優(yōu)秀研究論文的創(chuàng)新之處（匯總16篇）

    總結(jié)可以幫助我們反思過去，規(guī)劃未來。如何進(jìn)行有效的時(shí)間管理，提高工作和學(xué)習(xí)的效率，是許多人需要解決的問題。通過閱讀下面一些范文，我們可以更好地理解怎樣寫出一篇完整的總結(jié)。
    研究論文的創(chuàng)新之處篇一
    伴隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和國際地位的不斷提高，我國在國際中的競爭也愈演愈烈。所以在這樣的國際趨勢和大環(huán)境下，我國的企業(yè)如果想得到長足穩(wěn)定的發(fā)展，就必須不斷的強(qiáng)化其企業(yè)的管理，主要是對經(jīng)濟(jì)的管理，只有對經(jīng)濟(jì)管理進(jìn)行不斷的創(chuàng)新才能使自己的企業(yè)在競爭激烈的社會(huì)贏得一定的位置。說到對經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新，它涉及的范圍非常廣泛，比如對理念的創(chuàng)新、對制度的創(chuàng)新還有對組織和人員素質(zhì)的創(chuàng)新等?？偠灾瑢π滦蝿菹碌钠髽I(yè)管理創(chuàng)新的策略進(jìn)行創(chuàng)新不是一件簡單的事情，而是有很強(qiáng)的針對性和技術(shù)性，可以說是一門管理藝術(shù)。
    新形勢；企業(yè)管理創(chuàng)新；策略
    伴隨著我國綜合實(shí)力的增強(qiáng)以及加入國際貿(mào)易組織，我國的各大企業(yè)都開始面臨不同程度的競爭壓力和國外企業(yè)的擠壓。如何在這種競爭激烈的大環(huán)境下謀取自己企業(yè)的發(fā)展并適應(yīng)當(dāng)下的環(huán)境成為各個(gè)企業(yè)著重考慮的問題。在當(dāng)前新形勢下各個(gè)企業(yè)應(yīng)該針對本企業(yè)的現(xiàn)狀對管理進(jìn)行創(chuàng)新。使得改良后的管理方式既能適應(yīng)當(dāng)前國際大環(huán)境的要求又能更好的促進(jìn)本企業(yè)的發(fā)展，從而為企業(yè)贏得更好的發(fā)展和更多的利益。本文從分析當(dāng)前國際背景和國內(nèi)形勢下企業(yè)對經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新和變革的重要性入手，對新形勢下如何進(jìn)行創(chuàng)新進(jìn)行了一定的分析，進(jìn)而針對這些分析提出了一些意見和策略。
    隨著我國綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng)，我國的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的建設(shè)也得到了很大的發(fā)展。市場經(jīng)濟(jì)的完善就導(dǎo)致了我國各個(gè)企業(yè)的管理環(huán)境和背景也發(fā)生了很大的變化。當(dāng)前的市場環(huán)境已經(jīng)不是以前政府發(fā)揮“看不見的手”對市場進(jìn)行宏觀調(diào)控，或者是簡單的遵循市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律就可以了，而是將企業(yè)推進(jìn)了一個(gè)競爭力非常強(qiáng)，以技術(shù)和知識為主導(dǎo)，非常復(fù)雜的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境當(dāng)中。
    1.當(dāng)前各個(gè)企業(yè)缺乏先進(jìn)的管理觀念
    隨著我國市場經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的變化，各個(gè)企業(yè)都意識到了在當(dāng)下競爭激烈的新形勢下創(chuàng)新和改變自己的管理模式的重要性，但是由于舊的制度“根深蒂固”所以對管理體制的改良和創(chuàng)新的實(shí)施實(shí)有些難度的，也就是新的制度不能得到落實(shí)，管理制度沒有從本質(zhì)上發(fā)生變化。各個(gè)企業(yè)沒有行之有效的管理策略，對管理制度的組織協(xié)調(diào)力度也不夠，究其根本原因，還是因?yàn)槠髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和員工都沒有對企業(yè)管理制度改革的緊迫性引起高度的重視。與此同時(shí)，有一些單位和企業(yè)是已經(jīng)掌握了較為新穎和超前的管理制度和辦法，但是又不能根據(jù)本企業(yè)的集體情況對這些科學(xué)超前的管理理念進(jìn)行運(yùn)用，也就是先進(jìn)的理論不能很好的去指導(dǎo)實(shí)踐，所以這種現(xiàn)象在現(xiàn)在的企業(yè)中也是比較常見的一種現(xiàn)象。
    2.當(dāng)前企業(yè)的內(nèi)部管控缺乏有效的管理
    當(dāng)前我國大部分的企業(yè)中，因?yàn)楣芾碇贫炔煌晟撇缓侠?，所以?dǎo)致其企業(yè)的內(nèi)部管控也處于散亂的狀態(tài)?，F(xiàn)在的企業(yè)對于企業(yè)管理普遍存在著對管理目標(biāo)的要求很低，很多制度都是流于形式的表面工程，且流程過于簡單，這就導(dǎo)致了企業(yè)無法形成一種行之有效的規(guī)范的管理體系，從而對企業(yè)各個(gè)部門以及人員的調(diào)動(dòng)都沒有一個(gè)好的協(xié)調(diào)機(jī)制。現(xiàn)在甚至還有非常多的單位認(rèn)為對企業(yè)的內(nèi)部控制就是對企業(yè)內(nèi)部的會(huì)計(jì)進(jìn)行管理控制，毫無疑問，這種想打是非常局限和落伍的。
    1.企業(yè)應(yīng)以觀念創(chuàng)新為核心，落實(shí)先進(jìn)的管理觀念
    在我國目前所處的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的階段，對各個(gè)企業(yè)而言主要影響其管理制度發(fā)展的主要原因是觀念。在現(xiàn)在的各大中小企業(yè)中，首先是在企業(yè)中起決定作用的領(lǐng)導(dǎo)人就沒有科學(xué)先進(jìn)的管理觀念，而且危機(jī)感不強(qiáng)，意識不到自己現(xiàn)在在新形勢下處在多么激烈的競爭環(huán)境中。所以說在企業(yè)中，對觀念的創(chuàng)新使最基礎(chǔ)和最重要的因素，企業(yè)后續(xù)進(jìn)行的所有管理和制度都要依據(jù)企業(yè)管理的觀念來進(jìn)行。對管理理念的創(chuàng)新意在“取其精華，去其糟粕”，對于企業(yè)之前的理念，如果有依然適合公司發(fā)展并符合社會(huì)需要的可以繼承下來，而對于一些阻礙或者影響公司發(fā)展的理念，則應(yīng)該要么取消，要么進(jìn)行改良，使得修改后的理念更加符合企業(yè)的發(fā)展方向，這樣對管理的理念進(jìn)行創(chuàng)新和改良，使得公司不斷的深化自己的管理，從而得到更好的發(fā)展。
    2.企業(yè)應(yīng)該以戰(zhàn)略創(chuàng)新作切入點(diǎn)，嚴(yán)格控制經(jīng)濟(jì)管理的方向
    對于現(xiàn)在的公司來說，讓其對經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新就是說在其企業(yè)在制定一些制度或者是戰(zhàn)略以及在制度的實(shí)施途中都應(yīng)該扎實(shí)的圍繞著本企業(yè)的核心競爭力，只有以本企業(yè)的核心競爭力為核心和立足點(diǎn)才可以在現(xiàn)在日益激烈的社會(huì)中取得一席之地，才可以為公司的發(fā)展贏得更多的機(jī)會(huì)?？梢钥闯?，當(dāng)今社會(huì)企業(yè)和企業(yè)之間的競爭就是圍繞著每個(gè)企業(yè)的核心競爭力展開的，這個(gè)核心競爭力包括對其的培養(yǎng)和壯大。企業(yè)只有明確自己的核心競爭力，并在日后不斷的進(jìn)行培養(yǎng)和壯大，才可以更好的促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，才有可能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的管理目標(biāo)。
    3.企業(yè)應(yīng)該以以人為本為切入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)以人為本的管理觀念
    隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)的文明也在不斷的進(jìn)步，我國越來越強(qiáng)調(diào)建設(shè)一個(gè)“以人為本”的.社會(huì)。企業(yè)也不例外。在企業(yè)中，企業(yè)的發(fā)展不僅僅體現(xiàn)在公司的效益和物質(zhì)的發(fā)展上，也體現(xiàn)在以人為本上。也就是說，在企業(yè)中，要更多的去關(guān)注員工的人，給員工更多的關(guān)愛和理解，定期的和員工談話了解員工的生活上的困難和工作中的問題以及其心理動(dòng)向，如果有可能盡力的滿足員工的要求，這樣的話不僅可以降低員工的緊張情緒還可以激發(fā)員工的工作積極性，從而在工作中更有動(dòng)力。其次，其樂融融的工作環(huán)境有利于公司員工士氣倍增，在這樣和諧的氣氛當(dāng)中，員工會(huì)感受到企業(yè)的溫暖，對上班充滿期待，感受到企業(yè)是一個(gè)充滿溫暖和平等的地方，這就在一定程度上降低了員工的請假次數(shù)和辭職率。在給員工營造好的工作環(huán)境和氣氛的同時(shí)，企業(yè)對員工素質(zhì)的培養(yǎng)也很重要，也就是對企業(yè)人力資源的開發(fā)。在企業(yè)中，應(yīng)該多進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，對員工應(yīng)該具備的知識和能力進(jìn)行考核和測試，通過對其技術(shù)的培養(yǎng)，讓其學(xué)到的知識可以得到充分的發(fā)揮，這樣不僅可以更好的效力公司還可以為員工自己獲得更高的獎(jiǎng)勵(lì)，無論是物質(zhì)上的還是精神上的，這樣就會(huì)進(jìn)一步的激發(fā)員工的工作積極性，從而更好的為公司服務(wù)，公司獲得更好的發(fā)展，這樣就形成了一個(gè)良性的循環(huán)。
    4.企業(yè)應(yīng)該以制度的創(chuàng)新作為切入點(diǎn)，不斷的完善企業(yè)的管理制度
    “沒有規(guī)矩，不成方圓”，這句話很好的說明了規(guī)矩或者說制度對一個(gè)人已經(jīng)一個(gè)企業(yè)的重要性。在企業(yè)中，正是因?yàn)橛辛酥贫鹊拇嬖冢拍軐Ω鞣N行為進(jìn)行一定的約束，才能使整個(gè)企業(yè)高效穩(wěn)定的運(yùn)轉(zhuǎn)。我們之所以要進(jìn)行制度創(chuàng)新，是因?yàn)橹挥懈鶕?jù)當(dāng)前市場的要求，對現(xiàn)有的制度進(jìn)行創(chuàng)新性的調(diào)整，才能使企業(yè)成為更加高效的一個(gè)經(jīng)濟(jì)體。才能使企業(yè)在面對盈利和虧損的情況下依然有一套已經(jīng)成型的制度框架來維持企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)，這樣才能不斷的提升企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)的活力。同時(shí)，企業(yè)的制度還可以在企業(yè)中設(shè)定一系列的獎(jiǎng)懲措施，比如設(shè)立激勵(lì)制度，這樣的話，既不會(huì)因?yàn)槠髽I(yè)的盈虧影響企業(yè)人員的工作積極性，同時(shí)也可以為企業(yè)更好的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然，對企業(yè)的制度創(chuàng)新是有章可循的，創(chuàng)新一定是面對市場，根據(jù)市場的需求和大方向來對生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，在企業(yè)對產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中需要對其過程進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管和組織，對過程中出現(xiàn)的問題要進(jìn)行及時(shí)的激勵(lì)。在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和后續(xù)程序中對制度的約束力和控制力不斷的加強(qiáng)，從而更好的促進(jìn)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營，進(jìn)而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
    隨著社會(huì)競爭的日益加劇，企業(yè)如何在這種新的環(huán)境下求的生存和發(fā)展就成了企業(yè)最為關(guān)注的問題。而目前大多數(shù)的企業(yè)都存在著管理理念不強(qiáng)，企業(yè)制度不完善的問題，這些問題都是影響企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題，只有加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對企業(yè)管理理念重要性的認(rèn)識，才能進(jìn)一步的對企業(yè)的制度進(jìn)行完善，只有從觀念和制度上對企業(yè)進(jìn)行改革和完善，才能從根本上促進(jìn)企業(yè)的生存和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    [2]崔莉培.新形勢下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新策略研究[j].新經(jīng)濟(jì),20xx,(03):96.
    [3]朱香蘭.基于新形勢下的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新策略分析[j].經(jīng)營管理者,20xx,(33):123.
    [4]高雨玲.新形勢下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新策略研究[a].北京中外軟信息技術(shù)研究院.第二屆世紀(jì)之星創(chuàng)新教育論壇論文集[c].北京中外軟信息技術(shù)研究院,20xx:2.
    研究論文的創(chuàng)新之處篇二
    摘要:創(chuàng)新教學(xué)是以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力為目的,以啟發(fā)式教學(xué)為主的教學(xué)模式。
    創(chuàng)新是科學(xué)進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。
    關(guān)鍵詞:創(chuàng)新教學(xué)師生關(guān)系教法評價(jià)
    在英語教學(xué)中,實(shí)行創(chuàng)新教學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新人才,已經(jīng)成為英語教學(xué)的必然趨勢。
    在日常實(shí)踐中,作為英語教師,我們應(yīng)深入探討各國實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)的對策,把握時(shí)代的特點(diǎn),制訂出合理、科學(xué)的英語創(chuàng)新教學(xué)措施。
    一、建立和諧的師生關(guān)系
    英語教學(xué)是教和學(xué)雙邊活動(dòng)的過程,教師不但要積極主動(dòng)地教,而且要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓他們勤于思考,勇于探索,大膽提出問題、分析問題和解決問題,只有這樣,才能更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
    現(xiàn)代教育的基本觀點(diǎn)是要順應(yīng)學(xué)生的身心特點(diǎn),培養(yǎng)有個(gè)性的主體,教育不再是傳播知識、技能,制造千人一面的工具。
    學(xué)生有自己的情感、志向、興趣和愛好,有自己的思維方式,英語教師作為教育工作者,其作用在于培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
    課堂教學(xué)中要有意識地搞好合作教學(xué),使教師、學(xué)生的角色處于隨時(shí)互換的動(dòng)態(tài)變化中,設(shè)計(jì)集體討論、查缺互補(bǔ)、分組操作等內(nèi)容,鍛煉學(xué)生的合作能力。
    特別是一些不易解決的問題,讓學(xué)生在班集體中開展討論,這是營造創(chuàng)新環(huán)境發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主環(huán)境的表現(xiàn)。
    學(xué)生在輕松環(huán)境下暢所欲言,敢于發(fā)表獨(dú)立的見解,或修正他人的想法,從而在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生集體創(chuàng)新能力。
    值得注意的是,任何合作都不要讓學(xué)生處于明顯的從屬地位,教師應(yīng)細(xì)心把握,責(zé)任確定到每個(gè)學(xué)生,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能。
    二、營造活躍的課堂氣氛
    在英語課堂教學(xué)中,教師充分合理地利用身勢語呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,能為學(xué)生創(chuàng)造輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    一位教育學(xué)家說過:“由活的人說出來的話不單是只靠它的內(nèi)容來激發(fā)對方的思想和感情的,這里有交談?wù)咭桓迸d致勃勃的面孔,有一雙一會(huì)兒在科學(xué)的豐功偉績面前燃燒著贊美的火光,一會(huì)兒又好像在懷疑所作結(jié)論的正確性而瞇縫起來的眼睛……”馬卡連柯也曾指出:“凡是不善于模仿,不能運(yùn)用必要的面部表情……的教師,都不會(huì)成為良好的教師。
    教師應(yīng)當(dāng)善于組織,善于行動(dòng),善于運(yùn)用詼諧,既要快樂適時(shí),又要生氣得當(dāng)。”可見,課堂上教師滿腔的熱情、全身心的投入、飽滿的精神、輕松愉快的表情、親切的目光、和藹的態(tài)度、大方的舉止、與話語相配合的到位動(dòng)作,很快就能吸引學(xué)生聽課的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,從而增強(qiáng)語言教學(xué)的效果,收到表情達(dá)意、事半功倍的效果。
    三、改變傳統(tǒng)的教法
    在日常英語教學(xué)中,教師本身也應(yīng)該改變傳統(tǒng)的教法,那種重教法不重學(xué)法,重主導(dǎo)不重主體的傳統(tǒng)思維觀念和教學(xué)方法是一種漠視學(xué)生,把教師凌駕于學(xué)生之上的被動(dòng)教法,完全跟不上創(chuàng)新教學(xué)、素質(zhì)教育對教育者提出的新要求。
    如在教學(xué)“goforit”七年級上冊unit8whenisyourbirthday?時(shí),筆者拿著事先準(zhǔn)備好的小禮盒,走到一名學(xué)生跟前說:“todayisyourbirthday!happybirthday!here'syourpresent.”他收下禮物后馬上不假思索地說:“thankyouverymuch.”接著筆者指著后面的學(xué)生,示意用同樣的方法往后傳遞。
    于是該學(xué)生拿著這份禮物轉(zhuǎn)向下一名學(xué)生說:“todayisyourbirthday!happybirthday!here'syourpresent.”在這樣的情境中伴以有效的連鎖操練,學(xué)生既理解新呈現(xiàn)的語言知識,又獲得英語口語交際的鍛煉。
    四、進(jìn)行激勵(lì)性評價(jià)
    對于教師的評價(jià)指導(dǎo)思想,應(yīng)該擺脫過去那種單純以知識為中心評價(jià)的方法,比如從注重課外延伸,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的發(fā)展,指導(dǎo)學(xué)生綜合實(shí)踐與研究性學(xué)習(xí)等方面來看。
    在評價(jià)教師的方式上,不能只看學(xué)生考試成績以及教師如何輔導(dǎo)學(xué)生學(xué),如何讓學(xué)生學(xué)得輕松,如何促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展等,對學(xué)生的評價(jià)以往是單一的終結(jié)性價(jià)值導(dǎo)向,這種模式,極大地制約了學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造性的形成,因此對學(xué)生的評價(jià)必須向多樣化發(fā)展。
    學(xué)生在求知欲的過程中屬于不成熟的個(gè)體,在探索著出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤是難免的,也是允許的。
    教師不要急于評價(jià),出示結(jié)論,而是重在幫助弄清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因,從而讓他們以積極的態(tài)度去承認(rèn)并且改正它,與文過飾非相比在對待錯(cuò)誤的態(tài)度上,這個(gè)不正是一種創(chuàng)新態(tài)度嗎?作為教師對發(fā)展中的個(gè)體要以辯證的觀點(diǎn),發(fā)展的眼光,來實(shí)行多元化的發(fā)展的評價(jià)。
    從客觀上保護(hù)了學(xué)生思維的積極性,促使學(xué)生以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去。
    研究論文的創(chuàng)新之處篇三
    創(chuàng)新是提高企業(yè)競爭力,促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展的力量源泉。大力開展管理創(chuàng)新，是天然氣企業(yè)深化企業(yè)改革，實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的必由之路。因此，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要高度重視管理創(chuàng)新活動(dòng)的效果，并善于領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)管理創(chuàng)新，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。本文針對天然氣企業(yè)管理過程中遇到的一些問題，簡要探討了天然氣企業(yè)管理創(chuàng)新有效策略。
    天然氣企業(yè)；管理創(chuàng)新
    管理是有效配置和整合生產(chǎn)力各要素，促進(jìn)企業(yè)良性循環(huán)的關(guān)鍵。企業(yè)要想獲得持續(xù)發(fā)展，管理創(chuàng)新是重要環(huán)節(jié)。目前，天然氣企業(yè)管理創(chuàng)新還很不到位。重技術(shù)創(chuàng)新、輕管理創(chuàng)新現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，導(dǎo)致企業(yè)運(yùn)行效率一直不高。因此，在實(shí)際工作中，我們要科學(xué)把握管理創(chuàng)新內(nèi)涵，不斷優(yōu)化天然氣企業(yè)管理模式，健全和完善管理創(chuàng)新體系，促進(jìn)企業(yè)效率和效益的有效提升。
    改革開放以來,天然氣企業(yè)也在不斷轉(zhuǎn)變工作機(jī)制，在管理上進(jìn)行有效的結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動(dòng)企業(yè)體制改革，取得了一定的成績。在實(shí)際工作中，管理創(chuàng)新發(fā)揮著重要的推動(dòng)作用。如筆者所在的企業(yè)，針對經(jīng)營機(jī)制缺乏活力，職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理等問題,對企業(yè)進(jìn)行了一系列改革，轉(zhuǎn)變工作方法，創(chuàng)新管理制度，首先，是壓縮職能管理部門數(shù)量，人員減幅達(dá)30%,并將一些機(jī)關(guān)辦公室人員充實(shí)到一線隊(duì)伍中，增強(qiáng)一線員工的戰(zhàn)斗力。其次，對企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以壓縮天然氣（cng）、液化天然氣（lng）銷售為支柱,以城市管網(wǎng)輸配、銷售等為主導(dǎo)；再者，制定風(fēng)險(xiǎn)抵押、工效掛鉤、減虧增盈獎(jiǎng)勵(lì)等政策，激發(fā)職工的工作積極性，通過以上管理創(chuàng)新,我公司的企業(yè)改革邁出了實(shí)質(zhì)性的步伐，不僅產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)獲得了有效調(diào)整，也提升了企業(yè)經(jīng)營管理的活力，促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高，管理創(chuàng)新成果取得了顯著成效,并在企業(yè)在制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理方面，邁出了重要一步，提高了企業(yè)的決策管理水平。因此,天然氣企業(yè)管理創(chuàng)新，對于企業(yè)的科學(xué)決策發(fā)展發(fā)揮著重要作用。另外，天然氣企業(yè)管理創(chuàng)新，不僅要做好制度創(chuàng)新，還要做好內(nèi)部環(huán)境創(chuàng)新，要深化企業(yè)內(nèi)部改革,培育和營造和諧的工作環(huán)境，加快建立現(xiàn)代企業(yè)制度步伐。
    在天然氣企業(yè)傳統(tǒng)營銷管理過程中，受各方面因素的影響，下游批發(fā)用戶和大型工業(yè)用戶的氣款回收難度較大，拖欠天然氣貨款現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。針對這一問題，筆者所在的公司近些年大力推行“照付不議”規(guī)則，確保天然氣銷售業(yè)務(wù)中，有效的減少拖欠天然氣貨款現(xiàn)象，同時(shí)，還建立了天然氣終端營銷管理新銷售模式,開展有效的“鏈?zhǔn)椒?wù)”管理，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提高。自20xx年以來，天然氣銷售量逐年增加，而拖欠天然氣貨款現(xiàn)象明顯減少，減少了壞賬損失，取得了顯著效果。在公司生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面，進(jìn)行有效的管理制度創(chuàng)新，不僅有利于規(guī)范管理行為，還有利于加強(qiáng)企業(yè)的基礎(chǔ)管理工作，提高管理水平。然而，在管理創(chuàng)新中，領(lǐng)導(dǎo)重視是企業(yè)管理創(chuàng)新的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，是天然氣企業(yè)搞好管理創(chuàng)新的根本保證。在進(jìn)行管理創(chuàng)新過程中，企業(yè)應(yīng)實(shí)行三級管理，建立自上而下的組織網(wǎng)絡(luò)體系。將管理創(chuàng)新內(nèi)容落實(shí)到每一個(gè)崗位。要讓企業(yè)的每一位員工都樹立全心的工作理念，提高認(rèn)識，堅(jiān)定信心,樹立管理也是生產(chǎn)力的觀念，將企業(yè)管理創(chuàng)新提高到一定的高度，企業(yè)求生存、謀發(fā)展，更新觀念，推進(jìn)管理創(chuàng)新不可忽視。在管理創(chuàng)新工作中，企業(yè)要制定實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步完善相關(guān)管理辦法。管理辦法既要包括組織與管理，也要包括效益評價(jià)、檢查考核、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等內(nèi)容，在條件具備的情況下，可以將管理創(chuàng)新納入工作流程，對管理創(chuàng)新過程中取得一定成績的單位和個(gè)人，要給及適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
    有效激勵(lì)與約束機(jī)制，對于企業(yè)健康發(fā)展發(fā)揮著重要作用，因此，在企業(yè)管理制度創(chuàng)新過程中，我們可以針對天然氣企業(yè)現(xiàn)狀，在企業(yè)中開展有效的績效考核，進(jìn)一步明確各級工作人員的工作職責(zé)和工作業(yè)績，不斷完善績效管理體系，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。天然氣企業(yè)管理制度創(chuàng)新，績效管理制度創(chuàng)新是重要的環(huán)節(jié)之一。在績效管理過程中，我們不僅要抓好企業(yè)的安全生產(chǎn)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，完善質(zhì)量管理，還要保證工程管理規(guī)范化進(jìn)行實(shí)施，確保燃?xì)夤こ虄?yōu)質(zhì)良好。安全是企業(yè)的第一要?jiǎng)?wù)，在企業(yè)管理過程中，我們要時(shí)刻講安全，時(shí)刻注重安全，堅(jiān)持安全法規(guī)的宣傳和貫徹。增強(qiáng)安全意識，提出新辦法，制定新措施，嚴(yán)格管理安全工作，做到事故隱患及時(shí)整改，確保安全平穩(wěn)供氣。在企業(yè)的績效考核中，安全管理應(yīng)該放在首位。為了強(qiáng)化責(zé)任意識，在天然氣企業(yè)管理過程中，我們還要加強(qiáng)員工培養(yǎng)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)各種技能培訓(xùn)，以提高員工職業(yè)素質(zhì)。所以，企業(yè)的績效考核管理，也要將技能考核放在管理的重要位置。在企業(yè)管理創(chuàng)新過程中，班組建設(shè)也是重要的一環(huán)，班組建設(shè)是否科學(xué)合理，直接影響著企業(yè)的健康運(yùn)行。在這方面，天然氣企業(yè)要不斷加強(qiáng)班組建設(shè)，進(jìn)一步提高班組全體成員思想素質(zhì)，促進(jìn)職工愛崗敬業(yè)，努力工作，通過有效的績效考核，敦促職工出色完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)。
    受各方面條件和因素的影響，天然氣企業(yè)在管理創(chuàng)新方面做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們要清醒的認(rèn)識到，在管理方面，天然氣企業(yè)還存在這樣、那樣的問題，在實(shí)際工作中，我們要增強(qiáng)憂患意識，明晰工作重點(diǎn)，進(jìn)一步理順工作思路，通過有效的管理創(chuàng)新，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。
    [1]唐芬,楊莉.省級天然氣產(chǎn)業(yè)發(fā)展法規(guī)體系建設(shè)研究——以四川省為例[j].河南科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版).20xx(03)
    [2]王小魏.何乾偉.黃致堯.關(guān)于我國天然氣產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思考[j].化工中間體.20xx(03)
    [3]劉蘇.我國天然氣產(chǎn)業(yè)政府規(guī)制改革路徑探討[j].天然氣技術(shù)與經(jīng)濟(jì).20xx(02)
    [4]張澤文.天然氣站場的作業(yè)安全管理[j].北京石油管理干部學(xué)院學(xué)報(bào).20xx(01)
    [5]高貢林.新形勢下石油石化企業(yè)安全管理新舉措[j].石油天然氣學(xué)報(bào).20xx(04)
    [6]王秋梅,李博宏,馬翠.淺議適應(yīng)勝利油田天然氣需求的優(yōu)化管理及方法探索[j].中國石油和化工標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量.20xx(04).
    研究論文的創(chuàng)新之處篇四
    隨著市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，社會(huì)環(huán)境和市場環(huán)境日益復(fù)雜，為滿足現(xiàn)代市場的發(fā)展需求，電力企業(yè)應(yīng)積極創(chuàng)新企業(yè)管理模式，使企業(yè)能適應(yīng)新形勢的發(fā)展。但目前中國電力企業(yè)管理創(chuàng)新工作現(xiàn)狀并不是非常理想，主要分析了當(dāng)前電力企業(yè)管理創(chuàng)新工作中存在的主要問題，并提出了促進(jìn)電力企業(yè)管理創(chuàng)新的幾點(diǎn)建議。
    ：電力企業(yè)；企業(yè)管理；創(chuàng)新
    管理是任何一個(gè)企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，科學(xué)、有效的管理可促進(jìn)企業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。新形勢下，電力企業(yè)面臨的內(nèi)部環(huán)境、外部環(huán)境都發(fā)生了很大變化，為維持生存和發(fā)展，電力企業(yè)必須進(jìn)行創(chuàng)新[1]。創(chuàng)新主要是重新組合企業(yè)自身的生產(chǎn)條件及新的市場要素，使其出現(xiàn)新的變化，管理創(chuàng)新是企業(yè)創(chuàng)新的重點(diǎn)內(nèi)容，主要是根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)客觀發(fā)展規(guī)律及企業(yè)自身生產(chǎn)特點(diǎn)，精心組織、計(jì)劃、指揮、協(xié)調(diào)、控制電力企業(yè)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，最大限度應(yīng)用企業(yè)的人力、物力、財(cái)力等資源，使電力企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益達(dá)到最大化，進(jìn)而促進(jìn)電力企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
    1.1電力企業(yè)管理模式比較滯后陳舊
    因?yàn)殡娏ζ髽I(yè)一直以來都是一種壟斷性經(jīng)營模式，面對的競爭壓力相對比較小，因此很多電力企業(yè)在管理過程中僅僅強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)，對于外部的信息搜集、了解較少，呈現(xiàn)的是條塊分割管理模式[2]。隨著市場經(jīng)濟(jì)體制不斷發(fā)展，電力行業(yè)市場競爭機(jī)制慢慢建立，各電力企業(yè)面臨的市場競爭壓力越來越大，傳統(tǒng)管理模式顯然無法滿足現(xiàn)代電力企業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)代電力企業(yè)必須樹立成本意識、主動(dòng)服務(wù)意識及競爭意識，注重管理信息化建設(shè)，全面提高企業(yè)管理水平。
    1.2信息化建設(shè)管理水平較低
    隨著信息技術(shù)不斷創(chuàng)新和發(fā)展，電力企業(yè)信息化建設(shè)也越來越受到企業(yè)關(guān)注和重視。信息是電力企業(yè)非常寶貴的戰(zhàn)略性資源，很多電力企業(yè)已開始意識到信息的重要性，開始加強(qiáng)信息一體化建設(shè)，高效整合企業(yè)內(nèi)外部各項(xiàng)信息資源。然而由于企業(yè)沒有制定完善的信息化管理制度，對信息化建設(shè)的資金投入不足，也沒有針對信息化建設(shè)制定系統(tǒng)規(guī)劃，導(dǎo)致企業(yè)各系統(tǒng)之間聯(lián)系不強(qiáng)，無法協(xié)同開展各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)，無法實(shí)現(xiàn)信息共享，常常會(huì)有系統(tǒng)不相容、信息孤島、信息重建等相關(guān)問題。其次，企業(yè)信息編碼缺乏規(guī)范性、信息系統(tǒng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)缺乏規(guī)范性，也在很大程度上影響企業(yè)信息化建設(shè)[3]。電力企業(yè)具有自身獨(dú)特的生產(chǎn)經(jīng)營特點(diǎn)，因此不能直接照搬其它企業(yè)的信息化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，電力企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點(diǎn)、發(fā)展特點(diǎn)建立適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的信息管理系統(tǒng)。
    2.1企業(yè)管理思想及管理理念創(chuàng)新
    只有轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新思想觀念，才可以促成一系列創(chuàng)新行為，創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變電力企業(yè)管理思想觀念對于建立企業(yè)創(chuàng)新體系具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義[4]。為此，電力企業(yè)管理者應(yīng)樹立服務(wù)型管理觀念，明確企業(yè)大體的發(fā)展方向后，應(yīng)向企業(yè)組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)員工不斷提供相應(yīng)資源，并加強(qiáng)企業(yè)員工培訓(xùn)，提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì)，幫助員工制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，使員工能充分發(fā)揮自己才能。電力企業(yè)具有基礎(chǔ)性、公益性等特點(diǎn)，電力企業(yè)的服務(wù)水平對于企業(yè)品牌形象建設(shè)具有直接影響，因此現(xiàn)代電力企業(yè)應(yīng)樹立“服務(wù)第一，客戶至上”的服務(wù)理念，在服務(wù)上體現(xiàn)商品價(jià)值，為廣大用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從而促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，使企業(yè)服務(wù)更好地適應(yīng)于市場發(fā)展，更好地滿足客戶需求。同時(shí)，電力企業(yè)應(yīng)樹立知識型管理理念，這種管理理念充分體現(xiàn)了“人本管理”的理念，更加先進(jìn)、科學(xué)。電力企業(yè)應(yīng)根據(jù)本企業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行管理創(chuàng)新，具體而言應(yīng)將企業(yè)管理方面的新知識及新經(jīng)驗(yàn)等價(jià)轉(zhuǎn)變成企業(yè)的生產(chǎn)力，建立學(xué)習(xí)型企業(yè)管理模式。首先，應(yīng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)型管理思想，根據(jù)每一個(gè)工種及企業(yè)崗位的要求和自身特點(diǎn)編制成各種團(tuán)隊(duì)組織，靈活應(yīng)用多種管理方法。這樣可明確劃分企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，使各團(tuán)隊(duì)可很好地協(xié)調(diào)、配合，更好地應(yīng)對市場變化，適應(yīng)市場發(fā)展。其次，企業(yè)應(yīng)樹立無形資產(chǎn)管理理念，包括管理技術(shù)、商標(biāo)、企業(yè)形象、技術(shù)專利及版權(quán)等，充分利用企業(yè)的無形資產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)無形資產(chǎn)增值，增強(qiáng)電力企業(yè)智力優(yōu)勢，促進(jìn)電力企業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展。
    2.2企業(yè)管理制度創(chuàng)新
    2.2.1進(jìn)一步完善法人治理結(jié)構(gòu)
    現(xiàn)代企業(yè)制度的主要根本是法人治理結(jié)構(gòu)，根據(jù)電力體制改革要求，中國應(yīng)建立一個(gè)有序、開放、統(tǒng)一的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展客觀規(guī)律的電力市場?；趯?shí)體管理模式，電力企業(yè)一定要明確自己在市場上的主體資格，進(jìn)一步夯實(shí)企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)，使企業(yè)成為一種股份制企業(yè)，實(shí)現(xiàn)投資主體的多元化，建立明確的產(chǎn)權(quán)關(guān)系，建立監(jiān)事會(huì)———董事會(huì)———股東會(huì)三級一體的領(lǐng)導(dǎo)體系，形成相互制約、各盡其責(zé)的管理局面。
    2.2.2完善人力資源開發(fā)管理制度
    人力資源是現(xiàn)代企業(yè)非常重要的資源，因此建立科學(xué)、合理的人力資源開發(fā)和管理制度顯得尤其重要。人才管理的主要內(nèi)容是引進(jìn)人才、使用人才、培養(yǎng)人才，現(xiàn)代電力企業(yè)應(yīng)轉(zhuǎn)變以往“以數(shù)量為主”的人力資源管理理念，應(yīng)建立“提高員工素質(zhì)為核心”的人力資源管理理念，制定科學(xué)、合理的激勵(lì)機(jī)制，不斷增強(qiáng)企業(yè)員工綜合素質(zhì)，提高員工勞動(dòng)生產(chǎn)率，建立良好企業(yè)形象。在人才招聘過程中，一定要根據(jù)本企業(yè)實(shí)際發(fā)展需求及崗位要求選拔真正適合企業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀人才。企業(yè)在用人方面應(yīng)實(shí)施“競爭上崗制”“聘用制”或“末位淘汰制”，合理應(yīng)用人才，將人才內(nèi)在潛力充分挖掘出來。其次，企業(yè)應(yīng)制定科學(xué)的分配制度，將企業(yè)利益和企業(yè)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營業(yè)績直接掛鉤，并有機(jī)結(jié)合“按生產(chǎn)要素分配”和“按勞分配”制度，確保優(yōu)秀人才的薪酬待遇高于普通員工。
    2.2.3建立完善的財(cái)務(wù)管理制度
    合理、完善的財(cái)務(wù)管理制度可有效控制企業(yè)成本，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益?，F(xiàn)代電力企業(yè)應(yīng)建立一個(gè)專門的財(cái)務(wù)管理中心部門，并建立一個(gè)系統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)地掌握電力企業(yè)的一切財(cái)務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)管理的核算職能、監(jiān)督職能，合理調(diào)整企業(yè)資金結(jié)構(gòu)，有效提高企業(yè)資金使用率，盡可能減少企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。值得一提的是，電力企業(yè)還需建立配套財(cái)務(wù)審計(jì)制度，加強(qiáng)內(nèi)部控制管理，確保電力企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理的透明化、真實(shí)化。
    2.3企業(yè)內(nèi)部組織管理創(chuàng)新
    現(xiàn)代電力企業(yè)面臨的市場競爭壓力越來越大，電力企業(yè)應(yīng)充分利用自身的相對優(yōu)勢，緊緊圍繞業(yè)主實(shí)際需求進(jìn)行多元化經(jīng)營管理，使組織結(jié)構(gòu)偏向決策分散化，也就是指結(jié)合電力企業(yè)實(shí)際發(fā)展情況適當(dāng)調(diào)整企業(yè)組織結(jié)構(gòu)，可以是局部調(diào)整，也可以是整體調(diào)整。電力企業(yè)在參與市場的過程中，應(yīng)有機(jī)結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，這樣可充分利用當(dāng)?shù)毓芾碚?，也可獲得更多的項(xiàng)目支持，吸收更多投資資金，進(jìn)一步擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模，為當(dāng)?shù)赜脩籼峁╇娏Ξa(chǎn)品的一條龍服務(wù)[5]。同時(shí)，現(xiàn)代電力企業(yè)應(yīng)建立有機(jī)結(jié)合內(nèi)外部市場的組織管理結(jié)構(gòu)，電力企業(yè)內(nèi)部各職能部門及崗位之間并非簡單的行政被執(zhí)行業(yè)務(wù)關(guān)系，更應(yīng)是相互協(xié)調(diào)、相互配合的關(guān)系[6]。而且電力企業(yè)應(yīng)建立資本市場，把電力資源視為一種資本進(jìn)行投資運(yùn)營，這樣通過資本市場可進(jìn)一步升級電力產(chǎn)業(yè)，擴(kuò)大電力產(chǎn)業(yè)經(jīng)營規(guī)模，促進(jìn)電力企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。其次，傳統(tǒng)電力企業(yè)是一種直線職能型的垂直組織結(jié)構(gòu)，這種組織結(jié)構(gòu)管理流程較多，整體比較復(fù)雜，現(xiàn)代電力企業(yè)應(yīng)盡可能簡化企業(yè)組織結(jié)構(gòu)，使其變成平行流程網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，這種組織結(jié)構(gòu)層次較少，可加快信息流通、傳遞速度，確保電力企業(yè)高效、有序、穩(wěn)定運(yùn)行。
    現(xiàn)代電力企業(yè)為適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求及促進(jìn)電力產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，必須加強(qiáng)企業(yè)的管理創(chuàng)新工作，積極轉(zhuǎn)變企業(yè)管理理念，建立起完善的企業(yè)管理制度，更進(jìn)一步優(yōu)化企業(yè)自身的管理模式及管理環(huán)境，并在實(shí)踐過程中不斷探索新的管理方法，從而有效提升電力企業(yè)市場競爭力，使得企業(yè)能更為有效應(yīng)對市場變化。
    ［5］高逸峰.推進(jìn)電力企業(yè)管理創(chuàng)新的思考［j］.黑龍江科技信息，20xx(8)：61.
    研究論文的創(chuàng)新之處篇五
    細(xì)微之處見精神，精神是一種形象。細(xì)節(jié)就是形象，小細(xì)節(jié)決定大形象。報(bào)載：有一次，港商王銘先生來浙江寧波考察他投資兩億元的項(xiàng)目，到寧波參加一個(gè)招商會(huì)。下飛機(jī)前眼鏡不慎滑落在地，這時(shí)鄰座的一位中年男子俯身撿起眼鏡遞過去，并沖他頷首一笑。次日晚，他又遇見了這名男子，當(dāng)別人向他介紹這就是寧波市市長張蔚文時(shí)，他愣住了，上前與市長緊緊握手，愉快交談，很快達(dá)成了投資的協(xié)議。幫人撿眼鏡，是細(xì)小而平常的事情，但港商就是從市長這一細(xì)小的事情中，感受到了這里官員的人品和形象，從而增加了投資的信心和決心。由此，我們可以看出：一個(gè)人，一個(gè)集體，乃至一個(gè)民族的形象怎么樣，往往就是通過那些不被人看重甚至連自己都意識不到的小事印證的。
    細(xì)微之處見精神，精神是一種修養(yǎng)。中國傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)修身、養(yǎng)性、格物、致知、齊家、治國、平天下。這個(gè)順序很重要。修身養(yǎng)性被放在首位，表明其重要性。修身養(yǎng)性就是修養(yǎng)，有道是“一屋不掃何以掃天下”？只有首先修身養(yǎng)性，才能格物致知齊家治國平天下。良好的修養(yǎng)預(yù)示良好的素質(zhì)，而良好的素質(zhì)則是取得成功的重要條件。一個(gè)趾高氣揚(yáng)、自以為是、指手畫腳、高談闊論的人，人們一定會(huì)說他是一個(gè)缺少涵養(yǎng)的人。這是成功的大忌，是創(chuàng)業(yè)的大忌。
    有這樣一則事例，讓人深受啟發(fā)：前蘇聯(lián)宇航員加加林，1961年4月12日乘坐4。75噸重的“東方l號”航天飛船進(jìn)入太空邀游了89分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。他為什么能夠從20多名宇航員中脫穎而出？正是細(xì)節(jié)表現(xiàn)出的修養(yǎng)使他成功。原來，在確定人選前一個(gè)星期，航天飛船的主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一個(gè)人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)贏得了羅廖夫的好感，覺得這個(gè)27歲的青年既懂規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血的飛船，于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。這個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，反映的卻是加加林珍愛他人勞動(dòng)成果的修養(yǎng)和素質(zhì)，并因此取得了人生輝煌的成功。
    由此可見，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，謙虛誠懇地對待他人（包括勞動(dòng)成果），是修養(yǎng)精神的最高體現(xiàn)，也是取得成功的重要條件。那么，如何成為一個(gè)有涵養(yǎng)的人？關(guān)鍵就在于要能虛心地待人接物，象孔子弟子曾參那樣，“吾日三省吾身”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，用細(xì)節(jié)來表現(xiàn)自己的精神修養(yǎng)。小天鵝、榮事達(dá)的就有一種謙虛誠懇待人的大企業(yè)風(fēng)度，在他們的服務(wù)承諾中，都有“不準(zhǔn)頂撞用戶”一條，真正把顧客放在“上帝”的位置。這兩家企業(yè)的大修養(yǎng)，其實(shí)都是由每個(gè)細(xì)節(jié)累積起來的，做好每一件小事，注重“小修養(yǎng)”，最后集合成企業(yè)的“大修養(yǎng)”。
    細(xì)微之處見精神，精神是一種踏實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)是成功的基石。什么是踏實(shí)？“萬丈高樓平地起”是踏實(shí)；“千里之行始于足下”是踏實(shí)；“吃得苦中苦方為人上人”是踏實(shí)。所以踏實(shí)就是從基礎(chǔ)做起，從基層做起。哲學(xué)上有一句很經(jīng)典的話，“只有沿著崎嶇不平的山路一步一步向上攀登，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)”。一個(gè)人要取得成功，一個(gè)企業(yè)要得到發(fā)展，必須靠踏踏實(shí)實(shí)的精神。
    然而有不少人看不起“踏實(shí)”，認(rèn)為那是老牛拉破車——慢吞吞，而一味的好高鶩遠(yuǎn)，追求超常規(guī)、跳躍式的發(fā)展。自命為“河北第一秘”的李真，32歲就升任河北省委辦公廳主任，35歲晉升為河北省國稅局局長?？v觀李真的人生之路，機(jī)遇多于努力、投機(jī)多于奮斗、索取多于奉獻(xiàn)。他是屬于典型的`“超常規(guī)”的發(fā)展，而不是踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)步，他走的是一條萬劫不復(fù)的毀滅之路。由此我想到了一則寓言：上帝有一天來到他所創(chuàng)造的土地上散步。一位種麥穗的農(nóng)夫向上帝祈禱，希望不要有大風(fēng)雨、冰雹、干旱、蟲害。上帝滿足了農(nóng)夫的愿望。第二年，農(nóng)夫的田地果然結(jié)出許多的麥穗，令他興奮不已?？傻仁崭畹臅r(shí)候才發(fā)現(xiàn)麥穗竟是癟癟的。農(nóng)夫含著眼淚向上帝問原因，上帝說：“因?yàn)槟愕柠溩颖荛_了所有的考驗(yàn)，麥子變得十分無能。對于一粒麥子，一些風(fēng)雨、烈日是必要的，甚至蝗蟲也是必要的，因?yàn)樗鼈兛梢詥拘邀溩觾?nèi)在的靈魂。”那么，我們可以這樣理解，麥子經(jīng)歷的風(fēng)雨、冰雹、干旱、蟲害就是一種踏實(shí)，缺少這些踏實(shí)，麥子就不能正常生長和成熟。
    人不踏實(shí)，其實(shí)就是一種逃避必要磨練的行為，該經(jīng)歷的沒有經(jīng)歷，該知道的不會(huì)知道，缺乏鍛煉，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果大事做不成，小事不愿做。所以，不論是做人、做事、做管理，都應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)。從實(shí)際出發(fā)，從大處著手，從小事做起，拒絕浮躁，“做事不貪大，做人不計(jì)小”，“浮躁被扎實(shí)所替代，沖動(dòng)被理智所折服，這才是長大的硬道理”。
    細(xì)微之處見精神，精神是一種理念。理念是企業(yè)經(jīng)營的靈魂，是企業(yè)立于不敗之地的保證。沒有這個(gè)靈魂，就等于文章沒有中心，房子沒有支撐，企業(yè)也就難以生存或發(fā)展。經(jīng)營理念對企業(yè)的發(fā)展無疑是重要的，但是，企業(yè)這種理念，同樣只能通過“細(xì)節(jié)”來表現(xiàn)。所以，作為企業(yè)經(jīng)營者，要打造自己的經(jīng)營理念，一定要從細(xì)節(jié)入手，做好每一件小事，真正想顧客所想，急顧客所急，幫顧客所需。
    比如，武漢市鄱陽街有一座19修建的6層洋樓——“景明樓”，樓宇在度過80個(gè)春秋后的一天，該樓的設(shè)計(jì)者——英國一家設(shè)計(jì)事務(wù)所遠(yuǎn)隔萬里來信一封，告知：景明樓為本所1917年設(shè)計(jì)，年限80年，現(xiàn)已超期服役，敬請業(yè)主注意；還有一個(gè)故事，臺灣一位博士，在意大利某名牌鞋店買鞋。最合腳的尺碼賣完了，選了一雙小一號的，但有一點(diǎn)緊。反正鞋穿穿會(huì)松的，于是要掏錢買，可售貨員拒絕賣給他，理由是顧客試穿時(shí)表情不對勁，“我不能將顧客買了會(huì)后悔的鞋子賣出去”。這就是成熟的企業(yè)客戶服務(wù)的細(xì)節(jié)，是真正為客戶著想的“小事”，但卻讓人從企業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任心中，感受到真誠為顧客的服務(wù)理念。這種理念沒有因時(shí)間和空間而改變，也沒有因事小而遜色。
    總之，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)微之處見精神。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。一個(gè)人的價(jià)值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的，成功者的共同特點(diǎn)，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)。
    研究論文的創(chuàng)新之處篇六
    淺談我國旅游管理體制的改革與創(chuàng)新
    縱觀世界各個(gè)國家的旅游體制并不是全部一樣的，每個(gè)國家根據(jù)自己國家旅游業(yè)的現(xiàn)狀，都有著自己的一套管理體制，這些管理體制主要可以分為市場主導(dǎo)型、政府主導(dǎo)型和政府干預(yù)型三種。
    國家旅游局根據(jù)我國的基本國情和實(shí)際旅游業(yè)的發(fā)展情況，制定了一套具有中國特色的行政管理模式，由地方旅游局和地方管理部門進(jìn)行監(jiān)督，將旅游監(jiān)督力量加入到每一個(gè)游客每一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，使得每一個(gè)游客每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都變成了行政管理制度的監(jiān)督者。
    將來自于旅游一線的情況進(jìn)行分析匯總，從而更好地完善行政管理模式，促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展。
    行政管理制度通過頒布各項(xiàng)規(guī)則，在大方向上引導(dǎo)旅游業(yè)的發(fā)展，對旅游企業(yè)進(jìn)行規(guī)范化地指導(dǎo)，達(dá)到管理的目的[1]。
    1我國旅游管理體制中存在的主要問題
    第一，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)失調(diào)問題開始逐漸突出。
    旅游業(yè)中除了對景物的欣賞，人文的體會(huì)，還有對吃住條件的要求。
    吃的食物不好、住的條件不好會(huì)大大影響旅游人的心情，增加旅游的疲憊感。
    為了使游客的旅游更加舒適，吸引更多的游客，各大旅游景點(diǎn)漸漸將對景區(qū)的管理和建設(shè)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到飯店和一些娛樂設(shè)施上。
    但是，“過猶不及”，一些景區(qū)只顧著追求奢華的享受，將過多的資金投入到飯店的建設(shè)中，卻忽視了最基本的交通設(shè)施建設(shè)，使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)失調(diào)。
    第二，政策落實(shí)不到位。
    我國旅游業(yè)有一套較為完善的管理制度，其中有一項(xiàng)明確指出工作在第一線的中低層管理者的主要工作就是對旅游服務(wù)質(zhì)量的管理。
    但是由于我國的旅游業(yè)涉及很多企業(yè)，不可避免地就會(huì)有很多企業(yè)私自制定旅游管理措施，將國家的規(guī)定置于一旁不去理會(huì)，更有甚者，鉆旅游規(guī)則的空子來為企業(yè)謀取利益。
    所以，即使有中下級旅游局在監(jiān)督旅游的服務(wù)質(zhì)量，但是依然難以制止這些行為。
    第三，不良競爭現(xiàn)象嚴(yán)重。
    一些旅游業(yè)為了謀取更多的利益，將價(jià)格降低，破壞了市場的公平競爭，此外，還有一些服務(wù)不到位，虛假廣告，導(dǎo)致消費(fèi)者白白遭受損失，在這些惡劣地影響之下，旅游管理無法正常發(fā)展。
    這些情況都是我國旅游業(yè)管理制度的不完善和不徹底造成的，既影響了同行業(yè)其他旅游產(chǎn)業(yè)的利益，影響自身的發(fā)展，還無法完成消費(fèi)者旅游的初衷。
    2我國旅游管理體制的改革和創(chuàng)新措施
    1.加強(qiáng)宏觀調(diào)控，控制好集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系
    我們國家的旅游管理體制不完整，地方旅游局權(quán)力較大，瓜分國家旅游局的權(quán)力，使得國家層面的旅游戰(zhàn)略難以實(shí)現(xiàn)，不利于國家的宏觀調(diào)控。
    集權(quán)和分權(quán)都是必要的，但是要適度，掌握好這個(gè)度，集權(quán)需要集中多少，分權(quán)要分到什么地步，這些才是難點(diǎn)。
    集權(quán)，國家應(yīng)該將決策權(quán)集權(quán)到中央。
    例如對旅游策略、發(fā)展方向等宏觀層面的決策，國家旅游局統(tǒng)一制定政策，并由國家旅游局決策。
    分權(quán)，國家應(yīng)該將發(fā)展策略的權(quán)力下發(fā)給地方旅游局，因?yàn)榈胤铰糜尉謱凸芾聿块T處于旅游業(yè)的第一線，相比于中央，地方旅游局和管理部門能更快更準(zhǔn)確地了解到當(dāng)?shù)芈糜喂芾碇写嬖诘膯栴}，所以也能更快更有針對性地及時(shí)制定相應(yīng)的解決方法。
    中央和地方相結(jié)合，宏觀上，中央負(fù)責(zé)旅游業(yè)的整體發(fā)展方向，保證發(fā)展方向準(zhǔn)確;微觀上，地方負(fù)責(zé)解決旅游業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的問題，保證旅游業(yè)的正常發(fā)展。
    兩者相輔相成，共同發(fā)展，促進(jìn)旅游業(yè)在正確的道路上，無礙地發(fā)展[2]。
    2.加強(qiáng)行政監(jiān)督力度
    國家旅游局和地方旅游局共同協(xié)作，一個(gè)負(fù)責(zé)制定旅游管理措施和旅游業(yè)的發(fā)展方向，一個(gè)負(fù)責(zé)服務(wù)管理和行政監(jiān)督，二者相輔相成，共同構(gòu)成了旅游業(yè)繁榮昌盛的局面，促進(jìn)國家旅游業(yè)的發(fā)展。
    為了更好地發(fā)展旅游業(yè)，改善我國現(xiàn)在旅游市場中的一些不良現(xiàn)狀，地方管理部門的行政監(jiān)督功能必不可少。
    為了更好地貫徹國家旅游局制定的旅游管理策略，地方管理部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家政策和相關(guān)規(guī)定，定期對旅游行業(yè)進(jìn)行整頓，對政策和措施的落實(shí)情況進(jìn)行檢查。
    適當(dāng)增加監(jiān)督部門的權(quán)力，將監(jiān)督的力度深入到游客中，監(jiān)督基層的不良競爭現(xiàn)象。
    將每個(gè)游客和每個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展成為旅游管理中的監(jiān)督者，從每個(gè)景點(diǎn)每條線路中進(jìn)行監(jiān)督，能更好的發(fā)現(xiàn)旅游業(yè)中的存在的不良現(xiàn)象，才能更好地發(fā)現(xiàn)問題改良亂象，從而收到成效。
    3.處理好行政管理與企業(yè)管理的關(guān)系
    旅游的行政管理是按照國家旅游局制定的旅游路線，依據(jù)相關(guān)的旅游法律法規(guī)制定的管理制度，而旅游的企業(yè)管理制度則是企業(yè)根據(jù)自身利益制定的旅游管理制度，主要是以營利為主。
    有時(shí)候，行政管理制度和企業(yè)管理制度會(huì)有相悖的現(xiàn)象。
    行政管理部門作為國家旅游局制定的管理政策，應(yīng)該妥善處理好二者之間的關(guān)系，而旅游企業(yè)管理措施的制定必須符合國家和地方的相關(guān)行政規(guī)定，在滿足這一點(diǎn)的條件下，企業(yè)可以根據(jù)市場實(shí)際情況制定更加具體的管理措施，企業(yè)管理負(fù)責(zé)管理旅游體制方面的細(xì)節(jié)，進(jìn)一步完善行政管理效果。
    行政管理為企業(yè)管理指明方向，企業(yè)管理使行政管理更為貼近游客，對行政管理中不合理的部分進(jìn)行改革，補(bǔ)充了行政管理中不全的部分，更有利于我國旅游業(yè)的發(fā)展，提高旅游的經(jīng)濟(jì)收益。
    3結(jié)論
    旅游管理體制已經(jīng)深刻地滲透到旅游管理的各個(gè)層次，包含了旅游管理中的組織形式、機(jī)構(gòu)設(shè)置、職權(quán)劃分和管理制度，可以說是旅游管理的重要部分，為旅游經(jīng)濟(jì)地運(yùn)行提供了安全有效的保障。
    【2】試論新時(shí)期畜牧獸醫(yī)管理體制的創(chuàng)新
    畜牧獸醫(yī)工作是當(dāng)前公共衛(wèi)生工作的重要組成部分，畜牧業(yè)的繁榮與發(fā)展，在促進(jìn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和食品工業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。
    但是，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，一些現(xiàn)行的政策已不能滿足新形勢下工作的需要，加快畜牧獸醫(yī)管理體制改革，勢在必行。
    筆者就如何做好畜牧獸醫(yī)管理工作與大家進(jìn)行探討。
    1畜牧獸醫(yī)管理工作的現(xiàn)狀
    目前多數(shù)畜牧獸醫(yī)管理站是全民事業(yè)單位，經(jīng)費(fèi)由財(cái)政全額供給，一部分站是差額撥款單位。
    縣站是全縣范圍內(nèi)幾個(gè)、甚至幾十個(gè)鄉(xiāng)站的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和管理部門，擔(dān)負(fù)著全縣畜禽養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，動(dòng)物疫情的診斷和撲滅、疫病普查和新病診斷，課題研究和新技術(shù)推廣，以及對鄉(xiāng)站的管理等諸多方面的重任。
    縣站是政府農(nóng)牧主管部門的重要職能實(shí)施機(jī)構(gòu)，其人員組成中除少數(shù)為行政管理干部外，大部分為畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)干部。
    建國60多年來，縣站為祖國畜牧業(yè)的健康發(fā)展和人民生活水平的提高立下了汗馬功勞，做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
    然而，隨著改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，縣站的工作已發(fā)生很大變化，農(nóng)牧民養(yǎng)殖戶心目中依賴的“金字塔”正在發(fā)生傾斜，許多縣站工作正陷入誤區(qū)，肩上擔(dān)負(fù)的職責(zé)已被架空，招牌依舊在，卻無力挑重?fù)?dān)。
    目前，多數(shù)畜牧獸醫(yī)站存在機(jī)構(gòu)不全、職責(zé)不明、隊(duì)伍不穩(wěn)、防疫人員缺乏、素質(zhì)不高等問題，嚴(yán)重影響了畜牧獸醫(yī)工作的健康發(fā)展。
    2目前畜牧獸醫(yī)管理體制運(yùn)行的困境
    主體重視程度和社會(huì)關(guān)注程度不夠：目前在我國畜牧獸醫(yī)管理體制中，很多領(lǐng)導(dǎo)都沒有對其產(chǎn)生足夠的重視程度，這主要是因?yàn)橄嚓P(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)沒有意識和了解到畜牧獸醫(yī)事業(yè)的重要性。
    一是不健全的管理機(jī)構(gòu)，不順暢的運(yùn)行機(jī)制。
    目前我國的畜牧獸醫(yī)體制還存在著很大的問題，現(xiàn)在還存在著管理機(jī)構(gòu)不健全的現(xiàn)象，有些根本沒有相關(guān)的管理機(jī)構(gòu)，有些是將其他單位或部門暫且作為管理機(jī)構(gòu)，這樣過度的分散將會(huì)出現(xiàn)一些有名無實(shí)、職責(zé)不清等問題，從而導(dǎo)致運(yùn)行機(jī)制的不順暢。
    二是更新知識不及時(shí)，技術(shù)應(yīng)用不到位。
    對畜牧技術(shù)人員的培訓(xùn)強(qiáng)度達(dá)不到要求，這樣就不能十分有效的對知識和技術(shù)進(jìn)行更新，并且不能很好的應(yīng)用新技能;還有就是畜牧獸醫(yī)工作十分的艱苦，工資福利也沒有什么優(yōu)勢，并且在用人機(jī)制和競爭機(jī)制方面還存在著很多的缺陷，這樣就難以吸收到優(yōu)秀的專業(yè)人才。
    三是不完善的法律法規(guī)。
    研究論文的創(chuàng)新之處篇七
    管理機(jī)制創(chuàng)新是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。近年來，隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，許多企業(yè)在管理創(chuàng)新上都取得了顯著的成果，企業(yè)管理創(chuàng)新機(jī)制也日漸成熟。但是，也有部分企業(yè)在內(nèi)部機(jī)制變革中是被動(dòng)前進(jìn)的，企業(yè)管理創(chuàng)新機(jī)制也有待完善。文章分析了管理創(chuàng)新機(jī)制的基本構(gòu)成要素和運(yùn)行機(jī)理，指出了企業(yè)管理創(chuàng)新空間建構(gòu)需要注意的問題，最后就企業(yè)管理創(chuàng)新空間結(jié)構(gòu)創(chuàng)新機(jī)制及其選擇進(jìn)行了探討、分析。
    企業(yè)；管理創(chuàng)新；機(jī)制；空間
    企業(yè)是以盈利為主的經(jīng)濟(jì)組織，企業(yè)存在的主要目的就是追求更多的利潤。在現(xiàn)代企業(yè)管理中，人們普遍認(rèn)為，企業(yè)利潤主要來源于創(chuàng)新、風(fēng)險(xiǎn)和壟斷。其中，創(chuàng)新是企業(yè)構(gòu)成中最具活力的因子，企業(yè)管理創(chuàng)新具有一定的復(fù)雜性和規(guī)律性，企業(yè)管理創(chuàng)新機(jī)制及創(chuàng)新空間大小，直接決定了企業(yè)管理創(chuàng)新的規(guī)模、層次和方向。因此，根據(jù)管理創(chuàng)新構(gòu)成要素的創(chuàng)新機(jī)理健全企業(yè)創(chuàng)新機(jī)制，進(jìn)行管理創(chuàng)新，也成為企業(yè)管理創(chuàng)新中關(guān)注的重要話題。
    （一）企業(yè)管理創(chuàng)新機(jī)制構(gòu)成要素
    1.創(chuàng)新主體
    創(chuàng)新動(dòng)機(jī)、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新行為是企業(yè)管理創(chuàng)新的基本構(gòu)成要素。企業(yè)管理創(chuàng)新中創(chuàng)新主體可以是企業(yè)家，也可以是企業(yè)管理層人員和知識員工。在企業(yè)管理創(chuàng)新中，只要是本身有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的，并能在管理創(chuàng)新中付諸實(shí)施、積極參與的，都是稱之為創(chuàng)新主體。任職期間為創(chuàng)意轉(zhuǎn)化提供資金支持的企業(yè)家，結(jié)合管理職責(zé)和業(yè)務(wù)專長，完成創(chuàng)新方案并參與方案操作的管理層人員，在技術(shù)運(yùn)用和操作上有創(chuàng)新能力的員工，都是企業(yè)管理創(chuàng)新主體，也都是企業(yè)創(chuàng)新所必須依靠的力量[1]。
    2.創(chuàng)新動(dòng)力
    企業(yè)管理創(chuàng)新要在激活內(nèi)在創(chuàng)新動(dòng)力的基礎(chǔ)上來進(jìn)行，否則，企業(yè)管理創(chuàng)新將會(huì)成為無水之源。在企業(yè)發(fā)展中，人是最重要的生產(chǎn)力要素，也是最重要的企業(yè)資源，生產(chǎn)力的特殊性決定了企業(yè)管理創(chuàng)新活動(dòng)必須在給予人一定激勵(lì)、創(chuàng)新動(dòng)力充足的條件下進(jìn)行。為此，許多企業(yè)都會(huì)利用產(chǎn)權(quán)激勵(lì)、價(jià)值觀培養(yǎng)和競爭壓力等手段激活內(nèi)部創(chuàng)新動(dòng)力，其中，產(chǎn)權(quán)激勵(lì)是企業(yè)最常用的用以激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)力的經(jīng)濟(jì)手段；價(jià)值觀培養(yǎng)和教育可以滿足被管理人員更高層次的需求；競爭壓力可以帶來危機(jī)感，促使員工主動(dòng)參與到管理創(chuàng)新中來。
    3.創(chuàng)新行為
    企業(yè)管理創(chuàng)新是實(shí)踐的結(jié)果。管理創(chuàng)新主體通常要在其創(chuàng)新能力基礎(chǔ)之上，或既定的心智模式驅(qū)使下，去進(jìn)行管理創(chuàng)新活動(dòng)。這種創(chuàng)新活動(dòng)的后果就是管理創(chuàng)新行為。不管管理創(chuàng)新主體是個(gè)人還是集體，他們的個(gè)性特征都是不同的，這也使創(chuàng)新主體在創(chuàng)新行為上會(huì)帶有鮮明的個(gè)性特征，也會(huì)致使創(chuàng)新成果有所差異。
    （二）企業(yè)管理創(chuàng)新機(jī)制運(yùn)行機(jī)理
    管理創(chuàng)新是對原有管理秩序的破壞和重建，通過創(chuàng)新，創(chuàng)新主體可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理的不科學(xué)之處，然后弄清問題產(chǎn)生的原因，找出企業(yè)理想狀態(tài)與現(xiàn)實(shí)狀態(tài)之間的差距，明確管理創(chuàng)新的方向和內(nèi)容。確切來說，企業(yè)管理創(chuàng)新的重點(diǎn)是找出問題后，對癥下藥，然后制定解決問題的策略，使創(chuàng)新沿著科學(xué)協(xié)調(diào)的運(yùn)行機(jī)理前進(jìn)。企業(yè)管理創(chuàng)新機(jī)制運(yùn)行機(jī)理主要包括以下幾個(gè)步驟。首先，是創(chuàng)新定位。創(chuàng)新定位又稱創(chuàng)新準(zhǔn)備，它指企業(yè)在創(chuàng)新前要做好創(chuàng)新準(zhǔn)備工作，要全方位審視企業(yè)現(xiàn)狀與理想的差距，然后確定創(chuàng)新方向和內(nèi)容。企業(yè)創(chuàng)新方向和內(nèi)容主要包括創(chuàng)新目的、任務(wù)、對象、范圍和意義等，在創(chuàng)新主體具有高度的創(chuàng)新愿景的條件下，企業(yè)要盡快組建具有足夠權(quán)威、由多層次人員組建的創(chuàng)新管理小組，由其負(fù)責(zé)創(chuàng)新領(lǐng)域、前景規(guī)劃、方向管理、人員調(diào)度等問題。其次，制定和形成創(chuàng)新方案。企業(yè)創(chuàng)新方案包括工作計(jì)劃、工作步驟等。在制定創(chuàng)新管理方案時(shí)，相關(guān)人員要運(yùn)用多種創(chuàng)新方法，就如何解決問題提出創(chuàng)新構(gòu)想，并進(jìn)行創(chuàng)意比較，以衡量創(chuàng)意的可行性，促使創(chuàng)意朝著更高的層次發(fā)展。再就是創(chuàng)新方案細(xì)化，在創(chuàng)新方案確定后，還要做好方案細(xì)化工作，為方案落實(shí)打好基礎(chǔ)。方案細(xì)化階段企業(yè)要做的工作有：明確創(chuàng)新管理方式、方法、手段和相關(guān)人員的責(zé)任，結(jié)合創(chuàng)新目標(biāo)，明確創(chuàng)新要求和實(shí)施期限，合力調(diào)度各種資源。
    管理創(chuàng)新空間指企業(yè)管理創(chuàng)新行為、結(jié)果所在的空間范圍。企業(yè)管理創(chuàng)新是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的范圍，受變量影響和制約，不同的企業(yè)在創(chuàng)新時(shí)所處的空間也是不同的。影響企業(yè)管理創(chuàng)新空間的變量主要是以下因素。
    （1）時(shí)間維度變量。時(shí)間維度變量是對企業(yè)管理創(chuàng)新空間構(gòu)成影響最大的外生變量，它代表的是影響企業(yè)管理創(chuàng)新的不可控因素，如企業(yè)管理創(chuàng)新所處的時(shí)代特點(diǎn)，科學(xué)技術(shù)水平，市場結(jié)構(gòu)，消費(fèi)者水平，企業(yè)規(guī)模和形式等。從時(shí)間維度來看，企業(yè)管理創(chuàng)新活動(dòng)主要被分為四個(gè)階段，分別是經(jīng)驗(yàn)管理階段、科學(xué)管理階段、行為科學(xué)階段和現(xiàn)代管理階段。不同的階段，企業(yè)在時(shí)間維度內(nèi)包含的變量是不同的。
    （2）管理職能維度變量。管理職能是企業(yè)未來實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)管理活動(dòng)所具備的基本功能。
    （3）業(yè)務(wù)活動(dòng)維度變量。業(yè)務(wù)活動(dòng)維是企業(yè)具體業(yè)務(wù)活動(dòng)的內(nèi)生變量，企業(yè)是一個(gè)有機(jī)整體，企業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)主要由開發(fā)、生產(chǎn)、營銷等環(huán)節(jié)組成，不同的業(yè)務(wù)活動(dòng)所肩負(fù)的職責(zé)是不同的。
    （4）創(chuàng)新結(jié)果維度。創(chuàng)新結(jié)果維是企業(yè)管理創(chuàng)新的內(nèi)生變量，也是衡量企業(yè)管理水平的重要參考因素。企業(yè)的一切產(chǎn)出都是企業(yè)管理創(chuàng)新的結(jié)果，企業(yè)管理創(chuàng)新結(jié)果是企業(yè)管理思想、管理方式、管理手段共同作用的結(jié)果[2]。
    （一）企業(yè)管理創(chuàng)新空間結(jié)構(gòu)創(chuàng)新機(jī)制
    企業(yè)管理出國創(chuàng)新空間結(jié)構(gòu)創(chuàng)新機(jī)制由創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制、創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制、創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制組成。下面，筆者將一一講述這三種機(jī)制的作用和特點(diǎn)。
    1.創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制
    企業(yè)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制是企業(yè)創(chuàng)新的動(dòng)力源泉，企業(yè)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制可以推動(dòng)企業(yè)知識創(chuàng)新高效運(yùn)行，有助于實(shí)現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新預(yù)定目標(biāo)。企業(yè)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制也是企業(yè)開展創(chuàng)新活動(dòng)不可或缺的依靠力量，對于企業(yè)來說，經(jīng)濟(jì)利益是企業(yè)創(chuàng)新的動(dòng)力源泉。對于員工來說，創(chuàng)新的動(dòng)力來源于事業(yè)心、責(zé)任感和真實(shí)的物質(zhì)利益[3]。企業(yè)只有建立健全內(nèi)部創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，通過股權(quán)、福利、晉升、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等手段對員工進(jìn)行多樣激勵(lì)，才能對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)做出正確引導(dǎo)，才能有效激發(fā)員工創(chuàng)新積極性和主動(dòng)性，使內(nèi)部員工積極參與到企業(yè)創(chuàng)新中來。
    2.管理創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制
    企業(yè)管理創(chuàng)新是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展、穩(wěn)步推進(jìn)的過程，這個(gè)過程的有效進(jìn)行要以完善的管理創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制為基礎(chǔ)。企業(yè)管理創(chuàng)新空間結(jié)構(gòu)中的運(yùn)行機(jī)制主要由管理創(chuàng)新組織機(jī)構(gòu)、運(yùn)行程序和管理制度組成。從時(shí)間維度來看，企業(yè)管理過程創(chuàng)新機(jī)制主要分三個(gè)階段，分別是創(chuàng)新決策階段、創(chuàng)新組織階段、創(chuàng)新控制階段。其中，創(chuàng)新決策階段企業(yè)管理創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制在形成過程中要涉及的內(nèi)容有：企業(yè)創(chuàng)新目標(biāo)及方向，如何進(jìn)行創(chuàng)新等。在創(chuàng)新組織機(jī)制形成階段，企業(yè)要認(rèn)真思考管理創(chuàng)新構(gòu)想、方案實(shí)施、創(chuàng)新結(jié)果獲得等方面的問題。
    3.創(chuàng)新管理發(fā)展機(jī)制
    企業(yè)管理創(chuàng)新要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須充分挖掘和利用企業(yè)人力、技術(shù)、資金、信息等資源優(yōu)勢，加強(qiáng)資源儲(chǔ)備。與此同時(shí)，也還要完善管理創(chuàng)新機(jī)制，就經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下，企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的功能和方式進(jìn)行準(zhǔn)確定位，以增強(qiáng)企業(yè)生命力，提高企業(yè)競爭力。
    （二）企業(yè)管理創(chuàng)新空間的創(chuàng)新模式選擇
    1.強(qiáng)化創(chuàng)新理念，確定創(chuàng)新點(diǎn)
    管理創(chuàng)新是企業(yè)對管理的理性認(rèn)識和科學(xué)追求，管理創(chuàng)新決定了企業(yè)科研管理的成效。強(qiáng)化創(chuàng)新理念，是管理創(chuàng)新的第一步。企業(yè)管理層、管理部門要提高服務(wù)意識和管理、服務(wù)職能，結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際，自覺將企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展、員工發(fā)展結(jié)合起來，在人才引進(jìn)、學(xué)術(shù)交流、信息溝通方面加強(qiáng)與地方政府、行業(yè)協(xié)會(huì)、社會(huì)組織的聯(lián)系與合作，找準(zhǔn)企業(yè)管理創(chuàng)新點(diǎn)，并做好相關(guān)服務(wù)工作，發(fā)展企業(yè)管理創(chuàng)新優(yōu)勢，重視人才儲(chǔ)備、培養(yǎng)和挖掘，以營造以人為本的管理氛圍，優(yōu)化企業(yè)管理環(huán)境，提高科研人員的工作積極性。在企業(yè)管理創(chuàng)新點(diǎn)選擇方面，企業(yè)要充分發(fā)揮企業(yè)資源優(yōu)勢，還要以市場需求為導(dǎo)向著眼于為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，盡可能利用資源優(yōu)勢為創(chuàng)新目標(biāo)實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)。
    2.科學(xué)選擇創(chuàng)新模式
    企業(yè)管理創(chuàng)新模式選擇是企業(yè)管理創(chuàng)新機(jī)制形成過程中極其重要的一環(huán)。企業(yè)管理創(chuàng)新空間模式主要有三種，分別是企業(yè)管理創(chuàng)新結(jié)果導(dǎo)向模式、職能導(dǎo)向模式和創(chuàng)新活動(dòng)導(dǎo)向模式。企業(yè)管理創(chuàng)新空間管理結(jié)果導(dǎo)向模式以企業(yè)整體創(chuàng)新素質(zhì)、能力提高為側(cè)重點(diǎn)，關(guān)注的全員、整體上的管理創(chuàng)新。企業(yè)之所以選用這種創(chuàng)新模式，主要是出于以下目的：在管理創(chuàng)新規(guī)劃和競爭優(yōu)勢明了的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)超常規(guī)發(fā)展、追求全面創(chuàng)新；創(chuàng)新規(guī)劃和目標(biāo)明確，力求提高企業(yè)的核心競爭力；創(chuàng)新規(guī)劃和創(chuàng)新點(diǎn)明確，但是創(chuàng)新時(shí)機(jī)不成熟，想要先通過創(chuàng)新提高員工素質(zhì)。整體來看，在這種創(chuàng)新模式下，企業(yè)管理創(chuàng)新尚未全面開展，企業(yè)管理創(chuàng)新重點(diǎn)還未凸顯。以職能導(dǎo)向?yàn)橹鞯墓芾韯?chuàng)新模式，是管理基礎(chǔ)雄厚、管理水平較高的企業(yè)的首選，這類企業(yè)因?yàn)榫哂休^強(qiáng)的管理實(shí)力，管理水平較高，所以有能力挑戰(zhàn)極限。綜上所述，特色管理模式、管理創(chuàng)新對于企業(yè)來說有著重要意義。企業(yè)只有樹立科學(xué)的管理理念，加強(qiáng)管理創(chuàng)新，選擇合適的管理創(chuàng)新模式，同時(shí)構(gòu)建科學(xué)合理而又彈性十足的組織結(jié)構(gòu)，才能提高企業(yè)資源利用效率，才能實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。
    [1]閔濟(jì)文.當(dāng)代企業(yè)管理創(chuàng)新機(jī)制研究[j].中小企業(yè)科技,20xx(5).
    [2]苗亞靜.地方高?？蒲泄芾韯?chuàng)新機(jī)制建設(shè)淺析[j].科技經(jīng)濟(jì)市場,20xx(4).
    研究論文的創(chuàng)新之處篇八
    雖然我國近幾年在企業(yè)管理上有了很大的提高，但是在管理策略上仍然存在一些問題。解決管理策略不足的問題，成為了每個(gè)企業(yè)在發(fā)展中的工作重點(diǎn)。本文從企業(yè)管理策略創(chuàng)新為出發(fā)點(diǎn)，首先論述目前企業(yè)管理策略存在的問題，然后闡述企業(yè)管理策略創(chuàng)新的重點(diǎn)。
    企業(yè)管理；存在問題；創(chuàng)新策略；創(chuàng)新要點(diǎn)
    1978年我國實(shí)行了對外開放的基本國策，改革改開的帶動(dòng)下，我國企業(yè)的技術(shù)生產(chǎn)力不斷提高，同時(shí)我國企業(yè)也吸收了國外企業(yè)先進(jìn)的管理策略，這些改變在當(dāng)時(shí)給我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了十足的動(dòng)力。為了我國的企業(yè)能夠真正的走出，為經(jīng)濟(jì)全球化中有中國的經(jīng)濟(jì)力量，我國于20xx年加入了世界貿(mào)易組織，簡稱；wto。wto的加入，是我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展真正意義上與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵紐帶與橋梁。機(jī)會(huì)和競爭都是相互的，加入wto增加了我國企業(yè)的機(jī)遇，同時(shí)也給我國企業(yè)很大的挑戰(zhàn)。國外企業(yè)管理策略非常完善，而我國企業(yè)管理策略有明顯不足，面對強(qiáng)敵，在市場經(jīng)濟(jì)的競爭中，我國不少企業(yè)都敗下陣來。面對這一情況，企業(yè)管理策略勢在必行，企業(yè)管理策略不斷完善，企業(yè)的實(shí)力才會(huì)提升，這樣在市場經(jīng)濟(jì)的競爭中才會(huì)立于不敗之地。
    （一）機(jī)構(gòu)冗長，人浮于事。
    機(jī)構(gòu)冗長，人浮于事是我國企業(yè)管理中存在的普遍問題。我國企業(yè)機(jī)構(gòu)的功能經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)疊加的情況，這也是企業(yè)生產(chǎn)效率低下的主要原因。
    （二）公司人員缺乏專業(yè)素養(yǎng)。
    在我國企業(yè)中，公司人員對于專業(yè)知識的掌握也存在一定的問題。工作人員是企業(yè)的主體。在企業(yè)管理中，工作人員占據(jù)十分重要的地位。缺乏專業(yè)素養(yǎng)的工作人員在工作中的能力有一定的制約，一個(gè)沒有專業(yè)素養(yǎng)的工作人員怎們能要求他為企業(yè)的發(fā)展提供自己的力量呢？這樣減小企業(yè)的生產(chǎn)效率，不利于企業(yè)的整體發(fā)展。
    （三）缺乏創(chuàng)新意識。
    創(chuàng)新意識對企業(yè)的發(fā)展是非常重要的，創(chuàng)新意識的提高，決定了整個(gè)企業(yè)的上線發(fā)展，我國企業(yè)管理策略中的創(chuàng)新意識相對缺乏。很多企業(yè)管理策略停滯不前，一味的守舊，缺乏創(chuàng)新，這種企業(yè)管理的策略是非常不可取的。但是企業(yè)管理策略的創(chuàng)新，也不是照搬人家先進(jìn)的管理理念。在企業(yè)管理策略需要發(fā)生改變的時(shí)候、在學(xué)習(xí)其它企業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)候，首先要弄清自身的實(shí)際情況，制定出適合自身企業(yè)的管理的策略，這樣才能真正的有利于企業(yè)的發(fā)展。
    （一）要有創(chuàng)新思維，找準(zhǔn)市場方向。
    在企業(yè)管理中，找準(zhǔn)市場方向就占據(jù)著市場的主動(dòng)權(quán)。舉個(gè)例子：就拿蘋果公司與諾基亞公司來說吧，蘋果公司在企業(yè)管理上有很多的獨(dú)到之處，首先是自身產(chǎn)品的定位，蘋果產(chǎn)品非常多。有mp3、電腦（平板電腦）、手機(jī)，在眾多產(chǎn)品中，從小孩到老人都可以使用蘋果產(chǎn)品，小孩用平板玩游戲，老人方面，電腦、手機(jī)都可以用。蘋果產(chǎn)品是全民的，而且蘋果在引領(lǐng)產(chǎn)品的變革，剛開始退出的觸屏手機(jī)讓人們眼前一亮，而且內(nèi)在的功能也非常新穎。在營銷方面同意做的很出色，故意造成饑餓銷售的情況，讓消費(fèi)者購買，這點(diǎn)諾基亞做的就非常不好，諾基亞產(chǎn)品單一，過于追求手機(jī)耐摔的質(zhì)量，忽視的手機(jī)功能的創(chuàng)新，最后導(dǎo)致產(chǎn)品的失敗。
    （二）堅(jiān)持以人為本的原則。
    在企業(yè)管理中必須堅(jiān)持堅(jiān)持以人為本。企業(yè)人員是企業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)力量，不少企業(yè)缺少人文關(guān)懷，過度的使用員工，加班加點(diǎn)成為常態(tài)，并且在國家法定假日時(shí)，忽視勞動(dòng)法，剝奪工作人員的合法權(quán)益，這些做法都是非常不對的，長時(shí)間下去造成工作人員疲勞，工作人員缺乏工作熱情。在企業(yè)管理中要加強(qiáng)對員工的人文關(guān)懷，減少員工的加班時(shí)間，增加工作人員的節(jié)日福利。組織群體性的活動(dòng)讓員工參與進(jìn)來。通過這些活動(dòng)增加學(xué)工之間的友誼，讓員工意識到自己的大家庭中的一部分，意識到公司的溫暖。
    （三）完善管理機(jī)制。
    一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)團(tuán)隊(duì)，必要要有一套相對完善的管理機(jī)制。管理機(jī)制明確每個(gè)工作人員的工作范圍與時(shí)間，對工作人員的職責(zé)分工要明細(xì)。同時(shí)管理機(jī)制要規(guī)定企業(yè)的日常規(guī)則。在對企業(yè)人員管理方面，要有一套獎(jiǎng)懲措施，對于工作認(rèn)真的企業(yè)人員應(yīng)該予以獎(jiǎng)勵(lì)，處罰那些工作中違反規(guī)定的企業(yè)人員，對于那些“不作為”的工作人員要及時(shí)的提出隊(duì)伍。俗話說：“不以規(guī)矩，不能成方圓”。在企業(yè)管理中也是如此。只有建立完成的管理機(jī)制，讓企業(yè)形成一個(gè)有機(jī)的整體，這樣企業(yè)工作的效率才會(huì)提高。
    不同的企業(yè)存在不同的問題，企業(yè)在完善自身的管理策略中，首先要明確企業(yè)本身的實(shí)際情況，參照與自己同一類型企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)，這樣才能讓企業(yè)得到切實(shí)有效的發(fā)展。
    [2]記者張龍.我國企業(yè)管理創(chuàng)新成果體現(xiàn)五大趨勢[n].中國企業(yè)報(bào);20xx年
    研究論文的創(chuàng)新之處篇九
    摘要:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是先進(jìn)教育理念和科學(xué)教育模式的合成體，同時(shí)其作為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變過程中的特有產(chǎn)物，亦與中國教育環(huán)境的發(fā)展相輔相成。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已歷經(jīng)三個(gè)發(fā)展階段，然而其內(nèi)核所獨(dú)有的前瞻性與外延發(fā)展的局部延宕相沖突，而這一矛盾亦是阻礙此種教育模式科學(xué)擴(kuò)展的因素之一。因此，高校應(yīng)合理規(guī)劃創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展空間，努力使我國高校教育發(fā)展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式更新相同步，進(jìn)而擴(kuò)大其對我國高校教育改革的推進(jìn)作用。
    關(guān)鍵詞:高校;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;創(chuàng)新模式
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一種新型的教育理念與模式，同時(shí)也是以中國高等教育現(xiàn)有狀態(tài)為基礎(chǔ)的理論創(chuàng)造。這一概念既借鑒發(fā)達(dá)國家高等教育與創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)的先進(jìn)理念，也考慮了我國高等教育特有的發(fā)展模式。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是以創(chuàng)新為手段的創(chuàng)業(yè)教育模式，以創(chuàng)業(yè)為目的的創(chuàng)新教育理念，科學(xué)地將創(chuàng)新教育和創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合，進(jìn)而將其引入大學(xué)生的通識教育之中，豐富我國高校的教學(xué)模式。而理解這一概念的前提是對創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育的概念的甄別式認(rèn)知。創(chuàng)新教育是指為適應(yīng)快速發(fā)展的科學(xué)信息技術(shù)以及社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新技能為目的的高校教育理念與教學(xué)模式。創(chuàng)業(yè)教育是指以提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識與心理素質(zhì)等為目標(biāo)的高校教育模式。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育科學(xué)、有機(jī)地結(jié)合，是先進(jìn)教育理念和科學(xué)教育模式的合成體。
    一、我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀
    1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源缺失。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有諸多特性，而主體性是該模式較為顯著的屬性之一。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)的重點(diǎn)在于充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)新意識，積極發(fā)掘?qū)W生的實(shí)踐操作潛力，使其具備社會(huì)實(shí)踐操作的基本素養(yǎng)。同時(shí)以學(xué)生的能動(dòng)主體為著眼點(diǎn)，通過科學(xué)的引導(dǎo)方法促使其積極發(fā)揮自身的能動(dòng)性、創(chuàng)造性以及創(chuàng)新意識。值得注意的是，此種教育模式雖然以學(xué)生為主體，但在大部分高校的實(shí)踐過程中，學(xué)生這一主體往往因?yàn)榻逃Y源的缺失而失去自主性。師資是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系中的重要因素，優(yōu)良、充裕的教師資源是學(xué)生發(fā)揮能動(dòng)性的基石，但師資卻是我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的短板之一。
    首先，我國高校教師組成單一，缺乏“多面手”人才，不能滿足高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)需求。此種教育模式不僅要求教師具備通識教育的基本知識容量，還要求教師必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是此類“綜合性”教師的人數(shù)無法彌補(bǔ)高校專職教師的數(shù)量需求。部分高校雖然組織教師接受該教育模式的培訓(xùn)，但是接受培訓(xùn)的教師數(shù)量在全體教師中的比例仍然過低?？梢哉f教師資源在總量上無法滿足創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的需求。
    其次，教師的專業(yè)水平不高亦是高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念發(fā)展的瓶頸。部分高?，F(xiàn)有的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教師多為自我研修型，無創(chuàng)業(yè)、管理和經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐操作能力較低，因此，教師的授課方式也往往是“照本宣科”，無法做到理論聯(lián)系實(shí)際，從而限制了學(xué)生在課程學(xué)習(xí)過程中創(chuàng)新意識的發(fā)揮，教師無法幫助學(xué)生從課堂走向創(chuàng)業(yè)最前線。
    再次，教師隊(duì)伍的構(gòu)成不完整，缺乏經(jīng)驗(yàn)豐富的兼職教師。大部分高校擔(dān)任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的教師多為學(xué)校的專職教師或管理學(xué)生工作的輔導(dǎo)員等，而無社會(huì)兼職教師。兼職教師往往具備一定的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，擁有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)且熟悉企業(yè)經(jīng)營的各個(gè)環(huán)節(jié)，在實(shí)踐方面較有話語權(quán)，因此，兼職教師的缺失往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)生無法積極地與社會(huì)溝通，無法獲得創(chuàng)業(yè)的第一手資料，亦無法激發(fā)自己的創(chuàng)新意識。
    2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育觀念落后。
    盡管創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)當(dāng)下社會(huì)、經(jīng)濟(jì)以及技術(shù)發(fā)展環(huán)境，然而其理念內(nèi)核則具有前瞻性，以引領(lǐng)未來發(fā)展趨勢為目標(biāo)，因此，教師與學(xué)生均需有超前的理念、精準(zhǔn)的眼光以及把握機(jī)遇的勇氣，以現(xiàn)存條件為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式為工具，對未來展開合理且大膽地想象。然而，我國大部分高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育觀念相對保守，這也是此種教育模式遲遲無法在高校深入開展的原因。
    目前，尚存的功利性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念是大部分高校現(xiàn)有的教育觀念，而此種觀念是狹義創(chuàng)業(yè)教育理念的衍生物，并不能全面概括此種教育概念的內(nèi)涵。由于我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展受到其外延局部延宕的限制，社會(huì)對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的評價(jià)一般只以其所創(chuàng)造的商業(yè)價(jià)值為標(biāo)準(zhǔn)，這便是功利性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念成為主流教育觀的原因。甚至大部分教育管理者認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育就是創(chuàng)辦企業(yè)所具備的創(chuàng)業(yè)能力和基本知識，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)科定位至企業(yè)管理者速成班以及技術(shù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班等層面，忽略了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育這一學(xué)科真正的教學(xué)目的，亦未將此種教育模式納入學(xué)校的人才培養(yǎng)計(jì)劃之中。高校只注重對學(xué)生進(jìn)行簡單的知識培訓(xùn)、技能培訓(xùn)以及相應(yīng)的'就業(yè)指導(dǎo)，而不是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。這便誤導(dǎo)了一些接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的大學(xué)生，使其功利地看待創(chuàng)業(yè)，膚淺地認(rèn)識創(chuàng)新，無法擁有科學(xué)地思考和認(rèn)知。更有高校認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是精英教育，通過提高入學(xué)門檻將大部分學(xué)生排斥在此種教育模式之外，這讓大部分學(xué)生從一開始便失去接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的機(jī)會(huì)，深度培養(yǎng)更是無從談起。
    3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺扁平化。
    實(shí)踐是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課堂教育的重要延伸，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相對于其他教育模式而言，更注重對學(xué)生實(shí)踐能力和行動(dòng)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中理解創(chuàng)新，認(rèn)識創(chuàng)業(yè)，從而更好地適應(yīng)快速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)和市場需求。因此，打造高校與社會(huì)溝通的平臺是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育由理論走向?qū)嵺`的關(guān)鍵點(diǎn)，而實(shí)踐平臺則是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情、調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性的重要保障。現(xiàn)有的高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地存在建設(shè)過于扁平化的問題。正如上文所述，大部分高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育觀念較為保守，對此概念理解過于片面，這也導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地的建設(shè)工作趨于形式化。而外部政策的缺失與資金的短缺則阻礙創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)的持續(xù)擴(kuò)展。而在部分高校，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育尚無正規(guī)的科學(xué)人才培養(yǎng)計(jì)劃支撐，與之相關(guān)的實(shí)踐課程安排還不是很規(guī)范，時(shí)間分配也比較少，大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的時(shí)間無法達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在學(xué)校所學(xué)到的理論很難在實(shí)踐中開展運(yùn)用，而學(xué)生在實(shí)踐環(huán)節(jié)中所積累的經(jīng)驗(yàn)也無法進(jìn)入課本形成理論。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐過程與教育理論不同步主要停留在創(chuàng)業(yè)競賽、報(bào)告的指導(dǎo)上，很難全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力。即便部分高校有能力擴(kuò)展實(shí)踐平臺，增設(shè)實(shí)踐課程，成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐園區(qū)，卻因資金支持后續(xù)無力，與企業(yè)的聯(lián)動(dòng)間斷以及校內(nèi)資源枯竭等問題無法面向全體學(xué)生，無法建立“廣譜式”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺。
    二、我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的創(chuàng)新模式探究
    1.加強(qiáng)高校專職師資隊(duì)伍的多元化建設(shè)。
    高校要加強(qiáng)專職師資隊(duì)伍的科學(xué)規(guī)劃，提高實(shí)踐課程的教學(xué)質(zhì)量和專職教師的培訓(xùn)質(zhì)量。推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)在高校的開展工作，以提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，建立正規(guī)的人才培養(yǎng)計(jì)劃，制定全面的人才培養(yǎng)制度。如制訂專職教師培養(yǎng)計(jì)劃、建立與健全教師評價(jià)指標(biāo)體系、建立有效的激勵(lì)機(jī)制等。同時(shí)高校要積極開展組建專職教師隊(duì)伍的工作。正如上文所述，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的落腳點(diǎn)是實(shí)踐課程，故對教師專業(yè)素質(zhì)有較高要求。高校要持續(xù)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，因此，教師既要有較高的通識教學(xué)水平，又要具備一定的創(chuàng)業(yè)、經(jīng)營和管理經(jīng)驗(yàn)。高校還應(yīng)以校內(nèi)教師資源為重，積極選拔各專業(yè)的骨干教師作為實(shí)踐課程的技術(shù)骨干，形成穩(wěn)定的教師資源供給鏈。鼓勵(lì)優(yōu)秀教師進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，允許其進(jìn)入企業(yè)等社會(huì)經(jīng)濟(jì)體中體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)過程，科學(xué)認(rèn)識企業(yè)的運(yùn)作、發(fā)展、管理，從而達(dá)到豐富其經(jīng)驗(yàn)，提高其實(shí)踐能力的目標(biāo)，進(jìn)而為廣大高校學(xué)生進(jìn)行更為專業(yè)、質(zhì)量更高的教學(xué)活動(dòng)。高校也應(yīng)積極與企業(yè)合作，組建一支實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富且具有一定教學(xué)水平的兼職教師隊(duì)伍。聘請相關(guān)的企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)人士等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士作為學(xué)校的兼職教師，實(shí)現(xiàn)學(xué)校資源與社會(huì)資源的聯(lián)合互動(dòng)，從而建立一支多層次、多維度發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專職教師隊(duì)伍。值得注意的是，高校在組建兼職教師隊(duì)伍時(shí)還需建立健全相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，制定合理的聘任規(guī)劃，認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)程序，對兼職教師的聘任條件和薪酬進(jìn)行全面考量。兼職教師應(yīng)從事實(shí)踐性較強(qiáng)的課程教學(xué)，并與通識課程進(jìn)度保持一致，使學(xué)生做到理論和實(shí)踐充分結(jié)合。教師聘任方式要保持一定的靈活度，要做到“統(tǒng)一管理，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，靈活有序”，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍擴(kuò)充的良性循環(huán)。
    2.更新高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理念。
    科學(xué)的教育理念是支撐高等教育實(shí)踐穩(wěn)步前行的內(nèi)動(dòng)力。現(xiàn)階段人們對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識和理念較淡漠，并沒有真正使這種理念和意識深入人心。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在我國起步較晚，大家對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理性認(rèn)識仍未成熟，仍處于摸索、探求的初級階段，還沒有真正清楚它對社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和大學(xué)生健康成才的必要性、緊迫性和重要性，因此，更新高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念勢在必行。要有全面和科學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要堅(jiān)持“門檻設(shè)置低，專業(yè)分類精，實(shí)踐力度大，理念更新快”的基本原則，以“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革”為目標(biāo)。突破陳舊的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念束縛，對“培養(yǎng)老板”“企業(yè)家提升班”等“片面化”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)核以及嚴(yán)重滯后于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀的人才培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行及時(shí)更新，創(chuàng)新高校在教育體制改革中的教學(xué)方法和授課形式，充分發(fā)揮高校在社會(huì)中作為新型經(jīng)濟(jì)體的作用。創(chuàng)業(yè)教育的終極目標(biāo)并不是教授學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)的方法，而是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的綜合素養(yǎng)。因此，高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式應(yīng)當(dāng)徹底摒除“精英教育”，不應(yīng)只以商學(xué)院的學(xué)生以及參加相關(guān)創(chuàng)業(yè)競賽的學(xué)生為目標(biāo)群體，而應(yīng)該面對全體高校學(xué)生，以“廣譜式”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為目標(biāo)，通過“無門檻”授課方式，惠及廣大學(xué)生。同時(shí)，高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念要克服“兩極”思維，實(shí)現(xiàn)高校中介化轉(zhuǎn)型。高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念要積極包容和整合“素質(zhì)型”和“職業(yè)型”兩種教育模式，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育走出不分層次、不分群體、不分階段的“初級教育”階段，做到既要全面覆蓋，又要強(qiáng)調(diào)個(gè)性化，既要提高通識能力，又要增強(qiáng)實(shí)踐技能，從而深化擴(kuò)展高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)有“戰(zhàn)果”。
    3.建立高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的多層次實(shí)踐平臺。
    高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺既是多式聯(lián)運(yùn)的平臺，也是校內(nèi)和校外積極聯(lián)動(dòng)的教學(xué)體系。高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺是通過整合學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)等各方資源而建立起的開放式、多元化的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺與基地。高校需要積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，深入認(rèn)識社會(huì)，了解企業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展歷程，從而提高學(xué)生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念的認(rèn)知能力。教師在指導(dǎo)學(xué)生時(shí)要充分利用課間實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)兩大實(shí)踐時(shí)間資源，使學(xué)生接觸專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地中體驗(yàn)企業(yè)管理和企業(yè)文化，提高學(xué)生的管理能力。發(fā)揮優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型的示范作用和成功案例的激勵(lì)作用，將這些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的代表請進(jìn)來，通過講座、座談的方式，教育并引導(dǎo)學(xué)生，進(jìn)而豐富學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識與體驗(yàn)。高校應(yīng)構(gòu)建校內(nèi)與校外良性聯(lián)動(dòng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺，可以建立種類繁多、類型多樣以及專業(yè)性較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)工作室。與技術(shù)園區(qū)聯(lián)合建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)實(shí)踐基地，讓學(xué)生在實(shí)踐基地中接受與通識教育進(jìn)度相一致的實(shí)踐教學(xué)，體驗(yàn)企業(yè)經(jīng)營的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，通過此種教學(xué)方式讓學(xué)生將理論和實(shí)踐充分結(jié)合。在校內(nèi)建立實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)中心以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，通過不同形式的校內(nèi)實(shí)踐平臺為學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐課程練習(xí)提供便利條件，利用校內(nèi)資源集中這一優(yōu)勢進(jìn)行創(chuàng)新項(xiàng)目研究、舉辦各類特色創(chuàng)業(yè)大賽以及創(chuàng)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練。
    通過競爭和合作的模擬訓(xùn)練激發(fā)出學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，增強(qiáng)其創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)、增進(jìn)受教育者之間的溝通交流、培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神。高校還需整合校內(nèi)與校外資源，并積極與政府、企業(yè)建立長期的合作關(guān)系，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺聯(lián)動(dòng)機(jī)制。高校要?jiǎng)?chuàng)立校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)孵化與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，并以技術(shù)園區(qū)的創(chuàng)業(yè)孵化基地和各類型創(chuàng)業(yè)中心的聯(lián)合運(yùn)作為基礎(chǔ)，與各企業(yè)等經(jīng)濟(jì)體聯(lián)合互動(dòng)，共同創(chuàng)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)鏈?zhǔn)狡脚_。建立校內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地與大學(xué)科技園，讓學(xué)生通過實(shí)踐從理論中走出來，匯集現(xiàn)有的智力、知識、技術(shù)、資金，使科技園成為學(xué)生科技合作交流與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)的平臺。高校還要提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的軟性條件，在加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育硬件建設(shè)投入的同時(shí)，要通過加大校內(nèi)宣傳力度，建立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和開展主題教育等方式，營造出開放、互動(dòng)、充滿活力和創(chuàng)業(yè)熱情的良性校園環(huán)境?？傊?，高校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐平臺建設(shè)過程中，要做好統(tǒng)籌規(guī)劃，做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)的建設(shè)，重新評估現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)園工作開展情況并加強(qiáng)建設(shè)，進(jìn)而擴(kuò)建一批新的創(chuàng)業(yè)園區(qū)。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)的建設(shè)方面，省教育主管部門應(yīng)積極協(xié)調(diào)省財(cái)政部門，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)的建設(shè)納入專項(xiàng)資金項(xiàng)目，進(jìn)行專項(xiàng)專建。
    三、結(jié)語
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育表達(dá)著一種與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要相適應(yīng)的新理念，契合了當(dāng)今時(shí)代潮流，與時(shí)代精神相吻合?？梢哉f創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變過程中的特有產(chǎn)物，它歷經(jīng)了高校自發(fā)探索階段、教育行政部門引導(dǎo)下的多元探索階段、教育行政部門指導(dǎo)下的全面推進(jìn)階段等三個(gè)發(fā)展階段，然而我國的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育較之發(fā)達(dá)國家而言還存在起步晚、發(fā)展慢等問題。但是這場教育變革仍在持續(xù)，它的發(fā)展不僅需要時(shí)間，更需要空間，需要學(xué)校、政府和企業(yè)共同創(chuàng)建的空間，也只有三方集體發(fā)力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育才能在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突破。
    參考文獻(xiàn):
    ［6］劉慧．繼續(xù)教育發(fā)展模式研究綜述［j］．繼續(xù)教育研究，(5):1－3．
    研究論文的創(chuàng)新之處篇十
    《企業(yè)管理》作為高職機(jī)械制造類專業(yè)的一門選修課程，應(yīng)結(jié)合高等職業(yè)教育目標(biāo)及特點(diǎn)，從企業(yè)管理課程教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，在總結(jié)過去企業(yè)管理課程教學(xué)的工作實(shí)踐的初步經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，對企業(yè)管理教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新，并探討了企業(yè)管理課程整合創(chuàng)新等內(nèi)容，提出了一些該門課程的行之有效的教學(xué)模式，具有一定的理論和實(shí)踐意義。
    高等職業(yè)教育企業(yè)管理機(jī)械制造類專業(yè)創(chuàng)新
    人才是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展與競爭的關(guān)鍵，而工業(yè)機(jī)械制造類企業(yè)更需要具有管理能力的專業(yè)人才，因此，掌握企業(yè)管理知識及本專業(yè)技術(shù)能力是高職機(jī)械制造類專業(yè)學(xué)生被社會(huì)認(rèn)可的必要條件。目前，傳統(tǒng)的《企業(yè)管理》教學(xué)已不能滿足當(dāng)前社會(huì)對機(jī)械制造類專業(yè)人才的需求，不利于培養(yǎng)面向生產(chǎn)第一線的應(yīng)用型專門人才，因此，高職機(jī)械制造類專業(yè)的《企業(yè)管理》選修課程改革成為管理教學(xué)的研究重點(diǎn)。必須對傳統(tǒng)的企業(yè)管理教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革，按高職高專的培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)施課程建設(shè)，使高職的教學(xué)更加適應(yīng)企業(yè)的需求，為培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才奠定基礎(chǔ)。
    課程建設(shè)的創(chuàng)新應(yīng)從培養(yǎng)對象未來可能從事的工作分析開始。從經(jīng)驗(yàn)觀察和信息反饋資料看，高職高專機(jī)械制造類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的主要就業(yè)趨向是到生產(chǎn)一線做基層管理人員，也有些企業(yè)把學(xué)生安排到市場第一線做銷售員。企業(yè)要求高職畢業(yè)生在具備一定的專業(yè)特長基礎(chǔ)上，還要掌握一定的管理知識，以便迅速適應(yīng)企業(yè)管理環(huán)境，在工作中能夠正確理解管理意圖，有效貫徹實(shí)施。因此要以機(jī)械制造企業(yè)相關(guān)職業(yè)的崗位能力需要為依據(jù)，結(jié)合企業(yè)管理課程內(nèi)容進(jìn)行職業(yè)或?qū)I(yè)活動(dòng)分析、學(xué)科體系分析、教學(xué)對象分析。在課時(shí)總量有限的情況下，有針對性地對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的取舍、組合，注重知識的實(shí)用性，不過分強(qiáng)調(diào)知識的系統(tǒng)性和連貫性；擴(kuò)大相關(guān)管理學(xué)科知識，舍棄那些并非職業(yè)能力培養(yǎng)必需的內(nèi)容，讓學(xué)生能全面了解企業(yè)管理的內(nèi)容和一些簡單適用的方法，便于學(xué)生就業(yè)后，對自己所在的工作崗位和整個(gè)企業(yè)的管理狀況有一個(gè)比較和思考。
    1.1簡要介紹管理學(xué)理論知識。《企業(yè)管理》應(yīng)以管理學(xué)原理課程為先導(dǎo)，機(jī)械制造類專業(yè)不可能專門學(xué)習(xí)先導(dǎo)課程，因此教師在講課過程中及時(shí)將有關(guān)管理概念和理論言簡意賅地介紹給學(xué)生，保證教學(xué)過程的邏輯合理性。
    1.2適當(dāng)增加經(jīng)濟(jì)法相關(guān)內(nèi)容。機(jī)械制造類專業(yè)的學(xué)生在開設(shè)企業(yè)管理課程以前大都沒有經(jīng)濟(jì)法方面的知識。所以，在課程內(nèi)容的設(shè)置上應(yīng)增加與企業(yè)管理相關(guān)的法律知識，如：企業(yè)法、公司法等內(nèi)容，使學(xué)生了解企業(yè)的設(shè)立程序、組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置等。但由于學(xué)時(shí)數(shù)的限制，這些內(nèi)容不可能深入地討論下去。所以，該內(nèi)容的設(shè)置應(yīng)該系統(tǒng)而淺顯，說理簡明扼要。
    1.3加大市場營銷學(xué)的比重。企業(yè)的生存發(fā)展需要研究市場營銷活動(dòng)及其規(guī)律性，尤其是在買方市場條件下，企業(yè)要研究如何從顧客的需求出發(fā)，制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，組織企業(yè)市場營銷活動(dòng)，從而使企業(yè)在激烈競爭的市場環(huán)境中獲得生存和發(fā)展。因此，必須加大市場營銷在機(jī)械制造類專業(yè)企業(yè)管理選修課程中的比重，使學(xué)生牢固樹立以顧客需求為中心的市場營銷觀念，在此基礎(chǔ)上系統(tǒng)掌握市場營銷學(xué)的基本原理和方法，從而在實(shí)踐中有效地運(yùn)用市場營銷理論組織企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)，使企業(yè)以市場為導(dǎo)向，進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、定價(jià)、分銷、促銷等市場營銷活動(dòng)，提高企業(yè)經(jīng)營管理水平和核心競爭力，從而樹立企業(yè)自身的品牌形象，在日趨激烈的市場競爭中立于不敗之地。
    1.4引入機(jī)械制造企業(yè)車間管理的內(nèi)容。高職教育必須堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，課程開發(fā)應(yīng)該圍繞畢業(yè)生的就業(yè)來展開，機(jī)械制造類專業(yè)畢業(yè)生去向一般以企業(yè)車間為主，需要掌握車間管理相關(guān)的綜合知識，這就需要按照生產(chǎn)過程空間組織和時(shí)間組織的方式，將有關(guān)原理介紹給學(xué)生，其中，車間布置、生產(chǎn)過程的時(shí)間組織、流水線生產(chǎn)組織、庫存管理和設(shè)備管理側(cè)重于對物的管理；工作設(shè)計(jì)側(cè)重于對人的管理；生產(chǎn)和生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的編制和控制、企業(yè)資源計(jì)劃(erp)、生產(chǎn)現(xiàn)場管理、作業(yè)排序和質(zhì)量管理側(cè)重于人和物的結(jié)合。通過車間管理的學(xué)習(xí)，以滿足高職機(jī)械制造類專業(yè)學(xué)生職業(yè)發(fā)展的需要，提高學(xué)生的解決實(shí)際問題能力。
    《企業(yè)管理》是一門理論與實(shí)踐聯(lián)系十分緊密的課程，空洞的理論往往顯得枯燥而不易讓人接受，缺少實(shí)踐的教學(xué)方式往往容易使學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣，很難把學(xué)生的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用能力，不利于提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，難以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。因此，教師應(yīng)更新教學(xué)觀念，在教學(xué)模式上進(jìn)行改革，以職業(yè)活動(dòng)和就業(yè)崗位要求為導(dǎo)向，采取形式多樣的實(shí)踐教學(xué)方法組織教學(xué)，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。
    2.1培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。教師按照教學(xué)目標(biāo)的要求，把課程基本知識和基本原理教給學(xué)生之后，更多地是鼓勵(lì)學(xué)生自學(xué)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)管理書籍與管理雜志，收集企業(yè)管理案例，開闊學(xué)生的眼界，培養(yǎng)學(xué)生的管理理念和管理意識。例如，可以要求學(xué)生在課后收集管理故事及管理哲理，在課堂上和同學(xué)們一起分享，以達(dá)到開闊學(xué)生眼界的目的。
    2.2課堂播放企業(yè)管理錄像。在課堂上播放介紹著名機(jī)械制造企業(yè)運(yùn)作管理情況的錄像，一是充分發(fā)揮多媒體的功能；二是帶給學(xué)生“真實(shí)感”，讓學(xué)生了解先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，懂得所學(xué)管理知識在實(shí)際運(yùn)用中的重要性，由此增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與信心。
    2.3案例分析與討論。教師選取與課程內(nèi)容相近的實(shí)際企業(yè)案例，通過課堂案例分析與討論，剖析企業(yè)的實(shí)際做法，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，使學(xué)生在討論中靈活應(yīng)用管理原理和理論，提高認(rèn)識和分析問題的能力。
    2.4去企業(yè)實(shí)地參觀。組織學(xué)生到一些大的機(jī)械制造企業(yè)去參觀訪問，通過實(shí)地參觀，讓學(xué)生感受到真正要管理好一個(gè)企業(yè)并不是一件容易的事情，更充分認(rèn)識企業(yè)管理在企業(yè)經(jīng)營中的重要性。尤其是生產(chǎn)車間的參觀，使學(xué)生增加感性認(rèn)識，了解自己將來的工作場所。
    2.5請企業(yè)人員座談或講座。把企業(yè)的基層管理人員或企業(yè)的部門負(fù)責(zé)人請到學(xué)校里給學(xué)生作講座，介紹企業(yè)的實(shí)際做法。當(dāng)然最好是與學(xué)生座談，氣氛更融洽。通過座談或講座，學(xué)生既會(huì)理解到企業(yè)管理的重要性，也會(huì)覺得企業(yè)管理并不那么高不可攀，而是企業(yè)生存和發(fā)展中必然要接觸到的事物。
    2.6模擬情景訓(xùn)練。為了提高學(xué)生理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，也使學(xué)生在就業(yè)之前能夠了解企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)，在《企業(yè)管理》課程的教學(xué)環(huán)節(jié)中實(shí)施模擬訓(xùn)練。模擬訓(xùn)練教學(xué)就是結(jié)合專業(yè)背景與行業(yè)特色，按實(shí)際的工作內(nèi)容設(shè)計(jì)場景，讓學(xué)生模擬職業(yè)崗位角色，根據(jù)實(shí)際工作的操作程序和方法具體做事，使學(xué)生在模擬操作過程中領(lǐng)略到管理中各部門職能的內(nèi)涵，了解、熟悉各職能崗位所需要的各種理論知識，掌握管理技巧，提高管理素質(zhì)。
    總之，高等職業(yè)教育的根本任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo)就是培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)需要的、適應(yīng)生產(chǎn)、服務(wù)第一線的技能型應(yīng)用人才，而企業(yè)管理的課程整合與教學(xué)模式對于機(jī)械制造類專業(yè)人才的培養(yǎng)具有舉足輕重的作用。我們高職院校的管理教師必須在課程整合與教學(xué)模式方面進(jìn)行改革，這將有利于全面培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)行為能力，有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對于促進(jìn)學(xué)生就業(yè)、滿足社會(huì)發(fā)展的需要具有非常深遠(yuǎn)的意義。
    [3]劉永安.企業(yè)管理學(xué)教學(xué)改革初探[j]．東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào).20xx(4).
    研究論文的創(chuàng)新之處篇十一
    摘要：西方素描觀念的引入，對中國人物畫的發(fā)展起到了一定的促進(jìn)作用，但夸大素描的地位和作用會(huì)對中國畫產(chǎn)生一定程度的消極影響。如何正確對待素描是中國畫專業(yè)學(xué)生迫切需要了解的。
    關(guān)鍵詞：素描；意境；文化內(nèi)涵
    在當(dāng)今繪畫界一直流傳著徐悲鴻的重要美術(shù)理論觀點(diǎn)——素描是一切繪畫之基礎(chǔ)。暫且不說此觀點(diǎn)的對錯(cuò)，其影響之大就不是三言兩語能說清楚的。徐悲鴻乃一代大家，藝術(shù)造詣非常高，他把西方的繪畫技法引入中國，這是對中國畫的一大改革，給中國畫尤其是中國人物畫注入了新鮮的血液，讓一度衰落的人物畫有了新的發(fā)展。他把透視解剖、體積空間、明暗光影等理性、科學(xué)的元素引入中國畫，使中國畫有了新的面貌和發(fā)展的空間，這對中國畫的發(fā)展起到了很大的積極作用。但是，西方繪畫的科學(xué)性在帶給中國畫積極影響的同時(shí)，也讓一些中國畫畫家忽視了一些中國畫中可貴的東西。中國畫是一種文化，而不是單純理性、科學(xué)的“技術(shù)”，是屬于形而上的，更多的是在精神層面與社會(huì)生活、歷史發(fā)展、民族文化傳統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起的。所謂文化傳統(tǒng)，其實(shí)就是一種內(nèi)在的精神繼承。這種繼承有一定的傳承性和穩(wěn)定性，有自身的'發(fā)展規(guī)律和審美傾向。當(dāng)今繪畫界百家爭鳴。不同的畫家有不同的思想、不同的藝術(shù)探索之路、不同的繪畫表現(xiàn)方式，最終形成了不同的繪畫格局。中國畫講究氣韻生動(dòng)和筆墨趣味，注重意境。幾千年來，中國畫畫家就是在這樣的理論背景下成長、發(fā)展的。這些理論具有典型的民族性和中國文化特征。
    當(dāng)然，西方繪畫也有相似的追求，但畢竟中國畫與西方繪畫是兩大不同的文化領(lǐng)域，不同的思想觀念造就了更多的繪畫審美追求上的不同?！八孛枋且磺欣L畫之基礎(chǔ)”這一觀點(diǎn)成為繪畫界的主流觀點(diǎn)后，一些對中國畫理解不夠全面的繪畫者出現(xiàn)了一個(gè)問題，即過于重視技術(shù)層面的描摹而忽視了內(nèi)在的精神文化，忽視了中國畫更重要的審美追求——意境。筆者在地方高校任教多年，見到部分學(xué)生尤其是工筆人物班的部分學(xué)生對素描的理解存在偏差，把明暗光影素描用到工筆人物畫創(chuàng)作中，力求表現(xiàn)真實(shí)的體積空間，顯得有些不倫不類。素描有多種形式的表現(xiàn)方法，不僅僅是光影素描一種，素描表達(dá)體積空間，也表達(dá)情感、意境，優(yōu)秀的素描作品往往是畫家表達(dá)自己的某種感覺的載體，單純?yōu)榭陀^再現(xiàn)物象的素描和照片沒有區(qū)別。現(xiàn)在一些中國畫畫家對素描的理解就是客觀真實(shí)地表現(xiàn)物象，偏執(zhí)地認(rèn)為創(chuàng)作者必須具備素描基礎(chǔ)。齊白石沒有學(xué)過素描，但他的藝術(shù)成就絕不亞于任何一位西方繪畫大師；中國古代畫家沒有接受過素描教育，不懂得解剖、透視，但他們的作品歷經(jīng)千年，始終是中華民族的瑰寶。
    筆者認(rèn)為，體積、空間、透視、解剖并不是優(yōu)秀作品的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)。中國畫有自己的發(fā)展規(guī)律和審美追求——意境、筆墨趣味、精神內(nèi)涵的表達(dá)。如，宋代繪畫歷來被國內(nèi)外畫家推崇，并不僅僅是因?yàn)樗萎嫯嫷萌绾握鎸?shí)、細(xì)膩等技術(shù)層面的原因。宋代崔白的《雙喜圖》中描繪了狂風(fēng)驟起、雙鵲驚飛引起樹下褐兔回眸，多么生動(dòng)的場景，全圖上下呼應(yīng)自然，生動(dòng)活潑，表現(xiàn)了畫家捕捉生活瞬間的能力。這些是畫面的表象，人們細(xì)細(xì)品讀此作品，會(huì)發(fā)現(xiàn)畫家是借這樣的場景表達(dá)自己對生活、生命的理解。畫中的狂風(fēng)、凋零的樹葉、蒼老干枯的枝干，以及整幅畫面的設(shè)色都給人傳達(dá)出冬天即將來臨的信息。就是在這種深秋寒風(fēng)的襲擊下，喜鵲和褐兔外出覓食相遇而回眸的一瞬間，顯示了滿滿的生命氣息，在其他樹枝都干枯蒼老、大色調(diào)的孤清冷寂下，畫面的右上角的樹干后面出現(xiàn)了一抹驚人的綠色。這是一株翠竹，在寒風(fēng)中搖曳，努力綻放自己的色彩。那是生命的色彩，是在惡劣環(huán)境下對生活的態(tài)度。細(xì)細(xì)品讀這幅作品，觀者會(huì)被畫面?zhèn)鬟_(dá)出來的信息所感動(dòng)。因?yàn)樗屛覀冇辛艘环N精神的共鳴——對抗惡劣環(huán)境的生活態(tài)度。畫中的小草用筆蒼勁有力，展示出其在寒風(fēng)肆虐下的頑強(qiáng)生命力。這才是畫中真正讓人們感動(dòng)的所在，這才是宋畫真正的魅力——站在人性的高度，用畫筆描繪自己對人性的思考，運(yùn)用中國畫特有的筆墨技巧營造出一個(gè)大千世界。這也是宋畫的靈魂所在，是中國畫一直追求的意境。
    再說古代人物畫《簪花仕女圖》《搗練圖》《韓熙載夜宴圖》等作品，從構(gòu)圖到人物造型再到整體設(shè)色，都可以說是完美的。而且每幅作品都是詩中有畫、畫中有詩，把畫家的藝術(shù)情懷和文學(xué)修養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。如《簪花仕女圖》，畫中的宮廷貴婦體態(tài)豐腴、典雅優(yōu)美，慵懶悠閑的環(huán)境中透出一股寂寞清冷。這種意境容易讓人聯(lián)想到唐代詩人元稹的《行宮》：“寥落古行宮，宮花寂寞紅。白頭宮女在，閑坐說玄宗?！碑嫾沂窃诋嫯?，也是在寫詩，借畫抒情，達(dá)到一種讓人思考人生、感嘆人間冷暖的境界。這些作品說明，沒有素描基礎(chǔ)的畫家依舊可以畫出讓世界贊嘆的作品。還有明代人肖像畫，人物形象鮮活生動(dòng)、栩栩如生，沒有概念化、程式化的表達(dá)。畫家所描繪的人物形象不僅生動(dòng)形象，還能巧妙地將人物性格刻畫得細(xì)致入微。所以，全面地理解素描的地位和作用，對我們正確認(rèn)識高校美術(shù)教學(xué)特別是中國畫教學(xué)具有至關(guān)重要的作用。
    研究論文的創(chuàng)新之處篇十二
    隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國各類工程建設(shè)速度不斷加快，機(jī)械工程設(shè)備所起的作用越來越大。然而機(jī)械設(shè)備的使用壽命和使用次數(shù)是有限的，如果在日常使用中，沒有對其進(jìn)行合理的維護(hù)和管理，非常容易使機(jī)械設(shè)備損傷或者是廢棄。因此，為了提高工程建設(shè)的施工效率以及確保施工過程中的穩(wěn)定性和安全性，需要深入研究其管理和維護(hù)方案。
    研究論文的創(chuàng)新之處篇十三
    摘要：企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理是企業(yè)的管理者為了完成企業(yè)的生產(chǎn)目標(biāo)，對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行指揮、計(jì)劃以及監(jiān)督等一系列行為。
    企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理能提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，推動(dòng)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
    本文主要分析了新形勢下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中存在的問題，并且闡述了如何進(jìn)行企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新的策略。
    關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新內(nèi)部控制
    企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作能將企業(yè)中的各種資源進(jìn)行有效的整合，從而降低企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成本，擴(kuò)大企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，所以企業(yè)要想獲得進(jìn)一步的發(fā)展就需要對經(jīng)濟(jì)管理進(jìn)行不斷的創(chuàng)新。
    1.新形勢下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理特征
    1.1綜合性
    企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理是對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行指揮、計(jì)劃以及監(jiān)督等一系列行為。
    所以在經(jīng)濟(jì)管理過程中要與價(jià)值形式為基礎(chǔ)，對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的各個(gè)方面進(jìn)行規(guī)和管理，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)。
    1.2統(tǒng)一性
    企業(yè)經(jīng)營過程中的各種經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)是對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況的真實(shí)反映，對企業(yè)進(jìn)行有效的決策提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)支持。
    1.3全面性
    在現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展中，無論是生產(chǎn)過程，還是銷售過程都與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理有密切的關(guān)系，企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理涉及企業(yè)中所有部門的人員和業(yè)務(wù)，各種資金收支都是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一部分，所以在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中要不斷加強(qiáng)與企業(yè)各部門之間的聯(lián)系，不斷提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理水平。
    2.新形勢下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理存在的問題
    2.1企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理觀念落后
    從我國大多數(shù)企業(yè)的發(fā)展中來看，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理觀念還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其發(fā)展要求，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者對新的經(jīng)濟(jì)管理觀念沒有足夠的重視，一些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)雖然重視戰(zhàn)略管理觀念的重要性，但是并沒有輔助行動(dòng)，經(jīng)濟(jì)管理觀念的落后是阻礙企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理水平提高的最主要的因素。
    2.2經(jīng)濟(jì)管理制度不完善
    主要是因?yàn)?，在制定的過程中沒有按照企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理制度與企業(yè)實(shí)際發(fā)展情況之間存在很大的差距，而且即使企業(yè)制定的經(jīng)濟(jì)管理制度比較完善，但是在實(shí)施過程中執(zhí)行力較差，導(dǎo)致企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理制度不能為提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理水平服務(wù)。
    2.3沒有進(jìn)行有效的內(nèi)部控制
    在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的危機(jī)意識不強(qiáng)，在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理監(jiān)督的時(shí)候沒有對企業(yè)的當(dāng)前形勢進(jìn)行分析，也沒有對未來企業(yè)發(fā)展中經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中遇到的問題進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)測，在經(jīng)濟(jì)管理中，尤其是企業(yè)的資金管理中往往使用審計(jì)手段進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理監(jiān)督，這樣財(cái)務(wù)部門在進(jìn)行企業(yè)經(jīng)濟(jì)內(nèi)部控制的過程中，由于沒有足夠的權(quán)利，導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)濟(jì)內(nèi)部控制中存在的問題，從而造成企業(yè)各種資源的浪費(fèi)，降低企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的有效性。
    3.新形勢下如何進(jìn)行企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新
    3.1樹立企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理新觀念
    觀念創(chuàng)新是企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理的基礎(chǔ)，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者在管理中應(yīng)該樹立新的經(jīng)濟(jì)管理觀念，對當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展形勢有深入的了解，對戰(zhàn)略管理和危機(jī)管理的重要性有足夠的認(rèn)識，在制定企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)的過程中能夠站在全局角度進(jìn)行考慮。
    還要在經(jīng)濟(jì)管理中樹立全過程的管理理念，對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，通過這樣不斷的經(jīng)濟(jì)管理理念創(chuàng)新，使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理理念能與當(dāng)前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢保持一致，為增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力服務(wù)，從而推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展。
    3.2不斷創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理制度
    在制定創(chuàng)新的過程中企業(yè)要保證員工在整個(gè)經(jīng)濟(jì)管理中處于中心地位，制定相應(yīng)的條款，加強(qiáng)企業(yè)員工之間的聯(lián)系。
    在企業(yè)的不斷發(fā)展中要根據(jù)當(dāng)前社會(huì)形勢，對經(jīng)濟(jì)管理制度不斷優(yōu)化，使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理制度與企業(yè)的發(fā)展方向保持一致。
    還要對企業(yè)激勵(lì)制度不斷創(chuàng)新，企業(yè)要加強(qiáng)對員工的尊重，制定相應(yīng)的激勵(lì)措施，通過人性化的激勵(lì)，提高企業(yè)員工的工作積極性，從而提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理水平。
    3.3創(chuàng)新企業(yè)把內(nèi)部控制
    企業(yè)要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新就需要改變以往的內(nèi)部控制防止，不僅要?jiǎng)?chuàng)新財(cái)務(wù)內(nèi)部控制，而且要對企業(yè)其他各方面加強(qiáng)內(nèi)部控制，從而實(shí)現(xiàn)對企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全面監(jiān)督和管理，幫助企業(yè)建立適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展目標(biāo)的內(nèi)部控制體系，對經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的不合理現(xiàn)象及時(shí)發(fā)現(xiàn)，增強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
    3.4創(chuàng)新企業(yè)人才管理機(jī)制
    人在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中發(fā)揮重要的作用，要提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理水平就需要對企業(yè)人才管理機(jī)制進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，制定嚴(yán)格的企業(yè)人力資源使用計(jì)劃，完善企業(yè)的用人制度，在經(jīng)濟(jì)管理中盡量選擇一些有專業(yè)知識、并且有相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)的人員，在后續(xù)的工作中企業(yè)還應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)工作，利用新的'管理知識對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行管理控制。
    3.5經(jīng)濟(jì)管理方式創(chuàng)新
    在企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理中不僅要根據(jù)相關(guān)的管理計(jì)劃和管理制度進(jìn)行管理工作，而且還要進(jìn)行管理方式的創(chuàng)新，因?yàn)樵谄髽I(yè)的發(fā)展中受各種因素的影響，會(huì)出現(xiàn)各種意料之外的狀況，這就需要企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員有應(yīng)變能力，選擇靈活的管理方式，具體問題具體分析，從而找出合適的解決方法。
    4.結(jié)論
    目前企業(yè)所處的社會(huì)環(huán)境有了很大的變化，在新的經(jīng)濟(jì)形勢下，如何進(jìn)行企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理是當(dāng)前企業(yè)發(fā)展中急需考慮的問題。
    企業(yè)要根據(jù)自身的實(shí)際情況不斷進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新，制定完善的經(jīng)濟(jì)管理制度，鼓勵(lì)企業(yè)全體員工的參與，采用合適的經(jīng)濟(jì)管理辦法，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的有效性。
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    研究論文的創(chuàng)新之處篇十四
    電視臺每個(gè)部門之間必須要進(jìn)行良好的交流，比如維修工作者和采編工作者之間、采購工作者和供應(yīng)廠家之間、采編工作者和管理者之間都要進(jìn)行充分的溝通。信息交流成效對于加強(qiáng)工作效率有著決定性的影響。電臺的規(guī)模越大，也就表示設(shè)備管理作用越發(fā)的重要。電視臺內(nèi)部時(shí)常會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象，就是設(shè)備維修養(yǎng)護(hù)存在極大的重復(fù)性，在對于突發(fā)問題處理存在敷衍心理，管理思路不清晰。電視臺管理者和技術(shù)工作者雖然每天看起來十分忙碌，卻仍然頻繁遭受采編部門的投訴。想要徹底改變這種現(xiàn)象，單純的開會(huì)講解是治標(biāo)不治本的，如果重新購買設(shè)備也沒有辦法使這些問題得到解決，應(yīng)該由思想方面注重對于設(shè)備實(shí)施系統(tǒng)化和正規(guī)的管理，只有這樣才能從根本上解決這些問題。
    3.2改進(jìn)工作流程確定工作責(zé)任
    電視臺設(shè)備包含各種類型，全部員工均有自己固定的崗位，也就是實(shí)際負(fù)責(zé)的崗位。應(yīng)該合理劃分設(shè)備的責(zé)任。制定設(shè)備管理準(zhǔn)則，所有使用人員對于設(shè)備保養(yǎng)的具體時(shí)間和詳細(xì)內(nèi)容均要有一個(gè)全面的了解。并且要求設(shè)備管理保證部門不可以僅在設(shè)備無法運(yùn)行的時(shí)候出現(xiàn)，應(yīng)該在不會(huì)對平時(shí)節(jié)目制作造成任何影響的基礎(chǔ)上，對其進(jìn)行維護(hù)，這樣能夠隨時(shí)掌控設(shè)備情況，進(jìn)而強(qiáng)化設(shè)備生產(chǎn)效率。在對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)的過程中要保證流程的秩序，盡可能地把維修關(guān)口朝著前面移動(dòng)，進(jìn)而讓設(shè)備平時(shí)維護(hù)的工作能夠發(fā)揮預(yù)防的功能。電視節(jié)目制作的時(shí)候一定要排除設(shè)備故障，標(biāo)準(zhǔn)化問題解決的程序，防止存在隱瞞或者推卸責(zé)任的情況。
    3.3提升工作者水平嚴(yán)格考核
    電視臺針對內(nèi)部技術(shù)工作者業(yè)績方面的考核不具備明確的準(zhǔn)則，在月底考核的過程中，技術(shù)工作者對于自身工作也不是十分清楚。部分員工雖然記錄了一部分的內(nèi)容，但是由于信息要素不夠全面，幾乎不存在參考價(jià)值。在眾多工作記錄表中，不斷上演重復(fù)的設(shè)備故障問題，因此一定要嚴(yán)格技術(shù)工作者業(yè)績考核，針對崗位規(guī)定實(shí)現(xiàn)維修指標(biāo)。依據(jù)設(shè)備的具體情況和采編部門的反饋，對于技術(shù)工作者實(shí)施獎(jiǎng)懲。將管理工作納入考核范圍，能夠有效提高設(shè)備管理工作的進(jìn)展和效果。具體實(shí)施辦法為：要求每個(gè)部門內(nèi)選派專門的設(shè)備管理人員，負(fù)責(zé)本部門內(nèi)部的設(shè)備管理，并將管理工作的成果納入績效考核范圍內(nèi)，另外，在臺內(nèi)選擇工作踏實(shí)、有責(zé)任心的同志擔(dān)任專門的設(shè)備管理員，對臺內(nèi)設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)、管理。先進(jìn)的設(shè)備應(yīng)該配置水平較高的技術(shù)工作者，這就要求要對其進(jìn)行定期的培訓(xùn)，不斷提升業(yè)務(wù)水平以及對于先進(jìn)設(shè)備的操作能力。同時(shí)要求電視臺全部的工作者都要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的設(shè)備操作知識，利用電視臺中的網(wǎng)絡(luò)資源，建立一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)知識共享的平臺，把那些容易出現(xiàn)的設(shè)備問題放到網(wǎng)絡(luò)平臺當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)維護(hù)經(jīng)驗(yàn)共享這一目標(biāo)。另外，還應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織專門討論，無論是采編工作者還是技術(shù)工作者均要不斷的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化其解決設(shè)備問題的能力。
    3.4做好設(shè)備管理幾年內(nèi)的發(fā)展規(guī)劃
    在分析電視臺設(shè)備管理工作發(fā)展實(shí)際情況，面對的核心問題，每個(gè)問題輕重緩急的.前提下，編制臺中幾年內(nèi)發(fā)展計(jì)劃。例如，對于電視臺中所有設(shè)備的使用及消耗情況進(jìn)行調(diào)查分析，編制出幾年內(nèi)升級和維護(hù)的方案。電視臺中部分大型設(shè)備，比如，編輯工作站和攝像機(jī)這些，購買和使用的成本較多，對于這些設(shè)備的管理，一定要引進(jìn)專門的人才或者是臺中有關(guān)人才培訓(xùn)，之后編制維護(hù)的方案，保證設(shè)備使用年限。
    3.5強(qiáng)化技術(shù)維修
    電視臺的設(shè)備當(dāng)中存在很多大型，且價(jià)格較高的設(shè)備，通常要使用較長的時(shí)間，在這個(gè)階段若產(chǎn)生技術(shù)方面的問題，一定要擁有專業(yè)技術(shù)能力的工作者對其進(jìn)行修理和維護(hù)。所以，一定要強(qiáng)化臺中設(shè)備技術(shù)維護(hù)，既要提升專業(yè)維修工作者的維修能力，還要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對于每個(gè)部門接觸設(shè)備的工作者展開基礎(chǔ)維護(hù)知識的培訓(xùn)，經(jīng)過平時(shí)的維護(hù)，輔助平時(shí)的維修，增加設(shè)備使用壽命，降低更換設(shè)備花費(fèi)的成本。
    3.6定期培訓(xùn)管理工作者
    強(qiáng)化人才建設(shè)既可以提升管理者專業(yè)能力，還能夠凸顯電視臺對于設(shè)備管理工作，還有工作人員個(gè)人成長的重視，使用定期培訓(xùn)的策略，能夠持續(xù)強(qiáng)化管理工作者的專業(yè)知識，深化對于設(shè)備管理工作的認(rèn)知和了解，對于提升臺中的設(shè)備管理工作者有著十分重要的意義。
    4結(jié)語
    通過本文對電視臺設(shè)備管理模式創(chuàng)新和模式創(chuàng)新方式的進(jìn)一步研究，是我們了解到電視臺設(shè)備對于電視臺節(jié)目錄制和播放以及傳遞這些的進(jìn)度以及整個(gè)節(jié)目的質(zhì)量有著決定性的影響，促使設(shè)備管理成為電臺內(nèi)部工作的主要內(nèi)容。但是當(dāng)前我國電視臺設(shè)備管理方面還存在著一定的問題，嚴(yán)重影響了節(jié)目的質(zhì)量。通過增強(qiáng)信息交流改變思想觀念，改進(jìn)工作流程確定工作責(zé)任，提升工作者水平嚴(yán)格考核這些方式對于管理方面進(jìn)行創(chuàng)新，能夠有效解決設(shè)備管理的問題，增加其使用壽命，提升使用效率，促使電視臺收益最大化。因此希望通過本文的闡述，能夠給電視臺設(shè)備管理模式創(chuàng)新方面提供一定的參考和幫助。
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    研究論文的創(chuàng)新之處篇十五
    大數(shù)據(jù)從被人們所熟知到現(xiàn)在各大領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，標(biāo)志著人類已經(jīng)正式走入“第三次工業(yè)革命”時(shí)代。大數(shù)據(jù)在營銷領(lǐng)域的應(yīng)用使傳統(tǒng)的營銷活動(dòng)變得更加的科學(xué)化和個(gè)性化，本篇大數(shù)據(jù)論文的筆者認(rèn)為，在享用大數(shù)據(jù)帶來的便利同時(shí)，需要兼顧大數(shù)據(jù)帶來的倫理問題。
    1大數(shù)據(jù)的概念
    近些年隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算的迅猛發(fā)展，it業(yè)又出現(xiàn)了一個(gè)新名詞——大數(shù)據(jù)（bigdata），“大數(shù)據(jù)”（bigdata）的橫空出世是it行業(yè)又一次顛覆性的技術(shù)變革，且已在各行各業(yè)逐漸形成燎原之勢，大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)不僅給當(dāng)今世界帶來了翻天覆地的變化，同時(shí)也潛移默化的影響著人們生活的各個(gè)領(lǐng)域。
    對于大數(shù)據(jù)的概念，迄今為止仍然沒有形成統(tǒng)一的準(zhǔn)確定義，francisdiebold是第一個(gè)提出“大數(shù)據(jù)”術(shù)語的學(xué)者，他認(rèn)為：大數(shù)據(jù)就是正在激增的數(shù)量和潛在的相關(guān)數(shù)據(jù)，主要是當(dāng)今空前發(fā)展的數(shù)據(jù)記錄和存儲(chǔ)技術(shù)。而meta集團(tuán)（現(xiàn)為gartner）的分析師douglaslaney（）在研究報(bào)告中，就指出數(shù)量（volume）、速度（velocity）和種類（variety）的增加可能是未來的一大趨勢。雖然這一描述最先并不是用來定義大數(shù)據(jù)的，但在此后的十年間很多企業(yè)如ibm和微軟仍然使用這個(gè)“3vs”模型來描述大數(shù)據(jù)。對此也出現(xiàn)了一些不同的意見，大數(shù)據(jù)及其研究領(lǐng)域具有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者的國際數(shù)據(jù)公司（idc）在20做的報(bào)告中定義大數(shù)據(jù)為：“大數(shù)據(jù)技術(shù)描述了新一代的技術(shù)和架構(gòu)體系，通過高速采集、發(fā)現(xiàn)或分析，提取各種各樣的大量數(shù)據(jù)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。”從這個(gè)定義來看，大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)可以總結(jié)為4個(gè)v，即volume（數(shù)量），variety（種類），velocity（速度）和value（價(jià)值）。4vs和3vs的不同之處就是增加了一個(gè)價(jià)值，指出了大數(shù)據(jù)最為核心的問題就是如何從規(guī)模巨大、種類繁多、生成快速的數(shù)據(jù)集中挖掘價(jià)值。demauro，a-，greco，m-和grimaldi，m-（）對大數(shù)據(jù)的定義進(jìn)行了統(tǒng)一：大數(shù)據(jù)指的是需要新處理模式才能具有更強(qiáng)的決策力、洞察力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長率和多樣化的信息資產(chǎn)。由于利益相關(guān)者的角度不同，因此學(xué)者們對大數(shù)據(jù)定義的表述也不盡相同，但大數(shù)據(jù)的重要性卻得到了一致的認(rèn)同，即大數(shù)據(jù)在其數(shù)據(jù)量、數(shù)據(jù)復(fù)雜性和傳播速度三大方面都顯著的超出了傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)形態(tài)，也超出了現(xiàn)有的技術(shù)處理手段。
    正是有了數(shù)據(jù)的爆炸式增長，大數(shù)據(jù)已經(jīng)在學(xué)術(shù)領(lǐng)域、商業(yè)領(lǐng)域乃至政治領(lǐng)域都得到了密切的關(guān)注?！秐ature》出版了專刊“bigdata”，從互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)、超級計(jì)算、環(huán)境科學(xué)和生物醫(yī)藥等多個(gè)方面介紹了大數(shù)據(jù)帶來的挑戰(zhàn)。年《science》推出關(guān)于數(shù)據(jù)處理的?？癲ealingwithdata”，討論了數(shù)據(jù)洪流（datadeluge）所帶來的機(jī)遇，同時(shí)也指出如果能夠有效地利用好這些數(shù)據(jù)，人們將會(huì)得到更多的機(jī)遇，并能對社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。
    2大數(shù)據(jù)給營銷領(lǐng)域帶來的變化
    國外學(xué)者danielnunan（）就指出了大數(shù)據(jù)可能會(huì)產(chǎn)生影響的五大領(lǐng)域：社交網(wǎng)、數(shù)據(jù)所有權(quán)、存儲(chǔ)問題、數(shù)據(jù)收集、公眾隱私，因此大數(shù)據(jù)時(shí)代各大領(lǐng)域都將迎來新一波的迅猛發(fā)展期，同時(shí)它也決定了未來商業(yè)的發(fā)展趨勢，尤其在營銷領(lǐng)域大數(shù)據(jù)與營銷的結(jié)合更是顛覆了傳統(tǒng)的營銷模式。
    2-1營銷活動(dòng)將更科學(xué)化
    大數(shù)據(jù)的特征是容量大、種類多、高速度和有價(jià)值，因此大數(shù)據(jù)時(shí)代的營銷不再是基于經(jīng)驗(yàn)和直覺，而是基于科學(xué)的數(shù)據(jù)分析進(jìn)行精準(zhǔn)營銷。曾經(jīng)有過一個(gè)經(jīng)典的大數(shù)據(jù)案例講的就是“啤酒與尿布”的故事，在20世紀(jì)末的美國沃爾瑪超市中，超市的管理人員意外的發(fā)現(xiàn)兩個(gè)毫無關(guān)聯(lián)的物品啤酒和尿布會(huì)經(jīng)常同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)購物籃中，后續(xù)研究發(fā)現(xiàn)原來是因?yàn)槊绹话愣际悄贻p的爸爸出來為小嬰兒購買尿布，順便為自己購買啤酒，當(dāng)然其中就用到了商品間的關(guān)聯(lián)算法，而大數(shù)據(jù)正是通過海量的數(shù)據(jù)來實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的營銷為企業(yè)競爭贏得先機(jī)。
    2-2營銷活動(dòng)將更個(gè)性化
    隨著數(shù)據(jù)的挖掘、采集、分析等環(huán)節(jié)的效率不斷地提高，大數(shù)據(jù)的大容量、高速度、多樣性以及高價(jià)值四個(gè)特點(diǎn)使得個(gè)性化的營銷服務(wù)成為可能。營銷的最終目的就是能夠準(zhǔn)確的了解每一個(gè)潛在的或者現(xiàn)實(shí)的客戶需求并為其提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)從而實(shí)現(xiàn)利潤最大化，而大數(shù)據(jù)恰好能夠利用其顯著的優(yōu)勢，從海量的數(shù)據(jù)中提取有用的信息，準(zhǔn)確地把握客戶的興趣點(diǎn)，了解客戶的個(gè)性偏好，因此大數(shù)據(jù)背景下利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺提供個(gè)性化服務(wù)是未來的一大趨勢。
    2-3企業(yè)營銷組織機(jī)構(gòu)和人員工作職能將圍繞數(shù)據(jù)展開
    大數(shù)據(jù)時(shí)代下對于企業(yè)來說數(shù)據(jù)是最重要最珍貴的資源，因而數(shù)據(jù)的收集和整理以及數(shù)據(jù)的分析和處理將是營銷人員制勝的關(guān)鍵。因此營銷人員的工作將更多的是圍繞著數(shù)據(jù)的采集、分析和處理展開。在營銷領(lǐng)域采用數(shù)據(jù)挖掘是營銷發(fā)展到一定階段的必然趨勢，而數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的應(yīng)用能對企業(yè)的營銷管理帶來很多顯著的利益，因此未來企業(yè)的營銷人員的職能會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變，以數(shù)據(jù)挖掘、分析為主的組織機(jī)構(gòu)將會(huì)成為企業(yè)的重要職能部門。世界著名的管理咨詢公司埃森哲和麥肯錫都先后發(fā)布報(bào)告稱，數(shù)據(jù)科學(xué)家的需求將會(huì)持續(xù)擴(kuò)大，未來如何培養(yǎng)高技能的數(shù)據(jù)人才會(huì)是各大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)公司的重中之重。
    2-4營銷活動(dòng)將可預(yù)測
    大數(shù)據(jù)是一場技術(shù)性的革命，海量的數(shù)據(jù)資源使得營銷管理開啟量化的進(jìn)程，而運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行決策是大數(shù)據(jù)背景下營銷模式的一個(gè)重要特征。未來企業(yè)的競爭將是數(shù)據(jù)的競爭，誰能挖掘潛在的客戶掌握客戶的需求誰將能取勝，因此企業(yè)營銷活動(dòng)的成敗關(guān)鍵就在于是否能準(zhǔn)確地判斷顧客的價(jià)值，而大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)使得營銷管理活動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)精確的預(yù)測成為可能。大數(shù)據(jù)之“大”就是數(shù)據(jù)量大，能搜集全面和綜合的數(shù)據(jù)，并再結(jié)合數(shù)據(jù)算法建模的使用，便能充分地挖掘數(shù)據(jù)間的相連性，從而來預(yù)測市場的發(fā)展趨勢，幫助提升營銷活動(dòng)的'可預(yù)見性。
    總之，大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來給營銷領(lǐng)域帶來了巨大的商機(jī)?？烧?dāng)人們還沉浸在大數(shù)據(jù)所帶來的各種便利和價(jià)值的時(shí)候，有一個(gè)問題已慢慢引起了全世界的關(guān)注，即大數(shù)據(jù)營銷活動(dòng)中一些有悖于道德倫理問題的存在令人擔(dān)憂。
    3大數(shù)據(jù)時(shí)代面臨的挑戰(zhàn)
    3-1數(shù)據(jù)的質(zhì)量問題和數(shù)據(jù)人才的缺乏
    大數(shù)據(jù)的“大”是指數(shù)據(jù)量大，但數(shù)據(jù)量大不一定代表信息量大或者數(shù)據(jù)的價(jià)值大，相反由于數(shù)據(jù)量太大容易造成很多繁雜無用的垃圾數(shù)據(jù)的泛濫。高質(zhì)量的數(shù)據(jù)是大數(shù)據(jù)發(fā)揮效能的重要手段，因此如何應(yīng)用相應(yīng)的技術(shù)手段對大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行深加工成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。同時(shí)由于大數(shù)據(jù)時(shí)代營銷人員的職能已逐漸轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)相關(guān)的工作，而數(shù)據(jù)人才的缺乏也是當(dāng)今營銷領(lǐng)域的一大挑戰(zhàn)，因此如何培養(yǎng)數(shù)據(jù)人才充分利用數(shù)據(jù)的挖掘采集和分析技術(shù)來獲取高質(zhì)量的數(shù)據(jù)信息是我們的當(dāng)務(wù)之急。
    3-2數(shù)據(jù)的復(fù)雜化難以管理
    當(dāng)今世界對數(shù)據(jù)的爭奪問題已日趨白熱化，各大企業(yè)都為獲取有效的數(shù)據(jù)信息來贏得競爭的優(yōu)勢。雖然數(shù)據(jù)就像黃金一樣把它們放在一個(gè)數(shù)據(jù)庫可以保證安全，但這卻不是一個(gè)實(shí)際的處理方案，一方面沒有那么大的內(nèi)存去存儲(chǔ)；另一方面由于數(shù)據(jù)的珍貴，每個(gè)企業(yè)都小心翼翼地將數(shù)據(jù)當(dāng)作財(cái)產(chǎn)一樣存儲(chǔ)在不同的服務(wù)器上，彼此之間互不連通形成一個(gè)個(gè)“數(shù)據(jù)孤島”。而大數(shù)據(jù)時(shí)代又需要廣泛的研究數(shù)據(jù)間的相關(guān)性才能從中發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律，需要個(gè)體和集體的配合才能實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享從而實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的價(jià)值最大化。
    3-3公眾和個(gè)人隱私問題日益凸顯
    當(dāng)今數(shù)據(jù)的收集和存儲(chǔ)能力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了數(shù)據(jù)的利用率（jacobs，），而目前這兩種能力還不能有效的結(jié)合，使得數(shù)據(jù)的利用率較低且數(shù)據(jù)的泛濫很可能會(huì)使得公眾的隱私受到侵犯。在大數(shù)據(jù)的營銷過程中很多用戶相關(guān)的信息都是以數(shù)據(jù)的形式存儲(chǔ)在電腦上，而互聯(lián)網(wǎng)的廣泛傳播使得數(shù)據(jù)的隱私問題越來越令人擔(dān)憂。例如，很多企業(yè)為了經(jīng)濟(jì)利益將用戶的個(gè)人資料私自出售，甚至還有一些不法分子竊取用戶的個(gè)人信息對用戶進(jìn)行詐騙等，這已給個(gè)人造成了嚴(yán)重的困擾。
    3-4數(shù)據(jù)精準(zhǔn)性與服務(wù)精準(zhǔn)性不對稱
    盡管大數(shù)據(jù)營銷可以讓企業(yè)了解客戶的需求，但精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)不一定能全面把握客戶的心理活動(dòng)。比如說一個(gè)顧客一直徘徊在商場一樓的鞋子特價(jià)區(qū)，此時(shí)這個(gè)顧客的舉動(dòng)可能說明了這個(gè)顧客對鞋子是有需求的，但不能說明這個(gè)顧客一定是一個(gè)價(jià)格敏感者。盡管大數(shù)據(jù)的確能夠發(fā)現(xiàn)、跟蹤和分析消費(fèi)者的每個(gè)顯性變化，但卻無法全面把握消費(fèi)者的內(nèi)心活動(dòng)，因?yàn)轭櫩偷馁徺I心理本來就是一個(gè)“暗箱”，他的購買行為是由很多因素綜合決定的，可能是心理，可能是價(jià)格，還有可能是環(huán)境因素，等等。因此盡管大數(shù)據(jù)能夠提供精準(zhǔn)的數(shù)字，但卻很難提供精準(zhǔn)的預(yù)測，這里面涉及了一個(gè)不可確定性因素，就是顧客的心理。
    4大數(shù)據(jù)背景下營銷領(lǐng)域倫理問題的解決途徑
    大數(shù)據(jù)對于營銷領(lǐng)域來說是一把雙刃劍，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。它既能給企業(yè)帶來巨大的商業(yè)價(jià)值，有效地提升企業(yè)的競爭力，同時(shí)也可能因?yàn)榘踩[患問題給社會(huì)帶來極大的危害。因此，本文試著從國家、企業(yè)以及技術(shù)手段三個(gè)層面來探討如何有效地規(guī)避大數(shù)據(jù)自身帶來的倫理問題。
    4-1國家應(yīng)當(dāng)制定相應(yīng)的法律法規(guī)來約束不法行為
    由于我國相對于西方發(fā)達(dá)國家來說，大數(shù)據(jù)營銷起步較晚，因此相關(guān)的法律法規(guī)還不是很健全，許多不法分子利用一些法律漏洞來竊取消費(fèi)者的隱私、侵害消費(fèi)者的利益。從宏觀層面來說，國家是市場有序進(jìn)行的保證，而法律是依靠國家的強(qiáng)制力來維護(hù)公共生活的秩序。因此國家應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)的法律法規(guī)的建設(shè)來嚴(yán)厲打擊不法分子、保護(hù)消費(fèi)者的隱私安全。
    4-2通過行業(yè)自律來約束自身的倫理機(jī)制
    由于法律僅僅是外在的約束因素，而要從根本上解決問題還需要加強(qiáng)行業(yè)的內(nèi)在自律性，加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)在道德觀念，自覺的遵守道德約束。而事實(shí)證明，企業(yè)通過建立消費(fèi)者隱私的保護(hù)機(jī)制，依法保障消費(fèi)者的合法權(quán)益，是解決這些倫理問題的源頭。（3）利用技術(shù)手段解決自身的問題。大數(shù)據(jù)的安全隱患問題是由大數(shù)據(jù)發(fā)展過程中自發(fā)產(chǎn)生的，因此可以充分的利用技術(shù)的優(yōu)勢有效的規(guī)避這些問題。人的自律行為是需要相當(dāng)大的決心的，因?yàn)橥芙^不了利益的誘惑，而法律的制定往往是滯后于技術(shù)的進(jìn)步，人們往往是等到出現(xiàn)了問題后才會(huì)想辦法制定相關(guān)法律，事實(shí)上也正是因?yàn)榧夹g(shù)的不完善才給了那些不法分子鉆空子的機(jī)會(huì)，因此依靠技術(shù)自身的優(yōu)勢來解決大數(shù)據(jù)背景下營銷倫理問題是最切實(shí)有效的。
    5結(jié)論
    大數(shù)據(jù)與營銷管理領(lǐng)域的結(jié)合也是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢，更是企業(yè)在激烈競爭下取勝的關(guān)鍵舉措。與此同時(shí)，我們在享受大數(shù)據(jù)帶來的巨大商業(yè)價(jià)值時(shí)，也應(yīng)客觀的認(rèn)識到大數(shù)據(jù)時(shí)代的安全相比傳統(tǒng)安全更加復(fù)雜，對此理應(yīng)結(jié)合法律的強(qiáng)制措施和行業(yè)的自律以及技術(shù)的顯著優(yōu)勢，來保障大數(shù)據(jù)背景下營銷朝著正確的方向發(fā)展。
    研究論文的創(chuàng)新之處篇十六
    摘要：翻轉(zhuǎn)課堂從某種意義上來說實(shí)際上就是課堂主動(dòng)權(quán)的翻轉(zhuǎn)，將課堂主動(dòng)權(quán)交予學(xué)生，讓學(xué)生對于課堂時(shí)間進(jìn)行自由支配，這種課堂教學(xué)的方式能夠使學(xué)生更專注于學(xué)習(xí)，并且提高學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的能力。翻轉(zhuǎn)課堂是為了讓學(xué)生能夠更加靈活地進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)，更加主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。翻轉(zhuǎn)課堂從實(shí)質(zhì)上顛覆了傳統(tǒng)課堂，是一種個(gè)性化，靈活化的新型課堂教學(xué)模式。這對改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高課堂學(xué)習(xí)效率以及課堂教學(xué)的有效性有著很重要的影響。
    關(guān)鍵詞：翻轉(zhuǎn)課堂;小學(xué)數(shù)學(xué);課堂教學(xué);應(yīng)用
    小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容大多是生活型知識，很多問題能夠從生活中獲得答案。所以在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中采取翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式，將課堂的決定權(quán)交給學(xué)生，為培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力提供了十分有利的條件。翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用需要教師的不斷實(shí)踐才能發(fā)揮其有效作用。本文將就翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用談幾點(diǎn)看法。
    1師生角色的轉(zhuǎn)變
    翻轉(zhuǎn)課堂與傳統(tǒng)課堂最大的區(qū)別就是，翻轉(zhuǎn)課堂將課堂的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，在課堂教學(xué)過程中，教師所充當(dāng)?shù)慕巧皇且龑?dǎo)者，講授者，而真正把握課堂主導(dǎo)權(quán)的是學(xué)生。教師在課堂內(nèi)容進(jìn)行時(shí)，只是根據(jù)學(xué)生的不同狀況進(jìn)行課堂講解，而不過多干涉學(xué)生的思考，更不對學(xué)生的思維進(jìn)行干擾。師生角色的轉(zhuǎn)變實(shí)質(zhì)上指的是學(xué)生將代替教師行使課堂的主動(dòng)權(quán)，學(xué)生可以在教師的課堂引導(dǎo)結(jié)束之后自行安排學(xué)習(xí)，而教師在剩下的課堂教學(xué)的過程中則主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)指引的工作，這對于學(xué)生而言無疑是提高自主學(xué)習(xí)能力的最有效的途徑。教師放下高高在上的姿態(tài)，以平易近人的態(tài)度與學(xué)生進(jìn)行交流。教師對于學(xué)生的關(guān)心與愛護(hù)最能夠使學(xué)生感受到教師的溫暖，使學(xué)生對于教師產(chǎn)生好感，這樣一來在一定程度上就大大降低了教師進(jìn)行課堂教學(xué)的難度。這樣學(xué)生的心態(tài)便會(huì)更加積極，以更加飽滿的熱情投入到數(shù)學(xué)課堂的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，所以教師應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心想法，為營造民主和諧的課堂氛圍做好充分的鋪墊。
    2信息技術(shù)的應(yīng)用
    翻轉(zhuǎn)課堂中將充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，小視頻教學(xué)，多媒體教學(xué)無疑是吸引學(xué)生的有效方式。小學(xué)生利用抽象思維進(jìn)行思考問題的能力并不是很強(qiáng)，所以具象性的數(shù)學(xué)課堂對于小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是十分有幫助的，而信息技術(shù)的應(yīng)用能夠很好的培養(yǎng)學(xué)生這一方面的能力。如今是信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，在課堂中多利用信息技術(shù)，這樣才能夠滿足學(xué)生對時(shí)代進(jìn)步的感受，激發(fā)學(xué)生對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)開始之前，教師先用一段短小的視頻來吸引學(xué)生的注意力，來引出本堂課的教學(xué)內(nèi)容，這樣在課堂進(jìn)行的過程中學(xué)生對于所學(xué)內(nèi)容便更容易接受，學(xué)起來也更加有趣。例如在進(jìn)行《平面圖形的面積》的復(fù)習(xí)時(shí)，教師可以利用ppt中的微視頻向?qū)W生展示在小學(xué)階段所接觸的6種平面圖形，以及平面圖形的面積公式的推導(dǎo)過程，通過視頻幫助學(xué)生梳理它們之間的異同點(diǎn)。通過視頻教學(xué)的方式可以讓學(xué)生在回憶知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行思考，這對于建立知識框架結(jié)構(gòu)是十分有效的，對于小學(xué)生日后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3互助小組的施行
    在利用翻轉(zhuǎn)課堂進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)，教師仍舊要將學(xué)生放在課堂的主體位置，真正做到“以人為本”的教育教學(xué)觀念。教師在利用互助小組進(jìn)行課堂教學(xué)的時(shí)候，要充分表現(xiàn)出教師對于學(xué)生的襲人，將課堂交給學(xué)生。首先教師要組織學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行有秩序的交流，因?yàn)樵跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生需要清晰的思路，如果不能夠保持有序的交流環(huán)境，那么學(xué)生思考的效果就會(huì)大打折扣。教師可以在課堂上讓學(xué)生“代替”教師講題，在這個(gè)過程中，教師可以設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)，小學(xué)生的好勝心都比較強(qiáng)，這樣一來，利用獎(jiǎng)勵(lì)制度來吸引學(xué)生便能夠積極地參與到課堂學(xué)習(xí)中去。而且對于小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)而言，教師應(yīng)該在課堂中有意識地培養(yǎng)學(xué)生對于數(shù)學(xué)知識的領(lǐng)悟能力與表達(dá)數(shù)學(xué)思維的能力，這樣才能夠?yàn)閷W(xué)生建立起良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如，在講述“梯形面積的求法”的時(shí)候，教師在提出必要的引導(dǎo)之后，讓組員之間相互交流，闡述各自對于面積求法的思考，這種有效的交流方式，不僅為學(xué)生之間的交流構(gòu)建了橋梁，更在一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作意識。
    4評價(jià)機(jī)制的實(shí)施
    雖說翻轉(zhuǎn)課堂是將課堂的主動(dòng)權(quán)交還到學(xué)生手中，但是小學(xué)生依舊缺乏判斷力以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中難免出現(xiàn)思維上或者解題過程中的偏差，我們要求教師盡量不要干涉學(xué)生思考，但是一定要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維思考上的問題，出現(xiàn)問題后要及時(shí)解決，這就體現(xiàn)了評價(jià)機(jī)制實(shí)施的重要性。小學(xué)數(shù)學(xué)是十分具有趣味性的，但是課堂評價(jià)的過程是十分枯燥的，所以教師可以利用數(shù)學(xué)的趣味性改變傳統(tǒng)的課堂評價(jià)方式，這樣能夠有效地吸引學(xué)生的注意力，提高課堂評價(jià)的有效性。例如在課堂上用游戲的方式進(jìn)行評價(jià)，教師將課堂知識與精心設(shè)計(jì)的游戲相結(jié)合，不僅能夠豐富評價(jià)機(jī)制的形式，更能夠提高評價(jià)機(jī)制的有效性。教師要在給足學(xué)生時(shí)間空間的基礎(chǔ)上，留出時(shí)間讓師生溝通交流，教師要對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生對于自主學(xué)習(xí)，合作探討的成果進(jìn)行展示，對于學(xué)生的錯(cuò)誤觀點(diǎn)要及時(shí)指出，并進(jìn)行鼓勵(lì)，對于學(xué)生的創(chuàng)新思維更要鼓勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生努力發(fā)散自己的思維，創(chuàng)造出更多的創(chuàng)新型解題思維。
    5結(jié)語
    嘗試不同的課堂教學(xué)方式，不僅對于教師來說是一種收獲，學(xué)生更能夠從中體會(huì)到自己學(xué)習(xí)中的不足或者需要進(jìn)步的地方。小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的過程，所以新的嘗試對于學(xué)生和教師而言都是一種創(chuàng)新與探索。教師要積極進(jìn)行實(shí)踐探索，不斷對翻轉(zhuǎn)課堂進(jìn)行檢測，尋找最適合學(xué)生的課堂教學(xué)方式。
    參考文獻(xiàn)：
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