撰寫報告時，我們應該注重信息的準確性、邏輯性和流暢性，確保讀者可以清晰地理解內容。%20編寫報告的同時，保持客觀和中立的立場。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考。這些范文涵蓋了各個領域和主題，包括市場調研報告、年度工作匯報、學術研究報告等。通過學習和借鑒這些優(yōu)秀報告的寫作技巧和經(jīng)驗，我們可以提高自己的報告寫作水平，更好地向讀者傳遞所需信息。
學校工作情況報告篇一
首先歡迎縣教育局各位領導來我鄉(xiāng)檢查指導工作。下面，我就全鄉(xiāng)教育工作情況向各位領導作以簡要匯報，不妥之處，請批評指正。
縣教育局與中心校簽訂目標后，五星鄉(xiāng)中心校結合實際，將目標層層分解，細化到人，細化到校，并與全鄉(xiāng)中小學簽訂教育工作責任目標。中心校人員根據(jù)分管工作，采取平時督查和集中檢查相結合的方式督促目標的落實。目前，各項工作都圓滿完成了預期目標。
（一）布局調整
按照上級要求，鄉(xiāng)中心校在縣教育局的科學指導下，啟動新一輪中小學布局規(guī)劃。年內，共撤并小學9所，如鄉(xiāng)二中改名為五星鄉(xiāng)中校小學部；安寨教學點并入明德中心小學；于屯、趙寨、中后坡、李樓四所教學點并入?yún)握行男W；葛邱、西八里教學點拼入謝店中心小學；石佛營教學點并入五星中心小學。教學點撤并任務已基本完成，教育資源得到優(yōu)化整合。
（二）基礎建設
鄉(xiāng)中心校高度重視學校基礎建設工作，年初，多次召開專題會議進行宣傳發(fā)動，要求各學校要提高認識，加大投入，全力營造良好的學習氛圍。截止目前，此項工作已取得顯著成效，首先爭取上級項目資金20余萬元完成了桑園教學點的教室建設項目，目前已投入使用。其次，鄉(xiāng)一中籌資8萬元對教學樓樓道走廊、宿舍樓進行了重新粉刷和校園電路改造。三是張灣中心小學征地1600平方米建設學校操場、呂寨中心小學進行了學校圍墻、大門和操場的改建、硬化，均已投入使用。四是五星中心小學教室安裝了防盜門窗，學校大門進行了改建。五是馬寨中心小學校投資近10萬元進行校園綠化、美化工作，人文環(huán)境大為改觀，9月份被市教育局評為“花園式學?！?。
（三）學前教育
鄉(xiāng)中心校根據(jù)上級文件要求，以學前三年行動計劃為抓手，大力發(fā)展學前教育。一是明確目標思路。中心校召開專題會，專題研究安排部署xx年度學前教育行動計劃工作任務。二是加強組織領導。成立了五星鄉(xiāng)學前教育工作領導小組，統(tǒng)籌實施學前教育三年行動計劃。三是不斷發(fā)展壯大幼兒園的主體力量。按照《學前教育三年行動計劃》，盤活資源，充分利用閑置的教學點擴充幼兒園數(shù)量和規(guī)模。四是強化督促檢查，鄉(xiāng)中心校把學前教育納入年度目標責任考核體系，定期開展檢查，督促創(chuàng)辦進度。目前，我鄉(xiāng)順利完成xx年度學前教育行動計劃和工作任務，新建中心小學附屬幼兒園2所，民辦幼兒園2所，創(chuàng)辦縣級示范幼兒園2所。
（四）教育教學
1、中招升學實現(xiàn)新突破，xx年中招，我鄉(xiāng)共畢業(yè)學生118人，被高一級學校錄取110人，錄取率達到93。2%，其中被一、三中錄取63人，被職業(yè)學校、中等專業(yè)學校錄取47人，畢業(yè)生升學成績在全縣綜合評比中名列第四名。全鄉(xiāng)小學在縣教學質量抽測中，教學成績在全縣排列第二名，我鄉(xiāng)的教育教學工作再次贏得了社會、家長的信任和好評。
2、扎實開展教學質量抽測活動，每學期，中心校都要精心組織一次教學質量抽測活動，抽測結束后，及時對各校的教學成績評比、排名，按照年初制定的《五星鄉(xiāng)中小學校教育教學評估細則》和《教育教學獎懲的規(guī)定》對各校的教學工作進行考核、獎懲，從而調動廣大教師教書育人的積極性。
3、扎實開展教學活動，每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結。三月份中心校舉辦了“用教育智慧重鑄五星教育輝煌”專題報告會、四月份召開科研課題開題研討會，為全鄉(xiāng)教師自身職業(yè)定位和做學習型、創(chuàng)新型教師明確了方向。近日，鄉(xiāng)一中組織開展了“英語會話表演”和“知識樹、手抄報”評比活動，鍛煉了學生的表演、書寫、繪畫能力和對知識進行系統(tǒng)歸納整理能力，有力地推動了教學工作。
（五）素質教育
1、嚴格執(zhí)行國家課程標準，開足開齊各類課程，開足課時，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。認真落實《國家學生體質健康標準》，保證學生每天鍛煉1小時，使學生體質標準良好率達到80%以上。保證間周1節(jié)健康教育課，使學生健康知識知曉率達到90%以上。規(guī)范開展學生健康體健工作，為學生建立健康檔案，切實做好防近、傳染病防治工作，使學生近視率穩(wěn)中有降。有食堂的學校，從業(yè)人員做到了持證上崗，并加強對學生飲食安全教育，確保全鄉(xiāng)學校無傳染病爆發(fā)流行。
2、加強中小學德育工作，三月份緊緊圍繞“文明禮貌月”廣泛開展了學雷鋒、“文明伴我成長”讀書征文等一系列主題教育活動，有效促進了學生健康成長。在全鄉(xiāng)學校扎實有效開展孝道教育活動，舉辦“孝道教育現(xiàn)場會，對涌現(xiàn)出的“十佳孝星”進行表彰，形成了良好的德育工作氛圍。
學校工作情況報告篇二
時光在流逝，從不停歇，萬物在更新；而我們在成長，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，是時候寫一份述職報告了。下面是由小編為大家精心整理的學校述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
一年來，我深受學校領導的關懷，同志們的熱心幫助。期間，我明白了許多事理，實實在在地做了一些本職工作。
一．讀書修身，培德進業(yè)。
我反復地研讀了古代典籍，以期獲取知識的營養(yǎng)；結合學習實踐活動，我又系統(tǒng)地學習了理論，做了大量的讀書筆記。通過學習，改造了自己的思想，達到不過于功利，不過于短視，不過于狹隘。
專業(yè)上，我努力不放松，在高三語文備課組，我通過我的博客與高三同仁資源共享，一起探討，有一篇論文《林黛玉進賈府中的規(guī)矩》發(fā)表在《學語文》年第6期上。《中學語文教師開設教育博客之實踐探索》獲年中國教育學會全國論文評選二等獎。
二．思考管理，搞好服務。
為了一中的進一步發(fā)展，我堅持為領導搞好調研、制定規(guī)劃，協(xié)助領導抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題，對學校發(fā)展的瓶頸問題，我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到，對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。起草公文注意準確，及時，規(guī)范。積極準備材料，順利通過縣局年度學校共性、個性目標考核。
三．召集會議，聯(lián)動協(xié)調。
不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。各部門之間，主任都有課程，工作比較忙，一遇到緊急任務，注意協(xié)調，工作不管輕重，任務不分你我，學校總體利益為重，各科室之間配合比較默契，成效顯著。
一個高素質的行政班子和教師團隊，決定了一中今后的發(fā)展。自以為德不夠高，學猶不深，能尚不強。所以盡管已很努力，但成績不足，?？止钾摯蠹移谕埗鄮椭?。
回顧一學期的教研教改工作，我校在上級教育部門的正確領導下，加強教學常規(guī)管理，認真落實課程計劃，積極開發(fā)校本課程，搞好校本教研，加強教學研究，不斷推進新課程改革，努力提高學校教學質量。一學期來，我校教研教改工作成效顯著，現(xiàn)將此項工作匯報如下：
一、加強學習，樹立新的理念
1、利用每周的業(yè)務學習時間，組織教師學習先進的教育教學理念及《新課程標準》，注重把學習新課程標準與構建生本課堂新理念有機的結合起來。還鼓勵教師自學，充分利用好學校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學習現(xiàn)代教育教學理論，先進的教育教學方法、教學模式；并采用走出去，請進來的方法，積極參加鎮(zhèn)、市組織的教學研討活動，為我校教師提供了更多的學習機會。這樣一來開闊教師的視野，提高其授課藝術。使廣大教師能運用先進的教學思想指導教學。運用現(xiàn)代化的教學技術輔助教學。教師由單純的以傳授知識為主轉變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學生的能力為主，確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立學生主體觀，貫徹民主教學思想，構建一種民主和諧的師生關系，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，相信學生都存在發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長的條件。
2、充分發(fā)揮已有的光盤、音像資料、媒體手段等的作用，組織教師觀看、學習，做好校本培訓活動，并積極組織教師參與上級部門組織的各項課改培訓活動。引導教師把學到的新理念用到實際教學之中，并認真確實提升校本培訓的效果。
二、加強校本教研、提高教師素質
根據(jù)教導處要求，本期每位教師都上兩節(jié)研討課，聽課后集中研討，針對課改理念的落實情況以及“自主、合作、探究”這一課題實驗方式進行評課，強化思維的過程、創(chuàng)新的設計和教學的反思，充分展示自己的教學個性，形成自己的教學特色。每位老師都能積極聽課，一學期下來聽課節(jié)數(shù)都在25節(jié)以上。
三、狠抓教學常規(guī)，提高教學質量
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，提倡課堂作業(yè)應盡量當堂完成，確保學生正常休息。學校加強平時檢查力度，建立巡課制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。
2、突出檢查指導管理。建立每月的教案、作業(yè)等檢查制度，并做好登記，把檢查結果在教師會上進行反饋，提出改進措施。加強隨機聽課，進一步加大對青年教師的培養(yǎng)發(fā)展，提高青年教師的業(yè)務水平。學校組織了“師徒結對”活動，做好傳、幫、帶工作，指導教師能經(jīng)常深入課堂，進行指導。
3、強化質量管理。
要求每位老師每一單元檢測后都要及時做好質量分析，查找存在的不足，揚長避短，并進行補缺補漏。扎實抓好各科學困生的轉化工作。期中考后，每位老師都能做好期中階段性總結，努力查找存在問題，并制定好改進措施，以及培優(yōu)扶差的方案，努力提高合格率與優(yōu)秀率。
四、開展教研活動，提高教學質量
教學質量是學校的生命線，教育質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質量作為本學期的中心工作來抓。本學期我們主要落實了以下幾項工作：
1、通過考試成績分析的方式摸底，深入分析各班現(xiàn)狀。根據(jù)各班教學質量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強教師的質量意識，尋求科學合理、切實有效的提高教學質量的對策。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學中存在的問題。
2、進一步完善教學常規(guī)管理的制度。為了規(guī)范教學管理，制定并完善了？等一系列教學管理制度。在考核中加強了教學常規(guī)的考核力度，加強了隨機抽查的力度，通過對教師備、教、輔、改、考各環(huán)節(jié)的檢查，了解教學中突出的問題，及時予以指導糾正。
3、積極開展各項教研活動。開展了“待進生思想教育”、“復習課教法研討”等一系列教研活動，組織全校教師進行計算機、新課程培訓，收效良好。我校舉行的教師新課程培訓活動、信息技術培訓與考核活動，激發(fā)了教師學習的興趣。學生競賽活動更是深受學生歡迎。通過一系列活動的開展，培養(yǎng)了一批有個性、有特長的學生，提高了學生的綜合素質。
五、存在的不足
1、部分教師對新課程標準把握還不夠準確。少數(shù)教師對教研的成果沒有很好地運用于平時的教學之中。
2、由于教師教學任務重，教研活動的計劃還有得進一步落實，有時計劃好安排被臨時的任務或外出等工作耽誤。
3、由于種種原因，部分教師的學習仍顯得不足，經(jīng)驗無法上升為理論，學習跑皮面、不深入。
4、教學經(jīng)驗不足，學生第一手資料掌握不夠等。
總之，教研工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，我們不能停止腳步?；仡櫛緦W期,我們創(chuàng)造著、體驗著、收獲著；展望下學年,我們期盼著、憧憬著、努力著。
我校過去一學年的教育教學工作，堅持“以人為本，全面育人”的辦學理念，緊緊圍繞標準化學校創(chuàng)建這一主旋律，加強學生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學質量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，取得了一定的成效，現(xiàn)匯報如下：
一、加強師德建設，提升隊伍素質
我校切實加強領導班子成員建設工作，堅持開好班子會議，討論解決問題，班子成員要求做到廉潔奉公，率先垂范，工作勤奮，以身作則。堅守崗位，考勤到位，分工明確，盡職盡責。
利用周前會、暑期師德培訓等形式加強師德師風教育，組織全體教職工認真學習各項教育法律法規(guī)，對照各項要求規(guī)定教師的教育教學行為，學校形成了一支作風正、業(yè)務精、能吃苦、樂奉獻的教師隊伍，為學校各項工作的有序開展提供了保障。
二、抓好創(chuàng)建工作，打造特色學校
近三年來，我校始終把創(chuàng)建標準化學校工作做為學校工作的重點，學校的一切工作均圍繞標準化創(chuàng)建工作開展，通過全體教職工的一致努力，本學期被教育局認定為標準化學校創(chuàng)建“合格學?！薄Ｍㄟ^創(chuàng)建工作的開展，學校的硬件設施和軟件管理方面均上了一個新臺階。
1、硬件方面：這幾年乘著校安工程建設的東風，學校不斷改善辦學條件，雖各項設施仍不完備，但正在朝著目標一一推進，取得了階段性成果。
2、教育教學管理方面：我校有著較長的辦學歷史和豐厚的文化底蘊，有明確的辦學目標和先進的辦學理念，學校有各項管理制度，能依法治校，以德治校。同時堅持“以人為本”充分發(fā)揮教職工的作用，使教職工安于從教，樂于從教，提高效率提高質量。
學校要發(fā)展，不只在硬件上發(fā)展關鍵在內涵上的發(fā)展，要打造一支高素質的隊伍，還要形成自己的辦學特色。我校“十一五”課題《信息技術環(huán)境下農(nóng)村寄宿制小學生行為習慣的培養(yǎng)研究》，通過全體教師的努力已結題獲獎，通過這一課題的實施，使教師嘗到了教研的甜頭，學校重視學生養(yǎng)成教育，讓學生在學?？鞓烦砷L的過程中，學習如何做人，這已成學校教育努力的方向和辦學的特色。為此，學校又申報了“十二五”市級課題《信息技術環(huán)境下農(nóng)村小學校本教材資源的開發(fā)與應用》，目前正在審批之中。相信通過這一課題的研究，學校辦學的內涵進一步增強，辦學品位將進得到進一步提升。
三、立足校本教研，提高升教學質量
我?，F(xiàn)在在職教師八十名，其中五十歲以上的老教師占60%，這些老教師大多已屆退休年齡，且分布在村校教學崗位上，大多包班。學校及班級的教學及安全管理責任重。集中學習培訓時間難以保證，機會不多。中心小學以年輕教師為主，他們課后作業(yè)量大，而且課余輔導及安全管理任務也很重。要想對教師的業(yè)務培訓及開展交流學習，條件確實有限。因此，我校提倡開展校本教研。
首先，要求教師每期上研修課，寫心得體會（每期一次），并且完成研修的各項工作，保證每校每位教師都能參與教研之中。
其次，每期學校組織質量抽測一次，將成績與績效掛鉤。
再次，每期的教學評估小組，對各位教師進行全面考評評估。
另外，學校不放過每一次外出學習培訓的機會，組織教師到外地、外校學習先進的教育教學理念。
在本年度我校被教育局教研室評為“校本研修”優(yōu)秀組織單位，有五人次獲縣級教研論文一等獎，四人次獲二等獎，五人次獲三等獎。在縣教研室質量抽測中取得第十三名好成績，在王河鎮(zhèn)組織的六年級統(tǒng)考中，我校語、數(shù)兩科均包攬了前三名。
四、常敲安全警鐘，重視民生工程
我校常抓安全工作，確保學校財物及師生生命安全。學校成立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組，建立健全各種安全工作制度，制訂了各種安全工作防范預案，做到安全工作“日日講、時時講”，實行安全工作“首問負責制”，第一時間處理各種偶發(fā)事件，對每一個學生、每一個家庭盡到教育者的愛的責任。
我們對學校辦學以來積淀的厚重的人文精神與“以人為本”的教育思想，進行全面挖掘和深入思考，提煉其內涵，凝鑄成在教育局的“長效教育，均衡發(fā)展理念”指導下的“為學生、教師、學校全方位實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學理念。將“師生發(fā)展”的育人目標和“精細化管理”的育人模式作為推進學校改革、謀求學校長足發(fā)展的主要操作框架。工作中，學校領導班子和廣大教師認識到位，制定并實施了行之有效的措施，把目標分解到位，層層落實，收到了顯著的效果。
學校教育事業(yè)依托全校師生，共謀發(fā)展大計，在教育事業(yè)發(fā)展、辦學思想落實、學校管理加強、隊伍建設全面、德育教育細化、教育教學改革有效、教育科研深入、招生工作具體、后勤服務到位、安全教育穩(wěn)定、學校特色彰顯等各方面作了許多卓有成效的工作，取得了較好的成績。
一、以發(fā)展觀統(tǒng)領全局，著力提高管理水平
（一）強力推進領導班子建設，切實轉變工作作風，為提高辦學水平提供有力保證。學校通過認真學習政策文件，深入檢討思想，切實增強了領導班子在教育、教學、服務和管理第一線的表率作用。學校領導分工明確，各司其職，在負責本職工作的同時，并分管年級抓教學工作，基本上做到了蹲好一個年級，抓好一個處室，領導班子的工作能力和執(zhí)政水平得到增強。
（二）加強民主建設，促進和諧發(fā)展。進一步完善學校民主管理制度。學校領導在決策過程中，充分發(fā)揚民主，切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，熱點問題廣集群智，重點問題反復征求意見。嚴格執(zhí)行校務公開制度的規(guī)定，及時公示招生、收費、職稱評定、績效獎勵等方面的情況，自覺接受師生監(jiān)督。學校管理民主，增強了全體教職工的主人翁意識，增強了師生的凝聚力，和諧校園建設得到了進一步的升華。
（三）強化依法治校，規(guī)范依法治教。學校利用政治學習、行政會議、民主生活會、升旗儀式、班團活動等形式在全校師生中開展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育。領導依法治校，教師依法育人，學生懂法守紀，這為和諧校園建設提供了有力保障。
二、落實德育為首，夯實育人工作
（一）抓德育網(wǎng)絡建設，創(chuàng)設育人育德氛圍。
建立了以“黨總支——政教處——年級組——班主任——教師——管理員——學生干部”為主線的七位一體德育管理體系。抓好了三方面工作：強化班主任培訓班工作；強化了對寢室管理員的培訓力度，提高了其育人水平；加強學生干部隊伍建設、提高學生三個“三自”水平（男生做到“自制、自信、自強”；女生做到“自尊、自持、自立”；學生干部做到“自我管理、自我教育、自我服務”）。
（二）以生為本，幫助學生確立社會主義核心價值體系。
1、以六育為內容。抓好了養(yǎng)成、感恩、勵志、民族精神、心理健康、法制安全等六育教育，各項活動使同學們養(yǎng)成了良好的行為習慣，形成了良好的班風和學風，自覺主動求學的風氣逐步形成。
2、開展了豐富多彩的其他活動。比如加強校園文化建設、“文明伴我行”主題班會競賽活動、每月一次自我總結等多種形式的愛國主義、集體主義、社會主義教育活動。
三、落實教學目標，提升教育教學質量
1、找到教學的立足點。針對我校學生實際，學校要求教師必須深入研究學生，在教學中要以促進學生全面發(fā)展為培養(yǎng)目標，以肯定賞識每一次成功為教育手段，不管是在課堂講解，還是在課后輔導，都要善于抓住機會對學生進行賞識。將高考標高分解細化為以基礎為重點，考慮學生的基礎，落實教學目標。
2、強化過程管理。認真制訂教務處、教科處、年級組、教研組和備課組的工作計劃，有效地防止教學工作的主觀性和隨意性；堅持期中、期末、月考考試質量分析會，進行必要的總結和反思，提出明確的改進方向，確保工作的有序推進；強化了教學“六認真”檢查，促使教師課前有準備，課堂有效率，課后有反饋；舉行學生問卷調查，年級組和校行政跟滿意率較低和教學成績不理想的教師面對面交流；落實一日教學常規(guī)，加大對教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調控。
3、重視情感關懷。年級組及學校行政聯(lián)系班級，指導、協(xié)調、督促所聯(lián)系班級開展工作。年級組領導必須參與班級教師座談會、師生座談會，指導班主任工作，協(xié)助班主任處理棘手難題。學校要求教師講學習技巧、心理調節(jié)方法和高考應試策略，鼓勵學生士氣。
4、加強教師培訓。立足本校，嚴把教材關、教法關、考綱關、學生關、考試關。通過各項培訓，不少年輕教師逐步成為了學校的教學骨干。
5、發(fā)揮集體優(yōu)勢。學校高度注重教研組和備課組的建設，保證學校教學工作能順利、及時、有序的進行和落實。同時狠抓了備課組的集體備課，凝聚集體心智，達到效果，教導處、教科處專人負責對集體備課進行督促和檢查。
四、做好后勤保障，強化服務職能
（一）做好安全預防。
1、加大了對食堂和小賣部管理，定期和不定期對食堂、超市進行食品安全衛(wèi)生大檢查。
2、加強了學校教學樓及學生寢室的巡查工作。重點抓防火防盜和不安全隱患的檢排，做到了檢查有記錄，安全隱患及時排除。
3、組織了防震緊急撤離逃生演練，學生熟悉應急撤離方案，加強了學生的安全防御意識。
4、嚴格執(zhí)行校園封閉式管理，緊密聯(lián)系鎮(zhèn)派出所對校園周邊環(huán)境巡查整治，開展了每月進行一次的安全大檢查，確保了學生出入平安，打造了校內外安全環(huán)境。
（二）堅持精打細算，努力創(chuàng)建節(jié)約型學校。
學校實行校產(chǎn)專人專管，旗幟鮮明地加大了公物損壞賠償力度。加強了水電管理，嚴格按表收費，較好地保證了水電節(jié)約，努力節(jié)約每一滴水、每一度電、每一分錢。
（三）不斷改善校園生活工作環(huán)境。
本年度主要進行了三大改造：水池改造、教學樓線路改造、男生寢室盥洗間改造。
五、理念新措施力，教育教學質量堅挺
學校領導班子和廣大教師認識到位，工作落實，教育教學成效顯著。近幾年我校教育教學穩(wěn)步提高20__年獲縣委縣府高中教育教學質量獎、高三教育教學質量二等獎，中考上重高線84人，高考本科上線（含藝體）34人，超額完成宜賓市、縣教育局下達的目標任務。
六、嚴格遵紀守法，做到勤政廉潔
學校深入開展黨風廉正建設和反腐斗爭教育。班子成員都以“”重要思想為指針，高揚“樹正氣，講團結，求發(fā)展”的主旋律，發(fā)揚與時俱進精神，在思想觀念，工作思路，工作方法和管理上不斷創(chuàng)新，不斷提高自身工作的整體水平。發(fā)揚與時俱進精神，必須以改革精神為動力，提高自身拒腐防變意識。發(fā)揚與時俱進精神，提高自身政治素質和業(yè)務素質，切實改進工作作風，開創(chuàng)廉正建設新局面，加強隊伍建設是基礎。堅持學習強素質，一方面加強政治理論學習，用科學的理論武裝頭腦，提高分析判斷能力。另一方面加強業(yè)務學習，有針對性的加強經(jīng)濟法律學習，不斷提高自身業(yè)務素質能力。同時把發(fā)揚與時俱進精神，必須把與服務經(jīng)濟建設作為自己工作的出發(fā)點和落腳點。我校校級領導班子無一人有廉潔方面的問題，真正做到了勤政廉潔。
存在問題。成績，只能說明過去，而立足于未來，我們還要在如下一些方面做出應有的努力：一是努力爭取政府和社會各界支持，加大資金投入，大力改善辦學條件，完善教學設施；二是進一步建設和美化校園，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境；三是圍繞新課程改革，進一步轉變教育教學思想，確保學校的教育教學取得新的突破；四是不斷更新和完善學校教育教學設施，進一步提高教育教學的效率；五是加強教師隊伍管理，進一步提高教師的業(yè)務水平，造就一支更優(yōu)化的教師隊伍；六是重視生源質量、數(shù)量的提升，積極改善學校招生導向，逐步提高學校招生質量；七是進一步關心教職工，穩(wěn)定教師隊伍，促進校園和諧穩(wěn)定。
努力方向。我們將繼續(xù)堅持“為實現(xiàn)學生、教師、學校全方位可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學理念，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，進一步辦好橫江中學。我們橫江中學近2000生，將在各級政府、教育行政部門的直接領導下，積極踐行先進的教育理念，勵精圖治，忘我工作，奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新！
本人自20__年8月任__小學校長以來，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得優(yōu)異成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作述職如下：
一、堅持不斷學習，增強任職能力
“一個好校長就意味著一所好學校?！薄斑x擇了教育就選擇了責任；選擇了校長就選擇了更大的責任。”學習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導。校長的管理智慧應從學習中來。校長只有學習、學習、再學習，才能適應不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學習習慣。
1、及時、認真地學習教育局各種文件和會議指示精神，把握正確的政治方向。
堅持每天收看電視新聞、閱讀黨報黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對學校負責，對教師負責，對學生負責。
2、加強業(yè)務學習，不斷吸取營養(yǎng)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務能力。
校長在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導地位。因此，我堅持經(jīng)?？撮啞度嗣窠逃?、《中國教育報》等報刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動態(tài)，不斷更新自己的知識觀念，及時把握教育潮流，引領教師始終走在教育改革的最前沿。
3、堅持法律、法規(guī)學習，依法治校。
作為校長，自己首先帶頭學法、遵法、懂法、守法。平時，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍，轉變觀念，增強依法治校意識，把思維從行政經(jīng)驗向依法管理方面轉變。
4、積極參加校長培訓班，自覺遵守學習紀律，積極參加學員活動，學習成績優(yōu)秀。在__省兒童心理劇作品大賽中，主持編寫拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎；工作之余時撰寫的論文也多次在教育教學雜志上發(fā)表；在教育局組織的如皋考察之行感悟評選中也獲得了第一名；參加校長論壇體會獲得一等獎。
二、狠抓隊伍建設，整體提高隊伍人員素質
現(xiàn)代學校管理學告訴我們：人是學校管理中最積極最活躍的因素。因此，自擔任校長以來，我就一直十分重視狠抓教師隊伍建設，努力打造一支“紀律嚴明、作風過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質的教師隊伍。
首先，大力加強干部隊伍建設，著力建設一支更有事業(yè)心、責任心、進取心的干部隊伍。我要求中心學校干部和中心學校校長們要盡力做到三個“要”，引領學校“做的自己”。這三個“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長，“發(fā)展學校、發(fā)展教師、發(fā)展學生”是我們職責所然；二要做好人。校長是學校的靈魂，是教師學習的榜樣。我認為師德師風做得好不好，關鍵在校長、在干部。校長、干部做得好，教師會更努力。
因此，在工作中我能做到“嚴于律已，以身作則，以身正人”，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營治校理念，堅持“用愛治校，以德治?！?，不斷改進學校管理工作方法，增強服務意識，提高服務質量，做學校里的師德楷模。
其二，大力加強教師隊伍建設。教育大計、教師為本。加強師德師風建設是教師隊伍建設中的一項長期而艱巨的任務。作為校長，我責無旁貸。在學校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務培訓，鼓勵教師外出培訓學習，學校舍得花錢，教師們深受鼓舞。
青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關心青年教師的健康成長，深入學校檢查工作，我經(jīng)常找青年教師談心，聽青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學問題，指導他們做成長規(guī)劃。近三年參加工作的新教師的課，我聽他們上課至少每人3節(jié)。
三、突出工作重點，求真務實扎實有效地抓好全鎮(zhèn)各項教育管理工作
1、搶抓機遇多途徑爭取資金，學校辦學條件改善邁出重大步伐。
我深知學校的辦學環(huán)境、辦學條件、辦學規(guī)模、辦學資源等因素對學校品位的提高、辦學效益的提高有著很重要的影響。為此，我積極帶領教干做好“爭項引資”工作，努力爭取上級領導對__鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。
學校在今年財政比較困難的情況下開源節(jié)流，新建一棟綜合樓、一座現(xiàn)代化報告廳、一個現(xiàn)代化塑膠操場和燈光塑膠籃球場，擬建一棟__平方米的教學樓，同時籌措資金償還了幼兒園建設欠款40余萬元，卸下包袱，輕裝前進。也通過多種方式籌得資金用于學校危廁維修改造、d級危房拆除、教職工食堂改造、學生課桌椅和玻璃門窗更換、上課用磁性黑板添置等。
2、全面加強學校的安全工作，促進學校工作的有序順利運行。
我深刻地認識到，學校安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”。為了搞好學校安全工作，中心校成立了組織機構，我為第一責任人。
（1）加強了制度建設。
進一步建立健全了《學校安全工作責任制和責任追究制度》、《學校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應急預案》等制度，并通過各種活動對學生進行安全教育。
（2）加強了安全隱患的定期排查和消除力度。
在學校自查的基礎上，我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府、派出所、防保所、鄉(xiāng)司法所、綜治辦等有關領導，對全鎮(zhèn)學校（幼兒園）進行全面、徹底地排查，將排查的情況及時匯總向各級領導和有關職能部門匯報，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時消除各種不安全隱患，確保校園平安。
3、切實加強德育工作，區(qū)域整體推進農(nóng)村中小學德育工作。
潮，為學校的“校風建設”奠定基礎。今年學校被評為“德育工作先進單位”。
4、加強教學管理，學校教育教學質量穩(wěn)步提升。
一是強化教學過程管理；二是堅持以校為本加強新課程教學研究；三是堅持突出畢業(yè)班教學“重中之重”地位和質量核心地位，加強對畢業(yè)年級各方面工作的領導和管理指導；四是落實教育質量綜合評價表彰制度，引導教師、激勵教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”；五是堅持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎，促進學校教育質量可持續(xù)穩(wěn)定提高。
四、加強自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格
1、全面推行學校校務公開、財務公開。嚴格財務紀律，根據(jù)我鄉(xiāng)各學校實際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費。加強學校收費管理，從嚴治理學校亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。
2、堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“贊賞”，多“指導”，多“激勵”。
我在生活上熱情幫困，作好教職工的公仆；堅持家訪制度，對教職工有困必訪、有病必訪，以此調動全體同志工作的積極性，增強親和力。
3、堅持嚴于律已，以身作則，要求教師做到的，自己首先做到。
我們小學現(xiàn)有2個教學班，10名學生，4名教師，學校的規(guī)模雖然不大，但在日常的教學工作中，全體教師熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，遵守國家各項法律法規(guī)，并以教育教學規(guī)律進行教學，秉承學高為師，身正為范的教育理念。教學中以課堂為中心，向40分鐘要質量，讓學生在快樂的氣氛中接受知識，在學習中感受成功和收獲的快樂。
全體教師雖然年齡結構偏大，學歷結構較低，但在日常的教學中，仍盡量以新理念為指導，使用較科學的教學方法。學生少，不能向其他學校一樣，使用課堂改革的新成果，但我們仍然以課堂改革為契機，學習兄弟學校的管理和教學經(jīng)驗，結合本校實際，進行適合于本校實際的教學探索。課堂上讓學生的思維動起來，讓他的各種感官配合學習，讓學生積極地，愉快地學習，是我們四位老師的最終追求。學校購置適量鉛筆、橡皮、筆記本，及時鼓勵學生的進步。
課后少量布置帶有鞏固性，挑戰(zhàn)性的作業(yè)，既能及時復習所學，對學生的能力也是一種提高。我們決不允許以大量的練習剝奪學生游戲及休息的時間，沒有學生的快樂參與，快樂學習就是一句空話。為了創(chuàng)造處處學習的環(huán)境，我們在學生常常背書，游戲的地方，畫一些簡筆畫，在適當?shù)牡胤綄懮掀匆簦⒄Z字母，古詩等，學生在玩的過程中只要看一眼，就是一種復習，一種鞏固，一種提高。同時，對學生的思想品德教育也不放松，我們的老教師，見識廣，閱歷深，在上課的過程中，能結合自己的見聞，經(jīng)歷，深入淺出，從做人做事方面，對學生進行品德教育，語言樸實，舉例真實貼切，貼近學生生活，效果非常好。由于學生少，學生間出現(xiàn)一些問題，也能及時發(fā)現(xiàn)，處理，所以，我校在這一年內，各方面都比較好。
我校實行請假不請課的制度，教師請假，班主任代課，班主任請假，教師或校長代課。萬一出現(xiàn)校長開會，教師請假，學校只有一名教師的情況，我們預留的方法是：一個班上課，一個班在外面讀，背課文，寫生字，但絕不會給學生布置一大堆作業(yè)，以作業(yè)促安靜。在外面讀書，空氣好，記得比較好，在外面寫字，字寫得比較大，橫平豎直，字寫得也就規(guī)范了。當然，在外面20分鐘左右，也就該休息了。學校規(guī)定8點到校，教師在7點30就已經(jīng)到校，王欽老師為了早點開門，7點前就已經(jīng)到校，石玉祥老師雖久病纏身，但也風雨無阻，按時到校。他們的這種精神，時時激勵著我們。經(jīng)過我們的努力，我們的成績有所提高，8門考試科目，有7門科目的及格率，平均分都居學區(qū)前列。成績已屬過去，未來還很艱辛。更因為我校學生少，所以我們的成績不能和兄弟學校相提并論。
看看其他教師的付出，我們的成績，不足為道，我們深感慚愧。當然，學校的教學，管理，還有些不足，甚至存在問題。課程改革還不深入，教學陳舊，更由于經(jīng)費不足，對教學的投資，也是捉襟見肘。困難時存在的，但我們有克服困難，解決問題的決心。我們將緊緊圍繞教學和安全，立足實際，為了大岔小學的明天，我們將繼續(xù)努力。
大家好！20__年上學期，對我校來說是一個平和、上進的時期，也是校領導班子和全體老師團結一致、努力奮斗、共創(chuàng)佳績的時期。
我校在區(qū)文教局正確領導下，將安全教育放在學校工作首位，對學校實行全方位安全監(jiān)控管理，樓梯、廁所、校門等，在下課和學生出入高峰時都有老師監(jiān)守，嚴防踩踏發(fā)生。同時加強警校聯(lián)系，邀請高鐵站警官進校園進行安全、法制知識講座，對學生推行常態(tài)化安全教育工作。通過我們的'努力，我校安全事故率為零。
本學期我校的教學工作緊張而有序，整個教學活動呈現(xiàn)良性發(fā)展。我校積極參與教研室舉辦的各種教學教研活動，同時學校內部積極組織教學評比和互助活動。認真做好常規(guī)，嚴格執(zhí)行聽評課制度。針對新任教師培養(yǎng)問題，積極創(chuàng)造外出學習機會，校內開展一對一幫扶工作，以老帶新、共同進步。
本學期我校積極推進“名著進課堂”活動，同時還啟動了“經(jīng)典伴我光明一生”為主題的國學經(jīng)典進校園活動。開設了國學經(jīng)典校本課程，創(chuàng)編了“弟子規(guī)”韻律操。區(qū)藝術節(jié)我校選送的舞蹈節(jié)目和六一文藝匯演也是以國學經(jīng)典《弟子規(guī)》為核心內容而設計。每天固定時間，在校級家委會微信群和班級群中由家長輪流誦讀經(jīng)典并進行互動，實現(xiàn)以經(jīng)典為媒，學校教育延伸到了家庭教育，搭建共育平臺，促進家校合作。
我校還搭建了“讓世界因我而美麗”正能量德育平臺，感恩、夢想、養(yǎng)習、文明禮儀等各種活動在該平臺上一一展開。同時還確定兒童歌曲《讓世界因我而美麗》作為我校的校歌。孩子們每天伴著歡快而有力量的《成長之歌》快樂踏入校園?！白屖澜缫蛭叶利悺辈粌H是學校的口號，更是我們?yōu)橹畩^斗的動力。這個平臺本學期末我校獲得了區(qū)級“文明校園”的榮譽稱號。
雖然我校取得一些成績，但是我們還存在著一些問題：
1、在本學期期末考試中，我校雖然拔得頭籌，但我們并不具備絕對實力，我校大部分老教師目前面臨教育瓶頸，教學活動缺乏活力和創(chuàng)新。年輕教師缺乏有力量的學科帶頭人引領。
2、家長對學校教育低配合、高要求，正確家教意識薄弱。
3、學校的文體力量過于薄弱。
總結過去，展望未來，下學期我們將繼續(xù)努力：
1、一如既往狠抓安全教育工作。
2、積極參與各種教學教研活動，努力提高老師們的教育教學水平，創(chuàng)建高效課堂。
3、為老師搭建學習和成長的平臺，打開教育視野、注入活力。
4、繼續(xù)推進名著進課堂和經(jīng)典進校園活動。
5、加大文體力量的投入。
6、建立家校共育體系，讓學校和家庭為孩子的成長保駕護航。
7、“讓世界因我而美麗”正能量德育平臺繼續(xù)指導我校的德育工作。充分挖掘此平臺的潛力，并依托此平臺，增開“感恩”校本課程和“我的夢想”校本課程。
8、五園建設繼續(xù)推進，并以高質量完成。
千里之行始于足下，只要心中有夢，一切皆有可能。在以后的日子里，我校全體老師一定會團結一致、加倍努力，讓爆臺寺小學成為孩子們學習和生活的樂園，讓每一個學生都能成為祖國的棟梁之材。我的匯報到此結束，謝謝大家！
作為分管教學校長，我深知自己學識淺薄，學歷不高，又沒有什么耀眼光環(huán)，恐難當重任，但我相信勤能補拙，西方諺語“上帝為你關了一扇門，必將為你打開一扇窗”，于是我努力學習，盡量以全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)，以便勝任本職工作。現(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：
一、落實教學常規(guī)，提高教育質量
一年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓業(yè)務工作，使學校教育教學常規(guī)工作運作正常。堅持原則，出以公心，調配各科任課老師，配合校長建立正常教育教學秩序。
(一)做好教研、學習、培訓指導工作
教師素質決定教育的未來，打造高素質的師資隊伍，是我們一貫堅持的策略，我們秉著“提高教師素質，提高教育質量”的兩大目標，加強教師隊伍建設。
1、嚴格要求老師業(yè)務學習制度化(每周指定時間內容、要求)。未來教育面臨的挑戰(zhàn)不是技術，不是資源，而是教師的素質。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質的提高。我們積極推動改革，用新觀念、新理念去渲染，以互動精神接納吸收新知，改造更新知識結構，努力塑造作風正、業(yè)務精、敬業(yè)精神強的教師隊伍。我們牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥，更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥，永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術或方法來對自己的學生實行成功教育。如果真的能夠那樣，世界將是只有領袖、政治家、科學家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界，世界也將變得無法存在。應對各種變化，緊跟時代趨勢，唯有不斷學習。
2、制定教師的培訓計劃，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓，提高專業(yè)水平。我們不片面理解學校只是為了學生的發(fā)展，因為教師發(fā)展與學生發(fā)展是一個辯證的統(tǒng)一體，教師發(fā)展能更好地促進學生發(fā)展，放棄教師發(fā)展而追求學生發(fā)展，最終學生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此，我們大力加強校內校外培訓，潛移默化地讓廣大教師逐步去認識、認同課程改革，轉變教育觀念，更新教育思想。
3、只搞教學不搞科研的教師，其教學是膚淺的;只搞科研不搞教學的教師，其科研是空洞的。因此，我們加強集體備課，突出針對性，以學生為本，既有重點、難點，又有教法和學法，既有切實可行的計劃，又有分類指導和知識落實方案。學生的水平、能力是不同的，分類指導必不可少，這是提高教學質量的保證。我們精選學習資料，擬好分類學習計劃，訓練突出層次性、合理性，講評突出針對性，考試檢測突出診斷性。
4、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質課展示教師課堂教學能力。如一幫一師徒結對考核，并隨時檢查落實情況。我們關注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽課。站上講臺的教師，是合格教師;站穩(wěn)講臺的教師，是骨干教師;站好講臺的教師，是專家型教師。
5、社會、家長、學生關注的是學校的教育質量，沒有了教育教學質量，就沒有了學校。衡量教育是否失敗的辦法其實很簡單：只要看一看學生通過學習后是更加熱愛學習還是厭惡學習。為此，我們不斷探索教學規(guī)律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學模式。我們以教科研為先導，以培養(yǎng)高素質的學生為重點，開展各項工作。我們從抓課堂教學入手，提高教師課堂教學水平，提高人才培養(yǎng)的質量。
(二)抓畢業(yè)班教學工作，確保畢業(yè)班的教學質量
畢業(yè)班工作千頭萬緒，常規(guī)工作是關鍵，我們認真分析現(xiàn)狀，總結經(jīng)驗，找準差距;開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學質量。
1、明確目標。結合學生實際，確保各個層次的學生都能實現(xiàn)目標。教育不能只面向少數(shù)學生，也不能只面向多數(shù)學生，而要面向每一個學生。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學生，同時對“偏科”學生進行個別輔導，下大力氣轉化后進生，爭取大面積提升學生成績。
2、開好學科教研會。主要內容是：研究教法，分析中考情況，明確學科中考目標，交流復習經(jīng)驗，研究中考考題，傳達中考信息，落實轉化后進生措施。
3、重視實驗教學和體育教學。20__年中考理化實驗操作人均分9.57分，位列全市前茅。重視體育課教學，強化學生考試項目的訓練，全面提高體育課教學質量，確保了20__年中考體育考試質量的提高。20__年中考體育人均分28.90分。這對新的初三教師是嚴峻的挑戰(zhàn)。
4、為增強質量意識，強化事業(yè)心和責任感，全面完成畢業(yè)班質量目標，我們召開了若干會議：畢業(yè)班領導小組、全體教師質量分析、初三班主任、綜合素質評價、拔尖學生會議、三類臨界生會議、后進生會議。
(三)認真抓好檢查考核工作
我們將教學質量管理作為學校管理的核心，對影響教與學的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質量的提高。例如教案、作業(yè)、聽課本的檢查，努力做到客觀、量化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，檢查后及時總結，及時與相關老師交換意見，促進了我校教學質量不斷提高。
(四)努力使自己保持清醒
我清醒地意識到如果我們的辦學理念和行為跟不上時代的要求，那么，我們學校將不能持續(xù)發(fā)展。我深知：要真正做到管理育人，服務育人，就得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護好他們的權利，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境，順人心，通人氣，調動教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力。學校現(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學研究的多了，沉下身去搞課堂教學的多了，敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學風氣業(yè)已形成。
二、一年中我個人做了以下幾件事
(一)努力學習，不斷提高自身思想素質
我認為時時是學習之時，處處是學習之處，事事是學習之事。俗話說：“跟著秀才學讀書，跟著屠夫學殺豬”。我向真正有學問的人學習，把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈讀關于教育學、心理學以及教學論等方面的著作，養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習慣，吸取各方面的新知識、新思想、新觀念，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。在學習中，我把讀書跟自己的實際聯(lián)系起來，不斷校正自己，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知。
(三)親臨教學一線，掌握第一手情況
每天堅持至少巡查校園一次。本學年，深入課堂，堅持聽課，聽課共146節(jié)，了解掌握教學動態(tài)。監(jiān)控各年級教學質量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作。
(四)作為政治教師
盡管只帶一個班，用于備課和本專業(yè)課的學習的時間每天平均不少于2小時，試卷全自己出，共考了19次。我認為教師的真正本領，不在于他是否會講述知識，而在于是否能激發(fā)學生的學習動機，喚起學生的求知欲，讓他們興趣盎然地參與到教學過程中來。我一直相信：自己教給學生的和學生教給自己的是同樣多的!我批評學生少，表揚學生多，批評學生時講究方法，而表揚學生時則適當?shù)匦趴陂_河。我深知，熱愛一個學生就等于塑造一個學生，厭惡一個學生就等于毀掉一個學生。我對學生要求嚴格，但不嚴厲，對所有學生家長都能以禮相待，不在家長面前指責學生。
三、不足與思考
過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領導和關懷下，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去，我的工作還存在以下一些問題。
1、關心教師的生活、學習等方面還不夠具體、細致。對部分教師態(tài)度不好。
2、對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師，我干著急沒辦法，面對面指導工作的能力欠缺，沒有使他們真正發(fā)揮應有的作用，這與當前教育教學的要求還極不適應。
各位領導、同志們，在這一年里，教師們給了我非常寶貴的支持和幫助，提出了很多有益的建議和意見。新的一年里，我將和大家一起，不斷地超越過去的自己，以樸素的感情，調整自已的心態(tài);以奉獻的精神，從事崇高的事業(yè);以高超的技藝，展現(xiàn)個人的水平;以不斷的追求，提升自身的價值，努力為38中學教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責。
學校德育滲透“以愛育德、以身垂范、以文化人”的教育理念，實施“全員、全程、全方位”的德育工作機制，使學校德育工作體系化、主題化、生活化。
一、加強德育隊伍建設，提高工作水平。
1、確立以班主任為主，班級學科教師為輔的德育工作隊伍，構建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教師都是學校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人”。
2、重視班主任校本培訓工作。堅持班主任月例會制度，定期召開德育工作研討會，班級管理經(jīng)驗交流會，研討班級管理方法，引導班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關心學生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作，要做到“抓在細微處，落在實效中”，從四個方面開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對“問題生”的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。另外，根據(jù)學校實際情況，加強新入職人員班主任崗前培訓。
二、強化常規(guī)管理，促進習慣養(yǎng)成。
1、扎實開展“文明行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動。各班要以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為要求，以我?！秾W生一日常規(guī)》為抓手，充分利用國旗下講話、紅領巾校園廣播、班級體的評比和主題隊會等活動，加強學生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。
2、注重角色體驗，培養(yǎng)學生責任感。在上學期的基礎上，繼續(xù)借助“地盤我做主、責任我承擔”崗位設置這個平臺，確保人人有事做、事事有人做；真正實現(xiàn)“無垃圾校園”、“無痕跡使用”。目前，多數(shù)學生能自己攜帶垃圾袋，將產(chǎn)生的垃圾帶走，見到垃圾能主動撿起，增強學生的責任心和自我管理能力。根據(jù)學校實際情況，健全領導、教師、學生值勤制度，制定路隊牌、隊旗、家長接送點等標志，執(zhí)行中高年級輪流“值周”制度，班級管理實行“輪崗制”，參與值周的領導、各位班主任和全體非班主任都付出了艱辛的汗水和心血，無論嚴寒酷暑、還是刮風下雨，都能盡心盡責、早來晚走，組織學生有序值勤，才確保學生一 條龍列隊入校、站隊放學井然有序。
3、繼續(xù)開展“班集體”評選活動。根據(jù)評選方案，我校一如既往的堅持從遵規(guī)守紀、勤奮學習、文明禮儀、衛(wèi)生保潔和安全習慣等五方面，實行日檢查、周統(tǒng)計、月匯總、期末總評的模式，評出班集體。
三、開展活動引領，豐富校園生活。
1、德育活動豐富多彩。堅持“細、小、實”的德育工作要求，從每周升旗、新生入隊、畢業(yè)典禮和各種集會等方面進行儀式教育，利用國旗下講話、主題班會、紅領巾校園廣播、制作手抄報等形式，開展貼近實際、內容豐富的德育活動，充分利用每一個空間，真正把德育做到“入腦”、“入心”，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質。
2、深化“我們的節(jié)日”系列主題實踐活動。圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀主題，結合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，充分運用“我們的節(jié)日”這個載體，深入挖掘節(jié)日文化內涵，在“三八婦女節(jié)”、“五一節(jié)”、“六一節(jié)“、“清明”、“端午”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”等節(jié)日點，組織開展內容廣泛、豐富多彩的班隊活動，寓教育于活動之中，豐富校園生活。讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
3、進一步規(guī)范社團組織，扎實有序開展活動。本學期我校共成立茶修、北辛土陶、古箏、合唱團、播音主持、書畫、葫蘆絲、口風琴、裝飾畫、創(chuàng)意手工、思維畫、武術操、足球、乒乓球、籃球等20多個社團，每個社團負責人都能認真規(guī)劃學期目標，擬定訓練計劃，按規(guī)定時間點開展各社團活動。在大家的共同努力下，尚陶、舞蹈、書畫等社團紛紛取得優(yōu)秀成績，其中北辛土陶曾被中央電視臺七臺，騰訊視頻、滕州電視臺報道，茶修、跆拳道也在省、市兩級電視臺分別被報道。
四、其他工作，齊頭并進不放松。
1、扎實做好學校體藝衛(wèi)工作。一是繼續(xù)加強兩操一課的管理。本學期在操場全面啟用的基礎上，進一步細化規(guī)范課間操的標準，從集合整隊、行進間步幅、擺臂高度到做操動作等各個環(huán)節(jié)都提出明確要求。二是認真做好疾病預防工作。通過主題隊會、紅領巾廣播、專家講座等形式，宣傳傳染病預防知識；認真調查統(tǒng)計，摸清特異體質學生底子，建立特異體質學生檔案，做到防患于未然。
2、加強家長委員會建設工作。家長參與學校的各項工作，如：執(zhí)勤、監(jiān)考、閱卷等，建立健全班級、年級、學校三級家長委員會組織，形成學校、家庭、社會三結合的教育合力。
3、做好本科室上級文件、通知材料的處理并及時上報，配合、協(xié)助各科室做好一些應急工作。
4、拓寬渠道，加大宣傳力度，做好做實學校宣傳工作。首先，珍惜現(xiàn)有的宣傳渠道，本著及時、快速、稿件質量高的原則積極投稿，使學校宣傳稿件的數(shù)量穩(wěn)步增加。其次，拓寬渠道，向更高級別的宣傳媒體發(fā)稿，爭取我校的通訊報道不僅在數(shù)量上有所突破，在質量和級別上再上一個臺階，努力開創(chuàng)宣傳新渠道，擴大宣傳面，確保街道第一的位次，力爭全市督導評估拿滿分。
總之，在管理中許多工作做得不太細致，想問題還不夠全面，缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。回顧工作是為了更好的明天，今后，將以“精、細、實”的作風推進各項工作有序進行、有效開展。
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
總結一年來的學校工作，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受局領導的指導與支持的極好機會?，F(xiàn)將__中心校20__年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報，請各位領導、各位同仁批評指正。
一、以“三公”為原則，創(chuàng)建一個好班子
“一個好的班子，意味著一所好的學校?！敝挥袌猿止?、公平、公開的原則，才能建設一個團結、民主、開拓的學校領導班子。我們大家從加強領導班子制度建設做起，推進廉政建設和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權益方面切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，我們大家要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流，當面說，背后不說；不利于團結的話不說，不利于解決問題的話不說。
二、以“服務”為根本，樹立學校班子形象
1、熱情關心師生的思想、工作、學習和生活，為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日，我們大家自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進行表彰；5月份又從工會經(jīng)費中拿出5000元，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會；9月10日，我們大家又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵，有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎教育的健康發(fā)展。
2、做到深入教學第一線。我們大家要求班子成員堅持聽課，參與教研，我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節(jié)以上，有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研，做一個懂業(yè)務的校長。
三、以“質量”為根本，逐步提高學校辦學效益
1、強化教學能力，優(yōu)化課堂教學
我們大家通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。中心小學現(xiàn)有計算機50臺，其中微機室30臺，教室15臺，教師用5臺。我們大家以中心小學為龍頭，利用先進的網(wǎng)絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功，對現(xiàn)有的微機室、多媒體室及其它電教設備的利用進行了合理的安排，保證中心小學的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作，我鎮(zhèn)中心小學李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學院舉辦的全市信息技術與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。
2、加強教師隊伍建設
我們大家通過多種舉措，規(guī)范教師行為。20__年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大家大力開展校本培訓，提高教師素質，提升駕馭教學的能力。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，通過認真選題、科學論證，申報了《轉變教與學的方式》教研課題。我們大家每學期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金，支持教師參加各類培訓，并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會4次，教師教研能力和水平明顯提高。
3、開拓活動載體，豐富校園生活
在開足上好音樂、體育、美術、綜合實踐活動等活動類和藝術類課程的同時，我們大家積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動，抓好國學經(jīng)典的誦讀，上好大課間操；五月、六月我們大家成功舉辦了全鎮(zhèn)小學生體育運動會和“六。一”文藝匯演，這些活動提高了同學們的學習興趣，也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出。進一步增強了學校的辦學吸引力。
四、以安全為保障，營造平安校園
“安全責任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎上，我們大家著重做了以下幾方面工作。
1、加強檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改
如之平、太豐、種子小學的廁所，太豐、良種小學的天棚，都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患，當場提出進行整改。
2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作。各村小學除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外，都買了消毒液，利用放學后的時間進行消毒、通風，保障師生人身安全。
3、抓好“送子車”工作。我們大家加強對學生和家長的宣傳教育，同時在學校的監(jiān)督下，由學生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。
4、加大安全投入。我們大家為各村小學統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液，同進為中心小學安裝了變壓器防護欄，設置警示標志，同時維修了4所村小學的廁所。
五、強化協(xié)作監(jiān)督，共創(chuàng)和諧教育
回顧一年的工作，我們大家感到欣慰：在教育局對全縣中小學進行的督導評估檢查驗收中，我校位居前列。雖然取得了一定的成績，但離我們大家的辦學目標還有一定的距離，與兄弟學校尤其是與09年申報省級標準化合格校成功的幾所學校相比都還有一定差距。在今后的工作中，我們大家將在教育局正確領導和全力支持下，提高管理水平，進一步提升師生素質，提高教育教學質量，創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)各項工作新局面。
學校工作情況報告篇三
1、對學生進行了健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，加強了對傳染病、學生常見病的預防，學校工作自查報告。
2、學校按國家部頒教學計劃上課，學生上課每天不超過8小時。
3、學校能為學生提供充足的符合衛(wèi)生標準的飲用水。
4、學校建立了學生一日常規(guī)制度、環(huán)境衛(wèi)生及教室、宿舍衛(wèi)生的管理制度。
5、學校能認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強飲食衛(wèi)生管理，辦好學生膳食。
6、學校教學設施能達到國家規(guī)定的二級標準要求。
7、學校按國家規(guī)范辦學要求，開齊課程上足課時，把健康教育納入了教學計劃。
8、學校建立了學生健康管理制度，每學年初對學生進行體格檢查，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。
9、學校加強了對學生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見疾病的群體預防和矯正工作。
10、學校認真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)，做好急、慢性傳染病的預防和控制管理工作，并對各種傳染病制定了預防預案。
11、學校設立了衛(wèi)生保健室并有兼職教師負責。
安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據(jù)上級文件精神，我校成立了由校長為組長，教導處、總務處等成員組成的安全自查小組，對學校安全工作的各個方面進行了細致深入的檢查，通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、學校有安全管理工作組織機構，工作踏實，整改報告《學校工作自查報告》。
學校成立了由校長任組長，中層領導任組員的安全工作領導小組，定期或不定期地
組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監(jiān)督和檢查。學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。
二、健全安全管理制度，責任到人。
學校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個人是不可能忙過來的，因此，學校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責任狀，職責細化分明，使廣大教師能與學校領導上下一心，齊抓共管，共同做好學校的安全工作。同時，學校制定和完善校園安全建設管理的各項規(guī)章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開展。
三、利用多種渠道，加強師生的交通安全教育。
學校領導十分重視學生的'安全教育，特別是學生的交通安全。學校經(jīng)常利用每周旗下講話時間，為全校學生進行交通安全常識的教育，利用宣傳窗對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通．安全的教育。并與騎自行車上學的學生家長簽訂了全責任書。下午放學學校根據(jù)學生的家庭住址組織路隊，統(tǒng)一回家時間與路線，并定制了帶有安全標志的小黃帽，要求學生回家路上佩帶，確保學生的交通安全。
四、學校消防安全努力做到萬無一失。
學校總務部門負責具體實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導，發(fā)現(xiàn)問題立即督促總務部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核，對檢查考核情況進行記錄，做到有案可查。學校加強了電氣設備的保養(yǎng)和維護，定期檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；同時經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查盡量做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好鍋爐、蒸汽罐、電器設備，鍋爐工持證上崗，確保安全。
學校工作情況報告篇四
為了全面貫徹落實市教育局有關安全的文件精神，杜絕學校安全事故的`發(fā)生，保證學校安全穩(wěn)定，我校特成立以校長為組長的安全自查小組。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、目前，學校無警務室進校園。
2、學?，F(xiàn)在無專職保安，并且學校門房人員年齡偏大。
3、目前，學校沒有監(jiān)控設備。
4、學校地勢較低且無排水管道，遇下雨天校園及校園門口積水成片，特別校門口路面下陷，給師生出行帶來不便。此事已向社區(qū)管校殷支委反映，希望社區(qū)盡快解決路面問題。
5、學校緊臨霍侯一級公路，如今已安裝的減速帶全部毀壞，這給師生上下學的安全帶來極大隱患，希望有關部門立即進行添置更換。
6、教學樓加固工程處于收尾階段，工程所用的剩余沙土、石子等仍堆放在校園內，需盡快清理，確保學生室外活動有場地，無隱患。此事也與加固工程施工方說明。
7、學校校門口東側有一為高河店居民供暖用的變壓器。我們已召開了全體師生大會，強調有關變壓器的安全，不允許任何學生在變壓器附近玩耍。同時，就此事和社區(qū)分管大暖的茹村長溝通，要求給變壓器周圍加護欄，以進一步確保師生的安全。
8、校園西側的鍋爐房和門房屬于危房，地勢低，遇下雨天雨水往屋里流，造成安全隱患，需要拆除重建。此事已打報告向上級說明。
由于學校小、經(jīng)費少，監(jiān)控設備和專職保安的配備、危房的重建、減速帶的更換都希望領導們及時督促有關部門協(xié)調解決。
安全是學校工作的第一生命線，我們希望能與有關部門相互協(xié)作，加大力度，常抓不懈，從全方面入手，進一步凈化校園及周邊環(huán)境，杜絕一切不安全隱患，創(chuàng)建讓學生、家長、社會放心的平安和諧校園。
學校工作情況報告篇五
根據(jù)省院《關于開展全省法院網(wǎng)絡安全檢查的通知》文件要求和中院文件要求，進一步規(guī)范和加強我院法院信息安全工作，查找隱患、堵塞安全漏洞，落實和完善安全措施，建立健全信息安全保障機制，確保我院信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定的運行，現(xiàn)將我院網(wǎng)絡系統(tǒng)安全工作自查情況匯報如下：
根據(jù)文件精神，我院立即召開黨組會議，及時部署，精心組織，明確了網(wǎng)絡工作責任權屬。并成立了院網(wǎng)絡安全自查工作小組，由呂仲信院長任檢查小組組長，由院辦公室主任許少賢擔任檢查工作負責人，網(wǎng)絡管理員王慶濤負責網(wǎng)絡安全檢查工作，按照文件要求對我院80臺辦公電腦進行了全面自查。
我院網(wǎng)絡分為internet外網(wǎng)、xx法院網(wǎng)兩個網(wǎng)絡?，F(xiàn)階段，單位計算機基本使用微軟公司的windows xp操作系統(tǒng)，一般比較常見的網(wǎng)絡安全問題主要有以下幾種情況：
計算機病毒具有以下特點：一是攻擊隱蔽性強，二是繁殖能力強，三是傳染途徑廣，四是潛伏期長，五是破壞力大。計算機感染病毒后系統(tǒng)軟件易被破壞，導致系統(tǒng)癱瘓，嚴重影響計算機系統(tǒng)的正常運行，威脅單位網(wǎng)絡的正常使用。
單位人員使用網(wǎng)絡的水平參差不齊，往往只顧自己使用方便，為網(wǎng)絡安全埋下隱患。
網(wǎng)絡安全是一個比較復雜的系統(tǒng)工程，網(wǎng)絡安全既有技術方面的問題，也有管理方面的問題。因此，做好網(wǎng)絡安全的防御，要從技術和管理兩個方面的來入手。增強網(wǎng)絡安全的技術防范能力，完善管理體系。
我們計劃使用一套網(wǎng)絡版的防殺病毒軟件。網(wǎng)絡版防殺病毒軟件的好處主要在于集中由防殺病毒軟件控制臺控制整個網(wǎng)絡服務器及單機的防殺病毒操作。嚴格防范系統(tǒng)安全漏洞，及時更新操作系統(tǒng)，安裝各種補丁程序，給系統(tǒng)的漏洞打好補丁，有效的保護系統(tǒng)。
對于單位人員而言，計算機硬盤中存儲的數(shù)據(jù)重要性遠遠高于計算機本身的價值，因此用戶數(shù)據(jù)不要與系統(tǒng)共用一個分區(qū)，避免因重裝系統(tǒng)造成數(shù)據(jù)丟失。重要的數(shù)據(jù)要及時備份，備份前要進行病毒查殺，數(shù)據(jù)備份可采取異地備份、移動硬盤備份、光盤備份等多種方式，對關鍵數(shù)據(jù)實行加密存儲并分布于多臺計算機。
實際工作中，系統(tǒng)出現(xiàn)的故障絕大多數(shù)是由操作不當引起的，因此，必須提高單位工作人員的素質，加強人員管理，對單位工作人員進行相應的技術培訓，普及計算機基礎知識，熟悉本部門系統(tǒng)軟件的操作等，以此減少故障發(fā)生，保證系統(tǒng)安全運行。
單位“一把手”領導給予重視，加大網(wǎng)絡安全維護的投入，既能保證安全防護經(jīng)費到位，又能保證安全技術防護到位。網(wǎng)絡設備、安全防護設備的購置、更新?lián)Q代、軟件升級和技術支持的經(jīng)費給予保障。避免單位網(wǎng)絡信息安全處于被動的封堵漏洞的狀態(tài)，形成主動防御、積極應對的全局意識，從根本上提高網(wǎng)絡監(jiān)測、防護、響應、恢復和抗擊能力。
在硬件設備配備的同時，加大對網(wǎng)絡人員的投入。強化網(wǎng)絡管理人員責任心，使其花很多的心思去維護網(wǎng)絡、維護硬件，以便最大限度的發(fā)揮網(wǎng)絡信息的作用。
單位局域網(wǎng)發(fā)展迅速，重要的業(yè)務應用平臺、信息系統(tǒng)的裝備系統(tǒng)的防護措施不到位，為業(yè)務系統(tǒng)的正常運行帶來隱患。日常工作中，網(wǎng)絡管理人員要做好各種應急準備工作，配備一套應急修復工具，如系統(tǒng)啟動盤、殺毒盤、緊急系統(tǒng)恢復盤、各種操作系統(tǒng)盤、常用應用軟件包、最新系統(tǒng)補丁盤等，以提高系統(tǒng)維護和修復時的工作效率。同時對防火墻技術、認證技術、入侵檢測技術等常見的信息安全技術要有一定的研究，結合本單位實際選用一種或多種合適的信息安全技術，從技術角度保障信息安全。
學校工作情況報告篇六
1、制定方案預案 學校防控領導小組結合，中央，省市區(qū)防控指揮部，省市區(qū)教育行政部門下發(fā)的34個文件精神，認證組織學習，制定了《學校新型冠狀病毒疫情防控方案》、《春季開學工作方案》、《成立抗擊疫情黨員先鋒隊方案》等12項;《疫情防控應急預案》等2項;《疫情報告制度》等22項?！兑咔榉揽亓鞒虉D》等11項等，統(tǒng)一思想和行動，周密部署安排，科學規(guī)范疫情應急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進，結合學校實際，及時對疫情防控工作總體方案預案不斷修訂、充實、完善。(文件集合照、學校方案預案集合照)
2.加強協(xié)調聯(lián)動、形成校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。(聯(lián)防聯(lián)動網(wǎng)格圖)。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導，配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、公安機關，定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學生家庭都已建立溝通機制。(排查報告截圖)
3.抓好宣傳教育，筑牢師生科學防護基礎
(1)抓防護知識教育。結合學校和學生實際情況，制定《學校學生疫情防控教育視頻》《學校教師疫情防控教育知識視頻》，并通過公眾號、釘釘群班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導師生家長增強敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。
(2)抓師生家長心理疏導。學生心理問題主要表現(xiàn)在：一是原有心理問題受疫情影響復發(fā);二是中高年級由于線上教學與家長存在矛盾;三是對疫情存在恐慌;家長的問題主要體現(xiàn)在：一是學生在家居家學習效率低，家長期待開學;二是假期時間長，家長與學生存在矛盾;三是多數(shù)中學家長怕影響學生成績。教師的心理問題主要體現(xiàn)在：一是部分教師對網(wǎng)上教學軟件使用還不夠熟練怕出問題;二是大量的備課上課錄課等工作教師壓力較大，比較焦慮。為此學校組織學部主管校長，主任，道法教師、專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學生防疫生活學習心理指導視頻》，組織線上心理疏導，親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生，家長、教師思想和心理動態(tài)，幫助師生家長排解不良情緒，教育引導師生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣，堅定制度自信、文化自信的教育學習引導。(以上視頻活動截圖)
(3)抓好校園輿情管理。積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發(fā)不當言論，不傳播未經(jīng)官方證實的疫情信息。對于發(fā)布社會疫情信息的，嚴格把關審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發(fā)布，時刻維護學校形象，共同維護社會公共秩序。(全體教師線上大會，書記講話)
四、從嚴落實舉措，開展信息排查和復課防控演練、為分層開學做足準備。
(1)抓開學前健康排查：做好學生復課前14天健康追蹤，假期生活和旅行情況登記，建立健康檔案。準確掌握省外境外未返回師生信息，掌握本人及其家人是否有境外，省外、湖北旅居史，是否與湖北，境外返長人員有接觸史，是否與新冠肺炎患者有過密切接觸、身體狀況是否良好，堅持日報告零報告制度。(排查報告截圖)
(2)抓復課前防控演練：我們圍繞著11個流程圖，建立了學校疫情防控信息交流群，先后進行了數(shù)次培訓和三次綜合演練，掛圖作業(yè)，層層分解，逐點落實，不斷在過程中總結反思，進行優(yōu)化，錄制了學校開學準備培訓視頻供學生教師對照學習。(演練大場面圖)
五、夯實一日防控流程，確保學生復課在校安全有保障。
1、家庭準備
(1)物資準備： 我們要求學校小學部學生，中學部學生開學前在家準備水銀或電子測溫計在家測溫使用，準備口罩，有困難的學生學校給與幫助。
(2)家庭測溫 ： 學生在早晨上學出門前，建議在早餐前測量體溫，將測溫結果如實填寫在健康卡上，家長簽字后學生帶到學校做入校核驗，學校和家庭簽訂健康誠信承諾書，約定對瞞報健康狀況和測量結果要負法律責任。
體溫正?？梢陨蠈W，體溫超37.3。c度的，及時報告給班主任，班主任報告給學校疫情防控領導小組，有接觸史的，報疾控中心，由疾控中心按流程安排120救護車送定點醫(yī)院處置，無接觸史的，由家長陪伴到醫(yī)院發(fā)熱門診進行診治，并將結果報告給班主任，班主任報告給學校領導小組備案并逐級上報相關部門并進行情況追蹤核查。堅決杜絕帶病、瞞報病情及藥物退燒后入校入班。
2、上學 我校現(xiàn)有40個教學班，中小學共計1570名學生，教職工140名。根據(jù)學校調查統(tǒng)計，學校學生上學多采取四種方式(1)步行 617 名學生;(2)私家車接送805名學生;(3)公交車 45名學生;(4)家長自行租用班車107 名學生。(學生上學方式統(tǒng)計表圖)
學校重點強調一是坐公交車的師生要配合公交部門做好信息填報，做好自我防護;二是提醒乘坐自行租借班車的極少數(shù)學生及家長，對班車資質，消殺情況，上車測溫，乘車人數(shù)及防護措施，座位間隔做好監(jiān)督。同時學校安排班主任對這部分學生健康狀況要給與更多關注，做好實時監(jiān)測。
3、校門核查
(2)學生入校 ： 穿校服，按到校門前先后順序，從三條學生通道，自然成三縱隊入校，間隔一米依次出示家庭測溫卡，通過健康卡查驗區(qū)，合格學生按引導教師指引通過腳底消毒通道進入測溫區(qū)。對未進行離家前測溫的學生及沒帶健康卡的學生，指引到通道右側補驗區(qū)進行補測補卡，合格后方可進入測溫通道。
學校工作情況報告篇七
為深入貫徹落實縣教育局《關于開展美麗校園創(chuàng)建實施方案》精神，結合我校實際，創(chuàng)建美麗校園開展工作如下：
一、健全組織機構，保障工作順利開展
我校成立以校長任組長，德、教主任為副組長，后勤教師、教研組長和班主任為成員的領導小組，多次召開專項工作會議，認真貫徹落實縣局文件精神，結合實際，制定活動方案、明確目標任務、分解工作、強化督查落實，讓此項工作在師生中入心入腦，確保我校創(chuàng)建“美麗校園”工作順利開展。
二、明確任務，深化落實
1、加強德育隊伍建設，樹立良好師德形象
深入開展師德師風建設，把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，定期組織教師進行政治，業(yè)務理論學習，不斷提高教師的教育理論水平，增強育人意識和為人師表的自覺性。
2、常規(guī)管理常抓不懈，促進校園文化內涵的延伸
（1）狠抓了學生行為習慣養(yǎng)成教育。抓重點、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學生正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日常活動，不在樓道跑跳、不打架，積極參加社團活動。隊列、課間操、各種集會做到快靜齊）。抓檢查、求深化（開展文明班級、文明學生評選活動，繼續(xù)實施日查、周評、月累、學期末總評的管理方法，認真做好每周的紀律禮儀、衛(wèi)生、路隊流動紅旗的評比），每月通過考核結果確定流動紅旗先進班，從而提高學生的素質，提升班級競爭力，形成良好的育人氛圍。
（2）狠抓學生精細化管理，每天早晨、中午要求學生排隊入校，護導教師負責組織紀律。我校在各樓層設立護導教師和執(zhí)勤班長崗，每天中午空檔時間和每節(jié)課課間維持紀律，嚴禁追跑打鬧，上下樓梯文明禮讓。各班的物品要求擺放有序，實現(xiàn)學生自我教育與自我管理的有機結合，逐步養(yǎng)成學生的良好習慣。
（3）開展多彩的德育活動，豐富校園文化生活，陶冶學生情操堅持周一升旗儀式，升旗儀式的國旗下講話的形式和內容以“養(yǎng)成道德好習慣”為主題，開展系列演講活動，做到內容詳實，針對性強。
以校園禮儀為重點，在校園內外使用禮貌用語，見到師長主動問好等。教育學生從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。組織學生開展“三愛”演講征文等活動，深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，把“中國夢”宣傳教育融入教育教學實踐，納入未成年人思想道德建設和學生思想政治教育工作中。
三、凈化校園環(huán)境，打造美麗校園
凈化校園環(huán)境，確保環(huán)境保持常態(tài)，進一步加強衛(wèi)生檢查評比制度。開學初，對衛(wèi)生檢查員提出具體要求，檢查時要堅持公平、公正、公開原則，要做到檢查后及時反饋情況，并報告相關班主任其班級的不良情況。每周周一全校進行一次全面衛(wèi)生清整活動，平時每天早晨，中午各做一次衛(wèi)生。做到樓外整潔，樓內墻壁無腳印，地面無紙屑，衛(wèi)生用品擺放有序。同時，在學生中，開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動，教育學生維護環(huán)境衛(wèi)生從自身做起，保護衛(wèi)生，首先不破壞、不隨意亂丟果皮紙屑等雜物。積極維護校園環(huán)境衛(wèi)生，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
四、美化、綠化校園環(huán)境
加大校園美化投資力度，對學校透視墻、體育器材進行油漆，院墻標語、圖案重新描繪。所有樹木離地一米二，刷白灰水消毒殺菌同時達到美化。同時為教學樓1200平方米油漆，粉刷外墻及附屬房800平方米。目前學校透視墻、體育器材油漆工作已經(jīng)完成，其他工作也已安排到位。
校園綠化，做到校園無空地，處處都育人，在樓后的勞動基地種植50棵垂柳，大廳、教室和走廊大約50盆花。樓后基地的管理，由指定年級學生負責，培養(yǎng)學生的勞動意識。開展“我為班級獻盆花”活動，組織學生種植盆花，美化教室，每兩周進行一次展示評比活動，評選出種花小能手，培養(yǎng)學生的審美情趣。
五、豐富學校文化，建設人文校園
加強學校文化建設，弘揚優(yōu)良校風、教風和學風，積極培育和發(fā)展體現(xiàn)時代特征、具有鮮明特色的學校文化，營造健康向上的育人環(huán)境。抓實課堂主渠道，深化課程與教學方法改革，嚴格教學管理，全面提高教育質量。全校師生明確辦學理念、辦學目標、“三風一訓”，創(chuàng)作校歌、創(chuàng)建校報、設計班訓、班徽等。通過校園廣播和校園網(wǎng)等媒介，傳遞正能量，打造體現(xiàn)思想性、藝術性的主流校園文化。
為提高校園文化品位，我校堅持繼承與發(fā)展的原則，繼承樓外“勤奮守紀文明開拓”的校訓，激勵著師生拼搏進取，教學樓頂?shù)霓k學理念“讓每個學生快樂成長”和樓門廳“三風一訓”時時提醒師生的做人、做事。本學期，我們精心設計樓道提示語20塊，樓外提示語5塊，教室提示語7塊，在樓道內布置學生的繪畫作品，讓每一面墻壁說話。以無聲的教育，使學生潛移默化的受到傳統(tǒng)美德教育。以上工作也已著手進行中。
我相信，在全體師生的共同努力下，我校在加強美麗校園的創(chuàng)建中，會全面提升全體師生的人文素養(yǎng)，構建師生美好的精神家園，使我校辦學水平再上一個新的臺階。
學校工作情況報告篇八
本學期，我校在上級黨委政府的親切關懷下，按照賀蘭縣教育體育局20xx年秋季開學工作會議的精神，對開學初的工作周密布署，精心安排，嚴格按規(guī)章制度辦事，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實，現(xiàn)將我校開學工作匯報如下：
xx月xx日下午，學校召開了行政會，對學校的開學工作做了全面安排，要求做到五個第一：上好第一節(jié)課、升好第一次國旗、開好第一次灶、安排好第一天學生住校、打掃好第一天校園衛(wèi)生。同時安排好各任課教師及各行政人員的工作任務，布置好學校開學的主要工作。
截止到xx月xx日，全校報到學生人，中學部人，小學部人，寄宿學生人，男生268人，女生253人。學校對各班轉出轉入學生及未報到學生進行登記，摸清學生去向，認真做好“控輟保學”工作。
收費問題是群眾最關心的問題，也是最敏感的問題，為此開學初，我們把收費問題提到了重要的議事日程，學校行政人員以及全體班主任認真學習了治理亂收費的文件、政策，領會其精神。大家從思想上認識到了治理教育亂收費的重要性。并把收費問題做為開學初學校一項重要的政治任務來抓。為使此項工作落到實處，學校設立公示欄，對收費的各項內容和相關文件依據(jù)等進行了及時全面的公示。班主任按照收費項目和標準如實認真地填寫好學生收費票據(jù)，全面接受社會監(jiān)督。
義務教育階段免費教科書已發(fā)放到位，學生循環(huán)用書保管良好，正常循環(huán)。學校無組織學生統(tǒng)一征訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現(xiàn)象。
學校按照規(guī)定開齊課程、開足課時，各任課教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師提前備課，教務處上課前對全體教師的第一天的教案進行了檢查，堅決杜絕無教案上課。按要求開設環(huán)保教育課、健康教育課，并在課表中反映。8月30日全校教師已按課表正常上課，升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展。
xx月xx日—xx日，學校物理教師馬成香參加了自治區(qū)教育廳組織的中學實驗教師專業(yè)培訓。xx月xx日—xx日，學校組織了全體教師進行了電子白板教學的培訓，效果良好，為本學期電子白板的全面使用打下了基礎。在此期間我們還組織了教師以教研組研討的形式對新課標進行了學習，讓教師們對新課標改革有了初步的認識，對更新教師的教學理念起到了很大的作用。假期安排了全體教職工的政治學習和業(yè)務學習，要求每位教師寫政治學習筆記5000字，業(yè)務學習（對新課標的認識）筆記3000字，每人撰寫一篇政治學習心得體會。
對欣榮村學生，在開學第一天，學校安排專人負責報到，統(tǒng)一安排住宿。這些學生思想穩(wěn)定，一切正常。
本學期，在教育體育局的大力支持下，給我校分配了11名特崗教師，緩解了我校師資不足的情況。學校及時召開了特崗教師會議，對他們的工作提出了要求，鼓勵他們要勤奮工作。有針對性的安排老教師對他們進行結對幫扶，并解決他們的實際問題。目前這批特崗教師工作熱情較高，全身心投入到了學校教育教學中。
學校高度重視義務教育均衡發(fā)展工作，積極采取多方面措施促進此項工作。xx月xx日—xx月xx日，學校抽調行政人員、各功能室人員對義務教育均衡發(fā)展檔案進行了補充完善，并進一步予以規(guī)范。
總務處對假期教育體育局給予配備的教學設備做了統(tǒng)一安排，進行安裝，并對這些設備統(tǒng)一造冊，嚴格管理。
8月29日學生報到，發(fā)放了書和作業(yè)本，全校學生對教室、衛(wèi)生區(qū)進行了徹底的打掃，并對各教室及辦公室進行了全面的消毒，使校園內顯的非常整潔，為教學工作開了一個好頭。校長帶領全體行政人員對學校的重點部位進行了一次徹底大檢查。檢查了教室、物理實驗室、化學實驗室，微機室、音樂室、體育室、學生公寓、餐廳、各教研組等，對存在的問題，要求相關人員及時進行改進。8月29日晚自習，由政教處、總務處和公寓樓聯(lián)合召開了全校住宿學生會議，明確住宿學生的行為規(guī)范，以確保住校學生的安全。
1、由于學校教師的增加，加上義務教育均衡發(fā)展需要配置語音室等，教師的住宿更為緊張，有的5—6人住一個房子。
2、學校樓房外表有的地方脫皮，斑駁難看，影響學校外觀形象，需要粉刷。
總之，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創(chuàng)了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。
學校工作情況報告篇九
自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，某某鎮(zhèn)堅決貫徹落實上級決策部署和工作要求，把疫情防控排查工作作為當前最重要的政治任務，全鎮(zhèn)上下眾志成城“防輸入、防輸出、防擴散、防事故”，以戰(zhàn)時狀態(tài)落實戰(zhàn)時措施，有效推動了某某鎮(zhèn)疫情防控平穩(wěn)有序地開展。
一是對于排查啟動工作，科學研判，迅速反應。疫情防控排查之初我鎮(zhèn)迅速反應，根據(jù)我鎮(zhèn)外來務工人員居住分散、流動性強的特點，率先制定出“兩條線并進、網(wǎng)格化管理”的疫情排查思路，對農(nóng)村和企業(yè)兩條排查支線堅持“嚴防輸入”地摸排，同時加強網(wǎng)格化管理，將轄區(qū)內的村居、機關事業(yè)單位、工礦企業(yè)、賓館、學校等全部納入網(wǎng)格之中，以每個網(wǎng)格為作戰(zhàn)單元，逐個網(wǎng)格卡實責任人、排查人，企業(yè)層面排查形成“車間班組長-企業(yè)負責人-派駐干部”三級追責制度，農(nóng)村層面排查形成“鎮(zhèn)-村-戶”三級排查網(wǎng)絡，切實筑牢防疫墻，斬斷疫情傳播鏈條。
二是對于上級排查指示，嚴格要求，提檔部署。當前疫情防控正處于關鍵節(jié)點，各級會議結束后，某某鎮(zhèn)第一時間召開兩委會議對上級指示、要求進行提高標準再部署，堅決不讓上級指示精神過夜。對市里反饋要求居家隔離的人員，通過會議研究我鎮(zhèn)將居家隔離的標準上升至集中隔離，從源頭上堅決切斷內部擴散的一切可能。此外，在開展新一輪的大排查過程中，進一步提高摸排標準，在摸清省外、市外來招返招人員底數(shù)的基礎上，進一步把鎮(zhèn)域酒店、賓館旅居人員和鎮(zhèn)域流動人員等納入排查重點，全面掌握情況進而實施科學精準防控。
三是對于重點排查區(qū)域，卡實責任，動態(tài)排查。對于農(nóng)村出租房等重點排查區(qū)域，出臺發(fā)布了《關于在疫情防控期間加強出租房屋管理的通告》，按照屬地管理原則，對轄區(qū)內的所有出租房劃清、卡實責任，杜絕出現(xiàn)“三不管地帶”，同時，對所有出租房按要求張貼監(jiān)督卡，并由包村干部進行定期巡查。此外，進一步擴大排查范圍，織密網(wǎng)格，緊盯“精準找人”這個核心，通過包村干部每日匯總“三張表”，第一時間摸清“涉及人員、出行方式、行程軌跡”，做到找到人、找對人、找全人。第一時間通過流調把密切接觸人員的密切接觸者納入視野，嚴格按照“動態(tài)監(jiān)控、跟蹤管理”的原則建立“動態(tài)排查機制”，對排查出的人員皆進行檢查建檔、建立臺賬，各個關口前置，千方百計切斷傳染源，千方百計防止擴散和群體感染。
學校工作情況報告篇十
20xx年以來，在縣委、縣政府的堅強領導下，在縣維護穩(wěn)定工作領導小組的具體指導下，我鄉(xiāng)黨委、政府認真貫徹落實省、州、縣維穩(wěn)和信訪工作會議精神，進一步落實領導責任，堅持“打防結合，預防為主”的方針，不斷增強黨委、政府凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強矛盾糾紛排查調處力度，全力維護社會穩(wěn)定，為全鄉(xiāng)貧困群眾脫貧致富、發(fā)展經(jīng)濟奠定了堅實的基礎。現(xiàn)將我鄉(xiāng)今年維穩(wěn)信訪工作情況作以簡要匯報：
我鄉(xiāng)立足工作實際，以保護群眾基本利益為目標，切實加強信訪排查力度，實施了“組織、制度、責任制、落實、督查”五個保障機制，確保工作大局穩(wěn)定，堅持做到五個到位。
一是組織領導到位。我鄉(xiāng)及時調整充實了維穩(wěn)信訪工作領導小組，由黨委書記哈軍擔任組長，分管領導為副組長具體負責，相關工作人員為成員，確保了維穩(wěn)信訪工作有人管，能落實。
二是制度約束到位。先后組織廣大干部職工認真學習了州、縣維穩(wěn)信訪工作會議精神，并把維穩(wěn)信訪工作作為干部綜合目標管理考核的重要內容實行定性定量考核，其工作實績直接與評先評優(yōu)。同時，制定了《維穩(wěn)信訪工作實施方案》及各項規(guī)章制度。堅持每月召開1次會議，定期研究，分析情況，下訪調查解決問題。
三是責任落實到位。堅持領導包抓責任制，單位一把手為維穩(wěn)信訪工作的主要負責人，分管領導是直接責任人，辦事干部為具體責任人，進一步明確了階段的任務目標，責任和獎罰標準。
四是工作落實到位。緊扣縣委、政府的工作思路，切實抓好各項工作落實，不折不扣的完成縣委提出的'維穩(wěn)信訪工作目標和任務。工作中始終保持了思路上的前瞻性，工作上的主動性，方法上的創(chuàng)新性，效果上的實效性。
五是督查指導到位。鄉(xiāng)黨委、政府先后3次對維穩(wěn)工作信訪案件進行專項檢查，對矛盾糾紛隱患排查及時調處。
我鄉(xiāng)堅持把“摸排隱患，化解糾紛”作為綜治信訪維穩(wěn)工作的重中之重來抓，做到早發(fā)現(xiàn)、早介入、早處理，努力將各種矛盾糾紛隱患消除在萌芽狀態(tài)。工作中努力做到四點：
一是堅持矛盾糾紛隱患排查制度。我鄉(xiāng)對來辦上訪群眾信件都進行認真徹底排查，將排查結果建立臺帳，及時上報。同時，隨時關注，掌握動態(tài)，提前介入，緩解化解矛盾。
努力做到“小事不出村，大事不出鄉(xiāng)”、“小事不過夜，大事不過周”。先后多次處理格窩村征地拆遷信訪事件，使件件有著落，事事有答復，及時辦結，上訪群眾比較滿意。
三是堅持領導接訪周制度。按照領導分工安排了值周制度，領導堅持輪流值周，各分管、辦事人員參與接訪，熱情周到、依法依規(guī)依程序接待群眾來信來訪，杜絕因初信初訪誘發(fā)新的不穩(wěn)定因素。
四是堅持定期匯報制度。每月月底，都要定期召開維穩(wěn)信訪工作會議，聽取矛盾糾紛隱患排查化解情況、信訪老戶穩(wěn)控情況，查找問題癥結，研究制定解決辦法。
在維穩(wěn)信訪工作中，我們大力開展了普法宣傳活動，從縣司法局購買相關法律書籍，引導干部職工學法、知法、守法，開展了《信訪條例》宣傳活動，使干部職工提高了對信訪工作的重要性的充分認識，在處理矛盾糾紛工作中做到得心應手，心中有數(shù)。在此基礎上，認真貫徹“打防結合、預防為主、標本兼治、重在治本”的方針，大力開展治安防范宣傳工作，建立健全維穩(wěn)安全制度，確保了大局安定和諧。
1、扎窩鄉(xiāng)朱壩村村民聚眾在我鄉(xiāng)勝倫村滋事打架，造成兩人輕傷，此事由知木林派出所、扎窩派出所、慈壩派出所已處理，我鄉(xiāng)維穩(wěn)辦正在對該事件做后續(xù)跟蹤處理，防止事態(tài)進一步發(fā)展。
2、格窩村羅別組羅讓等三戶村民對慈壩鄉(xiāng)道建設占地涉地補助疑問的上訪，鄉(xiāng)黨委政府已配合縣調查工作組對此事作出了解答，對三戶村民提出的問題進行了調查。鄉(xiāng)維穩(wěn)辦正在對該事件做后續(xù)跟蹤處理，防止事態(tài)進一步發(fā)展。
1、對未化解的矛盾糾紛進一步做好調處工作。
2、繼續(xù)加強維穩(wěn)信訪工作的組織領導，絕不放松。
總之，我鄉(xiāng)在維穩(wěn)信訪工作中做了一定的工作，也取得了一定的成績。但是，我們的工作與縣委的要求和人民群眾的期望相比還有一定的差距，在今后的工作中，牢固樹立“發(fā)展是第一要務，穩(wěn)定是第一責任”的思想，不斷完善創(chuàng)新機制，切實解決好上訪群眾的調查處理和答復工作，為我縣創(chuàng)建和諧安定團結的工作大局做出貢獻。
學校工作情況報告篇十一
一是認真落實移民后扶政策。完成了大中型水庫移民原遷人口直補資金社會化發(fā)放工作，全年為2257人發(fā)放直補資金135.48萬元。
二是認真抓好新增人口扶持項目的實施工作。完成了20xx年度新增人口和經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃項目的編制和申報，投資20萬元，完成了高家移民發(fā)展大棚蔬菜項目，有效解決了移民發(fā)展生產(chǎn)困難問題。
三是認真開展“百村千戶”移民走訪活動。走訪移民重點安置村4個、移民戶40多戶。解決移民反映的突出問題和困難20個。
四是認真推進移民重點村同步小康工作。組建工作專班，制定完善了《區(qū)重點村移民同步小康工作實施方案》，走訪調研移民重點村4個，移民戶60多戶，發(fā)放土地、農(nóng)林水局、勞動、民政、殘聯(lián)、移民等部門惠民政策宣傳資料500多份，幫扶移民開展勞動就業(yè)培訓和農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖技術培訓200多人次、實現(xiàn)就業(yè)20多人，投資40萬元，完成了高家村3.4公里村級道路維修項目。
五是認真做好信訪接待工作。采取座談、走訪、變移民上訪為干部下訪等方式及時排查處置不穩(wěn)定因素，有效查處不穩(wěn)定因素2起，涉及移民進京上訪4人次。全年共接待移民來訪42人次，辦結42人次，實現(xiàn)辦結率100%。
一是進一步加強流浪乞討人員救助力度。積極爭取公安部門的配合，結合派出所全天候巡查機制，堅持24小時接送制度，確保流浪人員及時發(fā)現(xiàn)，盡早救助，城市街面無流浪乞討人員，全實施救助40多人次，發(fā)放救助資金1.2萬元。
二是進一步提升孤兒救助標準。將我區(qū)散居孤兒全部納入低保救助最高保障標準，全年發(fā)放孤兒救助資金4.2萬元。三是認真做好收養(yǎng)登記工作，全年完成收養(yǎng)登記3例。
三是進一步加強對精神病患者的'救助和管理。據(jù)統(tǒng)計，全區(qū)精神病患者共有185名，已全部納入免費綜合性治療。今年共采取三項措施加強了對精神病患者的救助。一是協(xié)調相關部門將全區(qū)精神病患者納入最低生活保障，切實保障他們的基本生活；二是全額資助患者參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險或新型農(nóng)村合作醫(yī)療，確保救助對象人人享有基本醫(yī)療保障；三是率先把精神病患者納入免費治療和服藥范圍內，對登記造冊的精神病患者每人每年提供500元-1000元的門診救助卡，對急性期精神病患者每人次提供4000元-6000元住院救助補貼，對特別困難的精神病患者一年內可實施二次救助，兩次救助最高不得超過20000元，做到應收盡收，應治盡治，出院時還免費發(fā)放一年的鞏固治療藥品，努力使精神病患者發(fā)病率降到最低。20xx年，精神病防治康復工作做到了6個100%：精神病患者監(jiān)護率達100%，肇事肇禍精神病患者收治率達100%，精神病患者服藥率達100%，急性重度精神病患者住院率達100%，建精神病患者個人檔案率達100%，社區(qū)家庭康復訓練率達100%。
學校工作情況報告篇十二
根據(jù)教體局指示精神，中心校非常注重矛盾糾紛排查調處工作，積極營造和諧、穩(wěn)定、人文、健康的教育教學環(huán)境?，F(xiàn)結合我鎮(zhèn)實際，就開展矛盾糾紛排查調處工作匯報如下：
中心校始終把矛盾糾紛排查調處工作擺上重要的議事日程，及時召開由中小學校長、教師代表、學生家長代表共同參與的專題會議，研究制定切實可行的工作計劃、實施方案和工作制度，中心校以及各中小學設專人，負責矛盾糾紛排查調處的日常工作，確保矛盾糾紛排查調處工作落到實處。
為進一步加強對此項工作的領導，力爭把工作做真做實，中心學校成立了以校長朱培杰為組長，各中小學校長為成員的“矛盾糾紛排查調處工作領導小組”。全鎮(zhèn)中小學同時都成立了黨支部負責調解黨員、干部之間的矛盾；工會負責調解校內教職工之間的矛盾；保衛(wèi)科、警務室負責調解師生與校外人員發(fā)生的矛盾糾紛；班主任負責解決本班學生矛盾，年級組配合班主任解決班與班之間學生矛盾；學生家長委員會負責回復學生、家長在對學校教育教學和管理監(jiān)督過程中提出的合理化建議。由于我校矛盾糾紛排查調處體系分工明確，各施其職，相互協(xié)調，及時化解了各種矛盾，從而使校內師生員工和睦相處，教學秩序井然。
作為學校管理者和責任人，自身素質要硬，工作能力要強，這就要求每一位中小學校長不斷加強政治學習和業(yè)務學習，不斷提高政治素質和業(yè)務素質，不斷加強自身修養(yǎng)，做到品德高尚、業(yè)務過硬、懂政策、懂法律、責任心強。近幾年來，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)這支管理隊伍素質有了明顯提高，在開展工作的過程中能做到減少問題的發(fā)生概率，能做到及時妥善解決問題、能做到問題的解決不出校門。
學校實行民主管理，科學決策是減少矛盾糾紛的關鍵；做到校務公開，增強管理透明度是減少矛盾糾紛的良藥。為此，全鎮(zhèn)各中小學很早就成立了校務公開領導小組。凡大事、重大決策及時公開。評優(yōu)評先、年終考核、績效工資發(fā)放等做到公平、公正、公開、透明、合理，并把結果公示，無疑義后再予以定局。
在做好家長工作中，中學校從兩個方面入手：一是認真辦好家長學校，提高廣大家長教
育子女的水平和對學校工作的積極配合程度；二是要求班主任和任課教師經(jīng)常與家長聯(lián)系，對存在問題要做到底子清、事因明、方法正、及時耐心主動做好宣傳解釋工作，把大事化小，把小事化了。
然而，一所學校難以避免教師、家長和學生對學校管理產(chǎn)生意見。一旦突出問題和意見不及時處理，很有可能出現(xiàn)矛盾糾紛，甚至事態(tài)進一步激化。為此，我校的對策就是提供暢通的申訴渠道，熱情及時予以解決或答復。如果教師、家長有意見，按照“誰主管、誰負責”的原則，條線領導能解決的由條線領導負責解決，條線領導不能解決的提交行政會議、教代會討論解決，學校解決不了的也要耐心做好解釋工作。近日，我們對中心校20xx年信訪，認真進行了一次清理，并逐一建立臺帳，做到底數(shù)清楚，有的放失，同時通過下訪、接訪及召開矛盾糾紛措底分析會等多種方式進行排查，把重要信訪及群體，性事件作為排查的重點，對排查出來的問題，及時進行匯總，全面掌握了矛盾糾紛和信訪不穩(wěn)定因素。
加強輿論宣傳。利用各種手段廣泛宣傳維護穩(wěn)定的重要意義及“中心校調處中心”的性持和作用，進一步暢通群眾信訪渠道，動員廣大人民群眾積極支持和參與矛盾糾紛排查調處活動，共同維護教育穩(wěn)定。完善各項工作制度，使矛盾糾紛排查調處工作規(guī)范化、制度化，全面建立“積極預防、及時發(fā)現(xiàn)、有效控制、妥善解決”的矛盾糾紛排查調處長效機制。利用多種形式、多種渠道廣泛深入開展《信訪條例》等法規(guī)政策的宣傳，教育教師、學生及學生家長通過正當渠道反映訴求，不聽信謠言、不超越政策提出過高要求，有效防范簡單問題復雜化、局部問題擴大化、小問題變成大問題，盡量降低解決問題的難度。使群眾依法有序上訪，依法維護自己合法權益。
健全完善各級矛盾糾紛排查調處工作機制，注重加強預警預測，建立靈敏有效的信息網(wǎng)絡，及時掌握矛盾糾紛信息，本著抓早、抓小、抓苗頭的原則，把矛盾糾紛化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)。按照“分級負責”的原則，堅持“誰主管、誰負責、誰調解、誰落實”的原則，實行分級負責、歸口調處，把受理的矛盾糾紛調處責任落實到各中小學和個人。
加強對矛盾糾紛排查調處工作的督促檢查，嚴格考核獎懲，把矛盾糾紛排查調處工作作為考察校長工作作風和處理復雜問題能力的重要內容，把工作績效納入綜合工作目標管理考核。對積極預防和有效化解矛盾糾紛的學校和個人進行表彰獎勵；對因思想不重視，工作不主動，導致矛盾排查不及時，調處不到位，造成矛盾激化的，要堅決實行責任查究。
積極發(fā)揮工會、教代會的作用。學校的重大決策必須經(jīng)教代會討論通過，并且在每月的教職工大會上要公布財務收支情況；學校每逢節(jié)假日都要派人對退休教師進行慰問，對生病或有婚、喪等重大事情的教師，學校也要派專人看望。通過以上作法，充分調動了教師參與治校的積極性，進一步密切了學校與教師間的關系，增強了凝聚力。
學校工作情況報告篇十三
中共xx市委全面深化改革領導小組辦公室：
我們按照關于對重點改革事項進展情況進行自查的通知要求開展工作，現(xiàn)將自查有關報告如下：
經(jīng)閱研《xx市委全面深化改革領導小組20xx年工作要點》中重點改革事項和重要改革方案，知悉我們共承擔改革事項總數(shù)兩項，其中：深化農(nóng)村改革方面一項，加快發(fā)展現(xiàn)代金融方面一項，按要求已完成兩項。
做好移動支付便民示范化工程，組織金融機構積極開展“云閃付”推廣活動，“云閃付”個人增量客戶x萬戶，排名xx轄區(qū)第一，得到xx省銀聯(lián)公司肯定，并作經(jīng)驗交流；建成了強人街示范街區(qū)，銀聯(lián)二維碼商戶達xxx余戶，xx市銀聯(lián)二維碼商戶共計xxx余戶；開辟小微企業(yè)開戶綠色通道，優(yōu)化流程，簡化手續(xù)，惠及小微企業(yè)xxx家。
組織金融機構聯(lián)系輔導企業(yè)xx家，扶持xxxx萬元以上規(guī)模企業(yè)xx家，超億元企業(yè)（項目）xx個。截至xx月底，xx市金融機構貸款余額xxx億元，較年初增加xx億元，增速x%。剔除xx銀行核銷貸款xx億，貸款實際增加xx億元，增速x%。
大力開展小微企業(yè)金融服務拓展行動。通過印發(fā)文件（x銀發(fā)〔20xx〕72號），制定方案，監(jiān)測通報，督促金融機構進一步縮短融資鏈條，堅決清理不必要的“通道”和“過橋”環(huán)節(jié)，禁止向小微企業(yè)貸款收取承諾費、資金管理費，嚴格限制收取財務顧問費、咨詢費，降低“三農(nóng)”、小微企業(yè)融資成本，為小微企業(yè)減負。xx月末，金融機構重點扶持小微企業(yè)xxx家,減免小微企業(yè)抵押評估、登記等費用xx萬元；采取簡便流程、優(yōu)惠貸款利率等措施發(fā)放小微企業(yè)貸款x.x億元，惠及小微企業(yè)xxx家,為企業(yè)減負xxx余萬元。暢通小微企業(yè)金融服務授信渠道，引導金融機構開展線上業(yè)務，方便客戶授信。農(nóng)信社、xx銀行、xx銀行開通個人線上信貸業(yè)務，目前完成個人授信近x萬戶，金額x億余元；xx銀行、xx行、xx銀行開通小微企業(yè)線上信貸業(yè)務，目前已為近xxx家小微企業(yè)及個體工商戶授信x億元，全面服務中小微企業(yè)發(fā)展，幫扶解決企業(yè)融資難融資貴問題。
在肯定成績的同時，我們也要清醒的認識到，我市金融工作還面臨不少困難，中小企業(yè)融資難、貸款貴的問題依然存在，金融扶貧“戶貸率”不高等仍存在。
20xx年，進一步牢固樹立政治意識和全局觀念，增強政治責任擔當，加強黨對金融工作的領導，按照“一崗雙責”要求，堅決貫徹落實好黨和國家的金融方針政策，推動中央和上級行黨委的各項金融決策在xx落地。
我們主要做好以下三項工作：一是穩(wěn)步化解金融風險，提升我市信貸資產(chǎn)質量，確保不發(fā)生區(qū)域性、系統(tǒng)性金融風險；二是不斷創(chuàng)新信貸產(chǎn)品，基本滿足xx市資金需求；三是繼續(xù)優(yōu)化金融服務，為居民和企業(yè)提供方便、快捷高效的金融服務。
20xx年xx月xx
學校工作情況報告篇十四
本人深入領會了《關于學校行風評議》文件精神，深刻地認識到在教育系統(tǒng)開展行風評議的重要性。行風評議不但是實現(xiàn)“三個代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求，促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進一步提高了加強行風建設的自覺性?，F(xiàn)從以下幾方面進行自查：
一個教師必備的首要條件是思想品德素質。很難設想，一個不信仰共產(chǎn)主義的人，一個不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人，一個沒有共產(chǎn)主義人生觀、世界觀和價值觀的人，能做好一所社會主義學校的老師。本人能熱愛教育事業(yè)，敢于承擔職責；實事求是地對待班級的每一件事、每一個學生；謙虛好學，不斷鉆研教育理論和業(yè)務；用一顆愛心去關心每一個學生，善待每一個學生；關心學校、班級，與在本班的各科教師共同協(xié)作；能嚴于律已，以身作則，為學生樹立起一個實實在在的榜樣。
孟子說：“資之深，則取之左右逢其源?！痹谛畔⒘砍蓭缀螛O數(shù)增大的背景中，知覺、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學生，往往需要接觸頻率最高的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會和自然科學功底，有廣博的文化和藝術素養(yǎng)。有終身學習和不斷創(chuàng)新潛力。本人能運用專業(yè)知識正確指導學生的學習，能用教育科學理論解決學生的思想、學習、行為等諸方面的問題。
潛力是直接影響活動效率，使活動得以順利完成的一種心理特征。在現(xiàn)代教育實踐中，學生知識結構體系越來越龐大，思想更加活動，與此相適應的是行為方式更具有不定型性，新狀況層出不窮，教師的工作潛力更顯得迫切和重要。在提倡素質教育但又以學科考試結果來評價教育實績的雙重標準下，我對班級實行多要素、多層次的管理，透過聲音語言和行為語言實現(xiàn)與學生之間的溝通，根據(jù)客觀因素變化進行自我心理調節(jié)，不斷提高和人文社會中的交流溝通潛力等，都是構成教師潛力素質的具體元素。本人對學生了解充分，評價準確，了解學生的內心世界；在班級管理中能與學?？傮w目標協(xié)調一致；與學生交流時用規(guī)范的言詞、抑揚頓挫的語調、風趣、幽默的表情，準確的表達自己的意圖，讓學生在理解信息的同時獲得愉悅的享受。
心理素質指的是一個人在心理過程和個性心理特征兩個方面所表現(xiàn)出來的本質特征。教師心理素質對學生帶來的影響是其他任何教育手段所無法代替的，因為教師的心理素質既是一種教育才能(直接影響著教師教育和教學工作的成敗)，更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質表現(xiàn)為情感、意志、興趣、潛力、性格諸多因素。本人尊重學生，信任學生；對瑣碎的日常教育工作，精神飽滿、頭腦清晰，作風雷厲風行。
學校工作情況報告篇十五
學校領導首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體衛(wèi)藝專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體衛(wèi)藝教育工作的重要措施。其次向全校教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《學校藝術教育工作規(guī)程》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》。通過學習，大家提高認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體衛(wèi)藝教育專項檢查工作做好。
學校一貫把體育衛(wèi)生藝術教育工作，納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育衛(wèi)生藝術教育工作領導小組，實行分管負責制。工作流程為：校長—分管領導—體育衛(wèi)生藝術教師一條線。學校主要領導積極學習國家體育、衛(wèi)生、藝術教育工作政策和法規(guī)。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育衛(wèi)生藝術教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育、衛(wèi)生、藝術教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。
1、加強師資培訓，構建優(yōu)質教師隊伍
學校一直把優(yōu)化學校體育、衛(wèi)生、藝術教育師資隊伍作為提高體衛(wèi)藝工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學校按規(guī)定配備專職體育教師6名，音樂藝術教師2名，美術教師3名，健康教師1名。在全縣藝術節(jié)和各項大型活動中，學校屢獲殊榮。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序
學校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足與開齊體、衛(wèi)、藝等綜合學科課程，體衛(wèi)藝開課率達到100%，音樂、美術每周2節(jié)，一二年級體育每周4節(jié)，三四五六年級體育每周3節(jié)，健康課每周1節(jié)。
3、積極籌措資金，改善辦學條件
學校是規(guī)模相對較大的一所學校，近幾年對學校進行了仿古維修，資金較為緊缺。但是，學校領導高度重視體育衛(wèi)生藝術教育工作，在經(jīng)費相對緊張的情況下，不斷完善體育、衛(wèi)生、藝術教育的基礎設施，不斷改善學校的辦學條件。學校的體衛(wèi)藝各種設施和器材按一類標準配備。學校先后投入10萬元，購置籃球架、乒乓球臺、網(wǎng)球架以及體衛(wèi)藝課程所需的所有器材。學校環(huán)境整潔美觀，設立有舞蹈室、音樂室、及體音美器材教室。學校投資10萬元對操場進行了改造，學校運動場地面積相對增加，學生運動過程更加安全、舒適。
4、開展豐富多彩的活動，提高學生素質
強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序。學校體衛(wèi)藝常規(guī)工作——上課、早鍛煉、課間操、大課間、及各藝術隊訓練等活動，均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。每周四下午第三節(jié)，為學校學生興趣活動開展時間，興趣設有國學、合唱、舞蹈、籃球、象棋、朗讀、作文、奧數(shù)等小組。學校開展的校園集體舞大賽活動，取得了非常好的效果，贏得了縣教育局和各兄弟學校的好評。在今年舉行的體操比賽中，學校又獲得了全縣示范學校的稱號。
為了更好地調動班主任組織學生參加體衛(wèi)藝活動的積極性，學校把要求班主任掌握學生體質狀況、督促學生參加體育、藝術活動作為對班主任期末考評工作之一。全校性的體育、藝術活動，班主任組織學生參加率達到100%，活動中取得了較好的成績。學校體育運動場地較小，采取輪流活動的方法，堅持小型多樣，時間錯開的方式，使課外活動得以堅持。全體學生統(tǒng)一做操，統(tǒng)一管理，堅持每天的2操1課，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，每天的廣播操、集體舞、眼保健操各班有專人檢查，并把“兩操”評比結果與文明班級的評比聯(lián)系起來，形成制度。學校每期組織一次大型教師運動、學生運動會，項目有拔河、跳繩、籃球、羽毛球、乒乓球等。在鍛煉身體，增強體質的同時，也培養(yǎng)了孩子團結協(xié)作，奮勇爭先、熱愛家鄉(xiāng)，保護環(huán)境的良好品德。
5、學校衛(wèi)生工作
學校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高安全防范意識。加強學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理，建立學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長效管理機制，……老師配合學校后勤處做好學校食堂衛(wèi)生安全檢查工作。學校每年都組織食堂衛(wèi)生的有關人員認真學習《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。食堂從業(yè)人員全部經(jīng)過衛(wèi)生部門的上崗培訓，并持有健康證。
（1）學校對食品衛(wèi)生嚴把采購第一關。食品加工嚴格按照食品衛(wèi)生要求進行，學校建立食堂當天飯菜留樣制度，從食品源頭保證食品的質量衛(wèi)生安全。學校自開辦食堂以來，未發(fā)生過食物中毒事件。
（2）學校衛(wèi)生防疫工作堅持以預防為主的方針，做好各種傳染病的預防宣傳工作，組織全體學生打防疫針，定期組織師生進行身體檢查，建立師生健康檔案，做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感、預防血吸蟲的宣傳教育工作。
（3）重視校園環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、師生個人衛(wèi)生的監(jiān)督檢查和管理。學校校園及教室的衛(wèi)生每周一大掃，每天一小掃。個人衛(wèi)生每天檢查一次。
6、體衛(wèi)藝工作成效顯著。
近年來，學校的體衛(wèi)藝工作呈現(xiàn)出蒸蒸日上的發(fā)展勢頭，2009和2011年在……片區(qū)學生運動會上，……校學生分獲男女生乒乓球第一名。2009年在縣中小學生藝術節(jié)文藝演出中，學校參演的舞蹈獲一等獎。在今年全縣舉行的體操比賽中，學校獲得了全縣示范校的稱號。
近年來，學校體衛(wèi)工作方方面面都取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對學校的大力扶植。雖然學校做了很多工作，但工作中還存在一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體衛(wèi)藝教師教學水平存在一定的差距。學校要不斷加強體衛(wèi)藝教師工作的責任心培養(yǎng)，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進。
總之，學校體衛(wèi)藝工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后，學校還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教師的事業(yè)成功和學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。
學校工作情況報告篇十六
1、《中華人民共和國建筑法》
2、《中華人民共和國建設標準強制性條文》
3、《建筑結構荷載規(guī)范》（gbj—987）
4、《建筑安裝工程質量檢驗評定標準》（gbj300—88）
5、《建筑工程質量檢驗評定標準》（gbj301—88）
6、《巖土工程地質勘察報告》
7、《建筑采暖衛(wèi)生與煤氣工程施工及驗收規(guī)范》（gbj242—82）
8、《建筑電氣安裝工程施工及驗收規(guī)范》
9、《建筑抗震設計規(guī)范》（gbj7—89）
我單位為甲級企業(yè)，所承攬該工程設計工作，是在我單位資質等級許可范圍內，所有參加設計人員均持有專業(yè)注冊證書，無轉包現(xiàn)象。在合同約定時間內，雙方認真執(zhí)行國家規(guī)定設計程序，并且執(zhí)行國家有關建設工程設計費的管理規(guī)定，我單位按時編制提供真實、準確的施工圖紙，并通過鄭州市建委施工圖審查，從而滿足建設工程的規(guī)劃、設計和施工需要。
首先，設計方案通過了圖紙審查，并及時對審查后的圖紙進行了調整，并出具了圖紙設計變更說明，施工圖完全符合國家強制性標準，無違反標準及設計規(guī)范情況。
在工程建設中，我方積極與施工單位、監(jiān)理單位密切配合，并根據(jù)建設單位意見結合工程實際情況，及時出具圖紙變更，工程施工期間經(jīng)常到現(xiàn)場察看，履行參與停檢點檢查。并請建設單位和監(jiān)理單位督促及檢查實施情況，確保工程順利進行。
我方在整個工程的設計過程中，依照國家法律、法規(guī)及設計規(guī)范標準，在各方的`幫助下，較好地完成了自己的工作。
學校工作情況報告篇十七
今年以來，我們依照市委、市政府的要求，牢牢環(huán)繞全市建設工作的全局，全面客觀的報送和宣傳各地、各單位在建設事業(yè)發(fā)展中的工作進展和專項工作動向，不停擴大報送和宣傳的范圍以及層次，拓展信息的內容和形式，使政務信息工作做到了制度化、常?；瑸轭I導科學決議供給了參照。
(一)增強組織領導。年初，局黨委對政務信息工作進行專題研究，出臺了《對于下達20xx年建設信息目標任務的通知》，明確政務信息報送的依照、主體和范圍，規(guī)定報送的程序、任務要求、上報時限和賞罰標準，并將政務信息報送狀況與單位和個人的年度工作查核掛鉤。成立了以局主要負責人為組長，分管辦公室工作的局領導為副組長，科(室)及部下單位負責人為成員的局政務信息工作領導小組。系統(tǒng)各單位都明確了"一把手"親身抓、分管領導詳細抓的工作責任制，落實政務信息的詳細措施，形成了從上到下、縱橫貫穿的工作格局，保證了全局政務信息工作有效有序推動。
(二)創(chuàng)新隊伍建設。搞好信息工作，一定有一支素質過硬的信息員隊伍。政務信息工作辦公室對全市建設系統(tǒng)信息員進行歸口管理，成立信息員檔案，局機關確定了3名信息工作人員，專職負責信息的采集和報送工作，直屬各單位和縣市里建設主管部門都設有信息員。同時，我們在建設行業(yè)內也成立了信息員隊伍，確定了家重點信息報送單位。為了提高信息員的業(yè)務水平我們采納集中培訓、異地學習等形式，搞好信息人員培訓工作。今年我局先后選派工作人員赴杭州、成都等地，參加了國家建設部和省建設廳組織的政務信息培訓，為提高信息員隊伍的業(yè)務能力供給了必需的條件。
(三)加大硬件投入。必需的工作環(huán)境是搞好信息工作的基礎保證。今年我局增強內部構造，加大各方投入，做到了機構到位、設施到位、人員配強、經(jīng)費保障。局機關為了改良辦公條件，先后為各科室改換了電腦，為專職信息工作人員裝備了筆錄本電腦、打印機、傳真機等，為他們的工作供給了便利。
為了保證信息工作可以登臺階、上水平，我局擬訂實行了一整套科學有效的工作制度。
(一)分解任務。依照職責范圍和信息量根源大小分別確定
不一樣的報送任務和采納指標。對各科(室)信息工作增強指導，規(guī)定整年報送任務，對主要業(yè)務科(室)要求每個月起碼報送2條以上反應本科(室)重點的信息。辦公室比較質量指標進行匯總評選，將評選狀況實時向局領導報告，作為對各科(室)信息工作和信息員年度查核的重要依照。
(二)審查把關。上報的各種信息，須由信息根源的科(室)和單位負責人署名審查，波及有重要業(yè)務數(shù)據(jù)的信息，一定由業(yè)務科(室)負責人進行審查，交由局領導親身審查簽發(fā)后，才能進行上報。
(三)按期通告。每季度由辦公室組織召開一次信息工作通告會，對當季度的信息工作達成狀況進行通告，對工作的浮現(xiàn)出的好典型、好做法，進行交流學習，對達成任務好的科(室)和單位鼓舞和夸獎。
(四)激勵體制。為了增強全系統(tǒng)政務信息工作，調換全員參加新聞宣傳和政務信息工作的踴躍性，我局出臺了《建設系統(tǒng)新聞宣傳、政務信息獎賞方法》，對被各級信息載體采納的建設工作稿件和信息分別賜予獎賞，大大調換了全員的踴躍性，初步形成了全員辦信息的`工作格局。
(一)對接需求，努力提高信息報送質量。環(huán)繞我市建設川東北地區(qū)中心城市的特點和黨政工作的重點、建設工作的難點、民眾關懷的熱門、社會生活的震點、上司約稿的重點，在抓精選信息和抓特點信息方面下時間，著重對工作經(jīng)驗、工作收效的深入總結和高度提煉，做好反應工作系統(tǒng)性、總結性的精選信息和創(chuàng)新工作思路和穿心措施性的特點信息的報送工作。今年我局撰寫了局長論壇"局長談將來5年我市打造魅力第三城"的信息，不但對我局將來5年的城市建設工作突出了基調，同時，對城市建設(待增添)
(二)拓展渠道，努力提高信息根源質量。安排信息工作人員參加有關會議，閱讀有關文件資料，跟從領導下基層調研，以方便信息工作人員獲取更多、更正確、更客觀的信息。同時，要求信息員可以全方向著手，對全市重點城建項目、招招標、規(guī)劃設計、節(jié)能減排、政策解讀、農(nóng)房改危、災后重修等建筑行業(yè)各種信息、最新動向，寬泛的提煉素材，不但僅將文件內容改編成政務信息，還要能從會議精神中發(fā)掘信息，從領導的發(fā)言稿中提守信息，從各專業(yè)的詳細業(yè)務工作措施中采集信息，從基層或本單位的工作經(jīng)驗、工作收效中提煉信息，從與其余部門聯(lián)合展開的公事活動中捕獲信息，從重要活動、重要事件中找尋信息。
(三)發(fā)掘深度，努力提高信息實效質量。建設工作的諸多方面都關乎著民生，特別是城市道路橋梁、園林綠化、防汛工程、環(huán)保工程及關乎民眾行路、搭車等重要需求的民生項目，領導重視，市民關懷，我們要求信息員寫稿時全面掌握事件原貌，弄清前因后果，認識背景資料，對重要的環(huán)節(jié)不可以混為一談、一筆帶過，必定要把事情寫清楚，把問題寫透辟，把過程寫詳盡，把結果寫理解，全面反應出工作動向，為領導研究和解決問題供給信息參照。比現(xiàn)在年我市縱深推動城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。為弄清工作展開的進度，信息員經(jīng)過電話問訊的方式，對各縣市里的有關數(shù)據(jù)進行采集和整理，同時，經(jīng)過查閱有關文件和資料，查對數(shù)據(jù)的正確性和實效性，寫出了有必定深度的信息報導，為領導決議供給了有益的信息保障。
學校工作情況報告篇一
首先歡迎縣教育局各位領導來我鄉(xiāng)檢查指導工作。下面，我就全鄉(xiāng)教育工作情況向各位領導作以簡要匯報，不妥之處，請批評指正。
縣教育局與中心校簽訂目標后，五星鄉(xiāng)中心校結合實際，將目標層層分解，細化到人，細化到校，并與全鄉(xiāng)中小學簽訂教育工作責任目標。中心校人員根據(jù)分管工作，采取平時督查和集中檢查相結合的方式督促目標的落實。目前，各項工作都圓滿完成了預期目標。
（一）布局調整
按照上級要求，鄉(xiāng)中心校在縣教育局的科學指導下，啟動新一輪中小學布局規(guī)劃。年內，共撤并小學9所，如鄉(xiāng)二中改名為五星鄉(xiāng)中校小學部；安寨教學點并入明德中心小學；于屯、趙寨、中后坡、李樓四所教學點并入?yún)握行男W；葛邱、西八里教學點拼入謝店中心小學；石佛營教學點并入五星中心小學。教學點撤并任務已基本完成，教育資源得到優(yōu)化整合。
（二）基礎建設
鄉(xiāng)中心校高度重視學校基礎建設工作，年初，多次召開專題會議進行宣傳發(fā)動，要求各學校要提高認識，加大投入，全力營造良好的學習氛圍。截止目前，此項工作已取得顯著成效，首先爭取上級項目資金20余萬元完成了桑園教學點的教室建設項目，目前已投入使用。其次，鄉(xiāng)一中籌資8萬元對教學樓樓道走廊、宿舍樓進行了重新粉刷和校園電路改造。三是張灣中心小學征地1600平方米建設學校操場、呂寨中心小學進行了學校圍墻、大門和操場的改建、硬化，均已投入使用。四是五星中心小學教室安裝了防盜門窗，學校大門進行了改建。五是馬寨中心小學校投資近10萬元進行校園綠化、美化工作，人文環(huán)境大為改觀，9月份被市教育局評為“花園式學?！?。
（三）學前教育
鄉(xiāng)中心校根據(jù)上級文件要求，以學前三年行動計劃為抓手，大力發(fā)展學前教育。一是明確目標思路。中心校召開專題會，專題研究安排部署xx年度學前教育行動計劃工作任務。二是加強組織領導。成立了五星鄉(xiāng)學前教育工作領導小組，統(tǒng)籌實施學前教育三年行動計劃。三是不斷發(fā)展壯大幼兒園的主體力量。按照《學前教育三年行動計劃》，盤活資源，充分利用閑置的教學點擴充幼兒園數(shù)量和規(guī)模。四是強化督促檢查，鄉(xiāng)中心校把學前教育納入年度目標責任考核體系，定期開展檢查，督促創(chuàng)辦進度。目前，我鄉(xiāng)順利完成xx年度學前教育行動計劃和工作任務，新建中心小學附屬幼兒園2所，民辦幼兒園2所，創(chuàng)辦縣級示范幼兒園2所。
（四）教育教學
1、中招升學實現(xiàn)新突破，xx年中招，我鄉(xiāng)共畢業(yè)學生118人，被高一級學校錄取110人，錄取率達到93。2%，其中被一、三中錄取63人，被職業(yè)學校、中等專業(yè)學校錄取47人，畢業(yè)生升學成績在全縣綜合評比中名列第四名。全鄉(xiāng)小學在縣教學質量抽測中，教學成績在全縣排列第二名，我鄉(xiāng)的教育教學工作再次贏得了社會、家長的信任和好評。
2、扎實開展教學質量抽測活動，每學期，中心校都要精心組織一次教學質量抽測活動，抽測結束后，及時對各校的教學成績評比、排名，按照年初制定的《五星鄉(xiāng)中小學校教育教學評估細則》和《教育教學獎懲的規(guī)定》對各校的教學工作進行考核、獎懲，從而調動廣大教師教書育人的積極性。
3、扎實開展教學活動，每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結。三月份中心校舉辦了“用教育智慧重鑄五星教育輝煌”專題報告會、四月份召開科研課題開題研討會，為全鄉(xiāng)教師自身職業(yè)定位和做學習型、創(chuàng)新型教師明確了方向。近日，鄉(xiāng)一中組織開展了“英語會話表演”和“知識樹、手抄報”評比活動，鍛煉了學生的表演、書寫、繪畫能力和對知識進行系統(tǒng)歸納整理能力，有力地推動了教學工作。
（五）素質教育
1、嚴格執(zhí)行國家課程標準，開足開齊各類課程，開足課時，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。認真落實《國家學生體質健康標準》，保證學生每天鍛煉1小時，使學生體質標準良好率達到80%以上。保證間周1節(jié)健康教育課，使學生健康知識知曉率達到90%以上。規(guī)范開展學生健康體健工作，為學生建立健康檔案，切實做好防近、傳染病防治工作，使學生近視率穩(wěn)中有降。有食堂的學校，從業(yè)人員做到了持證上崗，并加強對學生飲食安全教育，確保全鄉(xiāng)學校無傳染病爆發(fā)流行。
2、加強中小學德育工作，三月份緊緊圍繞“文明禮貌月”廣泛開展了學雷鋒、“文明伴我成長”讀書征文等一系列主題教育活動，有效促進了學生健康成長。在全鄉(xiāng)學校扎實有效開展孝道教育活動，舉辦“孝道教育現(xiàn)場會，對涌現(xiàn)出的“十佳孝星”進行表彰，形成了良好的德育工作氛圍。
學校工作情況報告篇二
時光在流逝，從不停歇，萬物在更新；而我們在成長，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，是時候寫一份述職報告了。下面是由小編為大家精心整理的學校述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
一年來，我深受學校領導的關懷，同志們的熱心幫助。期間，我明白了許多事理，實實在在地做了一些本職工作。
一．讀書修身，培德進業(yè)。
我反復地研讀了古代典籍，以期獲取知識的營養(yǎng)；結合學習實踐活動，我又系統(tǒng)地學習了理論，做了大量的讀書筆記。通過學習，改造了自己的思想，達到不過于功利，不過于短視，不過于狹隘。
專業(yè)上，我努力不放松，在高三語文備課組，我通過我的博客與高三同仁資源共享，一起探討，有一篇論文《林黛玉進賈府中的規(guī)矩》發(fā)表在《學語文》年第6期上。《中學語文教師開設教育博客之實踐探索》獲年中國教育學會全國論文評選二等獎。
二．思考管理，搞好服務。
為了一中的進一步發(fā)展，我堅持為領導搞好調研、制定規(guī)劃，協(xié)助領導抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題，對學校發(fā)展的瓶頸問題，我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到，對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。起草公文注意準確，及時，規(guī)范。積極準備材料，順利通過縣局年度學校共性、個性目標考核。
三．召集會議，聯(lián)動協(xié)調。
不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。各部門之間，主任都有課程，工作比較忙，一遇到緊急任務，注意協(xié)調，工作不管輕重，任務不分你我，學校總體利益為重，各科室之間配合比較默契，成效顯著。
一個高素質的行政班子和教師團隊，決定了一中今后的發(fā)展。自以為德不夠高，學猶不深，能尚不強。所以盡管已很努力，但成績不足，?？止钾摯蠹移谕埗鄮椭?。
回顧一學期的教研教改工作，我校在上級教育部門的正確領導下，加強教學常規(guī)管理，認真落實課程計劃，積極開發(fā)校本課程，搞好校本教研，加強教學研究，不斷推進新課程改革，努力提高學校教學質量。一學期來，我校教研教改工作成效顯著，現(xiàn)將此項工作匯報如下：
一、加強學習，樹立新的理念
1、利用每周的業(yè)務學習時間，組織教師學習先進的教育教學理念及《新課程標準》，注重把學習新課程標準與構建生本課堂新理念有機的結合起來。還鼓勵教師自學，充分利用好學校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學習現(xiàn)代教育教學理論，先進的教育教學方法、教學模式；并采用走出去，請進來的方法，積極參加鎮(zhèn)、市組織的教學研討活動，為我校教師提供了更多的學習機會。這樣一來開闊教師的視野，提高其授課藝術。使廣大教師能運用先進的教學思想指導教學。運用現(xiàn)代化的教學技術輔助教學。教師由單純的以傳授知識為主轉變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學生的能力為主，確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立學生主體觀，貫徹民主教學思想，構建一種民主和諧的師生關系，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，相信學生都存在發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長的條件。
2、充分發(fā)揮已有的光盤、音像資料、媒體手段等的作用，組織教師觀看、學習，做好校本培訓活動，并積極組織教師參與上級部門組織的各項課改培訓活動。引導教師把學到的新理念用到實際教學之中，并認真確實提升校本培訓的效果。
二、加強校本教研、提高教師素質
根據(jù)教導處要求，本期每位教師都上兩節(jié)研討課，聽課后集中研討，針對課改理念的落實情況以及“自主、合作、探究”這一課題實驗方式進行評課，強化思維的過程、創(chuàng)新的設計和教學的反思，充分展示自己的教學個性，形成自己的教學特色。每位老師都能積極聽課，一學期下來聽課節(jié)數(shù)都在25節(jié)以上。
三、狠抓教學常規(guī)，提高教學質量
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，提倡課堂作業(yè)應盡量當堂完成，確保學生正常休息。學校加強平時檢查力度，建立巡課制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。
2、突出檢查指導管理。建立每月的教案、作業(yè)等檢查制度，并做好登記，把檢查結果在教師會上進行反饋，提出改進措施。加強隨機聽課，進一步加大對青年教師的培養(yǎng)發(fā)展，提高青年教師的業(yè)務水平。學校組織了“師徒結對”活動，做好傳、幫、帶工作，指導教師能經(jīng)常深入課堂，進行指導。
3、強化質量管理。
要求每位老師每一單元檢測后都要及時做好質量分析，查找存在的不足，揚長避短，并進行補缺補漏。扎實抓好各科學困生的轉化工作。期中考后，每位老師都能做好期中階段性總結，努力查找存在問題，并制定好改進措施，以及培優(yōu)扶差的方案，努力提高合格率與優(yōu)秀率。
四、開展教研活動，提高教學質量
教學質量是學校的生命線，教育質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質量作為本學期的中心工作來抓。本學期我們主要落實了以下幾項工作：
1、通過考試成績分析的方式摸底，深入分析各班現(xiàn)狀。根據(jù)各班教學質量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強教師的質量意識，尋求科學合理、切實有效的提高教學質量的對策。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學中存在的問題。
2、進一步完善教學常規(guī)管理的制度。為了規(guī)范教學管理，制定并完善了？等一系列教學管理制度。在考核中加強了教學常規(guī)的考核力度，加強了隨機抽查的力度，通過對教師備、教、輔、改、考各環(huán)節(jié)的檢查，了解教學中突出的問題，及時予以指導糾正。
3、積極開展各項教研活動。開展了“待進生思想教育”、“復習課教法研討”等一系列教研活動，組織全校教師進行計算機、新課程培訓，收效良好。我校舉行的教師新課程培訓活動、信息技術培訓與考核活動，激發(fā)了教師學習的興趣。學生競賽活動更是深受學生歡迎。通過一系列活動的開展，培養(yǎng)了一批有個性、有特長的學生，提高了學生的綜合素質。
五、存在的不足
1、部分教師對新課程標準把握還不夠準確。少數(shù)教師對教研的成果沒有很好地運用于平時的教學之中。
2、由于教師教學任務重，教研活動的計劃還有得進一步落實，有時計劃好安排被臨時的任務或外出等工作耽誤。
3、由于種種原因，部分教師的學習仍顯得不足，經(jīng)驗無法上升為理論，學習跑皮面、不深入。
4、教學經(jīng)驗不足，學生第一手資料掌握不夠等。
總之，教研工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，我們不能停止腳步?；仡櫛緦W期,我們創(chuàng)造著、體驗著、收獲著；展望下學年,我們期盼著、憧憬著、努力著。
我校過去一學年的教育教學工作，堅持“以人為本，全面育人”的辦學理念，緊緊圍繞標準化學校創(chuàng)建這一主旋律，加強學生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學質量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，取得了一定的成效，現(xiàn)匯報如下：
一、加強師德建設，提升隊伍素質
我校切實加強領導班子成員建設工作，堅持開好班子會議，討論解決問題，班子成員要求做到廉潔奉公，率先垂范，工作勤奮，以身作則。堅守崗位，考勤到位，分工明確，盡職盡責。
利用周前會、暑期師德培訓等形式加強師德師風教育，組織全體教職工認真學習各項教育法律法規(guī)，對照各項要求規(guī)定教師的教育教學行為，學校形成了一支作風正、業(yè)務精、能吃苦、樂奉獻的教師隊伍，為學校各項工作的有序開展提供了保障。
二、抓好創(chuàng)建工作，打造特色學校
近三年來，我校始終把創(chuàng)建標準化學校工作做為學校工作的重點，學校的一切工作均圍繞標準化創(chuàng)建工作開展，通過全體教職工的一致努力，本學期被教育局認定為標準化學校創(chuàng)建“合格學?！薄Ｍㄟ^創(chuàng)建工作的開展，學校的硬件設施和軟件管理方面均上了一個新臺階。
1、硬件方面：這幾年乘著校安工程建設的東風，學校不斷改善辦學條件，雖各項設施仍不完備，但正在朝著目標一一推進，取得了階段性成果。
2、教育教學管理方面：我校有著較長的辦學歷史和豐厚的文化底蘊，有明確的辦學目標和先進的辦學理念，學校有各項管理制度，能依法治校，以德治校。同時堅持“以人為本”充分發(fā)揮教職工的作用，使教職工安于從教，樂于從教，提高效率提高質量。
學校要發(fā)展，不只在硬件上發(fā)展關鍵在內涵上的發(fā)展，要打造一支高素質的隊伍，還要形成自己的辦學特色。我校“十一五”課題《信息技術環(huán)境下農(nóng)村寄宿制小學生行為習慣的培養(yǎng)研究》，通過全體教師的努力已結題獲獎，通過這一課題的實施，使教師嘗到了教研的甜頭，學校重視學生養(yǎng)成教育，讓學生在學?？鞓烦砷L的過程中，學習如何做人，這已成學校教育努力的方向和辦學的特色。為此，學校又申報了“十二五”市級課題《信息技術環(huán)境下農(nóng)村小學校本教材資源的開發(fā)與應用》，目前正在審批之中。相信通過這一課題的研究，學校辦學的內涵進一步增強，辦學品位將進得到進一步提升。
三、立足校本教研，提高升教學質量
我?，F(xiàn)在在職教師八十名，其中五十歲以上的老教師占60%，這些老教師大多已屆退休年齡，且分布在村校教學崗位上，大多包班。學校及班級的教學及安全管理責任重。集中學習培訓時間難以保證，機會不多。中心小學以年輕教師為主，他們課后作業(yè)量大，而且課余輔導及安全管理任務也很重。要想對教師的業(yè)務培訓及開展交流學習，條件確實有限。因此，我校提倡開展校本教研。
首先，要求教師每期上研修課，寫心得體會（每期一次），并且完成研修的各項工作，保證每校每位教師都能參與教研之中。
其次，每期學校組織質量抽測一次，將成績與績效掛鉤。
再次，每期的教學評估小組，對各位教師進行全面考評評估。
另外，學校不放過每一次外出學習培訓的機會，組織教師到外地、外校學習先進的教育教學理念。
在本年度我校被教育局教研室評為“校本研修”優(yōu)秀組織單位，有五人次獲縣級教研論文一等獎，四人次獲二等獎，五人次獲三等獎。在縣教研室質量抽測中取得第十三名好成績，在王河鎮(zhèn)組織的六年級統(tǒng)考中，我校語、數(shù)兩科均包攬了前三名。
四、常敲安全警鐘，重視民生工程
我校常抓安全工作，確保學校財物及師生生命安全。學校成立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組，建立健全各種安全工作制度，制訂了各種安全工作防范預案，做到安全工作“日日講、時時講”，實行安全工作“首問負責制”，第一時間處理各種偶發(fā)事件，對每一個學生、每一個家庭盡到教育者的愛的責任。
我們對學校辦學以來積淀的厚重的人文精神與“以人為本”的教育思想，進行全面挖掘和深入思考，提煉其內涵，凝鑄成在教育局的“長效教育，均衡發(fā)展理念”指導下的“為學生、教師、學校全方位實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學理念。將“師生發(fā)展”的育人目標和“精細化管理”的育人模式作為推進學校改革、謀求學校長足發(fā)展的主要操作框架。工作中，學校領導班子和廣大教師認識到位，制定并實施了行之有效的措施，把目標分解到位，層層落實，收到了顯著的效果。
學校教育事業(yè)依托全校師生，共謀發(fā)展大計，在教育事業(yè)發(fā)展、辦學思想落實、學校管理加強、隊伍建設全面、德育教育細化、教育教學改革有效、教育科研深入、招生工作具體、后勤服務到位、安全教育穩(wěn)定、學校特色彰顯等各方面作了許多卓有成效的工作，取得了較好的成績。
一、以發(fā)展觀統(tǒng)領全局，著力提高管理水平
（一）強力推進領導班子建設，切實轉變工作作風，為提高辦學水平提供有力保證。學校通過認真學習政策文件，深入檢討思想，切實增強了領導班子在教育、教學、服務和管理第一線的表率作用。學校領導分工明確，各司其職，在負責本職工作的同時，并分管年級抓教學工作，基本上做到了蹲好一個年級，抓好一個處室，領導班子的工作能力和執(zhí)政水平得到增強。
（二）加強民主建設，促進和諧發(fā)展。進一步完善學校民主管理制度。學校領導在決策過程中，充分發(fā)揚民主，切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，熱點問題廣集群智，重點問題反復征求意見。嚴格執(zhí)行校務公開制度的規(guī)定，及時公示招生、收費、職稱評定、績效獎勵等方面的情況，自覺接受師生監(jiān)督。學校管理民主，增強了全體教職工的主人翁意識，增強了師生的凝聚力，和諧校園建設得到了進一步的升華。
（三）強化依法治校，規(guī)范依法治教。學校利用政治學習、行政會議、民主生活會、升旗儀式、班團活動等形式在全校師生中開展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育。領導依法治校，教師依法育人，學生懂法守紀，這為和諧校園建設提供了有力保障。
二、落實德育為首，夯實育人工作
（一）抓德育網(wǎng)絡建設，創(chuàng)設育人育德氛圍。
建立了以“黨總支——政教處——年級組——班主任——教師——管理員——學生干部”為主線的七位一體德育管理體系。抓好了三方面工作：強化班主任培訓班工作；強化了對寢室管理員的培訓力度，提高了其育人水平；加強學生干部隊伍建設、提高學生三個“三自”水平（男生做到“自制、自信、自強”；女生做到“自尊、自持、自立”；學生干部做到“自我管理、自我教育、自我服務”）。
（二）以生為本，幫助學生確立社會主義核心價值體系。
1、以六育為內容。抓好了養(yǎng)成、感恩、勵志、民族精神、心理健康、法制安全等六育教育，各項活動使同學們養(yǎng)成了良好的行為習慣，形成了良好的班風和學風，自覺主動求學的風氣逐步形成。
2、開展了豐富多彩的其他活動。比如加強校園文化建設、“文明伴我行”主題班會競賽活動、每月一次自我總結等多種形式的愛國主義、集體主義、社會主義教育活動。
三、落實教學目標，提升教育教學質量
1、找到教學的立足點。針對我校學生實際，學校要求教師必須深入研究學生，在教學中要以促進學生全面發(fā)展為培養(yǎng)目標，以肯定賞識每一次成功為教育手段，不管是在課堂講解，還是在課后輔導，都要善于抓住機會對學生進行賞識。將高考標高分解細化為以基礎為重點，考慮學生的基礎，落實教學目標。
2、強化過程管理。認真制訂教務處、教科處、年級組、教研組和備課組的工作計劃，有效地防止教學工作的主觀性和隨意性；堅持期中、期末、月考考試質量分析會，進行必要的總結和反思，提出明確的改進方向，確保工作的有序推進；強化了教學“六認真”檢查，促使教師課前有準備，課堂有效率，課后有反饋；舉行學生問卷調查，年級組和校行政跟滿意率較低和教學成績不理想的教師面對面交流；落實一日教學常規(guī)，加大對教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調控。
3、重視情感關懷。年級組及學校行政聯(lián)系班級，指導、協(xié)調、督促所聯(lián)系班級開展工作。年級組領導必須參與班級教師座談會、師生座談會，指導班主任工作，協(xié)助班主任處理棘手難題。學校要求教師講學習技巧、心理調節(jié)方法和高考應試策略，鼓勵學生士氣。
4、加強教師培訓。立足本校，嚴把教材關、教法關、考綱關、學生關、考試關。通過各項培訓，不少年輕教師逐步成為了學校的教學骨干。
5、發(fā)揮集體優(yōu)勢。學校高度注重教研組和備課組的建設，保證學校教學工作能順利、及時、有序的進行和落實。同時狠抓了備課組的集體備課，凝聚集體心智，達到效果，教導處、教科處專人負責對集體備課進行督促和檢查。
四、做好后勤保障，強化服務職能
（一）做好安全預防。
1、加大了對食堂和小賣部管理，定期和不定期對食堂、超市進行食品安全衛(wèi)生大檢查。
2、加強了學校教學樓及學生寢室的巡查工作。重點抓防火防盜和不安全隱患的檢排，做到了檢查有記錄，安全隱患及時排除。
3、組織了防震緊急撤離逃生演練，學生熟悉應急撤離方案，加強了學生的安全防御意識。
4、嚴格執(zhí)行校園封閉式管理，緊密聯(lián)系鎮(zhèn)派出所對校園周邊環(huán)境巡查整治，開展了每月進行一次的安全大檢查，確保了學生出入平安，打造了校內外安全環(huán)境。
（二）堅持精打細算，努力創(chuàng)建節(jié)約型學校。
學校實行校產(chǎn)專人專管，旗幟鮮明地加大了公物損壞賠償力度。加強了水電管理，嚴格按表收費，較好地保證了水電節(jié)約，努力節(jié)約每一滴水、每一度電、每一分錢。
（三）不斷改善校園生活工作環(huán)境。
本年度主要進行了三大改造：水池改造、教學樓線路改造、男生寢室盥洗間改造。
五、理念新措施力，教育教學質量堅挺
學校領導班子和廣大教師認識到位，工作落實，教育教學成效顯著。近幾年我校教育教學穩(wěn)步提高20__年獲縣委縣府高中教育教學質量獎、高三教育教學質量二等獎，中考上重高線84人，高考本科上線（含藝體）34人，超額完成宜賓市、縣教育局下達的目標任務。
六、嚴格遵紀守法，做到勤政廉潔
學校深入開展黨風廉正建設和反腐斗爭教育。班子成員都以“”重要思想為指針，高揚“樹正氣，講團結，求發(fā)展”的主旋律，發(fā)揚與時俱進精神，在思想觀念，工作思路，工作方法和管理上不斷創(chuàng)新，不斷提高自身工作的整體水平。發(fā)揚與時俱進精神，必須以改革精神為動力，提高自身拒腐防變意識。發(fā)揚與時俱進精神，提高自身政治素質和業(yè)務素質，切實改進工作作風，開創(chuàng)廉正建設新局面，加強隊伍建設是基礎。堅持學習強素質，一方面加強政治理論學習，用科學的理論武裝頭腦，提高分析判斷能力。另一方面加強業(yè)務學習，有針對性的加強經(jīng)濟法律學習，不斷提高自身業(yè)務素質能力。同時把發(fā)揚與時俱進精神，必須把與服務經(jīng)濟建設作為自己工作的出發(fā)點和落腳點。我校校級領導班子無一人有廉潔方面的問題，真正做到了勤政廉潔。
存在問題。成績，只能說明過去，而立足于未來，我們還要在如下一些方面做出應有的努力：一是努力爭取政府和社會各界支持，加大資金投入，大力改善辦學條件，完善教學設施；二是進一步建設和美化校園，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境；三是圍繞新課程改革，進一步轉變教育教學思想，確保學校的教育教學取得新的突破；四是不斷更新和完善學校教育教學設施，進一步提高教育教學的效率；五是加強教師隊伍管理，進一步提高教師的業(yè)務水平，造就一支更優(yōu)化的教師隊伍；六是重視生源質量、數(shù)量的提升，積極改善學校招生導向，逐步提高學校招生質量；七是進一步關心教職工，穩(wěn)定教師隊伍，促進校園和諧穩(wěn)定。
努力方向。我們將繼續(xù)堅持“為實現(xiàn)學生、教師、學校全方位可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學理念，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，進一步辦好橫江中學。我們橫江中學近2000生，將在各級政府、教育行政部門的直接領導下，積極踐行先進的教育理念，勵精圖治，忘我工作，奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新！
本人自20__年8月任__小學校長以來，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得優(yōu)異成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作述職如下：
一、堅持不斷學習，增強任職能力
“一個好校長就意味著一所好學校?！薄斑x擇了教育就選擇了責任；選擇了校長就選擇了更大的責任。”學習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導。校長的管理智慧應從學習中來。校長只有學習、學習、再學習，才能適應不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學習習慣。
1、及時、認真地學習教育局各種文件和會議指示精神，把握正確的政治方向。
堅持每天收看電視新聞、閱讀黨報黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對學校負責，對教師負責，對學生負責。
2、加強業(yè)務學習，不斷吸取營養(yǎng)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務能力。
校長在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導地位。因此，我堅持經(jīng)?？撮啞度嗣窠逃?、《中國教育報》等報刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動態(tài)，不斷更新自己的知識觀念，及時把握教育潮流，引領教師始終走在教育改革的最前沿。
3、堅持法律、法規(guī)學習，依法治校。
作為校長，自己首先帶頭學法、遵法、懂法、守法。平時，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍，轉變觀念，增強依法治校意識，把思維從行政經(jīng)驗向依法管理方面轉變。
4、積極參加校長培訓班，自覺遵守學習紀律，積極參加學員活動，學習成績優(yōu)秀。在__省兒童心理劇作品大賽中，主持編寫拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎；工作之余時撰寫的論文也多次在教育教學雜志上發(fā)表；在教育局組織的如皋考察之行感悟評選中也獲得了第一名；參加校長論壇體會獲得一等獎。
二、狠抓隊伍建設，整體提高隊伍人員素質
現(xiàn)代學校管理學告訴我們：人是學校管理中最積極最活躍的因素。因此，自擔任校長以來，我就一直十分重視狠抓教師隊伍建設，努力打造一支“紀律嚴明、作風過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質的教師隊伍。
首先，大力加強干部隊伍建設，著力建設一支更有事業(yè)心、責任心、進取心的干部隊伍。我要求中心學校干部和中心學校校長們要盡力做到三個“要”，引領學校“做的自己”。這三個“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長，“發(fā)展學校、發(fā)展教師、發(fā)展學生”是我們職責所然；二要做好人。校長是學校的靈魂，是教師學習的榜樣。我認為師德師風做得好不好，關鍵在校長、在干部。校長、干部做得好，教師會更努力。
因此，在工作中我能做到“嚴于律已，以身作則，以身正人”，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營治校理念，堅持“用愛治校，以德治?！?，不斷改進學校管理工作方法，增強服務意識，提高服務質量，做學校里的師德楷模。
其二，大力加強教師隊伍建設。教育大計、教師為本。加強師德師風建設是教師隊伍建設中的一項長期而艱巨的任務。作為校長，我責無旁貸。在學校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務培訓，鼓勵教師外出培訓學習，學校舍得花錢，教師們深受鼓舞。
青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關心青年教師的健康成長，深入學校檢查工作，我經(jīng)常找青年教師談心，聽青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學問題，指導他們做成長規(guī)劃。近三年參加工作的新教師的課，我聽他們上課至少每人3節(jié)。
三、突出工作重點，求真務實扎實有效地抓好全鎮(zhèn)各項教育管理工作
1、搶抓機遇多途徑爭取資金，學校辦學條件改善邁出重大步伐。
我深知學校的辦學環(huán)境、辦學條件、辦學規(guī)模、辦學資源等因素對學校品位的提高、辦學效益的提高有著很重要的影響。為此，我積極帶領教干做好“爭項引資”工作，努力爭取上級領導對__鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。
學校在今年財政比較困難的情況下開源節(jié)流，新建一棟綜合樓、一座現(xiàn)代化報告廳、一個現(xiàn)代化塑膠操場和燈光塑膠籃球場，擬建一棟__平方米的教學樓，同時籌措資金償還了幼兒園建設欠款40余萬元，卸下包袱，輕裝前進。也通過多種方式籌得資金用于學校危廁維修改造、d級危房拆除、教職工食堂改造、學生課桌椅和玻璃門窗更換、上課用磁性黑板添置等。
2、全面加強學校的安全工作，促進學校工作的有序順利運行。
我深刻地認識到，學校安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”。為了搞好學校安全工作，中心校成立了組織機構，我為第一責任人。
（1）加強了制度建設。
進一步建立健全了《學校安全工作責任制和責任追究制度》、《學校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應急預案》等制度，并通過各種活動對學生進行安全教育。
（2）加強了安全隱患的定期排查和消除力度。
在學校自查的基礎上，我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府、派出所、防保所、鄉(xiāng)司法所、綜治辦等有關領導，對全鎮(zhèn)學校（幼兒園）進行全面、徹底地排查，將排查的情況及時匯總向各級領導和有關職能部門匯報，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時消除各種不安全隱患，確保校園平安。
3、切實加強德育工作，區(qū)域整體推進農(nóng)村中小學德育工作。
潮，為學校的“校風建設”奠定基礎。今年學校被評為“德育工作先進單位”。
4、加強教學管理，學校教育教學質量穩(wěn)步提升。
一是強化教學過程管理；二是堅持以校為本加強新課程教學研究；三是堅持突出畢業(yè)班教學“重中之重”地位和質量核心地位，加強對畢業(yè)年級各方面工作的領導和管理指導；四是落實教育質量綜合評價表彰制度，引導教師、激勵教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”；五是堅持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎，促進學校教育質量可持續(xù)穩(wěn)定提高。
四、加強自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格
1、全面推行學校校務公開、財務公開。嚴格財務紀律，根據(jù)我鄉(xiāng)各學校實際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費。加強學校收費管理，從嚴治理學校亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。
2、堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“贊賞”，多“指導”，多“激勵”。
我在生活上熱情幫困，作好教職工的公仆；堅持家訪制度，對教職工有困必訪、有病必訪，以此調動全體同志工作的積極性，增強親和力。
3、堅持嚴于律已，以身作則，要求教師做到的，自己首先做到。
我們小學現(xiàn)有2個教學班，10名學生，4名教師，學校的規(guī)模雖然不大，但在日常的教學工作中，全體教師熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，遵守國家各項法律法規(guī)，并以教育教學規(guī)律進行教學，秉承學高為師，身正為范的教育理念。教學中以課堂為中心，向40分鐘要質量，讓學生在快樂的氣氛中接受知識，在學習中感受成功和收獲的快樂。
全體教師雖然年齡結構偏大，學歷結構較低，但在日常的教學中，仍盡量以新理念為指導，使用較科學的教學方法。學生少，不能向其他學校一樣，使用課堂改革的新成果，但我們仍然以課堂改革為契機，學習兄弟學校的管理和教學經(jīng)驗，結合本校實際，進行適合于本校實際的教學探索。課堂上讓學生的思維動起來，讓他的各種感官配合學習，讓學生積極地，愉快地學習，是我們四位老師的最終追求。學校購置適量鉛筆、橡皮、筆記本，及時鼓勵學生的進步。
課后少量布置帶有鞏固性，挑戰(zhàn)性的作業(yè)，既能及時復習所學，對學生的能力也是一種提高。我們決不允許以大量的練習剝奪學生游戲及休息的時間，沒有學生的快樂參與，快樂學習就是一句空話。為了創(chuàng)造處處學習的環(huán)境，我們在學生常常背書，游戲的地方，畫一些簡筆畫，在適當?shù)牡胤綄懮掀匆簦⒄Z字母，古詩等，學生在玩的過程中只要看一眼，就是一種復習，一種鞏固，一種提高。同時，對學生的思想品德教育也不放松，我們的老教師，見識廣，閱歷深，在上課的過程中，能結合自己的見聞，經(jīng)歷，深入淺出，從做人做事方面，對學生進行品德教育，語言樸實，舉例真實貼切，貼近學生生活，效果非常好。由于學生少，學生間出現(xiàn)一些問題，也能及時發(fā)現(xiàn)，處理，所以，我校在這一年內，各方面都比較好。
我校實行請假不請課的制度，教師請假，班主任代課，班主任請假，教師或校長代課。萬一出現(xiàn)校長開會，教師請假，學校只有一名教師的情況，我們預留的方法是：一個班上課，一個班在外面讀，背課文，寫生字，但絕不會給學生布置一大堆作業(yè)，以作業(yè)促安靜。在外面讀書，空氣好，記得比較好，在外面寫字，字寫得比較大，橫平豎直，字寫得也就規(guī)范了。當然，在外面20分鐘左右，也就該休息了。學校規(guī)定8點到校，教師在7點30就已經(jīng)到校，王欽老師為了早點開門，7點前就已經(jīng)到校，石玉祥老師雖久病纏身，但也風雨無阻，按時到校。他們的這種精神，時時激勵著我們。經(jīng)過我們的努力，我們的成績有所提高，8門考試科目，有7門科目的及格率，平均分都居學區(qū)前列。成績已屬過去，未來還很艱辛。更因為我校學生少，所以我們的成績不能和兄弟學校相提并論。
看看其他教師的付出，我們的成績，不足為道，我們深感慚愧。當然，學校的教學，管理，還有些不足，甚至存在問題。課程改革還不深入，教學陳舊，更由于經(jīng)費不足，對教學的投資，也是捉襟見肘。困難時存在的，但我們有克服困難，解決問題的決心。我們將緊緊圍繞教學和安全，立足實際，為了大岔小學的明天，我們將繼續(xù)努力。
大家好！20__年上學期，對我校來說是一個平和、上進的時期，也是校領導班子和全體老師團結一致、努力奮斗、共創(chuàng)佳績的時期。
我校在區(qū)文教局正確領導下，將安全教育放在學校工作首位，對學校實行全方位安全監(jiān)控管理，樓梯、廁所、校門等，在下課和學生出入高峰時都有老師監(jiān)守，嚴防踩踏發(fā)生。同時加強警校聯(lián)系，邀請高鐵站警官進校園進行安全、法制知識講座，對學生推行常態(tài)化安全教育工作。通過我們的'努力，我校安全事故率為零。
本學期我校的教學工作緊張而有序，整個教學活動呈現(xiàn)良性發(fā)展。我校積極參與教研室舉辦的各種教學教研活動，同時學校內部積極組織教學評比和互助活動。認真做好常規(guī)，嚴格執(zhí)行聽評課制度。針對新任教師培養(yǎng)問題，積極創(chuàng)造外出學習機會，校內開展一對一幫扶工作，以老帶新、共同進步。
本學期我校積極推進“名著進課堂”活動，同時還啟動了“經(jīng)典伴我光明一生”為主題的國學經(jīng)典進校園活動。開設了國學經(jīng)典校本課程，創(chuàng)編了“弟子規(guī)”韻律操。區(qū)藝術節(jié)我校選送的舞蹈節(jié)目和六一文藝匯演也是以國學經(jīng)典《弟子規(guī)》為核心內容而設計。每天固定時間，在校級家委會微信群和班級群中由家長輪流誦讀經(jīng)典并進行互動，實現(xiàn)以經(jīng)典為媒，學校教育延伸到了家庭教育，搭建共育平臺，促進家校合作。
我校還搭建了“讓世界因我而美麗”正能量德育平臺，感恩、夢想、養(yǎng)習、文明禮儀等各種活動在該平臺上一一展開。同時還確定兒童歌曲《讓世界因我而美麗》作為我校的校歌。孩子們每天伴著歡快而有力量的《成長之歌》快樂踏入校園?！白屖澜缫蛭叶利悺辈粌H是學校的口號，更是我們?yōu)橹畩^斗的動力。這個平臺本學期末我校獲得了區(qū)級“文明校園”的榮譽稱號。
雖然我校取得一些成績，但是我們還存在著一些問題：
1、在本學期期末考試中，我校雖然拔得頭籌，但我們并不具備絕對實力，我校大部分老教師目前面臨教育瓶頸，教學活動缺乏活力和創(chuàng)新。年輕教師缺乏有力量的學科帶頭人引領。
2、家長對學校教育低配合、高要求，正確家教意識薄弱。
3、學校的文體力量過于薄弱。
總結過去，展望未來，下學期我們將繼續(xù)努力：
1、一如既往狠抓安全教育工作。
2、積極參與各種教學教研活動，努力提高老師們的教育教學水平，創(chuàng)建高效課堂。
3、為老師搭建學習和成長的平臺，打開教育視野、注入活力。
4、繼續(xù)推進名著進課堂和經(jīng)典進校園活動。
5、加大文體力量的投入。
6、建立家校共育體系，讓學校和家庭為孩子的成長保駕護航。
7、“讓世界因我而美麗”正能量德育平臺繼續(xù)指導我校的德育工作。充分挖掘此平臺的潛力，并依托此平臺，增開“感恩”校本課程和“我的夢想”校本課程。
8、五園建設繼續(xù)推進，并以高質量完成。
千里之行始于足下，只要心中有夢，一切皆有可能。在以后的日子里，我校全體老師一定會團結一致、加倍努力，讓爆臺寺小學成為孩子們學習和生活的樂園，讓每一個學生都能成為祖國的棟梁之材。我的匯報到此結束，謝謝大家！
作為分管教學校長，我深知自己學識淺薄，學歷不高，又沒有什么耀眼光環(huán)，恐難當重任，但我相信勤能補拙，西方諺語“上帝為你關了一扇門，必將為你打開一扇窗”，于是我努力學習，盡量以全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)，以便勝任本職工作。現(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：
一、落實教學常規(guī)，提高教育質量
一年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓業(yè)務工作，使學校教育教學常規(guī)工作運作正常。堅持原則，出以公心，調配各科任課老師，配合校長建立正常教育教學秩序。
(一)做好教研、學習、培訓指導工作
教師素質決定教育的未來，打造高素質的師資隊伍，是我們一貫堅持的策略，我們秉著“提高教師素質，提高教育質量”的兩大目標，加強教師隊伍建設。
1、嚴格要求老師業(yè)務學習制度化(每周指定時間內容、要求)。未來教育面臨的挑戰(zhàn)不是技術，不是資源，而是教師的素質。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質的提高。我們積極推動改革，用新觀念、新理念去渲染，以互動精神接納吸收新知，改造更新知識結構，努力塑造作風正、業(yè)務精、敬業(yè)精神強的教師隊伍。我們牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥，更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥，永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術或方法來對自己的學生實行成功教育。如果真的能夠那樣，世界將是只有領袖、政治家、科學家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界，世界也將變得無法存在。應對各種變化，緊跟時代趨勢，唯有不斷學習。
2、制定教師的培訓計劃，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓，提高專業(yè)水平。我們不片面理解學校只是為了學生的發(fā)展，因為教師發(fā)展與學生發(fā)展是一個辯證的統(tǒng)一體，教師發(fā)展能更好地促進學生發(fā)展，放棄教師發(fā)展而追求學生發(fā)展，最終學生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此，我們大力加強校內校外培訓，潛移默化地讓廣大教師逐步去認識、認同課程改革，轉變教育觀念，更新教育思想。
3、只搞教學不搞科研的教師，其教學是膚淺的;只搞科研不搞教學的教師，其科研是空洞的。因此，我們加強集體備課，突出針對性，以學生為本，既有重點、難點，又有教法和學法，既有切實可行的計劃，又有分類指導和知識落實方案。學生的水平、能力是不同的，分類指導必不可少，這是提高教學質量的保證。我們精選學習資料，擬好分類學習計劃，訓練突出層次性、合理性，講評突出針對性，考試檢測突出診斷性。
4、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質課展示教師課堂教學能力。如一幫一師徒結對考核，并隨時檢查落實情況。我們關注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽課。站上講臺的教師，是合格教師;站穩(wěn)講臺的教師，是骨干教師;站好講臺的教師，是專家型教師。
5、社會、家長、學生關注的是學校的教育質量，沒有了教育教學質量，就沒有了學校。衡量教育是否失敗的辦法其實很簡單：只要看一看學生通過學習后是更加熱愛學習還是厭惡學習。為此，我們不斷探索教學規(guī)律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學模式。我們以教科研為先導，以培養(yǎng)高素質的學生為重點，開展各項工作。我們從抓課堂教學入手，提高教師課堂教學水平，提高人才培養(yǎng)的質量。
(二)抓畢業(yè)班教學工作，確保畢業(yè)班的教學質量
畢業(yè)班工作千頭萬緒，常規(guī)工作是關鍵，我們認真分析現(xiàn)狀，總結經(jīng)驗，找準差距;開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學質量。
1、明確目標。結合學生實際，確保各個層次的學生都能實現(xiàn)目標。教育不能只面向少數(shù)學生，也不能只面向多數(shù)學生，而要面向每一個學生。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學生，同時對“偏科”學生進行個別輔導，下大力氣轉化后進生，爭取大面積提升學生成績。
2、開好學科教研會。主要內容是：研究教法，分析中考情況，明確學科中考目標，交流復習經(jīng)驗，研究中考考題，傳達中考信息，落實轉化后進生措施。
3、重視實驗教學和體育教學。20__年中考理化實驗操作人均分9.57分，位列全市前茅。重視體育課教學，強化學生考試項目的訓練，全面提高體育課教學質量，確保了20__年中考體育考試質量的提高。20__年中考體育人均分28.90分。這對新的初三教師是嚴峻的挑戰(zhàn)。
4、為增強質量意識，強化事業(yè)心和責任感，全面完成畢業(yè)班質量目標，我們召開了若干會議：畢業(yè)班領導小組、全體教師質量分析、初三班主任、綜合素質評價、拔尖學生會議、三類臨界生會議、后進生會議。
(三)認真抓好檢查考核工作
我們將教學質量管理作為學校管理的核心，對影響教與學的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質量的提高。例如教案、作業(yè)、聽課本的檢查，努力做到客觀、量化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，檢查后及時總結，及時與相關老師交換意見，促進了我校教學質量不斷提高。
(四)努力使自己保持清醒
我清醒地意識到如果我們的辦學理念和行為跟不上時代的要求，那么，我們學校將不能持續(xù)發(fā)展。我深知：要真正做到管理育人，服務育人，就得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護好他們的權利，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境，順人心，通人氣，調動教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力。學校現(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學研究的多了，沉下身去搞課堂教學的多了，敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學風氣業(yè)已形成。
二、一年中我個人做了以下幾件事
(一)努力學習，不斷提高自身思想素質
我認為時時是學習之時，處處是學習之處，事事是學習之事。俗話說：“跟著秀才學讀書，跟著屠夫學殺豬”。我向真正有學問的人學習，把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈讀關于教育學、心理學以及教學論等方面的著作，養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習慣，吸取各方面的新知識、新思想、新觀念，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。在學習中，我把讀書跟自己的實際聯(lián)系起來，不斷校正自己，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知。
(三)親臨教學一線，掌握第一手情況
每天堅持至少巡查校園一次。本學年，深入課堂，堅持聽課，聽課共146節(jié)，了解掌握教學動態(tài)。監(jiān)控各年級教學質量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作。
(四)作為政治教師
盡管只帶一個班，用于備課和本專業(yè)課的學習的時間每天平均不少于2小時，試卷全自己出，共考了19次。我認為教師的真正本領，不在于他是否會講述知識，而在于是否能激發(fā)學生的學習動機，喚起學生的求知欲，讓他們興趣盎然地參與到教學過程中來。我一直相信：自己教給學生的和學生教給自己的是同樣多的!我批評學生少，表揚學生多，批評學生時講究方法，而表揚學生時則適當?shù)匦趴陂_河。我深知，熱愛一個學生就等于塑造一個學生，厭惡一個學生就等于毀掉一個學生。我對學生要求嚴格，但不嚴厲，對所有學生家長都能以禮相待，不在家長面前指責學生。
三、不足與思考
過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領導和關懷下，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去，我的工作還存在以下一些問題。
1、關心教師的生活、學習等方面還不夠具體、細致。對部分教師態(tài)度不好。
2、對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師，我干著急沒辦法，面對面指導工作的能力欠缺，沒有使他們真正發(fā)揮應有的作用，這與當前教育教學的要求還極不適應。
各位領導、同志們，在這一年里，教師們給了我非常寶貴的支持和幫助，提出了很多有益的建議和意見。新的一年里，我將和大家一起，不斷地超越過去的自己，以樸素的感情，調整自已的心態(tài);以奉獻的精神，從事崇高的事業(yè);以高超的技藝，展現(xiàn)個人的水平;以不斷的追求，提升自身的價值，努力為38中學教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責。
學校德育滲透“以愛育德、以身垂范、以文化人”的教育理念，實施“全員、全程、全方位”的德育工作機制，使學校德育工作體系化、主題化、生活化。
一、加強德育隊伍建設，提高工作水平。
1、確立以班主任為主，班級學科教師為輔的德育工作隊伍，構建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教師都是學校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人”。
2、重視班主任校本培訓工作。堅持班主任月例會制度，定期召開德育工作研討會，班級管理經(jīng)驗交流會，研討班級管理方法，引導班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關心學生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作，要做到“抓在細微處，落在實效中”，從四個方面開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對“問題生”的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。另外，根據(jù)學校實際情況，加強新入職人員班主任崗前培訓。
二、強化常規(guī)管理，促進習慣養(yǎng)成。
1、扎實開展“文明行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動。各班要以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為要求，以我?！秾W生一日常規(guī)》為抓手，充分利用國旗下講話、紅領巾校園廣播、班級體的評比和主題隊會等活動，加強學生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。
2、注重角色體驗，培養(yǎng)學生責任感。在上學期的基礎上，繼續(xù)借助“地盤我做主、責任我承擔”崗位設置這個平臺，確保人人有事做、事事有人做；真正實現(xiàn)“無垃圾校園”、“無痕跡使用”。目前，多數(shù)學生能自己攜帶垃圾袋，將產(chǎn)生的垃圾帶走，見到垃圾能主動撿起，增強學生的責任心和自我管理能力。根據(jù)學校實際情況，健全領導、教師、學生值勤制度，制定路隊牌、隊旗、家長接送點等標志，執(zhí)行中高年級輪流“值周”制度，班級管理實行“輪崗制”，參與值周的領導、各位班主任和全體非班主任都付出了艱辛的汗水和心血，無論嚴寒酷暑、還是刮風下雨，都能盡心盡責、早來晚走，組織學生有序值勤，才確保學生一 條龍列隊入校、站隊放學井然有序。
3、繼續(xù)開展“班集體”評選活動。根據(jù)評選方案，我校一如既往的堅持從遵規(guī)守紀、勤奮學習、文明禮儀、衛(wèi)生保潔和安全習慣等五方面，實行日檢查、周統(tǒng)計、月匯總、期末總評的模式，評出班集體。
三、開展活動引領，豐富校園生活。
1、德育活動豐富多彩。堅持“細、小、實”的德育工作要求，從每周升旗、新生入隊、畢業(yè)典禮和各種集會等方面進行儀式教育，利用國旗下講話、主題班會、紅領巾校園廣播、制作手抄報等形式，開展貼近實際、內容豐富的德育活動，充分利用每一個空間，真正把德育做到“入腦”、“入心”，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質。
2、深化“我們的節(jié)日”系列主題實踐活動。圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀主題，結合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，充分運用“我們的節(jié)日”這個載體，深入挖掘節(jié)日文化內涵，在“三八婦女節(jié)”、“五一節(jié)”、“六一節(jié)“、“清明”、“端午”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”等節(jié)日點，組織開展內容廣泛、豐富多彩的班隊活動，寓教育于活動之中，豐富校園生活。讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
3、進一步規(guī)范社團組織，扎實有序開展活動。本學期我校共成立茶修、北辛土陶、古箏、合唱團、播音主持、書畫、葫蘆絲、口風琴、裝飾畫、創(chuàng)意手工、思維畫、武術操、足球、乒乓球、籃球等20多個社團，每個社團負責人都能認真規(guī)劃學期目標，擬定訓練計劃，按規(guī)定時間點開展各社團活動。在大家的共同努力下，尚陶、舞蹈、書畫等社團紛紛取得優(yōu)秀成績，其中北辛土陶曾被中央電視臺七臺，騰訊視頻、滕州電視臺報道，茶修、跆拳道也在省、市兩級電視臺分別被報道。
四、其他工作，齊頭并進不放松。
1、扎實做好學校體藝衛(wèi)工作。一是繼續(xù)加強兩操一課的管理。本學期在操場全面啟用的基礎上，進一步細化規(guī)范課間操的標準，從集合整隊、行進間步幅、擺臂高度到做操動作等各個環(huán)節(jié)都提出明確要求。二是認真做好疾病預防工作。通過主題隊會、紅領巾廣播、專家講座等形式，宣傳傳染病預防知識；認真調查統(tǒng)計，摸清特異體質學生底子，建立特異體質學生檔案，做到防患于未然。
2、加強家長委員會建設工作。家長參與學校的各項工作，如：執(zhí)勤、監(jiān)考、閱卷等，建立健全班級、年級、學校三級家長委員會組織，形成學校、家庭、社會三結合的教育合力。
3、做好本科室上級文件、通知材料的處理并及時上報，配合、協(xié)助各科室做好一些應急工作。
4、拓寬渠道，加大宣傳力度，做好做實學校宣傳工作。首先，珍惜現(xiàn)有的宣傳渠道，本著及時、快速、稿件質量高的原則積極投稿，使學校宣傳稿件的數(shù)量穩(wěn)步增加。其次，拓寬渠道，向更高級別的宣傳媒體發(fā)稿，爭取我校的通訊報道不僅在數(shù)量上有所突破，在質量和級別上再上一個臺階，努力開創(chuàng)宣傳新渠道，擴大宣傳面，確保街道第一的位次，力爭全市督導評估拿滿分。
總之，在管理中許多工作做得不太細致，想問題還不夠全面，缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。回顧工作是為了更好的明天，今后，將以“精、細、實”的作風推進各項工作有序進行、有效開展。
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
總結一年來的學校工作，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受局領導的指導與支持的極好機會?，F(xiàn)將__中心校20__年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報，請各位領導、各位同仁批評指正。
一、以“三公”為原則，創(chuàng)建一個好班子
“一個好的班子，意味著一所好的學校?！敝挥袌猿止?、公平、公開的原則，才能建設一個團結、民主、開拓的學校領導班子。我們大家從加強領導班子制度建設做起，推進廉政建設和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權益方面切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，我們大家要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流，當面說，背后不說；不利于團結的話不說，不利于解決問題的話不說。
二、以“服務”為根本，樹立學校班子形象
1、熱情關心師生的思想、工作、學習和生活，為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日，我們大家自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進行表彰；5月份又從工會經(jīng)費中拿出5000元，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會；9月10日，我們大家又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵，有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎教育的健康發(fā)展。
2、做到深入教學第一線。我們大家要求班子成員堅持聽課，參與教研，我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節(jié)以上，有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研，做一個懂業(yè)務的校長。
三、以“質量”為根本，逐步提高學校辦學效益
1、強化教學能力，優(yōu)化課堂教學
我們大家通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。中心小學現(xiàn)有計算機50臺，其中微機室30臺，教室15臺，教師用5臺。我們大家以中心小學為龍頭，利用先進的網(wǎng)絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功，對現(xiàn)有的微機室、多媒體室及其它電教設備的利用進行了合理的安排，保證中心小學的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作，我鎮(zhèn)中心小學李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學院舉辦的全市信息技術與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。
2、加強教師隊伍建設
我們大家通過多種舉措，規(guī)范教師行為。20__年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大家大力開展校本培訓，提高教師素質，提升駕馭教學的能力。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，通過認真選題、科學論證，申報了《轉變教與學的方式》教研課題。我們大家每學期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金，支持教師參加各類培訓，并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會4次，教師教研能力和水平明顯提高。
3、開拓活動載體，豐富校園生活
在開足上好音樂、體育、美術、綜合實踐活動等活動類和藝術類課程的同時，我們大家積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動，抓好國學經(jīng)典的誦讀，上好大課間操；五月、六月我們大家成功舉辦了全鎮(zhèn)小學生體育運動會和“六。一”文藝匯演，這些活動提高了同學們的學習興趣，也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出。進一步增強了學校的辦學吸引力。
四、以安全為保障，營造平安校園
“安全責任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎上，我們大家著重做了以下幾方面工作。
1、加強檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改
如之平、太豐、種子小學的廁所，太豐、良種小學的天棚，都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患，當場提出進行整改。
2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作。各村小學除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外，都買了消毒液，利用放學后的時間進行消毒、通風，保障師生人身安全。
3、抓好“送子車”工作。我們大家加強對學生和家長的宣傳教育，同時在學校的監(jiān)督下，由學生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。
4、加大安全投入。我們大家為各村小學統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液，同進為中心小學安裝了變壓器防護欄，設置警示標志，同時維修了4所村小學的廁所。
五、強化協(xié)作監(jiān)督，共創(chuàng)和諧教育
回顧一年的工作，我們大家感到欣慰：在教育局對全縣中小學進行的督導評估檢查驗收中，我校位居前列。雖然取得了一定的成績，但離我們大家的辦學目標還有一定的距離，與兄弟學校尤其是與09年申報省級標準化合格校成功的幾所學校相比都還有一定差距。在今后的工作中，我們大家將在教育局正確領導和全力支持下，提高管理水平，進一步提升師生素質，提高教育教學質量，創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)各項工作新局面。
學校工作情況報告篇三
1、對學生進行了健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，加強了對傳染病、學生常見病的預防，學校工作自查報告。
2、學校按國家部頒教學計劃上課，學生上課每天不超過8小時。
3、學校能為學生提供充足的符合衛(wèi)生標準的飲用水。
4、學校建立了學生一日常規(guī)制度、環(huán)境衛(wèi)生及教室、宿舍衛(wèi)生的管理制度。
5、學校能認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強飲食衛(wèi)生管理，辦好學生膳食。
6、學校教學設施能達到國家規(guī)定的二級標準要求。
7、學校按國家規(guī)范辦學要求，開齊課程上足課時，把健康教育納入了教學計劃。
8、學校建立了學生健康管理制度，每學年初對學生進行體格檢查，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。
9、學校加強了對學生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見疾病的群體預防和矯正工作。
10、學校認真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)，做好急、慢性傳染病的預防和控制管理工作，并對各種傳染病制定了預防預案。
11、學校設立了衛(wèi)生保健室并有兼職教師負責。
安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據(jù)上級文件精神，我校成立了由校長為組長，教導處、總務處等成員組成的安全自查小組，對學校安全工作的各個方面進行了細致深入的檢查，通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、學校有安全管理工作組織機構，工作踏實，整改報告《學校工作自查報告》。
學校成立了由校長任組長，中層領導任組員的安全工作領導小組，定期或不定期地
組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監(jiān)督和檢查。學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。
二、健全安全管理制度，責任到人。
學校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個人是不可能忙過來的，因此，學校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責任狀，職責細化分明，使廣大教師能與學校領導上下一心，齊抓共管，共同做好學校的安全工作。同時，學校制定和完善校園安全建設管理的各項規(guī)章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開展。
三、利用多種渠道，加強師生的交通安全教育。
學校領導十分重視學生的'安全教育，特別是學生的交通安全。學校經(jīng)常利用每周旗下講話時間，為全校學生進行交通安全常識的教育，利用宣傳窗對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通．安全的教育。并與騎自行車上學的學生家長簽訂了全責任書。下午放學學校根據(jù)學生的家庭住址組織路隊，統(tǒng)一回家時間與路線，并定制了帶有安全標志的小黃帽，要求學生回家路上佩帶，確保學生的交通安全。
四、學校消防安全努力做到萬無一失。
學校總務部門負責具體實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導，發(fā)現(xiàn)問題立即督促總務部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核，對檢查考核情況進行記錄，做到有案可查。學校加強了電氣設備的保養(yǎng)和維護，定期檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；同時經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查盡量做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好鍋爐、蒸汽罐、電器設備，鍋爐工持證上崗，確保安全。
學校工作情況報告篇四
為了全面貫徹落實市教育局有關安全的文件精神，杜絕學校安全事故的`發(fā)生，保證學校安全穩(wěn)定，我校特成立以校長為組長的安全自查小組。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、目前，學校無警務室進校園。
2、學?，F(xiàn)在無專職保安，并且學校門房人員年齡偏大。
3、目前，學校沒有監(jiān)控設備。
4、學校地勢較低且無排水管道，遇下雨天校園及校園門口積水成片，特別校門口路面下陷，給師生出行帶來不便。此事已向社區(qū)管校殷支委反映，希望社區(qū)盡快解決路面問題。
5、學校緊臨霍侯一級公路，如今已安裝的減速帶全部毀壞，這給師生上下學的安全帶來極大隱患，希望有關部門立即進行添置更換。
6、教學樓加固工程處于收尾階段，工程所用的剩余沙土、石子等仍堆放在校園內，需盡快清理，確保學生室外活動有場地，無隱患。此事也與加固工程施工方說明。
7、學校校門口東側有一為高河店居民供暖用的變壓器。我們已召開了全體師生大會，強調有關變壓器的安全，不允許任何學生在變壓器附近玩耍。同時，就此事和社區(qū)分管大暖的茹村長溝通，要求給變壓器周圍加護欄，以進一步確保師生的安全。
8、校園西側的鍋爐房和門房屬于危房，地勢低，遇下雨天雨水往屋里流，造成安全隱患，需要拆除重建。此事已打報告向上級說明。
由于學校小、經(jīng)費少，監(jiān)控設備和專職保安的配備、危房的重建、減速帶的更換都希望領導們及時督促有關部門協(xié)調解決。
安全是學校工作的第一生命線，我們希望能與有關部門相互協(xié)作，加大力度，常抓不懈，從全方面入手，進一步凈化校園及周邊環(huán)境，杜絕一切不安全隱患，創(chuàng)建讓學生、家長、社會放心的平安和諧校園。
學校工作情況報告篇五
根據(jù)省院《關于開展全省法院網(wǎng)絡安全檢查的通知》文件要求和中院文件要求，進一步規(guī)范和加強我院法院信息安全工作，查找隱患、堵塞安全漏洞，落實和完善安全措施，建立健全信息安全保障機制，確保我院信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定的運行，現(xiàn)將我院網(wǎng)絡系統(tǒng)安全工作自查情況匯報如下：
根據(jù)文件精神，我院立即召開黨組會議，及時部署，精心組織，明確了網(wǎng)絡工作責任權屬。并成立了院網(wǎng)絡安全自查工作小組，由呂仲信院長任檢查小組組長，由院辦公室主任許少賢擔任檢查工作負責人，網(wǎng)絡管理員王慶濤負責網(wǎng)絡安全檢查工作，按照文件要求對我院80臺辦公電腦進行了全面自查。
我院網(wǎng)絡分為internet外網(wǎng)、xx法院網(wǎng)兩個網(wǎng)絡?，F(xiàn)階段，單位計算機基本使用微軟公司的windows xp操作系統(tǒng)，一般比較常見的網(wǎng)絡安全問題主要有以下幾種情況：
計算機病毒具有以下特點：一是攻擊隱蔽性強，二是繁殖能力強，三是傳染途徑廣，四是潛伏期長，五是破壞力大。計算機感染病毒后系統(tǒng)軟件易被破壞，導致系統(tǒng)癱瘓，嚴重影響計算機系統(tǒng)的正常運行，威脅單位網(wǎng)絡的正常使用。
單位人員使用網(wǎng)絡的水平參差不齊，往往只顧自己使用方便，為網(wǎng)絡安全埋下隱患。
網(wǎng)絡安全是一個比較復雜的系統(tǒng)工程，網(wǎng)絡安全既有技術方面的問題，也有管理方面的問題。因此，做好網(wǎng)絡安全的防御，要從技術和管理兩個方面的來入手。增強網(wǎng)絡安全的技術防范能力，完善管理體系。
我們計劃使用一套網(wǎng)絡版的防殺病毒軟件。網(wǎng)絡版防殺病毒軟件的好處主要在于集中由防殺病毒軟件控制臺控制整個網(wǎng)絡服務器及單機的防殺病毒操作。嚴格防范系統(tǒng)安全漏洞，及時更新操作系統(tǒng)，安裝各種補丁程序，給系統(tǒng)的漏洞打好補丁，有效的保護系統(tǒng)。
對于單位人員而言，計算機硬盤中存儲的數(shù)據(jù)重要性遠遠高于計算機本身的價值，因此用戶數(shù)據(jù)不要與系統(tǒng)共用一個分區(qū)，避免因重裝系統(tǒng)造成數(shù)據(jù)丟失。重要的數(shù)據(jù)要及時備份，備份前要進行病毒查殺，數(shù)據(jù)備份可采取異地備份、移動硬盤備份、光盤備份等多種方式，對關鍵數(shù)據(jù)實行加密存儲并分布于多臺計算機。
實際工作中，系統(tǒng)出現(xiàn)的故障絕大多數(shù)是由操作不當引起的，因此，必須提高單位工作人員的素質，加強人員管理，對單位工作人員進行相應的技術培訓，普及計算機基礎知識，熟悉本部門系統(tǒng)軟件的操作等，以此減少故障發(fā)生，保證系統(tǒng)安全運行。
單位“一把手”領導給予重視，加大網(wǎng)絡安全維護的投入，既能保證安全防護經(jīng)費到位，又能保證安全技術防護到位。網(wǎng)絡設備、安全防護設備的購置、更新?lián)Q代、軟件升級和技術支持的經(jīng)費給予保障。避免單位網(wǎng)絡信息安全處于被動的封堵漏洞的狀態(tài)，形成主動防御、積極應對的全局意識，從根本上提高網(wǎng)絡監(jiān)測、防護、響應、恢復和抗擊能力。
在硬件設備配備的同時，加大對網(wǎng)絡人員的投入。強化網(wǎng)絡管理人員責任心，使其花很多的心思去維護網(wǎng)絡、維護硬件，以便最大限度的發(fā)揮網(wǎng)絡信息的作用。
單位局域網(wǎng)發(fā)展迅速，重要的業(yè)務應用平臺、信息系統(tǒng)的裝備系統(tǒng)的防護措施不到位，為業(yè)務系統(tǒng)的正常運行帶來隱患。日常工作中，網(wǎng)絡管理人員要做好各種應急準備工作，配備一套應急修復工具，如系統(tǒng)啟動盤、殺毒盤、緊急系統(tǒng)恢復盤、各種操作系統(tǒng)盤、常用應用軟件包、最新系統(tǒng)補丁盤等，以提高系統(tǒng)維護和修復時的工作效率。同時對防火墻技術、認證技術、入侵檢測技術等常見的信息安全技術要有一定的研究，結合本單位實際選用一種或多種合適的信息安全技術，從技術角度保障信息安全。
學校工作情況報告篇六
1、制定方案預案 學校防控領導小組結合，中央，省市區(qū)防控指揮部，省市區(qū)教育行政部門下發(fā)的34個文件精神，認證組織學習，制定了《學校新型冠狀病毒疫情防控方案》、《春季開學工作方案》、《成立抗擊疫情黨員先鋒隊方案》等12項;《疫情防控應急預案》等2項;《疫情報告制度》等22項?！兑咔榉揽亓鞒虉D》等11項等，統(tǒng)一思想和行動，周密部署安排，科學規(guī)范疫情應急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進，結合學校實際，及時對疫情防控工作總體方案預案不斷修訂、充實、完善。(文件集合照、學校方案預案集合照)
2.加強協(xié)調聯(lián)動、形成校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。(聯(lián)防聯(lián)動網(wǎng)格圖)。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導，配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、公安機關，定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學生家庭都已建立溝通機制。(排查報告截圖)
3.抓好宣傳教育，筑牢師生科學防護基礎
(1)抓防護知識教育。結合學校和學生實際情況，制定《學校學生疫情防控教育視頻》《學校教師疫情防控教育知識視頻》，并通過公眾號、釘釘群班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導師生家長增強敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。
(2)抓師生家長心理疏導。學生心理問題主要表現(xiàn)在：一是原有心理問題受疫情影響復發(fā);二是中高年級由于線上教學與家長存在矛盾;三是對疫情存在恐慌;家長的問題主要體現(xiàn)在：一是學生在家居家學習效率低，家長期待開學;二是假期時間長，家長與學生存在矛盾;三是多數(shù)中學家長怕影響學生成績。教師的心理問題主要體現(xiàn)在：一是部分教師對網(wǎng)上教學軟件使用還不夠熟練怕出問題;二是大量的備課上課錄課等工作教師壓力較大，比較焦慮。為此學校組織學部主管校長，主任，道法教師、專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學生防疫生活學習心理指導視頻》，組織線上心理疏導，親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生，家長、教師思想和心理動態(tài)，幫助師生家長排解不良情緒，教育引導師生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣，堅定制度自信、文化自信的教育學習引導。(以上視頻活動截圖)
(3)抓好校園輿情管理。積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發(fā)不當言論，不傳播未經(jīng)官方證實的疫情信息。對于發(fā)布社會疫情信息的，嚴格把關審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發(fā)布，時刻維護學校形象，共同維護社會公共秩序。(全體教師線上大會，書記講話)
四、從嚴落實舉措，開展信息排查和復課防控演練、為分層開學做足準備。
(1)抓開學前健康排查：做好學生復課前14天健康追蹤，假期生活和旅行情況登記，建立健康檔案。準確掌握省外境外未返回師生信息，掌握本人及其家人是否有境外，省外、湖北旅居史，是否與湖北，境外返長人員有接觸史，是否與新冠肺炎患者有過密切接觸、身體狀況是否良好，堅持日報告零報告制度。(排查報告截圖)
(2)抓復課前防控演練：我們圍繞著11個流程圖，建立了學校疫情防控信息交流群，先后進行了數(shù)次培訓和三次綜合演練，掛圖作業(yè)，層層分解，逐點落實，不斷在過程中總結反思，進行優(yōu)化，錄制了學校開學準備培訓視頻供學生教師對照學習。(演練大場面圖)
五、夯實一日防控流程，確保學生復課在校安全有保障。
1、家庭準備
(1)物資準備： 我們要求學校小學部學生，中學部學生開學前在家準備水銀或電子測溫計在家測溫使用，準備口罩，有困難的學生學校給與幫助。
(2)家庭測溫 ： 學生在早晨上學出門前，建議在早餐前測量體溫，將測溫結果如實填寫在健康卡上，家長簽字后學生帶到學校做入校核驗，學校和家庭簽訂健康誠信承諾書，約定對瞞報健康狀況和測量結果要負法律責任。
體溫正?？梢陨蠈W，體溫超37.3。c度的，及時報告給班主任，班主任報告給學校疫情防控領導小組，有接觸史的，報疾控中心，由疾控中心按流程安排120救護車送定點醫(yī)院處置，無接觸史的，由家長陪伴到醫(yī)院發(fā)熱門診進行診治，并將結果報告給班主任，班主任報告給學校領導小組備案并逐級上報相關部門并進行情況追蹤核查。堅決杜絕帶病、瞞報病情及藥物退燒后入校入班。
2、上學 我校現(xiàn)有40個教學班，中小學共計1570名學生，教職工140名。根據(jù)學校調查統(tǒng)計，學校學生上學多采取四種方式(1)步行 617 名學生;(2)私家車接送805名學生;(3)公交車 45名學生;(4)家長自行租用班車107 名學生。(學生上學方式統(tǒng)計表圖)
學校重點強調一是坐公交車的師生要配合公交部門做好信息填報，做好自我防護;二是提醒乘坐自行租借班車的極少數(shù)學生及家長，對班車資質，消殺情況，上車測溫，乘車人數(shù)及防護措施，座位間隔做好監(jiān)督。同時學校安排班主任對這部分學生健康狀況要給與更多關注，做好實時監(jiān)測。
3、校門核查
(2)學生入校 ： 穿校服，按到校門前先后順序，從三條學生通道，自然成三縱隊入校，間隔一米依次出示家庭測溫卡，通過健康卡查驗區(qū)，合格學生按引導教師指引通過腳底消毒通道進入測溫區(qū)。對未進行離家前測溫的學生及沒帶健康卡的學生，指引到通道右側補驗區(qū)進行補測補卡，合格后方可進入測溫通道。
學校工作情況報告篇七
為深入貫徹落實縣教育局《關于開展美麗校園創(chuàng)建實施方案》精神，結合我校實際，創(chuàng)建美麗校園開展工作如下：
一、健全組織機構，保障工作順利開展
我校成立以校長任組長，德、教主任為副組長，后勤教師、教研組長和班主任為成員的領導小組，多次召開專項工作會議，認真貫徹落實縣局文件精神，結合實際，制定活動方案、明確目標任務、分解工作、強化督查落實，讓此項工作在師生中入心入腦，確保我校創(chuàng)建“美麗校園”工作順利開展。
二、明確任務，深化落實
1、加強德育隊伍建設，樹立良好師德形象
深入開展師德師風建設，把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，定期組織教師進行政治，業(yè)務理論學習，不斷提高教師的教育理論水平，增強育人意識和為人師表的自覺性。
2、常規(guī)管理常抓不懈，促進校園文化內涵的延伸
（1）狠抓了學生行為習慣養(yǎng)成教育。抓重點、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學生正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日常活動，不在樓道跑跳、不打架，積極參加社團活動。隊列、課間操、各種集會做到快靜齊）。抓檢查、求深化（開展文明班級、文明學生評選活動，繼續(xù)實施日查、周評、月累、學期末總評的管理方法，認真做好每周的紀律禮儀、衛(wèi)生、路隊流動紅旗的評比），每月通過考核結果確定流動紅旗先進班，從而提高學生的素質，提升班級競爭力，形成良好的育人氛圍。
（2）狠抓學生精細化管理，每天早晨、中午要求學生排隊入校，護導教師負責組織紀律。我校在各樓層設立護導教師和執(zhí)勤班長崗，每天中午空檔時間和每節(jié)課課間維持紀律，嚴禁追跑打鬧，上下樓梯文明禮讓。各班的物品要求擺放有序，實現(xiàn)學生自我教育與自我管理的有機結合，逐步養(yǎng)成學生的良好習慣。
（3）開展多彩的德育活動，豐富校園文化生活，陶冶學生情操堅持周一升旗儀式，升旗儀式的國旗下講話的形式和內容以“養(yǎng)成道德好習慣”為主題，開展系列演講活動，做到內容詳實，針對性強。
以校園禮儀為重點，在校園內外使用禮貌用語，見到師長主動問好等。教育學生從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。組織學生開展“三愛”演講征文等活動，深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，把“中國夢”宣傳教育融入教育教學實踐，納入未成年人思想道德建設和學生思想政治教育工作中。
三、凈化校園環(huán)境，打造美麗校園
凈化校園環(huán)境，確保環(huán)境保持常態(tài)，進一步加強衛(wèi)生檢查評比制度。開學初，對衛(wèi)生檢查員提出具體要求，檢查時要堅持公平、公正、公開原則，要做到檢查后及時反饋情況，并報告相關班主任其班級的不良情況。每周周一全校進行一次全面衛(wèi)生清整活動，平時每天早晨，中午各做一次衛(wèi)生。做到樓外整潔，樓內墻壁無腳印，地面無紙屑，衛(wèi)生用品擺放有序。同時，在學生中，開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動，教育學生維護環(huán)境衛(wèi)生從自身做起，保護衛(wèi)生，首先不破壞、不隨意亂丟果皮紙屑等雜物。積極維護校園環(huán)境衛(wèi)生，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
四、美化、綠化校園環(huán)境
加大校園美化投資力度，對學校透視墻、體育器材進行油漆，院墻標語、圖案重新描繪。所有樹木離地一米二，刷白灰水消毒殺菌同時達到美化。同時為教學樓1200平方米油漆，粉刷外墻及附屬房800平方米。目前學校透視墻、體育器材油漆工作已經(jīng)完成，其他工作也已安排到位。
校園綠化，做到校園無空地，處處都育人，在樓后的勞動基地種植50棵垂柳，大廳、教室和走廊大約50盆花。樓后基地的管理，由指定年級學生負責，培養(yǎng)學生的勞動意識。開展“我為班級獻盆花”活動，組織學生種植盆花，美化教室，每兩周進行一次展示評比活動，評選出種花小能手，培養(yǎng)學生的審美情趣。
五、豐富學校文化，建設人文校園
加強學校文化建設，弘揚優(yōu)良校風、教風和學風，積極培育和發(fā)展體現(xiàn)時代特征、具有鮮明特色的學校文化，營造健康向上的育人環(huán)境。抓實課堂主渠道，深化課程與教學方法改革，嚴格教學管理，全面提高教育質量。全校師生明確辦學理念、辦學目標、“三風一訓”，創(chuàng)作校歌、創(chuàng)建校報、設計班訓、班徽等。通過校園廣播和校園網(wǎng)等媒介，傳遞正能量，打造體現(xiàn)思想性、藝術性的主流校園文化。
為提高校園文化品位，我校堅持繼承與發(fā)展的原則，繼承樓外“勤奮守紀文明開拓”的校訓，激勵著師生拼搏進取，教學樓頂?shù)霓k學理念“讓每個學生快樂成長”和樓門廳“三風一訓”時時提醒師生的做人、做事。本學期，我們精心設計樓道提示語20塊，樓外提示語5塊，教室提示語7塊，在樓道內布置學生的繪畫作品，讓每一面墻壁說話。以無聲的教育，使學生潛移默化的受到傳統(tǒng)美德教育。以上工作也已著手進行中。
我相信，在全體師生的共同努力下，我校在加強美麗校園的創(chuàng)建中，會全面提升全體師生的人文素養(yǎng)，構建師生美好的精神家園，使我校辦學水平再上一個新的臺階。
學校工作情況報告篇八
本學期，我校在上級黨委政府的親切關懷下，按照賀蘭縣教育體育局20xx年秋季開學工作會議的精神，對開學初的工作周密布署，精心安排，嚴格按規(guī)章制度辦事，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實，現(xiàn)將我校開學工作匯報如下：
xx月xx日下午，學校召開了行政會，對學校的開學工作做了全面安排，要求做到五個第一：上好第一節(jié)課、升好第一次國旗、開好第一次灶、安排好第一天學生住校、打掃好第一天校園衛(wèi)生。同時安排好各任課教師及各行政人員的工作任務，布置好學校開學的主要工作。
截止到xx月xx日，全校報到學生人，中學部人，小學部人，寄宿學生人，男生268人，女生253人。學校對各班轉出轉入學生及未報到學生進行登記，摸清學生去向，認真做好“控輟保學”工作。
收費問題是群眾最關心的問題，也是最敏感的問題，為此開學初，我們把收費問題提到了重要的議事日程，學校行政人員以及全體班主任認真學習了治理亂收費的文件、政策，領會其精神。大家從思想上認識到了治理教育亂收費的重要性。并把收費問題做為開學初學校一項重要的政治任務來抓。為使此項工作落到實處，學校設立公示欄，對收費的各項內容和相關文件依據(jù)等進行了及時全面的公示。班主任按照收費項目和標準如實認真地填寫好學生收費票據(jù)，全面接受社會監(jiān)督。
義務教育階段免費教科書已發(fā)放到位，學生循環(huán)用書保管良好，正常循環(huán)。學校無組織學生統(tǒng)一征訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現(xiàn)象。
學校按照規(guī)定開齊課程、開足課時，各任課教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師提前備課，教務處上課前對全體教師的第一天的教案進行了檢查，堅決杜絕無教案上課。按要求開設環(huán)保教育課、健康教育課，并在課表中反映。8月30日全校教師已按課表正常上課，升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展。
xx月xx日—xx日，學校物理教師馬成香參加了自治區(qū)教育廳組織的中學實驗教師專業(yè)培訓。xx月xx日—xx日，學校組織了全體教師進行了電子白板教學的培訓，效果良好，為本學期電子白板的全面使用打下了基礎。在此期間我們還組織了教師以教研組研討的形式對新課標進行了學習，讓教師們對新課標改革有了初步的認識，對更新教師的教學理念起到了很大的作用。假期安排了全體教職工的政治學習和業(yè)務學習，要求每位教師寫政治學習筆記5000字，業(yè)務學習（對新課標的認識）筆記3000字，每人撰寫一篇政治學習心得體會。
對欣榮村學生，在開學第一天，學校安排專人負責報到，統(tǒng)一安排住宿。這些學生思想穩(wěn)定，一切正常。
本學期，在教育體育局的大力支持下，給我校分配了11名特崗教師，緩解了我校師資不足的情況。學校及時召開了特崗教師會議，對他們的工作提出了要求，鼓勵他們要勤奮工作。有針對性的安排老教師對他們進行結對幫扶，并解決他們的實際問題。目前這批特崗教師工作熱情較高，全身心投入到了學校教育教學中。
學校高度重視義務教育均衡發(fā)展工作，積極采取多方面措施促進此項工作。xx月xx日—xx月xx日，學校抽調行政人員、各功能室人員對義務教育均衡發(fā)展檔案進行了補充完善，并進一步予以規(guī)范。
總務處對假期教育體育局給予配備的教學設備做了統(tǒng)一安排，進行安裝，并對這些設備統(tǒng)一造冊，嚴格管理。
8月29日學生報到，發(fā)放了書和作業(yè)本，全校學生對教室、衛(wèi)生區(qū)進行了徹底的打掃，并對各教室及辦公室進行了全面的消毒，使校園內顯的非常整潔，為教學工作開了一個好頭。校長帶領全體行政人員對學校的重點部位進行了一次徹底大檢查。檢查了教室、物理實驗室、化學實驗室，微機室、音樂室、體育室、學生公寓、餐廳、各教研組等，對存在的問題，要求相關人員及時進行改進。8月29日晚自習，由政教處、總務處和公寓樓聯(lián)合召開了全校住宿學生會議，明確住宿學生的行為規(guī)范，以確保住校學生的安全。
1、由于學校教師的增加，加上義務教育均衡發(fā)展需要配置語音室等，教師的住宿更為緊張，有的5—6人住一個房子。
2、學校樓房外表有的地方脫皮，斑駁難看，影響學校外觀形象，需要粉刷。
總之，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創(chuàng)了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。
學校工作情況報告篇九
自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，某某鎮(zhèn)堅決貫徹落實上級決策部署和工作要求，把疫情防控排查工作作為當前最重要的政治任務，全鎮(zhèn)上下眾志成城“防輸入、防輸出、防擴散、防事故”，以戰(zhàn)時狀態(tài)落實戰(zhàn)時措施，有效推動了某某鎮(zhèn)疫情防控平穩(wěn)有序地開展。
一是對于排查啟動工作，科學研判，迅速反應。疫情防控排查之初我鎮(zhèn)迅速反應，根據(jù)我鎮(zhèn)外來務工人員居住分散、流動性強的特點，率先制定出“兩條線并進、網(wǎng)格化管理”的疫情排查思路，對農(nóng)村和企業(yè)兩條排查支線堅持“嚴防輸入”地摸排，同時加強網(wǎng)格化管理，將轄區(qū)內的村居、機關事業(yè)單位、工礦企業(yè)、賓館、學校等全部納入網(wǎng)格之中，以每個網(wǎng)格為作戰(zhàn)單元，逐個網(wǎng)格卡實責任人、排查人，企業(yè)層面排查形成“車間班組長-企業(yè)負責人-派駐干部”三級追責制度，農(nóng)村層面排查形成“鎮(zhèn)-村-戶”三級排查網(wǎng)絡，切實筑牢防疫墻，斬斷疫情傳播鏈條。
二是對于上級排查指示，嚴格要求，提檔部署。當前疫情防控正處于關鍵節(jié)點，各級會議結束后，某某鎮(zhèn)第一時間召開兩委會議對上級指示、要求進行提高標準再部署，堅決不讓上級指示精神過夜。對市里反饋要求居家隔離的人員，通過會議研究我鎮(zhèn)將居家隔離的標準上升至集中隔離，從源頭上堅決切斷內部擴散的一切可能。此外，在開展新一輪的大排查過程中，進一步提高摸排標準，在摸清省外、市外來招返招人員底數(shù)的基礎上，進一步把鎮(zhèn)域酒店、賓館旅居人員和鎮(zhèn)域流動人員等納入排查重點，全面掌握情況進而實施科學精準防控。
三是對于重點排查區(qū)域，卡實責任，動態(tài)排查。對于農(nóng)村出租房等重點排查區(qū)域，出臺發(fā)布了《關于在疫情防控期間加強出租房屋管理的通告》，按照屬地管理原則，對轄區(qū)內的所有出租房劃清、卡實責任，杜絕出現(xiàn)“三不管地帶”，同時，對所有出租房按要求張貼監(jiān)督卡，并由包村干部進行定期巡查。此外，進一步擴大排查范圍，織密網(wǎng)格，緊盯“精準找人”這個核心，通過包村干部每日匯總“三張表”，第一時間摸清“涉及人員、出行方式、行程軌跡”，做到找到人、找對人、找全人。第一時間通過流調把密切接觸人員的密切接觸者納入視野，嚴格按照“動態(tài)監(jiān)控、跟蹤管理”的原則建立“動態(tài)排查機制”，對排查出的人員皆進行檢查建檔、建立臺賬，各個關口前置，千方百計切斷傳染源，千方百計防止擴散和群體感染。
學校工作情況報告篇十
20xx年以來，在縣委、縣政府的堅強領導下，在縣維護穩(wěn)定工作領導小組的具體指導下，我鄉(xiāng)黨委、政府認真貫徹落實省、州、縣維穩(wěn)和信訪工作會議精神，進一步落實領導責任，堅持“打防結合，預防為主”的方針，不斷增強黨委、政府凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強矛盾糾紛排查調處力度，全力維護社會穩(wěn)定，為全鄉(xiāng)貧困群眾脫貧致富、發(fā)展經(jīng)濟奠定了堅實的基礎。現(xiàn)將我鄉(xiāng)今年維穩(wěn)信訪工作情況作以簡要匯報：
我鄉(xiāng)立足工作實際，以保護群眾基本利益為目標，切實加強信訪排查力度，實施了“組織、制度、責任制、落實、督查”五個保障機制，確保工作大局穩(wěn)定，堅持做到五個到位。
一是組織領導到位。我鄉(xiāng)及時調整充實了維穩(wěn)信訪工作領導小組，由黨委書記哈軍擔任組長，分管領導為副組長具體負責，相關工作人員為成員，確保了維穩(wěn)信訪工作有人管，能落實。
二是制度約束到位。先后組織廣大干部職工認真學習了州、縣維穩(wěn)信訪工作會議精神，并把維穩(wěn)信訪工作作為干部綜合目標管理考核的重要內容實行定性定量考核，其工作實績直接與評先評優(yōu)。同時，制定了《維穩(wěn)信訪工作實施方案》及各項規(guī)章制度。堅持每月召開1次會議，定期研究，分析情況，下訪調查解決問題。
三是責任落實到位。堅持領導包抓責任制，單位一把手為維穩(wěn)信訪工作的主要負責人，分管領導是直接責任人，辦事干部為具體責任人，進一步明確了階段的任務目標，責任和獎罰標準。
四是工作落實到位。緊扣縣委、政府的工作思路，切實抓好各項工作落實，不折不扣的完成縣委提出的'維穩(wěn)信訪工作目標和任務。工作中始終保持了思路上的前瞻性，工作上的主動性，方法上的創(chuàng)新性，效果上的實效性。
五是督查指導到位。鄉(xiāng)黨委、政府先后3次對維穩(wěn)工作信訪案件進行專項檢查，對矛盾糾紛隱患排查及時調處。
我鄉(xiāng)堅持把“摸排隱患，化解糾紛”作為綜治信訪維穩(wěn)工作的重中之重來抓，做到早發(fā)現(xiàn)、早介入、早處理，努力將各種矛盾糾紛隱患消除在萌芽狀態(tài)。工作中努力做到四點：
一是堅持矛盾糾紛隱患排查制度。我鄉(xiāng)對來辦上訪群眾信件都進行認真徹底排查，將排查結果建立臺帳，及時上報。同時，隨時關注，掌握動態(tài)，提前介入，緩解化解矛盾。
努力做到“小事不出村，大事不出鄉(xiāng)”、“小事不過夜，大事不過周”。先后多次處理格窩村征地拆遷信訪事件，使件件有著落，事事有答復，及時辦結，上訪群眾比較滿意。
三是堅持領導接訪周制度。按照領導分工安排了值周制度，領導堅持輪流值周，各分管、辦事人員參與接訪，熱情周到、依法依規(guī)依程序接待群眾來信來訪，杜絕因初信初訪誘發(fā)新的不穩(wěn)定因素。
四是堅持定期匯報制度。每月月底，都要定期召開維穩(wěn)信訪工作會議，聽取矛盾糾紛隱患排查化解情況、信訪老戶穩(wěn)控情況，查找問題癥結，研究制定解決辦法。
在維穩(wěn)信訪工作中，我們大力開展了普法宣傳活動，從縣司法局購買相關法律書籍，引導干部職工學法、知法、守法，開展了《信訪條例》宣傳活動，使干部職工提高了對信訪工作的重要性的充分認識，在處理矛盾糾紛工作中做到得心應手，心中有數(shù)。在此基礎上，認真貫徹“打防結合、預防為主、標本兼治、重在治本”的方針，大力開展治安防范宣傳工作，建立健全維穩(wěn)安全制度，確保了大局安定和諧。
1、扎窩鄉(xiāng)朱壩村村民聚眾在我鄉(xiāng)勝倫村滋事打架，造成兩人輕傷，此事由知木林派出所、扎窩派出所、慈壩派出所已處理，我鄉(xiāng)維穩(wěn)辦正在對該事件做后續(xù)跟蹤處理，防止事態(tài)進一步發(fā)展。
2、格窩村羅別組羅讓等三戶村民對慈壩鄉(xiāng)道建設占地涉地補助疑問的上訪，鄉(xiāng)黨委政府已配合縣調查工作組對此事作出了解答，對三戶村民提出的問題進行了調查。鄉(xiāng)維穩(wěn)辦正在對該事件做后續(xù)跟蹤處理，防止事態(tài)進一步發(fā)展。
1、對未化解的矛盾糾紛進一步做好調處工作。
2、繼續(xù)加強維穩(wěn)信訪工作的組織領導，絕不放松。
總之，我鄉(xiāng)在維穩(wěn)信訪工作中做了一定的工作，也取得了一定的成績。但是，我們的工作與縣委的要求和人民群眾的期望相比還有一定的差距，在今后的工作中，牢固樹立“發(fā)展是第一要務，穩(wěn)定是第一責任”的思想，不斷完善創(chuàng)新機制，切實解決好上訪群眾的調查處理和答復工作，為我縣創(chuàng)建和諧安定團結的工作大局做出貢獻。
學校工作情況報告篇十一
一是認真落實移民后扶政策。完成了大中型水庫移民原遷人口直補資金社會化發(fā)放工作，全年為2257人發(fā)放直補資金135.48萬元。
二是認真抓好新增人口扶持項目的實施工作。完成了20xx年度新增人口和經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃項目的編制和申報，投資20萬元，完成了高家移民發(fā)展大棚蔬菜項目，有效解決了移民發(fā)展生產(chǎn)困難問題。
三是認真開展“百村千戶”移民走訪活動。走訪移民重點安置村4個、移民戶40多戶。解決移民反映的突出問題和困難20個。
四是認真推進移民重點村同步小康工作。組建工作專班，制定完善了《區(qū)重點村移民同步小康工作實施方案》，走訪調研移民重點村4個，移民戶60多戶，發(fā)放土地、農(nóng)林水局、勞動、民政、殘聯(lián)、移民等部門惠民政策宣傳資料500多份，幫扶移民開展勞動就業(yè)培訓和農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖技術培訓200多人次、實現(xiàn)就業(yè)20多人，投資40萬元，完成了高家村3.4公里村級道路維修項目。
五是認真做好信訪接待工作。采取座談、走訪、變移民上訪為干部下訪等方式及時排查處置不穩(wěn)定因素，有效查處不穩(wěn)定因素2起，涉及移民進京上訪4人次。全年共接待移民來訪42人次，辦結42人次，實現(xiàn)辦結率100%。
一是進一步加強流浪乞討人員救助力度。積極爭取公安部門的配合，結合派出所全天候巡查機制，堅持24小時接送制度，確保流浪人員及時發(fā)現(xiàn)，盡早救助，城市街面無流浪乞討人員，全實施救助40多人次，發(fā)放救助資金1.2萬元。
二是進一步提升孤兒救助標準。將我區(qū)散居孤兒全部納入低保救助最高保障標準，全年發(fā)放孤兒救助資金4.2萬元。三是認真做好收養(yǎng)登記工作，全年完成收養(yǎng)登記3例。
三是進一步加強對精神病患者的'救助和管理。據(jù)統(tǒng)計，全區(qū)精神病患者共有185名，已全部納入免費綜合性治療。今年共采取三項措施加強了對精神病患者的救助。一是協(xié)調相關部門將全區(qū)精神病患者納入最低生活保障，切實保障他們的基本生活；二是全額資助患者參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險或新型農(nóng)村合作醫(yī)療，確保救助對象人人享有基本醫(yī)療保障；三是率先把精神病患者納入免費治療和服藥范圍內，對登記造冊的精神病患者每人每年提供500元-1000元的門診救助卡，對急性期精神病患者每人次提供4000元-6000元住院救助補貼，對特別困難的精神病患者一年內可實施二次救助，兩次救助最高不得超過20000元，做到應收盡收，應治盡治，出院時還免費發(fā)放一年的鞏固治療藥品，努力使精神病患者發(fā)病率降到最低。20xx年，精神病防治康復工作做到了6個100%：精神病患者監(jiān)護率達100%，肇事肇禍精神病患者收治率達100%，精神病患者服藥率達100%，急性重度精神病患者住院率達100%，建精神病患者個人檔案率達100%，社區(qū)家庭康復訓練率達100%。
學校工作情況報告篇十二
根據(jù)教體局指示精神，中心校非常注重矛盾糾紛排查調處工作，積極營造和諧、穩(wěn)定、人文、健康的教育教學環(huán)境?，F(xiàn)結合我鎮(zhèn)實際，就開展矛盾糾紛排查調處工作匯報如下：
中心校始終把矛盾糾紛排查調處工作擺上重要的議事日程，及時召開由中小學校長、教師代表、學生家長代表共同參與的專題會議，研究制定切實可行的工作計劃、實施方案和工作制度，中心校以及各中小學設專人，負責矛盾糾紛排查調處的日常工作，確保矛盾糾紛排查調處工作落到實處。
為進一步加強對此項工作的領導，力爭把工作做真做實，中心學校成立了以校長朱培杰為組長，各中小學校長為成員的“矛盾糾紛排查調處工作領導小組”。全鎮(zhèn)中小學同時都成立了黨支部負責調解黨員、干部之間的矛盾；工會負責調解校內教職工之間的矛盾；保衛(wèi)科、警務室負責調解師生與校外人員發(fā)生的矛盾糾紛；班主任負責解決本班學生矛盾，年級組配合班主任解決班與班之間學生矛盾；學生家長委員會負責回復學生、家長在對學校教育教學和管理監(jiān)督過程中提出的合理化建議。由于我校矛盾糾紛排查調處體系分工明確，各施其職，相互協(xié)調，及時化解了各種矛盾，從而使校內師生員工和睦相處，教學秩序井然。
作為學校管理者和責任人，自身素質要硬，工作能力要強，這就要求每一位中小學校長不斷加強政治學習和業(yè)務學習，不斷提高政治素質和業(yè)務素質，不斷加強自身修養(yǎng)，做到品德高尚、業(yè)務過硬、懂政策、懂法律、責任心強。近幾年來，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)這支管理隊伍素質有了明顯提高，在開展工作的過程中能做到減少問題的發(fā)生概率，能做到及時妥善解決問題、能做到問題的解決不出校門。
學校實行民主管理，科學決策是減少矛盾糾紛的關鍵；做到校務公開，增強管理透明度是減少矛盾糾紛的良藥。為此，全鎮(zhèn)各中小學很早就成立了校務公開領導小組。凡大事、重大決策及時公開。評優(yōu)評先、年終考核、績效工資發(fā)放等做到公平、公正、公開、透明、合理，并把結果公示，無疑義后再予以定局。
在做好家長工作中，中學校從兩個方面入手：一是認真辦好家長學校，提高廣大家長教
育子女的水平和對學校工作的積極配合程度；二是要求班主任和任課教師經(jīng)常與家長聯(lián)系，對存在問題要做到底子清、事因明、方法正、及時耐心主動做好宣傳解釋工作，把大事化小，把小事化了。
然而，一所學校難以避免教師、家長和學生對學校管理產(chǎn)生意見。一旦突出問題和意見不及時處理，很有可能出現(xiàn)矛盾糾紛，甚至事態(tài)進一步激化。為此，我校的對策就是提供暢通的申訴渠道，熱情及時予以解決或答復。如果教師、家長有意見，按照“誰主管、誰負責”的原則，條線領導能解決的由條線領導負責解決，條線領導不能解決的提交行政會議、教代會討論解決，學校解決不了的也要耐心做好解釋工作。近日，我們對中心校20xx年信訪，認真進行了一次清理，并逐一建立臺帳，做到底數(shù)清楚，有的放失，同時通過下訪、接訪及召開矛盾糾紛措底分析會等多種方式進行排查，把重要信訪及群體，性事件作為排查的重點，對排查出來的問題，及時進行匯總，全面掌握了矛盾糾紛和信訪不穩(wěn)定因素。
加強輿論宣傳。利用各種手段廣泛宣傳維護穩(wěn)定的重要意義及“中心校調處中心”的性持和作用，進一步暢通群眾信訪渠道，動員廣大人民群眾積極支持和參與矛盾糾紛排查調處活動，共同維護教育穩(wěn)定。完善各項工作制度，使矛盾糾紛排查調處工作規(guī)范化、制度化，全面建立“積極預防、及時發(fā)現(xiàn)、有效控制、妥善解決”的矛盾糾紛排查調處長效機制。利用多種形式、多種渠道廣泛深入開展《信訪條例》等法規(guī)政策的宣傳，教育教師、學生及學生家長通過正當渠道反映訴求，不聽信謠言、不超越政策提出過高要求，有效防范簡單問題復雜化、局部問題擴大化、小問題變成大問題，盡量降低解決問題的難度。使群眾依法有序上訪，依法維護自己合法權益。
健全完善各級矛盾糾紛排查調處工作機制，注重加強預警預測，建立靈敏有效的信息網(wǎng)絡，及時掌握矛盾糾紛信息，本著抓早、抓小、抓苗頭的原則，把矛盾糾紛化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)。按照“分級負責”的原則，堅持“誰主管、誰負責、誰調解、誰落實”的原則，實行分級負責、歸口調處，把受理的矛盾糾紛調處責任落實到各中小學和個人。
加強對矛盾糾紛排查調處工作的督促檢查，嚴格考核獎懲，把矛盾糾紛排查調處工作作為考察校長工作作風和處理復雜問題能力的重要內容，把工作績效納入綜合工作目標管理考核。對積極預防和有效化解矛盾糾紛的學校和個人進行表彰獎勵；對因思想不重視，工作不主動，導致矛盾排查不及時，調處不到位，造成矛盾激化的，要堅決實行責任查究。
積極發(fā)揮工會、教代會的作用。學校的重大決策必須經(jīng)教代會討論通過，并且在每月的教職工大會上要公布財務收支情況；學校每逢節(jié)假日都要派人對退休教師進行慰問，對生病或有婚、喪等重大事情的教師，學校也要派專人看望。通過以上作法，充分調動了教師參與治校的積極性，進一步密切了學校與教師間的關系，增強了凝聚力。
學校工作情況報告篇十三
中共xx市委全面深化改革領導小組辦公室：
我們按照關于對重點改革事項進展情況進行自查的通知要求開展工作，現(xiàn)將自查有關報告如下：
經(jīng)閱研《xx市委全面深化改革領導小組20xx年工作要點》中重點改革事項和重要改革方案，知悉我們共承擔改革事項總數(shù)兩項，其中：深化農(nóng)村改革方面一項，加快發(fā)展現(xiàn)代金融方面一項，按要求已完成兩項。
做好移動支付便民示范化工程，組織金融機構積極開展“云閃付”推廣活動，“云閃付”個人增量客戶x萬戶，排名xx轄區(qū)第一，得到xx省銀聯(lián)公司肯定，并作經(jīng)驗交流；建成了強人街示范街區(qū)，銀聯(lián)二維碼商戶達xxx余戶，xx市銀聯(lián)二維碼商戶共計xxx余戶；開辟小微企業(yè)開戶綠色通道，優(yōu)化流程，簡化手續(xù)，惠及小微企業(yè)xxx家。
組織金融機構聯(lián)系輔導企業(yè)xx家，扶持xxxx萬元以上規(guī)模企業(yè)xx家，超億元企業(yè)（項目）xx個。截至xx月底，xx市金融機構貸款余額xxx億元，較年初增加xx億元，增速x%。剔除xx銀行核銷貸款xx億，貸款實際增加xx億元，增速x%。
大力開展小微企業(yè)金融服務拓展行動。通過印發(fā)文件（x銀發(fā)〔20xx〕72號），制定方案，監(jiān)測通報，督促金融機構進一步縮短融資鏈條，堅決清理不必要的“通道”和“過橋”環(huán)節(jié)，禁止向小微企業(yè)貸款收取承諾費、資金管理費，嚴格限制收取財務顧問費、咨詢費，降低“三農(nóng)”、小微企業(yè)融資成本，為小微企業(yè)減負。xx月末，金融機構重點扶持小微企業(yè)xxx家,減免小微企業(yè)抵押評估、登記等費用xx萬元；采取簡便流程、優(yōu)惠貸款利率等措施發(fā)放小微企業(yè)貸款x.x億元，惠及小微企業(yè)xxx家,為企業(yè)減負xxx余萬元。暢通小微企業(yè)金融服務授信渠道，引導金融機構開展線上業(yè)務，方便客戶授信。農(nóng)信社、xx銀行、xx銀行開通個人線上信貸業(yè)務，目前完成個人授信近x萬戶，金額x億余元；xx銀行、xx行、xx銀行開通小微企業(yè)線上信貸業(yè)務，目前已為近xxx家小微企業(yè)及個體工商戶授信x億元，全面服務中小微企業(yè)發(fā)展，幫扶解決企業(yè)融資難融資貴問題。
在肯定成績的同時，我們也要清醒的認識到，我市金融工作還面臨不少困難，中小企業(yè)融資難、貸款貴的問題依然存在，金融扶貧“戶貸率”不高等仍存在。
20xx年，進一步牢固樹立政治意識和全局觀念，增強政治責任擔當，加強黨對金融工作的領導，按照“一崗雙責”要求，堅決貫徹落實好黨和國家的金融方針政策，推動中央和上級行黨委的各項金融決策在xx落地。
我們主要做好以下三項工作：一是穩(wěn)步化解金融風險，提升我市信貸資產(chǎn)質量，確保不發(fā)生區(qū)域性、系統(tǒng)性金融風險；二是不斷創(chuàng)新信貸產(chǎn)品，基本滿足xx市資金需求；三是繼續(xù)優(yōu)化金融服務，為居民和企業(yè)提供方便、快捷高效的金融服務。
20xx年xx月xx
學校工作情況報告篇十四
本人深入領會了《關于學校行風評議》文件精神，深刻地認識到在教育系統(tǒng)開展行風評議的重要性。行風評議不但是實現(xiàn)“三個代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求，促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進一步提高了加強行風建設的自覺性?，F(xiàn)從以下幾方面進行自查：
一個教師必備的首要條件是思想品德素質。很難設想，一個不信仰共產(chǎn)主義的人，一個不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人，一個沒有共產(chǎn)主義人生觀、世界觀和價值觀的人，能做好一所社會主義學校的老師。本人能熱愛教育事業(yè)，敢于承擔職責；實事求是地對待班級的每一件事、每一個學生；謙虛好學，不斷鉆研教育理論和業(yè)務；用一顆愛心去關心每一個學生，善待每一個學生；關心學校、班級，與在本班的各科教師共同協(xié)作；能嚴于律已，以身作則，為學生樹立起一個實實在在的榜樣。
孟子說：“資之深，則取之左右逢其源?！痹谛畔⒘砍蓭缀螛O數(shù)增大的背景中，知覺、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學生，往往需要接觸頻率最高的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會和自然科學功底，有廣博的文化和藝術素養(yǎng)。有終身學習和不斷創(chuàng)新潛力。本人能運用專業(yè)知識正確指導學生的學習，能用教育科學理論解決學生的思想、學習、行為等諸方面的問題。
潛力是直接影響活動效率，使活動得以順利完成的一種心理特征。在現(xiàn)代教育實踐中，學生知識結構體系越來越龐大，思想更加活動，與此相適應的是行為方式更具有不定型性，新狀況層出不窮，教師的工作潛力更顯得迫切和重要。在提倡素質教育但又以學科考試結果來評價教育實績的雙重標準下，我對班級實行多要素、多層次的管理，透過聲音語言和行為語言實現(xiàn)與學生之間的溝通，根據(jù)客觀因素變化進行自我心理調節(jié)，不斷提高和人文社會中的交流溝通潛力等，都是構成教師潛力素質的具體元素。本人對學生了解充分，評價準確，了解學生的內心世界；在班級管理中能與學?？傮w目標協(xié)調一致；與學生交流時用規(guī)范的言詞、抑揚頓挫的語調、風趣、幽默的表情，準確的表達自己的意圖，讓學生在理解信息的同時獲得愉悅的享受。
心理素質指的是一個人在心理過程和個性心理特征兩個方面所表現(xiàn)出來的本質特征。教師心理素質對學生帶來的影響是其他任何教育手段所無法代替的，因為教師的心理素質既是一種教育才能(直接影響著教師教育和教學工作的成敗)，更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質表現(xiàn)為情感、意志、興趣、潛力、性格諸多因素。本人尊重學生，信任學生；對瑣碎的日常教育工作，精神飽滿、頭腦清晰，作風雷厲風行。
學校工作情況報告篇十五
學校領導首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體衛(wèi)藝專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體衛(wèi)藝教育工作的重要措施。其次向全校教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《學校藝術教育工作規(guī)程》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》。通過學習，大家提高認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體衛(wèi)藝教育專項檢查工作做好。
學校一貫把體育衛(wèi)生藝術教育工作，納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育衛(wèi)生藝術教育工作領導小組，實行分管負責制。工作流程為：校長—分管領導—體育衛(wèi)生藝術教師一條線。學校主要領導積極學習國家體育、衛(wèi)生、藝術教育工作政策和法規(guī)。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育衛(wèi)生藝術教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育、衛(wèi)生、藝術教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。
1、加強師資培訓，構建優(yōu)質教師隊伍
學校一直把優(yōu)化學校體育、衛(wèi)生、藝術教育師資隊伍作為提高體衛(wèi)藝工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學校按規(guī)定配備專職體育教師6名，音樂藝術教師2名，美術教師3名，健康教師1名。在全縣藝術節(jié)和各項大型活動中，學校屢獲殊榮。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序
學校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足與開齊體、衛(wèi)、藝等綜合學科課程，體衛(wèi)藝開課率達到100%，音樂、美術每周2節(jié)，一二年級體育每周4節(jié)，三四五六年級體育每周3節(jié)，健康課每周1節(jié)。
3、積極籌措資金，改善辦學條件
學校是規(guī)模相對較大的一所學校，近幾年對學校進行了仿古維修，資金較為緊缺。但是，學校領導高度重視體育衛(wèi)生藝術教育工作，在經(jīng)費相對緊張的情況下，不斷完善體育、衛(wèi)生、藝術教育的基礎設施，不斷改善學校的辦學條件。學校的體衛(wèi)藝各種設施和器材按一類標準配備。學校先后投入10萬元，購置籃球架、乒乓球臺、網(wǎng)球架以及體衛(wèi)藝課程所需的所有器材。學校環(huán)境整潔美觀，設立有舞蹈室、音樂室、及體音美器材教室。學校投資10萬元對操場進行了改造，學校運動場地面積相對增加，學生運動過程更加安全、舒適。
4、開展豐富多彩的活動，提高學生素質
強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序。學校體衛(wèi)藝常規(guī)工作——上課、早鍛煉、課間操、大課間、及各藝術隊訓練等活動，均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。每周四下午第三節(jié)，為學校學生興趣活動開展時間，興趣設有國學、合唱、舞蹈、籃球、象棋、朗讀、作文、奧數(shù)等小組。學校開展的校園集體舞大賽活動，取得了非常好的效果，贏得了縣教育局和各兄弟學校的好評。在今年舉行的體操比賽中，學校又獲得了全縣示范學校的稱號。
為了更好地調動班主任組織學生參加體衛(wèi)藝活動的積極性，學校把要求班主任掌握學生體質狀況、督促學生參加體育、藝術活動作為對班主任期末考評工作之一。全校性的體育、藝術活動，班主任組織學生參加率達到100%，活動中取得了較好的成績。學校體育運動場地較小，采取輪流活動的方法，堅持小型多樣，時間錯開的方式，使課外活動得以堅持。全體學生統(tǒng)一做操，統(tǒng)一管理，堅持每天的2操1課，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，每天的廣播操、集體舞、眼保健操各班有專人檢查，并把“兩操”評比結果與文明班級的評比聯(lián)系起來，形成制度。學校每期組織一次大型教師運動、學生運動會，項目有拔河、跳繩、籃球、羽毛球、乒乓球等。在鍛煉身體，增強體質的同時，也培養(yǎng)了孩子團結協(xié)作，奮勇爭先、熱愛家鄉(xiāng)，保護環(huán)境的良好品德。
5、學校衛(wèi)生工作
學校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高安全防范意識。加強學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理，建立學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長效管理機制，……老師配合學校后勤處做好學校食堂衛(wèi)生安全檢查工作。學校每年都組織食堂衛(wèi)生的有關人員認真學習《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。食堂從業(yè)人員全部經(jīng)過衛(wèi)生部門的上崗培訓，并持有健康證。
（1）學校對食品衛(wèi)生嚴把采購第一關。食品加工嚴格按照食品衛(wèi)生要求進行，學校建立食堂當天飯菜留樣制度，從食品源頭保證食品的質量衛(wèi)生安全。學校自開辦食堂以來，未發(fā)生過食物中毒事件。
（2）學校衛(wèi)生防疫工作堅持以預防為主的方針，做好各種傳染病的預防宣傳工作，組織全體學生打防疫針，定期組織師生進行身體檢查，建立師生健康檔案，做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感、預防血吸蟲的宣傳教育工作。
（3）重視校園環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、師生個人衛(wèi)生的監(jiān)督檢查和管理。學校校園及教室的衛(wèi)生每周一大掃，每天一小掃。個人衛(wèi)生每天檢查一次。
6、體衛(wèi)藝工作成效顯著。
近年來，學校的體衛(wèi)藝工作呈現(xiàn)出蒸蒸日上的發(fā)展勢頭，2009和2011年在……片區(qū)學生運動會上，……校學生分獲男女生乒乓球第一名。2009年在縣中小學生藝術節(jié)文藝演出中，學校參演的舞蹈獲一等獎。在今年全縣舉行的體操比賽中，學校獲得了全縣示范校的稱號。
近年來，學校體衛(wèi)工作方方面面都取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對學校的大力扶植。雖然學校做了很多工作，但工作中還存在一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體衛(wèi)藝教師教學水平存在一定的差距。學校要不斷加強體衛(wèi)藝教師工作的責任心培養(yǎng)，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進。
總之，學校體衛(wèi)藝工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后，學校還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教師的事業(yè)成功和學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。
學校工作情況報告篇十六
1、《中華人民共和國建筑法》
2、《中華人民共和國建設標準強制性條文》
3、《建筑結構荷載規(guī)范》（gbj—987）
4、《建筑安裝工程質量檢驗評定標準》（gbj300—88）
5、《建筑工程質量檢驗評定標準》（gbj301—88）
6、《巖土工程地質勘察報告》
7、《建筑采暖衛(wèi)生與煤氣工程施工及驗收規(guī)范》（gbj242—82）
8、《建筑電氣安裝工程施工及驗收規(guī)范》
9、《建筑抗震設計規(guī)范》（gbj7—89）
我單位為甲級企業(yè)，所承攬該工程設計工作，是在我單位資質等級許可范圍內，所有參加設計人員均持有專業(yè)注冊證書，無轉包現(xiàn)象。在合同約定時間內，雙方認真執(zhí)行國家規(guī)定設計程序，并且執(zhí)行國家有關建設工程設計費的管理規(guī)定，我單位按時編制提供真實、準確的施工圖紙，并通過鄭州市建委施工圖審查，從而滿足建設工程的規(guī)劃、設計和施工需要。
首先，設計方案通過了圖紙審查，并及時對審查后的圖紙進行了調整，并出具了圖紙設計變更說明，施工圖完全符合國家強制性標準，無違反標準及設計規(guī)范情況。
在工程建設中，我方積極與施工單位、監(jiān)理單位密切配合，并根據(jù)建設單位意見結合工程實際情況，及時出具圖紙變更，工程施工期間經(jīng)常到現(xiàn)場察看，履行參與停檢點檢查。并請建設單位和監(jiān)理單位督促及檢查實施情況，確保工程順利進行。
我方在整個工程的設計過程中，依照國家法律、法規(guī)及設計規(guī)范標準，在各方的`幫助下，較好地完成了自己的工作。
學校工作情況報告篇十七
今年以來，我們依照市委、市政府的要求，牢牢環(huán)繞全市建設工作的全局，全面客觀的報送和宣傳各地、各單位在建設事業(yè)發(fā)展中的工作進展和專項工作動向，不停擴大報送和宣傳的范圍以及層次，拓展信息的內容和形式，使政務信息工作做到了制度化、常?；瑸轭I導科學決議供給了參照。
(一)增強組織領導。年初，局黨委對政務信息工作進行專題研究，出臺了《對于下達20xx年建設信息目標任務的通知》，明確政務信息報送的依照、主體和范圍，規(guī)定報送的程序、任務要求、上報時限和賞罰標準，并將政務信息報送狀況與單位和個人的年度工作查核掛鉤。成立了以局主要負責人為組長，分管辦公室工作的局領導為副組長，科(室)及部下單位負責人為成員的局政務信息工作領導小組。系統(tǒng)各單位都明確了"一把手"親身抓、分管領導詳細抓的工作責任制，落實政務信息的詳細措施，形成了從上到下、縱橫貫穿的工作格局，保證了全局政務信息工作有效有序推動。
(二)創(chuàng)新隊伍建設。搞好信息工作，一定有一支素質過硬的信息員隊伍。政務信息工作辦公室對全市建設系統(tǒng)信息員進行歸口管理，成立信息員檔案，局機關確定了3名信息工作人員，專職負責信息的采集和報送工作，直屬各單位和縣市里建設主管部門都設有信息員。同時，我們在建設行業(yè)內也成立了信息員隊伍，確定了家重點信息報送單位。為了提高信息員的業(yè)務水平我們采納集中培訓、異地學習等形式，搞好信息人員培訓工作。今年我局先后選派工作人員赴杭州、成都等地，參加了國家建設部和省建設廳組織的政務信息培訓，為提高信息員隊伍的業(yè)務能力供給了必需的條件。
(三)加大硬件投入。必需的工作環(huán)境是搞好信息工作的基礎保證。今年我局增強內部構造，加大各方投入，做到了機構到位、設施到位、人員配強、經(jīng)費保障。局機關為了改良辦公條件，先后為各科室改換了電腦，為專職信息工作人員裝備了筆錄本電腦、打印機、傳真機等，為他們的工作供給了便利。
為了保證信息工作可以登臺階、上水平，我局擬訂實行了一整套科學有效的工作制度。
(一)分解任務。依照職責范圍和信息量根源大小分別確定
不一樣的報送任務和采納指標。對各科(室)信息工作增強指導，規(guī)定整年報送任務，對主要業(yè)務科(室)要求每個月起碼報送2條以上反應本科(室)重點的信息。辦公室比較質量指標進行匯總評選，將評選狀況實時向局領導報告，作為對各科(室)信息工作和信息員年度查核的重要依照。
(二)審查把關。上報的各種信息，須由信息根源的科(室)和單位負責人署名審查，波及有重要業(yè)務數(shù)據(jù)的信息，一定由業(yè)務科(室)負責人進行審查，交由局領導親身審查簽發(fā)后，才能進行上報。
(三)按期通告。每季度由辦公室組織召開一次信息工作通告會，對當季度的信息工作達成狀況進行通告，對工作的浮現(xiàn)出的好典型、好做法，進行交流學習，對達成任務好的科(室)和單位鼓舞和夸獎。
(四)激勵體制。為了增強全系統(tǒng)政務信息工作，調換全員參加新聞宣傳和政務信息工作的踴躍性，我局出臺了《建設系統(tǒng)新聞宣傳、政務信息獎賞方法》，對被各級信息載體采納的建設工作稿件和信息分別賜予獎賞，大大調換了全員的踴躍性，初步形成了全員辦信息的`工作格局。
(一)對接需求，努力提高信息報送質量。環(huán)繞我市建設川東北地區(qū)中心城市的特點和黨政工作的重點、建設工作的難點、民眾關懷的熱門、社會生活的震點、上司約稿的重點，在抓精選信息和抓特點信息方面下時間，著重對工作經(jīng)驗、工作收效的深入總結和高度提煉，做好反應工作系統(tǒng)性、總結性的精選信息和創(chuàng)新工作思路和穿心措施性的特點信息的報送工作。今年我局撰寫了局長論壇"局長談將來5年我市打造魅力第三城"的信息，不但對我局將來5年的城市建設工作突出了基調，同時，對城市建設(待增添)
(二)拓展渠道，努力提高信息根源質量。安排信息工作人員參加有關會議，閱讀有關文件資料，跟從領導下基層調研，以方便信息工作人員獲取更多、更正確、更客觀的信息。同時，要求信息員可以全方向著手，對全市重點城建項目、招招標、規(guī)劃設計、節(jié)能減排、政策解讀、農(nóng)房改危、災后重修等建筑行業(yè)各種信息、最新動向，寬泛的提煉素材，不但僅將文件內容改編成政務信息，還要能從會議精神中發(fā)掘信息，從領導的發(fā)言稿中提守信息，從各專業(yè)的詳細業(yè)務工作措施中采集信息，從基層或本單位的工作經(jīng)驗、工作收效中提煉信息，從與其余部門聯(lián)合展開的公事活動中捕獲信息，從重要活動、重要事件中找尋信息。
(三)發(fā)掘深度，努力提高信息實效質量。建設工作的諸多方面都關乎著民生，特別是城市道路橋梁、園林綠化、防汛工程、環(huán)保工程及關乎民眾行路、搭車等重要需求的民生項目，領導重視，市民關懷，我們要求信息員寫稿時全面掌握事件原貌，弄清前因后果，認識背景資料，對重要的環(huán)節(jié)不可以混為一談、一筆帶過，必定要把事情寫清楚，把問題寫透辟，把過程寫詳盡，把結果寫理解，全面反應出工作動向，為領導研究和解決問題供給信息參照。比現(xiàn)在年我市縱深推動城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。為弄清工作展開的進度，信息員經(jīng)過電話問訊的方式，對各縣市里的有關數(shù)據(jù)進行采集和整理，同時，經(jīng)過查閱有關文件和資料，查對數(shù)據(jù)的正確性和實效性，寫出了有必定深度的信息報導，為領導決議供給了有益的信息保障。