通過總結(jié)，我們可以對過去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧，從而為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)時要充分發(fā)揮自己的觀察力和思考能力，形成有價值的結(jié)論。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域和不同主題的總結(jié)，希望對大家的寫作有所幫助。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇一
在一個月的前期銷售中，總銷售額為xx元，總商品成本為xx元。不扣除提成與其他經(jīng)費，共營利xx元。共銷售單位商品xx個，完成了銷售目標(biāo)的xx%。
實際銷售額遠(yuǎn)低于目標(biāo)銷售額。經(jīng)過分析原因如下：
1、過高的估計市場的需求。
很多消費者在我們的商品進(jìn)入市場之前，已經(jīng)購買了相關(guān)產(chǎn)品。而且在剛開始銷售期間，無實體店，導(dǎo)致有的消費者不放心購買。
2、商品進(jìn)入市場的時機(jī)比較慢。
由于今年的天氣氣溫反常，冬天來的特別晚，導(dǎo)致難以判斷進(jìn)貨的時期。而且錯誤的判斷了消費者的購買動機(jī)與心理。原以為只有到天氣開始降溫，消費者才開始購買。其實不然，很多消費者已經(jīng)提前很多購買了相關(guān)產(chǎn)品。
3、對商品進(jìn)貨量的預(yù)知能力嚴(yán)重不足。
導(dǎo)致了有的商品賣到接近總銷售數(shù)量的1/4，而有的商品卻一支未賣出去。同時由于此原因，導(dǎo)致有的貨品庫存量過高。
4、在派人員進(jìn)行上門銷售時，缺乏合理有效的分配方式。
導(dǎo)致有的宿舍重復(fù)推銷，浪費了人力資源。并且可能存在推銷員間的利益沖突等問題。
5、對推銷人員貨物的供給量存在問題。
原則上，每一位推銷員有一整套商品。但實際操作中，因為推銷員是實行上門銷售。所以，有的推銷員會一次性拿多一點貨，方便上門推銷時，消費者購買了某商品后，可以及時補滿貨版，再進(jìn)行其他宿舍的推銷。由于對供給推銷員時，貨物的數(shù)量那排不當(dāng)。導(dǎo)致自己的庫存不夠，可調(diào)配的庫存過少。其中，水分潤唇膏就是因為這個問題，導(dǎo)致可調(diào)配庫存過少，而再向進(jìn)貨商進(jìn)貨。最后，推銷員手上的唇膏賣不出去，全部退回來，導(dǎo)致壓貨過多。
1、定位銷售價格：__________________________________。
2、提成分配：
在提成方面，為了激發(fā)推銷員的積極性。給出了比較高的提成回報。并以不同銷售量按不同單位提成回報。最高可獲得xx元/支的提成。高提成，第一可以促進(jìn)效益的工作熱情。第二可以給推銷員比較大的空間去分布自己的下線。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇二
校本培訓(xùn)是一項長期而復(fù)雜的工作，如何使得我校的校本培訓(xùn)工作長期而有序的進(jìn)行，切實提高我校教師的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師的發(fā)展，我校在起動校本培訓(xùn)工作之初，就結(jié)合我校實際制定了詳實的培訓(xùn)計劃，確定了培訓(xùn)內(nèi)容。
1、教師師德修養(yǎng)培訓(xùn)。我校引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德師風(fēng)建設(shè)作為校本培訓(xùn)的首要任務(wù)，師德為首，使高尚的師德內(nèi)化為教學(xué)改革中的強(qiáng)大動力。在校本培訓(xùn)第一階段，我校在全體教師中開展了師德師風(fēng)集中教育活動，使廣大教師提高思想認(rèn)識，提高師德水平，要求老師做到教書育人，注重言傳身教，熱愛學(xué)生，好學(xué)上進(jìn)，敢于創(chuàng)新，在蓬勃開展的課改熱潮中實現(xiàn)教師與學(xué)生的雙贏。
2、新課程理念培訓(xùn)。本學(xué)年繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實踐、驗證新課程理念，作為師資培訓(xùn)的重點任務(wù)來抓。
4、抓好骨干教師培訓(xùn)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，特別是對中青年骨干教師的扶持和對學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)。想盡辦法安排骨干教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參與才藝展示的各類比賽，如平時外出學(xué)習(xí)、觀摩聽課、說課競賽等。
5、新教師培訓(xùn)。開展“師徒結(jié)對”活動，通過相互聽、評課，傳授經(jīng)驗，以老帶新。促進(jìn)新老教師共同進(jìn)步。
6、教學(xué)基本功培訓(xùn)。我校積極組織教師開展多層次的教育教學(xué)改革的實踐活動，學(xué)校為教師搭臺。如組織各種校級競賽，讓教師充分展示自己，從而獲得價值感，以更高的熱情，更多的精力投入培訓(xùn);學(xué)校組織外出參加教師全員崗位培訓(xùn);外出學(xué)習(xí)的骨干教師上好示范課，使先進(jìn)的教學(xué)理念在示范課上等到顯示，從而帶動課堂教學(xué)改革，為教師學(xué)習(xí)和落實新課程標(biāo)準(zhǔn)起到了開路先鋒的作用，進(jìn)一步提高教師教學(xué)基本功。
在教師中開展好讀書，做一個有智慧的人的閱讀活動。要求每位教師每學(xué)期讀一本教育專著，理論學(xué)習(xí)筆記不少于5千字，并完成一篇心得體會，在全校教師中開展評獎活動。
總之，學(xué)校的校本培訓(xùn)工作扎扎實實開展，雖然形式比較單一，但我們一直在努力，借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗，同時以校為本，逐步開發(fā)，讓校本培訓(xùn)工作真正落到實處。
8月4日-5日兩天，在教育局會議室參加了計生人員培訓(xùn)會議，通過學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明確了計生工作的重要性，教育局馬局長強(qiáng)調(diào)計劃生育工作是我縣的一號工程，要求與會人員要全面提升法制觀念，服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)責(zé)任感，扎實工作，學(xué)用結(jié)合，大膽工作，深抓、細(xì)抓，勤勤懇懇服務(wù)于教師。
計生局王局長從宏觀到微觀全面剖析了xx縣目前計劃生育的嚴(yán)峻形勢，號召教育系統(tǒng)全體教職員工要高度重視計劃生育工作。劉主任介紹了為什么要搞計劃生育，怎樣搞好等問題作了具體指導(dǎo)，楊主任對計劃生育工作實施意見，計劃生育考核計分標(biāo)準(zhǔn)和計劃生育工作作了具體安排，劉局長對人口和計劃生育法律法規(guī)及依法行政，社會撫養(yǎng)費征管及考核作了全面剖析，他強(qiáng)調(diào)了中國特色的統(tǒng)籌人口工作，中國面臨人口生育第四次高峰，形勢逼人，計劃生育人員任重而道遠(yuǎn)，必須進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任心。陳局長具體詳盡地講解了城市和流動人口計劃生育管理和考核，計劃生育統(tǒng)計，育齡婦女管理履行計劃生育職責(zé)及考核。最后教育局楊主任對與會人員進(jìn)行了綜合測試考評。
兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們感受很深，受益匪淺，我們深刻體會到計劃生育工作必須全面納入學(xué)校教育教學(xué)工作的日程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視，學(xué)校要進(jìn)一步完善獨生子女利益導(dǎo)向機(jī)制和落實保障政策，要努力把人口國情，健康和青春教育引入課堂教學(xué)，充分利用校園廣播，宣傳欄，黑板報，展覽室等文化陣地大力宣傳計劃生育政策法規(guī)，建立健全計劃生育有關(guān)的規(guī)章制度，對違反政策及規(guī)章制度者從嚴(yán)從重處罰。
專家的報告讓我們進(jìn)一步明確了計生工作的秩序、方法步驟，以前學(xué)校計生工作只是被動的敷衍塞責(zé)，工作基本流程模模糊糊，一知半解，現(xiàn)在我們了解了計生工作的有關(guān)知識，明確了計生工作的環(huán)節(jié)。找準(zhǔn)了工作位置，確立了工作目標(biāo)，知道了什么時候干什么事，什么情況下該干那些工作。
計劃生育工作困難重重，但我們有信心有能力圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，今后我們一定積極配合計生辦，計生局工作，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地全面掌握教職員工的生育動態(tài)，依法工作，以人為本，認(rèn)真做好教職員工的思想工作，防火于未然，把一切不現(xiàn)實的想法消滅在萌芽狀態(tài)。
轉(zhuǎn)眼間，20__年已悄然走來，__年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫忙下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)向如下：
培訓(xùn)工作情景：
__年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本到達(dá)了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識，消防實戰(zhàn)練習(xí))
培訓(xùn)工作分析：
1、__年的培訓(xùn)工作比起__年相比有了較大的提高，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了必須的增長幅度。一是：對一線操作人員開展技能培訓(xùn)，做到持證上崗;對管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是：全員培訓(xùn)，對所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊協(xié)作教育與培訓(xùn);三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，理解創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
2、完整了培訓(xùn)計劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點加強(qiáng)了培訓(xùn)資料全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改善培訓(xùn)方式，進(jìn)取探索新的培訓(xùn)模式：__年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。
20xx年11月19日至30日在定安縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，我放下學(xué)校里每天忙碌的事務(wù)性工作，參加了20xx年海南省骨干教師跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，我們認(rèn)真參與在?？谑薪鸨P實驗學(xué)校開展的聽課、評課活動，還聆聽了省級、國家級著名專家的專題講座，我真有重返學(xué)生時代的感覺。但意識中我還是不斷地告訴自己：我不是學(xué)生，我肩上有很重的的擔(dān)子，需要把自己這次得到最新理念好好消化，帶回去有效地轉(zhuǎn)化為自己工作中的實踐?；叵肫疬@十幾天來的跟班學(xué)習(xí)，我感慨萬分?，F(xiàn)簡單地談?wù)勥@段時間跟班學(xué)習(xí)的一些基本情況和心得體會。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇三
（一）模式創(chuàng)新，科學(xué)評價，調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)的主動性與積極性。
管理導(dǎo)師（班主任）主要負(fù)責(zé)學(xué)員的日常生活、學(xué)習(xí)管理。對學(xué)員的整個培訓(xùn)過程采取形成性評價與總結(jié)性評價相結(jié)合。形成性評價在學(xué)員參培態(tài)度及學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容的歸類、思考、實踐運用等環(huán)節(jié)中考評；總結(jié)性評價主要考評學(xué)員作業(yè)、論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實錄等培訓(xùn)成果質(zhì)量，從而調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)的主動性與積極性。
（二）科學(xué)、合理的安排實踐環(huán)節(jié)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實效性。
（1）跟崗實踐，培養(yǎng)學(xué)員課堂執(zhí)教能力。為了使理論與實踐相結(jié)合，更好的提高參訓(xùn)教師的課堂執(zhí)教能力，培養(yǎng)更多能思考、有創(chuàng)見、愿改變、樂實踐的教師。我們制定了詳細(xì)的實訓(xùn)計劃，內(nèi)容包括“實訓(xùn)目標(biāo)、實訓(xùn)內(nèi)容、實訓(xùn)要求、實訓(xùn)進(jìn)程、實訓(xùn)考核、實訓(xùn)導(dǎo)師安排”等。同時通過摸底調(diào)查，確定了麗水實驗學(xué)校、蓮都囿山小學(xué)、蓮都中山小學(xué)、蓮都外國語學(xué)校等4所市級重點學(xué)校作為培訓(xùn)學(xué)員跟崗實踐基地。通過市教育局師訓(xùn)處協(xié)調(diào)，召開實踐基地校長會議，落實實踐導(dǎo)師人選與職責(zé)，明確學(xué)員實踐要求，學(xué)員的導(dǎo)師均由基地的特級教師或市級學(xué)科帶頭人來擔(dān)任，導(dǎo)師根據(jù)學(xué)員特點，在跟崗實踐期間對學(xué)員進(jìn)行教學(xué)示范，并實行全程指導(dǎo)。實踐期間，48位學(xué)員分成13個小組，小組成員之間發(fā)揚“趕、超、幫”的精神，做到“互評、互鑒、互品”，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。實習(xí)跟崗實踐結(jié)束后，學(xué)員們在總結(jié)中寫到：“實踐導(dǎo)師指導(dǎo)與學(xué)員之間，學(xué)員與學(xué)員之間互相探討、研究，解決了自己以往教學(xué)中的很多模糊的問題，收獲實在太大了?！薄斑@次培訓(xùn)與以往最大的區(qū)別就是注重教育實踐，重在提高課堂教學(xué)能力，培訓(xùn)內(nèi)容十分貼近課堂教學(xué)實際，針對性強(qiáng)，我們農(nóng)村教師特別歡迎這種講實效的培訓(xùn)。”
（2）外出考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育、教學(xué)理念。在教育實踐環(huán)節(jié)中，教科培訓(xùn)處組織全體學(xué)員走出本市，前往衢州學(xué)院參加“全國新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)研討會”。學(xué)員們聆聽名校校長和特級教師先進(jìn)的管理理念、教學(xué)理念、校園文化等講座，聽取特級教師的觀摩課及專家點評，拓寬了受訓(xùn)教師的視野。雖然考察只有短短的兩天時間，卻給學(xué)員們帶來了扎實、有效的清新氣息，不僅有力推動教學(xué)實踐活動向深層次發(fā)展，更促進(jìn)了學(xué)員與學(xué)員之間，學(xué)員與外地名師之間的交流和溝通，內(nèi)化了專業(yè)知識，強(qiáng)化了培訓(xùn)實效。
員跟崗實踐外我們還根據(jù)教學(xué)實際情況把實踐環(huán)節(jié)有機(jī)的融合到具體的教學(xué)之中，在培訓(xùn)初期聘請本市省特級教師何竹生、市學(xué)科帶頭人何朝霞、李曉霞分別開設(shè)低、中、高段小學(xué)數(shù)學(xué)示范課供學(xué)員觀摩、剖析，在評課過程中讓學(xué)員與上課教師進(jìn)行面對面的觀點碰撞，提升分析問題、解決問題的能力；培訓(xùn)中期、后期分別在松陽實驗小學(xué)和實習(xí)基地開設(shè)診斷課，聘請松陽縣教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員和跟崗指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行自我剖析、診斷。跟崗實踐期間，13個小組進(jìn)行4選1說課、公開課、評課活動，共推選13名學(xué)員在跟崗實踐結(jié)束后前往松陽實驗小學(xué)進(jìn)行教學(xué)大比武，最后推出3名學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束前夕開設(shè)展示課，聘請省特級教師、市學(xué)科帶頭人進(jìn)行觀摩、評析。承擔(dān)上課任務(wù)的學(xué)員都極為珍惜這次展示和提高自我的機(jī)會，在展示課教學(xué)中，認(rèn)真貫徹新課程理念，充分發(fā)揮出了自己的水平，得到了市教研員和當(dāng)?shù)貐⒓佑^摩的領(lǐng)導(dǎo)、教師的好評。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇四
我們__廣告公司自年初開業(yè)以來，年底為止，共承接了廣告業(yè)務(wù)__件，實現(xiàn)利潤__萬元。這些，對于剛剛踏入廣告界的__公司來說，是非常令人高興的成績!現(xiàn)對個人工作進(jìn)行以下總結(jié)。
一、工作成就
直接促進(jìn)了我們公司各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成，獲得了利潤。然而我個人認(rèn)為，我們目前做得還很不夠。公司是我們的事業(yè)平臺，所以我希望真正做些能推動事業(yè)發(fā)展的事。找出我們目前存在的問題和弊端，然后我們大家一起端掉這些絆腳石，讓公司站穩(wěn)，把公司做大!
二、存在的問題
我們目前在專業(yè)技術(shù)上與營銷服務(wù)方面，都還只能算是門外漢。由于我公司沒有一個員工曾從事過廣告行業(yè)、也沒有人具有發(fā)展業(yè)務(wù)經(jīng)驗，有些單我們不敢做，因為我們水平不夠，有些單我們做不下來，同樣因為我們水平不夠!我想，這就是束縛企業(yè)發(fā)展的最大弊端!
目前，我們公司存在著工作疲沓、行動散漫、做事懶惰的現(xiàn)象。工作積極性不高，主動性也比較差，都抱著等靠要思想。尤其是對自己要求不嚴(yán)，不注意小節(jié)。工作中滿足于在家等著業(yè)務(wù)上門，不能主動走出門去找業(yè)務(wù)，缺乏主動性和創(chuàng)造性，在實際工作中表現(xiàn)為習(xí)慣于單憑老方式老辦法想問題，習(xí)慣于憑主觀意志去辦事，工作毫無主動性和創(chuàng)造性。工作效率不高，工作效果不佳。除此之外公司存在一些制度執(zhí)行不力，有制度不執(zhí)行的問題。
三、改進(jìn)措施
強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)!在許多大企業(yè)里，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型員工，已經(jīng)成了促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。既然我們把廣告業(yè)作為我們的安身立命之本，希望在這一行干出點成績來，那么我們就不能滿足本現(xiàn)在狀態(tài)，而是要積極學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)知識，營銷知識等等，根據(jù)自己的業(yè)務(wù)分工，自學(xué)業(yè)務(wù)知識;我們可以找出一些營銷知識，大家每周共同學(xué)習(xí)一兩次;公司請講師給大家集體培訓(xùn)。
提高執(zhí)行力!克服懶散的問題，解決懶于學(xué)習(xí)、懶于思考的毛病，拿出求真務(wù)實、銳意進(jìn)取的熱情，勤于思考、敢于創(chuàng)新，對工作不推諉、不怠慢、不擺架子，對問題不推、不拒、不壓。力求以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)高質(zhì)量、高效率的完成工作!
認(rèn)真研究制度的可行性及可操作性。使其能充分起到約束、管理、規(guī)范和幫組企業(yè)經(jīng)營的功能。下一步狠抓制度和工作的貫徹和落實。要做到有關(guān)制度和工作在制訂時簡單、明了、易于操作、便于監(jiān)督，同時工作流程、責(zé)任人等明確清晰。
希望在下一階段工作中，我們依然同心同德，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，把我們的公司做大做強(qiáng)!
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇五
（1）反復(fù)遴選實踐指導(dǎo)教師和實踐基地。本次市級“領(lǐng)雁工程”小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)工作中，我們注重實踐基地建設(shè)。在實踐基地的建立和建設(shè)中，分管領(lǐng)導(dǎo)和教科培訓(xùn)處總結(jié)了以往培訓(xùn)的經(jīng)驗，對實踐基地設(shè)定了提出了一系列條件和管理規(guī)定。如，作為實踐基地學(xué)校必須在當(dāng)?shù)赜休^高的教育質(zhì)量，擁有較多名師（擔(dān)任實踐導(dǎo)師必須是省特級教師、市學(xué)科帶頭人），以及有能力承擔(dān)“師帶徒”的學(xué)校。在培訓(xùn)前、培訓(xùn)中我們多次召開基地學(xué)校負(fù)責(zé)人和實踐導(dǎo)師研討會，共同商討實訓(xùn)方案，對基地學(xué)校及實踐導(dǎo)師提出具體的培訓(xùn)任務(wù)和培訓(xùn)要求，并為實踐導(dǎo)師頒發(fā)了聘書，實踐導(dǎo)師為每個學(xué)員制定了詳細(xì)的實踐計劃。
（2）重視實踐培訓(xùn)計劃和細(xì)則的制定。在制定的實踐培訓(xùn)計劃或細(xì)則中，我們對跟崗指導(dǎo)教師和參訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)員有明確的實踐培訓(xùn)目標(biāo)、實踐培訓(xùn)內(nèi)容、實踐培訓(xùn)任務(wù)以及考核要求，指導(dǎo)教師在學(xué)員跟崗實踐期間要對學(xué)員的師德和教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)；為學(xué)員上4節(jié)以上示范課；審閱學(xué)員教案，跟蹤學(xué)員進(jìn)行聽課，及時組織、指導(dǎo)學(xué)員聽課、評課、開設(shè)公開課活動；組織學(xué)員參加學(xué)校的教研活動及其他教學(xué)活動；對學(xué)員的實習(xí)進(jìn)行全面的鑒定，評定學(xué)員實習(xí)成績，并推選出展示課人選。要求學(xué)員在跟崗實踐期間至少完成以下五項任務(wù)：一份典型案例，一份教學(xué)反思報告，一份詳細(xì)評課稿，一份診斷課教學(xué)設(shè)計，一份提高課教學(xué)設(shè)計。
（3）組織學(xué)員開展形式多樣的實踐活動。本次培訓(xùn)我們采取了以下3種實踐活動：
一是結(jié)合理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)員外出參觀考察、調(diào)研；
三是在理論學(xué)習(xí)和實踐考察的基礎(chǔ)上，學(xué)員之間開展論壇交流，暢談教育理想、分享實踐經(jīng)驗。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇六
年會上成功的光環(huán)還未褪色的時候，我還沉浸在那些歡樂的片段中，年初的工作我也依然以部門經(jīng)理職務(wù)代理人的角色有條不紊的進(jìn)行著，一切都那么順利，那么如意，我還清楚的記得公司領(lǐng)導(dǎo)在談話中對我寄予的極大期望，也依稀記得部門領(lǐng)導(dǎo)幫我對未來做出的職業(yè)規(guī)劃，而我，毅然決然的朝著那個方向進(jìn)發(fā)著。
有些事情，不去嘗試永遠(yuǎn)也不知道適不適合自己，而有些事情，當(dāng)下是失落的，可回過頭才發(fā)現(xiàn)，那是另一個契機(jī)。在我正在得意這個職務(wù)代理人很得心應(yīng)手，正信心滿滿的對未來的職業(yè)規(guī)劃憧憬無限的時候，部門工作開始出現(xiàn)頻頻的滯后，我解決不了的問題越來越多，領(lǐng)導(dǎo)的意見也多起來……那段時候是我職業(yè)生涯中第一次對自己的角色產(chǎn)生了懷疑，真的像是走在沙漠中，種下的夢都沒有結(jié)果一樣。
在這個團(tuán)隊的第三個年頭，我開始沉淀下來，認(rèn)真思考我未來的職業(yè)生涯，推翻所有人給我的定位，只問自己，我想要什么?我最喜歡做什么?什么樣的事情可以讓我發(fā)自內(nèi)心的想做而不是當(dāng)做任務(wù)?很多時候，事情很簡單，拿不定主意的時候問問自己，心不會對自己撒謊。直到我對那些問題得出答案，我終于知道，我不想考慮前途、職位，我只想做一個純粹的文案，一個真正的文案，一個把文字看做生命的文案，這才是我的未來、我的職業(yè)生涯、我愿意為之奮斗的工作。想通之后，一切懷疑都煙消云散，像樹種，終于找到可以扎根的沃土，剩下的就是義無反顧的成長。
在這里我想要對我的團(tuán)隊，我的領(lǐng)導(dǎo)說的是，職業(yè)規(guī)劃是每個團(tuán)隊成員急需面對的問題，但并不是每個人都清楚自己的未來，所以，作為團(tuán)隊，幫助成員規(guī)劃未來是尤為重要的。
職業(yè)規(guī)劃：職業(yè)規(guī)劃是每個人職業(yè)生涯中的重要組成部分，當(dāng)局者迷，在工作狀態(tài)中，人們往往只會希望自己往哪個方向走，而不是考慮自己適合往哪個方向走，這時候就需要整個團(tuán)隊或者團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的指引與幫助。
談話：談話其實不是形式主義，談話是團(tuán)隊與個人，領(lǐng)導(dǎo)與員工，個人與團(tuán)隊之間最好的溝通方式，一個融洽的團(tuán)隊，大家應(yīng)該非常愿意參與談話，并且愿意幫別人提出建議和意見，而團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)是這個談話中的核心人物，往往把握著團(tuán)隊的大方向和中心思路。
走出沮喪才看見，新宇宙
走出懷疑，走出沮喪之后，我開始堅定的向一個專業(yè)的高水準(zhǔn)文案進(jìn)發(fā)。說來也很有趣，在我寫下這些文字的時候，我看到了去年此時寫下的總結(jié)，也是這個段落，我曾今跟自己喊話，說要踏著滿地的飛機(jī)稿，執(zhí)著的朝心目中的高級文案進(jìn)發(fā)?，F(xiàn)在看來，后來是有一些偏離，好在，我找到了回來的路。
20xx年是公司發(fā)展的關(guān)鍵一年，產(chǎn)品在市場中多面的提升決定了品牌推廣上的更高水準(zhǔn)，文案的要求也較之前有大幅度的提高。
一開始其實是吃力的，我把重點放在了揣摩公司領(lǐng)導(dǎo)的意圖上，人的心思哪有那么好猜，何況是領(lǐng)導(dǎo)。于是我常常找不準(zhǔn)方向，寫不對感覺，但，遠(yuǎn)處有個目標(biāo)，人就會義無反顧的努力。之后我終于發(fā)現(xiàn)，重點不是領(lǐng)導(dǎo)想要什么，重點是項目產(chǎn)品氣質(zhì)，我們在包裝的是一個什么樣的項目，這項目和產(chǎn)品有一種什么樣的氣質(zhì)，我們需要把這品牌推廣給什么樣的人。其實這些是文案的基礎(chǔ)，早在我還是個小文案的時候就懂得的，但愈走，人愈容易忘記當(dāng)初的基礎(chǔ)，所以，人才常常需要積淀。重回根本的時候，我有了新的思維方式，文案對于我來說不再是過稿或者讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的道具，也正因為有了這樣的思路，我有了新的提升。我不再是當(dāng)初那個只會寫文案的從業(yè)人員，我學(xué)會了將自己的想法說出來，將自己的文字推銷出去，讓對方在理解我想法的基礎(chǔ)上產(chǎn)生意見或者建議，而不是依著對方的意愿說怎么改就怎么改。這樣持續(xù)了一段時間之后，我發(fā)現(xiàn)，我工作的效率有很大的提升，因為做之前想的全面了，所以產(chǎn)生的文案更貼近主題了;因為更會表達(dá)自己的想法了，所以過稿的幾率提高了?？?，不一定要揣摩領(lǐng)導(dǎo)想要什么才能過稿，換個思維，新宇宙就在眼前。
在這里我想跟我的團(tuán)隊和我的領(lǐng)導(dǎo)說的是，即使是偏專業(yè)的從業(yè)者，也一定要摒棄埋頭苦干的工作習(xí)慣，雖然我們不在廣告公司，不需要經(jīng)歷比稿提案的過程，但，訓(xùn)練自己提案能力是很重要的。
提案：提案其實是一個將自己思路和想法用語言表達(dá)出來的過程，只有結(jié)果沒有過程很難打動人，也很難讓人從作品中看出你的初衷，提案則彌補了成稿的這一缺陷。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇七
1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。
2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵。
3、從學(xué)生的角度來講，我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心，樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練，提高他們的綜合水平。
4、盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學(xué)生掉隊。
總之，在本學(xué)期里，我們語數(shù)英英組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會做得更好。對此，我們充滿信心。
稅務(wù)機(jī)關(guān)肩負(fù)著宣傳和執(zhí)行國家稅收政策，組織稅收收入，為納稅人提供良好服務(wù)等重要職責(zé)。建設(shè)一支與全面建設(shè)小康社會目標(biāo)相適應(yīng)的高素質(zhì)干部隊伍，加強(qiáng)稅務(wù)干部職業(yè)培訓(xùn)，提高稅務(wù)干部履職能力，對于順利完成稅務(wù)部門的職責(zé)使命，具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為了能更好的提高甘肅酒泉市地稅局工作人員的整體素質(zhì)，我對稅務(wù)機(jī)關(guān)培訓(xùn)進(jìn)行了調(diào)研，希望能對如何加強(qiáng)稅務(wù)培訓(xùn)有所幫助，情況如下：
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇八
二、人生在此起航，精英在此高飛！
三、京佳網(wǎng)校，仕途美好。
四、國考壓力大，京佳跳龍門。
五、京佳教育，蜀道不再難。
六、網(wǎng)校京佳，成功靠他。
七、京佳互動網(wǎng)校，國考夢想成真。
八、教育改變命運，京佳成就夢想。
九、京佳的成就，大家都知道。
十、公考輔導(dǎo)哪兒好？上京佳教育網(wǎng)。
十一、公考培訓(xùn)找權(quán)威，京佳網(wǎng)校圓仕途。
十二、學(xué)海無涯，仕出京佳。
十三、學(xué)而優(yōu)則仕，仕出京佳還需e點。
十四、美好前程，京佳造就。
十五、京·傳政道，佳·授仕業(yè)。
十六、京佳教育，成功的搖籃。
十七、京佳教育，成才的`保證。
十八、大眾網(wǎng)校京佳，招考培訓(xùn)俱佳。
十九、教育茫茫，京佳引航！
二十、京佳為你助力仕途！
二十一、培訓(xùn)e時代，京佳更優(yōu)仕。
二十二、京佳網(wǎng)校京城第一佳，考試贏天下。
二十三、攜手京佳，共贏天下。
二十四、匯聚實力，銳意創(chuàng)新比傳統(tǒng)教育優(yōu)幾點教育成功之路，京佳傾心起步！
二十五、京佳教育，絕不固步自封。
二十六、專業(yè)成人教育，大眾網(wǎng)校京佳。
二十七、京佳網(wǎng)校，您的隨身大學(xué)堂。
二十八、京佳教育e網(wǎng)通，公考博士助成功。
二十九、仕出無絕對，京佳有機(jī)會。
三十、網(wǎng)校萬千，京佳領(lǐng)先。
三十一、以人為本，教育導(dǎo)向。
三十二、你的未來，就是我們給夢想的承諾。
三十三、京佳教育網(wǎng)，公考培訓(xùn)的最佳選擇！
三十四、互動網(wǎng)校京佳，教育國考俱佳。
三十五、過關(guān)不自夸，培訓(xùn)到京佳。
三十六、京·教品質(zhì)，佳·才紛呈。
三十七、驚喜之選，佳育人生。
三十八、十載輝煌成就，網(wǎng)造國之棟梁。
三十九、教育e舞臺，京佳更精彩！
四十、十載口碑甲天下，一流培訓(xùn)到京佳。
四十一、國考競爭壓力大，京佳輕松跳龍門。
四十二、國之棟梁，京佳導(dǎo)航。
四十三、仕途風(fēng)帆，京佳導(dǎo)航。
四十四、京·教風(fēng)范，佳·才紛呈。
四十五、京·教典范，佳·才萬千。
四十六、選擇京佳，e腳已邁入公家！
四十七、教育成功之路，京佳傾心領(lǐng)步！
四十八、京佳網(wǎng)校，讓事實說話！
四十九、掘“智”京佳，成就人生。
五十、京佳網(wǎng)校，精彩人生。
五十一、京佳網(wǎng)校，實力說話！
五十二、成就你就是成就我京佳教育網(wǎng)校，教育了公務(wù)的一切。
五十三、京佳網(wǎng)教，您身邊的公考家教。
五十四、為夢，要隨時充電京兵簡政，有志竟成。
五十五、虛擬世界，增長知識的家園。
五十六、京佳教育網(wǎng)，讓成功更近。
五十七、京·教經(jīng)典，佳·才萬千。
五十八、夢想改變未來，京佳助您成就輝煌。
五十九、京佳教育，“網(wǎng)”羅天下英才。
六十、從京佳起步，與世界同步。
六十一、京·教品質(zhì)，佳·才天下（萬家）。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇九
1、專業(yè)，資深教師輔導(dǎo)。貼心，真誠服務(wù)教育。
2、語言是人的一部分，英語是語言的一大部分。
3、語貝培訓(xùn)，讓您與眾不同！
4、用英語溝通，溝通用英語。
5、英語一點通，提高更輕松！
6、英語是走向世界的橋梁，英語是邁向成功的階梯，來吧！同學(xué)們，周末英語輔導(dǎo)班利用周末休息時間，專業(yè)的英語老師輔導(dǎo)你快速學(xué)習(xí)掌握英語，成為未來的棟梁之才！
7、英語培訓(xùn)新理念，提高成績看得見！
8、英語決定一個人的成就。
9、英語更精通，西階助你行。
10、選擇海文英語，為您孩子的成功加油。
11、新東方英語，流利英語亮出來！
12、辛勤培訓(xùn)英語的童年，國際眼光的未來。
13、西域理念，高效進(jìn)階——西階英語
14、西階英語：專業(yè)的輔導(dǎo)，進(jìn)步的階梯。
15、為人先，贏世界。
16、塑造歡樂童年成就理想未來!
17、美華英語讓你的成績遙遙領(lǐng)先！
18、歡樂英語童年，造就無限未來!
19、海文英語，給孩子更廣闊的天地。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十
1.中國未來造就未來中國學(xué)好英語，連接世界。
2.加入我們，一切皆有可能!
3.還在為孩子的英語擔(dān)心嗎?快來本英語培訓(xùn)學(xué)校吧!
4.未來的階梯，由此刻開始。
5.讓孩子贏在起點，笑在終點!
6.讓每一位孩子：在英語中尋找樂趣，在樂趣中茁壯成長。
7.英語學(xué)到口，天下任你走。
8.開口說英語，英語我最棒。
9.插上理想的翅膀，飛向智慧的殿堂。
10.為了你的孩子，你還在等什么，還在猶豫什么。
11.今天父母為了孩子的一切，明天孩子為了父母的一切。
12.把每個孩子的一生變成一個美麗的傳說。
13.書香之地，養(yǎng)外文精英，成國家棟梁。
14.學(xué)然后知不足，知不足能上進(jìn)。
15.劍橋——孩子與英語成功的連心橋。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十一
1.造就人才，請從這里開始。
2.給您孩子一個環(huán)境，成就你您孩子的一生!
3.讓你的孩子領(lǐng)先別人一步!
4.學(xué)校選得對，效果事半功倍!
5.您的需要，我們的追求!
6.一切為了孩子!為了孩子的一切!為了一切的孩子!
7.學(xué)好英語，從小做起;學(xué)好英語，從你做起。
8.小英雄語來，輕松晉級中。
9.英語起步，贏在中國。
10.今天種下是樹苗，明天長成是大樹。
11.把握孩子的現(xiàn)在，成就孩子的將來。
12.為人生奠基，為未來學(xué)習(xí)。
13.緊跟腳步，享受蛻變!
14.為孩子的學(xué)習(xí)，為的孩子的成長，爭分奪秒，贏定起跑!
15.聯(lián)通世界的門，就這里正在打開。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十二
1.把握孩子的現(xiàn)在，成就孩子的將來。
2.為人生奠基，為未來學(xué)習(xí)。
3.緊跟腳步，享受蛻變!
4.為孩子的學(xué)習(xí)，為的孩子的成長，爭分奪秒，贏定起跑!
5.聯(lián)通世界的門，就這里正在打開。
6.英語就像母親的手，牽著孩子往前走。
7.選擇這里，讓你的孩子不再平庸。
8.高起點，真智慧，贏在起點。目光高遠(yuǎn)，真實回報!
9.相信孩子，但更要相信老師!
10.從起點積蓄力量以超越夢想!
11.讓我們的聲音傳播在祖國文化的每一塊土地上。
12.只要選得對，英語能學(xué)會。
13.沒有最好，只有更好!
14.我們用心，孩子開心，家長放心。
15.只要家長選我們的學(xué)校，孩子的英語就一定能學(xué)會。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十三
1、學(xué)外語，到雷士。
2、希望就在奮斗中。
3、給學(xué)生精神的激勵。
4、想學(xué)好英語去劍橋。
5、諸葛亮再現(xiàn)的孕育地!
6、學(xué)好英語，邁向世界!
7、為中華之崛起而讀書!
8、培養(yǎng)未來巨人的搖籃。
9、名師督徒，英語一流!
10、學(xué)好英語，放眼全球!
11、一切為了媽媽的微笑!
12、abcd童年，abcd未來。
13、英語決定一個人的成就。
14、有智慧的人跟我們聯(lián)系。
15、培養(yǎng)與眾人不同的情操!
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇一
在一個月的前期銷售中，總銷售額為xx元，總商品成本為xx元。不扣除提成與其他經(jīng)費，共營利xx元。共銷售單位商品xx個，完成了銷售目標(biāo)的xx%。
實際銷售額遠(yuǎn)低于目標(biāo)銷售額。經(jīng)過分析原因如下：
1、過高的估計市場的需求。
很多消費者在我們的商品進(jìn)入市場之前，已經(jīng)購買了相關(guān)產(chǎn)品。而且在剛開始銷售期間，無實體店，導(dǎo)致有的消費者不放心購買。
2、商品進(jìn)入市場的時機(jī)比較慢。
由于今年的天氣氣溫反常，冬天來的特別晚，導(dǎo)致難以判斷進(jìn)貨的時期。而且錯誤的判斷了消費者的購買動機(jī)與心理。原以為只有到天氣開始降溫，消費者才開始購買。其實不然，很多消費者已經(jīng)提前很多購買了相關(guān)產(chǎn)品。
3、對商品進(jìn)貨量的預(yù)知能力嚴(yán)重不足。
導(dǎo)致了有的商品賣到接近總銷售數(shù)量的1/4，而有的商品卻一支未賣出去。同時由于此原因，導(dǎo)致有的貨品庫存量過高。
4、在派人員進(jìn)行上門銷售時，缺乏合理有效的分配方式。
導(dǎo)致有的宿舍重復(fù)推銷，浪費了人力資源。并且可能存在推銷員間的利益沖突等問題。
5、對推銷人員貨物的供給量存在問題。
原則上，每一位推銷員有一整套商品。但實際操作中，因為推銷員是實行上門銷售。所以，有的推銷員會一次性拿多一點貨，方便上門推銷時，消費者購買了某商品后，可以及時補滿貨版，再進(jìn)行其他宿舍的推銷。由于對供給推銷員時，貨物的數(shù)量那排不當(dāng)。導(dǎo)致自己的庫存不夠，可調(diào)配的庫存過少。其中，水分潤唇膏就是因為這個問題，導(dǎo)致可調(diào)配庫存過少，而再向進(jìn)貨商進(jìn)貨。最后，推銷員手上的唇膏賣不出去，全部退回來，導(dǎo)致壓貨過多。
1、定位銷售價格：__________________________________。
2、提成分配：
在提成方面，為了激發(fā)推銷員的積極性。給出了比較高的提成回報。并以不同銷售量按不同單位提成回報。最高可獲得xx元/支的提成。高提成，第一可以促進(jìn)效益的工作熱情。第二可以給推銷員比較大的空間去分布自己的下線。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇二
校本培訓(xùn)是一項長期而復(fù)雜的工作，如何使得我校的校本培訓(xùn)工作長期而有序的進(jìn)行，切實提高我校教師的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師的發(fā)展，我校在起動校本培訓(xùn)工作之初，就結(jié)合我校實際制定了詳實的培訓(xùn)計劃，確定了培訓(xùn)內(nèi)容。
1、教師師德修養(yǎng)培訓(xùn)。我校引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德師風(fēng)建設(shè)作為校本培訓(xùn)的首要任務(wù)，師德為首，使高尚的師德內(nèi)化為教學(xué)改革中的強(qiáng)大動力。在校本培訓(xùn)第一階段，我校在全體教師中開展了師德師風(fēng)集中教育活動，使廣大教師提高思想認(rèn)識，提高師德水平，要求老師做到教書育人，注重言傳身教，熱愛學(xué)生，好學(xué)上進(jìn)，敢于創(chuàng)新，在蓬勃開展的課改熱潮中實現(xiàn)教師與學(xué)生的雙贏。
2、新課程理念培訓(xùn)。本學(xué)年繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實踐、驗證新課程理念，作為師資培訓(xùn)的重點任務(wù)來抓。
4、抓好骨干教師培訓(xùn)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，特別是對中青年骨干教師的扶持和對學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)。想盡辦法安排骨干教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參與才藝展示的各類比賽，如平時外出學(xué)習(xí)、觀摩聽課、說課競賽等。
5、新教師培訓(xùn)。開展“師徒結(jié)對”活動，通過相互聽、評課，傳授經(jīng)驗，以老帶新。促進(jìn)新老教師共同進(jìn)步。
6、教學(xué)基本功培訓(xùn)。我校積極組織教師開展多層次的教育教學(xué)改革的實踐活動，學(xué)校為教師搭臺。如組織各種校級競賽，讓教師充分展示自己，從而獲得價值感，以更高的熱情，更多的精力投入培訓(xùn);學(xué)校組織外出參加教師全員崗位培訓(xùn);外出學(xué)習(xí)的骨干教師上好示范課，使先進(jìn)的教學(xué)理念在示范課上等到顯示，從而帶動課堂教學(xué)改革，為教師學(xué)習(xí)和落實新課程標(biāo)準(zhǔn)起到了開路先鋒的作用，進(jìn)一步提高教師教學(xué)基本功。
在教師中開展好讀書，做一個有智慧的人的閱讀活動。要求每位教師每學(xué)期讀一本教育專著，理論學(xué)習(xí)筆記不少于5千字，并完成一篇心得體會，在全校教師中開展評獎活動。
總之，學(xué)校的校本培訓(xùn)工作扎扎實實開展，雖然形式比較單一，但我們一直在努力，借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗，同時以校為本，逐步開發(fā)，讓校本培訓(xùn)工作真正落到實處。
8月4日-5日兩天，在教育局會議室參加了計生人員培訓(xùn)會議，通過學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明確了計生工作的重要性，教育局馬局長強(qiáng)調(diào)計劃生育工作是我縣的一號工程，要求與會人員要全面提升法制觀念，服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)責(zé)任感，扎實工作，學(xué)用結(jié)合，大膽工作，深抓、細(xì)抓，勤勤懇懇服務(wù)于教師。
計生局王局長從宏觀到微觀全面剖析了xx縣目前計劃生育的嚴(yán)峻形勢，號召教育系統(tǒng)全體教職員工要高度重視計劃生育工作。劉主任介紹了為什么要搞計劃生育，怎樣搞好等問題作了具體指導(dǎo)，楊主任對計劃生育工作實施意見，計劃生育考核計分標(biāo)準(zhǔn)和計劃生育工作作了具體安排，劉局長對人口和計劃生育法律法規(guī)及依法行政，社會撫養(yǎng)費征管及考核作了全面剖析，他強(qiáng)調(diào)了中國特色的統(tǒng)籌人口工作，中國面臨人口生育第四次高峰，形勢逼人，計劃生育人員任重而道遠(yuǎn)，必須進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任心。陳局長具體詳盡地講解了城市和流動人口計劃生育管理和考核，計劃生育統(tǒng)計，育齡婦女管理履行計劃生育職責(zé)及考核。最后教育局楊主任對與會人員進(jìn)行了綜合測試考評。
兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們感受很深，受益匪淺，我們深刻體會到計劃生育工作必須全面納入學(xué)校教育教學(xué)工作的日程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視，學(xué)校要進(jìn)一步完善獨生子女利益導(dǎo)向機(jī)制和落實保障政策，要努力把人口國情，健康和青春教育引入課堂教學(xué)，充分利用校園廣播，宣傳欄，黑板報，展覽室等文化陣地大力宣傳計劃生育政策法規(guī)，建立健全計劃生育有關(guān)的規(guī)章制度，對違反政策及規(guī)章制度者從嚴(yán)從重處罰。
專家的報告讓我們進(jìn)一步明確了計生工作的秩序、方法步驟，以前學(xué)校計生工作只是被動的敷衍塞責(zé)，工作基本流程模模糊糊，一知半解，現(xiàn)在我們了解了計生工作的有關(guān)知識，明確了計生工作的環(huán)節(jié)。找準(zhǔn)了工作位置，確立了工作目標(biāo)，知道了什么時候干什么事，什么情況下該干那些工作。
計劃生育工作困難重重，但我們有信心有能力圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，今后我們一定積極配合計生辦，計生局工作，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地全面掌握教職員工的生育動態(tài)，依法工作，以人為本，認(rèn)真做好教職員工的思想工作，防火于未然，把一切不現(xiàn)實的想法消滅在萌芽狀態(tài)。
轉(zhuǎn)眼間，20__年已悄然走來，__年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫忙下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)向如下：
培訓(xùn)工作情景：
__年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本到達(dá)了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識，消防實戰(zhàn)練習(xí))
培訓(xùn)工作分析：
1、__年的培訓(xùn)工作比起__年相比有了較大的提高，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了必須的增長幅度。一是：對一線操作人員開展技能培訓(xùn)，做到持證上崗;對管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是：全員培訓(xùn)，對所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊協(xié)作教育與培訓(xùn);三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，理解創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
2、完整了培訓(xùn)計劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點加強(qiáng)了培訓(xùn)資料全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改善培訓(xùn)方式，進(jìn)取探索新的培訓(xùn)模式：__年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。
20xx年11月19日至30日在定安縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，我放下學(xué)校里每天忙碌的事務(wù)性工作，參加了20xx年海南省骨干教師跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，我們認(rèn)真參與在?？谑薪鸨P實驗學(xué)校開展的聽課、評課活動，還聆聽了省級、國家級著名專家的專題講座，我真有重返學(xué)生時代的感覺。但意識中我還是不斷地告訴自己：我不是學(xué)生，我肩上有很重的的擔(dān)子，需要把自己這次得到最新理念好好消化，帶回去有效地轉(zhuǎn)化為自己工作中的實踐?；叵肫疬@十幾天來的跟班學(xué)習(xí)，我感慨萬分?，F(xiàn)簡單地談?wù)勥@段時間跟班學(xué)習(xí)的一些基本情況和心得體會。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇三
（一）模式創(chuàng)新，科學(xué)評價，調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)的主動性與積極性。
管理導(dǎo)師（班主任）主要負(fù)責(zé)學(xué)員的日常生活、學(xué)習(xí)管理。對學(xué)員的整個培訓(xùn)過程采取形成性評價與總結(jié)性評價相結(jié)合。形成性評價在學(xué)員參培態(tài)度及學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容的歸類、思考、實踐運用等環(huán)節(jié)中考評；總結(jié)性評價主要考評學(xué)員作業(yè)、論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實錄等培訓(xùn)成果質(zhì)量，從而調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)的主動性與積極性。
（二）科學(xué)、合理的安排實踐環(huán)節(jié)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實效性。
（1）跟崗實踐，培養(yǎng)學(xué)員課堂執(zhí)教能力。為了使理論與實踐相結(jié)合，更好的提高參訓(xùn)教師的課堂執(zhí)教能力，培養(yǎng)更多能思考、有創(chuàng)見、愿改變、樂實踐的教師。我們制定了詳細(xì)的實訓(xùn)計劃，內(nèi)容包括“實訓(xùn)目標(biāo)、實訓(xùn)內(nèi)容、實訓(xùn)要求、實訓(xùn)進(jìn)程、實訓(xùn)考核、實訓(xùn)導(dǎo)師安排”等。同時通過摸底調(diào)查，確定了麗水實驗學(xué)校、蓮都囿山小學(xué)、蓮都中山小學(xué)、蓮都外國語學(xué)校等4所市級重點學(xué)校作為培訓(xùn)學(xué)員跟崗實踐基地。通過市教育局師訓(xùn)處協(xié)調(diào)，召開實踐基地校長會議，落實實踐導(dǎo)師人選與職責(zé)，明確學(xué)員實踐要求，學(xué)員的導(dǎo)師均由基地的特級教師或市級學(xué)科帶頭人來擔(dān)任，導(dǎo)師根據(jù)學(xué)員特點，在跟崗實踐期間對學(xué)員進(jìn)行教學(xué)示范，并實行全程指導(dǎo)。實踐期間，48位學(xué)員分成13個小組，小組成員之間發(fā)揚“趕、超、幫”的精神，做到“互評、互鑒、互品”，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。實習(xí)跟崗實踐結(jié)束后，學(xué)員們在總結(jié)中寫到：“實踐導(dǎo)師指導(dǎo)與學(xué)員之間，學(xué)員與學(xué)員之間互相探討、研究，解決了自己以往教學(xué)中的很多模糊的問題，收獲實在太大了?！薄斑@次培訓(xùn)與以往最大的區(qū)別就是注重教育實踐，重在提高課堂教學(xué)能力，培訓(xùn)內(nèi)容十分貼近課堂教學(xué)實際，針對性強(qiáng)，我們農(nóng)村教師特別歡迎這種講實效的培訓(xùn)。”
（2）外出考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育、教學(xué)理念。在教育實踐環(huán)節(jié)中，教科培訓(xùn)處組織全體學(xué)員走出本市，前往衢州學(xué)院參加“全國新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)研討會”。學(xué)員們聆聽名校校長和特級教師先進(jìn)的管理理念、教學(xué)理念、校園文化等講座，聽取特級教師的觀摩課及專家點評，拓寬了受訓(xùn)教師的視野。雖然考察只有短短的兩天時間，卻給學(xué)員們帶來了扎實、有效的清新氣息，不僅有力推動教學(xué)實踐活動向深層次發(fā)展，更促進(jìn)了學(xué)員與學(xué)員之間，學(xué)員與外地名師之間的交流和溝通，內(nèi)化了專業(yè)知識，強(qiáng)化了培訓(xùn)實效。
員跟崗實踐外我們還根據(jù)教學(xué)實際情況把實踐環(huán)節(jié)有機(jī)的融合到具體的教學(xué)之中，在培訓(xùn)初期聘請本市省特級教師何竹生、市學(xué)科帶頭人何朝霞、李曉霞分別開設(shè)低、中、高段小學(xué)數(shù)學(xué)示范課供學(xué)員觀摩、剖析，在評課過程中讓學(xué)員與上課教師進(jìn)行面對面的觀點碰撞，提升分析問題、解決問題的能力；培訓(xùn)中期、后期分別在松陽實驗小學(xué)和實習(xí)基地開設(shè)診斷課，聘請松陽縣教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員和跟崗指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行自我剖析、診斷。跟崗實踐期間，13個小組進(jìn)行4選1說課、公開課、評課活動，共推選13名學(xué)員在跟崗實踐結(jié)束后前往松陽實驗小學(xué)進(jìn)行教學(xué)大比武，最后推出3名學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束前夕開設(shè)展示課，聘請省特級教師、市學(xué)科帶頭人進(jìn)行觀摩、評析。承擔(dān)上課任務(wù)的學(xué)員都極為珍惜這次展示和提高自我的機(jī)會，在展示課教學(xué)中，認(rèn)真貫徹新課程理念，充分發(fā)揮出了自己的水平，得到了市教研員和當(dāng)?shù)貐⒓佑^摩的領(lǐng)導(dǎo)、教師的好評。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇四
我們__廣告公司自年初開業(yè)以來，年底為止，共承接了廣告業(yè)務(wù)__件，實現(xiàn)利潤__萬元。這些，對于剛剛踏入廣告界的__公司來說，是非常令人高興的成績!現(xiàn)對個人工作進(jìn)行以下總結(jié)。
一、工作成就
直接促進(jìn)了我們公司各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成，獲得了利潤。然而我個人認(rèn)為，我們目前做得還很不夠。公司是我們的事業(yè)平臺，所以我希望真正做些能推動事業(yè)發(fā)展的事。找出我們目前存在的問題和弊端，然后我們大家一起端掉這些絆腳石，讓公司站穩(wěn)，把公司做大!
二、存在的問題
我們目前在專業(yè)技術(shù)上與營銷服務(wù)方面，都還只能算是門外漢。由于我公司沒有一個員工曾從事過廣告行業(yè)、也沒有人具有發(fā)展業(yè)務(wù)經(jīng)驗，有些單我們不敢做，因為我們水平不夠，有些單我們做不下來，同樣因為我們水平不夠!我想，這就是束縛企業(yè)發(fā)展的最大弊端!
目前，我們公司存在著工作疲沓、行動散漫、做事懶惰的現(xiàn)象。工作積極性不高，主動性也比較差，都抱著等靠要思想。尤其是對自己要求不嚴(yán)，不注意小節(jié)。工作中滿足于在家等著業(yè)務(wù)上門，不能主動走出門去找業(yè)務(wù)，缺乏主動性和創(chuàng)造性，在實際工作中表現(xiàn)為習(xí)慣于單憑老方式老辦法想問題，習(xí)慣于憑主觀意志去辦事，工作毫無主動性和創(chuàng)造性。工作效率不高，工作效果不佳。除此之外公司存在一些制度執(zhí)行不力，有制度不執(zhí)行的問題。
三、改進(jìn)措施
強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)!在許多大企業(yè)里，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型員工，已經(jīng)成了促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。既然我們把廣告業(yè)作為我們的安身立命之本，希望在這一行干出點成績來，那么我們就不能滿足本現(xiàn)在狀態(tài)，而是要積極學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)知識，營銷知識等等，根據(jù)自己的業(yè)務(wù)分工，自學(xué)業(yè)務(wù)知識;我們可以找出一些營銷知識，大家每周共同學(xué)習(xí)一兩次;公司請講師給大家集體培訓(xùn)。
提高執(zhí)行力!克服懶散的問題，解決懶于學(xué)習(xí)、懶于思考的毛病，拿出求真務(wù)實、銳意進(jìn)取的熱情，勤于思考、敢于創(chuàng)新，對工作不推諉、不怠慢、不擺架子，對問題不推、不拒、不壓。力求以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)高質(zhì)量、高效率的完成工作!
認(rèn)真研究制度的可行性及可操作性。使其能充分起到約束、管理、規(guī)范和幫組企業(yè)經(jīng)營的功能。下一步狠抓制度和工作的貫徹和落實。要做到有關(guān)制度和工作在制訂時簡單、明了、易于操作、便于監(jiān)督，同時工作流程、責(zé)任人等明確清晰。
希望在下一階段工作中，我們依然同心同德，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，把我們的公司做大做強(qiáng)!
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇五
（1）反復(fù)遴選實踐指導(dǎo)教師和實踐基地。本次市級“領(lǐng)雁工程”小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)工作中，我們注重實踐基地建設(shè)。在實踐基地的建立和建設(shè)中，分管領(lǐng)導(dǎo)和教科培訓(xùn)處總結(jié)了以往培訓(xùn)的經(jīng)驗，對實踐基地設(shè)定了提出了一系列條件和管理規(guī)定。如，作為實踐基地學(xué)校必須在當(dāng)?shù)赜休^高的教育質(zhì)量，擁有較多名師（擔(dān)任實踐導(dǎo)師必須是省特級教師、市學(xué)科帶頭人），以及有能力承擔(dān)“師帶徒”的學(xué)校。在培訓(xùn)前、培訓(xùn)中我們多次召開基地學(xué)校負(fù)責(zé)人和實踐導(dǎo)師研討會，共同商討實訓(xùn)方案，對基地學(xué)校及實踐導(dǎo)師提出具體的培訓(xùn)任務(wù)和培訓(xùn)要求，并為實踐導(dǎo)師頒發(fā)了聘書，實踐導(dǎo)師為每個學(xué)員制定了詳細(xì)的實踐計劃。
（2）重視實踐培訓(xùn)計劃和細(xì)則的制定。在制定的實踐培訓(xùn)計劃或細(xì)則中，我們對跟崗指導(dǎo)教師和參訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)員有明確的實踐培訓(xùn)目標(biāo)、實踐培訓(xùn)內(nèi)容、實踐培訓(xùn)任務(wù)以及考核要求，指導(dǎo)教師在學(xué)員跟崗實踐期間要對學(xué)員的師德和教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)；為學(xué)員上4節(jié)以上示范課；審閱學(xué)員教案，跟蹤學(xué)員進(jìn)行聽課，及時組織、指導(dǎo)學(xué)員聽課、評課、開設(shè)公開課活動；組織學(xué)員參加學(xué)校的教研活動及其他教學(xué)活動；對學(xué)員的實習(xí)進(jìn)行全面的鑒定，評定學(xué)員實習(xí)成績，并推選出展示課人選。要求學(xué)員在跟崗實踐期間至少完成以下五項任務(wù)：一份典型案例，一份教學(xué)反思報告，一份詳細(xì)評課稿，一份診斷課教學(xué)設(shè)計，一份提高課教學(xué)設(shè)計。
（3）組織學(xué)員開展形式多樣的實踐活動。本次培訓(xùn)我們采取了以下3種實踐活動：
一是結(jié)合理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)員外出參觀考察、調(diào)研；
三是在理論學(xué)習(xí)和實踐考察的基礎(chǔ)上，學(xué)員之間開展論壇交流，暢談教育理想、分享實踐經(jīng)驗。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇六
年會上成功的光環(huán)還未褪色的時候，我還沉浸在那些歡樂的片段中，年初的工作我也依然以部門經(jīng)理職務(wù)代理人的角色有條不紊的進(jìn)行著，一切都那么順利，那么如意，我還清楚的記得公司領(lǐng)導(dǎo)在談話中對我寄予的極大期望，也依稀記得部門領(lǐng)導(dǎo)幫我對未來做出的職業(yè)規(guī)劃，而我，毅然決然的朝著那個方向進(jìn)發(fā)著。
有些事情，不去嘗試永遠(yuǎn)也不知道適不適合自己，而有些事情，當(dāng)下是失落的，可回過頭才發(fā)現(xiàn)，那是另一個契機(jī)。在我正在得意這個職務(wù)代理人很得心應(yīng)手，正信心滿滿的對未來的職業(yè)規(guī)劃憧憬無限的時候，部門工作開始出現(xiàn)頻頻的滯后，我解決不了的問題越來越多，領(lǐng)導(dǎo)的意見也多起來……那段時候是我職業(yè)生涯中第一次對自己的角色產(chǎn)生了懷疑，真的像是走在沙漠中，種下的夢都沒有結(jié)果一樣。
在這個團(tuán)隊的第三個年頭，我開始沉淀下來，認(rèn)真思考我未來的職業(yè)生涯，推翻所有人給我的定位，只問自己，我想要什么?我最喜歡做什么?什么樣的事情可以讓我發(fā)自內(nèi)心的想做而不是當(dāng)做任務(wù)?很多時候，事情很簡單，拿不定主意的時候問問自己，心不會對自己撒謊。直到我對那些問題得出答案，我終于知道，我不想考慮前途、職位，我只想做一個純粹的文案，一個真正的文案，一個把文字看做生命的文案，這才是我的未來、我的職業(yè)生涯、我愿意為之奮斗的工作。想通之后，一切懷疑都煙消云散，像樹種，終于找到可以扎根的沃土，剩下的就是義無反顧的成長。
在這里我想要對我的團(tuán)隊，我的領(lǐng)導(dǎo)說的是，職業(yè)規(guī)劃是每個團(tuán)隊成員急需面對的問題，但并不是每個人都清楚自己的未來，所以，作為團(tuán)隊，幫助成員規(guī)劃未來是尤為重要的。
職業(yè)規(guī)劃：職業(yè)規(guī)劃是每個人職業(yè)生涯中的重要組成部分，當(dāng)局者迷，在工作狀態(tài)中，人們往往只會希望自己往哪個方向走，而不是考慮自己適合往哪個方向走，這時候就需要整個團(tuán)隊或者團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的指引與幫助。
談話：談話其實不是形式主義，談話是團(tuán)隊與個人，領(lǐng)導(dǎo)與員工，個人與團(tuán)隊之間最好的溝通方式，一個融洽的團(tuán)隊，大家應(yīng)該非常愿意參與談話，并且愿意幫別人提出建議和意見，而團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)是這個談話中的核心人物，往往把握著團(tuán)隊的大方向和中心思路。
走出沮喪才看見，新宇宙
走出懷疑，走出沮喪之后，我開始堅定的向一個專業(yè)的高水準(zhǔn)文案進(jìn)發(fā)。說來也很有趣，在我寫下這些文字的時候，我看到了去年此時寫下的總結(jié)，也是這個段落，我曾今跟自己喊話，說要踏著滿地的飛機(jī)稿，執(zhí)著的朝心目中的高級文案進(jìn)發(fā)?，F(xiàn)在看來，后來是有一些偏離，好在，我找到了回來的路。
20xx年是公司發(fā)展的關(guān)鍵一年，產(chǎn)品在市場中多面的提升決定了品牌推廣上的更高水準(zhǔn)，文案的要求也較之前有大幅度的提高。
一開始其實是吃力的，我把重點放在了揣摩公司領(lǐng)導(dǎo)的意圖上，人的心思哪有那么好猜，何況是領(lǐng)導(dǎo)。于是我常常找不準(zhǔn)方向，寫不對感覺，但，遠(yuǎn)處有個目標(biāo)，人就會義無反顧的努力。之后我終于發(fā)現(xiàn)，重點不是領(lǐng)導(dǎo)想要什么，重點是項目產(chǎn)品氣質(zhì)，我們在包裝的是一個什么樣的項目，這項目和產(chǎn)品有一種什么樣的氣質(zhì)，我們需要把這品牌推廣給什么樣的人。其實這些是文案的基礎(chǔ)，早在我還是個小文案的時候就懂得的，但愈走，人愈容易忘記當(dāng)初的基礎(chǔ)，所以，人才常常需要積淀。重回根本的時候，我有了新的思維方式，文案對于我來說不再是過稿或者讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的道具，也正因為有了這樣的思路，我有了新的提升。我不再是當(dāng)初那個只會寫文案的從業(yè)人員，我學(xué)會了將自己的想法說出來，將自己的文字推銷出去，讓對方在理解我想法的基礎(chǔ)上產(chǎn)生意見或者建議，而不是依著對方的意愿說怎么改就怎么改。這樣持續(xù)了一段時間之后，我發(fā)現(xiàn)，我工作的效率有很大的提升，因為做之前想的全面了，所以產(chǎn)生的文案更貼近主題了;因為更會表達(dá)自己的想法了，所以過稿的幾率提高了?？?，不一定要揣摩領(lǐng)導(dǎo)想要什么才能過稿，換個思維，新宇宙就在眼前。
在這里我想跟我的團(tuán)隊和我的領(lǐng)導(dǎo)說的是，即使是偏專業(yè)的從業(yè)者，也一定要摒棄埋頭苦干的工作習(xí)慣，雖然我們不在廣告公司，不需要經(jīng)歷比稿提案的過程，但，訓(xùn)練自己提案能力是很重要的。
提案：提案其實是一個將自己思路和想法用語言表達(dá)出來的過程，只有結(jié)果沒有過程很難打動人，也很難讓人從作品中看出你的初衷，提案則彌補了成稿的這一缺陷。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇七
1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。
2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵。
3、從學(xué)生的角度來講，我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心，樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練，提高他們的綜合水平。
4、盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學(xué)生掉隊。
總之，在本學(xué)期里，我們語數(shù)英英組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會做得更好。對此，我們充滿信心。
稅務(wù)機(jī)關(guān)肩負(fù)著宣傳和執(zhí)行國家稅收政策，組織稅收收入，為納稅人提供良好服務(wù)等重要職責(zé)。建設(shè)一支與全面建設(shè)小康社會目標(biāo)相適應(yīng)的高素質(zhì)干部隊伍，加強(qiáng)稅務(wù)干部職業(yè)培訓(xùn)，提高稅務(wù)干部履職能力，對于順利完成稅務(wù)部門的職責(zé)使命，具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為了能更好的提高甘肅酒泉市地稅局工作人員的整體素質(zhì)，我對稅務(wù)機(jī)關(guān)培訓(xùn)進(jìn)行了調(diào)研，希望能對如何加強(qiáng)稅務(wù)培訓(xùn)有所幫助，情況如下：
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇八
二、人生在此起航，精英在此高飛！
三、京佳網(wǎng)校，仕途美好。
四、國考壓力大，京佳跳龍門。
五、京佳教育，蜀道不再難。
六、網(wǎng)校京佳，成功靠他。
七、京佳互動網(wǎng)校，國考夢想成真。
八、教育改變命運，京佳成就夢想。
九、京佳的成就，大家都知道。
十、公考輔導(dǎo)哪兒好？上京佳教育網(wǎng)。
十一、公考培訓(xùn)找權(quán)威，京佳網(wǎng)校圓仕途。
十二、學(xué)海無涯，仕出京佳。
十三、學(xué)而優(yōu)則仕，仕出京佳還需e點。
十四、美好前程，京佳造就。
十五、京·傳政道，佳·授仕業(yè)。
十六、京佳教育，成功的搖籃。
十七、京佳教育，成才的`保證。
十八、大眾網(wǎng)校京佳，招考培訓(xùn)俱佳。
十九、教育茫茫，京佳引航！
二十、京佳為你助力仕途！
二十一、培訓(xùn)e時代，京佳更優(yōu)仕。
二十二、京佳網(wǎng)校京城第一佳，考試贏天下。
二十三、攜手京佳，共贏天下。
二十四、匯聚實力，銳意創(chuàng)新比傳統(tǒng)教育優(yōu)幾點教育成功之路，京佳傾心起步！
二十五、京佳教育，絕不固步自封。
二十六、專業(yè)成人教育，大眾網(wǎng)校京佳。
二十七、京佳網(wǎng)校，您的隨身大學(xué)堂。
二十八、京佳教育e網(wǎng)通，公考博士助成功。
二十九、仕出無絕對，京佳有機(jī)會。
三十、網(wǎng)校萬千，京佳領(lǐng)先。
三十一、以人為本，教育導(dǎo)向。
三十二、你的未來，就是我們給夢想的承諾。
三十三、京佳教育網(wǎng)，公考培訓(xùn)的最佳選擇！
三十四、互動網(wǎng)校京佳，教育國考俱佳。
三十五、過關(guān)不自夸，培訓(xùn)到京佳。
三十六、京·教品質(zhì)，佳·才紛呈。
三十七、驚喜之選，佳育人生。
三十八、十載輝煌成就，網(wǎng)造國之棟梁。
三十九、教育e舞臺，京佳更精彩！
四十、十載口碑甲天下，一流培訓(xùn)到京佳。
四十一、國考競爭壓力大，京佳輕松跳龍門。
四十二、國之棟梁，京佳導(dǎo)航。
四十三、仕途風(fēng)帆，京佳導(dǎo)航。
四十四、京·教風(fēng)范，佳·才紛呈。
四十五、京·教典范，佳·才萬千。
四十六、選擇京佳，e腳已邁入公家！
四十七、教育成功之路，京佳傾心領(lǐng)步！
四十八、京佳網(wǎng)校，讓事實說話！
四十九、掘“智”京佳，成就人生。
五十、京佳網(wǎng)校，精彩人生。
五十一、京佳網(wǎng)校，實力說話！
五十二、成就你就是成就我京佳教育網(wǎng)校，教育了公務(wù)的一切。
五十三、京佳網(wǎng)教，您身邊的公考家教。
五十四、為夢，要隨時充電京兵簡政，有志竟成。
五十五、虛擬世界，增長知識的家園。
五十六、京佳教育網(wǎng)，讓成功更近。
五十七、京·教經(jīng)典，佳·才萬千。
五十八、夢想改變未來，京佳助您成就輝煌。
五十九、京佳教育，“網(wǎng)”羅天下英才。
六十、從京佳起步，與世界同步。
六十一、京·教品質(zhì)，佳·才天下（萬家）。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇九
1、專業(yè)，資深教師輔導(dǎo)。貼心，真誠服務(wù)教育。
2、語言是人的一部分，英語是語言的一大部分。
3、語貝培訓(xùn)，讓您與眾不同！
4、用英語溝通，溝通用英語。
5、英語一點通，提高更輕松！
6、英語是走向世界的橋梁，英語是邁向成功的階梯，來吧！同學(xué)們，周末英語輔導(dǎo)班利用周末休息時間，專業(yè)的英語老師輔導(dǎo)你快速學(xué)習(xí)掌握英語，成為未來的棟梁之才！
7、英語培訓(xùn)新理念，提高成績看得見！
8、英語決定一個人的成就。
9、英語更精通，西階助你行。
10、選擇海文英語，為您孩子的成功加油。
11、新東方英語，流利英語亮出來！
12、辛勤培訓(xùn)英語的童年，國際眼光的未來。
13、西域理念，高效進(jìn)階——西階英語
14、西階英語：專業(yè)的輔導(dǎo)，進(jìn)步的階梯。
15、為人先，贏世界。
16、塑造歡樂童年成就理想未來!
17、美華英語讓你的成績遙遙領(lǐng)先！
18、歡樂英語童年，造就無限未來!
19、海文英語，給孩子更廣闊的天地。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十
1.中國未來造就未來中國學(xué)好英語，連接世界。
2.加入我們，一切皆有可能!
3.還在為孩子的英語擔(dān)心嗎?快來本英語培訓(xùn)學(xué)校吧!
4.未來的階梯，由此刻開始。
5.讓孩子贏在起點，笑在終點!
6.讓每一位孩子：在英語中尋找樂趣，在樂趣中茁壯成長。
7.英語學(xué)到口，天下任你走。
8.開口說英語，英語我最棒。
9.插上理想的翅膀，飛向智慧的殿堂。
10.為了你的孩子，你還在等什么，還在猶豫什么。
11.今天父母為了孩子的一切，明天孩子為了父母的一切。
12.把每個孩子的一生變成一個美麗的傳說。
13.書香之地，養(yǎng)外文精英，成國家棟梁。
14.學(xué)然后知不足，知不足能上進(jìn)。
15.劍橋——孩子與英語成功的連心橋。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十一
1.造就人才，請從這里開始。
2.給您孩子一個環(huán)境，成就你您孩子的一生!
3.讓你的孩子領(lǐng)先別人一步!
4.學(xué)校選得對，效果事半功倍!
5.您的需要，我們的追求!
6.一切為了孩子!為了孩子的一切!為了一切的孩子!
7.學(xué)好英語，從小做起;學(xué)好英語，從你做起。
8.小英雄語來，輕松晉級中。
9.英語起步，贏在中國。
10.今天種下是樹苗，明天長成是大樹。
11.把握孩子的現(xiàn)在，成就孩子的將來。
12.為人生奠基，為未來學(xué)習(xí)。
13.緊跟腳步，享受蛻變!
14.為孩子的學(xué)習(xí)，為的孩子的成長，爭分奪秒，贏定起跑!
15.聯(lián)通世界的門，就這里正在打開。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十二
1.把握孩子的現(xiàn)在，成就孩子的將來。
2.為人生奠基，為未來學(xué)習(xí)。
3.緊跟腳步，享受蛻變!
4.為孩子的學(xué)習(xí)，為的孩子的成長，爭分奪秒，贏定起跑!
5.聯(lián)通世界的門，就這里正在打開。
6.英語就像母親的手，牽著孩子往前走。
7.選擇這里，讓你的孩子不再平庸。
8.高起點，真智慧，贏在起點。目光高遠(yuǎn)，真實回報!
9.相信孩子，但更要相信老師!
10.從起點積蓄力量以超越夢想!
11.讓我們的聲音傳播在祖國文化的每一塊土地上。
12.只要選得對，英語能學(xué)會。
13.沒有最好，只有更好!
14.我們用心，孩子開心，家長放心。
15.只要家長選我們的學(xué)校，孩子的英語就一定能學(xué)會。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十三
1、學(xué)外語，到雷士。
2、希望就在奮斗中。
3、給學(xué)生精神的激勵。
4、想學(xué)好英語去劍橋。
5、諸葛亮再現(xiàn)的孕育地!
6、學(xué)好英語，邁向世界!
7、為中華之崛起而讀書!
8、培養(yǎng)未來巨人的搖籃。
9、名師督徒，英語一流!
10、學(xué)好英語，放眼全球!
11、一切為了媽媽的微笑!
12、abcd童年，abcd未來。
13、英語決定一個人的成就。
14、有智慧的人跟我們聯(lián)系。
15、培養(yǎng)與眾人不同的情操!