總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，讓我們更有意識(shí)地去優(yōu)化自己的行為和選擇。6、提煉出關(guān)鍵信息是一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵?？梢詮倪@些總結(jié)范文中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的總結(jié)思路和表達(dá)方式。
初中生命因感恩更篇一
“感恩的.心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這熟悉的旋律回蕩在耳邊，我就想說(shuō)"感恩之心，人人皆有，讓我們一起去學(xué)會(huì)感恩吧。"
感恩老師。因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì)我們讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì)這本無(wú)字天書(shū)，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒。
感恩父母。父母從我們一開(kāi)始的呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，給予了我們?cè)S多愛(ài)和心血，而我們則認(rèn)為是理所當(dāng)然的，在家里把父母當(dāng)奴隸，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，當(dāng)“皇帝”。而父母則任勞任怨，我們是不是要回報(bào)一下他們。回報(bào)不是要等到父親節(jié)或母親節(jié)，在平常生活中，就應(yīng)該實(shí)行。母親在做家務(wù)活時(shí)，我們應(yīng)該接下她手中的任務(wù)，并說(shuō)：“媽媽，到一旁休息去吧，家務(wù)活我來(lái)做?！备赣H在熬夜工作時(shí)，我們應(yīng)該沖好一杯咖啡，送到他的辦公桌旁，說(shuō)：“爸爸辛苦了，喝杯咖啡，提一下神，再工作也不遲?！?BR> 感恩朋友。是朋友在我們困難之時(shí)，伸出援助之手。是朋友在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)提醒，不至于釀成大禍。是朋友在我們沮喪的時(shí)候，給我們動(dòng)力和鼓勵(lì)。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。感恩無(wú)處不在，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
初中生命因感恩更篇二
一份感情純凈而又淡然，真摯而又綿長(zhǎng)……
在這復(fù)雜的社會(huì)當(dāng)中，在這無(wú)奈的人生當(dāng)中，有這樣一個(gè)人，當(dāng)你不慎跌倒時(shí)，只要一抬頭就看到關(guān)愛(ài)，當(dāng)你走的疲倦時(shí)，只要一轉(zhuǎn)身就可以找到依靠。
感激命運(yùn)，能讓你遇到這樣一個(gè)人，雖然，他不會(huì)永遠(yuǎn)的陪在你的身旁，雖然，你不曾要求他為你做些什么，你卻希望他會(huì)過(guò)的很好，過(guò)的幸福安康。
初中生命因感恩更篇三
感謝有你，春雨才滋潤(rùn)花草而得以瘋長(zhǎng);感謝有你，希望才催開(kāi)花蕾而盡情綻放;感謝有你，陽(yáng)光才惠澤大地而一片生機(jī);感謝有你，光明才驅(qū)走黑暗而迎來(lái)美好的世界。
古往今來(lái)，無(wú)論是藝壇風(fēng)流，科學(xué)巨匠，亦或文學(xué)泰斗，政界領(lǐng)袖，衷心地感謝有你，他們才會(huì)飽覽“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的奇觀;才會(huì)盡享“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”的意境;才會(huì)實(shí)現(xiàn)“欲窮千里目，更上一層樓”的抱負(fù)。
你給貝多芬“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的斗志，讓他在經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)人生極端的挫折打擊后，譜寫(xiě)出畢生之絕唱——《第九交響曲》;你給愛(ài)迪生“不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)”恒心，讓他在生活極其窘困下，不墜之志，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)科學(xué)的奇跡;你給司馬遷“千鑿萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑”的勇氣，讓他在身心備受摧殘下，意志彌堅(jiān)，寫(xiě)就“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”之《史記》;你給李時(shí)珍“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的執(zhí)著，讓他在踏千山、涉萬(wàn)水的遍嘗百草中，不離不棄，完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。
是的，感謝有你，使得曹雪芹歷經(jīng)十載，增刪九次，不言枯燥與寂寞，心血凝成鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。
都云作者癡，誰(shuí)曉其中味?”在你的大力鼓舞下，曹雪芹吟出了生命的絕唱。
是的，感謝有你，使得學(xué)界巨匠、政壇偉人創(chuàng)造輝煌，領(lǐng)袖群倫，也讓萬(wàn)千人生路上的跋涉者走向成功。
曾記得，在我學(xué)習(xí)產(chǎn)生自卑時(shí)，是你讓我鼓起奮進(jìn)的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸;曾記得，在我遭人誤解、友情出現(xiàn)裂痕時(shí)，是你讓我堅(jiān)信真誠(chéng)會(huì)化解矛盾、催開(kāi)友誼花;曾記得，在我前途陷入迷茫時(shí)，是你撥開(kāi)云霧，讓我找到人生的正確航向。
你告訴了人們深刻的道理。
冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?你讓人們有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)未來(lái)，去挑戰(zhàn)那充滿荊棘的人生旅途。
你指引了人們前進(jìn)的方向。
前途是光明的，道路是曲折的。
你讓人們?cè)诓粩嘧穼ぶ?，有了“山重水?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的驚喜。
你讓人們對(duì)未來(lái)充滿希望與力量，頑強(qiáng)拼搏，不放棄一絲努力。
如果沒(méi)有你，不會(huì)有人生四月天?你讓人們?cè)谶@煎熬和痛苦中，懂得“恒心搭起凌云志，勇氣敲開(kāi)智慧門(mén)”;你讓人們學(xué)會(huì)微笑地面對(duì)生活，倔強(qiáng)地反抗命運(yùn)。
如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的白云;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花;如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。
然而，只有你，才能夠吹散白云，撫平浪花，抵擋音符。
感謝有你——堅(jiān)持，你讓生活變得波瀾壯闊、美景連連;你讓人生充滿“人生得意馬蹄輕”的一路豪情。
初中生命因感恩更篇四
世上最大的.恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母。回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō)：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。
父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹(shù)，保護(hù)我們成長(zhǎng)，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的，他們?yōu)閮号某砷L(zhǎng)感到欣慰，為自己的付出無(wú)悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情知心的風(fēng)景。
初中生命因感恩更篇五
作者：艾馨絲雨
夢(mèng)想從希望渴望奢望直至失望，
一路走來(lái)，
眉毛下的兩個(gè)窟窿再也不會(huì)泛潮。
與你相遇，
讓我真正認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界也認(rèn)識(shí)了自己。
記住是不愿忘卻，
不是現(xiàn)實(shí)不夠殘忍，
而是自己過(guò)于愚蠢。
害怕哪一天找不著你，
其實(shí)你風(fēng)光依舊，
走失的只是我自己。
炫麗斑斕晃惑著空洞的`雙眼，
處心積慮地想要擠進(jìn)你的世界，
卻發(fā)現(xiàn)自己如此猥瑣而又狼狽。
愛(ài)是需要互動(dòng)的，
是我一廂情愿的柏拉圖。
“對(duì)不起，我來(lái)晚了，沒(méi)來(lái)得及參與你的生活”，
戲劇式的臺(tái)詞傳達(dá)此時(shí)心境，
疲憊的留戀和執(zhí)迷急于求助掙脫與逃離。
我們不是戀人也不是朋友，
時(shí)光的斷層里有你督促成長(zhǎng)，
在珍惜與放棄中進(jìn)行一場(chǎng)盛大選秀。
兜轉(zhuǎn)一圈回到最初的原點(diǎn)，
沉淪破碎的心不再悲傷淚流，
留一份真情溫暖一份心，
拾一份寧?kù)o得一份安逸。
初中生命因感恩更篇六
我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我？
每次聽(tīng)到這首《感恩的心》，都會(huì)無(wú)盡感慨。
生命因?yàn)楦兄x而精彩，心靈因?yàn)楦卸鞫利悺?BR> 感謝父母，
是你們賦予我們生命。
是你們教會(huì)我們善良與寬容。
是你們讓我們明白平凡中的偉大，
是你們讓我們懂得逆境中的堅(jiān)強(qiáng)。
是你們給了我們愛(ài)，
給了我們幸福與快樂(lè)。
給了我們抗?fàn)幧畹挠職狻?BR> 感謝朋友，
不論你來(lái)自何方，
不論你去向何處。
人生之旅，感謝你的一路相伴。
忘不了，你在我失落時(shí)給予的支持；
忘不了，你在我前行中所給予的鼓勵(lì)。
曾經(jīng)哭過(guò)，也曾笑過(guò)，
因?yàn)橛心悖覀円恢眻?jiān)強(qiáng)的執(zhí)著。
曾怨過(guò)，也曾感動(dòng)過(guò)，
感謝你們最真誠(chéng)的心。
未來(lái)的路，讓我們攜手同行。
感謝戀人，
前世的約期，今生的結(jié)緣。
感謝生命中再一次的遇到你，
讓我漂泊的心有一了個(gè)心靈的歸宿。
佛說(shuō)：“前世五百次回眸，才換得今生擦身而過(guò)”，
讓我們珍惜這千年修來(lái)的緣份，
執(zhí)手無(wú)悔，共同走完今生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
初中生命因感恩更篇七
越是美麗的人生，越有更多的傷痛，學(xué)會(huì)感恩傷痛吧！
——題記
萬(wàn)物蕭條的冬天是四季的傷痛。四季正是有了感恩，才有了春的絢爛，夏的沸騰，秋的收獲。
烏云是天空的傷痛。天空也正因?yàn)閷W(xué)會(huì)了感恩傷痛，因此才湛藍(lán)一碧如洗，傷痛造就了天空的精彩。
“不思量，自難忘”，是蘇東坡的傷痛。東坡的傷痛是凄涼的思親情結(jié)，可正是這凄涼的傷痛孕育了感人的詩(shī)篇！
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，是曹雪芹的傷痛，可正是這辛酸鑄成了輝煌不朽的篇章。傷痛，是對(duì)生活和生命的深刻感知的人，才懂得生命，才活的深刻。
“醉里挑燈看劍”，是辛棄疾的傷痛；“死前恨不見(jiàn)中原”，是陸游的傷痛；“鄉(xiāng)愁”是余光中的傷痛。傷痛是凄美的文字情結(jié)、愛(ài)國(guó)情結(jié)。
最感人的不是喜劇，而是悲劇。
傷痛，就是一幕幕悲劇，讓你凝眸思索，讓你深沉而博大；傷痛，是一首如泣如訴的低回縈耳的歌，直達(dá)你心靈的最深處，讓你感知生命的本質(zhì)；傷痛，是一個(gè)個(gè)島嶼和暗礁，可激起你人生的美麗浪花；傷痛，是一份份寶貴的財(cái)富。
感恩那一份份傷痛，用它來(lái)演繹你美好的`人生吧！
初中生命因感恩更篇八
感恩是一泓清泉，滋潤(rùn)著我們的心田；感恩是一座燈塔，指引著人生的道路；感恩是一首歌曲，溫暖著我們的內(nèi)心；感恩讓我們懂得了許多許多，懂得了幫助老人，懂得了孝敬父母，懂得了“”老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼“”的高尚品質(zhì)，懂得了愛(ài)是無(wú)私的！
“”感恩親愛(ài)的父母，給予了我生命；感恩敬愛(ài)的老師，教會(huì)了我成長(zhǎng)；感恩幫助過(guò)我的人，使我感受善良；感恩傷害過(guò)我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。"“每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我心里都會(huì)自我反??；有沒(méi)有做到？有沒(méi)有懷著感恩的心去對(duì)待身邊的人？做到了我會(huì)沾沾自喜，沒(méi)做到我會(huì)暗自加油。我看過(guò)許許多多感恩的故事，有感恩父母，有感恩師長(zhǎng)，還有感恩生活，但這個(gè)故事它給我講述的道理讓我牢記于心，使我至今都受益匪淺；有兩個(gè)人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌。那個(gè)人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫(xiě)道：“今天我朋友打了我一巴掌”，寫(xiě)完后，他們繼續(xù)行走。他們來(lái)到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心踩到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他，最后那個(gè)人得救了，他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫(xiě)道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水，奇怪得問(wèn)：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫(xiě)在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？”那個(gè)人笑了笑，回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉，而當(dāng)朋友有恩與我，或者我對(duì)很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了?！备卸靼「卸鳎闶鞘郎献蠲篮玫氖挛?，你讓我感受到人生的真諦。
初中生命因感恩更篇九
伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，（名言）感謝命運(yùn)，
花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜?！?BR> 音樂(lè)在耳邊輕輕的響起，
閉上眼睛，讓我們用真誠(chéng)的心
去感謝生命中的每一個(gè)人。
在感恩節(jié)來(lái)臨之際，
祝福所有的朋友們，
都可以懷著一顆感恩的心去生活。
愿你們快樂(lè)、幸福！
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初中生命因感恩更篇十
我們就像一顆塵土，那么的脆弱;天地雖寬，我們的路充滿了荊棘;當(dāng)別人給予我們幫助時(shí)，我們懂得感謝路上有你。
--題記
“感恩的心
感謝有你
伴我一生
讓我有勇氣做我自己
感恩的心
感謝命運(yùn)
花開(kāi)花落
我一樣會(huì)珍惜”
我們要感恩的是我們的父母，父愛(ài)來(lái)自朱自清文中父親的背影，那么的深沉;母愛(ài)來(lái)自孟郊慈母手中的線，那么的默默無(wú)聞;而我們是否當(dāng)我們?cè)谕饷娴臅r(shí)候，經(jīng)歷過(guò)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為客，每逢佳節(jié)倍思親。
”的思念之情，父母的愛(ài)往往是多種形式的，有的父母為了孩子放棄了自己的生命;有的父母為了孩子的生活而勤儉節(jié)約;有的父母為了孩子的幸福而離鄉(xiāng)背井;然而正處于青春期的我們往往不會(huì)去理解我們的父母，事后往往會(huì)后悔，古話說(shuō)，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
”所以，我們也應(yīng)該懂得去孝順我們的父母。
我們要感恩的是老師，因?yàn)樵谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上是老師付出了辛勤的勞動(dòng)，為了來(lái)培育我們這稚嫩的幼苗。
他們給予了我們成長(zhǎng)路上所需要的成長(zhǎng)劑，他們有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?！钡臒o(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他們?nèi)紵俗约?，卻照亮了別人，曾有最美老師為了救出自己的學(xué)生，而被車(chē)撞成全身多處骨折，雙腿高位截肢;曾有老師為了保護(hù)自己的學(xué)生，支起了愛(ài)的港灣;曾有老師，為了貧困山區(qū)的學(xué)生多一條出路，而毅然決然的選擇了留在山區(qū)里;尊師重道自古以來(lái)都是中華民族的又一優(yōu)良傳統(tǒng)，要學(xué)會(huì)感恩他們。
我們要感謝人生中給予我們無(wú)私幫助的朋友,友情仿佛就像是一筆令人受益匪淺的儲(chǔ)蓄;這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助;是錯(cuò)誤道路上的忠言逆耳;是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶;是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷清風(fēng)。
友情仿佛就如一盞照明燈，隨時(shí)給予我們光明，指引我們方向，鼓勵(lì)我們前進(jìn)。
但愿友情之花永遠(yuǎn)綻放，同時(shí)，我們也應(yīng)該說(shuō)一聲謝謝。
我們更應(yīng)該感謝我們生活中的敵人，是他們給予了我們?nèi)≈唤?，用之不盡的源泉，他們帶來(lái)了世界上最好的禮物，是他們讓我們?yōu)樽约旱淖饑?yán)而奮斗，是他們讓我們的人生更精彩，我們應(yīng)該感謝他們。
感謝是難以形容的，我們力所能及的所能做的事，就是對(duì)他們說(shuō)一聲;“感謝路上有你相伴?！?BR> 感謝有你感恩作文：有你在，真好
我們記得，身邊總會(huì)有那么些照顧我們，體貼我們，關(guān)心我們的人。
他們的話語(yǔ)猶如春風(fēng)撫摸著心靈，他們的行動(dòng)就像冬日里的太陽(yáng)溫暖著我們。
他們是誰(shuí)?他們是親人，是朋友，或是陌生人。
每個(gè)人身邊，總有一個(gè)人，她在你跌倒時(shí)將你扶起，在你失落時(shí)給你安慰，在你成功時(shí)露出笑容。
我們說(shuō)，那是母親。
她總是笑著的，哪怕在她下班一臉倦容的時(shí)候，她希望給我們最好的形象。
我的.試卷被她捧在手里，她輕瞄了下分?jǐn)?shù)，便好像忽略似的繼續(xù)往下看了，那么認(rèn)真，就好像在閱讀一本自己喜歡的書(shū)。
“要努力，爭(zhēng)取超過(guò)自己，加油!”這是她在我試卷上寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)。
你們永遠(yuǎn)不知道，一個(gè)人內(nèi)心一瞬間的想法是有多強(qiáng)大，那些心靈的一剎那，往往是陪伴我們成長(zhǎng)的伙伴給的。
孩子的時(shí)候，總愛(ài)玩，玩不過(guò)那些伙伴，心里總憋屈。
我悶悶不樂(lè)地呆在一邊，看著伙伴們愉快地玩著游戲，她們肯定不帶我玩了，我心里好像在流淚。
她總會(huì)看清我的心理，看見(jiàn)我一個(gè)人一言不發(fā)地坐在石階上，她就會(huì)帶著笑臉迎過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么事。
她一句看似簡(jiǎn)單的問(wèn)候，卻猶如干旱的土地迎來(lái)了一場(chǎng)雨，給我的心靈帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
也總有些人，他們默默無(wú)聞，卻堅(jiān)守在自己的崗位上，熱愛(ài)并終年如一日地干著這份職業(yè)，這總是值得我們敬佩的。
感謝你們，因?yàn)槟銈?，我的生活猶如白紙上添了幾分色彩，謝謝你們的付出。
初中生命因感恩更篇十一
好好姐姐，我的生日到了，我收到了許多禮物，還吃了大蛋糕——您知道嗎?雖然過(guò)生日時(shí)您不在場(chǎng)，但您寄給我的禮物我收到了。謝謝您!那是飽含親情的禮物啊!您還寄給我一封信。
當(dāng)我收到那么多禮物時(shí)，這封信似乎格外引人注目，而更重要的是信的內(nèi)容，使我熱淚涌動(dòng)!您在信上說(shuō)到過(guò)“除了給予我生命的父母、間接給予我生命的外公外婆，你是我生命中最重要的人了吧!”的確，小時(shí)候，您是我最大的玩伴，您總是把我當(dāng)親妹妹。大家都說(shuō)，我是您的小尾巴。
禮物中的一份是手鏈。您在信中說(shuō)，這串手鏈本來(lái)有兩串，送給我的.是其中的一半，另一半在您的手機(jī)上陪伴您。好好姐姐，希望我們的親情像這手鏈一樣純潔!還有兩份禮物，分別是小老鼠掛鏈和一包餅干。您是屬老鼠的，所以才會(huì)送給我小老鼠的吧!至于這餅干，或許是因?yàn)橄Ｍ一畹每炜鞓?lè)樂(lè)的!
好好姐姐，謝謝您的禮物!我只想和您說(shuō)一句話——愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
初中生命因感恩更篇十二
世界上有了生命，一切都會(huì)變得充滿活力，讀《生命生命》有感。生命在不停繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩，生命自產(chǎn)生為了就是為精彩而存的。這就是我讀了《生命 生命》的感悟。
文中那奮力求生的飛蛾，墻腳茁壯生長(zhǎng)的香瓜子，以及作者用聽(tīng)診器傾聽(tīng)自己的心跳。給我極大的震憾，也使我明白了生命的意味。
如果說(shuō)生活是一張白紙，那么鉛筆就是一條生命。之所以說(shuō)鉛筆是一條生命，是因?yàn)樗幌皲摴P和毛筆一樣，吸上墨水可以多次使用，而鉛筆卻不可以，它會(huì)慢慢的從我們身邊溜走。所以我們要好好珍惜生命。
想想那些自殺的人，為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事就放棄了自己的生命，再想想海倫凱勒和劉俠，海倫凱勒兩耳失聰，雙目失明，單憑一雙手寫(xiě)出了無(wú)數(shù)篇文章;劉俠患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，但是也沒(méi)有壓住她，她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。
我家的一棵豆苗，是我一時(shí)貪好玩種下來(lái)的，過(guò)了兩天以后，我就把它給忘了，過(guò)了五六天，我意外的看到它竟然長(zhǎng)出了瓜苗這是我驚嘆不已。
生命如同一首：生命是懸崖挺立的松柏，生命是暴風(fēng)雨中的雄鷹。生命是大海航行的航標(biāo)。 生命是短暫的，人生也是有限的。所以，我們要通過(guò)不懈的努力創(chuàng)造無(wú)限的生命的價(jià)值。
初中生命因感恩更篇十三
上初中后，放學(xué)的時(shí)間晚了許多，不過(guò)可以騎自行車(chē)上下學(xué)，也是不錯(cuò)的。只不過(guò)因?yàn)樾瞧谖逑铝艘粓?chǎng)雪，我便沒(méi)有騎車(chē)，而是決定走路上下學(xué)。到了放學(xué)的時(shí)候，天都黑了。我便一個(gè)人往家走，因?yàn)椴幌肜@遠(yuǎn)路，所以便走了公園。
晚上，公園黑乎乎的，一切都可怕得很?？偸歉杏X(jué)有什么東西跟在自己的身后，很可怕。突然，想起了以前的朋友跟我說(shuō)過(guò)，如果你怕了，就去唱歌。于是我便哼起了歌，哼得不是很響，但在黑夜的`公園里只能聽(tīng)見(jiàn)自己的歌聲，那段路也就在不知不覺(jué)中走完了。其實(shí)有時(shí)唱歌或哼歌是可以給人創(chuàng)造自信的。
在我們這個(gè)初中的新班級(jí)里，有的男生總喜歡在高興的時(shí)候，或者在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候哼幾首歌。他們有時(shí)候會(huì)哼一首新歌或是老歌，或是順著心跳哼種不是調(diào)的調(diào)。我記得我以前有對(duì)他們說(shuō)過(guò)：“你們唱的太難聽(tīng)了?！辈贿^(guò)現(xiàn)在想一想，或許當(dāng)時(shí)他們一定覺(jué)得是那么好聽(tīng)，因?yàn)橐粋€(gè)人不管是煩惱還是痛苦時(shí)，只要你哼一首屬于自己的調(diào)，眼前的路就會(huì)開(kāi)闊起來(lái)。
或許生活有時(shí)是一首交響樂(lè)；有時(shí)又是一首鋼琴獨(dú)奏；生活有時(shí)是富有激情的，但大多數(shù)像一條河靜靜的流淌著。不過(guò)，生命是快樂(lè)時(shí)，你就用歌聲給它錦上添花；生命是悲苦時(shí)，你就用歌聲給他化解煩惱。請(qǐng)讓我們?yōu)樯錁?lè)，讓每一天都是清爽的，都有其獨(dú)特韻味！
初中生命因感恩更篇十四
有人說(shuō)，生命是一棵小草，脆弱而又堅(jiān)強(qiáng);有人說(shuō)，生命是一杯清茶，沁人心脾;有人說(shuō)，生命是一眼沙漠中的泉水，給予人生活的希望。在讀了臺(tái)灣女作家杏林子的《生命生命》后，我陷入了沉思。
杏林子是臺(tái)灣的一名著名女作家，她身殘志堅(jiān)，在它短小精悍的作品《生命生命》一文中，我看到了他對(duì)生命的無(wú)限憧憬。文章講述了飛蛾求生、瓜苗生長(zhǎng)、靜聽(tīng)心跳三個(gè)事例，并從中感受到了強(qiáng)烈的求生欲望，領(lǐng)會(huì)到了生命的意義。
看完這篇文章，我第一個(gè)想起的便是張海迪。她五歲時(shí)便高位截癱，卻靠著超人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的所有知識(shí)。并學(xué)習(xí)了針灸，在當(dāng)?shù)孛赓M(fèi)行醫(yī)救人。她還自學(xué)了十幾種外語(yǔ)，翻譯、編著了數(shù)百萬(wàn)字的小說(shuō)，成為了中國(guó)殘聯(lián)主席，這一切，都體現(xiàn)出她對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)。
諾貝爾曾說(shuō)過(guò)，生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。生命是我們自己的，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，無(wú)論是好好利用它，還是白白浪費(fèi)它，這都需要我自己承擔(dān)。雖然生命短暫，但我們應(yīng)該活成自己想要的模樣，活出價(jià)值，活出精彩!不管遇到多少挫折，都應(yīng)該努力克服它，做到不負(fù)青春，不負(fù)韶華。
看看杏林子，再看看我自己，真是無(wú)比慚愧。我耳聰目明，身體健康，對(duì)作業(yè)卻總是隨便應(yīng)付，寒假里更是懶散極了，做作業(yè)時(shí)總是寫(xiě)寫(xiě)停停，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒喝水，常常浪費(fèi)時(shí)間。而杏林子卻能做到殘而不廢，熱愛(ài)、珍惜生命。我可真是不應(yīng)該啊。
生命誠(chéng)可貴，想到這里，我下定決心，一定要在有限的生命里更加努力學(xué)習(xí)，向杏林子、張海迪一樣，活出自己的精彩!
初中生命因感恩更篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“感恩祖國(guó)”。
母親賜予我生命，國(guó)家滋潤(rùn)我成長(zhǎng)，在歌聲嘹亮的時(shí)代，我要高呼：“歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。”
一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”表明了文天祥埋藏已久的赤子之心。
“大江東去浪淘盡，數(shù)不盡千古風(fēng)流人物”，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——愛(ài)國(guó)。
我雖沒(méi)有他們那樣的豪情壯志和可歌可泣的事跡，但我作為一名生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下的少先隊(duì)員對(duì)我們的祖國(guó)母親也有著一份濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。祖國(guó)的美好山河孕育著我們世世代代。黃河母親是那么的慈祥與偉大，歷經(jīng)滄桑卻依然從青藏高原出發(fā)，不受任何沙石的阻礙，一直沖，一直沖向前方，因?yàn)樗淖訉O需要她！
祖國(guó)五千多年的燦爛文化歷經(jīng)滄桑卻依然被繼承下來(lái)，這些都是我們祖國(guó)人民思想的精華。如今，古老的祖國(guó)在我們的建設(shè)下更是迅速發(fā)展，煥發(fā)青春。自從1949年10月1日，“中華人民共和國(guó)，中央人民政府成立了！”從此，中國(guó)人民起來(lái)了，成為新中國(guó)的主人。
現(xiàn)在，我們沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，享受著越來(lái)越富足的生活，向著共產(chǎn)主義大步邁進(jìn)。相信那時(shí)，我們的生活會(huì)更加美好，越來(lái)越繁榮昌盛的祖國(guó)母親也會(huì)笑得更甜蜜的！而我們?cè)谧拿恳晃粚⑹亲詈玫囊?jiàn)證人。
歌唱祖國(guó)，是我此時(shí)的感受；歌唱祖國(guó)是時(shí)代人們的心聲。同學(xué)們，讓我們這些新時(shí)代的小雛鷹在江南磨練翅膀，在同一片藍(lán)天下展翅高飛，在廣闊的大地之上高唱：“歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從此走向繁榮富強(qiáng)。”
最后，讓我們一起大聲喊：“感恩祖國(guó)，您的恩情讓我們難以忘懷！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初中生命因感恩更篇十六
生命的選擇（初中生作文）
她很早就明白，自己的容顏只是一場(chǎng)災(zāi)難。
她有著美好的容顏，她有著幸福的家庭。她每天在花叢里嬉戲，與姐姐一起玩耍。這時(shí)候，時(shí)光里盛開(kāi)著滿滿的名為“幸福”的花朵;這時(shí)候，她忘了自己必將會(huì)來(lái)到的那場(chǎng)災(zāi)難。
如果能這樣一直下去，該多好呢。
可該來(lái)的還是來(lái)了。
她望著姐姐一夜之間蒼老的臉，詫異地張開(kāi)了嘴。姐姐，那個(gè)美麗的姐姐，那個(gè)笑的像花兒一樣的姐姐，怎么可能成為了這樣?她轉(zhuǎn)身，逃離。不要，不要，我不要成為那樣。她在心里大聲說(shuō)。
可終究是逃離不了命運(yùn)的魔掌。
她面對(duì)著父母憂傷的神情，堅(jiān)定的說(shuō)，不，我不要變成那樣。我要保留著我自己這份美麗。
“可是……”父母欲言又止，把剛涌上喉嚨的話吞回肚子里去，“小心點(diǎn)。”
她離開(kāi)了家，不給父母添任何麻煩。她一個(gè)人孤獨(dú)的生活著，盡量避開(kāi)任何人。這時(shí)候，她的`美麗已不是炫耀的資本，而可能會(huì)給她帶來(lái)危險(xiǎn)。她有好幾次差點(diǎn)丟了自己的命。有時(shí)，她會(huì)自己?jiǎn)栕约?，留下這一份美麗是否值得?她想起自己面對(duì)父母質(zhì)問(wèn)時(shí)的回答，然后輕嘆，值得。
不管如何躲避，她還是遇到了那一天。
她美麗的外表為她帶來(lái)的巨大的災(zāi)難。
她捂著自己的傷口，想道，如果當(dāng)初沒(méi)有選擇這樣，結(jié)局會(huì)不會(huì)改變?然后她再一次想到了當(dāng)初的那個(gè)回答。輕輕的笑著，閉上了眼睛。
“這份美麗，是一生一次的。這是上蒼給我的最好的禮物，所以我不能丟下它。”
她是一只枯葉蝶。在生命與美麗的選擇中，她選擇了美麗。
因?yàn)檫@份美麗，一生一次。
初中生命因感恩更篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《感恩是心靈的財(cái)富——學(xué)會(huì)感恩》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！
從嬰兒的“呱呱”墜地到長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的，吸吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。
同樣。我們的老師也是如此。當(dāng)我們跨入學(xué)校的大門(mén)時(shí)老師就成為了我們的父母，他們教會(huì)我們知識(shí)，帶我們體會(huì)做人的道理，指引我們成功的道路。當(dāng)老師們不辭辛苦教會(huì)我們知識(shí)時(shí)，我們是不是也在不畏難題的認(rèn)真聽(tīng)講呢？當(dāng)老師們不分晝夜的為我們批改作業(yè)時(shí)，我們是不是也在不知疲倦的在做練習(xí)題呢？當(dāng)老師們強(qiáng)忍著病痛為我們上課時(shí)，我們是不是還在想著怎樣逃課呢？當(dāng)我們?cè)谡n上睡覺(jué)、發(fā)短信、考試抄答案、交白卷時(shí)。我們有想到過(guò)為我們付出汗水的老師們么？老師的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。
感恩老師，是他們的諄諄教誨培育我們成為新一代的棟梁之材。感恩父母，是他們的不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
同學(xué)們，讓我們銘記老師的恩情，勿忘父母的養(yǎng)育，感恩你我他！
風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
初中生命因感恩更篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩是我們生命中的一件小事，也是我們成長(zhǎng)路上的一件大事。感恩看起來(lái)很渺小，只不過(guò)是宇宙眾多感情中的微小一粟，但當(dāng)它慢慢的發(fā)展和爆發(fā)時(shí)，我們就可以感受到，原來(lái)這顆渺小的塵埃也會(huì)有這么強(qiáng)大的力量。所以同學(xué)們，此次我想和大家一起感恩我們的校園，也一起感恩身邊可感恩的一切！
我是一名初三的學(xué)生，站在初三這個(gè)關(guān)卡，我感受到了前所未有的感觸，一是恐懼，對(duì)待中考充滿了恐懼，但也有另一份信心壓制著這份恐懼。二是不舍，不舍離開(kāi)這個(gè)溫暖的校園。是這里，讓我們有了成長(zhǎng)路上的歸宿和時(shí)間卡點(diǎn)，把我們的記憶填充起來(lái)，充滿了青春的氣息。但不管是對(duì)未來(lái)的恐懼還是對(duì)過(guò)去的懷念，這都是源于學(xué)校所給予我們的美好記憶，是學(xué)校培養(yǎng)我們，讓我們有信心去面對(duì)這一次不確定的未來(lái)，讓我們有了更多美好記憶充實(shí)在我們的人生之中。所以同學(xué)們，我想，如果現(xiàn)在讓我們選擇感恩一件事情，我們首先需要感恩的或許就在我們的身邊，那就是我們的校園。
還記得當(dāng)初我們進(jìn)入校園的那一刻，充滿了期待和渴望，對(duì)初中的生活也總是滿懷著期待。后來(lái)的我們經(jīng)歷了挫折，也遇到了成功，這一切的經(jīng)歷都發(fā)生在這小小的校園里，我們小小的記憶膠囊也被裝的滿滿的了。漸漸的，我們也發(fā)現(xiàn)自己在慢慢的改變著，我們的思想越來(lái)越成熟，我們的行為也越來(lái)越穩(wěn)重，我們?cè)陂L(zhǎng)大，我們?cè)谶M(jìn)步。而這一切不僅是我們自己努力的結(jié)果，還有老師一直默默的付出，以及學(xué)校對(duì)于我們的培養(yǎng)。所以，感恩學(xué)校，從每一刻做起，從每一件小事做起。
好好的學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做更多的貢獻(xiàn)，這是對(duì)學(xué)校的一種報(bào)答。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，和同學(xué)們和睦相處，這是對(duì)學(xué)校的一種感恩。不負(fù)期望，砥礪前行，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值，豐富學(xué)校的整體環(huán)境，這也是對(duì)學(xué)校的一種感激。我們身處于學(xué)校之中，可感恩的事情很多，但我們必須要先踏出那一步，才有可能將這份感恩慢慢的擴(kuò)大，也才能真正將我們個(gè)人的價(jià)值得以體現(xiàn)。體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值同時(shí)也是對(duì)學(xué)校的一種感恩，所以讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，去感恩校園、豐富校園，豐富我們自己的生活吧！
初中生命因感恩更篇十九
“七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃。”每當(dāng)讀到這句話時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起客廳陽(yáng)臺(tái)上的那盆桂花，你知道為什么嗎？事情是這樣的。
八月份的一天，媽媽從花市上買(mǎi)回來(lái)一盆桂花。媽媽剛把花放到客廳，它就彌漫出一股淡雅的清香，幽香的襲人。媽媽把它放在客廳，對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)兒事了。從今天起，它就由你照顧了！”我一想到媽媽如此信任我這個(gè)女兒，便高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。一想到我從此又擔(dān)上了一份責(zé)任，我便每天細(xì)心地照顧，定時(shí)、定期地給它澆水、施肥、松土……原本我盼望著她越長(zhǎng)越好，可沒(méi)想到它竟在我細(xì)心地照顧中一天天枯萎。我便哭著將這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，能看到你這么有責(zé)任心，媽媽已經(jīng)很欣慰了！”聽(tīng)了媽媽的話，我滾下兩行熱淚，過(guò)了一會(huì)，媽媽便把桂花搬到了陽(yáng)臺(tái)上，我慢慢忘了那盆桂花，可突然有一天，我在陽(yáng)臺(tái)上晾曬衣服，一眼瞄到了那盆被遺棄的花，忽然我發(fā)現(xiàn)那盆桂花重生了，竟開(kāi)出了許多小小的、黃黃的小花，我被這盆桂花的頑強(qiáng)的生命力驚呆了。
大地萬(wàn)物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹，世界有那么多色彩，不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵，還是五彩繽紛的色彩讓生命顯得更加多姿多彩，也許它們是相互渲染、相互點(diǎn)綴吧！
初中生命因感恩更篇二十
地球特有的大氣、水和生物，使它成為太陽(yáng)系中擁有生命的星球。
藍(lán)色是地球美麗的外套，那是海洋，是生命起源的地方；綠色是地球的生命色，那是樹(shù)木，地球上所有的生命需要的氧氣都是它提供的；白色是地球的活潑色，那是朵朵白云，調(diào)皮的在和地球嬉笑著。
但現(xiàn)在隨著人類生活水平的不斷提高，地球上這美麗的三原色已經(jīng)嚴(yán)重的褪變——海洋不藍(lán)了，樹(shù)木不綠了，白云不白了。
人們把各種生活垃圾倒入海洋，工業(yè)污水排進(jìn)海洋，使原本孕育生命的藍(lán)寶石變成丑陋的黑色；人類無(wú)節(jié)制的亂砍亂伐，致使生態(tài)平衡嚴(yán)重的失調(diào)，綠色的生命之樹(shù)已經(jīng)被砍的所剩無(wú)幾，露出瘦骨嶙峋的'肌膚；“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄”本是多么美麗的景象??！可現(xiàn)在工廠煙囪產(chǎn)生的廢氣惡意的入侵，汽車(chē)、飛機(jī)、輪船等交通工具排放的尾氣肆意蔓延，純潔的大氣給污染了，藍(lán)天泛黑、白云起烏了。
朋友們，為了海洋里魚(yú)兒活躍，山巒上樹(shù)木繁茂，天空中澄碧如洗，讓我們從現(xiàn)在做起不亂扔垃圾，不肆意排污，節(jié)約用水、節(jié)約資源、節(jié)約生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，共同保護(hù)我們賴以生存的地球吧！
初中生命因感恩更篇二十一
在世間，各處都充滿著活力，到處都是那么的生機(jī)勃勃，到處都富有生命的色彩。
每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該知道5月12日這個(gè)日子曾經(jīng)發(fā)生什么。在這一天，許許多多無(wú)辜的生命就那么消失了，但也就是這一天，很多的人顯示出了生命的魅力。在一個(gè)學(xué)校里學(xué)生們正在上課，突然間，房屋震動(dòng)，隨后教室就塌了。一位老師看見(jiàn)這種情形，知道是地震了，于是他撲住幾個(gè)學(xué)生，把他們摟在懷里，房梁塌下來(lái)砸在他背上，他卻依然不動(dòng)，最后救援人員把他們救出來(lái)。孩子救下來(lái)了，但他卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。我們能說(shuō)他不善待自己的生命嗎？不，這位老師在危急關(guān)頭犧牲了自己保護(hù)了學(xué)生，這不是不善待自己生命的體現(xiàn)，而是善待生命的體現(xiàn)，他使自己的生命更有意義，他就是我們學(xué)生的榜樣。
除了在地震中許多感人的事跡，還有最近才發(fā)生的一件事——最美司機(jī)。這位司機(jī)在高速公路上所做的一切，真真切切的體現(xiàn)了善待生命。如果他當(dāng)時(shí)不是忍著劇痛，停住車(chē)輛，那會(huì)發(fā)生什么。車(chē)上的幾十條人命將不復(fù)存在，他的生命雖然結(jié)束了，但它卻活在人們心里。
我們對(duì)待人的生命要珍惜，對(duì)待其他的也是一樣?？粗郎系囊槐P(pán)盤(pán)葷菜那你會(huì)想起動(dòng)物們垂死掙扎的樣子嗎？它們也是一條條鮮活的生命啊！當(dāng)你圖方便從草叢里踏過(guò)去的時(shí)候，你想過(guò)小草們的痛苦嗎？它們可能就要那么枯萎了。我們不僅對(duì)人的生命要友善，對(duì)其它動(dòng)植物也要一樣。
所有的人行動(dòng)起來(lái)。讓我們珍惜世上的每一個(gè)生命，讓每個(gè)生命都盡情的體現(xiàn)出他們的色彩的與活力。讓我們所有的生命共同創(chuàng)造地球這個(gè)溫暖的大家庭，讓世上每一個(gè)角落都充滿生命的色彩。
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初中生命因感恩更篇一
“感恩的.心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這熟悉的旋律回蕩在耳邊，我就想說(shuō)"感恩之心，人人皆有，讓我們一起去學(xué)會(huì)感恩吧。"
感恩老師。因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì)我們讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì)這本無(wú)字天書(shū)，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒。
感恩父母。父母從我們一開(kāi)始的呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，給予了我們?cè)S多愛(ài)和心血，而我們則認(rèn)為是理所當(dāng)然的，在家里把父母當(dāng)奴隸，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，當(dāng)“皇帝”。而父母則任勞任怨，我們是不是要回報(bào)一下他們。回報(bào)不是要等到父親節(jié)或母親節(jié)，在平常生活中，就應(yīng)該實(shí)行。母親在做家務(wù)活時(shí)，我們應(yīng)該接下她手中的任務(wù)，并說(shuō)：“媽媽，到一旁休息去吧，家務(wù)活我來(lái)做?！备赣H在熬夜工作時(shí)，我們應(yīng)該沖好一杯咖啡，送到他的辦公桌旁，說(shuō)：“爸爸辛苦了，喝杯咖啡，提一下神，再工作也不遲?！?BR> 感恩朋友。是朋友在我們困難之時(shí)，伸出援助之手。是朋友在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)提醒，不至于釀成大禍。是朋友在我們沮喪的時(shí)候，給我們動(dòng)力和鼓勵(lì)。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。感恩無(wú)處不在，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
初中生命因感恩更篇二
一份感情純凈而又淡然，真摯而又綿長(zhǎng)……
在這復(fù)雜的社會(huì)當(dāng)中，在這無(wú)奈的人生當(dāng)中，有這樣一個(gè)人，當(dāng)你不慎跌倒時(shí)，只要一抬頭就看到關(guān)愛(ài)，當(dāng)你走的疲倦時(shí)，只要一轉(zhuǎn)身就可以找到依靠。
感激命運(yùn)，能讓你遇到這樣一個(gè)人，雖然，他不會(huì)永遠(yuǎn)的陪在你的身旁，雖然，你不曾要求他為你做些什么，你卻希望他會(huì)過(guò)的很好，過(guò)的幸福安康。
初中生命因感恩更篇三
感謝有你，春雨才滋潤(rùn)花草而得以瘋長(zhǎng);感謝有你，希望才催開(kāi)花蕾而盡情綻放;感謝有你，陽(yáng)光才惠澤大地而一片生機(jī);感謝有你，光明才驅(qū)走黑暗而迎來(lái)美好的世界。
古往今來(lái)，無(wú)論是藝壇風(fēng)流，科學(xué)巨匠，亦或文學(xué)泰斗，政界領(lǐng)袖，衷心地感謝有你，他們才會(huì)飽覽“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的奇觀;才會(huì)盡享“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”的意境;才會(huì)實(shí)現(xiàn)“欲窮千里目，更上一層樓”的抱負(fù)。
你給貝多芬“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的斗志，讓他在經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)人生極端的挫折打擊后，譜寫(xiě)出畢生之絕唱——《第九交響曲》;你給愛(ài)迪生“不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)”恒心，讓他在生活極其窘困下，不墜之志，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)科學(xué)的奇跡;你給司馬遷“千鑿萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑”的勇氣，讓他在身心備受摧殘下，意志彌堅(jiān)，寫(xiě)就“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”之《史記》;你給李時(shí)珍“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的執(zhí)著，讓他在踏千山、涉萬(wàn)水的遍嘗百草中，不離不棄，完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。
是的，感謝有你，使得曹雪芹歷經(jīng)十載，增刪九次，不言枯燥與寂寞，心血凝成鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。
都云作者癡，誰(shuí)曉其中味?”在你的大力鼓舞下，曹雪芹吟出了生命的絕唱。
是的，感謝有你，使得學(xué)界巨匠、政壇偉人創(chuàng)造輝煌，領(lǐng)袖群倫，也讓萬(wàn)千人生路上的跋涉者走向成功。
曾記得，在我學(xué)習(xí)產(chǎn)生自卑時(shí)，是你讓我鼓起奮進(jìn)的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸;曾記得，在我遭人誤解、友情出現(xiàn)裂痕時(shí)，是你讓我堅(jiān)信真誠(chéng)會(huì)化解矛盾、催開(kāi)友誼花;曾記得，在我前途陷入迷茫時(shí)，是你撥開(kāi)云霧，讓我找到人生的正確航向。
你告訴了人們深刻的道理。
冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?你讓人們有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)未來(lái)，去挑戰(zhàn)那充滿荊棘的人生旅途。
你指引了人們前進(jìn)的方向。
前途是光明的，道路是曲折的。
你讓人們?cè)诓粩嘧穼ぶ?，有了“山重水?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的驚喜。
你讓人們對(duì)未來(lái)充滿希望與力量，頑強(qiáng)拼搏，不放棄一絲努力。
如果沒(méi)有你，不會(huì)有人生四月天?你讓人們?cè)谶@煎熬和痛苦中，懂得“恒心搭起凌云志，勇氣敲開(kāi)智慧門(mén)”;你讓人們學(xué)會(huì)微笑地面對(duì)生活，倔強(qiáng)地反抗命運(yùn)。
如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的白云;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花;如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。
然而，只有你，才能夠吹散白云，撫平浪花，抵擋音符。
感謝有你——堅(jiān)持，你讓生活變得波瀾壯闊、美景連連;你讓人生充滿“人生得意馬蹄輕”的一路豪情。
初中生命因感恩更篇四
世上最大的.恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母。回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō)：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。
父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹(shù)，保護(hù)我們成長(zhǎng)，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的，他們?yōu)閮号某砷L(zhǎng)感到欣慰，為自己的付出無(wú)悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情知心的風(fēng)景。
初中生命因感恩更篇五
作者：艾馨絲雨
夢(mèng)想從希望渴望奢望直至失望，
一路走來(lái)，
眉毛下的兩個(gè)窟窿再也不會(huì)泛潮。
與你相遇，
讓我真正認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界也認(rèn)識(shí)了自己。
記住是不愿忘卻，
不是現(xiàn)實(shí)不夠殘忍，
而是自己過(guò)于愚蠢。
害怕哪一天找不著你，
其實(shí)你風(fēng)光依舊，
走失的只是我自己。
炫麗斑斕晃惑著空洞的`雙眼，
處心積慮地想要擠進(jìn)你的世界，
卻發(fā)現(xiàn)自己如此猥瑣而又狼狽。
愛(ài)是需要互動(dòng)的，
是我一廂情愿的柏拉圖。
“對(duì)不起，我來(lái)晚了，沒(méi)來(lái)得及參與你的生活”，
戲劇式的臺(tái)詞傳達(dá)此時(shí)心境，
疲憊的留戀和執(zhí)迷急于求助掙脫與逃離。
我們不是戀人也不是朋友，
時(shí)光的斷層里有你督促成長(zhǎng)，
在珍惜與放棄中進(jìn)行一場(chǎng)盛大選秀。
兜轉(zhuǎn)一圈回到最初的原點(diǎn)，
沉淪破碎的心不再悲傷淚流，
留一份真情溫暖一份心，
拾一份寧?kù)o得一份安逸。
初中生命因感恩更篇六
我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我？
每次聽(tīng)到這首《感恩的心》，都會(huì)無(wú)盡感慨。
生命因?yàn)楦兄x而精彩，心靈因?yàn)楦卸鞫利悺?BR> 感謝父母，
是你們賦予我們生命。
是你們教會(huì)我們善良與寬容。
是你們讓我們明白平凡中的偉大，
是你們讓我們懂得逆境中的堅(jiān)強(qiáng)。
是你們給了我們愛(ài)，
給了我們幸福與快樂(lè)。
給了我們抗?fàn)幧畹挠職狻?BR> 感謝朋友，
不論你來(lái)自何方，
不論你去向何處。
人生之旅，感謝你的一路相伴。
忘不了，你在我失落時(shí)給予的支持；
忘不了，你在我前行中所給予的鼓勵(lì)。
曾經(jīng)哭過(guò)，也曾笑過(guò)，
因?yàn)橛心悖覀円恢眻?jiān)強(qiáng)的執(zhí)著。
曾怨過(guò)，也曾感動(dòng)過(guò)，
感謝你們最真誠(chéng)的心。
未來(lái)的路，讓我們攜手同行。
感謝戀人，
前世的約期，今生的結(jié)緣。
感謝生命中再一次的遇到你，
讓我漂泊的心有一了個(gè)心靈的歸宿。
佛說(shuō)：“前世五百次回眸，才換得今生擦身而過(guò)”，
讓我們珍惜這千年修來(lái)的緣份，
執(zhí)手無(wú)悔，共同走完今生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
初中生命因感恩更篇七
越是美麗的人生，越有更多的傷痛，學(xué)會(huì)感恩傷痛吧！
——題記
萬(wàn)物蕭條的冬天是四季的傷痛。四季正是有了感恩，才有了春的絢爛，夏的沸騰，秋的收獲。
烏云是天空的傷痛。天空也正因?yàn)閷W(xué)會(huì)了感恩傷痛，因此才湛藍(lán)一碧如洗，傷痛造就了天空的精彩。
“不思量，自難忘”，是蘇東坡的傷痛。東坡的傷痛是凄涼的思親情結(jié)，可正是這凄涼的傷痛孕育了感人的詩(shī)篇！
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，是曹雪芹的傷痛，可正是這辛酸鑄成了輝煌不朽的篇章。傷痛，是對(duì)生活和生命的深刻感知的人，才懂得生命，才活的深刻。
“醉里挑燈看劍”，是辛棄疾的傷痛；“死前恨不見(jiàn)中原”，是陸游的傷痛；“鄉(xiāng)愁”是余光中的傷痛。傷痛是凄美的文字情結(jié)、愛(ài)國(guó)情結(jié)。
最感人的不是喜劇，而是悲劇。
傷痛，就是一幕幕悲劇，讓你凝眸思索，讓你深沉而博大；傷痛，是一首如泣如訴的低回縈耳的歌，直達(dá)你心靈的最深處，讓你感知生命的本質(zhì)；傷痛，是一個(gè)個(gè)島嶼和暗礁，可激起你人生的美麗浪花；傷痛，是一份份寶貴的財(cái)富。
感恩那一份份傷痛，用它來(lái)演繹你美好的`人生吧！
初中生命因感恩更篇八
感恩是一泓清泉，滋潤(rùn)著我們的心田；感恩是一座燈塔，指引著人生的道路；感恩是一首歌曲，溫暖著我們的內(nèi)心；感恩讓我們懂得了許多許多，懂得了幫助老人，懂得了孝敬父母，懂得了“”老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼“”的高尚品質(zhì)，懂得了愛(ài)是無(wú)私的！
“”感恩親愛(ài)的父母，給予了我生命；感恩敬愛(ài)的老師，教會(huì)了我成長(zhǎng)；感恩幫助過(guò)我的人，使我感受善良；感恩傷害過(guò)我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。"“每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我心里都會(huì)自我反??；有沒(méi)有做到？有沒(méi)有懷著感恩的心去對(duì)待身邊的人？做到了我會(huì)沾沾自喜，沒(méi)做到我會(huì)暗自加油。我看過(guò)許許多多感恩的故事，有感恩父母，有感恩師長(zhǎng)，還有感恩生活，但這個(gè)故事它給我講述的道理讓我牢記于心，使我至今都受益匪淺；有兩個(gè)人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌。那個(gè)人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫(xiě)道：“今天我朋友打了我一巴掌”，寫(xiě)完后，他們繼續(xù)行走。他們來(lái)到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心踩到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他，最后那個(gè)人得救了，他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫(xiě)道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水，奇怪得問(wèn)：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫(xiě)在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？”那個(gè)人笑了笑，回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉，而當(dāng)朋友有恩與我，或者我對(duì)很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了?！备卸靼「卸鳎闶鞘郎献蠲篮玫氖挛?，你讓我感受到人生的真諦。
初中生命因感恩更篇九
伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，（名言）感謝命運(yùn)，
花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜?！?BR> 音樂(lè)在耳邊輕輕的響起，
閉上眼睛，讓我們用真誠(chéng)的心
去感謝生命中的每一個(gè)人。
在感恩節(jié)來(lái)臨之際，
祝福所有的朋友們，
都可以懷著一顆感恩的心去生活。
愿你們快樂(lè)、幸福！
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初中生命因感恩更篇十
我們就像一顆塵土，那么的脆弱;天地雖寬，我們的路充滿了荊棘;當(dāng)別人給予我們幫助時(shí)，我們懂得感謝路上有你。
--題記
“感恩的心
感謝有你
伴我一生
讓我有勇氣做我自己
感恩的心
感謝命運(yùn)
花開(kāi)花落
我一樣會(huì)珍惜”
我們要感恩的是我們的父母，父愛(ài)來(lái)自朱自清文中父親的背影，那么的深沉;母愛(ài)來(lái)自孟郊慈母手中的線，那么的默默無(wú)聞;而我們是否當(dāng)我們?cè)谕饷娴臅r(shí)候，經(jīng)歷過(guò)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為客，每逢佳節(jié)倍思親。
”的思念之情，父母的愛(ài)往往是多種形式的，有的父母為了孩子放棄了自己的生命;有的父母為了孩子的生活而勤儉節(jié)約;有的父母為了孩子的幸福而離鄉(xiāng)背井;然而正處于青春期的我們往往不會(huì)去理解我們的父母，事后往往會(huì)后悔，古話說(shuō)，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
”所以，我們也應(yīng)該懂得去孝順我們的父母。
我們要感恩的是老師，因?yàn)樵谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上是老師付出了辛勤的勞動(dòng)，為了來(lái)培育我們這稚嫩的幼苗。
他們給予了我們成長(zhǎng)路上所需要的成長(zhǎng)劑，他們有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?！钡臒o(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他們?nèi)紵俗约?，卻照亮了別人，曾有最美老師為了救出自己的學(xué)生，而被車(chē)撞成全身多處骨折，雙腿高位截肢;曾有老師為了保護(hù)自己的學(xué)生，支起了愛(ài)的港灣;曾有老師，為了貧困山區(qū)的學(xué)生多一條出路，而毅然決然的選擇了留在山區(qū)里;尊師重道自古以來(lái)都是中華民族的又一優(yōu)良傳統(tǒng)，要學(xué)會(huì)感恩他們。
我們要感謝人生中給予我們無(wú)私幫助的朋友,友情仿佛就像是一筆令人受益匪淺的儲(chǔ)蓄;這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助;是錯(cuò)誤道路上的忠言逆耳;是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶;是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷清風(fēng)。
友情仿佛就如一盞照明燈，隨時(shí)給予我們光明，指引我們方向，鼓勵(lì)我們前進(jìn)。
但愿友情之花永遠(yuǎn)綻放，同時(shí)，我們也應(yīng)該說(shuō)一聲謝謝。
我們更應(yīng)該感謝我們生活中的敵人，是他們給予了我們?nèi)≈唤?，用之不盡的源泉，他們帶來(lái)了世界上最好的禮物，是他們讓我們?yōu)樽约旱淖饑?yán)而奮斗，是他們讓我們的人生更精彩，我們應(yīng)該感謝他們。
感謝是難以形容的，我們力所能及的所能做的事，就是對(duì)他們說(shuō)一聲;“感謝路上有你相伴?！?BR> 感謝有你感恩作文：有你在，真好
我們記得，身邊總會(huì)有那么些照顧我們，體貼我們，關(guān)心我們的人。
他們的話語(yǔ)猶如春風(fēng)撫摸著心靈，他們的行動(dòng)就像冬日里的太陽(yáng)溫暖著我們。
他們是誰(shuí)?他們是親人，是朋友，或是陌生人。
每個(gè)人身邊，總有一個(gè)人，她在你跌倒時(shí)將你扶起，在你失落時(shí)給你安慰，在你成功時(shí)露出笑容。
我們說(shuō)，那是母親。
她總是笑著的，哪怕在她下班一臉倦容的時(shí)候，她希望給我們最好的形象。
我的.試卷被她捧在手里，她輕瞄了下分?jǐn)?shù)，便好像忽略似的繼續(xù)往下看了，那么認(rèn)真，就好像在閱讀一本自己喜歡的書(shū)。
“要努力，爭(zhēng)取超過(guò)自己，加油!”這是她在我試卷上寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)。
你們永遠(yuǎn)不知道，一個(gè)人內(nèi)心一瞬間的想法是有多強(qiáng)大，那些心靈的一剎那，往往是陪伴我們成長(zhǎng)的伙伴給的。
孩子的時(shí)候，總愛(ài)玩，玩不過(guò)那些伙伴，心里總憋屈。
我悶悶不樂(lè)地呆在一邊，看著伙伴們愉快地玩著游戲，她們肯定不帶我玩了，我心里好像在流淚。
她總會(huì)看清我的心理，看見(jiàn)我一個(gè)人一言不發(fā)地坐在石階上，她就會(huì)帶著笑臉迎過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么事。
她一句看似簡(jiǎn)單的問(wèn)候，卻猶如干旱的土地迎來(lái)了一場(chǎng)雨，給我的心靈帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
也總有些人，他們默默無(wú)聞，卻堅(jiān)守在自己的崗位上，熱愛(ài)并終年如一日地干著這份職業(yè)，這總是值得我們敬佩的。
感謝你們，因?yàn)槟銈?，我的生活猶如白紙上添了幾分色彩，謝謝你們的付出。
初中生命因感恩更篇十一
好好姐姐，我的生日到了，我收到了許多禮物，還吃了大蛋糕——您知道嗎?雖然過(guò)生日時(shí)您不在場(chǎng)，但您寄給我的禮物我收到了。謝謝您!那是飽含親情的禮物啊!您還寄給我一封信。
當(dāng)我收到那么多禮物時(shí)，這封信似乎格外引人注目，而更重要的是信的內(nèi)容，使我熱淚涌動(dòng)!您在信上說(shuō)到過(guò)“除了給予我生命的父母、間接給予我生命的外公外婆，你是我生命中最重要的人了吧!”的確，小時(shí)候，您是我最大的玩伴，您總是把我當(dāng)親妹妹。大家都說(shuō)，我是您的小尾巴。
禮物中的一份是手鏈。您在信中說(shuō)，這串手鏈本來(lái)有兩串，送給我的.是其中的一半，另一半在您的手機(jī)上陪伴您。好好姐姐，希望我們的親情像這手鏈一樣純潔!還有兩份禮物，分別是小老鼠掛鏈和一包餅干。您是屬老鼠的，所以才會(huì)送給我小老鼠的吧!至于這餅干，或許是因?yàn)橄Ｍ一畹每炜鞓?lè)樂(lè)的!
好好姐姐，謝謝您的禮物!我只想和您說(shuō)一句話——愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
初中生命因感恩更篇十二
世界上有了生命，一切都會(huì)變得充滿活力，讀《生命生命》有感。生命在不停繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩，生命自產(chǎn)生為了就是為精彩而存的。這就是我讀了《生命 生命》的感悟。
文中那奮力求生的飛蛾，墻腳茁壯生長(zhǎng)的香瓜子，以及作者用聽(tīng)診器傾聽(tīng)自己的心跳。給我極大的震憾，也使我明白了生命的意味。
如果說(shuō)生活是一張白紙，那么鉛筆就是一條生命。之所以說(shuō)鉛筆是一條生命，是因?yàn)樗幌皲摴P和毛筆一樣，吸上墨水可以多次使用，而鉛筆卻不可以，它會(huì)慢慢的從我們身邊溜走。所以我們要好好珍惜生命。
想想那些自殺的人，為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事就放棄了自己的生命，再想想海倫凱勒和劉俠，海倫凱勒兩耳失聰，雙目失明，單憑一雙手寫(xiě)出了無(wú)數(shù)篇文章;劉俠患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，但是也沒(méi)有壓住她，她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。
我家的一棵豆苗，是我一時(shí)貪好玩種下來(lái)的，過(guò)了兩天以后，我就把它給忘了，過(guò)了五六天，我意外的看到它竟然長(zhǎng)出了瓜苗這是我驚嘆不已。
生命如同一首：生命是懸崖挺立的松柏，生命是暴風(fēng)雨中的雄鷹。生命是大海航行的航標(biāo)。 生命是短暫的，人生也是有限的。所以，我們要通過(guò)不懈的努力創(chuàng)造無(wú)限的生命的價(jià)值。
初中生命因感恩更篇十三
上初中后，放學(xué)的時(shí)間晚了許多，不過(guò)可以騎自行車(chē)上下學(xué)，也是不錯(cuò)的。只不過(guò)因?yàn)樾瞧谖逑铝艘粓?chǎng)雪，我便沒(méi)有騎車(chē)，而是決定走路上下學(xué)。到了放學(xué)的時(shí)候，天都黑了。我便一個(gè)人往家走，因?yàn)椴幌肜@遠(yuǎn)路，所以便走了公園。
晚上，公園黑乎乎的，一切都可怕得很?？偸歉杏X(jué)有什么東西跟在自己的身后，很可怕。突然，想起了以前的朋友跟我說(shuō)過(guò)，如果你怕了，就去唱歌。于是我便哼起了歌，哼得不是很響，但在黑夜的`公園里只能聽(tīng)見(jiàn)自己的歌聲，那段路也就在不知不覺(jué)中走完了。其實(shí)有時(shí)唱歌或哼歌是可以給人創(chuàng)造自信的。
在我們這個(gè)初中的新班級(jí)里，有的男生總喜歡在高興的時(shí)候，或者在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候哼幾首歌。他們有時(shí)候會(huì)哼一首新歌或是老歌，或是順著心跳哼種不是調(diào)的調(diào)。我記得我以前有對(duì)他們說(shuō)過(guò)：“你們唱的太難聽(tīng)了?！辈贿^(guò)現(xiàn)在想一想，或許當(dāng)時(shí)他們一定覺(jué)得是那么好聽(tīng)，因?yàn)橐粋€(gè)人不管是煩惱還是痛苦時(shí)，只要你哼一首屬于自己的調(diào)，眼前的路就會(huì)開(kāi)闊起來(lái)。
或許生活有時(shí)是一首交響樂(lè)；有時(shí)又是一首鋼琴獨(dú)奏；生活有時(shí)是富有激情的，但大多數(shù)像一條河靜靜的流淌著。不過(guò)，生命是快樂(lè)時(shí)，你就用歌聲給它錦上添花；生命是悲苦時(shí)，你就用歌聲給他化解煩惱。請(qǐng)讓我們?yōu)樯錁?lè)，讓每一天都是清爽的，都有其獨(dú)特韻味！
初中生命因感恩更篇十四
有人說(shuō)，生命是一棵小草，脆弱而又堅(jiān)強(qiáng);有人說(shuō)，生命是一杯清茶，沁人心脾;有人說(shuō)，生命是一眼沙漠中的泉水，給予人生活的希望。在讀了臺(tái)灣女作家杏林子的《生命生命》后，我陷入了沉思。
杏林子是臺(tái)灣的一名著名女作家，她身殘志堅(jiān)，在它短小精悍的作品《生命生命》一文中，我看到了他對(duì)生命的無(wú)限憧憬。文章講述了飛蛾求生、瓜苗生長(zhǎng)、靜聽(tīng)心跳三個(gè)事例，并從中感受到了強(qiáng)烈的求生欲望，領(lǐng)會(huì)到了生命的意義。
看完這篇文章，我第一個(gè)想起的便是張海迪。她五歲時(shí)便高位截癱，卻靠著超人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的所有知識(shí)。并學(xué)習(xí)了針灸，在當(dāng)?shù)孛赓M(fèi)行醫(yī)救人。她還自學(xué)了十幾種外語(yǔ)，翻譯、編著了數(shù)百萬(wàn)字的小說(shuō)，成為了中國(guó)殘聯(lián)主席，這一切，都體現(xiàn)出她對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)。
諾貝爾曾說(shuō)過(guò)，生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。生命是我們自己的，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，無(wú)論是好好利用它，還是白白浪費(fèi)它，這都需要我自己承擔(dān)。雖然生命短暫，但我們應(yīng)該活成自己想要的模樣，活出價(jià)值，活出精彩!不管遇到多少挫折，都應(yīng)該努力克服它，做到不負(fù)青春，不負(fù)韶華。
看看杏林子，再看看我自己，真是無(wú)比慚愧。我耳聰目明，身體健康，對(duì)作業(yè)卻總是隨便應(yīng)付，寒假里更是懶散極了，做作業(yè)時(shí)總是寫(xiě)寫(xiě)停停，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒喝水，常常浪費(fèi)時(shí)間。而杏林子卻能做到殘而不廢，熱愛(ài)、珍惜生命。我可真是不應(yīng)該啊。
生命誠(chéng)可貴，想到這里，我下定決心，一定要在有限的生命里更加努力學(xué)習(xí)，向杏林子、張海迪一樣，活出自己的精彩!
初中生命因感恩更篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“感恩祖國(guó)”。
母親賜予我生命，國(guó)家滋潤(rùn)我成長(zhǎng)，在歌聲嘹亮的時(shí)代，我要高呼：“歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。”
一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”表明了文天祥埋藏已久的赤子之心。
“大江東去浪淘盡，數(shù)不盡千古風(fēng)流人物”，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——愛(ài)國(guó)。
我雖沒(méi)有他們那樣的豪情壯志和可歌可泣的事跡，但我作為一名生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下的少先隊(duì)員對(duì)我們的祖國(guó)母親也有著一份濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。祖國(guó)的美好山河孕育著我們世世代代。黃河母親是那么的慈祥與偉大，歷經(jīng)滄桑卻依然從青藏高原出發(fā)，不受任何沙石的阻礙，一直沖，一直沖向前方，因?yàn)樗淖訉O需要她！
祖國(guó)五千多年的燦爛文化歷經(jīng)滄桑卻依然被繼承下來(lái)，這些都是我們祖國(guó)人民思想的精華。如今，古老的祖國(guó)在我們的建設(shè)下更是迅速發(fā)展，煥發(fā)青春。自從1949年10月1日，“中華人民共和國(guó)，中央人民政府成立了！”從此，中國(guó)人民起來(lái)了，成為新中國(guó)的主人。
現(xiàn)在，我們沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，享受著越來(lái)越富足的生活，向著共產(chǎn)主義大步邁進(jìn)。相信那時(shí)，我們的生活會(huì)更加美好，越來(lái)越繁榮昌盛的祖國(guó)母親也會(huì)笑得更甜蜜的！而我們?cè)谧拿恳晃粚⑹亲詈玫囊?jiàn)證人。
歌唱祖國(guó)，是我此時(shí)的感受；歌唱祖國(guó)是時(shí)代人們的心聲。同學(xué)們，讓我們這些新時(shí)代的小雛鷹在江南磨練翅膀，在同一片藍(lán)天下展翅高飛，在廣闊的大地之上高唱：“歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從此走向繁榮富強(qiáng)。”
最后，讓我們一起大聲喊：“感恩祖國(guó)，您的恩情讓我們難以忘懷！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初中生命因感恩更篇十六
生命的選擇（初中生作文）
她很早就明白，自己的容顏只是一場(chǎng)災(zāi)難。
她有著美好的容顏，她有著幸福的家庭。她每天在花叢里嬉戲，與姐姐一起玩耍。這時(shí)候，時(shí)光里盛開(kāi)著滿滿的名為“幸福”的花朵;這時(shí)候，她忘了自己必將會(huì)來(lái)到的那場(chǎng)災(zāi)難。
如果能這樣一直下去，該多好呢。
可該來(lái)的還是來(lái)了。
她望著姐姐一夜之間蒼老的臉，詫異地張開(kāi)了嘴。姐姐，那個(gè)美麗的姐姐，那個(gè)笑的像花兒一樣的姐姐，怎么可能成為了這樣?她轉(zhuǎn)身，逃離。不要，不要，我不要成為那樣。她在心里大聲說(shuō)。
可終究是逃離不了命運(yùn)的魔掌。
她面對(duì)著父母憂傷的神情，堅(jiān)定的說(shuō)，不，我不要變成那樣。我要保留著我自己這份美麗。
“可是……”父母欲言又止，把剛涌上喉嚨的話吞回肚子里去，“小心點(diǎn)。”
她離開(kāi)了家，不給父母添任何麻煩。她一個(gè)人孤獨(dú)的生活著，盡量避開(kāi)任何人。這時(shí)候，她的`美麗已不是炫耀的資本，而可能會(huì)給她帶來(lái)危險(xiǎn)。她有好幾次差點(diǎn)丟了自己的命。有時(shí)，她會(huì)自己?jiǎn)栕约?，留下這一份美麗是否值得?她想起自己面對(duì)父母質(zhì)問(wèn)時(shí)的回答，然后輕嘆，值得。
不管如何躲避，她還是遇到了那一天。
她美麗的外表為她帶來(lái)的巨大的災(zāi)難。
她捂著自己的傷口，想道，如果當(dāng)初沒(méi)有選擇這樣，結(jié)局會(huì)不會(huì)改變?然后她再一次想到了當(dāng)初的那個(gè)回答。輕輕的笑著，閉上了眼睛。
“這份美麗，是一生一次的。這是上蒼給我的最好的禮物，所以我不能丟下它。”
她是一只枯葉蝶。在生命與美麗的選擇中，她選擇了美麗。
因?yàn)檫@份美麗，一生一次。
初中生命因感恩更篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《感恩是心靈的財(cái)富——學(xué)會(huì)感恩》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！
從嬰兒的“呱呱”墜地到長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的，吸吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。
同樣。我們的老師也是如此。當(dāng)我們跨入學(xué)校的大門(mén)時(shí)老師就成為了我們的父母，他們教會(huì)我們知識(shí)，帶我們體會(huì)做人的道理，指引我們成功的道路。當(dāng)老師們不辭辛苦教會(huì)我們知識(shí)時(shí)，我們是不是也在不畏難題的認(rèn)真聽(tīng)講呢？當(dāng)老師們不分晝夜的為我們批改作業(yè)時(shí)，我們是不是也在不知疲倦的在做練習(xí)題呢？當(dāng)老師們強(qiáng)忍著病痛為我們上課時(shí)，我們是不是還在想著怎樣逃課呢？當(dāng)我們?cè)谡n上睡覺(jué)、發(fā)短信、考試抄答案、交白卷時(shí)。我們有想到過(guò)為我們付出汗水的老師們么？老師的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。
感恩老師，是他們的諄諄教誨培育我們成為新一代的棟梁之材。感恩父母，是他們的不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
同學(xué)們，讓我們銘記老師的恩情，勿忘父母的養(yǎng)育，感恩你我他！
風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
初中生命因感恩更篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩是我們生命中的一件小事，也是我們成長(zhǎng)路上的一件大事。感恩看起來(lái)很渺小，只不過(guò)是宇宙眾多感情中的微小一粟，但當(dāng)它慢慢的發(fā)展和爆發(fā)時(shí)，我們就可以感受到，原來(lái)這顆渺小的塵埃也會(huì)有這么強(qiáng)大的力量。所以同學(xué)們，此次我想和大家一起感恩我們的校園，也一起感恩身邊可感恩的一切！
我是一名初三的學(xué)生，站在初三這個(gè)關(guān)卡，我感受到了前所未有的感觸，一是恐懼，對(duì)待中考充滿了恐懼，但也有另一份信心壓制著這份恐懼。二是不舍，不舍離開(kāi)這個(gè)溫暖的校園。是這里，讓我們有了成長(zhǎng)路上的歸宿和時(shí)間卡點(diǎn)，把我們的記憶填充起來(lái)，充滿了青春的氣息。但不管是對(duì)未來(lái)的恐懼還是對(duì)過(guò)去的懷念，這都是源于學(xué)校所給予我們的美好記憶，是學(xué)校培養(yǎng)我們，讓我們有信心去面對(duì)這一次不確定的未來(lái)，讓我們有了更多美好記憶充實(shí)在我們的人生之中。所以同學(xué)們，我想，如果現(xiàn)在讓我們選擇感恩一件事情，我們首先需要感恩的或許就在我們的身邊，那就是我們的校園。
還記得當(dāng)初我們進(jìn)入校園的那一刻，充滿了期待和渴望，對(duì)初中的生活也總是滿懷著期待。后來(lái)的我們經(jīng)歷了挫折，也遇到了成功，這一切的經(jīng)歷都發(fā)生在這小小的校園里，我們小小的記憶膠囊也被裝的滿滿的了。漸漸的，我們也發(fā)現(xiàn)自己在慢慢的改變著，我們的思想越來(lái)越成熟，我們的行為也越來(lái)越穩(wěn)重，我們?cè)陂L(zhǎng)大，我們?cè)谶M(jìn)步。而這一切不僅是我們自己努力的結(jié)果，還有老師一直默默的付出，以及學(xué)校對(duì)于我們的培養(yǎng)。所以，感恩學(xué)校，從每一刻做起，從每一件小事做起。
好好的學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做更多的貢獻(xiàn)，這是對(duì)學(xué)校的一種報(bào)答。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，和同學(xué)們和睦相處，這是對(duì)學(xué)校的一種感恩。不負(fù)期望，砥礪前行，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值，豐富學(xué)校的整體環(huán)境，這也是對(duì)學(xué)校的一種感激。我們身處于學(xué)校之中，可感恩的事情很多，但我們必須要先踏出那一步，才有可能將這份感恩慢慢的擴(kuò)大，也才能真正將我們個(gè)人的價(jià)值得以體現(xiàn)。體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值同時(shí)也是對(duì)學(xué)校的一種感恩，所以讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，去感恩校園、豐富校園，豐富我們自己的生活吧！
初中生命因感恩更篇十九
“七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃。”每當(dāng)讀到這句話時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起客廳陽(yáng)臺(tái)上的那盆桂花，你知道為什么嗎？事情是這樣的。
八月份的一天，媽媽從花市上買(mǎi)回來(lái)一盆桂花。媽媽剛把花放到客廳，它就彌漫出一股淡雅的清香，幽香的襲人。媽媽把它放在客廳，對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)兒事了。從今天起，它就由你照顧了！”我一想到媽媽如此信任我這個(gè)女兒，便高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。一想到我從此又擔(dān)上了一份責(zé)任，我便每天細(xì)心地照顧，定時(shí)、定期地給它澆水、施肥、松土……原本我盼望著她越長(zhǎng)越好，可沒(méi)想到它竟在我細(xì)心地照顧中一天天枯萎。我便哭著將這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，能看到你這么有責(zé)任心，媽媽已經(jīng)很欣慰了！”聽(tīng)了媽媽的話，我滾下兩行熱淚，過(guò)了一會(huì)，媽媽便把桂花搬到了陽(yáng)臺(tái)上，我慢慢忘了那盆桂花，可突然有一天，我在陽(yáng)臺(tái)上晾曬衣服，一眼瞄到了那盆被遺棄的花，忽然我發(fā)現(xiàn)那盆桂花重生了，竟開(kāi)出了許多小小的、黃黃的小花，我被這盆桂花的頑強(qiáng)的生命力驚呆了。
大地萬(wàn)物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹，世界有那么多色彩，不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵，還是五彩繽紛的色彩讓生命顯得更加多姿多彩，也許它們是相互渲染、相互點(diǎn)綴吧！
初中生命因感恩更篇二十
地球特有的大氣、水和生物，使它成為太陽(yáng)系中擁有生命的星球。
藍(lán)色是地球美麗的外套，那是海洋，是生命起源的地方；綠色是地球的生命色，那是樹(shù)木，地球上所有的生命需要的氧氣都是它提供的；白色是地球的活潑色，那是朵朵白云，調(diào)皮的在和地球嬉笑著。
但現(xiàn)在隨著人類生活水平的不斷提高，地球上這美麗的三原色已經(jīng)嚴(yán)重的褪變——海洋不藍(lán)了，樹(shù)木不綠了，白云不白了。
人們把各種生活垃圾倒入海洋，工業(yè)污水排進(jìn)海洋，使原本孕育生命的藍(lán)寶石變成丑陋的黑色；人類無(wú)節(jié)制的亂砍亂伐，致使生態(tài)平衡嚴(yán)重的失調(diào)，綠色的生命之樹(shù)已經(jīng)被砍的所剩無(wú)幾，露出瘦骨嶙峋的'肌膚；“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄”本是多么美麗的景象??！可現(xiàn)在工廠煙囪產(chǎn)生的廢氣惡意的入侵，汽車(chē)、飛機(jī)、輪船等交通工具排放的尾氣肆意蔓延，純潔的大氣給污染了，藍(lán)天泛黑、白云起烏了。
朋友們，為了海洋里魚(yú)兒活躍，山巒上樹(shù)木繁茂，天空中澄碧如洗，讓我們從現(xiàn)在做起不亂扔垃圾，不肆意排污，節(jié)約用水、節(jié)約資源、節(jié)約生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，共同保護(hù)我們賴以生存的地球吧！
初中生命因感恩更篇二十一
在世間，各處都充滿著活力，到處都是那么的生機(jī)勃勃，到處都富有生命的色彩。
每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該知道5月12日這個(gè)日子曾經(jīng)發(fā)生什么。在這一天，許許多多無(wú)辜的生命就那么消失了，但也就是這一天，很多的人顯示出了生命的魅力。在一個(gè)學(xué)校里學(xué)生們正在上課，突然間，房屋震動(dòng)，隨后教室就塌了。一位老師看見(jiàn)這種情形，知道是地震了，于是他撲住幾個(gè)學(xué)生，把他們摟在懷里，房梁塌下來(lái)砸在他背上，他卻依然不動(dòng)，最后救援人員把他們救出來(lái)。孩子救下來(lái)了，但他卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。我們能說(shuō)他不善待自己的生命嗎？不，這位老師在危急關(guān)頭犧牲了自己保護(hù)了學(xué)生，這不是不善待自己生命的體現(xiàn)，而是善待生命的體現(xiàn)，他使自己的生命更有意義，他就是我們學(xué)生的榜樣。
除了在地震中許多感人的事跡，還有最近才發(fā)生的一件事——最美司機(jī)。這位司機(jī)在高速公路上所做的一切，真真切切的體現(xiàn)了善待生命。如果他當(dāng)時(shí)不是忍著劇痛，停住車(chē)輛，那會(huì)發(fā)生什么。車(chē)上的幾十條人命將不復(fù)存在，他的生命雖然結(jié)束了，但它卻活在人們心里。
我們對(duì)待人的生命要珍惜，對(duì)待其他的也是一樣?？粗郎系囊槐P(pán)盤(pán)葷菜那你會(huì)想起動(dòng)物們垂死掙扎的樣子嗎？它們也是一條條鮮活的生命啊！當(dāng)你圖方便從草叢里踏過(guò)去的時(shí)候，你想過(guò)小草們的痛苦嗎？它們可能就要那么枯萎了。我們不僅對(duì)人的生命要友善，對(duì)其它動(dòng)植物也要一樣。
所有的人行動(dòng)起來(lái)。讓我們珍惜世上的每一個(gè)生命，讓每個(gè)生命都盡情的體現(xiàn)出他們的色彩的與活力。讓我們所有的生命共同創(chuàng)造地球這個(gè)溫暖的大家庭，讓世上每一個(gè)角落都充滿生命的色彩。
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