撰寫心得體會有助于我們保持對自己成長軌跡的清晰認知。寫心得體會要堅持真實性原則，不虛構、不夸大，實事求是地記錄自己的感悟。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考和借鑒。希望這些范文能夠幫助到大家，激發(fā)出更多優(yōu)秀的心得體會。讀完這些范文，大家可以對比一下自己寫的心得體會，看看還有哪些地方可以進一步改進和提升。通過不斷地總結和反思，我們一定能夠不斷進步，成為更好的自己。望大家都能有所收獲。
快速閱讀的心得體會篇一
近代隨著各種頭腦風暴的襲來，速讀這個概念在大家的視野中已經不再陌生，甚至有很多人為了速讀“走火入魔”。我也是在這樣的背景下認識速讀的。
直到有一天我偶然遇到了精英特，第一次嚴格意義上對速讀有了深入的理解。得知我對速讀很有興趣，精英特的工作人員很熱情的給我講述關于速讀方方面面的知識以及這幾年的速讀現狀及將來速讀帶來的巨大改變。盡管我自身對速讀盲目的狂熱癡迷，但是買過無數關于速讀的素材，花在速讀上面的錢也早已不是我的經濟能力所能夠負擔的，因而更加慎重的選擇。本以為這些速讀軟件都是大同小異，有很多速讀技巧自己去練習，或者報名速讀培訓班，每天聽老師“洗腦”，浪費時間浪費精力。但是精英特速讀記憶軟件，竟然不同于其他速讀軟件，網絡式的學習模式都讓我躍躍一試，最終我還是想要嘗試一下，也許收獲就在前方等待著我們。
當然，效果我很滿意，所以今天我才會站在這邊同大家分享。接觸過精英特速讀記憶軟件的朋友都知道，注冊一個精英特速讀記憶軟件后每個人都會擁有一個私人訓練賬號，但所謂的“師傅領進門，修行靠個人”，再次還是很謝謝為我詳細介紹軟件的精英特指導老師。精英特針對速讀的訓練項目有五項：視幅擴展、焦點移動、速讀實戰(zhàn)、水平測試以及最終的上傳更新。每一項訓練項目都是需要反復訓練，以提高自身的速讀能力。再完成速讀訓練的項目后，到所需要的水平，我們并可以上傳更新，繼續(xù)下載更新加大難度的訓練，一步步的有目的性提高。但是你以為這款軟件僅僅就只有關于速讀的訓練嗎?那你錯了，一款值得推崇的軟件不僅在于它的針對性、科學性，還在于它的全面性。在訓練開始你可能還沒有平復自己的心情，靜心調息帶你快速進入狀態(tài)，營造一種更有利的訓練狀態(tài)。另外、精英特速讀記憶軟件，是速讀跟記憶的結合的一種軟件，我們速讀是為了什么，當然好的記憶也是速讀所必備，兩者的相互結合，才是能力快速提升的捷徑。關于記憶方面的訓練，精英特速讀記憶軟件設有奇像順序法和思維導圖，兩項訓練都是針對我們的記憶來設的項目，將文字轉化為圖像，更加深刻的記錄在人腦中。
速讀不是吃書，我們在速讀的同時，有效的記憶和理解才是讓我們成為記憶高手和速讀高手的訣竅，我們只需帶著堅韌和自信，堅持訓練，輝煌的明天在等待我們。
快速閱讀的心得體會篇二
說來慚愧，我是一名參加工作好幾年的職場人，但卻很少在工作中獲得“成就感”，我很煩惱，因為我還沒有三十歲啊，可為什么已呈現老年狀態(tài)：記憶力衰退、閱讀速度緩慢、學習能力下降……每每想到這些，我都會懷念學生時代那個努力拼搏、取得好成績、被人羨慕的自己來。
學生時代的我，學習目標明確，很少被其他事分散注意力，記憶中的自己，整日除了讀書學習還是學習，遇到不會的知識，就主動請教老師或同學，直到弄明白為止，記不住的知識，反復閱讀，摘抄，背誦，做題強化等等，總之會想盡辦法去掌握，有時候會因為思考一道題，而忘了吃飯。
尤其是高中時期，學習壓力大，常常讓人有一種喘不過氣來的感覺，但我仍然沒有被壓倒，反而是-越勇，比如說，每月一次的月考，我都會精心準備，至于考試結果，我把它當做是在查缺補漏，想起來那時的自己記憶力好，大腦反應速度也快，整個人就像一個高速運轉的機器，不知疲累，還充滿成就感。
當我進入大學、開始的新鮮勁褪去后，更多的時間，我感到了無聊，怎么說呢?可能是大學的時間相對中學時代富裕了很多，這里又沒有整日圍著你轉的老師，你可以自由管理時間。通常比較自律的人，會繼續(xù)保持中學時代養(yǎng)成的學習習慣;而自律性較差的人，就容易沉迷游戲、追劇……最終荒廢學習。
我是一個自律性較差的人，所以大學的日子過得優(yōu)哉游哉，很快到了畢業(yè)季，看著同學們有準備考研、考公務員、事業(yè)單位或者找工作單位實習的，我慌起來了，于是開始備戰(zhàn)公考，結果慘敗，無奈之下，只能乖乖等著畢業(yè)，開啟上班族的生活模式。
大概是大學時，已養(yǎng)成懶散學習習慣，參加工作后的我，對待工作的態(tài)度不怎么積極，一般完成任務即可，這樣的我自然業(yè)績平平，時常感到是在混日子，工作于我而言沒有多少成就感。
一連換了好些工作，我都沒有太多成就感，我深知自己的今天全是因為曾經偷的懶，于是在經歷一番徹底的思考后，我決心改變，但是從哪里開始呢?我沒想好!直到一次和同事聊天，從她口中知道快速閱讀、快速記憶、潛能開發(fā)這些陌生名詞，聽她說的很是神奇，我也比較感興趣。
在興趣的驅使下，我在網上找快速閱讀、潛能開發(fā)方面的資料，幾天的了解，我感覺對這塊很有興趣，于是準備系統(tǒng)學習，但在哪里學?哪家的效果最好?我不清楚，最后，參考了貼吧友友們的推薦，選擇了業(yè)界口碑不錯的精英特快速閱讀記憶軟件。
精英特最吸引我的一個地方是：軟件完全自主的學習模式，就是說你可以自己每天安排時間來學習，遇到問題可咨詢在線老師解答，我覺得這種學習方式是我喜歡的，軟件的小海豚，眨著藍色的大眼睛更是喚起了我曾經的求知欲，有了學習動力，我干勁十足，每天不厭其煩的按著訓練要求，完成速讀訓練。
雖然一開始并不順利，因為消除音讀、整體感知這兩項訓練我始終無法達到要求，因此也一度想要放棄，但一想到自己又要走老路，心有不甘，我認為我不是一個能輕易被打敗的人，即使遇到困難，也要迎刃而上，堅持下去，最終靠著這些心理暗示，我在消除音讀和整體感知部分的訓練中，獲得了小成功，內心的激動，不亞于當年成功解答出一道難題的喜悅，這真是一種久違的成就感啊。
此后的速讀學習旅途中，類似于初期的問題也時有發(fā)生，比如挑戰(zhàn)舒爾特表，總是會在自己注意力集中，準備沖刺更高目標的時候，屏幕提示“時間到”的郁悶，在水平測試中，因為一閃而過的文章，完全沒來得及看得清的數字、人名等信息，在做題時只能蒙……每次都要崩潰的情緒，還好有那種久違的成就感在支撐著信念，所以最后都順利扛過去。
如今的我，在精英特速讀訓練中，已有一些小小經驗，而積累這些經驗的過程讓我很是難忘，因為我多次嘗試失敗，也多次在崩潰的邊緣重拾信心，取得的成績雖小，但我很滿足，畢竟是它們讓我在快速閱讀中找到了久違的成就感，而這種感覺我會一直保持下去。
快速閱讀的心得體會篇三
臨近年關，病毒又開始有了肆虐之勢。大連河北等地一連幾天的新增人數上漲，讓許多人又開始擔心懼怕起來。最近的短視頻，能不能回家過年又成了個熱門話題，許多平頭百姓在呼叫家鄉(xiāng)回答能不能回去過年。而我，卻從這去而復返的病毒里，悄然獲得了三點感悟。
這些感悟，正好可以應用到我最近開啟的精英特速讀訓練里。也讓遠在他鄉(xiāng)的自己慢慢有了可以專注的業(yè)務愛好，像病毒一樣開始了自己的速讀學習，能否回老家過年的糾結似乎也不那么重要了。
像病毒一樣，堅持蟄伏，積蓄能量，等待爆發(fā)
有學者表示大多病毒具有很強的生命力，沒有宿主前的它們就像一粒粒沙子，可以在永凍土里存活三萬年左右。而一旦找到能適應繁殖的宿主之后，它們又能迅速適應環(huán)境，繁殖后代。這樣的堅持和爆發(fā)速度，放在我正琢磨的速讀練習中就非常適用。
速讀開始之初，我是本著提升閱讀速度前去的。拋卻一口吃下大胖子的不切實際之想，我把速讀訓練當做一場持久戰(zhàn)役，把耐心當作子彈投放到每日的速讀訓練中。從日復一日的靜心調息，到速讀訓練和速記訓練里的每一科目，一科不落地每日兩小時持續(xù)訓練。能量積蓄階段我刻意避開結果取向價值觀，卻還是在日常睡前閱讀時，輕易便感受到自己閱讀速度的提升。
像病毒一樣，借力使力
站在巨人的肩膀上，總能讓我們在出發(fā)前看得更遠，避免一些前人踩過的坑。精英特的網站上有很多學習速讀小伙伴們的經驗分享，他們或許是跟我們一樣正在學習的人，也或許是已經學有所成的人。前者我們可以互相取經互相鼓勵，后者可以請教模仿以尋求適合自己的速讀之法。除此之外，還有精英特本身配備的老師，都是可以借力使力的對象。畢竟，在學習一門技能前，了解實現技能的工具怎么使用，能讓我們的學習更高效。
像病毒一樣，要以迅雷不及掩耳之速度攻城掠地
速讀不是目的只是手段。學習速讀的初衷是為了提升閱讀速度，而速度的提升卻又是為了看更多的書。在掌握速讀技能之后，我們要像病毒襲擊世界之勢一樣，書不來就我，我便去就書。書籍不用嚴格分類，但凡是自己感興趣的覺得值得一讀的書，都可以拿起閱讀。畢竟，有了速讀技能的加持，讀一本書并不會花我們太多時間。而我們讀過的書，總會在自己腦袋里留有印記。另外，既已學成，在閱讀時，每一本書都記得使用速讀技巧。一目多行還能清楚記憶的本事，常用常新，說不定還能有意外的提速。
病毒懂蟄伏懂堅持，發(fā)展速度快，涉及面廣。而我們學速讀過程中需要的是堅持訓練，學成后是要把閱讀發(fā)展成愛好，快速閱讀各類書籍，不給自己書籍的選擇設限。讀百家書，曉百家事。時間久了，便會發(fā)現快速又持久地閱讀，就是在積蓄我們的能量，在之后的工作創(chuàng)意上，待人談吐里，生活幸福閃光點中都可能爆發(fā)出來，驚艷身邊人。
凡事都有兩面性，在許多人都憎恨病毒二字的時候，如果我們能跳出來，吸取能夠助力我們認知的感悟。說不定病毒的反面，就是我們得益的正面。
快速閱讀的心得體會篇四
從我的經歷來看，快速閱讀學習中，最可能出現的就是這樣幾種情況：不知訓練的意義、訓練原理、訓練方法、盲目練習;感覺訓練枯燥乏味，學習提升不大、逐漸喪失學習興趣;學習遭遇平臺期，容易打退堂鼓、意志力減退;軟件中所學習的方法無法立即在實際閱讀中發(fā)揮作用，對速讀產生質疑。
不管是遇到的上述哪種情況，總的來說，都是令人煩惱的，因為我們做任何一件事，開始并不難，一帆風順的進展過程也不會有任何波動，難就難在堅持，尤其是遇到那些有難度、容易消磨人的意志力的事情時，倘若內心沒有一個堅定不移的聲音在呼喚你，困難將很快把你打敗。
幸好，每每當我有想要放棄的念頭冒出來的時候，內心就跳出一個聲音，它問我：你當初為什么學快速閱讀?你學快速閱讀的最終目標是什么?有什么事情是一帆風順的?你努力了多少?你這么放棄值不值得……這一系列的問題，直擊我的內心世界，我突然醒悟，不不，我不能被眼前的困難嚇到，沒有任何一件事是容易的，我不能在困難面前退縮，我要直面困難，解決問題，才能到達成功的彼岸。
經過這樣一番思索，我重新找到了學習動力，于是打起十二分的精神，準備解決速讀學習中遇到的每一個難題。
及時輸出和交流，各個擊破困難
大概我就是這樣一個人，遇到難題時，會先從精神上鼓勵自己，幫自己重拾信心，找到繼續(xù)學習的動力。接下來，就是最關鍵的第二步——行動。
經過客觀的分析，我認為自己之所以感覺學習收獲不大，總是不太說得清楚，這些問題的關鍵是自己缺乏必要的速讀記憶基礎知識，另外，學習方法也存在問題，因為我每天只是跟著軟件像做任務一樣，完成速讀練習并測試上傳成績，就算訓練中遇到問題，也只是略微思考一下，想不到解決方法就算了!通常練習完畢，并不會進行記錄當日問題、心得體會等，學習缺乏及時輸出和交流。
找到了問題所在，接下來就是有針對性的解決了，比如，因為缺乏必要的速讀記憶基礎知識，導致對精英特的速讀記憶訓練方法和原理理解不夠，不能準確領悟各個訓練的意義所在，學習動力不足的問題，我決定閱讀快速閱讀業(yè)界的一些口碑不錯的書籍，諸如《快速閱讀》、《如何閱讀一本書》、《快速閱讀術》等書籍。
經過一段時間集中突破，我在快速閱讀相關書籍中了解到了很多快速閱讀的知識，類似：人眼是天生喜歡運動的物體、學習中停滯不前這段時間就是平臺期，但平臺期并不意味著毫無進展，它只是一個靜待花開的過程，需要一點耐心等等。這些背景知識讓我系統(tǒng)全面的認識到速讀，并增加了對精英特速讀練習中方法的理解，同時還減少了很多不必要的焦慮，這樣我就能更加集中注意力去學習速讀了。
另一個，輸出交流學習太少導致的學習沒收獲的問題，我是通過每天在筆記本上簡單記錄幾句話，比如今天的收獲有哪些，今天的難點在哪里，有什么想法，然后每周再針對每天的記錄進行一次匯總，找出當前學習中的主要問題，集中自己、老師和其他學友的力量攻克的。
快速閱讀的心得體會篇五
隨著信息時代的到來，快速閱讀成為我們應對海量資訊的重要技能。為了提高學生的閱讀速度和閱讀理解能力，許多學校紛紛引入快速閱讀教育改革。在參與這一改革的過程中，我深深感受到了快速閱讀教育的重要性和優(yōu)勢，下面將從不同角度，談談我的心得和體會。
首先，快速閱讀教育有效提高了學生的閱讀速度。在快速閱讀教育改革推行之前，我觀察到很多學生在閱讀中存在拖沓，猶豫和缺乏自信的問題。而通過快速閱讀教育，我們幫助學生學會了快速掃視和定位關鍵信息的技巧，使他們能夠迅速捕捉文章的主旨和重要細節(jié)。我在教學中使用了多種閱讀技巧，例如快速掃讀，細讀和指壓跳讀。通過這些技巧的引導，學生的閱讀速度得到了明顯的提高，并且在閱讀任務中表現得更加自信。
其次，快速閱讀教育培養(yǎng)了學生的綜合素養(yǎng)。閱讀不僅僅是獲取信息的過程，更是思考和理解的過程。在快速閱讀教育中，我注重培養(yǎng)學生的批判性思維和閱讀理解能力。通過解讀文章的邏輯結構，分析作者的觀點和態(tài)度，以及進行相關知識的聯想和思考，學生們的閱讀能力得到了全面提升。尤其是在考試和社會實踐中，學生們通過快速閱讀能夠更加準確地理解問題的要點和解決方法，展現出了更高的綜合素養(yǎng)。
第三，快速閱讀教育改革增強了學生的信息處理能力。在現實生活中，我們面對的信息源多種多樣，數量龐大。因此，我們需要具備快速獲取和有效篩選信息的能力。通過快速閱讀教育的引導，學生們學會了信息篩選和整合的技巧。他們能夠迅速識別文章的重點和次要細節(jié)，分辨信息的真實性和可靠性，并把握文章的核心思想。這種信息處理能力的提高不僅對學業(yè)有著明顯的幫助，也對學生的生活和工作起到了積極的促進作用。
第四，快速閱讀教育讓學生更加主動積極地進行閱讀。在過去，很多學生在面對大量閱讀材料時感到厭煩和乏味。而通過快速閱讀教育的改革，學生們逐漸改變了對閱讀的態(tài)度，開始體驗到閱讀的樂趣。因為他們不再是被動地逐字逐句地閱讀，而是能夠通過快速而準確的閱讀快速了解文章的內容。這種主動和積極的閱讀態(tài)度讓學生們對閱讀材料更感興趣，提高了他們的學習積極性，進一步激發(fā)了他們的閱讀欲望。
最后，快速閱讀教育改革為學生開拓了廣闊的知識視野。隨著學生閱讀速度的提高和閱讀理解能力的增強，他們能夠更多地接觸和了解不同類型的文獻和著作。他們能夠從各個領域獲取更廣泛的知識，開闊他們的思維和眼界。這對于他們的綜合素養(yǎng)的提高和未來的學習和發(fā)展具有重要意義?？焖匍喿x教育改革提供了一個更加開放和多樣化的學習環(huán)境，使學生們能夠更充分地發(fā)掘自己的潛力和興趣。
通過這次快速閱讀教育改革，我深刻體會到了快速閱讀的重要性和優(yōu)勢。在今后的教學中，我將繼續(xù)不斷改進和創(chuàng)新教學方法，為學生提供更好的快速閱讀教育。相信通過我們的共同努力，學生們的閱讀能力將會得到更大的提升，為他們的學習和未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
快速閱讀的心得體會篇六
第一段：介紹快速閱讀的概念和重要性（200字）
快速閱讀，是指以增加閱讀速度、提高閱讀效率為目標的閱讀技巧。在今天這個信息爆炸的時代，快速閱讀的重要性愈發(fā)凸顯。我們不僅需要從大量的文章中汲取知識，還需要迅速把握關鍵信息，以應對快節(jié)奏和高效率的生活工作。因此，學習和掌握快速閱讀成為了當務之急。
第二段：快速閱讀的基本原則和技巧（200字）
快速閱讀的基本原則是理解和速度之間的平衡。在快速閱讀過程中，我們要確保不僅能迅速瀏覽全文，還能理解其中的要點和細節(jié)。而實現這一平衡的核心技巧則是集中注意力、跳讀和略讀。集中注意力可以提高思維的集中程度，以迅速抓住文章的重點；跳讀則是有意識地忽略某些信息，以便更快地獲取關鍵信息；略讀則是快速瀏覽段落和章節(jié)，以快速獲取文章的框架和結構。
第三段：快速閱讀的實踐方法和技巧（200字）
要有效地運用快速閱讀，我們需要在實際閱讀中積累經驗，并通過刻意練習來提高技巧。首先，我們可以通過練習控制眼球移動的速度，逐漸提高自己的閱讀速度。其次，通過練習快速捕捉關鍵詞和信息，以及從上下文中推測詞義和句意。此外，我們還可以使用一些輔助工具和技巧，如使用手指或書簽來引導閱讀速度，或在閱讀時適度地使用筆記和標記等。
第四段：快速閱讀的優(yōu)勢和應用場景（200字）
快速閱讀帶來的最直接優(yōu)勢是節(jié)省時間。傳統(tǒng)的緩慢閱讀需要大量的時間和精力，而快速閱讀可以加快閱讀速度并保持一定的理解能力，從而在有限的時間內獲取更多的信息。此外，快速閱讀也能提高思維的靈活性和敏捷度，培養(yǎng)對文章結構和邏輯的敏感性，進而提高自己的綜合素養(yǎng)。在工作和學習中，快速閱讀還可以幫助我們更好地篩選和處理信息，迅速掌握關鍵信息。
第五段：我的快速閱讀經驗和收獲（200字）
通過學習和實踐快速閱讀，我真切地感受到了它的奇妙之處。我在平時的閱讀中，開始有意識地運用跳讀和略讀的技巧，以更快地掌握文章的大意和核心觀點。同時，我也發(fā)現自己的閱讀速度和閱讀理解能力都有了明顯的提高。更重要的是，快速閱讀培養(yǎng)了我對信息的篩選和分析能力，幫助我更好地處理大量的信息和任務。我相信，通過不斷地練習和提高自己的技巧，快速閱讀將成為我無可或缺的生活和學習工具。
總結：快速閱讀是當今社會中不可或缺的技能，它以提高閱讀效率、節(jié)省時間為目標。通過學習快速閱讀的基本原則和技巧，以及不斷地實踐和鍛煉，我們可以更好地應對信息化時代的挑戰(zhàn)，提高自己的綜合素養(yǎng)和競爭力?？焖匍喿x不僅是一種技巧，更是一種思維方式和生活態(tài)度的轉變，幫助我們更好地理解世界、掌握知識，助力個人和社會的發(fā)展。
快速閱讀的心得體會篇七
隨著信息時代的到來，社會對知識的獲取和處理速度提出了更高的要求?？焖匍喿x教育改革應運而生，為廣大學生提供了一種高效的閱讀方式。作為一名參與了快速閱讀教育改革的學生，我深切體會到了這一改革對于我的成長和學習上的積極影響。在學習快速閱讀的過程中，我總結出了一些心得體會，希望能對其他學生和教育者有所啟示。
首先，快速閱讀教育改革讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。在過去，我讀書時常常犯困或者注意力容易分散，導致閱讀效果不佳。而通過快速閱讀教育，我學會了如何提高注意力集中的能力，采取正確的坐姿和呼吸方式，以提高我的閱讀效率。此外，快速閱讀還教會了我如何預覽和定位，根據文章結構和重點提前設置閱讀目標，從而更好地把握文章主旨和要點。這些良好的閱讀習慣不僅在學習上有所突破，也在其他方面起到了積極的推動作用。
其次，快速閱讀教育改革培養(yǎng)了我批判性思維和綜合分析能力。在日常生活和學習中，我們經常面對大量的信息和文章，要想準確理解和提煉其中的重要內容，就需要具備批判性思維和綜合分析的能力。通過快速閱讀的訓練，我學會了區(qū)分信息的重要性，辨別文章的脈絡和觀點，發(fā)現其中的邏輯關系和漏洞。我逐漸學會了獨立思考，不再輕易被表面現象所迷惑，能夠準確抓住文章的核心內容和思想。這種批判性思維和綜合分析能力的培養(yǎng)，讓我在學習和生活中更加深入地思考問題，不再盲目接受他人觀點。
第三，快速閱讀教育改革提升了我的學習效率和應試能力。在學校中，學生們經常面對大量的課堂筆記和教材，需要快速理解和吸收其中的內容?？焖匍喿x教育實踐中，我學會了如何有效地掃視和瀏覽文章，快速找到關鍵信息和要點，從而提高學習效率。這不僅有助于提高我的總結歸納能力，還能夠幫助我快速完成課業(yè)任務和備考復習。尤其是在應對考試時，快速閱讀的技巧給予了我更多的時間去思考和分析問題，更好地發(fā)揮了我的潛力和應試能力。
第四，快速閱讀教育改革培養(yǎng)了我的自學和自我提升能力?？焖匍喿x的核心是提高閱讀速度和理解能力，因此需要學生有較強的自學能力和自我提升意識。在快速閱讀的過程中，我主動參考教材和學習資料，通過自主學習和實踐，不斷提高閱讀技巧和能力。同時，快速閱讀也鍛煉了我的觀察力和注意力，并培養(yǎng)了我從多個角度思考問題和尋找解決方案的能力。這些自學和自我提升的能力，使我在面對新的學習內容和挑戰(zhàn)時能夠更好地應對，不再依賴他人和固有的知識體系。
綜上所述，快速閱讀教育改革在我個人的成長和學習上起到了重要的積極作用。通過培養(yǎng)良好的閱讀習慣、批判性思維和綜合分析能力，提高學習效率和應試能力，以及培養(yǎng)自學和自我提升能力，我在快速閱讀的實踐中不僅加深了對知識的理解和掌握，還提高了對學習潛力和自我發(fā)展的認知?？焖匍喿x教育改革是一項有益而有效的教育創(chuàng)新，希望能夠在更多學校和教育機構得以推廣，讓更多的學生受益。
快速閱讀的心得體會篇八
語文快速閱讀是一項重要的技能，對于我們學習和生活都有著非常大的幫助。在我參加了語文快速閱讀培訓后，我深感受益匪淺。下面我將分享一下我的培訓心得體會。
第一段：培訓之前的困惑
在我報名參加語文快速閱讀培訓之前，我一直對自己的閱讀速度感到困惑。無論是在考試中還是在日常生活中，我總是感覺自己的閱讀速度太慢，無法快速消化大量的信息。因此，當我聽說有關于語文快速閱讀培訓的消息時，我毫不猶豫地報名了。我希望通過這個培訓能夠提高自己的閱讀速度，更高效地學習和理解知識。
第二段：培訓過程中的收獲
在培訓的第一天，老師就向我們講解了快速閱讀的重要性和技巧。他們告訴我們，快速閱讀并不是以犧牲理解為代價去追求速度，而是要通過一些方法和技巧提高閱讀效率。我們在課堂上進行了多種練習，比如注視點的選擇、段落理解、關鍵詞提取等等。通過不斷地訓練和實踐，我逐漸掌握了這些技巧，并在實際閱讀中進行了應用。漸漸地，我發(fā)現自己的閱讀速度有了明顯的提高，同時也不再擔心理解的問題。
第三段：培訓對我的幫助
通過語文快速閱讀培訓，我深刻認識到閱讀是一項需要全面技能的任務。以前，我經常將所有的精力都放在了理解上，卻忽視了閱讀速度。而通過培訓，我明白了快速閱讀并不是讀得越快越好，而是要在保持一定理解的前提下提高閱讀速度。這樣，我既能更好地掌握文章的主旨和要點，又能在有限的時間內迅速閱讀大量的內容。這對于我學習和備考都是非常重要的。
第四段：培訓對我的啟發(fā)
在語文快速閱讀培訓中，我不僅學到了一些具體的技巧，還受到了一些更深層次的啟發(fā)。比如，老師告訴我們在閱讀過程中要保持高度的專注力，要養(yǎng)成良好的閱讀習慣，要注意提高自己的閱讀能力。這些啟示不僅僅適用于語文閱讀，對于其他學科和生活中的學習和思考也都非常有幫助。我逐漸明白，只有通過不斷地學習和實踐，我們才能提高自己的閱讀能力和信息處理能力。
第五段：培訓的收官
在整個培訓過程中，我不僅學到了許多實用的技巧，也得到了老師的悉心指導和同學們的互助支持。通過培訓，我不僅提高了自己的閱讀速度，也培養(yǎng)了自己的專注力和閱讀習慣。這對于我來說是一次非常寶貴的學習經歷，我將會將這些所學應用到實際的學習和工作中。通過不斷的訓練和實踐，我相信我的語文快速閱讀能力會不斷提升，并且對我的學習和生活帶來更大的幫助。
總結：通過語文快速閱讀培訓，我不僅提高了閱讀速度，也培養(yǎng)了自己的專注力和閱讀習慣?？焖匍喿x的重要性以及技巧都在培訓中得以深刻理解。通過這次培訓，我深感受益匪淺，并且希望繼續(xù)努力提高自己的閱讀能力。希望通過這些所學能夠更高效地學習和理解知識，為自己的學習和工作帶來更大的幫助。
快速閱讀的心得體會篇九
在沒有遇到精英特快速閱讀軟件的時候，我蜷縮在一個人的世界，那個世界里有父母和老師對我的失望、有我自身存在的自卑感、還有別人的嘲笑和諷刺。在這里我要感謝精英特速讀，讓我離開了那個自卑的世界，幫助我提高快速閱讀能力，讓我知道其實很多時候我們缺少的不是聰慧的大腦，而是一直陪伴自己的“好伙伴”!
記得我讀書的時候，父母總會隔三差五給我買不同種類的書籍回來，增加我的課外閱讀量，但是每一次都會讓他們失望，因為我快速閱讀能力實在特別差，導致一本書讀完會浪費很多課余時間，所以我從內心是抗拒所有的書籍。后來，有一年暑假，語文老師給我們布置了一道作業(yè)---閱讀中國四大名著，并寫下讀后感!
看著四本這么厚的書，我的內心是崩潰的，我當時就不知道自己要先讀哪部名著?選了半天還是決定閱讀我最熟悉的《西游記》，我大概的瀏覽了一下，左右來回翻閱就是靜不下心，利用了半個月看了三分之一，輪到寫心得的時候就記不得我閱讀的內容了，于是我就開始想辦法提高自己的閱讀速度，我采用了很多閱讀方法來提高我的閱讀速度，效果都不明顯，那一年的心得就這樣不了了之。
其實我特別羨慕《射雕英雄傳》里面黃蓉有一目十行的閱讀能力，我也想擁有這種能力，就上網查了一下，怎樣才能做到一目十行?在電腦上查到的都是一些提高閱讀速度的方法。例如，“音讀”指邊讀邊出聲;“唇讀”就是沒有發(fā)出聲，翻來覆去的讀。網上提高快速閱讀能力方法很多，但是對我來說實用性都不高。
后來，讀大學，身邊的人都在看小說，為了打發(fā)時間我也加入了他們行列，但我卻始終跟不上他們的閱讀速度，他們看兩三部小說，我可能只看完一本，其實我自己也很苦惱，提高速讀能力的想法又在我心里開始發(fā)芽，網上資料找遍了，很多自己都去實驗過，但始終效果不明顯，有一次，我把我的煩惱和我的講師說了，我的講師向我推薦了精英特快速閱讀軟件。
開始我將信將疑，覺得這款軟件可能只是徒有虛名，但是我還是愿意去試一下，剛開始訓練我沒太在意，有些訓練我也沒有照做，但是用了一個星期下來，我明顯感覺自己的閱讀速度增加了，看小說也不像以前那么吃力了，我便開始相信了這個軟件。
關于精英特快速閱讀記憶訓練，我最初對它沒有什么了解，僅僅聽老師說，它是一款提升閱讀速度、改善閱讀習慣方面很有效的閱讀訓練工具，但在我用了以后，我才真正知道，精英特速讀記憶，對一個人有多好，除了最直觀的提升閱讀速度外，注意力、記憶力、理解能力都能同步提升，軟件還有好幾種訓練課件，可以說幾乎涵蓋所有訓練人群，我用了后感覺它是真的不錯，在這里推薦給和我有同樣閱讀煩惱的朋友們哈。
回想以前每次看《最強大腦》，我羨慕的同時，也很懷疑：真的有那么聰明的大腦?事實證明，大腦非天生，后天的養(yǎng)成是相當重要的，在用精英特速讀的時候，我更加明白了這個道理，所以我堅信速讀是可以練成的，如今雖然我才堅持3個月，但我的快速閱讀能力真的提高了很多。
特別是我看小說的速度，不說一目十行，但對比之前的閱讀速度，我的進步的確很大，所以我專門寫文(有些亂，文采不行，請見諒)感謝精英特速讀記憶，不是提高閱讀速度，而是解決我最自卑的一面，讓我找回自信。
快速閱讀的心得體會篇十
快速閱讀是一種高效率的閱讀方法，很多人都可以在其中找到自己的優(yōu)勢?？焖匍喿x可以幫助我們更快地獲取閱讀材料的主旨，提升閱讀效率，應對大量資料的閱讀。在這篇文章中，我將分享我的快速閱讀體驗以及學習心得。
第二段：如何進行快速閱讀？
在進行快速閱讀之前，需要了解一些基本的快速閱讀技巧。首先，確定自己的閱讀目的和主旨，明確想要獲取的信息。其次，在閱讀過程中采用“略讀”和“查找關鍵詞”的技巧，快速瀏覽整篇文章并關注文章中結構、段落、重點和插圖等信息，以此來獲取文章的整體意義。最后，要有意識地掌握文中的重點內容，并通過摘要和筆記來幫助理解和記憶。
第三段：快速閱讀的優(yōu)點
快速閱讀有許多優(yōu)點。首先，它可以提高閱讀速度，并縮短閱讀時間，特別在處理大量資料時很實用。其次，它可以幫助我們找到文章的重點和主旨，提升閱讀效率，加深理解。同時，快速閱讀可以提升我們對文章內容的記憶，并且對于提高文化素養(yǎng)和語言能力也有很大的幫助。
第四段：快速閱讀的實踐
我在學習快速閱讀技巧的過程中，在實踐中不斷探索，慢慢地提高閱讀水平。我發(fā)現，如果想進行快速閱讀，學會略讀、識別重點和后期復述是非常有用的技能。在處理大量資料的情況下，我通常會優(yōu)先查找關鍵詞，通過花費更少的時間來準確地區(qū)分文章中不同的章節(jié)和信息點。同時，創(chuàng)建筆記和摘要的技能也幫助我將閱讀的內容整理成為一個更有效的學習工具。
第五段：總結
學會快速閱讀技巧不僅可以提高自己的閱讀效率，而且可以幫助我們更好地學習和工作。要掌握這一技能并不容易，而且需要不斷的練習和實踐，但通過對快速閱讀的不斷理解和使用，我們將能夠更深入地理解文章中要傳達的信息，并更好地理解經驗和知識，提升自己的個人品質和職業(yè)能力。因此，推薦大家在平時閱讀的時候多多嘗試這種快速閱讀技巧，相信這一技能一定能給你帶來意想不到的收獲。
快速閱讀的心得體會篇十一
語文快速閱讀是一項很重要的技能，不僅可以提高學習效率，還能拓寬知識面。我最近參加了一期語文快速閱讀培訓班，通過學習和實踐，我深刻體會到了快速閱讀的重要性和技巧。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，快速閱讀能夠提高閱讀速度和理解能力。在培訓班上，我們學習了一些快速閱讀的技巧，如掃視法、略讀法和跳讀法等。通過反復練習，我發(fā)現這些技巧有效地幫助我快速瀏覽文章，在短時間內獲取到關鍵信息。同時，這些技巧還教會了我們如何快速理解文章的主旨和重點，提高了我在閱讀中的思維敏捷性和邏輯思維能力。
其次，快速閱讀使閱讀變得更高效。在過去，我常常需要花費很長時間來閱讀一篇文章，有時甚至因為時間不夠而不得不放棄讀完一篇重要的文章。但通過快速閱讀的訓練，我學會了高效利用我的閱讀時間?，F在，我已經能夠迅速分辨出哪些部分是關鍵內容，哪些部分是次要內容，并能夠有針對性地讀取關鍵部分。這種提高了我的閱讀效率，使我能夠在有限時間內閱讀更多的內容，并且對所閱讀的內容有更加全面的理解。
第三，快速閱讀培養(yǎng)了我的信息篩選和處理能力。在信息爆炸的時代，我們面對著各種各樣的信息源，很容易陷入信息過載的困擾。通過快速閱讀培訓，我學會了如何快速篩選我需要的信息，從而避免被大量瑣碎的信息干擾。同時，我也學會了如何對信息進行分類和整理，將其存儲在我的大腦中，以備日后使用。這種信息篩選和處理能力不僅在語文閱讀中有所幫助，同時也對其他學科的學習和工作中都很有用。
第四，快速閱讀開拓了我的知識視野。在培訓班中，老師會引導我們閱讀各種題材和類型的文章，從而了解更多的知識和信息。這種全方位的知識輸入使我對各個領域都有了一定的了解，拓寬了我的知識面和視野。通過快速閱讀，我學到了很多有趣的事情，拓寬了我的眼界，為我未來的學習和人生經驗積累打下了基礎。
最后，快速閱讀還培養(yǎng)了我的綜合能力。在快速閱讀中，我們需要有效地處理信息、理解文章內容、總結歸納、分析判斷等多種能力。通過反復練習，我發(fā)現自己在這些方面得到了極大的提高?？焖匍喿x培養(yǎng)了我良好的閱讀習慣，提高了我的思維能力和邏輯思維能力，使我不僅在語文學科中，也在其他學科和實際應用中都表現出了更好的綜合能力。
總之，參加語文快速閱讀培訓使我深刻認識到了快速閱讀的重要性和技巧。通過學習快速閱讀，我提高了閱讀速度和理解能力，使閱讀變得更高效，培養(yǎng)了我的信息篩選和處理能力，開拓了知識視野，提升了我的綜合能力。我相信，這些技能和能力將會在我未來的學習和工作中起到重要的作用。因此，我會繼續(xù)努力練習快速閱讀，不斷提高自己的閱讀水平和效率。
快速閱讀的心得體會篇十二
現在是一個選擇過盛的社會，想選一門技能學習課程，總有讓你看到五花八門的廣告，讓你糾結不已。但其實很多人忽略了一個前提，課程的質量當然是重要，但更重要的是自身的行動。這是我持續(xù)在精英特速讀記憶軟件里實操后所引發(fā)的感悟。
那么回歸到本題上，想要提高速讀技能的小伙伴們你們曾經在選擇精英特速讀記憶軟件之前，有試過多個不同的平臺或軟件嗎?最終選擇如何?效果又如何呢?我是在3年前接觸到速讀這個領域，當時畢業(yè)沒多久，踏足社會后感覺上學時的那一套讀書論仿佛不太適用于這個快節(jié)奏模式，后來才上網查詢了許多，最后鎖定在精英特速讀記憶軟件。這樣回想過來，也算是一起走過挺漫長的一段路。
我先來說說精英特速讀記憶軟件給我的最主要印象，能接觸到精英特速讀記憶軟件是緣于我上司極力推薦，他當時說他的小孩利用它后語文成績都升了，我才抱著試一試的心態(tài)去了解。后來是因為它的簡單、直接、練習內容一針見血讓我一直青睞于它。
不過在接觸精英特速讀記憶軟件之前，我也并非沒有試過進行快速閱讀，只是這個提升的過程實在沒法讓自己看到有效的結果。以前，我像很多人那樣認為，只要夠努力，夠認真，夠堅持，提升是必然的。但我們忘記了這個道理是有前提的，就是建立在正確的方法與有好的導師為基礎。
精英特速讀記憶軟件可以說，它是充當了一個優(yōu)秀導師的身份。通過軟件練習，只要你能堅持1個月，你就明顯感覺自己的能力比自己瞎摸索3個月要好。若能堅持3個月，基本上這方面的能力就可以超越大部分普通型練習者了。
那或許有一點你會很好奇?為什么我就會說在精英特速讀記憶軟件里練習能保證比自己瞎摸索會有效?這個原因最初我并沒有過于探究，也無從探究，它最先只來緣于自己真實的感覺，就是從自身的體驗來比較所知。
但后來，在最近快速閱讀的《刻意練習》一書中，才知道其實精英特速讀記憶軟件的練習之所以會有效是有原因的，這也是它與其他普通練習不一樣的存在點。
看一項技能它是否能被廣泛提升與應用，首先要看它是否已經成熟，它被學習與模仿的路徑是否有跡可循，換句話來說就是是否成熟。而對于精英特速讀記憶軟件來說，它可以說是速讀領域上國內數一數二有保證的平臺，所以可以證明速讀這項技能是可以被提升的，這是一個重要前提。
其次，在通往目標的終點提升速讀能力這一道上，它不是只知道目標就可以了。更重要的是它對應的每一項技能都有針對性鞏固練習，就好比我以前妄圖通過翻書可以提速一樣，我們可以做的就只是拼命地翻書，但實際上這個動作對我們提升速讀能力完全無幫助。
但在精英特速讀記憶軟件里它從最基礎的心理氣息調節(jié)，眼球的放松擴展，視幅的拉伸，還有焦點的減少移動、專注力的集中等等，這些都是專門圍繞著眼睛與速讀之間的關系，去特定設計出來有針對性的練習，所以效果自然是不同的。就好比我們減肥，瘦腳的運動肯定與減肚子的運動方式不同的，而精英特速讀記憶軟件最大的優(yōu)勢就是針對性強。
除此之外，我認為還有一個很重要的因素就是：精英特速讀記憶軟件的練習是有反饋的。包括你在該部分的練習時間、練習正確率以及到后期的分數評分，等級升降，這些都是為了讓我作為練習者可以最近距離地了解自己現在的情況。就仿如我在第14級時，視幅擴展部分一直處于低分狀態(tài)，那我就會知道自己這方面的能力較弱，再而進行集中性的練習，這樣往往比你從頭到尾地全部項目一起練的效果要顯著很多。
看完這些，相信你也可以對自己所選的提高速讀能力的軟件選擇進行評估一番?？偟脕碚f，個人感覺精英特速讀記憶軟件還是挺不錯的，除了用一個過來人的感覺可以作為保證外，它設計的機制其實也是有根據可循，因此，有興趣的小伙伴不妨可以到首先下載一個體驗版試試，相信你會與我做出同一個選擇。
快速閱讀的心得體會篇一
近代隨著各種頭腦風暴的襲來，速讀這個概念在大家的視野中已經不再陌生，甚至有很多人為了速讀“走火入魔”。我也是在這樣的背景下認識速讀的。
直到有一天我偶然遇到了精英特，第一次嚴格意義上對速讀有了深入的理解。得知我對速讀很有興趣，精英特的工作人員很熱情的給我講述關于速讀方方面面的知識以及這幾年的速讀現狀及將來速讀帶來的巨大改變。盡管我自身對速讀盲目的狂熱癡迷，但是買過無數關于速讀的素材，花在速讀上面的錢也早已不是我的經濟能力所能夠負擔的，因而更加慎重的選擇。本以為這些速讀軟件都是大同小異，有很多速讀技巧自己去練習，或者報名速讀培訓班，每天聽老師“洗腦”，浪費時間浪費精力。但是精英特速讀記憶軟件，竟然不同于其他速讀軟件，網絡式的學習模式都讓我躍躍一試，最終我還是想要嘗試一下，也許收獲就在前方等待著我們。
當然，效果我很滿意，所以今天我才會站在這邊同大家分享。接觸過精英特速讀記憶軟件的朋友都知道，注冊一個精英特速讀記憶軟件后每個人都會擁有一個私人訓練賬號，但所謂的“師傅領進門，修行靠個人”，再次還是很謝謝為我詳細介紹軟件的精英特指導老師。精英特針對速讀的訓練項目有五項：視幅擴展、焦點移動、速讀實戰(zhàn)、水平測試以及最終的上傳更新。每一項訓練項目都是需要反復訓練，以提高自身的速讀能力。再完成速讀訓練的項目后，到所需要的水平，我們并可以上傳更新，繼續(xù)下載更新加大難度的訓練，一步步的有目的性提高。但是你以為這款軟件僅僅就只有關于速讀的訓練嗎?那你錯了，一款值得推崇的軟件不僅在于它的針對性、科學性，還在于它的全面性。在訓練開始你可能還沒有平復自己的心情，靜心調息帶你快速進入狀態(tài)，營造一種更有利的訓練狀態(tài)。另外、精英特速讀記憶軟件，是速讀跟記憶的結合的一種軟件，我們速讀是為了什么，當然好的記憶也是速讀所必備，兩者的相互結合，才是能力快速提升的捷徑。關于記憶方面的訓練，精英特速讀記憶軟件設有奇像順序法和思維導圖，兩項訓練都是針對我們的記憶來設的項目，將文字轉化為圖像，更加深刻的記錄在人腦中。
速讀不是吃書，我們在速讀的同時，有效的記憶和理解才是讓我們成為記憶高手和速讀高手的訣竅，我們只需帶著堅韌和自信，堅持訓練，輝煌的明天在等待我們。
快速閱讀的心得體會篇二
說來慚愧，我是一名參加工作好幾年的職場人，但卻很少在工作中獲得“成就感”，我很煩惱，因為我還沒有三十歲啊，可為什么已呈現老年狀態(tài)：記憶力衰退、閱讀速度緩慢、學習能力下降……每每想到這些，我都會懷念學生時代那個努力拼搏、取得好成績、被人羨慕的自己來。
學生時代的我，學習目標明確，很少被其他事分散注意力，記憶中的自己，整日除了讀書學習還是學習，遇到不會的知識，就主動請教老師或同學，直到弄明白為止，記不住的知識，反復閱讀，摘抄，背誦，做題強化等等，總之會想盡辦法去掌握，有時候會因為思考一道題，而忘了吃飯。
尤其是高中時期，學習壓力大，常常讓人有一種喘不過氣來的感覺，但我仍然沒有被壓倒，反而是-越勇，比如說，每月一次的月考，我都會精心準備，至于考試結果，我把它當做是在查缺補漏，想起來那時的自己記憶力好，大腦反應速度也快，整個人就像一個高速運轉的機器，不知疲累，還充滿成就感。
當我進入大學、開始的新鮮勁褪去后，更多的時間，我感到了無聊，怎么說呢?可能是大學的時間相對中學時代富裕了很多，這里又沒有整日圍著你轉的老師，你可以自由管理時間。通常比較自律的人，會繼續(xù)保持中學時代養(yǎng)成的學習習慣;而自律性較差的人，就容易沉迷游戲、追劇……最終荒廢學習。
我是一個自律性較差的人，所以大學的日子過得優(yōu)哉游哉，很快到了畢業(yè)季，看著同學們有準備考研、考公務員、事業(yè)單位或者找工作單位實習的，我慌起來了，于是開始備戰(zhàn)公考，結果慘敗，無奈之下，只能乖乖等著畢業(yè)，開啟上班族的生活模式。
大概是大學時，已養(yǎng)成懶散學習習慣，參加工作后的我，對待工作的態(tài)度不怎么積極，一般完成任務即可，這樣的我自然業(yè)績平平，時常感到是在混日子，工作于我而言沒有多少成就感。
一連換了好些工作，我都沒有太多成就感，我深知自己的今天全是因為曾經偷的懶，于是在經歷一番徹底的思考后，我決心改變，但是從哪里開始呢?我沒想好!直到一次和同事聊天，從她口中知道快速閱讀、快速記憶、潛能開發(fā)這些陌生名詞，聽她說的很是神奇，我也比較感興趣。
在興趣的驅使下，我在網上找快速閱讀、潛能開發(fā)方面的資料，幾天的了解，我感覺對這塊很有興趣，于是準備系統(tǒng)學習，但在哪里學?哪家的效果最好?我不清楚，最后，參考了貼吧友友們的推薦，選擇了業(yè)界口碑不錯的精英特快速閱讀記憶軟件。
精英特最吸引我的一個地方是：軟件完全自主的學習模式，就是說你可以自己每天安排時間來學習，遇到問題可咨詢在線老師解答，我覺得這種學習方式是我喜歡的，軟件的小海豚，眨著藍色的大眼睛更是喚起了我曾經的求知欲，有了學習動力，我干勁十足，每天不厭其煩的按著訓練要求，完成速讀訓練。
雖然一開始并不順利，因為消除音讀、整體感知這兩項訓練我始終無法達到要求，因此也一度想要放棄，但一想到自己又要走老路，心有不甘，我認為我不是一個能輕易被打敗的人，即使遇到困難，也要迎刃而上，堅持下去，最終靠著這些心理暗示，我在消除音讀和整體感知部分的訓練中，獲得了小成功，內心的激動，不亞于當年成功解答出一道難題的喜悅，這真是一種久違的成就感啊。
此后的速讀學習旅途中，類似于初期的問題也時有發(fā)生，比如挑戰(zhàn)舒爾特表，總是會在自己注意力集中，準備沖刺更高目標的時候，屏幕提示“時間到”的郁悶，在水平測試中，因為一閃而過的文章，完全沒來得及看得清的數字、人名等信息，在做題時只能蒙……每次都要崩潰的情緒，還好有那種久違的成就感在支撐著信念，所以最后都順利扛過去。
如今的我，在精英特速讀訓練中，已有一些小小經驗，而積累這些經驗的過程讓我很是難忘，因為我多次嘗試失敗，也多次在崩潰的邊緣重拾信心，取得的成績雖小，但我很滿足，畢竟是它們讓我在快速閱讀中找到了久違的成就感，而這種感覺我會一直保持下去。
快速閱讀的心得體會篇三
臨近年關，病毒又開始有了肆虐之勢。大連河北等地一連幾天的新增人數上漲，讓許多人又開始擔心懼怕起來。最近的短視頻，能不能回家過年又成了個熱門話題，許多平頭百姓在呼叫家鄉(xiāng)回答能不能回去過年。而我，卻從這去而復返的病毒里，悄然獲得了三點感悟。
這些感悟，正好可以應用到我最近開啟的精英特速讀訓練里。也讓遠在他鄉(xiāng)的自己慢慢有了可以專注的業(yè)務愛好，像病毒一樣開始了自己的速讀學習，能否回老家過年的糾結似乎也不那么重要了。
像病毒一樣，堅持蟄伏，積蓄能量，等待爆發(fā)
有學者表示大多病毒具有很強的生命力，沒有宿主前的它們就像一粒粒沙子，可以在永凍土里存活三萬年左右。而一旦找到能適應繁殖的宿主之后，它們又能迅速適應環(huán)境，繁殖后代。這樣的堅持和爆發(fā)速度，放在我正琢磨的速讀練習中就非常適用。
速讀開始之初，我是本著提升閱讀速度前去的。拋卻一口吃下大胖子的不切實際之想，我把速讀訓練當做一場持久戰(zhàn)役，把耐心當作子彈投放到每日的速讀訓練中。從日復一日的靜心調息，到速讀訓練和速記訓練里的每一科目，一科不落地每日兩小時持續(xù)訓練。能量積蓄階段我刻意避開結果取向價值觀，卻還是在日常睡前閱讀時，輕易便感受到自己閱讀速度的提升。
像病毒一樣，借力使力
站在巨人的肩膀上，總能讓我們在出發(fā)前看得更遠，避免一些前人踩過的坑。精英特的網站上有很多學習速讀小伙伴們的經驗分享，他們或許是跟我們一樣正在學習的人，也或許是已經學有所成的人。前者我們可以互相取經互相鼓勵，后者可以請教模仿以尋求適合自己的速讀之法。除此之外，還有精英特本身配備的老師，都是可以借力使力的對象。畢竟，在學習一門技能前，了解實現技能的工具怎么使用，能讓我們的學習更高效。
像病毒一樣，要以迅雷不及掩耳之速度攻城掠地
速讀不是目的只是手段。學習速讀的初衷是為了提升閱讀速度，而速度的提升卻又是為了看更多的書。在掌握速讀技能之后，我們要像病毒襲擊世界之勢一樣，書不來就我，我便去就書。書籍不用嚴格分類，但凡是自己感興趣的覺得值得一讀的書，都可以拿起閱讀。畢竟，有了速讀技能的加持，讀一本書并不會花我們太多時間。而我們讀過的書，總會在自己腦袋里留有印記。另外，既已學成，在閱讀時，每一本書都記得使用速讀技巧。一目多行還能清楚記憶的本事，常用常新，說不定還能有意外的提速。
病毒懂蟄伏懂堅持，發(fā)展速度快，涉及面廣。而我們學速讀過程中需要的是堅持訓練，學成后是要把閱讀發(fā)展成愛好，快速閱讀各類書籍，不給自己書籍的選擇設限。讀百家書，曉百家事。時間久了，便會發(fā)現快速又持久地閱讀，就是在積蓄我們的能量，在之后的工作創(chuàng)意上，待人談吐里，生活幸福閃光點中都可能爆發(fā)出來，驚艷身邊人。
凡事都有兩面性，在許多人都憎恨病毒二字的時候，如果我們能跳出來，吸取能夠助力我們認知的感悟。說不定病毒的反面，就是我們得益的正面。
快速閱讀的心得體會篇四
從我的經歷來看，快速閱讀學習中，最可能出現的就是這樣幾種情況：不知訓練的意義、訓練原理、訓練方法、盲目練習;感覺訓練枯燥乏味，學習提升不大、逐漸喪失學習興趣;學習遭遇平臺期，容易打退堂鼓、意志力減退;軟件中所學習的方法無法立即在實際閱讀中發(fā)揮作用，對速讀產生質疑。
不管是遇到的上述哪種情況，總的來說，都是令人煩惱的，因為我們做任何一件事，開始并不難，一帆風順的進展過程也不會有任何波動，難就難在堅持，尤其是遇到那些有難度、容易消磨人的意志力的事情時，倘若內心沒有一個堅定不移的聲音在呼喚你，困難將很快把你打敗。
幸好，每每當我有想要放棄的念頭冒出來的時候，內心就跳出一個聲音，它問我：你當初為什么學快速閱讀?你學快速閱讀的最終目標是什么?有什么事情是一帆風順的?你努力了多少?你這么放棄值不值得……這一系列的問題，直擊我的內心世界，我突然醒悟，不不，我不能被眼前的困難嚇到，沒有任何一件事是容易的，我不能在困難面前退縮，我要直面困難，解決問題，才能到達成功的彼岸。
經過這樣一番思索，我重新找到了學習動力，于是打起十二分的精神，準備解決速讀學習中遇到的每一個難題。
及時輸出和交流，各個擊破困難
大概我就是這樣一個人，遇到難題時，會先從精神上鼓勵自己，幫自己重拾信心，找到繼續(xù)學習的動力。接下來，就是最關鍵的第二步——行動。
經過客觀的分析，我認為自己之所以感覺學習收獲不大，總是不太說得清楚，這些問題的關鍵是自己缺乏必要的速讀記憶基礎知識，另外，學習方法也存在問題，因為我每天只是跟著軟件像做任務一樣，完成速讀練習并測試上傳成績，就算訓練中遇到問題，也只是略微思考一下，想不到解決方法就算了!通常練習完畢，并不會進行記錄當日問題、心得體會等，學習缺乏及時輸出和交流。
找到了問題所在，接下來就是有針對性的解決了，比如，因為缺乏必要的速讀記憶基礎知識，導致對精英特的速讀記憶訓練方法和原理理解不夠，不能準確領悟各個訓練的意義所在，學習動力不足的問題，我決定閱讀快速閱讀業(yè)界的一些口碑不錯的書籍，諸如《快速閱讀》、《如何閱讀一本書》、《快速閱讀術》等書籍。
經過一段時間集中突破，我在快速閱讀相關書籍中了解到了很多快速閱讀的知識，類似：人眼是天生喜歡運動的物體、學習中停滯不前這段時間就是平臺期，但平臺期并不意味著毫無進展，它只是一個靜待花開的過程，需要一點耐心等等。這些背景知識讓我系統(tǒng)全面的認識到速讀，并增加了對精英特速讀練習中方法的理解，同時還減少了很多不必要的焦慮，這樣我就能更加集中注意力去學習速讀了。
另一個，輸出交流學習太少導致的學習沒收獲的問題，我是通過每天在筆記本上簡單記錄幾句話，比如今天的收獲有哪些，今天的難點在哪里，有什么想法，然后每周再針對每天的記錄進行一次匯總，找出當前學習中的主要問題，集中自己、老師和其他學友的力量攻克的。
快速閱讀的心得體會篇五
隨著信息時代的到來，快速閱讀成為我們應對海量資訊的重要技能。為了提高學生的閱讀速度和閱讀理解能力，許多學校紛紛引入快速閱讀教育改革。在參與這一改革的過程中，我深深感受到了快速閱讀教育的重要性和優(yōu)勢，下面將從不同角度，談談我的心得和體會。
首先，快速閱讀教育有效提高了學生的閱讀速度。在快速閱讀教育改革推行之前，我觀察到很多學生在閱讀中存在拖沓，猶豫和缺乏自信的問題。而通過快速閱讀教育，我們幫助學生學會了快速掃視和定位關鍵信息的技巧，使他們能夠迅速捕捉文章的主旨和重要細節(jié)。我在教學中使用了多種閱讀技巧，例如快速掃讀，細讀和指壓跳讀。通過這些技巧的引導，學生的閱讀速度得到了明顯的提高，并且在閱讀任務中表現得更加自信。
其次，快速閱讀教育培養(yǎng)了學生的綜合素養(yǎng)。閱讀不僅僅是獲取信息的過程，更是思考和理解的過程。在快速閱讀教育中，我注重培養(yǎng)學生的批判性思維和閱讀理解能力。通過解讀文章的邏輯結構，分析作者的觀點和態(tài)度，以及進行相關知識的聯想和思考，學生們的閱讀能力得到了全面提升。尤其是在考試和社會實踐中，學生們通過快速閱讀能夠更加準確地理解問題的要點和解決方法，展現出了更高的綜合素養(yǎng)。
第三，快速閱讀教育改革增強了學生的信息處理能力。在現實生活中，我們面對的信息源多種多樣，數量龐大。因此，我們需要具備快速獲取和有效篩選信息的能力。通過快速閱讀教育的引導，學生們學會了信息篩選和整合的技巧。他們能夠迅速識別文章的重點和次要細節(jié)，分辨信息的真實性和可靠性，并把握文章的核心思想。這種信息處理能力的提高不僅對學業(yè)有著明顯的幫助，也對學生的生活和工作起到了積極的促進作用。
第四，快速閱讀教育讓學生更加主動積極地進行閱讀。在過去，很多學生在面對大量閱讀材料時感到厭煩和乏味。而通過快速閱讀教育的改革，學生們逐漸改變了對閱讀的態(tài)度，開始體驗到閱讀的樂趣。因為他們不再是被動地逐字逐句地閱讀，而是能夠通過快速而準確的閱讀快速了解文章的內容。這種主動和積極的閱讀態(tài)度讓學生們對閱讀材料更感興趣，提高了他們的學習積極性，進一步激發(fā)了他們的閱讀欲望。
最后，快速閱讀教育改革為學生開拓了廣闊的知識視野。隨著學生閱讀速度的提高和閱讀理解能力的增強，他們能夠更多地接觸和了解不同類型的文獻和著作。他們能夠從各個領域獲取更廣泛的知識，開闊他們的思維和眼界。這對于他們的綜合素養(yǎng)的提高和未來的學習和發(fā)展具有重要意義?？焖匍喿x教育改革提供了一個更加開放和多樣化的學習環(huán)境，使學生們能夠更充分地發(fā)掘自己的潛力和興趣。
通過這次快速閱讀教育改革，我深刻體會到了快速閱讀的重要性和優(yōu)勢。在今后的教學中，我將繼續(xù)不斷改進和創(chuàng)新教學方法，為學生提供更好的快速閱讀教育。相信通過我們的共同努力，學生們的閱讀能力將會得到更大的提升，為他們的學習和未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
快速閱讀的心得體會篇六
第一段：介紹快速閱讀的概念和重要性（200字）
快速閱讀，是指以增加閱讀速度、提高閱讀效率為目標的閱讀技巧。在今天這個信息爆炸的時代，快速閱讀的重要性愈發(fā)凸顯。我們不僅需要從大量的文章中汲取知識，還需要迅速把握關鍵信息，以應對快節(jié)奏和高效率的生活工作。因此，學習和掌握快速閱讀成為了當務之急。
第二段：快速閱讀的基本原則和技巧（200字）
快速閱讀的基本原則是理解和速度之間的平衡。在快速閱讀過程中，我們要確保不僅能迅速瀏覽全文，還能理解其中的要點和細節(jié)。而實現這一平衡的核心技巧則是集中注意力、跳讀和略讀。集中注意力可以提高思維的集中程度，以迅速抓住文章的重點；跳讀則是有意識地忽略某些信息，以便更快地獲取關鍵信息；略讀則是快速瀏覽段落和章節(jié)，以快速獲取文章的框架和結構。
第三段：快速閱讀的實踐方法和技巧（200字）
要有效地運用快速閱讀，我們需要在實際閱讀中積累經驗，并通過刻意練習來提高技巧。首先，我們可以通過練習控制眼球移動的速度，逐漸提高自己的閱讀速度。其次，通過練習快速捕捉關鍵詞和信息，以及從上下文中推測詞義和句意。此外，我們還可以使用一些輔助工具和技巧，如使用手指或書簽來引導閱讀速度，或在閱讀時適度地使用筆記和標記等。
第四段：快速閱讀的優(yōu)勢和應用場景（200字）
快速閱讀帶來的最直接優(yōu)勢是節(jié)省時間。傳統(tǒng)的緩慢閱讀需要大量的時間和精力，而快速閱讀可以加快閱讀速度并保持一定的理解能力，從而在有限的時間內獲取更多的信息。此外，快速閱讀也能提高思維的靈活性和敏捷度，培養(yǎng)對文章結構和邏輯的敏感性，進而提高自己的綜合素養(yǎng)。在工作和學習中，快速閱讀還可以幫助我們更好地篩選和處理信息，迅速掌握關鍵信息。
第五段：我的快速閱讀經驗和收獲（200字）
通過學習和實踐快速閱讀，我真切地感受到了它的奇妙之處。我在平時的閱讀中，開始有意識地運用跳讀和略讀的技巧，以更快地掌握文章的大意和核心觀點。同時，我也發(fā)現自己的閱讀速度和閱讀理解能力都有了明顯的提高。更重要的是，快速閱讀培養(yǎng)了我對信息的篩選和分析能力，幫助我更好地處理大量的信息和任務。我相信，通過不斷地練習和提高自己的技巧，快速閱讀將成為我無可或缺的生活和學習工具。
總結：快速閱讀是當今社會中不可或缺的技能，它以提高閱讀效率、節(jié)省時間為目標。通過學習快速閱讀的基本原則和技巧，以及不斷地實踐和鍛煉，我們可以更好地應對信息化時代的挑戰(zhàn)，提高自己的綜合素養(yǎng)和競爭力?？焖匍喿x不僅是一種技巧，更是一種思維方式和生活態(tài)度的轉變，幫助我們更好地理解世界、掌握知識，助力個人和社會的發(fā)展。
快速閱讀的心得體會篇七
隨著信息時代的到來，社會對知識的獲取和處理速度提出了更高的要求?？焖匍喿x教育改革應運而生，為廣大學生提供了一種高效的閱讀方式。作為一名參與了快速閱讀教育改革的學生，我深切體會到了這一改革對于我的成長和學習上的積極影響。在學習快速閱讀的過程中，我總結出了一些心得體會，希望能對其他學生和教育者有所啟示。
首先，快速閱讀教育改革讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。在過去，我讀書時常常犯困或者注意力容易分散，導致閱讀效果不佳。而通過快速閱讀教育，我學會了如何提高注意力集中的能力，采取正確的坐姿和呼吸方式，以提高我的閱讀效率。此外，快速閱讀還教會了我如何預覽和定位，根據文章結構和重點提前設置閱讀目標，從而更好地把握文章主旨和要點。這些良好的閱讀習慣不僅在學習上有所突破，也在其他方面起到了積極的推動作用。
其次，快速閱讀教育改革培養(yǎng)了我批判性思維和綜合分析能力。在日常生活和學習中，我們經常面對大量的信息和文章，要想準確理解和提煉其中的重要內容，就需要具備批判性思維和綜合分析的能力。通過快速閱讀的訓練，我學會了區(qū)分信息的重要性，辨別文章的脈絡和觀點，發(fā)現其中的邏輯關系和漏洞。我逐漸學會了獨立思考，不再輕易被表面現象所迷惑，能夠準確抓住文章的核心內容和思想。這種批判性思維和綜合分析能力的培養(yǎng)，讓我在學習和生活中更加深入地思考問題，不再盲目接受他人觀點。
第三，快速閱讀教育改革提升了我的學習效率和應試能力。在學校中，學生們經常面對大量的課堂筆記和教材，需要快速理解和吸收其中的內容?？焖匍喿x教育實踐中，我學會了如何有效地掃視和瀏覽文章，快速找到關鍵信息和要點，從而提高學習效率。這不僅有助于提高我的總結歸納能力，還能夠幫助我快速完成課業(yè)任務和備考復習。尤其是在應對考試時，快速閱讀的技巧給予了我更多的時間去思考和分析問題，更好地發(fā)揮了我的潛力和應試能力。
第四，快速閱讀教育改革培養(yǎng)了我的自學和自我提升能力?？焖匍喿x的核心是提高閱讀速度和理解能力，因此需要學生有較強的自學能力和自我提升意識。在快速閱讀的過程中，我主動參考教材和學習資料，通過自主學習和實踐，不斷提高閱讀技巧和能力。同時，快速閱讀也鍛煉了我的觀察力和注意力，并培養(yǎng)了我從多個角度思考問題和尋找解決方案的能力。這些自學和自我提升的能力，使我在面對新的學習內容和挑戰(zhàn)時能夠更好地應對，不再依賴他人和固有的知識體系。
綜上所述，快速閱讀教育改革在我個人的成長和學習上起到了重要的積極作用。通過培養(yǎng)良好的閱讀習慣、批判性思維和綜合分析能力，提高學習效率和應試能力，以及培養(yǎng)自學和自我提升能力，我在快速閱讀的實踐中不僅加深了對知識的理解和掌握，還提高了對學習潛力和自我發(fā)展的認知?？焖匍喿x教育改革是一項有益而有效的教育創(chuàng)新，希望能夠在更多學校和教育機構得以推廣，讓更多的學生受益。
快速閱讀的心得體會篇八
語文快速閱讀是一項重要的技能，對于我們學習和生活都有著非常大的幫助。在我參加了語文快速閱讀培訓后，我深感受益匪淺。下面我將分享一下我的培訓心得體會。
第一段：培訓之前的困惑
在我報名參加語文快速閱讀培訓之前，我一直對自己的閱讀速度感到困惑。無論是在考試中還是在日常生活中，我總是感覺自己的閱讀速度太慢，無法快速消化大量的信息。因此，當我聽說有關于語文快速閱讀培訓的消息時，我毫不猶豫地報名了。我希望通過這個培訓能夠提高自己的閱讀速度，更高效地學習和理解知識。
第二段：培訓過程中的收獲
在培訓的第一天，老師就向我們講解了快速閱讀的重要性和技巧。他們告訴我們，快速閱讀并不是以犧牲理解為代價去追求速度，而是要通過一些方法和技巧提高閱讀效率。我們在課堂上進行了多種練習，比如注視點的選擇、段落理解、關鍵詞提取等等。通過不斷地訓練和實踐，我逐漸掌握了這些技巧，并在實際閱讀中進行了應用。漸漸地，我發(fā)現自己的閱讀速度有了明顯的提高，同時也不再擔心理解的問題。
第三段：培訓對我的幫助
通過語文快速閱讀培訓，我深刻認識到閱讀是一項需要全面技能的任務。以前，我經常將所有的精力都放在了理解上，卻忽視了閱讀速度。而通過培訓，我明白了快速閱讀并不是讀得越快越好，而是要在保持一定理解的前提下提高閱讀速度。這樣，我既能更好地掌握文章的主旨和要點，又能在有限的時間內迅速閱讀大量的內容。這對于我學習和備考都是非常重要的。
第四段：培訓對我的啟發(fā)
在語文快速閱讀培訓中，我不僅學到了一些具體的技巧，還受到了一些更深層次的啟發(fā)。比如，老師告訴我們在閱讀過程中要保持高度的專注力，要養(yǎng)成良好的閱讀習慣，要注意提高自己的閱讀能力。這些啟示不僅僅適用于語文閱讀，對于其他學科和生活中的學習和思考也都非常有幫助。我逐漸明白，只有通過不斷地學習和實踐，我們才能提高自己的閱讀能力和信息處理能力。
第五段：培訓的收官
在整個培訓過程中，我不僅學到了許多實用的技巧，也得到了老師的悉心指導和同學們的互助支持。通過培訓，我不僅提高了自己的閱讀速度，也培養(yǎng)了自己的專注力和閱讀習慣。這對于我來說是一次非常寶貴的學習經歷，我將會將這些所學應用到實際的學習和工作中。通過不斷的訓練和實踐，我相信我的語文快速閱讀能力會不斷提升，并且對我的學習和生活帶來更大的幫助。
總結：通過語文快速閱讀培訓，我不僅提高了閱讀速度，也培養(yǎng)了自己的專注力和閱讀習慣?？焖匍喿x的重要性以及技巧都在培訓中得以深刻理解。通過這次培訓，我深感受益匪淺，并且希望繼續(xù)努力提高自己的閱讀能力。希望通過這些所學能夠更高效地學習和理解知識，為自己的學習和工作帶來更大的幫助。
快速閱讀的心得體會篇九
在沒有遇到精英特快速閱讀軟件的時候，我蜷縮在一個人的世界，那個世界里有父母和老師對我的失望、有我自身存在的自卑感、還有別人的嘲笑和諷刺。在這里我要感謝精英特速讀，讓我離開了那個自卑的世界，幫助我提高快速閱讀能力，讓我知道其實很多時候我們缺少的不是聰慧的大腦，而是一直陪伴自己的“好伙伴”!
記得我讀書的時候，父母總會隔三差五給我買不同種類的書籍回來，增加我的課外閱讀量，但是每一次都會讓他們失望，因為我快速閱讀能力實在特別差，導致一本書讀完會浪費很多課余時間，所以我從內心是抗拒所有的書籍。后來，有一年暑假，語文老師給我們布置了一道作業(yè)---閱讀中國四大名著，并寫下讀后感!
看著四本這么厚的書，我的內心是崩潰的，我當時就不知道自己要先讀哪部名著?選了半天還是決定閱讀我最熟悉的《西游記》，我大概的瀏覽了一下，左右來回翻閱就是靜不下心，利用了半個月看了三分之一，輪到寫心得的時候就記不得我閱讀的內容了，于是我就開始想辦法提高自己的閱讀速度，我采用了很多閱讀方法來提高我的閱讀速度，效果都不明顯，那一年的心得就這樣不了了之。
其實我特別羨慕《射雕英雄傳》里面黃蓉有一目十行的閱讀能力，我也想擁有這種能力，就上網查了一下，怎樣才能做到一目十行?在電腦上查到的都是一些提高閱讀速度的方法。例如，“音讀”指邊讀邊出聲;“唇讀”就是沒有發(fā)出聲，翻來覆去的讀。網上提高快速閱讀能力方法很多，但是對我來說實用性都不高。
后來，讀大學，身邊的人都在看小說，為了打發(fā)時間我也加入了他們行列，但我卻始終跟不上他們的閱讀速度，他們看兩三部小說，我可能只看完一本，其實我自己也很苦惱，提高速讀能力的想法又在我心里開始發(fā)芽，網上資料找遍了，很多自己都去實驗過，但始終效果不明顯，有一次，我把我的煩惱和我的講師說了，我的講師向我推薦了精英特快速閱讀軟件。
開始我將信將疑，覺得這款軟件可能只是徒有虛名，但是我還是愿意去試一下，剛開始訓練我沒太在意，有些訓練我也沒有照做，但是用了一個星期下來，我明顯感覺自己的閱讀速度增加了，看小說也不像以前那么吃力了，我便開始相信了這個軟件。
關于精英特快速閱讀記憶訓練，我最初對它沒有什么了解，僅僅聽老師說，它是一款提升閱讀速度、改善閱讀習慣方面很有效的閱讀訓練工具，但在我用了以后，我才真正知道，精英特速讀記憶，對一個人有多好，除了最直觀的提升閱讀速度外，注意力、記憶力、理解能力都能同步提升，軟件還有好幾種訓練課件，可以說幾乎涵蓋所有訓練人群，我用了后感覺它是真的不錯，在這里推薦給和我有同樣閱讀煩惱的朋友們哈。
回想以前每次看《最強大腦》，我羨慕的同時，也很懷疑：真的有那么聰明的大腦?事實證明，大腦非天生，后天的養(yǎng)成是相當重要的，在用精英特速讀的時候，我更加明白了這個道理，所以我堅信速讀是可以練成的，如今雖然我才堅持3個月，但我的快速閱讀能力真的提高了很多。
特別是我看小說的速度，不說一目十行，但對比之前的閱讀速度，我的進步的確很大，所以我專門寫文(有些亂，文采不行，請見諒)感謝精英特速讀記憶，不是提高閱讀速度，而是解決我最自卑的一面，讓我找回自信。
快速閱讀的心得體會篇十
快速閱讀是一種高效率的閱讀方法，很多人都可以在其中找到自己的優(yōu)勢?？焖匍喿x可以幫助我們更快地獲取閱讀材料的主旨，提升閱讀效率，應對大量資料的閱讀。在這篇文章中，我將分享我的快速閱讀體驗以及學習心得。
第二段：如何進行快速閱讀？
在進行快速閱讀之前，需要了解一些基本的快速閱讀技巧。首先，確定自己的閱讀目的和主旨，明確想要獲取的信息。其次，在閱讀過程中采用“略讀”和“查找關鍵詞”的技巧，快速瀏覽整篇文章并關注文章中結構、段落、重點和插圖等信息，以此來獲取文章的整體意義。最后，要有意識地掌握文中的重點內容，并通過摘要和筆記來幫助理解和記憶。
第三段：快速閱讀的優(yōu)點
快速閱讀有許多優(yōu)點。首先，它可以提高閱讀速度，并縮短閱讀時間，特別在處理大量資料時很實用。其次，它可以幫助我們找到文章的重點和主旨，提升閱讀效率，加深理解。同時，快速閱讀可以提升我們對文章內容的記憶，并且對于提高文化素養(yǎng)和語言能力也有很大的幫助。
第四段：快速閱讀的實踐
我在學習快速閱讀技巧的過程中，在實踐中不斷探索，慢慢地提高閱讀水平。我發(fā)現，如果想進行快速閱讀，學會略讀、識別重點和后期復述是非常有用的技能。在處理大量資料的情況下，我通常會優(yōu)先查找關鍵詞，通過花費更少的時間來準確地區(qū)分文章中不同的章節(jié)和信息點。同時，創(chuàng)建筆記和摘要的技能也幫助我將閱讀的內容整理成為一個更有效的學習工具。
第五段：總結
學會快速閱讀技巧不僅可以提高自己的閱讀效率，而且可以幫助我們更好地學習和工作。要掌握這一技能并不容易，而且需要不斷的練習和實踐，但通過對快速閱讀的不斷理解和使用，我們將能夠更深入地理解文章中要傳達的信息，并更好地理解經驗和知識，提升自己的個人品質和職業(yè)能力。因此，推薦大家在平時閱讀的時候多多嘗試這種快速閱讀技巧，相信這一技能一定能給你帶來意想不到的收獲。
快速閱讀的心得體會篇十一
語文快速閱讀是一項很重要的技能，不僅可以提高學習效率，還能拓寬知識面。我最近參加了一期語文快速閱讀培訓班，通過學習和實踐，我深刻體會到了快速閱讀的重要性和技巧。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，快速閱讀能夠提高閱讀速度和理解能力。在培訓班上，我們學習了一些快速閱讀的技巧，如掃視法、略讀法和跳讀法等。通過反復練習，我發(fā)現這些技巧有效地幫助我快速瀏覽文章，在短時間內獲取到關鍵信息。同時，這些技巧還教會了我們如何快速理解文章的主旨和重點，提高了我在閱讀中的思維敏捷性和邏輯思維能力。
其次，快速閱讀使閱讀變得更高效。在過去，我常常需要花費很長時間來閱讀一篇文章，有時甚至因為時間不夠而不得不放棄讀完一篇重要的文章。但通過快速閱讀的訓練，我學會了高效利用我的閱讀時間?，F在，我已經能夠迅速分辨出哪些部分是關鍵內容，哪些部分是次要內容，并能夠有針對性地讀取關鍵部分。這種提高了我的閱讀效率，使我能夠在有限時間內閱讀更多的內容，并且對所閱讀的內容有更加全面的理解。
第三，快速閱讀培養(yǎng)了我的信息篩選和處理能力。在信息爆炸的時代，我們面對著各種各樣的信息源，很容易陷入信息過載的困擾。通過快速閱讀培訓，我學會了如何快速篩選我需要的信息，從而避免被大量瑣碎的信息干擾。同時，我也學會了如何對信息進行分類和整理，將其存儲在我的大腦中，以備日后使用。這種信息篩選和處理能力不僅在語文閱讀中有所幫助，同時也對其他學科的學習和工作中都很有用。
第四，快速閱讀開拓了我的知識視野。在培訓班中，老師會引導我們閱讀各種題材和類型的文章，從而了解更多的知識和信息。這種全方位的知識輸入使我對各個領域都有了一定的了解，拓寬了我的知識面和視野。通過快速閱讀，我學到了很多有趣的事情，拓寬了我的眼界，為我未來的學習和人生經驗積累打下了基礎。
最后，快速閱讀還培養(yǎng)了我的綜合能力。在快速閱讀中，我們需要有效地處理信息、理解文章內容、總結歸納、分析判斷等多種能力。通過反復練習，我發(fā)現自己在這些方面得到了極大的提高?？焖匍喿x培養(yǎng)了我良好的閱讀習慣，提高了我的思維能力和邏輯思維能力，使我不僅在語文學科中，也在其他學科和實際應用中都表現出了更好的綜合能力。
總之，參加語文快速閱讀培訓使我深刻認識到了快速閱讀的重要性和技巧。通過學習快速閱讀，我提高了閱讀速度和理解能力，使閱讀變得更高效，培養(yǎng)了我的信息篩選和處理能力，開拓了知識視野，提升了我的綜合能力。我相信，這些技能和能力將會在我未來的學習和工作中起到重要的作用。因此，我會繼續(xù)努力練習快速閱讀，不斷提高自己的閱讀水平和效率。
快速閱讀的心得體會篇十二
現在是一個選擇過盛的社會，想選一門技能學習課程，總有讓你看到五花八門的廣告，讓你糾結不已。但其實很多人忽略了一個前提，課程的質量當然是重要，但更重要的是自身的行動。這是我持續(xù)在精英特速讀記憶軟件里實操后所引發(fā)的感悟。
那么回歸到本題上，想要提高速讀技能的小伙伴們你們曾經在選擇精英特速讀記憶軟件之前，有試過多個不同的平臺或軟件嗎?最終選擇如何?效果又如何呢?我是在3年前接觸到速讀這個領域，當時畢業(yè)沒多久，踏足社會后感覺上學時的那一套讀書論仿佛不太適用于這個快節(jié)奏模式，后來才上網查詢了許多，最后鎖定在精英特速讀記憶軟件。這樣回想過來，也算是一起走過挺漫長的一段路。
我先來說說精英特速讀記憶軟件給我的最主要印象，能接觸到精英特速讀記憶軟件是緣于我上司極力推薦，他當時說他的小孩利用它后語文成績都升了，我才抱著試一試的心態(tài)去了解。后來是因為它的簡單、直接、練習內容一針見血讓我一直青睞于它。
不過在接觸精英特速讀記憶軟件之前，我也并非沒有試過進行快速閱讀，只是這個提升的過程實在沒法讓自己看到有效的結果。以前，我像很多人那樣認為，只要夠努力，夠認真，夠堅持，提升是必然的。但我們忘記了這個道理是有前提的，就是建立在正確的方法與有好的導師為基礎。
精英特速讀記憶軟件可以說，它是充當了一個優(yōu)秀導師的身份。通過軟件練習，只要你能堅持1個月，你就明顯感覺自己的能力比自己瞎摸索3個月要好。若能堅持3個月，基本上這方面的能力就可以超越大部分普通型練習者了。
那或許有一點你會很好奇?為什么我就會說在精英特速讀記憶軟件里練習能保證比自己瞎摸索會有效?這個原因最初我并沒有過于探究，也無從探究，它最先只來緣于自己真實的感覺，就是從自身的體驗來比較所知。
但后來，在最近快速閱讀的《刻意練習》一書中，才知道其實精英特速讀記憶軟件的練習之所以會有效是有原因的，這也是它與其他普通練習不一樣的存在點。
看一項技能它是否能被廣泛提升與應用，首先要看它是否已經成熟，它被學習與模仿的路徑是否有跡可循，換句話來說就是是否成熟。而對于精英特速讀記憶軟件來說，它可以說是速讀領域上國內數一數二有保證的平臺，所以可以證明速讀這項技能是可以被提升的，這是一個重要前提。
其次，在通往目標的終點提升速讀能力這一道上，它不是只知道目標就可以了。更重要的是它對應的每一項技能都有針對性鞏固練習，就好比我以前妄圖通過翻書可以提速一樣，我們可以做的就只是拼命地翻書，但實際上這個動作對我們提升速讀能力完全無幫助。
但在精英特速讀記憶軟件里它從最基礎的心理氣息調節(jié)，眼球的放松擴展，視幅的拉伸，還有焦點的減少移動、專注力的集中等等，這些都是專門圍繞著眼睛與速讀之間的關系，去特定設計出來有針對性的練習，所以效果自然是不同的。就好比我們減肥，瘦腳的運動肯定與減肚子的運動方式不同的，而精英特速讀記憶軟件最大的優(yōu)勢就是針對性強。
除此之外，我認為還有一個很重要的因素就是：精英特速讀記憶軟件的練習是有反饋的。包括你在該部分的練習時間、練習正確率以及到后期的分數評分，等級升降，這些都是為了讓我作為練習者可以最近距離地了解自己現在的情況。就仿如我在第14級時，視幅擴展部分一直處于低分狀態(tài)，那我就會知道自己這方面的能力較弱，再而進行集中性的練習，這樣往往比你從頭到尾地全部項目一起練的效果要顯著很多。
看完這些，相信你也可以對自己所選的提高速讀能力的軟件選擇進行評估一番?？偟脕碚f，個人感覺精英特速讀記憶軟件還是挺不錯的，除了用一個過來人的感覺可以作為保證外，它設計的機制其實也是有根據可循，因此，有興趣的小伙伴不妨可以到首先下載一個體驗版試試，相信你會與我做出同一個選擇。