做總結(jié)是為了讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在，進(jìn)而找到解決問(wèn)題的方法。撰寫(xiě)一份較完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的總結(jié)案例，相信會(huì)給您寫(xiě)總結(jié)帶來(lái)一些啟示。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇一
江濤：接下來(lái)我們講聽(tīng)力。緊接著就是聽(tīng)力，以前是第一個(gè)部分。聽(tīng)力，前面的八道題目我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該是咱們平時(shí)培訓(xùn)的重點(diǎn)，平時(shí)自學(xué)也罷，上培訓(xùn)班也罷應(yīng)該是一個(gè)培訓(xùn)重點(diǎn)，而且這個(gè)也說(shuō)不出什么太多的新意，從托?？荚囘M(jìn)入中國(guó)到四六級(jí)，其實(shí)短對(duì)話相對(duì)來(lái)講都是比較簡(jiǎn)單的，這個(gè)咱們不說(shuō)了，八道題目。八道題目對(duì)于水平一般的同學(xué)來(lái)講應(yīng)該至少要做對(duì)五道題目。它的難度相對(duì)來(lái)講是比較低的。
接下來(lái)是兩段長(zhǎng)對(duì)話，兩段長(zhǎng)對(duì)話在我們現(xiàn)在的四級(jí)網(wǎng)考里面也是出現(xiàn)的，這個(gè)長(zhǎng)對(duì)話我提醒大家在聽(tīng)的時(shí)候，因?yàn)樗幌穸虒?duì)話，短對(duì)話你一個(gè)沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)沒(méi)有關(guān)系，第二個(gè)跟第一個(gè)一定是之間沒(méi)有任何的聯(lián)系的。它不像是多米諾骨牌“一招不慎全盤(pán)皆輸”。長(zhǎng)對(duì)話很多人聽(tīng)的時(shí)候注意力會(huì)發(fā)生疲倦，這個(gè)時(shí)候一定要注意你要找到判斷好在長(zhǎng)對(duì)話的過(guò)程當(dāng)中男士和女士的位置，一般來(lái)講在四級(jí)當(dāng)中，男女雙方扮演的兩種角色，一個(gè)是提問(wèn)者，一個(gè)是解答問(wèn)題者。你一定要找到他們二人的分工的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候你才可能在聽(tīng)的時(shí)候注意休息，注意節(jié)奏。
往往可能女孩子提出來(lái)的問(wèn)題就是你要解答的問(wèn)題，而男的馬上要說(shuō)的就是這個(gè)題目的答案。所以說(shuō)要找到這種節(jié)奏感。
短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話我相信一直都是咱們尤其是高考改革之后聽(tīng)說(shuō)在高考的比重當(dāng)中，重要性得到了加強(qiáng)之后，我相信這都是咱們中國(guó)考生應(yīng)該是強(qiáng)項(xiàng)。應(yīng)該要在這兩塊要拿分。
接下來(lái)到了第三塊，我個(gè)人認(rèn)為你在聽(tīng)之前一定要把所有的題目看掉，用這個(gè)題目來(lái)預(yù)估你將要聽(tīng)到的文章的內(nèi)容和框架，提前腦子里預(yù)熱一下，比如說(shuō)我看了這幾道題的題干和選項(xiàng)，有哪個(gè)教授曾經(jīng)說(shuō)到了什么東西，這都是可以在題干和選項(xiàng)當(dāng)中可以看到的。所以說(shuō)這是我對(duì)大家的提示。
再有對(duì)大家的提示就是傻人自求多福，一般這十道題目是大多數(shù)我們大學(xué)生被打得屁滾尿流的一部分。我們大學(xué)生把精銳部隊(duì)全集中在短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話，這是對(duì)的。一定要讓我的上馬拼對(duì)方的中馬，拿我的中馬拼對(duì)方的上馬。把在范圍之內(nèi)盡可能的多得。在這個(gè)部分掌握好一個(gè)心態(tài)，就是舍棄原則。這道題目實(shí)在做不出來(lái)就舍棄，那也比七上八下好。
再下來(lái)聽(tīng)力的.第四個(gè)部分就應(yīng)該是復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)。這部分很丟分。前十道題，考生往往很可能是聽(tīng)得稀里糊涂，天昏地暗，還能做對(duì)幾個(gè)，不小心，懵對(duì)了，這是一種情況。
可是復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)是即便你聽(tīng)懂了，你都未必一定能寫(xiě)出來(lái)。所以說(shuō)在這部分你說(shuō)有什么技巧，說(shuō)實(shí)話，這個(gè)跟實(shí)力是很掛鉤的，沒(méi)有什么太多的，你說(shuō)這個(gè)單詞我拼不出來(lái)怎么辦，拼不出來(lái)你就你就丟分，沒(méi)有太多的技巧。我只是提醒廣大的網(wǎng)友朋友們，你做完這個(gè)復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)一定要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)，這是很重要的。
語(yǔ)法你就愛(ài)注意一下大小寫(xiě)，有的時(shí)候這個(gè)空可能就是在句子的第一個(gè)字，你聽(tīng)出來(lái)了，但是如果你的首字母沒(méi)有大寫(xiě)的話也會(huì)算錯(cuò)，這個(gè)就很劃不來(lái)了。還有根據(jù)謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式判斷單復(fù)數(shù)。你可能聽(tīng)出來(lái)了一個(gè)詞是什么意思了，可是由于時(shí)間優(yōu)先，精力有限，你沒(méi)有太多的精力判斷它是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，位于動(dòng)詞是are，那主語(yǔ)一定是一個(gè)復(fù)數(shù)的。第一遍是聽(tīng)不出來(lái)的，只有在檢查的時(shí)候應(yīng)該注意一下。
再要說(shuō)什么呢？寫(xiě)不出來(lái)就是死路一條，很明擺著的，這是聽(tīng)力的這四個(gè)部分。
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大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇二
我是外交學(xué)院非英語(yǔ)專業(yè)的一名在讀生，于20xx年6月參加了全國(guó)英語(yǔ)普通四級(jí)考試，成績(jī)是97分，當(dāng)時(shí)也是全國(guó)前幾名吧。再考慮到我一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間，應(yīng)該講是最有效率了?，F(xiàn)在談一下我當(dāng)時(shí)的一些準(zhǔn)備經(jīng)歷以及對(duì)中國(guó)諸如四六級(jí)這種考試的認(rèn)識(shí)與感受，與大家交流一下看法。
先說(shuō)一下當(dāng)時(shí)的整個(gè)過(guò)程吧。
我當(dāng)時(shí)可以講是給自己限制死了時(shí)間。就是一個(gè)星期的準(zhǔn)備。一方面，是由于我們學(xué)校很重視外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，從一年級(jí)開(kāi)始我們就接受到了包括兩名外教在內(nèi)的比較系統(tǒng)而專業(yè)的培訓(xùn)，學(xué)生普遍對(duì)自己的水平很自信；另一方面，是由于我當(dāng)時(shí)也是事情太多，脫不開(kāi)身。
我是從做一套往年的真題開(kāi)始接觸四級(jí)的。這樣的開(kāi)始最直接，做完第一套題就大體給出了四級(jí)考試總體的難度范圍以及自己水平與四級(jí)考試的適應(yīng)程度。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是試題總體難度不大，但是閱讀理解題的答案倒是挺耐人尋味的，不過(guò)試題總的來(lái)講在我的水平控制范圍之內(nèi)。
接下來(lái)便是制定計(jì)劃復(fù)習(xí)。白天得上課，沒(méi)有時(shí)間，便自然都?jí)旱沽送砩?。依然是以做題為主，我采用了四級(jí)考試委員會(huì)與上海外語(yǔ)教育出版社出的一本《四級(jí)考試歷年考試題及答案詳解》，書(shū)中一共10套題，每晚6：00到10：30做兩套題加總結(jié)分析，這一段時(shí)間可謂是黃金時(shí)間，我是絕對(duì)地集中精力，做題時(shí)模擬考試場(chǎng)景，給自己規(guī)定時(shí)間，做完題后結(jié)合書(shū)后的答案詳解，仔細(xì)分析錯(cuò)題的原因。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇三
備考資料
如果臨考前再參加一些培訓(xùn)學(xué)校，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些四六級(jí)考試的技巧，對(duì)取得一個(gè)相對(duì)好的成績(jī)也是很有幫助的。
趁熱打鐵夯實(shí)詞匯基礎(chǔ)
老師認(rèn)為詞匯的背誦也要分層次，第一是要對(duì)詞匯有個(gè)認(rèn)知，就是看到這個(gè)單詞頭腦里立刻就閃現(xiàn)出它的漢語(yǔ)意思，再者就是一定要掌握單詞的用法，并做到有效區(qū)分。四級(jí)的大綱可能涉及到4500~5500個(gè)單詞，但在詞匯與結(jié)構(gòu)部分只對(duì)其中很小一部分的單詞進(jìn)行反復(fù)考查，換句話說(shuō)，掌握了這些單詞，其他單詞只要認(rèn)識(shí)就可以了。
說(shuō)到方法，老師說(shuō)背單詞也得集中推進(jìn)，自己定個(gè)量，從現(xiàn)在入學(xué)開(kāi)始到大二下學(xué)期開(kāi)考有很長(zhǎng)一段時(shí)間，每天并不需要太多，到最后臨考階段，一天100個(gè)，一天四遍，等到自己能在3個(gè)小時(shí)把3000個(gè)單詞過(guò)一遍，這些單詞就會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間都揮之不去地印在腦袋里。完成了單詞的記憶后就要解決歷年真題，這也是一個(gè)反復(fù)背誦的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)了大量的出題規(guī)律也就預(yù)示著大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試已經(jīng)成功了一半。
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大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇四
可能大家想到的是背單詞，但是對(duì)于一些被單詞有困難的同學(xué)可以嘗試另一種方法。比方說(shuō)，背高頻詞匯，大家可以通過(guò)做往年的真題，將常出現(xiàn)的生詞，總結(jié)出來(lái)，每次做題前再?gòu)?fù)習(xí)一遍，一段時(shí)間以后詞匯就不會(huì)有什么問(wèn)題了。
2、聽(tīng)力
聽(tīng)力不好的同學(xué)一定要每天練習(xí)，可以規(guī)定練習(xí)時(shí)間，比如說(shuō)2小時(shí)，看自己的聽(tīng)力的程度，練習(xí)的材料以真題為主，第一遍要先聽(tīng)，對(duì)答案。第二遍，將錯(cuò)題再改一遍看能不能改對(duì)。第三遍，對(duì)照原文，將整段話都聽(tīng)懂。平時(shí)可以多聽(tīng)英語(yǔ)原聲新聞，有助于新聞?lì)}型的解題。
3、閱讀
閱讀也需要平時(shí)多練習(xí)，但是要掌握一些技巧，比如在做選詞填空題時(shí)，要先看詞語(yǔ)的詞性和意思，標(biāo)注出來(lái)。做段落匹配時(shí)先在題干中找關(guān)鍵詞然后再到原文中找答案等等，建議每天都做專項(xiàng)練習(xí)2篇，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答完。注意總結(jié)錯(cuò)題，錯(cuò)在哪。積累一些高頻詞匯。在考前一周內(nèi)每天在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做模擬練習(xí)，堅(jiān)持下去考試一定能取得好成績(jī)。
4、翻譯
翻譯復(fù)習(xí)，最重要的是掌握詞匯。整理一些中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、政治方面的詞匯，第一階段，先找到往年的真題嘗試翻譯，然后分析范文的句子結(jié)構(gòu)。第二階段就自己做練習(xí)，然后嘗試寫(xiě)一些簡(jiǎn)單句，強(qiáng)調(diào)句等等。
5、作文
作文的備考方法是背模板至少7種，然后背高分句型和范文?？梢宰约好刻鞂?xiě)5句話的作文，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇五
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)報(bào)考條件(一覽)
英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)二者不可以同時(shí)報(bào)考，只有過(guò)了四級(jí)才能考六級(jí)，不能跨級(jí)考試。下面是小編給大家?guī)?lái)的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)報(bào)考條件(一覽),以供大家參考!
1、全日制普通高等學(xué)校在校生、本科、研究生。
2、各類成人高等教育機(jī)構(gòu)全日制?？?、本科學(xué)生。
3、修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)課程者，方可報(bào)考cet4。
4、修完大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)的課程，且cet4成績(jī)達(dá)到425分(含425分)以上者，方可報(bào)考cet6。
5、同等水平的大專生或碩士研究生，經(jīng)本校同意，可在本校報(bào)名參加考試。
6、經(jīng)本校同意，同等程度的夜大或函授大學(xué)的學(xué)生可在本校報(bào)名參加考試。
按照卷面排布，四六級(jí)的題型依次包括寫(xiě)作、聽(tīng)力、閱讀、翻譯、口頭表達(dá)五種題型?？芍^聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)面面俱到。考察了考生的綜合能力。(口語(yǔ)可以不考，對(duì)成績(jī)沒(méi)有影響。)
一、寫(xiě)作部分(106.5分)
考核要求：仔細(xì)閱讀題目所提供的信息及提示(提綱、背景、圖片或圖表等)，四級(jí)要求書(shū)寫(xiě)不少于120詞的短文，六級(jí)要求書(shū)寫(xiě)不少于150詞的短文。該部分要求開(kāi)考30分鐘內(nèi)完成。
二、聽(tīng)力理解部分(248.5分)
六級(jí)聽(tīng)力包括了多話輪英語(yǔ)長(zhǎng)會(huì)話(2篇共8題)、篇幅較長(zhǎng)的聽(tīng)力篇章(2篇共7題)、講話、報(bào)道和內(nèi)容淺顯的學(xué)術(shù)講座(3篇共10題)，聽(tīng)力語(yǔ)速為每分鐘140-160詞。
該部分要求考生有獲取口頭信息、理解明示、隱含的信息等等，需要多加練習(xí)掌握技巧。聽(tīng)力部分用時(shí)25分鐘，聽(tīng)完即收卷，所以要邊聽(tīng)邊作答。
三、閱讀理解部分(248.5分)
四級(jí)要求仔細(xì)閱讀速度達(dá)到每分鐘70詞，快速閱讀達(dá)到每分鐘100詞;
六級(jí)要求仔細(xì)閱讀速度達(dá)到每分鐘90次，快速閱讀達(dá)到每分鐘120詞。
該部分要求考生有理解明示及隱含信息的能力，并可以利用語(yǔ)言特征理解文章，學(xué)生通過(guò)練習(xí)掌握閱讀策略。
四、翻譯部分(106.5分)
翻譯部分要求考生將題材熟悉、語(yǔ)言難度較低的漢語(yǔ)段落翻譯成為英文，題材多涉及中國(guó)文化、歷史及社會(huì)發(fā)展。用時(shí)一般控制在30分鐘內(nèi)。
該部分內(nèi)容淺顯，考生只需將段落的內(nèi)容意思完整、恰當(dāng)?shù)胤g成沒(méi)有語(yǔ)病的英文即可。
1、詞匯
可能大家想到的是背單詞，但是對(duì)于一些被單詞有困難的同學(xué)可以嘗試另一種方法。比方說(shuō)，背高頻詞匯，大家可以通過(guò)做往年的真題，將常出現(xiàn)的生詞，總結(jié)出來(lái)，每次做題前再?gòu)?fù)習(xí)一遍，一段時(shí)間以后詞匯就不會(huì)有什么問(wèn)題了。
2、聽(tīng)力
聽(tīng)力不好的同學(xué)一定要每天練習(xí)，可以規(guī)定練習(xí)時(shí)間，比如說(shuō)2小時(shí)，看自己的聽(tīng)力的程度，練習(xí)的材料以真題為主，第一遍要先聽(tīng)，對(duì)答案。第二遍，將錯(cuò)題再改一遍看能不能改對(duì)。第三遍，對(duì)照原文，將整段話都聽(tīng)懂。平時(shí)可以多聽(tīng)英語(yǔ)原聲新聞，有助于新聞?lì)}型的解題。
3、閱讀
閱讀也需要平時(shí)多練習(xí)，但是要掌握一些技巧，比如在做選詞填空題時(shí)，要先看詞語(yǔ)的詞性和意思，標(biāo)注出來(lái)。做段落匹配時(shí)先在題干中找關(guān)鍵詞然后再到原文中找答案等等，建議每天都做專項(xiàng)練習(xí)2篇，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答完。注意總結(jié)錯(cuò)題，錯(cuò)在哪。積累一些高頻詞匯。在考前一周內(nèi)每天在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做模擬練習(xí)，堅(jiān)持下去考試一定能取得好成績(jī)。
4、翻譯
翻譯復(fù)習(xí)，最重要的是掌握詞匯。整理一些中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、政治方面的詞匯，第一階段，先找到往年的真題嘗試翻譯，然后分析范文的句子結(jié)構(gòu)。第二階段就自己做練習(xí)，然后嘗試寫(xiě)一些簡(jiǎn)單句，強(qiáng)調(diào)句等等。
5、作文
作文的備考方法是背模板至少7種，然后背高分句型和范文?？梢宰约好刻鞂?xiě)5句話的作文，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇六
需要指出的是，雖然寫(xiě)作作為一個(gè)輸出過(guò)程考驗(yàn)的是內(nèi)功，需要提前長(zhǎng)期積累沉淀，但對(duì)于應(yīng)試作文這個(gè)事件來(lái)說(shuō)，則可以做到短時(shí)期內(nèi)的“速成”。這是因在考試語(yǔ)境下，其作文結(jié)構(gòu)框架的恒定性和內(nèi)容的可預(yù)見(jiàn)性，于是快速搭建起一個(gè)滿足考試要求的段落結(jié)構(gòu)并填塞相應(yīng)內(nèi)容，不僅是我們要去做的，而且是可以實(shí)現(xiàn)的。
首先，來(lái)看文章的段落結(jié)構(gòu)。對(duì)于四級(jí)作文來(lái)說(shuō)，固定為三段。三段可以根據(jù)提綱而行事，即每段基本上是對(duì)提綱的回答，并在段與段間添加適當(dāng)?shù)某薪釉~，即可形成一篇三段文。也可以對(duì)提綱稍作調(diào)整，形成一套新的三段結(jié)構(gòu)，但要保證提綱所示內(nèi)容要在文章中出現(xiàn)。例如：：12月的四級(jí)作文真題。提綱如下：1。很多人認(rèn)為春晚沒(méi)必要。2。另一些人觀點(diǎn)相反。3。我的觀點(diǎn)是…….。該道題是典型的“正反對(duì)比”題，在涉及結(jié)構(gòu)時(shí)，可以寫(xiě)成問(wèn)題回答式，即三段分別是對(duì)每一個(gè)提綱的回復(fù)。也可以稍作調(diào)整，比如：把提綱1。2整合成為一段用來(lái)介紹別人的觀點(diǎn)(包括正方和反方)；而我的觀點(diǎn)又作為單獨(dú)一段，那么還差一段，則自行添加一開(kāi)篇段即可，該開(kāi)篇段用來(lái)介紹問(wèn)題的提出，想來(lái)也合理。如此調(diào)整，文章就成為如下樣式：
1、開(kāi)篇段：話題的提出。
2、別人觀點(diǎn)段：正方觀點(diǎn)和反方觀點(diǎn)。
然后，來(lái)看文章的內(nèi)容要求。對(duì)于四級(jí)作文來(lái)說(shuō)(其他類考試亦如此)，其提綱內(nèi)容符合人性人理，所以都在人之常情之內(nèi)，仔細(xì)分析，便不難挑撥霧紗看到真肌理。比如現(xiàn)象分析題，不難發(fā)現(xiàn)多是負(fù)面現(xiàn)象類。繼續(xù)推導(dǎo)：既然負(fù)面現(xiàn)象，是不是會(huì)讓你去分析其背后的原因？既然是負(fù)面現(xiàn)象，是不是會(huì)讓你分析它所帶來(lái)的危害？還有，既然是負(fù)面現(xiàn)象，是不是有必要采取措施解決一下呢？如此想來(lái)，那么對(duì)于現(xiàn)象分析題，其所考察的內(nèi)容，已經(jīng)預(yù)見(jiàn)十之八九了。結(jié)果常常是：段1：現(xiàn)象的提出；段2：現(xiàn)象背后原因的分析；段3：危害分析/措施采取。再往前走一步，既然內(nèi)容都可提前預(yù)備，不妨將相應(yīng)常用句型一起預(yù)備好，如常見(jiàn)的表達(dá)原因的句型有哪些？表達(dá)措施的句型有哪些？等等。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇七
從四六級(jí)整體難度來(lái)看，四級(jí)與高中英語(yǔ)考試難度相似。如果有高中的英語(yǔ)底子在，那么通過(guò)四級(jí)還是比較簡(jiǎn)單的，四級(jí)要求考生掌握4000詞匯量，然而六級(jí)則需要5500的詞匯量。詞匯是決定做題的基礎(chǔ)，單詞量的擴(kuò)大對(duì)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)都有很大的影響。如果想要依靠老本通過(guò)六級(jí)考試的話，難度則是相當(dāng)大的。
詞匯對(duì)于聽(tīng)力來(lái)說(shuō)，它決定了你能否跟上播放速度及抓住關(guān)鍵信息點(diǎn);對(duì)閱讀來(lái)說(shuō)它會(huì)影響你閱讀文章的速度，以及對(duì)文章內(nèi)容的理解;而對(duì)寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，就決定了你能否在有限的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出更高級(jí)更有水平的句子。
六級(jí)聽(tīng)力材料的語(yǔ)速明顯快于四級(jí)，四級(jí)聽(tīng)力材料的語(yǔ)速為每分鐘120-140詞，六級(jí)為每分鐘140-160詞，材料內(nèi)容也會(huì)比四級(jí)長(zhǎng)，并且四級(jí)一般是直線思維，可以一步聽(tīng)到正確答案，而六級(jí)需要考生基本理解整個(gè)聽(tīng)力材料的意思，要求較高的反應(yīng)力和理解力。因此需要同學(xué)們具有較大的單詞量。
六級(jí)聽(tīng)力材料的語(yǔ)速明顯快于四級(jí)，四級(jí)聽(tīng)力材料的語(yǔ)速為每分鐘120-140詞，六級(jí)為每分鐘140-160詞，材料內(nèi)容也會(huì)比四級(jí)長(zhǎng)，并且四級(jí)一般是直線思維，可以一步聽(tīng)到正確答案，而六級(jí)需要考生基本理解整個(gè)聽(tīng)力材料的意思，要求較高的反應(yīng)力和理解力。因此需要同學(xué)們具有較大的單詞量。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇八
考試名稱
5月20日-21日
上半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試（口語(yǔ)）
6月17日
上半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試（筆試）
11月18日-19日
下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試（口語(yǔ)）
12月16日
下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試（筆試）
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇九
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)幾乎相當(dāng)于高中英語(yǔ)的水平，如果你的高中英語(yǔ)學(xué)到的較好的話，考過(guò)四六級(jí)就沒(méi)什么問(wèn)題的。大學(xué)六級(jí)就相當(dāng)于英語(yǔ)專四的水平，六級(jí)聽(tīng)力占比較多，如果英語(yǔ)聽(tīng)力較好的話就比較占優(yōu)勢(shì)的。
大學(xué)英語(yǔ)的四六級(jí)不論是詞匯基礎(chǔ)還是語(yǔ)法基礎(chǔ)，都和我們高中時(shí)期學(xué)的英語(yǔ)相差很小，基本上高中所學(xué)英語(yǔ)學(xué)得差不多。
我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)并沒(méi)有想象中那么難，一般高三的英語(yǔ)水平足夠考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。因?yàn)楦呷覀儗W(xué)習(xí)的詞匯量就己經(jīng)足夠能看懂閱讀。唯一需要的是考試四級(jí)前一個(gè)月每天做以往的四級(jí)真題，每天復(fù)盤(pán)，不需要你做過(guò)多，近三年的真題就足夠了，重要的是你能不能記住真題中不認(rèn)識(shí)的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，并且能夠總結(jié)規(guī)律。這樣堅(jiān)持下來(lái)的話就能取得一個(gè)較好的成績(jī)。
在四級(jí)的基礎(chǔ)上，要每天能夠堅(jiān)持記六級(jí)單詞，同樣考前做做六級(jí)試卷、聽(tīng)聽(tīng)力。我個(gè)人認(rèn)為六級(jí)在詞匯上有難度外，就是聽(tīng)力了。聽(tīng)力的提升就需要我們每天堅(jiān)持磨耳朵，對(duì)真題中聽(tīng)力錯(cuò)誤的要反復(fù)聽(tīng)，直到真的理解后再做其他的題。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇十
一、按照有關(guān)規(guī)定的要求簽署《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》。
二、考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)手機(jī)、電子詞典等電子設(shè)備不得帶入考場(chǎng)并按規(guī)定的時(shí)間入場(chǎng)（上午8：45，下午14：45）。若在考場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)考生攜帶手機(jī)、電子詞典等電子設(shè)備，此考生將按違紀(jì)處理。上午9：00，下午15：00，禁止遲到考生入場(chǎng)。
三、入場(chǎng)時(shí)必須主動(dòng)出示準(zhǔn)考證、學(xué)生證以及有效身份證件（下列證件之一：居民身份證、軍人及武警人員證件、戶口本、公安戶籍部門(mén)開(kāi)具的貼有近期免冠照片的身份證號(hào)碼證明、護(hù)照等），接受考試工作人員核驗(yàn)，并按要求在考場(chǎng)簽到冊(cè)上簽名。（往屆生需準(zhǔn)考證以及有效身份證件）
四、考生請(qǐng)攜帶2b鉛筆(涂答題卡用)、黑色簽字筆、橡皮、聽(tīng)力耳機(jī)?？紙?chǎng)內(nèi)不得擅自相互借用文具。
五、本次考試英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)仍采用“多題多卷”考試模式，考生需將試題冊(cè)背面條形碼粘貼條粘貼至答題卡1上規(guī)定位置。(小語(yǔ)種考試試卷沒(méi)有a、b卷之分)
六、作文題目在試題冊(cè)背面，使用黑色簽字筆在答題卡1上作答，期間不得打開(kāi)試題冊(cè)。題考試時(shí)間為30分鐘，之后將立即進(jìn)行聽(tīng)力考試。
七、考試結(jié)束前，考生不得提前退場(chǎng)。因特殊情況離開(kāi)考場(chǎng)后，不能再進(jìn)場(chǎng)續(xù)考，且必須在指定地點(diǎn)等候，待考試結(jié)束后方可離開(kāi)。
八、考試結(jié)束后，考生不得帶走試題冊(cè)和答題卡，否則按作弊處理。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇十一
英語(yǔ)四六級(jí)的復(fù)習(xí)關(guān)鍵在于方法，但每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維都不一樣。為此，整理出一套適用于絕大多數(shù)考生的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)正在備戰(zhàn)四六級(jí)的學(xué)子們有所幫助。
一、讀(每天都應(yīng)堅(jiān)持讀。)
1、朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。
2、背誦：好的文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。
3、速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。
4、精讀：文章第二遍應(yīng)精讀，以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對(duì)于較好的文章精讀。
5、泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙，在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。(堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果)
二、聽(tīng)
1、從最初級(jí)的聽(tīng)力入手，聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。
2、跟讀英語(yǔ)，一方面加強(qiáng)聽(tīng)力，一方面訓(xùn)練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。
三、寫(xiě)
1、每?jī)商鞂?xiě)一篇英文日記或作文。
2、用英語(yǔ)寫(xiě)信或e-mail.3、注意語(yǔ)法的應(yīng)用和詞匯的記憶。
四、語(yǔ)法
1、從基礎(chǔ)到高級(jí)，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的，直到把所有語(yǔ)法細(xì)節(jié)都掌握。
2、對(duì)于不熟悉的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用，直到掌握為止。
五、詞匯
1、每天記憶100~150新單詞，并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)。
2、所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。
3、結(jié)合例句記憶單詞，效果最佳。記憶單詞應(yīng)注意力集中。
六、練習(xí)
1、大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)。
2、通過(guò)練習(xí)可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法的掌握。
七、輔助學(xué)習(xí)軟件：
考生可以下載一些英語(yǔ)背單詞的軟件，可以不間斷的提高詞匯量。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很漫長(zhǎng)的道路，貴在堅(jiān)持，切記!
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇十二
一般認(rèn)為四六級(jí)的及格線是425。一些學(xué)校還規(guī)定，只有通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試425分才能頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。但是現(xiàn)在一些學(xué)校已經(jīng)取消了四年級(jí)和學(xué)位證書(shū)之間的聯(lián)系。
每年大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)通過(guò)率不是很高,全國(guó)通過(guò)率在40%左右。曾有人做過(guò)統(tǒng)計(jì):985高校的大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)的通過(guò)率接近八成,211高校的大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)通過(guò)率接近七成,而“雙非大學(xué)”(非985、非211,含普通一本、二本大學(xué))的大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)通過(guò)率只有45.8%,按照這種情況,錯(cuò)開(kāi)普通一本,普通二本院校大學(xué)生的英語(yǔ)四六級(jí)通過(guò)率應(yīng)該更低一些,估計(jì)在三成左右吧。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇十三
一、語(yǔ)言能力及應(yīng)用(滿分4分)
b發(fā)音個(gè)別錯(cuò)誤，語(yǔ)句偶爾有阻礙，或個(gè)別用詞不當(dāng)，或個(gè)別語(yǔ)法錯(cuò)誤，得2-3分之間
c整體語(yǔ)言表達(dá)一般，或一些詞匯錯(cuò)誤或語(yǔ)法錯(cuò)誤，得分在1-2分之間
二、演講內(nèi)容(滿分2分)
a演講能力有極強(qiáng)的感染力、思想性、邏輯性，層次分明，引人入勝，記2分
c整體演講內(nèi)容空洞，缺乏條理，邏輯性不強(qiáng)，得分不超過(guò)1分
三、演講技巧(滿分2分)
b面部表情欠佳，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)或演講技巧不夠練熟，得分在1-1、5分
四、時(shí)間控制(1分)
a演講及朗誦時(shí)間未超，屬于正常范圍，得1分
b演講時(shí)間不到三分鐘，或演講及朗誦時(shí)間超過(guò)，得0、5分
五、整體形象(滿分1分)
a舉止大方得體，自信情緒飽滿，有感情及氣勢(shì)，儀態(tài)儀表端正，氣質(zhì)好，得1分
b整體形象欠佳，得0、5分
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇十四
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)沒(méi)過(guò)能畢業(yè)，但有的學(xué)校會(huì)要求學(xué)生在大學(xué)內(nèi)必須通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)，對(duì)于有要求的學(xué)校，沒(méi)有考過(guò)四六級(jí)就拿不到畢業(yè)證，因此，考生需要提前規(guī)劃。下面是小編給大家?guī)?lái)的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)沒(méi)過(guò)能畢業(yè)嗎,以供大家參考!
關(guān)各個(gè)高校對(duì)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)要求不同，有的學(xué)校會(huì)要求學(xué)生在大學(xué)內(nèi)必須通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)，有的學(xué)校要求必須通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，而有的學(xué)校也會(huì)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)沒(méi)有要求，學(xué)生可根據(jù)自己的意愿決定是否要考取大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試是面向修完大學(xué)英語(yǔ)課程的在校大學(xué)生所設(shè)立的英語(yǔ)考試。其難度可想而知。但是大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)原則上不設(shè)立及格線，但是人們普遍以425分作為過(guò)線標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)橹挥写髮W(xué)英語(yǔ)四級(jí)達(dá)到了425分才可以有資格考大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)。
沒(méi)有通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，不要灰心喪氣，也不要?dú)怵H，如果還有機(jī)會(huì)的話，可以做足充分的準(zhǔn)備，繼續(xù)征戰(zhàn)下一次的英語(yǔ)四六級(jí)考試。
四六級(jí)筆試的原始總分經(jīng)過(guò)等值處理后參照總分常模轉(zhuǎn)換成常模正態(tài)分，均值為500、標(biāo)準(zhǔn)差為70，報(bào)道總分在220分至710分之間。各部分報(bào)道分的相加之和等于報(bào)道總分。
四六級(jí)筆試成績(jī)由三個(gè)單項(xiàng)分和總分構(gòu)成。單項(xiàng)分依次為：聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和翻譯。
考生的四六級(jí)筆試成績(jī)達(dá)到425分及以上，表明其語(yǔ)言能力已達(dá)到《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》中“基礎(chǔ)目標(biāo)"所設(shè)定的教學(xué)要求。
四六級(jí)筆試成績(jī)總分達(dá)到220分及以上的考生將獲得由教育部考試中心頒發(fā)的“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試成績(jī)報(bào)告單。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)全國(guó)總體通過(guò)率40%左右，有的學(xué)校高一些，比如中科大本科生一次通過(guò)率99%，普通本科學(xué)校大學(xué)四級(jí)第一次考試通過(guò)率為40%。一些學(xué)校會(huì)把過(guò)四級(jí)或過(guò)六級(jí)作為標(biāo)準(zhǔn)，若是沒(méi)有過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，就無(wú)法拿到畢業(yè)證。
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)的平均通過(guò)率大約是15%左右，當(dāng)然這只是一個(gè)平均的通過(guò)率，像一些好一點(diǎn)的院校通過(guò)率可能會(huì)高一些，所以說(shuō)每一個(gè)院校的通過(guò)率是不一定的。對(duì)于英語(yǔ)六級(jí)的通過(guò)率一般來(lái)說(shuō)要比四級(jí)要難一些，詞匯量比四級(jí)多，考試時(shí)間也是比較緊的，備考英語(yǔ)六級(jí)的時(shí)候需要考生付出更多的努力才能通過(guò)考試。
一、堅(jiān)持每天背四級(jí)單詞，按詞匯書(shū)畫(huà)好的重點(diǎn)進(jìn)行記憶，每天給自己定量進(jìn)行背誦，按自身情況進(jìn)行定量，可以是50個(gè)，也可以是100個(gè)，每晚睡前把自己一天背的四級(jí)單詞都復(fù)習(xí)一遍，提升記憶度。將詞匯書(shū)上的必考詞搞定就可以做真題了，開(kāi)始四級(jí)真題后，將自己碰上的所有生詞都摘抄下來(lái)，進(jìn)行記憶，減少自己的生詞。
二、詳細(xì)解析每道四級(jí)真題，真題一定要認(rèn)真看四級(jí)解析，找出自己錯(cuò)誤的原因，避免下次再犯。關(guān)于一些長(zhǎng)難句和生詞的解析，也不能忽視，認(rèn)真看，鞏固自己的基礎(chǔ)?？此募?jí)優(yōu)秀作文，背模板，可以找到自己喜歡開(kāi)頭，結(jié)構(gòu)，結(jié)尾進(jìn)行組合，形成自己的模板。
四級(jí)聽(tīng)力不要間斷，每天都要聽(tīng)，磨耳朵，漸漸提升自己的聽(tīng)力水平，多聽(tīng)就是王道，以四級(jí)真題為主，反復(fù)聽(tīng)。
三、四級(jí)閱讀就是詞匯的累積，再做真題時(shí)，一定要將自己遇到的生詞都記錄下來(lái)，進(jìn)行背誦記憶，一點(diǎn)一點(diǎn)減少生詞，擴(kuò)充自己的詞匯量。四級(jí)翻譯要注意句型、時(shí)態(tài)、語(yǔ)序、語(yǔ)法，平時(shí)就多多練習(xí)。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇十五
英語(yǔ)四六級(jí)考試是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的英語(yǔ)考試，其目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確地測(cè)量，為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供測(cè)評(píng)服?？荚嚨闹饕獙?duì)象是根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的在校?？粕⒈究粕蜓芯可?。大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)報(bào)名時(shí)間為：每年6月份、12月份(每年時(shí)間略有不同)，每年考試過(guò)后8月份或9月份公布成績(jī)并頒發(fā)成績(jī)單。根據(jù)教育部規(guī)定四六級(jí)考試不設(shè)置及格線，四級(jí)425分以上可以報(bào)考六級(jí)。
四六級(jí)報(bào)名方式
可以登錄http://進(jìn)行報(bào)名。
分為考生報(bào)名資格確認(rèn)與復(fù)核、網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上繳費(fèi)、準(zhǔn)考證打印3個(gè)步驟。考生報(bào)名資格確認(rèn)與復(fù)核報(bào)名前，考生應(yīng)查看閱讀首頁(yè)的考試簡(jiǎn)介、考生須知、考試時(shí)間、報(bào)名流程、常見(jiàn)問(wèn)題、特別提示、最新動(dòng)態(tài)等信息。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇一
江濤：接下來(lái)我們講聽(tīng)力。緊接著就是聽(tīng)力，以前是第一個(gè)部分。聽(tīng)力，前面的八道題目我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該是咱們平時(shí)培訓(xùn)的重點(diǎn)，平時(shí)自學(xué)也罷，上培訓(xùn)班也罷應(yīng)該是一個(gè)培訓(xùn)重點(diǎn)，而且這個(gè)也說(shuō)不出什么太多的新意，從托?？荚囘M(jìn)入中國(guó)到四六級(jí)，其實(shí)短對(duì)話相對(duì)來(lái)講都是比較簡(jiǎn)單的，這個(gè)咱們不說(shuō)了，八道題目。八道題目對(duì)于水平一般的同學(xué)來(lái)講應(yīng)該至少要做對(duì)五道題目。它的難度相對(duì)來(lái)講是比較低的。
接下來(lái)是兩段長(zhǎng)對(duì)話，兩段長(zhǎng)對(duì)話在我們現(xiàn)在的四級(jí)網(wǎng)考里面也是出現(xiàn)的，這個(gè)長(zhǎng)對(duì)話我提醒大家在聽(tīng)的時(shí)候，因?yàn)樗幌穸虒?duì)話，短對(duì)話你一個(gè)沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)沒(méi)有關(guān)系，第二個(gè)跟第一個(gè)一定是之間沒(méi)有任何的聯(lián)系的。它不像是多米諾骨牌“一招不慎全盤(pán)皆輸”。長(zhǎng)對(duì)話很多人聽(tīng)的時(shí)候注意力會(huì)發(fā)生疲倦，這個(gè)時(shí)候一定要注意你要找到判斷好在長(zhǎng)對(duì)話的過(guò)程當(dāng)中男士和女士的位置，一般來(lái)講在四級(jí)當(dāng)中，男女雙方扮演的兩種角色，一個(gè)是提問(wèn)者，一個(gè)是解答問(wèn)題者。你一定要找到他們二人的分工的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候你才可能在聽(tīng)的時(shí)候注意休息，注意節(jié)奏。
往往可能女孩子提出來(lái)的問(wèn)題就是你要解答的問(wèn)題，而男的馬上要說(shuō)的就是這個(gè)題目的答案。所以說(shuō)要找到這種節(jié)奏感。
短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話我相信一直都是咱們尤其是高考改革之后聽(tīng)說(shuō)在高考的比重當(dāng)中，重要性得到了加強(qiáng)之后，我相信這都是咱們中國(guó)考生應(yīng)該是強(qiáng)項(xiàng)。應(yīng)該要在這兩塊要拿分。
接下來(lái)到了第三塊，我個(gè)人認(rèn)為你在聽(tīng)之前一定要把所有的題目看掉，用這個(gè)題目來(lái)預(yù)估你將要聽(tīng)到的文章的內(nèi)容和框架，提前腦子里預(yù)熱一下，比如說(shuō)我看了這幾道題的題干和選項(xiàng)，有哪個(gè)教授曾經(jīng)說(shuō)到了什么東西，這都是可以在題干和選項(xiàng)當(dāng)中可以看到的。所以說(shuō)這是我對(duì)大家的提示。
再有對(duì)大家的提示就是傻人自求多福，一般這十道題目是大多數(shù)我們大學(xué)生被打得屁滾尿流的一部分。我們大學(xué)生把精銳部隊(duì)全集中在短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話，這是對(duì)的。一定要讓我的上馬拼對(duì)方的中馬，拿我的中馬拼對(duì)方的上馬。把在范圍之內(nèi)盡可能的多得。在這個(gè)部分掌握好一個(gè)心態(tài)，就是舍棄原則。這道題目實(shí)在做不出來(lái)就舍棄，那也比七上八下好。
再下來(lái)聽(tīng)力的.第四個(gè)部分就應(yīng)該是復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)。這部分很丟分。前十道題，考生往往很可能是聽(tīng)得稀里糊涂，天昏地暗，還能做對(duì)幾個(gè)，不小心，懵對(duì)了，這是一種情況。
可是復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)是即便你聽(tīng)懂了，你都未必一定能寫(xiě)出來(lái)。所以說(shuō)在這部分你說(shuō)有什么技巧，說(shuō)實(shí)話，這個(gè)跟實(shí)力是很掛鉤的，沒(méi)有什么太多的，你說(shuō)這個(gè)單詞我拼不出來(lái)怎么辦，拼不出來(lái)你就你就丟分，沒(méi)有太多的技巧。我只是提醒廣大的網(wǎng)友朋友們，你做完這個(gè)復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)一定要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)，這是很重要的。
語(yǔ)法你就愛(ài)注意一下大小寫(xiě)，有的時(shí)候這個(gè)空可能就是在句子的第一個(gè)字，你聽(tīng)出來(lái)了，但是如果你的首字母沒(méi)有大寫(xiě)的話也會(huì)算錯(cuò)，這個(gè)就很劃不來(lái)了。還有根據(jù)謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式判斷單復(fù)數(shù)。你可能聽(tīng)出來(lái)了一個(gè)詞是什么意思了，可是由于時(shí)間優(yōu)先，精力有限，你沒(méi)有太多的精力判斷它是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，位于動(dòng)詞是are，那主語(yǔ)一定是一個(gè)復(fù)數(shù)的。第一遍是聽(tīng)不出來(lái)的，只有在檢查的時(shí)候應(yīng)該注意一下。
再要說(shuō)什么呢？寫(xiě)不出來(lái)就是死路一條，很明擺著的，這是聽(tīng)力的這四個(gè)部分。
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大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇二
我是外交學(xué)院非英語(yǔ)專業(yè)的一名在讀生，于20xx年6月參加了全國(guó)英語(yǔ)普通四級(jí)考試，成績(jī)是97分，當(dāng)時(shí)也是全國(guó)前幾名吧。再考慮到我一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間，應(yīng)該講是最有效率了?，F(xiàn)在談一下我當(dāng)時(shí)的一些準(zhǔn)備經(jīng)歷以及對(duì)中國(guó)諸如四六級(jí)這種考試的認(rèn)識(shí)與感受，與大家交流一下看法。
先說(shuō)一下當(dāng)時(shí)的整個(gè)過(guò)程吧。
我當(dāng)時(shí)可以講是給自己限制死了時(shí)間。就是一個(gè)星期的準(zhǔn)備。一方面，是由于我們學(xué)校很重視外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，從一年級(jí)開(kāi)始我們就接受到了包括兩名外教在內(nèi)的比較系統(tǒng)而專業(yè)的培訓(xùn)，學(xué)生普遍對(duì)自己的水平很自信；另一方面，是由于我當(dāng)時(shí)也是事情太多，脫不開(kāi)身。
我是從做一套往年的真題開(kāi)始接觸四級(jí)的。這樣的開(kāi)始最直接，做完第一套題就大體給出了四級(jí)考試總體的難度范圍以及自己水平與四級(jí)考試的適應(yīng)程度。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是試題總體難度不大，但是閱讀理解題的答案倒是挺耐人尋味的，不過(guò)試題總的來(lái)講在我的水平控制范圍之內(nèi)。
接下來(lái)便是制定計(jì)劃復(fù)習(xí)。白天得上課，沒(méi)有時(shí)間，便自然都?jí)旱沽送砩?。依然是以做題為主，我采用了四級(jí)考試委員會(huì)與上海外語(yǔ)教育出版社出的一本《四級(jí)考試歷年考試題及答案詳解》，書(shū)中一共10套題，每晚6：00到10：30做兩套題加總結(jié)分析，這一段時(shí)間可謂是黃金時(shí)間，我是絕對(duì)地集中精力，做題時(shí)模擬考試場(chǎng)景，給自己規(guī)定時(shí)間，做完題后結(jié)合書(shū)后的答案詳解，仔細(xì)分析錯(cuò)題的原因。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇三
備考資料
如果臨考前再參加一些培訓(xùn)學(xué)校，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些四六級(jí)考試的技巧，對(duì)取得一個(gè)相對(duì)好的成績(jī)也是很有幫助的。
趁熱打鐵夯實(shí)詞匯基礎(chǔ)
老師認(rèn)為詞匯的背誦也要分層次，第一是要對(duì)詞匯有個(gè)認(rèn)知，就是看到這個(gè)單詞頭腦里立刻就閃現(xiàn)出它的漢語(yǔ)意思，再者就是一定要掌握單詞的用法，并做到有效區(qū)分。四級(jí)的大綱可能涉及到4500~5500個(gè)單詞，但在詞匯與結(jié)構(gòu)部分只對(duì)其中很小一部分的單詞進(jìn)行反復(fù)考查，換句話說(shuō)，掌握了這些單詞，其他單詞只要認(rèn)識(shí)就可以了。
說(shuō)到方法，老師說(shuō)背單詞也得集中推進(jìn)，自己定個(gè)量，從現(xiàn)在入學(xué)開(kāi)始到大二下學(xué)期開(kāi)考有很長(zhǎng)一段時(shí)間，每天并不需要太多，到最后臨考階段，一天100個(gè)，一天四遍，等到自己能在3個(gè)小時(shí)把3000個(gè)單詞過(guò)一遍，這些單詞就會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間都揮之不去地印在腦袋里。完成了單詞的記憶后就要解決歷年真題，這也是一個(gè)反復(fù)背誦的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)了大量的出題規(guī)律也就預(yù)示著大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試已經(jīng)成功了一半。
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大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇四
可能大家想到的是背單詞，但是對(duì)于一些被單詞有困難的同學(xué)可以嘗試另一種方法。比方說(shuō)，背高頻詞匯，大家可以通過(guò)做往年的真題，將常出現(xiàn)的生詞，總結(jié)出來(lái)，每次做題前再?gòu)?fù)習(xí)一遍，一段時(shí)間以后詞匯就不會(huì)有什么問(wèn)題了。
2、聽(tīng)力
聽(tīng)力不好的同學(xué)一定要每天練習(xí)，可以規(guī)定練習(xí)時(shí)間，比如說(shuō)2小時(shí)，看自己的聽(tīng)力的程度，練習(xí)的材料以真題為主，第一遍要先聽(tīng)，對(duì)答案。第二遍，將錯(cuò)題再改一遍看能不能改對(duì)。第三遍，對(duì)照原文，將整段話都聽(tīng)懂。平時(shí)可以多聽(tīng)英語(yǔ)原聲新聞，有助于新聞?lì)}型的解題。
3、閱讀
閱讀也需要平時(shí)多練習(xí)，但是要掌握一些技巧，比如在做選詞填空題時(shí)，要先看詞語(yǔ)的詞性和意思，標(biāo)注出來(lái)。做段落匹配時(shí)先在題干中找關(guān)鍵詞然后再到原文中找答案等等，建議每天都做專項(xiàng)練習(xí)2篇，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答完。注意總結(jié)錯(cuò)題，錯(cuò)在哪。積累一些高頻詞匯。在考前一周內(nèi)每天在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做模擬練習(xí)，堅(jiān)持下去考試一定能取得好成績(jī)。
4、翻譯
翻譯復(fù)習(xí)，最重要的是掌握詞匯。整理一些中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、政治方面的詞匯，第一階段，先找到往年的真題嘗試翻譯，然后分析范文的句子結(jié)構(gòu)。第二階段就自己做練習(xí)，然后嘗試寫(xiě)一些簡(jiǎn)單句，強(qiáng)調(diào)句等等。
5、作文
作文的備考方法是背模板至少7種，然后背高分句型和范文?？梢宰约好刻鞂?xiě)5句話的作文，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇五
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)報(bào)考條件(一覽)
英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)二者不可以同時(shí)報(bào)考，只有過(guò)了四級(jí)才能考六級(jí)，不能跨級(jí)考試。下面是小編給大家?guī)?lái)的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)報(bào)考條件(一覽),以供大家參考!
1、全日制普通高等學(xué)校在校生、本科、研究生。
2、各類成人高等教育機(jī)構(gòu)全日制?？?、本科學(xué)生。
3、修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)課程者，方可報(bào)考cet4。
4、修完大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)的課程，且cet4成績(jī)達(dá)到425分(含425分)以上者，方可報(bào)考cet6。
5、同等水平的大專生或碩士研究生，經(jīng)本校同意，可在本校報(bào)名參加考試。
6、經(jīng)本校同意，同等程度的夜大或函授大學(xué)的學(xué)生可在本校報(bào)名參加考試。
按照卷面排布，四六級(jí)的題型依次包括寫(xiě)作、聽(tīng)力、閱讀、翻譯、口頭表達(dá)五種題型?？芍^聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)面面俱到。考察了考生的綜合能力。(口語(yǔ)可以不考，對(duì)成績(jī)沒(méi)有影響。)
一、寫(xiě)作部分(106.5分)
考核要求：仔細(xì)閱讀題目所提供的信息及提示(提綱、背景、圖片或圖表等)，四級(jí)要求書(shū)寫(xiě)不少于120詞的短文，六級(jí)要求書(shū)寫(xiě)不少于150詞的短文。該部分要求開(kāi)考30分鐘內(nèi)完成。
二、聽(tīng)力理解部分(248.5分)
六級(jí)聽(tīng)力包括了多話輪英語(yǔ)長(zhǎng)會(huì)話(2篇共8題)、篇幅較長(zhǎng)的聽(tīng)力篇章(2篇共7題)、講話、報(bào)道和內(nèi)容淺顯的學(xué)術(shù)講座(3篇共10題)，聽(tīng)力語(yǔ)速為每分鐘140-160詞。
該部分要求考生有獲取口頭信息、理解明示、隱含的信息等等，需要多加練習(xí)掌握技巧。聽(tīng)力部分用時(shí)25分鐘，聽(tīng)完即收卷，所以要邊聽(tīng)邊作答。
三、閱讀理解部分(248.5分)
四級(jí)要求仔細(xì)閱讀速度達(dá)到每分鐘70詞，快速閱讀達(dá)到每分鐘100詞;
六級(jí)要求仔細(xì)閱讀速度達(dá)到每分鐘90次，快速閱讀達(dá)到每分鐘120詞。
該部分要求考生有理解明示及隱含信息的能力，并可以利用語(yǔ)言特征理解文章，學(xué)生通過(guò)練習(xí)掌握閱讀策略。
四、翻譯部分(106.5分)
翻譯部分要求考生將題材熟悉、語(yǔ)言難度較低的漢語(yǔ)段落翻譯成為英文，題材多涉及中國(guó)文化、歷史及社會(huì)發(fā)展。用時(shí)一般控制在30分鐘內(nèi)。
該部分內(nèi)容淺顯，考生只需將段落的內(nèi)容意思完整、恰當(dāng)?shù)胤g成沒(méi)有語(yǔ)病的英文即可。
1、詞匯
可能大家想到的是背單詞，但是對(duì)于一些被單詞有困難的同學(xué)可以嘗試另一種方法。比方說(shuō)，背高頻詞匯，大家可以通過(guò)做往年的真題，將常出現(xiàn)的生詞，總結(jié)出來(lái)，每次做題前再?gòu)?fù)習(xí)一遍，一段時(shí)間以后詞匯就不會(huì)有什么問(wèn)題了。
2、聽(tīng)力
聽(tīng)力不好的同學(xué)一定要每天練習(xí)，可以規(guī)定練習(xí)時(shí)間，比如說(shuō)2小時(shí)，看自己的聽(tīng)力的程度，練習(xí)的材料以真題為主，第一遍要先聽(tīng)，對(duì)答案。第二遍，將錯(cuò)題再改一遍看能不能改對(duì)。第三遍，對(duì)照原文，將整段話都聽(tīng)懂。平時(shí)可以多聽(tīng)英語(yǔ)原聲新聞，有助于新聞?lì)}型的解題。
3、閱讀
閱讀也需要平時(shí)多練習(xí)，但是要掌握一些技巧，比如在做選詞填空題時(shí)，要先看詞語(yǔ)的詞性和意思，標(biāo)注出來(lái)。做段落匹配時(shí)先在題干中找關(guān)鍵詞然后再到原文中找答案等等，建議每天都做專項(xiàng)練習(xí)2篇，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答完。注意總結(jié)錯(cuò)題，錯(cuò)在哪。積累一些高頻詞匯。在考前一周內(nèi)每天在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做模擬練習(xí)，堅(jiān)持下去考試一定能取得好成績(jī)。
4、翻譯
翻譯復(fù)習(xí)，最重要的是掌握詞匯。整理一些中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、政治方面的詞匯，第一階段，先找到往年的真題嘗試翻譯，然后分析范文的句子結(jié)構(gòu)。第二階段就自己做練習(xí)，然后嘗試寫(xiě)一些簡(jiǎn)單句，強(qiáng)調(diào)句等等。
5、作文
作文的備考方法是背模板至少7種，然后背高分句型和范文?？梢宰约好刻鞂?xiě)5句話的作文，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇六
需要指出的是，雖然寫(xiě)作作為一個(gè)輸出過(guò)程考驗(yàn)的是內(nèi)功，需要提前長(zhǎng)期積累沉淀，但對(duì)于應(yīng)試作文這個(gè)事件來(lái)說(shuō)，則可以做到短時(shí)期內(nèi)的“速成”。這是因在考試語(yǔ)境下，其作文結(jié)構(gòu)框架的恒定性和內(nèi)容的可預(yù)見(jiàn)性，于是快速搭建起一個(gè)滿足考試要求的段落結(jié)構(gòu)并填塞相應(yīng)內(nèi)容，不僅是我們要去做的，而且是可以實(shí)現(xiàn)的。
首先，來(lái)看文章的段落結(jié)構(gòu)。對(duì)于四級(jí)作文來(lái)說(shuō)，固定為三段。三段可以根據(jù)提綱而行事，即每段基本上是對(duì)提綱的回答，并在段與段間添加適當(dāng)?shù)某薪釉~，即可形成一篇三段文。也可以對(duì)提綱稍作調(diào)整，形成一套新的三段結(jié)構(gòu)，但要保證提綱所示內(nèi)容要在文章中出現(xiàn)。例如：：12月的四級(jí)作文真題。提綱如下：1。很多人認(rèn)為春晚沒(méi)必要。2。另一些人觀點(diǎn)相反。3。我的觀點(diǎn)是…….。該道題是典型的“正反對(duì)比”題，在涉及結(jié)構(gòu)時(shí)，可以寫(xiě)成問(wèn)題回答式，即三段分別是對(duì)每一個(gè)提綱的回復(fù)。也可以稍作調(diào)整，比如：把提綱1。2整合成為一段用來(lái)介紹別人的觀點(diǎn)(包括正方和反方)；而我的觀點(diǎn)又作為單獨(dú)一段，那么還差一段，則自行添加一開(kāi)篇段即可，該開(kāi)篇段用來(lái)介紹問(wèn)題的提出，想來(lái)也合理。如此調(diào)整，文章就成為如下樣式：
1、開(kāi)篇段：話題的提出。
2、別人觀點(diǎn)段：正方觀點(diǎn)和反方觀點(diǎn)。
然后，來(lái)看文章的內(nèi)容要求。對(duì)于四級(jí)作文來(lái)說(shuō)(其他類考試亦如此)，其提綱內(nèi)容符合人性人理，所以都在人之常情之內(nèi)，仔細(xì)分析，便不難挑撥霧紗看到真肌理。比如現(xiàn)象分析題，不難發(fā)現(xiàn)多是負(fù)面現(xiàn)象類。繼續(xù)推導(dǎo)：既然負(fù)面現(xiàn)象，是不是會(huì)讓你去分析其背后的原因？既然是負(fù)面現(xiàn)象，是不是會(huì)讓你分析它所帶來(lái)的危害？還有，既然是負(fù)面現(xiàn)象，是不是有必要采取措施解決一下呢？如此想來(lái)，那么對(duì)于現(xiàn)象分析題，其所考察的內(nèi)容，已經(jīng)預(yù)見(jiàn)十之八九了。結(jié)果常常是：段1：現(xiàn)象的提出；段2：現(xiàn)象背后原因的分析；段3：危害分析/措施采取。再往前走一步，既然內(nèi)容都可提前預(yù)備，不妨將相應(yīng)常用句型一起預(yù)備好，如常見(jiàn)的表達(dá)原因的句型有哪些？表達(dá)措施的句型有哪些？等等。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇七
從四六級(jí)整體難度來(lái)看，四級(jí)與高中英語(yǔ)考試難度相似。如果有高中的英語(yǔ)底子在，那么通過(guò)四級(jí)還是比較簡(jiǎn)單的，四級(jí)要求考生掌握4000詞匯量，然而六級(jí)則需要5500的詞匯量。詞匯是決定做題的基礎(chǔ)，單詞量的擴(kuò)大對(duì)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)都有很大的影響。如果想要依靠老本通過(guò)六級(jí)考試的話，難度則是相當(dāng)大的。
詞匯對(duì)于聽(tīng)力來(lái)說(shuō)，它決定了你能否跟上播放速度及抓住關(guān)鍵信息點(diǎn);對(duì)閱讀來(lái)說(shuō)它會(huì)影響你閱讀文章的速度，以及對(duì)文章內(nèi)容的理解;而對(duì)寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，就決定了你能否在有限的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出更高級(jí)更有水平的句子。
六級(jí)聽(tīng)力材料的語(yǔ)速明顯快于四級(jí)，四級(jí)聽(tīng)力材料的語(yǔ)速為每分鐘120-140詞，六級(jí)為每分鐘140-160詞，材料內(nèi)容也會(huì)比四級(jí)長(zhǎng)，并且四級(jí)一般是直線思維，可以一步聽(tīng)到正確答案，而六級(jí)需要考生基本理解整個(gè)聽(tīng)力材料的意思，要求較高的反應(yīng)力和理解力。因此需要同學(xué)們具有較大的單詞量。
六級(jí)聽(tīng)力材料的語(yǔ)速明顯快于四級(jí)，四級(jí)聽(tīng)力材料的語(yǔ)速為每分鐘120-140詞，六級(jí)為每分鐘140-160詞，材料內(nèi)容也會(huì)比四級(jí)長(zhǎng)，并且四級(jí)一般是直線思維，可以一步聽(tīng)到正確答案，而六級(jí)需要考生基本理解整個(gè)聽(tīng)力材料的意思，要求較高的反應(yīng)力和理解力。因此需要同學(xué)們具有較大的單詞量。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇八
考試名稱
5月20日-21日
上半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試（口語(yǔ)）
6月17日
上半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試（筆試）
11月18日-19日
下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試（口語(yǔ)）
12月16日
下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試（筆試）
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇九
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)幾乎相當(dāng)于高中英語(yǔ)的水平，如果你的高中英語(yǔ)學(xué)到的較好的話，考過(guò)四六級(jí)就沒(méi)什么問(wèn)題的。大學(xué)六級(jí)就相當(dāng)于英語(yǔ)專四的水平，六級(jí)聽(tīng)力占比較多，如果英語(yǔ)聽(tīng)力較好的話就比較占優(yōu)勢(shì)的。
大學(xué)英語(yǔ)的四六級(jí)不論是詞匯基礎(chǔ)還是語(yǔ)法基礎(chǔ)，都和我們高中時(shí)期學(xué)的英語(yǔ)相差很小，基本上高中所學(xué)英語(yǔ)學(xué)得差不多。
我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)并沒(méi)有想象中那么難，一般高三的英語(yǔ)水平足夠考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。因?yàn)楦呷覀儗W(xué)習(xí)的詞匯量就己經(jīng)足夠能看懂閱讀。唯一需要的是考試四級(jí)前一個(gè)月每天做以往的四級(jí)真題，每天復(fù)盤(pán)，不需要你做過(guò)多，近三年的真題就足夠了，重要的是你能不能記住真題中不認(rèn)識(shí)的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，并且能夠總結(jié)規(guī)律。這樣堅(jiān)持下來(lái)的話就能取得一個(gè)較好的成績(jī)。
在四級(jí)的基礎(chǔ)上，要每天能夠堅(jiān)持記六級(jí)單詞，同樣考前做做六級(jí)試卷、聽(tīng)聽(tīng)力。我個(gè)人認(rèn)為六級(jí)在詞匯上有難度外，就是聽(tīng)力了。聽(tīng)力的提升就需要我們每天堅(jiān)持磨耳朵，對(duì)真題中聽(tīng)力錯(cuò)誤的要反復(fù)聽(tīng)，直到真的理解后再做其他的題。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇十
一、按照有關(guān)規(guī)定的要求簽署《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》。
二、考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)手機(jī)、電子詞典等電子設(shè)備不得帶入考場(chǎng)并按規(guī)定的時(shí)間入場(chǎng)（上午8：45，下午14：45）。若在考場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)考生攜帶手機(jī)、電子詞典等電子設(shè)備，此考生將按違紀(jì)處理。上午9：00，下午15：00，禁止遲到考生入場(chǎng)。
三、入場(chǎng)時(shí)必須主動(dòng)出示準(zhǔn)考證、學(xué)生證以及有效身份證件（下列證件之一：居民身份證、軍人及武警人員證件、戶口本、公安戶籍部門(mén)開(kāi)具的貼有近期免冠照片的身份證號(hào)碼證明、護(hù)照等），接受考試工作人員核驗(yàn)，并按要求在考場(chǎng)簽到冊(cè)上簽名。（往屆生需準(zhǔn)考證以及有效身份證件）
四、考生請(qǐng)攜帶2b鉛筆(涂答題卡用)、黑色簽字筆、橡皮、聽(tīng)力耳機(jī)?？紙?chǎng)內(nèi)不得擅自相互借用文具。
五、本次考試英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)仍采用“多題多卷”考試模式，考生需將試題冊(cè)背面條形碼粘貼條粘貼至答題卡1上規(guī)定位置。(小語(yǔ)種考試試卷沒(méi)有a、b卷之分)
六、作文題目在試題冊(cè)背面，使用黑色簽字筆在答題卡1上作答，期間不得打開(kāi)試題冊(cè)。題考試時(shí)間為30分鐘，之后將立即進(jìn)行聽(tīng)力考試。
七、考試結(jié)束前，考生不得提前退場(chǎng)。因特殊情況離開(kāi)考場(chǎng)后，不能再進(jìn)場(chǎng)續(xù)考，且必須在指定地點(diǎn)等候，待考試結(jié)束后方可離開(kāi)。
八、考試結(jié)束后，考生不得帶走試題冊(cè)和答題卡，否則按作弊處理。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇十一
英語(yǔ)四六級(jí)的復(fù)習(xí)關(guān)鍵在于方法，但每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維都不一樣。為此，整理出一套適用于絕大多數(shù)考生的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)正在備戰(zhàn)四六級(jí)的學(xué)子們有所幫助。
一、讀(每天都應(yīng)堅(jiān)持讀。)
1、朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。
2、背誦：好的文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。
3、速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。
4、精讀：文章第二遍應(yīng)精讀，以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對(duì)于較好的文章精讀。
5、泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙，在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。(堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果)
二、聽(tīng)
1、從最初級(jí)的聽(tīng)力入手，聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。
2、跟讀英語(yǔ)，一方面加強(qiáng)聽(tīng)力，一方面訓(xùn)練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。
三、寫(xiě)
1、每?jī)商鞂?xiě)一篇英文日記或作文。
2、用英語(yǔ)寫(xiě)信或e-mail.3、注意語(yǔ)法的應(yīng)用和詞匯的記憶。
四、語(yǔ)法
1、從基礎(chǔ)到高級(jí)，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的，直到把所有語(yǔ)法細(xì)節(jié)都掌握。
2、對(duì)于不熟悉的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用，直到掌握為止。
五、詞匯
1、每天記憶100~150新單詞，并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)。
2、所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。
3、結(jié)合例句記憶單詞，效果最佳。記憶單詞應(yīng)注意力集中。
六、練習(xí)
1、大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)。
2、通過(guò)練習(xí)可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法的掌握。
七、輔助學(xué)習(xí)軟件：
考生可以下載一些英語(yǔ)背單詞的軟件，可以不間斷的提高詞匯量。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很漫長(zhǎng)的道路，貴在堅(jiān)持，切記!
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇十二
一般認(rèn)為四六級(jí)的及格線是425。一些學(xué)校還規(guī)定，只有通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試425分才能頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。但是現(xiàn)在一些學(xué)校已經(jīng)取消了四年級(jí)和學(xué)位證書(shū)之間的聯(lián)系。
每年大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)通過(guò)率不是很高,全國(guó)通過(guò)率在40%左右。曾有人做過(guò)統(tǒng)計(jì):985高校的大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)的通過(guò)率接近八成,211高校的大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)通過(guò)率接近七成,而“雙非大學(xué)”(非985、非211,含普通一本、二本大學(xué))的大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)通過(guò)率只有45.8%,按照這種情況,錯(cuò)開(kāi)普通一本,普通二本院校大學(xué)生的英語(yǔ)四六級(jí)通過(guò)率應(yīng)該更低一些,估計(jì)在三成左右吧。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇十三
一、語(yǔ)言能力及應(yīng)用(滿分4分)
b發(fā)音個(gè)別錯(cuò)誤，語(yǔ)句偶爾有阻礙，或個(gè)別用詞不當(dāng)，或個(gè)別語(yǔ)法錯(cuò)誤，得2-3分之間
c整體語(yǔ)言表達(dá)一般，或一些詞匯錯(cuò)誤或語(yǔ)法錯(cuò)誤，得分在1-2分之間
二、演講內(nèi)容(滿分2分)
a演講能力有極強(qiáng)的感染力、思想性、邏輯性，層次分明，引人入勝，記2分
c整體演講內(nèi)容空洞，缺乏條理，邏輯性不強(qiáng)，得分不超過(guò)1分
三、演講技巧(滿分2分)
b面部表情欠佳，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)或演講技巧不夠練熟，得分在1-1、5分
四、時(shí)間控制(1分)
a演講及朗誦時(shí)間未超，屬于正常范圍，得1分
b演講時(shí)間不到三分鐘，或演講及朗誦時(shí)間超過(guò)，得0、5分
五、整體形象(滿分1分)
a舉止大方得體，自信情緒飽滿，有感情及氣勢(shì)，儀態(tài)儀表端正，氣質(zhì)好，得1分
b整體形象欠佳，得0、5分
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇十四
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)沒(méi)過(guò)能畢業(yè)，但有的學(xué)校會(huì)要求學(xué)生在大學(xué)內(nèi)必須通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)，對(duì)于有要求的學(xué)校，沒(méi)有考過(guò)四六級(jí)就拿不到畢業(yè)證，因此，考生需要提前規(guī)劃。下面是小編給大家?guī)?lái)的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)沒(méi)過(guò)能畢業(yè)嗎,以供大家參考!
關(guān)各個(gè)高校對(duì)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)要求不同，有的學(xué)校會(huì)要求學(xué)生在大學(xué)內(nèi)必須通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)，有的學(xué)校要求必須通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，而有的學(xué)校也會(huì)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)沒(méi)有要求，學(xué)生可根據(jù)自己的意愿決定是否要考取大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試是面向修完大學(xué)英語(yǔ)課程的在校大學(xué)生所設(shè)立的英語(yǔ)考試。其難度可想而知。但是大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)原則上不設(shè)立及格線，但是人們普遍以425分作為過(guò)線標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)橹挥写髮W(xué)英語(yǔ)四級(jí)達(dá)到了425分才可以有資格考大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)。
沒(méi)有通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，不要灰心喪氣，也不要?dú)怵H，如果還有機(jī)會(huì)的話，可以做足充分的準(zhǔn)備，繼續(xù)征戰(zhàn)下一次的英語(yǔ)四六級(jí)考試。
四六級(jí)筆試的原始總分經(jīng)過(guò)等值處理后參照總分常模轉(zhuǎn)換成常模正態(tài)分，均值為500、標(biāo)準(zhǔn)差為70，報(bào)道總分在220分至710分之間。各部分報(bào)道分的相加之和等于報(bào)道總分。
四六級(jí)筆試成績(jī)由三個(gè)單項(xiàng)分和總分構(gòu)成。單項(xiàng)分依次為：聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和翻譯。
考生的四六級(jí)筆試成績(jī)達(dá)到425分及以上，表明其語(yǔ)言能力已達(dá)到《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》中“基礎(chǔ)目標(biāo)"所設(shè)定的教學(xué)要求。
四六級(jí)筆試成績(jī)總分達(dá)到220分及以上的考生將獲得由教育部考試中心頒發(fā)的“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試成績(jī)報(bào)告單。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)全國(guó)總體通過(guò)率40%左右，有的學(xué)校高一些，比如中科大本科生一次通過(guò)率99%，普通本科學(xué)校大學(xué)四級(jí)第一次考試通過(guò)率為40%。一些學(xué)校會(huì)把過(guò)四級(jí)或過(guò)六級(jí)作為標(biāo)準(zhǔn)，若是沒(méi)有過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，就無(wú)法拿到畢業(yè)證。
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)的平均通過(guò)率大約是15%左右，當(dāng)然這只是一個(gè)平均的通過(guò)率，像一些好一點(diǎn)的院校通過(guò)率可能會(huì)高一些，所以說(shuō)每一個(gè)院校的通過(guò)率是不一定的。對(duì)于英語(yǔ)六級(jí)的通過(guò)率一般來(lái)說(shuō)要比四級(jí)要難一些，詞匯量比四級(jí)多，考試時(shí)間也是比較緊的，備考英語(yǔ)六級(jí)的時(shí)候需要考生付出更多的努力才能通過(guò)考試。
一、堅(jiān)持每天背四級(jí)單詞，按詞匯書(shū)畫(huà)好的重點(diǎn)進(jìn)行記憶，每天給自己定量進(jìn)行背誦，按自身情況進(jìn)行定量，可以是50個(gè)，也可以是100個(gè)，每晚睡前把自己一天背的四級(jí)單詞都復(fù)習(xí)一遍，提升記憶度。將詞匯書(shū)上的必考詞搞定就可以做真題了，開(kāi)始四級(jí)真題后，將自己碰上的所有生詞都摘抄下來(lái)，進(jìn)行記憶，減少自己的生詞。
二、詳細(xì)解析每道四級(jí)真題，真題一定要認(rèn)真看四級(jí)解析，找出自己錯(cuò)誤的原因，避免下次再犯。關(guān)于一些長(zhǎng)難句和生詞的解析，也不能忽視，認(rèn)真看，鞏固自己的基礎(chǔ)?？此募?jí)優(yōu)秀作文，背模板，可以找到自己喜歡開(kāi)頭，結(jié)構(gòu)，結(jié)尾進(jìn)行組合，形成自己的模板。
四級(jí)聽(tīng)力不要間斷，每天都要聽(tīng)，磨耳朵，漸漸提升自己的聽(tīng)力水平，多聽(tīng)就是王道，以四級(jí)真題為主，反復(fù)聽(tīng)。
三、四級(jí)閱讀就是詞匯的累積，再做真題時(shí)，一定要將自己遇到的生詞都記錄下來(lái)，進(jìn)行背誦記憶，一點(diǎn)一點(diǎn)減少生詞，擴(kuò)充自己的詞匯量。四級(jí)翻譯要注意句型、時(shí)態(tài)、語(yǔ)序、語(yǔ)法，平時(shí)就多多練習(xí)。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)心得篇十五
英語(yǔ)四六級(jí)考試是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的英語(yǔ)考試，其目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確地測(cè)量，為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供測(cè)評(píng)服?？荚嚨闹饕獙?duì)象是根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的在校?？粕⒈究粕蜓芯可?。大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)報(bào)名時(shí)間為：每年6月份、12月份(每年時(shí)間略有不同)，每年考試過(guò)后8月份或9月份公布成績(jī)并頒發(fā)成績(jī)單。根據(jù)教育部規(guī)定四六級(jí)考試不設(shè)置及格線，四級(jí)425分以上可以報(bào)考六級(jí)。
四六級(jí)報(bào)名方式
可以登錄http://進(jìn)行報(bào)名。
分為考生報(bào)名資格確認(rèn)與復(fù)核、網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上繳費(fèi)、準(zhǔn)考證打印3個(gè)步驟。考生報(bào)名資格確認(rèn)與復(fù)核報(bào)名前，考生應(yīng)查看閱讀首頁(yè)的考試簡(jiǎn)介、考生須知、考試時(shí)間、報(bào)名流程、常見(jiàn)問(wèn)題、特別提示、最新動(dòng)態(tài)等信息。