最熱捐資助學活動策劃方案(模板18篇)

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    1.方案是一個解決問題或實現(xiàn)目標的詳細計劃和步驟。方案的實施過程需要制定詳細的步驟和時間計劃。制定方案時,我們應該注重團隊的培訓和發(fā)展,以提高團隊成員的能力和素質。
    捐資助學活動策劃方案篇一
    各位同仁、各位朋友:
    你們好!
    兄弟姐妹們,或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元,或許你給他們購一件玩具就要花掉30元50元,或許你進一次游樂園就要花掉50元100元……或許您一個星期吸煙就要花掉數(shù)十元,或許您一次應酬就要花掉數(shù)百元,或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢對我們來說可能不算什么,但對貧困孩子來說,可能就改變他的人生。開展捐資助學活動,讓特困生感受到黨和政府的溫暖,體現(xiàn)社會對弱勢群體的關愛,是踐行“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的具體表現(xiàn),是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動的具體行動。捐資助學,功在當代,利在千秋。讓我們積極投身到助學解困的募捐活動中,為特困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心!
    在中國,扭轉農村教育落后的狀況有許許多多的事情要做,政府在做,社會各界也有各種形式的善款和善舉給予支持。我們每個人的實際能力是十分有限的,我們的目的并不想在所到之地遍地開花,而是希望能點燃一盞燈,既讓它照亮盡可能多的孩子,又希望它能引來萬家燈火。
    贈人玫瑰,手留余香;奉獻愛心,收獲希望;“愛人者,人亦愛之”。救助一個學生,改變一個人生。您的慷慨解囊將永遠被他人銘記,您的樂善好施將永遠被他人尊重。
    愛心無止境,助學見真情。也許我們每個人付出的只是綿薄之力,但我們群體的相助,對品學兼優(yōu)的貧困學子卻可能是雪中送炭!在此衷心希望你伸出慈愛的雙手,幫幫這群可憐的貧困孩子吧!
    讓我們共同伸出援助之手,以拳拳愛心為貧困學子撐起一片晴朗的天空。
    倡議人:xxx
    時間:xxxx年xx月xx日
    捐資助學活動策劃方案篇二
    本課學習旨在通過對以往家人之間有趣、有益活動的回憶,引發(fā)對來自家人關懷的領悟和體會、對骨肉親情的認識和思考。此外,還將在人物形象的勾勒、活動場景的描繪等藝術創(chuàng)作過程中,進一步體會到親情的意義所在。
    學生情況:
    在蘇少版美術教材中,學生在中年級段曾經(jīng)接觸過《親昵》一課,對人與人之間的關系有過初步了解,也嘗試過具體的人物形象的表現(xiàn)。本課在以往的基礎上將這種人與人之間的美好關系集中在家庭成員的細節(jié)中,使藝術表現(xiàn)的內容集中于一點,以此更深刻、更透徹地予以彰顯。
    教學方式、手段:
    1.引導學生學會觀察。將視點聚焦于生活中的家人,關注生活中的點滴細節(jié)。
    2.引導學生學會感悟。在家庭以及社會生活的經(jīng)歷中,體會到“溫暖”“關愛”“親密”等人與人之間的情感。
    3.引導學生學會探究。設置問題情境,在游戲中學習,在對話中感受,在活動中發(fā)現(xiàn),充分發(fā)揮學生的主體作用,主動探究、積極嘗試,促進學生主動地、富有個性地學習。
    4.引導學生學會審美。激發(fā)創(chuàng)新精神,激活創(chuàng)新思想,使其形成獨立的見解并創(chuàng)造性地予以呈現(xiàn)和表達。
    教師準備:記號筆、彩色筆、畫紙、ppt課件等,教室四周張貼相關作品,營造氛圍。
    學生準備:自己與家人在一起的合影、經(jīng)歷的故事,彩色水筆等。
    教學目標
    知識與技能目標:通過回憶、觀察,進一步熟悉不同人物外形的表現(xiàn)方法,用線描或色彩等自己喜歡的繪畫表現(xiàn)方式呈現(xiàn)家人的具體形象,再現(xiàn)與家人親密無間的生活場景。
    過程與方法目標:通過對記憶中經(jīng)歷過的家庭趣事的回憶和交流,搜尋家人言行及有趣場景的動人一幕,定格并藝術地重組這一瞬間情境。注意表現(xiàn)個體之間大小、高矮、疏密和神態(tài)的對比與呼應關系,以相應的藝術形式表達出來。
    情感、態(tài)度與價值觀目標:在學習與創(chuàng)作的過程中,感受和體會到家人溫暖包容的親情,表現(xiàn)家庭和睦歡樂的場景。學會感恩,豐富自己的情感世界。
    教學重難點
    教學重點:充分感受、體驗家庭的溫暖,抓住人物特征進行刻畫,表現(xiàn)家庭成員的親密、和諧和幸福。
    教學難點:
    1.用線描或色彩等方法表現(xiàn)家庭成員,注重人物的體態(tài)、神態(tài)的刻畫。
    2.通過大小、高矮、疏密等對比,塑造出豐富、有趣、和諧的家庭人員群像。
    3.描繪恰當?shù)谋尘?,增強畫面的情境感、現(xiàn)場感。
    教學設計
    一、感知與體驗
    1.相識的朋友——繪本欣賞
    (1)同學們!看,這是誰?(ppt逐頁播放,學生觀看欣賞)
    (2)我們崇拜無所不能的爸爸媽媽,他們和我們朝夕相處,就像是老朋友一樣。今天,老師再給大家介紹一位新相識的朋友,他就是英國畫家安東尼?布朗。(ppt簡介《我爸爸》《我媽媽》的繪本作者)
    (3)正如安東尼?布朗在圖畫書上描繪的那樣,這些“相識的朋友”其實就是每天和我們朝夕相處的“熟悉的家人”。
    2.親密的家人——家人印象
    (1)回憶。四人一小組,圍繞“你熟悉和了解你的家人嗎?”“他(她)的職業(yè)、性格、特長是怎樣的?”“你們之間發(fā)生過哪些有趣的事情?”等相關話題展開討論。
    (2)交流。將自己和家人之間發(fā)生的趣事曬一曬,講給全班同學聽一聽,分享快樂和幸福。
    (3)再現(xiàn)。欣賞一組家人活動的圖片,重溫與家人在一起的快樂時光。
    3.相連的心手——游戲活動
    (1)指上親情
    老師也想到一個詞,那就是——心手相連!你看,家人之間多像我們的手,同根同生、同心同行!
    看一看,自己的手上,哪個手指是爺爺或奶奶?哪個手指又是爸爸或媽媽?
    說一說,為什么你會這樣選?理由是什么?
    (2)指畫游戲
    選擇合適的手指進行家人形象的涂畫活動。
    展示自己的指畫家人形象,介紹人物特點以及自己的涂畫思路。
    4.瞧這一家子——課題出示
    這節(jié)課,我們學習《瞧這一家子》,共同回憶和家人在一起時的美好時光,分享快樂和幸福。(板書課題)
    5.熟悉的身影——形象分析
    (1)思考歸納
    同學說一說,議一議。
    (2)概括總結
    其實,想要通過家庭成員的外在形象來表現(xiàn)家人的生活情景,不外乎以下幾點:
    年齡——分析和比較各種年齡段人物的顯著特征。
    體態(tài)——通過人物的身材和動作表現(xiàn)其體態(tài)的特點。
    表情——透過五官的特別變化,反映即時發(fā)生的有趣、有益的事。
    (3)創(chuàng)作嘗試
    試畫,勾勒一位家人或自己的形象,注意表現(xiàn)人物的年齡、表情、體態(tài)。
    簡評,幾位同學介紹自己在人物形象塑造上的藝術表現(xiàn)手法。
    6.可愛的親人——畫面構思
    (1)觀察與歸納
    這些家人在一起時,仿佛心有靈犀一般,自然又不約而同地形成了“一”字形排列。有橫向,還有豎向。
    就像我們的手一樣,幾根手指可以一字排開,指尖也可以聚攏合一。讓我們再來欣賞這樣幾幅溫馨的畫面。
    (2)解讀與演示
    示圖:教師請同學上臺做小助手點擊鼠標,播放ppt圖片;全班同學邊欣賞,邊觀看教師在黑板上利用圓形教具逐一拼擺出不同的構圖圖示。
    解圖:對畫面中的人物構圖現(xiàn)象進行歸納。
    完圖:教師演示,完成畫面中家人的初步描繪。
    (3)總結與說明
    日常生活中,我們的家人還會通過對視的眼神、依偎的肢體、相攜的手足、投射的身影等其他方式,將彼此排列和勾連在一起,突出局部、放大細節(jié),換一個角度看家人,顯得更親密、更溫馨。
    7.搞笑一家人——經(jīng)典品讀
    (1)大師作品。有許多大畫家感動于家庭生活中的點點滴滴,創(chuàng)作了許多經(jīng)典的作品,塑造了讓人耳熟能詳?shù)娜宋镄蜗?,如:德國漫畫大師?奧?卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》、國產(chǎn)動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》中的形象等等。
    (2)同伴作品。我們的同齡人也感動于父母的關愛,體會到親情的珍貴,用畫筆記錄了快樂時光。
    8.我的一家子——創(chuàng)作設想
    想一想,你打算如何表現(xiàn)你和你的家人在一起的感人場景呢?同學相互說一說、議一議,通過彼此交流、互相啟發(fā),產(chǎn)生新的創(chuàng)作靈感。
    二、創(chuàng)作與表現(xiàn)
    1.教師給出創(chuàng)作建議
    (1)以2-3位家庭成員為主要表現(xiàn)對象,注意刻畫人物的年齡、體態(tài)和表情;
    (2)添畫適當背景,表現(xiàn)家人在一起時有趣、有益的場景,凸顯“我愛我家”的主題;
    (3)工具和材料不限,單色與彩色均可。
    2.學生展開創(chuàng)作練習
    (1)學生根據(jù)“創(chuàng)作建議”展開作業(yè)練習,想象實踐,開始本課創(chuàng)作。
    (2)教師巡視,針對學生的不同創(chuàng)作提出建設性意見。
    (3)學生對作業(yè)進行修改和完善,將完成好的作業(yè)張貼至事先制作好的“我愛我家”相冊中。
    三、反思與評價
    1.作業(yè)的賞析
    教師翻閱同學當場完成好的“相冊”,師生共同欣賞“相冊”中的“照片”,原創(chuàng)小作者介紹自己創(chuàng)作時所要表達的思想,其余同學也可以說說自己看畫后的感想。
    2.認知的延伸
    (1)同學們,有家人的家才是真正的家。從古代漢字“家”的結構中我們不難看出我們的祖先用于祭祀的豬的形象,因此,家是有生命的。
    (2)除了人類社會,動物們也有著它們的情感世界。讓我們來看一組別樣的溫馨畫面:
    枝頭上,小鳥嗷嗷待哺;
    水中央,小熊一一過河;
    曠野中,小象緩緩散步;
    還有……
    3.創(chuàng)作的拓展
    同學們,不管是人類也好,動物也罷,生命的成長始終伴隨著家人的照顧、親情的呵護,這種美麗讓許多人為之感動,也讓許多人用各種不同的藝術表現(xiàn)形式定格每一個美麗瞬間:有雕塑、陶藝和紙藝,還有布藝、指偶……有興趣的同學可以在課后嘗試用不同的材料、不同的形式進行創(chuàng)作,在創(chuàng)作的過程中更深地體會親情,對你愛的家人要學會感恩。
    作業(yè)要求
    本課設計了兩次主要練習環(huán)節(jié),難度上呈梯度遞進:
    練習一:在指上作畫,以游戲的方式解決人物個體形象塑造。
    畫一畫,試一試——簡單勾勒自己或其他一位家人的形象,注意表現(xiàn)人物的年齡、表情、體態(tài)。
    練習二:在紙上作畫,以探究的方式解決人物群體構圖問題。
    1.以兩到三位家庭成員為主要表現(xiàn)對象,注意刻畫人物的年齡、體態(tài)和表情;
    2.添畫適當?shù)谋尘?,表現(xiàn)家人在一起時有趣、有益的場景,凸顯“我愛我家”的主題;
    3.繪畫工具、材料不限,單色、彩色均可。
    捐資助學活動策劃方案篇三
    各位領導、各位仁人志士、老師們、同學們:
    金秋的細雨濕潤了炎陵的山地,真情的幫扶溫暖了山區(qū)困難學子的心窩,在黨和政府的高度重視下,在社會各界仁人志士的關心支持下,“天堂”qq群的愛心人士,來策源鄉(xiāng)學校舉行“愛心助學工程”第四學期捐資助學活動。親自參加今天捐資助學活動的有我市教委鐘局長和部分企事業(yè)及個人捐資助學代表,首先我代表策源鄉(xiāng)學校全體師生對各位領導、仁人志士的到來表示熱烈的歡迎,并代表受資助的部分學生和家長向各位人士表示衷心的感謝!
    人生的`目標不一定要有燦爛輝煌,人生的真諦卻一定要有真情善良。各級領導歷來高度重視和關心捐資助學工作,我市教委鐘局長、縣教育局陳局長對捐資助學工作多次做出指示和部署,今天他親自率隊前來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎鐘局長、陳局長一行的到來,并對他們的善舉表示衷心的感謝!
    今天的捐助活動主要有七項內容。首先,請市教委鐘局長宣布受助學生名單。
    下面進行捐資儀式。請受資助的學生代表上臺領取助學金。
    請受助學生代表發(fā)言。
    請受助學生家長代表發(fā)言。
    請“天堂”qq群獻愛心捐助代表發(fā)言。
    掌聲有請鐘局長講話。
    同志們,今天的捐資助學活動就要結束了。剛才鐘局長和各位代表的講話,對開展捐資助學活動進一步提出了要求,對受到資助的同學們寄予了殷切的希望。希望大家能夠充分認識和理解鐘局長的講話精神,并認真落實到工作和學習中去。
    捐資助學活動策劃方案篇四
    全縣干部職工、工商界朋友:
    青少年是國家的棟梁,是民族的希望,孤兒和嚴困戶大學生是青少年中的弱勢群體,關心青少年大學生健康成長是全社會的共同責任,孤兒和嚴困戶大學生理應受到更多的關愛和扶持。向孤兒和嚴困戶大學生捐資助學體現(xiàn)了教育和社會對孤兒和嚴困戶大學生的特殊關愛,是“三個代表”重要思想的具體實踐,是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動的具體行動。同時也為社會愛心單位和愛心人士體現(xiàn)社會責任感,追求崇高道德,表現(xiàn)關愛之心提供了平臺和機會,是利國、利民、利人的慈善事業(yè)。
    教育的發(fā)展一方面需要廣大教職工開拓進取、勤勉工作,同時也需要全縣各級機關、企事業(yè)單位和廣大群眾的大力支持。當不少孤兒和嚴困戶大學生因家庭經(jīng)濟困難而學業(yè)深受影響甚至面臨輟學境遇的時候,它不僅讓教職工憂心忡忡,同時也牽動了各級領導和全縣人民的心。百業(yè)發(fā)展,教育優(yōu)先;蕓蕓眾生,青年為重。面對眾多貧寒學子,我們不僅應當深表同情和憐愛,更應伸出援助之手,讓他們順利完成學業(yè),圓他們的大學夢,也給自己一個修身養(yǎng)性、表達愛心、造福社會的機會。對我們來說捐出一點零花錢可能只是聊表寸心,但對受捐贈者而言或許能夠改變他一生的命運。
    授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲幸福。讓我們每位干部都行動起來,慷慨解囊,集一元、十元的涓涓細流,匯成關心貧寒學子愛的大海,讓更多的人遠離貧困、遠離愚昧,這是功在當世、利在千秋的善行義舉。讓我們共同伸出援助之手,以拳拳愛心為孤兒和嚴困戶大學生撐起一片晴朗的天空,鋪設一條綠色的成長通道。
    倡議人:xxx
    時間:xxxx年xx月xx日
    捐資助學活動策劃方案篇五
    迎新年真情回饋,來潤發(fā)實實在在
    吸引人氣,增加銷售,提高超市知名度和美譽度
    經(jīng)開區(qū)繁華大道中環(huán)城2樓
    20xx年1月1日—3日
    20xx年元旦恰逢周三,按照國家放假規(guī)定,1月1日至3日為公休日。此段時間,正是各大商場開展促銷活動,拉動銷售的最好時機。在元旦促銷期間,為避免信息傳遞的多頭、無序,雜亂,擾亂消費者視聽,應選擇傳遞單一簡單主題的促銷信息,抓住顧客圖吉利心理,買氣氛、買感覺、買服務、買實惠。
    1。有獎購物促銷。凡在大潤發(fā)購物的消費者,均可憑當天的購物小票連同身份證號一道,通過電話特服號碼和手機短信參加抽獎。
    一等獎:現(xiàn)金200元(每天限3名)
    二等獎:現(xiàn)金100元(每天限10名)
    三等獎:現(xiàn)金50元(每天限20名)
    四等獎:現(xiàn)金10元(每天限60名)
    五等獎:現(xiàn)金5元(每天限800名)
    活動地點:大潤發(fā)一樓服務中心
    2。“糖酒副食”、“洗化”類商品,是五一節(jié)消費的重頭戲,為有效組合連帶銷售,推出“食品周”和聯(lián)合利華“關愛肌膚,靚麗生活”洗化熱買月。利用特價或半價拉動購買。
    3。服裝打折自己做主
    在1月1日到1月3日期間,凡在我超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉動幸運轉盤,轉到幾折,顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。
    活動期間還將有服裝秀和服裝限時搶購活動。、
    服裝限時搶購活動,每天舉行兩次,最低達到2折。
    4。瘋狂折扣,折后有禮
    凡在我商場購物滿100元,憑當日購物小票,即可獲得新年好禮:
    禮品領取地點:地下小商品城藍島化妝品專賣店旁
    5。五一驚喜三重奏
    一重奏:全城至低(各種商品價格全城至低,便宜至極)
    二重奏:二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋
    1月1日至1月1日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。
    三重奏:開心購物幸運有您
    1月1日至3日,一次性在某超市購物滿30元的顧客可參加現(xiàn)場活動,獎品豐富,永不落空。獎品有:精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調和油。
    四。某超市“元旦”部分特價商品:
    6。建立大潤發(fā)購物廣場網(wǎng)站。全程報道大潤發(fā)購物廣場五一節(jié)的促銷活動。
    1。在安徽經(jīng)濟臺中全面介紹大潤發(fā)購物廣場元旦節(jié)的各項促銷活動。
    2。廣播電臺新聞臺、文藝臺利用半點、整點廣告分別對單項活動進行宣傳。
    3。利用新安晚報、合肥早報各做一次整版廣告。
    4。營業(yè)現(xiàn)場廣播滾動播出活動內容。
    5。大潤發(fā)網(wǎng)站全程報道元旦節(jié)系列活動。
    6。與郵政合作組合各廠家出刊一期專送廣告
    7。利用上述媒體新聞報道。
    1。裝飾店面。利用絹花制作浪漫五一彩門,費用600元左右。
    2。天井和一樓天頂處,利用花球裝點,撤下紅燈籠。費用1000元左右。
    3。彩色氣球裝飾約200元。
    4.綠色仿真植物裝點1000元左右。
    設總負責小組,由店長要有關領導直接領導,企化部或合作單位共同參與(是為了更好的和企業(yè)進行有效的溝通),下設宣傳、各活動負責、基礎,聯(lián)絡、監(jiān)督、安全等部分,確保分工明確,責任到頭。
    (一)活動的策劃準備期:
    20xx年12月10日-20xx年12月31日
    工作統(tǒng)籌安排
    明細項完成時間責任人
    方案確定12月10日前總負責
    場地安排12月20日前基礎
    人員落實12月10日前總負責
    宣傳籌備12月15日前宣傳
    合作單位12月15日前聯(lián)絡
    相關手續(xù)12月25日前聯(lián)絡
    設備到位12月30日前基礎
    彩排12月31日前監(jiān)督
    1、廣告投入:10000元
    2、設計、制作、印刷費用:5000元
    3、報廣設計、海報設計、設計費:5000元
    4、贈送禮品:20xx元
    5、裝飾費用:3000元
    1、活動前期注意天氣預報,若預報期內天氣不理想,做好雨具準備或考慮備用方案。
    2、音響設備必須提前1天到達并完成調試。
    3、及時掌握現(xiàn)場群眾情緒,協(xié)調人員做好調節(jié)氣氛的準備。
    4、任一環(huán)節(jié)專人盯防。
    5、活動現(xiàn)場要有安全人員在場。
    1、本方案由于制定時間較為倉促,加之一個好的活動方案不是一個人可以獨立完成的,特別是各個活動的細節(jié)問題需要大家一同探討完善。
    2、在資金計劃方面,需要結合各個活動細節(jié)和各部門協(xié)商結果,故此處無法做出正確預算
    迎新年真情回饋來潤發(fā)實實在在
    廣播詞:
    伴著紛紛揚揚的雪花度過了一個極富情趣的圣誕節(jié),
    側耳傾聽,新年的腳步聲已漸漸臨近。
    翹首東望,時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子,
    讓我們輕輕向它招手:
    新年,你好!
    期待已久的新年,
    滿載著夢想中的時尚、浪漫與無盡的厚禮登陸潤發(fā)精品商場;
    為我們送來了所有的歡樂;
    琳瑯滿目的商品,
    為您辭舊迎新裝點著美麗和吉祥
    讓我們相聚潤發(fā)精品商場,
    釋放所有的快樂
    20xx年1月1日至20xx年1月3日
    是屬于我們自己的日子,千萬把握,不要錯過!
    捐資助學活動策劃方案篇六
    5月20日(星期x)-xx日(星期x)。
    緣定x520狂歡購。
    1、購物送浪漫情調
    活動期間,凡在x當日累計購物滿x元瑰花一枝(價(黃金珠寶滿x元),送濃情巧克力一份(價值x元)或玫值x元)
    當日累計購物滿x(黃金珠寶滿x元),送老樹咖啡x元現(xiàn)金券一張。(贈品不重復享受,單張發(fā)票僅限一份)
    2、真情表白,浪漫牽手
    活動期間,x內部廣播開通點播熱線,情侶可以通過真情表白形式,向他或她說出自已的心里話。您可以為心愛的人點播一首歌,也可以走進我們的錄音室,為心愛的人獻唱一首歌,我們可以為您定時播放。(x廣播室就是一個簡易錄音棚)。可以想象,當您與心愛的人,牽手走進x,內部廣播里播放您平時說不出口的表白和您為心愛的人唱的或點播的情歌該是多么浪漫,多有情調的一件事。
    3、氛圍營造
    活動期間,店堂內的音樂,全部播放一些情歌和x的情人節(jié)促銷活動,并不時送出x人對天下有情人的祝愿,提醒走進x的人,情人節(jié)到了,該為心愛的人挑一份紀念品,從而促進活動期間的銷售。
    1.電視、廣播、報紙、宣傳。
    2.短信宣傳。
    3.活動站牌。
    1.贈品費用:預計x萬元(鮮花/巧克力預計x份/天,套餐預計x份/天)。
    2.短信費用:x元。
    3.其他費用:x元。
    捐資助學活動策劃方案篇七
    社會各界的朋友們:
    樂善好施,扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;助人為樂,患難扶持是社會倡導的時代新風。當你們滿懷激情,細細品味創(chuàng)業(yè)、工作、生活的酸甜苦辣時,你可曾想起:在故鄉(xiāng)這片土地上還有一些困難家庭和一批貧困學生,他們也許和我們一樣,有著干一番事業(yè)、回報社會的火熱激情和對未來的美好憧憬。然而家庭的貧寒、現(xiàn)實的殘酷卻使他們稚嫩的肩膀過早地面對進退兩難的抉擇,承擔著難以想象的辛酸,有的孩子甚至不得不含著淚離開校園。
    困難每個人都會遇到,在我們最困難的時候,最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。一滴甘露,雖然微不足道,但它能使花朵有顏色,匯聚成河足以讓荒漠變成綠洲;一個善舉,也許無心之為,但它能改變命運的航向,點滴的付出能讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝;一份愛心,也許力量有限,但它能讓腳步有方向,無數(shù)顆愛心匯成愛的海洋,放飛的將是貧困學子飛翔的夢想!
    美不美,家鄉(xiāng)水;親不親,故鄉(xiāng)人。為了給家鄉(xiāng)的貧困學生送去一縷光明和希望,幫助更多的貧困學生不致因經(jīng)濟原因而輟學,我們特此舉辦了“扶貧幫困”助學活動,愛心無止境,助學見真情。
    贈人玫瑰,手留余香;奉獻愛心,收獲希望。捐資助學是善舉,興學育人是美德,救助一位同學,您就給這個家庭帶來了希望,給社會增加了一分和諧。社會在真情呼喚,貧困學生在熱切期盼,讓我們積極行動起來,為莘莘學子們提供一個成才的機會,讓他們真正感受到社會的關愛和溫暖。
    在此,我們向全社會倡議:
    伸出您的援助之手,為貧困學子搭建實現(xiàn)夢想的.平臺!
    奉獻您的一片愛心,讓所有孩子擁有共同的藍天!
    讓我們行動起來,關注教育、關注孩子,關注未來!
    讓我們行動起來,用愛心點燃希望,用行動播灑陽光!
    貧困學生需要您的愛心,和諧社會需要您的支持,“扶貧幫困”助學活動期待著您的熱心參與!
    捐資助學活動策劃方案篇八
    活動的主題:足來足往“與希望同行”紙房鄉(xiāng)中捐資助學
    活動時間/地點:xxxx年10月27日上午10:30——11:30洛陽嵩縣紙房鄉(xiāng)中操場。
    活動的.目標:
    1.設立“足來足往成就夢想獎學金”(詳見附案一)激勵品學兼優(yōu)貧困學生,鼓勵他們努力學習,成就自己的夢想。
    2.為學校捐贈一部分體育用品和教學儀器及教學用具,用我們的實際行動來幫助他們。
    3、建立長期友好幫扶關系,企業(yè)每年力所能及的為學校提供一些幫助?;顒咏M委會:
    組長:吳曉雨副組長:劉利明、崔征、李慧敏
    活動(一)
    時間安排:
    1、10月27日早上5:50準時公司樓下集合,6:00出發(fā)(不得遲到和缺席)(劉建華)
    2、9:30抵達嵩縣紙房鄉(xiāng)中。
    3、9:30—10:20———活動現(xiàn)場準備。(責任人:劉建華、吳俊亞)
    4、10:30—10:35———開場白。足來足往“與希望同行”紙房鄉(xiāng)中捐資助學公益活動正式開始。
    5、10:35—10:45———鄉(xiāng)鎮(zhèn)府領導講話。
    6、10:45—10:55———鄭總講話(企業(yè)介紹,活動目的)
    7、10:55—10:00———學校負責人講話(宣布獎學金細則)
    8、11:00—11:05———邢總(宣布獎學金設立,鼓勵學生)
    9、11:05—11:15———正式捐贈(支票、物品)(責任人:韓旭、張晨奇、師開展)
    10、11:15—11:25———學生代表發(fā)言
    11、11:25——11:30公司組成員演繹《感恩的心》
    12、活動結束,物料整理(責任人:吳俊亞、許偉峰)
    活動(二)
    主題:
    1、“伸出您的手,讓我們將愛心傳遞”為秋盤村貧困山區(qū)捐贈衣物。
    2、去秋盤小學看望孩子們。時間安排:
    12:00從紙房鄉(xiāng)出發(fā)。車上就餐(礦泉水2瓶、雞蛋2個、面包3個、火腿腸2根)(責任人:劉利明劉建華)
    12:20—13:20下車步行3公里抵達秋盤村13:20—13:50休息半小時
    13:50—15:50兵分兩路,一路去小學給孩子們發(fā)放一些物品,/fanwen/1583陪孩子們做做游戲,教孩子唱一首歌。(吳曉雨、劉利明、鄭會軒、程麗、王燕偉、劉建華、傅冬冬、張晨奇、姚江、侯蕾、師開展)(責任人:程麗劉利明)
    同時組織學校老師給身體不適的鄉(xiāng)親們做一下局部按摩,讓他們更深層的了解我們的企業(yè),我們的技術(責任人:張文閣許偉峰)16:00集合,返程。18:30抵鄭?;顒蛹殑t篇(略)
    捐資助學活動策劃方案篇九
    盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活這部分內容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內容動策劃書”,置于頁面中央。重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
    生的意義都應該明確寫出。
    此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易重要性、可行性、時效性)。理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
    活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算
    內外環(huán)境的變化,不可避免的會給方后,用清晰明了的形式列出。
    案的執(zhí)行帶來一些不確定
    性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的.概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
    果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
    為指導同學們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書,有效開展各項活動,現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:
    注:
    1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;
    2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
    捐資助學活動策劃方案篇十
     一、活動時間:5月8日
     二、活動地點:武夷山
     三、活動人數(shù):業(yè)務部全體成員
     四、活動目的:為營造健康積極的工作環(huán)境,提升員工的精神文化品位,加深相互認識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進感情,加強社團團隊凝聚力。
     五、活動過程
     1、各成員于早上8:00準備備好物品在辦公樓前集合。
     2、會長在清點人員之后傳達注意事項,和活動目的,完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負責,一名組長,一名通信員。
     3、開始出發(fā),隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊,不可太嘈雜,干部和小組長注意觀察隊員的情況,確定適當?shù)男菹r間。
     4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。
     5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動,各隊之間評比爬山快慢,最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權利,最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。
     6、休息。建議休息半小時后開展活動。
     7、開展娛樂性活動,無固定時間,若爬山用時過長可對時間進行壓縮,若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動(現(xiàn)場決定進行那幾個)
     (1)接歌。分若干隊,由干部帶領,社長唱一句,各隊根據(jù)其中最后一個字接唱,各隊伍之間要有競爭,開始時可降低難度,所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字,可諧音。
     (2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣,互相拉歌。
     (3)成語接龍。
     (4)類似于擊鼓傳花的游戲,選一人蒙住眼睛,同時進行傳花,數(shù)停止后,手中有花者必須表演節(jié)目。
     (5)給出幾個成語編故事。
     (6)小型辯論會。推舉十個人,分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。
     (7)小型舞會,找一塊平整的空地,會跳舞者參與其中不會的也可以學習。
     (8)超級模仿秀。自愿參加,模仿某一明星唱歌或表演.
     8、午餐。用時五十分鐘。
     9、自由活動。原則上不允許單獨活動,可以幾個人結伴活動或游戲,也可以成員之間互相認識相互交談,看書或其它。
     10、會員感言。再次集聚,每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收獲。
     11、全體拍照留念。
     12、社團統(tǒng)一組織下山,有序進行,注意安全。
     13、回校。(計劃用時一小時,到達b樓廣場集合)
     14、社長做活動,并宣布成員寫一篇活動感受,然后宣布活動結束.
     六、活動安排:
     1、分組行動??梢匝永m(xù)培訓時的隊伍或者以各部為隊伍,有隊長安排調度。隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。
     2、隊伍在行進和爬山過程中務必統(tǒng)一行動,隊伍要整齊,隊長要負好責任。
     七、注意事項
     1、一切聽從領導,遵守活動紀律,以安全為主,為安全起見,一切成員不準擅自離開隊伍,如有特殊向干部報告。單獨行動,至少三人或三人以上活動。
     3、個成員注意團隊精神,主動關心幫助周邊同學。
     4、各成員需帶好午餐,飲用水及桌布等,切記保護環(huán)境,午餐后下山前將垃圾收集起來,統(tǒng)一處理,不得亂扔。
     5、秋高氣爽,天氣干燥,不允許生火。
     6、干部或組長維持各組的秩序和紀律。
     八、活動聲明
     1、本活動由社團人員自愿參加。
     2、凡是參加者可以允許有請假者的存在,但請假者必須服從上級的安排。
     3、由于不服從管理而引發(fā)的意外傷害個人承擔。
     九、準備物品
     1、合身的服裝(校服),鞋子
     2、藥品。如創(chuàng)可貼、藥棉等。
     3、相機,口哨。
     4、每人準備個人適量的水和食物。
     5、會期(由兩名同學負責)。
     一、活動目的:
     為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節(jié)秦,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導健康的文化生活習慣,培養(yǎng)大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環(huán)境。
     二、組織機構:
     領導小組組長:蔣桂英
     副組長:楊軍
     成員:楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)
     三、(一)活動第一項:由工會主席蔣桂英發(fā)表慶?!拔逡弧被顒友葜v
     (二)第二項:趣味活動、比賽內容及規(guī)則
     所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業(yè)務部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)
     除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外,其它活動在“百花園”進行。
     1羽毛球—— 蘭毅負責
     (1)、單打:各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)
     2、斗地主——李樹源負責
     (1)、 每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。
     3、滅火器演習短跑------楊軍負責
     (1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火:公司全體人員參加現(xiàn)場演練,各部門選代表參加,由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的學會使用滅火器)
     4、摸“福”----楊和平負責
     (1)、全部選手都可以參加,以摸到“?!睘闇?,給予獎勵。
     5、拔 河—— 由羅正東負責
     各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。
     (三)、活動第三項:以上活動完后在“百花園”自由活動,6:00“百花園”就餐。
     活動環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。
     自貢市五谷糧油有限公司
     20xx年4月29日
     中秋節(jié)也是各個公司團結員工,增進團隊凝聚力的好時機,公司中秋節(jié)活動方案尤為重要。查字典范文大全特意為大家整理了關于中秋節(jié)活動方案范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
     金風送爽,玉露賜福,又是一個萬家團圓的金秋之夜。值此花好月圓的中秋佳節(jié),為了充分展示企業(yè)文化,密切領導和員工之間的聯(lián)系,豐富職工業(yè)余生活,活躍節(jié)日氣氛,并給長年奮斗在各個崗位上的員工送上節(jié)日的問候和關愛, 為大家整理好一套較全面的中秋活動策劃方案,愿為您編寫中秋活動策劃方案提供一個的參考!!
     活動背景xx公司發(fā)展至今以近十年的歷史,是專業(yè)信息化的綜合性物流公司,現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元,全國分公司150余家。xx公司依托其優(yōu)秀的人才團隊、先進的信息 系統(tǒng)、超前的服務理念和遍布全國的運營網(wǎng)絡,日益成為物流行業(yè)的著名品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺,為了實現(xiàn)xx公司員工間的互動,增進員工對xx公司的歸屬感與認同感,鞏固和宣傳xx公司強烈的企業(yè)文化氛圍,在xx公司即將步入10年慶的前夕,我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋之際,舉行一臺富有親情特 色中秋的晚會,讓xx公司人塑造自我,塑造自己的企業(yè)形象,在未來的日子里,攜手努力創(chuàng)造xx公司新的神話。
     活動主題
     親情xx公司人——與你同享明月
     活動目的1讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
     2實現(xiàn)領導和員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
     3有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進步。同時包裝xx公司,促進其外部形象和內部文化的形成。
     4通過xx公司生活秀使xx公司人認知及發(fā)現(xiàn)自我。
     5領導致辭 由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請 先生給xx公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯演出6由各個部門選報的活動(具體編排待訂)
     7xx公司員工生活秀:此項活動旨在讓xx公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個xx公司的形象,從而使觀看者也從中受益?;顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。
     10效果預測鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內部組織的活動,富有創(chuàng)意
     和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關注,預計活動的實 際參人數(shù)可達600以上,網(wǎng)絡報道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切 團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。
     有關事項說明1策劃書就擬舉辦20xx公司中秋晚會活動提出的總體方案,有些內容難免粗疏,尚待活動總體思路確定后再進一步細化,并據(jù)此制訂具體的實施計劃。
     2類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。
     ??? 3活動經(jīng)費及預算要明確
    捐資助學活動策劃方案篇十一
    紀念沃夫德爾八十周年微博好禮送活動
    在新浪微博中舉辦活動,能夠吸引較多的微博用戶,從而通過微博活動的關注、轉發(fā)等方式達到宣傳公司的效果。提高公司的知名度和影響力。
    20xx年04月17日—20xx年04月22日
    新浪微博關注,轉發(fā)有獎活動
    1、公司員工微博
    形式:號召公司內部全體員工開通新浪通過公司內部員工的微博進行互訪、關注和轉發(fā)形成一個固定的粉絲群。再通過員工的微博的力量進行更多的轉發(fā)和關注,增加公司的粉絲人數(shù)、關注人數(shù)、轉發(fā)次數(shù)和瀏覽量。員工參加微博活動的同時,增加公司的人氣。
    2、活動吸引其他人
    形式:我司為紀念沃夫德爾八十周年,為答謝各位沃粉長久的支持和關注,推出八十周年好禮送活動以回饋大家,從20xx年04月05日到04月09日止,您只需關注@我們+轉發(fā)評論此微博[emailprotected]位好友成為沃夫德爾科技公司的粉絲,即有機會獲得。(獎品由公司定)
    通過新浪微博的活動推廣,增加公司微博的粉絲數(shù)量和關注轉發(fā)率,在粉絲數(shù)量方面目前是116人,達到粉絲數(shù)量增加500的預期,在活動轉發(fā)次數(shù)的方面能夠大約達到轉發(fā)在500次。增加公司的知名度和影響力。
    10人
    紀沃夫德爾八十周年微博活動海報,獎品、獎品圖片提供。
    以上資料由沃夫德爾科技有限公司提供
    捐資助學活動策劃方案篇十二
    體現(xiàn)公司關懷員工家屬
    讓伙伴爸爸媽媽因為兒子/女兒在學而思而自豪
    伙伴母親
    郵寄:照片+領導寄語
    1、賀卡:親自設計一張帶有學而思logo以及祝福語賀卡,所有伙伴直屬領導寫寄語
    2、照片:選一張伙伴獲獎留影照片,寄給母親/父親
    3、地址:
    4、短信(深圳學而思校長名義發(fā)送,可用公司短信平臺)
    董事長在慰問信中向各位母親表達了感恩之意。他說:“藍白能有今天發(fā)展,有您兒女一份功勞和光榮,更包涵著您熱切關心和支持。我們羨慕您養(yǎng)育了一個好兒女,感謝您為藍白培養(yǎng)了一位好員工。遺憾是,自古忠孝難兩全。您孩子因工作繁忙不能經(jīng)常陪伴在您身邊,但對您養(yǎng)育之恩終生不忘報答。我們對您理解和支持表示由衷地感謝?!?BR>    捐資助學活動策劃方案篇十三
    大學生除了學好專業(yè)知識外,掌握必要的就業(yè)知識,對于早日找到理想的工作有非常積極的作用,當代大學生普遍對于未來缺乏長遠的規(guī)劃和準備,對就業(yè)流程,就業(yè)技巧,就業(yè)材料制作等缺乏認識和實戰(zhàn)經(jīng)驗。為了讓同學們了解招聘的基本禮儀及流程,提高就業(yè)能力,做好就業(yè)準備,進一步加大就業(yè)指導力度,創(chuàng)新就業(yè)指導方式,我院特開展就業(yè)指導活動月項目,不僅能夠給即將走向工作的畢業(yè)生豐富有關就業(yè)形勢、應聘技巧等方面的知識,更為他們提供了一個模擬職場、真實演練的平臺,真正體現(xiàn)出就業(yè)指導的重大意義,力爭讓我院學子在就業(yè)之路贏在起跑線上。
    本次就業(yè)指導活動月旨在為廣大畢業(yè)生做好充分的就業(yè)準備,提高我校學子的競爭能力,在本次活動中,不僅將有全方位的技巧分析與知識講座呈現(xiàn)在廣大學子面前,這對他們而言無疑是一次寶貴的充電機會,而且將運用模擬招聘形式營造一種校園就業(yè)氣氛,同時也是一個了解與熟悉招聘、提前適應職場的平臺、展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機會,會讓同學們感受接近真實的招聘環(huán)境中,有所收獲,豐富自己,以提高在校學生的應聘和就業(yè)技巧,增強心理素質,提高應聘能力。
    我院大三、大四在校學生,活動過程中將邀請我院職業(yè)規(guī)劃講師、就業(yè)指導中心老師及與我院專業(yè)職位需求相關的企業(yè)hr人員出席活動,講析就業(yè)知識及在模擬招聘比賽中將擔當評委,從真實招聘者的視角出發(fā),指出應聘學子的問題所在并給予中肯貼切的意見建議。
    本次活動月活動內容豐富且形式多樣,將多方面提高學生的就業(yè)能力與自身素質。本次活動計劃以模擬招聘大賽為核心,模擬招聘大賽將提供給學生一個真實實踐應用的平臺,大賽實行“真實化招聘”,屆時將邀請專業(yè)指導老師、相關企業(yè)hr人員等作為評委團,通過形式多樣、變化多端的考核形式將給予學子們真實而又緊張的職場體驗,而且大賽最后環(huán)節(jié)勝出的優(yōu)秀學子將有機會在參與大賽的企業(yè)中獲得實習崗位,進一步激發(fā)出學生的潛力,在實踐中豐富知識。期間穿插考研經(jīng)驗交流會、舉辦就業(yè)安全法律知識、簡歷與面試技巧、就業(yè)形勢分析講座,從各方面多層次豐富學生的就業(yè)應聘知識,也為大三學子對未來方向的選擇做出相應的指導與形勢分析,講座將邀請專業(yè)指導老師為學子解惑,不僅為未來的職場生涯做好準備,更能借此機會全面學習,豐富自我,提高自身的素質與能力。其他講座活動可作為比賽前期的培訓課程配合進行,將吸引更多的學子參加,并調動他們的積極性,收獲更好更高效的就業(yè)指導效果。
    (一)模擬招聘大賽:
    1、時間:4月6日—28日
    2、活動內容與介紹:屆時將邀請就業(yè)指導老師及與我院專業(yè)職位需求相關的hr人員作為比賽評委,此次模擬招聘比賽分為海選、復賽、決賽三個環(huán)節(jié),通過簡歷制作和投遞、筆試、面試、團體面試、無領導小組討論等多重評價體系對學生進行考核。此次比賽將增強活動的意義,讓學生在豐富多彩的比賽過程中,最大可能地為自我充電,了解自身的長處,活動重點幫助大學生對今后目標的定位以及個人技能培養(yǎng)方向的明確。在前期一系列的講座之后,學生將所學知識應用于模擬招聘比賽,比賽優(yōu)勝者將獲得在企業(yè)實習的機會,積累寶貴經(jīng)驗,創(chuàng)造真實招聘、模擬職場的展示平臺,走近就業(yè),實現(xiàn)就業(yè)指導的最終目標,為本次就業(yè)活動月畫上圓滿的句號。
    (一)考研就業(yè)交流會:
    1、時間:4月3日—4日
    2、活動內容及介紹:前期通過各班班長下發(fā)通知,邀請考研講師、就業(yè)指導老師及成功考研或就業(yè)的畢業(yè)生出席,可通過提問、自由發(fā)言等方式相互交流心得與感想,對未來定位不明確的學生做出指導,讓他們堅定方向,明確定位自我。
    (二)就業(yè)安全法律知識講座:
    1、時間:4月8日—9日
    2、活動內容及介紹:邀請就業(yè)指導專業(yè)教師給同學們講解有關就業(yè)安全法律方面的知識,當前社會下,有許多就業(yè)安全的隱患存在,而對剛剛步入社會的大學生來說,注意自身安全、防患于未然、了解就業(yè)安全與法律知識尤為重要,通過身邊真實的案例觸動學生,在未來就業(yè)的同時保護好自己,提高安全意識與法律知識,了解自身的權利規(guī)避法律風險,有重要的意義。
    (三)就業(yè)形勢分析講座:
    1、時間:4月11日—12日
    2、活動內容與介紹:邀請就業(yè)指導專業(yè)教師為同學們解析當前的就業(yè)形勢,只有充分地了解了就業(yè)背景,才能在復雜的社會形勢下找到突破,找到自己適合的位置,為將來就業(yè)做好更完善的準備。
    (四)簡歷制作與面試技巧講座:
    1、時間:4月14日—15日
    2、活動內容與介紹:為即將面對應聘的學子們靈活支招,簡歷與面試是在應聘過程中決定成敗的重要部分,從多方面出發(fā)講解其中技巧,讓學生充分理解并在即將舉辦的模擬招聘大賽中實踐運用,爭做在應聘中的佼佼者。
    捐資助學活動策劃方案篇十四
    校園百寶箱、
    xx年5月20日
    荊州職業(yè)技術學院每個系有四名代表、
    動詞(verb的縮寫)活動組織者:
    荊州職業(yè)技術學院機電學院團支部社區(qū)部、
    不及物動詞地點:
    1——3202
    (1)宣傳活動:
    1、黑板上的宣傳
    2、公園網(wǎng)絡宣傳
    (2)事件注冊
    1、報名地點:1—1106、
    2、報名時間:中午11:30—12:00、
    (3)活動主題:
    主辦方組織的、
    (4)活動流程:
    1、擊球:
    2、擊鼓和傳球:
    3、關注整體精神:
    4、眾神是奇妙的:
    5、彩色鈴聲:
    (5)活動總結:
    1、根據(jù)每個隊的得分,選出第一、第二和冠軍隊、
    2、評委將對此次活動進行點評、
    3、評委將頒獎、
    4、參賽者合影、
    1、活動本著公平公正的原則,禁止相關人員作弊、
    2、放學后或假期組織活動、
    xxx 、
    捐資助學活動策劃方案篇十五
    本案成案時間較短,對具體情況也不甚了解,故為我司的初步想法。借進口葡萄酒與龍湖·酈江的超凡品質,強強聯(lián)手,相信若活動順利進行,則將達成雙贏局面。下面是活動的主要構思:
    為更進一步增進龍湖·酈江業(yè)主鄰里間相互了解與溝通,創(chuàng)建和諧生活;重慶麥樂商貿、龍湖·酈江物管單位聯(lián)袂舉辦“20xx“龍湖·酈江——生活暢享”酒會”。
    揮灑天地 紅動酈江
    - ------20xx“龍湖·酈江——生活暢享”酒會 主題闡述:
    “?揮灑天地”首先暗示龍湖·酈江業(yè)主們的社會階層,既寓意品味生活,一個“揮”字,更體現(xiàn)出生活狀態(tài)的瀟灑與靈動。
    主題備選:
    物華天成 杯享純釀
    -------20xx“龍湖·酈江——生活暢享”酒會
    邀請對象:龍湖·酈江業(yè)主及意向客戶 與會人數(shù):100人(待定) 活動地點:(待定)
    ※內容:葡萄酒文化展示+葡萄酒鑒賞+品酒體驗+話題互動 這是一次集葡萄酒文化欣賞與體驗之夜的精英人群聚會; 這是一次集風情佳肴、動感音樂、名貴紅酒的盛會; 這是一次品位與生活,也是一次健康與鄰里的交流會。
    ※活動流程:
    ※現(xiàn)場裝飾: (略)
    ※活動亮點:
    a、開場——電聲小提琴
    以電子小提琴的時尚、優(yōu)雅,一開場就充分吸引與會者的關注;
    b、葡萄酒專題影片
    從葡萄酒的起源開始,向與會者展示葡萄酒文化的深刻及麥樂公司的專業(yè);
    c、專業(yè)紅酒師進行葡萄酒知識的介紹、演示及現(xiàn)場互動小游戲
    者上臺按照葡萄酒特點進行品嘗和辨識);葡萄酒知識及搶答(紅酒師就之前所介紹的知識進行提問,與會者進行現(xiàn)場搶答,參與者贈予小禮物)
    d、專業(yè)人員進行關于葡萄酒與健康的講座
    麥樂專業(yè)人員從人體健康的角度,系統(tǒng)講解葡萄酒的天然成分有事,以及對人體作用,如抗氧化、心血管疾病的輔助和預防功效等方面,結合ppt的生動演示,讓與會者充分認識紅酒對人體健康的促進作用。
    e、葡萄酒的對比體驗
    f、葡萄酒拍賣
    為展現(xiàn)與會者與葡萄酒愛好者階層的高尚品味和尊榮感,將設定幾款葡萄酒在活動現(xiàn)場進行慈善拍賣。作為整個活動的高潮,講拍賣葡萄酒的款項作為慈善捐贈用途,更有助于提升整個活動的品味及意義。
    圍繞核心訴求進行策劃,在可行的前提下,我們建議: 之一:精英歌友會
    把“頒獎”留在最后程序中,有利于維持人氣堅持到最后及活動參與者的完整,設置別出心裁的十項最佳獎項,這樣打破了傳統(tǒng)的設獎頒獎形式,又富予與會者更多的活動榮譽。
    綜上所述:
    美味佳肴豐富醇香,名貴紅酒,魂牽輕柔的鄉(xiāng)間爵士樂,田園暢想的鋼琴曲。令人游離失所,無所適從。香檳綻開美好向往,繽紛好酒,叫人留連神往??楚楚麗人,令人遐想感動,歌聲響亮的民族聲樂燃起新希望。鞭策從舞姿翩翩、風流倜儻的華爾茲倫巴,目光遐接??通過佳肴、光影、紅酒、麗人、音樂、舞姿匯聚一堂,使活動創(chuàng)造激情。
    ※本案之現(xiàn)價段的策劃只為活動目的、主題、理念和基本形式、程序提出設想與討論。若貴方認同和需在基礎上作出補充和調整,敝司下一步將展開具體可實操執(zhí)行方案加以完善之。
    麥樂商貿有限公司 20xx年10.19日
    捐資助學活動策劃方案篇十六
    豐富學生課余活動,鍛煉身體,倡導健康體魄享受美好人生。
    校游泳池。
    激情校園 活力無限。
    水上趣味運動會。
    20xx年3月24日。
    20xx級藝術與設計學院全體研究生。
    1: 水上撈寶活動:總數(shù)8———12人4人一組參加,每隊比賽時間10分鐘游戲規(guī)則:在規(guī)定時間內將池內氣球完好抱回岸上,多者名次列前。所用時間:20——30分鐘。
    2:英雄救美活動:總數(shù)6—8人2人一組參加,每隊比賽時間10分鐘游戲規(guī)則:一:男生推救生圈前進,將對面的女生抱到泳圈上,將女伴拉回岸邊,女生不能有任何助力等動作、否則視為犯規(guī)。首先到岸者為獲勝者。
    二:英雄救美比賽:四組同時比賽,每組選兩男兩女參賽,以游完全程時間最快隊為勝。
    場地為泳池,每名隊員不限泳姿。男隊員從深水區(qū)出發(fā),游到泳池中心等待,女隊員從淺水區(qū)出發(fā),帶救生圈游到泳池中心,會和男隊員后坐入救生圈內由男隊員推回淺水區(qū)池邊后下組隊員出發(fā),以游完全程時間最快隊為勝。
    3:水中皮球接力:設同樣的距離,四人一組,四個人在水中四個位置,有執(zhí)球的方式把球扔給下一個人,看哪一組用的時間最短,哪組就贏。注意,中間不能跳著過,四人必須一個挨一個的執(zhí)。
    距離可以自己定,可以是單面的,也可以是往返的。所以,不考慮用籃球之類的球,太重了,扔不動,而且籃球要是一不小心扔到水中的人了,很疼,甚至可能什么造成傷害。
    4:打球,分成兩隊,規(guī)則跟排球是一樣的,中間最好要找個網(wǎng)牽起來,買個排球或者足球都行。
    5:水中拔河比賽:可按照班級進行比賽,女生多的班級可兩個女生換一個男生。也可抽簽分組對決,三局兩勝制,勝方進入決賽。場地為泳池寬,水深適宜地帶,每組比賽隊員為5人。以繩中心標志物過己方標志線為勝。
    6:游泳接力比賽:四組同時比賽,每組8人,以全部隊員游完全程時間最快隊為勝。場地為泳池,每名隊員不限泳姿,距離50米。聽口令腳觸壁出發(fā),以手觸壁轉身和結束,必須與下一名隊員擊掌后,下一名隊員才能出發(fā)。以全部隊員游完全程時間最短隊為勝。
    7:水中撈物比賽:抽簽分組對決,以積分最高組為冠。場地為泳池寬,水深適宜地帶放置黑白各100個圍棋棋子,兩組:4名隊員分別從池邊出發(fā),輪流每人潛水一次打撈棋子,潛水后頭部出水必須返回本組池邊放好打撈的棋子后下個隊員才可出發(fā)。比賽時間為10分鐘,打撈到白棋子積2分,黑棋子積1分,以積分多者為勝。
    8:快樂水球比賽:抽簽分組對決,勝方進入決賽。場地為泳池,寬邊設立球門,每組比賽隊員為5人。比賽中除了嚴禁雙手抱人和將球潛入水中為犯規(guī)以外,用任何方式將球攻入對方球門為得分,得分后對方發(fā)球,比賽時間為5分鐘,時間到時打平加時比賽,先得分方獲勝。
    1、一切活動聽從指揮,比賽服從裁判。
    2、參加活動時,帶好浴巾浴衣等保暖用品,帶好拖鞋和洗浴用品??蓭┨?、巧克力、水等補充體力。
    3、遵守場館規(guī)定,一定要換拖鞋,著泳裝入場。
    4、比賽和表演時,無關隊員請不要入水,同時為比賽加油助威。
    5、互相關心,互相幫助,重在參與,友誼第一。
    6、天氣寒冷,泳前浴后多穿。
    捐資助學活動策劃方案篇十七
    “酸甜苦辣,體味人生”大學生烹飪大賽
    此次比賽是集娛樂、知識和技能共有的豐富型比賽,重點突出“烹飪文化”內涵和增加大學生之間的交流。旨在展示每個大學生的個人風采,豐富大學生的業(yè)余生活。
    時間:8月7日(早上11點)
    地點:大學生單身公寓樓
    1、本次比賽菜式一葷一素,或者葷素結合兩道菜亦可,資料由參賽者自由發(fā)揮。
    2、兩道菜色的操作時間共為20分鐘,完成后,由評委品嘗后立即進行評分。
    (洗菜,切菜,材料準備不包括在操作時間內)
    3、參賽用具、餐具由參賽者自行準備,材料也自行準備。
    4、每道菜務必以一句詩歌或詞來命名,并做適當?shù)慕庹f。
    1、總共分成四組:
    a組:羅聯(lián)河、雷婕、謝綿坩
    b組:吳德曉、葉珊珊、劉智宏
    c組:連美妹、陳少劍、時鈺潔
    紅色名字的為該組隊長,比賽之前,命名好隊名,以及口號
    2、比賽前天由比賽成員備好材料以及相應配料(比賽成員11點前應先布置要場地和準備好電磁爐等其他電器設備)
    3、比賽材料以及相應配料由組員自行準備。
    4、比賽當天四組成員分成2批,抽簽決定。地點暫于25#601、602.。比賽由評審開始計時:20分鐘內煮好菜式,20分鐘后,若還未完成烹飪,每延長10秒鐘扣除一分。比賽結束之后,由評審進行打分,依照得分評出冠軍、季軍、亞軍、以及鼓勵獎。
    5、之后分別領取獎品。比賽結束由成員一齊品嘗烹飪好的菜色暫定于25#601。
    菜式的分數(shù)為100分,以“色,形,味,名”為原則打分,各占25分。每道菜式的操作時間獨立計算,超時扣分,每10秒扣1分。
    1、色:要求色澤鮮艷,悅目,有必須的觀賞性,能引人注目。
    2、形:要求有必須的形態(tài)美,器皿干凈,搭配賞心悅目。
    3、味:要求五味調和,根據(jù)季節(jié)特點,結合養(yǎng)生觀念,有必須特點。請大家圍繞夏季養(yǎng)生主題(有地方特色的菜式,我們將請參賽隊伍做出介紹)
    4、名:要求用于命名的詩,詞務必與菜式的色,形,味相稱,且資料健康,雅俗共賞。
    (注:評分細則:去掉一個分,一個最低分,其余所得分數(shù)平均就為該組分數(shù)。)
    盧衍傳及團委負責人、團委委員(已參加比賽的除外)
    團體冠軍、亞軍、季軍各一名;
    個人幽默獎、形象獎、廚藝獎各一名。
    捐資助學活動策劃方案篇十八
    主題曲:《感恩的心》
    中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P于感恩的教誨:“滴水之恩,當涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學生的思想素質,讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,學校決定舉辦首屆感恩節(jié),對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動,以此增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風的形成,共同構建我們的和諧校園。
    成立×××小學校園感恩節(jié)活動組委會
    主任:×××
    副主任:×××、×××
    成員:××、×××、×××、××、×××
    1、發(fā)起倡議(利用紅領巾廣播向全校師生)
    2、一次主題班會
    時間:11月中旬。各年級以班級或年級為單位,圍繞感恩主題,按照學生特點,組織一次關于親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排。或討論或演講或講述,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題名。
    3、一次主題黑板報(全校性活動)
    感恩節(jié)前夕,以班級為單位圍繞感恩主題,出一期黑板報。
    4、一首歌曲(全校性)
    感恩節(jié)活動期間,教師教學《感恩的心》及手語,學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。
    5、一封信(全校性)
    每個學生給父母或施恩于己的人,寫一封感恩的信,力求真實生動,事跡感人。(各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信,于11月底交少先隊大隊部參加校級評選。)
    5、一枚感恩節(jié)卡片。
    學生自制一枚感恩節(jié)卡片,送給有恩于自己的人。
    6、為父母洗一次腳活動。
    要有家長簽字和對于此事的意見,學生要有相關的日記。
    7、一次感恩自然的環(huán)保教育
    環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。(要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的志愿者,12月1日)
    8、一次感恩故事會活動(全校性活動)
    每位同學針對自己的感恩經(jīng)歷寫一篇親情小故事,由班主任推選本班一個最感人、最值得推廣的感恩故事,參加以校為單位的故事會活動,(在12月第一個星期的星期四選定一教室進行比賽。)推選參加全?!案袆有@十佳學生”的評選活動。評選材料由班主任于12月中旬前交至大隊部,評委另定。
    9、感恩我們身邊的一切。
    凳子和課桌每天陪伴著我們,見證了我們點點滴滴的進步,見證了我們的喜怒哀樂,讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧?。ǜ吣昙壙梢詭椭湍昙墸源烁卸髯约旱湍昙壍睦蠋?,每周的星期二、四)
    10、一次以班級為單位家?;踊顒?。
    增進家長、學生和老師之間的了解、互動以至情感的升華,把親情感恩教育深入校園、帶進教室。最終,把感恩化作學習的動力。家長、學生、老師共同參與,傾心交流,真情表白。)
    舉行常莊完全小學首屆校園感恩節(jié)總結會暨“感動校園十佳學生”頒獎大會。具體時間另定。
    1、各班參照本方案,結合本班實際,明確活動內容,分工負責,落實到人,使各項活動扎實有效開展。
    2、活動期間,學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。
    3、活動結束,各班要及時做好總結,報送大隊部,將此次活動所有材料歸檔。