總結(jié)是我們?nèi)松恼屛覀兡軌蚋用鞔_自己的方向和目標(biāo)。怎樣發(fā)展自己的個(gè)性特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值？以下是小編為大家整理的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，一起呵護(hù)我們共同的家園。
我最欣賞的人警察篇一
她，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的杏眼鑲嵌在一張巴掌大小的瓜子臉上，讓人看了忍不住想咬一口，她是上帝精心雕刻出來(lái)的藝術(shù)品。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師踏著響亮的步伐邁進(jìn)教室，手里還抱著一沓試卷。老師對(duì)我說(shuō)：“下課后到我辦公室來(lái)一趟?！蔽宜坪跤鲋粋€(gè)晴天霹靂，全體震驚起來(lái)。數(shù)學(xué)老師果然不出意料地給我上了一堂政治課?；貋?lái)后我無(wú)力地趴在桌子上，這時(shí)，她走過(guò)來(lái)拍了我的肩說(shuō)：“這就垂頭喪氣了？咦，這可不是你的風(fēng)格哦！”接著，她耐心地給我講解了我出錯(cuò)的題目。
她，像一陣清風(fēng)，安撫著我躁動(dòng)不安的心，像一縷溫暖和煦的陽(yáng)光，溫暖著我冰冷的心，像一盞明燈在我彷徨無(wú)助的時(shí)候指引我前進(jìn)的方向。她就是我最欣賞的人。
我最欣賞的人警察篇二
世界上有許多值得欣賞的人，欣賞他們善良的、勤勞的、堅(jiān)強(qiáng)的品德，可，還是在網(wǎng)上看到的一個(gè)小姑娘。
一天，我偶爾的在網(wǎng)上看到這樣一篇文章——《一個(gè)八歲女孩的遺書》，令我心靈震撼，看完能有幾個(gè)人不哭？這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)美麗的小女孩，她的名字叫余艷，她是一個(gè)孤兒，由于得了白血病，所以她只活了8年，她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液，床頭邊放著一把椅子，椅子上放著一個(gè)塑料盆，她不時(shí)要側(cè)身嘔吐，小女孩的堅(jiān)強(qiáng)讓所有人吃驚，她的主治醫(yī)生介紹，化療期間胃腸道反應(yīng)強(qiáng)烈，佘艷剛開(kāi)始時(shí)，一吐就是大半盆，可她連吭都不吭一聲。剛住院時(shí)做骨髓穿刺檢查，針頭從肋骨刺入，她沒(méi)哭沒(méi)叫，眼淚都沒(méi)流，動(dòng)都不動(dòng)一下。能夠看出她的堅(jiān)強(qiáng)。她留在世界上最后一句話是“我來(lái)過(guò)，我很乖”。她自愿放下治療，把全世界善良的人們捐給她的錢分成七份，把生命當(dāng)成蛋糕分給了與她一樣正在生死線上掙扎的7個(gè)小朋友。把死的期望留給自己，把生的期望留給別人。
她死后，來(lái)自各社會(huì)各界的'花圈堆得似小山，都在默默祈福著她。她的墓碑上有一張笑吟吟的照片，碑文正面上方寫著：我來(lái)過(guò)，我很乖。我想，她在天堂肯定會(huì)告訴我們：別哭，我只是和你們暫時(shí)的離別，下輩子我還會(huì)來(lái)的，而且很乖……我的眼睛模糊了，淚很長(zhǎng)很長(zhǎng)，情不自禁地滑過(guò)臉龐。
我欣賞的是她的堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)小姑娘剛生來(lái)就被父母拋棄，在八歲就患上了急性白血病。她不是像其他人一樣理解那些善良人的捐款，而是把他們的捐款讓給了和她一樣患了白血病的人。她這種精神值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種大公無(wú)私的精神。
這就是——余艷。
我最欣賞的人警察篇三
我讀四年級(jí)時(shí)，父母商量著給我選學(xué)一門樂(lè)器。我想都沒(méi)想就選了小提琴——并不是我想拉小提琴，我只是好奇，想看看四根弦怎么能發(fā)出那么多、那么動(dòng)聽(tīng)的聲音。
一曲終了，正在我意猶未盡的時(shí)候。一個(gè)身材不算高大的老人突然站在了我的面前。這人一頭藝術(shù)家灑脫的發(fā)型，臉上有著和藹的笑意。眼睛炯炯有神，兩鬢斑白，活像金庸筆下的周伯通，古靈精怪的樣子——一定是個(gè)有趣的老頭，我想?！澳愫茫闶莵?lái)我這里學(xué)小提琴的吧？我是萬(wàn)老師！”頓時(shí)，我就喜歡上了這個(gè)與眾不同的老師。我對(duì)小提琴的興趣油然而生。隨后的基礎(chǔ)練習(xí)我掌握得很快。
在掌握基本的'弓法和指法后，萬(wàn)老師便開(kāi)始講每一首曲子背后的故事，他讓我們根據(jù)故事領(lǐng)悟拉曲子的方法。他講《白毛女》的時(shí)候，每一個(gè)音節(jié)他都能解釋出相應(yīng)的含義。凄涼的音節(jié)，他解釋成這是喜兒被抓走的時(shí)候；而激烈又緊張的部分，則是村民們齊心合力救出喜兒的時(shí)候。說(shuō)到這兒，他再次被周伯通附體，手腳夸張地?fù)]舞起來(lái)，臉色通紅，嘴里不停的唱著這幾個(gè)小節(jié)，好像真的要去救喜兒了一樣。聽(tīng)他講完，我們個(gè)個(gè)靈感大發(fā)，拉得格外好，他就笑瞇瞇地直點(diǎn)頭。
《梁?！返淖詈笠恍」?jié)，是我一直無(wú)法拉出意境的部分，為了能使我準(zhǔn)確地體味“漸弱”和“漸強(qiáng)”所體現(xiàn)的不同意境，他描述了這樣一個(gè)場(chǎng)面：霞光滿天，蝴蝶漸遠(yuǎn)，慢慢地，慢慢地，只見(jiàn)天地相連……說(shuō)著，手變成了蝴蝶狀，越飛越遠(yuǎn)。終于，我的琴聲中有了青山綠水間蝴蝶翩翩起舞的感覺(jué)，萬(wàn)老師高興地給我打上了“94分”。
萬(wàn)老師不僅講課有趣，他對(duì)課余訓(xùn)練的要求也很嚴(yán)格。“冬練三九，夏練三伏”常常被他掛在口頭。為了督促我們的練習(xí)，他的“萬(wàn)氏格言”張口就來(lái)：“一天不練，自己知道；兩天不練，老師知道；三天不練，地球人都知道”、“學(xué)琴不練琴，結(jié)果等于零”、“勤勤懇懇練琴，踏踏實(shí)實(shí)做人”……正是有了這些話，我懂得付出一份努力，一份收獲的道理。
萬(wàn)老師授課有方，說(shuō)理巧妙，活潑有趣。他不僅教會(huì)了我學(xué)習(xí)之法，還教給我做人之理，是！
我最欣賞的人警察篇四
她現(xiàn)在正樂(lè)呵呵坐在椅子上，給我們講著旅途中的趣事，她爽朗的笑聲再一次激起了我對(duì)她不服老的欣賞。厲害！
這個(gè)令我最欣賞的人，是我的四姨姥。
她，一瞬過(guò)去已是花甲之齡。原本四姨姥是可以單單在家中享樂(lè)，遠(yuǎn)離忙碌，遠(yuǎn)離叨擾的，就像其他老人一樣，安安穩(wěn)穩(wěn)地度過(guò)下半生。但是她的那份倔強(qiáng)不允，她始終相信她還未曾老去。四姨姥讓自己也讓別人相信了——她還可以繼續(xù)放出屬于她的那份光彩。
這樣除了每天照常的上街買菜，她的生活中又有了一件活動(dòng)——去旅行。對(duì)于此她的回復(fù)也只是，世界這么大，我想去看看。
她第一次去旅行還是那年寒假和我們一個(gè)大家子一起去的重慶，面對(duì)長(zhǎng)達(dá)十幾小時(shí)的車途，面對(duì)我們對(duì)她身體的擔(dān)憂，她卻是一臉的堅(jiān)定與平淡，利利索索地背上大背包出發(fā)了。一路上她又是唱歌，又是與我們聊家常。因?yàn)樗囊汤?，車上的氣氛都被帶活了起?lái)，打破了以往出行時(shí)的沉悶，盡撒了一路的歡聲笑語(yǔ)。
四姨姥與那些風(fēng)華正茂的小青年一樣，到了哪個(gè)好看的景點(diǎn)她都喜歡拍照。哪怕剛才還在車上頭暈著，她一瞥到好風(fēng)光，臉上便立即掛上了驚喜的笑容，連忙喊了停車。先自己跳下去照幾張純景，再招手示意我們過(guò)去，著急的喊著：“快來(lái)，快來(lái)，趕緊給你們照幾張，別在后面磨磨唧唧的?！泵看挝覀兌嫉泌s快過(guò)去，好像再不去這景兒就從眼前溜走了一樣。屢屢如此，在滿頭大汗與哭笑不得的同時(shí)，我也是從心底的佩服我的四姨姥的那份不老之志。
在旅行中她也會(huì)隨手記個(gè)歷史筆記，或者琢磨琢磨她手機(jī)上軟件的功能……不懂便如一名好學(xué)的孩子一樣問(wèn)導(dǎo)游，問(wèn)我們。
每一次旅行下來(lái)，四姨姥都學(xué)會(huì)了不少“必備技能”。于是后來(lái)一旦家中無(wú)事四姨姥便在家里坐不住了，一定要出去走走。沒(méi)人陪伴大不了自己隨團(tuán)，一年旅行三四次，既打發(fā)了時(shí)間，放松了心情，也學(xué)到了知識(shí)，感受了當(dāng)?shù)仫L(fēng)情。
想想當(dāng)初，我們?cè)疽彩遣毁澩@樣的，不過(guò)她卻用行動(dòng)證明了自己。我很喜歡這樣子的四姨姥，她似旁人卻又不同于旁人，在她身上有著獨(dú)特的閃光點(diǎn)——不服老的那份活力。
我希望她能健康地保持下去，因?yàn)樗龔淖鞒鰶Q定的那時(shí)便是我人生中最欣賞的人。
我最欣賞的人警察篇五
寫下這個(gè)題目，首先需要勇氣。
在這個(gè)世界上，我認(rèn)為無(wú)論別人怎樣看你，其實(shí)并不重要。因?yàn)楹枚鄷r(shí)候，你沒(méi)有必要看別人的臉色生活，那樣做只會(huì)讓你徒增壓力。
每個(gè)人都是一個(gè)小世界，而自己的心就是統(tǒng)治它的君主。明白了這點(diǎn)，你會(huì)叫煩惱走開(kāi);明白了這點(diǎn)，你就會(huì)叫壓抑遠(yuǎn)遁;明白了這點(diǎn)，你就不必在意飛短流長(zhǎng);明白了這點(diǎn)，你才能從容應(yīng)對(duì)一切。
欣賞自己，就要把自己描繪成一幅畫。你能夠讓畫面上長(zhǎng)出綠草紅花，你能夠叫流水汩汩，你能夠讓山林幽幽，你能夠讓陽(yáng)光溫柔地照亮這一方天地。一個(gè)能在自己的精神世界自由地行走的人，無(wú)論他是富有還是貧窘，歡樂(lè)與自信始終是他行走在滾滾紅塵中的形象。
欣賞自己，就要把自己想象成一支歌。這種歌聲具有穿透力，能讓你在春天感受鮮綠的生機(jī)，能讓你在夏天體驗(yàn)火紅的活力，能讓你在秋天觀賞金黃的美景，能讓你在冬天觸摸雪白的詩(shī)意……世界上，沒(méi)有誰(shuí)能拒絕歡樂(lè)的歌曲，你如果真的把自己當(dāng)成這樣一種聲音，那么你的存在，也會(huì)讓這世界多了一分叫人難忘的美麗。
欣賞自己，就要把自己涂抹成一首詩(shī)。怎樣解讀你，那是別人的事情：有人喜歡，那是因?yàn)樗男撵`能夠與你共鳴;有人厭惡，那也正常，那是因?yàn)樗€缺乏品味你的知識(shí)素養(yǎng)……只要你充滿真誠(chéng)，相信越來(lái)越多的讀者能看見(jiàn)你語(yǔ)言里包涵的雋永。
欣賞自己，就能夠清醒地認(rèn)識(shí)自己。雖說(shuō)“旁觀者清，當(dāng)局者迷”，但只要靜下心來(lái)想想，這世界上，每個(gè)人都有自己一攤子繞不開(kāi)玩不轉(zhuǎn)的事，誰(shuí)還有那么多的精力來(lái)“關(guān)注”你。只要你細(xì)心琢磨就會(huì)發(fā)現(xiàn):每個(gè)人對(duì)自己的思想、動(dòng)機(jī)、行為等等是最熟悉的，熟悉得就像自己有時(shí)不得不應(yīng)對(duì)以及撫摩自己的裸體一般。要持久地欣賞自己，你就得不斷地完善自己，使自己朝著自己向往的夢(mèng)想方向大踏步行進(jìn)!
欣賞自己，會(huì)讓自己變得大度豁達(dá)。在這世界上，最能左右自己心境的人其實(shí)還是自己。人生在世，草木一秋。僅有能夠真正做到心平氣和，才會(huì)叫每一個(gè)平淡的日子慢慢地生動(dòng)起來(lái)，才會(huì)頭腦清醒地去審視自己，才會(huì)把一些名利得失看成過(guò)眼云煙，才會(huì)去干自己想干也能干的事情。
相信這點(diǎn)：欣賞自己，就是幸福的開(kāi)始。
我最欣賞的人警察篇六
世界上有許多值得欣賞的人，救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員、頑強(qiáng)奮戰(zhàn)的抗洪英雄、勇斗歹徒的`人民警察都值得我們欣賞，而我最欣賞的是舍己救人的爸爸。
爸爸是一名軍人，中等身材，瘦削的臉，濃濃的劍眉下鑲嵌一雙不大的眼睛，卻散發(fā)出剛毅的光芒。爸爸因?yàn)殚L(zhǎng)期在戶外訓(xùn)練，皮膚被曬得黝黑，但是看上去很有男子漢氣概。
去年暑假的一天，我和爸爸媽媽在燕子河大峽谷游玩時(shí)，發(fā)生了一件令人驚心動(dòng)魄的事情，現(xiàn)在想起來(lái)還是心有余悸。
那天下午，我們正玩的興奮。突然隱隱約約聽(tīng)到有人在喊“救命”，我們循聲望去，只見(jiàn)有一個(gè)人落水了，景區(qū)的游客陸續(xù)都聚集了過(guò)來(lái)，但都不敢下去施救，只好四處找救生圈，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在這千鈞一發(fā)之際，爸爸挺身而出，一個(gè)箭步?jīng)_上去，縱身一躍，奮不顧身地跳進(jìn)峽谷深潭，迅速游到落水者身后，左手摟在他的腋下，使他仰面朝天口鼻露出水面，好在落水者十分鎮(zhèn)定，沒(méi)有在水中掙扎，否則將會(huì)增加施救難度。爸爸抱著落水者奮力地向岸邊游去。由于岸邊十分濕滑，還有許多綠色的青苔，爸爸費(fèi)了很大的勁，都沒(méi)有把落水者送上岸，一個(gè)叔叔見(jiàn)此情況，跳下水幫忙，岸上的人也伸出手來(lái)將落水者往上拉，在大家的默契配合下，爸爸終于把落水者救上了岸。
旁邊的游客看到這感人的一幕，都向爸爸投去贊許的目光，有的人還豎起了大拇指。
危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，爸爸臨危不懼救助落水游客的精神深深地打動(dòng)了我。他是我最欣賞的人。
我最欣賞的人警察篇七
走得再遠(yuǎn)，也不要忘記當(dāng)初為何出發(fā)。
題記
初次遇見(jiàn)他，是在河下古鎮(zhèn)的一個(gè)小餐館里。那時(shí)，人極少，米黃色的墻壁在燈光的映射下顯得溫暖至極。
店主是一名男子，穿著正規(guī)的廚師裝。見(jiàn)來(lái)人，他并沒(méi)有表現(xiàn)出很熱情的樣子，微笑著示意我們坐下。隨后便拿出一本簡(jiǎn)單整潔的菜單，雙手遞給我們。點(diǎn)完餐后，他便獨(dú)自進(jìn)入了廚房。
菜端上來(lái)時(shí)，令我驚訝不已，精致的盤子上刻著秀麗的圖案，青花瓷恰到好處的裝飾了那惟妙惟肖的翻糖作品。翻糖的型態(tài)與顏色亦是驚艷：古色古香的書桌旁立著一棵苦楝樹(shù)，那樹(shù)，撐著一樹(shù)線條般的枝枝丫丫，仿佛斑駁著目影天光，簡(jiǎn)樸的餐廳與精致的菜品相撞迸發(fā)出別樣的感覺(jué)。
他所有的菜都同他的餐廳般：獨(dú)特、罕見(jiàn)，只不過(guò)多了幾分精致與新穎。
臨走前，我笑稱：“你的菜做的那么好，怎么不把店鋪一起裝修一下?！?BR> 他微笑著說(shuō)：“做廚師的初心就是做好菜，若是忙著賺錢，本質(zhì)就變了?！蔽铱戳丝此难垌?，深邃又執(zhí)著，亦如嬰兒初看世界，一片澄清。與他漸漸熟聊了起來(lái)，原來(lái)他本是國(guó)外的大廚，只不過(guò)，他每天必須做同樣的菜，沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有靈魂。幾番思想的掙扎后，他毅然回國(guó)，選擇了這樣一個(gè)寧?kù)o安詳?shù)男〕鞘校鏊矚g做的事，不斷創(chuàng)新，不斷提升自己。簡(jiǎn)單溫馨的餐廳，像極了，他的內(nèi)心。沒(méi)有任何一粒世俗的塵埃飄落，堅(jiān)持做自己，保持著那永不改變的初心。
初心依舊，心無(wú)雜念，這就是生活本該有的模樣，亦是值得人欣賞的`模樣。
我最欣賞的人警察篇八
在現(xiàn)代社會(huì)里，人們總說(shuō)要全面發(fā)展，便注目于自己的短處和弱點(diǎn)，費(fèi)盡心思，以求全面發(fā)展，卻往往收效甚微，甚至?xí)璧K未來(lái)自我的發(fā)展完善。我們要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，各盡其能，社會(huì)才會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值，才能創(chuàng)造出自己的天地。如那“不思進(jìn)取”的韓寒，滿腦子叛逆思想，但憑其出色的文學(xué)才華而成為文壇后起之秀；還有那年少輕狂、但卻是世界臺(tái)球天才的丁俊暉，他們不是所謂的“好”學(xué)生和“全才”，卻依然創(chuàng)造出奇跡，開(kāi)辟出屬于自己的天地。
危，是司馬遷深陷牢獄，受宮刑之苦，該繼續(xù)堅(jiān)持寫下真實(shí)的歷史，還是屈服于封建皇權(quán)放棄？司馬遷在危難面前，毅然選擇了堅(jiān)持，而正是這場(chǎng)危難，給了他對(duì)生命的珍惜和面對(duì)權(quán)力威脅的大無(wú)畏。如果沒(méi)有危，恐怕難以成就“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。生活的完善離不開(kāi)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。除去前面提到的各色發(fā)明人、科學(xué)冢。所有的俄科技發(fā)明人都是在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，用他們的創(chuàng)新思路在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，使生活更加充實(shí)而美好。紡織工人在工作買踐中發(fā)明了珍妮紡紗機(jī)，拉開(kāi)了工業(yè)革命的序幕；愛(ài)迪生的電燈點(diǎn)亮了世界。汽車、電腦、手機(jī)……無(wú)數(shù)的發(fā)明讓生活更便捷，而正是不斷地發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新造就了這一切。
有一位父親，給他的女兒做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他將脆弱的雞蛋放入水中煮，水開(kāi)后，得了一個(gè)有韌性的雞蛋。然后又將堅(jiān)硬的胡蘿卜放入水中煮，卻得到了一個(gè)柔軟的胡蘿卜。最后他將堅(jiān)硬又難吃的咖啡豆放入水中煮，但他們得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父親這樣告訴女兒：“生活就如這開(kāi)水，平淡無(wú)奇，但當(dāng)你經(jīng)歷并發(fā)現(xiàn)其中的真理之時(shí)，生活就會(huì)變得豐富多彩，不再單調(diào)乏味，而是充滿了機(jī)遇與樂(lè)趣”。沉默的一代人絕不會(huì)是垮掉的一代人。20個(gè)世紀(jì)鬧得太多太喧囂了，這個(gè)時(shí)代的少年們更多地崇尚理智和謹(jǐn)慎。對(duì)于雜志上刊登的調(diào)查，我們都清楚那是要登出來(lái)吸引人眼球、賺取吆喝的，所以我們沉默，所以我們含糊。因?yàn)槲覀兘^不愿意說(shuō)謊，因?yàn)槌聊菍?duì)選擇權(quán)的尊重。
我最欣賞的人警察篇九
這一天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)快要把地面烤焦了。人行道上也沒(méi)有幾個(gè)人，知了在樹(shù)上“知了－知了－”地叫著，街邊的空調(diào)外機(jī)“呼呼”地響著。突然，我在這熱氣騰騰地街面看到了一位環(huán)衛(wèi)工人。他身穿橙色的工作服，肩上搭著檫汗的毛巾，后背的工作服已經(jīng)濕透了，印出了大片的汗跡，大顆大顆的汗珠正順著他黝黑的面頰流下來(lái)。
只見(jiàn)他一手拿著掃把，一手提著畚箕，正沿著人行道清掃著垃圾和落葉。他慢慢地把零散的落葉聚攏起來(lái)，一邊清掃著，一邊環(huán)顧著四周，深怕漏了些什么。忽然，他快步走到一個(gè)塑料瓶前停下來(lái)，慢慢地彎下腰，輕輕地把瓶子撿了起來(lái)，塞進(jìn)車籃里，一切都是那么嫻熟。這時(shí)，我看到他腳邊有一片小樹(shù)葉，心想：那么小的一片樹(shù)葉，總沒(méi)必要管它吧？可環(huán)衛(wèi)工人似乎也看到了它，用夾子撿了起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾車?yán)?。然后，他心滿意足地繼續(xù)向前清掃。
這么熱的天，環(huán)衛(wèi)工人依舊在工作崗位上。無(wú)論是酷熱的三伏天還是嚴(yán)寒的三九天，都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作，哪怕是一張廢紙，一片枯葉，一個(gè)瓶子，都不放過(guò)。這種盡責(zé)的精神是多么值得我們敬重啊！如果沒(méi)有了環(huán)衛(wèi)工人，那么街道上將會(huì)垃圾漫天，臭氣熏天，都沒(méi)人愿意出門了。
環(huán)衛(wèi)工人，你們付出的汗水換來(lái)的是城市的干凈。你們是城市的美容師，如果城市失去了你們，就會(huì)失去光彩。你們?cè)谄椒驳膷徫簧细芍黄椒驳氖拢銈兪牵?BR> 我最欣賞的人警察篇十
每個(gè)人都有自己欣賞的人，而我最欣賞的是她。
終于，我們盼星星盼月亮地把我們的班主任盼來(lái)了，她有著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，鼻梁上還戴著一副圓形的金框眼鏡。新來(lái)班主任姓呂，她做起事來(lái)雷厲風(fēng)行，毫不猶豫。
我們與她相處了一段時(shí)間，覺(jué)得她既和藹可親，又很正言厲色。自從她接手我們班，大家都如同打了雞血似的。以前在集體活動(dòng)中，從未贏過(guò)的我們，竟在呂老師接手后的同一學(xué)期的兩次集體活動(dòng)中連連取得了第一名的好成績(jī)。每一次勝利的果實(shí)都離不開(kāi)她——呂老師。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，她要求我們著裝統(tǒng)一，在開(kāi)幕式上與眾不同。同學(xué)們?cè)诒荣悤r(shí)，她像朋友一樣與我們一起加油，我們跑到哪，她就跟到哪，還會(huì)給比賽的同學(xué)一些好的建議。勝利時(shí)，她一點(diǎn)都不像一個(gè)班主任，在教室里與同學(xué)們一起歡呼，開(kāi)心得像個(gè)孩子。廣播體操比賽時(shí)，她耐心指導(dǎo)我們排練節(jié)目，平常訓(xùn)練也都參與到我們當(dāng)中來(lái)，這都是為了我們班好，為了我們每一位同學(xué)好。
在學(xué)習(xí)生活中，老師，您對(duì)我們嚴(yán)格要求，用心地對(duì)待每一位同學(xué)，像對(duì)待自己的孩子一樣，讓我們充分吮吸愛(ài)的養(yǎng)分。
都說(shuō)，老師像園丁，辛勤地呵護(hù)我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)；老師像蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人；老師像母親，給予我們無(wú)私的愛(ài)。但我認(rèn)為，這些比喻都還無(wú)法用來(lái)形容——我們最敬愛(ài)的呂老師。
我最欣賞的人警察篇十一
每個(gè)人都有自己最欣賞的東西，也許是人，也許是物。有的人欣賞一本書，但與其欣賞一本書，還不如去欣賞他的作者;有的人欣賞詩(shī)，但與其欣賞詩(shī)，還不如去欣賞詩(shī)人;有的人欣賞曲子，但與其欣賞曲子，還不如去欣賞作曲家，但同時(shí)去欣賞創(chuàng)造者，還不如欣賞自己，因?yàn)樽约航o了他們的欣賞。
而我最欣賞伯樂(lè)，一個(gè)懂得識(shí)千里馬的伯樂(lè)。
也許會(huì)有人問(wèn)：“誰(shuí)是伯樂(lè)”而我的回答是：“伯樂(lè)是所有的人?！?BR> 因?yàn)槊總€(gè)人都明白欣賞，只是不去認(rèn)真的欣賞，也許諾貝爾在文學(xué)上沒(méi)有成就，但他在物理學(xué)上確實(shí)先驅(qū)者;也許林依輪在當(dāng)廚師時(shí)沒(méi)有建樹(shù)，但他的歌卻風(fēng)靡一時(shí);也許郭焱在相貌上不是傾城傾國(guó)，但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要明白，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。僅有真正的伯樂(lè)，才能挑出好馬。
其實(shí)人不光是伯樂(lè)，同時(shí)也是千里馬。也許你語(yǔ)文不好，但化學(xué)十分不錯(cuò)，也許沒(méi)被人欣賞過(guò)，但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。
所以我欣賞伯樂(lè)，欣賞懂得欣賞的伯樂(lè)。
是伯樂(lè)的存在，使得平凡之人成就事業(yè)，是的失足之人走回正道，使得垂喪之人找回自己，是的愧疚之人重新抬頭。
伯樂(lè)是偉大的，懂得欣賞的人更是偉大的，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢惯@個(gè)世界變得多姿多彩。
我最欣賞的人警察篇十二
我欣賞平凡辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天天不亮就開(kāi)始工作，把每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈。有一天，在上學(xué)的路上，我看到有兩個(gè)人在嗑瓜子，他們并不把瓜子殼？扔在垃圾箱里，而是直接吐到地上。后面有一位清潔工看到了，她默默地將地上的瓜子殼和其他垃圾一起掃進(jìn)了垃圾箱，這個(gè)舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我。
我欣賞一心為民的交通警察。他們不管刮風(fēng)下雨，都會(huì)堅(jiān)守自己的崗位，指揮來(lái)來(lái)往往的車輛。不管是嚴(yán)寒還是酷暑，你都能看到他們屹立在自己的崗位上辛勤工作的情景，他們的不畏辛苦令我欽佩。
我欣賞誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的擺攤者。仔細(xì)觀察，我們身邊有很多這樣的人，他們很平凡，卻有著無(wú)窮大的能量。起早貪黑是他們的常態(tài)，雖然很辛苦，但大多數(shù)中的他們誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)著自己的“事業(yè)”。一次，我到一個(gè)攤位買東西，付過(guò)錢后，忘了拿找回的零錢就準(zhǔn)備走，那人立即喊住了我：“你忘拿找你的錢啦！”我怔住了，那區(qū)區(qū)幾毛錢，他本來(lái)是可以自己拿走的，可他并沒(méi)有那么做。此時(shí)，他的身影是那么的偉岸。
他們都是平凡的人，卻都在用行動(dòng)踐行著思想的偉大。汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“人，不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高”，是啊，我們也要不斷地提升自己，從我做起，做一個(gè)有利于社會(huì)的人。
我最欣賞的人警察篇十三
清晨的陽(yáng)光是一個(gè)睡眼惺忪的孩子?？矗谔炜丈钐幇涯埸S的光輕柔地投向樹(shù)木、花朵和正淙淙的流個(gè)不停的小溪流，清澈的溪水竟也微微地透著黃色，好看極了。我喜歡這樣的陽(yáng)光。雖然慵懶，但它的出現(xiàn)，給世界帶來(lái)光明和希望。
陽(yáng)光也有熱烈的時(shí)候。正午，他儼然成了調(diào)皮的孩子，用最高的溫度炙烤大地。仿佛要聽(tīng)到別人的埋怨才是它最終的目的。但并非如此，這調(diào)皮的陽(yáng)光是要想幫助正值生長(zhǎng)期的植物們快快長(zhǎng)大，讓農(nóng)民都能有個(gè)好收成。我欣賞這樣率直的陽(yáng)光，可愛(ài)中夾雜著迷糊。
陽(yáng)光是太陽(yáng)發(fā)出的光，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的光年才能到達(dá)地球。我們現(xiàn)在看到的陽(yáng)光都是過(guò)去式的，可這又有什么關(guān)系呢？他依舊充滿活力和朝氣，即使不再“年輕”，但仍發(fā)揮自己的作用——給世界帶來(lái)溫暖和光明。我認(rèn)為做人也應(yīng)該這樣，即使不再擁有青春又怎么樣？也還是可以為社會(huì)送上一份“余溫”。
你有見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)雨嗎？即使下雨，陽(yáng)光并不退后，而是堅(jiān)守崗位。所以就有這唯美意境的太陽(yáng)雨。雖然一時(shí)遭受困境，但希望還在。這應(yīng)該就是他想要告訴我們的吧。
雨停后，陽(yáng)光就變了魔術(shù)，在天空中架起了一座彩虹橋，美得炫目，美得醉人。其實(shí)陽(yáng)光是由多種顏色而組成，才不像我們認(rèn)為的陽(yáng)光只有一種顏色。彩虹也正是他用豐富是色彩折射水珠而形成的。陽(yáng)光也很謙虛呢，雖然擁有最多的色彩卻深藏不露，在需要時(shí)架起一座彩虹橋，告訴我們：風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。
我喜歡直率、調(diào)皮的陽(yáng)光，我欣賞堅(jiān)持不懈、謙虛的陽(yáng)光。陽(yáng)光，其實(shí)就是隱藏在我們身邊給予我們溫暖、幸福的人或事，都是我們私人“陽(yáng)光”。我欣賞著這獨(dú)一無(wú)二的陽(yáng)光，更夢(mèng)想能成為“陽(yáng)光”，能給別人帶來(lái)一份溫暖。
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我最欣賞的人警察篇十四
敬愛(ài)的黨組織：
20xx年第一季度我在工作和學(xué)習(xí)中思想上有較大的收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到由于受到西方腐朽落后的思想、文化以及伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)而來(lái)的拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的影響、沖擊，少數(shù)民警的世界觀、人生觀錯(cuò)位，價(jià)值觀扭曲，有的理想信念動(dòng)搖，宗旨觀念淡薄，特權(quán)思想嚴(yán)重;有些民警濫用手中權(quán)力，吃拿卡要，把手中的權(quán)力視為商品交換的籌碼，以權(quán)謀私，徇私枉法等等****現(xiàn)象。我們警察隊(duì)伍中也還存在著一些民警執(zhí)勤不規(guī)范、對(duì)服務(wù)性的處警出現(xiàn)不及時(shí)、不到位，對(duì)群眾求助態(tài)度“冷、硬、橫、推”等問(wèn)題，這些都直接影響了我們警察的整體形象。出現(xiàn)以上問(wèn)題，究其原因是為人民服務(wù)的宗旨觀念不強(qiáng)、法制觀念淡薄，脫離了群眾，警民關(guān)系錯(cuò)位的結(jié)果，這使我們的工作失去了群眾基礎(chǔ)，降低了我們的威信，影響了我們工作的開(kāi)展。
作為xx年入黨積極分子，我必須不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀及共產(chǎn)主義道德的教育，加強(qiáng)黨性教育，黨的紀(jì)律教育，在思想意識(shí)上筑就一道拒腐保廉的防線。要堅(jiān)持廉潔自律，經(jīng)得住各種誘惑的考驗(yàn)。堅(jiān)持廉潔自律是黨員同志特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)同志的立身之本。俗話說(shuō)：“人生最大的敵人是自己。”自律最重要的就是要戰(zhàn)勝自我，這是一個(gè)很高的精神境界。我們每一個(gè)同志都要強(qiáng)化嚴(yán)于律己意識(shí)，不折不扣地執(zhí)行中央關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。要“不以奢為樂(lè)，不以廉為悲。”，儉以養(yǎng)德，戒貪求廉，堅(jiān)持和發(fā)展艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕。
同時(shí)須強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí)，把自覺(jué)監(jiān)督和組織監(jiān)督，自律與他律有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，虛心接受群眾意見(jiàn)，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，實(shí)現(xiàn)自我約束和自我完善，做到心正去私欲，公正無(wú)貪心，身正抑邪念。常言道：以事為鑒，可以明心智;以人為鑒，可以正言行。每一位共產(chǎn)黨員、民警都應(yīng)該時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督，一身正氣，勤政為民，鞠躬盡瘁，無(wú)私奉獻(xiàn)。警察入黨積極分子思想?yún)R報(bào)由提供!
針對(duì)自己目前的工作我會(huì)努力的做好一下幾點(diǎn)：
一、努力加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。
本人要很好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”提高政治上的堅(jiān)定性、敏銳性和鑒別能力，擺正正常工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的正確關(guān)系。在對(duì)待人民群眾報(bào)警求助方面總的來(lái)說(shuō)，堅(jiān)決抵制“門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”或生冷硬頂、粗暴蠻橫等現(xiàn)象，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局服務(wù)的意識(shí)。在接待群眾方式上做到仇書記在動(dòng)員報(bào)告上所提到的對(duì)待群眾要做到“一杯熱茶、一張椅子、一張笑臉”。
有時(shí)候，有些群眾法制意識(shí)淡薄，群眾不理解、不支持，提出一些不合理的要求，要耐心細(xì)致地做好解釋工作。工作中要始終牢記為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，增強(qiáng)群眾觀念，自覺(jué)接受人民群眾監(jiān)督，傾聽(tīng)人民群眾的建議和意見(jiàn)，一切從維護(hù)人民利益和國(guó)家利益出發(fā)，以人民滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”的要求，為宿遷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)營(yíng)造良好的局面。
二、大力加強(qiáng)偵查破案業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高偵查破案水平。
作為一名刑警，偵查破案是自己的本職工作，樹(shù)立偵查至上破案為本的意識(shí)，利用工作間隙和業(yè)余時(shí)間，抓好偵查業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，全面掌握辦案程序以及偵查辦案的各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)，潛心鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)，擔(dān)當(dāng)法醫(yī)檢驗(yàn)的重任，不斷提高自己的偵查破案水平?，F(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)工作要做到“及時(shí)、客觀、全面、細(xì)致”的總要求，現(xiàn)場(chǎng)分析要做到搞準(zhǔn)、搞清每一個(gè)犯罪細(xì)節(jié)和痕跡物證，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)提取的有關(guān)痕跡物證及時(shí)加以認(rèn)真研究，為確定偵查范圍、指明偵查方向提供依據(jù)。
三、確保工作中不辦關(guān)系案、人情案，維護(hù)公安機(jī)關(guān)良好的執(zhí)法形象。
作為刑事執(zhí)法機(jī)關(guān)，它能否做到嚴(yán)格公正文明執(zhí)法，也直接關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到本地區(qū)、本部門的形象?？偟谜f(shuō)來(lái)，在上次分局組織的執(zhí)法質(zhì)量檢查的情況來(lái)看，存在行政處罰告知不規(guī)范的問(wèn)題，今后我要加強(qiáng)對(duì)治安案件辦理的學(xué)習(xí)，提高執(zhí)法辦案水平，堅(jiān)決杜絕各類徇私枉法現(xiàn)象，做到嚴(yán)格公正文明執(zhí)法，不辦關(guān)系案、人情案，頂住壓力，克服特權(quán)思想，維護(hù)公安機(jī)關(guān)良好的執(zhí)法形象。為確保全區(qū)的社會(huì)治安穩(wěn)定、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。作為公安干警我們只有做到這些才能對(duì)得起人民群眾的養(yǎng)育和信任!
網(wǎng)友們，警察入黨思想?yún)R報(bào)范文就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
我最欣賞的人警察篇十五
還記得剛遇見(jiàn)他時(shí)，不知為什么，他總是不待見(jiàn)我，總是避著我，對(duì)我的熱情視而不見(jiàn)。每次都是我熱臉貼了冷屁股，他便看著我悻悻的樣子，幸災(zāi)樂(lè)禍。
可我總是不甘心的，便拿著自己的零食，忍痛割愛(ài)，去賄賂他。在我的堅(jiān)持不懈的努力下，我們的關(guān)系總算是緩和了，能夠安然地坐在一起。
他是略顯內(nèi)向的性格。我悄悄這么認(rèn)為。他對(duì)每一個(gè)人都愛(ài)理不理的樣子，總是沉默著，似乎不屑于他人交流。他的離群還表現(xiàn)在吃飯上，總是吃著吃著就溜了出去，等我們吃完了，才悠哉悠哉地溜達(dá)回來(lái)，回自己的屋里閉目養(yǎng)神去了。
但不管怎樣，我們一直是關(guān)系很好的朋友。以為我也是顯得內(nèi)向的性格。我只有在他面前，才會(huì)有這么多話講。他靜靜地聽(tīng)我的不樂(lè)意，我的抱怨，不發(fā)表任何評(píng)論，也不安慰我，但每次都能聽(tīng)完。除了這件事，他就沒(méi)什么興趣跟我呆在一起了，總是自己去玩，也不叫上我。但我很感激他，因?yàn)闆](méi)有人能當(dāng)一個(gè)這么好的傾聽(tīng)者，除了他。
我一直以為我們是相同的，這也是我喜歡他的原因之一，直到出現(xiàn)了那件事。那一次，他吃的東西竟然被人搶了，還被拿石頭砸。那一次我覺(jué)得他是真的生氣了，他竟然敢跟那個(gè)帶頭的大孩子，那個(gè)我一直怕的那個(gè)打了一架，雙方都掛了彩，出了血。但是那個(gè)大孩子哭了，他卻得意洋洋地?fù)尰亓藨?zhàn)利品。結(jié)果，當(dāng)然是他因?yàn)檫@件事被狠狠地教訓(xùn)了一頓。我去”慰問(wèn)他，卻見(jiàn)他神采飛揚(yáng)，一點(diǎn)事兒也沒(méi)有。他看著我，依舊不說(shuō)話，我卻能顯而易見(jiàn)地讀出他目光中的嘚瑟。他確實(shí)應(yīng)該嘚瑟，因?yàn)樗龅搅宋覜](méi)有做到的事。其實(shí)，也不是他先動(dòng)手，錯(cuò)根本就不在他，他也受傷了?？伤麤](méi)有抱怨，沒(méi)有向我發(fā)牢騷，自己處理好了一切。原來(lái)，我以為我們一樣，一樣內(nèi)向，一樣弱小，但我們也有很多不一樣的地方，他不愛(ài)抱怨，有耐心，也很勇敢，不像我這般懦弱。
后來(lái)，那個(gè)大孩子又被人打了，他的哭聲宣告著我受欺負(fù)的時(shí)代的消亡。
再后來(lái)，我來(lái)到父母這邊，到了城市，我就在也沒(méi)有見(jiàn)到他了。在相遇后又失散了。
哦！對(duì)了，是不是我忘了說(shuō)，他不是人，是一只貓，不過(guò)確實(shí)是一只公貓、我最欣賞的就是他。他教會(huì)了我很多，包括他總愛(ài)自己找食物的獨(dú)立，喜惡不加掩飾的率性，耐心的傾聽(tīng)，勇敢的搶回屬于自己的東西，以及受傷后獨(dú)自忍受的堅(jiān)強(qiáng)，這些都是我最欣賞的。
我最欣賞的是他，一只貓，一直獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)勇敢的貓。
我最欣賞的人警察篇十六
我這一生最為推崇的老師，當(dāng)屬羅天培老師了。
1982年我在南部縣千秋小學(xué)讀初中三年級(jí)，父親是校長(zhǎng)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，初三給我們班換羅天培老師教語(yǔ)文，他可是伏虎區(qū)的王牌語(yǔ)文老師。
羅老師進(jìn)教室了。他大約四十歲，穿一件白色的確良襯衫，藍(lán)色的長(zhǎng)褲，人有些消瘦，但是眼睛清亮，眼皮微微瞇著，眉宇間有道深深的皺紋，臉上有笑容，不像班主任老師那樣威嚴(yán)厲害。我的第一感覺(jué)是這個(gè)老師很親切的，不可怕，所以一下子就有了好感。
羅老師開(kāi)始講課了。他的聲音字正腔圓而不失柔和，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，風(fēng)趣幽默。他提問(wèn)時(shí)不為難我們。當(dāng)同學(xué)站起來(lái)的時(shí)候，他的眼睛熱切地望著你，讓你感到他多么希望你能答得出來(lái)，他的目光似乎會(huì)說(shuō)話。有一次，一個(gè)男生站起來(lái)卻回答不出，很尷尬很緊張，干脆一言不發(fā)。羅老師等了他一會(huì)，一點(diǎn)都沒(méi)有著急的樣子，然后說(shuō)，你不想說(shuō)，對(duì)吧?那你坐下吧。他并沒(méi)有批評(píng)，也沒(méi)有諷刺，好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生，又好像他認(rèn)為學(xué)生回答不出問(wèn)題是很正常的。說(shuō)實(shí)在的，我們很感激這樣的老師。后來(lái)，羅老師抽問(wèn)我了，我能回答，響亮清晰地說(shuō)著答案，羅老師的眼睛始終盯著我，眼睛里流露出滿意和欣賞，我感覺(jué)到了一種發(fā)自內(nèi)心的愉快。
這樣的課堂情景真的在每一天演繹。我們都喜歡羅老師。
有一天，羅老師給我們上諸葛亮的《出師表》。初中孩子懼怕文言文是通病吧，如果不是為了“脫農(nóng)皮”，誰(shuí)想認(rèn)真學(xué)呢?以前的老師上文言文都很枯燥，但是羅老師就不一樣了。羅老師先給我們簡(jiǎn)要地介紹了諸葛亮的生平，然后就給我們示范朗讀課文：
“臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳……”天哪，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么好的朗讀!他的聲音浸潤(rùn)著感情，節(jié)奏感拍擊著我們，我們完全被《出師表》的韻味感染了。我們覺(jué)得，這篇文言文語(yǔ)言精煉，體現(xiàn)出老臣諸葛亮的一片忠心，而且節(jié)奏有致，似乎是一首樂(lè)曲。諸葛亮的至真之情感人肺腑，這些都是羅老師的聲音賦予給我們的感覺(jué)。談到寫作文，羅老師說(shuō)，我們寫文章也要學(xué)習(xí)《出師表》的語(yǔ)言風(fēng)格。他還拿出一份手稿，我們的眼睛都刷地一起投向他手中的書信手稿。羅老師神采奕奕，侃侃而談，告訴我們，這是他以前的一個(gè)學(xué)生給他寫的信。他給我們朗讀了這封信，內(nèi)容我現(xiàn)在記不得了，只記得他說(shuō)，這封信的語(yǔ)言節(jié)奏感就像《出師表》的風(fēng)格。我們靜心聽(tīng)他朗讀，教室里只有他的讀信的聲音。說(shuō)實(shí)在話，我當(dāng)時(shí)太幸福了，覺(jué)得羅老師是天使老師，是上天賜給我們的。以前的語(yǔ)文老師也很負(fù)責(zé)，但是從來(lái)沒(méi)有像他這樣，拿出自己學(xué)生的書信來(lái)朗讀，讓我們領(lǐng)略師哥師姐們的文章風(fēng)采。聽(tīng)著聽(tīng)著，我也有點(diǎn)想寫作文了，躍躍欲試地有了沖動(dòng)。
有一天，在課間休息的時(shí)候，我看見(jiàn)羅老師和班主任老師坐在太陽(yáng)下的階梯處擺龍門陣，便好奇地悄悄靠近聽(tīng)。孩子們總是喜歡了解老師的秘密吧。
班主任是教數(shù)學(xué)的，年齡和羅老師相仿。我竟然聽(tīng)到了驚人的內(nèi)容。原來(lái)羅老師的愛(ài)人常年臥床，四個(gè)孩子，照顧得過(guò)來(lái)啥嘛。啊，我真的不敢相信。羅老師不是國(guó)家職工嗎?我本以為他過(guò)的是令人羨慕的輕松的日子，怎么會(huì)是這樣?老師一到放假就得趕回去肩挑背磨，和農(nóng)民沒(méi)有什么兩樣的。啊，我的老師!
在如此艱難的情況下，羅老師學(xué)函授，認(rèn)真而有藝術(shù)地上課，經(jīng)常寫文章。羅老師的身上，有一種堅(jiān)韌的力量。我覺(jué)得，羅老師是我人生的楷模。我不能不肅然起敬。當(dāng)回到課堂上的時(shí)候，我學(xué)習(xí)更加努力了。
后來(lái)，羅老師要求我們每一周寫三篇日記，專用的日記本。我本來(lái)就特別努力，想“脫農(nóng)皮”對(duì)不對(duì)?加之出于對(duì)老師的敬意，我真的堅(jiān)持得很好。我記住了老師的話，要寫生活中的見(jiàn)聞，表達(dá)真情實(shí)感。
當(dāng)時(shí)班上有個(gè)男生叫王小東，個(gè)子比我大多了，愛(ài)欺負(fù)我。上自習(xí)課老師不在教室的時(shí)候，他就強(qiáng)迫我和他玩。我因?yàn)橄胱鲎鳂I(yè)不同意，他就把我抱起來(lái)，滿教室走，不管我怎么抗議，他就是不放下我。我那個(gè)氣啊，沒(méi)奈何，誰(shuí)叫我力氣小呢，只能默默忍受，直到他抱累了才罷休。我在日記里發(fā)泄自己的不滿，怕他報(bào)復(fù)，我不敢寫真實(shí)的情節(jié)和姓名，只是編一點(diǎn)事情，把他稱為“跳梁小丑”，寫完后，才覺(jué)得出了一口惡氣。
過(guò)了十多天，羅老師叫我們交日記本。讓羅老師意想不到的事情發(fā)生了。同學(xué)們都不交，羅老師感到很疑惑，但是他又不好勉強(qiáng)我們。對(duì)于我們這些已經(jīng)懂事的初三的學(xué)生，他總是希望我們自覺(jué)，他真的不像有些老師，不會(huì)大發(fā)雷霆地責(zé)罵和強(qiáng)迫。我當(dāng)時(shí)因?yàn)榘匆笸瓿闪说模緛?lái)想交上去，但是看到大家都不交，就猶豫了，也沒(méi)有交。
我知道大家為什么不交。絕大部分同學(xué)對(duì)于升學(xué)沒(méi)有信心的。這不能怪羅老師。在八十年代初期，一所學(xué)校也考不起多少中專中師生的，即使是羅老師這樣的名師，也是不可能讓很多個(gè)孩子升學(xué)的，只能說(shuō)比其他老師教的班考得多些。全縣才幾十百把個(gè)中師招生名額，一個(gè)班能攤上幾個(gè)呢?既然脫不了“農(nóng)皮”，真正寫了日記的就沒(méi)有幾個(gè)了。羅老師是個(gè)聰明的老師，學(xué)生們想的是什么，他怎么會(huì)不清楚呢。
第二天，羅老師又催我們交日記。大家還是漠然不出聲，羅老師若有所思，嘆了一口氣。說(shuō)實(shí)在的，我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得羅老師有點(diǎn)傷心，我懷疑他在想學(xué)生們是不是因?yàn)椴幌矚g他才不聽(tīng)話。我一下子同情起老師來(lái)。我覺(jué)得他如此地愛(ài)我們，我一定要交本子，決不能讓老師傷心。下課以后，我瞞著其他同學(xué)跑進(jìn)羅老師的寢室。那時(shí)候，千秋小學(xué)是用以前的一個(gè)廟子作為學(xué)校的，羅老師的寢室就和我們的教室挨著的。
進(jìn)寢室的時(shí)候，我看到羅老師背著我坐在辦公桌前的藤椅上，披著衣服在改作業(yè)。他的寢室很小，卻很整潔干凈，有一股清新的氣息。我心里跳得咚咚的，臉上火辣辣起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，羅老師，我……我來(lái)交日記本。羅老師似乎詫異地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)接過(guò)本子，我就跑出寢室去了。
過(guò)了一天，羅老師當(dāng)著全班學(xué)生評(píng)點(diǎn)了我的日記，表?yè)P(yáng)了我。他把我的日記本拿在手里，對(duì)著全班同學(xué)揚(yáng)了揚(yáng)，我看見(jiàn)上面有鮮紅的筆跡。我渴望看見(jiàn)他給了我怎樣的批語(yǔ)。
下課了，我終于看到了批語(yǔ)——三十多年后的今天也記得：
啊，我聽(tīng)到了老師的心聲!他是我的老師，他卻像我的朋友，他平等地對(duì)我述說(shuō)著自己的喜怒哀樂(lè)。
我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)了。初中畢業(yè)的時(shí)候，我被師范錄取了。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)了羅老師教育自己孩子的故事。他有四個(gè)孩子。老大是女孩，比我低一個(gè)年級(jí)，也考起中師了，后來(lái)在當(dāng)高中老師。這里要說(shuō)的是他的老二，是個(gè)兒子，叫羅春雷。春雷畢業(yè)時(shí)沒(méi)有考起中師——當(dāng)時(shí)考中師真的很難的。羅老師為難了。師娘多病，子女又多，家庭經(jīng)濟(jì)全靠老師的菲薄的工資，高中要三年，家里負(fù)擔(dān)不起，春雷不能去讀高中啊。羅老師想讓他在初中復(fù)讀一年，重新考師范。誰(shuí)知道春雷是個(gè)犟牛筋，他認(rèn)定了讀高中考大學(xué)，他不稀奇讀中師。我想，可能是他看到父親就是教師，貧窮至極，就不想當(dāng)教師的原因吧。
羅老師用了哄的方法。開(kāi)學(xué)的那一天，羅老師說(shuō)，春雷，我送你去讀書啊。到了半路，春雷不走了，必須要羅老師告訴他去哪兒讀書。如果是讀高中，他就去。如果是復(fù)讀初中，就堅(jiān)決不去。羅老師后來(lái)拗不過(guò)，只好告訴他實(shí)話，然后述說(shuō)家里的困難的境地，希望春雷能同意去復(fù)讀初中。誰(shuí)料春雷怎么也不同意，坐在路邊上硬是不動(dòng)了。羅老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來(lái)眼淚都流出來(lái)了，苦口婆心地勸了大半天，春雷還是外甥打燈籠——照舊。羅老師急得暴跳如雷，把路邊的樹(shù)枝折下來(lái)，一下一下地打。春雷咬著牙齒，一聲不吭。過(guò)路人都看不下去了，責(zé)怪羅老師說(shuō)，你這個(gè)人怎么打孩子呢，孩子又沒(méi)有什么錯(cuò)，甚至把樹(shù)枝奪過(guò)去。最后羅老師沒(méi)有奈何了，給路人講了事情的緣由。路人也幫著羅老師勸說(shuō)，還是不能說(shuō)服春雷。最后，羅老師說(shuō)，你這個(gè)犟牛筋，依你吧，依你吧。羅老師深深地嘆了氣，還是讓春雷去讀高中了。這一來(lái)，老師的負(fù)擔(dān)更重了。好在春雷后來(lái)終于考上了大學(xué)。聽(tīng)這個(gè)故事的時(shí)候，我就想，羅老師舍得打兒子，可從來(lái)舍不得打我們這些學(xué)生過(guò)。
在極度困難的情況下，羅老師把四個(gè)孩子都送出來(lái)了，都考起了學(xué)校，成為他的驕傲。羅老師后來(lái)也被縣里的重點(diǎn)高中——建興中學(xué)的校長(zhǎng)看中了，把他調(diào)去教高中畢業(yè)班，桃李滿天下。
前年，我拜訪退休在家的羅老師，羅老師贈(zèng)給我他自己寫的兩本書，一本是散文集，另一本是長(zhǎng)篇小說(shuō)《離恨悠悠》。
公眾號(hào)：天府散文
我最欣賞的人警察篇十七
我曾在一次偶然的機(jī)會(huì)看到一句格言“用微笑面對(duì)生活，不管一切如何”這正是出自荊柯口中。顧名思意，這句話的意思就是說(shuō)無(wú)論什么時(shí)候，發(fā)生了什么事情，都要用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，我欣賞這句話，它讓我的生活充滿歡笑，變得多姿多彩，一直鼓勵(lì)著我勇往直前。
有一次，我去參加“長(zhǎng)江杯”征文比賽，由于想嘗試一下新的事情，我抱著試一試的心態(tài)，向雜志上所寫的地址把我所寫的文章寄信過(guò)去，但卻一直沒(méi)有給我回信，是因?yàn)槲业淖魑膶懙貌粔蚝冒?。?dāng)時(shí)我十分沮喪，但想到“用微笑面對(duì)生活，不管一切如何“這句格言的時(shí)候，我卻振作起來(lái)，把心有不甘的心情化作力量，做一個(gè)加油的動(dòng)作鼓勵(lì)自己，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)失敗，然后找出那篇作文的底稿，將這篇作文改了又改，成為自認(rèn)為還不錯(cuò)的文章后，再次把它寄了出去。過(guò)了十幾天后，我認(rèn)為我的期望再次破碎時(shí)，卻在一次放學(xué)回家后偶然發(fā)現(xiàn)了一封信，信封上的名字寫的.是我，我十分開(kāi)心，拿到信后樂(lè)滋滋地回到家，拆開(kāi)信封，我看到了我所期望的，我的作文成功入圍，參加決賽，還成為《閱讀與作文》的特約小記者。最后，那篇作文在全國(guó)比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，雖然是三等獎(jiǎng)，但我已經(jīng)很滿足了，因?yàn)槲疑钌铙w會(huì)到了微笑的力量。
用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)失敗，從失敗中吸取教訓(xùn)，教訓(xùn)后走向成功。人生在世，痛苦與失敗都在所難免，但如果換種方式去面對(duì)，即使在寒冷的冬天也能感受到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明。微笑面對(duì)失敗，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，你會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，微笑面對(duì)生活，一切會(huì)煙消云散煩惱不再糾纏。
“用微笑面對(duì)生活，不管一切如何”是我最欣賞的一句話，它成為我的座右銘，無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著我：“微笑，成功!”
我最欣賞的人警察篇十八
她，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的杏眼鑲嵌在一張巴掌大小的瓜子臉上，讓人看了忍不住想咬一口，她是上帝精心雕刻出來(lái)的藝術(shù)品。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師踏著響亮的步伐邁進(jìn)教室，手里還抱著一沓試卷。老師對(duì)我說(shuō)：“下課后到我辦公室來(lái)一趟?！蔽宜坪跤鲋粋€(gè)晴天霹靂，全體震驚起來(lái)。數(shù)學(xué)老師果然不出意料地給我上了一堂政治課?；貋?lái)后我無(wú)力地趴在桌子上，這時(shí)，她走過(guò)來(lái)拍了我的肩說(shuō)：“這就垂頭喪氣了？咦，這可不是你的風(fēng)格哦！”接著，她耐心地給我講解了我出錯(cuò)的題目。
她，像一陣清風(fēng)，安撫著我躁動(dòng)不安的心，像一縷溫暖和煦的陽(yáng)光，溫暖著我冰冷的心，像一盞明燈在我彷徨無(wú)助的時(shí)候指引我前進(jìn)的方向。她就是。
我最欣賞的人警察篇十九
來(lái)來(lái)來(lái)，你猜猜是誰(shuí)？你可能會(huì)想，馮燕子、慕姐、無(wú)敵暴力女cc、小謝？哈哈！都不是，實(shí)話告訴你吧，是我的表姐——潤(rùn)潤(rùn)，她才是。
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，她每次考試都是班里前3名，貨真價(jià)實(shí)的一位學(xué)霸。
去年的寒假，她是在我家度過(guò)的，我愛(ài)睡懶覺(jué)，當(dāng)我慢悠悠地從溫暖的被窩爬起來(lái)時(shí)，爸爸媽媽早就出門去了，家里只剩下我和表姐兩人。我發(fā)愁的表情被表姐有所察覺(jué)，問(wèn)我，小苑你怎么了？我說(shuō)，我的頭發(fā)可沒(méi)人管了，就我這笨手笨腳的樣子，會(huì)扎小辮子么？表姐用肯定的語(yǔ)氣回答我：“這是什么難事，我扎頭發(fā)的手藝高著呢?！闭f(shuō)完，我倆到鏡子前開(kāi)始梳妝打扮，我在心里嘀咕：你學(xué)習(xí)成績(jī)好，我不敢否認(rèn)，成績(jī)是硬道理，你這梳頭發(fā)手藝我還得驗(yàn)證一下。
她開(kāi)始給我用挑梳把我的頭發(fā)分成三份，我在鏡子上看到表姐的做法和理發(fā)店的大姐姐還是有一拼的，差不多過(guò)了10分鐘，表姐說(shuō)我的小心形發(fā)型扎好了，我仔細(xì)的照照鏡子，哇塞！姐姐，你居然有這門手藝！是真的，我看著鏡子里的自己，美若天仙，說(shuō)到這里，你是不是覺(jué)得我有點(diǎn)自戀呀，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我有照片的，不信的友友們可以瞧瞧！
我的表姐，還生得一手好廚藝，能把一條普普通通的魚做成美味佳肴，我平時(shí)是不大喜歡吃魚的，但是表姐做的魚酸酸的、辣辣的，適合我的口味，我每次吃到光盤為止，這味道堪稱人間美味。
這就是我的表姐，也是我目前比較欣賞的人，欣賞她的優(yōu)點(diǎn)，欣賞她的才華，欣賞她的方方面面，在我們共同成長(zhǎng)的路上，我愿表姐越來(lái)越優(yōu)秀。借表姐的智慧，完善自己。
我最欣賞的人警察篇一
她，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的杏眼鑲嵌在一張巴掌大小的瓜子臉上，讓人看了忍不住想咬一口，她是上帝精心雕刻出來(lái)的藝術(shù)品。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師踏著響亮的步伐邁進(jìn)教室，手里還抱著一沓試卷。老師對(duì)我說(shuō)：“下課后到我辦公室來(lái)一趟?！蔽宜坪跤鲋粋€(gè)晴天霹靂，全體震驚起來(lái)。數(shù)學(xué)老師果然不出意料地給我上了一堂政治課?；貋?lái)后我無(wú)力地趴在桌子上，這時(shí)，她走過(guò)來(lái)拍了我的肩說(shuō)：“這就垂頭喪氣了？咦，這可不是你的風(fēng)格哦！”接著，她耐心地給我講解了我出錯(cuò)的題目。
她，像一陣清風(fēng)，安撫著我躁動(dòng)不安的心，像一縷溫暖和煦的陽(yáng)光，溫暖著我冰冷的心，像一盞明燈在我彷徨無(wú)助的時(shí)候指引我前進(jìn)的方向。她就是我最欣賞的人。
我最欣賞的人警察篇二
世界上有許多值得欣賞的人，欣賞他們善良的、勤勞的、堅(jiān)強(qiáng)的品德，可，還是在網(wǎng)上看到的一個(gè)小姑娘。
一天，我偶爾的在網(wǎng)上看到這樣一篇文章——《一個(gè)八歲女孩的遺書》，令我心靈震撼，看完能有幾個(gè)人不哭？這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)美麗的小女孩，她的名字叫余艷，她是一個(gè)孤兒，由于得了白血病，所以她只活了8年，她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液，床頭邊放著一把椅子，椅子上放著一個(gè)塑料盆，她不時(shí)要側(cè)身嘔吐，小女孩的堅(jiān)強(qiáng)讓所有人吃驚，她的主治醫(yī)生介紹，化療期間胃腸道反應(yīng)強(qiáng)烈，佘艷剛開(kāi)始時(shí)，一吐就是大半盆，可她連吭都不吭一聲。剛住院時(shí)做骨髓穿刺檢查，針頭從肋骨刺入，她沒(méi)哭沒(méi)叫，眼淚都沒(méi)流，動(dòng)都不動(dòng)一下。能夠看出她的堅(jiān)強(qiáng)。她留在世界上最后一句話是“我來(lái)過(guò)，我很乖”。她自愿放下治療，把全世界善良的人們捐給她的錢分成七份，把生命當(dāng)成蛋糕分給了與她一樣正在生死線上掙扎的7個(gè)小朋友。把死的期望留給自己，把生的期望留給別人。
她死后，來(lái)自各社會(huì)各界的'花圈堆得似小山，都在默默祈福著她。她的墓碑上有一張笑吟吟的照片，碑文正面上方寫著：我來(lái)過(guò)，我很乖。我想，她在天堂肯定會(huì)告訴我們：別哭，我只是和你們暫時(shí)的離別，下輩子我還會(huì)來(lái)的，而且很乖……我的眼睛模糊了，淚很長(zhǎng)很長(zhǎng)，情不自禁地滑過(guò)臉龐。
我欣賞的是她的堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)小姑娘剛生來(lái)就被父母拋棄，在八歲就患上了急性白血病。她不是像其他人一樣理解那些善良人的捐款，而是把他們的捐款讓給了和她一樣患了白血病的人。她這種精神值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種大公無(wú)私的精神。
這就是——余艷。
我最欣賞的人警察篇三
我讀四年級(jí)時(shí)，父母商量著給我選學(xué)一門樂(lè)器。我想都沒(méi)想就選了小提琴——并不是我想拉小提琴，我只是好奇，想看看四根弦怎么能發(fā)出那么多、那么動(dòng)聽(tīng)的聲音。
一曲終了，正在我意猶未盡的時(shí)候。一個(gè)身材不算高大的老人突然站在了我的面前。這人一頭藝術(shù)家灑脫的發(fā)型，臉上有著和藹的笑意。眼睛炯炯有神，兩鬢斑白，活像金庸筆下的周伯通，古靈精怪的樣子——一定是個(gè)有趣的老頭，我想?！澳愫茫闶莵?lái)我這里學(xué)小提琴的吧？我是萬(wàn)老師！”頓時(shí)，我就喜歡上了這個(gè)與眾不同的老師。我對(duì)小提琴的興趣油然而生。隨后的基礎(chǔ)練習(xí)我掌握得很快。
在掌握基本的'弓法和指法后，萬(wàn)老師便開(kāi)始講每一首曲子背后的故事，他讓我們根據(jù)故事領(lǐng)悟拉曲子的方法。他講《白毛女》的時(shí)候，每一個(gè)音節(jié)他都能解釋出相應(yīng)的含義。凄涼的音節(jié)，他解釋成這是喜兒被抓走的時(shí)候；而激烈又緊張的部分，則是村民們齊心合力救出喜兒的時(shí)候。說(shuō)到這兒，他再次被周伯通附體，手腳夸張地?fù)]舞起來(lái)，臉色通紅，嘴里不停的唱著這幾個(gè)小節(jié)，好像真的要去救喜兒了一樣。聽(tīng)他講完，我們個(gè)個(gè)靈感大發(fā)，拉得格外好，他就笑瞇瞇地直點(diǎn)頭。
《梁?！返淖詈笠恍」?jié)，是我一直無(wú)法拉出意境的部分，為了能使我準(zhǔn)確地體味“漸弱”和“漸強(qiáng)”所體現(xiàn)的不同意境，他描述了這樣一個(gè)場(chǎng)面：霞光滿天，蝴蝶漸遠(yuǎn)，慢慢地，慢慢地，只見(jiàn)天地相連……說(shuō)著，手變成了蝴蝶狀，越飛越遠(yuǎn)。終于，我的琴聲中有了青山綠水間蝴蝶翩翩起舞的感覺(jué)，萬(wàn)老師高興地給我打上了“94分”。
萬(wàn)老師不僅講課有趣，他對(duì)課余訓(xùn)練的要求也很嚴(yán)格。“冬練三九，夏練三伏”常常被他掛在口頭。為了督促我們的練習(xí)，他的“萬(wàn)氏格言”張口就來(lái)：“一天不練，自己知道；兩天不練，老師知道；三天不練，地球人都知道”、“學(xué)琴不練琴，結(jié)果等于零”、“勤勤懇懇練琴，踏踏實(shí)實(shí)做人”……正是有了這些話，我懂得付出一份努力，一份收獲的道理。
萬(wàn)老師授課有方，說(shuō)理巧妙，活潑有趣。他不僅教會(huì)了我學(xué)習(xí)之法，還教給我做人之理，是！
我最欣賞的人警察篇四
她現(xiàn)在正樂(lè)呵呵坐在椅子上，給我們講著旅途中的趣事，她爽朗的笑聲再一次激起了我對(duì)她不服老的欣賞。厲害！
這個(gè)令我最欣賞的人，是我的四姨姥。
她，一瞬過(guò)去已是花甲之齡。原本四姨姥是可以單單在家中享樂(lè)，遠(yuǎn)離忙碌，遠(yuǎn)離叨擾的，就像其他老人一樣，安安穩(wěn)穩(wěn)地度過(guò)下半生。但是她的那份倔強(qiáng)不允，她始終相信她還未曾老去。四姨姥讓自己也讓別人相信了——她還可以繼續(xù)放出屬于她的那份光彩。
這樣除了每天照常的上街買菜，她的生活中又有了一件活動(dòng)——去旅行。對(duì)于此她的回復(fù)也只是，世界這么大，我想去看看。
她第一次去旅行還是那年寒假和我們一個(gè)大家子一起去的重慶，面對(duì)長(zhǎng)達(dá)十幾小時(shí)的車途，面對(duì)我們對(duì)她身體的擔(dān)憂，她卻是一臉的堅(jiān)定與平淡，利利索索地背上大背包出發(fā)了。一路上她又是唱歌，又是與我們聊家常。因?yàn)樗囊汤?，車上的氣氛都被帶活了起?lái)，打破了以往出行時(shí)的沉悶，盡撒了一路的歡聲笑語(yǔ)。
四姨姥與那些風(fēng)華正茂的小青年一樣，到了哪個(gè)好看的景點(diǎn)她都喜歡拍照。哪怕剛才還在車上頭暈著，她一瞥到好風(fēng)光，臉上便立即掛上了驚喜的笑容，連忙喊了停車。先自己跳下去照幾張純景，再招手示意我們過(guò)去，著急的喊著：“快來(lái)，快來(lái)，趕緊給你們照幾張，別在后面磨磨唧唧的?！泵看挝覀兌嫉泌s快過(guò)去，好像再不去這景兒就從眼前溜走了一樣。屢屢如此，在滿頭大汗與哭笑不得的同時(shí)，我也是從心底的佩服我的四姨姥的那份不老之志。
在旅行中她也會(huì)隨手記個(gè)歷史筆記，或者琢磨琢磨她手機(jī)上軟件的功能……不懂便如一名好學(xué)的孩子一樣問(wèn)導(dǎo)游，問(wèn)我們。
每一次旅行下來(lái)，四姨姥都學(xué)會(huì)了不少“必備技能”。于是后來(lái)一旦家中無(wú)事四姨姥便在家里坐不住了，一定要出去走走。沒(méi)人陪伴大不了自己隨團(tuán)，一年旅行三四次，既打發(fā)了時(shí)間，放松了心情，也學(xué)到了知識(shí)，感受了當(dāng)?shù)仫L(fēng)情。
想想當(dāng)初，我們?cè)疽彩遣毁澩@樣的，不過(guò)她卻用行動(dòng)證明了自己。我很喜歡這樣子的四姨姥，她似旁人卻又不同于旁人，在她身上有著獨(dú)特的閃光點(diǎn)——不服老的那份活力。
我希望她能健康地保持下去，因?yàn)樗龔淖鞒鰶Q定的那時(shí)便是我人生中最欣賞的人。
我最欣賞的人警察篇五
寫下這個(gè)題目，首先需要勇氣。
在這個(gè)世界上，我認(rèn)為無(wú)論別人怎樣看你，其實(shí)并不重要。因?yàn)楹枚鄷r(shí)候，你沒(méi)有必要看別人的臉色生活，那樣做只會(huì)讓你徒增壓力。
每個(gè)人都是一個(gè)小世界，而自己的心就是統(tǒng)治它的君主。明白了這點(diǎn)，你會(huì)叫煩惱走開(kāi);明白了這點(diǎn)，你就會(huì)叫壓抑遠(yuǎn)遁;明白了這點(diǎn)，你就不必在意飛短流長(zhǎng);明白了這點(diǎn)，你才能從容應(yīng)對(duì)一切。
欣賞自己，就要把自己描繪成一幅畫。你能夠讓畫面上長(zhǎng)出綠草紅花，你能夠叫流水汩汩，你能夠讓山林幽幽，你能夠讓陽(yáng)光溫柔地照亮這一方天地。一個(gè)能在自己的精神世界自由地行走的人，無(wú)論他是富有還是貧窘，歡樂(lè)與自信始終是他行走在滾滾紅塵中的形象。
欣賞自己，就要把自己想象成一支歌。這種歌聲具有穿透力，能讓你在春天感受鮮綠的生機(jī)，能讓你在夏天體驗(yàn)火紅的活力，能讓你在秋天觀賞金黃的美景，能讓你在冬天觸摸雪白的詩(shī)意……世界上，沒(méi)有誰(shuí)能拒絕歡樂(lè)的歌曲，你如果真的把自己當(dāng)成這樣一種聲音，那么你的存在，也會(huì)讓這世界多了一分叫人難忘的美麗。
欣賞自己，就要把自己涂抹成一首詩(shī)。怎樣解讀你，那是別人的事情：有人喜歡，那是因?yàn)樗男撵`能夠與你共鳴;有人厭惡，那也正常，那是因?yàn)樗€缺乏品味你的知識(shí)素養(yǎng)……只要你充滿真誠(chéng)，相信越來(lái)越多的讀者能看見(jiàn)你語(yǔ)言里包涵的雋永。
欣賞自己，就能夠清醒地認(rèn)識(shí)自己。雖說(shuō)“旁觀者清，當(dāng)局者迷”，但只要靜下心來(lái)想想，這世界上，每個(gè)人都有自己一攤子繞不開(kāi)玩不轉(zhuǎn)的事，誰(shuí)還有那么多的精力來(lái)“關(guān)注”你。只要你細(xì)心琢磨就會(huì)發(fā)現(xiàn):每個(gè)人對(duì)自己的思想、動(dòng)機(jī)、行為等等是最熟悉的，熟悉得就像自己有時(shí)不得不應(yīng)對(duì)以及撫摩自己的裸體一般。要持久地欣賞自己，你就得不斷地完善自己，使自己朝著自己向往的夢(mèng)想方向大踏步行進(jìn)!
欣賞自己，會(huì)讓自己變得大度豁達(dá)。在這世界上，最能左右自己心境的人其實(shí)還是自己。人生在世，草木一秋。僅有能夠真正做到心平氣和，才會(huì)叫每一個(gè)平淡的日子慢慢地生動(dòng)起來(lái)，才會(huì)頭腦清醒地去審視自己，才會(huì)把一些名利得失看成過(guò)眼云煙，才會(huì)去干自己想干也能干的事情。
相信這點(diǎn)：欣賞自己，就是幸福的開(kāi)始。
我最欣賞的人警察篇六
世界上有許多值得欣賞的人，救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員、頑強(qiáng)奮戰(zhàn)的抗洪英雄、勇斗歹徒的`人民警察都值得我們欣賞，而我最欣賞的是舍己救人的爸爸。
爸爸是一名軍人，中等身材，瘦削的臉，濃濃的劍眉下鑲嵌一雙不大的眼睛，卻散發(fā)出剛毅的光芒。爸爸因?yàn)殚L(zhǎng)期在戶外訓(xùn)練，皮膚被曬得黝黑，但是看上去很有男子漢氣概。
去年暑假的一天，我和爸爸媽媽在燕子河大峽谷游玩時(shí)，發(fā)生了一件令人驚心動(dòng)魄的事情，現(xiàn)在想起來(lái)還是心有余悸。
那天下午，我們正玩的興奮。突然隱隱約約聽(tīng)到有人在喊“救命”，我們循聲望去，只見(jiàn)有一個(gè)人落水了，景區(qū)的游客陸續(xù)都聚集了過(guò)來(lái)，但都不敢下去施救，只好四處找救生圈，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在這千鈞一發(fā)之際，爸爸挺身而出，一個(gè)箭步?jīng)_上去，縱身一躍，奮不顧身地跳進(jìn)峽谷深潭，迅速游到落水者身后，左手摟在他的腋下，使他仰面朝天口鼻露出水面，好在落水者十分鎮(zhèn)定，沒(méi)有在水中掙扎，否則將會(huì)增加施救難度。爸爸抱著落水者奮力地向岸邊游去。由于岸邊十分濕滑，還有許多綠色的青苔，爸爸費(fèi)了很大的勁，都沒(méi)有把落水者送上岸，一個(gè)叔叔見(jiàn)此情況，跳下水幫忙，岸上的人也伸出手來(lái)將落水者往上拉，在大家的默契配合下，爸爸終于把落水者救上了岸。
旁邊的游客看到這感人的一幕，都向爸爸投去贊許的目光，有的人還豎起了大拇指。
危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，爸爸臨危不懼救助落水游客的精神深深地打動(dòng)了我。他是我最欣賞的人。
我最欣賞的人警察篇七
走得再遠(yuǎn)，也不要忘記當(dāng)初為何出發(fā)。
題記
初次遇見(jiàn)他，是在河下古鎮(zhèn)的一個(gè)小餐館里。那時(shí)，人極少，米黃色的墻壁在燈光的映射下顯得溫暖至極。
店主是一名男子，穿著正規(guī)的廚師裝。見(jiàn)來(lái)人，他并沒(méi)有表現(xiàn)出很熱情的樣子，微笑著示意我們坐下。隨后便拿出一本簡(jiǎn)單整潔的菜單，雙手遞給我們。點(diǎn)完餐后，他便獨(dú)自進(jìn)入了廚房。
菜端上來(lái)時(shí)，令我驚訝不已，精致的盤子上刻著秀麗的圖案，青花瓷恰到好處的裝飾了那惟妙惟肖的翻糖作品。翻糖的型態(tài)與顏色亦是驚艷：古色古香的書桌旁立著一棵苦楝樹(shù)，那樹(shù)，撐著一樹(shù)線條般的枝枝丫丫，仿佛斑駁著目影天光，簡(jiǎn)樸的餐廳與精致的菜品相撞迸發(fā)出別樣的感覺(jué)。
他所有的菜都同他的餐廳般：獨(dú)特、罕見(jiàn)，只不過(guò)多了幾分精致與新穎。
臨走前，我笑稱：“你的菜做的那么好，怎么不把店鋪一起裝修一下?！?BR> 他微笑著說(shuō)：“做廚師的初心就是做好菜，若是忙著賺錢，本質(zhì)就變了?！蔽铱戳丝此难垌?，深邃又執(zhí)著，亦如嬰兒初看世界，一片澄清。與他漸漸熟聊了起來(lái)，原來(lái)他本是國(guó)外的大廚，只不過(guò)，他每天必須做同樣的菜，沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有靈魂。幾番思想的掙扎后，他毅然回國(guó)，選擇了這樣一個(gè)寧?kù)o安詳?shù)男〕鞘校鏊矚g做的事，不斷創(chuàng)新，不斷提升自己。簡(jiǎn)單溫馨的餐廳，像極了，他的內(nèi)心。沒(méi)有任何一粒世俗的塵埃飄落，堅(jiān)持做自己，保持著那永不改變的初心。
初心依舊，心無(wú)雜念，這就是生活本該有的模樣，亦是值得人欣賞的`模樣。
我最欣賞的人警察篇八
在現(xiàn)代社會(huì)里，人們總說(shuō)要全面發(fā)展，便注目于自己的短處和弱點(diǎn)，費(fèi)盡心思，以求全面發(fā)展，卻往往收效甚微，甚至?xí)璧K未來(lái)自我的發(fā)展完善。我們要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，各盡其能，社會(huì)才會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值，才能創(chuàng)造出自己的天地。如那“不思進(jìn)取”的韓寒，滿腦子叛逆思想，但憑其出色的文學(xué)才華而成為文壇后起之秀；還有那年少輕狂、但卻是世界臺(tái)球天才的丁俊暉，他們不是所謂的“好”學(xué)生和“全才”，卻依然創(chuàng)造出奇跡，開(kāi)辟出屬于自己的天地。
危，是司馬遷深陷牢獄，受宮刑之苦，該繼續(xù)堅(jiān)持寫下真實(shí)的歷史，還是屈服于封建皇權(quán)放棄？司馬遷在危難面前，毅然選擇了堅(jiān)持，而正是這場(chǎng)危難，給了他對(duì)生命的珍惜和面對(duì)權(quán)力威脅的大無(wú)畏。如果沒(méi)有危，恐怕難以成就“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。生活的完善離不開(kāi)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。除去前面提到的各色發(fā)明人、科學(xué)冢。所有的俄科技發(fā)明人都是在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，用他們的創(chuàng)新思路在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，使生活更加充實(shí)而美好。紡織工人在工作買踐中發(fā)明了珍妮紡紗機(jī)，拉開(kāi)了工業(yè)革命的序幕；愛(ài)迪生的電燈點(diǎn)亮了世界。汽車、電腦、手機(jī)……無(wú)數(shù)的發(fā)明讓生活更便捷，而正是不斷地發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新造就了這一切。
有一位父親，給他的女兒做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他將脆弱的雞蛋放入水中煮，水開(kāi)后，得了一個(gè)有韌性的雞蛋。然后又將堅(jiān)硬的胡蘿卜放入水中煮，卻得到了一個(gè)柔軟的胡蘿卜。最后他將堅(jiān)硬又難吃的咖啡豆放入水中煮，但他們得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父親這樣告訴女兒：“生活就如這開(kāi)水，平淡無(wú)奇，但當(dāng)你經(jīng)歷并發(fā)現(xiàn)其中的真理之時(shí)，生活就會(huì)變得豐富多彩，不再單調(diào)乏味，而是充滿了機(jī)遇與樂(lè)趣”。沉默的一代人絕不會(huì)是垮掉的一代人。20個(gè)世紀(jì)鬧得太多太喧囂了，這個(gè)時(shí)代的少年們更多地崇尚理智和謹(jǐn)慎。對(duì)于雜志上刊登的調(diào)查，我們都清楚那是要登出來(lái)吸引人眼球、賺取吆喝的，所以我們沉默，所以我們含糊。因?yàn)槲覀兘^不愿意說(shuō)謊，因?yàn)槌聊菍?duì)選擇權(quán)的尊重。
我最欣賞的人警察篇九
這一天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)快要把地面烤焦了。人行道上也沒(méi)有幾個(gè)人，知了在樹(shù)上“知了－知了－”地叫著，街邊的空調(diào)外機(jī)“呼呼”地響著。突然，我在這熱氣騰騰地街面看到了一位環(huán)衛(wèi)工人。他身穿橙色的工作服，肩上搭著檫汗的毛巾，后背的工作服已經(jīng)濕透了，印出了大片的汗跡，大顆大顆的汗珠正順著他黝黑的面頰流下來(lái)。
只見(jiàn)他一手拿著掃把，一手提著畚箕，正沿著人行道清掃著垃圾和落葉。他慢慢地把零散的落葉聚攏起來(lái)，一邊清掃著，一邊環(huán)顧著四周，深怕漏了些什么。忽然，他快步走到一個(gè)塑料瓶前停下來(lái)，慢慢地彎下腰，輕輕地把瓶子撿了起來(lái)，塞進(jìn)車籃里，一切都是那么嫻熟。這時(shí)，我看到他腳邊有一片小樹(shù)葉，心想：那么小的一片樹(shù)葉，總沒(méi)必要管它吧？可環(huán)衛(wèi)工人似乎也看到了它，用夾子撿了起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾車?yán)?。然后，他心滿意足地繼續(xù)向前清掃。
這么熱的天，環(huán)衛(wèi)工人依舊在工作崗位上。無(wú)論是酷熱的三伏天還是嚴(yán)寒的三九天，都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作，哪怕是一張廢紙，一片枯葉，一個(gè)瓶子，都不放過(guò)。這種盡責(zé)的精神是多么值得我們敬重啊！如果沒(méi)有了環(huán)衛(wèi)工人，那么街道上將會(huì)垃圾漫天，臭氣熏天，都沒(méi)人愿意出門了。
環(huán)衛(wèi)工人，你們付出的汗水換來(lái)的是城市的干凈。你們是城市的美容師，如果城市失去了你們，就會(huì)失去光彩。你們?cè)谄椒驳膷徫簧细芍黄椒驳氖拢銈兪牵?BR> 我最欣賞的人警察篇十
每個(gè)人都有自己欣賞的人，而我最欣賞的是她。
終于，我們盼星星盼月亮地把我們的班主任盼來(lái)了，她有著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，鼻梁上還戴著一副圓形的金框眼鏡。新來(lái)班主任姓呂，她做起事來(lái)雷厲風(fēng)行，毫不猶豫。
我們與她相處了一段時(shí)間，覺(jué)得她既和藹可親，又很正言厲色。自從她接手我們班，大家都如同打了雞血似的。以前在集體活動(dòng)中，從未贏過(guò)的我們，竟在呂老師接手后的同一學(xué)期的兩次集體活動(dòng)中連連取得了第一名的好成績(jī)。每一次勝利的果實(shí)都離不開(kāi)她——呂老師。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，她要求我們著裝統(tǒng)一，在開(kāi)幕式上與眾不同。同學(xué)們?cè)诒荣悤r(shí)，她像朋友一樣與我們一起加油，我們跑到哪，她就跟到哪，還會(huì)給比賽的同學(xué)一些好的建議。勝利時(shí)，她一點(diǎn)都不像一個(gè)班主任，在教室里與同學(xué)們一起歡呼，開(kāi)心得像個(gè)孩子。廣播體操比賽時(shí)，她耐心指導(dǎo)我們排練節(jié)目，平常訓(xùn)練也都參與到我們當(dāng)中來(lái)，這都是為了我們班好，為了我們每一位同學(xué)好。
在學(xué)習(xí)生活中，老師，您對(duì)我們嚴(yán)格要求，用心地對(duì)待每一位同學(xué)，像對(duì)待自己的孩子一樣，讓我們充分吮吸愛(ài)的養(yǎng)分。
都說(shuō)，老師像園丁，辛勤地呵護(hù)我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)；老師像蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人；老師像母親，給予我們無(wú)私的愛(ài)。但我認(rèn)為，這些比喻都還無(wú)法用來(lái)形容——我們最敬愛(ài)的呂老師。
我最欣賞的人警察篇十一
每個(gè)人都有自己最欣賞的東西，也許是人，也許是物。有的人欣賞一本書，但與其欣賞一本書，還不如去欣賞他的作者;有的人欣賞詩(shī)，但與其欣賞詩(shī)，還不如去欣賞詩(shī)人;有的人欣賞曲子，但與其欣賞曲子，還不如去欣賞作曲家，但同時(shí)去欣賞創(chuàng)造者，還不如欣賞自己，因?yàn)樽约航o了他們的欣賞。
而我最欣賞伯樂(lè)，一個(gè)懂得識(shí)千里馬的伯樂(lè)。
也許會(huì)有人問(wèn)：“誰(shuí)是伯樂(lè)”而我的回答是：“伯樂(lè)是所有的人?！?BR> 因?yàn)槊總€(gè)人都明白欣賞，只是不去認(rèn)真的欣賞，也許諾貝爾在文學(xué)上沒(méi)有成就，但他在物理學(xué)上確實(shí)先驅(qū)者;也許林依輪在當(dāng)廚師時(shí)沒(méi)有建樹(shù)，但他的歌卻風(fēng)靡一時(shí);也許郭焱在相貌上不是傾城傾國(guó)，但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要明白，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。僅有真正的伯樂(lè)，才能挑出好馬。
其實(shí)人不光是伯樂(lè)，同時(shí)也是千里馬。也許你語(yǔ)文不好，但化學(xué)十分不錯(cuò)，也許沒(méi)被人欣賞過(guò)，但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。
所以我欣賞伯樂(lè)，欣賞懂得欣賞的伯樂(lè)。
是伯樂(lè)的存在，使得平凡之人成就事業(yè)，是的失足之人走回正道，使得垂喪之人找回自己，是的愧疚之人重新抬頭。
伯樂(lè)是偉大的，懂得欣賞的人更是偉大的，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢惯@個(gè)世界變得多姿多彩。
我最欣賞的人警察篇十二
我欣賞平凡辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天天不亮就開(kāi)始工作，把每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈。有一天，在上學(xué)的路上，我看到有兩個(gè)人在嗑瓜子，他們并不把瓜子殼？扔在垃圾箱里，而是直接吐到地上。后面有一位清潔工看到了，她默默地將地上的瓜子殼和其他垃圾一起掃進(jìn)了垃圾箱，這個(gè)舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我。
我欣賞一心為民的交通警察。他們不管刮風(fēng)下雨，都會(huì)堅(jiān)守自己的崗位，指揮來(lái)來(lái)往往的車輛。不管是嚴(yán)寒還是酷暑，你都能看到他們屹立在自己的崗位上辛勤工作的情景，他們的不畏辛苦令我欽佩。
我欣賞誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的擺攤者。仔細(xì)觀察，我們身邊有很多這樣的人，他們很平凡，卻有著無(wú)窮大的能量。起早貪黑是他們的常態(tài)，雖然很辛苦，但大多數(shù)中的他們誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)著自己的“事業(yè)”。一次，我到一個(gè)攤位買東西，付過(guò)錢后，忘了拿找回的零錢就準(zhǔn)備走，那人立即喊住了我：“你忘拿找你的錢啦！”我怔住了，那區(qū)區(qū)幾毛錢，他本來(lái)是可以自己拿走的，可他并沒(méi)有那么做。此時(shí)，他的身影是那么的偉岸。
他們都是平凡的人，卻都在用行動(dòng)踐行著思想的偉大。汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“人，不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高”，是啊，我們也要不斷地提升自己，從我做起，做一個(gè)有利于社會(huì)的人。
我最欣賞的人警察篇十三
清晨的陽(yáng)光是一個(gè)睡眼惺忪的孩子?？矗谔炜丈钐幇涯埸S的光輕柔地投向樹(shù)木、花朵和正淙淙的流個(gè)不停的小溪流，清澈的溪水竟也微微地透著黃色，好看極了。我喜歡這樣的陽(yáng)光。雖然慵懶，但它的出現(xiàn)，給世界帶來(lái)光明和希望。
陽(yáng)光也有熱烈的時(shí)候。正午，他儼然成了調(diào)皮的孩子，用最高的溫度炙烤大地。仿佛要聽(tīng)到別人的埋怨才是它最終的目的。但并非如此，這調(diào)皮的陽(yáng)光是要想幫助正值生長(zhǎng)期的植物們快快長(zhǎng)大，讓農(nóng)民都能有個(gè)好收成。我欣賞這樣率直的陽(yáng)光，可愛(ài)中夾雜著迷糊。
陽(yáng)光是太陽(yáng)發(fā)出的光，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的光年才能到達(dá)地球。我們現(xiàn)在看到的陽(yáng)光都是過(guò)去式的，可這又有什么關(guān)系呢？他依舊充滿活力和朝氣，即使不再“年輕”，但仍發(fā)揮自己的作用——給世界帶來(lái)溫暖和光明。我認(rèn)為做人也應(yīng)該這樣，即使不再擁有青春又怎么樣？也還是可以為社會(huì)送上一份“余溫”。
你有見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)雨嗎？即使下雨，陽(yáng)光并不退后，而是堅(jiān)守崗位。所以就有這唯美意境的太陽(yáng)雨。雖然一時(shí)遭受困境，但希望還在。這應(yīng)該就是他想要告訴我們的吧。
雨停后，陽(yáng)光就變了魔術(shù)，在天空中架起了一座彩虹橋，美得炫目，美得醉人。其實(shí)陽(yáng)光是由多種顏色而組成，才不像我們認(rèn)為的陽(yáng)光只有一種顏色。彩虹也正是他用豐富是色彩折射水珠而形成的。陽(yáng)光也很謙虛呢，雖然擁有最多的色彩卻深藏不露，在需要時(shí)架起一座彩虹橋，告訴我們：風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。
我喜歡直率、調(diào)皮的陽(yáng)光，我欣賞堅(jiān)持不懈、謙虛的陽(yáng)光。陽(yáng)光，其實(shí)就是隱藏在我們身邊給予我們溫暖、幸福的人或事，都是我們私人“陽(yáng)光”。我欣賞著這獨(dú)一無(wú)二的陽(yáng)光，更夢(mèng)想能成為“陽(yáng)光”，能給別人帶來(lái)一份溫暖。
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我最欣賞的人警察篇十四
敬愛(ài)的黨組織：
20xx年第一季度我在工作和學(xué)習(xí)中思想上有較大的收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到由于受到西方腐朽落后的思想、文化以及伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)而來(lái)的拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的影響、沖擊，少數(shù)民警的世界觀、人生觀錯(cuò)位，價(jià)值觀扭曲，有的理想信念動(dòng)搖，宗旨觀念淡薄，特權(quán)思想嚴(yán)重;有些民警濫用手中權(quán)力，吃拿卡要，把手中的權(quán)力視為商品交換的籌碼，以權(quán)謀私，徇私枉法等等****現(xiàn)象。我們警察隊(duì)伍中也還存在著一些民警執(zhí)勤不規(guī)范、對(duì)服務(wù)性的處警出現(xiàn)不及時(shí)、不到位，對(duì)群眾求助態(tài)度“冷、硬、橫、推”等問(wèn)題，這些都直接影響了我們警察的整體形象。出現(xiàn)以上問(wèn)題，究其原因是為人民服務(wù)的宗旨觀念不強(qiáng)、法制觀念淡薄，脫離了群眾，警民關(guān)系錯(cuò)位的結(jié)果，這使我們的工作失去了群眾基礎(chǔ)，降低了我們的威信，影響了我們工作的開(kāi)展。
作為xx年入黨積極分子，我必須不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀及共產(chǎn)主義道德的教育，加強(qiáng)黨性教育，黨的紀(jì)律教育，在思想意識(shí)上筑就一道拒腐保廉的防線。要堅(jiān)持廉潔自律，經(jīng)得住各種誘惑的考驗(yàn)。堅(jiān)持廉潔自律是黨員同志特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)同志的立身之本。俗話說(shuō)：“人生最大的敵人是自己。”自律最重要的就是要戰(zhàn)勝自我，這是一個(gè)很高的精神境界。我們每一個(gè)同志都要強(qiáng)化嚴(yán)于律己意識(shí)，不折不扣地執(zhí)行中央關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。要“不以奢為樂(lè)，不以廉為悲。”，儉以養(yǎng)德，戒貪求廉，堅(jiān)持和發(fā)展艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕。
同時(shí)須強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí)，把自覺(jué)監(jiān)督和組織監(jiān)督，自律與他律有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，虛心接受群眾意見(jiàn)，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，實(shí)現(xiàn)自我約束和自我完善，做到心正去私欲，公正無(wú)貪心，身正抑邪念。常言道：以事為鑒，可以明心智;以人為鑒，可以正言行。每一位共產(chǎn)黨員、民警都應(yīng)該時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督，一身正氣，勤政為民，鞠躬盡瘁，無(wú)私奉獻(xiàn)。警察入黨積極分子思想?yún)R報(bào)由提供!
針對(duì)自己目前的工作我會(huì)努力的做好一下幾點(diǎn)：
一、努力加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。
本人要很好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”提高政治上的堅(jiān)定性、敏銳性和鑒別能力，擺正正常工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的正確關(guān)系。在對(duì)待人民群眾報(bào)警求助方面總的來(lái)說(shuō)，堅(jiān)決抵制“門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”或生冷硬頂、粗暴蠻橫等現(xiàn)象，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局服務(wù)的意識(shí)。在接待群眾方式上做到仇書記在動(dòng)員報(bào)告上所提到的對(duì)待群眾要做到“一杯熱茶、一張椅子、一張笑臉”。
有時(shí)候，有些群眾法制意識(shí)淡薄，群眾不理解、不支持，提出一些不合理的要求，要耐心細(xì)致地做好解釋工作。工作中要始終牢記為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，增強(qiáng)群眾觀念，自覺(jué)接受人民群眾監(jiān)督，傾聽(tīng)人民群眾的建議和意見(jiàn)，一切從維護(hù)人民利益和國(guó)家利益出發(fā)，以人民滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”的要求，為宿遷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)營(yíng)造良好的局面。
二、大力加強(qiáng)偵查破案業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高偵查破案水平。
作為一名刑警，偵查破案是自己的本職工作，樹(shù)立偵查至上破案為本的意識(shí)，利用工作間隙和業(yè)余時(shí)間，抓好偵查業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，全面掌握辦案程序以及偵查辦案的各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)，潛心鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)，擔(dān)當(dāng)法醫(yī)檢驗(yàn)的重任，不斷提高自己的偵查破案水平?，F(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)工作要做到“及時(shí)、客觀、全面、細(xì)致”的總要求，現(xiàn)場(chǎng)分析要做到搞準(zhǔn)、搞清每一個(gè)犯罪細(xì)節(jié)和痕跡物證，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)提取的有關(guān)痕跡物證及時(shí)加以認(rèn)真研究，為確定偵查范圍、指明偵查方向提供依據(jù)。
三、確保工作中不辦關(guān)系案、人情案，維護(hù)公安機(jī)關(guān)良好的執(zhí)法形象。
作為刑事執(zhí)法機(jī)關(guān)，它能否做到嚴(yán)格公正文明執(zhí)法，也直接關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到本地區(qū)、本部門的形象?？偟谜f(shuō)來(lái)，在上次分局組織的執(zhí)法質(zhì)量檢查的情況來(lái)看，存在行政處罰告知不規(guī)范的問(wèn)題，今后我要加強(qiáng)對(duì)治安案件辦理的學(xué)習(xí)，提高執(zhí)法辦案水平，堅(jiān)決杜絕各類徇私枉法現(xiàn)象，做到嚴(yán)格公正文明執(zhí)法，不辦關(guān)系案、人情案，頂住壓力，克服特權(quán)思想，維護(hù)公安機(jī)關(guān)良好的執(zhí)法形象。為確保全區(qū)的社會(huì)治安穩(wěn)定、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。作為公安干警我們只有做到這些才能對(duì)得起人民群眾的養(yǎng)育和信任!
網(wǎng)友們，警察入黨思想?yún)R報(bào)范文就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
我最欣賞的人警察篇十五
還記得剛遇見(jiàn)他時(shí)，不知為什么，他總是不待見(jiàn)我，總是避著我，對(duì)我的熱情視而不見(jiàn)。每次都是我熱臉貼了冷屁股，他便看著我悻悻的樣子，幸災(zāi)樂(lè)禍。
可我總是不甘心的，便拿著自己的零食，忍痛割愛(ài)，去賄賂他。在我的堅(jiān)持不懈的努力下，我們的關(guān)系總算是緩和了，能夠安然地坐在一起。
他是略顯內(nèi)向的性格。我悄悄這么認(rèn)為。他對(duì)每一個(gè)人都愛(ài)理不理的樣子，總是沉默著，似乎不屑于他人交流。他的離群還表現(xiàn)在吃飯上，總是吃著吃著就溜了出去，等我們吃完了，才悠哉悠哉地溜達(dá)回來(lái)，回自己的屋里閉目養(yǎng)神去了。
但不管怎樣，我們一直是關(guān)系很好的朋友。以為我也是顯得內(nèi)向的性格。我只有在他面前，才會(huì)有這么多話講。他靜靜地聽(tīng)我的不樂(lè)意，我的抱怨，不發(fā)表任何評(píng)論，也不安慰我，但每次都能聽(tīng)完。除了這件事，他就沒(méi)什么興趣跟我呆在一起了，總是自己去玩，也不叫上我。但我很感激他，因?yàn)闆](méi)有人能當(dāng)一個(gè)這么好的傾聽(tīng)者，除了他。
我一直以為我們是相同的，這也是我喜歡他的原因之一，直到出現(xiàn)了那件事。那一次，他吃的東西竟然被人搶了，還被拿石頭砸。那一次我覺(jué)得他是真的生氣了，他竟然敢跟那個(gè)帶頭的大孩子，那個(gè)我一直怕的那個(gè)打了一架，雙方都掛了彩，出了血。但是那個(gè)大孩子哭了，他卻得意洋洋地?fù)尰亓藨?zhàn)利品。結(jié)果，當(dāng)然是他因?yàn)檫@件事被狠狠地教訓(xùn)了一頓。我去”慰問(wèn)他，卻見(jiàn)他神采飛揚(yáng)，一點(diǎn)事兒也沒(méi)有。他看著我，依舊不說(shuō)話，我卻能顯而易見(jiàn)地讀出他目光中的嘚瑟。他確實(shí)應(yīng)該嘚瑟，因?yàn)樗龅搅宋覜](méi)有做到的事。其實(shí)，也不是他先動(dòng)手，錯(cuò)根本就不在他，他也受傷了?？伤麤](méi)有抱怨，沒(méi)有向我發(fā)牢騷，自己處理好了一切。原來(lái)，我以為我們一樣，一樣內(nèi)向，一樣弱小，但我們也有很多不一樣的地方，他不愛(ài)抱怨，有耐心，也很勇敢，不像我這般懦弱。
后來(lái)，那個(gè)大孩子又被人打了，他的哭聲宣告著我受欺負(fù)的時(shí)代的消亡。
再后來(lái)，我來(lái)到父母這邊，到了城市，我就在也沒(méi)有見(jiàn)到他了。在相遇后又失散了。
哦！對(duì)了，是不是我忘了說(shuō)，他不是人，是一只貓，不過(guò)確實(shí)是一只公貓、我最欣賞的就是他。他教會(huì)了我很多，包括他總愛(ài)自己找食物的獨(dú)立，喜惡不加掩飾的率性，耐心的傾聽(tīng)，勇敢的搶回屬于自己的東西，以及受傷后獨(dú)自忍受的堅(jiān)強(qiáng)，這些都是我最欣賞的。
我最欣賞的是他，一只貓，一直獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)勇敢的貓。
我最欣賞的人警察篇十六
我這一生最為推崇的老師，當(dāng)屬羅天培老師了。
1982年我在南部縣千秋小學(xué)讀初中三年級(jí)，父親是校長(zhǎng)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，初三給我們班換羅天培老師教語(yǔ)文，他可是伏虎區(qū)的王牌語(yǔ)文老師。
羅老師進(jìn)教室了。他大約四十歲，穿一件白色的確良襯衫，藍(lán)色的長(zhǎng)褲，人有些消瘦，但是眼睛清亮，眼皮微微瞇著，眉宇間有道深深的皺紋，臉上有笑容，不像班主任老師那樣威嚴(yán)厲害。我的第一感覺(jué)是這個(gè)老師很親切的，不可怕，所以一下子就有了好感。
羅老師開(kāi)始講課了。他的聲音字正腔圓而不失柔和，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，風(fēng)趣幽默。他提問(wèn)時(shí)不為難我們。當(dāng)同學(xué)站起來(lái)的時(shí)候，他的眼睛熱切地望著你，讓你感到他多么希望你能答得出來(lái)，他的目光似乎會(huì)說(shuō)話。有一次，一個(gè)男生站起來(lái)卻回答不出，很尷尬很緊張，干脆一言不發(fā)。羅老師等了他一會(huì)，一點(diǎn)都沒(méi)有著急的樣子，然后說(shuō)，你不想說(shuō)，對(duì)吧?那你坐下吧。他并沒(méi)有批評(píng)，也沒(méi)有諷刺，好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生，又好像他認(rèn)為學(xué)生回答不出問(wèn)題是很正常的。說(shuō)實(shí)在的，我們很感激這樣的老師。后來(lái)，羅老師抽問(wèn)我了，我能回答，響亮清晰地說(shuō)著答案，羅老師的眼睛始終盯著我，眼睛里流露出滿意和欣賞，我感覺(jué)到了一種發(fā)自內(nèi)心的愉快。
這樣的課堂情景真的在每一天演繹。我們都喜歡羅老師。
有一天，羅老師給我們上諸葛亮的《出師表》。初中孩子懼怕文言文是通病吧，如果不是為了“脫農(nóng)皮”，誰(shuí)想認(rèn)真學(xué)呢?以前的老師上文言文都很枯燥，但是羅老師就不一樣了。羅老師先給我們簡(jiǎn)要地介紹了諸葛亮的生平，然后就給我們示范朗讀課文：
“臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳……”天哪，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么好的朗讀!他的聲音浸潤(rùn)著感情，節(jié)奏感拍擊著我們，我們完全被《出師表》的韻味感染了。我們覺(jué)得，這篇文言文語(yǔ)言精煉，體現(xiàn)出老臣諸葛亮的一片忠心，而且節(jié)奏有致，似乎是一首樂(lè)曲。諸葛亮的至真之情感人肺腑，這些都是羅老師的聲音賦予給我們的感覺(jué)。談到寫作文，羅老師說(shuō)，我們寫文章也要學(xué)習(xí)《出師表》的語(yǔ)言風(fēng)格。他還拿出一份手稿，我們的眼睛都刷地一起投向他手中的書信手稿。羅老師神采奕奕，侃侃而談，告訴我們，這是他以前的一個(gè)學(xué)生給他寫的信。他給我們朗讀了這封信，內(nèi)容我現(xiàn)在記不得了，只記得他說(shuō)，這封信的語(yǔ)言節(jié)奏感就像《出師表》的風(fēng)格。我們靜心聽(tīng)他朗讀，教室里只有他的讀信的聲音。說(shuō)實(shí)在話，我當(dāng)時(shí)太幸福了，覺(jué)得羅老師是天使老師，是上天賜給我們的。以前的語(yǔ)文老師也很負(fù)責(zé)，但是從來(lái)沒(méi)有像他這樣，拿出自己學(xué)生的書信來(lái)朗讀，讓我們領(lǐng)略師哥師姐們的文章風(fēng)采。聽(tīng)著聽(tīng)著，我也有點(diǎn)想寫作文了，躍躍欲試地有了沖動(dòng)。
有一天，在課間休息的時(shí)候，我看見(jiàn)羅老師和班主任老師坐在太陽(yáng)下的階梯處擺龍門陣，便好奇地悄悄靠近聽(tīng)。孩子們總是喜歡了解老師的秘密吧。
班主任是教數(shù)學(xué)的，年齡和羅老師相仿。我竟然聽(tīng)到了驚人的內(nèi)容。原來(lái)羅老師的愛(ài)人常年臥床，四個(gè)孩子，照顧得過(guò)來(lái)啥嘛。啊，我真的不敢相信。羅老師不是國(guó)家職工嗎?我本以為他過(guò)的是令人羨慕的輕松的日子，怎么會(huì)是這樣?老師一到放假就得趕回去肩挑背磨，和農(nóng)民沒(méi)有什么兩樣的。啊，我的老師!
在如此艱難的情況下，羅老師學(xué)函授，認(rèn)真而有藝術(shù)地上課，經(jīng)常寫文章。羅老師的身上，有一種堅(jiān)韌的力量。我覺(jué)得，羅老師是我人生的楷模。我不能不肅然起敬。當(dāng)回到課堂上的時(shí)候，我學(xué)習(xí)更加努力了。
后來(lái)，羅老師要求我們每一周寫三篇日記，專用的日記本。我本來(lái)就特別努力，想“脫農(nóng)皮”對(duì)不對(duì)?加之出于對(duì)老師的敬意，我真的堅(jiān)持得很好。我記住了老師的話，要寫生活中的見(jiàn)聞，表達(dá)真情實(shí)感。
當(dāng)時(shí)班上有個(gè)男生叫王小東，個(gè)子比我大多了，愛(ài)欺負(fù)我。上自習(xí)課老師不在教室的時(shí)候，他就強(qiáng)迫我和他玩。我因?yàn)橄胱鲎鳂I(yè)不同意，他就把我抱起來(lái)，滿教室走，不管我怎么抗議，他就是不放下我。我那個(gè)氣啊，沒(méi)奈何，誰(shuí)叫我力氣小呢，只能默默忍受，直到他抱累了才罷休。我在日記里發(fā)泄自己的不滿，怕他報(bào)復(fù)，我不敢寫真實(shí)的情節(jié)和姓名，只是編一點(diǎn)事情，把他稱為“跳梁小丑”，寫完后，才覺(jué)得出了一口惡氣。
過(guò)了十多天，羅老師叫我們交日記本。讓羅老師意想不到的事情發(fā)生了。同學(xué)們都不交，羅老師感到很疑惑，但是他又不好勉強(qiáng)我們。對(duì)于我們這些已經(jīng)懂事的初三的學(xué)生，他總是希望我們自覺(jué)，他真的不像有些老師，不會(huì)大發(fā)雷霆地責(zé)罵和強(qiáng)迫。我當(dāng)時(shí)因?yàn)榘匆笸瓿闪说模緛?lái)想交上去，但是看到大家都不交，就猶豫了，也沒(méi)有交。
我知道大家為什么不交。絕大部分同學(xué)對(duì)于升學(xué)沒(méi)有信心的。這不能怪羅老師。在八十年代初期，一所學(xué)校也考不起多少中專中師生的，即使是羅老師這樣的名師，也是不可能讓很多個(gè)孩子升學(xué)的，只能說(shuō)比其他老師教的班考得多些。全縣才幾十百把個(gè)中師招生名額，一個(gè)班能攤上幾個(gè)呢?既然脫不了“農(nóng)皮”，真正寫了日記的就沒(méi)有幾個(gè)了。羅老師是個(gè)聰明的老師，學(xué)生們想的是什么，他怎么會(huì)不清楚呢。
第二天，羅老師又催我們交日記。大家還是漠然不出聲，羅老師若有所思，嘆了一口氣。說(shuō)實(shí)在的，我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得羅老師有點(diǎn)傷心，我懷疑他在想學(xué)生們是不是因?yàn)椴幌矚g他才不聽(tīng)話。我一下子同情起老師來(lái)。我覺(jué)得他如此地愛(ài)我們，我一定要交本子，決不能讓老師傷心。下課以后，我瞞著其他同學(xué)跑進(jìn)羅老師的寢室。那時(shí)候，千秋小學(xué)是用以前的一個(gè)廟子作為學(xué)校的，羅老師的寢室就和我們的教室挨著的。
進(jìn)寢室的時(shí)候，我看到羅老師背著我坐在辦公桌前的藤椅上，披著衣服在改作業(yè)。他的寢室很小，卻很整潔干凈，有一股清新的氣息。我心里跳得咚咚的，臉上火辣辣起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，羅老師，我……我來(lái)交日記本。羅老師似乎詫異地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)接過(guò)本子，我就跑出寢室去了。
過(guò)了一天，羅老師當(dāng)著全班學(xué)生評(píng)點(diǎn)了我的日記，表?yè)P(yáng)了我。他把我的日記本拿在手里，對(duì)著全班同學(xué)揚(yáng)了揚(yáng)，我看見(jiàn)上面有鮮紅的筆跡。我渴望看見(jiàn)他給了我怎樣的批語(yǔ)。
下課了，我終于看到了批語(yǔ)——三十多年后的今天也記得：
啊，我聽(tīng)到了老師的心聲!他是我的老師，他卻像我的朋友，他平等地對(duì)我述說(shuō)著自己的喜怒哀樂(lè)。
我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)了。初中畢業(yè)的時(shí)候，我被師范錄取了。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)了羅老師教育自己孩子的故事。他有四個(gè)孩子。老大是女孩，比我低一個(gè)年級(jí)，也考起中師了，后來(lái)在當(dāng)高中老師。這里要說(shuō)的是他的老二，是個(gè)兒子，叫羅春雷。春雷畢業(yè)時(shí)沒(méi)有考起中師——當(dāng)時(shí)考中師真的很難的。羅老師為難了。師娘多病，子女又多，家庭經(jīng)濟(jì)全靠老師的菲薄的工資，高中要三年，家里負(fù)擔(dān)不起，春雷不能去讀高中啊。羅老師想讓他在初中復(fù)讀一年，重新考師范。誰(shuí)知道春雷是個(gè)犟牛筋，他認(rèn)定了讀高中考大學(xué)，他不稀奇讀中師。我想，可能是他看到父親就是教師，貧窮至極，就不想當(dāng)教師的原因吧。
羅老師用了哄的方法。開(kāi)學(xué)的那一天，羅老師說(shuō)，春雷，我送你去讀書啊。到了半路，春雷不走了，必須要羅老師告訴他去哪兒讀書。如果是讀高中，他就去。如果是復(fù)讀初中，就堅(jiān)決不去。羅老師后來(lái)拗不過(guò)，只好告訴他實(shí)話，然后述說(shuō)家里的困難的境地，希望春雷能同意去復(fù)讀初中。誰(shuí)料春雷怎么也不同意，坐在路邊上硬是不動(dòng)了。羅老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來(lái)眼淚都流出來(lái)了，苦口婆心地勸了大半天，春雷還是外甥打燈籠——照舊。羅老師急得暴跳如雷，把路邊的樹(shù)枝折下來(lái)，一下一下地打。春雷咬著牙齒，一聲不吭。過(guò)路人都看不下去了，責(zé)怪羅老師說(shuō)，你這個(gè)人怎么打孩子呢，孩子又沒(méi)有什么錯(cuò)，甚至把樹(shù)枝奪過(guò)去。最后羅老師沒(méi)有奈何了，給路人講了事情的緣由。路人也幫著羅老師勸說(shuō)，還是不能說(shuō)服春雷。最后，羅老師說(shuō)，你這個(gè)犟牛筋，依你吧，依你吧。羅老師深深地嘆了氣，還是讓春雷去讀高中了。這一來(lái)，老師的負(fù)擔(dān)更重了。好在春雷后來(lái)終于考上了大學(xué)。聽(tīng)這個(gè)故事的時(shí)候，我就想，羅老師舍得打兒子，可從來(lái)舍不得打我們這些學(xué)生過(guò)。
在極度困難的情況下，羅老師把四個(gè)孩子都送出來(lái)了，都考起了學(xué)校，成為他的驕傲。羅老師后來(lái)也被縣里的重點(diǎn)高中——建興中學(xué)的校長(zhǎng)看中了，把他調(diào)去教高中畢業(yè)班，桃李滿天下。
前年，我拜訪退休在家的羅老師，羅老師贈(zèng)給我他自己寫的兩本書，一本是散文集，另一本是長(zhǎng)篇小說(shuō)《離恨悠悠》。
公眾號(hào)：天府散文
我最欣賞的人警察篇十七
我曾在一次偶然的機(jī)會(huì)看到一句格言“用微笑面對(duì)生活，不管一切如何”這正是出自荊柯口中。顧名思意，這句話的意思就是說(shuō)無(wú)論什么時(shí)候，發(fā)生了什么事情，都要用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，我欣賞這句話，它讓我的生活充滿歡笑，變得多姿多彩，一直鼓勵(lì)著我勇往直前。
有一次，我去參加“長(zhǎng)江杯”征文比賽，由于想嘗試一下新的事情，我抱著試一試的心態(tài)，向雜志上所寫的地址把我所寫的文章寄信過(guò)去，但卻一直沒(méi)有給我回信，是因?yàn)槲业淖魑膶懙貌粔蚝冒?。?dāng)時(shí)我十分沮喪，但想到“用微笑面對(duì)生活，不管一切如何“這句格言的時(shí)候，我卻振作起來(lái)，把心有不甘的心情化作力量，做一個(gè)加油的動(dòng)作鼓勵(lì)自己，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)失敗，然后找出那篇作文的底稿，將這篇作文改了又改，成為自認(rèn)為還不錯(cuò)的文章后，再次把它寄了出去。過(guò)了十幾天后，我認(rèn)為我的期望再次破碎時(shí)，卻在一次放學(xué)回家后偶然發(fā)現(xiàn)了一封信，信封上的名字寫的.是我，我十分開(kāi)心，拿到信后樂(lè)滋滋地回到家，拆開(kāi)信封，我看到了我所期望的，我的作文成功入圍，參加決賽，還成為《閱讀與作文》的特約小記者。最后，那篇作文在全國(guó)比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，雖然是三等獎(jiǎng)，但我已經(jīng)很滿足了，因?yàn)槲疑钌铙w會(huì)到了微笑的力量。
用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)失敗，從失敗中吸取教訓(xùn)，教訓(xùn)后走向成功。人生在世，痛苦與失敗都在所難免，但如果換種方式去面對(duì)，即使在寒冷的冬天也能感受到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明。微笑面對(duì)失敗，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，你會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，微笑面對(duì)生活，一切會(huì)煙消云散煩惱不再糾纏。
“用微笑面對(duì)生活，不管一切如何”是我最欣賞的一句話，它成為我的座右銘，無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著我：“微笑，成功!”
我最欣賞的人警察篇十八
她，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的杏眼鑲嵌在一張巴掌大小的瓜子臉上，讓人看了忍不住想咬一口，她是上帝精心雕刻出來(lái)的藝術(shù)品。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師踏著響亮的步伐邁進(jìn)教室，手里還抱著一沓試卷。老師對(duì)我說(shuō)：“下課后到我辦公室來(lái)一趟?！蔽宜坪跤鲋粋€(gè)晴天霹靂，全體震驚起來(lái)。數(shù)學(xué)老師果然不出意料地給我上了一堂政治課?；貋?lái)后我無(wú)力地趴在桌子上，這時(shí)，她走過(guò)來(lái)拍了我的肩說(shuō)：“這就垂頭喪氣了？咦，這可不是你的風(fēng)格哦！”接著，她耐心地給我講解了我出錯(cuò)的題目。
她，像一陣清風(fēng)，安撫著我躁動(dòng)不安的心，像一縷溫暖和煦的陽(yáng)光，溫暖著我冰冷的心，像一盞明燈在我彷徨無(wú)助的時(shí)候指引我前進(jìn)的方向。她就是。
我最欣賞的人警察篇十九
來(lái)來(lái)來(lái)，你猜猜是誰(shuí)？你可能會(huì)想，馮燕子、慕姐、無(wú)敵暴力女cc、小謝？哈哈！都不是，實(shí)話告訴你吧，是我的表姐——潤(rùn)潤(rùn)，她才是。
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，她每次考試都是班里前3名，貨真價(jià)實(shí)的一位學(xué)霸。
去年的寒假，她是在我家度過(guò)的，我愛(ài)睡懶覺(jué)，當(dāng)我慢悠悠地從溫暖的被窩爬起來(lái)時(shí)，爸爸媽媽早就出門去了，家里只剩下我和表姐兩人。我發(fā)愁的表情被表姐有所察覺(jué)，問(wèn)我，小苑你怎么了？我說(shuō)，我的頭發(fā)可沒(méi)人管了，就我這笨手笨腳的樣子，會(huì)扎小辮子么？表姐用肯定的語(yǔ)氣回答我：“這是什么難事，我扎頭發(fā)的手藝高著呢?！闭f(shuō)完，我倆到鏡子前開(kāi)始梳妝打扮，我在心里嘀咕：你學(xué)習(xí)成績(jī)好，我不敢否認(rèn)，成績(jī)是硬道理，你這梳頭發(fā)手藝我還得驗(yàn)證一下。
她開(kāi)始給我用挑梳把我的頭發(fā)分成三份，我在鏡子上看到表姐的做法和理發(fā)店的大姐姐還是有一拼的，差不多過(guò)了10分鐘，表姐說(shuō)我的小心形發(fā)型扎好了，我仔細(xì)的照照鏡子，哇塞！姐姐，你居然有這門手藝！是真的，我看著鏡子里的自己，美若天仙，說(shuō)到這里，你是不是覺(jué)得我有點(diǎn)自戀呀，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我有照片的，不信的友友們可以瞧瞧！
我的表姐，還生得一手好廚藝，能把一條普普通通的魚做成美味佳肴，我平時(shí)是不大喜歡吃魚的，但是表姐做的魚酸酸的、辣辣的，適合我的口味，我每次吃到光盤為止，這味道堪稱人間美味。
這就是我的表姐，也是我目前比較欣賞的人，欣賞她的優(yōu)點(diǎn)，欣賞她的才華，欣賞她的方方面面，在我們共同成長(zhǎng)的路上，我愿表姐越來(lái)越優(yōu)秀。借表姐的智慧，完善自己。