通過(guò)報(bào)告的撰寫(xiě)，我們可以更好地了解問(wèn)題所在，提出有效的解決方案。那么在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些關(guān)鍵要素呢？首先，我們需要明確報(bào)告的目的和受眾，從而確定報(bào)告的整體結(jié)構(gòu)和詳細(xì)內(nèi)容。其次，我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和收集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，以確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和完整性。此外，報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了，邏輯結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰有序，以便讀者能夠輕松理解和獲得所需的信息。以下范文是一些知名專(zhuān)家的報(bào)告示范，可以為你提供一些參考和借鑒。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇一
根據(jù)《xxx員、重xxx教育督導(dǎo)室關(guān)于開(kāi)展“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)暨“雙減”專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的通知》要求，我校對(duì)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
1.切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《市中小學(xué)生減負(fù)實(shí)施方案》文件建設(shè)。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校教研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀(guān)念和家長(zhǎng)教育觀(guān)念，不斷向課堂要效率；為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對(duì)性，做到少而精；并積極開(kāi)展教育“三違”治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。
2.重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)，而學(xué)生睡眠情況是關(guān)鍵，為做好和改善學(xué)生的睡眠情況，需要借助青春健康教育進(jìn)校園活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注小孩的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重要性和睡眠不足的危害性。并動(dòng)員全校班級(jí)開(kāi)展健康睡眠專(zhuān)題班會(huì)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
3.規(guī)范學(xué)生手機(jī)管理。20xx年春季學(xué)期，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》和《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》要求，我校特制定了學(xué)生手機(jī)管理規(guī)定，為加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理工作，學(xué)校積極動(dòng)員部署，科學(xué)引導(dǎo)，家校聯(lián)動(dòng)，確保學(xué)生手機(jī)管理工作取得實(shí)效。發(fā)送了致家長(zhǎng)一封信，開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng)以及加強(qiáng)了宣傳檢查力度。
4.加強(qiáng)學(xué)生讀物管理工作。我校積極打造特色辦學(xué)，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，積極營(yíng)造書(shū)香校園環(huán)境，近年來(lái)，學(xué)校加大資金投入改善了圖書(shū)室，學(xué)校閱覽室由專(zhuān)人管理，周一至周日全天向?qū)W生開(kāi)放，營(yíng)造了濃厚的閱讀氛圍。
5.提高學(xué)生體質(zhì)健康。堅(jiān)持“健康第一”的思想，學(xué)校高度重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，通過(guò)開(kāi)足開(kāi)齊體育課、實(shí)踐課，增強(qiáng)學(xué)生的健康體質(zhì)，每年在全校范圍開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，做好數(shù)據(jù)全面真實(shí)，并對(duì)各年級(jí)學(xué)生體質(zhì)情況進(jìn)行分析，通過(guò)采取針對(duì)性的訓(xùn)練方式，還及時(shí)向家長(zhǎng)、學(xué)生反饋，通過(guò)專(zhuān)業(yè)鍛煉和引導(dǎo)，不斷改進(jìn)學(xué)生的'體質(zhì)。同時(shí)學(xué)校還十分重視學(xué)生的愛(ài)眼護(hù)眼工作，通過(guò)主題班會(huì)宣講，提高學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼的意識(shí)，并利用下午課間開(kāi)展眼保健操，將學(xué)生眼保健操情況入班主任工作管理。
1.教育減負(fù)要真正落到實(shí)處，需要大力推進(jìn)教育體制改革創(chuàng)新；
2.在手機(jī)管理方面，家校合力還需進(jìn)一步加強(qiáng)；
4.系統(tǒng)性的教育圖書(shū)、刊物還是較少，存在知識(shí)碎片化，給學(xué)生選擇增加了不便；
5.學(xué)校在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)方面，活動(dòng)形式、設(shè)備比較單一。
1.學(xué)校要把好執(zhí)行關(guān)，加強(qiáng)手機(jī)管理宣傳教育，加大檢查和管理力度，健全手機(jī)統(tǒng)一管理制度。
2.加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，提升教師的綜合能力，不斷提升教師隊(duì)伍素質(zhì)；通過(guò)關(guān)注學(xué)生的閱讀時(shí)間和閱讀讀物，為家長(zhǎng)學(xué)生提供具有建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。從培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣著手，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇二
為全面貫徹落實(shí)市、區(qū)雙減工作會(huì)議精神，扎實(shí)做好雙減工作，規(guī)范辦學(xué)行為，增強(qiáng)教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，根據(jù)各級(jí)教育主管部門(mén)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)“雙減”工作的文件精神，以中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》為準(zhǔn)繩，按照市、區(qū)教育局的相關(guān)文件要求，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理。學(xué)校以切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口，以精致化管理為抓手，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以強(qiáng)化德育、提升自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，深入探索增效的策略、方法和途徑，逐步建立和完善雙減的長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)區(qū)科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，穩(wěn)步提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。
二、具體實(shí)施
（一）強(qiáng)化責(zé)任，成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：xxx
成員：全體教師
（二）廣泛宣傳，正確認(rèn)識(shí)“雙減”辯證關(guān)系。
1、召開(kāi)教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)“雙減”工作的有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，深刻理解“雙減”的深遠(yuǎn)意義；利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織教師從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面開(kāi)展“一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)”“如何有效轉(zhuǎn)化后進(jìn)生”“雙減，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育”等專(zhuān)題研討，辯證認(rèn)識(shí)雙減工作。
2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)、發(fā)放傳單等多種形式，向家長(zhǎng)、學(xué)生宣講素質(zhì)教育觀(guān)、全面發(fā)展觀(guān)，搞好雙減的宣傳工作，取得家長(zhǎng)和社會(huì)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好雙減工作。
（三）落實(shí)“雙減”，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門(mén)相關(guān)要求。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關(guān)減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的政策和工作要求，認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)雙減規(guī)定，做到有布置、有落實(shí)、有反饋。
1、根據(jù)上級(jí)“雙減”精神，結(jié)合各學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)一步完善現(xiàn)行的獎(jiǎng)懲制度，做到有“法”可依。
2、學(xué)校對(duì)“雙減”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，并實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
3、通過(guò)學(xué)生代表座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等渠道，聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)“雙減”工作的建議和要求，結(jié)合實(shí)際按上級(jí)規(guī)定不斷改進(jìn)。
（四）“增效”雙減，標(biāo)本兼治創(chuàng)新推進(jìn)雙減工作。
1、構(gòu)建新的學(xué)科教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。不斷完善語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、術(shù)科各學(xué)科的常規(guī)制度，圍繞教學(xué)認(rèn)真細(xì)化每一條常規(guī)。組織全體教師學(xué)習(xí)各科常規(guī)管理制度，學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確各科、各年級(jí)段的階段目標(biāo)，規(guī)范自己的教學(xué)行為。
2、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，落實(shí)大課間活動(dòng)。保障學(xué)生睡眠時(shí)間。教師、學(xué)生、家長(zhǎng)都要懂得充足的睡眠對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，學(xué)校建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制，確保學(xué)生每天不少于9小時(shí)有質(zhì)量的睡眠。課間和午間不得占用學(xué)生休息和活動(dòng)時(shí)間集中上課。各學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格按照學(xué)區(qū)統(tǒng)一制定的“作息時(shí)間表”按時(shí)作息，并科學(xué)制定“課程表”和“課外活動(dòng)安排表”，并將其公布在學(xué)校顯眼的位置上，接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。每天不少于30分鐘的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)讓學(xué)生在老師的組織下真正動(dòng)起來(lái)，不斷提高活動(dòng)效率，保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。
3、加大課程整合力度，開(kāi)齊開(kāi)足各科課程。在計(jì)劃課程飽和、學(xué)生活動(dòng)時(shí)間嚴(yán)格控制的前提下，根據(jù)學(xué)生發(fā)展以及學(xué)校特色發(fā)展的需求，科學(xué)設(shè)置學(xué)校各類(lèi)興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，想方設(shè)法保證活動(dòng)正常開(kāi)展。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每堂課，決不擅自調(diào)課，如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的必須報(bào)請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)備案。學(xué)校將組織人員不定期抽查各學(xué)校教師上課情況。
4、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量。各學(xué)校必須給教師一個(gè)統(tǒng)一的“雙減”標(biāo)準(zhǔn)，特別是家庭作業(yè)，原則上要求一、二年級(jí)學(xué)生不留家庭作業(yè)，三、四、五、六年級(jí)作業(yè)要適當(dāng)，盡量在1小時(shí)內(nèi)完成，且作業(yè)必須經(jīng)過(guò)教師的深思熟慮，作業(yè)設(shè)計(jì)力求形式多樣，分層布置，充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的能力。實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)控制語(yǔ)數(shù)英等各科作業(yè)總量。
5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，提升教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校要加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。做好各年級(jí)各學(xué)科的差生跟蹤，建立好差生跟蹤檔案，制訂補(bǔ)差方案，努力做好轉(zhuǎn)差工作。同時(shí)做好培優(yōu)工作，使不同的學(xué)生都能獲得盡可能大的發(fā)展。
6、改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。
（1）進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度，向課堂40分鐘要質(zhì)量，上好“常態(tài)課”，切不可因教師自身的原因，搞課堂不足課外補(bǔ)。要積極學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)中學(xué)的先進(jìn)教學(xué)模式，領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì)，爭(zhēng)取課堂效益最大化，逐步建立“高效課堂”。
（2）學(xué)校要建立由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層組成的“課堂教學(xué)改革指導(dǎo)小組”，開(kāi)展隨堂聽(tīng)課，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，進(jìn)行有針對(duì)性的一對(duì)一指導(dǎo)，同時(shí)為嘗試改革課堂教學(xué)模式積累第一手資料，逐步形成白廟學(xué)區(qū)新的課堂教學(xué)模式，以此提高全體教師的課堂駕馭能力。
（3）學(xué)校要充分發(fā)揮各類(lèi)教科研骨干在校內(nèi)外的引領(lǐng)與輻射作用，在不同的范圍內(nèi)做好專(zhuān)題講座，上好示范課，研究課，通過(guò)師徒同上一堂課，開(kāi)展“同上一堂好課”的研究活動(dòng)。
7、進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（1）學(xué)校要加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)，通過(guò)品德課、晨會(huì)課以及平時(shí)的校園生活，讓學(xué)生熟悉、了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，并以此為指導(dǎo)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
（2）加強(qiáng)心理健康教育。心理健康教育已成為我學(xué)區(qū)德育工作一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容，各學(xué)校要認(rèn)真做好全校學(xué)生的心理健康指導(dǎo)并及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，做好檔案記錄。同時(shí)擴(kuò)大宣傳陣地，充分利用黑板報(bào)等形式開(kāi)設(shè)心理健康教育專(zhuān)欄，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。
8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師對(duì)雙減的執(zhí)行力。
（1）轉(zhuǎn)變教師教育觀(guān)念，愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，倡導(dǎo)教學(xué)民主，建立平等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，對(duì)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持正面教育，肯定成績(jī)和進(jìn)步，指出缺點(diǎn)和不足，不得諷刺挖苦、嚴(yán)禁體罰和變相體罰，把“雙減”工作與禁止教師“有償家教”結(jié)合起來(lái)。
（2）要搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸（補(bǔ)課），確保“雙減”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行意識(shí)；加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程的能力；加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教師的有效教學(xué)能力。
9、加強(qiáng)課后服務(wù)供給，為通過(guò)開(kāi)展課后服務(wù)，滿(mǎn)足不同學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動(dòng)教育和科學(xué)實(shí)踐教育等各類(lèi)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校育人功能，改進(jìn)育人方式，培養(yǎng)學(xué)生在科技、體育、藝術(shù)素養(yǎng)等方面的興趣和素養(yǎng)，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平、形成支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時(shí)代要求的關(guān)鍵能力。
三、保障措施
1、學(xué)校將全面抓好檢查考核工作。對(duì)雙減工作的落實(shí)情況，學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查，學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
2、通過(guò)學(xué)生代表座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等渠道，聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)“雙減”工作的建議和要求，促進(jìn)各學(xué)校的“雙減”工作有效開(kāi)展。
3、學(xué)校將把“雙減”工作作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師工作考核的重要內(nèi)容，納入學(xué)期績(jī)效考評(píng)工作。我們將持續(xù)做好各項(xiàng)工作，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇三
時(shí)間的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)期，在“雙減”政策背景下，本學(xué)期，數(shù)學(xué)教研組在落實(shí)“五項(xiàng)管理減負(fù)提質(zhì)增效”的理念指導(dǎo)下，堅(jiān)持“五育并舉”，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。狠抓常規(guī)管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，以全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，有條不紊地開(kāi)展了各項(xiàng)數(shù)學(xué)教學(xué)與教研工作。
一、以課堂為主陣地，提高課堂教學(xué)有效性。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線(xiàn)，高效的課堂是學(xué)生成長(zhǎng)的重要保障。我們始終以“一切為了孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展”為宗旨，不斷提升教師的課堂教學(xué)能力和教學(xué)水平。為了真正落實(shí)“雙減”政策，開(kāi)學(xué)初就要求每一位數(shù)學(xué)老師要嚴(yán)格備好每一堂課，組內(nèi)進(jìn)行同課交流，集體聽(tīng)課，集體評(píng)議。每節(jié)數(shù)學(xué)課不許拖堂，數(shù)學(xué)課堂作業(yè)不得擠占其他課時(shí)間完成，家庭作業(yè)盡量在課上完成。一、二年級(jí)不進(jìn)行紙筆檢測(cè)、不留家庭作業(yè)；三——六年級(jí)家庭作業(yè)控制在一小時(shí)之內(nèi)完成。
此外，加強(qiáng)教師理論知識(shí)學(xué)習(xí)，再讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》；經(jīng)常訪(fǎng)問(wèn)數(shù)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)網(wǎng)站；在學(xué)校圖書(shū)館借閱與數(shù)學(xué)教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍。我們尋求最佳的教學(xué)，確保給孩子最優(yōu)化的教育。從而提高了組內(nèi)數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)水平，提高了課堂教學(xué)實(shí)效性。
二、以發(fā)展為目標(biāo)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
1、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是為其他課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工程。老師的教學(xué)要著眼于學(xué)生的未來(lái)。因此，我們組開(kāi)學(xué)初就制定了數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)：從常規(guī)抓起，讀好書(shū)、寫(xiě)好字，說(shuō)好話(huà)，擴(kuò)大閱讀知識(shí)面，讓老師有目的、有意識(shí)地去培養(yǎng)。重點(diǎn)抓好作業(yè)的規(guī)范性，寫(xiě)字的工整性，讀書(shū)，寫(xiě)字的姿勢(shì)等，各個(gè)班級(jí)還開(kāi)展了講故事、制作書(shū)簽、讀書(shū)沙龍等讀書(shū)寫(xiě)字活動(dòng)。學(xué)校班級(jí)文化墻上張貼學(xué)生和老師的優(yōu)秀書(shū)法作品，并選出了優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及獎(jiǎng)勵(lì)。
2、作業(yè)改革，加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的督促與檢查。在“雙減”政策下，為了真正減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校實(shí)行了“學(xué)科作業(yè)一本制”，將課前、課中、課后的練習(xí)題做在一個(gè)本子上，這樣不僅減輕了學(xué)生作業(yè)的量，還真正意義上轉(zhuǎn)變了學(xué)生完成練習(xí)題的態(tài)度。1——2年級(jí)堅(jiān)持“每日3個(gè)一”（運(yùn)動(dòng)、閱讀、勞動(dòng)）活動(dòng)，全力培養(yǎng)孩子動(dòng)手實(shí)踐操作能力。
三、以常規(guī)為核心，安排好每次教研活動(dòng)。
1、教學(xué)工作以做好常規(guī)為基本，在老師們做好每天的日常教學(xué)中，數(shù)學(xué)組定時(shí)定點(diǎn)安排好老師們錯(cuò)時(shí)教研活動(dòng)。每周二下午安排一次組內(nèi)教研，全員參與，理論學(xué)習(xí)、評(píng)課議課、研討交流。安排匯報(bào)課、研討課、達(dá)標(biāo)課、示范課，主抓數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，提高數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)水平，更好地優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，在教學(xué)課堂中滲透數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的能力培養(yǎng)。其次，我們數(shù)學(xué)教研組認(rèn)真組織再學(xué)《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，從而更好地研讀教材，扎實(shí)備課，有效開(kāi)展深度教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。
2、教研例會(huì)上，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)張曉妮精心組織學(xué)習(xí)研討了數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，我們每位數(shù)學(xué)教師緊緊圍繞“落實(shí)“雙減”政策，聚焦數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”的課題，進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)。
沒(méi)有反思的教學(xué)就如一潭死水，課后對(duì)自己課堂準(zhǔn)確的審視和清晰的評(píng)價(jià)，就如雕刻藝術(shù)家不斷雕琢心愛(ài)的藝術(shù)品一樣有必要。只有及時(shí)恰當(dāng)?shù)姆此疾拍芡七M(jìn)課堂教學(xué)煥發(fā)生命的光澤、才能真正實(shí)現(xiàn)教者、讀者和教材（文本）之間的對(duì)話(huà)，教師技藝也因此而日臻完善、游刃有余。每節(jié)課結(jié)束后都要求教師認(rèn)真寫(xiě)出課后反思，主要從課前預(yù)設(shè)、課中生成、課后效果及課堂缺憾等四方面進(jìn)行實(shí)事求是的反思。
四、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，早出成績(jī)，出好成績(jī)。
35周歲下的青年教師是我們數(shù)學(xué)教研組的骨干力量，是校數(shù)學(xué)工作的生力軍。鼓勵(lì)中青年教師積極參加各級(jí)各類(lèi)比賽，不斷提高自身修養(yǎng)。實(shí)行教師培養(yǎng)“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)子，張曉妮老師與我校市級(jí)教學(xué)能手趙瑞萍老師結(jié)成對(duì)子、馬存老師與楊榮榮老師結(jié)成對(duì)子，兩位老師從學(xué)生管理、課堂教學(xué)等方面予以指導(dǎo)，通過(guò)不斷地努力，共同探討加快青年教師的成長(zhǎng)。功夫不負(fù)有心人，張曉妮、馬存老師今年均榮獲“眉縣中小學(xué)教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力，全體數(shù)學(xué)組成員不同程度都有提升。
重視教師培養(yǎng)工作，教育組邀請(qǐng)縣教研中心賈寶明、蘭宏偉、曹啟哲等專(zhuān)家老師，進(jìn)行專(zhuān)題講座：如何撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，如何上好微型課。全體老師認(rèn)真聆聽(tīng)，受益匪淺。
五、積極開(kāi)展課題研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
本學(xué)期，數(shù)學(xué)組以教研組為中心，全體數(shù)學(xué)教師每?jī)扇艘粋€(gè)研究課題，加入到各組的課題研究中，結(jié)合課題研究的內(nèi)容，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究，認(rèn)真的撰寫(xiě)了《眉縣中小學(xué)幼兒園教師校本研修手冊(cè)》，提高了教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)的能力，牢固地樹(shù)立了評(píng)價(jià)要以學(xué)生發(fā)展為宗旨的思想。做到了人人都有明確的目標(biāo)，個(gè)個(gè)都形成了自己的教學(xué)模式。
今后我們數(shù)學(xué)教研組工作將在“實(shí)”字上再下功夫，在“研”字上再做文章，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來(lái)，與解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與教師的成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，提高每位教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)教研組管理機(jī)制，充分發(fā)揮組內(nèi)每名數(shù)學(xué)教師的積極性和責(zé)任心，并在數(shù)學(xué)教研活動(dòng)形式、運(yùn)行機(jī)制上不斷創(chuàng)新。
“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”，我們?cè)诠ぷ髦袧M(mǎn)懷熱情，我們是一個(gè)勤勉、善思、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)！我們清醒地認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)的重任，漫漫探索之路任重而道遠(yuǎn)。我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地開(kāi)拓進(jìn)取，才能迎接更大的挑戰(zhàn)。在下學(xué)期的工作安排中，數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)探索適合我校學(xué)情的有效課堂教學(xué)模式，聚焦課堂，同時(shí)積累探索中的優(yōu)質(zhì)案例，促進(jìn)各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的整體提升。堅(jiān)信，只要我們不懈地努力，我校數(shù)學(xué)教育教研工作將會(huì)取得更為優(yōu)異的成績(jī)!
小學(xué)綜合組“雙減”
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貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇四
學(xué)校落實(shí)“雙減”工作自查報(bào)告為深入落實(shí)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》和根據(jù)“關(guān)于落實(shí)省市縣“雙減”工作方案，做好進(jìn)一步減輕義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)工作自查的通知”相關(guān)要求，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，我校結(jié)合實(shí)際，嚴(yán)格執(zhí)行推進(jìn)素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為的相關(guān)教育法規(guī)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了自檢、自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
1實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理學(xué)校制定了《xxx中學(xué)作業(yè)管理實(shí)施方案》，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，保證了課堂教學(xué)完整性。由教導(dǎo)處和班主任分別協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)各學(xué)科教師科學(xué)合理布置作業(yè)，把握作業(yè)內(nèi)容形式和總量，保證了作業(yè)管理工作的順利進(jìn)行。
2明確禁止項(xiàng)目教師分層布置作業(yè)，親自批改作業(yè)，無(wú)懲罰性、重復(fù)性作業(yè)。家庭作業(yè)不超過(guò)90分鐘。杜絕了擠占自習(xí)課時(shí)間，無(wú)故挪用、擠占學(xué)生自習(xí)課時(shí)間。杜絕了教師通過(guò)手機(jī)布置家庭作業(yè)現(xiàn)象。
3加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)與布置的科學(xué)性學(xué)校各學(xué)科教研組（或備課組）必須堅(jiān)持研究學(xué)生作業(yè)布置的相關(guān)問(wèn)題，在作業(yè)內(nèi)容、數(shù)量、要求等方面，經(jīng)過(guò)組內(nèi)成員集體討論，提出學(xué)生作業(yè)周布置計(jì)劃。精選作業(yè)內(nèi)容，實(shí)施有效作業(yè)，確保作業(yè)具有典型性和啟發(fā)性。作業(yè)的布置要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容及課程目標(biāo)要求，認(rèn)真精選具有典型性和代表性的習(xí)題，要有利于學(xué)生理解和鞏固所學(xué)知識(shí)，激活思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
1課后服務(wù)原則
（1）自愿性原則學(xué)生自愿、家長(zhǎng)申請(qǐng)，絕不以任何方式強(qiáng)制學(xué)生參加。
（2）規(guī)范性原則嚴(yán)格遵守義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)定，嚴(yán)禁借機(jī)組織學(xué)科性集中教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)禁變相補(bǔ)課。
（3）安全性原則完善安全管理制度，加強(qiáng)安全管理，確保學(xué)生在校期間的安全。
2實(shí)施辦法
（1）實(shí)施時(shí)間周一到周五，每天在完成規(guī)定課時(shí)之后提供課后服務(wù)，七、八年級(jí)不晚于1800時(shí)，九年級(jí)不晚于20xx時(shí)。
（2）實(shí)施對(duì)象正常放學(xué)后，按時(shí)離校確有困難的本校學(xué)生，優(yōu)先考慮留守兒童（父母雙方均在外地打工）、外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女、困難家庭子女。由學(xué)生家長(zhǎng)自愿提出申請(qǐng)，經(jīng)班級(jí)和學(xué)校審核，可享受課后服務(wù)。
（3）實(shí)施內(nèi)容每周二、周四以文體活動(dòng)為主要內(nèi)容，學(xué)校開(kāi)設(shè)社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)包括籃球、足球、田徑、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、馬頭琴、合唱。其他時(shí)間為作業(yè)輔導(dǎo)及提優(yōu)訓(xùn)練，由各們負(fù)責(zé)看護(hù)的老師安排具體內(nèi)容。
1嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，“零起點(diǎn)”教學(xué)，保證了課堂教學(xué)完整性，按照國(guó)家課程設(shè)置課程課時(shí)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，堅(jiān)決不隨意增減課程課時(shí)。嚴(yán)格按國(guó)家和省市要求，征訂教材教輔，無(wú)強(qiáng)制或暗示學(xué)生訂閱教輔材料等行為。
2提高課堂教學(xué)質(zhì)量學(xué)校給予教師外出及網(wǎng)上學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、提供相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、利用各學(xué)科教研組開(kāi)展教研活動(dòng)、組織學(xué)科帶頭人公開(kāi)課、新教師公開(kāi)課，等多種形式鼓勵(lì)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，精心組織課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3積極探索高效課堂教學(xué)模式學(xué)校積極探索新的教學(xué)模式，改進(jìn)課堂教學(xué)，要求教師全身心投入到教育教學(xué)工作中來(lái)。做好備、講、批、輔、研工作，鉆研教材、研究教法、學(xué)法，處理好“減負(fù)”和提高教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量。深入開(kāi)展“高效課堂教學(xué)研究”，把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，使效果好起來(lái)，真正做到了“高效輕負(fù)”。
4努力推進(jìn)以學(xué)定考工作學(xué)校每學(xué)期只進(jìn)行全校性期中、期末考試二次，不進(jìn)行考試排名，年級(jí)組的班級(jí)排名等，檢測(cè)性考試只作為了解學(xué)生知識(shí)掌握情況進(jìn)而專(zhuān)項(xiàng)鞏固練習(xí)的依據(jù)。合理確定考試難度，嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)基本要求確定考試內(nèi)容，不出偏、怪考題，考試難度適當(dāng)。校內(nèi)和社會(huì)沒(méi)有公布學(xué)生個(gè)人或集體的考試成績(jī)和成績(jī)排名。
5科學(xué)安排作息時(shí)間學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格控制好居家上網(wǎng)時(shí)間，自覺(jué)保護(hù)視力，最大限度少使用電子產(chǎn)品時(shí)間。家校共同教育、共同努力，合理安排作息時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，每天睡眠時(shí)不少于9小時(shí)。學(xué)生每天堅(jiān)持體育活動(dòng)，編制了學(xué)生居家鍛煉韻律操。
總之，“雙減”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持和常態(tài)化推進(jìn)的工作，我校將繼續(xù)在師生中加大“雙減”工作宣傳力度，嚴(yán)格執(zhí)行文件精神，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇五
我校全面貫徹教育方針，認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，始終把“雙減”作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，堅(jiān)持素質(zhì)教育，多措并舉提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量，豐富課后服務(wù)供給，加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
一、學(xué)校工作情況
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
建立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校中層為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，持續(xù)推進(jìn)“雙減”工作。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校重要議事日程。
（二）健全制度體系。
制定了《前王小學(xué)落實(shí)“雙減”政策工作方案》，明確了學(xué)校在中小學(xué)減負(fù)中的責(zé)任，提出了具體措施。對(duì)學(xué)生到校時(shí)間、教師教學(xué)、作業(yè)量、延時(shí)服務(wù)、睡眠等方面進(jìn)行規(guī)范。組織教師積極開(kāi)展研究，探索“減負(fù)、增效、提質(zhì)”的新思路、新方法。
（三）抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
狠抓作業(yè)管理，注重作業(yè)總量平衡；嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。教師積極探索多元化和分層次布置作業(yè)，建立管控制度，探索實(shí)施家庭作業(yè)申報(bào)、班主任協(xié)調(diào)家庭作業(yè)總量和統(tǒng)一布置家庭作業(yè)等創(chuàng)新舉措。加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理，保障好學(xué)生睡眠。
（四）家校合作
加強(qiáng)家校合作，加大宣傳力度，積極引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)、轉(zhuǎn)變教育評(píng)價(jià)觀(guān)念。注重學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
1、因師資原因，課后延時(shí)服務(wù)形式單一，不能開(kāi)展豐富多彩的課后服務(wù)活動(dòng)，“度”的把握不夠。
2、課后延時(shí)服務(wù)期間師生的交通安全問(wèn)題。
3、學(xué)生在校時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)有抵觸心理，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。
4、延時(shí)服務(wù)占用了教師大量的時(shí)間，以至于教師沒(méi)有時(shí)間實(shí)現(xiàn)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
三、工作經(jīng)驗(yàn)
（一）提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、優(yōu)選教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)方法是教學(xué)過(guò)程中最活躍的因素。教師善于啟發(fā)，學(xué)生才能善于主動(dòng)思考、愉快學(xué)習(xí)。在講解過(guò)程中啟發(fā)學(xué)生思考生疑，促進(jìn)知識(shí)遷移。為了保證課堂的有效、高效，每位教師在課堂中必須精講精練。盡可能多的把時(shí)間留給學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)行多讀精練。教師的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的話(huà)不說(shuō)，保證課堂教學(xué)的高容量性。
2、優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習(xí)方式。語(yǔ)文學(xué)科重基礎(chǔ)規(guī)范的養(yǎng)成，重個(gè)性化體驗(yàn)感悟、表達(dá)；數(shù)學(xué)學(xué)科提倡獨(dú)立探窮與合作交流相結(jié)合，重視思維訓(xùn)練和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
3、落實(shí)培優(yōu)輔差工作，促使學(xué)生全面發(fā)展。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不等于降低教學(xué)要求，既要重視對(duì)“尖子生”的培養(yǎng)，組織他們參加多種活動(dòng)，使他們的個(gè)性得到充分發(fā)展。又要特別重視對(duì)部分“差生”的個(gè)別輔導(dǎo)，及時(shí)幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，迎頭趕上。這樣既減輕了大部分學(xué)生的負(fù)擔(dān)，也滿(mǎn)足了不同層次的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的要求。
4、精心備課。采用集體備課與個(gè)人修改相結(jié)合的方式。教師以教研組為單位，在充分吃透課標(biāo)、鉆研教材、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上實(shí)行集體備課，形成教案。各教師在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)、本班學(xué)生實(shí)際情況對(duì)教案進(jìn)行調(diào)整和修改，努力提高課堂教學(xué)效果。
5、精選教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)字生的實(shí)際需要，對(duì)教材的內(nèi)容做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與增刪，以學(xué)生現(xiàn)有發(fā)展水平為出發(fā)點(diǎn)，著眼于學(xué)生將來(lái)的發(fā)展，使學(xué)生“滿(mǎn)負(fù)荷”地學(xué)習(xí)，促使學(xué)生的潛能得到最大的發(fā)展。
（二）精心設(shè)計(jì)練習(xí)
老師精心設(shè)計(jì)課內(nèi)外練習(xí)，減輕重復(fù)性作業(yè)、避免機(jī)械性作業(yè)。在“練”字上下功夫，練習(xí)貴在得法，重在教會(huì)學(xué)生練習(xí)的方法與技巧，使減負(fù)真正落到實(shí)處。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，分層設(shè)計(jì)作業(yè)，提倡設(shè)計(jì)可供學(xué)生自主選擇的作業(yè)，使每個(gè)學(xué)生都得到不同的發(fā)展。嚴(yán)格控制作業(yè)量和作業(yè)時(shí)間。一、二年級(jí)不布置課外書(shū)面作業(yè)，三至六年級(jí)學(xué)生書(shū)面作業(yè)時(shí)間平均每天不超過(guò)1小時(shí)。
（三）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
1、“減負(fù)”不是取消考試，而是要求改革考試的內(nèi)容與方法，使考試不再變成“學(xué)生的敵人”，符合教學(xué)規(guī)律的檢測(cè)是必須的、必要的。我校將嚴(yán)格控制考試次數(shù)和難度，少考多練，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生的成功感。
2、積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽
積極采取有效措施，努力做到減“負(fù)”不減“質(zhì)”。通過(guò)認(rèn)真的調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，并根據(jù)學(xué)生的需求，讓學(xué)生自由選擇，在各門(mén)學(xué)科間開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，豐富了學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓寬知識(shí)面。
、培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣，促進(jìn)課外的知識(shí)積累。加強(qiáng)家校聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣，取得家長(zhǎng)對(duì)“雙減”的理解和配合，避免從家庭角度增加學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)：主動(dòng)征求來(lái)自家長(zhǎng)的意見(jiàn)，交流教育學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的有效方法。
(四)提高師德修養(yǎng)。
關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生要尊重、理解、寬容，不得以粗暴的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，不得諷刺挖苦學(xué)生，不得歧視差生。倡導(dǎo)教學(xué)民主，建立平等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，對(duì)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持正面教育，肯定成績(jī)和進(jìn)步。不得體罰或變相體罰學(xué)生。關(guān)注學(xué)生的心理健康，通過(guò)談心溝通，減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇六
為深入學(xué)******重要訓(xùn)詞精神，貫徹公安部教育整頓和自治區(qū)部署，按照公安機(jī)關(guān)“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓活動(dòng)要求，現(xiàn)將支部存在的問(wèn)題查擺剖析如下，請(qǐng)同志們積極給予批評(píng)指正。
一是領(lǐng)會(huì)精神不徹底。黨支部是抓大事、議大事的，起著管方向的作用。但就目前來(lái)看，基層派出所黨支部對(duì)民警黨員學(xué)**x新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大及歷次全會(huì)精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》等不深入，沒(méi)有掌握精神實(shí)質(zhì)，難以理清思路，抓不住重點(diǎn)，無(wú)從下手，胸中無(wú)數(shù)。工作中，也就只能零敲碎打，不能從日?，嵤轮薪饷摮鰜?lái)，存在打亂仗、亂打仗的現(xiàn)象。
二是重業(yè)務(wù)輕黨建。黨建工作是無(wú)形的，與訓(xùn)練、執(zhí)法執(zhí)勤、行管等有形的工作相比，是軟指標(biāo)、軟任務(wù)，搞好搞壞影響不大，沒(méi)有必要放在首要位置，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到基層派出所黨支部建設(shè)的重要性、長(zhǎng)期性和艱巨性。工作中，存在精力不集中，工作被動(dòng)應(yīng)付，時(shí)緊時(shí)松等現(xiàn)象。
三是部分支部成員自身素質(zhì)不高。有的成員不能夠深刻理解和領(lǐng)會(huì)黨務(wù)工作的重要意義，雖然“在其位”，但缺位的現(xiàn)象比較普遍；有的成員參與集體決策的意識(shí)不夠強(qiáng)，興趣不夠濃，積極性不太高。
四是缺乏創(chuàng)新意識(shí)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展變化，各項(xiàng)公安工作從指導(dǎo)思想到中心任務(wù)等都無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在發(fā)生變化，進(jìn)入新時(shí)代，黨支部建設(shè)也必須圍繞這種變化，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，積極探索新途徑、新方法、新路子，充分調(diào)動(dòng)民警積極性，才能與之適應(yīng)。
結(jié)合以上四點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)分析原因，認(rèn)真反思，我們進(jìn)一步明確了基層派出所黨支部建設(shè)的方向，我們第x黨支部已經(jīng)召開(kāi)兩次會(huì)議，決定從以下四個(gè)方面改進(jìn)支部工作：
一是強(qiáng)化第x黨支部班子建設(shè)?；疖?chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。班子的強(qiáng)弱，決定著建設(shè)質(zhì)量。我們第x支部的成員班子思想素質(zhì)過(guò)硬、工作能力強(qiáng)、自身形象好；是一個(gè)凝聚力強(qiáng)、思想開(kāi)放、奮發(fā)向上、相對(duì)穩(wěn)定的黨支部班子，我們將全面提高黨支部成員能力，指導(dǎo)搞好支部“一班人”的團(tuán)結(jié)。
二是加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，當(dāng)前重點(diǎn)是提高支部成員的整體素質(zhì)。接下來(lái)，我們將搞好政治理論學(xué)習(xí)，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)的效果轉(zhuǎn)化為工作能力。同時(shí)，搞好本職業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識(shí)以及業(yè)務(wù)和科學(xué)文化知識(shí)，并把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，用所學(xué)的理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐，解決實(shí)際問(wèn)題，達(dá)到學(xué)以致用的目的。
三是抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合自身實(shí)際情況，根據(jù)每一個(gè)黨員的工作性質(zhì)，建立黨員隊(duì)伍目標(biāo)管理機(jī)制，確定每一個(gè)黨員在一定時(shí)間內(nèi)的工作目標(biāo)，并以責(zé)任制的形式進(jìn)行管理和考核，把黨的約束性與黨員的自覺(jué)性有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷激勵(lì)黨員自覺(jué)地發(fā)揮先鋒模范作用。以提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力為目的，加大黨員隊(duì)伍教育培訓(xùn)力度，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。以黨課為載體，不斷改革教育培訓(xùn)方式，改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，探索新形勢(shì)下黨員隊(duì)伍的教育培訓(xùn)工作，努力提高基層黨員、民警的思想政治素質(zhì)。不斷健全組織生活制度，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育，提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
，交流工作經(jīng)驗(yàn)，剖析工作難題，研究工作措施，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、開(kāi)闊眼界、提高實(shí)際工作能力的目的。通過(guò)交流，做到警力聯(lián)動(dòng)，達(dá)到快速反應(yīng)，召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝目的。建立相關(guān)的檢查、講評(píng)、獎(jiǎng)懲制度，組織定期或不定期地檢查、講評(píng)、經(jīng)驗(yàn)交流，最終推動(dòng)第x黨支部向著正確、健康、豐富有效的道路前進(jìn)，真正起到戰(zhàn)斗堡壘的作用。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇七
為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)基層黨組織作用，不斷提升機(jī)關(guān)治理水平，加快推動(dòng)機(jī)關(guān)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，有力服務(wù)全省追趕超越大局，結(jié)合我省實(shí)際制定如下措施。
將學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)《條例》作為機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要任務(wù)抓緊抓好，利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電視等媒介廣泛宣傳解讀，使各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織、廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入領(lǐng)會(huì)《條例》精神，全面掌握《條例》內(nèi)容。認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)和專(zhuān)題研討，把《條例》納入理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容和黨校(行政學(xué)院)教育課程，對(duì)機(jī)關(guān)黨務(wù)工作人員進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，提高做好機(jī)關(guān)黨建工作本領(lǐng)。省委組織部會(huì)同省直機(jī)關(guān)工委開(kāi)展示范培訓(xùn)，市(區(qū))縣(市、區(qū))組織部門(mén)、機(jī)關(guān)工委和部門(mén)單位黨組(黨委)對(duì)機(jī)關(guān)基層黨組織書(shū)記和黨務(wù)工作者進(jìn)行全覆蓋培訓(xùn)。
把機(jī)關(guān)黨的政治建設(shè)擺在首位，持續(xù)開(kāi)展大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)，采取學(xué)習(xí)研討、輔導(dǎo)講座、案例解析、考試測(cè)試、學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選等方式推動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想走深走心走實(shí)。對(duì)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)本部門(mén)本領(lǐng)域重要指示批示精神和黨中央決策部署，以及遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩情況開(kāi)展經(jīng)常性自查和監(jiān)督檢查，不斷深化“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專(zhuān)題教育成果。落實(shí)不忘初心、牢記使命的制度，健全學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制。有計(jì)劃地對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展強(qiáng)化政治理論、提升政治能力、防范政治風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)題培訓(xùn)。充分利用陜西紅色資源，結(jié)合部門(mén)單位優(yōu)良傳統(tǒng)，開(kāi)展對(duì)黨忠誠(chéng)教育，打造體現(xiàn)部門(mén)特色的黨內(nèi)政治文化品牌。完善重溫入黨誓詞、入黨志愿書(shū)和黨員“政治生日”等政治儀式，引導(dǎo)黨員牢記身份、永葆初心。以“三個(gè)表率”為目標(biāo)，深入開(kāi)展模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建。
從基礎(chǔ)工作、基本制度、基本能力抓起，推進(jìn)機(jī)關(guān)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)。按照《條例》要求設(shè)置基層黨組織，配備有關(guān)人員，機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)人出缺，應(yīng)在6個(gè)月內(nèi)補(bǔ)配。落實(shí)機(jī)關(guān)基層黨組織按期換屆提醒督促機(jī)制，依規(guī)按期換屆。推廣民主生活會(huì)和組織生活會(huì)列席指導(dǎo)、及時(shí)叫停、責(zé)令重開(kāi)、整改通報(bào)等經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。每年對(duì)機(jī)關(guān)基層黨組織進(jìn)行摸排分析和動(dòng)態(tài)管理，增加先進(jìn)支部，提升中間支部，整頓后進(jìn)支部。部門(mén)單位黨組(黨委)書(shū)記帶頭建立機(jī)關(guān)支部工作聯(lián)系點(diǎn)，推動(dòng)聯(lián)系支部創(chuàng)先進(jìn)、當(dāng)標(biāo)桿。深化“點(diǎn)亮撥亮”工程，結(jié)合巡視巡察、民主生活會(huì)等反饋問(wèn)題，全面排查機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”問(wèn)題具體表現(xiàn)，扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建活動(dòng)載體，完善“對(duì)標(biāo)定位、晉級(jí)爭(zhēng)星”活動(dòng)和黨員積分制管理，促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合。嚴(yán)格按照規(guī)定保障機(jī)關(guān)基層黨組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
加強(qiáng)黨內(nèi)關(guān)懷幫扶，保障黨員民主權(quán)利，激勵(lì)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為。嚴(yán)把黨員發(fā)展政治關(guān)口，整頓帶病入黨、弄虛作假等問(wèn)題。落實(shí)黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，組織機(jī)關(guān)黨組織和在職黨員到街道社區(qū)服務(wù)群眾。通過(guò)佩戴黨員徽章、創(chuàng)建黨員先鋒崗、爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)群眾標(biāo)兵、黨員承諾踐諾等措施，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)黨員意識(shí)、彰顯先進(jìn)性。強(qiáng)化機(jī)關(guān)基層黨組織監(jiān)督職能，加強(qiáng)對(duì)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的日常監(jiān)督，及時(shí)向上級(jí)黨組織報(bào)告監(jiān)督情況;黨員干部選拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)應(yīng)聽(tīng)取所在基層黨組織的意見(jiàn)。教育引導(dǎo)黨員干部帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng)、糾“四風(fēng)”，改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，防止和糾正不作為、慢作為等不良風(fēng)氣。嚴(yán)明黨的紀(jì)律，對(duì)給予黨紀(jì)、政務(wù)處分的情況及時(shí)向上級(jí)黨組織報(bào)備。
一般按照機(jī)關(guān)工作人員總數(shù)的1%-2%配齊配強(qiáng)機(jī)關(guān)專(zhuān)職黨務(wù)工作者，人數(shù)較少的機(jī)關(guān)，應(yīng)保證專(zhuān)人負(fù)責(zé);機(jī)關(guān)黨建任務(wù)較重、工作力量不足的，應(yīng)適當(dāng)增加人員。推行新任機(jī)關(guān)基層黨組織書(shū)記任職談話(huà)和任職培訓(xùn)制度，任期內(nèi)專(zhuān)職黨務(wù)工作者每年至少參加1次黨建業(yè)務(wù)培訓(xùn)。實(shí)行機(jī)關(guān)黨建部門(mén)和干部人事部門(mén)負(fù)責(zé)人交叉任職，由同一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)班子成員分管。單位重要會(huì)議機(jī)關(guān)黨委專(zhuān)職副書(shū)記要列席，重大決策黨支部書(shū)記要參與研究討論。有計(jì)劃的安排專(zhuān)職黨務(wù)工作者同行政、業(yè)務(wù)工作人員雙向交流，機(jī)關(guān)黨委專(zhuān)職副書(shū)記連續(xù)任職一般不超過(guò)兩屆，其他專(zhuān)職黨務(wù)工作者連續(xù)工作滿(mǎn)5年的，視情況進(jìn)行交流。機(jī)關(guān)新入職的年輕干部一般應(yīng)先專(zhuān)兼職從事黨務(wù)工作，在黨務(wù)工作崗位上進(jìn)行培養(yǎng)鍛煉。把兼職黨務(wù)工作者開(kāi)展工作情況作為干部年度考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要參考，推動(dòng)將專(zhuān)兼職黨務(wù)工作經(jīng)歷納入干部履歷。運(yùn)用“三項(xiàng)機(jī)制”激發(fā)機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者積極性，宣傳表彰先進(jìn)典型，有黨務(wù)工作經(jīng)歷且實(shí)績(jī)突出的干部?jī)?yōu)先提拔使用。
組織部門(mén)會(huì)同機(jī)關(guān)工委加強(qiáng)指導(dǎo)督促，推動(dòng)部門(mén)單位黨組(黨委)把機(jī)關(guān)黨建擺在重要位置來(lái)抓，堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同考核，細(xì)化建立履行機(jī)關(guān)黨建主體責(zé)任清單。機(jī)關(guān)基層黨組織要經(jīng)常性向部門(mén)單位黨組(黨委)、機(jī)關(guān)工委就機(jī)關(guān)黨建重要工作進(jìn)行請(qǐng)示報(bào)告，并抓好機(jī)關(guān)黨建各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。將落實(shí)機(jī)關(guān)黨建責(zé)任、加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作情況納入各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部考核內(nèi)容。每年年底開(kāi)展機(jī)關(guān)基層黨組織書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議考核，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，對(duì)連續(xù)兩年排名靠后的黨組織書(shū)記由上級(jí)黨組織進(jìn)行約談，必要時(shí)進(jìn)行調(diào)整。加強(qiáng)對(duì)《條例》貫徹執(zhí)行情況的督促指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問(wèn)題，確保《條例》各項(xiàng)規(guī)定得到有效貫徹落實(shí)。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇八
自“雙減”政策出臺(tái)以來(lái)，xx小學(xué)全面貫徹立德樹(shù)人、五育并舉的教育目標(biāo)，圍繞學(xué)生課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)質(zhì)量、體質(zhì)健康、延時(shí)服務(wù)等多個(gè)方面采取了一行動(dòng)舉措，讓政策落地見(jiàn)效、讓校園生活更有品味。接下來(lái)，我們將繼續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒他校經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，不斷深化課堂改，強(qiáng)化差異化教學(xué)和個(gè)別化指導(dǎo),在減負(fù)教育改之路上不斷探索，辦滿(mǎn)意的教育，助學(xué)生健康的成長(zhǎng)。
20xx年春季學(xué)期開(kāi)始,xx學(xué)校結(jié)合“三抓三促”行動(dòng)，一如既往貫徹執(zhí)行“雙減”政策，多次組織召開(kāi)會(huì)議解讀政策文件、凝聚思想共識(shí)、制定落實(shí)工作方案，全方位、多舉措抓執(zhí)行、促落實(shí)，推進(jìn)“雙減”政策落地見(jiàn)效。
教而不研則淺,研而不教則空。要鞏固“雙減”成果,就要在研中學(xué)，在學(xué)中思，在思中悟，在悟中行。學(xué)校組織教師集中開(kāi)展了希沃電子白板應(yīng)用技術(shù)能力培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師充分利用希沃、智慧教育云平臺(tái)等優(yōu)秀教學(xué)資源；以教研組為單位制定了各教研組教研活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展了新課標(biāo)解讀培訓(xùn)會(huì);結(jié)合x(chóng)x縣推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展暨20xx年中考備考研討會(huì)會(huì)議精神,分學(xué)科進(jìn)行了討論,分享了學(xué)習(xí)心得。
根據(jù)《xx學(xué)校作業(yè)管理制度》《xx學(xué)校作業(yè)日公示制度》和xx學(xué)校學(xué)生個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)方案》，實(shí)現(xiàn)了作業(yè)設(shè)計(jì)的.針對(duì)性、目的性，實(shí)踐性和趣味性，促進(jìn)學(xué)生思考、理解、探究，讓學(xué)生感受到作業(yè)的樂(lè)趣。全面推行作業(yè)分層設(shè)計(jì),解決“優(yōu)秀學(xué)生吃不飽和邊緣生吃不了”的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)做到舉一反三、觸類(lèi)旁通，真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)不減質(zhì)”。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和師資特長(zhǎng)，充分考慮學(xué)生興趣，學(xué)校開(kāi)展了作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、少年宮社團(tuán)活動(dòng)等幾大方面的課后服務(wù)工作。安排教師提供個(gè)別作業(yè)答疑輔導(dǎo)，幫助學(xué)生完成當(dāng)天課后作業(yè)。分級(jí)開(kāi)展自主閱讀、少年宮社團(tuán)等活動(dòng)，既陶冶了學(xué)生情操,又激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
為保障學(xué)生人人參與30分鐘的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高體質(zhì)健康水平，學(xué)校在大課間開(kāi)展了跑步、體操、乒乓球、羽毛球、跳繩等活動(dòng)，孩子們樂(lè)享其中既鍛煉了身體，又豐富了學(xué)生的課余生活。
可的課后服務(wù)體系。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇九
第一段：引言（200字）
近年來(lái)，我國(guó)深入推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提出了“雙減”的目標(biāo)，即去產(chǎn)能和去庫(kù)存。作為一名政府工作人員，我積極參與了雙減工作，深感其對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)定的重要性。在貫徹落實(shí)雙減工作過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，愿意在此分享。
第二段：明確目標(biāo)，制定計(jì)劃（200字）
貫徹落實(shí)雙減工作，首先要明確目標(biāo)。去產(chǎn)能要善于發(fā)現(xiàn)和儲(chǔ)備“新動(dòng)能”，去庫(kù)存要促進(jìn)有效需求釋放。我參與的工作中，我們明確了去產(chǎn)能的指標(biāo)，確定了優(yōu)先淘汰的行業(yè)和企業(yè)，并制定了相應(yīng)的政策措施。同時(shí)，我們也積極引導(dǎo)消費(fèi)者增加購(gòu)買(mǎi)力，鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，以促進(jìn)去庫(kù)存。明確目標(biāo)并制定計(jì)劃，對(duì)于貫徹落實(shí)雙減工作非常重要。
第三段：加強(qiáng)組織與協(xié)調(diào)（300字）
貫徹落實(shí)雙減工作需要加強(qiáng)組織與協(xié)調(diào)。我們建立起了多個(gè)部門(mén)之間的工作協(xié)作機(jī)制，形成了工作合力。我們制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，并定期召開(kāi)會(huì)議，溝通協(xié)調(diào)各方意見(jiàn)與行動(dòng)。此外，我們還與相關(guān)企業(yè)保持密切聯(lián)系，了解他們的需求和問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整政策和措施。加強(qiáng)組織與協(xié)調(diào)是貫徹落實(shí)雙減工作的關(guān)鍵，只有形成合力才能夠順利地推進(jìn)工作。
第四段：加強(qiáng)宣傳與教育（300字）
貫徹落實(shí)雙減工作需要加強(qiáng)宣傳與教育。我們利用多種渠道，如媒體報(bào)道、宣傳資料等，向公眾普及雙減工作的意義與目標(biāo)。同時(shí)，我們也舉辦了座談會(huì)和培訓(xùn)班，向企業(yè)和相關(guān)人員介紹雙減政策和措施，提高他們的意識(shí)和理解。加強(qiáng)宣傳與教育，有助于增強(qiáng)公眾對(duì)雙減工作的支持度，使工作更加順利進(jìn)行。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
貫徹落實(shí)雙減工作的心得體會(huì)，是我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)和積累的經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，我們將更加注重目標(biāo)的明確與計(jì)劃的制定，加強(qiáng)組織與協(xié)調(diào)，不斷推進(jìn)雙減工作的進(jìn)程。同時(shí)，我們也應(yīng)不斷加強(qiáng)宣傳與教育，提高人們對(duì)雙減工作的認(rèn)識(shí)和理解。相信通過(guò)我們的努力，我國(guó)的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革將取得更加顯著的成果。
以上是關(guān)于“貫徹落實(shí)雙減工作心得體會(huì)”的連貫的五段式文章。通過(guò)明確目標(biāo)、加強(qiáng)組織與協(xié)調(diào)、加強(qiáng)宣傳與教育等方法，我們能夠更好地推進(jìn)雙減工作，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ο嚓P(guān)工作者提供一些參考和啟示。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇十
為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”的通知精神，結(jié)合教體《關(guān)于開(kāi)展“五項(xiàng)管理專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)"工作的通知》,我鎮(zhèn)依據(jù)文件要求對(duì)學(xué)?！半p減”“五項(xiàng)管理'‘落實(shí)情況進(jìn)行了自查，報(bào)告如下：
1.制定了《學(xué)生手機(jī)帶入校園申請(qǐng)制度》，定期對(duì)手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)行清查。無(wú)特殊情況禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園，不得帶入課堂。
2.學(xué)校政教處（教務(wù)處）和班主任為手機(jī)管理人，并設(shè)有手機(jī)專(zhuān)用管理櫥柜。
3.小學(xué)門(mén)衛(wèi)室外和教學(xué)樓需設(shè)有2部公用電話(huà)，中學(xué)教室和宿舍設(shè)有公用電話(huà)10部。
4.學(xué)校制定了《作業(yè)管理實(shí)施辦法》，通過(guò)召開(kāi)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)傳達(dá)并規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行教師不得用手機(jī)布置作業(yè)，學(xué)生不得用手機(jī)完成作業(yè)。
5.通過(guò)學(xué)校電子顯示屏、企業(yè)微信群和致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等形式宣傳上級(jí)文件精神，家校合作，教育學(xué)生遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。休息日合理、有節(jié)制使用手機(jī)。
6.學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)企業(yè)微信群和致學(xué)生家長(zhǎng)一封信將手機(jī)管理要求通知家長(zhǎng)。不足之處：部分家長(zhǎng)反映，學(xué)生在家玩手機(jī)，不只玩手機(jī)游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺(tái)。盡管設(shè)置為未成年人模式，但孩子看手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)難以把控，家長(zhǎng)嘗試各種方法，但效果不大，最后無(wú)計(jì)可施，監(jiān)督作用缺失。
1.依據(jù)省市文件精神，我鎮(zhèn)上午上課時(shí)間為8:00,下午上課時(shí)間為14:00,作息時(shí)間通知家長(zhǎng)。
2.我鎮(zhèn)小學(xué)為半寄宿制學(xué)校，學(xué)生無(wú)提前到校參加統(tǒng)教育教學(xué)活動(dòng)情況，現(xiàn)在學(xué)生晚間睡眠時(shí)間為：20:30-7:00,睡眠時(shí)間共計(jì)10小時(shí)30分。中學(xué)為寄宿制學(xué)校，晚間睡眠時(shí)間：22:00-6:30,午間睡眠時(shí)間為：12:30-14:00,睡眠時(shí)間共計(jì)10小時(shí)。
3.假期時(shí)間，學(xué)校、班主任督促家長(zhǎng)，要求學(xué)生按時(shí)就寢，保證學(xué)生休息日睡眠。
4.學(xué)校精心布置分層作業(yè)，教師利用在校課后看護(hù)時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，基礎(chǔ)較差的同學(xué)完成“必做"作業(yè)，有能力的同學(xué)完成“鼓勵(lì)做"和“選做”作業(yè)。保證了學(xué)生的睡眠時(shí)間。
5.學(xué)校通知并要求家長(zhǎng)，學(xué)生休息日不得參加超過(guò)20:30校外培訓(xùn)活動(dòng)，不得以培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛(ài)好等借口布置家庭作業(yè)。
6.休息日保證學(xué)生在22:00-8：00充分休息，不得沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
7.xx鎮(zhèn)建立了學(xué)生睡眠監(jiān)測(cè)機(jī)制。
不足之處：部分小學(xué)生晚上回家家長(zhǎng)疏于管理，導(dǎo)致晚上入睡較晚，白天上課無(wú)精打采。更有部分學(xué)生在假期晚上熬夜，早上不起，生活沒(méi)有規(guī)律，荒廢學(xué)習(xí)。
1.在去年我鎮(zhèn)中小學(xué)按省市縣文件精神對(duì)我校圖書(shū)室圖書(shū)、學(xué)生課外讀物進(jìn)行了徹底清查，今年我鎮(zhèn)中小學(xué)再一次對(duì)學(xué)校圖書(shū)室和班級(jí)圖書(shū)角及學(xué)生讀物進(jìn)行了徹底清查，目前學(xué)校、學(xué)生讀物無(wú)12條負(fù)面清單中不適合學(xué)生身心健康發(fā)展及不符合意識(shí)形態(tài)規(guī)定等讀物。
2.學(xué)校通過(guò)設(shè)定讀書(shū)日和固定讀書(shū)時(shí)間、閱讀培訓(xùn)會(huì)等方式指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
3.學(xué)校無(wú)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生課外讀物行為。
1.體育與健康課時(shí)3節(jié)（4節(jié)）/周，沒(méi)有體育課的當(dāng)天下午課后組織學(xué)生進(jìn)行了1小時(shí)體育鍛煉。
2.全面落實(shí)30分鐘大課間制度，學(xué)生課間適度外出活動(dòng)、放松。
3.按上級(jí)要求建立學(xué)生視力監(jiān)測(cè)機(jī)制，每學(xué)期進(jìn)行兩次視力篩查組織學(xué)生上、下午各做1次眼保健操。
4.建立面向全體學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)制度，建立了休質(zhì)健康抽測(cè)復(fù)核制度，建立了學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
不足之處：近視防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，不正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)是導(dǎo)致近視防控形勢(shì)嚴(yán)峻的原因之一。通過(guò)學(xué)校的宣傳教育,學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性，但不良的用眼習(xí)慣短時(shí)間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸"，但在沒(méi)有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫(yī)療資源限制，正規(guī)眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監(jiān)測(cè)工作的瓶頸，只能通過(guò)視力燈箱自己測(cè)。
1.學(xué)校制定了《作業(yè)管理實(shí)施方案》，公示欄、教室張貼《作業(yè)管理“十要求”》、《作業(yè)管理“十禁止”》，對(duì)全體教師、學(xué)生進(jìn)行警示宣傳教育。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，保證了課堂教學(xué)完整性。由教導(dǎo)處和班主任分別協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)各學(xué)科教師科學(xué)合理布置作業(yè)，把握作業(yè)內(nèi)容形式和總量，各學(xué)科家庭作業(yè)時(shí)時(shí)間分配：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)：不超過(guò)20分鐘，物理、化學(xué)：不超過(guò)15分鐘,道法、歷史、地理、生物、科學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)當(dāng)堂完成相關(guān)作業(yè)，不布置家庭作業(yè)。保證了作業(yè)管理工作的順利進(jìn)行。
2.教師分層布置作業(yè)，親自批改作業(yè)，沒(méi)有給家長(zhǎng)布置作業(yè)和要求家長(zhǎng)批改作業(yè)現(xiàn)象，教師做到全批全改，無(wú)學(xué)生批改作業(yè)現(xiàn)象，無(wú)懲罰性、重復(fù)性作業(yè)。杜絕了教師在微信、qq等布置家庭作業(yè)和休息日額外增加作業(yè)現(xiàn)象。學(xué)生作業(yè)在課后看護(hù)時(shí)間全部完成。
3.制定下發(fā)《作業(yè)檢查匯總表》，對(duì)教師布置、批改作業(yè)進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì)，保證小學(xué)家庭作業(yè)不超過(guò)60分鐘，初中今天作業(yè)不超過(guò)90分鐘.
4.嚴(yán)格按和省市要求，征訂教材教輔，無(wú)強(qiáng)制或暗示學(xué)生訂閱教輔材料等行為。
不足之處：仍有部分科目布置作業(yè)量大重復(fù)的現(xiàn)象，學(xué)生每天忙于文字搬家，缺少創(chuàng)新和思考。
一是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信、落地式家長(zhǎng)學(xué)校家委會(huì)、班級(jí)微信群等方式進(jìn)一步加大對(duì)科學(xué)教育理念和“雙減"政策的宣傳解讀力度，合理引導(dǎo)預(yù)期，增進(jìn)社會(huì)共識(shí)。及時(shí)總結(jié)、宣傳，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)和成才觀(guān)。二是建立長(zhǎng)效機(jī)制。探索“雙減"落實(shí)落細(xì)機(jī)制，分層遞進(jìn)落實(shí)，完善責(zé)任落實(shí)、制度保障、家校協(xié)同、督導(dǎo)檢查、社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，深化教育教改。三是加大檢查力度。落實(shí)“雙減”，緊盯不放，持續(xù)發(fā)力。要求分包核查員提高思想認(rèn)識(shí)，壓實(shí)責(zé)任擔(dān)子，確保責(zé)任范圍，不定期組織開(kāi)展實(shí)地核查，加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理。對(duì)不符合資質(zhì)、管理混亂、借機(jī)斂財(cái)、虛假宣傳等違規(guī)問(wèn)題的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行全方位、無(wú)死角的綜合治理，全力形成良好的外部育人環(huán)境，構(gòu)建健康有序的教育秩序。對(duì)我校所有在職教師進(jìn)行嚴(yán)格管控，杜絕一切辦班輔導(dǎo)行為。學(xué)校面向社會(huì)公布舉報(bào)電話(huà)，通過(guò)落地式家長(zhǎng)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)形成監(jiān)督合力，防止違規(guī)輔導(dǎo)行為死灰復(fù)燃。讓學(xué)校與家庭攜手，給孩子們創(chuàng)造健康發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)的空間。具體做法如下：
(一)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
1.嚴(yán)格根據(jù)《云南省義務(wù)教育課程計(jì)劃》，開(kāi)齊開(kāi)足課程。2.教師嚴(yán)格按照各學(xué)科課時(shí)量安排教學(xué)，不得以任何理由增減課程和課時(shí)。
3.任課教師嚴(yán)格按課表上課，遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范,不得隨意調(diào)課、占課，不得隨意剝奪學(xué)生上課權(quán)。
4.學(xué)校在校務(wù)公開(kāi)欄上公布課表、作息時(shí)間表、作業(yè)布置，主動(dòng)接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。
5.各科教學(xué)要嚴(yán)格按照市頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué)，不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求。
(二)加強(qiáng)有效教學(xué)研究。
1.提高教研活動(dòng)質(zhì)量
(1)各教研組認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，確保日常教學(xué)活動(dòng)的正常有序。
(2)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各教研組圍繞本學(xué)期教學(xué)重難點(diǎn)積極開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)。
(3)本學(xué)期各學(xué)科以“向課堂教學(xué)要質(zhì)量”為主題，組織教師上公開(kāi)課、同課異構(gòu)、模擬教學(xué)、磨課等教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)水平的提髙。
2.提高課堂教學(xué)質(zhì)量
(1)優(yōu)選教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)方法是教學(xué)過(guò)程中最活躍的因素。教師善于啟發(fā)，學(xué)生才能善于主動(dòng)思考、愉快學(xué)習(xí)。在講解過(guò)程中啟發(fā)學(xué)生思考生疑，促上知識(shí)迂移。為了保證課堂的有效、髙效，每位教師在課堂中必須精講精練。盡可能多的把時(shí)間留給學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)行多讀精練。教師的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的話(huà)不說(shuō)，保證課堂教學(xué)的髙容量性。
(2)優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習(xí)方式。語(yǔ)文學(xué)科重基礎(chǔ)規(guī)范的養(yǎng)成，重個(gè)性化體驗(yàn)感悟、表達(dá);數(shù)學(xué)學(xué)科提倡獨(dú)立探究與合作交流相結(jié)合，重視思維訓(xùn)練和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
(3)落實(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差工作，促使學(xué)生全面發(fā)展。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不等于降低教學(xué)要求，既要重視對(duì)“尖子生"的培養(yǎng)，組織他們參加多種活動(dòng)，使他們的個(gè)性得到充分發(fā)展。又要特別重視對(duì)部分“差生”的個(gè)別輔導(dǎo)，及時(shí)幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，迎頭趕上。這樣既減輕了大部分學(xué)生的負(fù)擔(dān)，也滿(mǎn)足了不同層次的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的要求。
3.加強(qiáng)備課
精心備課。釆用集體備課與個(gè)人修改相結(jié)合的方式。教師以教研組為單位，在充分吃透課標(biāo)、鉆研教材、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上實(shí)行集體備課，形成教案。各教師在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)、本班學(xué)生實(shí)際情況對(duì)教案正行調(diào)整和修改，努力提高課堂教學(xué)效果。
精選教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的`實(shí)際需要，對(duì)所學(xué)教材的內(nèi)容做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與增刪，以學(xué)生現(xiàn)有發(fā)展水平為出發(fā)點(diǎn)，著眼于學(xué)生將來(lái)的發(fā)展，使學(xué)生“滿(mǎn)負(fù)荷''地學(xué)習(xí)，促使學(xué)生的潛能得到最大的發(fā)展。
4.精心設(shè)計(jì)練習(xí)
老師精心設(shè)計(jì)課內(nèi)外練習(xí)，減輕重復(fù)性作業(yè)、避免機(jī)械性作業(yè)。在“練”字上下功夫，練習(xí)貴在得法，重在教會(huì)學(xué)生練習(xí)的方法與技巧，使減負(fù)真正落到實(shí)處。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，分層設(shè)計(jì)作業(yè)，提倡設(shè)計(jì)可供學(xué)生自主選擇的作業(yè)，使每個(gè)學(xué)生都得到不同的發(fā)展。嚴(yán)格控制作業(yè)量和作業(yè)時(shí)間。一、二年級(jí)不布置課外書(shū)面作業(yè)，三至六年級(jí)學(xué)生書(shū)面作業(yè)時(shí)間平均每天不超過(guò)1小時(shí)。
5.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
“減負(fù)”不是取消考試，而是要求改考試的內(nèi)容與方法,使考試不再變成“學(xué)生的敵人”，符合教學(xué)規(guī)律的檢測(cè)是必須的、必要的。我鎮(zhèn)將嚴(yán)格控制考試次數(shù)和難度，少考多練，提髙學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生的成功感。
6.積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽
積極采取有效措施，努力做到減“負(fù)"不減"質(zhì)"。通過(guò)認(rèn)真的調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，并根據(jù)學(xué)生的需求，讓學(xué)生自由選擇，在各門(mén)學(xué)科間開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，豐富了學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓寬知識(shí)面。
7.其他
培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣，促進(jìn)課外的知識(shí)積累。加強(qiáng)家校聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣，取得家長(zhǎng)對(duì)“雙減”的理解和配合，避免從家庭角度增加學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；主動(dòng)征求來(lái)自家長(zhǎng)的意見(jiàn)，交流教育學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的有效方法。
（三）提髙師德修養(yǎng)。
關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生要尊重、理解、寬容，不得以粗暴的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，不得諷刺挖苦學(xué)生，不得歧視差生。倡導(dǎo)教學(xué)民主，建立平等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，對(duì)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持正面教育，肯定成績(jī)和進(jìn)步。不得體罰或變相體罰學(xué)生。關(guān)注學(xué)生的心理健康，通過(guò)談心溝通，減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。
（四）保障學(xué)生睡眠時(shí)間。
1.教師、學(xué)生、家長(zhǎng)都要懂得充足的睡眠對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，學(xué)校建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制。
2、教師不得占用學(xué)生休息和活動(dòng)時(shí)間集中上課。不足之處：延時(shí)服務(wù)的時(shí)間安排和服務(wù)內(nèi)容有待完善。今后工作及努力方向：引導(dǎo)全體教師統(tǒng)思想，提髙認(rèn)識(shí)，在全社會(huì)營(yíng)造“減負(fù)”的良好環(huán)境和氛圍。積極加強(qiáng)課堂教學(xué)改，全面推進(jìn)有效教學(xué)，規(guī)范三級(jí)課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。合理安排作息，嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間，積極治理“三亂”，杜絕亂訂教輔資料。規(guī)范假日管理，嚴(yán)格教育教學(xué)秩序，實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改，保障學(xué)生身心健康發(fā)展。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇十一
一是在貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨建工作會(huì)議上的講話(huà)精神方面，還存在方法不多、創(chuàng)新不夠的問(wèn)題。比如在領(lǐng)導(dǎo)人員選聘方面，對(duì)照“對(duì)黨忠誠(chéng)、勇于創(chuàng)新、治企有方、興企有為、清正廉潔”的國(guó)企好干部標(biāo)準(zhǔn)要求還有不小差距。
二是在貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)**工作“三個(gè)著力”重要要求方面，還存在站位不高、結(jié)合不緊的問(wèn)題。比如在“黨建+”工作模式上，結(jié)合x(chóng)x公司實(shí)際推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)工作融合不夠有力，發(fā)揮黨建工作服務(wù)保障功能作用不夠。
三是在貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重要講話(huà)精神情況方面，還存在措施不細(xì)、手段不活的問(wèn)題。比如在推動(dòng)重點(diǎn)工程項(xiàng)目進(jìn)展方面，客觀(guān)強(qiáng)調(diào)受疫情影響較多，主動(dòng)想辦法解決困難較少。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇十二
緊緊圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍兩大任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《條例》精神，大力加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)，踐行擴(kuò)大“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果，不斷提高機(jī)關(guān)黨建科學(xué)化水平。
1、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)明顯加強(qiáng)。堅(jiān)持把貫徹落實(shí)《條例》轉(zhuǎn)化為干好工作的內(nèi)生動(dòng)力，全力做好智慧咸陽(yáng)和信息化建設(shè)各項(xiàng)具體工作，結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全辦黨員干部積極抄寫(xiě)黨章，學(xué)習(xí)系列講話(huà)，在各自崗位上腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭(zhēng)做合格黨員，機(jī)關(guān)作風(fēng)得到了根本好轉(zhuǎn)，進(jìn)一步提升了我辦的良好形象，各項(xiàng)工作取得了明顯成效。
2、機(jī)關(guān)黨的組織建設(shè)得到加強(qiáng)。新《條例》頒布后，我辦從工作需要出發(fā)，進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)。通過(guò)落實(shí)黨組書(shū)記“一崗雙職”制度，使黨組書(shū)記能更好履行基層黨建直接責(zé)任人的職責(zé)，提高了機(jī)關(guān)基層黨組織的合力，保持了基層黨組織的生機(jī)和活力。
3、機(jī)關(guān)黨組職能作用得到充分發(fā)揮。通過(guò)對(duì)《條例》的學(xué)習(xí)和貫徹，跳出了就黨建抓黨建的思維模式，堅(jiān)持在加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)上下功夫，在提高黨務(wù)干部隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍素質(zhì)上下功夫。充分挖掘機(jī)關(guān)黨組織自身潛力，積極抓好全市智慧城市和信息化建設(shè)，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
堅(jiān)持黨建工作半年檢查和年終考核制度，將檢查中存在的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)反饋，限期整改，確保了機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任制落實(shí)。
5、黨員隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展黨員工作成效顯著。在執(zhí)行《條例》過(guò)程中，我們注重加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，既培訓(xùn)黨史知識(shí)，又培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性，既坐下來(lái)集中學(xué)習(xí)，也走出去參觀(guān)學(xué)，達(dá)到了提高綜合業(yè)務(wù)能力和執(zhí)行《條例》工作能力的實(shí)際效果。同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)發(fā)展黨員各項(xiàng)制度，完善發(fā)展黨員各項(xiàng)程序，積極發(fā)展黨員。今年我辦發(fā)展預(yù)備黨員2名。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇十三
市委組織部：
根據(jù)關(guān)于對(duì)《中國(guó)******黨組工作條例》執(zhí)行情況進(jìn)行全面自查的通知要求，我局高度重視，嚴(yán)格對(duì)照《條例》內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
一、黨組織設(shè)置情況
******xx市xx局黨組現(xiàn)有黨組成員4人，局黨組書(shū)記由局長(zhǎng)xx同志擔(dān)任，4人黨齡均超過(guò)3年?，F(xiàn)有正式黨員37名、預(yù)備黨員2名。設(shè)機(jī)關(guān)黨委一個(gè)，機(jī)關(guān)黨委書(shū)記1名、副書(shū)記1名，委員5名，下設(shè)三個(gè)基層支部，每個(gè)支部設(shè)支部書(shū)記1名，委員2名。
二、貫徹落實(shí)《條例》情況
（一）黨組堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮把方向、管大局、保落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)作用的情況
局黨組始終堅(jiān)持把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看放在首位，抓部署、抓安排、抓落實(shí)，充分發(fā)揮把方向、管大局、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作用。堅(jiān)持把黨建工作列入重要議事日程，將黨建工作與業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，找準(zhǔn)抓黨建工作與xx工作的結(jié)合點(diǎn)，切實(shí)把黨建工作與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”責(zé)任相結(jié)合、與廉政文化進(jìn)建設(shè)相結(jié)合、與創(chuàng)建模范機(jī)關(guān)相結(jié)合、與精神文明建設(shè)相結(jié)合、與開(kāi)展群團(tuán)組織活動(dòng)和做好老干部工作相結(jié)合、與落實(shí)市委政府中心工作相結(jié)合，通過(guò)黨建工作與中心工作有機(jī)結(jié)合，做到黨建工作和xx業(yè)務(wù)工作“雙推進(jìn)、雙促進(jìn)”，有效避免“兩張皮”現(xiàn)象，有力促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
（二）黨組貫徹落實(shí)民主集中制的情況
局黨組嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，按照“三重一大”事項(xiàng)決策議事工作要求，對(duì)單位的重大事項(xiàng)、重要工作、人事安排、考核獎(jiǎng)懲、資金使用、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的評(píng)比等涉及職工切身利益的重要問(wèn)題，始終按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，組織召開(kāi)黨組會(huì)、辦公會(huì)，嚴(yán)格按照議事規(guī)則進(jìn)行討論決定，在召開(kāi)黨組會(huì)進(jìn)行決策之前，及時(shí)向駐國(guó)資委紀(jì)檢組報(bào)告并邀請(qǐng)他們參加會(huì)議。認(rèn)真執(zhí)行主要領(lǐng)導(dǎo)末位表態(tài)制，營(yíng)造一個(gè)科學(xué)民主決策、寬松和諧的工作環(huán)境，使“三重一大”議事決策的過(guò)程成為發(fā)揚(yáng)民主的體現(xiàn)、成為集思廣益的載體、成為凝聚合力的源泉、成為開(kāi)拓創(chuàng)新的動(dòng)力。
（三）黨組全面履行管黨治黨主體責(zé)任的情況
局黨組履行黨建主體責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)基層黨建工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持機(jī)關(guān)黨建工作與中心工作同謀劃、同研究、同部署、同落實(shí)，每年通過(guò)定期召開(kāi)會(huì)議，聽(tīng)取情況匯報(bào)，研究重要問(wèn)題，推動(dòng)工作落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)黨支部工作的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，切實(shí)把機(jī)關(guān)黨建工作抓具體抓深入。黨組書(shū)記認(rèn)真履行管黨治黨“第一責(zé)任人”的職責(zé)，嚴(yán)格按照“書(shū)記抓、抓書(shū)記”要求，切實(shí)履行管黨治黨職責(zé)，強(qiáng)化“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職”的觀(guān)念，全面履行管黨職責(zé)。班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步增強(qiáng)黨建主業(yè)意識(shí)，融入分管科室日常業(yè)務(wù)工作，協(xié)助黨組書(shū)記加強(qiáng)黨建責(zé)任制落實(shí)以及按職責(zé)分工抓好相關(guān)工作。切實(shí)形成了黨組抓、書(shū)記抓、黨組成員抓、層層抓落實(shí)的工作格局。做到了黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子健全、結(jié)構(gòu)合理、分工明確、責(zé)任落實(shí)，黨組的政治核心作用得到了充分體現(xiàn)。
（四）黨組討論決定基層黨組織設(shè)置調(diào)整和發(fā)展黨員、處分黨員的情況
局黨組始終堅(jiān)持強(qiáng)化對(duì)機(jī)關(guān)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行基層黨組織按期換屆制度，認(rèn)真做好基層黨組織按期換屆工作，認(rèn)真落實(shí)黨組織書(shū)記由本單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部兼任的規(guī)定，機(jī)關(guān)黨委書(shū)記由局黨組成員兼任。加強(qiáng)在機(jī)關(guān)黨組織發(fā)展黨員工作中的把關(guān)作用，要求機(jī)關(guān)黨委嚴(yán)格按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的方針做好發(fā)展黨員工作。堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，嚴(yán)格發(fā)展黨員5個(gè)階段25個(gè)步驟要求，落實(shí)政治審查制度，嚴(yán)把審核入口關(guān)，切實(shí)提高黨員發(fā)展質(zhì)量。加強(qiáng)入黨積極分子和黨員發(fā)展對(duì)象教育考察，落實(shí)發(fā)展黨員全程紀(jì)實(shí)要求，全面推行《發(fā)展黨員全程紀(jì)實(shí)表》，從入黨申請(qǐng)人遞交入黨申請(qǐng)書(shū)到轉(zhuǎn)為正式黨員為止，按照時(shí)間先后順序，以寫(xiě)實(shí)的方式，對(duì)發(fā)展黨員的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟進(jìn)行詳細(xì)記錄，實(shí)行“一人一表、一事一記、一步一審”，自2020年以來(lái)組織發(fā)展黨員2名，未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)發(fā)展黨員的情況。
（五）黨組制定和完善工作規(guī)則的情況
局黨組堅(jiān)持抓制度建設(shè)，規(guī)范黨組運(yùn)行模式。注重完善各項(xiàng)制度，不斷推動(dòng)黨組工作規(guī)范化開(kāi)展。制定了《******xx市xx局黨組會(huì)議議事規(guī)則》，修訂完善局黨組議事規(guī)則，明確“三重一大”事項(xiàng)清單，確保黨組議事的規(guī)范性和可操作性。制定了《******xx市xx局黨組關(guān)于推進(jìn)黨的建設(shè)與xx業(yè)務(wù)工作深度融合的意見(jiàn)》、《******xx市xx局黨組關(guān)于加強(qiáng)xx組黨建工作的實(shí)施意見(jiàn)》及理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾、黨內(nèi)監(jiān)督、財(cái)務(wù)管理等方面的制度。落實(shí)“三早”預(yù)警機(jī)制和日常談心談話(huà)、廉政談話(huà)和“四項(xiàng)談話(huà)”制度，強(qiáng)化對(duì)班子成員和干部職工的廉政教育，切實(shí)把制度建設(shè)融入每一個(gè)崗位、每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，形成“靠制度管人、靠制度管事、靠制度規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)”的良性機(jī)制。
（六）貫徹落實(shí)《條例》的經(jīng)驗(yàn)做法
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)?！稐l例》施行后，局黨組高度重視，迅速行動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)黨組理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)議，對(duì)《條例》進(jìn)行專(zhuān)題傳達(dá)學(xué)習(xí)，從全面從嚴(yán)治黨、制度治黨、依規(guī)治黨的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨組工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，深刻理解《條例》的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)運(yùn)用《條例》做好黨組工作的自覺(jué)性。二是加強(qiáng)黨的思想領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)扎實(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、xx學(xué)習(xí)教育，把學(xué)習(xí)貫徹《條例》與學(xué)習(xí)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)決把黨的政治建設(shè)放在首位，切實(shí)落實(shí)政治責(zé)任、強(qiáng)化黨對(duì)xx工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保政治上、思想上、行動(dòng)上同以******為核心的黨***保持高度一致。三是堅(jiān)持和健全黨的民主集中制。建立科學(xué)規(guī)范的黨組決策機(jī)制，充分發(fā)揮黨組的集體領(lǐng)導(dǎo)作用，原則上每月召開(kāi)一次黨組會(huì)議，根據(jù)工作需要也可隨時(shí)召開(kāi)。規(guī)定黨組會(huì)研究議題由黨組成員提出，并按照黨組會(huì)的工作范圍提交黨組討論研究，提高黨組工作科學(xué)化、民主化、制度化水平，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)保證黨的路線(xiàn)、方針、政策、決定和全局各項(xiàng)重點(diǎn)工作有效落實(shí)。
三、存在的不足和下一步打算
在貫徹落實(shí)《條例》方面，我局做了一定工作，但是客觀(guān)的講，仍然存在一些問(wèn)題和不足：一是政治理論學(xué)習(xí)的深度還不夠。二是黨建工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
下一步，我局將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《條例》，重點(diǎn)抓好以下幾點(diǎn)工作：
一是進(jìn)一步抓好政治理論學(xué)習(xí)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)制度，采取集體輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)、討論交流相結(jié)合方式，不積極開(kāi)展政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等方的政治思想覺(jué)悟，愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)和綜合業(yè)務(wù)水平，有效促進(jìn)黨員隊(duì)伍建設(shè)和各項(xiàng)工作的落實(shí)。
二是進(jìn)一步抓好黨的組織建設(shè)。切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，完善各項(xiàng)制度，進(jìn)一步規(guī)范黨建工作行為。加大入黨積極分子培養(yǎng)力度，不斷壯大黨員隊(duì)伍。建立健全黨員管理制度，用黨的紀(jì)律約束基層黨員干部，健全民主政治制度、民主評(píng)議黨員制度、黨組織生活制度，使基層黨組織的活動(dòng)規(guī)范化、制度化。
三是進(jìn)一步抓好組織生活落實(shí)。嚴(yán)格黨的組織生活，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員的管理和教育，提高黨員素質(zhì)，促使黨員發(fā)揮先鋒模范作用。定期召開(kāi)全體黨員大會(huì)、黨組會(huì)議、機(jī)關(guān)黨委會(huì)、支部黨員大會(huì)，增進(jìn)同志之間的思想交流，加強(qiáng)黨內(nèi)民主監(jiān)督，增強(qiáng)黨組織活力。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇十四
第一段：引言（100字）
近年來(lái)，我國(guó)積極推動(dòng)著一系列減負(fù)、減壓工作，旨在為廣大人民群眾創(chuàng)造更好的生活條件。作為一個(gè)普通工作者，在這一背景下，我也深切感受到了身邊的一些變化。通過(guò)不斷地貫徹落實(shí)雙減工作，我獲得了一些心得和體會(huì)，愿在這里與大家分享。
第二段：理解雙減工作的意義與目標(biāo)（200字）
貫徹落實(shí)雙減工作所追求的目標(biāo)，是為了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展。減負(fù)工作旨在減輕人們的工作負(fù)擔(dān)，讓大家有更多時(shí)間和精力投入到自身發(fā)展和家庭生活中。減壓工作則是為了緩解人們的壓力，提升個(gè)人的幸福感和生活質(zhì)量。理解這一目標(biāo)，我們需要積極配合，主動(dòng)調(diào)整自己的思維方式和行動(dòng)習(xí)慣。
第三段：貫徹落實(shí)的具體做法與實(shí)踐（400字）
貫徹落實(shí)雙減工作的核心是要普及宣傳相關(guān)政策措施，并促使每個(gè)人都能將其融入到日常生活和工作中。我個(gè)人通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)政策文件、參加培訓(xùn)課程等方式，深入了解了政府的具體要求和期望。在實(shí)踐中，我積極配合和支持相關(guān)政策措施，如合理安排工作時(shí)間，合理調(diào)整工作任務(wù)分工等。
此外，我還主動(dòng)提出一些建設(shè)性的建議，與同事們一同探討和解決困擾我們的問(wèn)題。與此同時(shí)，我也認(rèn)真傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，積極調(diào)整和改進(jìn)自己的工作方式，全力配合減負(fù)、減壓工作。通過(guò)這些具體的實(shí)踐和努力，我感受到了生活和工作的改善，也見(jiàn)證了身邊人們的變化。
第四段：貫徹落實(shí)雙減工作的挑戰(zhàn)與思考（300字）
在貫徹落實(shí)雙減工作的過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，有些同事對(duì)新政策持懷疑態(tài)度，他們認(rèn)為這只是個(gè)說(shuō)著好聽(tīng)，實(shí)際執(zhí)行中會(huì)變味的政策。針對(duì)這些情況，我積極嘗試與他們進(jìn)行溝通和交流，解答他們的疑惑，幫助他們理解政策的合理性和重要性。
其次，個(gè)別同事存在急功近利的心態(tài)，他們抱著“見(jiàn)效快”的思想，對(duì)貫徹落實(shí)過(guò)程中的細(xì)致工作不太重視。面對(duì)這一問(wèn)題，我秉著與他們同甘共苦、共同進(jìn)步的態(tài)度，盡可能與他們共同承擔(dān)任務(wù)，同時(shí)耐心引導(dǎo)和教育他們，讓他們認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)工作的重要性。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過(guò)貫徹落實(shí)雙減工作，我深切感受到了政府改革的決心和努力。在個(gè)人層面上，我也逐漸調(diào)整和改變了自己的工作習(xí)慣和心態(tài)，更加注重自身的發(fā)展和生活質(zhì)量。同時(shí)，我也意識(shí)到，貫徹落實(shí)雙減工作需需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要社會(huì)各方面的共同努力。
未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)積極參與到貫徹落實(shí)雙減工作中，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要大家齊心協(xié)力，共同努力，必能實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加美好的社會(huì)，讓我們每個(gè)人都能享受到減負(fù)、減壓工作帶來(lái)的益處。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇十五
根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)構(gòu)編制工作條例貫徹落實(shí)情況自查自糾工作的通知》（來(lái)編辦發(fā)〔2020〕35號(hào)）文件要求，我局高度重視，認(rèn)真對(duì)照《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)黨委組織部自治區(qū)黨委編辦關(guān)于認(rèn)真做好中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)構(gòu)編制工作條例學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作的通知的通知》（來(lái)編辦發(fā)〔2020〕30號(hào)）要求，對(duì)落實(shí)《xx市貫徹落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)構(gòu)編制工作條例工作清單》完成情況進(jìn)行逐項(xiàng)檢查、梳理、查缺補(bǔ)漏，現(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)對(duì)《條例》的學(xué)習(xí)宣傳情況
（一）充分認(rèn)識(shí)《條例》重大意義。我局進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把學(xué)習(xí)貫徹《條例》作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，將《條例》納入黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，于5月15日開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)，從黨組層面高度推動(dòng)條例的全面貫徹落實(shí)。
（二）持續(xù)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我局于7月13日召開(kāi)班子（擴(kuò)大）會(huì)議、7月16日召開(kāi)黨組會(huì)議開(kāi)展學(xué)習(xí)，通過(guò)座談交流、理論研討等形式深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，形成積極學(xué)習(xí)《條例》、嚴(yán)格遵守《條例》、充分運(yùn)用《條例》的良好氛圍。
（三）采取多種形式加大宣傳力度。我局廣泛開(kāi)展《條例》宣傳，充分運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)、微信公眾號(hào)等方式組織開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳《條例》活動(dòng)，使干部職工更加準(zhǔn)確地掌握《條例》的核心內(nèi)涵與精神要義，努力擴(kuò)大宣傳覆蓋面和知曉率，在全局上下?tīng)I(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。
二、推動(dòng)機(jī)構(gòu)編制步入規(guī)范化、法制化情況
（一）嚴(yán)格遵循機(jī)構(gòu)編制四大原則。在開(kāi)展機(jī)構(gòu)編制工作上堅(jiān)持黨管機(jī)構(gòu)編制原則、堅(jiān)持優(yōu)化協(xié)同高效原則、堅(jiān)持機(jī)構(gòu)編制剛性約束、堅(jiān)持機(jī)構(gòu)編制瘦身與健身相結(jié)合，持續(xù)保持機(jī)構(gòu)編制工作方針政策的長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性。
（二）健全領(lǐng)導(dǎo)體制。我局黨組堅(jiān)決服從黨中央對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)規(guī)定的職責(zé)，負(fù)責(zé)本單位機(jī)構(gòu)編制工作。在錄（聘）用人員、配備干部、核撥人員經(jīng)費(fèi)等都以機(jī)構(gòu)編制為基本依據(jù)，切實(shí)把機(jī)構(gòu)編制工作納入法治化軌道。
（三）全面落實(shí)xx市權(quán)責(zé)清單管理制度。我局深入推行權(quán)責(zé)清單制度，推動(dòng)權(quán)責(zé)清單同部門(mén)“三定”規(guī)定有機(jī)銜接，落實(shí)責(zé)任主體，按照權(quán)責(zé)清單規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。
（四）嚴(yán)格執(zhí)行“三定”規(guī)定。我局主動(dòng)與市委編辦對(duì)接，已起草《xx市投資促進(jìn)局“三定”方案》，因我局為參公單位，根據(jù)上級(jí)文件精神，需要重新認(rèn)定參公單位，待上級(jí)批復(fù)同意后，及時(shí)將我局“三定”方案報(bào)審。
在增設(shè)機(jī)構(gòu)、配置職能、確定機(jī)構(gòu)性質(zhì)和規(guī)格、增加人員編制和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)核定等工作中嚴(yán)格按照審批權(quán)限和程序辦理，不存在超審批權(quán)限設(shè)置機(jī)構(gòu)、超規(guī)格超職數(shù)配備領(lǐng)導(dǎo)干部、自行設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)名稱(chēng)等問(wèn)題。
（六）建立部門(mén)履行職責(zé)協(xié)商解決機(jī)制。落實(shí)協(xié)調(diào)的使用范圍、權(quán)限、部門(mén)協(xié)商以及機(jī)構(gòu)編制部門(mén)協(xié)調(diào)裁決等事項(xiàng)，以及職責(zé)分工協(xié)調(diào)的具體程序。目前我局在履行職責(zé)過(guò)程中對(duì)職責(zé)劃分規(guī)定在理解上無(wú)分歧情況。
（七）嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理。進(jìn)一步厘清實(shí)名制臺(tái)賬數(shù)據(jù)，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析和綜合應(yīng)用，進(jìn)一步規(guī)范我局網(wǎng)上名稱(chēng)和網(wǎng)站標(biāo)識(shí)的管理。
三、堅(jiān)持創(chuàng)新機(jī)構(gòu)編制管理辦法情況完善編外聘用人員規(guī)范管理制度。實(shí)行編外聘用人員總量控制，嚴(yán)格執(zhí)行市委編辦核定編外人員總量，目前我局使用市委編辦核定編外人員1人，我局聘用編外人員1名。能夠細(xì)化編外聘用人員崗位設(shè)置，提高使用效能。
四、強(qiáng)化機(jī)構(gòu)編制工作監(jiān)督問(wèn)責(zé)情況進(jìn)一步強(qiáng)化各級(jí)各部門(mén)黨委（黨組）機(jī)構(gòu)編制監(jiān)督檢查的主體責(zé)任。局領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹執(zhí)行《條例》上率先垂范，把住關(guān)口，不折不扣、不搞變通，確保機(jī)構(gòu)編制工作的各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)。
五、下一步工作下一步，我局繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)構(gòu)編制工作條例》作為一項(xiàng)政治必修課，加強(qiáng)宣傳和學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確掌握《條例》主要內(nèi)容和精神要義，切實(shí)用《條例》統(tǒng)一思想、規(guī)范工作。堅(jiān)持學(xué)以致用，知行合一，把《條例》貫徹執(zhí)行擺在突出位置，細(xì)化完善配套制度機(jī)制，在機(jī)構(gòu)編制工作中嚴(yán)格按照審批權(quán)限和程序辦理，維護(hù)《條例》的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，增強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制工作法制化水平。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇十六
《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)黨委組織部自治區(qū)黨委編辦關(guān)于認(rèn)真做好中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)構(gòu)編制工作條例學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作的通知的通知》（來(lái)編辦發(fā)〔2020〕30號(hào)）要求，對(duì)落實(shí)《xx市貫徹落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)構(gòu)編制工作條例工作清單》完成情況進(jìn)行逐項(xiàng)檢查、梳理、查缺補(bǔ)漏，現(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)對(duì)《條例》的學(xué)習(xí)宣傳情況
（一）充分認(rèn)識(shí)《條例》重大意義。我局進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把學(xué)習(xí)貫徹《條例》作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，將《條例》納入黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，于5月15日開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)，從黨組層面高度推動(dòng)條例的全面貫徹落實(shí)。
（二）持續(xù)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我局于7月13日召開(kāi)班子（擴(kuò)大）會(huì)議、7月16日召開(kāi)黨組會(huì)議開(kāi)展學(xué)習(xí)，通過(guò)座談交流、理論研討等形式深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，形成積極學(xué)習(xí)《條例》、嚴(yán)格遵守《條例》、充分運(yùn)用《條例》的良好氛圍。
”平臺(tái)、微信公眾號(hào)等方式組織開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳《條例》活動(dòng)，使干部職工更加準(zhǔn)確地掌握《條例》的核心內(nèi)涵與精神要義，努力擴(kuò)大宣傳覆蓋面和知曉率，在全局上下?tīng)I(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。
二、推動(dòng)機(jī)構(gòu)編制步入規(guī)范化、法制化情況
（一）嚴(yán)格遵循機(jī)構(gòu)編制四大原則。在開(kāi)展機(jī)構(gòu)編制工作上堅(jiān)持黨管機(jī)構(gòu)編制原則、堅(jiān)持優(yōu)化協(xié)同高效原則、堅(jiān)持機(jī)構(gòu)編制剛性約束、堅(jiān)持機(jī)構(gòu)編制瘦身與健身相結(jié)合，持續(xù)保持機(jī)構(gòu)編制工作方針政策的長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性。
（二）健全領(lǐng)導(dǎo)體制。我局黨組堅(jiān)決服從黨中央對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)規(guī)定的職責(zé)，負(fù)責(zé)本單位機(jī)構(gòu)編制工作。在錄（聘）用人員、配備干部、核撥人員經(jīng)費(fèi)等都以機(jī)構(gòu)編制為基本依據(jù)，切實(shí)把機(jī)構(gòu)編制工作納入法治化軌道。
（三）全面落實(shí)xx市權(quán)責(zé)清單管理制度。我局深入推行權(quán)責(zé)清單制度，推動(dòng)權(quán)責(zé)清單同部門(mén)“三定”規(guī)定有機(jī)銜接，落實(shí)責(zé)任主體，按照權(quán)責(zé)清單規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。
（四）嚴(yán)格執(zhí)行“三定”規(guī)定。我局主動(dòng)與市委編辦對(duì)接，已起草《xx市投資促進(jìn)局“三定”方案》，因我局為參公單位，根據(jù)上級(jí)文件精神，需要重新認(rèn)定參公單位，待上級(jí)批復(fù)同意后，及時(shí)將我局“三定”方案報(bào)審。
（五）落實(shí)機(jī)構(gòu)編制
報(bào)告
制度。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)動(dòng)議、審議、論證、決定四個(gè)關(guān)鍵程序；
在增設(shè)機(jī)構(gòu)、配置職能、確定機(jī)構(gòu)性質(zhì)和規(guī)格、增加人員編制和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)核定等工作中嚴(yán)格按照審批權(quán)限和程序辦理，不存在超審批權(quán)限設(shè)置機(jī)構(gòu)、超規(guī)格超職數(shù)配備領(lǐng)導(dǎo)干部、自行設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)名稱(chēng)等問(wèn)題。
（六）建立部門(mén)履行職責(zé)協(xié)商解決機(jī)制。落實(shí)協(xié)調(diào)的使用范圍、權(quán)限、部門(mén)協(xié)商以及機(jī)構(gòu)編制部門(mén)協(xié)調(diào)裁決等事項(xiàng)，以及職責(zé)分工協(xié)調(diào)的具體程序。目前我局在履行職責(zé)過(guò)程中對(duì)職責(zé)劃分規(guī)定在理解上無(wú)分歧情況。
（七）嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理。進(jìn)一步厘清實(shí)名制臺(tái)賬數(shù)據(jù)，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析和綜合應(yīng)用，進(jìn)一步規(guī)范我局網(wǎng)上名稱(chēng)和網(wǎng)站標(biāo)識(shí)的管理。
三、堅(jiān)持創(chuàng)新機(jī)構(gòu)編制管理辦法情況完善編外聘用人員規(guī)范管理制度。實(shí)行編外聘用人員總量控制，嚴(yán)格執(zhí)行市委編辦核定編外人員總量，目前我局使用市委編辦核定編外人員1人，我局聘用編外人員1名。能夠細(xì)化編外聘用人員崗位設(shè)置，提高使用效能。
四、強(qiáng)化機(jī)構(gòu)編制工作監(jiān)督問(wèn)責(zé)情況進(jìn)一步強(qiáng)化各級(jí)各部門(mén)黨委（黨組）機(jī)構(gòu)編制監(jiān)督檢查的主體責(zé)任。局領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹執(zhí)行《條例》上率先垂范，把住關(guān)口，不折不扣、不搞變通，確保機(jī)構(gòu)編制工作的各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)。
五、下一步工作下一步，我局繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)構(gòu)編制工作條例》作為一項(xiàng)政治必修課，加強(qiáng)宣傳和學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確掌握《條例》主要內(nèi)容和精神要義，切實(shí)用《條例》統(tǒng)一思想、規(guī)范工作。堅(jiān)持學(xué)以致用，知行合一，把《條例》貫徹執(zhí)行擺在突出位置，細(xì)化完善配套制度機(jī)制，在機(jī)構(gòu)編制工作中嚴(yán)格按照審批權(quán)限和程序辦理，維護(hù)《條例》的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，增強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制工作法制化水平。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇十七
為深入貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于減費(fèi)讓利、服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的`決策部署，人行遷西縣支行將減費(fèi)讓利工作作為“我為群眾辦實(shí)事”常態(tài)化的重要抓手，指導(dǎo)銀行機(jī)構(gòu)落實(shí)惠企利民政策，持續(xù)改善營(yíng)商環(huán)境，穩(wěn)妥推進(jìn)小微企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)降費(fèi)工作，轄區(qū)市場(chǎng)主體支付成本進(jìn)一步下降，金融讓利實(shí)體經(jīng)濟(jì)成效明顯。
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自xx年9月30日減費(fèi)讓利政策實(shí)施以來(lái)，人行遷西縣支行組織銀行機(jī)構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行降費(fèi)政策，切實(shí)做到“降費(fèi)不降服務(wù)”，從惠及對(duì)象角度確保所有小微企業(yè)全覆蓋，從政策文件角度確保降費(fèi)內(nèi)容全覆蓋，從降費(fèi)機(jī)構(gòu)角度要求所有在遷機(jī)構(gòu)全覆蓋。要求各銀行機(jī)構(gòu)壓實(shí)責(zé)任、層層傳導(dǎo)，建立支付手續(xù)費(fèi)減費(fèi)讓利專(zhuān)項(xiàng)工作定期評(píng)估和問(wèn)責(zé)機(jī)制，明確相關(guān)部門(mén)、人員工作職責(zé)。人行遷西縣支行定期對(duì)銀行機(jī)構(gòu)減費(fèi)讓利工作推進(jìn)進(jìn)度、實(shí)現(xiàn)讓利規(guī)模、宣傳情況等進(jìn)行匯總并提出督導(dǎo)意見(jiàn)。同時(shí)將該項(xiàng)工作納入年終考核，作為人民銀行對(duì)銀行機(jī)構(gòu)考核評(píng)級(jí)的一項(xiàng)重要因素，對(duì)支付手續(xù)費(fèi)減費(fèi)讓利工作任務(wù)落實(shí)不到位的部門(mén)和人員進(jìn)行問(wèn)責(zé)，有效促進(jìn)了政策落地。截至今年5月末，轄區(qū)銀行機(jī)構(gòu)累計(jì)為小微企業(yè)、個(gè)體工商戶(hù)減免各類(lèi)支付手續(xù)費(fèi)60余萬(wàn)元，惠及戶(hù)市場(chǎng)主體3204戶(hù)，使減費(fèi)讓利政策在轄區(qū)真正落地生根。
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為確保降費(fèi)政策落實(shí)落細(xì)，人行遷西縣支行通過(guò)“督查+回訪(fǎng)”的監(jiān)督模式，跟蹤明察暗訪(fǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決政策落地過(guò)程中的新情況、新問(wèn)題，預(yù)防和糾正政策執(zhí)行偏差。組織督查小組對(duì)全轄36家銀行網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)走訪(fǎng)，對(duì)25家銀行網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行電話(huà)暗訪(fǎng)，銀行對(duì)公網(wǎng)點(diǎn)督查率達(dá)100%。對(duì)督查和暗訪(fǎng)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)提出整改和優(yōu)化建議，做到“查輔結(jié)合，規(guī)范整改”。同時(shí)，持續(xù)開(kāi)展抽樣回訪(fǎng)工作，通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解小微企業(yè)及個(gè)體工商戶(hù)的政策知曉度、滿(mǎn)意度，動(dòng)態(tài)掌握市場(chǎng)反應(yīng)。人行遷西縣支行以“保姆式”服務(wù)將監(jiān)督、指導(dǎo)與管理貫穿降費(fèi)工作始終，保障降費(fèi)政策直達(dá)優(yōu)惠主體，通過(guò)免收單位結(jié)算賬戶(hù)管理費(fèi)、年費(fèi)等措施，進(jìn)一步優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，提高了金融服務(wù)質(zhì)效，在xx年文明服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)中，轄區(qū)有13家銀行網(wǎng)點(diǎn)被縣文明委、機(jī)關(guān)工委評(píng)為文明窗口服務(wù)優(yōu)勝單位。
。
人行遷西縣支行做好政策宣貫和引導(dǎo)工作，發(fā)揮政策“傳聲筒”作用，用好銀行網(wǎng)點(diǎn)主陣地，在營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)顯著位置張貼關(guān)于減費(fèi)讓利公告，通過(guò)播放宣傳視頻、led滾動(dòng)屏、上門(mén)宣講等方式，普及降費(fèi)具體項(xiàng)目；組織人員到小微企業(yè)、個(gè)體工商戶(hù)上門(mén)對(duì)支付服務(wù)、減費(fèi)讓利進(jìn)行細(xì)致宣傳；組織銀行機(jī)構(gòu)通過(guò)“線(xiàn)上+線(xiàn)下”相結(jié)合的方式，開(kāi)展“支付降費(fèi)讓利于民”等一系列主題宣傳活動(dòng)，線(xiàn)上通過(guò)微視頻、公眾號(hào)、抖音等宣傳途徑，突出宣傳重點(diǎn)，拓展宣傳廣度和深度，線(xiàn)下以3.15金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)集中宣傳為契機(jī)，走進(jìn)農(nóng)村助農(nóng)取款金融服務(wù)點(diǎn)開(kāi)展宣傳，為農(nóng)戶(hù)生動(dòng)解讀減費(fèi)讓利政策及安全用卡知識(shí)，確保群眾深入了解減費(fèi)讓利政策。政策實(shí)施半年多以來(lái)轄內(nèi)銀行機(jī)構(gòu)累計(jì)開(kāi)展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)場(chǎng)宣傳60余次，發(fā)放宣傳折頁(yè)3000余份，宣傳覆蓋人數(shù)達(dá)2萬(wàn)余人，營(yíng)造了銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)支持服務(wù)小微企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)的良好環(huán)境。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇十八
當(dāng)前貫徹教育方針中提出各學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，增設(shè)社會(huì)實(shí)踐課和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。真正達(dá)到“人的全面發(fā)展”。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦學(xué)校開(kāi)展黨的教育方針貫徹落實(shí)情況自查報(bào)告及調(diào)研問(wèn)卷。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇一
根據(jù)《xxx員、重xxx教育督導(dǎo)室關(guān)于開(kāi)展“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)暨“雙減”專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的通知》要求，我校對(duì)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
1.切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《市中小學(xué)生減負(fù)實(shí)施方案》文件建設(shè)。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校教研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀(guān)念和家長(zhǎng)教育觀(guān)念，不斷向課堂要效率；為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對(duì)性，做到少而精；并積極開(kāi)展教育“三違”治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。
2.重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)，而學(xué)生睡眠情況是關(guān)鍵，為做好和改善學(xué)生的睡眠情況，需要借助青春健康教育進(jìn)校園活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注小孩的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重要性和睡眠不足的危害性。并動(dòng)員全校班級(jí)開(kāi)展健康睡眠專(zhuān)題班會(huì)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
3.規(guī)范學(xué)生手機(jī)管理。20xx年春季學(xué)期，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》和《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》要求，我校特制定了學(xué)生手機(jī)管理規(guī)定，為加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理工作，學(xué)校積極動(dòng)員部署，科學(xué)引導(dǎo)，家校聯(lián)動(dòng)，確保學(xué)生手機(jī)管理工作取得實(shí)效。發(fā)送了致家長(zhǎng)一封信，開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng)以及加強(qiáng)了宣傳檢查力度。
4.加強(qiáng)學(xué)生讀物管理工作。我校積極打造特色辦學(xué)，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，積極營(yíng)造書(shū)香校園環(huán)境，近年來(lái)，學(xué)校加大資金投入改善了圖書(shū)室，學(xué)校閱覽室由專(zhuān)人管理，周一至周日全天向?qū)W生開(kāi)放，營(yíng)造了濃厚的閱讀氛圍。
5.提高學(xué)生體質(zhì)健康。堅(jiān)持“健康第一”的思想，學(xué)校高度重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，通過(guò)開(kāi)足開(kāi)齊體育課、實(shí)踐課，增強(qiáng)學(xué)生的健康體質(zhì)，每年在全校范圍開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，做好數(shù)據(jù)全面真實(shí)，并對(duì)各年級(jí)學(xué)生體質(zhì)情況進(jìn)行分析，通過(guò)采取針對(duì)性的訓(xùn)練方式，還及時(shí)向家長(zhǎng)、學(xué)生反饋，通過(guò)專(zhuān)業(yè)鍛煉和引導(dǎo)，不斷改進(jìn)學(xué)生的'體質(zhì)。同時(shí)學(xué)校還十分重視學(xué)生的愛(ài)眼護(hù)眼工作，通過(guò)主題班會(huì)宣講，提高學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼的意識(shí)，并利用下午課間開(kāi)展眼保健操，將學(xué)生眼保健操情況入班主任工作管理。
1.教育減負(fù)要真正落到實(shí)處，需要大力推進(jìn)教育體制改革創(chuàng)新；
2.在手機(jī)管理方面，家校合力還需進(jìn)一步加強(qiáng)；
4.系統(tǒng)性的教育圖書(shū)、刊物還是較少，存在知識(shí)碎片化，給學(xué)生選擇增加了不便；
5.學(xué)校在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)方面，活動(dòng)形式、設(shè)備比較單一。
1.學(xué)校要把好執(zhí)行關(guān)，加強(qiáng)手機(jī)管理宣傳教育，加大檢查和管理力度，健全手機(jī)統(tǒng)一管理制度。
2.加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，提升教師的綜合能力，不斷提升教師隊(duì)伍素質(zhì)；通過(guò)關(guān)注學(xué)生的閱讀時(shí)間和閱讀讀物，為家長(zhǎng)學(xué)生提供具有建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。從培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣著手，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇二
為全面貫徹落實(shí)市、區(qū)雙減工作會(huì)議精神，扎實(shí)做好雙減工作，規(guī)范辦學(xué)行為，增強(qiáng)教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，根據(jù)各級(jí)教育主管部門(mén)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)“雙減”工作的文件精神，以中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》為準(zhǔn)繩，按照市、區(qū)教育局的相關(guān)文件要求，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理。學(xué)校以切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口，以精致化管理為抓手，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以強(qiáng)化德育、提升自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，深入探索增效的策略、方法和途徑，逐步建立和完善雙減的長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)區(qū)科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，穩(wěn)步提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。
二、具體實(shí)施
（一）強(qiáng)化責(zé)任，成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：xxx
成員：全體教師
（二）廣泛宣傳，正確認(rèn)識(shí)“雙減”辯證關(guān)系。
1、召開(kāi)教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)“雙減”工作的有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，深刻理解“雙減”的深遠(yuǎn)意義；利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織教師從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面開(kāi)展“一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)”“如何有效轉(zhuǎn)化后進(jìn)生”“雙減，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育”等專(zhuān)題研討，辯證認(rèn)識(shí)雙減工作。
2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)、發(fā)放傳單等多種形式，向家長(zhǎng)、學(xué)生宣講素質(zhì)教育觀(guān)、全面發(fā)展觀(guān)，搞好雙減的宣傳工作，取得家長(zhǎng)和社會(huì)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好雙減工作。
（三）落實(shí)“雙減”，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門(mén)相關(guān)要求。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關(guān)減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的政策和工作要求，認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)雙減規(guī)定，做到有布置、有落實(shí)、有反饋。
1、根據(jù)上級(jí)“雙減”精神，結(jié)合各學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)一步完善現(xiàn)行的獎(jiǎng)懲制度，做到有“法”可依。
2、學(xué)校對(duì)“雙減”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，并實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
3、通過(guò)學(xué)生代表座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等渠道，聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)“雙減”工作的建議和要求，結(jié)合實(shí)際按上級(jí)規(guī)定不斷改進(jìn)。
（四）“增效”雙減，標(biāo)本兼治創(chuàng)新推進(jìn)雙減工作。
1、構(gòu)建新的學(xué)科教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。不斷完善語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、術(shù)科各學(xué)科的常規(guī)制度，圍繞教學(xué)認(rèn)真細(xì)化每一條常規(guī)。組織全體教師學(xué)習(xí)各科常規(guī)管理制度，學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確各科、各年級(jí)段的階段目標(biāo)，規(guī)范自己的教學(xué)行為。
2、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，落實(shí)大課間活動(dòng)。保障學(xué)生睡眠時(shí)間。教師、學(xué)生、家長(zhǎng)都要懂得充足的睡眠對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，學(xué)校建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制，確保學(xué)生每天不少于9小時(shí)有質(zhì)量的睡眠。課間和午間不得占用學(xué)生休息和活動(dòng)時(shí)間集中上課。各學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格按照學(xué)區(qū)統(tǒng)一制定的“作息時(shí)間表”按時(shí)作息，并科學(xué)制定“課程表”和“課外活動(dòng)安排表”，并將其公布在學(xué)校顯眼的位置上，接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。每天不少于30分鐘的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)讓學(xué)生在老師的組織下真正動(dòng)起來(lái)，不斷提高活動(dòng)效率，保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。
3、加大課程整合力度，開(kāi)齊開(kāi)足各科課程。在計(jì)劃課程飽和、學(xué)生活動(dòng)時(shí)間嚴(yán)格控制的前提下，根據(jù)學(xué)生發(fā)展以及學(xué)校特色發(fā)展的需求，科學(xué)設(shè)置學(xué)校各類(lèi)興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，想方設(shè)法保證活動(dòng)正常開(kāi)展。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每堂課，決不擅自調(diào)課，如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的必須報(bào)請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)備案。學(xué)校將組織人員不定期抽查各學(xué)校教師上課情況。
4、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量。各學(xué)校必須給教師一個(gè)統(tǒng)一的“雙減”標(biāo)準(zhǔn)，特別是家庭作業(yè)，原則上要求一、二年級(jí)學(xué)生不留家庭作業(yè)，三、四、五、六年級(jí)作業(yè)要適當(dāng)，盡量在1小時(shí)內(nèi)完成，且作業(yè)必須經(jīng)過(guò)教師的深思熟慮，作業(yè)設(shè)計(jì)力求形式多樣，分層布置，充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的能力。實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)控制語(yǔ)數(shù)英等各科作業(yè)總量。
5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，提升教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校要加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。做好各年級(jí)各學(xué)科的差生跟蹤，建立好差生跟蹤檔案，制訂補(bǔ)差方案，努力做好轉(zhuǎn)差工作。同時(shí)做好培優(yōu)工作，使不同的學(xué)生都能獲得盡可能大的發(fā)展。
6、改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。
（1）進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度，向課堂40分鐘要質(zhì)量，上好“常態(tài)課”，切不可因教師自身的原因，搞課堂不足課外補(bǔ)。要積極學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)中學(xué)的先進(jìn)教學(xué)模式，領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì)，爭(zhēng)取課堂效益最大化，逐步建立“高效課堂”。
（2）學(xué)校要建立由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層組成的“課堂教學(xué)改革指導(dǎo)小組”，開(kāi)展隨堂聽(tīng)課，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，進(jìn)行有針對(duì)性的一對(duì)一指導(dǎo)，同時(shí)為嘗試改革課堂教學(xué)模式積累第一手資料，逐步形成白廟學(xué)區(qū)新的課堂教學(xué)模式，以此提高全體教師的課堂駕馭能力。
（3）學(xué)校要充分發(fā)揮各類(lèi)教科研骨干在校內(nèi)外的引領(lǐng)與輻射作用，在不同的范圍內(nèi)做好專(zhuān)題講座，上好示范課，研究課，通過(guò)師徒同上一堂課，開(kāi)展“同上一堂好課”的研究活動(dòng)。
7、進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（1）學(xué)校要加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)，通過(guò)品德課、晨會(huì)課以及平時(shí)的校園生活，讓學(xué)生熟悉、了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，并以此為指導(dǎo)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
（2）加強(qiáng)心理健康教育。心理健康教育已成為我學(xué)區(qū)德育工作一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容，各學(xué)校要認(rèn)真做好全校學(xué)生的心理健康指導(dǎo)并及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，做好檔案記錄。同時(shí)擴(kuò)大宣傳陣地，充分利用黑板報(bào)等形式開(kāi)設(shè)心理健康教育專(zhuān)欄，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。
8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師對(duì)雙減的執(zhí)行力。
（1）轉(zhuǎn)變教師教育觀(guān)念，愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，倡導(dǎo)教學(xué)民主，建立平等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，對(duì)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持正面教育，肯定成績(jī)和進(jìn)步，指出缺點(diǎn)和不足，不得諷刺挖苦、嚴(yán)禁體罰和變相體罰，把“雙減”工作與禁止教師“有償家教”結(jié)合起來(lái)。
（2）要搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸（補(bǔ)課），確保“雙減”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行意識(shí)；加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程的能力；加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教師的有效教學(xué)能力。
9、加強(qiáng)課后服務(wù)供給，為通過(guò)開(kāi)展課后服務(wù)，滿(mǎn)足不同學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動(dòng)教育和科學(xué)實(shí)踐教育等各類(lèi)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校育人功能，改進(jìn)育人方式，培養(yǎng)學(xué)生在科技、體育、藝術(shù)素養(yǎng)等方面的興趣和素養(yǎng)，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平、形成支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時(shí)代要求的關(guān)鍵能力。
三、保障措施
1、學(xué)校將全面抓好檢查考核工作。對(duì)雙減工作的落實(shí)情況，學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查，學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
2、通過(guò)學(xué)生代表座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等渠道，聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)“雙減”工作的建議和要求，促進(jìn)各學(xué)校的“雙減”工作有效開(kāi)展。
3、學(xué)校將把“雙減”工作作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師工作考核的重要內(nèi)容，納入學(xué)期績(jī)效考評(píng)工作。我們將持續(xù)做好各項(xiàng)工作，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇三
時(shí)間的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)期，在“雙減”政策背景下，本學(xué)期，數(shù)學(xué)教研組在落實(shí)“五項(xiàng)管理減負(fù)提質(zhì)增效”的理念指導(dǎo)下，堅(jiān)持“五育并舉”，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。狠抓常規(guī)管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，以全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，有條不紊地開(kāi)展了各項(xiàng)數(shù)學(xué)教學(xué)與教研工作。
一、以課堂為主陣地，提高課堂教學(xué)有效性。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線(xiàn)，高效的課堂是學(xué)生成長(zhǎng)的重要保障。我們始終以“一切為了孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展”為宗旨，不斷提升教師的課堂教學(xué)能力和教學(xué)水平。為了真正落實(shí)“雙減”政策，開(kāi)學(xué)初就要求每一位數(shù)學(xué)老師要嚴(yán)格備好每一堂課，組內(nèi)進(jìn)行同課交流，集體聽(tīng)課，集體評(píng)議。每節(jié)數(shù)學(xué)課不許拖堂，數(shù)學(xué)課堂作業(yè)不得擠占其他課時(shí)間完成，家庭作業(yè)盡量在課上完成。一、二年級(jí)不進(jìn)行紙筆檢測(cè)、不留家庭作業(yè)；三——六年級(jí)家庭作業(yè)控制在一小時(shí)之內(nèi)完成。
此外，加強(qiáng)教師理論知識(shí)學(xué)習(xí)，再讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》；經(jīng)常訪(fǎng)問(wèn)數(shù)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)網(wǎng)站；在學(xué)校圖書(shū)館借閱與數(shù)學(xué)教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍。我們尋求最佳的教學(xué)，確保給孩子最優(yōu)化的教育。從而提高了組內(nèi)數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)水平，提高了課堂教學(xué)實(shí)效性。
二、以發(fā)展為目標(biāo)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
1、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是為其他課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工程。老師的教學(xué)要著眼于學(xué)生的未來(lái)。因此，我們組開(kāi)學(xué)初就制定了數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)：從常規(guī)抓起，讀好書(shū)、寫(xiě)好字，說(shuō)好話(huà)，擴(kuò)大閱讀知識(shí)面，讓老師有目的、有意識(shí)地去培養(yǎng)。重點(diǎn)抓好作業(yè)的規(guī)范性，寫(xiě)字的工整性，讀書(shū)，寫(xiě)字的姿勢(shì)等，各個(gè)班級(jí)還開(kāi)展了講故事、制作書(shū)簽、讀書(shū)沙龍等讀書(shū)寫(xiě)字活動(dòng)。學(xué)校班級(jí)文化墻上張貼學(xué)生和老師的優(yōu)秀書(shū)法作品，并選出了優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及獎(jiǎng)勵(lì)。
2、作業(yè)改革，加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的督促與檢查。在“雙減”政策下，為了真正減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校實(shí)行了“學(xué)科作業(yè)一本制”，將課前、課中、課后的練習(xí)題做在一個(gè)本子上，這樣不僅減輕了學(xué)生作業(yè)的量，還真正意義上轉(zhuǎn)變了學(xué)生完成練習(xí)題的態(tài)度。1——2年級(jí)堅(jiān)持“每日3個(gè)一”（運(yùn)動(dòng)、閱讀、勞動(dòng)）活動(dòng)，全力培養(yǎng)孩子動(dòng)手實(shí)踐操作能力。
三、以常規(guī)為核心，安排好每次教研活動(dòng)。
1、教學(xué)工作以做好常規(guī)為基本，在老師們做好每天的日常教學(xué)中，數(shù)學(xué)組定時(shí)定點(diǎn)安排好老師們錯(cuò)時(shí)教研活動(dòng)。每周二下午安排一次組內(nèi)教研，全員參與，理論學(xué)習(xí)、評(píng)課議課、研討交流。安排匯報(bào)課、研討課、達(dá)標(biāo)課、示范課，主抓數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，提高數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)水平，更好地優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，在教學(xué)課堂中滲透數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的能力培養(yǎng)。其次，我們數(shù)學(xué)教研組認(rèn)真組織再學(xué)《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，從而更好地研讀教材，扎實(shí)備課，有效開(kāi)展深度教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。
2、教研例會(huì)上，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)張曉妮精心組織學(xué)習(xí)研討了數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，我們每位數(shù)學(xué)教師緊緊圍繞“落實(shí)“雙減”政策，聚焦數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”的課題，進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)。
沒(méi)有反思的教學(xué)就如一潭死水，課后對(duì)自己課堂準(zhǔn)確的審視和清晰的評(píng)價(jià)，就如雕刻藝術(shù)家不斷雕琢心愛(ài)的藝術(shù)品一樣有必要。只有及時(shí)恰當(dāng)?shù)姆此疾拍芡七M(jìn)課堂教學(xué)煥發(fā)生命的光澤、才能真正實(shí)現(xiàn)教者、讀者和教材（文本）之間的對(duì)話(huà)，教師技藝也因此而日臻完善、游刃有余。每節(jié)課結(jié)束后都要求教師認(rèn)真寫(xiě)出課后反思，主要從課前預(yù)設(shè)、課中生成、課后效果及課堂缺憾等四方面進(jìn)行實(shí)事求是的反思。
四、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，早出成績(jī)，出好成績(jī)。
35周歲下的青年教師是我們數(shù)學(xué)教研組的骨干力量，是校數(shù)學(xué)工作的生力軍。鼓勵(lì)中青年教師積極參加各級(jí)各類(lèi)比賽，不斷提高自身修養(yǎng)。實(shí)行教師培養(yǎng)“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)子，張曉妮老師與我校市級(jí)教學(xué)能手趙瑞萍老師結(jié)成對(duì)子、馬存老師與楊榮榮老師結(jié)成對(duì)子，兩位老師從學(xué)生管理、課堂教學(xué)等方面予以指導(dǎo)，通過(guò)不斷地努力，共同探討加快青年教師的成長(zhǎng)。功夫不負(fù)有心人，張曉妮、馬存老師今年均榮獲“眉縣中小學(xué)教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力，全體數(shù)學(xué)組成員不同程度都有提升。
重視教師培養(yǎng)工作，教育組邀請(qǐng)縣教研中心賈寶明、蘭宏偉、曹啟哲等專(zhuān)家老師，進(jìn)行專(zhuān)題講座：如何撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，如何上好微型課。全體老師認(rèn)真聆聽(tīng)，受益匪淺。
五、積極開(kāi)展課題研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
本學(xué)期，數(shù)學(xué)組以教研組為中心，全體數(shù)學(xué)教師每?jī)扇艘粋€(gè)研究課題，加入到各組的課題研究中，結(jié)合課題研究的內(nèi)容，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究，認(rèn)真的撰寫(xiě)了《眉縣中小學(xué)幼兒園教師校本研修手冊(cè)》，提高了教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)的能力，牢固地樹(shù)立了評(píng)價(jià)要以學(xué)生發(fā)展為宗旨的思想。做到了人人都有明確的目標(biāo)，個(gè)個(gè)都形成了自己的教學(xué)模式。
今后我們數(shù)學(xué)教研組工作將在“實(shí)”字上再下功夫，在“研”字上再做文章，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來(lái)，與解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與教師的成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，提高每位教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)教研組管理機(jī)制，充分發(fā)揮組內(nèi)每名數(shù)學(xué)教師的積極性和責(zé)任心，并在數(shù)學(xué)教研活動(dòng)形式、運(yùn)行機(jī)制上不斷創(chuàng)新。
“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”，我們?cè)诠ぷ髦袧M(mǎn)懷熱情，我們是一個(gè)勤勉、善思、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)！我們清醒地認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)的重任，漫漫探索之路任重而道遠(yuǎn)。我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地開(kāi)拓進(jìn)取，才能迎接更大的挑戰(zhàn)。在下學(xué)期的工作安排中，數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)探索適合我校學(xué)情的有效課堂教學(xué)模式，聚焦課堂，同時(shí)積累探索中的優(yōu)質(zhì)案例，促進(jìn)各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的整體提升。堅(jiān)信，只要我們不懈地努力，我校數(shù)學(xué)教育教研工作將會(huì)取得更為優(yōu)異的成績(jī)!
小學(xué)綜合組“雙減”
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貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇四
學(xué)校落實(shí)“雙減”工作自查報(bào)告為深入落實(shí)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》和根據(jù)“關(guān)于落實(shí)省市縣“雙減”工作方案，做好進(jìn)一步減輕義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)工作自查的通知”相關(guān)要求，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，我校結(jié)合實(shí)際，嚴(yán)格執(zhí)行推進(jìn)素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為的相關(guān)教育法規(guī)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了自檢、自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
1實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理學(xué)校制定了《xxx中學(xué)作業(yè)管理實(shí)施方案》，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，保證了課堂教學(xué)完整性。由教導(dǎo)處和班主任分別協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)各學(xué)科教師科學(xué)合理布置作業(yè)，把握作業(yè)內(nèi)容形式和總量，保證了作業(yè)管理工作的順利進(jìn)行。
2明確禁止項(xiàng)目教師分層布置作業(yè)，親自批改作業(yè)，無(wú)懲罰性、重復(fù)性作業(yè)。家庭作業(yè)不超過(guò)90分鐘。杜絕了擠占自習(xí)課時(shí)間，無(wú)故挪用、擠占學(xué)生自習(xí)課時(shí)間。杜絕了教師通過(guò)手機(jī)布置家庭作業(yè)現(xiàn)象。
3加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)與布置的科學(xué)性學(xué)校各學(xué)科教研組（或備課組）必須堅(jiān)持研究學(xué)生作業(yè)布置的相關(guān)問(wèn)題，在作業(yè)內(nèi)容、數(shù)量、要求等方面，經(jīng)過(guò)組內(nèi)成員集體討論，提出學(xué)生作業(yè)周布置計(jì)劃。精選作業(yè)內(nèi)容，實(shí)施有效作業(yè)，確保作業(yè)具有典型性和啟發(fā)性。作業(yè)的布置要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容及課程目標(biāo)要求，認(rèn)真精選具有典型性和代表性的習(xí)題，要有利于學(xué)生理解和鞏固所學(xué)知識(shí)，激活思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
1課后服務(wù)原則
（1）自愿性原則學(xué)生自愿、家長(zhǎng)申請(qǐng)，絕不以任何方式強(qiáng)制學(xué)生參加。
（2）規(guī)范性原則嚴(yán)格遵守義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)定，嚴(yán)禁借機(jī)組織學(xué)科性集中教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)禁變相補(bǔ)課。
（3）安全性原則完善安全管理制度，加強(qiáng)安全管理，確保學(xué)生在校期間的安全。
2實(shí)施辦法
（1）實(shí)施時(shí)間周一到周五，每天在完成規(guī)定課時(shí)之后提供課后服務(wù)，七、八年級(jí)不晚于1800時(shí)，九年級(jí)不晚于20xx時(shí)。
（2）實(shí)施對(duì)象正常放學(xué)后，按時(shí)離校確有困難的本校學(xué)生，優(yōu)先考慮留守兒童（父母雙方均在外地打工）、外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女、困難家庭子女。由學(xué)生家長(zhǎng)自愿提出申請(qǐng)，經(jīng)班級(jí)和學(xué)校審核，可享受課后服務(wù)。
（3）實(shí)施內(nèi)容每周二、周四以文體活動(dòng)為主要內(nèi)容，學(xué)校開(kāi)設(shè)社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)包括籃球、足球、田徑、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、馬頭琴、合唱。其他時(shí)間為作業(yè)輔導(dǎo)及提優(yōu)訓(xùn)練，由各們負(fù)責(zé)看護(hù)的老師安排具體內(nèi)容。
1嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，“零起點(diǎn)”教學(xué)，保證了課堂教學(xué)完整性，按照國(guó)家課程設(shè)置課程課時(shí)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，堅(jiān)決不隨意增減課程課時(shí)。嚴(yán)格按國(guó)家和省市要求，征訂教材教輔，無(wú)強(qiáng)制或暗示學(xué)生訂閱教輔材料等行為。
2提高課堂教學(xué)質(zhì)量學(xué)校給予教師外出及網(wǎng)上學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、提供相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、利用各學(xué)科教研組開(kāi)展教研活動(dòng)、組織學(xué)科帶頭人公開(kāi)課、新教師公開(kāi)課，等多種形式鼓勵(lì)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，精心組織課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3積極探索高效課堂教學(xué)模式學(xué)校積極探索新的教學(xué)模式，改進(jìn)課堂教學(xué)，要求教師全身心投入到教育教學(xué)工作中來(lái)。做好備、講、批、輔、研工作，鉆研教材、研究教法、學(xué)法，處理好“減負(fù)”和提高教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量。深入開(kāi)展“高效課堂教學(xué)研究”，把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，使效果好起來(lái)，真正做到了“高效輕負(fù)”。
4努力推進(jìn)以學(xué)定考工作學(xué)校每學(xué)期只進(jìn)行全校性期中、期末考試二次，不進(jìn)行考試排名，年級(jí)組的班級(jí)排名等，檢測(cè)性考試只作為了解學(xué)生知識(shí)掌握情況進(jìn)而專(zhuān)項(xiàng)鞏固練習(xí)的依據(jù)。合理確定考試難度，嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)基本要求確定考試內(nèi)容，不出偏、怪考題，考試難度適當(dāng)。校內(nèi)和社會(huì)沒(méi)有公布學(xué)生個(gè)人或集體的考試成績(jī)和成績(jī)排名。
5科學(xué)安排作息時(shí)間學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格控制好居家上網(wǎng)時(shí)間，自覺(jué)保護(hù)視力，最大限度少使用電子產(chǎn)品時(shí)間。家校共同教育、共同努力，合理安排作息時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，每天睡眠時(shí)不少于9小時(shí)。學(xué)生每天堅(jiān)持體育活動(dòng)，編制了學(xué)生居家鍛煉韻律操。
總之，“雙減”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持和常態(tài)化推進(jìn)的工作，我校將繼續(xù)在師生中加大“雙減”工作宣傳力度，嚴(yán)格執(zhí)行文件精神，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇五
我校全面貫徹教育方針，認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，始終把“雙減”作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，堅(jiān)持素質(zhì)教育，多措并舉提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量，豐富課后服務(wù)供給，加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
一、學(xué)校工作情況
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
建立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校中層為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，持續(xù)推進(jìn)“雙減”工作。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校重要議事日程。
（二）健全制度體系。
制定了《前王小學(xué)落實(shí)“雙減”政策工作方案》，明確了學(xué)校在中小學(xué)減負(fù)中的責(zé)任，提出了具體措施。對(duì)學(xué)生到校時(shí)間、教師教學(xué)、作業(yè)量、延時(shí)服務(wù)、睡眠等方面進(jìn)行規(guī)范。組織教師積極開(kāi)展研究，探索“減負(fù)、增效、提質(zhì)”的新思路、新方法。
（三）抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
狠抓作業(yè)管理，注重作業(yè)總量平衡；嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。教師積極探索多元化和分層次布置作業(yè)，建立管控制度，探索實(shí)施家庭作業(yè)申報(bào)、班主任協(xié)調(diào)家庭作業(yè)總量和統(tǒng)一布置家庭作業(yè)等創(chuàng)新舉措。加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理，保障好學(xué)生睡眠。
（四）家校合作
加強(qiáng)家校合作，加大宣傳力度，積極引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)、轉(zhuǎn)變教育評(píng)價(jià)觀(guān)念。注重學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
1、因師資原因，課后延時(shí)服務(wù)形式單一，不能開(kāi)展豐富多彩的課后服務(wù)活動(dòng)，“度”的把握不夠。
2、課后延時(shí)服務(wù)期間師生的交通安全問(wèn)題。
3、學(xué)生在校時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)有抵觸心理，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。
4、延時(shí)服務(wù)占用了教師大量的時(shí)間，以至于教師沒(méi)有時(shí)間實(shí)現(xiàn)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
三、工作經(jīng)驗(yàn)
（一）提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、優(yōu)選教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)方法是教學(xué)過(guò)程中最活躍的因素。教師善于啟發(fā)，學(xué)生才能善于主動(dòng)思考、愉快學(xué)習(xí)。在講解過(guò)程中啟發(fā)學(xué)生思考生疑，促進(jìn)知識(shí)遷移。為了保證課堂的有效、高效，每位教師在課堂中必須精講精練。盡可能多的把時(shí)間留給學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)行多讀精練。教師的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的話(huà)不說(shuō)，保證課堂教學(xué)的高容量性。
2、優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習(xí)方式。語(yǔ)文學(xué)科重基礎(chǔ)規(guī)范的養(yǎng)成，重個(gè)性化體驗(yàn)感悟、表達(dá)；數(shù)學(xué)學(xué)科提倡獨(dú)立探窮與合作交流相結(jié)合，重視思維訓(xùn)練和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
3、落實(shí)培優(yōu)輔差工作，促使學(xué)生全面發(fā)展。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不等于降低教學(xué)要求，既要重視對(duì)“尖子生”的培養(yǎng)，組織他們參加多種活動(dòng)，使他們的個(gè)性得到充分發(fā)展。又要特別重視對(duì)部分“差生”的個(gè)別輔導(dǎo)，及時(shí)幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，迎頭趕上。這樣既減輕了大部分學(xué)生的負(fù)擔(dān)，也滿(mǎn)足了不同層次的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的要求。
4、精心備課。采用集體備課與個(gè)人修改相結(jié)合的方式。教師以教研組為單位，在充分吃透課標(biāo)、鉆研教材、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上實(shí)行集體備課，形成教案。各教師在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)、本班學(xué)生實(shí)際情況對(duì)教案進(jìn)行調(diào)整和修改，努力提高課堂教學(xué)效果。
5、精選教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)字生的實(shí)際需要，對(duì)教材的內(nèi)容做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與增刪，以學(xué)生現(xiàn)有發(fā)展水平為出發(fā)點(diǎn)，著眼于學(xué)生將來(lái)的發(fā)展，使學(xué)生“滿(mǎn)負(fù)荷”地學(xué)習(xí)，促使學(xué)生的潛能得到最大的發(fā)展。
（二）精心設(shè)計(jì)練習(xí)
老師精心設(shè)計(jì)課內(nèi)外練習(xí)，減輕重復(fù)性作業(yè)、避免機(jī)械性作業(yè)。在“練”字上下功夫，練習(xí)貴在得法，重在教會(huì)學(xué)生練習(xí)的方法與技巧，使減負(fù)真正落到實(shí)處。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，分層設(shè)計(jì)作業(yè)，提倡設(shè)計(jì)可供學(xué)生自主選擇的作業(yè)，使每個(gè)學(xué)生都得到不同的發(fā)展。嚴(yán)格控制作業(yè)量和作業(yè)時(shí)間。一、二年級(jí)不布置課外書(shū)面作業(yè)，三至六年級(jí)學(xué)生書(shū)面作業(yè)時(shí)間平均每天不超過(guò)1小時(shí)。
（三）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
1、“減負(fù)”不是取消考試，而是要求改革考試的內(nèi)容與方法，使考試不再變成“學(xué)生的敵人”，符合教學(xué)規(guī)律的檢測(cè)是必須的、必要的。我校將嚴(yán)格控制考試次數(shù)和難度，少考多練，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生的成功感。
2、積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽
積極采取有效措施，努力做到減“負(fù)”不減“質(zhì)”。通過(guò)認(rèn)真的調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，并根據(jù)學(xué)生的需求，讓學(xué)生自由選擇，在各門(mén)學(xué)科間開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，豐富了學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓寬知識(shí)面。
、培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣，促進(jìn)課外的知識(shí)積累。加強(qiáng)家校聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣，取得家長(zhǎng)對(duì)“雙減”的理解和配合，避免從家庭角度增加學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)：主動(dòng)征求來(lái)自家長(zhǎng)的意見(jiàn)，交流教育學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的有效方法。
(四)提高師德修養(yǎng)。
關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生要尊重、理解、寬容，不得以粗暴的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，不得諷刺挖苦學(xué)生，不得歧視差生。倡導(dǎo)教學(xué)民主，建立平等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，對(duì)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持正面教育，肯定成績(jī)和進(jìn)步。不得體罰或變相體罰學(xué)生。關(guān)注學(xué)生的心理健康，通過(guò)談心溝通，減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇六
為深入學(xué)******重要訓(xùn)詞精神，貫徹公安部教育整頓和自治區(qū)部署，按照公安機(jī)關(guān)“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓活動(dòng)要求，現(xiàn)將支部存在的問(wèn)題查擺剖析如下，請(qǐng)同志們積極給予批評(píng)指正。
一是領(lǐng)會(huì)精神不徹底。黨支部是抓大事、議大事的，起著管方向的作用。但就目前來(lái)看，基層派出所黨支部對(duì)民警黨員學(xué)**x新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大及歷次全會(huì)精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》等不深入，沒(méi)有掌握精神實(shí)質(zhì)，難以理清思路，抓不住重點(diǎn)，無(wú)從下手，胸中無(wú)數(shù)。工作中，也就只能零敲碎打，不能從日?，嵤轮薪饷摮鰜?lái)，存在打亂仗、亂打仗的現(xiàn)象。
二是重業(yè)務(wù)輕黨建。黨建工作是無(wú)形的，與訓(xùn)練、執(zhí)法執(zhí)勤、行管等有形的工作相比，是軟指標(biāo)、軟任務(wù)，搞好搞壞影響不大，沒(méi)有必要放在首要位置，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到基層派出所黨支部建設(shè)的重要性、長(zhǎng)期性和艱巨性。工作中，存在精力不集中，工作被動(dòng)應(yīng)付，時(shí)緊時(shí)松等現(xiàn)象。
三是部分支部成員自身素質(zhì)不高。有的成員不能夠深刻理解和領(lǐng)會(huì)黨務(wù)工作的重要意義，雖然“在其位”，但缺位的現(xiàn)象比較普遍；有的成員參與集體決策的意識(shí)不夠強(qiáng)，興趣不夠濃，積極性不太高。
四是缺乏創(chuàng)新意識(shí)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展變化，各項(xiàng)公安工作從指導(dǎo)思想到中心任務(wù)等都無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在發(fā)生變化，進(jìn)入新時(shí)代，黨支部建設(shè)也必須圍繞這種變化，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，積極探索新途徑、新方法、新路子，充分調(diào)動(dòng)民警積極性，才能與之適應(yīng)。
結(jié)合以上四點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)分析原因，認(rèn)真反思，我們進(jìn)一步明確了基層派出所黨支部建設(shè)的方向，我們第x黨支部已經(jīng)召開(kāi)兩次會(huì)議，決定從以下四個(gè)方面改進(jìn)支部工作：
一是強(qiáng)化第x黨支部班子建設(shè)?；疖?chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。班子的強(qiáng)弱，決定著建設(shè)質(zhì)量。我們第x支部的成員班子思想素質(zhì)過(guò)硬、工作能力強(qiáng)、自身形象好；是一個(gè)凝聚力強(qiáng)、思想開(kāi)放、奮發(fā)向上、相對(duì)穩(wěn)定的黨支部班子，我們將全面提高黨支部成員能力，指導(dǎo)搞好支部“一班人”的團(tuán)結(jié)。
二是加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，當(dāng)前重點(diǎn)是提高支部成員的整體素質(zhì)。接下來(lái)，我們將搞好政治理論學(xué)習(xí)，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)的效果轉(zhuǎn)化為工作能力。同時(shí)，搞好本職業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識(shí)以及業(yè)務(wù)和科學(xué)文化知識(shí)，并把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，用所學(xué)的理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐，解決實(shí)際問(wèn)題，達(dá)到學(xué)以致用的目的。
三是抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合自身實(shí)際情況，根據(jù)每一個(gè)黨員的工作性質(zhì)，建立黨員隊(duì)伍目標(biāo)管理機(jī)制，確定每一個(gè)黨員在一定時(shí)間內(nèi)的工作目標(biāo)，并以責(zé)任制的形式進(jìn)行管理和考核，把黨的約束性與黨員的自覺(jué)性有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷激勵(lì)黨員自覺(jué)地發(fā)揮先鋒模范作用。以提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力為目的，加大黨員隊(duì)伍教育培訓(xùn)力度，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。以黨課為載體，不斷改革教育培訓(xùn)方式，改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，探索新形勢(shì)下黨員隊(duì)伍的教育培訓(xùn)工作，努力提高基層黨員、民警的思想政治素質(zhì)。不斷健全組織生活制度，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育，提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
，交流工作經(jīng)驗(yàn)，剖析工作難題，研究工作措施，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、開(kāi)闊眼界、提高實(shí)際工作能力的目的。通過(guò)交流，做到警力聯(lián)動(dòng)，達(dá)到快速反應(yīng)，召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝目的。建立相關(guān)的檢查、講評(píng)、獎(jiǎng)懲制度，組織定期或不定期地檢查、講評(píng)、經(jīng)驗(yàn)交流，最終推動(dòng)第x黨支部向著正確、健康、豐富有效的道路前進(jìn)，真正起到戰(zhàn)斗堡壘的作用。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇七
為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)基層黨組織作用，不斷提升機(jī)關(guān)治理水平，加快推動(dòng)機(jī)關(guān)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，有力服務(wù)全省追趕超越大局，結(jié)合我省實(shí)際制定如下措施。
將學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)《條例》作為機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要任務(wù)抓緊抓好，利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電視等媒介廣泛宣傳解讀，使各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織、廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入領(lǐng)會(huì)《條例》精神，全面掌握《條例》內(nèi)容。認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)和專(zhuān)題研討，把《條例》納入理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容和黨校(行政學(xué)院)教育課程，對(duì)機(jī)關(guān)黨務(wù)工作人員進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，提高做好機(jī)關(guān)黨建工作本領(lǐng)。省委組織部會(huì)同省直機(jī)關(guān)工委開(kāi)展示范培訓(xùn)，市(區(qū))縣(市、區(qū))組織部門(mén)、機(jī)關(guān)工委和部門(mén)單位黨組(黨委)對(duì)機(jī)關(guān)基層黨組織書(shū)記和黨務(wù)工作者進(jìn)行全覆蓋培訓(xùn)。
把機(jī)關(guān)黨的政治建設(shè)擺在首位，持續(xù)開(kāi)展大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)，采取學(xué)習(xí)研討、輔導(dǎo)講座、案例解析、考試測(cè)試、學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選等方式推動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想走深走心走實(shí)。對(duì)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)本部門(mén)本領(lǐng)域重要指示批示精神和黨中央決策部署，以及遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩情況開(kāi)展經(jīng)常性自查和監(jiān)督檢查，不斷深化“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專(zhuān)題教育成果。落實(shí)不忘初心、牢記使命的制度，健全學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制。有計(jì)劃地對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展強(qiáng)化政治理論、提升政治能力、防范政治風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)題培訓(xùn)。充分利用陜西紅色資源，結(jié)合部門(mén)單位優(yōu)良傳統(tǒng)，開(kāi)展對(duì)黨忠誠(chéng)教育，打造體現(xiàn)部門(mén)特色的黨內(nèi)政治文化品牌。完善重溫入黨誓詞、入黨志愿書(shū)和黨員“政治生日”等政治儀式，引導(dǎo)黨員牢記身份、永葆初心。以“三個(gè)表率”為目標(biāo)，深入開(kāi)展模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建。
從基礎(chǔ)工作、基本制度、基本能力抓起，推進(jìn)機(jī)關(guān)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)。按照《條例》要求設(shè)置基層黨組織，配備有關(guān)人員，機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)人出缺，應(yīng)在6個(gè)月內(nèi)補(bǔ)配。落實(shí)機(jī)關(guān)基層黨組織按期換屆提醒督促機(jī)制，依規(guī)按期換屆。推廣民主生活會(huì)和組織生活會(huì)列席指導(dǎo)、及時(shí)叫停、責(zé)令重開(kāi)、整改通報(bào)等經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。每年對(duì)機(jī)關(guān)基層黨組織進(jìn)行摸排分析和動(dòng)態(tài)管理，增加先進(jìn)支部，提升中間支部，整頓后進(jìn)支部。部門(mén)單位黨組(黨委)書(shū)記帶頭建立機(jī)關(guān)支部工作聯(lián)系點(diǎn)，推動(dòng)聯(lián)系支部創(chuàng)先進(jìn)、當(dāng)標(biāo)桿。深化“點(diǎn)亮撥亮”工程，結(jié)合巡視巡察、民主生活會(huì)等反饋問(wèn)題，全面排查機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”問(wèn)題具體表現(xiàn)，扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建活動(dòng)載體，完善“對(duì)標(biāo)定位、晉級(jí)爭(zhēng)星”活動(dòng)和黨員積分制管理，促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合。嚴(yán)格按照規(guī)定保障機(jī)關(guān)基層黨組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
加強(qiáng)黨內(nèi)關(guān)懷幫扶，保障黨員民主權(quán)利，激勵(lì)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為。嚴(yán)把黨員發(fā)展政治關(guān)口，整頓帶病入黨、弄虛作假等問(wèn)題。落實(shí)黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，組織機(jī)關(guān)黨組織和在職黨員到街道社區(qū)服務(wù)群眾。通過(guò)佩戴黨員徽章、創(chuàng)建黨員先鋒崗、爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)群眾標(biāo)兵、黨員承諾踐諾等措施，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)黨員意識(shí)、彰顯先進(jìn)性。強(qiáng)化機(jī)關(guān)基層黨組織監(jiān)督職能，加強(qiáng)對(duì)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的日常監(jiān)督，及時(shí)向上級(jí)黨組織報(bào)告監(jiān)督情況;黨員干部選拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)應(yīng)聽(tīng)取所在基層黨組織的意見(jiàn)。教育引導(dǎo)黨員干部帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng)、糾“四風(fēng)”，改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，防止和糾正不作為、慢作為等不良風(fēng)氣。嚴(yán)明黨的紀(jì)律，對(duì)給予黨紀(jì)、政務(wù)處分的情況及時(shí)向上級(jí)黨組織報(bào)備。
一般按照機(jī)關(guān)工作人員總數(shù)的1%-2%配齊配強(qiáng)機(jī)關(guān)專(zhuān)職黨務(wù)工作者，人數(shù)較少的機(jī)關(guān)，應(yīng)保證專(zhuān)人負(fù)責(zé);機(jī)關(guān)黨建任務(wù)較重、工作力量不足的，應(yīng)適當(dāng)增加人員。推行新任機(jī)關(guān)基層黨組織書(shū)記任職談話(huà)和任職培訓(xùn)制度，任期內(nèi)專(zhuān)職黨務(wù)工作者每年至少參加1次黨建業(yè)務(wù)培訓(xùn)。實(shí)行機(jī)關(guān)黨建部門(mén)和干部人事部門(mén)負(fù)責(zé)人交叉任職，由同一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)班子成員分管。單位重要會(huì)議機(jī)關(guān)黨委專(zhuān)職副書(shū)記要列席，重大決策黨支部書(shū)記要參與研究討論。有計(jì)劃的安排專(zhuān)職黨務(wù)工作者同行政、業(yè)務(wù)工作人員雙向交流，機(jī)關(guān)黨委專(zhuān)職副書(shū)記連續(xù)任職一般不超過(guò)兩屆，其他專(zhuān)職黨務(wù)工作者連續(xù)工作滿(mǎn)5年的，視情況進(jìn)行交流。機(jī)關(guān)新入職的年輕干部一般應(yīng)先專(zhuān)兼職從事黨務(wù)工作，在黨務(wù)工作崗位上進(jìn)行培養(yǎng)鍛煉。把兼職黨務(wù)工作者開(kāi)展工作情況作為干部年度考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要參考，推動(dòng)將專(zhuān)兼職黨務(wù)工作經(jīng)歷納入干部履歷。運(yùn)用“三項(xiàng)機(jī)制”激發(fā)機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者積極性，宣傳表彰先進(jìn)典型，有黨務(wù)工作經(jīng)歷且實(shí)績(jī)突出的干部?jī)?yōu)先提拔使用。
組織部門(mén)會(huì)同機(jī)關(guān)工委加強(qiáng)指導(dǎo)督促，推動(dòng)部門(mén)單位黨組(黨委)把機(jī)關(guān)黨建擺在重要位置來(lái)抓，堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同考核，細(xì)化建立履行機(jī)關(guān)黨建主體責(zé)任清單。機(jī)關(guān)基層黨組織要經(jīng)常性向部門(mén)單位黨組(黨委)、機(jī)關(guān)工委就機(jī)關(guān)黨建重要工作進(jìn)行請(qǐng)示報(bào)告，并抓好機(jī)關(guān)黨建各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。將落實(shí)機(jī)關(guān)黨建責(zé)任、加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作情況納入各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部考核內(nèi)容。每年年底開(kāi)展機(jī)關(guān)基層黨組織書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議考核，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，對(duì)連續(xù)兩年排名靠后的黨組織書(shū)記由上級(jí)黨組織進(jìn)行約談，必要時(shí)進(jìn)行調(diào)整。加強(qiáng)對(duì)《條例》貫徹執(zhí)行情況的督促指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問(wèn)題，確保《條例》各項(xiàng)規(guī)定得到有效貫徹落實(shí)。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇八
自“雙減”政策出臺(tái)以來(lái)，xx小學(xué)全面貫徹立德樹(shù)人、五育并舉的教育目標(biāo)，圍繞學(xué)生課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)質(zhì)量、體質(zhì)健康、延時(shí)服務(wù)等多個(gè)方面采取了一行動(dòng)舉措，讓政策落地見(jiàn)效、讓校園生活更有品味。接下來(lái)，我們將繼續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒他校經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，不斷深化課堂改，強(qiáng)化差異化教學(xué)和個(gè)別化指導(dǎo),在減負(fù)教育改之路上不斷探索，辦滿(mǎn)意的教育，助學(xué)生健康的成長(zhǎng)。
20xx年春季學(xué)期開(kāi)始,xx學(xué)校結(jié)合“三抓三促”行動(dòng)，一如既往貫徹執(zhí)行“雙減”政策，多次組織召開(kāi)會(huì)議解讀政策文件、凝聚思想共識(shí)、制定落實(shí)工作方案，全方位、多舉措抓執(zhí)行、促落實(shí)，推進(jìn)“雙減”政策落地見(jiàn)效。
教而不研則淺,研而不教則空。要鞏固“雙減”成果,就要在研中學(xué)，在學(xué)中思，在思中悟，在悟中行。學(xué)校組織教師集中開(kāi)展了希沃電子白板應(yīng)用技術(shù)能力培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師充分利用希沃、智慧教育云平臺(tái)等優(yōu)秀教學(xué)資源；以教研組為單位制定了各教研組教研活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展了新課標(biāo)解讀培訓(xùn)會(huì);結(jié)合x(chóng)x縣推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展暨20xx年中考備考研討會(huì)會(huì)議精神,分學(xué)科進(jìn)行了討論,分享了學(xué)習(xí)心得。
根據(jù)《xx學(xué)校作業(yè)管理制度》《xx學(xué)校作業(yè)日公示制度》和xx學(xué)校學(xué)生個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)方案》，實(shí)現(xiàn)了作業(yè)設(shè)計(jì)的.針對(duì)性、目的性，實(shí)踐性和趣味性，促進(jìn)學(xué)生思考、理解、探究，讓學(xué)生感受到作業(yè)的樂(lè)趣。全面推行作業(yè)分層設(shè)計(jì),解決“優(yōu)秀學(xué)生吃不飽和邊緣生吃不了”的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)做到舉一反三、觸類(lèi)旁通，真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)不減質(zhì)”。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和師資特長(zhǎng)，充分考慮學(xué)生興趣，學(xué)校開(kāi)展了作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、少年宮社團(tuán)活動(dòng)等幾大方面的課后服務(wù)工作。安排教師提供個(gè)別作業(yè)答疑輔導(dǎo)，幫助學(xué)生完成當(dāng)天課后作業(yè)。分級(jí)開(kāi)展自主閱讀、少年宮社團(tuán)等活動(dòng)，既陶冶了學(xué)生情操,又激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
為保障學(xué)生人人參與30分鐘的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高體質(zhì)健康水平，學(xué)校在大課間開(kāi)展了跑步、體操、乒乓球、羽毛球、跳繩等活動(dòng)，孩子們樂(lè)享其中既鍛煉了身體，又豐富了學(xué)生的課余生活。
可的課后服務(wù)體系。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇九
第一段：引言（200字）
近年來(lái)，我國(guó)深入推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提出了“雙減”的目標(biāo)，即去產(chǎn)能和去庫(kù)存。作為一名政府工作人員，我積極參與了雙減工作，深感其對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)定的重要性。在貫徹落實(shí)雙減工作過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，愿意在此分享。
第二段：明確目標(biāo)，制定計(jì)劃（200字）
貫徹落實(shí)雙減工作，首先要明確目標(biāo)。去產(chǎn)能要善于發(fā)現(xiàn)和儲(chǔ)備“新動(dòng)能”，去庫(kù)存要促進(jìn)有效需求釋放。我參與的工作中，我們明確了去產(chǎn)能的指標(biāo)，確定了優(yōu)先淘汰的行業(yè)和企業(yè)，并制定了相應(yīng)的政策措施。同時(shí)，我們也積極引導(dǎo)消費(fèi)者增加購(gòu)買(mǎi)力，鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，以促進(jìn)去庫(kù)存。明確目標(biāo)并制定計(jì)劃，對(duì)于貫徹落實(shí)雙減工作非常重要。
第三段：加強(qiáng)組織與協(xié)調(diào)（300字）
貫徹落實(shí)雙減工作需要加強(qiáng)組織與協(xié)調(diào)。我們建立起了多個(gè)部門(mén)之間的工作協(xié)作機(jī)制，形成了工作合力。我們制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，并定期召開(kāi)會(huì)議，溝通協(xié)調(diào)各方意見(jiàn)與行動(dòng)。此外，我們還與相關(guān)企業(yè)保持密切聯(lián)系，了解他們的需求和問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整政策和措施。加強(qiáng)組織與協(xié)調(diào)是貫徹落實(shí)雙減工作的關(guān)鍵，只有形成合力才能夠順利地推進(jìn)工作。
第四段：加強(qiáng)宣傳與教育（300字）
貫徹落實(shí)雙減工作需要加強(qiáng)宣傳與教育。我們利用多種渠道，如媒體報(bào)道、宣傳資料等，向公眾普及雙減工作的意義與目標(biāo)。同時(shí)，我們也舉辦了座談會(huì)和培訓(xùn)班，向企業(yè)和相關(guān)人員介紹雙減政策和措施，提高他們的意識(shí)和理解。加強(qiáng)宣傳與教育，有助于增強(qiáng)公眾對(duì)雙減工作的支持度，使工作更加順利進(jìn)行。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
貫徹落實(shí)雙減工作的心得體會(huì)，是我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)和積累的經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，我們將更加注重目標(biāo)的明確與計(jì)劃的制定，加強(qiáng)組織與協(xié)調(diào)，不斷推進(jìn)雙減工作的進(jìn)程。同時(shí)，我們也應(yīng)不斷加強(qiáng)宣傳與教育，提高人們對(duì)雙減工作的認(rèn)識(shí)和理解。相信通過(guò)我們的努力，我國(guó)的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革將取得更加顯著的成果。
以上是關(guān)于“貫徹落實(shí)雙減工作心得體會(huì)”的連貫的五段式文章。通過(guò)明確目標(biāo)、加強(qiáng)組織與協(xié)調(diào)、加強(qiáng)宣傳與教育等方法，我們能夠更好地推進(jìn)雙減工作，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ο嚓P(guān)工作者提供一些參考和啟示。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇十
為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”的通知精神，結(jié)合教體《關(guān)于開(kāi)展“五項(xiàng)管理專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)"工作的通知》,我鎮(zhèn)依據(jù)文件要求對(duì)學(xué)?！半p減”“五項(xiàng)管理'‘落實(shí)情況進(jìn)行了自查，報(bào)告如下：
1.制定了《學(xué)生手機(jī)帶入校園申請(qǐng)制度》，定期對(duì)手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)行清查。無(wú)特殊情況禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園，不得帶入課堂。
2.學(xué)校政教處（教務(wù)處）和班主任為手機(jī)管理人，并設(shè)有手機(jī)專(zhuān)用管理櫥柜。
3.小學(xué)門(mén)衛(wèi)室外和教學(xué)樓需設(shè)有2部公用電話(huà)，中學(xué)教室和宿舍設(shè)有公用電話(huà)10部。
4.學(xué)校制定了《作業(yè)管理實(shí)施辦法》，通過(guò)召開(kāi)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)傳達(dá)并規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行教師不得用手機(jī)布置作業(yè)，學(xué)生不得用手機(jī)完成作業(yè)。
5.通過(guò)學(xué)校電子顯示屏、企業(yè)微信群和致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等形式宣傳上級(jí)文件精神，家校合作，教育學(xué)生遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。休息日合理、有節(jié)制使用手機(jī)。
6.學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)企業(yè)微信群和致學(xué)生家長(zhǎng)一封信將手機(jī)管理要求通知家長(zhǎng)。不足之處：部分家長(zhǎng)反映，學(xué)生在家玩手機(jī)，不只玩手機(jī)游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺(tái)。盡管設(shè)置為未成年人模式，但孩子看手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)難以把控，家長(zhǎng)嘗試各種方法，但效果不大，最后無(wú)計(jì)可施，監(jiān)督作用缺失。
1.依據(jù)省市文件精神，我鎮(zhèn)上午上課時(shí)間為8:00,下午上課時(shí)間為14:00,作息時(shí)間通知家長(zhǎng)。
2.我鎮(zhèn)小學(xué)為半寄宿制學(xué)校，學(xué)生無(wú)提前到校參加統(tǒng)教育教學(xué)活動(dòng)情況，現(xiàn)在學(xué)生晚間睡眠時(shí)間為：20:30-7:00,睡眠時(shí)間共計(jì)10小時(shí)30分。中學(xué)為寄宿制學(xué)校，晚間睡眠時(shí)間：22:00-6:30,午間睡眠時(shí)間為：12:30-14:00,睡眠時(shí)間共計(jì)10小時(shí)。
3.假期時(shí)間，學(xué)校、班主任督促家長(zhǎng)，要求學(xué)生按時(shí)就寢，保證學(xué)生休息日睡眠。
4.學(xué)校精心布置分層作業(yè)，教師利用在校課后看護(hù)時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，基礎(chǔ)較差的同學(xué)完成“必做"作業(yè)，有能力的同學(xué)完成“鼓勵(lì)做"和“選做”作業(yè)。保證了學(xué)生的睡眠時(shí)間。
5.學(xué)校通知并要求家長(zhǎng)，學(xué)生休息日不得參加超過(guò)20:30校外培訓(xùn)活動(dòng)，不得以培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛(ài)好等借口布置家庭作業(yè)。
6.休息日保證學(xué)生在22:00-8：00充分休息，不得沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
7.xx鎮(zhèn)建立了學(xué)生睡眠監(jiān)測(cè)機(jī)制。
不足之處：部分小學(xué)生晚上回家家長(zhǎng)疏于管理，導(dǎo)致晚上入睡較晚，白天上課無(wú)精打采。更有部分學(xué)生在假期晚上熬夜，早上不起，生活沒(méi)有規(guī)律，荒廢學(xué)習(xí)。
1.在去年我鎮(zhèn)中小學(xué)按省市縣文件精神對(duì)我校圖書(shū)室圖書(shū)、學(xué)生課外讀物進(jìn)行了徹底清查，今年我鎮(zhèn)中小學(xué)再一次對(duì)學(xué)校圖書(shū)室和班級(jí)圖書(shū)角及學(xué)生讀物進(jìn)行了徹底清查，目前學(xué)校、學(xué)生讀物無(wú)12條負(fù)面清單中不適合學(xué)生身心健康發(fā)展及不符合意識(shí)形態(tài)規(guī)定等讀物。
2.學(xué)校通過(guò)設(shè)定讀書(shū)日和固定讀書(shū)時(shí)間、閱讀培訓(xùn)會(huì)等方式指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
3.學(xué)校無(wú)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生課外讀物行為。
1.體育與健康課時(shí)3節(jié)（4節(jié)）/周，沒(méi)有體育課的當(dāng)天下午課后組織學(xué)生進(jìn)行了1小時(shí)體育鍛煉。
2.全面落實(shí)30分鐘大課間制度，學(xué)生課間適度外出活動(dòng)、放松。
3.按上級(jí)要求建立學(xué)生視力監(jiān)測(cè)機(jī)制，每學(xué)期進(jìn)行兩次視力篩查組織學(xué)生上、下午各做1次眼保健操。
4.建立面向全體學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)制度，建立了休質(zhì)健康抽測(cè)復(fù)核制度，建立了學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
不足之處：近視防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，不正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)是導(dǎo)致近視防控形勢(shì)嚴(yán)峻的原因之一。通過(guò)學(xué)校的宣傳教育,學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性，但不良的用眼習(xí)慣短時(shí)間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸"，但在沒(méi)有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫(yī)療資源限制，正規(guī)眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監(jiān)測(cè)工作的瓶頸，只能通過(guò)視力燈箱自己測(cè)。
1.學(xué)校制定了《作業(yè)管理實(shí)施方案》，公示欄、教室張貼《作業(yè)管理“十要求”》、《作業(yè)管理“十禁止”》，對(duì)全體教師、學(xué)生進(jìn)行警示宣傳教育。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，保證了課堂教學(xué)完整性。由教導(dǎo)處和班主任分別協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)各學(xué)科教師科學(xué)合理布置作業(yè)，把握作業(yè)內(nèi)容形式和總量，各學(xué)科家庭作業(yè)時(shí)時(shí)間分配：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)：不超過(guò)20分鐘，物理、化學(xué)：不超過(guò)15分鐘,道法、歷史、地理、生物、科學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)當(dāng)堂完成相關(guān)作業(yè)，不布置家庭作業(yè)。保證了作業(yè)管理工作的順利進(jìn)行。
2.教師分層布置作業(yè)，親自批改作業(yè)，沒(méi)有給家長(zhǎng)布置作業(yè)和要求家長(zhǎng)批改作業(yè)現(xiàn)象，教師做到全批全改，無(wú)學(xué)生批改作業(yè)現(xiàn)象，無(wú)懲罰性、重復(fù)性作業(yè)。杜絕了教師在微信、qq等布置家庭作業(yè)和休息日額外增加作業(yè)現(xiàn)象。學(xué)生作業(yè)在課后看護(hù)時(shí)間全部完成。
3.制定下發(fā)《作業(yè)檢查匯總表》，對(duì)教師布置、批改作業(yè)進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì)，保證小學(xué)家庭作業(yè)不超過(guò)60分鐘，初中今天作業(yè)不超過(guò)90分鐘.
4.嚴(yán)格按和省市要求，征訂教材教輔，無(wú)強(qiáng)制或暗示學(xué)生訂閱教輔材料等行為。
不足之處：仍有部分科目布置作業(yè)量大重復(fù)的現(xiàn)象，學(xué)生每天忙于文字搬家，缺少創(chuàng)新和思考。
一是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信、落地式家長(zhǎng)學(xué)校家委會(huì)、班級(jí)微信群等方式進(jìn)一步加大對(duì)科學(xué)教育理念和“雙減"政策的宣傳解讀力度，合理引導(dǎo)預(yù)期，增進(jìn)社會(huì)共識(shí)。及時(shí)總結(jié)、宣傳，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)和成才觀(guān)。二是建立長(zhǎng)效機(jī)制。探索“雙減"落實(shí)落細(xì)機(jī)制，分層遞進(jìn)落實(shí)，完善責(zé)任落實(shí)、制度保障、家校協(xié)同、督導(dǎo)檢查、社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，深化教育教改。三是加大檢查力度。落實(shí)“雙減”，緊盯不放，持續(xù)發(fā)力。要求分包核查員提高思想認(rèn)識(shí)，壓實(shí)責(zé)任擔(dān)子，確保責(zé)任范圍，不定期組織開(kāi)展實(shí)地核查，加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理。對(duì)不符合資質(zhì)、管理混亂、借機(jī)斂財(cái)、虛假宣傳等違規(guī)問(wèn)題的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行全方位、無(wú)死角的綜合治理，全力形成良好的外部育人環(huán)境，構(gòu)建健康有序的教育秩序。對(duì)我校所有在職教師進(jìn)行嚴(yán)格管控，杜絕一切辦班輔導(dǎo)行為。學(xué)校面向社會(huì)公布舉報(bào)電話(huà)，通過(guò)落地式家長(zhǎng)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)形成監(jiān)督合力，防止違規(guī)輔導(dǎo)行為死灰復(fù)燃。讓學(xué)校與家庭攜手，給孩子們創(chuàng)造健康發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)的空間。具體做法如下：
(一)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
1.嚴(yán)格根據(jù)《云南省義務(wù)教育課程計(jì)劃》，開(kāi)齊開(kāi)足課程。2.教師嚴(yán)格按照各學(xué)科課時(shí)量安排教學(xué)，不得以任何理由增減課程和課時(shí)。
3.任課教師嚴(yán)格按課表上課，遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范,不得隨意調(diào)課、占課，不得隨意剝奪學(xué)生上課權(quán)。
4.學(xué)校在校務(wù)公開(kāi)欄上公布課表、作息時(shí)間表、作業(yè)布置，主動(dòng)接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。
5.各科教學(xué)要嚴(yán)格按照市頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué)，不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求。
(二)加強(qiáng)有效教學(xué)研究。
1.提高教研活動(dòng)質(zhì)量
(1)各教研組認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，確保日常教學(xué)活動(dòng)的正常有序。
(2)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各教研組圍繞本學(xué)期教學(xué)重難點(diǎn)積極開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)。
(3)本學(xué)期各學(xué)科以“向課堂教學(xué)要質(zhì)量”為主題，組織教師上公開(kāi)課、同課異構(gòu)、模擬教學(xué)、磨課等教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)水平的提髙。
2.提高課堂教學(xué)質(zhì)量
(1)優(yōu)選教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)方法是教學(xué)過(guò)程中最活躍的因素。教師善于啟發(fā)，學(xué)生才能善于主動(dòng)思考、愉快學(xué)習(xí)。在講解過(guò)程中啟發(fā)學(xué)生思考生疑，促上知識(shí)迂移。為了保證課堂的有效、髙效，每位教師在課堂中必須精講精練。盡可能多的把時(shí)間留給學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)行多讀精練。教師的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的話(huà)不說(shuō)，保證課堂教學(xué)的髙容量性。
(2)優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習(xí)方式。語(yǔ)文學(xué)科重基礎(chǔ)規(guī)范的養(yǎng)成，重個(gè)性化體驗(yàn)感悟、表達(dá);數(shù)學(xué)學(xué)科提倡獨(dú)立探究與合作交流相結(jié)合，重視思維訓(xùn)練和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
(3)落實(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差工作，促使學(xué)生全面發(fā)展。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不等于降低教學(xué)要求，既要重視對(duì)“尖子生"的培養(yǎng)，組織他們參加多種活動(dòng)，使他們的個(gè)性得到充分發(fā)展。又要特別重視對(duì)部分“差生”的個(gè)別輔導(dǎo)，及時(shí)幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，迎頭趕上。這樣既減輕了大部分學(xué)生的負(fù)擔(dān)，也滿(mǎn)足了不同層次的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的要求。
3.加強(qiáng)備課
精心備課。釆用集體備課與個(gè)人修改相結(jié)合的方式。教師以教研組為單位，在充分吃透課標(biāo)、鉆研教材、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上實(shí)行集體備課，形成教案。各教師在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)、本班學(xué)生實(shí)際情況對(duì)教案正行調(diào)整和修改，努力提高課堂教學(xué)效果。
精選教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的`實(shí)際需要，對(duì)所學(xué)教材的內(nèi)容做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與增刪，以學(xué)生現(xiàn)有發(fā)展水平為出發(fā)點(diǎn)，著眼于學(xué)生將來(lái)的發(fā)展，使學(xué)生“滿(mǎn)負(fù)荷''地學(xué)習(xí)，促使學(xué)生的潛能得到最大的發(fā)展。
4.精心設(shè)計(jì)練習(xí)
老師精心設(shè)計(jì)課內(nèi)外練習(xí)，減輕重復(fù)性作業(yè)、避免機(jī)械性作業(yè)。在“練”字上下功夫，練習(xí)貴在得法，重在教會(huì)學(xué)生練習(xí)的方法與技巧，使減負(fù)真正落到實(shí)處。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，分層設(shè)計(jì)作業(yè)，提倡設(shè)計(jì)可供學(xué)生自主選擇的作業(yè)，使每個(gè)學(xué)生都得到不同的發(fā)展。嚴(yán)格控制作業(yè)量和作業(yè)時(shí)間。一、二年級(jí)不布置課外書(shū)面作業(yè)，三至六年級(jí)學(xué)生書(shū)面作業(yè)時(shí)間平均每天不超過(guò)1小時(shí)。
5.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
“減負(fù)”不是取消考試，而是要求改考試的內(nèi)容與方法,使考試不再變成“學(xué)生的敵人”，符合教學(xué)規(guī)律的檢測(cè)是必須的、必要的。我鎮(zhèn)將嚴(yán)格控制考試次數(shù)和難度，少考多練，提髙學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生的成功感。
6.積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽
積極采取有效措施，努力做到減“負(fù)"不減"質(zhì)"。通過(guò)認(rèn)真的調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，并根據(jù)學(xué)生的需求，讓學(xué)生自由選擇，在各門(mén)學(xué)科間開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，豐富了學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓寬知識(shí)面。
7.其他
培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣，促進(jìn)課外的知識(shí)積累。加強(qiáng)家校聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣，取得家長(zhǎng)對(duì)“雙減”的理解和配合，避免從家庭角度增加學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；主動(dòng)征求來(lái)自家長(zhǎng)的意見(jiàn)，交流教育學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的有效方法。
（三）提髙師德修養(yǎng)。
關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生要尊重、理解、寬容，不得以粗暴的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，不得諷刺挖苦學(xué)生，不得歧視差生。倡導(dǎo)教學(xué)民主，建立平等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，對(duì)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持正面教育，肯定成績(jī)和進(jìn)步。不得體罰或變相體罰學(xué)生。關(guān)注學(xué)生的心理健康，通過(guò)談心溝通，減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。
（四）保障學(xué)生睡眠時(shí)間。
1.教師、學(xué)生、家長(zhǎng)都要懂得充足的睡眠對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，學(xué)校建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制。
2、教師不得占用學(xué)生休息和活動(dòng)時(shí)間集中上課。不足之處：延時(shí)服務(wù)的時(shí)間安排和服務(wù)內(nèi)容有待完善。今后工作及努力方向：引導(dǎo)全體教師統(tǒng)思想，提髙認(rèn)識(shí)，在全社會(huì)營(yíng)造“減負(fù)”的良好環(huán)境和氛圍。積極加強(qiáng)課堂教學(xué)改，全面推進(jìn)有效教學(xué)，規(guī)范三級(jí)課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。合理安排作息，嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間，積極治理“三亂”，杜絕亂訂教輔資料。規(guī)范假日管理，嚴(yán)格教育教學(xué)秩序，實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改，保障學(xué)生身心健康發(fā)展。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇十一
一是在貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨建工作會(huì)議上的講話(huà)精神方面，還存在方法不多、創(chuàng)新不夠的問(wèn)題。比如在領(lǐng)導(dǎo)人員選聘方面，對(duì)照“對(duì)黨忠誠(chéng)、勇于創(chuàng)新、治企有方、興企有為、清正廉潔”的國(guó)企好干部標(biāo)準(zhǔn)要求還有不小差距。
二是在貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)**工作“三個(gè)著力”重要要求方面，還存在站位不高、結(jié)合不緊的問(wèn)題。比如在“黨建+”工作模式上，結(jié)合x(chóng)x公司實(shí)際推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)工作融合不夠有力，發(fā)揮黨建工作服務(wù)保障功能作用不夠。
三是在貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重要講話(huà)精神情況方面，還存在措施不細(xì)、手段不活的問(wèn)題。比如在推動(dòng)重點(diǎn)工程項(xiàng)目進(jìn)展方面，客觀(guān)強(qiáng)調(diào)受疫情影響較多，主動(dòng)想辦法解決困難較少。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇十二
緊緊圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍兩大任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《條例》精神，大力加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)，踐行擴(kuò)大“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果，不斷提高機(jī)關(guān)黨建科學(xué)化水平。
1、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)明顯加強(qiáng)。堅(jiān)持把貫徹落實(shí)《條例》轉(zhuǎn)化為干好工作的內(nèi)生動(dòng)力，全力做好智慧咸陽(yáng)和信息化建設(shè)各項(xiàng)具體工作，結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全辦黨員干部積極抄寫(xiě)黨章，學(xué)習(xí)系列講話(huà)，在各自崗位上腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭(zhēng)做合格黨員，機(jī)關(guān)作風(fēng)得到了根本好轉(zhuǎn)，進(jìn)一步提升了我辦的良好形象，各項(xiàng)工作取得了明顯成效。
2、機(jī)關(guān)黨的組織建設(shè)得到加強(qiáng)。新《條例》頒布后，我辦從工作需要出發(fā)，進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)。通過(guò)落實(shí)黨組書(shū)記“一崗雙職”制度，使黨組書(shū)記能更好履行基層黨建直接責(zé)任人的職責(zé)，提高了機(jī)關(guān)基層黨組織的合力，保持了基層黨組織的生機(jī)和活力。
3、機(jī)關(guān)黨組職能作用得到充分發(fā)揮。通過(guò)對(duì)《條例》的學(xué)習(xí)和貫徹，跳出了就黨建抓黨建的思維模式，堅(jiān)持在加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)上下功夫，在提高黨務(wù)干部隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍素質(zhì)上下功夫。充分挖掘機(jī)關(guān)黨組織自身潛力，積極抓好全市智慧城市和信息化建設(shè)，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
堅(jiān)持黨建工作半年檢查和年終考核制度，將檢查中存在的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)反饋，限期整改，確保了機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任制落實(shí)。
5、黨員隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展黨員工作成效顯著。在執(zhí)行《條例》過(guò)程中，我們注重加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，既培訓(xùn)黨史知識(shí)，又培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性，既坐下來(lái)集中學(xué)習(xí)，也走出去參觀(guān)學(xué)，達(dá)到了提高綜合業(yè)務(wù)能力和執(zhí)行《條例》工作能力的實(shí)際效果。同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)發(fā)展黨員各項(xiàng)制度，完善發(fā)展黨員各項(xiàng)程序，積極發(fā)展黨員。今年我辦發(fā)展預(yù)備黨員2名。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇十三
市委組織部：
根據(jù)關(guān)于對(duì)《中國(guó)******黨組工作條例》執(zhí)行情況進(jìn)行全面自查的通知要求，我局高度重視，嚴(yán)格對(duì)照《條例》內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
一、黨組織設(shè)置情況
******xx市xx局黨組現(xiàn)有黨組成員4人，局黨組書(shū)記由局長(zhǎng)xx同志擔(dān)任，4人黨齡均超過(guò)3年?，F(xiàn)有正式黨員37名、預(yù)備黨員2名。設(shè)機(jī)關(guān)黨委一個(gè)，機(jī)關(guān)黨委書(shū)記1名、副書(shū)記1名，委員5名，下設(shè)三個(gè)基層支部，每個(gè)支部設(shè)支部書(shū)記1名，委員2名。
二、貫徹落實(shí)《條例》情況
（一）黨組堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮把方向、管大局、保落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)作用的情況
局黨組始終堅(jiān)持把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看放在首位，抓部署、抓安排、抓落實(shí)，充分發(fā)揮把方向、管大局、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作用。堅(jiān)持把黨建工作列入重要議事日程，將黨建工作與業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，找準(zhǔn)抓黨建工作與xx工作的結(jié)合點(diǎn)，切實(shí)把黨建工作與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”責(zé)任相結(jié)合、與廉政文化進(jìn)建設(shè)相結(jié)合、與創(chuàng)建模范機(jī)關(guān)相結(jié)合、與精神文明建設(shè)相結(jié)合、與開(kāi)展群團(tuán)組織活動(dòng)和做好老干部工作相結(jié)合、與落實(shí)市委政府中心工作相結(jié)合，通過(guò)黨建工作與中心工作有機(jī)結(jié)合，做到黨建工作和xx業(yè)務(wù)工作“雙推進(jìn)、雙促進(jìn)”，有效避免“兩張皮”現(xiàn)象，有力促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
（二）黨組貫徹落實(shí)民主集中制的情況
局黨組嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，按照“三重一大”事項(xiàng)決策議事工作要求，對(duì)單位的重大事項(xiàng)、重要工作、人事安排、考核獎(jiǎng)懲、資金使用、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的評(píng)比等涉及職工切身利益的重要問(wèn)題，始終按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，組織召開(kāi)黨組會(huì)、辦公會(huì)，嚴(yán)格按照議事規(guī)則進(jìn)行討論決定，在召開(kāi)黨組會(huì)進(jìn)行決策之前，及時(shí)向駐國(guó)資委紀(jì)檢組報(bào)告并邀請(qǐng)他們參加會(huì)議。認(rèn)真執(zhí)行主要領(lǐng)導(dǎo)末位表態(tài)制，營(yíng)造一個(gè)科學(xué)民主決策、寬松和諧的工作環(huán)境，使“三重一大”議事決策的過(guò)程成為發(fā)揚(yáng)民主的體現(xiàn)、成為集思廣益的載體、成為凝聚合力的源泉、成為開(kāi)拓創(chuàng)新的動(dòng)力。
（三）黨組全面履行管黨治黨主體責(zé)任的情況
局黨組履行黨建主體責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)基層黨建工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持機(jī)關(guān)黨建工作與中心工作同謀劃、同研究、同部署、同落實(shí)，每年通過(guò)定期召開(kāi)會(huì)議，聽(tīng)取情況匯報(bào)，研究重要問(wèn)題，推動(dòng)工作落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)黨支部工作的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，切實(shí)把機(jī)關(guān)黨建工作抓具體抓深入。黨組書(shū)記認(rèn)真履行管黨治黨“第一責(zé)任人”的職責(zé)，嚴(yán)格按照“書(shū)記抓、抓書(shū)記”要求，切實(shí)履行管黨治黨職責(zé)，強(qiáng)化“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職”的觀(guān)念，全面履行管黨職責(zé)。班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步增強(qiáng)黨建主業(yè)意識(shí)，融入分管科室日常業(yè)務(wù)工作，協(xié)助黨組書(shū)記加強(qiáng)黨建責(zé)任制落實(shí)以及按職責(zé)分工抓好相關(guān)工作。切實(shí)形成了黨組抓、書(shū)記抓、黨組成員抓、層層抓落實(shí)的工作格局。做到了黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子健全、結(jié)構(gòu)合理、分工明確、責(zé)任落實(shí)，黨組的政治核心作用得到了充分體現(xiàn)。
（四）黨組討論決定基層黨組織設(shè)置調(diào)整和發(fā)展黨員、處分黨員的情況
局黨組始終堅(jiān)持強(qiáng)化對(duì)機(jī)關(guān)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行基層黨組織按期換屆制度，認(rèn)真做好基層黨組織按期換屆工作，認(rèn)真落實(shí)黨組織書(shū)記由本單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部兼任的規(guī)定，機(jī)關(guān)黨委書(shū)記由局黨組成員兼任。加強(qiáng)在機(jī)關(guān)黨組織發(fā)展黨員工作中的把關(guān)作用，要求機(jī)關(guān)黨委嚴(yán)格按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的方針做好發(fā)展黨員工作。堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，嚴(yán)格發(fā)展黨員5個(gè)階段25個(gè)步驟要求，落實(shí)政治審查制度，嚴(yán)把審核入口關(guān)，切實(shí)提高黨員發(fā)展質(zhì)量。加強(qiáng)入黨積極分子和黨員發(fā)展對(duì)象教育考察，落實(shí)發(fā)展黨員全程紀(jì)實(shí)要求，全面推行《發(fā)展黨員全程紀(jì)實(shí)表》，從入黨申請(qǐng)人遞交入黨申請(qǐng)書(shū)到轉(zhuǎn)為正式黨員為止，按照時(shí)間先后順序，以寫(xiě)實(shí)的方式，對(duì)發(fā)展黨員的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟進(jìn)行詳細(xì)記錄，實(shí)行“一人一表、一事一記、一步一審”，自2020年以來(lái)組織發(fā)展黨員2名，未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)發(fā)展黨員的情況。
（五）黨組制定和完善工作規(guī)則的情況
局黨組堅(jiān)持抓制度建設(shè)，規(guī)范黨組運(yùn)行模式。注重完善各項(xiàng)制度，不斷推動(dòng)黨組工作規(guī)范化開(kāi)展。制定了《******xx市xx局黨組會(huì)議議事規(guī)則》，修訂完善局黨組議事規(guī)則，明確“三重一大”事項(xiàng)清單，確保黨組議事的規(guī)范性和可操作性。制定了《******xx市xx局黨組關(guān)于推進(jìn)黨的建設(shè)與xx業(yè)務(wù)工作深度融合的意見(jiàn)》、《******xx市xx局黨組關(guān)于加強(qiáng)xx組黨建工作的實(shí)施意見(jiàn)》及理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾、黨內(nèi)監(jiān)督、財(cái)務(wù)管理等方面的制度。落實(shí)“三早”預(yù)警機(jī)制和日常談心談話(huà)、廉政談話(huà)和“四項(xiàng)談話(huà)”制度，強(qiáng)化對(duì)班子成員和干部職工的廉政教育，切實(shí)把制度建設(shè)融入每一個(gè)崗位、每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，形成“靠制度管人、靠制度管事、靠制度規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)”的良性機(jī)制。
（六）貫徹落實(shí)《條例》的經(jīng)驗(yàn)做法
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)?！稐l例》施行后，局黨組高度重視，迅速行動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)黨組理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)議，對(duì)《條例》進(jìn)行專(zhuān)題傳達(dá)學(xué)習(xí)，從全面從嚴(yán)治黨、制度治黨、依規(guī)治黨的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨組工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，深刻理解《條例》的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)運(yùn)用《條例》做好黨組工作的自覺(jué)性。二是加強(qiáng)黨的思想領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)扎實(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、xx學(xué)習(xí)教育，把學(xué)習(xí)貫徹《條例》與學(xué)習(xí)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)決把黨的政治建設(shè)放在首位，切實(shí)落實(shí)政治責(zé)任、強(qiáng)化黨對(duì)xx工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保政治上、思想上、行動(dòng)上同以******為核心的黨***保持高度一致。三是堅(jiān)持和健全黨的民主集中制。建立科學(xué)規(guī)范的黨組決策機(jī)制，充分發(fā)揮黨組的集體領(lǐng)導(dǎo)作用，原則上每月召開(kāi)一次黨組會(huì)議，根據(jù)工作需要也可隨時(shí)召開(kāi)。規(guī)定黨組會(huì)研究議題由黨組成員提出，并按照黨組會(huì)的工作范圍提交黨組討論研究，提高黨組工作科學(xué)化、民主化、制度化水平，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)保證黨的路線(xiàn)、方針、政策、決定和全局各項(xiàng)重點(diǎn)工作有效落實(shí)。
三、存在的不足和下一步打算
在貫徹落實(shí)《條例》方面，我局做了一定工作，但是客觀(guān)的講，仍然存在一些問(wèn)題和不足：一是政治理論學(xué)習(xí)的深度還不夠。二是黨建工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
下一步，我局將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《條例》，重點(diǎn)抓好以下幾點(diǎn)工作：
一是進(jìn)一步抓好政治理論學(xué)習(xí)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)制度，采取集體輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)、討論交流相結(jié)合方式，不積極開(kāi)展政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等方的政治思想覺(jué)悟，愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)和綜合業(yè)務(wù)水平，有效促進(jìn)黨員隊(duì)伍建設(shè)和各項(xiàng)工作的落實(shí)。
二是進(jìn)一步抓好黨的組織建設(shè)。切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，完善各項(xiàng)制度，進(jìn)一步規(guī)范黨建工作行為。加大入黨積極分子培養(yǎng)力度，不斷壯大黨員隊(duì)伍。建立健全黨員管理制度，用黨的紀(jì)律約束基層黨員干部，健全民主政治制度、民主評(píng)議黨員制度、黨組織生活制度，使基層黨組織的活動(dòng)規(guī)范化、制度化。
三是進(jìn)一步抓好組織生活落實(shí)。嚴(yán)格黨的組織生活，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員的管理和教育，提高黨員素質(zhì)，促使黨員發(fā)揮先鋒模范作用。定期召開(kāi)全體黨員大會(huì)、黨組會(huì)議、機(jī)關(guān)黨委會(huì)、支部黨員大會(huì)，增進(jìn)同志之間的思想交流，加強(qiáng)黨內(nèi)民主監(jiān)督，增強(qiáng)黨組織活力。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇十四
第一段：引言（100字）
近年來(lái)，我國(guó)積極推動(dòng)著一系列減負(fù)、減壓工作，旨在為廣大人民群眾創(chuàng)造更好的生活條件。作為一個(gè)普通工作者，在這一背景下，我也深切感受到了身邊的一些變化。通過(guò)不斷地貫徹落實(shí)雙減工作，我獲得了一些心得和體會(huì)，愿在這里與大家分享。
第二段：理解雙減工作的意義與目標(biāo)（200字）
貫徹落實(shí)雙減工作所追求的目標(biāo)，是為了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展。減負(fù)工作旨在減輕人們的工作負(fù)擔(dān)，讓大家有更多時(shí)間和精力投入到自身發(fā)展和家庭生活中。減壓工作則是為了緩解人們的壓力，提升個(gè)人的幸福感和生活質(zhì)量。理解這一目標(biāo)，我們需要積極配合，主動(dòng)調(diào)整自己的思維方式和行動(dòng)習(xí)慣。
第三段：貫徹落實(shí)的具體做法與實(shí)踐（400字）
貫徹落實(shí)雙減工作的核心是要普及宣傳相關(guān)政策措施，并促使每個(gè)人都能將其融入到日常生活和工作中。我個(gè)人通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)政策文件、參加培訓(xùn)課程等方式，深入了解了政府的具體要求和期望。在實(shí)踐中，我積極配合和支持相關(guān)政策措施，如合理安排工作時(shí)間，合理調(diào)整工作任務(wù)分工等。
此外，我還主動(dòng)提出一些建設(shè)性的建議，與同事們一同探討和解決困擾我們的問(wèn)題。與此同時(shí)，我也認(rèn)真傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，積極調(diào)整和改進(jìn)自己的工作方式，全力配合減負(fù)、減壓工作。通過(guò)這些具體的實(shí)踐和努力，我感受到了生活和工作的改善，也見(jiàn)證了身邊人們的變化。
第四段：貫徹落實(shí)雙減工作的挑戰(zhàn)與思考（300字）
在貫徹落實(shí)雙減工作的過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，有些同事對(duì)新政策持懷疑態(tài)度，他們認(rèn)為這只是個(gè)說(shuō)著好聽(tīng)，實(shí)際執(zhí)行中會(huì)變味的政策。針對(duì)這些情況，我積極嘗試與他們進(jìn)行溝通和交流，解答他們的疑惑，幫助他們理解政策的合理性和重要性。
其次，個(gè)別同事存在急功近利的心態(tài)，他們抱著“見(jiàn)效快”的思想，對(duì)貫徹落實(shí)過(guò)程中的細(xì)致工作不太重視。面對(duì)這一問(wèn)題，我秉著與他們同甘共苦、共同進(jìn)步的態(tài)度，盡可能與他們共同承擔(dān)任務(wù)，同時(shí)耐心引導(dǎo)和教育他們，讓他們認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)工作的重要性。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過(guò)貫徹落實(shí)雙減工作，我深切感受到了政府改革的決心和努力。在個(gè)人層面上，我也逐漸調(diào)整和改變了自己的工作習(xí)慣和心態(tài)，更加注重自身的發(fā)展和生活質(zhì)量。同時(shí)，我也意識(shí)到，貫徹落實(shí)雙減工作需需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要社會(huì)各方面的共同努力。
未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)積極參與到貫徹落實(shí)雙減工作中，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要大家齊心協(xié)力，共同努力，必能實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加美好的社會(huì)，讓我們每個(gè)人都能享受到減負(fù)、減壓工作帶來(lái)的益處。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇十五
根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)構(gòu)編制工作條例貫徹落實(shí)情況自查自糾工作的通知》（來(lái)編辦發(fā)〔2020〕35號(hào)）文件要求，我局高度重視，認(rèn)真對(duì)照《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)黨委組織部自治區(qū)黨委編辦關(guān)于認(rèn)真做好中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)構(gòu)編制工作條例學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作的通知的通知》（來(lái)編辦發(fā)〔2020〕30號(hào)）要求，對(duì)落實(shí)《xx市貫徹落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)構(gòu)編制工作條例工作清單》完成情況進(jìn)行逐項(xiàng)檢查、梳理、查缺補(bǔ)漏，現(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)對(duì)《條例》的學(xué)習(xí)宣傳情況
（一）充分認(rèn)識(shí)《條例》重大意義。我局進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把學(xué)習(xí)貫徹《條例》作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，將《條例》納入黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，于5月15日開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)，從黨組層面高度推動(dòng)條例的全面貫徹落實(shí)。
（二）持續(xù)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我局于7月13日召開(kāi)班子（擴(kuò)大）會(huì)議、7月16日召開(kāi)黨組會(huì)議開(kāi)展學(xué)習(xí)，通過(guò)座談交流、理論研討等形式深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，形成積極學(xué)習(xí)《條例》、嚴(yán)格遵守《條例》、充分運(yùn)用《條例》的良好氛圍。
（三）采取多種形式加大宣傳力度。我局廣泛開(kāi)展《條例》宣傳，充分運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)、微信公眾號(hào)等方式組織開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳《條例》活動(dòng)，使干部職工更加準(zhǔn)確地掌握《條例》的核心內(nèi)涵與精神要義，努力擴(kuò)大宣傳覆蓋面和知曉率，在全局上下?tīng)I(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。
二、推動(dòng)機(jī)構(gòu)編制步入規(guī)范化、法制化情況
（一）嚴(yán)格遵循機(jī)構(gòu)編制四大原則。在開(kāi)展機(jī)構(gòu)編制工作上堅(jiān)持黨管機(jī)構(gòu)編制原則、堅(jiān)持優(yōu)化協(xié)同高效原則、堅(jiān)持機(jī)構(gòu)編制剛性約束、堅(jiān)持機(jī)構(gòu)編制瘦身與健身相結(jié)合，持續(xù)保持機(jī)構(gòu)編制工作方針政策的長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性。
（二）健全領(lǐng)導(dǎo)體制。我局黨組堅(jiān)決服從黨中央對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)規(guī)定的職責(zé)，負(fù)責(zé)本單位機(jī)構(gòu)編制工作。在錄（聘）用人員、配備干部、核撥人員經(jīng)費(fèi)等都以機(jī)構(gòu)編制為基本依據(jù)，切實(shí)把機(jī)構(gòu)編制工作納入法治化軌道。
（三）全面落實(shí)xx市權(quán)責(zé)清單管理制度。我局深入推行權(quán)責(zé)清單制度，推動(dòng)權(quán)責(zé)清單同部門(mén)“三定”規(guī)定有機(jī)銜接，落實(shí)責(zé)任主體，按照權(quán)責(zé)清單規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。
（四）嚴(yán)格執(zhí)行“三定”規(guī)定。我局主動(dòng)與市委編辦對(duì)接，已起草《xx市投資促進(jìn)局“三定”方案》，因我局為參公單位，根據(jù)上級(jí)文件精神，需要重新認(rèn)定參公單位，待上級(jí)批復(fù)同意后，及時(shí)將我局“三定”方案報(bào)審。
在增設(shè)機(jī)構(gòu)、配置職能、確定機(jī)構(gòu)性質(zhì)和規(guī)格、增加人員編制和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)核定等工作中嚴(yán)格按照審批權(quán)限和程序辦理，不存在超審批權(quán)限設(shè)置機(jī)構(gòu)、超規(guī)格超職數(shù)配備領(lǐng)導(dǎo)干部、自行設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)名稱(chēng)等問(wèn)題。
（六）建立部門(mén)履行職責(zé)協(xié)商解決機(jī)制。落實(shí)協(xié)調(diào)的使用范圍、權(quán)限、部門(mén)協(xié)商以及機(jī)構(gòu)編制部門(mén)協(xié)調(diào)裁決等事項(xiàng)，以及職責(zé)分工協(xié)調(diào)的具體程序。目前我局在履行職責(zé)過(guò)程中對(duì)職責(zé)劃分規(guī)定在理解上無(wú)分歧情況。
（七）嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理。進(jìn)一步厘清實(shí)名制臺(tái)賬數(shù)據(jù)，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析和綜合應(yīng)用，進(jìn)一步規(guī)范我局網(wǎng)上名稱(chēng)和網(wǎng)站標(biāo)識(shí)的管理。
三、堅(jiān)持創(chuàng)新機(jī)構(gòu)編制管理辦法情況完善編外聘用人員規(guī)范管理制度。實(shí)行編外聘用人員總量控制，嚴(yán)格執(zhí)行市委編辦核定編外人員總量，目前我局使用市委編辦核定編外人員1人，我局聘用編外人員1名。能夠細(xì)化編外聘用人員崗位設(shè)置，提高使用效能。
四、強(qiáng)化機(jī)構(gòu)編制工作監(jiān)督問(wèn)責(zé)情況進(jìn)一步強(qiáng)化各級(jí)各部門(mén)黨委（黨組）機(jī)構(gòu)編制監(jiān)督檢查的主體責(zé)任。局領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹執(zhí)行《條例》上率先垂范，把住關(guān)口，不折不扣、不搞變通，確保機(jī)構(gòu)編制工作的各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)。
五、下一步工作下一步，我局繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)構(gòu)編制工作條例》作為一項(xiàng)政治必修課，加強(qiáng)宣傳和學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確掌握《條例》主要內(nèi)容和精神要義，切實(shí)用《條例》統(tǒng)一思想、規(guī)范工作。堅(jiān)持學(xué)以致用，知行合一，把《條例》貫徹執(zhí)行擺在突出位置，細(xì)化完善配套制度機(jī)制，在機(jī)構(gòu)編制工作中嚴(yán)格按照審批權(quán)限和程序辦理，維護(hù)《條例》的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，增強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制工作法制化水平。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇十六
《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)黨委組織部自治區(qū)黨委編辦關(guān)于認(rèn)真做好中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)構(gòu)編制工作條例學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作的通知的通知》（來(lái)編辦發(fā)〔2020〕30號(hào)）要求，對(duì)落實(shí)《xx市貫徹落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)構(gòu)編制工作條例工作清單》完成情況進(jìn)行逐項(xiàng)檢查、梳理、查缺補(bǔ)漏，現(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)對(duì)《條例》的學(xué)習(xí)宣傳情況
（一）充分認(rèn)識(shí)《條例》重大意義。我局進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把學(xué)習(xí)貫徹《條例》作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，將《條例》納入黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，于5月15日開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)，從黨組層面高度推動(dòng)條例的全面貫徹落實(shí)。
（二）持續(xù)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我局于7月13日召開(kāi)班子（擴(kuò)大）會(huì)議、7月16日召開(kāi)黨組會(huì)議開(kāi)展學(xué)習(xí)，通過(guò)座談交流、理論研討等形式深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，形成積極學(xué)習(xí)《條例》、嚴(yán)格遵守《條例》、充分運(yùn)用《條例》的良好氛圍。
”平臺(tái)、微信公眾號(hào)等方式組織開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳《條例》活動(dòng)，使干部職工更加準(zhǔn)確地掌握《條例》的核心內(nèi)涵與精神要義，努力擴(kuò)大宣傳覆蓋面和知曉率，在全局上下?tīng)I(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。
二、推動(dòng)機(jī)構(gòu)編制步入規(guī)范化、法制化情況
（一）嚴(yán)格遵循機(jī)構(gòu)編制四大原則。在開(kāi)展機(jī)構(gòu)編制工作上堅(jiān)持黨管機(jī)構(gòu)編制原則、堅(jiān)持優(yōu)化協(xié)同高效原則、堅(jiān)持機(jī)構(gòu)編制剛性約束、堅(jiān)持機(jī)構(gòu)編制瘦身與健身相結(jié)合，持續(xù)保持機(jī)構(gòu)編制工作方針政策的長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性。
（二）健全領(lǐng)導(dǎo)體制。我局黨組堅(jiān)決服從黨中央對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)規(guī)定的職責(zé)，負(fù)責(zé)本單位機(jī)構(gòu)編制工作。在錄（聘）用人員、配備干部、核撥人員經(jīng)費(fèi)等都以機(jī)構(gòu)編制為基本依據(jù)，切實(shí)把機(jī)構(gòu)編制工作納入法治化軌道。
（三）全面落實(shí)xx市權(quán)責(zé)清單管理制度。我局深入推行權(quán)責(zé)清單制度，推動(dòng)權(quán)責(zé)清單同部門(mén)“三定”規(guī)定有機(jī)銜接，落實(shí)責(zé)任主體，按照權(quán)責(zé)清單規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。
（四）嚴(yán)格執(zhí)行“三定”規(guī)定。我局主動(dòng)與市委編辦對(duì)接，已起草《xx市投資促進(jìn)局“三定”方案》，因我局為參公單位，根據(jù)上級(jí)文件精神，需要重新認(rèn)定參公單位，待上級(jí)批復(fù)同意后，及時(shí)將我局“三定”方案報(bào)審。
（五）落實(shí)機(jī)構(gòu)編制
報(bào)告
制度。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)動(dòng)議、審議、論證、決定四個(gè)關(guān)鍵程序；
在增設(shè)機(jī)構(gòu)、配置職能、確定機(jī)構(gòu)性質(zhì)和規(guī)格、增加人員編制和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)核定等工作中嚴(yán)格按照審批權(quán)限和程序辦理，不存在超審批權(quán)限設(shè)置機(jī)構(gòu)、超規(guī)格超職數(shù)配備領(lǐng)導(dǎo)干部、自行設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)名稱(chēng)等問(wèn)題。
（六）建立部門(mén)履行職責(zé)協(xié)商解決機(jī)制。落實(shí)協(xié)調(diào)的使用范圍、權(quán)限、部門(mén)協(xié)商以及機(jī)構(gòu)編制部門(mén)協(xié)調(diào)裁決等事項(xiàng)，以及職責(zé)分工協(xié)調(diào)的具體程序。目前我局在履行職責(zé)過(guò)程中對(duì)職責(zé)劃分規(guī)定在理解上無(wú)分歧情況。
（七）嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理。進(jìn)一步厘清實(shí)名制臺(tái)賬數(shù)據(jù)，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析和綜合應(yīng)用，進(jìn)一步規(guī)范我局網(wǎng)上名稱(chēng)和網(wǎng)站標(biāo)識(shí)的管理。
三、堅(jiān)持創(chuàng)新機(jī)構(gòu)編制管理辦法情況完善編外聘用人員規(guī)范管理制度。實(shí)行編外聘用人員總量控制，嚴(yán)格執(zhí)行市委編辦核定編外人員總量，目前我局使用市委編辦核定編外人員1人，我局聘用編外人員1名。能夠細(xì)化編外聘用人員崗位設(shè)置，提高使用效能。
四、強(qiáng)化機(jī)構(gòu)編制工作監(jiān)督問(wèn)責(zé)情況進(jìn)一步強(qiáng)化各級(jí)各部門(mén)黨委（黨組）機(jī)構(gòu)編制監(jiān)督檢查的主體責(zé)任。局領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹執(zhí)行《條例》上率先垂范，把住關(guān)口，不折不扣、不搞變通，確保機(jī)構(gòu)編制工作的各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)。
五、下一步工作下一步，我局繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)構(gòu)編制工作條例》作為一項(xiàng)政治必修課，加強(qiáng)宣傳和學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確掌握《條例》主要內(nèi)容和精神要義，切實(shí)用《條例》統(tǒng)一思想、規(guī)范工作。堅(jiān)持學(xué)以致用，知行合一，把《條例》貫徹執(zhí)行擺在突出位置，細(xì)化完善配套制度機(jī)制，在機(jī)構(gòu)編制工作中嚴(yán)格按照審批權(quán)限和程序辦理，維護(hù)《條例》的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，增強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制工作法制化水平。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇十七
為深入貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于減費(fèi)讓利、服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的`決策部署，人行遷西縣支行將減費(fèi)讓利工作作為“我為群眾辦實(shí)事”常態(tài)化的重要抓手，指導(dǎo)銀行機(jī)構(gòu)落實(shí)惠企利民政策，持續(xù)改善營(yíng)商環(huán)境，穩(wěn)妥推進(jìn)小微企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)降費(fèi)工作，轄區(qū)市場(chǎng)主體支付成本進(jìn)一步下降，金融讓利實(shí)體經(jīng)濟(jì)成效明顯。
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自xx年9月30日減費(fèi)讓利政策實(shí)施以來(lái)，人行遷西縣支行組織銀行機(jī)構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行降費(fèi)政策，切實(shí)做到“降費(fèi)不降服務(wù)”，從惠及對(duì)象角度確保所有小微企業(yè)全覆蓋，從政策文件角度確保降費(fèi)內(nèi)容全覆蓋，從降費(fèi)機(jī)構(gòu)角度要求所有在遷機(jī)構(gòu)全覆蓋。要求各銀行機(jī)構(gòu)壓實(shí)責(zé)任、層層傳導(dǎo)，建立支付手續(xù)費(fèi)減費(fèi)讓利專(zhuān)項(xiàng)工作定期評(píng)估和問(wèn)責(zé)機(jī)制，明確相關(guān)部門(mén)、人員工作職責(zé)。人行遷西縣支行定期對(duì)銀行機(jī)構(gòu)減費(fèi)讓利工作推進(jìn)進(jìn)度、實(shí)現(xiàn)讓利規(guī)模、宣傳情況等進(jìn)行匯總并提出督導(dǎo)意見(jiàn)。同時(shí)將該項(xiàng)工作納入年終考核，作為人民銀行對(duì)銀行機(jī)構(gòu)考核評(píng)級(jí)的一項(xiàng)重要因素，對(duì)支付手續(xù)費(fèi)減費(fèi)讓利工作任務(wù)落實(shí)不到位的部門(mén)和人員進(jìn)行問(wèn)責(zé)，有效促進(jìn)了政策落地。截至今年5月末，轄區(qū)銀行機(jī)構(gòu)累計(jì)為小微企業(yè)、個(gè)體工商戶(hù)減免各類(lèi)支付手續(xù)費(fèi)60余萬(wàn)元，惠及戶(hù)市場(chǎng)主體3204戶(hù)，使減費(fèi)讓利政策在轄區(qū)真正落地生根。
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為確保降費(fèi)政策落實(shí)落細(xì)，人行遷西縣支行通過(guò)“督查+回訪(fǎng)”的監(jiān)督模式，跟蹤明察暗訪(fǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決政策落地過(guò)程中的新情況、新問(wèn)題，預(yù)防和糾正政策執(zhí)行偏差。組織督查小組對(duì)全轄36家銀行網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)走訪(fǎng)，對(duì)25家銀行網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行電話(huà)暗訪(fǎng)，銀行對(duì)公網(wǎng)點(diǎn)督查率達(dá)100%。對(duì)督查和暗訪(fǎng)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)提出整改和優(yōu)化建議，做到“查輔結(jié)合，規(guī)范整改”。同時(shí)，持續(xù)開(kāi)展抽樣回訪(fǎng)工作，通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解小微企業(yè)及個(gè)體工商戶(hù)的政策知曉度、滿(mǎn)意度，動(dòng)態(tài)掌握市場(chǎng)反應(yīng)。人行遷西縣支行以“保姆式”服務(wù)將監(jiān)督、指導(dǎo)與管理貫穿降費(fèi)工作始終，保障降費(fèi)政策直達(dá)優(yōu)惠主體，通過(guò)免收單位結(jié)算賬戶(hù)管理費(fèi)、年費(fèi)等措施，進(jìn)一步優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，提高了金融服務(wù)質(zhì)效，在xx年文明服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)中，轄區(qū)有13家銀行網(wǎng)點(diǎn)被縣文明委、機(jī)關(guān)工委評(píng)為文明窗口服務(wù)優(yōu)勝單位。
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人行遷西縣支行做好政策宣貫和引導(dǎo)工作，發(fā)揮政策“傳聲筒”作用，用好銀行網(wǎng)點(diǎn)主陣地，在營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)顯著位置張貼關(guān)于減費(fèi)讓利公告，通過(guò)播放宣傳視頻、led滾動(dòng)屏、上門(mén)宣講等方式，普及降費(fèi)具體項(xiàng)目；組織人員到小微企業(yè)、個(gè)體工商戶(hù)上門(mén)對(duì)支付服務(wù)、減費(fèi)讓利進(jìn)行細(xì)致宣傳；組織銀行機(jī)構(gòu)通過(guò)“線(xiàn)上+線(xiàn)下”相結(jié)合的方式，開(kāi)展“支付降費(fèi)讓利于民”等一系列主題宣傳活動(dòng)，線(xiàn)上通過(guò)微視頻、公眾號(hào)、抖音等宣傳途徑，突出宣傳重點(diǎn)，拓展宣傳廣度和深度，線(xiàn)下以3.15金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)集中宣傳為契機(jī)，走進(jìn)農(nóng)村助農(nóng)取款金融服務(wù)點(diǎn)開(kāi)展宣傳，為農(nóng)戶(hù)生動(dòng)解讀減費(fèi)讓利政策及安全用卡知識(shí)，確保群眾深入了解減費(fèi)讓利政策。政策實(shí)施半年多以來(lái)轄內(nèi)銀行機(jī)構(gòu)累計(jì)開(kāi)展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)場(chǎng)宣傳60余次，發(fā)放宣傳折頁(yè)3000余份，宣傳覆蓋人數(shù)達(dá)2萬(wàn)余人，營(yíng)造了銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)支持服務(wù)小微企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)的良好環(huán)境。
貫徹落實(shí)雙減工作自查報(bào)告篇十八
當(dāng)前貫徹教育方針中提出各學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，增設(shè)社會(huì)實(shí)踐課和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。真正達(dá)到“人的全面發(fā)展”。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦學(xué)校開(kāi)展黨的教育方針貫徹落實(shí)情況自查報(bào)告及調(diào)研問(wèn)卷。