寫心得體會可以幫助我們深化對所學知識的理解，形成自己的思考和觀點。寫總結時要注重客觀、全面、具體和有條理。以下是小編為大家精選的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
防火災安全心得體會篇一
火，對人們來說并不陌生，火苗是可以吞噬一切的舌頭，這條舌頭掃過之地便是一片廢墟。熊熊的火焰肆無忌憚地擴張著它的爪牙，企圖把所用的地方全覆蓋在它的統(tǒng)治之下?？蘼?，喊聲，警笛聲，一切嘈雜的聲響在這場大火中扭曲著，人們的恐怖感，緊張感被無限放大，黑暗中燃起的紅光如同死神的召喚信號。
記得那是一個星期天，10時許，在泉州市區(qū)豐澤街與美食街交匯處上空，升起一團黑色濃煙。著火的是豐澤街富臨新天地工地內的兩棟活動板房。
11時30分，泉州消防支隊特勤二中隊和豐澤消防大隊東海中隊消防官兵將大火撲滅。據(jù)了解，除了一位沖進火場搶救財物的工人扭傷腳之外，火災沒有造成人員傷亡。而幾十間燒得只?？蚣艿姆块g內，受災工人們的財物化為烏有。
著火時，工人們都在工地上干活，火勢蔓延太快，大部分居住在事發(fā)板房內的工人，都只剩下身上的衣服是完好的。
一個工人站在火場外圍一個勁兒掉眼淚，說“我趕到時，住的那間房間已經(jīng)被燒塌了，吃的穿的什么都沒搬出來。這場火燒得我好心痛?！?BR> 火勢兇猛，水火無情，我們一不小心，就會失去錢財、家等等。但更重要的是我們還有可能失去生命?；馂臅r刻敲響著警鐘，我們一定要謹記消防安全。
防火災安全心得體會篇二
為使安全生產(chǎn)工作健康有序地開展，我們必須注重開展安全理念宣傳教育。成立由公司領導組成的安全生產(chǎn)工作領導小組，從組織方面切實加強領導。充分利用網(wǎng)站、施工安全手冊招貼畫等各種各樣的形式，大力宣傳“安全是的政治、安全是的福利、安全是的效益”的安全價值觀；“安全第一、生產(chǎn)第二”的安全生產(chǎn)觀；“安全第一，預防為主”的安全預防觀；“有章必循，違章必究”的`安全落實觀和“生命至上，安全為天”的安全理念教育，使安全理念深入人心。同時利用形式多樣、生動直觀的展示板懸掛安全生產(chǎn)理念、安全警句、安全格言等形式，使安全教育家喻戶曉，人人明白。
為了搞好安全生產(chǎn)工作，我們必須注重加強安全文化的日常教育工作。以安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為主題，以施工安全規(guī)程為基礎，堅持每月開展一次安全文化教育活動。把安全教育同反“三違”有機結合起來，利用事故案例分析等有效的宣傳教育形式，對職工進行安全文化教育，提高職工遵章守紀意識，達到自保、互保、聯(lián)保。在加強安全文化教育的同時，我們還可以開展“安全法律、法規(guī)、安全知識競賽”活動，對成績優(yōu)異者進行豐厚的物質和精神獎勵，并與職工的年終考核相掛鉤，以此來提高職工主動學習安全文化知識的決心。施工安全會上，教育職工為了自身的安全、家庭幸福及企業(yè)不受損失，在工作中要提高安全意識，增強自身的防范能力，杜絕“三違”行為，上標準崗、干標準活，做安全人。從而實現(xiàn)了“要我安全”到“我要安全”的思想轉變，提高自覺遵守安全生產(chǎn)的自覺性與主動性。
項目部應該利用每天湊頭會講解干部在安全生產(chǎn)的地位和作用，強調項目主管負責人是當班的安全第一責任人，項目經(jīng)理是工作地點的安全負責人，強化制度，抓好落實。支持職工正確行使安全生產(chǎn)知識情權。干部堅持8小時工作制，做到與職工同上同下、切實轉變工作作風，強化了安全責任及現(xiàn)場管理意識。
為了推動安全生產(chǎn)工作的深入開展，我項目部認真組織全體干部職工學習了發(fā)生于今年8月23日晚的臺前縣中鐵十局集團有限公司劉奎齋框架中橋鐵路施工事故中，最終造成4人死亡、2人受傷的慘烈事故。從中吸取事故教訓，提高了職工的防突意識和安全意識。組織我項目部出現(xiàn)“三違”職工講述自身違章經(jīng)過以及自己的親身感受，引導職工開展學習討論，進行正反對比，通過安全生產(chǎn)從我做起的大討論，提高了大家的安全責任性。大家一致認為，如果安全都能夠從我做起，人人實現(xiàn)安全，那么，企業(yè)就能實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
防火災安全心得體會篇三
我參加了為期三周的消防中控培訓學習。在課上，我認真聆聽老師的精彩講演，積極參與班級小組活動，利用一切機會與學員相互交流，掌握了建筑消防設施實際操作技能。在課后，我靜下心來思考老師課堂上的講解，并找來資料加強記憶，收獲頗多。在此，非常感謝酒店領導給予我這次寶貴的學習機會，現(xiàn)將我此階段的學習體會總結如下：
以前在工作中，處理問題的方式基本來源于老員工的言傳身教和實踐中的經(jīng)驗總結，至于為什么這么做，這么做的原理是什么，基本處于一知半解的狀態(tài)。這次的學習內容貼近實際工作，目的明確，知識結構合理，全面提升了我們的理論素質和實際解決問題的能力。通過這次學習，我對消防中控有了一個全面深入的了解。
中控人員的工作主要包括：
1、消防安全檢查；
2、消防控制室監(jiān)控；
3、建筑消防設施操作與維護；
4、消防安全管理等。
作為一名中控人員，我們要牢記自己的職業(yè)道德守則：文明禮貌，愛崗敬業(yè)，鉆石業(yè)務，團結協(xié)作。
在基本知識方面，我們主要學習了九個方面的內容：消防工作概述；燃燒與火災基本知識；危險化學品常識；消防水力學基本知識；電氣消防基本知識；建筑消防基本知識；消防安全檢查知識；初起火災處置常識；相關法律法規(guī)知識等。
除了理論知識，老師還為我們安排了實踐操作課程，內容主要包括：
1、消防安全檢查，即定期防火檢查和每日防火檢查；
2、消防控制室監(jiān)控，即設備狀態(tài)記錄與檢查和處置火災與故障報警；
3、建筑消防設施操作與維護，即滅火器材火災自動報警系統(tǒng)的使用與維護。實踐操作課程讓我們很好的將理論與實際結合為一體，真正實現(xiàn)了活學活用，受益匪淺。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒，這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。在培訓中所看到的一例例觸目驚心的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個人的基本消防義務。由于我們酒店是人員密集場所，對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。
不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災危險和消防通道等相關設施有充分的了解，不論是從事安全工作人員，還是其他人員，都應該定期接受相關的消防安全教育培訓。內容包括：消防安全制度；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能；滅火器材的使用方法；報火警；撲救初期火災和自救逃生的知識和技能等。
通過這次培訓和學習，我有了新的認識，在很大程度上提高了自身的理論素質和建筑消防設施實際操作水平，對我以后在日常工作中提高自身的業(yè)務能力打下了堅實基礎。只有這樣學習，我們才能取得實際的進步，我們的工作才有實質性的提高。
總之，十分感謝酒店領導對學習培訓的重視，也感謝安保部領導的厚愛，讓我有機會參加此次培訓，我很珍視這份職業(yè)，希望能通過我的刻苦努力，拿到消防中控資格證，為酒店的發(fā)展和崗位需要盡一份綿薄之力。
防火災安全心得體會篇四
消防演習于9月10日周六上午準時開始，10：30順利結束。參加消防演習的1426人中，1332人實際請假，94人身體不適，團隊有事。參與率高達93.4%，符合消防演練的預期計劃和要求。
疏散演練過程耗時10分鐘，學生在工作人員的帶領下有序疏散，沒有擁擠、踩踏、摔倒等情況。
用了5分鐘統(tǒng)計站點人數(shù)，各房間宿舍負責人盡職盡責，沒有發(fā)現(xiàn)無故留在房間不參加消防疏散演習的人。
演習總指揮總結發(fā)言用了10分鐘，學生們回到房間休息。回房井然有序，沒有擁擠和意外。
其余宿舍首席代表觀看了5分鐘的滅火器演示。演示過程中，大家都很謙虛地學習，認真觀察，也有代表上臺親身體驗。此會話已成功完成，沒有任何意外。
通過這次消防演習，發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)存在易燃材料堆放在走廊垃圾房、部分實習生房間使用大功率電器、部分房間私自拉電線增加電源插座數(shù)量、消防出口指示標志不夠清晰完善等消防安全隱患，演習前期通過自查逐步完善達標。
通過這次消防演習，學生熟悉火災時的逃生路線和注意事項，掌握逃生技能和技巧，了解消防安全常識，提高消防安全意識，了解便攜式干粉滅火器的原理和使用方法。疏散演習沒有發(fā)生意外安全事件，完全按照預定計劃進行。消防演習達到了預期目的，圓滿結束。
防火災安全心得體會篇五
通過對消防法規(guī)和消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實做好消防安全工作。
二、要抓重點三涉及易燃爆設備和物品的部門除定了期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，并要記錄在案并及時研究整議。
三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會發(fā)生在持定的時間和地點但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個角落。
四、要抓好細節(jié)千里之提，毀于蟻穴，火災的防范要從大處著眼但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的。
以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山我們必須自覺承擔起酒店防火工作的責任與義務更多的學習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關心消防處處注意防火的群眾的局面，從根本上避免酒店火災事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟效益。
防火災安全心得體會篇六
參加此次活動的有湞江區(qū)消防大隊的消防隊員、韶關學院的領導及各院系的班級代表。
整場活動共分三個部分。第一部分是消防大隊隊長及韶關學院的相關領導發(fā)表講話并講授了火災的危險性，防火的重要性及相關的防火教育知識，使在場的同學們學到了很多適用的防火知識。第二部分則主要是現(xiàn)場模擬操作，先由消防隊員做詳細的'示范，然后再有現(xiàn)場的同學來親自上陣模擬。
第二個環(huán)節(jié)是用滅火器現(xiàn)場滅火。消防員的方法正確而動作準確，同學們的搞笑。整場表演生動具體，逼真。第三部分則是讓學生參觀現(xiàn)場防火圖片展，讓同學們了解火災的可怕，從圖片上的真是例子汲取教訓，真愛生命，不隨意碰火。
這次融理論與實踐為一體的消防活動，讓我們深刻明白，火災隱患無處不在，我們在日常生活和學習中都要提高警覺，提高防火意識，珍愛我們年輕的生命。
生命可貴，請勿亂碰火!
防火災安全心得體會篇七
這一周是消防安全周，在周四的班隊課上，章老師給我們看了一個關于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學敲了一個警鐘。
大家都目不轉睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦……一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內……一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心。火災實在是太可怕了!
然而，火災的危害往往被人們所忽視，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災都是由當初的不重視與不小心，才釀成大禍。火災近在咫尺，觸手可及，我們必須得引起重視!小細節(jié)決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細節(jié)往往是一場火災的“罪魁禍首”。
所以我們必須得謹慎處事，“火災”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災，也不要著急，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎莶淮髸r，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應該有效地進行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設備。 2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。 3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。 4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。 5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。 6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。 7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。
火災的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧!
防火災安全心得體會篇八
下午第二節(jié)課，一陣突如其來的警報聲劃破了安靜的校園。
一聽到警報，教室變得混亂不堪，每個人的心跳都加快了。老師讓我們用濕毛巾、手帕或者紅領巾捂住鼻子，有序排隊下樓。所有的學生都聽從老師的指示：災難來臨時，不要驚慌，要冷靜。不能嬉鬧，不能拖沓，不能玩弄自己的安全。
跑到二樓，樓道里全是煙，惡臭刺鼻，樓道里彌漫著褐色的煙霧。沒有人在開玩笑，沒有人在擁擠，只有混亂的腳步聲。學生爭分奪秒，有條不紊的逃離，一刻不敢停留。突然，我突然窒息了，未知的氣體充滿了我的全身。眼前的一切都是朦朧的，只有慢慢飄散的煙霧，來不及散去。
學生一手用濕毛巾或手帕捂住口鼻，盡量不要吸入空氣中的有毒顆粒，另一只手扶著墻或扶手，貓用腰快速向前移動。夾在被疏散的人群中，我也順利逃離了“火場”。當我再次呼吸到新鮮空氣的時候，我不禁感嘆：活著真好！
正在這時，一輛消防車呼嘯而過，迅速停在1號樓前。三樓走廊里，兩個來不及撤離的同學在揮舞紅領巾，向下面的人求救。我看到一個消防員敏捷地登上吊籃，另一個熟練地操作電腦。我們在哪里目睹了這樣的救援場面，整個操場頓時陷入一片寂靜。
每個人都屏住呼吸凝視著，眼睛隨著梯子移動。梯子舉起它的大手，一個接一個地向上伸展。二樓，三樓.雖然我知道這是危言聳聽，但我的心還是緊繃著，生怕吊籃會掉下來。最后梯子到了頂樓，被困學生安全登上了防護平臺。當他們安全著陸時，操場上爆發(fā)出一陣掌聲。
這次消防演習讓我們更多地了解了滅火以及如何在火災面前更快地逃生。消防演習給了我們一個生動的教訓！太難忘了！
防火災安全心得體會篇九
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會:
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是--二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括:有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
防火災安全心得體會篇十
“關注消防知識，共建平安校園”主題班會總結人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失，所以消防安全十分重要。作為大學生，我們更要豐富自己的消防安全知識，關注點滴，從細節(jié)做起，從我做起，把校園構建得更安全、更美好、更和諧。為了進一步加強同學們的消防安全意識和在遇到火災時的'應變和自防自救能力，為了加強校內的消防安全工作，堅決預防火災事故，保障同學們的安全和校園秩序的穩(wěn)定，使同學們掌握對不同火災的情況、如何使用滅火器材、如何做好預防工作等多方面知識。
經(jīng)過班委的討論后，決定于20xx年x月x日早三、四節(jié)課在三號教學樓3402教室召開有關“關注消防知識丶共建平安校園”的主題班會。內容包括：視頻資料；火災現(xiàn)場圖片展示；消防標志展示；師生應當熟悉掌握的消防知識；報警應注意的問題；撲救初起火災的四種基本方法；在逃生過程中要注意的問題；如何組織人員疏散；火場逃生順口溜。最后進行有關消防知識的競賽活動，同學們積極踴躍，搶答有關消防知識的問題。這次“關注消防知識，共建和平校園”主題班會成功舉辦，同學們在聽講過程中獲得了大量的消防安全知識。最后，輔導員做了補充知識及發(fā)生火災的其他情況，強調一些沒有提到的重點，加強了同學們的防火意識。其中，消防安全競賽提高了同學們參與活動的積極性，加深了同學們對消防安全的理解，同時安全防范意識也提高了，對于我校的安全工作也有了一定的了解。
防火災安全心得體會篇十一
這次培訓中，重點講述了深圳舞王俱樂部和廣州建業(yè)大廈火災的來龍去脈，還原了事故發(fā)展的起火過程，逃生過程，以及在公共場合逃生路線選擇。觀看視頻播放的時候，心靈十分的震撼，短短的2分鐘的過程，開始起火到燃燒，吞噬了44條鮮活的生命，不少的人不是被火火的'燒死，而是被踩踏和煙熏致死，使我們懂得了，在面對火災的時候，我們需要冷靜，不能慌亂，得聽從指揮，選擇正確的逃生路線，正確的逃生方法；廖經(jīng)理還現(xiàn)場演示了滅火器的使用方法和防毒面具如何正確佩戴使用，這都關乎火災發(fā)生時，關系到個人生命和財產(chǎn)安全，自救和如何施救他人。
從老員工口中得知，消防培訓是公司例行性的培訓，不緊緊局限于拉拉橫幅，貼幾張宣傳標語和喊喊口號。作為維家思廣場的新員工，在日常工作中，就必須熟練掌握消防知識，熟練掌握消防防火技能，這不僅僅關系到公司的財產(chǎn)利益，而且關系到商戶的生命和財產(chǎn)安全，我們在工作中不僅應該是工作員，也應該是消防員，發(fā)揮崗位“一專多能”的作用，只有日常工作中，注重細節(jié)的培養(yǎng)，一根煙頭、一張廢紙，稍部注意都有可能造成火災，從小處做起，重視和消除安全隱患。
“安全第一，預防為主”，“隱患顯于明火，防范重于救災，安全重于泰山”，我們相信在公司的管理下，提高防火意識，維家思的消防安全工作會做的越來越好，人人參與消防，把學到的消防知識運用貫徹到實際的工作中去，為維家思廣場正常經(jīng)營，提供安全保障。
預防火災，敬畏生命，消防警鐘長鳴，做好消防工作，從自己做起！
防火災安全心得體會篇十二
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林也就是保護人類自己保護森林、造福子孫有益當代的千秋大業(yè)。然而森林火災又是森林最兇惡的敵人森林防火、人人有責。為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責任心，我們應該加強森林防火宣傳。根據(jù)縣教育局《關于開展森林防火教育的通知》的通知精神，我園開展了森林防火“五個一”宣傳教育活動現(xiàn)總結：
1、把安全教育融入學生的日常生活中。動之以情曉之以我們面對的是一群初中學生，他們年齡小控制力差，對他們講大道有時也不能解，于是我們就通過在實際生活中碰到的、見到的、聽到的并通過各種途徑搜一些有關森林安全方面的信息、圖片資料等讓學生們觀察討論說說自己的看法討論并總結應當注意什么。
2、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立學生的安全意識。開展以“森林防火、人人有責安全知識在我心中”為主題的話動，每個班教師都認真編寫“森林防火”活動教案，對學生進行森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓學生了解防火知識明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。另外我園還出了一期關于“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標語如“進入林區(qū)、防火第一”；“森林防火、人人有責”；“一點星星火、能毀萬畝林”；“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標語為學生創(chuàng)設一個良好的`物質教育環(huán)境。
3、向家長做好宣傳工促使家庭教育一致性。家庭教育尤如一車兩輪只有同向同步前進才能使安全教育真正落到實處，我們寫了致家長的一封信向家長宣傳“森林防火”等方面的知識讓家長也重視對學生進行安全知識教育達到教育一致性努力，在全社會營造“森林防火人人有責”的濃厚氛圍。
總之我們要把森林防火項工為一個艱巨而復雜的任務來抓形成“人人講安全時時講安全事事講安全”的良好氛圍。
防火災安全心得體會篇十三
本次主題班會，帶領學生學習了“森林防火知識問答”，全班學生認真聽講，深受教育。懂得了什么叫做“森林火災”，當發(fā)現(xiàn)火情后應該立即向當?shù)厝嗣裾蛏址阑鹬笓]部報告或撥打119、110報警電話。并迅速向安全地帶轉移。知道了老人、婦女、中小學生、兒童及身殘體弱者不能上山撲救森林火災，以及進入林區(qū)“五不準”：不準在林區(qū)內亂扔煙蒂、火柴梗；不準在林區(qū)內燃放爆竹；不準在林區(qū)內燒火驅獸、燒蜂；不準在林區(qū)內燒火取暖、燒烤食物；不準在林區(qū)內玩火??等“森林防火”知識。
在班長的主持下，全班學生圍繞“小學生能夠為‘森林防火’做什么”這一話題展開了激烈的討論。討論中，有的學生認為，我們小學生雖然不能上山參加撲救森林火災，但我們可以為預防森林火災貢獻出自己的力量。比如：自己以身示范不在山上及林區(qū)玩火；對于在林區(qū)玩火及用火的'行為要加以制止，不能制止的要盡快告訴大人制止或向政府報告；告訴父母親不要隨便在野外燒荒，以防引起火災；清明節(jié)來臨，勸戒家人上山掃墓不要燒香燒紙、燒放鞭炮，用其它方式代替。通過大家的討論交流，全班學生都表示愿意用自己的言行，為“森林防火”這項工作做出自己的貢獻。
為了使本次主題班會討論結果得以實施，首先，要求每位學生放學回家后，把所了解到的“森林防火”知識向身邊的親人作宣傳，使家人也懂得“森林防火”的`重要性；其次，要求每位學生寫一篇“森林防火主題班會活動”心得體會；再次，以“森林防火”主題為?？?，辦一期有關森林防火知識內容的黑板報，加大宣傳力度。
總之，通過這次主題班會，全班學生對“森林防火”的重要性有了深刻的認識。但是，“森林防火”是一項長期性工作，宣傳教育必須常抓不懈，并納入學校常規(guī)教育。相信，通過大家的共同努力，家鄉(xiāng)的天會更藍，山會更青。
防火災安全心得體會篇十四
火災，一個多么怕人的字眼；防火，一個多么重要的話題。每年，世界各地都會發(fā)生無數(shù)次火災，火災造成的災難也觸目驚心。火災，預防勝過搶救，防患于未然，未雨綢繆，比事后救治重要得多，也好得多。
作為一名小學生，知道發(fā)生火災后應該怎么做也很重要，所以，今天，學校舉行了防火演練，培養(yǎng)我們小學生發(fā)生火災后的逃生辦法。
中午大課間，校長先通過喇叭給我們講解了防火演練的注意事項，然后喇叭里響起了警報聲，也依次發(fā)出一樓撤退、二樓撤退的信息，我們用手捂住口鼻，彎著腰，迅速從教室里出來，往前院撤去。
為什么要捂住口鼻、彎腰撤退呢？因為發(fā)生火災后會冒出濃煙，而煙霧里含有讓人窒息的毒氣，所以很多人不是被燒死的而是被嗆死的，而煙霧又是往上走的，所以，堵住口鼻，彎下腰可以盡量減少有毒氣體的吸入。
我們來到前院后，校長進行了總結，強調了注意事項，然后又演示了滅火器的`使用，讓高年級學生進行了實際操作練習，我也從中了解了滅火器的使用方法。
演練結束后，我們回到了班里繼續(xù)上課，通過今天的演練，我學到了很多消防知識。
防火災安全心得體會篇十五
火災是一種突發(fā)的災害，大家都應該引起足夠的重視。針對火災的發(fā)生，防火意識的重要性不言而喻。我在長期的生活和工作中，積累了不少火災防火的經(jīng)驗和體會，今天就和大家分享一下。
第二段：日常預防
在日常生活中，我們首先要注意火源的預防，如廚房使用時注意關火，避免亂丟煙蒂等。此外，電線電源是室內火災的重要因素，應定期檢查電線電器的安裝和用電情況，避免電器劣質使用和長時間超負荷使用。消防設施也是必備的，如安裝滅火器、煙感器、滅火栓等，要注意保持消防設施的完好和清潔。
第三段：火災發(fā)生時的應對
如果火災不幸發(fā)生，首先要保持鎮(zhèn)靜，判斷火災情況，如果可控，則可以用滅火器或者毛巾等把火撲滅。因為火源有可能會迅速蔓延，所以要立刻撥打火警電話，報警求援，自己也要及時逃離危險現(xiàn)場。
在火災逃生時，應盡量用濕毛巾捂住口鼻，屏住呼吸，保護身體，途中不要亂竄亂撞，保持冷靜調整心態(tài)，尋找通往安全出口的路徑。遇到擁擠出口時，也要注意保持秩序，遵守消防安全守則，避免慌亂集體逃跑引發(fā)更大的事故。
第四段：團體建設
防范火災不是單靠一個人能實現(xiàn)的，更需要全社會的參與和共同努力。企業(yè)、學校、社區(qū)等團體結構應及時教育員工、學員和居民消防常識，建立規(guī)范的安全制度，做好平時的安全演練和應急預案。同時，應加強消防設施的建設，保證設備的正常使用和維護。做好了團體防火意識和設施建設，才能有效預防火災發(fā)生。
第五段：結論
火災防火是家庭、社會和國家安全的重要組成部分。我們要定期加強防火意識，時刻警覺火源，掌握正確的防火知識，積極維護消防設備和設施，預防火災的發(fā)生。如果不幸遇到火災，我們也應保持冷靜，迅速應對，盡快逃離危險現(xiàn)場，保護好自己和周圍的人員。相信我們共同努力下，防范火災安全一定會有更加顯著的效果。
防火災安全心得體會篇十六
按照上級要求，并結合我校實際，我校認真、有效地開展了今冬明春火災防控工作，現(xiàn)將工作開展情況總結如下：
一、動員部署
及時召開全體教職工會議，傳達《肥西縣教育系統(tǒng)今冬明春火災防控工作方案》的通知精神，布置工作任務。
二、完善組織機構，落實責任
三、具體工作過程和任務完成情況
1、宣傳教育。組織學生觀看消防安全宣傳電影，發(fā)放《冬季消防安全教育致父母的一封信》和《焦婆學校冬季防火宣傳教育材料》，同時利用大課間及國旗下講話對學生開展冬季消防安全教育。
2、主題教育。各班以“冬季消防安全教育”為主題開展了主題班會活動，進一步增強了全體師生的冬季防火認識。
3、教師培訓。為切實保障學校冬季消防安全，增強消防安全“四個能力”建設，我校組織教師開展了冬季消防安全培訓，重點加強教師特別是教室領導、專業(yè)教室負責人對滅火設備的正確使用，提高廣大教師消除消防隱患的能力。
4、消防安全大排查。學校印發(fā)了冬季防火排查自查情況統(tǒng)計表，組織相關領導和教師教師認真開展消防隱患大排查，每周檢查一次，建立消防隱患排查臺賬，對教室、功能教室、學生宿舍、食堂、辦公室等場所電源管理情況，樓道、專業(yè)教室的消防器材、疏散指示標志、應急照明燈等設施進行認真檢查，徹底消除消防安全隱患。
5、寒假前多次對學生進行消防安全教育，并印發(fā)了《告全體學生父母書》，讓父母在寒假期間加強對孩子的安全教育，尤其燃放煙花爆竹時要特別注意安全。
6、20xx年春季開學，學校及時召開了教職工大會，布置各教室領導及時上了“開學安全教育第一課”，對活動開展較好的教室給予表彰。
安全重于泰山，火災猛于虎，我校將繼續(xù)加強消防安全工作，落實通知精神，建立消防安全長效機制，強化全體師生“四個能力”建設，提高消防安全認識和技能，爭創(chuàng)平安、和諧校園，辦人民滿意的'教育。
防火災安全心得體會篇十七
xxxx月21日下午3點半，區(qū)教體局邀請了消防大隊教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命，遠離火災”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。教官的課，增強了我的消防安全意識，提高了我的火災應急處理能力，同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點，才可確保師生財產(chǎn)安全。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達到100%，提高教職工的消防安全意識，提高教職工在事故發(fā)生時的施救、自救能力。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關消防的法律法規(guī)，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎。提高安全員的業(yè)務素質，培養(yǎng)出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對事故的防范能力。
總之，通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了更深的認識，牢牢得記住了“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
防火災安全心得體會篇十八
近年來火災頻發(fā)，火災造成的惡性后果讓人們深刻意識到防火工作之重要。作為一個普通人，我們應該時刻保持警惕，增強防火意識。在個人生活和工作中，我也有了一些防火心得和體會。
一、加強宣傳，增強防火意識
防火意識是防火工作的第一步。因此，加強宣傳不僅能夠提高自身的防火意識，也可以在社會上樹立防火的重要性。我們可以在家中、單位以及公共場所張貼關于防火的各種宣傳畫、海報。此外，還可以在互聯(lián)網(wǎng)上搜索關于防火的知識，了解如何防止火災的發(fā)生，以及如何正確使用滅火器。只有強烈的防火意識，才能讓我們時刻準備好應對突發(fā)事件，做到心中有數(shù)。
二、日常檢查，確保安全
除了增強防火意識，我們還應該經(jīng)常檢查各類家電和用具是否有火災隱患。在使用電器時，不要隨意使用帶火花的電器或電線，也不要隨意更換或使用不合格的電線。另外，對于電器的插頭和插座也要定期檢查是否損壞或松動，定期清潔電器的灰塵等雜物，保持干燥和清潔。這些小小的細節(jié)，可能會小不了任何威脅，但卻是防火工作中必不可少的重要環(huán)節(jié)。
三、合理布局，合理儲存
一個合理的布局和儲存方式，可以有效地預防火災。在家中或工作場所中，應該根據(jù)布局的實際情況、材質的性質、油的容量及溫度等因素，合理放置各個物品。雜亂無章的擺放會讓諸如各種化學藥品和易燃材料等具備 “燃料” 燒毀你的家和生活用品。而且，火災發(fā)生時，這些物品很容易被引燃，進而引發(fā)更大的火災。因此，儲存化學藥品、易燃物品、油料等容易引起火災的物品時，應該采取正確的方式和方法，不要隨意擺放。
四、配備工具，及時撲滅
及時發(fā)現(xiàn)火災，及時撲滅火源，是預防火災發(fā)生的關鍵。因此，在平時，我們對于滅火器和滅火器的使用方法也要有所了解。在一旦火災發(fā)生時，可以第一時間進行撲滅。對于不明原因的火災，也可以通過滅火器來迅速控制火勢，避免更大的損失。此外，商場、公共場所等應配備消防器械，這也是保障公眾生命安全，維護社會穩(wěn)定的必要措施。
五、不懈努力，常懷防火意識
總的來說，防火工作是要始終有始有終的一項工作。要想預防火災發(fā)生，需要大家的共同努力，要時刻保持防火意識。因此，在平時，我們需要做好注重火源控制、加強日常檢查和剪短安全距離等減少經(jīng)濟和人員損失的諸多方面的防火工作。通過持續(xù)的努力，在自己及家人工作和生活中保持防火意識，并將防火要求落實到實際操作中，讓每一個人都成為防火工作中的一個中堅力量。
防火災安全心得體會篇十九
“你是平安的，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的.心愿。為了提高幼兒的自己保護意識和自己保護能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月xx日下午15:00舉行了“消防演習活動。
5月xx日，隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!”的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現(xiàn)場”，在指定安全場地集合。
通過本次演習活動，增強了小朋友自己保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發(fā)生火災時我該怎么辦?”有了一個感性的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
防火災安全心得體會篇二十
第一：幼兒安全；
第二：幼兒園廚房電線跑火；
第三：辦理幼兒園消防證期間，馮警官總是在火場，尋人很難。
為了保證教職工和幼兒的安全，幼兒園也同也進行了全園的消防演習，增強全園教職工和幼兒的消防意識。
20xx月xx日下午6點張教官說解了防火的一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發(fā)生的原因、類別、過程、驚險進行了詳細說解。并按照事故處理"四別放過原則"，對怎么開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中怎么進行有效的逃生等知識進行了闡述。這些知識為我們樹立消防安全意識，提高火災應急處理能力提供了很大的促進作用。我認為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點：
1、成立幼兒園的消防應急小組，確?；馂姆派谝粫r刻疏散幼兒。
2、進一步強化師生消防安全意識，提高防范自救能力。
3、做好全園的安全檢查工作
4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進幼兒園，加強幼兒自救自護的教育和訓練。
5、定期和別定期進行消防安全檢查，發(fā)覺咨詢題及時的解決，消除園內的安全隱患。
防火災安全心得體會篇二十一
隨著新學期的到來，新生入學，一些寄宿制學校住宿生增加，發(fā)生火災時傷亡人數(shù)的可能性也隨之俱增，由此可見，加強學生宿舍的火災預防尤為重要。
引發(fā)學生宿舍的火災的'原因大至有以下幾種：
（1）電氣。指違反電氣安裝和使用規(guī)定以及偽劣的電氣產(chǎn)品等，包括短路、超負荷，忘記斷電，亂接亂拉，接觸不良等。
（2）用明火不慎。指生活或涉及生活、照明、取暖不慎等用火，吸煙不慎等。
造成人員傷亡的危險性：
（1）大多學生宿舍都有鐵柵欄鎖門，這就造成通道的堵塞，人員可能得不到迅速出逃。
（2）消防滅火器具配置不全或沒有配置，或失效。
（3）學生在宿舍、公寓里比較擁擠，而學生自理能力差，自我保護意識不強，消防意識淡泊等。
（一）新建、裝修勿留隱患
隨著生源增多，學生公寓的新建，與日俱增，人們往往在新建、裝修過程中，忽視了防火問題，留下先天性的火災隱患。a.有的公寓采用b1、b2、b3級裝飾材料進行裝修，這就降低了整個房屋的耐火等級，增加了火險因素；b.電氣線路的敷設，不穿阻燃管進行保護，也沒有直接預埋于墻體內，而且由于學生各種用電設備增多，亂拉亂接，易出現(xiàn)火災。
（二）加強電器維護檢查，嚴禁電器不拔插頭
近幾年來，因電氣發(fā)生火災占一半以上，其中，就是學生用電多，他們?yōu)榱颂岣邔W習使用各種電器設備，這樣很容易短路、過載負荷而引發(fā)火災。有時使用的電器插頭不拔而關機，這樣，使電器線圈仍處于帶電狀態(tài)，長時間工作，極易造成線圈過熱短路，導致火災。這就要求做到關機撥插。
（三）勿亂扔煙頭，謹慎生活用火
隨手扔煙火是很多煙民的習慣?，F(xiàn)在學生中煙民有很大的比例，俗話說“一只香煙火，能毀萬元樓”。特別是夏季，極易引發(fā)火災，煙頭由陰燃到起火成災，一般需3~5小時，起火初期很難發(fā)現(xiàn)，一旦成災就無法換回。學生們在宿舍內地喜歡火鍋做飯，用蠟燭照明，這樣的明火極易引燃周圍的可、易燃物造成火災，甚至人員傷亡。
（四）切勿疏散出口門的封鎖
學校為了對住宿生及公寓加強管理，往往對學生宿舍樓道處實行一個出口，用鐵欄門鎖住，這往往在發(fā)生火災時，使人無法外逃。如南昌廣電幼兒園，因鐵門封鎖而無法出逃，救火人員也不能迅速進場救人。這就要求學校要注意防火安全意識，應給學生留出一條逃生之路，如鑰匙放在固定的地方，發(fā)生事故后好找，開一個可活動的暗口或實行專人負責全天值班。
（五）配備消防器材
學生宿舍、公寓等應配備相應數(shù)量的滅火器具。滅火器具能撲救初期火災，可防止火事蔓延，以防不測，另外，要對消防器材定期檢查，定時檢驗，做到警鐘長鳴，以備無患。
（六）加強檢查，實行每日巡查制
學校應對教學樓、圖書館、學生宿舍等加強防火檢查，定時定人進行檢查，實名登記。有些火災隱患是在檢查中才能發(fā)現(xiàn)的。隱患勝于明火，就是說明隱患的危險性。通過檢查可讓火災胎死腹中。
（七）加強宣傳
許多學校對學生缺乏消防意識沒有重視到，應該有條件的開放消防宣傳課或實行消防宣傳板報等，教育學生預防火災、撲救火災，對學生進行消防培訓，提高學生逃生的能力。
消防安全是社會公益事業(yè)，還需社會大眾關心、提高。學校是人才的儲備庫，消防安全更應重視，以免造成更大的損失，防止火災事故持續(xù)發(fā)展。
防火災安全心得體會篇一
火，對人們來說并不陌生，火苗是可以吞噬一切的舌頭，這條舌頭掃過之地便是一片廢墟。熊熊的火焰肆無忌憚地擴張著它的爪牙，企圖把所用的地方全覆蓋在它的統(tǒng)治之下?？蘼?，喊聲，警笛聲，一切嘈雜的聲響在這場大火中扭曲著，人們的恐怖感，緊張感被無限放大，黑暗中燃起的紅光如同死神的召喚信號。
記得那是一個星期天，10時許，在泉州市區(qū)豐澤街與美食街交匯處上空，升起一團黑色濃煙。著火的是豐澤街富臨新天地工地內的兩棟活動板房。
11時30分，泉州消防支隊特勤二中隊和豐澤消防大隊東海中隊消防官兵將大火撲滅。據(jù)了解，除了一位沖進火場搶救財物的工人扭傷腳之外，火災沒有造成人員傷亡。而幾十間燒得只?？蚣艿姆块g內，受災工人們的財物化為烏有。
著火時，工人們都在工地上干活，火勢蔓延太快，大部分居住在事發(fā)板房內的工人，都只剩下身上的衣服是完好的。
一個工人站在火場外圍一個勁兒掉眼淚，說“我趕到時，住的那間房間已經(jīng)被燒塌了，吃的穿的什么都沒搬出來。這場火燒得我好心痛?！?BR> 火勢兇猛，水火無情，我們一不小心，就會失去錢財、家等等。但更重要的是我們還有可能失去生命?；馂臅r刻敲響著警鐘，我們一定要謹記消防安全。
防火災安全心得體會篇二
為使安全生產(chǎn)工作健康有序地開展，我們必須注重開展安全理念宣傳教育。成立由公司領導組成的安全生產(chǎn)工作領導小組，從組織方面切實加強領導。充分利用網(wǎng)站、施工安全手冊招貼畫等各種各樣的形式，大力宣傳“安全是的政治、安全是的福利、安全是的效益”的安全價值觀；“安全第一、生產(chǎn)第二”的安全生產(chǎn)觀；“安全第一，預防為主”的安全預防觀；“有章必循，違章必究”的`安全落實觀和“生命至上，安全為天”的安全理念教育，使安全理念深入人心。同時利用形式多樣、生動直觀的展示板懸掛安全生產(chǎn)理念、安全警句、安全格言等形式，使安全教育家喻戶曉，人人明白。
為了搞好安全生產(chǎn)工作，我們必須注重加強安全文化的日常教育工作。以安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為主題，以施工安全規(guī)程為基礎，堅持每月開展一次安全文化教育活動。把安全教育同反“三違”有機結合起來，利用事故案例分析等有效的宣傳教育形式，對職工進行安全文化教育，提高職工遵章守紀意識，達到自保、互保、聯(lián)保。在加強安全文化教育的同時，我們還可以開展“安全法律、法規(guī)、安全知識競賽”活動，對成績優(yōu)異者進行豐厚的物質和精神獎勵，并與職工的年終考核相掛鉤，以此來提高職工主動學習安全文化知識的決心。施工安全會上，教育職工為了自身的安全、家庭幸福及企業(yè)不受損失，在工作中要提高安全意識，增強自身的防范能力，杜絕“三違”行為，上標準崗、干標準活，做安全人。從而實現(xiàn)了“要我安全”到“我要安全”的思想轉變，提高自覺遵守安全生產(chǎn)的自覺性與主動性。
項目部應該利用每天湊頭會講解干部在安全生產(chǎn)的地位和作用，強調項目主管負責人是當班的安全第一責任人，項目經(jīng)理是工作地點的安全負責人，強化制度，抓好落實。支持職工正確行使安全生產(chǎn)知識情權。干部堅持8小時工作制，做到與職工同上同下、切實轉變工作作風，強化了安全責任及現(xiàn)場管理意識。
為了推動安全生產(chǎn)工作的深入開展，我項目部認真組織全體干部職工學習了發(fā)生于今年8月23日晚的臺前縣中鐵十局集團有限公司劉奎齋框架中橋鐵路施工事故中，最終造成4人死亡、2人受傷的慘烈事故。從中吸取事故教訓，提高了職工的防突意識和安全意識。組織我項目部出現(xiàn)“三違”職工講述自身違章經(jīng)過以及自己的親身感受，引導職工開展學習討論，進行正反對比，通過安全生產(chǎn)從我做起的大討論，提高了大家的安全責任性。大家一致認為，如果安全都能夠從我做起，人人實現(xiàn)安全，那么，企業(yè)就能實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
防火災安全心得體會篇三
我參加了為期三周的消防中控培訓學習。在課上，我認真聆聽老師的精彩講演，積極參與班級小組活動，利用一切機會與學員相互交流，掌握了建筑消防設施實際操作技能。在課后，我靜下心來思考老師課堂上的講解，并找來資料加強記憶，收獲頗多。在此，非常感謝酒店領導給予我這次寶貴的學習機會，現(xiàn)將我此階段的學習體會總結如下：
以前在工作中，處理問題的方式基本來源于老員工的言傳身教和實踐中的經(jīng)驗總結，至于為什么這么做，這么做的原理是什么，基本處于一知半解的狀態(tài)。這次的學習內容貼近實際工作，目的明確，知識結構合理，全面提升了我們的理論素質和實際解決問題的能力。通過這次學習，我對消防中控有了一個全面深入的了解。
中控人員的工作主要包括：
1、消防安全檢查；
2、消防控制室監(jiān)控；
3、建筑消防設施操作與維護；
4、消防安全管理等。
作為一名中控人員，我們要牢記自己的職業(yè)道德守則：文明禮貌，愛崗敬業(yè)，鉆石業(yè)務，團結協(xié)作。
在基本知識方面，我們主要學習了九個方面的內容：消防工作概述；燃燒與火災基本知識；危險化學品常識；消防水力學基本知識；電氣消防基本知識；建筑消防基本知識；消防安全檢查知識；初起火災處置常識；相關法律法規(guī)知識等。
除了理論知識，老師還為我們安排了實踐操作課程，內容主要包括：
1、消防安全檢查，即定期防火檢查和每日防火檢查；
2、消防控制室監(jiān)控，即設備狀態(tài)記錄與檢查和處置火災與故障報警；
3、建筑消防設施操作與維護，即滅火器材火災自動報警系統(tǒng)的使用與維護。實踐操作課程讓我們很好的將理論與實際結合為一體，真正實現(xiàn)了活學活用，受益匪淺。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒，這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。在培訓中所看到的一例例觸目驚心的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個人的基本消防義務。由于我們酒店是人員密集場所，對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。
不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災危險和消防通道等相關設施有充分的了解，不論是從事安全工作人員，還是其他人員，都應該定期接受相關的消防安全教育培訓。內容包括：消防安全制度；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能；滅火器材的使用方法；報火警；撲救初期火災和自救逃生的知識和技能等。
通過這次培訓和學習，我有了新的認識，在很大程度上提高了自身的理論素質和建筑消防設施實際操作水平，對我以后在日常工作中提高自身的業(yè)務能力打下了堅實基礎。只有這樣學習，我們才能取得實際的進步，我們的工作才有實質性的提高。
總之，十分感謝酒店領導對學習培訓的重視，也感謝安保部領導的厚愛，讓我有機會參加此次培訓，我很珍視這份職業(yè)，希望能通過我的刻苦努力，拿到消防中控資格證，為酒店的發(fā)展和崗位需要盡一份綿薄之力。
防火災安全心得體會篇四
消防演習于9月10日周六上午準時開始，10：30順利結束。參加消防演習的1426人中，1332人實際請假，94人身體不適，團隊有事。參與率高達93.4%，符合消防演練的預期計劃和要求。
疏散演練過程耗時10分鐘，學生在工作人員的帶領下有序疏散，沒有擁擠、踩踏、摔倒等情況。
用了5分鐘統(tǒng)計站點人數(shù)，各房間宿舍負責人盡職盡責，沒有發(fā)現(xiàn)無故留在房間不參加消防疏散演習的人。
演習總指揮總結發(fā)言用了10分鐘，學生們回到房間休息。回房井然有序，沒有擁擠和意外。
其余宿舍首席代表觀看了5分鐘的滅火器演示。演示過程中，大家都很謙虛地學習，認真觀察，也有代表上臺親身體驗。此會話已成功完成，沒有任何意外。
通過這次消防演習，發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)存在易燃材料堆放在走廊垃圾房、部分實習生房間使用大功率電器、部分房間私自拉電線增加電源插座數(shù)量、消防出口指示標志不夠清晰完善等消防安全隱患，演習前期通過自查逐步完善達標。
通過這次消防演習，學生熟悉火災時的逃生路線和注意事項，掌握逃生技能和技巧，了解消防安全常識，提高消防安全意識，了解便攜式干粉滅火器的原理和使用方法。疏散演習沒有發(fā)生意外安全事件，完全按照預定計劃進行。消防演習達到了預期目的，圓滿結束。
防火災安全心得體會篇五
通過對消防法規(guī)和消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實做好消防安全工作。
二、要抓重點三涉及易燃爆設備和物品的部門除定了期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，并要記錄在案并及時研究整議。
三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會發(fā)生在持定的時間和地點但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個角落。
四、要抓好細節(jié)千里之提，毀于蟻穴，火災的防范要從大處著眼但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的。
以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山我們必須自覺承擔起酒店防火工作的責任與義務更多的學習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關心消防處處注意防火的群眾的局面，從根本上避免酒店火災事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟效益。
防火災安全心得體會篇六
參加此次活動的有湞江區(qū)消防大隊的消防隊員、韶關學院的領導及各院系的班級代表。
整場活動共分三個部分。第一部分是消防大隊隊長及韶關學院的相關領導發(fā)表講話并講授了火災的危險性，防火的重要性及相關的防火教育知識，使在場的同學們學到了很多適用的防火知識。第二部分則主要是現(xiàn)場模擬操作，先由消防隊員做詳細的'示范，然后再有現(xiàn)場的同學來親自上陣模擬。
第二個環(huán)節(jié)是用滅火器現(xiàn)場滅火。消防員的方法正確而動作準確，同學們的搞笑。整場表演生動具體，逼真。第三部分則是讓學生參觀現(xiàn)場防火圖片展，讓同學們了解火災的可怕，從圖片上的真是例子汲取教訓，真愛生命，不隨意碰火。
這次融理論與實踐為一體的消防活動，讓我們深刻明白，火災隱患無處不在，我們在日常生活和學習中都要提高警覺，提高防火意識，珍愛我們年輕的生命。
生命可貴，請勿亂碰火!
防火災安全心得體會篇七
這一周是消防安全周，在周四的班隊課上，章老師給我們看了一個關于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學敲了一個警鐘。
大家都目不轉睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦……一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內……一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心。火災實在是太可怕了!
然而，火災的危害往往被人們所忽視，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災都是由當初的不重視與不小心，才釀成大禍。火災近在咫尺，觸手可及，我們必須得引起重視!小細節(jié)決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細節(jié)往往是一場火災的“罪魁禍首”。
所以我們必須得謹慎處事，“火災”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災，也不要著急，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎莶淮髸r，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應該有效地進行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設備。 2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。 3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。 4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。 5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。 6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。 7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。
火災的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧!
防火災安全心得體會篇八
下午第二節(jié)課，一陣突如其來的警報聲劃破了安靜的校園。
一聽到警報，教室變得混亂不堪，每個人的心跳都加快了。老師讓我們用濕毛巾、手帕或者紅領巾捂住鼻子，有序排隊下樓。所有的學生都聽從老師的指示：災難來臨時，不要驚慌，要冷靜。不能嬉鬧，不能拖沓，不能玩弄自己的安全。
跑到二樓，樓道里全是煙，惡臭刺鼻，樓道里彌漫著褐色的煙霧。沒有人在開玩笑，沒有人在擁擠，只有混亂的腳步聲。學生爭分奪秒，有條不紊的逃離，一刻不敢停留。突然，我突然窒息了，未知的氣體充滿了我的全身。眼前的一切都是朦朧的，只有慢慢飄散的煙霧，來不及散去。
學生一手用濕毛巾或手帕捂住口鼻，盡量不要吸入空氣中的有毒顆粒，另一只手扶著墻或扶手，貓用腰快速向前移動。夾在被疏散的人群中，我也順利逃離了“火場”。當我再次呼吸到新鮮空氣的時候，我不禁感嘆：活著真好！
正在這時，一輛消防車呼嘯而過，迅速停在1號樓前。三樓走廊里，兩個來不及撤離的同學在揮舞紅領巾，向下面的人求救。我看到一個消防員敏捷地登上吊籃，另一個熟練地操作電腦。我們在哪里目睹了這樣的救援場面，整個操場頓時陷入一片寂靜。
每個人都屏住呼吸凝視著，眼睛隨著梯子移動。梯子舉起它的大手，一個接一個地向上伸展。二樓，三樓.雖然我知道這是危言聳聽，但我的心還是緊繃著，生怕吊籃會掉下來。最后梯子到了頂樓，被困學生安全登上了防護平臺。當他們安全著陸時，操場上爆發(fā)出一陣掌聲。
這次消防演習讓我們更多地了解了滅火以及如何在火災面前更快地逃生。消防演習給了我們一個生動的教訓！太難忘了！
防火災安全心得體會篇九
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會:
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是--二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括:有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
防火災安全心得體會篇十
“關注消防知識，共建平安校園”主題班會總結人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失，所以消防安全十分重要。作為大學生，我們更要豐富自己的消防安全知識，關注點滴，從細節(jié)做起，從我做起，把校園構建得更安全、更美好、更和諧。為了進一步加強同學們的消防安全意識和在遇到火災時的'應變和自防自救能力，為了加強校內的消防安全工作，堅決預防火災事故，保障同學們的安全和校園秩序的穩(wěn)定，使同學們掌握對不同火災的情況、如何使用滅火器材、如何做好預防工作等多方面知識。
經(jīng)過班委的討論后，決定于20xx年x月x日早三、四節(jié)課在三號教學樓3402教室召開有關“關注消防知識丶共建平安校園”的主題班會。內容包括：視頻資料；火災現(xiàn)場圖片展示；消防標志展示；師生應當熟悉掌握的消防知識；報警應注意的問題；撲救初起火災的四種基本方法；在逃生過程中要注意的問題；如何組織人員疏散；火場逃生順口溜。最后進行有關消防知識的競賽活動，同學們積極踴躍，搶答有關消防知識的問題。這次“關注消防知識，共建和平校園”主題班會成功舉辦，同學們在聽講過程中獲得了大量的消防安全知識。最后，輔導員做了補充知識及發(fā)生火災的其他情況，強調一些沒有提到的重點，加強了同學們的防火意識。其中，消防安全競賽提高了同學們參與活動的積極性，加深了同學們對消防安全的理解，同時安全防范意識也提高了，對于我校的安全工作也有了一定的了解。
防火災安全心得體會篇十一
這次培訓中，重點講述了深圳舞王俱樂部和廣州建業(yè)大廈火災的來龍去脈，還原了事故發(fā)展的起火過程，逃生過程，以及在公共場合逃生路線選擇。觀看視頻播放的時候，心靈十分的震撼，短短的2分鐘的過程，開始起火到燃燒，吞噬了44條鮮活的生命，不少的人不是被火火的'燒死，而是被踩踏和煙熏致死，使我們懂得了，在面對火災的時候，我們需要冷靜，不能慌亂，得聽從指揮，選擇正確的逃生路線，正確的逃生方法；廖經(jīng)理還現(xiàn)場演示了滅火器的使用方法和防毒面具如何正確佩戴使用，這都關乎火災發(fā)生時，關系到個人生命和財產(chǎn)安全，自救和如何施救他人。
從老員工口中得知，消防培訓是公司例行性的培訓，不緊緊局限于拉拉橫幅，貼幾張宣傳標語和喊喊口號。作為維家思廣場的新員工，在日常工作中，就必須熟練掌握消防知識，熟練掌握消防防火技能，這不僅僅關系到公司的財產(chǎn)利益，而且關系到商戶的生命和財產(chǎn)安全，我們在工作中不僅應該是工作員，也應該是消防員，發(fā)揮崗位“一專多能”的作用，只有日常工作中，注重細節(jié)的培養(yǎng)，一根煙頭、一張廢紙，稍部注意都有可能造成火災，從小處做起，重視和消除安全隱患。
“安全第一，預防為主”，“隱患顯于明火，防范重于救災，安全重于泰山”，我們相信在公司的管理下，提高防火意識，維家思的消防安全工作會做的越來越好，人人參與消防，把學到的消防知識運用貫徹到實際的工作中去，為維家思廣場正常經(jīng)營，提供安全保障。
預防火災，敬畏生命，消防警鐘長鳴，做好消防工作，從自己做起！
防火災安全心得體會篇十二
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林也就是保護人類自己保護森林、造福子孫有益當代的千秋大業(yè)。然而森林火災又是森林最兇惡的敵人森林防火、人人有責。為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責任心，我們應該加強森林防火宣傳。根據(jù)縣教育局《關于開展森林防火教育的通知》的通知精神，我園開展了森林防火“五個一”宣傳教育活動現(xiàn)總結：
1、把安全教育融入學生的日常生活中。動之以情曉之以我們面對的是一群初中學生，他們年齡小控制力差，對他們講大道有時也不能解，于是我們就通過在實際生活中碰到的、見到的、聽到的并通過各種途徑搜一些有關森林安全方面的信息、圖片資料等讓學生們觀察討論說說自己的看法討論并總結應當注意什么。
2、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立學生的安全意識。開展以“森林防火、人人有責安全知識在我心中”為主題的話動，每個班教師都認真編寫“森林防火”活動教案，對學生進行森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓學生了解防火知識明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。另外我園還出了一期關于“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標語如“進入林區(qū)、防火第一”；“森林防火、人人有責”；“一點星星火、能毀萬畝林”；“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標語為學生創(chuàng)設一個良好的`物質教育環(huán)境。
3、向家長做好宣傳工促使家庭教育一致性。家庭教育尤如一車兩輪只有同向同步前進才能使安全教育真正落到實處，我們寫了致家長的一封信向家長宣傳“森林防火”等方面的知識讓家長也重視對學生進行安全知識教育達到教育一致性努力，在全社會營造“森林防火人人有責”的濃厚氛圍。
總之我們要把森林防火項工為一個艱巨而復雜的任務來抓形成“人人講安全時時講安全事事講安全”的良好氛圍。
防火災安全心得體會篇十三
本次主題班會，帶領學生學習了“森林防火知識問答”，全班學生認真聽講，深受教育。懂得了什么叫做“森林火災”，當發(fā)現(xiàn)火情后應該立即向當?shù)厝嗣裾蛏址阑鹬笓]部報告或撥打119、110報警電話。并迅速向安全地帶轉移。知道了老人、婦女、中小學生、兒童及身殘體弱者不能上山撲救森林火災，以及進入林區(qū)“五不準”：不準在林區(qū)內亂扔煙蒂、火柴梗；不準在林區(qū)內燃放爆竹；不準在林區(qū)內燒火驅獸、燒蜂；不準在林區(qū)內燒火取暖、燒烤食物；不準在林區(qū)內玩火??等“森林防火”知識。
在班長的主持下，全班學生圍繞“小學生能夠為‘森林防火’做什么”這一話題展開了激烈的討論。討論中，有的學生認為，我們小學生雖然不能上山參加撲救森林火災，但我們可以為預防森林火災貢獻出自己的力量。比如：自己以身示范不在山上及林區(qū)玩火；對于在林區(qū)玩火及用火的'行為要加以制止，不能制止的要盡快告訴大人制止或向政府報告；告訴父母親不要隨便在野外燒荒，以防引起火災；清明節(jié)來臨，勸戒家人上山掃墓不要燒香燒紙、燒放鞭炮，用其它方式代替。通過大家的討論交流，全班學生都表示愿意用自己的言行，為“森林防火”這項工作做出自己的貢獻。
為了使本次主題班會討論結果得以實施，首先，要求每位學生放學回家后，把所了解到的“森林防火”知識向身邊的親人作宣傳，使家人也懂得“森林防火”的`重要性；其次，要求每位學生寫一篇“森林防火主題班會活動”心得體會；再次，以“森林防火”主題為?？?，辦一期有關森林防火知識內容的黑板報，加大宣傳力度。
總之，通過這次主題班會，全班學生對“森林防火”的重要性有了深刻的認識。但是，“森林防火”是一項長期性工作，宣傳教育必須常抓不懈，并納入學校常規(guī)教育。相信，通過大家的共同努力，家鄉(xiāng)的天會更藍，山會更青。
防火災安全心得體會篇十四
火災，一個多么怕人的字眼；防火，一個多么重要的話題。每年，世界各地都會發(fā)生無數(shù)次火災，火災造成的災難也觸目驚心。火災，預防勝過搶救，防患于未然，未雨綢繆，比事后救治重要得多，也好得多。
作為一名小學生，知道發(fā)生火災后應該怎么做也很重要，所以，今天，學校舉行了防火演練，培養(yǎng)我們小學生發(fā)生火災后的逃生辦法。
中午大課間，校長先通過喇叭給我們講解了防火演練的注意事項，然后喇叭里響起了警報聲，也依次發(fā)出一樓撤退、二樓撤退的信息，我們用手捂住口鼻，彎著腰，迅速從教室里出來，往前院撤去。
為什么要捂住口鼻、彎腰撤退呢？因為發(fā)生火災后會冒出濃煙，而煙霧里含有讓人窒息的毒氣，所以很多人不是被燒死的而是被嗆死的，而煙霧又是往上走的，所以，堵住口鼻，彎下腰可以盡量減少有毒氣體的吸入。
我們來到前院后，校長進行了總結，強調了注意事項，然后又演示了滅火器的`使用，讓高年級學生進行了實際操作練習，我也從中了解了滅火器的使用方法。
演練結束后，我們回到了班里繼續(xù)上課，通過今天的演練，我學到了很多消防知識。
防火災安全心得體會篇十五
火災是一種突發(fā)的災害，大家都應該引起足夠的重視。針對火災的發(fā)生，防火意識的重要性不言而喻。我在長期的生活和工作中，積累了不少火災防火的經(jīng)驗和體會，今天就和大家分享一下。
第二段：日常預防
在日常生活中，我們首先要注意火源的預防，如廚房使用時注意關火，避免亂丟煙蒂等。此外，電線電源是室內火災的重要因素，應定期檢查電線電器的安裝和用電情況，避免電器劣質使用和長時間超負荷使用。消防設施也是必備的，如安裝滅火器、煙感器、滅火栓等，要注意保持消防設施的完好和清潔。
第三段：火災發(fā)生時的應對
如果火災不幸發(fā)生，首先要保持鎮(zhèn)靜，判斷火災情況，如果可控，則可以用滅火器或者毛巾等把火撲滅。因為火源有可能會迅速蔓延，所以要立刻撥打火警電話，報警求援，自己也要及時逃離危險現(xiàn)場。
在火災逃生時，應盡量用濕毛巾捂住口鼻，屏住呼吸，保護身體，途中不要亂竄亂撞，保持冷靜調整心態(tài)，尋找通往安全出口的路徑。遇到擁擠出口時，也要注意保持秩序，遵守消防安全守則，避免慌亂集體逃跑引發(fā)更大的事故。
第四段：團體建設
防范火災不是單靠一個人能實現(xiàn)的，更需要全社會的參與和共同努力。企業(yè)、學校、社區(qū)等團體結構應及時教育員工、學員和居民消防常識，建立規(guī)范的安全制度，做好平時的安全演練和應急預案。同時，應加強消防設施的建設，保證設備的正常使用和維護。做好了團體防火意識和設施建設，才能有效預防火災發(fā)生。
第五段：結論
火災防火是家庭、社會和國家安全的重要組成部分。我們要定期加強防火意識，時刻警覺火源，掌握正確的防火知識，積極維護消防設備和設施，預防火災的發(fā)生。如果不幸遇到火災，我們也應保持冷靜，迅速應對，盡快逃離危險現(xiàn)場，保護好自己和周圍的人員。相信我們共同努力下，防范火災安全一定會有更加顯著的效果。
防火災安全心得體會篇十六
按照上級要求，并結合我校實際，我校認真、有效地開展了今冬明春火災防控工作，現(xiàn)將工作開展情況總結如下：
一、動員部署
及時召開全體教職工會議，傳達《肥西縣教育系統(tǒng)今冬明春火災防控工作方案》的通知精神，布置工作任務。
二、完善組織機構，落實責任
三、具體工作過程和任務完成情況
1、宣傳教育。組織學生觀看消防安全宣傳電影，發(fā)放《冬季消防安全教育致父母的一封信》和《焦婆學校冬季防火宣傳教育材料》，同時利用大課間及國旗下講話對學生開展冬季消防安全教育。
2、主題教育。各班以“冬季消防安全教育”為主題開展了主題班會活動，進一步增強了全體師生的冬季防火認識。
3、教師培訓。為切實保障學校冬季消防安全，增強消防安全“四個能力”建設，我校組織教師開展了冬季消防安全培訓，重點加強教師特別是教室領導、專業(yè)教室負責人對滅火設備的正確使用，提高廣大教師消除消防隱患的能力。
4、消防安全大排查。學校印發(fā)了冬季防火排查自查情況統(tǒng)計表，組織相關領導和教師教師認真開展消防隱患大排查，每周檢查一次，建立消防隱患排查臺賬，對教室、功能教室、學生宿舍、食堂、辦公室等場所電源管理情況，樓道、專業(yè)教室的消防器材、疏散指示標志、應急照明燈等設施進行認真檢查，徹底消除消防安全隱患。
5、寒假前多次對學生進行消防安全教育，并印發(fā)了《告全體學生父母書》，讓父母在寒假期間加強對孩子的安全教育，尤其燃放煙花爆竹時要特別注意安全。
6、20xx年春季開學，學校及時召開了教職工大會，布置各教室領導及時上了“開學安全教育第一課”，對活動開展較好的教室給予表彰。
安全重于泰山，火災猛于虎，我校將繼續(xù)加強消防安全工作，落實通知精神，建立消防安全長效機制，強化全體師生“四個能力”建設，提高消防安全認識和技能，爭創(chuàng)平安、和諧校園，辦人民滿意的'教育。
防火災安全心得體會篇十七
xxxx月21日下午3點半，區(qū)教體局邀請了消防大隊教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命，遠離火災”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。教官的課，增強了我的消防安全意識，提高了我的火災應急處理能力，同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點，才可確保師生財產(chǎn)安全。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達到100%，提高教職工的消防安全意識，提高教職工在事故發(fā)生時的施救、自救能力。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關消防的法律法規(guī)，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎。提高安全員的業(yè)務素質，培養(yǎng)出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對事故的防范能力。
總之，通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了更深的認識，牢牢得記住了“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
防火災安全心得體會篇十八
近年來火災頻發(fā)，火災造成的惡性后果讓人們深刻意識到防火工作之重要。作為一個普通人，我們應該時刻保持警惕，增強防火意識。在個人生活和工作中，我也有了一些防火心得和體會。
一、加強宣傳，增強防火意識
防火意識是防火工作的第一步。因此，加強宣傳不僅能夠提高自身的防火意識，也可以在社會上樹立防火的重要性。我們可以在家中、單位以及公共場所張貼關于防火的各種宣傳畫、海報。此外，還可以在互聯(lián)網(wǎng)上搜索關于防火的知識，了解如何防止火災的發(fā)生，以及如何正確使用滅火器。只有強烈的防火意識，才能讓我們時刻準備好應對突發(fā)事件，做到心中有數(shù)。
二、日常檢查，確保安全
除了增強防火意識，我們還應該經(jīng)常檢查各類家電和用具是否有火災隱患。在使用電器時，不要隨意使用帶火花的電器或電線，也不要隨意更換或使用不合格的電線。另外，對于電器的插頭和插座也要定期檢查是否損壞或松動，定期清潔電器的灰塵等雜物，保持干燥和清潔。這些小小的細節(jié)，可能會小不了任何威脅，但卻是防火工作中必不可少的重要環(huán)節(jié)。
三、合理布局，合理儲存
一個合理的布局和儲存方式，可以有效地預防火災。在家中或工作場所中，應該根據(jù)布局的實際情況、材質的性質、油的容量及溫度等因素，合理放置各個物品。雜亂無章的擺放會讓諸如各種化學藥品和易燃材料等具備 “燃料” 燒毀你的家和生活用品。而且，火災發(fā)生時，這些物品很容易被引燃，進而引發(fā)更大的火災。因此，儲存化學藥品、易燃物品、油料等容易引起火災的物品時，應該采取正確的方式和方法，不要隨意擺放。
四、配備工具，及時撲滅
及時發(fā)現(xiàn)火災，及時撲滅火源，是預防火災發(fā)生的關鍵。因此，在平時，我們對于滅火器和滅火器的使用方法也要有所了解。在一旦火災發(fā)生時，可以第一時間進行撲滅。對于不明原因的火災，也可以通過滅火器來迅速控制火勢，避免更大的損失。此外，商場、公共場所等應配備消防器械，這也是保障公眾生命安全，維護社會穩(wěn)定的必要措施。
五、不懈努力，常懷防火意識
總的來說，防火工作是要始終有始有終的一項工作。要想預防火災發(fā)生，需要大家的共同努力，要時刻保持防火意識。因此，在平時，我們需要做好注重火源控制、加強日常檢查和剪短安全距離等減少經(jīng)濟和人員損失的諸多方面的防火工作。通過持續(xù)的努力，在自己及家人工作和生活中保持防火意識，并將防火要求落實到實際操作中，讓每一個人都成為防火工作中的一個中堅力量。
防火災安全心得體會篇十九
“你是平安的，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的.心愿。為了提高幼兒的自己保護意識和自己保護能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月xx日下午15:00舉行了“消防演習活動。
5月xx日，隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!”的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現(xiàn)場”，在指定安全場地集合。
通過本次演習活動，增強了小朋友自己保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發(fā)生火災時我該怎么辦?”有了一個感性的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
防火災安全心得體會篇二十
第一：幼兒安全；
第二：幼兒園廚房電線跑火；
第三：辦理幼兒園消防證期間，馮警官總是在火場，尋人很難。
為了保證教職工和幼兒的安全，幼兒園也同也進行了全園的消防演習，增強全園教職工和幼兒的消防意識。
20xx月xx日下午6點張教官說解了防火的一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發(fā)生的原因、類別、過程、驚險進行了詳細說解。并按照事故處理"四別放過原則"，對怎么開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中怎么進行有效的逃生等知識進行了闡述。這些知識為我們樹立消防安全意識，提高火災應急處理能力提供了很大的促進作用。我認為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點：
1、成立幼兒園的消防應急小組，確?；馂姆派谝粫r刻疏散幼兒。
2、進一步強化師生消防安全意識，提高防范自救能力。
3、做好全園的安全檢查工作
4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進幼兒園，加強幼兒自救自護的教育和訓練。
5、定期和別定期進行消防安全檢查，發(fā)覺咨詢題及時的解決，消除園內的安全隱患。
防火災安全心得體會篇二十一
隨著新學期的到來，新生入學，一些寄宿制學校住宿生增加，發(fā)生火災時傷亡人數(shù)的可能性也隨之俱增，由此可見，加強學生宿舍的火災預防尤為重要。
引發(fā)學生宿舍的火災的'原因大至有以下幾種：
（1）電氣。指違反電氣安裝和使用規(guī)定以及偽劣的電氣產(chǎn)品等，包括短路、超負荷，忘記斷電，亂接亂拉，接觸不良等。
（2）用明火不慎。指生活或涉及生活、照明、取暖不慎等用火，吸煙不慎等。
造成人員傷亡的危險性：
（1）大多學生宿舍都有鐵柵欄鎖門，這就造成通道的堵塞，人員可能得不到迅速出逃。
（2）消防滅火器具配置不全或沒有配置，或失效。
（3）學生在宿舍、公寓里比較擁擠，而學生自理能力差，自我保護意識不強，消防意識淡泊等。
（一）新建、裝修勿留隱患
隨著生源增多，學生公寓的新建，與日俱增，人們往往在新建、裝修過程中，忽視了防火問題，留下先天性的火災隱患。a.有的公寓采用b1、b2、b3級裝飾材料進行裝修，這就降低了整個房屋的耐火等級，增加了火險因素；b.電氣線路的敷設，不穿阻燃管進行保護，也沒有直接預埋于墻體內，而且由于學生各種用電設備增多，亂拉亂接，易出現(xiàn)火災。
（二）加強電器維護檢查，嚴禁電器不拔插頭
近幾年來，因電氣發(fā)生火災占一半以上，其中，就是學生用電多，他們?yōu)榱颂岣邔W習使用各種電器設備，這樣很容易短路、過載負荷而引發(fā)火災。有時使用的電器插頭不拔而關機，這樣，使電器線圈仍處于帶電狀態(tài)，長時間工作，極易造成線圈過熱短路，導致火災。這就要求做到關機撥插。
（三）勿亂扔煙頭，謹慎生活用火
隨手扔煙火是很多煙民的習慣?，F(xiàn)在學生中煙民有很大的比例，俗話說“一只香煙火，能毀萬元樓”。特別是夏季，極易引發(fā)火災，煙頭由陰燃到起火成災，一般需3~5小時，起火初期很難發(fā)現(xiàn)，一旦成災就無法換回。學生們在宿舍內地喜歡火鍋做飯，用蠟燭照明，這樣的明火極易引燃周圍的可、易燃物造成火災，甚至人員傷亡。
（四）切勿疏散出口門的封鎖
學校為了對住宿生及公寓加強管理，往往對學生宿舍樓道處實行一個出口，用鐵欄門鎖住，這往往在發(fā)生火災時，使人無法外逃。如南昌廣電幼兒園，因鐵門封鎖而無法出逃，救火人員也不能迅速進場救人。這就要求學校要注意防火安全意識，應給學生留出一條逃生之路，如鑰匙放在固定的地方，發(fā)生事故后好找，開一個可活動的暗口或實行專人負責全天值班。
（五）配備消防器材
學生宿舍、公寓等應配備相應數(shù)量的滅火器具。滅火器具能撲救初期火災，可防止火事蔓延，以防不測，另外，要對消防器材定期檢查，定時檢驗，做到警鐘長鳴，以備無患。
（六）加強檢查，實行每日巡查制
學校應對教學樓、圖書館、學生宿舍等加強防火檢查，定時定人進行檢查，實名登記。有些火災隱患是在檢查中才能發(fā)現(xiàn)的。隱患勝于明火，就是說明隱患的危險性。通過檢查可讓火災胎死腹中。
（七）加強宣傳
許多學校對學生缺乏消防意識沒有重視到，應該有條件的開放消防宣傳課或實行消防宣傳板報等，教育學生預防火災、撲救火災，對學生進行消防培訓，提高學生逃生的能力。
消防安全是社會公益事業(yè)，還需社會大眾關心、提高。學校是人才的儲備庫，消防安全更應重視，以免造成更大的損失，防止火災事故持續(xù)發(fā)展。