寫(xiě)心得體會(huì)是一種自我反省和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，它可以幫助我們意識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以從個(gè)人的角度出發(fā)，展示自己的感悟和收獲。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家提供寫(xiě)作的靈感。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇一
在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)道路上，我們需要的不僅僅是有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、有科學(xué)技術(shù)、有國(guó)防力量，更需要的是建設(shè)一支具有高尚道德品質(zhì)的先進(jìn)隊(duì)伍。劉虎作為為人民服務(wù)的模范，他的一言一行都對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響，接下來(lái)我將結(jié)合自身所學(xué)和所感，談?wù)勎覍?duì)觀(guān)看道德模范劉虎心得體會(huì)。
第二段：劉虎的高尚品德
劉虎是安徽省宣城市宣州區(qū)人民法院的一名法官，他是一名平凡的基層法官，但是他在自己的崗位上履職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出了他高尚的品德。在多次法律執(zhí)行中，他不斷磨煉自己，強(qiáng)化自己的思想道德修養(yǎng)，這與我們?cè)谌粘Ｉ钪械男袨橛兄鴺O大的參照意義。
第三段：劉虎的奉獻(xiàn)精神
事實(shí)上，劉虎的一生都在為公眾服務(wù)，他在手術(shù)中資助他人、協(xié)助警方偵查抓捕罪犯等方面都表現(xiàn)出了他的高尚情操和深厚愛(ài)心。當(dāng)然，在他對(duì)待工作的態(tài)度上，他也兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，這些對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都可以給予極大的啟示。在工作中，不僅要做好本職工作，還應(yīng)該把自己的時(shí)間和力量都傾注到事業(yè)發(fā)展和社會(huì)公益的事業(yè)中去。
第四段：劉虎的事跡的啟示
劉虎的事跡給我們帶來(lái)了一些啟示。一方面，我們?cè)诠ぷ髦幸⒁鈬?yán)守紀(jì)律和規(guī)矩，勤勉工作，做到職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，另一方面，我們也要在生活中多關(guān)心他人，多行善事，尤其是在我們毫不知情想為別人做好事時(shí)，必須考慮是否符合法律法規(guī)，否則，就會(huì)落得劉虎那樣的結(jié)局。
第五段：結(jié)論
總之，觀(guān)看道德模范劉虎，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到，真正的道德本來(lái)就應(yīng)該是相互聯(lián)系、互相促進(jìn)的。強(qiáng)化個(gè)人道德素質(zhì)、同樣要注重集體和時(shí)代的需求，關(guān)注國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。只有積極加強(qiáng)自我的道德修為，協(xié)助他人，才能最終建設(shè)一個(gè)和諧、文明、富強(qiáng)的現(xiàn)代社會(huì)！
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇二
通過(guò)學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩！
要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的'，個(gè)人的教學(xué)能力再?gòu)?qiáng)，水平再高，缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來(lái)做，把教學(xué)作為藝術(shù)來(lái)研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。
在日常工作中我覺(jué)得自己要時(shí)時(shí)注意“從我做起”、“從小事做起”，保持向上的事業(yè)心，并加強(qiáng)師德修養(yǎng)，完善自己的人格，增強(qiáng)自己的人格魅力，盡可能用美好的人生理想和信念去啟迪學(xué)生，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的心靈去塑造學(xué)生，讓自己的每一個(gè)細(xì)小的言行都成為學(xué)生的榜樣。
在教學(xué)工作中，自己也要“以情動(dòng)人，把愛(ài)灑向每一位學(xué)生”，以寬容的的心去對(duì)待他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。抓住閃光點(diǎn)進(jìn)行愛(ài)的教育，使他們認(rèn)為自己能行，讓每位學(xué)生在集體中找到自己的位置，體驗(yàn)成功的喜悅，感受到老師的愛(ài)。
在自身修養(yǎng)方面，為了使自己有源源不斷的活水輸向?qū)W生，必須不斷用先進(jìn)的教育教學(xué)理論充實(shí)自己。特別是現(xiàn)在的新課程、新理念、新教法、新學(xué)法，促使我們必須更新教育教學(xué)觀(guān)念。在實(shí)踐中努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)只是的殿堂，不斷努力，做一位受學(xué)生喜愛(ài)的老師，不斷探索，做個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老師，不斷爭(zhēng)取，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀模范的老師。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇三
呂保民同志在早市上碰見(jiàn)持刀搶劫的歹徒正在行兇時(shí)，沒(méi)有選擇視而不見(jiàn)，而是挺身而出，在警察到來(lái)之前，提前結(jié)束了這場(chǎng)危害公共安全、公民生命安全的惡性事件。
呂保民同志曾在武警北京總隊(duì)某支隊(duì)服役四年半，但他時(shí)刻以武警的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，退伍不褪色，離崗不離職，在人民需要他的時(shí)候，他會(huì)毫不猶豫地站出來(lái)，沒(méi)有退縮，沒(méi)有忘記自己曾經(jīng)是一名武警戰(zhàn)士。在與歹徒的搏斗中雖身中數(shù)刀，但是沒(méi)有動(dòng)搖他維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的信念。
呂保民同志服務(wù)群眾、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。雖然服役時(shí)間不長(zhǎng)，但是呂保民同志心中始終懷揣著人民，把人民放在首位，只要人民有需要，他就會(huì)竭盡所能為人民辦事。我們身處基層，每天的日常工作都是和群眾緊密聯(lián)系在一起的。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，在群眾找到我們需要解決問(wèn)題的時(shí)候，我們都應(yīng)該盡力而為，努力做到能辦的事不讓群眾多跑腿，能快速處理的事不讓群眾久等，節(jié)省群眾的時(shí)間，也提高自己的辦事效率。在工作中，要多一份耐心，傾聽(tīng)群眾的心聲，了解群眾問(wèn)題的根源;要多一份責(zé)任心，針對(duì)群眾反映的問(wèn)題要及時(shí)反饋、處理，尋找最好的解決之策;要牢記自己是人民的公仆，不是人民的父母官，是為人民辦事，要戒驕戒躁，不濫用職權(quán)，不推脫責(zé)任。群眾的滿(mǎn)意就是對(duì)我們工作的付出最好的回報(bào)。良好的口碑是自己做出來(lái)的，而不是說(shuō)出來(lái)的。用心、用情，把切實(shí)辦好事、辦實(shí)事落到實(shí)處。
呂保民同志樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。呂保民同志心中有大愛(ài)，在別人需要幫助的時(shí)候，勇于伸出援助之手，不計(jì)較個(gè)人得失，甘于奉獻(xiàn)，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的踐行者。我們?cè)谏钪袘?yīng)該互幫互助，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，在幫助別人的過(guò)程中，別人會(huì)心存感激，當(dāng)自己需要幫助的時(shí)候，別人也會(huì)不遺余力地幫助自己。在工作中要恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗終身。
時(shí)代在進(jìn)步，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，需要各行各業(yè)的人民共同做出努力，像呂保民這樣的同志已率先邁出一步，我們要以他們?yōu)榘駱?，助力?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇四
1、尤良英
尤良英，女，漢族，中共黨員，1970年4月出生，重慶市人，生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一師十三團(tuán)十一連兩委委員。辛勤勞動(dòng)，樂(lè)于助人，熱心公益，常年無(wú)償幫扶各族困難職工群眾脫貧致富，以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)離不開(kāi)”思想和社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，在生活了27年的尤良英，靠種棉花和發(fā)展林果業(yè)過(guò)上了好日子。皮山縣農(nóng)民麥麥提圖如普·穆薩克夫婦因受雇采棉而與尤良英相識(shí)。此后，尤良英十年如一日幫助這個(gè)困難家庭，不僅先后借出20余萬(wàn)元幫助他們渡過(guò)難關(guān)、發(fā)展生產(chǎn)，還手把手教他們種植技術(shù)，引導(dǎo)麥麥提圖如普·穆薩克一家走上勤勞致富之路，成為當(dāng)?shù)刂赂粠ь^人。9月，獲得第七屆全國(guó)道德模范“全國(guó)助人為樂(lè)模范”。
2、庫(kù)爾班·尼亞孜
庫(kù)爾班·尼亞孜，男，維吾爾族，中共黨員，1964年5月出生，烏什人?，F(xiàn)任維吾爾自治區(qū)阿克蘇地區(qū)烏什縣依麻木鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)校長(zhǎng)。他敢為人先，沖破思想觀(guān)念的束縛，拿出家里所有積蓄60余萬(wàn)元，創(chuàng)辦了前進(jìn)鎮(zhèn)小學(xué)，并挨家挨戶(hù)動(dòng)員鄉(xiāng)親們送孩子學(xué)習(xí)雙語(yǔ)。不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，摸索教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，源源不斷擴(kuò)大招生計(jì)劃。積極開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)課堂，通過(guò)設(shè)立孔子像，組織學(xué)生背誦古詩(shī)詞、唱京劇、練書(shū)法等，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，使千余名少數(shù)民族學(xué)生改變了命運(yùn)，對(duì)雙語(yǔ)教育發(fā)展起到了示范引領(lǐng)作用，為弘揚(yáng)中華文化、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)作出了積極貢獻(xiàn)。榮獲維吾爾自治區(qū)“道德模范”等稱(chēng)號(hào)。209月，獲得第七屆全國(guó)道德模范“全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信模范”。
3、劉傳健
故事：5月14日，川航3u8633航班從重慶至拉薩飛行任務(wù)中，在萬(wàn)米高空突然發(fā)生駕駛艙風(fēng)擋玻璃爆裂脫落、座艙釋壓的緊急狀況，航班機(jī)長(zhǎng)劉傳健，憑借二十年的飛行經(jīng)驗(yàn)，手動(dòng)操縱，成功處置航班險(xiǎn)情，確保機(jī)上119名乘客安全。
4、張富清
故事：71年前，張富清是西北野戰(zhàn)軍的突擊隊(duì)員，冒著槍林彈雨，戰(zhàn)功卓著，是董存瑞式的戰(zhàn)斗英雄。64年前，他退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作，為貧窮山區(qū)奉獻(xiàn)一生。
5、卓嘎、央宗姐妹
故事：自治區(qū)山南市隆子縣玉麥鄉(xiāng)牧民卓嘎、央宗姐妹，始終秉持“家是玉麥，國(guó)是中國(guó)，放牧守邊是職責(zé)”的堅(jiān)定信念，幾十年如一日，守護(hù)著祖國(guó)的領(lǐng)土。
6、杜富國(guó)
故事：6月，杜富國(guó)得知要組建掃雷大隊(duì)的消息后，第一時(shí)間遞交申請(qǐng)，主動(dòng)請(qǐng)纓，征戰(zhàn)雷場(chǎng)。月的一次排雷作業(yè)中，他為掩護(hù)戰(zhàn)友，被待清除的手榴彈炸傷，失去雙眼和雙手。
7、武大靖
五個(gè)冠軍，三個(gè)亞軍，500米比賽三次奪魁。，中國(guó)短道速滑名將武大靖挑起了第八屆亞冬會(huì)和世界杯上海站的大梁，捍衛(wèi)了中國(guó)男子短道速滑的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)。年2月22日，平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米決賽，武大靖再次以39秒584的成績(jī)打破世界紀(jì)錄強(qiáng)勢(shì)奪冠，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)男子短道速滑選手在冬奧會(huì)上金牌“零”的突破。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇五
道德是人類(lèi)行為規(guī)范的重要標(biāo)準(zhǔn)，是社會(huì)發(fā)展的基石。中小學(xué)生是社會(huì)的未來(lái)和希望，他們的道德修養(yǎng)尤為重要。為了引導(dǎo)中小學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀(guān)，許多道德模范涌現(xiàn)出來(lái)，他們成為中小學(xué)生努力學(xué)習(xí)的榜樣。作為中小學(xué)生，我深受道德模范的啟發(fā)，積累了一些心得體會(huì)。
首先，道德模范教會(huì)我們要堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是一個(gè)人品格的重要體現(xiàn)，是做人的基本準(zhǔn)則。像王全安、楊放等道德模范，他們依靠自己的辛勤努力和誠(chéng)信，取得了驕人的成績(jī)。面對(duì)各種不公平和誘惑，他們都選擇了誠(chéng)實(shí)守信，通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)了人生的成功。作為學(xué)生，我們也要時(shí)刻銘記誠(chéng)信的重要性，要做到言行一致，真實(shí)可信。
其次，道德模范引導(dǎo)我們要關(guān)心他人和社會(huì)。優(yōu)秀的道德模范總是樂(lè)善好施，關(guān)注他人的需要，并積極幫助他人。紅軍小英雄曾經(jīng)為了保護(hù)同學(xué)而奮不顧身，顧秀蓮小朋友則用自己微薄的力量，資助了很多貧困學(xué)生。他們的善良行為觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心靈，啟發(fā)了很多中小學(xué)生的積極向上。作為中小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人、幫助他人，做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。
第三，道德模范教會(huì)我們要勇于擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng)是面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)堅(jiān)定自信，勇于迎接挑戰(zhàn)的精神。雷鋒、長(zhǎng)洲小紅花、福田佳奇等道德模范，都是以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了什么是勇于擔(dān)當(dāng)。他們不怕困難，樂(lè)于助人，以勇敢的態(tài)度解決問(wèn)題。他們的勇于擔(dān)當(dāng)精神在我們中小學(xué)生中起到了激勵(lì)的作用，讓我們意識(shí)到只有努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
再次，道德模范引導(dǎo)我們要珍惜友誼和珍惜家庭。良好的家庭和友誼是我們成長(zhǎng)的溫暖庇佑。孟慶平小朋友通過(guò)積極配合緊急疏散，保護(hù)了大家的安全；喬司宇則拾金不昧，將失主的錢(qián)包歸還給失主。他們的行為都彰顯出對(duì)家庭和友誼的尊重和珍惜。作為中小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)珍惜那些對(duì)我們好的人，做到友情和親情的雙向呵護(hù)。
最后，道德模范教會(huì)我們要持之以恒。學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)習(xí)得道德修養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期而持久的過(guò)程。孟慶平小朋友10年堅(jiān)持尋找失主，喬司宇小朋友默默幫助他人多年，這些都是道德修養(yǎng)的典范。他們將這種品質(zhì)融入日常生活中，真正做到了道德的靈魂和血肉。作為中小學(xué)生，我們要時(shí)刻保持良好的品行和品質(zhì)，將道德修養(yǎng)滲透到自己的一言一行之中，真正做到持之以恒。
總之，道德模范在我們中小學(xué)生中起到了重要的榜樣作用。通過(guò)他們的故事，我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)信、關(guān)心他人、勇于擔(dān)當(dāng)、珍惜友誼和家庭，持之以恒等道德行為。我們要將這些行為融入到我們的日常生活中，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的中小學(xué)生，為社會(huì)默默貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有這樣，我們才能真正成為道德模范的傳承者和發(fā)揚(yáng)者。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇六
通過(guò)參加此次的道德講堂學(xué)習(xí)活動(dòng),我突然感覺(jué)有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī),感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂(lè)的精神,感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍,無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,感動(dòng)于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神。他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇七
作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要組成部分，道德規(guī)范的培養(yǎng)和踐行是中小學(xué)生教育的重要任務(wù)之一。近年來(lái)，一大批先進(jìn)道德模范涌現(xiàn)出來(lái)，他們以崇高的道德品質(zhì)和卓越的行為舉止影響著社會(huì)，也給廣大中小學(xué)生樹(shù)立了榜樣。在與道德模范接觸的過(guò)程中，我深受感觸，對(duì)于如何成為道德模范有了新的認(rèn)識(shí)。以下是我個(gè)人對(duì)于這個(gè)主題的心得體會(huì)。
首先，道德模范告訴我，堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。在各種場(chǎng)合下，我們都應(yīng)該坦誠(chéng)相待，不說(shuō)謊言，不欺騙他人。我記得有一次，一位道德模范告訴我們一個(gè)讓人難以置信的故事。有一天，他撿到了一只放在地上的錢(qián)包，里面有大量的現(xiàn)金和一張身份證。這樣的機(jī)會(huì)，讓很多人都會(huì)心動(dòng)，但他沒(méi)有選擇將錢(qián)包據(jù)為己有，而是追趕原主人，將錢(qián)包歸還給了他。他說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的基本原則，身正不怕影子斜?！边@句話(huà)讓我深受啟發(fā)。我意識(shí)到，無(wú)論面對(duì)多大的誘惑，我們都應(yīng)該堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)，做一個(gè)有信用的人。
其次，道德模范讓我明白，關(guān)心他人是一種美德。在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀儜?yīng)該經(jīng)常關(guān)心身邊的人，尤其是他們遇到困難的時(shí)候。記得有一次，一位道德模范看到一個(gè)殘疾人摔倒在地，他毫不猶豫地沖上去，扶起那位摔倒的人。他說(shuō)：“沒(méi)有什么比他人的需要更重要，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備伸出援手?！边@番話(huà)讓我感受到了他心懷他人的溫暖，也讓我認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該關(guān)注身邊的人、關(guān)心他們的需求，盡自己的能力去幫助他人。
再次，道德模范啟發(fā)我明白，勇于正義是保衛(wèi)公平和正義的基本能力。一位道德模范告訴我們一個(gè)故事：在學(xué)校，有個(gè)同學(xué)被另一位同學(xué)霸凌，大家都選擇沉默，唯獨(dú)他站了出來(lái)，制止了霸凌行為。他說(shuō)：“勇敢面對(duì)暴力，維護(hù)正義，是每個(gè)人的責(zé)任。”他的行為讓我深受震撼。我們不能因?yàn)楹ε露x擇沉默，應(yīng)當(dāng)有勇氣正面面對(duì)不公和不義，用正義維護(hù)社會(huì)的公平和公正。
此外，道德模范還提醒我，助人為樂(lè)是一種高尚的品質(zhì)。在日常生活中，我們應(yīng)該主動(dòng)幫助他人，尤其是那些需要幫助的人。一位道德模范給我們上了一堂特殊的課，他走訪(fǎng)了孤寡老人，并用自己的微薄之力，幫助他們解決了生活中的難題。他說(shuō)：“助人為樂(lè)是我人生的一部分，我將用我所學(xué)的知識(shí)和技能來(lái)幫助那些需要幫助的人?！边@番話(huà)讓我深受啟發(fā)，幫助他人不僅僅是對(duì)他人的溫暖，也是對(duì)自己美好品質(zhì)的彰顯。
最后，道德模范給我上了一堂愛(ài)國(guó)主義的正面課堂。一位道德模范告訴我們：愛(ài)國(guó)情懷是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的情感。他自己就是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人，他不僅關(guān)心社會(huì)的進(jìn)步，還充分發(fā)揮自己的愛(ài)國(guó)熱情，在各種場(chǎng)合下為祖國(guó)盡一份微薄之力。他說(shuō)：“只有熱愛(ài)祖國(guó)，才能獲得真正的幸福?！边@段話(huà)讓我思考了很久，讓我明白了愛(ài)國(guó)是維護(hù)國(guó)家利益和自身利益的一個(gè)統(tǒng)一體，愛(ài)國(guó)不僅僅是言辭上的表白，更是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
通過(guò)與道德模范的接觸，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)、關(guān)心他人、勇于正義、助人為樂(lè)、愛(ài)國(guó)主義等美德對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的積極影響。他們用自己的行動(dòng)激勵(lì)和啟發(fā)了我，使我明白什么是真正的道德模范，也讓我深入思考如何在平凡的生活中成為優(yōu)秀的中小學(xué)生，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的品質(zhì)和行為。只有通過(guò)我們每一個(gè)中小學(xué)生的共同努力，我們才能在道德建設(shè)中取得更大的成績(jī)，為我們的家庭、學(xué)校和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇八
道德模范名單揭曉，河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長(zhǎng)張玉滾入選敬業(yè)奉獻(xiàn)類(lèi)全國(guó)道德模范，開(kāi)封市祥符區(qū)電影公司黨支部書(shū)記、經(jīng)理郭建華入選誠(chéng)實(shí)守信類(lèi)全國(guó)道德模范。至此，河南省共有20人被授予“全國(guó)道德模范”稱(chēng)號(hào)。
除此之外，河南省還有8人獲得了道德模范提名獎(jiǎng)，他們分別是：生前系信陽(yáng)市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)教師的李芳，鄭州市紅十字水上義務(wù)救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)牛振西，新鄉(xiāng)市誠(chéng)城社區(qū)黨委書(shū)記、河南誠(chéng)城集團(tuán)黨委書(shū)記鄧志軍，漯河市臨潁縣公安局皇帝廟派出所指導(dǎo)員陳曉磐，平頂山汝州市金庚康復(fù)醫(yī)院黨支部書(shū)記、院長(zhǎng)宋兆普，濮陽(yáng)市人民醫(yī)院產(chǎn)科主任韋德華，安陽(yáng)林州市紅旗渠應(yīng)急救援中心理事長(zhǎng)楊永峰，周口市太康縣常營(yíng)鎮(zhèn)五子李村村民趙志發(fā)。
據(jù)了解，全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)自20__年啟動(dòng)，每?jī)赡暝u(píng)一次。為充分展示思想道德建設(shè)的豐碩成果，凝聚全社會(huì)向上向善的強(qiáng)大力量，以新時(shí)代社會(huì)主義思想道德建設(shè)的新進(jìn)展新成就慶祝新中國(guó)成立70周年，今年3月起，中央宣傳部、中央文明辦、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、政治工作部組織開(kāi)展全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)。按照從嚴(yán)把關(guān)、優(yōu)中選優(yōu)的原則，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格規(guī)范的評(píng)選程序，中央文明委決定，授予張富清等58位同志道德模范榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，授予張佳鑫等257位同志全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)。
我想，在我們的生活中，如果人人心中都少那么一點(diǎn)點(diǎn)邪念，一點(diǎn)點(diǎn)貪欲，多一點(diǎn)純凈，多一份道德，那么，人性的美麗就一定可以使我們的生活中少一點(diǎn)爭(zhēng)吵，多一點(diǎn)大愛(ài)。相信，只要人人心中都存著道德，那么，社會(huì)會(huì)更加和諧美好，人們心靈會(huì)變更美麗。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇九
我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī);感動(dòng)于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂(lè)的精神;感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神。
模范的事跡告訴我，無(wú)論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。劉_是貴陽(yáng)市公交出租汽車(chē)公司四車(chē)隊(duì)三班班長(zhǎng)，一名的普通的士司機(jī)。多次在營(yíng)運(yùn)中做好事、見(jiàn)義勇為。李_帶著許士強(qiáng)改嫁，和現(xiàn)任丈夫蔡德全開(kāi)始共同撫養(yǎng)孩子，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事?！氨Ｄ穻寢尅崩頮帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰)，艱辛地走過(guò)了十多個(gè)春秋。如今卓x和卓x慢慢長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的。
二、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍的精神。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長(zhǎng)期過(guò)度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復(fù)，創(chuàng)造了生命奇跡。
三、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠(chéng)的品質(zhì)。
堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論，記錄大量的讀書(shū)筆記。長(zhǎng)期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵，他做出了自己的成績(jī)，曾兩次在全國(guó)大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見(jiàn)證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。
四、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！比欢鴱坃的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期扛過(guò)槍、立過(guò)功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷，他真正的走進(jìn)了他的家，冬季為回保才老人買(mǎi)煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過(guò)節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩!
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇十
在暑假里，我閱讀了大量的課外書(shū)，也增加了許多收獲。
我在書(shū)中學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣處事。我還明白了誠(chéng)信是人類(lèi)永恒的道德，它乃五常之本。在中國(guó)古今上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，誠(chéng)信一直受人們的愛(ài)戴，隨波逐流至今。波濤洶涌的歷史長(zhǎng)河淘汰了多少個(gè)朝代淹沒(méi)了多少歷史能人的豐功偉績(jī)，新陳代謝，卻始終無(wú)法把誠(chéng)信“擠”出歷史的舞臺(tái)。相反，誠(chéng)信永遠(yuǎn)在歷史長(zhǎng)河的浪尖，緊緊地把握社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)和前進(jìn)的命運(yùn)。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)：“這個(gè)世界上有兩樣?xùn)|西能使人內(nèi)心深深的震動(dòng)：一個(gè)是我們頭頂燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則——誠(chéng)信。孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也”誠(chéng)信是與人，與社會(huì)有著密切的聯(lián)系，誠(chéng)信是人與人之間互相交往合作的橋梁，是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。誠(chéng)信對(duì)我的行為就好像劃船必用的槳，沒(méi)有船槳怎能渡河涉川？沒(méi)有船槳的船，則形成放任自流。
朋友，人類(lèi)需要誠(chéng)信，時(shí)代呼喚誠(chéng)信。誠(chéng)信，一種永恒的道德，是一朵盛開(kāi)了五千年的花朵我們要呼吁全社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信才能使這朵誠(chéng)信之花永不凋謝。朋友，21世紀(jì)的掌門(mén)人，行動(dòng)起來(lái)吧！
熱愛(ài)我們文明的祖國(guó)，
熱愛(ài)我們正大步前進(jìn)的中華，
我們要高舉精神文明物貿(mào)文明的兩面旗幟，讓誠(chéng)信之花永不凋謝！
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇十一
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后，我的“榜樣”詞典里又多了一些像劉國(guó)紅、李遠(yuǎn)紅、李澤英、李勇、白凱、顏昌峰、萬(wàn)權(quán)紅等36名這樣閃光的名字！從而有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī)；感動(dòng)于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂(lè)的精神；感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；感動(dòng)于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神。
模范的事跡告訴我，無(wú)論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。劉國(guó)紅是貴陽(yáng)市公交出租汽車(chē)公司四車(chē)隊(duì)三班班長(zhǎng)，一名的普通的士司機(jī)。多次在營(yíng)運(yùn)中做好事、見(jiàn)義勇為。李遠(yuǎn)紅帶著許士強(qiáng)改嫁，和現(xiàn)任丈夫蔡德全開(kāi)始共同撫養(yǎng)幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事?！氨Ｄ穻寢尅崩顫捎е孔袂賿佅碌淖啃篮妥繗g(雙胞胎棄嬰)，艱辛地走過(guò)了十多個(gè)春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。李勇是一名貴陽(yáng)市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)村民。他平常就樂(lè)意幫助和關(guān)心別人，他始終認(rèn)為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，見(jiàn)義勇為是人間正氣。近六年以來(lái)，李勇先后抓獲搶竊手機(jī)、項(xiàng)鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達(dá)9起。他總是以“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子?！钡木袢ズ鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭(zhēng)的感人故事等等。
二，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍的精神。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長(zhǎng)期過(guò)度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復(fù)，創(chuàng)造了生命奇跡。
三，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠(chéng)的品質(zhì)。
堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論，記錄大量的讀書(shū)筆記。長(zhǎng)期的'勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵，他做出了自己的成績(jī)，曾兩次在全國(guó)大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見(jiàn)證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。
四，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做！張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期扛過(guò)槍、立過(guò)功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷，他真正的走進(jìn)了他的家，冬季為回保才老人買(mǎi)煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過(guò)節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇十二
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有些東西沒(méi)有人看得見(jiàn)它，所以假裝不存在。我想我并不完全認(rèn)同?？鞓?lè)看不見(jiàn)，悲傷看不見(jiàn)，幸?？床灰?jiàn)，道德也看不見(jiàn)，可是它們卻都是真真實(shí)實(shí)存在于這個(gè)世界上，并且不是可有可無(wú)的。
在我們和他人相處的時(shí)候，面對(duì)自己的內(nèi)心，道德同樣存在。助人為樂(lè)是一種美好的道德，它使我們從中感到快樂(lè)，也使我們的內(nèi)心得到升華。
我一向是不喜歡坐公交車(chē)的。每次都從最擁擠處上車(chē)，與陌生的面孔交織著復(fù)雜的眼神，鋼筋混凝土穿插的世俗之景卻無(wú)法抵達(dá)至心。不過(guò)有一次，我卻對(duì)公車(chē)有了不一樣的看法。那次，人很多。上車(chē)了，原本嘈雜的聲音更加嘈雜，像煮開(kāi)了一鍋鍋沸騰的水。座位都滿(mǎn)了，車(chē)像一個(gè)小小的沙丁魚(yú)罐頭，裝著這些在生活的大海中尋求溫暖的沙丁魚(yú)們。沙丁魚(yú)們擠來(lái)擠去，售票員估計(jì)是也懶得穿梭，直接大叫著讓我們遞錢(qián)過(guò)去。然后我就看到了一條我所謂的道德蔓延的流動(dòng)通道。
一位老人將ic卡遞給旁邊的一個(gè)頭發(fā)黃色的青年人，示意他幫忙遞一下。我想完了完了怎么能讓這人遞呢。事實(shí)證明我的以貌取人是錯(cuò)誤的。青年人微笑著將卡遞給旁邊的抱著孩子的婦女，婦女接過(guò)卡，刷卡機(jī)吐出了“老年卡”三個(gè)字。我又看著卡照原來(lái)的路回了去，不知道為什么覺(jué)得心里舒服了不少。環(huán)顧四周，我又發(fā)現(xiàn)了好多這樣的通道。一雙雙手拿著錢(qián)和卡遞給一雙雙手，我想他們傳遞的不僅僅是錢(qián)和卡，更是助人為樂(lè)的愛(ài)心，是對(duì)他人的信任，是道德的暖流。
信任，愛(ài)心，多么美好的詞匯。但是又無(wú)法用確切的語(yǔ)言來(lái)闡述這種感覺(jué)。以前總在嘴邊掛著道德的長(zhǎng)篇大論，對(duì)老師家長(zhǎng)口中的道德不以為然。而那個(gè)明媚到白光溢出的夏日，我就這樣體會(huì)到了道德的本質(zhì)，深深的。道德。詞不達(dá)意，但是卻把我觸動(dòng)了。
它看不見(jiàn)，卻真真實(shí)實(shí)存在，足以抵達(dá)內(nèi)心。
考括墳籍，博采群議。以上這14篇觀(guān)看第八屆河南省道德模范頒獎(jiǎng)儀式心得體會(huì)是來(lái)自于的第八屆河南省道德模范頒獎(jiǎng)儀式的相關(guān)范文，希望能有給予您一定的啟發(fā)。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇十三
我們身邊的每個(gè)人，包括我們自己，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在演繹著大大小小的道德故事。而在我眼里，我的奶奶似乎是這部戲的主角。
去年夏天的一天，下起了雷陣雨，奶奶知道我沒(méi)帶傘，就趕到學(xué)校來(lái)幫我送傘?；丶业穆飞?，我們看見(jiàn)一個(gè)老奶奶弓著腰，踩著一輛破舊的三輪車(chē)吃力的往一個(gè)小坡上騎著，車(chē)后裝滿(mǎn)了各種新鮮的果蔬。奶奶看到后，走上前去，說(shuō)了一句：“別著急，我數(shù)123，我們一起使勁兒?！避?chē)子被推上小坡后，那位老人，趕緊從車(chē)上下來(lái)，從一車(chē)的果蔬中，挑了幾個(gè)新鮮的蘋(píng)果，對(duì)奶奶說(shuō)：“謝謝你啊，你真是個(gè)好人，好人一定會(huì)有好報(bào)的，來(lái)，這些你收下，回去可以洗了吃，這水果可新鮮了?！?BR> 還有一次，奶奶陪我去圖書(shū)館看書(shū)，奶奶在靠近落地窗戶(hù)的一個(gè)座位前坐下，對(duì)我說(shuō)：“你去看書(shū)吧，找到后坐在這里看?！蔽乙矝](méi)多想便走到書(shū)柜去看書(shū)了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，奶奶幫我占著的座位，已經(jīng)被另一個(gè)舉著拐杖的老人給坐了，我問(wèn)奶奶：“奶奶，那個(gè)位子……”奶奶解釋說(shuō)：“那個(gè)老奶奶，比我還大呢，這么大的年紀(jì)還來(lái)圖書(shū)館借閱，真是了不起。既然你是少先隊(duì)員，就站著看吧，你們常常說(shuō)助人為樂(lè)，不是嗎?"我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我站著看沒(méi)關(guān)系，可是您……”奶奶忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，陪我孫女站一會(huì)兒，不礙事，你趕緊看吧?！甭?tīng)到奶奶的話(huà)后，我心想：您真是我的好奶奶！更是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人！”
還記得我們學(xué)過(guò)的《釣魚(yú)的啟示》那篇文章嗎?里面的父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：有時(shí)候，道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。
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小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇十四
看他滄桑的面龐，怎么也不像是三十多歲的人，實(shí)際上他是真正的八零后。張玉滾大學(xué)畢業(yè)后，應(yīng)老校長(zhǎng)的邀請(qǐng)，放棄在城市工作的機(jī)會(huì)，回到了位于伏牛山深處的黑虎廟小學(xué)，在山溝里一干就是18個(gè)年頭，最初是每月只拿30元錢(qián)補(bǔ)助、年底再分100斤糧食的民辦教師，直到20__年6月才轉(zhuǎn)為正式在編教師。
張玉滾說(shuō)，“孩子們走出大山的夢(mèng)想是我最大的夢(mèng)想”。18年來(lái)，黑虎廟小學(xué)的老師換了一茬又一茬，只有他一直堅(jiān)持在這偏遠(yuǎn)的山區(qū)，固守一份淳樸與清貧，無(wú)怨無(wú)悔，用無(wú)限的師愛(ài)陪伴鄉(xiāng)村孩子們成長(zhǎng)。
由于學(xué)校師資力量不足，張玉滾把自己打造成“全能型”教師，小學(xué)五門(mén)課程，他樣樣精通，而且從不耽誤一節(jié)課，千方百計(jì)上好每一節(jié)課。數(shù)學(xué)課上，張玉滾運(yùn)用直觀(guān)教學(xué)法，和孩子們一起制作鐘表表盤(pán)、正方體、長(zhǎng)方體等教具;科學(xué)課上，他帶領(lǐng)孩子們?nèi)ヒ巴庥^(guān)察，自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，激發(fā)他們熱愛(ài)大自然探究大自然的興趣。學(xué)校缺少體育設(shè)施，大課間時(shí)，他就和孩子們圍成一圈玩抵羊斗雞，活動(dòng)課還經(jīng)常領(lǐng)孩子們?nèi)ヅ郎健?BR> 在張玉滾心中，孩子們上課是天大的事，無(wú)論如何都耽誤不得。20__年10月，張玉滾騎摩托車(chē)到鎮(zhèn)上，由于摩托車(chē)剎車(chē)失靈，撞上一塊大石頭，張玉滾摔暈過(guò)去，差點(diǎn)掉下懸崖。在醫(yī)院住了沒(méi)幾天，他就急著回學(xué)校，在妻子的攙扶下站上講臺(tái)。望著講臺(tái)上頭裹紗布的張老師，憨厚樸實(shí)的山里娃喊出“老師好”后，禁不住哭成一片。
由于張玉滾和其他老師的執(zhí)著堅(jiān)守，黑虎廟小學(xué)不僅頑強(qiáng)地“生存”著，而且孩子們從這里源源不斷地走出大山。先后有21名學(xué)生考上大學(xué)，有的還讀了研究生。
20__年至20__年，學(xué)校到山外不通車(chē)，要想走出大山，得沿著山脊上牛羊踩出的小道，翻山越嶺，走到最近的鎮(zhèn)需要10多個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)教材、生活用品，樣樣都得從鎮(zhèn)上用扁擔(dān)挑回來(lái)。張玉滾肩不離擔(dān)，擔(dān)不離肩，風(fēng)里來(lái)雨里去，冬天一身雪，夏天一身汗。5年間，張玉滾就是這樣把自己“鉚”在大山深處，靠著一根扁擔(dān)，為孩子們挑來(lái)學(xué)習(xí)生活用品，也挑起了孩子們的希望。
張玉滾幾乎把全部的心血都傾注在學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展上。20__年，學(xué)校要蓋新校舍，運(yùn)材料格外難。又趕上農(nóng)忙季，建筑隊(duì)的民工都回家搶收搶種去了，搬磚運(yùn)料就落在張玉滾身上。他駕駛一輛摩托車(chē)，鎮(zhèn)上學(xué)校兩頭跑。上山撬石頭，下河挖砂土，運(yùn)水泥、搬磚頭、平地基，起早貪黑，沒(méi)日沒(méi)夜勞作，等到新校舍蓋好時(shí)，他已瘦得脫了相。
黑虎廟小學(xué)原來(lái)沒(méi)有食堂，孩子們從家里帶米面饅頭，自己生火做飯，每天煙熏火燎，年齡小的孩子做的飯還總是半生不熟。20__年，食堂雖然建好了，可是給的工資少，沒(méi)人愿意來(lái)做飯。萬(wàn)般無(wú)奈，張玉滾勸說(shuō)妻子張會(huì)云來(lái)學(xué)校給學(xué)生們做飯。就這樣，張玉滾和相濡以沫的妻子用無(wú)私堅(jiān)守和奉獻(xiàn)精神，守護(hù)著山村里的孩子們。
“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”。張玉滾愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)孩子。全校75個(gè)孩子，40多個(gè)學(xué)生在校住宿，這些孩子中有三分之一是留守兒童，跟著爺爺奶奶生活，還有些孩子生活在單親家庭，張玉滾把這些情況摸得一清二楚，誰(shuí)家孩子爺爺奶奶年紀(jì)大了，需要格外操心;孩子們都在哪兒住，誰(shuí)上學(xué)需要接送，他都一一記在心上。
為了孩子，張玉滾練就一身過(guò)硬的好本領(lǐng)，掂起勺子能做飯，拿起針線(xiàn)能縫紉，課桌椅壞了他來(lái)修，校舍破了他來(lái)補(bǔ)。18年來(lái)，每逢雨雪天，他都親自負(fù)責(zé)接送學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有讓一個(gè)學(xué)生發(fā)生過(guò)安全事故。學(xué)生們有個(gè)頭疼腦熱的，他總能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，辦公室的藥箱里常備著感冒發(fā)燒藥;有的學(xué)生一時(shí)交不上餐費(fèi)，他就悄悄掏腰包墊上。學(xué)生因貧困而面臨失學(xué)時(shí)，他主動(dòng)拿出工資墊付學(xué)生學(xué)費(fèi)，用自己微薄的收入資助了300余名兒童，沒(méi)有讓一個(gè)學(xué)生因家窮而輟學(xué)。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇十五
通過(guò)道德模范事跡學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到：以他們?yōu)榘駱?，從我做起，從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，自覺(jué)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀(guān)，努力營(yíng)造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣
我要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開(kāi)的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書(shū)學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)
先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過(guò)艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說(shuō)明他們踏踏實(shí)實(shí)的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要磨煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。
三、要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍的精神。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍。我也要在今后的工作中，牢固確立以人為本的思想，才能不斷提高、不斷進(jìn)步，才能得到不斷改進(jìn)、不斷創(chuàng)新，才能得到人民的認(rèn)可、社會(huì)的認(rèn)可。
學(xué)習(xí)先進(jìn)，就是要學(xué)習(xí)其精神，并發(fā)揚(yáng)光大。我作為一名教師，更重要的是學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實(shí)、攻堅(jiān)克難的進(jìn)取精神，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇十六
?? 2019年9月17日揚(yáng)子村黨支部組織黨員群眾一起觀(guān)看學(xué)習(xí)了《德耀中華——第七屆全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)儀式》。張富清一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，深藏功與名，連他家人都不知道，他曾榮獲西北野戰(zhàn)區(qū)特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次、團(tuán)一等功一次，并被授予軍戰(zhàn)斗英雄稱(chēng)號(hào)和師戰(zhàn)斗英雄稱(chēng)號(hào)，這些使我對(duì)張富清萬(wàn)分敬仰和欽佩。
?? 張富清身上的品質(zhì)是值得我們每一個(gè)后輩去學(xué)習(xí)和繼承的：
?? 學(xué)習(xí)張富清事跡，就要繼承榜樣的力量。榜樣的力量是無(wú)窮的，多少年來(lái)，張富清從來(lái)沒(méi)向組織要求過(guò)什么。他說(shuō)與已經(jīng)犧牲的戰(zhàn)友相比，他的功勞不算什么，他更沒(méi)有資本在別人面前顯擺;自己現(xiàn)在活著，還享受著那么好的待遇，已經(jīng)很知足了。張富清謙虛說(shuō)自己的功勞不算什么，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他周?chē)膬?yōu)秀共產(chǎn)黨員的英勇事跡深深影響著他，也是因?yàn)樗冀K懷有一顆奉獻(xiàn)、愛(ài)國(guó)的初心。我們要向英雄模范學(xué)習(xí)，做到居功不傲，不忘初心。
?? 習(xí)張富清事跡，就要銘記國(guó)家一體。沒(méi)有國(guó)家的繁榮昌盛，哪里來(lái)家庭的幸福健康。張富清不計(jì)個(gè)人得失，以國(guó)家為重，使我更加刻理解了“先集體、后個(gè)人”的精神。干字當(dāng)頭，只要是黨的需要、國(guó)家的需要，我們就要以國(guó)家大局為先，無(wú)畏艱辛、一往直前。
?? 三是我們要把張富清精神學(xué)習(xí)落實(shí)到具體工作中，黨員干部要始終挺身在前，自覺(jué)在學(xué)習(xí)上對(duì)標(biāo)對(duì)表，在行動(dòng)上真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)進(jìn)取;要牢固樹(shù)立“命運(yùn)共同體”意識(shí)，在工作生活中要有主人翁的責(zé)任感和使命感，把張富清精神落實(shí)到正己修身、不改本色，爭(zhēng)做時(shí)代楷模。
?? 常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急，張富清謙遜，務(wù)實(shí)，是時(shí)代最可愛(ài)的人。在當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)下，每個(gè)中華兒女都應(yīng)向老英雄張富清學(xué)習(xí)，立足當(dāng)下，堅(jiān)守初心，充滿(mǎn)斗爭(zhēng)精神，永懷愛(ài)國(guó)情懷。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇十七
曉惠，女，布依族，1961年8月生，x省政府辦公廳服務(wù)中心退休職工。
2002年以來(lái)，余曉惠悉心照顧患有精神疾病的妹妹、侄子以及體弱多病的母親，默默地為家人付出，用弱小的身軀扛起家庭的希望。
2002年，妹妹和侄子均被確診患有精神疾病，余曉惠帶著他們四處求醫(yī)，她幾乎花光所有積蓄，并欠下債務(wù)。
為了省錢(qián)，平時(shí)她就著酸蘿卜吃飯；在街上看到有被丟棄的紙箱，會(huì)不顧旁人眼光撿起來(lái)，積攢之后當(dāng)廢品賣(mài)掉……就這樣，她節(jié)衣縮食，苦苦支撐著這個(gè)家。
因?yàn)榫貌≡诖?，母親身體常感不適，她找來(lái)按摩書(shū)籍，自學(xué)按摩手法。只要有空閑時(shí)間，她就會(huì)為母親按摩，緩解母親的不適癥狀。在她的精心護(hù)理下，臥病在床近6年的母親直至2018年去世，都從未長(zhǎng)過(guò)褥瘡，床上、身上總是清清爽爽，家里也收拾得干干凈凈、整整齊齊。
余曉惠不僅關(guān)愛(ài)家人，還樂(lè)于助人。她捐助困難學(xué)生、參加社區(qū)志愿服務(wù)、為抗疫捐款捐物，是鄰居眼中的“熱心腸”。
余曉惠榮獲x省道德模范稱(chēng)號(hào)，榮登“中國(guó)好人榜”。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇十八
還記得剛參加工作時(shí)的我，有理論但缺乏實(shí)踐，有熱情卻缺乏冷靜，這注定是一段漫長(zhǎng)而艱辛的路程。值得慶幸的是我來(lái)到大柏老小學(xué)，在這里，我遇到了智慧、寬容的領(lǐng)導(dǎo)，真誠(chéng)、敬業(yè)的同事，你們共同創(chuàng)造的平等和諧進(jìn)步的工作環(huán)境，使我成長(zhǎng)了；感謝和我朝夕相處的可愛(ài)的孩子們，是你們給了我無(wú)形的壓力，也給了工作的動(dòng)力，使我的工作越來(lái)越少了一份蠻勁，多了一份智慧；少了一份急躁，多了一份平和。
現(xiàn)在的我總是常常捫心自問(wèn)，什么樣的教師才是文明教師？
5年的教學(xué)經(jīng)歷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的悉心教誨、同事們的幫助和感染，使我明白了要成為文明教師，必須有專(zhuān)業(yè)的發(fā)展目標(biāo)并為之不懈奮斗，具體而言：
一、學(xué)識(shí)豐富、心性高潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、為人快樂(lè)。
教師要擁有讓學(xué)生尊敬的資本――學(xué)識(shí)、思想、對(duì)世界、對(duì)社會(huì)和對(duì)人生的態(tài)度以及教師得體的言談舉止、待人接物和穿著打扮。教師還得從骨子里透出一股激情，并用你的激情去感染學(xué)生。所以我會(huì)一直堅(jiān)持不把不快樂(lè)帶進(jìn)課堂。只要走上三尺講臺(tái)，我就要充滿(mǎn)激情。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我會(huì)認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡(luò)，注意弱化難點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
二、以理服人，以柔克剛，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)尊重和信任。
簡(jiǎn)單的說(shuō)教和無(wú)休止的訓(xùn)斥只能顯示教師的無(wú)能，讓學(xué)生心理更加逆反，而高明的辦法是以理服人，以柔克剛，用真誠(chéng)，用一種文化來(lái)感化激發(fā)學(xué)生的羞愧之心，起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。
三、承認(rèn)差異，重視發(fā)展，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)包容和欣賞。
天生其人必有才，天生其才必有用。作為教師，要試圖挖掘每個(gè)人的潛能，為每個(gè)學(xué)生打好做人和成才的基礎(chǔ)，讓每個(gè)人在這個(gè)大千世界中都能找到自己應(yīng)有的位置。教師要長(zhǎng)一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)小事，并且及時(shí)在他們心目中播灑自信的種子，讓其品嘗到成功的喜悅，感受到被欣賞的幸福。
四、以人為本，換位思考，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)理解和關(guān)愛(ài)。
認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
五、重視德育，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
在平常的教育中，從來(lái)是對(duì)事不對(duì)人，不因?yàn)樗囊淮五e(cuò)誤而否認(rèn)他的優(yōu)點(diǎn)，也絕不因?yàn)樗脑S多優(yōu)點(diǎn)而姑息他的錯(cuò)誤。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
常聽(tīng)老師們說(shuō)，把每件不平凡的事情做好了你就不平凡，把每件簡(jiǎn)單的事情做好了，你就不簡(jiǎn)單了。我想我也只有扎扎實(shí)實(shí)地把每件平凡簡(jiǎn)單的事做好，才能回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，才能無(wú)愧我可愛(ài)的孩子們。
老師們，歲月蹉跎，時(shí)不我待，讓我們借教育改革的春風(fēng)用我們的智慧和勇氣去奏響創(chuàng)建文明學(xué)校的樂(lè)章，用我們的青春和生命為塑造學(xué)生心目中的好老師而努力奮斗吧！
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇一
在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)道路上，我們需要的不僅僅是有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、有科學(xué)技術(shù)、有國(guó)防力量，更需要的是建設(shè)一支具有高尚道德品質(zhì)的先進(jìn)隊(duì)伍。劉虎作為為人民服務(wù)的模范，他的一言一行都對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響，接下來(lái)我將結(jié)合自身所學(xué)和所感，談?wù)勎覍?duì)觀(guān)看道德模范劉虎心得體會(huì)。
第二段：劉虎的高尚品德
劉虎是安徽省宣城市宣州區(qū)人民法院的一名法官，他是一名平凡的基層法官，但是他在自己的崗位上履職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出了他高尚的品德。在多次法律執(zhí)行中，他不斷磨煉自己，強(qiáng)化自己的思想道德修養(yǎng)，這與我們?cè)谌粘Ｉ钪械男袨橛兄鴺O大的參照意義。
第三段：劉虎的奉獻(xiàn)精神
事實(shí)上，劉虎的一生都在為公眾服務(wù)，他在手術(shù)中資助他人、協(xié)助警方偵查抓捕罪犯等方面都表現(xiàn)出了他的高尚情操和深厚愛(ài)心。當(dāng)然，在他對(duì)待工作的態(tài)度上，他也兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，這些對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都可以給予極大的啟示。在工作中，不僅要做好本職工作，還應(yīng)該把自己的時(shí)間和力量都傾注到事業(yè)發(fā)展和社會(huì)公益的事業(yè)中去。
第四段：劉虎的事跡的啟示
劉虎的事跡給我們帶來(lái)了一些啟示。一方面，我們?cè)诠ぷ髦幸⒁鈬?yán)守紀(jì)律和規(guī)矩，勤勉工作，做到職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，另一方面，我們也要在生活中多關(guān)心他人，多行善事，尤其是在我們毫不知情想為別人做好事時(shí)，必須考慮是否符合法律法規(guī)，否則，就會(huì)落得劉虎那樣的結(jié)局。
第五段：結(jié)論
總之，觀(guān)看道德模范劉虎，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到，真正的道德本來(lái)就應(yīng)該是相互聯(lián)系、互相促進(jìn)的。強(qiáng)化個(gè)人道德素質(zhì)、同樣要注重集體和時(shí)代的需求，關(guān)注國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。只有積極加強(qiáng)自我的道德修為，協(xié)助他人，才能最終建設(shè)一個(gè)和諧、文明、富強(qiáng)的現(xiàn)代社會(huì)！
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇二
通過(guò)學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩！
要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的'，個(gè)人的教學(xué)能力再?gòu)?qiáng)，水平再高，缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來(lái)做，把教學(xué)作為藝術(shù)來(lái)研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。
在日常工作中我覺(jué)得自己要時(shí)時(shí)注意“從我做起”、“從小事做起”，保持向上的事業(yè)心，并加強(qiáng)師德修養(yǎng)，完善自己的人格，增強(qiáng)自己的人格魅力，盡可能用美好的人生理想和信念去啟迪學(xué)生，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的心靈去塑造學(xué)生，讓自己的每一個(gè)細(xì)小的言行都成為學(xué)生的榜樣。
在教學(xué)工作中，自己也要“以情動(dòng)人，把愛(ài)灑向每一位學(xué)生”，以寬容的的心去對(duì)待他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。抓住閃光點(diǎn)進(jìn)行愛(ài)的教育，使他們認(rèn)為自己能行，讓每位學(xué)生在集體中找到自己的位置，體驗(yàn)成功的喜悅，感受到老師的愛(ài)。
在自身修養(yǎng)方面，為了使自己有源源不斷的活水輸向?qū)W生，必須不斷用先進(jìn)的教育教學(xué)理論充實(shí)自己。特別是現(xiàn)在的新課程、新理念、新教法、新學(xué)法，促使我們必須更新教育教學(xué)觀(guān)念。在實(shí)踐中努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)只是的殿堂，不斷努力，做一位受學(xué)生喜愛(ài)的老師，不斷探索，做個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老師，不斷爭(zhēng)取，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀模范的老師。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇三
呂保民同志在早市上碰見(jiàn)持刀搶劫的歹徒正在行兇時(shí)，沒(méi)有選擇視而不見(jiàn)，而是挺身而出，在警察到來(lái)之前，提前結(jié)束了這場(chǎng)危害公共安全、公民生命安全的惡性事件。
呂保民同志曾在武警北京總隊(duì)某支隊(duì)服役四年半，但他時(shí)刻以武警的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，退伍不褪色，離崗不離職，在人民需要他的時(shí)候，他會(huì)毫不猶豫地站出來(lái)，沒(méi)有退縮，沒(méi)有忘記自己曾經(jīng)是一名武警戰(zhàn)士。在與歹徒的搏斗中雖身中數(shù)刀，但是沒(méi)有動(dòng)搖他維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的信念。
呂保民同志服務(wù)群眾、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。雖然服役時(shí)間不長(zhǎng)，但是呂保民同志心中始終懷揣著人民，把人民放在首位，只要人民有需要，他就會(huì)竭盡所能為人民辦事。我們身處基層，每天的日常工作都是和群眾緊密聯(lián)系在一起的。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，在群眾找到我們需要解決問(wèn)題的時(shí)候，我們都應(yīng)該盡力而為，努力做到能辦的事不讓群眾多跑腿，能快速處理的事不讓群眾久等，節(jié)省群眾的時(shí)間，也提高自己的辦事效率。在工作中，要多一份耐心，傾聽(tīng)群眾的心聲，了解群眾問(wèn)題的根源;要多一份責(zé)任心，針對(duì)群眾反映的問(wèn)題要及時(shí)反饋、處理，尋找最好的解決之策;要牢記自己是人民的公仆，不是人民的父母官，是為人民辦事，要戒驕戒躁，不濫用職權(quán)，不推脫責(zé)任。群眾的滿(mǎn)意就是對(duì)我們工作的付出最好的回報(bào)。良好的口碑是自己做出來(lái)的，而不是說(shuō)出來(lái)的。用心、用情，把切實(shí)辦好事、辦實(shí)事落到實(shí)處。
呂保民同志樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。呂保民同志心中有大愛(ài)，在別人需要幫助的時(shí)候，勇于伸出援助之手，不計(jì)較個(gè)人得失，甘于奉獻(xiàn)，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的踐行者。我們?cè)谏钪袘?yīng)該互幫互助，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，在幫助別人的過(guò)程中，別人會(huì)心存感激，當(dāng)自己需要幫助的時(shí)候，別人也會(huì)不遺余力地幫助自己。在工作中要恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗終身。
時(shí)代在進(jìn)步，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，需要各行各業(yè)的人民共同做出努力，像呂保民這樣的同志已率先邁出一步，我們要以他們?yōu)榘駱?，助力?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇四
1、尤良英
尤良英，女，漢族，中共黨員，1970年4月出生，重慶市人，生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一師十三團(tuán)十一連兩委委員。辛勤勞動(dòng)，樂(lè)于助人，熱心公益，常年無(wú)償幫扶各族困難職工群眾脫貧致富，以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)離不開(kāi)”思想和社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，在生活了27年的尤良英，靠種棉花和發(fā)展林果業(yè)過(guò)上了好日子。皮山縣農(nóng)民麥麥提圖如普·穆薩克夫婦因受雇采棉而與尤良英相識(shí)。此后，尤良英十年如一日幫助這個(gè)困難家庭，不僅先后借出20余萬(wàn)元幫助他們渡過(guò)難關(guān)、發(fā)展生產(chǎn)，還手把手教他們種植技術(shù)，引導(dǎo)麥麥提圖如普·穆薩克一家走上勤勞致富之路，成為當(dāng)?shù)刂赂粠ь^人。9月，獲得第七屆全國(guó)道德模范“全國(guó)助人為樂(lè)模范”。
2、庫(kù)爾班·尼亞孜
庫(kù)爾班·尼亞孜，男，維吾爾族，中共黨員，1964年5月出生，烏什人?，F(xiàn)任維吾爾自治區(qū)阿克蘇地區(qū)烏什縣依麻木鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)校長(zhǎng)。他敢為人先，沖破思想觀(guān)念的束縛，拿出家里所有積蓄60余萬(wàn)元，創(chuàng)辦了前進(jìn)鎮(zhèn)小學(xué)，并挨家挨戶(hù)動(dòng)員鄉(xiāng)親們送孩子學(xué)習(xí)雙語(yǔ)。不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，摸索教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，源源不斷擴(kuò)大招生計(jì)劃。積極開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)課堂，通過(guò)設(shè)立孔子像，組織學(xué)生背誦古詩(shī)詞、唱京劇、練書(shū)法等，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，使千余名少數(shù)民族學(xué)生改變了命運(yùn)，對(duì)雙語(yǔ)教育發(fā)展起到了示范引領(lǐng)作用，為弘揚(yáng)中華文化、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)作出了積極貢獻(xiàn)。榮獲維吾爾自治區(qū)“道德模范”等稱(chēng)號(hào)。209月，獲得第七屆全國(guó)道德模范“全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信模范”。
3、劉傳健
故事：5月14日，川航3u8633航班從重慶至拉薩飛行任務(wù)中，在萬(wàn)米高空突然發(fā)生駕駛艙風(fēng)擋玻璃爆裂脫落、座艙釋壓的緊急狀況，航班機(jī)長(zhǎng)劉傳健，憑借二十年的飛行經(jīng)驗(yàn)，手動(dòng)操縱，成功處置航班險(xiǎn)情，確保機(jī)上119名乘客安全。
4、張富清
故事：71年前，張富清是西北野戰(zhàn)軍的突擊隊(duì)員，冒著槍林彈雨，戰(zhàn)功卓著，是董存瑞式的戰(zhàn)斗英雄。64年前，他退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作，為貧窮山區(qū)奉獻(xiàn)一生。
5、卓嘎、央宗姐妹
故事：自治區(qū)山南市隆子縣玉麥鄉(xiāng)牧民卓嘎、央宗姐妹，始終秉持“家是玉麥，國(guó)是中國(guó)，放牧守邊是職責(zé)”的堅(jiān)定信念，幾十年如一日，守護(hù)著祖國(guó)的領(lǐng)土。
6、杜富國(guó)
故事：6月，杜富國(guó)得知要組建掃雷大隊(duì)的消息后，第一時(shí)間遞交申請(qǐng)，主動(dòng)請(qǐng)纓，征戰(zhàn)雷場(chǎng)。月的一次排雷作業(yè)中，他為掩護(hù)戰(zhàn)友，被待清除的手榴彈炸傷，失去雙眼和雙手。
7、武大靖
五個(gè)冠軍，三個(gè)亞軍，500米比賽三次奪魁。，中國(guó)短道速滑名將武大靖挑起了第八屆亞冬會(huì)和世界杯上海站的大梁，捍衛(wèi)了中國(guó)男子短道速滑的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)。年2月22日，平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米決賽，武大靖再次以39秒584的成績(jī)打破世界紀(jì)錄強(qiáng)勢(shì)奪冠，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)男子短道速滑選手在冬奧會(huì)上金牌“零”的突破。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇五
道德是人類(lèi)行為規(guī)范的重要標(biāo)準(zhǔn)，是社會(huì)發(fā)展的基石。中小學(xué)生是社會(huì)的未來(lái)和希望，他們的道德修養(yǎng)尤為重要。為了引導(dǎo)中小學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀(guān)，許多道德模范涌現(xiàn)出來(lái)，他們成為中小學(xué)生努力學(xué)習(xí)的榜樣。作為中小學(xué)生，我深受道德模范的啟發(fā)，積累了一些心得體會(huì)。
首先，道德模范教會(huì)我們要堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是一個(gè)人品格的重要體現(xiàn)，是做人的基本準(zhǔn)則。像王全安、楊放等道德模范，他們依靠自己的辛勤努力和誠(chéng)信，取得了驕人的成績(jī)。面對(duì)各種不公平和誘惑，他們都選擇了誠(chéng)實(shí)守信，通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)了人生的成功。作為學(xué)生，我們也要時(shí)刻銘記誠(chéng)信的重要性，要做到言行一致，真實(shí)可信。
其次，道德模范引導(dǎo)我們要關(guān)心他人和社會(huì)。優(yōu)秀的道德模范總是樂(lè)善好施，關(guān)注他人的需要，并積極幫助他人。紅軍小英雄曾經(jīng)為了保護(hù)同學(xué)而奮不顧身，顧秀蓮小朋友則用自己微薄的力量，資助了很多貧困學(xué)生。他們的善良行為觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心靈，啟發(fā)了很多中小學(xué)生的積極向上。作為中小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人、幫助他人，做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。
第三，道德模范教會(huì)我們要勇于擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng)是面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)堅(jiān)定自信，勇于迎接挑戰(zhàn)的精神。雷鋒、長(zhǎng)洲小紅花、福田佳奇等道德模范，都是以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了什么是勇于擔(dān)當(dāng)。他們不怕困難，樂(lè)于助人，以勇敢的態(tài)度解決問(wèn)題。他們的勇于擔(dān)當(dāng)精神在我們中小學(xué)生中起到了激勵(lì)的作用，讓我們意識(shí)到只有努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
再次，道德模范引導(dǎo)我們要珍惜友誼和珍惜家庭。良好的家庭和友誼是我們成長(zhǎng)的溫暖庇佑。孟慶平小朋友通過(guò)積極配合緊急疏散，保護(hù)了大家的安全；喬司宇則拾金不昧，將失主的錢(qián)包歸還給失主。他們的行為都彰顯出對(duì)家庭和友誼的尊重和珍惜。作為中小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)珍惜那些對(duì)我們好的人，做到友情和親情的雙向呵護(hù)。
最后，道德模范教會(huì)我們要持之以恒。學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)習(xí)得道德修養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期而持久的過(guò)程。孟慶平小朋友10年堅(jiān)持尋找失主，喬司宇小朋友默默幫助他人多年，這些都是道德修養(yǎng)的典范。他們將這種品質(zhì)融入日常生活中，真正做到了道德的靈魂和血肉。作為中小學(xué)生，我們要時(shí)刻保持良好的品行和品質(zhì)，將道德修養(yǎng)滲透到自己的一言一行之中，真正做到持之以恒。
總之，道德模范在我們中小學(xué)生中起到了重要的榜樣作用。通過(guò)他們的故事，我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)信、關(guān)心他人、勇于擔(dān)當(dāng)、珍惜友誼和家庭，持之以恒等道德行為。我們要將這些行為融入到我們的日常生活中，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的中小學(xué)生，為社會(huì)默默貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有這樣，我們才能真正成為道德模范的傳承者和發(fā)揚(yáng)者。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇六
通過(guò)參加此次的道德講堂學(xué)習(xí)活動(dòng),我突然感覺(jué)有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī),感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂(lè)的精神,感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍,無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,感動(dòng)于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神。他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇七
作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要組成部分，道德規(guī)范的培養(yǎng)和踐行是中小學(xué)生教育的重要任務(wù)之一。近年來(lái)，一大批先進(jìn)道德模范涌現(xiàn)出來(lái)，他們以崇高的道德品質(zhì)和卓越的行為舉止影響著社會(huì)，也給廣大中小學(xué)生樹(shù)立了榜樣。在與道德模范接觸的過(guò)程中，我深受感觸，對(duì)于如何成為道德模范有了新的認(rèn)識(shí)。以下是我個(gè)人對(duì)于這個(gè)主題的心得體會(huì)。
首先，道德模范告訴我，堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。在各種場(chǎng)合下，我們都應(yīng)該坦誠(chéng)相待，不說(shuō)謊言，不欺騙他人。我記得有一次，一位道德模范告訴我們一個(gè)讓人難以置信的故事。有一天，他撿到了一只放在地上的錢(qián)包，里面有大量的現(xiàn)金和一張身份證。這樣的機(jī)會(huì)，讓很多人都會(huì)心動(dòng)，但他沒(méi)有選擇將錢(qián)包據(jù)為己有，而是追趕原主人，將錢(qián)包歸還給了他。他說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的基本原則，身正不怕影子斜?！边@句話(huà)讓我深受啟發(fā)。我意識(shí)到，無(wú)論面對(duì)多大的誘惑，我們都應(yīng)該堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)，做一個(gè)有信用的人。
其次，道德模范讓我明白，關(guān)心他人是一種美德。在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀儜?yīng)該經(jīng)常關(guān)心身邊的人，尤其是他們遇到困難的時(shí)候。記得有一次，一位道德模范看到一個(gè)殘疾人摔倒在地，他毫不猶豫地沖上去，扶起那位摔倒的人。他說(shuō)：“沒(méi)有什么比他人的需要更重要，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備伸出援手?！边@番話(huà)讓我感受到了他心懷他人的溫暖，也讓我認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該關(guān)注身邊的人、關(guān)心他們的需求，盡自己的能力去幫助他人。
再次，道德模范啟發(fā)我明白，勇于正義是保衛(wèi)公平和正義的基本能力。一位道德模范告訴我們一個(gè)故事：在學(xué)校，有個(gè)同學(xué)被另一位同學(xué)霸凌，大家都選擇沉默，唯獨(dú)他站了出來(lái)，制止了霸凌行為。他說(shuō)：“勇敢面對(duì)暴力，維護(hù)正義，是每個(gè)人的責(zé)任。”他的行為讓我深受震撼。我們不能因?yàn)楹ε露x擇沉默，應(yīng)當(dāng)有勇氣正面面對(duì)不公和不義，用正義維護(hù)社會(huì)的公平和公正。
此外，道德模范還提醒我，助人為樂(lè)是一種高尚的品質(zhì)。在日常生活中，我們應(yīng)該主動(dòng)幫助他人，尤其是那些需要幫助的人。一位道德模范給我們上了一堂特殊的課，他走訪(fǎng)了孤寡老人，并用自己的微薄之力，幫助他們解決了生活中的難題。他說(shuō)：“助人為樂(lè)是我人生的一部分，我將用我所學(xué)的知識(shí)和技能來(lái)幫助那些需要幫助的人?！边@番話(huà)讓我深受啟發(fā)，幫助他人不僅僅是對(duì)他人的溫暖，也是對(duì)自己美好品質(zhì)的彰顯。
最后，道德模范給我上了一堂愛(ài)國(guó)主義的正面課堂。一位道德模范告訴我們：愛(ài)國(guó)情懷是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的情感。他自己就是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人，他不僅關(guān)心社會(huì)的進(jìn)步，還充分發(fā)揮自己的愛(ài)國(guó)熱情，在各種場(chǎng)合下為祖國(guó)盡一份微薄之力。他說(shuō)：“只有熱愛(ài)祖國(guó)，才能獲得真正的幸福?！边@段話(huà)讓我思考了很久，讓我明白了愛(ài)國(guó)是維護(hù)國(guó)家利益和自身利益的一個(gè)統(tǒng)一體，愛(ài)國(guó)不僅僅是言辭上的表白，更是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
通過(guò)與道德模范的接觸，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)、關(guān)心他人、勇于正義、助人為樂(lè)、愛(ài)國(guó)主義等美德對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的積極影響。他們用自己的行動(dòng)激勵(lì)和啟發(fā)了我，使我明白什么是真正的道德模范，也讓我深入思考如何在平凡的生活中成為優(yōu)秀的中小學(xué)生，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的品質(zhì)和行為。只有通過(guò)我們每一個(gè)中小學(xué)生的共同努力，我們才能在道德建設(shè)中取得更大的成績(jī)，為我們的家庭、學(xué)校和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇八
道德模范名單揭曉，河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長(zhǎng)張玉滾入選敬業(yè)奉獻(xiàn)類(lèi)全國(guó)道德模范，開(kāi)封市祥符區(qū)電影公司黨支部書(shū)記、經(jīng)理郭建華入選誠(chéng)實(shí)守信類(lèi)全國(guó)道德模范。至此，河南省共有20人被授予“全國(guó)道德模范”稱(chēng)號(hào)。
除此之外，河南省還有8人獲得了道德模范提名獎(jiǎng)，他們分別是：生前系信陽(yáng)市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)教師的李芳，鄭州市紅十字水上義務(wù)救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)牛振西，新鄉(xiāng)市誠(chéng)城社區(qū)黨委書(shū)記、河南誠(chéng)城集團(tuán)黨委書(shū)記鄧志軍，漯河市臨潁縣公安局皇帝廟派出所指導(dǎo)員陳曉磐，平頂山汝州市金庚康復(fù)醫(yī)院黨支部書(shū)記、院長(zhǎng)宋兆普，濮陽(yáng)市人民醫(yī)院產(chǎn)科主任韋德華，安陽(yáng)林州市紅旗渠應(yīng)急救援中心理事長(zhǎng)楊永峰，周口市太康縣常營(yíng)鎮(zhèn)五子李村村民趙志發(fā)。
據(jù)了解，全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)自20__年啟動(dòng)，每?jī)赡暝u(píng)一次。為充分展示思想道德建設(shè)的豐碩成果，凝聚全社會(huì)向上向善的強(qiáng)大力量，以新時(shí)代社會(huì)主義思想道德建設(shè)的新進(jìn)展新成就慶祝新中國(guó)成立70周年，今年3月起，中央宣傳部、中央文明辦、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、政治工作部組織開(kāi)展全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)。按照從嚴(yán)把關(guān)、優(yōu)中選優(yōu)的原則，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格規(guī)范的評(píng)選程序，中央文明委決定，授予張富清等58位同志道德模范榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，授予張佳鑫等257位同志全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)。
我想，在我們的生活中，如果人人心中都少那么一點(diǎn)點(diǎn)邪念，一點(diǎn)點(diǎn)貪欲，多一點(diǎn)純凈，多一份道德，那么，人性的美麗就一定可以使我們的生活中少一點(diǎn)爭(zhēng)吵，多一點(diǎn)大愛(ài)。相信，只要人人心中都存著道德，那么，社會(huì)會(huì)更加和諧美好，人們心靈會(huì)變更美麗。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇九
我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī);感動(dòng)于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂(lè)的精神;感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神。
模范的事跡告訴我，無(wú)論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。劉_是貴陽(yáng)市公交出租汽車(chē)公司四車(chē)隊(duì)三班班長(zhǎng)，一名的普通的士司機(jī)。多次在營(yíng)運(yùn)中做好事、見(jiàn)義勇為。李_帶著許士強(qiáng)改嫁，和現(xiàn)任丈夫蔡德全開(kāi)始共同撫養(yǎng)孩子，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事?！氨Ｄ穻寢尅崩頮帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰)，艱辛地走過(guò)了十多個(gè)春秋。如今卓x和卓x慢慢長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的。
二、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍的精神。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長(zhǎng)期過(guò)度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復(fù)，創(chuàng)造了生命奇跡。
三、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠(chéng)的品質(zhì)。
堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論，記錄大量的讀書(shū)筆記。長(zhǎng)期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵，他做出了自己的成績(jī)，曾兩次在全國(guó)大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見(jiàn)證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。
四、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！比欢鴱坃的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期扛過(guò)槍、立過(guò)功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷，他真正的走進(jìn)了他的家，冬季為回保才老人買(mǎi)煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過(guò)節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩!
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇十
在暑假里，我閱讀了大量的課外書(shū)，也增加了許多收獲。
我在書(shū)中學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣處事。我還明白了誠(chéng)信是人類(lèi)永恒的道德，它乃五常之本。在中國(guó)古今上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，誠(chéng)信一直受人們的愛(ài)戴，隨波逐流至今。波濤洶涌的歷史長(zhǎng)河淘汰了多少個(gè)朝代淹沒(méi)了多少歷史能人的豐功偉績(jī)，新陳代謝，卻始終無(wú)法把誠(chéng)信“擠”出歷史的舞臺(tái)。相反，誠(chéng)信永遠(yuǎn)在歷史長(zhǎng)河的浪尖，緊緊地把握社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)和前進(jìn)的命運(yùn)。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)：“這個(gè)世界上有兩樣?xùn)|西能使人內(nèi)心深深的震動(dòng)：一個(gè)是我們頭頂燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則——誠(chéng)信。孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也”誠(chéng)信是與人，與社會(huì)有著密切的聯(lián)系，誠(chéng)信是人與人之間互相交往合作的橋梁，是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。誠(chéng)信對(duì)我的行為就好像劃船必用的槳，沒(méi)有船槳怎能渡河涉川？沒(méi)有船槳的船，則形成放任自流。
朋友，人類(lèi)需要誠(chéng)信，時(shí)代呼喚誠(chéng)信。誠(chéng)信，一種永恒的道德，是一朵盛開(kāi)了五千年的花朵我們要呼吁全社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信才能使這朵誠(chéng)信之花永不凋謝。朋友，21世紀(jì)的掌門(mén)人，行動(dòng)起來(lái)吧！
熱愛(ài)我們文明的祖國(guó)，
熱愛(ài)我們正大步前進(jìn)的中華，
我們要高舉精神文明物貿(mào)文明的兩面旗幟，讓誠(chéng)信之花永不凋謝！
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇十一
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后，我的“榜樣”詞典里又多了一些像劉國(guó)紅、李遠(yuǎn)紅、李澤英、李勇、白凱、顏昌峰、萬(wàn)權(quán)紅等36名這樣閃光的名字！從而有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī)；感動(dòng)于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂(lè)的精神；感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；感動(dòng)于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神。
模范的事跡告訴我，無(wú)論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。劉國(guó)紅是貴陽(yáng)市公交出租汽車(chē)公司四車(chē)隊(duì)三班班長(zhǎng)，一名的普通的士司機(jī)。多次在營(yíng)運(yùn)中做好事、見(jiàn)義勇為。李遠(yuǎn)紅帶著許士強(qiáng)改嫁，和現(xiàn)任丈夫蔡德全開(kāi)始共同撫養(yǎng)幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事?！氨Ｄ穻寢尅崩顫捎е孔袂賿佅碌淖啃篮妥繗g(雙胞胎棄嬰)，艱辛地走過(guò)了十多個(gè)春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。李勇是一名貴陽(yáng)市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)村民。他平常就樂(lè)意幫助和關(guān)心別人，他始終認(rèn)為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，見(jiàn)義勇為是人間正氣。近六年以來(lái)，李勇先后抓獲搶竊手機(jī)、項(xiàng)鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達(dá)9起。他總是以“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子?！钡木袢ズ鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭(zhēng)的感人故事等等。
二，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍的精神。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長(zhǎng)期過(guò)度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復(fù)，創(chuàng)造了生命奇跡。
三，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠(chéng)的品質(zhì)。
堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論，記錄大量的讀書(shū)筆記。長(zhǎng)期的'勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵，他做出了自己的成績(jī)，曾兩次在全國(guó)大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見(jiàn)證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。
四，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做！張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期扛過(guò)槍、立過(guò)功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷，他真正的走進(jìn)了他的家，冬季為回保才老人買(mǎi)煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過(guò)節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇十二
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有些東西沒(méi)有人看得見(jiàn)它，所以假裝不存在。我想我并不完全認(rèn)同?？鞓?lè)看不見(jiàn)，悲傷看不見(jiàn)，幸?？床灰?jiàn)，道德也看不見(jiàn)，可是它們卻都是真真實(shí)實(shí)存在于這個(gè)世界上，并且不是可有可無(wú)的。
在我們和他人相處的時(shí)候，面對(duì)自己的內(nèi)心，道德同樣存在。助人為樂(lè)是一種美好的道德，它使我們從中感到快樂(lè)，也使我們的內(nèi)心得到升華。
我一向是不喜歡坐公交車(chē)的。每次都從最擁擠處上車(chē)，與陌生的面孔交織著復(fù)雜的眼神，鋼筋混凝土穿插的世俗之景卻無(wú)法抵達(dá)至心。不過(guò)有一次，我卻對(duì)公車(chē)有了不一樣的看法。那次，人很多。上車(chē)了，原本嘈雜的聲音更加嘈雜，像煮開(kāi)了一鍋鍋沸騰的水。座位都滿(mǎn)了，車(chē)像一個(gè)小小的沙丁魚(yú)罐頭，裝著這些在生活的大海中尋求溫暖的沙丁魚(yú)們。沙丁魚(yú)們擠來(lái)擠去，售票員估計(jì)是也懶得穿梭，直接大叫著讓我們遞錢(qián)過(guò)去。然后我就看到了一條我所謂的道德蔓延的流動(dòng)通道。
一位老人將ic卡遞給旁邊的一個(gè)頭發(fā)黃色的青年人，示意他幫忙遞一下。我想完了完了怎么能讓這人遞呢。事實(shí)證明我的以貌取人是錯(cuò)誤的。青年人微笑著將卡遞給旁邊的抱著孩子的婦女，婦女接過(guò)卡，刷卡機(jī)吐出了“老年卡”三個(gè)字。我又看著卡照原來(lái)的路回了去，不知道為什么覺(jué)得心里舒服了不少。環(huán)顧四周，我又發(fā)現(xiàn)了好多這樣的通道。一雙雙手拿著錢(qián)和卡遞給一雙雙手，我想他們傳遞的不僅僅是錢(qián)和卡，更是助人為樂(lè)的愛(ài)心，是對(duì)他人的信任，是道德的暖流。
信任，愛(ài)心，多么美好的詞匯。但是又無(wú)法用確切的語(yǔ)言來(lái)闡述這種感覺(jué)。以前總在嘴邊掛著道德的長(zhǎng)篇大論，對(duì)老師家長(zhǎng)口中的道德不以為然。而那個(gè)明媚到白光溢出的夏日，我就這樣體會(huì)到了道德的本質(zhì)，深深的。道德。詞不達(dá)意，但是卻把我觸動(dòng)了。
它看不見(jiàn)，卻真真實(shí)實(shí)存在，足以抵達(dá)內(nèi)心。
考括墳籍，博采群議。以上這14篇觀(guān)看第八屆河南省道德模范頒獎(jiǎng)儀式心得體會(huì)是來(lái)自于的第八屆河南省道德模范頒獎(jiǎng)儀式的相關(guān)范文，希望能有給予您一定的啟發(fā)。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇十三
我們身邊的每個(gè)人，包括我們自己，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在演繹著大大小小的道德故事。而在我眼里，我的奶奶似乎是這部戲的主角。
去年夏天的一天，下起了雷陣雨，奶奶知道我沒(méi)帶傘，就趕到學(xué)校來(lái)幫我送傘?；丶业穆飞?，我們看見(jiàn)一個(gè)老奶奶弓著腰，踩著一輛破舊的三輪車(chē)吃力的往一個(gè)小坡上騎著，車(chē)后裝滿(mǎn)了各種新鮮的果蔬。奶奶看到后，走上前去，說(shuō)了一句：“別著急，我數(shù)123，我們一起使勁兒?！避?chē)子被推上小坡后，那位老人，趕緊從車(chē)上下來(lái)，從一車(chē)的果蔬中，挑了幾個(gè)新鮮的蘋(píng)果，對(duì)奶奶說(shuō)：“謝謝你啊，你真是個(gè)好人，好人一定會(huì)有好報(bào)的，來(lái)，這些你收下，回去可以洗了吃，這水果可新鮮了?！?BR> 還有一次，奶奶陪我去圖書(shū)館看書(shū)，奶奶在靠近落地窗戶(hù)的一個(gè)座位前坐下，對(duì)我說(shuō)：“你去看書(shū)吧，找到后坐在這里看?！蔽乙矝](méi)多想便走到書(shū)柜去看書(shū)了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，奶奶幫我占著的座位，已經(jīng)被另一個(gè)舉著拐杖的老人給坐了，我問(wèn)奶奶：“奶奶，那個(gè)位子……”奶奶解釋說(shuō)：“那個(gè)老奶奶，比我還大呢，這么大的年紀(jì)還來(lái)圖書(shū)館借閱，真是了不起。既然你是少先隊(duì)員，就站著看吧，你們常常說(shuō)助人為樂(lè)，不是嗎?"我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我站著看沒(méi)關(guān)系，可是您……”奶奶忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，陪我孫女站一會(huì)兒，不礙事，你趕緊看吧?！甭?tīng)到奶奶的話(huà)后，我心想：您真是我的好奶奶！更是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人！”
還記得我們學(xué)過(guò)的《釣魚(yú)的啟示》那篇文章嗎?里面的父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：有時(shí)候，道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。
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小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇十四
看他滄桑的面龐，怎么也不像是三十多歲的人，實(shí)際上他是真正的八零后。張玉滾大學(xué)畢業(yè)后，應(yīng)老校長(zhǎng)的邀請(qǐng)，放棄在城市工作的機(jī)會(huì)，回到了位于伏牛山深處的黑虎廟小學(xué)，在山溝里一干就是18個(gè)年頭，最初是每月只拿30元錢(qián)補(bǔ)助、年底再分100斤糧食的民辦教師，直到20__年6月才轉(zhuǎn)為正式在編教師。
張玉滾說(shuō)，“孩子們走出大山的夢(mèng)想是我最大的夢(mèng)想”。18年來(lái)，黑虎廟小學(xué)的老師換了一茬又一茬，只有他一直堅(jiān)持在這偏遠(yuǎn)的山區(qū)，固守一份淳樸與清貧，無(wú)怨無(wú)悔，用無(wú)限的師愛(ài)陪伴鄉(xiāng)村孩子們成長(zhǎng)。
由于學(xué)校師資力量不足，張玉滾把自己打造成“全能型”教師，小學(xué)五門(mén)課程，他樣樣精通，而且從不耽誤一節(jié)課，千方百計(jì)上好每一節(jié)課。數(shù)學(xué)課上，張玉滾運(yùn)用直觀(guān)教學(xué)法，和孩子們一起制作鐘表表盤(pán)、正方體、長(zhǎng)方體等教具;科學(xué)課上，他帶領(lǐng)孩子們?nèi)ヒ巴庥^(guān)察，自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，激發(fā)他們熱愛(ài)大自然探究大自然的興趣。學(xué)校缺少體育設(shè)施，大課間時(shí)，他就和孩子們圍成一圈玩抵羊斗雞，活動(dòng)課還經(jīng)常領(lǐng)孩子們?nèi)ヅ郎健?BR> 在張玉滾心中，孩子們上課是天大的事，無(wú)論如何都耽誤不得。20__年10月，張玉滾騎摩托車(chē)到鎮(zhèn)上，由于摩托車(chē)剎車(chē)失靈，撞上一塊大石頭，張玉滾摔暈過(guò)去，差點(diǎn)掉下懸崖。在醫(yī)院住了沒(méi)幾天，他就急著回學(xué)校，在妻子的攙扶下站上講臺(tái)。望著講臺(tái)上頭裹紗布的張老師，憨厚樸實(shí)的山里娃喊出“老師好”后，禁不住哭成一片。
由于張玉滾和其他老師的執(zhí)著堅(jiān)守，黑虎廟小學(xué)不僅頑強(qiáng)地“生存”著，而且孩子們從這里源源不斷地走出大山。先后有21名學(xué)生考上大學(xué)，有的還讀了研究生。
20__年至20__年，學(xué)校到山外不通車(chē)，要想走出大山，得沿著山脊上牛羊踩出的小道，翻山越嶺，走到最近的鎮(zhèn)需要10多個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)教材、生活用品，樣樣都得從鎮(zhèn)上用扁擔(dān)挑回來(lái)。張玉滾肩不離擔(dān)，擔(dān)不離肩，風(fēng)里來(lái)雨里去，冬天一身雪，夏天一身汗。5年間，張玉滾就是這樣把自己“鉚”在大山深處，靠著一根扁擔(dān)，為孩子們挑來(lái)學(xué)習(xí)生活用品，也挑起了孩子們的希望。
張玉滾幾乎把全部的心血都傾注在學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展上。20__年，學(xué)校要蓋新校舍，運(yùn)材料格外難。又趕上農(nóng)忙季，建筑隊(duì)的民工都回家搶收搶種去了，搬磚運(yùn)料就落在張玉滾身上。他駕駛一輛摩托車(chē)，鎮(zhèn)上學(xué)校兩頭跑。上山撬石頭，下河挖砂土，運(yùn)水泥、搬磚頭、平地基，起早貪黑，沒(méi)日沒(méi)夜勞作，等到新校舍蓋好時(shí)，他已瘦得脫了相。
黑虎廟小學(xué)原來(lái)沒(méi)有食堂，孩子們從家里帶米面饅頭，自己生火做飯，每天煙熏火燎，年齡小的孩子做的飯還總是半生不熟。20__年，食堂雖然建好了，可是給的工資少，沒(méi)人愿意來(lái)做飯。萬(wàn)般無(wú)奈，張玉滾勸說(shuō)妻子張會(huì)云來(lái)學(xué)校給學(xué)生們做飯。就這樣，張玉滾和相濡以沫的妻子用無(wú)私堅(jiān)守和奉獻(xiàn)精神，守護(hù)著山村里的孩子們。
“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”。張玉滾愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)孩子。全校75個(gè)孩子，40多個(gè)學(xué)生在校住宿，這些孩子中有三分之一是留守兒童，跟著爺爺奶奶生活，還有些孩子生活在單親家庭，張玉滾把這些情況摸得一清二楚，誰(shuí)家孩子爺爺奶奶年紀(jì)大了，需要格外操心;孩子們都在哪兒住，誰(shuí)上學(xué)需要接送，他都一一記在心上。
為了孩子，張玉滾練就一身過(guò)硬的好本領(lǐng)，掂起勺子能做飯，拿起針線(xiàn)能縫紉，課桌椅壞了他來(lái)修，校舍破了他來(lái)補(bǔ)。18年來(lái)，每逢雨雪天，他都親自負(fù)責(zé)接送學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有讓一個(gè)學(xué)生發(fā)生過(guò)安全事故。學(xué)生們有個(gè)頭疼腦熱的，他總能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，辦公室的藥箱里常備著感冒發(fā)燒藥;有的學(xué)生一時(shí)交不上餐費(fèi)，他就悄悄掏腰包墊上。學(xué)生因貧困而面臨失學(xué)時(shí)，他主動(dòng)拿出工資墊付學(xué)生學(xué)費(fèi)，用自己微薄的收入資助了300余名兒童，沒(méi)有讓一個(gè)學(xué)生因家窮而輟學(xué)。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇十五
通過(guò)道德模范事跡學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到：以他們?yōu)榘駱?，從我做起，從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，自覺(jué)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀(guān)，努力營(yíng)造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣
我要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開(kāi)的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書(shū)學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)
先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過(guò)艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說(shuō)明他們踏踏實(shí)實(shí)的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要磨煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。
三、要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍的精神。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍。我也要在今后的工作中，牢固確立以人為本的思想，才能不斷提高、不斷進(jìn)步，才能得到不斷改進(jìn)、不斷創(chuàng)新，才能得到人民的認(rèn)可、社會(huì)的認(rèn)可。
學(xué)習(xí)先進(jìn)，就是要學(xué)習(xí)其精神，并發(fā)揚(yáng)光大。我作為一名教師，更重要的是學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實(shí)、攻堅(jiān)克難的進(jìn)取精神，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇十六
?? 2019年9月17日揚(yáng)子村黨支部組織黨員群眾一起觀(guān)看學(xué)習(xí)了《德耀中華——第七屆全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)儀式》。張富清一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，深藏功與名，連他家人都不知道，他曾榮獲西北野戰(zhàn)區(qū)特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次、團(tuán)一等功一次，并被授予軍戰(zhàn)斗英雄稱(chēng)號(hào)和師戰(zhàn)斗英雄稱(chēng)號(hào)，這些使我對(duì)張富清萬(wàn)分敬仰和欽佩。
?? 張富清身上的品質(zhì)是值得我們每一個(gè)后輩去學(xué)習(xí)和繼承的：
?? 學(xué)習(xí)張富清事跡，就要繼承榜樣的力量。榜樣的力量是無(wú)窮的，多少年來(lái)，張富清從來(lái)沒(méi)向組織要求過(guò)什么。他說(shuō)與已經(jīng)犧牲的戰(zhàn)友相比，他的功勞不算什么，他更沒(méi)有資本在別人面前顯擺;自己現(xiàn)在活著，還享受著那么好的待遇，已經(jīng)很知足了。張富清謙虛說(shuō)自己的功勞不算什么，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他周?chē)膬?yōu)秀共產(chǎn)黨員的英勇事跡深深影響著他，也是因?yàn)樗冀K懷有一顆奉獻(xiàn)、愛(ài)國(guó)的初心。我們要向英雄模范學(xué)習(xí)，做到居功不傲，不忘初心。
?? 習(xí)張富清事跡，就要銘記國(guó)家一體。沒(méi)有國(guó)家的繁榮昌盛，哪里來(lái)家庭的幸福健康。張富清不計(jì)個(gè)人得失，以國(guó)家為重，使我更加刻理解了“先集體、后個(gè)人”的精神。干字當(dāng)頭，只要是黨的需要、國(guó)家的需要，我們就要以國(guó)家大局為先，無(wú)畏艱辛、一往直前。
?? 三是我們要把張富清精神學(xué)習(xí)落實(shí)到具體工作中，黨員干部要始終挺身在前，自覺(jué)在學(xué)習(xí)上對(duì)標(biāo)對(duì)表，在行動(dòng)上真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)進(jìn)取;要牢固樹(shù)立“命運(yùn)共同體”意識(shí)，在工作生活中要有主人翁的責(zé)任感和使命感，把張富清精神落實(shí)到正己修身、不改本色，爭(zhēng)做時(shí)代楷模。
?? 常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急，張富清謙遜，務(wù)實(shí)，是時(shí)代最可愛(ài)的人。在當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)下，每個(gè)中華兒女都應(yīng)向老英雄張富清學(xué)習(xí)，立足當(dāng)下，堅(jiān)守初心，充滿(mǎn)斗爭(zhēng)精神，永懷愛(ài)國(guó)情懷。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇十七
曉惠，女，布依族，1961年8月生，x省政府辦公廳服務(wù)中心退休職工。
2002年以來(lái)，余曉惠悉心照顧患有精神疾病的妹妹、侄子以及體弱多病的母親，默默地為家人付出，用弱小的身軀扛起家庭的希望。
2002年，妹妹和侄子均被確診患有精神疾病，余曉惠帶著他們四處求醫(yī)，她幾乎花光所有積蓄，并欠下債務(wù)。
為了省錢(qián)，平時(shí)她就著酸蘿卜吃飯；在街上看到有被丟棄的紙箱，會(huì)不顧旁人眼光撿起來(lái)，積攢之后當(dāng)廢品賣(mài)掉……就這樣，她節(jié)衣縮食，苦苦支撐著這個(gè)家。
因?yàn)榫貌≡诖?，母親身體常感不適，她找來(lái)按摩書(shū)籍，自學(xué)按摩手法。只要有空閑時(shí)間，她就會(huì)為母親按摩，緩解母親的不適癥狀。在她的精心護(hù)理下，臥病在床近6年的母親直至2018年去世，都從未長(zhǎng)過(guò)褥瘡，床上、身上總是清清爽爽，家里也收拾得干干凈凈、整整齊齊。
余曉惠不僅關(guān)愛(ài)家人，還樂(lè)于助人。她捐助困難學(xué)生、參加社區(qū)志愿服務(wù)、為抗疫捐款捐物，是鄰居眼中的“熱心腸”。
余曉惠榮獲x省道德模范稱(chēng)號(hào)，榮登“中國(guó)好人榜”。
小學(xué)生觀(guān)看道德模范心得體會(huì)篇十八
還記得剛參加工作時(shí)的我，有理論但缺乏實(shí)踐，有熱情卻缺乏冷靜，這注定是一段漫長(zhǎng)而艱辛的路程。值得慶幸的是我來(lái)到大柏老小學(xué)，在這里，我遇到了智慧、寬容的領(lǐng)導(dǎo)，真誠(chéng)、敬業(yè)的同事，你們共同創(chuàng)造的平等和諧進(jìn)步的工作環(huán)境，使我成長(zhǎng)了；感謝和我朝夕相處的可愛(ài)的孩子們，是你們給了我無(wú)形的壓力，也給了工作的動(dòng)力，使我的工作越來(lái)越少了一份蠻勁，多了一份智慧；少了一份急躁，多了一份平和。
現(xiàn)在的我總是常常捫心自問(wèn)，什么樣的教師才是文明教師？
5年的教學(xué)經(jīng)歷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的悉心教誨、同事們的幫助和感染，使我明白了要成為文明教師，必須有專(zhuān)業(yè)的發(fā)展目標(biāo)并為之不懈奮斗，具體而言：
一、學(xué)識(shí)豐富、心性高潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、為人快樂(lè)。
教師要擁有讓學(xué)生尊敬的資本――學(xué)識(shí)、思想、對(duì)世界、對(duì)社會(huì)和對(duì)人生的態(tài)度以及教師得體的言談舉止、待人接物和穿著打扮。教師還得從骨子里透出一股激情，并用你的激情去感染學(xué)生。所以我會(huì)一直堅(jiān)持不把不快樂(lè)帶進(jìn)課堂。只要走上三尺講臺(tái)，我就要充滿(mǎn)激情。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我會(huì)認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡(luò)，注意弱化難點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
二、以理服人，以柔克剛，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)尊重和信任。
簡(jiǎn)單的說(shuō)教和無(wú)休止的訓(xùn)斥只能顯示教師的無(wú)能，讓學(xué)生心理更加逆反，而高明的辦法是以理服人，以柔克剛，用真誠(chéng)，用一種文化來(lái)感化激發(fā)學(xué)生的羞愧之心，起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。
三、承認(rèn)差異，重視發(fā)展，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)包容和欣賞。
天生其人必有才，天生其才必有用。作為教師，要試圖挖掘每個(gè)人的潛能，為每個(gè)學(xué)生打好做人和成才的基礎(chǔ)，讓每個(gè)人在這個(gè)大千世界中都能找到自己應(yīng)有的位置。教師要長(zhǎng)一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)小事，并且及時(shí)在他們心目中播灑自信的種子，讓其品嘗到成功的喜悅，感受到被欣賞的幸福。
四、以人為本，換位思考，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)理解和關(guān)愛(ài)。
認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
五、重視德育，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
在平常的教育中，從來(lái)是對(duì)事不對(duì)人，不因?yàn)樗囊淮五e(cuò)誤而否認(rèn)他的優(yōu)點(diǎn)，也絕不因?yàn)樗脑S多優(yōu)點(diǎn)而姑息他的錯(cuò)誤。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
常聽(tīng)老師們說(shuō)，把每件不平凡的事情做好了你就不平凡，把每件簡(jiǎn)單的事情做好了，你就不簡(jiǎn)單了。我想我也只有扎扎實(shí)實(shí)地把每件平凡簡(jiǎn)單的事做好，才能回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，才能無(wú)愧我可愛(ài)的孩子們。
老師們，歲月蹉跎，時(shí)不我待，讓我們借教育改革的春風(fēng)用我們的智慧和勇氣去奏響創(chuàng)建文明學(xué)校的樂(lè)章，用我們的青春和生命為塑造學(xué)生心目中的好老師而努力奮斗吧！