創(chuàng)新能力是當(dāng)今社會(huì)中最重要的競(jìng)爭(zhēng)力之一，我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。寫作是一種很好的表達(dá)思想的方式，如何提升自己的寫作能力呢？最后，我想和大家分享一些心得體會(huì)，希望能夠給你帶來一些啟發(fā)和思考。
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇一
為了提高公司團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,提高員工的積極性，為員工創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康的氛圍，增進(jìn)員工之間的默契和感情。
本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動(dòng)，使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從而提高每個(gè)員工的配合度，提高整體作戰(zhàn)能力。
1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛，增強(qiáng)凝聚力。
2.營(yíng)造、烘托組織的重要性、提高組織紀(jì)律意識(shí)、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
3.體會(huì)團(tuán)隊(duì)與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團(tuán)隊(duì)、增強(qiáng)歸屬感。
4.增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同、激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣。
公司全體員工(約60名)
烽火叢林野戰(zhàn)
以“團(tuán)隊(duì)”為主題和組織形式，以體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練為工具：
增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力
將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到的新思維、工作方法遷移到工作中
課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：
加強(qiáng)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動(dòng)性
讓體驗(yàn)與思考、檢驗(yàn)與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)
促使學(xué)員個(gè)人認(rèn)識(shí)不斷深化，團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)水平不斷提高。
從各景區(qū)了解到有以下活動(dòng)可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野，穿越電網(wǎng)，無規(guī)火車，信任背摔，絕壁攀巖，風(fēng)趣戶外野炊等。
(一)地點(diǎn)：安溪志閔旅游區(qū)
(二)時(shí)間：擬定20xx年11月xx日-xx日(二日游)
(三)活動(dòng)流程
1、打開心扉參與融冰活動(dòng)，拓展活動(dòng)的開啟
2、積極參與拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
3、訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情
4、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗(yàn)
安溪野山谷基地
住宿，若有空一床位，補(bǔ)房差70元/人迷彩服：衣服+褲子+皮帶。
08：00集合，從公司出發(fā)，前方廣州笑翻天樂園。
09：00--09：30集中進(jìn)入笑翻天拓展基地：由教練介紹拓展活動(dòng)的科目，講解安全等注意事項(xiàng)。
09：30--09：45組建團(tuán)隊(duì)：進(jìn)行拓展分隊(duì),選隊(duì)長(zhǎng),取隊(duì)名,確定新隊(duì)的隊(duì)歌和口號(hào)。
09：45--10：00破冰訓(xùn)練(團(tuán)隊(duì)熱身)
視團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的男女比例、年齡情況組織進(jìn)行2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)熱身游戲，目的讓隊(duì)員之間增進(jìn)了解，消除隔閡，逐步增進(jìn)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為拓展活動(dòng)作前期準(zhǔn)備。
10：00--11：45(山谷游樂區(qū))競(jìng)技項(xiàng)目：
突出重圍---攀壁：參與人員站立于懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態(tài)，障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質(zhì)、隊(duì)員的緊密配合，堅(jiān)韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵。(良好的體能，堅(jiān)強(qiáng)的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵!)
(要步調(diào)一致、靈活應(yīng)變、果敢的行動(dòng)，才能完成任務(wù)!)
空中鋼絲—極速圓木：參訓(xùn)隊(duì)員從出發(fā)點(diǎn)通過位于高空的鋼絲，然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績(jī)!(克服心理障礙，面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)自我!)
豎網(wǎng)橋---懸空搖擺：參訓(xùn)隊(duì)員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè)，雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長(zhǎng)達(dá)40米之寬的終點(diǎn)站，然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質(zhì)、隊(duì)員的緊密配合，堅(jiān)韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵)
11：45--12：00活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：根據(jù)上午各參訓(xùn)競(jìng)技團(tuán)隊(duì)的具體表現(xiàn)，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)員的組織紀(jì)律、精神面貌、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及團(tuán)隊(duì)中存在的不足等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)!
12：00--14：00午餐時(shí)間(參觀楊四將軍廟)
14：00—16：00團(tuán)隊(duì)大比拼競(jìng)技項(xiàng)目：
踏籠飛渡：此項(xiàng)目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成，極大地考驗(yàn)參訓(xùn)隊(duì)員的體能和意志，參訓(xùn)隊(duì)員必須一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，堅(jiān)定不移，才能順利通過。(檢驗(yàn)隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)助、互相支持、相互配合的精神!)
鼓浪嶼—平安橋：此項(xiàng)目波濤起伏、連綿不斷，鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語，讓你在歡笑中體驗(yàn)參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)
搭橋過河：此項(xiàng)目難度較大。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂，要求隊(duì)員有果敢的行動(dòng)能力、勇往直前的精神才能完成此項(xiàng)目的拓展訓(xùn)練。(檢驗(yàn)隊(duì)員面對(duì)困難重重的項(xiàng)目，必須有果敢的行動(dòng)能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項(xiàng)目!)
蕩悠臺(tái)：參訓(xùn)隊(duì)員必須從岸邊的起點(diǎn)，利用空中的長(zhǎng)繩蕩到水面的兩個(gè)1平米的平臺(tái)上，一個(gè)平臺(tái)站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺(tái)上，隊(duì)員落水扣分或出局。
(相互理解、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊(duì)員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務(wù)!)
16：10--16：40自由體驗(yàn)“闖關(guān)酷地帶”
此項(xiàng)目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強(qiáng)的項(xiàng)目之一，共由10關(guān)組成。讓隊(duì)員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗(yàn)闖關(guān)成功的喜悅。
自費(fèi)項(xiàng)目：水戰(zhàn)船：(水上爭(zhēng)霸賽)，精彩刺激、留戀忘返!
16：40--17：00活動(dòng)總結(jié)，返程!
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇二
地點(diǎn)：獐子島教學(xué)樓，星海公園，足球場(chǎng)，大黑石海邊
流程：
1、畢業(yè)季啟動(dòng)儀式開啟
2、班導(dǎo)師致辭
3、非雷勿擾
4、默契大考驗(yàn)
5、班級(jí)演唱會(huì)———對(duì)歌和演唱
6、甜蜜點(diǎn)“心”
7、浩蕩畢業(yè)叫
8、水滴人歡
9、電一，我們，在一起
10、游戲開展
11、篝火狂歡
12、畢業(yè)留言
13、一直走，別回頭
14、典禮結(jié)束
主持人：阿萍負(fù)責(zé)人：全體班干部總負(fù)責(zé)人：盧導(dǎo)
活動(dòng)二：電子07—1班壯士出征宴
時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定
活動(dòng)介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地?fù)肀?。這是我們大學(xué)的最后一次班級(jí)大聚會(huì)，讓我們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。
活動(dòng)三：離別的車站
活動(dòng)介紹：有些同學(xué)20號(hào)之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以彌補(bǔ)其不能參加接下來的活動(dòng)的遺憾。在此，先謝過大家。
活動(dòng)四：班級(jí)謝師宴——是否與活動(dòng)二結(jié)合？還望給點(diǎn)意見
活動(dòng)五：電子07—1班紀(jì)念品
活動(dòng)六：電一霸氣最無敵
活動(dòng)介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個(gè)共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時(shí)候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看，我們會(huì)一直在這里等候你回來，希望能讓你回味起大學(xué)生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
活動(dòng)七：神秘記憶
活動(dòng)八：衣衣不舍
其他活動(dòng)需要補(bǔ)充的請(qǐng)大家及時(shí)提出，我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)。
謝謝大家的'支持，我希望大家都能積極參加！
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇三
甲：我們帶著滿懷的希望
乙：我們帶著美好的憧憬
丙：我們帶著相聚的欣喜
金：我們帶著離別的寓意
丙：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
甲：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
乙：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
金：將來的歲月將在這一瞬間展望
甲：讓我們拉開心靈的幡幔
丙：用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。2015xx小學(xué)4班××晚會(huì)正式開始。
位老師，各位同學(xué)：
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/大家好！
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/經(jīng)歷了考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。
/
/6年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場(chǎng)，如畫的長(zhǎng)廊，明亮的教室......
我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....
太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。延安四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
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/喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”
四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
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/喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)?；赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
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/是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母校“四會(huì)”的`辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！
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，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
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/“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激-情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
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/同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮！
敬愛的老師、同學(xué)們大家好！時(shí)光匆匆，五年的小學(xué)生活即將結(jié)束，升入初中，我們也要為這五年的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
以前，我還是一個(gè)懵懂、無知的女孩，使老師像辛勤的園丁一樣培育著我們，讓我們從一個(gè)不懂事的孩子變成明白事理的大姑娘；老師和同學(xué)們陪伴著我度過了五年的小學(xué)時(shí)光，在這其中有歡樂，有痛苦，又悲傷，有委屈，為考試成績(jī)優(yōu)秀而高興，為別人進(jìn)步而感到高興，為自己考試考得不理想悲傷......其實(shí)也為什么大不了的，是好是壞，只要你真正努力了，就可以了。
在這五年的時(shí)光里，我遇到了許多困難與挫折，也使我明白了很多的道理，在這五年里，我發(fā)覺我真的長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)不懂事的小孩了，在此我想對(duì)我的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)表示由衷的感謝，謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺?。雖然沒回考試我都考不過那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生，但是，我努力了，我相信，我永遠(yuǎn)是最棒的一個(gè)！
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇四
勤學(xué)樂思，奮發(fā)向上
播種行為，收獲命運(yùn)
溫馨家園，陽光沙場(chǎng)
直面挑戰(zhàn)，暢享成長(zhǎng)
勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng)新
同心合力，創(chuàng)造輝煌
博學(xué)篤行，自強(qiáng)不息
飲水思源，愛國(guó)榮校
刻苦求學(xué)，踏實(shí)做人
樂學(xué)苦思，敏銳創(chuàng)新
勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏
文明高雅，樂學(xué)善思
文明勤奮，競(jìng)爭(zhēng)超越
強(qiáng)班強(qiáng)校，校榮我榮
文明友愛，求學(xué)拼搏
愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)
深思樂學(xué)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取
勤學(xué)守紀(jì)，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)
開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)取
勤學(xué)樂思，奮發(fā)向上
刻苦勤奮，嚴(yán)格自律
和諧競(jìng)爭(zhēng)，拼搏超越
自重自信，自強(qiáng)不息
一份信心，一份努力，一份成功;
十分信心，十分努力，十分成功。
風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。
用我們自己的智慧成就夢(mèng)想。
挑戰(zhàn)極限，無悔人生
奮力拼搏進(jìn)取，譜寫風(fēng)華篇章
讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來
拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無怨無悔
行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá)
成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持
勝人者智，勝之者強(qiáng)。
今朝勤學(xué)苦，明日躍龍門
今天拼搏努力，他日誰與爭(zhēng)鋒
努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度
今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云
昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截
不為失敗找理由，要為成功找方法
父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀
樹凌云壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來終有日，
蓄建瓴之勢(shì)，聞雞起舞，明歲金秋揚(yáng)眉時(shí)。
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇五
一、活動(dòng)目的：
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是十分難忘的，在小學(xué)里學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。畢業(yè)之際，經(jīng)過隆重而有意義的以感恩(對(duì)母校的依戀，對(duì)教師的感激、對(duì)同學(xué)的不舍、對(duì)未來的憧憬)為主題的畢業(yè)典禮來總結(jié)六年難忘時(shí)光，展示六年來的教育成果，引導(dǎo)學(xué)生回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感。激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩。讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫上圓滿句號(hào)，展望更完美的未來。
二、活動(dòng)主題：
主題：絢禮童年記憶留夏
主標(biāo)題：絢禮童年記憶留夏
副標(biāo)題：開州區(qū)漢豐第二小學(xué)畢業(yè)典禮
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：余杰
副組長(zhǎng)：徐傳云趙紅英王海霞周軒廖銀兵
執(zhí)行科室：德育處大隊(duì)部教導(dǎo)處安穩(wěn)辦總務(wù)處教科室體育組
參與人員：全體行政、六年級(jí)全體師生(含協(xié)助教師任課教師)部分學(xué)生家長(zhǎng)
四、時(shí)間安排：
6月29日上午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
分兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行
第一場(chǎng)地：各班教室
第二場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、主持人：李善紅
2、音響調(diào)試：李善紅聯(lián)系
3、拍照攝像：潘進(jìn)開
4、制作畢業(yè)信封、信箋、信箱、紀(jì)念卡、舞臺(tái)幕布設(shè)計(jì)、電腦桌面、設(shè)計(jì)感言板：廖小華
5、主席臺(tái)布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題(含電子屏)：譚唯
6、節(jié)目安排，主持詞串接：李善紅
7、準(zhǔn)備音樂：
a《即將畢業(yè)的我們》
b《淋雨一向走(伴奏)》
c《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》
d《詩朗誦》背景音樂
e《教師多謝您》
f《同桌的你》
g《我的未來不是夢(mèng)》
h《終有一天》
i《夢(mèng)的虹彩》
j《明天會(huì)更好伴奏》
8、畢業(yè)證書：各班班主任、教導(dǎo)處(安排教師提前填好)
9、安排學(xué)生戴紅領(lǐng)巾，穿班服
10、后勤組：保障活動(dòng)所需的物品
物品清單：鮮花(束)、便利貼(每班保證100張)
11、安穩(wěn)辦：負(fù)責(zé)活動(dòng)安全，制定安全預(yù)案
12、教導(dǎo)處：畢業(yè)所需的相關(guān)材料(畢業(yè)證辦理)
13、大隊(duì)部：隊(duì)旗
14、德育處：總體實(shí)施過程考核
七、活動(dòng)流程：
第一會(huì)場(chǎng)：各班教室
準(zhǔn)備：
1、教室布置：前黑板、電視屏幕要有以畢業(yè)為主題的主題詞。根據(jù)跟班具體情景合理布置教室環(huán)境。
2、六年級(jí)各班班主任制作成長(zhǎng)(學(xué)習(xí)和生活)相冊(cè)(視頻或ppt)
第二會(huì)場(chǎng)：學(xué)校操場(chǎng)
(一)共話別離
入場(chǎng)音樂：《即將畢業(yè)的我們》郭天寶組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)
1、節(jié)目：六年級(jí)5班《淋雨一向走》(負(fù)責(zé)人：李銘倩趙丹)
2、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，舉行升旗儀式
(由六年級(jí)各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國(guó)旗班李銘倩選拔學(xué)生，組織訓(xùn)練，完成活動(dòng))
3、教師代表寄語(李銘倩)
4、各班中隊(duì)長(zhǎng)交回中隊(duì)旗，收藏紅領(lǐng)巾(背景音樂：《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》)
(五年級(jí)各班中隊(duì)長(zhǎng)與班序?qū)?yīng)班級(jí)對(duì)接，接回后插到指定位置學(xué)生訓(xùn)練和人員安排孫代奎李善紅)
(學(xué)生提前備好紅領(lǐng)巾，李善紅提前擬好流程)
李善紅主持收藏紅領(lǐng)巾儀式
5、學(xué)生代表發(fā)言(陳林教師安排和訓(xùn)練)
6、過渡節(jié)目《詩朗誦》(各班選一名學(xué)生代表同班主任一齊完成)語文教研組長(zhǎng)訓(xùn)練
(二)不忘初心
7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課教師獻(xiàn)花，師生互道珍重。(背景音樂：《教師多謝您》)
8、余杰校長(zhǎng)宣讀《致全體學(xué)生的一封信》
9、封存《致十年后的自我》書信，啟動(dòng)十年之約(同時(shí)播放歌曲《我的未來不是夢(mèng)》)
10、余杰校長(zhǎng)向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(背景音樂：《終有一天》)
(各班選一名代表禮儀學(xué)生由五年級(jí)5班的學(xué)生擔(dān)任李善紅肖軍負(fù)責(zé)訓(xùn)練)
(節(jié)目：六年級(jí)4班歌曲演唱《夢(mèng)的虹彩》劉蘭英趙丹)
11、宣布活動(dòng)結(jié)束，感激所有的家長(zhǎng)的參與，組織畢業(yè)生有序回教室。(結(jié)束音樂：《明天會(huì)更好》)
12、年級(jí)組組織學(xué)生攜帶自我的物品到操場(chǎng)列隊(duì)，準(zhǔn)備離校。(陳林協(xié)調(diào))
13、從六年級(jí)1班開始依次列隊(duì)離開學(xué)校。(整隊(duì)：郭天寶;維持校門秩序：安穩(wěn)辦任林;校門口列隊(duì)歡送畢業(yè)生：全體行政、六年級(jí)全體教師)
(五年級(jí)五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場(chǎng)口排成兩列，直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學(xué)生手持向日葵花朵。訓(xùn)練：李善紅肖軍)
八、嚴(yán)明紀(jì)律：
1、各班班主任利用qq群，晨會(huì)課等時(shí)間，對(duì)班級(jí)學(xué)生嚴(yán)格要求。
2、細(xì)則。
1、進(jìn)出場(chǎng)守時(shí)間。
2、堅(jiān)持場(chǎng)內(nèi)清潔衛(wèi)生不亂帖垃圾，不吃零食，離場(chǎng)前清理、帶走附近垃圾。
3、觀看過程不打鬧、喧嘩、交頭接耳。
4、進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)伍整齊、安靜、禮讓，凳子端在前面，防止碰傷他人。
5、禮貌觀看，實(shí)時(shí)鼓掌，不喝倒彩。
6、全程安全順利，不出任何安全問題。
7、始終堅(jiān)持方正整齊有序。
8、退場(chǎng)后方正所在區(qū)域干凈。
9、不攜帶食品進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
10、不觸碰演出音響等設(shè)備。
11、隨意走動(dòng)，有急事應(yīng)向教師請(qǐng)假。
12、妥善保管自我的隨身，有序放置。
13、家長(zhǎng)、教師一律不得跨越方正拍照、錄像。會(huì)后音視頻聯(lián)系潘進(jìn)開教師拷貝。
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇六
本站發(fā)布大學(xué)畢業(yè)班級(jí)畢業(yè)活動(dòng)策劃，更多大學(xué)畢業(yè)班級(jí)畢業(yè)活動(dòng)策劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站策劃頻道。
活動(dòng)一：電子07-1班畢業(yè)典禮
時(shí)間：xx年6月15日地點(diǎn)：獐子島教學(xué)樓，星海公園，足球場(chǎng)，大黑石海邊【待定】
流程：
1.畢業(yè)季啟動(dòng)儀式開啟(啟動(dòng)人：大叔、笨笨、胖子)
2.班導(dǎo)師致辭(姜老師)
3.非雷勿擾【策劃中】
4.默契大考驗(yàn)
5.班級(jí)演唱會(huì)-----對(duì)歌和演唱(負(fù)責(zé)人：小不點(diǎn)、馬大姐)
6.甜蜜點(diǎn)“心”(浪漫中夾雜著傷感)
7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時(shí)保密)
8.水滴人歡(暫時(shí)保密)
9.電一，我們，在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)
10.游戲開展(游戲內(nèi)容暫時(shí)保密)
11.篝火狂歡【策劃中】
12.畢業(yè)留言
13.一直走，別回頭(暫時(shí)保密)
14.典禮結(jié)束
主持人：阿萍負(fù)責(zé)人：全體班干部總負(fù)責(zé)人：盧導(dǎo)
活動(dòng)二：電子07-1班壯士出征宴
時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定
活動(dòng)介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地?fù)肀А＿@是我們大學(xué)的最后一次班級(jí)大聚會(huì)，讓我們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。
活動(dòng)三：離別的車站
活動(dòng)介紹：有些同學(xué)20號(hào)之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以彌補(bǔ)其不能參加接下來的活動(dòng)的遺憾。在此，先謝過大家。
活動(dòng)四：班級(jí)謝師宴--------是否與活動(dòng)二結(jié)合？還望給點(diǎn)意見
活動(dòng)五：電子07-1班紀(jì)念品（本人正在策劃中，需要費(fèi)用20元/人,自愿購買)
活動(dòng)六：電一霸氣最無敵
活動(dòng)介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個(gè)共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時(shí)候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看，我們會(huì)一直在這里等候你回來，希望能讓你回味起大學(xué)生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
活動(dòng)七：神秘記憶【待定】
活動(dòng)八：衣衣不舍
其他活動(dòng)需要補(bǔ)充的請(qǐng)大家及時(shí)提出，我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)。
工作人員安排：
食物購置組：組長(zhǎng)----阿萍
組員：盧導(dǎo)、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點(diǎn)、大漢、笨笨
典禮道具組：組長(zhǎng)----老大
組員：盧導(dǎo)、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿
酒水準(zhǔn)備組：組長(zhǎng)----嘯哥
組員：大叔、飛、男哥、浩
會(huì)場(chǎng)布置組：組長(zhǎng)---貴童
組員：成思、雪、老大、阿喬、大嬌
典禮秩序維護(hù)組：組長(zhǎng)----勇
組員：男哥、大叔
文藝節(jié)目組：組長(zhǎng)----馬大姐、小不點(diǎn)
組員：征選中
資金儲(chǔ)備組：胖子
組員：喜民、盧導(dǎo)
攝影組：一把手---明哥
二把手、三把手、四把手自愿
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇七
告別母校 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
1、宣傳片（ppt）、會(huì)場(chǎng)背景制作、音樂。
2、畢業(yè)證、六年來獲得的榮譽(yù)統(tǒng)計(jì)表（獎(jiǎng)牌）。
3、班級(jí)節(jié)目
4、校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)言稿。
5、各類表彰證書：xx小學(xué)畢業(yè)證書、雛鷹爭(zhēng)章之星證書、閱讀冠軍、大合唱歌星
6、學(xué)生向?qū)W校贈(zèng)送禮物——書畫作品
7、音樂《班歌》
：放學(xué)校簡(jiǎn)介宣傳片ppt
1、播放視頻《快樂成長(zhǎng)》。（或者做背景墻，學(xué)生做講解員）
2、為“雛鷹爭(zhēng)章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)生及家長(zhǎng)走紅毯、
（1）xx小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)名單（各10%）
（2）頒獎(jiǎng)：為“雛鷹爭(zhēng)章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎(jiǎng)
3、宣讀20xx屆畢業(yè)的決定
4、頒發(fā)畢業(yè)證書（音樂起）
學(xué)生為任課教師獻(xiàn)禮物
1、有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致辭。
2、班主任老師、各學(xué)科教師寄語
3、家長(zhǎng)的囑托
1、（畢業(yè)生代表講話）、畢業(yè)感悟
2、全場(chǎng)合唱《校歌》
3、畢業(yè)匯報(bào)演出
學(xué)生、家長(zhǎng)、老師可以在會(huì)場(chǎng)、校園照相留念
20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
我是主持人xx，我是主持人xx
師1：今天是個(gè)值得慶賀的日子，我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，隆重舉行xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入中學(xué)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀，向?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
師2：今天前來參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和來賓有：
讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x你們的到來。
a、親愛的同學(xué)們，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來了畢業(yè)的時(shí)刻。
b、分別是一首詩，是一首眷戀的詩，訴不盡對(duì)陸小母校的懷念，訴不盡對(duì)母校的感恩情。
a、六年里，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培。
b、感恩老師的照顧和關(guān)懷，感恩老師的幫助和提醒。
親愛的老師們，在今天這個(gè)分別的時(shí)刻，在這個(gè)充滿希望的舞臺(tái)上，美妙的詞句表達(dá)不了對(duì)老師的贊美。
a、難忘老師如水的深情；難忘老師真情的教誨；今天，讓我們一起走進(jìn)曾經(jīng)的美好時(shí)光。
a、有一個(gè)人，像我們的大哥哥大姐姐，像我們的大朋友，那就是我們可親可愛的數(shù)學(xué)老師，引領(lǐng)我們走向?qū)W習(xí)的高山之顛。
（合）美麗的花園， 成長(zhǎng)得搖籃！ 辛勤的園丁， 哺育我們成長(zhǎng)！六年的傳授！ 一輩子的恩情！ 即使即將離去！ 但永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘！
師1：“情系母校，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，
師生合：現(xiàn)在開始。
師2：全體起立，奏國(guó)歌！ 請(qǐng)坐！
生1：在美好的時(shí)光里，在可愛的校園里，今天我們就要告別小學(xué)生活，告別這個(gè)生活了六年的校園。告別我們親愛的老師，告別我們親愛的同學(xué)。
今天，我們畢業(yè)了！
生2：回顧六年的學(xué)校生活，一幕幕都像一幅畫，都像一首詩，更像一曲動(dòng)人的歌。六年來，在母校的溫暖懷抱里，我們茁壯成長(zhǎng)！在老師的悉心關(guān)懷下，我們健康成長(zhǎng)！在同學(xué)的愛心幫助下，我們快樂成長(zhǎng)！
請(qǐng)大家觀看短片《快樂成長(zhǎng)》。
男：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx年xx班xxx
女： 我是xx年xx班xxx
男：今天，我們圓滿地完成小學(xué)六年的學(xué)業(yè)。我們歡聚在這里舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。
女：我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體同學(xué)向?yàn)槲覀兏冻鲂难?、奉獻(xiàn)智慧各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)
合：致以崇高的敬意?。ň搓?duì)禮）
男：六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。
（視頻畫面 配學(xué)生解說詞）
男：我們?cè)浀萌腙?duì)時(shí)，大哥哥大姐姐為我們戴紅領(lǐng)巾時(shí)我們美滋滋的神情
女：我們?cè)浀迷谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影，跳繩比賽驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)。我們?cè)浀脠F(tuán)體操表演一只小白鶴翩翩起舞，一樹桃花熱情開放，一棵棵柳樹裝點(diǎn)著法庫山鄉(xiāng)。
男：春華秋實(shí)，一張張獎(jiǎng)狀，記錄著著我們勤奮和汗水，一本本榮譽(yù)證書，書寫著我們的求知與探索。所有的這些都凝成一句話，我們愛xx小學(xué)！我們?cè)趚x小學(xué)度過了金色的童年！
女：短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
男：我們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。（ppt現(xiàn)在學(xué)生漂亮的生活照片、集體照片）
女：同學(xué)們，我們即將離開我們愛的，愛我們的小學(xué)，踏上人生新的征程。愿我們?cè)谥袑W(xué)階段也能延續(xù)xx的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
男：牢記xx的校訓(xùn)：“讓讀書成為一種生活方式”、“把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣”，敢于探索，“做最好的自己”、“做獨(dú)一無二的自己”。為母校爭(zhēng)光。
男：如今我們帶著老師、家長(zhǎng)的祝福飛向美好
女：明天我們將帶著愛和幸福返航！
合：我們愛母校！我們愛xx！
（滾動(dòng)字幕）
xx小學(xué)將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，祝每一位同學(xué)擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代！
男：看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，看著短片中同學(xué)們幸福的笑臉，我們知道這是人生最純真無暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的時(shí)刻珍藏。
女：楊校長(zhǎng)宣布關(guān)于頒發(fā)20xx屆學(xué)生畢業(yè)證書的決定
請(qǐng)邵老師頒發(fā)畢業(yè)證書（音樂起屏幕展示畢業(yè)生名單）
師2：以班級(jí)為單位，請(qǐng)你高舉畢業(yè)證書每班30秒展示。
合：今天我們以xx為榮，明天xx將以我們?yōu)榘粒。ㄈ椋?BR> 生1：6年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
1、“文明之星”： 請(qǐng)xxx宣讀頒獎(jiǎng)詞，有請(qǐng)家長(zhǎng)和我們的xx之星，請(qǐng)xxx為“文明之星”頒獎(jiǎng)。（播放頒獎(jiǎng)音樂）
3、“安全之星” 請(qǐng)xxx宣讀頒獎(jiǎng)詞，請(qǐng)xxx為xxx頒獎(jiǎng)
4、“禮儀之星”請(qǐng)xxx宣讀頒獎(jiǎng)詞，請(qǐng)xxx為xxx頒獎(jiǎng)
5、“守紀(jì)之星”請(qǐng)xxx宣讀頒獎(jiǎng)詞，請(qǐng)xxx為xxx頒獎(jiǎng)
6、閱讀冠軍
7、大合唱優(yōu)秀歌星
男：時(shí)光流轉(zhuǎn)指尖，別離將至，我愿你們的身影在xx定格，留下你的光榮，留下你的驕傲與不凡。
女：愿xx留下你成長(zhǎng)的足跡，留下是那些與你朝夕相處一路陪伴的人們。
男：魚兒離不開水，花兒離不開陽光，我們的成長(zhǎng)離不開老師的培養(yǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出畢業(yè)班的所有任課教師老師。
女：為授課教師獻(xiàn)禮。（老師上場(chǎng)，接受禮物播放音樂）
女：讓我們以自己的方式向母校表達(dá)我們最真實(shí)的感謝和祝愿。
掌聲有請(qǐng)畢業(yè)生向老師贈(zèng)送紀(jì)念品——學(xué)生書畫作品。
男：我們就要告別小學(xué)這段時(shí)光，滿載多年來采擷的累累碩果。
我們就要告別小學(xué)這段時(shí)光，承載著母校師生的切切深情
女：感謝您，親愛的師長(zhǎng)，您為我們插上飛翔的翅膀。
感謝您，可愛的母校，您的教導(dǎo)助我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
合說：母校，祝福您！老師，感謝您！
任課教師不下場(chǎng)直接進(jìn)入下一環(huán)節(jié)：殷切祝福，每人說一句話。
（主持語）甲：六年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的任課老師了。你們與我們朝夕相處，我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：掌聲歡迎各位老師為我們作畢業(yè)寄語（老師為學(xué)生書寫畢業(yè)寄語背景播放）
師1：感謝所有任課教師六年來的辛勤勞動(dòng)。謝謝你們！
師2：爸爸媽媽是孩子們的啟蒙老師，在今天這個(gè)碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說，有請(qǐng)xxx代表家長(zhǎng)把祝福送給孩子們。
生：有請(qǐng)校長(zhǎng)作畢業(yè)典禮致辭
第四部分：揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
生1：我們就要離開了，請(qǐng)相信，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的老師。
生2：老師，請(qǐng)您放心：爸爸媽媽，請(qǐng)您放心我們長(zhǎng)大了！
合：我們將向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
生1：畢業(yè)生代表 講話
生合）再見了母校，再見了老師 ，
學(xué)生2） 稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬物的暢想； 春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們 的希望！
師：我們深信：明天，xx小學(xué)必將以你們?yōu)轵湴粒?BR> 4、送別：與任課教師握手，畢業(yè)生將自己的簽在“我畢業(yè)了，今天我以xx為榮，明天xx以我為榮”的留言板上。
學(xué)生、家長(zhǎng)、老師可以在會(huì)場(chǎng)照相留念。
我宣布：xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇八
一、活動(dòng)背景意義：
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。
此外，通過畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題：夢(mèng)想在這里啟航
三、活動(dòng)時(shí)間：下午2：00—3：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓階梯教室
五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)
2、攝像、音響、投影
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、詩歌朗誦
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片
6、選拔好主持人
7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)
9、畢業(yè)橫幅上簽字
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)典禮議程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國(guó)歌
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇九
一、活動(dòng)前言：
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的生活即將結(jié)束了，迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位，我們也要把我們這四年來學(xué)到的東西，在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來。還有幾天，朝夕相處了四年的同學(xué)們都要各奔東西了，在不同的工作崗位上工作了，也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別，雖然是痛苦的，但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己，展示自己，是值得我們慶祝的，為此，我策劃了一個(gè)畢業(yè)班級(jí)活動(dòng)來為我們的大學(xué)生活真正的畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我也相信，在這個(gè)盛夏，因?yàn)橛形覀兊膴^斗而變得更加精彩的!
二、活動(dòng)目的
1、回顧大學(xué)四年過程中一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。
2、消解曾今有誤會(huì)和不快的同學(xué)之間的矛盾，全班同學(xué)以良好的感情和關(guān)系畢業(yè)。
3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留作畢業(yè)后永恒的紀(jì)念。
4、互相畢業(yè)贈(zèng)言，祝愿每位同學(xué)的未來都光明美好。
5、對(duì)于畢業(yè)后班級(jí)活動(dòng)的安排和計(jì)劃。
6、安排畢業(yè)后同學(xué)們之間聯(lián)系和通訊方式。
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月1號(hào)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校情人坡(舊圖書館前面)
五、活動(dòng)主題：
和大學(xué)說再見不和你道別
六、活動(dòng)對(duì)象：
全體營(yíng)銷0901班同學(xué)
七、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)鋪墊活動(dòng)
1、畢業(yè)贈(zèng)言
統(tǒng)一訂購畢業(yè)留言冊(cè)，班級(jí)同學(xué)互相留言。
2、畢業(yè)班級(jí)dv
當(dāng)今時(shí)代已經(jīng)跨入數(shù)碼時(shí)代，所以有必要留下同學(xué)們的影相資料，供大家今后回憶和懷念。dv應(yīng)設(shè)立導(dǎo)演和攝相，權(quán)責(zé)明確地集中完成此事。dv內(nèi)容擬計(jì)劃包含以下內(nèi)容：大學(xué)四年全班同學(xué)一起上過課的每一個(gè)教室、每位班級(jí)成員的宿舍、學(xué)校的食堂、校內(nèi)主要景點(diǎn)、班級(jí)曾今的一些集體活動(dòng)的照片、模擬拍攝一次全班同學(xué)上課和考試的情景、班主任和系里主要任何老師、最后是每位同學(xué)面對(duì)鏡頭的一段講話。此外，還應(yīng)有畢業(yè)最后一次聚會(huì)活動(dòng)的相關(guān)影像。將dv刻錄成盤，人手一份。
(二)最后的聚會(huì)活動(dòng)
1、游戲環(huán)節(jié)
(1)方言大比拼
每組選一個(gè)人出來，隨意挑選另一組的一個(gè)人進(jìn)行方言對(duì)話，要求對(duì)方用普通話把方言翻譯出來，然后兩個(gè)人換，一個(gè)說方言另一個(gè)翻譯出來。
(2)k歌大賽
由主持人首先提出歌曲里面必須帶有：哭愛、笑等詞或字，在由每一組根據(jù)主持人提出的詞或字，進(jìn)行唱歌，唱的歌里面必須帶有這個(gè)詞或字。也可以根據(jù)電腦里面放的歌曲，要求同學(xué)們猜此歌的歌名或唱這首歌的人。
2、聚餐
到破街東北菜館吃我們歡歡樂樂的吃一頓飯。這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地?fù)肀?。這是我們大學(xué)的最后一次班級(jí)大聚餐，讓我們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
活動(dòng)的所有費(fèi)用有班級(jí)同學(xué)共同分擔(dān)，初步預(yù)算沒人交50塊錢，多退少補(bǔ)!
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
班長(zhǎng)、團(tuán)支書、組織委員
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇十
活動(dòng)目的：
感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼;帶著希望，帶上祝福，跨入中學(xué)大門，為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工;
2.教室布置：制作展板布置教室，營(yíng)造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙，營(yíng)造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的標(biāo)語，配上相應(yīng)的彩色粉筆畫，后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫。
3.排練節(jié)目準(zhǔn)備演出;
活動(dòng)過程：
序曲――中隊(duì)長(zhǎng)講話
(全體學(xué)生上臺(tái)排好隊(duì)，準(zhǔn)備詩歌朗誦)
伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們――一群六年級(jí)的孩子，將告別哺育我們成長(zhǎng)的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻(xiàn)給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布――“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始！
活動(dòng)一：集體詩朗誦
在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦――《老師，我們愛您》
(朗誦結(jié)束，學(xué)生回座位，主持人上臺(tái))
男：今天是個(gè)好日子
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個(gè)好日子
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
女：讓我們?cè)僖淮务雎犘ｉL(zhǎng)的教誨
男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致辭!
活動(dòng)二：校長(zhǎng)講話
男：校長(zhǎng)如浴春風(fēng)的話語將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間!
女：聽過某老師故事的同學(xué)，一定不會(huì)忘記他那幽默的言詞，也不會(huì)忘記他海闊天空的談?wù)?，讓我們歡迎某老師講話!
活動(dòng)三：某老師講話
男：我們男孩子們也不會(huì)忘記經(jīng)常陪伴我們某老師，請(qǐng)某老師講話!
某老師講話
女：我們最最親愛的，某老師講話!
某老師講話
活動(dòng)四：中隊(duì)長(zhǎng)朗讀恩師贈(zèng)言錄
女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊
男：老師們的殷切希望將化作我們前進(jìn)的動(dòng)力
女：讓我們用真誠(chéng)的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)
男：讓我們用摯熱的情回報(bào)老師深沉的愛
男：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言!
活動(dòng)五：畢業(yè)生代表發(fā)言
女：感恩是我們不變的情懷
男：感恩是生活永恒的旋律
女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學(xué)習(xí)，好好生活，做一個(gè)正直的人，做對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)老師的恩情，回報(bào)母校的培養(yǎng)!
男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，大家精心排練了節(jié)目，下面請(qǐng)大家欣賞精彩的表演!
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇十一
三、活動(dòng)地點(diǎn)：酒家一樓大廳。
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.總協(xié)調(diào)、活動(dòng)策劃、主持稿。
2.準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請(qǐng)卡。
3.畢業(yè)感言：每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)。
5.背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場(chǎng)電腦操作。
6.選拔、培訓(xùn)主持人。
7.六年級(jí)20名學(xué)生獻(xiàn)花。
8.帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮。
9.制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐。
10.新聞稿。
11.教師寄語。
12.拍照、催場(chǎng)。
13.組織進(jìn)退場(chǎng)、安全管理、紀(jì)律提醒。
六、畢業(yè)典禮流程：
1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2.介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇：畢業(yè)感言。
1.校園生活回顧：《我們的__附小》。
2.學(xué)生畢業(yè)感言(每班1名學(xué)生，共4名學(xué)生)。
第二篇：感恩老師。
1.難忘恩師——到會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，主持人同時(shí)誦讀感恩詞，最后全體學(xué)生起立呼喊：“老師，你們辛苦了!謝謝您!”
2、教師寄語——六年級(jí)教師代表周振鋒。
第三篇：感恩父母。
1.每個(gè)同學(xué)面對(duì)自己的家長(zhǎng)，主持人誦讀感恩詞，每個(gè)學(xué)生面對(duì)自己的家長(zhǎng)表達(dá)自己的感恩之情(爸爸媽媽，我想對(duì)那你說)。
2.家長(zhǎng)的囑托(張x家長(zhǎng))。
3.家委會(huì)代表上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花。
第四篇：感恩同學(xué)。
第五篇：感恩母校。
1.給母校獻(xiàn)禮：趙老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈(zèng)的禮物，張__校長(zhǎng)助理接受禮物。
2.校領(lǐng)導(dǎo)寄語(吳校)。
第六篇：夢(mèng)想啟航。
1.六(1)班：歌舞《大夢(mèng)想家》。
2.六(2)班：《書香童年，穿越經(jīng)典》。
3.歌曲：《每當(dāng)我走過老師窗前》(毛晨可)。
4.英語節(jié)目：《再別附小》。
5.六(3)班：《明天您好》。
6.六(4)班：配樂詩朗誦《__附小，我們愛您》。
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇十二
好的
評(píng)語
往往能起到撥千斤的作用,老師對(duì)學(xué)生寫的評(píng)語可以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。那么你知道小學(xué)畢業(yè)班級(jí)評(píng)語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)班級(jí)評(píng)語，歡迎閱讀。
1. 一如以往，你還是那么的認(rèn)真和刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀;熱心班級(jí)工作，積極參與班級(jí)管理，為班級(jí)做出了巨大的貢獻(xiàn)，參加冬季三項(xiàng)賽為班級(jí)取得年級(jí)第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)!
2. 你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)聰明機(jī)靈，當(dāng)你認(rèn)真聽講時(shí)，你總能有自己獨(dú)特的見解。好孩子，老師在新年里期待著你的進(jìn)步哦。
3. 你是一個(gè)很老實(shí)的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進(jìn)步明顯，一切源于你的努力，希望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4. 你是一個(gè)特別優(yōu)秀的男孩，本學(xué)期負(fù)責(zé)班級(jí)
黑板報(bào)
工作成績(jī)突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎(jiǎng)，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍。記住沒有最好，只有更好，希望你繼續(xù)努力。
5. 你現(xiàn)在越來越有大將的風(fēng)度負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗一直為我們班級(jí)所有，這是你的功勞。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，能夠積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
6. 你本學(xué)期是班級(jí)通訊員，周周都有稿件在廣播臺(tái)播出，很好的宣傳了我們班級(jí)，期末被評(píng)為“星級(jí)小記者”;積極參與體育鍛煉，是冬季三項(xiàng)賽團(tuán)體冠軍的主力成員;學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
7. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美，
作文
的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)人歡迎的好學(xué)生。
8. 一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
9. 你很會(huì)學(xué)習(xí)，上課能夠認(rèn)真聽講，按時(shí)高質(zhì)量完成作業(yè);你很會(huì)工作，完成工作你總是第一;本學(xué)期最大的進(jìn)步就是敢于表達(dá)了，希望你不斷地鍛煉自己爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
10. 你本學(xué)期負(fù)責(zé)教室里的衛(wèi)生，雖說是一個(gè)新手，但是工作卻做得井井有條。代表班級(jí)參加冬季三項(xiàng)賽獲得年級(jí)亞軍。平時(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成，不過書寫不夠認(rèn)真，希望你在書寫方面下點(diǎn)功夫，爭(zhēng)取全面發(fā)展。
11. 你是一個(gè)在我們年級(jí)里都難得的優(yōu)秀學(xué)生，認(rèn)真的態(tài)度，工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績(jī)，這一切已經(jīng)成為班級(jí)所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，希望你能戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
12. 你是六一班的形象代言人，在冬季三項(xiàng)賽中打破塵封多年的跳繩記錄，那一刻我們?nèi)嗤瑢W(xué)為你歡呼。如果學(xué)習(xí)上再踏實(shí)一點(diǎn)，認(rèn)真一些，書寫工整一點(diǎn)，那樣成績(jī)就會(huì)踏上一個(gè)新的臺(tái)階，期待你的進(jìn)步。
13. 你很關(guān)心班集體，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)熱心相助，不過在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)不如人意，作業(yè)書寫馬虎，有時(shí)不能按時(shí)完成，成績(jī)一般，希望在新的學(xué)期里端正學(xué)習(xí)態(tài)度，練好字，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
14. 你已經(jīng)是一個(gè)男子漢了，應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的重要性，為什么需要人督促?不是等成績(jī)出來才覺得需要努力，平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，另外要注意與人相處，一個(gè)人給別人留下好印象的不是外表，而是豐富的內(nèi)涵，希望你用學(xué)習(xí)來不斷完善自己。
15. 你是一個(gè)聰明的孩子，也想積極要求上進(jìn)，但是學(xué)習(xí)上不花時(shí)間，不肯記憶不肯背誦，所以學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，早日提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
1. 你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)
規(guī)章制度
，抵制各種不良思想。有集體榮譽(yù)感，樂于為集體做事。學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
2. 你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你性格活潑，人緣好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。你還積極參加班的各項(xiàng)活動(dòng)，在校運(yùn)會(huì)中奮力拼搏，多次取得好成績(jī)，為班爭(zhēng)光。希望對(duì)自己提出更高的要求,平時(shí)多做、多想，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，爭(zhēng)取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。
3. 你樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)的關(guān)系很融洽。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感?？上险n時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)較以前主動(dòng)積極，但未能持之以恒，要不時(shí)提醒,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊粔蚍€(wěn)定。值日生工作，你能夠認(rèn)真完成。希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績(jī)提高到一個(gè)較高的檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。
4. 你上課能積極配合老師，思維活躍，成績(jī)有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)努力，虛心好問,但不夠認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)比過去有了明顯的提高，并能穩(wěn)定下來,很好!勞動(dòng)中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
6. 你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持良好能按時(shí)完成日常的值日工作。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
7. 你樂于助人，關(guān)心同學(xué),對(duì)老師有禮貌,與同學(xué)的關(guān)系很融洽。紀(jì)律上比上學(xué)期有所進(jìn)步。不過，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。平時(shí)較貪玩，浪費(fèi)了不少時(shí)間，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。有集體榮譽(yù)感，樂于為集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。
8. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。課堂上，你大膽爭(zhēng)論，勇于暢抒己見,能獨(dú)立依時(shí)完成作業(yè),各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉思維能力，爭(zhēng)取更好成績(jī)。
9. 你的校服總是穿得整整齊齊,給人一種清新的感覺工作上，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，在同學(xué)中有一定的威信。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè),能獨(dú)立依時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。平時(shí)能積極參加體育鍛煉希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的工作能力。爭(zhēng)取早日加入共青團(tuán)!
10. 經(jīng)過努力，你本學(xué)期成績(jī)比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講，大膽上黑板答題學(xué)習(xí)較為刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請(qǐng)教，認(rèn)真完成作業(yè)。經(jīng)過努力，本學(xué)期的成績(jī)比過去有了可喜的進(jìn)步。積極參加體育鍛煉，希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī)，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，努力提高現(xiàn)有成績(jī),成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
11. 你是一個(gè)聰明、勇敢、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的男子漢。你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且能夠虛心地接受老師對(duì)你的建議?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。你的的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)非常佩服你!今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的好干部。要記住"山外有山"的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。
12. 你做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。你能積極參加班的文體活動(dòng)，還出色地完成了班的墻報(bào)工作。今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的好干部。
13. 你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題。對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，嚴(yán)格要求自己。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績(jī)徘徊不前。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
14. 你是體育競(jìng)賽場(chǎng)上的強(qiáng)者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽(yù)。你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且能夠虛心地接受老師對(duì)你的建議。但有時(shí)上課不夠留心，還會(huì)打瞌睡，你能想辦法控制自己?jiǎn)?不知你有沒有覺察到自己性格暴躁，脾氣大，不過對(duì)老師還是很有禮貌的，其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問，成績(jī)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力，老師期望看到你在學(xué)習(xí)上的豐收。
15. 你誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。擔(dān)任班干工作后，你更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣，老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。幾番努力，成績(jī)已經(jīng)有所進(jìn)步;來日方長(zhǎng)，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。體育上，你一定要加強(qiáng)鍛煉、加大運(yùn)動(dòng)量，增強(qiáng)體質(zhì)，愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
1. 你聽話懂事，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，樂意助人，遵守紀(jì)律，遵守校訓(xùn)，在生活中你擁有許多的朋友。但你對(duì)待學(xué)習(xí)總是而不實(shí)，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度，應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會(huì)孕育成功。
2. 你是一個(gè)開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺鍛煉身體，愛勞動(dòng)，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
3. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會(huì)有更多的好朋友。
4. 該同學(xué)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的，雖然家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅(jiān)持到校，在此說聲辛苦了!紀(jì)律觀念強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，成績(jī)理想。多讀書、勤思考，是他的優(yōu)點(diǎn)。繼續(xù)努力吧!一定會(huì)成功地到達(dá)彼岸!
5. 你是個(gè)可愛的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
6. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上能認(rèn)真聽講，但是，平時(shí)作業(yè)書寫字跡潦草，特別是最近兩個(gè)月成績(jī)不理想，老師知道你并不笨，只是貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)，你說對(duì)嗎?你是一個(gè)可愛的小女孩，尊敬老師，和小朋友們相處愉快，待人熱情有禮，上課比較專心，書寫認(rèn)真時(shí)特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫，做事情要認(rèn)真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長(zhǎng)!
7. 雖然你平時(shí)沉默寡言，但老師喜歡你那博覽群書，文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練的精神，提高做事的效率，改掉丟三落四的習(xí)慣，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。
8. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，真讓老師傷心。老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。
9. 樂弦這學(xué)期的你又進(jìn)了一步你尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，能積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng)。老師希望你能花點(diǎn)時(shí)間靜心練好字，讓你的作業(yè)更漂亮一些。記住《青蛙看?！返墓适赂嬖V我們的道理只要堅(jiān)持不懈地努力就一定能到達(dá)成功的山頂!
10. 王軍你是個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的孩子，積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng)。這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高。可是這學(xué)期你的字不如以前漂亮了，以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣認(rèn)真練字。孩子，加油!老師期待你在新年取得更大進(jìn)步!
11. 每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興。我在想這就是那個(gè)剛開學(xué)坐不住，總做小動(dòng)作的孩子嗎?才幾個(gè)月的時(shí)間，你就像變了個(gè)人，真為你高興啊，孩子，你能堅(jiān)持下去嗎?老師期盼著下學(xué)期你有更大的進(jìn)步。
12. 朗讀課文時(shí)你稚嫩的童音、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深。你是個(gè)伶俐可愛、善動(dòng)腦筋多才多藝的小女孩。為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)，老師祝愿你在新的一學(xué)期中更上一層樓!
13. 你是個(gè)善良的小朋友，對(duì)于別人的困難，你總熱心幫助;你又是個(gè)積極能干的小男子漢，對(duì)于班級(jí)的事情，你總積極參與;你又是個(gè)聰明好學(xué)的小學(xué)生，總是有問不完的為什么。只是，你有時(shí)會(huì)有些放松，字還不夠漂亮，老師希望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!
14. 你是一位乖巧可愛，細(xì)心甜美的女孩，很有表演才能，文文靜靜的你，只到一走上舞臺(tái)，那精彩的表演，令所有的人贊嘆!課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。我真的好喜歡看你甜甜的笑容，好好努力吧，你一定會(huì)更出色!
15. 你純真可愛，想象力豐富，能歌善舞，是班級(jí)中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，真棒!書山有路，學(xué)海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識(shí)，不斷進(jìn)步!
16. 你是個(gè)多才多藝的小女孩，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，無不讓人佩服，你是同學(xué)們心中的好榜樣。平時(shí)你總是默默地吮吸著知識(shí)的甘露，樂于幫助其他小朋友。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對(duì)，你的態(tài)度是那么大方，怪不得同學(xué)們都那么喜歡你呢!
17. 你是個(gè)聰明活潑的孩子，聰明的你，上課把手舉得高高，爭(zhēng)著回答問題。活潑的你，上課東張西望，找伙伴談話，下課追逐打鬧，沒有安全意識(shí)。小伙子擁有聰明的大腦，還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
18. 大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員!下學(xué)期來，你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做事所動(dòng)腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。
19. 你性格內(nèi)向，平時(shí)熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
20. 文靜少言的你對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么刻苦，對(duì)待工作總是那么盡責(zé)，你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的敬佩，你幾乎很少受外界的干擾，一直在靜心地做著自己的事情，你既有足夠的耐心，又有頑強(qiáng)的毅力，這是你的優(yōu)勢(shì)，仍需繼續(xù)保持，但與他人的主動(dòng)交往也是必不可少的，這樣才能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，有利于自己的全面發(fā)展。
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇十三
1、細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
2. 小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
3. 習(xí)慣決定
成績(jī)
，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
4. 習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。
5. 細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
6. 彩虹風(fēng)
雨
后，成功細(xì)節(jié)中。
7. 要成就大事，先做好小事。
8. 莫放松點(diǎn)，莫輕視微。
9. 繩鋸木斷，水滴石穿。
10. 不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
11. 一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
12. 天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。
班級(jí)標(biāo)語大全
1. 細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
2. 小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
3. 習(xí)慣決定成績(jī)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
4. 習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。
5. 細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
6. 彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。
7. 要成就大事，先做好小事。
8. 莫放松點(diǎn)，莫輕視微。
9. 繩鋸木斷，水滴石穿。
10. 不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
我自信 我實(shí)在 永不言敗
沖，向前沖，一定成功
不做地下蟲 我是云中龍
淡泊明志 寧靜致遠(yuǎn)
人貴有志 學(xué)貴有恒
為了夢(mèng)想，我們不懈努力
學(xué)貴有恒，務(wù)實(shí)上進(jìn)
天道酬勤，厚積薄發(fā)
學(xué)貴有恒，務(wù)實(shí)上進(jìn)
天行健，君子以自強(qiáng)不息
勤奮
學(xué)習(xí)
求實(shí)拼搏 有志者事竟成
1、貴在堅(jiān)持 難在堅(jiān)持 成在堅(jiān)持
2、今天多一份拼搏 明天多幾份歡笑
3、筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航
4、書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基
5、為中華之崛起而讀書——周恩來
6、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
7、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟——韓愈
8、書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的`燈塔——惠普爾
9、書籍是橫渡時(shí)間，大海的航帆
10、書中自有黃金屋——趙恒
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇十四
一、活動(dòng)名稱：
——夢(mèng)想的種子
二、活動(dòng)主題：
回顧往昔，展望未來
三、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介：
邀請(qǐng)?jiān)瓁x班同窗，共同回顧那一段獨(dú)屬于我們的回憶，分享我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，在這里埋下夢(mèng)想的種子。
四、活動(dòng)目的：
增進(jìn)同窗之間的友誼;互相勉勵(lì);
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月25日(農(nóng)歷)上午九點(diǎn)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
原一高分校原xx班
七、活動(dòng)對(duì)象：
原xx班全體師生
八、活動(dòng)前期內(nèi)容：
1、邀請(qǐng)班主任就聚會(huì)內(nèi)容發(fā)言;
2、邀請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備2分鐘發(fā)言;
3、活動(dòng)前的資金準(zhǔn)備;
4、邀請(qǐng)同學(xué)們書寫今后十年人生計(jì)劃;
5、活動(dòng)前的人員召集。
九、“班級(jí)聚會(huì)之夢(mèng)想的種子”活動(dòng)流程：
1：聚會(huì)開始 (13點(diǎn)開始到17點(diǎn)結(jié)束);
2：班主任致開幕辭;
3：同學(xué)代表發(fā)言;
第一環(huán)節(jié)：回顧往昔
1：主持人宣布開始發(fā)言;
2：請(qǐng)同學(xué)們到前臺(tái)進(jìn)行2分鐘自由發(fā)言;
3：主持人總結(jié)第一環(huán)節(jié)發(fā)言;
第二環(huán)節(jié)：展望未來
1：為每位同學(xué)提供一份4a打印紙;
2：每位同學(xué)在30分鐘內(nèi)詳細(xì)列出今后十年要去實(shí)現(xiàn)的大大小小的夢(mèng)想，
3：寫好后，由班干部統(tǒng)一封存，十年后的20xx年臘月二十六日重見天日;
第三環(huán)節(jié)：互留蹤跡
1：由班干部將同學(xué)們的聯(lián)系方式統(tǒng)計(jì)在冊(cè);
2：將各位的聯(lián)系方式公布在黑板上;
第四環(huán)節(jié)：一句話的事;
每位同學(xué)在班會(huì)快結(jié)束的時(shí)候送給同窗好友一句忠言;
第五環(huán)節(jié)：結(jié)束
學(xué)生主持出場(chǎng)，宣布結(jié)束，組織拍照。
十、活動(dòng)宣傳：
1、班長(zhǎng)發(fā)訊息宣傳
2、各同學(xué)之間互相轉(zhuǎn)告;
十一、場(chǎng)內(nèi)布置：
橫幅一條
a4白紙100張
氣球若干
粉筆一包
鐵盒一只
注釋：(1)：班會(huì)結(jié)束后，自由結(jié)對(duì)去聚餐。
(2)：班會(huì)資金(只包括場(chǎng)內(nèi)布置上的東西)拉贊助是很不好拉，大家做好兌錢的準(zhǔn)備，最多也不會(huì)超過十塊錢。
(3)： 這半年來可能有的同學(xué)的生活并不幸運(yùn)，希望到時(shí)候不要戳別人的傷疤，比如：有的同學(xué)對(duì)自己學(xué)校不滿意，所以只問專業(yè)就可以了!
原xx班委
農(nóng)歷二〇xx年臘月二十五
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇十五
光陰似箭,歲月如梭；往事難忘，溫馨如昨。感謝年秋初遇上并開始共度的那天，讓我們?cè)诖撕笕兆右黄鹗肿惆愕亟?jīng)歷了生命中如此純潔、溫暖的同窗歲月，有幸成為彼此成長(zhǎng)過程的目擊者，沒有聯(lián)絡(luò)的時(shí)候請(qǐng)相信彼此都那么關(guān)注。幾年來，不再天天相見，沒有天天懷念，中斷聯(lián)絡(luò)的日子，相信彼此時(shí)常想起，因?yàn)槟阒溃[存著并不意味已忘卻。為紀(jì)念一起走過的日子，祝福今后的每一天，讓我在你面前告訴你從前在我眼中的樣子，告訴你我對(duì)你關(guān)注，讓我與你分享你幾年來的人生經(jīng)歷，你知道——你，是我的兄弟姐妹。為了幾年后聚在一起的這天，擬訂如下方案：
一、組織籌備
財(cái)務(wù)采購：（負(fù)責(zé)物品采購及餐飲）、負(fù)責(zé)制定人均費(fèi)用預(yù)算、收費(fèi)、費(fèi)用支出及財(cái)務(wù)公開等項(xiàng)工作，對(duì)用餐酒店及茶樓、ktv等相關(guān)事宜進(jìn)行洽談和協(xié)商；此項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人待定。
聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)于20xx年2月1日前完成對(duì)同學(xué)的聯(lián)系及任課老師的邀請(qǐng)。此項(xiàng)任務(wù)同琴華同學(xué)負(fù)責(zé)，各位同學(xué)如有哪些老師和同學(xué)的聯(lián)系電話，麻煩你們告知琴華。
宣傳組：負(fù)責(zé)聯(lián)系照相館，現(xiàn)場(chǎng)攝影、通訊錄制作、同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)的編制與發(fā)放；此項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人待定。
二、計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間：暫定于20xx年2月4日或5日（2月7日春節(jié)），考慮到過完年后很多同學(xué)要回公司上班或是去拜年等之類的，定在年前。（最后確定時(shí)間大家在群里討論研究）
三、活動(dòng)消費(fèi)：節(jié)儉、平等、aa制，具體費(fèi)用由財(cái)務(wù)組根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)算，款項(xiàng)于11年2月1日統(tǒng)一交至……處（待定），日程外個(gè)別活動(dòng)費(fèi)用自理。
四、日程安排及活動(dòng)內(nèi)容：
9：00h人員在某地（待定！母校？歐修陽公園？永豐中學(xué)？）集中，簽到，留下聯(lián)系電話、qq、e-mail等，拍照留念。
12：00h午餐是自理還是有別的建議，待大家商定后決定。
13：30h到由財(cái)務(wù)組預(yù)定的茶樓喝茶，大家聊聊天、敘敘舊。
16：40h到由財(cái)務(wù)組預(yù)定的酒店用餐，各位老師和同學(xué)上臺(tái)一一致詞。
19：00h到由財(cái)務(wù)組預(yù)定的ktv唱歌，狂歡，通宵達(dá)旦。
五、后期工作：同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)的編制和發(fā)放，盡量趕在正月初5前發(fā)放到各位同學(xué)的手中。
以上便是我策劃的活動(dòng)安排，同學(xué)們?nèi)缬薪ㄗh意見，敬請(qǐng)聯(lián)絡(luò)告知。
我很期待這次的聚會(huì)，和大家也有六七年時(shí)間未見了。
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇十六
回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程，展望新的學(xué)習(xí)生活，共敘師生情意，發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的`環(huán)境中更加勤奮努力，再樹怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭(zhēng)光添彩。
飛揚(yáng)的青春成功的起點(diǎn)
以我所能，為怒江再續(xù)輝煌！
（一）畢業(yè)儀式7：30——8：30
1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片；
2、學(xué)生代表發(fā)言：初三（1）班；
3、家長(zhǎng)代表發(fā)言：初三（1）班家長(zhǎng)發(fā)言；
4、教師代表發(fā)言：；
5、校領(lǐng)導(dǎo)致辭；
6、教師寄語；
7、齊聲呼號(hào)：活動(dòng)口號(hào)；
（二）參觀活動(dòng)8：00—11：00
1、參觀一大會(huì)址9：00—10：00
2、世博會(huì)展示中心、太平湖綠地10：00—11：00
（三）畢業(yè)聚餐12：00—14：30
1、地點(diǎn)：華師大秋林閣三樓餐廳
2、坐席安排：學(xué)生（302、305：2*5桌*10人/桌=100人）
教師：306（12人/桌*2桌=24人）
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇十七
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！首先，我非常榮幸和激動(dòng)地代表畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言，這也是我在母校的最后一次發(fā)言。今天，我站在那里，代表2__-班全體畢業(yè)生，向我們的母校、老師、朝夕相處的同學(xué)們，以及這難忘的時(shí)光，說再見！
六年的辛苦和倉促；當(dāng)這一切突然告一段落，我才發(fā)現(xiàn)，我們走得艱難而快樂，過著充實(shí)而美好的生活，流過眼淚，卻伴隨著歡笑，走在荊棘上，卻聞到了千萬朵鮮花的味道。365天，我們每個(gè)人都長(zhǎng)大了很多。
六年，2191個(gè)日日夜夜，聽起來時(shí)間很長(zhǎng)，期待畢業(yè)，但當(dāng)我們真正處理好今天的離別時(shí)，卻覺得是那么的短暫。此刻，我不知道該用什么詞來形容我華麗而完美的小學(xué)生涯，似乎還沒來得及細(xì)細(xì)品味就已經(jīng)過去了。
現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的回憶都會(huì)銘刻在心中，這是我們一生中最難忘的一天。我喜歡一句話，同學(xué)們常說“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！绷甑耐瑢W(xué)情誼教會(huì)了我們相互信任，相互依賴。
六年的人生，我們都有過低谷，但我們互相扶持，互相鼓勵(lì)。同學(xué)們溫暖的笑容，老師們慈愛的目光，班級(jí)熱烈的氛圍，讓我們都走了過來。讓我們學(xué)會(huì)去愛，去堅(jiān)持，去相信“風(fēng)雨后總有陽光”。幸運(yùn)的是，我曾經(jīng)有你的春秋冬夏。即使未來的路布滿了雪和雪，只要我想起你，我就會(huì)勇敢的向前走。同學(xué)們，非常感謝！
回顧六年來我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)場(chǎng)景，我們都經(jīng)歷了一個(gè)積累的過程，既有知性的，也有感性的。在這里，我非常感謝辛勤工作的老師。有了你們母愛的呵護(hù)，我們健康快樂的成長(zhǎng)從一群懵懂的孩子變成了懂事的少年。在課堂上，你的談吐，你的說服力，你的被別人引用，都向我們展示了知識(shí)的無窮魅力。也教會(huì)了我們做人的道理。千尺忘不掉大地的深情。老師就像一座山。你給了我們生命的顏色。我們會(huì)記住的。請(qǐng)?jiān)试S我們深情的說一句：“你辛苦了，你受了影響。我們真的很感謝你！
現(xiàn)在我們要開始新的旅程了，太多的感激，太多的感情，太多的感情，太多的感情。我說不清楚。此時(shí)此刻，我只有真誠(chéng)的祝福。
衷心祝愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利，身體健康！
祝母校明天更好！
同學(xué)們，值此離別之際，讓我代表六年級(jí)所有的學(xué)生宣誓。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)老師的殷切期望和深情厚意，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校，為母校爭(zhēng)光。
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇一
為了提高公司團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,提高員工的積極性，為員工創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康的氛圍，增進(jìn)員工之間的默契和感情。
本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動(dòng)，使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從而提高每個(gè)員工的配合度，提高整體作戰(zhàn)能力。
1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛，增強(qiáng)凝聚力。
2.營(yíng)造、烘托組織的重要性、提高組織紀(jì)律意識(shí)、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
3.體會(huì)團(tuán)隊(duì)與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團(tuán)隊(duì)、增強(qiáng)歸屬感。
4.增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同、激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣。
公司全體員工(約60名)
烽火叢林野戰(zhàn)
以“團(tuán)隊(duì)”為主題和組織形式，以體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練為工具：
增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力
將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到的新思維、工作方法遷移到工作中
課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：
加強(qiáng)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動(dòng)性
讓體驗(yàn)與思考、檢驗(yàn)與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)
促使學(xué)員個(gè)人認(rèn)識(shí)不斷深化，團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)水平不斷提高。
從各景區(qū)了解到有以下活動(dòng)可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野，穿越電網(wǎng)，無規(guī)火車，信任背摔，絕壁攀巖，風(fēng)趣戶外野炊等。
(一)地點(diǎn)：安溪志閔旅游區(qū)
(二)時(shí)間：擬定20xx年11月xx日-xx日(二日游)
(三)活動(dòng)流程
1、打開心扉參與融冰活動(dòng)，拓展活動(dòng)的開啟
2、積極參與拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
3、訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情
4、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗(yàn)
安溪野山谷基地
住宿，若有空一床位，補(bǔ)房差70元/人迷彩服：衣服+褲子+皮帶。
08：00集合，從公司出發(fā)，前方廣州笑翻天樂園。
09：00--09：30集中進(jìn)入笑翻天拓展基地：由教練介紹拓展活動(dòng)的科目，講解安全等注意事項(xiàng)。
09：30--09：45組建團(tuán)隊(duì)：進(jìn)行拓展分隊(duì),選隊(duì)長(zhǎng),取隊(duì)名,確定新隊(duì)的隊(duì)歌和口號(hào)。
09：45--10：00破冰訓(xùn)練(團(tuán)隊(duì)熱身)
視團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的男女比例、年齡情況組織進(jìn)行2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)熱身游戲，目的讓隊(duì)員之間增進(jìn)了解，消除隔閡，逐步增進(jìn)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為拓展活動(dòng)作前期準(zhǔn)備。
10：00--11：45(山谷游樂區(qū))競(jìng)技項(xiàng)目：
突出重圍---攀壁：參與人員站立于懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態(tài)，障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質(zhì)、隊(duì)員的緊密配合，堅(jiān)韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵。(良好的體能，堅(jiān)強(qiáng)的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵!)
(要步調(diào)一致、靈活應(yīng)變、果敢的行動(dòng)，才能完成任務(wù)!)
空中鋼絲—極速圓木：參訓(xùn)隊(duì)員從出發(fā)點(diǎn)通過位于高空的鋼絲，然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績(jī)!(克服心理障礙，面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)自我!)
豎網(wǎng)橋---懸空搖擺：參訓(xùn)隊(duì)員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè)，雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長(zhǎng)達(dá)40米之寬的終點(diǎn)站，然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質(zhì)、隊(duì)員的緊密配合，堅(jiān)韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵)
11：45--12：00活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：根據(jù)上午各參訓(xùn)競(jìng)技團(tuán)隊(duì)的具體表現(xiàn)，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)員的組織紀(jì)律、精神面貌、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及團(tuán)隊(duì)中存在的不足等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)!
12：00--14：00午餐時(shí)間(參觀楊四將軍廟)
14：00—16：00團(tuán)隊(duì)大比拼競(jìng)技項(xiàng)目：
踏籠飛渡：此項(xiàng)目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成，極大地考驗(yàn)參訓(xùn)隊(duì)員的體能和意志，參訓(xùn)隊(duì)員必須一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，堅(jiān)定不移，才能順利通過。(檢驗(yàn)隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)助、互相支持、相互配合的精神!)
鼓浪嶼—平安橋：此項(xiàng)目波濤起伏、連綿不斷，鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語，讓你在歡笑中體驗(yàn)參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)
搭橋過河：此項(xiàng)目難度較大。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂，要求隊(duì)員有果敢的行動(dòng)能力、勇往直前的精神才能完成此項(xiàng)目的拓展訓(xùn)練。(檢驗(yàn)隊(duì)員面對(duì)困難重重的項(xiàng)目，必須有果敢的行動(dòng)能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項(xiàng)目!)
蕩悠臺(tái)：參訓(xùn)隊(duì)員必須從岸邊的起點(diǎn)，利用空中的長(zhǎng)繩蕩到水面的兩個(gè)1平米的平臺(tái)上，一個(gè)平臺(tái)站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺(tái)上，隊(duì)員落水扣分或出局。
(相互理解、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊(duì)員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務(wù)!)
16：10--16：40自由體驗(yàn)“闖關(guān)酷地帶”
此項(xiàng)目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強(qiáng)的項(xiàng)目之一，共由10關(guān)組成。讓隊(duì)員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗(yàn)闖關(guān)成功的喜悅。
自費(fèi)項(xiàng)目：水戰(zhàn)船：(水上爭(zhēng)霸賽)，精彩刺激、留戀忘返!
16：40--17：00活動(dòng)總結(jié)，返程!
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇二
地點(diǎn)：獐子島教學(xué)樓，星海公園，足球場(chǎng)，大黑石海邊
流程：
1、畢業(yè)季啟動(dòng)儀式開啟
2、班導(dǎo)師致辭
3、非雷勿擾
4、默契大考驗(yàn)
5、班級(jí)演唱會(huì)———對(duì)歌和演唱
6、甜蜜點(diǎn)“心”
7、浩蕩畢業(yè)叫
8、水滴人歡
9、電一，我們，在一起
10、游戲開展
11、篝火狂歡
12、畢業(yè)留言
13、一直走，別回頭
14、典禮結(jié)束
主持人：阿萍負(fù)責(zé)人：全體班干部總負(fù)責(zé)人：盧導(dǎo)
活動(dòng)二：電子07—1班壯士出征宴
時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定
活動(dòng)介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地?fù)肀?。這是我們大學(xué)的最后一次班級(jí)大聚會(huì)，讓我們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。
活動(dòng)三：離別的車站
活動(dòng)介紹：有些同學(xué)20號(hào)之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以彌補(bǔ)其不能參加接下來的活動(dòng)的遺憾。在此，先謝過大家。
活動(dòng)四：班級(jí)謝師宴——是否與活動(dòng)二結(jié)合？還望給點(diǎn)意見
活動(dòng)五：電子07—1班紀(jì)念品
活動(dòng)六：電一霸氣最無敵
活動(dòng)介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個(gè)共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時(shí)候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看，我們會(huì)一直在這里等候你回來，希望能讓你回味起大學(xué)生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
活動(dòng)七：神秘記憶
活動(dòng)八：衣衣不舍
其他活動(dòng)需要補(bǔ)充的請(qǐng)大家及時(shí)提出，我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)。
謝謝大家的'支持，我希望大家都能積極參加！
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇三
甲：我們帶著滿懷的希望
乙：我們帶著美好的憧憬
丙：我們帶著相聚的欣喜
金：我們帶著離別的寓意
丙：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
甲：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
乙：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
金：將來的歲月將在這一瞬間展望
甲：讓我們拉開心靈的幡幔
丙：用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。2015xx小學(xué)4班××晚會(huì)正式開始。
位老師，各位同學(xué)：
/
/大家好！
/
/經(jīng)歷了考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。
/
/6年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場(chǎng)，如畫的長(zhǎng)廊，明亮的教室......
我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....
太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。延安四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
/
/喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”
四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
/
/喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)?；赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
/
/是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母校“四會(huì)”的`辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！
/
，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
/
/“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激-情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
/
/同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮！
敬愛的老師、同學(xué)們大家好！時(shí)光匆匆，五年的小學(xué)生活即將結(jié)束，升入初中，我們也要為這五年的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
以前，我還是一個(gè)懵懂、無知的女孩，使老師像辛勤的園丁一樣培育著我們，讓我們從一個(gè)不懂事的孩子變成明白事理的大姑娘；老師和同學(xué)們陪伴著我度過了五年的小學(xué)時(shí)光，在這其中有歡樂，有痛苦，又悲傷，有委屈，為考試成績(jī)優(yōu)秀而高興，為別人進(jìn)步而感到高興，為自己考試考得不理想悲傷......其實(shí)也為什么大不了的，是好是壞，只要你真正努力了，就可以了。
在這五年的時(shí)光里，我遇到了許多困難與挫折，也使我明白了很多的道理，在這五年里，我發(fā)覺我真的長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)不懂事的小孩了，在此我想對(duì)我的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)表示由衷的感謝，謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺?。雖然沒回考試我都考不過那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生，但是，我努力了，我相信，我永遠(yuǎn)是最棒的一個(gè)！
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇四
勤學(xué)樂思，奮發(fā)向上
播種行為，收獲命運(yùn)
溫馨家園，陽光沙場(chǎng)
直面挑戰(zhàn)，暢享成長(zhǎng)
勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng)新
同心合力，創(chuàng)造輝煌
博學(xué)篤行，自強(qiáng)不息
飲水思源，愛國(guó)榮校
刻苦求學(xué)，踏實(shí)做人
樂學(xué)苦思，敏銳創(chuàng)新
勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏
文明高雅，樂學(xué)善思
文明勤奮，競(jìng)爭(zhēng)超越
強(qiáng)班強(qiáng)校，校榮我榮
文明友愛，求學(xué)拼搏
愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)
深思樂學(xué)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取
勤學(xué)守紀(jì)，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)
開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)取
勤學(xué)樂思，奮發(fā)向上
刻苦勤奮，嚴(yán)格自律
和諧競(jìng)爭(zhēng)，拼搏超越
自重自信，自強(qiáng)不息
一份信心，一份努力，一份成功;
十分信心，十分努力，十分成功。
風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。
用我們自己的智慧成就夢(mèng)想。
挑戰(zhàn)極限，無悔人生
奮力拼搏進(jìn)取，譜寫風(fēng)華篇章
讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來
拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無怨無悔
行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá)
成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持
勝人者智，勝之者強(qiáng)。
今朝勤學(xué)苦，明日躍龍門
今天拼搏努力，他日誰與爭(zhēng)鋒
努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度
今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云
昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截
不為失敗找理由，要為成功找方法
父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀
樹凌云壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來終有日，
蓄建瓴之勢(shì)，聞雞起舞，明歲金秋揚(yáng)眉時(shí)。
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇五
一、活動(dòng)目的：
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是十分難忘的，在小學(xué)里學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。畢業(yè)之際，經(jīng)過隆重而有意義的以感恩(對(duì)母校的依戀，對(duì)教師的感激、對(duì)同學(xué)的不舍、對(duì)未來的憧憬)為主題的畢業(yè)典禮來總結(jié)六年難忘時(shí)光，展示六年來的教育成果，引導(dǎo)學(xué)生回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感。激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩。讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫上圓滿句號(hào)，展望更完美的未來。
二、活動(dòng)主題：
主題：絢禮童年記憶留夏
主標(biāo)題：絢禮童年記憶留夏
副標(biāo)題：開州區(qū)漢豐第二小學(xué)畢業(yè)典禮
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：余杰
副組長(zhǎng)：徐傳云趙紅英王海霞周軒廖銀兵
執(zhí)行科室：德育處大隊(duì)部教導(dǎo)處安穩(wěn)辦總務(wù)處教科室體育組
參與人員：全體行政、六年級(jí)全體師生(含協(xié)助教師任課教師)部分學(xué)生家長(zhǎng)
四、時(shí)間安排：
6月29日上午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
分兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行
第一場(chǎng)地：各班教室
第二場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、主持人：李善紅
2、音響調(diào)試：李善紅聯(lián)系
3、拍照攝像：潘進(jìn)開
4、制作畢業(yè)信封、信箋、信箱、紀(jì)念卡、舞臺(tái)幕布設(shè)計(jì)、電腦桌面、設(shè)計(jì)感言板：廖小華
5、主席臺(tái)布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題(含電子屏)：譚唯
6、節(jié)目安排，主持詞串接：李善紅
7、準(zhǔn)備音樂：
a《即將畢業(yè)的我們》
b《淋雨一向走(伴奏)》
c《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》
d《詩朗誦》背景音樂
e《教師多謝您》
f《同桌的你》
g《我的未來不是夢(mèng)》
h《終有一天》
i《夢(mèng)的虹彩》
j《明天會(huì)更好伴奏》
8、畢業(yè)證書：各班班主任、教導(dǎo)處(安排教師提前填好)
9、安排學(xué)生戴紅領(lǐng)巾，穿班服
10、后勤組：保障活動(dòng)所需的物品
物品清單：鮮花(束)、便利貼(每班保證100張)
11、安穩(wěn)辦：負(fù)責(zé)活動(dòng)安全，制定安全預(yù)案
12、教導(dǎo)處：畢業(yè)所需的相關(guān)材料(畢業(yè)證辦理)
13、大隊(duì)部：隊(duì)旗
14、德育處：總體實(shí)施過程考核
七、活動(dòng)流程：
第一會(huì)場(chǎng)：各班教室
準(zhǔn)備：
1、教室布置：前黑板、電視屏幕要有以畢業(yè)為主題的主題詞。根據(jù)跟班具體情景合理布置教室環(huán)境。
2、六年級(jí)各班班主任制作成長(zhǎng)(學(xué)習(xí)和生活)相冊(cè)(視頻或ppt)
第二會(huì)場(chǎng)：學(xué)校操場(chǎng)
(一)共話別離
入場(chǎng)音樂：《即將畢業(yè)的我們》郭天寶組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)
1、節(jié)目：六年級(jí)5班《淋雨一向走》(負(fù)責(zé)人：李銘倩趙丹)
2、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，舉行升旗儀式
(由六年級(jí)各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國(guó)旗班李銘倩選拔學(xué)生，組織訓(xùn)練，完成活動(dòng))
3、教師代表寄語(李銘倩)
4、各班中隊(duì)長(zhǎng)交回中隊(duì)旗，收藏紅領(lǐng)巾(背景音樂：《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》)
(五年級(jí)各班中隊(duì)長(zhǎng)與班序?qū)?yīng)班級(jí)對(duì)接，接回后插到指定位置學(xué)生訓(xùn)練和人員安排孫代奎李善紅)
(學(xué)生提前備好紅領(lǐng)巾，李善紅提前擬好流程)
李善紅主持收藏紅領(lǐng)巾儀式
5、學(xué)生代表發(fā)言(陳林教師安排和訓(xùn)練)
6、過渡節(jié)目《詩朗誦》(各班選一名學(xué)生代表同班主任一齊完成)語文教研組長(zhǎng)訓(xùn)練
(二)不忘初心
7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課教師獻(xiàn)花，師生互道珍重。(背景音樂：《教師多謝您》)
8、余杰校長(zhǎng)宣讀《致全體學(xué)生的一封信》
9、封存《致十年后的自我》書信，啟動(dòng)十年之約(同時(shí)播放歌曲《我的未來不是夢(mèng)》)
10、余杰校長(zhǎng)向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(背景音樂：《終有一天》)
(各班選一名代表禮儀學(xué)生由五年級(jí)5班的學(xué)生擔(dān)任李善紅肖軍負(fù)責(zé)訓(xùn)練)
(節(jié)目：六年級(jí)4班歌曲演唱《夢(mèng)的虹彩》劉蘭英趙丹)
11、宣布活動(dòng)結(jié)束，感激所有的家長(zhǎng)的參與，組織畢業(yè)生有序回教室。(結(jié)束音樂：《明天會(huì)更好》)
12、年級(jí)組組織學(xué)生攜帶自我的物品到操場(chǎng)列隊(duì)，準(zhǔn)備離校。(陳林協(xié)調(diào))
13、從六年級(jí)1班開始依次列隊(duì)離開學(xué)校。(整隊(duì)：郭天寶;維持校門秩序：安穩(wěn)辦任林;校門口列隊(duì)歡送畢業(yè)生：全體行政、六年級(jí)全體教師)
(五年級(jí)五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場(chǎng)口排成兩列，直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學(xué)生手持向日葵花朵。訓(xùn)練：李善紅肖軍)
八、嚴(yán)明紀(jì)律：
1、各班班主任利用qq群，晨會(huì)課等時(shí)間，對(duì)班級(jí)學(xué)生嚴(yán)格要求。
2、細(xì)則。
1、進(jìn)出場(chǎng)守時(shí)間。
2、堅(jiān)持場(chǎng)內(nèi)清潔衛(wèi)生不亂帖垃圾，不吃零食，離場(chǎng)前清理、帶走附近垃圾。
3、觀看過程不打鬧、喧嘩、交頭接耳。
4、進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)伍整齊、安靜、禮讓，凳子端在前面，防止碰傷他人。
5、禮貌觀看，實(shí)時(shí)鼓掌，不喝倒彩。
6、全程安全順利，不出任何安全問題。
7、始終堅(jiān)持方正整齊有序。
8、退場(chǎng)后方正所在區(qū)域干凈。
9、不攜帶食品進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
10、不觸碰演出音響等設(shè)備。
11、隨意走動(dòng)，有急事應(yīng)向教師請(qǐng)假。
12、妥善保管自我的隨身，有序放置。
13、家長(zhǎng)、教師一律不得跨越方正拍照、錄像。會(huì)后音視頻聯(lián)系潘進(jìn)開教師拷貝。
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇六
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活動(dòng)一：電子07-1班畢業(yè)典禮
時(shí)間：xx年6月15日地點(diǎn)：獐子島教學(xué)樓，星海公園，足球場(chǎng)，大黑石海邊【待定】
流程：
1.畢業(yè)季啟動(dòng)儀式開啟(啟動(dòng)人：大叔、笨笨、胖子)
2.班導(dǎo)師致辭(姜老師)
3.非雷勿擾【策劃中】
4.默契大考驗(yàn)
5.班級(jí)演唱會(huì)-----對(duì)歌和演唱(負(fù)責(zé)人：小不點(diǎn)、馬大姐)
6.甜蜜點(diǎn)“心”(浪漫中夾雜著傷感)
7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時(shí)保密)
8.水滴人歡(暫時(shí)保密)
9.電一，我們，在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)
10.游戲開展(游戲內(nèi)容暫時(shí)保密)
11.篝火狂歡【策劃中】
12.畢業(yè)留言
13.一直走，別回頭(暫時(shí)保密)
14.典禮結(jié)束
主持人：阿萍負(fù)責(zé)人：全體班干部總負(fù)責(zé)人：盧導(dǎo)
活動(dòng)二：電子07-1班壯士出征宴
時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定
活動(dòng)介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地?fù)肀А＿@是我們大學(xué)的最后一次班級(jí)大聚會(huì)，讓我們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。
活動(dòng)三：離別的車站
活動(dòng)介紹：有些同學(xué)20號(hào)之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以彌補(bǔ)其不能參加接下來的活動(dòng)的遺憾。在此，先謝過大家。
活動(dòng)四：班級(jí)謝師宴--------是否與活動(dòng)二結(jié)合？還望給點(diǎn)意見
活動(dòng)五：電子07-1班紀(jì)念品（本人正在策劃中，需要費(fèi)用20元/人,自愿購買)
活動(dòng)六：電一霸氣最無敵
活動(dòng)介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個(gè)共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時(shí)候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看，我們會(huì)一直在這里等候你回來，希望能讓你回味起大學(xué)生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
活動(dòng)七：神秘記憶【待定】
活動(dòng)八：衣衣不舍
其他活動(dòng)需要補(bǔ)充的請(qǐng)大家及時(shí)提出，我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)。
工作人員安排：
食物購置組：組長(zhǎng)----阿萍
組員：盧導(dǎo)、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點(diǎn)、大漢、笨笨
典禮道具組：組長(zhǎng)----老大
組員：盧導(dǎo)、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿
酒水準(zhǔn)備組：組長(zhǎng)----嘯哥
組員：大叔、飛、男哥、浩
會(huì)場(chǎng)布置組：組長(zhǎng)---貴童
組員：成思、雪、老大、阿喬、大嬌
典禮秩序維護(hù)組：組長(zhǎng)----勇
組員：男哥、大叔
文藝節(jié)目組：組長(zhǎng)----馬大姐、小不點(diǎn)
組員：征選中
資金儲(chǔ)備組：胖子
組員：喜民、盧導(dǎo)
攝影組：一把手---明哥
二把手、三把手、四把手自愿
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇七
告別母校 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
1、宣傳片（ppt）、會(huì)場(chǎng)背景制作、音樂。
2、畢業(yè)證、六年來獲得的榮譽(yù)統(tǒng)計(jì)表（獎(jiǎng)牌）。
3、班級(jí)節(jié)目
4、校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)言稿。
5、各類表彰證書：xx小學(xué)畢業(yè)證書、雛鷹爭(zhēng)章之星證書、閱讀冠軍、大合唱歌星
6、學(xué)生向?qū)W校贈(zèng)送禮物——書畫作品
7、音樂《班歌》
：放學(xué)校簡(jiǎn)介宣傳片ppt
1、播放視頻《快樂成長(zhǎng)》。（或者做背景墻，學(xué)生做講解員）
2、為“雛鷹爭(zhēng)章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)生及家長(zhǎng)走紅毯、
（1）xx小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)名單（各10%）
（2）頒獎(jiǎng)：為“雛鷹爭(zhēng)章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎(jiǎng)
3、宣讀20xx屆畢業(yè)的決定
4、頒發(fā)畢業(yè)證書（音樂起）
學(xué)生為任課教師獻(xiàn)禮物
1、有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致辭。
2、班主任老師、各學(xué)科教師寄語
3、家長(zhǎng)的囑托
1、（畢業(yè)生代表講話）、畢業(yè)感悟
2、全場(chǎng)合唱《校歌》
3、畢業(yè)匯報(bào)演出
學(xué)生、家長(zhǎng)、老師可以在會(huì)場(chǎng)、校園照相留念
20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
我是主持人xx，我是主持人xx
師1：今天是個(gè)值得慶賀的日子，我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，隆重舉行xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入中學(xué)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀，向?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
師2：今天前來參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和來賓有：
讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x你們的到來。
a、親愛的同學(xué)們，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來了畢業(yè)的時(shí)刻。
b、分別是一首詩，是一首眷戀的詩，訴不盡對(duì)陸小母校的懷念，訴不盡對(duì)母校的感恩情。
a、六年里，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培。
b、感恩老師的照顧和關(guān)懷，感恩老師的幫助和提醒。
親愛的老師們，在今天這個(gè)分別的時(shí)刻，在這個(gè)充滿希望的舞臺(tái)上，美妙的詞句表達(dá)不了對(duì)老師的贊美。
a、難忘老師如水的深情；難忘老師真情的教誨；今天，讓我們一起走進(jìn)曾經(jīng)的美好時(shí)光。
a、有一個(gè)人，像我們的大哥哥大姐姐，像我們的大朋友，那就是我們可親可愛的數(shù)學(xué)老師，引領(lǐng)我們走向?qū)W習(xí)的高山之顛。
（合）美麗的花園， 成長(zhǎng)得搖籃！ 辛勤的園丁， 哺育我們成長(zhǎng)！六年的傳授！ 一輩子的恩情！ 即使即將離去！ 但永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘！
師1：“情系母校，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，
師生合：現(xiàn)在開始。
師2：全體起立，奏國(guó)歌！ 請(qǐng)坐！
生1：在美好的時(shí)光里，在可愛的校園里，今天我們就要告別小學(xué)生活，告別這個(gè)生活了六年的校園。告別我們親愛的老師，告別我們親愛的同學(xué)。
今天，我們畢業(yè)了！
生2：回顧六年的學(xué)校生活，一幕幕都像一幅畫，都像一首詩，更像一曲動(dòng)人的歌。六年來，在母校的溫暖懷抱里，我們茁壯成長(zhǎng)！在老師的悉心關(guān)懷下，我們健康成長(zhǎng)！在同學(xué)的愛心幫助下，我們快樂成長(zhǎng)！
請(qǐng)大家觀看短片《快樂成長(zhǎng)》。
男：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx年xx班xxx
女： 我是xx年xx班xxx
男：今天，我們圓滿地完成小學(xué)六年的學(xué)業(yè)。我們歡聚在這里舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。
女：我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體同學(xué)向?yàn)槲覀兏冻鲂难?、奉獻(xiàn)智慧各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)
合：致以崇高的敬意?。ň搓?duì)禮）
男：六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。
（視頻畫面 配學(xué)生解說詞）
男：我們?cè)浀萌腙?duì)時(shí)，大哥哥大姐姐為我們戴紅領(lǐng)巾時(shí)我們美滋滋的神情
女：我們?cè)浀迷谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影，跳繩比賽驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)。我們?cè)浀脠F(tuán)體操表演一只小白鶴翩翩起舞，一樹桃花熱情開放，一棵棵柳樹裝點(diǎn)著法庫山鄉(xiāng)。
男：春華秋實(shí)，一張張獎(jiǎng)狀，記錄著著我們勤奮和汗水，一本本榮譽(yù)證書，書寫著我們的求知與探索。所有的這些都凝成一句話，我們愛xx小學(xué)！我們?cè)趚x小學(xué)度過了金色的童年！
女：短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
男：我們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。（ppt現(xiàn)在學(xué)生漂亮的生活照片、集體照片）
女：同學(xué)們，我們即將離開我們愛的，愛我們的小學(xué)，踏上人生新的征程。愿我們?cè)谥袑W(xué)階段也能延續(xù)xx的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
男：牢記xx的校訓(xùn)：“讓讀書成為一種生活方式”、“把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣”，敢于探索，“做最好的自己”、“做獨(dú)一無二的自己”。為母校爭(zhēng)光。
男：如今我們帶著老師、家長(zhǎng)的祝福飛向美好
女：明天我們將帶著愛和幸福返航！
合：我們愛母校！我們愛xx！
（滾動(dòng)字幕）
xx小學(xué)將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，祝每一位同學(xué)擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代！
男：看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，看著短片中同學(xué)們幸福的笑臉，我們知道這是人生最純真無暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的時(shí)刻珍藏。
女：楊校長(zhǎng)宣布關(guān)于頒發(fā)20xx屆學(xué)生畢業(yè)證書的決定
請(qǐng)邵老師頒發(fā)畢業(yè)證書（音樂起屏幕展示畢業(yè)生名單）
師2：以班級(jí)為單位，請(qǐng)你高舉畢業(yè)證書每班30秒展示。
合：今天我們以xx為榮，明天xx將以我們?yōu)榘粒。ㄈ椋?BR> 生1：6年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
1、“文明之星”： 請(qǐng)xxx宣讀頒獎(jiǎng)詞，有請(qǐng)家長(zhǎng)和我們的xx之星，請(qǐng)xxx為“文明之星”頒獎(jiǎng)。（播放頒獎(jiǎng)音樂）
3、“安全之星” 請(qǐng)xxx宣讀頒獎(jiǎng)詞，請(qǐng)xxx為xxx頒獎(jiǎng)
4、“禮儀之星”請(qǐng)xxx宣讀頒獎(jiǎng)詞，請(qǐng)xxx為xxx頒獎(jiǎng)
5、“守紀(jì)之星”請(qǐng)xxx宣讀頒獎(jiǎng)詞，請(qǐng)xxx為xxx頒獎(jiǎng)
6、閱讀冠軍
7、大合唱優(yōu)秀歌星
男：時(shí)光流轉(zhuǎn)指尖，別離將至，我愿你們的身影在xx定格，留下你的光榮，留下你的驕傲與不凡。
女：愿xx留下你成長(zhǎng)的足跡，留下是那些與你朝夕相處一路陪伴的人們。
男：魚兒離不開水，花兒離不開陽光，我們的成長(zhǎng)離不開老師的培養(yǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出畢業(yè)班的所有任課教師老師。
女：為授課教師獻(xiàn)禮。（老師上場(chǎng)，接受禮物播放音樂）
女：讓我們以自己的方式向母校表達(dá)我們最真實(shí)的感謝和祝愿。
掌聲有請(qǐng)畢業(yè)生向老師贈(zèng)送紀(jì)念品——學(xué)生書畫作品。
男：我們就要告別小學(xué)這段時(shí)光，滿載多年來采擷的累累碩果。
我們就要告別小學(xué)這段時(shí)光，承載著母校師生的切切深情
女：感謝您，親愛的師長(zhǎng)，您為我們插上飛翔的翅膀。
感謝您，可愛的母校，您的教導(dǎo)助我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
合說：母校，祝福您！老師，感謝您！
任課教師不下場(chǎng)直接進(jìn)入下一環(huán)節(jié)：殷切祝福，每人說一句話。
（主持語）甲：六年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的任課老師了。你們與我們朝夕相處，我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：掌聲歡迎各位老師為我們作畢業(yè)寄語（老師為學(xué)生書寫畢業(yè)寄語背景播放）
師1：感謝所有任課教師六年來的辛勤勞動(dòng)。謝謝你們！
師2：爸爸媽媽是孩子們的啟蒙老師，在今天這個(gè)碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說，有請(qǐng)xxx代表家長(zhǎng)把祝福送給孩子們。
生：有請(qǐng)校長(zhǎng)作畢業(yè)典禮致辭
第四部分：揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
生1：我們就要離開了，請(qǐng)相信，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的老師。
生2：老師，請(qǐng)您放心：爸爸媽媽，請(qǐng)您放心我們長(zhǎng)大了！
合：我們將向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
生1：畢業(yè)生代表 講話
生合）再見了母校，再見了老師 ，
學(xué)生2） 稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬物的暢想； 春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們 的希望！
師：我們深信：明天，xx小學(xué)必將以你們?yōu)轵湴粒?BR> 4、送別：與任課教師握手，畢業(yè)生將自己的簽在“我畢業(yè)了，今天我以xx為榮，明天xx以我為榮”的留言板上。
學(xué)生、家長(zhǎng)、老師可以在會(huì)場(chǎng)照相留念。
我宣布：xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇八
一、活動(dòng)背景意義：
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。
此外，通過畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題：夢(mèng)想在這里啟航
三、活動(dòng)時(shí)間：下午2：00—3：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓階梯教室
五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)
2、攝像、音響、投影
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、詩歌朗誦
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片
6、選拔好主持人
7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)
9、畢業(yè)橫幅上簽字
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)典禮議程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國(guó)歌
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇九
一、活動(dòng)前言：
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的生活即將結(jié)束了，迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位，我們也要把我們這四年來學(xué)到的東西，在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來。還有幾天，朝夕相處了四年的同學(xué)們都要各奔東西了，在不同的工作崗位上工作了，也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別，雖然是痛苦的，但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己，展示自己，是值得我們慶祝的，為此，我策劃了一個(gè)畢業(yè)班級(jí)活動(dòng)來為我們的大學(xué)生活真正的畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我也相信，在這個(gè)盛夏，因?yàn)橛形覀兊膴^斗而變得更加精彩的!
二、活動(dòng)目的
1、回顧大學(xué)四年過程中一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。
2、消解曾今有誤會(huì)和不快的同學(xué)之間的矛盾，全班同學(xué)以良好的感情和關(guān)系畢業(yè)。
3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留作畢業(yè)后永恒的紀(jì)念。
4、互相畢業(yè)贈(zèng)言，祝愿每位同學(xué)的未來都光明美好。
5、對(duì)于畢業(yè)后班級(jí)活動(dòng)的安排和計(jì)劃。
6、安排畢業(yè)后同學(xué)們之間聯(lián)系和通訊方式。
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月1號(hào)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校情人坡(舊圖書館前面)
五、活動(dòng)主題：
和大學(xué)說再見不和你道別
六、活動(dòng)對(duì)象：
全體營(yíng)銷0901班同學(xué)
七、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)鋪墊活動(dòng)
1、畢業(yè)贈(zèng)言
統(tǒng)一訂購畢業(yè)留言冊(cè)，班級(jí)同學(xué)互相留言。
2、畢業(yè)班級(jí)dv
當(dāng)今時(shí)代已經(jīng)跨入數(shù)碼時(shí)代，所以有必要留下同學(xué)們的影相資料，供大家今后回憶和懷念。dv應(yīng)設(shè)立導(dǎo)演和攝相，權(quán)責(zé)明確地集中完成此事。dv內(nèi)容擬計(jì)劃包含以下內(nèi)容：大學(xué)四年全班同學(xué)一起上過課的每一個(gè)教室、每位班級(jí)成員的宿舍、學(xué)校的食堂、校內(nèi)主要景點(diǎn)、班級(jí)曾今的一些集體活動(dòng)的照片、模擬拍攝一次全班同學(xué)上課和考試的情景、班主任和系里主要任何老師、最后是每位同學(xué)面對(duì)鏡頭的一段講話。此外，還應(yīng)有畢業(yè)最后一次聚會(huì)活動(dòng)的相關(guān)影像。將dv刻錄成盤，人手一份。
(二)最后的聚會(huì)活動(dòng)
1、游戲環(huán)節(jié)
(1)方言大比拼
每組選一個(gè)人出來，隨意挑選另一組的一個(gè)人進(jìn)行方言對(duì)話，要求對(duì)方用普通話把方言翻譯出來，然后兩個(gè)人換，一個(gè)說方言另一個(gè)翻譯出來。
(2)k歌大賽
由主持人首先提出歌曲里面必須帶有：哭愛、笑等詞或字，在由每一組根據(jù)主持人提出的詞或字，進(jìn)行唱歌，唱的歌里面必須帶有這個(gè)詞或字。也可以根據(jù)電腦里面放的歌曲，要求同學(xué)們猜此歌的歌名或唱這首歌的人。
2、聚餐
到破街東北菜館吃我們歡歡樂樂的吃一頓飯。這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地?fù)肀?。這是我們大學(xué)的最后一次班級(jí)大聚餐，讓我們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
活動(dòng)的所有費(fèi)用有班級(jí)同學(xué)共同分擔(dān)，初步預(yù)算沒人交50塊錢，多退少補(bǔ)!
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
班長(zhǎng)、團(tuán)支書、組織委員
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇十
活動(dòng)目的：
感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼;帶著希望，帶上祝福，跨入中學(xué)大門，為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工;
2.教室布置：制作展板布置教室，營(yíng)造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙，營(yíng)造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的標(biāo)語，配上相應(yīng)的彩色粉筆畫，后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫。
3.排練節(jié)目準(zhǔn)備演出;
活動(dòng)過程：
序曲――中隊(duì)長(zhǎng)講話
(全體學(xué)生上臺(tái)排好隊(duì)，準(zhǔn)備詩歌朗誦)
伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們――一群六年級(jí)的孩子，將告別哺育我們成長(zhǎng)的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻(xiàn)給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布――“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始！
活動(dòng)一：集體詩朗誦
在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦――《老師，我們愛您》
(朗誦結(jié)束，學(xué)生回座位，主持人上臺(tái))
男：今天是個(gè)好日子
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個(gè)好日子
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
女：讓我們?cè)僖淮务雎犘ｉL(zhǎng)的教誨
男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致辭!
活動(dòng)二：校長(zhǎng)講話
男：校長(zhǎng)如浴春風(fēng)的話語將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間!
女：聽過某老師故事的同學(xué)，一定不會(huì)忘記他那幽默的言詞，也不會(huì)忘記他海闊天空的談?wù)?，讓我們歡迎某老師講話!
活動(dòng)三：某老師講話
男：我們男孩子們也不會(huì)忘記經(jīng)常陪伴我們某老師，請(qǐng)某老師講話!
某老師講話
女：我們最最親愛的，某老師講話!
某老師講話
活動(dòng)四：中隊(duì)長(zhǎng)朗讀恩師贈(zèng)言錄
女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊
男：老師們的殷切希望將化作我們前進(jìn)的動(dòng)力
女：讓我們用真誠(chéng)的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)
男：讓我們用摯熱的情回報(bào)老師深沉的愛
男：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言!
活動(dòng)五：畢業(yè)生代表發(fā)言
女：感恩是我們不變的情懷
男：感恩是生活永恒的旋律
女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學(xué)習(xí)，好好生活，做一個(gè)正直的人，做對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)老師的恩情，回報(bào)母校的培養(yǎng)!
男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，大家精心排練了節(jié)目，下面請(qǐng)大家欣賞精彩的表演!
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇十一
三、活動(dòng)地點(diǎn)：酒家一樓大廳。
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.總協(xié)調(diào)、活動(dòng)策劃、主持稿。
2.準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請(qǐng)卡。
3.畢業(yè)感言：每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)。
5.背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場(chǎng)電腦操作。
6.選拔、培訓(xùn)主持人。
7.六年級(jí)20名學(xué)生獻(xiàn)花。
8.帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮。
9.制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐。
10.新聞稿。
11.教師寄語。
12.拍照、催場(chǎng)。
13.組織進(jìn)退場(chǎng)、安全管理、紀(jì)律提醒。
六、畢業(yè)典禮流程：
1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2.介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇：畢業(yè)感言。
1.校園生活回顧：《我們的__附小》。
2.學(xué)生畢業(yè)感言(每班1名學(xué)生，共4名學(xué)生)。
第二篇：感恩老師。
1.難忘恩師——到會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，主持人同時(shí)誦讀感恩詞，最后全體學(xué)生起立呼喊：“老師，你們辛苦了!謝謝您!”
2、教師寄語——六年級(jí)教師代表周振鋒。
第三篇：感恩父母。
1.每個(gè)同學(xué)面對(duì)自己的家長(zhǎng)，主持人誦讀感恩詞，每個(gè)學(xué)生面對(duì)自己的家長(zhǎng)表達(dá)自己的感恩之情(爸爸媽媽，我想對(duì)那你說)。
2.家長(zhǎng)的囑托(張x家長(zhǎng))。
3.家委會(huì)代表上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花。
第四篇：感恩同學(xué)。
第五篇：感恩母校。
1.給母校獻(xiàn)禮：趙老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈(zèng)的禮物，張__校長(zhǎng)助理接受禮物。
2.校領(lǐng)導(dǎo)寄語(吳校)。
第六篇：夢(mèng)想啟航。
1.六(1)班：歌舞《大夢(mèng)想家》。
2.六(2)班：《書香童年，穿越經(jīng)典》。
3.歌曲：《每當(dāng)我走過老師窗前》(毛晨可)。
4.英語節(jié)目：《再別附小》。
5.六(3)班：《明天您好》。
6.六(4)班：配樂詩朗誦《__附小，我們愛您》。
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇十二
好的
評(píng)語
往往能起到撥千斤的作用,老師對(duì)學(xué)生寫的評(píng)語可以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。那么你知道小學(xué)畢業(yè)班級(jí)評(píng)語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)班級(jí)評(píng)語，歡迎閱讀。
1. 一如以往，你還是那么的認(rèn)真和刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀;熱心班級(jí)工作，積極參與班級(jí)管理，為班級(jí)做出了巨大的貢獻(xiàn)，參加冬季三項(xiàng)賽為班級(jí)取得年級(jí)第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)!
2. 你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)聰明機(jī)靈，當(dāng)你認(rèn)真聽講時(shí)，你總能有自己獨(dú)特的見解。好孩子，老師在新年里期待著你的進(jìn)步哦。
3. 你是一個(gè)很老實(shí)的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進(jìn)步明顯，一切源于你的努力，希望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4. 你是一個(gè)特別優(yōu)秀的男孩，本學(xué)期負(fù)責(zé)班級(jí)
黑板報(bào)
工作成績(jī)突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎(jiǎng)，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍。記住沒有最好，只有更好，希望你繼續(xù)努力。
5. 你現(xiàn)在越來越有大將的風(fēng)度負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗一直為我們班級(jí)所有，這是你的功勞。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，能夠積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
6. 你本學(xué)期是班級(jí)通訊員，周周都有稿件在廣播臺(tái)播出，很好的宣傳了我們班級(jí)，期末被評(píng)為“星級(jí)小記者”;積極參與體育鍛煉，是冬季三項(xiàng)賽團(tuán)體冠軍的主力成員;學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
7. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美，
作文
的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)人歡迎的好學(xué)生。
8. 一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
9. 你很會(huì)學(xué)習(xí)，上課能夠認(rèn)真聽講，按時(shí)高質(zhì)量完成作業(yè);你很會(huì)工作，完成工作你總是第一;本學(xué)期最大的進(jìn)步就是敢于表達(dá)了，希望你不斷地鍛煉自己爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
10. 你本學(xué)期負(fù)責(zé)教室里的衛(wèi)生，雖說是一個(gè)新手，但是工作卻做得井井有條。代表班級(jí)參加冬季三項(xiàng)賽獲得年級(jí)亞軍。平時(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成，不過書寫不夠認(rèn)真，希望你在書寫方面下點(diǎn)功夫，爭(zhēng)取全面發(fā)展。
11. 你是一個(gè)在我們年級(jí)里都難得的優(yōu)秀學(xué)生，認(rèn)真的態(tài)度，工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績(jī)，這一切已經(jīng)成為班級(jí)所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，希望你能戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
12. 你是六一班的形象代言人，在冬季三項(xiàng)賽中打破塵封多年的跳繩記錄，那一刻我們?nèi)嗤瑢W(xué)為你歡呼。如果學(xué)習(xí)上再踏實(shí)一點(diǎn)，認(rèn)真一些，書寫工整一點(diǎn)，那樣成績(jī)就會(huì)踏上一個(gè)新的臺(tái)階，期待你的進(jìn)步。
13. 你很關(guān)心班集體，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)熱心相助，不過在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)不如人意，作業(yè)書寫馬虎，有時(shí)不能按時(shí)完成，成績(jī)一般，希望在新的學(xué)期里端正學(xué)習(xí)態(tài)度，練好字，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
14. 你已經(jīng)是一個(gè)男子漢了，應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的重要性，為什么需要人督促?不是等成績(jī)出來才覺得需要努力，平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，另外要注意與人相處，一個(gè)人給別人留下好印象的不是外表，而是豐富的內(nèi)涵，希望你用學(xué)習(xí)來不斷完善自己。
15. 你是一個(gè)聰明的孩子，也想積極要求上進(jìn)，但是學(xué)習(xí)上不花時(shí)間，不肯記憶不肯背誦，所以學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，早日提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
1. 你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)
規(guī)章制度
，抵制各種不良思想。有集體榮譽(yù)感，樂于為集體做事。學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
2. 你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你性格活潑，人緣好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。你還積極參加班的各項(xiàng)活動(dòng)，在校運(yùn)會(huì)中奮力拼搏，多次取得好成績(jī)，為班爭(zhēng)光。希望對(duì)自己提出更高的要求,平時(shí)多做、多想，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，爭(zhēng)取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。
3. 你樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)的關(guān)系很融洽。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感?？上险n時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)較以前主動(dòng)積極，但未能持之以恒，要不時(shí)提醒,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊粔蚍€(wěn)定。值日生工作，你能夠認(rèn)真完成。希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績(jī)提高到一個(gè)較高的檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。
4. 你上課能積極配合老師，思維活躍，成績(jī)有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)努力，虛心好問,但不夠認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)比過去有了明顯的提高，并能穩(wěn)定下來,很好!勞動(dòng)中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
6. 你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持良好能按時(shí)完成日常的值日工作。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
7. 你樂于助人，關(guān)心同學(xué),對(duì)老師有禮貌,與同學(xué)的關(guān)系很融洽。紀(jì)律上比上學(xué)期有所進(jìn)步。不過，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。平時(shí)較貪玩，浪費(fèi)了不少時(shí)間，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。有集體榮譽(yù)感，樂于為集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。
8. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。課堂上，你大膽爭(zhēng)論，勇于暢抒己見,能獨(dú)立依時(shí)完成作業(yè),各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉思維能力，爭(zhēng)取更好成績(jī)。
9. 你的校服總是穿得整整齊齊,給人一種清新的感覺工作上，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，在同學(xué)中有一定的威信。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè),能獨(dú)立依時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。平時(shí)能積極參加體育鍛煉希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的工作能力。爭(zhēng)取早日加入共青團(tuán)!
10. 經(jīng)過努力，你本學(xué)期成績(jī)比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講，大膽上黑板答題學(xué)習(xí)較為刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請(qǐng)教，認(rèn)真完成作業(yè)。經(jīng)過努力，本學(xué)期的成績(jī)比過去有了可喜的進(jìn)步。積極參加體育鍛煉，希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī)，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，努力提高現(xiàn)有成績(jī),成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
11. 你是一個(gè)聰明、勇敢、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的男子漢。你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且能夠虛心地接受老師對(duì)你的建議?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。你的的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)非常佩服你!今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的好干部。要記住"山外有山"的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。
12. 你做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。你能積極參加班的文體活動(dòng)，還出色地完成了班的墻報(bào)工作。今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的好干部。
13. 你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題。對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，嚴(yán)格要求自己。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績(jī)徘徊不前。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
14. 你是體育競(jìng)賽場(chǎng)上的強(qiáng)者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽(yù)。你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且能夠虛心地接受老師對(duì)你的建議。但有時(shí)上課不夠留心，還會(huì)打瞌睡，你能想辦法控制自己?jiǎn)?不知你有沒有覺察到自己性格暴躁，脾氣大，不過對(duì)老師還是很有禮貌的，其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問，成績(jī)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力，老師期望看到你在學(xué)習(xí)上的豐收。
15. 你誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。擔(dān)任班干工作后，你更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣，老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。幾番努力，成績(jī)已經(jīng)有所進(jìn)步;來日方長(zhǎng)，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。體育上，你一定要加強(qiáng)鍛煉、加大運(yùn)動(dòng)量，增強(qiáng)體質(zhì)，愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
1. 你聽話懂事，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，樂意助人，遵守紀(jì)律，遵守校訓(xùn)，在生活中你擁有許多的朋友。但你對(duì)待學(xué)習(xí)總是而不實(shí)，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度，應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會(huì)孕育成功。
2. 你是一個(gè)開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺鍛煉身體，愛勞動(dòng)，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
3. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會(huì)有更多的好朋友。
4. 該同學(xué)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的，雖然家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅(jiān)持到校，在此說聲辛苦了!紀(jì)律觀念強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，成績(jī)理想。多讀書、勤思考，是他的優(yōu)點(diǎn)。繼續(xù)努力吧!一定會(huì)成功地到達(dá)彼岸!
5. 你是個(gè)可愛的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
6. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上能認(rèn)真聽講，但是，平時(shí)作業(yè)書寫字跡潦草，特別是最近兩個(gè)月成績(jī)不理想，老師知道你并不笨，只是貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)，你說對(duì)嗎?你是一個(gè)可愛的小女孩，尊敬老師，和小朋友們相處愉快，待人熱情有禮，上課比較專心，書寫認(rèn)真時(shí)特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫，做事情要認(rèn)真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長(zhǎng)!
7. 雖然你平時(shí)沉默寡言，但老師喜歡你那博覽群書，文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練的精神，提高做事的效率，改掉丟三落四的習(xí)慣，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。
8. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，真讓老師傷心。老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。
9. 樂弦這學(xué)期的你又進(jìn)了一步你尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，能積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng)。老師希望你能花點(diǎn)時(shí)間靜心練好字，讓你的作業(yè)更漂亮一些。記住《青蛙看?！返墓适赂嬖V我們的道理只要堅(jiān)持不懈地努力就一定能到達(dá)成功的山頂!
10. 王軍你是個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的孩子，積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng)。這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高。可是這學(xué)期你的字不如以前漂亮了，以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣認(rèn)真練字。孩子，加油!老師期待你在新年取得更大進(jìn)步!
11. 每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興。我在想這就是那個(gè)剛開學(xué)坐不住，總做小動(dòng)作的孩子嗎?才幾個(gè)月的時(shí)間，你就像變了個(gè)人，真為你高興啊，孩子，你能堅(jiān)持下去嗎?老師期盼著下學(xué)期你有更大的進(jìn)步。
12. 朗讀課文時(shí)你稚嫩的童音、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深。你是個(gè)伶俐可愛、善動(dòng)腦筋多才多藝的小女孩。為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)，老師祝愿你在新的一學(xué)期中更上一層樓!
13. 你是個(gè)善良的小朋友，對(duì)于別人的困難，你總熱心幫助;你又是個(gè)積極能干的小男子漢，對(duì)于班級(jí)的事情，你總積極參與;你又是個(gè)聰明好學(xué)的小學(xué)生，總是有問不完的為什么。只是，你有時(shí)會(huì)有些放松，字還不夠漂亮，老師希望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!
14. 你是一位乖巧可愛，細(xì)心甜美的女孩，很有表演才能，文文靜靜的你，只到一走上舞臺(tái)，那精彩的表演，令所有的人贊嘆!課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。我真的好喜歡看你甜甜的笑容，好好努力吧，你一定會(huì)更出色!
15. 你純真可愛，想象力豐富，能歌善舞，是班級(jí)中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，真棒!書山有路，學(xué)海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識(shí)，不斷進(jìn)步!
16. 你是個(gè)多才多藝的小女孩，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，無不讓人佩服，你是同學(xué)們心中的好榜樣。平時(shí)你總是默默地吮吸著知識(shí)的甘露，樂于幫助其他小朋友。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對(duì)，你的態(tài)度是那么大方，怪不得同學(xué)們都那么喜歡你呢!
17. 你是個(gè)聰明活潑的孩子，聰明的你，上課把手舉得高高，爭(zhēng)著回答問題。活潑的你，上課東張西望，找伙伴談話，下課追逐打鬧，沒有安全意識(shí)。小伙子擁有聰明的大腦，還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
18. 大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員!下學(xué)期來，你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做事所動(dòng)腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。
19. 你性格內(nèi)向，平時(shí)熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
20. 文靜少言的你對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么刻苦，對(duì)待工作總是那么盡責(zé)，你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的敬佩，你幾乎很少受外界的干擾，一直在靜心地做著自己的事情，你既有足夠的耐心，又有頑強(qiáng)的毅力，這是你的優(yōu)勢(shì)，仍需繼續(xù)保持，但與他人的主動(dòng)交往也是必不可少的，這樣才能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，有利于自己的全面發(fā)展。
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇十三
1、細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
2. 小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
3. 習(xí)慣決定
成績(jī)
，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
4. 習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。
5. 細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
6. 彩虹風(fēng)
雨
后，成功細(xì)節(jié)中。
7. 要成就大事，先做好小事。
8. 莫放松點(diǎn)，莫輕視微。
9. 繩鋸木斷，水滴石穿。
10. 不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
11. 一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
12. 天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。
班級(jí)標(biāo)語大全
1. 細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
2. 小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
3. 習(xí)慣決定成績(jī)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
4. 習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。
5. 細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
6. 彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。
7. 要成就大事，先做好小事。
8. 莫放松點(diǎn)，莫輕視微。
9. 繩鋸木斷，水滴石穿。
10. 不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
我自信 我實(shí)在 永不言敗
沖，向前沖，一定成功
不做地下蟲 我是云中龍
淡泊明志 寧靜致遠(yuǎn)
人貴有志 學(xué)貴有恒
為了夢(mèng)想，我們不懈努力
學(xué)貴有恒，務(wù)實(shí)上進(jìn)
天道酬勤，厚積薄發(fā)
學(xué)貴有恒，務(wù)實(shí)上進(jìn)
天行健，君子以自強(qiáng)不息
勤奮
學(xué)習(xí)
求實(shí)拼搏 有志者事竟成
1、貴在堅(jiān)持 難在堅(jiān)持 成在堅(jiān)持
2、今天多一份拼搏 明天多幾份歡笑
3、筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航
4、書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基
5、為中華之崛起而讀書——周恩來
6、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
7、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟——韓愈
8、書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的`燈塔——惠普爾
9、書籍是橫渡時(shí)間，大海的航帆
10、書中自有黃金屋——趙恒
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇十四
一、活動(dòng)名稱：
——夢(mèng)想的種子
二、活動(dòng)主題：
回顧往昔，展望未來
三、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介：
邀請(qǐng)?jiān)瓁x班同窗，共同回顧那一段獨(dú)屬于我們的回憶，分享我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，在這里埋下夢(mèng)想的種子。
四、活動(dòng)目的：
增進(jìn)同窗之間的友誼;互相勉勵(lì);
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月25日(農(nóng)歷)上午九點(diǎn)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
原一高分校原xx班
七、活動(dòng)對(duì)象：
原xx班全體師生
八、活動(dòng)前期內(nèi)容：
1、邀請(qǐng)班主任就聚會(huì)內(nèi)容發(fā)言;
2、邀請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備2分鐘發(fā)言;
3、活動(dòng)前的資金準(zhǔn)備;
4、邀請(qǐng)同學(xué)們書寫今后十年人生計(jì)劃;
5、活動(dòng)前的人員召集。
九、“班級(jí)聚會(huì)之夢(mèng)想的種子”活動(dòng)流程：
1：聚會(huì)開始 (13點(diǎn)開始到17點(diǎn)結(jié)束);
2：班主任致開幕辭;
3：同學(xué)代表發(fā)言;
第一環(huán)節(jié)：回顧往昔
1：主持人宣布開始發(fā)言;
2：請(qǐng)同學(xué)們到前臺(tái)進(jìn)行2分鐘自由發(fā)言;
3：主持人總結(jié)第一環(huán)節(jié)發(fā)言;
第二環(huán)節(jié)：展望未來
1：為每位同學(xué)提供一份4a打印紙;
2：每位同學(xué)在30分鐘內(nèi)詳細(xì)列出今后十年要去實(shí)現(xiàn)的大大小小的夢(mèng)想，
3：寫好后，由班干部統(tǒng)一封存，十年后的20xx年臘月二十六日重見天日;
第三環(huán)節(jié)：互留蹤跡
1：由班干部將同學(xué)們的聯(lián)系方式統(tǒng)計(jì)在冊(cè);
2：將各位的聯(lián)系方式公布在黑板上;
第四環(huán)節(jié)：一句話的事;
每位同學(xué)在班會(huì)快結(jié)束的時(shí)候送給同窗好友一句忠言;
第五環(huán)節(jié)：結(jié)束
學(xué)生主持出場(chǎng)，宣布結(jié)束，組織拍照。
十、活動(dòng)宣傳：
1、班長(zhǎng)發(fā)訊息宣傳
2、各同學(xué)之間互相轉(zhuǎn)告;
十一、場(chǎng)內(nèi)布置：
橫幅一條
a4白紙100張
氣球若干
粉筆一包
鐵盒一只
注釋：(1)：班會(huì)結(jié)束后，自由結(jié)對(duì)去聚餐。
(2)：班會(huì)資金(只包括場(chǎng)內(nèi)布置上的東西)拉贊助是很不好拉，大家做好兌錢的準(zhǔn)備，最多也不會(huì)超過十塊錢。
(3)： 這半年來可能有的同學(xué)的生活并不幸運(yùn)，希望到時(shí)候不要戳別人的傷疤，比如：有的同學(xué)對(duì)自己學(xué)校不滿意，所以只問專業(yè)就可以了!
原xx班委
農(nóng)歷二〇xx年臘月二十五
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇十五
光陰似箭,歲月如梭；往事難忘，溫馨如昨。感謝年秋初遇上并開始共度的那天，讓我們?cè)诖撕笕兆右黄鹗肿惆愕亟?jīng)歷了生命中如此純潔、溫暖的同窗歲月，有幸成為彼此成長(zhǎng)過程的目擊者，沒有聯(lián)絡(luò)的時(shí)候請(qǐng)相信彼此都那么關(guān)注。幾年來，不再天天相見，沒有天天懷念，中斷聯(lián)絡(luò)的日子，相信彼此時(shí)常想起，因?yàn)槟阒溃[存著并不意味已忘卻。為紀(jì)念一起走過的日子，祝福今后的每一天，讓我在你面前告訴你從前在我眼中的樣子，告訴你我對(duì)你關(guān)注，讓我與你分享你幾年來的人生經(jīng)歷，你知道——你，是我的兄弟姐妹。為了幾年后聚在一起的這天，擬訂如下方案：
一、組織籌備
財(cái)務(wù)采購：（負(fù)責(zé)物品采購及餐飲）、負(fù)責(zé)制定人均費(fèi)用預(yù)算、收費(fèi)、費(fèi)用支出及財(cái)務(wù)公開等項(xiàng)工作，對(duì)用餐酒店及茶樓、ktv等相關(guān)事宜進(jìn)行洽談和協(xié)商；此項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人待定。
聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)于20xx年2月1日前完成對(duì)同學(xué)的聯(lián)系及任課老師的邀請(qǐng)。此項(xiàng)任務(wù)同琴華同學(xué)負(fù)責(zé)，各位同學(xué)如有哪些老師和同學(xué)的聯(lián)系電話，麻煩你們告知琴華。
宣傳組：負(fù)責(zé)聯(lián)系照相館，現(xiàn)場(chǎng)攝影、通訊錄制作、同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)的編制與發(fā)放；此項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人待定。
二、計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間：暫定于20xx年2月4日或5日（2月7日春節(jié)），考慮到過完年后很多同學(xué)要回公司上班或是去拜年等之類的，定在年前。（最后確定時(shí)間大家在群里討論研究）
三、活動(dòng)消費(fèi)：節(jié)儉、平等、aa制，具體費(fèi)用由財(cái)務(wù)組根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)算，款項(xiàng)于11年2月1日統(tǒng)一交至……處（待定），日程外個(gè)別活動(dòng)費(fèi)用自理。
四、日程安排及活動(dòng)內(nèi)容：
9：00h人員在某地（待定！母校？歐修陽公園？永豐中學(xué)？）集中，簽到，留下聯(lián)系電話、qq、e-mail等，拍照留念。
12：00h午餐是自理還是有別的建議，待大家商定后決定。
13：30h到由財(cái)務(wù)組預(yù)定的茶樓喝茶，大家聊聊天、敘敘舊。
16：40h到由財(cái)務(wù)組預(yù)定的酒店用餐，各位老師和同學(xué)上臺(tái)一一致詞。
19：00h到由財(cái)務(wù)組預(yù)定的ktv唱歌，狂歡，通宵達(dá)旦。
五、后期工作：同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)的編制和發(fā)放，盡量趕在正月初5前發(fā)放到各位同學(xué)的手中。
以上便是我策劃的活動(dòng)安排，同學(xué)們?nèi)缬薪ㄗh意見，敬請(qǐng)聯(lián)絡(luò)告知。
我很期待這次的聚會(huì)，和大家也有六七年時(shí)間未見了。
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇十六
回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程，展望新的學(xué)習(xí)生活，共敘師生情意，發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的`環(huán)境中更加勤奮努力，再樹怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭(zhēng)光添彩。
飛揚(yáng)的青春成功的起點(diǎn)
以我所能，為怒江再續(xù)輝煌！
（一）畢業(yè)儀式7：30——8：30
1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片；
2、學(xué)生代表發(fā)言：初三（1）班；
3、家長(zhǎng)代表發(fā)言：初三（1）班家長(zhǎng)發(fā)言；
4、教師代表發(fā)言：；
5、校領(lǐng)導(dǎo)致辭；
6、教師寄語；
7、齊聲呼號(hào)：活動(dòng)口號(hào)；
（二）參觀活動(dòng)8：00—11：00
1、參觀一大會(huì)址9：00—10：00
2、世博會(huì)展示中心、太平湖綠地10：00—11：00
（三）畢業(yè)聚餐12：00—14：30
1、地點(diǎn)：華師大秋林閣三樓餐廳
2、坐席安排：學(xué)生（302、305：2*5桌*10人/桌=100人）
教師：306（12人/桌*2桌=24人）
小學(xué)畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)策劃篇十七
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！首先，我非常榮幸和激動(dòng)地代表畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言，這也是我在母校的最后一次發(fā)言。今天，我站在那里，代表2__-班全體畢業(yè)生，向我們的母校、老師、朝夕相處的同學(xué)們，以及這難忘的時(shí)光，說再見！
六年的辛苦和倉促；當(dāng)這一切突然告一段落，我才發(fā)現(xiàn)，我們走得艱難而快樂，過著充實(shí)而美好的生活，流過眼淚，卻伴隨著歡笑，走在荊棘上，卻聞到了千萬朵鮮花的味道。365天，我們每個(gè)人都長(zhǎng)大了很多。
六年，2191個(gè)日日夜夜，聽起來時(shí)間很長(zhǎng)，期待畢業(yè)，但當(dāng)我們真正處理好今天的離別時(shí)，卻覺得是那么的短暫。此刻，我不知道該用什么詞來形容我華麗而完美的小學(xué)生涯，似乎還沒來得及細(xì)細(xì)品味就已經(jīng)過去了。
現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的回憶都會(huì)銘刻在心中，這是我們一生中最難忘的一天。我喜歡一句話，同學(xué)們常說“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！绷甑耐瑢W(xué)情誼教會(huì)了我們相互信任，相互依賴。
六年的人生，我們都有過低谷，但我們互相扶持，互相鼓勵(lì)。同學(xué)們溫暖的笑容，老師們慈愛的目光，班級(jí)熱烈的氛圍，讓我們都走了過來。讓我們學(xué)會(huì)去愛，去堅(jiān)持，去相信“風(fēng)雨后總有陽光”。幸運(yùn)的是，我曾經(jīng)有你的春秋冬夏。即使未來的路布滿了雪和雪，只要我想起你，我就會(huì)勇敢的向前走。同學(xué)們，非常感謝！
回顧六年來我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)場(chǎng)景，我們都經(jīng)歷了一個(gè)積累的過程，既有知性的，也有感性的。在這里，我非常感謝辛勤工作的老師。有了你們母愛的呵護(hù)，我們健康快樂的成長(zhǎng)從一群懵懂的孩子變成了懂事的少年。在課堂上，你的談吐，你的說服力，你的被別人引用，都向我們展示了知識(shí)的無窮魅力。也教會(huì)了我們做人的道理。千尺忘不掉大地的深情。老師就像一座山。你給了我們生命的顏色。我們會(huì)記住的。請(qǐng)?jiān)试S我們深情的說一句：“你辛苦了，你受了影響。我們真的很感謝你！
現(xiàn)在我們要開始新的旅程了，太多的感激，太多的感情，太多的感情，太多的感情。我說不清楚。此時(shí)此刻，我只有真誠(chéng)的祝福。
衷心祝愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利，身體健康！
祝母校明天更好！
同學(xué)們，值此離別之際，讓我代表六年級(jí)所有的學(xué)生宣誓。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)老師的殷切期望和深情厚意，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校，為母校爭(zhēng)光。