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課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇一
按照《黑龍江省國(guó)有企業(yè)提質(zhì)增效工作方案》要求，結(jié)合我市實(shí)際，市政府決定從20xx年上半年至20xx年底全面開(kāi)展全市國(guó)有企業(yè)提質(zhì)增效工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的xx屆五中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)、關(guān)于國(guó)有企業(yè)提質(zhì)增效工作重要指示、批示要求，大力實(shí)踐“五大發(fā)展”理念，主動(dòng)適應(yīng)、把握和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，積極參與全省“五大規(guī)劃”和“龍江絲路帶”建設(shè)，以提高國(guó)有資本效率、增強(qiáng)國(guó)有企業(yè)活力為中心，以推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、提高供給質(zhì)量效率為主線。
以落實(shí)“三去一降一補(bǔ)”五大任務(wù)為重要舉措，全面深化國(guó)有企業(yè)改革、完善國(guó)有資產(chǎn)管理體制、深入調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化監(jiān)督防止國(guó)有資產(chǎn)流失、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，盡快遏制收入效益下滑，實(shí)現(xiàn)收入效益恢復(fù)性增長(zhǎng)，為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)
(一)總體目標(biāo)
1.優(yōu)化國(guó)有資本布局、優(yōu)化資源配置，切實(shí)提高國(guó)有企業(yè)效益。做好增量，優(yōu)化國(guó)有資本重點(diǎn)投資方向和領(lǐng)域;盤(pán)活存量，加大企業(yè)重組力度;主動(dòng)減量，加快清理退出劣勢(shì)行業(yè)和領(lǐng)域。
盈利企業(yè)要防虧和增盈，虧損企業(yè)要控虧、減虧和扭虧。實(shí)現(xiàn)全市國(guó)有企業(yè)增長(zhǎng)速度和發(fā)展質(zhì)量穩(wěn)步提升，市國(guó)資辦出資企業(yè)在20xx年底前力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)整體扭虧。
2.著力深化改革、著力創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)活力。在全市國(guó)有資產(chǎn)管理體制改革、現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)、混合所有制改革、經(jīng)營(yíng)性國(guó)有資產(chǎn)集中統(tǒng)一監(jiān)管、完善市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)機(jī)制等方面取得實(shí)質(zhì)進(jìn)展。
3.加快處置“僵尸企業(yè)”，切實(shí)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。要多措并舉、分類(lèi)處置“僵尸企業(yè)”。經(jīng)營(yíng)虧損嚴(yán)重企業(yè)要加快結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐，采取必要措施降低生產(chǎn)成本。
4.加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、加強(qiáng)管理創(chuàng)新，切實(shí)夯實(shí)國(guó)有企業(yè)發(fā)展質(zhì)量。進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)管理，提高企業(yè)管理水平，促進(jìn)全市國(guó)有企業(yè)管理提升和管理創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)盈利能力狀況、資產(chǎn)質(zhì)量狀況、債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)狀況、經(jīng)營(yíng)增長(zhǎng)狀況全面改善，全市地方國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效由較低水平提高到中等水平。
(二)重點(diǎn)任務(wù)
市屬?lài)?guó)有企業(yè)重在虧損治理，市直部門(mén)所屬企業(yè)和縣(市、區(qū))企業(yè)重在加快處置“僵尸企業(yè)”，駐我市央企重在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)定增長(zhǎng)。
三、工作措施
(一)主動(dòng)“減量”，提質(zhì)增效。
一是對(duì)未形成有效盈利模式、長(zhǎng)期無(wú)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、虧損且扭虧無(wú)望的企業(yè)要堅(jiān)決重組或者關(guān)停，對(duì)產(chǎn)品無(wú)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)前景不明朗的虧損企業(yè)要果斷轉(zhuǎn)型，對(duì)無(wú)戰(zhàn)略安排、與主業(yè)發(fā)展方向不符合的虧損企業(yè)要盡快退出。
二是堅(jiān)決退出盈利差、管控難的非主業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，徹底清理與主業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)無(wú)關(guān)的資產(chǎn)。
三是多措并舉，下大力氣分流冗員，將減員增效落在實(shí)處。
(二)重組整合，提質(zhì)增效。
一是提高資源配置效率，按照國(guó)家、省有關(guān)政策要求，做好央地企業(yè)之間、國(guó)有企業(yè)之間、國(guó)有與非國(guó)有企業(yè)之間重組整合，減少無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)和同質(zhì)經(jīng)營(yíng)，減少重復(fù)建設(shè)和提高關(guān)聯(lián)效益，將資源配置到優(yōu)勢(shì)企業(yè)和核心主業(yè)上，配置到前瞻性產(chǎn)業(yè)上。
二是增加有效投資，新增投資要向回報(bào)水平高、盈利能力較好的領(lǐng)域傾斜，同時(shí)加大向高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、支柱性產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)投資力度。
三是加快盤(pán)活非生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)，嚴(yán)格按照國(guó)家和省、市有關(guān)政策，依法規(guī)范處置和盤(pán)活。
(三)深化改革，提質(zhì)增效。
一是加快推進(jìn)股權(quán)多元化改革，積極穩(wěn)妥發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)。
二是加大生產(chǎn)方式、組織模式、治理體制改革力度，加快建立和規(guī)范董事會(huì)，完善公司治理機(jī)制。
三是繼續(xù)推進(jìn)廠辦大集體改革、剝離辦社會(huì)職能、分離移交企業(yè)社會(huì)保險(xiǎn)管理職能、退休人員實(shí)現(xiàn)社會(huì)化管理，使企業(yè)輕裝上陣。
四是最大限度調(diào)動(dòng)企業(yè)廣大干部職工改革攻堅(jiān)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，營(yíng)造好干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
(四)開(kāi)展“雙創(chuàng)”，提質(zhì)增效。
一是著力搭建與中小微企業(yè)協(xié)作平臺(tái)，共同打造市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。
二是加快產(chǎn)業(yè)改造升級(jí)，緊密結(jié)合中國(guó)制造20xx、“互聯(lián)網(wǎng)+”等行動(dòng)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。
三是大力推動(dòng)機(jī)制創(chuàng)新，加大對(duì)創(chuàng)新人才的激勵(lì)力度，充分調(diào)動(dòng)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性。
四是采取切實(shí)有效措施，為企業(yè)轉(zhuǎn)崗分流人員清障搭臺(tái)，促進(jìn)分流人員再創(chuàng)業(yè)。
(五)開(kāi)拓市場(chǎng)，提質(zhì)增效。
一是緊密跟蹤市場(chǎng)和行業(yè)變化，及時(shí)調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)策略，改進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)模式。
二是進(jìn)一步滿足和引領(lǐng)消費(fèi)需求，積極改善產(chǎn)品供給，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。
三是加強(qiáng)上下游產(chǎn)業(yè)供需對(duì)接，打造共享經(jīng)濟(jì)的競(jìng)合新模式，實(shí)現(xiàn)互利共贏。
(六)精益管理，提質(zhì)增效。
一是引導(dǎo)企業(yè)實(shí)行全員、全要素、全過(guò)程精細(xì)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化成本費(fèi)用控制。
二是鼓勵(lì)和弘揚(yáng)精益求精的工匠精神，在生產(chǎn)和服務(wù)中提升質(zhì)量管理。
三是加大“兩金”清理力度。推動(dòng)清欠責(zé)任與清欠成效緊密掛鉤，加快清收應(yīng)收賬款，加快清理不適銷(xiāo)、不對(duì)路產(chǎn)品庫(kù)存。
(七)強(qiáng)化對(duì)標(biāo)，提質(zhì)增效。
一是與先進(jìn)企業(yè)對(duì)標(biāo)。深入研究本行業(yè)龍頭企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理關(guān)鍵要素，提出可操作的對(duì)標(biāo)目標(biāo)和有針對(duì)性的整改措施。
二是與先進(jìn)指標(biāo)對(duì)標(biāo)。在績(jī)效評(píng)價(jià)體系體現(xiàn)盈利能力狀況、資產(chǎn)質(zhì)量狀況、債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)狀況、經(jīng)營(yíng)增長(zhǎng)狀況等指標(biāo)中，選取企業(yè)最急需、最關(guān)鍵、最重要的指標(biāo)重點(diǎn)改進(jìn)。
三是與歷史最好水平對(duì)標(biāo)。認(rèn)真梳理企業(yè)自身歷史最好水平的相關(guān)數(shù)據(jù)和影響因素，有針對(duì)性地提升和改進(jìn)。四是與內(nèi)部典型對(duì)標(biāo)。在企業(yè)內(nèi)部深入挖掘典型部門(mén)、典型班組，以典型示范，以典型引路。
(八)融通資金，提質(zhì)增效。一是優(yōu)化負(fù)債結(jié)構(gòu)，資產(chǎn)負(fù)債率高的企業(yè)要減量帶息負(fù)債，拓寬股權(quán)、債券等直接融資渠道。二是加強(qiáng)資金集中管理，充分利用財(cái)務(wù)公司、資金結(jié)算中心等平臺(tái)，連通境內(nèi)外資金池，減少資金沉淀，加快資金融通。三是嚴(yán)控資金風(fēng)險(xiǎn)，加大對(duì)投融資、融資性貿(mào)易、匯兌、擔(dān)保業(yè)務(wù)、墊資建設(shè)等業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控，嚴(yán)防重大資金風(fēng)險(xiǎn)損失發(fā)生。
四、工作組織
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由市政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，市直有關(guān)單位為成員單位的黑河市國(guó)有企業(yè)提質(zhì)增效工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市工信委，辦公室主任由市工信委主任兼任。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室承擔(dān)日常工作，負(fù)責(zé)督促落實(shí)聯(lián)席會(huì)議議定事項(xiàng)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位通報(bào)工作情況，定期分析提質(zhì)增效工作進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，研究有關(guān)政策措施。
(二)明確責(zé)任分工。各地政府和市直有關(guān)單位分別負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、推動(dòng)各地國(guó)有企業(yè)、市屬?lài)?guó)有企業(yè)、駐我市央企提質(zhì)增效工作。各行業(yè)主管部門(mén)牽頭研究落實(shí)支持所屬企業(yè)提質(zhì)增效政策措施，幫助所屬企業(yè)降低外部成本和稅收負(fù)擔(dān)。
(三)培養(yǎng)示范典型。各地政府和市直有關(guān)單位要確定國(guó)有企業(yè)試點(diǎn)單位，并定期跟蹤分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)全市國(guó)有企業(yè)改進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理。
(四)開(kāi)展宣傳培訓(xùn)。組織參加全省國(guó)有企業(yè)提質(zhì)增效工作交流會(huì)議，加大宣傳培訓(xùn)力度，推動(dòng)提質(zhì)增效工作順利開(kāi)展。20xx年、20xx年結(jié)合省委宣傳部“應(yīng)增強(qiáng)促”主題活動(dòng)，做好全市提質(zhì)增效工作，參加全省提質(zhì)增效工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)議。
(五)加強(qiáng)考核獎(jiǎng)懲。充分發(fā)揮績(jī)效考核、分配獎(jiǎng)懲、人員任免導(dǎo)向作用，將提質(zhì)增效工作成效納入領(lǐng)導(dǎo)班子和負(fù)責(zé)人綜合考評(píng)。積極推動(dòng)的要鼓勵(lì)，成效明顯的要獎(jiǎng)勵(lì)，超額完成目標(biāo)任務(wù)的，因處理歷史遺留問(wèn)題影響當(dāng)期業(yè)績(jī)的，在綜合考評(píng)時(shí)應(yīng)予以適當(dāng)考慮;嚴(yán)重落后的要處罰，工作不主動(dòng)、措施不到位、無(wú)明顯成效的，要對(duì)主要負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行問(wèn)責(zé)。
五、有關(guān)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地政府和市直有關(guān)單位及各級(jí)國(guó)有企業(yè)要成立由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)推進(jìn)各項(xiàng)工作;要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，采取多種形式宣傳，營(yíng)造正確的輿論氛圍;要從精神激勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和干部使用等方面探討激勵(lì)約束措施，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)國(guó)有企業(yè)和廣大職工積極性。
(二)制定工作方案。各地政府和市直有關(guān)單位及各級(jí)國(guó)有企業(yè)要抓緊制定本地、本單位、本企業(yè)“可操作、可量化、可檢查”的提質(zhì)增效總體方案，提出積極的增長(zhǎng)目標(biāo)、明確的工作要求和典型示范單位，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將不定期深入典型示范單位了解工作進(jìn)展情況并通報(bào)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和成員單位。
(三)層層落實(shí)責(zé)任。各地政府和市直有關(guān)單位及各級(jí)國(guó)有企業(yè)要將提質(zhì)增效工作目標(biāo)分解到人、責(zé)任落實(shí)到人、壓力傳導(dǎo)到人，明確企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、職能部門(mén)的任務(wù)、責(zé)任和目標(biāo)。
(四)完善長(zhǎng)效機(jī)制。各地政府和市直有關(guān)單位及各級(jí)國(guó)有企業(yè)要全面梳理、深入分析提質(zhì)增效的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、關(guān)鍵因素，查找薄弱環(huán)節(jié)，堵塞管理漏洞，提升價(jià)值創(chuàng)造能力，鞏固提質(zhì)增效工作成果。
(五)及時(shí)反饋情況。請(qǐng)各地政府和市直有關(guān)單位于20xx年6月30日前，報(bào)送本地、本單位國(guó)有企業(yè)提質(zhì)增效工作方案和提質(zhì)增效工作聯(lián)系人、聯(lián)系方式，以及本地、本單位先期培養(yǎng)典型企業(yè)名單，其中每個(gè)縣(市、區(qū))報(bào)送1—2戶。
從20xx年開(kāi)始，每年7月25日、次年1月25日分別報(bào)送半年和全年工作進(jìn)展情況，最后一期報(bào)送時(shí)間為20xx年1月25日。
課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇二
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減負(fù)增效提質(zhì)總結(jié)(一)：減負(fù)增效提質(zhì)工作匯報(bào)
巖上小學(xué)減負(fù)增效提質(zhì)工作匯報(bào)
為了貫徹落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定和《深化素質(zhì)教育，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)八項(xiàng)規(guī)定》、《深化課程改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量基本要求》等的文件精神，在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教師貫徹文件精神，提高執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定、減負(fù)增效提質(zhì)的認(rèn)識(shí)，優(yōu)化校本研究，細(xì)化過(guò)程管理，加強(qiáng)家校聯(lián)系，積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在全面提高學(xué)生素質(zhì)上狠下功夫，收到了一定的效果。
一、精心組織，為落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定打好基礎(chǔ)
統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。少年兒童是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，他們素質(zhì)的全面提高和身心的健康發(fā)展關(guān)系到國(guó)家和民族的前途和命運(yùn)。在過(guò)去的相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)階段里，學(xué)生的負(fù)擔(dān)過(guò)重，整天處在緊張、壓抑的心理狀態(tài)中，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康，嚴(yán)重阻礙了學(xué)生素質(zhì)的全面提高。為使學(xué)校全體教師認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，我校全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省市文件精神，暢談減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的必要性，查找自身在教學(xué)工作中的違規(guī)現(xiàn)象，落實(shí)各項(xiàng)改進(jìn)措施，把全體教師的思想統(tǒng)一到執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定、減負(fù)增效提質(zhì)上來(lái)。
明確要求。我們將“五嚴(yán)”規(guī)定印發(fā)到每個(gè)教師，并結(jié)合本校實(shí)際，制訂了《學(xué)校執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定、減負(fù)增效工作實(shí)施方案》，提出了我校執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的九項(xiàng)具體目標(biāo)要求。
1．嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)頒發(fā)的課程計(jì)劃，不增減課程，不增減課時(shí)。開(kāi)齊、上足、教好各門(mén)課程。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”(課表、作息時(shí)間表、大課間體育活動(dòng)表)。
2．加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，保持良好教學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效益。
3．嚴(yán)禁用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課。對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難學(xué)生課外補(bǔ)習(xí)是教師義不容辭的職責(zé)，作為教學(xué)過(guò)程的有機(jī)組成部分予以落實(shí)。
4．嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)作業(yè)總量不超過(guò)四十分鐘，五、六年級(jí)家庭作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。
5．嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間總量，學(xué)生每天在?；顒?dòng)時(shí)間總量不超過(guò)6小時(shí)。保證學(xué)生有不少于10小時(shí)的睡眠時(shí)間。
6．嚴(yán)格控制考試次數(shù)，學(xué)校每學(xué)期只在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試，禁止舉行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。
7．學(xué)校和教師均不統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)或要求自購(gòu)本市小學(xué)生用書(shū)目錄外的練習(xí)冊(cè)、習(xí)題集、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)等資料。
8．學(xué)校和教師不自行組織學(xué)生征訂書(shū)刊報(bào)紙，嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)要求，一律讓學(xué)生家長(zhǎng)自由選擇，自行訂閱。
9．嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育評(píng)價(jià)制度，實(shí)行等級(jí)記分制度。學(xué)校不以學(xué)生考試成績(jī)作為考核、獎(jiǎng)勵(lì)教師的主要依據(jù)。教師不得按考試成績(jī)給學(xué)生排名次。不得以考試成績(jī)作為判斷學(xué)生好差的主要依據(jù)。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，學(xué)校建立了執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定、減負(fù)增效提質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，屈金虎校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，層層落實(shí)責(zé)任，制訂了學(xué)校各類(lèi)人員崗位職責(zé)。校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)制訂《執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，減負(fù)增效提質(zhì)方案》，隨機(jī)檢查教學(xué)工作，了解執(zhí)行情況。校長(zhǎng)室成員每周至少聽(tīng)兩節(jié)課；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)《方案》的實(shí)施工作，加強(qiáng)對(duì)平時(shí)工作的督查，每天查一個(gè)班級(jí)，聽(tīng)一至兩節(jié)課，查教師的備課和作業(yè)；備課組負(fù)責(zé)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)布置的統(tǒng)一；對(duì)不按課表上課、作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重等現(xiàn)象及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)設(shè)立了校長(zhǎng)信箱和校長(zhǎng)熱線，鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)教師的違規(guī)行為及時(shí)向?qū)W校反映，以保證學(xué)校的各項(xiàng)措施得到落實(shí)。
二、抓住關(guān)鍵，努力提升教師素質(zhì)
落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，教師素質(zhì)是關(guān)鍵，為了不斷提高教師素質(zhì)，我們做了以下工作。
1．更新觀念。人的一切行為是受思想支配的，提高教師的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的教育思想是實(shí)施“五嚴(yán)”規(guī)定的重要前提。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范和相關(guān)文件，把貫徹執(zhí)行《平壩區(qū)中小學(xué)教師管理辦法》和“五嚴(yán)”規(guī)定作為依法治校的重要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確管理要求，強(qiáng)化管理責(zé)任，落實(shí)管理職責(zé)，并以此為契機(jī)，積極開(kāi)展“文明校園、平安校園、和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展教育思想大討論。樹(shù)立正確的人才觀。明確只要熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，能夠在自己的崗位上為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的都是人才，“三百六十行，行行出狀元”。轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量觀，培養(yǎng)出綜合素質(zhì)好、有個(gè)性特長(zhǎng)、會(huì)終身學(xué)習(xí)的高質(zhì)量人才。樹(shù)立正確的教學(xué)觀。不把學(xué)生當(dāng)成知識(shí)的容器、解題的機(jī)器，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探求知識(shí)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，變“被動(dòng)學(xué)”為“主動(dòng)學(xué)”，變“攙著走”為“自己走”，使其成為學(xué)習(xí)的主人。樹(shù)立正確的師生觀。建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，信任尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的個(gè)性，尊重學(xué)生智力發(fā)展的差異。
3．努力開(kāi)展好“四走進(jìn)”活動(dòng)。一走進(jìn)名著。學(xué)校向全體教師先后贈(zèng)送了《備課新思維》、《給教師的建議》、《教師最需要什么》等書(shū)，本學(xué)期贈(zèng)送的是《西游記》，引導(dǎo)教師有計(jì)劃地閱讀，用心感悟，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。二走進(jìn)教材。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真鉆研新教材，注釋新教材，開(kāi)學(xué)前各備課組集體疏通了期中考試之前的教學(xué)內(nèi)容。三走進(jìn)課堂。為了落實(shí)新課程理念，探究“五自七讓”的教學(xué)方式，語(yǔ)、數(shù)、綜合教研組組織了“一課多人上”活動(dòng)，部分備課組開(kāi)展了“一人上多課”活動(dòng)，我們的同課異構(gòu)課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)受到了很高的評(píng)價(jià)，教師參與率達(dá)100%。每學(xué)期都組織開(kāi)展教師課堂教學(xué)等級(jí)評(píng)估活動(dòng)。通過(guò)形式多樣的研討活動(dòng)，提高教師的課堂教學(xué)能力。四走近名人名校。我們采用“借雞生蛋”、“借船過(guò)?！钡霓k法，積極與名校名人聯(lián)系，請(qǐng)名人到校講學(xué)，派教師到名校學(xué)習(xí)，借助他們優(yōu)質(zhì)的資源，提升我校的辦學(xué)品位。
三、細(xì)化管理，努力提高教學(xué)效益
科學(xué)的教學(xué)管理是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)工程，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、實(shí)行可持續(xù)發(fā)展的根本保證，因此我們細(xì)化備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。通過(guò)自查自糾、互查幫糾、抽查促糾，將教學(xué)“五認(rèn)真”的要求浸潤(rùn)在頭腦中，體現(xiàn)在行動(dòng)中，落實(shí)在工作中。
1．強(qiáng)化集體備課。學(xué)校不斷完善《備課組長(zhǎng)工作職責(zé)》，每周劃出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間讓備課組進(jìn)行集體備課。每次集體備課之前，備課組長(zhǎng)都能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度選定備課內(nèi)容，要求教師先行獨(dú)立備課，在自主解讀教材的基礎(chǔ)上擬定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)和具體教學(xué)策略；集中集體備課時(shí)，備課組重視從學(xué)科體系的角度備好每一節(jié)課，力求做到用一套書(shū)的視野備一冊(cè)書(shū)，用一冊(cè)書(shū)的視野備每一章，用一章的視野備每一節(jié)。每一節(jié)課做到備透課標(biāo)和教材、備好教法和學(xué)法、備足教學(xué)資源。在個(gè)人初備的基礎(chǔ)上形成具有共識(shí)的預(yù)案；集體備課后，要求教師根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際進(jìn)行二次備課，對(duì)集體備課形成的教學(xué)方案進(jìn)行具體化、精細(xì)化加工，形成自己具體的教學(xué)個(gè)案，每一個(gè)教師都能認(rèn)真?zhèn)浜贸罢n，從不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
2．實(shí)施優(yōu)質(zhì)教學(xué)。課堂教學(xué)中我們不折不扣地學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)，尊重學(xué)生的主體性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和積極思考，努力實(shí)踐“五自七讓”，做到學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自主提出問(wèn)題，自主思考問(wèn)題，自主解決問(wèn)題，自主應(yīng)用知識(shí)和技能，追求方法讓學(xué)生尋找，規(guī)律讓學(xué)生探索，結(jié)論讓學(xué)生總結(jié)，公式讓學(xué)生推導(dǎo)，思路讓學(xué)生提出，知識(shí)讓學(xué)生應(yīng)用的理想境界。語(yǔ)文教學(xué)中注重讀寫(xiě)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣；數(shù)學(xué)教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和心算能力；體藝教學(xué)注重引導(dǎo)學(xué)生享受藝術(shù)，發(fā)展特長(zhǎng)，體驗(yàn)真善美，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效率。
作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求》，開(kāi)學(xué)初任課教師組織所教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)條文，理解要求，反復(fù)訓(xùn)練。在作業(yè)練習(xí)與批改上，努力做到“四精四必”，即：精選、精練、精批、精評(píng)，有發(fā)必做，有做必收，有收必改，有改必評(píng)。通過(guò)作業(yè)改革減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，激發(fā)學(xué)生完成作業(yè)的樂(lè)趣。
4．重視個(gè)別輔導(dǎo)。認(rèn)真輔導(dǎo)是教學(xué)工作不可缺少的環(huán)節(jié)。開(kāi)學(xué)初，我們?cè)谡J(rèn)真調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上建立了“學(xué)困生” 檔案，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生注重培養(yǎng)他們對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，彌補(bǔ)知識(shí)缺漏，努力取得進(jìn)步。通過(guò)有針對(duì)性的輔導(dǎo)，及時(shí)診斷和解決學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，我們要求教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生人格成長(zhǎng)，在教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，增強(qiáng)心理健康。學(xué)校還建立了轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”和“留守兒童”獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師關(guān)心弱勢(shì)群體，讓每一個(gè)孩子都有進(jìn)步。
5．完善評(píng)估機(jī)制。科學(xué)的評(píng)估機(jī)制是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的催化劑。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就先后召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)、辦公室主任會(huì)、中青年教師代表會(huì)和全體教師大會(huì)，不斷完善學(xué)生評(píng)估機(jī)制，實(shí)現(xiàn)四變：變教師單向評(píng)價(jià)學(xué)生為學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、師生共評(píng)；變百分制為等級(jí)制；變偏重知識(shí)評(píng)價(jià)為綜合評(píng)價(jià)；變期末鑒定式評(píng)語(yǔ)為激勵(lì)式評(píng)語(yǔ)。
四、家校聯(lián)動(dòng)，形成減負(fù)合力
家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)重要場(chǎng)所，更是減負(fù)提質(zhì)的重要因素，只有家校配合，才能將減負(fù)落到實(shí)處，貫徹始終。為此，我們向家長(zhǎng)印發(fā)省“五嚴(yán)”規(guī)定和《深化素質(zhì)教育，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)八項(xiàng)規(guī)定》，重申學(xué)生在校時(shí)間及作業(yè)量，充分發(fā)揮學(xué)校的指導(dǎo)教育作用，按照《家長(zhǎng)學(xué)校章程》辦好家長(zhǎng)學(xué)校，讓家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)減負(fù)的目的意義，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的質(zhì)量觀、人才觀、教育觀，為孩子創(chuàng)造良好的減負(fù)增效提質(zhì)環(huán)境。學(xué)校舉行了一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)“五嚴(yán)”規(guī)定，進(jìn)課堂聽(tīng)課，聽(tīng)老師介紹孩子的學(xué)習(xí)情況，與老師對(duì)話交流教育子女的方法，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)老師工作的理解，縮短了家長(zhǎng)與老師之間的距離。舉行了“教師家訪”的活動(dòng)，通過(guò)近兩周的家訪，家長(zhǎng)對(duì)“五嚴(yán)”規(guī)定更理解了，也加深了教師對(duì)學(xué)生及學(xué)生家庭的理解，掌握了教育的第一手資料。所有家訪老師都寫(xiě)下了十幾頁(yè)的家訪記錄。在學(xué)校舉行的教師家訪隨筆征文活動(dòng)中，老師們所撰寫(xiě)的文章有紀(jì)實(shí)，有感想，有對(duì)策，收到了預(yù)期的效果。我們聘請(qǐng)教育專(zhuān)家來(lái)校對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)。學(xué)校還通過(guò)電話、短信、便條、家訪、家校聯(lián)系卡等形式指導(dǎo)家長(zhǎng)為兒童的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。由于減負(fù)工作得到了家長(zhǎng)的監(jiān)督和支持，我們學(xué)校增效提質(zhì)的效果顯著，大家普遍認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)減輕了，素質(zhì)提高了，將來(lái)適應(yīng)社會(huì)的能力更強(qiáng)了。
五、豐富活動(dòng)，努力發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)
課外活動(dòng)是課堂教學(xué)活動(dòng)的補(bǔ)充和延伸，活動(dòng)的開(kāi)展將直接影響著減負(fù)提質(zhì)的深化，只有實(shí)行“合格 特長(zhǎng)”的人才培養(yǎng)模式才能更好地全面提高學(xué)生素質(zhì)。因此，我們根據(jù)小學(xué)生的心理需求和學(xué)校的實(shí)際，對(duì)課外活動(dòng)精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真實(shí)施，悉心指導(dǎo)，力求效果。
1．組織興趣小組活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，我校充分利用每周星期三下午一節(jié)課以后的時(shí)間開(kāi)展學(xué)生興趣小組活動(dòng)，開(kāi)設(shè)舞蹈、號(hào)鼓、足球、田徑、電子琴、書(shū)法、歌詠、文學(xué)、趣味數(shù)學(xué)等興趣小組，派有專(zhuān)長(zhǎng)的老師有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練，通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生既鞏固了已學(xué)知識(shí)，又發(fā)展了個(gè)性特長(zhǎng)。
2．開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)。為了活躍學(xué)生的思維，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣，我們要求學(xué)生在一天中做到四讀：“晨讀”即早晨在家讀書(shū)；“早讀”，早上到校后有時(shí)間就讀課文；“午讀”，中午上課前閱讀課外書(shū)籍；”晚讀”，學(xué)有余力的學(xué)生在家庭作業(yè)結(jié)束后讀半小時(shí)的書(shū)。在讀書(shū)時(shí)間落實(shí)的基礎(chǔ)上我們按年級(jí)分學(xué)期由年級(jí)備課組向?qū)W生推薦閱讀篇目（讀完50本書(shū)）。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性，學(xué)校每年都組織開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“讀書(shū)之星”的評(píng)比活動(dòng)。
3．舉行少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)的要求，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部制訂了《學(xué)禮儀、講文明、懂道德、促和諧活動(dòng)方案》，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“文明禮貌”專(zhuān)題教育，學(xué)校舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，少先隊(duì)總部向全體師生發(fā)出了倡議書(shū)。各中隊(duì)充分利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀系列知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)生良好的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)結(jié)合實(shí)際有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、禮儀、安全、學(xué)習(xí)等方面的教育，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)爭(zhēng)“衛(wèi)生之星”、“禮儀之星”、“安全之星”、“讀書(shū)之星”，努力使規(guī)范的各項(xiàng)要求落實(shí)到學(xué)生的日常行為之中去。
4．推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)。我們積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，按照課表上好兩操，上好體育課和大課間體育活動(dòng)課，大課間體育活動(dòng)課做到時(shí)間、地點(diǎn)、教師、場(chǎng)地、內(nèi)容、設(shè)施“六落實(shí)”，每天保證一小時(shí)有質(zhì)量的體育活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生在體育活動(dòng)中學(xué)知識(shí)、揚(yáng)個(gè)性、礪意志。
減負(fù)增效提質(zhì)總結(jié)(二)：2015秋減負(fù)增效提質(zhì)工作總結(jié)
2015秋減負(fù)增效提質(zhì)工作總結(jié)
蘇鴻彥
為了更好地全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生全面、健康而有個(gè)性地發(fā)展；本著對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步把上級(jí)關(guān)于減負(fù)增效提質(zhì)的要求落到實(shí)處，科學(xué)把握減負(fù)增效提質(zhì)的精神實(shí)質(zhì)，特制定本計(jì)劃。
1、優(yōu)選教學(xué)方法，提高課堂40分鐘教學(xué)效率。教師善于啟發(fā)，學(xué)生才能善于主動(dòng)思考、愉快學(xué)習(xí)。在講解過(guò)程中啟發(fā)學(xué)生思考生疑，促進(jìn)知識(shí)遷移。為了保證課堂的有效、高效，我在課堂中做到精講精練，使這學(xué)期的教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升，保住前三名。
2、優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習(xí)方式。
3、落實(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差工作，促使學(xué)生全面發(fā)展。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不等于降低教學(xué)要求，既要重視對(duì)“尖子生”的培養(yǎng)，組織他們參加多種活動(dòng)，使他們的個(gè)性得到充分發(fā)展。又要特別重視對(duì)部分“差生”的個(gè)別輔導(dǎo)，及時(shí)幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，迎頭趕上。這樣既減輕了大部分學(xué)生的負(fù)擔(dān)，也滿足了不同層次的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的要求。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，精心備課。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要，對(duì)所學(xué)教材的內(nèi)容做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與增刪，以學(xué)生現(xiàn)有發(fā)展水平為出發(fā)點(diǎn)，著眼于學(xué)生將來(lái)的發(fā)展，使學(xué)生“滿負(fù)荷”地學(xué)習(xí)，促使學(xué)生的潛能得到最大的發(fā)展。
5、老師精心設(shè)計(jì)課內(nèi)外練習(xí)，減輕重復(fù)性作業(yè)、避免機(jī)械性作業(yè)。在計(jì)算及分析方面”下功夫，練習(xí)貴在得法，重在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法與技巧，使減負(fù)真正落到實(shí)處。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，分層設(shè)計(jì)作業(yè)，使每個(gè)學(xué)生都得到不同的發(fā)展。
減負(fù)增效提質(zhì)總結(jié)(三)：2015減負(fù)增效提質(zhì)方案
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳、省委組織部、省委宣傳部、省監(jiān)察廳聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》的文件精神(“五嚴(yán)”規(guī)定)和《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的教育發(fā)展觀規(guī)范、指導(dǎo)學(xué)校的辦學(xué)行為和”減負(fù)增效”工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，提高課堂教學(xué)效率，提升教育質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)要求
1．嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)頒發(fā)的課程計(jì)劃，不增減課程，不增減課時(shí)。開(kāi)齊、上足、教好各門(mén)課程。嚴(yán)格執(zhí)行”三表”(課表、作息時(shí)間表、大課間體育活動(dòng)表)。
2．加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，保持良好教學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效益。
3．嚴(yán)禁用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課，堅(jiān)決杜絕有償家教。對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難學(xué)生課外補(bǔ)習(xí)是教師義不容辭的職責(zé)，作為教學(xué)過(guò)程的有機(jī)組成部分予以落實(shí)。
4．嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)， 三、四年級(jí)作業(yè)總量不超過(guò)四十分鐘，五、六年級(jí)家庭作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。
5．嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間總量，學(xué)生每天在?；顒?dòng)時(shí)間總量不超過(guò)6小時(shí)。保證學(xué)生有不少于10小時(shí)的睡眠時(shí)間。
6．嚴(yán)格控制考試次數(shù)，學(xué)校每學(xué)期只在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試，禁止舉行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。
7．學(xué)校和教師均不統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)或要求自購(gòu)本市小學(xué)生用書(shū)目錄外的練習(xí)冊(cè)、習(xí)題集、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)等資料。
8．學(xué)校和教師不自行組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)書(shū)刊報(bào)紙，訂閱報(bào)刊，嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)要求，一律采取讓學(xué)生家長(zhǎng)自由選擇，自行訂閱的方式。
9．嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育評(píng)價(jià)制度，實(shí)行等級(jí)記分制度。學(xué)校不以學(xué)生考試成績(jī)作為考核、獎(jiǎng)勵(lì)教師的主要依據(jù)。教師不得按考試成績(jī)給學(xué)生排名次。不得以考試成績(jī)作為判斷學(xué)生好差的主要依據(jù)。
三、具體措施：
1. 健全組織，為增效提質(zhì)工作提供保障。學(xué)校成立貫徹規(guī)范、執(zhí)行規(guī)定、減負(fù)提質(zhì)增效工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：屈金虎
2. 轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)教師教育思想管理。人的一切行為是受思想支配的，提高教師的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的教育思想是實(shí)施”五嚴(yán)”規(guī)定的重要前提。我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范和相關(guān)文件，把貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和”五嚴(yán)”規(guī)定作為依法治校的重要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確管理要求，強(qiáng)化管理責(zé)任，落實(shí)管理職責(zé)，并以此為契機(jī)，積極開(kāi)展”文明校園、平安校園、和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展教育思想大討論，樹(shù)立正確的人才觀，明確只要熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，能夠在自己的崗位上為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的都是人才，”三百六十行，行行出狀元”。轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量觀，培養(yǎng)出綜合素質(zhì)好、有個(gè)性特長(zhǎng)、會(huì)終身學(xué)習(xí)的高質(zhì)量人才。樹(shù)立正確的教學(xué)觀，不把學(xué)生當(dāng)成知識(shí)的容器、解題的機(jī)器，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探求知識(shí)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，變”被動(dòng)學(xué)”為”主動(dòng)學(xué)”，變”攙著走”為”自己走”，使其成為學(xué)習(xí)的主人。樹(shù)立正確的師生觀，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，信任尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的個(gè)性，尊重學(xué)生智力發(fā)展的差異。
3．狠抓教師培訓(xùn)，努力提高素質(zhì)。一要大力培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，把愛(ài)生作為師德教育永恒的主題，引導(dǎo)全體教師帶著愛(ài)心、帶著責(zé)任、帶著智慧投身教育教學(xué)。二要加強(qiáng)校本培訓(xùn)，充分利用教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展班這一平臺(tái)，圍繞提高教師能力及”五自七讓”課堂教學(xué)模式開(kāi)展研討，積極開(kāi)展”校本”研究，通過(guò)青年教師基本功競(jìng)賽和課堂教學(xué)比武、開(kāi)展教研活動(dòng)、與兄弟學(xué)校交流等，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)提供廣闊的舞臺(tái)。
正確對(duì)待考試和分?jǐn)?shù)。考試不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種檢測(cè)，也是對(duì)教師教學(xué)的一種評(píng)價(jià)。因此，考試有必要，但必須正確對(duì)待。我們?nèi)∠谥锌荚?，每學(xué)期只組織一次期末考試，但不得公布學(xué)生的名次，只是根據(jù)學(xué)生考試的情況，要求班主任考試后對(duì)學(xué)生多做思想工作，幫助學(xué)生一起分析階段性的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)，通過(guò)教師家訪、家長(zhǎng)校訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、校信通等渠道加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成合力，提高教育實(shí)效。
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。我們要注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣的培養(yǎng)，如：刻苦學(xué)習(xí)的意志（不怕困難，不怕失敗挫折，勤于思考，敢于提問(wèn)，有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神），認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度（上課專(zhuān)心聽(tīng)講，動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍），靈活多樣的學(xué)習(xí)方法（能掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，能夠舉一反三），良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣，讀書(shū)、自學(xué)的習(xí)慣，課外閱讀書(shū)報(bào)的習(xí)慣，作業(yè)、考試仔細(xì)檢查的習(xí)慣等）。
4. 追求有效課堂，努力提高教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)規(guī)范管理的主渠道在課堂，提質(zhì)增效的關(guān)鍵在提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們要在嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)檢查（備課、教研活動(dòng)、學(xué)生作業(yè)、練習(xí)檢測(cè)等）的同時(shí)，堅(jiān)持不懈地抓教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化：教學(xué)目標(biāo)的制定，改變過(guò)去單純掌握知識(shí)技能的單一目標(biāo)為知識(shí)、技能、智力、情感、心理品質(zhì)等全面發(fā)展的多元綜合目標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)全過(guò)程。整個(gè)教學(xué)過(guò)程以學(xué)生活動(dòng)為主，新生學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中做到四個(gè)盡量：盡量讓學(xué)生觀察、感受、思考、比較、分析、概括；盡量讓學(xué)生讀書(shū)、討論、小結(jié)、質(zhì)疑；盡量讓學(xué)生發(fā)表不同意見(jiàn)，培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)造思維；盡量創(chuàng)造讓全體學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)的條件和機(jī)會(huì)，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段。教學(xué)方法堅(jiān)持”多法配合、優(yōu)化組合”的原則，變注入式為啟發(fā)式教學(xué)。不片面追求花樣翻新、圖形式上的熱鬧，而是注重激發(fā)學(xué)生的興趣，激活學(xué)生的思維，以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。采用多種手段輔助教學(xué)，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，使概念形象化。學(xué)校鼓勵(lì)支持教師大膽改革，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中做到”三到位”：基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到位、基本能力訓(xùn)練到位、學(xué)習(xí)情感激發(fā)到位；致力做到”五把”：把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生、把學(xué)習(xí)方法教給學(xué)生、把興趣帶進(jìn)課堂、把實(shí)踐能力的培養(yǎng)納入課堂、把創(chuàng)新觀融入課堂。
5. 減輕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。切實(shí)減輕課業(yè)學(xué)生負(fù)擔(dān)，解放學(xué)生的精神和身體壓力，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。堅(jiān)持一個(gè)原則：以學(xué)生發(fā)展為本。注重學(xué)生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學(xué)生。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把規(guī)范教學(xué)秩序、減輕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的工作放在首位，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定工作方案。把握兩個(gè)前提：一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃設(shè)置課程，開(kāi)全上足教好，不隨意增減課程課時(shí)，不隨意提高或降低教學(xué)要求。二是依據(jù)兒童學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，合理安排每天作息時(shí)間，扎實(shí)開(kāi)展”陽(yáng)光體育”活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉和活動(dòng)時(shí)間。做到”三不準(zhǔn)”：
不準(zhǔn)要求學(xué)生亂購(gòu)教輔資料，不準(zhǔn)教師從事有償家教，不準(zhǔn)利用寒暑假、節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課。要求”四精”：精心備課，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，精心批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)學(xué)困生。提倡”五留五不留”：留適時(shí)適量的作業(yè)，留自主型作業(yè)，留分層型作業(yè)，留實(shí)踐型作業(yè)，留養(yǎng)成型作業(yè)；不留超時(shí)超量作業(yè)，不留節(jié)日作業(yè)，不留機(jī)械重復(fù)作業(yè)，不留隨意性作業(yè)，不留懲罰性作業(yè)。
6. 開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了大片的發(fā)展時(shí)空。要在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里，讓學(xué)生自由地、無(wú)拘無(wú)束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在與伙伴的交流中完善自我。
規(guī)范活動(dòng)課的教學(xué)，實(shí)行”五定”（定時(shí)間、定場(chǎng)地、定教師、定內(nèi)容、定學(xué)生），培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛(ài)好。
為培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，學(xué)校切實(shí)開(kāi)發(fā)和實(shí)施藝術(shù)教育校本課程。我們將繼續(xù)本著”分級(jí)開(kāi)設(shè)、全體參與、兼顧特長(zhǎng)、充分保證”的原則，讓100%的學(xué)生參與活動(dòng)，適應(yīng)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)分層次推進(jìn)。通過(guò)形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)情趣。
通過(guò)舉辦讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)和其他一系列豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，做到活動(dòng)育人。學(xué)校依據(jù)《小學(xué)德育工作規(guī)程》，按照總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，抓好學(xué)科滲透，每學(xué)年度召開(kāi)班主任沙龍，進(jìn)行班級(jí)管理研討，請(qǐng)優(yōu)秀班主任和模范教師交流班級(jí)管理以及愛(ài)生育人的典型經(jīng)驗(yàn)。周周進(jìn)行少先隊(duì)常規(guī)檢查評(píng)比，月月頒發(fā)流動(dòng)紅旗，培養(yǎng)學(xué)生的”五自”能力。除固定的宣傳欄外，學(xué)校在校園每個(gè)角落新增宣傳牌，并定期更換教育內(nèi)容，使學(xué)生受到良好的氛圍熏陶。每學(xué)期開(kāi)展系列德育主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。充分發(fā)揮國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、宣傳欄等陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育、公民道德教育、理想信念教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育等。
7．家校聯(lián)動(dòng)，形成執(zhí)行”五嚴(yán)”規(guī)定合力。利用學(xué)校網(wǎng)站平臺(tái)和發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)形式與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，向家長(zhǎng)宣傳省”五嚴(yán)”規(guī)定的主要內(nèi)容，請(qǐng)求家長(zhǎng)給予配合、督促執(zhí)行。尤其是在”五嚴(yán)”規(guī)定的學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間上，要確保全校各班作息時(shí)間不違反規(guī)定，保證學(xué)生每天有充足的睡眠時(shí)間和課余活動(dòng)時(shí)間。在學(xué)校網(wǎng)站上公布學(xué)校作息時(shí)間表和學(xué)校總課程表，歡迎群眾監(jiān)督。為了辦好讓人民滿意的教育，學(xué)校將在告家長(zhǎng)書(shū)中附上家長(zhǎng)留言欄，由家長(zhǎng)填寫(xiě)對(duì)學(xué)校或班級(jí)工作的建議和要求，每周發(fā)放家校聯(lián)系簿，而后交由學(xué)校匯總反饋，盡力滿足家長(zhǎng)追求高質(zhì)量教育需求的愿望。
我們將把貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》作為依法治教的重點(diǎn)，全面落實(shí)市教育工作會(huì)議精神，以規(guī)范促管理、向管理要效益，圍繞教育教學(xué)、常規(guī)管理、校園管理、后勤管理等環(huán)節(jié)，對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)督查、重點(diǎn)解剖，把小事做細(xì)，把細(xì)事做精，不斷提高精致化管理水平，真正做到”回歸教育方針、回歸課程標(biāo)準(zhǔn)、回歸教學(xué)規(guī)律，把時(shí)間和空間、健康和快樂(lè)、興趣和愛(ài)好還給學(xué)生”，使校園成為學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)并能在這里強(qiáng)基固本、和諧成長(zhǎng)的樂(lè)園。
一、指導(dǎo)思想
以《湖南省教育廳關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹實(shí)施關(guān)于”減負(fù)增效提質(zhì)”的各項(xiàng)意見(jiàn)和建議。在20xx年內(nèi)，努力形成”社會(huì)-家庭-學(xué)校”三位一體的良好氛圍，切實(shí)抓好”減負(fù)增效提質(zhì)”的各項(xiàng)事宜，為營(yíng)造和創(chuàng)建積極、健康、活潑、向上的校園而不懈努力！
二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長(zhǎng)：張志強(qiáng) 副組長(zhǎng)：吳雨平
組員：龍順安 顧春玲 張淑曾 劉亞
三、具體措施
”減負(fù)增效提質(zhì)”工作涉及學(xué)校的方方面面，各項(xiàng)工作必須相互協(xié)調(diào)、共同努力。在教學(xué)、常規(guī)和活動(dòng)等方面制定如下內(nèi)容：
（一）常規(guī)入手，抓出實(shí)效
根據(jù)長(zhǎng)沙市關(guān)于”減負(fù)”的八項(xiàng)規(guī)定和”提質(zhì)”的十六條基本要求，為確?！睖p負(fù)增效提質(zhì)”工作切實(shí)、有效地開(kāi)展，本學(xué)年進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，學(xué)校各管理層明確教育管理的分工和規(guī)范工作，并建立相應(yīng)的考核制度，堅(jiān)持”月查制度”，以教研組為單位，將檢查情況和改進(jìn)意見(jiàn)及時(shí)反饋給本人。本學(xué)年要突出教學(xué)管理中的”三抓”：抓備課--備好課是上好課的前提。抓上課--課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。抓作業(yè)--批改作業(yè)是教學(xué)反饋的重要環(huán)節(jié)。要求批改作業(yè)做到及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施，以大面積地提高教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)檢查隱性備課、作業(yè)布置的質(zhì)量。積極開(kāi)展形式多樣的評(píng)教活動(dòng)，學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教等，創(chuàng)新導(dǎo)向機(jī)制，持之以恒、常抓不懈，實(shí)現(xiàn)管理工作的實(shí)效性和長(zhǎng)效性的有機(jī)統(tǒng)一，向管理要效益，向教學(xué)要質(zhì)量。
（二）改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益
進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，利用課程資源，開(kāi)發(fā)課程資源，把”講堂”變”學(xué)堂”，把”教室” 變”學(xué)室”，”追求高效，減少低效，杜絕無(wú)效”，運(yùn)用多種教學(xué)形式和方法，在新課改理念的指導(dǎo)下努力提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。具體做到：明確目標(biāo)、有的放矢，倡簡(jiǎn)務(wù)本、求實(shí)有度，鉆研文本、精心預(yù)設(shè)?，F(xiàn)代教學(xué)觀的初步確立，課堂教學(xué)中教與學(xué)行為的深刻變化。開(kāi)展分層次的”推門(mén)聽(tīng)課、日日開(kāi)放、精品教研”活動(dòng)。分如下幾個(gè)階段施行：
1、由校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)組成一支”教學(xué)督查組”開(kāi)展隨堂聽(tīng)課，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀。
2、進(jìn)一步開(kāi)展”日日開(kāi)放”大練兵活動(dòng)，推出新人、展示新課、了解差異，樹(shù)立學(xué)校形象。
3、教導(dǎo)處、督查處全面抓好檢查考核工作，對(duì)減負(fù)提質(zhì)工作的落實(shí)情況、學(xué)科教師進(jìn)行全程性的自查，年級(jí)組組長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，督查處進(jìn)行隨機(jī)性的督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
（三）強(qiáng)化校本科研，提高教師素質(zhì)
學(xué)校積極開(kāi)展以校為本的教研活動(dòng)，緊緊圍繞”減負(fù)提質(zhì)”這一主題，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，以教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的解決為目標(biāo)，確立教研課題，把教學(xué)研究和教師的日常教學(xué)實(shí)踐融為一體。我校以年級(jí)組、教科室為核心，組織全校師生開(kāi)展各種教研活動(dòng)，年級(jí)組開(kāi)展集體備課、師師互動(dòng)聽(tīng)課、互動(dòng)評(píng)課等活動(dòng)。教科室以全年級(jí)德育組、語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、體藝組為龍頭，組織大型的教研活動(dòng)。德育組以校本課程為契機(jī)，狠抓學(xué)生的安全、衛(wèi)生，提高學(xué)生身心健康，培養(yǎng)自覺(jué)抵制不利于青少年健康成長(zhǎng)的能力。語(yǔ)文組以作文教學(xué)為課題進(jìn)行研究。數(shù)學(xué)教研以市級(jí)”小課題研究”為課題進(jìn)行研究。體育、美術(shù)、音樂(lè)以”培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生技能”進(jìn)行教學(xué)探索，努力以課題促增效，以課題創(chuàng)特色，以課題求發(fā)展。
關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，努力提高教師素質(zhì)。學(xué)校為教師的個(gè)人發(fā)展搭建平臺(tái)，廣泛開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，積極引導(dǎo)教師更新教育教學(xué)觀念。本學(xué)年，學(xué)校組織全校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，舉辦理論學(xué)習(xí)班，以理論武裝自己。開(kāi)展”師徒結(jié)對(duì)”幫扶活動(dòng)，以老教師帶動(dòng)新教師，互幫互學(xué)，努力提高教師自身的教學(xué)水平。通過(guò)開(kāi)展賽課、組織交流課、研究課、示范課、優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗(yàn)、請(qǐng)專(zhuān)家講座等活動(dòng)，帶動(dòng)年輕教師提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，讓教師在貼近課堂的實(shí)踐中，練就提質(zhì)的課堂教學(xué)能力。
一、指導(dǎo)思想
以《江蘇省教育廳關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以揚(yáng)州市減負(fù)增效提質(zhì)的規(guī)定為準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹實(shí)施關(guān)于”減負(fù)增效提質(zhì)”的各項(xiàng)意見(jiàn)和建議。在20xx年，努力形成”社會(huì)-家庭-學(xué)?！比灰惑w的良好氛圍，切實(shí)抓好”減負(fù)增效提質(zhì)”的各項(xiàng)事宜，為營(yíng)造和創(chuàng)建和諧、健康、高效的校園而努力！
二、組織宣傳
1、成立減負(fù)增效工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，保證”減負(fù)”工作的實(shí)效性。
2、召開(kāi)教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)”減負(fù)”工作的有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，深刻理解”減負(fù)增效”的深遠(yuǎn)意義。
3、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話溝通等多種形式，向家長(zhǎng)、學(xué)生宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得家長(zhǎng)和社會(huì)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負(fù)工作。
三、具體實(shí)施
思想上：轉(zhuǎn)變觀念、充分重視
召開(kāi)教研組、備課組、年級(jí)組會(huì)議，傳達(dá)揚(yáng)州市減負(fù)工作會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校具體情況，制訂我校減負(fù)行動(dòng)計(jì)劃和措施。
召開(kāi)教師會(huì)，傳達(dá)揚(yáng)州市減負(fù)工作會(huì)議精神，強(qiáng)調(diào)負(fù)擔(dān)過(guò)重給師生都存在了極大的危害，號(hào)召全體教師加入到提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，自覺(jué)做到減負(fù)增效的隊(duì)伍中來(lái)。并闡述我校減負(fù)計(jì)劃和措施，要求老師對(duì)不符合教育教學(xué)規(guī)律，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為認(rèn)真反省和糾偏。
行動(dòng)上：量化標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)措施
學(xué)校方面
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
認(rèn)真執(zhí)行作息時(shí)間表。
我校是寄宿制學(xué)校，要結(jié)合寄宿制學(xué)校的特點(diǎn)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)均不得擠占學(xué)生活動(dòng)時(shí)間、休息時(shí)間， 課前不得提前上課，課后不得拖堂，此項(xiàng)由當(dāng)天值日老師檢查記錄。
合理配置學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
布置作業(yè)，在”質(zhì)”上狠下功夫。做到作業(yè)布置的重點(diǎn)和難點(diǎn)到位，到點(diǎn)，可做可不做的基礎(chǔ)題，已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)，最好不重復(fù)布置，有效地避免無(wú)效作業(yè)。
布置作業(yè)，在”量”上要適當(dāng)。認(rèn)真多做題，確有提高成績(jī)之效。但憑”題海”取勝，負(fù)擔(dān)過(guò)重，會(huì)事倍功半。而學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，學(xué)生掌握知識(shí)不可能”畢其功于一役”。如，每天的作業(yè)量要嚴(yán)格控制，應(yīng)該在上級(jí)要求的時(shí)間范圍內(nèi)完成。文科中的作文，應(yīng)該是教完一個(gè)單元才布置一篇作文。平時(shí)的小練筆，應(yīng)該做到隨堂完成，不留到課外去。還應(yīng)該教育學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)不拖拉，要一絲不茍，不要邊做邊玩，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
提倡作業(yè)少了多看書(shū)。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：書(shū)讀得多了，知識(shí)就自然而然豐富了。在課堂上學(xué)的知識(shí)僅僅是一部分，還要通過(guò)課外閱讀來(lái)開(kāi)闊視野，擴(kuò)大見(jiàn)聞，從而養(yǎng)成讀書(shū)的興趣。
根據(jù)每個(gè)學(xué)生的接受能力的不同，增加作業(yè)的選擇性與差異性；課后各科留作型作業(yè)完成時(shí)間每科不超過(guò)20分鐘（初三年級(jí)放寬至30分鐘），增加學(xué)生自主性作業(yè)時(shí)間，讓學(xué)生能在自主學(xué)習(xí)中提升，在自主學(xué)習(xí)中創(chuàng)造。
控制教輔材料的征訂和使用，控制講義的油印
資料征訂一律由學(xué)校統(tǒng)一負(fù)責(zé)，其他任何人，任何部門(mén)不準(zhǔn)私自征訂，私訂或變相推銷(xiāo)練習(xí)資料的追究當(dāng)事人責(zé)任；教學(xué)以教材學(xué)習(xí)為主，教輔材料酌情使用，每年級(jí)每學(xué)科限訂一本。
本學(xué)期規(guī)范講義簽印程序，堅(jiān)持做到”五不簽”，即”吃獨(dú)份的不簽，教師未做的不簽，未經(jīng)選擇的不簽，教師未改的不簽，教師不評(píng)講的不簽”，此項(xiàng)工作將結(jié)合進(jìn)班作業(yè)檢查的情況執(zhí)行，講義簽印應(yīng)由備課組長(zhǎng)先送達(dá)年級(jí)組長(zhǎng)簽字，再送教務(wù)處加蓋印章后油印，缺少環(huán)節(jié)的不予印刷，文印室要強(qiáng)化簽印的規(guī)范意識(shí)，不得違規(guī)印刷，教務(wù)處將會(huì)同會(huì)計(jì)室根據(jù)《打印通知單》存根對(duì)文印室紙墨耗材進(jìn)行每月一次的盤(pán)點(diǎn)，并帶入對(duì)文印室相關(guān)人員的考核。
根據(jù)學(xué)生實(shí)際補(bǔ)缺補(bǔ)差
不允許大面積地補(bǔ)缺補(bǔ)差，要求教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度，在年級(jí)組和班主任的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo)。
降低考核難度，關(guān)注全體學(xué)生。
命題教師要加強(qiáng)考試命題的研究。精心研究課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科考綱，弄清學(xué)科測(cè)試的知識(shí)范圍和要求及各知識(shí)點(diǎn)所屬的能力層次、可能出現(xiàn)的題型等；精心研究考題，找出命題的走向，把握規(guī)律，提高針對(duì)性和實(shí)效性；精心研究學(xué)生，效率和質(zhì)量。
學(xué)校將精心選擇命題教師進(jìn)行考試命題，要求命題教師深入研究我市中考的模式與發(fā)展趨勢(shì)，努力提高命題的規(guī)范性和科學(xué)性，不超進(jìn)度，不出難題怪題，防止錯(cuò)題、偏題、怪題對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的誤導(dǎo)。
以教師”加壓”為學(xué)生”減壓”，以教師”增效”促學(xué)生”增效”
考評(píng)導(dǎo)向引領(lǐng)?？茖W(xué)修訂月工作考評(píng)制度，為”減負(fù)增效提效”引路。本學(xué)期教務(wù)處將考評(píng)的重點(diǎn)由”重結(jié)果”向”更重過(guò)程”轉(zhuǎn)變，由”比厚度”向”更比深度”轉(zhuǎn)變，由”比勤奮”向”更比科學(xué)”轉(zhuǎn)變，由”重資料”向”重案頭”轉(zhuǎn)變。
以案頭檢查為抓手。制定并下發(fā)《xx-xx學(xué)年第二學(xué)期教師必做必改作業(yè)清單》（見(jiàn)后附表），將月工作考評(píng)與教師案頭評(píng)比緊密結(jié)合，加強(qiáng)教師案頭管理；在教師案頭的日常準(zhǔn)備中，加強(qiáng)校本教研和教科研研究，并用以指導(dǎo)日常教學(xué)工作，為教學(xué)效益提升服務(wù)。
加強(qiáng)集體備課研究。從備課環(huán)節(jié)入手提效。集體備課要加強(qiáng)初備的教材個(gè)性化鉆研，加強(qiáng)集體備課過(guò)程中的說(shuō)課、評(píng)課管理，努力避免集體備課”假”“空”“虛”的問(wèn)題；對(duì)集體備課，還要加強(qiáng)后期管理，對(duì)個(gè)性化修改環(huán)節(jié)，要求在培優(yōu)、輔導(dǎo)及內(nèi)容優(yōu)化、程序優(yōu)化上下功夫，對(duì)教后記要求教師學(xué)會(huì)”記成功之處”“記失敗的教訓(xùn)”“記教學(xué)中的應(yīng)變”“記學(xué)生的見(jiàn)解”“記教案的修正”“記下學(xué)生的課后提問(wèn)”“寫(xiě)再教設(shè)計(jì)”“課后寫(xiě)日記，隨想”等方面著眼，常思常想，常想常新，在教學(xué)中反思，在反思中提高；集體備課中應(yīng)注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法、基本技能，尤其要考慮啟發(fā)學(xué)生思維，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的具體措施，對(duì)課堂提問(wèn)、訓(xùn)練和作業(yè)處理及思想教育等教育教學(xué)過(guò)程要有全面的考慮。
每組要確立本組課堂教學(xué)研究的課題，在提高課堂效率，提高”優(yōu)課率”上做文章、下工夫。課堂教學(xué)要面向全體，把培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處，使每位學(xué)生都能得到提高和發(fā)展。要定期組織組內(nèi)聽(tīng)課，聽(tīng)課后在聽(tīng)取上課教師說(shuō)課的基礎(chǔ)上，給予明確的評(píng)價(jià)意見(jiàn)，加強(qiáng)教法和學(xué)法的研究，切實(shí)提高教研的效率，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)課堂教學(xué)模式探討，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。各教研組、備課組對(duì)新授課的研究比較立體、深入，實(shí)效性在近幾年有顯著提升。但根據(jù)我校實(shí)際，青年教師對(duì)復(fù)習(xí)課、探究課、自讀課、講評(píng)課、實(shí)驗(yàn)課、作文課等課堂的教學(xué)模式還沒(méi)有能夠有效的架控，存在不知怎么備課上課，備課與上課脫節(jié)，甚至存在上這些課時(shí)就知識(shí)講知識(shí)，就問(wèn)題講習(xí)題等問(wèn)題，漫無(wú)目的的在書(shū)山題海中折騰，效率低下，九年級(jí)在中考二輪復(fù)習(xí)，小學(xué)部在升學(xué)復(fù)習(xí)中也存在類(lèi)似問(wèn)題，各教研組、備課組應(yīng)在學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干及組長(zhǎng)的指導(dǎo)、引導(dǎo)和參與下在教學(xué)實(shí)踐中，不斷探索、改進(jìn)、完善，切實(shí)提升這些課堂的效率，做好學(xué)期工作的收尾工作。
教師方面
要正確處理好學(xué)生減負(fù)與教師加壓的關(guān)系，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課，充分依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量提高課堂教學(xué)的效率。
要了解學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的具體情況精心備課，精心選擇教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)的針對(duì)性。
要整體安排教學(xué)進(jìn)程，分散難點(diǎn)，分解壓力，從而達(dá)到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的。
課堂要面向大多數(shù)，課下通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)幫助個(gè)別學(xué)生解決學(xué)業(yè)問(wèn)題。
學(xué)生作業(yè)的選擇要注重分層性、自主性和實(shí)踐性，適時(shí)適量，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)做到減負(fù)、增效、不降質(zhì)。
教師應(yīng)提高教學(xué)的藝術(shù)性，以教師特有的魅力去吸引學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)與社會(huì)
利用家長(zhǎng)會(huì)和告家長(zhǎng)書(shū)等形式向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳減負(fù)的意義和我校減負(fù)的具體措施，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各界的配合，使減負(fù)工作形成合力。
公布學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)舉報(bào)信息平臺(tái)”1065866120331619”，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。
總之，學(xué)校每一位教師要秉承”減負(fù)增效提質(zhì)”的新理念，通過(guò)”減少不必要的機(jī)械作業(yè)，增加創(chuàng)造性思維的空間；減少硬性統(tǒng)一的作業(yè)，增加彈性作業(yè)；減少學(xué)生的心靈負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生的能力培養(yǎng)；減少接受性的被動(dòng)負(fù)擔(dān)，增加主動(dòng)發(fā)展的探究性活動(dòng)；減少苦學(xué)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)樂(lè)學(xué)情感”等”五增五減”活動(dòng)，在”減負(fù)增效提質(zhì)”上下足功夫，做好文章，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，打造高效課堂，提升教學(xué)效益。
四、檢查考核
1、教務(wù)處全面抓好檢查考核工作。對(duì)減負(fù)增效工作的落實(shí)情況，學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查，年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)組織有關(guān)委員不定期到校到班了解相關(guān)情況，促進(jìn)我校的”減負(fù)增效提質(zhì)”工作有效開(kāi)展。
3、學(xué)校將把”減負(fù)增效提質(zhì)”工作作為教師工作考核的重要內(nèi)容，納入學(xué)期教師考評(píng)工作。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)”減負(fù)增效提質(zhì)”的相關(guān)文件精神，切實(shí)推進(jìn)”輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”教育，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，有效實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康和諧的發(fā)展。我校結(jié)合實(shí)際情況，特制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
為 貫徹落實(shí)國(guó)家教育部和省、市教育部門(mén)關(guān)于”減負(fù)增效提質(zhì)”工作的精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，有效改進(jìn)教師的教學(xué)行為，提升教師的基本素質(zhì)，實(shí)施科學(xué)施 教，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理，全面推進(jìn)教改，全面提高學(xué)生素質(zhì)，真正達(dá)到減負(fù)增效的效果。
二、具體措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，要充分認(rèn)識(shí)到”減負(fù)增效提質(zhì)”工作的必要性。召開(kāi)教師座談會(huì)，分析現(xiàn)狀，研究策略，營(yíng)造氛圍，形成共識(shí)。
2、建立組織，落實(shí)責(zé)任。
成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)小組會(huì)議，實(shí)行”減負(fù)增效提質(zhì)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。
組 長(zhǎng)：沈連柱
副組長(zhǎng)：毛東文
成 員：梁杰、馮年林、周樂(lè)和、唐如江、胡蓉、李其福、凌禹、周武
3、常規(guī)入手，抓出實(shí)效。
（1）不以學(xué)科成績(jī)?yōu)樵u(píng)判教師學(xué)生好差的唯一標(biāo)準(zhǔn)，追求學(xué)生正常學(xué)習(xí)狀態(tài)下的自然結(jié)果。
（2）嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。學(xué)生在校上課時(shí)間每天不超過(guò)6小時(shí)。廣泛開(kāi)展”陽(yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)，不擠占體育課時(shí)和課外活動(dòng)時(shí)間。
（3）嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量及教輔資料征訂。作業(yè)內(nèi)容要符合新課程標(biāo)準(zhǔn)，難易適當(dāng)，有層次。課內(nèi)作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。不擅自增訂和購(gòu)置教輔資料。
（4）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。把規(guī)范落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃作為規(guī)范辦學(xué)行為的重中之重，開(kāi)齊、開(kāi)足課程，不隨意增減課程門(mén)類(lèi)和增加周工作量。各備課組根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)情制訂好學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表，不隨意增減教學(xué)內(nèi)容或任意提高、降低教學(xué)要求。
（5）嚴(yán)格控制考試次數(shù)，各任課教師不得組織各類(lèi)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書(shū)面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次。
（6）嚴(yán)禁教師擠占音、體、美、信息、綜合實(shí)踐等課時(shí)補(bǔ)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英等科目，教師不能占用學(xué)生課間休息時(shí)間和午休時(shí)間進(jìn)行整班補(bǔ)課活動(dòng)。不利用節(jié)假和休息時(shí)間組織學(xué)生補(bǔ)課，不介紹學(xué)生到社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去參加培訓(xùn)。嚴(yán)格禁止本校教師參與有償家教。
4、制定策略，明確方向
（1） 增強(qiáng)課程法制意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堵塞加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的管道，達(dá)到減輕學(xué)生不合理負(fù)擔(dān)的目的。做到開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，不挪不占、不增不減任何課 時(shí)。按照相關(guān)規(guī)定，控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和留校時(shí)間，控制作業(yè)量、考試次數(shù)、教輔用書(shū)，保證兩課兩操，保證陽(yáng)光一小時(shí)的有效開(kāi)展。
（2） 圍繞教學(xué)中心，細(xì)化教學(xué)流程管理，尤其是課堂前后的可控環(huán)節(jié)。備課抓實(shí)效，詳查教案，課前溫習(xí)教案，對(duì)課的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)情、教學(xué)流程、解決策略再 深化。真正做到心中有學(xué)生和教學(xué)預(yù)案。作業(yè)抓高效，嚴(yán)格控制題量，精選精練，全批全改，提高作業(yè)的有效性，減少隨意性。作業(yè)盡量能在課堂上完成，實(shí)現(xiàn)堂堂 清。課間還給學(xué)生，作業(yè)盡量分層布置。補(bǔ)差工作是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，短板效應(yīng)說(shuō)明只有后進(jìn)生跟上，才能緩解整個(gè)教學(xué)質(zhì)量提升的壓力。補(bǔ)差不能占 用其它課程時(shí)間，不能拆東墻補(bǔ)西墻，不能整班集體補(bǔ)課。補(bǔ)差要有針對(duì)性，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有標(biāo)準(zhǔn)，定人、定時(shí)間、定地點(diǎn)。
（3）提高教師群體素質(zhì)，這是減負(fù)提質(zhì)增效的重要因素；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，盡力盡責(zé)；提高教師業(yè)務(wù)能力，提高課堂教學(xué)效率；抓好校本教研，抓好集體備課，抓好教學(xué)反思，學(xué)科同課異構(gòu)，年級(jí)課堂匯報(bào)和示范，讓教師貼近課堂，練就高效輕負(fù)的教學(xué)能力。
（4）堅(jiān)持評(píng)價(jià)的科學(xué)性，讓評(píng)價(jià)目標(biāo)多元化，讓更多的學(xué)生收獲成功，增強(qiáng)信心和動(dòng)力；開(kāi)放課堂，學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教，通過(guò)問(wèn)卷、座談等方式了解學(xué)生壓力和負(fù)擔(dān)情況。加強(qiáng)目的性教育，作好心理疏導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、開(kāi)發(fā)學(xué)生課外活動(dòng)資源。
（5）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理考核，堅(jiān)持周查制度，以學(xué)科備課組為單位將檢查情況全校反饋。抓好有效備課、抓好高效課堂、抓高效作業(yè)。積極開(kāi)展評(píng)教活動(dòng)，創(chuàng)新導(dǎo)向機(jī)制，反復(fù)抓、抓反復(fù)，實(shí)現(xiàn)管理工作的時(shí)效性和長(zhǎng)效性的有機(jī)統(tǒng)一，向管理要效益，向教學(xué)要質(zhì)量。
（6）學(xué)習(xí)新課標(biāo)、鉆研新教材、研讀考綱。利用課程資源、開(kāi)發(fā)校本課程，追求高效、減少低效、杜絕無(wú)效，運(yùn)用多種教學(xué)模式和方法，提高教學(xué)質(zhì)量。實(shí)行開(kāi)放課堂推門(mén)聽(tīng)課制度，從而很好地了解了課堂教學(xué)現(xiàn)狀。開(kāi)展匯報(bào)課示范課制度，推出教學(xué)能手、了解差異，樹(shù)立形象。
（7）開(kāi)展校本教研，圍繞減負(fù)增效提質(zhì)這一主題，結(jié)合實(shí)際，確立教研課題，把教學(xué)和教師的實(shí)踐融為一體，以年級(jí)組為核心開(kāi)展各種教研活動(dòng)。關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，努力提高教師素質(zhì)。
三、學(xué)校做法
1、建團(tuán)隊(duì)確保發(fā)展
我 校的校本研修，為避免走入許多學(xué)校的有空名而無(wú)實(shí)際內(nèi)容的路子，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以分管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以中層干部為成員的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組；成 立了以教務(wù)處主任為組長(zhǎng)，以各備課組長(zhǎng)為成員的工作小組。這兩個(gè)小組的成立，確保了校本研修工作的正常有序的開(kāi)展。再以學(xué)科備課組為工作核心，積極研討學(xué) 科的發(fā)展情況、當(dāng)?shù)貙W(xué)科教學(xué)特色和考核模式、本校學(xué)科的老師的優(yōu)勢(shì)整合和發(fā)展方向。
2、找關(guān)鍵制定措施
青 年教師是學(xué)校的未來(lái)，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的主力軍，青年教師得不到發(fā)展，學(xué)校就得不到發(fā)展，我想這是一個(gè)共識(shí)性的問(wèn)題。我校教師有兩個(gè)入口，其一為從全國(guó)各 地招聘來(lái)的骨干教師，這一部分教師教學(xué)能力強(qiáng)，能很快融入我校的教育教學(xué)工作之中。而另外一個(gè)入口是從全國(guó)六所著名師范院校畢業(yè)的免費(fèi)師范生。他們學(xué)科基 礎(chǔ)牢固，但臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)薄弱，這兩年來(lái)，我校進(jìn)了34名應(yīng)屆師范畢業(yè)生，以后每年都可能要進(jìn)一些。針對(duì)這些青年教師，我校在他們進(jìn)校之初為他們指定入職指導(dǎo)老 師，從備課、上課、教學(xué)常規(guī)等各方面進(jìn)行指導(dǎo)，然后組織上合格課，上課合格后才能安排課務(wù)。正式入職后，由備課組為其挑選學(xué)科成長(zhǎng)指導(dǎo)老師，為他們的發(fā)展 進(jìn)行全面指導(dǎo)。
3、走出去博彩眾長(zhǎng)
為讓我校的校本研修更有特色，只有走出去，吸收名校的方略，匯總提煉 為我校的方法方是發(fā)展的上冊(cè)。一年來(lái)，學(xué)校教師全員走出校門(mén)，到了十幾個(gè)城市，幾十所學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。開(kāi)陽(yáng)一中、貴陽(yáng)九中、貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)三中、貴陽(yáng)一中、北師大 株洲附校、北師大廈門(mén)海滄附校、長(zhǎng)沙雅禮中學(xué)、南雅中學(xué)、湖南師大附中、北師大成都實(shí)驗(yàn)學(xué)校、四川綿陽(yáng)中學(xué)、臺(tái)灣昌平國(guó)小等省內(nèi)外名校都有我校教師的足 跡。凡是外出學(xué)習(xí)的老師，回來(lái)后都會(huì)主動(dòng)將學(xué)習(xí)心得交教務(wù)處，每次外出回來(lái)，都會(huì)推薦一名教師開(kāi)展二級(jí)培訓(xùn)任務(wù)，負(fù)責(zé)的老師們也精心準(zhǔn)備、多方收集、認(rèn)真 傳達(dá)，讓全校老師都能感受到每一所名校的不同的同時(shí)能找到學(xué)校發(fā)展的好路子。
【減負(fù)增效提質(zhì)總結(jié)】
4、請(qǐng)進(jìn)來(lái)資源共享
走出 去、開(kāi)闊了視野、拓寬了思路。除此之外，學(xué)校還外請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)校對(duì)老師進(jìn)行全員培訓(xùn)，讓老師們不出校門(mén)，就能接觸大師，與中國(guó)教育接軌。一年來(lái)到我校講學(xué)和培 訓(xùn)的專(zhuān)家已超過(guò)20人次，而這些專(zhuān)家，都是目前教育界的知名人士。北京師大貴陽(yáng)府中的專(zhuān)家喬榮凝老師、王京華老師對(duì)全校教師進(jìn)行全員培訓(xùn)和課堂示范，北師 大包頭附校的于世斌校長(zhǎng)對(duì)我校教師課堂進(jìn)行指導(dǎo)，北師大附中原校長(zhǎng)，貴陽(yáng)附中校監(jiān)魏義均老先生為我校物理教師多次上示范課，多次進(jìn)班上課，對(duì)我校教師的成 長(zhǎng)提供了很大的幫助。今年7月，北師大海滄附校的教師培訓(xùn)場(chǎng)地放在我校，來(lái)校講學(xué)的專(zhuān)家包含林格、譚旭東的知名專(zhuān)家學(xué)者。
5、精心組織校本培訓(xùn)
減負(fù)增效提質(zhì)總結(jié)(四)：2016教師減負(fù)增效承諾書(shū)
教師減負(fù)增效承諾書(shū)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)浙江省教育廳《關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見(jiàn)》，紹興縣教育局《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定的通知》的精神，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保護(hù)學(xué)生健康和-諧地發(fā)展，做一個(gè)“人民滿意的教師”，我向?qū)W校和社會(huì)承諾如下：
1、堅(jiān)持正確的質(zhì)量觀和人才觀。不以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差，不公布學(xué)生的考試成績(jī)，不以考試成績(jī)排列學(xué)生的名次，不向家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)放喜報(bào)、紅榜等變相排名的信息。成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。
2、嚴(yán)格控制小學(xué)生在?；顒?dòng)總
課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事們大家好：
路橋建安公司為落實(shí)公司、沙運(yùn)司提質(zhì)增效活動(dòng)，立即組織全員圍繞“提質(zhì)增效”重點(diǎn)討論，現(xiàn)將本人在此討論活動(dòng)中的看法和觀點(diǎn)作一下發(fā)言，不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同事們批評(píng)指正：
今年以來(lái)，因受各方面體制因素影響。路橋1-8月份，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)完成的不容樂(lè)觀，據(jù)全年任務(wù)指標(biāo)還有很大差距，此次開(kāi)展提質(zhì)增效活動(dòng)意義重大，目的明確。首先要知道什么是提質(zhì)增效：提質(zhì)就是提高服務(wù)工程質(zhì)量、增效就是增加效率收益。要以提高發(fā)展質(zhì)量和效益為中心，確立鮮明的目標(biāo)導(dǎo)向，實(shí)行全面預(yù)算管理，增收節(jié)支，提高我們經(jīng)營(yíng)效益。
在提質(zhì)增效活動(dòng)中，我們無(wú)論職位高低、責(zé)任大小，都要從自身做起，顧大局、識(shí)大體。目前部分人員認(rèn)為我的崗位與生產(chǎn)沒(méi)有關(guān)系，任務(wù)完成的好壞、績(jī)效的高低與我無(wú)關(guān)的大鍋飯思想依然存在。我們現(xiàn)在迫切需要讓員工清楚、清醒的認(rèn)識(shí)到，工資獎(jiǎng)金是掙出來(lái)的，截至現(xiàn)在，大多數(shù)人還認(rèn)為工資獎(jiǎng)金是單位應(yīng)該發(fā)的這個(gè)錯(cuò)誤思想，我們不是國(guó)有企業(yè)，可以由政府來(lái)補(bǔ)貼扶持，我們運(yùn)輸公司是央企，自負(fù)盈虧都是自己承擔(dān)，所有的收入都是靠自己掙出來(lái)的，掙不來(lái)錢(qián)，單位拿什么來(lái)給大家發(fā)？所以從今天開(kāi)始，要想過(guò)的好，就要比別人更努力，我們產(chǎn)值和利潤(rùn)完成的好，沙運(yùn)司整體效益上去了，我們才能有收入，才能有錢(qián)發(fā)。
此次開(kāi)展提質(zhì)增效的意義，就是要讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，怎樣“提質(zhì)增效”不是一道選擇題，而是要堅(jiān)決做好的一道必答題，必須全力以赴，在路橋上下形成“提質(zhì)增效”的深刻共識(shí)。要進(jìn)一步增強(qiáng)“過(guò)緊日子”的緊迫感，提質(zhì)增效目的就是讓大家目前認(rèn)識(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)“過(guò)緊日子”就是為了讓員工不“過(guò)苦日子”。強(qiáng)化“一切成本皆可降”、”人人都是經(jīng)營(yíng)者、崗崗都是節(jié)支點(diǎn)”等理念。就是著力改進(jìn)我們工工作作風(fēng)、提升工作能力、提高工作質(zhì)量、增強(qiáng)工作效能。形成人人講效能，個(gè)個(gè)增績(jī)效的好局面。
方法和措施：?jiǎn)T工要更新觀念，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步錘煉基本技能，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，打造精品工程；管理干部，轉(zhuǎn)變管理模式，加強(qiáng)嚴(yán)細(xì)管理，改進(jìn)我們的工作作風(fēng)，不斷提升自身職業(yè)道德水準(zhǔn)，不斷升華自身素質(zhì)修養(yǎng)。讓我們的干部員工始終懷有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，使我們的各項(xiàng)發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化。
在提質(zhì)增效中，崗位職責(zé)尤為重要，所有崗位都是一個(gè)責(zé)任、權(quán)力和義務(wù)的綜合體，有多大的權(quán)力就要承擔(dān)多大的責(zé)任、就應(yīng)該盡多大的義務(wù)，不能割裂開(kāi)來(lái)。分工不分責(zé)，全員做好各項(xiàng)安全工作、盡職盡責(zé)，就是提質(zhì)增效的保障：
2、服從管理， 聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，認(rèn)真履行安全職責(zé)
6、人人必須做好疫情防護(hù)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)病毒傳播或有感染者，要及時(shí)采取有效措施，避免疫情進(jìn)一步擴(kuò)大，并及時(shí)報(bào)告，做好相關(guān)記錄等資料。
在9-12月提質(zhì)增效任務(wù)指標(biāo)完成還有不到4個(gè)月的時(shí)間，路橋全員任務(wù)艱巨、困難較大。本人竭盡所能做好以下幾點(diǎn)：
1、升入現(xiàn)場(chǎng)確保施工項(xiàng)目質(zhì)量、安全、環(huán)保、職業(yè)健康安全零事故。
2、根據(jù)計(jì)劃，自覺(jué)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)率達(dá)95%以上。
3、協(xié)助相關(guān)部門(mén)完成任務(wù)率達(dá)95%以上。
4、全力以赴做好沙運(yùn)司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及路橋建安工程公司黨政負(fù)責(zé)人交辦的其他工作，協(xié)同路橋班子其他成員抓好各業(yè)務(wù)員和員工的相關(guān)工作，確保路橋建安公司、沙運(yùn)司全年任務(wù)指標(biāo)順利完成。
路橋建安工程公司：金先偉
2022年9月13日
提質(zhì)增效先進(jìn)事跡
提質(zhì)增效工作總結(jié)
提質(zhì)增效工作匯報(bào)材料
提質(zhì)增效工作匯報(bào)材料
提質(zhì)增效工作匯報(bào)材料
課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇四
今年以來(lái)，面對(duì)風(fēng)速下降、社會(huì)用電量收窄、東北區(qū)域經(jīng)濟(jì)下行等不利因素，國(guó)電和風(fēng)風(fēng)電開(kāi)發(fā)有限公司以提高效益為目標(biāo)，以強(qiáng)化管控為手段，扎實(shí)做好安全生產(chǎn)、搶發(fā)電量、降本增效等工作。
前三季度，該公司完成發(fā)電量121168萬(wàn)千瓦時(shí)，利用小時(shí)數(shù)同比增加88小時(shí)，完成全年利潤(rùn)預(yù)算的88.5%。
抓安全，夯實(shí)穩(wěn)定基石
和風(fēng)公司把安全作為整體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的重中之重，把班組安全管理作為安全生產(chǎn)工作的落腳點(diǎn)，建立、健全安全管理與安全監(jiān)察資料，強(qiáng)調(diào)完善安全基礎(chǔ)臺(tái)賬的重要性和必要性，開(kāi)展安全教育培訓(xùn)，突出提高全員思想政治和技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
積極開(kāi)展安全性評(píng)價(jià)及安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)級(jí)工作，使安全生產(chǎn)管理更向規(guī)范化和科學(xué)化邁進(jìn)。今年，和風(fēng)公司所有在運(yùn)風(fēng)電場(chǎng)均已通過(guò)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)級(jí)。
和風(fēng)公司改進(jìn)以往“讀文件、看圖片”的活動(dòng)形式，通過(guò)對(duì)系統(tǒng)內(nèi)各類(lèi)事故案例的深入探討分析，鼓勵(lì)員工結(jié)合自身工作經(jīng)歷，針對(duì)案例中暴露的問(wèn)題分析人身安全基本措施的重要性，找出哪些行為屬于“高壓線”，千萬(wàn)不能觸碰。
進(jìn)行安全知識(shí)互考互問(wèn)，使員工在交流互動(dòng)中進(jìn)一步提升安全意識(shí)和安全技能，讓安全活動(dòng)徹底擺脫乏味、教條的印象。
在深入開(kāi)展季節(jié)性常規(guī)檢查活動(dòng)的同時(shí)，和風(fēng)公司進(jìn)行風(fēng)電場(chǎng)架空線路，設(shè)備防火、防過(guò)熱，迎峰度夏，防洪防汛等專(zhuān)項(xiàng)檢查，全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題制定出詳細(xì)的整改計(jì)劃和措施，將責(zé)任落實(shí)到到人。
對(duì)違章現(xiàn)象“零容忍”，對(duì)于重大安全隱患，加大分析和處置力度，從源頭預(yù)防事故發(fā)生。上半年，和風(fēng)公司共整改完成一般性隱患121項(xiàng)，各類(lèi)不安全事件明顯減少。
謀電量，打造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
和風(fēng)公司以制度形式，將大到上級(jí)單位要求、小到備品備件擺放等各類(lèi)具體事物，納入到標(biāo)準(zhǔn)流程和規(guī)范中，使風(fēng)電場(chǎng)始終處于有序、高效的運(yùn)作中。大力推行運(yùn)行、檢修作業(yè)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì)每一項(xiàng)作業(yè)的工序、工藝、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和安全措施做出具體規(guī)定以指導(dǎo)操作，完善生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)各項(xiàng)記錄，做到各項(xiàng)工作有據(jù)可查和責(zé)任落實(shí)，使風(fēng)電場(chǎng)在企業(yè)增收創(chuàng)效的工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
和風(fēng)公司認(rèn)真分析電力市場(chǎng)形勢(shì)，利用三級(jí)營(yíng)銷(xiāo)體系，最大程度拓寬營(yíng)銷(xiāo)空間。
建立理論電量、限電量、故障損失電量及其他損失電量分析及對(duì)標(biāo)考核系統(tǒng)，厘清資源、管理因素對(duì)發(fā)電量造成的影響，并根據(jù)風(fēng)電場(chǎng)所在區(qū)域，開(kāi)展“一省一策”的精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)，確保風(fēng)電場(chǎng)和生產(chǎn)管理部門(mén)實(shí)時(shí)掌握涉網(wǎng)設(shè)備運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，避免電網(wǎng)考核和優(yōu)化容量降低造成棄風(fēng)限電。
針對(duì)不同機(jī)型開(kāi)展缺陷治理工作，和風(fēng)公司重點(diǎn)對(duì)出質(zhì)保驗(yàn)收發(fā)現(xiàn)問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，推進(jìn)低效風(fēng)電場(chǎng)單機(jī)性能提升。持續(xù)加強(qiáng)設(shè)備檢修力度，將故障處理的及時(shí)性和效果作為風(fēng)電場(chǎng)工作評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，通過(guò)細(xì)化檢修方案，推動(dòng)技術(shù)改造，努力提高設(shè)備可靠性和經(jīng)濟(jì)性，緊盯影響設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)行的細(xì)小征兆，減少由停機(jī)消缺導(dǎo)致的電量損失。
努力培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)檢修人才隊(duì)伍，積極開(kāi)展自主維護(hù)，為應(yīng)對(duì)大批風(fēng)電場(chǎng)出質(zhì)保的情況提前做好準(zhǔn)備。
前三季度，和風(fēng)公司等效可用系數(shù)率97.78%，故障消除率100%，自主完成了芳山、調(diào)兵山兩個(gè)風(fēng)電場(chǎng)的年度定檢工作。
增效益，提升盈利能力
和風(fēng)公司進(jìn)一步提升監(jiān)控中心數(shù)據(jù)分析能力，找出風(fēng)機(jī)運(yùn)行中性能指標(biāo)顯示出的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)風(fēng)電場(chǎng)在運(yùn)營(yíng)維護(hù)中的不足。
運(yùn)用信息化手段，建立并完善指標(biāo)分析、問(wèn)題查找、整改落實(shí)、效果評(píng)價(jià)考核等全過(guò)程動(dòng)態(tài)閉環(huán)管理機(jī)制。目前，和風(fēng)公司共有各種信息化管控系統(tǒng)平臺(tái)13個(gè)，涵蓋對(duì)標(biāo)、績(jī)效、營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)、物資、保險(xiǎn)、合同、車(chē)輛等多方面管理模塊，極大地提高了各項(xiàng)工作的效率，也使企業(yè)管理更加正規(guī)化和專(zhuān)業(yè)化。
和風(fēng)公司在風(fēng)電場(chǎng)管理、運(yùn)行、檢修、成本控制等多領(lǐng)域開(kāi)展對(duì)標(biāo)，將各項(xiàng)工作對(duì)標(biāo)與績(jī)效收入掛鉤，打破“干和不干一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣”的老式大鍋飯，憑業(yè)績(jī)說(shuō)話，踐行“一線工作法”，強(qiáng)化工作重心的下沉，提高員工工作積極性。開(kāi)展線上工作督辦，將每月工作計(jì)劃、各類(lèi)會(huì)議要求中涉及的工作任務(wù)錄入督辦系統(tǒng)，并明確責(zé)任部門(mén)、責(zé)任人及完成時(shí)間，不能按時(shí)完成的工作將被標(biāo)注出“延期”，系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)算出的工作完成率將作為績(jī)效考核的重要依據(jù)。
和風(fēng)公司詳細(xì)制定降本增效方案，成立專(zhuān)項(xiàng)治理小組，重點(diǎn)提高碳減排、保險(xiǎn)理賠、運(yùn)行返還等三項(xiàng)收益，降低生產(chǎn)、管理、財(cái)務(wù)、稅費(fèi)、“兩個(gè)細(xì)則”考核、用工及業(yè)務(wù)外包等六項(xiàng)費(fèi)用。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算，活用對(duì)標(biāo)手段，緊盯大修、技改等生產(chǎn)工程項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)，加快推進(jìn)保險(xiǎn)理賠進(jìn)度，細(xì)化流程管控，加大成本控制力度。
1-9月，和風(fēng)公司管理費(fèi)用比去年同期減少252萬(wàn)元，并完成了6個(gè)cdm項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)核查。
四季度，和風(fēng)公司將在完成全年任務(wù)目標(biāo)的道路上開(kāi)足馬力，加快腳步，在實(shí)現(xiàn)自身管理、效益雙提升的同時(shí)，為國(guó)電電力建設(shè)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際一流的綜合性電力上市公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇五
為積極應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，順利完成全年目標(biāo)任務(wù)，打好提質(zhì)增效攻堅(jiān)戰(zhàn)，根據(jù)全國(guó)國(guó)有企業(yè)提質(zhì)增效工作電視電話會(huì)議精神，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，緊緊圍繞省委、政府關(guān)于我省供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、統(tǒng)籌推進(jìn)穩(wěn)增長(zhǎng)調(diào)結(jié)構(gòu)增效益相關(guān)部署和政策措施，抓緊落實(shí)'三去一降一補(bǔ)'工作任務(wù)，充分發(fā)揮國(guó)有企業(yè)在我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的'排頭兵''主力軍'的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，確保國(guó)有資本保值增值，不斷推進(jìn)國(guó)有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大，促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
二、工作任務(wù)
(一)深入挖掘需求，不斷擴(kuò)大銷(xiāo)售。
1.加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析監(jiān)測(cè)。
緊密跟蹤市場(chǎng)和行業(yè)變化，及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略，搶占市場(chǎng)先機(jī)，擴(kuò)大市場(chǎng)份額，努力保持營(yíng)業(yè)收入穩(wěn)定增長(zhǎng)。
省國(guó)資委定期召開(kāi)省屬企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析會(huì)，研究省屬企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作，強(qiáng)化事中監(jiān)測(cè)，提出針對(duì)性指導(dǎo)意見(jiàn)和建議。企業(yè)根據(jù)每月財(cái)務(wù)快報(bào)數(shù)據(jù)和年度預(yù)算完成進(jìn)度情況、上年財(cái)務(wù)決算數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析，形成財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)快報(bào)、財(cái)務(wù)決算'三位一體'的閉環(huán)管理。加強(qiáng)和改進(jìn)信息公開(kāi)工作，提高公開(kāi)準(zhǔn)確性，強(qiáng)化信息公開(kāi)成果運(yùn)用，推進(jìn)問(wèn)題整改。
2.積極改善產(chǎn)品供給。
鼓勵(lì)企業(yè)盯準(zhǔn)市場(chǎng)需求升級(jí)，大力開(kāi)展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)和菜單式供應(yīng)，加快品質(zhì)提升和供給創(chuàng)新，推動(dòng)產(chǎn)品向精深、終端、品牌轉(zhuǎn)變，以創(chuàng)新增加有效供給，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。大力培育精益求精的工匠精神，注重企業(yè)品牌塑造和維護(hù)管理，提高產(chǎn)品質(zhì)量和附加值。
圍繞'互聯(lián)網(wǎng)+'發(fā)展新型業(yè)態(tài)，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與制造、能源、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、物流、金融等產(chǎn)業(yè)深度融合，加快培育壯大新的支柱產(chǎn)業(yè)，打造新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。支持企業(yè)抓住'一帶一路''環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈''京津冀協(xié)同發(fā)展'等國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展機(jī)遇，加強(qiáng)與央企合作，借船出海，利用'能博會(huì)''中博會(huì)'等各類(lèi)經(jīng)貿(mào)活動(dòng)平臺(tái)和電子商務(wù)等新型營(yíng)銷(xiāo)渠道，不斷擴(kuò)展對(duì)外合作領(lǐng)域，積極改善產(chǎn)品供應(yīng)，努力培育以技術(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)為核心的競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。
3.深化企業(yè)戰(zhàn)略合作。大力推動(dòng)企業(yè)上下游產(chǎn)業(yè)鏈的原材料、主導(dǎo)產(chǎn)品和服務(wù)之間協(xié)同合作，推動(dòng)企業(yè)之間抱團(tuán)取暖，實(shí)現(xiàn)購(gòu)銷(xiāo)合作，加強(qiáng)供需對(duì)接，打造'共享競(jìng)合'新模式。政府有關(guān)部門(mén)要通過(guò)開(kāi)辟綠色通道、召開(kāi)項(xiàng)目協(xié)調(diào)推進(jìn)會(huì)等多種形式，積極推進(jìn)各類(lèi)合資合作項(xiàng)目的落地，特別要推動(dòng)2015年'央企山西行'活動(dòng)成果落地建設(shè)。
(二)加強(qiáng)精細(xì)化管理，有效降低成本。
1.推進(jìn)對(duì)標(biāo)管理和精細(xì)化管理。
加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)查，合理確定定價(jià)機(jī)制，科學(xué)評(píng)定客戶信用，嚴(yán)格控制應(yīng)收賬款規(guī)模;健全客戶信用檔案，時(shí)刻關(guān)注重要客戶資信變動(dòng)情況，加大清收力度，防范信用風(fēng)險(xiǎn);統(tǒng)籌安排采購(gòu)計(jì)劃，建立價(jià)格監(jiān)控機(jī)制，采取有效控制措施，進(jìn)一步提高集中采購(gòu)比例，發(fā)揮規(guī)模采購(gòu)效應(yīng)，嚴(yán)格采購(gòu)過(guò)程控制和監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)集中采購(gòu)精準(zhǔn)化、成本化、效益化的組織與管理。
2.加強(qiáng)人工成本管控。
嚴(yán)控虧損企業(yè)的工資總額和工資水平;對(duì)煤炭、鋼鐵去產(chǎn)能企業(yè)實(shí)行減人減資政策，企業(yè)無(wú)承受能力的，應(yīng)當(dāng)中止企業(yè)年金;科學(xué)設(shè)置考核指標(biāo)，嚴(yán)格考核和獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)員工工資收入與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和個(gè)人工作業(yè)績(jī)聯(lián)動(dòng)，能高能低。
3.認(rèn)真做好資金管理。
企業(yè)應(yīng)進(jìn)一步提高資金集中度，減少資金沉淀，避免存貸雙高現(xiàn)象。通過(guò)資金集中管理，增強(qiáng)企業(yè)資源配置優(yōu)勢(shì)，盤(pán)活企業(yè)資金存量，降低財(cái)務(wù)成本。保持內(nèi)、外部融資的良性互動(dòng)，以資本市場(chǎng)為依托，采取實(shí)際可行的融資模式與方式，確保資金鏈安全，以金融服務(wù)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展。
要在ipo 、公開(kāi)增發(fā)、定向增發(fā)和發(fā)行各類(lèi)債券等傳統(tǒng)融資方式的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)和支持企業(yè)大膽嘗試新的融資品種，如發(fā)行優(yōu)先股、可轉(zhuǎn)換債券等，省國(guó)資委要指導(dǎo)省產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)出臺(tái)增資擴(kuò)股業(yè)務(wù)操作規(guī)則，通過(guò)產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)進(jìn)行增資擴(kuò)股，多方位、多角度提升企業(yè)直接融資比重，擴(kuò)大資金來(lái)源渠道，降低財(cái)務(wù)成本壓力。
(三)引導(dǎo)有效投資，增強(qiáng)發(fā)展后勁。
1.加快重大項(xiàng)目建設(shè)。
對(duì)有利于產(chǎn)業(yè)升級(jí)和產(chǎn)品更新?lián)Q代的技術(shù)改造項(xiàng)目，加快推動(dòng)組織實(shí)施。省屬企業(yè)要加快推進(jìn)煤制油、煤制氣、煤制烯烴等高端煤化工和低熱值煤發(fā)電、燃?xì)忾L(zhǎng)輸管線、高速公路、高端裝備制造、節(jié)能、環(huán)保、高科技等重點(diǎn)工程建設(shè)，發(fā)揮出重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的引領(lǐng)、帶動(dòng)作用。市縣屬企業(yè)也要根據(jù)本級(jí)政府安排和企業(yè)實(shí)際情況，加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程。
要加強(qiáng)項(xiàng)目跟蹤落實(shí)，著力提高開(kāi)工率、投產(chǎn)率，大力推進(jìn)已開(kāi)工項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。
2.努力增加有效投資。
抓好當(dāng)前經(jīng)濟(jì)低迷時(shí)期低成本建設(shè)的有利時(shí)機(jī)，緊緊圍繞國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、資源稟賦、科技成果轉(zhuǎn)化和市場(chǎng)需求，抓緊謀劃和實(shí)施一批對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局具有示范帶動(dòng)作用和深遠(yuǎn)影響的重大項(xiàng)目，為企業(yè)后續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
企業(yè)要遵循效益優(yōu)先原則，優(yōu)先安排效益回報(bào)高的項(xiàng)目，嚴(yán)格控制不符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向、產(chǎn)能過(guò)剩行業(yè)和資不抵債企業(yè)進(jìn)行投資，嚴(yán)控超越財(cái)務(wù)承受能力的舉債投資，確保投資安全。
省國(guó)資委要修訂完善《山西省省屬?lài)?guó)有企業(yè)投資監(jiān)督管理辦法》，全面使用投資管理軟件系統(tǒng)，加強(qiáng)投資分析和監(jiān)管。各企業(yè)要完善投資管理制度，規(guī)范投資決策程序，加強(qiáng)投資后評(píng)價(jià)管理，不斷擴(kuò)大投資后評(píng)價(jià)范圍。
(四)優(yōu)化資源配置，化解過(guò)剩產(chǎn)能。
1.提高資本運(yùn)行效率。
指導(dǎo)企業(yè)抓住有利時(shí)機(jī)做好上市公司股票增、減持工作，對(duì)國(guó)有企業(yè)控股的st上市公司，要制定化解退市風(fēng)險(xiǎn)和扭虧增益的方案。必要時(shí)，可以通過(guò)股權(quán)轉(zhuǎn)讓、增資擴(kuò)股等方式引入戰(zhàn)略投資者，切實(shí)化解上市公司的運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)。
要進(jìn)一步加大力度盤(pán)活存量資產(chǎn)增加效益，對(duì)存量資產(chǎn)功能定位、效益狀況、發(fā)展前景的情況進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，對(duì)于低效資產(chǎn)、無(wú)效資產(chǎn)、不具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的非主業(yè)資產(chǎn)以及處于一般產(chǎn)業(yè)低端環(huán)節(jié)的資產(chǎn)，要靈活運(yùn)用股票市場(chǎng)、產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)以及協(xié)議轉(zhuǎn)讓、無(wú)償劃轉(zhuǎn)、資產(chǎn)置換等方式加快退出，及時(shí)清理不必要的參股公司、殼公司，回籠資金投入更加高效、更具發(fā)展前景的領(lǐng)域。
2.化解過(guò)剩產(chǎn)能。
要嚴(yán)格落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于煤炭行業(yè)化解過(guò)剩產(chǎn)能實(shí)現(xiàn)脫困發(fā)展的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2016〕7號(hào))等文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家及我省關(guān)于鋼鐵、煤炭行業(yè)化解過(guò)剩產(chǎn)能工作部署，清查企業(yè)落后產(chǎn)能和'僵尸企業(yè)'情況并制定處置工作方案，積極爭(zhēng)取中央專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)補(bǔ)資金。
從2016年開(kāi)始用5年時(shí)間，堅(jiān)持市場(chǎng)倒逼、企業(yè)主體、政府支持的原則，堅(jiān)決淘汰'僵尸企業(yè)'、高污染企業(yè)、產(chǎn)能過(guò)剩領(lǐng)域無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)，妥善安置分流人員。
對(duì)于資源儲(chǔ)量較多、開(kāi)采條件較好，但目前開(kāi)采效益不合算且不具備重組整合條件的煤礦，要擱置延緩開(kāi)采或通過(guò)市場(chǎng)自然淘汰。所有煤礦都要按照276個(gè)工作日規(guī)定組織生產(chǎn)。鋼鐵行業(yè)重在減量提質(zhì)增效，以資本為紐帶，實(shí)施改制重組，完善產(chǎn)業(yè)鏈。有色、建材等產(chǎn)能過(guò)剩行業(yè)的優(yōu)勢(shì)企業(yè)，要?jiǎng)?chuàng)造條件'走出去'。
3.加快解決廠辦大集體和企業(yè)辦社會(huì)職能分離移交。
按照國(guó)發(fā)〔2016〕7號(hào)文件等有關(guān)政策規(guī)定，加快煤炭、鋼鐵企業(yè)分離辦社會(huì)職能;采取企業(yè)籌集一部分、爭(zhēng)取中央補(bǔ)助一部分、省級(jí)財(cái)政和地方政府分擔(dān)一部分，解決改革成本問(wèn)題。加大對(duì)居民家屬區(qū)水電氣暖等費(fèi)用的收取力度，加快'三供一業(yè)'的企業(yè)化經(jīng)營(yíng)改革步伐，將企業(yè)內(nèi)部隱形福利貨幣化。
2016年底前，太鋼集團(tuán)、同煤集團(tuán)、陽(yáng)煤集團(tuán)、潞安集團(tuán)、太重集團(tuán)、中條山集團(tuán)、國(guó)控集團(tuán)等7戶企業(yè)廠辦大集體改革方案批復(fù)啟動(dòng)實(shí)施，其他企業(yè)廠辦大集體改革方案2017年底前批復(fù)啟動(dòng)實(shí)施。力爭(zhēng)2016年開(kāi)始對(duì)中央下放企業(yè)進(jìn)行'三供一業(yè)'分離移交試點(diǎn)。
(五)堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，培育發(fā)展動(dòng)能。
1.著力推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)。加大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)更新改造力度，支持能源化工、裝備制造向中高端發(fā)展，生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)向?qū)I(yè)化轉(zhuǎn)變、向價(jià)值鏈高端延伸，生活性服務(wù)業(yè)向精細(xì)和高品質(zhì)轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提高資源配置效率。省屬企業(yè)要緊緊圍繞煤炭主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，以做好煤炭清潔安全低碳高效利用、煤炭轉(zhuǎn)化和消納工作為發(fā)展方向，大力發(fā)展非煤產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)實(shí)施煤電聯(lián)營(yíng)戰(zhàn)略，著力發(fā)展文化旅游、裝備制造、新材料、新能源、節(jié)能環(huán)保、食品醫(yī)藥、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等七大支柱產(chǎn)業(yè)。
2.積極打造'雙創(chuàng)'平臺(tái)。
加快推進(jìn)信息化建設(shè)，提高科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)率。全面推進(jìn)'雙創(chuàng)'工作，加快創(chuàng)新孵化平臺(tái)和服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，抓緊探索設(shè)立創(chuàng)新投資基金，實(shí)現(xiàn)資本與技術(shù)雙輪驅(qū)動(dòng)。加快培育產(chǎn)學(xué)研一體化創(chuàng)新主體，打造一批院所引領(lǐng)型的創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)集群和孵化基地，在國(guó)家、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程實(shí)驗(yàn)室、工程中心建設(shè)等方面取得新進(jìn)展。
2016年省屬工業(yè)類(lèi)企業(yè)研發(fā)投入占主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的比例達(dá)到1.5%以上。推進(jìn)省屬企業(yè)入駐山西科技創(chuàng)新城項(xiàng)目建設(shè)。按照《國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略山西行動(dòng)計(jì)劃(2014-2020年)》要求，省國(guó)資委在全面掌握省屬企業(yè)科技創(chuàng)新情況、研究存在問(wèn)題、提出對(duì)策建議的基礎(chǔ)上，適時(shí)召開(kāi)省屬企業(yè)科技創(chuàng)新推進(jìn)會(huì)，為企業(yè)推動(dòng)機(jī)制創(chuàng)新、加大創(chuàng)新人才的激勵(lì)力度創(chuàng)造條件。
(六)深化國(guó)企改革，增強(qiáng)發(fā)展活力。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》。出臺(tái)《中共山西省委山西政府關(guān)于貫徹落實(shí)〈中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見(jiàn)〉的實(shí)施意見(jiàn)》。
力爭(zhēng)3-5年內(nèi)，在我省國(guó)有企業(yè)改革重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得決定性成果，形成更加符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和山西經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型要求的國(guó)有資產(chǎn)管理體制、現(xiàn)代企業(yè)制度、市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)機(jī)制，形成符合山西經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的國(guó)有資本布局結(jié)構(gòu)，造就一批德才兼?zhèn)?、善于?jīng)營(yíng)、充滿活力的優(yōu)秀企業(yè)家，培育一批具有創(chuàng)新能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力的骨干企業(yè)，國(guó)有經(jīng)濟(jì)活力、控制力、影響力、抗風(fēng)險(xiǎn)能力明顯提升，在全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的引領(lǐng)帶動(dòng)作用顯著增強(qiáng)。
2.有序推進(jìn)各項(xiàng)改革任務(wù)。
突出抓好黨的建設(shè)、企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)、規(guī)范董事會(huì)建設(shè)、企業(yè)股份制改革、企業(yè)上市、混合所有制經(jīng)濟(jì)等重點(diǎn)改革任務(wù)以及混合所有制企業(yè)員工持股、改組或組建國(guó)有資本投資運(yùn)營(yíng)公司、規(guī)范董事會(huì)建設(shè)、董事會(huì)選聘職業(yè)經(jīng)理人、國(guó)資委委派總會(huì)計(jì)師等重點(diǎn)改革試點(diǎn)工作的推進(jìn)落實(shí)，切實(shí)破除體制機(jī)制障礙，把改革成效轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動(dòng)能。
制定《省屬?lài)?guó)有企業(yè)發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)工作方案》，選擇部分省屬?lài)?guó)有企業(yè)開(kāi)展混合所有制改革工作，在省屬?lài)?guó)有企業(yè)中，試點(diǎn)開(kāi)展對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和持續(xù)發(fā)展有直接或較大影響的科研人員、經(jīng)營(yíng)管理人員和業(yè)務(wù)骨干等持股工作。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于省屬?lài)?guó)有企業(yè)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和完善法人治理結(jié)構(gòu)的實(shí)施辦法》(晉發(fā)〔2016〕18號(hào))和《山西省省屬?lài)?guó)有企業(yè)外部董事管理辦法(試行)》(晉政發(fā)〔2016〕21號(hào))。組織指導(dǎo)省屬?lài)?guó)有企業(yè)修訂公司章程，完善法人治理結(jié)構(gòu)，開(kāi)展選聘省屬?lài)?guó)有企業(yè)外部董事試點(diǎn)工作。
3.優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。
各級(jí)國(guó)資監(jiān)管機(jī)構(gòu)要以管資本為主，做好分產(chǎn)業(yè)、分區(qū)域國(guó)有資本布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)要素向高效領(lǐng)域、產(chǎn)業(yè)鏈中高端和產(chǎn)品中高端集聚，提高國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)效率。加快推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略性、行業(yè)性兼并重組，減少重復(fù)建設(shè)，提高產(chǎn)業(yè)集中度、增進(jìn)產(chǎn)業(yè)協(xié)同和優(yōu)勢(shì)疊加效應(yīng)，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
結(jié)合本地優(yōu)勢(shì)資源，依托優(yōu)勢(shì)企業(yè)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化重組，以股權(quán)為紐帶，培育細(xì)分市場(chǎng)龍頭企業(yè)。以煤炭產(chǎn)業(yè)作為突破口，認(rèn)真貫徹落實(shí)《山西省煤炭供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革實(shí)施意見(jiàn)》(晉發(fā)〔2016〕16號(hào))。
省屬?lài)?guó)有煤炭企業(yè)要立足自身，深化內(nèi)部改革，完善公司法人治理結(jié)構(gòu)，建立適應(yīng)現(xiàn)代母子公司管控要求的組織體系，形成企業(yè)各類(lèi)管理人員能上能下、員工能進(jìn)能出、工資能高能低的市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)管理機(jī)制，提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)整合重組、引進(jìn)戰(zhàn)略投資者等多種方式，進(jìn)一步加強(qiáng)省屬?lài)?guó)有煤炭企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，做強(qiáng)做優(yōu)做大。
三、保障措施
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
國(guó)有企業(yè)要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央、國(guó)務(wù)院及省委、政府的決策部署上來(lái)，進(jìn)一步堅(jiān)定發(fā)展信心，切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、緊迫意識(shí)，牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享、安全和廉潔發(fā)展理念，迎難而上、積極作為，堅(jiān)決打好國(guó)有企業(yè)提質(zhì)增效攻堅(jiān)戰(zhàn)。各級(jí)國(guó)資監(jiān)管機(jī)構(gòu)要扎實(shí)抓好監(jiān)管企業(yè)提質(zhì)增效工作方案的制定和落實(shí)，分季度、分行業(yè)、分企業(yè)明確目標(biāo)，細(xì)化完善措施。各企業(yè)要組建提質(zhì)增效工作領(lǐng)導(dǎo)小組，董事長(zhǎng)要親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，統(tǒng)籌推進(jìn)提質(zhì)增效工作。形成任務(wù)層層分解、壓力層層傳遞、責(zé)任層層落實(shí)的工作推進(jìn)機(jī)制。
(二)健全完善激勵(lì)約束機(jī)制。
加強(qiáng)業(yè)績(jī)考核與薪酬分配的掛鉤聯(lián)動(dòng)，將提質(zhì)增效工作成效納入企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子和企業(yè)負(fù)責(zé)人綜合考評(píng)。對(duì)貢獻(xiàn)突出的企業(yè)采取必要的獎(jiǎng)勵(lì)措施，廣泛調(diào)動(dòng)企業(yè)負(fù)責(zé)人和廣大干部職工的積極性。對(duì)不作為、不擔(dān)當(dāng)?shù)钠髽I(yè)負(fù)責(zé)人加大督導(dǎo)、問(wèn)責(zé)、懲戒、調(diào)整力度。企業(yè)黨組織要充分發(fā)揮好政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，將提質(zhì)增效工作納入黨組織重要工作日程，做好宣傳、示范和帶動(dòng)，營(yíng)造良好輿論氛圍。
(三)強(qiáng)化責(zé)任督導(dǎo)落實(shí)。
認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部提質(zhì)增效聯(lián)系點(diǎn)和部門(mén)配合服務(wù)制度，對(duì)監(jiān)管企業(yè)實(shí)行全程跟蹤指導(dǎo)服務(wù)，幫助協(xié)調(diào)解決遇到的困難和問(wèn)題，全力幫助企業(yè)穩(wěn)產(chǎn)促銷(xiāo)保市場(chǎng)。強(qiáng)化上級(jí)約談和業(yè)務(wù)問(wèn)詢制度，在抓好總量調(diào)控的同時(shí)，堅(jiān)持'抓兩頭、帶中間'，對(duì)盈利大戶和虧損大戶進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)測(cè)和督導(dǎo)，指導(dǎo)企業(yè)根據(jù)形勢(shì)變化及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略。加大工作協(xié)調(diào)力度，引導(dǎo)盈利基礎(chǔ)好的企業(yè)多做貢獻(xiàn)，幫助困難企業(yè)及時(shí)遏制下滑趨勢(shì)。
各黨支部：為貫徹落實(shí)縣委十二屆十五次全委擴(kuò)大會(huì)議和全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，鞏固和擴(kuò)大“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)成果，大力改進(jìn)作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)機(jī)關(guān)效能，推進(jìn)工作落實(shí)，根據(jù)縣委《關(guān)于在縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)的意見(jiàn)》(民辦發(fā)〔2011〕22號(hào)文)，鄉(xiāng)黨委決定，今年在全鄉(xiāng)各支部和黨員干部中開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)。現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一、開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)的重要性和必要性
近年來(lái)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“作風(fēng)建設(shè)年”等活動(dòng)，機(jī)關(guān)效能不斷提升，干部作風(fēng)有所改進(jìn)，為加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力保證。但也要清醒地看到，我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)效能和干部作風(fēng)與跨越式發(fā)展的要求還不完全適應(yīng)，存在一些亟待解決的`突出問(wèn)題。
主要是：有的村有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有對(duì)策;有的村在工作推進(jìn)中行動(dòng)遲緩、效率不高、落實(shí)不力;有的干部作風(fēng)漂浮、心浮氣躁、精神萎靡，得過(guò)且過(guò)、推諉扯皮，工作無(wú)實(shí)效、無(wú)特色、無(wú)亮點(diǎn);有的干部在履行職責(zé)中律己不嚴(yán)、為政不廉，搞“暗箱操作”、優(yōu)親厚友，甚至吃拿卡要、與民爭(zhēng)利。這些問(wèn)題的存在，影響了干部形象、影響了干群關(guān)系，損害了社會(huì)穩(wěn)定，制約了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
為此，全鄉(xiāng)各黨支部和黨員干部要把開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)作為改進(jìn)作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化環(huán)境、推動(dòng)工作的一項(xiàng)重要舉措，作為關(guān)系全鄉(xiāng)跨越式發(fā)展全局的一件大事，切實(shí)抓緊抓好，抓出成效。
二、開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)的總體要求和重點(diǎn)工作
開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)的總體要求是：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“改進(jìn)工作作風(fēng)、提升服務(wù)質(zhì)量、增強(qiáng)工作效能、促進(jìn)工作落實(shí)、推動(dòng)跨越發(fā)展”為主題，以目標(biāo)管理、績(jī)效考評(píng)、效能督查為主要手段，著力加強(qiáng)思想教育、提高素質(zhì)能力、解決突出問(wèn)題、落實(shí)發(fā)展責(zé)任、完善體制機(jī)制，以治庸提能力，以治懶提效率，以治散正風(fēng)氣，切實(shí)提高各支部的執(zhí)行力、創(chuàng)新力和落實(shí)力，努力實(shí)現(xiàn)黨員干部素質(zhì)明顯提升、工作紀(jì)律明顯加強(qiáng)、工作效能明顯提高、群眾滿意度明顯提高、工作任務(wù)全面落實(shí)的目標(biāo)。
開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)的重點(diǎn)工作是：
(一)抓學(xué)習(xí)，在提高干部綜合素質(zhì)上提質(zhì)增效。
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿“提質(zhì)增效年”活動(dòng)全過(guò)程，按照“用什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的要求，緊緊圍繞提高綜合素質(zhì)抓好學(xué)習(xí)。
一要加強(qiáng)科學(xué)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)《黨章》、《村民委員會(huì)組織法》等理論法規(guī)的再學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)組織觀念，提高貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
二要加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央一號(hào)文件的涉農(nóng)精神，學(xué)習(xí)國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)的涉甘精神，學(xué)習(xí)省市縣鄉(xiāng)2011年經(jīng)濟(jì)工作的要點(diǎn)，各包村干部、村書(shū)記、主任要熟練掌握本村重點(diǎn)工作責(zé)任指標(biāo)，做到“一口清”，找準(zhǔn)工作落實(shí)結(jié)合點(diǎn)，增強(qiáng)熟知政策、用足用活政策的能力，尤其是諸如農(nóng)村低保、婦女創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款等惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)政策的辦理程序，方法步驟。
三要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，充分運(yùn)用農(nóng)家書(shū)屋、新農(nóng)村資訊、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站等平臺(tái)，學(xué)習(xí)設(shè)施農(nóng)業(yè)、特色林果業(yè)和大田節(jié)水等方面的知識(shí)，努力成為技術(shù)型干部、實(shí)干型的干部。四要加強(qiáng)方法和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。
鄉(xiāng)村干部要用心學(xué)習(xí)積累和群眾打交道、做工作的經(jīng)驗(yàn)、辦法，要受得住群眾的冷嘲熱諷，要努力練就三種本領(lǐng)，即:善于提升群眾思想的本領(lǐng)，合理計(jì)劃、順利推進(jìn)本村重點(diǎn)工作的本領(lǐng)，統(tǒng)籌兼顧，黨務(wù)工作和重點(diǎn)工作互促互進(jìn)的本領(lǐng)。
(二)抓落實(shí)，在推進(jìn)重點(diǎn)工作上提質(zhì)增效。
要緊緊圍繞重點(diǎn)工作任務(wù)落實(shí)開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)，堅(jiān)持效率優(yōu)先，以目標(biāo)倒逼進(jìn)度，以時(shí)間倒逼程序，以進(jìn)度倒逼干部，以督查倒逼落實(shí)。
一要緊盯重點(diǎn)工作抓落實(shí)。
對(duì)鄉(xiāng)黨委、政府確定的各項(xiàng)重點(diǎn)工作，各村要倒排工期，制定祥細(xì)的推進(jìn)計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)“人盯人、人盯事”的工作機(jī)制，特別是在落實(shí)2011年水資源配置方案、日光溫室建設(shè)、特色林果業(yè)定植和新農(nóng)村建設(shè)中，要全部實(shí)行“倒計(jì)時(shí)”制度，把時(shí)限、目標(biāo)、責(zé)任按月分解到崗到人，做到量化明確、分解到位、責(zé)任清楚。
二要緊盯保障和改善民生抓落實(shí)。
對(duì)糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)具補(bǔ)貼等各類(lèi)惠農(nóng)政策，按照“一冊(cè)明、一折統(tǒng)”的支付方式，按時(shí)足額發(fā)放到位;對(duì)農(nóng)村低保、危房改造等惠民政策，公開(kāi)公平，陽(yáng)光操作，真正使惠民政策惠及困難群眾。
對(duì)在惠民政策落實(shí)方面發(fā)生違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題的村，按照《夾河鄉(xiāng)落實(shí)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策承諾書(shū)》的要求，村主要負(fù)責(zé)人主動(dòng)辭職并接受組織處理。
三要緊盯一把手抓落實(shí)。
強(qiáng)化一把手在提質(zhì)增效工作中的責(zé)任，加大問(wèn)責(zé)力度。重點(diǎn)圍繞工作落實(shí)進(jìn)度抓問(wèn)責(zé)，對(duì)不作為、慢作為、亂作為的，發(fā)生一次談話提醒，發(fā)生兩次全鄉(xiāng)通報(bào)，發(fā)生三次組織處理。
(三)抓作風(fēng)，在改進(jìn)工作作風(fēng)上提質(zhì)增效。
一要以教育培訓(xùn)為先導(dǎo)，提高干部整體素質(zhì)。經(jīng)常對(duì)全體干部開(kāi)展宗旨觀念、理想信念、職業(yè)道德、黨紀(jì)條規(guī)等教育活動(dòng)，使廣大干部牢記黨的宗旨，切實(shí)擺正國(guó)家利益、人民利益與個(gè)人利益的關(guān)系，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地為人民辦事;引導(dǎo)廣大干部樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、“權(quán)力觀”。
二要以制度創(chuàng)新為手段，嚴(yán)明干部隊(duì)伍工作紀(jì)律。要對(duì)現(xiàn)行規(guī)章制度重新進(jìn)行一次梳理，對(duì)一些切實(shí)可行和行之有效的要繼續(xù)堅(jiān)持和完善。重點(diǎn)要建立健全好三個(gè)機(jī)制：
一是建立健全崗位責(zé)任制，解決部分干部職責(zé)不明的問(wèn)題。
二是建立健全檢查考評(píng)機(jī)制，解決干多干少一個(gè)樣的問(wèn)題。實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度、請(qǐng)銷(xiāo)假制度，將出勤與干部工資、評(píng)優(yōu)等掛鉤。
三是建立健全責(zé)任追究機(jī)制，解決干好干壞一個(gè)樣的問(wèn)題。把績(jī)效考核的結(jié)果作為干部獎(jiǎng)勵(lì)表彰、評(píng)先樹(shù)優(yōu)的重要依據(jù)，對(duì)工作勤奮努力、成效顯著的干部，要大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)沒(méi)有完成工作任務(wù)的，視情節(jié)予以嚴(yán)肅處理。
三要以班子建設(shè)為重點(diǎn)，凸顯先鋒模范帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，言行一致，廉潔從政，服務(wù)大局，嚴(yán)于律己。堅(jiān)持抓班子、做表率;抓責(zé)任、促落實(shí);抓重點(diǎn)、強(qiáng)基礎(chǔ);抓政策、促發(fā)展;抓協(xié)作、促成效的“五抓”責(zé)任機(jī)制。
(四)規(guī)范公開(kāi)黨務(wù)、村務(wù)，在落實(shí)優(yōu)惠政策上提質(zhì)增效。各村要認(rèn)真實(shí)行“4+2”工作法和落實(shí)村務(wù)公開(kāi)制度，進(jìn)一步規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容，采用固定的公開(kāi)陣地、面對(duì)面地向群眾公開(kāi)、召開(kāi)村民代表會(huì)議等靈活多樣的形式，把糧食直補(bǔ)、農(nóng)村低保、困難救助等與群眾切身利益相關(guān)的事項(xiàng)及時(shí)向群眾公開(kāi)，保證各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策的落實(shí)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收和農(nóng)村繁榮。
三、開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)的方法步驟
“提質(zhì)增效年”活動(dòng)，從4月份開(kāi)始，至11月底結(jié)束。主要采取以下方式開(kāi)展活動(dòng)：
(一)制定年度目標(biāo)管理指標(biāo)。各村黨支部根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府的決策部署和年度工作責(zé)任書(shū)，在4月初，要制定量化指標(biāo)，分解工作任務(wù)，明確工作內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)要求、完成時(shí)限、責(zé)任人員和考核辦法。各村黨支部每月、每季度要將目標(biāo)管理落實(shí)情況及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)黨委、政府以及鄉(xiāng)“提質(zhì)增效年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(二)實(shí)行公開(kāi)承諾。各村黨支部要對(duì)重點(diǎn)工作任務(wù)落實(shí)、實(shí)事辦理及關(guān)系群眾切身利益熱點(diǎn)問(wèn)題的解決等，要通過(guò)會(huì)議、村務(wù)公開(kāi)、承諾書(shū)等形式，向上級(jí)組織和廣大干部群眾作出承諾，廣泛接受監(jiān)督。
(三)查找整改突出問(wèn)題。5月中旬，各村、單位要通過(guò)走訪、座談、發(fā)放征求意見(jiàn)表等方式，認(rèn)真查找工作效能和作風(fēng)方面的突出問(wèn)題，并對(duì)查找出的問(wèn)題進(jìn)行梳理歸類(lèi)。5月下旬，制定整改方案，明確整改措施、時(shí)限、責(zé)任。要推行整改臺(tái)賬制、整改承諾制、解決問(wèn)題登記制、整改事項(xiàng)公示制，按時(shí)限逐個(gè)整改銷(xiāo)號(hào)，確保落實(shí)到位。
(四)實(shí)行考評(píng)通報(bào)。各村、各單位每月對(duì)落實(shí)重點(diǎn)工作和作風(fēng)效能情況進(jìn)行自查，自查情況分別報(bào)告鄉(xiāng)“提質(zhì)增效年”活動(dòng)辦公室。鄉(xiāng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要組織力量每月開(kāi)展一次效能督查考評(píng)，進(jìn)行階段性排序通報(bào)。
(五)進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收。11月中旬，各村、各單位要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行自查總結(jié)，并將自查報(bào)告報(bào)鄉(xiāng)提質(zhì)增效年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。11月下旬，由鄉(xiāng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)各村、各單位進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收。年底前，各村、各單位要將踐諾情況進(jìn)行通報(bào)，接受社會(huì)監(jiān)督。
四、開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)的保障措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)責(zé)任。為加強(qiáng)全鄉(xiāng)“提質(zhì)增效年”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委成立“提質(zhì)增效年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，鄉(xiāng)長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各站所負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨政辦，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查和考核工作。各村、各單位也要成立相應(yīng)的組織，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的落實(shí)。
(二)嚴(yán)查案件，抓樹(shù)典型。要把抓樹(shù)典型作為“提質(zhì)增效年”活動(dòng)的重要手段，鄉(xiāng)紀(jì)委要加大案件查辦力度，重點(diǎn)嚴(yán)查侵害群眾利益的人和事;嚴(yán)查失職、瀆職，監(jiān)管缺失，釀成安全責(zé)任事故的人和事;嚴(yán)查招標(biāo)投標(biāo)、用地申請(qǐng)、水權(quán)配置等領(lǐng)域用權(quán)謀私，收受好處的人和事;嚴(yán)查管理松、紀(jì)律散、效率低、執(zhí)行力差的人和事;嚴(yán)查奢侈浪費(fèi)、有損黨和政府形象的人和事。
通過(guò)查辦案件，達(dá)到查處一案、教育一片的警示作用，要在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)查處一起以上的違規(guī)違紀(jì)行為。同時(shí)，要樹(shù)立和宣傳一批先進(jìn)典型，強(qiáng)化正面引導(dǎo)，充分發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，使得黨員干部學(xué)有榜樣、干有模范。
(三)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。鄉(xiāng)機(jī)關(guān)和各村、各單位要采取召開(kāi)會(huì)議、設(shè)立宣傳欄、懸掛橫幅等形式，及時(shí)宣傳開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)的重要意義、主要任務(wù)和具體要求，廣泛宣傳各村、各單位的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)成效，努力營(yíng)造推動(dòng)提質(zhì)增效的濃厚氛圍。
(四)嚴(yán)格考核，務(wù)求實(shí)效?；顒?dòng)辦公室要制定“提質(zhì)增效年”活動(dòng)考核辦法，圍繞活動(dòng)開(kāi)展情況、重點(diǎn)工作落實(shí)進(jìn)度和行政許可事項(xiàng)辦理時(shí)限、辦事效率以及干部職工紀(jì)律作風(fēng)等情況進(jìn)行逐月考核、逐月排序、逐月通報(bào)。對(duì)工作重視不夠、落實(shí)措施不力以及不作為、慢作為、亂作為的單位和個(gè)人，要堅(jiān)決追究責(zé)任。
要把活動(dòng)考核與動(dòng)態(tài)考核結(jié)合起來(lái)，把活動(dòng)考核情況作為動(dòng)態(tài)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，將考核結(jié)果作為干部工作實(shí)績(jī)考核、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核和獎(jiǎng)懲任用干部的重要依據(jù)。
要把“提質(zhì)增效年”活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，與換屆工作相結(jié)合，通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)，促使全鄉(xiāng)面貌有大改觀、效能有大提升、工作有大推進(jìn)，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展提供有力保障。
課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇六
新一屆總公司黨組確立的“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工作主題，為構(gòu)建“三位一體”安全保障體系、深化運(yùn)輸供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理、落實(shí)經(jīng)營(yíng)權(quán)責(zé)以及加強(qiáng)黨的建設(shè)等提供了明確的工作導(dǎo)向，對(duì)新形勢(shì)下開(kāi)創(chuàng)鐵路改革發(fā)展新局面具有重要意義。對(duì)“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”這一主題的認(rèn)識(shí)是否到位、思想是否統(tǒng)一，決定著“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工作主題能否在基層一線落地落實(shí)，現(xiàn)階段鐵路改革發(fā)展能否實(shí)現(xiàn)新突破，路局能否順利推進(jìn)和實(shí)現(xiàn)進(jìn)軍全路“第一梯隊(duì)”的總目標(biāo)。要從四個(gè)方面去理解“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工作主題的新認(rèn)識(shí)。
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是一種思想理念
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”貫穿著中央“穩(wěn)中求進(jìn)”工作主基調(diào)和改革發(fā)展基本思想理念。強(qiáng)基達(dá)標(biāo)，就是抓基礎(chǔ)、抓基層、抓基本，體現(xiàn)了追求安全和穩(wěn)定的思路;提質(zhì)增效，就是通過(guò)成效檢驗(yàn)各項(xiàng)工作是否落實(shí)，體現(xiàn)了目標(biāo)導(dǎo)向?！皬?qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”不僅是抓安全工作的主題，也是全局各項(xiàng)工作的主題;不僅是行政部門(mén)、專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的主題，也是黨政工團(tuán)各級(jí)組織的主題，必須始終作為基本理念和基調(diào)，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正推動(dòng)路局穩(wěn)中求進(jìn)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。全局上下要清醒認(rèn)識(shí)到，“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是路局邁向全路“第一梯隊(duì)”、實(shí)現(xiàn)西南鐵路現(xiàn)代化不可逾越的階段，必須緊緊抓住這個(gè)重要契機(jī)，全面提升路局管理水平尤其是安全管理水平。
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是一種基本方法
鐵路工作重心在基層、重點(diǎn)在基礎(chǔ)，特別是在高速鐵路快速發(fā)展，大量新線新裝備投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)，工作難度向縱深發(fā)展的新形勢(shì)下，全局安全基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀沒(méi)有根本改變，事故多發(fā)易發(fā)的現(xiàn)狀沒(méi)有根本改變，外部環(huán)境復(fù)雜的現(xiàn)狀沒(méi)有根本改變，安全上存量、增量問(wèn)題較多的現(xiàn)狀沒(méi)有根本改變。進(jìn)軍全路“第一梯隊(duì)”，“基礎(chǔ)”是躲不了、繞不過(guò)的第一關(guān)，只有腳踏實(shí)地，從基礎(chǔ)、基層、基本抓起嚴(yán)起，以構(gòu)建人防、物防、技防“三位一體”安全保障體系為著力點(diǎn)，推動(dòng)管理基礎(chǔ)、人員基礎(chǔ)、設(shè)備基礎(chǔ)全面提升，才能確保安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定。全局上下必須始終把“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”作為基本工作方法，立足山區(qū)鐵路實(shí)際，向先進(jìn)企業(yè)看齊，向全路一流對(duì)標(biāo)，全面提升路局綜合實(shí)力。
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是一種工作作風(fēng)
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是鐵路長(zhǎng)期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和集大成，聚焦的都是日常最基礎(chǔ)、最基層、最基本的工作?；A(chǔ)性工作不需要很高深的理論，關(guān)鍵是看能否扎扎實(shí)實(shí)抓落實(shí)。實(shí)踐證明，凡是圍繞“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”抓落實(shí)，安全管理水平就有提升，運(yùn)輸安全就有保障。全局上下必須看到制約路局發(fā)展問(wèn)題的根本所在，始終以長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光看待問(wèn)題，聚焦基層基礎(chǔ)，以“功成不必在我”的境界和擔(dān)當(dāng)，擼起袖子加油干，撲下身子抓落實(shí)，切實(shí)把基礎(chǔ)工作做扎實(shí)。
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是一種精神狀態(tài)
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”需要全員參與、合力共為的良好精神狀態(tài)，最基礎(chǔ)的是全局干部職工，最基本的是干部職工的思想認(rèn)識(shí)。思想基礎(chǔ)是各項(xiàng)工作最重要的基礎(chǔ)，宣傳思想工作是全局各項(xiàng)工作的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”的重要組成部分。全局各級(jí)組織要立足“大宣傳”，構(gòu)建“大格局”，推動(dòng)形成全員全方位全崗位參與的良好態(tài)勢(shì)，使“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”成為干部職工干事創(chuàng)業(yè)應(yīng)有的精神狀態(tài)。
各級(jí)組織和廣大干部職工要迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到局黨委、鐵路局的總體部署上來(lái)，融入到“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”主題教育活動(dòng)中來(lái)，以“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是一種思想理念、基本方法、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)的新認(rèn)識(shí)，促進(jìn)新實(shí)踐、展示新作為、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、樹(shù)立新形象，努力開(kāi)創(chuàng)路局改革發(fā)展新局面。
課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇七
通過(guò)學(xué)習(xí)局、院關(guān)于"轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效"大討論活動(dòng)有關(guān)文件精神，有幾點(diǎn)體會(huì)和建議。
我國(guó)地勘經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)嚴(yán)峻，財(cái)政投資的項(xiàng)目越來(lái)越少，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，礦業(yè)形勢(shì)正遇寒冬。關(guān)于這一點(diǎn)，相信大家結(jié)合單位的實(shí)際情況，通過(guò)這一階段時(shí)間的學(xué)習(xí)和討論，認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻，思想越來(lái)越統(tǒng)一，"轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效"是地勘經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求，轉(zhuǎn)的越晚越被動(dòng)，轉(zhuǎn)的越早越主動(dòng)。我認(rèn)為地勘單位轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效工作要分兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行，一方面是"小轉(zhuǎn)"，另一方面是"大轉(zhuǎn)"， "小轉(zhuǎn)"和"大轉(zhuǎn)"兩方面有機(jī)結(jié)合互為補(bǔ)充，而不能顧此失彼。
我所認(rèn)為的"小轉(zhuǎn)"是指在我單位現(xiàn)有的人力物力及資質(zhì)等條件下，改變主攻方向，緊跟形勢(shì)，打造現(xiàn)代特色的地質(zhì)產(chǎn)業(yè)鏈，不斷地進(jìn)行自我完善和發(fā)展提升。小轉(zhuǎn)是我單位穩(wěn)中求進(jìn)、可持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)階段，是我們今后做大做強(qiáng)的基礎(chǔ)和前提。
改變主攻方向：目前甚至以后幾年，地勘行業(yè)和礦業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)峻，這是我們面臨的困難和挑戰(zhàn)，但是困難和機(jī)遇并存，在大地質(zhì)服務(wù)領(lǐng)域，如基礎(chǔ)地質(zhì)、地環(huán)地災(zāi)、水工環(huán)地質(zhì)和地質(zhì)科技領(lǐng)域等，前景廣闊，發(fā)展的潛力巨大，而恰恰在這方面又是我們的優(yōu)勢(shì)。在一些國(guó)家倡導(dǎo)的節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)保的產(chǎn)業(yè)，如淺層地?zé)崮艿拈_(kāi)發(fā)和利用方面前景也是非常的看好，我單位目前也從事這方面的經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)，積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn)，雖然目前看，其經(jīng)營(yíng)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益都不盡如人意，但我相信，隨著國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整，會(huì)出臺(tái)相關(guān)的扶持政策，這一領(lǐng)域的投資規(guī)模會(huì)越來(lái)越大，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，盡快提升及申辦有關(guān)資質(zhì)，加強(qiáng)管理。建議我單位抽出得力人手，成立研究小組專(zhuān)門(mén)搜集追蹤研究這方面國(guó)家的有關(guān)政策，加強(qiáng)和政府相關(guān)職能部門(mén)以及有關(guān)大企業(yè)大公司的溝通和聯(lián)系，占領(lǐng)新興產(chǎn)業(yè)的至高點(diǎn)。所以現(xiàn)在需要我們馬上要統(tǒng)一思想，更新觀念，改變主攻方向，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取在這些領(lǐng)域搶占市場(chǎng)，做大做強(qiáng)。
自我完善和發(fā)展提升：主要是要加強(qiáng)資質(zhì)建設(shè)和完善體制機(jī)制以及管理制度等方面。
加強(qiáng)資質(zhì)建設(shè)：要努力申辦新資質(zhì)，增加資質(zhì)的類(lèi)別，特別是和大地質(zhì)服務(wù)領(lǐng)域、地質(zhì)科技領(lǐng)域以及相關(guān)的勘查施工業(yè)工作內(nèi)容相類(lèi)似的其他行業(yè)的資質(zhì)，如：水利、市政、綠化等方面的資質(zhì)。
我院有些資質(zhì)偏低，競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。如：區(qū)域地質(zhì)調(diào)查、液體礦產(chǎn)勘查、水工環(huán)地質(zhì)調(diào)查等資質(zhì)，目前仍然是乙級(jí)資質(zhì)，物探是丙級(jí)資質(zhì)，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，難以承攬大項(xiàng)目，難以做大做強(qiáng)，甚至有些資質(zhì)短缺，如化探資質(zhì)等。
建議馬上行動(dòng)起來(lái)，克服困難，加快資質(zhì)建設(shè)的速度，從人才建設(shè)、業(yè)績(jī)材料和設(shè)備儀器準(zhǔn)備等基礎(chǔ)工作做起，院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視，各相關(guān)部門(mén)及實(shí)體應(yīng)積極配合，互相協(xié)作，盡快把資質(zhì)工作搞上去，實(shí)現(xiàn)資質(zhì)高而全，增強(qiáng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然，在重視資質(zhì)建設(shè)的同時(shí)，也不能放松其他方面的管理，如安全、質(zhì)量等管理工作，否則，任何一方面出現(xiàn)短板，都會(huì)影響我們的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，阻礙我單位的快速發(fā)展。
所謂的大轉(zhuǎn)是指向地質(zhì)產(chǎn)業(yè)鏈以外的、符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的前景廣闊的其他行業(yè)轉(zhuǎn)型，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。我認(rèn)為，光一味地求穩(wěn)，僅停留在現(xiàn)有的傳統(tǒng)地質(zhì)行業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)業(yè)上，難以正真做大做強(qiáng)。這就需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始，就把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)兩條腿走路，立于不敗之地。
"靠山吃山，靠海吃海"，我們背靠著五岳之首、世界著名的泰山，幾千年來(lái)積淀凝聚了濃厚的泰山文化，泰山位于經(jīng)典旅游線路"一山一水一圣人"的中心，來(lái)泰山旅游的游客量非常之巨大。我們能否圍繞泰山，結(jié)合蓬勃發(fā)展的旅游產(chǎn)業(yè)，充分挖掘泰山的潛力，做篇大文章。要充分進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，認(rèn)真進(jìn)行可行性研究，決不能盲目上馬。
結(jié)合泰山文化，挖掘旅游資源，能否開(kāi)發(fā)象人文旅游景點(diǎn)、綠色生態(tài)旅游等這樣的項(xiàng)目，把泰山文化和一些泰山旅游資源都融合進(jìn)去，然后進(jìn)行包裝，樹(shù)立自己的品牌，廣泛進(jìn)行宣傳。為泰安的旅游事業(yè)添磚加瓦，同時(shí)為五院真正實(shí)現(xiàn)"轉(zhuǎn)型升級(jí)、體質(zhì)增效"開(kāi)創(chuàng)新局面。
課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇八
《在全局辦公系統(tǒng)開(kāi)展“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效、建首善之局”》的通知下發(fā)后，黨辦迅速行動(dòng)，立即組織科室人員圍繞“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”開(kāi)展研討，重點(diǎn)討論了科室在明確崗位職責(zé)、優(yōu)化工作流程等方面存在的不足以及今后的改進(jìn)措施。作為黨辦的一名工作人員，通過(guò)積極參與科室主題研討和深入學(xué)習(xí)陸東?？偨?jīng)理20xx年12月17日到我段調(diào)研檢查時(shí)的重要講話精神，我認(rèn)為要想做一名合格的辦公系統(tǒng)人員必須要加強(qiáng)以下幾方面的工作。
1.繼續(xù)發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)，艱苦奮斗的作風(fēng)。在加強(qiáng)全段黨的建設(shè)工作和開(kāi)展各項(xiàng)黨內(nèi)活動(dòng)中，黨辦人員要繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)、緊張、有序的工作節(jié)奏，工作中要善于團(tuán)結(jié)，互相補(bǔ)臺(tái)，心中有責(zé)。在服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、起草文稿、安排會(huì)議活動(dòng)、聯(lián)系一線等具體工作中，要堅(jiān)持“嚴(yán)、緊、快、細(xì)、實(shí)”的作風(fēng)，高質(zhì)量做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，把小的事情辦好，大的事情辦圓滿，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和效率，以扎實(shí)的工作作風(fēng)，為建設(shè)工務(wù)系統(tǒng)首善之段積極貢獻(xiàn)力量。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平。當(dāng)前鐵路改革面臨著新的形勢(shì)和新的任務(wù)，這就要求黨辦人員必須不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別是要加強(qiáng)思想政治理論和方針政策的學(xué)習(xí)。開(kāi)展工作既要統(tǒng)籌兼顧，努力做到高站位，又要站在全局的角度思考問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手。結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，帶頭學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，帶頭學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話、帶頭學(xué)習(xí)總公司黨組、路局黨委和段黨委的各項(xiàng)決策部署，不斷提高政治理論素養(yǎng)，做到胸懷全局、不迷失方向、不偏離主線，自覺(jué)為全段干部職工做好表率，樹(shù)好榜樣，做一名合格的黨務(wù)工作者。
3.加強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)，自覺(jué)做遵章守紀(jì)的模范人。黨辦作為段黨委身邊特殊的部門(mén)，一言一行代表著段黨委的形象和要求，因此日常工作中，作為一名黨辦工作人員必須養(yǎng)成按規(guī)矩辦事的良好習(xí)慣，堅(jiān)持原則，做到不以勢(shì)壓人，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)守黨的政治規(guī)矩，力戒一切“四風(fēng)”問(wèn)題，時(shí)刻以“四講四有”黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律、保密紀(jì)律，不能跑風(fēng)漏氣，工作中做事情有界線、有規(guī)矩，堅(jiān)決做到在行動(dòng)上、思想上始終同黨中央保持高度一致。
4.勇于擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新，提高辦文、辦會(huì)、辦事水平。黨辦人員的工作作風(fēng)和標(biāo)準(zhǔn)是全段科室和車(chē)間的風(fēng)向標(biāo)，黨辦人員的言行舉止對(duì)全段干部職工的影響很大，因此，我們?cè)诠ぷ髦屑纫裾率丶o(jì)，又要敢于突破，善于運(yùn)用發(fā)展新理念開(kāi)展工作，不能一味墨守成規(guī)、故步自封。在辦文上要努力做到精益求精、依法合規(guī)，突出高效;在辦會(huì)上要思慮周全，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，善于從細(xì)小處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)不足，做到思路清晰、服務(wù)周到，突出質(zhì)量。
5.牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。開(kāi)展工作時(shí)，要做到統(tǒng)籌考慮，結(jié)合實(shí)際抓好落實(shí)，正確認(rèn)識(shí)理解好“領(lǐng)導(dǎo)”和一線的辯證關(guān)系，遇事多溝通、多商量，集思廣益，充分發(fā)揮集體智慧，進(jìn)一步營(yíng)造合作共事的良好氛圍，對(duì)待一線職工反應(yīng)的問(wèn)題，堅(jiān)持首辦負(fù)責(zé)的態(tài)度，抓好跟蹤，做好協(xié)調(diào)，確保把職工群眾的事情放在心中的位置，以群眾是否滿意作為衡量工作質(zhì)量的重要依據(jù)，向全段干部職工樹(shù)立干事創(chuàng)業(yè)的良好形象。
以上是學(xué)習(xí)“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”后的一點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)，隨著全局辦公系統(tǒng)文化的不斷深入推進(jìn)，辦公人員只有深刻領(lǐng)會(huì)認(rèn)識(shí)“強(qiáng)、提、樹(shù)”全面提升工程的重要性，不斷提升工作站位，持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，才能在建設(shè)首善之段工作中更好地發(fā)揮辦公系統(tǒng)的職能作用。
課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇九
一是能讓“鐵大哥“更健壯””。由于20xx年政企分開(kāi)，鐵路總公司早已經(jīng)是一個(gè)完整意義上的企業(yè)了，在其自身的發(fā)展規(guī)劃上，早在20xx年就把打造安全可控、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、效益良好、管理科學(xué)的市場(chǎng)化、現(xiàn)代化、國(guó)際化的大型國(guó)有企業(yè)作為自己的奮斗目標(biāo)。但不管是安全服務(wù)，還是效益管理，都離不開(kāi)扎實(shí)的基礎(chǔ)!基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖在企業(yè)界是一條不變的真理。夯基礎(chǔ)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。必須順應(yīng)形勢(shì)的變化，鏡頭不換、力度不減、常抓常新。今年鐵路部門(mén)將“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)”貫穿本系統(tǒng)各領(lǐng)域、各項(xiàng)工作之中，其目的是做實(shí)基礎(chǔ)，做牢基層，做強(qiáng)基本功，不斷增強(qiáng)發(fā)展實(shí)力和發(fā)展后勁。二是能讓民眾更幸福。人民鐵路為人民，鐵路是一個(gè)服務(wù)型行業(yè)，其產(chǎn)品是安全快捷舒適地運(yùn)送旅客和貨物。讓旅客在旅行中感受更舒適，讓貨物在流通中降低運(yùn)輸成本，實(shí)現(xiàn)效益最大化，是民眾對(duì)鐵路部門(mén)的基本要求。鐵路部門(mén)提出的“提質(zhì)”主題正好回應(yīng)了民眾的呼聲。與強(qiáng)基一樣，提質(zhì)也是全方面的。不僅鐵路自身的各項(xiàng)工作要提質(zhì)，對(duì)旅客和貨主的服務(wù)也要提質(zhì)。按照鐵路總公司的要求，今年要繼續(xù)兼顧公益性與盈利性、統(tǒng)籌好簡(jiǎn)政與放權(quán)、國(guó)有獨(dú)資與多方融資的關(guān)系。可以肯定，繼續(xù)增加高鐵運(yùn)營(yíng)里程與在部分地區(qū)繼續(xù)開(kāi)行惠民便民的行車(chē)“高鐵夜行車(chē)”“綠皮小慢車(chē)”或許將成為常態(tài)，民眾大可打消發(fā)達(dá)地區(qū)的“落伍”擔(dān)憂和發(fā)展中地區(qū)的“掉隊(duì)”焦慮，妥妥地享受鐵路改革發(fā)展帶來(lái)的紅利。三是能讓“鐵大哥”腰包有錢(qián)。由于長(zhǎng)期實(shí)行的低票價(jià)、低運(yùn)價(jià)政策和近年來(lái)持續(xù)加大建設(shè)投入，鐵路部門(mén)負(fù)債經(jīng)營(yíng)是客觀事實(shí)。這里面既有自身負(fù)擔(dān)重的因素，也有承擔(dān)公益性運(yùn)輸國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼沒(méi)有及時(shí)到位的原因。但歸根結(jié)底，要改善經(jīng)營(yíng)狀況，還得從自身挖潛，通過(guò)強(qiáng)基提質(zhì)，實(shí)現(xiàn)效益增加和效率提升。鐵路部門(mén)“增效”主題的提出既是自身發(fā)展所需，也是經(jīng)濟(jì)大勢(shì)所迫。而隨著今年以來(lái)鐵路貨運(yùn)止跌回升、客運(yùn)持續(xù)增長(zhǎng)的良好態(tài)勢(shì)出現(xiàn)，鐵路部門(mén)“增效”這步棋正逐漸走活。發(fā)展需要安全底子，也實(shí)實(shí)在在需要效益這個(gè)錢(qián)袋子，“鐵大哥”在“一帶一路”戰(zhàn)略中舉足輕重，那么安全、效益就是兩條腿，只有這兩條腿都有力而不是一條長(zhǎng)一條短，鐵路這個(gè)巨大列車(chē)才可能是穩(wěn)健前行。
課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇十
公司全體員工：
20xx年，是集團(tuán)公司確定的.“提質(zhì)增效年”。集團(tuán)公司20xx年一季度經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析會(huì)議暨提質(zhì)增效工作推進(jìn)會(huì)議要求，把提質(zhì)增效工作視為統(tǒng)領(lǐng)今年乃至今后一個(gè)時(shí)期工作總綱。為貫徹落實(shí)會(huì)議精神，深刻認(rèn)識(shí)抓好提質(zhì)增效的艱巨性和緊迫性，牢固樹(shù)立“在務(wù)實(shí)中奉獻(xiàn)業(yè)績(jī)，不務(wù)實(shí)無(wú)以固本;在創(chuàng)新中奉獻(xiàn)智慧，不創(chuàng)新無(wú)以發(fā)展;在奮進(jìn)中奉獻(xiàn)精神，不奮進(jìn)無(wú)以致勝”的工作意識(shí)，始終堅(jiān)持質(zhì)量與效益并重、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)并重、存量與增量并重，真抓實(shí)干，著力提升學(xué)習(xí)力、思考力和執(zhí)行力，全力打好提質(zhì)增效攻堅(jiān)戰(zhàn)，特向全體員工倡議如下：
一、直面寒冬，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)創(chuàng)新奮進(jìn)，迎難而上。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。提質(zhì)增效是立足當(dāng)前實(shí)際和未來(lái)發(fā)展，以對(duì)標(biāo)為抓手，促使公司系統(tǒng)認(rèn)真踐行價(jià)值思維、效益導(dǎo)向核心理念，把“務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的xx精神作為衡量各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)，全面提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與可持續(xù)發(fā)展能力的重要舉措。我們要以高度的責(zé)任感，深刻認(rèn)識(shí)企業(yè)低成本競(jìng)爭(zhēng)受到的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，效益增長(zhǎng)面臨的巨大壓力，站在努力保持和持續(xù)提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高度，從務(wù)實(shí)出發(fā)，樹(shù)立處處講質(zhì)量、事事講成本、人人講效益的意識(shí)，把“在務(wù)實(shí)中奉獻(xiàn)業(yè)績(jī)，不務(wù)實(shí)無(wú)以固本;在創(chuàng)新中奉獻(xiàn)智慧，不創(chuàng)新無(wú)以發(fā)展;在奮進(jìn)中奉獻(xiàn)精神，不奮進(jìn)無(wú)以致勝”的意識(shí)融入工作，苦練內(nèi)功，切實(shí)增強(qiáng)應(yīng)對(duì)當(dāng)前困難和挑戰(zhàn)的能力，為實(shí)現(xiàn)年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)凝聚力量。
二、立即行動(dòng)，堅(jiān)持價(jià)值思維、效益導(dǎo)向，精細(xì)管理。思路決定出路。瞄準(zhǔn)一流先進(jìn)指標(biāo)，立足“保二爭(zhēng)一”不動(dòng)搖，不斷提高精細(xì)化管理能力，是實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。全體干部員工都要敢于與一流先進(jìn)指標(biāo)對(duì)標(biāo)，抓住提質(zhì)增效這道難題，以價(jià)值思維和效益導(dǎo)向核心理念為引領(lǐng)，以安全生產(chǎn)和隊(duì)伍穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以關(guān)鍵指標(biāo)控制為重點(diǎn)，務(wù)實(shí)固本、因企施策，創(chuàng)新發(fā)展、以變促進(jìn)，奮進(jìn)致勝、務(wù)求實(shí)效，著力完善管理制度、細(xì)化管理目標(biāo)、優(yōu)化管理流程、嚴(yán)格管理問(wèn)責(zé)、消除粗放管理頑癥，著力提升精細(xì)化管理水平，切實(shí)不讓效益在我手中流失，為提質(zhì)增效作貢獻(xiàn)。
三、勇于實(shí)踐，學(xué)習(xí)、思考、執(zhí)行，從我做起。面對(duì)電力產(chǎn)業(yè)進(jìn)入量?jī)r(jià)雙降通道的不利形勢(shì)，我們與企業(yè)共命運(yùn)。全員參與提質(zhì)增效攻堅(jiān)是每個(gè)員工應(yīng)盡的責(zé)任。勇于實(shí)踐，學(xué)習(xí)思考執(zhí)行，從我做起，從點(diǎn)滴做起是提質(zhì)增效活動(dòng)取得成效的重要保證。我們每個(gè)員工都要以高度的主人翁責(zé)任感，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、奮進(jìn)的xx精神，圍繞提質(zhì)增效著力提升學(xué)習(xí)力、思考力和執(zhí)行力。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)擔(dān)負(fù)起完成全年目標(biāo)任務(wù)的重大責(zé)任，在提質(zhì)增效活動(dòng)中身先士卒，勇于擔(dān)當(dāng)，盡職盡責(zé)、狠抓落實(shí)、不辱使命;全體黨員要結(jié)合“兩學(xué)一做”在提質(zhì)增效活動(dòng)中發(fā)揮先鋒模范作用，自覺(jué)做到在各自崗位上圍繞務(wù)實(shí)固本、創(chuàng)新發(fā)展、奮進(jìn)致勝出主意、想辦法、出成效。廣大青年員工要在提質(zhì)增效活動(dòng)中發(fā)揮突擊隊(duì)作用，以年輕人的才智和敏銳時(shí)時(shí)創(chuàng)新，奮進(jìn)成才;公司各類(lèi)先進(jìn)模范要百尺竿頭，在提質(zhì)增效活動(dòng)中再創(chuàng)輝煌、再立新功;廣大員工要發(fā)揮聰明才智，圍繞強(qiáng)化安全生產(chǎn)、搶發(fā)電量、創(chuàng)新發(fā)展等進(jìn)行攻關(guān)，充分發(fā)揮主人翁精神，積極提出自己的合理化建議，群策群力，為控本增效、挖潛增效、管理增效、創(chuàng)新增效提供源源不斷的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。
“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土”。公司全體員工，讓我們攜起手來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)燃全員降本提質(zhì)的熊熊熱情，匯聚眾志成城增效升級(jí)的強(qiáng)大合力，真正把提質(zhì)增效當(dāng)成一種習(xí)慣、一種美德、一種責(zé)任，從自身做起，從現(xiàn)在做起，以價(jià)值思維、效益導(dǎo)向核心理念為統(tǒng)領(lǐng)，從務(wù)實(shí)固本出發(fā)，以?shī)^進(jìn)致勝為保證，把奉獻(xiàn)貫穿始終，走出一條創(chuàng)新發(fā)展的提質(zhì)增效之路，為全面完成年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“十三五”良好開(kāi)局，共創(chuàng)公司美好未來(lái)而努力奮斗!
xx發(fā)電有限公司
20xx年4月20日
課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇十一
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是今年鐵路總公司提出的工作主題，作為一個(gè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中有著舉足輕重地位和作用的行業(yè)，其一舉一動(dòng)與民眾的工作生活息息相關(guān)。
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)”旨在強(qiáng)化基礎(chǔ)、達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，這基礎(chǔ)包含了安全、管理、建設(shè)、設(shè)備、機(jī)制，以安全為首要重點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，是鐵路生存的根本;“提質(zhì)增效”意為提升經(jīng)營(yíng)質(zhì)量、增創(chuàng)效率，提質(zhì)增效的核心落腳點(diǎn)依舊是客、貨運(yùn)及資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)，進(jìn)步的重點(diǎn)仍是依托運(yùn)輸市場(chǎng)的變化，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和注入合作共贏元素，彰顯大型國(guó)有企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)新思路;“奮力開(kāi)創(chuàng)鐵路改革發(fā)展新局面”展示敢于推陳出新、號(hào)令全路為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈奮斗的堅(jiān)定決心和意志，是“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)提質(zhì)增效”的重要體現(xiàn)和結(jié)果。
俗話說(shuō)：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖在企業(yè)界是一條不變的真理。夯基礎(chǔ)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。必須順應(yīng)形勢(shì)的變化，鏡頭不換、力度不減、常抓常新。鐵路部門(mén)將“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)”貫穿機(jī)、車(chē)、工、電、輛各領(lǐng)域、各項(xiàng)工作之中，其目的是做實(shí)基礎(chǔ)，做牢基層，做強(qiáng)基本功，增強(qiáng)發(fā)展實(shí)力就在情理之中。
與強(qiáng)基一樣，提質(zhì)也是全方面的。不僅鐵路自身的各項(xiàng)工作要提質(zhì)，鐵路職工業(yè)務(wù)技能素質(zhì)也要提高，同時(shí)對(duì)旅客和貨主的服務(wù)也要提質(zhì)。按照鐵路總公司的要求，今年要繼續(xù)兼顧公益性與盈利性、統(tǒng)籌好簡(jiǎn)政與放權(quán)、國(guó)有獨(dú)資與多方融資的關(guān)系?？梢钥隙ǎ^續(xù)增加高鐵運(yùn)營(yíng)里程與在部分地區(qū)繼續(xù)開(kāi)行惠民便民的“綠皮小慢車(chē)”將成為常態(tài)，民眾大可打消發(fā)達(dá)地區(qū)的“落伍”擔(dān)憂和發(fā)展中地區(qū)的“掉隊(duì)”焦慮，妥妥地享受鐵路改革發(fā)展帶來(lái)的紅利。
鐵路部門(mén)“增效”主題的提出既是自身發(fā)展所需，也是經(jīng)濟(jì)大勢(shì)所迫。而隨著今年以來(lái)鐵路貨運(yùn)止跌回升、客運(yùn)持續(xù)增長(zhǎng)的良好態(tài)勢(shì)出現(xiàn)，鐵路部門(mén)“增效”這步棋正逐漸走活。相信隨著全國(guó)兩會(huì)結(jié)束后，一系列利好政策措施的出臺(tái)，鐵路部門(mén)“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”的預(yù)期目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。
鐵路作為國(guó)家的重要基礎(chǔ)設(shè)施和大眾化交通工具，具有重要地位。只有切實(shí)做到“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”才能確保穩(wěn)定;才能切實(shí)做到客貨通暢;才能在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更好地發(fā)揮作用。
近年來(lái)，隨著高鐵不斷延伸、路網(wǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，社會(huì)對(duì)運(yùn)輸企業(yè)的要求也在不斷提高。與此同時(shí)，對(duì)安全管理、經(jīng)營(yíng)方式、員工素質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量、現(xiàn)代化設(shè)備運(yùn)用及可靠性等等，都有了更高的要求。新技術(shù)、新任務(wù)、新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)擺在鐵路面前。如何從規(guī)模型、粗放型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變，從運(yùn)輸生產(chǎn)型向標(biāo)準(zhǔn)化物流企業(yè)轉(zhuǎn)型，更需要“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”來(lái)確保長(zhǎng)遠(yuǎn)持續(xù)的發(fā)展需要。只有筑牢基礎(chǔ)，一切經(jīng)營(yíng)行為符合社會(huì)發(fā)展需求，凡事有規(guī)可查、有據(jù)可循，才能使企業(yè)在風(fēng)云不斷變幻的市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟，謀劃長(zhǎng)足發(fā)展。
由此可見(jiàn)，“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是求真務(wù)實(shí)之舉，是鐵路創(chuàng)新發(fā)展的正道，也是鐵路健康發(fā)展之道。
3月6日，在北京參加全國(guó)政協(xié)十二屆五次會(huì)議的全國(guó)政協(xié)委員、海南省政協(xié)主席于迅表示，海南環(huán)島高鐵通過(guò)近期推進(jìn)“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工程，不僅運(yùn)營(yíng)品質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量越來(lái)越好，社會(huì)評(píng)價(jià)很好，而且進(jìn)一步促進(jìn)了海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
20xx年12月30日，海南環(huán)島高鐵東段開(kāi)通運(yùn)營(yíng)。12月30日，海南環(huán)島高鐵西段開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，至此海南環(huán)島高鐵全線貫通運(yùn)營(yíng)?！斑@是全世界第一條環(huán)島高鐵，值得中國(guó)人驕傲!”于迅介紹，目前海南環(huán)島高鐵年旅客發(fā)送量超過(guò)20xx萬(wàn)人次，成為海南老百姓和國(guó)內(nèi)外游客的首選交通工具。
從今年1月20日開(kāi)始，鐵路部門(mén)大力推進(jìn)供給側(cè)改革，推進(jìn)海南環(huán)島高鐵“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工程，實(shí)施調(diào)換新型動(dòng)車(chē)組、調(diào)整列車(chē)運(yùn)行圖、優(yōu)化旅行服務(wù)條件等一系列新舉措，全面提升了海南環(huán)島高鐵的運(yùn)行品質(zhì)和效率，并迅速得到了市場(chǎng)和旅客的肯定，海南環(huán)島高鐵的旅客發(fā)送量進(jìn)一步增長(zhǎng)。
“海南環(huán)島高鐵上的動(dòng)車(chē)組更換為新型動(dòng)車(chē)組后，乘坐更舒適。動(dòng)車(chē)組運(yùn)行趟數(shù)加密，全程運(yùn)行時(shí)間縮短，極大方便了百姓出行。”于迅說(shuō)。
于迅還強(qiáng)調(diào)，海南環(huán)島高鐵東段開(kāi)通運(yùn)營(yíng)以后，有力促進(jìn)了沿線的瓊海、萬(wàn)寧等海南東部沿海城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，海南環(huán)島高鐵西段開(kāi)通運(yùn)營(yíng)以后，高鐵成環(huán)，又拉動(dòng)了海南西部沿海城市的發(fā)展。
“社會(huì)對(duì)海南環(huán)島高鐵的評(píng)價(jià)很好?！庇谘刚f(shuō)。社會(huì)的滿意，是對(duì)海南環(huán)島高鐵最大的肯定，也激勵(lì)著海南環(huán)島高鐵人奮勇前行。
課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇十二
根據(jù)省局統(tǒng)一部署，在全局范圍內(nèi)開(kāi)展3個(gè)月的“轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效大討論”活動(dòng)，本次大討論對(duì)于深入貫徹省局一系列會(huì)議精神，認(rèn)識(shí)和把握新常態(tài)下對(duì)地質(zhì)工作的新要求，圍繞能源礦產(chǎn)結(jié)構(gòu)和國(guó)家、省重大戰(zhàn)略地質(zhì)需求，為“十三五”開(kāi)好頭、起好步具有重大意義，非常及時(shí)，很有必要。因此，我們要進(jìn)一步把解放思想作為破解發(fā)展難題，通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展“轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效”活動(dòng)，強(qiáng)化黨員干部特別是技術(shù)型領(lǐng)導(dǎo)干部的發(fā)展意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。
1,認(rèn)真學(xué)習(xí)，解放思想。要認(rèn)真學(xué)習(xí)王玉君局長(zhǎng)和唐院長(zhǎng)的一系列的講話精神，深刻理解其內(nèi)涵。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外相關(guān)行業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)升級(jí)的典型案例，通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)局黨委做出轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效重大部署的戰(zhàn)略意圖。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話和講座，本人理解，轉(zhuǎn)型升級(jí)并不一定要轉(zhuǎn)產(chǎn)或轉(zhuǎn)行，應(yīng)當(dāng)更多地強(qiáng)調(diào)發(fā)展質(zhì)量和效益，轉(zhuǎn)行轉(zhuǎn)產(chǎn)與轉(zhuǎn)型并沒(méi)有直接的對(duì)等關(guān)系，產(chǎn)業(yè)升級(jí)的內(nèi)涵既包含產(chǎn)業(yè)之間的升級(jí)，也包含產(chǎn)業(yè)內(nèi)的升級(jí)，轉(zhuǎn)型與升級(jí)之間是相互促進(jìn)的，轉(zhuǎn)型的方向是升級(jí)，升級(jí)的目的是提升發(fā)展質(zhì)量和效益。
2,理清思路，認(rèn)清形勢(shì)。從下發(fā)的學(xué)習(xí)資料及有關(guān)材料上看，目前，地礦經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境正在發(fā)生深刻的變化，進(jìn)入深度調(diào)整的冰封期和深水區(qū)，一方面，全球礦業(yè)市場(chǎng)劇烈震蕩，地質(zhì)勘查產(chǎn)能?chē)?yán)重過(guò)剩，礦業(yè)形勢(shì)由熱變冷，經(jīng)濟(jì)由高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)為中高速增長(zhǎng)。另一方面，礦產(chǎn)資源供需矛盾依舊突出，國(guó)家推進(jìn)新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、高速鐵路、公路等基礎(chǔ)建設(shè)仍保持較大的規(guī)模，對(duì)傳統(tǒng)大宗礦產(chǎn)品的需求仍維持高位，但是，隨著生態(tài)文明建設(shè)的深入推進(jìn)，迫切要求加強(qiáng)生態(tài)地礦建設(shè)，綠色發(fā)展、環(huán)保發(fā)展要求礦業(yè)勘查開(kāi)發(fā)由粗放型向環(huán)保型轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的地質(zhì)勘查已無(wú)法適應(yīng)新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，必須調(diào)整礦產(chǎn)勘查結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持綠色發(fā)展，建設(shè)生態(tài)地礦。
以上是本人膚淺的見(jiàn)解，不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇十三
通過(guò)工程勘察處傳達(dá)到項(xiàng)目部的“轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效”大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)材料匯編，通過(guò)工程勘察處轉(zhuǎn)型升級(jí)大討論活動(dòng)會(huì)議的傳達(dá)學(xué)習(xí)，并對(duì)材料的進(jìn)行了認(rèn)真的分析，將學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下：
今年是全局“轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效”突破之年，根據(jù)院黨委研究決定，在全院開(kāi)展“轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效”大討論活動(dòng)，圍繞“為什么轉(zhuǎn)”、“向哪轉(zhuǎn)”、“怎么轉(zhuǎn)”展開(kāi)了廣泛深入的討論。
工程勘察處于03月18日開(kāi)展了討論活動(dòng)，科室人員就會(huì)議討論內(nèi)容對(duì)我們野外項(xiàng)目部進(jìn)行了傳達(dá)。
當(dāng)前，全局轉(zhuǎn)型升級(jí)、地質(zhì)增效正處在關(guān)鍵時(shí)期。地勘經(jīng)濟(jì)正處在下行期，新常態(tài)下地勘產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相連、密不可分。受其影響同樣呈現(xiàn)出以下新特征：一是地勘市場(chǎng)下行壓力特別是地勘投資下降、大宗礦產(chǎn)品價(jià)格下跌、市場(chǎng)環(huán)境低迷、競(jìng)爭(zhēng)激烈等不利因素已凸顯;二是投資商業(yè)性地質(zhì)項(xiàng)目、拓展礦業(yè)經(jīng)濟(jì)等潛在風(fēng)險(xiǎn)將呈顯性化;三是基本建設(shè)投資緊縮、房地產(chǎn)樓市膨脹，已給地勘隊(duì)伍拓展延伸產(chǎn)業(yè)帶來(lái)壓力。由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，地勘產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)增速放緩?fù)瑯映蔀槌B(tài)，發(fā)展換擋將成為地勘經(jīng)濟(jì)未來(lái)發(fā)展的主題。同時(shí)，在新常態(tài)下，地勘產(chǎn)業(yè)已從單一從事基礎(chǔ)性、公益性、先行性地質(zhì)找礦延伸到環(huán)境地質(zhì)、能源地質(zhì)、海洋地質(zhì)、城市地質(zhì)、工程地質(zhì)、旅游地質(zhì)、農(nóng)業(yè)地質(zhì)等多個(gè)領(lǐng)域，構(gòu)建大地質(zhì)工作格局正在全面推進(jìn)。地質(zhì)找礦融合“探采一體化”運(yùn)作將成為發(fā)展路徑選擇。地勘產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正在邁向服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)引領(lǐng)的新階段，增長(zhǎng)動(dòng)力正從要素驅(qū)動(dòng)、投資驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)上來(lái)。
轉(zhuǎn)型升級(jí)就是要更加求實(shí)，同時(shí)要解放思想改革創(chuàng)新，更要突破傳統(tǒng)思維，克服原來(lái)的自我滿足感、小富即安;增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、增強(qiáng)自我挑戰(zhàn)意識(shí)。只有勇于挑戰(zhàn)自我，才能突破自我。才能正真做到解放思想。
以基礎(chǔ)地質(zhì)為依托開(kāi)拓發(fā)展地質(zhì)周邊產(chǎn)業(yè)，實(shí)施多樣化經(jīng)營(yíng)，拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。相關(guān)專(zhuān)業(yè)的突破也是轉(zhuǎn)型升級(jí)的一種形式。作為技術(shù)人員應(yīng)做到一專(zhuān)多能，不僅本身專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)精通過(guò)硬，而且相關(guān)專(zhuān)業(yè)也要突破：由懂到不懂，由會(huì)到不會(huì)，直至得心應(yīng)手。我們單位是生產(chǎn)單位，技術(shù)人員平時(shí)對(duì)成熟的生產(chǎn)技能學(xué)習(xí)多應(yīng)用多。
總之在地勘單位轉(zhuǎn)型階段的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是與地礦工作者有這直接的聯(lián)系，必定會(huì)在單位轉(zhuǎn)型升級(jí)階段盡自己的一份力，凝心聚力，同心同德為地礦事業(yè)新常態(tài)下的發(fā)展作出自己的努力。
課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇一
按照《黑龍江省國(guó)有企業(yè)提質(zhì)增效工作方案》要求，結(jié)合我市實(shí)際，市政府決定從20xx年上半年至20xx年底全面開(kāi)展全市國(guó)有企業(yè)提質(zhì)增效工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的xx屆五中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)、關(guān)于國(guó)有企業(yè)提質(zhì)增效工作重要指示、批示要求，大力實(shí)踐“五大發(fā)展”理念，主動(dòng)適應(yīng)、把握和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，積極參與全省“五大規(guī)劃”和“龍江絲路帶”建設(shè)，以提高國(guó)有資本效率、增強(qiáng)國(guó)有企業(yè)活力為中心，以推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、提高供給質(zhì)量效率為主線。
以落實(shí)“三去一降一補(bǔ)”五大任務(wù)為重要舉措，全面深化國(guó)有企業(yè)改革、完善國(guó)有資產(chǎn)管理體制、深入調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化監(jiān)督防止國(guó)有資產(chǎn)流失、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，盡快遏制收入效益下滑，實(shí)現(xiàn)收入效益恢復(fù)性增長(zhǎng)，為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)
(一)總體目標(biāo)
1.優(yōu)化國(guó)有資本布局、優(yōu)化資源配置，切實(shí)提高國(guó)有企業(yè)效益。做好增量，優(yōu)化國(guó)有資本重點(diǎn)投資方向和領(lǐng)域;盤(pán)活存量，加大企業(yè)重組力度;主動(dòng)減量，加快清理退出劣勢(shì)行業(yè)和領(lǐng)域。
盈利企業(yè)要防虧和增盈，虧損企業(yè)要控虧、減虧和扭虧。實(shí)現(xiàn)全市國(guó)有企業(yè)增長(zhǎng)速度和發(fā)展質(zhì)量穩(wěn)步提升，市國(guó)資辦出資企業(yè)在20xx年底前力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)整體扭虧。
2.著力深化改革、著力創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)活力。在全市國(guó)有資產(chǎn)管理體制改革、現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)、混合所有制改革、經(jīng)營(yíng)性國(guó)有資產(chǎn)集中統(tǒng)一監(jiān)管、完善市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)機(jī)制等方面取得實(shí)質(zhì)進(jìn)展。
3.加快處置“僵尸企業(yè)”，切實(shí)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。要多措并舉、分類(lèi)處置“僵尸企業(yè)”。經(jīng)營(yíng)虧損嚴(yán)重企業(yè)要加快結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐，采取必要措施降低生產(chǎn)成本。
4.加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、加強(qiáng)管理創(chuàng)新，切實(shí)夯實(shí)國(guó)有企業(yè)發(fā)展質(zhì)量。進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)管理，提高企業(yè)管理水平，促進(jìn)全市國(guó)有企業(yè)管理提升和管理創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)盈利能力狀況、資產(chǎn)質(zhì)量狀況、債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)狀況、經(jīng)營(yíng)增長(zhǎng)狀況全面改善，全市地方國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效由較低水平提高到中等水平。
(二)重點(diǎn)任務(wù)
市屬?lài)?guó)有企業(yè)重在虧損治理，市直部門(mén)所屬企業(yè)和縣(市、區(qū))企業(yè)重在加快處置“僵尸企業(yè)”，駐我市央企重在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)定增長(zhǎng)。
三、工作措施
(一)主動(dòng)“減量”，提質(zhì)增效。
一是對(duì)未形成有效盈利模式、長(zhǎng)期無(wú)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、虧損且扭虧無(wú)望的企業(yè)要堅(jiān)決重組或者關(guān)停，對(duì)產(chǎn)品無(wú)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)前景不明朗的虧損企業(yè)要果斷轉(zhuǎn)型，對(duì)無(wú)戰(zhàn)略安排、與主業(yè)發(fā)展方向不符合的虧損企業(yè)要盡快退出。
二是堅(jiān)決退出盈利差、管控難的非主業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，徹底清理與主業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)無(wú)關(guān)的資產(chǎn)。
三是多措并舉，下大力氣分流冗員，將減員增效落在實(shí)處。
(二)重組整合，提質(zhì)增效。
一是提高資源配置效率，按照國(guó)家、省有關(guān)政策要求，做好央地企業(yè)之間、國(guó)有企業(yè)之間、國(guó)有與非國(guó)有企業(yè)之間重組整合，減少無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)和同質(zhì)經(jīng)營(yíng)，減少重復(fù)建設(shè)和提高關(guān)聯(lián)效益，將資源配置到優(yōu)勢(shì)企業(yè)和核心主業(yè)上，配置到前瞻性產(chǎn)業(yè)上。
二是增加有效投資，新增投資要向回報(bào)水平高、盈利能力較好的領(lǐng)域傾斜，同時(shí)加大向高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、支柱性產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)投資力度。
三是加快盤(pán)活非生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)，嚴(yán)格按照國(guó)家和省、市有關(guān)政策，依法規(guī)范處置和盤(pán)活。
(三)深化改革，提質(zhì)增效。
一是加快推進(jìn)股權(quán)多元化改革，積極穩(wěn)妥發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)。
二是加大生產(chǎn)方式、組織模式、治理體制改革力度，加快建立和規(guī)范董事會(huì)，完善公司治理機(jī)制。
三是繼續(xù)推進(jìn)廠辦大集體改革、剝離辦社會(huì)職能、分離移交企業(yè)社會(huì)保險(xiǎn)管理職能、退休人員實(shí)現(xiàn)社會(huì)化管理，使企業(yè)輕裝上陣。
四是最大限度調(diào)動(dòng)企業(yè)廣大干部職工改革攻堅(jiān)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，營(yíng)造好干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
(四)開(kāi)展“雙創(chuàng)”，提質(zhì)增效。
一是著力搭建與中小微企業(yè)協(xié)作平臺(tái)，共同打造市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。
二是加快產(chǎn)業(yè)改造升級(jí)，緊密結(jié)合中國(guó)制造20xx、“互聯(lián)網(wǎng)+”等行動(dòng)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。
三是大力推動(dòng)機(jī)制創(chuàng)新，加大對(duì)創(chuàng)新人才的激勵(lì)力度，充分調(diào)動(dòng)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性。
四是采取切實(shí)有效措施，為企業(yè)轉(zhuǎn)崗分流人員清障搭臺(tái)，促進(jìn)分流人員再創(chuàng)業(yè)。
(五)開(kāi)拓市場(chǎng)，提質(zhì)增效。
一是緊密跟蹤市場(chǎng)和行業(yè)變化，及時(shí)調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)策略，改進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)模式。
二是進(jìn)一步滿足和引領(lǐng)消費(fèi)需求，積極改善產(chǎn)品供給，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。
三是加強(qiáng)上下游產(chǎn)業(yè)供需對(duì)接，打造共享經(jīng)濟(jì)的競(jìng)合新模式，實(shí)現(xiàn)互利共贏。
(六)精益管理，提質(zhì)增效。
一是引導(dǎo)企業(yè)實(shí)行全員、全要素、全過(guò)程精細(xì)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化成本費(fèi)用控制。
二是鼓勵(lì)和弘揚(yáng)精益求精的工匠精神，在生產(chǎn)和服務(wù)中提升質(zhì)量管理。
三是加大“兩金”清理力度。推動(dòng)清欠責(zé)任與清欠成效緊密掛鉤，加快清收應(yīng)收賬款，加快清理不適銷(xiāo)、不對(duì)路產(chǎn)品庫(kù)存。
(七)強(qiáng)化對(duì)標(biāo)，提質(zhì)增效。
一是與先進(jìn)企業(yè)對(duì)標(biāo)。深入研究本行業(yè)龍頭企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理關(guān)鍵要素，提出可操作的對(duì)標(biāo)目標(biāo)和有針對(duì)性的整改措施。
二是與先進(jìn)指標(biāo)對(duì)標(biāo)。在績(jī)效評(píng)價(jià)體系體現(xiàn)盈利能力狀況、資產(chǎn)質(zhì)量狀況、債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)狀況、經(jīng)營(yíng)增長(zhǎng)狀況等指標(biāo)中，選取企業(yè)最急需、最關(guān)鍵、最重要的指標(biāo)重點(diǎn)改進(jìn)。
三是與歷史最好水平對(duì)標(biāo)。認(rèn)真梳理企業(yè)自身歷史最好水平的相關(guān)數(shù)據(jù)和影響因素，有針對(duì)性地提升和改進(jìn)。四是與內(nèi)部典型對(duì)標(biāo)。在企業(yè)內(nèi)部深入挖掘典型部門(mén)、典型班組，以典型示范，以典型引路。
(八)融通資金，提質(zhì)增效。一是優(yōu)化負(fù)債結(jié)構(gòu)，資產(chǎn)負(fù)債率高的企業(yè)要減量帶息負(fù)債，拓寬股權(quán)、債券等直接融資渠道。二是加強(qiáng)資金集中管理，充分利用財(cái)務(wù)公司、資金結(jié)算中心等平臺(tái)，連通境內(nèi)外資金池，減少資金沉淀，加快資金融通。三是嚴(yán)控資金風(fēng)險(xiǎn)，加大對(duì)投融資、融資性貿(mào)易、匯兌、擔(dān)保業(yè)務(wù)、墊資建設(shè)等業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控，嚴(yán)防重大資金風(fēng)險(xiǎn)損失發(fā)生。
四、工作組織
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由市政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，市直有關(guān)單位為成員單位的黑河市國(guó)有企業(yè)提質(zhì)增效工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市工信委，辦公室主任由市工信委主任兼任。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室承擔(dān)日常工作，負(fù)責(zé)督促落實(shí)聯(lián)席會(huì)議議定事項(xiàng)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位通報(bào)工作情況，定期分析提質(zhì)增效工作進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，研究有關(guān)政策措施。
(二)明確責(zé)任分工。各地政府和市直有關(guān)單位分別負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、推動(dòng)各地國(guó)有企業(yè)、市屬?lài)?guó)有企業(yè)、駐我市央企提質(zhì)增效工作。各行業(yè)主管部門(mén)牽頭研究落實(shí)支持所屬企業(yè)提質(zhì)增效政策措施，幫助所屬企業(yè)降低外部成本和稅收負(fù)擔(dān)。
(三)培養(yǎng)示范典型。各地政府和市直有關(guān)單位要確定國(guó)有企業(yè)試點(diǎn)單位，并定期跟蹤分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)全市國(guó)有企業(yè)改進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理。
(四)開(kāi)展宣傳培訓(xùn)。組織參加全省國(guó)有企業(yè)提質(zhì)增效工作交流會(huì)議，加大宣傳培訓(xùn)力度，推動(dòng)提質(zhì)增效工作順利開(kāi)展。20xx年、20xx年結(jié)合省委宣傳部“應(yīng)增強(qiáng)促”主題活動(dòng)，做好全市提質(zhì)增效工作，參加全省提質(zhì)增效工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)議。
(五)加強(qiáng)考核獎(jiǎng)懲。充分發(fā)揮績(jī)效考核、分配獎(jiǎng)懲、人員任免導(dǎo)向作用，將提質(zhì)增效工作成效納入領(lǐng)導(dǎo)班子和負(fù)責(zé)人綜合考評(píng)。積極推動(dòng)的要鼓勵(lì)，成效明顯的要獎(jiǎng)勵(lì)，超額完成目標(biāo)任務(wù)的，因處理歷史遺留問(wèn)題影響當(dāng)期業(yè)績(jī)的，在綜合考評(píng)時(shí)應(yīng)予以適當(dāng)考慮;嚴(yán)重落后的要處罰，工作不主動(dòng)、措施不到位、無(wú)明顯成效的，要對(duì)主要負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行問(wèn)責(zé)。
五、有關(guān)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地政府和市直有關(guān)單位及各級(jí)國(guó)有企業(yè)要成立由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)推進(jìn)各項(xiàng)工作;要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，采取多種形式宣傳，營(yíng)造正確的輿論氛圍;要從精神激勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和干部使用等方面探討激勵(lì)約束措施，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)國(guó)有企業(yè)和廣大職工積極性。
(二)制定工作方案。各地政府和市直有關(guān)單位及各級(jí)國(guó)有企業(yè)要抓緊制定本地、本單位、本企業(yè)“可操作、可量化、可檢查”的提質(zhì)增效總體方案，提出積極的增長(zhǎng)目標(biāo)、明確的工作要求和典型示范單位，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將不定期深入典型示范單位了解工作進(jìn)展情況并通報(bào)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和成員單位。
(三)層層落實(shí)責(zé)任。各地政府和市直有關(guān)單位及各級(jí)國(guó)有企業(yè)要將提質(zhì)增效工作目標(biāo)分解到人、責(zé)任落實(shí)到人、壓力傳導(dǎo)到人，明確企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、職能部門(mén)的任務(wù)、責(zé)任和目標(biāo)。
(四)完善長(zhǎng)效機(jī)制。各地政府和市直有關(guān)單位及各級(jí)國(guó)有企業(yè)要全面梳理、深入分析提質(zhì)增效的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、關(guān)鍵因素，查找薄弱環(huán)節(jié)，堵塞管理漏洞，提升價(jià)值創(chuàng)造能力，鞏固提質(zhì)增效工作成果。
(五)及時(shí)反饋情況。請(qǐng)各地政府和市直有關(guān)單位于20xx年6月30日前，報(bào)送本地、本單位國(guó)有企業(yè)提質(zhì)增效工作方案和提質(zhì)增效工作聯(lián)系人、聯(lián)系方式，以及本地、本單位先期培養(yǎng)典型企業(yè)名單，其中每個(gè)縣(市、區(qū))報(bào)送1—2戶。
從20xx年開(kāi)始，每年7月25日、次年1月25日分別報(bào)送半年和全年工作進(jìn)展情況，最后一期報(bào)送時(shí)間為20xx年1月25日。
課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇二
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減負(fù)增效提質(zhì)總結(jié)(一)：減負(fù)增效提質(zhì)工作匯報(bào)
巖上小學(xué)減負(fù)增效提質(zhì)工作匯報(bào)
為了貫徹落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定和《深化素質(zhì)教育，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)八項(xiàng)規(guī)定》、《深化課程改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量基本要求》等的文件精神，在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教師貫徹文件精神，提高執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定、減負(fù)增效提質(zhì)的認(rèn)識(shí)，優(yōu)化校本研究，細(xì)化過(guò)程管理，加強(qiáng)家校聯(lián)系，積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在全面提高學(xué)生素質(zhì)上狠下功夫，收到了一定的效果。
一、精心組織，為落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定打好基礎(chǔ)
統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。少年兒童是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，他們素質(zhì)的全面提高和身心的健康發(fā)展關(guān)系到國(guó)家和民族的前途和命運(yùn)。在過(guò)去的相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)階段里，學(xué)生的負(fù)擔(dān)過(guò)重，整天處在緊張、壓抑的心理狀態(tài)中，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康，嚴(yán)重阻礙了學(xué)生素質(zhì)的全面提高。為使學(xué)校全體教師認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，我校全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省市文件精神，暢談減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的必要性，查找自身在教學(xué)工作中的違規(guī)現(xiàn)象，落實(shí)各項(xiàng)改進(jìn)措施，把全體教師的思想統(tǒng)一到執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定、減負(fù)增效提質(zhì)上來(lái)。
明確要求。我們將“五嚴(yán)”規(guī)定印發(fā)到每個(gè)教師，并結(jié)合本校實(shí)際，制訂了《學(xué)校執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定、減負(fù)增效工作實(shí)施方案》，提出了我校執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的九項(xiàng)具體目標(biāo)要求。
1．嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)頒發(fā)的課程計(jì)劃，不增減課程，不增減課時(shí)。開(kāi)齊、上足、教好各門(mén)課程。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”(課表、作息時(shí)間表、大課間體育活動(dòng)表)。
2．加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，保持良好教學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效益。
3．嚴(yán)禁用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課。對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難學(xué)生課外補(bǔ)習(xí)是教師義不容辭的職責(zé)，作為教學(xué)過(guò)程的有機(jī)組成部分予以落實(shí)。
4．嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)作業(yè)總量不超過(guò)四十分鐘，五、六年級(jí)家庭作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。
5．嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間總量，學(xué)生每天在?；顒?dòng)時(shí)間總量不超過(guò)6小時(shí)。保證學(xué)生有不少于10小時(shí)的睡眠時(shí)間。
6．嚴(yán)格控制考試次數(shù)，學(xué)校每學(xué)期只在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試，禁止舉行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。
7．學(xué)校和教師均不統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)或要求自購(gòu)本市小學(xué)生用書(shū)目錄外的練習(xí)冊(cè)、習(xí)題集、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)等資料。
8．學(xué)校和教師不自行組織學(xué)生征訂書(shū)刊報(bào)紙，嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)要求，一律讓學(xué)生家長(zhǎng)自由選擇，自行訂閱。
9．嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育評(píng)價(jià)制度，實(shí)行等級(jí)記分制度。學(xué)校不以學(xué)生考試成績(jī)作為考核、獎(jiǎng)勵(lì)教師的主要依據(jù)。教師不得按考試成績(jī)給學(xué)生排名次。不得以考試成績(jī)作為判斷學(xué)生好差的主要依據(jù)。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，學(xué)校建立了執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定、減負(fù)增效提質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，屈金虎校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，層層落實(shí)責(zé)任，制訂了學(xué)校各類(lèi)人員崗位職責(zé)。校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)制訂《執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，減負(fù)增效提質(zhì)方案》，隨機(jī)檢查教學(xué)工作，了解執(zhí)行情況。校長(zhǎng)室成員每周至少聽(tīng)兩節(jié)課；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)《方案》的實(shí)施工作，加強(qiáng)對(duì)平時(shí)工作的督查，每天查一個(gè)班級(jí)，聽(tīng)一至兩節(jié)課，查教師的備課和作業(yè)；備課組負(fù)責(zé)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)布置的統(tǒng)一；對(duì)不按課表上課、作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重等現(xiàn)象及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)設(shè)立了校長(zhǎng)信箱和校長(zhǎng)熱線，鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)教師的違規(guī)行為及時(shí)向?qū)W校反映，以保證學(xué)校的各項(xiàng)措施得到落實(shí)。
二、抓住關(guān)鍵，努力提升教師素質(zhì)
落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，教師素質(zhì)是關(guān)鍵，為了不斷提高教師素質(zhì)，我們做了以下工作。
1．更新觀念。人的一切行為是受思想支配的，提高教師的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的教育思想是實(shí)施“五嚴(yán)”規(guī)定的重要前提。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范和相關(guān)文件，把貫徹執(zhí)行《平壩區(qū)中小學(xué)教師管理辦法》和“五嚴(yán)”規(guī)定作為依法治校的重要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確管理要求，強(qiáng)化管理責(zé)任，落實(shí)管理職責(zé)，并以此為契機(jī)，積極開(kāi)展“文明校園、平安校園、和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展教育思想大討論。樹(shù)立正確的人才觀。明確只要熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，能夠在自己的崗位上為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的都是人才，“三百六十行，行行出狀元”。轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量觀，培養(yǎng)出綜合素質(zhì)好、有個(gè)性特長(zhǎng)、會(huì)終身學(xué)習(xí)的高質(zhì)量人才。樹(shù)立正確的教學(xué)觀。不把學(xué)生當(dāng)成知識(shí)的容器、解題的機(jī)器，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探求知識(shí)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，變“被動(dòng)學(xué)”為“主動(dòng)學(xué)”，變“攙著走”為“自己走”，使其成為學(xué)習(xí)的主人。樹(shù)立正確的師生觀。建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，信任尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的個(gè)性，尊重學(xué)生智力發(fā)展的差異。
3．努力開(kāi)展好“四走進(jìn)”活動(dòng)。一走進(jìn)名著。學(xué)校向全體教師先后贈(zèng)送了《備課新思維》、《給教師的建議》、《教師最需要什么》等書(shū)，本學(xué)期贈(zèng)送的是《西游記》，引導(dǎo)教師有計(jì)劃地閱讀，用心感悟，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。二走進(jìn)教材。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真鉆研新教材，注釋新教材，開(kāi)學(xué)前各備課組集體疏通了期中考試之前的教學(xué)內(nèi)容。三走進(jìn)課堂。為了落實(shí)新課程理念，探究“五自七讓”的教學(xué)方式，語(yǔ)、數(shù)、綜合教研組組織了“一課多人上”活動(dòng)，部分備課組開(kāi)展了“一人上多課”活動(dòng)，我們的同課異構(gòu)課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)受到了很高的評(píng)價(jià)，教師參與率達(dá)100%。每學(xué)期都組織開(kāi)展教師課堂教學(xué)等級(jí)評(píng)估活動(dòng)。通過(guò)形式多樣的研討活動(dòng)，提高教師的課堂教學(xué)能力。四走近名人名校。我們采用“借雞生蛋”、“借船過(guò)?！钡霓k法，積極與名校名人聯(lián)系，請(qǐng)名人到校講學(xué)，派教師到名校學(xué)習(xí)，借助他們優(yōu)質(zhì)的資源，提升我校的辦學(xué)品位。
三、細(xì)化管理，努力提高教學(xué)效益
科學(xué)的教學(xué)管理是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)工程，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、實(shí)行可持續(xù)發(fā)展的根本保證，因此我們細(xì)化備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。通過(guò)自查自糾、互查幫糾、抽查促糾，將教學(xué)“五認(rèn)真”的要求浸潤(rùn)在頭腦中，體現(xiàn)在行動(dòng)中，落實(shí)在工作中。
1．強(qiáng)化集體備課。學(xué)校不斷完善《備課組長(zhǎng)工作職責(zé)》，每周劃出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間讓備課組進(jìn)行集體備課。每次集體備課之前，備課組長(zhǎng)都能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度選定備課內(nèi)容，要求教師先行獨(dú)立備課，在自主解讀教材的基礎(chǔ)上擬定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)和具體教學(xué)策略；集中集體備課時(shí)，備課組重視從學(xué)科體系的角度備好每一節(jié)課，力求做到用一套書(shū)的視野備一冊(cè)書(shū)，用一冊(cè)書(shū)的視野備每一章，用一章的視野備每一節(jié)。每一節(jié)課做到備透課標(biāo)和教材、備好教法和學(xué)法、備足教學(xué)資源。在個(gè)人初備的基礎(chǔ)上形成具有共識(shí)的預(yù)案；集體備課后，要求教師根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際進(jìn)行二次備課，對(duì)集體備課形成的教學(xué)方案進(jìn)行具體化、精細(xì)化加工，形成自己具體的教學(xué)個(gè)案，每一個(gè)教師都能認(rèn)真?zhèn)浜贸罢n，從不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
2．實(shí)施優(yōu)質(zhì)教學(xué)。課堂教學(xué)中我們不折不扣地學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)，尊重學(xué)生的主體性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和積極思考，努力實(shí)踐“五自七讓”，做到學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自主提出問(wèn)題，自主思考問(wèn)題，自主解決問(wèn)題，自主應(yīng)用知識(shí)和技能，追求方法讓學(xué)生尋找，規(guī)律讓學(xué)生探索，結(jié)論讓學(xué)生總結(jié)，公式讓學(xué)生推導(dǎo)，思路讓學(xué)生提出，知識(shí)讓學(xué)生應(yīng)用的理想境界。語(yǔ)文教學(xué)中注重讀寫(xiě)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣；數(shù)學(xué)教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和心算能力；體藝教學(xué)注重引導(dǎo)學(xué)生享受藝術(shù)，發(fā)展特長(zhǎng)，體驗(yàn)真善美，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效率。
作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求》，開(kāi)學(xué)初任課教師組織所教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)條文，理解要求，反復(fù)訓(xùn)練。在作業(yè)練習(xí)與批改上，努力做到“四精四必”，即：精選、精練、精批、精評(píng)，有發(fā)必做，有做必收，有收必改，有改必評(píng)。通過(guò)作業(yè)改革減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，激發(fā)學(xué)生完成作業(yè)的樂(lè)趣。
4．重視個(gè)別輔導(dǎo)。認(rèn)真輔導(dǎo)是教學(xué)工作不可缺少的環(huán)節(jié)。開(kāi)學(xué)初，我們?cè)谡J(rèn)真調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上建立了“學(xué)困生” 檔案，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生注重培養(yǎng)他們對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，彌補(bǔ)知識(shí)缺漏，努力取得進(jìn)步。通過(guò)有針對(duì)性的輔導(dǎo)，及時(shí)診斷和解決學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，我們要求教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生人格成長(zhǎng)，在教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，增強(qiáng)心理健康。學(xué)校還建立了轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”和“留守兒童”獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師關(guān)心弱勢(shì)群體，讓每一個(gè)孩子都有進(jìn)步。
5．完善評(píng)估機(jī)制。科學(xué)的評(píng)估機(jī)制是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的催化劑。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就先后召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)、辦公室主任會(huì)、中青年教師代表會(huì)和全體教師大會(huì)，不斷完善學(xué)生評(píng)估機(jī)制，實(shí)現(xiàn)四變：變教師單向評(píng)價(jià)學(xué)生為學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、師生共評(píng)；變百分制為等級(jí)制；變偏重知識(shí)評(píng)價(jià)為綜合評(píng)價(jià)；變期末鑒定式評(píng)語(yǔ)為激勵(lì)式評(píng)語(yǔ)。
四、家校聯(lián)動(dòng)，形成減負(fù)合力
家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)重要場(chǎng)所，更是減負(fù)提質(zhì)的重要因素，只有家校配合，才能將減負(fù)落到實(shí)處，貫徹始終。為此，我們向家長(zhǎng)印發(fā)省“五嚴(yán)”規(guī)定和《深化素質(zhì)教育，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)八項(xiàng)規(guī)定》，重申學(xué)生在校時(shí)間及作業(yè)量，充分發(fā)揮學(xué)校的指導(dǎo)教育作用，按照《家長(zhǎng)學(xué)校章程》辦好家長(zhǎng)學(xué)校，讓家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)減負(fù)的目的意義，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的質(zhì)量觀、人才觀、教育觀，為孩子創(chuàng)造良好的減負(fù)增效提質(zhì)環(huán)境。學(xué)校舉行了一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)“五嚴(yán)”規(guī)定，進(jìn)課堂聽(tīng)課，聽(tīng)老師介紹孩子的學(xué)習(xí)情況，與老師對(duì)話交流教育子女的方法，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)老師工作的理解，縮短了家長(zhǎng)與老師之間的距離。舉行了“教師家訪”的活動(dòng)，通過(guò)近兩周的家訪，家長(zhǎng)對(duì)“五嚴(yán)”規(guī)定更理解了，也加深了教師對(duì)學(xué)生及學(xué)生家庭的理解，掌握了教育的第一手資料。所有家訪老師都寫(xiě)下了十幾頁(yè)的家訪記錄。在學(xué)校舉行的教師家訪隨筆征文活動(dòng)中，老師們所撰寫(xiě)的文章有紀(jì)實(shí)，有感想，有對(duì)策，收到了預(yù)期的效果。我們聘請(qǐng)教育專(zhuān)家來(lái)校對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)。學(xué)校還通過(guò)電話、短信、便條、家訪、家校聯(lián)系卡等形式指導(dǎo)家長(zhǎng)為兒童的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。由于減負(fù)工作得到了家長(zhǎng)的監(jiān)督和支持，我們學(xué)校增效提質(zhì)的效果顯著，大家普遍認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)減輕了，素質(zhì)提高了，將來(lái)適應(yīng)社會(huì)的能力更強(qiáng)了。
五、豐富活動(dòng)，努力發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)
課外活動(dòng)是課堂教學(xué)活動(dòng)的補(bǔ)充和延伸，活動(dòng)的開(kāi)展將直接影響著減負(fù)提質(zhì)的深化，只有實(shí)行“合格 特長(zhǎng)”的人才培養(yǎng)模式才能更好地全面提高學(xué)生素質(zhì)。因此，我們根據(jù)小學(xué)生的心理需求和學(xué)校的實(shí)際，對(duì)課外活動(dòng)精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真實(shí)施，悉心指導(dǎo)，力求效果。
1．組織興趣小組活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，我校充分利用每周星期三下午一節(jié)課以后的時(shí)間開(kāi)展學(xué)生興趣小組活動(dòng)，開(kāi)設(shè)舞蹈、號(hào)鼓、足球、田徑、電子琴、書(shū)法、歌詠、文學(xué)、趣味數(shù)學(xué)等興趣小組，派有專(zhuān)長(zhǎng)的老師有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練，通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生既鞏固了已學(xué)知識(shí)，又發(fā)展了個(gè)性特長(zhǎng)。
2．開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)。為了活躍學(xué)生的思維，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣，我們要求學(xué)生在一天中做到四讀：“晨讀”即早晨在家讀書(shū)；“早讀”，早上到校后有時(shí)間就讀課文；“午讀”，中午上課前閱讀課外書(shū)籍；”晚讀”，學(xué)有余力的學(xué)生在家庭作業(yè)結(jié)束后讀半小時(shí)的書(shū)。在讀書(shū)時(shí)間落實(shí)的基礎(chǔ)上我們按年級(jí)分學(xué)期由年級(jí)備課組向?qū)W生推薦閱讀篇目（讀完50本書(shū)）。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性，學(xué)校每年都組織開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“讀書(shū)之星”的評(píng)比活動(dòng)。
3．舉行少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)的要求，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部制訂了《學(xué)禮儀、講文明、懂道德、促和諧活動(dòng)方案》，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“文明禮貌”專(zhuān)題教育，學(xué)校舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，少先隊(duì)總部向全體師生發(fā)出了倡議書(shū)。各中隊(duì)充分利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀系列知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)生良好的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)結(jié)合實(shí)際有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、禮儀、安全、學(xué)習(xí)等方面的教育，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)爭(zhēng)“衛(wèi)生之星”、“禮儀之星”、“安全之星”、“讀書(shū)之星”，努力使規(guī)范的各項(xiàng)要求落實(shí)到學(xué)生的日常行為之中去。
4．推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)。我們積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，按照課表上好兩操，上好體育課和大課間體育活動(dòng)課，大課間體育活動(dòng)課做到時(shí)間、地點(diǎn)、教師、場(chǎng)地、內(nèi)容、設(shè)施“六落實(shí)”，每天保證一小時(shí)有質(zhì)量的體育活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生在體育活動(dòng)中學(xué)知識(shí)、揚(yáng)個(gè)性、礪意志。
減負(fù)增效提質(zhì)總結(jié)(二)：2015秋減負(fù)增效提質(zhì)工作總結(jié)
2015秋減負(fù)增效提質(zhì)工作總結(jié)
蘇鴻彥
為了更好地全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生全面、健康而有個(gè)性地發(fā)展；本著對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步把上級(jí)關(guān)于減負(fù)增效提質(zhì)的要求落到實(shí)處，科學(xué)把握減負(fù)增效提質(zhì)的精神實(shí)質(zhì)，特制定本計(jì)劃。
1、優(yōu)選教學(xué)方法，提高課堂40分鐘教學(xué)效率。教師善于啟發(fā)，學(xué)生才能善于主動(dòng)思考、愉快學(xué)習(xí)。在講解過(guò)程中啟發(fā)學(xué)生思考生疑，促進(jìn)知識(shí)遷移。為了保證課堂的有效、高效，我在課堂中做到精講精練，使這學(xué)期的教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升，保住前三名。
2、優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習(xí)方式。
3、落實(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差工作，促使學(xué)生全面發(fā)展。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不等于降低教學(xué)要求，既要重視對(duì)“尖子生”的培養(yǎng)，組織他們參加多種活動(dòng)，使他們的個(gè)性得到充分發(fā)展。又要特別重視對(duì)部分“差生”的個(gè)別輔導(dǎo)，及時(shí)幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，迎頭趕上。這樣既減輕了大部分學(xué)生的負(fù)擔(dān)，也滿足了不同層次的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的要求。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，精心備課。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要，對(duì)所學(xué)教材的內(nèi)容做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與增刪，以學(xué)生現(xiàn)有發(fā)展水平為出發(fā)點(diǎn)，著眼于學(xué)生將來(lái)的發(fā)展，使學(xué)生“滿負(fù)荷”地學(xué)習(xí)，促使學(xué)生的潛能得到最大的發(fā)展。
5、老師精心設(shè)計(jì)課內(nèi)外練習(xí)，減輕重復(fù)性作業(yè)、避免機(jī)械性作業(yè)。在計(jì)算及分析方面”下功夫，練習(xí)貴在得法，重在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法與技巧，使減負(fù)真正落到實(shí)處。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，分層設(shè)計(jì)作業(yè)，使每個(gè)學(xué)生都得到不同的發(fā)展。
減負(fù)增效提質(zhì)總結(jié)(三)：2015減負(fù)增效提質(zhì)方案
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳、省委組織部、省委宣傳部、省監(jiān)察廳聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》的文件精神(“五嚴(yán)”規(guī)定)和《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的教育發(fā)展觀規(guī)范、指導(dǎo)學(xué)校的辦學(xué)行為和”減負(fù)增效”工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，提高課堂教學(xué)效率，提升教育質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)要求
1．嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)頒發(fā)的課程計(jì)劃，不增減課程，不增減課時(shí)。開(kāi)齊、上足、教好各門(mén)課程。嚴(yán)格執(zhí)行”三表”(課表、作息時(shí)間表、大課間體育活動(dòng)表)。
2．加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，保持良好教學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效益。
3．嚴(yán)禁用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課，堅(jiān)決杜絕有償家教。對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難學(xué)生課外補(bǔ)習(xí)是教師義不容辭的職責(zé)，作為教學(xué)過(guò)程的有機(jī)組成部分予以落實(shí)。
4．嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)， 三、四年級(jí)作業(yè)總量不超過(guò)四十分鐘，五、六年級(jí)家庭作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。
5．嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間總量，學(xué)生每天在?；顒?dòng)時(shí)間總量不超過(guò)6小時(shí)。保證學(xué)生有不少于10小時(shí)的睡眠時(shí)間。
6．嚴(yán)格控制考試次數(shù)，學(xué)校每學(xué)期只在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試，禁止舉行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。
7．學(xué)校和教師均不統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)或要求自購(gòu)本市小學(xué)生用書(shū)目錄外的練習(xí)冊(cè)、習(xí)題集、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)等資料。
8．學(xué)校和教師不自行組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)書(shū)刊報(bào)紙，訂閱報(bào)刊，嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)要求，一律采取讓學(xué)生家長(zhǎng)自由選擇，自行訂閱的方式。
9．嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育評(píng)價(jià)制度，實(shí)行等級(jí)記分制度。學(xué)校不以學(xué)生考試成績(jī)作為考核、獎(jiǎng)勵(lì)教師的主要依據(jù)。教師不得按考試成績(jī)給學(xué)生排名次。不得以考試成績(jī)作為判斷學(xué)生好差的主要依據(jù)。
三、具體措施：
1. 健全組織，為增效提質(zhì)工作提供保障。學(xué)校成立貫徹規(guī)范、執(zhí)行規(guī)定、減負(fù)提質(zhì)增效工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：屈金虎
2. 轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)教師教育思想管理。人的一切行為是受思想支配的，提高教師的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的教育思想是實(shí)施”五嚴(yán)”規(guī)定的重要前提。我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范和相關(guān)文件，把貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和”五嚴(yán)”規(guī)定作為依法治校的重要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確管理要求，強(qiáng)化管理責(zé)任，落實(shí)管理職責(zé)，并以此為契機(jī)，積極開(kāi)展”文明校園、平安校園、和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展教育思想大討論，樹(shù)立正確的人才觀，明確只要熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，能夠在自己的崗位上為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的都是人才，”三百六十行，行行出狀元”。轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量觀，培養(yǎng)出綜合素質(zhì)好、有個(gè)性特長(zhǎng)、會(huì)終身學(xué)習(xí)的高質(zhì)量人才。樹(shù)立正確的教學(xué)觀，不把學(xué)生當(dāng)成知識(shí)的容器、解題的機(jī)器，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探求知識(shí)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，變”被動(dòng)學(xué)”為”主動(dòng)學(xué)”，變”攙著走”為”自己走”，使其成為學(xué)習(xí)的主人。樹(shù)立正確的師生觀，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，信任尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的個(gè)性，尊重學(xué)生智力發(fā)展的差異。
3．狠抓教師培訓(xùn)，努力提高素質(zhì)。一要大力培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，把愛(ài)生作為師德教育永恒的主題，引導(dǎo)全體教師帶著愛(ài)心、帶著責(zé)任、帶著智慧投身教育教學(xué)。二要加強(qiáng)校本培訓(xùn)，充分利用教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展班這一平臺(tái)，圍繞提高教師能力及”五自七讓”課堂教學(xué)模式開(kāi)展研討，積極開(kāi)展”校本”研究，通過(guò)青年教師基本功競(jìng)賽和課堂教學(xué)比武、開(kāi)展教研活動(dòng)、與兄弟學(xué)校交流等，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)提供廣闊的舞臺(tái)。
正確對(duì)待考試和分?jǐn)?shù)。考試不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種檢測(cè)，也是對(duì)教師教學(xué)的一種評(píng)價(jià)。因此，考試有必要，但必須正確對(duì)待。我們?nèi)∠谥锌荚?，每學(xué)期只組織一次期末考試，但不得公布學(xué)生的名次，只是根據(jù)學(xué)生考試的情況，要求班主任考試后對(duì)學(xué)生多做思想工作，幫助學(xué)生一起分析階段性的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)，通過(guò)教師家訪、家長(zhǎng)校訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、校信通等渠道加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成合力，提高教育實(shí)效。
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。我們要注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣的培養(yǎng)，如：刻苦學(xué)習(xí)的意志（不怕困難，不怕失敗挫折，勤于思考，敢于提問(wèn)，有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神），認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度（上課專(zhuān)心聽(tīng)講，動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍），靈活多樣的學(xué)習(xí)方法（能掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，能夠舉一反三），良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣，讀書(shū)、自學(xué)的習(xí)慣，課外閱讀書(shū)報(bào)的習(xí)慣，作業(yè)、考試仔細(xì)檢查的習(xí)慣等）。
4. 追求有效課堂，努力提高教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)規(guī)范管理的主渠道在課堂，提質(zhì)增效的關(guān)鍵在提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們要在嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)檢查（備課、教研活動(dòng)、學(xué)生作業(yè)、練習(xí)檢測(cè)等）的同時(shí)，堅(jiān)持不懈地抓教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化：教學(xué)目標(biāo)的制定，改變過(guò)去單純掌握知識(shí)技能的單一目標(biāo)為知識(shí)、技能、智力、情感、心理品質(zhì)等全面發(fā)展的多元綜合目標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)全過(guò)程。整個(gè)教學(xué)過(guò)程以學(xué)生活動(dòng)為主，新生學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中做到四個(gè)盡量：盡量讓學(xué)生觀察、感受、思考、比較、分析、概括；盡量讓學(xué)生讀書(shū)、討論、小結(jié)、質(zhì)疑；盡量讓學(xué)生發(fā)表不同意見(jiàn)，培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)造思維；盡量創(chuàng)造讓全體學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)的條件和機(jī)會(huì)，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段。教學(xué)方法堅(jiān)持”多法配合、優(yōu)化組合”的原則，變注入式為啟發(fā)式教學(xué)。不片面追求花樣翻新、圖形式上的熱鬧，而是注重激發(fā)學(xué)生的興趣，激活學(xué)生的思維，以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。采用多種手段輔助教學(xué)，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，使概念形象化。學(xué)校鼓勵(lì)支持教師大膽改革，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中做到”三到位”：基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到位、基本能力訓(xùn)練到位、學(xué)習(xí)情感激發(fā)到位；致力做到”五把”：把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生、把學(xué)習(xí)方法教給學(xué)生、把興趣帶進(jìn)課堂、把實(shí)踐能力的培養(yǎng)納入課堂、把創(chuàng)新觀融入課堂。
5. 減輕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。切實(shí)減輕課業(yè)學(xué)生負(fù)擔(dān)，解放學(xué)生的精神和身體壓力，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。堅(jiān)持一個(gè)原則：以學(xué)生發(fā)展為本。注重學(xué)生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學(xué)生。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把規(guī)范教學(xué)秩序、減輕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的工作放在首位，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定工作方案。把握兩個(gè)前提：一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃設(shè)置課程，開(kāi)全上足教好，不隨意增減課程課時(shí)，不隨意提高或降低教學(xué)要求。二是依據(jù)兒童學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，合理安排每天作息時(shí)間，扎實(shí)開(kāi)展”陽(yáng)光體育”活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉和活動(dòng)時(shí)間。做到”三不準(zhǔn)”：
不準(zhǔn)要求學(xué)生亂購(gòu)教輔資料，不準(zhǔn)教師從事有償家教，不準(zhǔn)利用寒暑假、節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課。要求”四精”：精心備課，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，精心批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)學(xué)困生。提倡”五留五不留”：留適時(shí)適量的作業(yè)，留自主型作業(yè)，留分層型作業(yè)，留實(shí)踐型作業(yè)，留養(yǎng)成型作業(yè)；不留超時(shí)超量作業(yè)，不留節(jié)日作業(yè)，不留機(jī)械重復(fù)作業(yè)，不留隨意性作業(yè)，不留懲罰性作業(yè)。
6. 開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了大片的發(fā)展時(shí)空。要在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里，讓學(xué)生自由地、無(wú)拘無(wú)束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在與伙伴的交流中完善自我。
規(guī)范活動(dòng)課的教學(xué)，實(shí)行”五定”（定時(shí)間、定場(chǎng)地、定教師、定內(nèi)容、定學(xué)生），培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛(ài)好。
為培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，學(xué)校切實(shí)開(kāi)發(fā)和實(shí)施藝術(shù)教育校本課程。我們將繼續(xù)本著”分級(jí)開(kāi)設(shè)、全體參與、兼顧特長(zhǎng)、充分保證”的原則，讓100%的學(xué)生參與活動(dòng)，適應(yīng)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)分層次推進(jìn)。通過(guò)形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)情趣。
通過(guò)舉辦讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)和其他一系列豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，做到活動(dòng)育人。學(xué)校依據(jù)《小學(xué)德育工作規(guī)程》，按照總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，抓好學(xué)科滲透，每學(xué)年度召開(kāi)班主任沙龍，進(jìn)行班級(jí)管理研討，請(qǐng)優(yōu)秀班主任和模范教師交流班級(jí)管理以及愛(ài)生育人的典型經(jīng)驗(yàn)。周周進(jìn)行少先隊(duì)常規(guī)檢查評(píng)比，月月頒發(fā)流動(dòng)紅旗，培養(yǎng)學(xué)生的”五自”能力。除固定的宣傳欄外，學(xué)校在校園每個(gè)角落新增宣傳牌，并定期更換教育內(nèi)容，使學(xué)生受到良好的氛圍熏陶。每學(xué)期開(kāi)展系列德育主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。充分發(fā)揮國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、宣傳欄等陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育、公民道德教育、理想信念教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育等。
7．家校聯(lián)動(dòng)，形成執(zhí)行”五嚴(yán)”規(guī)定合力。利用學(xué)校網(wǎng)站平臺(tái)和發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)形式與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，向家長(zhǎng)宣傳省”五嚴(yán)”規(guī)定的主要內(nèi)容，請(qǐng)求家長(zhǎng)給予配合、督促執(zhí)行。尤其是在”五嚴(yán)”規(guī)定的學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間上，要確保全校各班作息時(shí)間不違反規(guī)定，保證學(xué)生每天有充足的睡眠時(shí)間和課余活動(dòng)時(shí)間。在學(xué)校網(wǎng)站上公布學(xué)校作息時(shí)間表和學(xué)校總課程表，歡迎群眾監(jiān)督。為了辦好讓人民滿意的教育，學(xué)校將在告家長(zhǎng)書(shū)中附上家長(zhǎng)留言欄，由家長(zhǎng)填寫(xiě)對(duì)學(xué)校或班級(jí)工作的建議和要求，每周發(fā)放家校聯(lián)系簿，而后交由學(xué)校匯總反饋，盡力滿足家長(zhǎng)追求高質(zhì)量教育需求的愿望。
我們將把貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》作為依法治教的重點(diǎn)，全面落實(shí)市教育工作會(huì)議精神，以規(guī)范促管理、向管理要效益，圍繞教育教學(xué)、常規(guī)管理、校園管理、后勤管理等環(huán)節(jié)，對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)督查、重點(diǎn)解剖，把小事做細(xì)，把細(xì)事做精，不斷提高精致化管理水平，真正做到”回歸教育方針、回歸課程標(biāo)準(zhǔn)、回歸教學(xué)規(guī)律，把時(shí)間和空間、健康和快樂(lè)、興趣和愛(ài)好還給學(xué)生”，使校園成為學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)并能在這里強(qiáng)基固本、和諧成長(zhǎng)的樂(lè)園。
一、指導(dǎo)思想
以《湖南省教育廳關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹實(shí)施關(guān)于”減負(fù)增效提質(zhì)”的各項(xiàng)意見(jiàn)和建議。在20xx年內(nèi)，努力形成”社會(huì)-家庭-學(xué)校”三位一體的良好氛圍，切實(shí)抓好”減負(fù)增效提質(zhì)”的各項(xiàng)事宜，為營(yíng)造和創(chuàng)建積極、健康、活潑、向上的校園而不懈努力！
二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長(zhǎng)：張志強(qiáng) 副組長(zhǎng)：吳雨平
組員：龍順安 顧春玲 張淑曾 劉亞
三、具體措施
”減負(fù)增效提質(zhì)”工作涉及學(xué)校的方方面面，各項(xiàng)工作必須相互協(xié)調(diào)、共同努力。在教學(xué)、常規(guī)和活動(dòng)等方面制定如下內(nèi)容：
（一）常規(guī)入手，抓出實(shí)效
根據(jù)長(zhǎng)沙市關(guān)于”減負(fù)”的八項(xiàng)規(guī)定和”提質(zhì)”的十六條基本要求，為確?！睖p負(fù)增效提質(zhì)”工作切實(shí)、有效地開(kāi)展，本學(xué)年進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，學(xué)校各管理層明確教育管理的分工和規(guī)范工作，并建立相應(yīng)的考核制度，堅(jiān)持”月查制度”，以教研組為單位，將檢查情況和改進(jìn)意見(jiàn)及時(shí)反饋給本人。本學(xué)年要突出教學(xué)管理中的”三抓”：抓備課--備好課是上好課的前提。抓上課--課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。抓作業(yè)--批改作業(yè)是教學(xué)反饋的重要環(huán)節(jié)。要求批改作業(yè)做到及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施，以大面積地提高教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)檢查隱性備課、作業(yè)布置的質(zhì)量。積極開(kāi)展形式多樣的評(píng)教活動(dòng)，學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教等，創(chuàng)新導(dǎo)向機(jī)制，持之以恒、常抓不懈，實(shí)現(xiàn)管理工作的實(shí)效性和長(zhǎng)效性的有機(jī)統(tǒng)一，向管理要效益，向教學(xué)要質(zhì)量。
（二）改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益
進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，利用課程資源，開(kāi)發(fā)課程資源，把”講堂”變”學(xué)堂”，把”教室” 變”學(xué)室”，”追求高效，減少低效，杜絕無(wú)效”，運(yùn)用多種教學(xué)形式和方法，在新課改理念的指導(dǎo)下努力提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。具體做到：明確目標(biāo)、有的放矢，倡簡(jiǎn)務(wù)本、求實(shí)有度，鉆研文本、精心預(yù)設(shè)?，F(xiàn)代教學(xué)觀的初步確立，課堂教學(xué)中教與學(xué)行為的深刻變化。開(kāi)展分層次的”推門(mén)聽(tīng)課、日日開(kāi)放、精品教研”活動(dòng)。分如下幾個(gè)階段施行：
1、由校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)組成一支”教學(xué)督查組”開(kāi)展隨堂聽(tīng)課，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀。
2、進(jìn)一步開(kāi)展”日日開(kāi)放”大練兵活動(dòng)，推出新人、展示新課、了解差異，樹(shù)立學(xué)校形象。
3、教導(dǎo)處、督查處全面抓好檢查考核工作，對(duì)減負(fù)提質(zhì)工作的落實(shí)情況、學(xué)科教師進(jìn)行全程性的自查，年級(jí)組組長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，督查處進(jìn)行隨機(jī)性的督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
（三）強(qiáng)化校本科研，提高教師素質(zhì)
學(xué)校積極開(kāi)展以校為本的教研活動(dòng)，緊緊圍繞”減負(fù)提質(zhì)”這一主題，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，以教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的解決為目標(biāo)，確立教研課題，把教學(xué)研究和教師的日常教學(xué)實(shí)踐融為一體。我校以年級(jí)組、教科室為核心，組織全校師生開(kāi)展各種教研活動(dòng)，年級(jí)組開(kāi)展集體備課、師師互動(dòng)聽(tīng)課、互動(dòng)評(píng)課等活動(dòng)。教科室以全年級(jí)德育組、語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、體藝組為龍頭，組織大型的教研活動(dòng)。德育組以校本課程為契機(jī)，狠抓學(xué)生的安全、衛(wèi)生，提高學(xué)生身心健康，培養(yǎng)自覺(jué)抵制不利于青少年健康成長(zhǎng)的能力。語(yǔ)文組以作文教學(xué)為課題進(jìn)行研究。數(shù)學(xué)教研以市級(jí)”小課題研究”為課題進(jìn)行研究。體育、美術(shù)、音樂(lè)以”培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生技能”進(jìn)行教學(xué)探索，努力以課題促增效，以課題創(chuàng)特色，以課題求發(fā)展。
關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，努力提高教師素質(zhì)。學(xué)校為教師的個(gè)人發(fā)展搭建平臺(tái)，廣泛開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，積極引導(dǎo)教師更新教育教學(xué)觀念。本學(xué)年，學(xué)校組織全校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，舉辦理論學(xué)習(xí)班，以理論武裝自己。開(kāi)展”師徒結(jié)對(duì)”幫扶活動(dòng)，以老教師帶動(dòng)新教師，互幫互學(xué)，努力提高教師自身的教學(xué)水平。通過(guò)開(kāi)展賽課、組織交流課、研究課、示范課、優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗(yàn)、請(qǐng)專(zhuān)家講座等活動(dòng)，帶動(dòng)年輕教師提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，讓教師在貼近課堂的實(shí)踐中，練就提質(zhì)的課堂教學(xué)能力。
一、指導(dǎo)思想
以《江蘇省教育廳關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以揚(yáng)州市減負(fù)增效提質(zhì)的規(guī)定為準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹實(shí)施關(guān)于”減負(fù)增效提質(zhì)”的各項(xiàng)意見(jiàn)和建議。在20xx年，努力形成”社會(huì)-家庭-學(xué)?！比灰惑w的良好氛圍，切實(shí)抓好”減負(fù)增效提質(zhì)”的各項(xiàng)事宜，為營(yíng)造和創(chuàng)建和諧、健康、高效的校園而努力！
二、組織宣傳
1、成立減負(fù)增效工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，保證”減負(fù)”工作的實(shí)效性。
2、召開(kāi)教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)”減負(fù)”工作的有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，深刻理解”減負(fù)增效”的深遠(yuǎn)意義。
3、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話溝通等多種形式，向家長(zhǎng)、學(xué)生宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得家長(zhǎng)和社會(huì)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負(fù)工作。
三、具體實(shí)施
思想上：轉(zhuǎn)變觀念、充分重視
召開(kāi)教研組、備課組、年級(jí)組會(huì)議，傳達(dá)揚(yáng)州市減負(fù)工作會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校具體情況，制訂我校減負(fù)行動(dòng)計(jì)劃和措施。
召開(kāi)教師會(huì)，傳達(dá)揚(yáng)州市減負(fù)工作會(huì)議精神，強(qiáng)調(diào)負(fù)擔(dān)過(guò)重給師生都存在了極大的危害，號(hào)召全體教師加入到提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，自覺(jué)做到減負(fù)增效的隊(duì)伍中來(lái)。并闡述我校減負(fù)計(jì)劃和措施，要求老師對(duì)不符合教育教學(xué)規(guī)律，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為認(rèn)真反省和糾偏。
行動(dòng)上：量化標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)措施
學(xué)校方面
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
認(rèn)真執(zhí)行作息時(shí)間表。
我校是寄宿制學(xué)校，要結(jié)合寄宿制學(xué)校的特點(diǎn)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)均不得擠占學(xué)生活動(dòng)時(shí)間、休息時(shí)間， 課前不得提前上課，課后不得拖堂，此項(xiàng)由當(dāng)天值日老師檢查記錄。
合理配置學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
布置作業(yè)，在”質(zhì)”上狠下功夫。做到作業(yè)布置的重點(diǎn)和難點(diǎn)到位，到點(diǎn)，可做可不做的基礎(chǔ)題，已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)，最好不重復(fù)布置，有效地避免無(wú)效作業(yè)。
布置作業(yè)，在”量”上要適當(dāng)。認(rèn)真多做題，確有提高成績(jī)之效。但憑”題海”取勝，負(fù)擔(dān)過(guò)重，會(huì)事倍功半。而學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，學(xué)生掌握知識(shí)不可能”畢其功于一役”。如，每天的作業(yè)量要嚴(yán)格控制，應(yīng)該在上級(jí)要求的時(shí)間范圍內(nèi)完成。文科中的作文，應(yīng)該是教完一個(gè)單元才布置一篇作文。平時(shí)的小練筆，應(yīng)該做到隨堂完成，不留到課外去。還應(yīng)該教育學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)不拖拉，要一絲不茍，不要邊做邊玩，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
提倡作業(yè)少了多看書(shū)。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：書(shū)讀得多了，知識(shí)就自然而然豐富了。在課堂上學(xué)的知識(shí)僅僅是一部分，還要通過(guò)課外閱讀來(lái)開(kāi)闊視野，擴(kuò)大見(jiàn)聞，從而養(yǎng)成讀書(shū)的興趣。
根據(jù)每個(gè)學(xué)生的接受能力的不同，增加作業(yè)的選擇性與差異性；課后各科留作型作業(yè)完成時(shí)間每科不超過(guò)20分鐘（初三年級(jí)放寬至30分鐘），增加學(xué)生自主性作業(yè)時(shí)間，讓學(xué)生能在自主學(xué)習(xí)中提升，在自主學(xué)習(xí)中創(chuàng)造。
控制教輔材料的征訂和使用，控制講義的油印
資料征訂一律由學(xué)校統(tǒng)一負(fù)責(zé)，其他任何人，任何部門(mén)不準(zhǔn)私自征訂，私訂或變相推銷(xiāo)練習(xí)資料的追究當(dāng)事人責(zé)任；教學(xué)以教材學(xué)習(xí)為主，教輔材料酌情使用，每年級(jí)每學(xué)科限訂一本。
本學(xué)期規(guī)范講義簽印程序，堅(jiān)持做到”五不簽”，即”吃獨(dú)份的不簽，教師未做的不簽，未經(jīng)選擇的不簽，教師未改的不簽，教師不評(píng)講的不簽”，此項(xiàng)工作將結(jié)合進(jìn)班作業(yè)檢查的情況執(zhí)行，講義簽印應(yīng)由備課組長(zhǎng)先送達(dá)年級(jí)組長(zhǎng)簽字，再送教務(wù)處加蓋印章后油印，缺少環(huán)節(jié)的不予印刷，文印室要強(qiáng)化簽印的規(guī)范意識(shí)，不得違規(guī)印刷，教務(wù)處將會(huì)同會(huì)計(jì)室根據(jù)《打印通知單》存根對(duì)文印室紙墨耗材進(jìn)行每月一次的盤(pán)點(diǎn)，并帶入對(duì)文印室相關(guān)人員的考核。
根據(jù)學(xué)生實(shí)際補(bǔ)缺補(bǔ)差
不允許大面積地補(bǔ)缺補(bǔ)差，要求教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度，在年級(jí)組和班主任的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo)。
降低考核難度，關(guān)注全體學(xué)生。
命題教師要加強(qiáng)考試命題的研究。精心研究課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科考綱，弄清學(xué)科測(cè)試的知識(shí)范圍和要求及各知識(shí)點(diǎn)所屬的能力層次、可能出現(xiàn)的題型等；精心研究考題，找出命題的走向，把握規(guī)律，提高針對(duì)性和實(shí)效性；精心研究學(xué)生，效率和質(zhì)量。
學(xué)校將精心選擇命題教師進(jìn)行考試命題，要求命題教師深入研究我市中考的模式與發(fā)展趨勢(shì)，努力提高命題的規(guī)范性和科學(xué)性，不超進(jìn)度，不出難題怪題，防止錯(cuò)題、偏題、怪題對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的誤導(dǎo)。
以教師”加壓”為學(xué)生”減壓”，以教師”增效”促學(xué)生”增效”
考評(píng)導(dǎo)向引領(lǐng)?？茖W(xué)修訂月工作考評(píng)制度，為”減負(fù)增效提效”引路。本學(xué)期教務(wù)處將考評(píng)的重點(diǎn)由”重結(jié)果”向”更重過(guò)程”轉(zhuǎn)變，由”比厚度”向”更比深度”轉(zhuǎn)變，由”比勤奮”向”更比科學(xué)”轉(zhuǎn)變，由”重資料”向”重案頭”轉(zhuǎn)變。
以案頭檢查為抓手。制定并下發(fā)《xx-xx學(xué)年第二學(xué)期教師必做必改作業(yè)清單》（見(jiàn)后附表），將月工作考評(píng)與教師案頭評(píng)比緊密結(jié)合，加強(qiáng)教師案頭管理；在教師案頭的日常準(zhǔn)備中，加強(qiáng)校本教研和教科研研究，并用以指導(dǎo)日常教學(xué)工作，為教學(xué)效益提升服務(wù)。
加強(qiáng)集體備課研究。從備課環(huán)節(jié)入手提效。集體備課要加強(qiáng)初備的教材個(gè)性化鉆研，加強(qiáng)集體備課過(guò)程中的說(shuō)課、評(píng)課管理，努力避免集體備課”假”“空”“虛”的問(wèn)題；對(duì)集體備課，還要加強(qiáng)后期管理，對(duì)個(gè)性化修改環(huán)節(jié)，要求在培優(yōu)、輔導(dǎo)及內(nèi)容優(yōu)化、程序優(yōu)化上下功夫，對(duì)教后記要求教師學(xué)會(huì)”記成功之處”“記失敗的教訓(xùn)”“記教學(xué)中的應(yīng)變”“記學(xué)生的見(jiàn)解”“記教案的修正”“記下學(xué)生的課后提問(wèn)”“寫(xiě)再教設(shè)計(jì)”“課后寫(xiě)日記，隨想”等方面著眼，常思常想，常想常新，在教學(xué)中反思，在反思中提高；集體備課中應(yīng)注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法、基本技能，尤其要考慮啟發(fā)學(xué)生思維，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的具體措施，對(duì)課堂提問(wèn)、訓(xùn)練和作業(yè)處理及思想教育等教育教學(xué)過(guò)程要有全面的考慮。
每組要確立本組課堂教學(xué)研究的課題，在提高課堂效率，提高”優(yōu)課率”上做文章、下工夫。課堂教學(xué)要面向全體，把培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處，使每位學(xué)生都能得到提高和發(fā)展。要定期組織組內(nèi)聽(tīng)課，聽(tīng)課后在聽(tīng)取上課教師說(shuō)課的基礎(chǔ)上，給予明確的評(píng)價(jià)意見(jiàn)，加強(qiáng)教法和學(xué)法的研究，切實(shí)提高教研的效率，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)課堂教學(xué)模式探討，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。各教研組、備課組對(duì)新授課的研究比較立體、深入，實(shí)效性在近幾年有顯著提升。但根據(jù)我校實(shí)際，青年教師對(duì)復(fù)習(xí)課、探究課、自讀課、講評(píng)課、實(shí)驗(yàn)課、作文課等課堂的教學(xué)模式還沒(méi)有能夠有效的架控，存在不知怎么備課上課，備課與上課脫節(jié)，甚至存在上這些課時(shí)就知識(shí)講知識(shí)，就問(wèn)題講習(xí)題等問(wèn)題，漫無(wú)目的的在書(shū)山題海中折騰，效率低下，九年級(jí)在中考二輪復(fù)習(xí)，小學(xué)部在升學(xué)復(fù)習(xí)中也存在類(lèi)似問(wèn)題，各教研組、備課組應(yīng)在學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干及組長(zhǎng)的指導(dǎo)、引導(dǎo)和參與下在教學(xué)實(shí)踐中，不斷探索、改進(jìn)、完善，切實(shí)提升這些課堂的效率，做好學(xué)期工作的收尾工作。
教師方面
要正確處理好學(xué)生減負(fù)與教師加壓的關(guān)系，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課，充分依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量提高課堂教學(xué)的效率。
要了解學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的具體情況精心備課，精心選擇教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)的針對(duì)性。
要整體安排教學(xué)進(jìn)程，分散難點(diǎn)，分解壓力，從而達(dá)到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的。
課堂要面向大多數(shù)，課下通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)幫助個(gè)別學(xué)生解決學(xué)業(yè)問(wèn)題。
學(xué)生作業(yè)的選擇要注重分層性、自主性和實(shí)踐性，適時(shí)適量，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)做到減負(fù)、增效、不降質(zhì)。
教師應(yīng)提高教學(xué)的藝術(shù)性，以教師特有的魅力去吸引學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)與社會(huì)
利用家長(zhǎng)會(huì)和告家長(zhǎng)書(shū)等形式向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳減負(fù)的意義和我校減負(fù)的具體措施，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各界的配合，使減負(fù)工作形成合力。
公布學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)舉報(bào)信息平臺(tái)”1065866120331619”，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。
總之，學(xué)校每一位教師要秉承”減負(fù)增效提質(zhì)”的新理念，通過(guò)”減少不必要的機(jī)械作業(yè)，增加創(chuàng)造性思維的空間；減少硬性統(tǒng)一的作業(yè)，增加彈性作業(yè)；減少學(xué)生的心靈負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生的能力培養(yǎng)；減少接受性的被動(dòng)負(fù)擔(dān)，增加主動(dòng)發(fā)展的探究性活動(dòng)；減少苦學(xué)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)樂(lè)學(xué)情感”等”五增五減”活動(dòng)，在”減負(fù)增效提質(zhì)”上下足功夫，做好文章，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，打造高效課堂，提升教學(xué)效益。
四、檢查考核
1、教務(wù)處全面抓好檢查考核工作。對(duì)減負(fù)增效工作的落實(shí)情況，學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查，年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)組織有關(guān)委員不定期到校到班了解相關(guān)情況，促進(jìn)我校的”減負(fù)增效提質(zhì)”工作有效開(kāi)展。
3、學(xué)校將把”減負(fù)增效提質(zhì)”工作作為教師工作考核的重要內(nèi)容，納入學(xué)期教師考評(píng)工作。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)”減負(fù)增效提質(zhì)”的相關(guān)文件精神，切實(shí)推進(jìn)”輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”教育，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，有效實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康和諧的發(fā)展。我校結(jié)合實(shí)際情況，特制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
為 貫徹落實(shí)國(guó)家教育部和省、市教育部門(mén)關(guān)于”減負(fù)增效提質(zhì)”工作的精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，有效改進(jìn)教師的教學(xué)行為，提升教師的基本素質(zhì)，實(shí)施科學(xué)施 教，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理，全面推進(jìn)教改，全面提高學(xué)生素質(zhì)，真正達(dá)到減負(fù)增效的效果。
二、具體措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，要充分認(rèn)識(shí)到”減負(fù)增效提質(zhì)”工作的必要性。召開(kāi)教師座談會(huì)，分析現(xiàn)狀，研究策略，營(yíng)造氛圍，形成共識(shí)。
2、建立組織，落實(shí)責(zé)任。
成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)小組會(huì)議，實(shí)行”減負(fù)增效提質(zhì)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。
組 長(zhǎng)：沈連柱
副組長(zhǎng)：毛東文
成 員：梁杰、馮年林、周樂(lè)和、唐如江、胡蓉、李其福、凌禹、周武
3、常規(guī)入手，抓出實(shí)效。
（1）不以學(xué)科成績(jī)?yōu)樵u(píng)判教師學(xué)生好差的唯一標(biāo)準(zhǔn)，追求學(xué)生正常學(xué)習(xí)狀態(tài)下的自然結(jié)果。
（2）嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。學(xué)生在校上課時(shí)間每天不超過(guò)6小時(shí)。廣泛開(kāi)展”陽(yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)，不擠占體育課時(shí)和課外活動(dòng)時(shí)間。
（3）嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量及教輔資料征訂。作業(yè)內(nèi)容要符合新課程標(biāo)準(zhǔn)，難易適當(dāng)，有層次。課內(nèi)作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。不擅自增訂和購(gòu)置教輔資料。
（4）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。把規(guī)范落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃作為規(guī)范辦學(xué)行為的重中之重，開(kāi)齊、開(kāi)足課程，不隨意增減課程門(mén)類(lèi)和增加周工作量。各備課組根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)情制訂好學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表，不隨意增減教學(xué)內(nèi)容或任意提高、降低教學(xué)要求。
（5）嚴(yán)格控制考試次數(shù)，各任課教師不得組織各類(lèi)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書(shū)面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次。
（6）嚴(yán)禁教師擠占音、體、美、信息、綜合實(shí)踐等課時(shí)補(bǔ)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英等科目，教師不能占用學(xué)生課間休息時(shí)間和午休時(shí)間進(jìn)行整班補(bǔ)課活動(dòng)。不利用節(jié)假和休息時(shí)間組織學(xué)生補(bǔ)課，不介紹學(xué)生到社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去參加培訓(xùn)。嚴(yán)格禁止本校教師參與有償家教。
4、制定策略，明確方向
（1） 增強(qiáng)課程法制意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堵塞加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的管道，達(dá)到減輕學(xué)生不合理負(fù)擔(dān)的目的。做到開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，不挪不占、不增不減任何課 時(shí)。按照相關(guān)規(guī)定，控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和留校時(shí)間，控制作業(yè)量、考試次數(shù)、教輔用書(shū)，保證兩課兩操，保證陽(yáng)光一小時(shí)的有效開(kāi)展。
（2） 圍繞教學(xué)中心，細(xì)化教學(xué)流程管理，尤其是課堂前后的可控環(huán)節(jié)。備課抓實(shí)效，詳查教案，課前溫習(xí)教案，對(duì)課的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)情、教學(xué)流程、解決策略再 深化。真正做到心中有學(xué)生和教學(xué)預(yù)案。作業(yè)抓高效，嚴(yán)格控制題量，精選精練，全批全改，提高作業(yè)的有效性，減少隨意性。作業(yè)盡量能在課堂上完成，實(shí)現(xiàn)堂堂 清。課間還給學(xué)生，作業(yè)盡量分層布置。補(bǔ)差工作是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，短板效應(yīng)說(shuō)明只有后進(jìn)生跟上，才能緩解整個(gè)教學(xué)質(zhì)量提升的壓力。補(bǔ)差不能占 用其它課程時(shí)間，不能拆東墻補(bǔ)西墻，不能整班集體補(bǔ)課。補(bǔ)差要有針對(duì)性，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有標(biāo)準(zhǔn)，定人、定時(shí)間、定地點(diǎn)。
（3）提高教師群體素質(zhì)，這是減負(fù)提質(zhì)增效的重要因素；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，盡力盡責(zé)；提高教師業(yè)務(wù)能力，提高課堂教學(xué)效率；抓好校本教研，抓好集體備課，抓好教學(xué)反思，學(xué)科同課異構(gòu)，年級(jí)課堂匯報(bào)和示范，讓教師貼近課堂，練就高效輕負(fù)的教學(xué)能力。
（4）堅(jiān)持評(píng)價(jià)的科學(xué)性，讓評(píng)價(jià)目標(biāo)多元化，讓更多的學(xué)生收獲成功，增強(qiáng)信心和動(dòng)力；開(kāi)放課堂，學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教，通過(guò)問(wèn)卷、座談等方式了解學(xué)生壓力和負(fù)擔(dān)情況。加強(qiáng)目的性教育，作好心理疏導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、開(kāi)發(fā)學(xué)生課外活動(dòng)資源。
（5）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理考核，堅(jiān)持周查制度，以學(xué)科備課組為單位將檢查情況全校反饋。抓好有效備課、抓好高效課堂、抓高效作業(yè)。積極開(kāi)展評(píng)教活動(dòng)，創(chuàng)新導(dǎo)向機(jī)制，反復(fù)抓、抓反復(fù)，實(shí)現(xiàn)管理工作的時(shí)效性和長(zhǎng)效性的有機(jī)統(tǒng)一，向管理要效益，向教學(xué)要質(zhì)量。
（6）學(xué)習(xí)新課標(biāo)、鉆研新教材、研讀考綱。利用課程資源、開(kāi)發(fā)校本課程，追求高效、減少低效、杜絕無(wú)效，運(yùn)用多種教學(xué)模式和方法，提高教學(xué)質(zhì)量。實(shí)行開(kāi)放課堂推門(mén)聽(tīng)課制度，從而很好地了解了課堂教學(xué)現(xiàn)狀。開(kāi)展匯報(bào)課示范課制度，推出教學(xué)能手、了解差異，樹(shù)立形象。
（7）開(kāi)展校本教研，圍繞減負(fù)增效提質(zhì)這一主題，結(jié)合實(shí)際，確立教研課題，把教學(xué)和教師的實(shí)踐融為一體，以年級(jí)組為核心開(kāi)展各種教研活動(dòng)。關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，努力提高教師素質(zhì)。
三、學(xué)校做法
1、建團(tuán)隊(duì)確保發(fā)展
我 校的校本研修，為避免走入許多學(xué)校的有空名而無(wú)實(shí)際內(nèi)容的路子，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以分管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以中層干部為成員的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組；成 立了以教務(wù)處主任為組長(zhǎng)，以各備課組長(zhǎng)為成員的工作小組。這兩個(gè)小組的成立，確保了校本研修工作的正常有序的開(kāi)展。再以學(xué)科備課組為工作核心，積極研討學(xué) 科的發(fā)展情況、當(dāng)?shù)貙W(xué)科教學(xué)特色和考核模式、本校學(xué)科的老師的優(yōu)勢(shì)整合和發(fā)展方向。
2、找關(guān)鍵制定措施
青 年教師是學(xué)校的未來(lái)，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的主力軍，青年教師得不到發(fā)展，學(xué)校就得不到發(fā)展，我想這是一個(gè)共識(shí)性的問(wèn)題。我校教師有兩個(gè)入口，其一為從全國(guó)各 地招聘來(lái)的骨干教師，這一部分教師教學(xué)能力強(qiáng)，能很快融入我校的教育教學(xué)工作之中。而另外一個(gè)入口是從全國(guó)六所著名師范院校畢業(yè)的免費(fèi)師范生。他們學(xué)科基 礎(chǔ)牢固，但臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)薄弱，這兩年來(lái)，我校進(jìn)了34名應(yīng)屆師范畢業(yè)生，以后每年都可能要進(jìn)一些。針對(duì)這些青年教師，我校在他們進(jìn)校之初為他們指定入職指導(dǎo)老 師，從備課、上課、教學(xué)常規(guī)等各方面進(jìn)行指導(dǎo)，然后組織上合格課，上課合格后才能安排課務(wù)。正式入職后，由備課組為其挑選學(xué)科成長(zhǎng)指導(dǎo)老師，為他們的發(fā)展 進(jìn)行全面指導(dǎo)。
3、走出去博彩眾長(zhǎng)
為讓我校的校本研修更有特色，只有走出去，吸收名校的方略，匯總提煉 為我校的方法方是發(fā)展的上冊(cè)。一年來(lái)，學(xué)校教師全員走出校門(mén)，到了十幾個(gè)城市，幾十所學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。開(kāi)陽(yáng)一中、貴陽(yáng)九中、貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)三中、貴陽(yáng)一中、北師大 株洲附校、北師大廈門(mén)海滄附校、長(zhǎng)沙雅禮中學(xué)、南雅中學(xué)、湖南師大附中、北師大成都實(shí)驗(yàn)學(xué)校、四川綿陽(yáng)中學(xué)、臺(tái)灣昌平國(guó)小等省內(nèi)外名校都有我校教師的足 跡。凡是外出學(xué)習(xí)的老師，回來(lái)后都會(huì)主動(dòng)將學(xué)習(xí)心得交教務(wù)處，每次外出回來(lái)，都會(huì)推薦一名教師開(kāi)展二級(jí)培訓(xùn)任務(wù)，負(fù)責(zé)的老師們也精心準(zhǔn)備、多方收集、認(rèn)真 傳達(dá)，讓全校老師都能感受到每一所名校的不同的同時(shí)能找到學(xué)校發(fā)展的好路子。
【減負(fù)增效提質(zhì)總結(jié)】
4、請(qǐng)進(jìn)來(lái)資源共享
走出 去、開(kāi)闊了視野、拓寬了思路。除此之外，學(xué)校還外請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)校對(duì)老師進(jìn)行全員培訓(xùn)，讓老師們不出校門(mén)，就能接觸大師，與中國(guó)教育接軌。一年來(lái)到我校講學(xué)和培 訓(xùn)的專(zhuān)家已超過(guò)20人次，而這些專(zhuān)家，都是目前教育界的知名人士。北京師大貴陽(yáng)府中的專(zhuān)家喬榮凝老師、王京華老師對(duì)全校教師進(jìn)行全員培訓(xùn)和課堂示范，北師 大包頭附校的于世斌校長(zhǎng)對(duì)我校教師課堂進(jìn)行指導(dǎo)，北師大附中原校長(zhǎng)，貴陽(yáng)附中校監(jiān)魏義均老先生為我校物理教師多次上示范課，多次進(jìn)班上課，對(duì)我校教師的成 長(zhǎng)提供了很大的幫助。今年7月，北師大海滄附校的教師培訓(xùn)場(chǎng)地放在我校，來(lái)校講學(xué)的專(zhuān)家包含林格、譚旭東的知名專(zhuān)家學(xué)者。
5、精心組織校本培訓(xùn)
減負(fù)增效提質(zhì)總結(jié)(四)：2016教師減負(fù)增效承諾書(shū)
教師減負(fù)增效承諾書(shū)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)浙江省教育廳《關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見(jiàn)》，紹興縣教育局《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定的通知》的精神，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保護(hù)學(xué)生健康和-諧地發(fā)展，做一個(gè)“人民滿意的教師”，我向?qū)W校和社會(huì)承諾如下：
1、堅(jiān)持正確的質(zhì)量觀和人才觀。不以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差，不公布學(xué)生的考試成績(jī)，不以考試成績(jī)排列學(xué)生的名次，不向家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)放喜報(bào)、紅榜等變相排名的信息。成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。
2、嚴(yán)格控制小學(xué)生在?；顒?dòng)總
課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事們大家好：
路橋建安公司為落實(shí)公司、沙運(yùn)司提質(zhì)增效活動(dòng)，立即組織全員圍繞“提質(zhì)增效”重點(diǎn)討論，現(xiàn)將本人在此討論活動(dòng)中的看法和觀點(diǎn)作一下發(fā)言，不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同事們批評(píng)指正：
今年以來(lái)，因受各方面體制因素影響。路橋1-8月份，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)完成的不容樂(lè)觀，據(jù)全年任務(wù)指標(biāo)還有很大差距，此次開(kāi)展提質(zhì)增效活動(dòng)意義重大，目的明確。首先要知道什么是提質(zhì)增效：提質(zhì)就是提高服務(wù)工程質(zhì)量、增效就是增加效率收益。要以提高發(fā)展質(zhì)量和效益為中心，確立鮮明的目標(biāo)導(dǎo)向，實(shí)行全面預(yù)算管理，增收節(jié)支，提高我們經(jīng)營(yíng)效益。
在提質(zhì)增效活動(dòng)中，我們無(wú)論職位高低、責(zé)任大小，都要從自身做起，顧大局、識(shí)大體。目前部分人員認(rèn)為我的崗位與生產(chǎn)沒(méi)有關(guān)系，任務(wù)完成的好壞、績(jī)效的高低與我無(wú)關(guān)的大鍋飯思想依然存在。我們現(xiàn)在迫切需要讓員工清楚、清醒的認(rèn)識(shí)到，工資獎(jiǎng)金是掙出來(lái)的，截至現(xiàn)在，大多數(shù)人還認(rèn)為工資獎(jiǎng)金是單位應(yīng)該發(fā)的這個(gè)錯(cuò)誤思想，我們不是國(guó)有企業(yè)，可以由政府來(lái)補(bǔ)貼扶持，我們運(yùn)輸公司是央企，自負(fù)盈虧都是自己承擔(dān)，所有的收入都是靠自己掙出來(lái)的，掙不來(lái)錢(qián)，單位拿什么來(lái)給大家發(fā)？所以從今天開(kāi)始，要想過(guò)的好，就要比別人更努力，我們產(chǎn)值和利潤(rùn)完成的好，沙運(yùn)司整體效益上去了，我們才能有收入，才能有錢(qián)發(fā)。
此次開(kāi)展提質(zhì)增效的意義，就是要讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，怎樣“提質(zhì)增效”不是一道選擇題，而是要堅(jiān)決做好的一道必答題，必須全力以赴，在路橋上下形成“提質(zhì)增效”的深刻共識(shí)。要進(jìn)一步增強(qiáng)“過(guò)緊日子”的緊迫感，提質(zhì)增效目的就是讓大家目前認(rèn)識(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)“過(guò)緊日子”就是為了讓員工不“過(guò)苦日子”。強(qiáng)化“一切成本皆可降”、”人人都是經(jīng)營(yíng)者、崗崗都是節(jié)支點(diǎn)”等理念。就是著力改進(jìn)我們工工作作風(fēng)、提升工作能力、提高工作質(zhì)量、增強(qiáng)工作效能。形成人人講效能，個(gè)個(gè)增績(jī)效的好局面。
方法和措施：?jiǎn)T工要更新觀念，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步錘煉基本技能，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，打造精品工程；管理干部，轉(zhuǎn)變管理模式，加強(qiáng)嚴(yán)細(xì)管理，改進(jìn)我們的工作作風(fēng)，不斷提升自身職業(yè)道德水準(zhǔn)，不斷升華自身素質(zhì)修養(yǎng)。讓我們的干部員工始終懷有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，使我們的各項(xiàng)發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化。
在提質(zhì)增效中，崗位職責(zé)尤為重要，所有崗位都是一個(gè)責(zé)任、權(quán)力和義務(wù)的綜合體，有多大的權(quán)力就要承擔(dān)多大的責(zé)任、就應(yīng)該盡多大的義務(wù)，不能割裂開(kāi)來(lái)。分工不分責(zé)，全員做好各項(xiàng)安全工作、盡職盡責(zé)，就是提質(zhì)增效的保障：
2、服從管理， 聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，認(rèn)真履行安全職責(zé)
6、人人必須做好疫情防護(hù)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)病毒傳播或有感染者，要及時(shí)采取有效措施，避免疫情進(jìn)一步擴(kuò)大，并及時(shí)報(bào)告，做好相關(guān)記錄等資料。
在9-12月提質(zhì)增效任務(wù)指標(biāo)完成還有不到4個(gè)月的時(shí)間，路橋全員任務(wù)艱巨、困難較大。本人竭盡所能做好以下幾點(diǎn)：
1、升入現(xiàn)場(chǎng)確保施工項(xiàng)目質(zhì)量、安全、環(huán)保、職業(yè)健康安全零事故。
2、根據(jù)計(jì)劃，自覺(jué)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)率達(dá)95%以上。
3、協(xié)助相關(guān)部門(mén)完成任務(wù)率達(dá)95%以上。
4、全力以赴做好沙運(yùn)司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及路橋建安工程公司黨政負(fù)責(zé)人交辦的其他工作，協(xié)同路橋班子其他成員抓好各業(yè)務(wù)員和員工的相關(guān)工作，確保路橋建安公司、沙運(yùn)司全年任務(wù)指標(biāo)順利完成。
路橋建安工程公司：金先偉
2022年9月13日
提質(zhì)增效先進(jìn)事跡
提質(zhì)增效工作總結(jié)
提質(zhì)增效工作匯報(bào)材料
提質(zhì)增效工作匯報(bào)材料
提質(zhì)增效工作匯報(bào)材料
課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇四
今年以來(lái)，面對(duì)風(fēng)速下降、社會(huì)用電量收窄、東北區(qū)域經(jīng)濟(jì)下行等不利因素，國(guó)電和風(fēng)風(fēng)電開(kāi)發(fā)有限公司以提高效益為目標(biāo)，以強(qiáng)化管控為手段，扎實(shí)做好安全生產(chǎn)、搶發(fā)電量、降本增效等工作。
前三季度，該公司完成發(fā)電量121168萬(wàn)千瓦時(shí)，利用小時(shí)數(shù)同比增加88小時(shí)，完成全年利潤(rùn)預(yù)算的88.5%。
抓安全，夯實(shí)穩(wěn)定基石
和風(fēng)公司把安全作為整體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的重中之重，把班組安全管理作為安全生產(chǎn)工作的落腳點(diǎn)，建立、健全安全管理與安全監(jiān)察資料，強(qiáng)調(diào)完善安全基礎(chǔ)臺(tái)賬的重要性和必要性，開(kāi)展安全教育培訓(xùn)，突出提高全員思想政治和技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
積極開(kāi)展安全性評(píng)價(jià)及安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)級(jí)工作，使安全生產(chǎn)管理更向規(guī)范化和科學(xué)化邁進(jìn)。今年，和風(fēng)公司所有在運(yùn)風(fēng)電場(chǎng)均已通過(guò)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)級(jí)。
和風(fēng)公司改進(jìn)以往“讀文件、看圖片”的活動(dòng)形式，通過(guò)對(duì)系統(tǒng)內(nèi)各類(lèi)事故案例的深入探討分析，鼓勵(lì)員工結(jié)合自身工作經(jīng)歷，針對(duì)案例中暴露的問(wèn)題分析人身安全基本措施的重要性，找出哪些行為屬于“高壓線”，千萬(wàn)不能觸碰。
進(jìn)行安全知識(shí)互考互問(wèn)，使員工在交流互動(dòng)中進(jìn)一步提升安全意識(shí)和安全技能，讓安全活動(dòng)徹底擺脫乏味、教條的印象。
在深入開(kāi)展季節(jié)性常規(guī)檢查活動(dòng)的同時(shí)，和風(fēng)公司進(jìn)行風(fēng)電場(chǎng)架空線路，設(shè)備防火、防過(guò)熱，迎峰度夏，防洪防汛等專(zhuān)項(xiàng)檢查，全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題制定出詳細(xì)的整改計(jì)劃和措施，將責(zé)任落實(shí)到到人。
對(duì)違章現(xiàn)象“零容忍”，對(duì)于重大安全隱患，加大分析和處置力度，從源頭預(yù)防事故發(fā)生。上半年，和風(fēng)公司共整改完成一般性隱患121項(xiàng)，各類(lèi)不安全事件明顯減少。
謀電量，打造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
和風(fēng)公司以制度形式，將大到上級(jí)單位要求、小到備品備件擺放等各類(lèi)具體事物，納入到標(biāo)準(zhǔn)流程和規(guī)范中，使風(fēng)電場(chǎng)始終處于有序、高效的運(yùn)作中。大力推行運(yùn)行、檢修作業(yè)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì)每一項(xiàng)作業(yè)的工序、工藝、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和安全措施做出具體規(guī)定以指導(dǎo)操作，完善生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)各項(xiàng)記錄，做到各項(xiàng)工作有據(jù)可查和責(zé)任落實(shí)，使風(fēng)電場(chǎng)在企業(yè)增收創(chuàng)效的工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
和風(fēng)公司認(rèn)真分析電力市場(chǎng)形勢(shì)，利用三級(jí)營(yíng)銷(xiāo)體系，最大程度拓寬營(yíng)銷(xiāo)空間。
建立理論電量、限電量、故障損失電量及其他損失電量分析及對(duì)標(biāo)考核系統(tǒng)，厘清資源、管理因素對(duì)發(fā)電量造成的影響，并根據(jù)風(fēng)電場(chǎng)所在區(qū)域，開(kāi)展“一省一策”的精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)，確保風(fēng)電場(chǎng)和生產(chǎn)管理部門(mén)實(shí)時(shí)掌握涉網(wǎng)設(shè)備運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，避免電網(wǎng)考核和優(yōu)化容量降低造成棄風(fēng)限電。
針對(duì)不同機(jī)型開(kāi)展缺陷治理工作，和風(fēng)公司重點(diǎn)對(duì)出質(zhì)保驗(yàn)收發(fā)現(xiàn)問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，推進(jìn)低效風(fēng)電場(chǎng)單機(jī)性能提升。持續(xù)加強(qiáng)設(shè)備檢修力度，將故障處理的及時(shí)性和效果作為風(fēng)電場(chǎng)工作評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，通過(guò)細(xì)化檢修方案，推動(dòng)技術(shù)改造，努力提高設(shè)備可靠性和經(jīng)濟(jì)性，緊盯影響設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)行的細(xì)小征兆，減少由停機(jī)消缺導(dǎo)致的電量損失。
努力培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)檢修人才隊(duì)伍，積極開(kāi)展自主維護(hù)，為應(yīng)對(duì)大批風(fēng)電場(chǎng)出質(zhì)保的情況提前做好準(zhǔn)備。
前三季度，和風(fēng)公司等效可用系數(shù)率97.78%，故障消除率100%，自主完成了芳山、調(diào)兵山兩個(gè)風(fēng)電場(chǎng)的年度定檢工作。
增效益，提升盈利能力
和風(fēng)公司進(jìn)一步提升監(jiān)控中心數(shù)據(jù)分析能力，找出風(fēng)機(jī)運(yùn)行中性能指標(biāo)顯示出的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)風(fēng)電場(chǎng)在運(yùn)營(yíng)維護(hù)中的不足。
運(yùn)用信息化手段，建立并完善指標(biāo)分析、問(wèn)題查找、整改落實(shí)、效果評(píng)價(jià)考核等全過(guò)程動(dòng)態(tài)閉環(huán)管理機(jī)制。目前，和風(fēng)公司共有各種信息化管控系統(tǒng)平臺(tái)13個(gè)，涵蓋對(duì)標(biāo)、績(jī)效、營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)、物資、保險(xiǎn)、合同、車(chē)輛等多方面管理模塊，極大地提高了各項(xiàng)工作的效率，也使企業(yè)管理更加正規(guī)化和專(zhuān)業(yè)化。
和風(fēng)公司在風(fēng)電場(chǎng)管理、運(yùn)行、檢修、成本控制等多領(lǐng)域開(kāi)展對(duì)標(biāo)，將各項(xiàng)工作對(duì)標(biāo)與績(jī)效收入掛鉤，打破“干和不干一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣”的老式大鍋飯，憑業(yè)績(jī)說(shuō)話，踐行“一線工作法”，強(qiáng)化工作重心的下沉，提高員工工作積極性。開(kāi)展線上工作督辦，將每月工作計(jì)劃、各類(lèi)會(huì)議要求中涉及的工作任務(wù)錄入督辦系統(tǒng)，并明確責(zé)任部門(mén)、責(zé)任人及完成時(shí)間，不能按時(shí)完成的工作將被標(biāo)注出“延期”，系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)算出的工作完成率將作為績(jī)效考核的重要依據(jù)。
和風(fēng)公司詳細(xì)制定降本增效方案，成立專(zhuān)項(xiàng)治理小組，重點(diǎn)提高碳減排、保險(xiǎn)理賠、運(yùn)行返還等三項(xiàng)收益，降低生產(chǎn)、管理、財(cái)務(wù)、稅費(fèi)、“兩個(gè)細(xì)則”考核、用工及業(yè)務(wù)外包等六項(xiàng)費(fèi)用。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算，活用對(duì)標(biāo)手段，緊盯大修、技改等生產(chǎn)工程項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)，加快推進(jìn)保險(xiǎn)理賠進(jìn)度，細(xì)化流程管控，加大成本控制力度。
1-9月，和風(fēng)公司管理費(fèi)用比去年同期減少252萬(wàn)元，并完成了6個(gè)cdm項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)核查。
四季度，和風(fēng)公司將在完成全年任務(wù)目標(biāo)的道路上開(kāi)足馬力，加快腳步，在實(shí)現(xiàn)自身管理、效益雙提升的同時(shí)，為國(guó)電電力建設(shè)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際一流的綜合性電力上市公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇五
為積極應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，順利完成全年目標(biāo)任務(wù)，打好提質(zhì)增效攻堅(jiān)戰(zhàn)，根據(jù)全國(guó)國(guó)有企業(yè)提質(zhì)增效工作電視電話會(huì)議精神，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，緊緊圍繞省委、政府關(guān)于我省供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、統(tǒng)籌推進(jìn)穩(wěn)增長(zhǎng)調(diào)結(jié)構(gòu)增效益相關(guān)部署和政策措施，抓緊落實(shí)'三去一降一補(bǔ)'工作任務(wù)，充分發(fā)揮國(guó)有企業(yè)在我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的'排頭兵''主力軍'的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，確保國(guó)有資本保值增值，不斷推進(jìn)國(guó)有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大，促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
二、工作任務(wù)
(一)深入挖掘需求，不斷擴(kuò)大銷(xiāo)售。
1.加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析監(jiān)測(cè)。
緊密跟蹤市場(chǎng)和行業(yè)變化，及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略，搶占市場(chǎng)先機(jī)，擴(kuò)大市場(chǎng)份額，努力保持營(yíng)業(yè)收入穩(wěn)定增長(zhǎng)。
省國(guó)資委定期召開(kāi)省屬企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析會(huì)，研究省屬企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作，強(qiáng)化事中監(jiān)測(cè)，提出針對(duì)性指導(dǎo)意見(jiàn)和建議。企業(yè)根據(jù)每月財(cái)務(wù)快報(bào)數(shù)據(jù)和年度預(yù)算完成進(jìn)度情況、上年財(cái)務(wù)決算數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析，形成財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)快報(bào)、財(cái)務(wù)決算'三位一體'的閉環(huán)管理。加強(qiáng)和改進(jìn)信息公開(kāi)工作，提高公開(kāi)準(zhǔn)確性，強(qiáng)化信息公開(kāi)成果運(yùn)用，推進(jìn)問(wèn)題整改。
2.積極改善產(chǎn)品供給。
鼓勵(lì)企業(yè)盯準(zhǔn)市場(chǎng)需求升級(jí)，大力開(kāi)展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)和菜單式供應(yīng)，加快品質(zhì)提升和供給創(chuàng)新，推動(dòng)產(chǎn)品向精深、終端、品牌轉(zhuǎn)變，以創(chuàng)新增加有效供給，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。大力培育精益求精的工匠精神，注重企業(yè)品牌塑造和維護(hù)管理，提高產(chǎn)品質(zhì)量和附加值。
圍繞'互聯(lián)網(wǎng)+'發(fā)展新型業(yè)態(tài)，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與制造、能源、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、物流、金融等產(chǎn)業(yè)深度融合，加快培育壯大新的支柱產(chǎn)業(yè)，打造新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。支持企業(yè)抓住'一帶一路''環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈''京津冀協(xié)同發(fā)展'等國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展機(jī)遇，加強(qiáng)與央企合作，借船出海，利用'能博會(huì)''中博會(huì)'等各類(lèi)經(jīng)貿(mào)活動(dòng)平臺(tái)和電子商務(wù)等新型營(yíng)銷(xiāo)渠道，不斷擴(kuò)展對(duì)外合作領(lǐng)域，積極改善產(chǎn)品供應(yīng)，努力培育以技術(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)為核心的競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。
3.深化企業(yè)戰(zhàn)略合作。大力推動(dòng)企業(yè)上下游產(chǎn)業(yè)鏈的原材料、主導(dǎo)產(chǎn)品和服務(wù)之間協(xié)同合作，推動(dòng)企業(yè)之間抱團(tuán)取暖，實(shí)現(xiàn)購(gòu)銷(xiāo)合作，加強(qiáng)供需對(duì)接，打造'共享競(jìng)合'新模式。政府有關(guān)部門(mén)要通過(guò)開(kāi)辟綠色通道、召開(kāi)項(xiàng)目協(xié)調(diào)推進(jìn)會(huì)等多種形式，積極推進(jìn)各類(lèi)合資合作項(xiàng)目的落地，特別要推動(dòng)2015年'央企山西行'活動(dòng)成果落地建設(shè)。
(二)加強(qiáng)精細(xì)化管理，有效降低成本。
1.推進(jìn)對(duì)標(biāo)管理和精細(xì)化管理。
加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)查，合理確定定價(jià)機(jī)制，科學(xué)評(píng)定客戶信用，嚴(yán)格控制應(yīng)收賬款規(guī)模;健全客戶信用檔案，時(shí)刻關(guān)注重要客戶資信變動(dòng)情況，加大清收力度，防范信用風(fēng)險(xiǎn);統(tǒng)籌安排采購(gòu)計(jì)劃，建立價(jià)格監(jiān)控機(jī)制，采取有效控制措施，進(jìn)一步提高集中采購(gòu)比例，發(fā)揮規(guī)模采購(gòu)效應(yīng)，嚴(yán)格采購(gòu)過(guò)程控制和監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)集中采購(gòu)精準(zhǔn)化、成本化、效益化的組織與管理。
2.加強(qiáng)人工成本管控。
嚴(yán)控虧損企業(yè)的工資總額和工資水平;對(duì)煤炭、鋼鐵去產(chǎn)能企業(yè)實(shí)行減人減資政策，企業(yè)無(wú)承受能力的，應(yīng)當(dāng)中止企業(yè)年金;科學(xué)設(shè)置考核指標(biāo)，嚴(yán)格考核和獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)員工工資收入與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和個(gè)人工作業(yè)績(jī)聯(lián)動(dòng)，能高能低。
3.認(rèn)真做好資金管理。
企業(yè)應(yīng)進(jìn)一步提高資金集中度，減少資金沉淀，避免存貸雙高現(xiàn)象。通過(guò)資金集中管理，增強(qiáng)企業(yè)資源配置優(yōu)勢(shì)，盤(pán)活企業(yè)資金存量，降低財(cái)務(wù)成本。保持內(nèi)、外部融資的良性互動(dòng)，以資本市場(chǎng)為依托，采取實(shí)際可行的融資模式與方式，確保資金鏈安全，以金融服務(wù)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展。
要在ipo 、公開(kāi)增發(fā)、定向增發(fā)和發(fā)行各類(lèi)債券等傳統(tǒng)融資方式的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)和支持企業(yè)大膽嘗試新的融資品種，如發(fā)行優(yōu)先股、可轉(zhuǎn)換債券等，省國(guó)資委要指導(dǎo)省產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)出臺(tái)增資擴(kuò)股業(yè)務(wù)操作規(guī)則，通過(guò)產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)進(jìn)行增資擴(kuò)股，多方位、多角度提升企業(yè)直接融資比重，擴(kuò)大資金來(lái)源渠道，降低財(cái)務(wù)成本壓力。
(三)引導(dǎo)有效投資，增強(qiáng)發(fā)展后勁。
1.加快重大項(xiàng)目建設(shè)。
對(duì)有利于產(chǎn)業(yè)升級(jí)和產(chǎn)品更新?lián)Q代的技術(shù)改造項(xiàng)目，加快推動(dòng)組織實(shí)施。省屬企業(yè)要加快推進(jìn)煤制油、煤制氣、煤制烯烴等高端煤化工和低熱值煤發(fā)電、燃?xì)忾L(zhǎng)輸管線、高速公路、高端裝備制造、節(jié)能、環(huán)保、高科技等重點(diǎn)工程建設(shè)，發(fā)揮出重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的引領(lǐng)、帶動(dòng)作用。市縣屬企業(yè)也要根據(jù)本級(jí)政府安排和企業(yè)實(shí)際情況，加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程。
要加強(qiáng)項(xiàng)目跟蹤落實(shí)，著力提高開(kāi)工率、投產(chǎn)率，大力推進(jìn)已開(kāi)工項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。
2.努力增加有效投資。
抓好當(dāng)前經(jīng)濟(jì)低迷時(shí)期低成本建設(shè)的有利時(shí)機(jī)，緊緊圍繞國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、資源稟賦、科技成果轉(zhuǎn)化和市場(chǎng)需求，抓緊謀劃和實(shí)施一批對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局具有示范帶動(dòng)作用和深遠(yuǎn)影響的重大項(xiàng)目，為企業(yè)后續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
企業(yè)要遵循效益優(yōu)先原則，優(yōu)先安排效益回報(bào)高的項(xiàng)目，嚴(yán)格控制不符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向、產(chǎn)能過(guò)剩行業(yè)和資不抵債企業(yè)進(jìn)行投資，嚴(yán)控超越財(cái)務(wù)承受能力的舉債投資，確保投資安全。
省國(guó)資委要修訂完善《山西省省屬?lài)?guó)有企業(yè)投資監(jiān)督管理辦法》，全面使用投資管理軟件系統(tǒng)，加強(qiáng)投資分析和監(jiān)管。各企業(yè)要完善投資管理制度，規(guī)范投資決策程序，加強(qiáng)投資后評(píng)價(jià)管理，不斷擴(kuò)大投資后評(píng)價(jià)范圍。
(四)優(yōu)化資源配置，化解過(guò)剩產(chǎn)能。
1.提高資本運(yùn)行效率。
指導(dǎo)企業(yè)抓住有利時(shí)機(jī)做好上市公司股票增、減持工作，對(duì)國(guó)有企業(yè)控股的st上市公司，要制定化解退市風(fēng)險(xiǎn)和扭虧增益的方案。必要時(shí)，可以通過(guò)股權(quán)轉(zhuǎn)讓、增資擴(kuò)股等方式引入戰(zhàn)略投資者，切實(shí)化解上市公司的運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)。
要進(jìn)一步加大力度盤(pán)活存量資產(chǎn)增加效益，對(duì)存量資產(chǎn)功能定位、效益狀況、發(fā)展前景的情況進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，對(duì)于低效資產(chǎn)、無(wú)效資產(chǎn)、不具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的非主業(yè)資產(chǎn)以及處于一般產(chǎn)業(yè)低端環(huán)節(jié)的資產(chǎn)，要靈活運(yùn)用股票市場(chǎng)、產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)以及協(xié)議轉(zhuǎn)讓、無(wú)償劃轉(zhuǎn)、資產(chǎn)置換等方式加快退出，及時(shí)清理不必要的參股公司、殼公司，回籠資金投入更加高效、更具發(fā)展前景的領(lǐng)域。
2.化解過(guò)剩產(chǎn)能。
要嚴(yán)格落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于煤炭行業(yè)化解過(guò)剩產(chǎn)能實(shí)現(xiàn)脫困發(fā)展的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2016〕7號(hào))等文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家及我省關(guān)于鋼鐵、煤炭行業(yè)化解過(guò)剩產(chǎn)能工作部署，清查企業(yè)落后產(chǎn)能和'僵尸企業(yè)'情況并制定處置工作方案，積極爭(zhēng)取中央專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)補(bǔ)資金。
從2016年開(kāi)始用5年時(shí)間，堅(jiān)持市場(chǎng)倒逼、企業(yè)主體、政府支持的原則，堅(jiān)決淘汰'僵尸企業(yè)'、高污染企業(yè)、產(chǎn)能過(guò)剩領(lǐng)域無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)，妥善安置分流人員。
對(duì)于資源儲(chǔ)量較多、開(kāi)采條件較好，但目前開(kāi)采效益不合算且不具備重組整合條件的煤礦，要擱置延緩開(kāi)采或通過(guò)市場(chǎng)自然淘汰。所有煤礦都要按照276個(gè)工作日規(guī)定組織生產(chǎn)。鋼鐵行業(yè)重在減量提質(zhì)增效，以資本為紐帶，實(shí)施改制重組，完善產(chǎn)業(yè)鏈。有色、建材等產(chǎn)能過(guò)剩行業(yè)的優(yōu)勢(shì)企業(yè)，要?jiǎng)?chuàng)造條件'走出去'。
3.加快解決廠辦大集體和企業(yè)辦社會(huì)職能分離移交。
按照國(guó)發(fā)〔2016〕7號(hào)文件等有關(guān)政策規(guī)定，加快煤炭、鋼鐵企業(yè)分離辦社會(huì)職能;采取企業(yè)籌集一部分、爭(zhēng)取中央補(bǔ)助一部分、省級(jí)財(cái)政和地方政府分擔(dān)一部分，解決改革成本問(wèn)題。加大對(duì)居民家屬區(qū)水電氣暖等費(fèi)用的收取力度，加快'三供一業(yè)'的企業(yè)化經(jīng)營(yíng)改革步伐，將企業(yè)內(nèi)部隱形福利貨幣化。
2016年底前，太鋼集團(tuán)、同煤集團(tuán)、陽(yáng)煤集團(tuán)、潞安集團(tuán)、太重集團(tuán)、中條山集團(tuán)、國(guó)控集團(tuán)等7戶企業(yè)廠辦大集體改革方案批復(fù)啟動(dòng)實(shí)施，其他企業(yè)廠辦大集體改革方案2017年底前批復(fù)啟動(dòng)實(shí)施。力爭(zhēng)2016年開(kāi)始對(duì)中央下放企業(yè)進(jìn)行'三供一業(yè)'分離移交試點(diǎn)。
(五)堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，培育發(fā)展動(dòng)能。
1.著力推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)。加大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)更新改造力度，支持能源化工、裝備制造向中高端發(fā)展，生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)向?qū)I(yè)化轉(zhuǎn)變、向價(jià)值鏈高端延伸，生活性服務(wù)業(yè)向精細(xì)和高品質(zhì)轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提高資源配置效率。省屬企業(yè)要緊緊圍繞煤炭主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，以做好煤炭清潔安全低碳高效利用、煤炭轉(zhuǎn)化和消納工作為發(fā)展方向，大力發(fā)展非煤產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)實(shí)施煤電聯(lián)營(yíng)戰(zhàn)略，著力發(fā)展文化旅游、裝備制造、新材料、新能源、節(jié)能環(huán)保、食品醫(yī)藥、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等七大支柱產(chǎn)業(yè)。
2.積極打造'雙創(chuàng)'平臺(tái)。
加快推進(jìn)信息化建設(shè)，提高科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)率。全面推進(jìn)'雙創(chuàng)'工作，加快創(chuàng)新孵化平臺(tái)和服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，抓緊探索設(shè)立創(chuàng)新投資基金，實(shí)現(xiàn)資本與技術(shù)雙輪驅(qū)動(dòng)。加快培育產(chǎn)學(xué)研一體化創(chuàng)新主體，打造一批院所引領(lǐng)型的創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)集群和孵化基地，在國(guó)家、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程實(shí)驗(yàn)室、工程中心建設(shè)等方面取得新進(jìn)展。
2016年省屬工業(yè)類(lèi)企業(yè)研發(fā)投入占主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的比例達(dá)到1.5%以上。推進(jìn)省屬企業(yè)入駐山西科技創(chuàng)新城項(xiàng)目建設(shè)。按照《國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略山西行動(dòng)計(jì)劃(2014-2020年)》要求，省國(guó)資委在全面掌握省屬企業(yè)科技創(chuàng)新情況、研究存在問(wèn)題、提出對(duì)策建議的基礎(chǔ)上，適時(shí)召開(kāi)省屬企業(yè)科技創(chuàng)新推進(jìn)會(huì)，為企業(yè)推動(dòng)機(jī)制創(chuàng)新、加大創(chuàng)新人才的激勵(lì)力度創(chuàng)造條件。
(六)深化國(guó)企改革，增強(qiáng)發(fā)展活力。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》。出臺(tái)《中共山西省委山西政府關(guān)于貫徹落實(shí)〈中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見(jiàn)〉的實(shí)施意見(jiàn)》。
力爭(zhēng)3-5年內(nèi)，在我省國(guó)有企業(yè)改革重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得決定性成果，形成更加符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和山西經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型要求的國(guó)有資產(chǎn)管理體制、現(xiàn)代企業(yè)制度、市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)機(jī)制，形成符合山西經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的國(guó)有資本布局結(jié)構(gòu)，造就一批德才兼?zhèn)?、善于?jīng)營(yíng)、充滿活力的優(yōu)秀企業(yè)家，培育一批具有創(chuàng)新能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力的骨干企業(yè)，國(guó)有經(jīng)濟(jì)活力、控制力、影響力、抗風(fēng)險(xiǎn)能力明顯提升，在全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的引領(lǐng)帶動(dòng)作用顯著增強(qiáng)。
2.有序推進(jìn)各項(xiàng)改革任務(wù)。
突出抓好黨的建設(shè)、企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)、規(guī)范董事會(huì)建設(shè)、企業(yè)股份制改革、企業(yè)上市、混合所有制經(jīng)濟(jì)等重點(diǎn)改革任務(wù)以及混合所有制企業(yè)員工持股、改組或組建國(guó)有資本投資運(yùn)營(yíng)公司、規(guī)范董事會(huì)建設(shè)、董事會(huì)選聘職業(yè)經(jīng)理人、國(guó)資委委派總會(huì)計(jì)師等重點(diǎn)改革試點(diǎn)工作的推進(jìn)落實(shí)，切實(shí)破除體制機(jī)制障礙，把改革成效轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動(dòng)能。
制定《省屬?lài)?guó)有企業(yè)發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)工作方案》，選擇部分省屬?lài)?guó)有企業(yè)開(kāi)展混合所有制改革工作，在省屬?lài)?guó)有企業(yè)中，試點(diǎn)開(kāi)展對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和持續(xù)發(fā)展有直接或較大影響的科研人員、經(jīng)營(yíng)管理人員和業(yè)務(wù)骨干等持股工作。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于省屬?lài)?guó)有企業(yè)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和完善法人治理結(jié)構(gòu)的實(shí)施辦法》(晉發(fā)〔2016〕18號(hào))和《山西省省屬?lài)?guó)有企業(yè)外部董事管理辦法(試行)》(晉政發(fā)〔2016〕21號(hào))。組織指導(dǎo)省屬?lài)?guó)有企業(yè)修訂公司章程，完善法人治理結(jié)構(gòu)，開(kāi)展選聘省屬?lài)?guó)有企業(yè)外部董事試點(diǎn)工作。
3.優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。
各級(jí)國(guó)資監(jiān)管機(jī)構(gòu)要以管資本為主，做好分產(chǎn)業(yè)、分區(qū)域國(guó)有資本布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)要素向高效領(lǐng)域、產(chǎn)業(yè)鏈中高端和產(chǎn)品中高端集聚，提高國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)效率。加快推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略性、行業(yè)性兼并重組，減少重復(fù)建設(shè)，提高產(chǎn)業(yè)集中度、增進(jìn)產(chǎn)業(yè)協(xié)同和優(yōu)勢(shì)疊加效應(yīng)，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
結(jié)合本地優(yōu)勢(shì)資源，依托優(yōu)勢(shì)企業(yè)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化重組，以股權(quán)為紐帶，培育細(xì)分市場(chǎng)龍頭企業(yè)。以煤炭產(chǎn)業(yè)作為突破口，認(rèn)真貫徹落實(shí)《山西省煤炭供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革實(shí)施意見(jiàn)》(晉發(fā)〔2016〕16號(hào))。
省屬?lài)?guó)有煤炭企業(yè)要立足自身，深化內(nèi)部改革，完善公司法人治理結(jié)構(gòu)，建立適應(yīng)現(xiàn)代母子公司管控要求的組織體系，形成企業(yè)各類(lèi)管理人員能上能下、員工能進(jìn)能出、工資能高能低的市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)管理機(jī)制，提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)整合重組、引進(jìn)戰(zhàn)略投資者等多種方式，進(jìn)一步加強(qiáng)省屬?lài)?guó)有煤炭企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，做強(qiáng)做優(yōu)做大。
三、保障措施
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
國(guó)有企業(yè)要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央、國(guó)務(wù)院及省委、政府的決策部署上來(lái)，進(jìn)一步堅(jiān)定發(fā)展信心，切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、緊迫意識(shí)，牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享、安全和廉潔發(fā)展理念，迎難而上、積極作為，堅(jiān)決打好國(guó)有企業(yè)提質(zhì)增效攻堅(jiān)戰(zhàn)。各級(jí)國(guó)資監(jiān)管機(jī)構(gòu)要扎實(shí)抓好監(jiān)管企業(yè)提質(zhì)增效工作方案的制定和落實(shí)，分季度、分行業(yè)、分企業(yè)明確目標(biāo)，細(xì)化完善措施。各企業(yè)要組建提質(zhì)增效工作領(lǐng)導(dǎo)小組，董事長(zhǎng)要親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，統(tǒng)籌推進(jìn)提質(zhì)增效工作。形成任務(wù)層層分解、壓力層層傳遞、責(zé)任層層落實(shí)的工作推進(jìn)機(jī)制。
(二)健全完善激勵(lì)約束機(jī)制。
加強(qiáng)業(yè)績(jī)考核與薪酬分配的掛鉤聯(lián)動(dòng)，將提質(zhì)增效工作成效納入企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子和企業(yè)負(fù)責(zé)人綜合考評(píng)。對(duì)貢獻(xiàn)突出的企業(yè)采取必要的獎(jiǎng)勵(lì)措施，廣泛調(diào)動(dòng)企業(yè)負(fù)責(zé)人和廣大干部職工的積極性。對(duì)不作為、不擔(dān)當(dāng)?shù)钠髽I(yè)負(fù)責(zé)人加大督導(dǎo)、問(wèn)責(zé)、懲戒、調(diào)整力度。企業(yè)黨組織要充分發(fā)揮好政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，將提質(zhì)增效工作納入黨組織重要工作日程，做好宣傳、示范和帶動(dòng)，營(yíng)造良好輿論氛圍。
(三)強(qiáng)化責(zé)任督導(dǎo)落實(shí)。
認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部提質(zhì)增效聯(lián)系點(diǎn)和部門(mén)配合服務(wù)制度，對(duì)監(jiān)管企業(yè)實(shí)行全程跟蹤指導(dǎo)服務(wù)，幫助協(xié)調(diào)解決遇到的困難和問(wèn)題，全力幫助企業(yè)穩(wěn)產(chǎn)促銷(xiāo)保市場(chǎng)。強(qiáng)化上級(jí)約談和業(yè)務(wù)問(wèn)詢制度，在抓好總量調(diào)控的同時(shí)，堅(jiān)持'抓兩頭、帶中間'，對(duì)盈利大戶和虧損大戶進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)測(cè)和督導(dǎo)，指導(dǎo)企業(yè)根據(jù)形勢(shì)變化及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略。加大工作協(xié)調(diào)力度，引導(dǎo)盈利基礎(chǔ)好的企業(yè)多做貢獻(xiàn)，幫助困難企業(yè)及時(shí)遏制下滑趨勢(shì)。
各黨支部：為貫徹落實(shí)縣委十二屆十五次全委擴(kuò)大會(huì)議和全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，鞏固和擴(kuò)大“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)成果，大力改進(jìn)作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)機(jī)關(guān)效能，推進(jìn)工作落實(shí)，根據(jù)縣委《關(guān)于在縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)的意見(jiàn)》(民辦發(fā)〔2011〕22號(hào)文)，鄉(xiāng)黨委決定，今年在全鄉(xiāng)各支部和黨員干部中開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)。現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一、開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)的重要性和必要性
近年來(lái)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“作風(fēng)建設(shè)年”等活動(dòng)，機(jī)關(guān)效能不斷提升，干部作風(fēng)有所改進(jìn)，為加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力保證。但也要清醒地看到，我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)效能和干部作風(fēng)與跨越式發(fā)展的要求還不完全適應(yīng)，存在一些亟待解決的`突出問(wèn)題。
主要是：有的村有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有對(duì)策;有的村在工作推進(jìn)中行動(dòng)遲緩、效率不高、落實(shí)不力;有的干部作風(fēng)漂浮、心浮氣躁、精神萎靡，得過(guò)且過(guò)、推諉扯皮，工作無(wú)實(shí)效、無(wú)特色、無(wú)亮點(diǎn);有的干部在履行職責(zé)中律己不嚴(yán)、為政不廉，搞“暗箱操作”、優(yōu)親厚友，甚至吃拿卡要、與民爭(zhēng)利。這些問(wèn)題的存在，影響了干部形象、影響了干群關(guān)系，損害了社會(huì)穩(wěn)定，制約了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
為此，全鄉(xiāng)各黨支部和黨員干部要把開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)作為改進(jìn)作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化環(huán)境、推動(dòng)工作的一項(xiàng)重要舉措，作為關(guān)系全鄉(xiāng)跨越式發(fā)展全局的一件大事，切實(shí)抓緊抓好，抓出成效。
二、開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)的總體要求和重點(diǎn)工作
開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)的總體要求是：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“改進(jìn)工作作風(fēng)、提升服務(wù)質(zhì)量、增強(qiáng)工作效能、促進(jìn)工作落實(shí)、推動(dòng)跨越發(fā)展”為主題，以目標(biāo)管理、績(jī)效考評(píng)、效能督查為主要手段，著力加強(qiáng)思想教育、提高素質(zhì)能力、解決突出問(wèn)題、落實(shí)發(fā)展責(zé)任、完善體制機(jī)制，以治庸提能力，以治懶提效率，以治散正風(fēng)氣，切實(shí)提高各支部的執(zhí)行力、創(chuàng)新力和落實(shí)力，努力實(shí)現(xiàn)黨員干部素質(zhì)明顯提升、工作紀(jì)律明顯加強(qiáng)、工作效能明顯提高、群眾滿意度明顯提高、工作任務(wù)全面落實(shí)的目標(biāo)。
開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)的重點(diǎn)工作是：
(一)抓學(xué)習(xí)，在提高干部綜合素質(zhì)上提質(zhì)增效。
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿“提質(zhì)增效年”活動(dòng)全過(guò)程，按照“用什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的要求，緊緊圍繞提高綜合素質(zhì)抓好學(xué)習(xí)。
一要加強(qiáng)科學(xué)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)《黨章》、《村民委員會(huì)組織法》等理論法規(guī)的再學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)組織觀念，提高貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
二要加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央一號(hào)文件的涉農(nóng)精神，學(xué)習(xí)國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)的涉甘精神，學(xué)習(xí)省市縣鄉(xiāng)2011年經(jīng)濟(jì)工作的要點(diǎn)，各包村干部、村書(shū)記、主任要熟練掌握本村重點(diǎn)工作責(zé)任指標(biāo)，做到“一口清”，找準(zhǔn)工作落實(shí)結(jié)合點(diǎn)，增強(qiáng)熟知政策、用足用活政策的能力，尤其是諸如農(nóng)村低保、婦女創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款等惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)政策的辦理程序，方法步驟。
三要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，充分運(yùn)用農(nóng)家書(shū)屋、新農(nóng)村資訊、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站等平臺(tái)，學(xué)習(xí)設(shè)施農(nóng)業(yè)、特色林果業(yè)和大田節(jié)水等方面的知識(shí)，努力成為技術(shù)型干部、實(shí)干型的干部。四要加強(qiáng)方法和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。
鄉(xiāng)村干部要用心學(xué)習(xí)積累和群眾打交道、做工作的經(jīng)驗(yàn)、辦法，要受得住群眾的冷嘲熱諷，要努力練就三種本領(lǐng)，即:善于提升群眾思想的本領(lǐng)，合理計(jì)劃、順利推進(jìn)本村重點(diǎn)工作的本領(lǐng)，統(tǒng)籌兼顧，黨務(wù)工作和重點(diǎn)工作互促互進(jìn)的本領(lǐng)。
(二)抓落實(shí)，在推進(jìn)重點(diǎn)工作上提質(zhì)增效。
要緊緊圍繞重點(diǎn)工作任務(wù)落實(shí)開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)，堅(jiān)持效率優(yōu)先，以目標(biāo)倒逼進(jìn)度，以時(shí)間倒逼程序，以進(jìn)度倒逼干部，以督查倒逼落實(shí)。
一要緊盯重點(diǎn)工作抓落實(shí)。
對(duì)鄉(xiāng)黨委、政府確定的各項(xiàng)重點(diǎn)工作，各村要倒排工期，制定祥細(xì)的推進(jìn)計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)“人盯人、人盯事”的工作機(jī)制，特別是在落實(shí)2011年水資源配置方案、日光溫室建設(shè)、特色林果業(yè)定植和新農(nóng)村建設(shè)中，要全部實(shí)行“倒計(jì)時(shí)”制度，把時(shí)限、目標(biāo)、責(zé)任按月分解到崗到人，做到量化明確、分解到位、責(zé)任清楚。
二要緊盯保障和改善民生抓落實(shí)。
對(duì)糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)具補(bǔ)貼等各類(lèi)惠農(nóng)政策，按照“一冊(cè)明、一折統(tǒng)”的支付方式，按時(shí)足額發(fā)放到位;對(duì)農(nóng)村低保、危房改造等惠民政策，公開(kāi)公平，陽(yáng)光操作，真正使惠民政策惠及困難群眾。
對(duì)在惠民政策落實(shí)方面發(fā)生違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題的村，按照《夾河鄉(xiāng)落實(shí)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策承諾書(shū)》的要求，村主要負(fù)責(zé)人主動(dòng)辭職并接受組織處理。
三要緊盯一把手抓落實(shí)。
強(qiáng)化一把手在提質(zhì)增效工作中的責(zé)任，加大問(wèn)責(zé)力度。重點(diǎn)圍繞工作落實(shí)進(jìn)度抓問(wèn)責(zé)，對(duì)不作為、慢作為、亂作為的，發(fā)生一次談話提醒，發(fā)生兩次全鄉(xiāng)通報(bào)，發(fā)生三次組織處理。
(三)抓作風(fēng)，在改進(jìn)工作作風(fēng)上提質(zhì)增效。
一要以教育培訓(xùn)為先導(dǎo)，提高干部整體素質(zhì)。經(jīng)常對(duì)全體干部開(kāi)展宗旨觀念、理想信念、職業(yè)道德、黨紀(jì)條規(guī)等教育活動(dòng)，使廣大干部牢記黨的宗旨，切實(shí)擺正國(guó)家利益、人民利益與個(gè)人利益的關(guān)系，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地為人民辦事;引導(dǎo)廣大干部樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、“權(quán)力觀”。
二要以制度創(chuàng)新為手段，嚴(yán)明干部隊(duì)伍工作紀(jì)律。要對(duì)現(xiàn)行規(guī)章制度重新進(jìn)行一次梳理，對(duì)一些切實(shí)可行和行之有效的要繼續(xù)堅(jiān)持和完善。重點(diǎn)要建立健全好三個(gè)機(jī)制：
一是建立健全崗位責(zé)任制，解決部分干部職責(zé)不明的問(wèn)題。
二是建立健全檢查考評(píng)機(jī)制，解決干多干少一個(gè)樣的問(wèn)題。實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度、請(qǐng)銷(xiāo)假制度，將出勤與干部工資、評(píng)優(yōu)等掛鉤。
三是建立健全責(zé)任追究機(jī)制，解決干好干壞一個(gè)樣的問(wèn)題。把績(jī)效考核的結(jié)果作為干部獎(jiǎng)勵(lì)表彰、評(píng)先樹(shù)優(yōu)的重要依據(jù)，對(duì)工作勤奮努力、成效顯著的干部，要大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)沒(méi)有完成工作任務(wù)的，視情節(jié)予以嚴(yán)肅處理。
三要以班子建設(shè)為重點(diǎn)，凸顯先鋒模范帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，言行一致，廉潔從政，服務(wù)大局，嚴(yán)于律己。堅(jiān)持抓班子、做表率;抓責(zé)任、促落實(shí);抓重點(diǎn)、強(qiáng)基礎(chǔ);抓政策、促發(fā)展;抓協(xié)作、促成效的“五抓”責(zé)任機(jī)制。
(四)規(guī)范公開(kāi)黨務(wù)、村務(wù)，在落實(shí)優(yōu)惠政策上提質(zhì)增效。各村要認(rèn)真實(shí)行“4+2”工作法和落實(shí)村務(wù)公開(kāi)制度，進(jìn)一步規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容，采用固定的公開(kāi)陣地、面對(duì)面地向群眾公開(kāi)、召開(kāi)村民代表會(huì)議等靈活多樣的形式，把糧食直補(bǔ)、農(nóng)村低保、困難救助等與群眾切身利益相關(guān)的事項(xiàng)及時(shí)向群眾公開(kāi)，保證各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策的落實(shí)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收和農(nóng)村繁榮。
三、開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)的方法步驟
“提質(zhì)增效年”活動(dòng)，從4月份開(kāi)始，至11月底結(jié)束。主要采取以下方式開(kāi)展活動(dòng)：
(一)制定年度目標(biāo)管理指標(biāo)。各村黨支部根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府的決策部署和年度工作責(zé)任書(shū)，在4月初，要制定量化指標(biāo)，分解工作任務(wù)，明確工作內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)要求、完成時(shí)限、責(zé)任人員和考核辦法。各村黨支部每月、每季度要將目標(biāo)管理落實(shí)情況及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)黨委、政府以及鄉(xiāng)“提質(zhì)增效年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(二)實(shí)行公開(kāi)承諾。各村黨支部要對(duì)重點(diǎn)工作任務(wù)落實(shí)、實(shí)事辦理及關(guān)系群眾切身利益熱點(diǎn)問(wèn)題的解決等，要通過(guò)會(huì)議、村務(wù)公開(kāi)、承諾書(shū)等形式，向上級(jí)組織和廣大干部群眾作出承諾，廣泛接受監(jiān)督。
(三)查找整改突出問(wèn)題。5月中旬，各村、單位要通過(guò)走訪、座談、發(fā)放征求意見(jiàn)表等方式，認(rèn)真查找工作效能和作風(fēng)方面的突出問(wèn)題，并對(duì)查找出的問(wèn)題進(jìn)行梳理歸類(lèi)。5月下旬，制定整改方案，明確整改措施、時(shí)限、責(zé)任。要推行整改臺(tái)賬制、整改承諾制、解決問(wèn)題登記制、整改事項(xiàng)公示制，按時(shí)限逐個(gè)整改銷(xiāo)號(hào)，確保落實(shí)到位。
(四)實(shí)行考評(píng)通報(bào)。各村、各單位每月對(duì)落實(shí)重點(diǎn)工作和作風(fēng)效能情況進(jìn)行自查，自查情況分別報(bào)告鄉(xiāng)“提質(zhì)增效年”活動(dòng)辦公室。鄉(xiāng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要組織力量每月開(kāi)展一次效能督查考評(píng)，進(jìn)行階段性排序通報(bào)。
(五)進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收。11月中旬，各村、各單位要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行自查總結(jié)，并將自查報(bào)告報(bào)鄉(xiāng)提質(zhì)增效年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。11月下旬，由鄉(xiāng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)各村、各單位進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收。年底前，各村、各單位要將踐諾情況進(jìn)行通報(bào)，接受社會(huì)監(jiān)督。
四、開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)的保障措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)責(zé)任。為加強(qiáng)全鄉(xiāng)“提質(zhì)增效年”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委成立“提質(zhì)增效年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，鄉(xiāng)長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各站所負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨政辦，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查和考核工作。各村、各單位也要成立相應(yīng)的組織，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的落實(shí)。
(二)嚴(yán)查案件，抓樹(shù)典型。要把抓樹(shù)典型作為“提質(zhì)增效年”活動(dòng)的重要手段，鄉(xiāng)紀(jì)委要加大案件查辦力度，重點(diǎn)嚴(yán)查侵害群眾利益的人和事;嚴(yán)查失職、瀆職，監(jiān)管缺失，釀成安全責(zé)任事故的人和事;嚴(yán)查招標(biāo)投標(biāo)、用地申請(qǐng)、水權(quán)配置等領(lǐng)域用權(quán)謀私，收受好處的人和事;嚴(yán)查管理松、紀(jì)律散、效率低、執(zhí)行力差的人和事;嚴(yán)查奢侈浪費(fèi)、有損黨和政府形象的人和事。
通過(guò)查辦案件，達(dá)到查處一案、教育一片的警示作用，要在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)查處一起以上的違規(guī)違紀(jì)行為。同時(shí)，要樹(shù)立和宣傳一批先進(jìn)典型，強(qiáng)化正面引導(dǎo)，充分發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，使得黨員干部學(xué)有榜樣、干有模范。
(三)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。鄉(xiāng)機(jī)關(guān)和各村、各單位要采取召開(kāi)會(huì)議、設(shè)立宣傳欄、懸掛橫幅等形式，及時(shí)宣傳開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)的重要意義、主要任務(wù)和具體要求，廣泛宣傳各村、各單位的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)成效，努力營(yíng)造推動(dòng)提質(zhì)增效的濃厚氛圍。
(四)嚴(yán)格考核，務(wù)求實(shí)效?；顒?dòng)辦公室要制定“提質(zhì)增效年”活動(dòng)考核辦法，圍繞活動(dòng)開(kāi)展情況、重點(diǎn)工作落實(shí)進(jìn)度和行政許可事項(xiàng)辦理時(shí)限、辦事效率以及干部職工紀(jì)律作風(fēng)等情況進(jìn)行逐月考核、逐月排序、逐月通報(bào)。對(duì)工作重視不夠、落實(shí)措施不力以及不作為、慢作為、亂作為的單位和個(gè)人，要堅(jiān)決追究責(zé)任。
要把活動(dòng)考核與動(dòng)態(tài)考核結(jié)合起來(lái)，把活動(dòng)考核情況作為動(dòng)態(tài)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，將考核結(jié)果作為干部工作實(shí)績(jī)考核、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核和獎(jiǎng)懲任用干部的重要依據(jù)。
要把“提質(zhì)增效年”活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，與換屆工作相結(jié)合，通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)，促使全鄉(xiāng)面貌有大改觀、效能有大提升、工作有大推進(jìn)，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展提供有力保障。
課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇六
新一屆總公司黨組確立的“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工作主題，為構(gòu)建“三位一體”安全保障體系、深化運(yùn)輸供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理、落實(shí)經(jīng)營(yíng)權(quán)責(zé)以及加強(qiáng)黨的建設(shè)等提供了明確的工作導(dǎo)向，對(duì)新形勢(shì)下開(kāi)創(chuàng)鐵路改革發(fā)展新局面具有重要意義。對(duì)“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”這一主題的認(rèn)識(shí)是否到位、思想是否統(tǒng)一，決定著“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工作主題能否在基層一線落地落實(shí)，現(xiàn)階段鐵路改革發(fā)展能否實(shí)現(xiàn)新突破，路局能否順利推進(jìn)和實(shí)現(xiàn)進(jìn)軍全路“第一梯隊(duì)”的總目標(biāo)。要從四個(gè)方面去理解“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工作主題的新認(rèn)識(shí)。
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是一種思想理念
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”貫穿著中央“穩(wěn)中求進(jìn)”工作主基調(diào)和改革發(fā)展基本思想理念。強(qiáng)基達(dá)標(biāo)，就是抓基礎(chǔ)、抓基層、抓基本，體現(xiàn)了追求安全和穩(wěn)定的思路;提質(zhì)增效，就是通過(guò)成效檢驗(yàn)各項(xiàng)工作是否落實(shí)，體現(xiàn)了目標(biāo)導(dǎo)向?！皬?qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”不僅是抓安全工作的主題，也是全局各項(xiàng)工作的主題;不僅是行政部門(mén)、專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的主題，也是黨政工團(tuán)各級(jí)組織的主題，必須始終作為基本理念和基調(diào)，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正推動(dòng)路局穩(wěn)中求進(jìn)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。全局上下要清醒認(rèn)識(shí)到，“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是路局邁向全路“第一梯隊(duì)”、實(shí)現(xiàn)西南鐵路現(xiàn)代化不可逾越的階段，必須緊緊抓住這個(gè)重要契機(jī)，全面提升路局管理水平尤其是安全管理水平。
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是一種基本方法
鐵路工作重心在基層、重點(diǎn)在基礎(chǔ)，特別是在高速鐵路快速發(fā)展，大量新線新裝備投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)，工作難度向縱深發(fā)展的新形勢(shì)下，全局安全基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀沒(méi)有根本改變，事故多發(fā)易發(fā)的現(xiàn)狀沒(méi)有根本改變，外部環(huán)境復(fù)雜的現(xiàn)狀沒(méi)有根本改變，安全上存量、增量問(wèn)題較多的現(xiàn)狀沒(méi)有根本改變。進(jìn)軍全路“第一梯隊(duì)”，“基礎(chǔ)”是躲不了、繞不過(guò)的第一關(guān)，只有腳踏實(shí)地，從基礎(chǔ)、基層、基本抓起嚴(yán)起，以構(gòu)建人防、物防、技防“三位一體”安全保障體系為著力點(diǎn)，推動(dòng)管理基礎(chǔ)、人員基礎(chǔ)、設(shè)備基礎(chǔ)全面提升，才能確保安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定。全局上下必須始終把“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”作為基本工作方法，立足山區(qū)鐵路實(shí)際，向先進(jìn)企業(yè)看齊，向全路一流對(duì)標(biāo)，全面提升路局綜合實(shí)力。
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是一種工作作風(fēng)
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是鐵路長(zhǎng)期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和集大成，聚焦的都是日常最基礎(chǔ)、最基層、最基本的工作?；A(chǔ)性工作不需要很高深的理論，關(guān)鍵是看能否扎扎實(shí)實(shí)抓落實(shí)。實(shí)踐證明，凡是圍繞“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”抓落實(shí)，安全管理水平就有提升，運(yùn)輸安全就有保障。全局上下必須看到制約路局發(fā)展問(wèn)題的根本所在，始終以長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光看待問(wèn)題，聚焦基層基礎(chǔ)，以“功成不必在我”的境界和擔(dān)當(dāng)，擼起袖子加油干，撲下身子抓落實(shí)，切實(shí)把基礎(chǔ)工作做扎實(shí)。
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是一種精神狀態(tài)
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”需要全員參與、合力共為的良好精神狀態(tài)，最基礎(chǔ)的是全局干部職工，最基本的是干部職工的思想認(rèn)識(shí)。思想基礎(chǔ)是各項(xiàng)工作最重要的基礎(chǔ)，宣傳思想工作是全局各項(xiàng)工作的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”的重要組成部分。全局各級(jí)組織要立足“大宣傳”，構(gòu)建“大格局”，推動(dòng)形成全員全方位全崗位參與的良好態(tài)勢(shì)，使“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”成為干部職工干事創(chuàng)業(yè)應(yīng)有的精神狀態(tài)。
各級(jí)組織和廣大干部職工要迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到局黨委、鐵路局的總體部署上來(lái)，融入到“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”主題教育活動(dòng)中來(lái)，以“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是一種思想理念、基本方法、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)的新認(rèn)識(shí)，促進(jìn)新實(shí)踐、展示新作為、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、樹(shù)立新形象，努力開(kāi)創(chuàng)路局改革發(fā)展新局面。
課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇七
通過(guò)學(xué)習(xí)局、院關(guān)于"轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效"大討論活動(dòng)有關(guān)文件精神，有幾點(diǎn)體會(huì)和建議。
我國(guó)地勘經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)嚴(yán)峻，財(cái)政投資的項(xiàng)目越來(lái)越少，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，礦業(yè)形勢(shì)正遇寒冬。關(guān)于這一點(diǎn)，相信大家結(jié)合單位的實(shí)際情況，通過(guò)這一階段時(shí)間的學(xué)習(xí)和討論，認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻，思想越來(lái)越統(tǒng)一，"轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效"是地勘經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求，轉(zhuǎn)的越晚越被動(dòng)，轉(zhuǎn)的越早越主動(dòng)。我認(rèn)為地勘單位轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效工作要分兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行，一方面是"小轉(zhuǎn)"，另一方面是"大轉(zhuǎn)"， "小轉(zhuǎn)"和"大轉(zhuǎn)"兩方面有機(jī)結(jié)合互為補(bǔ)充，而不能顧此失彼。
我所認(rèn)為的"小轉(zhuǎn)"是指在我單位現(xiàn)有的人力物力及資質(zhì)等條件下，改變主攻方向，緊跟形勢(shì)，打造現(xiàn)代特色的地質(zhì)產(chǎn)業(yè)鏈，不斷地進(jìn)行自我完善和發(fā)展提升。小轉(zhuǎn)是我單位穩(wěn)中求進(jìn)、可持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)階段，是我們今后做大做強(qiáng)的基礎(chǔ)和前提。
改變主攻方向：目前甚至以后幾年，地勘行業(yè)和礦業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)峻，這是我們面臨的困難和挑戰(zhàn)，但是困難和機(jī)遇并存，在大地質(zhì)服務(wù)領(lǐng)域，如基礎(chǔ)地質(zhì)、地環(huán)地災(zāi)、水工環(huán)地質(zhì)和地質(zhì)科技領(lǐng)域等，前景廣闊，發(fā)展的潛力巨大，而恰恰在這方面又是我們的優(yōu)勢(shì)。在一些國(guó)家倡導(dǎo)的節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)保的產(chǎn)業(yè)，如淺層地?zé)崮艿拈_(kāi)發(fā)和利用方面前景也是非常的看好，我單位目前也從事這方面的經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)，積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn)，雖然目前看，其經(jīng)營(yíng)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益都不盡如人意，但我相信，隨著國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整，會(huì)出臺(tái)相關(guān)的扶持政策，這一領(lǐng)域的投資規(guī)模會(huì)越來(lái)越大，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，盡快提升及申辦有關(guān)資質(zhì)，加強(qiáng)管理。建議我單位抽出得力人手，成立研究小組專(zhuān)門(mén)搜集追蹤研究這方面國(guó)家的有關(guān)政策，加強(qiáng)和政府相關(guān)職能部門(mén)以及有關(guān)大企業(yè)大公司的溝通和聯(lián)系，占領(lǐng)新興產(chǎn)業(yè)的至高點(diǎn)。所以現(xiàn)在需要我們馬上要統(tǒng)一思想，更新觀念，改變主攻方向，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取在這些領(lǐng)域搶占市場(chǎng)，做大做強(qiáng)。
自我完善和發(fā)展提升：主要是要加強(qiáng)資質(zhì)建設(shè)和完善體制機(jī)制以及管理制度等方面。
加強(qiáng)資質(zhì)建設(shè)：要努力申辦新資質(zhì)，增加資質(zhì)的類(lèi)別，特別是和大地質(zhì)服務(wù)領(lǐng)域、地質(zhì)科技領(lǐng)域以及相關(guān)的勘查施工業(yè)工作內(nèi)容相類(lèi)似的其他行業(yè)的資質(zhì)，如：水利、市政、綠化等方面的資質(zhì)。
我院有些資質(zhì)偏低，競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。如：區(qū)域地質(zhì)調(diào)查、液體礦產(chǎn)勘查、水工環(huán)地質(zhì)調(diào)查等資質(zhì)，目前仍然是乙級(jí)資質(zhì)，物探是丙級(jí)資質(zhì)，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，難以承攬大項(xiàng)目，難以做大做強(qiáng)，甚至有些資質(zhì)短缺，如化探資質(zhì)等。
建議馬上行動(dòng)起來(lái)，克服困難，加快資質(zhì)建設(shè)的速度，從人才建設(shè)、業(yè)績(jī)材料和設(shè)備儀器準(zhǔn)備等基礎(chǔ)工作做起，院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視，各相關(guān)部門(mén)及實(shí)體應(yīng)積極配合，互相協(xié)作，盡快把資質(zhì)工作搞上去，實(shí)現(xiàn)資質(zhì)高而全，增強(qiáng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然，在重視資質(zhì)建設(shè)的同時(shí)，也不能放松其他方面的管理，如安全、質(zhì)量等管理工作，否則，任何一方面出現(xiàn)短板，都會(huì)影響我們的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，阻礙我單位的快速發(fā)展。
所謂的大轉(zhuǎn)是指向地質(zhì)產(chǎn)業(yè)鏈以外的、符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的前景廣闊的其他行業(yè)轉(zhuǎn)型，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。我認(rèn)為，光一味地求穩(wěn)，僅停留在現(xiàn)有的傳統(tǒng)地質(zhì)行業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)業(yè)上，難以正真做大做強(qiáng)。這就需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始，就把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)兩條腿走路，立于不敗之地。
"靠山吃山，靠海吃海"，我們背靠著五岳之首、世界著名的泰山，幾千年來(lái)積淀凝聚了濃厚的泰山文化，泰山位于經(jīng)典旅游線路"一山一水一圣人"的中心，來(lái)泰山旅游的游客量非常之巨大。我們能否圍繞泰山，結(jié)合蓬勃發(fā)展的旅游產(chǎn)業(yè)，充分挖掘泰山的潛力，做篇大文章。要充分進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，認(rèn)真進(jìn)行可行性研究，決不能盲目上馬。
結(jié)合泰山文化，挖掘旅游資源，能否開(kāi)發(fā)象人文旅游景點(diǎn)、綠色生態(tài)旅游等這樣的項(xiàng)目，把泰山文化和一些泰山旅游資源都融合進(jìn)去，然后進(jìn)行包裝，樹(shù)立自己的品牌，廣泛進(jìn)行宣傳。為泰安的旅游事業(yè)添磚加瓦，同時(shí)為五院真正實(shí)現(xiàn)"轉(zhuǎn)型升級(jí)、體質(zhì)增效"開(kāi)創(chuàng)新局面。
課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇八
《在全局辦公系統(tǒng)開(kāi)展“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效、建首善之局”》的通知下發(fā)后，黨辦迅速行動(dòng)，立即組織科室人員圍繞“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”開(kāi)展研討，重點(diǎn)討論了科室在明確崗位職責(zé)、優(yōu)化工作流程等方面存在的不足以及今后的改進(jìn)措施。作為黨辦的一名工作人員，通過(guò)積極參與科室主題研討和深入學(xué)習(xí)陸東?？偨?jīng)理20xx年12月17日到我段調(diào)研檢查時(shí)的重要講話精神，我認(rèn)為要想做一名合格的辦公系統(tǒng)人員必須要加強(qiáng)以下幾方面的工作。
1.繼續(xù)發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)，艱苦奮斗的作風(fēng)。在加強(qiáng)全段黨的建設(shè)工作和開(kāi)展各項(xiàng)黨內(nèi)活動(dòng)中，黨辦人員要繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)、緊張、有序的工作節(jié)奏，工作中要善于團(tuán)結(jié)，互相補(bǔ)臺(tái)，心中有責(zé)。在服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、起草文稿、安排會(huì)議活動(dòng)、聯(lián)系一線等具體工作中，要堅(jiān)持“嚴(yán)、緊、快、細(xì)、實(shí)”的作風(fēng)，高質(zhì)量做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，把小的事情辦好，大的事情辦圓滿，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和效率，以扎實(shí)的工作作風(fēng)，為建設(shè)工務(wù)系統(tǒng)首善之段積極貢獻(xiàn)力量。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平。當(dāng)前鐵路改革面臨著新的形勢(shì)和新的任務(wù)，這就要求黨辦人員必須不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別是要加強(qiáng)思想政治理論和方針政策的學(xué)習(xí)。開(kāi)展工作既要統(tǒng)籌兼顧，努力做到高站位，又要站在全局的角度思考問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手。結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，帶頭學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，帶頭學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話、帶頭學(xué)習(xí)總公司黨組、路局黨委和段黨委的各項(xiàng)決策部署，不斷提高政治理論素養(yǎng)，做到胸懷全局、不迷失方向、不偏離主線，自覺(jué)為全段干部職工做好表率，樹(shù)好榜樣，做一名合格的黨務(wù)工作者。
3.加強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)，自覺(jué)做遵章守紀(jì)的模范人。黨辦作為段黨委身邊特殊的部門(mén)，一言一行代表著段黨委的形象和要求，因此日常工作中，作為一名黨辦工作人員必須養(yǎng)成按規(guī)矩辦事的良好習(xí)慣，堅(jiān)持原則，做到不以勢(shì)壓人，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)守黨的政治規(guī)矩，力戒一切“四風(fēng)”問(wèn)題，時(shí)刻以“四講四有”黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律、保密紀(jì)律，不能跑風(fēng)漏氣，工作中做事情有界線、有規(guī)矩，堅(jiān)決做到在行動(dòng)上、思想上始終同黨中央保持高度一致。
4.勇于擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新，提高辦文、辦會(huì)、辦事水平。黨辦人員的工作作風(fēng)和標(biāo)準(zhǔn)是全段科室和車(chē)間的風(fēng)向標(biāo)，黨辦人員的言行舉止對(duì)全段干部職工的影響很大，因此，我們?cè)诠ぷ髦屑纫裾率丶o(jì)，又要敢于突破，善于運(yùn)用發(fā)展新理念開(kāi)展工作，不能一味墨守成規(guī)、故步自封。在辦文上要努力做到精益求精、依法合規(guī)，突出高效;在辦會(huì)上要思慮周全，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，善于從細(xì)小處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)不足，做到思路清晰、服務(wù)周到，突出質(zhì)量。
5.牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。開(kāi)展工作時(shí)，要做到統(tǒng)籌考慮，結(jié)合實(shí)際抓好落實(shí)，正確認(rèn)識(shí)理解好“領(lǐng)導(dǎo)”和一線的辯證關(guān)系，遇事多溝通、多商量，集思廣益，充分發(fā)揮集體智慧，進(jìn)一步營(yíng)造合作共事的良好氛圍，對(duì)待一線職工反應(yīng)的問(wèn)題，堅(jiān)持首辦負(fù)責(zé)的態(tài)度，抓好跟蹤，做好協(xié)調(diào)，確保把職工群眾的事情放在心中的位置，以群眾是否滿意作為衡量工作質(zhì)量的重要依據(jù)，向全段干部職工樹(shù)立干事創(chuàng)業(yè)的良好形象。
以上是學(xué)習(xí)“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”后的一點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)，隨著全局辦公系統(tǒng)文化的不斷深入推進(jìn)，辦公人員只有深刻領(lǐng)會(huì)認(rèn)識(shí)“強(qiáng)、提、樹(shù)”全面提升工程的重要性，不斷提升工作站位，持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，才能在建設(shè)首善之段工作中更好地發(fā)揮辦公系統(tǒng)的職能作用。
課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇九
一是能讓“鐵大哥“更健壯””。由于20xx年政企分開(kāi)，鐵路總公司早已經(jīng)是一個(gè)完整意義上的企業(yè)了，在其自身的發(fā)展規(guī)劃上，早在20xx年就把打造安全可控、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、效益良好、管理科學(xué)的市場(chǎng)化、現(xiàn)代化、國(guó)際化的大型國(guó)有企業(yè)作為自己的奮斗目標(biāo)。但不管是安全服務(wù)，還是效益管理，都離不開(kāi)扎實(shí)的基礎(chǔ)!基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖在企業(yè)界是一條不變的真理。夯基礎(chǔ)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。必須順應(yīng)形勢(shì)的變化，鏡頭不換、力度不減、常抓常新。今年鐵路部門(mén)將“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)”貫穿本系統(tǒng)各領(lǐng)域、各項(xiàng)工作之中，其目的是做實(shí)基礎(chǔ)，做牢基層，做強(qiáng)基本功，不斷增強(qiáng)發(fā)展實(shí)力和發(fā)展后勁。二是能讓民眾更幸福。人民鐵路為人民，鐵路是一個(gè)服務(wù)型行業(yè)，其產(chǎn)品是安全快捷舒適地運(yùn)送旅客和貨物。讓旅客在旅行中感受更舒適，讓貨物在流通中降低運(yùn)輸成本，實(shí)現(xiàn)效益最大化，是民眾對(duì)鐵路部門(mén)的基本要求。鐵路部門(mén)提出的“提質(zhì)”主題正好回應(yīng)了民眾的呼聲。與強(qiáng)基一樣，提質(zhì)也是全方面的。不僅鐵路自身的各項(xiàng)工作要提質(zhì)，對(duì)旅客和貨主的服務(wù)也要提質(zhì)。按照鐵路總公司的要求，今年要繼續(xù)兼顧公益性與盈利性、統(tǒng)籌好簡(jiǎn)政與放權(quán)、國(guó)有獨(dú)資與多方融資的關(guān)系。可以肯定，繼續(xù)增加高鐵運(yùn)營(yíng)里程與在部分地區(qū)繼續(xù)開(kāi)行惠民便民的行車(chē)“高鐵夜行車(chē)”“綠皮小慢車(chē)”或許將成為常態(tài)，民眾大可打消發(fā)達(dá)地區(qū)的“落伍”擔(dān)憂和發(fā)展中地區(qū)的“掉隊(duì)”焦慮，妥妥地享受鐵路改革發(fā)展帶來(lái)的紅利。三是能讓“鐵大哥”腰包有錢(qián)。由于長(zhǎng)期實(shí)行的低票價(jià)、低運(yùn)價(jià)政策和近年來(lái)持續(xù)加大建設(shè)投入，鐵路部門(mén)負(fù)債經(jīng)營(yíng)是客觀事實(shí)。這里面既有自身負(fù)擔(dān)重的因素，也有承擔(dān)公益性運(yùn)輸國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼沒(méi)有及時(shí)到位的原因。但歸根結(jié)底，要改善經(jīng)營(yíng)狀況，還得從自身挖潛，通過(guò)強(qiáng)基提質(zhì)，實(shí)現(xiàn)效益增加和效率提升。鐵路部門(mén)“增效”主題的提出既是自身發(fā)展所需，也是經(jīng)濟(jì)大勢(shì)所迫。而隨著今年以來(lái)鐵路貨運(yùn)止跌回升、客運(yùn)持續(xù)增長(zhǎng)的良好態(tài)勢(shì)出現(xiàn)，鐵路部門(mén)“增效”這步棋正逐漸走活。發(fā)展需要安全底子，也實(shí)實(shí)在在需要效益這個(gè)錢(qián)袋子，“鐵大哥”在“一帶一路”戰(zhàn)略中舉足輕重，那么安全、效益就是兩條腿，只有這兩條腿都有力而不是一條長(zhǎng)一條短，鐵路這個(gè)巨大列車(chē)才可能是穩(wěn)健前行。
課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇十
公司全體員工：
20xx年，是集團(tuán)公司確定的.“提質(zhì)增效年”。集團(tuán)公司20xx年一季度經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析會(huì)議暨提質(zhì)增效工作推進(jìn)會(huì)議要求，把提質(zhì)增效工作視為統(tǒng)領(lǐng)今年乃至今后一個(gè)時(shí)期工作總綱。為貫徹落實(shí)會(huì)議精神，深刻認(rèn)識(shí)抓好提質(zhì)增效的艱巨性和緊迫性，牢固樹(shù)立“在務(wù)實(shí)中奉獻(xiàn)業(yè)績(jī)，不務(wù)實(shí)無(wú)以固本;在創(chuàng)新中奉獻(xiàn)智慧，不創(chuàng)新無(wú)以發(fā)展;在奮進(jìn)中奉獻(xiàn)精神，不奮進(jìn)無(wú)以致勝”的工作意識(shí)，始終堅(jiān)持質(zhì)量與效益并重、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)并重、存量與增量并重，真抓實(shí)干，著力提升學(xué)習(xí)力、思考力和執(zhí)行力，全力打好提質(zhì)增效攻堅(jiān)戰(zhàn)，特向全體員工倡議如下：
一、直面寒冬，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)創(chuàng)新奮進(jìn)，迎難而上。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。提質(zhì)增效是立足當(dāng)前實(shí)際和未來(lái)發(fā)展，以對(duì)標(biāo)為抓手，促使公司系統(tǒng)認(rèn)真踐行價(jià)值思維、效益導(dǎo)向核心理念，把“務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的xx精神作為衡量各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)，全面提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與可持續(xù)發(fā)展能力的重要舉措。我們要以高度的責(zé)任感，深刻認(rèn)識(shí)企業(yè)低成本競(jìng)爭(zhēng)受到的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，效益增長(zhǎng)面臨的巨大壓力，站在努力保持和持續(xù)提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高度，從務(wù)實(shí)出發(fā)，樹(shù)立處處講質(zhì)量、事事講成本、人人講效益的意識(shí)，把“在務(wù)實(shí)中奉獻(xiàn)業(yè)績(jī)，不務(wù)實(shí)無(wú)以固本;在創(chuàng)新中奉獻(xiàn)智慧，不創(chuàng)新無(wú)以發(fā)展;在奮進(jìn)中奉獻(xiàn)精神，不奮進(jìn)無(wú)以致勝”的意識(shí)融入工作，苦練內(nèi)功，切實(shí)增強(qiáng)應(yīng)對(duì)當(dāng)前困難和挑戰(zhàn)的能力，為實(shí)現(xiàn)年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)凝聚力量。
二、立即行動(dòng)，堅(jiān)持價(jià)值思維、效益導(dǎo)向，精細(xì)管理。思路決定出路。瞄準(zhǔn)一流先進(jìn)指標(biāo)，立足“保二爭(zhēng)一”不動(dòng)搖，不斷提高精細(xì)化管理能力，是實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。全體干部員工都要敢于與一流先進(jìn)指標(biāo)對(duì)標(biāo)，抓住提質(zhì)增效這道難題，以價(jià)值思維和效益導(dǎo)向核心理念為引領(lǐng)，以安全生產(chǎn)和隊(duì)伍穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以關(guān)鍵指標(biāo)控制為重點(diǎn)，務(wù)實(shí)固本、因企施策，創(chuàng)新發(fā)展、以變促進(jìn)，奮進(jìn)致勝、務(wù)求實(shí)效，著力完善管理制度、細(xì)化管理目標(biāo)、優(yōu)化管理流程、嚴(yán)格管理問(wèn)責(zé)、消除粗放管理頑癥，著力提升精細(xì)化管理水平，切實(shí)不讓效益在我手中流失，為提質(zhì)增效作貢獻(xiàn)。
三、勇于實(shí)踐，學(xué)習(xí)、思考、執(zhí)行，從我做起。面對(duì)電力產(chǎn)業(yè)進(jìn)入量?jī)r(jià)雙降通道的不利形勢(shì)，我們與企業(yè)共命運(yùn)。全員參與提質(zhì)增效攻堅(jiān)是每個(gè)員工應(yīng)盡的責(zé)任。勇于實(shí)踐，學(xué)習(xí)思考執(zhí)行，從我做起，從點(diǎn)滴做起是提質(zhì)增效活動(dòng)取得成效的重要保證。我們每個(gè)員工都要以高度的主人翁責(zé)任感，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、奮進(jìn)的xx精神，圍繞提質(zhì)增效著力提升學(xué)習(xí)力、思考力和執(zhí)行力。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)擔(dān)負(fù)起完成全年目標(biāo)任務(wù)的重大責(zé)任，在提質(zhì)增效活動(dòng)中身先士卒，勇于擔(dān)當(dāng)，盡職盡責(zé)、狠抓落實(shí)、不辱使命;全體黨員要結(jié)合“兩學(xué)一做”在提質(zhì)增效活動(dòng)中發(fā)揮先鋒模范作用，自覺(jué)做到在各自崗位上圍繞務(wù)實(shí)固本、創(chuàng)新發(fā)展、奮進(jìn)致勝出主意、想辦法、出成效。廣大青年員工要在提質(zhì)增效活動(dòng)中發(fā)揮突擊隊(duì)作用，以年輕人的才智和敏銳時(shí)時(shí)創(chuàng)新，奮進(jìn)成才;公司各類(lèi)先進(jìn)模范要百尺竿頭，在提質(zhì)增效活動(dòng)中再創(chuàng)輝煌、再立新功;廣大員工要發(fā)揮聰明才智，圍繞強(qiáng)化安全生產(chǎn)、搶發(fā)電量、創(chuàng)新發(fā)展等進(jìn)行攻關(guān)，充分發(fā)揮主人翁精神，積極提出自己的合理化建議，群策群力，為控本增效、挖潛增效、管理增效、創(chuàng)新增效提供源源不斷的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。
“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土”。公司全體員工，讓我們攜起手來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)燃全員降本提質(zhì)的熊熊熱情，匯聚眾志成城增效升級(jí)的強(qiáng)大合力，真正把提質(zhì)增效當(dāng)成一種習(xí)慣、一種美德、一種責(zé)任，從自身做起，從現(xiàn)在做起，以價(jià)值思維、效益導(dǎo)向核心理念為統(tǒng)領(lǐng)，從務(wù)實(shí)固本出發(fā)，以?shī)^進(jìn)致勝為保證，把奉獻(xiàn)貫穿始終，走出一條創(chuàng)新發(fā)展的提質(zhì)增效之路，為全面完成年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“十三五”良好開(kāi)局，共創(chuàng)公司美好未來(lái)而努力奮斗!
xx發(fā)電有限公司
20xx年4月20日
課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇十一
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是今年鐵路總公司提出的工作主題，作為一個(gè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中有著舉足輕重地位和作用的行業(yè)，其一舉一動(dòng)與民眾的工作生活息息相關(guān)。
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)”旨在強(qiáng)化基礎(chǔ)、達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，這基礎(chǔ)包含了安全、管理、建設(shè)、設(shè)備、機(jī)制，以安全為首要重點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，是鐵路生存的根本;“提質(zhì)增效”意為提升經(jīng)營(yíng)質(zhì)量、增創(chuàng)效率，提質(zhì)增效的核心落腳點(diǎn)依舊是客、貨運(yùn)及資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)，進(jìn)步的重點(diǎn)仍是依托運(yùn)輸市場(chǎng)的變化，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和注入合作共贏元素，彰顯大型國(guó)有企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)新思路;“奮力開(kāi)創(chuàng)鐵路改革發(fā)展新局面”展示敢于推陳出新、號(hào)令全路為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈奮斗的堅(jiān)定決心和意志，是“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)提質(zhì)增效”的重要體現(xiàn)和結(jié)果。
俗話說(shuō)：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖在企業(yè)界是一條不變的真理。夯基礎(chǔ)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。必須順應(yīng)形勢(shì)的變化，鏡頭不換、力度不減、常抓常新。鐵路部門(mén)將“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)”貫穿機(jī)、車(chē)、工、電、輛各領(lǐng)域、各項(xiàng)工作之中，其目的是做實(shí)基礎(chǔ)，做牢基層，做強(qiáng)基本功，增強(qiáng)發(fā)展實(shí)力就在情理之中。
與強(qiáng)基一樣，提質(zhì)也是全方面的。不僅鐵路自身的各項(xiàng)工作要提質(zhì)，鐵路職工業(yè)務(wù)技能素質(zhì)也要提高，同時(shí)對(duì)旅客和貨主的服務(wù)也要提質(zhì)。按照鐵路總公司的要求，今年要繼續(xù)兼顧公益性與盈利性、統(tǒng)籌好簡(jiǎn)政與放權(quán)、國(guó)有獨(dú)資與多方融資的關(guān)系?？梢钥隙ǎ^續(xù)增加高鐵運(yùn)營(yíng)里程與在部分地區(qū)繼續(xù)開(kāi)行惠民便民的“綠皮小慢車(chē)”將成為常態(tài)，民眾大可打消發(fā)達(dá)地區(qū)的“落伍”擔(dān)憂和發(fā)展中地區(qū)的“掉隊(duì)”焦慮，妥妥地享受鐵路改革發(fā)展帶來(lái)的紅利。
鐵路部門(mén)“增效”主題的提出既是自身發(fā)展所需，也是經(jīng)濟(jì)大勢(shì)所迫。而隨著今年以來(lái)鐵路貨運(yùn)止跌回升、客運(yùn)持續(xù)增長(zhǎng)的良好態(tài)勢(shì)出現(xiàn)，鐵路部門(mén)“增效”這步棋正逐漸走活。相信隨著全國(guó)兩會(huì)結(jié)束后，一系列利好政策措施的出臺(tái)，鐵路部門(mén)“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”的預(yù)期目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。
鐵路作為國(guó)家的重要基礎(chǔ)設(shè)施和大眾化交通工具，具有重要地位。只有切實(shí)做到“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”才能確保穩(wěn)定;才能切實(shí)做到客貨通暢;才能在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更好地發(fā)揮作用。
近年來(lái)，隨著高鐵不斷延伸、路網(wǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，社會(huì)對(duì)運(yùn)輸企業(yè)的要求也在不斷提高。與此同時(shí)，對(duì)安全管理、經(jīng)營(yíng)方式、員工素質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量、現(xiàn)代化設(shè)備運(yùn)用及可靠性等等，都有了更高的要求。新技術(shù)、新任務(wù)、新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)擺在鐵路面前。如何從規(guī)模型、粗放型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變，從運(yùn)輸生產(chǎn)型向標(biāo)準(zhǔn)化物流企業(yè)轉(zhuǎn)型，更需要“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”來(lái)確保長(zhǎng)遠(yuǎn)持續(xù)的發(fā)展需要。只有筑牢基礎(chǔ)，一切經(jīng)營(yíng)行為符合社會(huì)發(fā)展需求，凡事有規(guī)可查、有據(jù)可循，才能使企業(yè)在風(fēng)云不斷變幻的市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟，謀劃長(zhǎng)足發(fā)展。
由此可見(jiàn)，“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是求真務(wù)實(shí)之舉，是鐵路創(chuàng)新發(fā)展的正道，也是鐵路健康發(fā)展之道。
3月6日，在北京參加全國(guó)政協(xié)十二屆五次會(huì)議的全國(guó)政協(xié)委員、海南省政協(xié)主席于迅表示，海南環(huán)島高鐵通過(guò)近期推進(jìn)“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工程，不僅運(yùn)營(yíng)品質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量越來(lái)越好，社會(huì)評(píng)價(jià)很好，而且進(jìn)一步促進(jìn)了海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
20xx年12月30日，海南環(huán)島高鐵東段開(kāi)通運(yùn)營(yíng)。12月30日，海南環(huán)島高鐵西段開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，至此海南環(huán)島高鐵全線貫通運(yùn)營(yíng)?！斑@是全世界第一條環(huán)島高鐵，值得中國(guó)人驕傲!”于迅介紹，目前海南環(huán)島高鐵年旅客發(fā)送量超過(guò)20xx萬(wàn)人次，成為海南老百姓和國(guó)內(nèi)外游客的首選交通工具。
從今年1月20日開(kāi)始，鐵路部門(mén)大力推進(jìn)供給側(cè)改革，推進(jìn)海南環(huán)島高鐵“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工程，實(shí)施調(diào)換新型動(dòng)車(chē)組、調(diào)整列車(chē)運(yùn)行圖、優(yōu)化旅行服務(wù)條件等一系列新舉措，全面提升了海南環(huán)島高鐵的運(yùn)行品質(zhì)和效率，并迅速得到了市場(chǎng)和旅客的肯定，海南環(huán)島高鐵的旅客發(fā)送量進(jìn)一步增長(zhǎng)。
“海南環(huán)島高鐵上的動(dòng)車(chē)組更換為新型動(dòng)車(chē)組后，乘坐更舒適。動(dòng)車(chē)組運(yùn)行趟數(shù)加密，全程運(yùn)行時(shí)間縮短，極大方便了百姓出行。”于迅說(shuō)。
于迅還強(qiáng)調(diào)，海南環(huán)島高鐵東段開(kāi)通運(yùn)營(yíng)以后，有力促進(jìn)了沿線的瓊海、萬(wàn)寧等海南東部沿海城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，海南環(huán)島高鐵西段開(kāi)通運(yùn)營(yíng)以后，高鐵成環(huán)，又拉動(dòng)了海南西部沿海城市的發(fā)展。
“社會(huì)對(duì)海南環(huán)島高鐵的評(píng)價(jià)很好?！庇谘刚f(shuō)。社會(huì)的滿意，是對(duì)海南環(huán)島高鐵最大的肯定，也激勵(lì)著海南環(huán)島高鐵人奮勇前行。
課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇十二
根據(jù)省局統(tǒng)一部署，在全局范圍內(nèi)開(kāi)展3個(gè)月的“轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效大討論”活動(dòng)，本次大討論對(duì)于深入貫徹省局一系列會(huì)議精神，認(rèn)識(shí)和把握新常態(tài)下對(duì)地質(zhì)工作的新要求，圍繞能源礦產(chǎn)結(jié)構(gòu)和國(guó)家、省重大戰(zhàn)略地質(zhì)需求，為“十三五”開(kāi)好頭、起好步具有重大意義，非常及時(shí)，很有必要。因此，我們要進(jìn)一步把解放思想作為破解發(fā)展難題，通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展“轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效”活動(dòng)，強(qiáng)化黨員干部特別是技術(shù)型領(lǐng)導(dǎo)干部的發(fā)展意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。
1,認(rèn)真學(xué)習(xí)，解放思想。要認(rèn)真學(xué)習(xí)王玉君局長(zhǎng)和唐院長(zhǎng)的一系列的講話精神，深刻理解其內(nèi)涵。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外相關(guān)行業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)升級(jí)的典型案例，通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)局黨委做出轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效重大部署的戰(zhàn)略意圖。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話和講座，本人理解，轉(zhuǎn)型升級(jí)并不一定要轉(zhuǎn)產(chǎn)或轉(zhuǎn)行，應(yīng)當(dāng)更多地強(qiáng)調(diào)發(fā)展質(zhì)量和效益，轉(zhuǎn)行轉(zhuǎn)產(chǎn)與轉(zhuǎn)型并沒(méi)有直接的對(duì)等關(guān)系，產(chǎn)業(yè)升級(jí)的內(nèi)涵既包含產(chǎn)業(yè)之間的升級(jí)，也包含產(chǎn)業(yè)內(nèi)的升級(jí)，轉(zhuǎn)型與升級(jí)之間是相互促進(jìn)的，轉(zhuǎn)型的方向是升級(jí)，升級(jí)的目的是提升發(fā)展質(zhì)量和效益。
2,理清思路，認(rèn)清形勢(shì)。從下發(fā)的學(xué)習(xí)資料及有關(guān)材料上看，目前，地礦經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境正在發(fā)生深刻的變化，進(jìn)入深度調(diào)整的冰封期和深水區(qū)，一方面，全球礦業(yè)市場(chǎng)劇烈震蕩，地質(zhì)勘查產(chǎn)能?chē)?yán)重過(guò)剩，礦業(yè)形勢(shì)由熱變冷，經(jīng)濟(jì)由高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)為中高速增長(zhǎng)。另一方面，礦產(chǎn)資源供需矛盾依舊突出，國(guó)家推進(jìn)新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、高速鐵路、公路等基礎(chǔ)建設(shè)仍保持較大的規(guī)模，對(duì)傳統(tǒng)大宗礦產(chǎn)品的需求仍維持高位，但是，隨著生態(tài)文明建設(shè)的深入推進(jìn)，迫切要求加強(qiáng)生態(tài)地礦建設(shè)，綠色發(fā)展、環(huán)保發(fā)展要求礦業(yè)勘查開(kāi)發(fā)由粗放型向環(huán)保型轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的地質(zhì)勘查已無(wú)法適應(yīng)新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，必須調(diào)整礦產(chǎn)勘查結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持綠色發(fā)展，建設(shè)生態(tài)地礦。
以上是本人膚淺的見(jiàn)解，不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
課堂教學(xué)提質(zhì)增效篇十三
通過(guò)工程勘察處傳達(dá)到項(xiàng)目部的“轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效”大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)材料匯編，通過(guò)工程勘察處轉(zhuǎn)型升級(jí)大討論活動(dòng)會(huì)議的傳達(dá)學(xué)習(xí)，并對(duì)材料的進(jìn)行了認(rèn)真的分析，將學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下：
今年是全局“轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效”突破之年，根據(jù)院黨委研究決定，在全院開(kāi)展“轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效”大討論活動(dòng)，圍繞“為什么轉(zhuǎn)”、“向哪轉(zhuǎn)”、“怎么轉(zhuǎn)”展開(kāi)了廣泛深入的討論。
工程勘察處于03月18日開(kāi)展了討論活動(dòng)，科室人員就會(huì)議討論內(nèi)容對(duì)我們野外項(xiàng)目部進(jìn)行了傳達(dá)。
當(dāng)前，全局轉(zhuǎn)型升級(jí)、地質(zhì)增效正處在關(guān)鍵時(shí)期。地勘經(jīng)濟(jì)正處在下行期，新常態(tài)下地勘產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相連、密不可分。受其影響同樣呈現(xiàn)出以下新特征：一是地勘市場(chǎng)下行壓力特別是地勘投資下降、大宗礦產(chǎn)品價(jià)格下跌、市場(chǎng)環(huán)境低迷、競(jìng)爭(zhēng)激烈等不利因素已凸顯;二是投資商業(yè)性地質(zhì)項(xiàng)目、拓展礦業(yè)經(jīng)濟(jì)等潛在風(fēng)險(xiǎn)將呈顯性化;三是基本建設(shè)投資緊縮、房地產(chǎn)樓市膨脹，已給地勘隊(duì)伍拓展延伸產(chǎn)業(yè)帶來(lái)壓力。由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，地勘產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)增速放緩?fù)瑯映蔀槌B(tài)，發(fā)展換擋將成為地勘經(jīng)濟(jì)未來(lái)發(fā)展的主題。同時(shí)，在新常態(tài)下，地勘產(chǎn)業(yè)已從單一從事基礎(chǔ)性、公益性、先行性地質(zhì)找礦延伸到環(huán)境地質(zhì)、能源地質(zhì)、海洋地質(zhì)、城市地質(zhì)、工程地質(zhì)、旅游地質(zhì)、農(nóng)業(yè)地質(zhì)等多個(gè)領(lǐng)域，構(gòu)建大地質(zhì)工作格局正在全面推進(jìn)。地質(zhì)找礦融合“探采一體化”運(yùn)作將成為發(fā)展路徑選擇。地勘產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正在邁向服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)引領(lǐng)的新階段，增長(zhǎng)動(dòng)力正從要素驅(qū)動(dòng)、投資驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)上來(lái)。
轉(zhuǎn)型升級(jí)就是要更加求實(shí)，同時(shí)要解放思想改革創(chuàng)新，更要突破傳統(tǒng)思維，克服原來(lái)的自我滿足感、小富即安;增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、增強(qiáng)自我挑戰(zhàn)意識(shí)。只有勇于挑戰(zhàn)自我，才能突破自我。才能正真做到解放思想。
以基礎(chǔ)地質(zhì)為依托開(kāi)拓發(fā)展地質(zhì)周邊產(chǎn)業(yè)，實(shí)施多樣化經(jīng)營(yíng)，拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。相關(guān)專(zhuān)業(yè)的突破也是轉(zhuǎn)型升級(jí)的一種形式。作為技術(shù)人員應(yīng)做到一專(zhuān)多能，不僅本身專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)精通過(guò)硬，而且相關(guān)專(zhuān)業(yè)也要突破：由懂到不懂，由會(huì)到不會(huì)，直至得心應(yīng)手。我們單位是生產(chǎn)單位，技術(shù)人員平時(shí)對(duì)成熟的生產(chǎn)技能學(xué)習(xí)多應(yīng)用多。
總之在地勘單位轉(zhuǎn)型階段的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是與地礦工作者有這直接的聯(lián)系，必定會(huì)在單位轉(zhuǎn)型升級(jí)階段盡自己的一份力，凝心聚力，同心同德為地礦事業(yè)新常態(tài)下的發(fā)展作出自己的努力。