讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)所讀書(shū)籍的體驗(yàn)、感受和思考的一種表達(dá)方式。它可以讓我們更深刻地理解書(shū)中的故事情節(jié)和人物形象，同時(shí)也可以激發(fā)我們對(duì)于文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)到見(jiàn)解。隨著社會(huì)的發(fā)展，讀后感已經(jīng)成為學(xué)校教育和閱讀推廣中的重要環(huán)節(jié)，它不僅可以幫助我們提高文學(xué)素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力和觀察思考能力。所以，當(dāng)我們讀完一本好書(shū)后，為什么不寫(xiě)一篇讀后感呢？讀后感可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和表達(dá)內(nèi)心世界，也可以讓別人分享我們的閱讀體驗(yàn)和感悟。讀后感是讀書(shū)的美妙延伸，讓我們所讀之書(shū)與自身深度融合，成為一種難忘的閱讀過(guò)程。因此，寫(xiě)讀后感是我們閱讀過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。寫(xiě)讀后感時(shí)，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰，避免模糊和含糊不清的表述。以下是小編為大家收集的一些精選讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
幼師讀小王子讀后感篇一
品一本好書(shū)，如那茶，香醇可口，清洌而韻味常在。我一直認(rèn)為，《小王子》是我一直想要的那本書(shū)。我讀它，品它，喚醒著內(nèi)心最初的感動(dòng)。
靜聽(tīng)心聲
“水是對(duì)心靈有好處的，我渴望的就是那水呢……”當(dāng)我品讀小王子說(shuō)的這些話時(shí)，漸漸明白了小王子需要的是什么。
水，在我看來(lái)，是最純凈、透明的，能沖刷掉東西上的污垢。在小王子看來(lái)，水能沖刷去心靈的污垢，潔凈人的心靈。這心靈的污垢是什么呢？它就是惡念、社會(huì)中的雜質(zhì)……一旦被它們蒙蔽了心靈，這個(gè)人就無(wú)藥可救了?？墒侨缃瘢絹?lái)越多的人慢慢地陷入了這個(gè)泥潭。先不說(shuō)小偷、搶劫犯，就連一些高官、有錢(qián)人都變成了這樣：貪污、犯罪、傳播謠言……小孩子們受到影響，也學(xué)會(huì)了給長(zhǎng)輩送禮、拍馬屁……多么可悲！
多飲用那精神之水，沖刷掉心靈的污垢吧！靜聽(tīng)心聲，堅(jiān)持信念，才不會(huì)被污垢腐蝕，才能在生活中充滿陽(yáng)光！要不，慢慢來(lái)讀讀《小王子》吧！
保持童心
我摸著發(fā)燙的臉心想：一定要做到助人為樂(lè)，為班級(jí)、為同學(xué)默默奉獻(xiàn)自己的才華！
豐富內(nèi)在
“沙漠是很美的，因?yàn)槟抢镉幸豢诳床灰?jiàn)的水井?！边@是小王子在尋找水井時(shí)說(shuō)的一句話。是的，使沙漠、星星與房子美麗的東西，都是看不見(jiàn)的，卻讓人想去尋找。就像文中的狐貍所說(shuō)的：“真正的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。”對(duì)于人來(lái)說(shuō)，這種東西，就是——內(nèi)在。
當(dāng)我真正讀懂這句話后，我就開(kāi)始努力豐富自己的內(nèi)在，培養(yǎng)更多的美德。學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)虛心……我下定決心，每天都要有進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)一滴。經(jīng)過(guò)持之以恒的努力，我發(fā)現(xiàn)自己變了：課間不再是打鬧，而是讀書(shū)；被同學(xué)超越后不再是妒忌，而是努力；被批評(píng)后不再是哭泣，而是化為動(dòng)力，向前進(jìn)……我終于明白了內(nèi)在的重要、美德的重要！
讓我們一起豐富自己的內(nèi)在吧！容顏會(huì)因時(shí)間而退色，而內(nèi)在卻永遠(yuǎn)不會(huì)！
似乎與小王子一起在宇宙走了一遭，我似乎可以感受到小王子送給我的禮物，就是那群含笑的星星。風(fēng)輕輕吹過(guò)，我閉上眼睛，感受它的存在。
幼師讀小王子讀后感篇二
一個(gè)幼稚的孩子，他看到了最真實(shí)的世界。想知道這個(gè)孩子是誰(shuí)嗎，那就請(qǐng)翻開(kāi)《小王子》，在里面你將會(huì)看到一個(gè)天真的＂王子＂。
這個(gè)故事對(duì)于在科技發(fā)達(dá)的'現(xiàn)代你來(lái)說(shuō)，可能顯得十分幼稚。但這卻是一個(gè)＂真實(shí)＂的故事。
故事是從主人公和小王子相遇開(kāi)始的，小王子給主人公講述了他眼中的世界，他說(shuō)：＂大人都好奇怪，為什么總是去做那些沒(méi)什么用的東西呢？＂在我看來(lái)，這句話說(shuō)的很好，因?yàn)楝F(xiàn)在很多的人都拋棄了心靈的美好而去追求物質(zhì)上的美好。
如果可以的話，我寧愿做一個(gè)心靈美好的小孩，because我認(rèn)為心靈美早已勝過(guò)物質(zhì)上的滿足。
在這本書(shū)中你會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人，他們各自代表了一類(lèi)成年人。心靈美遠(yuǎn)勝于物質(zhì)，這本書(shū)從頭到尾幾乎都貫穿了這一個(gè)概念。
但愿我們都能少一些虛偽，多一些真實(shí)；少一些浮華，多一些樸實(shí)；少一些責(zé)備，多一些理解。
幼師讀小王子讀后感篇三
幾個(gè)星期前讀了《小王子》，到現(xiàn)在才遲遲落筆寫(xiě)下這篇讀后感。事實(shí)上，我之前只是抱著隨便讀讀的態(tài)度。誠(chéng)然，這本號(hào)稱“寫(xiě)給大人們的童話”的經(jīng)典確有動(dòng)人之處。
全書(shū)以我的視角去敘述了小王子的經(jīng)歷與故事，以一個(gè)看似客觀的角度去表達(dá)了一種感性的思維，抑或說(shuō)是作者說(shuō)希望看到的世界。在我看來(lái)，書(shū)在我與小王子的形象中滲透了許多情感。譬如，善良。印象最深刻的是小王子在自己星球上與玫瑰相處的那一段。玫瑰為了得到小王子的照顧“假裝柔弱”，后來(lái)小王子才知道玫瑰并不需要柵欄，因?yàn)槊倒逵锌梢员Ｗo(hù)自己的刺，也不需要在夜晚被籠在一層塑料里，因?yàn)榛▋旱纳残枰L(fēng)雨。小王子終究離開(kāi)了玫瑰，可后來(lái)小王子說(shuō)出“如果有人愛(ài)上一朵花，而這朵花生長(zhǎng)在億萬(wàn)星球里的一顆，那足以讓他在仰望星空的時(shí)候感到幸福，因?yàn)樗?我的花就在那……"”時(shí)，顯而易見(jiàn)，他還是是愛(ài)著玫瑰的。他說(shuō)“我應(yīng)該看她的行動(dòng)，而不是看她的言辭就下定論。她讓我的生活充滿芬芳，我確實(shí)不應(yīng)該離開(kāi)她?！闭\(chéng)然用比較感性的思維換一面看，玫瑰也沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)樗橇钊藨z愛(ài)的謊言背后飽含柔情。也可見(jiàn)小王子的善良與柔軟的心。
再者，執(zhí)著。就像小王子說(shuō)的“只有孩子們才知道自己需要什么，他們對(duì)一個(gè)娃娃花費(fèi)了很多時(shí)間，感覺(jué)這個(gè)布娃娃很重要了，如果有人把布娃娃帶走，他們就會(huì)大聲哭鬧……”小王子也一直執(zhí)著于內(nèi)心的美好，就像一個(gè)永遠(yuǎn)心藏童話的人。往大處去說(shuō)，如今越來(lái)越多人忘記了自己的真正想要。而小王子的話則道出一個(gè)真理敢于執(zhí)著，知道自己需要什么的人才是最幸福的人。
在《小王子》中我還很喜歡的角色是狐貍。一個(gè)在童話中時(shí)常一狡猾面孔出現(xiàn)的角色在此中卻得到了新的詮釋?zhuān)谛⊥踝訜o(wú)比懷念玫瑰的時(shí)候，他教會(huì)小王子"正是因?yàn)槟銥槟愕拿倒甯冻隽藭r(shí)間，才使得她變得這么重要。而真正本質(zhì)的東西用眼睛是看不到的，要用心靈去尋找……"
我不是個(gè)大人，可也不再只是個(gè)孩子。所謂成長(zhǎng)也許也是一個(gè)不斷缺失的過(guò)程。只愿走出漫漫前半生，再歸來(lái)，依舊有少年般的善良純真與赤誠(chéng)。
幼師讀小王子讀后感篇四
這本書(shū)是寫(xiě)作者在六年前遇到小王子發(fā)生的事情。
在看《小時(shí)候的畫(huà)》這篇的時(shí)候，我很奇怪為什么大人不能理解作者呢讀到最后一篇時(shí)小王子離開(kāi)了作者，作者一向在想小王子會(huì)干什么。我讀了最后的尾聲后，我十分期望自己能去到那個(gè)沙漠中，并且遇到那個(gè)金色鬈發(fā)的小人兒——小王子，然后讓作者明白，使他能夠能夠在那顆日夜憂傷的心得到安慰。
讀了這本《小王子》，使我想起了一件事：有一個(gè)小男孩，他媽媽生下他幾個(gè)月后，因?yàn)榻?jīng)常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。之后她后悔莫及，成天在角落中哭泣，期望能找到孩子，最后才找到那個(gè)小男孩。
我期望人們能夠好好珍惜跟朋友相處的時(shí)間，或許下一刻他們都離開(kāi)你了。要在有的時(shí)間里珍惜，不要失去了才后悔。
讀了這本《小王子》，使我受到了很大的啟示，讓我明白了好好珍惜跟朋友在一齊的時(shí)間。
幼師讀小王子讀后感篇五
這本書(shū)，是很適合小孩子讀的，關(guān)于這本書(shū)，我到聽(tīng)過(guò)一個(gè)說(shuō)法，是寫(xiě)給大人看的童話書(shū)。其實(shí)我覺(jué)得也還是很適合孩子看的，當(dāng)他讀完這本書(shū)，他會(huì)天真地覺(jué)得，在天空中，在看不見(jiàn)的地方，有一顆b612小行星，上面住著一個(gè)小王子，當(dāng)他這樣幸福的想過(guò)一次，這本書(shū)就有了它的價(jià)值。
要說(shuō)是給大人讀的，我想寫(xiě)兩點(diǎn)，一就是小王子、玫瑰和狐貍之間的愛(ài)的故事。而這個(gè)故事中最引起我注意的是小狐貍這個(gè)角色。
總是一想起小王子，就想起金色的麥浪里有一只小狐貍，它目送小王子遠(yuǎn)去，對(duì)啊，這么懂得一切的當(dāng)然要是個(gè)狐貍，這樣懂得如何去愛(ài)，又懂得放手的，絕不可能是一只兔子，只能是一只狐貍。懂一切，卻仍然愛(ài)一個(gè)人，又懂得放手，我覺(jué)得這是難能可貴的。失去時(shí)，不去挽留，不過(guò)度悲傷，只說(shuō)因?yàn)辂溙锏念伾?，我得到了好處?BR> 二就是對(duì)于愛(ài)的思考
書(shū)中好似特別推崇孩子般的活著。
世界上有那么多人吶，他們忙于各種事情，甚至于忘了為什么而忙，我記憶猶新的是點(diǎn)燈人，每天的任務(wù)就是把燈點(diǎn)上，現(xiàn)實(shí)中是有這樣的人的，每天的應(yīng)卯，也說(shuō)不上有什么意義。房子車(chē)子孩子，這是我這個(gè)時(shí)代大多數(shù)人在忙的東西，這目前我也沒(méi)想清楚，并且我自己也在忙于此，愛(ài)嗎？要為了愛(ài)而活嗎？倘若要我為了愛(ài)而活，我會(huì)怎樣活呢？我會(huì)養(yǎng)一屋子的鮮花，我會(huì)精心照顧它們，我會(huì)和我的爸媽住在一起，我會(huì)在老家買(mǎi)一套房子，我不喜歡樓房。我最喜歡小院子，小平房，小院子，矮圍墻，我不想工作。我想開(kāi)一家工廠，自己生產(chǎn)一些稀奇古怪的東東賣(mài)給別人，或者自己設(shè)計(jì)衣服，讓臭美的姑娘穿。
這是我要感謝這本書(shū)的地方吧，讓我面對(duì)了這么多我真正的想法。
可是我總覺(jué)得，人生不只有一種意義，不只是小王子的生活方式正確，我覺(jué)得點(diǎn)燈人，酒鬼，生意人，君主等等，他們的都正確。
這是我的一點(diǎn)淺薄的思考。
至于小王子最后是死亡還是回到了自己的b612星球，我想他回到了自己的星球。
幼師讀小王子讀后感篇六
也在空閑時(shí)間讀了一些自己想看的書(shū)，《小王子》我一直想看的一本書(shū)，總是有各種各樣的理由沒(méi)有去看它，在我的世界里也一直保持著一個(gè)特別神秘的角色。很偶然的一次機(jī)會(huì)，在兒子上課外補(bǔ)習(xí)班的空閑，在門(mén)口擺著的書(shū)架里正好有這本我想看的書(shū)，細(xì)細(xì)品讀。
小王子這本書(shū)說(shuō)是童話書(shū)不如說(shuō)它是一本哲理書(shū)，等到孩子們長(zhǎng)大了再細(xì)細(xì)品讀會(huì)是另一番理解，小王子對(duì)于地球這世界的理解是不一樣的，讓我看到了另一個(gè)世界。小王子是一個(gè)來(lái)自b612星球的小孩子，從他的角度透視出成人世界的空虛、盲目，愚妄，用天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基。表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。
小王子的作者是法國(guó)第一代飛行員，參加過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，1943年完成《小王子》創(chuàng)作，時(shí)隔一年，他在執(zhí)行飛行任務(wù)時(shí)失蹤，從此消失在這個(gè)世界，開(kāi)啟了他的王子生活。小王子是他經(jīng)歷空軍退役、平淡無(wú)聊的推銷(xiāo)員工作、驚險(xiǎn)刺激開(kāi)辟新航線，空中郵局繁重危險(xiǎn)的飛行任務(wù)，他曾經(jīng)與隊(duì)友和飛機(jī)一起墜落在撒哈拉沙漠好幾天，互相扶持，在死神要來(lái)臨的時(shí)候遇到了當(dāng)?shù)厝说鸟橊勆剃?duì)獲救，與死神的失之交臂，這些都是小王子的創(chuàng)作寶貴的財(cái)富。小王子是作者幾年、甚至是幾十年生活和情感的積累，是厚積薄發(fā)的產(chǎn)物。不僅是一部給孩子看的童話，更是哲理與思考的“結(jié)晶”，充滿了對(duì)人生的感悟。
小王子說(shuō)：我經(jīng)?？吹剿麄冃÷曉谲?chē)內(nèi)交談，有時(shí)候還不經(jīng)意聽(tīng)到他們的交談內(nèi)容，他們談?wù)摷彝ガ嵤?，談?wù)摷彝ァ⒄務(wù)摻】?。生活就像一座看不?jiàn)的監(jiān)獄，四周都是牢固的圍墻，并深刻地體會(huì)什么是命運(yùn)，什么是現(xiàn)實(shí)。
我們思考一下我們的生活，因?yàn)楸灰恍┦浪椎臇|西被禁錮，有的人因?yàn)橐恍┰蛞恢贝谀骋粋€(gè)地方，雖然沒(méi)有觸犯法律，實(shí)體上沒(méi)有被一座房子包圍限制自由，他們的思想是完全的禁錮在自己的精神世界里，他們活在他們認(rèn)為的世界里，蛇是細(xì)長(zhǎng)條形的，蛇肚子里有個(gè)大象大人們卻說(shuō)是個(gè)帽子，大人們的思想已經(jīng)固化了，全然沒(méi)有創(chuàng)造力，隨著被生活或者是現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)的增多，大人們對(duì)世界的看法已經(jīng)固定了。
感謝作者能從70多年前的世界上腦洞大開(kāi)給予我們?nèi)绱藘?yōu)秀的作品，偉大的作品是在任何時(shí)代都經(jīng)久流傳，經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，以作者“一個(gè)職業(yè)之所以偉大是因?yàn)樗袕?qiáng)大的凝聚力，可以把人們團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓他們相親相愛(ài)。”“我在腦海里搜索過(guò)去的記憶，發(fā)現(xiàn)那些彌足珍貴的事物與金錢(qián)毫無(wú)關(guān)系，歷經(jīng)艱險(xiǎn)、九死一生所見(jiàn)到的美麗新世界，純真的笑臉、燦爛的花朵、偉岸的樹(shù)木……這些都是如此的迷人使我們倍感欣慰，這一切都無(wú)法用金錢(qián)衡量?！苯Y(jié)尾，每個(gè)成年人的心里都有個(gè)自己的小王子，那是每個(gè)人生存生活的積淀。
幼師讀小王子讀后感篇七
小王子是一部非常有名的一部小說(shuō)，這本書(shū)被翻譯成多國(guó)的文字，作者安托萬(wàn)·德·圣?？颂K佩里，他不僅是個(gè)作家，同時(shí)也是一個(gè)飛行員。參加過(guò)兩次世界大戰(zhàn)。
《小王子》并沒(méi)有跌宕起伏的劇情，甚至它僅僅是一部?jī)和膶W(xué)作品，小王子生活的地方是一顆叫做b-612的小行星。這顆小行星曾經(jīng)被一個(gè)土耳其科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，并在學(xué)術(shù)交流會(huì)上向世人展示。
然而，卻因?yàn)樗┲炼涞拿褡宸b，而不被人重視，直到土耳其的獨(dú)裁統(tǒng)治者要求所有人都穿西式服裝，他才得到了應(yīng)該的重視。作者通過(guò)這個(gè)故事要告訴我們這個(gè)世界充滿了傲慢和偏見(jiàn)。
《小王子》是以一個(gè)飛行員的視角來(lái)展開(kāi)故事的，小王子來(lái)到地球之前還遇上了國(guó)王，酒鬼，地理學(xué)家，商人，點(diǎn)燈人等等。小王子不理解這些人的行為。只是說(shuō)了一句這些人好奇怪啊。
同樣飛行員的他小時(shí)候夢(mèng)想是做一個(gè)畫(huà)家，卻因?yàn)樗?huà)了一個(gè)蛇把大象吞掉的畫(huà)被人當(dāng)做帽子而放棄做畫(huà)家，最終成為飛行員。
飛行員聽(tīng)小王子講了他的故事，但是作為一個(gè)平凡人因?yàn)樗庇谛藓盟娘w機(jī)，在小王子不斷的提問(wèn)時(shí)感到非常不耐煩。飛行員和我們?cè)S多人一樣不愿意傾聽(tīng)別人的談話，盡管曾經(jīng)他努力向別人解釋他的畫(huà)。
小王子遇到的都是不同的'大人，他們就像現(xiàn)實(shí)生活中的我們一樣，自私，貪婪，地球上有許多的國(guó)王，酒鬼，地理學(xué)家，商人和點(diǎn)燈人。這些人都不愿意平靜下來(lái)傾聽(tīng)別人的聲音，從這里我發(fā)現(xiàn)作者其實(shí)對(duì)小王子充滿了喜愛(ài)。
《小王子》是一本很好的書(shū)，作為人，我們的人生只有一次，如果我們執(zhí)著于去做那些別人看起來(lái)正常的事，還不如像小王子一樣充滿童真。
幼師讀小王子讀后感篇八
每個(gè)人看同本書(shū)，體會(huì)都是不盡相同的，但不變的是對(duì)生命和愛(ài)的追求與執(zhí)著。
今天我懷著好奇心打開(kāi)了我期望已久的《小王子》。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)、四頁(yè)、五頁(yè)我越看越不想停下來(lái)，越看越急促，我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書(shū)的精華。僅僅半個(gè)小時(shí)就把它看完了。
《小王子》通過(guò)作者對(duì)一位來(lái)自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過(guò)程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛(ài)與責(zé)任的美麗圖畫(huà)。作者通過(guò)通俗、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人深省的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話充滿了詩(shī)意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無(wú)窮。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
這是一個(gè)成人的童話，應(yīng)該用生命去體會(huì)的童話。每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從里面找到可愛(ài)的狐貍，羞澀而堅(jiān)強(qiáng)的花，奸詐的蛇；青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)，對(duì)馴養(yǎng)的理解；中年人可以從中找到生活，比如天文學(xué)家、國(guó)王和地理學(xué)家還有點(diǎn)燈人；老年人可以從中找到生命，特別是對(duì)生的看法和理解，比如小王子的死，對(duì)死亡的看法和理解。
這真是一部作者寫(xiě)給妻子的的作品，這本作品里有著他真誠(chéng)的感情，對(duì)妻子的深深?lèi)?ài)意！
幼師讀小王子讀后感篇九
第一次讀《小王子》的時(shí)候，年紀(jì)很小，想法還不夠成熟，以為它只是一本美麗的童話而已。關(guān)于小王子掛念的玫瑰，關(guān)于在馴服狐貍后卻要離開(kāi)的眼淚，我還都不懂。
僅僅記住了那個(gè)獨(dú)自一人在b-612小行星看了四十四次日落的孤單背影。最近，又重新讀了一遍《小王子》——以大人的身份，我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己又從中讀到了新東西。我發(fā)現(xiàn)身邊的人，所處的這個(gè)世界，充滿著其他“大人”的世界，竟然像小王子所造訪過(guò)的六個(gè)小行星一樣。
小王子的星球真的很小，小到只能容下兩座火山，他每天早上都要清理星球上的壞種子，因?yàn)榕潞锩姘鼧?shù)把星球貫穿。很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，他都很孤獨(dú)，孤獨(dú)到每天把椅子稍稍移動(dòng)幾步，就可以看見(jiàn)白天將盡與夕陽(yáng)西下的微光。周而復(fù)始，有一天，它竟然看了四十四次日落。我實(shí)在無(wú)法想象，他那天到底有多傷心。
后來(lái)，星球上出現(xiàn)了一株玫瑰花，只有一株。小王子每天給她澆水，她咳嗽的時(shí)候他去找玻璃罩，幾乎幾乎，小王子把全部的時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給了玫瑰花，他把能給的都給了。可是小王子盡管愛(ài)她，卻不相信她，有一天，他含著淚撇下她借著候鳥(niǎo)遷徙的機(jī)會(huì)逃走了。
“一旦你馴服了什么，就要對(duì)她負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)。”
“如果你要馴服一個(gè)人，就要冒著掉眼淚的危險(xiǎn)?！?BR> ……
這段是出現(xiàn)在小王子和小狐貍之間的描寫(xiě)，有人說(shuō)這是小王子和小狐貍之間的愛(ài)情。在我看來(lái)，本書(shū)中狐貍和小王子更應(yīng)該是摯友，狐貍是一位指路人，一步步在引領(lǐng)著小王子，教會(huì)小王子怎么思考，教會(huì)小王子什么是責(zé)任，告訴小王子愛(ài)情的真諦。在小王子臨走時(shí)。狐貍帶他去看山底下的玫瑰園。小王子曾經(jīng)以為全世界只有一朵，現(xiàn)在卻看到了5000朵盛開(kāi)的玫瑰花，小王子告訴那些玫瑰花和他之前的那一朵不一樣，因?yàn)樗鼈冞€沒(méi)有被馴養(yǎng)，就像那只狐貍，原本它和世界上千萬(wàn)只狐貍一樣，自從被馴養(yǎng)后，它就是獨(dú)一無(wú)二的，就像他的那朵玫瑰花一樣。
小王子最終選擇離開(kāi)狐貍，作為人生導(dǎo)師，狐貍說(shuō)：“不可以忘記，必須對(duì)所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，你必須對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)”，此外還把自己心中的秘密——很簡(jiǎn)單，只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的作為禮物，送給小王子。
小王子之死——人性的回歸
一開(kāi)始一直都好奇小王子為什么離開(kāi)？難道不知道玫瑰花的喜歡？被玫瑰花傷了心？又或者根本就沒(méi)喜歡過(guò)玫瑰花？小王子之死讓我明白了，他的離開(kāi)不是不愛(ài)，而是覺(jué)得累了，玫瑰花的無(wú)理要求是玫瑰花的試探，但對(duì)小王子來(lái)說(shuō)是折騰。個(gè)人認(rèn)為，在離開(kāi)玫瑰花后，小王子的內(nèi)心是牽掛著玫瑰花的，在狐貍出現(xiàn)后，讓他明白了他的那朵玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二。這時(shí)候的他已經(jīng)明明白白確定了內(nèi)心的喜愛(ài)。
“我不能帶著這軀殼走，太沉了”
這是本書(shū)對(duì)為什么選擇讓毒蛇咬死小王子最直接的解釋。個(gè)人認(rèn)為，有兩層意思。1.在小王子心中軀殼是負(fù)擔(dān)，放下過(guò)往的一切誤會(huì)與是非，向死而生面對(duì)的才可以是希望。2.自由的靈魂是永恒的，有著自己的期待，至于期待以什么形式存在已經(jīng)不重要了。
尋尋覓覓-
事實(shí)上我們每個(gè)人都是小王子，我們小時(shí)候都是純真和善良的，富有想象，年齡的增長(zhǎng)，我們都已經(jīng)褪去了當(dāng)時(shí)的純真，計(jì)較得失，追逐名利，內(nèi)心的欲望越來(lái)越大，不再容易被滿足，認(rèn)識(shí)的人多了，但也變得孤獨(dú)了。
閱讀就是讓心靜下來(lái)的過(guò)程，名著的魅力就來(lái)源于每次閱讀都可以在文字中思考到自己的另一面。《小王子》整本書(shū)篇幅不長(zhǎng)，但就是每次讀都有不一樣的體會(huì)。每個(gè)人都注定無(wú)法做自己永遠(yuǎn)的小王子，但愿都能找到自己獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。
幼師讀小王子讀后感篇十
《小王子》的作者是一位法國(guó)作家圣愛(ài)克絮佩里。讀了這本書(shū)，我被小王子的天真善良深深地打動(dòng)了。他的夢(mèng)想是成為一位畫(huà)家，但后來(lái)都被大人們拒絕了。
故事是這樣的:有一次，“我”的飛機(jī)在撒哈拉沙漠發(fā)生了故障。“我”只好自己試著修理，這時(shí)“我”面臨著一個(gè)生死大考驗(yàn)。第二天早晨，一個(gè)奇特的小男孩把叫“我”醒了：“請(qǐng)你給我畫(huà)一只綿羊?！庇谑恰拔摇苯o他畫(huà)了一只綿羊，這就是認(rèn)識(shí)小王子的過(guò)程。
過(guò)了幾天，“我”知道了小王子的身世：原來(lái)，小王子是個(gè)外星人，他居住的那顆行星比自己大不了多少。因?yàn)樘厥庠?，小王子被迫離開(kāi)了自己的星球，開(kāi)始一一拜訪其它行星。他總共拜訪了七個(gè)星球，認(rèn)識(shí)了國(guó)王、地理學(xué)家、生意人、酒鬼、自大狂點(diǎn)燈人以及“我”。 “我”是他在地球上認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人。通過(guò)和小王子的交談，“我”了解了小王子是怎樣生活的。
可是，好景不長(zhǎng)，“我”和小王子的飲用水一天天減少，“我們”面臨著生死大考驗(yàn)。
于是，“我們”只好去尋找水源，好不容易找到一口水井，卻發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)水坑?？傊拔覀儭本拖髢芍恍▲B(niǎo)在生和死中間飛來(lái)飛去。終于，“我”在無(wú)比絕望的情況下完成了飛機(jī)的修理，小王子為“我”高興，因?yàn)椤拔摇笨梢曰丶依?。但小王子也要走了，他在全身癱軟的情況下放棄了自己的軀殼，走了......
小王子走后，“我”十分想念他，希望有人看到小王子后寫(xiě)封信給“我”。這些在書(shū)的最后都提到過(guò)。
我喜歡小王子！喜歡他的天真、善良！
幼師讀小王子讀后感篇十一
我很喜歡汪曾祺先生的作品。第一次看到他的《受戒》是在高中的語(yǔ)文讀本里，文字優(yōu)美而不華麗，人物鮮明而不夸張，情感濃烈卻不做作，讓人一下子置身于他筆下的那個(gè)童話一般美麗的世界當(dāng)中去。彼時(shí)的感覺(jué)是欣喜而驚訝的，原來(lái)小說(shuō)也可以這樣寫(xiě)，從此我記住了汪曾祺這個(gè)名字。后來(lái)我慢慢得知，他是沈從文先生的學(xué)生，被譽(yù)為“抒情的人道主義者，中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人，中國(guó)最后一個(gè)士大夫”。
《人間草木》是汪曾祺先生記錄舊人舊事、旅行見(jiàn)聞、各地風(fēng)土人情和花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)的散文集，字里行間充分流露出他對(duì)凡人小事和鄉(xiāng)土名俗的深深眷戀和對(duì)舊日生活情景的緬懷。作品具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，顯示出沈從文的師承，堪稱當(dāng)代小品文的經(jīng)典。
汪先生的文風(fēng)不鬧騰，不著急，書(shū)中的人、草木、鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)，自然純凈，通透快樂(lè)。他是個(gè)會(huì)說(shuō)故事的人，從花草講到食物，再到各地的風(fēng)俗，然后是他在西南聯(lián)大的大學(xué)生活及對(duì)老師的回憶，最后是自己的家人及寫(xiě)作。你能感覺(jué)到他是真正地融入生活，感受生活，在十分隨意中，寫(xiě)出了天地人間的一片茂盛和澄澈：
“桂花美陰，葉堅(jiān)厚，入冬不凋?！?BR> “梔子花粗粗大大，又香得撣都撣不開(kāi)……”
“梨花的瓣子是月亮做的。”
“玉淵潭的洋槐花盛開(kāi)，像下了一場(chǎng)大雪，白得耀眼。”
而這片草木邊上的人間，無(wú)論是飄零或是惆悵，平淡還是悲苦，在汪先生的筆下，總都不乏一種通透——花開(kāi)花落中，他念念不忘的是眾生有情。淡而有味的字里行間，隨處可見(jiàn)他潑灑的澄澈本心。
他寫(xiě)芋頭“長(zhǎng)出了幾片碧綠肥厚的大葉子，在微風(fēng)里高高興興地?fù)u曳著”；寫(xiě)秋海棠“我每看到秋海棠，總要想起我的母親”；寫(xiě)爬山虎“沿街的爬山虎紅了，北京的秋意濃了”；寫(xiě)臘梅花“滿樹(shù)繁花，黃燦燦地吐向冬日的晴空，那樣地?zé)釤狒[鬧，而又那樣地安安靜靜”。草木無(wú)情，但他飽含深情，旁及人事。
張九齡在詩(shī)中寫(xiě)道：“草木有本心，何求美人折?！被ú輼?shù)木，歷來(lái)有人去描寫(xiě)，如屈原，其《離騷》寫(xiě)了多少草木啊，諸如江離、辟芷、秋蘭、蘭蕙、留夷、揭車(chē)、杜衡、芳芷等等。“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下?！备鞣N草木花果，本來(lái)只是純凈的“物”，但在文人筆下，開(kāi)始化為精神、夢(mèng)想和美。
都說(shuō)草木無(wú)情，不解凡憂。但是在我看來(lái)，能在“無(wú)情”的草木身上看到有情的人，才是真正的有愛(ài)之人。我們常人對(duì)花木其實(shí)并不陌生。只是過(guò)眼的極多，卻很少真正留心。比如自己吧，從北方到南方，草木也見(jiàn)了不少。卻從未細(xì)心研究過(guò)草木，僅僅泛泛而目睹，于是泛泛而談也就無(wú)從談起，故很少寫(xiě)草木文字。但對(duì)此類(lèi)文字倒是心有好感，喜歡瀏覽翻閱。一來(lái)可以多識(shí)草木花果之狀，二來(lái)欣賞文字?，F(xiàn)在有一款手機(jī)軟件叫“形色”，可以將不認(rèn)識(shí)的花朵拍照進(jìn)行識(shí)別。于是，我認(rèn)識(shí)了“相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇”的野豌豆花，認(rèn)識(shí)了“芳香醉萬(wàn)人，情誼在心間”的.七姊妹花，還有代表金雞報(bào)曉的金雞菊，白黃襯于青綠間的茼蒿，還有那一株在夜晚的山間，空靈孤寂又卓然獨(dú)立的秋英……世間的草木都是無(wú)法言語(yǔ)的，就像是小王子的那朵玫瑰花，其實(shí)與別的玫瑰花并無(wú)不同，只因那是他悉心照料，花費(fèi)時(shí)間和精力去陪伴的玫瑰花，所以成為獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，小王子之所以喜歡玫瑰花，并不是喜歡玫瑰花本身，而是他花費(fèi)在玫瑰花上的時(shí)間和心血。
我不禁聯(lián)想到我們從事的廣播電視工作，在機(jī)房的工作基本是面向冷冰冰的儀器設(shè)備，布放線纜、開(kāi)通信號(hào)、檢測(cè)指標(biāo)......一樁樁、一件件看起來(lái)都是“無(wú)情”的，但是實(shí)際上我們的事業(yè)是面向千家萬(wàn)戶的。每每接到用戶的故障報(bào)修，我們總是第一時(shí)間盡己所能進(jìn)行處理，為的就是服務(wù)好用戶。記得有一次值班，一位老先生把報(bào)修電話打到機(jī)房來(lái)了，老人說(shuō)話有濃重的方言不太好懂，經(jīng)過(guò)內(nèi)心溝通，我們發(fā)現(xiàn)是一個(gè)簡(jiǎn)單的操作問(wèn)題，指導(dǎo)他重啟了機(jī)頂盒就解決了，當(dāng)聽(tīng)到老人真誠(chéng)道謝，我由衷感覺(jué)到能幫助他人的工作是多么有意義，花費(fèi)的時(shí)間和心血也值得了。
對(duì)于汪先生來(lái)說(shuō)，草木是否有本心似乎變得不再重要，重要的是能與這些人間的草木常相伴，追憶往事，傾訴衷腸。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在匆忙的世間，每天可以有一會(huì)兒時(shí)間去閱讀先生的文字，在這一草一木中收獲一絲感悟和欣喜，也可以算是一種小確幸吧。
幼師讀小王子讀后感篇十二
前兩天，我看了一本叫《小王子》的書(shū)，它是美國(guó)作家馬克。吐溫的童話式小說(shuō)，令我難以忘懷。
那是在16世紀(jì)，英國(guó)倫敦的王宮里一位名叫愛(ài)德華的小王子誕生了，在同一天，一個(gè)叫湯姆的孩子也在垃圾堆一樣的大院里出生了。王子在王宮中過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，湯姆卻每天在街上乞討，吃不飽，連衣服也破爛不堪?？蓱z的他還常被喝醉酒的父親一陣好打。兩個(gè)同年齡的孩子過(guò)著不同的生活。
一次偶然的機(jī)會(huì)，他們兩相遇了，在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，他們互換了衣服，就這樣兩個(gè)相貌極為相似的男孩，互相交換身份，也換了命運(yùn)。王子愛(ài)德華成了貧兒湯姆，貧兒湯姆變成了王子愛(ài)德華。
后來(lái)，湯姆接替了王位，成了國(guó)王。體驗(yàn)過(guò)貧苦生活的湯姆廢除了許多殘酷的刑法，修訂了許多合理的法令，讓國(guó)民過(guò)著幸福的生活。而真正的王子愛(ài)德華卻生活在民間，受盡了磨難。他體驗(yàn)到了人民的辛苦和不易。
在一次國(guó)王的xxx會(huì)上，湯姆和愛(ài)德華又互相換了身份，把王位還給了愛(ài)德華。
這本書(shū)讓我想到了湖南電視臺(tái)播放的《變形計(jì)》，這個(gè)節(jié)目請(qǐng)的主要是分別在農(nóng)村和城市的兩個(gè)孩子互相換一下身份，換一下環(huán)境去生活一段時(shí)間。讓孩子們知道自己生活以外的一些東西，體驗(yàn)不同的生活感受。讓他們更懂得人間的冷暖。更加成熟，能好好的珍惜所擁有的生活，發(fā)奮圖強(qiáng)。
幼師讀小王子讀后感篇十三
不久前，我讀了一本書(shū)——《小王子》。相信很多人提起自己最喜歡的一本書(shū)時(shí)，都會(huì)選擇一本童話；因?yàn)槲覀儍?nèi)心深處總是有著一份對(duì)美好童年的渴望。
生命這個(gè)東西，是其妙的，你絕對(duì)看不透。他的外表是否是美麗或丑陋。這并不代表什么，只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是美麗的。是的，無(wú)論是房子、星星、沙漠，都是因?yàn)榭床灰?jiàn)的某個(gè)東西顯得美麗，的確如此。
每次讀《小王子》的時(shí)候，都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng)，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠(chéng)。我們整天忙忙碌碌，好像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽(tīng)不到靈魂深處真誠(chéng)的低語(yǔ)。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許很多多的回憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。
小王子喜歡仰望星空。在面對(duì)浩淼的藍(lán)天時(shí)，他變成了一個(gè)敏感、憂郁的人。曾聽(tīng)過(guò)一句話：仰望天空的人都是寂寞的。我想說(shuō)，一個(gè)人一生無(wú)法踏遍所有的山川，可是，抬起頭，你就擁有全部天空。在小王子的話里，我讀到一個(gè)偉大的感情；博愛(ài)。就是小王子的小小星球上有一朵他牽掛的小花。
永遠(yuǎn)的童話我們永遠(yuǎn)去讀。這部充滿著詩(shī)情畫(huà)意的小小作品憑著其童話美和哲思美在世界范圍內(nèi)廣泛流傳，經(jīng)久不衰。
幼師讀小王子讀后感篇十四
雖然是兒童文學(xué)作品，如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來(lái)，同樣是那么愛(ài)不釋手，它擁有那種讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域。他的文字簡(jiǎn)單樸實(shí)，但是其中卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。
小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上，陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人和他自己，不能容下第二個(gè)人；在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來(lái)到人類(lèi)居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類(lèi)缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的b612號(hào)小行星上。
《小王子》這部童話情節(jié)跌宕起伏，富有哲理和意趣，《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程，恰恰就像是我們每天的生活，我們?cè)诓粩嗟刈穼ぁ斑z失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好；我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng)，痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì)，他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去，因?yàn)樗畛恋貝?ài)著她，因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
《小王子》用童話式的語(yǔ)言與股市展開(kāi)情節(jié)，然而作品凝練的語(yǔ)言滲透了作者對(duì)于人類(lèi)文明的深邃的認(rèn)識(shí)，闡述了對(duì)社會(huì)上不同類(lèi)型的大人的看法和批評(píng)，提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛(ài)情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
幼師讀小王子讀后感篇十五
這個(gè)星期，我把《小王子》讀完了。小王子告訴了我許多道理，這些道理無(wú)一不是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，可都太淺顯了。從來(lái)沒(méi)有如此深入了解，今日一瞧，著實(shí)把我嚇了一跳，這條條都是做人之本。
我倚著沙發(fā)，回顧《小王子》里講了什么。小王子來(lái)自b612星球，離開(kāi)是因?yàn)橐欢涿倒宓膼琅Ｋx開(kāi)了巨大的猴面包樹(shù)、三座火山和令他心碎、驕傲、獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。他先后游歷了七個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些奇怪和不可理喻的大人。我以為書(shū)上的人就像是現(xiàn)實(shí)生活中的大人，有的像國(guó)王，追求權(quán)力，狂妄自大，有的人像那個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，認(rèn)為所有人都崇拜自己，只聽(tīng)得進(jìn)崇拜的話；有的人像奇怪的酒鬼，為喝酒而慚愧，為忘記慚愧而喝酒；有的人像貪婪自私的商人，認(rèn)為自己只要第一個(gè)想要擁有他們，星星他們就是自己的；有的人就像點(diǎn)燈人，雖然勤勞，
可卻過(guò)于迂腐、封建，眼里只有不知道誰(shuí)定的死規(guī)矩；有的人像地理學(xué)家，身為地理學(xué)家，竟不知道哪有大海、江河、城市、山脈、沙漠。不去勘察，只等待別人的轉(zhuǎn)告。我曾聽(tīng)過(guò)一句話“強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)，弱者坐待時(shí)機(jī)”我覺(jué)得那個(gè)地理學(xué)家永遠(yuǎn)寫(xiě)不成鴻篇巨制，因?yàn)樗侨跽摺?BR> 最終，小王子來(lái)到地球?？吹搅松锨Ф涿倒寤ǎ麄臉O了，因?yàn)樗拿倒寤ㄔ僖膊皇仟?dú)一無(wú)二的了?？珊髞?lái)，一只狐貍打開(kāi)了他的心結(jié)，“你要記住，用心看才能看清楚，用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的。你為你的玫瑰花失去的時(shí)間，使你的玫瑰變得重要了。”狐貍告訴他。我和小王子都明白了；只有肯為你最?lèi)?ài)的人失去一切，才能讓他變得獨(dú)一無(wú)二。最后，小王子借蛇的毒素，脫離了沉重的軀殼，回到了自己的行星。
我相信，小王子還活著，和他的玫瑰幸福的生活著，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
幼師讀小王子讀后感篇十六
我喜歡看書(shū)，而且喜歡同一本書(shū)反復(fù)看，我總認(rèn)為好的書(shū)歷久彌新，在不同年齡不同階段看就會(huì)有不同的感悟。《小王子》也是，這本書(shū)就像陳釀的酒，每次去品總會(huì)有新的收獲。這是之前寫(xiě)的一篇文章，拿來(lái)跟大家分享。
《小王子》這本書(shū)我肯定不是第一次讀了，在讀之前是抱著一種虔誠(chéng)的態(tài)度開(kāi)始的，這本書(shū)太有名了，以至于第一次讀完我沒(méi)什么感覺(jué)以為是自己的理解力出了問(wèn)題。隔了這么久我又開(kāi)始讀，感受的確有些不同，隱喻真的好多。小王子去了那么多國(guó)家，酗酒的人，國(guó)王，法官等等，無(wú)一不暗諷著現(xiàn)實(shí)生活中的這么多形形色色的人。大人的世界，世故的世界，沒(méi)有想象力，只剩下枯燥的日復(fù)一日的生活的世界。
對(duì)啊，人們都在歌頌童年的美好，童年很純凈，純潔，純粹，小孩子的世界很干凈，是非，對(duì)錯(cuò)，黑白。想起來(lái)電影里有句話，小孩子才分對(duì)錯(cuò)，成人只看利弊。小時(shí)候看電影，電視，總會(huì)去不斷問(wèn)大人，這里面誰(shuí)是壞人，誰(shuí)是好人。得到答案后開(kāi)始對(duì)壞人嗤之以鼻，對(duì)好人刮目相看，可是電視上的壞人總是享受榮華富貴的那類(lèi)，好人就只能是受苦受難，大結(jié)局是好人打敗了壞人，壞人被繩之以法，好人受到表彰。等到長(zhǎng)大了看很多的電視，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不是這樣的，哪有什么絕對(duì)的好人和壞人，好人可以變成壞人，壞人也可以洗心革面成為好人。更多情況下，一個(gè)人既有心狠手辣的一面，也有柔情細(xì)膩的那面，他可以一邊折磨仇人，一邊疼愛(ài)孩子。而所謂好人呢，或許會(huì)為了大家的利益犧牲家人，對(duì)于他的家人來(lái)說(shuō)，他是不是也是壞人呢。很早的時(shí)候，看電視，有時(shí)候會(huì)想，做個(gè)壞人也挺好，畢竟自己的家人是受益者啊，其他的人又跟我沒(méi)有血緣關(guān)系，好與不好有什么區(qū)別嘛。好人有什么可羨慕的，為了大義，為了民族，自己忍餓受凍，家人跟著遭殃，還沒(méi)什么勝算，或許自己想要的大義在自己犧牲了也未必看得到。
話又說(shuō)回來(lái)了，也正是有這類(lèi)人的存在，我們這個(gè)大家才得以存在，才會(huì)有小家的幸福。也就是現(xiàn)在處于和平年代，生活富足，時(shí)代安定，科技進(jìn)步，國(guó)家富強(qiáng)壯大，我才有機(jī)會(huì)坐在電腦前打下這些字。感激，感恩這個(gè)時(shí)代。我，是俗我，不過(guò)假如真的到那個(gè)情勢(shì)下，我覺(jué)得我也會(huì)以大義、民族為重，但是現(xiàn)在，正如剛才所說(shuō)，是和平年代，還是想要好好享受這個(gè)時(shí)代。
回到《小王子》這本書(shū)，這次讀這本書(shū)對(duì)其中一句話感觸很深，慢慢開(kāi)始理解為什么這本書(shū)會(huì)這么受歡迎。它用很淺顯的語(yǔ)句說(shuō)出越想越深刻的句子，很厲害的思想。書(shū)中說(shuō)，真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。是不是特別簡(jiǎn)單又特別深刻？真正重要的東西，是什么呢？比如實(shí)質(zhì)的空氣，風(fēng)，比如抽象的友誼，愛(ài)情，人與人之間的聯(lián)系。
還有，小王子和狐貍的對(duì)話那段。我不能過(guò)去，我還沒(méi)有被馴養(yǎng)。馴養(yǎng)？什么是馴養(yǎng)？馴養(yǎng)就是產(chǎn)生聯(lián)系，現(xiàn)在你對(duì)于我就是千萬(wàn)個(gè)男孩中的一個(gè)沒(méi)有什么重要的，而我對(duì)于你就是千萬(wàn)個(gè)狐貍中的一個(gè)也沒(méi)有什么重要的。一旦我被你馴養(yǎng)了，也就意味著我們之間產(chǎn)生了聯(lián)系。我對(duì)于你來(lái)說(shuō)是唯一的，特別的，你對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是特別的，唯一的。這，就是馴養(yǎng)。是很直觀很貼切的表述和解釋了吧，就是這么簡(jiǎn)單卻深刻的話一次次打動(dòng)我。看著看著我就會(huì)陷入沉思。什么時(shí)候開(kāi)始不想去想這些事情了呢？科技改變生活，同時(shí)也會(huì)讓人變得不善于思考，不愿思考。
另外，還有狐貍跟小王子說(shuō)最好你能在同一時(shí)間來(lái)，比如下午4點(diǎn)，那么在3點(diǎn)的時(shí)候我就開(kāi)始感到幸福了。隨著時(shí)間推近，我就越來(lái)越幸福。到了4點(diǎn)，我就會(huì)興奮地坐立不安：我會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的代價(jià)！可是如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就沒(méi)法兒知道什么時(shí)候該準(zhǔn)備好我的心情，還是得有些儀式。儀式就是使一個(gè)日子不同于別的日子、一個(gè)時(shí)刻不同于其他時(shí)刻的東西。
《小王子》這本書(shū)想要告訴我的肯定不止這些，其他的就待我再多讀幾遍再來(lái)闡述吧。
幼師讀小王子讀后感篇十七
初讀《小王子》這本書(shū)是在高二，當(dāng)時(shí)看個(gè)熱鬧只是覺(jué)得像是在諷刺揭示勸誡，但具體有哪些情感，不明就里。當(dāng)再次靜靜地坐下來(lái)再次走進(jìn)這本書(shū)，走進(jìn)小王子，它會(huì)促使我去思考，我以后要去怎樣對(duì)待小孩子，我以后要做一個(gè)怎樣的大孩子。
小孩對(duì)大人應(yīng)該寬宏大量才是：
作家周?chē)?guó)平說(shuō)：如果一個(gè)人對(duì)孩童充滿愛(ài)意，那他至少還有救。書(shū)中這樣諷刺著大人，你必須說(shuō)：“我看到一座價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子”；但如果你告訴他們“他來(lái)自b612行星”他們就會(huì)相信……這些話語(yǔ)給了我內(nèi)心很大的沖擊。我不想像流于表面地去批判大人的世俗，讓自己的各種情緒肆意膨脹的狹隘和盲目的自大，畢竟我還未曾經(jīng)歷過(guò)，畢竟他們有他們的難處。但我想我能思考我可以怎么做。
我想我以后面對(duì)孩子對(duì)美食飲料毫不掩飾的視線不會(huì)認(rèn)同大人們“他們只是孩子”的客氣之語(yǔ)，我會(huì)很高興地為她（他）加菜拿飲品。他們自始至終都知道自己要什么并且毫無(wú)掩飾。我會(huì)在小弟弟小妹妹跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話時(shí)滿帶笑意地蹲下與他們平視，并努力跟上他們的天馬行空。我會(huì)在他們滿頭大汗拖著長(zhǎng)鼻涕奔向我時(shí)露出最會(huì)意的笑容。他們總是最毫無(wú)顧忌地表達(dá)自己的開(kāi)心。
看到類(lèi)似的忙碌到?jīng)]有自我的事例時(shí)我都會(huì)想起曾經(jīng)的高三時(shí)光，成績(jī)的不穩(wěn)定，對(duì)未來(lái)的彷徨讓我變得格外執(zhí)拗，我已經(jīng)很認(rèn)真很忙碌了，其他的不能怪我，焦躁煩悶蒙蔽了我的心讓我無(wú)法靜下思考對(duì)策，在那個(gè)階段最難熬最應(yīng)該挺住的時(shí)候荒唐的選錯(cuò)了方向。忙碌沒(méi)有錯(cuò)誤，但只有思考對(duì)策選對(duì)方向的忙碌才能叫作充實(shí)。
“人總是對(duì)自己所處的地方都不滿意”這是書(shū)中扳道工對(duì)小王子說(shuō)的話，以前的我艷羨著別人的種種，忽略了自己的風(fēng)景。坦白講：以前我自卑到看不到自己的閃光點(diǎn)，認(rèn)為自己的優(yōu)點(diǎn)可以忽略，我沒(méi)有意識(shí)到自己經(jīng)歷的獨(dú)特。自己看到風(fēng)景的美好，自己遇見(jiàn)的人的可貴，網(wǎng)上聊天假裝高興奉承他人后的失落空虛。我都在反省自己，我是怎樣的我，我很平凡，但有些小夢(mèng)想。我要珍視身邊的親人，在聚會(huì)時(shí)放下手機(jī)和同學(xué)們真誠(chéng)投入地聊天，珍視與愛(ài)，去更全身心投入真實(shí)生活才能獲得精神世界的充盈。
重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的：
小王子的愛(ài)是純粹的，小王子會(huì)喜歡上一個(gè)掌燈人，因?yàn)檫@位掌燈人身上有著敬業(yè)和奉獻(xiàn)的閃光點(diǎn)。他在無(wú)法接受玫瑰時(shí)，自然隨心地離開(kāi)自己的星球。他珍視自己的付出他人的價(jià)值，于是他開(kāi)始想念自己曾經(jīng)呵護(hù)的玫瑰，乞求被馴服的小狐貍，以及幫他畫(huà)綿羊的我。他的感官是最純真的，拉著繩子轉(zhuǎn)動(dòng)輪子，他會(huì)說(shuō)我們叫醒了水井，他正在唱歌。
小王子的視野總會(huì)讓我想起孩子認(rèn)真注視是瞳孔里的清澈，在公園田野將孩子舉高時(shí)大人蕩漾的笑容，慈祥老爺爺坐在街邊椅子教孩子編蛐蛐白胡子反射的光芒。
這是一本獻(xiàn)給孩子的書(shū)，但能給看過(guò)的大人們很多深思。小王子是純真的化身，玲瓏剔透不沾染雜質(zhì)。正如故事中的我抱著小王子尋找水井時(shí)認(rèn)為的脆弱，小王子雖不在我的身邊，我總想小心保護(hù)著他始終后怕他會(huì)受到傷害。
伊能靜在參加某次節(jié)目的時(shí)候曾被問(wèn)到這樣的問(wèn)題，問(wèn)題是最希望自己的女兒對(duì)自己說(shuō)什么話：謝謝您。伊能靜并沒(méi)有像大多數(shù)想到的那樣，填下我愛(ài)你這些表達(dá)愛(ài)意感謝的話語(yǔ)，她說(shuō)的是，謝謝您，讓我成為我自己。借此話語(yǔ)，希望我們都能在有些時(shí)候依舊葆有童真，對(duì)世界的好奇，對(duì)陌生人的善意，最單純的想法，不失童心。希望你能在若干年之后感謝歲月，讓你依舊是當(dāng)初最本真的自己。
幼師讀小王子讀后感篇一
品一本好書(shū)，如那茶，香醇可口，清洌而韻味常在。我一直認(rèn)為，《小王子》是我一直想要的那本書(shū)。我讀它，品它，喚醒著內(nèi)心最初的感動(dòng)。
靜聽(tīng)心聲
“水是對(duì)心靈有好處的，我渴望的就是那水呢……”當(dāng)我品讀小王子說(shuō)的這些話時(shí)，漸漸明白了小王子需要的是什么。
水，在我看來(lái)，是最純凈、透明的，能沖刷掉東西上的污垢。在小王子看來(lái)，水能沖刷去心靈的污垢，潔凈人的心靈。這心靈的污垢是什么呢？它就是惡念、社會(huì)中的雜質(zhì)……一旦被它們蒙蔽了心靈，這個(gè)人就無(wú)藥可救了?？墒侨缃瘢絹?lái)越多的人慢慢地陷入了這個(gè)泥潭。先不說(shuō)小偷、搶劫犯，就連一些高官、有錢(qián)人都變成了這樣：貪污、犯罪、傳播謠言……小孩子們受到影響，也學(xué)會(huì)了給長(zhǎng)輩送禮、拍馬屁……多么可悲！
多飲用那精神之水，沖刷掉心靈的污垢吧！靜聽(tīng)心聲，堅(jiān)持信念，才不會(huì)被污垢腐蝕，才能在生活中充滿陽(yáng)光！要不，慢慢來(lái)讀讀《小王子》吧！
保持童心
我摸著發(fā)燙的臉心想：一定要做到助人為樂(lè)，為班級(jí)、為同學(xué)默默奉獻(xiàn)自己的才華！
豐富內(nèi)在
“沙漠是很美的，因?yàn)槟抢镉幸豢诳床灰?jiàn)的水井?！边@是小王子在尋找水井時(shí)說(shuō)的一句話。是的，使沙漠、星星與房子美麗的東西，都是看不見(jiàn)的，卻讓人想去尋找。就像文中的狐貍所說(shuō)的：“真正的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。”對(duì)于人來(lái)說(shuō)，這種東西，就是——內(nèi)在。
當(dāng)我真正讀懂這句話后，我就開(kāi)始努力豐富自己的內(nèi)在，培養(yǎng)更多的美德。學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)虛心……我下定決心，每天都要有進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)一滴。經(jīng)過(guò)持之以恒的努力，我發(fā)現(xiàn)自己變了：課間不再是打鬧，而是讀書(shū)；被同學(xué)超越后不再是妒忌，而是努力；被批評(píng)后不再是哭泣，而是化為動(dòng)力，向前進(jìn)……我終于明白了內(nèi)在的重要、美德的重要！
讓我們一起豐富自己的內(nèi)在吧！容顏會(huì)因時(shí)間而退色，而內(nèi)在卻永遠(yuǎn)不會(huì)！
似乎與小王子一起在宇宙走了一遭，我似乎可以感受到小王子送給我的禮物，就是那群含笑的星星。風(fēng)輕輕吹過(guò)，我閉上眼睛，感受它的存在。
幼師讀小王子讀后感篇二
一個(gè)幼稚的孩子，他看到了最真實(shí)的世界。想知道這個(gè)孩子是誰(shuí)嗎，那就請(qǐng)翻開(kāi)《小王子》，在里面你將會(huì)看到一個(gè)天真的＂王子＂。
這個(gè)故事對(duì)于在科技發(fā)達(dá)的'現(xiàn)代你來(lái)說(shuō)，可能顯得十分幼稚。但這卻是一個(gè)＂真實(shí)＂的故事。
故事是從主人公和小王子相遇開(kāi)始的，小王子給主人公講述了他眼中的世界，他說(shuō)：＂大人都好奇怪，為什么總是去做那些沒(méi)什么用的東西呢？＂在我看來(lái)，這句話說(shuō)的很好，因?yàn)楝F(xiàn)在很多的人都拋棄了心靈的美好而去追求物質(zhì)上的美好。
如果可以的話，我寧愿做一個(gè)心靈美好的小孩，because我認(rèn)為心靈美早已勝過(guò)物質(zhì)上的滿足。
在這本書(shū)中你會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人，他們各自代表了一類(lèi)成年人。心靈美遠(yuǎn)勝于物質(zhì)，這本書(shū)從頭到尾幾乎都貫穿了這一個(gè)概念。
但愿我們都能少一些虛偽，多一些真實(shí)；少一些浮華，多一些樸實(shí)；少一些責(zé)備，多一些理解。
幼師讀小王子讀后感篇三
幾個(gè)星期前讀了《小王子》，到現(xiàn)在才遲遲落筆寫(xiě)下這篇讀后感。事實(shí)上，我之前只是抱著隨便讀讀的態(tài)度。誠(chéng)然，這本號(hào)稱“寫(xiě)給大人們的童話”的經(jīng)典確有動(dòng)人之處。
全書(shū)以我的視角去敘述了小王子的經(jīng)歷與故事，以一個(gè)看似客觀的角度去表達(dá)了一種感性的思維，抑或說(shuō)是作者說(shuō)希望看到的世界。在我看來(lái)，書(shū)在我與小王子的形象中滲透了許多情感。譬如，善良。印象最深刻的是小王子在自己星球上與玫瑰相處的那一段。玫瑰為了得到小王子的照顧“假裝柔弱”，后來(lái)小王子才知道玫瑰并不需要柵欄，因?yàn)槊倒逵锌梢员Ｗo(hù)自己的刺，也不需要在夜晚被籠在一層塑料里，因?yàn)榛▋旱纳残枰L(fēng)雨。小王子終究離開(kāi)了玫瑰，可后來(lái)小王子說(shuō)出“如果有人愛(ài)上一朵花，而這朵花生長(zhǎng)在億萬(wàn)星球里的一顆，那足以讓他在仰望星空的時(shí)候感到幸福，因?yàn)樗?我的花就在那……"”時(shí)，顯而易見(jiàn)，他還是是愛(ài)著玫瑰的。他說(shuō)“我應(yīng)該看她的行動(dòng)，而不是看她的言辭就下定論。她讓我的生活充滿芬芳，我確實(shí)不應(yīng)該離開(kāi)她?！闭\(chéng)然用比較感性的思維換一面看，玫瑰也沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)樗橇钊藨z愛(ài)的謊言背后飽含柔情。也可見(jiàn)小王子的善良與柔軟的心。
再者，執(zhí)著。就像小王子說(shuō)的“只有孩子們才知道自己需要什么，他們對(duì)一個(gè)娃娃花費(fèi)了很多時(shí)間，感覺(jué)這個(gè)布娃娃很重要了，如果有人把布娃娃帶走，他們就會(huì)大聲哭鬧……”小王子也一直執(zhí)著于內(nèi)心的美好，就像一個(gè)永遠(yuǎn)心藏童話的人。往大處去說(shuō)，如今越來(lái)越多人忘記了自己的真正想要。而小王子的話則道出一個(gè)真理敢于執(zhí)著，知道自己需要什么的人才是最幸福的人。
在《小王子》中我還很喜歡的角色是狐貍。一個(gè)在童話中時(shí)常一狡猾面孔出現(xiàn)的角色在此中卻得到了新的詮釋?zhuān)谛⊥踝訜o(wú)比懷念玫瑰的時(shí)候，他教會(huì)小王子"正是因?yàn)槟銥槟愕拿倒甯冻隽藭r(shí)間，才使得她變得這么重要。而真正本質(zhì)的東西用眼睛是看不到的，要用心靈去尋找……"
我不是個(gè)大人，可也不再只是個(gè)孩子。所謂成長(zhǎng)也許也是一個(gè)不斷缺失的過(guò)程。只愿走出漫漫前半生，再歸來(lái)，依舊有少年般的善良純真與赤誠(chéng)。
幼師讀小王子讀后感篇四
這本書(shū)是寫(xiě)作者在六年前遇到小王子發(fā)生的事情。
在看《小時(shí)候的畫(huà)》這篇的時(shí)候，我很奇怪為什么大人不能理解作者呢讀到最后一篇時(shí)小王子離開(kāi)了作者，作者一向在想小王子會(huì)干什么。我讀了最后的尾聲后，我十分期望自己能去到那個(gè)沙漠中，并且遇到那個(gè)金色鬈發(fā)的小人兒——小王子，然后讓作者明白，使他能夠能夠在那顆日夜憂傷的心得到安慰。
讀了這本《小王子》，使我想起了一件事：有一個(gè)小男孩，他媽媽生下他幾個(gè)月后，因?yàn)榻?jīng)常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。之后她后悔莫及，成天在角落中哭泣，期望能找到孩子，最后才找到那個(gè)小男孩。
我期望人們能夠好好珍惜跟朋友相處的時(shí)間，或許下一刻他們都離開(kāi)你了。要在有的時(shí)間里珍惜，不要失去了才后悔。
讀了這本《小王子》，使我受到了很大的啟示，讓我明白了好好珍惜跟朋友在一齊的時(shí)間。
幼師讀小王子讀后感篇五
這本書(shū)，是很適合小孩子讀的，關(guān)于這本書(shū)，我到聽(tīng)過(guò)一個(gè)說(shuō)法，是寫(xiě)給大人看的童話書(shū)。其實(shí)我覺(jué)得也還是很適合孩子看的，當(dāng)他讀完這本書(shū)，他會(huì)天真地覺(jué)得，在天空中，在看不見(jiàn)的地方，有一顆b612小行星，上面住著一個(gè)小王子，當(dāng)他這樣幸福的想過(guò)一次，這本書(shū)就有了它的價(jià)值。
要說(shuō)是給大人讀的，我想寫(xiě)兩點(diǎn)，一就是小王子、玫瑰和狐貍之間的愛(ài)的故事。而這個(gè)故事中最引起我注意的是小狐貍這個(gè)角色。
總是一想起小王子，就想起金色的麥浪里有一只小狐貍，它目送小王子遠(yuǎn)去，對(duì)啊，這么懂得一切的當(dāng)然要是個(gè)狐貍，這樣懂得如何去愛(ài)，又懂得放手的，絕不可能是一只兔子，只能是一只狐貍。懂一切，卻仍然愛(ài)一個(gè)人，又懂得放手，我覺(jué)得這是難能可貴的。失去時(shí)，不去挽留，不過(guò)度悲傷，只說(shuō)因?yàn)辂溙锏念伾?，我得到了好處?BR> 二就是對(duì)于愛(ài)的思考
書(shū)中好似特別推崇孩子般的活著。
世界上有那么多人吶，他們忙于各種事情，甚至于忘了為什么而忙，我記憶猶新的是點(diǎn)燈人，每天的任務(wù)就是把燈點(diǎn)上，現(xiàn)實(shí)中是有這樣的人的，每天的應(yīng)卯，也說(shuō)不上有什么意義。房子車(chē)子孩子，這是我這個(gè)時(shí)代大多數(shù)人在忙的東西，這目前我也沒(méi)想清楚，并且我自己也在忙于此，愛(ài)嗎？要為了愛(ài)而活嗎？倘若要我為了愛(ài)而活，我會(huì)怎樣活呢？我會(huì)養(yǎng)一屋子的鮮花，我會(huì)精心照顧它們，我會(huì)和我的爸媽住在一起，我會(huì)在老家買(mǎi)一套房子，我不喜歡樓房。我最喜歡小院子，小平房，小院子，矮圍墻，我不想工作。我想開(kāi)一家工廠，自己生產(chǎn)一些稀奇古怪的東東賣(mài)給別人，或者自己設(shè)計(jì)衣服，讓臭美的姑娘穿。
這是我要感謝這本書(shū)的地方吧，讓我面對(duì)了這么多我真正的想法。
可是我總覺(jué)得，人生不只有一種意義，不只是小王子的生活方式正確，我覺(jué)得點(diǎn)燈人，酒鬼，生意人，君主等等，他們的都正確。
這是我的一點(diǎn)淺薄的思考。
至于小王子最后是死亡還是回到了自己的b612星球，我想他回到了自己的星球。
幼師讀小王子讀后感篇六
也在空閑時(shí)間讀了一些自己想看的書(shū)，《小王子》我一直想看的一本書(shū)，總是有各種各樣的理由沒(méi)有去看它，在我的世界里也一直保持著一個(gè)特別神秘的角色。很偶然的一次機(jī)會(huì)，在兒子上課外補(bǔ)習(xí)班的空閑，在門(mén)口擺著的書(shū)架里正好有這本我想看的書(shū)，細(xì)細(xì)品讀。
小王子這本書(shū)說(shuō)是童話書(shū)不如說(shuō)它是一本哲理書(shū)，等到孩子們長(zhǎng)大了再細(xì)細(xì)品讀會(huì)是另一番理解，小王子對(duì)于地球這世界的理解是不一樣的，讓我看到了另一個(gè)世界。小王子是一個(gè)來(lái)自b612星球的小孩子，從他的角度透視出成人世界的空虛、盲目，愚妄，用天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基。表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。
小王子的作者是法國(guó)第一代飛行員，參加過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，1943年完成《小王子》創(chuàng)作，時(shí)隔一年，他在執(zhí)行飛行任務(wù)時(shí)失蹤，從此消失在這個(gè)世界，開(kāi)啟了他的王子生活。小王子是他經(jīng)歷空軍退役、平淡無(wú)聊的推銷(xiāo)員工作、驚險(xiǎn)刺激開(kāi)辟新航線，空中郵局繁重危險(xiǎn)的飛行任務(wù)，他曾經(jīng)與隊(duì)友和飛機(jī)一起墜落在撒哈拉沙漠好幾天，互相扶持，在死神要來(lái)臨的時(shí)候遇到了當(dāng)?shù)厝说鸟橊勆剃?duì)獲救，與死神的失之交臂，這些都是小王子的創(chuàng)作寶貴的財(cái)富。小王子是作者幾年、甚至是幾十年生活和情感的積累，是厚積薄發(fā)的產(chǎn)物。不僅是一部給孩子看的童話，更是哲理與思考的“結(jié)晶”，充滿了對(duì)人生的感悟。
小王子說(shuō)：我經(jīng)?？吹剿麄冃÷曉谲?chē)內(nèi)交談，有時(shí)候還不經(jīng)意聽(tīng)到他們的交談內(nèi)容，他們談?wù)摷彝ガ嵤?，談?wù)摷彝ァ⒄務(wù)摻】?。生活就像一座看不?jiàn)的監(jiān)獄，四周都是牢固的圍墻，并深刻地體會(huì)什么是命運(yùn)，什么是現(xiàn)實(shí)。
我們思考一下我們的生活，因?yàn)楸灰恍┦浪椎臇|西被禁錮，有的人因?yàn)橐恍┰蛞恢贝谀骋粋€(gè)地方，雖然沒(méi)有觸犯法律，實(shí)體上沒(méi)有被一座房子包圍限制自由，他們的思想是完全的禁錮在自己的精神世界里，他們活在他們認(rèn)為的世界里，蛇是細(xì)長(zhǎng)條形的，蛇肚子里有個(gè)大象大人們卻說(shuō)是個(gè)帽子，大人們的思想已經(jīng)固化了，全然沒(méi)有創(chuàng)造力，隨著被生活或者是現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)的增多，大人們對(duì)世界的看法已經(jīng)固定了。
感謝作者能從70多年前的世界上腦洞大開(kāi)給予我們?nèi)绱藘?yōu)秀的作品，偉大的作品是在任何時(shí)代都經(jīng)久流傳，經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，以作者“一個(gè)職業(yè)之所以偉大是因?yàn)樗袕?qiáng)大的凝聚力，可以把人們團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓他們相親相愛(ài)。”“我在腦海里搜索過(guò)去的記憶，發(fā)現(xiàn)那些彌足珍貴的事物與金錢(qián)毫無(wú)關(guān)系，歷經(jīng)艱險(xiǎn)、九死一生所見(jiàn)到的美麗新世界，純真的笑臉、燦爛的花朵、偉岸的樹(shù)木……這些都是如此的迷人使我們倍感欣慰，這一切都無(wú)法用金錢(qián)衡量?！苯Y(jié)尾，每個(gè)成年人的心里都有個(gè)自己的小王子，那是每個(gè)人生存生活的積淀。
幼師讀小王子讀后感篇七
小王子是一部非常有名的一部小說(shuō)，這本書(shū)被翻譯成多國(guó)的文字，作者安托萬(wàn)·德·圣?？颂K佩里，他不僅是個(gè)作家，同時(shí)也是一個(gè)飛行員。參加過(guò)兩次世界大戰(zhàn)。
《小王子》并沒(méi)有跌宕起伏的劇情，甚至它僅僅是一部?jī)和膶W(xué)作品，小王子生活的地方是一顆叫做b-612的小行星。這顆小行星曾經(jīng)被一個(gè)土耳其科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，并在學(xué)術(shù)交流會(huì)上向世人展示。
然而，卻因?yàn)樗┲炼涞拿褡宸b，而不被人重視，直到土耳其的獨(dú)裁統(tǒng)治者要求所有人都穿西式服裝，他才得到了應(yīng)該的重視。作者通過(guò)這個(gè)故事要告訴我們這個(gè)世界充滿了傲慢和偏見(jiàn)。
《小王子》是以一個(gè)飛行員的視角來(lái)展開(kāi)故事的，小王子來(lái)到地球之前還遇上了國(guó)王，酒鬼，地理學(xué)家，商人，點(diǎn)燈人等等。小王子不理解這些人的行為。只是說(shuō)了一句這些人好奇怪啊。
同樣飛行員的他小時(shí)候夢(mèng)想是做一個(gè)畫(huà)家，卻因?yàn)樗?huà)了一個(gè)蛇把大象吞掉的畫(huà)被人當(dāng)做帽子而放棄做畫(huà)家，最終成為飛行員。
飛行員聽(tīng)小王子講了他的故事，但是作為一個(gè)平凡人因?yàn)樗庇谛藓盟娘w機(jī)，在小王子不斷的提問(wèn)時(shí)感到非常不耐煩。飛行員和我們?cè)S多人一樣不愿意傾聽(tīng)別人的談話，盡管曾經(jīng)他努力向別人解釋他的畫(huà)。
小王子遇到的都是不同的'大人，他們就像現(xiàn)實(shí)生活中的我們一樣，自私，貪婪，地球上有許多的國(guó)王，酒鬼，地理學(xué)家，商人和點(diǎn)燈人。這些人都不愿意平靜下來(lái)傾聽(tīng)別人的聲音，從這里我發(fā)現(xiàn)作者其實(shí)對(duì)小王子充滿了喜愛(ài)。
《小王子》是一本很好的書(shū)，作為人，我們的人生只有一次，如果我們執(zhí)著于去做那些別人看起來(lái)正常的事，還不如像小王子一樣充滿童真。
幼師讀小王子讀后感篇八
每個(gè)人看同本書(shū)，體會(huì)都是不盡相同的，但不變的是對(duì)生命和愛(ài)的追求與執(zhí)著。
今天我懷著好奇心打開(kāi)了我期望已久的《小王子》。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)、四頁(yè)、五頁(yè)我越看越不想停下來(lái)，越看越急促，我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書(shū)的精華。僅僅半個(gè)小時(shí)就把它看完了。
《小王子》通過(guò)作者對(duì)一位來(lái)自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過(guò)程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛(ài)與責(zé)任的美麗圖畫(huà)。作者通過(guò)通俗、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人深省的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話充滿了詩(shī)意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無(wú)窮。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
這是一個(gè)成人的童話，應(yīng)該用生命去體會(huì)的童話。每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從里面找到可愛(ài)的狐貍，羞澀而堅(jiān)強(qiáng)的花，奸詐的蛇；青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)，對(duì)馴養(yǎng)的理解；中年人可以從中找到生活，比如天文學(xué)家、國(guó)王和地理學(xué)家還有點(diǎn)燈人；老年人可以從中找到生命，特別是對(duì)生的看法和理解，比如小王子的死，對(duì)死亡的看法和理解。
這真是一部作者寫(xiě)給妻子的的作品，這本作品里有著他真誠(chéng)的感情，對(duì)妻子的深深?lèi)?ài)意！
幼師讀小王子讀后感篇九
第一次讀《小王子》的時(shí)候，年紀(jì)很小，想法還不夠成熟，以為它只是一本美麗的童話而已。關(guān)于小王子掛念的玫瑰，關(guān)于在馴服狐貍后卻要離開(kāi)的眼淚，我還都不懂。
僅僅記住了那個(gè)獨(dú)自一人在b-612小行星看了四十四次日落的孤單背影。最近，又重新讀了一遍《小王子》——以大人的身份，我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己又從中讀到了新東西。我發(fā)現(xiàn)身邊的人，所處的這個(gè)世界，充滿著其他“大人”的世界，竟然像小王子所造訪過(guò)的六個(gè)小行星一樣。
小王子的星球真的很小，小到只能容下兩座火山，他每天早上都要清理星球上的壞種子，因?yàn)榕潞锩姘鼧?shù)把星球貫穿。很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，他都很孤獨(dú)，孤獨(dú)到每天把椅子稍稍移動(dòng)幾步，就可以看見(jiàn)白天將盡與夕陽(yáng)西下的微光。周而復(fù)始，有一天，它竟然看了四十四次日落。我實(shí)在無(wú)法想象，他那天到底有多傷心。
后來(lái)，星球上出現(xiàn)了一株玫瑰花，只有一株。小王子每天給她澆水，她咳嗽的時(shí)候他去找玻璃罩，幾乎幾乎，小王子把全部的時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給了玫瑰花，他把能給的都給了。可是小王子盡管愛(ài)她，卻不相信她，有一天，他含著淚撇下她借著候鳥(niǎo)遷徙的機(jī)會(huì)逃走了。
“一旦你馴服了什么，就要對(duì)她負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)。”
“如果你要馴服一個(gè)人，就要冒著掉眼淚的危險(xiǎn)?！?BR> ……
這段是出現(xiàn)在小王子和小狐貍之間的描寫(xiě)，有人說(shuō)這是小王子和小狐貍之間的愛(ài)情。在我看來(lái)，本書(shū)中狐貍和小王子更應(yīng)該是摯友，狐貍是一位指路人，一步步在引領(lǐng)著小王子，教會(huì)小王子怎么思考，教會(huì)小王子什么是責(zé)任，告訴小王子愛(ài)情的真諦。在小王子臨走時(shí)。狐貍帶他去看山底下的玫瑰園。小王子曾經(jīng)以為全世界只有一朵，現(xiàn)在卻看到了5000朵盛開(kāi)的玫瑰花，小王子告訴那些玫瑰花和他之前的那一朵不一樣，因?yàn)樗鼈冞€沒(méi)有被馴養(yǎng)，就像那只狐貍，原本它和世界上千萬(wàn)只狐貍一樣，自從被馴養(yǎng)后，它就是獨(dú)一無(wú)二的，就像他的那朵玫瑰花一樣。
小王子最終選擇離開(kāi)狐貍，作為人生導(dǎo)師，狐貍說(shuō)：“不可以忘記，必須對(duì)所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，你必須對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)”，此外還把自己心中的秘密——很簡(jiǎn)單，只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的作為禮物，送給小王子。
小王子之死——人性的回歸
一開(kāi)始一直都好奇小王子為什么離開(kāi)？難道不知道玫瑰花的喜歡？被玫瑰花傷了心？又或者根本就沒(méi)喜歡過(guò)玫瑰花？小王子之死讓我明白了，他的離開(kāi)不是不愛(ài)，而是覺(jué)得累了，玫瑰花的無(wú)理要求是玫瑰花的試探，但對(duì)小王子來(lái)說(shuō)是折騰。個(gè)人認(rèn)為，在離開(kāi)玫瑰花后，小王子的內(nèi)心是牽掛著玫瑰花的，在狐貍出現(xiàn)后，讓他明白了他的那朵玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二。這時(shí)候的他已經(jīng)明明白白確定了內(nèi)心的喜愛(ài)。
“我不能帶著這軀殼走，太沉了”
這是本書(shū)對(duì)為什么選擇讓毒蛇咬死小王子最直接的解釋。個(gè)人認(rèn)為，有兩層意思。1.在小王子心中軀殼是負(fù)擔(dān)，放下過(guò)往的一切誤會(huì)與是非，向死而生面對(duì)的才可以是希望。2.自由的靈魂是永恒的，有著自己的期待，至于期待以什么形式存在已經(jīng)不重要了。
尋尋覓覓-
事實(shí)上我們每個(gè)人都是小王子，我們小時(shí)候都是純真和善良的，富有想象，年齡的增長(zhǎng)，我們都已經(jīng)褪去了當(dāng)時(shí)的純真，計(jì)較得失，追逐名利，內(nèi)心的欲望越來(lái)越大，不再容易被滿足，認(rèn)識(shí)的人多了，但也變得孤獨(dú)了。
閱讀就是讓心靜下來(lái)的過(guò)程，名著的魅力就來(lái)源于每次閱讀都可以在文字中思考到自己的另一面。《小王子》整本書(shū)篇幅不長(zhǎng)，但就是每次讀都有不一樣的體會(huì)。每個(gè)人都注定無(wú)法做自己永遠(yuǎn)的小王子，但愿都能找到自己獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。
幼師讀小王子讀后感篇十
《小王子》的作者是一位法國(guó)作家圣愛(ài)克絮佩里。讀了這本書(shū)，我被小王子的天真善良深深地打動(dòng)了。他的夢(mèng)想是成為一位畫(huà)家，但后來(lái)都被大人們拒絕了。
故事是這樣的:有一次，“我”的飛機(jī)在撒哈拉沙漠發(fā)生了故障。“我”只好自己試著修理，這時(shí)“我”面臨著一個(gè)生死大考驗(yàn)。第二天早晨，一個(gè)奇特的小男孩把叫“我”醒了：“請(qǐng)你給我畫(huà)一只綿羊?！庇谑恰拔摇苯o他畫(huà)了一只綿羊，這就是認(rèn)識(shí)小王子的過(guò)程。
過(guò)了幾天，“我”知道了小王子的身世：原來(lái)，小王子是個(gè)外星人，他居住的那顆行星比自己大不了多少。因?yàn)樘厥庠?，小王子被迫離開(kāi)了自己的星球，開(kāi)始一一拜訪其它行星。他總共拜訪了七個(gè)星球，認(rèn)識(shí)了國(guó)王、地理學(xué)家、生意人、酒鬼、自大狂點(diǎn)燈人以及“我”。 “我”是他在地球上認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人。通過(guò)和小王子的交談，“我”了解了小王子是怎樣生活的。
可是，好景不長(zhǎng)，“我”和小王子的飲用水一天天減少，“我們”面臨著生死大考驗(yàn)。
于是，“我們”只好去尋找水源，好不容易找到一口水井，卻發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)水坑?？傊拔覀儭本拖髢芍恍▲B(niǎo)在生和死中間飛來(lái)飛去。終于，“我”在無(wú)比絕望的情況下完成了飛機(jī)的修理，小王子為“我”高興，因?yàn)椤拔摇笨梢曰丶依?。但小王子也要走了，他在全身癱軟的情況下放棄了自己的軀殼，走了......
小王子走后，“我”十分想念他，希望有人看到小王子后寫(xiě)封信給“我”。這些在書(shū)的最后都提到過(guò)。
我喜歡小王子！喜歡他的天真、善良！
幼師讀小王子讀后感篇十一
我很喜歡汪曾祺先生的作品。第一次看到他的《受戒》是在高中的語(yǔ)文讀本里，文字優(yōu)美而不華麗，人物鮮明而不夸張，情感濃烈卻不做作，讓人一下子置身于他筆下的那個(gè)童話一般美麗的世界當(dāng)中去。彼時(shí)的感覺(jué)是欣喜而驚訝的，原來(lái)小說(shuō)也可以這樣寫(xiě)，從此我記住了汪曾祺這個(gè)名字。后來(lái)我慢慢得知，他是沈從文先生的學(xué)生，被譽(yù)為“抒情的人道主義者，中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人，中國(guó)最后一個(gè)士大夫”。
《人間草木》是汪曾祺先生記錄舊人舊事、旅行見(jiàn)聞、各地風(fēng)土人情和花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)的散文集，字里行間充分流露出他對(duì)凡人小事和鄉(xiāng)土名俗的深深眷戀和對(duì)舊日生活情景的緬懷。作品具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，顯示出沈從文的師承，堪稱當(dāng)代小品文的經(jīng)典。
汪先生的文風(fēng)不鬧騰，不著急，書(shū)中的人、草木、鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)，自然純凈，通透快樂(lè)。他是個(gè)會(huì)說(shuō)故事的人，從花草講到食物，再到各地的風(fēng)俗，然后是他在西南聯(lián)大的大學(xué)生活及對(duì)老師的回憶，最后是自己的家人及寫(xiě)作。你能感覺(jué)到他是真正地融入生活，感受生活，在十分隨意中，寫(xiě)出了天地人間的一片茂盛和澄澈：
“桂花美陰，葉堅(jiān)厚，入冬不凋?！?BR> “梔子花粗粗大大，又香得撣都撣不開(kāi)……”
“梨花的瓣子是月亮做的。”
“玉淵潭的洋槐花盛開(kāi)，像下了一場(chǎng)大雪，白得耀眼。”
而這片草木邊上的人間，無(wú)論是飄零或是惆悵，平淡還是悲苦，在汪先生的筆下，總都不乏一種通透——花開(kāi)花落中，他念念不忘的是眾生有情。淡而有味的字里行間，隨處可見(jiàn)他潑灑的澄澈本心。
他寫(xiě)芋頭“長(zhǎng)出了幾片碧綠肥厚的大葉子，在微風(fēng)里高高興興地?fù)u曳著”；寫(xiě)秋海棠“我每看到秋海棠，總要想起我的母親”；寫(xiě)爬山虎“沿街的爬山虎紅了，北京的秋意濃了”；寫(xiě)臘梅花“滿樹(shù)繁花，黃燦燦地吐向冬日的晴空，那樣地?zé)釤狒[鬧，而又那樣地安安靜靜”。草木無(wú)情，但他飽含深情，旁及人事。
張九齡在詩(shī)中寫(xiě)道：“草木有本心，何求美人折?！被ú輼?shù)木，歷來(lái)有人去描寫(xiě)，如屈原，其《離騷》寫(xiě)了多少草木啊，諸如江離、辟芷、秋蘭、蘭蕙、留夷、揭車(chē)、杜衡、芳芷等等。“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下?！备鞣N草木花果，本來(lái)只是純凈的“物”，但在文人筆下，開(kāi)始化為精神、夢(mèng)想和美。
都說(shuō)草木無(wú)情，不解凡憂。但是在我看來(lái)，能在“無(wú)情”的草木身上看到有情的人，才是真正的有愛(ài)之人。我們常人對(duì)花木其實(shí)并不陌生。只是過(guò)眼的極多，卻很少真正留心。比如自己吧，從北方到南方，草木也見(jiàn)了不少。卻從未細(xì)心研究過(guò)草木，僅僅泛泛而目睹，于是泛泛而談也就無(wú)從談起，故很少寫(xiě)草木文字。但對(duì)此類(lèi)文字倒是心有好感，喜歡瀏覽翻閱。一來(lái)可以多識(shí)草木花果之狀，二來(lái)欣賞文字?，F(xiàn)在有一款手機(jī)軟件叫“形色”，可以將不認(rèn)識(shí)的花朵拍照進(jìn)行識(shí)別。于是，我認(rèn)識(shí)了“相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇”的野豌豆花，認(rèn)識(shí)了“芳香醉萬(wàn)人，情誼在心間”的.七姊妹花，還有代表金雞報(bào)曉的金雞菊，白黃襯于青綠間的茼蒿，還有那一株在夜晚的山間，空靈孤寂又卓然獨(dú)立的秋英……世間的草木都是無(wú)法言語(yǔ)的，就像是小王子的那朵玫瑰花，其實(shí)與別的玫瑰花并無(wú)不同，只因那是他悉心照料，花費(fèi)時(shí)間和精力去陪伴的玫瑰花，所以成為獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，小王子之所以喜歡玫瑰花，并不是喜歡玫瑰花本身，而是他花費(fèi)在玫瑰花上的時(shí)間和心血。
我不禁聯(lián)想到我們從事的廣播電視工作，在機(jī)房的工作基本是面向冷冰冰的儀器設(shè)備，布放線纜、開(kāi)通信號(hào)、檢測(cè)指標(biāo)......一樁樁、一件件看起來(lái)都是“無(wú)情”的，但是實(shí)際上我們的事業(yè)是面向千家萬(wàn)戶的。每每接到用戶的故障報(bào)修，我們總是第一時(shí)間盡己所能進(jìn)行處理，為的就是服務(wù)好用戶。記得有一次值班，一位老先生把報(bào)修電話打到機(jī)房來(lái)了，老人說(shuō)話有濃重的方言不太好懂，經(jīng)過(guò)內(nèi)心溝通，我們發(fā)現(xiàn)是一個(gè)簡(jiǎn)單的操作問(wèn)題，指導(dǎo)他重啟了機(jī)頂盒就解決了，當(dāng)聽(tīng)到老人真誠(chéng)道謝，我由衷感覺(jué)到能幫助他人的工作是多么有意義，花費(fèi)的時(shí)間和心血也值得了。
對(duì)于汪先生來(lái)說(shuō)，草木是否有本心似乎變得不再重要，重要的是能與這些人間的草木常相伴，追憶往事，傾訴衷腸。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在匆忙的世間，每天可以有一會(huì)兒時(shí)間去閱讀先生的文字，在這一草一木中收獲一絲感悟和欣喜，也可以算是一種小確幸吧。
幼師讀小王子讀后感篇十二
前兩天，我看了一本叫《小王子》的書(shū)，它是美國(guó)作家馬克。吐溫的童話式小說(shuō)，令我難以忘懷。
那是在16世紀(jì)，英國(guó)倫敦的王宮里一位名叫愛(ài)德華的小王子誕生了，在同一天，一個(gè)叫湯姆的孩子也在垃圾堆一樣的大院里出生了。王子在王宮中過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，湯姆卻每天在街上乞討，吃不飽，連衣服也破爛不堪?？蓱z的他還常被喝醉酒的父親一陣好打。兩個(gè)同年齡的孩子過(guò)著不同的生活。
一次偶然的機(jī)會(huì)，他們兩相遇了，在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，他們互換了衣服，就這樣兩個(gè)相貌極為相似的男孩，互相交換身份，也換了命運(yùn)。王子愛(ài)德華成了貧兒湯姆，貧兒湯姆變成了王子愛(ài)德華。
后來(lái)，湯姆接替了王位，成了國(guó)王。體驗(yàn)過(guò)貧苦生活的湯姆廢除了許多殘酷的刑法，修訂了許多合理的法令，讓國(guó)民過(guò)著幸福的生活。而真正的王子愛(ài)德華卻生活在民間，受盡了磨難。他體驗(yàn)到了人民的辛苦和不易。
在一次國(guó)王的xxx會(huì)上，湯姆和愛(ài)德華又互相換了身份，把王位還給了愛(ài)德華。
這本書(shū)讓我想到了湖南電視臺(tái)播放的《變形計(jì)》，這個(gè)節(jié)目請(qǐng)的主要是分別在農(nóng)村和城市的兩個(gè)孩子互相換一下身份，換一下環(huán)境去生活一段時(shí)間。讓孩子們知道自己生活以外的一些東西，體驗(yàn)不同的生活感受。讓他們更懂得人間的冷暖。更加成熟，能好好的珍惜所擁有的生活，發(fā)奮圖強(qiáng)。
幼師讀小王子讀后感篇十三
不久前，我讀了一本書(shū)——《小王子》。相信很多人提起自己最喜歡的一本書(shū)時(shí)，都會(huì)選擇一本童話；因?yàn)槲覀儍?nèi)心深處總是有著一份對(duì)美好童年的渴望。
生命這個(gè)東西，是其妙的，你絕對(duì)看不透。他的外表是否是美麗或丑陋。這并不代表什么，只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是美麗的。是的，無(wú)論是房子、星星、沙漠，都是因?yàn)榭床灰?jiàn)的某個(gè)東西顯得美麗，的確如此。
每次讀《小王子》的時(shí)候，都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng)，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠(chéng)。我們整天忙忙碌碌，好像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽(tīng)不到靈魂深處真誠(chéng)的低語(yǔ)。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許很多多的回憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。
小王子喜歡仰望星空。在面對(duì)浩淼的藍(lán)天時(shí)，他變成了一個(gè)敏感、憂郁的人。曾聽(tīng)過(guò)一句話：仰望天空的人都是寂寞的。我想說(shuō)，一個(gè)人一生無(wú)法踏遍所有的山川，可是，抬起頭，你就擁有全部天空。在小王子的話里，我讀到一個(gè)偉大的感情；博愛(ài)。就是小王子的小小星球上有一朵他牽掛的小花。
永遠(yuǎn)的童話我們永遠(yuǎn)去讀。這部充滿著詩(shī)情畫(huà)意的小小作品憑著其童話美和哲思美在世界范圍內(nèi)廣泛流傳，經(jīng)久不衰。
幼師讀小王子讀后感篇十四
雖然是兒童文學(xué)作品，如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來(lái)，同樣是那么愛(ài)不釋手，它擁有那種讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域。他的文字簡(jiǎn)單樸實(shí)，但是其中卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。
小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上，陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人和他自己，不能容下第二個(gè)人；在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來(lái)到人類(lèi)居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類(lèi)缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的b612號(hào)小行星上。
《小王子》這部童話情節(jié)跌宕起伏，富有哲理和意趣，《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程，恰恰就像是我們每天的生活，我們?cè)诓粩嗟刈穼ぁ斑z失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好；我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng)，痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì)，他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去，因?yàn)樗畛恋貝?ài)著她，因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
《小王子》用童話式的語(yǔ)言與股市展開(kāi)情節(jié)，然而作品凝練的語(yǔ)言滲透了作者對(duì)于人類(lèi)文明的深邃的認(rèn)識(shí)，闡述了對(duì)社會(huì)上不同類(lèi)型的大人的看法和批評(píng)，提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛(ài)情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
幼師讀小王子讀后感篇十五
這個(gè)星期，我把《小王子》讀完了。小王子告訴了我許多道理，這些道理無(wú)一不是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，可都太淺顯了。從來(lái)沒(méi)有如此深入了解，今日一瞧，著實(shí)把我嚇了一跳，這條條都是做人之本。
我倚著沙發(fā)，回顧《小王子》里講了什么。小王子來(lái)自b612星球，離開(kāi)是因?yàn)橐欢涿倒宓膼琅Ｋx開(kāi)了巨大的猴面包樹(shù)、三座火山和令他心碎、驕傲、獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。他先后游歷了七個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些奇怪和不可理喻的大人。我以為書(shū)上的人就像是現(xiàn)實(shí)生活中的大人，有的像國(guó)王，追求權(quán)力，狂妄自大，有的人像那個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，認(rèn)為所有人都崇拜自己，只聽(tīng)得進(jìn)崇拜的話；有的人像奇怪的酒鬼，為喝酒而慚愧，為忘記慚愧而喝酒；有的人像貪婪自私的商人，認(rèn)為自己只要第一個(gè)想要擁有他們，星星他們就是自己的；有的人就像點(diǎn)燈人，雖然勤勞，
可卻過(guò)于迂腐、封建，眼里只有不知道誰(shuí)定的死規(guī)矩；有的人像地理學(xué)家，身為地理學(xué)家，竟不知道哪有大海、江河、城市、山脈、沙漠。不去勘察，只等待別人的轉(zhuǎn)告。我曾聽(tīng)過(guò)一句話“強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)，弱者坐待時(shí)機(jī)”我覺(jué)得那個(gè)地理學(xué)家永遠(yuǎn)寫(xiě)不成鴻篇巨制，因?yàn)樗侨跽摺?BR> 最終，小王子來(lái)到地球?？吹搅松锨Ф涿倒寤ǎ麄臉O了，因?yàn)樗拿倒寤ㄔ僖膊皇仟?dú)一無(wú)二的了?？珊髞?lái)，一只狐貍打開(kāi)了他的心結(jié)，“你要記住，用心看才能看清楚，用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的。你為你的玫瑰花失去的時(shí)間，使你的玫瑰變得重要了。”狐貍告訴他。我和小王子都明白了；只有肯為你最?lèi)?ài)的人失去一切，才能讓他變得獨(dú)一無(wú)二。最后，小王子借蛇的毒素，脫離了沉重的軀殼，回到了自己的行星。
我相信，小王子還活著，和他的玫瑰幸福的生活著，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
幼師讀小王子讀后感篇十六
我喜歡看書(shū)，而且喜歡同一本書(shū)反復(fù)看，我總認(rèn)為好的書(shū)歷久彌新，在不同年齡不同階段看就會(huì)有不同的感悟。《小王子》也是，這本書(shū)就像陳釀的酒，每次去品總會(huì)有新的收獲。這是之前寫(xiě)的一篇文章，拿來(lái)跟大家分享。
《小王子》這本書(shū)我肯定不是第一次讀了，在讀之前是抱著一種虔誠(chéng)的態(tài)度開(kāi)始的，這本書(shū)太有名了，以至于第一次讀完我沒(méi)什么感覺(jué)以為是自己的理解力出了問(wèn)題。隔了這么久我又開(kāi)始讀，感受的確有些不同，隱喻真的好多。小王子去了那么多國(guó)家，酗酒的人，國(guó)王，法官等等，無(wú)一不暗諷著現(xiàn)實(shí)生活中的這么多形形色色的人。大人的世界，世故的世界，沒(méi)有想象力，只剩下枯燥的日復(fù)一日的生活的世界。
對(duì)啊，人們都在歌頌童年的美好，童年很純凈，純潔，純粹，小孩子的世界很干凈，是非，對(duì)錯(cuò)，黑白。想起來(lái)電影里有句話，小孩子才分對(duì)錯(cuò)，成人只看利弊。小時(shí)候看電影，電視，總會(huì)去不斷問(wèn)大人，這里面誰(shuí)是壞人，誰(shuí)是好人。得到答案后開(kāi)始對(duì)壞人嗤之以鼻，對(duì)好人刮目相看，可是電視上的壞人總是享受榮華富貴的那類(lèi)，好人就只能是受苦受難，大結(jié)局是好人打敗了壞人，壞人被繩之以法，好人受到表彰。等到長(zhǎng)大了看很多的電視，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不是這樣的，哪有什么絕對(duì)的好人和壞人，好人可以變成壞人，壞人也可以洗心革面成為好人。更多情況下，一個(gè)人既有心狠手辣的一面，也有柔情細(xì)膩的那面，他可以一邊折磨仇人，一邊疼愛(ài)孩子。而所謂好人呢，或許會(huì)為了大家的利益犧牲家人，對(duì)于他的家人來(lái)說(shuō)，他是不是也是壞人呢。很早的時(shí)候，看電視，有時(shí)候會(huì)想，做個(gè)壞人也挺好，畢竟自己的家人是受益者啊，其他的人又跟我沒(méi)有血緣關(guān)系，好與不好有什么區(qū)別嘛。好人有什么可羨慕的，為了大義，為了民族，自己忍餓受凍，家人跟著遭殃，還沒(méi)什么勝算，或許自己想要的大義在自己犧牲了也未必看得到。
話又說(shuō)回來(lái)了，也正是有這類(lèi)人的存在，我們這個(gè)大家才得以存在，才會(huì)有小家的幸福。也就是現(xiàn)在處于和平年代，生活富足，時(shí)代安定，科技進(jìn)步，國(guó)家富強(qiáng)壯大，我才有機(jī)會(huì)坐在電腦前打下這些字。感激，感恩這個(gè)時(shí)代。我，是俗我，不過(guò)假如真的到那個(gè)情勢(shì)下，我覺(jué)得我也會(huì)以大義、民族為重，但是現(xiàn)在，正如剛才所說(shuō)，是和平年代，還是想要好好享受這個(gè)時(shí)代。
回到《小王子》這本書(shū)，這次讀這本書(shū)對(duì)其中一句話感觸很深，慢慢開(kāi)始理解為什么這本書(shū)會(huì)這么受歡迎。它用很淺顯的語(yǔ)句說(shuō)出越想越深刻的句子，很厲害的思想。書(shū)中說(shuō)，真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。是不是特別簡(jiǎn)單又特別深刻？真正重要的東西，是什么呢？比如實(shí)質(zhì)的空氣，風(fēng)，比如抽象的友誼，愛(ài)情，人與人之間的聯(lián)系。
還有，小王子和狐貍的對(duì)話那段。我不能過(guò)去，我還沒(méi)有被馴養(yǎng)。馴養(yǎng)？什么是馴養(yǎng)？馴養(yǎng)就是產(chǎn)生聯(lián)系，現(xiàn)在你對(duì)于我就是千萬(wàn)個(gè)男孩中的一個(gè)沒(méi)有什么重要的，而我對(duì)于你就是千萬(wàn)個(gè)狐貍中的一個(gè)也沒(méi)有什么重要的。一旦我被你馴養(yǎng)了，也就意味著我們之間產(chǎn)生了聯(lián)系。我對(duì)于你來(lái)說(shuō)是唯一的，特別的，你對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是特別的，唯一的。這，就是馴養(yǎng)。是很直觀很貼切的表述和解釋了吧，就是這么簡(jiǎn)單卻深刻的話一次次打動(dòng)我。看著看著我就會(huì)陷入沉思。什么時(shí)候開(kāi)始不想去想這些事情了呢？科技改變生活，同時(shí)也會(huì)讓人變得不善于思考，不愿思考。
另外，還有狐貍跟小王子說(shuō)最好你能在同一時(shí)間來(lái)，比如下午4點(diǎn)，那么在3點(diǎn)的時(shí)候我就開(kāi)始感到幸福了。隨著時(shí)間推近，我就越來(lái)越幸福。到了4點(diǎn)，我就會(huì)興奮地坐立不安：我會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的代價(jià)！可是如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就沒(méi)法兒知道什么時(shí)候該準(zhǔn)備好我的心情，還是得有些儀式。儀式就是使一個(gè)日子不同于別的日子、一個(gè)時(shí)刻不同于其他時(shí)刻的東西。
《小王子》這本書(shū)想要告訴我的肯定不止這些，其他的就待我再多讀幾遍再來(lái)闡述吧。
幼師讀小王子讀后感篇十七
初讀《小王子》這本書(shū)是在高二，當(dāng)時(shí)看個(gè)熱鬧只是覺(jué)得像是在諷刺揭示勸誡，但具體有哪些情感，不明就里。當(dāng)再次靜靜地坐下來(lái)再次走進(jìn)這本書(shū)，走進(jìn)小王子，它會(huì)促使我去思考，我以后要去怎樣對(duì)待小孩子，我以后要做一個(gè)怎樣的大孩子。
小孩對(duì)大人應(yīng)該寬宏大量才是：
作家周?chē)?guó)平說(shuō)：如果一個(gè)人對(duì)孩童充滿愛(ài)意，那他至少還有救。書(shū)中這樣諷刺著大人，你必須說(shuō)：“我看到一座價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子”；但如果你告訴他們“他來(lái)自b612行星”他們就會(huì)相信……這些話語(yǔ)給了我內(nèi)心很大的沖擊。我不想像流于表面地去批判大人的世俗，讓自己的各種情緒肆意膨脹的狹隘和盲目的自大，畢竟我還未曾經(jīng)歷過(guò)，畢竟他們有他們的難處。但我想我能思考我可以怎么做。
我想我以后面對(duì)孩子對(duì)美食飲料毫不掩飾的視線不會(huì)認(rèn)同大人們“他們只是孩子”的客氣之語(yǔ)，我會(huì)很高興地為她（他）加菜拿飲品。他們自始至終都知道自己要什么并且毫無(wú)掩飾。我會(huì)在小弟弟小妹妹跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話時(shí)滿帶笑意地蹲下與他們平視，并努力跟上他們的天馬行空。我會(huì)在他們滿頭大汗拖著長(zhǎng)鼻涕奔向我時(shí)露出最會(huì)意的笑容。他們總是最毫無(wú)顧忌地表達(dá)自己的開(kāi)心。
看到類(lèi)似的忙碌到?jīng)]有自我的事例時(shí)我都會(huì)想起曾經(jīng)的高三時(shí)光，成績(jī)的不穩(wěn)定，對(duì)未來(lái)的彷徨讓我變得格外執(zhí)拗，我已經(jīng)很認(rèn)真很忙碌了，其他的不能怪我，焦躁煩悶蒙蔽了我的心讓我無(wú)法靜下思考對(duì)策，在那個(gè)階段最難熬最應(yīng)該挺住的時(shí)候荒唐的選錯(cuò)了方向。忙碌沒(méi)有錯(cuò)誤，但只有思考對(duì)策選對(duì)方向的忙碌才能叫作充實(shí)。
“人總是對(duì)自己所處的地方都不滿意”這是書(shū)中扳道工對(duì)小王子說(shuō)的話，以前的我艷羨著別人的種種，忽略了自己的風(fēng)景。坦白講：以前我自卑到看不到自己的閃光點(diǎn)，認(rèn)為自己的優(yōu)點(diǎn)可以忽略，我沒(méi)有意識(shí)到自己經(jīng)歷的獨(dú)特。自己看到風(fēng)景的美好，自己遇見(jiàn)的人的可貴，網(wǎng)上聊天假裝高興奉承他人后的失落空虛。我都在反省自己，我是怎樣的我，我很平凡，但有些小夢(mèng)想。我要珍視身邊的親人，在聚會(huì)時(shí)放下手機(jī)和同學(xué)們真誠(chéng)投入地聊天，珍視與愛(ài)，去更全身心投入真實(shí)生活才能獲得精神世界的充盈。
重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的：
小王子的愛(ài)是純粹的，小王子會(huì)喜歡上一個(gè)掌燈人，因?yàn)檫@位掌燈人身上有著敬業(yè)和奉獻(xiàn)的閃光點(diǎn)。他在無(wú)法接受玫瑰時(shí)，自然隨心地離開(kāi)自己的星球。他珍視自己的付出他人的價(jià)值，于是他開(kāi)始想念自己曾經(jīng)呵護(hù)的玫瑰，乞求被馴服的小狐貍，以及幫他畫(huà)綿羊的我。他的感官是最純真的，拉著繩子轉(zhuǎn)動(dòng)輪子，他會(huì)說(shuō)我們叫醒了水井，他正在唱歌。
小王子的視野總會(huì)讓我想起孩子認(rèn)真注視是瞳孔里的清澈，在公園田野將孩子舉高時(shí)大人蕩漾的笑容，慈祥老爺爺坐在街邊椅子教孩子編蛐蛐白胡子反射的光芒。
這是一本獻(xiàn)給孩子的書(shū)，但能給看過(guò)的大人們很多深思。小王子是純真的化身，玲瓏剔透不沾染雜質(zhì)。正如故事中的我抱著小王子尋找水井時(shí)認(rèn)為的脆弱，小王子雖不在我的身邊，我總想小心保護(hù)著他始終后怕他會(huì)受到傷害。
伊能靜在參加某次節(jié)目的時(shí)候曾被問(wèn)到這樣的問(wèn)題，問(wèn)題是最希望自己的女兒對(duì)自己說(shuō)什么話：謝謝您。伊能靜并沒(méi)有像大多數(shù)想到的那樣，填下我愛(ài)你這些表達(dá)愛(ài)意感謝的話語(yǔ)，她說(shuō)的是，謝謝您，讓我成為我自己。借此話語(yǔ)，希望我們都能在有些時(shí)候依舊葆有童真，對(duì)世界的好奇，對(duì)陌生人的善意，最單純的想法，不失童心。希望你能在若干年之后感謝歲月，讓你依舊是當(dāng)初最本真的自己。