學(xué)會管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關(guān)鍵，良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量。要寫一篇好的總結(jié)，首先要對所總結(jié)的內(nèi)容有全面而準(zhǔn)確的了解。以下是小編為大家整理的一些寫作總結(jié)的范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 文化節(jié)活動心得篇一
大學(xué)生正處于身心逐步成熟的階段，面臨學(xué)業(yè)、生活、家庭以及情感、同學(xué)交往等諸方面的影響和沖擊，加之本身的性格等方面的個性差異，一些同學(xué)相對容易心理出現(xiàn)一些問題，影響自身的健康成長，因此我們一直把大學(xué)生的心理健康教育作為學(xué)生工作的重點(diǎn)，結(jié)合“525”心理健康周的活動要求，開展了《心與心的溝通》征文活動。其中評選出了一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎四名。通過此次征文活動．同學(xué)們紛紛表示在學(xué)習(xí)和生活中要保持良好的心理。
健康是人生第一財(cái)富，心理健康更是當(dāng)代大學(xué)生學(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂的基礎(chǔ)。自尊、自愛、自信、自立，積極地認(rèn)識自我，關(guān)心自我，悅納自我，才能關(guān)注人生、關(guān)注人性、關(guān)注社會。此次心理健康教育活動周活動讓大家從中認(rèn)識到心理健康的重要性，同時能學(xué)會運(yùn)用心理知識處理好生活中的各種問題，用更積極的心態(tài)面對我們的大學(xué)生活。我們希望打造一座以心相通的橋梁，成為同學(xué)們成長路程中的貼心伙伴，讓他們放飛心靈，和諧成長。
文化節(jié)活動心得篇二
親愛的長沙理工大學(xué)全體同學(xué)：
伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)所帶來的便利越來越明顯。網(wǎng)購以其方便省錢、不受空間和時間的限制而蓬勃興起，其中更有一些布衣商業(yè)巨子，如：馬云，更是被人津津樂道，他們的成功是創(chuàng)業(yè)理想與科技發(fā)展的完美結(jié)合。首屆“e網(wǎng)情深”校園模擬網(wǎng)店大賽通過模擬網(wǎng)購平臺，讓同學(xué)們更真切地感受到科技與生活的緊密聯(lián)系，通過此次活動，愿同學(xué)們的科技夢重新插上搏擊長空的.翅膀?，F(xiàn)將比賽具體事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題：
讓科技凸顯觸手可及，用創(chuàng)業(yè)點(diǎn)亮理想人生
二、活動時間：
a)報(bào)名時間：xx年4月23日—4月27日
b)初賽時間：xx年5月1日—5月12日
c)決賽時間：xx年5月13日—5月27日（為期兩周）
d)頒獎時間：xx年6月1日
e)決賽結(jié)果公布時間：xx年6月3日
三、報(bào)名地點(diǎn)：
在汀香園和甘飴園設(shè)點(diǎn)接受報(bào)名。
四、活動對象：
長沙理工大學(xué)全體同學(xué)
注：報(bào)名參賽者可以是團(tuán)體（4—5人一隊(duì)），或者是以個人為單位。
五、大賽組織：
主辦：共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會
承辦:水利工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會信息部
技術(shù)支持：長沙理工大學(xué)云作坊
六、參賽流程及說明：
（一）參賽流程
初賽階段（5月1日—12日）：參賽者須在規(guī)定時間內(nèi)寫出一份詳細(xì)的網(wǎng)店經(jīng)營策劃，并將電子檔的策劃書發(fā)到指定郵箱slgcxyxxb@。由工作人員進(jìn)行整理后，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委進(jìn)行策劃書的審核。
決賽階段（5月13日—5月27日）：
（1）參賽者在提供的網(wǎng)絡(luò)平臺yunmarket上按照提示申請會員賬號和密碼，注冊成功后建立一個虛擬網(wǎng)店，拿出自己的閑置舊物或從其他地方購得的物品作為商品，將寶貝拍成圖片后放到淘寶小店里，標(biāo)上價錢、物品簡介、店主聯(lián)系方式，等待買家咨詢。并獨(dú)立經(jīng)營和管理模擬網(wǎng)店，在兩周時間內(nèi)進(jìn)行各類商品的買賣。
（2）參賽者可通過各種宣傳手段（如qq、人人網(wǎng)、電子海報(bào)、博客等）吸引顧客，顧客在平臺上選定商品后與店主聯(lián)系取得商品。為保證交易進(jìn)行的簡單化和現(xiàn)金付款風(fēng)險(xiǎn)的有效降低，付款方式分為買賣雙方私下現(xiàn)金交易或具有一定價值的物品交易（即以物易物），承辦方不設(shè)置網(wǎng)上交易一卡通和支付寶等中間支付機(jī)構(gòu)。物品交易的價格區(qū)間由承辦方與買賣雙方協(xié)調(diào)后進(jìn)行規(guī)劃和標(biāo)示，從而保證交易的公平、公正。交易成功后，截止到比賽結(jié)束日，參賽經(jīng)營者須填寫《首屆“e網(wǎng)情深”模擬網(wǎng)店大賽網(wǎng)店經(jīng)營者銷售情況統(tǒng)計(jì)表》，方便承辦方進(jìn)行后期抽查銷售情況是否屬實(shí)，從而決定評獎情況。承辦方采用積分制將累計(jì)的交易金額轉(zhuǎn)算為積分，并以積分多少作為主要的評獎依據(jù)。
（3）交易成功后賣家有權(quán)要求買家進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量的評分和評價（評分分為1—5分，分?jǐn)?shù)越高，服務(wù)質(zhì)量越好），并以評分和評價作為服務(wù)分的參考依據(jù)。如果交易后沒有評分或評價的，將視為交易不成功。
（二）參賽說明
凡參加的同學(xué)，請統(tǒng)一加入指定交流，方便大家進(jìn)行賽事交流。承辦方將于4月29日晚召集各學(xué)院報(bào)名成員，并在工三a-220進(jìn)行比賽動員，為各位講解賽事流程和細(xì)則。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
a)初賽：根據(jù)參賽者活動策劃書的優(yōu)劣評定網(wǎng)店經(jīng)營的可行性；
b)決賽：根據(jù)參賽者在規(guī)定時間內(nèi)的成交金額以及參賽者的經(jīng)營模式等綜合表現(xiàn)進(jìn)行評分，滿分100分，其中創(chuàng)意分10分（以策劃為主），金額分50分（以交易積分為主），服務(wù)分40分（以留言和評價為主）。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
1、綜合獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
2、專項(xiàng)獎項(xiàng)設(shè)置：最具人氣獎5名、最佳服務(wù)獎5名、最佳網(wǎng)店獎5名
注：獲獎?wù)呔鶎@得精美校級證書。
九、其它未盡事宜，由活動組委會研究決定。
特此通知。
文化節(jié)活動心得篇三
計(jì)算機(jī)學(xué)院參與了有其他院系和部門承辦的“大學(xué)生心理健康月”活動。此次心理健康月中，題材多種多樣，有話劇展演，有電影展播，有征文比賽，有心理咨詢，有表彰大會，還包括各自院系內(nèi)部的組織開展的各種頗具特色的幕后活動。
在眾多的題材中，由于采取的自由式報(bào)名參加，加上本次大部分活動廣泛性和易參與性，絕大部分同學(xué)都積極響應(yīng)和參與，使得活動場面氣氛熱烈而濃厚。
雖然活動形式多樣，但各個活動主題突出，思想明確。分別從各個方面增強(qiáng)學(xué)生對心理健康知識和心理素質(zhì)培養(yǎng)的了解。
文化節(jié)活動心得篇四
在5月22號和25號分別選取了兩部著名的心理電影《阿甘正轉(zhuǎn)》、《媽媽再愛我一次》播放，以海報(bào)方式向全院師生宣傳活動。電影播放當(dāng)晚，吸引了各系的同學(xué)，在電影放映前，我們向大家介紹了本次宣傳周活動的詳情，使同學(xué)們對5?25的系列活動有了進(jìn)一步的深入了解。
文化節(jié)活動心得篇五
我院本著“打造心理健康教育平臺，促進(jìn)大學(xué)生心理健康發(fā)展”為宗旨，以“提高學(xué)生心理素質(zhì)，塑造學(xué)生健全人格”為出發(fā)點(diǎn)，利用報(bào)刊、宣傳櫥窗等平臺對本次心理健康宣傳周活動進(jìn)行了廣泛的宣傳，向廣大學(xué)生普及心理健康知識，傳授心理調(diào)適方法與技巧，使我院學(xué)生樹立心理健康意識，營造一個和諧健康的校園氛圍。
文化節(jié)活動心得篇六
我社于2014年5月期間在北京青年政治學(xué)院東校區(qū)開展了以“微愛，微笑，微成功”為主題的“525大學(xué)生心理健康節(jié)”的一系列活動，這一系列活動也讓我們感受到了“525”的真正意義，增長了更多的知識和見識。
本次的“525大學(xué)生心理健康節(jié)”，我社與北京青年政治學(xué)院東校區(qū)開展的活動都有：發(fā)放調(diào)查問卷，簽橫幅，心理委員的培訓(xùn)，戶外團(tuán)體活動和一個心理講座?；顒觾?nèi)容非常豐富和充實(shí)，在我們發(fā)放問卷的時候，東校區(qū)的同學(xué)們都踴躍參與，把自己想知道的東西都留在問卷上，活動開展得很順利，并且活動結(jié)束后進(jìn)行了長時間的統(tǒng)計(jì)和整理，為后來的心理講座做了一個很好的準(zhǔn)備；接下來在簽橫幅的活動中，我們還加入了一個“心愿墻”和一個“發(fā)泄箱”，讓同學(xué)們可以把自己的心愿貼在心愿墻上，大家都可以觀看互相的心愿，這讓活動變得更加活躍，“發(fā)泄箱”讓同學(xué)們把平時不敢說或者是不想說的，憤怒的，令他們憂郁、不快的事都寫下來并扔進(jìn)“發(fā)泄箱”里，寓意著把煩惱和不快全都扔掉，讓自己更加輕松快樂，這也讓前橫幅的活動錦上添花，使活動更加有趣。當(dāng)然，周老師和王老師也參與了前橫幅的活動，并且對心理委員們進(jìn)行了培訓(xùn)，更加充實(shí)了心理委員們的知識；然后我們進(jìn)行了一個團(tuán)體活動，同學(xué)們更是在活動中樂趣無窮，不僅能感受到團(tuán)體的作用，更拉近了同學(xué)們之間的距離，活動結(jié)束時也非常的圓滿；整個一系列活動的最后是周振基老師東校區(qū)的同學(xué)們進(jìn)行了一個以“如何保持良好的心態(tài)”為主題的心理講座，在這次講座中，很多同學(xué)都受益匪淺；最后，“525大學(xué)生心理健康節(jié)”圓滿地落下了帷幕。
在這次“525心理節(jié)”的一系列活動中，同學(xué)們始終都非常配合，非常積極地參與，也讓我們知道，還是有非常多的一部分同學(xué)對這個非常感興趣，也增加了我們的信心，整個活動連貫圓滿，同學(xué)們都很樂意參與這樣的活動，所以應(yīng)該說這次在北京青年政治學(xué)院東校區(qū)開展的“525大學(xué)生心理健康節(jié)”是非常成功的。
通過這次“525”，我們都學(xué)會了很多，見識了很多，讓我們知道了，光靠幾個人的力量是支持不起來一個社團(tuán)的，讓我們明白了團(tuán)結(jié)的力量有多重要，讓我們知道了心理節(jié)的很多內(nèi)容，也讓我們見識到了原來心理學(xué)不是那樣單調(diào)的東西，它是非常有趣的，非常耐人琢磨的，非常吸引人的，更是豐富多彩的，這次“525”也成為了一個讓我們增長見識和經(jīng)驗(yàn)的良好契機(jī)，也為以后活動的開展打下基礎(chǔ)。
我自己覺得，我在這次“525”中知道的，還不止剛才那些，我覺得讓我感覺最深刻的，就是讓我更深入地知道了整個社會的心理模型，還有，一些心理有疾病的人，并不是像電視上那樣極少數(shù)的，而是在生活中，有非常多的人，心理都存在著很嚴(yán)重的疾病，我們要幫助他們，解脫自己，重新認(rèn)識自己，同時也明白了我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重要性，想要以后能幫助更多的人擺脫心理上的煩惱，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，擁有過硬的本領(lǐng)，才能實(shí)現(xiàn)所期望的事，的本身就是學(xué)心理咨詢的，更加要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，讓自己更加充實(shí)，也讓自己能夠幫助生活中更多的人；其實(shí)，本次開展的一系列活動，令我感觸最深的就是周振基老師在講座上說的那句話：“一顆陰暗的心，永遠(yuǎn)托不起一張燦爛的笑臉?！弊屛艺娴氖芤娣藴\，真的覺得人的心理對一個人的未來和他的一生真的非常非常重要，所以，有一個良好的心態(tài)非常重要，當(dāng)然，這次活動所學(xué)到的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些了?？傊@次的“525”讓我獲得了很多很多。最后，祝賀這次“525大學(xué)生心理健康節(jié)”圓滿成功。
文化節(jié)活動心得篇七
歷時三天的第九屆校園體育文化節(jié)終于順利落下帷幕。三天的時間里我聽到最多的兩句話是：太好了！希望明年還這樣搞！這兩句話有來自于學(xué)生、老師的，也有來自家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的。當(dāng)整個活動落下大幕的時候，靜心回味從開始設(shè)計(jì)到活動的整個過程，頗有些耐人尋味的事情值得總結(jié)和反思。
舉辦一次活動，首先要考慮的第一個問題就是：要做什么？也就
是如何確定活動的主題，本屆體育文化節(jié)以“學(xué)會合作、展示自我”為主題，是基于學(xué)校培養(yǎng)的是未來社會所需要的合格的人，“合作”能力是人在社會中交往、生活、學(xué)習(xí)中必不可少的重要影響因素之一，而處于基礎(chǔ)教育的學(xué)校有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)為學(xué)生奠定良好的“合作”基礎(chǔ)，我們肩負(fù)著這樣一個歷史使命。于是本屆體育文化節(jié)主題就此誕生，活動主題的確定，給整個活動一個明確有力的方向，給整個活動的順利舉行奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
活動主題確定之后，接下來必須要回答的是：用什么形式呈現(xiàn)？
框架之后，開始仔細(xì)構(gòu)思活動細(xì)節(jié)，從歷屆活動中得到的啟示是家長參與的積極性很高，但年級越低家長人數(shù)越多，年級越高家長人數(shù)相對較少，但都基本能夠保持50人以上的水平。因此，一個年級學(xué)生和家長人數(shù)六七百人，小小的一個操場如何讓全部人員都能夠參與成為設(shè)計(jì)構(gòu)思的重要問題，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際場地，人數(shù)均等分配后大約和上體育課每一個班級的人數(shù)相等，最后選擇了十二個不同形式的游戲。游戲到底如何呈現(xiàn)？什么方法？什么規(guī)則？一度成為組里老師討論的重點(diǎn)話題，最后達(dá)成一致建議的是用實(shí)踐說話，付諸課堂實(shí)踐檢驗(yàn)，最后一一落實(shí)敲定。
游戲確定之后，如何具體參與成為首要解決的問題。主要是基于兩方面考慮，一是為了增加趣味性，提高興趣和參與質(zhì)量，二是為了留給學(xué)生一個活動的紀(jì)念。以往的活動往往結(jié)束之后，沒過多久，學(xué)生、老師甚至家長都會遺忘活動本身，值得紀(jì)念和回味的并不是很多。所以才想到給孩子一個小小的驚喜，一張小小的卡片足夠?qū)W生回味很長時間。如果保留時間足夠長，將來某一天實(shí)驗(yàn)小學(xué)200周年校慶的時候，能夠從校友的后代中征集到這樣的一張卡片，也是實(shí)驗(yàn)小學(xué)輝煌歷史的最好印跡。
本次活動形式與以往最大的不同之處在于活動的形式。在“學(xué)會合作、展示自我”為主題下，打破了班級的建制，成為一個游戲“小超市”，為保證活動能夠順利舉行，散而不亂，秩序井然。紅藍(lán)色印章伴隨著游戲參與卡出現(xiàn)了，而且在印發(fā)活動方案的時候，特別強(qiáng)調(diào)是“無條件服從”，藍(lán)色的小小印章在瞬間變成一張巨大的無形的網(wǎng)籠罩在整個活動的范圍?？上驳氖?，三天六個年級的活動，五千余人次參與的活動中，蓋藍(lán)色章的學(xué)生只有三位。都是亂扔垃圾被蓋章，我們相信，這枚藍(lán)色的印章將會給孩子和家長一個長期的警示，或許是因?yàn)檫@枚藍(lán)色的印章會讓孩子改掉亂扔垃圾的毛病，這也是活動本身帶來的積極教育效果。
以往我們都采用每個年級前三名學(xué)校進(jìn)行表彰，活動中都會出現(xiàn)很激烈的競爭，不僅僅學(xué)生較真，老師也當(dāng)仁不讓，力爭為班級取得好成績?；顒拥男问阶兞?，相應(yīng)的獎勵機(jī)制也要發(fā)生變化，盡管是一張小小的獎狀，一旦按照以往的方式頒獎，可能帶來的直接效果就是出現(xiàn)激烈競爭，各種違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象會層出不窮，這是制度原因造成的，怪不得老師和學(xué)生。實(shí)事上，在活動一開始，部分班級已經(jīng)出現(xiàn)這樣的苗頭，家長和學(xué)生都卯足了勁，有打橫幅入場的，也有胳膊上懸掛各種絲帶做標(biāo)記的，準(zhǔn)備大干一場，力爭好成績。在活動開始后，突然發(fā)現(xiàn)，橫幅根本沒法用，絲帶也失去了懸掛的作用。正因?yàn)槿绱?，才設(shè)置了全年級表彰的辦法，但為了稍作區(qū)分，設(shè)置了一二等獎。
從設(shè)計(jì)開始，這就是個重要的問題，經(jīng)過課堂實(shí)踐檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，在規(guī)定的時間內(nèi)，絕大部分都能夠完成，實(shí)事證明，六個年級平均下來，最高11.98枚印章，最低的班級也有10余枚印章。在活動過程中，通過各個游戲裁判點(diǎn)的巡視和對參與學(xué)生的隨機(jī)調(diào)查，靈活掌握休息時間，基本上做到了每天都有短暫的休息時間。
1、游戲名稱：在活動的過程中發(fā)現(xiàn)游戲的名稱還存在不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴}，比如和活動主題的結(jié)合不緊密，前后不一致，沒有按照相應(yīng)的邏輯關(guān)系呈現(xiàn)出來。
2、活動主題理解問題：在活動中，或許是因?yàn)槭孪鹊男麄鞑坏轿唬蛟S是因?yàn)椴糠掷蠋熇斫庥衅?，對家長和學(xué)生活動布置不足，出現(xiàn)了部分家長和孩子想盡一切辦法獲取印章的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)了圍住裁判強(qiáng)行索要蓋章、自己搶過印章蓋的現(xiàn)象，雖未極個別現(xiàn)象，也足以引起重視，這些現(xiàn)象的出現(xiàn)將活動的意義和性質(zhì)瞬間變了味道，說明我們的前期工作還存在不到位的地方。
3、活動細(xì)節(jié)問題：比如準(zhǔn)備活動的組織，一開始五個年級全部忽略，只有一年級的時候，才組織家長和學(xué)生集體活動，如此重大的活動，從組織者的角度來說，組織準(zhǔn)備活動或者提醒做好準(zhǔn)備活動都是非常必要的。比如游戲名稱和規(guī)則事先印制好并且在各個游戲點(diǎn)懸掛，讓參與者一目了然，自己閱讀規(guī)則理解后再參與，落實(shí)方案中“規(guī)則不禁即可為”的理念。
4、人員培訓(xùn)問題：從組織來說，活動本身參與的老師并不是很多，更多的裁判任務(wù)交給不同班級的學(xué)生承擔(dān)，事先對人員的分工和培訓(xùn)工作還存在不足的地方，比如有些學(xué)生不清楚規(guī)則，造成現(xiàn)場部分的誤解，需要老師出面解釋。
5、活動主題的后續(xù)開發(fā)和落實(shí)：活動主題一旦確定，要確保其延續(xù)性和合理性，這是關(guān)乎學(xué)校對教育的深層次理解和方向的大問題。比如年年做下去，如何確定每一年的活動主題，而且?guī)в泻車?yán)密的邏輯性和科學(xué)性，這是我們每一個教師都需要考慮的實(shí)際問題，至少考慮的是小學(xué)階段，即六年的活動主題，并沿著這樣一個活動主題不斷深入下去，將教育的功效最大化體現(xiàn)出來。另外一個問題就是不同學(xué)科如何參與的問題，如果搞“校園體育文化藝術(shù)周”，要求全部學(xué)科全部參與，如何搞？怎么搞？也是我們面臨的一個現(xiàn)實(shí)問題。再如，“合作”為主題的課堂教學(xué)問題如何落地的問題，能否結(jié)合活動本身搞一次全校性的以“合作學(xué)習(xí)”為主題的教研活動也是我們大家都需要考慮的問題。
文化節(jié)活動心得篇八
從10月28日到12月2日，為期一個月的第六屆公寓文化節(jié)活動終于順利結(jié)束。為了檢驗(yàn)此次活動成果，分析活動中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時對活動進(jìn)行了總結(jié)，并將之上報(bào)組織，以便存檔。
公寓是了解學(xué)生思想，掌握學(xué)生動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義情感，樹立良好道德風(fēng)尚，構(gòu)建和諧校園的一線陣地。公寓文化成為展示青春風(fēng)采，拓展學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成長，弘揚(yáng)校園文化的載體。為建設(shè)自律、守德、健康、和諧的公寓文化，本次公寓文化節(jié)以情系和諧公寓，緣駐溫馨家園為主題，舉辦了包括開幕式和閉幕式在內(nèi)的共12個項(xiàng)目。
去創(chuàng)造，在活動中體驗(yàn)快樂，完美的詮釋了此次活動情系和諧公寓，緣駐溫馨家園的主題，獲得了廣大師生的一致好評。
本次活動的順利舉行，與本次活動組織人的辛勤工作和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持密不可分。古語有凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。正是由于各組織人的充分準(zhǔn)備和密切配合，多方面的積極協(xié)助和努力，分工合理，并進(jìn)入學(xué)生中深入宣傳，才有了本次活動的震撼效果?；顒拥某晒倘蛔屓丝上玻瑫r，我們也要看到活動中存在的不足，具體總結(jié)如下：
1、活動場面有些混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳細(xì)安排，但在實(shí)際過程中并未達(dá)到理想中的效果。
2、某些活動時間安排不太合理。因?yàn)樘鞖庾兝?，很多學(xué)生不愿早起，導(dǎo)致有些活動不能按時舉行。
總體說來，本次活動瑕不掩瑜，仍然意義重大，反響良好，充分展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)了公寓文化，促進(jìn)了學(xué)生成長，是校園活動中濃墨重彩的一筆。
文化節(jié)活動心得篇九
我院于xx年6月舉辦了第二屆“l(fā)ove愛”杯宿舍文化節(jié)。此次文化節(jié)由院學(xué)生處主辦，院大學(xué)生自律委員會承辦，受“l(fā)ove愛”攝影工作室的大力支持，旨在進(jìn)一步推進(jìn)宿舍文明建設(shè)，營造一個溫馨、舒適、高雅的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)生處在總結(jié)和汲取以前學(xué)生活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，突出“我愛我的寢室，我愛我的家”主題，其中“品牌寢室”評比展示了宿舍文明，而棋奕大賽則進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們參與的熱情，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的活力和朝氣，充分展現(xiàn)時代潮流和diy的能力，促使同學(xué)提高挑戰(zhàn)意識。
本屆宿舍文化節(jié)活動取得了一些成就，當(dāng)然也存在一些問題，現(xiàn)將本屆宿舍文化節(jié)工作總結(jié)如下：
1、院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的重視和大力支持。此次宿舍文化節(jié)的各項(xiàng)工作得到了院各級領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員的大力支持和幫助。
2、“l(fā)ove愛”工作室的大力支持。此次宿舍文化節(jié)的各項(xiàng)工作也得到了“l(fā)ove愛”攝影工作室的大力支持，在宣傳方面，大學(xué)生自律委員會秘書處做了大量海報(bào)，宣傳此次活動，督察部在宿舍樓區(qū)拉了橫幅和豎幅為本次文化節(jié)造勢并預(yù)祝文化的成功舉辦，起到了很好的宣傳作用;在表彰方面，“l(fā)ove愛”攝影工作室為本屆宿舍文化節(jié)提供了所有獎項(xiàng)的獎品。
3、活動的框架：
一是準(zhǔn)備階段，在此階段的主要任務(wù)是做好活動策劃書并呈交院領(lǐng)導(dǎo)審批，召開宿管部會議，對此次活動具體安排，通過海報(bào)、廣播通知、發(fā)策劃書至各系各班等方式，在全院范圍內(nèi)對本次活動進(jìn)行宣傳。
二是評選階段，在此階段的主要任務(wù)是制定評選方法、評選標(biāo)準(zhǔn)和評選人員。居室作品大賽則由全體宿舍參加比賽，先由院自律會組成評選小組，再有學(xué)處生評選小組評選出一二三等獎。
三是總結(jié)階段，在本階段的主要任務(wù)是對獲獎宿舍進(jìn)行拍照留影，舉辦頒獎大會對獲獎宿舍進(jìn)行表彰，制做一期宣傳海報(bào)，對本次活動進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
本次活動開展還存在一些不足：
1、時間緊迫，準(zhǔn)備不充分。
2、整體活動宣傳力度不夠。
宣傳是成功的必須，可在此次活動中宣傳力度不夠，只采用了一些很常規(guī)的宣傳方式，未達(dá)到預(yù)想的效果。這就需要我們不斷地改進(jìn)，發(fā)現(xiàn)問題并及時改正，在宣傳方面采用創(chuàng)新，可行的方法，保證活動能夠達(dá)到預(yù)期效果。
總之，通過本屆文化節(jié)，看到了同學(xué)們的熱情，從整齊的內(nèi)務(wù)上，感受到了一種團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的力量。雅致的物品擺放，精心的小裝飾，整潔的床鋪，干凈的地面，讓人感到既溫馨，又舒適。通過這次活動宿舍成員與成員之間，宿舍之間形成了比學(xué)習(xí)、比整齊，比上進(jìn)的良好風(fēng)氣，為下一步宿舍文化建設(shè)、為我校校園文化營造了和諧積極氛圍。
本屆宿舍文化節(jié)豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，增進(jìn)宿舍成員間的合作意識和團(tuán)隊(duì)集體意識，展示當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)風(fēng)貌。同時，也提升了同學(xué)們的宿舍文化品位，陶冶情操，優(yōu)化育人環(huán)境，也營造出一個“團(tuán)結(jié)、友愛、文明、健康”的溫馨家園。
文化節(jié)活動心得篇十
我校于上周六（2月18號）舉辦了第一屆校園教室、寢室文化節(jié)活動。文化節(jié)豐富了學(xué)生們的校園文化生活，使教室、寢室更深層次的成為文明、健康、向上的學(xué)習(xí)生活場所。經(jīng)過為期一周的精心準(zhǔn)備，同學(xué)們積極配合與熱情參與下，校園教室、寢室文化節(jié)圓滿落幕。
一、 本次活動加強(qiáng)了我校的校園文化建設(shè)，從而提高了我班的教室、寢室整體水平，營造了良好的文化氛圍，創(chuàng)造了一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，同學(xué)們在籌備的過程中增進(jìn)了彼此間的了解、加深了彼此間的友誼，也展示了每個同學(xué)頭腦中的想法，相互激勵并共同進(jìn)步。
二、 本次活動分三個步驟：
1.開班會：傳達(dá)學(xué)校要舉辦文化節(jié)的會議精神，讓同學(xué)們各自構(gòu)思并說出自己的idea。最后在班長和宣傳委員的商議中選取，共策一個主題（我們班最后定為文化“happy”樂）。然后寫出文化節(jié)裝扮多需物品，列出清單，由班長和勞動委員一同外出采購，教師則需做好監(jiān)督，確保他們外出行程的安全。
2.集體勞動，清潔教室、寢室衛(wèi)生。首先做好分工。周四集體沖洗地面，兩人用掃把，兩人用拖把，一人撒洗衣粉，兩人負(fù)責(zé)打水，兩人搬桌子等，人少我也加入進(jìn)來，多一份力量，大家一起忙碌起來，干得熱火朝天。周五擦玻璃、墻壁、窗臺等。3同學(xué)們則根據(jù)自己的想法開始動手裝扮自己的家。
三、 存在問題
準(zhǔn)備還不夠充分，如果更早些采購或者更早準(zhǔn)備可能會看到更多學(xué)生自己的diy。因?yàn)橥瑢W(xué)們親手折紙鶴時不管男生還是女生都很認(rèn)真，很有積極性，另一面，我很提倡環(huán)保節(jié)能，利用廢品制作一些裝飾品，這樣更獨(dú)具創(chuàng)新，也可調(diào)動學(xué)生的環(huán)保意識。 下次的活動我們會更好，不管什么活動，雖然人不多，但只要齊心協(xié)力，用團(tuán)結(jié)的力量，也同樣可以豐富本班自己的校園文化生活。
文化節(jié)活動心得篇十一
為了豐富校園文化生活，本學(xué)期x九聯(lián)小學(xué)根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地展開藝術(shù)興趣小組活動，調(diào)動學(xué)生的極積性，將藝術(shù)興趣小組活動搞得有聲有色。使藝術(shù)興趣小組活動成為學(xué)生陶冶性情的樂園。在這方面我校將近學(xué)期活動情況總結(jié)如下：
我校成立了藝術(shù)興趣小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，張維剛?cè)谓M長，組員有王美玉、李旭華、李曉霞、遲玉芝擔(dān)任。責(zé)任分工明確，不等不靠工作二力求完善。
我校藝術(shù)小組目前分別設(shè)有書法、合唱、器樂、舞蹈五個興趣小組，根據(jù)各小組的具體情況分別確定具體的活動時間每周至少訓(xùn)練活動2次。
具體活動時間安排：
1.王xxxx，繪畫興趣小組輔導(dǎo)教師，周二四活動。
2.李xxxx，合唱、器樂興趣小組輔導(dǎo)教師，周一三活動。
3.李xx，舞蹈興趣小組輔導(dǎo)教師周二四活動。
4.遲xxxx，書法興趣小組輔導(dǎo)教師周二五活動。
近期個興趣小組，能夠按時給學(xué)生輔導(dǎo)，教師在輔導(dǎo)中有計(jì)劃、學(xué)生有備課、有意見反饋，教師的輔導(dǎo)行為讓學(xué)生滿意，家長放心。學(xué)生的舞蹈、繪畫、書法技巧明顯提高，合唱水平顯著提高。在培訓(xùn)的過程中，各輔導(dǎo)教師將思想教育有機(jī)的滲透到輔導(dǎo)的每個細(xì)節(jié)當(dāng)中，有力的促進(jìn)了學(xué)科的均衡發(fā)展，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的基本要求。
文化節(jié)活動心得篇十二
20xx年x月x日，在蘭州大學(xué)榆中校區(qū)游泳館前“蘭州大學(xué)第六屆社團(tuán)文化節(jié)”隆重舉行。
在此次活動中本社團(tuán)積極響應(yīng)社聯(lián)安排，進(jìn)行了一系列的社團(tuán)風(fēng)采展示。
此次活動中，以“西部城市秀”為本社團(tuán)活動主題。經(jīng)過本社團(tuán)全體成員的不懈努力，精挑出甘肅省的具有代表價值的5個城市，進(jìn)行了一系列的活動。活動具體內(nèi)容有西部特色民族服裝展示，西部特色文化展出，并有學(xué)知識、拿獎品等特色活動。本次文化節(jié)活動內(nèi)容豐富、形式多樣、創(chuàng)意新穎、特色鮮明、，為廣大學(xué)生提供了展現(xiàn)自我，放飛夢想的平臺。早上九點(diǎn)，活動正式開始，我協(xié)會展區(qū)里，一幅幅西部特色文化、風(fēng)景、小吃照片和西部特色民族服裝展示，便吸引了眾多人的圍觀，并積極參與到我們的活動中來，西部各城市的講解員耐心仔細(xì)地給每一個對西部城市不甚了解的蘭大學(xué)子進(jìn)行講解，當(dāng)同學(xué)們聽完講解后，對西部文化有了深刻的理解，并且也了解到了西部悠久綿遠(yuǎn)的歷史文化。在聽完講解后，便進(jìn)入了“學(xué)知識，拿獎品”的環(huán)節(jié)，來參與者更加多，剛開始時，我們成員顯得有點(diǎn)手忙腳亂，對現(xiàn)場秩序維持的不是很好，很快，在熟悉了自己的任務(wù)之后，工作一切進(jìn)展順利。由于學(xué)生陸續(xù)不斷，大家?guī)缀鯖]有休息時間，但在整個過程當(dāng)中干事、干部融入其中，那一滴滴汗水仿佛變成我們堅(jiān)持的動力，看著協(xié)會攤位如此火爆，個人覺得辛苦也是值得的。
一直持續(xù)到結(jié)束，大家才可以緩口氣下來休息，此間又興致勃勃的談各自工作的樂趣和竅門，看著這群可愛的年輕人這么有激 情，不止對我們這一屆有信心，更對接下來這下一屆的未來有信心。
經(jīng)過此次活動，眾多的同學(xué)都對甘肅有了一定的了解，在甘肅這片神奇的土地上，在這所百年名校中學(xué)習(xí)、生活，必當(dāng)在以后會真正的融入西部，愛上西部，愛上這片神奇的土地。
本屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)活動中，雖然我們?nèi)〉昧顺晒?，但還存在一些不足之處：一是初期宣傳力度不大，沒有引起廣泛重視；二是有的活動方案不是很明確，溝通協(xié)調(diào)不夠；三是活動缺少必要的監(jiān)管，在活動時間、場地等統(tǒng)籌安排上存在很多困難；四是缺少必要的指導(dǎo)教師，組織結(jié)構(gòu)還不是很完善。
通過本屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)，為我們以后開展活動提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)活動的宣傳力度，爭取學(xué)院各級組織的廣泛支持，號召廣大學(xué)生共同參與，擴(kuò)大活動影響面，不斷鞏固活動成果；我們要進(jìn)一步提高與社團(tuán)聯(lián)合會協(xié)調(diào)和服務(wù)的工作力度，并加強(qiáng)與各級學(xué)生會組織的聯(lián)系，形成定期交流、共同協(xié)作、資源共享的良好局面；逐步形成具有特色的社團(tuán)，切實(shí)發(fā)揮校園文化活動在育人方面的積極作用。
在我們看到成績的同時必須清楚的認(rèn)識到我們自身的不足，許多活動缺乏指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、協(xié)會在活動的組織上、在細(xì)小問題的處理上等等。但是我們堅(jiān)信在學(xué)校黨委、行政的關(guān)懷下、在校團(tuán)委的指導(dǎo)下、在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的組織和正確管理下我們的社團(tuán)工作定當(dāng)能上一個新的臺階。
文化節(jié)活動心得篇十三
學(xué)生處在總結(jié)和汲取以前學(xué)生活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，突出“我愛我的寢室，我愛我的家”主題，其中“品牌寢室”評比展示了宿舍文明，而棋奕大賽則進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們參與的熱情，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的活力和朝氣，充分展現(xiàn)時代潮流和diy的能力，促使同學(xué)提高挑戰(zhàn)意識。
本屆宿舍文化節(jié)活動取得了一些成就，當(dāng)然也存在一些問題，現(xiàn)將本屆宿舍文化節(jié)工作總結(jié)如下：
1、院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的重視和大力支持。此次宿舍文化節(jié)的各項(xiàng)工作得到了院各級領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員的大力支持和幫助。
2、“l(fā)ove愛”工作室的大力支持。此次宿舍文化節(jié)的各項(xiàng)工作也得到了“l(fā)ove愛”攝影工作室的大力支持，在宣傳方面，大學(xué)生自律委員會秘書處做了大量海報(bào)，宣傳此次活動，督察部在宿舍樓區(qū)拉了橫幅和豎幅為本次文化節(jié)造勢并預(yù)祝文化的成功舉辦，起到了很好的宣傳作用;在表彰方面，“l(fā)ove愛”攝影工作室為本屆宿舍文化節(jié)提供了所有獎項(xiàng)的獎品。
3、活動的框架：
一是準(zhǔn)備階段，在此階段的主要任務(wù)是做好活動策劃書并呈交院領(lǐng)導(dǎo)審批，召開宿管部會議，對此次活動具體安排，通過海報(bào)、廣播通知、發(fā)策劃書至各系各班等方式，在全院范圍內(nèi)對本次活動進(jìn)行宣傳。
二是評選階段，在此階段的主要任務(wù)是制定評選方法、評選標(biāo)準(zhǔn)和評選人員。居室作品大賽則由全體宿舍參加比賽，先由院自律會組成評選小組，再有學(xué)處生評選小組評選出一二三等獎。
三是總結(jié)階段，在本階段的主要任務(wù)是對獲獎宿舍進(jìn)行拍照留影，舉辦頒獎大會對獲獎宿舍進(jìn)行表彰，制做一期宣傳海報(bào)，對本次活動進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
本次活動開展還存在一些不足：
1、時間緊迫，準(zhǔn)備不充分。
2、整體活動宣傳力度不夠。
宣傳是成功的必須，可在此次活動中宣傳力度不夠，只采用了一些很常規(guī)的宣傳方式，未達(dá)到預(yù)想的效果。這就需要我們不斷地改進(jìn)，發(fā)現(xiàn)問題并及時改正，在宣傳方面采用創(chuàng)新，可行的方法，保證活動能夠達(dá)到預(yù)期效果。
總之，通過本屆文化節(jié)，看到了同學(xué)們的熱情，從整齊的內(nèi)務(wù)上，感受到了一種團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的力量。雅致的物品擺放，精心的小裝飾，整潔的床鋪，干凈的地面，讓人感到既溫馨，又舒適。通過這次活動宿舍成員與成員之間，宿舍之間形成了比學(xué)習(xí)、比整齊，比上進(jìn)的良好風(fēng)氣，為下一步宿舍文化建設(shè)、為我校校園文化營造了和諧積極氛圍。
本屆宿舍文化節(jié)豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，增進(jìn)宿舍成員間的合作意識和團(tuán)隊(duì)集體意識，展示當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)風(fēng)貌。同時，也提升了同學(xué)們的宿舍文化品位，陶冶情操，優(yōu)化育人環(huán)境，也營造出一個“團(tuán)結(jié)、友愛、文明、健康”的溫馨家園。
文化節(jié)活動心得篇十四
2、比賽流程：
1各參賽選手每人3~5分鐘進(jìn)行作品展示；
2各評委對選手進(jìn)行提問，選手答辯；
3選手展示及評委提問完畢，各評委對作品進(jìn)行打分。
3、賽后及時統(tǒng)計(jì)出決賽結(jié)果，最終結(jié)果頒獎晚會公布電子雜志大賽在前期、中期準(zhǔn)備及工作情況：
1、比賽前期做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，包括：工作人員安排、賽場布置所需物品、評分表；
2、比賽流程、時間及工作人員安排詳細(xì)計(jì)劃見附表；
3、比賽前給工作人員開動員會；
4、賽場氣氛良好，比賽流程井然有序；
5、賽后及時統(tǒng)計(jì)決賽結(jié)果，并做好收尾工作；
總結(jié)：
文化節(jié)活動心得篇十五
主題：揚(yáng)體育精神，展青春風(fēng)采口號：點(diǎn)燃激情，放飛夢想
二、參賽對象
全日制在校碩士研究生，聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。
三、活動內(nèi)容及形式
設(shè)拔河比賽(8男+7女)、男子籃球賽(球員12人+教練1人)、乒乓球賽(男單、女單、男雙、女雙、混雙，每項(xiàng)限報(bào)3人，不可重復(fù))、羽毛球賽(男單、女單、男雙、女雙、混雙，每項(xiàng)限報(bào)3人，不可重復(fù))、趣味游戲(齊心協(xié)力)、健康文化講堂、攝影比賽等項(xiàng)目。各項(xiàng)比賽原則上以學(xué)院為單位進(jìn)行(人數(shù)少的學(xué)院可兩院聯(lián)合)，獎項(xiàng)設(shè)置分單項(xiàng)獎和團(tuán)體獎，各取前3名給予獎勵。
四、活動時間及地點(diǎn)安排
開幕式:4月3日下午14:00
流芳校區(qū)體育館拔河比賽：4月3日下午15:00
流芳校區(qū)體育館籃球比賽：4月3日-4月30日
具體時間另行通知
五、具體安排
(一)報(bào)名要求
1、報(bào)名方式：研究生到各學(xué)院研究生會或研究生輔導(dǎo)員處報(bào)名，每人限報(bào)2項(xiàng)，各學(xué)院以學(xué)院為單位上報(bào)研究生會報(bào)名，學(xué)院將報(bào)名表于3月28日18:00前交各校區(qū)研究生會體育部。各比賽賽程由抽簽決定，抽簽時間為3月28日下午18:00—19;00在流芳校區(qū)研究生會辦公室進(jìn)行。
報(bào)名負(fù)責(zé)人：武昌校區(qū)負(fù)責(zé)人：管政
流芳校區(qū)負(fù)責(zé)人：柯超
2、運(yùn)動員攜帶有效證件(學(xué)生證或身份證)在核實(shí)身份后方可上場比賽，凡出現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替、違背比賽規(guī)則和不服從裁判、打架、罵人、無理取鬧等不良現(xiàn)象，將對參賽隊(duì)進(jìn)行嚴(yán)肅處理，各學(xué)院加強(qiáng)對參賽人員的賽前教育。
3、報(bào)名表及各項(xiàng)比賽規(guī)則見附件，如遇時間調(diào)整，將另行通知;
(二)宣傳工作
1、前期宣傳及報(bào)名
前期宣傳及報(bào)名工作主要由院研究生會和各年級班委負(fù)責(zé)，時間定為20xx年3月15到20xx年3月28日，主要內(nèi)容有：
(1)院研究生會宣傳部負(fù)責(zé)在校內(nèi)以海報(bào)、橫幅、網(wǎng)絡(luò)等多種形式宣傳此次論壇，提高該活動在學(xué)校、學(xué)院的影響力。
(2)各年級班委應(yīng)積極主動的在班里宣傳，鼓勵更多的同學(xué)參加此次體育文化節(jié)。并將本班報(bào)名人數(shù)及時匯總，交由本院研究生會相關(guān)負(fù)責(zé)人。
2、后期宣傳
活動結(jié)束后，院研究生會體育部和宣傳部負(fù)責(zé)將比賽進(jìn)程中精彩畫面記錄并發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上。以此讓更多的學(xué)生對研究生體育文化節(jié)產(chǎn)生興趣，為今后體育文化節(jié)的舉辦打下基礎(chǔ)。
六、準(zhǔn)備工作
1.購買比賽用品各比賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在3月25日之前將比賽用品匯總，并作經(jīng)費(fèi)預(yù)算，交由體育部負(fù)責(zé)一并購買。
2.場館租用按照比賽賽程安排，需要借用場地的比賽項(xiàng)目，應(yīng)在比賽前將場地借用到。
七、各項(xiàng)目具體策劃
第一項(xiàng)拔河比賽
1.比賽規(guī)則(采用抽簽淘汰制)
負(fù)責(zé)人：宋捷
開幕式結(jié)束后在流芳體育館進(jìn)行拔河比賽。各學(xué)院出一支隊(duì)伍，隊(duì)員需8男7女，共計(jì)15人，不符合要求者視為棄權(quán)。詳盡賽程如下：
第三輪：共有4場比賽，設(shè)1號，2號簽各兩個，進(jìn)行比賽，最終兩組勝出角逐冠軍，淘汰的兩組。勝出兩組角逐冠亞軍，淘汰兩組角逐季軍。
2.比賽要求
1)每場比賽開始前，兩支隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)到裁判處以擲硬幣方式?jīng)Q定場地。由領(lǐng)隊(duì)選擇正反面，裁判擲，選擇正確者獲得場地選擇優(yōu)先權(quán)。
2)為保證比賽有序進(jìn)行，記分員通知參賽隊(duì)進(jìn)場后兩分鐘內(nèi)，參賽隊(duì)員如未全部進(jìn)入拔河河道，則作自動棄權(quán)處理，其對應(yīng)的參賽隊(duì)伍將自動晉級，請各隊(duì)注意!
3)比賽開始前，裁判需調(diào)整保證繩子的位置準(zhǔn)確，參賽隊(duì)準(zhǔn)備完畢后，由領(lǐng)隊(duì)向裁判示意，裁判鳴哨，比賽開始。
4)每一局勝負(fù)判定：賽場有三條中心線，居中的一條為中線，兩邊的為河界，當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方河界時比賽結(jié)束，裁判鳴哨宣布獲勝方。不限時間，一直到能判定勝負(fù)為止。
5)比賽完后隊(duì)伍不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下輪的比賽安排。
6)各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人員的指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請，且需在下一場比賽開始前提出，過時抗議無效。
3.獎勵辦法
(1).比賽取前三名給予獎勵，另設(shè)團(tuán)體積分。
獎勵如下：冠軍：獎狀亞軍：獎狀季軍：獎狀
本次比賽項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元
(2).積分規(guī)則：取前八名給予積分獎勵。
第一名，18分;
第二名，16分;
第三名，14分;
第四名，12分;
第五名-第八名，4分。
文化節(jié)活動心得篇十六
校園體育文化是校園文化的重要組成部分。首屆體育文化節(jié)的成功舉辦不僅激勵了學(xué)生努力進(jìn)取，奮發(fā)向上的競爭意識，而且提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，是反映校園文化和精神文明建設(shè)的窗口。它對改善大學(xué)生的智能結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)校與社會的交往起著重要的作用，同時在繼承傳統(tǒng)、大膽吸收和借鑒前輩的積極成果與經(jīng)驗(yàn)上占有特殊的地位。
現(xiàn)將本屆體育文化節(jié)各項(xiàng)活動總結(jié)如下：
1、校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽
5月10日，我院學(xué)生會承辦的校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽在廣大師生的期待中拉開了序幕。校園吉尼斯活動通過挑戰(zhàn)極限來實(shí)現(xiàn)自我突破，賽場上，各項(xiàng)精彩的挑戰(zhàn)活動吸引了眾多愛好者的參與，參與人數(shù)之多，參加同學(xué)之眾是此次活動的重要特點(diǎn)之一，各項(xiàng)目參賽總?cè)藬?shù)達(dá)到500人以上。
指尖籃球、彈跳摸高、三分球大賽、跳繩記錄等各項(xiàng)挑戰(zhàn)點(diǎn)燃了大家的激情，同學(xué)們一次次躍起，都是一個新的高度，是突破自我、證明自我的新高度。校園吉尼斯讓大家在以后的生活中不斷突破自己，證明自我。
2、羽毛球比賽5月17日，由會計(jì)系學(xué)生會分會承辦的羽毛球比賽，為羽毛球愛好者提供了一個技術(shù)交流的平臺，賽場上，雙方對陣，好似兩軍對壘。淘汰賽制雖然殘酷，但也增強(qiáng)了同學(xué)們的競爭意識，狹路相逢勇者勝，只有勇于爭取，才會得到自己想要的收獲。同時羽毛球比賽也增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)。
3、乒乓球大賽
5月18日，首屆大學(xué)生體育文化節(jié)系列活動之乒乓球大賽在機(jī)電工程系學(xué)生會分會的承辦下于我院乒乓球館鳴響號角，激烈的冠軍爭奪戰(zhàn)由此展開。我院乒乓球愛好者紛紛報(bào)名參賽，本次乒乓球大賽，同學(xué)們開始更加關(guān)注國球、支持國球、并積極參與到國球運(yùn)動中來，彰顯了我院學(xué)生積極向上的青春風(fēng)貌和勇于拼搏的精神。
精彩而激烈的國球比拼，不僅傳承了中華體育精神，同時也更好的弘揚(yáng)了中國國球文化，將體育與文化進(jìn)行了完美的結(jié)合。
4、象棋比賽
5月24日，由建筑系學(xué)生會分會承辦的校園體育文化節(jié)之象棋比賽在文萃苑正式展開。這是一次思維與膽識的博弈，同學(xué)們在棋盤上播撒智慧，妙招迭出，攻時凌厲，守時滴水不漏，在棋局中不驕不躁、臨危不亂，個人的心理素質(zhì)得到了錘煉。比賽結(jié)束之后，雙方都是和睦的握手與淡淡的微笑，顯示了棋手良好的競技素質(zhì)。
5、“三人制”籃球賽5月25日，由外語系和土木系學(xué)生會分會承辦的“三人制”籃球賽在籃球場開始。眾所周知，籃球比賽是一項(xiàng)團(tuán)體比賽，它不僅要求隊(duì)員們具有嫻熟的技術(shù)，更要有團(tuán)隊(duì)合作的精神。比賽中，參賽隊(duì)伍展開激烈爭奪，隊(duì)員們在對抗中增進(jìn)了相互的了解，培養(yǎng)了傳接配合的默契和共同進(jìn)退的情誼，一幕幕精彩的巔峰對決在這里上演。
6、趣味運(yùn)動會
5月29日，由外語系和計(jì)算機(jī)系學(xué)生會分會共同承辦的趣味運(yùn)動會拉開了序幕，運(yùn)動會首先體現(xiàn)在競爭意識，每支參賽隊(duì)伍都旨在冠軍，而千軍萬馬過獨(dú)木橋，必經(jīng)過一場廝殺。賽場上吶喊聲此起彼伏，但是，每個小組的成員又彼此鼓勵，相扶相依，相互團(tuán)結(jié)，當(dāng)勝利的淚水灑在賽場，競爭與合作都顯得那樣和諧，在競爭中收獲樂趣，在團(tuán)隊(duì)中彰顯默契。
7、激情炫舞“啦啦操”大賽
由藝術(shù)系學(xué)生會分會承辦的啦啦操比賽在大家的期待下拉開了序幕。激情炫舞，絢彩青春，廣大同學(xué)在比賽中舞動的不僅是他們的身姿，更多的是自信與激情。
新時代的大學(xué)生更應(yīng)在此類活動中，變現(xiàn)自我，表現(xiàn)新時代的精神面貌。
雖然本屆體育文化節(jié)達(dá)到了預(yù)期的效果，但我們也看到了活動進(jìn)行中的不足。我們相信伴隨著學(xué)院的全面發(fā)展以及各種設(shè)施的繼續(xù)完善，今后的各項(xiàng)活動定會有條不紊的進(jìn)行，琴院的體育文化節(jié)品牌定會越做越廣。
文化節(jié)活動心得篇十七
上月末（x月x日），我社在教a樓下舉行了20xx年社團(tuán)文化節(jié)“舞動紅色，文學(xué)同行”的特色活動，本次活動取得了較好的總體成績，然而在工作前期準(zhǔn)備階段仍存在不少漏洞，因作出如下總結(jié)反思。
本次活動中，本人作為主要負(fù)責(zé)人之一，負(fù)起了本次活動的策劃、組織安排等責(zé)任。但由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致在活動策劃過程中出現(xiàn)了不少的問題，而這些問題則主要集中在活動前期準(zhǔn)備階段。
在活動策劃階段，根據(jù)社團(tuán)以往經(jīng)驗(yàn)以及各位師兄師姐的指導(dǎo)幫助，本人做出了一份活動具體策劃方案，活動策劃書寫過程中并無出現(xiàn)較大問題，但仍存在對具體細(xì)節(jié)考慮不周，如：人員安排未能確切到點(diǎn)上，對活動具體流程未有較為完整的估計(jì)以及未有相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等。
于活動前期準(zhǔn)備階段，由于這方面的經(jīng)驗(yàn)過少，導(dǎo)致了在按照前期策劃流程進(jìn)行活動準(zhǔn)備時出現(xiàn)了很多重大失誤。
其一，由于在考慮工作安排時未能確切到每個人身上，而導(dǎo)致了在本次活動中很大一部分人對自己所應(yīng)負(fù)責(zé)的工作不明確，以至于一部分人在緊張的活動前期準(zhǔn)備階段無所事事，極大地浪費(fèi)了本就缺乏的人力資源。
其二，由于本人缺乏較為有效的直接聯(lián)系手段，導(dǎo)致很多工作的安排、委任無法準(zhǔn)時、確切地落實(shí)到相應(yīng)的人員身上，在很大程度上阻礙了活動前期的工作進(jìn)程，從而導(dǎo)致后期準(zhǔn)備階段的工作量增大。
其三，活動前期工作策劃中，由于考慮不夠全面的因素，在活動場地布局安排中出現(xiàn)了極大的失誤，如：活動場地區(qū)域劃分不盡合理、沒有設(shè)置相應(yīng)后臺、沒有考慮安排嘉賓席確切位置、對活動場地的布局以及所需布置材料預(yù)計(jì)不足以致無法按照計(jì)劃進(jìn)行場地布置等。
其四，對活動所需資源細(xì)節(jié)考慮不周。在活動前期的物質(zhì)資源采購以及準(zhǔn)備階段，由于對活動細(xì)節(jié)以及對所需資源估計(jì)的嚴(yán)重不足，導(dǎo)致了在本次活動的前期物資采購階段屢次出現(xiàn)所需必要物資材料不足，必須反復(fù)進(jìn)行采購等嚴(yán)重浪費(fèi)時間以及人力資源的情況。
其五，對活動所必須要的內(nèi)部資源準(zhǔn)備嚴(yán)重欠缺。由于對實(shí)際情況的錯誤預(yù)算，導(dǎo)致在本次活動中內(nèi)部資源（如抽獎字條、謎面、謎底等）準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致在活動即將開始前緊張的場地布置過程中仍需要安排人員進(jìn)行臨時補(bǔ)充，嚴(yán)重降低了工作效率以及浪費(fèi)了人力資源。
其六，對活動進(jìn)行期間人員具體安排工作不夠科學(xué)。在活動進(jìn)行階段的人員具體工作安排中，由于前期工作安排的不到位，導(dǎo)致了一部分人員未能迅速找到了自己的工作崗位，以至于不少人員的工作安排需要在活動進(jìn)行階段才得以臨時進(jìn)行指派安排，浪費(fèi)了人力資源，同時也導(dǎo)致了活動進(jìn)行階段的管理紊亂。在本次活動的進(jìn)行階段，現(xiàn)場流動人員（活動參加者）數(shù)量不少，而且在工作安排之中對現(xiàn)場秩序的維護(hù)管理以及活動規(guī)則的解說這一方面并未能確實(shí)到位，導(dǎo)致了活動過程中一部分區(qū)域群眾秩序不盡如人意（譬如答案核對區(qū)域）。同時，由于對活動的具體規(guī)則的宣傳、解說未能夠確切清楚，導(dǎo)致了很大一部分參與者不了解活動規(guī)則，從而導(dǎo)致了一些違反活動規(guī)則的情況出現(xiàn)。
對于本次活動，雖然最后所表現(xiàn)出來的成績尚可接受，但在活動的策劃以及前期準(zhǔn)備階段所產(chǎn)生、反映的問題卻絕不容忽視。
經(jīng)過此次活動，本人必將吸取經(jīng)驗(yàn)，將在往后的每一次活動策劃中引此為鑒，爭取在程度上完善整個活動，把今后的活動都搞得有聲有色。
啟航文學(xué)社吳偉鐘
大學(xué)生正處于身心逐步成熟的階段，面臨學(xué)業(yè)、生活、家庭以及情感、同學(xué)交往等諸方面的影響和沖擊，加之本身的性格等方面的個性差異，一些同學(xué)相對容易心理出現(xiàn)一些問題，影響自身的健康成長，因此我們一直把大學(xué)生的心理健康教育作為學(xué)生工作的重點(diǎn)，結(jié)合“525”心理健康周的活動要求，開展了《心與心的溝通》征文活動。其中評選出了一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎四名。通過此次征文活動．同學(xué)們紛紛表示在學(xué)習(xí)和生活中要保持良好的心理。
健康是人生第一財(cái)富，心理健康更是當(dāng)代大學(xué)生學(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂的基礎(chǔ)。自尊、自愛、自信、自立，積極地認(rèn)識自我，關(guān)心自我，悅納自我，才能關(guān)注人生、關(guān)注人性、關(guān)注社會。此次心理健康教育活動周活動讓大家從中認(rèn)識到心理健康的重要性，同時能學(xué)會運(yùn)用心理知識處理好生活中的各種問題，用更積極的心態(tài)面對我們的大學(xué)生活。我們希望打造一座以心相通的橋梁，成為同學(xué)們成長路程中的貼心伙伴，讓他們放飛心靈，和諧成長。
文化節(jié)活動心得篇二
親愛的長沙理工大學(xué)全體同學(xué)：
伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)所帶來的便利越來越明顯。網(wǎng)購以其方便省錢、不受空間和時間的限制而蓬勃興起，其中更有一些布衣商業(yè)巨子，如：馬云，更是被人津津樂道，他們的成功是創(chuàng)業(yè)理想與科技發(fā)展的完美結(jié)合。首屆“e網(wǎng)情深”校園模擬網(wǎng)店大賽通過模擬網(wǎng)購平臺，讓同學(xué)們更真切地感受到科技與生活的緊密聯(lián)系，通過此次活動，愿同學(xué)們的科技夢重新插上搏擊長空的.翅膀?，F(xiàn)將比賽具體事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題：
讓科技凸顯觸手可及，用創(chuàng)業(yè)點(diǎn)亮理想人生
二、活動時間：
a)報(bào)名時間：xx年4月23日—4月27日
b)初賽時間：xx年5月1日—5月12日
c)決賽時間：xx年5月13日—5月27日（為期兩周）
d)頒獎時間：xx年6月1日
e)決賽結(jié)果公布時間：xx年6月3日
三、報(bào)名地點(diǎn)：
在汀香園和甘飴園設(shè)點(diǎn)接受報(bào)名。
四、活動對象：
長沙理工大學(xué)全體同學(xué)
注：報(bào)名參賽者可以是團(tuán)體（4—5人一隊(duì)），或者是以個人為單位。
五、大賽組織：
主辦：共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會
承辦:水利工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會信息部
技術(shù)支持：長沙理工大學(xué)云作坊
六、參賽流程及說明：
（一）參賽流程
初賽階段（5月1日—12日）：參賽者須在規(guī)定時間內(nèi)寫出一份詳細(xì)的網(wǎng)店經(jīng)營策劃，并將電子檔的策劃書發(fā)到指定郵箱slgcxyxxb@。由工作人員進(jìn)行整理后，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委進(jìn)行策劃書的審核。
決賽階段（5月13日—5月27日）：
（1）參賽者在提供的網(wǎng)絡(luò)平臺yunmarket上按照提示申請會員賬號和密碼，注冊成功后建立一個虛擬網(wǎng)店，拿出自己的閑置舊物或從其他地方購得的物品作為商品，將寶貝拍成圖片后放到淘寶小店里，標(biāo)上價錢、物品簡介、店主聯(lián)系方式，等待買家咨詢。并獨(dú)立經(jīng)營和管理模擬網(wǎng)店，在兩周時間內(nèi)進(jìn)行各類商品的買賣。
（2）參賽者可通過各種宣傳手段（如qq、人人網(wǎng)、電子海報(bào)、博客等）吸引顧客，顧客在平臺上選定商品后與店主聯(lián)系取得商品。為保證交易進(jìn)行的簡單化和現(xiàn)金付款風(fēng)險(xiǎn)的有效降低，付款方式分為買賣雙方私下現(xiàn)金交易或具有一定價值的物品交易（即以物易物），承辦方不設(shè)置網(wǎng)上交易一卡通和支付寶等中間支付機(jī)構(gòu)。物品交易的價格區(qū)間由承辦方與買賣雙方協(xié)調(diào)后進(jìn)行規(guī)劃和標(biāo)示，從而保證交易的公平、公正。交易成功后，截止到比賽結(jié)束日，參賽經(jīng)營者須填寫《首屆“e網(wǎng)情深”模擬網(wǎng)店大賽網(wǎng)店經(jīng)營者銷售情況統(tǒng)計(jì)表》，方便承辦方進(jìn)行后期抽查銷售情況是否屬實(shí)，從而決定評獎情況。承辦方采用積分制將累計(jì)的交易金額轉(zhuǎn)算為積分，并以積分多少作為主要的評獎依據(jù)。
（3）交易成功后賣家有權(quán)要求買家進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量的評分和評價（評分分為1—5分，分?jǐn)?shù)越高，服務(wù)質(zhì)量越好），并以評分和評價作為服務(wù)分的參考依據(jù)。如果交易后沒有評分或評價的，將視為交易不成功。
（二）參賽說明
凡參加的同學(xué)，請統(tǒng)一加入指定交流，方便大家進(jìn)行賽事交流。承辦方將于4月29日晚召集各學(xué)院報(bào)名成員，并在工三a-220進(jìn)行比賽動員，為各位講解賽事流程和細(xì)則。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
a)初賽：根據(jù)參賽者活動策劃書的優(yōu)劣評定網(wǎng)店經(jīng)營的可行性；
b)決賽：根據(jù)參賽者在規(guī)定時間內(nèi)的成交金額以及參賽者的經(jīng)營模式等綜合表現(xiàn)進(jìn)行評分，滿分100分，其中創(chuàng)意分10分（以策劃為主），金額分50分（以交易積分為主），服務(wù)分40分（以留言和評價為主）。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
1、綜合獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
2、專項(xiàng)獎項(xiàng)設(shè)置：最具人氣獎5名、最佳服務(wù)獎5名、最佳網(wǎng)店獎5名
注：獲獎?wù)呔鶎@得精美校級證書。
九、其它未盡事宜，由活動組委會研究決定。
特此通知。
文化節(jié)活動心得篇三
計(jì)算機(jī)學(xué)院參與了有其他院系和部門承辦的“大學(xué)生心理健康月”活動。此次心理健康月中，題材多種多樣，有話劇展演，有電影展播，有征文比賽，有心理咨詢，有表彰大會，還包括各自院系內(nèi)部的組織開展的各種頗具特色的幕后活動。
在眾多的題材中，由于采取的自由式報(bào)名參加，加上本次大部分活動廣泛性和易參與性，絕大部分同學(xué)都積極響應(yīng)和參與，使得活動場面氣氛熱烈而濃厚。
雖然活動形式多樣，但各個活動主題突出，思想明確。分別從各個方面增強(qiáng)學(xué)生對心理健康知識和心理素質(zhì)培養(yǎng)的了解。
文化節(jié)活動心得篇四
在5月22號和25號分別選取了兩部著名的心理電影《阿甘正轉(zhuǎn)》、《媽媽再愛我一次》播放，以海報(bào)方式向全院師生宣傳活動。電影播放當(dāng)晚，吸引了各系的同學(xué)，在電影放映前，我們向大家介紹了本次宣傳周活動的詳情，使同學(xué)們對5?25的系列活動有了進(jìn)一步的深入了解。
文化節(jié)活動心得篇五
我院本著“打造心理健康教育平臺，促進(jìn)大學(xué)生心理健康發(fā)展”為宗旨，以“提高學(xué)生心理素質(zhì)，塑造學(xué)生健全人格”為出發(fā)點(diǎn)，利用報(bào)刊、宣傳櫥窗等平臺對本次心理健康宣傳周活動進(jìn)行了廣泛的宣傳，向廣大學(xué)生普及心理健康知識，傳授心理調(diào)適方法與技巧，使我院學(xué)生樹立心理健康意識，營造一個和諧健康的校園氛圍。
文化節(jié)活動心得篇六
我社于2014年5月期間在北京青年政治學(xué)院東校區(qū)開展了以“微愛，微笑，微成功”為主題的“525大學(xué)生心理健康節(jié)”的一系列活動，這一系列活動也讓我們感受到了“525”的真正意義，增長了更多的知識和見識。
本次的“525大學(xué)生心理健康節(jié)”，我社與北京青年政治學(xué)院東校區(qū)開展的活動都有：發(fā)放調(diào)查問卷，簽橫幅，心理委員的培訓(xùn)，戶外團(tuán)體活動和一個心理講座?；顒觾?nèi)容非常豐富和充實(shí)，在我們發(fā)放問卷的時候，東校區(qū)的同學(xué)們都踴躍參與，把自己想知道的東西都留在問卷上，活動開展得很順利，并且活動結(jié)束后進(jìn)行了長時間的統(tǒng)計(jì)和整理，為后來的心理講座做了一個很好的準(zhǔn)備；接下來在簽橫幅的活動中，我們還加入了一個“心愿墻”和一個“發(fā)泄箱”，讓同學(xué)們可以把自己的心愿貼在心愿墻上，大家都可以觀看互相的心愿，這讓活動變得更加活躍，“發(fā)泄箱”讓同學(xué)們把平時不敢說或者是不想說的，憤怒的，令他們憂郁、不快的事都寫下來并扔進(jìn)“發(fā)泄箱”里，寓意著把煩惱和不快全都扔掉，讓自己更加輕松快樂，這也讓前橫幅的活動錦上添花，使活動更加有趣。當(dāng)然，周老師和王老師也參與了前橫幅的活動，并且對心理委員們進(jìn)行了培訓(xùn)，更加充實(shí)了心理委員們的知識；然后我們進(jìn)行了一個團(tuán)體活動，同學(xué)們更是在活動中樂趣無窮，不僅能感受到團(tuán)體的作用，更拉近了同學(xué)們之間的距離，活動結(jié)束時也非常的圓滿；整個一系列活動的最后是周振基老師東校區(qū)的同學(xué)們進(jìn)行了一個以“如何保持良好的心態(tài)”為主題的心理講座，在這次講座中，很多同學(xué)都受益匪淺；最后，“525大學(xué)生心理健康節(jié)”圓滿地落下了帷幕。
在這次“525心理節(jié)”的一系列活動中，同學(xué)們始終都非常配合，非常積極地參與，也讓我們知道，還是有非常多的一部分同學(xué)對這個非常感興趣，也增加了我們的信心，整個活動連貫圓滿，同學(xué)們都很樂意參與這樣的活動，所以應(yīng)該說這次在北京青年政治學(xué)院東校區(qū)開展的“525大學(xué)生心理健康節(jié)”是非常成功的。
通過這次“525”，我們都學(xué)會了很多，見識了很多，讓我們知道了，光靠幾個人的力量是支持不起來一個社團(tuán)的，讓我們明白了團(tuán)結(jié)的力量有多重要，讓我們知道了心理節(jié)的很多內(nèi)容，也讓我們見識到了原來心理學(xué)不是那樣單調(diào)的東西，它是非常有趣的，非常耐人琢磨的，非常吸引人的，更是豐富多彩的，這次“525”也成為了一個讓我們增長見識和經(jīng)驗(yàn)的良好契機(jī)，也為以后活動的開展打下基礎(chǔ)。
我自己覺得，我在這次“525”中知道的，還不止剛才那些，我覺得讓我感覺最深刻的，就是讓我更深入地知道了整個社會的心理模型，還有，一些心理有疾病的人，并不是像電視上那樣極少數(shù)的，而是在生活中，有非常多的人，心理都存在著很嚴(yán)重的疾病，我們要幫助他們，解脫自己，重新認(rèn)識自己，同時也明白了我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重要性，想要以后能幫助更多的人擺脫心理上的煩惱，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，擁有過硬的本領(lǐng)，才能實(shí)現(xiàn)所期望的事，的本身就是學(xué)心理咨詢的，更加要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，讓自己更加充實(shí)，也讓自己能夠幫助生活中更多的人；其實(shí)，本次開展的一系列活動，令我感觸最深的就是周振基老師在講座上說的那句話：“一顆陰暗的心，永遠(yuǎn)托不起一張燦爛的笑臉?！弊屛艺娴氖芤娣藴\，真的覺得人的心理對一個人的未來和他的一生真的非常非常重要，所以，有一個良好的心態(tài)非常重要，當(dāng)然，這次活動所學(xué)到的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些了?？傊@次的“525”讓我獲得了很多很多。最后，祝賀這次“525大學(xué)生心理健康節(jié)”圓滿成功。
文化節(jié)活動心得篇七
歷時三天的第九屆校園體育文化節(jié)終于順利落下帷幕。三天的時間里我聽到最多的兩句話是：太好了！希望明年還這樣搞！這兩句話有來自于學(xué)生、老師的，也有來自家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的。當(dāng)整個活動落下大幕的時候，靜心回味從開始設(shè)計(jì)到活動的整個過程，頗有些耐人尋味的事情值得總結(jié)和反思。
舉辦一次活動，首先要考慮的第一個問題就是：要做什么？也就
是如何確定活動的主題，本屆體育文化節(jié)以“學(xué)會合作、展示自我”為主題，是基于學(xué)校培養(yǎng)的是未來社會所需要的合格的人，“合作”能力是人在社會中交往、生活、學(xué)習(xí)中必不可少的重要影響因素之一，而處于基礎(chǔ)教育的學(xué)校有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)為學(xué)生奠定良好的“合作”基礎(chǔ)，我們肩負(fù)著這樣一個歷史使命。于是本屆體育文化節(jié)主題就此誕生，活動主題的確定，給整個活動一個明確有力的方向，給整個活動的順利舉行奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
活動主題確定之后，接下來必須要回答的是：用什么形式呈現(xiàn)？
框架之后，開始仔細(xì)構(gòu)思活動細(xì)節(jié)，從歷屆活動中得到的啟示是家長參與的積極性很高，但年級越低家長人數(shù)越多，年級越高家長人數(shù)相對較少，但都基本能夠保持50人以上的水平。因此，一個年級學(xué)生和家長人數(shù)六七百人，小小的一個操場如何讓全部人員都能夠參與成為設(shè)計(jì)構(gòu)思的重要問題，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際場地，人數(shù)均等分配后大約和上體育課每一個班級的人數(shù)相等，最后選擇了十二個不同形式的游戲。游戲到底如何呈現(xiàn)？什么方法？什么規(guī)則？一度成為組里老師討論的重點(diǎn)話題，最后達(dá)成一致建議的是用實(shí)踐說話，付諸課堂實(shí)踐檢驗(yàn)，最后一一落實(shí)敲定。
游戲確定之后，如何具體參與成為首要解決的問題。主要是基于兩方面考慮，一是為了增加趣味性，提高興趣和參與質(zhì)量，二是為了留給學(xué)生一個活動的紀(jì)念。以往的活動往往結(jié)束之后，沒過多久，學(xué)生、老師甚至家長都會遺忘活動本身，值得紀(jì)念和回味的并不是很多。所以才想到給孩子一個小小的驚喜，一張小小的卡片足夠?qū)W生回味很長時間。如果保留時間足夠長，將來某一天實(shí)驗(yàn)小學(xué)200周年校慶的時候，能夠從校友的后代中征集到這樣的一張卡片，也是實(shí)驗(yàn)小學(xué)輝煌歷史的最好印跡。
本次活動形式與以往最大的不同之處在于活動的形式。在“學(xué)會合作、展示自我”為主題下，打破了班級的建制，成為一個游戲“小超市”，為保證活動能夠順利舉行，散而不亂，秩序井然。紅藍(lán)色印章伴隨著游戲參與卡出現(xiàn)了，而且在印發(fā)活動方案的時候，特別強(qiáng)調(diào)是“無條件服從”，藍(lán)色的小小印章在瞬間變成一張巨大的無形的網(wǎng)籠罩在整個活動的范圍?？上驳氖?，三天六個年級的活動，五千余人次參與的活動中，蓋藍(lán)色章的學(xué)生只有三位。都是亂扔垃圾被蓋章，我們相信，這枚藍(lán)色的印章將會給孩子和家長一個長期的警示，或許是因?yàn)檫@枚藍(lán)色的印章會讓孩子改掉亂扔垃圾的毛病，這也是活動本身帶來的積極教育效果。
以往我們都采用每個年級前三名學(xué)校進(jìn)行表彰，活動中都會出現(xiàn)很激烈的競爭，不僅僅學(xué)生較真，老師也當(dāng)仁不讓，力爭為班級取得好成績?；顒拥男问阶兞?，相應(yīng)的獎勵機(jī)制也要發(fā)生變化，盡管是一張小小的獎狀，一旦按照以往的方式頒獎，可能帶來的直接效果就是出現(xiàn)激烈競爭，各種違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象會層出不窮，這是制度原因造成的，怪不得老師和學(xué)生。實(shí)事上，在活動一開始，部分班級已經(jīng)出現(xiàn)這樣的苗頭，家長和學(xué)生都卯足了勁，有打橫幅入場的，也有胳膊上懸掛各種絲帶做標(biāo)記的，準(zhǔn)備大干一場，力爭好成績。在活動開始后，突然發(fā)現(xiàn)，橫幅根本沒法用，絲帶也失去了懸掛的作用。正因?yàn)槿绱?，才設(shè)置了全年級表彰的辦法，但為了稍作區(qū)分，設(shè)置了一二等獎。
從設(shè)計(jì)開始，這就是個重要的問題，經(jīng)過課堂實(shí)踐檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，在規(guī)定的時間內(nèi)，絕大部分都能夠完成，實(shí)事證明，六個年級平均下來，最高11.98枚印章，最低的班級也有10余枚印章。在活動過程中，通過各個游戲裁判點(diǎn)的巡視和對參與學(xué)生的隨機(jī)調(diào)查，靈活掌握休息時間，基本上做到了每天都有短暫的休息時間。
1、游戲名稱：在活動的過程中發(fā)現(xiàn)游戲的名稱還存在不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴}，比如和活動主題的結(jié)合不緊密，前后不一致，沒有按照相應(yīng)的邏輯關(guān)系呈現(xiàn)出來。
2、活動主題理解問題：在活動中，或許是因?yàn)槭孪鹊男麄鞑坏轿唬蛟S是因?yàn)椴糠掷蠋熇斫庥衅?，對家長和學(xué)生活動布置不足，出現(xiàn)了部分家長和孩子想盡一切辦法獲取印章的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)了圍住裁判強(qiáng)行索要蓋章、自己搶過印章蓋的現(xiàn)象，雖未極個別現(xiàn)象，也足以引起重視，這些現(xiàn)象的出現(xiàn)將活動的意義和性質(zhì)瞬間變了味道，說明我們的前期工作還存在不到位的地方。
3、活動細(xì)節(jié)問題：比如準(zhǔn)備活動的組織，一開始五個年級全部忽略，只有一年級的時候，才組織家長和學(xué)生集體活動，如此重大的活動，從組織者的角度來說，組織準(zhǔn)備活動或者提醒做好準(zhǔn)備活動都是非常必要的。比如游戲名稱和規(guī)則事先印制好并且在各個游戲點(diǎn)懸掛，讓參與者一目了然，自己閱讀規(guī)則理解后再參與，落實(shí)方案中“規(guī)則不禁即可為”的理念。
4、人員培訓(xùn)問題：從組織來說，活動本身參與的老師并不是很多，更多的裁判任務(wù)交給不同班級的學(xué)生承擔(dān)，事先對人員的分工和培訓(xùn)工作還存在不足的地方，比如有些學(xué)生不清楚規(guī)則，造成現(xiàn)場部分的誤解，需要老師出面解釋。
5、活動主題的后續(xù)開發(fā)和落實(shí)：活動主題一旦確定，要確保其延續(xù)性和合理性，這是關(guān)乎學(xué)校對教育的深層次理解和方向的大問題。比如年年做下去，如何確定每一年的活動主題，而且?guī)в泻車?yán)密的邏輯性和科學(xué)性，這是我們每一個教師都需要考慮的實(shí)際問題，至少考慮的是小學(xué)階段，即六年的活動主題，并沿著這樣一個活動主題不斷深入下去，將教育的功效最大化體現(xiàn)出來。另外一個問題就是不同學(xué)科如何參與的問題，如果搞“校園體育文化藝術(shù)周”，要求全部學(xué)科全部參與，如何搞？怎么搞？也是我們面臨的一個現(xiàn)實(shí)問題。再如，“合作”為主題的課堂教學(xué)問題如何落地的問題，能否結(jié)合活動本身搞一次全校性的以“合作學(xué)習(xí)”為主題的教研活動也是我們大家都需要考慮的問題。
文化節(jié)活動心得篇八
從10月28日到12月2日，為期一個月的第六屆公寓文化節(jié)活動終于順利結(jié)束。為了檢驗(yàn)此次活動成果，分析活動中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時對活動進(jìn)行了總結(jié)，并將之上報(bào)組織，以便存檔。
公寓是了解學(xué)生思想，掌握學(xué)生動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義情感，樹立良好道德風(fēng)尚，構(gòu)建和諧校園的一線陣地。公寓文化成為展示青春風(fēng)采，拓展學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成長，弘揚(yáng)校園文化的載體。為建設(shè)自律、守德、健康、和諧的公寓文化，本次公寓文化節(jié)以情系和諧公寓，緣駐溫馨家園為主題，舉辦了包括開幕式和閉幕式在內(nèi)的共12個項(xiàng)目。
去創(chuàng)造，在活動中體驗(yàn)快樂，完美的詮釋了此次活動情系和諧公寓，緣駐溫馨家園的主題，獲得了廣大師生的一致好評。
本次活動的順利舉行，與本次活動組織人的辛勤工作和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持密不可分。古語有凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。正是由于各組織人的充分準(zhǔn)備和密切配合，多方面的積極協(xié)助和努力，分工合理，并進(jìn)入學(xué)生中深入宣傳，才有了本次活動的震撼效果?；顒拥某晒倘蛔屓丝上玻瑫r，我們也要看到活動中存在的不足，具體總結(jié)如下：
1、活動場面有些混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳細(xì)安排，但在實(shí)際過程中并未達(dá)到理想中的效果。
2、某些活動時間安排不太合理。因?yàn)樘鞖庾兝?，很多學(xué)生不愿早起，導(dǎo)致有些活動不能按時舉行。
總體說來，本次活動瑕不掩瑜，仍然意義重大，反響良好，充分展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)了公寓文化，促進(jìn)了學(xué)生成長，是校園活動中濃墨重彩的一筆。
文化節(jié)活動心得篇九
我院于xx年6月舉辦了第二屆“l(fā)ove愛”杯宿舍文化節(jié)。此次文化節(jié)由院學(xué)生處主辦，院大學(xué)生自律委員會承辦，受“l(fā)ove愛”攝影工作室的大力支持，旨在進(jìn)一步推進(jìn)宿舍文明建設(shè)，營造一個溫馨、舒適、高雅的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)生處在總結(jié)和汲取以前學(xué)生活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，突出“我愛我的寢室，我愛我的家”主題，其中“品牌寢室”評比展示了宿舍文明，而棋奕大賽則進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們參與的熱情，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的活力和朝氣，充分展現(xiàn)時代潮流和diy的能力，促使同學(xué)提高挑戰(zhàn)意識。
本屆宿舍文化節(jié)活動取得了一些成就，當(dāng)然也存在一些問題，現(xiàn)將本屆宿舍文化節(jié)工作總結(jié)如下：
1、院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的重視和大力支持。此次宿舍文化節(jié)的各項(xiàng)工作得到了院各級領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員的大力支持和幫助。
2、“l(fā)ove愛”工作室的大力支持。此次宿舍文化節(jié)的各項(xiàng)工作也得到了“l(fā)ove愛”攝影工作室的大力支持，在宣傳方面，大學(xué)生自律委員會秘書處做了大量海報(bào)，宣傳此次活動，督察部在宿舍樓區(qū)拉了橫幅和豎幅為本次文化節(jié)造勢并預(yù)祝文化的成功舉辦，起到了很好的宣傳作用;在表彰方面，“l(fā)ove愛”攝影工作室為本屆宿舍文化節(jié)提供了所有獎項(xiàng)的獎品。
3、活動的框架：
一是準(zhǔn)備階段，在此階段的主要任務(wù)是做好活動策劃書并呈交院領(lǐng)導(dǎo)審批，召開宿管部會議，對此次活動具體安排，通過海報(bào)、廣播通知、發(fā)策劃書至各系各班等方式，在全院范圍內(nèi)對本次活動進(jìn)行宣傳。
二是評選階段，在此階段的主要任務(wù)是制定評選方法、評選標(biāo)準(zhǔn)和評選人員。居室作品大賽則由全體宿舍參加比賽，先由院自律會組成評選小組，再有學(xué)處生評選小組評選出一二三等獎。
三是總結(jié)階段，在本階段的主要任務(wù)是對獲獎宿舍進(jìn)行拍照留影，舉辦頒獎大會對獲獎宿舍進(jìn)行表彰，制做一期宣傳海報(bào)，對本次活動進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
本次活動開展還存在一些不足：
1、時間緊迫，準(zhǔn)備不充分。
2、整體活動宣傳力度不夠。
宣傳是成功的必須，可在此次活動中宣傳力度不夠，只采用了一些很常規(guī)的宣傳方式，未達(dá)到預(yù)想的效果。這就需要我們不斷地改進(jìn)，發(fā)現(xiàn)問題并及時改正，在宣傳方面采用創(chuàng)新，可行的方法，保證活動能夠達(dá)到預(yù)期效果。
總之，通過本屆文化節(jié)，看到了同學(xué)們的熱情，從整齊的內(nèi)務(wù)上，感受到了一種團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的力量。雅致的物品擺放，精心的小裝飾，整潔的床鋪，干凈的地面，讓人感到既溫馨，又舒適。通過這次活動宿舍成員與成員之間，宿舍之間形成了比學(xué)習(xí)、比整齊，比上進(jìn)的良好風(fēng)氣，為下一步宿舍文化建設(shè)、為我校校園文化營造了和諧積極氛圍。
本屆宿舍文化節(jié)豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，增進(jìn)宿舍成員間的合作意識和團(tuán)隊(duì)集體意識，展示當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)風(fēng)貌。同時，也提升了同學(xué)們的宿舍文化品位，陶冶情操，優(yōu)化育人環(huán)境，也營造出一個“團(tuán)結(jié)、友愛、文明、健康”的溫馨家園。
文化節(jié)活動心得篇十
我校于上周六（2月18號）舉辦了第一屆校園教室、寢室文化節(jié)活動。文化節(jié)豐富了學(xué)生們的校園文化生活，使教室、寢室更深層次的成為文明、健康、向上的學(xué)習(xí)生活場所。經(jīng)過為期一周的精心準(zhǔn)備，同學(xué)們積極配合與熱情參與下，校園教室、寢室文化節(jié)圓滿落幕。
一、 本次活動加強(qiáng)了我校的校園文化建設(shè)，從而提高了我班的教室、寢室整體水平，營造了良好的文化氛圍，創(chuàng)造了一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，同學(xué)們在籌備的過程中增進(jìn)了彼此間的了解、加深了彼此間的友誼，也展示了每個同學(xué)頭腦中的想法，相互激勵并共同進(jìn)步。
二、 本次活動分三個步驟：
1.開班會：傳達(dá)學(xué)校要舉辦文化節(jié)的會議精神，讓同學(xué)們各自構(gòu)思并說出自己的idea。最后在班長和宣傳委員的商議中選取，共策一個主題（我們班最后定為文化“happy”樂）。然后寫出文化節(jié)裝扮多需物品，列出清單，由班長和勞動委員一同外出采購，教師則需做好監(jiān)督，確保他們外出行程的安全。
2.集體勞動，清潔教室、寢室衛(wèi)生。首先做好分工。周四集體沖洗地面，兩人用掃把，兩人用拖把，一人撒洗衣粉，兩人負(fù)責(zé)打水，兩人搬桌子等，人少我也加入進(jìn)來，多一份力量，大家一起忙碌起來，干得熱火朝天。周五擦玻璃、墻壁、窗臺等。3同學(xué)們則根據(jù)自己的想法開始動手裝扮自己的家。
三、 存在問題
準(zhǔn)備還不夠充分，如果更早些采購或者更早準(zhǔn)備可能會看到更多學(xué)生自己的diy。因?yàn)橥瑢W(xué)們親手折紙鶴時不管男生還是女生都很認(rèn)真，很有積極性，另一面，我很提倡環(huán)保節(jié)能，利用廢品制作一些裝飾品，這樣更獨(dú)具創(chuàng)新，也可調(diào)動學(xué)生的環(huán)保意識。 下次的活動我們會更好，不管什么活動，雖然人不多，但只要齊心協(xié)力，用團(tuán)結(jié)的力量，也同樣可以豐富本班自己的校園文化生活。
文化節(jié)活動心得篇十一
為了豐富校園文化生活，本學(xué)期x九聯(lián)小學(xué)根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地展開藝術(shù)興趣小組活動，調(diào)動學(xué)生的極積性，將藝術(shù)興趣小組活動搞得有聲有色。使藝術(shù)興趣小組活動成為學(xué)生陶冶性情的樂園。在這方面我校將近學(xué)期活動情況總結(jié)如下：
我校成立了藝術(shù)興趣小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，張維剛?cè)谓M長，組員有王美玉、李旭華、李曉霞、遲玉芝擔(dān)任。責(zé)任分工明確，不等不靠工作二力求完善。
我校藝術(shù)小組目前分別設(shè)有書法、合唱、器樂、舞蹈五個興趣小組，根據(jù)各小組的具體情況分別確定具體的活動時間每周至少訓(xùn)練活動2次。
具體活動時間安排：
1.王xxxx，繪畫興趣小組輔導(dǎo)教師，周二四活動。
2.李xxxx，合唱、器樂興趣小組輔導(dǎo)教師，周一三活動。
3.李xx，舞蹈興趣小組輔導(dǎo)教師周二四活動。
4.遲xxxx，書法興趣小組輔導(dǎo)教師周二五活動。
近期個興趣小組，能夠按時給學(xué)生輔導(dǎo)，教師在輔導(dǎo)中有計(jì)劃、學(xué)生有備課、有意見反饋，教師的輔導(dǎo)行為讓學(xué)生滿意，家長放心。學(xué)生的舞蹈、繪畫、書法技巧明顯提高，合唱水平顯著提高。在培訓(xùn)的過程中，各輔導(dǎo)教師將思想教育有機(jī)的滲透到輔導(dǎo)的每個細(xì)節(jié)當(dāng)中，有力的促進(jìn)了學(xué)科的均衡發(fā)展，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的基本要求。
文化節(jié)活動心得篇十二
20xx年x月x日，在蘭州大學(xué)榆中校區(qū)游泳館前“蘭州大學(xué)第六屆社團(tuán)文化節(jié)”隆重舉行。
在此次活動中本社團(tuán)積極響應(yīng)社聯(lián)安排，進(jìn)行了一系列的社團(tuán)風(fēng)采展示。
此次活動中，以“西部城市秀”為本社團(tuán)活動主題。經(jīng)過本社團(tuán)全體成員的不懈努力，精挑出甘肅省的具有代表價值的5個城市，進(jìn)行了一系列的活動。活動具體內(nèi)容有西部特色民族服裝展示，西部特色文化展出，并有學(xué)知識、拿獎品等特色活動。本次文化節(jié)活動內(nèi)容豐富、形式多樣、創(chuàng)意新穎、特色鮮明、，為廣大學(xué)生提供了展現(xiàn)自我，放飛夢想的平臺。早上九點(diǎn)，活動正式開始，我協(xié)會展區(qū)里，一幅幅西部特色文化、風(fēng)景、小吃照片和西部特色民族服裝展示，便吸引了眾多人的圍觀，并積極參與到我們的活動中來，西部各城市的講解員耐心仔細(xì)地給每一個對西部城市不甚了解的蘭大學(xué)子進(jìn)行講解，當(dāng)同學(xué)們聽完講解后，對西部文化有了深刻的理解，并且也了解到了西部悠久綿遠(yuǎn)的歷史文化。在聽完講解后，便進(jìn)入了“學(xué)知識，拿獎品”的環(huán)節(jié)，來參與者更加多，剛開始時，我們成員顯得有點(diǎn)手忙腳亂，對現(xiàn)場秩序維持的不是很好，很快，在熟悉了自己的任務(wù)之后，工作一切進(jìn)展順利。由于學(xué)生陸續(xù)不斷，大家?guī)缀鯖]有休息時間，但在整個過程當(dāng)中干事、干部融入其中，那一滴滴汗水仿佛變成我們堅(jiān)持的動力，看著協(xié)會攤位如此火爆，個人覺得辛苦也是值得的。
一直持續(xù)到結(jié)束，大家才可以緩口氣下來休息，此間又興致勃勃的談各自工作的樂趣和竅門，看著這群可愛的年輕人這么有激 情，不止對我們這一屆有信心，更對接下來這下一屆的未來有信心。
經(jīng)過此次活動，眾多的同學(xué)都對甘肅有了一定的了解，在甘肅這片神奇的土地上，在這所百年名校中學(xué)習(xí)、生活，必當(dāng)在以后會真正的融入西部，愛上西部，愛上這片神奇的土地。
本屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)活動中，雖然我們?nèi)〉昧顺晒?，但還存在一些不足之處：一是初期宣傳力度不大，沒有引起廣泛重視；二是有的活動方案不是很明確，溝通協(xié)調(diào)不夠；三是活動缺少必要的監(jiān)管，在活動時間、場地等統(tǒng)籌安排上存在很多困難；四是缺少必要的指導(dǎo)教師，組織結(jié)構(gòu)還不是很完善。
通過本屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)，為我們以后開展活動提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)活動的宣傳力度，爭取學(xué)院各級組織的廣泛支持，號召廣大學(xué)生共同參與，擴(kuò)大活動影響面，不斷鞏固活動成果；我們要進(jìn)一步提高與社團(tuán)聯(lián)合會協(xié)調(diào)和服務(wù)的工作力度，并加強(qiáng)與各級學(xué)生會組織的聯(lián)系，形成定期交流、共同協(xié)作、資源共享的良好局面；逐步形成具有特色的社團(tuán)，切實(shí)發(fā)揮校園文化活動在育人方面的積極作用。
在我們看到成績的同時必須清楚的認(rèn)識到我們自身的不足，許多活動缺乏指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、協(xié)會在活動的組織上、在細(xì)小問題的處理上等等。但是我們堅(jiān)信在學(xué)校黨委、行政的關(guān)懷下、在校團(tuán)委的指導(dǎo)下、在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的組織和正確管理下我們的社團(tuán)工作定當(dāng)能上一個新的臺階。
文化節(jié)活動心得篇十三
學(xué)生處在總結(jié)和汲取以前學(xué)生活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，突出“我愛我的寢室，我愛我的家”主題，其中“品牌寢室”評比展示了宿舍文明，而棋奕大賽則進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們參與的熱情，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的活力和朝氣，充分展現(xiàn)時代潮流和diy的能力，促使同學(xué)提高挑戰(zhàn)意識。
本屆宿舍文化節(jié)活動取得了一些成就，當(dāng)然也存在一些問題，現(xiàn)將本屆宿舍文化節(jié)工作總結(jié)如下：
1、院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的重視和大力支持。此次宿舍文化節(jié)的各項(xiàng)工作得到了院各級領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員的大力支持和幫助。
2、“l(fā)ove愛”工作室的大力支持。此次宿舍文化節(jié)的各項(xiàng)工作也得到了“l(fā)ove愛”攝影工作室的大力支持，在宣傳方面，大學(xué)生自律委員會秘書處做了大量海報(bào)，宣傳此次活動，督察部在宿舍樓區(qū)拉了橫幅和豎幅為本次文化節(jié)造勢并預(yù)祝文化的成功舉辦，起到了很好的宣傳作用;在表彰方面，“l(fā)ove愛”攝影工作室為本屆宿舍文化節(jié)提供了所有獎項(xiàng)的獎品。
3、活動的框架：
一是準(zhǔn)備階段，在此階段的主要任務(wù)是做好活動策劃書并呈交院領(lǐng)導(dǎo)審批，召開宿管部會議，對此次活動具體安排，通過海報(bào)、廣播通知、發(fā)策劃書至各系各班等方式，在全院范圍內(nèi)對本次活動進(jìn)行宣傳。
二是評選階段，在此階段的主要任務(wù)是制定評選方法、評選標(biāo)準(zhǔn)和評選人員。居室作品大賽則由全體宿舍參加比賽，先由院自律會組成評選小組，再有學(xué)處生評選小組評選出一二三等獎。
三是總結(jié)階段，在本階段的主要任務(wù)是對獲獎宿舍進(jìn)行拍照留影，舉辦頒獎大會對獲獎宿舍進(jìn)行表彰，制做一期宣傳海報(bào)，對本次活動進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
本次活動開展還存在一些不足：
1、時間緊迫，準(zhǔn)備不充分。
2、整體活動宣傳力度不夠。
宣傳是成功的必須，可在此次活動中宣傳力度不夠，只采用了一些很常規(guī)的宣傳方式，未達(dá)到預(yù)想的效果。這就需要我們不斷地改進(jìn)，發(fā)現(xiàn)問題并及時改正，在宣傳方面采用創(chuàng)新，可行的方法，保證活動能夠達(dá)到預(yù)期效果。
總之，通過本屆文化節(jié)，看到了同學(xué)們的熱情，從整齊的內(nèi)務(wù)上，感受到了一種團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的力量。雅致的物品擺放，精心的小裝飾，整潔的床鋪，干凈的地面，讓人感到既溫馨，又舒適。通過這次活動宿舍成員與成員之間，宿舍之間形成了比學(xué)習(xí)、比整齊，比上進(jìn)的良好風(fēng)氣，為下一步宿舍文化建設(shè)、為我校校園文化營造了和諧積極氛圍。
本屆宿舍文化節(jié)豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，增進(jìn)宿舍成員間的合作意識和團(tuán)隊(duì)集體意識，展示當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)風(fēng)貌。同時，也提升了同學(xué)們的宿舍文化品位，陶冶情操，優(yōu)化育人環(huán)境，也營造出一個“團(tuán)結(jié)、友愛、文明、健康”的溫馨家園。
文化節(jié)活動心得篇十四
2、比賽流程：
1各參賽選手每人3~5分鐘進(jìn)行作品展示；
2各評委對選手進(jìn)行提問，選手答辯；
3選手展示及評委提問完畢，各評委對作品進(jìn)行打分。
3、賽后及時統(tǒng)計(jì)出決賽結(jié)果，最終結(jié)果頒獎晚會公布電子雜志大賽在前期、中期準(zhǔn)備及工作情況：
1、比賽前期做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，包括：工作人員安排、賽場布置所需物品、評分表；
2、比賽流程、時間及工作人員安排詳細(xì)計(jì)劃見附表；
3、比賽前給工作人員開動員會；
4、賽場氣氛良好，比賽流程井然有序；
5、賽后及時統(tǒng)計(jì)決賽結(jié)果，并做好收尾工作；
總結(jié)：
文化節(jié)活動心得篇十五
主題：揚(yáng)體育精神，展青春風(fēng)采口號：點(diǎn)燃激情，放飛夢想
二、參賽對象
全日制在校碩士研究生，聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。
三、活動內(nèi)容及形式
設(shè)拔河比賽(8男+7女)、男子籃球賽(球員12人+教練1人)、乒乓球賽(男單、女單、男雙、女雙、混雙，每項(xiàng)限報(bào)3人，不可重復(fù))、羽毛球賽(男單、女單、男雙、女雙、混雙，每項(xiàng)限報(bào)3人，不可重復(fù))、趣味游戲(齊心協(xié)力)、健康文化講堂、攝影比賽等項(xiàng)目。各項(xiàng)比賽原則上以學(xué)院為單位進(jìn)行(人數(shù)少的學(xué)院可兩院聯(lián)合)，獎項(xiàng)設(shè)置分單項(xiàng)獎和團(tuán)體獎，各取前3名給予獎勵。
四、活動時間及地點(diǎn)安排
開幕式:4月3日下午14:00
流芳校區(qū)體育館拔河比賽：4月3日下午15:00
流芳校區(qū)體育館籃球比賽：4月3日-4月30日
具體時間另行通知
五、具體安排
(一)報(bào)名要求
1、報(bào)名方式：研究生到各學(xué)院研究生會或研究生輔導(dǎo)員處報(bào)名，每人限報(bào)2項(xiàng)，各學(xué)院以學(xué)院為單位上報(bào)研究生會報(bào)名，學(xué)院將報(bào)名表于3月28日18:00前交各校區(qū)研究生會體育部。各比賽賽程由抽簽決定，抽簽時間為3月28日下午18:00—19;00在流芳校區(qū)研究生會辦公室進(jìn)行。
報(bào)名負(fù)責(zé)人：武昌校區(qū)負(fù)責(zé)人：管政
流芳校區(qū)負(fù)責(zé)人：柯超
2、運(yùn)動員攜帶有效證件(學(xué)生證或身份證)在核實(shí)身份后方可上場比賽，凡出現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替、違背比賽規(guī)則和不服從裁判、打架、罵人、無理取鬧等不良現(xiàn)象，將對參賽隊(duì)進(jìn)行嚴(yán)肅處理，各學(xué)院加強(qiáng)對參賽人員的賽前教育。
3、報(bào)名表及各項(xiàng)比賽規(guī)則見附件，如遇時間調(diào)整，將另行通知;
(二)宣傳工作
1、前期宣傳及報(bào)名
前期宣傳及報(bào)名工作主要由院研究生會和各年級班委負(fù)責(zé)，時間定為20xx年3月15到20xx年3月28日，主要內(nèi)容有：
(1)院研究生會宣傳部負(fù)責(zé)在校內(nèi)以海報(bào)、橫幅、網(wǎng)絡(luò)等多種形式宣傳此次論壇，提高該活動在學(xué)校、學(xué)院的影響力。
(2)各年級班委應(yīng)積極主動的在班里宣傳，鼓勵更多的同學(xué)參加此次體育文化節(jié)。并將本班報(bào)名人數(shù)及時匯總，交由本院研究生會相關(guān)負(fù)責(zé)人。
2、后期宣傳
活動結(jié)束后，院研究生會體育部和宣傳部負(fù)責(zé)將比賽進(jìn)程中精彩畫面記錄并發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上。以此讓更多的學(xué)生對研究生體育文化節(jié)產(chǎn)生興趣，為今后體育文化節(jié)的舉辦打下基礎(chǔ)。
六、準(zhǔn)備工作
1.購買比賽用品各比賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在3月25日之前將比賽用品匯總，并作經(jīng)費(fèi)預(yù)算，交由體育部負(fù)責(zé)一并購買。
2.場館租用按照比賽賽程安排，需要借用場地的比賽項(xiàng)目，應(yīng)在比賽前將場地借用到。
七、各項(xiàng)目具體策劃
第一項(xiàng)拔河比賽
1.比賽規(guī)則(采用抽簽淘汰制)
負(fù)責(zé)人：宋捷
開幕式結(jié)束后在流芳體育館進(jìn)行拔河比賽。各學(xué)院出一支隊(duì)伍，隊(duì)員需8男7女，共計(jì)15人，不符合要求者視為棄權(quán)。詳盡賽程如下：
第三輪：共有4場比賽，設(shè)1號，2號簽各兩個，進(jìn)行比賽，最終兩組勝出角逐冠軍，淘汰的兩組。勝出兩組角逐冠亞軍，淘汰兩組角逐季軍。
2.比賽要求
1)每場比賽開始前，兩支隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)到裁判處以擲硬幣方式?jīng)Q定場地。由領(lǐng)隊(duì)選擇正反面，裁判擲，選擇正確者獲得場地選擇優(yōu)先權(quán)。
2)為保證比賽有序進(jìn)行，記分員通知參賽隊(duì)進(jìn)場后兩分鐘內(nèi)，參賽隊(duì)員如未全部進(jìn)入拔河河道，則作自動棄權(quán)處理，其對應(yīng)的參賽隊(duì)伍將自動晉級，請各隊(duì)注意!
3)比賽開始前，裁判需調(diào)整保證繩子的位置準(zhǔn)確，參賽隊(duì)準(zhǔn)備完畢后，由領(lǐng)隊(duì)向裁判示意，裁判鳴哨，比賽開始。
4)每一局勝負(fù)判定：賽場有三條中心線，居中的一條為中線，兩邊的為河界，當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方河界時比賽結(jié)束，裁判鳴哨宣布獲勝方。不限時間，一直到能判定勝負(fù)為止。
5)比賽完后隊(duì)伍不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下輪的比賽安排。
6)各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人員的指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請，且需在下一場比賽開始前提出，過時抗議無效。
3.獎勵辦法
(1).比賽取前三名給予獎勵，另設(shè)團(tuán)體積分。
獎勵如下：冠軍：獎狀亞軍：獎狀季軍：獎狀
本次比賽項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元
(2).積分規(guī)則：取前八名給予積分獎勵。
第一名，18分;
第二名，16分;
第三名，14分;
第四名，12分;
第五名-第八名，4分。
文化節(jié)活動心得篇十六
校園體育文化是校園文化的重要組成部分。首屆體育文化節(jié)的成功舉辦不僅激勵了學(xué)生努力進(jìn)取，奮發(fā)向上的競爭意識，而且提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，是反映校園文化和精神文明建設(shè)的窗口。它對改善大學(xué)生的智能結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)校與社會的交往起著重要的作用，同時在繼承傳統(tǒng)、大膽吸收和借鑒前輩的積極成果與經(jīng)驗(yàn)上占有特殊的地位。
現(xiàn)將本屆體育文化節(jié)各項(xiàng)活動總結(jié)如下：
1、校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽
5月10日，我院學(xué)生會承辦的校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽在廣大師生的期待中拉開了序幕。校園吉尼斯活動通過挑戰(zhàn)極限來實(shí)現(xiàn)自我突破，賽場上，各項(xiàng)精彩的挑戰(zhàn)活動吸引了眾多愛好者的參與，參與人數(shù)之多，參加同學(xué)之眾是此次活動的重要特點(diǎn)之一，各項(xiàng)目參賽總?cè)藬?shù)達(dá)到500人以上。
指尖籃球、彈跳摸高、三分球大賽、跳繩記錄等各項(xiàng)挑戰(zhàn)點(diǎn)燃了大家的激情，同學(xué)們一次次躍起，都是一個新的高度，是突破自我、證明自我的新高度。校園吉尼斯讓大家在以后的生活中不斷突破自己，證明自我。
2、羽毛球比賽5月17日，由會計(jì)系學(xué)生會分會承辦的羽毛球比賽，為羽毛球愛好者提供了一個技術(shù)交流的平臺，賽場上，雙方對陣，好似兩軍對壘。淘汰賽制雖然殘酷，但也增強(qiáng)了同學(xué)們的競爭意識，狹路相逢勇者勝，只有勇于爭取，才會得到自己想要的收獲。同時羽毛球比賽也增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)。
3、乒乓球大賽
5月18日，首屆大學(xué)生體育文化節(jié)系列活動之乒乓球大賽在機(jī)電工程系學(xué)生會分會的承辦下于我院乒乓球館鳴響號角，激烈的冠軍爭奪戰(zhàn)由此展開。我院乒乓球愛好者紛紛報(bào)名參賽，本次乒乓球大賽，同學(xué)們開始更加關(guān)注國球、支持國球、并積極參與到國球運(yùn)動中來，彰顯了我院學(xué)生積極向上的青春風(fēng)貌和勇于拼搏的精神。
精彩而激烈的國球比拼，不僅傳承了中華體育精神，同時也更好的弘揚(yáng)了中國國球文化，將體育與文化進(jìn)行了完美的結(jié)合。
4、象棋比賽
5月24日，由建筑系學(xué)生會分會承辦的校園體育文化節(jié)之象棋比賽在文萃苑正式展開。這是一次思維與膽識的博弈，同學(xué)們在棋盤上播撒智慧，妙招迭出，攻時凌厲，守時滴水不漏，在棋局中不驕不躁、臨危不亂，個人的心理素質(zhì)得到了錘煉。比賽結(jié)束之后，雙方都是和睦的握手與淡淡的微笑，顯示了棋手良好的競技素質(zhì)。
5、“三人制”籃球賽5月25日，由外語系和土木系學(xué)生會分會承辦的“三人制”籃球賽在籃球場開始。眾所周知，籃球比賽是一項(xiàng)團(tuán)體比賽，它不僅要求隊(duì)員們具有嫻熟的技術(shù)，更要有團(tuán)隊(duì)合作的精神。比賽中，參賽隊(duì)伍展開激烈爭奪，隊(duì)員們在對抗中增進(jìn)了相互的了解，培養(yǎng)了傳接配合的默契和共同進(jìn)退的情誼，一幕幕精彩的巔峰對決在這里上演。
6、趣味運(yùn)動會
5月29日，由外語系和計(jì)算機(jī)系學(xué)生會分會共同承辦的趣味運(yùn)動會拉開了序幕，運(yùn)動會首先體現(xiàn)在競爭意識，每支參賽隊(duì)伍都旨在冠軍，而千軍萬馬過獨(dú)木橋，必經(jīng)過一場廝殺。賽場上吶喊聲此起彼伏，但是，每個小組的成員又彼此鼓勵，相扶相依，相互團(tuán)結(jié)，當(dāng)勝利的淚水灑在賽場，競爭與合作都顯得那樣和諧，在競爭中收獲樂趣，在團(tuán)隊(duì)中彰顯默契。
7、激情炫舞“啦啦操”大賽
由藝術(shù)系學(xué)生會分會承辦的啦啦操比賽在大家的期待下拉開了序幕。激情炫舞，絢彩青春，廣大同學(xué)在比賽中舞動的不僅是他們的身姿，更多的是自信與激情。
新時代的大學(xué)生更應(yīng)在此類活動中，變現(xiàn)自我，表現(xiàn)新時代的精神面貌。
雖然本屆體育文化節(jié)達(dá)到了預(yù)期的效果，但我們也看到了活動進(jìn)行中的不足。我們相信伴隨著學(xué)院的全面發(fā)展以及各種設(shè)施的繼續(xù)完善，今后的各項(xiàng)活動定會有條不紊的進(jìn)行，琴院的體育文化節(jié)品牌定會越做越廣。
文化節(jié)活動心得篇十七
上月末（x月x日），我社在教a樓下舉行了20xx年社團(tuán)文化節(jié)“舞動紅色，文學(xué)同行”的特色活動，本次活動取得了較好的總體成績，然而在工作前期準(zhǔn)備階段仍存在不少漏洞，因作出如下總結(jié)反思。
本次活動中，本人作為主要負(fù)責(zé)人之一，負(fù)起了本次活動的策劃、組織安排等責(zé)任。但由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致在活動策劃過程中出現(xiàn)了不少的問題，而這些問題則主要集中在活動前期準(zhǔn)備階段。
在活動策劃階段，根據(jù)社團(tuán)以往經(jīng)驗(yàn)以及各位師兄師姐的指導(dǎo)幫助，本人做出了一份活動具體策劃方案，活動策劃書寫過程中并無出現(xiàn)較大問題，但仍存在對具體細(xì)節(jié)考慮不周，如：人員安排未能確切到點(diǎn)上，對活動具體流程未有較為完整的估計(jì)以及未有相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等。
于活動前期準(zhǔn)備階段，由于這方面的經(jīng)驗(yàn)過少，導(dǎo)致了在按照前期策劃流程進(jìn)行活動準(zhǔn)備時出現(xiàn)了很多重大失誤。
其一，由于在考慮工作安排時未能確切到每個人身上，而導(dǎo)致了在本次活動中很大一部分人對自己所應(yīng)負(fù)責(zé)的工作不明確，以至于一部分人在緊張的活動前期準(zhǔn)備階段無所事事，極大地浪費(fèi)了本就缺乏的人力資源。
其二，由于本人缺乏較為有效的直接聯(lián)系手段，導(dǎo)致很多工作的安排、委任無法準(zhǔn)時、確切地落實(shí)到相應(yīng)的人員身上，在很大程度上阻礙了活動前期的工作進(jìn)程，從而導(dǎo)致后期準(zhǔn)備階段的工作量增大。
其三，活動前期工作策劃中，由于考慮不夠全面的因素，在活動場地布局安排中出現(xiàn)了極大的失誤，如：活動場地區(qū)域劃分不盡合理、沒有設(shè)置相應(yīng)后臺、沒有考慮安排嘉賓席確切位置、對活動場地的布局以及所需布置材料預(yù)計(jì)不足以致無法按照計(jì)劃進(jìn)行場地布置等。
其四，對活動所需資源細(xì)節(jié)考慮不周。在活動前期的物質(zhì)資源采購以及準(zhǔn)備階段，由于對活動細(xì)節(jié)以及對所需資源估計(jì)的嚴(yán)重不足，導(dǎo)致了在本次活動的前期物資采購階段屢次出現(xiàn)所需必要物資材料不足，必須反復(fù)進(jìn)行采購等嚴(yán)重浪費(fèi)時間以及人力資源的情況。
其五，對活動所必須要的內(nèi)部資源準(zhǔn)備嚴(yán)重欠缺。由于對實(shí)際情況的錯誤預(yù)算，導(dǎo)致在本次活動中內(nèi)部資源（如抽獎字條、謎面、謎底等）準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致在活動即將開始前緊張的場地布置過程中仍需要安排人員進(jìn)行臨時補(bǔ)充，嚴(yán)重降低了工作效率以及浪費(fèi)了人力資源。
其六，對活動進(jìn)行期間人員具體安排工作不夠科學(xué)。在活動進(jìn)行階段的人員具體工作安排中，由于前期工作安排的不到位，導(dǎo)致了一部分人員未能迅速找到了自己的工作崗位，以至于不少人員的工作安排需要在活動進(jìn)行階段才得以臨時進(jìn)行指派安排，浪費(fèi)了人力資源，同時也導(dǎo)致了活動進(jìn)行階段的管理紊亂。在本次活動的進(jìn)行階段，現(xiàn)場流動人員（活動參加者）數(shù)量不少，而且在工作安排之中對現(xiàn)場秩序的維護(hù)管理以及活動規(guī)則的解說這一方面并未能確實(shí)到位，導(dǎo)致了活動過程中一部分區(qū)域群眾秩序不盡如人意（譬如答案核對區(qū)域）。同時，由于對活動的具體規(guī)則的宣傳、解說未能夠確切清楚，導(dǎo)致了很大一部分參與者不了解活動規(guī)則，從而導(dǎo)致了一些違反活動規(guī)則的情況出現(xiàn)。
對于本次活動，雖然最后所表現(xiàn)出來的成績尚可接受，但在活動的策劃以及前期準(zhǔn)備階段所產(chǎn)生、反映的問題卻絕不容忽視。
經(jīng)過此次活動，本人必將吸取經(jīng)驗(yàn)，將在往后的每一次活動策劃中引此為鑒，爭取在程度上完善整個活動，把今后的活動都搞得有聲有色。
啟航文學(xué)社吳偉鐘