寫好演講稿需要考慮到聽眾的需求和利益，以及演講的環(huán)境和目的。在撰寫演講稿時，要注意語氣控制，用適當?shù)谋磉_方式與聽眾建立聯(lián)系。以下是小編為你收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供你參考。這些范文涵蓋了不同主題和風格的演講稿，可以幫助你更好地理解演講的特點和技巧，提升自己的表達能力。讓我們一起來看看吧，相信對你的演講稿寫作會有所幫助。
演講稿堅守初心篇一
親愛的。
大家好！
作為一名90后，我生長并生活在一個和平的時代，得八方惠風，享四海春光。但是，作為一名中國人，我要有抱負，有責任，有擔當，我不能就此停止求索的步伐。時代的舞臺依然需要我們擁抱理想，堅守信仰，奉獻社會。于是，我們奔跑在追夢的路上?，F(xiàn)代的社會發(fā)展，交替更迭太快，有時候我們都會跟不上社會進步的步伐。但是，這些并不是我們忘記出發(fā)的目的，拋卻當初信仰的原因，我們是一個中國人，要做的就是信守我們的信仰，抓住時代進步時保留下來的傳統(tǒng)精神。
我們生下來就有屬于自己的使命與責任，我們可能不是很強大，可能并沒有那么大的力量去改變上帝的決定。但是，我們也要有自己的理想與主張，我們是新時代社會主義的接班人，是作為中國共產黨后備軍最堅實的力量。你可以迷茫，可以有顧慮，但是絕不能放棄。其實，夢想很簡單，比如：60年代的時候，我們只是希望偉大的領袖毛主席萬歲；70年代的時候只是單純的希望可以將無產階級文化大革命進行到底；80年代的時候就是希望可以實現(xiàn)工業(yè)農業(yè)的現(xiàn)代化；90年代的時候只是希望實現(xiàn)全民的小康社會……到了現(xiàn)在，我們的希望就是可以一夜暴富，不勞而獲。
看起來夢想很簡單，差不多都要實現(xiàn)了。但是我們也會發(fā)現(xiàn)，當夢想變得越來越現(xiàn)實的時候，關于純真的夢幻已經越來越模糊，而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會變成這個樣子？時代在變，夢想也隨著改變，我們對夢想的要求也越來越高。也逐漸的忘記了，當初的希望不過是單純的想讓自己變得更優(yōu)秀，而現(xiàn)在，不過是混著生活。
不知道此時此刻的你是否還記得，當初的夢想與使命。只愿日后的你可以不忘初心，讓夢想實現(xiàn)它該有的價值，照進你精彩的人生！
謝謝大家！
演講稿堅守初心篇二
中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
我個人的初心和使命是什么呢？在這里我和在座的朋友們，做一個簡單的交流和溝通。
一，不忘初心，愛崗敬業(yè)。
八九年參加工作以來，我一直在林業(yè)站工作，大家知道，xx鎮(zhèn)是一個丘陵山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，山林面積近七萬畝，森林防火、植樹造林、森林撫育、病蟲害防治、林地流轉、山林糾紛，任務繁重，矛盾錯綜復雜，我們在黨委政府的堅強領導下，依靠鎮(zhèn)村干部和黨員群眾，克服種種困難，我鎮(zhèn)的林業(yè)工作年年在全區(qū)名列前茅。
各種林業(yè)惠農政策，我們在第一時間向群眾宣傳，并為他們做好服務。林業(yè)方面的惠農政策補貼從不截留、挪用。按上級有關精神，足額準時收放，尤其大力發(fā)展油菜新造的時候，我們引進公司和大戶，引導當?shù)厝罕娫炝秩f畝。造林期間，協(xié)調各種矛盾，提供技術政策支持，現(xiàn)在全鎮(zhèn)新造油菜長勢良好，并將成為我鎮(zhèn)一個新的經濟增長點。
二，不忘初心，敬老愛幼
百善孝為先是中國幾千年家庭文化薪火相傳的精神財富。家是最小國，國是千萬家，我深知小家團結方顯國家繁榮，個人素質匯聚國家氣質。我始終從我做起，從小事做起，做到尊敬長輩和單位的領導同事和睦相處，時時懷著一種開朗包容的心態(tài)，做事做人事事向身邊的先進個人看齊，向他們學習。
三，不忘初心，責任擔當
我們是執(zhí)行黨的政策最基層的實踐者，更是和群眾打交道，面對各種矛盾，解決各種困難的第一責任人，當前在建設社會主義新農村的大背景下，我們面臨脫貧攻堅，人居環(huán)境整治等諸多問題，面對矛盾從不推諉，幫助想辦法，解決問題，同時用好惠民政策，多和他們交心談心。做他們值得信耐的朋友。
各位朋友，我們身處盛世的新時代，我們只有把個人的初心和使命融入到國家、民族的初心和使命中的時候，我們的大中國、我們祖國的萬里河山，那一定是遍地芳華。
演講稿堅守初心篇三
有人說，教書猶如一場單戀，你深愛的那一群人總會走向四面八方；有人說，育人猶如一場苦戀，你點燃的`片片篝火，卻總是在別處閃光。這聽起來多么令人心酸與無奈呀，可我卻覺得教書育人是一場心靈的溝通，因為一切美好都始于遇見，遇見經開教育這方熱土，遇見最好的你們。
唐太宗說魏征是他的一面鏡子，我說我的同事，我的學生也是我的鏡子，讓我看清了自我的是與不是。
前天，班級有個愛說話的孩子，在上課時候總是說話，我敲了幾次桌子都沒有起到作用，在他又一次扭頭說話之際我感覺一股洪荒之力就要沖破丹田，頂上腸道，直達胸肺，氣的我心又疼頭又暈，我相信很多老師都有這樣的經歷，也很能理解我接下的行為，我把書狠狠地摔在桌子上，大叫道：“你到底想要干什么?！边@個學生嘟嘟囔囔地回復我，“不干什么。”在眾目睽睽之下，學生擰著頭目不轉睛地看著我，我看到他滿臉通紅，眼里磕著淚花，心生猶疑：他們正處于自尊心較強的時候，我不應該當著這么多人的面來處理這件事，但是其他學生都看著我，我應該怎么辦呢？一番較量中，他低下了頭。下了課，我找到張會霞主任，向她訴說我的煩惱，她抱了抱我，先安撫了我的情緒，又跟我講了她的故事，她說：“用智慧解決問題遠比用情緒解決問題更省事?！?BR> 我恍然大悟！反思自己，作為大他們一輪的成年人，心智、情緒、控制力還如十二歲的孩子一樣，易被激怒易跳腳，在他們身上，我看到了自己的不足，憤怒不僅解決不了問題，還讓學生看到了我更差的一面，出現(xiàn)問題要解決問題，而不是繼續(xù)暴露負面情緒。我作為老師應該心胸開闊，做出榜樣，于是，我寫了一封長長的信送給他，跟他道歉并借此時機進行教育，力求取得較好的教育效果。
更令我沒想到的是，學生也給我寫了一封信，他說，對不起老師，因為昨天排座位的事情故意在上課說話，只是為了氣您，您別生氣。
6年級的孩子不一樣，他們懂事又叛逆，他們善解人意又標新立異，他們循規(guī)蹈矩又與眾不同，他們與我一樣，都是不善于表達感情的木訥人，第一次月考，班級語文考的太差，我發(fā)現(xiàn)許多講過的知識點他們依舊做錯，我在批評他們的同時泣不成聲，他們也只是默默不說話，放學后，我收到了好幾個學生的留言，他們用最質樸的文字告訴我，他們都懂。
他們是一群實力寵師的孩子，又是一群內斂不善表達的孩子，從他們身上我找回了一度失去的童心，并將它跟孩子們的心融匯到了一起，這就是我在學生身上學到的，這也是教育的魅力。
師德，藏在苦苦構想執(zhí)教思路中；師德，藏在師生共樂的課堂中；師德，藏在課下和學生促膝談心中！雖然我工作的時間不長，還沒有資格大談教育，對于“師德”二字頭腦中也只形成了“教師職業(yè)道德”的概念，但也正是許許多多的“教育排頭兵”影響著我，感染著我，他們用自己的言行為我做出了最好的榜樣，讓我對教師、對師德也有了更深入的、更進一層的體會和理解。
比如：“治學嚴謹，認真負責”的學科帶頭人——鄭國延副校長，“循循善誘，誨人不倦”的十佳班主任——張會霞主任，“胸懷大愛，帶病工作”的路藝偉老師…或許，他們沒有什么驚天動地的感人事跡，他們他們不像來琰暉老師那樣，帶著一家三代人援疆；也不像大山深處的點燈人陳俊德那樣，沒有走進山區(qū)為山區(qū)的孩子點燃希望的燈火；不像特教老師何克珍，用樸實的舞姿演譯著特殊教育的內涵。但是，他們卻在自己平凡的崗位上，用無悔的青春為教育事業(yè)傾注一腔熱血，用實際行動感染身邊人，帶動身邊人。在這些排頭兵的身上我看到了自己的人生價值。我決心要向這些“排頭兵”看齊，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢和力量，立足本位、扎實苦干、勤奮學習、積極進取，爭做年輕教師的“排頭兵”。
所以，師德就藏在堅守初心中，教育是一場修行，是心靈與心靈的溝通，最長情的告白不是單純的陪伴而是人格的引領，幸福的教育都是奮斗出來的?！吧舷峦邉佟?。來吧，老師們，讓我們全體教育人用自己的理想和汗水澆灌出經開教育品質之花。來吧，老師們，讓我們用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，與學生一起感受教育的魅力吧！
演講稿堅守初心篇四
尊敬的領導、親愛的同事們：
大家好，我是來自#幼兒園的###，很高興能站在舞臺上跟大家分享我的一些經歷。我今天的演講題目是《奮斗舞臺》。
東方巨龍從沉睡到蘇醒，中國人民從落后貧窮走向富裕小康，中國向世界宣告我們走向新時代。邁入新時代，風起揚帆正當時;青年潮頭立，接力奮斗中國夢。新時代的蓬勃朝氣，激勵著每一種奮斗。
不需要喧鬧熾熱，不用盛大簇擁出席，一步一抬足，華爾茲的美，就在于那份優(yōu)雅從容。這個穿紫色衣服，沉醉于舞蹈中的人是我，在這條路上我已走過7個年頭……舞蹈精神鼓舞人類，它賦予我勇氣和信心，召喚著我奮勇前進。一切源自熱愛，過程越痛苦，結果越驚艷。2018年我在重慶市第九屆體育舞蹈錦標賽中分別榮獲成人a組，壯年a組的第一名。后來作為重慶代表隊參加貴州都勻國際體育舞蹈大賽，獲得第三名。大家所看到的這是臺上一分鐘，臺下十年功的磨礪。拉丁、摩登舞十項全能是我的努力目標。我想奮斗是一種自然而然的狀態(tài)，奮斗的一點一滴里都載滿了幸福。
舞蹈的舞臺給了我奮斗的幸福，教育舞臺開啟了我的另一段奮斗人生，永遠要像沒有人在注視你那樣地跳舞——潛心教育 鑄就未來。為此，我一直行走在教育的修行路上。為了成為一名和孩子們的生命一起發(fā)光、一起閃耀的優(yōu)秀幼兒教師，我用了11年的青春揮灑澆灌。我先后獲評“縣優(yōu)秀教師”“縣優(yōu)秀班主任”“#市最美教師”、“市、縣級教師基本功大賽一等獎”、“縣優(yōu)秀教學能手”，在前進的路上執(zhí)著求索，不斷充實，不斷完善!2019我抓住了這個面向全國招聘優(yōu)秀教師的機會，來到了我夢寐以求的單位——#幼兒園。于是開始了我幼教生涯新的征程。我知道所有美麗的鮮花都要用汗水來澆灌，一切耀眼的光環(huán)靠努力來編織，幸福是奮斗出來的，更是拼搏出來的。
人生的奮斗總是在一個個新的起點開始，逐步實現(xiàn)人生夢想。入職以后，新的環(huán)境，新的崗位，一切得重新開始，我由原來幼兒園的辦公室主任轉變成了一名保育員。我的辦公用具不再是飛速運轉的電腦，而是一個簡易的操作臺，我需要和膠手套為伴、與抹布為伍，每天的工作日常便是包括：用品消毒、清掃保潔、洗擦沖廁，端水提飯、盛菜舀湯，保教配班。雖然每天的工作單調又繁重，可是我卻非常享受這個過程，我享受這一個極具挑戰(zhàn)的奮斗過程。
“累而樂之，苦而愛之?！睉c幸自己加入了一個溫馨、和諧、高凝聚力、高執(zhí)行力、煥發(fā)著勃勃生命力的“#女軍團”，感恩#為教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的奮斗舞臺。一件件科研成果的取得、一項項榮譽獎勵的獲得、一個個研究平臺的搭建都是#人團結、協(xié)作、奮斗的結果。
“給予寶貴，成就寶貝。”她們的心上一直懸著一把良心和思想的寶劍，共同追尋著孩子們成長發(fā)展的足跡，力爭成為幼兒最喜歡的模樣。他們在平凡的崗位上做著不平凡的努力。而我雖是“苔花如米小”，在自己的舞臺上自強不息將會“也學牡丹開”，及人之幼之余，仍然不忘蟄伏積累。為孩子們的健康成長貢獻我的一份力量。
師者，唯有理想信念，道德情操，扎實學識，仁愛之心。把自己的溫暖傾注到每一個孩子身上。用欣賞增強信心，用信任樹立自尊。用愛心、耐心，責任心培養(yǎng)社會主義的建設者和接班人。
藍圖美好催人進，任重道遠謀新篇，我滿懷信心：在描繪的教育發(fā)展藍圖指引下，將會不斷夯實國家和民族發(fā)展的根基，孩子們能通過“有質量”的教育長大成才。
我意志堅定：努力做新時代的奮斗者，不忘教師初心，牢記育人使命，立足本職崗位努力耕耘，和千千萬萬的教育同仁一起，共同鑄就教育事業(yè)騰飛夢!
演講稿堅守初心篇五
各位領導，親愛的同志們：
大家上午好！今天我演講的題目是“傳承初心，堅守使命”。
作為一名80后，我生長并生活在一個和平的時代。時代的舞臺需要我們擁抱理想，堅守信仰，奉獻社會。偉大的中國夢，需要我們每個人去腳踏實地的干好各自的本職工作，時刻奮斗在追夢的路上。有這樣一則寓言：一群人急匆匆的趕路，突然，一個人停了下來。旁邊的人很奇怪：為什么不走了？停下來的人一笑：走的太快，靈魂落在后面了，我要等等它。
這個問題不好回答。但是我知道，答案已經深深地刻在了我的人生里。
我的爺爺曾在部隊里擔任炊事班班長，從農村出來的爺爺沒有上過幾年書，也講不出什么大道理。有天指導員問他，“為什么要來當兵”，我爺爺說道，“我相信黨，想要跟著黨走”?，F(xiàn)在，爺爺已經過世8年了，但他把他的初心傳承給了我，教會了我對黨忠誠。
我的父親曾經是一名國有企業(yè)的領導干部，每逢過年過節(jié)總是有些陌生人來我家做客，手里還不忘提著些禮物。不懂的事我看見家里有人來總是很開心，但是父親告訴我，這些都是“糖衣炮彈”，一個都不能要。現(xiàn)在，父親的單位已經改制，他成了一名普通的“打工者”，但他也把他的初心傳承給了我，教會了我做人干凈。
帶著長輩們傳承給我的初心，2014年，我成了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層公務員。剛去上班的時候，很多人問我，你一個研究生，可以找很多更好的工作，為什么要來鄉(xiāng)鎮(zhèn)當公務員。當別人問起的時候，我總感覺說不清、也道不明。三年的歷練，讓我成熟了許多，從初出校園的迷茫，到初入職場的努力，從選擇崗位的困惑，到忠誠履職的擔當。三年不長，卻足夠讓人歷練成長；三年不短，卻絲毫讓我不敢懈怠。
2017年7月，通過公選，我成了一名紀檢監(jiān)察干部，身份的轉變，更讓我明白，我們共產黨人就是要為人民謀幸福。對紀檢監(jiān)察干部來說，最重要的使命，就是要忠誠履行黨章賦予的監(jiān)督執(zhí)紀問責職責，在違紀違法問題面前，不論是誰，不管對方有什么背景，都要堅持原則、鐵面執(zhí)紀。
我的長輩他們的初心傳承給了我，我也將會把這份初心傳承給我的下一代。新的時代賦予了我們這一代人新的使命，我們繼承了前人的事業(yè)，進行著今天的奮斗，更要開辟明天的道路。只有不忘初心、牢記使命，做一名對黨忠誠、做人干凈，敢于擔當?shù)募o檢衛(wèi)士，我們才能書寫新時代的紀檢監(jiān)察干部的新篇章。
演講稿堅守初心篇六
大家好！今天我演講的題目是《堅守教育初心，勇?lián)處熓姑贰?BR> 作為教育工作者，我們的初心和使命就是教書育人，那么，如何才能做好教書育人這項工作呢？我的答案是：堅守教育初心，勇?lián)處熓姑?BR> 不忘初心，是永遠在路上的關愛。
習總書記說：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批的好老師則是民族的希望”。我希望自己是學生幸運的遇見。剛進入校園，剛走進班級，我內心充滿期待，我提前了解每一個孩子的性格特點，家庭情況和學習情況，關注特殊學生。開學初為每一個孩子精心準備一份小禮物，教師節(jié)陪孩子們一起做游戲，中秋節(jié)為孩子們分發(fā)月餅共進午餐，天冷時親手為孩子們制作一杯愛心奶茶，我想努力給孩子們一個不一樣的童年，把自己的溫暖和愛傾注到每一位學生身上，努力成為學生的良師益友。我們班的一個女孩有一天和我說：老師我想和你聊聊，我說好呀，聊什么？她說最近我的父母吵架鬧離婚，我沒有心思學習，我便安慰她，開導她，孩子愿意把私事對我說，我想在她的心中我們已經是朋友了。
不忘初心，是無怨無悔的奉獻精神。
作為新教師，我的
教學
經驗不足，學生在校時間有限，四年級學生的知識理解能力不強，我便想進行課后輔導，可學生的通病都是放學回家萬歲，根本不主動請教問題，我通過班級微信群逐一添加家長微信，利用放學后時間進行輔導。最初只有兩三個學生想請我?guī)兔?，我便每天主動詢問，終于請教問題的學生越來越多，班里有個學生成績不好，語數(shù)雙科從來沒有及格過，但上學期期末語文成績及格了，我替她高興，這種長期的堅持，雖然犧牲了我的休息時間，但看到學生成績有所改進，和孩子們的關系也更加親近，我覺得這一切都值得。
作為一名普通的鄉(xiāng)村教師，唯有堅守心中的理想信念，才能一枝妙筆育華夏，三尺講臺寫春秋。我們沒有獎牌，沒有鮮花，有的卻是一雙雙渴望知識明亮閃動的眼睛。教育興則民族興，教育強則國家強，作為教師要潛心教書，精心育人，無私奉獻。我將堅守初心，牢記使命，做教育路上最美的筑夢人。
2020年公安局“堅守初心勇?lián)姑秉h課講稿
幼兒園黨員教師心得體會：初心不改 勇?lián)姑?BR> 守初心擔使命教師心得作文2020
演講稿:堅守初心牢記使命不負韶華
演講稿 廉潔守初心 韶華擔使命
演講稿堅守初心篇七
“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興?！边@就是中國共產黨人的初心和使命。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。不忘初心、牢記使命，就要心中有黨、心中有責、心中有民、心中有戒。
不忘初心、牢記使命，就要心中有責、真抓實干。“有多大擔當才能干多大事業(yè)”，敢于擔當是黨員必備的基本素質，是推動改革和發(fā)展的迫切需要，是贏得人民群眾信任的必然要求。對黨員來說，日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現(xiàn)過失敢擔責，既是義務也是責任，既是高要求也是硬要求。幸?？繆^斗，興邦靠實干，作為黨員干部必須要腳踏實地、踏實工作，還要解放思想、轉變觀念、用活政策，不夸夸其談、不脫離實際，要發(fā)揚釘釘子精神，抓鐵有痕、踏石留印，善作善成、久久為功。
不忘初心、牢記使命，就要心中有民、為民服務?！盀橹袊嗣裰\幸?！本褪侵袊伯a黨人的初心，這表明人民群眾對于我們黨的重要性。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，黨員干部在工作和生活中，必須做到權為民所用，利為民所謀，在推動工作中堅持依靠群眾，問政于民、問需于民、問計于民、問效于民，實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好最廣大人民群眾的根本利益。要以人民群眾利益為重，堅持走群眾路線，深入基層、深入實際、深入群眾，注重傾聽群眾呼聲，關注群眾冷暖，多為群眾辦好事、辦實事、解難事，做到知民情、解民憂、紓民怨、暖民心，多干讓人民滿意的好事實事。
不忘初心、牢記使命，就要心中有戒、樹好形象。紀律是黨的生命線，是黨的建設重要法寶，時常做到“心中有戒”才不會“胡思亂想”“胡言亂語”“胡作非為”。黨的十八大以來，打老虎、拍蒼蠅，狠抓作風建設成為新常態(tài)，各方面要求有了新變化，黨員干部要帶頭做好表率，嚴格要求自己，規(guī)范言行舉止，常思貪欲之害、常懷律己之心，常查行事之過。要帶頭加強學習、嚴格自律、勤勉敬業(yè)，自覺抵制不良風氣，始終自重、自省、自警、自勵，時刻做到“心有所畏”“言有所戒”“行有所止”。
演講稿堅守初心篇八
尊貴的客人：
大家好！我演講的題目是——《師德傾注教育，愛心追逐夢想》。
當老師是我童年的夢想。所以，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個職業(yè)。師范學校的生活瞬間就過去了，我滿懷熱情，踏上了三尺講臺。一路上讓我明白，教育是太陽底下最光榮的事業(yè)，師德是教育的光榮；教師是人類靈魂的工程師，師德是教師的靈魂。
如果把師德比作一棵大樹，那么對事業(yè)的忠誠就是它的根本。在《修德講師》中養(yǎng)”的氛圍中，我身邊的同事為我樹立了榜樣。青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺，中年教師無怨無悔地撲在工作上，老教師默默地埋頭苦干。領導們嚴謹?shù)淖黠L、同事們敬業(yè)的精神，使我暗下決心：不追名譽，但求工作進步;不追利益，但求今生無悔。
如果把師德比作一棵大樹，那么對學生的關愛就是它的樹干。工作中的我總是充滿活力，關心著每一個學生，我特別關注留守兒童的成長。在我班，有許多出色的留守生，孫璇能寫一手漂亮的字，王家寶能畫一幅美麗的畫，陳培藝、張芙蓉能跳一支優(yōu)美的舞今年六月，在開城學區(qū)“慶六一·頌祖國”文藝匯演中，我班學生表演的《三月三·九月九》榮獲一等獎。我和孩子們一同享受成功，收獲快樂!我尤其關愛特殊家庭里的孩子：我班有一名學生，他的媽媽在__年春天離家出走，至今未歸。由于缺少母愛，這個孩子行為古怪，不守紀律。面對他的缺點，我沒有嚴厲批評，而是耐心勸導。我教育同學們不要疏遠他，要幫助他。經過大家的努力，這個孩子逐漸變好，在今年的繪畫比賽中，他還獲了獎。對于這位學生的轉變，我由衷地高興。
如果把師德比作一棵大樹，那么對業(yè)務的精通就是它的果實。上個月，我有幸奔赴上海參加國培。十五天的培訓，讓我提高了理論水平，豐富了實踐經驗，結識到優(yōu)秀的同行，領略到專家的風采。這半個月，我收獲的不僅是豐厚的教學經驗，還有可貴的教育精神。
居里夫人有句名言：“人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展?！蔽矣X得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢想者——這種崇高的師德會奏出最美的樂章!最后，我把居里夫人的名言送給各位，讓我們把師德傾注在教育上，用愛心去追逐教育的夢想!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿堅守初心篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位領導、同事：
大家好，我今天演講的題目是《堅守為民初心厚植為民情懷》，時值中國共產黨第二十次全國代表大會召開之際，喜逢《習近平談治國理政》第四卷面向國內外發(fā)布，我國面臨著全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的偉大征程，向著第二個百年奮斗目標進軍的偉大時刻，作為一名黨員干部，我們是先鋒隊，更是生力軍，我們從人民中來，更要為人民服務，要堅守為民初心，不斷厚植為民情懷，就要從“第四卷”中感悟黨的為民情懷，從人民領袖的崇高風范中讀懂“一切為民計”之心，能夠躬身向下了解民情民意，有“心系之”的關切，能夠從群眾的想法出發(fā)判斷“如何走”的方向；
要有“師從之”的謙虛，能夠多向群眾問計問策，能夠充分發(fā)揮群眾的智慧，發(fā)揚集思廣益的優(yōu)良作風，推動工作提質增效；
要有“行踐之”的務實，為群眾辦好辦成實事，“一筆一劃”寫好“為民造福”的時代答卷。
要有“心系之”的關切，厚植“一枝一葉總關情”的誠摯情懷。古語云：“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心?！被赝h史長卷，不同的“畫面”里是不一樣的故事，但是卻有著一樣的初心、相同的情懷。一代代共產黨人以躬身為民的姿態(tài)回應“民心”，無懼艱險、奮發(fā)進取，“半條被子”的故事口口相傳，“小車推出來”的勝利彰顯了軍民一心作戰(zhàn)的力量。歲月在流逝，身邊的場景也在不斷變化，但“接力棒”傳遞著、“為民心”傳遞著、“溫暖和愛”也傳遞著，這是貫穿在我們黨奮斗歷程中的“赤子之心”，堅如磐石、矢志不渝。廣大黨員干部對待群眾，要有“心系之”的關切，用始終不變的為民情懷做好利民之事、扛起職責使命。
要有“師從之”的謙虛，涵養(yǎng)“半學修心半讀書”的為學境界。黨員干部要師從群眾，扎根基層當好群眾的“小學生”，而非當眼向上、腆著肚子的小干部。古語云：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”群眾長期在生活在農村里、扎根在土地上，對農村的情況最為了解，他們所積累的經驗是最“接地氣”“冒熱氣”的經驗，對于扎實做好工作、推動落實大有裨益。比如之前在征求黨的二十大相關工作意見建議中，人民群眾積極參與，在網上發(fā)表建議、留言看法，“網”聚了大智慧，讓發(fā)展的目標和方向更加明確清晰。廣大黨員干部要虛心好學，當好人民群眾的“小學生”，多向群眾請教、多向群眾問策，將群眾的“金點子”用在干事實踐中，推動事業(yè)發(fā)展取得新成效。
要有“行踐之”的務實，發(fā)揚“絕知此事要躬行”的實干作風。從疫情防控中無數(shù)醫(yī)護人員的“逆行而上”，到邊防線上戰(zhàn)雪斗寒、穿越林海的戰(zhàn)士，再到抗洪搶險一線的廣大黨員干部，遠離家鄉(xiāng)親人的一線、凜冽如刀的寒風里、泥水四濺的堤壩上，他們以沖鋒的姿態(tài)凝聚起磅礴的力量，思念雖苦澀、寒風雖冷冽、泥水雖裹住褲腿，但他們從來沒有半句怨言，也沒有半點退卻之心，他們把人民群眾的利益置頂于心，和群眾“心心相通”，用實際行動筑起了保障人民群眾生命健康安全的“防護墻”，這就是“行踐之”的精神和作風。在為民工作中，黨員干部要發(fā)揚實干作風，為人民“站崗”，為人民“擔當”，把一腔為民服務的熱情轉化為實際行動，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。
習近平總書記指出，“全黨必須清醒認識前進道路上進行偉大斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，堅持底線思維，增強憂患意識，發(fā)揚斗爭精神，提高斗爭本領”。作為黨員干部，我們必須要將攻堅克難的斗爭精神凝聚起來，將破解難題、推動發(fā)展的斗爭本領提起來，增強吃苦耐勞意志，放下架子，撲下身子，扎根基層、奔赴一線，做“趕考路”上的“排頭兵”，用闖勁和銳氣撐住困難挫折、扛住風險挑戰(zhàn)、頂住巨大壓力，以“事不避難，義不逃責”的昂揚姿態(tài)，勇做守護在黨和人民面前的急先鋒，以擔當回應人民訴求，以奮斗書寫時代華章。在趕考新征程中披荊斬棘，書寫好新征程中人民滿意的答卷。
演講稿堅守初心篇十
尊敬的各位領導、同事們，大家好！
我叫***，很高興再次站在這里同大家交流，今天，我演講的題目是《堅守初心牢記使命不負韶華》！
談起初心，那什么是初心呢?相信每個人都有自己的理解。也許是讀書時“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的遠大抱負，也許是工作中“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅守。
作為80后，不曾經歷炮火連天的殘酷，也未曾體驗食不果腹、衣衫襤褸的艱辛……但我深深地知道，是革命先輩們拋頭顱、灑熱血，才換來了民族獨立、人民解放，是革命先輩們嘔心瀝血、披荊斬棘，才成就了民族昌盛、國家富強。這就是共產黨人的初心。中央電視臺特別企劃推出的《我是誰》用“我是離開最晚的那一個，我是開工最早的那一個，我是想到自己最少的那一個，我是牽掛大家最多的那一個，我是行動最快的那一個，我是堅守到最后的那一個”，這些基層黨員溫暖樸實的鏡頭語言，詮釋了共產黨人的初心。
我看見，他們穿梭于背街小巷，不舍晝夜，保持城區(qū)的干凈整潔；
我看見，他們行走于社區(qū)、企業(yè)、居民家中，耐心講解，服務每一個群體；
我看見，他們端坐于辦公桌前，兢兢業(yè)業(yè)，解決群眾每一個細小問題……鄢陵城市建設的日新月異，安陵美好家園的生機盎然，都見證著我們的努力，承載著我們的汗水，凝聚著我們的智慧，都是在大家齊心協(xié)力干事業(yè)的初心下完成的。
他們感動著我，感染著我，激勵著我，讓我明白自己為什么出發(fā)，因什么而來，要干點什么。畢業(yè)后，摸爬滾打于建筑工地當技術員，風吹日曬，爬高上低，受過建筑工人的藐視、受過項目經理的厲聲呵斥，受過項目監(jiān)理的冷嘲熱諷，但基礎知識的學習積累讓我不悔！上班后到一線工地當監(jiān)理員，迷茫無助，艱辛種種，日夜的挑燈學習，日夜的旁站監(jiān)理，日夜的心理抗衡，但新領域責任的挑戰(zhàn)讓我不悔！從事建設工程質量安全監(jiān)督，熬夜守更，加班加點，責任的使命，管理的擔當，苦樂的滋味，但城市的美好有我的奉獻我不悔！進入新的工作崗位，角色的轉變，緊張的氛圍，但思想的升華、初心的認知讓我不悔！
我想這些不悔中的有規(guī)矩、有理想、有奉獻、這就是初心！有擔當、有責任、有服從這就是使命！而自我教育、自我鍛煉、自我完善，在精神上“振”、心態(tài)上“平”、工作上“拼”，才不負韶華。
“石可破也，而不可奪堅；
丹可磨也，而不可奪赤”。初心不改，方有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅毅；
一如當初，方顯“青山有雪現(xiàn)松性，人與梅花一樣清”的本色。那么，就讓我們回歸本心，把共產主義信仰當做頭頂?shù)男强?，將黨章、黨規(guī)、黨紀視為內心的道德法則，用熱情、真情澆灌黨和人民的偉大事業(yè)，不忘初心，櫛風沐雨！砥礪前行，砥礪前行！我的演講完了，謝謝大家！
《不忘初心,牢記使命,》演講稿
《不忘初心,牢記使命》演講稿
只爭朝夕不負韶華演講稿
不負韶華高中生演講稿范文
不忘初心牢記使命堅守黨性批評自我批評材料
演講稿堅守初心篇十一
大家早上好。今天我國旗下講話的題目是《學會堅守》。
盈盈月光，我掬一杯最清的；落日余暉，我擁一杯最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我采擷世間最重要的——堅守。
蟬的一生，令人驚嘆！它的幼蟲要深埋于地下，深埋于那個只有黑暗、沒有光明的世界四年。在它們走出黑暗、迎來光明的。那一刻，鳴叫之聲響亮地令人驚訝！它，四年不鳴，默默無聞；四年后，卻一鳴驚人。
四載黑暗，孕育出了一朝輝煌！
聽著蟬的陣陣鳴叫，不禁神思飛揚：
猶蟬般堅守，也能如蟬般鳴叫！
在這“熬”、“韌”、“磨”、“礪”的堅持下，輝煌才得以破土，得以崛起，得以噴發(fā)，得以升華，得以一鳴驚人。于是，當歲月的塵埃化作閃光的亮色時，久遮的黑暗變?yōu)橐鄣墓饷鲿r，生命的力量才得以噴涌而出、勢不可擋。所以，我們要使人生展現(xiàn)出光芒，就要有耐得住寂寞、抗得住苦難、經得起誘惑的心！
親愛的同學們，就讓我們一同學會堅守，執(zhí)著追求，讓生命得以鳴叫，有雙手托起更美好的明天！
我的講話完畢，謝謝大家！
演講稿堅守初心篇十二
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家晚上好！
夢想，是春天的第一朵鮮花；夢想，是夏天的第一束灼陽；夢想，是秋天的第一顆果實；夢想，是冬天的第一片雪花；夢想，是沙漠里的綠洲；夢想，是吹響生命的號角。山溪的夢想是大海，囚鳥的夢想是藍天，樹木的夢想是大地。我的夢想是什么？我的夢想我的夢！
物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個沒有遠大的夢想！是??！一個人沒有了夢想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向。如果一個人沒有了夢想，那么就像鳥兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔。如果一個人沒有了夢想就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！
司湯達的忘卻警言和夢想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的夢想，堅信自己就能實現(xiàn)。夢想是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待著。
每個人都有自己的夢，因為有了夢，才有夢想，有了夢想，才有夢想，才有為夢想而奮斗的人生經歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“夢想”取暖；征途迢迢南飛的'大雁，因為“夢想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力，那么夢想是希望和夢想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向夢想的殿堂。
夢想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。然而，夢想也是被需要的一個奮斗目標，但是它需要我們自己來實現(xiàn)。世界萬物都有自己的夢想，夢想是石，敲出星星之火；夢想是路，照亮夜航的路；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是路，引你走到黎明。
太陽總在有夢想的地方升起，月亮也總在有夢想的地方朦朧。夢想是永恒的微笑，我的夢想不盡，我要夢想之花永不合攏，為了夢，那遙遠而真實的夢想，我會努力前行！
演講稿堅守初心篇十三
---要用感恩的心面對生活，面對生活中的人，事，物，感受生活的美好。我相信，有付出必然就有回報。
《世界上最偉大的推銷員》告訴我：偉大，是追求的結果，更是堅持的結果。三分鐘熱度成就不了事業(yè)，沒有唾手可得的成功。只有敢于堅守的夢想。雖然艱難，但是堅持就是勝利，守得云開見月明！
人活著就應該有夢想，夢想并不空虛、空洞，夢想的另一端就是自己的價值歸屬點。在實現(xiàn)夢想的旅途中，價值也就逐漸顯現(xiàn)。能夠按照自己的夢想，一步一步走過來，即使在別人看來失敗了，也會問心無愧。成功沒有定論，實現(xiàn)自己的人生價值，就是成功。
最后，我想把羊皮卷之二里面的一句話送給大家：“我要用全身心的愛來迎接今天?！?BR> 載著希望。
有這樣一個男孩。7歲那年，他便在臺北百貨公司的魔術專柜前流連忘返，對專柜前表
界的癡迷中。也因如此，他遭到了父母的打罵、同學的冷落、鄰居的嘲笑。盡管這樣，他也
從未動搖對夢想的追求。
12歲那年，他去參加兒童魔術大賽。在與數(shù)百名強手的競爭中，他脫穎而出，獲得了國
便得了第二名。
在隨后征戰(zhàn)世界各地的魔術表演大
4---心中不滅的追求，是浮于現(xiàn)實的繁華與幻想，才讓我們有
勇氣在追尋夢想的道路上走下去。
每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的，但是實
現(xiàn)夢想的道路是曲折的，無數(shù)人在實現(xiàn)夢想的道路上遭遇了坎坷，盡管如此，他們依舊大步
向前；哪怕再平凡、平常、平庸，都不能讓夢想之地荒蕪，無論是否能夠抵達終點，只要不
停地走，就算錯過春華，亦可收獲秋實。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們
還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情！就擁有締造夢想的勇氣！大浪淘沙，方顯真金
6---
只是為了讓家庭正常運轉。
生命中的下一個10年，下一個10000小時，你打算怎樣度過？這就是我今天的演講主題，堅持夢想。
我們這群人，沒有皇城根下的家，也沒有留過洋的爸媽。你咬著牙拼命學習，在千軍萬
生。然后呢，然后你拿著包月的工資，干著不計流量的工作。你的夢想在每天的柴米油鹽中
五年后過著跟今天一模一樣的生活
8---許十年后你會成為鋼琴家，在音樂大廳演奏你喜歡的曲目；
如果你喜歡法律，每天研究一小時，也許十年后，你能說出古今中外的法條，讓你的每一起
案子都有理有據(jù)。是，我們今天只是小縣城里的小職員，但世界那么大，你沒有嘗試，為什
于夢想的演講稿夢想不打折
夢是一種欲望，想是一種行動，夢
10---一天，成功會屬于
我們。
縱觀古今中外，成功人士都有一個共同的特點，那就是堅守他們的夢想。
司馬遷曾因
觸犯漢武帝，被判宮刑，但他依然堅守著“究天人之際”的夢想。最終，他成功了，他用堅
年毛澤東和朋友討論問題是曾約定了“三不談”的規(guī)則：一不談金錢，二不談男女問題，三
不談家庭瑣事。他們所談論的都是關乎人民，關乎國家的大事。假使毛澤東當年所追求的只
是個人的安身立命，又何來之后的宏圖偉業(yè)呢？
你也許聽說過在英國的一個選秀節(jié)目上，有一位其貌不揚的大媽用行云流水般的歌聲震
大學的夢想告訴我不能放棄，再試一次一定能夠成功。工作之后，雖然很苦很累，也經受過
如果現(xiàn)實是一座雄山，為了夢想，我們要有攀登的決心；
遠大的夢想，或者說理想是一個人偉大的14---
位，志向高遠。
我們可以看到，夢想最終決定了他們的命遠。想得最遠也走得最遠，沒有想法的只能是
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。
怎樣的足跡么?
18---
己的路。
當一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時，眼里
不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復讀的短信、電話......我才恍然，我的夢想，付出了如此的代價。
當同學對我說，為什么你什么都會的時候。我第一次對母親充滿了感激。那一刻，我才
明白，自己一直想要反抗的人，其實是最理解我的人，學會了感激，也學會了正視自己的夢
想。
是的，我的夢想。一份從一而終的守望--給我的學生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛
人幸福。是的，我的夢想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方，從第一次發(fā)表文章開始憧
子氣。之后，我學會了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是
22---誰又愿意過那種行
尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高
貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。
在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關系，跌倒
了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。挫折是
最好的老師。
夢想不打折
夢是一種欲望，想是一種行動，夢想是夢與想的結晶。
夢想是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。人生，24---終，他成功了，他用堅強不屈的意志鑄就了千古絕唱，鑄就了終生的夢想！
26---我們要有翻越的勇氣；
如果現(xiàn)實是一座雄山，為了夢想，我們要有攀登的決心；
如果現(xiàn)實是浩瀚的海洋，為了夢想，我們要有搏擊的魄力。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論現(xiàn)實在我們心口劃過多少道傷痕，只要生命還在，追逐夢想的腳步就會繼續(xù)走下去！
演講稿堅守初心篇十四
尊敬的各位領導、各位評委、各位朋友：
上午好！
我叫任麗君，來自汾河監(jiān)察大隊，今天我演講的題目是《堅守帶給我的感動》。
感動是一種發(fā)現(xiàn)，于人于自然；感動是一種感激，于理解于關懷；感動更是一種動力，于思想于志向于行動。總之，我們的生命里少不了感動，是感動讓我們記住過去，體味現(xiàn)在，憧憬未來。
今天我要講述的就是發(fā)生在我身邊的感動。
在我們美麗的汾河公園，有這樣一群人，我們稱他們?yōu)榉诤颖O(jiān)察人。他們正穿梭在公園的每個角落揮灑自己的汗水，正堅守在自己崗位上書寫自己的故事，正在用自己的青春詮釋著汾河監(jiān)察這一職業(yè)的內涵。他們雖然沒做什么驚天動地的大事，但他們年復一年，日復一日，立足平凡的崗位，熱忱服務，嚴格管理，保護環(huán)境，呵護家園。他們在平凡中蘊含偉大，在點滴中鑄造奇跡。
現(xiàn)在就請大家跟隨著我的敘述，來分享汾河監(jiān)察人這種默默堅守的感動吧。
汾河監(jiān)察人是我們住建系統(tǒng)里最年輕的一個集體，他們
當中的很多人都是一跨出校園，就把青春獻給了汾河，一晃十幾年，原來的青澀學生變成了風霜飽經的公園管理者，把自己最美麗的青春年華獻給了汾河景區(qū)的監(jiān)察管理事業(yè)。面對著當前這個金錢至上，物欲橫流的現(xiàn)實社會，他們沒有放棄、他們沒有動心，因為他們堅守是一種對社會、對人民甘于付出的責任。
汾河監(jiān)察人，從事著汾河監(jiān)察管理，一年三百六十五天，無論春夏秋冬，不管嚴寒酷暑，沒有雙休日，沒有節(jié)假日，失去了與家人、親戚、朋友團聚的時間，十幾年如一日地奮戰(zhàn)在自己的崗位上。他們不抱怨，他們不放棄，因為他們堅守的是一種對社會、對人民全心全意服務的宗旨。
汾河監(jiān)察人由于工作的特殊性，該休息時他們在工作，該吃飯時他們在執(zhí)勤，他們的生物鐘完全被打亂，長期如此，他們當中得胃病者有之，患失眠者有之，經常犯頭暈者有之……，為了這份事業(yè)，他們做到了舍己忘我，奉獻了青春，付出了心血。他們沒有后悔，他們沒有埋怨，因為他們堅守的是一種對社會、對人民服務事業(yè)的執(zhí)著。
公園公共設施，影響公園形象的游客進行了處罰教育，這名隊員下班回家途中就遭到了報復，當時眼睛被打腫了，住了好幾天院。諸如此類的委屈在他們好多人中都發(fā)生過。但是他們沒有畏懼，沒有退縮，依然義無反顧的堅守在自己的崗位。因為他們堅守的是一種對社會、對人民服務事業(yè)的追求。
目前，舉國上下正在開展保持黨的純潔性教育活動，他們雖然不全是共產黨員，他們雖然從事著平平常常的工作，但他們卻默默地用自己的言行一直在踐行著保持黨的純潔性，在詮釋著新時期共產黨員的先進性?？梢哉f，他們用堅守在平凡中創(chuàng)造偉大，在小事中鑄就輝煌。
汾河監(jiān)察人，我為你的堅守而感動。
汾河監(jiān)察人，我為你的堅守而自豪。
此時此刻，在我們感動之余，我要替他們呼吁，希望廣大市民化感動為實際行動，愛護環(huán)境，文明游園，關心和支持汾河監(jiān)察人；真誠的希望各級領導化感動為實際行動，創(chuàng)造更好地條件，來幫助和關心汾河監(jiān)察人，讓他們堅守沒有后顧之憂，讓他們的堅守有動力，讓他們的堅守有價值。讓他們在汾河公園這個平臺上能夠實現(xiàn)自己的理想和抱負。
謝謝大家！
演講稿堅守初心篇十五
親愛的老師，同學們：
大家好!
不要因為走得太遠，而忘記了為什么出發(fā)。——題記雖然知道這是一個既定的結局，在它來臨的時候卻也有些措手不及。站在大四這個關口，人生的多種選擇已經初現(xiàn)端倪，彷徨有之，困頓有之，思慮的問題也越來越多。offer怎么選?落腳地在哪里?我要干什么?未來的人生，我要成為什么樣的人?好像這些問題都在一瞬間被擺在了眼前，不得不直面它。很多時候不得不屈從于外力的約束，如何能夠守住自己的心，護衛(wèi)最初的夢想，是一個艱巨的任務。通往夢想的那條路，一定不是平坦的大道，如果沒有荊棘的裝點，唾手可得的成功可能也就沒有那樣美麗。
也許在努力的道路上會遇到困難讓我們疲憊不堪，也許沿途的如畫風景會讓人心有旁騖，但是從另一個角度來看，這何嘗不是生命給予我們的試煉，大浪淘沙始見金，能夠通過這個試煉的過程，就是我們完成蛻變的時刻。越是紛亂的時候，越是需要反思，越是迷茫的時刻，越是需要沉淀。每一次對自己心靈的叩問，對自身的認知都會變得愈加深刻。還記得大一剛入學的我們，懷揣著一份純真和夢想，入眼的風景都是生動，入耳的樂章最是動聽，徜徉在音樂的海洋里，慢慢走向自己的夢想。過了四年，在快要畢業(yè)的時候，我仍然會時刻反思自己所堅持的路，是否還是當初選定的樣子?我們在最初的時候許下的夢想，就是我們所渴求抵達的境界。
給予我們積極進取的力量，找對人生的方向，堅定前行。那些迎著清晨第一縷晨光練聲的辛苦，那些深夜里依然揣摩一個節(jié)奏表現(xiàn)手法的專注，還有那些反復練習過無數(shù)遍的基本功，就像一粒粒不起眼的塵埃，在流金歲月中慢慢的堆砌出夢想的雛形。很多時候，我寧可面對一段荊棘遍布的艱難旅程，也不愿意在日后回首往事的時候慨嘆唏噓的假設，如果當時更加努力一點，結果會不會不一樣?那只是一個失敗者背棄了初心的悔悟，沒有半分的實際意義。這世上哪一樣成功不是汗水和血淚構筑成的豐碑?哪怕是一株小草的破土而出，都需要恒久的奮斗和堅持。
我的演講完畢。
謝謝大家!
演講稿堅守初心篇十六
各位領導、同志們：
我叫xxx，是xxx公司的一名收費員。我是xx年浮橋公司剛剛成立時，從濟南黃河機修廠調到東城浮橋公司的，轉眼間，已經四年的時間了。四年來，我親眼見證了浮橋公司的發(fā)展歷程，我對公司的不斷發(fā)展壯大感到自豪，對公司的未來充滿了信心。因為這四年不僅是公司快速發(fā)展的四年，也是我個人工作、學習進步最快的四年!下面，向各位領導和同志們匯報一下我在工作中的一點體會，我匯報的題目是《奉獻崗位，樂在其中》。
四年前的東城浮橋公司僅有26人，工作環(huán)境、生活條件都非常艱苦。當時，26人擠在兩間平房里，開始了浮橋公司的籌建工作，四周是荒涼的黃河灘地，生產生活條件可想而知。說實在的，從參加工作的那天起，還從來沒有遇到過這樣差的環(huán)境，當時確實有撂挑子的想法。
到了xx年3月26日浮橋試運行的那天，公司領導任命我為收費班的班長，還擔負著巡橋的責任。我們邊培訓、邊學習、邊工作，公司要求我們多為客戶著想，樹立誠信服務的意識。說實話，我對于浮橋業(yè)務確實不懂，對服務禮儀也知之甚少。開業(yè)初期，我們每天都要和過往司機爭吵不完，幾十輛車堵在收費站上拒不交費，有些司機張口就罵，甚至還要打人。他們聲稱，幾十年來坐渡船過河就沒交過錢，過浮橋交錢丟人。面對艱苦的工作條件和天天沒完沒了地爭吵，心里不知多少次想提出辭職?？墒牵慨斘铱吹脚c大家辛辛苦苦共同開創(chuàng)了大半年的事業(yè)就要開花結果了，我心里老是舍不得離開。同時，我就不信那個邪，為什么人家地方上的路橋收費站能夠順利地把錢收上來，而我們的黃河浮橋收費就這么難?我想，這里面肯定有學問。
我堅信，絕大多數(shù)的人是通情達理的，無理取鬧的人只是個別的，只要以心換心，耐心解釋，熱心服務，我們的收費工作一定能夠搞好。
我記得產業(yè)工人的代表、勞動模范許振超同志的一句話：“一代人要有一代人的作為，一代人要有一代人的主人翁精神。愛崗敬業(yè)、頑強拼搏、艱苦奮斗、無私奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績?！眰ゴ?，總是在平凡中震撼人心，他那種勇于進取的敬業(yè)精神，堅持不論干什么，干就是一流、爭就爭第一，拼命也要創(chuàng)品牌，為企業(yè)增效，為集體爭光的精神，永遠是我學習的楷模。
我雖然沒有許振超同志三十年如一日，愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研技術，創(chuàng)造出世界一流工作效率的壯舉。但我相信，許振超的成就也是從一點一滴的小事做起的。千里之行，始于足下。行行出狀元。只要熱愛自己的崗位，珍惜自己的今天，從我做起，從現(xiàn)在做起，就沒有克服不了的困難，就沒有干不好的事業(yè)!
就這樣，我始終堅持微笑服務，從不帶著情緒上崗，總是以一張真誠而又親切的笑臉迎接過往顧客。只有微笑，才能容易與人溝通，才能打動司乘人員。幾年下來，無論是數(shù)九寒天，還是盛夏酷暑，無論是心情好得時候，還是心情不好的時候，我都能夠以笑臉和誠心對待過往的每一個顧客。記得有幾次在收費中碰到極少數(shù)故意找茬的駕駛員，說多收了他們的'通行費，中貨按大貨收，拒絕繳費，口里還不停地連卷帶罵，臟話連篇。我始終做到節(jié)制有度、態(tài)度誠懇、耐心說服、宣傳收費政策、說清收費標準，最終用真誠打動了他們，使其滿意離去，走時還一再表示歉意。在處理這些事上，我雖然受了一些委屈，但看到客戶的理解，我心里特別高興，特別有成就感。
幾年的收費經歷，我最深切的體會有兩點：一是美在語言?！澳?、歡迎光臨、謝謝、旅途愉快、一路平安、再見”，雖只是簡短的幾句文明用語，但真正能體現(xiàn)我內在的素質和修養(yǎng)。就是這幾句熱情洋溢的話語，打動過許許多多過往的司乘人員。二是美在心靈。用一顆真誠的心和優(yōu)質的服務奉獻給每位司乘人員，做到換位思考，充分理解顧客，貼近顧客，樹立從心靈上與顧客溝通的意識。
不可否認，我們收費員的工作是單調而枯燥的，年復一年重復著同樣的工作：收錢，撕票，找錢。年復一年重復著同樣的話語：“您好，請交費!”“請走好”。面對單調的工作，我們更需要有一種愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神，更需要有一種“主人翁”的服務意識。也許有人要問，面對無理取鬧的司機，一次兩次還可以微笑對待，次數(shù)多了再愛崗敬業(yè)、再有奉獻精神也笑不出來了。實際工作中，我們每一位收費員都嚴格遵守自己的崗位職責，在公司領導的帶領下，以嚴明的紀律約束自己，以真誠耐心的服務對待工作。面對過往司機，我們切實做到了來有迎聲、問有答聲、走有送聲。
大家知道，浮橋行業(yè)是服務行業(yè)，尤其是收費崗位，更是反映浮橋管理水平的窗口。所以收費人員的業(yè)務水平、著裝舉止、精神面貌，都直接影響到公司的形象和發(fā)展。為此，我在干好自己工作的同時，還帶領公司全體售檢票人員以“樹黃河形象”，“立東城品牌”為標準，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，增強文明服務意識和求穩(wěn)、求細、求高、求精的意識。
扎根于單位，安心于單位，是我追求地理想，也是我工作中無形的動力。但是，由于我所在班次實行三班轉的制度，有時還要上長白班，有時一個月下來，都不能休息一天，給處理家庭中的一些事情帶來了一定影響。xx年我在青龍橋附近開了一個饅頭房，生意非常好。我的孩子也剛剛出生。我的妻子要照顧孩子，還要照顧生意，忙的實在不行了。便勸我請假或著調整工作崗位回家?guī)蛶退６鴨挝簧险凳召M高峰期，浮橋舟體的維修量相當大。我作為班長和業(yè)務骨干，怎能這個時候離開。到單位上跟經理說“經理我要請假，我要回家照顧生意”，話實在說不出來，事情也不能這樣做。我毅然把饅頭房盤給了別人。為此，我妻子給我鬧了很長時間的別扭，有時回家都不給做飯吃。
苦盡甘來。我的汗水沒有白流，我的工作態(tài)度和工作成績得到了大家的認可和承認。今年我日收入平均最高，受到公司領導的充分肯定，多次被評為“先進個人”和“文明收費員”。
創(chuàng)建和諧、文明班組，一個人的力量總是有限的，集體的力量才是無窮的。在班組管理中我注重處理班組成員間的關系，做好團結協(xié)作的工作，取長補短、互相促進、共同提高，培育良好的團隊精神。我首先做到處理問題講原則，講大局。在與過往客戶發(fā)生矛盾時，盡量維護班組成員的聲譽，但也不是一味的遷就、縱容。有責任，敢于承擔，又危險能夠沖鋒在前。
今天是起點，明天是目標?！鞍逊奖懔艚o客戶、把辛苦留給自己，把滿意留給客戶、把委屈留給自己”的承諾，創(chuàng)造了我們東城浮橋公司的品牌，樹立了我們公司的形象。我愿致力踐行這一承諾，把我的理想追求到底。
最后，用雷鋒同志的一句話，結束我的演講“如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”我愿珍惜一分一秒的時間把一點一滴的小事做好。在自己的崗位上發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。
演講稿堅守初心篇十七
先給大家講個故事．大多數(shù)人應該都聽過它。
從前，有一個人叫瓊西，她得了重病，醫(yī)生告訴她將不久于人世。當時正值深秋，院子里的常青藤開始落葉。瓊西確信，當最后一片葉子落下，自己就該去了。可奇怪的是，那一片葉子竟怎么也不肯落下，瓊西因此受到鼓舞，堅定了要活下去的信念。在醫(yī)生的幫助下，瓊西最終戰(zhàn)勝了病魔，恢復了健康。
很巧的是，我在《讀者》上曾看到一個類似的故事：一個人在河里游泳，不幸被浪卷向下游，當他淮備放棄的時候，突然想起去年夏天看到一棵大樹的粗枝就沒在前方不遠處。一股求生的欲望一下子充溢著他的每根神經，他奮力掙扎，當他費盡九牛二虎之力抓到樹枝時，卻發(fā)現(xiàn)經過一年的浸泡，樹枝已經腐爛。這時候，救援的人及時趕到，他被救了起來，重新獲得了生命。
兩個故事的主人公用繩命為我們詮釋著這樣一個道理：守住信念就留住了希望。不難想象，如果瓊西聽了醫(yī)生的診斷后就躺在床上整日擔驚受怕，那么等待她的很可能就是死亡；同理，如果落水者放棄希望，那么他也只會藏身魚腹。
生活中時常會碰到這樣或那樣的困難，我們一定要堅守住自己的信念，不要被困難嚇倒。說到這，我順便提一下前兩天在拉呱上看到的一則報道，癌癥患者中有三分之一是自己擔驚受怕嚇死的，而大多數(shù)癌癥患者卻是以樂觀的心態(tài)面對癌癥，堅持鍛煉，與惡魔斗爭。他們之所以會堅持鍛煉堅持治療，是因為他們心中有一個不變的信念，那就是活下去！
從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
俗話說：守得云開見月明。在烏云密布的夜晚，只要我們有著對明月的渴望和抱著明月總會出來的信念，靜靜地等待，往往最終都會等到明月普照大地的美麗瞬間。
信念有時徘徊于堅持與動搖之中彷徨于前進與退縮之中有時甚至會出現(xiàn)堅持比放棄還難的無奈。每個人都希望有一天能飛黃騰達，都希望能登上人生之巔，享受隨之而來的幸福果實。遺憾的是，人們往往堅守不住自己的信念?？傆X得頂峰是那樣高不可攀，想象一下就已經足夠了。
我希望你我時刻都要記住，老天關了你的門還會為你留一扇窗。人不會一輩子都一帆風順，唯一可做的就是堅定信念，永不放棄。
堅持信念，便是堅守一份責任，堅守一種執(zhí)著、一份理想。于是我們在黑暗的前行中不再膽怯，因為有了信念，就有了一種安慰與寄托，更有一份追求。
在不久的將來，我們將各奔東西，每個人都會去追求屬于自己的人生，無論我們以后從事什么樣的職業(yè)，無論我們以后在社會中扮演什么樣的角色，無論遇到多大的困難，一定不要放棄自己最初的夢想，一定要堅守住陪伴我們一生的信念！
演講稿堅守初心篇十八
內江某檸檬企業(yè)老板為給工人發(fā)工資而賣掉自己的住房，這原本是小事件，卻折射出“經營者的責任”這一道德和法律的大主題。
老板的行為，緣于責任。負責的行為，帶給他的不僅有發(fā)自內心的寬慰，還有大大的效益和無盡的贊譽。他在心里深深懂得：責任，生命的絢爛元素。
生命因為責任而異彩紛呈，生命因負責而光芒四射。
責任是一盞明燈，指引著“無怨無悔”的人生旅程;責任是精神支柱，是民族的精魂。多少仁人志士堅守責任這一道德和法律的生命坐標，撐起了華夏一片明凈的藍天，留下一個個清晰的文明圖騰!
屈原為責任而自沉汨羅，雖九死而無悔，一篇《離騷》萬古流芳，為盡責任而上下求索，千年粽子的香甜，是他生命意義的延伸;司馬遷，緣于對歷史的負責，受宮刑而忍辱負重，秉筆直書，一部《史記》彪炳史壇，成就“無韻離騷”的.美名;蘇武，緣于對使命和承諾的負責，百折不撓，拒絕封賞，于是有了長安傾城迎接漢史歸來的榮耀，有了“蘇武牧羊”的綿長情節(jié);范仲淹，緣于對民眾負責，而留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的頌詞;文天祥，緣于對國家負責，留下了“人生自古誰無死，留取擔心照汗青”生死抉擇的道德頌歌。
周恩來從小心系國家民族，立下“為中華之崛起而讀書”的志向。民族振興，是他的責任，因為責任，使他能成為新中國的第一任總理，受到中國人民乃至世界人民的尊敬和景仰。
堅守責任吧，朋友。對自己負責，生命因此而耀眼;對他人負責，生命因此而靚麗;對社會負責，生命因此而永恒。
責任并不是一個華麗而輕松的辭藻，它樸實而又厚重，嚴肅而又崇高。它是精神的支柱，力量的源泉。在物欲橫流的今天，責任不僅是一道法律的底線，更是一幅道德的風景。
責任，生命絢爛的元素;社會，因責任而和諧美好!
演講稿堅守初心篇十九
本文目錄
堅守演講稿
教師演講稿精選：堅守踏實快樂耕耘
先進教師匯報演講稿：堅守一方凈土，用愛寫好師德
師德演講稿(堅守一方凈土 用愛寫好師德)
“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去;小時候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地。”歌聲激蕩著我的青春歲月，那時的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠，來一中登上三尺講臺，圓我的教師夢。工作不滿三年，在我們的一中，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻。正象歌里所唱，“長大后，我就成了你，才知道那教室放飛的是希望，守巢的總是你;長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻，擦去的是名利。”
身為教授的當代作家賈平凹有一幅
對聯(lián)
時時鞭策著我：百無聊賴何為教，一事無成怎做授。21世紀，新時代教師的寄托是什么?精神支柱何在?在我看來，兩回答足矣，那便是看似輕實則重的“師德”。
如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學的攀登者以無窮的幫助;師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放;師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。
我為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師?這是師德的實質。在物欲橫飛金錢至上的今天，越來越多的人對金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問題、做事情。而教師這一眼使它自然呈出幾許平淡，原本就與世風格格不入。
有人這樣形容教師的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去辦事遭人冷淡，就象蠟燭，一生半明半暗。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風吹進了這方凈土，凡事講究利益，對付出片面地衡量回報，當學生不滿其意時，浮躁草率地敷衍應付，甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“教師”這神圣眼相符合，怎能讓“師德”這沉沉的詞語所承受得了啊!
也許大家都有與我類似的經歷和感受，當我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學生知識，有時卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望;當我們認真投入對他們曉之以理，動之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調皮個性的孩子依然我行我素;曾經，我的心一點點冷卻下去，甚至有說不出的惱火、傷心。但幾乎與此同時，這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動，又一次次地溫暖我的心田。一次，上晚自習，我剛坐到講臺上，一位男生緩緩走上來，遞給我一張紙條，上面寫著：對不起，我不是故意的。末尾還附了一張精美的笑臉的小貼圖。我莫名其妙，不知他因何事向我道歉。我笑著向他招手，他走到我面前帶著歉意說：“下午上課你給我們講周莊，說莊主是沈三萬，我當時大喊了一聲‘是沈萬三’，下課同學們都說我看你把老師說的，臉刷得就紅了，紅得象蘋果。我向你道歉?！币粫r間，一股暖融融的東西在我心中流淌，一種欣慰?一種感動?說不清楚。我微笑著說：“老師早忘這事了，幫老師糾正錯誤本文來自本站網不是好事嗎?老師應該感謝你才是。老師再有說錯的地方，歡迎你大膽提出來，好嗎?”霎時間，我分明看到他眼中的驚詫和欣喜，他離開時，那眼神象是把我當作他一個親切的朋友，再后來的課上我感覺他聽得更專注了。也許大家都曾遇到過類似的事情，身為新時代的青年教師，與這些少男少女相處，你會漸漸感覺到他們的獨特的被賦予新時代特征的個性，也許他們的言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、鹵莽;也許他們的思維和行動欠缺幾分理性和沉穩(wěn)，但只要用心發(fā)現(xiàn)，他們其實很想與你接近，他們以獨特的方式渴望著你的關注，企盼著你的關愛，在意你的關懷。如若身為教師的你忽略了這一點，縱然你有高深的學識，耀眼的才華，你在他心中也被打了一個大大的叉?；膺@一叉的奧妙，便是“師德”中的一個——愛。
教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智的科學的愛，是主動積極的愛。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。
當我在課堂上傾心投入和孩子們教學相長的時候，當我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候，當我在節(jié)日里收到學生溫馨的祝福和問候的時候，當我看到學生的成績明顯進步的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，我并不艷羨萬貫錢財，因為這是很大一筆寶貴的精神財富。
一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”。
堅守演講稿（2） |
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尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：
大家好!今天我演講的題目是《堅守踏實 快樂耕耘》。“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展以來，全國上下積極地投入到此次活動中。作為一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，工作中有歡笑，也有淚水，但我都從沒有退縮。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋我對教育事業(yè)的忠誠。
那是我教三年級的時候，班里轉來一名男生。他很是與眾不同，課前準備總是雜亂無章，課堂上更是隨隨便便，沒有良好的習慣。為此我嚴厲地批評了他幾次，可他卻不屑一顧，仍我行我素，甚至有一次竟然公然頂撞我。那天，我剛布置好了課堂作業(yè)，同學們開始認認真真地寫，而他卻沒聽見似的在玩，我提醒他：“抓緊時間寫作業(yè)!”他卻沖著我瞪起了眼睛，回了一句：“我這扁桃體發(fā)炎了，都是你逼的?！鳖D時，“唰”地一聲，同學們抬頭驚駭看看那位同學又看看我，我不由得怒火中燒，該怎樣收這個場，看著他倔強的眼神、不肯低下的頭，我意識到：硬碰硬后果更是不堪設想，我要用教育智慧戰(zhàn)勝他，于是我克制自己冷靜下來，我強壓怒火，對他說：“好，你先寫作業(yè)，下課我們好好聊一聊?！?BR> 后來，我又找到孩子的家長，了解到這個孩子從小就百依百順，沒受到批評，這種無拘無束的教育形成了今天的他。顯然我的嚴厲，讓他產生了強烈的抵觸情緒。了解了問題的癥結所在，我決定對癥下藥。課上，我當眾表揚他的進步;課下，我批評他的不足。漸漸地，我欣喜地發(fā)現(xiàn)他變了，見到老師他能主動問好，課堂發(fā)言積極踴躍，顯然他已經懂得了老師的批評也是愛，只不過愛的方式表達有所不同。我們要教育好學生，不僅面對的是一名學生，還有他的家庭，他的成長環(huán)境。教育呼喚智慧，因為這是教育的本質和靈魂。我們要成為教育的智者。教育需要智慧，因為只有教育充滿智慧，才可能培養(yǎng)出有智慧的人。
所以，“關愛全體學生，不讓一個學生掉隊”是我一直堅持的信念。我們不能放棄任何一個學生，鼓勵每個孩子去尋找屬于自己的那片天空，讓不同的孩子獲得不同的發(fā)展。
我們的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;我們的教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方?！熬硬W而日參省乎己，則知明而行無過矣” 我們要不斷反思自己的教育教學，如果說愛生的老師是好老師，那么既熱愛學生，又能成功傳播知識的老師則是優(yōu)秀的教師。夸美紐斯這樣評價一位優(yōu)秀的教師：一個能夠動聽地、明晰地教學的教師，他的聲音便該象油一樣浸入學生的心里，把知識一道帶進去。
時光飛逝，歲月匆匆，轉眼，我已經在三尺講臺耕耘了八年，我用智慧和汗水在我熱愛的崗位上默默奉獻著，雖然很辛苦，但我始終牢記：我是一名青年教師，就應該“甘為人梯，樂于奉獻”;我是一名預備黨員，就要“堅守踏實，快樂耕耘!”
“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗”各位同仁，無論前方的路如何，我相信只要我們心中有愛，讓我們在平凡的崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)，從我做起，從身邊的一點一滴做起，為海拉爾區(qū)的教育事業(yè)貢獻我的自己的微薄之力，為鮮紅的黨旗增光添彩!
我的演講完畢， 謝謝大家!
堅守演講稿（3） |
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我的成長與領導的關心，老師、同行們的幫助是密不可分的。在我即將走上講臺之前，我的班主任給我一句贈言——“永遠當一個三好生”。我想這是老師對我的最基本要求，也是老師對我從教后寄予的深情期望。時光易逝，青春易老，我從一位滿腔熱血，懷著對教師這一神圣職業(yè)的無限向往，帶著恩師的重托，到親臨三尺講臺，默默地傳授知識，桃李天下。我深深地感受到作為一位農村老師在教學教研路上的艱難與困惑，酸甜與苦辣,深深地感受到辛勤耕耘帶來的快樂,每當看到自己昔日的學生,今天能走出大山成人成才,心中總會涌起一股股強烈的成就感。但恩師的贈言一直激勵著我，使我一直兢兢業(yè)業(yè)。
一、愛崗敬業(yè)，是我的信念
xx年我從黃石理工學院大門走出后，就一直堅持在最邊遠、最偏僻、最艱苦的梅田中學從事教育教學工作。在這里除了清新空氣,淳樸的民風外，無論自然環(huán)境，還是工作、生活、學習條件都非常差，外地教師都不愿意到這個窮鄉(xiāng)僻壤來任教，被調到這里來工作的，都有一種被發(fā)配邊疆“流放”的感覺，總是千方百計往外調。在學校里自己燒火煮飯，這對于剛走出師范校門的我，確是一個嚴峻的考驗，但看著一張張?zhí)煺婊顫姷哪樀?，一雙雙對知識無限渴望的雙眼，惡劣的生活環(huán)境，艱苦的工作條件早就拋之云外。我心中時時會涌起一股股強烈的使命感：山村的孩子們雖然穿著破爛，但他們需要知識；這里的條件雖然艱苦，但對于貧困山區(qū)只有知識才能擺脫貧窮，才能改變落后的面貌。為了山區(qū)的教育事業(yè)的發(fā)展，我把自己的青春奉獻給生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，把自己所學的知識無私地傳授給山里的孩子們。無論條件是如何艱苦，山村生活是何等的清貧與寂寞，我總是愛生如子，愛校如家，把教學工作放在首位，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，用《教師職業(yè)道德標準》來嚴格要求自己，認真做好教育教學工作，事事以身作則，處處起模范帶頭作用，做到言行一致，教書育人，為人師表。
近年來，隨著教育改革的深入，經濟發(fā)達地區(qū)的辦學條件、工資福利與鄉(xiāng)村學校相比簡直是天差地別，就在上半年，在深圳一所學校當領導的同學打電話給我，問我想不想到外面去發(fā)展。但懷著一顆赤誠的心，為了山區(qū)的孩子，為了貧困、邊遠農村的教育事業(yè)，我婉然謝絕，仍然兩袖清風站在山村教室的三尺講臺上，用僅有的一支粉筆和滿腔熱血，為農村培養(yǎng)出一批批新的接班人，我深深地扎根在這片土地，默默地耕耘，是因為培育山區(qū)的后代是我最大的心愿，催筍成竹是我無悔的追求。
二、關愛學生，是我的天職
蘇霍姆霖斯基說：沒有愛就沒有教育。這里的愛一方面指教師對教育事業(yè)的愛，另一方面是指教師對學生的愛。是的，師愛真的是很偉大。熱愛每一位學生是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求。關愛學生，尊重學生的人格，教師把自己的知識、才華和畢生的精力無私地奉獻給學生，學生也一定會熱愛教師、信賴教師，把教師的教導化為自己的思想和行為。所以每個教師要真心實意地去愛每一位學生，要特別“偏愛”、特別關注那些所謂的“后進生”，用愛心換取孩子的真心。
1、以情換心。后進生因知識缺漏多，接受能力低，易形成自卑心理，失去上進心。因此教師必須主動和他們交知心朋友，處處關心愛護他們，要以情換心，讓后進生感到“從未有過的溫暖”，嘗到愛的滋味。記得有個叫邱小亮的同學，開學的第一個早自習，我?guī)麄冏x完單詞后就讓學生們自己讀，結果就他一個人斜坐在位子上不讀，我做過去問他原因，他說：“我一個也不會讀”。我說：“不要緊，我一個個教你讀?！彼憷愕目粗胰缓笥昧Φ馗易x。后來，他給我寫了一封信說我是唯一一個對他這么好的老師。以后的課堂上他都很用心的聽，英語也提高了不少。是啊！真誠的一點愛，溫暖了他那顆被冷落的心，通過各方面的特別“護理”，他進步了。
2、尊重信任。一次，學校決定舉行演講比賽，我把這個消息告訴同學們，教室里立刻沸騰起來，大家踴躍報名，經過挑選，我決定讓學習成績較差，口頭表達能力較強的兩位同學參加，然而同學們卻議論紛紛，說什么讓他們參加比賽，我們班一定輸定了，我堅信地說：“同學們，我們要相信他倆，一定能取得好成績?！彼麄z激動地說：“我們一定盡最大努力，力爭第一。”經過指導和他倆的努力，終于分別奪得演講比賽的第一、三名。由此可見教師對后進生的尊重信任，能調動他們的積極性和主動性，激發(fā)起他們的自信心。
3、關心理解。后進生雖差，但只要關心和理解，他們便能進取。我非常尊重后進生的個性，時時留心觀察他們的喜怒哀樂，從各方面像慈母般關心他們，使自己成為他們的好朋友、好老師，使他們非常樂意和我在一起，把心里話掏給我。如有個學期初，我收到一個學生的紙條：“老師，我的英語很差，但是我很想學好它，你能幫幫我嗎？”我仿佛看到他那對知識的渴望和那哀愁的目光。我把有關書籍交給他并每天給他補課，他感動得熱淚盈眶：“老師，我一定要學好英語?！钡拇_，他履行了自己的諾言，成績有了明顯進步。此事使我認識到師生之間的關心理解是多么的重要。
我善待每位學生，用那“愛”的清泉，去擦拭后進生歪曲的心靈，使所有的孩子心身得到健康成長，學業(yè)有所進步。每當碰到自己教過的學生，不管過去他們成績如何，那怕只教過他一年半載，甚至沒有教過，時間已過那么久，今天能聽到他們親切地叫聲：“老師，你還記得我嗎？”我就心滿意足了。每次放假，好多學生都抽空來看我，是我莫大的安慰，我想這就是愛的回報吧。
三、探索創(chuàng)新，是我的追求
勇于探索創(chuàng)新，是新時代對教師提出的新要求，也是區(qū)別傳統(tǒng)的“教書型”教師與現(xiàn)代的“教科型”教師的一項重要標志。面對二十一世紀，國際競爭更趨激烈，科學技術迅速發(fā)展，這對教育提出了更高的要求。教師是學生學習的促進者，是教育教學的研究者。時代在變化，社會在發(fā)展，如果不與時俱進，開拓進取，加強學習，就難以適應新時期發(fā)展的需要。為了孩子們更好地掌握更多的文化知識，長期以來我堅持在教學的第一線，在教育教學中苦苦地探索與研究，狠抓課堂教學質量，深化課堂教學改革，積極探討實施素質教育的方法。由于地處偏僻、交通不便、信息不靈，教育經費奇缺，以前除了課本和粉筆外，要找本參考書都非常難，更不要說采用多媒體等現(xiàn)代化教學手段進行教學，如此的條件，山村中學的教學、教研之路的艱辛是可想而知的。為了教學需要，每每到外面去，我就往書店里跑，買來有關教育教學參考資料，訂閱各種報刊雜志，以擴大自己的知識面和業(yè)務水平。同時加強與同學、老師、兄弟校的聯(lián)系，虛心向資深教師請教，及時捕捉教學動態(tài)與信息。在我成長過程中，我得到有許多同行的關心與幫助，其中影響最大的有兩位老師：一位是我們學校的副校長邱建華老師，他曾語重心長地對我說：“作為一名教師，一定要從專業(yè)方面發(fā)展，這樣才能讓自己有所作為。”另一位是我們英語組組長陳文華老師，她對教育事業(yè)執(zhí)著追求，在教學教研中，她經常不厭其煩地給我指導、幫助與鼓勵，如怎樣寫好
教案
，怎樣上好一節(jié)課等，使我在教學教研中走出了很大的一步。我能有今天，我感謝上蒼讓我認識了象邱建華、陳文華老師這樣的許許多多的好領導、好老師，感謝他們不計個人得失，不求名利，甘為人梯的蠟燭精神，正是他們的教導與關愛，我才能在艱苦的教學條件下，不斷地學習，改變自己陳舊的教育教學思想，及時接受新的教育教學方法和手段，才能刻苦地鉆研教育教學方法，艱難地探索創(chuàng)新。
這些老師在平凡之中有偉大的追求，在平靜之中滿腔熱情，在平常之中有著極強烈的責任感。他們在平凡的教學崗位上，做出不平凡的事，我從他們的身上，看到自己的不足，與他們相比我是如此渺小，今后我要以他們?yōu)榘駱樱瑸榱松絽^(qū)的教育事業(yè)，為了使自己成為新時期下的一位合格教師，我將會把過去的榮譽看著一個新的起點，作為一種新的動力去不斷學習，努力工作，永遠爭當一位“三好學生”，以報答人民的養(yǎng)育之恩。
最后，我用一首小詩送給各位辛勤的老師們：無須廣袤的田野，無須肥沃的土壤，那一方教室、三尺講臺，是我耕耘的地方，傳播科學、開啟智慧，挖掘知識的寶藏。春來秋去，滴滴汗水化作甘霖，把花朵澆灌。為了祖國的希望，激情飛揚，激情飛揚。無須華麗的舞臺，無須動聽的樂章。那一塊黑板，幾支粉筆，任我瀟灑四方，
勵志
揚鞭，放飛理想，點然信念的光芒。寒來暑往，濃濃愛意凝成雨露，讓碩果飄香。為了祖國的輝煌，展翅飛翔，展翅飛翔。
梅田中學?? 阮星
堅守演講稿（4） |
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“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去；小時候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地?！备杪暭な幹业那啻簹q月，那時的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠，來一中登上三尺講臺，圓我的教師夢。工作不滿三年，在我們的一中，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻。正象歌里所唱，“長大后，我就成了你，才知道那教室放飛的是希望，守巢的總是你；長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻，擦去的是名利?！?BR> 身為教授的當代作家賈平凹有一幅對聯(lián)時時鞭策著我：百無聊賴何為教，一事無成怎做授。21世紀，新時代教師的寄托是什么？精神支柱何在？在我看來，兩回答足矣，那便是看似輕實則重的“師德”。
如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學的攀登者以無窮的幫助；師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放；師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。
我為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師？這是師德的實質。在物欲橫飛金錢至上的今天，越來越多的人對金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問題、做事情。而教師這一眼使它自然呈出幾許平淡，原本就與世風格格不入。有人這樣形容教師的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去辦事遭人冷淡，就象蠟燭，一生半明半暗。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風吹進了這方凈土，凡事講究利益，對付出片面地衡量回報，當學生不滿其意時，浮躁草率地敷衍應付，甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“教師”這神圣眼相符合，怎能讓“師德”這沉沉的詞語所承受得了??！
也許大家都有與我類似的經歷和感受，當我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學生知識，有時卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望；當我們認真投入對他們曉之以理，動之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調皮個性的孩子依然我行我素；曾經，我的心一點點冷卻下去，甚至有說不出的惱火、傷心。但幾乎與此同時，這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動，又一次次地溫暖我的心田。一次，上晚自習，我剛坐到講臺上，一位男生緩緩走上來，遞給我一張紙條，上面寫著：對不起，我不是故意的。末尾還附了一張精美的笑臉的小貼圖。我莫名其妙，不知他因何事向我道歉。我笑著向他招手，他走到我面前帶著歉意說：“下午上課你給我們講周莊，說莊主是沈三萬，我當時大喊了一聲‘是沈萬三’，下課同學們都說我看你把老師說的，臉刷得就紅了，紅得象蘋果。我向你道歉?！币粫r間，一股暖融融的東西在我心中流淌，一種欣慰？一種感動？說不清楚。我微笑著說：“老師早忘這事了，幫老師糾正錯誤不是好事嗎？老師應該感謝你才是。老師再有說錯的地方，歡迎你大膽提出來，好嗎？”霎時間，我分明看到他眼中的驚詫和欣喜，他離開時，那眼神象是把我當作他一個親切的朋友，再后來的課上我感覺他聽得更專注了。也許大家都曾遇到過類似的事情，身為新時代的青年教師，與這些少男少女相處，你會漸漸感覺到他們的獨特的被賦予新時代特征的個性，也許他們的言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、鹵莽；也許他們的思維和行動欠缺幾分理性和沉穩(wěn)，但只要用心發(fā)現(xiàn)，他們其實很想與你接近，他們以獨特的方式渴望著你的關注，企盼著你的關愛，在意你的關懷。如若身為教師的你忽略了這一點，縱然你有高深的學識，耀眼的才華，你在他心中也被打了一個大大的叉?；膺@一叉的奧妙，便是“師德”中的一個——愛。
教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智的科學的愛，是主動積極的愛。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。
當我在課堂上傾心投入和孩子們教學相長的時候，當我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候，當我在節(jié)日里收到學生溫馨的祝福和問候的時候，當我看到學生的成績明顯進步的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，我并不艷羨萬貫錢財，因為這是很大一筆寶貴的精神財富。
一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”。
演講稿堅守初心篇二十
大家好，我是東風第一旅旅長，按照當下比較時髦的`一個稱呼，我還有另外一個職業(yè)，叫快遞哥，我的公司名稱叫東風快遞公司，我們的服務宗旨就是：東風快遞，全球必達！怎么才能全球必達呢？當然要靠我們的實力和能力，想讓我們送到哪兒，我們一定會把貨物給你送到哪兒。當然我們所送的東西往往都是對方不愿意接收的東西。
我們旅是我們國家組建最早的戰(zhàn)略導彈部隊，也正是出于這個原因，大家都習慣于稱我們旅為東風第一旅。1959年剛剛組建，我們就深居簡出、隱姓埋名，直到1984年的國慶大閱兵才首次揭開了我們神秘的面紗。戰(zhàn)略導彈第一次亮相天安門讓全世界都為之震驚，當時的英國《泰晤士報》有一篇文章，其中有這么兩句話：中國今天第一次把它的導彈家族展現(xiàn)在世界面前，足以證明他們有覆蓋全球任何一個角落的能力和自信。
到今年為止，我們旅已經走過了五十八個年頭，從繁華的都市到戈壁大漠，從江南水鄉(xiāng)到中原腹地，可以說我們的足跡也是踏遍了大江南北。在不斷地部署調整轉移過程中，我們這支部隊先后圓滿成功發(fā)射了幾十枚的不同型號的戰(zhàn)略導彈。這么一支歷史厚重，戰(zhàn)績斐然的戰(zhàn)略導彈部隊到底是個什么樣子呢？起初的時候我也是充滿了好奇。2015年的5月，上任的第一天，我就來到了旅史館，想從旅史館里面找到我心中的答案。進入旅史館，印象最深刻的是一組反映爭氣彈上天的老照片。那是上世紀五十年代，部隊剛剛組建，既缺少裝備，也缺少人才，當時國際上曾經有人斷言，離開了他們的幫助，我們的導彈就永遠也上不了天。但是我們的前輩們就是不信這個邪！二百八十名官兵，上不告父母，下不告妻兒，悄然離開了剛剛組建的北京長辛店的老家，一頭就扎進了茫茫戈壁，投入到了緊張的訓練生活之中。沒有教材，他們就組織官兵自己編寫，沒有教具，他們就組織大家自己制造。他們用白鐵皮敲成各種各樣的裝備模型，將蘿卜刻成各種各樣的元器件，甚至把麻繩都當成了電纜線。在最艱苦的時候，他們也一度靠挖野菜，吃駱駝草充饑，但是什么困難也阻擋不住我們的導彈飛天夢！
經過四年多的艱苦努力，1963年10月25日7時00分，隨著點火指令的下達，一枚導彈騰空而起直插云霄，十分鐘后由落區(qū)傳來了導彈精確命中目標的消息，導彈發(fā)射取得了圓滿成功，歷史永遠記住了這一次發(fā)射。這枚導彈的成功發(fā)射，打出了國威，打出了軍威，為我們中華民族爭了氣，也挺直了中國人的腰桿子！后來大家都形象地把這枚導彈稱為爭氣彈。
就在這枚爭氣彈發(fā)射成功的當天，我們的一任老旅長叫董春儒，在彌留之際，我們老旅長他最大的愿望還是想再看一眼導彈發(fā)射的場景。當大家給他播放最近一次的發(fā)射錄像時，他激動得滿含熱淚，握著老伴的手說：老伴，我死后你就把我埋在離導彈陣地最近的地方吧！他的老伴既心疼又無奈，哽咽著說：老董啊，我嫁給了你，而你卻嫁給了導彈！
先輩們的奉獻精神在我們新一代火箭軍身上，也得到了很好的傳承和發(fā)揚。我給大家看一副對聯(lián)，這副對聯(lián)的上聯(lián)是：左是山，右是山，身在山中何時出山？下聯(lián)是：愛著山，戀著山，干在深山誓不出山！這副對聯(lián)就是由我部的一名普通戰(zhàn)士所寫成的，當年他也是懷著報效國家的愿望參軍入伍來到了我們部隊，新訓結束后被分到了一個四面環(huán)山、密林蔽日的一個山溝的部隊。理想與現(xiàn)實的巨大反差讓他的內心產生了搖動，他打起了退堂鼓。他在給父親的一封信中寫道：左是山，右是山，身在山中何時出山？然而當他后來有機會第一次進入陣地，看到矗立在眼前的高達十幾層樓高的導彈時，他被深深地震撼了，他突然意識到原來自己馬上要從事的崗位居然和國家的安危聯(lián)系得這么緊密。從那以后他變了，變得開始主動地去適應環(huán)境，刻苦地鉆研業(yè)務，很快他就成為了一名合格的導彈操作號手。在他給父親寫的另一封信中他就寫道：愛著山，戀著山，干在深山誓不出山！
從何時出山到誓不出山，看起來非常簡單，真是要做起來卻是需要巨大的勇氣。我們的部隊大都部署在大山深處，人煙稀少，交通不便，環(huán)境條件相對艱苦，就連普通得不能再普通的陽光，對于守衛(wèi)我們陣地和導彈的官兵來講都是非常難得的奢侈品。有的分隊一天只能看到兩三個小時的太陽，星期六星期天曬被子都要抱著被子滿院子追著太陽光跑。如果是趕上陣地值守，一天24小時都要待在陣地里，甚至十天半個月都看不到太陽，更分不清白天和黑夜了。
通信班長李加華在一次陣地值守的時候，偶然的機會，他發(fā)現(xiàn)一名新兵躲在一個墻角哭鼻子抹眼淚，他走上前去問了一下才知道，原來這名小戰(zhàn)士是因為好幾天沒有看到太陽，感覺到心情比較壓抑，心里堵得慌就想哭一場。李班長思考了一會兒，他找來彩筆，在一個白板紙上畫了一個紅紅的大太陽，并且把他們熟悉的菜地、營房也都畫了上去，還畫了一個持槍站崗的哨兵。每天早晨起床以后，李班長就組織大家把太陽升起來掛在墻上，每天晚上休息之前，再把太陽降下來。時間長了，就在陣地內部形成了一種特殊的升太陽儀式。大家都說雖然生活中缺少太陽，但我們內心深處卻灑滿陽光！這就是我們可愛的戰(zhàn)士，正是由于他們的執(zhí)著堅守和無私奉獻才挺起了大國的脊梁。
我們國家的導彈是一個龐大而復雜的系統(tǒng)，它涉及到十幾個學科，三十多個專業(yè)，大大小小幾百個專業(yè)原理。在我們的官兵心中，一枚導彈就是一所綜合大學，入學容易畢業(yè)難。給大家打一個簡單的比方，要想熟練掌握一張中等難度的電路圖紙的話，就好比要熟悉記住北京市三環(huán)以內的所有的大街小巷和行車的路線。而對于一名合格的操作號手來講，他們要掌握這樣的電路圖十張、十幾張甚至上百張。
對于我們這支部隊來講，陣地密閉訓練就是比較符合現(xiàn)代戰(zhàn)爭要求的復雜的戰(zhàn)場環(huán)境。開展陣地密閉訓練，一開始就要徹底切斷陣地內外的一切聯(lián)系，在最關鍵的時候就連陣地外部的空氣都不能進到陣地內部去。訓練過程中，官兵的日常給養(yǎng)要降到平時的一半，生活用水也要限量供應，就連空氣中的氧含量也要降到普通標準的八成。這還不算，在訓練過程中，大家還要穿上厚厚的密不透風的防護服。在這種環(huán)境中訓練，就相當于在海拔3000米以上的高原地區(qū)進行高強度的訓練，一個流程下來四五個小時，全身上下都濕透了，官兵們在脫防護服的時候一只靴子都能倒出半碗汗水來。這樣的訓練不是一次兩次，也不是一天兩天，往往一訓起來就是十天半個月，困難之多，挑戰(zhàn)之大，沒有經歷過你是很難想象的！但是我們的官兵，沒有一個人提出退出申請，沒有一個人離開戰(zhàn)位，因為在大家的心目當中都認定了一個理，陣地就是戰(zhàn)場，訓練就是打仗，關鍵時候絕不當孬種！絕不當逃兵！
記得那是2015年的夏天，我剛剛上任就收到上級的命令，要求我旅赴西北大漠執(zhí)行實彈發(fā)射任務。這是我平生參加過的七次實彈發(fā)射中，讓我感覺難度最大，挑戰(zhàn)最高，也是印象最深刻的一次。進場前按照上級的要求，我們隨機抽點發(fā)射單元，當轉盤上的指針指到發(fā)射二營那個方位時，發(fā)射二營官兵頓時間像炸了鍋，搖旗吶喊，又蹦又跳，興奮至極。發(fā)射二營進場后，正在進行緊張的安家和宿營工作，突然又收到導演部的命令，要求他們要提前七天完成實彈發(fā)射任務，必須嚴格按照時間節(jié)點準時準點發(fā)射，發(fā)射的窗口只給了短短的一分鐘，超過這一分鐘，就算這次任務失敗?？戳嗣睿乙矠榘l(fā)射二營捏了一把汗，因為這個計劃變動之大，要求之高確實史無前例。當時我通過遠程指揮信息系統(tǒng)大聲問發(fā)射營長：能不能完成任務？發(fā)射二營營長立即站起來高聲回答：保證完成任務！請首長放心！這話說起來簡單，具體要落實起來那就沒那么容易了。
時間緊、任務重、要求高，如果按部就班的話他們就肯定完不成任務。受領命令后，發(fā)射二營緊急召開了一個會議，果斷啟用了快反流程，在一些關鍵的崗位上采取了人歇裝不歇，連續(xù)操作的方式。通過一系列的措施，發(fā)射二營居然將發(fā)射準備時間一下壓縮了五分之四，為圓滿完成任務贏得了寶貴的時間。按照命令的要求，上午10時30分20秒，導彈準時點火順利升空，幾十分鐘以后，導彈準確命中目標。這個五分之四來得太不容易了，它凝聚了我們官兵平時多少的心血和汗水呀！如果說1963年我們打的那枚是揚眉吐氣的爭氣彈，那么這一次，我們打的就是一枚隨時能戰(zhàn)的硬氣彈！
偉大的祖國就是我們堅守的陣地，國家安全就是我們永遠追求的夢想！就像一首歌里所唱的那樣，祖國輕易不用咱，用咱就是出重拳！雖然我們始終也沒有和敵人正面對決，但是我們時刻準備著，準備隨時亮劍那一刻！謝謝大家！
演講稿堅守初心篇二十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
中國，有白蛇與許仙真摯的愛情，有秦皇與漢武雄霸的才干，有嫦娥與萬戶偉大的夢想，有唐詩與宋詞不盡的哀怨。中國繼承大禹治水的智慧才華，愚公移山的鍥而不捨，運用女媧補天的精神與盤古開天闢地的膽識譜寫了中國古文化的傳奇與美麗，留下了彪炳千古的燦爛文明。
從“濃妝淡抹總相宜”的杭州西湖到世界屋脊上莊嚴神圣的布達拉宮，帶給我們的是那無限的神往；從山水到國畫，從漢字到書法，帶給我們的是那不盡的贊嘆；從麻布到絲綢，從笨重的泥陶到精美的瓷器，帶給我們的是那千年榮耀的“china”。
我曾癡迷于少數(shù)民族的服飾，它們古樸典雅而又各具特色。在苗寨中，人們依然保留著手工制衣的習慣。她們用臘染的技術以黑色為底，以粉紅、青色、白色等顏色為衣服配上花紋。姑娘們穿上這種衣服，更顯出她們的嫵媚溫柔，小伙子們穿上這種衣服，會愈發(fā)精神俊朗了。他們閒話自在，毫不遜色于國際時裝周上的模特。
而如今，為什麼這個枯于野火卻長于春風的漢文化得不到發(fā)揚？它們像長城的方磚一樣方正敦厚，像黃河一般的雄壯悠遠，卻屢屢受到韓文化的衝擊，難道是韓國文化優(yōu)于具有五千年文明史的中華文化嗎？我不甘心，我們需要的是對自己的行為進行反思！
我們應該崇拜韓文化嗎？對于韓文化，中國文化是否就要不由自主地為之傾倒嗎？那麼，這樣與被外國入侵中國領土又有什麼區(qū)別了？與其遣責韓文化的軟入侵，倒不如去發(fā)揚光大中國五千多年燦爛的歷史文化，畢竟東亞文化的根在中國！
一千前我們遙遙，一百年前我們一度落后，在這繼往開來的新時代，我們必須重新認識中華文化，準確定位，發(fā)掘弘揚具有普世價值的中華文化，使之風靡世界。到那時，中國，我將再次為你而歡呼！
演講稿堅守初心篇二十二
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的愛之堅守演講稿，歡迎閱讀與收藏。
記得剛上大學那會，第一堂教育學課。老師對我們的第一句話就是：“祝賀同學們選擇了這個天底下最光輝的職業(yè)，大家將來都是人類靈魂的工程師?！甭犃诉@句話，我們笑了，或許是因為這份職業(yè)的光榮。當我真正踏入三尺講臺，手握粉筆面對著五六十個孩子揮灑知識的時候，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，要配得上這天底下最光輝的職業(yè)，這人類的靈魂的工程師稱號，并不是你是一個“老師”就可以的。必須要有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心才能承當此名。
這樣的老師，在我們__中前輩中就比比皆是。他們以校為家，堅守在__中，這塊遠離繁華的小山坡上。他們用智慧澆灌著這些鄉(xiāng)村的花朵，他們用愛滋潤著農家的希望，他們用德培育出山村的鳳凰。就如我們辦公室的張__老師，來__中十來年，年年擔任著班主任。她所帶的`班級總能在平行班級中暫露頭角。我一直問她：“善良姐姐，你的班級為什么怎么是這么好呢？傳授一下經驗吧“她總是笑著，半天玩笑地對我說：”呵呵……我的經驗你是學不來的，我體型大，有‘門神’效應。“我也信以為真，直到我親眼看到那些事，我才發(fā)現(xiàn)”門神效應”并非她的經驗。
有一天，她在備課的時候接到一電話，立馬喜笑顏開，“哈哈……是你??？你現(xiàn)在在哪?。孔罱趺礃?？身體如何了？……”一連串的問候之后就是靜靜的聽著，嘴里開心回答：“哦，那就好，只要你按照醫(yī)生的去做，肯定會好的……“可旁邊的我分明看到她眼眶內強忍著，轉動著的淚花。掛完電話后的她再也忍不住地哭出聲來，我們想安慰著，卻不知什么原因。直到她稍微平靜下來才告訴我們，”剛接到的是一個前幾年畢業(yè)的學生的電話，以前就聽過他得了抑郁癥，一直以為已經康復，可從剛才的電話的里可聽出，還是比較嚴重。我很擔心他，我怕他……“說到此抽噎著。我站在她的身邊，不知道怎么安慰。因為這樣如母親擔憂孩子般的關心，除了孩子能好，是沒有語言能夠安慰的。我只能祈禱，希望這個孩子早日康復，愿這個如母親般的園丁能重換笑容。
看到這些，我才明白，張老師的“好班“不是”門神效應“的產物，而是對學生仁愛的結晶；我才明白“天底下最光輝的職業(yè)“”靈魂的工程師“真的不僅僅是一份職業(yè)，它是給學生一瓢水的一桶水，它是發(fā)自內心的一份仁愛，它是在愛的崗位上的執(zhí)著堅守。
演講稿堅守初心篇一
親愛的。
大家好！
作為一名90后，我生長并生活在一個和平的時代，得八方惠風，享四海春光。但是，作為一名中國人，我要有抱負，有責任，有擔當，我不能就此停止求索的步伐。時代的舞臺依然需要我們擁抱理想，堅守信仰，奉獻社會。于是，我們奔跑在追夢的路上?，F(xiàn)代的社會發(fā)展，交替更迭太快，有時候我們都會跟不上社會進步的步伐。但是，這些并不是我們忘記出發(fā)的目的，拋卻當初信仰的原因，我們是一個中國人，要做的就是信守我們的信仰，抓住時代進步時保留下來的傳統(tǒng)精神。
我們生下來就有屬于自己的使命與責任，我們可能不是很強大，可能并沒有那么大的力量去改變上帝的決定。但是，我們也要有自己的理想與主張，我們是新時代社會主義的接班人，是作為中國共產黨后備軍最堅實的力量。你可以迷茫，可以有顧慮，但是絕不能放棄。其實，夢想很簡單，比如：60年代的時候，我們只是希望偉大的領袖毛主席萬歲；70年代的時候只是單純的希望可以將無產階級文化大革命進行到底；80年代的時候就是希望可以實現(xiàn)工業(yè)農業(yè)的現(xiàn)代化；90年代的時候只是希望實現(xiàn)全民的小康社會……到了現(xiàn)在，我們的希望就是可以一夜暴富，不勞而獲。
看起來夢想很簡單，差不多都要實現(xiàn)了。但是我們也會發(fā)現(xiàn)，當夢想變得越來越現(xiàn)實的時候，關于純真的夢幻已經越來越模糊，而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會變成這個樣子？時代在變，夢想也隨著改變，我們對夢想的要求也越來越高。也逐漸的忘記了，當初的希望不過是單純的想讓自己變得更優(yōu)秀，而現(xiàn)在，不過是混著生活。
不知道此時此刻的你是否還記得，當初的夢想與使命。只愿日后的你可以不忘初心，讓夢想實現(xiàn)它該有的價值，照進你精彩的人生！
謝謝大家！
演講稿堅守初心篇二
中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
我個人的初心和使命是什么呢？在這里我和在座的朋友們，做一個簡單的交流和溝通。
一，不忘初心，愛崗敬業(yè)。
八九年參加工作以來，我一直在林業(yè)站工作，大家知道，xx鎮(zhèn)是一個丘陵山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，山林面積近七萬畝，森林防火、植樹造林、森林撫育、病蟲害防治、林地流轉、山林糾紛，任務繁重，矛盾錯綜復雜，我們在黨委政府的堅強領導下，依靠鎮(zhèn)村干部和黨員群眾，克服種種困難，我鎮(zhèn)的林業(yè)工作年年在全區(qū)名列前茅。
各種林業(yè)惠農政策，我們在第一時間向群眾宣傳，并為他們做好服務。林業(yè)方面的惠農政策補貼從不截留、挪用。按上級有關精神，足額準時收放，尤其大力發(fā)展油菜新造的時候，我們引進公司和大戶，引導當?shù)厝罕娫炝秩f畝。造林期間，協(xié)調各種矛盾，提供技術政策支持，現(xiàn)在全鎮(zhèn)新造油菜長勢良好，并將成為我鎮(zhèn)一個新的經濟增長點。
二，不忘初心，敬老愛幼
百善孝為先是中國幾千年家庭文化薪火相傳的精神財富。家是最小國，國是千萬家，我深知小家團結方顯國家繁榮，個人素質匯聚國家氣質。我始終從我做起，從小事做起，做到尊敬長輩和單位的領導同事和睦相處，時時懷著一種開朗包容的心態(tài)，做事做人事事向身邊的先進個人看齊，向他們學習。
三，不忘初心，責任擔當
我們是執(zhí)行黨的政策最基層的實踐者，更是和群眾打交道，面對各種矛盾，解決各種困難的第一責任人，當前在建設社會主義新農村的大背景下，我們面臨脫貧攻堅，人居環(huán)境整治等諸多問題，面對矛盾從不推諉，幫助想辦法，解決問題，同時用好惠民政策，多和他們交心談心。做他們值得信耐的朋友。
各位朋友，我們身處盛世的新時代，我們只有把個人的初心和使命融入到國家、民族的初心和使命中的時候，我們的大中國、我們祖國的萬里河山，那一定是遍地芳華。
演講稿堅守初心篇三
有人說，教書猶如一場單戀，你深愛的那一群人總會走向四面八方；有人說，育人猶如一場苦戀，你點燃的`片片篝火，卻總是在別處閃光。這聽起來多么令人心酸與無奈呀，可我卻覺得教書育人是一場心靈的溝通，因為一切美好都始于遇見，遇見經開教育這方熱土，遇見最好的你們。
唐太宗說魏征是他的一面鏡子，我說我的同事，我的學生也是我的鏡子，讓我看清了自我的是與不是。
前天，班級有個愛說話的孩子，在上課時候總是說話，我敲了幾次桌子都沒有起到作用，在他又一次扭頭說話之際我感覺一股洪荒之力就要沖破丹田，頂上腸道，直達胸肺，氣的我心又疼頭又暈，我相信很多老師都有這樣的經歷，也很能理解我接下的行為，我把書狠狠地摔在桌子上，大叫道：“你到底想要干什么?！边@個學生嘟嘟囔囔地回復我，“不干什么。”在眾目睽睽之下，學生擰著頭目不轉睛地看著我，我看到他滿臉通紅，眼里磕著淚花，心生猶疑：他們正處于自尊心較強的時候，我不應該當著這么多人的面來處理這件事，但是其他學生都看著我，我應該怎么辦呢？一番較量中，他低下了頭。下了課，我找到張會霞主任，向她訴說我的煩惱，她抱了抱我，先安撫了我的情緒，又跟我講了她的故事，她說：“用智慧解決問題遠比用情緒解決問題更省事?！?BR> 我恍然大悟！反思自己，作為大他們一輪的成年人，心智、情緒、控制力還如十二歲的孩子一樣，易被激怒易跳腳，在他們身上，我看到了自己的不足，憤怒不僅解決不了問題，還讓學生看到了我更差的一面，出現(xiàn)問題要解決問題，而不是繼續(xù)暴露負面情緒。我作為老師應該心胸開闊，做出榜樣，于是，我寫了一封長長的信送給他，跟他道歉并借此時機進行教育，力求取得較好的教育效果。
更令我沒想到的是，學生也給我寫了一封信，他說，對不起老師，因為昨天排座位的事情故意在上課說話，只是為了氣您，您別生氣。
6年級的孩子不一樣，他們懂事又叛逆，他們善解人意又標新立異，他們循規(guī)蹈矩又與眾不同，他們與我一樣，都是不善于表達感情的木訥人，第一次月考，班級語文考的太差，我發(fā)現(xiàn)許多講過的知識點他們依舊做錯，我在批評他們的同時泣不成聲，他們也只是默默不說話，放學后，我收到了好幾個學生的留言，他們用最質樸的文字告訴我，他們都懂。
他們是一群實力寵師的孩子，又是一群內斂不善表達的孩子，從他們身上我找回了一度失去的童心，并將它跟孩子們的心融匯到了一起，這就是我在學生身上學到的，這也是教育的魅力。
師德，藏在苦苦構想執(zhí)教思路中；師德，藏在師生共樂的課堂中；師德，藏在課下和學生促膝談心中！雖然我工作的時間不長，還沒有資格大談教育，對于“師德”二字頭腦中也只形成了“教師職業(yè)道德”的概念，但也正是許許多多的“教育排頭兵”影響著我，感染著我，他們用自己的言行為我做出了最好的榜樣，讓我對教師、對師德也有了更深入的、更進一層的體會和理解。
比如：“治學嚴謹，認真負責”的學科帶頭人——鄭國延副校長，“循循善誘，誨人不倦”的十佳班主任——張會霞主任，“胸懷大愛，帶病工作”的路藝偉老師…或許，他們沒有什么驚天動地的感人事跡，他們他們不像來琰暉老師那樣，帶著一家三代人援疆；也不像大山深處的點燈人陳俊德那樣，沒有走進山區(qū)為山區(qū)的孩子點燃希望的燈火；不像特教老師何克珍，用樸實的舞姿演譯著特殊教育的內涵。但是，他們卻在自己平凡的崗位上，用無悔的青春為教育事業(yè)傾注一腔熱血，用實際行動感染身邊人，帶動身邊人。在這些排頭兵的身上我看到了自己的人生價值。我決心要向這些“排頭兵”看齊，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢和力量，立足本位、扎實苦干、勤奮學習、積極進取，爭做年輕教師的“排頭兵”。
所以，師德就藏在堅守初心中，教育是一場修行，是心靈與心靈的溝通，最長情的告白不是單純的陪伴而是人格的引領，幸福的教育都是奮斗出來的?！吧舷峦邉佟?。來吧，老師們，讓我們全體教育人用自己的理想和汗水澆灌出經開教育品質之花。來吧，老師們，讓我們用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，與學生一起感受教育的魅力吧！
演講稿堅守初心篇四
尊敬的領導、親愛的同事們：
大家好，我是來自#幼兒園的###，很高興能站在舞臺上跟大家分享我的一些經歷。我今天的演講題目是《奮斗舞臺》。
東方巨龍從沉睡到蘇醒，中國人民從落后貧窮走向富裕小康，中國向世界宣告我們走向新時代。邁入新時代，風起揚帆正當時;青年潮頭立，接力奮斗中國夢。新時代的蓬勃朝氣，激勵著每一種奮斗。
不需要喧鬧熾熱，不用盛大簇擁出席，一步一抬足，華爾茲的美，就在于那份優(yōu)雅從容。這個穿紫色衣服，沉醉于舞蹈中的人是我，在這條路上我已走過7個年頭……舞蹈精神鼓舞人類，它賦予我勇氣和信心，召喚著我奮勇前進。一切源自熱愛，過程越痛苦，結果越驚艷。2018年我在重慶市第九屆體育舞蹈錦標賽中分別榮獲成人a組，壯年a組的第一名。后來作為重慶代表隊參加貴州都勻國際體育舞蹈大賽，獲得第三名。大家所看到的這是臺上一分鐘，臺下十年功的磨礪。拉丁、摩登舞十項全能是我的努力目標。我想奮斗是一種自然而然的狀態(tài)，奮斗的一點一滴里都載滿了幸福。
舞蹈的舞臺給了我奮斗的幸福，教育舞臺開啟了我的另一段奮斗人生，永遠要像沒有人在注視你那樣地跳舞——潛心教育 鑄就未來。為此，我一直行走在教育的修行路上。為了成為一名和孩子們的生命一起發(fā)光、一起閃耀的優(yōu)秀幼兒教師，我用了11年的青春揮灑澆灌。我先后獲評“縣優(yōu)秀教師”“縣優(yōu)秀班主任”“#市最美教師”、“市、縣級教師基本功大賽一等獎”、“縣優(yōu)秀教學能手”，在前進的路上執(zhí)著求索，不斷充實，不斷完善!2019我抓住了這個面向全國招聘優(yōu)秀教師的機會，來到了我夢寐以求的單位——#幼兒園。于是開始了我幼教生涯新的征程。我知道所有美麗的鮮花都要用汗水來澆灌，一切耀眼的光環(huán)靠努力來編織，幸福是奮斗出來的，更是拼搏出來的。
人生的奮斗總是在一個個新的起點開始，逐步實現(xiàn)人生夢想。入職以后，新的環(huán)境，新的崗位，一切得重新開始，我由原來幼兒園的辦公室主任轉變成了一名保育員。我的辦公用具不再是飛速運轉的電腦，而是一個簡易的操作臺，我需要和膠手套為伴、與抹布為伍，每天的工作日常便是包括：用品消毒、清掃保潔、洗擦沖廁，端水提飯、盛菜舀湯，保教配班。雖然每天的工作單調又繁重，可是我卻非常享受這個過程，我享受這一個極具挑戰(zhàn)的奮斗過程。
“累而樂之，苦而愛之?！睉c幸自己加入了一個溫馨、和諧、高凝聚力、高執(zhí)行力、煥發(fā)著勃勃生命力的“#女軍團”，感恩#為教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的奮斗舞臺。一件件科研成果的取得、一項項榮譽獎勵的獲得、一個個研究平臺的搭建都是#人團結、協(xié)作、奮斗的結果。
“給予寶貴，成就寶貝。”她們的心上一直懸著一把良心和思想的寶劍，共同追尋著孩子們成長發(fā)展的足跡，力爭成為幼兒最喜歡的模樣。他們在平凡的崗位上做著不平凡的努力。而我雖是“苔花如米小”，在自己的舞臺上自強不息將會“也學牡丹開”，及人之幼之余，仍然不忘蟄伏積累。為孩子們的健康成長貢獻我的一份力量。
師者，唯有理想信念，道德情操，扎實學識，仁愛之心。把自己的溫暖傾注到每一個孩子身上。用欣賞增強信心，用信任樹立自尊。用愛心、耐心，責任心培養(yǎng)社會主義的建設者和接班人。
藍圖美好催人進，任重道遠謀新篇，我滿懷信心：在描繪的教育發(fā)展藍圖指引下，將會不斷夯實國家和民族發(fā)展的根基，孩子們能通過“有質量”的教育長大成才。
我意志堅定：努力做新時代的奮斗者，不忘教師初心，牢記育人使命，立足本職崗位努力耕耘，和千千萬萬的教育同仁一起，共同鑄就教育事業(yè)騰飛夢!
演講稿堅守初心篇五
各位領導，親愛的同志們：
大家上午好！今天我演講的題目是“傳承初心，堅守使命”。
作為一名80后，我生長并生活在一個和平的時代。時代的舞臺需要我們擁抱理想，堅守信仰，奉獻社會。偉大的中國夢，需要我們每個人去腳踏實地的干好各自的本職工作，時刻奮斗在追夢的路上。有這樣一則寓言：一群人急匆匆的趕路，突然，一個人停了下來。旁邊的人很奇怪：為什么不走了？停下來的人一笑：走的太快，靈魂落在后面了，我要等等它。
這個問題不好回答。但是我知道，答案已經深深地刻在了我的人生里。
我的爺爺曾在部隊里擔任炊事班班長，從農村出來的爺爺沒有上過幾年書，也講不出什么大道理。有天指導員問他，“為什么要來當兵”，我爺爺說道，“我相信黨，想要跟著黨走”?，F(xiàn)在，爺爺已經過世8年了，但他把他的初心傳承給了我，教會了我對黨忠誠。
我的父親曾經是一名國有企業(yè)的領導干部，每逢過年過節(jié)總是有些陌生人來我家做客，手里還不忘提著些禮物。不懂的事我看見家里有人來總是很開心，但是父親告訴我，這些都是“糖衣炮彈”，一個都不能要。現(xiàn)在，父親的單位已經改制，他成了一名普通的“打工者”，但他也把他的初心傳承給了我，教會了我做人干凈。
帶著長輩們傳承給我的初心，2014年，我成了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層公務員。剛去上班的時候，很多人問我，你一個研究生，可以找很多更好的工作，為什么要來鄉(xiāng)鎮(zhèn)當公務員。當別人問起的時候，我總感覺說不清、也道不明。三年的歷練，讓我成熟了許多，從初出校園的迷茫，到初入職場的努力，從選擇崗位的困惑，到忠誠履職的擔當。三年不長，卻足夠讓人歷練成長；三年不短，卻絲毫讓我不敢懈怠。
2017年7月，通過公選，我成了一名紀檢監(jiān)察干部，身份的轉變，更讓我明白，我們共產黨人就是要為人民謀幸福。對紀檢監(jiān)察干部來說，最重要的使命，就是要忠誠履行黨章賦予的監(jiān)督執(zhí)紀問責職責，在違紀違法問題面前，不論是誰，不管對方有什么背景，都要堅持原則、鐵面執(zhí)紀。
我的長輩他們的初心傳承給了我，我也將會把這份初心傳承給我的下一代。新的時代賦予了我們這一代人新的使命，我們繼承了前人的事業(yè)，進行著今天的奮斗，更要開辟明天的道路。只有不忘初心、牢記使命，做一名對黨忠誠、做人干凈，敢于擔當?shù)募o檢衛(wèi)士，我們才能書寫新時代的紀檢監(jiān)察干部的新篇章。
演講稿堅守初心篇六
大家好！今天我演講的題目是《堅守教育初心，勇?lián)處熓姑贰?BR> 作為教育工作者，我們的初心和使命就是教書育人，那么，如何才能做好教書育人這項工作呢？我的答案是：堅守教育初心，勇?lián)處熓姑?BR> 不忘初心，是永遠在路上的關愛。
習總書記說：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批的好老師則是民族的希望”。我希望自己是學生幸運的遇見。剛進入校園，剛走進班級，我內心充滿期待，我提前了解每一個孩子的性格特點，家庭情況和學習情況，關注特殊學生。開學初為每一個孩子精心準備一份小禮物，教師節(jié)陪孩子們一起做游戲，中秋節(jié)為孩子們分發(fā)月餅共進午餐，天冷時親手為孩子們制作一杯愛心奶茶，我想努力給孩子們一個不一樣的童年，把自己的溫暖和愛傾注到每一位學生身上，努力成為學生的良師益友。我們班的一個女孩有一天和我說：老師我想和你聊聊，我說好呀，聊什么？她說最近我的父母吵架鬧離婚，我沒有心思學習，我便安慰她，開導她，孩子愿意把私事對我說，我想在她的心中我們已經是朋友了。
不忘初心，是無怨無悔的奉獻精神。
作為新教師，我的
教學
經驗不足，學生在校時間有限，四年級學生的知識理解能力不強，我便想進行課后輔導，可學生的通病都是放學回家萬歲，根本不主動請教問題，我通過班級微信群逐一添加家長微信，利用放學后時間進行輔導。最初只有兩三個學生想請我?guī)兔?，我便每天主動詢問，終于請教問題的學生越來越多，班里有個學生成績不好，語數(shù)雙科從來沒有及格過，但上學期期末語文成績及格了，我替她高興，這種長期的堅持，雖然犧牲了我的休息時間，但看到學生成績有所改進，和孩子們的關系也更加親近，我覺得這一切都值得。
作為一名普通的鄉(xiāng)村教師，唯有堅守心中的理想信念，才能一枝妙筆育華夏，三尺講臺寫春秋。我們沒有獎牌，沒有鮮花，有的卻是一雙雙渴望知識明亮閃動的眼睛。教育興則民族興，教育強則國家強，作為教師要潛心教書，精心育人，無私奉獻。我將堅守初心，牢記使命，做教育路上最美的筑夢人。
2020年公安局“堅守初心勇?lián)姑秉h課講稿
幼兒園黨員教師心得體會：初心不改 勇?lián)姑?BR> 守初心擔使命教師心得作文2020
演講稿:堅守初心牢記使命不負韶華
演講稿 廉潔守初心 韶華擔使命
演講稿堅守初心篇七
“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興?！边@就是中國共產黨人的初心和使命。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。不忘初心、牢記使命，就要心中有黨、心中有責、心中有民、心中有戒。
不忘初心、牢記使命，就要心中有責、真抓實干。“有多大擔當才能干多大事業(yè)”，敢于擔當是黨員必備的基本素質，是推動改革和發(fā)展的迫切需要，是贏得人民群眾信任的必然要求。對黨員來說，日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現(xiàn)過失敢擔責，既是義務也是責任，既是高要求也是硬要求。幸?？繆^斗，興邦靠實干，作為黨員干部必須要腳踏實地、踏實工作，還要解放思想、轉變觀念、用活政策，不夸夸其談、不脫離實際，要發(fā)揚釘釘子精神，抓鐵有痕、踏石留印，善作善成、久久為功。
不忘初心、牢記使命，就要心中有民、為民服務?！盀橹袊嗣裰\幸?！本褪侵袊伯a黨人的初心，這表明人民群眾對于我們黨的重要性。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，黨員干部在工作和生活中，必須做到權為民所用，利為民所謀，在推動工作中堅持依靠群眾，問政于民、問需于民、問計于民、問效于民，實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好最廣大人民群眾的根本利益。要以人民群眾利益為重，堅持走群眾路線，深入基層、深入實際、深入群眾，注重傾聽群眾呼聲，關注群眾冷暖，多為群眾辦好事、辦實事、解難事，做到知民情、解民憂、紓民怨、暖民心，多干讓人民滿意的好事實事。
不忘初心、牢記使命，就要心中有戒、樹好形象。紀律是黨的生命線，是黨的建設重要法寶，時常做到“心中有戒”才不會“胡思亂想”“胡言亂語”“胡作非為”。黨的十八大以來，打老虎、拍蒼蠅，狠抓作風建設成為新常態(tài)，各方面要求有了新變化，黨員干部要帶頭做好表率，嚴格要求自己，規(guī)范言行舉止，常思貪欲之害、常懷律己之心，常查行事之過。要帶頭加強學習、嚴格自律、勤勉敬業(yè)，自覺抵制不良風氣，始終自重、自省、自警、自勵，時刻做到“心有所畏”“言有所戒”“行有所止”。
演講稿堅守初心篇八
尊貴的客人：
大家好！我演講的題目是——《師德傾注教育，愛心追逐夢想》。
當老師是我童年的夢想。所以，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個職業(yè)。師范學校的生活瞬間就過去了，我滿懷熱情，踏上了三尺講臺。一路上讓我明白，教育是太陽底下最光榮的事業(yè)，師德是教育的光榮；教師是人類靈魂的工程師，師德是教師的靈魂。
如果把師德比作一棵大樹，那么對事業(yè)的忠誠就是它的根本。在《修德講師》中養(yǎng)”的氛圍中，我身邊的同事為我樹立了榜樣。青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺，中年教師無怨無悔地撲在工作上，老教師默默地埋頭苦干。領導們嚴謹?shù)淖黠L、同事們敬業(yè)的精神，使我暗下決心：不追名譽，但求工作進步;不追利益，但求今生無悔。
如果把師德比作一棵大樹，那么對學生的關愛就是它的樹干。工作中的我總是充滿活力，關心著每一個學生，我特別關注留守兒童的成長。在我班，有許多出色的留守生，孫璇能寫一手漂亮的字，王家寶能畫一幅美麗的畫，陳培藝、張芙蓉能跳一支優(yōu)美的舞今年六月，在開城學區(qū)“慶六一·頌祖國”文藝匯演中，我班學生表演的《三月三·九月九》榮獲一等獎。我和孩子們一同享受成功，收獲快樂!我尤其關愛特殊家庭里的孩子：我班有一名學生，他的媽媽在__年春天離家出走，至今未歸。由于缺少母愛，這個孩子行為古怪，不守紀律。面對他的缺點，我沒有嚴厲批評，而是耐心勸導。我教育同學們不要疏遠他，要幫助他。經過大家的努力，這個孩子逐漸變好，在今年的繪畫比賽中，他還獲了獎。對于這位學生的轉變，我由衷地高興。
如果把師德比作一棵大樹，那么對業(yè)務的精通就是它的果實。上個月，我有幸奔赴上海參加國培。十五天的培訓，讓我提高了理論水平，豐富了實踐經驗，結識到優(yōu)秀的同行，領略到專家的風采。這半個月，我收獲的不僅是豐厚的教學經驗，還有可貴的教育精神。
居里夫人有句名言：“人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展?！蔽矣X得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢想者——這種崇高的師德會奏出最美的樂章!最后，我把居里夫人的名言送給各位，讓我們把師德傾注在教育上，用愛心去追逐教育的夢想!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿堅守初心篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位領導、同事：
大家好，我今天演講的題目是《堅守為民初心厚植為民情懷》，時值中國共產黨第二十次全國代表大會召開之際，喜逢《習近平談治國理政》第四卷面向國內外發(fā)布，我國面臨著全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的偉大征程，向著第二個百年奮斗目標進軍的偉大時刻，作為一名黨員干部，我們是先鋒隊，更是生力軍，我們從人民中來，更要為人民服務，要堅守為民初心，不斷厚植為民情懷，就要從“第四卷”中感悟黨的為民情懷，從人民領袖的崇高風范中讀懂“一切為民計”之心，能夠躬身向下了解民情民意，有“心系之”的關切，能夠從群眾的想法出發(fā)判斷“如何走”的方向；
要有“師從之”的謙虛，能夠多向群眾問計問策，能夠充分發(fā)揮群眾的智慧，發(fā)揚集思廣益的優(yōu)良作風，推動工作提質增效；
要有“行踐之”的務實，為群眾辦好辦成實事，“一筆一劃”寫好“為民造福”的時代答卷。
要有“心系之”的關切，厚植“一枝一葉總關情”的誠摯情懷。古語云：“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心?！被赝h史長卷，不同的“畫面”里是不一樣的故事，但是卻有著一樣的初心、相同的情懷。一代代共產黨人以躬身為民的姿態(tài)回應“民心”，無懼艱險、奮發(fā)進取，“半條被子”的故事口口相傳，“小車推出來”的勝利彰顯了軍民一心作戰(zhàn)的力量。歲月在流逝，身邊的場景也在不斷變化，但“接力棒”傳遞著、“為民心”傳遞著、“溫暖和愛”也傳遞著，這是貫穿在我們黨奮斗歷程中的“赤子之心”，堅如磐石、矢志不渝。廣大黨員干部對待群眾，要有“心系之”的關切，用始終不變的為民情懷做好利民之事、扛起職責使命。
要有“師從之”的謙虛，涵養(yǎng)“半學修心半讀書”的為學境界。黨員干部要師從群眾，扎根基層當好群眾的“小學生”，而非當眼向上、腆著肚子的小干部。古語云：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”群眾長期在生活在農村里、扎根在土地上，對農村的情況最為了解，他們所積累的經驗是最“接地氣”“冒熱氣”的經驗，對于扎實做好工作、推動落實大有裨益。比如之前在征求黨的二十大相關工作意見建議中，人民群眾積極參與，在網上發(fā)表建議、留言看法，“網”聚了大智慧，讓發(fā)展的目標和方向更加明確清晰。廣大黨員干部要虛心好學，當好人民群眾的“小學生”，多向群眾請教、多向群眾問策，將群眾的“金點子”用在干事實踐中，推動事業(yè)發(fā)展取得新成效。
要有“行踐之”的務實，發(fā)揚“絕知此事要躬行”的實干作風。從疫情防控中無數(shù)醫(yī)護人員的“逆行而上”，到邊防線上戰(zhàn)雪斗寒、穿越林海的戰(zhàn)士，再到抗洪搶險一線的廣大黨員干部，遠離家鄉(xiāng)親人的一線、凜冽如刀的寒風里、泥水四濺的堤壩上，他們以沖鋒的姿態(tài)凝聚起磅礴的力量，思念雖苦澀、寒風雖冷冽、泥水雖裹住褲腿，但他們從來沒有半句怨言，也沒有半點退卻之心，他們把人民群眾的利益置頂于心，和群眾“心心相通”，用實際行動筑起了保障人民群眾生命健康安全的“防護墻”，這就是“行踐之”的精神和作風。在為民工作中，黨員干部要發(fā)揚實干作風，為人民“站崗”，為人民“擔當”，把一腔為民服務的熱情轉化為實際行動，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。
習近平總書記指出，“全黨必須清醒認識前進道路上進行偉大斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，堅持底線思維，增強憂患意識，發(fā)揚斗爭精神，提高斗爭本領”。作為黨員干部，我們必須要將攻堅克難的斗爭精神凝聚起來，將破解難題、推動發(fā)展的斗爭本領提起來，增強吃苦耐勞意志，放下架子，撲下身子，扎根基層、奔赴一線，做“趕考路”上的“排頭兵”，用闖勁和銳氣撐住困難挫折、扛住風險挑戰(zhàn)、頂住巨大壓力，以“事不避難，義不逃責”的昂揚姿態(tài)，勇做守護在黨和人民面前的急先鋒，以擔當回應人民訴求，以奮斗書寫時代華章。在趕考新征程中披荊斬棘，書寫好新征程中人民滿意的答卷。
演講稿堅守初心篇十
尊敬的各位領導、同事們，大家好！
我叫***，很高興再次站在這里同大家交流，今天，我演講的題目是《堅守初心牢記使命不負韶華》！
談起初心，那什么是初心呢?相信每個人都有自己的理解。也許是讀書時“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的遠大抱負，也許是工作中“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅守。
作為80后，不曾經歷炮火連天的殘酷，也未曾體驗食不果腹、衣衫襤褸的艱辛……但我深深地知道，是革命先輩們拋頭顱、灑熱血，才換來了民族獨立、人民解放，是革命先輩們嘔心瀝血、披荊斬棘，才成就了民族昌盛、國家富強。這就是共產黨人的初心。中央電視臺特別企劃推出的《我是誰》用“我是離開最晚的那一個，我是開工最早的那一個，我是想到自己最少的那一個，我是牽掛大家最多的那一個，我是行動最快的那一個，我是堅守到最后的那一個”，這些基層黨員溫暖樸實的鏡頭語言，詮釋了共產黨人的初心。
我看見，他們穿梭于背街小巷，不舍晝夜，保持城區(qū)的干凈整潔；
我看見，他們行走于社區(qū)、企業(yè)、居民家中，耐心講解，服務每一個群體；
我看見，他們端坐于辦公桌前，兢兢業(yè)業(yè)，解決群眾每一個細小問題……鄢陵城市建設的日新月異，安陵美好家園的生機盎然，都見證著我們的努力，承載著我們的汗水，凝聚著我們的智慧，都是在大家齊心協(xié)力干事業(yè)的初心下完成的。
他們感動著我，感染著我，激勵著我，讓我明白自己為什么出發(fā)，因什么而來，要干點什么。畢業(yè)后，摸爬滾打于建筑工地當技術員，風吹日曬，爬高上低，受過建筑工人的藐視、受過項目經理的厲聲呵斥，受過項目監(jiān)理的冷嘲熱諷，但基礎知識的學習積累讓我不悔！上班后到一線工地當監(jiān)理員，迷茫無助，艱辛種種，日夜的挑燈學習，日夜的旁站監(jiān)理，日夜的心理抗衡，但新領域責任的挑戰(zhàn)讓我不悔！從事建設工程質量安全監(jiān)督，熬夜守更，加班加點，責任的使命，管理的擔當，苦樂的滋味，但城市的美好有我的奉獻我不悔！進入新的工作崗位，角色的轉變，緊張的氛圍，但思想的升華、初心的認知讓我不悔！
我想這些不悔中的有規(guī)矩、有理想、有奉獻、這就是初心！有擔當、有責任、有服從這就是使命！而自我教育、自我鍛煉、自我完善，在精神上“振”、心態(tài)上“平”、工作上“拼”，才不負韶華。
“石可破也，而不可奪堅；
丹可磨也，而不可奪赤”。初心不改，方有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅毅；
一如當初，方顯“青山有雪現(xiàn)松性，人與梅花一樣清”的本色。那么，就讓我們回歸本心，把共產主義信仰當做頭頂?shù)男强?，將黨章、黨規(guī)、黨紀視為內心的道德法則，用熱情、真情澆灌黨和人民的偉大事業(yè)，不忘初心，櫛風沐雨！砥礪前行，砥礪前行！我的演講完了，謝謝大家！
《不忘初心,牢記使命,》演講稿
《不忘初心,牢記使命》演講稿
只爭朝夕不負韶華演講稿
不負韶華高中生演講稿范文
不忘初心牢記使命堅守黨性批評自我批評材料
演講稿堅守初心篇十一
大家早上好。今天我國旗下講話的題目是《學會堅守》。
盈盈月光，我掬一杯最清的；落日余暉，我擁一杯最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我采擷世間最重要的——堅守。
蟬的一生，令人驚嘆！它的幼蟲要深埋于地下，深埋于那個只有黑暗、沒有光明的世界四年。在它們走出黑暗、迎來光明的。那一刻，鳴叫之聲響亮地令人驚訝！它，四年不鳴，默默無聞；四年后，卻一鳴驚人。
四載黑暗，孕育出了一朝輝煌！
聽著蟬的陣陣鳴叫，不禁神思飛揚：
猶蟬般堅守，也能如蟬般鳴叫！
在這“熬”、“韌”、“磨”、“礪”的堅持下，輝煌才得以破土，得以崛起，得以噴發(fā)，得以升華，得以一鳴驚人。于是，當歲月的塵埃化作閃光的亮色時，久遮的黑暗變?yōu)橐鄣墓饷鲿r，生命的力量才得以噴涌而出、勢不可擋。所以，我們要使人生展現(xiàn)出光芒，就要有耐得住寂寞、抗得住苦難、經得起誘惑的心！
親愛的同學們，就讓我們一同學會堅守，執(zhí)著追求，讓生命得以鳴叫，有雙手托起更美好的明天！
我的講話完畢，謝謝大家！
演講稿堅守初心篇十二
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家晚上好！
夢想，是春天的第一朵鮮花；夢想，是夏天的第一束灼陽；夢想，是秋天的第一顆果實；夢想，是冬天的第一片雪花；夢想，是沙漠里的綠洲；夢想，是吹響生命的號角。山溪的夢想是大海，囚鳥的夢想是藍天，樹木的夢想是大地。我的夢想是什么？我的夢想我的夢！
物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個沒有遠大的夢想！是??！一個人沒有了夢想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向。如果一個人沒有了夢想，那么就像鳥兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔。如果一個人沒有了夢想就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！
司湯達的忘卻警言和夢想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的夢想，堅信自己就能實現(xiàn)。夢想是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待著。
每個人都有自己的夢，因為有了夢，才有夢想，有了夢想，才有夢想，才有為夢想而奮斗的人生經歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“夢想”取暖；征途迢迢南飛的'大雁，因為“夢想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力，那么夢想是希望和夢想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向夢想的殿堂。
夢想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。然而，夢想也是被需要的一個奮斗目標，但是它需要我們自己來實現(xiàn)。世界萬物都有自己的夢想，夢想是石，敲出星星之火；夢想是路，照亮夜航的路；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是路，引你走到黎明。
太陽總在有夢想的地方升起，月亮也總在有夢想的地方朦朧。夢想是永恒的微笑，我的夢想不盡，我要夢想之花永不合攏，為了夢，那遙遠而真實的夢想，我會努力前行！
演講稿堅守初心篇十三
---要用感恩的心面對生活，面對生活中的人，事，物，感受生活的美好。我相信，有付出必然就有回報。
《世界上最偉大的推銷員》告訴我：偉大，是追求的結果，更是堅持的結果。三分鐘熱度成就不了事業(yè)，沒有唾手可得的成功。只有敢于堅守的夢想。雖然艱難，但是堅持就是勝利，守得云開見月明！
人活著就應該有夢想，夢想并不空虛、空洞，夢想的另一端就是自己的價值歸屬點。在實現(xiàn)夢想的旅途中，價值也就逐漸顯現(xiàn)。能夠按照自己的夢想，一步一步走過來，即使在別人看來失敗了，也會問心無愧。成功沒有定論，實現(xiàn)自己的人生價值，就是成功。
最后，我想把羊皮卷之二里面的一句話送給大家：“我要用全身心的愛來迎接今天?！?BR> 載著希望。
有這樣一個男孩。7歲那年，他便在臺北百貨公司的魔術專柜前流連忘返，對專柜前表
界的癡迷中。也因如此，他遭到了父母的打罵、同學的冷落、鄰居的嘲笑。盡管這樣，他也
從未動搖對夢想的追求。
12歲那年，他去參加兒童魔術大賽。在與數(shù)百名強手的競爭中，他脫穎而出，獲得了國
便得了第二名。
在隨后征戰(zhàn)世界各地的魔術表演大
4---心中不滅的追求，是浮于現(xiàn)實的繁華與幻想，才讓我們有
勇氣在追尋夢想的道路上走下去。
每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的，但是實
現(xiàn)夢想的道路是曲折的，無數(shù)人在實現(xiàn)夢想的道路上遭遇了坎坷，盡管如此，他們依舊大步
向前；哪怕再平凡、平常、平庸，都不能讓夢想之地荒蕪，無論是否能夠抵達終點，只要不
停地走，就算錯過春華，亦可收獲秋實。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們
還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情！就擁有締造夢想的勇氣！大浪淘沙，方顯真金
6---
只是為了讓家庭正常運轉。
生命中的下一個10年，下一個10000小時，你打算怎樣度過？這就是我今天的演講主題，堅持夢想。
我們這群人，沒有皇城根下的家，也沒有留過洋的爸媽。你咬著牙拼命學習，在千軍萬
生。然后呢，然后你拿著包月的工資，干著不計流量的工作。你的夢想在每天的柴米油鹽中
五年后過著跟今天一模一樣的生活
8---許十年后你會成為鋼琴家，在音樂大廳演奏你喜歡的曲目；
如果你喜歡法律，每天研究一小時，也許十年后，你能說出古今中外的法條，讓你的每一起
案子都有理有據(jù)。是，我們今天只是小縣城里的小職員，但世界那么大，你沒有嘗試，為什
于夢想的演講稿夢想不打折
夢是一種欲望，想是一種行動，夢
10---一天，成功會屬于
我們。
縱觀古今中外，成功人士都有一個共同的特點，那就是堅守他們的夢想。
司馬遷曾因
觸犯漢武帝，被判宮刑，但他依然堅守著“究天人之際”的夢想。最終，他成功了，他用堅
年毛澤東和朋友討論問題是曾約定了“三不談”的規(guī)則：一不談金錢，二不談男女問題，三
不談家庭瑣事。他們所談論的都是關乎人民，關乎國家的大事。假使毛澤東當年所追求的只
是個人的安身立命，又何來之后的宏圖偉業(yè)呢？
你也許聽說過在英國的一個選秀節(jié)目上，有一位其貌不揚的大媽用行云流水般的歌聲震
大學的夢想告訴我不能放棄，再試一次一定能夠成功。工作之后，雖然很苦很累，也經受過
如果現(xiàn)實是一座雄山，為了夢想，我們要有攀登的決心；
遠大的夢想，或者說理想是一個人偉大的14---
位，志向高遠。
我們可以看到，夢想最終決定了他們的命遠。想得最遠也走得最遠，沒有想法的只能是
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。
怎樣的足跡么?
18---
己的路。
當一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時，眼里
不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復讀的短信、電話......我才恍然，我的夢想，付出了如此的代價。
當同學對我說，為什么你什么都會的時候。我第一次對母親充滿了感激。那一刻，我才
明白，自己一直想要反抗的人，其實是最理解我的人，學會了感激，也學會了正視自己的夢
想。
是的，我的夢想。一份從一而終的守望--給我的學生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛
人幸福。是的，我的夢想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方，從第一次發(fā)表文章開始憧
子氣。之后，我學會了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是
22---誰又愿意過那種行
尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高
貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。
在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關系，跌倒
了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。挫折是
最好的老師。
夢想不打折
夢是一種欲望，想是一種行動，夢想是夢與想的結晶。
夢想是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。人生，24---終，他成功了，他用堅強不屈的意志鑄就了千古絕唱，鑄就了終生的夢想！
26---我們要有翻越的勇氣；
如果現(xiàn)實是一座雄山，為了夢想，我們要有攀登的決心；
如果現(xiàn)實是浩瀚的海洋，為了夢想，我們要有搏擊的魄力。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論現(xiàn)實在我們心口劃過多少道傷痕，只要生命還在，追逐夢想的腳步就會繼續(xù)走下去！
演講稿堅守初心篇十四
尊敬的各位領導、各位評委、各位朋友：
上午好！
我叫任麗君，來自汾河監(jiān)察大隊，今天我演講的題目是《堅守帶給我的感動》。
感動是一種發(fā)現(xiàn)，于人于自然；感動是一種感激，于理解于關懷；感動更是一種動力，于思想于志向于行動。總之，我們的生命里少不了感動，是感動讓我們記住過去，體味現(xiàn)在，憧憬未來。
今天我要講述的就是發(fā)生在我身邊的感動。
在我們美麗的汾河公園，有這樣一群人，我們稱他們?yōu)榉诤颖O(jiān)察人。他們正穿梭在公園的每個角落揮灑自己的汗水，正堅守在自己崗位上書寫自己的故事，正在用自己的青春詮釋著汾河監(jiān)察這一職業(yè)的內涵。他們雖然沒做什么驚天動地的大事，但他們年復一年，日復一日，立足平凡的崗位，熱忱服務，嚴格管理，保護環(huán)境，呵護家園。他們在平凡中蘊含偉大，在點滴中鑄造奇跡。
現(xiàn)在就請大家跟隨著我的敘述，來分享汾河監(jiān)察人這種默默堅守的感動吧。
汾河監(jiān)察人是我們住建系統(tǒng)里最年輕的一個集體，他們
當中的很多人都是一跨出校園，就把青春獻給了汾河，一晃十幾年，原來的青澀學生變成了風霜飽經的公園管理者，把自己最美麗的青春年華獻給了汾河景區(qū)的監(jiān)察管理事業(yè)。面對著當前這個金錢至上，物欲橫流的現(xiàn)實社會，他們沒有放棄、他們沒有動心，因為他們堅守是一種對社會、對人民甘于付出的責任。
汾河監(jiān)察人，從事著汾河監(jiān)察管理，一年三百六十五天，無論春夏秋冬，不管嚴寒酷暑，沒有雙休日，沒有節(jié)假日，失去了與家人、親戚、朋友團聚的時間，十幾年如一日地奮戰(zhàn)在自己的崗位上。他們不抱怨，他們不放棄，因為他們堅守的是一種對社會、對人民全心全意服務的宗旨。
汾河監(jiān)察人由于工作的特殊性，該休息時他們在工作，該吃飯時他們在執(zhí)勤，他們的生物鐘完全被打亂，長期如此，他們當中得胃病者有之，患失眠者有之，經常犯頭暈者有之……，為了這份事業(yè)，他們做到了舍己忘我，奉獻了青春，付出了心血。他們沒有后悔，他們沒有埋怨，因為他們堅守的是一種對社會、對人民服務事業(yè)的執(zhí)著。
公園公共設施，影響公園形象的游客進行了處罰教育，這名隊員下班回家途中就遭到了報復，當時眼睛被打腫了，住了好幾天院。諸如此類的委屈在他們好多人中都發(fā)生過。但是他們沒有畏懼，沒有退縮，依然義無反顧的堅守在自己的崗位。因為他們堅守的是一種對社會、對人民服務事業(yè)的追求。
目前，舉國上下正在開展保持黨的純潔性教育活動，他們雖然不全是共產黨員，他們雖然從事著平平常常的工作，但他們卻默默地用自己的言行一直在踐行著保持黨的純潔性，在詮釋著新時期共產黨員的先進性?？梢哉f，他們用堅守在平凡中創(chuàng)造偉大，在小事中鑄就輝煌。
汾河監(jiān)察人，我為你的堅守而感動。
汾河監(jiān)察人，我為你的堅守而自豪。
此時此刻，在我們感動之余，我要替他們呼吁，希望廣大市民化感動為實際行動，愛護環(huán)境，文明游園，關心和支持汾河監(jiān)察人；真誠的希望各級領導化感動為實際行動，創(chuàng)造更好地條件，來幫助和關心汾河監(jiān)察人，讓他們堅守沒有后顧之憂，讓他們的堅守有動力，讓他們的堅守有價值。讓他們在汾河公園這個平臺上能夠實現(xiàn)自己的理想和抱負。
謝謝大家！
演講稿堅守初心篇十五
親愛的老師，同學們：
大家好!
不要因為走得太遠，而忘記了為什么出發(fā)。——題記雖然知道這是一個既定的結局，在它來臨的時候卻也有些措手不及。站在大四這個關口，人生的多種選擇已經初現(xiàn)端倪，彷徨有之，困頓有之，思慮的問題也越來越多。offer怎么選?落腳地在哪里?我要干什么?未來的人生，我要成為什么樣的人?好像這些問題都在一瞬間被擺在了眼前，不得不直面它。很多時候不得不屈從于外力的約束，如何能夠守住自己的心，護衛(wèi)最初的夢想，是一個艱巨的任務。通往夢想的那條路，一定不是平坦的大道，如果沒有荊棘的裝點，唾手可得的成功可能也就沒有那樣美麗。
也許在努力的道路上會遇到困難讓我們疲憊不堪，也許沿途的如畫風景會讓人心有旁騖，但是從另一個角度來看，這何嘗不是生命給予我們的試煉，大浪淘沙始見金，能夠通過這個試煉的過程，就是我們完成蛻變的時刻。越是紛亂的時候，越是需要反思，越是迷茫的時刻，越是需要沉淀。每一次對自己心靈的叩問，對自身的認知都會變得愈加深刻。還記得大一剛入學的我們，懷揣著一份純真和夢想，入眼的風景都是生動，入耳的樂章最是動聽，徜徉在音樂的海洋里，慢慢走向自己的夢想。過了四年，在快要畢業(yè)的時候，我仍然會時刻反思自己所堅持的路，是否還是當初選定的樣子?我們在最初的時候許下的夢想，就是我們所渴求抵達的境界。
給予我們積極進取的力量，找對人生的方向，堅定前行。那些迎著清晨第一縷晨光練聲的辛苦，那些深夜里依然揣摩一個節(jié)奏表現(xiàn)手法的專注，還有那些反復練習過無數(shù)遍的基本功，就像一粒粒不起眼的塵埃，在流金歲月中慢慢的堆砌出夢想的雛形。很多時候，我寧可面對一段荊棘遍布的艱難旅程，也不愿意在日后回首往事的時候慨嘆唏噓的假設，如果當時更加努力一點，結果會不會不一樣?那只是一個失敗者背棄了初心的悔悟，沒有半分的實際意義。這世上哪一樣成功不是汗水和血淚構筑成的豐碑?哪怕是一株小草的破土而出，都需要恒久的奮斗和堅持。
我的演講完畢。
謝謝大家!
演講稿堅守初心篇十六
各位領導、同志們：
我叫xxx，是xxx公司的一名收費員。我是xx年浮橋公司剛剛成立時，從濟南黃河機修廠調到東城浮橋公司的，轉眼間，已經四年的時間了。四年來，我親眼見證了浮橋公司的發(fā)展歷程，我對公司的不斷發(fā)展壯大感到自豪，對公司的未來充滿了信心。因為這四年不僅是公司快速發(fā)展的四年，也是我個人工作、學習進步最快的四年!下面，向各位領導和同志們匯報一下我在工作中的一點體會，我匯報的題目是《奉獻崗位，樂在其中》。
四年前的東城浮橋公司僅有26人，工作環(huán)境、生活條件都非常艱苦。當時，26人擠在兩間平房里，開始了浮橋公司的籌建工作，四周是荒涼的黃河灘地，生產生活條件可想而知。說實在的，從參加工作的那天起，還從來沒有遇到過這樣差的環(huán)境，當時確實有撂挑子的想法。
到了xx年3月26日浮橋試運行的那天，公司領導任命我為收費班的班長，還擔負著巡橋的責任。我們邊培訓、邊學習、邊工作，公司要求我們多為客戶著想，樹立誠信服務的意識。說實話，我對于浮橋業(yè)務確實不懂，對服務禮儀也知之甚少。開業(yè)初期，我們每天都要和過往司機爭吵不完，幾十輛車堵在收費站上拒不交費，有些司機張口就罵，甚至還要打人。他們聲稱，幾十年來坐渡船過河就沒交過錢，過浮橋交錢丟人。面對艱苦的工作條件和天天沒完沒了地爭吵，心里不知多少次想提出辭職?？墒牵慨斘铱吹脚c大家辛辛苦苦共同開創(chuàng)了大半年的事業(yè)就要開花結果了，我心里老是舍不得離開。同時，我就不信那個邪，為什么人家地方上的路橋收費站能夠順利地把錢收上來，而我們的黃河浮橋收費就這么難?我想，這里面肯定有學問。
我堅信，絕大多數(shù)的人是通情達理的，無理取鬧的人只是個別的，只要以心換心，耐心解釋，熱心服務，我們的收費工作一定能夠搞好。
我記得產業(yè)工人的代表、勞動模范許振超同志的一句話：“一代人要有一代人的作為，一代人要有一代人的主人翁精神。愛崗敬業(yè)、頑強拼搏、艱苦奮斗、無私奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績?！眰ゴ?，總是在平凡中震撼人心，他那種勇于進取的敬業(yè)精神，堅持不論干什么，干就是一流、爭就爭第一，拼命也要創(chuàng)品牌，為企業(yè)增效，為集體爭光的精神，永遠是我學習的楷模。
我雖然沒有許振超同志三十年如一日，愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研技術，創(chuàng)造出世界一流工作效率的壯舉。但我相信，許振超的成就也是從一點一滴的小事做起的。千里之行，始于足下。行行出狀元。只要熱愛自己的崗位，珍惜自己的今天，從我做起，從現(xiàn)在做起，就沒有克服不了的困難，就沒有干不好的事業(yè)!
就這樣，我始終堅持微笑服務，從不帶著情緒上崗，總是以一張真誠而又親切的笑臉迎接過往顧客。只有微笑，才能容易與人溝通，才能打動司乘人員。幾年下來，無論是數(shù)九寒天，還是盛夏酷暑，無論是心情好得時候，還是心情不好的時候，我都能夠以笑臉和誠心對待過往的每一個顧客。記得有幾次在收費中碰到極少數(shù)故意找茬的駕駛員，說多收了他們的'通行費，中貨按大貨收，拒絕繳費，口里還不停地連卷帶罵，臟話連篇。我始終做到節(jié)制有度、態(tài)度誠懇、耐心說服、宣傳收費政策、說清收費標準，最終用真誠打動了他們，使其滿意離去，走時還一再表示歉意。在處理這些事上，我雖然受了一些委屈，但看到客戶的理解，我心里特別高興，特別有成就感。
幾年的收費經歷，我最深切的體會有兩點：一是美在語言?！澳?、歡迎光臨、謝謝、旅途愉快、一路平安、再見”，雖只是簡短的幾句文明用語，但真正能體現(xiàn)我內在的素質和修養(yǎng)。就是這幾句熱情洋溢的話語，打動過許許多多過往的司乘人員。二是美在心靈。用一顆真誠的心和優(yōu)質的服務奉獻給每位司乘人員，做到換位思考，充分理解顧客，貼近顧客，樹立從心靈上與顧客溝通的意識。
不可否認，我們收費員的工作是單調而枯燥的，年復一年重復著同樣的工作：收錢，撕票，找錢。年復一年重復著同樣的話語：“您好，請交費!”“請走好”。面對單調的工作，我們更需要有一種愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神，更需要有一種“主人翁”的服務意識。也許有人要問，面對無理取鬧的司機，一次兩次還可以微笑對待，次數(shù)多了再愛崗敬業(yè)、再有奉獻精神也笑不出來了。實際工作中，我們每一位收費員都嚴格遵守自己的崗位職責，在公司領導的帶領下，以嚴明的紀律約束自己，以真誠耐心的服務對待工作。面對過往司機，我們切實做到了來有迎聲、問有答聲、走有送聲。
大家知道，浮橋行業(yè)是服務行業(yè)，尤其是收費崗位，更是反映浮橋管理水平的窗口。所以收費人員的業(yè)務水平、著裝舉止、精神面貌，都直接影響到公司的形象和發(fā)展。為此，我在干好自己工作的同時，還帶領公司全體售檢票人員以“樹黃河形象”，“立東城品牌”為標準，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，增強文明服務意識和求穩(wěn)、求細、求高、求精的意識。
扎根于單位，安心于單位，是我追求地理想，也是我工作中無形的動力。但是，由于我所在班次實行三班轉的制度，有時還要上長白班，有時一個月下來，都不能休息一天，給處理家庭中的一些事情帶來了一定影響。xx年我在青龍橋附近開了一個饅頭房，生意非常好。我的孩子也剛剛出生。我的妻子要照顧孩子，還要照顧生意，忙的實在不行了。便勸我請假或著調整工作崗位回家?guī)蛶退６鴨挝簧险凳召M高峰期，浮橋舟體的維修量相當大。我作為班長和業(yè)務骨干，怎能這個時候離開。到單位上跟經理說“經理我要請假，我要回家照顧生意”，話實在說不出來，事情也不能這樣做。我毅然把饅頭房盤給了別人。為此，我妻子給我鬧了很長時間的別扭，有時回家都不給做飯吃。
苦盡甘來。我的汗水沒有白流，我的工作態(tài)度和工作成績得到了大家的認可和承認。今年我日收入平均最高，受到公司領導的充分肯定，多次被評為“先進個人”和“文明收費員”。
創(chuàng)建和諧、文明班組，一個人的力量總是有限的，集體的力量才是無窮的。在班組管理中我注重處理班組成員間的關系，做好團結協(xié)作的工作，取長補短、互相促進、共同提高，培育良好的團隊精神。我首先做到處理問題講原則，講大局。在與過往客戶發(fā)生矛盾時，盡量維護班組成員的聲譽，但也不是一味的遷就、縱容。有責任，敢于承擔，又危險能夠沖鋒在前。
今天是起點，明天是目標?！鞍逊奖懔艚o客戶、把辛苦留給自己，把滿意留給客戶、把委屈留給自己”的承諾，創(chuàng)造了我們東城浮橋公司的品牌，樹立了我們公司的形象。我愿致力踐行這一承諾，把我的理想追求到底。
最后，用雷鋒同志的一句話，結束我的演講“如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”我愿珍惜一分一秒的時間把一點一滴的小事做好。在自己的崗位上發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。
演講稿堅守初心篇十七
先給大家講個故事．大多數(shù)人應該都聽過它。
從前，有一個人叫瓊西，她得了重病，醫(yī)生告訴她將不久于人世。當時正值深秋，院子里的常青藤開始落葉。瓊西確信，當最后一片葉子落下，自己就該去了。可奇怪的是，那一片葉子竟怎么也不肯落下，瓊西因此受到鼓舞，堅定了要活下去的信念。在醫(yī)生的幫助下，瓊西最終戰(zhàn)勝了病魔，恢復了健康。
很巧的是，我在《讀者》上曾看到一個類似的故事：一個人在河里游泳，不幸被浪卷向下游，當他淮備放棄的時候，突然想起去年夏天看到一棵大樹的粗枝就沒在前方不遠處。一股求生的欲望一下子充溢著他的每根神經，他奮力掙扎，當他費盡九牛二虎之力抓到樹枝時，卻發(fā)現(xiàn)經過一年的浸泡，樹枝已經腐爛。這時候，救援的人及時趕到，他被救了起來，重新獲得了生命。
兩個故事的主人公用繩命為我們詮釋著這樣一個道理：守住信念就留住了希望。不難想象，如果瓊西聽了醫(yī)生的診斷后就躺在床上整日擔驚受怕，那么等待她的很可能就是死亡；同理，如果落水者放棄希望，那么他也只會藏身魚腹。
生活中時常會碰到這樣或那樣的困難，我們一定要堅守住自己的信念，不要被困難嚇倒。說到這，我順便提一下前兩天在拉呱上看到的一則報道，癌癥患者中有三分之一是自己擔驚受怕嚇死的，而大多數(shù)癌癥患者卻是以樂觀的心態(tài)面對癌癥，堅持鍛煉，與惡魔斗爭。他們之所以會堅持鍛煉堅持治療，是因為他們心中有一個不變的信念，那就是活下去！
從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
俗話說：守得云開見月明。在烏云密布的夜晚，只要我們有著對明月的渴望和抱著明月總會出來的信念，靜靜地等待，往往最終都會等到明月普照大地的美麗瞬間。
信念有時徘徊于堅持與動搖之中彷徨于前進與退縮之中有時甚至會出現(xiàn)堅持比放棄還難的無奈。每個人都希望有一天能飛黃騰達，都希望能登上人生之巔，享受隨之而來的幸福果實。遺憾的是，人們往往堅守不住自己的信念?？傆X得頂峰是那樣高不可攀，想象一下就已經足夠了。
我希望你我時刻都要記住，老天關了你的門還會為你留一扇窗。人不會一輩子都一帆風順，唯一可做的就是堅定信念，永不放棄。
堅持信念，便是堅守一份責任，堅守一種執(zhí)著、一份理想。于是我們在黑暗的前行中不再膽怯，因為有了信念，就有了一種安慰與寄托，更有一份追求。
在不久的將來，我們將各奔東西，每個人都會去追求屬于自己的人生，無論我們以后從事什么樣的職業(yè)，無論我們以后在社會中扮演什么樣的角色，無論遇到多大的困難，一定不要放棄自己最初的夢想，一定要堅守住陪伴我們一生的信念！
演講稿堅守初心篇十八
內江某檸檬企業(yè)老板為給工人發(fā)工資而賣掉自己的住房，這原本是小事件，卻折射出“經營者的責任”這一道德和法律的大主題。
老板的行為，緣于責任。負責的行為，帶給他的不僅有發(fā)自內心的寬慰，還有大大的效益和無盡的贊譽。他在心里深深懂得：責任，生命的絢爛元素。
生命因為責任而異彩紛呈，生命因負責而光芒四射。
責任是一盞明燈，指引著“無怨無悔”的人生旅程;責任是精神支柱，是民族的精魂。多少仁人志士堅守責任這一道德和法律的生命坐標，撐起了華夏一片明凈的藍天，留下一個個清晰的文明圖騰!
屈原為責任而自沉汨羅，雖九死而無悔，一篇《離騷》萬古流芳，為盡責任而上下求索，千年粽子的香甜，是他生命意義的延伸;司馬遷，緣于對歷史的負責，受宮刑而忍辱負重，秉筆直書，一部《史記》彪炳史壇，成就“無韻離騷”的.美名;蘇武，緣于對使命和承諾的負責，百折不撓，拒絕封賞，于是有了長安傾城迎接漢史歸來的榮耀，有了“蘇武牧羊”的綿長情節(jié);范仲淹，緣于對民眾負責，而留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的頌詞;文天祥，緣于對國家負責，留下了“人生自古誰無死，留取擔心照汗青”生死抉擇的道德頌歌。
周恩來從小心系國家民族，立下“為中華之崛起而讀書”的志向。民族振興，是他的責任，因為責任，使他能成為新中國的第一任總理，受到中國人民乃至世界人民的尊敬和景仰。
堅守責任吧，朋友。對自己負責，生命因此而耀眼;對他人負責，生命因此而靚麗;對社會負責，生命因此而永恒。
責任并不是一個華麗而輕松的辭藻，它樸實而又厚重，嚴肅而又崇高。它是精神的支柱，力量的源泉。在物欲橫流的今天，責任不僅是一道法律的底線，更是一幅道德的風景。
責任，生命絢爛的元素;社會，因責任而和諧美好!
演講稿堅守初心篇十九
本文目錄
堅守演講稿
教師演講稿精選：堅守踏實快樂耕耘
先進教師匯報演講稿：堅守一方凈土，用愛寫好師德
師德演講稿(堅守一方凈土 用愛寫好師德)
“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去;小時候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地。”歌聲激蕩著我的青春歲月，那時的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠，來一中登上三尺講臺，圓我的教師夢。工作不滿三年，在我們的一中，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻。正象歌里所唱，“長大后，我就成了你，才知道那教室放飛的是希望，守巢的總是你;長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻，擦去的是名利。”
身為教授的當代作家賈平凹有一幅
對聯(lián)
時時鞭策著我：百無聊賴何為教，一事無成怎做授。21世紀，新時代教師的寄托是什么?精神支柱何在?在我看來，兩回答足矣，那便是看似輕實則重的“師德”。
如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學的攀登者以無窮的幫助;師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放;師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。
我為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師?這是師德的實質。在物欲橫飛金錢至上的今天，越來越多的人對金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問題、做事情。而教師這一眼使它自然呈出幾許平淡，原本就與世風格格不入。
有人這樣形容教師的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去辦事遭人冷淡，就象蠟燭，一生半明半暗。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風吹進了這方凈土，凡事講究利益，對付出片面地衡量回報，當學生不滿其意時，浮躁草率地敷衍應付，甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“教師”這神圣眼相符合，怎能讓“師德”這沉沉的詞語所承受得了啊!
也許大家都有與我類似的經歷和感受，當我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學生知識，有時卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望;當我們認真投入對他們曉之以理，動之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調皮個性的孩子依然我行我素;曾經，我的心一點點冷卻下去，甚至有說不出的惱火、傷心。但幾乎與此同時，這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動，又一次次地溫暖我的心田。一次，上晚自習，我剛坐到講臺上，一位男生緩緩走上來，遞給我一張紙條，上面寫著：對不起，我不是故意的。末尾還附了一張精美的笑臉的小貼圖。我莫名其妙，不知他因何事向我道歉。我笑著向他招手，他走到我面前帶著歉意說：“下午上課你給我們講周莊，說莊主是沈三萬，我當時大喊了一聲‘是沈萬三’，下課同學們都說我看你把老師說的，臉刷得就紅了，紅得象蘋果。我向你道歉?！币粫r間，一股暖融融的東西在我心中流淌，一種欣慰?一種感動?說不清楚。我微笑著說：“老師早忘這事了，幫老師糾正錯誤本文來自本站網不是好事嗎?老師應該感謝你才是。老師再有說錯的地方，歡迎你大膽提出來，好嗎?”霎時間，我分明看到他眼中的驚詫和欣喜，他離開時，那眼神象是把我當作他一個親切的朋友，再后來的課上我感覺他聽得更專注了。也許大家都曾遇到過類似的事情，身為新時代的青年教師，與這些少男少女相處，你會漸漸感覺到他們的獨特的被賦予新時代特征的個性，也許他們的言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、鹵莽;也許他們的思維和行動欠缺幾分理性和沉穩(wěn)，但只要用心發(fā)現(xiàn)，他們其實很想與你接近，他們以獨特的方式渴望著你的關注，企盼著你的關愛，在意你的關懷。如若身為教師的你忽略了這一點，縱然你有高深的學識，耀眼的才華，你在他心中也被打了一個大大的叉?；膺@一叉的奧妙，便是“師德”中的一個——愛。
教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智的科學的愛，是主動積極的愛。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。
當我在課堂上傾心投入和孩子們教學相長的時候，當我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候，當我在節(jié)日里收到學生溫馨的祝福和問候的時候，當我看到學生的成績明顯進步的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，我并不艷羨萬貫錢財，因為這是很大一筆寶貴的精神財富。
一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”。
堅守演講稿（2） |
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尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：
大家好!今天我演講的題目是《堅守踏實 快樂耕耘》。“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展以來，全國上下積極地投入到此次活動中。作為一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，工作中有歡笑，也有淚水，但我都從沒有退縮。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋我對教育事業(yè)的忠誠。
那是我教三年級的時候，班里轉來一名男生。他很是與眾不同，課前準備總是雜亂無章，課堂上更是隨隨便便，沒有良好的習慣。為此我嚴厲地批評了他幾次，可他卻不屑一顧，仍我行我素，甚至有一次竟然公然頂撞我。那天，我剛布置好了課堂作業(yè)，同學們開始認認真真地寫，而他卻沒聽見似的在玩，我提醒他：“抓緊時間寫作業(yè)!”他卻沖著我瞪起了眼睛，回了一句：“我這扁桃體發(fā)炎了，都是你逼的?！鳖D時，“唰”地一聲，同學們抬頭驚駭看看那位同學又看看我，我不由得怒火中燒，該怎樣收這個場，看著他倔強的眼神、不肯低下的頭，我意識到：硬碰硬后果更是不堪設想，我要用教育智慧戰(zhàn)勝他，于是我克制自己冷靜下來，我強壓怒火，對他說：“好，你先寫作業(yè)，下課我們好好聊一聊?！?BR> 后來，我又找到孩子的家長，了解到這個孩子從小就百依百順，沒受到批評，這種無拘無束的教育形成了今天的他。顯然我的嚴厲，讓他產生了強烈的抵觸情緒。了解了問題的癥結所在，我決定對癥下藥。課上，我當眾表揚他的進步;課下，我批評他的不足。漸漸地，我欣喜地發(fā)現(xiàn)他變了，見到老師他能主動問好，課堂發(fā)言積極踴躍，顯然他已經懂得了老師的批評也是愛，只不過愛的方式表達有所不同。我們要教育好學生，不僅面對的是一名學生，還有他的家庭，他的成長環(huán)境。教育呼喚智慧，因為這是教育的本質和靈魂。我們要成為教育的智者。教育需要智慧，因為只有教育充滿智慧，才可能培養(yǎng)出有智慧的人。
所以，“關愛全體學生，不讓一個學生掉隊”是我一直堅持的信念。我們不能放棄任何一個學生，鼓勵每個孩子去尋找屬于自己的那片天空，讓不同的孩子獲得不同的發(fā)展。
我們的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;我們的教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方?！熬硬W而日參省乎己，則知明而行無過矣” 我們要不斷反思自己的教育教學，如果說愛生的老師是好老師，那么既熱愛學生，又能成功傳播知識的老師則是優(yōu)秀的教師。夸美紐斯這樣評價一位優(yōu)秀的教師：一個能夠動聽地、明晰地教學的教師，他的聲音便該象油一樣浸入學生的心里，把知識一道帶進去。
時光飛逝，歲月匆匆，轉眼，我已經在三尺講臺耕耘了八年，我用智慧和汗水在我熱愛的崗位上默默奉獻著，雖然很辛苦，但我始終牢記：我是一名青年教師，就應該“甘為人梯，樂于奉獻”;我是一名預備黨員，就要“堅守踏實，快樂耕耘!”
“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗”各位同仁，無論前方的路如何，我相信只要我們心中有愛，讓我們在平凡的崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)，從我做起，從身邊的一點一滴做起，為海拉爾區(qū)的教育事業(yè)貢獻我的自己的微薄之力，為鮮紅的黨旗增光添彩!
我的演講完畢， 謝謝大家!
堅守演講稿（3） |
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我的成長與領導的關心，老師、同行們的幫助是密不可分的。在我即將走上講臺之前，我的班主任給我一句贈言——“永遠當一個三好生”。我想這是老師對我的最基本要求，也是老師對我從教后寄予的深情期望。時光易逝，青春易老，我從一位滿腔熱血，懷著對教師這一神圣職業(yè)的無限向往，帶著恩師的重托，到親臨三尺講臺，默默地傳授知識，桃李天下。我深深地感受到作為一位農村老師在教學教研路上的艱難與困惑，酸甜與苦辣,深深地感受到辛勤耕耘帶來的快樂,每當看到自己昔日的學生,今天能走出大山成人成才,心中總會涌起一股股強烈的成就感。但恩師的贈言一直激勵著我，使我一直兢兢業(yè)業(yè)。
一、愛崗敬業(yè)，是我的信念
xx年我從黃石理工學院大門走出后，就一直堅持在最邊遠、最偏僻、最艱苦的梅田中學從事教育教學工作。在這里除了清新空氣,淳樸的民風外，無論自然環(huán)境，還是工作、生活、學習條件都非常差，外地教師都不愿意到這個窮鄉(xiāng)僻壤來任教，被調到這里來工作的，都有一種被發(fā)配邊疆“流放”的感覺，總是千方百計往外調。在學校里自己燒火煮飯，這對于剛走出師范校門的我，確是一個嚴峻的考驗，但看著一張張?zhí)煺婊顫姷哪樀?，一雙雙對知識無限渴望的雙眼，惡劣的生活環(huán)境，艱苦的工作條件早就拋之云外。我心中時時會涌起一股股強烈的使命感：山村的孩子們雖然穿著破爛，但他們需要知識；這里的條件雖然艱苦，但對于貧困山區(qū)只有知識才能擺脫貧窮，才能改變落后的面貌。為了山區(qū)的教育事業(yè)的發(fā)展，我把自己的青春奉獻給生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，把自己所學的知識無私地傳授給山里的孩子們。無論條件是如何艱苦，山村生活是何等的清貧與寂寞，我總是愛生如子，愛校如家，把教學工作放在首位，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，用《教師職業(yè)道德標準》來嚴格要求自己，認真做好教育教學工作，事事以身作則，處處起模范帶頭作用，做到言行一致，教書育人，為人師表。
近年來，隨著教育改革的深入，經濟發(fā)達地區(qū)的辦學條件、工資福利與鄉(xiāng)村學校相比簡直是天差地別，就在上半年，在深圳一所學校當領導的同學打電話給我，問我想不想到外面去發(fā)展。但懷著一顆赤誠的心，為了山區(qū)的孩子，為了貧困、邊遠農村的教育事業(yè)，我婉然謝絕，仍然兩袖清風站在山村教室的三尺講臺上，用僅有的一支粉筆和滿腔熱血，為農村培養(yǎng)出一批批新的接班人，我深深地扎根在這片土地，默默地耕耘，是因為培育山區(qū)的后代是我最大的心愿，催筍成竹是我無悔的追求。
二、關愛學生，是我的天職
蘇霍姆霖斯基說：沒有愛就沒有教育。這里的愛一方面指教師對教育事業(yè)的愛，另一方面是指教師對學生的愛。是的，師愛真的是很偉大。熱愛每一位學生是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求。關愛學生，尊重學生的人格，教師把自己的知識、才華和畢生的精力無私地奉獻給學生，學生也一定會熱愛教師、信賴教師，把教師的教導化為自己的思想和行為。所以每個教師要真心實意地去愛每一位學生，要特別“偏愛”、特別關注那些所謂的“后進生”，用愛心換取孩子的真心。
1、以情換心。后進生因知識缺漏多，接受能力低，易形成自卑心理，失去上進心。因此教師必須主動和他們交知心朋友，處處關心愛護他們，要以情換心，讓后進生感到“從未有過的溫暖”，嘗到愛的滋味。記得有個叫邱小亮的同學，開學的第一個早自習，我?guī)麄冏x完單詞后就讓學生們自己讀，結果就他一個人斜坐在位子上不讀，我做過去問他原因，他說：“我一個也不會讀”。我說：“不要緊，我一個個教你讀?！彼憷愕目粗胰缓笥昧Φ馗易x。后來，他給我寫了一封信說我是唯一一個對他這么好的老師。以后的課堂上他都很用心的聽，英語也提高了不少。是啊！真誠的一點愛，溫暖了他那顆被冷落的心，通過各方面的特別“護理”，他進步了。
2、尊重信任。一次，學校決定舉行演講比賽，我把這個消息告訴同學們，教室里立刻沸騰起來，大家踴躍報名，經過挑選，我決定讓學習成績較差，口頭表達能力較強的兩位同學參加，然而同學們卻議論紛紛，說什么讓他們參加比賽，我們班一定輸定了，我堅信地說：“同學們，我們要相信他倆，一定能取得好成績?！彼麄z激動地說：“我們一定盡最大努力，力爭第一。”經過指導和他倆的努力，終于分別奪得演講比賽的第一、三名。由此可見教師對后進生的尊重信任，能調動他們的積極性和主動性，激發(fā)起他們的自信心。
3、關心理解。后進生雖差，但只要關心和理解，他們便能進取。我非常尊重后進生的個性，時時留心觀察他們的喜怒哀樂，從各方面像慈母般關心他們，使自己成為他們的好朋友、好老師，使他們非常樂意和我在一起，把心里話掏給我。如有個學期初，我收到一個學生的紙條：“老師，我的英語很差，但是我很想學好它，你能幫幫我嗎？”我仿佛看到他那對知識的渴望和那哀愁的目光。我把有關書籍交給他并每天給他補課，他感動得熱淚盈眶：“老師，我一定要學好英語?！钡拇_，他履行了自己的諾言，成績有了明顯進步。此事使我認識到師生之間的關心理解是多么的重要。
我善待每位學生，用那“愛”的清泉，去擦拭后進生歪曲的心靈，使所有的孩子心身得到健康成長，學業(yè)有所進步。每當碰到自己教過的學生，不管過去他們成績如何，那怕只教過他一年半載，甚至沒有教過，時間已過那么久，今天能聽到他們親切地叫聲：“老師，你還記得我嗎？”我就心滿意足了。每次放假，好多學生都抽空來看我，是我莫大的安慰，我想這就是愛的回報吧。
三、探索創(chuàng)新，是我的追求
勇于探索創(chuàng)新，是新時代對教師提出的新要求，也是區(qū)別傳統(tǒng)的“教書型”教師與現(xiàn)代的“教科型”教師的一項重要標志。面對二十一世紀，國際競爭更趨激烈，科學技術迅速發(fā)展，這對教育提出了更高的要求。教師是學生學習的促進者，是教育教學的研究者。時代在變化，社會在發(fā)展，如果不與時俱進，開拓進取，加強學習，就難以適應新時期發(fā)展的需要。為了孩子們更好地掌握更多的文化知識，長期以來我堅持在教學的第一線，在教育教學中苦苦地探索與研究，狠抓課堂教學質量，深化課堂教學改革，積極探討實施素質教育的方法。由于地處偏僻、交通不便、信息不靈，教育經費奇缺，以前除了課本和粉筆外，要找本參考書都非常難，更不要說采用多媒體等現(xiàn)代化教學手段進行教學，如此的條件，山村中學的教學、教研之路的艱辛是可想而知的。為了教學需要，每每到外面去，我就往書店里跑，買來有關教育教學參考資料，訂閱各種報刊雜志，以擴大自己的知識面和業(yè)務水平。同時加強與同學、老師、兄弟校的聯(lián)系，虛心向資深教師請教，及時捕捉教學動態(tài)與信息。在我成長過程中，我得到有許多同行的關心與幫助，其中影響最大的有兩位老師：一位是我們學校的副校長邱建華老師，他曾語重心長地對我說：“作為一名教師，一定要從專業(yè)方面發(fā)展，這樣才能讓自己有所作為。”另一位是我們英語組組長陳文華老師，她對教育事業(yè)執(zhí)著追求，在教學教研中，她經常不厭其煩地給我指導、幫助與鼓勵，如怎樣寫好
教案
，怎樣上好一節(jié)課等，使我在教學教研中走出了很大的一步。我能有今天，我感謝上蒼讓我認識了象邱建華、陳文華老師這樣的許許多多的好領導、好老師，感謝他們不計個人得失，不求名利，甘為人梯的蠟燭精神，正是他們的教導與關愛，我才能在艱苦的教學條件下，不斷地學習，改變自己陳舊的教育教學思想，及時接受新的教育教學方法和手段，才能刻苦地鉆研教育教學方法，艱難地探索創(chuàng)新。
這些老師在平凡之中有偉大的追求，在平靜之中滿腔熱情，在平常之中有著極強烈的責任感。他們在平凡的教學崗位上，做出不平凡的事，我從他們的身上，看到自己的不足，與他們相比我是如此渺小，今后我要以他們?yōu)榘駱樱瑸榱松絽^(qū)的教育事業(yè)，為了使自己成為新時期下的一位合格教師，我將會把過去的榮譽看著一個新的起點，作為一種新的動力去不斷學習，努力工作，永遠爭當一位“三好學生”，以報答人民的養(yǎng)育之恩。
最后，我用一首小詩送給各位辛勤的老師們：無須廣袤的田野，無須肥沃的土壤，那一方教室、三尺講臺，是我耕耘的地方，傳播科學、開啟智慧，挖掘知識的寶藏。春來秋去，滴滴汗水化作甘霖，把花朵澆灌。為了祖國的希望，激情飛揚，激情飛揚。無須華麗的舞臺，無須動聽的樂章。那一塊黑板，幾支粉筆，任我瀟灑四方，
勵志
揚鞭，放飛理想，點然信念的光芒。寒來暑往，濃濃愛意凝成雨露，讓碩果飄香。為了祖國的輝煌，展翅飛翔，展翅飛翔。
梅田中學?? 阮星
堅守演講稿（4） |
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“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去；小時候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地?！备杪暭な幹业那啻簹q月，那時的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠，來一中登上三尺講臺，圓我的教師夢。工作不滿三年，在我們的一中，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻。正象歌里所唱，“長大后，我就成了你，才知道那教室放飛的是希望，守巢的總是你；長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻，擦去的是名利?！?BR> 身為教授的當代作家賈平凹有一幅對聯(lián)時時鞭策著我：百無聊賴何為教，一事無成怎做授。21世紀，新時代教師的寄托是什么？精神支柱何在？在我看來，兩回答足矣，那便是看似輕實則重的“師德”。
如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學的攀登者以無窮的幫助；師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放；師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。
我為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師？這是師德的實質。在物欲橫飛金錢至上的今天，越來越多的人對金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問題、做事情。而教師這一眼使它自然呈出幾許平淡，原本就與世風格格不入。有人這樣形容教師的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去辦事遭人冷淡，就象蠟燭，一生半明半暗。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風吹進了這方凈土，凡事講究利益，對付出片面地衡量回報，當學生不滿其意時，浮躁草率地敷衍應付，甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“教師”這神圣眼相符合，怎能讓“師德”這沉沉的詞語所承受得了??！
也許大家都有與我類似的經歷和感受，當我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學生知識，有時卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望；當我們認真投入對他們曉之以理，動之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調皮個性的孩子依然我行我素；曾經，我的心一點點冷卻下去，甚至有說不出的惱火、傷心。但幾乎與此同時，這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動，又一次次地溫暖我的心田。一次，上晚自習，我剛坐到講臺上，一位男生緩緩走上來，遞給我一張紙條，上面寫著：對不起，我不是故意的。末尾還附了一張精美的笑臉的小貼圖。我莫名其妙，不知他因何事向我道歉。我笑著向他招手，他走到我面前帶著歉意說：“下午上課你給我們講周莊，說莊主是沈三萬，我當時大喊了一聲‘是沈萬三’，下課同學們都說我看你把老師說的，臉刷得就紅了，紅得象蘋果。我向你道歉?！币粫r間，一股暖融融的東西在我心中流淌，一種欣慰？一種感動？說不清楚。我微笑著說：“老師早忘這事了，幫老師糾正錯誤不是好事嗎？老師應該感謝你才是。老師再有說錯的地方，歡迎你大膽提出來，好嗎？”霎時間，我分明看到他眼中的驚詫和欣喜，他離開時，那眼神象是把我當作他一個親切的朋友，再后來的課上我感覺他聽得更專注了。也許大家都曾遇到過類似的事情，身為新時代的青年教師，與這些少男少女相處，你會漸漸感覺到他們的獨特的被賦予新時代特征的個性，也許他們的言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、鹵莽；也許他們的思維和行動欠缺幾分理性和沉穩(wěn)，但只要用心發(fā)現(xiàn)，他們其實很想與你接近，他們以獨特的方式渴望著你的關注，企盼著你的關愛，在意你的關懷。如若身為教師的你忽略了這一點，縱然你有高深的學識，耀眼的才華，你在他心中也被打了一個大大的叉?；膺@一叉的奧妙，便是“師德”中的一個——愛。
教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智的科學的愛，是主動積極的愛。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。
當我在課堂上傾心投入和孩子們教學相長的時候，當我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候，當我在節(jié)日里收到學生溫馨的祝福和問候的時候，當我看到學生的成績明顯進步的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，我并不艷羨萬貫錢財，因為這是很大一筆寶貴的精神財富。
一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”。
演講稿堅守初心篇二十
大家好，我是東風第一旅旅長，按照當下比較時髦的`一個稱呼，我還有另外一個職業(yè)，叫快遞哥，我的公司名稱叫東風快遞公司，我們的服務宗旨就是：東風快遞，全球必達！怎么才能全球必達呢？當然要靠我們的實力和能力，想讓我們送到哪兒，我們一定會把貨物給你送到哪兒。當然我們所送的東西往往都是對方不愿意接收的東西。
我們旅是我們國家組建最早的戰(zhàn)略導彈部隊，也正是出于這個原因，大家都習慣于稱我們旅為東風第一旅。1959年剛剛組建，我們就深居簡出、隱姓埋名，直到1984年的國慶大閱兵才首次揭開了我們神秘的面紗。戰(zhàn)略導彈第一次亮相天安門讓全世界都為之震驚，當時的英國《泰晤士報》有一篇文章，其中有這么兩句話：中國今天第一次把它的導彈家族展現(xiàn)在世界面前，足以證明他們有覆蓋全球任何一個角落的能力和自信。
到今年為止，我們旅已經走過了五十八個年頭，從繁華的都市到戈壁大漠，從江南水鄉(xiāng)到中原腹地，可以說我們的足跡也是踏遍了大江南北。在不斷地部署調整轉移過程中，我們這支部隊先后圓滿成功發(fā)射了幾十枚的不同型號的戰(zhàn)略導彈。這么一支歷史厚重，戰(zhàn)績斐然的戰(zhàn)略導彈部隊到底是個什么樣子呢？起初的時候我也是充滿了好奇。2015年的5月，上任的第一天，我就來到了旅史館，想從旅史館里面找到我心中的答案。進入旅史館，印象最深刻的是一組反映爭氣彈上天的老照片。那是上世紀五十年代，部隊剛剛組建，既缺少裝備，也缺少人才，當時國際上曾經有人斷言，離開了他們的幫助，我們的導彈就永遠也上不了天。但是我們的前輩們就是不信這個邪！二百八十名官兵，上不告父母，下不告妻兒，悄然離開了剛剛組建的北京長辛店的老家，一頭就扎進了茫茫戈壁，投入到了緊張的訓練生活之中。沒有教材，他們就組織官兵自己編寫，沒有教具，他們就組織大家自己制造。他們用白鐵皮敲成各種各樣的裝備模型，將蘿卜刻成各種各樣的元器件，甚至把麻繩都當成了電纜線。在最艱苦的時候，他們也一度靠挖野菜，吃駱駝草充饑，但是什么困難也阻擋不住我們的導彈飛天夢！
經過四年多的艱苦努力，1963年10月25日7時00分，隨著點火指令的下達，一枚導彈騰空而起直插云霄，十分鐘后由落區(qū)傳來了導彈精確命中目標的消息，導彈發(fā)射取得了圓滿成功，歷史永遠記住了這一次發(fā)射。這枚導彈的成功發(fā)射，打出了國威，打出了軍威，為我們中華民族爭了氣，也挺直了中國人的腰桿子！后來大家都形象地把這枚導彈稱為爭氣彈。
就在這枚爭氣彈發(fā)射成功的當天，我們的一任老旅長叫董春儒，在彌留之際，我們老旅長他最大的愿望還是想再看一眼導彈發(fā)射的場景。當大家給他播放最近一次的發(fā)射錄像時，他激動得滿含熱淚，握著老伴的手說：老伴，我死后你就把我埋在離導彈陣地最近的地方吧！他的老伴既心疼又無奈，哽咽著說：老董啊，我嫁給了你，而你卻嫁給了導彈！
先輩們的奉獻精神在我們新一代火箭軍身上，也得到了很好的傳承和發(fā)揚。我給大家看一副對聯(lián)，這副對聯(lián)的上聯(lián)是：左是山，右是山，身在山中何時出山？下聯(lián)是：愛著山，戀著山，干在深山誓不出山！這副對聯(lián)就是由我部的一名普通戰(zhàn)士所寫成的，當年他也是懷著報效國家的愿望參軍入伍來到了我們部隊，新訓結束后被分到了一個四面環(huán)山、密林蔽日的一個山溝的部隊。理想與現(xiàn)實的巨大反差讓他的內心產生了搖動，他打起了退堂鼓。他在給父親的一封信中寫道：左是山，右是山，身在山中何時出山？然而當他后來有機會第一次進入陣地，看到矗立在眼前的高達十幾層樓高的導彈時，他被深深地震撼了，他突然意識到原來自己馬上要從事的崗位居然和國家的安危聯(lián)系得這么緊密。從那以后他變了，變得開始主動地去適應環(huán)境，刻苦地鉆研業(yè)務，很快他就成為了一名合格的導彈操作號手。在他給父親寫的另一封信中他就寫道：愛著山，戀著山，干在深山誓不出山！
從何時出山到誓不出山，看起來非常簡單，真是要做起來卻是需要巨大的勇氣。我們的部隊大都部署在大山深處，人煙稀少，交通不便，環(huán)境條件相對艱苦，就連普通得不能再普通的陽光，對于守衛(wèi)我們陣地和導彈的官兵來講都是非常難得的奢侈品。有的分隊一天只能看到兩三個小時的太陽，星期六星期天曬被子都要抱著被子滿院子追著太陽光跑。如果是趕上陣地值守，一天24小時都要待在陣地里，甚至十天半個月都看不到太陽，更分不清白天和黑夜了。
通信班長李加華在一次陣地值守的時候，偶然的機會，他發(fā)現(xiàn)一名新兵躲在一個墻角哭鼻子抹眼淚，他走上前去問了一下才知道，原來這名小戰(zhàn)士是因為好幾天沒有看到太陽，感覺到心情比較壓抑，心里堵得慌就想哭一場。李班長思考了一會兒，他找來彩筆，在一個白板紙上畫了一個紅紅的大太陽，并且把他們熟悉的菜地、營房也都畫了上去，還畫了一個持槍站崗的哨兵。每天早晨起床以后，李班長就組織大家把太陽升起來掛在墻上，每天晚上休息之前，再把太陽降下來。時間長了，就在陣地內部形成了一種特殊的升太陽儀式。大家都說雖然生活中缺少太陽，但我們內心深處卻灑滿陽光！這就是我們可愛的戰(zhàn)士，正是由于他們的執(zhí)著堅守和無私奉獻才挺起了大國的脊梁。
我們國家的導彈是一個龐大而復雜的系統(tǒng)，它涉及到十幾個學科，三十多個專業(yè)，大大小小幾百個專業(yè)原理。在我們的官兵心中，一枚導彈就是一所綜合大學，入學容易畢業(yè)難。給大家打一個簡單的比方，要想熟練掌握一張中等難度的電路圖紙的話，就好比要熟悉記住北京市三環(huán)以內的所有的大街小巷和行車的路線。而對于一名合格的操作號手來講，他們要掌握這樣的電路圖十張、十幾張甚至上百張。
對于我們這支部隊來講，陣地密閉訓練就是比較符合現(xiàn)代戰(zhàn)爭要求的復雜的戰(zhàn)場環(huán)境。開展陣地密閉訓練，一開始就要徹底切斷陣地內外的一切聯(lián)系，在最關鍵的時候就連陣地外部的空氣都不能進到陣地內部去。訓練過程中，官兵的日常給養(yǎng)要降到平時的一半，生活用水也要限量供應，就連空氣中的氧含量也要降到普通標準的八成。這還不算，在訓練過程中，大家還要穿上厚厚的密不透風的防護服。在這種環(huán)境中訓練，就相當于在海拔3000米以上的高原地區(qū)進行高強度的訓練，一個流程下來四五個小時，全身上下都濕透了，官兵們在脫防護服的時候一只靴子都能倒出半碗汗水來。這樣的訓練不是一次兩次，也不是一天兩天，往往一訓起來就是十天半個月，困難之多，挑戰(zhàn)之大，沒有經歷過你是很難想象的！但是我們的官兵，沒有一個人提出退出申請，沒有一個人離開戰(zhàn)位，因為在大家的心目當中都認定了一個理，陣地就是戰(zhàn)場，訓練就是打仗，關鍵時候絕不當孬種！絕不當逃兵！
記得那是2015年的夏天，我剛剛上任就收到上級的命令，要求我旅赴西北大漠執(zhí)行實彈發(fā)射任務。這是我平生參加過的七次實彈發(fā)射中，讓我感覺難度最大，挑戰(zhàn)最高，也是印象最深刻的一次。進場前按照上級的要求，我們隨機抽點發(fā)射單元，當轉盤上的指針指到發(fā)射二營那個方位時，發(fā)射二營官兵頓時間像炸了鍋，搖旗吶喊，又蹦又跳，興奮至極。發(fā)射二營進場后，正在進行緊張的安家和宿營工作，突然又收到導演部的命令，要求他們要提前七天完成實彈發(fā)射任務，必須嚴格按照時間節(jié)點準時準點發(fā)射，發(fā)射的窗口只給了短短的一分鐘，超過這一分鐘，就算這次任務失敗?？戳嗣睿乙矠榘l(fā)射二營捏了一把汗，因為這個計劃變動之大，要求之高確實史無前例。當時我通過遠程指揮信息系統(tǒng)大聲問發(fā)射營長：能不能完成任務？發(fā)射二營營長立即站起來高聲回答：保證完成任務！請首長放心！這話說起來簡單，具體要落實起來那就沒那么容易了。
時間緊、任務重、要求高，如果按部就班的話他們就肯定完不成任務。受領命令后，發(fā)射二營緊急召開了一個會議，果斷啟用了快反流程，在一些關鍵的崗位上采取了人歇裝不歇，連續(xù)操作的方式。通過一系列的措施，發(fā)射二營居然將發(fā)射準備時間一下壓縮了五分之四，為圓滿完成任務贏得了寶貴的時間。按照命令的要求，上午10時30分20秒，導彈準時點火順利升空，幾十分鐘以后，導彈準確命中目標。這個五分之四來得太不容易了，它凝聚了我們官兵平時多少的心血和汗水呀！如果說1963年我們打的那枚是揚眉吐氣的爭氣彈，那么這一次，我們打的就是一枚隨時能戰(zhàn)的硬氣彈！
偉大的祖國就是我們堅守的陣地，國家安全就是我們永遠追求的夢想！就像一首歌里所唱的那樣，祖國輕易不用咱，用咱就是出重拳！雖然我們始終也沒有和敵人正面對決，但是我們時刻準備著，準備隨時亮劍那一刻！謝謝大家！
演講稿堅守初心篇二十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
中國，有白蛇與許仙真摯的愛情，有秦皇與漢武雄霸的才干，有嫦娥與萬戶偉大的夢想，有唐詩與宋詞不盡的哀怨。中國繼承大禹治水的智慧才華，愚公移山的鍥而不捨，運用女媧補天的精神與盤古開天闢地的膽識譜寫了中國古文化的傳奇與美麗，留下了彪炳千古的燦爛文明。
從“濃妝淡抹總相宜”的杭州西湖到世界屋脊上莊嚴神圣的布達拉宮，帶給我們的是那無限的神往；從山水到國畫，從漢字到書法，帶給我們的是那不盡的贊嘆；從麻布到絲綢，從笨重的泥陶到精美的瓷器，帶給我們的是那千年榮耀的“china”。
我曾癡迷于少數(shù)民族的服飾，它們古樸典雅而又各具特色。在苗寨中，人們依然保留著手工制衣的習慣。她們用臘染的技術以黑色為底，以粉紅、青色、白色等顏色為衣服配上花紋。姑娘們穿上這種衣服，更顯出她們的嫵媚溫柔，小伙子們穿上這種衣服，會愈發(fā)精神俊朗了。他們閒話自在，毫不遜色于國際時裝周上的模特。
而如今，為什麼這個枯于野火卻長于春風的漢文化得不到發(fā)揚？它們像長城的方磚一樣方正敦厚，像黃河一般的雄壯悠遠，卻屢屢受到韓文化的衝擊，難道是韓國文化優(yōu)于具有五千年文明史的中華文化嗎？我不甘心，我們需要的是對自己的行為進行反思！
我們應該崇拜韓文化嗎？對于韓文化，中國文化是否就要不由自主地為之傾倒嗎？那麼，這樣與被外國入侵中國領土又有什麼區(qū)別了？與其遣責韓文化的軟入侵，倒不如去發(fā)揚光大中國五千多年燦爛的歷史文化，畢竟東亞文化的根在中國！
一千前我們遙遙，一百年前我們一度落后，在這繼往開來的新時代，我們必須重新認識中華文化，準確定位，發(fā)掘弘揚具有普世價值的中華文化，使之風靡世界。到那時，中國，我將再次為你而歡呼！
演講稿堅守初心篇二十二
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的愛之堅守演講稿，歡迎閱讀與收藏。
記得剛上大學那會，第一堂教育學課。老師對我們的第一句話就是：“祝賀同學們選擇了這個天底下最光輝的職業(yè)，大家將來都是人類靈魂的工程師?！甭犃诉@句話，我們笑了，或許是因為這份職業(yè)的光榮。當我真正踏入三尺講臺，手握粉筆面對著五六十個孩子揮灑知識的時候，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，要配得上這天底下最光輝的職業(yè)，這人類的靈魂的工程師稱號，并不是你是一個“老師”就可以的。必須要有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心才能承當此名。
這樣的老師，在我們__中前輩中就比比皆是。他們以校為家，堅守在__中，這塊遠離繁華的小山坡上。他們用智慧澆灌著這些鄉(xiāng)村的花朵，他們用愛滋潤著農家的希望，他們用德培育出山村的鳳凰。就如我們辦公室的張__老師，來__中十來年，年年擔任著班主任。她所帶的`班級總能在平行班級中暫露頭角。我一直問她：“善良姐姐，你的班級為什么怎么是這么好呢？傳授一下經驗吧“她總是笑著，半天玩笑地對我說：”呵呵……我的經驗你是學不來的，我體型大，有‘門神’效應。“我也信以為真，直到我親眼看到那些事，我才發(fā)現(xiàn)”門神效應”并非她的經驗。
有一天，她在備課的時候接到一電話，立馬喜笑顏開，“哈哈……是你??？你現(xiàn)在在哪?。孔罱趺礃?？身體如何了？……”一連串的問候之后就是靜靜的聽著，嘴里開心回答：“哦，那就好，只要你按照醫(yī)生的去做，肯定會好的……“可旁邊的我分明看到她眼眶內強忍著，轉動著的淚花。掛完電話后的她再也忍不住地哭出聲來，我們想安慰著，卻不知什么原因。直到她稍微平靜下來才告訴我們，”剛接到的是一個前幾年畢業(yè)的學生的電話，以前就聽過他得了抑郁癥，一直以為已經康復，可從剛才的電話的里可聽出，還是比較嚴重。我很擔心他，我怕他……“說到此抽噎著。我站在她的身邊，不知道怎么安慰。因為這樣如母親擔憂孩子般的關心，除了孩子能好，是沒有語言能夠安慰的。我只能祈禱，希望這個孩子早日康復，愿這個如母親般的園丁能重換笑容。
看到這些，我才明白，張老師的“好班“不是”門神效應“的產物，而是對學生仁愛的結晶；我才明白“天底下最光輝的職業(yè)“”靈魂的工程師“真的不僅僅是一份職業(yè)，它是給學生一瓢水的一桶水，它是發(fā)自內心的一份仁愛，它是在愛的崗位上的執(zhí)著堅守。