總結心得可以為我們今后的學習和工作提供有益的借鑒。寫心得體會時，我們可以把握邏輯關系，合理組織文章的結構和段落。小編為大家準備了幾篇優(yōu)秀的心得體會，希望能夠給大家提供一些寫作靈感。
防震減災應急避險心得體會篇一
隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，各種災害和突發(fā)事件頻發(fā)，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了巨大的威脅。為了應對這些意外事件，我們必須具備一定的應急避險技能。在長期的生活和工作實踐中，我總結了一些應急避險心得和體會，希望與大家分享。
第一段：建立應急意識，預防事故發(fā)生
發(fā)生事故之前，我們必須建立預防思想和意識，盡量避免事故的發(fā)生。首先，我們要經(jīng)常關注天氣和氣象預報，以及交通公路、水利工程、?；返确矫娴陌踩[患。在生活和工作中，我們要注意安全操作，從源頭上控制事故的發(fā)生。如行車時系好安全帶，不使用手機等電子設備，不超速、不酒后駕駛。每個崗位上的職工也需要時刻注意環(huán)境安全和自身防護，避免因疏忽大意引發(fā)意外。
第二段：樹立應急意識，采取應急措施
一旦發(fā)生事故，我們需要緊急采取應急措施，保護自己和他人的生命安全。在事故現(xiàn)場，我們必須鎮(zhèn)靜、冷靜分析，迅速判斷事故情況，根據(jù)實際情況采取相應措施。如火災中需要及時逃生和滅火，地震中需要冷靜躲避；身處悶水中時應該盡量保持鎮(zhèn)定，用手捂著口鼻，迅速尋找逃生口等。在救援現(xiàn)場，我們要服從統(tǒng)一指揮，協(xié)同配合，采取有序救援行動，盡可能減少事故的損失。
第三段：學習先進技能，提高應急水平
學習應急技能也是非常重要的。通過報刊、媒體、網(wǎng)絡等各種渠道了解相關的防災減災、應急避險技能，掌握各種災害和意外事件的應對方法和技巧，積極參加應急演練和培訓，并將學到的技能運用到生活和工作中。如輕救創(chuàng)傷、急救方法等，不僅能救助他人，還能增強自我保護能力。
第四段：備齊應急用品，方便應急處理
在日常生活和工作中，我們還應該準備好應急用品，以便在危急時刻使用。應急用品包括水、食品、藥品、燈具、通訊設備、燃氣灶器等，需要根據(jù)實際需要和環(huán)境特點選擇。在野外、山區(qū)、海島、災區(qū)等特殊環(huán)境下，應急用品的準備一定要更加充分，以方便快捷地應對意外事件。
第五段：加強應急隊伍建設，提高整體應急能力
應急隊伍是保障群眾生命安全的重要力量。在日常工作中，各行各業(yè)都應該建立應急隊伍，提高應急能力。應急隊伍包括專業(yè)隊伍和志愿者隊伍，具備一定的技術和經(jīng)驗，能夠在發(fā)生災害和突發(fā)事件時快速響應、有序救助。組建應急隊伍不僅能夠增強城市、社區(qū)、村莊等基層組織的綜合應急能力，也能夠充分發(fā)揮公民的主體作用，為建設和諧社會提供有力支持。
總之，應急避險是一項綜合性極強的工作，需要我們采取多種應對措施，根據(jù)不同的實際情況切實增強自身應急能力。我們要牢記應急避險是人人有責，時刻保持警覺，隨時準備應對突發(fā)事件，以最快的速度減少災害損失，最大程度地保護生命安全。
防震減災應急避險心得體會篇二
答：主要包括水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、海洋災害、生物災害和森林火災等。
4.我國防災減災主要有哪些法律法規(guī)?
答：我國一貫高度重視依法防災減災，制定了一系列涉及防災減災的法律法規(guī)，防災減災法律體系得到不斷完善。
我國憲法第二十六條作出了防治災害的`原則性規(guī)定。在此基礎上，我國有關防災減災的法律法規(guī)主要包括：《突發(fā)事件應對法》、《環(huán)境保護法》、《氣象法》、《防震減災法》、《消防法》、《防洪法》、《森林法》、《水土保持法》及國務院《地質災害防治條例》、《防洪條例》、《抗旱條例》、《森林防火條例》、《汶川地震災后恢復重建條例》等法律法規(guī)。此外，不少地方性法規(guī)和部門規(guī)章也對防災減災作出了相關規(guī)定。
5.違反防災減災相關法律法規(guī)的行為要承擔哪些法律責任?答：地方各級人民政府和縣級以上各級人民政府有關部門，違反防災減災法律規(guī)定，不履行法定職責的，由其上級行政機關或者監(jiān)察機關責令改正;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
有關單位違反防災減災法律規(guī)定的，責令停產(chǎn)停業(yè)，暫扣或者吊銷許可證或者營業(yè)執(zhí)照，并處罰款。對違反防災減災法律規(guī)定，擾亂公共秩序、危害公共安全、妨害社會管理，只構成違反治安管理行為的單位或個人，由公安機關依法給予處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
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防震減災應急避險心得體會篇三
隨著現(xiàn)代化城市的快速發(fā)展，各種突發(fā)事件屢見不鮮。在這種情況下，加強應急避險實訓演練勢在必行。我曾參加一次應急避險實訓演練，深刻感受到在緊急情況下，自救、互救、救援等技能的重要性。下面，我將就我的心得體會進行總結。
第二段：實訓體驗
在實訓中，我們通過模擬火災、燃氣泄漏、地震等各種突發(fā)事件，進行了應急避險演練。這些演練讓我深刻體會到，在危急的情況下，保持冷靜和應對靈活是至關重要的。同時，在現(xiàn)場我們還掌握了如何正確使用滅火器具、急救包等應急設備的技能。這些技能的掌握，為我們在后續(xù)緊急情況下提供了有效的保障。
第三段：團隊合作
在實訓中，團隊合作也是非常重要的一環(huán)。我們在實際的演練中，組成三人小組，分工配合執(zhí)行任務，共同完成救援。在這個過程中，每個人的角色是不可缺少的。只有每個人都盡心盡責、緊密配合，才能使整個團隊實現(xiàn)最佳的效果。因此，培養(yǎng)團隊配合的意識和應對緊急情況的能力十分重要。
第四段：日常預防
從實訓中我們也能從側面看出，預防事故的重要性。在日常生活中，我們應該時刻注意安全，做到預防為主，通過加強巡查檢查、加固設備、改進制度等手段，消減各種事故發(fā)生的概率。只有對日常預防工作加強，才能減少各種危險，為以后的應急工作提供保障。
第五段：總結
通過這次的應急避險實訓演練，我們不僅學習了避險應急的技能和策略，更培養(yǎng)了我們團隊合作、應對緊急情況的意識和能力，為以后應對各種突發(fā)事件積累了經(jīng)驗。同時，也讓我們明白，預防事故是最好的應急。只要我們在日常生活中加強防范，降低事故的發(fā)生概率，相信我們能有效避免各種危險。這次應急避險實訓演練對今后的生活和工作將有很大幫助。
防震減災應急避險心得體會篇四
在生活中，我們時常會遇到突發(fā)情況，例如自然災害、交通事故、火災等，這些情況對我們的生命安全和財產(chǎn)安全都會造成極大的威脅。在遇到這些情況時，我們需要掌握一些應急避險的技巧和方法，以便能夠從容應對突發(fā)情況，并保護好自己和家人的安全。
第二段：認識應急避險的重要性
應急避險是一項非常重要的技能，它不僅能夠保護我們的生命安全和財產(chǎn)安全，還可以提高我們的逃生自救和處理突發(fā)事件的能力。在遇到緊急情況時，如果我們沒有掌握應急避險的技巧和方法，很可能會發(fā)生意外事故或造成更大的損失。因此，我們應該認識到應急避險的重要性，積極學習相關知識和技能。
第三段：掌握應急避險的技能和方法
掌握應急避險的技能和方法需要長時間的學習和實踐。首先，我們需要了解不同類型的災害和事故可能帶來的風險和危害，以及如何避免或減輕這些危害。其次，我們需要學會緊急逃生和自救的方法，例如如何從高樓層逃生、如何在火災中保護自己等。此外，我們還需要學習基本的急救知識和技能，以便在需要的時候進行緊急救助。這些技能和方法的掌握需要時間和積累，我們可以通過參加應急避險的培訓和演練來提高自己的能力。
第四段：在實踐中運用應急避險的技能和方法
掌握了應急避險的技能和方法之后，我們需要在實踐中不斷運用和鞏固。在平常的生活中，我們可以注意預防和避免意外事故的發(fā)生，例如安裝防火設施、避免高空拋物、遵守交通規(guī)則等。在緊急情況中，我們需要根據(jù)具體情況采取有效的措施，例如先逃離危險現(xiàn)場、向專業(yè)人員求助或提供幫助等。當我們在實踐中多次運用這些技能和方法，我們的應急避險能力將會得到鍛煉和提高。
第五段：總結
應急避險是一項非常重要的技能，掌握它可以有效提高我們應對突發(fā)情況的能力，保護自己和家人的生命安全和財產(chǎn)安全。我們需要認識到應急避險的重要性，并通過學習和實踐不斷提高自己的能力。在實踐中，我們需要注意預防和避免事故的發(fā)生，并在突發(fā)情況中采取有效的措施。相信通過不斷的努力和練習，在應急避險的技能和方法上，我們都能夠成為更優(yōu)秀的應急避險者。
防震減災應急避險心得體會篇五
應急避險實訓演練是當代社會重要的維護人民安全的一項工作，隨著各種自然和人為災害不斷出現(xiàn)，不斷發(fā)展的技術手段和不斷完善的應急管理體系已經(jīng)逐漸成為了現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分。在一次應急避險實訓演練中，我收獲了很多新的知識和經(jīng)驗，同時也深刻體會到了自身存在的不足之處。
第二段：準備工作
在進行實訓演練前，我們需要明確主要的目的和目標，學習相關理論知識，了解不同種類的災害，應對方案和具體操作的步驟，提前做好準備以免因未系統(tǒng)的準備導致我們無法全面應對演練過程中的突發(fā)事件。同時還需要裝備好必要的勞保用品以及準備好必要的藥品和急救工具，防范萬一，確保安全。
第三段：實訓演練
實訓開始后，我們被分成了不同的小組進行不同的實訓環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)包括了一系列的模擬災害場景?？焖俣行虻捻憫?、跨過道路障礙物和各種仿真情境的處置能力得到了嚴密地檢驗，同時每次實訓結束后還會對各小組的表現(xiàn)進行詳細評估和點評，總結演習過程中所體現(xiàn)的不足之處，然后將對前面出現(xiàn)的問題進行分析提出解決方案，使我們在演練的同時得以更好的汲取新的經(jīng)驗和知識。
第四段：體會
通過這次演練，我認識到我自己在面對突發(fā)事件時需要進一步提高我的反應速度和應變能力，提高我在危機中保持平靜冷靜的能力，同時更深刻理解了危機管理的重要性，認識到了危機管理的不可替代性。同時，這次實訓演練也讓我更加深刻的體會到了作為一名人民警察的責任，作為一個社會公眾人民所需要的義務和責任。
第五段：建議
基于這次實訓演練過程中我的體會和總結，我認為在未來的實訓過程中為了更好的提高我的實際操作技能，在組隊和實施的過程中特別是在不同組之間進行交流和分享經(jīng)驗的時候，建立一個開放、互相幫助、尊重和應對反饋的工作氛圍十分的重要，在實際的演練中，為了能夠更好的發(fā)揮專業(yè)能力，也要堅持平時學習知識和理論、積極參與教學演示，并對尚未掌握的類別進行認真學習。謹以此文獻給我的同學朋友，希望大家共同努力，提高我們自身在應急避險演練中的應對能力，為未來我們面對各種自然和人為災害時保護我們的安全和盡可能地減輕損失的能力做好充分準備。
防震減災應急避險心得體會篇六
自然災害，包括人造災害，都是人們最大的敵人。自然災害有許多，比如，地震、酸雨、溫室效應、臺風等。人造災害有火災、水土流失等。遠在古代，人們沒有防范意識，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發(fā)展，人們懂得用科學道理、實用的方法來保護自己，減少災害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學的方法來防震減災，保護自己，保護家園。
學校組織了很多活動讓我們學習防震減災的知識，比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災的逃生知識，進行發(fā)生火災時的逃生演練，當發(fā)生火災時，用毛巾捂住嘴，站好隊快速從安全通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識，避免我們發(fā)生交通危險。
其實，有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前，會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會涌出洞外；蜜蜂會驚飛、逃竄；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑；老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反?，F(xiàn)象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。
地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
其他自然災害不像地震一樣不可避免，有時是完全可以控制的。
還有許多自然災害，其中有許多是人類自己的“杰作”。所以，我們要有這方面的知識，不要自己害了自己。
不止自然災害，還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。
所以，我倡議大家做好以下幾點：
1、不要在學校里追逐打鬧。
2、下樓時要一個個下，不要擠在一起。
3、不要使勁關門，刮風時要用椅子把門頂住。
4、小心用火，不要玩火。
5、節(jié)約用水，珍惜每一滴水。
6、要多學防震、防災方面的知識，有防范意識。
如果先做好了這幾點，會減少災害的發(fā)生，或者一旦災難發(fā)生時會挽回不少人的生命。
保護我們的家園――地球，便是保護自己。讓我們行動起來，共同防止災害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛！
防震減災應急避險心得體會篇七
1.什么叫地震?
地震(earthquake)是大地的振動。它發(fā)源于地下某一點，該點稱為震源。振動從震源傳出，在地球中傳播。地面上離震源最近的一點稱為震中，它是接受振動最早的部位。大地振動是地震最直觀、最普遍的表現(xiàn)。在海底或濱海地區(qū)發(fā)生的強烈地震，能引起巨大的波浪，稱為海嘯。地震是極其頻繁的，全球每年發(fā)生地震約500萬次。
2.為什么會發(fā)生地震?
地球的結構就象雞蛋，可分為三層。中心層是“蛋黃”-地核;中間是“蛋清”-地幔;外層是“蛋殼”-地殼。地震一般發(fā)生在地殼之中。地球在不停地自轉和公轉，同時地殼內(nèi)部也在不停地變化。由此而產(chǎn)生力的作用，使地殼巖層變形、斷裂、錯動，于是便發(fā)生地震。
3.地震來臨時有前兆嗎?這些前兆是真實的嗎?我們可以用它來作判斷嗎?
地震來臨時一般是會有前兆的。例如先來小地震再來大地震，地下電、磁、熱和水等物質運動變化可能會影響到生物界的神經(jīng)，從而產(chǎn)生了地震前兆，但這些前兆也不完全可靠。從地震監(jiān)測的角度來分析，如果監(jiān)測網(wǎng)精度和廣度足夠的話，我們可以對這些變化進行綜合分析，從而推斷出是否有大地震來臨。但也有些地震是沒有前兆的，發(fā)生地震的原理比較復雜。
二、學校防震知識
桌椅擺放與窗戶、外墻保持一定距離，以免外墻塌倒傷人，留出一定通道，便于緊急撤離，年小體弱、有殘疾的同學安排在方便避震或能迅速撤離的方位;加固課桌、講臺，便于藏身避震;檢查和加固教室的`懸掛物;門窗玻璃貼上防震膠帶，防止玻璃震碎傷人。
在熟悉學校周圍地形、環(huán)境基礎上，可進行防震演練活動，包括：室內(nèi)一分鐘緊急避震，震后迅速撤離教室的疏散演習，自救、互救練習等。演練活動時間要短，疏散、撤離要快，才能達到避震效果好的要求。
正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當有組織地撤離。必要時應在室外上課。
教師(尤其是中、小學校)應經(jīng)常在課堂宣導防震常識，并教導學生避難事宜，舉行防震演習。
1.教室的照明燈具、實驗室的櫥柜及圖書館的書架應加以固定。
2.地震時避于桌下，背向窗戶，并用書包保護頭部。
3.地震時切忌慌亂沖出教室，并避免慌張地上下樓梯。
4.地震時如在室外，遠離建筑物。
5.地震時如在行駛中之校車，應留在座位上勿動，直至車輛停妥。
三、地震來了怎么辦
1.是跑是躲不要猶豫
一次地震，從人們感覺震動到房屋開始倒塌，通常有十幾秒鐘的時間間隔。經(jīng)驗告訴我們：震是就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應急避震中的好辦法，這處辦法尤其適合處在樓房內(nèi)或人多場所的人。如果你住在平房，迅速跑到室外避震也是可取的。但是，一定要迅速采取措施，不要猶豫，以免在猶豫中喪失生存的機遇。
2.采取正確的姿勢
躲避地震時要盡量降低身體的重心;蹲下或會下時，要盡量蜷曲身體;趴下時要臉朝下，不要壓住口鼻，以利呼吸。躲避時要低頭，并用手護住頭部，有條件時，可用身邊的物品，如書包，被褥等頂在頭上;要防止灰土、毒氣等侵入口、鼻，條件允許最好用濕毛巾捂住口鼻。
防震減災應急避險心得體會篇八
隨著自然災害和人為災害的不斷增多，如何保障人民生命財產(chǎn)安全成為了重中之重。在此背景下，應急避險實訓演練就成為了提高人們應對突發(fā)事件處理能力和保護自身安全的重要手段。在這次應急避險實訓演練中，我深刻體會到了應急避險的重要性和技能的必要性，同時也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，深刻認識到了實訓演練的重要性和緊迫性。
一、應急避險的重要性
應急避險意為在災害發(fā)生或者已經(jīng)發(fā)生時采取行動保障自身和他人的生命財產(chǎn)安全。在這次應急避險實訓演練中，場地仿真了燃氣泄漏爆炸等突發(fā)事件，以此給學生們提供一個危機環(huán)境，進而檢驗他們的應對能力。這種模擬現(xiàn)實場景的演練無疑提高了學生們應對突發(fā)事件的預案制定，協(xié)作合作及處理緊急場合的能力。
二、技能的必要性
在危急時刻，知識和技能才是保護自身和他人生命的最好武器。在實際應急避險演習中，需要學生具備一定的技能才能進行有效的應對。例如搜尋和救援，心肺復蘇等，這些在日常生活中雖然很少用到，但在突發(fā)事件中卻能救人于水深火熱。這樣的演訓讓學生看到了自己的不足，同時加深了對技能學習重要性的認識，乃至激發(fā)對以后學習的熱情。
三、自身的問題意識
在這次應急避險的演練中，我不僅意識到了應急避險的整個流程，同時也看到了自己的不足。比如我在搜救環(huán)節(jié)中，很容易慌亂，混亂中無法很好的對待傷者，甚至會在找尋安全出口的過程中東張西望。這讓我意識到了突發(fā)事件中個人心理素質和應對經(jīng)驗的重要性。通過這次實戰(zhàn)演習，我更清晰地認識到了自己的問題，并下定決心在未來加強練習和學習，爭取事半功倍。
四、實訓演練的重要性和緊迫性
在現(xiàn)代化社會，突發(fā)事件的發(fā)生已成為家常便飯。無論是自然災害還是人為設想，它們都有可能影響到你和你的家人。在演習中，我們不僅要一次次備戰(zhàn)，更重要的是培養(yǎng)出擁有處理突發(fā)事件能力的人才，對保障社會穩(wěn)定和個人生命財產(chǎn)安全具有重要的意義。實訓演練正是為了在事故發(fā)生時盡量減少傷害和財產(chǎn)損失。
五、結語
應急避險實訓演練是加強應對突發(fā)事件的必要手段，不僅提高了我們的應急避險能力，更讓我們在緊急時刻保持冷靜。希望這次演練不僅是一次有意義的活動，更是一種人生經(jīng)驗和視野拓展。未來我們依然會面對各種各樣的危機，但在這次演習中所學習的知識和技能，會成為我們應對突發(fā)事件的穩(wěn)固后盾和強有力的支撐。
防震減災應急避險心得體會篇九
25日下午，忻州市首次組織防震應急疏散演練，演練點設在忻府區(qū)秀容中學。忻州市防震減災領導組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練，我們有以下幾點體會：
一、舉行防震應急疏散演練很有必要。通過防震應急疏散演練，有組織、迅速地引導學生安全疏散，讓學生掌握逃生的方法，進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的應變能力，增強自護和自救能力，因而能夠限度地減輕地震災害造成的損失。
二、領導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練，學校領導高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組，制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》，設立了指揮部，明確了工作人員分工及職責，并在演練前詳細向師生講解預案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。
三、本次應急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學生在老師的指揮下按照事先設定的疏散通道，迅速地撤離了教學樓，并到達學校操場的指定地點，沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當成一次真實的逃生經(jīng)歷，沒有絲毫的疏忽。通過演練，全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。
四、本次演練貼近真實，但與實戰(zhàn)還有一定差距。如：演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離，所以人員比較集中，相當擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應通過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識。通過本次應急疏散演練，學生們有了很大的收獲，學校也積累了一定的經(jīng)驗。應讓秀容中學對不足之處加以改進后，將他們演練的成功經(jīng)驗在全市推廣，通過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識，進一步增強應急管理水平，提高全民安全意識和自救自護能力。
防震減災心得體會
防震疏散演練心得體會
防震減災應急避險心得體會篇十
按照上級有關部門的要求，20xx年5月份為應急預案演練月(以下簡稱演練月)。我校以演練月為契機，堅持“安全第一，預防為主”。著力構建和諧、平安學校，大力營造“關注安全，關愛生命”的濃厚氛圍，經(jīng)過演練月活動，強化師生的安全意識，提高師生緊急避險，自救自護本事。
學校進取響應，認真制訂活動方案，周密部署，嚴格落實“一把手”職責制，扎實開展應急預案演練月活動。
學校以演練月為契機，利用國旗下講話，學校廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式，宣傳貫徹有關安全生產(chǎn)應急管理的法律法規(guī)和《生產(chǎn)安全事故應急演練指南》，推動應急演練活動深入開展，提高師生的防范意識和應急本事。
學校依據(jù)案演練月活動方案的要求，認真做好應急預案的論證，確保應急預案的科學性、可操作性及安全性。并于5月20日進行應急預案演練。經(jīng)過演練進一步明確各職能組應急管理工作職責，提高相關部門和應急救援隊伍協(xié)同應對本事，掌握社會各類應急資源，推動應急救援體系建設。要從提高構建和諧、平安學校管理本事，促進社會和諧發(fā)展的高度，加強對演練月活動的領導，精心組織、廣泛動員，扎實有效地開展好演練月活動。
學校經(jīng)過應急預案演練，及時發(fā)現(xiàn)應急管理工作存在的問題，強化制度建設，完善學校應急預案，補充應急裝備。進一步加強對危險源監(jiān)測監(jiān)控，提高師生風險意識和自救互救本事。
防震減災應急避險心得體會篇十一
應急救援領導小組組長及成員觀察現(xiàn)場后，制定應急處理方案和任務分工。按照制定搶險方案要求，警戒組對道口、洞口及施工現(xiàn)場進行警戒，嚴禁與工程搶險無關人員進入;正確快速地引導救援、救護車輛;并負責搶險現(xiàn)場安全警戒，起到有情景及時提醒的目的，保證搶險人員安全。后勤保障組及時通知延安市局和醫(yī)院作好搶救準備，醫(yī)護人員在洞內(nèi)對假定受傷的人員進行了初步的處理，并隨救護車輛一齊將假定的傷員及時送到醫(yī)院搶救。搶險救援組、后勤保障組認真履行職責，待假定傷員被救出洞后，將洞內(nèi)機械、物資撤到安全地帶，將搶險用的物資20xx年級現(xiàn)場指揮的領導報告。
防震減災應急避險心得體會篇十二
20**年5月12日前后，具體時間由各校自定。
全市中小學幼兒園全體師生。寄宿制學校以消防演練為主，非寄宿制學校以地震演練為主。
(一)全面開展“五個一”教育宣傳活動
1、印發(fā)一份防震減災教育宣傳材料。
2、加大應急演練活動力度，在“5.12防災減災日”宣傳活動期間，每所學校、幼兒園至少集中開展一次地震避險或火災逃生自救互救應急演練。做到每一名學生兒童都要參加1次以上的演練。
3、組織觀看一個專題教育片。每所學校在活動期間，每周至少播放1次專題片;學生至少寫一篇體會文章。
4、布置制作一個防震減災教育圖片展示板或櫥窗。做到每所學校都有一塊專題教育展示板或櫥窗宣傳欄，專題內(nèi)容至少保留1個月。
5、開展一次“尋找安全避險位置”活動。學生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場所室內(nèi)外最安全的避險位置。做到參加活動的師生、家長等人人知曉。
(二)全面排查校園安全隱患
1、在學校全面開展安全隱患排查整改基礎上，各縣市區(qū)教體局要對轄區(qū)內(nèi)中小學、幼兒園安全隱患排查工作進行再動員、再部署，加強具體指導，掌握隱患排查情況，全面細致地排查校園內(nèi)部和周邊環(huán)境的安全情況，重點對教室、圍墻、宿舍、體育器材、水電設施等進行排查，及時整改落實，建立完善臺賬。
2、對達不到抗震設防要求的建筑和存在安全隱患的建筑、裝飾構件，要依法依規(guī)盡快予以加固或拆除，做好d級危房拆除工作，消除校舍安全隱患。
1、切實加強組織領導。各縣市區(qū)教體局、各級各類學校要高度重視學校防災減災救災工作，切實加強組織領導，認真組織，精心策劃和指導、督促學校幼兒園全面開展“五個一”教育宣傳活動。
2、加強教育宣傳。以“防災減災日”等節(jié)點為契機，深入開展防災減災救災主題宣傳教育活動，向廣大師生宣傳普及預防災害風險知識。通過家長會、《致家長的一封信》等多種形式，向學生家長宣傳防災減災救災知識，提醒學生家長配合做好災害防范工作。
3、周密制定演練方案。按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》文件要求，結合校舍布局、學生年齡段等實際，精心制定各類應急演練具體方案。
4、演練中，要統(tǒng)一指揮，層層落實責任，采取有效措施，特別是要在每個樓道安排值班，做好引導。對有特異體質的學生，要做好保護，不要求參加演練，確保演練安全順利進行和取得實效。
5、認真總結活動開展和演練情況。各校要做好安全演練活動的資料收集整理工作，拍攝影像資料保存，總結經(jīng)驗，解決演練中出現(xiàn)的問題，不斷提高演練的實效性。各縣市區(qū)教體局、市直學校于5月15日前將“5.12”安全演練情況(總結和活動信息、照片電子版)分別報市教體局。
防震減災應急避險心得體會篇十三
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了——講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到警報后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即迅速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，排好隊有秩序地下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應立即將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
防震減災應急避險心得體會篇十四
總指揮通過廣播下達命令，在場教師指導學生有秩序地迅速避震及疏散。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向分管校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了3分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
防震減災應急避險心得體會篇十五
練方案安全可行
為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項，要求班主任組織學生認真學習《祝奶廟小學安全疏散演練實施方案》，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務。
防震減災應急避險心得體會篇十六
為了認真貫徹地震災害防治“三結合”方針和“四結合”原則，做好開南街道地震災害防治工作，避免和最大程度地減輕災害造成的損失，提高救災工作水平和應急能力，切實推進我街道防震減災群防群治系統(tǒng)建設，高效、及時、有序地開展防震減災搶險工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的社會秩序，結合街道實際，特制定本預案。
一、機構和職責
(一)組成機構
為切實加強對防震減災工作的領導，認真做好開南街道年度防災減災工作，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，成立防災減災領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在街道黨政綜合辦公室，由趙偉同志兼任辦公室主任，負責處理日常工作。
（二）防震減災應急救援機構職責
1.街道辦事處防震減災救援指揮系統(tǒng)是指在本轄區(qū)內(nèi)，通過地震災害調查、群眾報告、現(xiàn)場檢查等方式獲得的地震災害信息基礎上，由辦事處領導和居委會負責人組織，在專業(yè)技術人員指導下，以當?shù)厝罕姙橹黝}，各有關職能部門分工合作，各司其職，密切配合，迅速、高效處理我街道的防震減災應急救援工作。
2.應急救援指揮部的職責
一是制定《預案》，并按照《預案》迅速開展搶險救災工作，力爭將損失降到最低限度。二是根據(jù)災情發(fā)生情況，統(tǒng)一部署《預案》的實施工作，并對應急救援工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施。三是根據(jù)災情，受災嚴重的村社和企業(yè)做好組織人員和物資疏散工作。四是配合上級部門進行災情調查處理工作。五是做好維持社會秩序和傷亡人員的善后家屬安撫工作。六是及時將災情按規(guī)定程序上報上級有關部門，搞好新聞通訊和宣傳報道工作，將災情危害情況、處理意見公布于眾。七是定期組織《預案》的演練，根據(jù)情況的變化，及時對《預案》進行調整、修訂和補充。
（三）防震減災應急救援指揮成員職責
國土資源所：
1.負責全街道地震災害調查工作，預測預報，編制防治規(guī)劃、應急救援調查及處理等工作。
2.負責災害發(fā)生點的資料收集、評估和上報工作。
3.為重特大地震災害調查組搞好配合服務工作。
派出所、司法所、七河交警中隊：
1.負責各類重特大地震災害的現(xiàn)場施救及應急疏散、撤離；
2.負責災害區(qū)域警戒和交通管制，有關人員緊急疏散、撤離；
3.負責核實傷亡人員數(shù)量、姓名、身份；
4.參加災情調查。
各服務中心：負責全街道防震減災應急處理過程中的水文、氣象聯(lián)系報告工作。
街道社會事務辦公室：負責全街道防震減災的救災物資協(xié)調、災情核實、災民轉移安置、救災物資發(fā)放及民房搬遷建設等工作。
金山衛(wèi)生院：負責組織地震災害發(fā)生片區(qū)的傷員救治、疫情處理工作。
機關總務：負責按街道黨工委、辦事處決定將救災款項、救災應急資金、災民搬遷、恢復重建、恢復生產(chǎn)生活等專項經(jīng)費作出安排。
其他有關單位和3個居委會：按各自的職能負責防震減災發(fā)生后的各項恢復重建工作，確保其受災群眾生產(chǎn)、生活、教學秩序井然和社會秩序穩(wěn)定。
二、防震減災責任制度和措施
（一）選點定人確保責任
我街道境內(nèi)重點防范區(qū)為：老民航路沿線、東山片區(qū)各村組，轄區(qū)涉及項目建設的各村組。各居委會主任為第一責任人，切實負責做好本轄區(qū)的巡查防范工作。
（二）做好科普知識的普及宣傳工作
國土資源所要利用地球日、防震減災日等時間向當?shù)厝罕姀V泛宣傳普及防震減災科學知識，讓廣大群眾能認識防震減災，提高避免能力，將防震減災的宣傳普及做到家喻戶曉。
（三）制定四項制度
層層負責制：根據(jù)防震減災工作需要，街道辦事處實行層層簽訂責任制的辦法，各社區(qū)、居民小組、農(nóng)戶是群防群治的主要依靠力量。各社區(qū)、居民小組長主要負責人為第一責任人。
值班制度：各社區(qū)居委會、國土資源所和服務中心嚴守值班制度，明確值班地點、聯(lián)系電話，保障通訊暢通。街道全體干部職工和社區(qū)負責人要做到24小時開通手機。
險情巡查制度：是群防群治系統(tǒng)的核心內(nèi)容。各社區(qū)監(jiān)測人員要輪流值班，24小時進行值守值班制度，一旦發(fā)現(xiàn)地震災害情況，要立即報警，馬上轉移群眾到安全地帶。
災情速報制度：包括災前緊急情況報告和發(fā)災后的災情速報兩方面。巡查過程中如發(fā)現(xiàn)前兆或異常，要在第一時間報警，迅速轉移群眾，并盡快將緊急情況向上級或有關部門報告。一旦發(fā)生災情，各社區(qū)居委會在知情后在第一時間內(nèi)報告。
三、其他
（一）本《預案》是街道辦事處及有關部門針對可能發(fā)生的重特大災害，組織實施應急救援工作，并協(xié)助上級部門進行災情調查處理的指導性文件，在實施過程中，可根據(jù)不同情況隨機進行處理。
（二）各社區(qū)居委會和各有關職能單位應結合各自職責，加強防震減災宣傳教育，提高全社會預防地震的意識，落實有效的防范措施，防止地震意外事故的發(fā)生。
（三）各社區(qū)居委會應按照本《預案》的要求，結合各自區(qū)域的特點和實際情況，制定出應急救援預案。
（四）各相關責任單位，各社區(qū)居委會要根據(jù)形勢和條件的變化，及時修改、補充和完善《預案》的內(nèi)容，并組織有關人員認真學習，掌握《預案》的內(nèi)容和相關措施，定期組織演練，確保在緊急情況下按照《預案》的要求，有條不紊的開展重特大防震減災應急救援工作。
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防震減災應急避險心得體會篇一
隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，各種災害和突發(fā)事件頻發(fā)，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了巨大的威脅。為了應對這些意外事件，我們必須具備一定的應急避險技能。在長期的生活和工作實踐中，我總結了一些應急避險心得和體會，希望與大家分享。
第一段：建立應急意識，預防事故發(fā)生
發(fā)生事故之前，我們必須建立預防思想和意識，盡量避免事故的發(fā)生。首先，我們要經(jīng)常關注天氣和氣象預報，以及交通公路、水利工程、?；返确矫娴陌踩[患。在生活和工作中，我們要注意安全操作，從源頭上控制事故的發(fā)生。如行車時系好安全帶，不使用手機等電子設備，不超速、不酒后駕駛。每個崗位上的職工也需要時刻注意環(huán)境安全和自身防護，避免因疏忽大意引發(fā)意外。
第二段：樹立應急意識，采取應急措施
一旦發(fā)生事故，我們需要緊急采取應急措施，保護自己和他人的生命安全。在事故現(xiàn)場，我們必須鎮(zhèn)靜、冷靜分析，迅速判斷事故情況，根據(jù)實際情況采取相應措施。如火災中需要及時逃生和滅火，地震中需要冷靜躲避；身處悶水中時應該盡量保持鎮(zhèn)定，用手捂著口鼻，迅速尋找逃生口等。在救援現(xiàn)場，我們要服從統(tǒng)一指揮，協(xié)同配合，采取有序救援行動，盡可能減少事故的損失。
第三段：學習先進技能，提高應急水平
學習應急技能也是非常重要的。通過報刊、媒體、網(wǎng)絡等各種渠道了解相關的防災減災、應急避險技能，掌握各種災害和意外事件的應對方法和技巧，積極參加應急演練和培訓，并將學到的技能運用到生活和工作中。如輕救創(chuàng)傷、急救方法等，不僅能救助他人，還能增強自我保護能力。
第四段：備齊應急用品，方便應急處理
在日常生活和工作中，我們還應該準備好應急用品，以便在危急時刻使用。應急用品包括水、食品、藥品、燈具、通訊設備、燃氣灶器等，需要根據(jù)實際需要和環(huán)境特點選擇。在野外、山區(qū)、海島、災區(qū)等特殊環(huán)境下，應急用品的準備一定要更加充分，以方便快捷地應對意外事件。
第五段：加強應急隊伍建設，提高整體應急能力
應急隊伍是保障群眾生命安全的重要力量。在日常工作中，各行各業(yè)都應該建立應急隊伍，提高應急能力。應急隊伍包括專業(yè)隊伍和志愿者隊伍，具備一定的技術和經(jīng)驗，能夠在發(fā)生災害和突發(fā)事件時快速響應、有序救助。組建應急隊伍不僅能夠增強城市、社區(qū)、村莊等基層組織的綜合應急能力，也能夠充分發(fā)揮公民的主體作用，為建設和諧社會提供有力支持。
總之，應急避險是一項綜合性極強的工作，需要我們采取多種應對措施，根據(jù)不同的實際情況切實增強自身應急能力。我們要牢記應急避險是人人有責，時刻保持警覺，隨時準備應對突發(fā)事件，以最快的速度減少災害損失，最大程度地保護生命安全。
防震減災應急避險心得體會篇二
答：主要包括水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、海洋災害、生物災害和森林火災等。
4.我國防災減災主要有哪些法律法規(guī)?
答：我國一貫高度重視依法防災減災，制定了一系列涉及防災減災的法律法規(guī)，防災減災法律體系得到不斷完善。
我國憲法第二十六條作出了防治災害的`原則性規(guī)定。在此基礎上，我國有關防災減災的法律法規(guī)主要包括：《突發(fā)事件應對法》、《環(huán)境保護法》、《氣象法》、《防震減災法》、《消防法》、《防洪法》、《森林法》、《水土保持法》及國務院《地質災害防治條例》、《防洪條例》、《抗旱條例》、《森林防火條例》、《汶川地震災后恢復重建條例》等法律法規(guī)。此外，不少地方性法規(guī)和部門規(guī)章也對防災減災作出了相關規(guī)定。
5.違反防災減災相關法律法規(guī)的行為要承擔哪些法律責任?答：地方各級人民政府和縣級以上各級人民政府有關部門，違反防災減災法律規(guī)定，不履行法定職責的，由其上級行政機關或者監(jiān)察機關責令改正;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
有關單位違反防災減災法律規(guī)定的，責令停產(chǎn)停業(yè)，暫扣或者吊銷許可證或者營業(yè)執(zhí)照，并處罰款。對違反防災減災法律規(guī)定，擾亂公共秩序、危害公共安全、妨害社會管理，只構成違反治安管理行為的單位或個人，由公安機關依法給予處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
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防震減災應急避險心得體會篇三
隨著現(xiàn)代化城市的快速發(fā)展，各種突發(fā)事件屢見不鮮。在這種情況下，加強應急避險實訓演練勢在必行。我曾參加一次應急避險實訓演練，深刻感受到在緊急情況下，自救、互救、救援等技能的重要性。下面，我將就我的心得體會進行總結。
第二段：實訓體驗
在實訓中，我們通過模擬火災、燃氣泄漏、地震等各種突發(fā)事件，進行了應急避險演練。這些演練讓我深刻體會到，在危急的情況下，保持冷靜和應對靈活是至關重要的。同時，在現(xiàn)場我們還掌握了如何正確使用滅火器具、急救包等應急設備的技能。這些技能的掌握，為我們在后續(xù)緊急情況下提供了有效的保障。
第三段：團隊合作
在實訓中，團隊合作也是非常重要的一環(huán)。我們在實際的演練中，組成三人小組，分工配合執(zhí)行任務，共同完成救援。在這個過程中，每個人的角色是不可缺少的。只有每個人都盡心盡責、緊密配合，才能使整個團隊實現(xiàn)最佳的效果。因此，培養(yǎng)團隊配合的意識和應對緊急情況的能力十分重要。
第四段：日常預防
從實訓中我們也能從側面看出，預防事故的重要性。在日常生活中，我們應該時刻注意安全，做到預防為主，通過加強巡查檢查、加固設備、改進制度等手段，消減各種事故發(fā)生的概率。只有對日常預防工作加強，才能減少各種危險，為以后的應急工作提供保障。
第五段：總結
通過這次的應急避險實訓演練，我們不僅學習了避險應急的技能和策略，更培養(yǎng)了我們團隊合作、應對緊急情況的意識和能力，為以后應對各種突發(fā)事件積累了經(jīng)驗。同時，也讓我們明白，預防事故是最好的應急。只要我們在日常生活中加強防范，降低事故的發(fā)生概率，相信我們能有效避免各種危險。這次應急避險實訓演練對今后的生活和工作將有很大幫助。
防震減災應急避險心得體會篇四
在生活中，我們時常會遇到突發(fā)情況，例如自然災害、交通事故、火災等，這些情況對我們的生命安全和財產(chǎn)安全都會造成極大的威脅。在遇到這些情況時，我們需要掌握一些應急避險的技巧和方法，以便能夠從容應對突發(fā)情況，并保護好自己和家人的安全。
第二段：認識應急避險的重要性
應急避險是一項非常重要的技能，它不僅能夠保護我們的生命安全和財產(chǎn)安全，還可以提高我們的逃生自救和處理突發(fā)事件的能力。在遇到緊急情況時，如果我們沒有掌握應急避險的技巧和方法，很可能會發(fā)生意外事故或造成更大的損失。因此，我們應該認識到應急避險的重要性，積極學習相關知識和技能。
第三段：掌握應急避險的技能和方法
掌握應急避險的技能和方法需要長時間的學習和實踐。首先，我們需要了解不同類型的災害和事故可能帶來的風險和危害，以及如何避免或減輕這些危害。其次，我們需要學會緊急逃生和自救的方法，例如如何從高樓層逃生、如何在火災中保護自己等。此外，我們還需要學習基本的急救知識和技能，以便在需要的時候進行緊急救助。這些技能和方法的掌握需要時間和積累，我們可以通過參加應急避險的培訓和演練來提高自己的能力。
第四段：在實踐中運用應急避險的技能和方法
掌握了應急避險的技能和方法之后，我們需要在實踐中不斷運用和鞏固。在平常的生活中，我們可以注意預防和避免意外事故的發(fā)生，例如安裝防火設施、避免高空拋物、遵守交通規(guī)則等。在緊急情況中，我們需要根據(jù)具體情況采取有效的措施，例如先逃離危險現(xiàn)場、向專業(yè)人員求助或提供幫助等。當我們在實踐中多次運用這些技能和方法，我們的應急避險能力將會得到鍛煉和提高。
第五段：總結
應急避險是一項非常重要的技能，掌握它可以有效提高我們應對突發(fā)情況的能力，保護自己和家人的生命安全和財產(chǎn)安全。我們需要認識到應急避險的重要性，并通過學習和實踐不斷提高自己的能力。在實踐中，我們需要注意預防和避免事故的發(fā)生，并在突發(fā)情況中采取有效的措施。相信通過不斷的努力和練習，在應急避險的技能和方法上，我們都能夠成為更優(yōu)秀的應急避險者。
防震減災應急避險心得體會篇五
應急避險實訓演練是當代社會重要的維護人民安全的一項工作，隨著各種自然和人為災害不斷出現(xiàn)，不斷發(fā)展的技術手段和不斷完善的應急管理體系已經(jīng)逐漸成為了現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分。在一次應急避險實訓演練中，我收獲了很多新的知識和經(jīng)驗，同時也深刻體會到了自身存在的不足之處。
第二段：準備工作
在進行實訓演練前，我們需要明確主要的目的和目標，學習相關理論知識，了解不同種類的災害，應對方案和具體操作的步驟，提前做好準備以免因未系統(tǒng)的準備導致我們無法全面應對演練過程中的突發(fā)事件。同時還需要裝備好必要的勞保用品以及準備好必要的藥品和急救工具，防范萬一，確保安全。
第三段：實訓演練
實訓開始后，我們被分成了不同的小組進行不同的實訓環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)包括了一系列的模擬災害場景?？焖俣行虻捻憫?、跨過道路障礙物和各種仿真情境的處置能力得到了嚴密地檢驗，同時每次實訓結束后還會對各小組的表現(xiàn)進行詳細評估和點評，總結演習過程中所體現(xiàn)的不足之處，然后將對前面出現(xiàn)的問題進行分析提出解決方案，使我們在演練的同時得以更好的汲取新的經(jīng)驗和知識。
第四段：體會
通過這次演練，我認識到我自己在面對突發(fā)事件時需要進一步提高我的反應速度和應變能力，提高我在危機中保持平靜冷靜的能力，同時更深刻理解了危機管理的重要性，認識到了危機管理的不可替代性。同時，這次實訓演練也讓我更加深刻的體會到了作為一名人民警察的責任，作為一個社會公眾人民所需要的義務和責任。
第五段：建議
基于這次實訓演練過程中我的體會和總結，我認為在未來的實訓過程中為了更好的提高我的實際操作技能，在組隊和實施的過程中特別是在不同組之間進行交流和分享經(jīng)驗的時候，建立一個開放、互相幫助、尊重和應對反饋的工作氛圍十分的重要，在實際的演練中，為了能夠更好的發(fā)揮專業(yè)能力，也要堅持平時學習知識和理論、積極參與教學演示，并對尚未掌握的類別進行認真學習。謹以此文獻給我的同學朋友，希望大家共同努力，提高我們自身在應急避險演練中的應對能力，為未來我們面對各種自然和人為災害時保護我們的安全和盡可能地減輕損失的能力做好充分準備。
防震減災應急避險心得體會篇六
自然災害，包括人造災害，都是人們最大的敵人。自然災害有許多，比如，地震、酸雨、溫室效應、臺風等。人造災害有火災、水土流失等。遠在古代，人們沒有防范意識，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發(fā)展，人們懂得用科學道理、實用的方法來保護自己，減少災害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學的方法來防震減災，保護自己，保護家園。
學校組織了很多活動讓我們學習防震減災的知識，比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災的逃生知識，進行發(fā)生火災時的逃生演練，當發(fā)生火災時，用毛巾捂住嘴，站好隊快速從安全通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識，避免我們發(fā)生交通危險。
其實，有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前，會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會涌出洞外；蜜蜂會驚飛、逃竄；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑；老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反?，F(xiàn)象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。
地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
其他自然災害不像地震一樣不可避免，有時是完全可以控制的。
還有許多自然災害，其中有許多是人類自己的“杰作”。所以，我們要有這方面的知識，不要自己害了自己。
不止自然災害，還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。
所以，我倡議大家做好以下幾點：
1、不要在學校里追逐打鬧。
2、下樓時要一個個下，不要擠在一起。
3、不要使勁關門，刮風時要用椅子把門頂住。
4、小心用火，不要玩火。
5、節(jié)約用水，珍惜每一滴水。
6、要多學防震、防災方面的知識，有防范意識。
如果先做好了這幾點，會減少災害的發(fā)生，或者一旦災難發(fā)生時會挽回不少人的生命。
保護我們的家園――地球，便是保護自己。讓我們行動起來，共同防止災害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛！
防震減災應急避險心得體會篇七
1.什么叫地震?
地震(earthquake)是大地的振動。它發(fā)源于地下某一點，該點稱為震源。振動從震源傳出，在地球中傳播。地面上離震源最近的一點稱為震中，它是接受振動最早的部位。大地振動是地震最直觀、最普遍的表現(xiàn)。在海底或濱海地區(qū)發(fā)生的強烈地震，能引起巨大的波浪，稱為海嘯。地震是極其頻繁的，全球每年發(fā)生地震約500萬次。
2.為什么會發(fā)生地震?
地球的結構就象雞蛋，可分為三層。中心層是“蛋黃”-地核;中間是“蛋清”-地幔;外層是“蛋殼”-地殼。地震一般發(fā)生在地殼之中。地球在不停地自轉和公轉，同時地殼內(nèi)部也在不停地變化。由此而產(chǎn)生力的作用，使地殼巖層變形、斷裂、錯動，于是便發(fā)生地震。
3.地震來臨時有前兆嗎?這些前兆是真實的嗎?我們可以用它來作判斷嗎?
地震來臨時一般是會有前兆的。例如先來小地震再來大地震，地下電、磁、熱和水等物質運動變化可能會影響到生物界的神經(jīng)，從而產(chǎn)生了地震前兆，但這些前兆也不完全可靠。從地震監(jiān)測的角度來分析，如果監(jiān)測網(wǎng)精度和廣度足夠的話，我們可以對這些變化進行綜合分析，從而推斷出是否有大地震來臨。但也有些地震是沒有前兆的，發(fā)生地震的原理比較復雜。
二、學校防震知識
桌椅擺放與窗戶、外墻保持一定距離，以免外墻塌倒傷人，留出一定通道，便于緊急撤離，年小體弱、有殘疾的同學安排在方便避震或能迅速撤離的方位;加固課桌、講臺，便于藏身避震;檢查和加固教室的`懸掛物;門窗玻璃貼上防震膠帶，防止玻璃震碎傷人。
在熟悉學校周圍地形、環(huán)境基礎上，可進行防震演練活動，包括：室內(nèi)一分鐘緊急避震，震后迅速撤離教室的疏散演習，自救、互救練習等。演練活動時間要短，疏散、撤離要快，才能達到避震效果好的要求。
正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當有組織地撤離。必要時應在室外上課。
教師(尤其是中、小學校)應經(jīng)常在課堂宣導防震常識，并教導學生避難事宜，舉行防震演習。
1.教室的照明燈具、實驗室的櫥柜及圖書館的書架應加以固定。
2.地震時避于桌下，背向窗戶，并用書包保護頭部。
3.地震時切忌慌亂沖出教室，并避免慌張地上下樓梯。
4.地震時如在室外，遠離建筑物。
5.地震時如在行駛中之校車，應留在座位上勿動，直至車輛停妥。
三、地震來了怎么辦
1.是跑是躲不要猶豫
一次地震，從人們感覺震動到房屋開始倒塌，通常有十幾秒鐘的時間間隔。經(jīng)驗告訴我們：震是就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應急避震中的好辦法，這處辦法尤其適合處在樓房內(nèi)或人多場所的人。如果你住在平房，迅速跑到室外避震也是可取的。但是，一定要迅速采取措施，不要猶豫，以免在猶豫中喪失生存的機遇。
2.采取正確的姿勢
躲避地震時要盡量降低身體的重心;蹲下或會下時，要盡量蜷曲身體;趴下時要臉朝下，不要壓住口鼻，以利呼吸。躲避時要低頭，并用手護住頭部，有條件時，可用身邊的物品，如書包，被褥等頂在頭上;要防止灰土、毒氣等侵入口、鼻，條件允許最好用濕毛巾捂住口鼻。
防震減災應急避險心得體會篇八
隨著自然災害和人為災害的不斷增多，如何保障人民生命財產(chǎn)安全成為了重中之重。在此背景下，應急避險實訓演練就成為了提高人們應對突發(fā)事件處理能力和保護自身安全的重要手段。在這次應急避險實訓演練中，我深刻體會到了應急避險的重要性和技能的必要性，同時也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，深刻認識到了實訓演練的重要性和緊迫性。
一、應急避險的重要性
應急避險意為在災害發(fā)生或者已經(jīng)發(fā)生時采取行動保障自身和他人的生命財產(chǎn)安全。在這次應急避險實訓演練中，場地仿真了燃氣泄漏爆炸等突發(fā)事件，以此給學生們提供一個危機環(huán)境，進而檢驗他們的應對能力。這種模擬現(xiàn)實場景的演練無疑提高了學生們應對突發(fā)事件的預案制定，協(xié)作合作及處理緊急場合的能力。
二、技能的必要性
在危急時刻，知識和技能才是保護自身和他人生命的最好武器。在實際應急避險演習中，需要學生具備一定的技能才能進行有效的應對。例如搜尋和救援，心肺復蘇等，這些在日常生活中雖然很少用到，但在突發(fā)事件中卻能救人于水深火熱。這樣的演訓讓學生看到了自己的不足，同時加深了對技能學習重要性的認識，乃至激發(fā)對以后學習的熱情。
三、自身的問題意識
在這次應急避險的演練中，我不僅意識到了應急避險的整個流程，同時也看到了自己的不足。比如我在搜救環(huán)節(jié)中，很容易慌亂，混亂中無法很好的對待傷者，甚至會在找尋安全出口的過程中東張西望。這讓我意識到了突發(fā)事件中個人心理素質和應對經(jīng)驗的重要性。通過這次實戰(zhàn)演習，我更清晰地認識到了自己的問題，并下定決心在未來加強練習和學習，爭取事半功倍。
四、實訓演練的重要性和緊迫性
在現(xiàn)代化社會，突發(fā)事件的發(fā)生已成為家常便飯。無論是自然災害還是人為設想，它們都有可能影響到你和你的家人。在演習中，我們不僅要一次次備戰(zhàn)，更重要的是培養(yǎng)出擁有處理突發(fā)事件能力的人才，對保障社會穩(wěn)定和個人生命財產(chǎn)安全具有重要的意義。實訓演練正是為了在事故發(fā)生時盡量減少傷害和財產(chǎn)損失。
五、結語
應急避險實訓演練是加強應對突發(fā)事件的必要手段，不僅提高了我們的應急避險能力，更讓我們在緊急時刻保持冷靜。希望這次演練不僅是一次有意義的活動，更是一種人生經(jīng)驗和視野拓展。未來我們依然會面對各種各樣的危機，但在這次演習中所學習的知識和技能，會成為我們應對突發(fā)事件的穩(wěn)固后盾和強有力的支撐。
防震減災應急避險心得體會篇九
25日下午，忻州市首次組織防震應急疏散演練，演練點設在忻府區(qū)秀容中學。忻州市防震減災領導組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練，我們有以下幾點體會：
一、舉行防震應急疏散演練很有必要。通過防震應急疏散演練，有組織、迅速地引導學生安全疏散，讓學生掌握逃生的方法，進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的應變能力，增強自護和自救能力，因而能夠限度地減輕地震災害造成的損失。
二、領導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練，學校領導高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組，制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》，設立了指揮部，明確了工作人員分工及職責，并在演練前詳細向師生講解預案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。
三、本次應急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學生在老師的指揮下按照事先設定的疏散通道，迅速地撤離了教學樓，并到達學校操場的指定地點，沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當成一次真實的逃生經(jīng)歷，沒有絲毫的疏忽。通過演練，全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。
四、本次演練貼近真實，但與實戰(zhàn)還有一定差距。如：演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離，所以人員比較集中，相當擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應通過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識。通過本次應急疏散演練，學生們有了很大的收獲，學校也積累了一定的經(jīng)驗。應讓秀容中學對不足之處加以改進后，將他們演練的成功經(jīng)驗在全市推廣，通過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識，進一步增強應急管理水平，提高全民安全意識和自救自護能力。
防震減災心得體會
防震疏散演練心得體會
防震減災應急避險心得體會篇十
按照上級有關部門的要求，20xx年5月份為應急預案演練月(以下簡稱演練月)。我校以演練月為契機，堅持“安全第一，預防為主”。著力構建和諧、平安學校，大力營造“關注安全，關愛生命”的濃厚氛圍，經(jīng)過演練月活動，強化師生的安全意識，提高師生緊急避險，自救自護本事。
學校進取響應，認真制訂活動方案，周密部署，嚴格落實“一把手”職責制，扎實開展應急預案演練月活動。
學校以演練月為契機，利用國旗下講話，學校廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式，宣傳貫徹有關安全生產(chǎn)應急管理的法律法規(guī)和《生產(chǎn)安全事故應急演練指南》，推動應急演練活動深入開展，提高師生的防范意識和應急本事。
學校依據(jù)案演練月活動方案的要求，認真做好應急預案的論證，確保應急預案的科學性、可操作性及安全性。并于5月20日進行應急預案演練。經(jīng)過演練進一步明確各職能組應急管理工作職責，提高相關部門和應急救援隊伍協(xié)同應對本事，掌握社會各類應急資源，推動應急救援體系建設。要從提高構建和諧、平安學校管理本事，促進社會和諧發(fā)展的高度，加強對演練月活動的領導，精心組織、廣泛動員，扎實有效地開展好演練月活動。
學校經(jīng)過應急預案演練，及時發(fā)現(xiàn)應急管理工作存在的問題，強化制度建設，完善學校應急預案，補充應急裝備。進一步加強對危險源監(jiān)測監(jiān)控，提高師生風險意識和自救互救本事。
防震減災應急避險心得體會篇十一
應急救援領導小組組長及成員觀察現(xiàn)場后，制定應急處理方案和任務分工。按照制定搶險方案要求，警戒組對道口、洞口及施工現(xiàn)場進行警戒，嚴禁與工程搶險無關人員進入;正確快速地引導救援、救護車輛;并負責搶險現(xiàn)場安全警戒，起到有情景及時提醒的目的，保證搶險人員安全。后勤保障組及時通知延安市局和醫(yī)院作好搶救準備，醫(yī)護人員在洞內(nèi)對假定受傷的人員進行了初步的處理，并隨救護車輛一齊將假定的傷員及時送到醫(yī)院搶救。搶險救援組、后勤保障組認真履行職責，待假定傷員被救出洞后，將洞內(nèi)機械、物資撤到安全地帶，將搶險用的物資20xx年級現(xiàn)場指揮的領導報告。
防震減災應急避險心得體會篇十二
20**年5月12日前后，具體時間由各校自定。
全市中小學幼兒園全體師生。寄宿制學校以消防演練為主，非寄宿制學校以地震演練為主。
(一)全面開展“五個一”教育宣傳活動
1、印發(fā)一份防震減災教育宣傳材料。
2、加大應急演練活動力度，在“5.12防災減災日”宣傳活動期間，每所學校、幼兒園至少集中開展一次地震避險或火災逃生自救互救應急演練。做到每一名學生兒童都要參加1次以上的演練。
3、組織觀看一個專題教育片。每所學校在活動期間，每周至少播放1次專題片;學生至少寫一篇體會文章。
4、布置制作一個防震減災教育圖片展示板或櫥窗。做到每所學校都有一塊專題教育展示板或櫥窗宣傳欄，專題內(nèi)容至少保留1個月。
5、開展一次“尋找安全避險位置”活動。學生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場所室內(nèi)外最安全的避險位置。做到參加活動的師生、家長等人人知曉。
(二)全面排查校園安全隱患
1、在學校全面開展安全隱患排查整改基礎上，各縣市區(qū)教體局要對轄區(qū)內(nèi)中小學、幼兒園安全隱患排查工作進行再動員、再部署，加強具體指導，掌握隱患排查情況，全面細致地排查校園內(nèi)部和周邊環(huán)境的安全情況，重點對教室、圍墻、宿舍、體育器材、水電設施等進行排查，及時整改落實，建立完善臺賬。
2、對達不到抗震設防要求的建筑和存在安全隱患的建筑、裝飾構件，要依法依規(guī)盡快予以加固或拆除，做好d級危房拆除工作，消除校舍安全隱患。
1、切實加強組織領導。各縣市區(qū)教體局、各級各類學校要高度重視學校防災減災救災工作，切實加強組織領導，認真組織，精心策劃和指導、督促學校幼兒園全面開展“五個一”教育宣傳活動。
2、加強教育宣傳。以“防災減災日”等節(jié)點為契機，深入開展防災減災救災主題宣傳教育活動，向廣大師生宣傳普及預防災害風險知識。通過家長會、《致家長的一封信》等多種形式，向學生家長宣傳防災減災救災知識，提醒學生家長配合做好災害防范工作。
3、周密制定演練方案。按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》文件要求，結合校舍布局、學生年齡段等實際，精心制定各類應急演練具體方案。
4、演練中，要統(tǒng)一指揮，層層落實責任，采取有效措施，特別是要在每個樓道安排值班，做好引導。對有特異體質的學生，要做好保護，不要求參加演練，確保演練安全順利進行和取得實效。
5、認真總結活動開展和演練情況。各校要做好安全演練活動的資料收集整理工作，拍攝影像資料保存，總結經(jīng)驗，解決演練中出現(xiàn)的問題，不斷提高演練的實效性。各縣市區(qū)教體局、市直學校于5月15日前將“5.12”安全演練情況(總結和活動信息、照片電子版)分別報市教體局。
防震減災應急避險心得體會篇十三
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了——講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到警報后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即迅速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，排好隊有秩序地下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應立即將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
防震減災應急避險心得體會篇十四
總指揮通過廣播下達命令，在場教師指導學生有秩序地迅速避震及疏散。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向分管校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了3分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
防震減災應急避險心得體會篇十五
練方案安全可行
為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項，要求班主任組織學生認真學習《祝奶廟小學安全疏散演練實施方案》，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務。
防震減災應急避險心得體會篇十六
為了認真貫徹地震災害防治“三結合”方針和“四結合”原則，做好開南街道地震災害防治工作，避免和最大程度地減輕災害造成的損失，提高救災工作水平和應急能力，切實推進我街道防震減災群防群治系統(tǒng)建設，高效、及時、有序地開展防震減災搶險工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的社會秩序，結合街道實際，特制定本預案。
一、機構和職責
(一)組成機構
為切實加強對防震減災工作的領導，認真做好開南街道年度防災減災工作，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，成立防災減災領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在街道黨政綜合辦公室，由趙偉同志兼任辦公室主任，負責處理日常工作。
（二）防震減災應急救援機構職責
1.街道辦事處防震減災救援指揮系統(tǒng)是指在本轄區(qū)內(nèi)，通過地震災害調查、群眾報告、現(xiàn)場檢查等方式獲得的地震災害信息基礎上，由辦事處領導和居委會負責人組織，在專業(yè)技術人員指導下，以當?shù)厝罕姙橹黝}，各有關職能部門分工合作，各司其職，密切配合，迅速、高效處理我街道的防震減災應急救援工作。
2.應急救援指揮部的職責
一是制定《預案》，并按照《預案》迅速開展搶險救災工作，力爭將損失降到最低限度。二是根據(jù)災情發(fā)生情況，統(tǒng)一部署《預案》的實施工作，并對應急救援工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施。三是根據(jù)災情，受災嚴重的村社和企業(yè)做好組織人員和物資疏散工作。四是配合上級部門進行災情調查處理工作。五是做好維持社會秩序和傷亡人員的善后家屬安撫工作。六是及時將災情按規(guī)定程序上報上級有關部門，搞好新聞通訊和宣傳報道工作，將災情危害情況、處理意見公布于眾。七是定期組織《預案》的演練，根據(jù)情況的變化，及時對《預案》進行調整、修訂和補充。
（三）防震減災應急救援指揮成員職責
國土資源所：
1.負責全街道地震災害調查工作，預測預報，編制防治規(guī)劃、應急救援調查及處理等工作。
2.負責災害發(fā)生點的資料收集、評估和上報工作。
3.為重特大地震災害調查組搞好配合服務工作。
派出所、司法所、七河交警中隊：
1.負責各類重特大地震災害的現(xiàn)場施救及應急疏散、撤離；
2.負責災害區(qū)域警戒和交通管制，有關人員緊急疏散、撤離；
3.負責核實傷亡人員數(shù)量、姓名、身份；
4.參加災情調查。
各服務中心：負責全街道防震減災應急處理過程中的水文、氣象聯(lián)系報告工作。
街道社會事務辦公室：負責全街道防震減災的救災物資協(xié)調、災情核實、災民轉移安置、救災物資發(fā)放及民房搬遷建設等工作。
金山衛(wèi)生院：負責組織地震災害發(fā)生片區(qū)的傷員救治、疫情處理工作。
機關總務：負責按街道黨工委、辦事處決定將救災款項、救災應急資金、災民搬遷、恢復重建、恢復生產(chǎn)生活等專項經(jīng)費作出安排。
其他有關單位和3個居委會：按各自的職能負責防震減災發(fā)生后的各項恢復重建工作，確保其受災群眾生產(chǎn)、生活、教學秩序井然和社會秩序穩(wěn)定。
二、防震減災責任制度和措施
（一）選點定人確保責任
我街道境內(nèi)重點防范區(qū)為：老民航路沿線、東山片區(qū)各村組，轄區(qū)涉及項目建設的各村組。各居委會主任為第一責任人，切實負責做好本轄區(qū)的巡查防范工作。
（二）做好科普知識的普及宣傳工作
國土資源所要利用地球日、防震減災日等時間向當?shù)厝罕姀V泛宣傳普及防震減災科學知識，讓廣大群眾能認識防震減災，提高避免能力，將防震減災的宣傳普及做到家喻戶曉。
（三）制定四項制度
層層負責制：根據(jù)防震減災工作需要，街道辦事處實行層層簽訂責任制的辦法，各社區(qū)、居民小組、農(nóng)戶是群防群治的主要依靠力量。各社區(qū)、居民小組長主要負責人為第一責任人。
值班制度：各社區(qū)居委會、國土資源所和服務中心嚴守值班制度，明確值班地點、聯(lián)系電話，保障通訊暢通。街道全體干部職工和社區(qū)負責人要做到24小時開通手機。
險情巡查制度：是群防群治系統(tǒng)的核心內(nèi)容。各社區(qū)監(jiān)測人員要輪流值班，24小時進行值守值班制度，一旦發(fā)現(xiàn)地震災害情況，要立即報警，馬上轉移群眾到安全地帶。
災情速報制度：包括災前緊急情況報告和發(fā)災后的災情速報兩方面。巡查過程中如發(fā)現(xiàn)前兆或異常，要在第一時間報警，迅速轉移群眾，并盡快將緊急情況向上級或有關部門報告。一旦發(fā)生災情，各社區(qū)居委會在知情后在第一時間內(nèi)報告。
三、其他
（一）本《預案》是街道辦事處及有關部門針對可能發(fā)生的重特大災害，組織實施應急救援工作，并協(xié)助上級部門進行災情調查處理的指導性文件，在實施過程中，可根據(jù)不同情況隨機進行處理。
（二）各社區(qū)居委會和各有關職能單位應結合各自職責，加強防震減災宣傳教育，提高全社會預防地震的意識，落實有效的防范措施，防止地震意外事故的發(fā)生。
（三）各社區(qū)居委會應按照本《預案》的要求，結合各自區(qū)域的特點和實際情況，制定出應急救援預案。
（四）各相關責任單位，各社區(qū)居委會要根據(jù)形勢和條件的變化，及時修改、補充和完善《預案》的內(nèi)容，并組織有關人員認真學習，掌握《預案》的內(nèi)容和相關措施，定期組織演練，確保在緊急情況下按照《預案》的要求，有條不紊的開展重特大防震減災應急救援工作。
熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。以上6篇防震減災緊急避險的應急預案范文就是小編為您分享的浙江為7名省管干部澄清傳遞什么信號的范文模板，感謝您的查閱。