在學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們鞏固知識(shí)點(diǎn)并形成系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)成果。學(xué)習(xí)如何主動(dòng)思考和提問(wèn)，培養(yǎng)自己的批判思維能力和解決問(wèn)題的能力?？偨Y(jié)范文中提供的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以避免我們重蹈覆轍和犯同樣的錯(cuò)誤。
出版選題與策劃篇一
據(jù)全球權(quán)威的it研究與咨詢(xún)公司gartner于20xx年9月發(fā)布的大數(shù)據(jù)分析報(bào)告顯示，全球范圍內(nèi)的媒體和通信行業(yè)以及銀行金融業(yè)站在了大數(shù)據(jù)投資的最前沿。相比之下，出版業(yè)作為文化產(chǎn)業(yè)，承載著文化傳播與文化傳承的社會(huì)功能，然而在利用大數(shù)據(jù)洞悉讀者需求上表現(xiàn)欠佳，所以，如何借助不斷增長(zhǎng)的大數(shù)據(jù)進(jìn)行信息和知識(shí)的搜集、組織和傳播，成為出版企業(yè)亟待解決的問(wèn)題。
出版企業(yè)可利用的大數(shù)據(jù)的具體形式
對(duì)于“大數(shù)據(jù)”（bigdata），研究機(jī)構(gòu)gartner給出了這樣的定義：“大數(shù)據(jù)”是需要新處理模式才能具有更強(qiáng)的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長(zhǎng)率和多樣化的信息資產(chǎn)。舉個(gè)例子，1分鐘的時(shí)間內(nèi)，新浪發(fā)送2萬(wàn)條微博，蘋(píng)果下載4.7萬(wàn)次應(yīng)用，淘寶賣(mài)出6萬(wàn)件商品，人人網(wǎng)發(fā)生30萬(wàn)次訪(fǎng)問(wèn)，百度產(chǎn)生90萬(wàn)次搜索查詢(xún)。由此可見(jiàn)，數(shù)據(jù)規(guī)模的急劇膨脹，各行業(yè)累積的數(shù)據(jù)量越來(lái)越巨大，數(shù)據(jù)類(lèi)型也越來(lái)越多、越來(lái)越復(fù)雜，已經(jīng)超越了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、處理模式的能力范圍，于是“大數(shù)據(jù)”這樣一個(gè)“無(wú)窮大”的概念才會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)可以被歸納為：數(shù)量巨大、類(lèi)型多樣、實(shí)時(shí)快速、價(jià)值高但密度低。正式基于這樣的特點(diǎn)，出版企業(yè)可以結(jié)合產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行充分的挖掘和利用。
（1）web文本挖掘。大數(shù)據(jù)的核心是挖掘龐大數(shù)據(jù)庫(kù)的獨(dú)有價(jià)值。面對(duì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展而帶來(lái)的信息膨脹，尤其是以半結(jié)構(gòu)化或非結(jié)構(gòu)化為主的文本信息，人們迫切需要研究出方便有效的工具去從中提取符合需要的“簡(jiǎn)潔的”“精煉的”“可理解的”知識(shí)，web文本挖掘技術(shù)由此產(chǎn)生。而利用web文本挖掘發(fā)現(xiàn)大數(shù)據(jù)的價(jià)值也成為可能。
文本挖掘是近幾年來(lái)數(shù)據(jù)挖掘領(lǐng)域的一個(gè)新興分支。文本挖掘也稱(chēng)為文本數(shù)據(jù)庫(kù)中的知識(shí)發(fā)現(xiàn)，是從大量文本的集合或語(yǔ)料庫(kù)中抽取事先未知的“可理解的”有潛在實(shí)用價(jià)值的模式和知識(shí)。而隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，特別是web應(yīng)用的不斷普及，網(wǎng)絡(luò)信息急劇增加，信息類(lèi)型也越來(lái)越復(fù)雜。如何從這些大量自由、非結(jié)構(gòu)化或半結(jié)構(gòu)化的信息中獲得所需求的知識(shí)，傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)已不適用，解決問(wèn)題的一個(gè)途徑就是將傳統(tǒng)的文本挖掘技術(shù)和web綜合起來(lái)，進(jìn)行web文本挖掘。web文本挖掘就是以萬(wàn)維網(wǎng)上的數(shù)據(jù)為分析對(duì)象，以抽取有用知識(shí)為目標(biāo)，把傳統(tǒng)文本挖掘技術(shù)和萬(wàn)維網(wǎng)相結(jié)合的研究技術(shù)。
（2）出版企業(yè)可利用的web文本數(shù)據(jù)。網(wǎng)絡(luò)上圖書(shū)評(píng)論的數(shù)量極為龐大，有些暢銷(xiāo)書(shū)可能包含成千上萬(wàn)的評(píng)論，借助web文本挖掘技術(shù)能自動(dòng)地對(duì)圖書(shū)評(píng)論進(jìn)行分析和處理，挖掘出有用的信息。通過(guò)對(duì)圖書(shū)在線(xiàn)評(píng)論的挖掘管理，出版企業(yè)可以用較低的成本收集、整理讀者對(duì)于各類(lèi)圖書(shū)的關(guān)注興趣和欣賞特點(diǎn)，同時(shí)也可以獲得暢銷(xiāo)圖書(shū)迎合市場(chǎng)需求的關(guān)鍵因素。在此過(guò)程中，企業(yè)獲得了知識(shí)資源，同時(shí)培育了持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因此，可以將各大圖書(shū)銷(xiāo)售網(wǎng)站的讀者評(píng)論作為出版企業(yè)可利用的大數(shù)據(jù)分析的首要來(lái)源。
在企業(yè)的銷(xiāo)售網(wǎng)站或其借助的其他互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售平臺(tái)上，通過(guò)建立在線(xiàn)評(píng)論客戶(hù)知識(shí)管理系統(tǒng)，收集、整理和分析客戶(hù)評(píng)論，將客戶(hù)評(píng)論轉(zhuǎn)化為企業(yè)的知識(shí)，從而為企業(yè)價(jià)值鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)提供客戶(hù)的信息和知識(shí)的共享，并將客戶(hù)知識(shí)延伸到企業(yè)的決策制定中，為企業(yè)有效開(kāi)展客戶(hù)知識(shí)管理提供有效的.解決方案。同時(shí)，基于評(píng)論挖掘構(gòu)建的客戶(hù)知識(shí)管理系統(tǒng)，具有與用戶(hù)需求同步的快速響應(yīng)能力，即具有將用戶(hù)需求迅速轉(zhuǎn)向圖書(shū)的策劃和印制的能力。這就使得出版企業(yè)以響應(yīng)市場(chǎng)需求為中心，實(shí)時(shí)挖掘客戶(hù)知識(shí)，提高優(yōu)化客戶(hù)關(guān)系的決策能力，準(zhǔn)確及時(shí)地向客戶(hù)提供所需的圖書(shū)產(chǎn)品。
出版選題與策劃篇二
。”要選好畢業(yè)論文的題目，只了解選題原則還不夠，還需要了解和掌握選題的一些具體方法。一、盡快確定畢業(yè)論文的選題方向在畢業(yè)論文工作布置后，每個(gè)人都應(yīng)遵循選題的基本原則，在較短的時(shí)間內(nèi)把選題的方向確定下來(lái)。從畢業(yè)論文題目的性質(zhì)來(lái)看，基本上可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中提出的理論和實(shí)際問(wèn)題；另一類(lèi)是專(zhuān)業(yè)學(xué)科本身發(fā)展中存在的基本范疇和基本理論問(wèn)題。大學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的志趣和愛(ài)好，盡快從上述兩大類(lèi)中確定一個(gè)方向。二、在初步調(diào)查研究的基礎(chǔ)上選定畢業(yè)論文的具體題目在選題的方向確定以后，還要經(jīng)過(guò)一定的調(diào)查和研究，來(lái)進(jìn)一步確定選題的范圍，以至最后選定具體題目。下面介紹兩種常見(jiàn)的'選題方法。1．瀏覽捕捉法這種方法就是通過(guò)對(duì)占有的文獻(xiàn)資料快速地、大量地閱讀，在比較中來(lái)確定題目的方法。瀏覽，一般是在資料占有達(dá)到一定數(shù)量時(shí)集中一段時(shí)間進(jìn)行，這樣便于對(duì)資料作集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過(guò)程中，提出問(wèn)題，尋找自己的研究課題。這就需要對(duì)收集到的材料作一全面的閱讀研究，主要的、次要的、不同角度的、不同觀點(diǎn)的都應(yīng)了解，不能看了一些資料，有了一點(diǎn)看法，就到此為止，急于動(dòng)筆。也不能“先入為主”，以自己頭腦中原有的觀點(diǎn)或看了第一篇資料后得到的看法去決定取舍。而應(yīng)冷靜地、客觀地對(duì)所有資料作認(rèn)真的分析思考。在浩如煙海，內(nèi)容豐富的資料中吸取營(yíng)養(yǎng)，反復(fù)思考琢磨許多時(shí)候之后，必然會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，這是搞科學(xué)研究的人時(shí)常會(huì)碰到的情形。瀏覽捕捉法一般可按以下步驟進(jìn)行：第一步，廣泛地瀏覽資料。在瀏覽中要注意勤作筆錄，隨時(shí)記下資料的綱目，記下資料中對(duì)自己影響最深刻的觀點(diǎn)、論據(jù)、論證方法等，記下腦海中涌現(xiàn)的點(diǎn)滴體會(huì)。當(dāng)然，手抄筆錄并不等于有言必錄，有文必錄，而是要做細(xì)心的選擇，有目的、有重點(diǎn)地摘錄，當(dāng)詳則詳，當(dāng)略則略，一些相同的或類(lèi)似的觀點(diǎn)和材料則不必重復(fù)摘錄，只需記下資料來(lái)源及頁(yè)碼就行，以避免浪費(fèi)時(shí)間和精力，
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出版選題與策劃篇三
策 劃 書(shū)
2016.5.29
圖書(shū)館讀者管理委員會(huì) 目錄：
九．微信運(yùn)營(yíng)情況分析
一． 信息推送分類(lèi)
1.圖書(shū)館新書(shū)推薦及導(dǎo)讀 2.讀者答疑咨詢(xún) 3.讀者反饋
二． 信息來(lái)源
1.對(duì)“甘肅政法學(xué)院圖書(shū)館”發(fā)布的消息進(jìn)行無(wú)縫轉(zhuǎn)載；
“甘肅政法學(xué)院”微信公眾平臺(tái)等等)的信息進(jìn)行部分轉(zhuǎn)載，擴(kuò)大信息的傳播和適用；
4.新聞?lì)愋畔?lái)源主要依據(jù)“人民日?qǐng)?bào)” “央視新聞”等權(quán)威平臺(tái)，確保信息的真實(shí)有效。
三．
素材管理
通過(guò)百度圖庫(kù)，360圖庫(kù)，門(mén)戶(hù)網(wǎng)站照片等途徑選擇合適的推送圖片。
四．
推送頻率
原則上一周一次，視具體情況靈活變動(dòng)。
五． 推送時(shí)間
三個(gè)推送時(shí)間點(diǎn)，分別為 中午12:10
六． 審核方式
編輯好的圖文信息于上午十點(diǎn)之前由專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人審核，審核通過(guò)后按原定計(jì)劃時(shí)間發(fā)送，負(fù)責(zé)人對(duì)通過(guò)且已經(jīng)發(fā)送完成的內(nèi)容負(fù)責(zé)。若審核未通過(guò)，則由相關(guān)負(fù)責(zé)人提出改進(jìn)意見(jiàn)，必要時(shí)可適當(dāng)延遲發(fā)送時(shí)間。
七． 互動(dòng)溝通 每次信息推送后24小時(shí)內(nèi)收集讀者反饋，若有讀者反映重大問(wèn)題，將問(wèn)題通過(guò)讀者管理委員會(huì)主席團(tuán)成員反饋給圖書(shū)館工作人員，建立讀者和圖書(shū)館的信息交流橋梁。
八． 推廣方式
1.前期計(jì)劃只在社團(tuán)內(nèi)部試運(yùn)營(yíng)，收集反饋，改進(jìn)不足，逐步完善公眾平臺(tái)的相關(guān)資料及內(nèi)容。
2.后期若運(yùn)營(yíng)平穩(wěn)，引導(dǎo)社團(tuán)成員向周?chē)耐瑢W(xué)推薦“甘政法讀管會(huì)”公眾平臺(tái)，或利用qq 貼吧等新媒體方式 在全校范圍內(nèi)推廣，增強(qiáng)圖書(shū)館和讀者管理委員會(huì)的影響力和關(guān)注度。
九． 微信運(yùn)營(yíng)情況分析
每月定期對(duì)微信的整體運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，通過(guò)微信大數(shù)據(jù)分析確定哪些內(nèi)容是讀者所關(guān)注的內(nèi)容，整理數(shù)據(jù)，針對(duì)讀者的反饋，在后期的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中著重推送讀者關(guān)心的內(nèi)容。
出版選題與策劃篇四
面對(duì)要畢業(yè)的會(huì)計(jì)學(xué)生，現(xiàn)在是不是很著急論文怎么寫(xiě)呢？一起來(lái)看看會(huì)計(jì)論文如何選題材吧！
1關(guān)于選題，要選擇有價(jià)值的課題，也就是要選擇有利于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)在改革和創(chuàng)新方面的新課題以及企業(yè)在會(huì)計(jì)制度改革等方面出現(xiàn)的新情況，需要解決的新問(wèn)題。
2在選題之前，要充分了解和認(rèn)識(shí)個(gè)人的主觀條件以及客觀上能為自己提供的條件。從主觀上說(shuō)，首先要考慮自己的特長(zhǎng)，在校學(xué)習(xí)幾年來(lái)，對(duì)專(zhuān)業(yè)課總有一個(gè)或幾個(gè)方面學(xué)的比較扎實(shí)，在深度和廣度上有所擴(kuò)展，那就盡可能的在這些方面選擇課題，這樣才有可能寫(xiě)出質(zhì)量較高的論文來(lái)！其次要考慮自己對(duì)問(wèn)題的興趣，對(duì)課題有興趣，才能產(chǎn)生強(qiáng)烈的研究欲望，使自己對(duì)課題不斷認(rèn)識(shí)，從而更加激發(fā)自己對(duì)課題的興趣，這樣就容易出成果。
3選題要適中。包括選題的難易度要適中和選題的大小要適中兩個(gè)方面。掌握難易度要防止兩種傾向：一個(gè)是防止急于求成，想搞出非常有分量的論文，于是選題的難度過(guò)高，選題難度過(guò)高往往不知從何入手，起步艱難。即使開(kāi)頭較為順利，隨著問(wèn)題的深入，難度也會(huì)逐漸加大。結(jié)果使自己?jiǎn)适Я诵判摹６且乐谷狈ψ孕判?，選題難度偏低。如果自己某一方面的只是比較扎實(shí)，平時(shí)在資料方面有所積累，甚至對(duì)某些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)頗有見(jiàn)地，但卻不敢攀登，這樣會(huì)失去發(fā)揮自己特長(zhǎng)，在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)的機(jī)會(huì)！
給你一些論文選題方向：
一會(huì)計(jì)部分的.
二財(cái)務(wù)管理部分
三管理會(huì)計(jì)部分
四審計(jì)部分
1論內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性2論審計(jì)方式方法體系的完善等等
五會(huì)計(jì)電算化部分
這部分我有些同學(xué)有寫(xiě)的，可能是會(huì)計(jì)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)課不扎實(shí)牢固吧才選擇這類(lèi)的題目。你可以看看你電算化的書(shū)里面找點(diǎn)資料。
ps:我的論文題目是《有關(guān)無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)計(jì)量問(wèn)題的探討》，還是那句話(huà)，先從興趣出發(fā)，我對(duì)無(wú)形資產(chǎn)這塊感覺(jué)很有意思，就寫(xiě)了，感覺(jué)也很不錯(cuò)呢！
出版選題與策劃篇五
我們十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，其前身為1976年在十堰師范基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的十堰高師班和1983年成立的十堰職業(yè)大學(xué)，1986年合并為十堰大學(xué)，1998年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)更名為十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是湖北省和國(guó)家首批職業(yè)技術(shù)學(xué)院之一。
20xx年9月，我校實(shí)行了新校區(qū)的全體搬遷，同時(shí)成為了湖北省示范高職院校立項(xiàng)單位，在硬件設(shè)施逐漸完善的同時(shí)，雖然我院有院報(bào)、校園電視臺(tái)、廣播臺(tái)，但是沒(méi)有一本純粹的學(xué)生刊物，《追天》的出版將填補(bǔ)我院大學(xué)生校園媒體這一空白，有利于豐富我院大學(xué)生活。它站在學(xué)生的角度上密切聯(lián)系學(xué)生，貼近校園生活，勢(shì)必受到廣大同學(xué)的歡迎。
1.追天文學(xué)社歷史悠久，他是我院燦爛文化的記載和傳承。
2.追天一詞意義深厚：它體現(xiàn)了我們十堰職院學(xué)子頑強(qiáng)拼搏的人生態(tài)度和積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，更體現(xiàn)了當(dāng)代青年敢于想象,敢于探索的時(shí)代精神。
注：刊名請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)提寫(xiě)。
走進(jìn)大學(xué)生活，發(fā)展校園文化。口號(hào):不怕做不到，就怕想不到。
大學(xué)生自己的專(zhuān)業(yè)刊物。
主要針對(duì)大學(xué)生提供學(xué)生們感興趣的校園新聞，精彩文章時(shí)事評(píng)論心理咨詢(xún)等。
1.百草園論壇帖子。
2.校園學(xué)生記者編輯的文章。
3.我院學(xué)生的投稿。
4.社團(tuán)文章。
5.學(xué)校提供的新聞信息《新聞性為主政治性為次》
6、各系推薦文章。
投稿方式：
1網(wǎng)上投稿：自由在百草園論壇追天論壇上發(fā)帖子或者通過(guò)電子郵箱投稿。
2網(wǎng)外投稿：食堂門(mén)口各宿舍樓門(mén)口分別設(shè)立投稿箱。
注意：論壇上的文章先由版主推薦，再由主編審稿，文章不能與院報(bào)重復(fù)。
（初步計(jì)劃用以下欄目名稱(chēng)）
追天路上校園文字情感驛站石榴花開(kāi)
九度空間聚焦校園話(huà)說(shuō)當(dāng)下追天信息
追天路上：文章為勵(lì)志事跡，或成功人士創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，或校園感人真事。
校園文字：校園文學(xué)如校園戀愛(ài)小說(shuō)，詩(shī)歌。
情感驛站：是心里咨詢(xún)區(qū)，對(duì)同學(xué)們的心里問(wèn)題應(yīng)該給與貼心的解決方案。
石榴花開(kāi)：石榴是十堰的文化，這個(gè)專(zhuān)欄將介紹各個(gè)地方的地域文化。
九度空間：是刊物的娛樂(lè)版，里面將轉(zhuǎn)載娛樂(lè)新聞，和笑話(huà)，幽默的故事。
聚焦校園：是校園新聞區(qū)域。
話(huà)說(shuō)當(dāng)下：對(duì)時(shí)事的評(píng)論或看法，各抒己見(jiàn)。
追天信息：如同學(xué)們的祝福語(yǔ)、交友信息、兼職信息、尋物啟示信息、求售信息
注：具體欄目根據(jù)實(shí)際稿件內(nèi)容敲定為準(zhǔn)，如遇重大校園新聞可以采用專(zhuān)題報(bào)道的形式。總之，內(nèi)容上要求嚴(yán)肅和輕松的文章搭配起來(lái)，豐富刊物的內(nèi)容。如果是論壇的文章，保留文章的地址，讓讀者在論壇上進(jìn)行評(píng)論、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)、切實(shí)提高互動(dòng)性。
社長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
1編輯部：負(fù)責(zé)采稿，編稿、審稿、核對(duì)工作。
2網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)文字的輸入、刊物的排版、及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工作。
3宣傳部：負(fù)責(zé)對(duì)本刊物各項(xiàng)工作的宣傳，與各班級(jí)的溝通等工作。
4調(diào)研部：負(fù)責(zé)對(duì)讀者閱讀需求的調(diào)研，以及發(fā)刊后反饋?zhàn)x者的意見(jiàn)和看法等工作
5組織部：負(fù)責(zé)稿件的征集和對(duì)會(huì)議的記錄工作。
6外聯(lián)部：負(fù)責(zé)本報(bào)刊與商家合作洽談，以及與外校的聯(lián)系和交流。
7發(fā)行部：負(fù)責(zé)本刊物的發(fā)行或銷(xiāo)售策略。
8財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)內(nèi)部資金核算和財(cái)務(wù)管理。
1、報(bào)紙。免費(fèi)發(fā)行印刷數(shù)量一次不得低于20xx份。
發(fā)放形式有兩種：
?按宿舍發(fā)行，每個(gè)宿舍一張。
?按班級(jí)形式發(fā)放，按相應(yīng)比例把刊物分配到班長(zhǎng)手中由班長(zhǎng)發(fā)放。
同時(shí)，一定要給各科室、系辦公室老師社團(tuán)和商家贈(zèng)閱。（可以對(duì)學(xué)校附近的商家采取選擇性的發(fā)放），以擴(kuò)大本刊物的影響力。
2、期刊。按不高于成本的價(jià)格銷(xiāo)售。（有時(shí)會(huì)因贊助商贊助資金不夠，為確?？锏娜缙诔霭嫠詫?shí)行有價(jià)銷(xiāo)售）
1、贊助費(fèi)（在與商家合作前應(yīng)先考慮有長(zhǎng)遠(yuǎn)合作意向的商家）
2、銷(xiāo)售刊物所得經(jīng)費(fèi)。
策劃書(shū)一經(jīng)審核通過(guò)，應(yīng)立即執(zhí)行以下事項(xiàng)（按先后順序排列）：
1、確定刊物工作人員詳細(xì)名單。
2、與學(xué)校官方取得聯(lián)系，聽(tīng)取意見(jiàn)，防止日后有不必要的麻煩。
3、落實(shí)外聯(lián)，確?？锇l(fā)行資金問(wèn)題
4、確保稿件的質(zhì)量與數(shù)量，應(yīng)該重點(diǎn)籌備網(wǎng)外的征稿工作（如設(shè)立投稿箱、聯(lián)系社團(tuán)）。
5、在上述條件都滿(mǎn)足的前提下，應(yīng)盡快籌備與發(fā)行《追天》第一期試刊號(hào)，并在大教室舉行本刊物首發(fā)式。屆時(shí)將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)和院報(bào)編輯老師參加。
6、日后取得一定影響力后，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況逐步的定制、修訂團(tuán)隊(duì)的工作制度。
7、刊物正式出版發(fā)行后，逐步落實(shí)策劃書(shū)所有內(nèi)容，并根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整。
第一步：以報(bào)紙的形式發(fā)行。（免費(fèi)）
第二步：把刊物由報(bào)紙升級(jí)為期刊。（銷(xiāo)售）
第三步：聯(lián)合十堰四大高校共同出版。（免費(fèi)或銷(xiāo)售）
每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)比總結(jié)，分為寫(xiě)作和工作兩個(gè)板塊。獲獎(jiǎng)?wù)呙麊螌埌裢瑫r(shí)發(fā)布到網(wǎng)站和期刊上，并享受榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（具體獎(jiǎng)勵(lì)方案見(jiàn)規(guī)章制度）
財(cái)政上應(yīng)該保留好獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)部分，對(duì)工作成績(jī)與投稿人進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，以提高其積極性。
出版選題與策劃篇六
相對(duì)于傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的完全結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)而言，web數(shù)據(jù)的最大特點(diǎn)就是半結(jié)構(gòu)化。從評(píng)論挖掘的角度來(lái)看，web上的網(wǎng)頁(yè)包含的信息并不都是有用的，體現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)的主題信息的是“主題”內(nèi)容；與主題內(nèi)容無(wú)關(guān)的導(dǎo)航條、廣告信息等內(nèi)容則是“噪音”內(nèi)容。網(wǎng)頁(yè)凈化過(guò)程就是去掉包含噪音內(nèi)容的內(nèi)容塊，只保留網(wǎng)頁(yè)中包含主題內(nèi)容的內(nèi)容塊。因此在評(píng)論挖掘的數(shù)據(jù)預(yù)處理階段，首要任務(wù)就是完成web網(wǎng)頁(yè)凈化過(guò)程，去除網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容中的音頻、視頻、圖片等其他非文本信息，還有各種網(wǎng)頁(yè)本身的標(biāo)記語(yǔ)言，最后僅剩下網(wǎng)頁(yè)中的文字評(píng)論內(nèi)容，從web頁(yè)面中提取出文本評(píng)論信息。
評(píng)論頁(yè)面的下載可以采用聚焦爬蟲(chóng)技術(shù)，所謂聚焦爬蟲(chóng)，是能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)下載網(wǎng)頁(yè)功能的程序，它根據(jù)指定的抓取目標(biāo)，有選擇地獲取萬(wàn)維網(wǎng)上的網(wǎng)頁(yè)及其相關(guān)的鏈接，抓取所需要的信息。通過(guò)對(duì)web頁(yè)面的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)進(jìn)行描述，產(chǎn)生適合計(jì)算機(jī)自動(dòng)處理的描述文件和指令文件，實(shí)現(xiàn)持續(xù)地、大批量地提取web信息。
圖書(shū)特征提取和情感分析
評(píng)論內(nèi)容是中文語(yǔ)句，要從中提取詞語(yǔ)，進(jìn)而獲得讀者關(guān)注的圖書(shū)特征，首先需借助中文分詞技術(shù)。中文分詞技術(shù)屬于自然語(yǔ)言處理技術(shù)領(lǐng)域，它通過(guò)詞性標(biāo)注將一個(gè)漢字序列切分成相互獨(dú)立的詞，文本挖掘的基礎(chǔ)是中文分詞，一段中文要使得計(jì)算機(jī)自動(dòng)識(shí)別語(yǔ)句語(yǔ)義，必須通過(guò)準(zhǔn)確的中文分詞處理。在中文分詞和詞性標(biāo)注的基礎(chǔ)上，使用漢語(yǔ)分詞軟件的關(guān)鍵詞提取功能提取評(píng)論內(nèi)容中的關(guān)鍵詞，按照權(quán)重排序找出高頻名詞或名詞性短語(yǔ)作為候選詞匯，通過(guò)人工定義和篩選，得到讀者評(píng)論中的圖書(shū)屬性特征詞集合。
挖掘出的圖書(shū)的讀者關(guān)注特征，是讀者圖書(shū)評(píng)論中最集中和最熱點(diǎn)的特征，但每項(xiàng)特征具體的評(píng)價(jià)傾向性還需進(jìn)一步分析和處理，即通過(guò)提取讀者對(duì)每項(xiàng)關(guān)注特征所持有的褒貶態(tài)度，分析其評(píng)價(jià)情感傾向性。情感詞可以細(xì)分為情感特征詞匯和情感強(qiáng)度詞匯。客戶(hù)評(píng)論中的情感特征詞是客戶(hù)表明自身觀點(diǎn)和態(tài)度的詞匯，而情感強(qiáng)度詞是指評(píng)論中用于加強(qiáng)語(yǔ)氣的程度副詞，如“最”“非常”和一些否定詞。這些詞的修飾會(huì)加強(qiáng)或減弱，甚至改變?cè)瓉?lái)詞匯的情感傾向，在判斷評(píng)論的情感時(shí)要考慮這些強(qiáng)度詞語(yǔ)的作用。
出版選題與策劃篇七
微信已經(jīng)成為日常生活中的一部分，每個(gè)人都想在微信這個(gè)平臺(tái)分到一杯羹，但是，隨著微信廣點(diǎn)通的開(kāi)通，微信的運(yùn)營(yíng)越來(lái)越激烈，下面給大家整理了校園公眾號(hào)策劃書(shū)，一起來(lái)看看吧！
校園公眾號(hào)策劃書(shū)
1(1)推廣準(zhǔn)備
時(shí)間選擇
公眾號(hào)的目標(biāo)用戶(hù)是大一新生，初步估計(jì)廣州學(xué)生有30萬(wàn)人，預(yù)計(jì)覆蓋8萬(wàn)，校園公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)方案。九月份的入學(xué)季是人流最密集，最集中的時(shí)段。因此公眾號(hào)的地推第一波便選在了9月份的開(kāi)學(xué)季，選取了六大高校(中大、華農(nóng)、華工、暨大、華師和廣外)進(jìn)校園地推。
物料準(zhǔn)備
宣傳物料：dm傳單、x展架、海報(bào)、公司logo旗、抽獎(jiǎng)箱
禮品：物料準(zhǔn)備的原則是成本低、傳播率高。美觀好看，照顧95后新生的感受。最終制作了床上小書(shū)桌、卡貼、自拍桿。產(chǎn)品成本都不算高，在學(xué)生中的反響都挺好的。
(2)線(xiàn)下推廣方式
擺攤地推
每個(gè)高校在新生注冊(cè)日都會(huì)有大型的迎新活動(dòng)。迎新當(dāng)天會(huì)開(kāi)放飯?zhí)?、校道、宿舍樓等黃金位置供商家進(jìn)駐宣傳，商家擺攤提供一定的贊助費(fèi)。以人流量來(lái)計(jì)算的話(huà)，對(duì)于產(chǎn)品的曝光度和品牌宣傳度提高是有好處的。
在校園地推，特別是入學(xué)日這種商家林立的時(shí)候，攤位的布置、禮品擺放、活動(dòng)方法、吸粉話(huà)術(shù)都是影響學(xué)生注意力的重要因素。
攤位的布置：這是品牌曝光的絕佳機(jī)會(huì)，體現(xiàn)出產(chǎn)品的調(diào)性，會(huì)給學(xué)生留下深刻的第一印象。
禮品的擺放則是學(xué)生是否到達(dá)攤位的關(guān)鍵因素，有趣的禮品總能吸引到更多人。當(dāng)時(shí)我們將小書(shū)桌和自拍桿陳列出來(lái)，吸引了很多女孩子。
吸粉話(huà)術(shù)述說(shuō)得當(dāng)，讓學(xué)生對(duì)產(chǎn)品和微號(hào)有更好的第一印象。
攤位活動(dòng)是否有趣，決定了學(xué)在攤位逗留的時(shí)間。說(shuō)來(lái)有趣，第一天地推的時(shí)候剛好下大雨，而且我們臨時(shí)多了一個(gè)攤位，準(zhǔn)備的禮品不夠。領(lǐng)導(dǎo)決定用紙箱制作一個(gè)抽獎(jiǎng)箱，用乒乓球抽獎(jiǎng)。沒(méi)想到這個(gè)簡(jiǎn)單的抽獎(jiǎng)活動(dòng)居然很受學(xué)生歡迎。公眾號(hào)的推廣流程，變成 掃碼-關(guān)注-后臺(tái)回復(fù)-抽獎(jiǎng)。后來(lái)也有女生為了拿個(gè)自拍桿，不斷地拉同學(xué)到場(chǎng)抽獎(jiǎng)，增加了很多粉絲。
地推人員的素質(zhì)：地推人員首選要熱情積極，不怕辛苦。統(tǒng)一著裝，干凈大方即可。有些攤位會(huì)招禮儀兼職，美女模特。這完全看場(chǎng)合，校園反倒建議找同齡學(xué)生，惺惺相惜呀。
關(guān)注公眾號(hào)，用戶(hù)比較容易接受，下載app的難度則要大很多。迎新當(dāng)天也有很多其他的商家進(jìn)行擺攤，基本上都是掃碼關(guān)注，極少下載app。推廣普遍采取的方式都是掃碼-關(guān)注-免費(fèi)送禮品。我記得我一天新關(guān)注了十幾個(gè)商家企業(yè)服務(wù)號(hào)，領(lǐng)取了飲料、充電寶、明信片、潤(rùn)喉痛、礦泉水、洗衣液等等的禮品。但是后來(lái)取關(guān)了大部分，有些則從未打開(kāi)內(nèi)容。這也很明顯地暴露了地推的不足，用戶(hù)不精準(zhǔn)，流失率高。迎新當(dāng)天最高峰日增粉800多人，但是每天的掉粉率高達(dá)30%。
順便提一下，有興趣做迎新季的校園地推，6大高校中，華農(nóng)的商家最多，校方的干涉率最少。中大是在新生社團(tuán)咨詢(xún)?nèi)者M(jìn)行擺攤的，人跡寥寥，效果較差。廣外當(dāng)時(shí)擺在校道上，來(lái)往學(xué)生也挺多。最郁悶的是在暨大，當(dāng)天保安臨時(shí)有新規(guī)定，攤位擺到一半臨時(shí)被砍，好不尷尬。
掃樓
新生入學(xué)后當(dāng)晚，我們開(kāi)始了吸粉第二波活動(dòng)：掃樓。掃樓是由合作的學(xué)生進(jìn)行的，在宿舍中對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面推廣，也是掃碼送禮品。效果一般，但對(duì)曝光度絕對(duì)有保證。
傳單派發(fā)/海報(bào)張貼/懸掛橫幅
傳單派發(fā)/海報(bào)張貼/橫幅一般在學(xué)校的食堂、
教學(xué)
樓、校道、宿舍等人群密集的地方進(jìn)行，但是轉(zhuǎn)化率大概在百分之一。年初負(fù)責(zé)某個(gè)活動(dòng)的校園推廣，我們?cè)?所學(xué)校里散發(fā)2萬(wàn)張傳單和300張海報(bào)，但是二維碼的瀏覽率和門(mén)票的購(gòu)買(mǎi)率都超低。(傳單和海報(bào)都有相應(yīng)的二維碼，可購(gòu)買(mǎi)，后臺(tái)可追蹤)讓我們不得不反省整個(gè)派發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。可能是執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的不用心，隨便散散，規(guī)劃方案《校園公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)方案》。這也暴露出傳單派發(fā)一個(gè)很大的缺點(diǎn)，即派發(fā)傳單的學(xué)生的執(zhí)行力和轉(zhuǎn)化率低的尷尬局面。
高校門(mén)店
此類(lèi)門(mén)店包括學(xué)校的商嘗小賣(mài)部、快遞收發(fā)點(diǎn)。
我們當(dāng)時(shí)有幾大活動(dòng)選擇了某快遞收發(fā)門(mén)店進(jìn)行合作，做線(xiàn)下導(dǎo)流和曝光。采取了幾種方式相結(jié)合：
張貼海報(bào)/放置x展架 /門(mén)店電視宣傳片播放
快遞門(mén)店是某高校學(xué)生收寄快遞的必經(jīng)之路，在推廣畫(huà)展時(shí)張貼海報(bào)，放置展架，并不定時(shí)在門(mén)店的電視里播放活動(dòng)的宣傳片。
門(mén)店改造
把門(mén)店改造成為某活動(dòng)主題館，簡(jiǎn)單粗暴做宣傳。
線(xiàn)下擺攤
快遞門(mén)店門(mén)口有一塊空地，曾組織商家在此進(jìn)行服務(wù)日活動(dòng)，給商家提供推廣機(jī)會(huì)。
活動(dòng)植入
植入與品牌相關(guān)的活動(dòng)，成為冠名贊助商?；顒?dòng)可以為商家提供各類(lèi)硬廣，如海報(bào)、橫幅、傳單、禮品關(guān)門(mén)、活動(dòng)舞臺(tái)品牌露出等宣傳，線(xiàn)上如公眾號(hào)、微博、qq群、朋友圈等方式的傳播。
可以植入的活動(dòng)其實(shí)數(shù)不勝數(shù)。
總結(jié)
起來(lái)有幾種：
晚會(huì)類(lèi)：新生晚會(huì)、畢業(yè)晚會(huì)、頒獎(jiǎng)晚會(huì)、節(jié)日晚會(huì)(一般都是歌舞表演為主，參與人數(shù)多)
體育類(lèi)：籃球賽、足球賽、田徑比賽、校運(yùn)會(huì)、院運(yùn)會(huì)
擺攤活動(dòng)：各類(lèi)活動(dòng)宣傳、團(tuán)日活動(dòng)、女生節(jié)
教學(xué)類(lèi)：講座、分享會(huì)、讀書(shū)會(huì)
另一種，是根據(jù)自身產(chǎn)品開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)活動(dòng)，比如寶潔校園精英賽、聯(lián)想大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽。這類(lèi)活動(dòng)本身已經(jīng)成形，每年吸引到大量學(xué)生參加，品牌曝光度大，也能為企業(yè)招聘到優(yōu)秀的人才后備。如果產(chǎn)品本身貼近校園，有充足的預(yù)算和推廣時(shí)間，營(yíng)銷(xiāo)比賽是個(gè)很好的宣傳方式。
公共場(chǎng)所宣傳
公共場(chǎng)所是指在學(xué)校各類(lèi)場(chǎng)地進(jìn)行宣傳植入，具體有以下4種：
宣傳欄：宿舍、教學(xué)樓、圖書(shū)館、飯?zhí)?、校巴候?chē)亭(小活動(dòng)貼海報(bào)，土豪可直接購(gòu)買(mǎi)宣傳欄廣告位)
圖書(shū)館：贊助書(shū)簽、便簽紙、書(shū)桌宣傳卡等
飯?zhí)茫猴執(zhí)秒娨暸_(tái)、飯桌廣告、飯?zhí)秒娮悠?BR> 校巴：校巴車(chē)身廣告、校巴內(nèi)廣告位
課室黑板：在各個(gè)課室黑板一角寫(xiě)廣告。(可能會(huì)被擦掉!)
(3)線(xiàn)上推廣
公眾號(hào)：?jiǎn)为?dú)活動(dòng)推廣可與高校關(guān)注量較高的公眾號(hào)合作。學(xué)生一般會(huì)索取推送費(fèi)，可酌情進(jìn)行資源置換。(微博/朋友圈同理)
高校bbs:盡管bbs的受眾不如公眾號(hào)多，但仍然能在相關(guān)的板塊獲取到用戶(hù)。
兼職群/貼吧/bbs/網(wǎng)頁(yè)：開(kāi)放部分活動(dòng)兼職的名額，做好活動(dòng)兼職的關(guān)鍵詞搜索，會(huì)吸引來(lái)一批有需求的學(xué)生。
志愿者線(xiàn)上招募：大型活動(dòng)招募志愿者參與活動(dòng)，招募本身帶有傳播效應(yīng)，學(xué)生成為二次傳播的對(duì)象。同時(shí)招募志愿者能在學(xué)生間建立起對(duì)該品牌的認(rèn)知度。不過(guò)前提是，你的活動(dòng)有招募的可能，比如展覽、晚會(huì)、活動(dòng)等。
(4)校園大使/校園經(jīng)理
(5)校方資源
與校方建立良好的合作關(guān)系，能幫助推動(dòng)校園活動(dòng)的開(kāi)展。
3.總結(jié)篇
校園市場(chǎng)吸引各類(lèi)商家粉墨登常推廣的套路不外乎以上幾種。針對(duì)產(chǎn)品和預(yù)算，踏實(shí)深耕方為上策。
校園公眾號(hào)策劃書(shū)
2一、活動(dòng)背景：
在網(wǎng)絡(luò)騰飛信息時(shí)代，越來(lái)越多的大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上來(lái)了解學(xué)校、身邊的繁文瑣事，微信作為時(shí)下最熱門(mén)的社交交流平臺(tái)以及其微信公眾平臺(tái)服務(wù)可以通過(guò)手機(jī)、網(wǎng)頁(yè)等多種終端設(shè)備進(jìn)行實(shí)時(shí)交流、消息發(fā)送、素材管理等功能的情況下成為了校園、公司的交流、發(fā)布信息的重要基地。
二、活動(dòng)宗旨：
微信公眾平臺(tái)具有24小時(shí)、及時(shí)性、一對(duì)多的服務(wù)特性，定時(shí)更新、發(fā)布商學(xué)院的最新動(dòng)態(tài)、即時(shí)活動(dòng)等信息，不僅有利于商學(xué)院各項(xiàng)工作的開(kāi)展，更有助于學(xué)院同學(xué)了解商學(xué)院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提高自身對(duì)商學(xué)院的榮譽(yù)感和歸屬感。
三、
活動(dòng)時(shí)間：
方案執(zhí)行日起
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
商學(xué)院微信公眾平臺(tái)：陜西師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院
五、活動(dòng)對(duì)象：
以全體商學(xué)院學(xué)子為主
六、活動(dòng)形式與要求：
主要以宣傳活動(dòng)為主要方式，讓商學(xué)院學(xué)子充分了解學(xué)院這個(gè)關(guān)系自己的微信公眾平臺(tái)，讓更多的學(xué)子力挺商學(xué)院，關(guān)注商學(xué)院微信平臺(tái)。
七、活動(dòng)宣傳：
八、微信平臺(tái)建設(shè)流程：
1、繼續(xù)沿用商學(xué)院微信平臺(tái)。作為一個(gè)發(fā)布信息的平臺(tái)，最主要的兩個(gè)功能一是用戶(hù)管理，一是消息群發(fā)。定期更新消息，是微信公眾平臺(tái)運(yùn)營(yíng)的第一步。
2、我們將精選有關(guān)校園生活，時(shí)事新聞，學(xué)習(xí)生活等與學(xué)生息息相關(guān)的話(huà)題上傳至微信平臺(tái)，并且每一個(gè)欄目配備負(fù)責(zé)人保持定期更新消息。
3、在更新消息之后我們會(huì)統(tǒng)計(jì)各板塊的專(zhuān)注度以便及時(shí)作出調(diào)整與改進(jìn)。
【院部動(dòng)態(tài)】此欄目分享商學(xué)院的各類(lèi)講座、教授論文/成果、以及院內(nèi)活動(dòng)
【職等你來(lái)】此欄目分享實(shí)習(xí)，就業(yè)的方向以及經(jīng)歷，學(xué)院各專(zhuān)業(yè)就業(yè)比例等
【天氣預(yù)報(bào)】此欄目分享未來(lái)一周的天氣預(yù)報(bào)，為同學(xué)們未來(lái)一周打算做好規(guī)劃
【財(cái)經(jīng)新聞】此欄目有助于我們了解最新的財(cái)經(jīng)新聞，作為商學(xué)院的學(xué)生，應(yīng)該時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家的經(jīng)濟(jì)以及財(cái)政等，培養(yǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)數(shù)字的敏感性，要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，達(dá)到學(xué)以致用。
【每周英語(yǔ)】此欄目會(huì)定期為同學(xué)們推送每?jī)芍艿挠⒄Z(yǔ)角活動(dòng)通知及其相關(guān)內(nèi)容，除此之外，還會(huì)推送一些好的英語(yǔ)諺語(yǔ)，名人名言，以及四六級(jí)詞匯，語(yǔ)法，作文材料等，幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
十、平臺(tái)維護(hù)階段：
1、宣傳部指定人員做好平臺(tái)維護(hù)工作
2、隨時(shí)注意微信平臺(tái)上的消息流通并檢測(cè)消息是否有益
3、及時(shí)收集了解同學(xué)們對(duì)此平臺(tái)的看法及好的意見(jiàn)
4、宣傳部定時(shí)向副主席匯報(bào)工作總結(jié)
十一、注意事項(xiàng)及其他
1、提前進(jìn)行微信平臺(tái)建立的前期準(zhǔn)備工作
2、注意微信平臺(tái)上消息的時(shí)效性和實(shí)用性
3、宣傳部的同學(xué)要注意分配好任務(wù)，保證平臺(tái)有序進(jìn)行
4、盡可能多的能夠做到讓同學(xué)之間有一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程
5、平臺(tái)消息內(nèi)容的推送上要做到排版銜接合理
6、注意系部消息的實(shí)時(shí)更新與消息的完整性
7、注意在建立后的秩序維護(hù)問(wèn)題
出版選題與策劃篇八
有時(shí)候，一張?jiān)嚲矸譃楸刈鲱}與選做題兩部分，必做題是踏踏實(shí)實(shí)要做的，但選做題，必然會(huì)要進(jìn)行一番認(rèn)真地斟酌，選擇一個(gè)自己最擅長(zhǎng)的，多番比較，磨劍試兵，沖關(guān)陷陣，喜報(bào)大捷。
有的人熒光自照，臉色談笑風(fēng)生，心中槁木死灰。愛(ài)瑪夫人選擇了當(dāng)婚姻的背叛者，一面承受著家庭帶來(lái)的罪惡感，一面又享受著愛(ài)情所帶來(lái)的刺激快感，最終，這些重?fù)?dān)壓下來(lái)，超過(guò)了她所能承受的身與心之痛，抱病而終。她的.選擇并沒(méi)有讓她得到愛(ài)情的甜蜜，而讓她在成為愛(ài)情的失去者時(shí)，同時(shí)成為了家庭的破壞者。選擇沒(méi)有做好，變成了罪惡的寄生體，沒(méi)有靈魂的軀殼。如果愛(ài)瑪夫人早料到結(jié)局，又怎么會(huì)狠心地拋下溫暖的家而投進(jìn)藏著毒的愛(ài)情？可沒(méi)有如果，如果是悔恨之詞，如果也是一個(gè)不可能發(fā)生的一個(gè)詞。
反觀，有的人雁不獨(dú)行驚堂木一拍，敢放一把野火。包拯選擇了兩袖清風(fēng)，不為權(quán)貴所折腰，為百姓伸命，與官場(chǎng)的黑暗斗爭(zhēng)，縱使朝廷波詭云涌，他卻似渾濁中的一股清流，留下包拯與青天齊的佳話(huà)。包拯的選擇，關(guān)乎道義，關(guān)乎心性，讓他一輩子走的，都是向陽(yáng)的大道。不驕縱、不顧盼、不棄義，是他交上的一份完美的答卷。
自選題的主動(dòng)權(quán)在自己的手里，每一個(gè)的水深如何，冷熱如何，只有自己去衡量。
一個(gè)抉擇，天堂亦或是地獄。
出版選題與策劃篇九
一、圖書(shū)題目：
《挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)—在線(xiàn)工作成員漫談》
二、性質(zhì)及提要：
《在線(xiàn)工作成員漫談》，為朋友和客戶(hù)提供更好地服務(wù)，為更多的人帶來(lái)從獲得的快樂(lè)和價(jià)值，主要為網(wǎng)絡(luò)工作類(lèi)指導(dǎo)性圖書(shū)。
是一個(gè)在線(xiàn)工作社區(qū)，只要能上internet，就可以進(jìn)入社區(qū)承接工作任務(wù),內(nèi)容包括平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、文章評(píng)論等等，這給許多人提供了一個(gè)兼職工作的機(jī)會(huì)。
宗旨是“工作自由,解放自我”，為每一個(gè)員工提供挑戰(zhàn)性的工作機(jī)會(huì)，從而顛覆了傳統(tǒng)意義上的工作概念，賦予了網(wǎng)絡(luò)又一層含義，許多人在這里除了完成任務(wù)外，可以學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，真正實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)工作學(xué)習(xí)雙向性的結(jié)合。自創(chuàng)辦以來(lái)，已經(jīng)累計(jì)注冊(cè)了30000多名工作人員，特別是近一年來(lái)，參與的人員以核子裂變的規(guī)模遞增，匯聚了全國(guó)各地設(shè)計(jì)界的精英，其運(yùn)行方式對(duì)網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的影響，相信這本書(shū)《挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)—在線(xiàn)工作成員漫談》將會(huì)使這種影響擴(kuò)展到生活的每一個(gè)領(lǐng)域、擴(kuò)展到每一個(gè)有志向的青年人心中。
三、作者：
管理層(如阿康、阿男以及各版版主等人)
客戶(hù)層(如象山東砭石之類(lèi)的老客戶(hù))
中標(biāo)作者(選取代表：尤其是強(qiáng)人榜上的強(qiáng)人們)
注冊(cè)會(huì)員(選取代表)
最好詳細(xì)介紹他們的有關(guān)背景材料，如學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、研究或創(chuàng)作成果、寫(xiě)作能力和風(fēng)格等內(nèi)容。
四、本書(shū)優(yōu)勢(shì)：
最近幾年我國(guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展很快，上網(wǎng)已成為一種比較普遍和受人關(guān)注的活動(dòng)。但我國(guó)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用僅停留在很膚淺的表層，而沒(méi)有將它的工作、學(xué)習(xí)作用發(fā)揮到極致，在網(wǎng)絡(luò)工作逐漸成為一種潮流的今天，圖書(shū)市場(chǎng)并沒(méi)有一本全面介紹或者幫助網(wǎng)民了解網(wǎng)絡(luò)工作的圖書(shū)，而我只是在國(guó)外的圖書(shū)市場(chǎng)上能夠見(jiàn)到，本書(shū)將填補(bǔ)這項(xiàng)空白。況且本書(shū)是國(guó)內(nèi)第一個(gè)，相信也是全球第一個(gè)在線(xiàn)完成的圖書(shū)。
因而從與同類(lèi)出版物的比較上就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般參照意義，從讀者需求情況上來(lái)看也不難想象它的市場(chǎng)空間之大。
作為全國(guó)在線(xiàn)工作平臺(tái)的成功倡導(dǎo)者，有著重要的示范作用。這本《在線(xiàn)工作成員漫談》對(duì)有志的網(wǎng)民應(yīng)該具有很好的激勵(lì)作用。
五、讀者定位：
參加所有工作成員及新老客戶(hù);
社會(huì)中主要從事設(shè)計(jì)行業(yè)的各種大中型廣告公司和工作室;
具有素質(zhì)拓展等學(xué)生科研支持的各類(lèi)學(xué)校的設(shè)計(jì)團(tuán)體;
想要在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代創(chuàng)出自己事業(yè)的各級(jí)大中專(zhuān)學(xué)生和其他在職網(wǎng)民。
六、主要內(nèi)容：
挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)—介紹。
挑戰(zhàn)理想—管理層談網(wǎng)站創(chuàng)辦的感受(可以將創(chuàng)辦時(shí)的艱辛和發(fā)展歷程用平實(shí)的語(yǔ)言敘述出來(lái)，給人真實(shí)而有一定的親和力)。
挑戰(zhàn)喜悅—上發(fā)布任務(wù)的企業(yè)和客戶(hù)的感受(可以讓老客戶(hù)談?wù)勗谏咸暨x交稿后的收獲如便捷、實(shí)惠、效率高、創(chuàng)意多等等，及收獲后的喜悅的感情)。
挑戰(zhàn)之路—上的所有交稿者談設(shè)計(jì)過(guò)程與經(jīng)驗(yàn)、感覺(jué)(可以來(lái)描述在競(jìng)爭(zhēng)中的總體感覺(jué)，包括設(shè)計(jì)時(shí)的簡(jiǎn)單思路、看到其他好設(shè)計(jì)后的收獲以及從一個(gè)新手成長(zhǎng)為高手的感想)。
挑戰(zhàn)光輝—中標(biāo)作者的自我介紹及談?wù)剟?chuàng)作活動(dòng)的啟示、中標(biāo)后的欣喜(例如把咱們的強(qiáng)人推廣出去讓人們?nèi)チ私馑麄?，他們都是設(shè)計(jì)行業(yè)中的佼佼者，把他們的作品順便在書(shū)中展示出來(lái)，也算是一種包裝吧)
挑戰(zhàn)新奇—將在上出現(xiàn)的新事、奇事、較前衛(wèi)的東西以合理的方式展示出來(lái)(如“揭發(fā)天下負(fù)心人”“男根秀”“有屎以來(lái)的減肥藥”等等，可以用新聞采訪(fǎng)的形式)
挑戰(zhàn)未來(lái)—未來(lái)的發(fā)展(可以包括管理層對(duì)未來(lái)的設(shè)想、支持者對(duì)未來(lái)的憧憬，中間可以先加入媒體及記者在各種媒體上對(duì)報(bào)道)
挑戰(zhàn)寄語(yǔ)—管理層對(duì)青年人尤其是大學(xué)生的寄語(yǔ)。
七、編著計(jì)劃及章節(jié)目次：
該書(shū)初稿暫定章節(jié)目次：序言 最好有他序，請(qǐng)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)名人來(lái)寫(xiě);第一章 挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò);第二章 挑戰(zhàn)理想;第三章 挑戰(zhàn)喜悅;第四章 挑戰(zhàn)之路;第五章 挑戰(zhàn)光輝;第六章 挑戰(zhàn)新奇;第七章 挑戰(zhàn)未來(lái);第八章 挑戰(zhàn)寄語(yǔ);跋 由站長(zhǎng)來(lái)總結(jié)或選用媒體的個(gè)別語(yǔ)句進(jìn)行總結(jié)或各方面的人在本書(shū)寫(xiě)作過(guò)程中的幫助表示謝意。
(以下根據(jù)具體情況來(lái)定)
印張數(shù)：32開(kāi)，總頁(yè)數(shù)/開(kāi)本=300/32=9.375印張
八、圖書(shū)生命周期及印量：
由于該類(lèi)圖書(shū)沒(méi)有類(lèi)似圖書(shū)，經(jīng)粗略計(jì)算第一批版應(yīng)印3000冊(cè)，一年后待20xx年三周年注冊(cè)人數(shù)應(yīng)該達(dá)到50000時(shí)再版，根據(jù)情況再印3000冊(cè)，總印量6000冊(cè)。(可以根據(jù)實(shí)際情況酌情來(lái)定)
九、成本計(jì)算：(每個(gè)地方的情況是不一樣的，酌情考慮)
編稿費(fèi)：按照5元千字計(jì)算，5×(240000)/1000=1200元;
排版出片費(fèi)：按照32開(kāi)8元/頁(yè)，8×300=2400元;
版稅：定價(jià)×印數(shù)×6%=26×3000×6%=4680元
(一般通行的稅率為5%～15%，不過(guò)，一般新作者也就是拿到6%～7%就很不錯(cuò)了)
或基本稿酬：3000×8%×26=6240元;
字?jǐn)?shù)稿酬：按照40元/千字=40×240000/1000=9600元
(一般每千字在20～50之間，50以上的都是高手了);
毛利：銷(xiāo)售實(shí)洋：26×3000×60%=46800元;
最后：圖書(shū)選題策劃必須處理好“五個(gè)定位”——市場(chǎng)定位、讀者定位、作者定位、裝幀定位和營(yíng)銷(xiāo)定位。一本圖書(shū)，從一個(gè)信息或者靈感開(kāi)始，到責(zé)任編輯的市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)預(yù)測(cè)，再到目標(biāo)讀者的研究、分析和定位，作者的挑選、甄別與確定，以及營(yíng)銷(xiāo)策略的制定、宣傳手段的選擇、發(fā)行渠道的適配，都必須精心策劃、認(rèn)真執(zhí)行，并根據(jù)操作實(shí)踐及時(shí)調(diào)整和修正。只有這樣，才能保證圖書(shū)系統(tǒng)工程的完整、完善和完美實(shí)施。
以上幾項(xiàng)在以后的實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生變化，而且也允許發(fā)生變化，但在選題報(bào)告中必須作出描述，以表明編輯對(duì)選題內(nèi)涵的理解和思考的深度。在此，本文只能從大的方面進(jìn)行選題策劃，在具體操作過(guò)程中還有一些考慮不到的地方，需要在編排中去改動(dòng)和完善。
出版選題與策劃篇十
圖書(shū)出版
策劃方案
的撰寫(xiě)并沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的格式，你知道怎么設(shè)計(jì)圖書(shū)出版的
策劃書(shū)
嗎?下面本站小編給大家介紹關(guān)于圖書(shū)出版策劃書(shū)范文的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
書(shū)名：
《南通風(fēng)雅頌》
《第一城——行吟南通》
《生活在此地——南通見(jiàn)聞錄》
《南通地圖》
《南通童謠》
作者：
選題緣起：
南通是一個(gè)有著自己文化個(gè)性的城市，集山川海天之毓秀，得吳越荊楚之風(fēng)韻。很多博物館，很多老街舊巷，饒有意趣的文化景點(diǎn)，民俗風(fēng)物，電視臺(tái)還有方言節(jié)目。四季分明、聲色俱佳的這座城，家常而時(shí)尚、包容而圓通，注重自我，充盈著生動(dòng)而有趣的生活狀態(tài)。
本書(shū)中，充滿(mǎn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的見(jiàn)聞使得文字有很獨(dú)到的視角和知識(shí)點(diǎn)，往往是一點(diǎn)切入，生動(dòng)有趣，不追求面面俱到，不要求讀者了解完整的歷史和人文景觀的全部地標(biāo)，沒(méi)有閱讀的壓力，但是暗藏了一個(gè)文化南通的線(xiàn)索。
記住一個(gè)城市，可能是因?yàn)樗奈幕?了解一個(gè)城市，可能是與這本書(shū)驚艷的邂逅。
基本內(nèi)容：
內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)以文化學(xué)和美學(xué)基本理論為基礎(chǔ)，擬以南通環(huán)濠河文博館群、南通的橋、南通童謠中的街巷名作為地標(biāo)，在這些點(diǎn)上做南通文化地圖和地理地圖的粘合。記錄一個(gè)城市消失的、現(xiàn)存的、發(fā)展的人文地理景象。
本書(shū)以個(gè)人化的文字?jǐn)⑹鰹橹?，以泛文化的視角，?BR> 散文
的寫(xiě)法，行吟江左，力圖將讀者帶進(jìn)一次審美的遠(yuǎn)足。
特色分析
1.時(shí)代性。
2.文學(xué)性。
3.可讀性。
本書(shū)書(shū)體大綱設(shè)想3種
一，以環(huán)濠河文博館群為點(diǎn)、線(xiàn)索，將南通的人文風(fēng)景串聯(lián)起來(lái)。
選擇十個(gè)左右博物館，一個(gè)博物館為一個(gè)章節(jié)，首先手繪出文化地圖和地理地圖，以此為圓心，描畫(huà)該區(qū)域的風(fēng)土人情，將歷史和當(dāng)下，地理和文化糅合在一起。
1、南通博物苑
2、紡織博物館
3、藍(lán)印花布藝術(shù)館
4、沈壽藝術(shù)館
5、……
6、……
以紡織博物館為例，周邊有文峰塔、書(shū)畫(huà)院、三元橋等，
以南通博物苑為例，有怡橋、張謇別業(yè)、隔河相望的城市博物館等，
二，以南通的橋?yàn)辄c(diǎn)和線(xiàn)索來(lái)架構(gòu)本書(shū)，可以用修橋的歷史和修橋者在南通城市史上的地位展開(kāi)敘述。相對(duì)博物館式寫(xiě)法，更具有歷史的厚重感，因?yàn)闃蛞嗍撬悄贤ǖ囊淮筇攸c(diǎn)，一座橋，能夠記載著這座橋附近的故事，與風(fēng)景、與民生、有城市的走向密切相關(guān)。畢竟，最古老的博物苑也不過(guò)剛過(guò)百年。而關(guān)于南通最早有關(guān)橋的記載，可以追溯到明朝，“明初守御千戶(hù)楊清、姜榮相繼修三吊橋?！?BR> 一、橋上橋下
二、橋與人
三、大橋小橋
1、四座吊橋今昔
南通的濠河上曾經(jīng)有過(guò)四座吊橋，而如今的位置則在友誼橋、和平橋、中遠(yuǎn)橋(長(zhǎng)橋)和新城橋。舊時(shí)的吊橋一般是木制結(jié)構(gòu)，如今早已看不到它們的“廬山真面目”。
(1)和平橋
(2)長(zhǎng)橋(中遠(yuǎn)橋)
(3)友誼橋
(4)新城橋
2、南通有名的石拱橋
端平橋、起鳳橋、三元橋、怡橋
(1)端平橋
(2)三元橋
在博物苑的南側(cè)，三個(gè)拱與河中的倒影看上去像是三個(gè)圓。據(jù)說(shuō)當(dāng)年建橋時(shí)南通的舉子參加京師的考試連連失利，而狀元的“元”與圓形的“圓”同音，因此取名“三元”，意思是希望能中解元、會(huì)元、狀元這省級(jí)以上三級(jí)考試的第一名。
(3)怡橋
在濠河之畔，有座南北的小石拱橋——怡橋，拱橋北邊就是怡園。這橋和園都是為紀(jì)念在南通師范學(xué)校任教45年，曾七辭教育局長(zhǎng)之職，數(shù)辭高校之聘，長(zhǎng)期任教務(wù)主任，誨人不倦的顧怡生先生而建造的。濠河之水穿過(guò)拱橋注入園南之塘，園北為濠河最寬處，分濠河為東西兩流，圍繞園側(cè)。站在怡橋邊觀看濠河，濠河之水淌于腳下，水面波光粼粼，對(duì)岸樹(shù)叢影影綽綽，美景讓人心曠神怡。
(4)起鳳橋
……
二、橋和人
1、陳實(shí)功
在如今的段加壩小園新村內(nèi)，當(dāng)年這座橋是城區(qū)與郊區(qū)分界的標(biāo)志物，也是保留至今最完好的一座石橋，已歷經(jīng)500多年的風(fēng)雨滄桑。
陳實(shí)功新建的三座橋，是段家橋、永豐橋、白塘橋。這三座橋的地點(diǎn)，據(jù)《通州志》載：“澗橋在南門(mén)外一里……又一里曰段家橋，二里曰永豐橋，東路三里曰白塘橋?！爆F(xiàn)今，段家橋、永豐橋以不復(fù)存在，白塘橋尚在，雖已不是原樣，但其名稱(chēng)未改。
2、張謇
曾經(jīng)主持建橋10余座，除了在唐閘為辦實(shí)業(yè)修的幾座橋外，為興辦文化教育，他還在城南濠河一帶先后建啟秀橋、公園第一橋、第二橋、第三橋、第四橋。到了20xx年，張謇以祝賀他哥哥70歲生日名義，集祝壽款在鹽運(yùn)河入西濠河處建橋，與橋西的起鳳橋相對(duì)，定名為躍龍橋。這座橋由孫支夏，橋下有13個(gè)環(huán)洞，當(dāng)時(shí)被譽(yù)為“淮南第一橋”。
三、大橋小橋
濠河上的小橋連接著歷史，而長(zhǎng)江上的大橋引領(lǐng)南通走向未來(lái)。
三，以南通童謠，和已經(jīng)消失的記憶中的地名為線(xiàn)索來(lái)寫(xiě)，也許顯得更親切和家常。有歷史和當(dāng)下的對(duì)比，現(xiàn)代化文明進(jìn)程中的些微悵惘，更多的留存價(jià)值。
一、童謠聲里
一人巷
二溝頭
三里墩
四步井
五步橋
陸洪閘
七佛殿
八里廟
九華山
十里坊
二、記憶典藏
葛星巷就是原來(lái)的女人街，如今已經(jīng)拆遷劃為八仙城商業(yè)區(qū)的一部分;
丁古角就是現(xiàn)在的八仙城;
北街小學(xué)對(duì)面的巷子叫藕花池;
和平橋附近有個(gè)育嬰堂巷;
通中附近有個(gè)中學(xué)堂巷;
望江樓西邊,通往三中的小巷叫二溝頭;附近還有個(gè)灣子頭;
端平橋下有個(gè)竹廠(chǎng)巷;
桃塢路上有個(gè)大有理;
寫(xiě)作要求
對(duì)南通文明城市建設(shè)有側(cè)面烘托作用，對(duì)南通文化建設(shè)有積極意義;可讀性強(qiáng)，有益于提高人們的思想、文化素質(zhì)，豐富人們的精神生活;有一定的文學(xué)價(jià)值。
同類(lèi)的圖書(shū)有很多，如上海文藝出版社的《沈從文和他的湘西》《王蒙和他的新疆》等，都是同過(guò)一個(gè)名人的視角去書(shū)寫(xiě)生養(yǎng)他的城市，文學(xué)價(jià)值很高，整套書(shū)都圖片和文字并重的。
直接反映南通的圖書(shū)有南通電視臺(tái)編寫(xiě)的《江風(fēng)海韻》，是社教頻道的同名節(jié)目，用獨(dú)特的視角和畫(huà)面薈萃了南通風(fēng)物人情的精華，不管是內(nèi)容還是裝幀都很難超越。
因此本書(shū)的寫(xiě)作要多方考慮，獨(dú)辟蹊徑，圖片只用來(lái)點(diǎn)綴，寫(xiě)法上要避免寫(xiě)成單純的游記，同時(shí)又要避免寫(xiě)成艱澀的個(gè)人感悟，要時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)城市的特色，歷史厚重感與文學(xué)趣味并舉。
讀者對(duì)象：
南通人、想要了解南通的人、參考書(shū)籍
《南通元素》《江風(fēng)海韻》《沈從文和他的湘西》《文化苦旅》等。
一、圖書(shū)題目：
《挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)—在線(xiàn)工作成員漫談k68》
二、性質(zhì)及提要：
《在線(xiàn)工作成員漫談k68》，為k68的朋友和客戶(hù)提供更好地服務(wù)，為更多的人帶來(lái)從k68獲得的快樂(lè)和價(jià)值，主要為網(wǎng)絡(luò)工作類(lèi)指導(dǎo)性圖書(shū)。
k68是一個(gè)在線(xiàn)工作社區(qū)，只要能上internet，就可以進(jìn)入社區(qū)承接工作任務(wù),內(nèi)容包括平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、文章評(píng)論等等，這給許多人提供了一個(gè)兼職工作的機(jī)會(huì)。
k68的宗旨是“工作自由,解放自我”，為每一個(gè)員工提供挑戰(zhàn)性的工作機(jī)會(huì)，從而顛覆了傳統(tǒng)意義上的工作概念，賦予了網(wǎng)絡(luò)又一層含義，許多人在這里除了完成任務(wù)外，可以學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，真正實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)工作學(xué)習(xí)雙向性的結(jié)合。k68自創(chuàng)辦以來(lái)，已經(jīng)累計(jì)注冊(cè)了30000多名工作人員，特別是近一年來(lái)，參與的人員以核子裂變的規(guī)模遞增，匯聚了全國(guó)各地設(shè)計(jì)界的精英，其運(yùn)行方式對(duì)網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的影響，相信這本書(shū)《挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)—在線(xiàn)工作成員漫談k68》將會(huì)使這種影響擴(kuò)展到生活的每一個(gè)領(lǐng)域、擴(kuò)展到每一個(gè)有志向的青年人心中。
三、作者：
管理層(如阿康、阿男以及各版版主等人)
客戶(hù)層(如象山東砭石之類(lèi)的老客戶(hù))
中標(biāo)作者(選取代表：尤其是強(qiáng)人榜上的強(qiáng)人們)
注冊(cè)會(huì)員(選取代表)
最好詳細(xì)介紹他們的有關(guān)背景材料，如學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、研究或創(chuàng)作成果、寫(xiě)作能力和風(fēng)格等內(nèi)容。
四、本書(shū)優(yōu)勢(shì)：
最近幾年我國(guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展很快，上網(wǎng)已成為一種比較普遍和受人關(guān)注的活動(dòng)。但我國(guó)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用僅停留在很膚淺的表層，而沒(méi)有將它的工作、學(xué)習(xí)作用發(fā)揮到極致，在網(wǎng)絡(luò)工作逐漸成為一種潮流的今天，圖書(shū)市場(chǎng)并沒(méi)有一本全面介紹或者幫助網(wǎng)民了解網(wǎng)絡(luò)工作的圖書(shū)，而我只是在國(guó)外的圖書(shū)市場(chǎng)上能夠見(jiàn)到，本書(shū)將填補(bǔ)這項(xiàng)空白。況且本書(shū)是國(guó)內(nèi)第一個(gè)，相信也是全球第一個(gè)在線(xiàn)完成的圖書(shū)。
因而從與同類(lèi)出版物的比較上就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般參照意義，從讀者需求情況上來(lái)看也不難想象它的市場(chǎng)空間之大。
k68作為全國(guó)在線(xiàn)工作平臺(tái)的成功倡導(dǎo)者，有著重要的示范作用。這本《在線(xiàn)工作成員漫談k68》對(duì)有志的網(wǎng)民應(yīng)該具有很好的激勵(lì)作用。
五、讀者定位：
參加k68的所有工作成員及k68的新老客戶(hù);
社會(huì)中主要從事設(shè)計(jì)行業(yè)的各種大中型廣告公司和工作室;
具有素質(zhì)拓展等學(xué)生科研支持的各類(lèi)學(xué)校的設(shè)計(jì)團(tuán)體;
想要在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代創(chuàng)出自己事業(yè)的各級(jí)大中專(zhuān)學(xué)生和其他在職網(wǎng)民。
六、主要內(nèi)容：
挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)—k68的介紹。
挑戰(zhàn)理想—k68的管理層談網(wǎng)站創(chuàng)辦的感受(可以將創(chuàng)辦時(shí)的艱辛和發(fā)展歷程用平實(shí)的語(yǔ)言敘述出來(lái)，給人真實(shí)而有一定的親和力)。
挑戰(zhàn)喜悅—k68上發(fā)布任務(wù)的企業(yè)和客戶(hù)的感受(可以讓老客戶(hù)談?wù)勗趉68上挑選交稿后的收獲如便捷、實(shí)惠、效率高、創(chuàng)意多等等，及收獲后的喜悅的感情)。
挑戰(zhàn)之路—k68上的所有交稿者談設(shè)計(jì)過(guò)程與經(jīng)驗(yàn)、感覺(jué)(可以來(lái)描述在競(jìng)爭(zhēng)中的總體感覺(jué)，包括設(shè)計(jì)時(shí)的簡(jiǎn)單思路、看到其他好設(shè)計(jì)后的收獲以及從一個(gè)新手成長(zhǎng)為高手的感想)。
挑戰(zhàn)光輝—中標(biāo)作者的
自我介紹
及談?wù)剟?chuàng)作活動(dòng)的啟示、中標(biāo)后的欣喜(例如把咱們的強(qiáng)人推廣出去讓人們?nèi)チ私馑麄儯麄兌际窃O(shè)計(jì)行業(yè)中的佼佼者，把他們的作品順便在書(shū)中展示出來(lái)，也算是一種包裝吧)
挑戰(zhàn)新奇—將在k68上出現(xiàn)的新事、奇事、較前衛(wèi)的東西以合理的方式展示出來(lái)(如“揭發(fā)天下負(fù)心人”“男根秀”“有屎以來(lái)的減肥藥”等等，可以用新聞采訪(fǎng)的形式)
挑戰(zhàn)未來(lái)—k68未來(lái)的發(fā)展(可以包括管理層對(duì)未來(lái)的設(shè)想、支持者對(duì)k68未來(lái)的憧憬，中間可以先加入媒體及記者在各種媒體上對(duì)k68的報(bào)道)
挑戰(zhàn)
寄語(yǔ)
—k68管理層對(duì)青年人尤其是大學(xué)生的寄語(yǔ)。
七、編著計(jì)劃及章節(jié)目次：
該書(shū)初稿暫定章節(jié)目次：
序言最好有他序，請(qǐng)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)名人來(lái)寫(xiě);
第一章挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò);
第二章挑戰(zhàn)理想;
第三章挑戰(zhàn)喜悅;
第四章挑戰(zhàn)之路;
第五章挑戰(zhàn)光輝;
第六章挑戰(zhàn)新奇;
第七章挑戰(zhàn)未來(lái);
第八章挑戰(zhàn)寄語(yǔ);
跋由站長(zhǎng)來(lái)總結(jié)或選用媒體的個(gè)別語(yǔ)句進(jìn)行總結(jié)或各方面的人在本書(shū)寫(xiě)作過(guò)程中的幫助表示謝意。
(以下根據(jù)具體情況來(lái)定)
印張數(shù)：32開(kāi)，總頁(yè)數(shù)/開(kāi)本=300/32=9.375印張
八、圖書(shū)生命周期及印量：
由于該類(lèi)圖書(shū)沒(méi)有類(lèi)似圖書(shū)，經(jīng)粗略計(jì)算第一批版應(yīng)印3000冊(cè)，一年后待20xx年k68三周年注冊(cè)人數(shù)應(yīng)該達(dá)到50000時(shí)再版，根據(jù)情況再印3000冊(cè)，總印量6000冊(cè)。(可以根據(jù)實(shí)際情況酌情來(lái)定)
九、成本計(jì)算：(每個(gè)地方的情況是不一樣的，酌情考慮)
編稿費(fèi)：按照5元千字計(jì)算，5×(240000)/1000=1200元;
排版出片費(fèi)：按照32開(kāi)8元/頁(yè)，8×300=2400元;
印裝費(fèi)：按照0.25元/印張,0.25×3000×9.375=7031.25元;
版稅：定價(jià)×印數(shù)×6%=26×3000×6%=4680元
(一般通行的稅率為5%～15%，不過(guò)，一般新作者也就是拿到6%～7%就很不錯(cuò)了)
或基本稿酬：3000×8%×26=6240元;
字?jǐn)?shù)稿酬：按照40元/千字=40×240000/1000=9600元
(一般每千字在20～50之間，50以上的都是高手了);
毛利：銷(xiāo)售實(shí)洋：26×3000×60%=46800元;
最后：
圖書(shū)選題策劃必須處理好“五個(gè)定位”——市場(chǎng)定位、讀者定位、作者定位、裝幀定位和營(yíng)銷(xiāo)定位。一本圖書(shū)，從一個(gè)信息或者靈感開(kāi)始，到責(zé)任編輯的市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)預(yù)測(cè)，再到目標(biāo)讀者的研究、分析和定位，作者的挑選、甄別與確定，以及營(yíng)銷(xiāo)策略的制定、宣傳手段的選擇、發(fā)行渠道的適配，都必須精心策劃、認(rèn)真執(zhí)行，并根據(jù)操作實(shí)踐及時(shí)調(diào)整和修正。只有這樣，才能保證圖書(shū)系統(tǒng)工程的完整、完善和完美實(shí)施。
以上幾項(xiàng)在以后的實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生變化，而且也允許發(fā)生變化，但在選題報(bào)告中必須作出描述，以表明編輯對(duì)選題內(nèi)涵的理解和思考的深度。在此，本文只能從大的方面進(jìn)行選題策劃，在具體操作過(guò)程中還有一些考慮不到的地方，需要在編排中去改動(dòng)和完善。
一、圖書(shū)題目：
《外婆教你的剪紙》
備選題目：
1、《吉祥剪紙入門(mén)》
2、《民間藝術(shù)剪紙技法》
3、《看圖學(xué)剪紙》
4、《中國(guó)民間圖案剪紙》
5、《小小剪紙》
6、《剪紙?花語(yǔ)》
7、《剪紙大全》
8、《民間剪紙》
9、《巧手剪紙》
二、待選作者：
自己來(lái)編寫(xiě)
備選作者：
1、剪紙名人或藝人
2、藝術(shù)學(xué)研究者
3、剪紙名人與研究者等多人合作
三、基本概況：
圖書(shū)類(lèi)型：叢書(shū)
題材范圍：中國(guó)所存在的民間剪紙技法
寫(xiě)作重點(diǎn)：從基礎(chǔ)剪法開(kāi)始，用簡(jiǎn)單明了的文字及圖片講解剪紙的過(guò)程
內(nèi)容層次：全國(guó)各地區(qū)的資料收集及深入訪(fǎng)問(wèn)相結(jié)合
出版社：人民美術(shù)出版社出版
四、主要內(nèi)容：
關(guān)鍵詞：剪紙
中國(guó)剪紙不但讓中國(guó)人民引以為豪，同時(shí)令外國(guó)人驚嘆不已。因?yàn)橐粡埿⌒〉募垙垼诮?jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的構(gòu)思之后，只見(jiàn)剪刀有如行云流水一般在紙張上面運(yùn)過(guò)，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象就躍于紙張之上。剪紙是中國(guó)人民寶貴的民俗遺產(chǎn)，同時(shí)也是世界珍貴的文化遺產(chǎn)。隨著中國(guó)國(guó)力的不斷強(qiáng)盛，中國(guó)的剪紙也受到了來(lái)自世界各地的人們的喜愛(ài)和關(guān)注。
根據(jù)剪紙這一主題，通過(guò)走訪(fǎng)調(diào)查、搜集等方式獲得初級(jí)基本的剪紙過(guò)程及技巧，剪紙由易到難。每一個(gè)剪紙帶有圖片、簡(jiǎn)單清晰的文字及應(yīng)注意事項(xiàng)。寫(xiě)作要求：先是初級(jí)剪紙，由初級(jí)向高級(jí)慢慢遞進(jìn);剪紙樣式要不落俗套，圖片要清晰明了，文字要簡(jiǎn)潔易懂，讓每個(gè)人根據(jù)這本書(shū)都能學(xué)會(huì)怎樣剪紙。
五、選題價(jià)值：
學(xué)術(shù)價(jià)值：能夠?yàn)閷W(xué)術(shù)研究提供一些寶貴的資料;
經(jīng)濟(jì)價(jià)值：在社會(huì)大眾中形成轟動(dòng)，因?yàn)榧艏埵俏覈?guó)一門(mén)傳統(tǒng)手工藝術(shù)，剪紙又被民間成為剪窗花，在現(xiàn)代社會(huì)里它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值非常可觀，尤其是在春節(jié)期間，家家都會(huì)買(mǎi)上幾張精美的剪紙窗花貼在自家的窗戶(hù)上，為新的一年祈福。同時(shí)還具有收藏等價(jià)值。
六、讀者定位：
剪紙愛(ài)好者
中小學(xué)生：剪紙具有活動(dòng)孩子們手、腦、眼，增加生活情趣的功能。在剪紙過(guò)程中，孩子的眼睛要觀察、校正，大腦要記憶、分析、理解，手拿剪刀的動(dòng)作要準(zhǔn)確、靈活，力度適當(dāng)。不僅可以鍛煉孩子們的動(dòng)手協(xié)調(diào)能力，還能進(jìn)一步開(kāi)發(fā)左右腦。
中老年人：從中醫(yī)觀點(diǎn)來(lái)看，人的手上集中了許多與健康有密切關(guān)系的穴位，聯(lián)系著全身的內(nèi)臟，適當(dāng)?shù)卮碳み@些穴位，有助于保持健康。剪紙中以手指為中心進(jìn)行活動(dòng)，可以使大腦皮層得到刺激，保持神經(jīng)系統(tǒng)的青春活力，對(duì)老年癡呆也可起到預(yù)防作用;而且對(duì)童年的美好記憶等對(duì)剪紙有特殊的情感。
七、本書(shū)優(yōu)勢(shì)：
1、同類(lèi)書(shū)比較
市場(chǎng)上同類(lèi)圖書(shū)多為兒童讀物，如：《神奇寶寶智力開(kāi)發(fā)系列?剪紙好好玩(4-5歲)》、《兒童實(shí)用剪紙大全》、《幼兒剪紙手工》等;其次為純理論型的，如：《剪紙》潘魯生，苗紅磊著等;再次為純觀賞收藏型的，如：《剪紙精品選——中國(guó)金剪刀》等;另外，還有練習(xí)型的，如：《3分鐘剪紙練習(xí)冊(cè)》等。
2、根據(jù)來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)關(guān)于剪紙類(lèi)書(shū)籍的分類(lèi)和數(shù)量，我們可以看到老少皆宜的書(shū)籍比較少，具體情況如下：
藝術(shù)(86)：民間藝術(shù)(73)、工藝美術(shù)(14)、繪畫(huà)(1);
文化(13)：中國(guó)民俗(9)、中國(guó)文化(3)、地域文化(1);
家居/休閑游戲(18)：手工diy(18);
外語(yǔ)(6)：for老外(6);
傳記(1);
戲劇/綜藝(1);
文學(xué)(1);
生活(2);
在九大分類(lèi)里，少兒的剪紙占絕大多數(shù)，而這些書(shū)都是適應(yīng)少年的需要來(lái)設(shè)計(jì)的，不能達(dá)到學(xué)習(xí)、收藏的共同目的。
3、本書(shū)優(yōu)勢(shì)
市場(chǎng)占有率小：根據(jù)以上分析，可以看出像這種既能收藏，又有應(yīng)用、學(xué)習(xí)等價(jià)值;
讀者群比較廣泛。
八、章節(jié)目次：
該書(shū)初定章節(jié)目次如下：
第一章序言
第二章剪紙的概述
第三章常用的基本剪紙形式
第四章各種花的剪法
第五章各種動(dòng)物的剪法
第六章人物的剪法
第七章山石云水的剪法
第八章文字與圖紋的剪法
第九章常見(jiàn)圖案的剪法
九、圖書(shū)出版規(guī)格及生命周期
1、內(nèi)容形式：圖文結(jié)合
2、開(kāi)本：787*1092mm16本
3、印數(shù)：20xx年12月第一次印刷
4、定價(jià)：36rmb
5、首印：4000冊(cè)(預(yù)計(jì))
6、印刷紙張：圖書(shū)插畫(huà)的膠版紙、正文凸版紙、腰封壓紋紙、書(shū)皮書(shū)面紙;
7、字?jǐn)?shù)：2萬(wàn)字
8、生命周期：20xx年
十、營(yíng)銷(xiāo)方式：
1、在各大書(shū)城、書(shū)店進(jìn)行海報(bào)宣傳;
2、在當(dāng)當(dāng)、卓越等各大網(wǎng)站上宣傳;
3、在出版社近期出版的書(shū)刊上宣傳;
4、新書(shū)發(fā)布會(huì);
5、名人簽售會(huì);
6、贈(zèng)送贈(zèng)品(書(shū)簽、明信片等)。
出版選題與策劃篇十一
協(xié)議書(shū)
甲方：鄭州天星教育圖書(shū)策劃有限公司
乙方：
為保證乙方提供資料的可靠性、安全性，維護(hù)甲方對(duì)作品的修訂和出版權(quán)
甲、乙雙方就資料達(dá)成如下協(xié)議：
一、乙方提供的資料屬于甲方的要求，即該資料來(lái)源于并是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)所使用的資料，該資料不得來(lái)源于任何網(wǎng)站。
二、甲方以元人民幣的酬勞付給乙方，甲方以天星教育網(wǎng)網(wǎng)站上傳時(shí)間為準(zhǔn)，終稿后向乙方一次性支付完稿酬。
三、乙方所提供的.資料可以是掃描的圖片版（圖片請(qǐng)打壓縮包，統(tǒng)一郵寄到whdmn100614@），可以使用特快郵遞（22元，該款加入到酬勞一起計(jì)算），可以是word版（酬勞按照4元/千字，字?jǐn)?shù)按計(jì)算機(jī)實(shí)際錄入為準(zhǔn)，即以word字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn))。
四、甲方擁有該資料的專(zhuān)有出版權(quán)，有效期五年。
五、甲方可以不征求乙方同意，改動(dòng)資料中認(rèn)為不合適的內(nèi)容，即擁有修訂權(quán)。擁有對(duì)資料的內(nèi)容進(jìn)行整理、加工的權(quán)利。
六、甲方只對(duì)簽字乙方負(fù)責(zé)，其余由乙方協(xié)調(diào)，乙方要與其負(fù)責(zé)寫(xiě)稿的作者達(dá)成協(xié)議，如出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)糾紛，甲方不負(fù)責(zé)任。具體文稿和署名由乙方簽字人負(fù)責(zé)，如出現(xiàn)版權(quán)糾紛，甲方概不負(fù)責(zé)。
七、乙方保證資料的原創(chuàng)性不得抄襲、侵權(quán)，如因乙方抄襲他人作品導(dǎo)致出版后引起法律糾紛的，乙方承擔(dān)一切法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)后果。
八、乙方擁有審、校稿的權(quán)利。審、校稿必須在甲方規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
九、甲乙雙方在簽訂合同以后任何一方由于環(huán)境變故等意外原因?qū)е聼o(wú)法繼續(xù)履行合同時(shí)，應(yīng)及時(shí)通報(bào)對(duì)方，并與對(duì)方協(xié)調(diào)處理有關(guān)事宜，否則，該方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
十、甲乙雙方將遵循共同合作、共求發(fā)展的戰(zhàn)略、長(zhǎng)期合作的原則。若出現(xiàn)一方違約的現(xiàn)象，雙方應(yīng)盡力通過(guò)協(xié)商的方式解決。協(xié)商不成，由甲方所在地仲裁委員會(huì)仲裁。
不妥之處另行協(xié)商，此協(xié)議一式兩份，雙方簽字生效。
甲方：鄭州天星教育圖書(shū)策劃有限公司乙方：
簽訂日期年月日
出版選題與策劃篇十二
一、圖書(shū)題目：
《外婆教你的剪紙》
備選題目：
1、《吉祥剪紙入門(mén)》
2、《民間藝術(shù)剪紙技法》
3、《看圖學(xué)剪紙》
4、《中國(guó)民間圖案剪紙》
5、《小小剪紙》
6、《剪紙?花語(yǔ)》
7、《剪紙大全》
8、《民間剪紙》
9、《巧手剪紙》
二、待選作者：
自己來(lái)編寫(xiě)
備選作者：
1、剪紙名人或藝人
2、藝術(shù)學(xué)研究者
3、剪紙名人與研究者等多人合作
三、基本概況：
圖書(shū)類(lèi)型：叢書(shū)
題材范圍：中國(guó)所存在的民間剪紙技法
寫(xiě)作重點(diǎn)：從基礎(chǔ)剪法開(kāi)始，用簡(jiǎn)單明了的文字及圖片講解剪紙的過(guò)程
內(nèi)容層次：全國(guó)各地區(qū)的資料收集及深入訪(fǎng)問(wèn)相結(jié)合
出版社：人民美術(shù)出版社出版
四、主要內(nèi)容：
關(guān)鍵詞：剪紙
中國(guó)剪紙不但讓中國(guó)人民引以為豪，同時(shí)令外國(guó)人驚嘆不已。因?yàn)橐粡埿⌒〉募垙?，在?jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的構(gòu)思之后，只見(jiàn)剪刀有如行云流水一般在紙張上面運(yùn)過(guò)，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象就躍于紙張之上。剪紙是中國(guó)人民寶貴的民俗遺產(chǎn)，同時(shí)也是世界珍貴的文化遺產(chǎn)。隨著中國(guó)國(guó)力的不斷強(qiáng)盛，中國(guó)的剪紙也受到了來(lái)自世界各地的人們的喜愛(ài)和關(guān)注。
根據(jù)剪紙這一主題，通過(guò)走訪(fǎng)調(diào)查、搜集等方式獲得初級(jí)基本的剪紙過(guò)程及技巧，剪紙由易到難。每一個(gè)剪紙帶有圖片、簡(jiǎn)單清晰的文字及應(yīng)注意事項(xiàng)。寫(xiě)作要求：先是初級(jí)剪紙，由初級(jí)向高級(jí)慢慢遞進(jìn);剪紙樣式要不落俗套，圖片要清晰明了，文字要簡(jiǎn)潔易懂，讓每個(gè)人根據(jù)這本書(shū)都能學(xué)會(huì)怎樣剪紙。
五、選題價(jià)值：
學(xué)術(shù)價(jià)值：能夠?yàn)閷W(xué)術(shù)研究提供一些寶貴的資料;
經(jīng)濟(jì)價(jià)值：在社會(huì)大眾中形成轟動(dòng)，因?yàn)榧艏埵俏覈?guó)一門(mén)傳統(tǒng)手工藝術(shù)，剪紙又被民間成為剪窗花，在現(xiàn)代社會(huì)里它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值非常可觀，尤其是在春節(jié)期間，家家都會(huì)買(mǎi)上幾張精美的剪紙窗花貼在自家的窗戶(hù)上，為新的一年祈福。同時(shí)還具有收藏等價(jià)值。
六、讀者定位：
剪紙愛(ài)好者
中小學(xué)生：剪紙具有活動(dòng)孩子們手、腦、眼，增加生活情趣的功能。在剪紙過(guò)程中，孩子的眼睛要觀察、校正，大腦要記憶、分析、理解，手拿剪刀的動(dòng)作要準(zhǔn)確、靈活，力度適當(dāng)。不僅可以鍛煉孩子們的動(dòng)手協(xié)調(diào)能力，還能進(jìn)一步開(kāi)發(fā)左右腦。
中老年人：從中醫(yī)觀點(diǎn)來(lái)看，人的手上集中了許多與健康有密切關(guān)系的穴位，聯(lián)系著全身的內(nèi)臟，適當(dāng)?shù)卮碳み@些穴位，有助于保持健康。剪紙中以手指為中心進(jìn)行活動(dòng)，可以使大腦皮層得到刺激，保持神經(jīng)系統(tǒng)的青春活力，對(duì)老年癡呆也可起到預(yù)防作用;而且對(duì)童年的美好記憶等對(duì)剪紙有特殊的情感。
七、本書(shū)優(yōu)勢(shì)：
1、同類(lèi)書(shū)比較
市場(chǎng)上同類(lèi)圖書(shū)多為兒童讀物，如：《神奇寶寶智力開(kāi)發(fā)系列?剪紙好好玩(4-5歲)》、《兒童實(shí)用剪紙大全》、《幼兒剪紙手工》等;其次為純理論型的，如：《剪紙》潘魯生，苗紅磊著等;再次為純觀賞收藏型的，如：《剪紙精品選——中國(guó)金剪刀》等;另外，還有練習(xí)型的，如：《3分鐘剪紙練習(xí)冊(cè)》等。
2、根據(jù)來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)關(guān)于剪紙類(lèi)書(shū)籍的分類(lèi)和數(shù)量，我們可以看到老少皆宜的書(shū)籍比較少，具體情況如下：
藝術(shù)(86)：民間藝術(shù)(73)、工藝美術(shù)(14)、繪畫(huà)(1);
文化(13)：中國(guó)民俗(9)、中國(guó)文化(3)、地域文化(1);
家居/休閑游戲(18)：手工diy(18);
外語(yǔ)(6)：for老外(6);
傳記(1);
戲劇/綜藝(1);
文學(xué)(1);
生活(2);
在九大分類(lèi)里，少兒的剪紙占絕大多數(shù)，而這些書(shū)都是適應(yīng)少年的需要來(lái)設(shè)計(jì)的，不能達(dá)到學(xué)習(xí)、收藏的共同目的。
3、本書(shū)優(yōu)勢(shì)
市場(chǎng)占有率?。焊鶕?jù)以上分析，可以看出像這種既能收藏，又有應(yīng)用、學(xué)習(xí)等價(jià)值;
讀者群比較廣泛。
八、章節(jié)目次：
該書(shū)初定章節(jié)目次如下：
第一章序言
第二章剪紙的概述
第三章常用的基本剪紙形式
第四章各種花的剪法
第五章各種動(dòng)物的剪法
第六章人物的剪法
第七章山石云水的剪法
第八章文字與圖紋的剪法
第九章常見(jiàn)圖案的剪法
九、圖書(shū)出版規(guī)格及生命周期
1、內(nèi)容形式：圖文結(jié)合
2、開(kāi)本：787*1092mm16本
3、印數(shù)：20xx年12月第一次印刷
4、定價(jià)：36rmb
5、首?。?000冊(cè)(預(yù)計(jì))
6、印刷紙張：圖書(shū)插畫(huà)的膠版紙、正文凸版紙、腰封壓紋紙、書(shū)皮書(shū)面紙;
7、字?jǐn)?shù)：2萬(wàn)字
8、生命周期：20xx年
十、營(yíng)銷(xiāo)方式：
1、在各大書(shū)城、書(shū)店進(jìn)行海報(bào)宣傳;
2、在當(dāng)當(dāng)、卓越等各大網(wǎng)站上宣傳;
3、在出版社近期出版的書(shū)刊上宣傳;
4、新書(shū)發(fā)布會(huì);
5、名人簽售會(huì);
6、贈(zèng)送贈(zèng)品(書(shū)簽、明信片等)。
出版選題與策劃篇十三
《企業(yè)創(chuàng)新力》的兩位作者發(fā)現(xiàn)，在每一個(gè)不可預(yù)料的創(chuàng)新行為中，都有六個(gè)要素在起作用，他們稱(chēng)之為創(chuàng)新的六個(gè)基本要素：
1、團(tuán)結(jié)，確保全體員工的興趣和行動(dòng)都以企業(yè)的主要目標(biāo)為中心，以便于任何一名員工都能識(shí)別出一個(gè)可能有用的想法并做出積極反應(yīng)。為節(jié)約支出而團(tuán)結(jié)一致在美國(guó)航空公司是那樣的深入人心，以至于提供咖啡壺蓋建議的飛機(jī)乘務(wù)員絲毫沒(méi)有懷疑，如果她的想法能夠節(jié)約費(fèi)用，一定會(huì)受到公司的歡迎，而且她的提議也會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì)。
2、自發(fā)活動(dòng)。創(chuàng)新力的發(fā)揮依賴(lài)于員工自發(fā)的、為工作而工作的內(nèi)在動(dòng)力。為了激發(fā)自我創(chuàng)造的行為，企業(yè)所要做的僅僅是釋放已經(jīng)存在的東西，制定一個(gè)能夠響應(yīng)員工想法的有效制度，這種制度必須具備以下特征：影響到每一個(gè)人；便于操作；堅(jiān)決貫徹到底；保存相關(guān)書(shū)面資料和以?xún)?nèi)部動(dòng)力為基礎(chǔ)。
3、非職務(wù)行為。員工的很多創(chuàng)新行為都是在企業(yè)沒(méi)有直接且正式的支持時(shí)發(fā)生的。
4、意外發(fā)現(xiàn)珍奇事物的本領(lǐng)，
管理資料
一個(gè)偶然的新奇發(fā)現(xiàn)需要幸運(yùn)的意外事件和敏銳的洞察力兩個(gè)因素，缺一不可。
5、多種激勵(lì)因素。同一個(gè)人在做不同的事時(shí)，可能需要不同的激勵(lì)因素。不同的人在做不同的事時(shí)，更可能需要不同的激勵(lì)因素。對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，最重要的是為他的員工提供機(jī)會(huì)，使他們能把自己受到的激勵(lì)和這些激勵(lì)的效果告訴其他人。6、企業(yè)內(nèi)部交流。一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)造潛能會(huì)隨著企業(yè)規(guī)模的變大而迅猛增加，但是如果沒(méi)有一個(gè)正確的體制去促進(jìn)員工彼此之間的信息交流，不提供機(jī)會(huì)讓不同的思想碰撞出火花的話(huà)，這些潛能將永不會(huì)實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)企業(yè)在實(shí)施它計(jì)劃好的活動(dòng)時(shí)，都應(yīng)該建立交流所必需的渠道來(lái)支持這些活動(dòng)。比如，為那些通常不能在一起相互交往的員工提供見(jiàn)面的機(jī)會(huì)；確保每一個(gè)員工能夠充分地理解企業(yè)的行為，從而能夠利用企業(yè)的資源和專(zhuān)門(mén)知識(shí)；創(chuàng)造一個(gè)新的組織優(yōu)先權(quán)：所有的員工應(yīng)該懂得對(duì)信息請(qǐng)求快速反應(yīng)的重要性和從其他員工那里得到幫助的重要性。
《企業(yè)創(chuàng)新力》，艾倫?魯濱遜、薩姆?斯特恩/著。
出版選題與策劃篇十四
班會(huì)主題：尊師、敬師、愛(ài)師
主題班會(huì)意義：
通過(guò)反思，糾正自己言行上的不尊師的行為，并培養(yǎng)在細(xì)節(jié)處尊師的習(xí)慣，樹(shù)立“尊師重教”“好好學(xué)習(xí)、努力向上、回報(bào)師恩”的信念。進(jìn)而搞好師生關(guān)系，讓教學(xué)教育工作更為順利進(jìn)行。
授課重點(diǎn)及難點(diǎn)：
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到尊師重教的意義
2、引導(dǎo)學(xué)生如何在現(xiàn)實(shí)生活中做到尊師、敬師、愛(ài)師
主題班會(huì)課
一、準(zhǔn)備過(guò)程：
1、由班干部組織為主，進(jìn)行自主性教育、通過(guò)介紹自己最喜歡的老師，了解歷史上的尊師故事。等方式來(lái)讓學(xué)生體會(huì)到老師的辛勤勞動(dòng)和付出，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊師、敬師、愛(ài)師。
2、發(fā)動(dòng)每一位同學(xué)完成作文-我最尊敬的老師。
二、討論：在生活中要如何做到尊師重教
同學(xué)甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來(lái)受到全社會(huì)的尊重，我們做學(xué)生的更要尊重老師，當(dāng)你遇到老師時(shí)，請(qǐng)你真誠(chéng)地叫聲：“老師，您早!”或“老師，您好!”
同學(xué)乙：要尊重老師的勞動(dòng)尊師重教主題班會(huì)活動(dòng)方案等3篇尊師重教主題班會(huì)活動(dòng)方案等3篇。在做人、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活等各方面，老師都會(huì)對(duì)我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的學(xué)生，文明的學(xué)生。
三：小結(jié)：
出版選題與策劃篇十五
你拍一，我拍一，要寫(xiě)時(shí)間莫忘記；
你拍二，我拍二，要寫(xiě)地點(diǎn)記在心；
你拍三，我拍三，寫(xiě)好人物是關(guān)鍵；
你拍四，我拍四，事情經(jīng)過(guò)些具體；
你拍五，我拍五，什么原因?qū)懬宄?BR> 你拍六，我拍六，什么結(jié)果不能丟；
好詞好句多積累，寫(xiě)作文時(shí)好運(yùn)用；
記牢作文六要素，作文一定能寫(xiě)好。
1.開(kāi)頭的寫(xiě)法：萬(wàn)事開(kāi)頭難，寫(xiě)作文也是如此，但文章的開(kāi)頭很重要。常用的方法有以下幾種：
(1)背景法：說(shuō)明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情景等背景。
(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。
(3)主題句法：提出一個(gè)觀點(diǎn)或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。
(4)問(wèn)題法：用提問(wèn)的方式來(lái)引出文章的內(nèi)容，以引起讀者的注意力。
(5)驚語(yǔ)法：用令人感到驚奇的句子開(kāi)頭，激起讀者的興趣。
(6)故事法：以講故事的形式作為文章的開(kāi)頭，在此基礎(chǔ)上展開(kāi)文章。多用語(yǔ)記敘文，也可用語(yǔ)議論文。
(7)數(shù)據(jù)法：引用已經(jīng)被證實(shí)的數(shù)字來(lái)引起話(huà)題。
(8)引語(yǔ)法：引用名人名言或常見(jiàn)習(xí)語(yǔ)、諺語(yǔ)等作為文章的開(kāi)頭。
(9)定義法：常見(jiàn)于對(duì)標(biāo)題下定義，然后通過(guò)舉例、邏輯推理等方法加以詳細(xì)說(shuō)明。
2.正文的寫(xiě)法
(1)演繹法：
從一般到個(gè)別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是對(duì)主題句的`具體化，是對(duì)主題句的具體說(shuō)明。
(2)歸納法：
從特殊到一般。具體、個(gè)別的事例出發(fā)，總結(jié)出一般的規(guī)律。
3.結(jié)尾的寫(xiě)法
(1)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)或作結(jié)論：文章的最后幾句概括全文內(nèi)容，并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者的觀點(diǎn)。
(2)重復(fù)主題句：回到文章的中心思想或主題句上，達(dá)到再次肯定或強(qiáng)調(diào)的效果。
(3)用反問(wèn)句結(jié)尾：雖然形式是疑問(wèn)句，但意義是肯定的，具有很明顯的強(qiáng)調(diào)作用，能引起讀者的思考。
(4)提出展望或希望：對(duì)未來(lái)提出展望或希望，號(hào)召讀者為此而行動(dòng)。
(5)引用名人名言、諺語(yǔ)、常用習(xí)語(yǔ)結(jié)尾。
出版選題與策劃篇十六
自然論，中國(guó)固有的一種認(rèn)識(shí)論。具體起源時(shí)間未知。相關(guān)的文字記載，可以追溯到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。這些文字記載，據(jù)傳是由老子編排的，書(shū)名為《老子》。用現(xiàn)代話(huà)(白話(huà))可以概括為：天地萬(wàn)物皆為自然生成的，又是按照自然的規(guī)律產(chǎn)生的一系列的變化。這些變化，總的來(lái)說(shuō)，包含了類(lèi)似生、老、病、死等現(xiàn)象。
概述自然論又稱(chēng)自然觀，或自然哲學(xué)，是人類(lèi)在自然界中從事生產(chǎn)、實(shí)踐、探索等活動(dòng)的過(guò)程中而形成的對(duì)于自然界的基本觀點(diǎn)和看法。自然觀主要包括以下幾個(gè)基本問(wèn)題：
一、自然界的本質(zhì)或本原問(wèn)題。即自然萬(wàn)物是由什么組成的，各種存在物之間有沒(méi)有一定的聯(lián)系、結(jié)構(gòu)和秩序。
二、運(yùn)動(dòng)變化問(wèn)題。自然存在物是永恒存在的，還是運(yùn)動(dòng)變化的，是循環(huán)往復(fù)的變化還是有一定方向的演化，運(yùn)動(dòng)變化的原因是什么，有沒(méi)有基本的規(guī)律。
起源與發(fā)展起源
自然論的起源時(shí)間未知。造成這個(gè)結(jié)論的最主要的一個(gè)原因是迄今為止，在人類(lèi)的社會(huì)中連一個(gè)人類(lèi)起源的共識(shí)都沒(méi)有形成。雖然說(shuō)，還沒(méi)有形成共識(shí)，但結(jié)合我們現(xiàn)在掌握的考古資料，并不難發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的生活水平、對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)、活動(dòng)的范圍、物質(zhì)條件等是隨著時(shí)間而不斷提高的。
文明史，可以這樣說(shuō)，是以文字的出現(xiàn)為分界線(xiàn)的。理由是文字不僅為生活在同一個(gè)時(shí)代的人提供了方便，也為后世的人提供了重要的`史料記載。它的出現(xiàn)，具有劃時(shí)代的意義。最重要的一點(diǎn)是它加快了社會(huì)的發(fā)展速度。
職業(yè)的分工，跟人的生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)，是在文字出現(xiàn)之前形成的。單靠考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)的那些距今幾十萬(wàn)年的化石，根本就體現(xiàn)不了當(dāng)時(shí)的“人們”面臨的局勢(shì)，也看不出那個(gè)時(shí)期的生物、地球面貌等是怎樣的。這種情況下，我們是很難對(duì)當(dāng)時(shí)的“人們”擁有的能讓自己生存下去的技能進(jìn)行評(píng)價(jià)或者描述的。
前面已經(jīng)提到了自然論是人類(lèi)在自然界中從事生產(chǎn)、實(shí)踐、探索等活動(dòng)的過(guò)程中而形成的對(duì)于自然界的基本觀點(diǎn)和看法。按現(xiàn)在的科學(xué)的說(shuō)法，人是自然界中的一個(gè)物種，是生物的范疇。自然界，在生物還沒(méi)有出現(xiàn)之前，就已經(jīng)存在了。我想不出，除了進(jìn)化論之外，還有哪個(gè)觀點(diǎn)更能體現(xiàn)這一點(diǎn)。
發(fā)展
自然論是人類(lèi)在自然界中從事生產(chǎn)、實(shí)踐、探索等活動(dòng)的過(guò)程中而形成的對(duì)于自然界的基本觀點(diǎn)和看法。不同的時(shí)期，人們的生產(chǎn)、時(shí)間、探索等活動(dòng)的方式是不一樣的。因此，形成的對(duì)于自然界的基本觀點(diǎn)與看法也是不一樣的。所以呢，自然論是隨著時(shí)間發(fā)展的。
文字出現(xiàn)之前，自然論只體現(xiàn)在口頭或者肢體語(yǔ)言上面。文字出現(xiàn)之后，是口頭、肢體語(yǔ)言、書(shū)面等并存的局面。國(guó)外的歷史，我不是很清楚，接觸的也不多。但對(duì)于從小就生活在中國(guó)這片土地上的我來(lái)說(shuō)，自然論，如果我沒(méi)有估計(jì)錯(cuò)誤的話(huà)，在春秋戰(zhàn)國(guó)這個(gè)時(shí)期就已經(jīng)大成了。也就是在那個(gè)時(shí)候，人們就已經(jīng)形成了對(duì)自然界的基本觀點(diǎn)和看法的共識(shí)。
出版選題與策劃篇十七
新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。
教材把它們概括為“6w”，即：誰(shuí)(who)、何時(shí)(when)、何地(where)、何事(what)為何(why)、結(jié)果如何(how)，換一種說(shuō)法就是人物、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、原因、結(jié)果。
如果把這六要素串起來(lái)，概括成一句話(huà)，就是一句通俗易懂的句子：
一篇新聞報(bào)道，無(wú)論是消息，還是通訊、特寫(xiě)，一般都包含這些因素。
比如下面這條新聞。
“麻雀雖小，五臟俱全”，新聞的六要素交代得非常清楚：
美國(guó)總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭蚪裉煜挛?：02分在白宮東廳正式簽署了全部銷(xiāo)毀兩國(guó)中程和短程核導(dǎo)彈條約。
通過(guò)對(duì)這六要素的把握，我們面對(duì)一篇新聞，可以很迅速地把握其主要內(nèi)容。
這對(duì)于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人，快速篩選有用信息，提高閱讀效率，無(wú)疑是有幫助的。
2、新聞都是按六要素順次“串起來(lái)”的嗎?并不一定是這樣的。
出版選題與策劃篇十八
吃健康
吃服務(wù)
吃質(zhì)量
吃時(shí)尚
廣告類(lèi)型
版面格局依照選題類(lèi)型劃分編序。詳細(xì)介紹店面的環(huán)境，服務(wù)工作，菜品質(zhì)量、價(jià)格，消費(fèi)類(lèi)別以及年夜飯檔位。一家店面介紹占半個(gè)版面到一個(gè)版面(加圖)。
(a)一個(gè)版面。圖片兩到三張(可自選內(nèi)容、大小)。介紹文字800字(含企業(yè)介紹，店面介紹，地址，聯(lián)系電話(huà)，網(wǎng)址等)年夜飯系列推薦(菜譜菜品報(bào)價(jià)。可單列圖文或增加到文字內(nèi)容中)套餐總費(fèi)用5000元人民幣。
(b)半個(gè)版面。圖片一到兩張(可自選內(nèi)容、大小，總面積不超過(guò)60cm2)。介紹文字400字(含企業(yè)介紹，店面介紹，地址，聯(lián)系電話(huà)，網(wǎng)址，年夜飯系列報(bào)價(jià))套餐總費(fèi)用3000元人民幣。
(c)1/4版面。店面地址，聯(lián)系電話(huà)，聯(lián)系人，年夜飯系列報(bào)價(jià)，網(wǎng)址。套餐總費(fèi)用1500元人民幣。
凡參加此次專(zhuān)刊的廠(chǎng)商均可獲贈(zèng)本期刊物10本。本刊將與參與活動(dòng)的商家結(jié)為合作伙伴，在雜志今后稿件傾向方面，將合作商家列為首要關(guān)注對(duì)象。
另：合作商家可升級(jí)為本刊會(huì)員單位，長(zhǎng)期贈(zèng)閱刊物(至少一年，用于公共閱讀)。
[美食選題策劃]
出版選題與策劃篇一
據(jù)全球權(quán)威的it研究與咨詢(xún)公司gartner于20xx年9月發(fā)布的大數(shù)據(jù)分析報(bào)告顯示，全球范圍內(nèi)的媒體和通信行業(yè)以及銀行金融業(yè)站在了大數(shù)據(jù)投資的最前沿。相比之下，出版業(yè)作為文化產(chǎn)業(yè)，承載著文化傳播與文化傳承的社會(huì)功能，然而在利用大數(shù)據(jù)洞悉讀者需求上表現(xiàn)欠佳，所以，如何借助不斷增長(zhǎng)的大數(shù)據(jù)進(jìn)行信息和知識(shí)的搜集、組織和傳播，成為出版企業(yè)亟待解決的問(wèn)題。
出版企業(yè)可利用的大數(shù)據(jù)的具體形式
對(duì)于“大數(shù)據(jù)”（bigdata），研究機(jī)構(gòu)gartner給出了這樣的定義：“大數(shù)據(jù)”是需要新處理模式才能具有更強(qiáng)的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長(zhǎng)率和多樣化的信息資產(chǎn)。舉個(gè)例子，1分鐘的時(shí)間內(nèi)，新浪發(fā)送2萬(wàn)條微博，蘋(píng)果下載4.7萬(wàn)次應(yīng)用，淘寶賣(mài)出6萬(wàn)件商品，人人網(wǎng)發(fā)生30萬(wàn)次訪(fǎng)問(wèn)，百度產(chǎn)生90萬(wàn)次搜索查詢(xún)。由此可見(jiàn)，數(shù)據(jù)規(guī)模的急劇膨脹，各行業(yè)累積的數(shù)據(jù)量越來(lái)越巨大，數(shù)據(jù)類(lèi)型也越來(lái)越多、越來(lái)越復(fù)雜，已經(jīng)超越了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、處理模式的能力范圍，于是“大數(shù)據(jù)”這樣一個(gè)“無(wú)窮大”的概念才會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)可以被歸納為：數(shù)量巨大、類(lèi)型多樣、實(shí)時(shí)快速、價(jià)值高但密度低。正式基于這樣的特點(diǎn)，出版企業(yè)可以結(jié)合產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行充分的挖掘和利用。
（1）web文本挖掘。大數(shù)據(jù)的核心是挖掘龐大數(shù)據(jù)庫(kù)的獨(dú)有價(jià)值。面對(duì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展而帶來(lái)的信息膨脹，尤其是以半結(jié)構(gòu)化或非結(jié)構(gòu)化為主的文本信息，人們迫切需要研究出方便有效的工具去從中提取符合需要的“簡(jiǎn)潔的”“精煉的”“可理解的”知識(shí)，web文本挖掘技術(shù)由此產(chǎn)生。而利用web文本挖掘發(fā)現(xiàn)大數(shù)據(jù)的價(jià)值也成為可能。
文本挖掘是近幾年來(lái)數(shù)據(jù)挖掘領(lǐng)域的一個(gè)新興分支。文本挖掘也稱(chēng)為文本數(shù)據(jù)庫(kù)中的知識(shí)發(fā)現(xiàn)，是從大量文本的集合或語(yǔ)料庫(kù)中抽取事先未知的“可理解的”有潛在實(shí)用價(jià)值的模式和知識(shí)。而隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，特別是web應(yīng)用的不斷普及，網(wǎng)絡(luò)信息急劇增加，信息類(lèi)型也越來(lái)越復(fù)雜。如何從這些大量自由、非結(jié)構(gòu)化或半結(jié)構(gòu)化的信息中獲得所需求的知識(shí)，傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)已不適用，解決問(wèn)題的一個(gè)途徑就是將傳統(tǒng)的文本挖掘技術(shù)和web綜合起來(lái)，進(jìn)行web文本挖掘。web文本挖掘就是以萬(wàn)維網(wǎng)上的數(shù)據(jù)為分析對(duì)象，以抽取有用知識(shí)為目標(biāo)，把傳統(tǒng)文本挖掘技術(shù)和萬(wàn)維網(wǎng)相結(jié)合的研究技術(shù)。
（2）出版企業(yè)可利用的web文本數(shù)據(jù)。網(wǎng)絡(luò)上圖書(shū)評(píng)論的數(shù)量極為龐大，有些暢銷(xiāo)書(shū)可能包含成千上萬(wàn)的評(píng)論，借助web文本挖掘技術(shù)能自動(dòng)地對(duì)圖書(shū)評(píng)論進(jìn)行分析和處理，挖掘出有用的信息。通過(guò)對(duì)圖書(shū)在線(xiàn)評(píng)論的挖掘管理，出版企業(yè)可以用較低的成本收集、整理讀者對(duì)于各類(lèi)圖書(shū)的關(guān)注興趣和欣賞特點(diǎn)，同時(shí)也可以獲得暢銷(xiāo)圖書(shū)迎合市場(chǎng)需求的關(guān)鍵因素。在此過(guò)程中，企業(yè)獲得了知識(shí)資源，同時(shí)培育了持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因此，可以將各大圖書(shū)銷(xiāo)售網(wǎng)站的讀者評(píng)論作為出版企業(yè)可利用的大數(shù)據(jù)分析的首要來(lái)源。
在企業(yè)的銷(xiāo)售網(wǎng)站或其借助的其他互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售平臺(tái)上，通過(guò)建立在線(xiàn)評(píng)論客戶(hù)知識(shí)管理系統(tǒng)，收集、整理和分析客戶(hù)評(píng)論，將客戶(hù)評(píng)論轉(zhuǎn)化為企業(yè)的知識(shí)，從而為企業(yè)價(jià)值鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)提供客戶(hù)的信息和知識(shí)的共享，并將客戶(hù)知識(shí)延伸到企業(yè)的決策制定中，為企業(yè)有效開(kāi)展客戶(hù)知識(shí)管理提供有效的.解決方案。同時(shí)，基于評(píng)論挖掘構(gòu)建的客戶(hù)知識(shí)管理系統(tǒng)，具有與用戶(hù)需求同步的快速響應(yīng)能力，即具有將用戶(hù)需求迅速轉(zhuǎn)向圖書(shū)的策劃和印制的能力。這就使得出版企業(yè)以響應(yīng)市場(chǎng)需求為中心，實(shí)時(shí)挖掘客戶(hù)知識(shí)，提高優(yōu)化客戶(hù)關(guān)系的決策能力，準(zhǔn)確及時(shí)地向客戶(hù)提供所需的圖書(shū)產(chǎn)品。
出版選題與策劃篇二
。”要選好畢業(yè)論文的題目，只了解選題原則還不夠，還需要了解和掌握選題的一些具體方法。一、盡快確定畢業(yè)論文的選題方向在畢業(yè)論文工作布置后，每個(gè)人都應(yīng)遵循選題的基本原則，在較短的時(shí)間內(nèi)把選題的方向確定下來(lái)。從畢業(yè)論文題目的性質(zhì)來(lái)看，基本上可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中提出的理論和實(shí)際問(wèn)題；另一類(lèi)是專(zhuān)業(yè)學(xué)科本身發(fā)展中存在的基本范疇和基本理論問(wèn)題。大學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的志趣和愛(ài)好，盡快從上述兩大類(lèi)中確定一個(gè)方向。二、在初步調(diào)查研究的基礎(chǔ)上選定畢業(yè)論文的具體題目在選題的方向確定以后，還要經(jīng)過(guò)一定的調(diào)查和研究，來(lái)進(jìn)一步確定選題的范圍，以至最后選定具體題目。下面介紹兩種常見(jiàn)的'選題方法。1．瀏覽捕捉法這種方法就是通過(guò)對(duì)占有的文獻(xiàn)資料快速地、大量地閱讀，在比較中來(lái)確定題目的方法。瀏覽，一般是在資料占有達(dá)到一定數(shù)量時(shí)集中一段時(shí)間進(jìn)行，這樣便于對(duì)資料作集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過(guò)程中，提出問(wèn)題，尋找自己的研究課題。這就需要對(duì)收集到的材料作一全面的閱讀研究，主要的、次要的、不同角度的、不同觀點(diǎn)的都應(yīng)了解，不能看了一些資料，有了一點(diǎn)看法，就到此為止，急于動(dòng)筆。也不能“先入為主”，以自己頭腦中原有的觀點(diǎn)或看了第一篇資料后得到的看法去決定取舍。而應(yīng)冷靜地、客觀地對(duì)所有資料作認(rèn)真的分析思考。在浩如煙海，內(nèi)容豐富的資料中吸取營(yíng)養(yǎng)，反復(fù)思考琢磨許多時(shí)候之后，必然會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，這是搞科學(xué)研究的人時(shí)常會(huì)碰到的情形。瀏覽捕捉法一般可按以下步驟進(jìn)行：第一步，廣泛地瀏覽資料。在瀏覽中要注意勤作筆錄，隨時(shí)記下資料的綱目，記下資料中對(duì)自己影響最深刻的觀點(diǎn)、論據(jù)、論證方法等，記下腦海中涌現(xiàn)的點(diǎn)滴體會(huì)。當(dāng)然，手抄筆錄并不等于有言必錄，有文必錄，而是要做細(xì)心的選擇，有目的、有重點(diǎn)地摘錄，當(dāng)詳則詳，當(dāng)略則略，一些相同的或類(lèi)似的觀點(diǎn)和材料則不必重復(fù)摘錄，只需記下資料來(lái)源及頁(yè)碼就行，以避免浪費(fèi)時(shí)間和精力，
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出版選題與策劃篇三
策 劃 書(shū)
2016.5.29
圖書(shū)館讀者管理委員會(huì) 目錄：
九．微信運(yùn)營(yíng)情況分析
一． 信息推送分類(lèi)
1.圖書(shū)館新書(shū)推薦及導(dǎo)讀 2.讀者答疑咨詢(xún) 3.讀者反饋
二． 信息來(lái)源
1.對(duì)“甘肅政法學(xué)院圖書(shū)館”發(fā)布的消息進(jìn)行無(wú)縫轉(zhuǎn)載；
“甘肅政法學(xué)院”微信公眾平臺(tái)等等)的信息進(jìn)行部分轉(zhuǎn)載，擴(kuò)大信息的傳播和適用；
4.新聞?lì)愋畔?lái)源主要依據(jù)“人民日?qǐng)?bào)” “央視新聞”等權(quán)威平臺(tái)，確保信息的真實(shí)有效。
三．
素材管理
通過(guò)百度圖庫(kù)，360圖庫(kù)，門(mén)戶(hù)網(wǎng)站照片等途徑選擇合適的推送圖片。
四．
推送頻率
原則上一周一次，視具體情況靈活變動(dòng)。
五． 推送時(shí)間
三個(gè)推送時(shí)間點(diǎn)，分別為 中午12:10
六． 審核方式
編輯好的圖文信息于上午十點(diǎn)之前由專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人審核，審核通過(guò)后按原定計(jì)劃時(shí)間發(fā)送，負(fù)責(zé)人對(duì)通過(guò)且已經(jīng)發(fā)送完成的內(nèi)容負(fù)責(zé)。若審核未通過(guò)，則由相關(guān)負(fù)責(zé)人提出改進(jìn)意見(jiàn)，必要時(shí)可適當(dāng)延遲發(fā)送時(shí)間。
七． 互動(dòng)溝通 每次信息推送后24小時(shí)內(nèi)收集讀者反饋，若有讀者反映重大問(wèn)題，將問(wèn)題通過(guò)讀者管理委員會(huì)主席團(tuán)成員反饋給圖書(shū)館工作人員，建立讀者和圖書(shū)館的信息交流橋梁。
八． 推廣方式
1.前期計(jì)劃只在社團(tuán)內(nèi)部試運(yùn)營(yíng)，收集反饋，改進(jìn)不足，逐步完善公眾平臺(tái)的相關(guān)資料及內(nèi)容。
2.后期若運(yùn)營(yíng)平穩(wěn)，引導(dǎo)社團(tuán)成員向周?chē)耐瑢W(xué)推薦“甘政法讀管會(huì)”公眾平臺(tái)，或利用qq 貼吧等新媒體方式 在全校范圍內(nèi)推廣，增強(qiáng)圖書(shū)館和讀者管理委員會(huì)的影響力和關(guān)注度。
九． 微信運(yùn)營(yíng)情況分析
每月定期對(duì)微信的整體運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，通過(guò)微信大數(shù)據(jù)分析確定哪些內(nèi)容是讀者所關(guān)注的內(nèi)容，整理數(shù)據(jù)，針對(duì)讀者的反饋，在后期的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中著重推送讀者關(guān)心的內(nèi)容。
出版選題與策劃篇四
面對(duì)要畢業(yè)的會(huì)計(jì)學(xué)生，現(xiàn)在是不是很著急論文怎么寫(xiě)呢？一起來(lái)看看會(huì)計(jì)論文如何選題材吧！
1關(guān)于選題，要選擇有價(jià)值的課題，也就是要選擇有利于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)在改革和創(chuàng)新方面的新課題以及企業(yè)在會(huì)計(jì)制度改革等方面出現(xiàn)的新情況，需要解決的新問(wèn)題。
2在選題之前，要充分了解和認(rèn)識(shí)個(gè)人的主觀條件以及客觀上能為自己提供的條件。從主觀上說(shuō)，首先要考慮自己的特長(zhǎng)，在校學(xué)習(xí)幾年來(lái)，對(duì)專(zhuān)業(yè)課總有一個(gè)或幾個(gè)方面學(xué)的比較扎實(shí)，在深度和廣度上有所擴(kuò)展，那就盡可能的在這些方面選擇課題，這樣才有可能寫(xiě)出質(zhì)量較高的論文來(lái)！其次要考慮自己對(duì)問(wèn)題的興趣，對(duì)課題有興趣，才能產(chǎn)生強(qiáng)烈的研究欲望，使自己對(duì)課題不斷認(rèn)識(shí)，從而更加激發(fā)自己對(duì)課題的興趣，這樣就容易出成果。
3選題要適中。包括選題的難易度要適中和選題的大小要適中兩個(gè)方面。掌握難易度要防止兩種傾向：一個(gè)是防止急于求成，想搞出非常有分量的論文，于是選題的難度過(guò)高，選題難度過(guò)高往往不知從何入手，起步艱難。即使開(kāi)頭較為順利，隨著問(wèn)題的深入，難度也會(huì)逐漸加大。結(jié)果使自己?jiǎn)适Я诵判摹６且乐谷狈ψ孕判?，選題難度偏低。如果自己某一方面的只是比較扎實(shí)，平時(shí)在資料方面有所積累，甚至對(duì)某些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)頗有見(jiàn)地，但卻不敢攀登，這樣會(huì)失去發(fā)揮自己特長(zhǎng)，在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)的機(jī)會(huì)！
給你一些論文選題方向：
一會(huì)計(jì)部分的.
二財(cái)務(wù)管理部分
三管理會(huì)計(jì)部分
四審計(jì)部分
1論內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性2論審計(jì)方式方法體系的完善等等
五會(huì)計(jì)電算化部分
這部分我有些同學(xué)有寫(xiě)的，可能是會(huì)計(jì)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)課不扎實(shí)牢固吧才選擇這類(lèi)的題目。你可以看看你電算化的書(shū)里面找點(diǎn)資料。
ps:我的論文題目是《有關(guān)無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)計(jì)量問(wèn)題的探討》，還是那句話(huà)，先從興趣出發(fā)，我對(duì)無(wú)形資產(chǎn)這塊感覺(jué)很有意思，就寫(xiě)了，感覺(jué)也很不錯(cuò)呢！
出版選題與策劃篇五
我們十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，其前身為1976年在十堰師范基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的十堰高師班和1983年成立的十堰職業(yè)大學(xué)，1986年合并為十堰大學(xué)，1998年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)更名為十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是湖北省和國(guó)家首批職業(yè)技術(shù)學(xué)院之一。
20xx年9月，我校實(shí)行了新校區(qū)的全體搬遷，同時(shí)成為了湖北省示范高職院校立項(xiàng)單位，在硬件設(shè)施逐漸完善的同時(shí)，雖然我院有院報(bào)、校園電視臺(tái)、廣播臺(tái)，但是沒(méi)有一本純粹的學(xué)生刊物，《追天》的出版將填補(bǔ)我院大學(xué)生校園媒體這一空白，有利于豐富我院大學(xué)生活。它站在學(xué)生的角度上密切聯(lián)系學(xué)生，貼近校園生活，勢(shì)必受到廣大同學(xué)的歡迎。
1.追天文學(xué)社歷史悠久，他是我院燦爛文化的記載和傳承。
2.追天一詞意義深厚：它體現(xiàn)了我們十堰職院學(xué)子頑強(qiáng)拼搏的人生態(tài)度和積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，更體現(xiàn)了當(dāng)代青年敢于想象,敢于探索的時(shí)代精神。
注：刊名請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)提寫(xiě)。
走進(jìn)大學(xué)生活，發(fā)展校園文化。口號(hào):不怕做不到，就怕想不到。
大學(xué)生自己的專(zhuān)業(yè)刊物。
主要針對(duì)大學(xué)生提供學(xué)生們感興趣的校園新聞，精彩文章時(shí)事評(píng)論心理咨詢(xún)等。
1.百草園論壇帖子。
2.校園學(xué)生記者編輯的文章。
3.我院學(xué)生的投稿。
4.社團(tuán)文章。
5.學(xué)校提供的新聞信息《新聞性為主政治性為次》
6、各系推薦文章。
投稿方式：
1網(wǎng)上投稿：自由在百草園論壇追天論壇上發(fā)帖子或者通過(guò)電子郵箱投稿。
2網(wǎng)外投稿：食堂門(mén)口各宿舍樓門(mén)口分別設(shè)立投稿箱。
注意：論壇上的文章先由版主推薦，再由主編審稿，文章不能與院報(bào)重復(fù)。
（初步計(jì)劃用以下欄目名稱(chēng)）
追天路上校園文字情感驛站石榴花開(kāi)
九度空間聚焦校園話(huà)說(shuō)當(dāng)下追天信息
追天路上：文章為勵(lì)志事跡，或成功人士創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，或校園感人真事。
校園文字：校園文學(xué)如校園戀愛(ài)小說(shuō)，詩(shī)歌。
情感驛站：是心里咨詢(xún)區(qū)，對(duì)同學(xué)們的心里問(wèn)題應(yīng)該給與貼心的解決方案。
石榴花開(kāi)：石榴是十堰的文化，這個(gè)專(zhuān)欄將介紹各個(gè)地方的地域文化。
九度空間：是刊物的娛樂(lè)版，里面將轉(zhuǎn)載娛樂(lè)新聞，和笑話(huà)，幽默的故事。
聚焦校園：是校園新聞區(qū)域。
話(huà)說(shuō)當(dāng)下：對(duì)時(shí)事的評(píng)論或看法，各抒己見(jiàn)。
追天信息：如同學(xué)們的祝福語(yǔ)、交友信息、兼職信息、尋物啟示信息、求售信息
注：具體欄目根據(jù)實(shí)際稿件內(nèi)容敲定為準(zhǔn)，如遇重大校園新聞可以采用專(zhuān)題報(bào)道的形式。總之，內(nèi)容上要求嚴(yán)肅和輕松的文章搭配起來(lái)，豐富刊物的內(nèi)容。如果是論壇的文章，保留文章的地址，讓讀者在論壇上進(jìn)行評(píng)論、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)、切實(shí)提高互動(dòng)性。
社長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
1編輯部：負(fù)責(zé)采稿，編稿、審稿、核對(duì)工作。
2網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)文字的輸入、刊物的排版、及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工作。
3宣傳部：負(fù)責(zé)對(duì)本刊物各項(xiàng)工作的宣傳，與各班級(jí)的溝通等工作。
4調(diào)研部：負(fù)責(zé)對(duì)讀者閱讀需求的調(diào)研，以及發(fā)刊后反饋?zhàn)x者的意見(jiàn)和看法等工作
5組織部：負(fù)責(zé)稿件的征集和對(duì)會(huì)議的記錄工作。
6外聯(lián)部：負(fù)責(zé)本報(bào)刊與商家合作洽談，以及與外校的聯(lián)系和交流。
7發(fā)行部：負(fù)責(zé)本刊物的發(fā)行或銷(xiāo)售策略。
8財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)內(nèi)部資金核算和財(cái)務(wù)管理。
1、報(bào)紙。免費(fèi)發(fā)行印刷數(shù)量一次不得低于20xx份。
發(fā)放形式有兩種：
?按宿舍發(fā)行，每個(gè)宿舍一張。
?按班級(jí)形式發(fā)放，按相應(yīng)比例把刊物分配到班長(zhǎng)手中由班長(zhǎng)發(fā)放。
同時(shí)，一定要給各科室、系辦公室老師社團(tuán)和商家贈(zèng)閱。（可以對(duì)學(xué)校附近的商家采取選擇性的發(fā)放），以擴(kuò)大本刊物的影響力。
2、期刊。按不高于成本的價(jià)格銷(xiāo)售。（有時(shí)會(huì)因贊助商贊助資金不夠，為確?？锏娜缙诔霭嫠詫?shí)行有價(jià)銷(xiāo)售）
1、贊助費(fèi)（在與商家合作前應(yīng)先考慮有長(zhǎng)遠(yuǎn)合作意向的商家）
2、銷(xiāo)售刊物所得經(jīng)費(fèi)。
策劃書(shū)一經(jīng)審核通過(guò)，應(yīng)立即執(zhí)行以下事項(xiàng)（按先后順序排列）：
1、確定刊物工作人員詳細(xì)名單。
2、與學(xué)校官方取得聯(lián)系，聽(tīng)取意見(jiàn)，防止日后有不必要的麻煩。
3、落實(shí)外聯(lián)，確?？锇l(fā)行資金問(wèn)題
4、確保稿件的質(zhì)量與數(shù)量，應(yīng)該重點(diǎn)籌備網(wǎng)外的征稿工作（如設(shè)立投稿箱、聯(lián)系社團(tuán)）。
5、在上述條件都滿(mǎn)足的前提下，應(yīng)盡快籌備與發(fā)行《追天》第一期試刊號(hào)，并在大教室舉行本刊物首發(fā)式。屆時(shí)將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)和院報(bào)編輯老師參加。
6、日后取得一定影響力后，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況逐步的定制、修訂團(tuán)隊(duì)的工作制度。
7、刊物正式出版發(fā)行后，逐步落實(shí)策劃書(shū)所有內(nèi)容，并根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整。
第一步：以報(bào)紙的形式發(fā)行。（免費(fèi)）
第二步：把刊物由報(bào)紙升級(jí)為期刊。（銷(xiāo)售）
第三步：聯(lián)合十堰四大高校共同出版。（免費(fèi)或銷(xiāo)售）
每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)比總結(jié)，分為寫(xiě)作和工作兩個(gè)板塊。獲獎(jiǎng)?wù)呙麊螌埌裢瑫r(shí)發(fā)布到網(wǎng)站和期刊上，并享受榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（具體獎(jiǎng)勵(lì)方案見(jiàn)規(guī)章制度）
財(cái)政上應(yīng)該保留好獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)部分，對(duì)工作成績(jī)與投稿人進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，以提高其積極性。
出版選題與策劃篇六
相對(duì)于傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的完全結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)而言，web數(shù)據(jù)的最大特點(diǎn)就是半結(jié)構(gòu)化。從評(píng)論挖掘的角度來(lái)看，web上的網(wǎng)頁(yè)包含的信息并不都是有用的，體現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)的主題信息的是“主題”內(nèi)容；與主題內(nèi)容無(wú)關(guān)的導(dǎo)航條、廣告信息等內(nèi)容則是“噪音”內(nèi)容。網(wǎng)頁(yè)凈化過(guò)程就是去掉包含噪音內(nèi)容的內(nèi)容塊，只保留網(wǎng)頁(yè)中包含主題內(nèi)容的內(nèi)容塊。因此在評(píng)論挖掘的數(shù)據(jù)預(yù)處理階段，首要任務(wù)就是完成web網(wǎng)頁(yè)凈化過(guò)程，去除網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容中的音頻、視頻、圖片等其他非文本信息，還有各種網(wǎng)頁(yè)本身的標(biāo)記語(yǔ)言，最后僅剩下網(wǎng)頁(yè)中的文字評(píng)論內(nèi)容，從web頁(yè)面中提取出文本評(píng)論信息。
評(píng)論頁(yè)面的下載可以采用聚焦爬蟲(chóng)技術(shù)，所謂聚焦爬蟲(chóng)，是能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)下載網(wǎng)頁(yè)功能的程序，它根據(jù)指定的抓取目標(biāo)，有選擇地獲取萬(wàn)維網(wǎng)上的網(wǎng)頁(yè)及其相關(guān)的鏈接，抓取所需要的信息。通過(guò)對(duì)web頁(yè)面的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)進(jìn)行描述，產(chǎn)生適合計(jì)算機(jī)自動(dòng)處理的描述文件和指令文件，實(shí)現(xiàn)持續(xù)地、大批量地提取web信息。
圖書(shū)特征提取和情感分析
評(píng)論內(nèi)容是中文語(yǔ)句，要從中提取詞語(yǔ)，進(jìn)而獲得讀者關(guān)注的圖書(shū)特征，首先需借助中文分詞技術(shù)。中文分詞技術(shù)屬于自然語(yǔ)言處理技術(shù)領(lǐng)域，它通過(guò)詞性標(biāo)注將一個(gè)漢字序列切分成相互獨(dú)立的詞，文本挖掘的基礎(chǔ)是中文分詞，一段中文要使得計(jì)算機(jī)自動(dòng)識(shí)別語(yǔ)句語(yǔ)義，必須通過(guò)準(zhǔn)確的中文分詞處理。在中文分詞和詞性標(biāo)注的基礎(chǔ)上，使用漢語(yǔ)分詞軟件的關(guān)鍵詞提取功能提取評(píng)論內(nèi)容中的關(guān)鍵詞，按照權(quán)重排序找出高頻名詞或名詞性短語(yǔ)作為候選詞匯，通過(guò)人工定義和篩選，得到讀者評(píng)論中的圖書(shū)屬性特征詞集合。
挖掘出的圖書(shū)的讀者關(guān)注特征，是讀者圖書(shū)評(píng)論中最集中和最熱點(diǎn)的特征，但每項(xiàng)特征具體的評(píng)價(jià)傾向性還需進(jìn)一步分析和處理，即通過(guò)提取讀者對(duì)每項(xiàng)關(guān)注特征所持有的褒貶態(tài)度，分析其評(píng)價(jià)情感傾向性。情感詞可以細(xì)分為情感特征詞匯和情感強(qiáng)度詞匯。客戶(hù)評(píng)論中的情感特征詞是客戶(hù)表明自身觀點(diǎn)和態(tài)度的詞匯，而情感強(qiáng)度詞是指評(píng)論中用于加強(qiáng)語(yǔ)氣的程度副詞，如“最”“非常”和一些否定詞。這些詞的修飾會(huì)加強(qiáng)或減弱，甚至改變?cè)瓉?lái)詞匯的情感傾向，在判斷評(píng)論的情感時(shí)要考慮這些強(qiáng)度詞語(yǔ)的作用。
出版選題與策劃篇七
微信已經(jīng)成為日常生活中的一部分，每個(gè)人都想在微信這個(gè)平臺(tái)分到一杯羹，但是，隨著微信廣點(diǎn)通的開(kāi)通，微信的運(yùn)營(yíng)越來(lái)越激烈，下面給大家整理了校園公眾號(hào)策劃書(shū)，一起來(lái)看看吧！
校園公眾號(hào)策劃書(shū)
1(1)推廣準(zhǔn)備
時(shí)間選擇
公眾號(hào)的目標(biāo)用戶(hù)是大一新生，初步估計(jì)廣州學(xué)生有30萬(wàn)人，預(yù)計(jì)覆蓋8萬(wàn)，校園公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)方案。九月份的入學(xué)季是人流最密集，最集中的時(shí)段。因此公眾號(hào)的地推第一波便選在了9月份的開(kāi)學(xué)季，選取了六大高校(中大、華農(nóng)、華工、暨大、華師和廣外)進(jìn)校園地推。
物料準(zhǔn)備
宣傳物料：dm傳單、x展架、海報(bào)、公司logo旗、抽獎(jiǎng)箱
禮品：物料準(zhǔn)備的原則是成本低、傳播率高。美觀好看，照顧95后新生的感受。最終制作了床上小書(shū)桌、卡貼、自拍桿。產(chǎn)品成本都不算高，在學(xué)生中的反響都挺好的。
(2)線(xiàn)下推廣方式
擺攤地推
每個(gè)高校在新生注冊(cè)日都會(huì)有大型的迎新活動(dòng)。迎新當(dāng)天會(huì)開(kāi)放飯?zhí)?、校道、宿舍樓等黃金位置供商家進(jìn)駐宣傳，商家擺攤提供一定的贊助費(fèi)。以人流量來(lái)計(jì)算的話(huà)，對(duì)于產(chǎn)品的曝光度和品牌宣傳度提高是有好處的。
在校園地推，特別是入學(xué)日這種商家林立的時(shí)候，攤位的布置、禮品擺放、活動(dòng)方法、吸粉話(huà)術(shù)都是影響學(xué)生注意力的重要因素。
攤位的布置：這是品牌曝光的絕佳機(jī)會(huì)，體現(xiàn)出產(chǎn)品的調(diào)性，會(huì)給學(xué)生留下深刻的第一印象。
禮品的擺放則是學(xué)生是否到達(dá)攤位的關(guān)鍵因素，有趣的禮品總能吸引到更多人。當(dāng)時(shí)我們將小書(shū)桌和自拍桿陳列出來(lái)，吸引了很多女孩子。
吸粉話(huà)術(shù)述說(shuō)得當(dāng)，讓學(xué)生對(duì)產(chǎn)品和微號(hào)有更好的第一印象。
攤位活動(dòng)是否有趣，決定了學(xué)在攤位逗留的時(shí)間。說(shuō)來(lái)有趣，第一天地推的時(shí)候剛好下大雨，而且我們臨時(shí)多了一個(gè)攤位，準(zhǔn)備的禮品不夠。領(lǐng)導(dǎo)決定用紙箱制作一個(gè)抽獎(jiǎng)箱，用乒乓球抽獎(jiǎng)。沒(méi)想到這個(gè)簡(jiǎn)單的抽獎(jiǎng)活動(dòng)居然很受學(xué)生歡迎。公眾號(hào)的推廣流程，變成 掃碼-關(guān)注-后臺(tái)回復(fù)-抽獎(jiǎng)。后來(lái)也有女生為了拿個(gè)自拍桿，不斷地拉同學(xué)到場(chǎng)抽獎(jiǎng)，增加了很多粉絲。
地推人員的素質(zhì)：地推人員首選要熱情積極，不怕辛苦。統(tǒng)一著裝，干凈大方即可。有些攤位會(huì)招禮儀兼職，美女模特。這完全看場(chǎng)合，校園反倒建議找同齡學(xué)生，惺惺相惜呀。
關(guān)注公眾號(hào)，用戶(hù)比較容易接受，下載app的難度則要大很多。迎新當(dāng)天也有很多其他的商家進(jìn)行擺攤，基本上都是掃碼關(guān)注，極少下載app。推廣普遍采取的方式都是掃碼-關(guān)注-免費(fèi)送禮品。我記得我一天新關(guān)注了十幾個(gè)商家企業(yè)服務(wù)號(hào)，領(lǐng)取了飲料、充電寶、明信片、潤(rùn)喉痛、礦泉水、洗衣液等等的禮品。但是后來(lái)取關(guān)了大部分，有些則從未打開(kāi)內(nèi)容。這也很明顯地暴露了地推的不足，用戶(hù)不精準(zhǔn)，流失率高。迎新當(dāng)天最高峰日增粉800多人，但是每天的掉粉率高達(dá)30%。
順便提一下，有興趣做迎新季的校園地推，6大高校中，華農(nóng)的商家最多，校方的干涉率最少。中大是在新生社團(tuán)咨詢(xún)?nèi)者M(jìn)行擺攤的，人跡寥寥，效果較差。廣外當(dāng)時(shí)擺在校道上，來(lái)往學(xué)生也挺多。最郁悶的是在暨大，當(dāng)天保安臨時(shí)有新規(guī)定，攤位擺到一半臨時(shí)被砍，好不尷尬。
掃樓
新生入學(xué)后當(dāng)晚，我們開(kāi)始了吸粉第二波活動(dòng)：掃樓。掃樓是由合作的學(xué)生進(jìn)行的，在宿舍中對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面推廣，也是掃碼送禮品。效果一般，但對(duì)曝光度絕對(duì)有保證。
傳單派發(fā)/海報(bào)張貼/懸掛橫幅
傳單派發(fā)/海報(bào)張貼/橫幅一般在學(xué)校的食堂、
教學(xué)
樓、校道、宿舍等人群密集的地方進(jìn)行，但是轉(zhuǎn)化率大概在百分之一。年初負(fù)責(zé)某個(gè)活動(dòng)的校園推廣，我們?cè)?所學(xué)校里散發(fā)2萬(wàn)張傳單和300張海報(bào)，但是二維碼的瀏覽率和門(mén)票的購(gòu)買(mǎi)率都超低。(傳單和海報(bào)都有相應(yīng)的二維碼，可購(gòu)買(mǎi)，后臺(tái)可追蹤)讓我們不得不反省整個(gè)派發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。可能是執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的不用心，隨便散散，規(guī)劃方案《校園公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)方案》。這也暴露出傳單派發(fā)一個(gè)很大的缺點(diǎn)，即派發(fā)傳單的學(xué)生的執(zhí)行力和轉(zhuǎn)化率低的尷尬局面。
高校門(mén)店
此類(lèi)門(mén)店包括學(xué)校的商嘗小賣(mài)部、快遞收發(fā)點(diǎn)。
我們當(dāng)時(shí)有幾大活動(dòng)選擇了某快遞收發(fā)門(mén)店進(jìn)行合作，做線(xiàn)下導(dǎo)流和曝光。采取了幾種方式相結(jié)合：
張貼海報(bào)/放置x展架 /門(mén)店電視宣傳片播放
快遞門(mén)店是某高校學(xué)生收寄快遞的必經(jīng)之路，在推廣畫(huà)展時(shí)張貼海報(bào)，放置展架，并不定時(shí)在門(mén)店的電視里播放活動(dòng)的宣傳片。
門(mén)店改造
把門(mén)店改造成為某活動(dòng)主題館，簡(jiǎn)單粗暴做宣傳。
線(xiàn)下擺攤
快遞門(mén)店門(mén)口有一塊空地，曾組織商家在此進(jìn)行服務(wù)日活動(dòng)，給商家提供推廣機(jī)會(huì)。
活動(dòng)植入
植入與品牌相關(guān)的活動(dòng)，成為冠名贊助商?；顒?dòng)可以為商家提供各類(lèi)硬廣，如海報(bào)、橫幅、傳單、禮品關(guān)門(mén)、活動(dòng)舞臺(tái)品牌露出等宣傳，線(xiàn)上如公眾號(hào)、微博、qq群、朋友圈等方式的傳播。
可以植入的活動(dòng)其實(shí)數(shù)不勝數(shù)。
總結(jié)
起來(lái)有幾種：
晚會(huì)類(lèi)：新生晚會(huì)、畢業(yè)晚會(huì)、頒獎(jiǎng)晚會(huì)、節(jié)日晚會(huì)(一般都是歌舞表演為主，參與人數(shù)多)
體育類(lèi)：籃球賽、足球賽、田徑比賽、校運(yùn)會(huì)、院運(yùn)會(huì)
擺攤活動(dòng)：各類(lèi)活動(dòng)宣傳、團(tuán)日活動(dòng)、女生節(jié)
教學(xué)類(lèi)：講座、分享會(huì)、讀書(shū)會(huì)
另一種，是根據(jù)自身產(chǎn)品開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)活動(dòng)，比如寶潔校園精英賽、聯(lián)想大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽。這類(lèi)活動(dòng)本身已經(jīng)成形，每年吸引到大量學(xué)生參加，品牌曝光度大，也能為企業(yè)招聘到優(yōu)秀的人才后備。如果產(chǎn)品本身貼近校園，有充足的預(yù)算和推廣時(shí)間，營(yíng)銷(xiāo)比賽是個(gè)很好的宣傳方式。
公共場(chǎng)所宣傳
公共場(chǎng)所是指在學(xué)校各類(lèi)場(chǎng)地進(jìn)行宣傳植入，具體有以下4種：
宣傳欄：宿舍、教學(xué)樓、圖書(shū)館、飯?zhí)?、校巴候?chē)亭(小活動(dòng)貼海報(bào)，土豪可直接購(gòu)買(mǎi)宣傳欄廣告位)
圖書(shū)館：贊助書(shū)簽、便簽紙、書(shū)桌宣傳卡等
飯?zhí)茫猴執(zhí)秒娨暸_(tái)、飯桌廣告、飯?zhí)秒娮悠?BR> 校巴：校巴車(chē)身廣告、校巴內(nèi)廣告位
課室黑板：在各個(gè)課室黑板一角寫(xiě)廣告。(可能會(huì)被擦掉!)
(3)線(xiàn)上推廣
公眾號(hào)：?jiǎn)为?dú)活動(dòng)推廣可與高校關(guān)注量較高的公眾號(hào)合作。學(xué)生一般會(huì)索取推送費(fèi)，可酌情進(jìn)行資源置換。(微博/朋友圈同理)
高校bbs:盡管bbs的受眾不如公眾號(hào)多，但仍然能在相關(guān)的板塊獲取到用戶(hù)。
兼職群/貼吧/bbs/網(wǎng)頁(yè)：開(kāi)放部分活動(dòng)兼職的名額，做好活動(dòng)兼職的關(guān)鍵詞搜索，會(huì)吸引來(lái)一批有需求的學(xué)生。
志愿者線(xiàn)上招募：大型活動(dòng)招募志愿者參與活動(dòng)，招募本身帶有傳播效應(yīng)，學(xué)生成為二次傳播的對(duì)象。同時(shí)招募志愿者能在學(xué)生間建立起對(duì)該品牌的認(rèn)知度。不過(guò)前提是，你的活動(dòng)有招募的可能，比如展覽、晚會(huì)、活動(dòng)等。
(4)校園大使/校園經(jīng)理
(5)校方資源
與校方建立良好的合作關(guān)系，能幫助推動(dòng)校園活動(dòng)的開(kāi)展。
3.總結(jié)篇
校園市場(chǎng)吸引各類(lèi)商家粉墨登常推廣的套路不外乎以上幾種。針對(duì)產(chǎn)品和預(yù)算，踏實(shí)深耕方為上策。
校園公眾號(hào)策劃書(shū)
2一、活動(dòng)背景：
在網(wǎng)絡(luò)騰飛信息時(shí)代，越來(lái)越多的大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上來(lái)了解學(xué)校、身邊的繁文瑣事，微信作為時(shí)下最熱門(mén)的社交交流平臺(tái)以及其微信公眾平臺(tái)服務(wù)可以通過(guò)手機(jī)、網(wǎng)頁(yè)等多種終端設(shè)備進(jìn)行實(shí)時(shí)交流、消息發(fā)送、素材管理等功能的情況下成為了校園、公司的交流、發(fā)布信息的重要基地。
二、活動(dòng)宗旨：
微信公眾平臺(tái)具有24小時(shí)、及時(shí)性、一對(duì)多的服務(wù)特性，定時(shí)更新、發(fā)布商學(xué)院的最新動(dòng)態(tài)、即時(shí)活動(dòng)等信息，不僅有利于商學(xué)院各項(xiàng)工作的開(kāi)展，更有助于學(xué)院同學(xué)了解商學(xué)院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提高自身對(duì)商學(xué)院的榮譽(yù)感和歸屬感。
三、
活動(dòng)時(shí)間：
方案執(zhí)行日起
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
商學(xué)院微信公眾平臺(tái)：陜西師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院
五、活動(dòng)對(duì)象：
以全體商學(xué)院學(xué)子為主
六、活動(dòng)形式與要求：
主要以宣傳活動(dòng)為主要方式，讓商學(xué)院學(xué)子充分了解學(xué)院這個(gè)關(guān)系自己的微信公眾平臺(tái)，讓更多的學(xué)子力挺商學(xué)院，關(guān)注商學(xué)院微信平臺(tái)。
七、活動(dòng)宣傳：
八、微信平臺(tái)建設(shè)流程：
1、繼續(xù)沿用商學(xué)院微信平臺(tái)。作為一個(gè)發(fā)布信息的平臺(tái)，最主要的兩個(gè)功能一是用戶(hù)管理，一是消息群發(fā)。定期更新消息，是微信公眾平臺(tái)運(yùn)營(yíng)的第一步。
2、我們將精選有關(guān)校園生活，時(shí)事新聞，學(xué)習(xí)生活等與學(xué)生息息相關(guān)的話(huà)題上傳至微信平臺(tái)，并且每一個(gè)欄目配備負(fù)責(zé)人保持定期更新消息。
3、在更新消息之后我們會(huì)統(tǒng)計(jì)各板塊的專(zhuān)注度以便及時(shí)作出調(diào)整與改進(jìn)。
【院部動(dòng)態(tài)】此欄目分享商學(xué)院的各類(lèi)講座、教授論文/成果、以及院內(nèi)活動(dòng)
【職等你來(lái)】此欄目分享實(shí)習(xí)，就業(yè)的方向以及經(jīng)歷，學(xué)院各專(zhuān)業(yè)就業(yè)比例等
【天氣預(yù)報(bào)】此欄目分享未來(lái)一周的天氣預(yù)報(bào)，為同學(xué)們未來(lái)一周打算做好規(guī)劃
【財(cái)經(jīng)新聞】此欄目有助于我們了解最新的財(cái)經(jīng)新聞，作為商學(xué)院的學(xué)生，應(yīng)該時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家的經(jīng)濟(jì)以及財(cái)政等，培養(yǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)數(shù)字的敏感性，要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，達(dá)到學(xué)以致用。
【每周英語(yǔ)】此欄目會(huì)定期為同學(xué)們推送每?jī)芍艿挠⒄Z(yǔ)角活動(dòng)通知及其相關(guān)內(nèi)容，除此之外，還會(huì)推送一些好的英語(yǔ)諺語(yǔ)，名人名言，以及四六級(jí)詞匯，語(yǔ)法，作文材料等，幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
十、平臺(tái)維護(hù)階段：
1、宣傳部指定人員做好平臺(tái)維護(hù)工作
2、隨時(shí)注意微信平臺(tái)上的消息流通并檢測(cè)消息是否有益
3、及時(shí)收集了解同學(xué)們對(duì)此平臺(tái)的看法及好的意見(jiàn)
4、宣傳部定時(shí)向副主席匯報(bào)工作總結(jié)
十一、注意事項(xiàng)及其他
1、提前進(jìn)行微信平臺(tái)建立的前期準(zhǔn)備工作
2、注意微信平臺(tái)上消息的時(shí)效性和實(shí)用性
3、宣傳部的同學(xué)要注意分配好任務(wù)，保證平臺(tái)有序進(jìn)行
4、盡可能多的能夠做到讓同學(xué)之間有一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程
5、平臺(tái)消息內(nèi)容的推送上要做到排版銜接合理
6、注意系部消息的實(shí)時(shí)更新與消息的完整性
7、注意在建立后的秩序維護(hù)問(wèn)題
出版選題與策劃篇八
有時(shí)候，一張?jiān)嚲矸譃楸刈鲱}與選做題兩部分，必做題是踏踏實(shí)實(shí)要做的，但選做題，必然會(huì)要進(jìn)行一番認(rèn)真地斟酌，選擇一個(gè)自己最擅長(zhǎng)的，多番比較，磨劍試兵，沖關(guān)陷陣，喜報(bào)大捷。
有的人熒光自照，臉色談笑風(fēng)生，心中槁木死灰。愛(ài)瑪夫人選擇了當(dāng)婚姻的背叛者，一面承受著家庭帶來(lái)的罪惡感，一面又享受著愛(ài)情所帶來(lái)的刺激快感，最終，這些重?fù)?dān)壓下來(lái)，超過(guò)了她所能承受的身與心之痛，抱病而終。她的.選擇并沒(méi)有讓她得到愛(ài)情的甜蜜，而讓她在成為愛(ài)情的失去者時(shí)，同時(shí)成為了家庭的破壞者。選擇沒(méi)有做好，變成了罪惡的寄生體，沒(méi)有靈魂的軀殼。如果愛(ài)瑪夫人早料到結(jié)局，又怎么會(huì)狠心地拋下溫暖的家而投進(jìn)藏著毒的愛(ài)情？可沒(méi)有如果，如果是悔恨之詞，如果也是一個(gè)不可能發(fā)生的一個(gè)詞。
反觀，有的人雁不獨(dú)行驚堂木一拍，敢放一把野火。包拯選擇了兩袖清風(fēng)，不為權(quán)貴所折腰，為百姓伸命，與官場(chǎng)的黑暗斗爭(zhēng)，縱使朝廷波詭云涌，他卻似渾濁中的一股清流，留下包拯與青天齊的佳話(huà)。包拯的選擇，關(guān)乎道義，關(guān)乎心性，讓他一輩子走的，都是向陽(yáng)的大道。不驕縱、不顧盼、不棄義，是他交上的一份完美的答卷。
自選題的主動(dòng)權(quán)在自己的手里，每一個(gè)的水深如何，冷熱如何，只有自己去衡量。
一個(gè)抉擇，天堂亦或是地獄。
出版選題與策劃篇九
一、圖書(shū)題目：
《挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)—在線(xiàn)工作成員漫談》
二、性質(zhì)及提要：
《在線(xiàn)工作成員漫談》，為朋友和客戶(hù)提供更好地服務(wù)，為更多的人帶來(lái)從獲得的快樂(lè)和價(jià)值，主要為網(wǎng)絡(luò)工作類(lèi)指導(dǎo)性圖書(shū)。
是一個(gè)在線(xiàn)工作社區(qū)，只要能上internet，就可以進(jìn)入社區(qū)承接工作任務(wù),內(nèi)容包括平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、文章評(píng)論等等，這給許多人提供了一個(gè)兼職工作的機(jī)會(huì)。
宗旨是“工作自由,解放自我”，為每一個(gè)員工提供挑戰(zhàn)性的工作機(jī)會(huì)，從而顛覆了傳統(tǒng)意義上的工作概念，賦予了網(wǎng)絡(luò)又一層含義，許多人在這里除了完成任務(wù)外，可以學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，真正實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)工作學(xué)習(xí)雙向性的結(jié)合。自創(chuàng)辦以來(lái)，已經(jīng)累計(jì)注冊(cè)了30000多名工作人員，特別是近一年來(lái)，參與的人員以核子裂變的規(guī)模遞增，匯聚了全國(guó)各地設(shè)計(jì)界的精英，其運(yùn)行方式對(duì)網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的影響，相信這本書(shū)《挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)—在線(xiàn)工作成員漫談》將會(huì)使這種影響擴(kuò)展到生活的每一個(gè)領(lǐng)域、擴(kuò)展到每一個(gè)有志向的青年人心中。
三、作者：
管理層(如阿康、阿男以及各版版主等人)
客戶(hù)層(如象山東砭石之類(lèi)的老客戶(hù))
中標(biāo)作者(選取代表：尤其是強(qiáng)人榜上的強(qiáng)人們)
注冊(cè)會(huì)員(選取代表)
最好詳細(xì)介紹他們的有關(guān)背景材料，如學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、研究或創(chuàng)作成果、寫(xiě)作能力和風(fēng)格等內(nèi)容。
四、本書(shū)優(yōu)勢(shì)：
最近幾年我國(guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展很快，上網(wǎng)已成為一種比較普遍和受人關(guān)注的活動(dòng)。但我國(guó)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用僅停留在很膚淺的表層，而沒(méi)有將它的工作、學(xué)習(xí)作用發(fā)揮到極致，在網(wǎng)絡(luò)工作逐漸成為一種潮流的今天，圖書(shū)市場(chǎng)并沒(méi)有一本全面介紹或者幫助網(wǎng)民了解網(wǎng)絡(luò)工作的圖書(shū)，而我只是在國(guó)外的圖書(shū)市場(chǎng)上能夠見(jiàn)到，本書(shū)將填補(bǔ)這項(xiàng)空白。況且本書(shū)是國(guó)內(nèi)第一個(gè)，相信也是全球第一個(gè)在線(xiàn)完成的圖書(shū)。
因而從與同類(lèi)出版物的比較上就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般參照意義，從讀者需求情況上來(lái)看也不難想象它的市場(chǎng)空間之大。
作為全國(guó)在線(xiàn)工作平臺(tái)的成功倡導(dǎo)者，有著重要的示范作用。這本《在線(xiàn)工作成員漫談》對(duì)有志的網(wǎng)民應(yīng)該具有很好的激勵(lì)作用。
五、讀者定位：
參加所有工作成員及新老客戶(hù);
社會(huì)中主要從事設(shè)計(jì)行業(yè)的各種大中型廣告公司和工作室;
具有素質(zhì)拓展等學(xué)生科研支持的各類(lèi)學(xué)校的設(shè)計(jì)團(tuán)體;
想要在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代創(chuàng)出自己事業(yè)的各級(jí)大中專(zhuān)學(xué)生和其他在職網(wǎng)民。
六、主要內(nèi)容：
挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)—介紹。
挑戰(zhàn)理想—管理層談網(wǎng)站創(chuàng)辦的感受(可以將創(chuàng)辦時(shí)的艱辛和發(fā)展歷程用平實(shí)的語(yǔ)言敘述出來(lái)，給人真實(shí)而有一定的親和力)。
挑戰(zhàn)喜悅—上發(fā)布任務(wù)的企業(yè)和客戶(hù)的感受(可以讓老客戶(hù)談?wù)勗谏咸暨x交稿后的收獲如便捷、實(shí)惠、效率高、創(chuàng)意多等等，及收獲后的喜悅的感情)。
挑戰(zhàn)之路—上的所有交稿者談設(shè)計(jì)過(guò)程與經(jīng)驗(yàn)、感覺(jué)(可以來(lái)描述在競(jìng)爭(zhēng)中的總體感覺(jué)，包括設(shè)計(jì)時(shí)的簡(jiǎn)單思路、看到其他好設(shè)計(jì)后的收獲以及從一個(gè)新手成長(zhǎng)為高手的感想)。
挑戰(zhàn)光輝—中標(biāo)作者的自我介紹及談?wù)剟?chuàng)作活動(dòng)的啟示、中標(biāo)后的欣喜(例如把咱們的強(qiáng)人推廣出去讓人們?nèi)チ私馑麄?，他們都是設(shè)計(jì)行業(yè)中的佼佼者，把他們的作品順便在書(shū)中展示出來(lái)，也算是一種包裝吧)
挑戰(zhàn)新奇—將在上出現(xiàn)的新事、奇事、較前衛(wèi)的東西以合理的方式展示出來(lái)(如“揭發(fā)天下負(fù)心人”“男根秀”“有屎以來(lái)的減肥藥”等等，可以用新聞采訪(fǎng)的形式)
挑戰(zhàn)未來(lái)—未來(lái)的發(fā)展(可以包括管理層對(duì)未來(lái)的設(shè)想、支持者對(duì)未來(lái)的憧憬，中間可以先加入媒體及記者在各種媒體上對(duì)報(bào)道)
挑戰(zhàn)寄語(yǔ)—管理層對(duì)青年人尤其是大學(xué)生的寄語(yǔ)。
七、編著計(jì)劃及章節(jié)目次：
該書(shū)初稿暫定章節(jié)目次：序言 最好有他序，請(qǐng)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)名人來(lái)寫(xiě);第一章 挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò);第二章 挑戰(zhàn)理想;第三章 挑戰(zhàn)喜悅;第四章 挑戰(zhàn)之路;第五章 挑戰(zhàn)光輝;第六章 挑戰(zhàn)新奇;第七章 挑戰(zhàn)未來(lái);第八章 挑戰(zhàn)寄語(yǔ);跋 由站長(zhǎng)來(lái)總結(jié)或選用媒體的個(gè)別語(yǔ)句進(jìn)行總結(jié)或各方面的人在本書(shū)寫(xiě)作過(guò)程中的幫助表示謝意。
(以下根據(jù)具體情況來(lái)定)
印張數(shù)：32開(kāi)，總頁(yè)數(shù)/開(kāi)本=300/32=9.375印張
八、圖書(shū)生命周期及印量：
由于該類(lèi)圖書(shū)沒(méi)有類(lèi)似圖書(shū)，經(jīng)粗略計(jì)算第一批版應(yīng)印3000冊(cè)，一年后待20xx年三周年注冊(cè)人數(shù)應(yīng)該達(dá)到50000時(shí)再版，根據(jù)情況再印3000冊(cè)，總印量6000冊(cè)。(可以根據(jù)實(shí)際情況酌情來(lái)定)
九、成本計(jì)算：(每個(gè)地方的情況是不一樣的，酌情考慮)
編稿費(fèi)：按照5元千字計(jì)算，5×(240000)/1000=1200元;
排版出片費(fèi)：按照32開(kāi)8元/頁(yè)，8×300=2400元;
版稅：定價(jià)×印數(shù)×6%=26×3000×6%=4680元
(一般通行的稅率為5%～15%，不過(guò)，一般新作者也就是拿到6%～7%就很不錯(cuò)了)
或基本稿酬：3000×8%×26=6240元;
字?jǐn)?shù)稿酬：按照40元/千字=40×240000/1000=9600元
(一般每千字在20～50之間，50以上的都是高手了);
毛利：銷(xiāo)售實(shí)洋：26×3000×60%=46800元;
最后：圖書(shū)選題策劃必須處理好“五個(gè)定位”——市場(chǎng)定位、讀者定位、作者定位、裝幀定位和營(yíng)銷(xiāo)定位。一本圖書(shū)，從一個(gè)信息或者靈感開(kāi)始，到責(zé)任編輯的市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)預(yù)測(cè)，再到目標(biāo)讀者的研究、分析和定位，作者的挑選、甄別與確定，以及營(yíng)銷(xiāo)策略的制定、宣傳手段的選擇、發(fā)行渠道的適配，都必須精心策劃、認(rèn)真執(zhí)行，并根據(jù)操作實(shí)踐及時(shí)調(diào)整和修正。只有這樣，才能保證圖書(shū)系統(tǒng)工程的完整、完善和完美實(shí)施。
以上幾項(xiàng)在以后的實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生變化，而且也允許發(fā)生變化，但在選題報(bào)告中必須作出描述，以表明編輯對(duì)選題內(nèi)涵的理解和思考的深度。在此，本文只能從大的方面進(jìn)行選題策劃，在具體操作過(guò)程中還有一些考慮不到的地方，需要在編排中去改動(dòng)和完善。
出版選題與策劃篇十
圖書(shū)出版
策劃方案
的撰寫(xiě)并沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的格式，你知道怎么設(shè)計(jì)圖書(shū)出版的
策劃書(shū)
嗎?下面本站小編給大家介紹關(guān)于圖書(shū)出版策劃書(shū)范文的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
書(shū)名：
《南通風(fēng)雅頌》
《第一城——行吟南通》
《生活在此地——南通見(jiàn)聞錄》
《南通地圖》
《南通童謠》
作者：
選題緣起：
南通是一個(gè)有著自己文化個(gè)性的城市，集山川海天之毓秀，得吳越荊楚之風(fēng)韻。很多博物館，很多老街舊巷，饒有意趣的文化景點(diǎn)，民俗風(fēng)物，電視臺(tái)還有方言節(jié)目。四季分明、聲色俱佳的這座城，家常而時(shí)尚、包容而圓通，注重自我，充盈著生動(dòng)而有趣的生活狀態(tài)。
本書(shū)中，充滿(mǎn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的見(jiàn)聞使得文字有很獨(dú)到的視角和知識(shí)點(diǎn)，往往是一點(diǎn)切入，生動(dòng)有趣，不追求面面俱到，不要求讀者了解完整的歷史和人文景觀的全部地標(biāo)，沒(méi)有閱讀的壓力，但是暗藏了一個(gè)文化南通的線(xiàn)索。
記住一個(gè)城市，可能是因?yàn)樗奈幕?了解一個(gè)城市，可能是與這本書(shū)驚艷的邂逅。
基本內(nèi)容：
內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)以文化學(xué)和美學(xué)基本理論為基礎(chǔ)，擬以南通環(huán)濠河文博館群、南通的橋、南通童謠中的街巷名作為地標(biāo)，在這些點(diǎn)上做南通文化地圖和地理地圖的粘合。記錄一個(gè)城市消失的、現(xiàn)存的、發(fā)展的人文地理景象。
本書(shū)以個(gè)人化的文字?jǐn)⑹鰹橹?，以泛文化的視角，?BR> 散文
的寫(xiě)法，行吟江左，力圖將讀者帶進(jìn)一次審美的遠(yuǎn)足。
特色分析
1.時(shí)代性。
2.文學(xué)性。
3.可讀性。
本書(shū)書(shū)體大綱設(shè)想3種
一，以環(huán)濠河文博館群為點(diǎn)、線(xiàn)索，將南通的人文風(fēng)景串聯(lián)起來(lái)。
選擇十個(gè)左右博物館，一個(gè)博物館為一個(gè)章節(jié)，首先手繪出文化地圖和地理地圖，以此為圓心，描畫(huà)該區(qū)域的風(fēng)土人情，將歷史和當(dāng)下，地理和文化糅合在一起。
1、南通博物苑
2、紡織博物館
3、藍(lán)印花布藝術(shù)館
4、沈壽藝術(shù)館
5、……
6、……
以紡織博物館為例，周邊有文峰塔、書(shū)畫(huà)院、三元橋等，
以南通博物苑為例，有怡橋、張謇別業(yè)、隔河相望的城市博物館等，
二，以南通的橋?yàn)辄c(diǎn)和線(xiàn)索來(lái)架構(gòu)本書(shū)，可以用修橋的歷史和修橋者在南通城市史上的地位展開(kāi)敘述。相對(duì)博物館式寫(xiě)法，更具有歷史的厚重感，因?yàn)闃蛞嗍撬悄贤ǖ囊淮筇攸c(diǎn)，一座橋，能夠記載著這座橋附近的故事，與風(fēng)景、與民生、有城市的走向密切相關(guān)。畢竟，最古老的博物苑也不過(guò)剛過(guò)百年。而關(guān)于南通最早有關(guān)橋的記載，可以追溯到明朝，“明初守御千戶(hù)楊清、姜榮相繼修三吊橋?！?BR> 一、橋上橋下
二、橋與人
三、大橋小橋
1、四座吊橋今昔
南通的濠河上曾經(jīng)有過(guò)四座吊橋，而如今的位置則在友誼橋、和平橋、中遠(yuǎn)橋(長(zhǎng)橋)和新城橋。舊時(shí)的吊橋一般是木制結(jié)構(gòu)，如今早已看不到它們的“廬山真面目”。
(1)和平橋
(2)長(zhǎng)橋(中遠(yuǎn)橋)
(3)友誼橋
(4)新城橋
2、南通有名的石拱橋
端平橋、起鳳橋、三元橋、怡橋
(1)端平橋
(2)三元橋
在博物苑的南側(cè)，三個(gè)拱與河中的倒影看上去像是三個(gè)圓。據(jù)說(shuō)當(dāng)年建橋時(shí)南通的舉子參加京師的考試連連失利，而狀元的“元”與圓形的“圓”同音，因此取名“三元”，意思是希望能中解元、會(huì)元、狀元這省級(jí)以上三級(jí)考試的第一名。
(3)怡橋
在濠河之畔，有座南北的小石拱橋——怡橋，拱橋北邊就是怡園。這橋和園都是為紀(jì)念在南通師范學(xué)校任教45年，曾七辭教育局長(zhǎng)之職，數(shù)辭高校之聘，長(zhǎng)期任教務(wù)主任，誨人不倦的顧怡生先生而建造的。濠河之水穿過(guò)拱橋注入園南之塘，園北為濠河最寬處，分濠河為東西兩流，圍繞園側(cè)。站在怡橋邊觀看濠河，濠河之水淌于腳下，水面波光粼粼，對(duì)岸樹(shù)叢影影綽綽，美景讓人心曠神怡。
(4)起鳳橋
……
二、橋和人
1、陳實(shí)功
在如今的段加壩小園新村內(nèi)，當(dāng)年這座橋是城區(qū)與郊區(qū)分界的標(biāo)志物，也是保留至今最完好的一座石橋，已歷經(jīng)500多年的風(fēng)雨滄桑。
陳實(shí)功新建的三座橋，是段家橋、永豐橋、白塘橋。這三座橋的地點(diǎn)，據(jù)《通州志》載：“澗橋在南門(mén)外一里……又一里曰段家橋，二里曰永豐橋，東路三里曰白塘橋?！爆F(xiàn)今，段家橋、永豐橋以不復(fù)存在，白塘橋尚在，雖已不是原樣，但其名稱(chēng)未改。
2、張謇
曾經(jīng)主持建橋10余座，除了在唐閘為辦實(shí)業(yè)修的幾座橋外，為興辦文化教育，他還在城南濠河一帶先后建啟秀橋、公園第一橋、第二橋、第三橋、第四橋。到了20xx年，張謇以祝賀他哥哥70歲生日名義，集祝壽款在鹽運(yùn)河入西濠河處建橋，與橋西的起鳳橋相對(duì)，定名為躍龍橋。這座橋由孫支夏，橋下有13個(gè)環(huán)洞，當(dāng)時(shí)被譽(yù)為“淮南第一橋”。
三、大橋小橋
濠河上的小橋連接著歷史，而長(zhǎng)江上的大橋引領(lǐng)南通走向未來(lái)。
三，以南通童謠，和已經(jīng)消失的記憶中的地名為線(xiàn)索來(lái)寫(xiě)，也許顯得更親切和家常。有歷史和當(dāng)下的對(duì)比，現(xiàn)代化文明進(jìn)程中的些微悵惘，更多的留存價(jià)值。
一、童謠聲里
一人巷
二溝頭
三里墩
四步井
五步橋
陸洪閘
七佛殿
八里廟
九華山
十里坊
二、記憶典藏
葛星巷就是原來(lái)的女人街，如今已經(jīng)拆遷劃為八仙城商業(yè)區(qū)的一部分;
丁古角就是現(xiàn)在的八仙城;
北街小學(xué)對(duì)面的巷子叫藕花池;
和平橋附近有個(gè)育嬰堂巷;
通中附近有個(gè)中學(xué)堂巷;
望江樓西邊,通往三中的小巷叫二溝頭;附近還有個(gè)灣子頭;
端平橋下有個(gè)竹廠(chǎng)巷;
桃塢路上有個(gè)大有理;
寫(xiě)作要求
對(duì)南通文明城市建設(shè)有側(cè)面烘托作用，對(duì)南通文化建設(shè)有積極意義;可讀性強(qiáng)，有益于提高人們的思想、文化素質(zhì)，豐富人們的精神生活;有一定的文學(xué)價(jià)值。
同類(lèi)的圖書(shū)有很多，如上海文藝出版社的《沈從文和他的湘西》《王蒙和他的新疆》等，都是同過(guò)一個(gè)名人的視角去書(shū)寫(xiě)生養(yǎng)他的城市，文學(xué)價(jià)值很高，整套書(shū)都圖片和文字并重的。
直接反映南通的圖書(shū)有南通電視臺(tái)編寫(xiě)的《江風(fēng)海韻》，是社教頻道的同名節(jié)目，用獨(dú)特的視角和畫(huà)面薈萃了南通風(fēng)物人情的精華，不管是內(nèi)容還是裝幀都很難超越。
因此本書(shū)的寫(xiě)作要多方考慮，獨(dú)辟蹊徑，圖片只用來(lái)點(diǎn)綴，寫(xiě)法上要避免寫(xiě)成單純的游記，同時(shí)又要避免寫(xiě)成艱澀的個(gè)人感悟，要時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)城市的特色，歷史厚重感與文學(xué)趣味并舉。
讀者對(duì)象：
南通人、想要了解南通的人、參考書(shū)籍
《南通元素》《江風(fēng)海韻》《沈從文和他的湘西》《文化苦旅》等。
一、圖書(shū)題目：
《挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)—在線(xiàn)工作成員漫談k68》
二、性質(zhì)及提要：
《在線(xiàn)工作成員漫談k68》，為k68的朋友和客戶(hù)提供更好地服務(wù)，為更多的人帶來(lái)從k68獲得的快樂(lè)和價(jià)值，主要為網(wǎng)絡(luò)工作類(lèi)指導(dǎo)性圖書(shū)。
k68是一個(gè)在線(xiàn)工作社區(qū)，只要能上internet，就可以進(jìn)入社區(qū)承接工作任務(wù),內(nèi)容包括平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、文章評(píng)論等等，這給許多人提供了一個(gè)兼職工作的機(jī)會(huì)。
k68的宗旨是“工作自由,解放自我”，為每一個(gè)員工提供挑戰(zhàn)性的工作機(jī)會(huì)，從而顛覆了傳統(tǒng)意義上的工作概念，賦予了網(wǎng)絡(luò)又一層含義，許多人在這里除了完成任務(wù)外，可以學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，真正實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)工作學(xué)習(xí)雙向性的結(jié)合。k68自創(chuàng)辦以來(lái)，已經(jīng)累計(jì)注冊(cè)了30000多名工作人員，特別是近一年來(lái)，參與的人員以核子裂變的規(guī)模遞增，匯聚了全國(guó)各地設(shè)計(jì)界的精英，其運(yùn)行方式對(duì)網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的影響，相信這本書(shū)《挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)—在線(xiàn)工作成員漫談k68》將會(huì)使這種影響擴(kuò)展到生活的每一個(gè)領(lǐng)域、擴(kuò)展到每一個(gè)有志向的青年人心中。
三、作者：
管理層(如阿康、阿男以及各版版主等人)
客戶(hù)層(如象山東砭石之類(lèi)的老客戶(hù))
中標(biāo)作者(選取代表：尤其是強(qiáng)人榜上的強(qiáng)人們)
注冊(cè)會(huì)員(選取代表)
最好詳細(xì)介紹他們的有關(guān)背景材料，如學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、研究或創(chuàng)作成果、寫(xiě)作能力和風(fēng)格等內(nèi)容。
四、本書(shū)優(yōu)勢(shì)：
最近幾年我國(guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展很快，上網(wǎng)已成為一種比較普遍和受人關(guān)注的活動(dòng)。但我國(guó)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用僅停留在很膚淺的表層，而沒(méi)有將它的工作、學(xué)習(xí)作用發(fā)揮到極致，在網(wǎng)絡(luò)工作逐漸成為一種潮流的今天，圖書(shū)市場(chǎng)并沒(méi)有一本全面介紹或者幫助網(wǎng)民了解網(wǎng)絡(luò)工作的圖書(shū)，而我只是在國(guó)外的圖書(shū)市場(chǎng)上能夠見(jiàn)到，本書(shū)將填補(bǔ)這項(xiàng)空白。況且本書(shū)是國(guó)內(nèi)第一個(gè)，相信也是全球第一個(gè)在線(xiàn)完成的圖書(shū)。
因而從與同類(lèi)出版物的比較上就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般參照意義，從讀者需求情況上來(lái)看也不難想象它的市場(chǎng)空間之大。
k68作為全國(guó)在線(xiàn)工作平臺(tái)的成功倡導(dǎo)者，有著重要的示范作用。這本《在線(xiàn)工作成員漫談k68》對(duì)有志的網(wǎng)民應(yīng)該具有很好的激勵(lì)作用。
五、讀者定位：
參加k68的所有工作成員及k68的新老客戶(hù);
社會(huì)中主要從事設(shè)計(jì)行業(yè)的各種大中型廣告公司和工作室;
具有素質(zhì)拓展等學(xué)生科研支持的各類(lèi)學(xué)校的設(shè)計(jì)團(tuán)體;
想要在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代創(chuàng)出自己事業(yè)的各級(jí)大中專(zhuān)學(xué)生和其他在職網(wǎng)民。
六、主要內(nèi)容：
挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)—k68的介紹。
挑戰(zhàn)理想—k68的管理層談網(wǎng)站創(chuàng)辦的感受(可以將創(chuàng)辦時(shí)的艱辛和發(fā)展歷程用平實(shí)的語(yǔ)言敘述出來(lái)，給人真實(shí)而有一定的親和力)。
挑戰(zhàn)喜悅—k68上發(fā)布任務(wù)的企業(yè)和客戶(hù)的感受(可以讓老客戶(hù)談?wù)勗趉68上挑選交稿后的收獲如便捷、實(shí)惠、效率高、創(chuàng)意多等等，及收獲后的喜悅的感情)。
挑戰(zhàn)之路—k68上的所有交稿者談設(shè)計(jì)過(guò)程與經(jīng)驗(yàn)、感覺(jué)(可以來(lái)描述在競(jìng)爭(zhēng)中的總體感覺(jué)，包括設(shè)計(jì)時(shí)的簡(jiǎn)單思路、看到其他好設(shè)計(jì)后的收獲以及從一個(gè)新手成長(zhǎng)為高手的感想)。
挑戰(zhàn)光輝—中標(biāo)作者的
自我介紹
及談?wù)剟?chuàng)作活動(dòng)的啟示、中標(biāo)后的欣喜(例如把咱們的強(qiáng)人推廣出去讓人們?nèi)チ私馑麄儯麄兌际窃O(shè)計(jì)行業(yè)中的佼佼者，把他們的作品順便在書(shū)中展示出來(lái)，也算是一種包裝吧)
挑戰(zhàn)新奇—將在k68上出現(xiàn)的新事、奇事、較前衛(wèi)的東西以合理的方式展示出來(lái)(如“揭發(fā)天下負(fù)心人”“男根秀”“有屎以來(lái)的減肥藥”等等，可以用新聞采訪(fǎng)的形式)
挑戰(zhàn)未來(lái)—k68未來(lái)的發(fā)展(可以包括管理層對(duì)未來(lái)的設(shè)想、支持者對(duì)k68未來(lái)的憧憬，中間可以先加入媒體及記者在各種媒體上對(duì)k68的報(bào)道)
挑戰(zhàn)
寄語(yǔ)
—k68管理層對(duì)青年人尤其是大學(xué)生的寄語(yǔ)。
七、編著計(jì)劃及章節(jié)目次：
該書(shū)初稿暫定章節(jié)目次：
序言最好有他序，請(qǐng)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)名人來(lái)寫(xiě);
第一章挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò);
第二章挑戰(zhàn)理想;
第三章挑戰(zhàn)喜悅;
第四章挑戰(zhàn)之路;
第五章挑戰(zhàn)光輝;
第六章挑戰(zhàn)新奇;
第七章挑戰(zhàn)未來(lái);
第八章挑戰(zhàn)寄語(yǔ);
跋由站長(zhǎng)來(lái)總結(jié)或選用媒體的個(gè)別語(yǔ)句進(jìn)行總結(jié)或各方面的人在本書(shū)寫(xiě)作過(guò)程中的幫助表示謝意。
(以下根據(jù)具體情況來(lái)定)
印張數(shù)：32開(kāi)，總頁(yè)數(shù)/開(kāi)本=300/32=9.375印張
八、圖書(shū)生命周期及印量：
由于該類(lèi)圖書(shū)沒(méi)有類(lèi)似圖書(shū)，經(jīng)粗略計(jì)算第一批版應(yīng)印3000冊(cè)，一年后待20xx年k68三周年注冊(cè)人數(shù)應(yīng)該達(dá)到50000時(shí)再版，根據(jù)情況再印3000冊(cè)，總印量6000冊(cè)。(可以根據(jù)實(shí)際情況酌情來(lái)定)
九、成本計(jì)算：(每個(gè)地方的情況是不一樣的，酌情考慮)
編稿費(fèi)：按照5元千字計(jì)算，5×(240000)/1000=1200元;
排版出片費(fèi)：按照32開(kāi)8元/頁(yè)，8×300=2400元;
印裝費(fèi)：按照0.25元/印張,0.25×3000×9.375=7031.25元;
版稅：定價(jià)×印數(shù)×6%=26×3000×6%=4680元
(一般通行的稅率為5%～15%，不過(guò)，一般新作者也就是拿到6%～7%就很不錯(cuò)了)
或基本稿酬：3000×8%×26=6240元;
字?jǐn)?shù)稿酬：按照40元/千字=40×240000/1000=9600元
(一般每千字在20～50之間，50以上的都是高手了);
毛利：銷(xiāo)售實(shí)洋：26×3000×60%=46800元;
最后：
圖書(shū)選題策劃必須處理好“五個(gè)定位”——市場(chǎng)定位、讀者定位、作者定位、裝幀定位和營(yíng)銷(xiāo)定位。一本圖書(shū)，從一個(gè)信息或者靈感開(kāi)始，到責(zé)任編輯的市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)預(yù)測(cè)，再到目標(biāo)讀者的研究、分析和定位，作者的挑選、甄別與確定，以及營(yíng)銷(xiāo)策略的制定、宣傳手段的選擇、發(fā)行渠道的適配，都必須精心策劃、認(rèn)真執(zhí)行，并根據(jù)操作實(shí)踐及時(shí)調(diào)整和修正。只有這樣，才能保證圖書(shū)系統(tǒng)工程的完整、完善和完美實(shí)施。
以上幾項(xiàng)在以后的實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生變化，而且也允許發(fā)生變化，但在選題報(bào)告中必須作出描述，以表明編輯對(duì)選題內(nèi)涵的理解和思考的深度。在此，本文只能從大的方面進(jìn)行選題策劃，在具體操作過(guò)程中還有一些考慮不到的地方，需要在編排中去改動(dòng)和完善。
一、圖書(shū)題目：
《外婆教你的剪紙》
備選題目：
1、《吉祥剪紙入門(mén)》
2、《民間藝術(shù)剪紙技法》
3、《看圖學(xué)剪紙》
4、《中國(guó)民間圖案剪紙》
5、《小小剪紙》
6、《剪紙?花語(yǔ)》
7、《剪紙大全》
8、《民間剪紙》
9、《巧手剪紙》
二、待選作者：
自己來(lái)編寫(xiě)
備選作者：
1、剪紙名人或藝人
2、藝術(shù)學(xué)研究者
3、剪紙名人與研究者等多人合作
三、基本概況：
圖書(shū)類(lèi)型：叢書(shū)
題材范圍：中國(guó)所存在的民間剪紙技法
寫(xiě)作重點(diǎn)：從基礎(chǔ)剪法開(kāi)始，用簡(jiǎn)單明了的文字及圖片講解剪紙的過(guò)程
內(nèi)容層次：全國(guó)各地區(qū)的資料收集及深入訪(fǎng)問(wèn)相結(jié)合
出版社：人民美術(shù)出版社出版
四、主要內(nèi)容：
關(guān)鍵詞：剪紙
中國(guó)剪紙不但讓中國(guó)人民引以為豪，同時(shí)令外國(guó)人驚嘆不已。因?yàn)橐粡埿⌒〉募垙垼诮?jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的構(gòu)思之后，只見(jiàn)剪刀有如行云流水一般在紙張上面運(yùn)過(guò)，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象就躍于紙張之上。剪紙是中國(guó)人民寶貴的民俗遺產(chǎn)，同時(shí)也是世界珍貴的文化遺產(chǎn)。隨著中國(guó)國(guó)力的不斷強(qiáng)盛，中國(guó)的剪紙也受到了來(lái)自世界各地的人們的喜愛(ài)和關(guān)注。
根據(jù)剪紙這一主題，通過(guò)走訪(fǎng)調(diào)查、搜集等方式獲得初級(jí)基本的剪紙過(guò)程及技巧，剪紙由易到難。每一個(gè)剪紙帶有圖片、簡(jiǎn)單清晰的文字及應(yīng)注意事項(xiàng)。寫(xiě)作要求：先是初級(jí)剪紙，由初級(jí)向高級(jí)慢慢遞進(jìn);剪紙樣式要不落俗套，圖片要清晰明了，文字要簡(jiǎn)潔易懂，讓每個(gè)人根據(jù)這本書(shū)都能學(xué)會(huì)怎樣剪紙。
五、選題價(jià)值：
學(xué)術(shù)價(jià)值：能夠?yàn)閷W(xué)術(shù)研究提供一些寶貴的資料;
經(jīng)濟(jì)價(jià)值：在社會(huì)大眾中形成轟動(dòng)，因?yàn)榧艏埵俏覈?guó)一門(mén)傳統(tǒng)手工藝術(shù)，剪紙又被民間成為剪窗花，在現(xiàn)代社會(huì)里它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值非常可觀，尤其是在春節(jié)期間，家家都會(huì)買(mǎi)上幾張精美的剪紙窗花貼在自家的窗戶(hù)上，為新的一年祈福。同時(shí)還具有收藏等價(jià)值。
六、讀者定位：
剪紙愛(ài)好者
中小學(xué)生：剪紙具有活動(dòng)孩子們手、腦、眼，增加生活情趣的功能。在剪紙過(guò)程中，孩子的眼睛要觀察、校正，大腦要記憶、分析、理解，手拿剪刀的動(dòng)作要準(zhǔn)確、靈活，力度適當(dāng)。不僅可以鍛煉孩子們的動(dòng)手協(xié)調(diào)能力，還能進(jìn)一步開(kāi)發(fā)左右腦。
中老年人：從中醫(yī)觀點(diǎn)來(lái)看，人的手上集中了許多與健康有密切關(guān)系的穴位，聯(lián)系著全身的內(nèi)臟，適當(dāng)?shù)卮碳み@些穴位，有助于保持健康。剪紙中以手指為中心進(jìn)行活動(dòng)，可以使大腦皮層得到刺激，保持神經(jīng)系統(tǒng)的青春活力，對(duì)老年癡呆也可起到預(yù)防作用;而且對(duì)童年的美好記憶等對(duì)剪紙有特殊的情感。
七、本書(shū)優(yōu)勢(shì)：
1、同類(lèi)書(shū)比較
市場(chǎng)上同類(lèi)圖書(shū)多為兒童讀物，如：《神奇寶寶智力開(kāi)發(fā)系列?剪紙好好玩(4-5歲)》、《兒童實(shí)用剪紙大全》、《幼兒剪紙手工》等;其次為純理論型的，如：《剪紙》潘魯生，苗紅磊著等;再次為純觀賞收藏型的，如：《剪紙精品選——中國(guó)金剪刀》等;另外，還有練習(xí)型的，如：《3分鐘剪紙練習(xí)冊(cè)》等。
2、根據(jù)來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)關(guān)于剪紙類(lèi)書(shū)籍的分類(lèi)和數(shù)量，我們可以看到老少皆宜的書(shū)籍比較少，具體情況如下：
藝術(shù)(86)：民間藝術(shù)(73)、工藝美術(shù)(14)、繪畫(huà)(1);
文化(13)：中國(guó)民俗(9)、中國(guó)文化(3)、地域文化(1);
家居/休閑游戲(18)：手工diy(18);
外語(yǔ)(6)：for老外(6);
傳記(1);
戲劇/綜藝(1);
文學(xué)(1);
生活(2);
在九大分類(lèi)里，少兒的剪紙占絕大多數(shù)，而這些書(shū)都是適應(yīng)少年的需要來(lái)設(shè)計(jì)的，不能達(dá)到學(xué)習(xí)、收藏的共同目的。
3、本書(shū)優(yōu)勢(shì)
市場(chǎng)占有率小：根據(jù)以上分析，可以看出像這種既能收藏，又有應(yīng)用、學(xué)習(xí)等價(jià)值;
讀者群比較廣泛。
八、章節(jié)目次：
該書(shū)初定章節(jié)目次如下：
第一章序言
第二章剪紙的概述
第三章常用的基本剪紙形式
第四章各種花的剪法
第五章各種動(dòng)物的剪法
第六章人物的剪法
第七章山石云水的剪法
第八章文字與圖紋的剪法
第九章常見(jiàn)圖案的剪法
九、圖書(shū)出版規(guī)格及生命周期
1、內(nèi)容形式：圖文結(jié)合
2、開(kāi)本：787*1092mm16本
3、印數(shù)：20xx年12月第一次印刷
4、定價(jià)：36rmb
5、首印：4000冊(cè)(預(yù)計(jì))
6、印刷紙張：圖書(shū)插畫(huà)的膠版紙、正文凸版紙、腰封壓紋紙、書(shū)皮書(shū)面紙;
7、字?jǐn)?shù)：2萬(wàn)字
8、生命周期：20xx年
十、營(yíng)銷(xiāo)方式：
1、在各大書(shū)城、書(shū)店進(jìn)行海報(bào)宣傳;
2、在當(dāng)當(dāng)、卓越等各大網(wǎng)站上宣傳;
3、在出版社近期出版的書(shū)刊上宣傳;
4、新書(shū)發(fā)布會(huì);
5、名人簽售會(huì);
6、贈(zèng)送贈(zèng)品(書(shū)簽、明信片等)。
出版選題與策劃篇十一
協(xié)議書(shū)
甲方：鄭州天星教育圖書(shū)策劃有限公司
乙方：
為保證乙方提供資料的可靠性、安全性，維護(hù)甲方對(duì)作品的修訂和出版權(quán)
甲、乙雙方就資料達(dá)成如下協(xié)議：
一、乙方提供的資料屬于甲方的要求，即該資料來(lái)源于并是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)所使用的資料，該資料不得來(lái)源于任何網(wǎng)站。
二、甲方以元人民幣的酬勞付給乙方，甲方以天星教育網(wǎng)網(wǎng)站上傳時(shí)間為準(zhǔn)，終稿后向乙方一次性支付完稿酬。
三、乙方所提供的.資料可以是掃描的圖片版（圖片請(qǐng)打壓縮包，統(tǒng)一郵寄到whdmn100614@），可以使用特快郵遞（22元，該款加入到酬勞一起計(jì)算），可以是word版（酬勞按照4元/千字，字?jǐn)?shù)按計(jì)算機(jī)實(shí)際錄入為準(zhǔn)，即以word字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn))。
四、甲方擁有該資料的專(zhuān)有出版權(quán)，有效期五年。
五、甲方可以不征求乙方同意，改動(dòng)資料中認(rèn)為不合適的內(nèi)容，即擁有修訂權(quán)。擁有對(duì)資料的內(nèi)容進(jìn)行整理、加工的權(quán)利。
六、甲方只對(duì)簽字乙方負(fù)責(zé)，其余由乙方協(xié)調(diào)，乙方要與其負(fù)責(zé)寫(xiě)稿的作者達(dá)成協(xié)議，如出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)糾紛，甲方不負(fù)責(zé)任。具體文稿和署名由乙方簽字人負(fù)責(zé)，如出現(xiàn)版權(quán)糾紛，甲方概不負(fù)責(zé)。
七、乙方保證資料的原創(chuàng)性不得抄襲、侵權(quán)，如因乙方抄襲他人作品導(dǎo)致出版后引起法律糾紛的，乙方承擔(dān)一切法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)后果。
八、乙方擁有審、校稿的權(quán)利。審、校稿必須在甲方規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
九、甲乙雙方在簽訂合同以后任何一方由于環(huán)境變故等意外原因?qū)е聼o(wú)法繼續(xù)履行合同時(shí)，應(yīng)及時(shí)通報(bào)對(duì)方，并與對(duì)方協(xié)調(diào)處理有關(guān)事宜，否則，該方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
十、甲乙雙方將遵循共同合作、共求發(fā)展的戰(zhàn)略、長(zhǎng)期合作的原則。若出現(xiàn)一方違約的現(xiàn)象，雙方應(yīng)盡力通過(guò)協(xié)商的方式解決。協(xié)商不成，由甲方所在地仲裁委員會(huì)仲裁。
不妥之處另行協(xié)商，此協(xié)議一式兩份，雙方簽字生效。
甲方：鄭州天星教育圖書(shū)策劃有限公司乙方：
簽訂日期年月日
出版選題與策劃篇十二
一、圖書(shū)題目：
《外婆教你的剪紙》
備選題目：
1、《吉祥剪紙入門(mén)》
2、《民間藝術(shù)剪紙技法》
3、《看圖學(xué)剪紙》
4、《中國(guó)民間圖案剪紙》
5、《小小剪紙》
6、《剪紙?花語(yǔ)》
7、《剪紙大全》
8、《民間剪紙》
9、《巧手剪紙》
二、待選作者：
自己來(lái)編寫(xiě)
備選作者：
1、剪紙名人或藝人
2、藝術(shù)學(xué)研究者
3、剪紙名人與研究者等多人合作
三、基本概況：
圖書(shū)類(lèi)型：叢書(shū)
題材范圍：中國(guó)所存在的民間剪紙技法
寫(xiě)作重點(diǎn)：從基礎(chǔ)剪法開(kāi)始，用簡(jiǎn)單明了的文字及圖片講解剪紙的過(guò)程
內(nèi)容層次：全國(guó)各地區(qū)的資料收集及深入訪(fǎng)問(wèn)相結(jié)合
出版社：人民美術(shù)出版社出版
四、主要內(nèi)容：
關(guān)鍵詞：剪紙
中國(guó)剪紙不但讓中國(guó)人民引以為豪，同時(shí)令外國(guó)人驚嘆不已。因?yàn)橐粡埿⌒〉募垙?，在?jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的構(gòu)思之后，只見(jiàn)剪刀有如行云流水一般在紙張上面運(yùn)過(guò)，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象就躍于紙張之上。剪紙是中國(guó)人民寶貴的民俗遺產(chǎn)，同時(shí)也是世界珍貴的文化遺產(chǎn)。隨著中國(guó)國(guó)力的不斷強(qiáng)盛，中國(guó)的剪紙也受到了來(lái)自世界各地的人們的喜愛(ài)和關(guān)注。
根據(jù)剪紙這一主題，通過(guò)走訪(fǎng)調(diào)查、搜集等方式獲得初級(jí)基本的剪紙過(guò)程及技巧，剪紙由易到難。每一個(gè)剪紙帶有圖片、簡(jiǎn)單清晰的文字及應(yīng)注意事項(xiàng)。寫(xiě)作要求：先是初級(jí)剪紙，由初級(jí)向高級(jí)慢慢遞進(jìn);剪紙樣式要不落俗套，圖片要清晰明了，文字要簡(jiǎn)潔易懂，讓每個(gè)人根據(jù)這本書(shū)都能學(xué)會(huì)怎樣剪紙。
五、選題價(jià)值：
學(xué)術(shù)價(jià)值：能夠?yàn)閷W(xué)術(shù)研究提供一些寶貴的資料;
經(jīng)濟(jì)價(jià)值：在社會(huì)大眾中形成轟動(dòng)，因?yàn)榧艏埵俏覈?guó)一門(mén)傳統(tǒng)手工藝術(shù)，剪紙又被民間成為剪窗花，在現(xiàn)代社會(huì)里它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值非常可觀，尤其是在春節(jié)期間，家家都會(huì)買(mǎi)上幾張精美的剪紙窗花貼在自家的窗戶(hù)上，為新的一年祈福。同時(shí)還具有收藏等價(jià)值。
六、讀者定位：
剪紙愛(ài)好者
中小學(xué)生：剪紙具有活動(dòng)孩子們手、腦、眼，增加生活情趣的功能。在剪紙過(guò)程中，孩子的眼睛要觀察、校正，大腦要記憶、分析、理解，手拿剪刀的動(dòng)作要準(zhǔn)確、靈活，力度適當(dāng)。不僅可以鍛煉孩子們的動(dòng)手協(xié)調(diào)能力，還能進(jìn)一步開(kāi)發(fā)左右腦。
中老年人：從中醫(yī)觀點(diǎn)來(lái)看，人的手上集中了許多與健康有密切關(guān)系的穴位，聯(lián)系著全身的內(nèi)臟，適當(dāng)?shù)卮碳み@些穴位，有助于保持健康。剪紙中以手指為中心進(jìn)行活動(dòng)，可以使大腦皮層得到刺激，保持神經(jīng)系統(tǒng)的青春活力，對(duì)老年癡呆也可起到預(yù)防作用;而且對(duì)童年的美好記憶等對(duì)剪紙有特殊的情感。
七、本書(shū)優(yōu)勢(shì)：
1、同類(lèi)書(shū)比較
市場(chǎng)上同類(lèi)圖書(shū)多為兒童讀物，如：《神奇寶寶智力開(kāi)發(fā)系列?剪紙好好玩(4-5歲)》、《兒童實(shí)用剪紙大全》、《幼兒剪紙手工》等;其次為純理論型的，如：《剪紙》潘魯生，苗紅磊著等;再次為純觀賞收藏型的，如：《剪紙精品選——中國(guó)金剪刀》等;另外，還有練習(xí)型的，如：《3分鐘剪紙練習(xí)冊(cè)》等。
2、根據(jù)來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)關(guān)于剪紙類(lèi)書(shū)籍的分類(lèi)和數(shù)量，我們可以看到老少皆宜的書(shū)籍比較少，具體情況如下：
藝術(shù)(86)：民間藝術(shù)(73)、工藝美術(shù)(14)、繪畫(huà)(1);
文化(13)：中國(guó)民俗(9)、中國(guó)文化(3)、地域文化(1);
家居/休閑游戲(18)：手工diy(18);
外語(yǔ)(6)：for老外(6);
傳記(1);
戲劇/綜藝(1);
文學(xué)(1);
生活(2);
在九大分類(lèi)里，少兒的剪紙占絕大多數(shù)，而這些書(shū)都是適應(yīng)少年的需要來(lái)設(shè)計(jì)的，不能達(dá)到學(xué)習(xí)、收藏的共同目的。
3、本書(shū)優(yōu)勢(shì)
市場(chǎng)占有率?。焊鶕?jù)以上分析，可以看出像這種既能收藏，又有應(yīng)用、學(xué)習(xí)等價(jià)值;
讀者群比較廣泛。
八、章節(jié)目次：
該書(shū)初定章節(jié)目次如下：
第一章序言
第二章剪紙的概述
第三章常用的基本剪紙形式
第四章各種花的剪法
第五章各種動(dòng)物的剪法
第六章人物的剪法
第七章山石云水的剪法
第八章文字與圖紋的剪法
第九章常見(jiàn)圖案的剪法
九、圖書(shū)出版規(guī)格及生命周期
1、內(nèi)容形式：圖文結(jié)合
2、開(kāi)本：787*1092mm16本
3、印數(shù)：20xx年12月第一次印刷
4、定價(jià)：36rmb
5、首?。?000冊(cè)(預(yù)計(jì))
6、印刷紙張：圖書(shū)插畫(huà)的膠版紙、正文凸版紙、腰封壓紋紙、書(shū)皮書(shū)面紙;
7、字?jǐn)?shù)：2萬(wàn)字
8、生命周期：20xx年
十、營(yíng)銷(xiāo)方式：
1、在各大書(shū)城、書(shū)店進(jìn)行海報(bào)宣傳;
2、在當(dāng)當(dāng)、卓越等各大網(wǎng)站上宣傳;
3、在出版社近期出版的書(shū)刊上宣傳;
4、新書(shū)發(fā)布會(huì);
5、名人簽售會(huì);
6、贈(zèng)送贈(zèng)品(書(shū)簽、明信片等)。
出版選題與策劃篇十三
《企業(yè)創(chuàng)新力》的兩位作者發(fā)現(xiàn)，在每一個(gè)不可預(yù)料的創(chuàng)新行為中，都有六個(gè)要素在起作用，他們稱(chēng)之為創(chuàng)新的六個(gè)基本要素：
1、團(tuán)結(jié)，確保全體員工的興趣和行動(dòng)都以企業(yè)的主要目標(biāo)為中心，以便于任何一名員工都能識(shí)別出一個(gè)可能有用的想法并做出積極反應(yīng)。為節(jié)約支出而團(tuán)結(jié)一致在美國(guó)航空公司是那樣的深入人心，以至于提供咖啡壺蓋建議的飛機(jī)乘務(wù)員絲毫沒(méi)有懷疑，如果她的想法能夠節(jié)約費(fèi)用，一定會(huì)受到公司的歡迎，而且她的提議也會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì)。
2、自發(fā)活動(dòng)。創(chuàng)新力的發(fā)揮依賴(lài)于員工自發(fā)的、為工作而工作的內(nèi)在動(dòng)力。為了激發(fā)自我創(chuàng)造的行為，企業(yè)所要做的僅僅是釋放已經(jīng)存在的東西，制定一個(gè)能夠響應(yīng)員工想法的有效制度，這種制度必須具備以下特征：影響到每一個(gè)人；便于操作；堅(jiān)決貫徹到底；保存相關(guān)書(shū)面資料和以?xún)?nèi)部動(dòng)力為基礎(chǔ)。
3、非職務(wù)行為。員工的很多創(chuàng)新行為都是在企業(yè)沒(méi)有直接且正式的支持時(shí)發(fā)生的。
4、意外發(fā)現(xiàn)珍奇事物的本領(lǐng)，
管理資料
一個(gè)偶然的新奇發(fā)現(xiàn)需要幸運(yùn)的意外事件和敏銳的洞察力兩個(gè)因素，缺一不可。
5、多種激勵(lì)因素。同一個(gè)人在做不同的事時(shí)，可能需要不同的激勵(lì)因素。不同的人在做不同的事時(shí)，更可能需要不同的激勵(lì)因素。對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，最重要的是為他的員工提供機(jī)會(huì)，使他們能把自己受到的激勵(lì)和這些激勵(lì)的效果告訴其他人。6、企業(yè)內(nèi)部交流。一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)造潛能會(huì)隨著企業(yè)規(guī)模的變大而迅猛增加，但是如果沒(méi)有一個(gè)正確的體制去促進(jìn)員工彼此之間的信息交流，不提供機(jī)會(huì)讓不同的思想碰撞出火花的話(huà)，這些潛能將永不會(huì)實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)企業(yè)在實(shí)施它計(jì)劃好的活動(dòng)時(shí)，都應(yīng)該建立交流所必需的渠道來(lái)支持這些活動(dòng)。比如，為那些通常不能在一起相互交往的員工提供見(jiàn)面的機(jī)會(huì)；確保每一個(gè)員工能夠充分地理解企業(yè)的行為，從而能夠利用企業(yè)的資源和專(zhuān)門(mén)知識(shí)；創(chuàng)造一個(gè)新的組織優(yōu)先權(quán)：所有的員工應(yīng)該懂得對(duì)信息請(qǐng)求快速反應(yīng)的重要性和從其他員工那里得到幫助的重要性。
《企業(yè)創(chuàng)新力》，艾倫?魯濱遜、薩姆?斯特恩/著。
出版選題與策劃篇十四
班會(huì)主題：尊師、敬師、愛(ài)師
主題班會(huì)意義：
通過(guò)反思，糾正自己言行上的不尊師的行為，并培養(yǎng)在細(xì)節(jié)處尊師的習(xí)慣，樹(shù)立“尊師重教”“好好學(xué)習(xí)、努力向上、回報(bào)師恩”的信念。進(jìn)而搞好師生關(guān)系，讓教學(xué)教育工作更為順利進(jìn)行。
授課重點(diǎn)及難點(diǎn)：
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到尊師重教的意義
2、引導(dǎo)學(xué)生如何在現(xiàn)實(shí)生活中做到尊師、敬師、愛(ài)師
主題班會(huì)課
一、準(zhǔn)備過(guò)程：
1、由班干部組織為主，進(jìn)行自主性教育、通過(guò)介紹自己最喜歡的老師，了解歷史上的尊師故事。等方式來(lái)讓學(xué)生體會(huì)到老師的辛勤勞動(dòng)和付出，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊師、敬師、愛(ài)師。
2、發(fā)動(dòng)每一位同學(xué)完成作文-我最尊敬的老師。
二、討論：在生活中要如何做到尊師重教
同學(xué)甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來(lái)受到全社會(huì)的尊重，我們做學(xué)生的更要尊重老師，當(dāng)你遇到老師時(shí)，請(qǐng)你真誠(chéng)地叫聲：“老師，您早!”或“老師，您好!”
同學(xué)乙：要尊重老師的勞動(dòng)尊師重教主題班會(huì)活動(dòng)方案等3篇尊師重教主題班會(huì)活動(dòng)方案等3篇。在做人、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活等各方面，老師都會(huì)對(duì)我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的學(xué)生，文明的學(xué)生。
三：小結(jié)：
出版選題與策劃篇十五
你拍一，我拍一，要寫(xiě)時(shí)間莫忘記；
你拍二，我拍二，要寫(xiě)地點(diǎn)記在心；
你拍三，我拍三，寫(xiě)好人物是關(guān)鍵；
你拍四，我拍四，事情經(jīng)過(guò)些具體；
你拍五，我拍五，什么原因?qū)懬宄?BR> 你拍六，我拍六，什么結(jié)果不能丟；
好詞好句多積累，寫(xiě)作文時(shí)好運(yùn)用；
記牢作文六要素，作文一定能寫(xiě)好。
1.開(kāi)頭的寫(xiě)法：萬(wàn)事開(kāi)頭難，寫(xiě)作文也是如此，但文章的開(kāi)頭很重要。常用的方法有以下幾種：
(1)背景法：說(shuō)明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情景等背景。
(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。
(3)主題句法：提出一個(gè)觀點(diǎn)或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。
(4)問(wèn)題法：用提問(wèn)的方式來(lái)引出文章的內(nèi)容，以引起讀者的注意力。
(5)驚語(yǔ)法：用令人感到驚奇的句子開(kāi)頭，激起讀者的興趣。
(6)故事法：以講故事的形式作為文章的開(kāi)頭，在此基礎(chǔ)上展開(kāi)文章。多用語(yǔ)記敘文，也可用語(yǔ)議論文。
(7)數(shù)據(jù)法：引用已經(jīng)被證實(shí)的數(shù)字來(lái)引起話(huà)題。
(8)引語(yǔ)法：引用名人名言或常見(jiàn)習(xí)語(yǔ)、諺語(yǔ)等作為文章的開(kāi)頭。
(9)定義法：常見(jiàn)于對(duì)標(biāo)題下定義，然后通過(guò)舉例、邏輯推理等方法加以詳細(xì)說(shuō)明。
2.正文的寫(xiě)法
(1)演繹法：
從一般到個(gè)別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是對(duì)主題句的`具體化，是對(duì)主題句的具體說(shuō)明。
(2)歸納法：
從特殊到一般。具體、個(gè)別的事例出發(fā)，總結(jié)出一般的規(guī)律。
3.結(jié)尾的寫(xiě)法
(1)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)或作結(jié)論：文章的最后幾句概括全文內(nèi)容，并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者的觀點(diǎn)。
(2)重復(fù)主題句：回到文章的中心思想或主題句上，達(dá)到再次肯定或強(qiáng)調(diào)的效果。
(3)用反問(wèn)句結(jié)尾：雖然形式是疑問(wèn)句，但意義是肯定的，具有很明顯的強(qiáng)調(diào)作用，能引起讀者的思考。
(4)提出展望或希望：對(duì)未來(lái)提出展望或希望，號(hào)召讀者為此而行動(dòng)。
(5)引用名人名言、諺語(yǔ)、常用習(xí)語(yǔ)結(jié)尾。
出版選題與策劃篇十六
自然論，中國(guó)固有的一種認(rèn)識(shí)論。具體起源時(shí)間未知。相關(guān)的文字記載，可以追溯到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。這些文字記載，據(jù)傳是由老子編排的，書(shū)名為《老子》。用現(xiàn)代話(huà)(白話(huà))可以概括為：天地萬(wàn)物皆為自然生成的，又是按照自然的規(guī)律產(chǎn)生的一系列的變化。這些變化，總的來(lái)說(shuō)，包含了類(lèi)似生、老、病、死等現(xiàn)象。
概述自然論又稱(chēng)自然觀，或自然哲學(xué)，是人類(lèi)在自然界中從事生產(chǎn)、實(shí)踐、探索等活動(dòng)的過(guò)程中而形成的對(duì)于自然界的基本觀點(diǎn)和看法。自然觀主要包括以下幾個(gè)基本問(wèn)題：
一、自然界的本質(zhì)或本原問(wèn)題。即自然萬(wàn)物是由什么組成的，各種存在物之間有沒(méi)有一定的聯(lián)系、結(jié)構(gòu)和秩序。
二、運(yùn)動(dòng)變化問(wèn)題。自然存在物是永恒存在的，還是運(yùn)動(dòng)變化的，是循環(huán)往復(fù)的變化還是有一定方向的演化，運(yùn)動(dòng)變化的原因是什么，有沒(méi)有基本的規(guī)律。
起源與發(fā)展起源
自然論的起源時(shí)間未知。造成這個(gè)結(jié)論的最主要的一個(gè)原因是迄今為止，在人類(lèi)的社會(huì)中連一個(gè)人類(lèi)起源的共識(shí)都沒(méi)有形成。雖然說(shuō)，還沒(méi)有形成共識(shí)，但結(jié)合我們現(xiàn)在掌握的考古資料，并不難發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的生活水平、對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)、活動(dòng)的范圍、物質(zhì)條件等是隨著時(shí)間而不斷提高的。
文明史，可以這樣說(shuō)，是以文字的出現(xiàn)為分界線(xiàn)的。理由是文字不僅為生活在同一個(gè)時(shí)代的人提供了方便，也為后世的人提供了重要的`史料記載。它的出現(xiàn)，具有劃時(shí)代的意義。最重要的一點(diǎn)是它加快了社會(huì)的發(fā)展速度。
職業(yè)的分工，跟人的生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)，是在文字出現(xiàn)之前形成的。單靠考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)的那些距今幾十萬(wàn)年的化石，根本就體現(xiàn)不了當(dāng)時(shí)的“人們”面臨的局勢(shì)，也看不出那個(gè)時(shí)期的生物、地球面貌等是怎樣的。這種情況下，我們是很難對(duì)當(dāng)時(shí)的“人們”擁有的能讓自己生存下去的技能進(jìn)行評(píng)價(jià)或者描述的。
前面已經(jīng)提到了自然論是人類(lèi)在自然界中從事生產(chǎn)、實(shí)踐、探索等活動(dòng)的過(guò)程中而形成的對(duì)于自然界的基本觀點(diǎn)和看法。按現(xiàn)在的科學(xué)的說(shuō)法，人是自然界中的一個(gè)物種，是生物的范疇。自然界，在生物還沒(méi)有出現(xiàn)之前，就已經(jīng)存在了。我想不出，除了進(jìn)化論之外，還有哪個(gè)觀點(diǎn)更能體現(xiàn)這一點(diǎn)。
發(fā)展
自然論是人類(lèi)在自然界中從事生產(chǎn)、實(shí)踐、探索等活動(dòng)的過(guò)程中而形成的對(duì)于自然界的基本觀點(diǎn)和看法。不同的時(shí)期，人們的生產(chǎn)、時(shí)間、探索等活動(dòng)的方式是不一樣的。因此，形成的對(duì)于自然界的基本觀點(diǎn)與看法也是不一樣的。所以呢，自然論是隨著時(shí)間發(fā)展的。
文字出現(xiàn)之前，自然論只體現(xiàn)在口頭或者肢體語(yǔ)言上面。文字出現(xiàn)之后，是口頭、肢體語(yǔ)言、書(shū)面等并存的局面。國(guó)外的歷史，我不是很清楚，接觸的也不多。但對(duì)于從小就生活在中國(guó)這片土地上的我來(lái)說(shuō)，自然論，如果我沒(méi)有估計(jì)錯(cuò)誤的話(huà)，在春秋戰(zhàn)國(guó)這個(gè)時(shí)期就已經(jīng)大成了。也就是在那個(gè)時(shí)候，人們就已經(jīng)形成了對(duì)自然界的基本觀點(diǎn)和看法的共識(shí)。
出版選題與策劃篇十七
新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。
教材把它們概括為“6w”，即：誰(shuí)(who)、何時(shí)(when)、何地(where)、何事(what)為何(why)、結(jié)果如何(how)，換一種說(shuō)法就是人物、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、原因、結(jié)果。
如果把這六要素串起來(lái)，概括成一句話(huà)，就是一句通俗易懂的句子：
一篇新聞報(bào)道，無(wú)論是消息，還是通訊、特寫(xiě)，一般都包含這些因素。
比如下面這條新聞。
“麻雀雖小，五臟俱全”，新聞的六要素交代得非常清楚：
美國(guó)總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭蚪裉煜挛?：02分在白宮東廳正式簽署了全部銷(xiāo)毀兩國(guó)中程和短程核導(dǎo)彈條約。
通過(guò)對(duì)這六要素的把握，我們面對(duì)一篇新聞，可以很迅速地把握其主要內(nèi)容。
這對(duì)于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人，快速篩選有用信息，提高閱讀效率，無(wú)疑是有幫助的。
2、新聞都是按六要素順次“串起來(lái)”的嗎?并不一定是這樣的。
出版選題與策劃篇十八
吃健康
吃服務(wù)
吃質(zhì)量
吃時(shí)尚
廣告類(lèi)型
版面格局依照選題類(lèi)型劃分編序。詳細(xì)介紹店面的環(huán)境，服務(wù)工作，菜品質(zhì)量、價(jià)格，消費(fèi)類(lèi)別以及年夜飯檔位。一家店面介紹占半個(gè)版面到一個(gè)版面(加圖)。
(a)一個(gè)版面。圖片兩到三張(可自選內(nèi)容、大小)。介紹文字800字(含企業(yè)介紹，店面介紹，地址，聯(lián)系電話(huà)，網(wǎng)址等)年夜飯系列推薦(菜譜菜品報(bào)價(jià)。可單列圖文或增加到文字內(nèi)容中)套餐總費(fèi)用5000元人民幣。
(b)半個(gè)版面。圖片一到兩張(可自選內(nèi)容、大小，總面積不超過(guò)60cm2)。介紹文字400字(含企業(yè)介紹，店面介紹，地址，聯(lián)系電話(huà)，網(wǎng)址，年夜飯系列報(bào)價(jià))套餐總費(fèi)用3000元人民幣。
(c)1/4版面。店面地址，聯(lián)系電話(huà)，聯(lián)系人，年夜飯系列報(bào)價(jià)，網(wǎng)址。套餐總費(fèi)用1500元人民幣。
凡參加此次專(zhuān)刊的廠(chǎng)商均可獲贈(zèng)本期刊物10本。本刊將與參與活動(dòng)的商家結(jié)為合作伙伴，在雜志今后稿件傾向方面，將合作商家列為首要關(guān)注對(duì)象。
另：合作商家可升級(jí)為本刊會(huì)員單位，長(zhǎng)期贈(zèng)閱刊物(至少一年，用于公共閱讀)。
[美食選題策劃]