通過總結(jié)能夠清晰地了解自己在某一階段的表現(xiàn)和進步。突出亮點和成果，同時要謙虛虛心，不夸大事實。以下是一些歷史事件總結(jié)的范文，可以從中了解到歷史事件的發(fā)展過程和影響。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇一
我校嚴(yán)格按照xx市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20xx年小學(xué)招生工作的通知》的精神要求，認真、細致做好招生工作，取得很好的效果，在教育界和社會上形成了良好的口碑。具體情況如下：
按照城區(qū)教育局的要求，我校成立了由校長、書記任組長的招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組，招生領(lǐng)導(dǎo)小組人員認真學(xué)xx市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20xx年小學(xué)招生工作的通知》文件精神，領(lǐng)會招生工作的意義，明確我們的工作目標(biāo)就是妥善接納適齡兒童就近入學(xué)，確保適齡兒童入學(xué)率達到100%。
1、調(diào)查研究，計劃周密。今年4月，我們對全校適齡入學(xué)兒童的地域分布、家庭情況等基本情況進行了摸底調(diào)查和認真分析。在此基礎(chǔ)上，我們根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實際，精心設(shè)計、制定了切實可行的招生工作方案，確定并上報了了20xx年秋季招生計劃。
2、積極對外宣傳，提升學(xué)校知名度。平時，我們抓住一切機會，溝通信息，如召開家長會等形式向家長、學(xué)生和社會各界生動形象地介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色，宣傳我校在教育、教學(xué)方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列辦學(xué)成果，想方設(shè)法擴大學(xué)校的對外影響。招生期間，學(xué)校出版學(xué)校宣傳板報、招生簡章、招生地段圖等大量宣傳資料，通過有計劃、有步驟的宣傳工作，進一步擴大了學(xué)校影響。
3、開設(shè)咨詢處：學(xué)校設(shè)有招生咨詢處，有舉報電話。
4、按要求，統(tǒng)一在7月5日、6日開展招生工作。妥善分配教室，各人分工明確，從領(lǐng)號——驗證——填表——驗表——收表，各個教室都有具體負責(zé)的人員，報名工作進行得有條不紊，井然有序。我們在查驗證件的過程中嚴(yán)格把關(guān)，認真審查。確保招生工作順利進行。招生人員態(tài)度和藹，與孩子們親切溝通，得到家長們的贊揚。
5、嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格審查。
按時完成招生工作后，我們認真審查了每一位新生所填的表格，對三代同堂的家庭進行了上門核查，確定家長所填的'情況屬實。把好地段關(guān)，確保地段內(nèi)的適齡兒童都能妥善入學(xué)。
6、按時完成上交表格的填寫在完成招生工作后，及時完成了新生花名冊及其他表格的填寫錄入工作，并及時上交城區(qū)教育局。
7、7月19日上午九時按時張榜公布新生名單，發(fā)放新生入學(xué)通知書。對沒有及時領(lǐng)取通知書的家長，我們做到逐個電話通知。領(lǐng)取通知書時采取簽領(lǐng)制，保證不出現(xiàn)冒領(lǐng)及領(lǐng)錯的現(xiàn)象。
我校堅持免試入學(xué)的原則，錄取名單確定后，進行分班工作。教務(wù)處嚴(yán)格按照先男女搭配，再按單位遠近分配，然后依次平均分班，這樣男女、遠近搭配合理，使任課教師和家長們滿意。嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)、xx市的有關(guān)規(guī)定，做到亮證收費，公示收費項目及標(biāo)準(zhǔn)。
20xx年9月開學(xué)時，我校一年級教學(xué)班4個，招生總?cè)藬?shù)為203人，比預(yù)計的招生數(shù)人多出7人，圓滿地完成了招生任務(wù)。
我校不屬于青秀區(qū)規(guī)定的進城務(wù)工人員子女入讀學(xué)校，不接收進城務(wù)工人員子女入學(xué)。但一直以各種形式對外進行相關(guān)宣傳，把青秀區(qū)進城務(wù)工人員子女的接收辦法及通知精神粘貼在校門口，并在社區(qū)會議時發(fā)放相關(guān)通知，讓社區(qū)及單位領(lǐng)導(dǎo)把相應(yīng)精神傳達到位，保證進城務(wù)工人員子女的正常入讀。
1、加強宣傳，打造：我校有教學(xué)、管理經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，這些辦學(xué)優(yōu)勢在今后的招生工作中一定要加強宣傳。今后在不斷打造教學(xué)品牌的同時，將采取多種宣傳方式，讓社會和更多的學(xué)生、家長能全方位的了解學(xué)校，使學(xué)校的知名度不斷提高。
2、堅持明確的定位與發(fā)展目標(biāo)，不斷改善辦學(xué)條件，同時再度強化我們的教育科研意識和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，盡快形成我校獨具魅力的辦學(xué)特色，更好地創(chuàng)造品牌效應(yīng)，提升口碑效應(yīng)，不斷提高學(xué)校的知名度和吸引力。
良好、穩(wěn)定、數(shù)量充足的生源永遠是學(xué)校發(fā)展的基本保證。在新的一學(xué)年里，我們決心在認真過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使桃園小學(xué)不斷發(fā)展！
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇二
為了改變我校學(xué)生生源結(jié)構(gòu)的不合理，提高生源質(zhì)量，有利于學(xué)校的長遠發(fā)展，根據(jù)我校xx秋季高一招生方案，結(jié)合學(xué)校工作實際，我們招生小組（即盤北組）于xx年4月28日—30日開展了盤北的招生宣傳，現(xiàn)將招生宣傳工作匯報如下：
xx：與初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頂層溝通、招生宣傳。 劉盛豐：分發(fā)報紙，招生宣傳。
xx：分發(fā)報紙，招生宣傳。
xx：駕駛、分發(fā)報紙。
（一）4月28日，從六盤水出發(fā)，直抵紅果。完成紅果鐵小、興成學(xué)校、紅果四小、火鋪中學(xué)、盤縣八中五所學(xué)校的招生宣傳。
（二）4月29日，從紅果出發(fā)，經(jīng)滑石中學(xué)、雞場坪民族中學(xué)、盤縣六中、盤縣羊場中學(xué)、淤泥鄉(xiāng)中學(xué)、普古中學(xué)結(jié)束。
（三）4月30日，從普古鄉(xiāng)出發(fā)，經(jīng)松河中學(xué)、柏果中學(xué)、盤江中學(xué)、斷江中學(xué)、灑基中學(xué)、四格中學(xué)結(jié)束。
進校、進班，緊緊圍繞校園文化建設(shè)、申報示范性高中、師資隊伍、學(xué)校管理、招收百分子三十第二志愿、藝體特長班招收直接對學(xué)生進行我校宣傳，解決學(xué)生在填報志愿的'困惑，讓他們充分知道我校今年的招生政策，再自發(fā)領(lǐng)報紙深入了解一中。
盤北組招生覆蓋盤北十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，共計18所學(xué)校，宣傳學(xué)生4932人、宣傳班級88個，發(fā)放報紙3500份。
總之，要讓我校生源結(jié)構(gòu)發(fā)生根本改變，彰顯我校的優(yōu)勢，招生工作要點面結(jié)合，師生同舟、人人參與，任何時刻、任何地點都說一中話，將更優(yōu)秀的學(xué)生引進我校，實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展良性循環(huán)，跨越式提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們
大家晚上好
我是xx-x級機電一體化專業(yè)四班學(xué)生萬格，今天有幸參加招生宣傳報告會并作為代表在此發(fā)言，深感榮幸，招生工作總結(jié)發(fā)言稿。能站在這個舞臺和大家一起分享我在xx年招生宣傳中所經(jīng)歷過的辛酸和喜悅，我感到很高興，作為天門招生組的成員之一我被安排到復(fù)讀中心進行了招生宣傳的相關(guān)工作。在此次的招生宣傳社會實踐活動中充分鍛煉了我各方面的能力，提高了自我素質(zhì)修養(yǎng)，在此感謝我的母?！渖航o予了我鍛煉的機會。
首先，在招生前期準(zhǔn)備工作中我經(jīng)過了帶隊老師的面試、培訓(xùn)等相關(guān)程序，經(jīng)過考核順利加入了招生組。期間許老師講解了招生宣傳的相關(guān)問題以及處理方法，我受益匪淺，培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間我又重新認識了武生院，而發(fā)放的一些培訓(xùn)手冊也使我對學(xué)校的基本情況有了更為深刻的認識，工作總結(jié)《招生工作總結(jié)發(fā)言稿》。
然后，通過后期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)我擔(dān)任了復(fù)讀中心招生宣傳處的小組長一職。宣傳工作開展的第一天我組成員八點左右就到達了指定地點，正準(zhǔn)備開展下一步工，卻遇到了困難，該學(xué)校規(guī)定不能在校設(shè)點宣傳，經(jīng)過我組工作人員與該校有關(guān)負責(zé)人協(xié)商與解釋后，爭取到了設(shè)點的機會，并得到了該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵與支持。俗話說：每一次的活動都是一次新的挑戰(zhàn)。此次的經(jīng)歷讓我真正明白了——困難并不可怕，只要你有足夠的勇氣，最終一定會戰(zhàn)勝它。其實，在烈日當(dāng)頭的夏日我們遇到的困難遠不止這些。譬如，一次我把宣傳資料發(fā)給路過的考生，而他卻直接將資料扔進了垃圾桶，此時的我嘗到了被人拒絕的滋味，有種失敗的感覺。看到了這種情景，小組成員并沒有放棄，而是更加熱情，更加努力，我們爭取把宣傳工作做得更好。中午喻剛毅老師、曾熊老師到我們招生宣傳點看望，我們就招生宣傳工作的進展向兩位老師進行了匯報，并認真的聽取了老師的分析和講解，為下一步的`工作積累經(jīng)驗。
最后，招生宣傳工作結(jié)束后我組人員就工作的整體進展情況向喻剛毅老師做了詳細的匯報，老師對我們工作的表現(xiàn)和能力進行了點評，還指出了工作中的優(yōu)缺點，讓我們學(xué)到了更多的道理。
此次的社會實踐活動讓我受益匪淺，并得到了鍛煉。真正感受到了“是非經(jīng)過不知難”這句話的含義，看似一份簡單的工作，卻包含著許多不為人知的辛酸。本次假期招生宣傳工作中，在解答考生和家長疑問的同時，提升了自身的語言表達能力，并進一步增長了社會閱歷，學(xué)會了怎樣主動與陌生人進行交流。一份付出一份收獲;一份收獲一份喜悅，但喜悅背后卻隱藏著我們堅辛的努力和汗水。我很慶幸在此次招生宣傳工作中小組取得了較優(yōu)異的成績，而這份榮譽的獲得始終與小組所有成員的努力是分不開的。成績是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者的滑梯，要做生活的強者我們還應(yīng)該不斷努力，不斷前進。本次的活動只是讓我們對社會，對自己有了更深的認識，并得到了鍛煉，要想以后在生活中走的更好，我們應(yīng)該將此次吸取的教訓(xùn)和累積的經(jīng)驗運用到以后的人生中，讓我們飛得更高!若再有機會參加招生宣傳，我將會帶著自己的經(jīng)歷與小組成員共同努力、共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展，做到最好!以上就是我本次發(fā)言的內(nèi)容，若有不足，還望指出!
謝謝!
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇四
我校今年的招生工作，在學(xué)校全體教師的共同努力下，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、安排，加上教務(wù)主管教師的積極努力，圓滿完成了招生任務(wù)，為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開。4月底至嚴(yán)格按照文化戶口冊上的人數(shù)進行認真細致的統(tǒng)計，并派出教師進行入戶摸底調(diào)查，同時做好招生工作的宣傳工作，并印發(fā)《小學(xué)招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關(guān)注的熱點問題為突破口，認真撰寫小學(xué)概況和教育教學(xué)介紹的《小學(xué)情況介紹》，將宣傳重點放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料，歷年教育教學(xué)活動宣傳資料，及校招生政策等相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園，深入到新生及家長中去;中旬進一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設(shè)計和開展豐富多彩的主題教育活動，下旬召開學(xué)校招生工作會議，詳細傳達、認真學(xué)習(xí)縣局文件精神，努力提高招生人員的責(zé)任認識，要求做到規(guī)范服務(wù)，必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守各項招生紀(jì)律。
報名當(dāng)天，我們在簡樸的校園內(nèi)插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標(biāo)識，實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“一條龍”服務(wù)，設(shè)置家長填單室、學(xué)生活動室，向家長介紹學(xué)校情況、播放學(xué)校宣傳媒體，給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下美好的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定，我們對外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導(dǎo)他們到指定報名點報名，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。
小學(xué)招生工作總結(jié)是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色，是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。因此，在新的一學(xué)年里，我們將根據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使小學(xué)在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，辦出自己的特色、自己的品牌。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇五
華理附小是徐匯區(qū)一所公辦小學(xué)，在這次一年級招生工作中，我校根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于20xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實施意見》(滬教委基[20xx]10精神、徐教〔20xx〕9號精神，使招生工作能順利進行。
學(xué)校在招生過程中，堅持貫徹義務(wù)教育階段的公辦小學(xué)招生“相對就近、免試入學(xué)”的原則。我們堅持招生信息公開，一是深入對口居委會告知，二是網(wǎng)上告知，三是家長來咨詢告知，四是校門口張貼告示告知。特別是對于持有上海市居住證家長的詢問，我們更是做到有問必答，熱請給予咨詢。
1、學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和招生工作小組，由校長任招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長。以確保正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平公正。認真學(xué)習(xí)當(dāng)年招生政策，嚴(yán)格遵守教育局的招生紀(jì)律和學(xué)籍端管理規(guī)定，認真制定工作計劃、 明確任務(wù)、掌握政策、切實做好招生工作，嚴(yán)格按時間結(jié)點完成報表。
2、積極參加區(qū)級招生平臺操作培訓(xùn)，按時完成招生平臺的系統(tǒng)測試、基礎(chǔ)信息核對等前期工作。
3、5月21日下午，學(xué)校根據(jù)招生工作要求，組織召開一年級招生專題會議，對參與招生的相關(guān)教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、5月23日(周六)—5月24日(周日)兩天接受符合就(借)讀條件的適齡兒童新生現(xiàn)場報名，并及時完成招生平臺新生報名信息的審核確認工作。
5、5月24日—6月20日，對校內(nèi)外各類協(xié)調(diào)生進行面談和材料審核。
6、6月25-7月3日，學(xué)校在招生平臺上編輯新生錄取短信，并及時截屏后上傳小招辦審核確認。
7、7月8日下午2：00，學(xué)校招生工作負責(zé)人在市平臺點擊發(fā)送新生錄取短信。
8、7月13日全天，首批錄取新生來校報到，并發(fā)放書面錄取通知書、新生照片采集注意事項、學(xué)年注冊告知書等材料。
9、8月14日上午，學(xué)校召開一年級正、副班主任會議，聽取一年級家訪情況的反饋情況，共同商議學(xué)前教育的方案。
10、8月17日，學(xué)校招生負責(zé)人完成學(xué)校招生工作的小結(jié)，并上傳小教科。
11、整個招生過程中，招生負責(zé)人嚴(yán)格按招生文件要求做到信息登記及時、人數(shù)準(zhǔn)、資料齊，力求在招生工作中做到耐心、細致和縝密。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇六
加強學(xué)校的宣傳力度，讓社會了解我校的辦學(xué)理念，了解學(xué)校校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、師資隊伍建設(shè)等。
1、開展部分家長開放活動，發(fā)揮家長們的宣傳作用。
"金杯銀杯，不如家長的口碑"，家長們的認可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學(xué)校，更加了解我校教改的新動向，在四月底，學(xué)校開展了一年級家長開放日活動，邀請一年級的所有家長來參加活動。家長們參觀了學(xué)校的教室和各專用場室、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、校園布置及體育設(shè)施等，了解學(xué)校開展"讀經(jīng)典詩文，做文明少年"等讀書活動情況，并走進課堂聽老師上課。我們一共展示六節(jié)課，有語文、數(shù)學(xué)、英語口語和美術(shù)等。活潑、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價，有許多家長表示，將孩子送入xxxx小學(xué)讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學(xué)習(xí)成長是十分放心的。
2、學(xué)校對周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。
今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯(lián)系，要求在我校進行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長，舉行幼小銜接活動。學(xué)校大隊部為家長和孩子們準(zhǔn)備了精彩、有趣節(jié)目，展示了學(xué)校特色，有經(jīng)典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊演奏、武術(shù)表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學(xué)校大隊委的帶領(lǐng)下，參觀了校園、教室及各專用場室，觀看學(xué)校的校容校貌，走進課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室，聆聽張曉蘋主任對學(xué)校的介紹、介紹如何對孩子進行學(xué)前教育、報名須知等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。據(jù)幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個作業(yè)--喜歡去哪個學(xué)校讀書就在那個學(xué)校門口照張相。結(jié)果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀，并強烈要求家長幫他們報讀我校。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇七
我校嚴(yán)格按照xx市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20xx年小學(xué)招生工作的通知》的精神要求，認真、細致做好招生工作，取得很好的效果，在教育界和社會上形成了良好的口碑。具體情況如下：
(一)認真學(xué)習(xí)，提高認識。
按照城區(qū)教育局的要求，我校成立了由校長、書記任組長的招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組，招生領(lǐng)導(dǎo)小組人員認真學(xué)習(xí)了xx市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20xx年小學(xué)招生工作的通知》文件精神，領(lǐng)會招生工作的意義，明確我們的工作目標(biāo)就是妥善接納適齡兒童就近入學(xué)，確保適齡兒童入學(xué)率達到100%。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo)，有序運作。
1、調(diào)查研究，計劃周密。今年4月，我們對全校適齡入學(xué)兒童的地域分布、家庭情況等基本情況進行了摸底調(diào)查和認真分析。在此基礎(chǔ)上，我們根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實際，精心設(shè)計、制定了切實可行的招生工作方案，確定并上報了了20xx年秋季招生計劃。
2、積極對外宣傳，提升學(xué)校知名度。平時，我們抓住一切機會，溝通信息，如召開家長會等形式向家長、學(xué)生和社會各界生動形象地介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色，宣傳我校在教育、教學(xué)方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列辦學(xué)成果，想方設(shè)法擴大學(xué)校的對外影響。招生期間，學(xué)校出版學(xué)校宣傳板報、招生簡章、招生地段圖等大量宣傳資料，通過有計劃、有步驟的宣傳工作，進一步擴大了學(xué)校影響。
3、開設(shè)咨詢處：學(xué)校設(shè)有招生咨詢處，有舉報電話。
4、按要求，統(tǒng)一在7月5日、6日開展招生工作。妥善分配教室，各人分工明確，從領(lǐng)號驗證填表驗表收表，各個教室都有具體負責(zé)的'人員，報名工作進行得有條不紊，井然有序。我們在查驗證件的過程中嚴(yán)格把關(guān)，認真審查。確保招生工作順利進行。招生人員態(tài)度和藹，與孩子們親切溝通，得到家長們的贊揚。
5、嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格審查。
按時完成招生工作后，我們認真審查了每一位新生所填的表格，對三代同堂的家庭進行了上門核查，確定家長所填的情況屬實。把好地段關(guān)，確保地段內(nèi)的適齡兒童都能妥善入學(xué)。
6、按時完成上交表格的填寫
在完成招生工作后，及時完成了新生花名冊及其他表格的填寫錄入工作，并及時上交城區(qū)教育局。
7、7月19日上午九時按時張榜公布新生名單，發(fā)放新生入學(xué)通知書。對沒有及時領(lǐng)取通知書的家長，我們做到逐個電話通知。領(lǐng)取通知書時采取簽領(lǐng)制，保證不出現(xiàn)冒領(lǐng)及領(lǐng)錯的現(xiàn)象。
(四)科學(xué)分班，規(guī)范收費。
我校堅持免試入學(xué)的原則，錄取名單確定后，進行分班工作。教務(wù)處嚴(yán)格按照先男女搭配，再按單位遠近分配，然后依次平均分班，這樣男女、遠近搭配合理，使任課教師和家長們滿意。嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)、xx市的有關(guān)規(guī)定，做到亮證收費，公示收費項目及標(biāo)準(zhǔn)。
20xx年9月開學(xué)時，我校一年級教學(xué)班4個，招生總?cè)藬?shù)為203人，比預(yù)計的招生數(shù)人多出7人，圓滿地完成了招生任務(wù)。
三、接收進城務(wù)工人員子女入讀情況
我校不屬于青秀區(qū)規(guī)定的進城務(wù)工人員子女入讀學(xué)校，不接收進城務(wù)工人員子女入學(xué)。但一直以各種形式對外進行相關(guān)宣傳，把青秀區(qū)進城務(wù)工人員子女的接收辦法及通知精神粘貼在校門口，并在社區(qū)會議時發(fā)放相關(guān)通知，讓社區(qū)及單位領(lǐng)導(dǎo)把相應(yīng)精神傳達到位，保證進城務(wù)工人員子女的正常入讀。
四、今后思考：
1、加強宣傳，打造品牌：我校有教學(xué)、管理經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，這些辦學(xué)優(yōu)勢在今后的招生工作中一定要加強宣傳。今后在不斷打造學(xué)校教育教學(xué)品牌的同時，將采取多種宣傳方式，讓社會和更多的學(xué)生、家長能全方位的了解學(xué)校，使學(xué)校的知名度不斷提高。
2、堅持明確的定位與發(fā)展目標(biāo)，不斷改善辦學(xué)條件，同時再度強化我們的教育科研意識和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，盡快形成我校獨具魅力的辦學(xué)特色，更好地創(chuàng)造品牌效應(yīng)，提升口碑效應(yīng)，不斷提高學(xué)校的知名度和吸引力。
良好、穩(wěn)定、數(shù)量充足的生源永遠是學(xué)校發(fā)展的基本保證。在新的一學(xué)年里，我們決心在認真總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使桃園小學(xué)不斷發(fā)展!
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇八
三、存在的問題及今后措施 總之，這次招生的成功運作，學(xué)校各項工作的順暢開展，讓我們對學(xué)校的未來充滿了希望，我們相信，有園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有20多名教職員工聯(lián)合在一起的智慧，我們沒有克服不了的困難。今年秋季招生我們做的很成功，入學(xué)15人。希望老師們?nèi)σ愿啊⒐淖愀蓜?，為我們學(xué)校建設(shè)做出自己的貢獻，學(xué)校的成功就是我們每個人的成功，學(xué)校的發(fā)展是我們每個人的幸福。
2014年9月2日
個人招生工作總結(jié)
時光荏苒，日月如梭，不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，真是時不我待，詳細回顧2011年的招生工作，由于領(lǐng)導(dǎo)的細心栽培和高度信任，我做了很多重要的工作，在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，我以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：
一、 在思想上，我堅持以服務(wù)為宗旨，急考生之所急，想考生之所想，熱情、耐心地接受考生咨詢，向考生及其家長介紹學(xué)校的概況和專業(yè)。 二、 在工作作風(fēng)上，以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡職盡責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。積極主動的做好每一項工作。
三、 在工作能力上，我感覺招生工作是最鍛煉人的，在這一年的工作中，我吸取往年的經(jīng)驗教訓(xùn)，把好的經(jīng)驗帶到工作當(dāng)中，以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
在實際工作中，主要完成以下幾項工作。
1、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答，在工作中必須對學(xué)校的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一，是學(xué)校對外宣傳的窗口，展示了學(xué)校的形象。
3、指導(dǎo)學(xué)生填報我院，為學(xué)校儲備充足的生源。高考結(jié)束后，學(xué)生馬上面臨填報自愿，對于一個剛剛畢業(yè)的中學(xué)生來說對于那些大學(xué)的專業(yè)根本不了解，我堅持耐心講解，積極引導(dǎo)，爭取填報我校達到最好。也因此更促進我和學(xué)生的關(guān)系，讓我能更近一步了解學(xué)生之所需。、學(xué)生到校的穩(wěn)定工作是非常重要的。大部分學(xué)生都沒出省 到外地來上學(xué)，由于剛到學(xué)校，什么都不熟悉，情緒是最不穩(wěn)定的，我在電話中耐心的與他們溝通，安撫他們的情緒，解答他們的疑問。 針對12年x學(xué)院的招生工作我計劃有以下幾點： 1、招生前期要進行一個當(dāng)?shù)卣{(diào)查的問題：
了解設(shè)點城市當(dāng)?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置、經(jīng)濟狀況、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量及分布 、在校生數(shù)量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學(xué)生往年就學(xué)去向、當(dāng)?shù)乜衫玫慕逃Y源、學(xué)院往年在當(dāng)?shù)卣猩闆r、當(dāng)?shù)貙W(xué)生對學(xué)院的滿意度、大眾意識。 了解他校設(shè)點情況并預(yù)定招生點。
2、通過前期市場調(diào)研確定當(dāng)?shù)卣猩鷥?nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入到各班級進行宣傳。
3、招生培訓(xùn)工作是一個過程性工作，針對不同的時段不同的工作內(nèi)容，不同基本素質(zhì)的同學(xué)，進行相應(yīng)的過程性培訓(xùn)，每一次戰(zhàn)前進行業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，每個時段培訓(xùn)不同的工作內(nèi)容和工作重點，幫助一線招生人員及時學(xué)習(xí)基本業(yè)務(wù)知識并改正自身缺點，將有針對性的培訓(xùn)工作貫穿全程。所以針對不同的時間段，我們會遵循學(xué)院方針及學(xué)院招生政策有針對性的對招生團隊進行系統(tǒng)的培訓(xùn)。
總而言之，在今年的工作中，我提高了自己的思想認識，吸取了往年的工作教訓(xùn)，提高自己的工作能力，并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺招生是個良心活，咱們不能把學(xué)生帶過來就什么都不管了，招生就像一個廠品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段，也以因此我堅持這一原則，今年我所招來的學(xué)生在協(xié)和學(xué)院都安心學(xué)習(xí)，都為了自己的理想、目標(biāo)而奮斗。以上是我今年的工作簡單陳述，肯有不足，請領(lǐng)導(dǎo)斧正。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇九
根據(jù)縣局20xx（46）號文件精神，我校今年高中招生工作堅持從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，力求認識到位，組織到位，措施到位，落實到位，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了此項工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
今年報考我校的考生人數(shù)888名。語文、數(shù)學(xué)、物理三科實參考人數(shù)876名，缺考12名，英語、政治、化學(xué)三科實參考人數(shù)875名，缺考13名?？键c共設(shè)三十個考場，每個考場編排30名（第三十考場為18名）。參加本次考試工作的考務(wù)人員共81名。招生考試期間，考點一切情況正常，考紀(jì)嚴(yán)，考風(fēng)正，無考務(wù)工作人員失職行為發(fā)生，無考生違紀(jì)舞弊行為發(fā)生。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
1、初中畢業(yè)會考是全省組織的大型考試，既屬選拔性考試，事關(guān)每位考生的切身利益，又是教育主管部門客觀評價學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。為此，我校從維護考生利益出發(fā)，站在講政治的高度，充分認識此項工作的重要性。召開了專門會議詳細傳達、認真學(xué)習(xí)縣局文件精神，努力提高考務(wù)人員的責(zé)任認識。
2、為加強高中招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校提早介入，召開行政會議安排部署工作，成立了由范校長任組長，行政組其他成員為組員的考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考務(wù)辦，分設(shè)六組，即：政宣組、紀(jì)檢組、考務(wù)組、監(jiān)考組、后勤治保組、音體美加試組，實行組長負責(zé)制，分工明確，責(zé)任到人，各司其職，各負其責(zé)，確?？荚嚬ぷ鞯挠行蜻M行。
3、學(xué)校于6月15日下午召開了考務(wù)工作會議。教研室張主任在會上作了重要講話，范校長提出了這次考試的目標(biāo)是工作要努力實現(xiàn)“兩無”、“三確保”。會上，張校長詳盡安排了這次“三合一”考試的具體工作，任校長培訓(xùn)了監(jiān)考教師。為進一步明確招生考試期間考點的統(tǒng)一安排和有關(guān)要求，便與各校更好地密切配合考點工作，增強考務(wù)管理透明度，當(dāng)日下午，學(xué)校組織召開領(lǐng)隊會議，就有關(guān)工作作了強調(diào)。
（二）、強化管理，規(guī)范操作，精心組織，認真實施
1、嚴(yán)把考場編排關(guān)。為有效防止人為因素的干擾和影響，考務(wù)辦指派2名同志于考前一天晚上在某招待所進行秘密編排，將各校考生全部插花打亂，避免有考生舞弊行為行發(fā)生。
2、嚴(yán)把主、監(jiān)考關(guān)。首先，慎重選調(diào)主、監(jiān)考教師，將平時工作責(zé)任性強，思想覺悟較高的教師抽調(diào)出來；其次，實行回避制度，為使此次招生考試能夠客觀準(zhǔn)確地反映本屆初三級教育教學(xué)工作業(yè)績和學(xué)生的真實學(xué)業(yè)水平，給考生真正提供一個公平竟?fàn)幍沫h(huán)境，抽調(diào)監(jiān)考教師時，對初三科任教師及有其子女參加考試的職工進行了回避。
3、嚴(yán)把考生入場關(guān)。監(jiān)考人員在考場逐一核對考生各種證件上的照片與本其本人是否一致，同時重點查驗準(zhǔn)考證上的鋼印印跡，嚴(yán)禁參考證件不齊的考生參加考試，防止頂考現(xiàn)象的發(fā)生。
4、嚴(yán)把試卷保密關(guān)。做好試卷保密工作，是公平竟?fàn)幍那疤釛l件，為此，學(xué)校指定專人負責(zé)試卷保密和分發(fā)工作，實行保密室晝夜值制度。每科考罷之后，監(jiān)考、主考人員分別按照考號由小到大的順序收集草稿紙（草稿紙統(tǒng)一編號并與考生準(zhǔn)考證考號一致）和試卷，在考點辦公室經(jīng)考場巡視人員驗收后裝訂，真正達到了試卷按次序裝訂，無漏裝，無倒裝，無密封不嚴(yán)，草稿紙無缺損的要求。
（三）、深入宣傳，強化措施，端正考風(fēng)，嚴(yán)明考紀(jì)
1、考務(wù)辦政宣組充分利用廣播、板報、標(biāo)語、橫幅等形式進行考風(fēng)考紀(jì)宣傳，舉辦板報3面，制做橫幅6條。并通過召開考生會、利用校園廣播對考生進行考風(fēng)考紀(jì)教育，宣講有關(guān)制度，教育考生嚴(yán)格考場紀(jì)律，堅決禁止違紀(jì)舞弊行為。
2、加大監(jiān)督力度，杜絕不正之風(fēng)?？键c面向考生設(shè)立舉報箱和曝光臺，開通舉報電話，公示舉報電話號碼，監(jiān)督主、監(jiān)考人員有無失職行為、考生有無違紀(jì)舞弊行為。同時劃分禁區(qū)，設(shè)立六個監(jiān)督臺，嚴(yán)格要求禁區(qū)監(jiān)視人員堅守工作崗位，保證了考試工作的順利進行。
另外，實行考場劃片包干制度，監(jiān)視領(lǐng)導(dǎo)2小時坐班，規(guī)定監(jiān)視員每15分鐘輪回巡視考場一次，嚴(yán)防以外事故的發(fā)生和處理本片各考場突發(fā)的考務(wù)事件。考點明確規(guī)定：那個考場出了問題，除追究主監(jiān)考人員的'責(zé)任外，監(jiān)視人員首先要作為第一責(zé)任人予以追究，并視為重大工作失誤的、納入其年度考核。設(shè)立了六本考務(wù)日志，考場監(jiān)視人員人手一本，如實記載監(jiān)視區(qū)域考務(wù)情況。
雖然考點在考生安全管理問題上高度重視，并采取了一些措施進行嚴(yán)密防范，但出乎預(yù)料，發(fā)生了不安全事故：6月17日中午政治開考前，方山中學(xué)考生姚姣姣在街道因車禍致傷未能參加考試。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇十
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視招生工作，將招生工作視為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的生命線來抓。學(xué)校多次召開校長辦公會、校務(wù)會、全體教職工大會，專題研討招生工作，并建立健全專門的招生領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)組織：
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：潘xx
副組長：丁xx、劉xx、何xx
成員：各系部和職能科室負責(zé)人
（2）工作小組：
組長：劉xx
副組長：呂xx
成員：葉xx、王xx、葉xx、黃x、王xx、朱x
2.全員參與，人人有責(zé)
學(xué)校招生，人人有責(zé)。我校多次召開中層干部會議和全體教職工會議，廣泛宣傳今年我校的招生計劃專業(yè)結(jié)構(gòu)以及招生政策。為最大限度地完成今年的計劃，充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性，學(xué)校要求全員關(guān)心招生、全員參與招生，并完善了相關(guān)的考核機制。首先是對蹲點到各初中校的工作人員進行考核，其下鄉(xiāng)蹲點招生的工作人員給予特殊的補貼和獎勵。對參加招生的中層干部、教職工都有一定的獎勵。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇十一
點、責(zé)任人、督查人”六落實，形成“書記抓機制，校長抓督查，委員抓落實，組長抓活動，黨員抓主題”的黨建新格局，推動黨建工作扎實高效開展。
二、德育工作 1.進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，德育隊伍整體水平大幅度提高。開展了做最美易小老師系列活動，繼續(xù)開展“最美人物”評選活動，評選“最美教師”“最美學(xué)生”“最美員工”，年會期間進行表彰。
2.更新理念，樹立以人為本的教育思想。
運用級部主任管理級部，分管校長包干級部的機制，加強教師思想的引領(lǐng)和管理，通過校會、級部例會、學(xué)科例會等形式它會進一步引領(lǐng)全體教師梳理以人為本，立德樹人的理念，既教書又育人，成為易小學(xué)生人生導(dǎo)師。
3.工會開展“做最美易小老師”主題系列活動，9 月師德活動月、慶祝教師節(jié)活動、“我身邊你最美”每月夸夸身邊的最美易小人，年底進行“最美教師”評比、表彰活動。
4.實施六二一策略，堅持社會主義核心價值觀，推進學(xué)生德育工作，引領(lǐng)學(xué)生系好人生第一粒扣子，為學(xué)生幸福人生奠基。
5.扎實推進六大教育工程，引領(lǐng)學(xué)生系好人生第一粒扣子，為學(xué)生幸福人生奠基。
長根據(jù)自己級部的教材，按單元列出德育滲透主題。一到六年級第一分別開展如下主題教育活動：“勤奮好學(xué)的陽光文明少年、我看見，爸爸媽媽的、發(fā)現(xiàn)生活之美、處處留心皆學(xué)問、熱愛祖國傳統(tǒng)文化、少年的世界觀”，備課組長列出詳細的活動方案，推進活動落地、開花、結(jié)果；其他學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點滲透德育教育，每學(xué)科都要有活動實施，如數(shù)學(xué)課糾錯中滲透科學(xué)的嚴(yán)謹性引領(lǐng)。
德育處、少先隊結(jié)合學(xué)校工作，開展“我和我的祖國”“推薦一本好書”“紅領(lǐng)巾小書蟲”主題系列活動，精彩故事匯、閱讀分享會、經(jīng)典誦讀會等各種形式的讀書活動。
在活動中，讓學(xué)生成為閱讀的真正主體，多讀書，讀好書，既培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，又開闊了視野，增長了知識，提高了素質(zhì)，從而將有意義的事情做的有意思。
（2）養(yǎng)成教育工程。教導(dǎo)處、德育處、家委會負責(zé)研究商討，各級部在學(xué)年初列出學(xué)生應(yīng)掌握的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、品德內(nèi)容，通過主題活動的方式進行落實。落實的過程體現(xiàn)層次性和序列性。本擬開展如下活動：一二年級“21天好習(xí)慣養(yǎng)成”、三四年級“好習(xí)慣伴我成長”習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練月、五六年級“我有一個好習(xí)慣”主題活動。一年級將借助學(xué)校名班主任工作室平臺，在薛連華名班主任工作室的引領(lǐng)下，由各位名班主任尤其一年級的班主任集思廣益凝練出一年級行為習(xí)慣養(yǎng)成教育微課。微課主題包括路隊、升旗、課間、上操等養(yǎng)成教育內(nèi)容。
（3）專題教育工程。主要指安全教育、環(huán)境教育、海洋教育、勞動教育、道德法制教育。教導(dǎo)處利用好綜合課程，上好安全教育課、環(huán)境教育課、海洋教育課、勞動教育課、道德與法制課，讓這些德育課程成為學(xué)生德育教育的主陣地。綜合課程要有計劃、有備課、有活動，跟進檢查和督促力度，不流于形式，結(jié)合十個一的活動要求，扎實有效的開展各項工作。少先隊和教導(dǎo)處聯(lián)合開展“小手拉大手，安全伴成長”、“小手拉大手，共筑碧水藍天”、“讓貝殼回家”、“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”“一次勞動”及“一次志愿服務(wù)”活動。德育處和少先隊將加強系列安全教育活動，利用安全教育平臺和班會加強教育，班主任用好 1530 安全模式落地學(xué)生系列安全工作。
（4）重大節(jié)日教育工程。傳承中華文化，讓經(jīng)典浸潤人生。本學(xué)年擬在婦女節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、仲秋節(jié)、元旦等節(jié)日開展相關(guān) 活動，德育處和少先隊根據(jù)本校實際情況組織豐富多彩的少先隊活動。教師節(jié)期間，開展“我為教師點個贊”活動，進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,謳歌教師風(fēng)采；國慶節(jié)期間，開展“我和國旗合個影”活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，用他們自己的方式表達對祖國的熱愛之情；重陽節(jié)期間，開展“愛滿重陽節(jié)，情暖夕陽紅”志愿服務(wù)活動，帶領(lǐng)學(xué)生走進社區(qū)、敬老院，讓學(xué)生進一步了解重陽節(jié)，深入體會“敬老愛老”的中華傳統(tǒng)美德并積極行動起來。
（5）儀式感教育工程。儀式對人成長有重大影響，學(xué)校將舉行入學(xué)儀式、開學(xué)典禮、升旗儀式。德育處和少先隊將開展“我與祖國共成長——爭做新時代好隊員”開學(xué)典禮活動，貫徹落實xxxxxx對廣大少年兒童的殷切希望和要求。充分利用每周升旗儀式，對學(xué)生進行愛國主義、安全等方面進行教育，利用重大的能量場，激發(fā)學(xué)生勤奮文明向陽而生的熱情和需求。
（6）心理健康教育工程。一.本學(xué)年在全年級開設(shè)心理健康教育課，由班主任利用班會時間，結(jié)合班級管理中發(fā)現(xiàn)的問題，開展心理健康教育，讓學(xué)生了解心理健康知識和技能，能及時調(diào)試自己的不適；二開學(xué)初以級部為單位，班主任和家長根據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》內(nèi)容討論確定各年級學(xué)生的心理特點和規(guī)律，整理后，發(fā)至老師家長手中，使家長、老師在教育教學(xué)和教養(yǎng)過程中，理解學(xué)生，遵循規(guī)律，科學(xué)施教；三將在五年級開設(shè)心理團體輔導(dǎo)課，每周一次，針對青春初期學(xué)生進行團體輔導(dǎo)；四加強學(xué)生的個體心理咨詢，幫助問題學(xué)生走出困擾和煩惱。五加強咨詢室、沙盤室的建設(shè)和使用，適時開展團體咨詢和個案咨詢；建立健全學(xué)生心理健康檔案，為爭創(chuàng)心理健康教育示范校做準(zhǔn)備。
四、教學(xué)工作 1.貫徹執(zhí)行江西省、贛州市課程方案，完善三級課程體系，開全課程，開足課時。確保學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。
2.加大對綜合實踐活動課程和學(xué)校課程開發(fā)力度，不斷完善，構(gòu)建具有本校特色的課程體系，全面落實課程方案。繼續(xù)開展選課走班活動，讓學(xué)生選擇自己喜歡的課程，發(fā)展學(xué)生特長。加大實踐類課程教學(xué)力度，促進學(xué)生全面發(fā)展。本繼續(xù)開展學(xué)生研學(xué)活動。加快推進勞動教育。一是優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，勞動教育課時不少于綜合實踐活動課程一半。
3.規(guī)范學(xué)生的的作息時間，學(xué)生早晨到校時間不早于7:30。規(guī)范上課，教師提前 2 分鐘候課。規(guī)范作業(yè)的設(shè)置與審批，一二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級語文數(shù)學(xué)書面家庭作業(yè)不超過一小時，嚴(yán)格審批備案制度。
4.規(guī)范教輔資料的征訂和使用，堅持一科一輔，科學(xué)使用。
5.認真落實區(qū)教育發(fā)展研究中心的《小學(xué)教學(xué)工作要求》，規(guī)范各項教師常規(guī)工作.。
6.引領(lǐng)青年成長，繼續(xù)開展新老教師幫扶結(jié)對的“青藍工程xxx。采取校內(nèi)有教學(xué)經(jīng)驗的老教師與青年教師結(jié)成教學(xué)合作伙伴關(guān)系的辦法，提高青年教師的教學(xué)水平。經(jīng)過教師自選、學(xué)校協(xié)調(diào)、被選教師認定等程序，建立教學(xué)伙伴關(guān)系，結(jié)成“一對一”培養(yǎng)合作伙伴。在整個互動培養(yǎng)過程中，師傅隨時對徒弟進行跟蹤考核，學(xué)校為每組教師建立培養(yǎng)檔案袋。
行分析會診，并有針對性地為每個人量身打造整改建議和發(fā)展計劃，建立個人發(fā)展檔案。學(xué)校還將積極創(chuàng)造機會，讓骨干教師“走出去”，參加各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開闊視野，提升理念，回校組織進行二次培訓(xùn)。
8.實施師生“練字工程”。抓好寫字培訓(xùn)和寫字教學(xué)，爭取師生人人都能寫一手規(guī)范字。本，繼續(xù)進行語文教師寫字培訓(xùn)和青年教師基本功培訓(xùn)。語文教師堅持對學(xué)生午練的指導(dǎo)。充分調(diào)動師生練字的積極性主動性，增強練字的實效性，大幅度提高師生的寫字水平，消滅不規(guī)范字，讓書寫繼續(xù)保持學(xué)校鮮明的特色。
9.繼續(xù)開展“十個一”活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。
繼續(xù)落實贛州市教育局提出的“十個一”項目行動計劃。提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
（1）體育要推進學(xué)生體質(zhì)健康水平提升。完善學(xué)生體質(zhì)健康測試和評價制度，實行每學(xué)生體質(zhì)健康隨機抽測制，確保體質(zhì)健康合格率不低于 95%，或優(yōu)良率不低于 40%，使我校學(xué)生體質(zhì)健康狀況有明顯改善。大力推動籃球、足球、排球等集體項目，積極推進田徑、輪滑等特色項目，廣泛開展乒乓球、羽毛球、跳繩、武術(shù)等傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，確保人人有特長、班班有活動。
舞蹈、架子鼓、笛子、琵琶、吉他、書法、繪畫、版畫、畫臉譜藝術(shù)課程，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長。
（3）語文要組織好學(xué)生系列活動，讀書、寫字、古詩詞背誦、講故事、演講、寫周記等活動。組織學(xué)生進行比賽，營造學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生興趣。
（4）實踐活動要繼續(xù)按計劃組織學(xué)生主體研學(xué)，開闊學(xué)生視野，增強學(xué)生實踐能力。
（5）勞動要組織學(xué)生參加家務(wù)勞動、校園勞動、校外勞動和社區(qū)志愿服務(wù)等活動。
10.深化大閱讀推進行動，扎實培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力 初要制定出 “大閱讀”推進行動方案，要關(guān)注到教師、學(xué)生兩個層面，一是采取有力措施，豐富閱讀形式，通過精讀、泛讀等形式，組織讀書會、經(jīng)典誦讀、演講比賽、課前一講、手抄報、征文、筆記展評等，激發(fā)學(xué)生閱讀積極性，實現(xiàn)學(xué)生全員覆蓋，使閱讀無處不在。二是各學(xué)科要結(jié)合學(xué)科特點開展閱讀訓(xùn)練，從讀題開始，培養(yǎng)學(xué)科閱讀能力，強調(diào)學(xué)生閱讀的實效性、持久性。三是舉辦以中秋、重陽、元旦、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為主題的中華經(jīng)典誦讀專題節(jié)目，開展“中華詩詞漢字聽寫大會”活動，通過開展校園選拔賽、選拔優(yōu)秀選手參加第十聯(lián)合體和贛州南康區(qū)“中華詩詞漢字聽寫大會半決賽”、“中華詩詞漢字聽寫大會決賽”，通過學(xué)校選拔賽，形成濃厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的校園氛圍。
11.抓好智慧校園的推進工作
在教師智慧課堂全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，抓好智慧課堂的應(yīng)用。在六年級落實利用平板進行師生互動教學(xué)。全體教師使用智慧課堂備課、上課。
12.規(guī)范衛(wèi)生管理工作。
今年是抗疫的特殊之年，按照上級的要求建立健全并落實學(xué)校傳染病疫情報告制度、學(xué)生晨檢制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔制度、開窗通風(fēng)等各項工作責(zé)任制度，確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。按要求積極組織學(xué)生年度免費體檢。加強宣傳、積極預(yù)防，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。嚴(yán)格落實 2021 年新生入學(xué)查驗預(yù)防接種證的工作和疾病的防控，切實做好預(yù)防春秋季疾病的宣傳和防控。積極開展健康教育。圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，利用健康課、周晨會、板報等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動，努力提高廣大學(xué)生的健康意識和衛(wèi)生防病能力。加強學(xué)生用眼衛(wèi)生的教育和訓(xùn)練，強化學(xué)生眼保健操的管理，重視學(xué)生視力的保護。
五、后勤工作 1.建立健全各項規(guī)章制度，樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人。
2.加強財務(wù)管理，帳目齊全，收支手續(xù)完善。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，繼續(xù)實行校務(wù)公開。
3.搞好校園規(guī)劃和建設(shè)，繼續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作。
4.高效利用現(xiàn)有教育資源，加大投入配備現(xiàn)代化、實用性強的教學(xué)設(shè)施和裝備，為廣大師生提供高水平、高質(zhì)量教學(xué)條件。
六、安全工作 安全工作常抓不懈，學(xué)校校要積極創(chuàng)造條件，思想上高度重視，責(zé)任上明確落實，宣傳上加強力度，防范上全力以赴。加強綜合治理和安全工作，堅持xxx安全第一，預(yù)防為主xxx的方針，進一步抓好綜合治理和安全工作，爭創(chuàng)xxx平安校園xxx。先后多次開展疫情防控應(yīng)急演練、消防應(yīng)急演練、地震應(yīng)急演練，讓廣大師生熟知應(yīng)急處理方法措施和流程，為師生安全保駕護航。
贛州市南康區(qū)文峰小學(xué) 2022 年 1 月 5 日
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇十二
一、為黨育人，政教工作首當(dāng)其沖 學(xué)校德育工作思路圍繞著落實立德樹人根本任務(wù)，聚焦少年兒童政治啟蒙和價值觀塑造主責(zé)主業(yè)，直面破解增強少先隊員光榮感這一任務(wù)目標(biāo)，優(yōu)化少先隊組織教育、實踐教育、儀式教育路徑方式，以自我革命精神推進，少先隊改革再出發(fā)，團結(jié)、教育、引領(lǐng)少先隊員健康成長。具體基礎(chǔ)性實施按照兩條線來開展，第一條線是抓常規(guī)管理，推動“文明班級”建設(shè)評比，提升學(xué)生養(yǎng)成教育實效；第二條線是通過少先隊活動課的指導(dǎo)競賽等形式來提升輔導(dǎo)員，尤其是年輕輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力。
年級的“黨史海報制作”被區(qū)文明辦用作宣傳材料。
2.政教處圍繞著班級自主管理的活動組織開展少先隊活動課比賽，評選優(yōu)質(zhì)課展示，進一步提升中隊輔導(dǎo)員專業(yè)化成長，并且通過自主管理競賽來促進學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，推動年輕班主任的自主管理能力。進一步梳理學(xué)生行為規(guī)范存在的突出問題，提出“五 jin（g）”要求和準(zhǔn)則，充分利用少先隊活動課有針對性、階段性地開展主題教育活動，調(diào)動大隊委員積極參與平時檢查、反饋、總結(jié)，做好每周一次的評比欄公示，堅持開展“文明班級”評比，以評促育。重點完善?！秾W(xué)生自主管理細則》，探索適合我校的教育管理模式，優(yōu)化制度，細化內(nèi)容，家校聯(lián)手，實現(xiàn)學(xué)生行規(guī)教育自主管理、自主教育、自主發(fā)展。
進一步加強學(xué)生自主管理，凸顯學(xué)生在行規(guī)教育中的“主體”作用。開展“自主管理”評比活動，各中隊根據(jù)本年級的“自主管理”培養(yǎng)內(nèi)容為主題進行少先隊活動課。學(xué)生在充分學(xué)習(xí)通過少先隊活動課的學(xué)習(xí)后，各年級進行系列比賽促進優(yōu)化。
3.進一步探索、完善“以中國傳統(tǒng)節(jié)日活動為載體，開展民族精神教育”的教育形式，以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，開展“我們的節(jié)日”系列活動。本學(xué)期重點開展元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動，通過活動弘揚傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。學(xué)校四月份創(chuàng)編舞蹈《粒粒皆幸?！?，舞蹈小演員由 28 名小男生組成，積極參加安徽省“六一”文藝匯演活動，受到一致好評，歷史性地開創(chuàng)了學(xué)?！澳凶尤何琛钡木置妗?BR> 4.繼續(xù)加強心理咨詢室建設(shè)，做好學(xué)生心理咨詢工作，建立特殊
學(xué)生心理檔案，關(guān)注學(xué)生心理健康成長。針對疫情過后有些學(xué)生出現(xiàn)的心理問題，由于家庭問題缺少父母關(guān)愛，班主任老師及時和心理健康教師蓋潔聯(lián)系，對孩子進行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。蓋潔老師本學(xué)期榮獲蚌埠市心理健康教育課競賽二等獎。
5.學(xué)期末政教處開展了第九屆凌霄花獎?wù)略u選，五六年級共有 14名同學(xué)獲此殊榮，并制作展板在學(xué)門口進行宣傳。隆重舉行了六年級畢業(yè)典禮，讓畢業(yè)生們接受了一次感恩教育，也為今后的學(xué)習(xí)道路奠定了良好基礎(chǔ)，并制作精美視頻，獲得了良好的宣傳作用。
6.學(xué)期結(jié)束，政教處組織召開一年一度的班主任工作經(jīng)驗交流會，主題圍繞“少先隊活動課如何開展”進行。會中蘆主任為班主任老師示范新型課型勞動課《繽紛紐扣縫起來》并說課，另外的幾位榮獲校級優(yōu)秀活動課的老師從不同的角度介紹了自己上好活動課的經(jīng)驗、方法及困惑，為開展研討提供新思路。
7.暑假期間，政教處還將組織開展第 31 期少年警?；顒樱M一步推進校園文化的設(shè)計為學(xué)校發(fā)展助力。
二、為國育才，教學(xué)工作義不容辭 （一）抓好常規(guī)管理，不斷推進教學(xué)管理科學(xué)化、精細化。
動。本學(xué)期的教研活動內(nèi)容更貼近教師的教學(xué)實際，讓老師們從內(nèi)心上主動想?yún)⑴c這樣的草根研究。例如：語文學(xué)科的畢業(yè)班期末復(fù)習(xí)研討；數(shù)學(xué)學(xué)科的組織教師參加智慧課堂使用培訓(xùn)；英語學(xué)科的組織骨干教師參加四賽等活動，信息部組織各學(xué)科教師全員參加信息技術(shù)使用培訓(xùn)與考核。這些研究的內(nèi)容都與一線教學(xué)密切相關(guān)，老師們的參與積極性和熱情明顯提高。
2.分管領(lǐng)導(dǎo)聽隨堂課、加大巡課力度，及時反饋檢查信息。
開學(xué)初，教導(dǎo)處明確向老師們提出常規(guī)檢查的重點在課堂。分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教研組長從開學(xué)初起就不斷深入課堂，在聽課中我們著重抓各學(xué)科老師在課堂教學(xué)中課程標(biāo)準(zhǔn)把握情況，觀察上課老師使用智慧課堂設(shè)備的能力，通過聽課讓我們了解到學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)常規(guī)，教師的教學(xué)行為，班級的學(xué)習(xí)環(huán)境等信息，每次聽過課后分管領(lǐng)導(dǎo)都與授課教師面對面的交流，互相談?wù)勛约旱捏w驗，探討提高課堂效率的好方法。教導(dǎo)處堅持每天的上下午兩次巡課，通過巡課能及時捕捉教學(xué)常規(guī)中的閃光點，及時在教師群里予以表揚，發(fā)現(xiàn)問題也能及時解決。在講評上我們把巡課檢查中的信息及時向老師做反饋，也利用教師集中學(xué)習(xí)的機會作以點評。
3.進一步規(guī)范教師教案書寫檢查和作業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)。
反思的書寫加大了指導(dǎo)，鼓勵老師寫實在的操作性強的詳案，我們對教案書寫較好的老師提出了表揚，在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)部分采用電子教案備課的教師由于態(tài)度不認真，備課成為了走形式，缺少過程性記錄和教學(xué)反思，也有個別教師教案出現(xiàn)滯后的現(xiàn)象，我們限期補齊再查，下學(xué)期，我們將進一步規(guī)范教學(xué)流程制度建設(shè)，尤其是規(guī)范電子教案的管理。
科學(xué)設(shè)計作業(yè)是落實“減負增效”的重要保證，優(yōu)秀的作業(yè)設(shè)計不僅有助于鞏固新知，同時也有助于激發(fā)學(xué)生完成作業(yè)的熱情。開學(xué)初，教導(dǎo)處分學(xué)科對教師在作業(yè)的設(shè)計上做了指導(dǎo)，提出了明確的要求。從檢查結(jié)果看，絕大多數(shù)教師重視了設(shè)計有層次的作業(yè)，例如：李樹蕾、陳甜甜、王偉偉等老師針對學(xué)生的課外拓展設(shè)計了“特色作業(yè)本”；竺文波、韓娜妹、方曉可等老師對學(xué)有余力的學(xué)生設(shè)計了“思考題本”；曹麗、陳頌等老師針對學(xué)困生的“錯詞摘抄本”都具有自己的特色。從作業(yè)批改的完成和批改情況看，全校整體作業(yè)書寫質(zhì)量比以前略有提高，在精批精改方面余媛、范青、侯敬新、xxx曌等老師做得較好。
4.正確發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量檢測的導(dǎo)向作用。
通過橫向比較找準(zhǔn)自己班級的不足，受到師生的一致歡迎。教導(dǎo)處在組織上也制定了監(jiān)考表，檢測后及時組織教師閱卷，填寫卷面分析表，規(guī)范的流程使每次檢測收到了良好的效果。學(xué)期末，學(xué)校組織了 1——6 年級的期末檢測，這次檢測 1——3 年級學(xué)校檢測，4、5 年級市統(tǒng)一命題，區(qū)統(tǒng)一檢測，6 年級市統(tǒng)一檢測，從目前反饋的信息看，我校參加統(tǒng)測年級整體成績較好。為加強畢業(yè)班的管理，我們組織教師積極參加各學(xué)科的專題研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗，使我們的畢業(yè)班教學(xué)更加優(yōu)化，更加適于學(xué)生的發(fā)展。
5.認真開展一年級第 23 屆家長學(xué)校教學(xué)開放周和畢業(yè)班各項工作。
一年級的家長教學(xué)開放周活動成為家長了解體驗孩子在校學(xué)習(xí)和生活的重要渠道，今年是我校舉辦的第二十三屆。為了保證活動的有序，教導(dǎo)處做了大量的工作，先是精心布置了校園環(huán)境，設(shè)計了活動安排表，保證每天都有一名分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)管理，在課程設(shè)置上除了語文、數(shù)學(xué)還開設(shè)了音樂、美術(shù)和校本課程乒乓球，教導(dǎo)處還向家長下發(fā)了調(diào)查問卷表，提前聽取部分老師的試教，確保每節(jié)課的質(zhì)量。
畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重點，2 月 26 日，教導(dǎo)處就召開了畢業(yè)班教師工作會議，對今年畢業(yè)班的整體形式做了分析，提出了工作目標(biāo)和要求，聽取畢業(yè)班老師的意見和建議。為加強畢業(yè)班的管理，我們多次召開畢業(yè)班專題會議，從各方面給畢業(yè)班以支持，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提升。
（二）加強教師梯隊的建設(shè)，促進教師專業(yè)化成長
1.積極組織全體教師參加崗位研修，選拔部分優(yōu)秀教師參加“四賽”評比活動。上學(xué)期，我們組織各科教師參加了“四賽”賽上課、賽命題、賽解題等活動，本學(xué)期，我們再接再厲，各學(xué)科分管主任以身作則，組織了磨課團隊，為參賽選手做了積極的準(zhǔn)備，各位分管領(lǐng)導(dǎo)提前謀劃，科學(xué)安排人員，最終在區(qū)、市評比中取得佳績。
2.教師隊伍的信息技術(shù)使用與基本功常抓不懈。本學(xué)期，教導(dǎo)處開展了一系列訓(xùn)練比賽活動，促進教師基本功的成長。5 月，我們分學(xué)科組織教師全員參加“智慧課堂達人”教學(xué)平板使用培訓(xùn)，由學(xué)校派出學(xué)習(xí)歸來的楊楊、侯敬新、崔甜甜作為“種子”對各科教師進行了平板的使用的多輪培訓(xùn)，為使培訓(xùn)達到效果，教導(dǎo)處制定了培訓(xùn)檢測方案，使整項工作開展的有條不紊，階段活動結(jié)束后，學(xué)校對全體教師進行了考核。通過培訓(xùn)和考核，有力的推進了教師使用信息技術(shù)的能力，為構(gòu)建智慧課堂奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們還開展了教師寫字基本功訓(xùn)練，每周集中展出教師的基本功作品。
3.本學(xué)期，我校與江西省上饒市婺源縣智慧教育觀摩團進行了交流互動，在我校交流期間，觀摩團詳細了解了我校的信息技術(shù)整體發(fā)展情況，陳玲玉、易華俊先后上了觀摩課，不僅鍛煉了業(yè)務(wù)展示了風(fēng)采，同時增進了兩地的友誼。
4.“每人一課”教學(xué)競賽活動。公開課這一載體能夠讓課堂由封閉專向開放，讓每一位老師開放自己的課堂，共同研討感悟教學(xué)中一個個精彩片段，是我校深受老師的喜愛的教研形式，本學(xué)期，教導(dǎo)處任堅持在兩部同時開展這一活動，全體 45 歲以下教師積極參與。
月初，我校承辦了區(qū)語、數(shù)、英各科培訓(xùn)，我們分學(xué)科由分管主任帶隊積極參加培訓(xùn)。通過培訓(xùn)在授課專家的指導(dǎo)下，使我校青年教師把握教材的能力有了顯著的提高，對于教參的學(xué)習(xí)更加深入。
（三）落實科研興校的目標(biāo)，推動教育科研持續(xù)發(fā)展， 1.做好新課題的申報工作，加強在研課題的管理。
上學(xué)期，我校建立了學(xué)校的課題研究規(guī)劃，全校共分為 4 個課題，全校各科教師全員參加。本學(xué)期，我們要求老師按照研究計劃扎實開展教育科研工作，讓研究工作作為教師專業(yè)發(fā)展提供不竭動力，3 月中旬我們組織教師參加了市教育科學(xué)規(guī)劃課題研究成果（論文類）評選活動；5 月上旬，學(xué)校組織數(shù)學(xué)、科學(xué)教師參加微課、課件制作競賽活動。通過課題研究，是我校的課題研究更加扎實有效。
2.組織教師參加各級教學(xué)競賽。
本學(xué)期，我們有多名青年教師承擔(dān)了教育主管部門開設(shè)研討課：4 月下旬，我們組織王露、陳甜甜、許美琪、范潔參加了區(qū)“智慧課堂”競賽最終取得優(yōu)異的成績。這些研討課為青年教師的成長提供了舞臺，得到了聽課老師的好評，范潔老師還參加了中央電教館主辦的“智慧課堂”競賽課錄制工作。
5 月 17——19 日，我校陳玲玉、付新志參加了蚌埠市小學(xué)“數(shù)據(jù)驅(qū)動因材施教”優(yōu)質(zhì)課比賽。兩位老師憑借完美的發(fā)揮，給聽課老師留下來深刻的印象。
5 月 25 日，胡燕老師代表學(xué)校參加了市信息技術(shù)“賽上課”活動，取得了一等獎的好成績。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇十三
本學(xué)期我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神。有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作?；仡欉^去的一學(xué)年，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、以德育為先導(dǎo)，推動規(guī)范化建設(shè)，做好德育工作計劃及總結(jié) 1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強的勞動成果，我們結(jié)合自身的實際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進一步規(guī)范要求。加強師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開展以先進性教育為動力，加強黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律紀(jì)，敬崗愛業(yè)。把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務(wù)意識。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。
2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展學(xué)習(xí)黨的“十七”大精神，十一屆人大精神，“八榮八恥”的教育和開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要。使學(xué)生認識學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。做好學(xué)校衛(wèi)生工作計劃，以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧、安全的校園。全體老師工作做得細致、卓有成效。
4、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)，對社會負責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。
二、抓好教師隊伍的建設(shè)。
的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動。
2、做好教學(xué)工作計劃，開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。本學(xué)期我們結(jié)合本校的實際。我們在校內(nèi)組織中青年老師開展上示范課。還組織學(xué)生進行“教師節(jié)征文活動”“隊形隊列歌詠比賽”等一系列的活動。通過開展以上的教研活動和組織學(xué)生訓(xùn)練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。
3、抓好常規(guī)工作開展。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標(biāo)的重要依據(jù)。因此，我們結(jié)合工作計劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實，對教師各崗位職責(zé)重新明確，人手一份崗位職責(zé)要求。目的讓全體老師能按要求，按時，按質(zhì)，按量，按管理層次完成學(xué)校及上級下達的各項任務(wù)。我們在本學(xué)期積極配合縣教育局對我校教學(xué)常規(guī)的檢查、評比，并獲得良好的等次。
等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
2、加強師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育，本學(xué)期我們邀請了司法局的律師來上法紀(jì)教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。
四、工作中存在的不足和努力方向 雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個別教師的服務(wù)等有待加強。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。同時加強學(xué)習(xí)、與時俱進。
天門市實驗小學(xué) 2012--2013 學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)
校全體教師在政府及上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師精誠協(xié)作，以“精細學(xué)校管理，鍛造精英團隊，打造幸福師生”為辦學(xué)目標(biāo)，力求在學(xué)校管理更加規(guī)范，師生成長更加幸福，校園內(nèi)涵不斷提升，朝著精品化特色辦學(xué)方向努力。
一、團隊管理精細化 當(dāng)硬件建設(shè)趨于完善的時候，學(xué)校已從外延發(fā)展轉(zhuǎn)向內(nèi)涵提升了。而促進辦學(xué)內(nèi)涵提升的基礎(chǔ)是管理的規(guī)范與精細。三年多來的團隊管理實踐，中層干部得到了很大的鍛煉與成長。本學(xué)期，學(xué)校把落實各部口的管理作為學(xué)校工作的首要任務(wù)。
（一）精細一日校長制 要求每日的值日行政認真履行“一日校長”職責(zé)，帶好值日導(dǎo)師團隊。對當(dāng)天的工作進行細化分工，從早上的門口值崗、當(dāng)天的早會主持、課間巡視到日常事務(wù)處理，甚至迎檢、參觀等工作都由值日行政主抓，值日導(dǎo)師成員具體分工，做到人人有崗值，崗崗有人值，真正落實一日管理精細化，確保每天教育教學(xué)的正常運行。崗位的落實情況則采取當(dāng)天的值日行政及時反饋與值日行政交叉檢查相結(jié)合，保證每個崗位的有效落實。
（二）精細各口管理制 本學(xué)期的各口負責(zé)人能獨擋一面開展各口工作。如教務(wù)組工作：由正副教導(dǎo)、三個教研組長組成的教務(wù)組團隊，經(jīng)?？吹剿麄冊陂_會，商討部署教務(wù)工作。從開學(xué)期主抓開齊開足各類課程，教務(wù)組明確分工，定期一周一次檢查與不定期抽查相結(jié)合，深入到各個班級、各個專用室了解功課執(zhí)行情況，并做好記錄與反饋，有效提高課程執(zhí)行力與專用室使用率。由各班主任組成的德育工作團隊在分管德育副教導(dǎo)組織下開展班主任工作，并系列開展班主任管理故事會，交流班主任工作經(jīng)驗；由各中隊輔導(dǎo)員組成的輔委會在少先隊總輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合主題月、重大節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的隊活動；分管安全工作負責(zé)人則具體組織實施每周的安全工作，將安全工作貫穿于教育教學(xué)過程中，有關(guān)安全的每項工作都由該負責(zé)人布置、跟蹤并落實。
二、教師培養(yǎng)系列化 一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是提高學(xué)校教育質(zhì)量、提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的根本保證。我校一直以來非常注重培養(yǎng)教師的專業(yè)化成長。
言時間控制在 3 分鐘。一學(xué)期下來，教師在《人民教育》閱讀中教育觀念在改變，對教育的詮釋有了更深入的認識，理論素養(yǎng)有了一定的提高。
（二）強化師德樹典型 一位師德高尚的教師能影響學(xué)生美好的一生，一支師德好的教師隊伍能帶動一所學(xué)校良好的校風(fēng)。師德建設(shè)已成為教師隊伍管理的主旋律。本學(xué)期，積極開展向呂榕麟學(xué)習(xí)交流會、談?wù)勆磉叺摹皬堺惱颉惫适聲⒃u選“十佳”我最喜愛的老師”活動，從學(xué)生調(diào)查問卷、家長采訪、教師投票等形式推薦袁政老師參加“我喜愛的老師”評選，并發(fā)動教師從不同的角度撰寫袁政老師的感人事跡，最后袁政老師以愛生如子的師德第三屆十佳我最喜愛的老師。評選“十佳”活動雖已結(jié)束，而它已成為我校教師爭當(dāng)效仿、努力追求的目標(biāo)，同時也成為我校強化師德建設(shè)的良好載體。
充分發(fā)揮各教研團隊的集體智慧，其中三位數(shù)學(xué)教師晉級教學(xué)區(qū)課堂決賽，一位剛畢業(yè)的語文老師晉級語文課堂決賽，最后雷慶濤老師榮獲市教學(xué)能手稱號。與各地專家、名師零距離接觸，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。
三、學(xué)生成長個性化 （一）經(jīng)典滋潤正品行 全校全面推廣學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》，堅持做到誦讀與實踐相結(jié)合，知與行相統(tǒng)一。教師：每周一教師會前必誦《弟子規(guī)》章節(jié)，教師輪流坐莊解讀意思；學(xué)生：晨讀《弟子規(guī)》，低年級以誦讀為主，教師講述小故事；中年級以學(xué)生輪流解讀意思；高年級自主組織故事講述與意思解讀相結(jié)合。讀書活動日開展《弟子規(guī)》誦讀檢測活動，做到人人會背誦；每周少先隊開展的實踐活動與《弟子規(guī)》內(nèi)容相結(jié)合，舉行慶“六一”經(jīng)典誦讀比賽，真正讓經(jīng)典國學(xué)教育入腦入心，知行統(tǒng)一，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。積極開展日行一善，開展全校師生向雅安獻愛心活動。
定期開放圖書館，保證每位學(xué)生有書讀。每周安排一次讓各班學(xué)生到圖書館借書，做到人手一本課外書。最后，讀書成果有檢閱。借助世界讀書日開展形式多樣的讀書活動，讀書小報、親子共讀、曬曬我的小書房、讀書征文等形式，讓學(xué)生品嘗讀書的樂趣，促學(xué)生閱讀、悅讀。
（三）活動豐富展才能 1．習(xí)慣養(yǎng)成周活動培養(yǎng)自我管理能力。每周制定一個行為習(xí)慣，培養(yǎng)勸導(dǎo)隊自主管理，學(xué)生自我約束。
2．主題月活動培養(yǎng)自我體驗受到教育。抓住各種節(jié)日、重要歷史人物、重大歷史事件紀(jì)念日等教育契機開展活動，豐富“每月一事”教育主題，不斷深化“3 月——雷鋒月、4月——革命傳統(tǒng)教育月、5 月——感恩孝敬月，6 月——文化藝術(shù)節(jié)”等主題內(nèi)容，讓學(xué)生在豐富多彩的體驗教育活動中受到熏陶與品德教育。
3.特色實踐活動展示才華培養(yǎng)自信。開展豐富多彩的小記者活動。4 月 26 日舉行第三屆小記者站成立儀式，58 名小記者光榮加入小記者站。在天門日報的記者配合下，分別組織小記者到交管中隊等地方進行活動，學(xué)生們體會著快樂，鍛煉著本領(lǐng)，增長著見識。
分鐘的寫字課調(diào)到下午最后一節(jié)，根據(jù)不同年段特點制定活動的項目跟時間，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。因此，下午的最后一節(jié)課，操場上熱鬧非凡，孩子們做著各種各樣的喜歡的體育運動成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
（四）家校合力常態(tài)化 家長合力辦教育是這幾年來一直努力在做的工作。本學(xué)期，家、校、社區(qū)、合力促發(fā)展的幾項舉措讓學(xué)校在實質(zhì)上發(fā)展取得突破。
1.定期召開家委會 家委會會議已成為常態(tài)工作。一個月定期開一次會議。期初會議商討本學(xué)期 工作計劃，4 月份商議籌備獎教獎學(xué)基金會成立事宜，5月份圍繞家長開放周擬定活動開展方案，6 月份商討為學(xué)生“書包減肥”，并立即推行。
2.舉行家長開放周。
每學(xué)期舉行一次家長開放周活動，讓家長走進課堂，參與活動，了解學(xué)校辦 學(xué)情況。本學(xué)期開展一系列家長開放周活動。為家長開放不同科目的課堂，還特邀進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員指導(dǎo)，邀請安海醫(yī)院為家長、學(xué)生開設(shè)預(yù)防急救自護知識講座，邀請安海消防中隊為校師生、家長進行實地消防演練，為家長展示一堂《弟子規(guī)》中隊活動觀摩課等。
盤點一學(xué)期的工作，我們在感到欣慰的同時，也發(fā)現(xiàn)過去的工作中還存在著一些不足：一是高效課堂研究需進一步深入；二是校園文化需進一步彰顯；三是學(xué)校特色需進一步打造。
下學(xué)期我們將根據(jù)市局素質(zhì)教育考核方案的要求，進一步凸現(xiàn)自己的辦學(xué)特色，進一步提升自己的辦學(xué)品位，以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展，以特色求突破，譜寫是實驗小學(xué)教育新篇章。
天門市實驗小學(xué) 2015--2016 學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)
過去的一學(xué)期，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，我校以十八大及十八屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，以“讓教師得到發(fā)展，讓學(xué)生獲得成功”為理念，以素質(zhì)教育和課程改革為核心，全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意教育，鞏固現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建成果，通過各項創(chuàng)建評估驗收，不斷深化教育改革，不斷強化常規(guī)管理，不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量，不斷推進師生發(fā)展，不斷擦亮學(xué)校品牌。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和管理水平得到進一步提升，辦學(xué)特色得到進一步彰顯，人民群眾對學(xué)校的滿意度得到進一步提高。
一、加強教師隊伍建設(shè)，提高教書育人水平 1．進一步優(yōu)化師德師風(fēng)。抓好群眾路線教育實踐活動鍛造師德，學(xué)校黨支部圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，統(tǒng)籌規(guī)劃各階段活動，群眾路線教育實踐活動有聲有色。將教育實踐活動與師德師風(fēng)建設(shè)、辦人民滿意教育、遏制有償家教等有機結(jié)合。學(xué)校制定了校級“十項規(guī)定”規(guī)范約束辦學(xué)行為，推動學(xué)校各項事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。抓實教師的師德師風(fēng)與職...
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇十四
通過內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困 生 生，現(xiàn)已能明確自己的學(xué) 習(xí)習(xí)目的，不時為別人，而 是 是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以 前 前有明顯的變化，以前是 “ “要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我 要 要學(xué)”。通過不斷的加強 訓(xùn) 訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取 一 一個個小成功，學(xué)生的自 信 信心、意志力得到很大的 提 提高;通過開設(shè)心理健康 咨 咨詢課，讓學(xué)生用科學(xué)的 眼 眼光來看待自身，看待別 人 人?，F(xiàn)將“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的 工 工作總結(jié)如下：
矗應(yīng)綜合運 用 用觀察、調(diào)查、談話等方 法 法，從不同的側(cè)面全方位 了 了解后進生， 2、教師 根 根據(jù)學(xué)生成績情況確定需 要 要培優(yōu)或輔差的學(xué)生名單 ， ，一般利用每天下午第四 節(jié) 節(jié)課、晚自習(xí)前、第二段 晚 晚自習(xí)時間以及其他空余 時 時間輔導(dǎo)。
3、培優(yōu)輔 差 差要堅持做到“六定”， 即 即定對象、定時間、定任 務(wù) 務(wù)、定計劃、定內(nèi)容、定 措 措施、定目標(biāo)。
4、培 優(yōu) 優(yōu)要著眼于長遠，要側(cè)重 于 于加大學(xué)生學(xué)習(xí)的難度， 拓拓寬知識面，開發(fā)求異思 維 維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，要下 大 大力氣培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生參加 市 市、盛國家級奧林匹克比 賽 賽。同時還要落實到課堂 教 教學(xué)中，以確保優(yōu)生更優(yōu) 。
5、輔導(dǎo)差生要做到 “ “三要三不要”，即要了 解 解后進生，要尊重后進生 ， ，要對后進生要有信心。
思 思想上不歧視，感情上不 厭 厭惡，態(tài)度上不粗暴。對 后 后進生的教育可以采取：
學(xué)習(xí)知識的負積累，確 保 保教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇十五
本學(xué)期我校在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹防疫工作要求，把學(xué)生健康放在第一位，繼續(xù)營造“大美崇德，文以化人”辦學(xué)理念，加強黨建工作，落實立德樹人根本任務(wù)，積極實踐“目標(biāo)達成”課堂教學(xué)模式改革，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步。
一、這學(xué)期，師德教育重自律。
根據(jù)區(qū)局要求，繼續(xù)加大師德師風(fēng)建設(shè)教育系列工作，落實立德樹人根本任務(wù)，師德教育重自律。為此我校及時貫徹落實區(qū)局師德師風(fēng)教育大會精神，開展學(xué)習(xí)教師規(guī)范、違反師德師風(fēng)案例警示教育等以及師德標(biāo)兵經(jīng)驗交流等師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)教育系列活動。
學(xué)期初全體教師面向全體學(xué)生舉行莊嚴(yán)的教師“立德樹人 為人師表 廉潔從教”教師宣誓、簽名、承諾儀式系列教育活動。干部教師積極參加區(qū)局組織的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)系列活動。嚴(yán)格實驗小學(xué)教師師德考評機制，嚴(yán)明獎懲機制，一如既往地實施有償輔導(dǎo)等師德師風(fēng)一票否決制。以“做四有好老師”為主題開展評選、宣講、征文等活動，用身邊的愛生故事感染身邊人。弘揚教育正能量，以德樹人，以德服人。形成實驗小學(xué)風(fēng)清氣正、師德高尚、工作向上自律的育人環(huán)境。
二、這學(xué)期，黨建工作重務(wù)實。
扎實開展慶祝中國xxx成立 100 周年“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實踐活動，全體黨員干部 65 人于 2021 年 5 月 15 日赴沂蒙山紅色教育基地開展主題黨日活動，向黨旗宣誓、重溫入黨誓詞，激發(fā)黨員干部教師踐行初心使命的責(zé)任感和使命感。學(xué)校推薦１名老師參加區(qū)局 5 月中下旬選拔組織的演講比賽榮獲區(qū)一等獎。
三、這學(xué)期，德育教育重堅持。
以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作。
（一）利用每周的升旗儀式和主題班隊會，抓住重大節(jié)日、紀(jì)念日的契機開展系列活動，對隊員進行愛國主義等主題教育。升旗儀式上，4-6 年級學(xué)生的主持演講水平大有提高，全體同學(xué)校歌唱的也更加響亮了；主題班會，1-3 年級班主任課件準(zhǔn)備實用，各班級能按時組織學(xué)習(xí)，對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和感恩等教育。
（二）為深入貫徹落實xxxxxx關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和黨的十九大關(guān)于“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”的要求，學(xué)校每周三中午的紅領(lǐng)巾廣播分別進行輔導(dǎo)員和紅領(lǐng)巾講黨史故事，五六年級各班級準(zhǔn)備充分，班主任指導(dǎo)有方，學(xué)生的演講水平大有提高。
踐有機結(jié)合。通過上傳材料來看，活動中學(xué)生知道了自己的事情自己做，學(xué)會了感恩父母，促進了學(xué)生全面發(fā)展。
（四）開展了“童心向黨 唱支紅歌給黨聽合唱比賽”“童心向黨 爭做新時代好隊員一年級分批入隊”，“珍愛生命 預(yù)防溺水”等主題教育活動。總之，在各位班主任的共同努力下，學(xué)校組織的德育主題活動更加規(guī)范了，水平都有不同程度的提高，學(xué)生的大擺臂走、上放學(xué)路隊也已初見成效。
四、這學(xué)期，教學(xué)管理重課堂。
(一)改革課堂教學(xué)模式，打造高效課堂。
1.本學(xué)期各學(xué)科繼續(xù)圍繞“目標(biāo)達成”課堂教學(xué)模式進行專題研討。各學(xué)科把“目標(biāo)達成”課堂教學(xué)模式的運用作為課堂教學(xué)考核的重要方面，并做到課堂教學(xué)與信息技術(shù)融合，取得了較好的效果。在區(qū)公開課評選中，２名教師獲得區(qū)級公開課。五名教師的課獲得區(qū)一師一優(yōu)課。
2.學(xué)校第二屆教學(xué)節(jié)期間開展了“智慧+”課堂模式展示，新教師上了匯報課等課堂展示，示范提升。選拔教師參加區(qū)級公開課評選，精心打磨新授課、復(fù)習(xí)課、講評課等多種課型。
區(qū)“智慧+”優(yōu)秀案例征集活動中，六名教師的優(yōu)秀案例獲得區(qū)獎勵。
3.開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部聽課議課活動。每周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部聽推門課，會上進行評課議課。
4.和王家樓小學(xué)聯(lián)合教研，促進英語教學(xué)。5 月 12 日我校和王家樓小學(xué)進行同課異構(gòu)課例展示，深入開展了課堂教學(xué)研究，積極促進教師教學(xué)能力的發(fā)展，打造高效課堂，全面提高課堂教學(xué)整體水平。
（二）以校本研訓(xùn)為抓手，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一是學(xué)校積極組織骨干教師外出參加區(qū)教育發(fā)展中心及沈陽教育局等組織的教研活動，并組織二次培訓(xùn)，學(xué)期初語數(shù)英都進行了教材培訓(xùn)。二是校本教研工作充分發(fā)揮教研組、備課組的群體智慧，加強集體備課研究，提高了教師的教學(xué)和研究能力。三是加強專題教學(xué)研究，以科研促學(xué)科發(fā)展。語文學(xué)科進行了大閱讀、習(xí)作等專題教學(xué)研究，數(shù)學(xué)學(xué)科進行了提高小學(xué)生計算能力、數(shù)學(xué)文化策略專題研究，英語學(xué)科進行了英語單詞識記專題研究。
（三）建立長效激勵機制，開展一系列競賽活動，以賽促學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力。
1.語文組開展書法比賽、習(xí)作競賽及展示活動，每月組織一次全校硬筆書法比賽，評出“書法優(yōu)勝班級”“書法小明星”。對學(xué)生日記等進行展評，本學(xué)期舉行了四次閱讀達標(biāo)檢測。每班精選兩次整本書讀書筆記、讀后感裝訂成冊。
2.組織開展了實驗小學(xué)經(jīng)典誦吟大賽，5 個節(jié)目參加新區(qū)中華經(jīng)典誦吟大賽展演比賽，有兩個丁紅梅老師指導(dǎo)的節(jié)目獲區(qū)一等獎，在沈陽和平區(qū)教育公共服務(wù)平臺展演，并被推到沈陽參加省級評選。
3.組織了兩次童星演講比賽。
一是“童心向黨”演講比賽，二是 6 月組織了“童聲頌英雄”演講比賽比賽。
4.數(shù)學(xué)組每周五午練組織一次班級口算比賽，每月組織 1 次全?？谒惚荣悺?BR> 5.英語組各級部定期組織英語單詞闖關(guān)比賽和閱讀理解競賽。
6.充分利用“小喜報”等方式促進優(yōu)等生的發(fā)展和學(xué)困生的進步。
（四）推進大閱讀活動，提升學(xué)生素養(yǎng)。
學(xué)校制訂了大閱讀活動計劃，通過大閱讀活動啟動儀式、班級墻報等方式營造濃郁的氛圍。通過評選悅讀之星、讀書小博士等，激發(fā)了學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣。
（五）著力抓好學(xué)生課堂“八大學(xué)習(xí)習(xí)慣”培養(yǎng)。
通過班主任加強教育引導(dǎo)，各班老師齊抓共管，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、級部主任深入課堂，學(xué)校檢查評比，學(xué)生課堂習(xí)慣有了明顯改進。
（六）認真落實教育部“五項管理”規(guī)定，提高課堂教學(xué)效率，優(yōu)化作業(yè)設(shè)置。同組任課老師加強作業(yè)研究，精心布置作業(yè)，突出訓(xùn)練重點，分層布置作業(yè)，盡量指導(dǎo)學(xué)生利用托管時間完成書面作業(yè)，減輕了學(xué)生負擔(dān)，保障學(xué)生睡眠。
在藝體組全體老師的共同努力下，取得了可喜的成績：
本學(xué)期音樂組組織了“童心向黨·唱支紅歌給黨聽”合唱比賽暨六一匯演，活動取得了圓滿成功，學(xué)生的合唱水平有了很大提高；體育組組織了學(xué)校春季趣味運動會、班級乒乓球比賽、班級跳繩比賽等活動，乒乓球隊在四位老師的帶領(lǐng)下每天下午訓(xùn)練到五點半，周末上午也訓(xùn)練三個小時，常年如此。學(xué)校乒乓球隊參加了沈陽市五運會乒乓球比賽和平區(qū)選拔賽，新區(qū) 36 人的代表隊我校有 14 人入選；美術(shù)組組織了“我心中最美的實小”繪畫比賽，并對全校 360 份作品進行了評比。
五、這學(xué)期，安全工作放首位。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇十六
一、思想上 一年來，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們 的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦， 不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上 一年來，我 服 服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認 真 真完成學(xué)校交給的各項工 作 作任務(wù)。在 教學(xué)中， 我 我虛心向老教師請教， 認 認真鉆研新大綱、 吃透 教 教材， 積極開拓教學(xué)思 路 路， 把一些先進的教學(xué) 理 理論、 科學(xué)的教學(xué)方法 及 及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活 運 運用于課堂教 學(xué)中，努 力 力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、 自 自主探究、勇于創(chuàng)新等能 力 力。
另外，本人在搞 好 好教學(xué)工作的同時，還很 注 注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。
對待每一位同志。
在 這 這一年的工作中，我得到 了 了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué) 生 生們的好評。但是，檢查 起 起來，所存在的缺點毛病 也 也是不少的，還需今后努 力 力改正。主要缺點還有以 下 下 幾個方面：
生成績進步不是很快。
今后，我一定在校領(lǐng) 導(dǎo) 導(dǎo)及全體同志們的幫助下 ， ，加強學(xué)習(xí)，提高工作能 力 力，使自己的思想和工作 都 都能 更上一個臺階!
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇一
我校嚴(yán)格按照xx市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20xx年小學(xué)招生工作的通知》的精神要求，認真、細致做好招生工作，取得很好的效果，在教育界和社會上形成了良好的口碑。具體情況如下：
按照城區(qū)教育局的要求，我校成立了由校長、書記任組長的招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組，招生領(lǐng)導(dǎo)小組人員認真學(xué)xx市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20xx年小學(xué)招生工作的通知》文件精神，領(lǐng)會招生工作的意義，明確我們的工作目標(biāo)就是妥善接納適齡兒童就近入學(xué)，確保適齡兒童入學(xué)率達到100%。
1、調(diào)查研究，計劃周密。今年4月，我們對全校適齡入學(xué)兒童的地域分布、家庭情況等基本情況進行了摸底調(diào)查和認真分析。在此基礎(chǔ)上，我們根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實際，精心設(shè)計、制定了切實可行的招生工作方案，確定并上報了了20xx年秋季招生計劃。
2、積極對外宣傳，提升學(xué)校知名度。平時，我們抓住一切機會，溝通信息，如召開家長會等形式向家長、學(xué)生和社會各界生動形象地介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色，宣傳我校在教育、教學(xué)方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列辦學(xué)成果，想方設(shè)法擴大學(xué)校的對外影響。招生期間，學(xué)校出版學(xué)校宣傳板報、招生簡章、招生地段圖等大量宣傳資料，通過有計劃、有步驟的宣傳工作，進一步擴大了學(xué)校影響。
3、開設(shè)咨詢處：學(xué)校設(shè)有招生咨詢處，有舉報電話。
4、按要求，統(tǒng)一在7月5日、6日開展招生工作。妥善分配教室，各人分工明確，從領(lǐng)號——驗證——填表——驗表——收表，各個教室都有具體負責(zé)的人員，報名工作進行得有條不紊，井然有序。我們在查驗證件的過程中嚴(yán)格把關(guān)，認真審查。確保招生工作順利進行。招生人員態(tài)度和藹，與孩子們親切溝通，得到家長們的贊揚。
5、嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格審查。
按時完成招生工作后，我們認真審查了每一位新生所填的表格，對三代同堂的家庭進行了上門核查，確定家長所填的'情況屬實。把好地段關(guān)，確保地段內(nèi)的適齡兒童都能妥善入學(xué)。
6、按時完成上交表格的填寫在完成招生工作后，及時完成了新生花名冊及其他表格的填寫錄入工作，并及時上交城區(qū)教育局。
7、7月19日上午九時按時張榜公布新生名單，發(fā)放新生入學(xué)通知書。對沒有及時領(lǐng)取通知書的家長，我們做到逐個電話通知。領(lǐng)取通知書時采取簽領(lǐng)制，保證不出現(xiàn)冒領(lǐng)及領(lǐng)錯的現(xiàn)象。
我校堅持免試入學(xué)的原則，錄取名單確定后，進行分班工作。教務(wù)處嚴(yán)格按照先男女搭配，再按單位遠近分配，然后依次平均分班，這樣男女、遠近搭配合理，使任課教師和家長們滿意。嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)、xx市的有關(guān)規(guī)定，做到亮證收費，公示收費項目及標(biāo)準(zhǔn)。
20xx年9月開學(xué)時，我校一年級教學(xué)班4個，招生總?cè)藬?shù)為203人，比預(yù)計的招生數(shù)人多出7人，圓滿地完成了招生任務(wù)。
我校不屬于青秀區(qū)規(guī)定的進城務(wù)工人員子女入讀學(xué)校，不接收進城務(wù)工人員子女入學(xué)。但一直以各種形式對外進行相關(guān)宣傳，把青秀區(qū)進城務(wù)工人員子女的接收辦法及通知精神粘貼在校門口，并在社區(qū)會議時發(fā)放相關(guān)通知，讓社區(qū)及單位領(lǐng)導(dǎo)把相應(yīng)精神傳達到位，保證進城務(wù)工人員子女的正常入讀。
1、加強宣傳，打造：我校有教學(xué)、管理經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，這些辦學(xué)優(yōu)勢在今后的招生工作中一定要加強宣傳。今后在不斷打造教學(xué)品牌的同時，將采取多種宣傳方式，讓社會和更多的學(xué)生、家長能全方位的了解學(xué)校，使學(xué)校的知名度不斷提高。
2、堅持明確的定位與發(fā)展目標(biāo)，不斷改善辦學(xué)條件，同時再度強化我們的教育科研意識和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，盡快形成我校獨具魅力的辦學(xué)特色，更好地創(chuàng)造品牌效應(yīng)，提升口碑效應(yīng)，不斷提高學(xué)校的知名度和吸引力。
良好、穩(wěn)定、數(shù)量充足的生源永遠是學(xué)校發(fā)展的基本保證。在新的一學(xué)年里，我們決心在認真過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使桃園小學(xué)不斷發(fā)展！
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇二
為了改變我校學(xué)生生源結(jié)構(gòu)的不合理，提高生源質(zhì)量，有利于學(xué)校的長遠發(fā)展，根據(jù)我校xx秋季高一招生方案，結(jié)合學(xué)校工作實際，我們招生小組（即盤北組）于xx年4月28日—30日開展了盤北的招生宣傳，現(xiàn)將招生宣傳工作匯報如下：
xx：與初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頂層溝通、招生宣傳。 劉盛豐：分發(fā)報紙，招生宣傳。
xx：分發(fā)報紙，招生宣傳。
xx：駕駛、分發(fā)報紙。
（一）4月28日，從六盤水出發(fā)，直抵紅果。完成紅果鐵小、興成學(xué)校、紅果四小、火鋪中學(xué)、盤縣八中五所學(xué)校的招生宣傳。
（二）4月29日，從紅果出發(fā)，經(jīng)滑石中學(xué)、雞場坪民族中學(xué)、盤縣六中、盤縣羊場中學(xué)、淤泥鄉(xiāng)中學(xué)、普古中學(xué)結(jié)束。
（三）4月30日，從普古鄉(xiāng)出發(fā)，經(jīng)松河中學(xué)、柏果中學(xué)、盤江中學(xué)、斷江中學(xué)、灑基中學(xué)、四格中學(xué)結(jié)束。
進校、進班，緊緊圍繞校園文化建設(shè)、申報示范性高中、師資隊伍、學(xué)校管理、招收百分子三十第二志愿、藝體特長班招收直接對學(xué)生進行我校宣傳，解決學(xué)生在填報志愿的'困惑，讓他們充分知道我校今年的招生政策，再自發(fā)領(lǐng)報紙深入了解一中。
盤北組招生覆蓋盤北十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，共計18所學(xué)校，宣傳學(xué)生4932人、宣傳班級88個，發(fā)放報紙3500份。
總之，要讓我校生源結(jié)構(gòu)發(fā)生根本改變，彰顯我校的優(yōu)勢，招生工作要點面結(jié)合，師生同舟、人人參與，任何時刻、任何地點都說一中話，將更優(yōu)秀的學(xué)生引進我校，實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展良性循環(huán)，跨越式提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們
大家晚上好
我是xx-x級機電一體化專業(yè)四班學(xué)生萬格，今天有幸參加招生宣傳報告會并作為代表在此發(fā)言，深感榮幸，招生工作總結(jié)發(fā)言稿。能站在這個舞臺和大家一起分享我在xx年招生宣傳中所經(jīng)歷過的辛酸和喜悅，我感到很高興，作為天門招生組的成員之一我被安排到復(fù)讀中心進行了招生宣傳的相關(guān)工作。在此次的招生宣傳社會實踐活動中充分鍛煉了我各方面的能力，提高了自我素質(zhì)修養(yǎng)，在此感謝我的母?！渖航o予了我鍛煉的機會。
首先，在招生前期準(zhǔn)備工作中我經(jīng)過了帶隊老師的面試、培訓(xùn)等相關(guān)程序，經(jīng)過考核順利加入了招生組。期間許老師講解了招生宣傳的相關(guān)問題以及處理方法，我受益匪淺，培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間我又重新認識了武生院，而發(fā)放的一些培訓(xùn)手冊也使我對學(xué)校的基本情況有了更為深刻的認識，工作總結(jié)《招生工作總結(jié)發(fā)言稿》。
然后，通過后期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)我擔(dān)任了復(fù)讀中心招生宣傳處的小組長一職。宣傳工作開展的第一天我組成員八點左右就到達了指定地點，正準(zhǔn)備開展下一步工，卻遇到了困難，該學(xué)校規(guī)定不能在校設(shè)點宣傳，經(jīng)過我組工作人員與該校有關(guān)負責(zé)人協(xié)商與解釋后，爭取到了設(shè)點的機會，并得到了該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵與支持。俗話說：每一次的活動都是一次新的挑戰(zhàn)。此次的經(jīng)歷讓我真正明白了——困難并不可怕，只要你有足夠的勇氣，最終一定會戰(zhàn)勝它。其實，在烈日當(dāng)頭的夏日我們遇到的困難遠不止這些。譬如，一次我把宣傳資料發(fā)給路過的考生，而他卻直接將資料扔進了垃圾桶，此時的我嘗到了被人拒絕的滋味，有種失敗的感覺。看到了這種情景，小組成員并沒有放棄，而是更加熱情，更加努力，我們爭取把宣傳工作做得更好。中午喻剛毅老師、曾熊老師到我們招生宣傳點看望，我們就招生宣傳工作的進展向兩位老師進行了匯報，并認真的聽取了老師的分析和講解，為下一步的`工作積累經(jīng)驗。
最后，招生宣傳工作結(jié)束后我組人員就工作的整體進展情況向喻剛毅老師做了詳細的匯報，老師對我們工作的表現(xiàn)和能力進行了點評，還指出了工作中的優(yōu)缺點，讓我們學(xué)到了更多的道理。
此次的社會實踐活動讓我受益匪淺，并得到了鍛煉。真正感受到了“是非經(jīng)過不知難”這句話的含義，看似一份簡單的工作，卻包含著許多不為人知的辛酸。本次假期招生宣傳工作中，在解答考生和家長疑問的同時，提升了自身的語言表達能力，并進一步增長了社會閱歷，學(xué)會了怎樣主動與陌生人進行交流。一份付出一份收獲;一份收獲一份喜悅，但喜悅背后卻隱藏著我們堅辛的努力和汗水。我很慶幸在此次招生宣傳工作中小組取得了較優(yōu)異的成績，而這份榮譽的獲得始終與小組所有成員的努力是分不開的。成績是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者的滑梯，要做生活的強者我們還應(yīng)該不斷努力，不斷前進。本次的活動只是讓我們對社會，對自己有了更深的認識，并得到了鍛煉，要想以后在生活中走的更好，我們應(yīng)該將此次吸取的教訓(xùn)和累積的經(jīng)驗運用到以后的人生中，讓我們飛得更高!若再有機會參加招生宣傳，我將會帶著自己的經(jīng)歷與小組成員共同努力、共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展，做到最好!以上就是我本次發(fā)言的內(nèi)容，若有不足，還望指出!
謝謝!
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇四
我校今年的招生工作，在學(xué)校全體教師的共同努力下，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、安排，加上教務(wù)主管教師的積極努力，圓滿完成了招生任務(wù)，為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開。4月底至嚴(yán)格按照文化戶口冊上的人數(shù)進行認真細致的統(tǒng)計，并派出教師進行入戶摸底調(diào)查，同時做好招生工作的宣傳工作，并印發(fā)《小學(xué)招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關(guān)注的熱點問題為突破口，認真撰寫小學(xué)概況和教育教學(xué)介紹的《小學(xué)情況介紹》，將宣傳重點放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料，歷年教育教學(xué)活動宣傳資料，及校招生政策等相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園，深入到新生及家長中去;中旬進一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設(shè)計和開展豐富多彩的主題教育活動，下旬召開學(xué)校招生工作會議，詳細傳達、認真學(xué)習(xí)縣局文件精神，努力提高招生人員的責(zé)任認識，要求做到規(guī)范服務(wù)，必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守各項招生紀(jì)律。
報名當(dāng)天，我們在簡樸的校園內(nèi)插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標(biāo)識，實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“一條龍”服務(wù)，設(shè)置家長填單室、學(xué)生活動室，向家長介紹學(xué)校情況、播放學(xué)校宣傳媒體，給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下美好的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定，我們對外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導(dǎo)他們到指定報名點報名，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。
小學(xué)招生工作總結(jié)是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色，是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。因此，在新的一學(xué)年里，我們將根據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使小學(xué)在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，辦出自己的特色、自己的品牌。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇五
華理附小是徐匯區(qū)一所公辦小學(xué)，在這次一年級招生工作中，我校根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于20xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實施意見》(滬教委基[20xx]10精神、徐教〔20xx〕9號精神，使招生工作能順利進行。
學(xué)校在招生過程中，堅持貫徹義務(wù)教育階段的公辦小學(xué)招生“相對就近、免試入學(xué)”的原則。我們堅持招生信息公開，一是深入對口居委會告知，二是網(wǎng)上告知，三是家長來咨詢告知，四是校門口張貼告示告知。特別是對于持有上海市居住證家長的詢問，我們更是做到有問必答，熱請給予咨詢。
1、學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和招生工作小組，由校長任招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長。以確保正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平公正。認真學(xué)習(xí)當(dāng)年招生政策，嚴(yán)格遵守教育局的招生紀(jì)律和學(xué)籍端管理規(guī)定，認真制定工作計劃、 明確任務(wù)、掌握政策、切實做好招生工作，嚴(yán)格按時間結(jié)點完成報表。
2、積極參加區(qū)級招生平臺操作培訓(xùn)，按時完成招生平臺的系統(tǒng)測試、基礎(chǔ)信息核對等前期工作。
3、5月21日下午，學(xué)校根據(jù)招生工作要求，組織召開一年級招生專題會議，對參與招生的相關(guān)教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、5月23日(周六)—5月24日(周日)兩天接受符合就(借)讀條件的適齡兒童新生現(xiàn)場報名，并及時完成招生平臺新生報名信息的審核確認工作。
5、5月24日—6月20日，對校內(nèi)外各類協(xié)調(diào)生進行面談和材料審核。
6、6月25-7月3日，學(xué)校在招生平臺上編輯新生錄取短信，并及時截屏后上傳小招辦審核確認。
7、7月8日下午2：00，學(xué)校招生工作負責(zé)人在市平臺點擊發(fā)送新生錄取短信。
8、7月13日全天，首批錄取新生來校報到，并發(fā)放書面錄取通知書、新生照片采集注意事項、學(xué)年注冊告知書等材料。
9、8月14日上午，學(xué)校召開一年級正、副班主任會議，聽取一年級家訪情況的反饋情況，共同商議學(xué)前教育的方案。
10、8月17日，學(xué)校招生負責(zé)人完成學(xué)校招生工作的小結(jié)，并上傳小教科。
11、整個招生過程中，招生負責(zé)人嚴(yán)格按招生文件要求做到信息登記及時、人數(shù)準(zhǔn)、資料齊，力求在招生工作中做到耐心、細致和縝密。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇六
加強學(xué)校的宣傳力度，讓社會了解我校的辦學(xué)理念，了解學(xué)校校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、師資隊伍建設(shè)等。
1、開展部分家長開放活動，發(fā)揮家長們的宣傳作用。
"金杯銀杯，不如家長的口碑"，家長們的認可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學(xué)校，更加了解我校教改的新動向，在四月底，學(xué)校開展了一年級家長開放日活動，邀請一年級的所有家長來參加活動。家長們參觀了學(xué)校的教室和各專用場室、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、校園布置及體育設(shè)施等，了解學(xué)校開展"讀經(jīng)典詩文，做文明少年"等讀書活動情況，并走進課堂聽老師上課。我們一共展示六節(jié)課，有語文、數(shù)學(xué)、英語口語和美術(shù)等。活潑、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價，有許多家長表示，將孩子送入xxxx小學(xué)讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學(xué)習(xí)成長是十分放心的。
2、學(xué)校對周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。
今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯(lián)系，要求在我校進行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長，舉行幼小銜接活動。學(xué)校大隊部為家長和孩子們準(zhǔn)備了精彩、有趣節(jié)目，展示了學(xué)校特色，有經(jīng)典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊演奏、武術(shù)表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學(xué)校大隊委的帶領(lǐng)下，參觀了校園、教室及各專用場室，觀看學(xué)校的校容校貌，走進課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室，聆聽張曉蘋主任對學(xué)校的介紹、介紹如何對孩子進行學(xué)前教育、報名須知等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。據(jù)幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個作業(yè)--喜歡去哪個學(xué)校讀書就在那個學(xué)校門口照張相。結(jié)果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀，并強烈要求家長幫他們報讀我校。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇七
我校嚴(yán)格按照xx市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20xx年小學(xué)招生工作的通知》的精神要求，認真、細致做好招生工作，取得很好的效果，在教育界和社會上形成了良好的口碑。具體情況如下：
(一)認真學(xué)習(xí)，提高認識。
按照城區(qū)教育局的要求，我校成立了由校長、書記任組長的招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組，招生領(lǐng)導(dǎo)小組人員認真學(xué)習(xí)了xx市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20xx年小學(xué)招生工作的通知》文件精神，領(lǐng)會招生工作的意義，明確我們的工作目標(biāo)就是妥善接納適齡兒童就近入學(xué)，確保適齡兒童入學(xué)率達到100%。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo)，有序運作。
1、調(diào)查研究，計劃周密。今年4月，我們對全校適齡入學(xué)兒童的地域分布、家庭情況等基本情況進行了摸底調(diào)查和認真分析。在此基礎(chǔ)上，我們根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實際，精心設(shè)計、制定了切實可行的招生工作方案，確定并上報了了20xx年秋季招生計劃。
2、積極對外宣傳，提升學(xué)校知名度。平時，我們抓住一切機會，溝通信息，如召開家長會等形式向家長、學(xué)生和社會各界生動形象地介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色，宣傳我校在教育、教學(xué)方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列辦學(xué)成果，想方設(shè)法擴大學(xué)校的對外影響。招生期間，學(xué)校出版學(xué)校宣傳板報、招生簡章、招生地段圖等大量宣傳資料，通過有計劃、有步驟的宣傳工作，進一步擴大了學(xué)校影響。
3、開設(shè)咨詢處：學(xué)校設(shè)有招生咨詢處，有舉報電話。
4、按要求，統(tǒng)一在7月5日、6日開展招生工作。妥善分配教室，各人分工明確，從領(lǐng)號驗證填表驗表收表，各個教室都有具體負責(zé)的'人員，報名工作進行得有條不紊，井然有序。我們在查驗證件的過程中嚴(yán)格把關(guān)，認真審查。確保招生工作順利進行。招生人員態(tài)度和藹，與孩子們親切溝通，得到家長們的贊揚。
5、嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格審查。
按時完成招生工作后，我們認真審查了每一位新生所填的表格，對三代同堂的家庭進行了上門核查，確定家長所填的情況屬實。把好地段關(guān)，確保地段內(nèi)的適齡兒童都能妥善入學(xué)。
6、按時完成上交表格的填寫
在完成招生工作后，及時完成了新生花名冊及其他表格的填寫錄入工作，并及時上交城區(qū)教育局。
7、7月19日上午九時按時張榜公布新生名單，發(fā)放新生入學(xué)通知書。對沒有及時領(lǐng)取通知書的家長，我們做到逐個電話通知。領(lǐng)取通知書時采取簽領(lǐng)制，保證不出現(xiàn)冒領(lǐng)及領(lǐng)錯的現(xiàn)象。
(四)科學(xué)分班，規(guī)范收費。
我校堅持免試入學(xué)的原則，錄取名單確定后，進行分班工作。教務(wù)處嚴(yán)格按照先男女搭配，再按單位遠近分配，然后依次平均分班，這樣男女、遠近搭配合理，使任課教師和家長們滿意。嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)、xx市的有關(guān)規(guī)定，做到亮證收費，公示收費項目及標(biāo)準(zhǔn)。
20xx年9月開學(xué)時，我校一年級教學(xué)班4個，招生總?cè)藬?shù)為203人，比預(yù)計的招生數(shù)人多出7人，圓滿地完成了招生任務(wù)。
三、接收進城務(wù)工人員子女入讀情況
我校不屬于青秀區(qū)規(guī)定的進城務(wù)工人員子女入讀學(xué)校，不接收進城務(wù)工人員子女入學(xué)。但一直以各種形式對外進行相關(guān)宣傳，把青秀區(qū)進城務(wù)工人員子女的接收辦法及通知精神粘貼在校門口，并在社區(qū)會議時發(fā)放相關(guān)通知，讓社區(qū)及單位領(lǐng)導(dǎo)把相應(yīng)精神傳達到位，保證進城務(wù)工人員子女的正常入讀。
四、今后思考：
1、加強宣傳，打造品牌：我校有教學(xué)、管理經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，這些辦學(xué)優(yōu)勢在今后的招生工作中一定要加強宣傳。今后在不斷打造學(xué)校教育教學(xué)品牌的同時，將采取多種宣傳方式，讓社會和更多的學(xué)生、家長能全方位的了解學(xué)校，使學(xué)校的知名度不斷提高。
2、堅持明確的定位與發(fā)展目標(biāo)，不斷改善辦學(xué)條件，同時再度強化我們的教育科研意識和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，盡快形成我校獨具魅力的辦學(xué)特色，更好地創(chuàng)造品牌效應(yīng)，提升口碑效應(yīng)，不斷提高學(xué)校的知名度和吸引力。
良好、穩(wěn)定、數(shù)量充足的生源永遠是學(xué)校發(fā)展的基本保證。在新的一學(xué)年里，我們決心在認真總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使桃園小學(xué)不斷發(fā)展!
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇八
三、存在的問題及今后措施 總之，這次招生的成功運作，學(xué)校各項工作的順暢開展，讓我們對學(xué)校的未來充滿了希望，我們相信，有園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有20多名教職員工聯(lián)合在一起的智慧，我們沒有克服不了的困難。今年秋季招生我們做的很成功，入學(xué)15人。希望老師們?nèi)σ愿啊⒐淖愀蓜?，為我們學(xué)校建設(shè)做出自己的貢獻，學(xué)校的成功就是我們每個人的成功，學(xué)校的發(fā)展是我們每個人的幸福。
2014年9月2日
個人招生工作總結(jié)
時光荏苒，日月如梭，不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，真是時不我待，詳細回顧2011年的招生工作，由于領(lǐng)導(dǎo)的細心栽培和高度信任，我做了很多重要的工作，在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，我以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：
一、 在思想上，我堅持以服務(wù)為宗旨，急考生之所急，想考生之所想，熱情、耐心地接受考生咨詢，向考生及其家長介紹學(xué)校的概況和專業(yè)。 二、 在工作作風(fēng)上，以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡職盡責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。積極主動的做好每一項工作。
三、 在工作能力上，我感覺招生工作是最鍛煉人的，在這一年的工作中，我吸取往年的經(jīng)驗教訓(xùn)，把好的經(jīng)驗帶到工作當(dāng)中，以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
在實際工作中，主要完成以下幾項工作。
1、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答，在工作中必須對學(xué)校的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一，是學(xué)校對外宣傳的窗口，展示了學(xué)校的形象。
3、指導(dǎo)學(xué)生填報我院，為學(xué)校儲備充足的生源。高考結(jié)束后，學(xué)生馬上面臨填報自愿，對于一個剛剛畢業(yè)的中學(xué)生來說對于那些大學(xué)的專業(yè)根本不了解，我堅持耐心講解，積極引導(dǎo)，爭取填報我校達到最好。也因此更促進我和學(xué)生的關(guān)系，讓我能更近一步了解學(xué)生之所需。、學(xué)生到校的穩(wěn)定工作是非常重要的。大部分學(xué)生都沒出省 到外地來上學(xué)，由于剛到學(xué)校，什么都不熟悉，情緒是最不穩(wěn)定的，我在電話中耐心的與他們溝通，安撫他們的情緒，解答他們的疑問。 針對12年x學(xué)院的招生工作我計劃有以下幾點： 1、招生前期要進行一個當(dāng)?shù)卣{(diào)查的問題：
了解設(shè)點城市當(dāng)?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置、經(jīng)濟狀況、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量及分布 、在校生數(shù)量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學(xué)生往年就學(xué)去向、當(dāng)?shù)乜衫玫慕逃Y源、學(xué)院往年在當(dāng)?shù)卣猩闆r、當(dāng)?shù)貙W(xué)生對學(xué)院的滿意度、大眾意識。 了解他校設(shè)點情況并預(yù)定招生點。
2、通過前期市場調(diào)研確定當(dāng)?shù)卣猩鷥?nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入到各班級進行宣傳。
3、招生培訓(xùn)工作是一個過程性工作，針對不同的時段不同的工作內(nèi)容，不同基本素質(zhì)的同學(xué)，進行相應(yīng)的過程性培訓(xùn)，每一次戰(zhàn)前進行業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，每個時段培訓(xùn)不同的工作內(nèi)容和工作重點，幫助一線招生人員及時學(xué)習(xí)基本業(yè)務(wù)知識并改正自身缺點，將有針對性的培訓(xùn)工作貫穿全程。所以針對不同的時間段，我們會遵循學(xué)院方針及學(xué)院招生政策有針對性的對招生團隊進行系統(tǒng)的培訓(xùn)。
總而言之，在今年的工作中，我提高了自己的思想認識，吸取了往年的工作教訓(xùn)，提高自己的工作能力，并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺招生是個良心活，咱們不能把學(xué)生帶過來就什么都不管了，招生就像一個廠品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段，也以因此我堅持這一原則，今年我所招來的學(xué)生在協(xié)和學(xué)院都安心學(xué)習(xí)，都為了自己的理想、目標(biāo)而奮斗。以上是我今年的工作簡單陳述，肯有不足，請領(lǐng)導(dǎo)斧正。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇九
根據(jù)縣局20xx（46）號文件精神，我校今年高中招生工作堅持從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，力求認識到位，組織到位，措施到位，落實到位，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了此項工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
今年報考我校的考生人數(shù)888名。語文、數(shù)學(xué)、物理三科實參考人數(shù)876名，缺考12名，英語、政治、化學(xué)三科實參考人數(shù)875名，缺考13名?？键c共設(shè)三十個考場，每個考場編排30名（第三十考場為18名）。參加本次考試工作的考務(wù)人員共81名。招生考試期間，考點一切情況正常，考紀(jì)嚴(yán)，考風(fēng)正，無考務(wù)工作人員失職行為發(fā)生，無考生違紀(jì)舞弊行為發(fā)生。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
1、初中畢業(yè)會考是全省組織的大型考試，既屬選拔性考試，事關(guān)每位考生的切身利益，又是教育主管部門客觀評價學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。為此，我校從維護考生利益出發(fā)，站在講政治的高度，充分認識此項工作的重要性。召開了專門會議詳細傳達、認真學(xué)習(xí)縣局文件精神，努力提高考務(wù)人員的責(zé)任認識。
2、為加強高中招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校提早介入，召開行政會議安排部署工作，成立了由范校長任組長，行政組其他成員為組員的考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考務(wù)辦，分設(shè)六組，即：政宣組、紀(jì)檢組、考務(wù)組、監(jiān)考組、后勤治保組、音體美加試組，實行組長負責(zé)制，分工明確，責(zé)任到人，各司其職，各負其責(zé)，確?？荚嚬ぷ鞯挠行蜻M行。
3、學(xué)校于6月15日下午召開了考務(wù)工作會議。教研室張主任在會上作了重要講話，范校長提出了這次考試的目標(biāo)是工作要努力實現(xiàn)“兩無”、“三確保”。會上，張校長詳盡安排了這次“三合一”考試的具體工作，任校長培訓(xùn)了監(jiān)考教師。為進一步明確招生考試期間考點的統(tǒng)一安排和有關(guān)要求，便與各校更好地密切配合考點工作，增強考務(wù)管理透明度，當(dāng)日下午，學(xué)校組織召開領(lǐng)隊會議，就有關(guān)工作作了強調(diào)。
（二）、強化管理，規(guī)范操作，精心組織，認真實施
1、嚴(yán)把考場編排關(guān)。為有效防止人為因素的干擾和影響，考務(wù)辦指派2名同志于考前一天晚上在某招待所進行秘密編排，將各校考生全部插花打亂，避免有考生舞弊行為行發(fā)生。
2、嚴(yán)把主、監(jiān)考關(guān)。首先，慎重選調(diào)主、監(jiān)考教師，將平時工作責(zé)任性強，思想覺悟較高的教師抽調(diào)出來；其次，實行回避制度，為使此次招生考試能夠客觀準(zhǔn)確地反映本屆初三級教育教學(xué)工作業(yè)績和學(xué)生的真實學(xué)業(yè)水平，給考生真正提供一個公平竟?fàn)幍沫h(huán)境，抽調(diào)監(jiān)考教師時，對初三科任教師及有其子女參加考試的職工進行了回避。
3、嚴(yán)把考生入場關(guān)。監(jiān)考人員在考場逐一核對考生各種證件上的照片與本其本人是否一致，同時重點查驗準(zhǔn)考證上的鋼印印跡，嚴(yán)禁參考證件不齊的考生參加考試，防止頂考現(xiàn)象的發(fā)生。
4、嚴(yán)把試卷保密關(guān)。做好試卷保密工作，是公平竟?fàn)幍那疤釛l件，為此，學(xué)校指定專人負責(zé)試卷保密和分發(fā)工作，實行保密室晝夜值制度。每科考罷之后，監(jiān)考、主考人員分別按照考號由小到大的順序收集草稿紙（草稿紙統(tǒng)一編號并與考生準(zhǔn)考證考號一致）和試卷，在考點辦公室經(jīng)考場巡視人員驗收后裝訂，真正達到了試卷按次序裝訂，無漏裝，無倒裝，無密封不嚴(yán)，草稿紙無缺損的要求。
（三）、深入宣傳，強化措施，端正考風(fēng)，嚴(yán)明考紀(jì)
1、考務(wù)辦政宣組充分利用廣播、板報、標(biāo)語、橫幅等形式進行考風(fēng)考紀(jì)宣傳，舉辦板報3面，制做橫幅6條。并通過召開考生會、利用校園廣播對考生進行考風(fēng)考紀(jì)教育，宣講有關(guān)制度，教育考生嚴(yán)格考場紀(jì)律，堅決禁止違紀(jì)舞弊行為。
2、加大監(jiān)督力度，杜絕不正之風(fēng)?？键c面向考生設(shè)立舉報箱和曝光臺，開通舉報電話，公示舉報電話號碼，監(jiān)督主、監(jiān)考人員有無失職行為、考生有無違紀(jì)舞弊行為。同時劃分禁區(qū)，設(shè)立六個監(jiān)督臺，嚴(yán)格要求禁區(qū)監(jiān)視人員堅守工作崗位，保證了考試工作的順利進行。
另外，實行考場劃片包干制度，監(jiān)視領(lǐng)導(dǎo)2小時坐班，規(guī)定監(jiān)視員每15分鐘輪回巡視考場一次，嚴(yán)防以外事故的發(fā)生和處理本片各考場突發(fā)的考務(wù)事件。考點明確規(guī)定：那個考場出了問題，除追究主監(jiān)考人員的'責(zé)任外，監(jiān)視人員首先要作為第一責(zé)任人予以追究，并視為重大工作失誤的、納入其年度考核。設(shè)立了六本考務(wù)日志，考場監(jiān)視人員人手一本，如實記載監(jiān)視區(qū)域考務(wù)情況。
雖然考點在考生安全管理問題上高度重視，并采取了一些措施進行嚴(yán)密防范，但出乎預(yù)料，發(fā)生了不安全事故：6月17日中午政治開考前，方山中學(xué)考生姚姣姣在街道因車禍致傷未能參加考試。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇十
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視招生工作，將招生工作視為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的生命線來抓。學(xué)校多次召開校長辦公會、校務(wù)會、全體教職工大會，專題研討招生工作，并建立健全專門的招生領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)組織：
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：潘xx
副組長：丁xx、劉xx、何xx
成員：各系部和職能科室負責(zé)人
（2）工作小組：
組長：劉xx
副組長：呂xx
成員：葉xx、王xx、葉xx、黃x、王xx、朱x
2.全員參與，人人有責(zé)
學(xué)校招生，人人有責(zé)。我校多次召開中層干部會議和全體教職工會議，廣泛宣傳今年我校的招生計劃專業(yè)結(jié)構(gòu)以及招生政策。為最大限度地完成今年的計劃，充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性，學(xué)校要求全員關(guān)心招生、全員參與招生，并完善了相關(guān)的考核機制。首先是對蹲點到各初中校的工作人員進行考核，其下鄉(xiāng)蹲點招生的工作人員給予特殊的補貼和獎勵。對參加招生的中層干部、教職工都有一定的獎勵。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇十一
點、責(zé)任人、督查人”六落實，形成“書記抓機制，校長抓督查，委員抓落實，組長抓活動，黨員抓主題”的黨建新格局，推動黨建工作扎實高效開展。
二、德育工作 1.進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，德育隊伍整體水平大幅度提高。開展了做最美易小老師系列活動，繼續(xù)開展“最美人物”評選活動，評選“最美教師”“最美學(xué)生”“最美員工”，年會期間進行表彰。
2.更新理念，樹立以人為本的教育思想。
運用級部主任管理級部，分管校長包干級部的機制，加強教師思想的引領(lǐng)和管理，通過校會、級部例會、學(xué)科例會等形式它會進一步引領(lǐng)全體教師梳理以人為本，立德樹人的理念，既教書又育人，成為易小學(xué)生人生導(dǎo)師。
3.工會開展“做最美易小老師”主題系列活動，9 月師德活動月、慶祝教師節(jié)活動、“我身邊你最美”每月夸夸身邊的最美易小人，年底進行“最美教師”評比、表彰活動。
4.實施六二一策略，堅持社會主義核心價值觀，推進學(xué)生德育工作，引領(lǐng)學(xué)生系好人生第一粒扣子，為學(xué)生幸福人生奠基。
5.扎實推進六大教育工程，引領(lǐng)學(xué)生系好人生第一粒扣子，為學(xué)生幸福人生奠基。
長根據(jù)自己級部的教材，按單元列出德育滲透主題。一到六年級第一分別開展如下主題教育活動：“勤奮好學(xué)的陽光文明少年、我看見，爸爸媽媽的、發(fā)現(xiàn)生活之美、處處留心皆學(xué)問、熱愛祖國傳統(tǒng)文化、少年的世界觀”，備課組長列出詳細的活動方案，推進活動落地、開花、結(jié)果；其他學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點滲透德育教育，每學(xué)科都要有活動實施，如數(shù)學(xué)課糾錯中滲透科學(xué)的嚴(yán)謹性引領(lǐng)。
德育處、少先隊結(jié)合學(xué)校工作，開展“我和我的祖國”“推薦一本好書”“紅領(lǐng)巾小書蟲”主題系列活動，精彩故事匯、閱讀分享會、經(jīng)典誦讀會等各種形式的讀書活動。
在活動中，讓學(xué)生成為閱讀的真正主體，多讀書，讀好書，既培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，又開闊了視野，增長了知識，提高了素質(zhì)，從而將有意義的事情做的有意思。
（2）養(yǎng)成教育工程。教導(dǎo)處、德育處、家委會負責(zé)研究商討，各級部在學(xué)年初列出學(xué)生應(yīng)掌握的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、品德內(nèi)容，通過主題活動的方式進行落實。落實的過程體現(xiàn)層次性和序列性。本擬開展如下活動：一二年級“21天好習(xí)慣養(yǎng)成”、三四年級“好習(xí)慣伴我成長”習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練月、五六年級“我有一個好習(xí)慣”主題活動。一年級將借助學(xué)校名班主任工作室平臺，在薛連華名班主任工作室的引領(lǐng)下，由各位名班主任尤其一年級的班主任集思廣益凝練出一年級行為習(xí)慣養(yǎng)成教育微課。微課主題包括路隊、升旗、課間、上操等養(yǎng)成教育內(nèi)容。
（3）專題教育工程。主要指安全教育、環(huán)境教育、海洋教育、勞動教育、道德法制教育。教導(dǎo)處利用好綜合課程，上好安全教育課、環(huán)境教育課、海洋教育課、勞動教育課、道德與法制課，讓這些德育課程成為學(xué)生德育教育的主陣地。綜合課程要有計劃、有備課、有活動，跟進檢查和督促力度，不流于形式，結(jié)合十個一的活動要求，扎實有效的開展各項工作。少先隊和教導(dǎo)處聯(lián)合開展“小手拉大手，安全伴成長”、“小手拉大手，共筑碧水藍天”、“讓貝殼回家”、“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”“一次勞動”及“一次志愿服務(wù)”活動。德育處和少先隊將加強系列安全教育活動，利用安全教育平臺和班會加強教育，班主任用好 1530 安全模式落地學(xué)生系列安全工作。
（4）重大節(jié)日教育工程。傳承中華文化，讓經(jīng)典浸潤人生。本學(xué)年擬在婦女節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、仲秋節(jié)、元旦等節(jié)日開展相關(guān) 活動，德育處和少先隊根據(jù)本校實際情況組織豐富多彩的少先隊活動。教師節(jié)期間，開展“我為教師點個贊”活動，進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,謳歌教師風(fēng)采；國慶節(jié)期間，開展“我和國旗合個影”活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，用他們自己的方式表達對祖國的熱愛之情；重陽節(jié)期間，開展“愛滿重陽節(jié)，情暖夕陽紅”志愿服務(wù)活動，帶領(lǐng)學(xué)生走進社區(qū)、敬老院，讓學(xué)生進一步了解重陽節(jié)，深入體會“敬老愛老”的中華傳統(tǒng)美德并積極行動起來。
（5）儀式感教育工程。儀式對人成長有重大影響，學(xué)校將舉行入學(xué)儀式、開學(xué)典禮、升旗儀式。德育處和少先隊將開展“我與祖國共成長——爭做新時代好隊員”開學(xué)典禮活動，貫徹落實xxxxxx對廣大少年兒童的殷切希望和要求。充分利用每周升旗儀式，對學(xué)生進行愛國主義、安全等方面進行教育，利用重大的能量場，激發(fā)學(xué)生勤奮文明向陽而生的熱情和需求。
（6）心理健康教育工程。一.本學(xué)年在全年級開設(shè)心理健康教育課，由班主任利用班會時間，結(jié)合班級管理中發(fā)現(xiàn)的問題，開展心理健康教育，讓學(xué)生了解心理健康知識和技能，能及時調(diào)試自己的不適；二開學(xué)初以級部為單位，班主任和家長根據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》內(nèi)容討論確定各年級學(xué)生的心理特點和規(guī)律，整理后，發(fā)至老師家長手中，使家長、老師在教育教學(xué)和教養(yǎng)過程中，理解學(xué)生，遵循規(guī)律，科學(xué)施教；三將在五年級開設(shè)心理團體輔導(dǎo)課，每周一次，針對青春初期學(xué)生進行團體輔導(dǎo)；四加強學(xué)生的個體心理咨詢，幫助問題學(xué)生走出困擾和煩惱。五加強咨詢室、沙盤室的建設(shè)和使用，適時開展團體咨詢和個案咨詢；建立健全學(xué)生心理健康檔案，為爭創(chuàng)心理健康教育示范校做準(zhǔn)備。
四、教學(xué)工作 1.貫徹執(zhí)行江西省、贛州市課程方案，完善三級課程體系，開全課程，開足課時。確保學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。
2.加大對綜合實踐活動課程和學(xué)校課程開發(fā)力度，不斷完善，構(gòu)建具有本校特色的課程體系，全面落實課程方案。繼續(xù)開展選課走班活動，讓學(xué)生選擇自己喜歡的課程，發(fā)展學(xué)生特長。加大實踐類課程教學(xué)力度，促進學(xué)生全面發(fā)展。本繼續(xù)開展學(xué)生研學(xué)活動。加快推進勞動教育。一是優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，勞動教育課時不少于綜合實踐活動課程一半。
3.規(guī)范學(xué)生的的作息時間，學(xué)生早晨到校時間不早于7:30。規(guī)范上課，教師提前 2 分鐘候課。規(guī)范作業(yè)的設(shè)置與審批，一二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級語文數(shù)學(xué)書面家庭作業(yè)不超過一小時，嚴(yán)格審批備案制度。
4.規(guī)范教輔資料的征訂和使用，堅持一科一輔，科學(xué)使用。
5.認真落實區(qū)教育發(fā)展研究中心的《小學(xué)教學(xué)工作要求》，規(guī)范各項教師常規(guī)工作.。
6.引領(lǐng)青年成長，繼續(xù)開展新老教師幫扶結(jié)對的“青藍工程xxx。采取校內(nèi)有教學(xué)經(jīng)驗的老教師與青年教師結(jié)成教學(xué)合作伙伴關(guān)系的辦法，提高青年教師的教學(xué)水平。經(jīng)過教師自選、學(xué)校協(xié)調(diào)、被選教師認定等程序，建立教學(xué)伙伴關(guān)系，結(jié)成“一對一”培養(yǎng)合作伙伴。在整個互動培養(yǎng)過程中，師傅隨時對徒弟進行跟蹤考核，學(xué)校為每組教師建立培養(yǎng)檔案袋。
行分析會診，并有針對性地為每個人量身打造整改建議和發(fā)展計劃，建立個人發(fā)展檔案。學(xué)校還將積極創(chuàng)造機會，讓骨干教師“走出去”，參加各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開闊視野，提升理念，回校組織進行二次培訓(xùn)。
8.實施師生“練字工程”。抓好寫字培訓(xùn)和寫字教學(xué)，爭取師生人人都能寫一手規(guī)范字。本，繼續(xù)進行語文教師寫字培訓(xùn)和青年教師基本功培訓(xùn)。語文教師堅持對學(xué)生午練的指導(dǎo)。充分調(diào)動師生練字的積極性主動性，增強練字的實效性，大幅度提高師生的寫字水平，消滅不規(guī)范字，讓書寫繼續(xù)保持學(xué)校鮮明的特色。
9.繼續(xù)開展“十個一”活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。
繼續(xù)落實贛州市教育局提出的“十個一”項目行動計劃。提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
（1）體育要推進學(xué)生體質(zhì)健康水平提升。完善學(xué)生體質(zhì)健康測試和評價制度，實行每學(xué)生體質(zhì)健康隨機抽測制，確保體質(zhì)健康合格率不低于 95%，或優(yōu)良率不低于 40%，使我校學(xué)生體質(zhì)健康狀況有明顯改善。大力推動籃球、足球、排球等集體項目，積極推進田徑、輪滑等特色項目，廣泛開展乒乓球、羽毛球、跳繩、武術(shù)等傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，確保人人有特長、班班有活動。
舞蹈、架子鼓、笛子、琵琶、吉他、書法、繪畫、版畫、畫臉譜藝術(shù)課程，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長。
（3）語文要組織好學(xué)生系列活動，讀書、寫字、古詩詞背誦、講故事、演講、寫周記等活動。組織學(xué)生進行比賽，營造學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生興趣。
（4）實踐活動要繼續(xù)按計劃組織學(xué)生主體研學(xué)，開闊學(xué)生視野，增強學(xué)生實踐能力。
（5）勞動要組織學(xué)生參加家務(wù)勞動、校園勞動、校外勞動和社區(qū)志愿服務(wù)等活動。
10.深化大閱讀推進行動，扎實培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力 初要制定出 “大閱讀”推進行動方案，要關(guān)注到教師、學(xué)生兩個層面，一是采取有力措施，豐富閱讀形式，通過精讀、泛讀等形式，組織讀書會、經(jīng)典誦讀、演講比賽、課前一講、手抄報、征文、筆記展評等，激發(fā)學(xué)生閱讀積極性，實現(xiàn)學(xué)生全員覆蓋，使閱讀無處不在。二是各學(xué)科要結(jié)合學(xué)科特點開展閱讀訓(xùn)練，從讀題開始，培養(yǎng)學(xué)科閱讀能力，強調(diào)學(xué)生閱讀的實效性、持久性。三是舉辦以中秋、重陽、元旦、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為主題的中華經(jīng)典誦讀專題節(jié)目，開展“中華詩詞漢字聽寫大會”活動，通過開展校園選拔賽、選拔優(yōu)秀選手參加第十聯(lián)合體和贛州南康區(qū)“中華詩詞漢字聽寫大會半決賽”、“中華詩詞漢字聽寫大會決賽”，通過學(xué)校選拔賽，形成濃厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的校園氛圍。
11.抓好智慧校園的推進工作
在教師智慧課堂全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，抓好智慧課堂的應(yīng)用。在六年級落實利用平板進行師生互動教學(xué)。全體教師使用智慧課堂備課、上課。
12.規(guī)范衛(wèi)生管理工作。
今年是抗疫的特殊之年，按照上級的要求建立健全并落實學(xué)校傳染病疫情報告制度、學(xué)生晨檢制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔制度、開窗通風(fēng)等各項工作責(zé)任制度，確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。按要求積極組織學(xué)生年度免費體檢。加強宣傳、積極預(yù)防，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。嚴(yán)格落實 2021 年新生入學(xué)查驗預(yù)防接種證的工作和疾病的防控，切實做好預(yù)防春秋季疾病的宣傳和防控。積極開展健康教育。圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，利用健康課、周晨會、板報等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動，努力提高廣大學(xué)生的健康意識和衛(wèi)生防病能力。加強學(xué)生用眼衛(wèi)生的教育和訓(xùn)練，強化學(xué)生眼保健操的管理，重視學(xué)生視力的保護。
五、后勤工作 1.建立健全各項規(guī)章制度，樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人。
2.加強財務(wù)管理，帳目齊全，收支手續(xù)完善。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，繼續(xù)實行校務(wù)公開。
3.搞好校園規(guī)劃和建設(shè)，繼續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作。
4.高效利用現(xiàn)有教育資源，加大投入配備現(xiàn)代化、實用性強的教學(xué)設(shè)施和裝備，為廣大師生提供高水平、高質(zhì)量教學(xué)條件。
六、安全工作 安全工作常抓不懈，學(xué)校校要積極創(chuàng)造條件，思想上高度重視，責(zé)任上明確落實，宣傳上加強力度，防范上全力以赴。加強綜合治理和安全工作，堅持xxx安全第一，預(yù)防為主xxx的方針，進一步抓好綜合治理和安全工作，爭創(chuàng)xxx平安校園xxx。先后多次開展疫情防控應(yīng)急演練、消防應(yīng)急演練、地震應(yīng)急演練，讓廣大師生熟知應(yīng)急處理方法措施和流程，為師生安全保駕護航。
贛州市南康區(qū)文峰小學(xué) 2022 年 1 月 5 日
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇十二
一、為黨育人，政教工作首當(dāng)其沖 學(xué)校德育工作思路圍繞著落實立德樹人根本任務(wù)，聚焦少年兒童政治啟蒙和價值觀塑造主責(zé)主業(yè)，直面破解增強少先隊員光榮感這一任務(wù)目標(biāo)，優(yōu)化少先隊組織教育、實踐教育、儀式教育路徑方式，以自我革命精神推進，少先隊改革再出發(fā)，團結(jié)、教育、引領(lǐng)少先隊員健康成長。具體基礎(chǔ)性實施按照兩條線來開展，第一條線是抓常規(guī)管理，推動“文明班級”建設(shè)評比，提升學(xué)生養(yǎng)成教育實效；第二條線是通過少先隊活動課的指導(dǎo)競賽等形式來提升輔導(dǎo)員，尤其是年輕輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力。
年級的“黨史海報制作”被區(qū)文明辦用作宣傳材料。
2.政教處圍繞著班級自主管理的活動組織開展少先隊活動課比賽，評選優(yōu)質(zhì)課展示，進一步提升中隊輔導(dǎo)員專業(yè)化成長，并且通過自主管理競賽來促進學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，推動年輕班主任的自主管理能力。進一步梳理學(xué)生行為規(guī)范存在的突出問題，提出“五 jin（g）”要求和準(zhǔn)則，充分利用少先隊活動課有針對性、階段性地開展主題教育活動，調(diào)動大隊委員積極參與平時檢查、反饋、總結(jié)，做好每周一次的評比欄公示，堅持開展“文明班級”評比，以評促育。重點完善?！秾W(xué)生自主管理細則》，探索適合我校的教育管理模式，優(yōu)化制度，細化內(nèi)容，家校聯(lián)手，實現(xiàn)學(xué)生行規(guī)教育自主管理、自主教育、自主發(fā)展。
進一步加強學(xué)生自主管理，凸顯學(xué)生在行規(guī)教育中的“主體”作用。開展“自主管理”評比活動，各中隊根據(jù)本年級的“自主管理”培養(yǎng)內(nèi)容為主題進行少先隊活動課。學(xué)生在充分學(xué)習(xí)通過少先隊活動課的學(xué)習(xí)后，各年級進行系列比賽促進優(yōu)化。
3.進一步探索、完善“以中國傳統(tǒng)節(jié)日活動為載體，開展民族精神教育”的教育形式，以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，開展“我們的節(jié)日”系列活動。本學(xué)期重點開展元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動，通過活動弘揚傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。學(xué)校四月份創(chuàng)編舞蹈《粒粒皆幸?！?，舞蹈小演員由 28 名小男生組成，積極參加安徽省“六一”文藝匯演活動，受到一致好評，歷史性地開創(chuàng)了學(xué)?！澳凶尤何琛钡木置妗?BR> 4.繼續(xù)加強心理咨詢室建設(shè)，做好學(xué)生心理咨詢工作，建立特殊
學(xué)生心理檔案，關(guān)注學(xué)生心理健康成長。針對疫情過后有些學(xué)生出現(xiàn)的心理問題，由于家庭問題缺少父母關(guān)愛，班主任老師及時和心理健康教師蓋潔聯(lián)系，對孩子進行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。蓋潔老師本學(xué)期榮獲蚌埠市心理健康教育課競賽二等獎。
5.學(xué)期末政教處開展了第九屆凌霄花獎?wù)略u選，五六年級共有 14名同學(xué)獲此殊榮，并制作展板在學(xué)門口進行宣傳。隆重舉行了六年級畢業(yè)典禮，讓畢業(yè)生們接受了一次感恩教育，也為今后的學(xué)習(xí)道路奠定了良好基礎(chǔ)，并制作精美視頻，獲得了良好的宣傳作用。
6.學(xué)期結(jié)束，政教處組織召開一年一度的班主任工作經(jīng)驗交流會，主題圍繞“少先隊活動課如何開展”進行。會中蘆主任為班主任老師示范新型課型勞動課《繽紛紐扣縫起來》并說課，另外的幾位榮獲校級優(yōu)秀活動課的老師從不同的角度介紹了自己上好活動課的經(jīng)驗、方法及困惑，為開展研討提供新思路。
7.暑假期間，政教處還將組織開展第 31 期少年警?；顒樱M一步推進校園文化的設(shè)計為學(xué)校發(fā)展助力。
二、為國育才，教學(xué)工作義不容辭 （一）抓好常規(guī)管理，不斷推進教學(xué)管理科學(xué)化、精細化。
動。本學(xué)期的教研活動內(nèi)容更貼近教師的教學(xué)實際，讓老師們從內(nèi)心上主動想?yún)⑴c這樣的草根研究。例如：語文學(xué)科的畢業(yè)班期末復(fù)習(xí)研討；數(shù)學(xué)學(xué)科的組織教師參加智慧課堂使用培訓(xùn)；英語學(xué)科的組織骨干教師參加四賽等活動，信息部組織各學(xué)科教師全員參加信息技術(shù)使用培訓(xùn)與考核。這些研究的內(nèi)容都與一線教學(xué)密切相關(guān)，老師們的參與積極性和熱情明顯提高。
2.分管領(lǐng)導(dǎo)聽隨堂課、加大巡課力度，及時反饋檢查信息。
開學(xué)初，教導(dǎo)處明確向老師們提出常規(guī)檢查的重點在課堂。分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教研組長從開學(xué)初起就不斷深入課堂，在聽課中我們著重抓各學(xué)科老師在課堂教學(xué)中課程標(biāo)準(zhǔn)把握情況，觀察上課老師使用智慧課堂設(shè)備的能力，通過聽課讓我們了解到學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)常規(guī)，教師的教學(xué)行為，班級的學(xué)習(xí)環(huán)境等信息，每次聽過課后分管領(lǐng)導(dǎo)都與授課教師面對面的交流，互相談?wù)勛约旱捏w驗，探討提高課堂效率的好方法。教導(dǎo)處堅持每天的上下午兩次巡課，通過巡課能及時捕捉教學(xué)常規(guī)中的閃光點，及時在教師群里予以表揚，發(fā)現(xiàn)問題也能及時解決。在講評上我們把巡課檢查中的信息及時向老師做反饋，也利用教師集中學(xué)習(xí)的機會作以點評。
3.進一步規(guī)范教師教案書寫檢查和作業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)。
反思的書寫加大了指導(dǎo)，鼓勵老師寫實在的操作性強的詳案，我們對教案書寫較好的老師提出了表揚，在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)部分采用電子教案備課的教師由于態(tài)度不認真，備課成為了走形式，缺少過程性記錄和教學(xué)反思，也有個別教師教案出現(xiàn)滯后的現(xiàn)象，我們限期補齊再查，下學(xué)期，我們將進一步規(guī)范教學(xué)流程制度建設(shè)，尤其是規(guī)范電子教案的管理。
科學(xué)設(shè)計作業(yè)是落實“減負增效”的重要保證，優(yōu)秀的作業(yè)設(shè)計不僅有助于鞏固新知，同時也有助于激發(fā)學(xué)生完成作業(yè)的熱情。開學(xué)初，教導(dǎo)處分學(xué)科對教師在作業(yè)的設(shè)計上做了指導(dǎo)，提出了明確的要求。從檢查結(jié)果看，絕大多數(shù)教師重視了設(shè)計有層次的作業(yè)，例如：李樹蕾、陳甜甜、王偉偉等老師針對學(xué)生的課外拓展設(shè)計了“特色作業(yè)本”；竺文波、韓娜妹、方曉可等老師對學(xué)有余力的學(xué)生設(shè)計了“思考題本”；曹麗、陳頌等老師針對學(xué)困生的“錯詞摘抄本”都具有自己的特色。從作業(yè)批改的完成和批改情況看，全校整體作業(yè)書寫質(zhì)量比以前略有提高，在精批精改方面余媛、范青、侯敬新、xxx曌等老師做得較好。
4.正確發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量檢測的導(dǎo)向作用。
通過橫向比較找準(zhǔn)自己班級的不足，受到師生的一致歡迎。教導(dǎo)處在組織上也制定了監(jiān)考表，檢測后及時組織教師閱卷，填寫卷面分析表，規(guī)范的流程使每次檢測收到了良好的效果。學(xué)期末，學(xué)校組織了 1——6 年級的期末檢測，這次檢測 1——3 年級學(xué)校檢測，4、5 年級市統(tǒng)一命題，區(qū)統(tǒng)一檢測，6 年級市統(tǒng)一檢測，從目前反饋的信息看，我校參加統(tǒng)測年級整體成績較好。為加強畢業(yè)班的管理，我們組織教師積極參加各學(xué)科的專題研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗，使我們的畢業(yè)班教學(xué)更加優(yōu)化，更加適于學(xué)生的發(fā)展。
5.認真開展一年級第 23 屆家長學(xué)校教學(xué)開放周和畢業(yè)班各項工作。
一年級的家長教學(xué)開放周活動成為家長了解體驗孩子在校學(xué)習(xí)和生活的重要渠道，今年是我校舉辦的第二十三屆。為了保證活動的有序，教導(dǎo)處做了大量的工作，先是精心布置了校園環(huán)境，設(shè)計了活動安排表，保證每天都有一名分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)管理，在課程設(shè)置上除了語文、數(shù)學(xué)還開設(shè)了音樂、美術(shù)和校本課程乒乓球，教導(dǎo)處還向家長下發(fā)了調(diào)查問卷表，提前聽取部分老師的試教，確保每節(jié)課的質(zhì)量。
畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重點，2 月 26 日，教導(dǎo)處就召開了畢業(yè)班教師工作會議，對今年畢業(yè)班的整體形式做了分析，提出了工作目標(biāo)和要求，聽取畢業(yè)班老師的意見和建議。為加強畢業(yè)班的管理，我們多次召開畢業(yè)班專題會議，從各方面給畢業(yè)班以支持，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提升。
（二）加強教師梯隊的建設(shè)，促進教師專業(yè)化成長
1.積極組織全體教師參加崗位研修，選拔部分優(yōu)秀教師參加“四賽”評比活動。上學(xué)期，我們組織各科教師參加了“四賽”賽上課、賽命題、賽解題等活動，本學(xué)期，我們再接再厲，各學(xué)科分管主任以身作則，組織了磨課團隊，為參賽選手做了積極的準(zhǔn)備，各位分管領(lǐng)導(dǎo)提前謀劃，科學(xué)安排人員，最終在區(qū)、市評比中取得佳績。
2.教師隊伍的信息技術(shù)使用與基本功常抓不懈。本學(xué)期，教導(dǎo)處開展了一系列訓(xùn)練比賽活動，促進教師基本功的成長。5 月，我們分學(xué)科組織教師全員參加“智慧課堂達人”教學(xué)平板使用培訓(xùn)，由學(xué)校派出學(xué)習(xí)歸來的楊楊、侯敬新、崔甜甜作為“種子”對各科教師進行了平板的使用的多輪培訓(xùn)，為使培訓(xùn)達到效果，教導(dǎo)處制定了培訓(xùn)檢測方案，使整項工作開展的有條不紊，階段活動結(jié)束后，學(xué)校對全體教師進行了考核。通過培訓(xùn)和考核，有力的推進了教師使用信息技術(shù)的能力，為構(gòu)建智慧課堂奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們還開展了教師寫字基本功訓(xùn)練，每周集中展出教師的基本功作品。
3.本學(xué)期，我校與江西省上饒市婺源縣智慧教育觀摩團進行了交流互動，在我校交流期間，觀摩團詳細了解了我校的信息技術(shù)整體發(fā)展情況，陳玲玉、易華俊先后上了觀摩課，不僅鍛煉了業(yè)務(wù)展示了風(fēng)采，同時增進了兩地的友誼。
4.“每人一課”教學(xué)競賽活動。公開課這一載體能夠讓課堂由封閉專向開放，讓每一位老師開放自己的課堂，共同研討感悟教學(xué)中一個個精彩片段，是我校深受老師的喜愛的教研形式，本學(xué)期，教導(dǎo)處任堅持在兩部同時開展這一活動，全體 45 歲以下教師積極參與。
月初，我校承辦了區(qū)語、數(shù)、英各科培訓(xùn)，我們分學(xué)科由分管主任帶隊積極參加培訓(xùn)。通過培訓(xùn)在授課專家的指導(dǎo)下，使我校青年教師把握教材的能力有了顯著的提高，對于教參的學(xué)習(xí)更加深入。
（三）落實科研興校的目標(biāo)，推動教育科研持續(xù)發(fā)展， 1.做好新課題的申報工作，加強在研課題的管理。
上學(xué)期，我校建立了學(xué)校的課題研究規(guī)劃，全校共分為 4 個課題，全校各科教師全員參加。本學(xué)期，我們要求老師按照研究計劃扎實開展教育科研工作，讓研究工作作為教師專業(yè)發(fā)展提供不竭動力，3 月中旬我們組織教師參加了市教育科學(xué)規(guī)劃課題研究成果（論文類）評選活動；5 月上旬，學(xué)校組織數(shù)學(xué)、科學(xué)教師參加微課、課件制作競賽活動。通過課題研究，是我校的課題研究更加扎實有效。
2.組織教師參加各級教學(xué)競賽。
本學(xué)期，我們有多名青年教師承擔(dān)了教育主管部門開設(shè)研討課：4 月下旬，我們組織王露、陳甜甜、許美琪、范潔參加了區(qū)“智慧課堂”競賽最終取得優(yōu)異的成績。這些研討課為青年教師的成長提供了舞臺，得到了聽課老師的好評，范潔老師還參加了中央電教館主辦的“智慧課堂”競賽課錄制工作。
5 月 17——19 日，我校陳玲玉、付新志參加了蚌埠市小學(xué)“數(shù)據(jù)驅(qū)動因材施教”優(yōu)質(zhì)課比賽。兩位老師憑借完美的發(fā)揮，給聽課老師留下來深刻的印象。
5 月 25 日，胡燕老師代表學(xué)校參加了市信息技術(shù)“賽上課”活動，取得了一等獎的好成績。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇十三
本學(xué)期我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神。有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作?；仡欉^去的一學(xué)年，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、以德育為先導(dǎo)，推動規(guī)范化建設(shè)，做好德育工作計劃及總結(jié) 1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強的勞動成果，我們結(jié)合自身的實際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進一步規(guī)范要求。加強師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開展以先進性教育為動力，加強黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律紀(jì)，敬崗愛業(yè)。把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務(wù)意識。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。
2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展學(xué)習(xí)黨的“十七”大精神，十一屆人大精神，“八榮八恥”的教育和開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要。使學(xué)生認識學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。做好學(xué)校衛(wèi)生工作計劃，以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧、安全的校園。全體老師工作做得細致、卓有成效。
4、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)，對社會負責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。
二、抓好教師隊伍的建設(shè)。
的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動。
2、做好教學(xué)工作計劃，開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。本學(xué)期我們結(jié)合本校的實際。我們在校內(nèi)組織中青年老師開展上示范課。還組織學(xué)生進行“教師節(jié)征文活動”“隊形隊列歌詠比賽”等一系列的活動。通過開展以上的教研活動和組織學(xué)生訓(xùn)練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。
3、抓好常規(guī)工作開展。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標(biāo)的重要依據(jù)。因此，我們結(jié)合工作計劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實，對教師各崗位職責(zé)重新明確，人手一份崗位職責(zé)要求。目的讓全體老師能按要求，按時，按質(zhì)，按量，按管理層次完成學(xué)校及上級下達的各項任務(wù)。我們在本學(xué)期積極配合縣教育局對我校教學(xué)常規(guī)的檢查、評比，并獲得良好的等次。
等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
2、加強師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育，本學(xué)期我們邀請了司法局的律師來上法紀(jì)教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。
四、工作中存在的不足和努力方向 雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個別教師的服務(wù)等有待加強。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。同時加強學(xué)習(xí)、與時俱進。
天門市實驗小學(xué) 2012--2013 學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)
校全體教師在政府及上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師精誠協(xié)作，以“精細學(xué)校管理，鍛造精英團隊，打造幸福師生”為辦學(xué)目標(biāo)，力求在學(xué)校管理更加規(guī)范，師生成長更加幸福，校園內(nèi)涵不斷提升，朝著精品化特色辦學(xué)方向努力。
一、團隊管理精細化 當(dāng)硬件建設(shè)趨于完善的時候，學(xué)校已從外延發(fā)展轉(zhuǎn)向內(nèi)涵提升了。而促進辦學(xué)內(nèi)涵提升的基礎(chǔ)是管理的規(guī)范與精細。三年多來的團隊管理實踐，中層干部得到了很大的鍛煉與成長。本學(xué)期，學(xué)校把落實各部口的管理作為學(xué)校工作的首要任務(wù)。
（一）精細一日校長制 要求每日的值日行政認真履行“一日校長”職責(zé)，帶好值日導(dǎo)師團隊。對當(dāng)天的工作進行細化分工，從早上的門口值崗、當(dāng)天的早會主持、課間巡視到日常事務(wù)處理，甚至迎檢、參觀等工作都由值日行政主抓，值日導(dǎo)師成員具體分工，做到人人有崗值，崗崗有人值，真正落實一日管理精細化，確保每天教育教學(xué)的正常運行。崗位的落實情況則采取當(dāng)天的值日行政及時反饋與值日行政交叉檢查相結(jié)合，保證每個崗位的有效落實。
（二）精細各口管理制 本學(xué)期的各口負責(zé)人能獨擋一面開展各口工作。如教務(wù)組工作：由正副教導(dǎo)、三個教研組長組成的教務(wù)組團隊，經(jīng)?？吹剿麄冊陂_會，商討部署教務(wù)工作。從開學(xué)期主抓開齊開足各類課程，教務(wù)組明確分工，定期一周一次檢查與不定期抽查相結(jié)合，深入到各個班級、各個專用室了解功課執(zhí)行情況，并做好記錄與反饋，有效提高課程執(zhí)行力與專用室使用率。由各班主任組成的德育工作團隊在分管德育副教導(dǎo)組織下開展班主任工作，并系列開展班主任管理故事會，交流班主任工作經(jīng)驗；由各中隊輔導(dǎo)員組成的輔委會在少先隊總輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合主題月、重大節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的隊活動；分管安全工作負責(zé)人則具體組織實施每周的安全工作，將安全工作貫穿于教育教學(xué)過程中，有關(guān)安全的每項工作都由該負責(zé)人布置、跟蹤并落實。
二、教師培養(yǎng)系列化 一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是提高學(xué)校教育質(zhì)量、提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的根本保證。我校一直以來非常注重培養(yǎng)教師的專業(yè)化成長。
言時間控制在 3 分鐘。一學(xué)期下來，教師在《人民教育》閱讀中教育觀念在改變，對教育的詮釋有了更深入的認識，理論素養(yǎng)有了一定的提高。
（二）強化師德樹典型 一位師德高尚的教師能影響學(xué)生美好的一生，一支師德好的教師隊伍能帶動一所學(xué)校良好的校風(fēng)。師德建設(shè)已成為教師隊伍管理的主旋律。本學(xué)期，積極開展向呂榕麟學(xué)習(xí)交流會、談?wù)勆磉叺摹皬堺惱颉惫适聲⒃u選“十佳”我最喜愛的老師”活動，從學(xué)生調(diào)查問卷、家長采訪、教師投票等形式推薦袁政老師參加“我喜愛的老師”評選，并發(fā)動教師從不同的角度撰寫袁政老師的感人事跡，最后袁政老師以愛生如子的師德第三屆十佳我最喜愛的老師。評選“十佳”活動雖已結(jié)束，而它已成為我校教師爭當(dāng)效仿、努力追求的目標(biāo)，同時也成為我校強化師德建設(shè)的良好載體。
充分發(fā)揮各教研團隊的集體智慧，其中三位數(shù)學(xué)教師晉級教學(xué)區(qū)課堂決賽，一位剛畢業(yè)的語文老師晉級語文課堂決賽，最后雷慶濤老師榮獲市教學(xué)能手稱號。與各地專家、名師零距離接觸，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。
三、學(xué)生成長個性化 （一）經(jīng)典滋潤正品行 全校全面推廣學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》，堅持做到誦讀與實踐相結(jié)合，知與行相統(tǒng)一。教師：每周一教師會前必誦《弟子規(guī)》章節(jié)，教師輪流坐莊解讀意思；學(xué)生：晨讀《弟子規(guī)》，低年級以誦讀為主，教師講述小故事；中年級以學(xué)生輪流解讀意思；高年級自主組織故事講述與意思解讀相結(jié)合。讀書活動日開展《弟子規(guī)》誦讀檢測活動，做到人人會背誦；每周少先隊開展的實踐活動與《弟子規(guī)》內(nèi)容相結(jié)合，舉行慶“六一”經(jīng)典誦讀比賽，真正讓經(jīng)典國學(xué)教育入腦入心，知行統(tǒng)一，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。積極開展日行一善，開展全校師生向雅安獻愛心活動。
定期開放圖書館，保證每位學(xué)生有書讀。每周安排一次讓各班學(xué)生到圖書館借書，做到人手一本課外書。最后，讀書成果有檢閱。借助世界讀書日開展形式多樣的讀書活動，讀書小報、親子共讀、曬曬我的小書房、讀書征文等形式，讓學(xué)生品嘗讀書的樂趣，促學(xué)生閱讀、悅讀。
（三）活動豐富展才能 1．習(xí)慣養(yǎng)成周活動培養(yǎng)自我管理能力。每周制定一個行為習(xí)慣，培養(yǎng)勸導(dǎo)隊自主管理，學(xué)生自我約束。
2．主題月活動培養(yǎng)自我體驗受到教育。抓住各種節(jié)日、重要歷史人物、重大歷史事件紀(jì)念日等教育契機開展活動，豐富“每月一事”教育主題，不斷深化“3 月——雷鋒月、4月——革命傳統(tǒng)教育月、5 月——感恩孝敬月，6 月——文化藝術(shù)節(jié)”等主題內(nèi)容，讓學(xué)生在豐富多彩的體驗教育活動中受到熏陶與品德教育。
3.特色實踐活動展示才華培養(yǎng)自信。開展豐富多彩的小記者活動。4 月 26 日舉行第三屆小記者站成立儀式，58 名小記者光榮加入小記者站。在天門日報的記者配合下，分別組織小記者到交管中隊等地方進行活動，學(xué)生們體會著快樂，鍛煉著本領(lǐng)，增長著見識。
分鐘的寫字課調(diào)到下午最后一節(jié)，根據(jù)不同年段特點制定活動的項目跟時間，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。因此，下午的最后一節(jié)課，操場上熱鬧非凡，孩子們做著各種各樣的喜歡的體育運動成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
（四）家校合力常態(tài)化 家長合力辦教育是這幾年來一直努力在做的工作。本學(xué)期，家、校、社區(qū)、合力促發(fā)展的幾項舉措讓學(xué)校在實質(zhì)上發(fā)展取得突破。
1.定期召開家委會 家委會會議已成為常態(tài)工作。一個月定期開一次會議。期初會議商討本學(xué)期 工作計劃，4 月份商議籌備獎教獎學(xué)基金會成立事宜，5月份圍繞家長開放周擬定活動開展方案，6 月份商討為學(xué)生“書包減肥”，并立即推行。
2.舉行家長開放周。
每學(xué)期舉行一次家長開放周活動，讓家長走進課堂，參與活動，了解學(xué)校辦 學(xué)情況。本學(xué)期開展一系列家長開放周活動。為家長開放不同科目的課堂，還特邀進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員指導(dǎo)，邀請安海醫(yī)院為家長、學(xué)生開設(shè)預(yù)防急救自護知識講座，邀請安海消防中隊為校師生、家長進行實地消防演練，為家長展示一堂《弟子規(guī)》中隊活動觀摩課等。
盤點一學(xué)期的工作，我們在感到欣慰的同時，也發(fā)現(xiàn)過去的工作中還存在著一些不足：一是高效課堂研究需進一步深入；二是校園文化需進一步彰顯；三是學(xué)校特色需進一步打造。
下學(xué)期我們將根據(jù)市局素質(zhì)教育考核方案的要求，進一步凸現(xiàn)自己的辦學(xué)特色，進一步提升自己的辦學(xué)品位，以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展，以特色求突破，譜寫是實驗小學(xué)教育新篇章。
天門市實驗小學(xué) 2015--2016 學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)
過去的一學(xué)期，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，我校以十八大及十八屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，以“讓教師得到發(fā)展，讓學(xué)生獲得成功”為理念，以素質(zhì)教育和課程改革為核心，全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意教育，鞏固現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建成果，通過各項創(chuàng)建評估驗收，不斷深化教育改革，不斷強化常規(guī)管理，不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量，不斷推進師生發(fā)展，不斷擦亮學(xué)校品牌。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和管理水平得到進一步提升，辦學(xué)特色得到進一步彰顯，人民群眾對學(xué)校的滿意度得到進一步提高。
一、加強教師隊伍建設(shè)，提高教書育人水平 1．進一步優(yōu)化師德師風(fēng)。抓好群眾路線教育實踐活動鍛造師德，學(xué)校黨支部圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，統(tǒng)籌規(guī)劃各階段活動，群眾路線教育實踐活動有聲有色。將教育實踐活動與師德師風(fēng)建設(shè)、辦人民滿意教育、遏制有償家教等有機結(jié)合。學(xué)校制定了校級“十項規(guī)定”規(guī)范約束辦學(xué)行為，推動學(xué)校各項事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。抓實教師的師德師風(fēng)與職...
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇十四
通過內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困 生 生，現(xiàn)已能明確自己的學(xué) 習(xí)習(xí)目的，不時為別人，而 是 是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以 前 前有明顯的變化，以前是 “ “要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我 要 要學(xué)”。通過不斷的加強 訓(xùn) 訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取 一 一個個小成功，學(xué)生的自 信 信心、意志力得到很大的 提 提高;通過開設(shè)心理健康 咨 咨詢課，讓學(xué)生用科學(xué)的 眼 眼光來看待自身，看待別 人 人?，F(xiàn)將“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的 工 工作總結(jié)如下：
矗應(yīng)綜合運 用 用觀察、調(diào)查、談話等方 法 法，從不同的側(cè)面全方位 了 了解后進生， 2、教師 根 根據(jù)學(xué)生成績情況確定需 要 要培優(yōu)或輔差的學(xué)生名單 ， ，一般利用每天下午第四 節(jié) 節(jié)課、晚自習(xí)前、第二段 晚 晚自習(xí)時間以及其他空余 時 時間輔導(dǎo)。
3、培優(yōu)輔 差 差要堅持做到“六定”， 即 即定對象、定時間、定任 務(wù) 務(wù)、定計劃、定內(nèi)容、定 措 措施、定目標(biāo)。
4、培 優(yōu) 優(yōu)要著眼于長遠，要側(cè)重 于 于加大學(xué)生學(xué)習(xí)的難度， 拓拓寬知識面，開發(fā)求異思 維 維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，要下 大 大力氣培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生參加 市 市、盛國家級奧林匹克比 賽 賽。同時還要落實到課堂 教 教學(xué)中，以確保優(yōu)生更優(yōu) 。
5、輔導(dǎo)差生要做到 “ “三要三不要”，即要了 解 解后進生，要尊重后進生 ， ，要對后進生要有信心。
思 思想上不歧視，感情上不 厭 厭惡，態(tài)度上不粗暴。對 后 后進生的教育可以采取：
學(xué)習(xí)知識的負積累，確 保 保教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇十五
本學(xué)期我校在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹防疫工作要求，把學(xué)生健康放在第一位，繼續(xù)營造“大美崇德，文以化人”辦學(xué)理念，加強黨建工作，落實立德樹人根本任務(wù)，積極實踐“目標(biāo)達成”課堂教學(xué)模式改革，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步。
一、這學(xué)期，師德教育重自律。
根據(jù)區(qū)局要求，繼續(xù)加大師德師風(fēng)建設(shè)教育系列工作，落實立德樹人根本任務(wù)，師德教育重自律。為此我校及時貫徹落實區(qū)局師德師風(fēng)教育大會精神，開展學(xué)習(xí)教師規(guī)范、違反師德師風(fēng)案例警示教育等以及師德標(biāo)兵經(jīng)驗交流等師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)教育系列活動。
學(xué)期初全體教師面向全體學(xué)生舉行莊嚴(yán)的教師“立德樹人 為人師表 廉潔從教”教師宣誓、簽名、承諾儀式系列教育活動。干部教師積極參加區(qū)局組織的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)系列活動。嚴(yán)格實驗小學(xué)教師師德考評機制，嚴(yán)明獎懲機制，一如既往地實施有償輔導(dǎo)等師德師風(fēng)一票否決制。以“做四有好老師”為主題開展評選、宣講、征文等活動，用身邊的愛生故事感染身邊人。弘揚教育正能量，以德樹人，以德服人。形成實驗小學(xué)風(fēng)清氣正、師德高尚、工作向上自律的育人環(huán)境。
二、這學(xué)期，黨建工作重務(wù)實。
扎實開展慶祝中國xxx成立 100 周年“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實踐活動，全體黨員干部 65 人于 2021 年 5 月 15 日赴沂蒙山紅色教育基地開展主題黨日活動，向黨旗宣誓、重溫入黨誓詞，激發(fā)黨員干部教師踐行初心使命的責(zé)任感和使命感。學(xué)校推薦１名老師參加區(qū)局 5 月中下旬選拔組織的演講比賽榮獲區(qū)一等獎。
三、這學(xué)期，德育教育重堅持。
以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作。
（一）利用每周的升旗儀式和主題班隊會，抓住重大節(jié)日、紀(jì)念日的契機開展系列活動，對隊員進行愛國主義等主題教育。升旗儀式上，4-6 年級學(xué)生的主持演講水平大有提高，全體同學(xué)校歌唱的也更加響亮了；主題班會，1-3 年級班主任課件準(zhǔn)備實用，各班級能按時組織學(xué)習(xí)，對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和感恩等教育。
（二）為深入貫徹落實xxxxxx關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和黨的十九大關(guān)于“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”的要求，學(xué)校每周三中午的紅領(lǐng)巾廣播分別進行輔導(dǎo)員和紅領(lǐng)巾講黨史故事，五六年級各班級準(zhǔn)備充分，班主任指導(dǎo)有方，學(xué)生的演講水平大有提高。
踐有機結(jié)合。通過上傳材料來看，活動中學(xué)生知道了自己的事情自己做，學(xué)會了感恩父母，促進了學(xué)生全面發(fā)展。
（四）開展了“童心向黨 唱支紅歌給黨聽合唱比賽”“童心向黨 爭做新時代好隊員一年級分批入隊”，“珍愛生命 預(yù)防溺水”等主題教育活動。總之，在各位班主任的共同努力下，學(xué)校組織的德育主題活動更加規(guī)范了，水平都有不同程度的提高，學(xué)生的大擺臂走、上放學(xué)路隊也已初見成效。
四、這學(xué)期，教學(xué)管理重課堂。
(一)改革課堂教學(xué)模式，打造高效課堂。
1.本學(xué)期各學(xué)科繼續(xù)圍繞“目標(biāo)達成”課堂教學(xué)模式進行專題研討。各學(xué)科把“目標(biāo)達成”課堂教學(xué)模式的運用作為課堂教學(xué)考核的重要方面，并做到課堂教學(xué)與信息技術(shù)融合，取得了較好的效果。在區(qū)公開課評選中，２名教師獲得區(qū)級公開課。五名教師的課獲得區(qū)一師一優(yōu)課。
2.學(xué)校第二屆教學(xué)節(jié)期間開展了“智慧+”課堂模式展示，新教師上了匯報課等課堂展示，示范提升。選拔教師參加區(qū)級公開課評選，精心打磨新授課、復(fù)習(xí)課、講評課等多種課型。
區(qū)“智慧+”優(yōu)秀案例征集活動中，六名教師的優(yōu)秀案例獲得區(qū)獎勵。
3.開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部聽課議課活動。每周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部聽推門課，會上進行評課議課。
4.和王家樓小學(xué)聯(lián)合教研，促進英語教學(xué)。5 月 12 日我校和王家樓小學(xué)進行同課異構(gòu)課例展示，深入開展了課堂教學(xué)研究，積極促進教師教學(xué)能力的發(fā)展，打造高效課堂，全面提高課堂教學(xué)整體水平。
（二）以校本研訓(xùn)為抓手，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一是學(xué)校積極組織骨干教師外出參加區(qū)教育發(fā)展中心及沈陽教育局等組織的教研活動，并組織二次培訓(xùn)，學(xué)期初語數(shù)英都進行了教材培訓(xùn)。二是校本教研工作充分發(fā)揮教研組、備課組的群體智慧，加強集體備課研究，提高了教師的教學(xué)和研究能力。三是加強專題教學(xué)研究，以科研促學(xué)科發(fā)展。語文學(xué)科進行了大閱讀、習(xí)作等專題教學(xué)研究，數(shù)學(xué)學(xué)科進行了提高小學(xué)生計算能力、數(shù)學(xué)文化策略專題研究，英語學(xué)科進行了英語單詞識記專題研究。
（三）建立長效激勵機制，開展一系列競賽活動，以賽促學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力。
1.語文組開展書法比賽、習(xí)作競賽及展示活動，每月組織一次全校硬筆書法比賽，評出“書法優(yōu)勝班級”“書法小明星”。對學(xué)生日記等進行展評，本學(xué)期舉行了四次閱讀達標(biāo)檢測。每班精選兩次整本書讀書筆記、讀后感裝訂成冊。
2.組織開展了實驗小學(xué)經(jīng)典誦吟大賽，5 個節(jié)目參加新區(qū)中華經(jīng)典誦吟大賽展演比賽，有兩個丁紅梅老師指導(dǎo)的節(jié)目獲區(qū)一等獎，在沈陽和平區(qū)教育公共服務(wù)平臺展演，并被推到沈陽參加省級評選。
3.組織了兩次童星演講比賽。
一是“童心向黨”演講比賽，二是 6 月組織了“童聲頌英雄”演講比賽比賽。
4.數(shù)學(xué)組每周五午練組織一次班級口算比賽，每月組織 1 次全?？谒惚荣悺?BR> 5.英語組各級部定期組織英語單詞闖關(guān)比賽和閱讀理解競賽。
6.充分利用“小喜報”等方式促進優(yōu)等生的發(fā)展和學(xué)困生的進步。
（四）推進大閱讀活動，提升學(xué)生素養(yǎng)。
學(xué)校制訂了大閱讀活動計劃，通過大閱讀活動啟動儀式、班級墻報等方式營造濃郁的氛圍。通過評選悅讀之星、讀書小博士等，激發(fā)了學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣。
（五）著力抓好學(xué)生課堂“八大學(xué)習(xí)習(xí)慣”培養(yǎng)。
通過班主任加強教育引導(dǎo)，各班老師齊抓共管，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、級部主任深入課堂，學(xué)校檢查評比，學(xué)生課堂習(xí)慣有了明顯改進。
（六）認真落實教育部“五項管理”規(guī)定，提高課堂教學(xué)效率，優(yōu)化作業(yè)設(shè)置。同組任課老師加強作業(yè)研究，精心布置作業(yè)，突出訓(xùn)練重點，分層布置作業(yè)，盡量指導(dǎo)學(xué)生利用托管時間完成書面作業(yè)，減輕了學(xué)生負擔(dān)，保障學(xué)生睡眠。
在藝體組全體老師的共同努力下，取得了可喜的成績：
本學(xué)期音樂組組織了“童心向黨·唱支紅歌給黨聽”合唱比賽暨六一匯演，活動取得了圓滿成功，學(xué)生的合唱水平有了很大提高；體育組組織了學(xué)校春季趣味運動會、班級乒乓球比賽、班級跳繩比賽等活動，乒乓球隊在四位老師的帶領(lǐng)下每天下午訓(xùn)練到五點半，周末上午也訓(xùn)練三個小時，常年如此。學(xué)校乒乓球隊參加了沈陽市五運會乒乓球比賽和平區(qū)選拔賽，新區(qū) 36 人的代表隊我校有 14 人入選；美術(shù)組組織了“我心中最美的實小”繪畫比賽，并對全校 360 份作品進行了評比。
五、這學(xué)期，安全工作放首位。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇十六
一、思想上 一年來，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們 的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦， 不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上 一年來，我 服 服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認 真 真完成學(xué)校交給的各項工 作 作任務(wù)。在 教學(xué)中， 我 我虛心向老教師請教， 認 認真鉆研新大綱、 吃透 教 教材， 積極開拓教學(xué)思 路 路， 把一些先進的教學(xué) 理 理論、 科學(xué)的教學(xué)方法 及 及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活 運 運用于課堂教 學(xué)中，努 力 力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、 自 自主探究、勇于創(chuàng)新等能 力 力。
另外，本人在搞 好 好教學(xué)工作的同時，還很 注 注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。
對待每一位同志。
在 這 這一年的工作中，我得到 了 了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué) 生 生們的好評。但是，檢查 起 起來，所存在的缺點毛病 也 也是不少的，還需今后努 力 力改正。主要缺點還有以 下 下 幾個方面：
生成績進步不是很快。
今后，我一定在校領(lǐng) 導(dǎo) 導(dǎo)及全體同志們的幫助下 ， ，加強學(xué)習(xí)，提高工作能 力 力，使自己的思想和工作 都 都能 更上一個臺階!