通過心得體會的寫作，我們可以更好地總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗，從而為他人提供有益借鑒。寫心得體會時，可以結(jié)合一些具體案例和生活經(jīng)歷，增加文章的可讀性。以下是一些來自不同行業(yè)或領(lǐng)域的心得體會范文，希望可以給大家多角度的思考和啟發(fā)。
法人培訓(xùn)心得體會篇一
10月26日至27日，我參加了新街口街道工委、辦事處組織的06-07年招聘、錄用、安置人員培訓(xùn)班。大家盼望這次培訓(xùn)已經(jīng)很久了，都希望跟同事多多交流，都希望學(xué)到一些知識，都希望對新街口有進一步了解。
這次培訓(xùn)，區(qū)委區(qū)政府信息工作室的張靜主任主講了信息寫作，工委副書記魯忠岐講了集體責任感的重要性，最后辦事處王占榮主任作了區(qū)情介紹。大家感到收獲頗豐，學(xué)到了很多知識。晚上，我們還開展了別開生面的活動，大家覺得我們就象歌里唱的一樣，是相親相愛的一家人。
下面就簡要匯報一下這次培訓(xùn)的感受和收獲：
1、不斷學(xué)習(xí)知識，提高自身素質(zhì)。
在這次學(xué)習(xí)中街道黨政領(lǐng)導(dǎo)對我們年輕人提出了在工作中學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)的希望和要求。作為我們這些新參加工作的人來說，年輕就是資本，但也意味著各方面還有不足，尤其是工作經(jīng)驗，這需要我們不斷學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。
我是一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，可能經(jīng)過十幾年的學(xué)習(xí)，理論知識還是比較豐富的，但這并不意味著我們就能完全干好現(xiàn)在的工作，因為我的工作經(jīng)驗等于零。走出校門進入社會，這是很大的一步，跟以前上學(xué)不同，我必須要不斷適應(yīng)這個社會。這就需要我要不斷學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)交辦的具體事項中學(xué)習(xí)；向老同志學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的年輕同志學(xué)習(xí)，向工作干的好的同志學(xué)習(xí)；在工作中注重看領(lǐng)導(dǎo)如何解決一件事，老同志如何做好一件事，留意細節(jié)，做一個有心人。
2、增強集體責任感，協(xié)調(diào)好工作關(guān)系。
新街口街道共有在編工作人員190余人，是一個大集體。我們新來的32名人員一定要有事業(yè)心、責任心、愛心、同情心、上進心、自信心，盡快融入集體，為街道整體工作水平的提高奉獻自己的力量。
這次培訓(xùn)，晚上還安排了一場聯(lián)歡晚會。大家在工作之余排練了許多豐富多彩的節(jié)目，每天晚上一起練到很晚才回家，做到精益求精。大家的努力沒有白費，在最后的表演中取得了巨大的成功，大家都覺得通過這次表演，集體精神得到了最好的詮釋。
我們是一個集體，在平時的工作中都會產(chǎn)生交集。我們應(yīng)該團結(jié)協(xié)作，相互信任，無私奉獻，為街道的整體發(fā)展貢獻自己的力量。
3、立足本職工作，提升業(yè)務(wù)水平。
我剛剛接手信息工作，之前的信息員打下了一個很好的基礎(chǔ)。干一件新的事情，起步總是困難的，這段時間我是在不停的學(xué)習(xí)，看了大量的優(yōu)秀信息，對這塊工作有了一些了解，但是這還遠遠不夠。
這次培訓(xùn)，我專門安排了信息寫作的講座，聽后我覺得收獲很大，張靜主任較為詳細的講了關(guān)于信息寫作方方面面的知識，為我的工作指明了方向。
我在工作中應(yīng)該創(chuàng)新思路，積極與科室溝通，把一個團結(jié)向上，文明和諧的新街口地區(qū)更好的展現(xiàn)在上級領(lǐng)導(dǎo)眼前，為新街口爭取更大的榮譽奉獻自己的力量，讓街道的信息工作再上一個臺階。這次培訓(xùn)讓我更加了解新街口，更加知道集體精神的重要性，更加體會到學(xué)習(xí)的重要性。我會在工作中發(fā)揚街道的“四新”精神，不斷學(xué)習(xí)，認真負責的完成好本職工作，為街道工作整體水平的提高貢獻自己的力量。
07．11．03
法人培訓(xùn)心得體會篇二
開學(xué)了我們迎來了新學(xué)期的第一課--軍訓(xùn)，軍訓(xùn)對我來說是熟悉的，是嚴格的，軍訓(xùn)的那天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)久久不能入眠，一直在想明天會不會很熱?教官會不會很兇?記得去年軍訓(xùn)時鴉雀無聲的操場上同學(xué)們整齊的站著，組成了十幾個方陣，這是校園里一道靚麗的風(fēng)景，操場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，太陽光無情的將矛頭直指我們，那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學(xué)們已是汗流浹背，看著同學(xué)們那濕透的衣服，都可以擰出水來。
今年我認為拔軍姿是一件很簡單的事，我想：“不就是立正么，肯定很簡單的!”可是，當我真正體驗到了拔軍姿的威力后，我不禁心頭一震。拔軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于食指第二節(jié)，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢。教官讓我們拔軍姿，站了一會我的腳酸軟無力，就像有千萬根鋼針扎入骨頭里，又疼又難受，喉嚨也干渴得厲害，好像有成千上萬只螞蟻在爬，痛苦至極。我不禁在心里暗暗叫苦：軍訓(xùn)比我想象中要苦得多，還是趁早放棄算了。我用余光瞟了瞟四周的同學(xué)，他們雖然也同我一樣備受煎熬，但他們還是堅強地站立著，沒有絲毫怠慢。我頓感羞愧——同學(xué)一個個都堅持下來了，我也不能輕言放棄，加油!
法人培訓(xùn)心得體會篇三
培訓(xùn)是提升執(zhí)法人員能力和素養(yǎng)的重要方式之一。在培訓(xùn)過程中，執(zhí)法人員通過學(xué)習(xí)和實踐，不斷增長知識和經(jīng)驗，提高工作效率和水平。我參加了一次執(zhí)法人員培訓(xùn)，收獲頗豐。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了溝通技巧、職業(yè)道德和執(zhí)法方法，這些都對我的工作產(chǎn)生了積極的影響。通過這次培訓(xùn)，我深刻理解了執(zhí)法人員從業(yè)的重要性，并形成了自己的執(zhí)法心得體會。
在培訓(xùn)中，我意識到良好的溝通技巧對于執(zhí)法工作的順利展開至關(guān)重要。執(zhí)法人員需要通過溝通與被執(zhí)法人員建立良好的關(guān)系，了解案情，取證，甚至是解決糾紛。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了主動傾聽、言行一致和善于表達等溝通技巧。我意識到在與他人交流時，要尊重對方的觀點，理解對方的需求，從而更好地解決問題。這些技巧在實踐中幫助我與當事人有效溝通，提高了工作效率。
同時，職業(yè)道德也是執(zhí)法人員必須具備的素養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我們深入學(xué)習(xí)了職業(yè)操守、道德準則和執(zhí)法紀律等方面的知識。我明白了在執(zhí)法過程中應(yīng)堅守公正、廉潔、法治的原則，不貪污受賄，不徇私舞弊，不濫用職權(quán)。同時，執(zhí)法人員應(yīng)時刻保持警覺，防止利益沖突和損害公共利益。這些道德準則成為了我執(zhí)法工作的行為準則，讓我更加自律，更好地履行職責。
在執(zhí)法人員培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)和掌握執(zhí)法方法是提高工作效率和水平的關(guān)鍵。我們學(xué)習(xí)了調(diào)查取證、執(zhí)法程序、規(guī)范執(zhí)法等內(nèi)容。學(xué)習(xí)取證技巧讓我更加熟練地收集證據(jù)和整理案情，從而更好地維護了公正和法律的權(quán)威。了解執(zhí)法程序讓我明白了法律的正確適用和行政程序的規(guī)范，有助于我合理、規(guī)范地開展工作。培訓(xùn)中的案例分析和實踐操作，讓我更加熟悉執(zhí)法過程，提高了工作的專業(yè)性和準確性。
經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對執(zhí)法人員從業(yè)的重要性有了更深刻的認識。執(zhí)法人員的工作直接關(guān)系到社會的安全和穩(wěn)定，是法治社會的守護者和維護者。執(zhí)法人員要具備較高的法律素養(yǎng)和管理能力，盡快應(yīng)對各類突發(fā)事件和案件，維護社會的安全和秩序。同時，執(zhí)法人員要積極履行職責，加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和水平。只有這樣，我們才能更好地開展工作，為社會做出更大的貢獻。
通過這次培訓(xùn)，我更加深刻地理解了執(zhí)法人員從業(yè)的重要性，并形成了自己的執(zhí)法心得體會。溝通技巧的提升、職業(yè)道德的堅守以及執(zhí)法方法的學(xué)習(xí)都讓我受益匪淺。我將以更加積極的態(tài)度和專業(yè)的素質(zhì)，投入到執(zhí)法工作中，不斷提高自身的能力和水平，為社會的安全與穩(wěn)定貢獻自己的力量。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更是對職業(yè)責任的堅守和執(zhí)法使命的銘記。
法人培訓(xùn)心得體會篇四
我鎮(zhèn)以黨的十六大精神為指導(dǎo)，結(jié)合營造“三個環(huán)境”工作，有針對性的對涉農(nóng)各項法律、法規(guī)、規(guī)章的貫徹執(zhí)行情況進行了自查。我鎮(zhèn)行政執(zhí)法工作在市委、市政府、市郊區(qū)工委與郊區(qū)工作辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，在市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的指導(dǎo)下，以加強法制宣傳教育，增強干部群眾的法律意識和法制觀念，推進依法治鎮(zhèn)進程為根本出發(fā)點，結(jié)合“四進五化”教育活動，深入進行了《公民道德建設(shè)實施綱要》、涉農(nóng)法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技三大教育，把法制宣傳教育、依法治理同經(jīng)濟建設(shè)和精神文明建設(shè)緊密結(jié)合起來，努力開創(chuàng)依法治鎮(zhèn)新局面，推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟超常發(fā)展。在具體工作中，我們按照市上的要求，結(jié)合全鎮(zhèn)實際情況，認真安排部署行政執(zhí)法工作，進一步加強行政執(zhí)法力度，整體推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展，取得了可喜的成績。
一、加大普法宣傳工作，全面提高法制意識為了加大普法力度，提高干部群眾法制意識，我鎮(zhèn)各行政執(zhí)法部門充分利用廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、散發(fā)傳單、專題學(xué)習(xí)等形式大力開展了法律宣傳，向全鎮(zhèn)人民宣傳、普及本部門所執(zhí)行的法律，強化了普法力度，增強了人民群眾的法制意識。
鎮(zhèn)黨委、政府利用每周二的政治學(xué)習(xí)及鎮(zhèn)、村、組三級干部大會，認真組織各級干部學(xué)習(xí)了今年新頒布的《農(nóng)業(yè)法》，退耕還林還草期間大力宣傳《森林法》，《水法》、《水土保持法》，《計劃生育法》、《土地承包合同法》、《中華人民共和國行政處罰法》、《甘肅省行政處罰聽證程序暫行規(guī)定》、《甘肅省行政執(zhí)法證件管理辦法》等法律、法規(guī)，充分利用廣播、黑板報、張?zhí)麡苏Z等形式，重點宣傳了《中華人民共和國農(nóng)業(yè)法》、《甘肅省農(nóng)業(yè)承包合同管理條例》、《中華人民共和國種子管理條例》等涉及農(nóng)業(yè)方面的法律法規(guī)，提高了執(zhí)法人員的法制意識。
鎮(zhèn)民政辦利用集市日，用廣播及宣傳材料對《村民委員會組織法》、《中華人民共和國殘疾人保障法》、《甘肅省實施殘疾人保障法辦法》、《兵役法》等進行了大力宣傳;鎮(zhèn)計生站利用集市日與計生干部下隊的機會，深入開展《甘肅省計劃生育條例》、《流動人口管理辦法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》等法律法規(guī)的宣傳，散發(fā)傳單、張貼標語160余份，出黑板報2期，舉辦培訓(xùn)班6期，參加326人次，組織鎮(zhèn)、村、組干部和廣大育齡群眾共1300人參加了《人口與計劃生育法》知識答卷，做到了計劃生育法律法規(guī)的宣傳、普及長抓不懈，計劃生育工作警鐘長鳴;鎮(zhèn)土管所對《土地法》及有關(guān)法律法規(guī)進行了宣傳，累計播放廣播10小時，張貼標語160幅，橫幅2幅;鎮(zhèn)獸醫(yī)站根據(jù)省市有關(guān)規(guī)定，結(jié)合畜禽防疫，大力開展《防疫法》宣傳，張貼標語、散發(fā)宣傳材料500余份，使《防疫法》得到了廣泛普及;鎮(zhèn)農(nóng)機站除在集市日進行宣傳外，還組織駕駛員認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國交通管理條例》、《甘肅省農(nóng)機管理條例》、《甘肅省拖拉機管理暫行辦法》等法律法規(guī)。
鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站、財稅所通過每月20日召開的會計例會，統(tǒng)一設(shè)置了涉農(nóng)價格收費公示欄7塊，發(fā)放農(nóng)民交費明白卡2027本，進一步鞏固稅費改革的成果;鎮(zhèn)水利站在3月22日的第十一屆“世界水日”和3月22日至3月28日的第十六屆“中國水周”期間，通過大規(guī)模張貼標語、懸掛橫幅、出動宣傳車等形式宣傳新頒布的《水法》、《水土保持法》等有關(guān)法律、法規(guī)，張貼標語、散發(fā)宣傳材料10000余份，并采取現(xiàn)場咨詢的方式，提高了廣大群眾保護和合理利用水土資源，預(yù)防和治理水土流失和全民節(jié)水、防洪搶險的意識;鎮(zhèn)綜治委在6.26禁毒日，先后共張掛大型宣傳標語2副，張貼小標語200余份，廣播宣傳40余小時，受教育群眾余人次，確保了我鎮(zhèn)“無毒鎮(zhèn)”、“無毒村”、“無毒單位”的成果。
二、嚴格執(zhí)法程序，提高執(zhí)法水平為了明確執(zhí)法責任和目標，有效規(guī)范具體執(zhí)法人員的行政執(zhí)法行為，在鎮(zhèn)行政執(zhí)法責任制領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，我鎮(zhèn)各行政執(zhí)法部門進一步健全了制度，明確了責任，鎮(zhèn)黨委、政府繼續(xù)嚴格執(zhí)行《科級干部管理制度》、《文殊鎮(zhèn)村務(wù)公開管理辦法》、《文殊鎮(zhèn)綜合管理制度》，明確目標措施，并根據(jù)各部門業(yè)務(wù)特點，分別建立了各部門工作人員守則，制定完善了相應(yīng)的制度，做到制度上墻，公開督促，以制度管人，其次是實行目標考核管理，促進各項工作落實。年初，鎮(zhèn)上與各村及各行政執(zhí)法部門簽訂了目標管理責任書，責任落實到人，年中進行階段性檢查，發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題，做到查漏補缺，年終全面考核，嚴格兌現(xiàn)獎罰。
1、鎮(zhèn)政府按照宣傳教育和法制實踐相結(jié)合的原則，把《農(nóng)業(yè)法》的普及、宣傳教育和行業(yè)管理緊密結(jié)合起來，不斷增強干部職工的法制觀念，一是按照有關(guān)規(guī)定，加強了對販運、倒換種子、農(nóng)藥、化肥、農(nóng)膜、農(nóng)機具等農(nóng)資行為的管理監(jiān)督，杜絕了劣質(zhì)農(nóng)資流入我鎮(zhèn)，以保護農(nóng)民利益不受損失。同時做好田間糾紛的依法處理及加強田間管理。二是嚴格執(zhí)行農(nóng)田水利設(shè)施的有關(guān)管理制度，實施節(jié)水工程，強化水利工程的管理與保護;三是加強林木管護，嚴格林木伐放許可制度，嚴厲打擊亂砍濫伐，非法收購、經(jīng)營、加工、運輸木材的違法活動。
2、根據(jù)市政府與市農(nóng)林局的第二輪持證執(zhí)法培訓(xùn)工作的安排，鎮(zhèn)上組織各行政執(zhí)法部門人員參加了市法制局舉辦的執(zhí)法培訓(xùn)班，全鎮(zhèn)13名執(zhí)法人員全部取得了《行政執(zhí)法證》。各行政執(zhí)法人員全部做到了持證上崗，依法辦事，無行政執(zhí)法人員違法違紀案件發(fā)生。
3、根據(jù)全國人大會《關(guān)于加強社會治安綜合治理的決定》、《甘肅省社會治安綜合治理條例》，年初，鎮(zhèn)黨委、政府及時召開了全鎮(zhèn)社會治安綜合治理動員大會，安排部署了全年的工作，調(diào)整、充實了鎮(zhèn)綜治委、綜治辦、村綜治辦、治保會、調(diào)委會及村民小組治安巡邏隊等各級組織。鎮(zhèn)綜治委與各村、各單位及鎮(zhèn)政府門前一條街的個體戶共22個單位簽訂了綜合治理目標管理責任書，做到目標明確，責任到人。同時進一步建立健全了各單位內(nèi)部防范制度、防范措施。對各村綜治工作不定期進行檢查，督促其看好自己的門，管好自己的人，干好自己的事。檢查中對重點、難點工作提出具體的指導(dǎo)意見，對存在的問題進行及時解決。加大了對破壞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及偷盜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的犯罪行為的打擊力度。
在禁毒工作中：一是鎮(zhèn)、村兩級及時成立了禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)政府同各村及駐鎮(zhèn)各單位簽訂了禁毒工作目標管理責任書，形成了層層抓落實的工作局面，并開展經(jīng)常性的檢查與督促工作;二是利用廣播、黑板報、張貼標語、散發(fā)傳單等形式加大宣傳力度，使人民群眾深刻認識到毒品的危害性;三是在確保無吸毒、無販毒、無制毒的基礎(chǔ)上，重點抓好禁種，鏟除毒品源植物，確保了我鎮(zhèn)無種毒、制毒、販毒、吸毒的現(xiàn)象。此外，我們嚴密注視外來人員，堅決查處和打擊一些非法宗教活動和地下邪惡活動，組織全鎮(zhèn)人民深刻揭批“”，全鎮(zhèn)人民踴躍參與，我鎮(zhèn)沒有一個參加“”和修煉“法輪大法”的人。有效的維護了社會的穩(wěn)定，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟和各項事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的治安環(huán)境。
4、鎮(zhèn)計生站首先完善了鎮(zhèn)、村、組計劃生育崗位責任制和各項管理制度，實行了“六公開”和“一監(jiān)督”制度，即：公開計劃生育政策、公開計劃生育服務(wù)、公開計劃外生育費、公開計劃生育統(tǒng)籌費、公開計劃生育指標，接受廣大干部群眾的監(jiān)督。同時，強化人口計劃管理，嚴格執(zhí)行《甘肅省計劃生育條例》和《流動人口計劃生育管理辦法》，按照政策及法律、法規(guī)要求，進一步嚴格了自下而上申報，自上而下審批，落實生育指標程序。逐步完善卡、冊、單的規(guī)范管理，做到了查漏補缺，定期核實，每月清理登記，并及時做到人、卡、冊、單四一致，管好用活，正常運轉(zhuǎn)。建卡率100%，建卡準確率99%以上，把統(tǒng)計誤差率控制在0.2%以內(nèi)，使計劃生育有法可依，有章可循。
三、認真貫徹省市精神，規(guī)范執(zhí)法行為按照省市關(guān)于行政執(zhí)法的有關(guān)要求，鎮(zhèn)上在執(zhí)法工作中，嚴格要求各執(zhí)法部門在執(zhí)法中全面做到執(zhí)法依據(jù)充分、執(zhí)法決定準確、執(zhí)法程序規(guī)范、執(zhí)法行為文明禮貌，全鎮(zhèn)沒有發(fā)生因執(zhí)法決定不準確、執(zhí)法行為不文明等造成的群眾來信來訪案件。同時，建立健全全鎮(zhèn)各部門公開辦事制度，規(guī)范工作內(nèi)容，在政務(wù)公開欄中公布辦事制度，將機關(guān)各部門辦事依據(jù)、范圍、責任、程序及處罰辦法、行政事業(yè)收費標準、收費依據(jù)等制度公開上墻，接受人民群眾的監(jiān)督，促進各項工作向制度化、規(guī)范化發(fā)展，努力營造投資環(huán)境、建設(shè)環(huán)境和干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
在減輕農(nóng)民負擔方面，積極督促各村在村務(wù)公開欄中公開村級財務(wù)收支、計劃生育指標等情況，特別是招待費的支出情況。并在各村民小組文化室墻上設(shè)置公開壁，以增加村務(wù)公開的透明度。鎮(zhèn)經(jīng)管站對各村財務(wù)、帳目實行雙代管，并定期核銷各種票據(jù)，定期審計村組財務(wù)帳目，對農(nóng)民反映的問題及時處理，認真落實農(nóng)民負擔卡制度，每年對中小學(xué)收費情況檢查2次，對鎮(zhèn)涉農(nóng)服務(wù)部門的收費價格等情況進行定期或不定期的抽查。在核產(chǎn)定稅的基礎(chǔ)上，按照省市規(guī)定，據(jù)實征收農(nóng)業(yè)稅、農(nóng)林特產(chǎn)稅和牧業(yè)稅及附加，沒有代扣其他款項的做法。水費按照市計委、物價委核定的價格每方水0.05元計收，年終核算。
四、加強監(jiān)督，確保行政執(zhí)法責任制的實施鎮(zhèn)人大在行政執(zhí)法、政務(wù)公開等工作中充分發(fā)揮主導(dǎo)監(jiān)督作用，有計劃、有重點地開展對行政執(zhí)法、政務(wù)公開工作的檢查，并定期評議執(zhí)法單位和人員的執(zhí)法意識、執(zhí)法能力、執(zhí)法水平，有效的增強了我鎮(zhèn)各行政執(zhí)法部門嚴格執(zhí)法的法律意識。
上半年，我鎮(zhèn)繼續(xù)加大民事調(diào)解力度，深入開展“四五”普法、禁毒等宣傳教育活動，確?！盁o毒鎮(zhèn)”成果，確保農(nóng)村社會穩(wěn)定。截止5月底，全鎮(zhèn)共受理民事糾紛6起，調(diào)處6起，調(diào)處率為100%，發(fā)生刑事案件1起，偵破1起，治安案件7起，查處6起，其中1起已立案待查。總之，在行政執(zhí)法監(jiān)督中，我們把人大監(jiān)督和群眾監(jiān)督有機的結(jié)合起來，按照行政執(zhí)法責任制的要求，堅持“便民、利民、為民”的原則，認真解決群眾反映強烈的熱點、難點問題，維護社會穩(wěn)定，推動鎮(zhèn)村班子正常運轉(zhuǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟健康發(fā)展。
五、存在的問題：一是部分農(nóng)民法律意識淡薄，破壞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施，不經(jīng)審批私自伐放林木等現(xiàn)象偶有存在，對三提五統(tǒng)、水費，應(yīng)該上交的款項以各種理由推諉扯皮，甚至拒交。二是對有關(guān)法律法規(guī)宣傳、普及力度不夠。三是個別農(nóng)戶只要權(quán)利不要義務(wù)，只顧個人利益，沒有全局觀念，給我們基層工作造成了很多被動，特別在全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，這種現(xiàn)象帶來的負面影響極為不好。鎮(zhèn)上除了大量做工作外，沒有具體處理的法律依據(jù)。
法人培訓(xùn)心得體會篇五
法人代表培訓(xùn)心得體會（校長）
做一名人民滿意的校長
——法人代表
培訓(xùn)心得體會
江澤民同志在十六大報告中強調(diào)指出，全黨全國各行各業(yè)在新世紀新階段，發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。當前，事業(yè)單位最重要的就是要以與時俱進的精神，全面貫徹“三個代表”重要思想，按照“三個代表”要求，建設(shè)一支高素質(zhì)的法人代表隊伍。在這次學(xué)習(xí)教育活動中，我將以飽滿的熱情、積極的態(tài)度從現(xiàn)在做起，從具體事情做起，自覺地把“三個代表”準則和要求落實到組織工作的各項任務(wù)中去。努力做到：
一、把學(xué)習(xí)貫穿于集中學(xué)習(xí)教育活動的始終
學(xué)習(xí)教育活動的一個重要目的，就是要使法人代表頭腦中牢固樹立公道正派的理念。正確的理念不會自發(fā)產(chǎn)生，只能在學(xué)習(xí)實踐中獲得和強化。因此，必須堅持把搞好學(xué)習(xí)貫穿集中學(xué)習(xí)教育活動的始終。努力學(xué)習(xí)，逐步加深對“三個代表”重要思想的理解和把握，在思想認識上取得新收獲。認真研讀中央《通知》規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實領(lǐng)會“三個代表”重要思想的思想內(nèi)涵和精神實質(zhì)，著力掌握其科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神，不斷加深對“三個代表”重要思想和公道正派內(nèi)涵的深刻理解。結(jié)合查找出來的突出問題深入學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)促進問題更好地解決，進一步強化公道正派的理念。在查找解決問題中加強學(xué)習(xí)，以“三個代表”重要思想為標準和尺度，深入查找工作中的差距和薄弱環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)理清整改思路，落實好整改措施。深刻剖析產(chǎn)生問題的思想根源，用更高的標準來要求自己，反思對“三個代表”重要思想的理解是否全面、準確，貫徹立黨為公、執(zhí)政為民的要求是否自覺。最后，通過學(xué)習(xí)，使集中學(xué)習(xí)教育活動成果得到升華和拓展。
二、??????? 認真履行校長的義務(wù)
在政治上要有高標準；在思想上要有高境界；在業(yè)務(wù)上要有高水平；在工作上要有高效率；在廉政上要有高要求。
1、對校領(lǐng)導(dǎo)要求：
〈1〉作為學(xué)校法人代表，應(yīng)努力保證學(xué)校的一切行為合乎法律規(guī)范，依法接受監(jiān)督；依法代表學(xué)校維護學(xué)校的合法權(quán)益。
〈2〉領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學(xué)標準；挖掘?qū)W校教育教學(xué)潛能，保證教育教學(xué)質(zhì)量。
〈3〉定期向上級教育行政管理部門匯報學(xué)校的各項情況，如教育教學(xué)實施狀況學(xué)校經(jīng)費使用情況、教職員工流動情況等，接受上級監(jiān)管。
〈4〉接受校黨組織的政治思想監(jiān)督，協(xié)同校黨組織努力提高教職工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)青年教育后備力量。
2、對教職員工應(yīng)履行的義務(wù)：
〈1〉督促教職員工遵紀守法，依法代表學(xué)校維護教職員工的合法權(quán)益。
〈2〉在組織實施學(xué)校重大決策或涉及教職員工切身利益的方案時，應(yīng)廣泛征求全校教職員工的意見，并將“決策”或“方案”提交校教職工代表大會審議。
〈3〉定期向?qū)W校全體教職員工通報學(xué)校的學(xué)期、年度和學(xué)
年度工作總結(jié)
，應(yīng)明確匯報學(xué)校教育教學(xué)實施狀況、學(xué)校經(jīng)費使用和教職工流動情況等，接受全體教職員工的監(jiān)督。
〈4〉關(guān)心教職員工的生活，協(xié)同工會設(shè)法解決教職員工生活上的困難。
3、對受教育者應(yīng)履行的義務(wù)：
〈1〉組織教師指導(dǎo)受教育遵紀守法，依法代表學(xué)校維護受教育者的合法權(quán)益。
〈2〉代表學(xué)校聽取少先隊、學(xué)生團組織、學(xué)生會等受教育者組織或個人對學(xué)校的建議和意見，并根據(jù)實際情況予以解釋或解決。
〈3〉以適當方式為受教育者了解學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利。
4、對家長應(yīng)履行的義務(wù)：
〈1〉代表學(xué)校遵照國家有關(guān)規(guī)定收取學(xué)生的費用，并至少在社區(qū)范圍內(nèi)公開收費項目、收費標準，接受社會監(jiān)督。
〈2〉調(diào)整好學(xué)校與家庭、社區(qū)的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育互相一致，相得益彰。
〈3〉以適當方式為受教育者家長或合法監(jiān)護人了解受教者的學(xué)業(yè)成績及有關(guān)情況提供便利。
三、主持好學(xué)校全面工作
1.領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，制定德育
工作計劃
，建設(shè)德育工作骨干隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學(xué)生的思想、政治、品德教育。
2.領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅持學(xué)校工作以教學(xué)為主，按照國家規(guī)定的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，開齊各門課程，不偏科。遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管理制度，搞好教學(xué)常規(guī)管理。深入教學(xué)第一線，正確指導(dǎo)教師進行教學(xué)活動，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3.領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。確保學(xué)校體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動生動活潑、有成效地開展。努力開展勤工儉學(xué)活動。建好學(xué)生勞動教育及勞動技術(shù)教育基地。
4.領(lǐng)導(dǎo)和組織總務(wù)工作。貫徹勤儉辦學(xué)原則，堅持總務(wù)工作為教書育人和教職工服務(wù)的方向。嚴格管理校產(chǎn)和財務(wù)。搞好校園建設(shè)。關(guān)心學(xué)生和教職工的生活，保護他們的健康。逐步改善辦學(xué)條件和群眾福利。
5.配合黨組織，支持和指導(dǎo)群眾組織開展工作。充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊等群眾組織在辦學(xué)育人各項工作中的積極作用。
總之，作為學(xué)校的法定代表人，我要站在黨和國家全局的高度和時代的潮頭，以上述要求為目標，不斷加強事業(yè)單位相關(guān)理論、相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和研究，加大單位法定人的培訓(xùn)，努力提高自己的素質(zhì)，在單位中形成“高效、務(wù)實、文明、廉潔”的良好風(fēng)貌，為推動事業(yè)單位的改革與發(fā)展，做出更大的貢獻。
法人培訓(xùn)心得體會篇六
司法是一個常常被人們遺忘，但又十分重要的職業(yè)。司法人員作為這個領(lǐng)域中不可或缺的一份子，需要具備一定的法律素養(yǎng)和專業(yè)知識。然而，在崗前培訓(xùn)期間，我深刻認識到，這些知識遠遠不足以滿足日常職業(yè)需求，更需要有良好的心理素質(zhì)和人際交往能力，才能勝任日常工作。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
在崗前培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了大量的法律法規(guī)、案例分析和常見案件處理方法，這些知識對于我的職業(yè)生涯有著非常大的幫助。在這個過程中，我也學(xué)到了如何與客戶、律師和法官進行有效的溝通和交流，同時積累了大量的案例分析經(jīng)驗。這些知識和經(jīng)驗使我更加自信和成熟，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：心理壓力
然而，在崗前培訓(xùn)期間，我們也遭遇了來自心理方面的挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)與實踐過程中，我們必須面對各種各樣的案件和客戶，包括可能出現(xiàn)的惡性案件和困擾人心的案例。這些都為我們帶來了一定的心理壓力。然而，培訓(xùn)機構(gòu)與我們進行了深入交流并提供了各種心理輔導(dǎo)，以幫助我們調(diào)整心態(tài)，面對這些挑戰(zhàn)。
第四段：人際交往能力
在崗前培訓(xùn)中，我們結(jié)識了很多不同的人，有來自各地的同事，也有來自各界的律師和法官。這些人成功的案例和失敗的經(jīng)驗成為了我們學(xué)習(xí)的重要資料。與前輩同事的交流不僅使我從實踐中學(xué)到了更多的知識，而且也激發(fā)了我的興趣和熱情。與律師和法官的交流也增進了我們的人際關(guān)系，有時成功的案例能夠讓我們?nèi)〉煤玫娜嗣}資源，為我們工作生涯的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
總的來說，崗前培訓(xùn)是一個非常寶貴的階段，對我個人的成長和職業(yè)生涯都有著不可估量的影響。在這個過程中，我不僅學(xué)到了豐富的法律法規(guī)知識和案例分析經(jīng)驗，而且也獲得了生活、工作和人際交往等多方面的訓(xùn)練。我對未來充滿信心，相信自己可以在司法職業(yè)領(lǐng)域中發(fā)揮自己的才能和價值，為社會進步做出貢獻。
法人培訓(xùn)心得體會篇七
近年來，隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，學(xué)校法人制度逐漸得到推廣和應(yīng)用。作為一名學(xué)校的法人代表，我有幸參加了為期一周的學(xué)校法人培訓(xùn)，從中收獲頗多，有些感慨和思考，特在此交流和分享，以饗師友。
首先，學(xué)校法人培訓(xùn)給予我們廣闊的視野，開拓了我們的思路。在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了學(xué)校法人制度的相關(guān)政策和法規(guī)，深入了解了學(xué)校法人的權(quán)責，以及與學(xué)校發(fā)展、教育質(zhì)量和師生利益息息相關(guān)的重要法律知識。通過與來自不同地區(qū)、不同學(xué)校的法人代表交流，我們了解到了各地學(xué)校的管理模式和實踐經(jīng)驗，拓寬了我們對于學(xué)校管理的理解和認識。培訓(xùn)讓我們深刻認識到，學(xué)校法人作為學(xué)校的法定代表，既承擔了學(xué)校的管理責任，也要積極推進教育改革和辦學(xué)創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展提供有力支持。
其次，學(xué)校法人培訓(xùn)強化了我們的專業(yè)素養(yǎng)，提高了我們的管理水平。培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了學(xué)校法人的各項權(quán)力和職責，并通過實際案例分析和解決方案的討論，提升了我們的決策能力和管理能力。特別是在學(xué)校財務(wù)管理、人事管理和合同管理等方面，我們進一步了解了相關(guān)規(guī)定和要求，掌握了實際操作技巧。此外，培訓(xùn)還注重培養(yǎng)學(xué)校法人代表的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神，通過模擬實戰(zhàn)和角色扮演等形式，讓我們在團隊中互相協(xié)作、共同探討，提高了我們的綜合素質(zhì)和應(yīng)對能力。
再次，學(xué)校法人培訓(xùn)增強了我們的責任意識和社會擔當。作為學(xué)校法人代表，我們不僅要履行學(xué)校管理的職責，確保學(xué)校的正常運行，更要承擔起推動學(xué)校改革發(fā)展的責任。在培訓(xùn)過程中，我們深入學(xué)習(xí)了學(xué)校法人的社會公益性質(zhì)以及素質(zhì)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要性，提高了我們對于教育使命感和責任感的認識。培訓(xùn)通過講座和案例研究，使我們意識到學(xué)校法人代表不僅是學(xué)校的管理者，更是學(xué)校教育的推動者和社會責任的承擔者，我們要始終將學(xué)校和社會的利益放在首位，努力為學(xué)校的發(fā)展和師生的成長做出更大貢獻。
最后，學(xué)校法人培訓(xùn)激發(fā)了我們對于學(xué)校法人制度的思考與研究。學(xué)校法人制度作為我國教育改革的一項重要舉措，尤其是近年來受到了廣泛關(guān)注和研究。培訓(xùn)中，我們不僅了解了學(xué)校法人制度的實施情況，還積極思考學(xué)校法人制度的改革與發(fā)展。我們深入研究相關(guān)政策文件，參與學(xué)校內(nèi)部改革與管理，結(jié)合自身經(jīng)驗進行反思與總結(jié)，不斷提出建設(shè)性意見和建議。通過培訓(xùn)，我們認識到學(xué)校法人制度不僅是學(xué)校管理的需要，更是符合時代要求、推動教育發(fā)展的必然選擇，我們要關(guān)注學(xué)校法人制度的完善和發(fā)展，為學(xué)校的改革與辦學(xué)創(chuàng)新貢獻自己的力量。
總之，學(xué)校法人培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機會，為我們提供了廣闊的視野、增強了專業(yè)素養(yǎng)、加強了責任意識，并激發(fā)了學(xué)習(xí)與研究的興趣。我們將繼續(xù)努力，增強學(xué)習(xí)的力度，提升自身的能力水平，以更好地履行學(xué)校法人的職責，促進學(xué)校的健康發(fā)展。
法人培訓(xùn)心得體會篇八
第一章總則
第一條為貫徹落實國務(wù)院《全面推進依法行政實施綱要》、《關(guān)于加強市縣政府依法行政的決定》，建立行政執(zhí)法人員資格制度，加強對我市行政執(zhí)法人員法律知識培訓(xùn)和行政執(zhí)法證件管理，提高我市行政執(zhí)法人員素質(zhì)和行政執(zhí)法水平，促進依法行政，根據(jù)《廣東省行政執(zhí)法責任制條例》和《廣東省〈行政執(zhí)法證〉管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我市實際，制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于我市行政區(qū)域內(nèi)各行政執(zhí)法主體(包括本市各級人民政府、各行政執(zhí)法部門和法律、法規(guī)授予行政執(zhí)法權(quán)的組織，下同)及其行政執(zhí)法人員。
第三條市、縣(市、區(qū))人民政府法制工作機構(gòu)在本級人民政府領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責本行政區(qū)域內(nèi)行政執(zhí)法人員資格認證和行政執(zhí)法證件監(jiān)督管理工作。
各行政執(zhí)法主體應(yīng)當做好本單位、本系統(tǒng)行政執(zhí)法人員資格認證和行政執(zhí)法證件管理工作，并應(yīng)為本單位、本系統(tǒng)行政執(zhí)法人員資格認證和辦理行政執(zhí)法證件提供保障。
第四條行政執(zhí)法人員實行持證上崗制度。行政執(zhí)法人員依法取得行政執(zhí)法證件后，方可上崗執(zhí)法;行政執(zhí)法人員實施行政執(zhí)法時，應(yīng)當主動出示廣東省人民政府統(tǒng)一制發(fā)的行政執(zhí)法證件或者法律、法規(guī)規(guī)定的執(zhí)法證件，表明身份。
禁止未取得行政執(zhí)法資格和行政執(zhí)法證件的人員從事行政執(zhí)法工作。
禁止行政執(zhí)法主體雇用合同工、臨時工從事行政執(zhí)法工作。
第二章行政執(zhí)法資格認證
第五條行政執(zhí)法人員應(yīng)當具備下列條件：
(一)屬于本單位在編在職人員;
(二)熟悉相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和行政執(zhí)法業(yè)務(wù);
(三)具有良好品行;
(四)具有正常履行職責的身體條件;
(五)具有高中畢業(yè)以上且符合職位要求的文化程度。
第六條行政執(zhí)法人員資格認證，實行統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一考試。
第七條行政執(zhí)法人員上崗前必須接受綜合法律知識培訓(xùn)和專業(yè)知識培訓(xùn)，經(jīng)培訓(xùn)考試合格，發(fā)給培訓(xùn)合格證,取得行政執(zhí)法資格，方能申領(lǐng)行政執(zhí)法證件。
第八條崗前培訓(xùn)的主要內(nèi)容：
綜合法律知識培訓(xùn)由縣級以上人民政府法制工作機構(gòu)負責組織;專業(yè)知識培訓(xùn)由縣級以上人民政府行政主管部門負責組織。
第九條市、縣(市、區(qū))人民政府及其部門要定期組織行政執(zhí)法人員進行依法行政知識培訓(xùn)。
行政執(zhí)法人員在崗不參加培訓(xùn)以及參加培訓(xùn)考核不合格的，取消行政執(zhí)法資格，調(diào)離行政執(zhí)法崗位。
第三章行政執(zhí)法證件管理
第十條本規(guī)定所稱行政執(zhí)法證，是指行政執(zhí)法主體的行政執(zhí)法人員從事行政執(zhí)法的身份證明。
行政執(zhí)法證由廣東省人民政府統(tǒng)一制發(fā)，加蓋廣東省人民政府行政執(zhí)法證件專用章，由廣東省人民政府法制辦公室核發(fā)。
第十一條申領(lǐng)行政執(zhí)法證的行政執(zhí)法人員必須符合本規(guī)定第五條規(guī)定條件，經(jīng)過綜合法律知識培訓(xùn)和專業(yè)知識培訓(xùn)并經(jīng)考試合格，忠于職守，秉公執(zhí)法,自覺接受監(jiān)督。
第十二條行政執(zhí)法人員申領(lǐng)行政執(zhí)法證,由其所在的行政執(zhí)法主體統(tǒng)一申請，經(jīng)縣級以上人民政府法制工作機構(gòu)逐級審核同意后，向廣東省人民政府申領(lǐng)。
申領(lǐng)行政執(zhí)法證應(yīng)提供下列資料：
(一)行政執(zhí)法證申領(lǐng)函;
(三)本單位“三定規(guī)定”及執(zhí)法依據(jù);
(四)行政執(zhí)法人員培訓(xùn)合格證明;
(五)行政執(zhí)法人員學(xué)歷證明。
委托行政執(zhí)法的，還應(yīng)提供行政執(zhí)法委托書。
第十三條行政執(zhí)法證實行“網(wǎng)上申請、網(wǎng)上審核、網(wǎng)上管理”。申辦廣東省人民政府行政執(zhí)法證的單位必需開通用戶，用戶開通后由各單位登陸揭陽法制網(wǎng)站或省人民政府法制辦公室網(wǎng)站進入《廣東省行政執(zhí)法證件管理系統(tǒng)》申報，并按要求填報提交申請資料。
市、縣(市、區(qū))人民政府法制工作機構(gòu)和具有審核權(quán)的垂直管理部門必須在規(guī)定的時間內(nèi)審核完畢，提交資料。
第十四條行政執(zhí)法證實行定期審核制度。行政執(zhí)法主體應(yīng)按要求將本單位行政執(zhí)法人員的行政執(zhí)法證在有效期屆滿前逐級上報省人民政府法制辦公室審核換證;逾期未審核換發(fā)的行政執(zhí)法證自行失效。
第十五條行政執(zhí)法人員調(diào)離工作崗位,所在單位應(yīng)及時收回其證件,交由同級人民政府法制工作機構(gòu)逐級上交發(fā)證機關(guān)。
第十六條行政執(zhí)法證的持證人應(yīng)妥善保管證件，若有遺失,由其所在單位及時登報聲明作廢后，重新申領(lǐng)行政執(zhí)法證。
第十七條有下列情形之一的，收回行政執(zhí)法證，逐級上報更換行政執(zhí)法證：
(一)行政執(zhí)法人員所在單位的執(zhí)法職能調(diào)整，需要更改執(zhí)法類別的;
(二)執(zhí)法崗位變動，需要更改執(zhí)法區(qū)域或執(zhí)法類別的;
(三)依職權(quán)執(zhí)法、依授權(quán)執(zhí)法或受委托執(zhí)法等執(zhí)法性質(zhì)發(fā)生變化的;
(四)行政執(zhí)法人員的單位名稱、職務(wù)有變動的;
(五)行政執(zhí)法證破損不能使用的;
(六)其他需要更換行政執(zhí)法證情形的。
第十八條有下列情形之一的`，收回行政執(zhí)法證，逐級上報省人民政府法制辦公室注銷：
(一)行政執(zhí)法人員所在單位已不具有行政執(zhí)法職能;
(二)行政執(zhí)法人員已退休或逾退休年齡的;
(三)行政執(zhí)法人員已調(diào)離執(zhí)法崗位的;
(四)行政執(zhí)法人員在本單位年度考核不稱職(或不合格)的;
(五)行政執(zhí)法人員擅自涂改、轉(zhuǎn)借行政執(zhí)法證的;
(六)行政執(zhí)法人員存在本規(guī)定第十九條情形之一，情節(jié)嚴重的;
(七)行政執(zhí)法人員領(lǐng)取行政執(zhí)法證存在隱瞞真實情況、弄虛作假的;
(八)其他應(yīng)收回行政執(zhí)法證情形的。
第十九條行政執(zhí)法人員在行政執(zhí)法活動中有下列情形之一的，由其所在單位或者人民政府法制工作機構(gòu)暫扣其行政執(zhí)法證：
(一)不依法履行法定職責，玩忽職守的;
(二)濫用職權(quán)，越權(quán)執(zhí)法、徇私舞弊的;
(三)違反法定程序的;
(四)將行政執(zhí)法證件交給他人使用的;
(五)越權(quán)使用行政執(zhí)法證的;
(六)逾期未經(jīng)審核換發(fā)行政執(zhí)法證從事行政執(zhí)法活動的。
第二十條行政執(zhí)法主體違反本規(guī)定的，由同級人民政府法制工作機構(gòu)或其上一級行政執(zhí)法主體給予責令限期改正、通報批評等處理;情節(jié)嚴重的，由同級人民政府法制工作機構(gòu)建議有關(guān)部門依法追究負有直接領(lǐng)導(dǎo)責任的負責人和直接責任人員的行政責任。
行政執(zhí)法人員違反本規(guī)定的，根據(jù)不同情況，給予責令書面檢查、批評教育、限期改正、暫扣行政執(zhí)法證件、離崗培訓(xùn)、調(diào)離執(zhí)法崗位、取消行政執(zhí)法資格等處理;應(yīng)當給予行政處分的，依照有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定處理;構(gòu)成犯罪的,由司法機關(guān)依法追究刑事責任。
第四章附則
第二十一條揭陽經(jīng)濟開發(fā)試驗區(qū)管委會及所屬部門、依法受委托從事行政執(zhí)法的組織的行政執(zhí)法人員資格認證和行政執(zhí)法證件管理按照本規(guī)定執(zhí)行。
第二十二條法律、法規(guī)對行政執(zhí)法人員資格取得和對行政執(zhí)法證件的名稱、核發(fā)機關(guān)另有規(guī)定的，從其規(guī)定;行政執(zhí)法主體應(yīng)當將本單位行政執(zhí)法人員持證情況統(tǒng)一報同級人民政府法制工作機構(gòu)備案。
第二十三條本規(guī)定自2010年9月1日起施行，有效期至2015年8月31日。
法人培訓(xùn)心得體會篇九
近年來，隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和市場競爭的日益激烈，企業(yè)普遍認識到培訓(xùn)員工的重要性。為此，法人培訓(xùn)成為了越來越多企業(yè)必備的一項舉措。通過參加法人培訓(xùn)，我深刻地體會到了培訓(xùn)的重要性和培訓(xùn)對個人和企業(yè)的巨大價值。在此我將分享我參加法人培訓(xùn)的一些心得體會。
首先，法人培訓(xùn)給企業(yè)帶來了全新的思考方式和視角。通過培訓(xùn)，我進一步認識到了企業(yè)經(jīng)營管理的各個方面，包括市場營銷、人力資源、財務(wù)運營等。在培訓(xùn)中，我們通過實戰(zhàn)演練和案例討論，學(xué)習(xí)到了解決實際問題的方法和技巧。這使我能夠站在全新的視角來看待企業(yè)的運營，從中尋找突破和創(chuàng)新的機會。
其次，法人培訓(xùn)加強了個人能力和素質(zhì)的提升。在培訓(xùn)中，我學(xué)會了更好地與他人溝通合作，學(xué)會了如何做好時間管理和優(yōu)先級處理。這些技能和知識在實際工作中發(fā)揮了極大的作用，幫助我更高效地完成工作，提升了個人的工作效能。同時，法人培訓(xùn)還提供了豐富的知識儲備和專業(yè)技能，使我能夠更好地適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求和變化。
再次，法人培訓(xùn)激發(fā)了個人對職業(yè)發(fā)展的熱情和動力。通過培訓(xùn)，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標和方向。我認識到，只有不斷學(xué)習(xí)和進步才能在職場中脫穎而出。每一次培訓(xùn)都讓我更加認識到自身的不足，也為我提供了自我完善和發(fā)展的機會。法人培訓(xùn)激發(fā)了我的進取心和求知欲，使我有了更強烈的動力去追求職業(yè)發(fā)展。
此外，法人培訓(xùn)還增強了團隊合作和凝聚力。在培訓(xùn)中，我有幸結(jié)識了來自不同企業(yè)和行業(yè)的伙伴。我們一起學(xué)習(xí)、分享和探討，相互借鑒和學(xué)習(xí)對方的經(jīng)驗和技巧。這不僅擴大了我的人脈圈，也為我提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。更重要的是，通過團隊合作的實踐，我們更好地理解了團隊合作的重要性，并培養(yǎng)了團隊意識和凝聚力。這在工作中能夠更好地與團隊協(xié)作，提高工作效率和工作質(zhì)量。
最后，法人培訓(xùn)讓我更加深入地了解了企業(yè)文化和價值觀。在培訓(xùn)中，我們多次強調(diào)了企業(yè)的核心價值觀和行為規(guī)范。這使我更加堅定了對企業(yè)文化的認同，并成為我在工作中的行為準則。通過法人培訓(xùn)，我進一步認識到企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵作用，并深入思考和反思自己在企業(yè)文化中的定位和價值。
總之，參加法人培訓(xùn)是一次非常有益的經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了實用的知識和技能，還增強了個人能力和素質(zhì)。法人培訓(xùn)也對個人的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。此外，培訓(xùn)還提供了團隊合作的機會，在團隊中培養(yǎng)了合作精神和凝聚力。同時，在法人培訓(xùn)中我也增強了對企業(yè)文化和價值觀的理解和認同。因此，我相信參加法人培訓(xùn)是每個企業(yè)員工都應(yīng)該抓住的機會，通過培訓(xùn)不斷學(xué)習(xí)和成長，為個人和企業(yè)創(chuàng)造更加美好的未來。
法人培訓(xùn)心得體會篇十
培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對”學(xué)生”言傳身教,教會”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進入公司工作有幾年時間了,公司的規(guī)模在不斷的擴大,作為一名老員工,同時作為一名培訓(xùn)師,為許多新進公司的員工進行了培訓(xùn),我對培訓(xùn)工作也有一些心得體會.以下是我的幾點看法:
1. 把握好培訓(xùn)質(zhì)量
2. 因材施教,最大限度挖掘潛力
每個人的性格和特點是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點,特點,,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵,正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達到我們的培訓(xùn)要求,進入到新的工作崗位中.
3. 不斷學(xué)習(xí),提高自身的競爭力
以上是我的一些膚淺認識,我將在以后的工作中更加嚴格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會更加盡職盡責,為公司的發(fā)展貢獻一份力量.
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會篇4
法人培訓(xùn)心得體會篇十一
20xx年x月x日，是一個難忘的日子，因為這一天，我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，也就是從這一天開始，徹底改變了我的人生。就實話，一開始安排來“三立”培訓(xùn)時，我并沒有報什么希望，因為很多培訓(xùn)都是走過場，并沒有多大的實際意義，想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了！可沒想到，通過為期七天的培訓(xùn)，讓我徹底改變了這種看法，因為我在這里真正體會到了做人的道理，如果要用一個詞來總結(jié)的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
首先，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖
剛跨進“三立”大門，猶如進入一個溫馨的家庭，優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問候，像一股股暖流流進了每一個人的心，要不是看到那一排排的勵志標語，真不敢相信我們已進入了三立。
我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個教育工作者優(yōu)秀素質(zhì)，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向大家問好，一遍遍“老師們，大家好嗎？”的問候，讓每個人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時，學(xué)校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時，大家都戀戀不舍，因為大家對這里的老師們已經(jīng)有了感情，對“三立”已經(jīng)有了感情。
通過“三立”的培訓(xùn)，使我深刻地懂得了做人的道理，其實，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個人，更要善待每一名學(xué)生，微笑面對工作，微笑面對每一個學(xué)生，對他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號，只有我們真心誠意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團隊精神！
七天的訓(xùn)練中，教師們通過一個個游戲活動，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過團隊的共同努力才能完成，通過七天的訓(xùn)練，我們彼此之間從不認識到認識，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們在如此之短的時間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創(chuàng)造了奇跡。
一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的，一個簡單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對視，相互微笑，相互鼓勵，我們開始意識到我們這個團隊存在的價值和意義，心中總是不斷鼓勵自己：我們要做最棒的。
當然，在之前的一些晨訓(xùn)活動中，大家的意見過多，總是不聽安排、抱怨、不服從，通過一次次的失敗和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我們都明白了其實我們可以做得更好。那么我們就要團結(jié)，集思廣益，群策群力，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，我們都明白，大家同心，其力斷金；于是我們說得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見了，記得在一個叫卓越圈的游戲中，由于大家的齊心協(xié)力，開頭兩輪我們都取得了成功，，可是在第三輪時，由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點失誤，而導(dǎo)致的失敗，游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個俯臥撐，可憐我們的班長剛做了一半就再也堅持不下來了，豆大的汗珠從額上滾落下來，后來在兩位隊員的幫助下做完了80個俯臥撐，大家看到此情此景，都感動得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會到了團隊精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
是啊，工作中團隊的團結(jié)精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事，結(jié)果一個學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團隊能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團隊，那么我們的教育是不是會更有希望。所以，我們不得不說，是“三立”給了我們方向標，是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。
另外，“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹立了教師形象在三立，不僅進行了一些感悟性的訓(xùn)練，李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹立起了教師的形象。在當今職場競爭異常激烈的浪潮中，我們教師的職業(yè)也將面臨嚴峻的考驗，處于職場中也處處危機，時刻面臨著淘汰的危險，因為社會上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。
那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹立教師的形象，搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系，追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道，工作中，學(xué)生往往因為喜歡一個老師而喜歡一門課程，也會因為討厭一個老師而討厭一門課程，一人職工也會因為喜歡一個領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個單位，同樣也會因為討厭一個上司而討厭一種職業(yè)，教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的起點，從而可以看出一個人的形象是多么的重要，這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果，還關(guān)系到教師的主觀幸福感，更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運，因此，重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個學(xué)生；它讓我們知道我們以前錯誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動的淚水。
試想，我們作為一名人民教師，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任，我們要認真的去思考，無論身在何處，我們都是祖國的建設(shè)者，只有我們扎扎實實干好我們的本職工作，真正做到愛崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負祖國，不負人民，我們的教育才會蒸蒸日上，祖國的明天才會更加強大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強不息”作為我們?nèi)松闹赶驑税桑?BR> 法人培訓(xùn)心得體會篇十二
以下是一篇關(guān)于培訓(xùn)者培訓(xùn)心得體會的文章，僅供參考。
作為一名培訓(xùn)者，我參加了為期兩周的培訓(xùn)課程，旨在提高我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這段時間里，我學(xué)到了很多有用的知識和技能，并且對培訓(xùn)行業(yè)有了更深入的了解。
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何制定教學(xué)計劃和課程，如何有效地與學(xué)員互動，如何使用不同的教學(xué)方法和工具，以及如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。我們還學(xué)習(xí)了如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，如何激勵他們積極參與，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
通過這次培訓(xùn)，我深刻地認識到培訓(xùn)行業(yè)的重要性。培訓(xùn)可以幫助員工提高技能和知識，從而提高生產(chǎn)力和效率。作為一名培訓(xùn)者，我有責任為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。
在這次培訓(xùn)中，我也學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗和技巧。例如，我學(xué)會了如何使用不同的教學(xué)方法和工具，如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，以及如何激勵他們積極參與。我還學(xué)會了如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
總的來說，這次培訓(xùn)對我產(chǎn)生了深遠的影響。它讓我更加了解培訓(xùn)行業(yè)的重要性，并且提高了我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為學(xué)員提供更好的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)。
法人培訓(xùn)心得體會篇十三
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時間似乎比平時延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進的大部隊。沒有過多喘息的機會緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會，并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個服務(wù)點的頻率，3天的時間我們在8個點留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
從個人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說，此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗——第一次，20xx年1月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進分享模式，對于當時的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實際，讓我的關(guān)注點只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動，包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣歷時3天，因為有了前兩次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點從四個方面針對此次培訓(xùn)的心得體會進行總結(jié)。
1、看到了什么
(1)宣傳工作的全面完整
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點多為院舍中心服務(wù)式機構(gòu)，一進入?yún)⒂^點最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動招募海報等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善
在整個參觀學(xué)習(xí)過程中，我們了解到對于服務(wù)對象超越服務(wù)點服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個環(huán)形網(wǎng)絡(luò)，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進的困難
在參與燼民會哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中，中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務(wù)的推進所產(chǎn)生的巨大影響。同時，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當完善的香港社會某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實例的情況下，困難和錯誤是不可避免的，同時，希望和光明也是必定會到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實際情況并在最大限度上推進社工服務(wù)的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時間內(nèi)，保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進初期，在協(xié)助普通市民了解認識社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進作用。但隨著服務(wù)的進一步推進，在整個專業(yè)服務(wù)的完善和進一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費的服務(wù)提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認識，如何有效利用免費資源成了用人單位的.考慮重點，行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng)，而在另一方面機構(gòu)又承擔著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點根本沒有辦法給予實質(zhì)性的獎勵)，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時候沒有辦法通過機構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨立去承擔)的狀態(tài)，讓崗位社工成為了真正意義上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項目服務(wù)，保障服務(wù)點需求的情況下，提升服務(wù)用人點對社工服務(wù)的認識的同時，增強民間服務(wù)機構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對你的啟發(fā)
此次的參觀點大部分都為院舍中心服務(wù)式機構(gòu)，在這中間社工所承擔的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上，澄清了個人關(guān)于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務(wù)指標的框限，它讓我把專業(yè)服務(wù)進一步的窄化，并在某種程度上以此為標準去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側(cè)重于一種方法的運用，則在這個服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務(wù)中，社工更為強調(diào)的是對直接負責導(dǎo)師的督導(dǎo)，而非直接針對智障人士的輔導(dǎo))。這一認識從觀念上給予我很大的觸動，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個人一線工作還是同工督導(dǎo)，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實踐運用與服務(wù)拓展間的重點問題。
4、感受
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不論是從專業(yè)認知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機構(gòu)同工分開被獨立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機會得以認識更多的同工，包括之前見過面又不認識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等，因為有太多的相同，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。
法人培訓(xùn)心得體會篇十四
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培訓(xùn)師培訓(xùn)心得與體會
2011年6月3日至5日，我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓(xùn)師高級培訓(xùn)班。3天難忘、緊張、愉快的學(xué)習(xí)，既達到了自己的期許，結(jié)識了許多同行，還有很多意外收獲，從中學(xué)到的許多新經(jīng)驗，對于我個人的提升，起到了突破行性的作用。
此次培訓(xùn)主講人劍橋國際培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)專家趙漢卿老師，知識淵博、邏輯嚴謹，其大師風(fēng)范及國際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式，讓我受益匪淺。
我們這次參加培訓(xùn)的3個要點是：新知、情感、哲理；培訓(xùn)中至關(guān)重要的四句話是：1、投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；2、未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗；3、太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；4、做我所學(xué)，進而教我所做。
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10個知識點是ppp表、人格三層次、三階段及重點、開心金庫、預(yù)演未來、理性了解、感性認知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。
一、內(nèi)容
1、ppp表，包含目的、目標、過程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓(xùn)開展的綱要性工具，推而廣之對任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷，過多的自我認知影響轉(zhuǎn)變，改變你的關(guān)注點能改變心態(tài)，就能改變理念、性格、行為、進而改變命運。
2、人格三層次理論，三層次指思想、感覺、行為，三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。
3、三階段及其重點，事前重點準備好自己，其次是聽眾和內(nèi)容；過程重點處理好與聽眾的關(guān)系，其次是自己和內(nèi)容；事后重點還是自己。
4、自我管理之一：開心金庫。利用昨天可以影響今天，做開心金庫，不僅影響自己，緩解上臺前的壓力，而且把這種情緒傳遞給聽眾。
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5、自我管理之二：預(yù)演未來。利用明天可以影響今天，提前預(yù)演未來，且準備九成即可，留出一成做現(xiàn)場的發(fā)揮，效果往往會出乎意料。
6、理性了解：強調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容，解決“說什么”的問題，追求的效果是“叫好”。
7、感性認知：強調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法，解決“怎么說”的問題，追求的效果是“叫座”?！霸趺凑f”比“說什么’更重要。
8、威信的建立：通過尋求與學(xué)員的共同點；建立良好的第一印象；樹立同理心；學(xué)員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外，培訓(xùn)師的威信，短期靠訓(xùn)練如：舉止、語調(diào)、手勢、技巧、儀容、講話等方式；長期靠內(nèi)涵如：知識、經(jīng)驗、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。
9、發(fā)問技巧：發(fā)問有兩部分技巧，一部分包含一般性問題、特定性問題、封閉性問題、開放性問題，另一部分指應(yīng)對員工提問，如查證法、反問法、轉(zhuǎn)移--------法。
發(fā)問的作用：1、啟發(fā)思考；2、了解學(xué)員狀況；3、集中學(xué)習(xí)注意力；4、培養(yǎng)學(xué)員的表達能力。
10、激發(fā)參與的方法：回饋：演講完畢，通過收集資訊，不斷反省改進，以求進步。方法：自我回饋；他人回饋；做活動；私下溝通。專業(yè)的回饋：先肯定、認同、說好的、優(yōu)點，再說可以該進的、未來會有更好的行為。
二、收獲
本次培訓(xùn)班突出授課“專業(yè)化”，內(nèi)容“個性化”特色。培訓(xùn)方式，程序規(guī)范，方法先進。ppt課件精制美妙，現(xiàn)場演練，游戲等互動活動，引人入勝；視頻，圖畫，模擬測試，問卷調(diào)查等多種教學(xué)手段，依據(jù)教學(xué)需要，充分使用，有效地發(fā)揮作用。培訓(xùn)內(nèi)容，超前先進，標準專業(yè)，精品經(jīng)典。新觀點新理論言之有據(jù)，啟迪深刻。
主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時間較短困難--------上，精心籌劃，獨具匠心，在“培”與“訓(xùn)”，“實踐”與“提高”等各個環(huán)節(jié)，突出”新”“精”“實”三大特色，使學(xué)員的收獲，含金量高，非常實用，很有價值。
我初到培訓(xùn)班時的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師，二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟、流程、方法，三天的培訓(xùn)我得到了答案，而且所得到的意外收獲讓我感動，在課程結(jié)束，發(fā)表感言時，我忍不住淚流滿面，謝謝中心的張主任，及每一位老師，我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬，謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。
培訓(xùn)雖然結(jié)束，“投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗；太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；做我所學(xué)，進而教我所做?！蔽艺嬲_始應(yīng)用；“ppp表的目的、目標、過程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末，10大知識點會讓我“做我所學(xué)，進而教我所做”。
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法人培訓(xùn)心得體會篇十五
骨干教師培訓(xùn)心得體會
墊江三中呂紅
為期接近一年的墊江縣第四批中小學(xué)縣級骨干教師培訓(xùn)緊張、充實、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓(xùn)包括三階段：2013年暑假公共課程培訓(xùn)、2013年秋期計算機中級培訓(xùn)、2014年春期專業(yè)課培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中我的收獲很大。在培訓(xùn)過程，本人非常認真，每堂課都細致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識上的淵博，讓我對中學(xué)生物教法和計算機知識在
教學(xué)
中的運用有了較深的認識?，F(xiàn)將心得體會
總結(jié)
如下：
一、更新了教育觀念
意識地設(shè)計問題串，以問題驅(qū)動學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，活躍學(xué)生的思維，引導(dǎo)和組織學(xué)生討論，鼓勵不同觀點之間的相互辯論，而不是老師問學(xué)生答這種簡單的教學(xué)模式。而備課是一個再創(chuàng)造過程，此間，教師不但要備知識，應(yīng)認真?zhèn)湔n，吃透大綱，鉆研教材，還要從學(xué)生的實際出發(fā)，了解他們已有的知識儲備，努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點；在對教材的把握上，首先對本學(xué)科的有關(guān)概念要正確理解，并能隨時了解本學(xué)科理論前沿的動態(tài)和發(fā)展，始終把最新最科學(xué)的知識傳授給學(xué)生，并善于將學(xué)科知識與現(xiàn)實社會、學(xué)生生活實際相結(jié)合進行教學(xué)。其次，教師還要具備基本的社會知識和生活常識，有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識儲備，并能靈活地把各知識點聯(lián)系起來.在課堂教學(xué)過程中，教師要能針對學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生的經(jīng)歷、興趣、知識水平、理解力等，設(shè)計出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動，營造寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動參與、探究的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動性，師生一起去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。
二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運用水平.
教學(xué)課件。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師，是推動學(xué)生積極主動探求知識的動力，是加快教學(xué)節(jié)奏，提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分??！?現(xiàn)代化教學(xué)手段容量大，信息反饋快，能較好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)生物積極性、主動性，開發(fā)學(xué)生的智力。教師應(yīng)在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力，充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，開發(fā)學(xué)生的智力。適當?shù)剡x用電教媒體，使教學(xué)更加豐富多彩，效果更好。它能激發(fā)學(xué)生的求知興趣，突出訓(xùn)練難點，有效地縮短學(xué)生的認知過程，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，對于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，起到了十分重要的作用。
三、
教育教學(xué)方法掌握得更到位
四、合作學(xué)習(xí)、共同成長.
最后在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長，成為一個親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、取長補短，結(jié)下了深厚的友誼。
法人培訓(xùn)心得體會篇十六
日期：2023年3月12日
作為一名培訓(xùn)者，參加最近舉行的培訓(xùn)者培訓(xùn)研討會，我有幸與其他同樣致力于提升教學(xué)效果的同僚們一同參與。這次培訓(xùn)是在線進行的，共計5天，參與者來自不同的領(lǐng)域和行業(yè)，大家共同學(xué)習(xí)和分享，以提升我們的教學(xué)技能和策略。
這次培訓(xùn)讓我深深感受到，有效的培訓(xùn)不僅僅是將知識傳遞給學(xué)員，更重要的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立自信，以及提高他們的實際問題解決能力。我們討論了如何使用新的教學(xué)技術(shù)和方法，如何創(chuàng)建吸引人的學(xué)習(xí)體驗，以及如何使用數(shù)據(jù)來評估和改進我們的教學(xué)效果。
在這次培訓(xùn)中，我特別關(guān)注了在線教學(xué)的實踐和挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)了如何使用虛擬課堂、在線協(xié)作工具和在線評估系統(tǒng)，來增強學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。同時，我也了解到如何處理網(wǎng)絡(luò)延遲、學(xué)生參與度低等常見問題，并找到了有效的解決方案。
在培訓(xùn)過程中，我還學(xué)到了如何有效地與學(xué)員進行互動，以提升他們的學(xué)習(xí)效果。我們通過角色扮演、小組討論和互動游戲等方式，讓學(xué)員更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。我也學(xué)會了如何使用幽默和同理心來增強學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗，讓學(xué)習(xí)過程變得更加輕松愉快。
總的來說，這次培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。我不僅提升了我的教學(xué)技能，也增強了我的教學(xué)熱情。我期待著將這些學(xué)到的東西應(yīng)用到我的日常教學(xué)中，并期待著與更多的同行們一起分享和學(xué)習(xí)。我相信，我們共同努力，一定能夠提升我們的教學(xué)效果，讓更多的學(xué)員得到更好的學(xué)習(xí)體驗。
法人培訓(xùn)心得體會篇十七
應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn)，首先感謝公司為我提供了一個這么好的培訓(xùn)機會，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我覺得受益頗豐，也有許多需要總結(jié)的地方，以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運用。
培訓(xùn)一開始就進入分組，其主要強調(diào)的是一個團隊合作精神，體現(xiàn)團隊的力量，以競賽的形式進行，團結(jié)成員，盡最大的努力為團隊爭取分數(shù)，以這種方式貫穿于整個培訓(xùn)過程，有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍，提高了學(xué)員的積極性。 為我們進行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師，他以圖片引導(dǎo)法開場，把培訓(xùn)師比作那個砸到牛頓頭上的蘋果，他說每上培訓(xùn)師都是一個蘋果，都有可能開啟一扇神奇的門。整個課場運用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進行，讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下，思想得到了非常大的震撼。
這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實用的專業(yè)的知識，結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲，我將向大家分享以下幾個方面：
1、 空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊伍的人來說，學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因為在培訓(xùn)過程中，學(xué)員是主體，培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用，培訓(xùn)師在整個過程中讓學(xué)員有效的接受到知識，為學(xué)員提供條件信息，幫助學(xué)員達到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標。而讓學(xué)員做到這一點，做為一個培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點就是要真正做到終生學(xué)習(xí)，就必須終生持有空杯心態(tài)，簡單講就是要謙虛，向?qū)W員學(xué)習(xí)，學(xué)員是最好的老師，我們可以通過互動來和學(xué)員進行探討，讓學(xué)員能更展示自己，在展示自我的同時你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)無處不在，看如何如何去學(xué)，做為一個學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師，一定要懂得任何一個人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西，明白學(xué)得越多未知更多的道理。
2、準備永遠比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功，關(guān)于這一點，我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場上資深培訓(xùn)師余世維老師，我們看到的是他們在在講臺上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練，正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑，才可以引導(dǎo)于人，否則再精彩的演講再高超的技巧，只是博學(xué)員一笑的鬧場，應(yīng)付培訓(xùn)的時間消耗，無職業(yè)道德可言。
4、培訓(xùn)的真實性與意義。每個企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過培訓(xùn)，讓員工更迅速地成長起來，能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時聽到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說法?；嘤?xùn)力為和生產(chǎn)力是一個很大的概念，這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性，企業(yè)不能因為培訓(xùn)而培訓(xùn)，一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評估，這一點我覺得咱們公司做的很好。對于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來說，一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義，一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實性與針對性，去真正結(jié)合當前培訓(xùn)本身做診斷，知道培訓(xùn)需要什么，培訓(xùn)什么，缺什么，補什么，這是做培訓(xùn)的原則，也是一個內(nèi)部培訓(xùn)師的職責。
5、興趣是最大的動力。這個道理我們都懂得，但有了興趣還遠遠不夠，那就對這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到，對于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門檻里面的學(xué)員甚至想要跨進來的人說都是相當重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡單，我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說過這樣一段話，她說：“做一個培訓(xùn)師，一定要讀100本書，看100部電影，懂得分晰100個實際案例，如果可以至少要做100場以上的培訓(xùn)實練?！痹囅?，如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對這份職業(yè)的熱愛，真難想象我們是否能堅持下去。經(jīng)過多次培訓(xùn)的人都可以體會到，培訓(xùn)場如戰(zhàn)場，在這個戰(zhàn)場上，你可能遇到各種各樣的學(xué)員，他們有的職高權(quán)重，有的知識豐富，有的甚至問題刁鉆??，面對諸多的這些，做為一個培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來推動自己的進步，更重要的是有持之以恒信念，有足夠的愛來呵護這份職責。
培訓(xùn)是一項任重道遠的工作，需要全員的參與，接下來還有一個艱巨的任務(wù)等著我去完成，我會好好準備，把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信，我一定會做好，我更相信，通過我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力，我們的培訓(xùn)工作一定會取得可喜的成果!
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會篇3
法人培訓(xùn)心得體會篇一
10月26日至27日，我參加了新街口街道工委、辦事處組織的06-07年招聘、錄用、安置人員培訓(xùn)班。大家盼望這次培訓(xùn)已經(jīng)很久了，都希望跟同事多多交流，都希望學(xué)到一些知識，都希望對新街口有進一步了解。
這次培訓(xùn)，區(qū)委區(qū)政府信息工作室的張靜主任主講了信息寫作，工委副書記魯忠岐講了集體責任感的重要性，最后辦事處王占榮主任作了區(qū)情介紹。大家感到收獲頗豐，學(xué)到了很多知識。晚上，我們還開展了別開生面的活動，大家覺得我們就象歌里唱的一樣，是相親相愛的一家人。
下面就簡要匯報一下這次培訓(xùn)的感受和收獲：
1、不斷學(xué)習(xí)知識，提高自身素質(zhì)。
在這次學(xué)習(xí)中街道黨政領(lǐng)導(dǎo)對我們年輕人提出了在工作中學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)的希望和要求。作為我們這些新參加工作的人來說，年輕就是資本，但也意味著各方面還有不足，尤其是工作經(jīng)驗，這需要我們不斷學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。
我是一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，可能經(jīng)過十幾年的學(xué)習(xí)，理論知識還是比較豐富的，但這并不意味著我們就能完全干好現(xiàn)在的工作，因為我的工作經(jīng)驗等于零。走出校門進入社會，這是很大的一步，跟以前上學(xué)不同，我必須要不斷適應(yīng)這個社會。這就需要我要不斷學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)交辦的具體事項中學(xué)習(xí)；向老同志學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的年輕同志學(xué)習(xí)，向工作干的好的同志學(xué)習(xí)；在工作中注重看領(lǐng)導(dǎo)如何解決一件事，老同志如何做好一件事，留意細節(jié)，做一個有心人。
2、增強集體責任感，協(xié)調(diào)好工作關(guān)系。
新街口街道共有在編工作人員190余人，是一個大集體。我們新來的32名人員一定要有事業(yè)心、責任心、愛心、同情心、上進心、自信心，盡快融入集體，為街道整體工作水平的提高奉獻自己的力量。
這次培訓(xùn)，晚上還安排了一場聯(lián)歡晚會。大家在工作之余排練了許多豐富多彩的節(jié)目，每天晚上一起練到很晚才回家，做到精益求精。大家的努力沒有白費，在最后的表演中取得了巨大的成功，大家都覺得通過這次表演，集體精神得到了最好的詮釋。
我們是一個集體，在平時的工作中都會產(chǎn)生交集。我們應(yīng)該團結(jié)協(xié)作，相互信任，無私奉獻，為街道的整體發(fā)展貢獻自己的力量。
3、立足本職工作，提升業(yè)務(wù)水平。
我剛剛接手信息工作，之前的信息員打下了一個很好的基礎(chǔ)。干一件新的事情，起步總是困難的，這段時間我是在不停的學(xué)習(xí)，看了大量的優(yōu)秀信息，對這塊工作有了一些了解，但是這還遠遠不夠。
這次培訓(xùn)，我專門安排了信息寫作的講座，聽后我覺得收獲很大，張靜主任較為詳細的講了關(guān)于信息寫作方方面面的知識，為我的工作指明了方向。
我在工作中應(yīng)該創(chuàng)新思路，積極與科室溝通，把一個團結(jié)向上，文明和諧的新街口地區(qū)更好的展現(xiàn)在上級領(lǐng)導(dǎo)眼前，為新街口爭取更大的榮譽奉獻自己的力量，讓街道的信息工作再上一個臺階。這次培訓(xùn)讓我更加了解新街口，更加知道集體精神的重要性，更加體會到學(xué)習(xí)的重要性。我會在工作中發(fā)揚街道的“四新”精神，不斷學(xué)習(xí)，認真負責的完成好本職工作，為街道工作整體水平的提高貢獻自己的力量。
07．11．03
法人培訓(xùn)心得體會篇二
開學(xué)了我們迎來了新學(xué)期的第一課--軍訓(xùn)，軍訓(xùn)對我來說是熟悉的，是嚴格的，軍訓(xùn)的那天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)久久不能入眠，一直在想明天會不會很熱?教官會不會很兇?記得去年軍訓(xùn)時鴉雀無聲的操場上同學(xué)們整齊的站著，組成了十幾個方陣，這是校園里一道靚麗的風(fēng)景，操場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，太陽光無情的將矛頭直指我們，那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學(xué)們已是汗流浹背，看著同學(xué)們那濕透的衣服，都可以擰出水來。
今年我認為拔軍姿是一件很簡單的事，我想：“不就是立正么，肯定很簡單的!”可是，當我真正體驗到了拔軍姿的威力后，我不禁心頭一震。拔軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于食指第二節(jié)，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢。教官讓我們拔軍姿，站了一會我的腳酸軟無力，就像有千萬根鋼針扎入骨頭里，又疼又難受，喉嚨也干渴得厲害，好像有成千上萬只螞蟻在爬，痛苦至極。我不禁在心里暗暗叫苦：軍訓(xùn)比我想象中要苦得多，還是趁早放棄算了。我用余光瞟了瞟四周的同學(xué)，他們雖然也同我一樣備受煎熬，但他們還是堅強地站立著，沒有絲毫怠慢。我頓感羞愧——同學(xué)一個個都堅持下來了，我也不能輕言放棄，加油!
法人培訓(xùn)心得體會篇三
培訓(xùn)是提升執(zhí)法人員能力和素養(yǎng)的重要方式之一。在培訓(xùn)過程中，執(zhí)法人員通過學(xué)習(xí)和實踐，不斷增長知識和經(jīng)驗，提高工作效率和水平。我參加了一次執(zhí)法人員培訓(xùn)，收獲頗豐。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了溝通技巧、職業(yè)道德和執(zhí)法方法，這些都對我的工作產(chǎn)生了積極的影響。通過這次培訓(xùn)，我深刻理解了執(zhí)法人員從業(yè)的重要性，并形成了自己的執(zhí)法心得體會。
在培訓(xùn)中，我意識到良好的溝通技巧對于執(zhí)法工作的順利展開至關(guān)重要。執(zhí)法人員需要通過溝通與被執(zhí)法人員建立良好的關(guān)系，了解案情，取證，甚至是解決糾紛。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了主動傾聽、言行一致和善于表達等溝通技巧。我意識到在與他人交流時，要尊重對方的觀點，理解對方的需求，從而更好地解決問題。這些技巧在實踐中幫助我與當事人有效溝通，提高了工作效率。
同時，職業(yè)道德也是執(zhí)法人員必須具備的素養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我們深入學(xué)習(xí)了職業(yè)操守、道德準則和執(zhí)法紀律等方面的知識。我明白了在執(zhí)法過程中應(yīng)堅守公正、廉潔、法治的原則，不貪污受賄，不徇私舞弊，不濫用職權(quán)。同時，執(zhí)法人員應(yīng)時刻保持警覺，防止利益沖突和損害公共利益。這些道德準則成為了我執(zhí)法工作的行為準則，讓我更加自律，更好地履行職責。
在執(zhí)法人員培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)和掌握執(zhí)法方法是提高工作效率和水平的關(guān)鍵。我們學(xué)習(xí)了調(diào)查取證、執(zhí)法程序、規(guī)范執(zhí)法等內(nèi)容。學(xué)習(xí)取證技巧讓我更加熟練地收集證據(jù)和整理案情，從而更好地維護了公正和法律的權(quán)威。了解執(zhí)法程序讓我明白了法律的正確適用和行政程序的規(guī)范，有助于我合理、規(guī)范地開展工作。培訓(xùn)中的案例分析和實踐操作，讓我更加熟悉執(zhí)法過程，提高了工作的專業(yè)性和準確性。
經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對執(zhí)法人員從業(yè)的重要性有了更深刻的認識。執(zhí)法人員的工作直接關(guān)系到社會的安全和穩(wěn)定，是法治社會的守護者和維護者。執(zhí)法人員要具備較高的法律素養(yǎng)和管理能力，盡快應(yīng)對各類突發(fā)事件和案件，維護社會的安全和秩序。同時，執(zhí)法人員要積極履行職責，加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和水平。只有這樣，我們才能更好地開展工作，為社會做出更大的貢獻。
通過這次培訓(xùn)，我更加深刻地理解了執(zhí)法人員從業(yè)的重要性，并形成了自己的執(zhí)法心得體會。溝通技巧的提升、職業(yè)道德的堅守以及執(zhí)法方法的學(xué)習(xí)都讓我受益匪淺。我將以更加積極的態(tài)度和專業(yè)的素質(zhì)，投入到執(zhí)法工作中，不斷提高自身的能力和水平，為社會的安全與穩(wěn)定貢獻自己的力量。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更是對職業(yè)責任的堅守和執(zhí)法使命的銘記。
法人培訓(xùn)心得體會篇四
我鎮(zhèn)以黨的十六大精神為指導(dǎo)，結(jié)合營造“三個環(huán)境”工作，有針對性的對涉農(nóng)各項法律、法規(guī)、規(guī)章的貫徹執(zhí)行情況進行了自查。我鎮(zhèn)行政執(zhí)法工作在市委、市政府、市郊區(qū)工委與郊區(qū)工作辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，在市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的指導(dǎo)下，以加強法制宣傳教育，增強干部群眾的法律意識和法制觀念，推進依法治鎮(zhèn)進程為根本出發(fā)點，結(jié)合“四進五化”教育活動，深入進行了《公民道德建設(shè)實施綱要》、涉農(nóng)法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技三大教育，把法制宣傳教育、依法治理同經(jīng)濟建設(shè)和精神文明建設(shè)緊密結(jié)合起來，努力開創(chuàng)依法治鎮(zhèn)新局面，推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟超常發(fā)展。在具體工作中，我們按照市上的要求，結(jié)合全鎮(zhèn)實際情況，認真安排部署行政執(zhí)法工作，進一步加強行政執(zhí)法力度，整體推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展，取得了可喜的成績。
一、加大普法宣傳工作，全面提高法制意識為了加大普法力度，提高干部群眾法制意識，我鎮(zhèn)各行政執(zhí)法部門充分利用廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、散發(fā)傳單、專題學(xué)習(xí)等形式大力開展了法律宣傳，向全鎮(zhèn)人民宣傳、普及本部門所執(zhí)行的法律，強化了普法力度，增強了人民群眾的法制意識。
鎮(zhèn)黨委、政府利用每周二的政治學(xué)習(xí)及鎮(zhèn)、村、組三級干部大會，認真組織各級干部學(xué)習(xí)了今年新頒布的《農(nóng)業(yè)法》，退耕還林還草期間大力宣傳《森林法》，《水法》、《水土保持法》，《計劃生育法》、《土地承包合同法》、《中華人民共和國行政處罰法》、《甘肅省行政處罰聽證程序暫行規(guī)定》、《甘肅省行政執(zhí)法證件管理辦法》等法律、法規(guī)，充分利用廣播、黑板報、張?zhí)麡苏Z等形式，重點宣傳了《中華人民共和國農(nóng)業(yè)法》、《甘肅省農(nóng)業(yè)承包合同管理條例》、《中華人民共和國種子管理條例》等涉及農(nóng)業(yè)方面的法律法規(guī)，提高了執(zhí)法人員的法制意識。
鎮(zhèn)民政辦利用集市日，用廣播及宣傳材料對《村民委員會組織法》、《中華人民共和國殘疾人保障法》、《甘肅省實施殘疾人保障法辦法》、《兵役法》等進行了大力宣傳;鎮(zhèn)計生站利用集市日與計生干部下隊的機會，深入開展《甘肅省計劃生育條例》、《流動人口管理辦法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》等法律法規(guī)的宣傳，散發(fā)傳單、張貼標語160余份，出黑板報2期，舉辦培訓(xùn)班6期，參加326人次，組織鎮(zhèn)、村、組干部和廣大育齡群眾共1300人參加了《人口與計劃生育法》知識答卷，做到了計劃生育法律法規(guī)的宣傳、普及長抓不懈，計劃生育工作警鐘長鳴;鎮(zhèn)土管所對《土地法》及有關(guān)法律法規(guī)進行了宣傳，累計播放廣播10小時，張貼標語160幅，橫幅2幅;鎮(zhèn)獸醫(yī)站根據(jù)省市有關(guān)規(guī)定，結(jié)合畜禽防疫，大力開展《防疫法》宣傳，張貼標語、散發(fā)宣傳材料500余份，使《防疫法》得到了廣泛普及;鎮(zhèn)農(nóng)機站除在集市日進行宣傳外，還組織駕駛員認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國交通管理條例》、《甘肅省農(nóng)機管理條例》、《甘肅省拖拉機管理暫行辦法》等法律法規(guī)。
鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站、財稅所通過每月20日召開的會計例會，統(tǒng)一設(shè)置了涉農(nóng)價格收費公示欄7塊，發(fā)放農(nóng)民交費明白卡2027本，進一步鞏固稅費改革的成果;鎮(zhèn)水利站在3月22日的第十一屆“世界水日”和3月22日至3月28日的第十六屆“中國水周”期間，通過大規(guī)模張貼標語、懸掛橫幅、出動宣傳車等形式宣傳新頒布的《水法》、《水土保持法》等有關(guān)法律、法規(guī)，張貼標語、散發(fā)宣傳材料10000余份，并采取現(xiàn)場咨詢的方式，提高了廣大群眾保護和合理利用水土資源，預(yù)防和治理水土流失和全民節(jié)水、防洪搶險的意識;鎮(zhèn)綜治委在6.26禁毒日，先后共張掛大型宣傳標語2副，張貼小標語200余份，廣播宣傳40余小時，受教育群眾余人次，確保了我鎮(zhèn)“無毒鎮(zhèn)”、“無毒村”、“無毒單位”的成果。
二、嚴格執(zhí)法程序，提高執(zhí)法水平為了明確執(zhí)法責任和目標，有效規(guī)范具體執(zhí)法人員的行政執(zhí)法行為，在鎮(zhèn)行政執(zhí)法責任制領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，我鎮(zhèn)各行政執(zhí)法部門進一步健全了制度，明確了責任，鎮(zhèn)黨委、政府繼續(xù)嚴格執(zhí)行《科級干部管理制度》、《文殊鎮(zhèn)村務(wù)公開管理辦法》、《文殊鎮(zhèn)綜合管理制度》，明確目標措施，并根據(jù)各部門業(yè)務(wù)特點，分別建立了各部門工作人員守則，制定完善了相應(yīng)的制度，做到制度上墻，公開督促，以制度管人，其次是實行目標考核管理，促進各項工作落實。年初，鎮(zhèn)上與各村及各行政執(zhí)法部門簽訂了目標管理責任書，責任落實到人，年中進行階段性檢查，發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題，做到查漏補缺，年終全面考核，嚴格兌現(xiàn)獎罰。
1、鎮(zhèn)政府按照宣傳教育和法制實踐相結(jié)合的原則，把《農(nóng)業(yè)法》的普及、宣傳教育和行業(yè)管理緊密結(jié)合起來，不斷增強干部職工的法制觀念，一是按照有關(guān)規(guī)定，加強了對販運、倒換種子、農(nóng)藥、化肥、農(nóng)膜、農(nóng)機具等農(nóng)資行為的管理監(jiān)督，杜絕了劣質(zhì)農(nóng)資流入我鎮(zhèn)，以保護農(nóng)民利益不受損失。同時做好田間糾紛的依法處理及加強田間管理。二是嚴格執(zhí)行農(nóng)田水利設(shè)施的有關(guān)管理制度，實施節(jié)水工程，強化水利工程的管理與保護;三是加強林木管護，嚴格林木伐放許可制度，嚴厲打擊亂砍濫伐，非法收購、經(jīng)營、加工、運輸木材的違法活動。
2、根據(jù)市政府與市農(nóng)林局的第二輪持證執(zhí)法培訓(xùn)工作的安排，鎮(zhèn)上組織各行政執(zhí)法部門人員參加了市法制局舉辦的執(zhí)法培訓(xùn)班，全鎮(zhèn)13名執(zhí)法人員全部取得了《行政執(zhí)法證》。各行政執(zhí)法人員全部做到了持證上崗，依法辦事，無行政執(zhí)法人員違法違紀案件發(fā)生。
3、根據(jù)全國人大會《關(guān)于加強社會治安綜合治理的決定》、《甘肅省社會治安綜合治理條例》，年初，鎮(zhèn)黨委、政府及時召開了全鎮(zhèn)社會治安綜合治理動員大會，安排部署了全年的工作，調(diào)整、充實了鎮(zhèn)綜治委、綜治辦、村綜治辦、治保會、調(diào)委會及村民小組治安巡邏隊等各級組織。鎮(zhèn)綜治委與各村、各單位及鎮(zhèn)政府門前一條街的個體戶共22個單位簽訂了綜合治理目標管理責任書，做到目標明確，責任到人。同時進一步建立健全了各單位內(nèi)部防范制度、防范措施。對各村綜治工作不定期進行檢查，督促其看好自己的門，管好自己的人，干好自己的事。檢查中對重點、難點工作提出具體的指導(dǎo)意見，對存在的問題進行及時解決。加大了對破壞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及偷盜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的犯罪行為的打擊力度。
在禁毒工作中：一是鎮(zhèn)、村兩級及時成立了禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)政府同各村及駐鎮(zhèn)各單位簽訂了禁毒工作目標管理責任書，形成了層層抓落實的工作局面，并開展經(jīng)常性的檢查與督促工作;二是利用廣播、黑板報、張貼標語、散發(fā)傳單等形式加大宣傳力度，使人民群眾深刻認識到毒品的危害性;三是在確保無吸毒、無販毒、無制毒的基礎(chǔ)上，重點抓好禁種，鏟除毒品源植物，確保了我鎮(zhèn)無種毒、制毒、販毒、吸毒的現(xiàn)象。此外，我們嚴密注視外來人員，堅決查處和打擊一些非法宗教活動和地下邪惡活動，組織全鎮(zhèn)人民深刻揭批“”，全鎮(zhèn)人民踴躍參與，我鎮(zhèn)沒有一個參加“”和修煉“法輪大法”的人。有效的維護了社會的穩(wěn)定，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟和各項事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的治安環(huán)境。
4、鎮(zhèn)計生站首先完善了鎮(zhèn)、村、組計劃生育崗位責任制和各項管理制度，實行了“六公開”和“一監(jiān)督”制度，即：公開計劃生育政策、公開計劃生育服務(wù)、公開計劃外生育費、公開計劃生育統(tǒng)籌費、公開計劃生育指標，接受廣大干部群眾的監(jiān)督。同時，強化人口計劃管理，嚴格執(zhí)行《甘肅省計劃生育條例》和《流動人口計劃生育管理辦法》，按照政策及法律、法規(guī)要求，進一步嚴格了自下而上申報，自上而下審批，落實生育指標程序。逐步完善卡、冊、單的規(guī)范管理，做到了查漏補缺，定期核實，每月清理登記，并及時做到人、卡、冊、單四一致，管好用活，正常運轉(zhuǎn)。建卡率100%，建卡準確率99%以上，把統(tǒng)計誤差率控制在0.2%以內(nèi)，使計劃生育有法可依，有章可循。
三、認真貫徹省市精神，規(guī)范執(zhí)法行為按照省市關(guān)于行政執(zhí)法的有關(guān)要求，鎮(zhèn)上在執(zhí)法工作中，嚴格要求各執(zhí)法部門在執(zhí)法中全面做到執(zhí)法依據(jù)充分、執(zhí)法決定準確、執(zhí)法程序規(guī)范、執(zhí)法行為文明禮貌，全鎮(zhèn)沒有發(fā)生因執(zhí)法決定不準確、執(zhí)法行為不文明等造成的群眾來信來訪案件。同時，建立健全全鎮(zhèn)各部門公開辦事制度，規(guī)范工作內(nèi)容，在政務(wù)公開欄中公布辦事制度，將機關(guān)各部門辦事依據(jù)、范圍、責任、程序及處罰辦法、行政事業(yè)收費標準、收費依據(jù)等制度公開上墻，接受人民群眾的監(jiān)督，促進各項工作向制度化、規(guī)范化發(fā)展，努力營造投資環(huán)境、建設(shè)環(huán)境和干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
在減輕農(nóng)民負擔方面，積極督促各村在村務(wù)公開欄中公開村級財務(wù)收支、計劃生育指標等情況，特別是招待費的支出情況。并在各村民小組文化室墻上設(shè)置公開壁，以增加村務(wù)公開的透明度。鎮(zhèn)經(jīng)管站對各村財務(wù)、帳目實行雙代管，并定期核銷各種票據(jù)，定期審計村組財務(wù)帳目，對農(nóng)民反映的問題及時處理，認真落實農(nóng)民負擔卡制度，每年對中小學(xué)收費情況檢查2次，對鎮(zhèn)涉農(nóng)服務(wù)部門的收費價格等情況進行定期或不定期的抽查。在核產(chǎn)定稅的基礎(chǔ)上，按照省市規(guī)定，據(jù)實征收農(nóng)業(yè)稅、農(nóng)林特產(chǎn)稅和牧業(yè)稅及附加，沒有代扣其他款項的做法。水費按照市計委、物價委核定的價格每方水0.05元計收，年終核算。
四、加強監(jiān)督，確保行政執(zhí)法責任制的實施鎮(zhèn)人大在行政執(zhí)法、政務(wù)公開等工作中充分發(fā)揮主導(dǎo)監(jiān)督作用，有計劃、有重點地開展對行政執(zhí)法、政務(wù)公開工作的檢查，并定期評議執(zhí)法單位和人員的執(zhí)法意識、執(zhí)法能力、執(zhí)法水平，有效的增強了我鎮(zhèn)各行政執(zhí)法部門嚴格執(zhí)法的法律意識。
上半年，我鎮(zhèn)繼續(xù)加大民事調(diào)解力度，深入開展“四五”普法、禁毒等宣傳教育活動，確?！盁o毒鎮(zhèn)”成果，確保農(nóng)村社會穩(wěn)定。截止5月底，全鎮(zhèn)共受理民事糾紛6起，調(diào)處6起，調(diào)處率為100%，發(fā)生刑事案件1起，偵破1起，治安案件7起，查處6起，其中1起已立案待查。總之，在行政執(zhí)法監(jiān)督中，我們把人大監(jiān)督和群眾監(jiān)督有機的結(jié)合起來，按照行政執(zhí)法責任制的要求，堅持“便民、利民、為民”的原則，認真解決群眾反映強烈的熱點、難點問題，維護社會穩(wěn)定，推動鎮(zhèn)村班子正常運轉(zhuǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟健康發(fā)展。
五、存在的問題：一是部分農(nóng)民法律意識淡薄，破壞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施，不經(jīng)審批私自伐放林木等現(xiàn)象偶有存在，對三提五統(tǒng)、水費，應(yīng)該上交的款項以各種理由推諉扯皮，甚至拒交。二是對有關(guān)法律法規(guī)宣傳、普及力度不夠。三是個別農(nóng)戶只要權(quán)利不要義務(wù)，只顧個人利益，沒有全局觀念，給我們基層工作造成了很多被動，特別在全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，這種現(xiàn)象帶來的負面影響極為不好。鎮(zhèn)上除了大量做工作外，沒有具體處理的法律依據(jù)。
法人培訓(xùn)心得體會篇五
法人代表培訓(xùn)心得體會（校長）
做一名人民滿意的校長
——法人代表
培訓(xùn)心得體會
江澤民同志在十六大報告中強調(diào)指出，全黨全國各行各業(yè)在新世紀新階段，發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。當前，事業(yè)單位最重要的就是要以與時俱進的精神，全面貫徹“三個代表”重要思想，按照“三個代表”要求，建設(shè)一支高素質(zhì)的法人代表隊伍。在這次學(xué)習(xí)教育活動中，我將以飽滿的熱情、積極的態(tài)度從現(xiàn)在做起，從具體事情做起，自覺地把“三個代表”準則和要求落實到組織工作的各項任務(wù)中去。努力做到：
一、把學(xué)習(xí)貫穿于集中學(xué)習(xí)教育活動的始終
學(xué)習(xí)教育活動的一個重要目的，就是要使法人代表頭腦中牢固樹立公道正派的理念。正確的理念不會自發(fā)產(chǎn)生，只能在學(xué)習(xí)實踐中獲得和強化。因此，必須堅持把搞好學(xué)習(xí)貫穿集中學(xué)習(xí)教育活動的始終。努力學(xué)習(xí)，逐步加深對“三個代表”重要思想的理解和把握，在思想認識上取得新收獲。認真研讀中央《通知》規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實領(lǐng)會“三個代表”重要思想的思想內(nèi)涵和精神實質(zhì)，著力掌握其科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神，不斷加深對“三個代表”重要思想和公道正派內(nèi)涵的深刻理解。結(jié)合查找出來的突出問題深入學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)促進問題更好地解決，進一步強化公道正派的理念。在查找解決問題中加強學(xué)習(xí)，以“三個代表”重要思想為標準和尺度，深入查找工作中的差距和薄弱環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)理清整改思路，落實好整改措施。深刻剖析產(chǎn)生問題的思想根源，用更高的標準來要求自己，反思對“三個代表”重要思想的理解是否全面、準確，貫徹立黨為公、執(zhí)政為民的要求是否自覺。最后，通過學(xué)習(xí)，使集中學(xué)習(xí)教育活動成果得到升華和拓展。
二、??????? 認真履行校長的義務(wù)
在政治上要有高標準；在思想上要有高境界；在業(yè)務(wù)上要有高水平；在工作上要有高效率；在廉政上要有高要求。
1、對校領(lǐng)導(dǎo)要求：
〈1〉作為學(xué)校法人代表，應(yīng)努力保證學(xué)校的一切行為合乎法律規(guī)范，依法接受監(jiān)督；依法代表學(xué)校維護學(xué)校的合法權(quán)益。
〈2〉領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學(xué)標準；挖掘?qū)W校教育教學(xué)潛能，保證教育教學(xué)質(zhì)量。
〈3〉定期向上級教育行政管理部門匯報學(xué)校的各項情況，如教育教學(xué)實施狀況學(xué)校經(jīng)費使用情況、教職員工流動情況等，接受上級監(jiān)管。
〈4〉接受校黨組織的政治思想監(jiān)督，協(xié)同校黨組織努力提高教職工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)青年教育后備力量。
2、對教職員工應(yīng)履行的義務(wù)：
〈1〉督促教職員工遵紀守法，依法代表學(xué)校維護教職員工的合法權(quán)益。
〈2〉在組織實施學(xué)校重大決策或涉及教職員工切身利益的方案時，應(yīng)廣泛征求全校教職員工的意見，并將“決策”或“方案”提交校教職工代表大會審議。
〈3〉定期向?qū)W校全體教職員工通報學(xué)校的學(xué)期、年度和學(xué)
年度工作總結(jié)
，應(yīng)明確匯報學(xué)校教育教學(xué)實施狀況、學(xué)校經(jīng)費使用和教職工流動情況等，接受全體教職員工的監(jiān)督。
〈4〉關(guān)心教職員工的生活，協(xié)同工會設(shè)法解決教職員工生活上的困難。
3、對受教育者應(yīng)履行的義務(wù)：
〈1〉組織教師指導(dǎo)受教育遵紀守法，依法代表學(xué)校維護受教育者的合法權(quán)益。
〈2〉代表學(xué)校聽取少先隊、學(xué)生團組織、學(xué)生會等受教育者組織或個人對學(xué)校的建議和意見，并根據(jù)實際情況予以解釋或解決。
〈3〉以適當方式為受教育者了解學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利。
4、對家長應(yīng)履行的義務(wù)：
〈1〉代表學(xué)校遵照國家有關(guān)規(guī)定收取學(xué)生的費用，并至少在社區(qū)范圍內(nèi)公開收費項目、收費標準，接受社會監(jiān)督。
〈2〉調(diào)整好學(xué)校與家庭、社區(qū)的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育互相一致，相得益彰。
〈3〉以適當方式為受教育者家長或合法監(jiān)護人了解受教者的學(xué)業(yè)成績及有關(guān)情況提供便利。
三、主持好學(xué)校全面工作
1.領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，制定德育
工作計劃
，建設(shè)德育工作骨干隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學(xué)生的思想、政治、品德教育。
2.領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅持學(xué)校工作以教學(xué)為主，按照國家規(guī)定的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，開齊各門課程，不偏科。遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管理制度，搞好教學(xué)常規(guī)管理。深入教學(xué)第一線，正確指導(dǎo)教師進行教學(xué)活動，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3.領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。確保學(xué)校體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動生動活潑、有成效地開展。努力開展勤工儉學(xué)活動。建好學(xué)生勞動教育及勞動技術(shù)教育基地。
4.領(lǐng)導(dǎo)和組織總務(wù)工作。貫徹勤儉辦學(xué)原則，堅持總務(wù)工作為教書育人和教職工服務(wù)的方向。嚴格管理校產(chǎn)和財務(wù)。搞好校園建設(shè)。關(guān)心學(xué)生和教職工的生活，保護他們的健康。逐步改善辦學(xué)條件和群眾福利。
5.配合黨組織，支持和指導(dǎo)群眾組織開展工作。充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊等群眾組織在辦學(xué)育人各項工作中的積極作用。
總之，作為學(xué)校的法定代表人，我要站在黨和國家全局的高度和時代的潮頭，以上述要求為目標，不斷加強事業(yè)單位相關(guān)理論、相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和研究，加大單位法定人的培訓(xùn)，努力提高自己的素質(zhì)，在單位中形成“高效、務(wù)實、文明、廉潔”的良好風(fēng)貌，為推動事業(yè)單位的改革與發(fā)展，做出更大的貢獻。
法人培訓(xùn)心得體會篇六
司法是一個常常被人們遺忘，但又十分重要的職業(yè)。司法人員作為這個領(lǐng)域中不可或缺的一份子，需要具備一定的法律素養(yǎng)和專業(yè)知識。然而，在崗前培訓(xùn)期間，我深刻認識到，這些知識遠遠不足以滿足日常職業(yè)需求，更需要有良好的心理素質(zhì)和人際交往能力，才能勝任日常工作。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
在崗前培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了大量的法律法規(guī)、案例分析和常見案件處理方法，這些知識對于我的職業(yè)生涯有著非常大的幫助。在這個過程中，我也學(xué)到了如何與客戶、律師和法官進行有效的溝通和交流，同時積累了大量的案例分析經(jīng)驗。這些知識和經(jīng)驗使我更加自信和成熟，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：心理壓力
然而，在崗前培訓(xùn)期間，我們也遭遇了來自心理方面的挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)與實踐過程中，我們必須面對各種各樣的案件和客戶，包括可能出現(xiàn)的惡性案件和困擾人心的案例。這些都為我們帶來了一定的心理壓力。然而，培訓(xùn)機構(gòu)與我們進行了深入交流并提供了各種心理輔導(dǎo)，以幫助我們調(diào)整心態(tài)，面對這些挑戰(zhàn)。
第四段：人際交往能力
在崗前培訓(xùn)中，我們結(jié)識了很多不同的人，有來自各地的同事，也有來自各界的律師和法官。這些人成功的案例和失敗的經(jīng)驗成為了我們學(xué)習(xí)的重要資料。與前輩同事的交流不僅使我從實踐中學(xué)到了更多的知識，而且也激發(fā)了我的興趣和熱情。與律師和法官的交流也增進了我們的人際關(guān)系，有時成功的案例能夠讓我們?nèi)〉煤玫娜嗣}資源，為我們工作生涯的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
總的來說，崗前培訓(xùn)是一個非常寶貴的階段，對我個人的成長和職業(yè)生涯都有著不可估量的影響。在這個過程中，我不僅學(xué)到了豐富的法律法規(guī)知識和案例分析經(jīng)驗，而且也獲得了生活、工作和人際交往等多方面的訓(xùn)練。我對未來充滿信心，相信自己可以在司法職業(yè)領(lǐng)域中發(fā)揮自己的才能和價值，為社會進步做出貢獻。
法人培訓(xùn)心得體會篇七
近年來，隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，學(xué)校法人制度逐漸得到推廣和應(yīng)用。作為一名學(xué)校的法人代表，我有幸參加了為期一周的學(xué)校法人培訓(xùn)，從中收獲頗多，有些感慨和思考，特在此交流和分享，以饗師友。
首先，學(xué)校法人培訓(xùn)給予我們廣闊的視野，開拓了我們的思路。在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了學(xué)校法人制度的相關(guān)政策和法規(guī)，深入了解了學(xué)校法人的權(quán)責，以及與學(xué)校發(fā)展、教育質(zhì)量和師生利益息息相關(guān)的重要法律知識。通過與來自不同地區(qū)、不同學(xué)校的法人代表交流，我們了解到了各地學(xué)校的管理模式和實踐經(jīng)驗，拓寬了我們對于學(xué)校管理的理解和認識。培訓(xùn)讓我們深刻認識到，學(xué)校法人作為學(xué)校的法定代表，既承擔了學(xué)校的管理責任，也要積極推進教育改革和辦學(xué)創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展提供有力支持。
其次，學(xué)校法人培訓(xùn)強化了我們的專業(yè)素養(yǎng)，提高了我們的管理水平。培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了學(xué)校法人的各項權(quán)力和職責，并通過實際案例分析和解決方案的討論，提升了我們的決策能力和管理能力。特別是在學(xué)校財務(wù)管理、人事管理和合同管理等方面，我們進一步了解了相關(guān)規(guī)定和要求，掌握了實際操作技巧。此外，培訓(xùn)還注重培養(yǎng)學(xué)校法人代表的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神，通過模擬實戰(zhàn)和角色扮演等形式，讓我們在團隊中互相協(xié)作、共同探討，提高了我們的綜合素質(zhì)和應(yīng)對能力。
再次，學(xué)校法人培訓(xùn)增強了我們的責任意識和社會擔當。作為學(xué)校法人代表，我們不僅要履行學(xué)校管理的職責，確保學(xué)校的正常運行，更要承擔起推動學(xué)校改革發(fā)展的責任。在培訓(xùn)過程中，我們深入學(xué)習(xí)了學(xué)校法人的社會公益性質(zhì)以及素質(zhì)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要性，提高了我們對于教育使命感和責任感的認識。培訓(xùn)通過講座和案例研究，使我們意識到學(xué)校法人代表不僅是學(xué)校的管理者，更是學(xué)校教育的推動者和社會責任的承擔者，我們要始終將學(xué)校和社會的利益放在首位，努力為學(xué)校的發(fā)展和師生的成長做出更大貢獻。
最后，學(xué)校法人培訓(xùn)激發(fā)了我們對于學(xué)校法人制度的思考與研究。學(xué)校法人制度作為我國教育改革的一項重要舉措，尤其是近年來受到了廣泛關(guān)注和研究。培訓(xùn)中，我們不僅了解了學(xué)校法人制度的實施情況，還積極思考學(xué)校法人制度的改革與發(fā)展。我們深入研究相關(guān)政策文件，參與學(xué)校內(nèi)部改革與管理，結(jié)合自身經(jīng)驗進行反思與總結(jié)，不斷提出建設(shè)性意見和建議。通過培訓(xùn)，我們認識到學(xué)校法人制度不僅是學(xué)校管理的需要，更是符合時代要求、推動教育發(fā)展的必然選擇，我們要關(guān)注學(xué)校法人制度的完善和發(fā)展，為學(xué)校的改革與辦學(xué)創(chuàng)新貢獻自己的力量。
總之，學(xué)校法人培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機會，為我們提供了廣闊的視野、增強了專業(yè)素養(yǎng)、加強了責任意識，并激發(fā)了學(xué)習(xí)與研究的興趣。我們將繼續(xù)努力，增強學(xué)習(xí)的力度，提升自身的能力水平，以更好地履行學(xué)校法人的職責，促進學(xué)校的健康發(fā)展。
法人培訓(xùn)心得體會篇八
第一章總則
第一條為貫徹落實國務(wù)院《全面推進依法行政實施綱要》、《關(guān)于加強市縣政府依法行政的決定》，建立行政執(zhí)法人員資格制度，加強對我市行政執(zhí)法人員法律知識培訓(xùn)和行政執(zhí)法證件管理，提高我市行政執(zhí)法人員素質(zhì)和行政執(zhí)法水平，促進依法行政，根據(jù)《廣東省行政執(zhí)法責任制條例》和《廣東省〈行政執(zhí)法證〉管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我市實際，制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于我市行政區(qū)域內(nèi)各行政執(zhí)法主體(包括本市各級人民政府、各行政執(zhí)法部門和法律、法規(guī)授予行政執(zhí)法權(quán)的組織，下同)及其行政執(zhí)法人員。
第三條市、縣(市、區(qū))人民政府法制工作機構(gòu)在本級人民政府領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責本行政區(qū)域內(nèi)行政執(zhí)法人員資格認證和行政執(zhí)法證件監(jiān)督管理工作。
各行政執(zhí)法主體應(yīng)當做好本單位、本系統(tǒng)行政執(zhí)法人員資格認證和行政執(zhí)法證件管理工作，并應(yīng)為本單位、本系統(tǒng)行政執(zhí)法人員資格認證和辦理行政執(zhí)法證件提供保障。
第四條行政執(zhí)法人員實行持證上崗制度。行政執(zhí)法人員依法取得行政執(zhí)法證件后，方可上崗執(zhí)法;行政執(zhí)法人員實施行政執(zhí)法時，應(yīng)當主動出示廣東省人民政府統(tǒng)一制發(fā)的行政執(zhí)法證件或者法律、法規(guī)規(guī)定的執(zhí)法證件，表明身份。
禁止未取得行政執(zhí)法資格和行政執(zhí)法證件的人員從事行政執(zhí)法工作。
禁止行政執(zhí)法主體雇用合同工、臨時工從事行政執(zhí)法工作。
第二章行政執(zhí)法資格認證
第五條行政執(zhí)法人員應(yīng)當具備下列條件：
(一)屬于本單位在編在職人員;
(二)熟悉相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和行政執(zhí)法業(yè)務(wù);
(三)具有良好品行;
(四)具有正常履行職責的身體條件;
(五)具有高中畢業(yè)以上且符合職位要求的文化程度。
第六條行政執(zhí)法人員資格認證，實行統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一考試。
第七條行政執(zhí)法人員上崗前必須接受綜合法律知識培訓(xùn)和專業(yè)知識培訓(xùn)，經(jīng)培訓(xùn)考試合格，發(fā)給培訓(xùn)合格證,取得行政執(zhí)法資格，方能申領(lǐng)行政執(zhí)法證件。
第八條崗前培訓(xùn)的主要內(nèi)容：
綜合法律知識培訓(xùn)由縣級以上人民政府法制工作機構(gòu)負責組織;專業(yè)知識培訓(xùn)由縣級以上人民政府行政主管部門負責組織。
第九條市、縣(市、區(qū))人民政府及其部門要定期組織行政執(zhí)法人員進行依法行政知識培訓(xùn)。
行政執(zhí)法人員在崗不參加培訓(xùn)以及參加培訓(xùn)考核不合格的，取消行政執(zhí)法資格，調(diào)離行政執(zhí)法崗位。
第三章行政執(zhí)法證件管理
第十條本規(guī)定所稱行政執(zhí)法證，是指行政執(zhí)法主體的行政執(zhí)法人員從事行政執(zhí)法的身份證明。
行政執(zhí)法證由廣東省人民政府統(tǒng)一制發(fā)，加蓋廣東省人民政府行政執(zhí)法證件專用章，由廣東省人民政府法制辦公室核發(fā)。
第十一條申領(lǐng)行政執(zhí)法證的行政執(zhí)法人員必須符合本規(guī)定第五條規(guī)定條件，經(jīng)過綜合法律知識培訓(xùn)和專業(yè)知識培訓(xùn)并經(jīng)考試合格，忠于職守，秉公執(zhí)法,自覺接受監(jiān)督。
第十二條行政執(zhí)法人員申領(lǐng)行政執(zhí)法證,由其所在的行政執(zhí)法主體統(tǒng)一申請，經(jīng)縣級以上人民政府法制工作機構(gòu)逐級審核同意后，向廣東省人民政府申領(lǐng)。
申領(lǐng)行政執(zhí)法證應(yīng)提供下列資料：
(一)行政執(zhí)法證申領(lǐng)函;
(三)本單位“三定規(guī)定”及執(zhí)法依據(jù);
(四)行政執(zhí)法人員培訓(xùn)合格證明;
(五)行政執(zhí)法人員學(xué)歷證明。
委托行政執(zhí)法的，還應(yīng)提供行政執(zhí)法委托書。
第十三條行政執(zhí)法證實行“網(wǎng)上申請、網(wǎng)上審核、網(wǎng)上管理”。申辦廣東省人民政府行政執(zhí)法證的單位必需開通用戶，用戶開通后由各單位登陸揭陽法制網(wǎng)站或省人民政府法制辦公室網(wǎng)站進入《廣東省行政執(zhí)法證件管理系統(tǒng)》申報，并按要求填報提交申請資料。
市、縣(市、區(qū))人民政府法制工作機構(gòu)和具有審核權(quán)的垂直管理部門必須在規(guī)定的時間內(nèi)審核完畢，提交資料。
第十四條行政執(zhí)法證實行定期審核制度。行政執(zhí)法主體應(yīng)按要求將本單位行政執(zhí)法人員的行政執(zhí)法證在有效期屆滿前逐級上報省人民政府法制辦公室審核換證;逾期未審核換發(fā)的行政執(zhí)法證自行失效。
第十五條行政執(zhí)法人員調(diào)離工作崗位,所在單位應(yīng)及時收回其證件,交由同級人民政府法制工作機構(gòu)逐級上交發(fā)證機關(guān)。
第十六條行政執(zhí)法證的持證人應(yīng)妥善保管證件，若有遺失,由其所在單位及時登報聲明作廢后，重新申領(lǐng)行政執(zhí)法證。
第十七條有下列情形之一的，收回行政執(zhí)法證，逐級上報更換行政執(zhí)法證：
(一)行政執(zhí)法人員所在單位的執(zhí)法職能調(diào)整，需要更改執(zhí)法類別的;
(二)執(zhí)法崗位變動，需要更改執(zhí)法區(qū)域或執(zhí)法類別的;
(三)依職權(quán)執(zhí)法、依授權(quán)執(zhí)法或受委托執(zhí)法等執(zhí)法性質(zhì)發(fā)生變化的;
(四)行政執(zhí)法人員的單位名稱、職務(wù)有變動的;
(五)行政執(zhí)法證破損不能使用的;
(六)其他需要更換行政執(zhí)法證情形的。
第十八條有下列情形之一的`，收回行政執(zhí)法證，逐級上報省人民政府法制辦公室注銷：
(一)行政執(zhí)法人員所在單位已不具有行政執(zhí)法職能;
(二)行政執(zhí)法人員已退休或逾退休年齡的;
(三)行政執(zhí)法人員已調(diào)離執(zhí)法崗位的;
(四)行政執(zhí)法人員在本單位年度考核不稱職(或不合格)的;
(五)行政執(zhí)法人員擅自涂改、轉(zhuǎn)借行政執(zhí)法證的;
(六)行政執(zhí)法人員存在本規(guī)定第十九條情形之一，情節(jié)嚴重的;
(七)行政執(zhí)法人員領(lǐng)取行政執(zhí)法證存在隱瞞真實情況、弄虛作假的;
(八)其他應(yīng)收回行政執(zhí)法證情形的。
第十九條行政執(zhí)法人員在行政執(zhí)法活動中有下列情形之一的，由其所在單位或者人民政府法制工作機構(gòu)暫扣其行政執(zhí)法證：
(一)不依法履行法定職責，玩忽職守的;
(二)濫用職權(quán)，越權(quán)執(zhí)法、徇私舞弊的;
(三)違反法定程序的;
(四)將行政執(zhí)法證件交給他人使用的;
(五)越權(quán)使用行政執(zhí)法證的;
(六)逾期未經(jīng)審核換發(fā)行政執(zhí)法證從事行政執(zhí)法活動的。
第二十條行政執(zhí)法主體違反本規(guī)定的，由同級人民政府法制工作機構(gòu)或其上一級行政執(zhí)法主體給予責令限期改正、通報批評等處理;情節(jié)嚴重的，由同級人民政府法制工作機構(gòu)建議有關(guān)部門依法追究負有直接領(lǐng)導(dǎo)責任的負責人和直接責任人員的行政責任。
行政執(zhí)法人員違反本規(guī)定的，根據(jù)不同情況，給予責令書面檢查、批評教育、限期改正、暫扣行政執(zhí)法證件、離崗培訓(xùn)、調(diào)離執(zhí)法崗位、取消行政執(zhí)法資格等處理;應(yīng)當給予行政處分的，依照有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定處理;構(gòu)成犯罪的,由司法機關(guān)依法追究刑事責任。
第四章附則
第二十一條揭陽經(jīng)濟開發(fā)試驗區(qū)管委會及所屬部門、依法受委托從事行政執(zhí)法的組織的行政執(zhí)法人員資格認證和行政執(zhí)法證件管理按照本規(guī)定執(zhí)行。
第二十二條法律、法規(guī)對行政執(zhí)法人員資格取得和對行政執(zhí)法證件的名稱、核發(fā)機關(guān)另有規(guī)定的，從其規(guī)定;行政執(zhí)法主體應(yīng)當將本單位行政執(zhí)法人員持證情況統(tǒng)一報同級人民政府法制工作機構(gòu)備案。
第二十三條本規(guī)定自2010年9月1日起施行，有效期至2015年8月31日。
法人培訓(xùn)心得體會篇九
近年來，隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和市場競爭的日益激烈，企業(yè)普遍認識到培訓(xùn)員工的重要性。為此，法人培訓(xùn)成為了越來越多企業(yè)必備的一項舉措。通過參加法人培訓(xùn)，我深刻地體會到了培訓(xùn)的重要性和培訓(xùn)對個人和企業(yè)的巨大價值。在此我將分享我參加法人培訓(xùn)的一些心得體會。
首先，法人培訓(xùn)給企業(yè)帶來了全新的思考方式和視角。通過培訓(xùn)，我進一步認識到了企業(yè)經(jīng)營管理的各個方面，包括市場營銷、人力資源、財務(wù)運營等。在培訓(xùn)中，我們通過實戰(zhàn)演練和案例討論，學(xué)習(xí)到了解決實際問題的方法和技巧。這使我能夠站在全新的視角來看待企業(yè)的運營，從中尋找突破和創(chuàng)新的機會。
其次，法人培訓(xùn)加強了個人能力和素質(zhì)的提升。在培訓(xùn)中，我學(xué)會了更好地與他人溝通合作，學(xué)會了如何做好時間管理和優(yōu)先級處理。這些技能和知識在實際工作中發(fā)揮了極大的作用，幫助我更高效地完成工作，提升了個人的工作效能。同時，法人培訓(xùn)還提供了豐富的知識儲備和專業(yè)技能，使我能夠更好地適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求和變化。
再次，法人培訓(xùn)激發(fā)了個人對職業(yè)發(fā)展的熱情和動力。通過培訓(xùn)，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標和方向。我認識到，只有不斷學(xué)習(xí)和進步才能在職場中脫穎而出。每一次培訓(xùn)都讓我更加認識到自身的不足，也為我提供了自我完善和發(fā)展的機會。法人培訓(xùn)激發(fā)了我的進取心和求知欲，使我有了更強烈的動力去追求職業(yè)發(fā)展。
此外，法人培訓(xùn)還增強了團隊合作和凝聚力。在培訓(xùn)中，我有幸結(jié)識了來自不同企業(yè)和行業(yè)的伙伴。我們一起學(xué)習(xí)、分享和探討，相互借鑒和學(xué)習(xí)對方的經(jīng)驗和技巧。這不僅擴大了我的人脈圈，也為我提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。更重要的是，通過團隊合作的實踐，我們更好地理解了團隊合作的重要性，并培養(yǎng)了團隊意識和凝聚力。這在工作中能夠更好地與團隊協(xié)作，提高工作效率和工作質(zhì)量。
最后，法人培訓(xùn)讓我更加深入地了解了企業(yè)文化和價值觀。在培訓(xùn)中，我們多次強調(diào)了企業(yè)的核心價值觀和行為規(guī)范。這使我更加堅定了對企業(yè)文化的認同，并成為我在工作中的行為準則。通過法人培訓(xùn)，我進一步認識到企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵作用，并深入思考和反思自己在企業(yè)文化中的定位和價值。
總之，參加法人培訓(xùn)是一次非常有益的經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了實用的知識和技能，還增強了個人能力和素質(zhì)。法人培訓(xùn)也對個人的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。此外，培訓(xùn)還提供了團隊合作的機會，在團隊中培養(yǎng)了合作精神和凝聚力。同時，在法人培訓(xùn)中我也增強了對企業(yè)文化和價值觀的理解和認同。因此，我相信參加法人培訓(xùn)是每個企業(yè)員工都應(yīng)該抓住的機會，通過培訓(xùn)不斷學(xué)習(xí)和成長，為個人和企業(yè)創(chuàng)造更加美好的未來。
法人培訓(xùn)心得體會篇十
培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對”學(xué)生”言傳身教,教會”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進入公司工作有幾年時間了,公司的規(guī)模在不斷的擴大,作為一名老員工,同時作為一名培訓(xùn)師,為許多新進公司的員工進行了培訓(xùn),我對培訓(xùn)工作也有一些心得體會.以下是我的幾點看法:
1. 把握好培訓(xùn)質(zhì)量
2. 因材施教,最大限度挖掘潛力
每個人的性格和特點是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點,特點,,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵,正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達到我們的培訓(xùn)要求,進入到新的工作崗位中.
3. 不斷學(xué)習(xí),提高自身的競爭力
以上是我的一些膚淺認識,我將在以后的工作中更加嚴格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會更加盡職盡責,為公司的發(fā)展貢獻一份力量.
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會篇4
法人培訓(xùn)心得體會篇十一
20xx年x月x日，是一個難忘的日子，因為這一天，我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，也就是從這一天開始，徹底改變了我的人生。就實話，一開始安排來“三立”培訓(xùn)時，我并沒有報什么希望，因為很多培訓(xùn)都是走過場，并沒有多大的實際意義，想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了！可沒想到，通過為期七天的培訓(xùn)，讓我徹底改變了這種看法，因為我在這里真正體會到了做人的道理，如果要用一個詞來總結(jié)的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
首先，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖
剛跨進“三立”大門，猶如進入一個溫馨的家庭，優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問候，像一股股暖流流進了每一個人的心，要不是看到那一排排的勵志標語，真不敢相信我們已進入了三立。
我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個教育工作者優(yōu)秀素質(zhì)，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向大家問好，一遍遍“老師們，大家好嗎？”的問候，讓每個人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時，學(xué)校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時，大家都戀戀不舍，因為大家對這里的老師們已經(jīng)有了感情，對“三立”已經(jīng)有了感情。
通過“三立”的培訓(xùn)，使我深刻地懂得了做人的道理，其實，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個人，更要善待每一名學(xué)生，微笑面對工作，微笑面對每一個學(xué)生，對他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號，只有我們真心誠意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團隊精神！
七天的訓(xùn)練中，教師們通過一個個游戲活動，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過團隊的共同努力才能完成，通過七天的訓(xùn)練，我們彼此之間從不認識到認識，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們在如此之短的時間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創(chuàng)造了奇跡。
一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的，一個簡單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對視，相互微笑，相互鼓勵，我們開始意識到我們這個團隊存在的價值和意義，心中總是不斷鼓勵自己：我們要做最棒的。
當然，在之前的一些晨訓(xùn)活動中，大家的意見過多，總是不聽安排、抱怨、不服從，通過一次次的失敗和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我們都明白了其實我們可以做得更好。那么我們就要團結(jié)，集思廣益，群策群力，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，我們都明白，大家同心，其力斷金；于是我們說得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見了，記得在一個叫卓越圈的游戲中，由于大家的齊心協(xié)力，開頭兩輪我們都取得了成功，，可是在第三輪時，由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點失誤，而導(dǎo)致的失敗，游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個俯臥撐，可憐我們的班長剛做了一半就再也堅持不下來了，豆大的汗珠從額上滾落下來，后來在兩位隊員的幫助下做完了80個俯臥撐，大家看到此情此景，都感動得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會到了團隊精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
是啊，工作中團隊的團結(jié)精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事，結(jié)果一個學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團隊能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團隊，那么我們的教育是不是會更有希望。所以，我們不得不說，是“三立”給了我們方向標，是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。
另外，“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹立了教師形象在三立，不僅進行了一些感悟性的訓(xùn)練，李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹立起了教師的形象。在當今職場競爭異常激烈的浪潮中，我們教師的職業(yè)也將面臨嚴峻的考驗，處于職場中也處處危機，時刻面臨著淘汰的危險，因為社會上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。
那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹立教師的形象，搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系，追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道，工作中，學(xué)生往往因為喜歡一個老師而喜歡一門課程，也會因為討厭一個老師而討厭一門課程，一人職工也會因為喜歡一個領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個單位，同樣也會因為討厭一個上司而討厭一種職業(yè)，教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的起點，從而可以看出一個人的形象是多么的重要，這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果，還關(guān)系到教師的主觀幸福感，更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運，因此，重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個學(xué)生；它讓我們知道我們以前錯誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動的淚水。
試想，我們作為一名人民教師，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任，我們要認真的去思考，無論身在何處，我們都是祖國的建設(shè)者，只有我們扎扎實實干好我們的本職工作，真正做到愛崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負祖國，不負人民，我們的教育才會蒸蒸日上，祖國的明天才會更加強大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強不息”作為我們?nèi)松闹赶驑税桑?BR> 法人培訓(xùn)心得體會篇十二
以下是一篇關(guān)于培訓(xùn)者培訓(xùn)心得體會的文章，僅供參考。
作為一名培訓(xùn)者，我參加了為期兩周的培訓(xùn)課程，旨在提高我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這段時間里，我學(xué)到了很多有用的知識和技能，并且對培訓(xùn)行業(yè)有了更深入的了解。
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何制定教學(xué)計劃和課程，如何有效地與學(xué)員互動，如何使用不同的教學(xué)方法和工具，以及如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。我們還學(xué)習(xí)了如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，如何激勵他們積極參與，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
通過這次培訓(xùn)，我深刻地認識到培訓(xùn)行業(yè)的重要性。培訓(xùn)可以幫助員工提高技能和知識，從而提高生產(chǎn)力和效率。作為一名培訓(xùn)者，我有責任為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。
在這次培訓(xùn)中，我也學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗和技巧。例如，我學(xué)會了如何使用不同的教學(xué)方法和工具，如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，以及如何激勵他們積極參與。我還學(xué)會了如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
總的來說，這次培訓(xùn)對我產(chǎn)生了深遠的影響。它讓我更加了解培訓(xùn)行業(yè)的重要性，并且提高了我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為學(xué)員提供更好的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)。
法人培訓(xùn)心得體會篇十三
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時間似乎比平時延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進的大部隊。沒有過多喘息的機會緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會，并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個服務(wù)點的頻率，3天的時間我們在8個點留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
從個人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說，此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗——第一次，20xx年1月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進分享模式，對于當時的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實際，讓我的關(guān)注點只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動，包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣歷時3天，因為有了前兩次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點從四個方面針對此次培訓(xùn)的心得體會進行總結(jié)。
1、看到了什么
(1)宣傳工作的全面完整
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點多為院舍中心服務(wù)式機構(gòu)，一進入?yún)⒂^點最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動招募海報等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善
在整個參觀學(xué)習(xí)過程中，我們了解到對于服務(wù)對象超越服務(wù)點服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個環(huán)形網(wǎng)絡(luò)，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進的困難
在參與燼民會哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中，中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務(wù)的推進所產(chǎn)生的巨大影響。同時，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當完善的香港社會某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實例的情況下，困難和錯誤是不可避免的，同時，希望和光明也是必定會到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實際情況并在最大限度上推進社工服務(wù)的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時間內(nèi)，保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進初期，在協(xié)助普通市民了解認識社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進作用。但隨著服務(wù)的進一步推進，在整個專業(yè)服務(wù)的完善和進一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費的服務(wù)提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認識，如何有效利用免費資源成了用人單位的.考慮重點，行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng)，而在另一方面機構(gòu)又承擔著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點根本沒有辦法給予實質(zhì)性的獎勵)，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時候沒有辦法通過機構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨立去承擔)的狀態(tài)，讓崗位社工成為了真正意義上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項目服務(wù)，保障服務(wù)點需求的情況下，提升服務(wù)用人點對社工服務(wù)的認識的同時，增強民間服務(wù)機構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對你的啟發(fā)
此次的參觀點大部分都為院舍中心服務(wù)式機構(gòu)，在這中間社工所承擔的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上，澄清了個人關(guān)于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務(wù)指標的框限，它讓我把專業(yè)服務(wù)進一步的窄化，并在某種程度上以此為標準去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側(cè)重于一種方法的運用，則在這個服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務(wù)中，社工更為強調(diào)的是對直接負責導(dǎo)師的督導(dǎo)，而非直接針對智障人士的輔導(dǎo))。這一認識從觀念上給予我很大的觸動，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個人一線工作還是同工督導(dǎo)，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實踐運用與服務(wù)拓展間的重點問題。
4、感受
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不論是從專業(yè)認知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機構(gòu)同工分開被獨立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機會得以認識更多的同工，包括之前見過面又不認識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等，因為有太多的相同，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。
法人培訓(xùn)心得體會篇十四
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培訓(xùn)師培訓(xùn)心得與體會
2011年6月3日至5日，我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓(xùn)師高級培訓(xùn)班。3天難忘、緊張、愉快的學(xué)習(xí)，既達到了自己的期許，結(jié)識了許多同行，還有很多意外收獲，從中學(xué)到的許多新經(jīng)驗，對于我個人的提升，起到了突破行性的作用。
此次培訓(xùn)主講人劍橋國際培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)專家趙漢卿老師，知識淵博、邏輯嚴謹，其大師風(fēng)范及國際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式，讓我受益匪淺。
我們這次參加培訓(xùn)的3個要點是：新知、情感、哲理；培訓(xùn)中至關(guān)重要的四句話是：1、投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；2、未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗；3、太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；4、做我所學(xué)，進而教我所做。
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10個知識點是ppp表、人格三層次、三階段及重點、開心金庫、預(yù)演未來、理性了解、感性認知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。
一、內(nèi)容
1、ppp表，包含目的、目標、過程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓(xùn)開展的綱要性工具，推而廣之對任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷，過多的自我認知影響轉(zhuǎn)變，改變你的關(guān)注點能改變心態(tài)，就能改變理念、性格、行為、進而改變命運。
2、人格三層次理論，三層次指思想、感覺、行為，三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。
3、三階段及其重點，事前重點準備好自己，其次是聽眾和內(nèi)容；過程重點處理好與聽眾的關(guān)系，其次是自己和內(nèi)容；事后重點還是自己。
4、自我管理之一：開心金庫。利用昨天可以影響今天，做開心金庫，不僅影響自己，緩解上臺前的壓力，而且把這種情緒傳遞給聽眾。
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5、自我管理之二：預(yù)演未來。利用明天可以影響今天，提前預(yù)演未來，且準備九成即可，留出一成做現(xiàn)場的發(fā)揮，效果往往會出乎意料。
6、理性了解：強調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容，解決“說什么”的問題，追求的效果是“叫好”。
7、感性認知：強調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法，解決“怎么說”的問題，追求的效果是“叫座”?！霸趺凑f”比“說什么’更重要。
8、威信的建立：通過尋求與學(xué)員的共同點；建立良好的第一印象；樹立同理心；學(xué)員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外，培訓(xùn)師的威信，短期靠訓(xùn)練如：舉止、語調(diào)、手勢、技巧、儀容、講話等方式；長期靠內(nèi)涵如：知識、經(jīng)驗、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。
9、發(fā)問技巧：發(fā)問有兩部分技巧，一部分包含一般性問題、特定性問題、封閉性問題、開放性問題，另一部分指應(yīng)對員工提問，如查證法、反問法、轉(zhuǎn)移--------法。
發(fā)問的作用：1、啟發(fā)思考；2、了解學(xué)員狀況；3、集中學(xué)習(xí)注意力；4、培養(yǎng)學(xué)員的表達能力。
10、激發(fā)參與的方法：回饋：演講完畢，通過收集資訊，不斷反省改進，以求進步。方法：自我回饋；他人回饋；做活動；私下溝通。專業(yè)的回饋：先肯定、認同、說好的、優(yōu)點，再說可以該進的、未來會有更好的行為。
二、收獲
本次培訓(xùn)班突出授課“專業(yè)化”，內(nèi)容“個性化”特色。培訓(xùn)方式，程序規(guī)范，方法先進。ppt課件精制美妙，現(xiàn)場演練，游戲等互動活動，引人入勝；視頻，圖畫，模擬測試，問卷調(diào)查等多種教學(xué)手段，依據(jù)教學(xué)需要，充分使用，有效地發(fā)揮作用。培訓(xùn)內(nèi)容，超前先進，標準專業(yè)，精品經(jīng)典。新觀點新理論言之有據(jù)，啟迪深刻。
主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時間較短困難--------上，精心籌劃，獨具匠心，在“培”與“訓(xùn)”，“實踐”與“提高”等各個環(huán)節(jié)，突出”新”“精”“實”三大特色，使學(xué)員的收獲，含金量高，非常實用，很有價值。
我初到培訓(xùn)班時的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師，二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟、流程、方法，三天的培訓(xùn)我得到了答案，而且所得到的意外收獲讓我感動，在課程結(jié)束，發(fā)表感言時，我忍不住淚流滿面，謝謝中心的張主任，及每一位老師，我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬，謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。
培訓(xùn)雖然結(jié)束，“投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗；太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；做我所學(xué)，進而教我所做?！蔽艺嬲_始應(yīng)用；“ppp表的目的、目標、過程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末，10大知識點會讓我“做我所學(xué)，進而教我所做”。
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法人培訓(xùn)心得體會篇十五
骨干教師培訓(xùn)心得體會
墊江三中呂紅
為期接近一年的墊江縣第四批中小學(xué)縣級骨干教師培訓(xùn)緊張、充實、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓(xùn)包括三階段：2013年暑假公共課程培訓(xùn)、2013年秋期計算機中級培訓(xùn)、2014年春期專業(yè)課培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中我的收獲很大。在培訓(xùn)過程，本人非常認真，每堂課都細致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識上的淵博，讓我對中學(xué)生物教法和計算機知識在
教學(xué)
中的運用有了較深的認識?，F(xiàn)將心得體會
總結(jié)
如下：
一、更新了教育觀念
意識地設(shè)計問題串，以問題驅(qū)動學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，活躍學(xué)生的思維，引導(dǎo)和組織學(xué)生討論，鼓勵不同觀點之間的相互辯論，而不是老師問學(xué)生答這種簡單的教學(xué)模式。而備課是一個再創(chuàng)造過程，此間，教師不但要備知識，應(yīng)認真?zhèn)湔n，吃透大綱，鉆研教材，還要從學(xué)生的實際出發(fā)，了解他們已有的知識儲備，努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點；在對教材的把握上，首先對本學(xué)科的有關(guān)概念要正確理解，并能隨時了解本學(xué)科理論前沿的動態(tài)和發(fā)展，始終把最新最科學(xué)的知識傳授給學(xué)生，并善于將學(xué)科知識與現(xiàn)實社會、學(xué)生生活實際相結(jié)合進行教學(xué)。其次，教師還要具備基本的社會知識和生活常識，有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識儲備，并能靈活地把各知識點聯(lián)系起來.在課堂教學(xué)過程中，教師要能針對學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生的經(jīng)歷、興趣、知識水平、理解力等，設(shè)計出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動，營造寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動參與、探究的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動性，師生一起去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。
二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運用水平.
教學(xué)課件。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師，是推動學(xué)生積極主動探求知識的動力，是加快教學(xué)節(jié)奏，提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分??！?現(xiàn)代化教學(xué)手段容量大，信息反饋快，能較好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)生物積極性、主動性，開發(fā)學(xué)生的智力。教師應(yīng)在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力，充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，開發(fā)學(xué)生的智力。適當?shù)剡x用電教媒體，使教學(xué)更加豐富多彩，效果更好。它能激發(fā)學(xué)生的求知興趣，突出訓(xùn)練難點，有效地縮短學(xué)生的認知過程，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，對于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，起到了十分重要的作用。
三、
教育教學(xué)方法掌握得更到位
四、合作學(xué)習(xí)、共同成長.
最后在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長，成為一個親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、取長補短，結(jié)下了深厚的友誼。
法人培訓(xùn)心得體會篇十六
日期：2023年3月12日
作為一名培訓(xùn)者，參加最近舉行的培訓(xùn)者培訓(xùn)研討會，我有幸與其他同樣致力于提升教學(xué)效果的同僚們一同參與。這次培訓(xùn)是在線進行的，共計5天，參與者來自不同的領(lǐng)域和行業(yè)，大家共同學(xué)習(xí)和分享，以提升我們的教學(xué)技能和策略。
這次培訓(xùn)讓我深深感受到，有效的培訓(xùn)不僅僅是將知識傳遞給學(xué)員，更重要的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立自信，以及提高他們的實際問題解決能力。我們討論了如何使用新的教學(xué)技術(shù)和方法，如何創(chuàng)建吸引人的學(xué)習(xí)體驗，以及如何使用數(shù)據(jù)來評估和改進我們的教學(xué)效果。
在這次培訓(xùn)中，我特別關(guān)注了在線教學(xué)的實踐和挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)了如何使用虛擬課堂、在線協(xié)作工具和在線評估系統(tǒng)，來增強學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。同時，我也了解到如何處理網(wǎng)絡(luò)延遲、學(xué)生參與度低等常見問題，并找到了有效的解決方案。
在培訓(xùn)過程中，我還學(xué)到了如何有效地與學(xué)員進行互動，以提升他們的學(xué)習(xí)效果。我們通過角色扮演、小組討論和互動游戲等方式，讓學(xué)員更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。我也學(xué)會了如何使用幽默和同理心來增強學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗，讓學(xué)習(xí)過程變得更加輕松愉快。
總的來說，這次培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。我不僅提升了我的教學(xué)技能，也增強了我的教學(xué)熱情。我期待著將這些學(xué)到的東西應(yīng)用到我的日常教學(xué)中，并期待著與更多的同行們一起分享和學(xué)習(xí)。我相信，我們共同努力，一定能夠提升我們的教學(xué)效果，讓更多的學(xué)員得到更好的學(xué)習(xí)體驗。
法人培訓(xùn)心得體會篇十七
應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn)，首先感謝公司為我提供了一個這么好的培訓(xùn)機會，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我覺得受益頗豐，也有許多需要總結(jié)的地方，以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運用。
培訓(xùn)一開始就進入分組，其主要強調(diào)的是一個團隊合作精神，體現(xiàn)團隊的力量，以競賽的形式進行，團結(jié)成員，盡最大的努力為團隊爭取分數(shù)，以這種方式貫穿于整個培訓(xùn)過程，有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍，提高了學(xué)員的積極性。 為我們進行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師，他以圖片引導(dǎo)法開場，把培訓(xùn)師比作那個砸到牛頓頭上的蘋果，他說每上培訓(xùn)師都是一個蘋果，都有可能開啟一扇神奇的門。整個課場運用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進行，讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下，思想得到了非常大的震撼。
這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實用的專業(yè)的知識，結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲，我將向大家分享以下幾個方面：
1、 空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊伍的人來說，學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因為在培訓(xùn)過程中，學(xué)員是主體，培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用，培訓(xùn)師在整個過程中讓學(xué)員有效的接受到知識，為學(xué)員提供條件信息，幫助學(xué)員達到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標。而讓學(xué)員做到這一點，做為一個培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點就是要真正做到終生學(xué)習(xí)，就必須終生持有空杯心態(tài)，簡單講就是要謙虛，向?qū)W員學(xué)習(xí)，學(xué)員是最好的老師，我們可以通過互動來和學(xué)員進行探討，讓學(xué)員能更展示自己，在展示自我的同時你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)無處不在，看如何如何去學(xué)，做為一個學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師，一定要懂得任何一個人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西，明白學(xué)得越多未知更多的道理。
2、準備永遠比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功，關(guān)于這一點，我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場上資深培訓(xùn)師余世維老師，我們看到的是他們在在講臺上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練，正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑，才可以引導(dǎo)于人，否則再精彩的演講再高超的技巧，只是博學(xué)員一笑的鬧場，應(yīng)付培訓(xùn)的時間消耗，無職業(yè)道德可言。
4、培訓(xùn)的真實性與意義。每個企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過培訓(xùn)，讓員工更迅速地成長起來，能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時聽到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說法?；嘤?xùn)力為和生產(chǎn)力是一個很大的概念，這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性，企業(yè)不能因為培訓(xùn)而培訓(xùn)，一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評估，這一點我覺得咱們公司做的很好。對于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來說，一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義，一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實性與針對性，去真正結(jié)合當前培訓(xùn)本身做診斷，知道培訓(xùn)需要什么，培訓(xùn)什么，缺什么，補什么，這是做培訓(xùn)的原則，也是一個內(nèi)部培訓(xùn)師的職責。
5、興趣是最大的動力。這個道理我們都懂得，但有了興趣還遠遠不夠，那就對這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到，對于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門檻里面的學(xué)員甚至想要跨進來的人說都是相當重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡單，我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說過這樣一段話，她說：“做一個培訓(xùn)師，一定要讀100本書，看100部電影，懂得分晰100個實際案例，如果可以至少要做100場以上的培訓(xùn)實練?！痹囅?，如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對這份職業(yè)的熱愛，真難想象我們是否能堅持下去。經(jīng)過多次培訓(xùn)的人都可以體會到，培訓(xùn)場如戰(zhàn)場，在這個戰(zhàn)場上，你可能遇到各種各樣的學(xué)員，他們有的職高權(quán)重，有的知識豐富，有的甚至問題刁鉆??，面對諸多的這些，做為一個培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來推動自己的進步，更重要的是有持之以恒信念，有足夠的愛來呵護這份職責。
培訓(xùn)是一項任重道遠的工作，需要全員的參與，接下來還有一個艱巨的任務(wù)等著我去完成，我會好好準備，把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信，我一定會做好，我更相信，通過我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力，我們的培訓(xùn)工作一定會取得可喜的成果!
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會篇3