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人才考察心得體會(huì)篇一
浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)2011年11月10—17日,我有幸參加了xx縣委組織的xx—浙江大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專題研修班,聆聽到了浙大教授農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與品牌農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與管理、農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)模式與農(nóng)業(yè)主體培育、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化等課程。參觀了浙江省富陽(yáng)市東洲街道江嶺蘆筍種植示范基地和黃公望村新農(nóng)村建設(shè)。
通過(guò)學(xué)習(xí)參觀,開闊了眼界,看到了xx與江浙地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大差距,感受到了浙江農(nóng)業(yè)發(fā)展的蓬勃態(tài)勢(shì),認(rèn)識(shí)到了我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件優(yōu)勢(shì)和面臨的良好機(jī)遇。緊密結(jié)合xx實(shí)際,我認(rèn)為加快xx農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,關(guān)鍵要把握四點(diǎn):
1、實(shí)施規(guī)模發(fā)展戰(zhàn)略,整合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)資源,組建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地建設(shè)是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的試驗(yàn)場(chǎng),也是實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面,進(jìn)一步擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、提高科技含量,搞好全方位、多品種農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的載體模式。我們一要擴(kuò)大四大地標(biāo)認(rèn)證農(nóng)產(chǎn)品種植面積,在現(xiàn)有的六大種植基地基礎(chǔ)上,改良種植品種,改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),提高單產(chǎn),提高品質(zhì),在產(chǎn)品、產(chǎn)量上創(chuàng)新高。二要通過(guò)土地流轉(zhuǎn),建立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社和農(nóng)機(jī)合作社,實(shí)行機(jī)械化作業(yè)、規(guī)模化經(jīng)營(yíng),提高農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、科技化、專業(yè)化、商品化生產(chǎn)能力,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐步由分散經(jīng)營(yíng)向適度規(guī)模經(jīng)營(yíng),由粗放經(jīng)營(yíng)向集約化經(jīng)營(yíng),由傳統(tǒng)種植向?qū)I(yè)化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。
2、實(shí)施加工轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略,調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展
我們無(wú)工業(yè)、無(wú)污染,有著生產(chǎn)有機(jī)產(chǎn)品的良好條件,農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)好、綠色安全。但是我們的農(nóng)產(chǎn)品都是以初級(jí)產(chǎn)品出售,并不能體現(xiàn)出我們農(nóng)產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),價(jià)格低,受市場(chǎng)波動(dòng)影響大。我們要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)觀念,把我們的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行加工轉(zhuǎn)化,延伸產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值。一是要圍繞“優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)”大力發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品和高附加值農(nóng)產(chǎn)品,在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上進(jìn)一步擴(kuò)大以莜麥為主的小雜糧種植面積,發(fā)展無(wú)公害及綠色農(nóng)產(chǎn)品,提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。二要以四大地標(biāo)認(rèn)證農(nóng)產(chǎn)品為依托,積極開展招商引資,建立農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),提高農(nóng)產(chǎn)品的加工程度和產(chǎn)業(yè)化程度。
3、實(shí)施產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略,全面提升產(chǎn)品社會(huì)價(jià)值,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
我感受明顯的一點(diǎn)浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)是品牌戰(zhàn)略運(yùn)用很成功、文化包裝很到位。旅游景點(diǎn)挖掘其背后的傳說(shuō)典農(nóng)產(chǎn)品順應(yīng)人們追求健康、追求高品位生活的需求,挖掘其養(yǎng)生健體的功效,把這些特點(diǎn)放大進(jìn)行廣泛宣傳,吸引眼球。隨著人們生活水平的提高,人們對(duì)品牌的追求越來(lái)越明顯,知名度高,有信賴感、安全感的品牌會(huì)增加農(nóng)產(chǎn)品的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。因此著力培育品牌農(nóng)產(chǎn)品,不僅可以提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,也可以為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)帶來(lái)更高的效益。我們要加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)管,積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn);加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全品牌建設(shè),加快無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證步伐,積極開展綠色食品和有機(jī)食品認(rèn)證,打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌,創(chuàng)立品牌,打響品牌,做大做強(qiáng)生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品品牌,提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率和社會(huì)聲譽(yù)。
4、實(shí)施科技興農(nóng)戰(zhàn)略,引進(jìn)新品種、采用新技術(shù),用科技促增收
要充分發(fā)揮科技在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用,一要積極開發(fā)運(yùn)用各種節(jié)約型農(nóng)業(yè)技術(shù),提高農(nóng)業(yè)資源和投入品使用效率。大力普及節(jié)水灌溉技術(shù),啟動(dòng)旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)示范工程。擴(kuò)大測(cè)土配方施肥的實(shí)施范圍,進(jìn)一步推廣診斷施肥、精準(zhǔn)施肥等先進(jìn)施肥技術(shù)。二要積極發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化。要改善農(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu),提升農(nóng)機(jī)裝備水平,因地制宜拓展農(nóng)業(yè)機(jī)械化的作業(yè)和服務(wù)領(lǐng)域,在重點(diǎn)農(nóng)時(shí)季節(jié)組織開展跨區(qū)域的機(jī)耕、機(jī)播、機(jī)收作業(yè)服務(wù)。建設(shè)農(nóng)機(jī)化試驗(yàn)示范基地,大力推廣土地深松、化肥深施、秸稈粉碎還田等農(nóng)機(jī)化技術(shù)。積極培育和發(fā)展農(nóng)機(jī)大戶和農(nóng)機(jī)專業(yè)服務(wù)組織,推進(jìn)農(nóng)機(jī)服務(wù)市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化。三要支持科技人員技術(shù)入股、技術(shù)承包等形式開展科技服務(wù),努力培養(yǎng)造就不同類型不同層次的現(xiàn)代知識(shí)型農(nóng)民,為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持。篇二:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)講座心得現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)專題講座心得體會(huì)7月23日下午,我參加了由南京農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院周應(yīng)恒院長(zhǎng)來(lái)市農(nóng)委所作的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與江蘇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化工程建設(shè)”專題講座,周院長(zhǎng)從“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的背景與內(nèi)涵”、“國(guó)外農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與趨勢(shì)”、“我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略基礎(chǔ)及戰(zhàn)略重點(diǎn)”、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的誤區(qū)與路徑選擇”和“推進(jìn)江蘇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化工程”等五個(gè)方面的內(nèi)容作了詳細(xì)的闡述,并對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了具體而深刻的解讀,現(xiàn)就此次講座談個(gè)人四點(diǎn)不成熟體會(huì):
一、轉(zhuǎn)變觀念,提高對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)。
只有壯大農(nóng)業(yè)規(guī)模,提高農(nóng)業(yè)綜合效益,才能加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程。發(fā)展農(nóng)業(yè)最大的瓶頸是土地。要加快農(nóng)村土地集中流轉(zhuǎn),加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加快實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變。必須進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,學(xué)習(xí)外地發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的寶貴經(jīng)驗(yàn),用工業(yè)的理念發(fā)展農(nóng)業(yè),加快我市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,要牢固的樹立以下幾種意識(shí):一是機(jī)遇意識(shí),二是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí),三是創(chuàng)新意識(shí),四是品牌意識(shí),五是有機(jī)食品意識(shí)。
二、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)。
發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)納入政府的目標(biāo)管理,加大發(fā)展投入,加強(qiáng)督查力度,嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)考核結(jié)案,實(shí)行獎(jiǎng)懲。要及時(shí)調(diào)整優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)工作小組,充實(shí)工作人員,及時(shí)解決發(fā)展中的困難和問(wèn)題。
三、培育和壯大龍頭企業(yè),推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。
發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),關(guān)鍵是培育和壯大龍頭企業(yè),龍頭企業(yè)具有開拓市場(chǎng)、引導(dǎo)生產(chǎn)、科技創(chuàng)新、加工流通的功能。因此要把龍頭企業(yè)建設(shè)作為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓,一方面通過(guò)扶持優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),擴(kuò)大建設(shè)一批規(guī)?;?,可以帶動(dòng)一大批農(nóng)戶參與基地建設(shè),增加農(nóng)民收入。另一方面,我市漁業(yè)資源豐富,可以通過(guò)水產(chǎn)規(guī)模養(yǎng)殖,帶動(dòng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
綜合管理部郭艷芬
我司召開農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化專題培訓(xùn),大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級(jí)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,我的體會(huì)有四點(diǎn):
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的組織保證。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展擺上重要位置。加強(qiáng)政策扶持,對(duì)農(nóng)業(yè)在產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向、土地使用等方面制定了多項(xiàng)優(yōu)惠政策。
二、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),著力培育招商引資的亮點(diǎn)。
按照“統(tǒng)一規(guī)劃、集約開發(fā)、構(gòu)筑優(yōu)勢(shì)、形成特色”思路,推出優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,形成招商引資整體優(yōu)勢(shì)。整合資源,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),精心組織項(xiàng)目編制,著力對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行廣泛推介。
三、狠抓載體,構(gòu)筑示范園區(qū)。
以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園為依托,加大基礎(chǔ)設(shè)施投資力度,完善和提升基地功能,吸引更多的投資,提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)。目前我司農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園示范園區(qū)已成為農(nóng)業(yè)招商引資和外向農(nóng)業(yè)的主力軍,成為農(nóng)業(yè)招商引資的產(chǎn)業(yè)高地、政策洼地、投資福地。
四、形式多樣,全方位開展招商活動(dòng)。
商洽談會(huì)。二是積極走出去開展上門招商和對(duì)口招商。我司組織精干人員,優(yōu)選招商項(xiàng)目,到香港等地區(qū)開展招商。三是加強(qiáng)橫向聯(lián)系,充分利用其它部門的招商資源,拓展農(nóng)業(yè)招商渠道,形成招商合力。積極主動(dòng)地和其它部門聯(lián)系,了解招商信息,及時(shí)通報(bào)農(nóng)業(yè)招商項(xiàng)目和招商意向。
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
我區(qū)召開農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化專題培訓(xùn),大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級(jí)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,我的體會(huì)有四點(diǎn):
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的組織保證。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展擺上重要位置。我區(qū)成立了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)農(nóng)業(yè)的組織工作。加強(qiáng)政策扶持,對(duì)外商投資農(nóng)業(yè)在產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向、土地使用、稅收等方面制定了多項(xiàng)優(yōu)惠政策。區(qū)財(cái)政每年專設(shè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化扶持資金,用于扶持科技示范園區(qū)、龍頭企業(yè)。各級(jí)黨政部門都把農(nóng)業(yè)招商引資、發(fā)展外向型農(nóng)業(yè)作為重要內(nèi)容來(lái)部署,極大地推動(dòng)了這項(xiàng)工作的開展。
二、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),著力培育招商引資的亮點(diǎn)。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、集約開發(fā)、構(gòu)筑優(yōu)勢(shì)、形成特色”思路,推出優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,形成招商引資整體優(yōu)勢(shì)。整合資源,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),精心組織項(xiàng)目編制,建立全區(qū)農(nóng)業(yè)招商引資項(xiàng)目庫(kù),著力對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行廣泛推介。
農(nóng)業(yè)招商引資和外向農(nóng)業(yè)的主力軍,成為農(nóng)業(yè)招商引資的產(chǎn)業(yè)高地、政策洼地、投資福地。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)
在縣委組織領(lǐng)導(dǎo)下,即將奔赴村官崗位的我迎來(lái)了第一次崗前培訓(xùn)。這不僅豐富了我的見識(shí),對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化有了大概的初步了解,也為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)的過(guò)程中,幾位教授介紹的農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)典例子——起源于日本的“一村一品”運(yùn)動(dòng)引起了我的興趣和關(guān)注。所謂的“一村一品”運(yùn)動(dòng)就是一個(gè)村子的居民,充分利用本地資源優(yōu)勢(shì),因地制宜,自力更生,建設(shè)家鄉(xiāng),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的活動(dòng)。這一運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是日本大分縣知事平松守彥先生于1979年提出的。大分縣位于日本西南部,面積6337平方公里,人口約124萬(wàn),由于境內(nèi)多山少地,自然條件差,人口流失現(xiàn)象非常嚴(yán)重。平松守彥上任伊始,就到縣內(nèi)各地視察。所到之處盡是“我們村里沒有資源”、“我們沒有學(xué)校”、“道路條件太差”等嘆息聲。平松守彥認(rèn)為,無(wú)論怎樣抱怨都擺脫不了貧困,于是提出將一個(gè)村子,或一個(gè)地區(qū)值得驕傲的東西,如已有的土特產(chǎn)品、旅游資源,那怕是一首民謠,無(wú)論什么都行,開發(fā)成在全國(guó)以至全世界都能叫得響的產(chǎn)品的運(yùn)動(dòng),這就是著名的“一村一品”運(yùn)動(dòng)的開端。這種立足本地、自主創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式給二戰(zhàn)后日本農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來(lái)了巨大貢獻(xiàn),它不僅推動(dòng)日本農(nóng)業(yè)的發(fā)展,更是帶動(dòng)了地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化等的發(fā)展。
日本發(fā)展“一村一品”的經(jīng)驗(yàn),有許多值得我們借鑒的東西:
政府重視。日本雖然是一個(gè)工業(yè)化、城市化的國(guó)家,但是政府對(duì)農(nóng)業(yè)非常重視,把農(nóng)業(yè)作為基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),放在非常重要的位置。除中央政府的農(nóng)林水產(chǎn)省外,各都、道、府、縣、市、町、村均有相應(yīng)的機(jī)構(gòu)和人員專門負(fù)責(zé)抓農(nóng)業(yè)。蜚聲遐邇的“一村一品”與政府的整體推進(jìn)有著密切的關(guān)系。
研成果迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。從而保證了日本農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化和農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)化、市場(chǎng)化、效益化。
農(nóng)協(xié)是保證“一村一品”健康發(fā)展的關(guān)鍵。農(nóng)協(xié)的主要任務(wù)是解決入會(huì)農(nóng)民的資金、技術(shù)不足,農(nóng)產(chǎn)品銷售、流通困難的問(wèn)題。目前全國(guó)已有農(nóng)協(xié)組織870個(gè),會(huì)員500多萬(wàn)(占農(nóng)民總數(shù)的60-70%),年經(jīng)營(yíng)收入70兆億日元。農(nóng)協(xié)以市場(chǎng)為向?qū)?,及時(shí)向農(nóng)民提供國(guó)內(nèi)外農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息,有效地解決了農(nóng)產(chǎn)品銷售難的問(wèn)題,保護(hù)了農(nóng)民的利益,提高了農(nóng)民發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的積極性。
反觀我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)況,農(nóng)村勞動(dòng)力逐步老齡化,生產(chǎn)工具相對(duì)落后,農(nóng)村資源分散等等問(wèn)題極大地限制著我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。楊志教授在關(guān)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的講座中就為我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向做了介紹。他不僅介紹了為什么要發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),還重點(diǎn)說(shuō)明了怎樣發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,并提出了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的目標(biāo)。也指出當(dāng)前我們農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的盲目、隨意的弊端,面對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以龍頭企業(yè)為核心,并依靠政府及各農(nóng)村合作組織的合作力量。最后給我們展示了集體經(jīng)濟(jì)組織力量和農(nóng)村合作社發(fā)揮的作用,并介紹了如中國(guó)臺(tái)灣農(nóng)會(huì)等幾種經(jīng)典的農(nóng)業(yè)合作組織。筆者有幸參加這次培訓(xùn),深刻的認(rèn)識(shí)到基層工作的困難,任務(wù)之艱巨,這并不意味著要退縮,打退堂鼓。在這樣的狀況下,身為大學(xué)生村官的我們首先要學(xué)會(huì)客觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí),樹立正確的價(jià)值觀,做好角色轉(zhuǎn)換,不在以學(xué)生的身份來(lái)要求自己,而是轉(zhuǎn)為以基層工作為主,學(xué)習(xí)為輔的基層工作人員的角色,時(shí)刻以基層干部的要求來(lái)約束和規(guī)范自己;再次,我們大學(xué)生村官要堅(jiān)持學(xué)習(xí),做一個(gè)時(shí)刻進(jìn)步的人,不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面,為工作不斷儲(chǔ)備知識(shí);最后我認(rèn)為我們大學(xué)村官應(yīng)該真心的,用心的為民辦事,辦實(shí)事!
作為即將上任的大學(xué)生村官,也許我們的能力和力量是有限的,甚至是微小的,微不足道的。再小的力量也是力量,所有的大學(xué)生村官只要無(wú)私地,真誠(chéng)的貢獻(xiàn)自己的綿薄力量,這股力量會(huì)鑄成大力量,農(nóng)村一定會(huì)舊貌換新顏。
人才考察心得體會(huì)篇二
我曾經(jīng)參加過(guò)不少考察活動(dòng),有的是學(xué)校組織的,有的是社團(tuán)組織的,有的是自己獨(dú)立完成的。這些活動(dòng)讓我走遍了不同的城市和鄉(xiāng)村,感受不同的文化和生活方式,也讓我收獲了很多。今天,我想分享一些我對(duì)考察活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段:認(rèn)識(shí)到考察的價(jià)值
在我參加的考察活動(dòng)中,有一次讓我印象深刻的是去了一家工廠考察。在參觀車間的時(shí)候,我看到了很多我們平時(shí)看不到的機(jī)器和設(shè)備,了解了很多日常生活中所涉及到的工業(yè)制品的制造過(guò)程。這次考察讓我認(rèn)識(shí)到了考察的價(jià)值,考察活動(dòng)不僅能增加知識(shí)儲(chǔ)備,還能拓展眼界和思維能力。
第三段:收獲頗豐
每一次考察之后,我都能從中收獲很多。有的是知識(shí)方面的收獲,比如了解到我們平時(shí)生活中很多東西的制造過(guò)程和生產(chǎn)工藝;有的是經(jīng)驗(yàn)方面的收獲,比如學(xué)會(huì)了如何組織考察活動(dòng)和規(guī)劃行程;有的是人際關(guān)系方面的收獲,比如結(jié)交了志同道合的朋友。這些收獲都讓我在考察活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段:意義重大
從參加考察活動(dòng)中獲得的收獲來(lái)看,考察活動(dòng)的意義是非常重大的??疾旎顒?dòng)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,可以幫助我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和表達(dá),還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力??疾旎顒?dòng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
第五段:建議和展望
從我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,參加考察活動(dòng)對(duì)個(gè)人能力的提升非常有幫助。因此,我建議更多的人參加考察活動(dòng),可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域去考察,或者加入相關(guān)的組織去組織或參加活動(dòng)。同時(shí),我也希望我們的學(xué)校和社會(huì)能夠更多地支持和推廣考察活動(dòng),讓更多的人受益。相信未來(lái),考察活動(dòng)能夠發(fā)揚(yáng)光大,成為人們不斷學(xué)習(xí)和探索的重要途徑。
人才考察心得體會(huì)篇三
人才考察心得體會(huì),是每一個(gè)企業(yè)和招聘者都會(huì)面對(duì)的問(wèn)題。如何在眾多的求職者中篩選出最為符合公司需求的人才,并且最終能夠成功入職并為公司創(chuàng)造價(jià)值,這些都是企業(yè)需要考慮的問(wèn)題。在過(guò)去的幾年里,我有幸參與了幾次人才考察,其中深刻地領(lǐng)悟到了一些心得和體會(huì)。以下是我從四個(gè)方面總結(jié)的這些經(jīng)驗(yàn)之談。
第一、柳暗花明——多維度評(píng)估求職者的能力
無(wú)論是在面試官的角色上還是作為招聘者,我都深刻領(lǐng)悟到了多維度評(píng)估求職者的能力是非常重要的。在我的印象中,有這樣一位求職者,她本科學(xué)歷出身,但是個(gè)人的能力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的專業(yè)背景。因此,公司的面試官很快就發(fā)掘出了這位求職者的能力所在,通過(guò)一番溝通交流后,她成功地獲得了工作機(jī)會(huì)。
相反,一些招聘者往往對(duì)于學(xué)歷偏低的求職者很快就放棄了面試的機(jī)會(huì),這是一種非常錯(cuò)誤的做法。因?yàn)閷W(xué)歷只是求職者能力的一個(gè)參考指標(biāo),實(shí)際上,有些人才的能力需要通過(guò)其他的維度才能進(jìn)行更為準(zhǔn)確地評(píng)估。多維度的評(píng)估,能夠有效地發(fā)掘出優(yōu)秀人才的真正潛質(zhì),從而能夠更加準(zhǔn)確地匹配企業(yè)需求。
第二、開放心態(tài)——注重溝通交流,理性看待不同人才
在我的人才考察經(jīng)驗(yàn)中,除了注重評(píng)估求職者的能力外,注重溝通交流也是非常重要的。如何與求職者進(jìn)行交流,如何發(fā)掘出他們的優(yōu)勢(shì)和短處,如何更好地配合人才需求與公司需求,這些都需要我們注重溝通與理解。尤其在遇到一些比較特殊的求職者時(shí),開放的心態(tài)和耐心的溝通更是至關(guān)重要的。
例如,在一次招聘中,我們遇到了一位外形比較另類的求職者,他身上有著豐富的人生閱歷和非常優(yōu)秀的工作經(jīng)驗(yàn)。而其他面試官或許會(huì)對(duì)他的外表、穿著、發(fā)型等方面產(chǎn)生負(fù)面印象,然后快速放棄招聘這位求職者。但我們開放了心態(tài),注重了與他的溝通交流,并最終發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值,這一舉動(dòng)不僅讓我們贏得了優(yōu)異的員工,也讓我們明白了尊重和理解所有不同類型人才的真正重要性。
第三、果斷決策——及時(shí)做出“進(jìn)退”選擇
做人才考察的招聘工作,需要我們對(duì)于求職者的個(gè)人能力以及公司自身的需求都有一個(gè)非常清晰的認(rèn)知,這個(gè)認(rèn)知在一定程度上也會(huì)影響到我們的決策能力。在每一次招聘中,我們都需要果斷地做出“進(jìn)退”選擇,得以在遇到一些無(wú)法確定的情況時(shí)能夠更加準(zhǔn)確地判斷方向。
例如,遇到在技術(shù)實(shí)踐過(guò)程中表現(xiàn)非常優(yōu)秀但是對(duì)很多團(tuán)隊(duì)配合和溝通方面需要大力改善的求職者,我們必須要想好自己想要的團(tuán)隊(duì)文化和員工特質(zhì),做出是否決策的決定。同時(shí),我們也需要明確,決策的目的是為了讓公司做出更好的發(fā)展計(jì)劃和更優(yōu)秀的項(xiàng)目完成度,并最終更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化的目標(biāo)。
第四、注重后續(xù)——從入職到發(fā)展,始終珍視人才
在進(jìn)行人才考察的整個(gè)過(guò)程中,成功招聘員工是我們的首要目標(biāo)。但實(shí)際上,這個(gè)過(guò)程只是人才發(fā)展道路上的一個(gè)小階段,人才后續(xù)的發(fā)展和成長(zhǎng)則更為關(guān)鍵。因此,我們需要在員工入職后,始終注重員工的培養(yǎng)發(fā)展、關(guān)注員工的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展軌跡,使得他們能夠更加專業(yè)和自信地完成各項(xiàng)工作,并增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的歸屬感和忠誠(chéng)度。
總的來(lái)說(shuō),人才考察的過(guò)程是一個(gè)相互的選擇,不僅是招聘者選擇了求職者,更是求職者選擇了招聘者。因此在進(jìn)行人才考察時(shí),不僅需要注重求職者的能力評(píng)估與維度分析,還需要注重溝通交流、做出果斷的決策以及圍繞員工的培養(yǎng)和發(fā)展。當(dāng)我們注重這些因素時(shí),我們才能夠真正的吸引優(yōu)秀人才加入我們的團(tuán)隊(duì),并打造出更加成功與優(yōu)秀的企業(yè)文化,并最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的最大化。
人才考察心得體會(huì)篇四
湖北日?qǐng)?bào)訊 省委、省政府把跨越式發(fā)展寫在“十二五”發(fā)展的旗幟上。提出全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)要以高于全國(guó)平均、高于中部平均的速度實(shí)現(xiàn)新的跨越。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的血液,作為我省農(nóng)村金融主力軍,湖北農(nóng)信社必須搶抓發(fā)展機(jī)遇,更新發(fā)展觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,破解發(fā)展難題,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,為我省農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新農(nóng)村建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。
加快發(fā)展速度,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)發(fā)展新跨越
始終堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),大力拓展業(yè)務(wù)規(guī)模和業(yè)務(wù)領(lǐng)域,提高發(fā)展質(zhì)量。一是業(yè)務(wù)領(lǐng)域要更寬。要大力拓展農(nóng)村、城區(qū)兩個(gè)市場(chǎng),在農(nóng)村市場(chǎng)繼續(xù)占據(jù)主導(dǎo)地位,在城區(qū)市場(chǎng)形成能與國(guó)有商業(yè)銀行和其他股份制商業(yè)銀行競(jìng)爭(zhēng)的新格局。城區(qū)行社存、貸款、中間業(yè)務(wù)增幅不低于30%,利潤(rùn)增長(zhǎng)要達(dá)到40%以上。二是業(yè)務(wù)規(guī)模要更大。到2015年末,全省農(nóng)信社總資產(chǎn)要達(dá)到5300億元,各項(xiàng)存款要達(dá)到5500億元,各項(xiàng)貸款要達(dá)到3400億元,均比2010年末翻一番。三是資產(chǎn)質(zhì)量要更高。到2015年末,全省農(nóng)信社不良貸款率要控制在3%以下,資本充足率要達(dá)到15%以上,撥備覆蓋率要達(dá)到160%以上,抗風(fēng)險(xiǎn)能力大大增強(qiáng)。四是經(jīng)營(yíng)效益要更好。要不斷提高經(jīng)營(yíng)水平,顯著增強(qiáng)盈利能力,到2015年末,年盈利水平要達(dá)到70億元以上,歷年虧損包袱全部化解。
強(qiáng)化支農(nóng)舉措,實(shí)現(xiàn)“三農(nóng)”服務(wù)新跨越
服務(wù)“三農(nóng)”是農(nóng)信社的比較優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步改進(jìn)支農(nóng)服務(wù),發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì),是農(nóng)信社跨越式發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一是在思維角度上要從傳統(tǒng)“三農(nóng)”向“大三農(nóng)”轉(zhuǎn)變。從“大三農(nóng)”的視角出發(fā),深入分析城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和消費(fèi)的新特點(diǎn)及新的金融需求,拓寬視野,跳出農(nóng)業(yè)看“三農(nóng)”,加大對(duì)城鄉(xiāng)一體化、城鎮(zhèn)化建設(shè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等項(xiàng)目的支持力度,優(yōu)化涉農(nóng)貸款結(jié)構(gòu)。二是在服務(wù)環(huán)節(jié)上要從單一環(huán)節(jié)向產(chǎn)業(yè)鏈延伸。在對(duì)企業(yè)有深入了解的基礎(chǔ)上,延伸支農(nóng)產(chǎn)業(yè)鏈,形成金融服務(wù)體系,向上下游產(chǎn)業(yè)拓展金融服務(wù)領(lǐng)域,做大業(yè)務(wù)群,做長(zhǎng)業(yè)務(wù)鏈。三是在擔(dān)保方式上由實(shí)物抵押向經(jīng)營(yíng)權(quán)證抵押拓展。在進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村固定資產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)、活物抵押的基礎(chǔ)上,積極探索農(nóng)村集體土地、水域?yàn)┩?、農(nóng)村股權(quán)等經(jīng)營(yíng)權(quán)抵押方式,擴(kuò)大抵押范圍,滿足客戶需求。四是在服務(wù)方式上要從單一信貸服務(wù)向“金融套餐”服務(wù)轉(zhuǎn)變。在優(yōu)化信貸服務(wù)的同時(shí),不斷拓展信息咨詢、票據(jù)承兌、托收承付、異地結(jié)算、電話轉(zhuǎn)賬、代理保管等服務(wù)套餐,為客戶提供“保姆式”、“一站式”、“一趟式”服務(wù),把農(nóng)信社辦成名副其實(shí)的農(nóng)村金融服務(wù)中心。
深化產(chǎn)權(quán)改革,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)權(quán)制度新跨越
全省農(nóng)信社要完成合作制向股份制的實(shí)質(zhì)性跨越,在產(chǎn)權(quán)形式上真正“脫胎換骨“。一是要加快縣級(jí)聯(lián)社組建農(nóng)村銀行改革。按照“穩(wěn)定縣域”原則,加快推進(jìn)縣域機(jī)構(gòu)改革。充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和有效資源,依靠政府支持和市場(chǎng)化手段,大力化解不良資產(chǎn)包袱,加快推進(jìn)縣級(jí)聯(lián)社改革,將農(nóng)信聯(lián)社全部組建成農(nóng)村銀行機(jī)構(gòu)。二是要加快整合城區(qū)。根據(jù)銀監(jiān)會(huì)提出的適當(dāng)情況下整合城區(qū)機(jī)構(gòu)的意見,將地級(jí)市城區(qū)法人機(jī)構(gòu)進(jìn)行整合,組建農(nóng)村商業(yè)銀行,然后以此為平臺(tái),向困難聯(lián)社參股,走兼并重組之路。三是要加快發(fā)起組建村鎮(zhèn)銀行。發(fā)起設(shè)立村鎮(zhèn)銀行是在當(dāng)前農(nóng)村金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下,搶抓機(jī)遇、先入為主、把握競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的重大舉措。全省農(nóng)商行、農(nóng)合行和農(nóng)信聯(lián)社要有計(jì)劃、有步驟地發(fā)起設(shè)立村鎮(zhèn)銀行,豐富產(chǎn)權(quán)形式,五年內(nèi)發(fā)起組建村鎮(zhèn)銀行不少于30家,努力構(gòu)建多層次、廣覆蓋、可持續(xù)的農(nóng)村合作金融體系。
化內(nèi)控管理,實(shí)現(xiàn)案件防控新跨越
加強(qiáng)內(nèi)控管理,提升案防系數(shù),是實(shí)現(xiàn)農(nóng)信社跨越式發(fā)展的根本保障。要從“查、防、堵、懲、教”等方面著力構(gòu)建案防長(zhǎng)效機(jī)制。一是組織推動(dòng)抓領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持法人承擔(dān)第一責(zé)任原則,各行社董(理)事長(zhǎng)要作為案件防控的第一責(zé)任人,全面承擔(dān)案件防控職責(zé),出現(xiàn)案件,首先追究主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,并“上追兩級(jí)”,形成“領(lǐng)導(dǎo)抓,抓領(lǐng)導(dǎo)”的案防工作新局面。二是正本清源抓教育。要把思想政治教育、職業(yè)道德教育、合規(guī)教育作為必修課,引導(dǎo)員工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想,不斷提高職業(yè)道德素質(zhì),增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念。三是堵疏防漏抓重點(diǎn)。要嚴(yán)格落實(shí)“柜員卡管理、印鑒密押、空白憑證、金庫(kù)尾箱、查詢對(duì)賬和復(fù)核授權(quán)”等內(nèi)控管理的重點(diǎn)環(huán)節(jié),全面落實(shí)交流、輪崗、回避和強(qiáng)制休假等四項(xiàng)重點(diǎn)制度,加強(qiáng)對(duì)涉及“黃賭毒”、經(jīng)商辦企業(yè)、異常消費(fèi)等“十種人”的排查與監(jiān)督。四是落實(shí)責(zé)任抓處罰。要認(rèn)真執(zhí)行“雙線問(wèn)責(zé)”、“上追兩級(jí)”、“一案四問(wèn)責(zé)”等懲戒制度,對(duì)情節(jié)嚴(yán)重,應(yīng)該移交司法機(jī)關(guān)的,堅(jiān)決移送,努力營(yíng)造良好的案防環(huán)境。
加強(qiáng)科技建設(shè),實(shí)現(xiàn)科技水平新跨越
21世紀(jì)的金融是科技金融,科技水平的跨越是實(shí)現(xiàn)農(nóng)信社跨越式發(fā)展的必須前提和有力支撐。要根據(jù)銀行業(yè)科技競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),加大科技投入,加快科技研發(fā),努力提高全省農(nóng)信社科技水平。一是要學(xué)習(xí)追趕。要大力借鑒各商業(yè)銀行的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和科技成果,在核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)改造、科技服務(wù)產(chǎn)品研發(fā)等方面加快追趕步伐,提高科技水平。二是要提高緊跟。要加快現(xiàn)有科技產(chǎn)品的換代升級(jí),完善服務(wù)功能。要進(jìn)一步完善電話銀行功能,加快網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行建設(shè),提高自助設(shè)備的服務(wù)能力,提升前臺(tái)的科技服務(wù)水平和競(jìng)爭(zhēng)力。要擴(kuò)展銀行卡業(yè)務(wù)系統(tǒng),豐富卡業(yè)務(wù)的品種和功能,盡快縮短與其他銀行機(jī)構(gòu)在科技服務(wù)上的差距。三是要?jiǎng)?chuàng)新超越。要針對(duì)“三農(nóng)”發(fā)展的新形勢(shì),不斷研發(fā)適合“三農(nóng)”需求的金融科技產(chǎn)品,做到“人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我精”,爭(zhēng)取在農(nóng)村金融科技領(lǐng)域占據(jù)“領(lǐng)跑”地位。
實(shí)施人才工程,實(shí)現(xiàn)人力資源新跨越
人始終是企業(yè)的根本,是最革命的生產(chǎn)力要素。實(shí)現(xiàn)農(nóng)信社跨越式發(fā)展,必須以人力資源為支撐。要大力實(shí)施人才興社戰(zhàn)略,在員工學(xué)歷水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等方面有一個(gè)大的跨越。一是要大力引進(jìn)人才。根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要,有計(jì)劃地從重點(diǎn)院校招收金融、法律等專業(yè)人才,不斷優(yōu)化員工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。面向社會(huì)公開招聘具有律師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、資產(chǎn)評(píng)估師等資格的專業(yè)人才,充實(shí)到關(guān)鍵崗位。二是要強(qiáng)化教育培訓(xùn)。立足內(nèi)部挖潛,加強(qiáng)對(duì)新員工、青年員工、基層管理人員的培訓(xùn),鼓勵(lì)和支持員工參加學(xué)歷教育和資格認(rèn)證考試,通過(guò)培訓(xùn)教育,打造一支業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬、樂(lè)于奉獻(xiàn)、品質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。三是加強(qiáng)后備人才建設(shè)。分級(jí)建立全省農(nóng)信社后備人才庫(kù),加強(qiáng)后備人才培養(yǎng),逐步建立一支專業(yè)齊全、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的后備人才隊(duì)伍,為農(nóng)信社的發(fā)展提供有力保障。
人才考察心得體會(huì)篇五
2014年11月27日,我們形式與政策實(shí)踐小組一起來(lái)到了中國(guó)江西省人才市場(chǎng)進(jìn)行參觀。
中國(guó)江西省人才市場(chǎng)位于二七北路266號(hào),是由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部部與江西省人民政府共同組建的國(guó)家級(jí)區(qū)域性人才市場(chǎng),是江西省人力資源和社會(huì)保障廳(原省人事廳)直屬的人才服務(wù)機(jī)構(gòu),是全省人才服務(wù)中介機(jī)構(gòu)中功能最全、業(yè)務(wù)最廣、環(huán)境最優(yōu)的唯一國(guó)家級(jí)人才市場(chǎng)。市場(chǎng)的目標(biāo)是"立足江西,輻射全國(guó),為各類人才提供滿意的服務(wù)"。服務(wù)的宗旨是"誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新"。人才市場(chǎng)內(nèi)設(shè)人才招聘部(高級(jí)人才部)、人才評(píng)薦部、代理派遣部、代理服務(wù)部、派遣服務(wù)部、人才信息部(人才人事網(wǎng))、人才培訓(xùn)部、國(guó)際交流部、開發(fā)經(jīng)營(yíng)部、黨委工作部、綜合管理部等12個(gè)工作部門。市場(chǎng)具有人才招聘、職業(yè)介紹、人才調(diào)配、人才培訓(xùn)、人才測(cè)評(píng)、高級(jí)人才獵頭、留學(xué)中介、出國(guó)培訓(xùn)考察、人事代理、檔案保管、職稱評(píng)定、戶口掛靠、人才派遣(租賃)、代辦"五險(xiǎn)一金"、流動(dòng)黨員管理等多項(xiàng)服務(wù)功能。
進(jìn)入大廳內(nèi),卻并未看到有求職者向工作人員詢問(wèn)情況。大廳內(nèi)放置了許多公司的展板,上面展示出了公司的簡(jiǎn)介和對(duì)人才的不同需求。大廳的側(cè)面還有一面led屏在滾動(dòng)播放著各地各公司的招聘需求。大屏幕前還有幾位正在閱讀招聘報(bào)紙的求業(yè)人員。通過(guò)眾多的展板和招聘信息,我發(fā)現(xiàn)這里涉及的范圍很廣,有些工作對(duì)求職者的要求較高,有些較一般,可供選擇的公司很多。即使如此,整個(gè)市場(chǎng)內(nèi)也并不像我想象的那樣人聲鼎沸。
我想,現(xiàn)在的就業(yè)崗位雖然多,但很多人并沒有掌握了自身的求職條件,許多人眼高手低,想要高薪職位,自身卻沒有得以勝任的能力。因此往往難以找到合適的工作。由此也可以透視我們大學(xué)生的就業(yè)情況,許多同學(xué)也是如此,畢業(yè)后很難找到自己滿意的工作,要么在家待業(yè)啃老,要么自主創(chuàng)業(yè),當(dāng)然后者又很少有人能堅(jiān)持下去并把自己的事業(yè)做的有聲有色。
因此,像我們這樣即將畢業(yè)的大學(xué)生往往要“退而求其次”,即“與其臨淵羨魚、不如退而結(jié)網(wǎng)”,“先就業(yè)再擇業(yè)”:找一個(gè)適合自己的、自己也適合的企業(yè),這個(gè)企業(yè)可能不是最好的,但是它卻可以提供很多發(fā)展和成材的機(jī)會(huì),讓我們更好地得到鍛煉和提高,更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的要求。同時(shí),應(yīng)該趁為時(shí)不晚進(jìn)來(lái)提高自己的綜合能力,努力符合自己向往的單位或公司的要求。當(dāng)然,在畢業(yè)之前也要時(shí)刻關(guān)注各個(gè)招聘網(wǎng)站上的信息,只有掌握了更加全面的信息,才能夠從萬(wàn)千公司中挑選到最適合自己的崗位。
以上是我的心得體會(huì)。
人才考察心得體會(huì)篇六
人才考察是指企業(yè)、組織對(duì)應(yīng)聘者或現(xiàn)有員工的綜合性評(píng)價(jià)過(guò)程,旨在了解其專業(yè)、技能、性格、能力等方面的表現(xiàn),從而制定有效的人才管理措施。人才考察對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和成長(zhǎng)至關(guān)重要,因?yàn)槿瞬攀瞧髽I(yè)的核心資源,只有通過(guò)精選優(yōu)秀人才,并對(duì)其實(shí)行綜合考察,企業(yè)才能夠更好地發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),打造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
第二段:選才的基本要素
在人才考察中,不僅要了解應(yīng)聘者的專業(yè)背景,更要考察其能否符合企業(yè)的文化理念。在選才時(shí)需要注意應(yīng)聘者的性格、責(zé)任心、溝通能力等素質(zhì),以及其專業(yè)能力、崗位匹配度、工作經(jīng)驗(yàn)等基本要素。此外,身體素質(zhì)和健康等因素也需要重視,以保證后續(xù)的工作順利進(jìn)行。
第三段:考察方法
人才考察具有動(dòng)態(tài)性和科學(xué)性,需要綜合考慮各方面因素,多方面重視側(cè)重點(diǎn)的‘協(xié)調(diào)。在考察方法上,我們可以通過(guò)面試、評(píng)估測(cè)驗(yàn)、工作表現(xiàn)考察等方式來(lái)全面了解應(yīng)聘者的能力和素質(zhì),并針對(duì)崗位進(jìn)行匹配性考察。同時(shí),借鑒人才推薦機(jī)構(gòu)和從業(yè)者意見也是一種有效的方式,可以多方面尋找應(yīng)聘者的考察信息。
第四段:心得感悟
在進(jìn)行人才考察的過(guò)程中,需要有一個(gè)全面而系統(tǒng)的考慮,避免對(duì)某一方面素質(zhì)的過(guò)于強(qiáng)調(diào),而忽視了其他重要的因素。另外,在考察過(guò)程中,注意與應(yīng)聘者保持熱情和尊重,并在評(píng)價(jià)中體現(xiàn)公正和實(shí)事求是的原則,以獲得應(yīng)聘者的理解和認(rèn)可??疾鞎r(shí)對(duì)于應(yīng)聘者的述職和反思,同時(shí)考慮應(yīng)聘者對(duì)應(yīng)聘崗位背景和對(duì)過(guò)往工作的經(jīng)驗(yàn)整合能力的理解和表述, 這是掌握應(yīng)聘者專業(yè)能力的一個(gè)重要方面。
第五段:總結(jié)
人才考察是企業(yè)人力資源管理的重要環(huán)節(jié),需要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,制定合理的規(guī)劃和方案,綜合考慮應(yīng)聘者素質(zhì)、專業(yè)能力和工作經(jīng)驗(yàn)等因素,以及崗位需求和企業(yè)文化理念等方面。同時(shí),關(guān)注和重視應(yīng)聘者的素質(zhì)和體驗(yàn),建立長(zhǎng)期溝通,以維護(hù)良好勞動(dòng)關(guān)系,從而創(chuàng)造一個(gè)良性循環(huán)的企業(yè)環(huán)境。在人才考察中,關(guān)注應(yīng)聘者的綜合素質(zhì),并科學(xué)正確地評(píng)價(jià),才能最終選擇符合企業(yè)需求的優(yōu)秀人才。
人才考察心得體會(huì)篇七
2012年10月16日-21日,我有幸參加了到陜西楊凌為期6天的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展學(xué)習(xí)考察活動(dòng),經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),使我對(duì)目前現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí),我們主要考察參觀了陜西楊凌國(guó)家及農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)、楊凌鎮(zhèn)土地銀行的成立、運(yùn)轉(zhuǎn)情況,西安市高陵縣藥惠鎮(zhèn)的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、土地流轉(zhuǎn)情況及天水太空農(nóng)業(yè)示范園、天水麥積區(qū)農(nóng)民合作社等具有代表性的農(nóng)業(yè)示范園和農(nóng)民合作社。
學(xué)習(xí)心得
(一)轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新工作思路
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是應(yīng)用現(xiàn)代科技,改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展的過(guò)程,也是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式,促進(jìn)農(nóng)業(yè)又好又快的發(fā)展過(guò)程。從過(guò)程上看,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的科學(xué)化、集約化、市場(chǎng)化和產(chǎn)業(yè)化;從結(jié)果上看,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效和可持續(xù)發(fā)展。我們必須對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有一個(gè)準(zhǔn)確而清晰的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,從“以科技為本”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀藶楸尽钡霓r(nóng)技推廣,從以服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主線逐步轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民生活、農(nóng)村生態(tài)為主,從以技術(shù)為主線逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐援a(chǎn)品為主線的農(nóng)技推廣。要學(xué)習(xí)天水新民蘋果種植專業(yè)合作社的經(jīng)驗(yàn),在服務(wù)中,要做到形式多樣化、內(nèi)容全程化,既搞好產(chǎn)前信息服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)資供應(yīng),1又要搞好產(chǎn)中技術(shù)指導(dǎo)和產(chǎn)后加工、營(yíng)銷服務(wù),通過(guò)服務(wù)領(lǐng)域延伸,推進(jìn)農(nóng)業(yè)區(qū)域化布局、專業(yè)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。
(二)提高素質(zhì),培育職業(yè)農(nóng)民
近幾年,農(nóng)民的科技素質(zhì)雖然有所提高,但整體水平仍然較低,特別是隨著農(nóng)村青壯年勞力向城市和非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)流動(dòng),農(nóng)村勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)急劇變化,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者素質(zhì)呈結(jié)構(gòu)性下降趨勢(shì),在這種情況下發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),提高農(nóng)民科學(xué)綜合素質(zhì)顯得尤為緊迫。因此,我們農(nóng)業(yè)科技部門要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),要圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),大力培育職業(yè)農(nóng)民,培養(yǎng)一大批生產(chǎn)能手、經(jīng)營(yíng)能人和鄉(xiāng)村科技骨干,從根本上改變農(nóng)業(yè)科技落后狀況。
(三)統(tǒng)籌規(guī)劃,豐富經(jīng)營(yíng)內(nèi)涵
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不再是孤立的“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”,而是農(nóng)業(yè)的全套,提高農(nóng)民生活水平、改善農(nóng)村生態(tài)、倡導(dǎo)農(nóng)村文明,借鑒西安市高陵縣藥惠鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展一產(chǎn)要接二(產(chǎn))連三(產(chǎn)),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,按照產(chǎn)業(yè)化思路發(fā)展集約農(nóng)業(yè),延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條,開展農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游等,同時(shí),努力創(chuàng)建農(nóng)業(yè)優(yōu)質(zhì)品牌,走向市場(chǎng),提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
(四)注重人才,完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要高素質(zhì)的科技人才,依靠人才發(fā)展,依靠人才引領(lǐng),依靠人才國(guó)際化,這是天水國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的經(jīng)驗(yàn)。因此我們要整體謀略,用好現(xiàn)有人才,培養(yǎng)后備人才,辦好科技人才的繼續(xù)教育,使農(nóng)業(yè)科技推廣工作可持續(xù)發(fā)展。要抓好學(xué)習(xí),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)習(xí)成為搞好工作的第一需要。所有的農(nóng)技推廣人員都有試驗(yàn)、示范任務(wù),在實(shí)踐中鍛煉,在鍛煉中提高。堅(jiān)持以人為本,經(jīng)常了解農(nóng)業(yè)科技推廣人員工作、學(xué)習(xí)、生活情況,盡力為他們分憂解難,樹立關(guān)心他們就是關(guān)心農(nóng)業(yè)、支持他們就是支持農(nóng)技事業(yè)的觀念,全方位幫助農(nóng)業(yè)科技人員成長(zhǎng)進(jìn)步。
二、學(xué)習(xí)體會(huì)
通過(guò)這次的考察學(xué)習(xí)活動(dòng),根據(jù)七里河區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展情況,做了一些思考。我區(qū)位于蘭州市中南近郊,東接城關(guān)、榆中,南與臨洮、永靖相連,西鄰西固,北與安寧隔河相望。南北長(zhǎng)33公里,東西寬21公里。全區(qū)總面積396.11平方公里,農(nóng)村面積378平方公里,占總面積的95%。全區(qū)耕地面積15.24萬(wàn)畝,其中水地5.49萬(wàn)畝,旱地9.75萬(wàn)畝,人均耕地1.5畝。全區(qū)共轄2鄉(xiāng)4鎮(zhèn)9個(gè)街道,有72個(gè)行政村、69個(gè)社區(qū)居委會(huì),戶籍總?cè)丝?5.67萬(wàn)人,其中農(nóng)業(yè)人口10.55萬(wàn)人。全區(qū)種植業(yè)主要種植糧食、百合、蔬菜、果品等作物,牧業(yè)主要是奶牛養(yǎng)殖。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已進(jìn)入轉(zhuǎn)型期,是農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的方式和結(jié)構(gòu)都將發(fā)生變化,農(nóng)業(yè)的規(guī)?;⒏咝Щ?、園區(qū)化將是主攻方向。
(一)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),必須培育特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)近年來(lái),隨著種植業(yè)結(jié)構(gòu)的持續(xù)調(diào)整,本地農(nóng)業(yè)從單一的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、品牌農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)等多功能型轉(zhuǎn)變。通過(guò)實(shí)施“一鎮(zhèn)一特”、“一村一品”工程,有效地促進(jìn)了本地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品基地的形成,從而涌現(xiàn)了大批品牌農(nóng)產(chǎn)品,如蘭州百合、蛇果、韭黃、水磨溝白粉桃等一批優(yōu)質(zhì)品牌農(nóng)產(chǎn)品,初步形成了“一鎮(zhèn)一特”、“一村一品”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新格局,其中以蘭州百合發(fā)展規(guī)模為最大,也成為了我區(qū)農(nóng)民增收致富的支柱產(chǎn)業(yè)。
(二)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),必須堅(jiān)持走園區(qū)化的發(fā)展道路隨著城鄉(xiāng)一體化綜合配套改革工作的逐步推進(jìn),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)將面臨區(qū)域、結(jié)構(gòu)的調(diào)整,我們必須重新規(guī)劃本地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,加快建設(shè)綜合性的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。園區(qū)化的發(fā)展將成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的主攻方向,而且還切實(shí)解決農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、農(nóng)產(chǎn)品無(wú)公害化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施化等問(wèn)題,同時(shí)更好的帶動(dòng)農(nóng)民實(shí)現(xiàn)增收。發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的科學(xué)化、集約化、市場(chǎng)化和產(chǎn)業(yè)化,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全和可持續(xù)發(fā)展。
(三)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),必須更加注重農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量建設(shè)近年來(lái),食品安全事故激起了全社會(huì)的關(guān)注,全社會(huì)對(duì)食品安全問(wèn)題達(dá)到了零容忍,城鄉(xiāng)居民安全消費(fèi)意識(shí)不斷增強(qiáng),對(duì)安全優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的愿望更加迫切。為切實(shí)提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全,必須結(jié)合自身農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需要,以經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益為中心,以優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)為基礎(chǔ),大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)建設(shè)。
(四)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),必須大力發(fā)展專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,土地家庭承包制雖然調(diào)動(dòng)了農(nóng)戶的積極性,但由于完善的社會(huì)化服務(wù)體系遲遲沒有建立起來(lái),統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)層次成為農(nóng)村經(jīng)營(yíng)體制突出的薄弱環(huán)節(jié),賣農(nóng)產(chǎn)品難和價(jià)格大起大落的問(wèn)題長(zhǎng)期得不到解決。因此,提高農(nóng)業(yè)的組織化程度,發(fā)展和完善農(nóng)戶的統(tǒng)一經(jīng)營(yíng),已成為當(dāng)前完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度的迫切要求。
1.組建專業(yè)合作社制度。圍繞提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的組織化程度,應(yīng)著重發(fā)展農(nóng)民新型合作組織為主的服務(wù)主體,包括農(nóng)民專業(yè)合作社和各類專業(yè)協(xié)會(huì),一般由掌握技術(shù)和營(yíng)銷渠道的專業(yè)大戶牽頭組織,為農(nóng)戶提供農(nóng)產(chǎn)品加工、儲(chǔ)藏、運(yùn)輸、銷售和技術(shù)培訓(xùn)、生產(chǎn)資料購(gòu)置、機(jī)械化作業(yè)、灌溉、施肥等服務(wù)。這是在保持家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制不變的前提下生產(chǎn)關(guān)系的變革和創(chuàng)新,它適應(yīng)了目前農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展水平,代表了農(nóng)村生產(chǎn)力的前進(jìn)方向,必將極大地促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)力的釋放。
2.完善專業(yè)合作社體制。農(nóng)民專業(yè)合作社組織引領(lǐng)著各家各戶進(jìn)行農(nóng)業(yè)的規(guī)模生產(chǎn)和科學(xué)生產(chǎn),在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中有著非常重要的地位。農(nóng)民專業(yè)合作社已成為轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的中堅(jiān)力量。農(nóng)民專業(yè)合作社是變一家一戶的單打獨(dú)斗為“合作化”大生產(chǎn),實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、科技化、市場(chǎng)化生產(chǎn),有利于發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。同時(shí)在產(chǎn)前、產(chǎn)中、特別是產(chǎn)后實(shí)行的“農(nóng)超對(duì)接”、“農(nóng)校對(duì)接”、“農(nóng)企對(duì)接”等,符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,是新的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式,將極大提高農(nóng)業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率,同時(shí)增強(qiáng)了農(nóng)民抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。
3.建立專業(yè)合作社激勵(lì)機(jī)制。農(nóng)民專業(yè)合作社吸納了一定的勞動(dòng)力,有利于安排農(nóng)村富余勞動(dòng)力特別是青壯年之外的勞動(dòng)力就業(yè),在農(nóng)戶承包經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上,采用先進(jìn)的技術(shù)裝備,推廣種植的區(qū)域化、良種化和栽培技術(shù)的規(guī)范化,因此,要有財(cái)政的扶持政策,要有社會(huì)工商資本的注入,才能使農(nóng)民收入有較快的增長(zhǎng),合作社的健康長(zhǎng)效發(fā)展。
人才考察心得體會(huì)篇八
考察是一種常見的學(xué)習(xí)方式,它可以幫助我們對(duì)自己的知識(shí)和技能進(jìn)行評(píng)估,發(fā)現(xiàn)不足并加以改進(jìn)。作為一名學(xué)生,我也曾多次經(jīng)歷過(guò)各種形式的考察,包括期中期末考試、課堂測(cè)驗(yàn)、小組討論等等。在這些考察中,我深深地感到了壓力和挑戰(zhàn),但同時(shí)也獲得了成長(zhǎng)和收獲。今天,我想分享一下我在考察中的心得體會(huì)。
第二段:挑戰(zhàn)與機(jī)遇
考察是一種挑戰(zhàn),因?yàn)樗笪覀冊(cè)谟邢迺r(shí)間內(nèi)展現(xiàn)自己的全部能力。有時(shí)候我們會(huì)面臨時(shí)間不夠、題目難度高、心態(tài)失控等諸多困難。但是,考察也是一種機(jī)遇,它讓我們有機(jī)會(huì)再次溫故知新,發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。只有在面對(duì)考察挑戰(zhàn)時(shí),我們才能真正意識(shí)到自己的能力和不足,從而為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展做出積極的努力。
第三段:心態(tài)的重要性
心態(tài)在考察中非常重要,它直接影響到我們的發(fā)揮。如果我們心態(tài)放松、積極進(jìn)取,就能夠更好地應(yīng)對(duì)考察的挑戰(zhàn);反之,如果我們心態(tài)喪失、緊張失控,就會(huì)影響到我們的發(fā)揮,從而導(dǎo)致考試成績(jī)的下降。因此,在考察前要保持良好的心態(tài),積極面對(duì)挑戰(zhàn),發(fā)揮自己最佳水平。
第四段:自我反思
考察之后,自我反思也是非常必要的。我們要認(rèn)真分析自己在考察中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己存在的不足,并制定下一步的改進(jìn)方案。對(duì)于那些做得不夠好的地方,我們可以找到更多的練習(xí)材料,注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固;對(duì)于那些做得好的地方,我們也要保持并繼續(xù)加強(qiáng)。只有通過(guò)自我反思,我們才能不斷提升自己的能力和水平。
第五段:結(jié)語(yǔ)
考察是一種很好的自我評(píng)估方式,但它并不是人生的全部。無(wú)論是成功還是失敗,都要用平常心看待,并從中吸取經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。記住,勇于挑戰(zhàn)和不斷自我反思,才能讓我們?cè)诳疾熘胁粩嗳〉煤贸煽?jī),在人生的道路上走得更加穩(wěn)健和自信。
人才考察心得體會(huì)篇九
人才是一個(gè)企業(yè)最重要的資產(chǎn),沒有優(yōu)秀的人才,企業(yè)就無(wú)法持續(xù)發(fā)展。為了確保招聘到符合崗位要求的人才,公司進(jìn)行人才考察已成為日常工作之一。在這個(gè)過(guò)程中,我也獲得了不少心得體會(huì)。
二、正文1——了解企業(yè)需求,針對(duì)性考察
每個(gè)企業(yè)都有自己的特點(diǎn)和需求,面對(duì)不同的職位,企業(yè)需要具備不同的能力和背景。因此,在考察人才時(shí),我意識(shí)到需要全面了解企業(yè)需求,有針對(duì)性地制定招聘標(biāo)準(zhǔn)和考察方案。針對(duì)不同職位,需要設(shè)置不同的考察科目,對(duì)應(yīng)的考察內(nèi)容也應(yīng)該有所區(qū)別。例如,對(duì)于技術(shù)崗位,我們注重考察候選人的專業(yè)能力和實(shí)際工作經(jīng)歷,而對(duì)于管理崗位,重點(diǎn)考察候選人的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。
三、正文2——注重細(xì)節(jié),確保公正公平
人才考察涉及到企業(yè)的利益和人才的未來(lái),需要保證考察的公正公平。在考察過(guò)程中,我時(shí)刻提醒自己注重細(xì)節(jié),保持客觀、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。比如,在考察學(xué)歷情況時(shí),我會(huì)核實(shí)畢業(yè)證書和成績(jī)單是否真實(shí)可信;在考察工作經(jīng)驗(yàn)時(shí),會(huì)追溯候選人在企業(yè)的實(shí)際工作表現(xiàn)。只有這樣,才能保證候選人考察結(jié)果的準(zhǔn)確性和公正性,也能避免因?yàn)榭疾觳粐?yán)謹(jǐn)而出現(xiàn)的管理風(fēng)險(xiǎn)。
四、正文3——全面評(píng)估,多維度考察
針對(duì)不同的職位,需要考察不同的能力和背景,但不同能力之間卻是存在關(guān)聯(lián)的。譬如,領(lǐng)導(dǎo)力往往需要溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力的支撐。在考察過(guò)程中,我時(shí)刻提醒自己全面評(píng)估候選人的能力,并且從多維度考察。比如,通過(guò)個(gè)人面試來(lái)考察候選人的溝通和表達(dá)能力;通過(guò)案例分析來(lái)考察候選人的解決問(wèn)題的能力;通過(guò)小組討論來(lái)考察候選人對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理解和貢獻(xiàn)等等。只有從不同維度考察,才能切實(shí)地對(duì)候選人進(jìn)行綜合評(píng)估,并且找到最匹配的人才。
五、結(jié)語(yǔ)
人才考察是一個(gè)綜合性的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我獲得了很多心得體會(huì)。在考察過(guò)程中,了解企業(yè)需求,注重細(xì)節(jié)、全面評(píng)估、多維度考察等都是非常關(guān)鍵的思路和方法。作為企業(yè)的HR人員,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,從而更好地為企業(yè)帶來(lái)人才優(yōu)勢(shì)。
人才考察心得體會(huì)篇十
2011年11月10—17日,我有幸參加了xx縣委組織的xx—浙江大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專題研修班,聆聽到了浙大教授關(guān)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與品牌農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與管理、農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)模式與農(nóng)業(yè)主體培育、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化等課程。參觀了浙江省富陽(yáng)市東洲街道江嶺蘆筍種植示范基地和黃公望村新農(nóng)村建設(shè)。
通過(guò)學(xué)習(xí)參觀,開闊了眼界,看到了xx與江浙地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大差距,感受到了浙江農(nóng)業(yè)發(fā)展的蓬勃態(tài)勢(shì),認(rèn)識(shí)到了我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件優(yōu)勢(shì)和面臨的良好機(jī)遇。緊密結(jié)合xx實(shí)際,我認(rèn)為加快xx農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,關(guān)鍵要把握四點(diǎn):
1、實(shí)施規(guī)模發(fā)展戰(zhàn)略,整合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)資源,組建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地建設(shè)是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的試驗(yàn)場(chǎng),也是實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面,進(jìn)一步擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、提高科技含量,搞好全方位、多品種農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的載體模式。我們一要擴(kuò)大四大地標(biāo)認(rèn)證農(nóng)產(chǎn)品種植面積,在現(xiàn)有的六大種植基地基礎(chǔ)上,改良種植品種,改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),提高單產(chǎn),提高品質(zhì),在產(chǎn)品、產(chǎn)量上創(chuàng)新高。二要通過(guò)土地流轉(zhuǎn),建立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社和農(nóng)機(jī)合作社,實(shí)行機(jī)械化作業(yè)、規(guī)模化經(jīng)營(yíng),提高農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、科技化、專業(yè)化、商品化生產(chǎn)能力,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐步由分散經(jīng)營(yíng)向適度規(guī)模經(jīng)營(yíng),由粗放經(jīng)營(yíng)向集約化經(jīng)營(yíng),由傳統(tǒng)種植向?qū)I(yè)化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。
2、實(shí)施加工轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略,調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展
我們無(wú)工業(yè)、無(wú)污染,有著生產(chǎn)有機(jī)產(chǎn)品的良好條件,農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)好、綠色安全。但是我們的農(nóng)產(chǎn)品都是以初級(jí)產(chǎn)品出售,并不能體現(xiàn)出我們農(nóng)產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),價(jià)格低,受市場(chǎng)波動(dòng)影響大。我們要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)觀念,把我們的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行加工轉(zhuǎn)化,延伸產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值。一是要圍繞“優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)”大力發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品和高附加值農(nóng)產(chǎn)品,在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上進(jìn)一步擴(kuò)大以莜麥為主的小雜糧種植面積,發(fā)展無(wú)公害及綠色農(nóng)產(chǎn)品,提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。二要以四大地標(biāo)認(rèn)證農(nóng)產(chǎn)品為依托,積極開展招商引資,建立農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),提高農(nóng)產(chǎn)品的加工程度和產(chǎn)業(yè)化程度。
3、實(shí)施產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略,全面提升產(chǎn)品社會(huì)價(jià)值,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
我感受明顯的一點(diǎn)浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)是品牌戰(zhàn)略運(yùn)用很成功、文化包裝很到位。旅游景點(diǎn)挖掘其背后的傳說(shuō)典農(nóng)產(chǎn)品順應(yīng)人們追求健康、追求高品位生活的需求,挖掘其養(yǎng)生健體的功效,把這些特點(diǎn)放大進(jìn)行廣泛宣傳,吸引眼球。隨著人們生活水平的提高,人們對(duì)品牌的追求越來(lái)越明顯,知名度高,有信賴感、安全感的品牌會(huì)增加農(nóng)產(chǎn)品的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。因此著力培育品牌農(nóng)產(chǎn)品,不僅可以提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,也可以為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)帶來(lái)更高的效益。我們要加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)管,積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn);加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全品牌建設(shè),加快無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證步伐,積極開展綠色食品和有機(jī)食品認(rèn)證,打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌,創(chuàng)立品牌,打響品牌,做大做強(qiáng)生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品品牌,提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率和社會(huì)聲譽(yù)。
4、實(shí)施科技興農(nóng)戰(zhàn)略,引進(jìn)新品種、采用新技術(shù),用科技促增收
要充分發(fā)揮科技在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用,一要積極開發(fā)運(yùn)用各種節(jié)約型農(nóng)業(yè)技術(shù),提高農(nóng)業(yè)資源和投入品使用效率。大力普及節(jié)水灌溉技術(shù),啟動(dòng)旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)示范工程。擴(kuò)大測(cè)土配方施肥的實(shí)施范圍,進(jìn)一步推廣診斷施肥、精準(zhǔn)施肥等先進(jìn)施肥技術(shù)。二要積極發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化。要改善農(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu),提升農(nóng)機(jī)裝備水平,因地制宜拓展農(nóng)業(yè)機(jī)械化的作業(yè)和服務(wù)領(lǐng)域,在重點(diǎn)農(nóng)時(shí)季節(jié)組織開展跨區(qū)域的機(jī)耕、機(jī)播、機(jī)收作業(yè)服務(wù)。建設(shè)農(nóng)機(jī)化試驗(yàn)示范基地,大力推廣土地深松、化肥深施、秸稈粉碎還田等農(nóng)機(jī)化技術(shù)。積極培育和發(fā)展農(nóng)機(jī)大戶和農(nóng)機(jī)專業(yè)服務(wù)組織,推進(jìn)農(nóng)機(jī)服務(wù)市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化。三要支持科技人員技術(shù)入股、技術(shù)承包等形式開展科技服務(wù),努力培養(yǎng)造就不同類型不同層次的現(xiàn)代知識(shí)型農(nóng)民,為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持。
人才考察心得體會(huì)篇十一
浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)2011年11月10—17日,我有幸參加了xx縣委組織的xx—浙江大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專題研修班,聆聽到了浙大教授關(guān)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與品牌農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與管理、農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)模式與農(nóng)業(yè)主體培育、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化等課程。參觀了浙江省富陽(yáng)市東洲街道江嶺蘆筍種植示范基地和黃公望村新農(nóng)村建設(shè)。
通過(guò)學(xué)習(xí)參觀,開闊了眼界,看到了xx與江浙地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大差距,感受到了浙江農(nóng)業(yè)發(fā)展的蓬勃態(tài)勢(shì),認(rèn)識(shí)到了我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件優(yōu)勢(shì)和面臨的良好機(jī)遇。緊密結(jié)合xx實(shí)際,我認(rèn)為加快xx農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,關(guān)鍵要把握四點(diǎn):
1、實(shí)施規(guī)模發(fā)展戰(zhàn)略,整合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)資源,組建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地建設(shè)是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的試驗(yàn)場(chǎng),也是實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面,進(jìn)一步擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、提高科技含量,搞好全方位、多品種農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的載體模式。我們一要擴(kuò)大四大地標(biāo)認(rèn)證農(nóng)產(chǎn)品種植面積,在現(xiàn)有的六大種植基地基礎(chǔ)上,改良種植品種,改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),提高單產(chǎn),提高品質(zhì),在產(chǎn)品、產(chǎn)量上創(chuàng)新高。二要通過(guò)土地流轉(zhuǎn),建立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社和農(nóng)機(jī)合作社,實(shí)行機(jī)械化作業(yè)、規(guī)?;?jīng)營(yíng),提高農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、科技化、專業(yè)化、商品化生產(chǎn)能力,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐步由分散經(jīng)營(yíng)向適度規(guī)模經(jīng)營(yíng),由粗放經(jīng)營(yíng)向集約化經(jīng)營(yíng),由傳統(tǒng)種植向?qū)I(yè)化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。
2、實(shí)施加工轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略,調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展
我們無(wú)工業(yè)、無(wú)污染,有著生產(chǎn)有機(jī)產(chǎn)品的良好條件,農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)好、綠色安全。但是我們的農(nóng)產(chǎn)品都是以初級(jí)產(chǎn)品出售,并不能體現(xiàn)出我們農(nóng)產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),價(jià)格低,受市場(chǎng)波動(dòng)影響大。我們要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)觀念,把我們的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行加工轉(zhuǎn)化,延伸產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值。一是要圍繞“優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)”大力發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品和高附加值農(nóng)產(chǎn)品,在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上進(jìn)一步擴(kuò)大以莜麥為主的小雜糧種植面積,發(fā)展無(wú)公害及綠色農(nóng)產(chǎn)品,提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。二要以四大地標(biāo)認(rèn)證農(nóng)產(chǎn)品為依托,積極開展招商引資,建立農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),提高農(nóng)產(chǎn)品的加工程度和產(chǎn)業(yè)化程度。
3、實(shí)施產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略,全面提升產(chǎn)品社會(huì)價(jià)值,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
我感受明顯的一點(diǎn)浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)是品牌戰(zhàn)略運(yùn)用很成功、文化包裝很到位。旅游景點(diǎn)挖掘其背后的傳說(shuō)典農(nóng)產(chǎn)品順應(yīng)人們追求健康、追求高品位生活的需求,挖掘其養(yǎng)生健體的功效,把這些特點(diǎn)放大進(jìn)行廣泛宣傳,吸引眼球。隨著人們生活水平的提高,人們對(duì)品牌的追求越來(lái)越明顯,知名度高,有信賴感、安全感的品牌會(huì)增加農(nóng)產(chǎn)品的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。因此著力培育品牌農(nóng)產(chǎn)品,不僅可以提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,也可以為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)帶來(lái)更高的效益。我們要加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)管,積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn);加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全品牌建設(shè),加快無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證步伐,積極開展綠色食品和有機(jī)食品認(rèn)證,打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌,創(chuàng)立品牌,打響品牌,做大做強(qiáng)生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品品牌,提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率和社會(huì)聲譽(yù)。
4、實(shí)施科技興農(nóng)戰(zhàn)略,引進(jìn)新品種、采用新技術(shù),用科技促增收
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣培訓(xùn)的心得體會(huì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系,是科教興農(nóng)支撐體系的重要組成部分,是農(nóng)業(yè)科技成果和實(shí)用技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要途徑,是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化能力,促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)力的重要手段和組織保證。
通過(guò)學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持改革基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的指導(dǎo)思想、基本原則和總體目標(biāo),推進(jìn)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)改革,促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)社會(huì)化服務(wù)組織發(fā)展,加大對(duì)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的支持力度,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革工作的領(lǐng)導(dǎo),逐步構(gòu)建起以公益性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)為主導(dǎo),農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織為基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)科研、教育等單位和涉農(nóng)企業(yè)廣泛參與,分工協(xié)作、服務(wù)到位、充滿活力的多元化基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。我們推廣形式要多樣化,推廣內(nèi)容要全程化。要依法規(guī)范推廣行為,加強(qiáng)公益性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的管理,規(guī)范各類經(jīng)營(yíng)性服務(wù)組織的行為,建立農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)的信用制度,完善信用自律機(jī)制。
參加“陜西省基層農(nóng)技員培訓(xùn)班”心得體會(huì)2012年中央一號(hào)文件把農(nóng)業(yè)科技作為主題,科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新、推廣、普及是提升和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)最有力的“推進(jìn)劑”。省農(nóng)業(yè)廳和農(nóng)業(yè)局精心組織的“陜西省基層農(nóng)技員培訓(xùn)(渭南)班”在渭南市市委黨校于2012年4月16日到4月20日開班,我作為渭南市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心一名普通的農(nóng)技人員有幸參加。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)使我開拓了視野,增加了知識(shí),現(xiàn)就把我的一點(diǎn)體會(huì)總結(jié)如下:
1、在開班儀式上市農(nóng)業(yè)局劉德學(xué)副局長(zhǎng)做了精彩的動(dòng)員講話,他詳細(xì)的闡述了農(nóng)技人員培訓(xùn)的目的和意義并就對(duì)目前我市農(nóng)技體系改革進(jìn)行了介紹并對(duì)全體學(xué)員提出了兩點(diǎn)要求。隨后農(nóng)業(yè)廳科教處戴建昌處長(zhǎng)就現(xiàn)階段和今后一段時(shí)間農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重點(diǎn)和發(fā)展方向并結(jié)合我國(guó)、我省的實(shí)際情況作了非常全面的講解,他提出的“三個(gè)重點(diǎn),三個(gè)能力”正是我們?nèi)w農(nóng)技員需要掌握和加強(qiáng)的本領(lǐng)。
2、陜西省植??傉究傓r(nóng)藝師劉俊生老師做的“陜西省小麥吸漿蟲防治”;渭南市種子管理站史友明老師做的“設(shè)施蔬菜高效益栽培實(shí)用技術(shù)”以及王哲篤老師做的“陜西省農(nóng)情信息培訓(xùn)”和省農(nóng)藥管理所副所長(zhǎng)李志文老師做的“農(nóng)藥管理研究應(yīng)用”。這幾位老師都能將農(nóng)業(yè)技術(shù)和概念用通俗易懂的語(yǔ)言告訴我們,是我這個(gè)沒有學(xué)過(guò)植保的門外漢也知道了什么是吸漿蟲,當(dāng)我聽到小小的吸漿蟲可以使我省的小麥產(chǎn)量減產(chǎn)三分之一時(shí),確實(shí)很驚訝!但是幸運(yùn)的是我們現(xiàn)在已經(jīng)掌握了它的發(fā)生規(guī)律和防治方法。設(shè)施農(nóng)業(yè)一直是我市廣大農(nóng)民提高農(nóng)業(yè)收入發(fā)家致富的一項(xiàng)最主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,以前節(jié)假日回老家時(shí)我家的鄰居常常問(wèn)我一些關(guān)于大棚黃瓜、西紅柿的問(wèn)題時(shí)我只能小聲的告訴他們:“我在大學(xué)不是學(xué)這個(gè)的”??粗麄円荒樀臒o(wú)奈我真的覺得好尷尬!聽了史友明老師的“設(shè)施蔬菜高效益栽培實(shí)用技術(shù)”課程我再也不用擔(dān)心這樣的問(wèn)題了。高毒農(nóng)藥殘留問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)成為制約我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口的主要問(wèn)題而且已經(jīng)嚴(yán)重影響著我國(guó)的食品安全。李志文老師關(guān)于農(nóng)藥管理和研究應(yīng)用的課程使我了解到了我國(guó)農(nóng)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,也使我知道只要合理安全的施用農(nóng)藥農(nóng)藥殘留問(wèn)題將不復(fù)存在。
3、在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),省農(nóng)業(yè)廳和市農(nóng)業(yè)局還為我們開展了“擴(kuò)展訓(xùn)練”和“快樂(lè)工作快樂(lè)學(xué)習(xí)”講座以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地觀摩。通過(guò)“快樂(lè)工作快樂(lè)學(xué)習(xí)”這個(gè)講座使我明白了人生的意義和工作的目的。在本次培訓(xùn)中由于我們的學(xué)員中沒有有關(guān)畜牧獸醫(yī)的人員,農(nóng)干校的老師還為我們安排了養(yǎng)殖方面的課程,我們聽起來(lái)確實(shí)覺得很費(fèi)勁,建議在下一期培訓(xùn)時(shí)能先了解一下受訓(xùn)學(xué)員的情況再安排相關(guān)的專業(yè)課程。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)興隆縣農(nóng)牧局張麥?zhǔn)?014年8月18日,承德市技術(shù)人員素質(zhì)提升培訓(xùn)班在河北省昌黎科技示范學(xué)院進(jìn)行了開班典禮。農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)業(yè)廳、承德市市長(zhǎng)、市農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)、學(xué)院校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)參加了這此次培訓(xùn)開班典禮,在典禮上每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們提出了要求及這次培訓(xùn)開班的意義,彰顯了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)這次培訓(xùn)班的重視和對(duì)我們大家的希望,希望我們大家更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)知識(shí)水平,服務(wù)于承德人民,也體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)承德人民的關(guān)心。這次培訓(xùn)的目的旨在提升我們技術(shù)人員的職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。作為一名工作在基層的服務(wù)人員,能來(lái)參加這次培訓(xùn),我感到非常榮幸。同時(shí)非常感激市局領(lǐng)導(dǎo)們審時(shí)度勢(shì)的舉辦此次培訓(xùn)班,讓我們這些技術(shù)人員不斷充電,完善自我,提高專業(yè)知識(shí)水平。下面我談?wù)勥@一個(gè)月來(lái)的培訓(xùn)的體會(huì):
一、體會(huì)
現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展,技術(shù)水平已十分落后,某些細(xì)菌、病毒已發(fā)生變異,疾病的典型癥狀已不明顯或細(xì)菌病毒二者混合感染,這給診斷、防治造成困難,甚至對(duì)疾病癥狀搞不明白,這時(shí)對(duì)養(yǎng)殖戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)、服務(wù)能力的水平受到限制,無(wú)法正確診斷畜禽疾病,因此,如果要提高自己的專業(yè)知識(shí),提高服務(wù)水平,就必須學(xué)習(xí),這次培訓(xùn)尤其顯得重要,它是對(duì)我們大腦的一次洗禮,是給自己的一次充電,是一次難得的學(xué)習(xí)和開闊視野的機(jī)會(huì),對(duì)于我們盡快提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力具有十分重要的意義。這次培訓(xùn)是十分必要的,也是我們所需的,這也增加了我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的自覺性和緊迫感。
(二)、講師盡職盡責(zé)
一個(gè)月以來(lái),我們主要學(xué)習(xí)了動(dòng)物的繁殖及品種改良、育傳與育種、動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)與飼料、動(dòng)物的解剖與生理,家畜繁殖學(xué)等,老師們不論是在課堂上,還是在試驗(yàn)課,都認(rèn)真盡心的去講、去傳授,并時(shí)而提問(wèn),講課內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)明扼要,把每門課程的主要內(nèi)容傳授給了我們,也是我們學(xué)著較容易,彰顯了一個(gè)老師的職責(zé),這為我們能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)提供了一個(gè)平臺(tái),也加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶,同時(shí),學(xué)校有圖書館,為我們學(xué)習(xí)提供了參考材料,豐富了我們學(xué)習(xí)的興趣。
(三)、機(jī)會(huì)難得,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)學(xué)員的都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在短短的一個(gè)月內(nèi)完成了由基層單位的工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,認(rèn)真的聆聽和記錄,雖然每個(gè)人的單位、家庭都有不少事需要做,但基本上都放下某些事,堅(jiān)持學(xué)習(xí),如饑似渴地接受著新鮮的知識(shí)。在交談中大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得,每個(gè)人都很珍惜,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時(shí)代,同時(shí)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境比較悠閑,讓人感覺很舒服。真的感謝領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇蠹姨峁┻@機(jī)會(huì)。這不但能學(xué)習(xí)著豐富的文化知識(shí),同時(shí),結(jié)交了本地區(qū)的不少朋友,為以后相互學(xué)習(xí)、技術(shù)交流也提供了機(jī)會(huì)。
(四)、專業(yè)知識(shí)方面
在這次培訓(xùn)中,我主要學(xué)習(xí)了畜牧養(yǎng)殖方面的知識(shí)和技術(shù),例如:動(dòng)物的繁殖與品種改良、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料、畜產(chǎn)品質(zhì)量安全、動(dòng)物解剖生理學(xué)等,在培訓(xùn)的過(guò)程中,老師們?yōu)榱烁有蜗?、更加生?dòng)、更加深入的傳授養(yǎng)殖知識(shí),在多媒體教學(xué)中穿插了許多實(shí)際觀察中拍攝的大量圖片,通過(guò)圖片和老師們細(xì)心的講解,我發(fā)現(xiàn)了在畜牧業(yè)工作多年的自己在養(yǎng)殖知識(shí)和技術(shù)方面,仍然有著的許多盲點(diǎn)和欠缺,通過(guò)短短的一個(gè)月,自己學(xué)到了很多平常不懂或先進(jìn)的技術(shù),在老師們的耐心講解下學(xué)到了許多書本新的知識(shí),比如,牛羊的解剖、其基本生理結(jié)構(gòu),部位及名稱試驗(yàn)課上學(xué)會(huì)了粗蛋白質(zhì)、食鹽、牛奶中堿的含量的測(cè)定,學(xué)會(huì)了一些儀器的使用等,不僅豐富了自身的理論知識(shí),也進(jìn)一步提高了我的實(shí)踐觀察能力和操作能力,增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)畜牧知識(shí)的興趣。
展畜牧業(yè)不但要精通畜牧專業(yè)知識(shí),還要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),尤其是對(duì)新技術(shù)、新知識(shí)的學(xué)習(xí),面對(duì)畜牧業(yè)內(nèi)傳染極快且不斷升級(jí)的病毒、細(xì)菌,只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),接受新的理念、新的舉措,用新的技術(shù)、新的醫(yī)藥來(lái)治療新的疾病,用新的診斷方法去診斷疾病、去預(yù)防疾病,用新的理念去加強(qiáng)飼養(yǎng)管理,才能夠緊跟時(shí)代潮流,壯大畜牧事業(yè),更好的為養(yǎng)殖戶服務(wù)。
二、建議
由于我們是基層的技術(shù)人員,主要從事畜禽疾病的診斷、防治、預(yù)防接種工作,每門課程都有300頁(yè)以上,內(nèi)容比較多,在短短的時(shí)間內(nèi)消化吸收這樣11門課程的理論知識(shí),對(duì)我們這些人來(lái)說(shuō)是極大的難題,在短時(shí)間內(nèi)弄不太明白,比如動(dòng)物的遺傳與育種、動(dòng)物的飼料與分析、繁殖學(xué)的理論知識(shí)。建議多教如何對(duì)畜禽進(jìn)行疾病的診治與預(yù)防、流行癥狀的辨別,并結(jié)合試驗(yàn)、實(shí)踐、圖片及到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),增加我們的感官記憶,這樣我們更容易,更準(zhǔn)確的來(lái)診斷畜禽的疾病,以減少誤診給養(yǎng)殖戶造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失;同時(shí)由于珍稀動(dòng)物養(yǎng)殖比較流行,在農(nóng)村對(duì)珍稀動(dòng)物疾病的診治是盲點(diǎn),建議增加狗、貓的診治與預(yù)防,以便服務(wù)于農(nóng)民。因此,這次培訓(xùn)是十分必要的,是對(duì)我們知識(shí)更新的一次機(jī)會(huì),我將以此培訓(xùn)為契機(jī),嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí),豐富自己的知識(shí)面,提高自己的技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力,做一名優(yōu)秀的基層農(nóng)技推廣人員,更好地服務(wù)于“三農(nóng)”工作。
人才考察心得體會(huì)篇十二
作者:崔用慧
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通過(guò)赴江蘇省考察現(xiàn)代農(nóng)業(yè),使我對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)這一使命進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)了信心、堅(jiān)定了決心,同時(shí)也學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)、看到了差距、明晰了發(fā)展路子。
一、江蘇發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)可學(xué)可用
通過(guò)認(rèn)真梳理這次江蘇考察所到之處成功做法,我認(rèn)為至少有以下經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)借鑒:
(一)高起點(diǎn)規(guī)劃。所到之處,無(wú)論是農(nóng)業(yè)園區(qū)還是產(chǎn)業(yè)園區(qū),都是按照“高起點(diǎn)規(guī)劃、高質(zhì)量建設(shè)、高水平管理”的要求,明確園區(qū)產(chǎn)業(yè)定位,科學(xué)規(guī)劃,合理布局,從而形成清晰的產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向,結(jié)合承接產(chǎn)業(yè)特色完善園區(qū)承載功能,使園區(qū)逐步達(dá)到了種養(yǎng)、物流、加工、信息服務(wù)、科技研發(fā)、生態(tài)旅游觀光、休閑度假等多種功能的高度融合。如沛縣生態(tài)肉鴨產(chǎn)業(yè)作為該縣三大農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一,從一開始就高起點(diǎn)科學(xué)編制了發(fā)展規(guī)劃,制定了切實(shí)可行的發(fā)展措施以及推進(jìn)步驟,并在良種繁育、養(yǎng)殖模式、生態(tài)種養(yǎng)、飼料配方、防控防疫、精深加工等一系列環(huán)節(jié)進(jìn)行技術(shù)跟進(jìn)和科技創(chuàng)新,大力發(fā)展種養(yǎng)加循環(huán)、廢棄物綜合利用的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,取得了顯著成效。重啤集團(tuán)鹽城有限公司項(xiàng)目一開始就聘請(qǐng)世界頂級(jí)丹麥設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì),由于規(guī)劃起點(diǎn)高,工藝和裝備先進(jìn),引進(jìn)的德國(guó)和丹麥具有國(guó)際先進(jìn)水平的全套啤酒釀造、灌裝生產(chǎn)線,生產(chǎn)出的每一瓶啤酒都是精品。
(二)園區(qū)化承載。農(nóng)業(yè)園區(qū)化發(fā)展是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì),園區(qū)是承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)聚集的載體,通過(guò)拓展農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)、生活、生態(tài)和文化功能,實(shí)現(xiàn)集觀光、休閑、科普、體驗(yàn)和購(gòu)物于一體,不僅推進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益,同時(shí)也拓展了農(nóng)民增收致富的途徑??疾焖街?,均是高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),園區(qū)化推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。許多現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)效益顯著、功能完善、示范帶動(dòng)作用明顯。如南京傅家邊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園,通過(guò)丘陵、山區(qū)綜合開發(fā),目前園區(qū)已形成“四萬(wàn)五千”的特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)布局,開發(fā)出12類100多個(gè)產(chǎn)品,已成為全市最大的青梅、水晶梨、大棚草莓生產(chǎn)基地,最大的設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地和省內(nèi)外有一定影響的農(nóng)業(yè)觀光旅游景區(qū)。由市場(chǎng)交易區(qū)、加工集中區(qū)、倉(cāng)儲(chǔ)物流區(qū)、生活服務(wù)區(qū)四大功能區(qū)組成的鹽城農(nóng)副產(chǎn)品加工交易園區(qū),已成為集農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、交易、批發(fā)、服務(wù)于一體的大型現(xiàn)代化綜合聚集區(qū)。
(三)市場(chǎng)化運(yùn)作?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)具有資源配置市場(chǎng)化、要素投入集約化、生產(chǎn)手段科技化、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)一體化等特征。只有遵循市場(chǎng)規(guī)律,按照工業(yè)經(jīng)營(yíng)理念,吸引、動(dòng)員市場(chǎng)主體進(jìn)入建園區(qū),才能真正實(shí)現(xiàn)規(guī)模化經(jīng)營(yíng)、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化開發(fā),才能幫助更多農(nóng)民就業(yè),有效增加農(nóng)民收入。如沛縣生態(tài)肉鴨產(chǎn)業(yè),通過(guò)完善的市場(chǎng)體系建設(shè)和龍頭企業(yè)的引領(lǐng),建立“企業(yè)+基地”、“企業(yè)+合作社+基地”等模式,強(qiáng)化利益聯(lián)結(jié),共同抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。維維集團(tuán)是國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),擁有30多個(gè)豆奶、牛奶生產(chǎn)基地,100多條現(xiàn)代化食品生產(chǎn)線,是全國(guó)最大的豆奶食品生產(chǎn)企業(yè),長(zhǎng)期以來(lái)把“企業(yè)發(fā)展,農(nóng)民致富”作為自己的經(jīng)營(yíng)理念和追求目標(biāo),帶動(dòng)千家萬(wàn)戶農(nóng)民增收致富。
(四)科技化服務(wù)??萍歼M(jìn)步和科技創(chuàng)新是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有技術(shù)領(lǐng)先,產(chǎn)業(yè)才有生命力,產(chǎn)品才有競(jìng)爭(zhēng)力,生產(chǎn)者才有較好收益。如徐州久久農(nóng)業(yè)科技示范園,以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新技術(shù)和新型先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用為核心,以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程為主體,進(jìn)行太空蔬菜和特色蔬菜的種植及新技術(shù)、新材料的示范和推廣,引進(jìn)“神五”“神七”上搭載的蔬菜新品系(品種)20多個(gè),種植各種特色蔬菜示范品種40多個(gè)。徐州遠(yuǎn)景羽絨有限責(zé)任公司,通過(guò)和中國(guó)礦業(yè)大學(xué)建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室將it技術(shù)和傳統(tǒng)生產(chǎn)設(shè)備相結(jié)合,自主研發(fā)了6項(xiàng)羽絨生產(chǎn)加工核心技術(shù),大大提高了羽絨加工生產(chǎn)的效率,顯著降低絨損耗和能耗。鹽城翡翠灣花卉交易中心與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、鹽城高等生物??茖W(xué)校等科研院校合作,組培花卉苗木,打造中高檔花卉市場(chǎng)。雨潤(rùn)集團(tuán)已成為我國(guó)食品行業(yè)首家同時(shí)擁有“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“博士后工作站”和“院士工作站”的民營(yíng)企業(yè)。
(五)多元化投資?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)集種養(yǎng)加、貿(mào)工農(nóng)于一體,是資本富集型產(chǎn)業(yè),在土地、勞動(dòng)力、資本、科技四大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素構(gòu)成的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力中,資本的比重已占主導(dǎo)地位。江蘇園區(qū)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,以龍頭企業(yè)為主體,加大財(cái)政扶持,加大金融支持,吸納和引進(jìn)社會(huì)各類資本投資園區(qū),構(gòu)建多元投入格局,是解決現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)資金的有效途徑。工商資本投資農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),不僅構(gòu)成了多元化的投入格局,而且?guī)?lái)工業(yè)化經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)化管理模式,推進(jìn)了園區(qū)更好更快發(fā)展。如傅家邊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園,出臺(tái)優(yōu)惠政策,吸引社會(huì)資本進(jìn)入。目前園區(qū)已有10個(gè)重點(diǎn)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、10個(gè)不同類型的專業(yè)合作組織,共同打造“全國(guó)農(nóng)業(yè)名園”,傅家邊村已由昔日的窮山村跨入了“市百?gòu)?qiáng)村”、“縣十強(qiáng)村”行列。雨潤(rùn)集團(tuán)廣泛融資、多元投資,形成了集食品、物流、商業(yè)、旅游、房地產(chǎn)、金融、建筑等產(chǎn)業(yè)于一體,實(shí)現(xiàn)銷售總額超600億元,生豬屠宰產(chǎn)能居世界首位,中國(guó)肉食品加工業(yè)第1位。維維集團(tuán)、沛縣生態(tài)肉鴨、櫻桃谷肉鴨等,都是通過(guò)“企業(yè)+合作社+基地”等模式,多元投資,最終實(shí)現(xiàn)共贏。
(六)品牌化營(yíng)銷。農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心是品牌競(jìng)爭(zhēng)。創(chuàng)品牌就等于開拓市場(chǎng)。江蘇這些知名園區(qū),都是通過(guò)加強(qiáng)品牌包裝、定位和宣傳推介,擴(kuò)大品牌的知名度和美譽(yù)度,創(chuàng)建名牌產(chǎn)品,放大品牌效應(yīng),提升園區(qū)效益。雨潤(rùn)食品在中國(guó)內(nèi)地?fù)碛幸涣鞯钠放?,也正是依靠一流的品牌,吸納了大量社會(huì)資本,占領(lǐng)了社會(huì)優(yōu)勢(shì)資源,實(shí)現(xiàn)了自身跨越發(fā)展。無(wú)錫陽(yáng)山水蜜桃產(chǎn)業(yè)的做法是圍繞提高陽(yáng)山水蜜桃品質(zhì),傾力打造陽(yáng)山品牌效應(yīng)。陽(yáng)山鎮(zhèn)桃農(nóng)協(xié)會(huì)向國(guó)家工商局申請(qǐng)注冊(cè)了“太湖陽(yáng)山”牌商標(biāo)和“陽(yáng)山”水蜜桃地方證明商標(biāo),獲得了陽(yáng)山水蜜桃原產(chǎn)地標(biāo)記,如今“陽(yáng)山”水蜜桃已成為惠山區(qū)農(nóng)民致富的“搖錢樹”、“致富果”。維維集團(tuán)、沛縣的肉鴨產(chǎn)業(yè)等無(wú)一不是主打品牌戰(zhàn)略,達(dá)到占有市場(chǎng)之目的。
二、加快“百園建設(shè)”,推進(jìn)我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展
江蘇實(shí)踐告訴我們,建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的破題之舉,是“三農(nóng)”工作之首,是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展之要。學(xué)習(xí)借鑒江蘇現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),我市今后一個(gè)時(shí)期,必須堅(jiān)持把建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)作為推進(jìn)區(qū)域特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基本抓手,以全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)示范體系建設(shè)為重點(diǎn),突出抓好“百園建設(shè)”,引領(lǐng)農(nóng)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)民增收。
(一)突出五個(gè)重點(diǎn),抓好園區(qū)培育
一是突出園區(qū)規(guī)劃??茖W(xué)規(guī)劃是科學(xué)發(fā)展的前提,是推進(jìn)“百園建設(shè)”的首要任務(wù)。按照“布局合理、定位準(zhǔn)確、適度超前、整體規(guī)劃、分步推進(jìn)、突出特色、錯(cuò)位發(fā)展”原則,以《安康市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)示范體系建設(shè)規(guī)劃》中規(guī)劃的精品示范園區(qū)的為重點(diǎn),高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的編制好建設(shè)規(guī)劃,以規(guī)劃引導(dǎo)園區(qū)發(fā)展,充分發(fā)揮精品園的示范帶動(dòng)作用。
二是突出市場(chǎng)主體?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)是設(shè)施化建設(shè)、規(guī)模化經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的載體,需要市場(chǎng)主體投資建設(shè)。園區(qū)建設(shè)的核心是市場(chǎng)主體培育,近年來(lái)我市各縣區(qū)的建設(shè)實(shí)踐證明,園區(qū)發(fā)展的快慢直接決定進(jìn)入園區(qū)市場(chǎng)主體的多少、強(qiáng)弱。按照“招大引強(qiáng)、扶優(yōu)扶強(qiáng)”的思路,加強(qiáng)政策引導(dǎo),加大扶持力度,加大招商引資,吸引以龍頭企業(yè)為重點(diǎn)的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體投資建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),全部落實(shí)好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)示范體系中規(guī)劃示范園的建設(shè)業(yè)主。
三是突出土地流轉(zhuǎn)。土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是目前的難點(diǎn)問(wèn)題。在充分尊重農(nóng)戶的土地流轉(zhuǎn)主體地位前提下,按照“依法、自愿、有償”的原則,積極創(chuàng)新土地流轉(zhuǎn)方式,鼓勵(lì)園區(qū)內(nèi)農(nóng)戶以土地入股的形式建立農(nóng)民專業(yè)合作社,通過(guò)土地合作社集中統(tǒng)一向園區(qū)業(yè)主供地,切忌采取簡(jiǎn)單、粗暴的方式強(qiáng)行流轉(zhuǎn)農(nóng)民的土地。同時(shí),鎮(zhèn)、村基層組織也要按照規(guī)劃,主動(dòng)做好園區(qū)土地流轉(zhuǎn)工作,為投資業(yè)主建設(shè)園區(qū)提供平臺(tái)。
四是突出配套服務(wù)。一是搭建科技服務(wù)平臺(tái)。進(jìn)一步健全農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系,創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技推廣機(jī)制;加強(qiáng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),提升園區(qū)從業(yè)人員素質(zhì);積極幫助和支持園區(qū)業(yè)主引進(jìn)科技人才等,多措并舉不斷增強(qiáng)園區(qū)科技支撐水平。二是完善市場(chǎng)服務(wù)體系。加快園區(qū)冷鏈物流、市場(chǎng)營(yíng)銷體系建設(shè);不斷完善和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)信息服務(wù);加強(qiáng)農(nóng)業(yè)投入品和農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)檢測(cè),力爭(zhēng)示范園區(qū)內(nèi)的農(nóng)產(chǎn)品無(wú)公害認(rèn)證率要達(dá)到100%,傾力打造安康農(nóng)產(chǎn)品“綠色、富硒”品牌。三是加快農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展。通過(guò)示范引導(dǎo)、規(guī)范指導(dǎo),加快農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展,充分發(fā)揮合作社的在園區(qū)建設(shè)的橋梁和紐帶作用。五是突出包抓責(zé)任?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,涉及方方面面,需要社會(huì)各界齊抓共建,實(shí)行縣區(qū)、部門包抓是行之有效的辦法。今年,市政府已將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)納入市對(duì)縣區(qū)政府和市級(jí)包抓部門年度重點(diǎn)工作考核內(nèi)容,按照包抓任務(wù),進(jìn)一步夯實(shí)包抓責(zé)任、加大督查檢查、完善考核機(jī)制。尤其是要加大督促檢查,對(duì)園區(qū)建設(shè)包抓工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及時(shí)總結(jié)宣傳,提供學(xué)習(xí)借鑒,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)通報(bào)批評(píng)、責(zé)令整改。對(duì)規(guī)劃園區(qū),特別是精品園,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,聚集要素,扶優(yōu)扶強(qiáng),優(yōu)勝劣汰。
(二)建設(shè)五大產(chǎn)業(yè),加快園區(qū)發(fā)展
一是做優(yōu)畜牧養(yǎng)殖。繼續(xù)把以生豬為重點(diǎn)的畜牧養(yǎng)殖放在更加突出的地位,按照“十二五”末全市出欄商品豬500萬(wàn)頭目標(biāo),不斷夯實(shí)發(fā)展措施,努力抓好良種繁育、科學(xué)飼養(yǎng)、疫病防治、精深加工等關(guān)鍵環(huán)節(jié),不斷提高規(guī)?;?、標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化水平。養(yǎng)殖帶動(dòng)加工,加工促進(jìn)增收,努力把畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為我市循環(huán)農(nóng)業(yè)的重要產(chǎn)業(yè)。今年力爭(zhēng)完成園區(qū)配套的46規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)建設(shè),通過(guò)園區(qū)和規(guī)模大廠大戶帶動(dòng),全市生豬出欄達(dá)到308萬(wàn)頭,肉類總產(chǎn)達(dá)到26.5萬(wàn)噸、禽蛋3.3萬(wàn)噸,實(shí)現(xiàn)畜牧業(yè)產(chǎn)值54億元。
二是做強(qiáng)設(shè)施蔬菜。一是月河川道六個(gè)縣區(qū),按照已經(jīng)啟動(dòng)的園區(qū)建設(shè)規(guī)劃,加強(qiáng)項(xiàng)目整合,加大資金投入,大力發(fā)展高檔、精細(xì)、無(wú)公害蔬菜,盡快建成設(shè)施蔬菜示范帶。今年全市力爭(zhēng)新建設(shè)施蔬菜2萬(wàn)畝。二是以綠色循環(huán)發(fā)展為重點(diǎn),推進(jìn)寧陜食用菌示范縣和兩個(gè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè);積極發(fā)展無(wú)公害、綠色、有機(jī)蔬菜基地建設(shè)和產(chǎn)品認(rèn)證,打造蔬菜“綠色、富硒”品牌。三是加快氣調(diào)庫(kù)布局建設(shè),積極培育一批蔬菜加工、營(yíng)銷龍頭企業(yè),加快建設(shè)蔬菜批發(fā)市場(chǎng),逐步形成以園區(qū)促市場(chǎng)、以市場(chǎng)帶園區(qū)的良性發(fā)展格局。
三是提升富硒糧油。糧油雖不是我市優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),但富硒糧油是我市特色產(chǎn)業(yè),富硒糧油加工在我市有一定基礎(chǔ)。一是圍繞我市富硒大米、富硒油菜、富硒玉米、富硒雜糧以及馬鈴薯等產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推廣富硒優(yōu)良品種和高產(chǎn)栽培技術(shù),提高富硒糧油單產(chǎn)和品質(zhì)。二是推廣訂單農(nóng)業(yè),鼓勵(lì)加工企業(yè)訂單生產(chǎn),建設(shè)富硒糧油商品基地。三是扶持富硒糧油加工企業(yè)發(fā)展,幫助加工企業(yè)開展精深加工,打造富硒、有機(jī)品牌,促進(jìn)農(nóng)民增收。力爭(zhēng)全市糧食總產(chǎn)穩(wěn)定在80萬(wàn)噸以上,油料總產(chǎn)達(dá)到10萬(wàn)噸以上。
四是壯大特色瓜果。我市南北過(guò)度的地理位置,決定了特色瓜果在我市的發(fā)展?jié)摿Α3浞职l(fā)揮園區(qū)的設(shè)施、技術(shù)、管理優(yōu)勢(shì),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,大力發(fā)展品質(zhì)優(yōu)良、特色明顯、附加值高的特色瓜果,提高園區(qū)效益。繼續(xù)加強(qiáng)漢濱、漢陰、石泉的西瓜、草莓、枇杷,旬陽(yáng)的獅頭柑、櫻桃,白河的木瓜等特色瓜果基地建設(shè),盡快形成一批特色鮮明、類型多樣、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的特色瓜果“專業(yè)村”和“專業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。同時(shí),因地制宜,加快引進(jìn)一批適宜當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)的特色瓜果新品種、新技術(shù),圍繞一村一品,實(shí)行區(qū)域布局,整村推進(jìn),逐步形成標(biāo)準(zhǔn)化集中連片的特色瓜果園。
五是培育休閑農(nóng)業(yè)。休閑農(nóng)業(yè)是拓展農(nóng)業(yè)功能,推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要途徑。一是按照“規(guī)劃先行、布局合理、整體開發(fā)、資源整合、特色鮮明”的發(fā)展思路,把休閑農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)、新農(nóng)村建設(shè)、土地利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)等有機(jī)結(jié)合起來(lái),重點(diǎn)打造旅游線路、農(nóng)家樂(lè)專業(yè)村、特色主題農(nóng)園、休閑農(nóng)莊、農(nóng)業(yè)節(jié)慶等各具特色的休閑娛樂(lè)主題,滿足多元需求。二是堅(jiān)持政府引導(dǎo),市場(chǎng)化運(yùn)作,廣泛吸納各類企業(yè)以及廣大農(nóng)戶參與休閑農(nóng)業(yè)開發(fā)。精心包裝、策劃一批特色鮮明、市場(chǎng)前景好的休閑農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,通過(guò)資本嫁接和引入先進(jìn)的管理模式,發(fā)展一批主題突出、特色鮮明、科技含量高、設(shè)施配套齊全的休閑農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,帶動(dòng)全市休閑農(nóng)業(yè)向集約型、產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展。三是抓好示范引導(dǎo),通過(guò)以點(diǎn)帶面,促進(jìn)全市休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展。
(三)配套五項(xiàng)措施,夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)
農(nóng)業(yè)部門的工作職能,決定了農(nóng)業(yè)部門必須必須進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),調(diào)整工作思路,創(chuàng)新工作機(jī)制,全力投入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)。
一是工作重心到園區(qū)。新時(shí)期農(nóng)業(yè)部門嚴(yán)格說(shuō)主要有兩項(xiàng)任務(wù),即現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)和農(nóng)業(yè)公共服務(wù)管理。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),是我們各項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)、推廣的平臺(tái),抓點(diǎn)示范的窗口,教育培訓(xùn)的載體,農(nóng)民增收的樣板。農(nóng)業(yè)部門要變千家萬(wàn)戶服務(wù)為園區(qū)示范引導(dǎo),農(nóng)業(yè)干部要變面上“走讀”為園區(qū)駐點(diǎn)。農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)部門要把試驗(yàn)示范、技術(shù)推廣、科技培訓(xùn)、項(xiàng)目建設(shè)等傾斜在園區(qū)實(shí)施,各項(xiàng)技術(shù)服務(wù)要在園區(qū)開展。依托園區(qū),示范帶動(dòng)、引領(lǐng)發(fā)展,促進(jìn)增收。
二是技術(shù)人員駐園區(qū)。全面推行農(nóng)業(yè)科技人員聯(lián)系園區(qū)、龍頭企業(yè)或規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)工作制度和包抓聯(lián)系人首問(wèn)負(fù)責(zé)制,實(shí)行聯(lián)系包抓成效與技術(shù)人員年終考評(píng)、晉職掛鉤。同時(shí),結(jié)合近期全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)正在開展的“千名干部進(jìn)園區(qū),三同三送三增(同吃住、同勞動(dòng)、同謀劃,送政策、送科技、送服務(wù),園區(qū)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效)促發(fā)展”活動(dòng),積極組織廣大農(nóng)技干部送政策、送科技、送服務(wù)到園區(qū),通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)園、進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)點(diǎn)實(shí)名制包抓,技術(shù)干部駐園、駐場(chǎng)、駐點(diǎn)實(shí)名制幫扶,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),促進(jìn)園區(qū)發(fā)展。
三是科技培訓(xùn)入園區(qū)。結(jié)合今年農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)年,以提升園區(qū)科技支撐為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣普及,加快新品種、新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)、新農(nóng)機(jī)的引進(jìn)與推廣應(yīng)用,加強(qiáng)疫病防控、防災(zāi)減災(zāi)、質(zhì)量安全等技術(shù)的推廣普及,加大就業(yè)農(nóng)民培訓(xùn),使園區(qū)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理保持技術(shù)領(lǐng)先。同時(shí),繼續(xù)推進(jìn)“平利模式”的深化和創(chuàng)新,不斷健全和完善農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系,充實(shí)和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍,圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè),做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全程服務(wù)。
四是項(xiàng)目聚合到園區(qū)。整合涉農(nóng)資源,形成推進(jìn)合力,是加快園區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵。在整合涉農(nóng)資源上,按照“三個(gè)優(yōu)先(項(xiàng)目申報(bào)園區(qū)優(yōu)先、資金分配園區(qū)優(yōu)先、政策支持園區(qū)優(yōu)先)”的原則,落實(shí)專人,積極幫助園區(qū)包裝項(xiàng)目、爭(zhēng)取項(xiàng)目、實(shí)施項(xiàng)目,發(fā)揮財(cái)政資金引導(dǎo)作用,主動(dòng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門,爭(zhēng)取更多涉農(nóng)項(xiàng)目在園區(qū)實(shí)施,促進(jìn)園區(qū)水、電、路、土地整理等配套設(shè)施落實(shí)到位。
發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是我們農(nóng)業(yè)部門、農(nóng)業(yè)干部的光榮使命。我們要站在轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的戰(zhàn)略高度,立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),園區(qū)承載,企業(yè)引領(lǐng),確保全市區(qū)域特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)持續(xù)推進(jìn),為實(shí)現(xiàn)“十二五”奮斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)!
人才考察心得體會(huì)篇十三
當(dāng)基礎(chǔ)教育課程改革即將在我國(guó)部分城市試點(diǎn)時(shí),教育界權(quán)威人士曾說(shuō):課程改革的關(guān)鍵在于教師觀念的更新,課程改革的成敗也在于教師的觀念更新。所以,培訓(xùn)部門也為此做了大量工作,確確實(shí)實(shí)也堅(jiān)持了“先培訓(xùn)在上崗,不培訓(xùn),不上崗”的原則。但實(shí)際的情況是:我們有部分教師還是沒有把新課程的理念貫徹到我們的課堂教學(xué)之中,課本換了,觀念沒換,即所謂的舊瓶裝新酒,穿新鞋走老路。這樣,對(duì)課程改革是一種抹殺。
思考二:不斷“充電”,提高教師素質(zhì)。
了大量的人力、物力、財(cái)力,但是效果不佳,或者說(shuō)收效甚微。這有學(xué)校層面的原因,也有教師自身的原因。從教師角度上講,惰性、依賴性很強(qiáng),缺乏學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校組織的有關(guān)提高教師素質(zhì)的培訓(xùn),部分教師認(rèn)為沒有什么效果,充其量來(lái)參加也是應(yīng)付了事。學(xué)?;诟鞣矫鏃l件原因,確實(shí)也不能給老師提供更科學(xué)合理的培訓(xùn)。從另一個(gè)角度分析,現(xiàn)在老師不大喜歡教師之間的工作交流,而更喜歡與網(wǎng)絡(luò)交流。可以這么說(shuō),教師一天當(dāng)中花在網(wǎng)絡(luò)上的時(shí)間占了很大一部分。所以說(shuō),我們必須重視教師教師素質(zhì)的提高,而且要花大力氣去做這件事情,但是我們確實(shí)也很困惑。
思考三:學(xué)校應(yīng)該有自己的教學(xué)模式。
考察中我們發(fā)現(xiàn),江蘇洋思、東廬中學(xué)都由一個(gè)名不經(jīng)傳、農(nóng)村普通初中一躍為眾人矚目的名校,教育教學(xué)成績(jī)突出,我想有一個(gè)自己獨(dú)特的教學(xué)模式是教學(xué)質(zhì)量不斷提高的關(guān)鍵。洋思中學(xué)用的是“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,先學(xué)是有目標(biāo)的學(xué),發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,后教是針對(duì)先學(xué)過(guò)程中暴露出的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生討論,彌補(bǔ)先學(xué)中的不足。當(dāng)堂訓(xùn)練讓學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,形成能力。這樣的課堂教學(xué)是真正的自學(xué)、探索、實(shí)踐的過(guò)程。東廬中學(xué)的教學(xué)模式是講學(xué)稿。講學(xué)稿講究提前備課,集體討論;講究精講多練;講究面向全體,分別要求。結(jié)合我們的實(shí)際情況,我從走進(jìn)課堂的聽課調(diào)研中發(fā)現(xiàn):我們有部分教師也有自己一套教學(xué)模式,那是純屬自己個(gè)人通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐研究出來(lái)的,我們也明顯看到,這些教師的教學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀。我們現(xiàn)在有個(gè)想法,應(yīng)該讓這些教師的做法得以總結(jié)然后在學(xué)校推廣。先從點(diǎn)上去做這件事,然后著手讓其推而廣之。
思考四:課堂教學(xué)——教師最有研究?jī)r(jià)值的場(chǎng)所。
教育的基地是學(xué)校,教育的接受主體是學(xué)生、是人,教育的最終目的是全面提高國(guó)民素質(zhì),培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就必須以人為本,把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生生活的家園、精神的樂(lè)園。無(wú)疑的,這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),必須借助課堂這個(gè)充滿生機(jī)和活力的場(chǎng)所。當(dāng)前,優(yōu)化課堂教學(xué),就是根據(jù)素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科具體的教學(xué)任務(wù),從師生的實(shí)際出發(fā),根據(jù)教學(xué)規(guī)律,設(shè)計(jì)合理的、科學(xué)的教學(xué)方案,然后靈活機(jī)動(dòng)的執(zhí)行這個(gè)方案,以期用合理的投入(即師生時(shí)間、精力和資源耗費(fèi)),取得最大可能的效果,這個(gè)效果反映在學(xué)生身上,就是促進(jìn)他們的素質(zhì)獲得最合理的發(fā)展。我們認(rèn)為,課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)應(yīng)有五個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn):趣味性、自主性、合作性、探究性、實(shí)踐性。而我們現(xiàn)行的課堂教學(xué),教師上課的目的在于只要把課上完,把教學(xué)內(nèi)容講完。而恰恰相反,忽視了最有研究?jī)r(jià)值的主體---學(xué)生。課堂還是教師講,學(xué)生聽,學(xué)生記,學(xué)生是被動(dòng)接受知識(shí)。所以在這樣的課堂中,學(xué)生是沒有什么樂(lè)趣,沒有什么探究性、自主性可言,也就無(wú)所謂的以學(xué)生為本。
洋思中學(xué)蔡林森校長(zhǎng)曾說(shuō):教師一屆學(xué)生沒教好,還會(huì)有下一屆;而家長(zhǎng)只有一個(gè)孩子,他們把孩子交給你,就希望你百分之百的成功,所以我們必須教好每一個(gè)學(xué)生。
辦好教育,任重而道遠(yuǎn)。
人才考察心得體會(huì)篇十四
人才是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)最寶貴的財(cái)富,也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。在今天競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境下,對(duì)于培養(yǎng)和吸引人才已經(jīng)成為各個(gè)領(lǐng)域爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。筆者通過(guò)自身經(jīng)歷,體會(huì)到了人才的重要性以及對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響。在此,我想分享一些關(guān)于人才的心得和體會(huì)。
首先,人才是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的核心力量。一個(gè)國(guó)家或一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,不僅需要物質(zhì)資源的支持,更需要人才的智慧和創(chuàng)新。正如馬克思所說(shuō),“人是歷史的創(chuàng)造者”,只有擁有高素質(zhì)的人才,才能夠創(chuàng)造出更多的價(jià)值和福祉。一個(gè)具備創(chuàng)新思維和能力的人才隊(duì)伍,可以在技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)研究、企業(yè)管理等方面不斷突破,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步不斷向前。
其次,培養(yǎng)和吸引人才需要提供良好的環(huán)境和機(jī)會(huì)。良好的環(huán)境和機(jī)會(huì)是人才脫穎而出的基礎(chǔ)。一個(gè)能夠容納人才發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的環(huán)境,是吸引人才的重要因素。在這種環(huán)境下,人才能夠接觸到最先進(jìn)的技術(shù)和知識(shí),獲得充分的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。同時(shí),良好的待遇和福利也能夠激發(fā)人才的積極性和創(chuàng)造力。只有為人才創(chuàng)造良好的生活和發(fā)展條件,才能夠吸引他們加入到國(guó)家和企業(yè)的建設(shè)之中。
再次,人才需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。知識(shí)是需要不斷更新和積累的,只有進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)更新速度非常快的時(shí)代,只有具備豐富的知識(shí)和不斷學(xué)習(xí)的能力,才能夠適應(yīng)社會(huì)的變化和需求。同時(shí),創(chuàng)新是人才的重要能力之一,只有具備創(chuàng)新的思維和能力,才能夠在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。
最后,人才的重要性是全球共識(shí)。無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家,都意識(shí)到人才對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的意義和價(jià)值。各個(gè)國(guó)家都在制定和實(shí)施人才政策、人才引進(jìn)計(jì)劃等措施,來(lái)吸引和培養(yǎng)人才。無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家,都深信只有擁有人才的支撐和推動(dòng),才能夠在全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利位置。在這種情況下,我們更要重視人才,提供更好的培養(yǎng)和發(fā)展環(huán)境,讓人才能夠充分發(fā)揮自己的才華和優(yōu)勢(shì)。
綜上所述,人才的重要性無(wú)法忽視。人才是國(guó)家和社會(huì)的寶貴財(cái)富,也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心力量。作為個(gè)體,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新,提升自己的能力,為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。作為社會(huì),我們應(yīng)該提供良好的環(huán)境和機(jī)會(huì),培養(yǎng)和吸引更多的人才。只有通過(guò)共同努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)人才和社會(huì)共同發(fā)展的目標(biāo)。
人才考察心得體會(huì)篇十五
20xx年11月29日—30日,我們數(shù)學(xué)科組外出到xx中學(xué)學(xué)習(xí)考察。這次外出考察活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備、目的性強(qiáng)、效果明顯,xx中學(xué)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)及老師的奉獻(xiàn)精神給我留下深刻的印象。具體感受總結(jié)為以下幾點(diǎn):
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校在管理和備考方面的寶貴機(jī)會(huì)。桂林恭城是瑤族自治縣,位于桂林東南,距桂林108公里,人口28萬(wàn),經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),但民風(fēng)純樸,尊師重教。xx中學(xué)是廣西有名的縣級(jí)重點(diǎn)中學(xué),xx年被評(píng)為廣西首批示范性高中,近年高考重本率都在20%以上,近十幾年幾乎每年都有人考上清華或北大,目前北大27人,清華24人。
其次、恭城人民和政府非常重視教育,投入大量資金建設(shè)xx中學(xué)及或設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)考上清華或北大的學(xué)生,一次獎(jiǎng)勵(lì)5萬(wàn)元;對(duì)優(yōu)秀的高一、高二學(xué)生免學(xué)費(fèi),還可以每學(xué)年得到1萬(wàn)元或八元千的獎(jiǎng)學(xué)金。在老師方面,除了感情留人,學(xué)校想辦法幫助解決住房問(wèn)題,及提高工作津貼方面也做得不錯(cuò)。學(xué)校強(qiáng)化管理,嚴(yán)格要求,如學(xué)校要求不準(zhǔn)帶手機(jī)回校,如被發(fā)現(xiàn)就停一個(gè)星期課。
最后,學(xué)科備考與教學(xué),我們文理數(shù)學(xué)分別聽了兩位數(shù)學(xué)老師的課,并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。xx中學(xué)數(shù)學(xué)科實(shí)行三輪復(fù)習(xí)。在輔導(dǎo)資料方面,他們只定外面的電子版資料給老師,所有試題是老師根據(jù)電子版資料改編而成。xx中學(xué)的.老師非常敬業(yè),集體備課,群策群力,努力打造高效課堂。他們的課堂(45分鐘)要求:學(xué)生有興趣聽、容量要夠大、能啟發(fā)學(xué)生的思維。xx中學(xué)自習(xí)和晚修的時(shí)間較多,如上午共四節(jié)課,但在第二第三節(jié)課期間有一節(jié)25分鐘的自習(xí)課,學(xué)生很好的完成課外練習(xí)。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,分層教學(xué),對(duì)優(yōu)生從高一開始進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。對(duì)中考成績(jī)拔尖而留在本校的考生在高一就安排導(dǎo)師帶,對(duì)尖生進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo),如20xx屆考上北大的考生(廣西第九名),在高三對(duì)弱科英語(yǔ)有針對(duì)輔導(dǎo),最后高考從80多分上到110多分。另外他們數(shù)學(xué)每?jī)芍芸家淮沃軠y(cè)(兩小時(shí)),平時(shí)一周一測(cè)(周六晚上1小時(shí))對(duì)所有內(nèi)容考查,但以復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容為主。
人才考察心得體會(huì)篇十六
考察是指通過(guò)實(shí)地觀察、調(diào)查以及考核等方式,對(duì)某事物、某人或某種現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)估和研究,了解其中存在的問(wèn)題、優(yōu)點(diǎn)和不足。對(duì)于不同領(lǐng)域的工作者和學(xué)者來(lái)說(shuō),考察是非常重要的一項(xiàng)工作。近期,筆者作為一名學(xué)生代表,參加了一次考察活動(dòng),深有感觸。
第二段:正文
我們一行人前往了一家大型的企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察,主要針對(duì)該企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)和機(jī)遇進(jìn)行了深入的討論。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅與企業(yè)工作者廣泛交流,了解了他們的工作流程和經(jīng)驗(yàn),還直接觀察了不同部門的運(yùn)作情況。比如,負(fù)責(zé)生產(chǎn)的工人們嫻熟的技藝和奮斗精神讓我們深受感動(dòng);而職業(yè)經(jīng)理人們理性的思考和透明的管理方式,則為我們指明了企業(yè)管理的正確方向。
第三段:拓展
通過(guò)這次考察,我們不僅了解到了企業(yè)對(duì)于人才的需求,更明白了自己面臨的就業(yè)壓力和挑戰(zhàn)。同時(shí),也對(duì)作為大學(xué)生如何更好地做好自身規(guī)劃和實(shí)踐有了深刻認(rèn)識(shí)。通過(guò)與企業(yè)工作者交流,我們知曉了企業(yè)對(duì)于職場(chǎng)人員的基本素養(yǎng)要求,并了解了如何更好地提高這樣的素養(yǎng)。例如,我們需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的時(shí)間管理技巧和英語(yǔ)水平等關(guān)鍵能力。
第四段:總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),這次考察增強(qiáng)了我們對(duì)于實(shí)際問(wèn)題的認(rèn)識(shí),提高了我們的分析和解決問(wèn)題的能力,同時(shí)也提醒我們,在大學(xué)期間要淡化功利性目標(biāo),充分利用好校園生活和課堂教育資源。 拓寬人際關(guān)系,增強(qiáng)對(duì)自身個(gè)性特征和興趣愛好的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。這樣,我們才能擁有更好的職業(yè)規(guī)劃和更加充實(shí)的人生。
第五段:結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō),考察是一次不可多得的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)機(jī)會(huì)。通過(guò)考察,我們不僅學(xué)到了很多知識(shí),還充分感受到了真實(shí)的職場(chǎng)氛圍和思想意識(shí)。因此,我們需要在日常的學(xué)習(xí)和生活中積極鍛煉自身能力,不斷拓展自身的視野和思路,使自己成為優(yōu)秀的人才,為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
人才考察心得體會(huì)篇十七
這次到江陰參觀學(xué)習(xí),我很受啟發(fā),不看不知道,一看嚇一跳,真是大開眼界??吹浇幗ㄔO(shè)的速度,看到江陰人民的富足,看到江陰的發(fā)展的全面,看到江陰環(huán)境的美好,了解到江陰人創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)的大氣魄和創(chuàng)一流的大志向,我深刻的看到了自己存在的不足。
江陰最大的收獲是促進(jìn)了執(zhí)政理念和發(fā)展路徑的重大轉(zhuǎn)變,使貫徹科學(xué)發(fā)展觀在江陰找到了載體,創(chuàng)新了路徑,落到了實(shí)處?;貋?lái)后,我立即向兩委成員匯報(bào)這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容以及在江陰的所見所聞,并將自己的心得體會(huì)和想法與大家分享,此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我樹立了今后帶領(lǐng)兩委如何學(xué)習(xí)江陰的決心和信心,也進(jìn)一步明確了工作方向。
一、要學(xué)習(xí)江陰先做好蛋糕才能分好蛋糕的做法。只有做強(qiáng)經(jīng)濟(jì),加快財(cái)富積累,才能夯實(shí)為民辦事的物質(zhì)基礎(chǔ)。我們決定引進(jìn)外來(lái)資源,加強(qiáng)結(jié)構(gòu)調(diào)整。以前,我們對(duì)土地轉(zhuǎn)包不認(rèn)識(shí),怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)落麻煩,怕讓群眾不滿意。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我改變了想法,與村兩委成員商量論證,留住客戶,與客戶共同協(xié)商簽定轉(zhuǎn)包合同。當(dāng)然,這首先要抓住外來(lái)客戶,吸引投資,增強(qiáng)群眾信心,然后再和群眾商量正式簽定轉(zhuǎn)包合同,使群眾真正得到實(shí)惠。
二、打深井,挖水庫(kù),加強(qiáng)農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)。村東南部土地肥沃,就是缺水,所以通過(guò)鎮(zhèn)政府指導(dǎo),我們?cè)诖鍠|又打深井一眼。六七組下河河道是一片河灘,多年來(lái)群眾下力不少,收入?yún)s不多,其原因就是存不住水無(wú)法澆地,只能靠天等雨。水利是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ),從江陰回來(lái)后,我們村兩委共同討論,又征得全體黨員的意見,決定整修下河河道。
三、民生無(wú)小事,學(xué)習(xí)江陰體民情、貼民心、順民意的做法,借助小支點(diǎn),支撐起民生大關(guān)懷。
1、處理遺留小問(wèn)題,征得群眾信任。前任支部留下來(lái)一些因建房通街未處理好的小問(wèn)題,導(dǎo)致個(gè)別群眾多次到村委吵鬧。這些問(wèn)題久拖不決不僅影響村兩委的形象,還影響群眾對(duì)我們這屆支部的信心。村兩委一致決議,找來(lái)群眾本人、群眾代表、黨員代表以及民政執(zhí)法部門負(fù)責(zé)人,共同商議處理辦法,通過(guò)講道理、講解法律條規(guī),讓群眾解開心結(jié),最終解決了問(wèn)題。處理這個(gè)問(wèn)題時(shí),我們充分尊重了群眾的權(quán)益,整個(gè)過(guò)程做到了公平、公正、公開,在座黨員及群眾都非常滿意。
2、花小錢也能為民辦事。三秋來(lái)臨,玉米秸的存放成了大問(wèn)題。于是我和兩委成員商量,修建玉米儲(chǔ)青池,這樣既解決了群眾亂堆亂放的問(wèn)題,又能使群眾增加一些收入。資金困難,我們就采取了眾人拾柴火焰高的做法,按照入股的辦法籌集資金。目前,儲(chǔ)青池已基本修好,機(jī)器等設(shè)備也已經(jīng)買齊,只待秋收時(shí)投入生產(chǎn)。
總之,這次到江陰參觀學(xué)習(xí),我收獲不小。由于自己年輕,又是剛工作,在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,工作才邁出了第一步,工作中也曾出現(xiàn)不少失誤,但是,江陰學(xué)習(xí)增加了我?guī)ьI(lǐng)群眾致富的信心,我相信,在上級(jí)的指導(dǎo)下,在村兩委的努力下,下寨村會(huì)發(fā)展的更好。
人才考察心得體會(huì)篇十八
3月10日,我們?cè)趶埿iL(zhǎng)、賈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一行10人赴中關(guān)中心學(xué)校開展校際交流活動(dòng)。先后參觀了中關(guān)鎮(zhèn)斗水小學(xué)、中關(guān)中心學(xué)校校本部、輔導(dǎo)小學(xué),近距離感受了中關(guān)的育人環(huán)境和辦學(xué)條件。深入學(xué)習(xí)了中關(guān)中心學(xué)校的學(xué)校常規(guī)管理、校園文化建設(shè)、教師激勵(lì)機(jī)制及中考沖刺復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容。
通過(guò)參觀和學(xué)習(xí),我的收獲滿滿。在這短暫的學(xué)習(xí)之旅中,我真確地感受到了中關(guān)校園厚重的文化氛圍、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)秩序以及濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。特別是全校師生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)、緊張有序的合作場(chǎng)面深深地震撼了我。本次學(xué)習(xí),學(xué)校安排給我的任務(wù)是:教師激勵(lì)機(jī)制和中考沖刺復(fù)習(xí)做法兩大方面,下面我主要就這兩方面的學(xué)習(xí)情況談?wù)勎业狞c(diǎn)滴體會(huì):
體會(huì)一、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于調(diào)動(dòng)所有教職工的積極性。
激勵(lì)是指激發(fā)人的動(dòng)機(jī)的心理過(guò)程,通過(guò)激勵(lì)使人在某種內(nèi)部或外部刺激的影響下,始終維持在一個(gè)興奮的、積極狀態(tài)中。學(xué)校要發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)不但要知道優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制的具體內(nèi)容,而且要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用激勵(lì)方法管理學(xué)校,這樣就可以充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
從某種特定意義上可以確認(rèn),管理就是以群體科學(xué)、有序、高效的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)組織制定的目標(biāo),因此,管理工作的核心就是調(diào)動(dòng)人的積極性。又因?yàn)槲覀儗W(xué)校工作的重點(diǎn)是提高教育、教學(xué)質(zhì)量,工作的主體是教師。所以,要想提高學(xué)校教育、教學(xué)工作的質(zhì)量,調(diào)動(dòng)起教職工傾心合力的積極性勢(shì)必成為學(xué)校管理中最重要的因素。怎樣才能使所有教職工凝心聚力地奔向我們的工作目標(biāo)?方法多種多樣,仁者見仁,智者見智。然而,這次在中關(guān)中心學(xué)校的學(xué)習(xí)中,我找到了答案:科學(xué)地制定、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用激勵(lì)機(jī)制乃是重要的策略之一。
中關(guān)中心學(xué)校教師激勵(lì)機(jī)制方面的亮點(diǎn)多多,主要有:
1、制度健全、科學(xué)、系統(tǒng)、簡(jiǎn)單、易操作;
2、辦學(xué)理念務(wù)實(shí):“以安全、衛(wèi)生為基礎(chǔ),以教學(xué)為中心,以育人為目的”;
4、考核辦法科學(xué):“采取量化評(píng)分辦法”;
5、中小學(xué)教師分開考核;
6、中考獎(jiǎng)勵(lì)是初中和中心學(xué)校雙重獎(jiǎng)勵(lì)等。
參照中關(guān)中心學(xué)校好的做法,結(jié)合我校實(shí)際情況,在我校管理中如何優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制,有效調(diào)動(dòng)教職工的積極性呢?我認(rèn)為可以通過(guò)以下途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。
學(xué)校辦公室負(fù)責(zé),教代會(huì)牽頭、教師人人參與,盡快重新修改完善以下制度:《教職工工作量認(rèn)定方案》、《教師考績(jī)制度》、《教師考核獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《中考獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等。
對(duì)于教職工工作的激勵(lì),往往通過(guò)發(fā)放獎(jiǎng)金、改善住房、提供其它福利品等手段來(lái)實(shí)現(xiàn)。追求“利益”是人的正常需求。當(dāng)教職工工作取得成績(jī)時(shí),除了及時(shí)予以肯定、贊許外,可以授予獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金,提高福利待遇等等;反之,對(duì)不符合要求的行為除了批評(píng)、警告外,還可用降低福利、扣發(fā)績(jī)效工資等。打破平均發(fā)放福利的做法。為了保證“物質(zhì)激勵(lì)”的公平有序,持續(xù)有效,學(xué)校制定并通過(guò)一系列考核條例:《教學(xué)教研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《班主任月考核方案》、《教職工月考核方案》、《教學(xué)事故處罰辦法》、《干部工作職責(zé)考核制度》、《教研組長(zhǎng)職責(zé)考核制度》等,然后組織教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神,把它作為物質(zhì)激勵(lì)的依據(jù)。這樣做不僅使教職工明確了該怎么做,從思想上認(rèn)識(shí)到這些制度實(shí)施的必要性,而且在很大程度上有效地調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,形成了持續(xù)恒久的內(nèi)驅(qū)力和競(jìng)爭(zhēng)力。
在學(xué)校管理工作中,靠行政命令、規(guī)章制度,靠福利、獎(jiǎng)金激勵(lì),無(wú)疑是必要的,可是單靠此類方法,是無(wú)法達(dá)到連續(xù)、持久地調(diào)動(dòng)教職工積極性的目的。因?yàn)榻處煹膭趧?dòng)性質(zhì)、文化素質(zhì)和心理品質(zhì)決定了教師并非單一的“經(jīng)濟(jì)人”,有時(shí)榮譽(yù)激勵(lì)能達(dá)到物質(zhì)激勵(lì)所起不到的效果。所謂榮譽(yù)激勵(lì),是對(duì)績(jī)效良好的教育教學(xué)行為給予各種形式的榮譽(yù),以此來(lái)強(qiáng)化某種教育教學(xué)行為。因此,在對(duì)教師進(jìn)行物質(zhì)激勵(lì)的同時(shí),大力進(jìn)行榮譽(yù)激勵(lì)。如:公平、公正、公開地評(píng)選“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀班主任”等,對(duì)師德高尚、教育教學(xué)質(zhì)量成績(jī)突出的教師,除了授予榮譽(yù)稱號(hào)外,還把他們的事跡整理、演講,這樣讓這些先進(jìn)教師發(fā)揮示范和輻射作用,激勵(lì)全體教師人人爭(zhēng)先,從而帶動(dòng)整個(gè)教師隊(duì)伍素質(zhì)的改善,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)整體質(zhì)量的提高。同時(shí),使這些先進(jìn)教師精神上得到需要滿足,思想認(rèn)識(shí)上得到進(jìn)一步升華等。
目標(biāo)是一種刺激,具有強(qiáng)大的激勵(lì)作用。一個(gè)具有實(shí)現(xiàn)可能性和切實(shí)可行性的教育質(zhì)量目標(biāo),往往能激發(fā)廣大教職工的工作熱情,并為此扎實(shí)工作,孜孜以求。我校教學(xué)質(zhì)量而言,曾屬于落后學(xué)校,升學(xué)率、鞏固率、合格率曾一度滯后,但近幾年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定出學(xué)??傮w目標(biāo)和具體目標(biāo),一年一步,不斷前進(jìn),目前,各項(xiàng)工作已躋身于全縣前列?,F(xiàn)在我們又定下了創(chuàng)市級(jí)“特色學(xué)?!钡哪繕?biāo),在大目標(biāo)下,我們要制定、細(xì)化一系列的具體目標(biāo),通過(guò)學(xué)習(xí)、討論等形式得到全體教職工的認(rèn)同和響應(yīng)。全校教職工人人心中有目標(biāo),從而形成了較大的凝聚力,這就克服了思想政治工作的抽象性和單一性,豐富了思想政治工作的內(nèi)涵。同時(shí),目標(biāo)必須明確,才能及時(shí)掌握反饋信息,使教職工努力有方向,差距有尺度。
教職工受到激勵(lì),固然是得到滿足的重要條件,他們不僅關(guān)心自己的絕對(duì)值,而且關(guān)心相對(duì)值。他們不會(huì)把物質(zhì)激勵(lì)視為單純的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬,而是通過(guò)學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的看法,感受到自己在領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位和形象。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不能有親有疏,有厚有薄,應(yīng)做到一視同仁,公平合理地進(jìn)行激勵(lì)等。
體會(huì)二、取得中考好成績(jī)的關(guān)鍵在于團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓巧干、科學(xué)指導(dǎo)、精心復(fù)習(xí)、積極備考。
在中關(guān)初中召開的兩校交流座談會(huì)上,中關(guān)初中教導(dǎo)處主任余瑞祥介紹了他們學(xué)校中考沖刺復(fù)習(xí)的具體做法。我受益很大。他們主要從學(xué)科、學(xué)生、考試三方面著手開展中考沖刺復(fù)習(xí)工作。學(xué)科方面主要是學(xué)校教導(dǎo)處帶領(lǐng)全體畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《考綱》,主持召開相關(guān)會(huì)議,帶領(lǐng)教師在校內(nèi)、到校外學(xué)習(xí),督促、指導(dǎo)教研組、教師制定并落實(shí)總復(fù)習(xí)計(jì)劃等;學(xué)生方面主要是指導(dǎo)學(xué)生確定目標(biāo)、分析成績(jī),召開動(dòng)員會(huì),加強(qiáng)時(shí)間管理,針對(duì)性輔導(dǎo)培優(yōu),復(fù)習(xí)方法、考試技巧指導(dǎo),行政包班領(lǐng)導(dǎo)全程參與學(xué)生心理健康指導(dǎo)等;考試方面主要有:中考前準(zhǔn)備進(jìn)行五次正式考試即開學(xué)考試、月考、安慶中考模擬考試(二次)、沖刺考試,每次考試精心準(zhǔn)備,認(rèn)真閱卷,深入分析,及時(shí)反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找對(duì)策、明確對(duì)象,補(bǔ)缺補(bǔ)差,逐步提高等。
余主任的介紹中,看得出中關(guān)初中中考沖刺復(fù)習(xí)的寶貴做法主要有:
1、提前謀劃,安排到位,責(zé)任到人;
2、目標(biāo)明確,制度保障,措施得力;
3、注重教師配備,講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率;
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及教師對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷等。
“教書首先強(qiáng)已,育人者先律已”。教育是教會(huì)學(xué)生如何做人的工作,而人的教育是要傾注愛的,做一個(gè)有著高尚師德的教師,應(yīng)該是最基本的要求,師德是教育的靈魂。有愛心的教師才能培育出有責(zé)任心的學(xué)生。在我和余瑞祥的近兩小時(shí)的交談中,我感知到了中關(guān)初中的老師都有著極強(qiáng)的責(zé)任心,都有著對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)愛,都對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有著極大的耐心和對(duì)工作有著很高的熱情等等。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)于畢業(yè)班的每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況都做到了了然于心,做到了心中有數(shù)。每周的學(xué)習(xí)任務(wù)也做到了個(gè)個(gè)落實(shí),人人過(guò)關(guān)。這點(diǎn)我最感動(dòng),最受教育,值得我們好好學(xué)習(xí)。與中關(guān)相比,我們學(xué)校畢業(yè)班管理工作還有許多要思考,要謀劃,要安排,更要落實(shí)。當(dāng)務(wù)之急的是要?jiǎng)訂T家長(zhǎng)做好畢業(yè)班學(xué)生周末的時(shí)間管理工作,抓實(shí)教研組及教師的中考復(fù)習(xí)備課工作,務(wù)實(shí)做好學(xué)生培優(yōu)工作,做好學(xué)生考試心理及考試技巧指導(dǎo)工作以及重視學(xué)生的思想教育工作等等??傊肴〉弥锌己贸煽?jī)的關(guān)鍵就在于全校上下團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓巧干、科學(xué)指導(dǎo)、精心復(fù)習(xí)、積極備考。
以上就是本人這次赴中關(guān)中心學(xué)校學(xué)習(xí)的一些切身體會(huì)。在今后的教學(xué)及管理工作中,我要不斷落實(shí),力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教育工作者、做一名合格的教育管理者,在愛中實(shí)施教育,踐行“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”的思想。為了無(wú)愧于教師這一神圣職業(yè),也為了實(shí)現(xiàn)心中的理想信念,在今后的工作中,我定會(huì)樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí),更加努力,提高素質(zhì),完善自己,書寫自己及黃尾中心學(xué)校的美好未來(lái)。有且只有這樣,才能真正不虛此次中關(guān)學(xué)習(xí)之行。
人才考察心得體會(huì)篇十九
上周我校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)十人一行赴基礎(chǔ)教育課改名校宜川中學(xué)考察學(xué)習(xí),從他們口中得知,學(xué)校在學(xué)生自主管理和自主課堂這兩個(gè)方面很有特色,聽了之后感覺是神話,有點(diǎn)不可思議。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排這一周再次組織班主任參觀了宜川中學(xué),我校15名教師經(jīng)過(guò)兩天蹲點(diǎn)觀摩學(xué)習(xí),確實(shí)應(yīng)驗(yàn)了他們所說(shuō)的話不是神話。通過(guò)觀看周一學(xué)生升旗、早讀、瘋狂英語(yǔ)、激情跑操、自主課堂、自主學(xué)習(xí)課堂、“晚點(diǎn)”、學(xué)生就餐、就寢等,讓我感受到我校教育教學(xué)改革存在的不足,談以下感受:
一進(jìn)入宜川中學(xué)的校園便被校園內(nèi)那一幅幅標(biāo)語(yǔ)給震憾了,從標(biāo)語(yǔ)中可以看出學(xué)校前衛(wèi)的辦學(xué)理念。充分地肯定了學(xué)生是學(xué)校的生命之本,只有充分利用學(xué)生,發(fā)展學(xué)生,才能更好的鍛煉學(xué)生。
校園文化建設(shè)有聲有色,突出學(xué)校本土特色。從校園內(nèi)張貼的各類教師、學(xué)生光榮榜,上下樓梯口在樓道內(nèi)張貼有學(xué)生的各類標(biāo)語(yǔ),且用中英文對(duì)照,給學(xué)生創(chuàng)造了良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí),更多的是對(duì)學(xué)生的肯定和鼓勵(lì),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。而對(duì)于行為習(xí)慣表現(xiàn)較差的學(xué)生則通過(guò)嚴(yán)明的懲罰形式展現(xiàn)出來(lái),如通報(bào)告示、教室外的批評(píng)欄,讓這些學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到他們的所作所為是錯(cuò)誤的,是會(huì)影響班級(jí)和學(xué)生的聲譽(yù)和形象的。充分發(fā)揮了學(xué)校的每一面墻,每一幅字畫,每一個(gè)標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造一種積極向上的,賞罰分明的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高了學(xué)生對(duì)真善美的追求,培養(yǎng)了學(xué)生的正義感。
校園環(huán)境整潔美觀。學(xué)校注重校園環(huán)境衛(wèi)生的整治,一日三打掃,分學(xué)習(xí)小組輪流打掃,由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),班級(jí)自主管理委員會(huì)督促檢查量分,班主任老師指導(dǎo)學(xué)生打掃并檢查。從校園內(nèi)看不到垃圾,教室里也是非常整潔干將,垃圾桶周圍也看不到垃圾,這些都與平時(shí)嚴(yán)格的約束和對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)教育是分不開的,這需要長(zhǎng)期堅(jiān)持,長(zhǎng)期訓(xùn)練,并且用強(qiáng)有力的考核機(jī)制去考核,才能形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃。不論是學(xué)生的早讀還是課間操前的讀書,學(xué)生們都能很有興致的讀書,不浪費(fèi)一點(diǎn)空余時(shí)間。尤其是下午和晚自習(xí)的預(yù)習(xí)課,學(xué)生都能按照教師的安排有計(jì)劃的進(jìn)行各學(xué)科的自學(xué)預(yù)習(xí)任務(wù),教室內(nèi)無(wú)一人說(shuō)話,更看不到學(xué)生在教室內(nèi)打跳、追逐,有無(wú)老師在對(duì)他們已沒有任何約束,學(xué)生能充分發(fā)揮自主能動(dòng)性,最大限度的發(fā)揮潛能,充分享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。
在觀看了學(xué)校宣傳片后聽取了學(xué)校管理工作報(bào)告,我發(fā)現(xiàn)宜中能發(fā)展到現(xiàn)在的狀況,這與學(xué)校高效的管理是分不開的,對(duì)教師和學(xué)生的管理都能做到剛?cè)嵯酀?jì),通過(guò)嚴(yán)格完善、科學(xué)的管理制度管理人,服務(wù)人。尤其是對(duì)學(xué)生管理方面,學(xué)校注重班主任隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)多方面、多渠道培養(yǎng)班主任,提升班主任工作熱情和工作意識(shí),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),同時(shí)通過(guò)完善的考核制度對(duì)班主任的工作進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果直接與班主任津貼掛鉤,進(jìn)一步促進(jìn)班主任工作扎實(shí)開展;通過(guò)建設(shè)學(xué)校學(xué)生自主管理委員會(huì)機(jī)構(gòu),由政教處管理,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、體育活動(dòng)、在校生活等多方面進(jìn)行跟蹤監(jiān)督檢查,對(duì)檢查結(jié)果通過(guò)周考核、月考核、學(xué)期考核直接與班級(jí)管理考核相掛鉤,有效促進(jìn)各班級(jí)的管理;各班都成立了班級(jí)自主管理委員會(huì),職務(wù)由學(xué)生通過(guò)報(bào)名競(jìng)選產(chǎn)生,主要督促班級(jí)內(nèi)各學(xué)習(xí)小組在校的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,并交檢查結(jié)果用來(lái)考核學(xué)習(xí)小組,同時(shí)對(duì)不良現(xiàn)象及時(shí)公示于班級(jí)爆光欄。通過(guò)班主任、學(xué)校自主管理委員會(huì)、班級(jí)管理委員會(huì)的層層管理和落實(shí),學(xué)生的行為得到有效的引導(dǎo)和規(guī)范,形成了良好的學(xué)生教育氛圍,從而形成了學(xué)生自已管理自已,自主發(fā)展的良性循環(huán)模式。
課堂教學(xué)采用教師編寫學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)案,課前學(xué)生自學(xué)完成學(xué)生任務(wù),教師講課不超過(guò)15會(huì)鐘,課堂學(xué)習(xí)教師將課堂真正還給了學(xué)生,給了學(xué)生充分展示的機(jī)會(huì),通過(guò)展示,教師對(duì)學(xué)生暴露出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)給予糾正的引導(dǎo),有針對(duì)性的突破教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),課后留給學(xué)生10分鐘的課堂檢查時(shí)間,學(xué)生在當(dāng)堂課就消化掉教學(xué)內(nèi)容,使課堂教師真正達(dá)到高效。通過(guò)這種教學(xué)模式可以將學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性充分的調(diào)動(dòng)起來(lái),學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),學(xué)生興趣得到充分的挖掘,同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中教師注重待優(yōu)生的提高培養(yǎng)。
在與幾位教師交流后,我發(fā)現(xiàn)這些教師的敬業(yè)意識(shí)強(qiáng),有高的責(zé)任心和優(yōu)患意識(shí)。教師們對(duì)學(xué)校的管理和工作認(rèn)可度高,有一種發(fā)自內(nèi)心的感受就是能在宜川中學(xué)教書是值得驕傲的一件事。教學(xué)中能積極配合學(xué)校各部門安排的各項(xiàng)活動(dòng),尤其是教研活動(dòng),老師們更是當(dāng)做一件重要的工作來(lái)做,對(duì)于導(dǎo)學(xué)案的編,要經(jīng)過(guò)層層審核,不符合教學(xué)實(shí)際,以備課組為單位還要進(jìn)行深入的交流和討論,直到滿意為止。
1、加強(qiáng)教師,學(xué)習(xí)提升理論知識(shí),更新觀念。
2、學(xué)生管理思想不統(tǒng)一,步調(diào)不一致。
3、學(xué)校管理制度有待修改。
4、校本教研應(yīng)做到務(wù)實(shí),高效。少行政安排,多注重教研實(shí)效。
5、創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師外出學(xué)習(xí)考察,開拓眼界,提升境界。
人才考察心得體會(huì)篇一
浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)2011年11月10—17日,我有幸參加了xx縣委組織的xx—浙江大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專題研修班,聆聽到了浙大教授農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與品牌農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與管理、農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)模式與農(nóng)業(yè)主體培育、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化等課程。參觀了浙江省富陽(yáng)市東洲街道江嶺蘆筍種植示范基地和黃公望村新農(nóng)村建設(shè)。
通過(guò)學(xué)習(xí)參觀,開闊了眼界,看到了xx與江浙地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大差距,感受到了浙江農(nóng)業(yè)發(fā)展的蓬勃態(tài)勢(shì),認(rèn)識(shí)到了我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件優(yōu)勢(shì)和面臨的良好機(jī)遇。緊密結(jié)合xx實(shí)際,我認(rèn)為加快xx農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,關(guān)鍵要把握四點(diǎn):
1、實(shí)施規(guī)模發(fā)展戰(zhàn)略,整合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)資源,組建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地建設(shè)是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的試驗(yàn)場(chǎng),也是實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面,進(jìn)一步擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、提高科技含量,搞好全方位、多品種農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的載體模式。我們一要擴(kuò)大四大地標(biāo)認(rèn)證農(nóng)產(chǎn)品種植面積,在現(xiàn)有的六大種植基地基礎(chǔ)上,改良種植品種,改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),提高單產(chǎn),提高品質(zhì),在產(chǎn)品、產(chǎn)量上創(chuàng)新高。二要通過(guò)土地流轉(zhuǎn),建立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社和農(nóng)機(jī)合作社,實(shí)行機(jī)械化作業(yè)、規(guī)模化經(jīng)營(yíng),提高農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、科技化、專業(yè)化、商品化生產(chǎn)能力,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐步由分散經(jīng)營(yíng)向適度規(guī)模經(jīng)營(yíng),由粗放經(jīng)營(yíng)向集約化經(jīng)營(yíng),由傳統(tǒng)種植向?qū)I(yè)化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。
2、實(shí)施加工轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略,調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展
我們無(wú)工業(yè)、無(wú)污染,有著生產(chǎn)有機(jī)產(chǎn)品的良好條件,農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)好、綠色安全。但是我們的農(nóng)產(chǎn)品都是以初級(jí)產(chǎn)品出售,并不能體現(xiàn)出我們農(nóng)產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),價(jià)格低,受市場(chǎng)波動(dòng)影響大。我們要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)觀念,把我們的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行加工轉(zhuǎn)化,延伸產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值。一是要圍繞“優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)”大力發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品和高附加值農(nóng)產(chǎn)品,在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上進(jìn)一步擴(kuò)大以莜麥為主的小雜糧種植面積,發(fā)展無(wú)公害及綠色農(nóng)產(chǎn)品,提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。二要以四大地標(biāo)認(rèn)證農(nóng)產(chǎn)品為依托,積極開展招商引資,建立農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),提高農(nóng)產(chǎn)品的加工程度和產(chǎn)業(yè)化程度。
3、實(shí)施產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略,全面提升產(chǎn)品社會(huì)價(jià)值,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
我感受明顯的一點(diǎn)浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)是品牌戰(zhàn)略運(yùn)用很成功、文化包裝很到位。旅游景點(diǎn)挖掘其背后的傳說(shuō)典農(nóng)產(chǎn)品順應(yīng)人們追求健康、追求高品位生活的需求,挖掘其養(yǎng)生健體的功效,把這些特點(diǎn)放大進(jìn)行廣泛宣傳,吸引眼球。隨著人們生活水平的提高,人們對(duì)品牌的追求越來(lái)越明顯,知名度高,有信賴感、安全感的品牌會(huì)增加農(nóng)產(chǎn)品的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。因此著力培育品牌農(nóng)產(chǎn)品,不僅可以提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,也可以為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)帶來(lái)更高的效益。我們要加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)管,積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn);加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全品牌建設(shè),加快無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證步伐,積極開展綠色食品和有機(jī)食品認(rèn)證,打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌,創(chuàng)立品牌,打響品牌,做大做強(qiáng)生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品品牌,提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率和社會(huì)聲譽(yù)。
4、實(shí)施科技興農(nóng)戰(zhàn)略,引進(jìn)新品種、采用新技術(shù),用科技促增收
要充分發(fā)揮科技在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用,一要積極開發(fā)運(yùn)用各種節(jié)約型農(nóng)業(yè)技術(shù),提高農(nóng)業(yè)資源和投入品使用效率。大力普及節(jié)水灌溉技術(shù),啟動(dòng)旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)示范工程。擴(kuò)大測(cè)土配方施肥的實(shí)施范圍,進(jìn)一步推廣診斷施肥、精準(zhǔn)施肥等先進(jìn)施肥技術(shù)。二要積極發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化。要改善農(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu),提升農(nóng)機(jī)裝備水平,因地制宜拓展農(nóng)業(yè)機(jī)械化的作業(yè)和服務(wù)領(lǐng)域,在重點(diǎn)農(nóng)時(shí)季節(jié)組織開展跨區(qū)域的機(jī)耕、機(jī)播、機(jī)收作業(yè)服務(wù)。建設(shè)農(nóng)機(jī)化試驗(yàn)示范基地,大力推廣土地深松、化肥深施、秸稈粉碎還田等農(nóng)機(jī)化技術(shù)。積極培育和發(fā)展農(nóng)機(jī)大戶和農(nóng)機(jī)專業(yè)服務(wù)組織,推進(jìn)農(nóng)機(jī)服務(wù)市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化。三要支持科技人員技術(shù)入股、技術(shù)承包等形式開展科技服務(wù),努力培養(yǎng)造就不同類型不同層次的現(xiàn)代知識(shí)型農(nóng)民,為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持。篇二:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)講座心得現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)專題講座心得體會(huì)7月23日下午,我參加了由南京農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院周應(yīng)恒院長(zhǎng)來(lái)市農(nóng)委所作的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與江蘇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化工程建設(shè)”專題講座,周院長(zhǎng)從“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的背景與內(nèi)涵”、“國(guó)外農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與趨勢(shì)”、“我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略基礎(chǔ)及戰(zhàn)略重點(diǎn)”、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的誤區(qū)與路徑選擇”和“推進(jìn)江蘇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化工程”等五個(gè)方面的內(nèi)容作了詳細(xì)的闡述,并對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了具體而深刻的解讀,現(xiàn)就此次講座談個(gè)人四點(diǎn)不成熟體會(huì):
一、轉(zhuǎn)變觀念,提高對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)。
只有壯大農(nóng)業(yè)規(guī)模,提高農(nóng)業(yè)綜合效益,才能加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程。發(fā)展農(nóng)業(yè)最大的瓶頸是土地。要加快農(nóng)村土地集中流轉(zhuǎn),加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加快實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變。必須進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,學(xué)習(xí)外地發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的寶貴經(jīng)驗(yàn),用工業(yè)的理念發(fā)展農(nóng)業(yè),加快我市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,要牢固的樹立以下幾種意識(shí):一是機(jī)遇意識(shí),二是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí),三是創(chuàng)新意識(shí),四是品牌意識(shí),五是有機(jī)食品意識(shí)。
二、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)。
發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)納入政府的目標(biāo)管理,加大發(fā)展投入,加強(qiáng)督查力度,嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)考核結(jié)案,實(shí)行獎(jiǎng)懲。要及時(shí)調(diào)整優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)工作小組,充實(shí)工作人員,及時(shí)解決發(fā)展中的困難和問(wèn)題。
三、培育和壯大龍頭企業(yè),推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。
發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),關(guān)鍵是培育和壯大龍頭企業(yè),龍頭企業(yè)具有開拓市場(chǎng)、引導(dǎo)生產(chǎn)、科技創(chuàng)新、加工流通的功能。因此要把龍頭企業(yè)建設(shè)作為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓,一方面通過(guò)扶持優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),擴(kuò)大建設(shè)一批規(guī)?;?,可以帶動(dòng)一大批農(nóng)戶參與基地建設(shè),增加農(nóng)民收入。另一方面,我市漁業(yè)資源豐富,可以通過(guò)水產(chǎn)規(guī)模養(yǎng)殖,帶動(dòng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
綜合管理部郭艷芬
我司召開農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化專題培訓(xùn),大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級(jí)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,我的體會(huì)有四點(diǎn):
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的組織保證。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展擺上重要位置。加強(qiáng)政策扶持,對(duì)農(nóng)業(yè)在產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向、土地使用等方面制定了多項(xiàng)優(yōu)惠政策。
二、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),著力培育招商引資的亮點(diǎn)。
按照“統(tǒng)一規(guī)劃、集約開發(fā)、構(gòu)筑優(yōu)勢(shì)、形成特色”思路,推出優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,形成招商引資整體優(yōu)勢(shì)。整合資源,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),精心組織項(xiàng)目編制,著力對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行廣泛推介。
三、狠抓載體,構(gòu)筑示范園區(qū)。
以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園為依托,加大基礎(chǔ)設(shè)施投資力度,完善和提升基地功能,吸引更多的投資,提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)。目前我司農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園示范園區(qū)已成為農(nóng)業(yè)招商引資和外向農(nóng)業(yè)的主力軍,成為農(nóng)業(yè)招商引資的產(chǎn)業(yè)高地、政策洼地、投資福地。
四、形式多樣,全方位開展招商活動(dòng)。
商洽談會(huì)。二是積極走出去開展上門招商和對(duì)口招商。我司組織精干人員,優(yōu)選招商項(xiàng)目,到香港等地區(qū)開展招商。三是加強(qiáng)橫向聯(lián)系,充分利用其它部門的招商資源,拓展農(nóng)業(yè)招商渠道,形成招商合力。積極主動(dòng)地和其它部門聯(lián)系,了解招商信息,及時(shí)通報(bào)農(nóng)業(yè)招商項(xiàng)目和招商意向。
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
我區(qū)召開農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化專題培訓(xùn),大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級(jí)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,我的體會(huì)有四點(diǎn):
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的組織保證。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展擺上重要位置。我區(qū)成立了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)農(nóng)業(yè)的組織工作。加強(qiáng)政策扶持,對(duì)外商投資農(nóng)業(yè)在產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向、土地使用、稅收等方面制定了多項(xiàng)優(yōu)惠政策。區(qū)財(cái)政每年專設(shè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化扶持資金,用于扶持科技示范園區(qū)、龍頭企業(yè)。各級(jí)黨政部門都把農(nóng)業(yè)招商引資、發(fā)展外向型農(nóng)業(yè)作為重要內(nèi)容來(lái)部署,極大地推動(dòng)了這項(xiàng)工作的開展。
二、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),著力培育招商引資的亮點(diǎn)。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、集約開發(fā)、構(gòu)筑優(yōu)勢(shì)、形成特色”思路,推出優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,形成招商引資整體優(yōu)勢(shì)。整合資源,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),精心組織項(xiàng)目編制,建立全區(qū)農(nóng)業(yè)招商引資項(xiàng)目庫(kù),著力對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行廣泛推介。
農(nóng)業(yè)招商引資和外向農(nóng)業(yè)的主力軍,成為農(nóng)業(yè)招商引資的產(chǎn)業(yè)高地、政策洼地、投資福地。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)
在縣委組織領(lǐng)導(dǎo)下,即將奔赴村官崗位的我迎來(lái)了第一次崗前培訓(xùn)。這不僅豐富了我的見識(shí),對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化有了大概的初步了解,也為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)的過(guò)程中,幾位教授介紹的農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)典例子——起源于日本的“一村一品”運(yùn)動(dòng)引起了我的興趣和關(guān)注。所謂的“一村一品”運(yùn)動(dòng)就是一個(gè)村子的居民,充分利用本地資源優(yōu)勢(shì),因地制宜,自力更生,建設(shè)家鄉(xiāng),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的活動(dòng)。這一運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是日本大分縣知事平松守彥先生于1979年提出的。大分縣位于日本西南部,面積6337平方公里,人口約124萬(wàn),由于境內(nèi)多山少地,自然條件差,人口流失現(xiàn)象非常嚴(yán)重。平松守彥上任伊始,就到縣內(nèi)各地視察。所到之處盡是“我們村里沒有資源”、“我們沒有學(xué)校”、“道路條件太差”等嘆息聲。平松守彥認(rèn)為,無(wú)論怎樣抱怨都擺脫不了貧困,于是提出將一個(gè)村子,或一個(gè)地區(qū)值得驕傲的東西,如已有的土特產(chǎn)品、旅游資源,那怕是一首民謠,無(wú)論什么都行,開發(fā)成在全國(guó)以至全世界都能叫得響的產(chǎn)品的運(yùn)動(dòng),這就是著名的“一村一品”運(yùn)動(dòng)的開端。這種立足本地、自主創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式給二戰(zhàn)后日本農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來(lái)了巨大貢獻(xiàn),它不僅推動(dòng)日本農(nóng)業(yè)的發(fā)展,更是帶動(dòng)了地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化等的發(fā)展。
日本發(fā)展“一村一品”的經(jīng)驗(yàn),有許多值得我們借鑒的東西:
政府重視。日本雖然是一個(gè)工業(yè)化、城市化的國(guó)家,但是政府對(duì)農(nóng)業(yè)非常重視,把農(nóng)業(yè)作為基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),放在非常重要的位置。除中央政府的農(nóng)林水產(chǎn)省外,各都、道、府、縣、市、町、村均有相應(yīng)的機(jī)構(gòu)和人員專門負(fù)責(zé)抓農(nóng)業(yè)。蜚聲遐邇的“一村一品”與政府的整體推進(jìn)有著密切的關(guān)系。
研成果迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。從而保證了日本農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化和農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)化、市場(chǎng)化、效益化。
農(nóng)協(xié)是保證“一村一品”健康發(fā)展的關(guān)鍵。農(nóng)協(xié)的主要任務(wù)是解決入會(huì)農(nóng)民的資金、技術(shù)不足,農(nóng)產(chǎn)品銷售、流通困難的問(wèn)題。目前全國(guó)已有農(nóng)協(xié)組織870個(gè),會(huì)員500多萬(wàn)(占農(nóng)民總數(shù)的60-70%),年經(jīng)營(yíng)收入70兆億日元。農(nóng)協(xié)以市場(chǎng)為向?qū)?,及時(shí)向農(nóng)民提供國(guó)內(nèi)外農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息,有效地解決了農(nóng)產(chǎn)品銷售難的問(wèn)題,保護(hù)了農(nóng)民的利益,提高了農(nóng)民發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的積極性。
反觀我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)況,農(nóng)村勞動(dòng)力逐步老齡化,生產(chǎn)工具相對(duì)落后,農(nóng)村資源分散等等問(wèn)題極大地限制著我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。楊志教授在關(guān)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的講座中就為我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向做了介紹。他不僅介紹了為什么要發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),還重點(diǎn)說(shuō)明了怎樣發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,并提出了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的目標(biāo)。也指出當(dāng)前我們農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的盲目、隨意的弊端,面對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以龍頭企業(yè)為核心,并依靠政府及各農(nóng)村合作組織的合作力量。最后給我們展示了集體經(jīng)濟(jì)組織力量和農(nóng)村合作社發(fā)揮的作用,并介紹了如中國(guó)臺(tái)灣農(nóng)會(huì)等幾種經(jīng)典的農(nóng)業(yè)合作組織。筆者有幸參加這次培訓(xùn),深刻的認(rèn)識(shí)到基層工作的困難,任務(wù)之艱巨,這并不意味著要退縮,打退堂鼓。在這樣的狀況下,身為大學(xué)生村官的我們首先要學(xué)會(huì)客觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí),樹立正確的價(jià)值觀,做好角色轉(zhuǎn)換,不在以學(xué)生的身份來(lái)要求自己,而是轉(zhuǎn)為以基層工作為主,學(xué)習(xí)為輔的基層工作人員的角色,時(shí)刻以基層干部的要求來(lái)約束和規(guī)范自己;再次,我們大學(xué)生村官要堅(jiān)持學(xué)習(xí),做一個(gè)時(shí)刻進(jìn)步的人,不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面,為工作不斷儲(chǔ)備知識(shí);最后我認(rèn)為我們大學(xué)村官應(yīng)該真心的,用心的為民辦事,辦實(shí)事!
作為即將上任的大學(xué)生村官,也許我們的能力和力量是有限的,甚至是微小的,微不足道的。再小的力量也是力量,所有的大學(xué)生村官只要無(wú)私地,真誠(chéng)的貢獻(xiàn)自己的綿薄力量,這股力量會(huì)鑄成大力量,農(nóng)村一定會(huì)舊貌換新顏。
人才考察心得體會(huì)篇二
我曾經(jīng)參加過(guò)不少考察活動(dòng),有的是學(xué)校組織的,有的是社團(tuán)組織的,有的是自己獨(dú)立完成的。這些活動(dòng)讓我走遍了不同的城市和鄉(xiāng)村,感受不同的文化和生活方式,也讓我收獲了很多。今天,我想分享一些我對(duì)考察活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段:認(rèn)識(shí)到考察的價(jià)值
在我參加的考察活動(dòng)中,有一次讓我印象深刻的是去了一家工廠考察。在參觀車間的時(shí)候,我看到了很多我們平時(shí)看不到的機(jī)器和設(shè)備,了解了很多日常生活中所涉及到的工業(yè)制品的制造過(guò)程。這次考察讓我認(rèn)識(shí)到了考察的價(jià)值,考察活動(dòng)不僅能增加知識(shí)儲(chǔ)備,還能拓展眼界和思維能力。
第三段:收獲頗豐
每一次考察之后,我都能從中收獲很多。有的是知識(shí)方面的收獲,比如了解到我們平時(shí)生活中很多東西的制造過(guò)程和生產(chǎn)工藝;有的是經(jīng)驗(yàn)方面的收獲,比如學(xué)會(huì)了如何組織考察活動(dòng)和規(guī)劃行程;有的是人際關(guān)系方面的收獲,比如結(jié)交了志同道合的朋友。這些收獲都讓我在考察活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段:意義重大
從參加考察活動(dòng)中獲得的收獲來(lái)看,考察活動(dòng)的意義是非常重大的??疾旎顒?dòng)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,可以幫助我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和表達(dá),還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力??疾旎顒?dòng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
第五段:建議和展望
從我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,參加考察活動(dòng)對(duì)個(gè)人能力的提升非常有幫助。因此,我建議更多的人參加考察活動(dòng),可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域去考察,或者加入相關(guān)的組織去組織或參加活動(dòng)。同時(shí),我也希望我們的學(xué)校和社會(huì)能夠更多地支持和推廣考察活動(dòng),讓更多的人受益。相信未來(lái),考察活動(dòng)能夠發(fā)揚(yáng)光大,成為人們不斷學(xué)習(xí)和探索的重要途徑。
人才考察心得體會(huì)篇三
人才考察心得體會(huì),是每一個(gè)企業(yè)和招聘者都會(huì)面對(duì)的問(wèn)題。如何在眾多的求職者中篩選出最為符合公司需求的人才,并且最終能夠成功入職并為公司創(chuàng)造價(jià)值,這些都是企業(yè)需要考慮的問(wèn)題。在過(guò)去的幾年里,我有幸參與了幾次人才考察,其中深刻地領(lǐng)悟到了一些心得和體會(huì)。以下是我從四個(gè)方面總結(jié)的這些經(jīng)驗(yàn)之談。
第一、柳暗花明——多維度評(píng)估求職者的能力
無(wú)論是在面試官的角色上還是作為招聘者,我都深刻領(lǐng)悟到了多維度評(píng)估求職者的能力是非常重要的。在我的印象中,有這樣一位求職者,她本科學(xué)歷出身,但是個(gè)人的能力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的專業(yè)背景。因此,公司的面試官很快就發(fā)掘出了這位求職者的能力所在,通過(guò)一番溝通交流后,她成功地獲得了工作機(jī)會(huì)。
相反,一些招聘者往往對(duì)于學(xué)歷偏低的求職者很快就放棄了面試的機(jī)會(huì),這是一種非常錯(cuò)誤的做法。因?yàn)閷W(xué)歷只是求職者能力的一個(gè)參考指標(biāo),實(shí)際上,有些人才的能力需要通過(guò)其他的維度才能進(jìn)行更為準(zhǔn)確地評(píng)估。多維度的評(píng)估,能夠有效地發(fā)掘出優(yōu)秀人才的真正潛質(zhì),從而能夠更加準(zhǔn)確地匹配企業(yè)需求。
第二、開放心態(tài)——注重溝通交流,理性看待不同人才
在我的人才考察經(jīng)驗(yàn)中,除了注重評(píng)估求職者的能力外,注重溝通交流也是非常重要的。如何與求職者進(jìn)行交流,如何發(fā)掘出他們的優(yōu)勢(shì)和短處,如何更好地配合人才需求與公司需求,這些都需要我們注重溝通與理解。尤其在遇到一些比較特殊的求職者時(shí),開放的心態(tài)和耐心的溝通更是至關(guān)重要的。
例如,在一次招聘中,我們遇到了一位外形比較另類的求職者,他身上有著豐富的人生閱歷和非常優(yōu)秀的工作經(jīng)驗(yàn)。而其他面試官或許會(huì)對(duì)他的外表、穿著、發(fā)型等方面產(chǎn)生負(fù)面印象,然后快速放棄招聘這位求職者。但我們開放了心態(tài),注重了與他的溝通交流,并最終發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值,這一舉動(dòng)不僅讓我們贏得了優(yōu)異的員工,也讓我們明白了尊重和理解所有不同類型人才的真正重要性。
第三、果斷決策——及時(shí)做出“進(jìn)退”選擇
做人才考察的招聘工作,需要我們對(duì)于求職者的個(gè)人能力以及公司自身的需求都有一個(gè)非常清晰的認(rèn)知,這個(gè)認(rèn)知在一定程度上也會(huì)影響到我們的決策能力。在每一次招聘中,我們都需要果斷地做出“進(jìn)退”選擇,得以在遇到一些無(wú)法確定的情況時(shí)能夠更加準(zhǔn)確地判斷方向。
例如,遇到在技術(shù)實(shí)踐過(guò)程中表現(xiàn)非常優(yōu)秀但是對(duì)很多團(tuán)隊(duì)配合和溝通方面需要大力改善的求職者,我們必須要想好自己想要的團(tuán)隊(duì)文化和員工特質(zhì),做出是否決策的決定。同時(shí),我們也需要明確,決策的目的是為了讓公司做出更好的發(fā)展計(jì)劃和更優(yōu)秀的項(xiàng)目完成度,并最終更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化的目標(biāo)。
第四、注重后續(xù)——從入職到發(fā)展,始終珍視人才
在進(jìn)行人才考察的整個(gè)過(guò)程中,成功招聘員工是我們的首要目標(biāo)。但實(shí)際上,這個(gè)過(guò)程只是人才發(fā)展道路上的一個(gè)小階段,人才后續(xù)的發(fā)展和成長(zhǎng)則更為關(guān)鍵。因此,我們需要在員工入職后,始終注重員工的培養(yǎng)發(fā)展、關(guān)注員工的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展軌跡,使得他們能夠更加專業(yè)和自信地完成各項(xiàng)工作,并增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的歸屬感和忠誠(chéng)度。
總的來(lái)說(shuō),人才考察的過(guò)程是一個(gè)相互的選擇,不僅是招聘者選擇了求職者,更是求職者選擇了招聘者。因此在進(jìn)行人才考察時(shí),不僅需要注重求職者的能力評(píng)估與維度分析,還需要注重溝通交流、做出果斷的決策以及圍繞員工的培養(yǎng)和發(fā)展。當(dāng)我們注重這些因素時(shí),我們才能夠真正的吸引優(yōu)秀人才加入我們的團(tuán)隊(duì),并打造出更加成功與優(yōu)秀的企業(yè)文化,并最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的最大化。
人才考察心得體會(huì)篇四
湖北日?qǐng)?bào)訊 省委、省政府把跨越式發(fā)展寫在“十二五”發(fā)展的旗幟上。提出全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)要以高于全國(guó)平均、高于中部平均的速度實(shí)現(xiàn)新的跨越。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的血液,作為我省農(nóng)村金融主力軍,湖北農(nóng)信社必須搶抓發(fā)展機(jī)遇,更新發(fā)展觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,破解發(fā)展難題,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,為我省農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新農(nóng)村建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。
加快發(fā)展速度,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)發(fā)展新跨越
始終堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),大力拓展業(yè)務(wù)規(guī)模和業(yè)務(wù)領(lǐng)域,提高發(fā)展質(zhì)量。一是業(yè)務(wù)領(lǐng)域要更寬。要大力拓展農(nóng)村、城區(qū)兩個(gè)市場(chǎng),在農(nóng)村市場(chǎng)繼續(xù)占據(jù)主導(dǎo)地位,在城區(qū)市場(chǎng)形成能與國(guó)有商業(yè)銀行和其他股份制商業(yè)銀行競(jìng)爭(zhēng)的新格局。城區(qū)行社存、貸款、中間業(yè)務(wù)增幅不低于30%,利潤(rùn)增長(zhǎng)要達(dá)到40%以上。二是業(yè)務(wù)規(guī)模要更大。到2015年末,全省農(nóng)信社總資產(chǎn)要達(dá)到5300億元,各項(xiàng)存款要達(dá)到5500億元,各項(xiàng)貸款要達(dá)到3400億元,均比2010年末翻一番。三是資產(chǎn)質(zhì)量要更高。到2015年末,全省農(nóng)信社不良貸款率要控制在3%以下,資本充足率要達(dá)到15%以上,撥備覆蓋率要達(dá)到160%以上,抗風(fēng)險(xiǎn)能力大大增強(qiáng)。四是經(jīng)營(yíng)效益要更好。要不斷提高經(jīng)營(yíng)水平,顯著增強(qiáng)盈利能力,到2015年末,年盈利水平要達(dá)到70億元以上,歷年虧損包袱全部化解。
強(qiáng)化支農(nóng)舉措,實(shí)現(xiàn)“三農(nóng)”服務(wù)新跨越
服務(wù)“三農(nóng)”是農(nóng)信社的比較優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步改進(jìn)支農(nóng)服務(wù),發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì),是農(nóng)信社跨越式發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一是在思維角度上要從傳統(tǒng)“三農(nóng)”向“大三農(nóng)”轉(zhuǎn)變。從“大三農(nóng)”的視角出發(fā),深入分析城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和消費(fèi)的新特點(diǎn)及新的金融需求,拓寬視野,跳出農(nóng)業(yè)看“三農(nóng)”,加大對(duì)城鄉(xiāng)一體化、城鎮(zhèn)化建設(shè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等項(xiàng)目的支持力度,優(yōu)化涉農(nóng)貸款結(jié)構(gòu)。二是在服務(wù)環(huán)節(jié)上要從單一環(huán)節(jié)向產(chǎn)業(yè)鏈延伸。在對(duì)企業(yè)有深入了解的基礎(chǔ)上,延伸支農(nóng)產(chǎn)業(yè)鏈,形成金融服務(wù)體系,向上下游產(chǎn)業(yè)拓展金融服務(wù)領(lǐng)域,做大業(yè)務(wù)群,做長(zhǎng)業(yè)務(wù)鏈。三是在擔(dān)保方式上由實(shí)物抵押向經(jīng)營(yíng)權(quán)證抵押拓展。在進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村固定資產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)、活物抵押的基礎(chǔ)上,積極探索農(nóng)村集體土地、水域?yàn)┩?、農(nóng)村股權(quán)等經(jīng)營(yíng)權(quán)抵押方式,擴(kuò)大抵押范圍,滿足客戶需求。四是在服務(wù)方式上要從單一信貸服務(wù)向“金融套餐”服務(wù)轉(zhuǎn)變。在優(yōu)化信貸服務(wù)的同時(shí),不斷拓展信息咨詢、票據(jù)承兌、托收承付、異地結(jié)算、電話轉(zhuǎn)賬、代理保管等服務(wù)套餐,為客戶提供“保姆式”、“一站式”、“一趟式”服務(wù),把農(nóng)信社辦成名副其實(shí)的農(nóng)村金融服務(wù)中心。
深化產(chǎn)權(quán)改革,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)權(quán)制度新跨越
全省農(nóng)信社要完成合作制向股份制的實(shí)質(zhì)性跨越,在產(chǎn)權(quán)形式上真正“脫胎換骨“。一是要加快縣級(jí)聯(lián)社組建農(nóng)村銀行改革。按照“穩(wěn)定縣域”原則,加快推進(jìn)縣域機(jī)構(gòu)改革。充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和有效資源,依靠政府支持和市場(chǎng)化手段,大力化解不良資產(chǎn)包袱,加快推進(jìn)縣級(jí)聯(lián)社改革,將農(nóng)信聯(lián)社全部組建成農(nóng)村銀行機(jī)構(gòu)。二是要加快整合城區(qū)。根據(jù)銀監(jiān)會(huì)提出的適當(dāng)情況下整合城區(qū)機(jī)構(gòu)的意見,將地級(jí)市城區(qū)法人機(jī)構(gòu)進(jìn)行整合,組建農(nóng)村商業(yè)銀行,然后以此為平臺(tái),向困難聯(lián)社參股,走兼并重組之路。三是要加快發(fā)起組建村鎮(zhèn)銀行。發(fā)起設(shè)立村鎮(zhèn)銀行是在當(dāng)前農(nóng)村金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下,搶抓機(jī)遇、先入為主、把握競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的重大舉措。全省農(nóng)商行、農(nóng)合行和農(nóng)信聯(lián)社要有計(jì)劃、有步驟地發(fā)起設(shè)立村鎮(zhèn)銀行,豐富產(chǎn)權(quán)形式,五年內(nèi)發(fā)起組建村鎮(zhèn)銀行不少于30家,努力構(gòu)建多層次、廣覆蓋、可持續(xù)的農(nóng)村合作金融體系。
化內(nèi)控管理,實(shí)現(xiàn)案件防控新跨越
加強(qiáng)內(nèi)控管理,提升案防系數(shù),是實(shí)現(xiàn)農(nóng)信社跨越式發(fā)展的根本保障。要從“查、防、堵、懲、教”等方面著力構(gòu)建案防長(zhǎng)效機(jī)制。一是組織推動(dòng)抓領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持法人承擔(dān)第一責(zé)任原則,各行社董(理)事長(zhǎng)要作為案件防控的第一責(zé)任人,全面承擔(dān)案件防控職責(zé),出現(xiàn)案件,首先追究主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,并“上追兩級(jí)”,形成“領(lǐng)導(dǎo)抓,抓領(lǐng)導(dǎo)”的案防工作新局面。二是正本清源抓教育。要把思想政治教育、職業(yè)道德教育、合規(guī)教育作為必修課,引導(dǎo)員工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想,不斷提高職業(yè)道德素質(zhì),增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念。三是堵疏防漏抓重點(diǎn)。要嚴(yán)格落實(shí)“柜員卡管理、印鑒密押、空白憑證、金庫(kù)尾箱、查詢對(duì)賬和復(fù)核授權(quán)”等內(nèi)控管理的重點(diǎn)環(huán)節(jié),全面落實(shí)交流、輪崗、回避和強(qiáng)制休假等四項(xiàng)重點(diǎn)制度,加強(qiáng)對(duì)涉及“黃賭毒”、經(jīng)商辦企業(yè)、異常消費(fèi)等“十種人”的排查與監(jiān)督。四是落實(shí)責(zé)任抓處罰。要認(rèn)真執(zhí)行“雙線問(wèn)責(zé)”、“上追兩級(jí)”、“一案四問(wèn)責(zé)”等懲戒制度,對(duì)情節(jié)嚴(yán)重,應(yīng)該移交司法機(jī)關(guān)的,堅(jiān)決移送,努力營(yíng)造良好的案防環(huán)境。
加強(qiáng)科技建設(shè),實(shí)現(xiàn)科技水平新跨越
21世紀(jì)的金融是科技金融,科技水平的跨越是實(shí)現(xiàn)農(nóng)信社跨越式發(fā)展的必須前提和有力支撐。要根據(jù)銀行業(yè)科技競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),加大科技投入,加快科技研發(fā),努力提高全省農(nóng)信社科技水平。一是要學(xué)習(xí)追趕。要大力借鑒各商業(yè)銀行的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和科技成果,在核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)改造、科技服務(wù)產(chǎn)品研發(fā)等方面加快追趕步伐,提高科技水平。二是要提高緊跟。要加快現(xiàn)有科技產(chǎn)品的換代升級(jí),完善服務(wù)功能。要進(jìn)一步完善電話銀行功能,加快網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行建設(shè),提高自助設(shè)備的服務(wù)能力,提升前臺(tái)的科技服務(wù)水平和競(jìng)爭(zhēng)力。要擴(kuò)展銀行卡業(yè)務(wù)系統(tǒng),豐富卡業(yè)務(wù)的品種和功能,盡快縮短與其他銀行機(jī)構(gòu)在科技服務(wù)上的差距。三是要?jiǎng)?chuàng)新超越。要針對(duì)“三農(nóng)”發(fā)展的新形勢(shì),不斷研發(fā)適合“三農(nóng)”需求的金融科技產(chǎn)品,做到“人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我精”,爭(zhēng)取在農(nóng)村金融科技領(lǐng)域占據(jù)“領(lǐng)跑”地位。
實(shí)施人才工程,實(shí)現(xiàn)人力資源新跨越
人始終是企業(yè)的根本,是最革命的生產(chǎn)力要素。實(shí)現(xiàn)農(nóng)信社跨越式發(fā)展,必須以人力資源為支撐。要大力實(shí)施人才興社戰(zhàn)略,在員工學(xué)歷水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等方面有一個(gè)大的跨越。一是要大力引進(jìn)人才。根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要,有計(jì)劃地從重點(diǎn)院校招收金融、法律等專業(yè)人才,不斷優(yōu)化員工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。面向社會(huì)公開招聘具有律師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、資產(chǎn)評(píng)估師等資格的專業(yè)人才,充實(shí)到關(guān)鍵崗位。二是要強(qiáng)化教育培訓(xùn)。立足內(nèi)部挖潛,加強(qiáng)對(duì)新員工、青年員工、基層管理人員的培訓(xùn),鼓勵(lì)和支持員工參加學(xué)歷教育和資格認(rèn)證考試,通過(guò)培訓(xùn)教育,打造一支業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬、樂(lè)于奉獻(xiàn)、品質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。三是加強(qiáng)后備人才建設(shè)。分級(jí)建立全省農(nóng)信社后備人才庫(kù),加強(qiáng)后備人才培養(yǎng),逐步建立一支專業(yè)齊全、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的后備人才隊(duì)伍,為農(nóng)信社的發(fā)展提供有力保障。
人才考察心得體會(huì)篇五
2014年11月27日,我們形式與政策實(shí)踐小組一起來(lái)到了中國(guó)江西省人才市場(chǎng)進(jìn)行參觀。
中國(guó)江西省人才市場(chǎng)位于二七北路266號(hào),是由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部部與江西省人民政府共同組建的國(guó)家級(jí)區(qū)域性人才市場(chǎng),是江西省人力資源和社會(huì)保障廳(原省人事廳)直屬的人才服務(wù)機(jī)構(gòu),是全省人才服務(wù)中介機(jī)構(gòu)中功能最全、業(yè)務(wù)最廣、環(huán)境最優(yōu)的唯一國(guó)家級(jí)人才市場(chǎng)。市場(chǎng)的目標(biāo)是"立足江西,輻射全國(guó),為各類人才提供滿意的服務(wù)"。服務(wù)的宗旨是"誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新"。人才市場(chǎng)內(nèi)設(shè)人才招聘部(高級(jí)人才部)、人才評(píng)薦部、代理派遣部、代理服務(wù)部、派遣服務(wù)部、人才信息部(人才人事網(wǎng))、人才培訓(xùn)部、國(guó)際交流部、開發(fā)經(jīng)營(yíng)部、黨委工作部、綜合管理部等12個(gè)工作部門。市場(chǎng)具有人才招聘、職業(yè)介紹、人才調(diào)配、人才培訓(xùn)、人才測(cè)評(píng)、高級(jí)人才獵頭、留學(xué)中介、出國(guó)培訓(xùn)考察、人事代理、檔案保管、職稱評(píng)定、戶口掛靠、人才派遣(租賃)、代辦"五險(xiǎn)一金"、流動(dòng)黨員管理等多項(xiàng)服務(wù)功能。
進(jìn)入大廳內(nèi),卻并未看到有求職者向工作人員詢問(wèn)情況。大廳內(nèi)放置了許多公司的展板,上面展示出了公司的簡(jiǎn)介和對(duì)人才的不同需求。大廳的側(cè)面還有一面led屏在滾動(dòng)播放著各地各公司的招聘需求。大屏幕前還有幾位正在閱讀招聘報(bào)紙的求業(yè)人員。通過(guò)眾多的展板和招聘信息,我發(fā)現(xiàn)這里涉及的范圍很廣,有些工作對(duì)求職者的要求較高,有些較一般,可供選擇的公司很多。即使如此,整個(gè)市場(chǎng)內(nèi)也并不像我想象的那樣人聲鼎沸。
我想,現(xiàn)在的就業(yè)崗位雖然多,但很多人并沒有掌握了自身的求職條件,許多人眼高手低,想要高薪職位,自身卻沒有得以勝任的能力。因此往往難以找到合適的工作。由此也可以透視我們大學(xué)生的就業(yè)情況,許多同學(xué)也是如此,畢業(yè)后很難找到自己滿意的工作,要么在家待業(yè)啃老,要么自主創(chuàng)業(yè),當(dāng)然后者又很少有人能堅(jiān)持下去并把自己的事業(yè)做的有聲有色。
因此,像我們這樣即將畢業(yè)的大學(xué)生往往要“退而求其次”,即“與其臨淵羨魚、不如退而結(jié)網(wǎng)”,“先就業(yè)再擇業(yè)”:找一個(gè)適合自己的、自己也適合的企業(yè),這個(gè)企業(yè)可能不是最好的,但是它卻可以提供很多發(fā)展和成材的機(jī)會(huì),讓我們更好地得到鍛煉和提高,更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的要求。同時(shí),應(yīng)該趁為時(shí)不晚進(jìn)來(lái)提高自己的綜合能力,努力符合自己向往的單位或公司的要求。當(dāng)然,在畢業(yè)之前也要時(shí)刻關(guān)注各個(gè)招聘網(wǎng)站上的信息,只有掌握了更加全面的信息,才能夠從萬(wàn)千公司中挑選到最適合自己的崗位。
以上是我的心得體會(huì)。
人才考察心得體會(huì)篇六
人才考察是指企業(yè)、組織對(duì)應(yīng)聘者或現(xiàn)有員工的綜合性評(píng)價(jià)過(guò)程,旨在了解其專業(yè)、技能、性格、能力等方面的表現(xiàn),從而制定有效的人才管理措施。人才考察對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和成長(zhǎng)至關(guān)重要,因?yàn)槿瞬攀瞧髽I(yè)的核心資源,只有通過(guò)精選優(yōu)秀人才,并對(duì)其實(shí)行綜合考察,企業(yè)才能夠更好地發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),打造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
第二段:選才的基本要素
在人才考察中,不僅要了解應(yīng)聘者的專業(yè)背景,更要考察其能否符合企業(yè)的文化理念。在選才時(shí)需要注意應(yīng)聘者的性格、責(zé)任心、溝通能力等素質(zhì),以及其專業(yè)能力、崗位匹配度、工作經(jīng)驗(yàn)等基本要素。此外,身體素質(zhì)和健康等因素也需要重視,以保證后續(xù)的工作順利進(jìn)行。
第三段:考察方法
人才考察具有動(dòng)態(tài)性和科學(xué)性,需要綜合考慮各方面因素,多方面重視側(cè)重點(diǎn)的‘協(xié)調(diào)。在考察方法上,我們可以通過(guò)面試、評(píng)估測(cè)驗(yàn)、工作表現(xiàn)考察等方式來(lái)全面了解應(yīng)聘者的能力和素質(zhì),并針對(duì)崗位進(jìn)行匹配性考察。同時(shí),借鑒人才推薦機(jī)構(gòu)和從業(yè)者意見也是一種有效的方式,可以多方面尋找應(yīng)聘者的考察信息。
第四段:心得感悟
在進(jìn)行人才考察的過(guò)程中,需要有一個(gè)全面而系統(tǒng)的考慮,避免對(duì)某一方面素質(zhì)的過(guò)于強(qiáng)調(diào),而忽視了其他重要的因素。另外,在考察過(guò)程中,注意與應(yīng)聘者保持熱情和尊重,并在評(píng)價(jià)中體現(xiàn)公正和實(shí)事求是的原則,以獲得應(yīng)聘者的理解和認(rèn)可??疾鞎r(shí)對(duì)于應(yīng)聘者的述職和反思,同時(shí)考慮應(yīng)聘者對(duì)應(yīng)聘崗位背景和對(duì)過(guò)往工作的經(jīng)驗(yàn)整合能力的理解和表述, 這是掌握應(yīng)聘者專業(yè)能力的一個(gè)重要方面。
第五段:總結(jié)
人才考察是企業(yè)人力資源管理的重要環(huán)節(jié),需要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,制定合理的規(guī)劃和方案,綜合考慮應(yīng)聘者素質(zhì)、專業(yè)能力和工作經(jīng)驗(yàn)等因素,以及崗位需求和企業(yè)文化理念等方面。同時(shí),關(guān)注和重視應(yīng)聘者的素質(zhì)和體驗(yàn),建立長(zhǎng)期溝通,以維護(hù)良好勞動(dòng)關(guān)系,從而創(chuàng)造一個(gè)良性循環(huán)的企業(yè)環(huán)境。在人才考察中,關(guān)注應(yīng)聘者的綜合素質(zhì),并科學(xué)正確地評(píng)價(jià),才能最終選擇符合企業(yè)需求的優(yōu)秀人才。
人才考察心得體會(huì)篇七
2012年10月16日-21日,我有幸參加了到陜西楊凌為期6天的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展學(xué)習(xí)考察活動(dòng),經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),使我對(duì)目前現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí),我們主要考察參觀了陜西楊凌國(guó)家及農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)、楊凌鎮(zhèn)土地銀行的成立、運(yùn)轉(zhuǎn)情況,西安市高陵縣藥惠鎮(zhèn)的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、土地流轉(zhuǎn)情況及天水太空農(nóng)業(yè)示范園、天水麥積區(qū)農(nóng)民合作社等具有代表性的農(nóng)業(yè)示范園和農(nóng)民合作社。
學(xué)習(xí)心得
(一)轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新工作思路
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是應(yīng)用現(xiàn)代科技,改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展的過(guò)程,也是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式,促進(jìn)農(nóng)業(yè)又好又快的發(fā)展過(guò)程。從過(guò)程上看,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的科學(xué)化、集約化、市場(chǎng)化和產(chǎn)業(yè)化;從結(jié)果上看,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效和可持續(xù)發(fā)展。我們必須對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有一個(gè)準(zhǔn)確而清晰的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,從“以科技為本”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀藶楸尽钡霓r(nóng)技推廣,從以服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主線逐步轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民生活、農(nóng)村生態(tài)為主,從以技術(shù)為主線逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐援a(chǎn)品為主線的農(nóng)技推廣。要學(xué)習(xí)天水新民蘋果種植專業(yè)合作社的經(jīng)驗(yàn),在服務(wù)中,要做到形式多樣化、內(nèi)容全程化,既搞好產(chǎn)前信息服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)資供應(yīng),1又要搞好產(chǎn)中技術(shù)指導(dǎo)和產(chǎn)后加工、營(yíng)銷服務(wù),通過(guò)服務(wù)領(lǐng)域延伸,推進(jìn)農(nóng)業(yè)區(qū)域化布局、專業(yè)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。
(二)提高素質(zhì),培育職業(yè)農(nóng)民
近幾年,農(nóng)民的科技素質(zhì)雖然有所提高,但整體水平仍然較低,特別是隨著農(nóng)村青壯年勞力向城市和非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)流動(dòng),農(nóng)村勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)急劇變化,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者素質(zhì)呈結(jié)構(gòu)性下降趨勢(shì),在這種情況下發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),提高農(nóng)民科學(xué)綜合素質(zhì)顯得尤為緊迫。因此,我們農(nóng)業(yè)科技部門要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),要圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),大力培育職業(yè)農(nóng)民,培養(yǎng)一大批生產(chǎn)能手、經(jīng)營(yíng)能人和鄉(xiāng)村科技骨干,從根本上改變農(nóng)業(yè)科技落后狀況。
(三)統(tǒng)籌規(guī)劃,豐富經(jīng)營(yíng)內(nèi)涵
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不再是孤立的“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”,而是農(nóng)業(yè)的全套,提高農(nóng)民生活水平、改善農(nóng)村生態(tài)、倡導(dǎo)農(nóng)村文明,借鑒西安市高陵縣藥惠鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展一產(chǎn)要接二(產(chǎn))連三(產(chǎn)),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,按照產(chǎn)業(yè)化思路發(fā)展集約農(nóng)業(yè),延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條,開展農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游等,同時(shí),努力創(chuàng)建農(nóng)業(yè)優(yōu)質(zhì)品牌,走向市場(chǎng),提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
(四)注重人才,完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要高素質(zhì)的科技人才,依靠人才發(fā)展,依靠人才引領(lǐng),依靠人才國(guó)際化,這是天水國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的經(jīng)驗(yàn)。因此我們要整體謀略,用好現(xiàn)有人才,培養(yǎng)后備人才,辦好科技人才的繼續(xù)教育,使農(nóng)業(yè)科技推廣工作可持續(xù)發(fā)展。要抓好學(xué)習(xí),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)習(xí)成為搞好工作的第一需要。所有的農(nóng)技推廣人員都有試驗(yàn)、示范任務(wù),在實(shí)踐中鍛煉,在鍛煉中提高。堅(jiān)持以人為本,經(jīng)常了解農(nóng)業(yè)科技推廣人員工作、學(xué)習(xí)、生活情況,盡力為他們分憂解難,樹立關(guān)心他們就是關(guān)心農(nóng)業(yè)、支持他們就是支持農(nóng)技事業(yè)的觀念,全方位幫助農(nóng)業(yè)科技人員成長(zhǎng)進(jìn)步。
二、學(xué)習(xí)體會(huì)
通過(guò)這次的考察學(xué)習(xí)活動(dòng),根據(jù)七里河區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展情況,做了一些思考。我區(qū)位于蘭州市中南近郊,東接城關(guān)、榆中,南與臨洮、永靖相連,西鄰西固,北與安寧隔河相望。南北長(zhǎng)33公里,東西寬21公里。全區(qū)總面積396.11平方公里,農(nóng)村面積378平方公里,占總面積的95%。全區(qū)耕地面積15.24萬(wàn)畝,其中水地5.49萬(wàn)畝,旱地9.75萬(wàn)畝,人均耕地1.5畝。全區(qū)共轄2鄉(xiāng)4鎮(zhèn)9個(gè)街道,有72個(gè)行政村、69個(gè)社區(qū)居委會(huì),戶籍總?cè)丝?5.67萬(wàn)人,其中農(nóng)業(yè)人口10.55萬(wàn)人。全區(qū)種植業(yè)主要種植糧食、百合、蔬菜、果品等作物,牧業(yè)主要是奶牛養(yǎng)殖。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已進(jìn)入轉(zhuǎn)型期,是農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的方式和結(jié)構(gòu)都將發(fā)生變化,農(nóng)業(yè)的規(guī)?;⒏咝Щ?、園區(qū)化將是主攻方向。
(一)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),必須培育特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)近年來(lái),隨著種植業(yè)結(jié)構(gòu)的持續(xù)調(diào)整,本地農(nóng)業(yè)從單一的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、品牌農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)等多功能型轉(zhuǎn)變。通過(guò)實(shí)施“一鎮(zhèn)一特”、“一村一品”工程,有效地促進(jìn)了本地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品基地的形成,從而涌現(xiàn)了大批品牌農(nóng)產(chǎn)品,如蘭州百合、蛇果、韭黃、水磨溝白粉桃等一批優(yōu)質(zhì)品牌農(nóng)產(chǎn)品,初步形成了“一鎮(zhèn)一特”、“一村一品”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新格局,其中以蘭州百合發(fā)展規(guī)模為最大,也成為了我區(qū)農(nóng)民增收致富的支柱產(chǎn)業(yè)。
(二)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),必須堅(jiān)持走園區(qū)化的發(fā)展道路隨著城鄉(xiāng)一體化綜合配套改革工作的逐步推進(jìn),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)將面臨區(qū)域、結(jié)構(gòu)的調(diào)整,我們必須重新規(guī)劃本地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,加快建設(shè)綜合性的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。園區(qū)化的發(fā)展將成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的主攻方向,而且還切實(shí)解決農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、農(nóng)產(chǎn)品無(wú)公害化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施化等問(wèn)題,同時(shí)更好的帶動(dòng)農(nóng)民實(shí)現(xiàn)增收。發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的科學(xué)化、集約化、市場(chǎng)化和產(chǎn)業(yè)化,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全和可持續(xù)發(fā)展。
(三)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),必須更加注重農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量建設(shè)近年來(lái),食品安全事故激起了全社會(huì)的關(guān)注,全社會(huì)對(duì)食品安全問(wèn)題達(dá)到了零容忍,城鄉(xiāng)居民安全消費(fèi)意識(shí)不斷增強(qiáng),對(duì)安全優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的愿望更加迫切。為切實(shí)提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全,必須結(jié)合自身農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需要,以經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益為中心,以優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)為基礎(chǔ),大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)建設(shè)。
(四)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),必須大力發(fā)展專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,土地家庭承包制雖然調(diào)動(dòng)了農(nóng)戶的積極性,但由于完善的社會(huì)化服務(wù)體系遲遲沒有建立起來(lái),統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)層次成為農(nóng)村經(jīng)營(yíng)體制突出的薄弱環(huán)節(jié),賣農(nóng)產(chǎn)品難和價(jià)格大起大落的問(wèn)題長(zhǎng)期得不到解決。因此,提高農(nóng)業(yè)的組織化程度,發(fā)展和完善農(nóng)戶的統(tǒng)一經(jīng)營(yíng),已成為當(dāng)前完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度的迫切要求。
1.組建專業(yè)合作社制度。圍繞提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的組織化程度,應(yīng)著重發(fā)展農(nóng)民新型合作組織為主的服務(wù)主體,包括農(nóng)民專業(yè)合作社和各類專業(yè)協(xié)會(huì),一般由掌握技術(shù)和營(yíng)銷渠道的專業(yè)大戶牽頭組織,為農(nóng)戶提供農(nóng)產(chǎn)品加工、儲(chǔ)藏、運(yùn)輸、銷售和技術(shù)培訓(xùn)、生產(chǎn)資料購(gòu)置、機(jī)械化作業(yè)、灌溉、施肥等服務(wù)。這是在保持家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制不變的前提下生產(chǎn)關(guān)系的變革和創(chuàng)新,它適應(yīng)了目前農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展水平,代表了農(nóng)村生產(chǎn)力的前進(jìn)方向,必將極大地促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)力的釋放。
2.完善專業(yè)合作社體制。農(nóng)民專業(yè)合作社組織引領(lǐng)著各家各戶進(jìn)行農(nóng)業(yè)的規(guī)模生產(chǎn)和科學(xué)生產(chǎn),在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中有著非常重要的地位。農(nóng)民專業(yè)合作社已成為轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的中堅(jiān)力量。農(nóng)民專業(yè)合作社是變一家一戶的單打獨(dú)斗為“合作化”大生產(chǎn),實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、科技化、市場(chǎng)化生產(chǎn),有利于發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。同時(shí)在產(chǎn)前、產(chǎn)中、特別是產(chǎn)后實(shí)行的“農(nóng)超對(duì)接”、“農(nóng)校對(duì)接”、“農(nóng)企對(duì)接”等,符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,是新的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式,將極大提高農(nóng)業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率,同時(shí)增強(qiáng)了農(nóng)民抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。
3.建立專業(yè)合作社激勵(lì)機(jī)制。農(nóng)民專業(yè)合作社吸納了一定的勞動(dòng)力,有利于安排農(nóng)村富余勞動(dòng)力特別是青壯年之外的勞動(dòng)力就業(yè),在農(nóng)戶承包經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上,采用先進(jìn)的技術(shù)裝備,推廣種植的區(qū)域化、良種化和栽培技術(shù)的規(guī)范化,因此,要有財(cái)政的扶持政策,要有社會(huì)工商資本的注入,才能使農(nóng)民收入有較快的增長(zhǎng),合作社的健康長(zhǎng)效發(fā)展。
人才考察心得體會(huì)篇八
考察是一種常見的學(xué)習(xí)方式,它可以幫助我們對(duì)自己的知識(shí)和技能進(jìn)行評(píng)估,發(fā)現(xiàn)不足并加以改進(jìn)。作為一名學(xué)生,我也曾多次經(jīng)歷過(guò)各種形式的考察,包括期中期末考試、課堂測(cè)驗(yàn)、小組討論等等。在這些考察中,我深深地感到了壓力和挑戰(zhàn),但同時(shí)也獲得了成長(zhǎng)和收獲。今天,我想分享一下我在考察中的心得體會(huì)。
第二段:挑戰(zhàn)與機(jī)遇
考察是一種挑戰(zhàn),因?yàn)樗笪覀冊(cè)谟邢迺r(shí)間內(nèi)展現(xiàn)自己的全部能力。有時(shí)候我們會(huì)面臨時(shí)間不夠、題目難度高、心態(tài)失控等諸多困難。但是,考察也是一種機(jī)遇,它讓我們有機(jī)會(huì)再次溫故知新,發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。只有在面對(duì)考察挑戰(zhàn)時(shí),我們才能真正意識(shí)到自己的能力和不足,從而為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展做出積極的努力。
第三段:心態(tài)的重要性
心態(tài)在考察中非常重要,它直接影響到我們的發(fā)揮。如果我們心態(tài)放松、積極進(jìn)取,就能夠更好地應(yīng)對(duì)考察的挑戰(zhàn);反之,如果我們心態(tài)喪失、緊張失控,就會(huì)影響到我們的發(fā)揮,從而導(dǎo)致考試成績(jī)的下降。因此,在考察前要保持良好的心態(tài),積極面對(duì)挑戰(zhàn),發(fā)揮自己最佳水平。
第四段:自我反思
考察之后,自我反思也是非常必要的。我們要認(rèn)真分析自己在考察中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己存在的不足,并制定下一步的改進(jìn)方案。對(duì)于那些做得不夠好的地方,我們可以找到更多的練習(xí)材料,注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固;對(duì)于那些做得好的地方,我們也要保持并繼續(xù)加強(qiáng)。只有通過(guò)自我反思,我們才能不斷提升自己的能力和水平。
第五段:結(jié)語(yǔ)
考察是一種很好的自我評(píng)估方式,但它并不是人生的全部。無(wú)論是成功還是失敗,都要用平常心看待,并從中吸取經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。記住,勇于挑戰(zhàn)和不斷自我反思,才能讓我們?cè)诳疾熘胁粩嗳〉煤贸煽?jī),在人生的道路上走得更加穩(wěn)健和自信。
人才考察心得體會(huì)篇九
人才是一個(gè)企業(yè)最重要的資產(chǎn),沒有優(yōu)秀的人才,企業(yè)就無(wú)法持續(xù)發(fā)展。為了確保招聘到符合崗位要求的人才,公司進(jìn)行人才考察已成為日常工作之一。在這個(gè)過(guò)程中,我也獲得了不少心得體會(huì)。
二、正文1——了解企業(yè)需求,針對(duì)性考察
每個(gè)企業(yè)都有自己的特點(diǎn)和需求,面對(duì)不同的職位,企業(yè)需要具備不同的能力和背景。因此,在考察人才時(shí),我意識(shí)到需要全面了解企業(yè)需求,有針對(duì)性地制定招聘標(biāo)準(zhǔn)和考察方案。針對(duì)不同職位,需要設(shè)置不同的考察科目,對(duì)應(yīng)的考察內(nèi)容也應(yīng)該有所區(qū)別。例如,對(duì)于技術(shù)崗位,我們注重考察候選人的專業(yè)能力和實(shí)際工作經(jīng)歷,而對(duì)于管理崗位,重點(diǎn)考察候選人的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。
三、正文2——注重細(xì)節(jié),確保公正公平
人才考察涉及到企業(yè)的利益和人才的未來(lái),需要保證考察的公正公平。在考察過(guò)程中,我時(shí)刻提醒自己注重細(xì)節(jié),保持客觀、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。比如,在考察學(xué)歷情況時(shí),我會(huì)核實(shí)畢業(yè)證書和成績(jī)單是否真實(shí)可信;在考察工作經(jīng)驗(yàn)時(shí),會(huì)追溯候選人在企業(yè)的實(shí)際工作表現(xiàn)。只有這樣,才能保證候選人考察結(jié)果的準(zhǔn)確性和公正性,也能避免因?yàn)榭疾觳粐?yán)謹(jǐn)而出現(xiàn)的管理風(fēng)險(xiǎn)。
四、正文3——全面評(píng)估,多維度考察
針對(duì)不同的職位,需要考察不同的能力和背景,但不同能力之間卻是存在關(guān)聯(lián)的。譬如,領(lǐng)導(dǎo)力往往需要溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力的支撐。在考察過(guò)程中,我時(shí)刻提醒自己全面評(píng)估候選人的能力,并且從多維度考察。比如,通過(guò)個(gè)人面試來(lái)考察候選人的溝通和表達(dá)能力;通過(guò)案例分析來(lái)考察候選人的解決問(wèn)題的能力;通過(guò)小組討論來(lái)考察候選人對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理解和貢獻(xiàn)等等。只有從不同維度考察,才能切實(shí)地對(duì)候選人進(jìn)行綜合評(píng)估,并且找到最匹配的人才。
五、結(jié)語(yǔ)
人才考察是一個(gè)綜合性的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我獲得了很多心得體會(huì)。在考察過(guò)程中,了解企業(yè)需求,注重細(xì)節(jié)、全面評(píng)估、多維度考察等都是非常關(guān)鍵的思路和方法。作為企業(yè)的HR人員,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,從而更好地為企業(yè)帶來(lái)人才優(yōu)勢(shì)。
人才考察心得體會(huì)篇十
2011年11月10—17日,我有幸參加了xx縣委組織的xx—浙江大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專題研修班,聆聽到了浙大教授關(guān)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與品牌農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與管理、農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)模式與農(nóng)業(yè)主體培育、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化等課程。參觀了浙江省富陽(yáng)市東洲街道江嶺蘆筍種植示范基地和黃公望村新農(nóng)村建設(shè)。
通過(guò)學(xué)習(xí)參觀,開闊了眼界,看到了xx與江浙地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大差距,感受到了浙江農(nóng)業(yè)發(fā)展的蓬勃態(tài)勢(shì),認(rèn)識(shí)到了我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件優(yōu)勢(shì)和面臨的良好機(jī)遇。緊密結(jié)合xx實(shí)際,我認(rèn)為加快xx農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,關(guān)鍵要把握四點(diǎn):
1、實(shí)施規(guī)模發(fā)展戰(zhàn)略,整合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)資源,組建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地建設(shè)是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的試驗(yàn)場(chǎng),也是實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面,進(jìn)一步擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、提高科技含量,搞好全方位、多品種農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的載體模式。我們一要擴(kuò)大四大地標(biāo)認(rèn)證農(nóng)產(chǎn)品種植面積,在現(xiàn)有的六大種植基地基礎(chǔ)上,改良種植品種,改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),提高單產(chǎn),提高品質(zhì),在產(chǎn)品、產(chǎn)量上創(chuàng)新高。二要通過(guò)土地流轉(zhuǎn),建立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社和農(nóng)機(jī)合作社,實(shí)行機(jī)械化作業(yè)、規(guī)模化經(jīng)營(yíng),提高農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、科技化、專業(yè)化、商品化生產(chǎn)能力,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐步由分散經(jīng)營(yíng)向適度規(guī)模經(jīng)營(yíng),由粗放經(jīng)營(yíng)向集約化經(jīng)營(yíng),由傳統(tǒng)種植向?qū)I(yè)化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。
2、實(shí)施加工轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略,調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展
我們無(wú)工業(yè)、無(wú)污染,有著生產(chǎn)有機(jī)產(chǎn)品的良好條件,農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)好、綠色安全。但是我們的農(nóng)產(chǎn)品都是以初級(jí)產(chǎn)品出售,并不能體現(xiàn)出我們農(nóng)產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),價(jià)格低,受市場(chǎng)波動(dòng)影響大。我們要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)觀念,把我們的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行加工轉(zhuǎn)化,延伸產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值。一是要圍繞“優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)”大力發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品和高附加值農(nóng)產(chǎn)品,在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上進(jìn)一步擴(kuò)大以莜麥為主的小雜糧種植面積,發(fā)展無(wú)公害及綠色農(nóng)產(chǎn)品,提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。二要以四大地標(biāo)認(rèn)證農(nóng)產(chǎn)品為依托,積極開展招商引資,建立農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),提高農(nóng)產(chǎn)品的加工程度和產(chǎn)業(yè)化程度。
3、實(shí)施產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略,全面提升產(chǎn)品社會(huì)價(jià)值,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
我感受明顯的一點(diǎn)浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)是品牌戰(zhàn)略運(yùn)用很成功、文化包裝很到位。旅游景點(diǎn)挖掘其背后的傳說(shuō)典農(nóng)產(chǎn)品順應(yīng)人們追求健康、追求高品位生活的需求,挖掘其養(yǎng)生健體的功效,把這些特點(diǎn)放大進(jìn)行廣泛宣傳,吸引眼球。隨著人們生活水平的提高,人們對(duì)品牌的追求越來(lái)越明顯,知名度高,有信賴感、安全感的品牌會(huì)增加農(nóng)產(chǎn)品的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。因此著力培育品牌農(nóng)產(chǎn)品,不僅可以提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,也可以為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)帶來(lái)更高的效益。我們要加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)管,積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn);加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全品牌建設(shè),加快無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證步伐,積極開展綠色食品和有機(jī)食品認(rèn)證,打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌,創(chuàng)立品牌,打響品牌,做大做強(qiáng)生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品品牌,提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率和社會(huì)聲譽(yù)。
4、實(shí)施科技興農(nóng)戰(zhàn)略,引進(jìn)新品種、采用新技術(shù),用科技促增收
要充分發(fā)揮科技在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用,一要積極開發(fā)運(yùn)用各種節(jié)約型農(nóng)業(yè)技術(shù),提高農(nóng)業(yè)資源和投入品使用效率。大力普及節(jié)水灌溉技術(shù),啟動(dòng)旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)示范工程。擴(kuò)大測(cè)土配方施肥的實(shí)施范圍,進(jìn)一步推廣診斷施肥、精準(zhǔn)施肥等先進(jìn)施肥技術(shù)。二要積極發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化。要改善農(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu),提升農(nóng)機(jī)裝備水平,因地制宜拓展農(nóng)業(yè)機(jī)械化的作業(yè)和服務(wù)領(lǐng)域,在重點(diǎn)農(nóng)時(shí)季節(jié)組織開展跨區(qū)域的機(jī)耕、機(jī)播、機(jī)收作業(yè)服務(wù)。建設(shè)農(nóng)機(jī)化試驗(yàn)示范基地,大力推廣土地深松、化肥深施、秸稈粉碎還田等農(nóng)機(jī)化技術(shù)。積極培育和發(fā)展農(nóng)機(jī)大戶和農(nóng)機(jī)專業(yè)服務(wù)組織,推進(jìn)農(nóng)機(jī)服務(wù)市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化。三要支持科技人員技術(shù)入股、技術(shù)承包等形式開展科技服務(wù),努力培養(yǎng)造就不同類型不同層次的現(xiàn)代知識(shí)型農(nóng)民,為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持。
人才考察心得體會(huì)篇十一
浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)2011年11月10—17日,我有幸參加了xx縣委組織的xx—浙江大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專題研修班,聆聽到了浙大教授關(guān)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與品牌農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與管理、農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)模式與農(nóng)業(yè)主體培育、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化等課程。參觀了浙江省富陽(yáng)市東洲街道江嶺蘆筍種植示范基地和黃公望村新農(nóng)村建設(shè)。
通過(guò)學(xué)習(xí)參觀,開闊了眼界,看到了xx與江浙地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大差距,感受到了浙江農(nóng)業(yè)發(fā)展的蓬勃態(tài)勢(shì),認(rèn)識(shí)到了我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件優(yōu)勢(shì)和面臨的良好機(jī)遇。緊密結(jié)合xx實(shí)際,我認(rèn)為加快xx農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,關(guān)鍵要把握四點(diǎn):
1、實(shí)施規(guī)模發(fā)展戰(zhàn)略,整合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)資源,組建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地建設(shè)是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的試驗(yàn)場(chǎng),也是實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面,進(jìn)一步擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、提高科技含量,搞好全方位、多品種農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的載體模式。我們一要擴(kuò)大四大地標(biāo)認(rèn)證農(nóng)產(chǎn)品種植面積,在現(xiàn)有的六大種植基地基礎(chǔ)上,改良種植品種,改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),提高單產(chǎn),提高品質(zhì),在產(chǎn)品、產(chǎn)量上創(chuàng)新高。二要通過(guò)土地流轉(zhuǎn),建立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社和農(nóng)機(jī)合作社,實(shí)行機(jī)械化作業(yè)、規(guī)?;?jīng)營(yíng),提高農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、科技化、專業(yè)化、商品化生產(chǎn)能力,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐步由分散經(jīng)營(yíng)向適度規(guī)模經(jīng)營(yíng),由粗放經(jīng)營(yíng)向集約化經(jīng)營(yíng),由傳統(tǒng)種植向?qū)I(yè)化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。
2、實(shí)施加工轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略,調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展
我們無(wú)工業(yè)、無(wú)污染,有著生產(chǎn)有機(jī)產(chǎn)品的良好條件,農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)好、綠色安全。但是我們的農(nóng)產(chǎn)品都是以初級(jí)產(chǎn)品出售,并不能體現(xiàn)出我們農(nóng)產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),價(jià)格低,受市場(chǎng)波動(dòng)影響大。我們要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)觀念,把我們的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行加工轉(zhuǎn)化,延伸產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值。一是要圍繞“優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)”大力發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品和高附加值農(nóng)產(chǎn)品,在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上進(jìn)一步擴(kuò)大以莜麥為主的小雜糧種植面積,發(fā)展無(wú)公害及綠色農(nóng)產(chǎn)品,提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。二要以四大地標(biāo)認(rèn)證農(nóng)產(chǎn)品為依托,積極開展招商引資,建立農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),提高農(nóng)產(chǎn)品的加工程度和產(chǎn)業(yè)化程度。
3、實(shí)施產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略,全面提升產(chǎn)品社會(huì)價(jià)值,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
我感受明顯的一點(diǎn)浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)是品牌戰(zhàn)略運(yùn)用很成功、文化包裝很到位。旅游景點(diǎn)挖掘其背后的傳說(shuō)典農(nóng)產(chǎn)品順應(yīng)人們追求健康、追求高品位生活的需求,挖掘其養(yǎng)生健體的功效,把這些特點(diǎn)放大進(jìn)行廣泛宣傳,吸引眼球。隨著人們生活水平的提高,人們對(duì)品牌的追求越來(lái)越明顯,知名度高,有信賴感、安全感的品牌會(huì)增加農(nóng)產(chǎn)品的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。因此著力培育品牌農(nóng)產(chǎn)品,不僅可以提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,也可以為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)帶來(lái)更高的效益。我們要加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)管,積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn);加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全品牌建設(shè),加快無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證步伐,積極開展綠色食品和有機(jī)食品認(rèn)證,打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌,創(chuàng)立品牌,打響品牌,做大做強(qiáng)生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品品牌,提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率和社會(huì)聲譽(yù)。
4、實(shí)施科技興農(nóng)戰(zhàn)略,引進(jìn)新品種、采用新技術(shù),用科技促增收
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣培訓(xùn)的心得體會(huì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系,是科教興農(nóng)支撐體系的重要組成部分,是農(nóng)業(yè)科技成果和實(shí)用技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要途徑,是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化能力,促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)力的重要手段和組織保證。
通過(guò)學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持改革基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的指導(dǎo)思想、基本原則和總體目標(biāo),推進(jìn)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)改革,促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)社會(huì)化服務(wù)組織發(fā)展,加大對(duì)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的支持力度,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革工作的領(lǐng)導(dǎo),逐步構(gòu)建起以公益性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)為主導(dǎo),農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織為基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)科研、教育等單位和涉農(nóng)企業(yè)廣泛參與,分工協(xié)作、服務(wù)到位、充滿活力的多元化基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。我們推廣形式要多樣化,推廣內(nèi)容要全程化。要依法規(guī)范推廣行為,加強(qiáng)公益性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的管理,規(guī)范各類經(jīng)營(yíng)性服務(wù)組織的行為,建立農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)的信用制度,完善信用自律機(jī)制。
參加“陜西省基層農(nóng)技員培訓(xùn)班”心得體會(huì)2012年中央一號(hào)文件把農(nóng)業(yè)科技作為主題,科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新、推廣、普及是提升和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)最有力的“推進(jìn)劑”。省農(nóng)業(yè)廳和農(nóng)業(yè)局精心組織的“陜西省基層農(nóng)技員培訓(xùn)(渭南)班”在渭南市市委黨校于2012年4月16日到4月20日開班,我作為渭南市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心一名普通的農(nóng)技人員有幸參加。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)使我開拓了視野,增加了知識(shí),現(xiàn)就把我的一點(diǎn)體會(huì)總結(jié)如下:
1、在開班儀式上市農(nóng)業(yè)局劉德學(xué)副局長(zhǎng)做了精彩的動(dòng)員講話,他詳細(xì)的闡述了農(nóng)技人員培訓(xùn)的目的和意義并就對(duì)目前我市農(nóng)技體系改革進(jìn)行了介紹并對(duì)全體學(xué)員提出了兩點(diǎn)要求。隨后農(nóng)業(yè)廳科教處戴建昌處長(zhǎng)就現(xiàn)階段和今后一段時(shí)間農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重點(diǎn)和發(fā)展方向并結(jié)合我國(guó)、我省的實(shí)際情況作了非常全面的講解,他提出的“三個(gè)重點(diǎn),三個(gè)能力”正是我們?nèi)w農(nóng)技員需要掌握和加強(qiáng)的本領(lǐng)。
2、陜西省植??傉究傓r(nóng)藝師劉俊生老師做的“陜西省小麥吸漿蟲防治”;渭南市種子管理站史友明老師做的“設(shè)施蔬菜高效益栽培實(shí)用技術(shù)”以及王哲篤老師做的“陜西省農(nóng)情信息培訓(xùn)”和省農(nóng)藥管理所副所長(zhǎng)李志文老師做的“農(nóng)藥管理研究應(yīng)用”。這幾位老師都能將農(nóng)業(yè)技術(shù)和概念用通俗易懂的語(yǔ)言告訴我們,是我這個(gè)沒有學(xué)過(guò)植保的門外漢也知道了什么是吸漿蟲,當(dāng)我聽到小小的吸漿蟲可以使我省的小麥產(chǎn)量減產(chǎn)三分之一時(shí),確實(shí)很驚訝!但是幸運(yùn)的是我們現(xiàn)在已經(jīng)掌握了它的發(fā)生規(guī)律和防治方法。設(shè)施農(nóng)業(yè)一直是我市廣大農(nóng)民提高農(nóng)業(yè)收入發(fā)家致富的一項(xiàng)最主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,以前節(jié)假日回老家時(shí)我家的鄰居常常問(wèn)我一些關(guān)于大棚黃瓜、西紅柿的問(wèn)題時(shí)我只能小聲的告訴他們:“我在大學(xué)不是學(xué)這個(gè)的”??粗麄円荒樀臒o(wú)奈我真的覺得好尷尬!聽了史友明老師的“設(shè)施蔬菜高效益栽培實(shí)用技術(shù)”課程我再也不用擔(dān)心這樣的問(wèn)題了。高毒農(nóng)藥殘留問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)成為制約我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口的主要問(wèn)題而且已經(jīng)嚴(yán)重影響著我國(guó)的食品安全。李志文老師關(guān)于農(nóng)藥管理和研究應(yīng)用的課程使我了解到了我國(guó)農(nóng)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,也使我知道只要合理安全的施用農(nóng)藥農(nóng)藥殘留問(wèn)題將不復(fù)存在。
3、在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),省農(nóng)業(yè)廳和市農(nóng)業(yè)局還為我們開展了“擴(kuò)展訓(xùn)練”和“快樂(lè)工作快樂(lè)學(xué)習(xí)”講座以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地觀摩。通過(guò)“快樂(lè)工作快樂(lè)學(xué)習(xí)”這個(gè)講座使我明白了人生的意義和工作的目的。在本次培訓(xùn)中由于我們的學(xué)員中沒有有關(guān)畜牧獸醫(yī)的人員,農(nóng)干校的老師還為我們安排了養(yǎng)殖方面的課程,我們聽起來(lái)確實(shí)覺得很費(fèi)勁,建議在下一期培訓(xùn)時(shí)能先了解一下受訓(xùn)學(xué)員的情況再安排相關(guān)的專業(yè)課程。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)興隆縣農(nóng)牧局張麥?zhǔn)?014年8月18日,承德市技術(shù)人員素質(zhì)提升培訓(xùn)班在河北省昌黎科技示范學(xué)院進(jìn)行了開班典禮。農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)業(yè)廳、承德市市長(zhǎng)、市農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)、學(xué)院校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)參加了這此次培訓(xùn)開班典禮,在典禮上每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們提出了要求及這次培訓(xùn)開班的意義,彰顯了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)這次培訓(xùn)班的重視和對(duì)我們大家的希望,希望我們大家更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)知識(shí)水平,服務(wù)于承德人民,也體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)承德人民的關(guān)心。這次培訓(xùn)的目的旨在提升我們技術(shù)人員的職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。作為一名工作在基層的服務(wù)人員,能來(lái)參加這次培訓(xùn),我感到非常榮幸。同時(shí)非常感激市局領(lǐng)導(dǎo)們審時(shí)度勢(shì)的舉辦此次培訓(xùn)班,讓我們這些技術(shù)人員不斷充電,完善自我,提高專業(yè)知識(shí)水平。下面我談?wù)勥@一個(gè)月來(lái)的培訓(xùn)的體會(huì):
一、體會(huì)
現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展,技術(shù)水平已十分落后,某些細(xì)菌、病毒已發(fā)生變異,疾病的典型癥狀已不明顯或細(xì)菌病毒二者混合感染,這給診斷、防治造成困難,甚至對(duì)疾病癥狀搞不明白,這時(shí)對(duì)養(yǎng)殖戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)、服務(wù)能力的水平受到限制,無(wú)法正確診斷畜禽疾病,因此,如果要提高自己的專業(yè)知識(shí),提高服務(wù)水平,就必須學(xué)習(xí),這次培訓(xùn)尤其顯得重要,它是對(duì)我們大腦的一次洗禮,是給自己的一次充電,是一次難得的學(xué)習(xí)和開闊視野的機(jī)會(huì),對(duì)于我們盡快提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力具有十分重要的意義。這次培訓(xùn)是十分必要的,也是我們所需的,這也增加了我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的自覺性和緊迫感。
(二)、講師盡職盡責(zé)
一個(gè)月以來(lái),我們主要學(xué)習(xí)了動(dòng)物的繁殖及品種改良、育傳與育種、動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)與飼料、動(dòng)物的解剖與生理,家畜繁殖學(xué)等,老師們不論是在課堂上,還是在試驗(yàn)課,都認(rèn)真盡心的去講、去傳授,并時(shí)而提問(wèn),講課內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)明扼要,把每門課程的主要內(nèi)容傳授給了我們,也是我們學(xué)著較容易,彰顯了一個(gè)老師的職責(zé),這為我們能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)提供了一個(gè)平臺(tái),也加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶,同時(shí),學(xué)校有圖書館,為我們學(xué)習(xí)提供了參考材料,豐富了我們學(xué)習(xí)的興趣。
(三)、機(jī)會(huì)難得,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)學(xué)員的都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在短短的一個(gè)月內(nèi)完成了由基層單位的工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,認(rèn)真的聆聽和記錄,雖然每個(gè)人的單位、家庭都有不少事需要做,但基本上都放下某些事,堅(jiān)持學(xué)習(xí),如饑似渴地接受著新鮮的知識(shí)。在交談中大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得,每個(gè)人都很珍惜,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時(shí)代,同時(shí)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境比較悠閑,讓人感覺很舒服。真的感謝領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇蠹姨峁┻@機(jī)會(huì)。這不但能學(xué)習(xí)著豐富的文化知識(shí),同時(shí),結(jié)交了本地區(qū)的不少朋友,為以后相互學(xué)習(xí)、技術(shù)交流也提供了機(jī)會(huì)。
(四)、專業(yè)知識(shí)方面
在這次培訓(xùn)中,我主要學(xué)習(xí)了畜牧養(yǎng)殖方面的知識(shí)和技術(shù),例如:動(dòng)物的繁殖與品種改良、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料、畜產(chǎn)品質(zhì)量安全、動(dòng)物解剖生理學(xué)等,在培訓(xùn)的過(guò)程中,老師們?yōu)榱烁有蜗?、更加生?dòng)、更加深入的傳授養(yǎng)殖知識(shí),在多媒體教學(xué)中穿插了許多實(shí)際觀察中拍攝的大量圖片,通過(guò)圖片和老師們細(xì)心的講解,我發(fā)現(xiàn)了在畜牧業(yè)工作多年的自己在養(yǎng)殖知識(shí)和技術(shù)方面,仍然有著的許多盲點(diǎn)和欠缺,通過(guò)短短的一個(gè)月,自己學(xué)到了很多平常不懂或先進(jìn)的技術(shù),在老師們的耐心講解下學(xué)到了許多書本新的知識(shí),比如,牛羊的解剖、其基本生理結(jié)構(gòu),部位及名稱試驗(yàn)課上學(xué)會(huì)了粗蛋白質(zhì)、食鹽、牛奶中堿的含量的測(cè)定,學(xué)會(huì)了一些儀器的使用等,不僅豐富了自身的理論知識(shí),也進(jìn)一步提高了我的實(shí)踐觀察能力和操作能力,增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)畜牧知識(shí)的興趣。
展畜牧業(yè)不但要精通畜牧專業(yè)知識(shí),還要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),尤其是對(duì)新技術(shù)、新知識(shí)的學(xué)習(xí),面對(duì)畜牧業(yè)內(nèi)傳染極快且不斷升級(jí)的病毒、細(xì)菌,只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),接受新的理念、新的舉措,用新的技術(shù)、新的醫(yī)藥來(lái)治療新的疾病,用新的診斷方法去診斷疾病、去預(yù)防疾病,用新的理念去加強(qiáng)飼養(yǎng)管理,才能夠緊跟時(shí)代潮流,壯大畜牧事業(yè),更好的為養(yǎng)殖戶服務(wù)。
二、建議
由于我們是基層的技術(shù)人員,主要從事畜禽疾病的診斷、防治、預(yù)防接種工作,每門課程都有300頁(yè)以上,內(nèi)容比較多,在短短的時(shí)間內(nèi)消化吸收這樣11門課程的理論知識(shí),對(duì)我們這些人來(lái)說(shuō)是極大的難題,在短時(shí)間內(nèi)弄不太明白,比如動(dòng)物的遺傳與育種、動(dòng)物的飼料與分析、繁殖學(xué)的理論知識(shí)。建議多教如何對(duì)畜禽進(jìn)行疾病的診治與預(yù)防、流行癥狀的辨別,并結(jié)合試驗(yàn)、實(shí)踐、圖片及到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),增加我們的感官記憶,這樣我們更容易,更準(zhǔn)確的來(lái)診斷畜禽的疾病,以減少誤診給養(yǎng)殖戶造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失;同時(shí)由于珍稀動(dòng)物養(yǎng)殖比較流行,在農(nóng)村對(duì)珍稀動(dòng)物疾病的診治是盲點(diǎn),建議增加狗、貓的診治與預(yù)防,以便服務(wù)于農(nóng)民。因此,這次培訓(xùn)是十分必要的,是對(duì)我們知識(shí)更新的一次機(jī)會(huì),我將以此培訓(xùn)為契機(jī),嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí),豐富自己的知識(shí)面,提高自己的技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力,做一名優(yōu)秀的基層農(nóng)技推廣人員,更好地服務(wù)于“三農(nóng)”工作。
人才考察心得體會(huì)篇十二
作者:崔用慧
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通過(guò)赴江蘇省考察現(xiàn)代農(nóng)業(yè),使我對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)這一使命進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)了信心、堅(jiān)定了決心,同時(shí)也學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)、看到了差距、明晰了發(fā)展路子。
一、江蘇發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)可學(xué)可用
通過(guò)認(rèn)真梳理這次江蘇考察所到之處成功做法,我認(rèn)為至少有以下經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)借鑒:
(一)高起點(diǎn)規(guī)劃。所到之處,無(wú)論是農(nóng)業(yè)園區(qū)還是產(chǎn)業(yè)園區(qū),都是按照“高起點(diǎn)規(guī)劃、高質(zhì)量建設(shè)、高水平管理”的要求,明確園區(qū)產(chǎn)業(yè)定位,科學(xué)規(guī)劃,合理布局,從而形成清晰的產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向,結(jié)合承接產(chǎn)業(yè)特色完善園區(qū)承載功能,使園區(qū)逐步達(dá)到了種養(yǎng)、物流、加工、信息服務(wù)、科技研發(fā)、生態(tài)旅游觀光、休閑度假等多種功能的高度融合。如沛縣生態(tài)肉鴨產(chǎn)業(yè)作為該縣三大農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一,從一開始就高起點(diǎn)科學(xué)編制了發(fā)展規(guī)劃,制定了切實(shí)可行的發(fā)展措施以及推進(jìn)步驟,并在良種繁育、養(yǎng)殖模式、生態(tài)種養(yǎng)、飼料配方、防控防疫、精深加工等一系列環(huán)節(jié)進(jìn)行技術(shù)跟進(jìn)和科技創(chuàng)新,大力發(fā)展種養(yǎng)加循環(huán)、廢棄物綜合利用的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,取得了顯著成效。重啤集團(tuán)鹽城有限公司項(xiàng)目一開始就聘請(qǐng)世界頂級(jí)丹麥設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì),由于規(guī)劃起點(diǎn)高,工藝和裝備先進(jìn),引進(jìn)的德國(guó)和丹麥具有國(guó)際先進(jìn)水平的全套啤酒釀造、灌裝生產(chǎn)線,生產(chǎn)出的每一瓶啤酒都是精品。
(二)園區(qū)化承載。農(nóng)業(yè)園區(qū)化發(fā)展是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì),園區(qū)是承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)聚集的載體,通過(guò)拓展農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)、生活、生態(tài)和文化功能,實(shí)現(xiàn)集觀光、休閑、科普、體驗(yàn)和購(gòu)物于一體,不僅推進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益,同時(shí)也拓展了農(nóng)民增收致富的途徑??疾焖街?,均是高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),園區(qū)化推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。許多現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)效益顯著、功能完善、示范帶動(dòng)作用明顯。如南京傅家邊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園,通過(guò)丘陵、山區(qū)綜合開發(fā),目前園區(qū)已形成“四萬(wàn)五千”的特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)布局,開發(fā)出12類100多個(gè)產(chǎn)品,已成為全市最大的青梅、水晶梨、大棚草莓生產(chǎn)基地,最大的設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地和省內(nèi)外有一定影響的農(nóng)業(yè)觀光旅游景區(qū)。由市場(chǎng)交易區(qū)、加工集中區(qū)、倉(cāng)儲(chǔ)物流區(qū)、生活服務(wù)區(qū)四大功能區(qū)組成的鹽城農(nóng)副產(chǎn)品加工交易園區(qū),已成為集農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、交易、批發(fā)、服務(wù)于一體的大型現(xiàn)代化綜合聚集區(qū)。
(三)市場(chǎng)化運(yùn)作?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)具有資源配置市場(chǎng)化、要素投入集約化、生產(chǎn)手段科技化、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)一體化等特征。只有遵循市場(chǎng)規(guī)律,按照工業(yè)經(jīng)營(yíng)理念,吸引、動(dòng)員市場(chǎng)主體進(jìn)入建園區(qū),才能真正實(shí)現(xiàn)規(guī)模化經(jīng)營(yíng)、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化開發(fā),才能幫助更多農(nóng)民就業(yè),有效增加農(nóng)民收入。如沛縣生態(tài)肉鴨產(chǎn)業(yè),通過(guò)完善的市場(chǎng)體系建設(shè)和龍頭企業(yè)的引領(lǐng),建立“企業(yè)+基地”、“企業(yè)+合作社+基地”等模式,強(qiáng)化利益聯(lián)結(jié),共同抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。維維集團(tuán)是國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),擁有30多個(gè)豆奶、牛奶生產(chǎn)基地,100多條現(xiàn)代化食品生產(chǎn)線,是全國(guó)最大的豆奶食品生產(chǎn)企業(yè),長(zhǎng)期以來(lái)把“企業(yè)發(fā)展,農(nóng)民致富”作為自己的經(jīng)營(yíng)理念和追求目標(biāo),帶動(dòng)千家萬(wàn)戶農(nóng)民增收致富。
(四)科技化服務(wù)??萍歼M(jìn)步和科技創(chuàng)新是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有技術(shù)領(lǐng)先,產(chǎn)業(yè)才有生命力,產(chǎn)品才有競(jìng)爭(zhēng)力,生產(chǎn)者才有較好收益。如徐州久久農(nóng)業(yè)科技示范園,以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新技術(shù)和新型先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用為核心,以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程為主體,進(jìn)行太空蔬菜和特色蔬菜的種植及新技術(shù)、新材料的示范和推廣,引進(jìn)“神五”“神七”上搭載的蔬菜新品系(品種)20多個(gè),種植各種特色蔬菜示范品種40多個(gè)。徐州遠(yuǎn)景羽絨有限責(zé)任公司,通過(guò)和中國(guó)礦業(yè)大學(xué)建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室將it技術(shù)和傳統(tǒng)生產(chǎn)設(shè)備相結(jié)合,自主研發(fā)了6項(xiàng)羽絨生產(chǎn)加工核心技術(shù),大大提高了羽絨加工生產(chǎn)的效率,顯著降低絨損耗和能耗。鹽城翡翠灣花卉交易中心與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、鹽城高等生物??茖W(xué)校等科研院校合作,組培花卉苗木,打造中高檔花卉市場(chǎng)。雨潤(rùn)集團(tuán)已成為我國(guó)食品行業(yè)首家同時(shí)擁有“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“博士后工作站”和“院士工作站”的民營(yíng)企業(yè)。
(五)多元化投資?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)集種養(yǎng)加、貿(mào)工農(nóng)于一體,是資本富集型產(chǎn)業(yè),在土地、勞動(dòng)力、資本、科技四大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素構(gòu)成的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力中,資本的比重已占主導(dǎo)地位。江蘇園區(qū)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,以龍頭企業(yè)為主體,加大財(cái)政扶持,加大金融支持,吸納和引進(jìn)社會(huì)各類資本投資園區(qū),構(gòu)建多元投入格局,是解決現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)資金的有效途徑。工商資本投資農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),不僅構(gòu)成了多元化的投入格局,而且?guī)?lái)工業(yè)化經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)化管理模式,推進(jìn)了園區(qū)更好更快發(fā)展。如傅家邊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園,出臺(tái)優(yōu)惠政策,吸引社會(huì)資本進(jìn)入。目前園區(qū)已有10個(gè)重點(diǎn)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、10個(gè)不同類型的專業(yè)合作組織,共同打造“全國(guó)農(nóng)業(yè)名園”,傅家邊村已由昔日的窮山村跨入了“市百?gòu)?qiáng)村”、“縣十強(qiáng)村”行列。雨潤(rùn)集團(tuán)廣泛融資、多元投資,形成了集食品、物流、商業(yè)、旅游、房地產(chǎn)、金融、建筑等產(chǎn)業(yè)于一體,實(shí)現(xiàn)銷售總額超600億元,生豬屠宰產(chǎn)能居世界首位,中國(guó)肉食品加工業(yè)第1位。維維集團(tuán)、沛縣生態(tài)肉鴨、櫻桃谷肉鴨等,都是通過(guò)“企業(yè)+合作社+基地”等模式,多元投資,最終實(shí)現(xiàn)共贏。
(六)品牌化營(yíng)銷。農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心是品牌競(jìng)爭(zhēng)。創(chuàng)品牌就等于開拓市場(chǎng)。江蘇這些知名園區(qū),都是通過(guò)加強(qiáng)品牌包裝、定位和宣傳推介,擴(kuò)大品牌的知名度和美譽(yù)度,創(chuàng)建名牌產(chǎn)品,放大品牌效應(yīng),提升園區(qū)效益。雨潤(rùn)食品在中國(guó)內(nèi)地?fù)碛幸涣鞯钠放?,也正是依靠一流的品牌,吸納了大量社會(huì)資本,占領(lǐng)了社會(huì)優(yōu)勢(shì)資源,實(shí)現(xiàn)了自身跨越發(fā)展。無(wú)錫陽(yáng)山水蜜桃產(chǎn)業(yè)的做法是圍繞提高陽(yáng)山水蜜桃品質(zhì),傾力打造陽(yáng)山品牌效應(yīng)。陽(yáng)山鎮(zhèn)桃農(nóng)協(xié)會(huì)向國(guó)家工商局申請(qǐng)注冊(cè)了“太湖陽(yáng)山”牌商標(biāo)和“陽(yáng)山”水蜜桃地方證明商標(biāo),獲得了陽(yáng)山水蜜桃原產(chǎn)地標(biāo)記,如今“陽(yáng)山”水蜜桃已成為惠山區(qū)農(nóng)民致富的“搖錢樹”、“致富果”。維維集團(tuán)、沛縣的肉鴨產(chǎn)業(yè)等無(wú)一不是主打品牌戰(zhàn)略,達(dá)到占有市場(chǎng)之目的。
二、加快“百園建設(shè)”,推進(jìn)我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展
江蘇實(shí)踐告訴我們,建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的破題之舉,是“三農(nóng)”工作之首,是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展之要。學(xué)習(xí)借鑒江蘇現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),我市今后一個(gè)時(shí)期,必須堅(jiān)持把建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)作為推進(jìn)區(qū)域特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基本抓手,以全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)示范體系建設(shè)為重點(diǎn),突出抓好“百園建設(shè)”,引領(lǐng)農(nóng)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)民增收。
(一)突出五個(gè)重點(diǎn),抓好園區(qū)培育
一是突出園區(qū)規(guī)劃??茖W(xué)規(guī)劃是科學(xué)發(fā)展的前提,是推進(jìn)“百園建設(shè)”的首要任務(wù)。按照“布局合理、定位準(zhǔn)確、適度超前、整體規(guī)劃、分步推進(jìn)、突出特色、錯(cuò)位發(fā)展”原則,以《安康市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)示范體系建設(shè)規(guī)劃》中規(guī)劃的精品示范園區(qū)的為重點(diǎn),高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的編制好建設(shè)規(guī)劃,以規(guī)劃引導(dǎo)園區(qū)發(fā)展,充分發(fā)揮精品園的示范帶動(dòng)作用。
二是突出市場(chǎng)主體?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)是設(shè)施化建設(shè)、規(guī)模化經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的載體,需要市場(chǎng)主體投資建設(shè)。園區(qū)建設(shè)的核心是市場(chǎng)主體培育,近年來(lái)我市各縣區(qū)的建設(shè)實(shí)踐證明,園區(qū)發(fā)展的快慢直接決定進(jìn)入園區(qū)市場(chǎng)主體的多少、強(qiáng)弱。按照“招大引強(qiáng)、扶優(yōu)扶強(qiáng)”的思路,加強(qiáng)政策引導(dǎo),加大扶持力度,加大招商引資,吸引以龍頭企業(yè)為重點(diǎn)的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體投資建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),全部落實(shí)好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)示范體系中規(guī)劃示范園的建設(shè)業(yè)主。
三是突出土地流轉(zhuǎn)。土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是目前的難點(diǎn)問(wèn)題。在充分尊重農(nóng)戶的土地流轉(zhuǎn)主體地位前提下,按照“依法、自愿、有償”的原則,積極創(chuàng)新土地流轉(zhuǎn)方式,鼓勵(lì)園區(qū)內(nèi)農(nóng)戶以土地入股的形式建立農(nóng)民專業(yè)合作社,通過(guò)土地合作社集中統(tǒng)一向園區(qū)業(yè)主供地,切忌采取簡(jiǎn)單、粗暴的方式強(qiáng)行流轉(zhuǎn)農(nóng)民的土地。同時(shí),鎮(zhèn)、村基層組織也要按照規(guī)劃,主動(dòng)做好園區(qū)土地流轉(zhuǎn)工作,為投資業(yè)主建設(shè)園區(qū)提供平臺(tái)。
四是突出配套服務(wù)。一是搭建科技服務(wù)平臺(tái)。進(jìn)一步健全農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系,創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技推廣機(jī)制;加強(qiáng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),提升園區(qū)從業(yè)人員素質(zhì);積極幫助和支持園區(qū)業(yè)主引進(jìn)科技人才等,多措并舉不斷增強(qiáng)園區(qū)科技支撐水平。二是完善市場(chǎng)服務(wù)體系。加快園區(qū)冷鏈物流、市場(chǎng)營(yíng)銷體系建設(shè);不斷完善和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)信息服務(wù);加強(qiáng)農(nóng)業(yè)投入品和農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)檢測(cè),力爭(zhēng)示范園區(qū)內(nèi)的農(nóng)產(chǎn)品無(wú)公害認(rèn)證率要達(dá)到100%,傾力打造安康農(nóng)產(chǎn)品“綠色、富硒”品牌。三是加快農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展。通過(guò)示范引導(dǎo)、規(guī)范指導(dǎo),加快農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展,充分發(fā)揮合作社的在園區(qū)建設(shè)的橋梁和紐帶作用。五是突出包抓責(zé)任?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,涉及方方面面,需要社會(huì)各界齊抓共建,實(shí)行縣區(qū)、部門包抓是行之有效的辦法。今年,市政府已將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)納入市對(duì)縣區(qū)政府和市級(jí)包抓部門年度重點(diǎn)工作考核內(nèi)容,按照包抓任務(wù),進(jìn)一步夯實(shí)包抓責(zé)任、加大督查檢查、完善考核機(jī)制。尤其是要加大督促檢查,對(duì)園區(qū)建設(shè)包抓工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及時(shí)總結(jié)宣傳,提供學(xué)習(xí)借鑒,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)通報(bào)批評(píng)、責(zé)令整改。對(duì)規(guī)劃園區(qū),特別是精品園,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,聚集要素,扶優(yōu)扶強(qiáng),優(yōu)勝劣汰。
(二)建設(shè)五大產(chǎn)業(yè),加快園區(qū)發(fā)展
一是做優(yōu)畜牧養(yǎng)殖。繼續(xù)把以生豬為重點(diǎn)的畜牧養(yǎng)殖放在更加突出的地位,按照“十二五”末全市出欄商品豬500萬(wàn)頭目標(biāo),不斷夯實(shí)發(fā)展措施,努力抓好良種繁育、科學(xué)飼養(yǎng)、疫病防治、精深加工等關(guān)鍵環(huán)節(jié),不斷提高規(guī)?;?、標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化水平。養(yǎng)殖帶動(dòng)加工,加工促進(jìn)增收,努力把畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為我市循環(huán)農(nóng)業(yè)的重要產(chǎn)業(yè)。今年力爭(zhēng)完成園區(qū)配套的46規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)建設(shè),通過(guò)園區(qū)和規(guī)模大廠大戶帶動(dòng),全市生豬出欄達(dá)到308萬(wàn)頭,肉類總產(chǎn)達(dá)到26.5萬(wàn)噸、禽蛋3.3萬(wàn)噸,實(shí)現(xiàn)畜牧業(yè)產(chǎn)值54億元。
二是做強(qiáng)設(shè)施蔬菜。一是月河川道六個(gè)縣區(qū),按照已經(jīng)啟動(dòng)的園區(qū)建設(shè)規(guī)劃,加強(qiáng)項(xiàng)目整合,加大資金投入,大力發(fā)展高檔、精細(xì)、無(wú)公害蔬菜,盡快建成設(shè)施蔬菜示范帶。今年全市力爭(zhēng)新建設(shè)施蔬菜2萬(wàn)畝。二是以綠色循環(huán)發(fā)展為重點(diǎn),推進(jìn)寧陜食用菌示范縣和兩個(gè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè);積極發(fā)展無(wú)公害、綠色、有機(jī)蔬菜基地建設(shè)和產(chǎn)品認(rèn)證,打造蔬菜“綠色、富硒”品牌。三是加快氣調(diào)庫(kù)布局建設(shè),積極培育一批蔬菜加工、營(yíng)銷龍頭企業(yè),加快建設(shè)蔬菜批發(fā)市場(chǎng),逐步形成以園區(qū)促市場(chǎng)、以市場(chǎng)帶園區(qū)的良性發(fā)展格局。
三是提升富硒糧油。糧油雖不是我市優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),但富硒糧油是我市特色產(chǎn)業(yè),富硒糧油加工在我市有一定基礎(chǔ)。一是圍繞我市富硒大米、富硒油菜、富硒玉米、富硒雜糧以及馬鈴薯等產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推廣富硒優(yōu)良品種和高產(chǎn)栽培技術(shù),提高富硒糧油單產(chǎn)和品質(zhì)。二是推廣訂單農(nóng)業(yè),鼓勵(lì)加工企業(yè)訂單生產(chǎn),建設(shè)富硒糧油商品基地。三是扶持富硒糧油加工企業(yè)發(fā)展,幫助加工企業(yè)開展精深加工,打造富硒、有機(jī)品牌,促進(jìn)農(nóng)民增收。力爭(zhēng)全市糧食總產(chǎn)穩(wěn)定在80萬(wàn)噸以上,油料總產(chǎn)達(dá)到10萬(wàn)噸以上。
四是壯大特色瓜果。我市南北過(guò)度的地理位置,決定了特色瓜果在我市的發(fā)展?jié)摿Α3浞职l(fā)揮園區(qū)的設(shè)施、技術(shù)、管理優(yōu)勢(shì),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,大力發(fā)展品質(zhì)優(yōu)良、特色明顯、附加值高的特色瓜果,提高園區(qū)效益。繼續(xù)加強(qiáng)漢濱、漢陰、石泉的西瓜、草莓、枇杷,旬陽(yáng)的獅頭柑、櫻桃,白河的木瓜等特色瓜果基地建設(shè),盡快形成一批特色鮮明、類型多樣、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的特色瓜果“專業(yè)村”和“專業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。同時(shí),因地制宜,加快引進(jìn)一批適宜當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)的特色瓜果新品種、新技術(shù),圍繞一村一品,實(shí)行區(qū)域布局,整村推進(jìn),逐步形成標(biāo)準(zhǔn)化集中連片的特色瓜果園。
五是培育休閑農(nóng)業(yè)。休閑農(nóng)業(yè)是拓展農(nóng)業(yè)功能,推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要途徑。一是按照“規(guī)劃先行、布局合理、整體開發(fā)、資源整合、特色鮮明”的發(fā)展思路,把休閑農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)、新農(nóng)村建設(shè)、土地利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)等有機(jī)結(jié)合起來(lái),重點(diǎn)打造旅游線路、農(nóng)家樂(lè)專業(yè)村、特色主題農(nóng)園、休閑農(nóng)莊、農(nóng)業(yè)節(jié)慶等各具特色的休閑娛樂(lè)主題,滿足多元需求。二是堅(jiān)持政府引導(dǎo),市場(chǎng)化運(yùn)作,廣泛吸納各類企業(yè)以及廣大農(nóng)戶參與休閑農(nóng)業(yè)開發(fā)。精心包裝、策劃一批特色鮮明、市場(chǎng)前景好的休閑農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,通過(guò)資本嫁接和引入先進(jìn)的管理模式,發(fā)展一批主題突出、特色鮮明、科技含量高、設(shè)施配套齊全的休閑農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,帶動(dòng)全市休閑農(nóng)業(yè)向集約型、產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展。三是抓好示范引導(dǎo),通過(guò)以點(diǎn)帶面,促進(jìn)全市休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展。
(三)配套五項(xiàng)措施,夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)
農(nóng)業(yè)部門的工作職能,決定了農(nóng)業(yè)部門必須必須進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),調(diào)整工作思路,創(chuàng)新工作機(jī)制,全力投入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)。
一是工作重心到園區(qū)。新時(shí)期農(nóng)業(yè)部門嚴(yán)格說(shuō)主要有兩項(xiàng)任務(wù),即現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)和農(nóng)業(yè)公共服務(wù)管理。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),是我們各項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)、推廣的平臺(tái),抓點(diǎn)示范的窗口,教育培訓(xùn)的載體,農(nóng)民增收的樣板。農(nóng)業(yè)部門要變千家萬(wàn)戶服務(wù)為園區(qū)示范引導(dǎo),農(nóng)業(yè)干部要變面上“走讀”為園區(qū)駐點(diǎn)。農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)部門要把試驗(yàn)示范、技術(shù)推廣、科技培訓(xùn)、項(xiàng)目建設(shè)等傾斜在園區(qū)實(shí)施,各項(xiàng)技術(shù)服務(wù)要在園區(qū)開展。依托園區(qū),示范帶動(dòng)、引領(lǐng)發(fā)展,促進(jìn)增收。
二是技術(shù)人員駐園區(qū)。全面推行農(nóng)業(yè)科技人員聯(lián)系園區(qū)、龍頭企業(yè)或規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)工作制度和包抓聯(lián)系人首問(wèn)負(fù)責(zé)制,實(shí)行聯(lián)系包抓成效與技術(shù)人員年終考評(píng)、晉職掛鉤。同時(shí),結(jié)合近期全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)正在開展的“千名干部進(jìn)園區(qū),三同三送三增(同吃住、同勞動(dòng)、同謀劃,送政策、送科技、送服務(wù),園區(qū)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效)促發(fā)展”活動(dòng),積極組織廣大農(nóng)技干部送政策、送科技、送服務(wù)到園區(qū),通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)園、進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)點(diǎn)實(shí)名制包抓,技術(shù)干部駐園、駐場(chǎng)、駐點(diǎn)實(shí)名制幫扶,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),促進(jìn)園區(qū)發(fā)展。
三是科技培訓(xùn)入園區(qū)。結(jié)合今年農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)年,以提升園區(qū)科技支撐為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣普及,加快新品種、新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)、新農(nóng)機(jī)的引進(jìn)與推廣應(yīng)用,加強(qiáng)疫病防控、防災(zāi)減災(zāi)、質(zhì)量安全等技術(shù)的推廣普及,加大就業(yè)農(nóng)民培訓(xùn),使園區(qū)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理保持技術(shù)領(lǐng)先。同時(shí),繼續(xù)推進(jìn)“平利模式”的深化和創(chuàng)新,不斷健全和完善農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系,充實(shí)和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍,圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè),做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全程服務(wù)。
四是項(xiàng)目聚合到園區(qū)。整合涉農(nóng)資源,形成推進(jìn)合力,是加快園區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵。在整合涉農(nóng)資源上,按照“三個(gè)優(yōu)先(項(xiàng)目申報(bào)園區(qū)優(yōu)先、資金分配園區(qū)優(yōu)先、政策支持園區(qū)優(yōu)先)”的原則,落實(shí)專人,積極幫助園區(qū)包裝項(xiàng)目、爭(zhēng)取項(xiàng)目、實(shí)施項(xiàng)目,發(fā)揮財(cái)政資金引導(dǎo)作用,主動(dòng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門,爭(zhēng)取更多涉農(nóng)項(xiàng)目在園區(qū)實(shí)施,促進(jìn)園區(qū)水、電、路、土地整理等配套設(shè)施落實(shí)到位。
發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是我們農(nóng)業(yè)部門、農(nóng)業(yè)干部的光榮使命。我們要站在轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的戰(zhàn)略高度,立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),園區(qū)承載,企業(yè)引領(lǐng),確保全市區(qū)域特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)持續(xù)推進(jìn),為實(shí)現(xiàn)“十二五”奮斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)!
人才考察心得體會(huì)篇十三
當(dāng)基礎(chǔ)教育課程改革即將在我國(guó)部分城市試點(diǎn)時(shí),教育界權(quán)威人士曾說(shuō):課程改革的關(guān)鍵在于教師觀念的更新,課程改革的成敗也在于教師的觀念更新。所以,培訓(xùn)部門也為此做了大量工作,確確實(shí)實(shí)也堅(jiān)持了“先培訓(xùn)在上崗,不培訓(xùn),不上崗”的原則。但實(shí)際的情況是:我們有部分教師還是沒有把新課程的理念貫徹到我們的課堂教學(xué)之中,課本換了,觀念沒換,即所謂的舊瓶裝新酒,穿新鞋走老路。這樣,對(duì)課程改革是一種抹殺。
思考二:不斷“充電”,提高教師素質(zhì)。
了大量的人力、物力、財(cái)力,但是效果不佳,或者說(shuō)收效甚微。這有學(xué)校層面的原因,也有教師自身的原因。從教師角度上講,惰性、依賴性很強(qiáng),缺乏學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校組織的有關(guān)提高教師素質(zhì)的培訓(xùn),部分教師認(rèn)為沒有什么效果,充其量來(lái)參加也是應(yīng)付了事。學(xué)?;诟鞣矫鏃l件原因,確實(shí)也不能給老師提供更科學(xué)合理的培訓(xùn)。從另一個(gè)角度分析,現(xiàn)在老師不大喜歡教師之間的工作交流,而更喜歡與網(wǎng)絡(luò)交流。可以這么說(shuō),教師一天當(dāng)中花在網(wǎng)絡(luò)上的時(shí)間占了很大一部分。所以說(shuō),我們必須重視教師教師素質(zhì)的提高,而且要花大力氣去做這件事情,但是我們確實(shí)也很困惑。
思考三:學(xué)校應(yīng)該有自己的教學(xué)模式。
考察中我們發(fā)現(xiàn),江蘇洋思、東廬中學(xué)都由一個(gè)名不經(jīng)傳、農(nóng)村普通初中一躍為眾人矚目的名校,教育教學(xué)成績(jī)突出,我想有一個(gè)自己獨(dú)特的教學(xué)模式是教學(xué)質(zhì)量不斷提高的關(guān)鍵。洋思中學(xué)用的是“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,先學(xué)是有目標(biāo)的學(xué),發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,后教是針對(duì)先學(xué)過(guò)程中暴露出的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生討論,彌補(bǔ)先學(xué)中的不足。當(dāng)堂訓(xùn)練讓學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,形成能力。這樣的課堂教學(xué)是真正的自學(xué)、探索、實(shí)踐的過(guò)程。東廬中學(xué)的教學(xué)模式是講學(xué)稿。講學(xué)稿講究提前備課,集體討論;講究精講多練;講究面向全體,分別要求。結(jié)合我們的實(shí)際情況,我從走進(jìn)課堂的聽課調(diào)研中發(fā)現(xiàn):我們有部分教師也有自己一套教學(xué)模式,那是純屬自己個(gè)人通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐研究出來(lái)的,我們也明顯看到,這些教師的教學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀。我們現(xiàn)在有個(gè)想法,應(yīng)該讓這些教師的做法得以總結(jié)然后在學(xué)校推廣。先從點(diǎn)上去做這件事,然后著手讓其推而廣之。
思考四:課堂教學(xué)——教師最有研究?jī)r(jià)值的場(chǎng)所。
教育的基地是學(xué)校,教育的接受主體是學(xué)生、是人,教育的最終目的是全面提高國(guó)民素質(zhì),培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就必須以人為本,把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生生活的家園、精神的樂(lè)園。無(wú)疑的,這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),必須借助課堂這個(gè)充滿生機(jī)和活力的場(chǎng)所。當(dāng)前,優(yōu)化課堂教學(xué),就是根據(jù)素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科具體的教學(xué)任務(wù),從師生的實(shí)際出發(fā),根據(jù)教學(xué)規(guī)律,設(shè)計(jì)合理的、科學(xué)的教學(xué)方案,然后靈活機(jī)動(dòng)的執(zhí)行這個(gè)方案,以期用合理的投入(即師生時(shí)間、精力和資源耗費(fèi)),取得最大可能的效果,這個(gè)效果反映在學(xué)生身上,就是促進(jìn)他們的素質(zhì)獲得最合理的發(fā)展。我們認(rèn)為,課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)應(yīng)有五個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn):趣味性、自主性、合作性、探究性、實(shí)踐性。而我們現(xiàn)行的課堂教學(xué),教師上課的目的在于只要把課上完,把教學(xué)內(nèi)容講完。而恰恰相反,忽視了最有研究?jī)r(jià)值的主體---學(xué)生。課堂還是教師講,學(xué)生聽,學(xué)生記,學(xué)生是被動(dòng)接受知識(shí)。所以在這樣的課堂中,學(xué)生是沒有什么樂(lè)趣,沒有什么探究性、自主性可言,也就無(wú)所謂的以學(xué)生為本。
洋思中學(xué)蔡林森校長(zhǎng)曾說(shuō):教師一屆學(xué)生沒教好,還會(huì)有下一屆;而家長(zhǎng)只有一個(gè)孩子,他們把孩子交給你,就希望你百分之百的成功,所以我們必須教好每一個(gè)學(xué)生。
辦好教育,任重而道遠(yuǎn)。
人才考察心得體會(huì)篇十四
人才是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)最寶貴的財(cái)富,也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。在今天競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境下,對(duì)于培養(yǎng)和吸引人才已經(jīng)成為各個(gè)領(lǐng)域爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。筆者通過(guò)自身經(jīng)歷,體會(huì)到了人才的重要性以及對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響。在此,我想分享一些關(guān)于人才的心得和體會(huì)。
首先,人才是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的核心力量。一個(gè)國(guó)家或一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,不僅需要物質(zhì)資源的支持,更需要人才的智慧和創(chuàng)新。正如馬克思所說(shuō),“人是歷史的創(chuàng)造者”,只有擁有高素質(zhì)的人才,才能夠創(chuàng)造出更多的價(jià)值和福祉。一個(gè)具備創(chuàng)新思維和能力的人才隊(duì)伍,可以在技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)研究、企業(yè)管理等方面不斷突破,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步不斷向前。
其次,培養(yǎng)和吸引人才需要提供良好的環(huán)境和機(jī)會(huì)。良好的環(huán)境和機(jī)會(huì)是人才脫穎而出的基礎(chǔ)。一個(gè)能夠容納人才發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的環(huán)境,是吸引人才的重要因素。在這種環(huán)境下,人才能夠接觸到最先進(jìn)的技術(shù)和知識(shí),獲得充分的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。同時(shí),良好的待遇和福利也能夠激發(fā)人才的積極性和創(chuàng)造力。只有為人才創(chuàng)造良好的生活和發(fā)展條件,才能夠吸引他們加入到國(guó)家和企業(yè)的建設(shè)之中。
再次,人才需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。知識(shí)是需要不斷更新和積累的,只有進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)更新速度非常快的時(shí)代,只有具備豐富的知識(shí)和不斷學(xué)習(xí)的能力,才能夠適應(yīng)社會(huì)的變化和需求。同時(shí),創(chuàng)新是人才的重要能力之一,只有具備創(chuàng)新的思維和能力,才能夠在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。
最后,人才的重要性是全球共識(shí)。無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家,都意識(shí)到人才對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的意義和價(jià)值。各個(gè)國(guó)家都在制定和實(shí)施人才政策、人才引進(jìn)計(jì)劃等措施,來(lái)吸引和培養(yǎng)人才。無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家,都深信只有擁有人才的支撐和推動(dòng),才能夠在全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利位置。在這種情況下,我們更要重視人才,提供更好的培養(yǎng)和發(fā)展環(huán)境,讓人才能夠充分發(fā)揮自己的才華和優(yōu)勢(shì)。
綜上所述,人才的重要性無(wú)法忽視。人才是國(guó)家和社會(huì)的寶貴財(cái)富,也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心力量。作為個(gè)體,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新,提升自己的能力,為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。作為社會(huì),我們應(yīng)該提供良好的環(huán)境和機(jī)會(huì),培養(yǎng)和吸引更多的人才。只有通過(guò)共同努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)人才和社會(huì)共同發(fā)展的目標(biāo)。
人才考察心得體會(huì)篇十五
20xx年11月29日—30日,我們數(shù)學(xué)科組外出到xx中學(xué)學(xué)習(xí)考察。這次外出考察活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備、目的性強(qiáng)、效果明顯,xx中學(xué)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)及老師的奉獻(xiàn)精神給我留下深刻的印象。具體感受總結(jié)為以下幾點(diǎn):
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校在管理和備考方面的寶貴機(jī)會(huì)。桂林恭城是瑤族自治縣,位于桂林東南,距桂林108公里,人口28萬(wàn),經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),但民風(fēng)純樸,尊師重教。xx中學(xué)是廣西有名的縣級(jí)重點(diǎn)中學(xué),xx年被評(píng)為廣西首批示范性高中,近年高考重本率都在20%以上,近十幾年幾乎每年都有人考上清華或北大,目前北大27人,清華24人。
其次、恭城人民和政府非常重視教育,投入大量資金建設(shè)xx中學(xué)及或設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)考上清華或北大的學(xué)生,一次獎(jiǎng)勵(lì)5萬(wàn)元;對(duì)優(yōu)秀的高一、高二學(xué)生免學(xué)費(fèi),還可以每學(xué)年得到1萬(wàn)元或八元千的獎(jiǎng)學(xué)金。在老師方面,除了感情留人,學(xué)校想辦法幫助解決住房問(wèn)題,及提高工作津貼方面也做得不錯(cuò)。學(xué)校強(qiáng)化管理,嚴(yán)格要求,如學(xué)校要求不準(zhǔn)帶手機(jī)回校,如被發(fā)現(xiàn)就停一個(gè)星期課。
最后,學(xué)科備考與教學(xué),我們文理數(shù)學(xué)分別聽了兩位數(shù)學(xué)老師的課,并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。xx中學(xué)數(shù)學(xué)科實(shí)行三輪復(fù)習(xí)。在輔導(dǎo)資料方面,他們只定外面的電子版資料給老師,所有試題是老師根據(jù)電子版資料改編而成。xx中學(xué)的.老師非常敬業(yè),集體備課,群策群力,努力打造高效課堂。他們的課堂(45分鐘)要求:學(xué)生有興趣聽、容量要夠大、能啟發(fā)學(xué)生的思維。xx中學(xué)自習(xí)和晚修的時(shí)間較多,如上午共四節(jié)課,但在第二第三節(jié)課期間有一節(jié)25分鐘的自習(xí)課,學(xué)生很好的完成課外練習(xí)。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,分層教學(xué),對(duì)優(yōu)生從高一開始進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。對(duì)中考成績(jī)拔尖而留在本校的考生在高一就安排導(dǎo)師帶,對(duì)尖生進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo),如20xx屆考上北大的考生(廣西第九名),在高三對(duì)弱科英語(yǔ)有針對(duì)輔導(dǎo),最后高考從80多分上到110多分。另外他們數(shù)學(xué)每?jī)芍芸家淮沃軠y(cè)(兩小時(shí)),平時(shí)一周一測(cè)(周六晚上1小時(shí))對(duì)所有內(nèi)容考查,但以復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容為主。
人才考察心得體會(huì)篇十六
考察是指通過(guò)實(shí)地觀察、調(diào)查以及考核等方式,對(duì)某事物、某人或某種現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)估和研究,了解其中存在的問(wèn)題、優(yōu)點(diǎn)和不足。對(duì)于不同領(lǐng)域的工作者和學(xué)者來(lái)說(shuō),考察是非常重要的一項(xiàng)工作。近期,筆者作為一名學(xué)生代表,參加了一次考察活動(dòng),深有感觸。
第二段:正文
我們一行人前往了一家大型的企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察,主要針對(duì)該企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)和機(jī)遇進(jìn)行了深入的討論。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅與企業(yè)工作者廣泛交流,了解了他們的工作流程和經(jīng)驗(yàn),還直接觀察了不同部門的運(yùn)作情況。比如,負(fù)責(zé)生產(chǎn)的工人們嫻熟的技藝和奮斗精神讓我們深受感動(dòng);而職業(yè)經(jīng)理人們理性的思考和透明的管理方式,則為我們指明了企業(yè)管理的正確方向。
第三段:拓展
通過(guò)這次考察,我們不僅了解到了企業(yè)對(duì)于人才的需求,更明白了自己面臨的就業(yè)壓力和挑戰(zhàn)。同時(shí),也對(duì)作為大學(xué)生如何更好地做好自身規(guī)劃和實(shí)踐有了深刻認(rèn)識(shí)。通過(guò)與企業(yè)工作者交流,我們知曉了企業(yè)對(duì)于職場(chǎng)人員的基本素養(yǎng)要求,并了解了如何更好地提高這樣的素養(yǎng)。例如,我們需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的時(shí)間管理技巧和英語(yǔ)水平等關(guān)鍵能力。
第四段:總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),這次考察增強(qiáng)了我們對(duì)于實(shí)際問(wèn)題的認(rèn)識(shí),提高了我們的分析和解決問(wèn)題的能力,同時(shí)也提醒我們,在大學(xué)期間要淡化功利性目標(biāo),充分利用好校園生活和課堂教育資源。 拓寬人際關(guān)系,增強(qiáng)對(duì)自身個(gè)性特征和興趣愛好的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。這樣,我們才能擁有更好的職業(yè)規(guī)劃和更加充實(shí)的人生。
第五段:結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō),考察是一次不可多得的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)機(jī)會(huì)。通過(guò)考察,我們不僅學(xué)到了很多知識(shí),還充分感受到了真實(shí)的職場(chǎng)氛圍和思想意識(shí)。因此,我們需要在日常的學(xué)習(xí)和生活中積極鍛煉自身能力,不斷拓展自身的視野和思路,使自己成為優(yōu)秀的人才,為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
人才考察心得體會(huì)篇十七
這次到江陰參觀學(xué)習(xí),我很受啟發(fā),不看不知道,一看嚇一跳,真是大開眼界??吹浇幗ㄔO(shè)的速度,看到江陰人民的富足,看到江陰的發(fā)展的全面,看到江陰環(huán)境的美好,了解到江陰人創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)的大氣魄和創(chuàng)一流的大志向,我深刻的看到了自己存在的不足。
江陰最大的收獲是促進(jìn)了執(zhí)政理念和發(fā)展路徑的重大轉(zhuǎn)變,使貫徹科學(xué)發(fā)展觀在江陰找到了載體,創(chuàng)新了路徑,落到了實(shí)處?;貋?lái)后,我立即向兩委成員匯報(bào)這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容以及在江陰的所見所聞,并將自己的心得體會(huì)和想法與大家分享,此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我樹立了今后帶領(lǐng)兩委如何學(xué)習(xí)江陰的決心和信心,也進(jìn)一步明確了工作方向。
一、要學(xué)習(xí)江陰先做好蛋糕才能分好蛋糕的做法。只有做強(qiáng)經(jīng)濟(jì),加快財(cái)富積累,才能夯實(shí)為民辦事的物質(zhì)基礎(chǔ)。我們決定引進(jìn)外來(lái)資源,加強(qiáng)結(jié)構(gòu)調(diào)整。以前,我們對(duì)土地轉(zhuǎn)包不認(rèn)識(shí),怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)落麻煩,怕讓群眾不滿意。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我改變了想法,與村兩委成員商量論證,留住客戶,與客戶共同協(xié)商簽定轉(zhuǎn)包合同。當(dāng)然,這首先要抓住外來(lái)客戶,吸引投資,增強(qiáng)群眾信心,然后再和群眾商量正式簽定轉(zhuǎn)包合同,使群眾真正得到實(shí)惠。
二、打深井,挖水庫(kù),加強(qiáng)農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)。村東南部土地肥沃,就是缺水,所以通過(guò)鎮(zhèn)政府指導(dǎo),我們?cè)诖鍠|又打深井一眼。六七組下河河道是一片河灘,多年來(lái)群眾下力不少,收入?yún)s不多,其原因就是存不住水無(wú)法澆地,只能靠天等雨。水利是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ),從江陰回來(lái)后,我們村兩委共同討論,又征得全體黨員的意見,決定整修下河河道。
三、民生無(wú)小事,學(xué)習(xí)江陰體民情、貼民心、順民意的做法,借助小支點(diǎn),支撐起民生大關(guān)懷。
1、處理遺留小問(wèn)題,征得群眾信任。前任支部留下來(lái)一些因建房通街未處理好的小問(wèn)題,導(dǎo)致個(gè)別群眾多次到村委吵鬧。這些問(wèn)題久拖不決不僅影響村兩委的形象,還影響群眾對(duì)我們這屆支部的信心。村兩委一致決議,找來(lái)群眾本人、群眾代表、黨員代表以及民政執(zhí)法部門負(fù)責(zé)人,共同商議處理辦法,通過(guò)講道理、講解法律條規(guī),讓群眾解開心結(jié),最終解決了問(wèn)題。處理這個(gè)問(wèn)題時(shí),我們充分尊重了群眾的權(quán)益,整個(gè)過(guò)程做到了公平、公正、公開,在座黨員及群眾都非常滿意。
2、花小錢也能為民辦事。三秋來(lái)臨,玉米秸的存放成了大問(wèn)題。于是我和兩委成員商量,修建玉米儲(chǔ)青池,這樣既解決了群眾亂堆亂放的問(wèn)題,又能使群眾增加一些收入。資金困難,我們就采取了眾人拾柴火焰高的做法,按照入股的辦法籌集資金。目前,儲(chǔ)青池已基本修好,機(jī)器等設(shè)備也已經(jīng)買齊,只待秋收時(shí)投入生產(chǎn)。
總之,這次到江陰參觀學(xué)習(xí),我收獲不小。由于自己年輕,又是剛工作,在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,工作才邁出了第一步,工作中也曾出現(xiàn)不少失誤,但是,江陰學(xué)習(xí)增加了我?guī)ьI(lǐng)群眾致富的信心,我相信,在上級(jí)的指導(dǎo)下,在村兩委的努力下,下寨村會(huì)發(fā)展的更好。
人才考察心得體會(huì)篇十八
3月10日,我們?cè)趶埿iL(zhǎng)、賈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一行10人赴中關(guān)中心學(xué)校開展校際交流活動(dòng)。先后參觀了中關(guān)鎮(zhèn)斗水小學(xué)、中關(guān)中心學(xué)校校本部、輔導(dǎo)小學(xué),近距離感受了中關(guān)的育人環(huán)境和辦學(xué)條件。深入學(xué)習(xí)了中關(guān)中心學(xué)校的學(xué)校常規(guī)管理、校園文化建設(shè)、教師激勵(lì)機(jī)制及中考沖刺復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容。
通過(guò)參觀和學(xué)習(xí),我的收獲滿滿。在這短暫的學(xué)習(xí)之旅中,我真確地感受到了中關(guān)校園厚重的文化氛圍、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)秩序以及濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。特別是全校師生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)、緊張有序的合作場(chǎng)面深深地震撼了我。本次學(xué)習(xí),學(xué)校安排給我的任務(wù)是:教師激勵(lì)機(jī)制和中考沖刺復(fù)習(xí)做法兩大方面,下面我主要就這兩方面的學(xué)習(xí)情況談?wù)勎业狞c(diǎn)滴體會(huì):
體會(huì)一、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于調(diào)動(dòng)所有教職工的積極性。
激勵(lì)是指激發(fā)人的動(dòng)機(jī)的心理過(guò)程,通過(guò)激勵(lì)使人在某種內(nèi)部或外部刺激的影響下,始終維持在一個(gè)興奮的、積極狀態(tài)中。學(xué)校要發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)不但要知道優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制的具體內(nèi)容,而且要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用激勵(lì)方法管理學(xué)校,這樣就可以充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
從某種特定意義上可以確認(rèn),管理就是以群體科學(xué)、有序、高效的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)組織制定的目標(biāo),因此,管理工作的核心就是調(diào)動(dòng)人的積極性。又因?yàn)槲覀儗W(xué)校工作的重點(diǎn)是提高教育、教學(xué)質(zhì)量,工作的主體是教師。所以,要想提高學(xué)校教育、教學(xué)工作的質(zhì)量,調(diào)動(dòng)起教職工傾心合力的積極性勢(shì)必成為學(xué)校管理中最重要的因素。怎樣才能使所有教職工凝心聚力地奔向我們的工作目標(biāo)?方法多種多樣,仁者見仁,智者見智。然而,這次在中關(guān)中心學(xué)校的學(xué)習(xí)中,我找到了答案:科學(xué)地制定、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用激勵(lì)機(jī)制乃是重要的策略之一。
中關(guān)中心學(xué)校教師激勵(lì)機(jī)制方面的亮點(diǎn)多多,主要有:
1、制度健全、科學(xué)、系統(tǒng)、簡(jiǎn)單、易操作;
2、辦學(xué)理念務(wù)實(shí):“以安全、衛(wèi)生為基礎(chǔ),以教學(xué)為中心,以育人為目的”;
4、考核辦法科學(xué):“采取量化評(píng)分辦法”;
5、中小學(xué)教師分開考核;
6、中考獎(jiǎng)勵(lì)是初中和中心學(xué)校雙重獎(jiǎng)勵(lì)等。
參照中關(guān)中心學(xué)校好的做法,結(jié)合我校實(shí)際情況,在我校管理中如何優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制,有效調(diào)動(dòng)教職工的積極性呢?我認(rèn)為可以通過(guò)以下途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。
學(xué)校辦公室負(fù)責(zé),教代會(huì)牽頭、教師人人參與,盡快重新修改完善以下制度:《教職工工作量認(rèn)定方案》、《教師考績(jī)制度》、《教師考核獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《中考獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等。
對(duì)于教職工工作的激勵(lì),往往通過(guò)發(fā)放獎(jiǎng)金、改善住房、提供其它福利品等手段來(lái)實(shí)現(xiàn)。追求“利益”是人的正常需求。當(dāng)教職工工作取得成績(jī)時(shí),除了及時(shí)予以肯定、贊許外,可以授予獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金,提高福利待遇等等;反之,對(duì)不符合要求的行為除了批評(píng)、警告外,還可用降低福利、扣發(fā)績(jī)效工資等。打破平均發(fā)放福利的做法。為了保證“物質(zhì)激勵(lì)”的公平有序,持續(xù)有效,學(xué)校制定并通過(guò)一系列考核條例:《教學(xué)教研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《班主任月考核方案》、《教職工月考核方案》、《教學(xué)事故處罰辦法》、《干部工作職責(zé)考核制度》、《教研組長(zhǎng)職責(zé)考核制度》等,然后組織教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神,把它作為物質(zhì)激勵(lì)的依據(jù)。這樣做不僅使教職工明確了該怎么做,從思想上認(rèn)識(shí)到這些制度實(shí)施的必要性,而且在很大程度上有效地調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,形成了持續(xù)恒久的內(nèi)驅(qū)力和競(jìng)爭(zhēng)力。
在學(xué)校管理工作中,靠行政命令、規(guī)章制度,靠福利、獎(jiǎng)金激勵(lì),無(wú)疑是必要的,可是單靠此類方法,是無(wú)法達(dá)到連續(xù)、持久地調(diào)動(dòng)教職工積極性的目的。因?yàn)榻處煹膭趧?dòng)性質(zhì)、文化素質(zhì)和心理品質(zhì)決定了教師并非單一的“經(jīng)濟(jì)人”,有時(shí)榮譽(yù)激勵(lì)能達(dá)到物質(zhì)激勵(lì)所起不到的效果。所謂榮譽(yù)激勵(lì),是對(duì)績(jī)效良好的教育教學(xué)行為給予各種形式的榮譽(yù),以此來(lái)強(qiáng)化某種教育教學(xué)行為。因此,在對(duì)教師進(jìn)行物質(zhì)激勵(lì)的同時(shí),大力進(jìn)行榮譽(yù)激勵(lì)。如:公平、公正、公開地評(píng)選“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀班主任”等,對(duì)師德高尚、教育教學(xué)質(zhì)量成績(jī)突出的教師,除了授予榮譽(yù)稱號(hào)外,還把他們的事跡整理、演講,這樣讓這些先進(jìn)教師發(fā)揮示范和輻射作用,激勵(lì)全體教師人人爭(zhēng)先,從而帶動(dòng)整個(gè)教師隊(duì)伍素質(zhì)的改善,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)整體質(zhì)量的提高。同時(shí),使這些先進(jìn)教師精神上得到需要滿足,思想認(rèn)識(shí)上得到進(jìn)一步升華等。
目標(biāo)是一種刺激,具有強(qiáng)大的激勵(lì)作用。一個(gè)具有實(shí)現(xiàn)可能性和切實(shí)可行性的教育質(zhì)量目標(biāo),往往能激發(fā)廣大教職工的工作熱情,并為此扎實(shí)工作,孜孜以求。我校教學(xué)質(zhì)量而言,曾屬于落后學(xué)校,升學(xué)率、鞏固率、合格率曾一度滯后,但近幾年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定出學(xué)??傮w目標(biāo)和具體目標(biāo),一年一步,不斷前進(jìn),目前,各項(xiàng)工作已躋身于全縣前列?,F(xiàn)在我們又定下了創(chuàng)市級(jí)“特色學(xué)?!钡哪繕?biāo),在大目標(biāo)下,我們要制定、細(xì)化一系列的具體目標(biāo),通過(guò)學(xué)習(xí)、討論等形式得到全體教職工的認(rèn)同和響應(yīng)。全校教職工人人心中有目標(biāo),從而形成了較大的凝聚力,這就克服了思想政治工作的抽象性和單一性,豐富了思想政治工作的內(nèi)涵。同時(shí),目標(biāo)必須明確,才能及時(shí)掌握反饋信息,使教職工努力有方向,差距有尺度。
教職工受到激勵(lì),固然是得到滿足的重要條件,他們不僅關(guān)心自己的絕對(duì)值,而且關(guān)心相對(duì)值。他們不會(huì)把物質(zhì)激勵(lì)視為單純的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬,而是通過(guò)學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的看法,感受到自己在領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位和形象。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不能有親有疏,有厚有薄,應(yīng)做到一視同仁,公平合理地進(jìn)行激勵(lì)等。
體會(huì)二、取得中考好成績(jī)的關(guān)鍵在于團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓巧干、科學(xué)指導(dǎo)、精心復(fù)習(xí)、積極備考。
在中關(guān)初中召開的兩校交流座談會(huì)上,中關(guān)初中教導(dǎo)處主任余瑞祥介紹了他們學(xué)校中考沖刺復(fù)習(xí)的具體做法。我受益很大。他們主要從學(xué)科、學(xué)生、考試三方面著手開展中考沖刺復(fù)習(xí)工作。學(xué)科方面主要是學(xué)校教導(dǎo)處帶領(lǐng)全體畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《考綱》,主持召開相關(guān)會(huì)議,帶領(lǐng)教師在校內(nèi)、到校外學(xué)習(xí),督促、指導(dǎo)教研組、教師制定并落實(shí)總復(fù)習(xí)計(jì)劃等;學(xué)生方面主要是指導(dǎo)學(xué)生確定目標(biāo)、分析成績(jī),召開動(dòng)員會(huì),加強(qiáng)時(shí)間管理,針對(duì)性輔導(dǎo)培優(yōu),復(fù)習(xí)方法、考試技巧指導(dǎo),行政包班領(lǐng)導(dǎo)全程參與學(xué)生心理健康指導(dǎo)等;考試方面主要有:中考前準(zhǔn)備進(jìn)行五次正式考試即開學(xué)考試、月考、安慶中考模擬考試(二次)、沖刺考試,每次考試精心準(zhǔn)備,認(rèn)真閱卷,深入分析,及時(shí)反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找對(duì)策、明確對(duì)象,補(bǔ)缺補(bǔ)差,逐步提高等。
余主任的介紹中,看得出中關(guān)初中中考沖刺復(fù)習(xí)的寶貴做法主要有:
1、提前謀劃,安排到位,責(zé)任到人;
2、目標(biāo)明確,制度保障,措施得力;
3、注重教師配備,講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率;
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及教師對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷等。
“教書首先強(qiáng)已,育人者先律已”。教育是教會(huì)學(xué)生如何做人的工作,而人的教育是要傾注愛的,做一個(gè)有著高尚師德的教師,應(yīng)該是最基本的要求,師德是教育的靈魂。有愛心的教師才能培育出有責(zé)任心的學(xué)生。在我和余瑞祥的近兩小時(shí)的交談中,我感知到了中關(guān)初中的老師都有著極強(qiáng)的責(zé)任心,都有著對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)愛,都對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有著極大的耐心和對(duì)工作有著很高的熱情等等。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)于畢業(yè)班的每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況都做到了了然于心,做到了心中有數(shù)。每周的學(xué)習(xí)任務(wù)也做到了個(gè)個(gè)落實(shí),人人過(guò)關(guān)。這點(diǎn)我最感動(dòng),最受教育,值得我們好好學(xué)習(xí)。與中關(guān)相比,我們學(xué)校畢業(yè)班管理工作還有許多要思考,要謀劃,要安排,更要落實(shí)。當(dāng)務(wù)之急的是要?jiǎng)訂T家長(zhǎng)做好畢業(yè)班學(xué)生周末的時(shí)間管理工作,抓實(shí)教研組及教師的中考復(fù)習(xí)備課工作,務(wù)實(shí)做好學(xué)生培優(yōu)工作,做好學(xué)生考試心理及考試技巧指導(dǎo)工作以及重視學(xué)生的思想教育工作等等??傊肴〉弥锌己贸煽?jī)的關(guān)鍵就在于全校上下團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓巧干、科學(xué)指導(dǎo)、精心復(fù)習(xí)、積極備考。
以上就是本人這次赴中關(guān)中心學(xué)校學(xué)習(xí)的一些切身體會(huì)。在今后的教學(xué)及管理工作中,我要不斷落實(shí),力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教育工作者、做一名合格的教育管理者,在愛中實(shí)施教育,踐行“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”的思想。為了無(wú)愧于教師這一神圣職業(yè),也為了實(shí)現(xiàn)心中的理想信念,在今后的工作中,我定會(huì)樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí),更加努力,提高素質(zhì),完善自己,書寫自己及黃尾中心學(xué)校的美好未來(lái)。有且只有這樣,才能真正不虛此次中關(guān)學(xué)習(xí)之行。
人才考察心得體會(huì)篇十九
上周我校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)十人一行赴基礎(chǔ)教育課改名校宜川中學(xué)考察學(xué)習(xí),從他們口中得知,學(xué)校在學(xué)生自主管理和自主課堂這兩個(gè)方面很有特色,聽了之后感覺是神話,有點(diǎn)不可思議。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排這一周再次組織班主任參觀了宜川中學(xué),我校15名教師經(jīng)過(guò)兩天蹲點(diǎn)觀摩學(xué)習(xí),確實(shí)應(yīng)驗(yàn)了他們所說(shuō)的話不是神話。通過(guò)觀看周一學(xué)生升旗、早讀、瘋狂英語(yǔ)、激情跑操、自主課堂、自主學(xué)習(xí)課堂、“晚點(diǎn)”、學(xué)生就餐、就寢等,讓我感受到我校教育教學(xué)改革存在的不足,談以下感受:
一進(jìn)入宜川中學(xué)的校園便被校園內(nèi)那一幅幅標(biāo)語(yǔ)給震憾了,從標(biāo)語(yǔ)中可以看出學(xué)校前衛(wèi)的辦學(xué)理念。充分地肯定了學(xué)生是學(xué)校的生命之本,只有充分利用學(xué)生,發(fā)展學(xué)生,才能更好的鍛煉學(xué)生。
校園文化建設(shè)有聲有色,突出學(xué)校本土特色。從校園內(nèi)張貼的各類教師、學(xué)生光榮榜,上下樓梯口在樓道內(nèi)張貼有學(xué)生的各類標(biāo)語(yǔ),且用中英文對(duì)照,給學(xué)生創(chuàng)造了良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí),更多的是對(duì)學(xué)生的肯定和鼓勵(lì),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。而對(duì)于行為習(xí)慣表現(xiàn)較差的學(xué)生則通過(guò)嚴(yán)明的懲罰形式展現(xiàn)出來(lái),如通報(bào)告示、教室外的批評(píng)欄,讓這些學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到他們的所作所為是錯(cuò)誤的,是會(huì)影響班級(jí)和學(xué)生的聲譽(yù)和形象的。充分發(fā)揮了學(xué)校的每一面墻,每一幅字畫,每一個(gè)標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造一種積極向上的,賞罰分明的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高了學(xué)生對(duì)真善美的追求,培養(yǎng)了學(xué)生的正義感。
校園環(huán)境整潔美觀。學(xué)校注重校園環(huán)境衛(wèi)生的整治,一日三打掃,分學(xué)習(xí)小組輪流打掃,由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),班級(jí)自主管理委員會(huì)督促檢查量分,班主任老師指導(dǎo)學(xué)生打掃并檢查。從校園內(nèi)看不到垃圾,教室里也是非常整潔干將,垃圾桶周圍也看不到垃圾,這些都與平時(shí)嚴(yán)格的約束和對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)教育是分不開的,這需要長(zhǎng)期堅(jiān)持,長(zhǎng)期訓(xùn)練,并且用強(qiáng)有力的考核機(jī)制去考核,才能形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃。不論是學(xué)生的早讀還是課間操前的讀書,學(xué)生們都能很有興致的讀書,不浪費(fèi)一點(diǎn)空余時(shí)間。尤其是下午和晚自習(xí)的預(yù)習(xí)課,學(xué)生都能按照教師的安排有計(jì)劃的進(jìn)行各學(xué)科的自學(xué)預(yù)習(xí)任務(wù),教室內(nèi)無(wú)一人說(shuō)話,更看不到學(xué)生在教室內(nèi)打跳、追逐,有無(wú)老師在對(duì)他們已沒有任何約束,學(xué)生能充分發(fā)揮自主能動(dòng)性,最大限度的發(fā)揮潛能,充分享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。
在觀看了學(xué)校宣傳片后聽取了學(xué)校管理工作報(bào)告,我發(fā)現(xiàn)宜中能發(fā)展到現(xiàn)在的狀況,這與學(xué)校高效的管理是分不開的,對(duì)教師和學(xué)生的管理都能做到剛?cè)嵯酀?jì),通過(guò)嚴(yán)格完善、科學(xué)的管理制度管理人,服務(wù)人。尤其是對(duì)學(xué)生管理方面,學(xué)校注重班主任隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)多方面、多渠道培養(yǎng)班主任,提升班主任工作熱情和工作意識(shí),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),同時(shí)通過(guò)完善的考核制度對(duì)班主任的工作進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果直接與班主任津貼掛鉤,進(jìn)一步促進(jìn)班主任工作扎實(shí)開展;通過(guò)建設(shè)學(xué)校學(xué)生自主管理委員會(huì)機(jī)構(gòu),由政教處管理,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、體育活動(dòng)、在校生活等多方面進(jìn)行跟蹤監(jiān)督檢查,對(duì)檢查結(jié)果通過(guò)周考核、月考核、學(xué)期考核直接與班級(jí)管理考核相掛鉤,有效促進(jìn)各班級(jí)的管理;各班都成立了班級(jí)自主管理委員會(huì),職務(wù)由學(xué)生通過(guò)報(bào)名競(jìng)選產(chǎn)生,主要督促班級(jí)內(nèi)各學(xué)習(xí)小組在校的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,并交檢查結(jié)果用來(lái)考核學(xué)習(xí)小組,同時(shí)對(duì)不良現(xiàn)象及時(shí)公示于班級(jí)爆光欄。通過(guò)班主任、學(xué)校自主管理委員會(huì)、班級(jí)管理委員會(huì)的層層管理和落實(shí),學(xué)生的行為得到有效的引導(dǎo)和規(guī)范,形成了良好的學(xué)生教育氛圍,從而形成了學(xué)生自已管理自已,自主發(fā)展的良性循環(huán)模式。
課堂教學(xué)采用教師編寫學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)案,課前學(xué)生自學(xué)完成學(xué)生任務(wù),教師講課不超過(guò)15會(huì)鐘,課堂學(xué)習(xí)教師將課堂真正還給了學(xué)生,給了學(xué)生充分展示的機(jī)會(huì),通過(guò)展示,教師對(duì)學(xué)生暴露出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)給予糾正的引導(dǎo),有針對(duì)性的突破教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),課后留給學(xué)生10分鐘的課堂檢查時(shí)間,學(xué)生在當(dāng)堂課就消化掉教學(xué)內(nèi)容,使課堂教師真正達(dá)到高效。通過(guò)這種教學(xué)模式可以將學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性充分的調(diào)動(dòng)起來(lái),學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),學(xué)生興趣得到充分的挖掘,同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中教師注重待優(yōu)生的提高培養(yǎng)。
在與幾位教師交流后,我發(fā)現(xiàn)這些教師的敬業(yè)意識(shí)強(qiáng),有高的責(zé)任心和優(yōu)患意識(shí)。教師們對(duì)學(xué)校的管理和工作認(rèn)可度高,有一種發(fā)自內(nèi)心的感受就是能在宜川中學(xué)教書是值得驕傲的一件事。教學(xué)中能積極配合學(xué)校各部門安排的各項(xiàng)活動(dòng),尤其是教研活動(dòng),老師們更是當(dāng)做一件重要的工作來(lái)做,對(duì)于導(dǎo)學(xué)案的編,要經(jīng)過(guò)層層審核,不符合教學(xué)實(shí)際,以備課組為單位還要進(jìn)行深入的交流和討論,直到滿意為止。
1、加強(qiáng)教師,學(xué)習(xí)提升理論知識(shí),更新觀念。
2、學(xué)生管理思想不統(tǒng)一,步調(diào)不一致。
3、學(xué)校管理制度有待修改。
4、校本教研應(yīng)做到務(wù)實(shí),高效。少行政安排,多注重教研實(shí)效。
5、創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師外出學(xué)習(xí)考察,開拓眼界,提升境界。