對于每一個人來說，心得體會都是一種寶貴的財富，可以指導(dǎo)我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。在寫心得體會時，應(yīng)注重思考問題的深層次和本質(zhì)，不局限于表面現(xiàn)象，挖掘出其中的價值和啟示。這些心得體會范文來源于各個領(lǐng)域的優(yōu)秀個人和企業(yè)，具有重要的借鑒意義。
親愛的電影心得體會篇一
電影《親愛的醫(yī)生》是一部揭示醫(yī)療行業(yè)黑暗面的電影，通過講述主角醫(yī)生易先生在醫(yī)院斗爭中的經(jīng)歷，深刻地表現(xiàn)了醫(yī)護人員在追求利益與醫(yī)療道德間的沖突。這部電影讓觀眾深刻領(lǐng)會到醫(yī)生在醫(yī)療行業(yè)長期的“無奈”處境，以及這種現(xiàn)狀的反思和探索。在觀看這部電影時，我深受震撼，產(chǎn)生了很多感悟，下面我將這些感悟逐一展開。
第二段：醫(yī)療行業(yè)背后的黑暗
影片中的醫(yī)院，檔案室，藥廠等背景都制造出一種令人不安的氛圍。這個黑暗的環(huán)境暗示著醫(yī)療行業(yè)中存在的各種問題和陰謀。病人需要被重復(fù)治療，病歷記錄也被篡改，一些復(fù)查檢查甚至是非必要的。甚至有醫(yī)生和企業(yè)合謀幫助醫(yī)療器械廠商推銷產(chǎn)品等等。這些問題絲毫沒有被解決，醫(yī)生雖然在制度下調(diào)節(jié)醫(yī)療資源的配置，但是如何化解利益之爭仍然是這一行業(yè)的重要命題。
第三段：醫(yī)生與醫(yī)療行業(yè)之間的矛盾
醫(yī)生士氣低落，對于許多醫(yī)學(xué)教育和職業(yè)要求參差不齊的行業(yè)不滿情緒日益加劇。完全的集體化沉悶了個人才智，也壓制了醫(yī)療行業(yè)的潛力，按照例行公務(wù)辦事來處理每一個病人。職業(yè)資格考試不斷升級，也逼迫著那些想提供真正幫助病人的人放棄或是改行，導(dǎo)致了醫(yī)療輿論環(huán)境的負(fù)面，人們的對醫(yī)學(xué)的信任度也因為醫(yī)護人員利益驅(qū)動的行為而下降。
第四段：醫(yī)護人員需要重新審視自己的職業(yè)道德
最令我們痛心的是，很多醫(yī)護人員追求私利，忽視患者的需要和權(quán)益。許多醫(yī)護人員是因為成為醫(yī)生可以賺到更多的錢而投身這個行業(yè)，而不是熱愛并愿意為人類健康做出貢獻，當(dāng)體制內(nèi)外部矛盾加劇時，此類人群中逐漸增加了“迷失”身份的醫(yī)生。他們在治病救人的道路上，迷失了中心，最后的歸宿變成了追求物質(zhì)利益；這是深刻而可怕的。
第五段：結(jié)論
總的來說，電影《親愛的醫(yī)生》在呈現(xiàn)醫(yī)療行業(yè)的同時，也展現(xiàn)了一個涉及職業(yè)道德、社會制度、組織環(huán)境的問題學(xué)科。堆積如山的醫(yī)療問題，就像冰山一樣露出海面的部分只是一小部分，我們重視此類問題的同時，也需要讓我們的相關(guān)部門關(guān)注到這場盲目與無序的風(fēng)險。在這個時代，求職者，醫(yī)生，甚至是衛(wèi)生部門需要徹底梳理體制內(nèi)外部的交互管理模式，以及對如今消費者利益的價值是指導(dǎo)和反思的問題，只有真正以危機意識啟動整個系統(tǒng)改革，才可以引領(lǐng)那個追求以醫(yī)學(xué)道德為標(biāo)準(zhǔn)的，也就是我所認(rèn)為的真正醫(yī)療行業(yè)的未來。
親愛的電影心得體會篇二
第一段：引言
近年來，電影作為一種娛樂方式和藝術(shù)表達形式逐漸在人們生活中扮演著重要的角色?？措娪耙呀?jīng)成為人們休閑娛樂的常見選擇。而《肖申克的救贖》這部經(jīng)典電影，無疑是眾多觀眾心中的佳作。本篇文章旨在通過對該電影的分析和個人心得體會，探討諸如自由、希望和堅持等主題的重要意義。
第二段：自由的真諦
《肖申克的救贖》這部電影在展現(xiàn)關(guān)于自由的主題上給予了觀眾強烈的震撼。影片中，安迪在監(jiān)獄度過了長達二十年的歲月。然而，即使身處囚牢之中，安迪的內(nèi)心卻永遠擁有自由。他通過讀書學(xué)習(xí)、建圖書館和播放音樂等方式，將自由的精神帶給了其他囚犯。這一形象鮮明地告訴了我們，自由并非取決于外部環(huán)境，而是一種內(nèi)心的狀態(tài)。無論是在監(jiān)獄還是在社會中，只有堅守自己的信念，不受外界的束縛，才能真正擁有內(nèi)心的自由。
第三段：希望與堅持
另一個觸動人心的主題是關(guān)于希望與堅持。在電影中，安迪一直對于未來抱有希望，并且不斷努力尋找自由的機會。盡管他遭到了各種挫折和艱難，但他從未放棄。正是因為他的堅持不懈，最終才贏得了屬于自己的自由。這種對希望和堅持的描繪，給予了觀眾無盡的勇氣和動力。無論何時，只要我們擁有了希望，堅持努力，就能夠走出困境，迎接更好的未來。
第四段：朋友與人性的力量
《肖申克的救贖》中，安迪結(jié)識了一個名叫雷德的囚犯，兩人發(fā)展起了深厚的友誼。雷德在安迪喪失希望時給予了他力量與勇氣，支持他在囚牢中堅持下去。這種朋友和人性的力量，展現(xiàn)了人與人之間的情感紐帶是無法打破的。在現(xiàn)實生活中，我們也需要這種友誼和人性的力量，它們能夠讓我們面對困境時變得堅強與勇敢，讓我們明白真正的價值在于相互關(guān)懷和支持。
第五段：思考與啟示
觀看《肖申克的救贖》之后，本人深受啟發(fā)。這部電影從自由、希望和人性等多個層面展現(xiàn)了人生的價值和意義。關(guān)于自由的思考讓我明白，只有內(nèi)心真正的解放，我們才能獲得真正的自由。關(guān)于希望與堅持的思考讓我明白，面對挫折和困難時，我們不能輕易放棄，只有堅持下去，才有機會獲得更好的未來。關(guān)于友誼和人性的思考讓我明白，與他人建立真摯的關(guān)系，互相支持與鼓勵，才能夠在生活中得到更多的溫暖與力量。
總結(jié)：在這篇關(guān)于《肖申克的救贖》的電影心得體會中，我探討了自由、希望與堅持以及友誼和人性等主題的重要意義。這部電影通過深入的思考和感人的情感傳達，給予了觀眾無比的震撼與啟示。正如電影中所表達的，只有真正理解了自由與希望的真諦，才能夠在人生的道路上邁出堅定的步伐。希望這部電影能夠繼續(xù)為更多觀眾帶來感悟與啟發(fā)。
親愛的電影心得體會篇三
《親愛的小孩》這部電影描述了一個關(guān)于父母與子女之間關(guān)系變遷的故事。這個故事極為震撼，令人深思。對于每個父母和孩子，這部電影都有深刻的啟示。在看了這部電影后，我們可以學(xué)到很多心靈的啟示，讓我們一起來分享我的體驗。
第二段：家庭關(guān)系
電影的主要內(nèi)容把家庭的問題擺在了面前，尤其針對孩子與父母之間的關(guān)系。這部電影也被稱為“一代人的悲歌”，故事講述了一個關(guān)于一對父母和兒子之間的故事，是現(xiàn)實生活中許多家庭所面臨的問題。家庭教養(yǎng)的不當(dāng)會導(dǎo)致很多家庭困擾和矛盾，而許多父母無法正確地看待孩子們，并忽視他們的真實需求。這部電影中的主角們深刻展示了這個問題，這讓我認(rèn)識到了作為一個父母的重要性。父母要深入了解孩子的內(nèi)心，關(guān)注他們的實際需求。
第三段：傳承與關(guān)懷
除了教養(yǎng)問題之外，電影還強調(diào)了孝道和對兒女的關(guān)心。在現(xiàn)代社會中，隨著生活越來越各自為政，人們也更容易忽視家里的孩子和父母。許多青少年因為長時間被忽視而去尋找別的出路，這會導(dǎo)致家庭的不斷疏離。電影中的主人公提供了一些簡單但強有力的想法，能夠幫助我們學(xué)習(xí)如何更好的關(guān)注和支持我們的父母和孩子。只有這樣，才能維護家庭陣營的團結(jié)和和諧。
第四段：社會角色
電影同樣突顯了作為一個張揚孩子才能的親戚、朋友、導(dǎo)師或老師的角色。我們的社會變得越來越自閉，過度追求個人修養(yǎng)而忽視他人的能力。而他們不同文化的背景及偏見最終導(dǎo)致了孩子的悲慘下場。這部電影的取景和氛圍是生動有趣的，充滿了力量和洞察力，鼓舞人心。它表明了我們身處的社會需要更多的關(guān)懷和愛，尤其是對于那些有激情和才能的孩子。
第五段：結(jié)論
總之，《親愛的小孩》是一部令人思考的電影。它不僅面對了家庭內(nèi)部關(guān)系的問題，還畫出了在參與孩子成長過程中不同的角色。這部電影帶給我們一種深刻的體驗，是對我們充滿現(xiàn)實和啟示的。我們應(yīng)閱讀和分享這些故事，以便能夠更好的經(jīng)營我們的關(guān)系，讓我們所有人都能彼此支持和關(guān)愛。
親愛的電影心得體會篇四
《親愛的小孩》是一部感人至深的電影，影片以巨大的勇氣、堅韌不拔的母愛為主題，講述了打破沉默、尋找歸屬的孩子們與打不開心扉、承受折磨的家長們面對困境所做出的努力和改變。影片中的細(xì)節(jié)和情節(jié)處理都體現(xiàn)出了導(dǎo)演的深厚功底，使得觀眾看完后感受到了強烈的情感共鳴。
第一段：影片主題初現(xiàn)
影片開場以一個幼小的男孩放學(xué)迷路為開端，揭示了影片主題：孩子的自我認(rèn)知與成長。經(jīng)過一系列情節(jié)的扭轉(zhuǎn)與展現(xiàn)，我們發(fā)現(xiàn)這位男孩并不尋常，他是被遺忘的孩子之一。這位男孩和其他的孩子們一樣，他們都想要得到父母和家庭的保護和關(guān)愛，但是惡劣的家庭環(huán)境和社會的冷漠讓他們失去了正常的成長所應(yīng)有的前提條件。這一部分的情節(jié)，意味著影片主題的初現(xiàn)，讓人們重新認(rèn)識到兒童的權(quán)益和社會責(zé)任。
第二段：孩子的真實狀態(tài)面臨挑戰(zhàn)
影片的第二部分，直白地揭示出了小孩們真實的生活狀態(tài)，他們無懈可擊的毒瘤之家，無可救藥的惡毒虐待。孩子們眼中的家庭，更像是一場噩夢。面對過往的種種恐懼，孩子們只能選擇沉默，并逐漸失去生活的動力和向往。影片中的真實素材和真實感受，震撼人心。關(guān)注兒童權(quán)益和促進社會和諧，需要從真實的數(shù)據(jù)和精準(zhǔn)的行動中進行。
第三段：孩子們的健康成長面臨困境
影片中更為關(guān)注的是孩子們的健康成長，他們的經(jīng)歷讓人們看到了家庭教育的重要性和社會責(zé)任的迫切性。在這個問題上，政府、家長和社會都承擔(dān)了很大的責(zé)任，面對如此殘酷的現(xiàn)實，在場觀眾無不心酸。與此同時也引發(fā)了我們對于教育、家庭環(huán)境的深思。我們需要關(guān)注每一個失去健康成長權(quán)利的孩子，并擁有歸屬意識和行動，為孩子們的更健康成長提供力所能及的幫助。
第四段：家長需要認(rèn)識到自身的問題
影片不僅僅關(guān)注孩子成長，對于家長也有深刻的警示作用。影片中，虐待孩子的母親成為了影片中最為偉大的奮斗者，用自己的方式守護、打拼、掙扎著，用愛來哄回了失散的孩子。這是在告誡我們，家長不僅僅是應(yīng)該要有責(zé)任心，十分的關(guān)注兒童成長，更要正視自身的問題，不再一味的抱怨、指責(zé)。影片旨在引起我們的反思，家庭是個需要悉心經(jīng)營，需要互相支持、撐起的小家。
第五段：影片對于社會責(zé)任的提醒
這部電影更重要的是提醒我們，我們這個社會應(yīng)該要為每個孩子提供一個成長空間和平臺，每一個孩子都應(yīng)該得到尊重和關(guān)心。政府要規(guī)范家庭教育行業(yè)，提高保障力度，保障孩子健康成長的權(quán)利。同時要整合社會資源，以各種形式和方式，為孩子們提供必要的教育和生活幫助。在場觀眾無不為電影中的主題所感動，社會責(zé)任是維護和促進社會和諧的重要力量源。
總之，這部電影深刻地呈現(xiàn)了兒童權(quán)益保護的著力點，提醒所有人對于嬰兒和孩子的生活、安全和健康來高度重視，電影中充滿了人性的關(guān)愛、真誠和切實。我們都應(yīng)該帶著更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)去面對這些問題，讓孩子們得到更好的生活和成長。
親愛的電影心得體會篇五
電影《親愛的小孩》是由導(dǎo)演佐佐部清執(zhí)導(dǎo)，真木陽子主演的一部家庭題材電影。影片以一個普通家庭的故事為背景，講述了一個母親為了拯救自閉兒子的生命，經(jīng)歷了一場生死考驗的故事。這部電影帶給了我深深的觸動和思考。
第二段：影片情節(jié)
影片講述了小兒子陽太郎被診斷出患有自閉癥后，母親恵子放棄了自己的工作，全心全意照顧他。為了讓陽太郎重獲治療的希望，恵子不惜借貸7億日元購買了一套運動教育機器，并開設(shè)了一個康復(fù)中心，為自閉兒童提供治療服務(wù)。但是，面對龐大的債務(wù)壓力和康復(fù)中心的運營問題，恵子陷入了絕境，最終選擇了財產(chǎn)處置，但臨終前還是讓陽太郎得到了全面治療。
第三段：影片的思考
影片中刻畫了一個母親為了自閉兒子拼搏的精神和愛，讓人十分感動。同時，也讓我深入思考了康復(fù)中心的存在意義和運營問題?？祻?fù)機構(gòu)雖然可以治療自閉癥，但對于家庭來說，康復(fù)機構(gòu)的費用卻十分昂貴，治療的過程也十分漫長痛苦，需要家庭長時間和資金的支撐。而且，在這一過程中，家庭還需要攢足足夠的勇氣和毅力去面對自閉病情所引發(fā)的各種問題。在這個過程中，家庭和康復(fù)機構(gòu)需要共同協(xié)作，才能讓自閉兒童得到更好的康復(fù)。
第四段：影片的情感
影片的情感非常豐富，既有溫暖的家庭片段，也有酣暢淋漓的運動戰(zhàn)斗。影片更體現(xiàn)了母親的堅強，讓人感動。恵子為了給自閉兒子治療，即使身體疲憊，錢包干癟，依然十分堅定，以實際行動為自己掙到了應(yīng)有的尊重。整部電影中，母子關(guān)系的深切描繪以及母親敏銳的洞察力更是令我為之動容。
第五段：總結(jié)
電影《親愛的小孩》讓我看到了母親為了孩子不屈不撓的精神，也為讓我提升了對自閉癥的關(guān)注和認(rèn)識。母愛無論何時何地，都是最偉大的。同時也鮮明的讓我認(rèn)識到了醫(yī)療體系不完整所產(chǎn)生的問題，以及如何運用力量去為自閉癥患者和他們的家庭爭取社會資源的問題。這部電影無疑是一部優(yōu)秀的家庭題材電影，它以真實的情感和深刻的思考深深打動了我的內(nèi)心。
親愛的電影心得體會篇六
《親愛的醫(yī)生》是一部由伍仕賢執(zhí)導(dǎo)，鐘漢良、楊穎、劉奕君、戴玉強、翁虹主演的電影。這部電影講述了一個在醫(yī)療過程中發(fā)生的意外，為醫(yī)患雙方帶來了一系列的考驗和抉擇，讓人在思考道德與法律、責(zé)任與生命的紛繁復(fù)雜中不得不做出決定。本文將結(jié)合自身的觀影感受，對這部電影進行分析和反思。
第二段：深入分析
這部電影深入刻畫了醫(yī)患關(guān)系中的內(nèi)心矛盾和道德糾葛。影片中的七位醫(yī)生每一位都有著不同的性格和背景，但卻共同面臨著一個困境：生死時刻所帶來的良心考驗。他們在處理病人問題時，不僅需要兼顧醫(yī)學(xué)和道德倫理，還要承受來自家庭和社會的巨大壓力。對于醫(yī)生來說，他們的任務(wù)就是用醫(yī)學(xué)的知識和技能來拯救病人的生命，而不是根據(jù)家庭背景、個人感情、金錢等不良因素來作出決定。這是醫(yī)學(xué)倫理上的基本要求，也是他們從醫(yī)以來所一直承受的責(zé)任。
第三段：思考意義
電影中還探討了“病人放棄治療”、“醫(yī)療糾紛”等與醫(yī)療領(lǐng)域有關(guān)的社會問題，并通過電影將這些問題呈現(xiàn)給觀眾。我深深感受到醫(yī)患關(guān)系中的緊張和矛盾，也思考了許多關(guān)于醫(yī)療道德和倫理的問題。作為普通的觀眾，我們可能沒有機會親身經(jīng)歷，但是通過觀看電影，我們可以從中領(lǐng)悟到很多道理，認(rèn)識到許多社會現(xiàn)實，意識到醫(yī)生所面臨的壓力和困境。
第四段：人物塑造
影片中每一個角色的塑造都很精細(xì)，他們各自都有自己的特質(zhì)和性格，在處理病人問題時也都有不同的方法和態(tài)度。其中，鐘漢良飾演的外科醫(yī)生袁磊具有勇氣和堅韌的品質(zhì)，毅然決定承擔(dān)起責(zé)任；楊穎所飾演的護士方依明則有著無私的愛心和卓越的專業(yè)技能，用自己的方式在為病人盡職盡責(zé)。這些角色的表現(xiàn)，展現(xiàn)了醫(yī)療行業(yè)的責(zé)任和義務(wù)，為觀眾展現(xiàn)了一個醫(yī)療團隊所應(yīng)該具有的優(yōu)秀品質(zhì)和精神。
第五段：結(jié)論
最后，觀影后我們都會有巨大的感觸和收獲。我們應(yīng)該認(rèn)識到，作為普通的觀眾，我們所能做的只是在電影中從人物角色的表現(xiàn)中吸取教訓(xùn)和感悟，以此來影響我們的生活，感受醫(yī)療行業(yè)的精神內(nèi)涵，體會社會發(fā)展的歷程。電影《親愛的醫(yī)生》也承載了制片方對醫(yī)療行業(yè)和醫(yī)患關(guān)系的思考和期盼，希望這部電影可以引發(fā)更多人觀看和思考，并對醫(yī)療行業(yè)提出建設(shè)性的意見和建議，讓我們用更多的關(guān)愛和責(zé)任感，傳遞更多的正能量和社會責(zé)任，為構(gòu)建和諧社會作出我們的微小貢獻。
親愛的電影心得體會篇七
電影《親愛的醫(yī)生》是一部以醫(yī)生和病人之間的故事為主線，展現(xiàn)了醫(yī)患之間深厚的情感紐帶和人性的復(fù)雜性。這部電影讓人們看到了醫(yī)生在日復(fù)一日的工作中所面臨的波折和挑戰(zhàn)，同時也能夠了解到病人在面對疾病和病痛時的無奈和堅強。在觀看了這部電影之后，我對醫(yī)生和病人之間的關(guān)系有了更深層次的認(rèn)識和理解。
第二段：醫(yī)生的角色
影片中，醫(yī)生是令人敬佩的角色。他們天天為病患奔波，是病患們的守護者。醫(yī)生們經(jīng)常會為了救治病患而耗盡各種資源，無論是時間、金錢，還是精力都是無所顧慮的。但卻常常因為治療方法不當(dāng)而讓病患的情況惡化，這時他們無疑會倍感自責(zé)和無奈。在影片中，醫(yī)生雖然面臨著無數(shù)的挑戰(zhàn)，但他們總是在堅持不懈地追求著醫(yī)學(xué)的進步和新技術(shù)?？吹竭@些醫(yī)生在日復(fù)一日的工作中展現(xiàn)出無盡的奉獻和精神，我不禁為之感動。
第三段：病人的角色
在電影中，病患也是扮演了很重要的角色，特別是那些疾病無法根治的患者，他們不僅要承受病痛的折磨，還要面對讓人倍感痛心的事實：他們的身體狀況會不斷惡化，直至離世。這時，醫(yī)生和病人之間的情感紐帶就顯得尤為重要。在影片中，有一位病患因為家庭的關(guān)系，而一直沒有接受女兒的認(rèn)知，但是在生命即將結(jié)束的時候，她開始真正的感受到了家庭的溫暖，感到了女兒對她的關(guān)愛。這種感悟并非是每個病患都能夠達到的，這讓我更加深地認(rèn)識到了家庭在生命末期所扮演的角色。
第四段：醫(yī)患關(guān)系的問題
醫(yī)患之間始終存在一些矛盾。如果醫(yī)患之間的關(guān)系短暫，那么醫(yī)患之間的情感紐帶也不會太深厚。相反，當(dāng)病患陷入慢性病而需要不斷治療時，醫(yī)生和病患之間的聯(lián)系往往會變得非常緊密。在影片中，醫(yī)生和病患之間的關(guān)系也存在許多問題：醫(yī)生能夠接受病患對他們的不滿嗎？病患能夠相信醫(yī)生因為他們的專業(yè)知識嗎？這些問題在影片中都有所體現(xiàn)，給了我們一些反思和思考的空間。
第五段：結(jié)論
在觀看電影《親愛的醫(yī)生》之后，我對醫(yī)患之間的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識。醫(yī)生和病患之間的付出、理解和支持是彼此間不可分割的。而病患也需要為自己的健康負(fù)起責(zé)任，對醫(yī)生給予信任和尊重。當(dāng)然，作為觀眾，我們不能只是沉浸在電影中，還應(yīng)該有所行動：要盡可能健康地生活，疾病時及時就醫(yī)，同時也要對那些把我們的健康放在首位的醫(yī)生們充滿感激之情。只有這樣，我們才能夠真正地感受到醫(yī)患之間那種無形的紐帶和情感的連結(jié)。
親愛的電影心得體會篇八
《》是一部感人至深的電影，通過描繪一個小女孩的成長歷程，探討了家庭、友情、信仰和人性等深刻的主題。在觀影過程中，我深深被影片所傳達出來的情感所打動，對電影中所揭示出來的一些真實而深刻的意義也有了更為深入的理解和思考。
第二段：家庭與成長
電影中主角莫妮卡的成長歷程，是一個典型的家庭故事。影片中不僅有莫妮卡對父母的情感與關(guān)注，更揭示了父母對孩子身心成長的重要性。莫妮卡的父親退休后全力支持女兒的冰球事業(yè)，但在女兒遇到挫折時，他也及時給予了鼓舞與支持。家庭成員之間的溝通、理解和支持，為莫妮卡的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：友情支撐
影片中莫妮卡與幾位隊友的友誼，承載著故事中深層次的情感。在比賽中，莫妮卡哭泣時，隊友們毫不猶豫地走上前去安慰她；在她受到欺凌和外界質(zhì)疑時，她的隊友們也一直在她身邊。這種在風(fēng)雨中相互支撐、共同前行的友情，在影片中傳遞出一種溫暖人心的力量。
第四段：信仰和價值觀的重要性
在影片中，女主角莫妮卡堅持的信仰和價值觀，讓人深受啟示。莫妮卡不知疲倦地對抗著身邊所有的困難和挑戰(zhàn)，因為她深信自己的夢想，堅信自己的努力會有所回報。而對于困境中遇到的變化，莫妮卡也能保持內(nèi)心的平靜，這源自她對生命的信仰和對人性的認(rèn)同。這些信仰和價值觀的支撐，使她能夠堅定地走下去，成為一個真正的贏家。
第五段：結(jié)論
從《》電影中我們可以感受到人與人之間的深厚情感、友誼和支持，感受到信仰和堅定努力的力量，感受到對家庭和人性等價值觀的珍視和堅守。影片中主角莫妮卡的成長歷程，不僅教會我們要珍視身邊的人際關(guān)系和人性本質(zhì)，更讓我們深刻理解家庭成長的價值與重要性，讓我們更加堅定地追求自己的夢想和價值。這是一部值得反復(fù)品味和思考的電影，不僅可以帶給我們深刻的感動和印象，也能為我們的人生道路提供有趣的靈感和啟示。
親愛的電影心得體會篇九
電影，是我們生活中難以避免的一部分。它不僅僅是一種娛樂方式，更是一個窗口，讓我們能夠窺探世界的另一面。在觀看電影的過程中，我不僅獲得了娛樂，還得到了許多啟示和體會。
首先，電影帶來了新的視角和體驗。當(dāng)我們坐在電影院里，目光注視著銀幕上的畫面時，我們可以置身于一個全新的世界。無論是武俠片中的驚險刺激，愛情片中的激情四溢，還是科幻片中的未來幻想，電影都能讓我們在短短幾個小時內(nèi)體驗到不同的人生和情緒。這些美妙的體驗讓我充滿了熱情和探索精神，激勵我去追求自己的夢想，勇往直前。
其次，電影提供了強大的情感共鳴。電影是藝術(shù)的一種表達方式，通過講述各種故事和角色的生活經(jīng)歷，它們能夠引起觀眾們內(nèi)心深處的共鳴。有時候，我在電影中看到了自己的影子，看到了自己的痛苦和困惑。這種共鳴讓我明白，無論在人生的哪個階段，我們都不是孤單的，總有人能夠理解我們的內(nèi)心。電影讓我感到被關(guān)心和安慰，同時也讓我更加關(guān)注他人的情感，并愿意去幫助他們。
再次，電影教會了我勇敢面對現(xiàn)實。有些電影并不是僅僅為了娛樂而存在，它們通過講述現(xiàn)實中的不公不平，讓人們思考社會問題，并激起人們的行動。例如，一部描述社會弊病的紀(jì)錄片，它能夠喚起人們對社會問題的關(guān)注和改變的意愿。這讓我明白，電影不僅僅是一種娛樂方式，更是一種教育工具，它能夠直擊人們的內(nèi)心，引發(fā)人們對社會現(xiàn)象的思考和反思。
此外，電影也讓我學(xué)會了欣賞和體驗。在電影中，每一幀畫面，每一句臺詞都是經(jīng)過精心設(shè)計的，它們展示出導(dǎo)演的獨特視角和創(chuàng)造力。通過欣賞電影，我學(xué)會了細(xì)致入微地體會每一個細(xì)節(jié)，領(lǐng)悟其中的美學(xué)和情感。我學(xué)會了靜下心來欣賞一幅幅畫面、一段段對白，并從中獲得情感上的寬慰和心靈上的滿足。
最后，電影給我?guī)砹藷o限的創(chuàng)造力。每一部電影都是導(dǎo)演、演員、攝影師等眾多人才的結(jié)晶，他們將自己的想象力和創(chuàng)造力融入到電影中。他們通過打破常規(guī)、創(chuàng)造獨特的故事情節(jié)和人物形象，激發(fā)了觀眾的創(chuàng)造力和思維的多樣性。當(dāng)我觀看電影時，我會仿佛進入到導(dǎo)演的世界，試圖理解他們的創(chuàng)意和想法。這不僅僅是一種欣賞，更是一種潛移默化的學(xué)習(xí)和啟發(fā)。
總之，電影不僅僅是娛樂方式，更是一種教育工具和情感表達。它給了我們新的視角和體驗，帶來了強大的情感共鳴，教會了我們勇敢面對現(xiàn)實，讓我們學(xué)會了欣賞和體驗，并激發(fā)了我們無限的創(chuàng)造力。通過電影，我們能夠獲得娛樂和啟發(fā)，并從中收獲智慧和力量。我相信，電影會一直陪伴著我，讓我變得更加開放、有趣和富有創(chuàng)造力。
親愛的電影心得體會篇十
時間：20xx年10月3日
地點：大冶市茗山
拍攝工具：手機（由于自己沒有單反相機，只得用比較拙劣的手機拍攝）
視頻開始部分是采用會聲會影5里面的材料，緊接著的是一個從上到下的遠景橫拍介紹了我們到達大冶長途客運站；大約經(jīng)歷了一個多小時，我們終于到達了拍攝地點。于是讓朋友幫我拍了一段出境自我介紹并采用現(xiàn)在報道的方式給大家介紹。
一下車，并沒有看到花團錦簇爭鮮斗艷的花海，走了一段路，拍了一段路邊開得正盛的小菊花，雖然對即將走入花海的人來說它們并不起眼，但是卻也是不可多得的別致的一道風(fēng)景線。只可惜手機拍攝過程攝像頭沒拿好在剪輯過程出現(xiàn)側(cè)面播放的情況。
走了一會兒，映入眼簾的就是一片花海了！有郁金香、玫瑰、牡丹、薰衣草等等名貴芬芳的花種。除了全景拍攝花景之外我還抓拍到一堆雙胞胎在花叢里微笑擺拍的視頻，在熙熙攘攘的人群里她們的笑容給人格外清爽陽光，沒有一絲壓抑。再用濾鏡拍攝儀一段靜音全景的花海圖，也十分漂亮。后來美女們樂得不可開交地要拍照合影了。這一部分拍攝比較簡單，時間間隔也比較短。第三部分就是在室內(nèi)參觀游覽，室內(nèi)的名畫書法特別多，琳瑯滿目應(yīng)接不暇，還有各種出土古跡擺放供游客們欣賞。以一段我的一個朋友在畫廊中游走的視頻作為結(jié)尾。時長2分鐘24秒。
在整個拍攝過程中，有兩個不足的地方：首先、內(nèi)容取材不夠豐富，導(dǎo)致在剪輯視頻的時候可選的材料不多；第二、拍攝過程出現(xiàn)晃動導(dǎo)致視頻播放出來的效果不穩(wěn)定。
都說新聞三分寫作七分采訪，可見要想獲取足夠有新聞價值的信息就必須掌握采訪技巧；相對于拍攝和后期剪輯，后期剪輯就顯得尤為重要了。這一點也是我沒有做到的，第一個晚上剪輯視頻從9點多剪到差不多一兩點，我覺得這是正常的，而且真心覺得如果可以渲染完成的話那么也非常值得，可是就在渲染到54%的時候電腦上會聲會影突然出了問題導(dǎo)致第一次做的視頻作業(yè)全部自動消失了，當(dāng)時真的很無語。不過還是硬著頭皮從兩點又倒騰了一個多小時搞到三點多也有第一次做出來的那個效果。但是第二天我再播放的時候又出現(xiàn)了昨天晚上的狀況。不得不再一次剪輯。
因此，在視頻剪輯過程，首先一定要有耐心，不能心急，特別是在有時候各種抽風(fēng)的情況下更要從容應(yīng)對，因為剪輯過程中幾秒鐘的融合都是需要心思的；其次熟練地掌握視頻剪輯軟件才是硬道理。如果你對聲音軌、視頻軌、音樂軌等幾個軌道掌握不夠好的話，你在選取音樂視頻的過程中就有可能出現(xiàn)很多不和諧的情況，但這些都是最基本的，還是要多練多學(xué)習(xí)別人是怎么剪出好的視頻才最重要的；第三、好的視頻還是要依托你所拍出來的東西，這就要求我們平時在專業(yè)訓(xùn)練過程中更要把握好角度、光線、視角、遠近等問題，多去練習(xí)自然就會慢慢好起來。
有沒有站好有沒有站穩(wěn)，以及工具是不是拿正了，尤其要主要跟拍的時候更要與跟拍對象的步驟保持一致，速度均衡平穩(wěn)。在這段視頻中，最后一個走地毯情景就是跟拍，由于朋友走得速度比較均衡，自己拍攝過程中收集拿得比較穩(wěn)，所以這一段視頻就顯得比較自然，沒有像那種你的鏡頭要貼在拍攝對象身上的感覺。
最后，我想說，這一次視頻剪得還是出現(xiàn)各種問題。但是我想，只要自己善于總結(jié)勤于動手，多學(xué)習(xí)，多練習(xí)總會變得好起來。就像那一次在校報出任務(wù)拍攝的時候，老師鼓勵說：“只要多練習(xí)，一定會越來越好。
親愛的電影心得體會篇十一
《》是一部備受關(guān)注的電影，它引起了很多觀眾的共鳴，提出了深刻的社會問題。電影通過揭示現(xiàn)代人類在心理上的漠視和壓抑，同時也展示了人類對于內(nèi)心深處的渴望和追求。本文旨在結(jié)合自己的觀感和感受，探討電影的主題和對于人類深層自我感覺的影響。
第二段：對電影故事情節(jié)的描述
本片的主人公是一個城市女孩，她渴望成為一個大明星，但卻因為經(jīng)紀(jì)人和家庭的矛盾而痛苦地度過了幾年，直到她遇見了一個年輕而理想主義的大男孩。這個男孩帶領(lǐng)她探索內(nèi)心，不斷挑戰(zhàn)自己，尋找真正的自我。他支持她追求自己的夢想，并且在她面臨生命的無情考驗時，為她提供了深刻的幫助和支持。最終，這個女孩堅定地走下了自己的道路，追尋了自己的夢想。
第三段：對主題的分析
本片的主題主要關(guān)注人類內(nèi)心的渴望、焦慮和壓抑。當(dāng)一個人感到迷茫和孤單時，他們常常會忘記自己內(nèi)在的聲音和想法，而嘗試去迎合社會和家庭的期望。在這個過程中,內(nèi)心漸漸逐漸失去了自由、快樂和創(chuàng)造力。這種對內(nèi)在聲音的壓抑不僅有害于個人的發(fā)展和幸福，也會影響整個社會的發(fā)展和進步。
第四段: 對于人類內(nèi)心世界感受的分析
觀影中，我的內(nèi)心世界受到了一些啟發(fā)，這讓我深刻地認(rèn)識到了自己必須和需要去獨立思考，去學(xué)會傾聽自己的內(nèi)心聲音，在內(nèi)心深處探索生命的本質(zhì)和意義。我相信，只要每個人都能夠尊重自己的內(nèi)心，學(xué)會獨立思考，形成自己獨立的判斷能力，我們就能夠建立一個更加平等、開放和包容的社會。
第五段：總結(jié)與啟示
在電影社會中，觀眾能夠看到人類內(nèi)心的探索和追求，也感受到了深層自我重新提升的能力和動力，在現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)該努力去發(fā)掘和堅持自己內(nèi)心的聲音，不斷學(xué)習(xí)和成長，并為自己和社會的進步而貢獻自己的才能和力量。而這部電影的啟示和感受也許將會成為我們改善未來的世界的有力推動力量。
親愛的電影心得體會篇十二
電影《Rams》是一部來自冰島的電影，講述了兩個兄弟之間的故事。這部電影給人留下了深刻的印象，引發(fā)了許多思考。通過影片的細(xì)膩刻畫和情感揭露，我對電影中的主題有了更深的理解，我將從“家庭關(guān)系”、“自然與人類之間的對抗”、“樂觀與失落”、“個人選擇與社會要求”以及“愛與犧牲”的角度來談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，電影《Rams》突出了家庭關(guān)系的重要性。兩個兄弟之間曾長期不和，但他們都有著對農(nóng)田的熱愛和堅定的信仰。當(dāng)他們的牛被傳染病感染時，他們被迫面對現(xiàn)實，放下了過去的紛爭，聯(lián)手抗擊疫病，最終救活了他們的牛群。電影中透露出的家庭關(guān)系的復(fù)雜性令人動容，它不僅僅是兄弟之間的關(guān)系，更是對人性的反思。是什么使我們與親人產(chǎn)生隔閡？家庭成員之間如何平衡個人利益和共同利益？這些問題在電影中得到了深刻的詮釋和探討。
其次，電影《Rams》通過描繪自然與人類之間的對抗，呈現(xiàn)了一種宏大的場景。在冰島的荒野中，農(nóng)民們努力與惡劣的自然條件作斗爭，而有時他們又受限于自然規(guī)律。主人公們奮斗一生，用心靈抵御著寒冷和風(fēng)雪的侵襲，這種力量令人欽佩。電影中的自然景觀將人們和大自然連接在一起，以鮮明的對比揭示了人類的渺小和力量。這種對抗的關(guān)系賦予了人類更加深刻的意義，使我們意識到人類必須與自然和諧共存。
第三，電影《Rams》展現(xiàn)了樂觀與失落的對比。主人公Gummi一直保持著樂觀的態(tài)度，盡管他的生活充滿了挫折和困難。反觀其兄弟Kiddi，他卻陷入了酗酒的困境中。電影中這一對比提示著我們?nèi)松兴媾R的困境和選擇。事實上，我們每個人都經(jīng)歷過類似的艱難選擇，但是如何處理這些問題確實因人而異。樂觀和失落之間有著微妙的界限，我們需要在挫折中保持積極正面的心態(tài)。
綜上所述，電影《Rams》從家庭關(guān)系、自然與人類之間的對抗、樂觀與失落、個人選擇與社會要求以及愛與犧牲等多個角度展現(xiàn)了其主題。這部電影觸動了我內(nèi)心最深處的柔軟部分，讓我重新思考了一些關(guān)于家庭、自然和個人選擇的問題。希望未來影片能夠繼續(xù)給觀眾帶來更多的思考和啟發(fā)。
親愛的電影心得體會篇十三
電影是現(xiàn)代社會中人們查看和體驗文化的重要方式之一，也是人們通過影像來展示情感、傳遞思想和表達人生觀的重要媒介。而電影《》則是一部引人入勝、令人深思的作品。通過深入觀看與思考，我感受到了這部電影的獨特魅力和深刻影響，下面將就影片中的主題、敘事手法、情感表達、演員表現(xiàn)和整體視覺效果展開討論，以便更好地理解和欣賞這部電影。
首先，影片的主題具有廣泛的適用性，這使得觀眾能夠發(fā)現(xiàn)與自己相似或親密的經(jīng)歷與情感。無論是家庭糾紛、友情破裂還是愛情的坎坷，這些人們在生活中都可能會經(jīng)歷到。通過這些普通人物的故事，觀眾可以在其中找到共鳴，從中探索和思考自己的內(nèi)心世界。這部電影深入挖掘了人們生活中的片刻真實，不同人物在社會環(huán)境的壓力下作出的決定以及對于未來的憧憬和迷茫。它呈現(xiàn)出了一個更真實和復(fù)雜的社會畫面，讓觀眾深入思考生活的意義和人際關(guān)系的復(fù)雜性。
其次，影片的敘事手法也是其獨特之處。采用多線敘事結(jié)構(gòu)，讓人物和情節(jié)相互交織、相互滲透。影片通過交錯的時間線，將片中的人物聯(lián)系起來。這種處理方式既增加了影片的懸念性和緊湊性，又更好地塑造了人物形象和推動了情節(jié)發(fā)展。同時，影片還采用閃回的形式，將過去的片段與現(xiàn)實生活交織在一起，這種對比進一步加深了人物的情感表達和內(nèi)心矛盾的展示。通過這種復(fù)雜而又精妙的敘事手法，觀眾可以更加深入地理解和感受到人物的內(nèi)心世界。
情感表達是一部好電影的關(guān)鍵要素之一。這部電影中，通過細(xì)膩的情感描寫和精心構(gòu)建的情節(jié)，成功地把觀眾帶入到了人物的內(nèi)心世界。無論是悲傷、喜悅、憤怒還是失望，電影都能用獨特的方式將這些情感展示給觀眾。電影通過細(xì)膩的鏡頭、真實的對話和情感豐富的演員表演，成功地讓觀眾感受到了人物的情感變化和內(nèi)心的掙扎。觀眾不僅能夠感同身受，還會進一步思考自己的情感和人生態(tài)度。
演員的表現(xiàn)也是這部電影的一大亮點。演員們通過精湛的表演技巧和真實的演繹，成功地讓人物形象栩栩如生。他們從細(xì)節(jié)上刻畫人物的性格和情感狀態(tài)，讓觀眾更加真實地感受到人物的情感沖突和內(nèi)心世界。演員們的演技和角色塑造使得這些平凡的人物顯得更加真實和有血有肉，也讓觀眾產(chǎn)生了對人物命運的共鳴和關(guān)注。
最后，電影的整體視覺效果也是其吸引觀眾的重要因素。通過精美的畫面、流暢的剪輯和合適的音效，影片成功地營造出了一種夢幻和現(xiàn)實交織的氛圍。無論是閃回的畫面還是瞬間的變幻，都讓觀眾感受到了一種特殊的美和情感張力。整個電影以一種獨特的方式展現(xiàn)了人物的生活軌跡和內(nèi)心世界，讓觀眾充分體驗了電影的視覺沖擊力和情感共鳴。
總結(jié)起來，電影《》通過獨特的主題、深入的情感表達、巧妙的敘事手法、精彩的演員表現(xiàn)以及絢麗的視覺效果，給觀眾帶來了獨特的觀影體驗。在這部電影的感染下，觀眾可以反思自己的人生和人際關(guān)系，思考生活的意義和人性的復(fù)雜性。電影的藝術(shù)性和思想性讓觀眾在享受娛樂的同時，也得到了一次思想的洗禮和心靈的觸動。
親愛的電影心得體會篇十四
電影作為一種藝術(shù)形式和文化載體，承載著人們的情感、思想和價值觀。通過電影，觀眾能夠體驗到不同的人生、探索人性的深處。在學(xué)習(xí)電影史的過程中，我深感電影作為一門學(xué)科有著獨特的魅力，對我們的思維和審美有著深遠的影響。以下是我對電影史的學(xué)習(xí)體會：
第一段：電影史作為一個學(xué)科具有重要性
電影史作為一個學(xué)科，幫助我們了解電影作為藝術(shù)形式的起源、發(fā)展和影響。通過研究電影史，我們可以更加全面地認(rèn)識到電影在社會和文化中的地位。電影不僅僅是一種娛樂形式，更是一種表達和傳達情感的方式。通過學(xué)習(xí)電影史，我們可以更好地理解電影對社會變革的影響，以及如何通過電影來傳遞特定的社會意義和價值觀。
第二段：電影史帶給我們的思考與啟發(fā)
電影史帶給我們的思考與啟發(fā)遠超出我們的想象。通過了解不同時期的電影，我們可以看到電影反映了社會的變遷和人們的價值觀念。例如，20世紀(jì)初期的無聲電影通過具象的方式傳達情感和敘事，而60年代的新浪潮電影則更加追求自由和表達個體主義。通過比較不同時期的電影作品，我們可以看到藝術(shù)是多樣化的，其形式和表達方式都與時代緊密相連。電影史的學(xué)習(xí)讓我意識到，藝術(shù)并非孤立存在，而是與社會和時代相互作用的產(chǎn)物。
第三段：電影史對我們審美觀的影響
通過學(xué)習(xí)電影史，我發(fā)現(xiàn)電影對我們的審美觀念有著重要的影響。電影作為一種視覺藝術(shù)，通過影像、音樂、剪輯和表演等元素來刺激觀眾的感官和情感。我們在觀看電影時所感受到的情感和認(rèn)知也會影響我們對其他藝術(shù)形式的理解和欣賞。例如，通過學(xué)習(xí)導(dǎo)演斯坦利·庫布里克的作品《閃靈》，我對恐怖片的審美有了新的理解，對電影中的各種技術(shù)手法和敘事結(jié)構(gòu)的運用也有了更深刻的認(rèn)識。電影史的學(xué)習(xí)讓我不僅僅是觀看電影，而是更加關(guān)注其中的藝術(shù)表達和審美價值。
第四段：電影史的學(xué)習(xí)對我個人的啟發(fā)
學(xué)習(xí)電影史對我個人的啟發(fā)不僅限于電影本身，它還讓我重新審視生活和社會。通過學(xué)習(xí)電影史，我看到了不同導(dǎo)演通過電影所表達的人生觀和價值觀。例如，安德烈·塔可夫斯基的電影作品《攀登者》中，他以強烈的人道主義精神來探討人類追求精神自由的力量。這讓我意識到人的內(nèi)心世界是無盡的、復(fù)雜的，并且我們每個人都有權(quán)利追求真實和寬容。電影史的學(xué)習(xí)激發(fā)了我對生活和社會的思考，讓我更加關(guān)注人性、自由和平等的主題。
第五段：電影史的學(xué)習(xí)對我未來的影響
電影史的學(xué)習(xí)對我未來的影響是深遠的。它啟發(fā)了我對電影創(chuàng)作的熱情和興趣，激發(fā)了我對影視行業(yè)的探索。通過學(xué)習(xí)電影史，我能夠更深入地了解電影的創(chuàng)作過程、技術(shù)和表達方式，為我今后從事電影制作提供了堅實的基礎(chǔ)。此外，電影史的學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我批判性思維和審美能力，讓我在觀看電影、欣賞藝術(shù)作品以及理解文化現(xiàn)象等方面具備更深入的認(rèn)識和見解。電影史的學(xué)習(xí)對我未來的影響是全面而深遠的。
總結(jié)起來，電影史的學(xué)習(xí)不僅僅是對歷代電影作品的了解，更是一種思考和審美的過程。通過學(xué)習(xí)電影史，我們能夠更好地理解電影對社會和文化的影響，以及人們對藝術(shù)的追求。它不僅能夠培養(yǎng)我們的美感和審美能力，也能夠啟發(fā)我們對生活、社會和人性的思考。電影史的學(xué)習(xí)對我們的未來發(fā)展有著深遠的影響，不僅能夠激發(fā)我們對電影制作的熱情，還能夠培養(yǎng)我們對文化和藝術(shù)的理解和欣賞能力。
親愛的電影心得體會篇一
電影《親愛的醫(yī)生》是一部揭示醫(yī)療行業(yè)黑暗面的電影，通過講述主角醫(yī)生易先生在醫(yī)院斗爭中的經(jīng)歷，深刻地表現(xiàn)了醫(yī)護人員在追求利益與醫(yī)療道德間的沖突。這部電影讓觀眾深刻領(lǐng)會到醫(yī)生在醫(yī)療行業(yè)長期的“無奈”處境，以及這種現(xiàn)狀的反思和探索。在觀看這部電影時，我深受震撼，產(chǎn)生了很多感悟，下面我將這些感悟逐一展開。
第二段：醫(yī)療行業(yè)背后的黑暗
影片中的醫(yī)院，檔案室，藥廠等背景都制造出一種令人不安的氛圍。這個黑暗的環(huán)境暗示著醫(yī)療行業(yè)中存在的各種問題和陰謀。病人需要被重復(fù)治療，病歷記錄也被篡改，一些復(fù)查檢查甚至是非必要的。甚至有醫(yī)生和企業(yè)合謀幫助醫(yī)療器械廠商推銷產(chǎn)品等等。這些問題絲毫沒有被解決，醫(yī)生雖然在制度下調(diào)節(jié)醫(yī)療資源的配置，但是如何化解利益之爭仍然是這一行業(yè)的重要命題。
第三段：醫(yī)生與醫(yī)療行業(yè)之間的矛盾
醫(yī)生士氣低落，對于許多醫(yī)學(xué)教育和職業(yè)要求參差不齊的行業(yè)不滿情緒日益加劇。完全的集體化沉悶了個人才智，也壓制了醫(yī)療行業(yè)的潛力，按照例行公務(wù)辦事來處理每一個病人。職業(yè)資格考試不斷升級，也逼迫著那些想提供真正幫助病人的人放棄或是改行，導(dǎo)致了醫(yī)療輿論環(huán)境的負(fù)面，人們的對醫(yī)學(xué)的信任度也因為醫(yī)護人員利益驅(qū)動的行為而下降。
第四段：醫(yī)護人員需要重新審視自己的職業(yè)道德
最令我們痛心的是，很多醫(yī)護人員追求私利，忽視患者的需要和權(quán)益。許多醫(yī)護人員是因為成為醫(yī)生可以賺到更多的錢而投身這個行業(yè)，而不是熱愛并愿意為人類健康做出貢獻，當(dāng)體制內(nèi)外部矛盾加劇時，此類人群中逐漸增加了“迷失”身份的醫(yī)生。他們在治病救人的道路上，迷失了中心，最后的歸宿變成了追求物質(zhì)利益；這是深刻而可怕的。
第五段：結(jié)論
總的來說，電影《親愛的醫(yī)生》在呈現(xiàn)醫(yī)療行業(yè)的同時，也展現(xiàn)了一個涉及職業(yè)道德、社會制度、組織環(huán)境的問題學(xué)科。堆積如山的醫(yī)療問題，就像冰山一樣露出海面的部分只是一小部分，我們重視此類問題的同時，也需要讓我們的相關(guān)部門關(guān)注到這場盲目與無序的風(fēng)險。在這個時代，求職者，醫(yī)生，甚至是衛(wèi)生部門需要徹底梳理體制內(nèi)外部的交互管理模式，以及對如今消費者利益的價值是指導(dǎo)和反思的問題，只有真正以危機意識啟動整個系統(tǒng)改革，才可以引領(lǐng)那個追求以醫(yī)學(xué)道德為標(biāo)準(zhǔn)的，也就是我所認(rèn)為的真正醫(yī)療行業(yè)的未來。
親愛的電影心得體會篇二
第一段：引言
近年來，電影作為一種娛樂方式和藝術(shù)表達形式逐漸在人們生活中扮演著重要的角色?？措娪耙呀?jīng)成為人們休閑娛樂的常見選擇。而《肖申克的救贖》這部經(jīng)典電影，無疑是眾多觀眾心中的佳作。本篇文章旨在通過對該電影的分析和個人心得體會，探討諸如自由、希望和堅持等主題的重要意義。
第二段：自由的真諦
《肖申克的救贖》這部電影在展現(xiàn)關(guān)于自由的主題上給予了觀眾強烈的震撼。影片中，安迪在監(jiān)獄度過了長達二十年的歲月。然而，即使身處囚牢之中，安迪的內(nèi)心卻永遠擁有自由。他通過讀書學(xué)習(xí)、建圖書館和播放音樂等方式，將自由的精神帶給了其他囚犯。這一形象鮮明地告訴了我們，自由并非取決于外部環(huán)境，而是一種內(nèi)心的狀態(tài)。無論是在監(jiān)獄還是在社會中，只有堅守自己的信念，不受外界的束縛，才能真正擁有內(nèi)心的自由。
第三段：希望與堅持
另一個觸動人心的主題是關(guān)于希望與堅持。在電影中，安迪一直對于未來抱有希望，并且不斷努力尋找自由的機會。盡管他遭到了各種挫折和艱難，但他從未放棄。正是因為他的堅持不懈，最終才贏得了屬于自己的自由。這種對希望和堅持的描繪，給予了觀眾無盡的勇氣和動力。無論何時，只要我們擁有了希望，堅持努力，就能夠走出困境，迎接更好的未來。
第四段：朋友與人性的力量
《肖申克的救贖》中，安迪結(jié)識了一個名叫雷德的囚犯，兩人發(fā)展起了深厚的友誼。雷德在安迪喪失希望時給予了他力量與勇氣，支持他在囚牢中堅持下去。這種朋友和人性的力量，展現(xiàn)了人與人之間的情感紐帶是無法打破的。在現(xiàn)實生活中，我們也需要這種友誼和人性的力量，它們能夠讓我們面對困境時變得堅強與勇敢，讓我們明白真正的價值在于相互關(guān)懷和支持。
第五段：思考與啟示
觀看《肖申克的救贖》之后，本人深受啟發(fā)。這部電影從自由、希望和人性等多個層面展現(xiàn)了人生的價值和意義。關(guān)于自由的思考讓我明白，只有內(nèi)心真正的解放，我們才能獲得真正的自由。關(guān)于希望與堅持的思考讓我明白，面對挫折和困難時，我們不能輕易放棄，只有堅持下去，才有機會獲得更好的未來。關(guān)于友誼和人性的思考讓我明白，與他人建立真摯的關(guān)系，互相支持與鼓勵，才能夠在生活中得到更多的溫暖與力量。
總結(jié)：在這篇關(guān)于《肖申克的救贖》的電影心得體會中，我探討了自由、希望與堅持以及友誼和人性等主題的重要意義。這部電影通過深入的思考和感人的情感傳達，給予了觀眾無比的震撼與啟示。正如電影中所表達的，只有真正理解了自由與希望的真諦，才能夠在人生的道路上邁出堅定的步伐。希望這部電影能夠繼續(xù)為更多觀眾帶來感悟與啟發(fā)。
親愛的電影心得體會篇三
《親愛的小孩》這部電影描述了一個關(guān)于父母與子女之間關(guān)系變遷的故事。這個故事極為震撼，令人深思。對于每個父母和孩子，這部電影都有深刻的啟示。在看了這部電影后，我們可以學(xué)到很多心靈的啟示，讓我們一起來分享我的體驗。
第二段：家庭關(guān)系
電影的主要內(nèi)容把家庭的問題擺在了面前，尤其針對孩子與父母之間的關(guān)系。這部電影也被稱為“一代人的悲歌”，故事講述了一個關(guān)于一對父母和兒子之間的故事，是現(xiàn)實生活中許多家庭所面臨的問題。家庭教養(yǎng)的不當(dāng)會導(dǎo)致很多家庭困擾和矛盾，而許多父母無法正確地看待孩子們，并忽視他們的真實需求。這部電影中的主角們深刻展示了這個問題，這讓我認(rèn)識到了作為一個父母的重要性。父母要深入了解孩子的內(nèi)心，關(guān)注他們的實際需求。
第三段：傳承與關(guān)懷
除了教養(yǎng)問題之外，電影還強調(diào)了孝道和對兒女的關(guān)心。在現(xiàn)代社會中，隨著生活越來越各自為政，人們也更容易忽視家里的孩子和父母。許多青少年因為長時間被忽視而去尋找別的出路，這會導(dǎo)致家庭的不斷疏離。電影中的主人公提供了一些簡單但強有力的想法，能夠幫助我們學(xué)習(xí)如何更好的關(guān)注和支持我們的父母和孩子。只有這樣，才能維護家庭陣營的團結(jié)和和諧。
第四段：社會角色
電影同樣突顯了作為一個張揚孩子才能的親戚、朋友、導(dǎo)師或老師的角色。我們的社會變得越來越自閉，過度追求個人修養(yǎng)而忽視他人的能力。而他們不同文化的背景及偏見最終導(dǎo)致了孩子的悲慘下場。這部電影的取景和氛圍是生動有趣的，充滿了力量和洞察力，鼓舞人心。它表明了我們身處的社會需要更多的關(guān)懷和愛，尤其是對于那些有激情和才能的孩子。
第五段：結(jié)論
總之，《親愛的小孩》是一部令人思考的電影。它不僅面對了家庭內(nèi)部關(guān)系的問題，還畫出了在參與孩子成長過程中不同的角色。這部電影帶給我們一種深刻的體驗，是對我們充滿現(xiàn)實和啟示的。我們應(yīng)閱讀和分享這些故事，以便能夠更好的經(jīng)營我們的關(guān)系，讓我們所有人都能彼此支持和關(guān)愛。
親愛的電影心得體會篇四
《親愛的小孩》是一部感人至深的電影，影片以巨大的勇氣、堅韌不拔的母愛為主題，講述了打破沉默、尋找歸屬的孩子們與打不開心扉、承受折磨的家長們面對困境所做出的努力和改變。影片中的細(xì)節(jié)和情節(jié)處理都體現(xiàn)出了導(dǎo)演的深厚功底，使得觀眾看完后感受到了強烈的情感共鳴。
第一段：影片主題初現(xiàn)
影片開場以一個幼小的男孩放學(xué)迷路為開端，揭示了影片主題：孩子的自我認(rèn)知與成長。經(jīng)過一系列情節(jié)的扭轉(zhuǎn)與展現(xiàn)，我們發(fā)現(xiàn)這位男孩并不尋常，他是被遺忘的孩子之一。這位男孩和其他的孩子們一樣，他們都想要得到父母和家庭的保護和關(guān)愛，但是惡劣的家庭環(huán)境和社會的冷漠讓他們失去了正常的成長所應(yīng)有的前提條件。這一部分的情節(jié)，意味著影片主題的初現(xiàn)，讓人們重新認(rèn)識到兒童的權(quán)益和社會責(zé)任。
第二段：孩子的真實狀態(tài)面臨挑戰(zhàn)
影片的第二部分，直白地揭示出了小孩們真實的生活狀態(tài)，他們無懈可擊的毒瘤之家，無可救藥的惡毒虐待。孩子們眼中的家庭，更像是一場噩夢。面對過往的種種恐懼，孩子們只能選擇沉默，并逐漸失去生活的動力和向往。影片中的真實素材和真實感受，震撼人心。關(guān)注兒童權(quán)益和促進社會和諧，需要從真實的數(shù)據(jù)和精準(zhǔn)的行動中進行。
第三段：孩子們的健康成長面臨困境
影片中更為關(guān)注的是孩子們的健康成長，他們的經(jīng)歷讓人們看到了家庭教育的重要性和社會責(zé)任的迫切性。在這個問題上，政府、家長和社會都承擔(dān)了很大的責(zé)任，面對如此殘酷的現(xiàn)實，在場觀眾無不心酸。與此同時也引發(fā)了我們對于教育、家庭環(huán)境的深思。我們需要關(guān)注每一個失去健康成長權(quán)利的孩子，并擁有歸屬意識和行動，為孩子們的更健康成長提供力所能及的幫助。
第四段：家長需要認(rèn)識到自身的問題
影片不僅僅關(guān)注孩子成長，對于家長也有深刻的警示作用。影片中，虐待孩子的母親成為了影片中最為偉大的奮斗者，用自己的方式守護、打拼、掙扎著，用愛來哄回了失散的孩子。這是在告誡我們，家長不僅僅是應(yīng)該要有責(zé)任心，十分的關(guān)注兒童成長，更要正視自身的問題，不再一味的抱怨、指責(zé)。影片旨在引起我們的反思，家庭是個需要悉心經(jīng)營，需要互相支持、撐起的小家。
第五段：影片對于社會責(zé)任的提醒
這部電影更重要的是提醒我們，我們這個社會應(yīng)該要為每個孩子提供一個成長空間和平臺，每一個孩子都應(yīng)該得到尊重和關(guān)心。政府要規(guī)范家庭教育行業(yè)，提高保障力度，保障孩子健康成長的權(quán)利。同時要整合社會資源，以各種形式和方式，為孩子們提供必要的教育和生活幫助。在場觀眾無不為電影中的主題所感動，社會責(zé)任是維護和促進社會和諧的重要力量源。
總之，這部電影深刻地呈現(xiàn)了兒童權(quán)益保護的著力點，提醒所有人對于嬰兒和孩子的生活、安全和健康來高度重視，電影中充滿了人性的關(guān)愛、真誠和切實。我們都應(yīng)該帶著更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)去面對這些問題，讓孩子們得到更好的生活和成長。
親愛的電影心得體會篇五
電影《親愛的小孩》是由導(dǎo)演佐佐部清執(zhí)導(dǎo)，真木陽子主演的一部家庭題材電影。影片以一個普通家庭的故事為背景，講述了一個母親為了拯救自閉兒子的生命，經(jīng)歷了一場生死考驗的故事。這部電影帶給了我深深的觸動和思考。
第二段：影片情節(jié)
影片講述了小兒子陽太郎被診斷出患有自閉癥后，母親恵子放棄了自己的工作，全心全意照顧他。為了讓陽太郎重獲治療的希望，恵子不惜借貸7億日元購買了一套運動教育機器，并開設(shè)了一個康復(fù)中心，為自閉兒童提供治療服務(wù)。但是，面對龐大的債務(wù)壓力和康復(fù)中心的運營問題，恵子陷入了絕境，最終選擇了財產(chǎn)處置，但臨終前還是讓陽太郎得到了全面治療。
第三段：影片的思考
影片中刻畫了一個母親為了自閉兒子拼搏的精神和愛，讓人十分感動。同時，也讓我深入思考了康復(fù)中心的存在意義和運營問題?？祻?fù)機構(gòu)雖然可以治療自閉癥，但對于家庭來說，康復(fù)機構(gòu)的費用卻十分昂貴，治療的過程也十分漫長痛苦，需要家庭長時間和資金的支撐。而且，在這一過程中，家庭還需要攢足足夠的勇氣和毅力去面對自閉病情所引發(fā)的各種問題。在這個過程中，家庭和康復(fù)機構(gòu)需要共同協(xié)作，才能讓自閉兒童得到更好的康復(fù)。
第四段：影片的情感
影片的情感非常豐富，既有溫暖的家庭片段，也有酣暢淋漓的運動戰(zhàn)斗。影片更體現(xiàn)了母親的堅強，讓人感動。恵子為了給自閉兒子治療，即使身體疲憊，錢包干癟，依然十分堅定，以實際行動為自己掙到了應(yīng)有的尊重。整部電影中，母子關(guān)系的深切描繪以及母親敏銳的洞察力更是令我為之動容。
第五段：總結(jié)
電影《親愛的小孩》讓我看到了母親為了孩子不屈不撓的精神，也為讓我提升了對自閉癥的關(guān)注和認(rèn)識。母愛無論何時何地，都是最偉大的。同時也鮮明的讓我認(rèn)識到了醫(yī)療體系不完整所產(chǎn)生的問題，以及如何運用力量去為自閉癥患者和他們的家庭爭取社會資源的問題。這部電影無疑是一部優(yōu)秀的家庭題材電影，它以真實的情感和深刻的思考深深打動了我的內(nèi)心。
親愛的電影心得體會篇六
《親愛的醫(yī)生》是一部由伍仕賢執(zhí)導(dǎo)，鐘漢良、楊穎、劉奕君、戴玉強、翁虹主演的電影。這部電影講述了一個在醫(yī)療過程中發(fā)生的意外，為醫(yī)患雙方帶來了一系列的考驗和抉擇，讓人在思考道德與法律、責(zé)任與生命的紛繁復(fù)雜中不得不做出決定。本文將結(jié)合自身的觀影感受，對這部電影進行分析和反思。
第二段：深入分析
這部電影深入刻畫了醫(yī)患關(guān)系中的內(nèi)心矛盾和道德糾葛。影片中的七位醫(yī)生每一位都有著不同的性格和背景，但卻共同面臨著一個困境：生死時刻所帶來的良心考驗。他們在處理病人問題時，不僅需要兼顧醫(yī)學(xué)和道德倫理，還要承受來自家庭和社會的巨大壓力。對于醫(yī)生來說，他們的任務(wù)就是用醫(yī)學(xué)的知識和技能來拯救病人的生命，而不是根據(jù)家庭背景、個人感情、金錢等不良因素來作出決定。這是醫(yī)學(xué)倫理上的基本要求，也是他們從醫(yī)以來所一直承受的責(zé)任。
第三段：思考意義
電影中還探討了“病人放棄治療”、“醫(yī)療糾紛”等與醫(yī)療領(lǐng)域有關(guān)的社會問題，并通過電影將這些問題呈現(xiàn)給觀眾。我深深感受到醫(yī)患關(guān)系中的緊張和矛盾，也思考了許多關(guān)于醫(yī)療道德和倫理的問題。作為普通的觀眾，我們可能沒有機會親身經(jīng)歷，但是通過觀看電影，我們可以從中領(lǐng)悟到很多道理，認(rèn)識到許多社會現(xiàn)實，意識到醫(yī)生所面臨的壓力和困境。
第四段：人物塑造
影片中每一個角色的塑造都很精細(xì)，他們各自都有自己的特質(zhì)和性格，在處理病人問題時也都有不同的方法和態(tài)度。其中，鐘漢良飾演的外科醫(yī)生袁磊具有勇氣和堅韌的品質(zhì)，毅然決定承擔(dān)起責(zé)任；楊穎所飾演的護士方依明則有著無私的愛心和卓越的專業(yè)技能，用自己的方式在為病人盡職盡責(zé)。這些角色的表現(xiàn)，展現(xiàn)了醫(yī)療行業(yè)的責(zé)任和義務(wù)，為觀眾展現(xiàn)了一個醫(yī)療團隊所應(yīng)該具有的優(yōu)秀品質(zhì)和精神。
第五段：結(jié)論
最后，觀影后我們都會有巨大的感觸和收獲。我們應(yīng)該認(rèn)識到，作為普通的觀眾，我們所能做的只是在電影中從人物角色的表現(xiàn)中吸取教訓(xùn)和感悟，以此來影響我們的生活，感受醫(yī)療行業(yè)的精神內(nèi)涵，體會社會發(fā)展的歷程。電影《親愛的醫(yī)生》也承載了制片方對醫(yī)療行業(yè)和醫(yī)患關(guān)系的思考和期盼，希望這部電影可以引發(fā)更多人觀看和思考，并對醫(yī)療行業(yè)提出建設(shè)性的意見和建議，讓我們用更多的關(guān)愛和責(zé)任感，傳遞更多的正能量和社會責(zé)任，為構(gòu)建和諧社會作出我們的微小貢獻。
親愛的電影心得體會篇七
電影《親愛的醫(yī)生》是一部以醫(yī)生和病人之間的故事為主線，展現(xiàn)了醫(yī)患之間深厚的情感紐帶和人性的復(fù)雜性。這部電影讓人們看到了醫(yī)生在日復(fù)一日的工作中所面臨的波折和挑戰(zhàn)，同時也能夠了解到病人在面對疾病和病痛時的無奈和堅強。在觀看了這部電影之后，我對醫(yī)生和病人之間的關(guān)系有了更深層次的認(rèn)識和理解。
第二段：醫(yī)生的角色
影片中，醫(yī)生是令人敬佩的角色。他們天天為病患奔波，是病患們的守護者。醫(yī)生們經(jīng)常會為了救治病患而耗盡各種資源，無論是時間、金錢，還是精力都是無所顧慮的。但卻常常因為治療方法不當(dāng)而讓病患的情況惡化，這時他們無疑會倍感自責(zé)和無奈。在影片中，醫(yī)生雖然面臨著無數(shù)的挑戰(zhàn)，但他們總是在堅持不懈地追求著醫(yī)學(xué)的進步和新技術(shù)?？吹竭@些醫(yī)生在日復(fù)一日的工作中展現(xiàn)出無盡的奉獻和精神，我不禁為之感動。
第三段：病人的角色
在電影中，病患也是扮演了很重要的角色，特別是那些疾病無法根治的患者，他們不僅要承受病痛的折磨，還要面對讓人倍感痛心的事實：他們的身體狀況會不斷惡化，直至離世。這時，醫(yī)生和病人之間的情感紐帶就顯得尤為重要。在影片中，有一位病患因為家庭的關(guān)系，而一直沒有接受女兒的認(rèn)知，但是在生命即將結(jié)束的時候，她開始真正的感受到了家庭的溫暖，感到了女兒對她的關(guān)愛。這種感悟并非是每個病患都能夠達到的，這讓我更加深地認(rèn)識到了家庭在生命末期所扮演的角色。
第四段：醫(yī)患關(guān)系的問題
醫(yī)患之間始終存在一些矛盾。如果醫(yī)患之間的關(guān)系短暫，那么醫(yī)患之間的情感紐帶也不會太深厚。相反，當(dāng)病患陷入慢性病而需要不斷治療時，醫(yī)生和病患之間的聯(lián)系往往會變得非常緊密。在影片中，醫(yī)生和病患之間的關(guān)系也存在許多問題：醫(yī)生能夠接受病患對他們的不滿嗎？病患能夠相信醫(yī)生因為他們的專業(yè)知識嗎？這些問題在影片中都有所體現(xiàn)，給了我們一些反思和思考的空間。
第五段：結(jié)論
在觀看電影《親愛的醫(yī)生》之后，我對醫(yī)患之間的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識。醫(yī)生和病患之間的付出、理解和支持是彼此間不可分割的。而病患也需要為自己的健康負(fù)起責(zé)任，對醫(yī)生給予信任和尊重。當(dāng)然，作為觀眾，我們不能只是沉浸在電影中，還應(yīng)該有所行動：要盡可能健康地生活，疾病時及時就醫(yī)，同時也要對那些把我們的健康放在首位的醫(yī)生們充滿感激之情。只有這樣，我們才能夠真正地感受到醫(yī)患之間那種無形的紐帶和情感的連結(jié)。
親愛的電影心得體會篇八
《》是一部感人至深的電影，通過描繪一個小女孩的成長歷程，探討了家庭、友情、信仰和人性等深刻的主題。在觀影過程中，我深深被影片所傳達出來的情感所打動，對電影中所揭示出來的一些真實而深刻的意義也有了更為深入的理解和思考。
第二段：家庭與成長
電影中主角莫妮卡的成長歷程，是一個典型的家庭故事。影片中不僅有莫妮卡對父母的情感與關(guān)注，更揭示了父母對孩子身心成長的重要性。莫妮卡的父親退休后全力支持女兒的冰球事業(yè)，但在女兒遇到挫折時，他也及時給予了鼓舞與支持。家庭成員之間的溝通、理解和支持，為莫妮卡的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：友情支撐
影片中莫妮卡與幾位隊友的友誼，承載著故事中深層次的情感。在比賽中，莫妮卡哭泣時，隊友們毫不猶豫地走上前去安慰她；在她受到欺凌和外界質(zhì)疑時，她的隊友們也一直在她身邊。這種在風(fēng)雨中相互支撐、共同前行的友情，在影片中傳遞出一種溫暖人心的力量。
第四段：信仰和價值觀的重要性
在影片中，女主角莫妮卡堅持的信仰和價值觀，讓人深受啟示。莫妮卡不知疲倦地對抗著身邊所有的困難和挑戰(zhàn)，因為她深信自己的夢想，堅信自己的努力會有所回報。而對于困境中遇到的變化，莫妮卡也能保持內(nèi)心的平靜，這源自她對生命的信仰和對人性的認(rèn)同。這些信仰和價值觀的支撐，使她能夠堅定地走下去，成為一個真正的贏家。
第五段：結(jié)論
從《》電影中我們可以感受到人與人之間的深厚情感、友誼和支持，感受到信仰和堅定努力的力量，感受到對家庭和人性等價值觀的珍視和堅守。影片中主角莫妮卡的成長歷程，不僅教會我們要珍視身邊的人際關(guān)系和人性本質(zhì)，更讓我們深刻理解家庭成長的價值與重要性，讓我們更加堅定地追求自己的夢想和價值。這是一部值得反復(fù)品味和思考的電影，不僅可以帶給我們深刻的感動和印象，也能為我們的人生道路提供有趣的靈感和啟示。
親愛的電影心得體會篇九
電影，是我們生活中難以避免的一部分。它不僅僅是一種娛樂方式，更是一個窗口，讓我們能夠窺探世界的另一面。在觀看電影的過程中，我不僅獲得了娛樂，還得到了許多啟示和體會。
首先，電影帶來了新的視角和體驗。當(dāng)我們坐在電影院里，目光注視著銀幕上的畫面時，我們可以置身于一個全新的世界。無論是武俠片中的驚險刺激，愛情片中的激情四溢，還是科幻片中的未來幻想，電影都能讓我們在短短幾個小時內(nèi)體驗到不同的人生和情緒。這些美妙的體驗讓我充滿了熱情和探索精神，激勵我去追求自己的夢想，勇往直前。
其次，電影提供了強大的情感共鳴。電影是藝術(shù)的一種表達方式，通過講述各種故事和角色的生活經(jīng)歷，它們能夠引起觀眾們內(nèi)心深處的共鳴。有時候，我在電影中看到了自己的影子，看到了自己的痛苦和困惑。這種共鳴讓我明白，無論在人生的哪個階段，我們都不是孤單的，總有人能夠理解我們的內(nèi)心。電影讓我感到被關(guān)心和安慰，同時也讓我更加關(guān)注他人的情感，并愿意去幫助他們。
再次，電影教會了我勇敢面對現(xiàn)實。有些電影并不是僅僅為了娛樂而存在，它們通過講述現(xiàn)實中的不公不平，讓人們思考社會問題，并激起人們的行動。例如，一部描述社會弊病的紀(jì)錄片，它能夠喚起人們對社會問題的關(guān)注和改變的意愿。這讓我明白，電影不僅僅是一種娛樂方式，更是一種教育工具，它能夠直擊人們的內(nèi)心，引發(fā)人們對社會現(xiàn)象的思考和反思。
此外，電影也讓我學(xué)會了欣賞和體驗。在電影中，每一幀畫面，每一句臺詞都是經(jīng)過精心設(shè)計的，它們展示出導(dǎo)演的獨特視角和創(chuàng)造力。通過欣賞電影，我學(xué)會了細(xì)致入微地體會每一個細(xì)節(jié)，領(lǐng)悟其中的美學(xué)和情感。我學(xué)會了靜下心來欣賞一幅幅畫面、一段段對白，并從中獲得情感上的寬慰和心靈上的滿足。
最后，電影給我?guī)砹藷o限的創(chuàng)造力。每一部電影都是導(dǎo)演、演員、攝影師等眾多人才的結(jié)晶，他們將自己的想象力和創(chuàng)造力融入到電影中。他們通過打破常規(guī)、創(chuàng)造獨特的故事情節(jié)和人物形象，激發(fā)了觀眾的創(chuàng)造力和思維的多樣性。當(dāng)我觀看電影時，我會仿佛進入到導(dǎo)演的世界，試圖理解他們的創(chuàng)意和想法。這不僅僅是一種欣賞，更是一種潛移默化的學(xué)習(xí)和啟發(fā)。
總之，電影不僅僅是娛樂方式，更是一種教育工具和情感表達。它給了我們新的視角和體驗，帶來了強大的情感共鳴，教會了我們勇敢面對現(xiàn)實，讓我們學(xué)會了欣賞和體驗，并激發(fā)了我們無限的創(chuàng)造力。通過電影，我們能夠獲得娛樂和啟發(fā)，并從中收獲智慧和力量。我相信，電影會一直陪伴著我，讓我變得更加開放、有趣和富有創(chuàng)造力。
親愛的電影心得體會篇十
時間：20xx年10月3日
地點：大冶市茗山
拍攝工具：手機（由于自己沒有單反相機，只得用比較拙劣的手機拍攝）
視頻開始部分是采用會聲會影5里面的材料，緊接著的是一個從上到下的遠景橫拍介紹了我們到達大冶長途客運站；大約經(jīng)歷了一個多小時，我們終于到達了拍攝地點。于是讓朋友幫我拍了一段出境自我介紹并采用現(xiàn)在報道的方式給大家介紹。
一下車，并沒有看到花團錦簇爭鮮斗艷的花海，走了一段路，拍了一段路邊開得正盛的小菊花，雖然對即將走入花海的人來說它們并不起眼，但是卻也是不可多得的別致的一道風(fēng)景線。只可惜手機拍攝過程攝像頭沒拿好在剪輯過程出現(xiàn)側(cè)面播放的情況。
走了一會兒，映入眼簾的就是一片花海了！有郁金香、玫瑰、牡丹、薰衣草等等名貴芬芳的花種。除了全景拍攝花景之外我還抓拍到一堆雙胞胎在花叢里微笑擺拍的視頻，在熙熙攘攘的人群里她們的笑容給人格外清爽陽光，沒有一絲壓抑。再用濾鏡拍攝儀一段靜音全景的花海圖，也十分漂亮。后來美女們樂得不可開交地要拍照合影了。這一部分拍攝比較簡單，時間間隔也比較短。第三部分就是在室內(nèi)參觀游覽，室內(nèi)的名畫書法特別多，琳瑯滿目應(yīng)接不暇，還有各種出土古跡擺放供游客們欣賞。以一段我的一個朋友在畫廊中游走的視頻作為結(jié)尾。時長2分鐘24秒。
在整個拍攝過程中，有兩個不足的地方：首先、內(nèi)容取材不夠豐富，導(dǎo)致在剪輯視頻的時候可選的材料不多；第二、拍攝過程出現(xiàn)晃動導(dǎo)致視頻播放出來的效果不穩(wěn)定。
都說新聞三分寫作七分采訪，可見要想獲取足夠有新聞價值的信息就必須掌握采訪技巧；相對于拍攝和后期剪輯，后期剪輯就顯得尤為重要了。這一點也是我沒有做到的，第一個晚上剪輯視頻從9點多剪到差不多一兩點，我覺得這是正常的，而且真心覺得如果可以渲染完成的話那么也非常值得，可是就在渲染到54%的時候電腦上會聲會影突然出了問題導(dǎo)致第一次做的視頻作業(yè)全部自動消失了，當(dāng)時真的很無語。不過還是硬著頭皮從兩點又倒騰了一個多小時搞到三點多也有第一次做出來的那個效果。但是第二天我再播放的時候又出現(xiàn)了昨天晚上的狀況。不得不再一次剪輯。
因此，在視頻剪輯過程，首先一定要有耐心，不能心急，特別是在有時候各種抽風(fēng)的情況下更要從容應(yīng)對，因為剪輯過程中幾秒鐘的融合都是需要心思的；其次熟練地掌握視頻剪輯軟件才是硬道理。如果你對聲音軌、視頻軌、音樂軌等幾個軌道掌握不夠好的話，你在選取音樂視頻的過程中就有可能出現(xiàn)很多不和諧的情況，但這些都是最基本的，還是要多練多學(xué)習(xí)別人是怎么剪出好的視頻才最重要的；第三、好的視頻還是要依托你所拍出來的東西，這就要求我們平時在專業(yè)訓(xùn)練過程中更要把握好角度、光線、視角、遠近等問題，多去練習(xí)自然就會慢慢好起來。
有沒有站好有沒有站穩(wěn)，以及工具是不是拿正了，尤其要主要跟拍的時候更要與跟拍對象的步驟保持一致，速度均衡平穩(wěn)。在這段視頻中，最后一個走地毯情景就是跟拍，由于朋友走得速度比較均衡，自己拍攝過程中收集拿得比較穩(wěn)，所以這一段視頻就顯得比較自然，沒有像那種你的鏡頭要貼在拍攝對象身上的感覺。
最后，我想說，這一次視頻剪得還是出現(xiàn)各種問題。但是我想，只要自己善于總結(jié)勤于動手，多學(xué)習(xí)，多練習(xí)總會變得好起來。就像那一次在校報出任務(wù)拍攝的時候，老師鼓勵說：“只要多練習(xí)，一定會越來越好。
親愛的電影心得體會篇十一
《》是一部備受關(guān)注的電影，它引起了很多觀眾的共鳴，提出了深刻的社會問題。電影通過揭示現(xiàn)代人類在心理上的漠視和壓抑，同時也展示了人類對于內(nèi)心深處的渴望和追求。本文旨在結(jié)合自己的觀感和感受，探討電影的主題和對于人類深層自我感覺的影響。
第二段：對電影故事情節(jié)的描述
本片的主人公是一個城市女孩，她渴望成為一個大明星，但卻因為經(jīng)紀(jì)人和家庭的矛盾而痛苦地度過了幾年，直到她遇見了一個年輕而理想主義的大男孩。這個男孩帶領(lǐng)她探索內(nèi)心，不斷挑戰(zhàn)自己，尋找真正的自我。他支持她追求自己的夢想，并且在她面臨生命的無情考驗時，為她提供了深刻的幫助和支持。最終，這個女孩堅定地走下了自己的道路，追尋了自己的夢想。
第三段：對主題的分析
本片的主題主要關(guān)注人類內(nèi)心的渴望、焦慮和壓抑。當(dāng)一個人感到迷茫和孤單時，他們常常會忘記自己內(nèi)在的聲音和想法，而嘗試去迎合社會和家庭的期望。在這個過程中,內(nèi)心漸漸逐漸失去了自由、快樂和創(chuàng)造力。這種對內(nèi)在聲音的壓抑不僅有害于個人的發(fā)展和幸福，也會影響整個社會的發(fā)展和進步。
第四段: 對于人類內(nèi)心世界感受的分析
觀影中，我的內(nèi)心世界受到了一些啟發(fā)，這讓我深刻地認(rèn)識到了自己必須和需要去獨立思考，去學(xué)會傾聽自己的內(nèi)心聲音，在內(nèi)心深處探索生命的本質(zhì)和意義。我相信，只要每個人都能夠尊重自己的內(nèi)心，學(xué)會獨立思考，形成自己獨立的判斷能力，我們就能夠建立一個更加平等、開放和包容的社會。
第五段：總結(jié)與啟示
在電影社會中，觀眾能夠看到人類內(nèi)心的探索和追求，也感受到了深層自我重新提升的能力和動力，在現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)該努力去發(fā)掘和堅持自己內(nèi)心的聲音，不斷學(xué)習(xí)和成長，并為自己和社會的進步而貢獻自己的才能和力量。而這部電影的啟示和感受也許將會成為我們改善未來的世界的有力推動力量。
親愛的電影心得體會篇十二
電影《Rams》是一部來自冰島的電影，講述了兩個兄弟之間的故事。這部電影給人留下了深刻的印象，引發(fā)了許多思考。通過影片的細(xì)膩刻畫和情感揭露，我對電影中的主題有了更深的理解，我將從“家庭關(guān)系”、“自然與人類之間的對抗”、“樂觀與失落”、“個人選擇與社會要求”以及“愛與犧牲”的角度來談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，電影《Rams》突出了家庭關(guān)系的重要性。兩個兄弟之間曾長期不和，但他們都有著對農(nóng)田的熱愛和堅定的信仰。當(dāng)他們的牛被傳染病感染時，他們被迫面對現(xiàn)實，放下了過去的紛爭，聯(lián)手抗擊疫病，最終救活了他們的牛群。電影中透露出的家庭關(guān)系的復(fù)雜性令人動容，它不僅僅是兄弟之間的關(guān)系，更是對人性的反思。是什么使我們與親人產(chǎn)生隔閡？家庭成員之間如何平衡個人利益和共同利益？這些問題在電影中得到了深刻的詮釋和探討。
其次，電影《Rams》通過描繪自然與人類之間的對抗，呈現(xiàn)了一種宏大的場景。在冰島的荒野中，農(nóng)民們努力與惡劣的自然條件作斗爭，而有時他們又受限于自然規(guī)律。主人公們奮斗一生，用心靈抵御著寒冷和風(fēng)雪的侵襲，這種力量令人欽佩。電影中的自然景觀將人們和大自然連接在一起，以鮮明的對比揭示了人類的渺小和力量。這種對抗的關(guān)系賦予了人類更加深刻的意義，使我們意識到人類必須與自然和諧共存。
第三，電影《Rams》展現(xiàn)了樂觀與失落的對比。主人公Gummi一直保持著樂觀的態(tài)度，盡管他的生活充滿了挫折和困難。反觀其兄弟Kiddi，他卻陷入了酗酒的困境中。電影中這一對比提示著我們?nèi)松兴媾R的困境和選擇。事實上，我們每個人都經(jīng)歷過類似的艱難選擇，但是如何處理這些問題確實因人而異。樂觀和失落之間有著微妙的界限，我們需要在挫折中保持積極正面的心態(tài)。
綜上所述，電影《Rams》從家庭關(guān)系、自然與人類之間的對抗、樂觀與失落、個人選擇與社會要求以及愛與犧牲等多個角度展現(xiàn)了其主題。這部電影觸動了我內(nèi)心最深處的柔軟部分，讓我重新思考了一些關(guān)于家庭、自然和個人選擇的問題。希望未來影片能夠繼續(xù)給觀眾帶來更多的思考和啟發(fā)。
親愛的電影心得體會篇十三
電影是現(xiàn)代社會中人們查看和體驗文化的重要方式之一，也是人們通過影像來展示情感、傳遞思想和表達人生觀的重要媒介。而電影《》則是一部引人入勝、令人深思的作品。通過深入觀看與思考，我感受到了這部電影的獨特魅力和深刻影響，下面將就影片中的主題、敘事手法、情感表達、演員表現(xiàn)和整體視覺效果展開討論，以便更好地理解和欣賞這部電影。
首先，影片的主題具有廣泛的適用性，這使得觀眾能夠發(fā)現(xiàn)與自己相似或親密的經(jīng)歷與情感。無論是家庭糾紛、友情破裂還是愛情的坎坷，這些人們在生活中都可能會經(jīng)歷到。通過這些普通人物的故事，觀眾可以在其中找到共鳴，從中探索和思考自己的內(nèi)心世界。這部電影深入挖掘了人們生活中的片刻真實，不同人物在社會環(huán)境的壓力下作出的決定以及對于未來的憧憬和迷茫。它呈現(xiàn)出了一個更真實和復(fù)雜的社會畫面，讓觀眾深入思考生活的意義和人際關(guān)系的復(fù)雜性。
其次，影片的敘事手法也是其獨特之處。采用多線敘事結(jié)構(gòu)，讓人物和情節(jié)相互交織、相互滲透。影片通過交錯的時間線，將片中的人物聯(lián)系起來。這種處理方式既增加了影片的懸念性和緊湊性，又更好地塑造了人物形象和推動了情節(jié)發(fā)展。同時，影片還采用閃回的形式，將過去的片段與現(xiàn)實生活交織在一起，這種對比進一步加深了人物的情感表達和內(nèi)心矛盾的展示。通過這種復(fù)雜而又精妙的敘事手法，觀眾可以更加深入地理解和感受到人物的內(nèi)心世界。
情感表達是一部好電影的關(guān)鍵要素之一。這部電影中，通過細(xì)膩的情感描寫和精心構(gòu)建的情節(jié)，成功地把觀眾帶入到了人物的內(nèi)心世界。無論是悲傷、喜悅、憤怒還是失望，電影都能用獨特的方式將這些情感展示給觀眾。電影通過細(xì)膩的鏡頭、真實的對話和情感豐富的演員表演，成功地讓觀眾感受到了人物的情感變化和內(nèi)心的掙扎。觀眾不僅能夠感同身受，還會進一步思考自己的情感和人生態(tài)度。
演員的表現(xiàn)也是這部電影的一大亮點。演員們通過精湛的表演技巧和真實的演繹，成功地讓人物形象栩栩如生。他們從細(xì)節(jié)上刻畫人物的性格和情感狀態(tài)，讓觀眾更加真實地感受到人物的情感沖突和內(nèi)心世界。演員們的演技和角色塑造使得這些平凡的人物顯得更加真實和有血有肉，也讓觀眾產(chǎn)生了對人物命運的共鳴和關(guān)注。
最后，電影的整體視覺效果也是其吸引觀眾的重要因素。通過精美的畫面、流暢的剪輯和合適的音效，影片成功地營造出了一種夢幻和現(xiàn)實交織的氛圍。無論是閃回的畫面還是瞬間的變幻，都讓觀眾感受到了一種特殊的美和情感張力。整個電影以一種獨特的方式展現(xiàn)了人物的生活軌跡和內(nèi)心世界，讓觀眾充分體驗了電影的視覺沖擊力和情感共鳴。
總結(jié)起來，電影《》通過獨特的主題、深入的情感表達、巧妙的敘事手法、精彩的演員表現(xiàn)以及絢麗的視覺效果，給觀眾帶來了獨特的觀影體驗。在這部電影的感染下，觀眾可以反思自己的人生和人際關(guān)系，思考生活的意義和人性的復(fù)雜性。電影的藝術(shù)性和思想性讓觀眾在享受娛樂的同時，也得到了一次思想的洗禮和心靈的觸動。
親愛的電影心得體會篇十四
電影作為一種藝術(shù)形式和文化載體，承載著人們的情感、思想和價值觀。通過電影，觀眾能夠體驗到不同的人生、探索人性的深處。在學(xué)習(xí)電影史的過程中，我深感電影作為一門學(xué)科有著獨特的魅力，對我們的思維和審美有著深遠的影響。以下是我對電影史的學(xué)習(xí)體會：
第一段：電影史作為一個學(xué)科具有重要性
電影史作為一個學(xué)科，幫助我們了解電影作為藝術(shù)形式的起源、發(fā)展和影響。通過研究電影史，我們可以更加全面地認(rèn)識到電影在社會和文化中的地位。電影不僅僅是一種娛樂形式，更是一種表達和傳達情感的方式。通過學(xué)習(xí)電影史，我們可以更好地理解電影對社會變革的影響，以及如何通過電影來傳遞特定的社會意義和價值觀。
第二段：電影史帶給我們的思考與啟發(fā)
電影史帶給我們的思考與啟發(fā)遠超出我們的想象。通過了解不同時期的電影，我們可以看到電影反映了社會的變遷和人們的價值觀念。例如，20世紀(jì)初期的無聲電影通過具象的方式傳達情感和敘事，而60年代的新浪潮電影則更加追求自由和表達個體主義。通過比較不同時期的電影作品，我們可以看到藝術(shù)是多樣化的，其形式和表達方式都與時代緊密相連。電影史的學(xué)習(xí)讓我意識到，藝術(shù)并非孤立存在，而是與社會和時代相互作用的產(chǎn)物。
第三段：電影史對我們審美觀的影響
通過學(xué)習(xí)電影史，我發(fā)現(xiàn)電影對我們的審美觀念有著重要的影響。電影作為一種視覺藝術(shù)，通過影像、音樂、剪輯和表演等元素來刺激觀眾的感官和情感。我們在觀看電影時所感受到的情感和認(rèn)知也會影響我們對其他藝術(shù)形式的理解和欣賞。例如，通過學(xué)習(xí)導(dǎo)演斯坦利·庫布里克的作品《閃靈》，我對恐怖片的審美有了新的理解，對電影中的各種技術(shù)手法和敘事結(jié)構(gòu)的運用也有了更深刻的認(rèn)識。電影史的學(xué)習(xí)讓我不僅僅是觀看電影，而是更加關(guān)注其中的藝術(shù)表達和審美價值。
第四段：電影史的學(xué)習(xí)對我個人的啟發(fā)
學(xué)習(xí)電影史對我個人的啟發(fā)不僅限于電影本身，它還讓我重新審視生活和社會。通過學(xué)習(xí)電影史，我看到了不同導(dǎo)演通過電影所表達的人生觀和價值觀。例如，安德烈·塔可夫斯基的電影作品《攀登者》中，他以強烈的人道主義精神來探討人類追求精神自由的力量。這讓我意識到人的內(nèi)心世界是無盡的、復(fù)雜的，并且我們每個人都有權(quán)利追求真實和寬容。電影史的學(xué)習(xí)激發(fā)了我對生活和社會的思考，讓我更加關(guān)注人性、自由和平等的主題。
第五段：電影史的學(xué)習(xí)對我未來的影響
電影史的學(xué)習(xí)對我未來的影響是深遠的。它啟發(fā)了我對電影創(chuàng)作的熱情和興趣，激發(fā)了我對影視行業(yè)的探索。通過學(xué)習(xí)電影史，我能夠更深入地了解電影的創(chuàng)作過程、技術(shù)和表達方式，為我今后從事電影制作提供了堅實的基礎(chǔ)。此外，電影史的學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我批判性思維和審美能力，讓我在觀看電影、欣賞藝術(shù)作品以及理解文化現(xiàn)象等方面具備更深入的認(rèn)識和見解。電影史的學(xué)習(xí)對我未來的影響是全面而深遠的。
總結(jié)起來，電影史的學(xué)習(xí)不僅僅是對歷代電影作品的了解，更是一種思考和審美的過程。通過學(xué)習(xí)電影史，我們能夠更好地理解電影對社會和文化的影響，以及人們對藝術(shù)的追求。它不僅能夠培養(yǎng)我們的美感和審美能力，也能夠啟發(fā)我們對生活、社會和人性的思考。電影史的學(xué)習(xí)對我們的未來發(fā)展有著深遠的影響，不僅能夠激發(fā)我們對電影制作的熱情，還能夠培養(yǎng)我們對文化和藝術(shù)的理解和欣賞能力。