方案的評(píng)估和調(diào)整是不可或缺的，我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況對(duì)方案進(jìn)行不斷的反饋和改進(jìn)。制定方案需要充分考慮各種因素和影響，以適應(yīng)不同的環(huán)境和情況。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的方案，適用于不同的場(chǎng)景和問題。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇一
愉快的寒假即將結(jié)束了，孩子們還在撒歡嘬著年味兒，我們可愛可敬的.老師們已經(jīng)開工啦！老師們花盡了心思，給孩子和家長(zhǎng)們準(zhǔn)備一場(chǎng)熱熱鬧鬧的開學(xué)典禮。
幼兒園大操場(chǎng)
幼兒園全體員工及幼兒、家長(zhǎng)
一、典禮
1、教師開場(chǎng)舞：《大王來巡山》
2、升國(guó)旗
3、園長(zhǎng)媽媽致辭
4、小朋友代表講話。
5、親子表演：《快樂小豬》
6、頒獎(jiǎng)：優(yōu)秀故事媽媽
7、教師快板表演：《夸夸金紫荊》
8、英語親子互動(dòng)
二、分享年味
1、家長(zhǎng)帶上家鄉(xiāng)特產(chǎn)在班級(jí)老師的組織下分享美食。
2、領(lǐng)取新年禮物。
3、11:30活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒離園。
溫馨提示：
1、典禮當(dāng)天幼兒吃過早餐由家長(zhǎng)自行帶領(lǐng)幼兒前往幼兒園參加活動(dòng)；
2、當(dāng)天無校車接送；
3、23日（周二）正式開學(xué)，幼兒正常入園，校車正常接送。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇二
根據(jù)當(dāng)前全國(guó)、全省疫情防控形勢(shì)，為做好我省中小學(xué)、幼兒園和高校秋季開學(xué)新冠肺炎疫情防控工作，確保開學(xué)安全有序，制定本方案。
一、總體原則
1.中小學(xué)、幼兒園秋季開學(xué)以市州為單位，實(shí)行“一市一策”;高校秋季開學(xué)以學(xué)校為單位，實(shí)行“一校一案”。
2.中小學(xué)、幼兒園和高校開學(xué)時(shí)間均不早于-月-日。無疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的市州，中小學(xué)、幼兒園和高?？捎?月-日起開學(xué);有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的市州，中小學(xué)、幼兒園和高校暫緩開學(xué)，待轉(zhuǎn)為疫情低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后方可開學(xué)。
3.中小學(xué)、幼兒園和高校疫情防控條件達(dá)不到屬地疫情防控要求的不開學(xué)，各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的不開學(xué)，應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急演練不到位的不開學(xué)。
二、開學(xué)準(zhǔn)備工作
1.制定開學(xué)工作方案。各市州、縣市區(qū)教育局以及中小學(xué)、幼兒園和高校根據(jù)疫情防控要求，結(jié)合本地本校實(shí)際制定開學(xué)工作方案，明確開學(xué)時(shí)間和報(bào)到入校安排，細(xì)化疫情防控措施，做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。
2.全面排查師生員工旅居史和健康狀況。排查所有師生員工及其共同居住家庭成員開學(xué)前14天旅居史和身體健康狀況，并建立臺(tái)賬。
3.加強(qiáng)疫情防控條件保障。對(duì)現(xiàn)存防控物資進(jìn)行盤底，儲(chǔ)備好可供使用1個(gè)月以上的疫情防控物資。對(duì)疫情防控設(shè)備進(jìn)行檢修，確保正常使用。規(guī)范配備留觀室、隔離室。
4.全面掌握師生員工疫苗接種情況。排查師生員工疫苗接種情況，督促全體教職員工和12周歲以上學(xué)生開學(xué)前“應(yīng)接盡接”，并盡早完成全程接種。
5.全面做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和通風(fēng)消毒。開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書館、辦公室等公共場(chǎng)所全面進(jìn)行通風(fēng)消毒。
6.開展應(yīng)急演練。學(xué)校進(jìn)一步完善應(yīng)急演練方案，開學(xué)前組織一次應(yīng)急演練。
7.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。教育行政部門開學(xué)前對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備工作情況認(rèn)真組織督查，各高等學(xué)校認(rèn)真開展開學(xué)準(zhǔn)備工作自查，切實(shí)完善開學(xué)工作方案。
三、安全有序開學(xué)
1.錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)。中小學(xué)、幼兒園以縣市區(qū)為單位分校分學(xué)段錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)，高校在市州疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(指揮部)統(tǒng)籌指導(dǎo)下分校分年級(jí)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)。
2.明確報(bào)到入校要求。師生員工所在地市無疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)且開學(xué)前14天內(nèi)無疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的，憑健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測(cè)報(bào)告報(bào)到入校;師生員工所在地市有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的暫緩報(bào)到入校，待降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后，持72小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測(cè)報(bào)告報(bào)到入校。健康碼為黃碼、紅碼的師生員工暫緩報(bào)到入校，黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后，持72小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明報(bào)到入校;有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工暫緩報(bào)到入校，治愈后憑醫(yī)院診斷證明報(bào)到入校;207月以來感染新冠病毒的師生員工暫緩報(bào)到入校，經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后報(bào)到入校(加強(qiáng)治愈出院師生員工隱私保護(hù)，不得泄露其個(gè)人相關(guān)信息)。師生員工報(bào)到入校乘坐公共交通工具須全程規(guī)范佩戴口罩，全面落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施。
3.有序組織報(bào)到入校。優(yōu)化報(bào)到入校流程，合理布局分區(qū)，避免人員聚集，學(xué)生家長(zhǎng)或其他陪同人員原則上不進(jìn)入校園。
4.現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)師生員工健康狀況和疫苗接種記錄。對(duì)報(bào)到入校的師生員工現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)體溫，查驗(yàn)健康碼和行程碼，詢問有無干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀，并查驗(yàn)疫苗接種記錄，督促“應(yīng)接盡接”，盡快完成全程接種。
5.設(shè)置臨時(shí)應(yīng)急處置點(diǎn)。科學(xué)設(shè)置臨時(shí)應(yīng)急處置點(diǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)健康碼、行程碼異常以及有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀人員，立即引導(dǎo)至臨時(shí)應(yīng)急處置點(diǎn)規(guī)范處置。
四、強(qiáng)化疫情常態(tài)化防控
1.嚴(yán)格實(shí)行校園“封閉式”管理。中小學(xué)、幼兒園和高校繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行校園“封閉式”管理，師生員工入校嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)、健康碼查驗(yàn)制度。外來人員非必要不進(jìn)入校園，進(jìn)入校園的在嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)和健康碼查驗(yàn)的同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)名登記。入校施工隊(duì)人員，嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)、健康碼查驗(yàn)，并要求其出示定期核酸檢測(cè)陰性證明。
2.加強(qiáng)公共場(chǎng)所每日通風(fēng)消毒。每天定時(shí)對(duì)教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等公共場(chǎng)所以及水龍頭、燈開關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體進(jìn)行消毒。加強(qiáng)教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等場(chǎng)所通風(fēng)，在天氣允許和保障安全前提下，學(xué)校室內(nèi)公共場(chǎng)所盡量保持通風(fēng)透氣狀態(tài)。
3.做好中小學(xué)生和幼兒園幼兒晨(午)檢、因病缺勤病因追查和休復(fù)學(xué)管理。中小學(xué)生每日進(jìn)行晨檢，幼兒園幼兒每日進(jìn)行晨午檢，并做好晨(午)檢記錄。
4.加強(qiáng)師生員工個(gè)人防護(hù)。通勤教職員工、走讀學(xué)生往返學(xué)校乘坐公共交通工具嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù)，全程規(guī)范佩戴口罩。
5.引導(dǎo)師生員工非必要不出行。省內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未清零，師生員工非必要不出市州;國(guó)內(nèi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未清零，師生員工非必要不出省。教育引導(dǎo)師生員工盡可能避免前往人員聚集和空間相對(duì)密閉場(chǎng)所，出入公共場(chǎng)所規(guī)范佩戴口罩。
6.做好重點(diǎn)人群健康管理。做好保安、保潔、食堂從業(yè)人員等重點(diǎn)人群健康管理，有針對(duì)性地細(xì)化防控措施，堅(jiān)持每日健康監(jiān)測(cè)和定期核酸檢測(cè)制度。
7.嚴(yán)控大型會(huì)議和大型活動(dòng)。全省、全國(guó)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未清零，各地各校暫不舉辦大型會(huì)議和大型活動(dòng)，確需舉辦的，須報(bào)屬地疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(指揮部)備案，參加人員全程規(guī)范佩戴口罩，全面落實(shí)疫情防控措施。
8.加強(qiáng)疫情防控宣傳教育。多渠道、多形式開展疫情防控宣傳教育，充分認(rèn)識(shí)新冠肺炎疫情的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)師生員工防控意識(shí)，提高師生員工防控能力。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇三
2022年春季開學(xué)在即，為全面做好幼兒園開學(xué)工作，防止開學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎在幼兒園發(fā)生和蔓延，根據(jù)市教體局要求，結(jié)合我園實(shí)際，制定開學(xué)預(yù)案如下：
建立幼兒園疫情防控機(jī)構(gòu)，成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)和部署幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，處理日常事務(wù)。
組長(zhǎng)：xxx園長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：xxx副園長(zhǎng)
成員：全體幼兒園教師
1、完善幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案;
2、開學(xué)后加強(qiáng)師生的晨檢、因病缺勤師生的登記與報(bào)告等;
3.健康管理制度。
4.環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，通風(fēng)、消毒制度等
5.傳染病防控健康教育制度。
6、發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時(shí)報(bào)告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。
1、在開學(xué)前應(yīng)做好全園飲用水的安全監(jiān)管，嚴(yán)格落實(shí)營(yíng)養(yǎng)員的每日晨檢工作;
2、食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物;
4、幼兒返園前，整治幼兒園環(huán)境衛(wèi)生并做到日常通風(fēng)換氣;
5、全面做好除四害工作;
項(xiàng)目具體措施
晨檢入園防控工作負(fù)責(zé)人：xx
手機(jī)：
具體措施
1、晨間接待人員做好個(gè)人防護(hù)工作，對(duì)幼兒入園體檢嚴(yán)格實(shí)施晨間檢查。
2、幼兒園大門口——班級(jí)主管協(xié)同門衛(wèi)：測(cè)查幼兒及接送家長(zhǎng)體溫，無異常才能進(jìn)入幼兒園。(有條件的園所，家長(zhǎng)止步大門口，不讓家長(zhǎng)進(jìn)入校區(qū)內(nèi)。)進(jìn)行手部免洗液的清潔。
3、幼兒進(jìn)入校園——保健醫(yī)：嚴(yán)格按照一摸、二看、三問、四查、五登記進(jìn)行嚴(yán)格的晨間檢查，發(fā)現(xiàn)異常無條件的一律接回家觀察，班長(zhǎng)配合保健醫(yī)做好家長(zhǎng)的解釋工作。
4、班級(jí)做好晨間開窗通風(fēng)、物表消毒工作。
晚間離園防控工作負(fù)責(zé)人：xx
手機(jī)：
具體措施
1、要求家長(zhǎng)離園接孩子一定要佩戴防護(hù)口罩，有序的在幼兒園大門口進(jìn)行排隊(duì)接孩子。
2、幼兒園對(duì)班級(jí)離園時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃安排，固定每個(gè)班級(jí)的接送時(shí)間，要求班級(jí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)整理好幼兒衣物及物品，準(zhǔn)時(shí)帶幼兒到幼兒園門口進(jìn)行離園工作。(按家長(zhǎng)排隊(duì)的順序放行幼兒)
3、班級(jí)主管在大門口組織各班級(jí)家長(zhǎng)按接送時(shí)間有序排隊(duì)。門衛(wèi)在門口外疏散已接到幼兒的家長(zhǎng)快速離開幼兒園大門口，不在幼兒園門口聚集。
午間午睡防控工作負(fù)責(zé)人：xx
手機(jī)：
具體措施
1、合理安排班級(jí)午餐后的散步環(huán)節(jié)，不讓幼兒長(zhǎng)時(shí)間的在走廊中聚集。
2、做好幼兒午睡期間體溫抽查，做好幼兒午睡情況的記錄。
3、管理干部加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié)的值班檢查，杜絕教師串班、幼兒串班的現(xiàn)象。
4、午睡后幼兒起床環(huán)節(jié)避免集體起床。14：00后，做好隨醒隨起隨時(shí)整理床鋪。
5、幼兒全部起床后，做好班級(jí)開窗通風(fēng)工作，幼兒的被褥適當(dāng)透氣后再進(jìn)行整理
物品、空氣防控工作負(fù)責(zé)人：xx
手機(jī)：
具體措施
1、洗手水龍頭，配備洗手液或肥皂供師生使用。
2、衛(wèi)生潔具(拖布、掃把、抹布等)各班專用專放并有標(biāo)記。
3、公用電腦的鍵盤和鼠標(biāo)、門把手等每天用75%的酒精(乙醇)清潔消毒。
4、對(duì)教室、辦公室、圖書室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、保健室(衛(wèi)生室)、電梯等的地面、墻壁以及經(jīng)常使用或觸摸的物體表面每天濕性清潔，并保持這些場(chǎng)所或物體表面的清潔干燥。
5、廁所(衛(wèi)生間)做到清潔通風(fēng)、無異味。每日定時(shí)打掃，保持地面干燥，地面每天不少于2次用清水拖擦清潔，每天用含氯消毒液拖洗消毒一次。便器每次用后及時(shí)清洗干凈，同時(shí)做好廁所清潔記錄。
6、蹲坑必須每天放園后進(jìn)行消毒，可用含有效氯500～1000mg/l消毒劑浸泡30分鐘，坐便器應(yīng)一用一消(用醫(yī)用75%酒精噴霧擦拭)。
7、教室自然通風(fēng)，盡可能打開門窗，促進(jìn)空氣流通。每日通風(fēng)2-3次，每次不少于30分鐘。
8、每天安排專人對(duì)飲水設(shè)備進(jìn)行衛(wèi)生清潔、消毒。具體消毒方法如下：用棉簽蘸取75%酒精伸進(jìn)水龍頭嘴口中進(jìn)行消毒，消毒完成之后打開水嘴流水10秒。
9、下班后關(guān)閉門窗，進(jìn)行空氣紫外線消毒，要求專人負(fù)責(zé)，并做好記錄
10、班級(jí)教師及時(shí)在班級(jí)微信群里推送幼兒園疫情防控的相關(guān)宣傳。
日常管理防控工作負(fù)責(zé)人：xx
手機(jī)：
具體措施
1、幼兒園食材的采購(gòu)商戶一定采取定點(diǎn)采購(gòu)，幼兒園采購(gòu)員建立食材供應(yīng)商戶群，要求商戶每天在群里進(jìn)行健康的報(bào)備。
2、商戶送食材到幼兒園不允許進(jìn)入幼兒園，由食堂班長(zhǎng)和采購(gòu)員接收食材后，由食堂員工搬進(jìn)幼兒園。由供貨通道的幼兒園，要求商戶佩戴口罩走幼兒園專用的供貨通道，不能與幼兒和家長(zhǎng)接送通道共用。
3、家長(zhǎng)不能進(jìn)入小區(qū)，有事聯(lián)系該班班主任。教師與家長(zhǎng)不得已需要面對(duì)面溝通，保持彼此1米的距離。并戴好個(gè)人防護(hù)口罩。
4、幼兒園在任何情況下都不能采取合班、混班的措施，盡量不聚集在一起生活。
5、避免大范圍的戶外活動(dòng)、晨午間操活動(dòng)，做好分時(shí)間段、分班級(jí)、分散開展，班級(jí)主管做好各班在特殊時(shí)期的一日教學(xué)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的錯(cuò)峰安排。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇四
??1、制定疫情防控工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生心理干預(yù)方案等。
??2、制定學(xué)生晨午檢制度、因病缺課登記、病因追蹤等制度。
??3、健全家校協(xié)作、物資集中采購(gòu)、學(xué)校內(nèi)部協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)及與醫(yī)院、公安等部門的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。
??4、建立四級(jí)防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建立疫情防控工作專組。
??6、對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
??7、多種方式加強(qiáng)師生衛(wèi)生健康教育，宣傳疫情防控知識(shí)，提升師生防控疫情意識(shí)和能力。
??8、做好疫情每日防控工作（衛(wèi)生保潔、學(xué)校安保、師生入學(xué)、放學(xué)、
??晨午檢、如廁、課間、體育鍛煉、日常消毒、學(xué)生配餐等），及時(shí)報(bào)告有關(guān)信息。做好疫情應(yīng)急處置工作。
??9、制定輿情應(yīng)對(duì)預(yù)案，做好輿情應(yīng)對(duì)工作。
??10、加強(qiáng)疫情期間教學(xué)應(yīng)對(duì)，實(shí)施錯(cuò)時(shí)上下課制度。
??（二）督促市醫(yī)院及疾控中心履行職責(zé)
??1。市醫(yī)院負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，指定專人負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)工作；指導(dǎo)結(jié)對(duì)學(xué)校完善傳染病疫情防控相關(guān)制度措施、落實(shí)健康教育、開展傳染病疫情防控培訓(xùn)；報(bào)告疫情信息，開展隱患排查，疫情發(fā)生時(shí)駐點(diǎn)協(xié)助開展疫情處置，配合疾控中心做好疫情處置效果評(píng)估。
??2、疾控中心負(fù)責(zé)配合衛(wèi)生健康行政部門協(xié)調(diào)落實(shí)學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，提供學(xué)校傳染病疫情防控工作技術(shù)支持，指導(dǎo)結(jié)對(duì)單位落實(shí)好相關(guān)制度措施，實(shí)施相關(guān)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，定期向衛(wèi)生健康行政部門、學(xué)校和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)通報(bào)學(xué)校傳染病疫情信息，發(fā)布預(yù)警提示，提出防控建議，提早干預(yù)學(xué)校重點(diǎn)散發(fā)疫情，及時(shí)處置學(xué)校聚集性疫情，評(píng)估疫情處置效果。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇五
深入貫徹落實(shí)省、市、縣疫情防控會(huì)議精神和省教育廳《關(guān)于迅速貫徹落實(shí)全國(guó)全省疫情防控會(huì)議部署從嚴(yán)從緊做好校園疫情防控工作的緊急通知》（x教體函（20xx）33號(hào)）及x城市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展全市教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測(cè)工作的通知》（x市疫防辦發(fā)（20xx）33號(hào)）和縣新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件《關(guān)于開展全縣教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測(cè)工作的通知》（x疫防辦發(fā)（20xx）xx號(hào)）精神，指導(dǎo)各校定期開展師生常態(tài)化核酸檢測(cè)工作，現(xiàn)根據(jù)我中心學(xué)校實(shí)際情況，制定如下工作方案。
一、總體目標(biāo)
堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針不動(dòng)搖、不放松，從嚴(yán)從緊落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施，堅(jiān)決守住不出現(xiàn)疫情規(guī)模性反彈底線。堅(jiān)持預(yù)防為主，充分發(fā)揮核酸檢測(cè)在疫情防控工作中的哨點(diǎn)作用，定期組織學(xué)校師生員工開展核酸檢測(cè)，更早發(fā)現(xiàn)、更快措施、更徹底落實(shí)，持續(xù)增強(qiáng)校園疫情防控能力。
二、常態(tài)化核酸檢測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：中心學(xué)校工作人員，中小學(xué)校校長(zhǎng)，幼兒園園長(zhǎng)（含民辦幼兒園）、各校（園）分管疫情工作負(fù)責(zé)人。
三、檢測(cè)對(duì)象
中小學(xué)幼兒園全體教職員工（含學(xué)校臨聘人員、后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務(wù)人員）、在校學(xué)生。
四、抽檢頻次
（一）學(xué)校、幼兒園師生員工：按照每周25%比例抽檢，周三核酸檢測(cè)，每月完成一輪師生全員核酸檢測(cè)。
（二）學(xué)校、幼兒園重點(diǎn)人群（后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務(wù)人員）：各學(xué)校要建立重點(diǎn)人群臺(tái)賬，落實(shí)每周2次核酸檢測(cè)，周一、周三核酸檢測(cè)。
五、責(zé)任分工
總負(fù)責(zé)人：xxx
核酸采集組：
第一組：xxx
負(fù)責(zé)金村中心學(xué)校、金村小學(xué)、霍秀小學(xué)、黃頭小學(xué)、東六莊小學(xué)、柳泉小學(xué)、背蔭小學(xué)、崔莊小學(xué)、金村幼兒園、霍秀幼兒園核酸采集工作。
第二組：xxx
負(fù)責(zé)孟匠中學(xué)、孟匠小學(xué)、龍化小學(xué)、侯匠小學(xué)、孟匠幼兒園、棗園幼兒園、嘉悅幼兒園、康悅幼兒園、齊家樂幼兒園采集工作。
信息報(bào)送組：xxx
負(fù)責(zé)各校每周抽檢人員信息，每周核酸抽檢結(jié)束后，搜集抽檢信息臺(tái)賬，并將參加核酸檢測(cè)人員信息匯總及時(shí)上報(bào)縣教育局。
現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備組：各中小學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)
各校（園）負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)場(chǎng)地安排，組織好教職工和學(xué)生，有序進(jìn)行采集。
物資采購(gòu)組：xxx
負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)所需物資的采購(gòu)、供應(yīng)、儲(chǔ)備等工作。
六、應(yīng)急預(yù)案
及時(shí)跟進(jìn)核酸采樣人數(shù)和核酸抽檢結(jié)果，一旦發(fā)現(xiàn)特殊情況，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急處置。具體操作如下：
1、所有人員不得離校，已離校的不得走動(dòng)，全校停課并立即封閉校園。
2、對(duì)疑似人員，啟用單人單間隔離室，對(duì)其他師生員工立即組織到操場(chǎng)等空曠地帶，戴口罩、拉一米線，切莫集中到禮堂、餐廳、圖書室等密閉場(chǎng)所，并立即向疾控專業(yè)人員求援，第一時(shí)間向轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告。
3、配合相關(guān)部門做好流調(diào)溯源，全面掌握密接、次密接、時(shí)空伴隨等人員情況，確保人數(shù)清、人頭清、位置清。
4、立即進(jìn)行校園全面消殺。
5、完善對(duì)隔離期間和非“綠碼”師生員工的服務(wù)保障，安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離管理的師生員工進(jìn)行聯(lián)系，掌握其健康狀況，實(shí)行日?qǐng)?bào)告。
6、做好隔離師生的心理安撫，學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，隱私信息保護(hù)工作。師生員工病愈后返校需提供相關(guān)證明。
七、工作要求
1、安排核酸抽檢工作。中心校集中組織每周抽檢工作，各校按周組織好每輪被抽檢人員，并做好抽檢信息臺(tái)賬。
2、有序組織核檢，確保師生安全。確定核酸檢測(cè)時(shí)間、地點(diǎn)后，各校要組織力量，明確責(zé)任人和具體分工，有序組織師生員工到指定地點(diǎn)進(jìn)行核酸檢測(cè)；要做好安全教育工作，注意往返路途安全，嚴(yán)禁搭乘“三無”車輛，嚴(yán)禁個(gè)人私自活動(dòng)。
3、嚴(yán)格工作紀(jì)律，確保校園安全。各校（園）長(zhǎng)是核酸檢測(cè)抽檢和校園安全工作的第一責(zé)任人，要嚴(yán)格校內(nèi)外人員分工和職責(zé)，周全考慮，做實(shí)工作，確保核酸檢測(cè)和校內(nèi)各項(xiàng)工作萬無一失。
4、做好統(tǒng)計(jì)工作，完成上報(bào)任務(wù)。各校（園）在每輪核酸抽檢結(jié)束后，及時(shí)將參加核酸檢測(cè)人員信息匯總上報(bào)到金村中心學(xué)校安全工作群。
常態(tài)化疫情防控核酸檢測(cè)工作，是當(dāng)前中心學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，要提高政治站位，嚴(yán)格落實(shí)“四早”要求，做實(shí)做細(xì)做好檢測(cè)工作，確保各校疫情防控工作取得成效，確保校園安全穩(wěn)定。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇六
根據(jù)教育部2022年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知和市教育局應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，我校在向全校師生明確春季開學(xué)時(shí)間的同時(shí)，近期首要做好寒假相關(guān)工作，同時(shí)也對(duì)可能延期開學(xué)準(zhǔn)備工作和工作預(yù)案進(jìn)行了謀劃。
1.要早準(zhǔn)備、早籌劃,做好可能延期開學(xué)的準(zhǔn)備,研究制定延期開學(xué)工作預(yù)案，堅(jiān)持“一校一策”,要根據(jù)各年級(jí)學(xué)生情況、教學(xué)情況，制定可操作、效果好、實(shí)效性強(qiáng)的延遲開學(xué)教學(xué)工作預(yù)案?？茖W(xué)謀劃和建立延期開學(xué)期間本校新型教學(xué)秩序和管理制度。
3.編排特殊時(shí)期線上學(xué)習(xí)課程表，制定近期授課計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃;
5.師生互動(dòng)調(diào)試線上授課軟件的使用，任課教師做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，做到人人熟練，會(huì)使用，出現(xiàn)故障會(huì)調(diào)試解決。
1.基本原則：“一校一策”，停課不停學(xué)。
2.具體實(shí)施：
寒假期間有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的指導(dǎo),要求在家不外出、不聚會(huì)、不組織和參加集中性活動(dòng)。
指導(dǎo)和要求學(xué)生在家開展探究性學(xué)習(xí)、經(jīng)典閱讀、觀看紅色電影、家務(wù)勞動(dòng)、習(xí)慣培養(yǎng)、鍛煉身體活動(dòng)。
要科學(xué)預(yù)判本地本校教師、學(xué)生、線上教學(xué)實(shí)際條件,克服困難,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師作用,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,向?qū)W生提供豐富的學(xué)科教學(xué)、學(xué)科故事講述等線上學(xué)習(xí)資源。
利用好市教育局、市教育研究院推薦的河南省教育云平臺(tái)上提供的下學(xué)期的課程資源、學(xué)科故事資源、線上輔導(dǎo)答疑平臺(tái),利用教育云平臺(tái)，積極提供優(yōu)質(zhì)課程資源,開展線上教學(xué)和輔導(dǎo)答疑。
1.暫按省教育廳原定的x月17日開學(xué)，如上級(jí)有特殊情況，我們?cè)僮龀稣{(diào)整。
2.不得提前開學(xué)和在校補(bǔ)課。
3.開學(xué)前不得組織學(xué)生到校,學(xué)生不得自行返校。
4.取消或推遲各類考試、活動(dòng)，特別是聚集性活動(dòng)等,應(yīng)停盡停,切實(shí)加強(qiáng)校園管控。
5.在疫情結(jié)束前不得組織開展研學(xué)旅行活動(dòng)。
特殊時(shí)期，我們要特別面對(duì)，尤其是在疫情沒有結(jié)束之前，一定提高警惕，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的規(guī)定，按部就班完成好特殊時(shí)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)。讓我們攜手并肩，共同戰(zhàn)勝這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇七
開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始，是一次作戰(zhàn)總動(dòng)員。舉行開學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
沐浴書香，快樂成長(zhǎng)。
2月24日(如遇雨天則順延)
大操場(chǎng)
全校師生
1、升國(guó)旗儀式。
2、表彰寒假好作業(yè)。
3、李校講話。
4、大隊(duì)部相關(guān)活動(dòng)。
5、書香活動(dòng)。
6、活動(dòng)結(jié)束。
1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進(jìn)場(chǎng)。
2、各班學(xué)生兩排隊(duì)伍有序排隊(duì)在草地上。
3、遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。
4、典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。
1、少先隊(duì)：主持、橫幅，活動(dòng)策劃。
2、拍照：
3、音樂播放：
4、體育組：負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置。
5、總務(wù)處：后勤服務(wù)。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇八
??（一）進(jìn)一步完善聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。
??問題為主。結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要定期評(píng)估結(jié)對(duì)學(xué)校傳染病疫情發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)，排查重點(diǎn)措施落實(shí)情況。學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前、學(xué)期中和學(xué)期末開展傳染病疫情隱患自查自評(píng)自改，將苗頭性問題消滅在萌芽狀態(tài)。
??（二）進(jìn)一步強(qiáng)化健康教育促進(jìn)工作。
??學(xué)校應(yīng)每學(xué)期利用課堂、講座、板報(bào)、廣播等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的傳染病防控知識(shí)健康教育，結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供技術(shù)支持，內(nèi)容包括常見傳染病的基本知識(shí)、傳播途徑和預(yù)防措施，提高學(xué)生傳染病預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。學(xué)?？筛鶕?jù)傳染病防控工作需要對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)開展傳染病預(yù)防控制健康教育，告知其配合做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作。
??（三）進(jìn)一步加大常規(guī)措施的落實(shí)力度。
??學(xué)校應(yīng)落實(shí)學(xué)生健康管理制度，認(rèn)真做好學(xué)生體檢和健康篩查組織工作。學(xué)校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在傳染期內(nèi)或在排除傳染病前，不得從事易使該傳染病擴(kuò)散的工作。應(yīng)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)保障學(xué)生的飲食、飲用水安全，提供安全、衛(wèi)生的環(huán)境設(shè)施，消除鼠害和蚊、蠅、蟑螂等病媒生物危害。應(yīng)為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)范保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的人均使用面積，加強(qiáng)教室、圖書館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣。
??（四）進(jìn)一步抓好學(xué)校疫情監(jiān)測(cè)排查。
??多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或有共同用餐、飲水史；個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀；學(xué)校傳染病責(zé)任報(bào)告人應(yīng)立即向區(qū)教育局、結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控中心報(bào)告。
??學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校傳染病責(zé)任報(bào)告人盡快向區(qū)教體局、結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控中心報(bào)告。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生兒童傳染病疑似病例或確診病例時(shí)應(yīng)及時(shí)通報(bào)疾控中心。（疾控中心有責(zé)任嚴(yán)格落實(shí)傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)信息審核制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生傳染病病例應(yīng)第一時(shí)間啟動(dòng)干預(yù)措施。）
??（五）進(jìn)一步做好學(xué)校傳染病疫情處置。
??一旦出現(xiàn)學(xué)校傳染病疫情，學(xué)校和衛(wèi)生部門要共同做好處置工作。配合疾控中心立即開展流行病學(xué)調(diào)查和相關(guān)疫情處置指導(dǎo)工作，應(yīng)盡快查明原因，并明確學(xué)校防控職責(zé)，對(duì)于重大疫情，必要時(shí)要協(xié)助做好疫情處置工作。學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)傳染病應(yīng)急響應(yīng)，采取以病例管理和密切接觸者篩查、傳播途徑阻斷、預(yù)防性干預(yù)為主的處置措施，嚴(yán)防疫情傳播蔓延；應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行傳染病病例休學(xué)復(fù)課管理措施，教職工復(fù)崗、學(xué)生復(fù)課需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證明。報(bào)告衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督所及時(shí)介入，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇九
（一）按照省、市、區(qū)開學(xué)方案要求，中小學(xué)、幼兒園開學(xué)前7天“所有師生”需要進(jìn)行[兩次]核酸檢測(cè)，具體檢測(cè)時(shí)間、檢測(cè)方式請(qǐng)關(guān)注學(xué)校通知，在外地的師生員工（除高中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)外）一律返回管區(qū)居住地。
注意請(qǐng)大家務(wù)必按照統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行核酸檢測(cè)，分別是開學(xué)前，xx日和48小時(shí)內(nèi)2次核酸檢測(cè)證明方可入學(xué)、入園！
非新冠肺炎患者，因發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀延遲報(bào)道的，報(bào)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，持xx日、48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方能入學(xué)入園。
（二）中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，暫不校報(bào)到。
（三）本人或共同居住的家庭成員現(xiàn)為確診病例、無癥狀感染者、核酸檢測(cè)陽性者、疑似病例、密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校報(bào)到。
二、第一次核酸檢測(cè)要求
2、請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生全程佩戴口罩，家長(zhǎng)一律不進(jìn)入校園。
3、各位家長(zhǎng)務(wù)于今天（xx日）晚上10點(diǎn)前，將學(xué)生《電子健康卡》申領(lǐng)好并把截圖發(fā)給班主任，由學(xué)校統(tǒng)一打印，明天發(fā)給學(xué)生用核酸檢測(cè)信息錄入用。錄入信息后，打印好的電子健康碼由學(xué)校統(tǒng)一存放，第二次核酸檢測(cè)時(shí)候直接使用（如果碼過期的話需要家長(zhǎng)重新發(fā)送新的截圖，學(xué)校再重新打?。?。
4、學(xué)生進(jìn)入校園前需要佩戴好口罩，保持一米以上間隔，測(cè)量體溫后方可進(jìn)入校園。按照原指定路線進(jìn)入校園后，到各自班級(jí)有序等待核酸檢測(cè)。
5、核酸檢測(cè)順序?yàn)橐?、二、三、四、五、六年?jí)，最后是教職工檢測(cè)。
6、一二年級(jí)家長(zhǎng)可以等待學(xué)生做完核酸檢測(cè)后離開，等待時(shí)注意保持一米以上間隔，佩戴好口罩，不扎堆不聚集，其他年級(jí)送完學(xué)生后直接回家，待班主任通知后再來接學(xué)生回家。
7、師生做完第一次核酸檢測(cè)之后不要再離開管區(qū)，不到人員聚集場(chǎng)所活動(dòng)，不要和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來的人接觸，等待第二次核酸檢測(cè)。確有必要離開管區(qū)的，需要向社區(qū)、學(xué)校雙報(bào)備，批準(zhǔn)后方可離開管區(qū)，否則后果自負(fù)。
8、所有家長(zhǎng)機(jī)動(dòng)車輛一律不準(zhǔn)駛?cè)雽W(xué)校門前的水泥路，更不得停放在水泥路上。電動(dòng)車頭朝圍墻有序擺放整齊。
三、其他須知
開學(xué)在即，學(xué)校肯定會(huì)有許多重要通知，請(qǐng)家長(zhǎng)們隨時(shí)關(guān)注學(xué)校通知，及時(shí)回復(fù)并積極配合，以免影響孩子正常開學(xué)。
假期即將結(jié)束，
希望各位同學(xué)、
小朋友以及家長(zhǎng)朋友們
提前做好準(zhǔn)備，
及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間，
用最好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來！
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十
上半年的教學(xué)工作已經(jīng)完美結(jié)束，新的工作即將要開展，我們幼兒園也有新的目標(biāo)。幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)的天堂，但是要很好的讓學(xué)生學(xué)習(xí)，我們需要營(yíng)造一種好的學(xué)習(xí)氛圍，這樣不僅僅能夠幫忙孩子們成長(zhǎng)，還會(huì)讓孩子們每一天都開心，為了讓孩子們喜歡、家長(zhǎng)們滿意，我們制定了工作計(jì)劃。
（一）幼兒發(fā)展目標(biāo)
孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌禮儀、行為規(guī)范。
（二）教師發(fā)展目標(biāo)
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、用心的心態(tài)，關(guān)愛每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)快樂；讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。
（三）幼兒園發(fā)展目標(biāo)
管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)。
（一）重點(diǎn)工作
1、改革教師備課方式，成立學(xué)科備課小組，透過群眾備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)，并寫好教學(xué)反思，提高集中教育活動(dòng)的有效性。
2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞?，讓幼兒在快樂的活?dòng)中學(xué)習(xí)。
3、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級(jí)養(yǎng)成教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、繼續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動(dòng)。
5、開展好"六一"慶祝活動(dòng)。
6、切實(shí)搞好幼兒典禮。
（二）常規(guī)工作
1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理職責(zé)制，落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制；定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄；加強(qiáng)班級(jí)安全管理，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕惡性事故和職責(zé)事故的發(fā)生；加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和潛力。
2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄；按照《細(xì)則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作；建立特殊兒童專項(xiàng)檔案，并加強(qiáng)照顧與護(hù)理；多形式開展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng)，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅(jiān)持每周一篇教育隨筆；堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功；開展教師聽評(píng)課活動(dòng)；組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)；用心參加校園組織的其他活動(dòng)。
4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通；多渠道、多形式開展家教宣傳活動(dòng)；開好每期一次的家長(zhǎng)會(huì)。
5、充分利用校園資源，開展好幼小銜接工作。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十一
根據(jù)《教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于做好2022年暑期及秋季開學(xué)期間疫情防控工作的通知》(教電〔2022〕273號(hào))和《甘肅省教育廳關(guān)于做好2022年暑期及秋季開學(xué)期間疫情防控工作的通知》(甘教疫防辦函〔2022〕34號(hào))精神，結(jié)合《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《大專院校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》《普通高等學(xué)校傳染病預(yù)防控制指南》，為做好學(xué)院2022年暑期及秋季開學(xué)期間疫情防控工作，特制定本工作方案。
全面落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略，堅(jiān)持預(yù)防為主，突出重點(diǎn)，精準(zhǔn)防控，強(qiáng)化保障，落實(shí)“四早”要求，鞏固持續(xù)向好的疫情防控成果，切實(shí)保障師生生命安全和身體健康，做好學(xué)院2022年暑期及秋季開學(xué)期間疫情防控工作，有力維護(hù)學(xué)院平穩(wěn)有序開展教育教學(xué)工作。
(一)嚴(yán)格暑期校園疫情防控。各部門要始終繃緊疫情防控這根弦，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，持續(xù)鞏固防控工作成效，抓好疫情常態(tài)化防控各項(xiàng)工作。
1.完善校園防控體系。細(xì)化暑期校園管理和人員管控
方案，嚴(yán)格執(zhí)行日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。加強(qiáng)暑期應(yīng)急值班值守，每天(含節(jié)假日)須有1名學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班，值班人員24小時(shí)在崗，遇突發(fā)事件按程序及時(shí)上報(bào)學(xué)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院各部門主要負(fù)責(zé)同志離開天水，必須向黨委書記和院長(zhǎng)履行請(qǐng)假手續(xù)，并向?qū)W院疫情防控辦公室報(bào)備。其他教職工確需離開天水的，必須向部門負(fù)責(zé)人、分管院領(lǐng)導(dǎo)履行審批手續(xù)，并向?qū)W院疫情防控辦公室報(bào)備。
牽頭部門：辦公室
配合部門：各部門
2.嚴(yán)格校園人員管理。根據(jù)行政管理、教學(xué)科研、后勤保障等工作實(shí)際，合理確定暑期留校人數(shù)。留校學(xué)生出入校門須實(shí)行嚴(yán)格登記制度和體溫檢測(cè)制度，學(xué)生公寓實(shí)行封閉管理，執(zhí)行晨午晚檢制度。暑期到學(xué)院工作的教職員工盡量實(shí)行“兩點(diǎn)一線”上下班模式。按照屬地防控要求，積極配合社區(qū)加強(qiáng)2個(gè)家屬院的防控工作，尤其要加強(qiáng)對(duì)外來人員的登記、體溫監(jiān)測(cè)、核驗(yàn)健康碼、社區(qū)報(bào)備等工作措施。
牽頭部門：辦公室、學(xué)生處、保衛(wèi)處
配合部門：各部門
3.加強(qiáng)校園安全整治。嚴(yán)格落實(shí)市場(chǎng)監(jiān)管總局、教育部《關(guān)于加強(qiáng)夏季學(xué)校食源性疾病防控工作的通知》(市監(jiān)食經(jīng)〔2022〕60號(hào))，重點(diǎn)對(duì)學(xué)院食堂低溫儲(chǔ)存食品及冷凍冷藏設(shè)備進(jìn)行傳染源檢測(cè)排查。做好實(shí)驗(yàn)室防爆、防火、防泄漏等安全工作。根據(jù)需要面向師生有序開放圖書館、體育館等場(chǎng)所并定時(shí)消殺。
牽頭部門：飲食管理中心、教務(wù)處、總務(wù)處
配合部門：各二級(jí)學(xué)院、圖書館、基礎(chǔ)部
4.加強(qiáng)留校學(xué)生管理。原則上暑期學(xué)生不留校，確因?qū)W生學(xué)習(xí)、勤工儉學(xué)、護(hù)校等需要的留校學(xué)生，包括需繼續(xù)在校的留學(xué)生，由學(xué)生所在二級(jí)學(xué)院(部門)提出申請(qǐng)，由主管領(lǐng)導(dǎo)、院長(zhǎng)審批后，向疫情防控辦公室報(bào)備，留校學(xué)生的日常管理按照“誰組織、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格按照學(xué)院疫情防控有關(guān)規(guī)定落實(shí)相關(guān)工作。建立暑期留校學(xué)生信息臺(tái)賬，設(shè)立學(xué)生安全聯(lián)絡(luò)員，落實(shí)留校學(xué)生安全管理日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告工作制度。要多角度、全方位做好暑期留校學(xué)生的服務(wù)工作，尤其是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀的學(xué)生，做到及時(shí)就醫(yī)，明確診斷。一旦出現(xiàn)疫情突發(fā)情況，應(yīng)當(dāng)立即向天水市麥積區(qū)疾控部門報(bào)告，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。
牽頭部門：學(xué)生處、國(guó)際合作與交流處
配合部門：各二級(jí)學(xué)院、本科部
(二)加強(qiáng)校外師生安全指導(dǎo)。各部門要通盤考慮、統(tǒng)一部署校內(nèi)外師生疫情防控工作，指導(dǎo)師生做好自我防護(hù)。
1.精準(zhǔn)有序安排離校?！耙蝗艘粰n”制定離校學(xué)生信息臺(tái)賬，逐人發(fā)放離校通知，向?qū)W生、家長(zhǎng)告知離校注意事項(xiàng)和暑期居家疫情防控要求，確保離校學(xué)生底數(shù)清、返家行程可追蹤、家校協(xié)同有反饋。對(duì)春季學(xué)期未返校學(xué)生，要逐人通知暑期居家疫情防控要求并督促落實(shí)。
牽頭部門：學(xué)生處
配合部門：各二級(jí)學(xué)院、本科部
2.嚴(yán)格居家防控要求。在總結(jié)疫情防控經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，從嚴(yán)制定暑期師生居家疫情防控要求。校外師生要減少不必要外出，原則上不前往國(guó)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、不跨省域長(zhǎng)途旅行，確需離開居住地的，教職員工須向?qū)W院疫情防控辦公室報(bào)告，學(xué)生須向所在二級(jí)學(xué)院(本科部)報(bào)告。各二級(jí)學(xué)(本科部)院要“一對(duì)一”精準(zhǔn)掌握學(xué)生假期健康狀況和行蹤軌跡，采取“人盯人”方式，通過班級(jí)“qq群、微信群”等形式，向?qū)W生提供疫情防控倡議和要求，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生假期生活。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十二
為了更好地統(tǒng)一思想，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的`開端。
學(xué)會(huì)行走，學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
待定
學(xué)校操場(chǎng)（如遇雨雪天氣，全體師生在教室收聽廣播）
李少敏
1、主持人宣布開學(xué)典禮開始。
2、升旗儀式。
3、校長(zhǎng)致辭。
4、教師代表講話。
5、學(xué)生代表發(fā)言。
6、“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”頒獎(jiǎng)。
7、主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
1、全員參與，穿好校服，少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面，配班教師在學(xué)生隊(duì)伍后成橫隊(duì)站立。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十三
表彰先進(jìn)，樹立典型;進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月1日上午8點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校大禮堂
四、參加人員:
全體師生
五、主持:
六、活動(dòng)過程
1、主持人宣布開學(xué)典禮開始。
2、介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任。
3、升旗儀式:全體起立，奏國(guó)歌。
4、__校長(zhǎng)致辭
5、教師代表發(fā)言(__老師)
6、學(xué)生代表發(fā)言(高二學(xué)生代表)
7、全體學(xué)生宣誓(各年段集體宣誓)
8、典禮表彰
政教處表彰20_-20_年度校級(jí)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干
9、主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束
七、注意事項(xiàng)
1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律佩戴好?；?。
2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。
(每班按四排入場(chǎng)，高一、高二年段在前面，高三年段在后面)
3、場(chǎng)地布置:政教處、團(tuán)委會(huì)
攝像:
音響:
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十四
開學(xué)典禮是學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始，是一次師生總動(dòng)員。舉行開學(xué)典禮，旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去。
9月1號(hào)上午，9:00點(diǎn)
操場(chǎng)
全校師生
幸運(yùn)瓶、心愿卡、禮物（領(lǐng)導(dǎo)自行準(zhǔn)備）
提前準(zhǔn)備好音響設(shè)備，確?，F(xiàn)場(chǎng)聲音清晰。
指定攝影、攝像人員，記錄下活動(dòng)精彩瞬間。
通過校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等渠道，在活動(dòng)前宣傳活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員和著裝要求。
安排好主持人，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
（1）主持人宣布開學(xué)典禮開始，介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)
（2）奏國(guó)歌、升國(guó)旗
（3）校長(zhǎng)開學(xué)典禮致辭
（4）教師代表發(fā)言
（5）家長(zhǎng)代表發(fā)言
（6）新生代表發(fā)言
（7）抽取幸運(yùn)學(xué)生
第一環(huán)節(jié)：班主任抽取幸運(yùn)學(xué)生
請(qǐng)全體班主任從班級(jí)幸運(yùn)瓶中抽取一名幸運(yùn)學(xué)生，并贈(zèng)送禮物。請(qǐng)初一的一位新生讀一下自己的心愿卡。
第二環(huán)節(jié)：級(jí)部主任抽取幸運(yùn)學(xué)生
（1）首先請(qǐng)班主任從班級(jí)幸運(yùn)盒中分別抽取五個(gè)心愿卡放入級(jí)部幸運(yùn)瓶中。
（2）級(jí)部主任從級(jí)部幸運(yùn)瓶中抽取兩名幸運(yùn)學(xué)生，并贈(zèng)送禮物。請(qǐng)高一的一名新生宣讀自己的心愿卡。
第三環(huán)節(jié)：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽取幸運(yùn)學(xué)生
（1）上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別從四個(gè)級(jí)部幸運(yùn)瓶中各抽取一名幸運(yùn)學(xué)生，并贈(zèng)送禮物。請(qǐng)高三的'一名幸運(yùn)學(xué)生宣讀自己的心愿卡。
（2）校長(zhǎng)與自己抽取的4名幸運(yùn)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)結(jié)對(duì)，帶頭落實(shí)學(xué)校實(shí)施的全員育人“導(dǎo)師制”。
（8）全體學(xué)生宣誓
請(qǐng)領(lǐng)誓人宣讀誓詞后，全體學(xué)生跟讀，表示自己一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取。
10、主持人總結(jié)，宣布典禮結(jié)束
1、全體員工和學(xué)生應(yīng)參加，穿戴整齊，精神飽滿，有序進(jìn)場(chǎng)。
2、學(xué)生座位區(qū)（朝向東方）從南向北依次排列，包括初中部、高一年級(jí)、高二年級(jí)和高三年級(jí)，班主任坐在學(xué)生的正面，教師隊(duì)伍在高一和高二之間。
3、必須遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，注意保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
4、典禮結(jié)束后，各班級(jí)必須有序地退場(chǎng)。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十五
我班有幼兒20人，孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，都是家長(zhǎng)的“心頭肉”，雖說他們有著“優(yōu)生優(yōu)育”的優(yōu)勢(shì)，但也存在著較多的缺點(diǎn)。
孩子良好的個(gè)性、文明的習(xí)慣必須從小抓起。我們先從禮貌教育入手，早上入園時(shí)，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與老師和小朋友問好，不小心碰撞了別人主動(dòng)說：“對(duì)不起！”等。再通過我們的晨間、離園前的談話，講故事等，使小朋友知道了要尊重長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)小朋友，對(duì)人要有禮貌，小朋友之間要互謙互讓，互相幫助，開學(xué)初存在的一些問題，在這個(gè)學(xué)期的教育和引導(dǎo)下，基本上沒有在發(fā)生過。
俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為今的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
我們?cè)趯W(xué)期初就嚴(yán)格要求幼兒保持良好的常規(guī)：在入廁、喝水、出入樓道、上下樓梯等方面都遵守秩序，上課時(shí)不亂搶話、舉手回答問題等。從整體上講，幼兒的進(jìn)步還是比較大的。在平時(shí)各科教學(xué)中，幼兒的常規(guī)都還不錯(cuò)，雖有一些小朋友，剛來時(shí)影響了整體秩序，但他們的適應(yīng)性很強(qiáng)，而他們也很快融入了我們的集體生活。生活中，我們注重科學(xué)安排幼兒一日生活注重在生活中對(duì)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。雖然我班孩子的交往意識(shí)提高了，開始和伴間交流了，但是在自由休息的時(shí)候，總是有很多小朋友自我約束能力不高，有搶話、吵架、打架的現(xiàn)象。我們想了好多辦法，但是效果不太好。這是我們應(yīng)該要重視的問題。
創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園集體生活，能高高興興上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，改教法、改學(xué)法。在制定活動(dòng)方案時(shí)根據(jù)班級(jí)的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(jì)創(chuàng)造性地使用教師教育用書。強(qiáng)調(diào)兒生活為軸心，以幼兒經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn)，以游戲活動(dòng)為主要形式，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)等方面的全面發(fā)展。我們強(qiáng)調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平，同時(shí)關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式的個(gè)體差異，強(qiáng)調(diào)以幼兒發(fā)展為本，教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，倡導(dǎo)形成合作探究式的師生互動(dòng)關(guān)系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒，盡量做到面向全體，照顧個(gè)別，讓幼兒掌握更多的`知識(shí)。
建立班級(jí)一日生活常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅，不防礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具，積極、認(rèn)真參與集中教育活動(dòng)等行為規(guī)則。教育工作也開展的很順利，幼兒對(duì)英語都比較喜歡，喜歡唱英語兒歌，在英語我的教育活動(dòng)后孩子們會(huì)經(jīng)常不知不覺中說出一兩個(gè)英語，而且每次英語課他們都很盼望，幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)使用簡(jiǎn)短的問候語以及英語單詞，并且能夠在生活中簡(jiǎn)單的運(yùn)用?？梢娝麄儗?duì)英語十分的熱愛。
我時(shí)刻抓好班級(jí)常規(guī)工作，嚴(yán)格按照一日生活時(shí)間，培養(yǎng)幼兒自理能力。還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和蕩地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話，不亂扔殘?jiān)?，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚷時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對(duì)著別人打噴噓。保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。認(rèn)真做各項(xiàng)清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
1、建立“家園聯(lián)系欄”，每周向家長(zhǎng)公布教學(xué)計(jì)劃、家教知識(shí)及教師傳授的新知識(shí)。
2、教師每月與家長(zhǎng)交流幼兒學(xué)習(xí)、生活情況，并且有事保持電話聯(lián)系。
3、每月根據(jù)主題活動(dòng)需要邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子、教師一起體驗(yàn)活動(dòng)的快樂，在家園活動(dòng)中家體驗(yàn)到了快樂，同時(shí)也受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。
4、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，開展活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況，為家長(zhǎng)接除后顧之憂，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見。
5、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)親子活動(dòng)，慶圣誕等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流。
《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出“幼兒園要把保護(hù)幼兒的生命和尊重幼兒的健康放在工作的首位”。我們通過每周一節(jié)安全教育或其它學(xué)科講一些小故事、真實(shí)事例等讓幼兒知道什么是安全，什么是危險(xiǎn)，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。讓幼兒從小有安全意識(shí)，并且知道如何預(yù)防不安全事件。另外，我們也將安全教育滲透在幼兒一日生活中。
如上下樓梯時(shí)，告訴幼兒不安規(guī)則做的后果，出去玩時(shí)，告訴幼兒為什么要在教師身邊玩，為什們不要亂跑亂跳，玩滑梯為什么不能躺著等等。我們不單單告訴幼兒為什么不能做，更重要的是讓他知道這樣做會(huì)很危險(xiǎn)。
幼兒園里無小事，安全責(zé)任重于泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。
今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使孩子們安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
二月份：開學(xué)典禮、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
三月份：三八婦女節(jié)親子活動(dòng)
四月份：春游活動(dòng)
五月份：幼兒自理能力大賽
六月份：六一文藝匯演、期末教學(xué)成果展示
七月份：興趣班成果展示
我們?nèi)唤處煏?huì)共同努力，同心協(xié)作，一起把我們的班級(jí)工作做得更好。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十六
活動(dòng)目的：通過舉辦開學(xué)季主題活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生之間的溝通和交流，幫助他們建立新的友誼，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
1、確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：選擇開學(xué)的第一或第二周，在校園內(nèi)舉辦活動(dòng)，選擇一個(gè)寬敞且容納人數(shù)較多的場(chǎng)地。
2、活動(dòng)主題設(shè)計(jì)：活動(dòng)主題以“新的開始，新的朋友”為主題，鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中結(jié)識(shí)新朋友，拓寬交際圈。
3、活動(dòng)物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備音響設(shè)備、麥克風(fēng)、舞臺(tái)、椅子、桌子等活動(dòng)所需的設(shè)備和場(chǎng)地布置物品。
4、活動(dòng)宣傳：制作宣傳海報(bào)、校內(nèi)廣播宣傳、社交媒體宣傳等方式，將活動(dòng)信息傳達(dá)給學(xué)生群體。
1、活動(dòng)開始儀式：開學(xué)季主題活動(dòng)的開始，主持人介紹活動(dòng)目的和主題，鼓勵(lì)學(xué)生們積極融入新學(xué)期的生活中。
2、互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)一些寓教于樂的互動(dòng)游戲，如團(tuán)隊(duì)合作游戲、冰破游戲等，通過游戲促進(jìn)學(xué)生之間的合作和交流。
3、才藝展示環(huán)節(jié)：鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的才藝，并提前預(yù)約參與表演的學(xué)生進(jìn)行舞蹈、歌唱、朗誦等才藝展示。
4、交流互動(dòng)環(huán)節(jié)：組織學(xué)生們進(jìn)行一對(duì)一的交流互動(dòng)，可以以抽簽的方式讓學(xué)生們隨機(jī)與陌生人進(jìn)行交談，促進(jìn)學(xué)生之間的相互了解。
5、晚會(huì)表演環(huán)節(jié)：邀請(qǐng)學(xué)校的文藝社團(tuán)進(jìn)行精彩演出，展示學(xué)生們的才藝和團(tuán)隊(duì)合作精神，為活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。
1、學(xué)生反饋：通過問卷調(diào)查等形式，向參與活動(dòng)的學(xué)生們收集意見和反饋，了解他們對(duì)活動(dòng)效果的評(píng)價(jià)和建議。
2、活動(dòng)總結(jié)：根據(jù)學(xué)生反饋和活動(dòng)組織者的觀察，對(duì)活動(dòng)的'效果和不足進(jìn)行總結(jié)，為以后類似的活動(dòng)提供借鑒。
3、宣傳效果評(píng)估：通過統(tǒng)計(jì)宣傳渠道的傳播效果和活動(dòng)的參與人數(shù)，進(jìn)行宣傳效果的評(píng)估，并提出改進(jìn)意見。
通過開學(xué)季主題活動(dòng)的舉辦，學(xué)生們能夠在愉快的氛圍中結(jié)識(shí)新朋友，消除緊張和孤獨(dú)感，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活帶來積極的影響。同時(shí)，活動(dòng)也能促進(jìn)學(xué)校氛圍的建設(shè)，增進(jìn)學(xué)校凝聚力和歸屬感的形成。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十七
20xx年x月x日上午
學(xué)校操場(chǎng)
播種自信的夢(mèng)想
(一)升國(guó)旗，唱國(guó)歌。(大隊(duì)委員6人，xx老師負(fù)責(zé))
(二)開拓廣闊的田野--教師代表做愛心承諾。(四位教師：xx、xx、xx，xx。辛?xí)涁?fù)責(zé))
(三)播種自信的種子--學(xué)生粘貼新學(xué)期愿望。(學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)用紙，班主任老師提前寫好本班級(jí)的新學(xué)期愿望，每班級(jí)派1名學(xué)生代表,開學(xué)典禮時(shí)粘貼到展板上。)
(四)灑下滋潤(rùn)的雨水--領(lǐng)導(dǎo)新學(xué)期寄語。(校長(zhǎng)講話)
(五)各班級(jí)班會(huì)。(內(nèi)容：安全教育講座(xx老師負(fù)責(zé))，正副班主任愛心承諾，班級(jí)新學(xué)期打算，x月x日中午1點(diǎn)前上交大隊(duì)部班級(jí)新學(xué)期打算1份。)
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十八
時(shí)間：xx年9月1日
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
參加人員：全體師生部分學(xué)生家長(zhǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂、橫幅、彩旗、年級(jí)旗、各種發(fā)言稿
活動(dòng)過程：
xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮活動(dòng)
文莊小學(xué)xx~xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
愉快的假期生活已經(jīng)結(jié)束，我們又迎來了新的`學(xué)期，今天，領(lǐng)導(dǎo)、和家長(zhǎng)代表在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們這隆重的開學(xué)典禮，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
升旗儀式現(xiàn)在開始
第一項(xiàng)：出旗敬禮
第二項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌全體師生肅立行注目禮，少先隊(duì)員敬禮。
禮畢。
第三項(xiàng)：唱國(guó)歌。
在新的學(xué)期里，又有45名小朋友光榮地成為了我校新一年級(jí)的學(xué)生，成為我們大集體中的一員，下面讓我們?nèi)熒谜坡暁g迎一年級(jí)小同學(xué)入場(chǎng)。
1、校長(zhǎng)致賀詞
新學(xué)期里，校長(zhǎng)一定寄予了我們新的希望，下面讓我們一起來聽一聽。
2、介紹新教師、為一年級(jí)授旗
請(qǐng)校長(zhǎng)為一年級(jí)授旗。
3、新教師講話
新學(xué)年、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新成績(jī)。請(qǐng)聽新教師發(fā)言。
新的學(xué)期，新的希望。下面由學(xué)生代表發(fā)言
七、20xx年奧運(yùn)會(huì)的腳步離我們?cè)絹碓浇耍覀兠课煌瑢W(xué)都要以文明的姿態(tài)迎接奧運(yùn)會(huì)。要做到交往文明、環(huán)保文明、更要做到交通文明。
八、民族精神教育月啟動(dòng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員邢老師講話
最后，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員邢老師講話。并給我們提出希望
1、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話
2、全校宣誓：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!(時(shí)刻準(zhǔn)備著)
九、宣布結(jié)束
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十九
結(jié)合區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動(dòng)方案，“開學(xué)第一課”以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題，有針對(duì)性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動(dòng)的時(shí)代少年。
9月1日
(一)第一講升旗儀式及其他
1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式
2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》
(二)第二講“乘著夢(mèng)想的翅膀”主題班會(huì)
以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。
我校大隊(duì)部以大隊(duì)會(huì)的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會(huì)，以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動(dòng)、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題(稿件附后)(五分鐘)
2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問，假期結(jié)束了，你收獲了什么?
校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級(jí)，采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》(十三分鐘)
3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)
一、主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣，文明伴我成長(zhǎng)
二、目的：明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)??；營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
三、時(shí)間：20xx年9月2日上午8：30
四、地點(diǎn)：大操場(chǎng)
五、主持：吳佳琪
六、議程：
1、迎新生
主持人：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng)，激蕩起跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，我們共享這難得的時(shí)光!看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動(dòng)。看，我們的教室又換上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看，今天，我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的加入。(掌聲響起)
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們仙山小學(xué)的一員了，讓我們以掌聲對(duì)他們表示祝賀，希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣，生活上的幫手，讓他們?cè)谙缮竭@個(gè)大家庭中度過充實(shí)、快樂的每一天。
2、宣布儀式開始
新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布仙山中心小學(xué)秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)
護(hù)旗手介紹。
同學(xué)們，本學(xué)期的升旗手、護(hù)旗手來自六年級(jí)，讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!
“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳校長(zhǎng)講話。
4、校長(zhǎng)講話
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x陳校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學(xué)們，人貴在行動(dòng)，聽了校長(zhǎng)的講話，你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧，全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長(zhǎng)是老師的希望。我們仙山中心小學(xué)這學(xué)期迎來了三位新老師，在以后的'日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí)，同成長(zhǎng)，在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意，好嗎?
5、新教師代表發(fā)言。
請(qǐng)新教師代表?xiàng)顙衫蠋煱l(fā)言。
最后讓我們有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表李蕓虹同學(xué)的發(fā)言，聽聽他們?cè)谛聦W(xué)期中有什么好的想法和計(jì)劃。(學(xué)生代表發(fā)言)
七、宣布儀式結(jié)束
同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識(shí)、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識(shí)雙豐收的成績(jī)，為仙山小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
下面我宣布仙山中心小學(xué)20xx秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)!祝我們仙山小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!
八、師生退場(chǎng)
九、其它工作：
1、出場(chǎng)順序(體育組負(fù)責(zé))
2、攝影(張明義)
3、廣播音響(徐建國(guó)負(fù)責(zé))
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇二十
8月30日(星期天)早上8點(diǎn)。
創(chuàng)造書香家庭，成為書生父母，用讀書引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。
(背景標(biāo)題:創(chuàng)建書香家庭，書生父母用讀書引孩子成長(zhǎng)，副標(biāo)題:xx學(xué)校(小學(xué))父母學(xué)堂入學(xué)典禮)
xx主任。
德育所。
第一步:舉行升旗儀式，唱國(guó)歌。（升旗儀式團(tuán)隊(duì)希望是學(xué)校行政和學(xué)校家委會(huì)成員）
第二步:父母代表演講。-總指導(dǎo)員xx老師跟進(jìn)執(zhí)行。
1、新家長(zhǎng)代表發(fā)言:三(7)班xxxx父親，主題:我和孩子的成長(zhǎng)故事(主要從父親的身份來說，希望xx小學(xué)的父親們?cè)诩彝ソ逃胁蝗毕?，在孩子的父親的愛中不缺席)。
3、書香家庭創(chuàng)建代表發(fā)言。三(三)班xx媽媽，主題:家庭是孩子的圖書館，家長(zhǎng)想談?wù)勅绾巫尲彝コ錆M書香氣氛，如何建立書香家庭。
第三步:老師朗讀。
xx校長(zhǎng)負(fù)責(zé)
第四個(gè)程序：20xx學(xué)年書香家長(zhǎng)表彰并頒獎(jiǎng)?！掠庁?fù)責(zé)
第五個(gè)程序：校長(zhǎng)講話。
第六個(gè)程序：20xx學(xué)年父母學(xué)堂開學(xué)典禮活動(dòng)圓滿結(jié)束。
1、凳子準(zhǔn)備，用各班學(xué)生凳子，按班級(jí)學(xué)生數(shù)安排擺放。另外，準(zhǔn)備一定數(shù)量備用凳子，集中放置一處以備用。(注：歡迎父母都到場(chǎng)。)——總務(wù)處負(fù)責(zé)，德育處協(xié)助。
2、場(chǎng)地確定及劃分?！掠庁?fù)責(zé)，綜合組協(xié)助。
3、背景及舞臺(tái)搭建、校門彩虹裝飾，營(yíng)造開學(xué)濃厚的喜慶氛圍?！倓?wù)處負(fù)責(zé)、德育處和綜合組協(xié)助。
4、校園櫥窗布置。——少先隊(duì)大隊(duì)負(fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。
5、教室布置?！掠庁?fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。
6、全校環(huán)境衛(wèi)生以及樓層障礙物清理，保證樓層無明顯的安全問題，瓷磚、管道的修繕。建議總務(wù)處派專人逐樓層巡查記錄修繕。——總務(wù)處負(fù)責(zé)。
7、廣播音響調(diào)試，保證本次活動(dòng)音響效果圓滿。——xx老師負(fù)責(zé)。
8、錄像、照相?！麄鹘M負(fù)責(zé)。
9、準(zhǔn)備新的國(guó)旗?！箨?duì)部負(fù)責(zé)。
10、各部門安排的其他事項(xiàng)。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇二十一
開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)年生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。并以爭(zhēng)當(dāng)百佳激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
20xx年2月15日下午2：50--4:00（第一節(jié)課后開始）
白水囝演繹廣場(chǎng)
全體師生部分家長(zhǎng)邀請(qǐng)嘉賓
1．政教處負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施；
2．教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿校服（天氣冷要多穿內(nèi)衣）；
3．學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守會(huì)議紀(jì)律。班主任在會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍集合能夠達(dá)到快、靜、齊，加強(qiáng)本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情。
4、2月14號(hào)中午各班班主任通知本班百佳學(xué)生12：20到廣場(chǎng)進(jìn)行彩排（班主任）；禮儀隊(duì)頒獎(jiǎng)訓(xùn)練（鄭春蓓）；組織領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生訓(xùn)練（季佳璇曾潔瓊）。
1、鼓號(hào)隊(duì)、禮儀隊(duì)列門口迎接，入場(chǎng)。（14：25—14：50）
2、主持人宣布開學(xué)典禮開始。全體起立，奏唱國(guó)歌、升國(guó)旗。（14：50—15:00）
3、介紹出席的嘉賓。（15:00—15:02）
4、副校長(zhǎng)宣讀表彰“百佳”學(xué)生名單。（15:03—15:10）
5、頒獎(jiǎng)。[音樂背景：頒獎(jiǎng)曲]（15:10—15:40）
6、學(xué)生代表發(fā)言（五（2）班朱安陽）。（15:40—15:43）
7、厲校長(zhǎng)致辭。（15:43—15:55）
8、典禮結(jié)束。（音樂起《四好少年之歌》）（15:55—16:00）
1、攝影：徐梁鋒
2、場(chǎng)地安排：鄭武
3、禮儀隊(duì)：鄭春蓓
4、組織領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生：季佳璇曾潔瓊
5、主持人：倪愛弟
6、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：政教處、各班主任、值周教師、值日教師、值周班級(jí)
7、策劃：倪愛弟王海敏陳海兵
8、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：麻茂崇金小容（硬殼榮譽(yù)證書、粉紅色信封與書券，托盤與紅方巾，大紅領(lǐng)巾200條，發(fā)言臺(tái)鮮花）
9、席位牌與邀請(qǐng)函準(zhǔn)備：王海敏陳海兵
10、升國(guó)旗：陳海兵（旗手：葛政杰章子欣）
11、音樂：邵燕南章倍毓（六1）葛葉凡（五3）
12、主席臺(tái)桌凳布置：麻茂崇
13、會(huì)場(chǎng)布置（背景）：王海敏
14、學(xué)生代表訓(xùn)練：鄭哲青
15、鼓號(hào)隊(duì)：陳王忠
16、家長(zhǎng)位置：一樓教學(xué)樓走廊
17、主席臺(tái)就座人員（暨頒獎(jiǎng)嘉賓）10人：教育局領(lǐng)導(dǎo)1人（楊文賓）、甌北學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)2人（吳陳明與余強(qiáng)鋒），紅黃藍(lán)領(lǐng)導(dǎo)1人（金文龍）、厲珠香校長(zhǎng)、陳建約副校長(zhǎng)、袁偉梅辦公室主任、金衍堯教務(wù)主任、王海敏政教主任、陳海兵大隊(duì)輔導(dǎo)員。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇二十二
開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)年生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的`奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
操場(chǎng)
全體師生
1、少先隊(duì)負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施；
2、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿校服；
3、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守會(huì)議紀(jì)律。班主任在會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍集合能夠達(dá)到快、靜、齊，加強(qiáng)本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情。
1、德育教導(dǎo)：制定開學(xué)典禮方案，負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌安排。
2、大隊(duì)部：訓(xùn)練升旗手、主持人、節(jié)目采編；準(zhǔn)備升旗儀式相關(guān)主持詞、音響資料。2月16日早上禮儀隊(duì)8：00分到校，站在門口迎接師生回校。（何夢(mèng)妮）
3、總務(wù)處：布置校園環(huán)境——綠色植物，新國(guó)旗的更換等。
4、體育組：負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置的安排，并組織隊(duì)員有序進(jìn)出場(chǎng)，彩旗的布置。
5、班主任：加強(qiáng)本班學(xué)生在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等的教育。2月15號(hào)上午10：30，各班班主任將寒假乖娃娃（2名優(yōu)秀小讀者2名運(yùn)動(dòng)小健將）的獎(jiǎng)狀寫好交大隊(duì)部。
6、美術(shù)組：2月15號(hào)下午寫好標(biāo)語，2月16日早上貼好標(biāo)語。（楊愚、黃磊）
活動(dòng)版塊：
第一版塊：宣布活動(dòng)開始
1、學(xué)生進(jìn)場(chǎng)。詩意地暢想新年。
2、主持人宣布開學(xué)典禮開始。
第二板塊：升旗儀式。
第三版塊：校長(zhǎng)致詞——新學(xué)期寄語。
1、詩朗誦《學(xué)會(huì)誠(chéng)信》。
2、明確新學(xué)期德育主題及含義。
第四版塊：簽名爭(zhēng)做四好少年
第五版塊：心愿墻上貼心愿，活動(dòng)結(jié)束。
1、宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
2、各班退場(chǎng)。課間學(xué)生自由在心愿墻上貼心愿條。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇二十三
20xx、12、22
二樓大廳
張琿娟
李友花
李 靜
星星幼兒園青年教師組老師、區(qū)園本教研專題推廣班成員
我園老師在工作中存在從理念到行為，行為到理念轉(zhuǎn)換的脫節(jié)。具體表現(xiàn)為：教師觀察評(píng)價(jià)幼兒表現(xiàn)及行為的視角不夠?qū)I(yè);教師反思教育行為不夠及時(shí)。
在區(qū)教研組參加活動(dòng)時(shí)，張老師推薦了《作品取樣系統(tǒng)》一書，經(jīng)過閱讀后，書中的一些信息能指導(dǎo)我園的教師解決一些問題：
1、讓老師有共同的任務(wù)及共同的評(píng)價(jià)語言，有共同的架構(gòu)基礎(chǔ)。
2、讓老師了解每位孩子的成長(zhǎng)狀況，幫助教師建立自信，讓老師說話“有憑有據(jù)”。
我園在學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》一書的基礎(chǔ)上，也嘗試開展系列的活動(dòng)，內(nèi)容有：
1、每位教師配了一套《作品取樣系統(tǒng)》，利用暑假時(shí)間閱讀，寫讀書筆記。
2、對(duì)一些重點(diǎn)章節(jié)分步學(xué)習(xí)。
3、制定我園發(fā)展檢核表。(a、結(jié)合園內(nèi)教研組分領(lǐng)域制定，語言和體育。b、年級(jí)組制定出本年齡段的發(fā)展檢核表。c、各班制定適合自己班的發(fā)展檢核表。)
在檢核表試行中，我們將檢核表和觀察筆記、成長(zhǎng)冊(cè)的制作結(jié)合，今天就來交流，我們?nèi)绾胃鶕?jù)幼兒的行為表現(xiàn)分析評(píng)價(jià)幼兒?使大家的經(jīng)驗(yàn)得以分享。
如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為表現(xiàn)分析評(píng)價(jià)幼兒?
1、在學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》的基礎(chǔ)上，探索、交流如何運(yùn)用適宜的觀察方法記錄幼兒的行為表現(xiàn)。
2、通過交流、歸納、提升，交流如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為，分析評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀。
3、通過對(duì)幼兒行為的觀察分析，培養(yǎng)教師制定有關(guān)觀察標(biāo)準(zhǔn)以及分析評(píng)價(jià)幼兒的能力。
教研準(zhǔn)備：
1、兩位位教師準(zhǔn)備好的案例。
2、組員前期經(jīng)驗(yàn)：已學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》一書的關(guān)于觀察記錄的章節(jié)。
3、各班的檢核表正在試行中。
(一)、星星幼兒園教研組研討(時(shí)間：9：00--9：50)
2、討論交流：
教師交流觀察記錄的方法。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇一
愉快的寒假即將結(jié)束了，孩子們還在撒歡嘬著年味兒，我們可愛可敬的.老師們已經(jīng)開工啦！老師們花盡了心思，給孩子和家長(zhǎng)們準(zhǔn)備一場(chǎng)熱熱鬧鬧的開學(xué)典禮。
幼兒園大操場(chǎng)
幼兒園全體員工及幼兒、家長(zhǎng)
一、典禮
1、教師開場(chǎng)舞：《大王來巡山》
2、升國(guó)旗
3、園長(zhǎng)媽媽致辭
4、小朋友代表講話。
5、親子表演：《快樂小豬》
6、頒獎(jiǎng)：優(yōu)秀故事媽媽
7、教師快板表演：《夸夸金紫荊》
8、英語親子互動(dòng)
二、分享年味
1、家長(zhǎng)帶上家鄉(xiāng)特產(chǎn)在班級(jí)老師的組織下分享美食。
2、領(lǐng)取新年禮物。
3、11:30活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒離園。
溫馨提示：
1、典禮當(dāng)天幼兒吃過早餐由家長(zhǎng)自行帶領(lǐng)幼兒前往幼兒園參加活動(dòng)；
2、當(dāng)天無校車接送；
3、23日（周二）正式開學(xué)，幼兒正常入園，校車正常接送。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇二
根據(jù)當(dāng)前全國(guó)、全省疫情防控形勢(shì)，為做好我省中小學(xué)、幼兒園和高校秋季開學(xué)新冠肺炎疫情防控工作，確保開學(xué)安全有序，制定本方案。
一、總體原則
1.中小學(xué)、幼兒園秋季開學(xué)以市州為單位，實(shí)行“一市一策”;高校秋季開學(xué)以學(xué)校為單位，實(shí)行“一校一案”。
2.中小學(xué)、幼兒園和高校開學(xué)時(shí)間均不早于-月-日。無疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的市州，中小學(xué)、幼兒園和高?？捎?月-日起開學(xué);有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的市州，中小學(xué)、幼兒園和高校暫緩開學(xué)，待轉(zhuǎn)為疫情低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后方可開學(xué)。
3.中小學(xué)、幼兒園和高校疫情防控條件達(dá)不到屬地疫情防控要求的不開學(xué)，各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的不開學(xué)，應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急演練不到位的不開學(xué)。
二、開學(xué)準(zhǔn)備工作
1.制定開學(xué)工作方案。各市州、縣市區(qū)教育局以及中小學(xué)、幼兒園和高校根據(jù)疫情防控要求，結(jié)合本地本校實(shí)際制定開學(xué)工作方案，明確開學(xué)時(shí)間和報(bào)到入校安排，細(xì)化疫情防控措施，做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。
2.全面排查師生員工旅居史和健康狀況。排查所有師生員工及其共同居住家庭成員開學(xué)前14天旅居史和身體健康狀況，并建立臺(tái)賬。
3.加強(qiáng)疫情防控條件保障。對(duì)現(xiàn)存防控物資進(jìn)行盤底，儲(chǔ)備好可供使用1個(gè)月以上的疫情防控物資。對(duì)疫情防控設(shè)備進(jìn)行檢修，確保正常使用。規(guī)范配備留觀室、隔離室。
4.全面掌握師生員工疫苗接種情況。排查師生員工疫苗接種情況，督促全體教職員工和12周歲以上學(xué)生開學(xué)前“應(yīng)接盡接”，并盡早完成全程接種。
5.全面做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和通風(fēng)消毒。開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書館、辦公室等公共場(chǎng)所全面進(jìn)行通風(fēng)消毒。
6.開展應(yīng)急演練。學(xué)校進(jìn)一步完善應(yīng)急演練方案，開學(xué)前組織一次應(yīng)急演練。
7.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。教育行政部門開學(xué)前對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備工作情況認(rèn)真組織督查，各高等學(xué)校認(rèn)真開展開學(xué)準(zhǔn)備工作自查，切實(shí)完善開學(xué)工作方案。
三、安全有序開學(xué)
1.錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)。中小學(xué)、幼兒園以縣市區(qū)為單位分校分學(xué)段錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)，高校在市州疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(指揮部)統(tǒng)籌指導(dǎo)下分校分年級(jí)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)。
2.明確報(bào)到入校要求。師生員工所在地市無疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)且開學(xué)前14天內(nèi)無疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的，憑健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測(cè)報(bào)告報(bào)到入校;師生員工所在地市有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的暫緩報(bào)到入校，待降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后，持72小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測(cè)報(bào)告報(bào)到入校。健康碼為黃碼、紅碼的師生員工暫緩報(bào)到入校，黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后，持72小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明報(bào)到入校;有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工暫緩報(bào)到入校，治愈后憑醫(yī)院診斷證明報(bào)到入校;207月以來感染新冠病毒的師生員工暫緩報(bào)到入校，經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后報(bào)到入校(加強(qiáng)治愈出院師生員工隱私保護(hù)，不得泄露其個(gè)人相關(guān)信息)。師生員工報(bào)到入校乘坐公共交通工具須全程規(guī)范佩戴口罩，全面落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施。
3.有序組織報(bào)到入校。優(yōu)化報(bào)到入校流程，合理布局分區(qū)，避免人員聚集，學(xué)生家長(zhǎng)或其他陪同人員原則上不進(jìn)入校園。
4.現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)師生員工健康狀況和疫苗接種記錄。對(duì)報(bào)到入校的師生員工現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)體溫，查驗(yàn)健康碼和行程碼，詢問有無干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀，并查驗(yàn)疫苗接種記錄，督促“應(yīng)接盡接”，盡快完成全程接種。
5.設(shè)置臨時(shí)應(yīng)急處置點(diǎn)。科學(xué)設(shè)置臨時(shí)應(yīng)急處置點(diǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)健康碼、行程碼異常以及有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀人員，立即引導(dǎo)至臨時(shí)應(yīng)急處置點(diǎn)規(guī)范處置。
四、強(qiáng)化疫情常態(tài)化防控
1.嚴(yán)格實(shí)行校園“封閉式”管理。中小學(xué)、幼兒園和高校繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行校園“封閉式”管理，師生員工入校嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)、健康碼查驗(yàn)制度。外來人員非必要不進(jìn)入校園，進(jìn)入校園的在嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)和健康碼查驗(yàn)的同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)名登記。入校施工隊(duì)人員，嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)、健康碼查驗(yàn)，并要求其出示定期核酸檢測(cè)陰性證明。
2.加強(qiáng)公共場(chǎng)所每日通風(fēng)消毒。每天定時(shí)對(duì)教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等公共場(chǎng)所以及水龍頭、燈開關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體進(jìn)行消毒。加強(qiáng)教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等場(chǎng)所通風(fēng)，在天氣允許和保障安全前提下，學(xué)校室內(nèi)公共場(chǎng)所盡量保持通風(fēng)透氣狀態(tài)。
3.做好中小學(xué)生和幼兒園幼兒晨(午)檢、因病缺勤病因追查和休復(fù)學(xué)管理。中小學(xué)生每日進(jìn)行晨檢，幼兒園幼兒每日進(jìn)行晨午檢，并做好晨(午)檢記錄。
4.加強(qiáng)師生員工個(gè)人防護(hù)。通勤教職員工、走讀學(xué)生往返學(xué)校乘坐公共交通工具嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù)，全程規(guī)范佩戴口罩。
5.引導(dǎo)師生員工非必要不出行。省內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未清零，師生員工非必要不出市州;國(guó)內(nèi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未清零，師生員工非必要不出省。教育引導(dǎo)師生員工盡可能避免前往人員聚集和空間相對(duì)密閉場(chǎng)所，出入公共場(chǎng)所規(guī)范佩戴口罩。
6.做好重點(diǎn)人群健康管理。做好保安、保潔、食堂從業(yè)人員等重點(diǎn)人群健康管理，有針對(duì)性地細(xì)化防控措施，堅(jiān)持每日健康監(jiān)測(cè)和定期核酸檢測(cè)制度。
7.嚴(yán)控大型會(huì)議和大型活動(dòng)。全省、全國(guó)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未清零，各地各校暫不舉辦大型會(huì)議和大型活動(dòng)，確需舉辦的，須報(bào)屬地疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(指揮部)備案，參加人員全程規(guī)范佩戴口罩，全面落實(shí)疫情防控措施。
8.加強(qiáng)疫情防控宣傳教育。多渠道、多形式開展疫情防控宣傳教育，充分認(rèn)識(shí)新冠肺炎疫情的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)師生員工防控意識(shí)，提高師生員工防控能力。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇三
2022年春季開學(xué)在即，為全面做好幼兒園開學(xué)工作，防止開學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎在幼兒園發(fā)生和蔓延，根據(jù)市教體局要求，結(jié)合我園實(shí)際，制定開學(xué)預(yù)案如下：
建立幼兒園疫情防控機(jī)構(gòu)，成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)和部署幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，處理日常事務(wù)。
組長(zhǎng)：xxx園長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：xxx副園長(zhǎng)
成員：全體幼兒園教師
1、完善幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案;
2、開學(xué)后加強(qiáng)師生的晨檢、因病缺勤師生的登記與報(bào)告等;
3.健康管理制度。
4.環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，通風(fēng)、消毒制度等
5.傳染病防控健康教育制度。
6、發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時(shí)報(bào)告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。
1、在開學(xué)前應(yīng)做好全園飲用水的安全監(jiān)管，嚴(yán)格落實(shí)營(yíng)養(yǎng)員的每日晨檢工作;
2、食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物;
4、幼兒返園前，整治幼兒園環(huán)境衛(wèi)生并做到日常通風(fēng)換氣;
5、全面做好除四害工作;
項(xiàng)目具體措施
晨檢入園防控工作負(fù)責(zé)人：xx
手機(jī)：
具體措施
1、晨間接待人員做好個(gè)人防護(hù)工作，對(duì)幼兒入園體檢嚴(yán)格實(shí)施晨間檢查。
2、幼兒園大門口——班級(jí)主管協(xié)同門衛(wèi)：測(cè)查幼兒及接送家長(zhǎng)體溫，無異常才能進(jìn)入幼兒園。(有條件的園所，家長(zhǎng)止步大門口，不讓家長(zhǎng)進(jìn)入校區(qū)內(nèi)。)進(jìn)行手部免洗液的清潔。
3、幼兒進(jìn)入校園——保健醫(yī)：嚴(yán)格按照一摸、二看、三問、四查、五登記進(jìn)行嚴(yán)格的晨間檢查，發(fā)現(xiàn)異常無條件的一律接回家觀察，班長(zhǎng)配合保健醫(yī)做好家長(zhǎng)的解釋工作。
4、班級(jí)做好晨間開窗通風(fēng)、物表消毒工作。
晚間離園防控工作負(fù)責(zé)人：xx
手機(jī)：
具體措施
1、要求家長(zhǎng)離園接孩子一定要佩戴防護(hù)口罩，有序的在幼兒園大門口進(jìn)行排隊(duì)接孩子。
2、幼兒園對(duì)班級(jí)離園時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃安排，固定每個(gè)班級(jí)的接送時(shí)間，要求班級(jí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)整理好幼兒衣物及物品，準(zhǔn)時(shí)帶幼兒到幼兒園門口進(jìn)行離園工作。(按家長(zhǎng)排隊(duì)的順序放行幼兒)
3、班級(jí)主管在大門口組織各班級(jí)家長(zhǎng)按接送時(shí)間有序排隊(duì)。門衛(wèi)在門口外疏散已接到幼兒的家長(zhǎng)快速離開幼兒園大門口，不在幼兒園門口聚集。
午間午睡防控工作負(fù)責(zé)人：xx
手機(jī)：
具體措施
1、合理安排班級(jí)午餐后的散步環(huán)節(jié)，不讓幼兒長(zhǎng)時(shí)間的在走廊中聚集。
2、做好幼兒午睡期間體溫抽查，做好幼兒午睡情況的記錄。
3、管理干部加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié)的值班檢查，杜絕教師串班、幼兒串班的現(xiàn)象。
4、午睡后幼兒起床環(huán)節(jié)避免集體起床。14：00后，做好隨醒隨起隨時(shí)整理床鋪。
5、幼兒全部起床后，做好班級(jí)開窗通風(fēng)工作，幼兒的被褥適當(dāng)透氣后再進(jìn)行整理
物品、空氣防控工作負(fù)責(zé)人：xx
手機(jī)：
具體措施
1、洗手水龍頭，配備洗手液或肥皂供師生使用。
2、衛(wèi)生潔具(拖布、掃把、抹布等)各班專用專放并有標(biāo)記。
3、公用電腦的鍵盤和鼠標(biāo)、門把手等每天用75%的酒精(乙醇)清潔消毒。
4、對(duì)教室、辦公室、圖書室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、保健室(衛(wèi)生室)、電梯等的地面、墻壁以及經(jīng)常使用或觸摸的物體表面每天濕性清潔，并保持這些場(chǎng)所或物體表面的清潔干燥。
5、廁所(衛(wèi)生間)做到清潔通風(fēng)、無異味。每日定時(shí)打掃，保持地面干燥，地面每天不少于2次用清水拖擦清潔，每天用含氯消毒液拖洗消毒一次。便器每次用后及時(shí)清洗干凈，同時(shí)做好廁所清潔記錄。
6、蹲坑必須每天放園后進(jìn)行消毒，可用含有效氯500～1000mg/l消毒劑浸泡30分鐘，坐便器應(yīng)一用一消(用醫(yī)用75%酒精噴霧擦拭)。
7、教室自然通風(fēng)，盡可能打開門窗，促進(jìn)空氣流通。每日通風(fēng)2-3次，每次不少于30分鐘。
8、每天安排專人對(duì)飲水設(shè)備進(jìn)行衛(wèi)生清潔、消毒。具體消毒方法如下：用棉簽蘸取75%酒精伸進(jìn)水龍頭嘴口中進(jìn)行消毒，消毒完成之后打開水嘴流水10秒。
9、下班后關(guān)閉門窗，進(jìn)行空氣紫外線消毒，要求專人負(fù)責(zé)，并做好記錄
10、班級(jí)教師及時(shí)在班級(jí)微信群里推送幼兒園疫情防控的相關(guān)宣傳。
日常管理防控工作負(fù)責(zé)人：xx
手機(jī)：
具體措施
1、幼兒園食材的采購(gòu)商戶一定采取定點(diǎn)采購(gòu)，幼兒園采購(gòu)員建立食材供應(yīng)商戶群，要求商戶每天在群里進(jìn)行健康的報(bào)備。
2、商戶送食材到幼兒園不允許進(jìn)入幼兒園，由食堂班長(zhǎng)和采購(gòu)員接收食材后，由食堂員工搬進(jìn)幼兒園。由供貨通道的幼兒園，要求商戶佩戴口罩走幼兒園專用的供貨通道，不能與幼兒和家長(zhǎng)接送通道共用。
3、家長(zhǎng)不能進(jìn)入小區(qū)，有事聯(lián)系該班班主任。教師與家長(zhǎng)不得已需要面對(duì)面溝通，保持彼此1米的距離。并戴好個(gè)人防護(hù)口罩。
4、幼兒園在任何情況下都不能采取合班、混班的措施，盡量不聚集在一起生活。
5、避免大范圍的戶外活動(dòng)、晨午間操活動(dòng)，做好分時(shí)間段、分班級(jí)、分散開展，班級(jí)主管做好各班在特殊時(shí)期的一日教學(xué)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的錯(cuò)峰安排。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇四
??1、制定疫情防控工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生心理干預(yù)方案等。
??2、制定學(xué)生晨午檢制度、因病缺課登記、病因追蹤等制度。
??3、健全家校協(xié)作、物資集中采購(gòu)、學(xué)校內(nèi)部協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)及與醫(yī)院、公安等部門的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。
??4、建立四級(jí)防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建立疫情防控工作專組。
??6、對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
??7、多種方式加強(qiáng)師生衛(wèi)生健康教育，宣傳疫情防控知識(shí)，提升師生防控疫情意識(shí)和能力。
??8、做好疫情每日防控工作（衛(wèi)生保潔、學(xué)校安保、師生入學(xué)、放學(xué)、
??晨午檢、如廁、課間、體育鍛煉、日常消毒、學(xué)生配餐等），及時(shí)報(bào)告有關(guān)信息。做好疫情應(yīng)急處置工作。
??9、制定輿情應(yīng)對(duì)預(yù)案，做好輿情應(yīng)對(duì)工作。
??10、加強(qiáng)疫情期間教學(xué)應(yīng)對(duì)，實(shí)施錯(cuò)時(shí)上下課制度。
??（二）督促市醫(yī)院及疾控中心履行職責(zé)
??1。市醫(yī)院負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，指定專人負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)工作；指導(dǎo)結(jié)對(duì)學(xué)校完善傳染病疫情防控相關(guān)制度措施、落實(shí)健康教育、開展傳染病疫情防控培訓(xùn)；報(bào)告疫情信息，開展隱患排查，疫情發(fā)生時(shí)駐點(diǎn)協(xié)助開展疫情處置，配合疾控中心做好疫情處置效果評(píng)估。
??2、疾控中心負(fù)責(zé)配合衛(wèi)生健康行政部門協(xié)調(diào)落實(shí)學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，提供學(xué)校傳染病疫情防控工作技術(shù)支持，指導(dǎo)結(jié)對(duì)單位落實(shí)好相關(guān)制度措施，實(shí)施相關(guān)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，定期向衛(wèi)生健康行政部門、學(xué)校和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)通報(bào)學(xué)校傳染病疫情信息，發(fā)布預(yù)警提示，提出防控建議，提早干預(yù)學(xué)校重點(diǎn)散發(fā)疫情，及時(shí)處置學(xué)校聚集性疫情，評(píng)估疫情處置效果。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇五
深入貫徹落實(shí)省、市、縣疫情防控會(huì)議精神和省教育廳《關(guān)于迅速貫徹落實(shí)全國(guó)全省疫情防控會(huì)議部署從嚴(yán)從緊做好校園疫情防控工作的緊急通知》（x教體函（20xx）33號(hào)）及x城市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展全市教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測(cè)工作的通知》（x市疫防辦發(fā)（20xx）33號(hào)）和縣新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件《關(guān)于開展全縣教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測(cè)工作的通知》（x疫防辦發(fā)（20xx）xx號(hào)）精神，指導(dǎo)各校定期開展師生常態(tài)化核酸檢測(cè)工作，現(xiàn)根據(jù)我中心學(xué)校實(shí)際情況，制定如下工作方案。
一、總體目標(biāo)
堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針不動(dòng)搖、不放松，從嚴(yán)從緊落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施，堅(jiān)決守住不出現(xiàn)疫情規(guī)模性反彈底線。堅(jiān)持預(yù)防為主，充分發(fā)揮核酸檢測(cè)在疫情防控工作中的哨點(diǎn)作用，定期組織學(xué)校師生員工開展核酸檢測(cè)，更早發(fā)現(xiàn)、更快措施、更徹底落實(shí)，持續(xù)增強(qiáng)校園疫情防控能力。
二、常態(tài)化核酸檢測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：中心學(xué)校工作人員，中小學(xué)校校長(zhǎng)，幼兒園園長(zhǎng)（含民辦幼兒園）、各校（園）分管疫情工作負(fù)責(zé)人。
三、檢測(cè)對(duì)象
中小學(xué)幼兒園全體教職員工（含學(xué)校臨聘人員、后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務(wù)人員）、在校學(xué)生。
四、抽檢頻次
（一）學(xué)校、幼兒園師生員工：按照每周25%比例抽檢，周三核酸檢測(cè)，每月完成一輪師生全員核酸檢測(cè)。
（二）學(xué)校、幼兒園重點(diǎn)人群（后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務(wù)人員）：各學(xué)校要建立重點(diǎn)人群臺(tái)賬，落實(shí)每周2次核酸檢測(cè)，周一、周三核酸檢測(cè)。
五、責(zé)任分工
總負(fù)責(zé)人：xxx
核酸采集組：
第一組：xxx
負(fù)責(zé)金村中心學(xué)校、金村小學(xué)、霍秀小學(xué)、黃頭小學(xué)、東六莊小學(xué)、柳泉小學(xué)、背蔭小學(xué)、崔莊小學(xué)、金村幼兒園、霍秀幼兒園核酸采集工作。
第二組：xxx
負(fù)責(zé)孟匠中學(xué)、孟匠小學(xué)、龍化小學(xué)、侯匠小學(xué)、孟匠幼兒園、棗園幼兒園、嘉悅幼兒園、康悅幼兒園、齊家樂幼兒園采集工作。
信息報(bào)送組：xxx
負(fù)責(zé)各校每周抽檢人員信息，每周核酸抽檢結(jié)束后，搜集抽檢信息臺(tái)賬，并將參加核酸檢測(cè)人員信息匯總及時(shí)上報(bào)縣教育局。
現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備組：各中小學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)
各校（園）負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)場(chǎng)地安排，組織好教職工和學(xué)生，有序進(jìn)行采集。
物資采購(gòu)組：xxx
負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)所需物資的采購(gòu)、供應(yīng)、儲(chǔ)備等工作。
六、應(yīng)急預(yù)案
及時(shí)跟進(jìn)核酸采樣人數(shù)和核酸抽檢結(jié)果，一旦發(fā)現(xiàn)特殊情況，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急處置。具體操作如下：
1、所有人員不得離校，已離校的不得走動(dòng)，全校停課并立即封閉校園。
2、對(duì)疑似人員，啟用單人單間隔離室，對(duì)其他師生員工立即組織到操場(chǎng)等空曠地帶，戴口罩、拉一米線，切莫集中到禮堂、餐廳、圖書室等密閉場(chǎng)所，并立即向疾控專業(yè)人員求援，第一時(shí)間向轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告。
3、配合相關(guān)部門做好流調(diào)溯源，全面掌握密接、次密接、時(shí)空伴隨等人員情況，確保人數(shù)清、人頭清、位置清。
4、立即進(jìn)行校園全面消殺。
5、完善對(duì)隔離期間和非“綠碼”師生員工的服務(wù)保障，安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離管理的師生員工進(jìn)行聯(lián)系，掌握其健康狀況，實(shí)行日?qǐng)?bào)告。
6、做好隔離師生的心理安撫，學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，隱私信息保護(hù)工作。師生員工病愈后返校需提供相關(guān)證明。
七、工作要求
1、安排核酸抽檢工作。中心校集中組織每周抽檢工作，各校按周組織好每輪被抽檢人員，并做好抽檢信息臺(tái)賬。
2、有序組織核檢，確保師生安全。確定核酸檢測(cè)時(shí)間、地點(diǎn)后，各校要組織力量，明確責(zé)任人和具體分工，有序組織師生員工到指定地點(diǎn)進(jìn)行核酸檢測(cè)；要做好安全教育工作，注意往返路途安全，嚴(yán)禁搭乘“三無”車輛，嚴(yán)禁個(gè)人私自活動(dòng)。
3、嚴(yán)格工作紀(jì)律，確保校園安全。各校（園）長(zhǎng)是核酸檢測(cè)抽檢和校園安全工作的第一責(zé)任人，要嚴(yán)格校內(nèi)外人員分工和職責(zé)，周全考慮，做實(shí)工作，確保核酸檢測(cè)和校內(nèi)各項(xiàng)工作萬無一失。
4、做好統(tǒng)計(jì)工作，完成上報(bào)任務(wù)。各校（園）在每輪核酸抽檢結(jié)束后，及時(shí)將參加核酸檢測(cè)人員信息匯總上報(bào)到金村中心學(xué)校安全工作群。
常態(tài)化疫情防控核酸檢測(cè)工作，是當(dāng)前中心學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，要提高政治站位，嚴(yán)格落實(shí)“四早”要求，做實(shí)做細(xì)做好檢測(cè)工作，確保各校疫情防控工作取得成效，確保校園安全穩(wěn)定。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇六
根據(jù)教育部2022年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知和市教育局應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，我校在向全校師生明確春季開學(xué)時(shí)間的同時(shí)，近期首要做好寒假相關(guān)工作，同時(shí)也對(duì)可能延期開學(xué)準(zhǔn)備工作和工作預(yù)案進(jìn)行了謀劃。
1.要早準(zhǔn)備、早籌劃,做好可能延期開學(xué)的準(zhǔn)備,研究制定延期開學(xué)工作預(yù)案，堅(jiān)持“一校一策”,要根據(jù)各年級(jí)學(xué)生情況、教學(xué)情況，制定可操作、效果好、實(shí)效性強(qiáng)的延遲開學(xué)教學(xué)工作預(yù)案?？茖W(xué)謀劃和建立延期開學(xué)期間本校新型教學(xué)秩序和管理制度。
3.編排特殊時(shí)期線上學(xué)習(xí)課程表，制定近期授課計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃;
5.師生互動(dòng)調(diào)試線上授課軟件的使用，任課教師做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，做到人人熟練，會(huì)使用，出現(xiàn)故障會(huì)調(diào)試解決。
1.基本原則：“一校一策”，停課不停學(xué)。
2.具體實(shí)施：
寒假期間有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的指導(dǎo),要求在家不外出、不聚會(huì)、不組織和參加集中性活動(dòng)。
指導(dǎo)和要求學(xué)生在家開展探究性學(xué)習(xí)、經(jīng)典閱讀、觀看紅色電影、家務(wù)勞動(dòng)、習(xí)慣培養(yǎng)、鍛煉身體活動(dòng)。
要科學(xué)預(yù)判本地本校教師、學(xué)生、線上教學(xué)實(shí)際條件,克服困難,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師作用,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,向?qū)W生提供豐富的學(xué)科教學(xué)、學(xué)科故事講述等線上學(xué)習(xí)資源。
利用好市教育局、市教育研究院推薦的河南省教育云平臺(tái)上提供的下學(xué)期的課程資源、學(xué)科故事資源、線上輔導(dǎo)答疑平臺(tái),利用教育云平臺(tái)，積極提供優(yōu)質(zhì)課程資源,開展線上教學(xué)和輔導(dǎo)答疑。
1.暫按省教育廳原定的x月17日開學(xué)，如上級(jí)有特殊情況，我們?cè)僮龀稣{(diào)整。
2.不得提前開學(xué)和在校補(bǔ)課。
3.開學(xué)前不得組織學(xué)生到校,學(xué)生不得自行返校。
4.取消或推遲各類考試、活動(dòng)，特別是聚集性活動(dòng)等,應(yīng)停盡停,切實(shí)加強(qiáng)校園管控。
5.在疫情結(jié)束前不得組織開展研學(xué)旅行活動(dòng)。
特殊時(shí)期，我們要特別面對(duì)，尤其是在疫情沒有結(jié)束之前，一定提高警惕，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的規(guī)定，按部就班完成好特殊時(shí)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)。讓我們攜手并肩，共同戰(zhàn)勝這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇七
開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始，是一次作戰(zhàn)總動(dòng)員。舉行開學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
沐浴書香，快樂成長(zhǎng)。
2月24日(如遇雨天則順延)
大操場(chǎng)
全校師生
1、升國(guó)旗儀式。
2、表彰寒假好作業(yè)。
3、李校講話。
4、大隊(duì)部相關(guān)活動(dòng)。
5、書香活動(dòng)。
6、活動(dòng)結(jié)束。
1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進(jìn)場(chǎng)。
2、各班學(xué)生兩排隊(duì)伍有序排隊(duì)在草地上。
3、遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。
4、典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。
1、少先隊(duì)：主持、橫幅，活動(dòng)策劃。
2、拍照：
3、音樂播放：
4、體育組：負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置。
5、總務(wù)處：后勤服務(wù)。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇八
??（一）進(jìn)一步完善聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。
??問題為主。結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要定期評(píng)估結(jié)對(duì)學(xué)校傳染病疫情發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)，排查重點(diǎn)措施落實(shí)情況。學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前、學(xué)期中和學(xué)期末開展傳染病疫情隱患自查自評(píng)自改，將苗頭性問題消滅在萌芽狀態(tài)。
??（二）進(jìn)一步強(qiáng)化健康教育促進(jìn)工作。
??學(xué)校應(yīng)每學(xué)期利用課堂、講座、板報(bào)、廣播等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的傳染病防控知識(shí)健康教育，結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供技術(shù)支持，內(nèi)容包括常見傳染病的基本知識(shí)、傳播途徑和預(yù)防措施，提高學(xué)生傳染病預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。學(xué)?？筛鶕?jù)傳染病防控工作需要對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)開展傳染病預(yù)防控制健康教育，告知其配合做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作。
??（三）進(jìn)一步加大常規(guī)措施的落實(shí)力度。
??學(xué)校應(yīng)落實(shí)學(xué)生健康管理制度，認(rèn)真做好學(xué)生體檢和健康篩查組織工作。學(xué)校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在傳染期內(nèi)或在排除傳染病前，不得從事易使該傳染病擴(kuò)散的工作。應(yīng)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)保障學(xué)生的飲食、飲用水安全，提供安全、衛(wèi)生的環(huán)境設(shè)施，消除鼠害和蚊、蠅、蟑螂等病媒生物危害。應(yīng)為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)范保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的人均使用面積，加強(qiáng)教室、圖書館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣。
??（四）進(jìn)一步抓好學(xué)校疫情監(jiān)測(cè)排查。
??多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或有共同用餐、飲水史；個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀；學(xué)校傳染病責(zé)任報(bào)告人應(yīng)立即向區(qū)教育局、結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控中心報(bào)告。
??學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校傳染病責(zé)任報(bào)告人盡快向區(qū)教體局、結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控中心報(bào)告。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生兒童傳染病疑似病例或確診病例時(shí)應(yīng)及時(shí)通報(bào)疾控中心。（疾控中心有責(zé)任嚴(yán)格落實(shí)傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)信息審核制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生傳染病病例應(yīng)第一時(shí)間啟動(dòng)干預(yù)措施。）
??（五）進(jìn)一步做好學(xué)校傳染病疫情處置。
??一旦出現(xiàn)學(xué)校傳染病疫情，學(xué)校和衛(wèi)生部門要共同做好處置工作。配合疾控中心立即開展流行病學(xué)調(diào)查和相關(guān)疫情處置指導(dǎo)工作，應(yīng)盡快查明原因，并明確學(xué)校防控職責(zé)，對(duì)于重大疫情，必要時(shí)要協(xié)助做好疫情處置工作。學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)傳染病應(yīng)急響應(yīng)，采取以病例管理和密切接觸者篩查、傳播途徑阻斷、預(yù)防性干預(yù)為主的處置措施，嚴(yán)防疫情傳播蔓延；應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行傳染病病例休學(xué)復(fù)課管理措施，教職工復(fù)崗、學(xué)生復(fù)課需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證明。報(bào)告衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督所及時(shí)介入，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇九
（一）按照省、市、區(qū)開學(xué)方案要求，中小學(xué)、幼兒園開學(xué)前7天“所有師生”需要進(jìn)行[兩次]核酸檢測(cè)，具體檢測(cè)時(shí)間、檢測(cè)方式請(qǐng)關(guān)注學(xué)校通知，在外地的師生員工（除高中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)外）一律返回管區(qū)居住地。
注意請(qǐng)大家務(wù)必按照統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行核酸檢測(cè)，分別是開學(xué)前，xx日和48小時(shí)內(nèi)2次核酸檢測(cè)證明方可入學(xué)、入園！
非新冠肺炎患者，因發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀延遲報(bào)道的，報(bào)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，持xx日、48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方能入學(xué)入園。
（二）中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，暫不校報(bào)到。
（三）本人或共同居住的家庭成員現(xiàn)為確診病例、無癥狀感染者、核酸檢測(cè)陽性者、疑似病例、密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校報(bào)到。
二、第一次核酸檢測(cè)要求
2、請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生全程佩戴口罩，家長(zhǎng)一律不進(jìn)入校園。
3、各位家長(zhǎng)務(wù)于今天（xx日）晚上10點(diǎn)前，將學(xué)生《電子健康卡》申領(lǐng)好并把截圖發(fā)給班主任，由學(xué)校統(tǒng)一打印，明天發(fā)給學(xué)生用核酸檢測(cè)信息錄入用。錄入信息后，打印好的電子健康碼由學(xué)校統(tǒng)一存放，第二次核酸檢測(cè)時(shí)候直接使用（如果碼過期的話需要家長(zhǎng)重新發(fā)送新的截圖，學(xué)校再重新打?。?。
4、學(xué)生進(jìn)入校園前需要佩戴好口罩，保持一米以上間隔，測(cè)量體溫后方可進(jìn)入校園。按照原指定路線進(jìn)入校園后，到各自班級(jí)有序等待核酸檢測(cè)。
5、核酸檢測(cè)順序?yàn)橐?、二、三、四、五、六年?jí)，最后是教職工檢測(cè)。
6、一二年級(jí)家長(zhǎng)可以等待學(xué)生做完核酸檢測(cè)后離開，等待時(shí)注意保持一米以上間隔，佩戴好口罩，不扎堆不聚集，其他年級(jí)送完學(xué)生后直接回家，待班主任通知后再來接學(xué)生回家。
7、師生做完第一次核酸檢測(cè)之后不要再離開管區(qū)，不到人員聚集場(chǎng)所活動(dòng)，不要和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來的人接觸，等待第二次核酸檢測(cè)。確有必要離開管區(qū)的，需要向社區(qū)、學(xué)校雙報(bào)備，批準(zhǔn)后方可離開管區(qū)，否則后果自負(fù)。
8、所有家長(zhǎng)機(jī)動(dòng)車輛一律不準(zhǔn)駛?cè)雽W(xué)校門前的水泥路，更不得停放在水泥路上。電動(dòng)車頭朝圍墻有序擺放整齊。
三、其他須知
開學(xué)在即，學(xué)校肯定會(huì)有許多重要通知，請(qǐng)家長(zhǎng)們隨時(shí)關(guān)注學(xué)校通知，及時(shí)回復(fù)并積極配合，以免影響孩子正常開學(xué)。
假期即將結(jié)束，
希望各位同學(xué)、
小朋友以及家長(zhǎng)朋友們
提前做好準(zhǔn)備，
及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間，
用最好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來！
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十
上半年的教學(xué)工作已經(jīng)完美結(jié)束，新的工作即將要開展，我們幼兒園也有新的目標(biāo)。幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)的天堂，但是要很好的讓學(xué)生學(xué)習(xí)，我們需要營(yíng)造一種好的學(xué)習(xí)氛圍，這樣不僅僅能夠幫忙孩子們成長(zhǎng)，還會(huì)讓孩子們每一天都開心，為了讓孩子們喜歡、家長(zhǎng)們滿意，我們制定了工作計(jì)劃。
（一）幼兒發(fā)展目標(biāo)
孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌禮儀、行為規(guī)范。
（二）教師發(fā)展目標(biāo)
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、用心的心態(tài)，關(guān)愛每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)快樂；讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。
（三）幼兒園發(fā)展目標(biāo)
管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)。
（一）重點(diǎn)工作
1、改革教師備課方式，成立學(xué)科備課小組，透過群眾備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)，并寫好教學(xué)反思，提高集中教育活動(dòng)的有效性。
2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞?，讓幼兒在快樂的活?dòng)中學(xué)習(xí)。
3、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級(jí)養(yǎng)成教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、繼續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動(dòng)。
5、開展好"六一"慶祝活動(dòng)。
6、切實(shí)搞好幼兒典禮。
（二）常規(guī)工作
1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理職責(zé)制，落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制；定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄；加強(qiáng)班級(jí)安全管理，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕惡性事故和職責(zé)事故的發(fā)生；加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和潛力。
2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄；按照《細(xì)則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作；建立特殊兒童專項(xiàng)檔案，并加強(qiáng)照顧與護(hù)理；多形式開展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng)，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅(jiān)持每周一篇教育隨筆；堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功；開展教師聽評(píng)課活動(dòng)；組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)；用心參加校園組織的其他活動(dòng)。
4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通；多渠道、多形式開展家教宣傳活動(dòng)；開好每期一次的家長(zhǎng)會(huì)。
5、充分利用校園資源，開展好幼小銜接工作。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十一
根據(jù)《教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于做好2022年暑期及秋季開學(xué)期間疫情防控工作的通知》(教電〔2022〕273號(hào))和《甘肅省教育廳關(guān)于做好2022年暑期及秋季開學(xué)期間疫情防控工作的通知》(甘教疫防辦函〔2022〕34號(hào))精神，結(jié)合《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《大專院校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》《普通高等學(xué)校傳染病預(yù)防控制指南》，為做好學(xué)院2022年暑期及秋季開學(xué)期間疫情防控工作，特制定本工作方案。
全面落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略，堅(jiān)持預(yù)防為主，突出重點(diǎn)，精準(zhǔn)防控，強(qiáng)化保障，落實(shí)“四早”要求，鞏固持續(xù)向好的疫情防控成果，切實(shí)保障師生生命安全和身體健康，做好學(xué)院2022年暑期及秋季開學(xué)期間疫情防控工作，有力維護(hù)學(xué)院平穩(wěn)有序開展教育教學(xué)工作。
(一)嚴(yán)格暑期校園疫情防控。各部門要始終繃緊疫情防控這根弦，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，持續(xù)鞏固防控工作成效，抓好疫情常態(tài)化防控各項(xiàng)工作。
1.完善校園防控體系。細(xì)化暑期校園管理和人員管控
方案，嚴(yán)格執(zhí)行日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。加強(qiáng)暑期應(yīng)急值班值守，每天(含節(jié)假日)須有1名學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班，值班人員24小時(shí)在崗，遇突發(fā)事件按程序及時(shí)上報(bào)學(xué)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院各部門主要負(fù)責(zé)同志離開天水，必須向黨委書記和院長(zhǎng)履行請(qǐng)假手續(xù)，并向?qū)W院疫情防控辦公室報(bào)備。其他教職工確需離開天水的，必須向部門負(fù)責(zé)人、分管院領(lǐng)導(dǎo)履行審批手續(xù)，并向?qū)W院疫情防控辦公室報(bào)備。
牽頭部門：辦公室
配合部門：各部門
2.嚴(yán)格校園人員管理。根據(jù)行政管理、教學(xué)科研、后勤保障等工作實(shí)際，合理確定暑期留校人數(shù)。留校學(xué)生出入校門須實(shí)行嚴(yán)格登記制度和體溫檢測(cè)制度，學(xué)生公寓實(shí)行封閉管理，執(zhí)行晨午晚檢制度。暑期到學(xué)院工作的教職員工盡量實(shí)行“兩點(diǎn)一線”上下班模式。按照屬地防控要求，積極配合社區(qū)加強(qiáng)2個(gè)家屬院的防控工作，尤其要加強(qiáng)對(duì)外來人員的登記、體溫監(jiān)測(cè)、核驗(yàn)健康碼、社區(qū)報(bào)備等工作措施。
牽頭部門：辦公室、學(xué)生處、保衛(wèi)處
配合部門：各部門
3.加強(qiáng)校園安全整治。嚴(yán)格落實(shí)市場(chǎng)監(jiān)管總局、教育部《關(guān)于加強(qiáng)夏季學(xué)校食源性疾病防控工作的通知》(市監(jiān)食經(jīng)〔2022〕60號(hào))，重點(diǎn)對(duì)學(xué)院食堂低溫儲(chǔ)存食品及冷凍冷藏設(shè)備進(jìn)行傳染源檢測(cè)排查。做好實(shí)驗(yàn)室防爆、防火、防泄漏等安全工作。根據(jù)需要面向師生有序開放圖書館、體育館等場(chǎng)所并定時(shí)消殺。
牽頭部門：飲食管理中心、教務(wù)處、總務(wù)處
配合部門：各二級(jí)學(xué)院、圖書館、基礎(chǔ)部
4.加強(qiáng)留校學(xué)生管理。原則上暑期學(xué)生不留校，確因?qū)W生學(xué)習(xí)、勤工儉學(xué)、護(hù)校等需要的留校學(xué)生，包括需繼續(xù)在校的留學(xué)生，由學(xué)生所在二級(jí)學(xué)院(部門)提出申請(qǐng)，由主管領(lǐng)導(dǎo)、院長(zhǎng)審批后，向疫情防控辦公室報(bào)備，留校學(xué)生的日常管理按照“誰組織、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格按照學(xué)院疫情防控有關(guān)規(guī)定落實(shí)相關(guān)工作。建立暑期留校學(xué)生信息臺(tái)賬，設(shè)立學(xué)生安全聯(lián)絡(luò)員，落實(shí)留校學(xué)生安全管理日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告工作制度。要多角度、全方位做好暑期留校學(xué)生的服務(wù)工作，尤其是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀的學(xué)生，做到及時(shí)就醫(yī)，明確診斷。一旦出現(xiàn)疫情突發(fā)情況，應(yīng)當(dāng)立即向天水市麥積區(qū)疾控部門報(bào)告，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。
牽頭部門：學(xué)生處、國(guó)際合作與交流處
配合部門：各二級(jí)學(xué)院、本科部
(二)加強(qiáng)校外師生安全指導(dǎo)。各部門要通盤考慮、統(tǒng)一部署校內(nèi)外師生疫情防控工作，指導(dǎo)師生做好自我防護(hù)。
1.精準(zhǔn)有序安排離校?！耙蝗艘粰n”制定離校學(xué)生信息臺(tái)賬，逐人發(fā)放離校通知，向?qū)W生、家長(zhǎng)告知離校注意事項(xiàng)和暑期居家疫情防控要求，確保離校學(xué)生底數(shù)清、返家行程可追蹤、家校協(xié)同有反饋。對(duì)春季學(xué)期未返校學(xué)生，要逐人通知暑期居家疫情防控要求并督促落實(shí)。
牽頭部門：學(xué)生處
配合部門：各二級(jí)學(xué)院、本科部
2.嚴(yán)格居家防控要求。在總結(jié)疫情防控經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，從嚴(yán)制定暑期師生居家疫情防控要求。校外師生要減少不必要外出，原則上不前往國(guó)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、不跨省域長(zhǎng)途旅行，確需離開居住地的，教職員工須向?qū)W院疫情防控辦公室報(bào)告，學(xué)生須向所在二級(jí)學(xué)院(本科部)報(bào)告。各二級(jí)學(xué)(本科部)院要“一對(duì)一”精準(zhǔn)掌握學(xué)生假期健康狀況和行蹤軌跡，采取“人盯人”方式，通過班級(jí)“qq群、微信群”等形式，向?qū)W生提供疫情防控倡議和要求，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生假期生活。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十二
為了更好地統(tǒng)一思想，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的`開端。
學(xué)會(huì)行走，學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
待定
學(xué)校操場(chǎng)（如遇雨雪天氣，全體師生在教室收聽廣播）
李少敏
1、主持人宣布開學(xué)典禮開始。
2、升旗儀式。
3、校長(zhǎng)致辭。
4、教師代表講話。
5、學(xué)生代表發(fā)言。
6、“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”頒獎(jiǎng)。
7、主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
1、全員參與，穿好校服，少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面，配班教師在學(xué)生隊(duì)伍后成橫隊(duì)站立。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十三
表彰先進(jìn)，樹立典型;進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月1日上午8點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校大禮堂
四、參加人員:
全體師生
五、主持:
六、活動(dòng)過程
1、主持人宣布開學(xué)典禮開始。
2、介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任。
3、升旗儀式:全體起立，奏國(guó)歌。
4、__校長(zhǎng)致辭
5、教師代表發(fā)言(__老師)
6、學(xué)生代表發(fā)言(高二學(xué)生代表)
7、全體學(xué)生宣誓(各年段集體宣誓)
8、典禮表彰
政教處表彰20_-20_年度校級(jí)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干
9、主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束
七、注意事項(xiàng)
1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律佩戴好?；?。
2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。
(每班按四排入場(chǎng)，高一、高二年段在前面，高三年段在后面)
3、場(chǎng)地布置:政教處、團(tuán)委會(huì)
攝像:
音響:
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十四
開學(xué)典禮是學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始，是一次師生總動(dòng)員。舉行開學(xué)典禮，旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去。
9月1號(hào)上午，9:00點(diǎn)
操場(chǎng)
全校師生
幸運(yùn)瓶、心愿卡、禮物（領(lǐng)導(dǎo)自行準(zhǔn)備）
提前準(zhǔn)備好音響設(shè)備，確?，F(xiàn)場(chǎng)聲音清晰。
指定攝影、攝像人員，記錄下活動(dòng)精彩瞬間。
通過校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等渠道，在活動(dòng)前宣傳活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員和著裝要求。
安排好主持人，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
（1）主持人宣布開學(xué)典禮開始，介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)
（2）奏國(guó)歌、升國(guó)旗
（3）校長(zhǎng)開學(xué)典禮致辭
（4）教師代表發(fā)言
（5）家長(zhǎng)代表發(fā)言
（6）新生代表發(fā)言
（7）抽取幸運(yùn)學(xué)生
第一環(huán)節(jié)：班主任抽取幸運(yùn)學(xué)生
請(qǐng)全體班主任從班級(jí)幸運(yùn)瓶中抽取一名幸運(yùn)學(xué)生，并贈(zèng)送禮物。請(qǐng)初一的一位新生讀一下自己的心愿卡。
第二環(huán)節(jié)：級(jí)部主任抽取幸運(yùn)學(xué)生
（1）首先請(qǐng)班主任從班級(jí)幸運(yùn)盒中分別抽取五個(gè)心愿卡放入級(jí)部幸運(yùn)瓶中。
（2）級(jí)部主任從級(jí)部幸運(yùn)瓶中抽取兩名幸運(yùn)學(xué)生，并贈(zèng)送禮物。請(qǐng)高一的一名新生宣讀自己的心愿卡。
第三環(huán)節(jié)：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽取幸運(yùn)學(xué)生
（1）上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別從四個(gè)級(jí)部幸運(yùn)瓶中各抽取一名幸運(yùn)學(xué)生，并贈(zèng)送禮物。請(qǐng)高三的'一名幸運(yùn)學(xué)生宣讀自己的心愿卡。
（2）校長(zhǎng)與自己抽取的4名幸運(yùn)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)結(jié)對(duì)，帶頭落實(shí)學(xué)校實(shí)施的全員育人“導(dǎo)師制”。
（8）全體學(xué)生宣誓
請(qǐng)領(lǐng)誓人宣讀誓詞后，全體學(xué)生跟讀，表示自己一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取。
10、主持人總結(jié)，宣布典禮結(jié)束
1、全體員工和學(xué)生應(yīng)參加，穿戴整齊，精神飽滿，有序進(jìn)場(chǎng)。
2、學(xué)生座位區(qū)（朝向東方）從南向北依次排列，包括初中部、高一年級(jí)、高二年級(jí)和高三年級(jí)，班主任坐在學(xué)生的正面，教師隊(duì)伍在高一和高二之間。
3、必須遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，注意保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
4、典禮結(jié)束后，各班級(jí)必須有序地退場(chǎng)。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十五
我班有幼兒20人，孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，都是家長(zhǎng)的“心頭肉”，雖說他們有著“優(yōu)生優(yōu)育”的優(yōu)勢(shì)，但也存在著較多的缺點(diǎn)。
孩子良好的個(gè)性、文明的習(xí)慣必須從小抓起。我們先從禮貌教育入手，早上入園時(shí)，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與老師和小朋友問好，不小心碰撞了別人主動(dòng)說：“對(duì)不起！”等。再通過我們的晨間、離園前的談話，講故事等，使小朋友知道了要尊重長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)小朋友，對(duì)人要有禮貌，小朋友之間要互謙互讓，互相幫助，開學(xué)初存在的一些問題，在這個(gè)學(xué)期的教育和引導(dǎo)下，基本上沒有在發(fā)生過。
俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為今的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
我們?cè)趯W(xué)期初就嚴(yán)格要求幼兒保持良好的常規(guī)：在入廁、喝水、出入樓道、上下樓梯等方面都遵守秩序，上課時(shí)不亂搶話、舉手回答問題等。從整體上講，幼兒的進(jìn)步還是比較大的。在平時(shí)各科教學(xué)中，幼兒的常規(guī)都還不錯(cuò)，雖有一些小朋友，剛來時(shí)影響了整體秩序，但他們的適應(yīng)性很強(qiáng)，而他們也很快融入了我們的集體生活。生活中，我們注重科學(xué)安排幼兒一日生活注重在生活中對(duì)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。雖然我班孩子的交往意識(shí)提高了，開始和伴間交流了，但是在自由休息的時(shí)候，總是有很多小朋友自我約束能力不高，有搶話、吵架、打架的現(xiàn)象。我們想了好多辦法，但是效果不太好。這是我們應(yīng)該要重視的問題。
創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園集體生活，能高高興興上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，改教法、改學(xué)法。在制定活動(dòng)方案時(shí)根據(jù)班級(jí)的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(jì)創(chuàng)造性地使用教師教育用書。強(qiáng)調(diào)兒生活為軸心，以幼兒經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn)，以游戲活動(dòng)為主要形式，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)等方面的全面發(fā)展。我們強(qiáng)調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平，同時(shí)關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式的個(gè)體差異，強(qiáng)調(diào)以幼兒發(fā)展為本，教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，倡導(dǎo)形成合作探究式的師生互動(dòng)關(guān)系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒，盡量做到面向全體，照顧個(gè)別，讓幼兒掌握更多的`知識(shí)。
建立班級(jí)一日生活常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅，不防礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具，積極、認(rèn)真參與集中教育活動(dòng)等行為規(guī)則。教育工作也開展的很順利，幼兒對(duì)英語都比較喜歡，喜歡唱英語兒歌，在英語我的教育活動(dòng)后孩子們會(huì)經(jīng)常不知不覺中說出一兩個(gè)英語，而且每次英語課他們都很盼望，幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)使用簡(jiǎn)短的問候語以及英語單詞，并且能夠在生活中簡(jiǎn)單的運(yùn)用?？梢娝麄儗?duì)英語十分的熱愛。
我時(shí)刻抓好班級(jí)常規(guī)工作，嚴(yán)格按照一日生活時(shí)間，培養(yǎng)幼兒自理能力。還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和蕩地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話，不亂扔殘?jiān)?，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚷時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對(duì)著別人打噴噓。保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。認(rèn)真做各項(xiàng)清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
1、建立“家園聯(lián)系欄”，每周向家長(zhǎng)公布教學(xué)計(jì)劃、家教知識(shí)及教師傳授的新知識(shí)。
2、教師每月與家長(zhǎng)交流幼兒學(xué)習(xí)、生活情況，并且有事保持電話聯(lián)系。
3、每月根據(jù)主題活動(dòng)需要邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子、教師一起體驗(yàn)活動(dòng)的快樂，在家園活動(dòng)中家體驗(yàn)到了快樂，同時(shí)也受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。
4、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，開展活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況，為家長(zhǎng)接除后顧之憂，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見。
5、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)親子活動(dòng)，慶圣誕等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流。
《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出“幼兒園要把保護(hù)幼兒的生命和尊重幼兒的健康放在工作的首位”。我們通過每周一節(jié)安全教育或其它學(xué)科講一些小故事、真實(shí)事例等讓幼兒知道什么是安全，什么是危險(xiǎn)，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。讓幼兒從小有安全意識(shí)，并且知道如何預(yù)防不安全事件。另外，我們也將安全教育滲透在幼兒一日生活中。
如上下樓梯時(shí)，告訴幼兒不安規(guī)則做的后果，出去玩時(shí)，告訴幼兒為什么要在教師身邊玩，為什們不要亂跑亂跳，玩滑梯為什么不能躺著等等。我們不單單告訴幼兒為什么不能做，更重要的是讓他知道這樣做會(huì)很危險(xiǎn)。
幼兒園里無小事，安全責(zé)任重于泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。
今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使孩子們安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
二月份：開學(xué)典禮、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
三月份：三八婦女節(jié)親子活動(dòng)
四月份：春游活動(dòng)
五月份：幼兒自理能力大賽
六月份：六一文藝匯演、期末教學(xué)成果展示
七月份：興趣班成果展示
我們?nèi)唤處煏?huì)共同努力，同心協(xié)作，一起把我們的班級(jí)工作做得更好。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十六
活動(dòng)目的：通過舉辦開學(xué)季主題活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生之間的溝通和交流，幫助他們建立新的友誼，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
1、確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：選擇開學(xué)的第一或第二周，在校園內(nèi)舉辦活動(dòng)，選擇一個(gè)寬敞且容納人數(shù)較多的場(chǎng)地。
2、活動(dòng)主題設(shè)計(jì)：活動(dòng)主題以“新的開始，新的朋友”為主題，鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中結(jié)識(shí)新朋友，拓寬交際圈。
3、活動(dòng)物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備音響設(shè)備、麥克風(fēng)、舞臺(tái)、椅子、桌子等活動(dòng)所需的設(shè)備和場(chǎng)地布置物品。
4、活動(dòng)宣傳：制作宣傳海報(bào)、校內(nèi)廣播宣傳、社交媒體宣傳等方式，將活動(dòng)信息傳達(dá)給學(xué)生群體。
1、活動(dòng)開始儀式：開學(xué)季主題活動(dòng)的開始，主持人介紹活動(dòng)目的和主題，鼓勵(lì)學(xué)生們積極融入新學(xué)期的生活中。
2、互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)一些寓教于樂的互動(dòng)游戲，如團(tuán)隊(duì)合作游戲、冰破游戲等，通過游戲促進(jìn)學(xué)生之間的合作和交流。
3、才藝展示環(huán)節(jié)：鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的才藝，并提前預(yù)約參與表演的學(xué)生進(jìn)行舞蹈、歌唱、朗誦等才藝展示。
4、交流互動(dòng)環(huán)節(jié)：組織學(xué)生們進(jìn)行一對(duì)一的交流互動(dòng)，可以以抽簽的方式讓學(xué)生們隨機(jī)與陌生人進(jìn)行交談，促進(jìn)學(xué)生之間的相互了解。
5、晚會(huì)表演環(huán)節(jié)：邀請(qǐng)學(xué)校的文藝社團(tuán)進(jìn)行精彩演出，展示學(xué)生們的才藝和團(tuán)隊(duì)合作精神，為活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。
1、學(xué)生反饋：通過問卷調(diào)查等形式，向參與活動(dòng)的學(xué)生們收集意見和反饋，了解他們對(duì)活動(dòng)效果的評(píng)價(jià)和建議。
2、活動(dòng)總結(jié)：根據(jù)學(xué)生反饋和活動(dòng)組織者的觀察，對(duì)活動(dòng)的'效果和不足進(jìn)行總結(jié)，為以后類似的活動(dòng)提供借鑒。
3、宣傳效果評(píng)估：通過統(tǒng)計(jì)宣傳渠道的傳播效果和活動(dòng)的參與人數(shù)，進(jìn)行宣傳效果的評(píng)估，并提出改進(jìn)意見。
通過開學(xué)季主題活動(dòng)的舉辦，學(xué)生們能夠在愉快的氛圍中結(jié)識(shí)新朋友，消除緊張和孤獨(dú)感，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活帶來積極的影響。同時(shí)，活動(dòng)也能促進(jìn)學(xué)校氛圍的建設(shè)，增進(jìn)學(xué)校凝聚力和歸屬感的形成。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十七
20xx年x月x日上午
學(xué)校操場(chǎng)
播種自信的夢(mèng)想
(一)升國(guó)旗，唱國(guó)歌。(大隊(duì)委員6人，xx老師負(fù)責(zé))
(二)開拓廣闊的田野--教師代表做愛心承諾。(四位教師：xx、xx、xx，xx。辛?xí)涁?fù)責(zé))
(三)播種自信的種子--學(xué)生粘貼新學(xué)期愿望。(學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)用紙，班主任老師提前寫好本班級(jí)的新學(xué)期愿望，每班級(jí)派1名學(xué)生代表,開學(xué)典禮時(shí)粘貼到展板上。)
(四)灑下滋潤(rùn)的雨水--領(lǐng)導(dǎo)新學(xué)期寄語。(校長(zhǎng)講話)
(五)各班級(jí)班會(huì)。(內(nèi)容：安全教育講座(xx老師負(fù)責(zé))，正副班主任愛心承諾，班級(jí)新學(xué)期打算，x月x日中午1點(diǎn)前上交大隊(duì)部班級(jí)新學(xué)期打算1份。)
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十八
時(shí)間：xx年9月1日
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
參加人員：全體師生部分學(xué)生家長(zhǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂、橫幅、彩旗、年級(jí)旗、各種發(fā)言稿
活動(dòng)過程：
xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮活動(dòng)
文莊小學(xué)xx~xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
愉快的假期生活已經(jīng)結(jié)束，我們又迎來了新的`學(xué)期，今天，領(lǐng)導(dǎo)、和家長(zhǎng)代表在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們這隆重的開學(xué)典禮，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
升旗儀式現(xiàn)在開始
第一項(xiàng)：出旗敬禮
第二項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌全體師生肅立行注目禮，少先隊(duì)員敬禮。
禮畢。
第三項(xiàng)：唱國(guó)歌。
在新的學(xué)期里，又有45名小朋友光榮地成為了我校新一年級(jí)的學(xué)生，成為我們大集體中的一員，下面讓我們?nèi)熒谜坡暁g迎一年級(jí)小同學(xué)入場(chǎng)。
1、校長(zhǎng)致賀詞
新學(xué)期里，校長(zhǎng)一定寄予了我們新的希望，下面讓我們一起來聽一聽。
2、介紹新教師、為一年級(jí)授旗
請(qǐng)校長(zhǎng)為一年級(jí)授旗。
3、新教師講話
新學(xué)年、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新成績(jī)。請(qǐng)聽新教師發(fā)言。
新的學(xué)期，新的希望。下面由學(xué)生代表發(fā)言
七、20xx年奧運(yùn)會(huì)的腳步離我們?cè)絹碓浇耍覀兠课煌瑢W(xué)都要以文明的姿態(tài)迎接奧運(yùn)會(huì)。要做到交往文明、環(huán)保文明、更要做到交通文明。
八、民族精神教育月啟動(dòng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員邢老師講話
最后，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員邢老師講話。并給我們提出希望
1、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話
2、全校宣誓：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!(時(shí)刻準(zhǔn)備著)
九、宣布結(jié)束
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十九
結(jié)合區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動(dòng)方案，“開學(xué)第一課”以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題，有針對(duì)性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動(dòng)的時(shí)代少年。
9月1日
(一)第一講升旗儀式及其他
1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式
2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》
(二)第二講“乘著夢(mèng)想的翅膀”主題班會(huì)
以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。
我校大隊(duì)部以大隊(duì)會(huì)的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會(huì)，以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動(dòng)、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題(稿件附后)(五分鐘)
2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問，假期結(jié)束了，你收獲了什么?
校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級(jí)，采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》(十三分鐘)
3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)
一、主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣，文明伴我成長(zhǎng)
二、目的：明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)??；營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
三、時(shí)間：20xx年9月2日上午8：30
四、地點(diǎn)：大操場(chǎng)
五、主持：吳佳琪
六、議程：
1、迎新生
主持人：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng)，激蕩起跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，我們共享這難得的時(shí)光!看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動(dòng)。看，我們的教室又換上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看，今天，我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的加入。(掌聲響起)
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們仙山小學(xué)的一員了，讓我們以掌聲對(duì)他們表示祝賀，希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣，生活上的幫手，讓他們?cè)谙缮竭@個(gè)大家庭中度過充實(shí)、快樂的每一天。
2、宣布儀式開始
新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布仙山中心小學(xué)秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)
護(hù)旗手介紹。
同學(xué)們，本學(xué)期的升旗手、護(hù)旗手來自六年級(jí)，讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!
“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳校長(zhǎng)講話。
4、校長(zhǎng)講話
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x陳校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學(xué)們，人貴在行動(dòng)，聽了校長(zhǎng)的講話，你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧，全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長(zhǎng)是老師的希望。我們仙山中心小學(xué)這學(xué)期迎來了三位新老師，在以后的'日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí)，同成長(zhǎng)，在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意，好嗎?
5、新教師代表發(fā)言。
請(qǐng)新教師代表?xiàng)顙衫蠋煱l(fā)言。
最后讓我們有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表李蕓虹同學(xué)的發(fā)言，聽聽他們?cè)谛聦W(xué)期中有什么好的想法和計(jì)劃。(學(xué)生代表發(fā)言)
七、宣布儀式結(jié)束
同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識(shí)、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識(shí)雙豐收的成績(jī)，為仙山小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
下面我宣布仙山中心小學(xué)20xx秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)!祝我們仙山小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!
八、師生退場(chǎng)
九、其它工作：
1、出場(chǎng)順序(體育組負(fù)責(zé))
2、攝影(張明義)
3、廣播音響(徐建國(guó)負(fù)責(zé))
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇二十
8月30日(星期天)早上8點(diǎn)。
創(chuàng)造書香家庭，成為書生父母，用讀書引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。
(背景標(biāo)題:創(chuàng)建書香家庭，書生父母用讀書引孩子成長(zhǎng)，副標(biāo)題:xx學(xué)校(小學(xué))父母學(xué)堂入學(xué)典禮)
xx主任。
德育所。
第一步:舉行升旗儀式，唱國(guó)歌。（升旗儀式團(tuán)隊(duì)希望是學(xué)校行政和學(xué)校家委會(huì)成員）
第二步:父母代表演講。-總指導(dǎo)員xx老師跟進(jìn)執(zhí)行。
1、新家長(zhǎng)代表發(fā)言:三(7)班xxxx父親，主題:我和孩子的成長(zhǎng)故事(主要從父親的身份來說，希望xx小學(xué)的父親們?cè)诩彝ソ逃胁蝗毕?，在孩子的父親的愛中不缺席)。
3、書香家庭創(chuàng)建代表發(fā)言。三(三)班xx媽媽，主題:家庭是孩子的圖書館，家長(zhǎng)想談?wù)勅绾巫尲彝コ錆M書香氣氛，如何建立書香家庭。
第三步:老師朗讀。
xx校長(zhǎng)負(fù)責(zé)
第四個(gè)程序：20xx學(xué)年書香家長(zhǎng)表彰并頒獎(jiǎng)?！掠庁?fù)責(zé)
第五個(gè)程序：校長(zhǎng)講話。
第六個(gè)程序：20xx學(xué)年父母學(xué)堂開學(xué)典禮活動(dòng)圓滿結(jié)束。
1、凳子準(zhǔn)備，用各班學(xué)生凳子，按班級(jí)學(xué)生數(shù)安排擺放。另外，準(zhǔn)備一定數(shù)量備用凳子，集中放置一處以備用。(注：歡迎父母都到場(chǎng)。)——總務(wù)處負(fù)責(zé)，德育處協(xié)助。
2、場(chǎng)地確定及劃分?！掠庁?fù)責(zé)，綜合組協(xié)助。
3、背景及舞臺(tái)搭建、校門彩虹裝飾，營(yíng)造開學(xué)濃厚的喜慶氛圍?！倓?wù)處負(fù)責(zé)、德育處和綜合組協(xié)助。
4、校園櫥窗布置。——少先隊(duì)大隊(duì)負(fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。
5、教室布置?！掠庁?fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。
6、全校環(huán)境衛(wèi)生以及樓層障礙物清理，保證樓層無明顯的安全問題，瓷磚、管道的修繕。建議總務(wù)處派專人逐樓層巡查記錄修繕。——總務(wù)處負(fù)責(zé)。
7、廣播音響調(diào)試，保證本次活動(dòng)音響效果圓滿。——xx老師負(fù)責(zé)。
8、錄像、照相?！麄鹘M負(fù)責(zé)。
9、準(zhǔn)備新的國(guó)旗?！箨?duì)部負(fù)責(zé)。
10、各部門安排的其他事項(xiàng)。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇二十一
開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)年生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。并以爭(zhēng)當(dāng)百佳激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
20xx年2月15日下午2：50--4:00（第一節(jié)課后開始）
白水囝演繹廣場(chǎng)
全體師生部分家長(zhǎng)邀請(qǐng)嘉賓
1．政教處負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施；
2．教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿校服（天氣冷要多穿內(nèi)衣）；
3．學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守會(huì)議紀(jì)律。班主任在會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍集合能夠達(dá)到快、靜、齊，加強(qiáng)本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情。
4、2月14號(hào)中午各班班主任通知本班百佳學(xué)生12：20到廣場(chǎng)進(jìn)行彩排（班主任）；禮儀隊(duì)頒獎(jiǎng)訓(xùn)練（鄭春蓓）；組織領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生訓(xùn)練（季佳璇曾潔瓊）。
1、鼓號(hào)隊(duì)、禮儀隊(duì)列門口迎接，入場(chǎng)。（14：25—14：50）
2、主持人宣布開學(xué)典禮開始。全體起立，奏唱國(guó)歌、升國(guó)旗。（14：50—15:00）
3、介紹出席的嘉賓。（15:00—15:02）
4、副校長(zhǎng)宣讀表彰“百佳”學(xué)生名單。（15:03—15:10）
5、頒獎(jiǎng)。[音樂背景：頒獎(jiǎng)曲]（15:10—15:40）
6、學(xué)生代表發(fā)言（五（2）班朱安陽）。（15:40—15:43）
7、厲校長(zhǎng)致辭。（15:43—15:55）
8、典禮結(jié)束。（音樂起《四好少年之歌》）（15:55—16:00）
1、攝影：徐梁鋒
2、場(chǎng)地安排：鄭武
3、禮儀隊(duì)：鄭春蓓
4、組織領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生：季佳璇曾潔瓊
5、主持人：倪愛弟
6、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：政教處、各班主任、值周教師、值日教師、值周班級(jí)
7、策劃：倪愛弟王海敏陳海兵
8、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：麻茂崇金小容（硬殼榮譽(yù)證書、粉紅色信封與書券，托盤與紅方巾，大紅領(lǐng)巾200條，發(fā)言臺(tái)鮮花）
9、席位牌與邀請(qǐng)函準(zhǔn)備：王海敏陳海兵
10、升國(guó)旗：陳海兵（旗手：葛政杰章子欣）
11、音樂：邵燕南章倍毓（六1）葛葉凡（五3）
12、主席臺(tái)桌凳布置：麻茂崇
13、會(huì)場(chǎng)布置（背景）：王海敏
14、學(xué)生代表訓(xùn)練：鄭哲青
15、鼓號(hào)隊(duì)：陳王忠
16、家長(zhǎng)位置：一樓教學(xué)樓走廊
17、主席臺(tái)就座人員（暨頒獎(jiǎng)嘉賓）10人：教育局領(lǐng)導(dǎo)1人（楊文賓）、甌北學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)2人（吳陳明與余強(qiáng)鋒），紅黃藍(lán)領(lǐng)導(dǎo)1人（金文龍）、厲珠香校長(zhǎng)、陳建約副校長(zhǎng)、袁偉梅辦公室主任、金衍堯教務(wù)主任、王海敏政教主任、陳海兵大隊(duì)輔導(dǎo)員。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇二十二
開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)年生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的`奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
操場(chǎng)
全體師生
1、少先隊(duì)負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施；
2、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿校服；
3、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守會(huì)議紀(jì)律。班主任在會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍集合能夠達(dá)到快、靜、齊，加強(qiáng)本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情。
1、德育教導(dǎo)：制定開學(xué)典禮方案，負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌安排。
2、大隊(duì)部：訓(xùn)練升旗手、主持人、節(jié)目采編；準(zhǔn)備升旗儀式相關(guān)主持詞、音響資料。2月16日早上禮儀隊(duì)8：00分到校，站在門口迎接師生回校。（何夢(mèng)妮）
3、總務(wù)處：布置校園環(huán)境——綠色植物，新國(guó)旗的更換等。
4、體育組：負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置的安排，并組織隊(duì)員有序進(jìn)出場(chǎng)，彩旗的布置。
5、班主任：加強(qiáng)本班學(xué)生在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等的教育。2月15號(hào)上午10：30，各班班主任將寒假乖娃娃（2名優(yōu)秀小讀者2名運(yùn)動(dòng)小健將）的獎(jiǎng)狀寫好交大隊(duì)部。
6、美術(shù)組：2月15號(hào)下午寫好標(biāo)語，2月16日早上貼好標(biāo)語。（楊愚、黃磊）
活動(dòng)版塊：
第一版塊：宣布活動(dòng)開始
1、學(xué)生進(jìn)場(chǎng)。詩意地暢想新年。
2、主持人宣布開學(xué)典禮開始。
第二板塊：升旗儀式。
第三版塊：校長(zhǎng)致詞——新學(xué)期寄語。
1、詩朗誦《學(xué)會(huì)誠(chéng)信》。
2、明確新學(xué)期德育主題及含義。
第四版塊：簽名爭(zhēng)做四好少年
第五版塊：心愿墻上貼心愿，活動(dòng)結(jié)束。
1、宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
2、各班退場(chǎng)。課間學(xué)生自由在心愿墻上貼心愿條。
新學(xué)期開學(xué)工作方案篇二十三
20xx、12、22
二樓大廳
張琿娟
李友花
李 靜
星星幼兒園青年教師組老師、區(qū)園本教研專題推廣班成員
我園老師在工作中存在從理念到行為，行為到理念轉(zhuǎn)換的脫節(jié)。具體表現(xiàn)為：教師觀察評(píng)價(jià)幼兒表現(xiàn)及行為的視角不夠?qū)I(yè);教師反思教育行為不夠及時(shí)。
在區(qū)教研組參加活動(dòng)時(shí)，張老師推薦了《作品取樣系統(tǒng)》一書，經(jīng)過閱讀后，書中的一些信息能指導(dǎo)我園的教師解決一些問題：
1、讓老師有共同的任務(wù)及共同的評(píng)價(jià)語言，有共同的架構(gòu)基礎(chǔ)。
2、讓老師了解每位孩子的成長(zhǎng)狀況，幫助教師建立自信，讓老師說話“有憑有據(jù)”。
我園在學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》一書的基礎(chǔ)上，也嘗試開展系列的活動(dòng)，內(nèi)容有：
1、每位教師配了一套《作品取樣系統(tǒng)》，利用暑假時(shí)間閱讀，寫讀書筆記。
2、對(duì)一些重點(diǎn)章節(jié)分步學(xué)習(xí)。
3、制定我園發(fā)展檢核表。(a、結(jié)合園內(nèi)教研組分領(lǐng)域制定，語言和體育。b、年級(jí)組制定出本年齡段的發(fā)展檢核表。c、各班制定適合自己班的發(fā)展檢核表。)
在檢核表試行中，我們將檢核表和觀察筆記、成長(zhǎng)冊(cè)的制作結(jié)合，今天就來交流，我們?nèi)绾胃鶕?jù)幼兒的行為表現(xiàn)分析評(píng)價(jià)幼兒?使大家的經(jīng)驗(yàn)得以分享。
如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為表現(xiàn)分析評(píng)價(jià)幼兒?
1、在學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》的基礎(chǔ)上，探索、交流如何運(yùn)用適宜的觀察方法記錄幼兒的行為表現(xiàn)。
2、通過交流、歸納、提升，交流如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為，分析評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀。
3、通過對(duì)幼兒行為的觀察分析，培養(yǎng)教師制定有關(guān)觀察標(biāo)準(zhǔn)以及分析評(píng)價(jià)幼兒的能力。
教研準(zhǔn)備：
1、兩位位教師準(zhǔn)備好的案例。
2、組員前期經(jīng)驗(yàn)：已學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》一書的關(guān)于觀察記錄的章節(jié)。
3、各班的檢核表正在試行中。
(一)、星星幼兒園教研組研討(時(shí)間：9：00--9：50)
2、討論交流：
教師交流觀察記錄的方法。