優(yōu)質(zhì)身邊榜樣心得體會(huì)(模板20篇)

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    心得體會(huì)有助于提煉經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。寫心得體會(huì)時(shí),要注意保持積極樂(lè)觀的心態(tài),用積極向上的語(yǔ)言表達(dá)自己的思考和感悟。小編精選了一些有關(guān)心得體會(huì)的優(yōu)秀文章,希望能對(duì)大家的寫作和思考有所幫助。
    身邊榜樣心得體會(huì)篇一
    學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)劉芳老師的先進(jìn)事跡。一次樸實(shí)的演講、一次簡(jiǎn)單的座談,讓我深受鼓舞和感動(dòng),心靈也受到深深的震撼。首先,校長(zhǎng)介紹了劉老師一身的光環(huán)與榮譽(yù):貴陽(yáng)市“五·一”先進(jìn)勞動(dòng)者;貴陽(yáng)市十佳師德標(biāo)兵;“大山的脊梁”感動(dòng)貴州的教師們”十佳教師;全國(guó)優(yōu)秀德育課教師;白云區(qū)愛崗敬業(yè)先進(jìn)個(gè)人;貴陽(yáng)市年度道德模范身邊的好人;20xx年又被提名“中國(guó)好人榜”,參與全國(guó)道德模范的評(píng)選。聽了校長(zhǎng)的介紹后激起了我的好奇心“劉芳老師究竟是一個(gè)什么樣的人物?”
    劉芳白云三中(麥架中學(xué))一名語(yǔ)文老師。在1997年被醫(yī)生確診為視網(wǎng)膜色素變性患者,面對(duì)不治之癥她選擇了和命運(yùn)做一次英勇的搏擊。在視力逐漸下降期間,她用殘存的視力閱讀了大量的書籍,這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣,也讓她在今后的教學(xué)中有了更大的知識(shí)儲(chǔ)備。她有兩個(gè)人生感悟,一是她從事的是自己熱愛的職業(yè),必須要選擇堅(jiān)持;二是周圍許多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵(lì),讓她選擇做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,回報(bào)社會(huì)。所以她至今仍在三尺講臺(tái)上耕耘著,殘缺和健全對(duì)她來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大的區(qū)別,她以健康的心態(tài)、愛崗敬業(yè)的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個(gè)人,成為白云區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)中的一個(gè)典型。
    多年來(lái),她克服了眼病帶來(lái)的不便,以獨(dú)特教學(xué)方法,取得良好教學(xué)成績(jī),深受家長(zhǎng)、學(xué)生的信任和喜愛;,她十四年擔(dān)任班主任工作,用一個(gè)“愛”字作為當(dāng)好班主任的不二法門。她的接手班級(jí)大多是學(xué)校的“問(wèn)題班”,“問(wèn)題學(xué)生”較多,不過(guò),她認(rèn)為這些學(xué)生只是遇到了成長(zhǎng)的煩惱,只要給他們愛的疏導(dǎo)和愛的力量,幫助他們平穩(wěn)度過(guò)青春期就是最好的辦法。一個(gè)曾經(jīng)的學(xué)生在教師節(jié)時(shí)給她發(fā)了這樣一條短信:親愛的,你用心靈去溝通彼此的情感,用愛心去照亮生活的昏暗,用真誠(chéng)去消散人生的迷茫,用關(guān)懷去溫暖彼此的心房,用和諧去營(yíng)造幸福的天堂,世界因你閃耀美麗的光芒!
    她更是一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人,從20xx年到20xx年她用課余時(shí)間采訪了十所學(xué)校的校長(zhǎng),寫下了十二篇報(bào)道,從他們那里得到了心靈的洗滌,也得到了自己今后工作的新方向,她用傾聽的方式完成了另外一份對(duì)農(nóng)村教育的反思和梳理。她用了一年的時(shí)間創(chuàng)作了16萬(wàn)字的小說(shuō)《石榴青青》,真實(shí)地記錄了農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展變化和一群年輕人的理想和追求,其中大量筆墨觸及到師生之間最質(zhì)樸的感情,農(nóng)村教育的現(xiàn)狀,以及農(nóng)村教育工作者的希望和困惑,她想通過(guò)這部小說(shuō)讓更多的人關(guān)注農(nóng)村教育,關(guān)注農(nóng)村孩子,希望更多的師范生能來(lái)農(nóng)村教書。
    作為一名農(nóng)村普通教師,20xx年以來(lái)被多家媒體報(bào)道,稱為一朵美麗的山菊花;她多次站在道德講堂上讓聽眾潸然淚下,稱她為中國(guó)的海倫。她用自己的心血和智慧為學(xué)生開辟了新的心靈家園,使許多孩子走出青春的迷惘。她就是貴陽(yáng)市白云區(qū)第三中學(xué)的盲人女教師劉芳。
    20xx年8月,劉芳建立了校園心理咨詢室,擔(dān)任學(xué)生的心理輔導(dǎo)教師。全校25個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)期她要做50次以上的微型講座。她通過(guò)學(xué)校廣播站的咨詢課很受歡迎,學(xué)生們歡迎她的方式是鼓掌、尖叫和拍桌子,課下很多學(xué)生還會(huì)給她講悄悄話。劉芳耐心地幫他們解決成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題,得到孩子們的信任,她也經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō):“我現(xiàn)在看不見了都能快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)和工作,你們的這點(diǎn)小困難怕什么呢,來(lái),讓我們一起想個(gè)辦法吧!”有一次,她收到一條誤發(fā)的短信,內(nèi)容是一個(gè)在校的高中女生,因?yàn)橐欢五e(cuò)誤的愛情要輕生,收到短信后,她向?qū)Ψ綋芡穗娫捪蛩v述人生的價(jià)值和可能遇到的波折,一個(gè)月以后女孩終于放棄了輕生的念頭,走出了陰霾。在學(xué)校里她也這樣配合過(guò)班主任把一個(gè)多次輕生的女學(xué)生從死亡的邊緣拉了回來(lái),當(dāng)然還有很多這樣的小故事。她為學(xué)生建立了個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋,里面裝滿了來(lái)咨詢的孩子們的小秘密和對(duì)她的信任。最近她又聽說(shuō)有個(gè)一年級(jí)的小李同學(xué)因?yàn)檐嚨溣H眼看到母親失去了生命,從此一蹶不振,成績(jī)一落千丈,她主動(dòng)認(rèn)這個(gè)男孩做了兒子,陽(yáng)光般的母愛又喚回了孩子對(duì)生活的熱愛,習(xí)慣好了成績(jī)也上去了,后來(lái)這個(gè)孩子轉(zhuǎn)入了體校學(xué)習(xí)拳擊,他對(duì)劉芳媽媽說(shuō)他要像拳王周世明那樣為國(guó)爭(zhēng)光,還說(shuō),練習(xí)拳擊很苦很累也很疼,可是為了劉老師對(duì)他的愛,一切都能忍受。這讓劉芳感到很欣慰。她明白了一個(gè)老師不單是教書育人,還應(yīng)該具有怎樣的一種社會(huì)擔(dān)當(dāng)。這還不夠,自從她的電話被公示以后,現(xiàn)在找她解決問(wèn)題的家長(zhǎng)和校外人員也多了起來(lái),這讓她的工作量大大的增加了,但是她從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò),她認(rèn)為這才是她的價(jià)值所在。
    近年來(lái)她還從學(xué)校走出去,被多次邀請(qǐng)到別的學(xué)校和單位做道德講堂和職業(yè)倦怠分析,她以殘缺的身體堅(jiān)毅的性格感染著每一個(gè)健全的人。記得20xx年三月她在貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)校做報(bào)告時(shí),下面的老師學(xué)生都感動(dòng)得哽咽了。在互動(dòng)環(huán)節(jié)里,有個(gè)李老師當(dāng)場(chǎng)就提出要資助一個(gè)白云三中的貧困學(xué)生,他說(shuō)要向劉老師學(xué)習(xí),盡自己微薄的力量幫扶更需要幫助的孩子。不久,劉老師就為他找到了一個(gè)叫小鐘的男學(xué)生,他小時(shí)候因?yàn)檐嚨準(zhǔn)チ艘粭l腿,李老師當(dāng)月就拿出了一千元為小鐘換了一個(gè)新的拐杖,這讓那個(gè)貧困的家庭感激不盡,這就是愛的傳遞,這就是榜樣的力量!
    身邊榜樣心得體會(huì)篇二
    圓圓的腦袋,一雙靈活的手。他的名這叫——海濱。他那種積極主動(dòng)的創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神特別值得我學(xué)習(xí)!
    記得是一天中午學(xué)習(xí)的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)紛紛回了家,但海濱同學(xué)還端正地坐在自己的座位上,皺起眉頭,手握著筆寫著呢。我想:海濱是我班的尖子生,平常做作業(yè)都是胸有成竹,而今日教師布置的作業(yè)又不多,他現(xiàn)在怎么排最終呢?由于我是值日生,要負(fù)責(zé)鎖門,只能坐在那里等他了。過(guò)了一會(huì)兒,海濱快樂(lè)得跳來(lái):“哈,最終算出來(lái)了!”我看他那般快樂(lè)的樣子,有些懷疑不解,便走上去,反他的作業(yè)要拿過(guò)來(lái)一看,只見上面工工整整地寫著兩種運(yùn)算方法:一種是教師教的,另一種是他自己的創(chuàng)新解法。我不禁恍然大悟,原來(lái)今日的數(shù)學(xué)題不是他不會(huì)做,而是他在探求一種更加簡(jiǎn)捷的`運(yùn)算方法!
    其次天來(lái)到學(xué)校,這件事情在同學(xué)中傳開了。大家談?wù)摷娂?,有的非常敬佩海濱,但也有的認(rèn)為教師沒(méi)要求用兩種方法計(jì)算,何必自討苦吃呢。但我認(rèn)為,這種積極主動(dòng)制造性地學(xué)習(xí)精神是特別值得學(xué)習(xí)的。
    這件事,使我深刻感受到:對(duì)待學(xué)習(xí)必需有積極主動(dòng)的態(tài)度,有問(wèn)題不僅要主動(dòng)向教師向同學(xué)請(qǐng)教,而且自己也要開動(dòng)腦筋,查找各種方法解決問(wèn)題。這樣不但可以穩(wěn)固課堂所學(xué)到的學(xué)問(wèn),還可以激發(fā)自己進(jìn)一步探求學(xué)問(wèn)的興趣,得到廣泛的意想不到的收獲。海濱你真是我的典范,我肯定向你學(xué)習(xí)!
    身邊榜樣心得體會(huì)篇三
    昨天是周一,下午開全體教師會(huì),與以往不同的是這次會(huì)議的主題是《學(xué)習(xí)歸來(lái)談感受》,有8位老師分別談了自己的感受,作為旁觀者,能夠感覺到這幾位老師從不同的角度談自己的收獲,雖然角度不同,卻表達(dá)出同樣的思想:在學(xué)習(xí)中提高,在學(xué)習(xí)中反思,在學(xué)習(xí)中前行。其中謝艷萍老師和朱英梅老師的學(xué)習(xí)體會(huì)給我留下了深刻的印象。
    謝老師前一段時(shí)間參加了“河南省最具智慧力班主任”的評(píng)選,其中的艱辛和付出聽了讓人感動(dòng)。周末跑到東區(qū)的圖書館查資料;深夜還在閱讀;一沒(méi)課就讀書抄筆記;她的認(rèn)真、努力和堅(jiān)持真值得我學(xué)習(xí)。只有背后足夠多的付出,才能從容地面對(duì)兩千多人的賽場(chǎng)而鎮(zhèn)定自若、信心十足。謝老師回來(lái)后,我問(wèn)她感覺怎么樣?她說(shuō)了四個(gè)字:收獲很大。她說(shuō)不出去真不知道自己的渺小,自己知道的太少,有太多優(yōu)秀的人了,我們真應(yīng)該再學(xué)點(diǎn)什么。
    的確,一個(gè)活動(dòng)能讓人成長(zhǎng),讓人收獲到比自己付出更多的東西。明白了接下來(lái)自己應(yīng)該怎么面對(duì)未來(lái)的生活,怎么豐富自己,怎么樣讓以后的人生更加絢爛多彩。這些真的是寶貴的財(cái)富!
    朱老師寫的學(xué)習(xí)感受我也很喜歡。從這個(gè)感受可以看出朱老師的文采很棒,幽默又不乏優(yōu)雅的氣息,朱老師的體會(huì)中引用到專家的話,我覺得都很有哲理,我很喜歡,比如:不是我們活在世界里,而是世界活在我們心里,人與人的區(qū)別在于讓怎樣的世界活在你心里。又如“學(xué)校無(wú)小事,事事都育人;學(xué)校無(wú)閑人,人人都育人;學(xué)校有小草,小草也育人?!边€有談到怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的班主任:
    1、先學(xué)會(huì)做學(xué)生喜歡的人,當(dāng)然要給學(xué)生喜歡的理由。
    2、要做真正懂學(xué)生的人,才能有一段教育的神話。
    3、認(rèn)準(zhǔn)的路一定要堅(jiān)持下去,和學(xué)生共同成長(zhǎng)。
    4、管的最高境界是讓被管者心甘情愿。
    5、教育不是說(shuō)教,是不經(jīng)意間的觸動(dòng)心靈。
    6、做一個(gè)深得家長(zhǎng)和學(xué)生信任的人。
    7、努力做有魅力的老師。
    這次會(huì)議我覺得很有收獲,從專家身上,我看到了榜樣;從身邊老師的身上,我看到了積極、樂(lè)學(xué)的人生態(tài)度。人真的要多學(xué)習(xí)才會(huì)變得有思想。所以我以后要多學(xué)習(xí),做一個(gè)有思想的人。因?yàn)槲疑磉吘陀幸蝗哼@么努力、這么勤奮的榜樣,就從身邊開始學(xué)起吧!
    身邊榜樣心得體會(huì)篇四
    觀看《榜樣》,學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,以強(qiáng)烈的標(biāo)桿意識(shí),以榜樣為鑒,學(xué)榜樣,向榜樣看齊?!皠?dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速?!薄栋駱?》中每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事,都彰顯著黨員的力量。榜樣是一種力量,是一面旗幟,是一座燈塔。從榜樣們身上,我們真正看到了初心和使命不再只是一句口號(hào),他們用一輩子的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)踐行了什么是不忘初心、牢記使命。
    他們是初心和使命最小的同時(shí)又是的那個(gè)注解,通過(guò)他們,我們可以清晰地看到我們將來(lái)的路要往哪兒走,要怎么走。他們是最忠誠(chéng)的代表,我們學(xué)習(xí)榜樣,就是要學(xué)習(xí)他們忠于祖國(guó)和人民,對(duì)崇高理想的堅(jiān)定和執(zhí)著,孜孜以求。我們作為新時(shí)代大學(xué)生,也要始終牢記黨的'囑托,回報(bào)祖國(guó)的培養(yǎng)。
    身邊榜樣心得體會(huì)篇五
    當(dāng)我一張張,一頁(yè)頁(yè),一句句,一字字讀完我鎮(zhèn)第八小學(xué)竇淑環(huán)老師;鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)(北校區(qū))郜秋歌老師,我鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)(南校區(qū))教師楊曉新老師的先進(jìn)典型事跡之后,心中有一種深深地內(nèi)疚感,慚愧感,內(nèi)疚的是先進(jìn)的教師、典型的教師離自己是如此的近,自己竟然不知道;慚愧的是自己和先進(jìn)的教師相比,還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的差距,需要努力的地方真的是很多很多。
    差距體現(xiàn)在自己的家是本地的,不需要來(lái)回奔波將近百十公里,換乘三次公交車,竇老師的敬業(yè)精神深深地值得我們的學(xué)習(xí);差距體現(xiàn)在自己只知道上好自己的課程,不知道在上好課之外還有很多的事情需要自己去做,郜老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的自我犧牲精神令我們動(dòng)容;差距體現(xiàn)在自己的思想不求上進(jìn),沒(méi)有勇氣和膽量去教九年級(jí)畢業(yè)班,楊曉新老師的那種勇于擔(dān)當(dāng),獨(dú)當(dāng)一面的意識(shí)值得我們效仿和學(xué)習(xí)。說(shuō)句實(shí)在話,我一直認(rèn)為先進(jìn)教師所做的事情有許多是值得我們敬佩的地方。
    我鎮(zhèn)的三位先進(jìn)典型教師的身上所具有的一些共同的特點(diǎn):
    一心一意的為工作,為了工作不辭勞苦來(lái)回奔波,為了自己的學(xué)生,耽誤自己的孩子的學(xué)習(xí),為了能搞好工作,忍著病痛的折磨,從他們身上,我們學(xué)到了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,什么是敬業(yè)精神,什么是舍小家為大家的精神,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們每一位教師的學(xué)習(xí),去深思,去敬佩。
    當(dāng)學(xué)習(xí)完三位教師的典型事跡之后,我才真正的理解了“這個(gè)世界上最偉大的愛是把別人的孩子當(dāng)成自己的孩子”這句話的真正的內(nèi)涵,才理解了古人所說(shuō)的那句“幼吾幼,以及人之幼”的內(nèi)在的真實(shí)了。實(shí)際上,自己的差距和不足就是在學(xué)生犯錯(cuò)誤之后自己的心里在想,不說(shuō)他那么多了,學(xué)好學(xué)壞是他自己的事情,又和自己沒(méi)有太大的關(guān)系。而真正優(yōu)秀的教師,例如郜秋歌老師,就是值得我們大力學(xué)習(xí)的,她始終以學(xué)生的成長(zhǎng)為己任,真正的關(guān)心關(guān)愛自己的每一個(gè)學(xué)生,不放棄,不拋棄每一個(gè)學(xué)生。
    這讓我想起今年暑假在鄭州師范學(xué)院進(jìn)行班主任培訓(xùn)的時(shí)候,鄭州市工業(yè)中專的全國(guó)優(yōu)秀教師李迪老師所說(shuō)的:“一個(gè)人要干好自己的事情,不去管別人的事情”什么是干好自己的事情?我想干好自己的事情就是一個(gè)人要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)分配給你一個(gè)任務(wù),那是相信你,相信你有能力把這件事情辦好,所以說(shuō)自己要盡心盡力的把這件事情辦好;而不去管別人的事情就是當(dāng)自己把所有的精力都放在自己的事情上了,哪還有時(shí)間去過(guò)問(wèn)別人的事情?三位優(yōu)秀先進(jìn)教師是用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著這句話學(xué)先進(jìn),知不足,通過(guò)學(xué)習(xí),知道差距,找到努力的方向,這比什么都重要。
    身邊榜樣心得體會(huì)篇六
    第一段:引言(200字)
    榜樣是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的重要存在,是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。身邊有榜樣,我們能夠從他們身上學(xué)到很多東西,獲得啟發(fā)和感悟。在我的生活中,也有一位身邊的榜樣,他給我留下了深刻的印象。在與他的交往中,我學(xué)到了很多為人處世的道理,對(duì)自己的未來(lái)也有了更明確的認(rèn)識(shí)。因此,我深信身邊有榜樣是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的。
    第二段:榜樣的力量(200字)
    榜樣是我們向往的人,他們展現(xiàn)出一種獨(dú)特的魅力和能力,成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。他們可以是我們生活中的親人、老師、朋友或者名人,他們有著值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)和行為。與身邊的榜樣交往,我逐漸感受到了榜樣的力量。他們的言行舉止讓我深深地感動(dòng)和欽佩,他們的成功經(jīng)驗(yàn)也給予了我無(wú)限的啟示。正是因?yàn)橛辛松磉叺陌駱?,我才明白,我想要成為怎樣的人,我?yīng)該朝著什么方向努力。
    第三段:榜樣的教誨(200字)
    身邊的榜樣并不只是給我?guī)?lái)了外在的啟發(fā),更重要的是他們的言傳身教對(duì)我心靈的教誨。他們待人接物的真誠(chéng)和寬容,讓我明白了待人處事的道理。他們對(duì)工作的熱情和執(zhí)著,讓我明白了追求夢(mèng)想的艱辛和堅(jiān)持的重要性。與他們的交往,我學(xué)到了很多為人處世的智慧,這些智慧在我成長(zhǎng)的道路上起到了至關(guān)重要的作用。榜樣的教誨讓我明確地認(rèn)識(shí)到,做一個(gè)優(yōu)秀的人,不僅需要有才華和能力,更要做一個(gè)內(nèi)外兼修、有品行的人。
    第四段:榜樣的影響(200字)
    身邊的榜樣給我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。他們的品質(zhì)和行為方式深深地影響了我,也改變了我的思維方式和態(tài)度。我從他們身上學(xué)到了對(duì)待困難的勇氣,無(wú)論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn),我都能堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。榜樣的影響也讓我明白,做一個(gè)優(yōu)秀的人不是一蹴而就的,需要耐心和毅力。與身邊的榜樣相處,我不斷地完善自己,提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì),為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第五段:感恩和傳遞(200字)
    身邊有榜樣是一種幸運(yùn),我深感欣慰和感恩。榜樣的言行舉止對(duì)我而言是無(wú)價(jià)之寶,我將珍惜與他們的交往機(jī)會(huì)。與此同時(shí),我也希望能夠?qū)⑽宜鶎W(xué)到的智慧和感悟傳遞給別人,給予他人啟發(fā)和幫助。榜樣的力量是無(wú)窮的,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和傳遞,才能將榜樣的精神延續(xù)下去,讓更多的人受益。
    總結(jié):
    身邊有榜樣的存在對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種珍貴的財(cái)富,我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和感悟的狀態(tài),從榜樣身上汲取智慧和力量。通過(guò)與榜樣的交往,我們不斷完善自己,提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)奮斗不息。同時(shí),我們也要將所學(xué)到的智慧和感悟傳遞給別人,讓榜樣的力量得以延續(xù)。在成長(zhǎng)的路上,身邊有榜樣是我們向上的動(dòng)力和助推器,也是我們無(wú)盡的寶藏。
    身邊榜樣心得體會(huì)篇七
    第一段:介紹身邊榜樣的重要性(200字)
    在我們的生活中,身邊總有一些人給我們樹立起榜樣,他們是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,也是我們值得尊敬和學(xué)習(xí)的人。無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是社會(huì)中,身邊的榜樣都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生重要的影響。他們所展示的樂(lè)觀、勇敢和責(zé)任感等美好的品質(zhì),一直激勵(lì)著我們向他們學(xué)習(xí),使我們能夠更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
    第二段:身邊榜樣的具體例子(200字)
    身邊的榜樣來(lái)源豐富多樣,無(wú)論是家人、老師還是朋友,他們都可以成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。比如,我的父母一直都是我學(xué)習(xí)的模范。他們勤勞、堅(jiān)強(qiáng)且樂(lè)觀的態(tài)度,讓我在困難時(shí)學(xué)會(huì)努力奮斗;我的老師熱愛教育事業(yè),他們對(duì)學(xué)生充滿耐心和關(guān)懷,讓我更加熱愛學(xué)習(xí),積極參與課堂活動(dòng);我的朋友積極向上,他們的積極心態(tài)和聰明才智激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。他們都是我身邊的榜樣,用自己的言行影響和鼓舞著我,使我更好地成長(zhǎng)。
    第三段:從榜樣中學(xué)到的啟示(200字)
    身邊的榜樣給予我的啟示是無(wú)窮的。首先,他們教會(huì)了我關(guān)愛他人的重要性。榜樣們往往給予身邊的人無(wú)私的幫助和關(guān)懷,他們的行為教會(huì)了我要善待他人。其次,榜樣們的頑強(qiáng)和勇敢讓我明白了挫折與失敗并不可怕,關(guān)鍵是要勇敢面對(duì)和克服困難。最后,榜樣們的努力與付出告訴我只有通過(guò)自身努力才能取得成功,他們的人生經(jīng)驗(yàn)使我意識(shí)到成功是需要付出努力的。
    第四段:如何成為身邊的榜樣(300字)
    成為身邊的榜樣并不容易,但是我們每個(gè)人都有可能成為榜樣。首先,要努力成為一個(gè)積極向上的人,保持良好的心態(tài),并且在困難面前堅(jiān)持不懈。其次,要始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷提升自己的知識(shí)和技能,成為他人學(xué)習(xí)的對(duì)象。同時(shí),要善待他人,給予他人關(guān)懷和幫助。最后,要保持誠(chéng)實(shí)守信、勇敢堅(jiān)定的品格,做到言行一致,成為他人值得信賴和榜樣的人。
    第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)
    身邊的榜樣對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)和觀察身邊的榜樣,我們可以受到啟發(fā)并發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。同時(shí),我們也應(yīng)該努力成為身邊的榜樣,積極塑造自己的形象和品格。通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí),我們可以影響和激勵(lì)他人,共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。最后,讓我們珍惜身邊的榜樣,感謝他們給予我們的幫助和激勵(lì),同時(shí)也要向他們學(xué)習(xí),為自己的成長(zhǎng)付出努力。
    身邊榜樣心得體會(huì)篇八
    在我們的生活中,有很多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們可能是身邊的朋友、同事,也可能是歷史上的英雄人物,或者是我們崇敬的名人。但不管是誰(shuí),他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是他們身上都有著一些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的品質(zhì)和行為。
    我最近也開始關(guān)注身邊的朋友,因?yàn)樗麄兩砩隙加兄恍╅W光點(diǎn)。其中有一位朋友,他總是能夠保持積極向上的態(tài)度,無(wú)論遇到什么困難都能夠樂(lè)觀面對(duì)。他總是能夠把工作和生活平衡好,不僅在工作中表現(xiàn)出色,而且也能夠在生活中享受生活。還有一位朋友,他總是能夠積極主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任,無(wú)論是在工作中還是生活中,他總是能夠認(rèn)真對(duì)待每一件事情。
    通過(guò)學(xué)習(xí)這些榜樣,我不僅學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn),還學(xué)到了他們的一些成功經(jīng)驗(yàn)。例如,如何保持積極向上的態(tài)度、如何平衡好工作和生活、如何承擔(dān)責(zé)任等等。同時(shí),我也開始反思自己,找出自己與這些榜樣的差距,并尋找改進(jìn)的方法。
    通過(guò)這次學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能,更重要的是,我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)更好的自己,如何更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我相信,只要我們不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),就一定能夠成為更好的自己。
    身邊榜樣心得體會(huì)篇九
    作為一個(gè)在校學(xué)生,我們時(shí)常需要明確自己的目標(biāo)并努力向前,而在這個(gè)過(guò)程中,尋找適合自己的榜樣是極為重要的。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的榜樣,還是生活中的榜樣,都能給我們帶來(lái)啟示和動(dòng)力。通過(guò)觀察身邊的榜樣,我深切體會(huì)到了榜樣的重要性,它不僅能激勵(lì)我奮發(fā)向前,還能在我迷茫時(shí)給我指引方向。下面我將以我身邊的榜樣為例,分享我的心得體會(huì)。
    首先,學(xué)習(xí)上的榜樣給我?guī)?lái)了深刻的影響。在班級(jí)中,有一位同學(xué)是學(xué)習(xí)上的佼佼者,無(wú)論是在考試成績(jī)上還是在課堂上的表現(xiàn),他總是出類拔萃。經(jīng)過(guò)觀察和了解,我發(fā)現(xiàn)他有一種循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。他在課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí),并且善于總結(jié)和整理知識(shí)點(diǎn)。他從不抱怨學(xué)習(xí)的難度,而是充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。通過(guò)和他多次合作完成作業(yè),我深刻地感受到了他的嚴(yán)謹(jǐn)和高效。從他身上,我學(xué)到了方法的重要性,也明白了付出努力的價(jià)值。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)瓶頸時(shí),都會(huì)想起他的身影,聽到他的聲音:“只要努力,就一定會(huì)成功。”這樣的榜樣讓我更加有信心去迎接挑戰(zhàn)。
    其次,生活中的榜樣也給我?guī)?lái)了很多的啟示。在我身邊,有一位老師對(duì)自己的工作充滿熱情和耐心,經(jīng)常辛勤地教書育人。不僅如此,她還是一個(gè)思維開闊,富有愛心和同理心的人。她經(jīng)常教導(dǎo)我們?nèi)绾侮P(guān)心他人,如何樂(lè)于助人。她用自己的言行影響著我們,讓我們懂得了生活中的真諦。每次我遇到煩惱或困難時(shí),她總是耐心地聽我訴說(shuō),給予我建議和指導(dǎo)。正是因?yàn)樗陌駱幼饔?,我改變了自己?duì)生活的態(tài)度,盡量去關(guān)心他人,樂(lè)于幫助別人。生活中的榜樣讓我明白,積極樂(lè)觀、關(guān)愛他人的力量是無(wú)限的,它能讓我更加勇敢和堅(jiān)定地面對(duì)生活的困難。
    另外,身邊的榜樣也教給了我如何正確對(duì)待挫折和失敗。在我學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中,曾經(jīng)有一位老師讓我目睹了他的演奏失敗。當(dāng)時(shí)的我十分震驚,覺得他應(yīng)該是無(wú)所不能的。但是,他沒(méi)有因?yàn)槭《鴼怵H,反而告訴我“每一個(gè)成功的人都需要在錯(cuò)誤和失敗中成長(zhǎng)”。通過(guò)他的榜樣,我明白了失敗并不可怕,重要的是能夠從失敗中學(xué)到教訓(xùn),不斷反思和改進(jìn)。如今,每當(dāng)我面臨失敗時(shí),我會(huì)想起他曾經(jīng)的樣子,告訴自己失敗并不可怕,只要堅(jiān)持努力,成功一定會(huì)在下一個(gè)努力中到來(lái)。
    此外,身邊的好榜樣也教會(huì)了我待人處事的道理。在我身邊,有一位同學(xué)平時(shí)待人友善,樂(lè)于助人。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,他總是盡力幫助他人。他從來(lái)沒(méi)有嫉妒心和攀比心,總是默默地給予他人幫助和鼓勵(lì)。通過(guò)他的榜樣,我明白了待人處世的道理,學(xué)會(huì)了寬容和理解。在與他相處的過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了分享和關(guān)心他人。和他的相處讓我感到溫暖和快樂(lè),也明白了善良和友善對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要。
    總結(jié)起來(lái),在身邊尋找榜樣給我?guī)?lái)了許多的收獲。從學(xué)習(xí)上的榜樣中,我明白了如何高效學(xué)習(xí)和堅(jiān)持努力。從生活中的榜樣中,我懂得了生活的真諦和關(guān)愛他人的重要性。而在失敗和挫折面前,榜樣給了我正確面對(duì)困難的勇氣。最后,榜樣也讓我學(xué)會(huì)了待人處事的道理,懂得分享和關(guān)心他人。身邊的榜樣不僅激勵(lì)著我,還給了我方向和啟示。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺,積極尋找身邊的榜樣,從中汲取力量,不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    身邊榜樣心得體會(huì)篇十
    通過(guò)對(duì)《榜樣》的觀看,榜樣里的先進(jìn)事跡感人、激勵(lì)人、鼓舞人,看得見摸得著,可學(xué)可用,給全體干警上了一堂很好地“兩學(xué)一做”教育課。
    一要抓住關(guān)鍵,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的鮮明政治特色和時(shí)代精神。時(shí)代造就楷模。榜樣里,他們都是普通共產(chǎn)黨員,都在平凡崗位上工作,但他們始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行,兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)塑造了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,集中體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、腳踏實(shí)地的優(yōu)良作風(fēng),學(xué)習(xí)他們開拓創(chuàng)新、知責(zé)盡責(zé)的拼搏精神,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、恪盡職守的檢察職業(yè)操守,立足本職,積極作為,敢于擔(dān)當(dāng),努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)價(jià)值,不辜負(fù)這個(gè)美好時(shí)代寄予我們的厚望。
    二要突出重點(diǎn),把學(xué)先進(jìn)和“兩學(xué)一做”融入自己的血脈。先進(jìn)典型就是一面旗幟。榜樣們就是我們工作、學(xué)習(xí)和生活的一面鏡子、一把尺子,是黨員干部學(xué)習(xí)的典范和榜樣?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育目標(biāo)之一就是為了培養(yǎng)在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的“四有四講”黨員。要結(jié)合正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要以他們?yōu)榭:桶駱?,在思想上樹立向先進(jìn)學(xué)習(xí)、向典型看齊的理念,進(jìn)一步增強(qiáng)思想上的正能量;高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從具體事情做起,進(jìn)一步增強(qiáng)行動(dòng)上的主動(dòng)性;對(duì)照先進(jìn)人物,檢查自己的人生觀、世界觀和價(jià)值觀是否正確,檢查自己是否廉潔自律、克己奉公,檢查自己工作是否抓鐵有痕、踏石留印,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員先鋒隊(duì)意識(shí)。要以今天的“黨員先鋒行”先進(jìn)人物報(bào)告會(huì)為契機(jī),采取支部討論,寫心得體會(huì)等多種方式,大力宣傳先進(jìn)人物事跡,努力做“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。
    三要學(xué)先進(jìn)見成效,為推動(dòng)檢察工作創(chuàng)新發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。榜樣的力量是無(wú)窮的。市院機(jī)關(guān)和各基層院要精心組織,把學(xué)習(xí)榜樣事跡活動(dòng)作為專題組織生活內(nèi)容,引導(dǎo)黨員干部?jī)?nèi)化于心、外化于形,學(xué)先進(jìn)、談打算、見行動(dòng),踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍地做好本職工作;把具體行動(dòng)落實(shí)到增強(qiáng)黨性,堅(jiān)定理想信念上,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以先進(jìn)為標(biāo)桿,找差距補(bǔ)短板,創(chuàng)新工作發(fā)展;把落腳點(diǎn)體現(xiàn)到為群眾辦實(shí)事上,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),把人民群眾滿意不滿意作為各項(xiàng)檢察工作的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn),真心實(shí)意地為人民群眾謀利益;把先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)給我們帶來(lái)的工作激情,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階的內(nèi)生動(dòng)力,努力譜寫事業(yè)的新篇章。
    身邊榜樣心得體會(huì)篇十一
    俗話說(shuō):榜樣的力量是偉大的,沒(méi)有榜樣的人一定不完美,而完美的'人一定有榜樣。在追求目標(biāo)時(shí),我也曾給自己強(qiáng)加幾個(gè)榜樣,可這一個(gè),才是真正的榜樣。
    他是一位國(guó)際巨星,在好萊塢工作。沒(méi)錯(cuò),他就是成龍。成龍的特點(diǎn)是堅(jiān)強(qiáng),每一次我遭受挫折,總會(huì)聽聽成龍唱的《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,我的憂愁也都會(huì)消之而去。成龍還有一個(gè)特點(diǎn)是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,比如在拍電影時(shí)眼角膜受損、耳朵失聰、被打致完全失去知覺可是依舊那么努力拼搏,為自己打出一片天。
    其實(shí)成龍個(gè)人很環(huán)保,比如在地上見到垃圾,不管多少,都會(huì)彎腰將它們撿起來(lái)扔入垃圾桶。在用紙方面,他也很有規(guī)劃,在拍戲時(shí)上廁所一個(gè)人只有一張紙,擦過(guò)眼淚的紙曬干就可以在利用了。曾經(jīng)有一次,他的兒子小時(shí)候被人打了,回家哭了一宿,流一次淚擦一張紙。成龍沒(méi)有心疼他的兒子,而是心疼那些紙。
    成龍還有一個(gè)常人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)敬業(yè),在電影常常自己動(dòng)手,不用替身,曾在十幾樓的房子樓頂跳到另一個(gè)房子的六樓,就是這么敬業(yè)的一個(gè)人,將美國(guó)導(dǎo)演都看呆了。
    在成龍這么多優(yōu)點(diǎn)中,我雖然還沒(méi)有全部領(lǐng)悟到,但我想我會(huì)加油,將自己打造成成龍那樣卓越的人。
    身邊榜樣心得體會(huì)篇十二
    偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目于10月26日晚8點(diǎn)在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。節(jié)目一經(jīng)播出,引發(fā)廣大黨員干部的熱烈反響。
    《榜樣》以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng),通過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式,生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采,是開展黨員教育的生動(dòng)教材。
    回顧中國(guó)共產(chǎn)黨曾走過(guò)的崢嶸歲月,既有焦裕祿、楊善洲、谷文昌這些用生命和血汗書寫先進(jìn)典型的干部標(biāo)桿,也有如百歲老人秦華禮、羅官章、支月英、“大國(guó)工匠”李萬(wàn)君這些身在平凡崗位卻做著不平凡事的“平民英雄”。他們都是可愛的人,他們用行動(dòng)詮釋著什么是一個(gè)合格黨員,他們是值得全國(guó)黨員共同學(xué)習(xí)的榜樣。
    “紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”,在觀看《榜樣》的同時(shí),更需要“做榜樣”。鄧小平曾說(shuō):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,榜樣的力量蕩氣回腸,彰炳千秋,但是將這種“磅礴”力量傳承下去才是最好紀(jì)念。三十六行,行行出狀元,不論是身處運(yùn)籌帷幄的決策崗位,還是身處為民謀利的服務(wù)崗位,都需要榜樣力量砥礪前行。干一行,就要愛一行,聚光燈下的人生縱然精彩,但是幕后的平凡世界也是別有韻味。
    “做榜樣”先要“樹榜樣”,領(lǐng)導(dǎo)同事、家人朋友、陌生人,都可以成為學(xué)習(xí)的對(duì)象,三人行必有我?guī)?,要善于從生活中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),汲取為榜樣力量,不斷激勵(lì)前行;“做榜樣”重在“學(xué)榜樣”,環(huán)衛(wèi)工人服務(wù)社會(huì)的堅(jiān)持、老師教書育人的奉獻(xiàn)、醫(yī)生救死扶傷的善良,都是值得弘揚(yáng)的高尚品質(zhì),學(xué)習(xí)榜樣就要將這些品質(zhì)融入到人生當(dāng)中,成為塑造“新榜樣”的一塊塊拼圖;“做榜樣”更應(yīng)“是榜樣”,人民和歷史是最好的評(píng)說(shuō)者,在“做榜樣”的道路上,契合時(shí)代精神,符合社會(huì)價(jià)值,適合人民需求是不容忽視得,如果脫離了這些因素,“此榜樣”就會(huì)非“彼榜樣”,只有歷史和人民群眾說(shuō)誰(shuí)“是榜樣”,那才是真榜樣。
    身邊榜樣心得體會(huì)篇十三
    第一段:引言(150字)
    身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著各種各樣的榜樣,他們可以是家人、老師、同事、朋友等等。他們身上散發(fā)出的光芒和氣質(zhì),不僅是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力,更是我們價(jià)值觀的標(biāo)桿。通過(guò)觀察和借鑒身邊的榜樣,我們可以獲得很多啟示和經(jīng)驗(yàn)。在以下幾個(gè)方面,我親身體會(huì)到了身邊榜樣的力量以及他們對(duì)我的影響。
    第二段:榜樣的潛移默化(200字)
    身邊的榜樣會(huì)在潛移默化之間對(duì)我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我有一個(gè)鄰居,他是一名退伍軍人,整天保持著良好的生活秩序和鍛煉習(xí)慣,深受重視及社區(qū)內(nèi)其他居民的尊敬。他的高尚品質(zhì)和堅(jiān)定意志深深地感染著我,激勵(lì)我要保持對(duì)工作和生活的積極態(tài)度,永不言敗。在他身上,我真切地感受到了堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的力量。
    第三段:榜樣的行為示范(300字)
    身邊榜樣的行為示范是我最受益的經(jīng)驗(yàn)之一。我的一位老師,用她的實(shí)際行動(dòng)向我展示了如何成為一名優(yōu)秀的教育工作者。她平易近人,耐心細(xì)致,并且總是以身作則。每次上課,她都能夠以飽滿的精神和熱情,為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)積極、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在她的影響下,我逐漸學(xué)會(huì)了關(guān)心和理解他人的需要,并且養(yǎng)成了對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
    第四段:榜樣的啟示和教誨(300字)
    榜樣們不僅在行為上給予了我示范,還給予了我很多寶貴的啟示和教誨。我的一個(gè)朋友,是一名成功的年輕企業(yè)家,他經(jīng)常與我分享他在事業(yè)上的成果、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他常說(shuō):“在追求成功的路上,時(shí)間和機(jī)遇都是很珍貴的資源,我們要善于抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)?!痹谒挠绊懴?,我已經(jīng)改善了自己的時(shí)間管理能力,并且更加珍惜每一次機(jī)會(huì)去嘗試和進(jìn)步。
    第五段:成為他人的榜樣(250字)
    身邊的榜樣不僅是我學(xué)習(xí)的對(duì)象,我也常努力成為別人的榜樣。作為兩個(gè)妹妹的姐姐,我時(shí)刻銘記著身為姐姐的責(zé)任和義務(wù)。我努力做一位榜樣姐姐,給予妹妹們正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。我希望她們能夠在我的影響下,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,并且努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在成為榜樣的過(guò)程中,我也進(jìn)一步鍛煉和完善了自己的品質(zhì)和能力。
    總結(jié)(100字)
    身邊的榜樣將我們的人生更加豐富多彩,他們的言行、處事方式以及對(duì)待他人的態(tài)度都對(duì)我們產(chǎn)生著重要的影響。我們應(yīng)該敬重和感激身邊的榜樣,并且努力將他們的優(yōu)秀品質(zhì)融入到自己的生活中。在成為別人的榜樣的同時(shí),也要不斷追求自我提升和進(jìn)步,為更多的人樹立榜樣,共同營(yíng)造一個(gè)更美好的世界。
    身邊榜樣心得體會(huì)篇十四
    怎樣做一個(gè)好教師,一個(gè)好教師需要具備什么樣的品質(zhì)?從老師的身上,我們看到了一個(gè)好教師至少應(yīng)該具備這樣幾個(gè)方面的品質(zhì),即愛心、敬業(yè)、好學(xué)、鉆研。
    愛心是從事教育事業(yè)的基礎(chǔ)。x老師正是將全部愛心傾注在孩子身上,創(chuàng)造出了教育的奇跡。
    敬業(yè)對(duì)于出色地從事任何工作來(lái)說(shuō)都是必不可少的基本品質(zhì),教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),處理好家庭與工作、個(gè)人與集體等多方面的關(guān)系。x老師用她28年的教育工作實(shí)踐,為我們準(zhǔn)確地詮釋了“敬業(yè)”二字。
    好學(xué),對(duì)于一名優(yōu)秀教師來(lái)說(shuō)十分必要。若要?jiǎng)偃喂ぷ鲗?duì)象不斷成長(zhǎng)的教育工作,唯有保持好學(xué)的品質(zhì),不斷地學(xué)習(xí)。xx總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓(xùn)。平時(shí),她每月讀10本雜志、每個(gè)季度讀1—2本理論書籍,讀過(guò)各類理論書籍近百本。正是以這樣的好學(xué)為基礎(chǔ),她才能成長(zhǎng)為一位智慧型的幼兒園園長(zhǎng)。
    x老師長(zhǎng)期以來(lái)以積極開展教育研究作為提升自己創(chuàng)造品質(zhì)的重要途徑。這些研究成果的出版,為幼兒園教師在教育教學(xué)實(shí)踐中對(duì)幼兒的觀察、分析、評(píng)價(jià)提供了直接的參照和支持,為教師的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)提供了范本。
    做研究型的好教師,這是時(shí)代對(duì)我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師,我們的教育實(shí)踐才能進(jìn)行得更加豐富多彩,才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)以及兒童身心發(fā)展的`不斷變化,使兒童在我們的幼兒園、學(xué)校得到更加健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    身邊榜樣心得體會(huì)篇十五
    身邊的榜樣對(duì)于我們的生活和事業(yè)都有很大的影響。無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是工作場(chǎng)所,總有那么一些人因?yàn)樗麄兊钠返潞湍芰Χ蔀槲覀兊陌駱樱ぐl(fā)我們向著更高層次前進(jìn),為我們的成長(zhǎng)提供了源源不斷的動(dòng)力。在我的人生經(jīng)歷中,也有些值得贊賞、學(xué)習(xí)的榜樣對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。在這篇文章中,我將分享一些自己關(guān)于身邊的榜樣的感悟與心得體會(huì)。
    第二段:家庭榜樣
    在我眼里,我的父母是我最信任的榜樣。他們歷經(jīng)了許多風(fēng)雨與困境,但始終不斷努力工作和生活,為家庭帶來(lái)穩(wěn)定和溫暖。從小到大,我的父母始終在人格、品德、家庭價(jià)值觀等方面對(duì)我進(jìn)行了積極的引導(dǎo)和教育。他們從他們的言行舉止中,教導(dǎo)我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢,尊重家庭成員,在生活中注重人情世故,并始終保持真誠(chéng)和善良。我要表達(dá)的是,在我的人生中,我的父母一直是我最重要的榜樣。他們?yōu)槲姨峁┝朔€(wěn)定的家庭環(huán)境和精神支持,激勵(lì)我不斷追求自己的夢(mèng)想和成就人生。
    第三段:學(xué)校榜樣
    在我的學(xué)校生活中,我的一位老師也給我留下了深刻的印象。這位老師非常嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,擅長(zhǎng)輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)和物理課程。他總是細(xì)心地檢查我們的作業(yè)、聽取我們的問(wèn)題,并以實(shí)際的例子強(qiáng)化我們的學(xué)習(xí)效果。他教授我們?cè)S多科學(xué)知識(shí),同時(shí)也教給了我們?cè)S多成功的經(jīng)驗(yàn)和方法。這位老師的用心教誨和勤奮工作的態(tài)度,使我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn),才能走向成功并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    第四段:工作榜樣
    在我的工作生活中,我的一位領(lǐng)導(dǎo)也給我?guī)?lái)了許多啟示。他是一位極富遠(yuǎn)見的人,總是思考著我們工作的方向和目標(biāo)。他很清晰地知道我們的公司的生產(chǎn)情況,對(duì)市場(chǎng)環(huán)境有自己的見解,并通過(guò)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理經(jīng)驗(yàn),讓我們的團(tuán)隊(duì)穩(wěn)健、高效地完成各項(xiàng)目標(biāo)。他也非常注重提高員工的個(gè)人和專業(yè)技能,并始終維護(hù)公司的品牌價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中,我內(nèi)心感受到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性,他對(duì)我們的工作作出了巨大的貢獻(xiàn),并為我們提供了一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)。
    第五段:總結(jié)
    回顧我的過(guò)去,身邊的榜樣給我留下了許多美好的回憶和難忘的印象。這些榜樣都是值得我敬仰和學(xué)習(xí)的人,他們都具有許多優(yōu)秀的品質(zhì)和特點(diǎn),比如熱情、真誠(chéng)、負(fù)責(zé)、堅(jiān)持、聰明等等。通過(guò)身邊的榜樣,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更加堅(jiān)信只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能讓自己不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn),積極進(jìn)取,不斷進(jìn)步。因此,我建議每個(gè)人都要身邊尋找那些值得學(xué)習(xí)的榜樣,并通過(guò)他們的言行舉止,那些領(lǐng)袖和先進(jìn)的品質(zhì),來(lái)不斷提高自己的生活和工作的品質(zhì)。只有這樣,我們的人生才會(huì)更加精彩,更加成功。
    身邊榜樣心得體會(huì)篇十六
    觀看了許全喜、葉德旭、劉少義、羅玉全、田峰這五位同志的先進(jìn)事跡的電視專題片。這五位同志的優(yōu)秀工作業(yè)績(jī)和先進(jìn)事跡深深的印在了我們的腦海,在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā),是他們的愛崗敬業(yè)的精神打動(dòng)了我們,也感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人,我們深深領(lǐng)會(huì)到正是有了象他們這些愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領(lǐng)我們一道成就了長(zhǎng)江水文事業(yè)的輝煌。
    從表面上看,他們雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的壯舉,但他們那種處處以全局利益為上的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產(chǎn)黨員精神是我們每一位水文人終身學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)五位代表的先進(jìn)事跡,他們?yōu)槲抑该髁艘院髮W(xué)習(xí)的方向,使我們認(rèn)識(shí)到作為水文人首先是必須做一名誠(chéng)實(shí)守信的公民,然后是在行業(yè)領(lǐng)域與時(shí)俱進(jìn)做一名合格的水文人,下面就我們學(xué)習(xí)的體會(huì):
    1、水文是一項(xiàng)集公益性與技術(shù)性于一體的基礎(chǔ)性行業(yè),愛崗敬業(yè)是成為一名合格的水文職工的基本條件。愛崗就是熱愛自己的崗位,熱愛自己的本職工作,努力培養(yǎng)熱愛自己對(duì)所從事工作的榮譽(yù)感、幸福感。敬業(yè)就是以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作,忠于職守、盡心盡責(zé)。任何一個(gè)人只有全心全意熱愛自己的工作,敬重自己的工作,把工作當(dāng)作自己喜歡做的事去做,使愛崗敬業(yè)成為一種職業(yè)本能,才能把自己所從事的工作做好、做出色。
    2、成為一名合格的水文職工,就必須具備一定的職業(yè)道德。每個(gè)職業(yè)崗位都承擔(dān)著一定的社會(huì)職能,在社會(huì)分工中扮演一個(gè)公共角色,需要履行社會(huì)職能這就要求每位職工有良好的職業(yè)操守:知道什么事能做什么事不能做,對(duì)于自己的本職工作,盡職盡責(zé),不能馬馬虎虎,隨隨便便應(yīng)付了事,對(duì)外應(yīng)樹立一種職業(yè)形象和風(fēng)范,謙虛謹(jǐn)慎、善于奉獻(xiàn)、不謀私利,客觀公正。讓“每個(gè)人都做事,每件事都做好,每一天都進(jìn)步”成為一種思想,一種理念,更是一種行動(dòng)。
    3、要成為一名合格的水文職工,必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心,忠誠(chéng)于水文事業(yè)忠實(shí)于他人,以真正的實(shí)力和真誠(chéng)贏得信任,聽從指揮,顧全大局。一個(gè)人僅僅滿足于把自己份內(nèi)的事情做好是不夠的,應(yīng)該有更高的追求和更遠(yuǎn)大的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有上進(jìn)心,不思進(jìn)取,在競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)處于劣勢(shì),最終被淘汰。人生就像一場(chǎng)沒(méi)有里程的馬拉松比賽,每個(gè)人都是場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。在比賽中,不僅要看你是否有速度,更要看你是否有耐力。只有具有強(qiáng)烈責(zé)任心和使命感的人才會(huì)在馬拉松比賽中勝出,也只有對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)所作的每一件事情負(fù)責(zé),才會(huì)得到別人的認(rèn)可。
    4、要扎實(shí)掌握好文化技術(shù)知識(shí)。隨著水文事業(yè)的迅速發(fā)展,新儀器新技術(shù)不斷推廣和水文測(cè)驗(yàn)方式方法的不斷創(chuàng)新改革,要想成為一名合格的水文職工,就要學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)理論和手段來(lái)干好自己的本職工作。必須強(qiáng)化學(xué)習(xí),從而掌握精湛的業(yè)務(wù)技能。水文作為有一定技術(shù)含量的職業(yè),除了具備敬業(yè)精神外,擁有一定的“精業(yè)”能力顯得更為重要。古人云:“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”。要做到世事洞明,就必須下一番苦功夫,認(rèn)真去學(xué)習(xí)鉆研,從而獲得看出隱患的能力、操作現(xiàn)代化設(shè)備的能力、還有管理能力和組織能力。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自我修養(yǎng),提高認(rèn)識(shí)事物的能力,懂得做人的道理,辨別是非和善惡,樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,使我更加懂得珍惜現(xiàn)在的工作,倍加熱愛所在的集體,無(wú)限忠誠(chéng)所從事的事業(yè)。
    作為一名從事后勤服務(wù)工作的水文人,在學(xué)習(xí)五位同志先進(jìn)事跡后,我們今后要做到“兩個(gè)結(jié)合”。一是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與水文的后勤服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步培養(yǎng)愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的水文精神,努力提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。二是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與推動(dòng)自身工作結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持真出力、真流汗、老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,干一行、愛一行,鉆一行、精一行,努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
    身邊榜樣心得體會(huì)篇十七
    在學(xué)習(xí)小覃同志的先進(jìn)事跡后,我深受感動(dòng)。十四年如一日守在生病的丈夫身邊,照顧著他,希望他能早點(diǎn)康復(fù),不離不棄。十四年如一日,小覃同志用自己柔弱肩膀撐起了一個(gè)家。她的心地善良、稱職擔(dān)當(dāng),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    作為妻子的角色,小覃同志體現(xiàn)了作為一個(gè)妻子的:責(zé)任。十幾年的不離不棄照顧生病的丈夫,一直堅(jiān)信自己的丈夫能好起來(lái),從不失去信心。人間真情無(wú)處不在,十幾年來(lái)她一如既往,無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)微不至,不離不棄,給了丈夫一個(gè)妻子能夠給予的一切。我曾經(jīng)試想過(guò),如果我是她,我能像她那樣扮演好這個(gè)妻子的角色嗎?也許會(huì)?也許不會(huì)?證明我在試想的時(shí)候就已經(jīng)不確定。但她能紋絲不動(dòng)的那樣堅(jiān)強(qiáng)守著自己的丈夫,這就是我們?cè)撓蛩龑W(xué)習(xí)的精神。把一件看似平凡又看似理所當(dāng)然的事做到不平凡,那就是不平凡的事。此刻,我們無(wú)不為之感動(dòng),真情無(wú)處不在,溫暖時(shí)刻包圍。從此,我們要學(xué)會(huì)多給予身邊人一份關(guān)愛,一份理解,一份無(wú)私。學(xué)會(huì)給予、學(xué)會(huì)付出,而不是學(xué)會(huì)計(jì)較、學(xué)會(huì)自私。
    作為兒媳的角色,小覃同志體現(xiàn)了作為兒女的:孝老。對(duì)丈夫的父母如同自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照顧生病的丈夫,還要照顧年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風(fēng)住院的時(shí)候,她一直以樂(lè)觀的態(tài)度去安慰公公,無(wú)微不至的照顧公公讓他們對(duì)生活恢復(fù)信心。家庭的重任依然沒(méi)有打倒她。她仍然堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一起困難。做好每一件她覺得她該做的事。有句古語(yǔ):百善孝為先,孝敬父母是一種不可缺少的美德。同是為人兒女,在我們面對(duì)父母的嘮叨,我們體現(xiàn)的是不耐煩。在我們遠(yuǎn)行時(shí),是否想起家中的父母,是否時(shí)常抽空回家陪父母。小覃同志對(duì)自己公公婆婆如同自己的父母細(xì)心照顧、關(guān)愛倍加、和睦相處是體現(xiàn)我們中國(guó)傳統(tǒng):百善孝為先。所以我們要向小覃同志學(xué)習(xí),對(duì)父母孝順,對(duì)長(zhǎng)輩關(guān)愛。
    作為母親的角色,小覃同志體現(xiàn)了作為父母的:愛親。小覃同志自己背負(fù)重任同時(shí),對(duì)女兒教育也毫不松懈。她非常注重自己對(duì)女兒的教育方式,時(shí)常教導(dǎo)女兒,認(rèn)真學(xué)習(xí),只有今天的你比昨天更優(yōu)秀就是最大的進(jìn)步。女兒叛逆期,她在第一時(shí)間請(qǐng)教老師,并用朋友的方法處理好母女關(guān)系,如今女兒念高中,乖巧懂事,跟小覃猶如好朋友,無(wú)話不說(shuō)。小覃同志在孩子面前已經(jīng)樹立很好的榜樣了,潛移默化的已經(jīng)教會(huì)她如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。
    作為一名黨員,更應(yīng)該深刻向?qū)W習(xí)小覃同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她心地善良、稱職擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌不拔。
    身邊榜樣心得體會(huì)篇十八
    身邊的榜樣,是一份源源不斷的力量,他們的言行舉止、處事方法、人生哲學(xué)、社會(huì)責(zé)任感,都會(huì)對(duì)身邊的人產(chǎn)生巨大的影響。作為一名普通公民,我始終堅(jiān)信:我們每個(gè)人都有屬于自己的“榜樣”,他們不僅僅存在于歷史中,更存在著身邊的人生舞臺(tái)上。在日常的工作學(xué)習(xí)和生活中,我不斷積累著各種有益的經(jīng)驗(yàn)和心得,伴隨著這些經(jīng)驗(yàn)和心得的,是身邊眾多的優(yōu)秀榜樣對(duì)我的深刻啟示。
    第二段:榜樣的啟示
    我的第一位榜樣,是我的父親。他是一個(gè)處事穩(wěn)健的人,無(wú)論在工作還是生活方面都表現(xiàn)得很有信心和毅力,尤其對(duì)我個(gè)人影響深刻的是他對(duì)工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé),以及對(duì)家庭的關(guān)愛和照顧。這些品質(zhì)都深深地激勵(lì)了我,讓我更加心懷感激,更有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。和父親一樣,我的第二位榜樣是一位同事,他具有極高的職業(yè)素養(yǎng),總能克服重重挑戰(zhàn),獨(dú)立完成任務(wù),這讓我更深地認(rèn)識(shí)到了工作的重要性,更有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
    第三段:榜樣的啟示
    我的第三位榜樣,是一位我的老師。他是一名兢兢業(yè)業(yè)的教育工作者,不僅講課有激情,對(duì)于學(xué)生的關(guān)心更是深入人心,他總是鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢嘗試,盡管做的不是非常好,但是失敗并不代表終止,善于總結(jié)、融會(huì)貫通才是關(guān)鍵。從他身上,我領(lǐng)悟到了教師的職責(zé)和擔(dān)當(dāng),更珍惜了自己所擁有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
    第四段:個(gè)人心得
    這些榜樣給我的啟示,讓我明確了自己的定位和目標(biāo),更加堅(jiān)定了自己的意志。在經(jīng)歷了這些啟示之后,我更加明晰:積極擁抱變化是一種永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的智慧,我們應(yīng)該積極地面對(duì)每一個(gè)變革,用信念和實(shí)踐去踐行自己的人生信條。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),每一次工作都是一場(chǎng)挑戰(zhàn)和考驗(yàn),勤奮刻苦才能早日實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    第五段:結(jié)論
    總的來(lái)說(shuō),身邊的榜樣對(duì)我的人格修養(yǎng)、心理素質(zhì)和職業(yè)態(tài)度都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,讓我時(shí)刻保持著一種積極向上的心態(tài)和勇往直前的動(dòng)力。我深刻地認(rèn)識(shí)到,榜樣的力量是任何書本和理論所不及的,他們是一面不朽的旗幟,照亮了我們的前行路程。
    身邊榜樣心得體會(huì)篇十九
    建黨百年,懷著激動(dòng)的`心觀看特別節(jié)目——《榜樣6》。主持人的陣陣演講詞,振奮人心,也讓我向這一位位默默無(wú)聞的英雄提起了敬畏之心。
    節(jié)目介紹了“七一勛章”獲得者魏德友、延·巴特爾為祖國(guó)得到建設(shè)奉獻(xiàn)自己一生的長(zhǎng)輩。魏德友爺爺,戍守邊境幾十年,一家人為了支持他,都相繼前來(lái)投入這份神圣富有擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髦?,魏德友老人說(shuō):“當(dāng)年黨中央和毛主席號(hào)召我們說(shuō)要有一批轉(zhuǎn)業(yè)軍人去邊境,堅(jiān)守邊境安全,我就靠著這句話這個(gè)信念在這片土地堅(jiān)守了一輩子,這一生中一定要為黨為祖國(guó),覺得自己做的還不夠好,與我心中的黨員標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距,我愿意長(zhǎng)期接受黨組織的考驗(yàn),我愿意聽黨指揮,黨指向哪,我就走到哪里,再苦再難也要好好工作,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生,死而后已?!边@一句句振奮人心的誓詞,句句激勵(lì)著我。正是有了這些偉大的榜樣,才激發(fā)著我們一代代人去共同努力,使我們偉大的祖國(guó)在今天如此強(qiáng)大。
    李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要想實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,需要一代代青年人去傳承?!比缃裰腥A民族百年未有之大變局,等著我們青年人去奮斗去努力,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的'重任也在我們這代人的肩上,我們要扛起使命,不負(fù)眾望,共同努力建設(shè)我們中華民族偉大復(fù)興,努力實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年計(jì)劃,不斷奉獻(xiàn)自己。
    作為一名社區(qū)工作者,我們要以服務(wù)群眾為重點(diǎn),認(rèn)真做好與居民群眾利益相關(guān)的每件“小事”。應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),正確把握奮斗目標(biāo),在工作之余全面提升自己,擔(dān)當(dāng)實(shí)干,為建設(shè)“三好”社區(qū)貢獻(xiàn)力量!
    身邊榜樣心得體會(huì)篇二十
    崇尚英雄制度化,助力崇尚英雄成風(fēng)尚。十八大以來(lái),中共更在黨和國(guó)家功勛榮譽(yù)表彰制度上,進(jìn)行了一系列創(chuàng)新性安排,成功設(shè)計(jì)并完成“1+1+3”的制度構(gòu)建。中共中央制定1個(gè)指導(dǎo)性文件,全國(guó)人大常委會(huì)制定1部法律,有關(guān)方面分別制定黨內(nèi)、國(guó)家、軍隊(duì)3個(gè)功勛榮譽(yù)表彰條例。以“五章一簿”為主干的功勛榮譽(yù)表彰制度體系被確立——“共和國(guó)勛章”、“七一勛章”、“八一勛章”、“友誼勛章”、國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào),國(guó)家功勛簿。隨著此次“七一勛章”的頒授,五大榮譽(yù)在中共成立百年之時(shí),將全部頒齊。規(guī)范、權(quán)威的功勛榮譽(yù)表彰制度,充分發(fā)揮黨和國(guó)家功勛榮譽(yù)表彰的精神引領(lǐng)、典型示范作用,讓英雄的形象更加熠熠生輝,讓英雄的效應(yīng)更加氣勢(shì)澎湃。
    見賢思齊、崇尚英雄、崇尚先鋒是光榮傳統(tǒng)。從中共第一枚軍功章——紅旗勛章到“堅(jiān)決頑強(qiáng)”獎(jiǎng)?wù)碌健敖夥湃A北紀(jì)念章”“解放東北紀(jì)念章”“解放西南勝利紀(jì)念章”;從“春耕模范”“蘇維埃工作的模范”“擴(kuò)紅模范”“紡線能手”到嘉獎(jiǎng)批抗美援朝、工農(nóng)建設(shè)典型如邱少云、黃繼光、時(shí)傳祥、李順達(dá)等,一枚勛章,沉甸甸,黨的理念在中間。一枚勛章,光閃閃,黨的.理想放光芒。勛章,是榮譽(yù)的載體;勛章,是光榮的名片;勛章,是正能量的輻射源。