最新八年級(jí)金鎖記讀后感(匯總14篇)

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    讀后感不僅是對(duì)書(shū)本的回應(yīng),也是對(duì)自己思想與認(rèn)知的展示。最后,讀者可以以總結(jié)的方式概括整篇讀后感,展示自己對(duì)于這本書(shū)的全面認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家提供一些思路和靈感,幫助大家更好地寫出自己的讀后感。讀后感是一個(gè)人的思想感情的自我傾訴,要注重個(gè)人的獨(dú)立思考和表達(dá),體現(xiàn)個(gè)性和觀點(diǎn)。希望大家在寫讀后感時(shí),能夠有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和感悟,展現(xiàn)出真正的思考和思想深度。讓我們一起來(lái)看看以下的讀后感范文吧,為文學(xué)藝術(shù)的魅力所傾倒!
    八年級(jí)金鎖記讀后感篇一
    那個(gè)瘦巴巴的老太太,真是可憐憐又慘兮兮。
    有人警告我說(shuō),不要讀張愛(ài)玲的作品,心里會(huì)很別扭。其實(shí),不只是她的作品,是她那個(gè)時(shí)代,都是那樣的。新舊交替,舊的抱殘守缺,新的蠢蠢欲動(dòng),實(shí)力相當(dāng),所以撞擊出一種近似變態(tài)的不可理喻,最可悲的是這種狀態(tài)還可以自圓其說(shuō),美其名曰:歷史的印記。
    誰(shuí)都有青春年少,她也有過(guò)幾天爛漫洋溢的日子。上街買菜,接受年輕小伙的愛(ài)慕。然后為了錢財(cái)去了姜公館,受著所有人的冷眼,還要守著死人一般的丈夫。她乖張暴戾,可是她不這樣,早就死了。
    最不能讓人原諒的應(yīng)該是她毀了兒女的幸福吧??墒沁@更能說(shuō)明她有多恨自己不堪的一生。她恨她的出身,她恨姜公館,她恨她受到的所有不公,只是,她若要報(bào)復(fù),能得心應(yīng)手的只有她的兒女了。
    誰(shuí)也不怨,都是時(shí)代進(jìn)步的犧牲品。
    三十年前的月亮和三十年后的月亮有什么不同?三十年前的人或許走不到三十年后,就算走到了,心態(tài)也會(huì)變了,三十年后,還有不少新人看到的是一輪嶄新的新月,時(shí)間遠(yuǎn)去,留下的只能是回憶。
    八年級(jí)金鎖記讀后感篇二
    故宮,相信大家都聽(tīng)過(guò)這認(rèn)識(shí)的名字,光是聽(tīng),估計(jì)大家都沒(méi)有親自游覽過(guò)故宮,這是很遺憾的,但是我往過(guò)故宮,真是書(shū)上說(shuō)的那樣,我相信你們讀了《故宮博物院》就能彌補(bǔ)那個(gè)遺憾。在首都北京的中央,有一座城中之城,這就是舉世著名的紫禁城,現(xiàn)在人們鳴它故宮,紫禁城是明朝和清朝兩代的皇宮,是我現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群,已有500多年的歷史了。
    本文是一篇說(shuō)明文,也可以望做是一篇故宮導(dǎo)游解說(shuō)詞。寫作本文的感情基調(diào)是愛(ài)。作者著手與贊美建筑,文物的精美,勞動(dòng)人民的聰明,重要的歷史價(jià)值。但因?yàn)楣蕦m曾是封建統(tǒng)治的中央,明清兩代先后有24個(gè)天子和一個(gè)女皇盤踞在這里,對(duì)他們作者是憎恨和揭露。好比在先容養(yǎng)心殿的一段中,作者用了一些帶有光鮮感情色彩的貶義詞,表達(dá)對(duì)禍國(guó)殃民的娜拉是慈禧的憎恨。
    這篇文章主要寫了故宮的位置,歷史,和古代建筑的地位,總體布局和藝術(shù)風(fēng)格,讓我們對(duì)故宮有了大致的了解。
    還先容了故宮的特點(diǎn),以保和殿后面的小廣場(chǎng)為界把故宮分為前朝和內(nèi)廷兩部門分別加以說(shuō)明。前朝主要先容“前三殿”,先先容殿前建筑。以一游覽者的眼光先容了從前向后的游覽故宮所望到的`一切。,以總分的說(shuō)明順序依次先容了太和殿、中和殿、保和殿。接著先容了后三宮:乾清宮、交泰殿、坤寧宮,分別先容了它們的作用。接著總結(jié)先容后三宮的彩畫(huà)圖案。游覽完觀全景,從景山離開(kāi)這次故宮的旅行。
    讓沒(méi)有往過(guò)故宮的人可以領(lǐng)路到故宮的奇異和文化底蘊(yùn)。
    八年級(jí)金鎖記讀后感篇三
    李嘉誠(chéng),一個(gè)商界奇才,萬(wàn)人偶像的名字。
    時(shí)間逆流到那個(gè)陰森冰冷的夜晚,肅殺的風(fēng)如同破籠的猛獸,兇殘地張開(kāi)血盆大口,吞噬整個(gè)世界。
    “ 阿爸,” 少年撕心裂肺的哭嚎震撼狂風(fēng)驟雨的冬夜。他那學(xué)識(shí)淵博、憂國(guó)憂民、心力交瘁的父親,因無(wú)錢負(fù)擔(dān)昂貴的醫(yī)療費(fèi)而在貧病交加中不幸逝世。這位如花般的少年第一次,第一次血腥地嘗到了心如刀絞的滋味。窮!多么痛苦、絕望、侮辱的字眼,簡(jiǎn)直就是世界上,社會(huì)中最殘酷、最現(xiàn)實(shí)、最苛刻的法律。不!少年發(fā)自肺腑的吶喊,“ 我不要窮,不要,永遠(yuǎn)不要!” 這是一個(gè)經(jīng)受磨難的靈魂的覺(jué)醒與掙扎,一個(gè)卓越超群的人生的崛起和動(dòng)力。
    香港,以猙獰的面目,虎視眈眈地注視這個(gè)乳臭未干的少年。
    少年,以罕見(jiàn)的沉著,冷靜地默默宣布:
    “ 香港,我—— 來(lái)—— 了!”
    同眾多初次涉水者一樣,在這個(gè)殘酷得“ 連骨頭渣都不剩下” 的商業(yè)社會(huì),李嘉誠(chéng)也受到很多不公平的待遇。唯一不同的是,這個(gè)倔強(qiáng)而自立的少年從來(lái)不對(duì)任何人提及,他只是默默忍受著一切,不斷告訴自己,“ 這就是生活?!?BR>    李嘉誠(chéng)17 歲從事推銷工作,勤奮與創(chuàng)新使他在平凡中獨(dú)顯。別人工作8 小時(shí),按時(shí)上下班,他卻終日以步當(dāng)車奔走于大街小巷。他不僅忍受了長(zhǎng)時(shí)間跑動(dòng)帶來(lái)的腰酸背痛,還擠出時(shí)間,不忘自修,他的年銷售成績(jī)是第二名的7 倍之多。
    李嘉誠(chéng),就像一塊天然的優(yōu)質(zhì)鐵礦石,在社會(huì)的大熔爐里,痛楚地磨礪,同時(shí)繼續(xù)著量變到質(zhì)變的力量。
    1950 年香港的一個(gè)夏夜。幾個(gè)躊躇滿志的年青人正在討論著他們的夢(mèng)想,人生。在一雙透著英氣的眼睛里,“ 長(zhǎng)江塑膠廠” 展現(xiàn)雛形。開(kāi)辦之初,李嘉誠(chéng)常常身兼數(shù)職,廠長(zhǎng)、采購(gòu)、推銷員、技術(shù)工,他忙里忙外,不辭辛勞。但是,僅憑這些遠(yuǎn)不足以在變幻莫測(cè)的商戰(zhàn)中幸存下來(lái)。由于資金不足,設(shè)備簡(jiǎn)陋,次品現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重,視質(zhì)量為生命的李嘉誠(chéng)接受索賠,但代價(jià)無(wú)疑是慘重的,這使他瀕臨破產(chǎn)。面對(duì)催還貸款的銀行職員,威逼要債的原料商,連打帶鬧的顧客,尋死覓活的工人,李嘉誠(chéng)似乎感到萬(wàn)念俱灰,前途渺茫。
    一如所有苦心志、勞筋骨的仁人志士面對(duì)的那樣,這是一段難以忍受卻必須忍受的日子,而李嘉誠(chéng)所有的淚水只能抖顫著流向心靈深處。
    活!堅(jiān)持!再努力!李嘉誠(chéng)重新拿起紙筆,開(kāi)始研究新的發(fā)展方案。他敏銳地嗅到,和平年代,人們對(duì)精神需求和審美需要下潛藏的商機(jī)—— 塑料花的黃金時(shí)代即將來(lái)臨!1957 年,李嘉誠(chéng)親自赴意大利學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù),回港后,馬不停蹄地組織市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品研發(fā)、規(guī)模生產(chǎn)。漸漸地,李嘉誠(chéng)和他的“ 長(zhǎng)江塑膠廠” 被人們所熟知。
    李嘉誠(chéng)如同他的注塑機(jī),日夜不停地工作,那充血的、深凹下去的眼睛,射出愈來(lái)愈從滿希望的堅(jiān)毅光芒。
    李嘉誠(chéng)面對(duì)紛至沓來(lái)的訂單,卻由于資金問(wèn)題,無(wú)法擴(kuò)大規(guī)模再生產(chǎn)。恰逢此時(shí),一位急需大量塑膠花的外商找到他,但取得訂單的條件是有殷實(shí)的企業(yè)為他擔(dān)保。李嘉誠(chéng)深知自己面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。第二日,兩人再次會(huì)面時(shí),李嘉誠(chéng)依然沒(méi)有找到提供資金的擔(dān)保人。但是,當(dāng)他從手提包里拿出8 種連夜趕制的新穎別致的塑料花,并誠(chéng)懇表示自己的難處和取得這次機(jī)會(huì)的決心時(shí),精明的外商被眼前這位消瘦的年輕人的執(zhí)著所感染,決定了合作,還提前交付貨款,彌補(bǔ)長(zhǎng)江在生產(chǎn)期間的資金不足。從此,李嘉誠(chéng)在香港塑膠界站穩(wěn)了腳跟,以石破天驚的力量,走向光明。
    這為后來(lái)李嘉誠(chéng)“ 轉(zhuǎn)軌” 土地,實(shí)現(xiàn)“ 長(zhǎng)江” 港、美、加上市做好鋪墊,是他大快朵頤地投資地產(chǎn)的強(qiáng)大后方。
    一個(gè)人的成功取決于多重因素的共同作用。假設(shè)沒(méi)有兒時(shí)那段特殊的經(jīng)歷,李嘉誠(chéng)最初的夢(mèng)想是成為一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū),學(xué)富五車的人;倘若沒(méi)有“ 單飛” 創(chuàng)業(yè),李嘉誠(chéng)也許會(huì)是一家企業(yè)舉足輕重的人物,也許會(huì)在謀次經(jīng)濟(jì)大蕭條中下崗;如果沒(méi)有在如日中天時(shí)發(fā)現(xiàn)危機(jī),李嘉誠(chéng)也許會(huì)在塑料花上“ 吊死” ,重蹈破產(chǎn)的覆轍。當(dāng)然,歷史不容假設(shè),人的命運(yùn)還受控于一個(gè)更重要的因素—— 自己。因?yàn)樗抢罴握\(chéng),所以決不滿足于一個(gè)“ 高級(jí)打工仔” ,他向往屬于自己的廣闊天空,堅(jiān)信有價(jià)值證明價(jià)值!
    八年級(jí)金鎖記讀后感篇四
    我讀過(guò)這樣一本書(shū),書(shū)中記述的是作者美好的童年生活。她接受著我認(rèn)為歷史上最獨(dú)特的教育,她在巴學(xué)園中快樂(lè)成長(zhǎng),她擁有一顆美麗善良的心,對(duì)殘疾的孩子更不會(huì)輕視,而是和他們一起玩耍,長(zhǎng)大后,她為了紀(jì)念曾經(jīng)的校長(zhǎng)——小林宗作先生,寫了這本讓我印象深刻的書(shū),我相信很多看過(guò)的人已經(jīng)猜出來(lái)了,對(duì)!這本書(shū)名為《窗邊的.小豆豆》,而它的作者就是主人公小豆豆——黑柳徹子。
    為什么對(duì)這本書(shū)印象深刻呢?因?yàn)槲覍?duì)主人公也就是小豆豆和她的生活感到羨慕。我看到的小豆豆天性活潑,喜歡探究,富有好奇心,并且十分熱心樂(lè)觀。她的同學(xué)是一位患有先天小兒麻痹癥的人,她努力幫助那位同學(xué)完成那位同學(xué)一輩子都不可能完成的心愿,還有一次小豆豆的狗和小豆豆玩游戲,但沒(méi)有控制好情緒結(jié)果狗狗咬傷了小豆豆的耳朵,后來(lái)小豆豆不僅沒(méi)有怪罪狗狗還請(qǐng)求媽媽不要趕走狗狗。小豆豆的字典中好像沒(méi)有“退后”這個(gè)詞,不管遇到什么事都勇往直前,積極向上,面對(duì)困難,克服困難。但我不僅喜歡小豆豆,還喜歡另一個(gè)重要人物——小林先生。他獨(dú)特的教育方法,與孩子的“孩子”交流法和不顧一切負(fù)面聲音創(chuàng)建了巴學(xué)園,也創(chuàng)造了一個(gè)偉大作家的出生,我相信每一個(gè)看到黑柳徹子描寫的小林先生的孩子都會(huì)喜歡他,并且都希望有一個(gè)這樣的校長(zhǎng),不!是這樣一位“朋友”。
    我很喜歡小豆豆。在生活中,我不如她的活潑可愛(ài),也沒(méi)有他堅(jiān)持不懈的精神,更沒(méi)有她如此面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇敢,現(xiàn)實(shí)中的我總是喜歡知難而退,不愿去解決一切難題,所以我想向她學(xué)習(xí),做一個(gè)百折不回永不放棄的孩子!
    這便是我介紹的書(shū)和介紹這本書(shū)的原因,希望大家可以找來(lái)看看。讀完這本書(shū),我有一種沖動(dòng),我想跳進(jìn)這本書(shū)中當(dāng)一回小豆豆!雖然這是想象但我正為這種愿望,想成為小豆豆這么棒的人而努力,我相信你也是,就讓我們一起努力,為美好的明天而奮斗吧!
    八年級(jí)金鎖記讀后感篇五
    今天,我讀了一本書(shū),名叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。大概內(nèi)容是這樣的:
    兩個(gè)人和兩只老鼠住在一個(gè)迷宮里,為了生存,他們不得不找奶酪吃。老鼠每天都勤奮地找到足夠的奶酪,而人卻是耍小聰明找到奶酪。他們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。
    有一天,兩個(gè)小人找到了一個(gè)巨大的奶酪站,小老鼠也找到了這個(gè)大奶酪。小人們心想:哈,后半輩子有福了,這塊大奶酪一定吃不完。小老鼠們像平常一樣吃著奶酪。他們就這樣度過(guò)了一天又一天。
    突然,有一天,那個(gè)巨型奶酪像是突然長(zhǎng)了雙強(qiáng)壯的翅膀,悄無(wú)聲息地飛走了。小人們看見(jiàn)了,懷疑自己走錯(cuò)了路,便又開(kāi)始找路。找了半天,才知道大奶酪沒(méi)了。他們倆又是哭又是跳,便想一些問(wèn)題,比如:誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?小老鼠們看見(jiàn)了,只是嘆了口氣,又去尋找別的奶酪去了。兩個(gè)小人就天天在這里想問(wèn)題。終于,一個(gè)人想開(kāi)了,對(duì)另一個(gè)人說(shuō):“我們?nèi)フ覄e的奶酪吧!”那個(gè)人不聽(tīng),還是在這里嘆氣。第二天,第二個(gè)人也想開(kāi)了,便和第一個(gè)人找新的奶酪去了。
    終于,他們倆又找到一個(gè)奶酪站,可兩只小老鼠已經(jīng)在里面吃了很久了啦。
    這本書(shū)告訴我們:遇到問(wèn)題不要怨天尤人,不能被眼前的情況嚇到,一條道走不通了走另一條道。只要你滴下了汗水,就一定能吃到“成功的果實(shí)”。
    八年級(jí)金鎖記讀后感篇六
    《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一本讓人愛(ài)不釋手的文學(xué)作品,我被它深深地迷住了,和簡(jiǎn)·愛(ài)一起經(jīng)歷那些人,那些事。讓人高興的、讓人悲傷的、讓人沉醉其中的…......
    簡(jiǎn)·愛(ài)是作者夏洛蒂·勃朗特以自己為原型里面有很多事夏洛蒂的回憶和遭遇。
    簡(jiǎn)·愛(ài)有著自己的尊嚴(yán),她努力維護(hù)自己的尊嚴(yán),在愛(ài)情上她的感情是熱烈的,可是絲毫沒(méi)有忘記平等的要求。她對(duì)羅切斯特先生說(shuō)過(guò)一段知名的話:“我的靈魂跟你一樣,我的心跟你的一樣,我的心跟你的心完全一樣……我現(xiàn)在跟你說(shuō)話,并不是通過(guò)習(xí)俗、慣例……而是我的精神在同你的精神說(shuō)話;就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)墳?zāi)?,我們站在上帝的面前是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?!?BR>    正是這種敢于向惡俗勢(shì)力反抗,追求平等的精神,讓夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)·愛(ài)形象獲得了永生。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記簡(jiǎn)·愛(ài)的敢于反抗、追求平等的精神!因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹?BR>    八年級(jí)金鎖記讀后感篇七
    讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)后,我深有感觸。
    小蟋蟀柴斯特偶然打錯(cuò)車來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。交到了要好的朋友還遇到了愛(ài)它的主人。又一次,蟋蟀柴斯特的音樂(lè)天賦被整個(gè)紐約的居民發(fā)現(xiàn)了,一夜之間,它便成了一個(gè)演奏明星!在每天早八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半地鐵高峰時(shí)間里,它都會(huì)在白利尼一家的報(bào)攤上傾心演奏,一曲曲動(dòng)人的音樂(lè),讓匆匆趕路的人們都停下了腳步來(lái)傾聽(tīng),白利尼一家賣出報(bào)紙的份數(shù)也跟著上漲。
    可就是柴斯特的.事業(yè)快成功時(shí),它突然做出決定,要回到鄉(xiāng)下,從此過(guò)那種雖不知名卻很平靜的生活。
    這本書(shū)告訴我們這樣一個(gè)道理:出名雖能得到很多金錢,但是,快樂(lè)與自由是無(wú)價(jià)之寶,它不是每天靠演奏兩場(chǎng)音樂(lè)會(huì)換來(lái)的疲倦能買到;也不是靠粉絲們換來(lái)的熱情能買到;更不是靠那出名換來(lái)的榮耀能買到。快樂(lè)與自由是去做你覺(jué)得快樂(lè)的事,去你覺(jué)得自由的地方。用你的笑聲,你的歡樂(lè)去找到它們!
    八年級(jí)金鎖記讀后感篇八
    從小,我就十分喜歡閱讀,所以家里有很多很多書(shū)。漫畫(huà)、繪本、小說(shuō)、作文選,整整齊齊地?cái)[滿了兩個(gè)書(shū)柜。我最喜歡的,是一年級(jí)得到的《不一樣的卡梅拉》這套繪本。我喜歡它,不僅僅因?yàn)樗∷⒕?、題材新穎、故事曲折、引人入勝,更重要的是尋找它的漫長(zhǎng)時(shí)光,得到它后的欣喜若狂,以及它對(duì)我成長(zhǎng)帶來(lái)的影響。
    幼兒園大班的時(shí)候,學(xué)校組織了“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),目的是變廢為寶,并將所有的收入捐贈(zèng)給“希望工程”。我最感興趣的,就是在各個(gè)小攤兒上尋找我喜歡的課外書(shū)。
    下午放學(xué)后,我一回到家,就立即開(kāi)始清點(diǎn)一整天的“戰(zhàn)利品”。這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),“戰(zhàn)利品”中夾著一本殘破的繪本。繪本臟臟舊舊,連封面幾乎都要脫落下來(lái),第一頁(yè)上還不知被誰(shuí)畫(huà)上了好多的小雞。我不屑一顧,正準(zhǔn)備把它丟到垃圾桶里,忽然“我想去看?!蔽鍌€(gè)字吸引了我。因?yàn)?,我也十分想去看看海,可是一直都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
    我小心翼翼地翻開(kāi)書(shū),生怕破舊的它散落一地。原來(lái),卡梅拉是一只白色的小母雞,和我一樣,也十分想去看看美麗的大海。于是,一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行開(kāi)始了,路途中的故事驚險(xiǎn)又有趣,一下子就深深地迷住了我。我一口氣就讀完了它,并從書(shū)的最后一頁(yè)得知,這其實(shí)是一套書(shū)中的一本。自此以后,“追求”它的漫長(zhǎng)之路就開(kāi)始了。
    最開(kāi)始,我在腦袋里幻想著故事里的情節(jié),體會(huì)卡梅拉遇到危險(xiǎn)時(shí)候的心情;隨后,我就以它為主人翁,自己補(bǔ)充書(shū)中沒(méi)有的故事;后來(lái),我經(jīng)常把卡梅拉的故事講給爸爸媽媽聽(tīng),并且要求爸爸媽媽給我購(gòu)買整套的繪本。一般來(lái)說(shuō),我提出的申請(qǐng)爸爸媽媽都會(huì)滿足,可奇怪的是,這次他們并沒(méi)有理睬。說(shuō)了好多次,他們總是以忙為借口推脫,這讓我更想得到這套書(shū)了。
    光陰似箭,歲月如梭,我的生日又到了。許完愿,吹完蠟燭,家里變得一片漆黑。爸爸剛在全家人唱的生日歌聲中打開(kāi)燈,我就發(fā)出了一聲尖叫,抱著爸爸媽媽親了又親。因?yàn)?,在蛋糕的旁邊,不知道什么時(shí)候整整齊齊地?cái)[了兩季的,一共24本的《不一樣的卡梅拉》?!段蚁胗袀€(gè)星星》、《我想有個(gè)弟弟》、《我不要被吃掉》等等書(shū)名一個(gè)個(gè)映入我的眼簾。那天,我一口氣看了整整5本,像一條小魚(yú)一樣快樂(lè)地在書(shū)海里暢游。卡梅拉的勇氣、智慧、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立等等這些優(yōu)秀的品質(zhì),就像水里的氧氣一樣,讓我得到了很多的成長(zhǎng)。
    讀書(shū)是非常開(kāi)心愉悅的一件事情,而獲得自己夢(mèng)寐以求的書(shū)籍的那個(gè)過(guò)程,更讓我欣喜萬(wàn)分,無(wú)法忘記。從不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它,被它深深吸引,到眾里尋它千百度,最后得到它,每一段經(jīng)歷都深深地烙印在我的腦海里。
    八年級(jí)金鎖記讀后感篇九
    前幾天,我看了一本黃培佳的書(shū),是關(guān)于母愛(ài)的。
    故事的主人公是趙安迪,被大家稱為“弟弟”。他從小就沒(méi)有媽媽,而他的爸爸在他上四年級(jí)的時(shí)候因車禍而去世了。他第一次見(jiàn)到媽媽是在爸爸的葬禮上。后來(lái)他隨著媽媽到了另外一個(gè)城市,便在那里生活下去。在他新的學(xué)校里,在新的同學(xué)里,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)外號(hào)為“血爪”的同學(xué)——張小晨。因?yàn)樗氖直凰淖煲У孟“蜖€的,都發(fā)炎了。他們兩便成為了朋友。弟弟和他媽媽相處的時(shí)間很少,白天見(jiàn)不著媽媽,只有晚上吃飯的時(shí)間能和媽媽相處,晚上媽媽便去上班了。弟弟一直想知道媽媽的工作,所以就去問(wèn)外婆,外婆說(shuō)媽媽是主持人,回到學(xué)校,他對(duì)張小晨說(shuō)他媽媽是主持人。張小晨問(wèn)弟弟:你媽媽在什么節(jié)目。弟弟很愧疚,因?yàn)樗恢缷寢屖悄膫€(gè)節(jié)目的。直到他看了媽媽的一封信,才知道媽媽是在《星夜心語(yǔ)》的節(jié)目里當(dāng)主持人。后來(lái),一個(gè)喜歡媽媽的`男人出現(xiàn)了,他叫李輕松。李輕松對(duì)弟弟一點(diǎn)都不好。當(dāng)媽媽在家的時(shí)候,他就對(duì)弟弟很好,當(dāng)媽媽不在家時(shí),他對(duì)弟弟就像老板對(duì)傭人似的,指手畫(huà)腳,呼來(lái)喚去。有一次,他在弟弟家開(kāi)起了輔導(dǎo)班,他竟然讓弟弟去燒開(kāi)水,讓他沒(méi)想到的是,水灑了,燙了弟弟一身。在醫(yī)院,媽媽用一個(gè)耳光結(jié)束了李輕松和媽媽之間的關(guān)系。等弟弟好后,他仍是厚臉皮的來(lái)到了弟弟的家里。他還是不知悔改,仍然叫弟弟給他干活,只是不讓他燒水了。真是讓人氣憤啊!給弟弟配眼鏡的衛(wèi)叔叔深受弟弟和媽媽的喜愛(ài)。只要弟弟家里有什么辦不了的事情,他們都會(huì)叫衛(wèi)叔叔來(lái)幫忙。不像那個(gè)李輕松一樣心狠手辣。媽媽對(duì)弟弟說(shuō):她不想見(jiàn)李輕松。弟弟為了李輕松不再當(dāng)?shù)艿芗襾?lái)打擾他們幸福的生活,想出了一個(gè)辦法,那就是讓媽媽親眼看到李輕松是怎樣對(duì)待弟弟的,和讓他知道媽媽已經(jīng)有男朋友了。當(dāng)然男朋友是假的,是衛(wèi)叔叔頂替的。
    慢慢地,弟弟和媽媽的關(guān)系越來(lái)越好了,李輕松再也不來(lái)打擾他們了。雖然媽媽有時(shí)候?qū)ξ覀兒芾淠悄銈円缷寢屖呛軔?ài)我們的。要永遠(yuǎn)記住,母愛(ài)是偉大的,而媽媽是最偉大的!媽媽,我愛(ài)你!
    八年級(jí)金鎖記讀后感篇十
    自從讀了《魯賓遜漂流記》以后,我的心久久不能平靜。魯賓遜——他那永不退縮與頑強(qiáng)不屈的意志早已定格在我的心中。
    故事主人公魯賓遜從小愛(ài)冒險(xiǎn),希望走遍天涯海角。一次乘船時(shí)不幸遇到大風(fēng),他被沖上了荒島:荒無(wú)人煙野草叢生的荒島,但他是怎樣活下來(lái)的呢?對(duì),可他時(shí)怎么熬過(guò)的——他是多么的勇敢,戰(zhàn)勝了一切一切困難與險(xiǎn)阻,他的勇氣可嘉,精神可敬。
    魯賓遜在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前,沒(méi)有低頭退縮,而是敢于挑戰(zhàn),克服種種困難,他這種精神與意志深深打動(dòng)了我。
    在這荒無(wú)人煙,野草叢生的孤島上,他克服了千萬(wàn)種磨難,熬過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)黑夜,生存了下來(lái)。正如,只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明這句話所說(shuō)。到底是什么使他克服了重重困難,生存了下來(lái)?——就是那永不退縮的精神與意志。
    人的精神,就像一個(gè)人的靈魂,沒(méi)有了正義精神,這個(gè)人的靈魂也會(huì)慢慢消失。人的精神是至關(guān)重要的,他的力量是偉大的`。
    八年級(jí)金鎖記讀后感篇十一
    《水滸傳》送本書(shū)講述了北宋未年,梁山伯好漢聚眾起義的故事。再現(xiàn)了封建社會(huì)農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展、到失敗的全過(guò)程。塑造了宋江、林沖、武松、李逵、魯智生等英雄人物。是中國(guó)優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。
    《水滸傳》是作者以見(jiàn)于史書(shū)的材料為主要內(nèi)容依據(jù),再接合民間傳說(shuō),戲曲文化、兒童畫(huà)本等里面形形色色的故事又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期加工和創(chuàng)造才編寫出來(lái)的。
    這本書(shū)中最引人入勝的東西就是那一百零八個(gè)好漢了,人物雖然都稱不上個(gè)個(gè)都性格鮮明,但每個(gè)人也都有自己的拿手絕活。例如浪里白條張順?biāo)跃秃芎茫嵌嘈菂怯弥腔圻^(guò)人,及時(shí)雨宋江有勇有謀,哪一個(gè)不是人中奇才?《水滸傳》中的.英雄都可謂是極品呀。
    這本書(shū)首先揭露了封建社會(huì)的黑暗與腐朽,以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。也體現(xiàn)出來(lái)了英雄好漢的很多精神。我們要學(xué)習(xí)豹子頭林沖的能忍,忍辱負(fù)重,楊志的精明能干,相當(dāng)警惕,吳用的智慧過(guò)人,足智多謀,盧俊義的武功高強(qiáng),為人能干。
    這本書(shū)讓我懂得了很多,我還要繼續(xù)品讀這本書(shū)。
    八年級(jí)金鎖記讀后感篇十二
    今天,快遞員叔叔把媽媽買的《哈佛家訓(xùn)》送來(lái)了。我迫不及待地讀起來(lái),書(shū)里面有很多小故事,告訴我們做人、做事的`道理。其中有一篇故事《兔子和月亮》,使我深有感觸。
    有一只兔子經(jīng)常在老槐樹(shù)下欣賞夜空,月亮圓時(shí)它覺(jué)得月亮象一面鏡子;月亮缺時(shí)它覺(jué)得月亮象香蕉;沒(méi)有月亮?xí)r,它認(rèn)為是天上的星星代替月亮來(lái)和它玩。因此,兔子很快樂(lè)。天神的神聽(tīng)說(shuō)了,就決定把月亮送給兔子,兔子非常高興??墒沁^(guò)了不久,兔子再也不快樂(lè)了。月亮圓時(shí),它怕別人嫉妒來(lái)爭(zhēng)搶;月亮缺時(shí),它懷疑有人把月亮偷走了一塊,它整天憂心匆匆的。老槐樹(shù)告訴它,不快樂(lè)的原因是它認(rèn)為月亮是它自己的。
    這則故事告訴我們,美好的東西需要與別人分享,分享是最快樂(lè)的,分享比擁有能獲得更多的幸福。
    八年級(jí)金鎖記讀后感篇十三
    想必西游記這部小說(shuō)大家一定都看過(guò)了吧?就算沒(méi)看過(guò),也一定聽(tīng)老師或者家長(zhǎng)講過(guò)這個(gè)故事吧?讀西游記,我有了更深刻的感想。
    大家都知道,西天拳過(guò)程中主要人物有五位:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的.信念;孫悟空雖然犯過(guò)天條,但他神通廣大,而且通妖性,與妖魔打交道熟門熟路,他還會(huì)騰云駕霧,一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里,一路上可以幫助唐僧降妖除魔;豬八戒雖然有點(diǎn)好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病,但他最通人性,懂得愛(ài)恨情仇,正是因?yàn)樗@一點(diǎn),與人打交道,方方面面調(diào)和,這些就不成問(wèn)題了;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。像孫悟空、豬八戒,剛被唐僧收服時(shí),不是三番五次地鬧著要回花果山,要回高老莊嗎?可沙僧卻一直默默無(wú)聞地挑著擔(dān)、背著行李;小白龍心甘情愿變成馴服的馬匹。
    我愿意學(xué)習(xí)孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過(guò)人本領(lǐng)和不畏強(qiáng)暴、戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)精神,一定都很佩服他吧x我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會(huì),大鬧天宮,大鬧地府,大鬧龍宮……這么多罪名,那么多劣跡,就是跳進(jìn)黃河也洗不清呀!拳途中還幾次要回花果山呢,要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他,還不知會(huì)鬧出什么事來(lái)呢。
    如果說(shuō)要再添個(gè)人物與唐僧一起去西天拳的話,你會(huì)選個(gè)什么樣的人呢?我想,最好是不要添加了,省得畫(huà)蛇添足,節(jié)外生枝。
    八年級(jí)金鎖記讀后感篇十四
    也曾到過(guò)渤海城,也曾去過(guò)幾個(gè)地方旅游,但是從來(lái)沒(méi)有用文化的時(shí)間去品讀人土風(fēng)情,更多的是走馬觀花,看大好河山。跟著余秋雨的時(shí)間走了一遍中國(guó),有對(duì)古城的敬畏,有對(duì)古文化丟失的遺憾,有對(duì)古人賞盡大好河山的佩服!
    曾經(jīng)亞洲最大的城市,在我的'眼中卻只是一口井,兩段城墻!沒(méi)文化真可怕!雖沒(méi)去過(guò)蘭州,但蘭州牛肉拉面卻吃了不少,很想去當(dāng)?shù)貒L嘗拉面和白蘭瓜的配合是怎樣的一種完美搭配!
    兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),到了成都。作者將成都和重慶做了對(duì)比,成都沉淀力強(qiáng),穩(wěn)健,重慶略顯喧囂!我覺(jué)得不盡然,成都現(xiàn)在略顯慵懶,重慶卻干勁十足,如果我現(xiàn)在拼搏的姿態(tài)是跑步,那在重慶就是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑,在成都就是在游泳池里跑,阻力頗大!看到三峽時(shí),想起父親曾說(shuō)過(guò)的想游覽三峽,中國(guó)對(duì)世界的名片來(lái)看的話,建筑當(dāng)屬北長(zhǎng)城,文化當(dāng)屬西兵馬俑,開(kāi)放當(dāng)屬南深圳,藝術(shù)當(dāng)屬東上海,而風(fēng)景真的當(dāng)屬中三峽了!
    橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。我們現(xiàn)在爬山都是有臺(tái)階的,想到古代人在荒蕪的小路中爬山,還要擔(dān)心豺狼突襲的危險(xiǎn),當(dāng)真是不容易。
    向古人致敬,向古人能留下如此美麗的詩(shī)詞致敬!向中國(guó)數(shù)千年文化致敬!