心得體會是對過去經(jīng)歷的回顧和思考，有助于我們在今后的發(fā)展中避免犯同樣的錯誤。選擇合適的寫作結(jié)構(gòu)，可以按照時間順序、主題分類或問題解決的方式進行組織。請大家共同欣賞一些優(yōu)秀的心得體會，探索其中的價值和思考。
觀看雪崩心得體會篇篇一
第一段：引言（200字）
在生活中，我們大多數(shù)人對于雪崩這種自然現(xiàn)象只能通過書本或者電視和互聯(lián)網(wǎng)上的報道來了解。然而，近日我有幸親眼目睹了真實的雪崩，這是一次震撼人心的經(jīng)歷。我在這篇文章中將與大家分享我觀看雪崩的所見所感，以及對這一自然現(xiàn)象的深刻體會。
第二段：經(jīng)歷與描述（250字）
那天，我和朋友來到了高山之巔，準備享受滑雪的樂趣。正當我們欣賞著白雪皚皚、群山環(huán)繞的壯麗風景時，突然間，遠處的一座雪峰開始發(fā)出巨大的聲響。我們頓時吃驚地停下了滑雪的腳步，望向了那個方向。接著，一座龐大的雪崩從山坡上如同滾石般席卷而來，速度之快令人難以置信。
雪崩帶來的聲音震耳欲聾，震撼到了內(nèi)心最深處。同時，大量的雪花從空中飛舞而下，形成了一條寬闊而翻騰的白色急流。我仿佛看到了大自然的力量和無窮的威嚴。那座雪崩所經(jīng)過的區(qū)域變得一片凌亂，無論是樹木、石塊還是大片雪地，都被雪崩所摧毀。
第三段：感悟與體會（300字）
面對著這樣壯觀且恐怖的自然景象，我不禁開始思考起雪崩背后的深層含義。雪崩是大自然的一種力量釋放，它不受人類操控，也不理會人類的傷害。它是生命的延續(xù)和平衡的一種表現(xiàn)，同時也是自然界無窮的力量和變化的象征。
觀看雪崩讓我意識到，人類只是地球上微不足道的存在，我們應當尊重自然，從中學習謙遜和博大。雪崩無論大小都是不可小視的，它提醒我們在面對自然的力量時要保持敬畏之心。在日常生活中，我們常常忽略了自然對人類生存的關鍵性作用，而此刻，在我眼前的雪崩聲中，我深刻體會到了人類與自然界的微弱差距。
第四段：人類的責任與希望（250字）
我相信，只有在人類與自然之間取得和諧的平衡，我們才能更加安全和可持續(xù)地生活下去。對于雪崩這樣的現(xiàn)象，我們不能僅僅把它當作一個壯觀的景觀，而需要從中汲取智慧和啟示。唯有尊重大自然，承擔起自己的責任，人類的未來才能更好。
第五段：結(jié)論與展望（200字）
在觀看雪崩的過程中，我對于自然的威力和人類的微弱有了更深刻的理解。雪崩是自然的力量釋放，它要求我們對自然保持敬畏和謙卑，并且希望人類保護自然環(huán)境，與自然和諧共處。
對雪崩的觀看使我明白，人類只有心存敬畏和感激，才能真正走向可持續(xù)的生活方式。我愿意將這次觀看雪崩的經(jīng)歷與感悟傳遞給更多的人，以喚起大家對自然保護的關注，并共同為保護地球家園而努力。只有我們每個人都行動起來，才能擁有更美好的未來。
觀看雪崩心得體會篇篇二
雪崩是指山上積雪因外力作用或內(nèi)部變化而失穩(wěn)，迅速滑落形成大規(guī)模雪流的現(xiàn)象。而觀雪崩，則是指在遠離雪崩現(xiàn)場，通過望遠鏡等工具觀察雪崩的過程。觀雪崩不僅僅是一種旅游景觀，更是一種體驗自然和生命力的方式。在觀雪崩的過程中，我們可以感悟生命的脆弱與偉大，領悟到與自然和諧共生的態(tài)度。下面，我將分享我的觀雪崩心得體會。
第二段：冰天雪地中的觀察
去年，我和家人一起去了一趟阿爾卑斯山，欣賞了這里壯麗的山峰和迷人的湖泊。當我們到達一處名為“觀峰”的地方時，正在上演著一場雪崩。我們在導游帶領下，遠遠地觀察著雪崩的過程。在寒冷的冰天雪地中，我們靜靜地看著，那一瞬間，仿佛時間都停止了。整個景象讓人感到宏大、壯觀，而我在心底最深處體悟到了自然力量的偉大。
第三段：如何正確看待自然
觀雪崩的過程中，我們不能只是簡單地欣賞自然景色，還應該認真思考自然的偉大和自然災害的可怕。自然的穩(wěn)定與安寧是那樣美好，但自然缺乏情感，它只是按照自己的規(guī)律運行，沒有對人類意識到自身行為的影響負責。觀雪崩讓我們重新認識自然和人類，只有當我們尊重自然、保護環(huán)境和采取行動才能更好地與自然共生。
第四段：生命的意義
觀雪崩不僅僅讓我們感悟自然的偉大，更提醒了我們生命的脆弱。雪崩是自然災害中比較常見的類型之一，它會毀滅文明、傷害人命。在雪崩之后，人們的重建和掙扎，更可以提醒我們生命的珍貴和重要。觀雪崩讓我們明白，當我們走遍山海，經(jīng)歷風霜雪雨，才真正意識到生命的短暫和無法預料。那么，我們就有必要去珍惜當前的每一個時刻，以便我們更好地治愈世界。
第五段：掌握正確的觀看方法
在觀察雪崩的過程中，我們還要掌握正確的觀看方法。觀雪崩是一項非常危險的活動，一定需要保證安全，在合適的地點觀看。同時，我們還要用正確的方式和態(tài)度，去感受自然的力量和生命的意義。我們需要營造一種和諧、尊重和祈求自然的氛圍。最后，觀雪崩更是一種對自身的考量和啟示，它讓我們反思我們是否以正確的姿態(tài)面對自然和生命。
總結(jié)：
觀雪崩是一種與自然和生命同在的方式，它讓我們更好地理解自然的力量和生命的意義，并進一步認識到，我們需要與自然共生，以尊重、保護和活化世界。在觀看雪崩的同時，我們還需要掌握正確的觀看方法，將其轉(zhuǎn)化為一次有意義的體驗和啟示。希望我們的觀雪崩心得體會能夠啟發(fā)更多的人，讓我們保護自然、珍惜生命。
觀看雪崩心得體會篇篇三
揭開窗簾，一片銀裝素裹的世界展現(xiàn)在眼前，仿佛踏入了仙境。雪花紛紛揚揚地從天空飄灑而下，似乎漫天飛舞的白色花瓣就要將整個世界柔化成一幅絕美的畫卷。于是，我來到了雪山腳下觀看雪崩，經(jīng)歷了一場震撼心靈的旅程。在這過程中，我領悟到了許多道理，心靈得到了深度的洗滌和升華。
首先，雪崩教會了我“虛心”。在雪山腳下，我面對著雄偉而險峻的山勢，深感自己的渺小，我不得不對大自然的力量心生敬畏。每當一場雪崩發(fā)生時，巨大的冰雪塊瞬間崩解，帶著滾滾雪海急速滑下山谷，如同一股無形的惡魔。這個時候，人類的力量微乎其微，我們只能仰望天空，只能在觀看的同時感嘆大自然的偉力。這樣的場景讓我明白，要放下自己的傲慢與自負，虛心面對一切事物，才能更好地領悟到生命的真諦。
其次，雪崩教會了我“脆弱”。雪崩是因為冰雪層不穩(wěn)定而引發(fā)的，無論多么厚實的冰雪層，在大自然的沖擊下都會迅速潰散。而人們經(jīng)常會因為過于自信，而對自身的能力產(chǎn)生高估，以為自己所擁有的東西不會動搖。然而，當我們遭遇到強大的外力時，很多底蘊不深或偽裝的事物會立刻暴露出來。正如雪崩一樣，教會了我要時刻保持警覺，不斷提升自己的能力和修養(yǎng)。
再次，雪崩教會了我“無常”。在雪山腳下，我們常常能感受到天氣的無常。有時陽光明媚，和煦如春；而有時又刮起凜冽的寒風，天寒地凍。這種變幻莫測的天氣常常導致冰雪層的不穩(wěn)定，引發(fā)雪崩。面對大自然的變幻無常，我深感到生命的脆弱與短暫。在我看到雪崩時，我想到了自己的生命，也想到了生活中的一切，都是如此的無常。因此，我學會了珍惜眼前的一切，活在當下，才能對生活有更加全新的感受。
然后，雪崩教會了我“勇氣”。面對雪崩，勇氣是至關重要的。只有勇氣才能使人在艱險的環(huán)境中保持鎮(zhèn)定，迅速做出正確的判斷，并采取果斷有力的行動。在我觀看雪崩時，我目睹了許多登山向?qū)Ш途仍藛T的英勇行為。他們勇敢地沖向雪崩來臨的地方，帶領被困者走出險境。他們身上所體現(xiàn)出來的奉獻精神、無私和堅毅深深地觸動了我。我深知，只有擁有勇氣，才能克服困難，實現(xiàn)自己的人生價值。
最后，雪崩教會了我“謙卑”。雪崩的威力是如此的強大，大自然的力量是如此的巨大，而人類的力量卻如此的脆弱。我們常常以為自己能夠霸氣外放地掌控一切，盛氣凌人地對待他人，卻往往忽略了自身的渺小。而當我目睹雪崩的時候，我深深地感受到自己的渺小與無力，心中彌漫起無窮的敬畏之情。這種謙卑的感受使我理解到，我們應當時刻珍視與他人的和諧相處，學會謙讓與寬容，才能在社會大家庭中獲得真正的快樂與幸福。
觀看雪崩的經(jīng)歷讓我收獲了許多，也讓我對生活有了更深入的思考。虛心、脆弱、無常、勇氣和謙卑是我從中領悟到的寶貴的人生經(jīng)驗。這些經(jīng)驗將伴隨我成長，讓我在人生的道路上更加堅定和豁達。我希望將這些體驗和感受傳達給他人，讓每個人都能從中得到啟示和成長，成為真正完整和卓越的人。
觀看雪崩心得體會篇篇四
雪崩是一種極具威脅性的自然災害，對人們的生命和財產(chǎn)安全都會產(chǎn)生巨大危害。但是對于愛好滑雪的人來說，觀雪崩卻是一種令人驚嘆的體驗。在觀看雪崩時，我們不僅能夠感受到自然的力量，更能夠?qū)ψ约旱纳M行反思和評估。因此，本文將圍繞著觀雪崩心得體會進行探討和分析。
段二：觀雪崩的過程
當我們觀看雪崩時，我們會感受到一種內(nèi)心的震撼和驚嘆。而要真正理解雪崩的過程，我們需要去了解雪崩的形成原因。綜合氣象學、地質(zhì)學、物理學、地形學、生態(tài)學等多方面因素，我們可以了解到雪崩是由于積雪層失穩(wěn)斜坡向下滑動產(chǎn)生的。在滑行過程中，雪塊與地面之間的摩擦力會不斷減弱，最后形成一股強大的流動力量。在這個過程中，我們可以看見雪塊無序地扭曲、滾動，以及沖擊力的威力，這一幕讓我們體驗到了自然的強大之處。
段三：雪崩與我們的生命
觀看雪崩的過程讓我們感受到了自然的一面，也讓我們思考自己在這個世界上的價值和生命的脆弱。雪崩這種自然災害往往是突發(fā)的，在快速侵襲下人們很有可能無法逃脫。這時，我們才會認識到自己的軟弱和無助，更明白了自己生命的寶貴。因此，觀看雪崩不僅讓我們感受到了美的一面，也讓我們反思自己生命的真正價值和意義所在。
段四：關注自然、保護生態(tài)
在觀看雪崩時，我們可以看到這種災害給我們帶來的危害。這樣的經(jīng)歷讓我們意識到，保護生態(tài)和關注自然環(huán)境的重要性。雪崩不僅僅是一種自然災害，同時也反映出了環(huán)境破壞和人類行為的危害。我們應該意識到自己的力量，為生態(tài)環(huán)境做出積極的貢獻，保護自然，拯救地球。
段五：結(jié)語
在觀雪崩的過程中，我們可以不僅僅是以一個觀眾或者參與者的角度去看待事物，還需要從一個更寬闊的角度，去理解生命的各個層面和自然的奧妙。在這個過程中，我們需要學會項目自己，感受自然的力量，更重要的是，去尊重和保護它。雪崩給我們帶來過驚嘆，帶給我們反思。而這些都是我們成為更好的人和更好的公民最重要的必修課程。
觀看雪崩心得體會篇篇五
觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我 工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領導一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默，寓意深刻，能夠直達人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因為一個人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 先別人一步的訣竅是什么？那就是主動，就是把事情做在前面。如果領導者想到的事讓你去做，你完成了，這算不上主動，算不上把事情做在前面，因為前面還有領導者；如果領導者沒有想到的事，你做完了，很好！所以，每一個人應該經(jīng)?？纯醋约旱呐κ窃谇懊孢€是在后面。如果你沒完成任務，強調(diào)理由、講述困難已沒有絲毫意義；如果你獲得了成功，那么這個過程才值得欣賞。競爭社會中，解釋是沒有意義的，這意味著你想推脫責任。面對失敗，唯一的意義在于你應該好好反思、吸取教訓，以利再戰(zhàn)。完美來自認真，認真的人，所犯的錯誤就會少一些，不是因為他們是天才，而是因為他們的認真；認真的人，總能找到問題的癥結(jié)所在和解決問題的辦法；如果不想讓問題成堆，再去找理由去解釋這一切，或面對別人的嘲笑，那么，認真些，再認真些！永遠記住，個人尊嚴只能來自認真的態(tài)度。不要被困難所嚇倒，要正視困難，尋找對策。只有動手去做，才能把困難克服，才能把不可能變?yōu)榭赡埽芽赡苻D(zhuǎn)化為成功。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 中去。
四、端正態(tài)度努力工作，回報企業(yè)。李強老師說過：“每當我面對企業(yè)的時候，我都在問我自己一句話，我能為他做什么”。
現(xiàn)在的許多人時常在抱怨待遇低，工作環(huán)境差，可有沒有想過在抱怨這些的時候，你為企業(yè)做了什么！而企業(yè)給了我們工作的機會，給了我們薪水，給了我們成長的機會，給了我們快樂，所以我們要用感恩的心來回報企業(yè)，前面即使冒著再大的嚴寒和風雨也阻擋不了我們前進的步伐。如何才能做好，很簡單，沿著原則的方向前進！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團隊中沒任何意義，貢獻、成就體現(xiàn)在事實中，因此應由事實說話。李強老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發(fā)現(xiàn)一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
為了認真開展“弘揚光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風”主題教育，——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 單位組織我們黨員干部觀看了專題片《四風之害》，使黨員干部受到生動的黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，并組織黨員干部撰寫心得體會文章，增強教育效果。組織黨員干部學習尋明勝同志先進事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場，我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領導干部要牢記“四風”之害，禁“四風”之欲，模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認識到，“四風”嚴重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。只有徹底解決“四風”問題，才能密切黨群干群關系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎和地位。
同時認識到了“四風”問題的危害性，在這次教育實踐活動中我也將嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對自身存在的“四風”進行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實轉(zhuǎn)變作風，改進工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務人民群眾做出更大的貢獻。
本人會嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害”方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進步，為民務實清廉形象有新提升，建設現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際，做到“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”做精彩。
4月29日上午，xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。
報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設成為社會主義新農(nóng)村建設示范村的先進事跡。報告會上，吳天來親自詳細地講述了他帶領隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 的重要性和必要性的認識，以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施，為進一步提高黨員思想認識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準備。
通過觀看吳天來事跡報告會和剛才的“群眾路線是黨的生命線”黨課，唐書記分析了我們醫(yī)院在開展黨的群眾路線教育實踐活動中存在問題，并就下一階段活動進行再動員、再部署。唐xx書記指出醫(yī)院教育實踐活動啟動以來取得了一定的工作成效和新進展，但也發(fā)現(xiàn)存在一些問題：如個別黨員領導干部和支部存在的思想不夠重視、征求意見不夠深入，醫(yī)院開展活動的特色亮點不夠突出，宣傳力度還不夠大等情況和問題。他強調(diào)，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點，在抓好業(yè)務工作的同時，嚴格按方案抓落實，不折不扣的完成好規(guī)定動作，堅持做好邊學邊改，強化督導，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位，確?；顒硬惶摬豢詹黄?、不走過場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。
今天上課的時候觀看了一個xx市某學校初三某班的一個主題為
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 “共創(chuàng)美好未來”的主題班會，收獲頗多，感受蠻深刻的。對以后當班主任如何策劃開展好每一個主題班會頗為有用。首先，簡單回顧一下這個班會的全過程，首先是由兩位主持人宣布班會開始并引入主題“共創(chuàng)美好未來”，接著提問了幾個學生關于他們的理想目標，學生簡要的描述了一下自己的近遠期目標，接下來的一大環(huán)節(jié)是通過一些個人的才藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任總結(jié)肯定整個班會同學們的精彩表現(xiàn)。
從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認為，此次班會優(yōu)缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內(nèi)容的豐富多樣性，既有學生個人才藝展示的機會，也有小組合作進行的節(jié)目，更有全班同學共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動了學生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。
然而，這樣的班會還是存在一些缺陷，首先，個人認為，作為一個主題班會，應當讓學生既能得到適當?shù)姆潘捎帜茉谳p松的環(huán)境中學到或悟到一些對他們自身有益的知識或道理，或者能引起他們情感的——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 共鳴，而在這個主題班會中，班會的全過程娛樂性的節(jié)目過多，到最后或許沒能很好地達到教育效果。其次，在提問學生未來夢想的時候，學生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達到讓學生都明確自己的目標并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學生進行爵士舞表演這一節(jié)目，個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會課上在全班同學面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關于對這次班會的改進意見，首先，適當刪掉一些活動性的節(jié)目，比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴充一下關于學生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點，或者適當考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導。另外，準備一些學生家長對子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場播放給學生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個每一位學生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
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觀看雪崩心得體會篇篇六
觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領導一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默，寓意深刻，能夠直達人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因為一個人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
不可能變?yōu)榭赡?，把可能轉(zhuǎn)化為成功。
三、
要做好工作，只有不斷的學習。李強老師說過：“把一件事做精做透才叫長”。知識是風，命運是帆，讓知識的風吹動命運的帆駛向成功的彼岸；知識是陽光，命運是花朵，讓知識的陽光普照命運的花朵，結(jié)出成功的果實。知識社會中的一切都與學習有關，所以生存的能做好，很簡單，沿著原則的方向前進！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團隊中沒任何意義，貢獻、成就體現(xiàn)在事實中，因此應由事實說話。李強老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發(fā)現(xiàn)一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
各位領導，各位同事，我愿意以這次講座為起點，重新審視自己的意識、態(tài)度和行為，進而進一步改進自己、進一步完善自己，力爭做一個優(yōu)秀的沈高人！
觀看《四風之害》感后心得體會
員干部學習尋明勝同志先進事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場，我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領導干部要牢記“四風” 之害，禁“四風” 之欲，模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認識到，“四風” 嚴重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。只有徹底解決“四風” 問題，才能密切黨群干群關系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎和地位。
工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務人民群眾做出更大的貢獻。
本人會嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害” 方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進步，為民務實清廉形象有新提升，建設現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際，做到“規(guī)定動作” 做到位，“自選動作” 做精彩。
此次觀看警示教育片，我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育，今后要在實際工作，結(jié)合教育實踐活動，認真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風”，切實改進工作作風，做群眾擁護、為民務實清廉的好黨員、好干部。
醫(yī)生觀看吳天來先進事跡報告會心得體會
4月29日上午，xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。
報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設成為社會主義新農(nóng)村建設示范村的先進事跡。報告會上，吳天來親自詳細地講述了他帶領隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
黨組唐書記結(jié)合剛才觀看的吳天來先進事跡報告會為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線是黨的生命線”的黨課，深刻闡述群眾路線的產(chǎn)生、歷史發(fā)展及黨的群眾路線教育實踐活動的內(nèi)涵和意義，加深了黨員們對群眾路線的理解，提高了對開展群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性的認識，以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施，為進一步提高黨員思想認識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準備。
等情況和問題。他強調(diào)，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點，在抓好業(yè)務工作的同時，嚴格按方案抓落實，不折不扣的完成好規(guī)定動作，堅持做好邊學邊改，強化督導，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位，確?；顒硬惶摬豢詹黄⒉蛔哌^場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。
會后，大家深受感動和鼓舞，紛紛表示今后在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要以吳天來同志為榜樣，學習他無私奉獻、務實求真的工作作風；戰(zhàn)天斗地，不畏艱苦的實干精神和時時刻刻為群眾著想，全心全意為群眾辦事的高尚情懷，以新時代黨員的標準踐行黨的群眾路線教育實踐活動，不斷把教育實踐活動引向深入。
觀看關于主題班會的視頻心得體會
藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任
總結(jié)
肯定整個班會同學們的精彩表現(xiàn)。
從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認為，此次班會優(yōu)缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內(nèi)容的豐富多樣性，既有學生個人才藝展示的機會，也有小組合作進行的節(jié)目，更有全班同學共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動了學生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。
教育效果。其次，在提問學生未來夢想的時候，學生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達到讓學生都明確自己的目標并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學生進行爵士舞表演這一節(jié)目，個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會課上在全班同學面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關于對這次班會的改進意見，首先，適當刪掉一些活動性的節(jié)目，比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴充一下關于學生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點，或者適當考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導。另外，準備一些學生家長對子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場播放給學生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個每一位學生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
持！
觀看雪崩心得體會篇篇七
雪崩是指在高山區(qū)域中，由于不同地方的氣候條件形成的不同雪層導致不同的雪質(zhì)，而這些雪質(zhì)層次會在某個時間點或者某個地點因為某些原因自然解除連接，導致地面上的雪往下滑坡形成的一種自然災害。雪崩對人類的生產(chǎn)和生活造成了很大的危害，因此對于登山探險以及其他戶外活動來說，警示雪崩的意義顯得尤為重要。在親身經(jīng)歷雪崩后，我深刻認識到了警示雪崩的重要性，下面我們來探討一下雪崩警示的心得體會。
第一段，警示雪崩的關鍵
在我看來，警示雪崩的關鍵在于對地形的認識和了解。實踐證明，在高山區(qū)域中，局部的陡坡比較容易形成雪崩，這里有一個很小的例子。有一次我在登高山的時候，經(jīng)過一塊小草坡，關鍵是這個小草坡通往的地方是一個相對陡峭的陡坡，但是我并沒有注意這個細節(jié)，結(jié)果下面就發(fā)生了一次雪崩，導致我的伙伴受傷。因此，了解地形，特別是對于危險區(qū)域的認知是一個非常重要的基礎。
第二段，聆聽身邊的人
登山探險常常是一個群體活動，因此在活動的過程中，要跟身邊的伙伴們保持密切的溝通。在遇到一些不確定的情況的時候，可以打電話詢問當?shù)氐膶в?，或者向身邊更有?jīng)驗的伙伴請教，這么做可以有效避免出現(xiàn)意外的發(fā)生。我曾經(jīng)有一次就因為經(jīng)驗不足，在快到達山頂?shù)臅r候遇到了一些困難，差點出了事。但是還好身邊的朋友發(fā)現(xiàn)了我的情況，及時采取措施，把我解救了出來。
第三段，正確的工具是必要的
在登山的時候，采用正確的工具也是非常重要的。例如，如果您計劃經(jīng)過一些冰雪覆蓋的區(qū)域，在這種情況下，您肯定需要至少一雙耐寒的靴子，以及一支用于攀冰的冰爪。同樣，一個用于雪崩救援的反向器和一個手持巴口錘也是非常重要的工具。當然，如果是在小范圍內(nèi)的滑雪和打雪仗等活動中，那么問題就簡單得多了，只需要帶上一些雪山地形操練的相關工具即可。
第四段，行業(yè)技巧要掌握
在登山和探險的過程中，絕對不能忽視行業(yè)技巧的掌握。下山的時候，需要用到雪刀，先切出一條比較長的、專門供人行走的雪梯，這樣可以減緩下坡的速度，并且可以保證它比較安全。同時，正確使用裝備也是非常關鍵的。在下山的時候，如果您不慎落差，則應該使用雪鎖，而不是像某些人那樣直接沖過去。這些細節(jié)在戶外活動中都會被非常重視，因為在這些細節(jié)方面的差距可能會成為事故的導火索。
第五段，緊急情況的應對
即使在小組組員之間保持良好的溝通和交流，在行走的過程中采用正確的工具和技巧，也需要具備應對緊急情況的能力。例如，如果您與小組失去了聯(lián)系，則應先集中精力分析情況，在這個情況下，通常最好的策略是在信號比較強的區(qū)域等待輔助，出現(xiàn)雪崩災害時，也應該學會正確的救援方法，及時地進行緊急救助等。
警示雪崩，在登山和戶外探險的過程中都具有非常重要的作用。對地形的認知和了解，身邊人的溝通和信任，以及采用正確的行業(yè)技巧和緊急情況的應對措施，對于避免戶外活動意外的發(fā)生至關重要。為了盡可能減少風險，我們需要了解自己起點、目的地和要攀登的路程。同時，在冰雪山區(qū)的探險旅行中，建議準備好肉體、物質(zhì)和心理上的準備，為整個旅行做好充分的準備工作。只有這樣，我們才能在戶外活動的過程中，更加放松自在、順利無阻地完成我們的旅程。
觀看雪崩心得體會篇篇八
近年來，隨著山區(qū)旅游的興起，雪崩事故時有發(fā)生。這些慘痛事件，讓我們意識到了警示雪崩的重要性。個人起步除塵囊防雪獵，集體依然要設法切實提高雪崩警醒意識，以減少類似事件的發(fā)生。經(jīng)過本人多次防范和處理雪崩事故的經(jīng)驗積累，今天，我將與大家分享一些雪崩警示的體會。
一、了解環(huán)境
雪崩警示的核心是了解自然環(huán)境，熟悉所處的地形和氣候特點。山區(qū)氣候多變，雪崩災害風險高，因此，尤其需要提高警惕。在嘗試新路線時，一定要多了解有關地理和氣候信息，更好地預測可能出現(xiàn)的雪崩情況。
二、小心觸發(fā)
觸發(fā)是雪崩災害的關鍵。我們需要時刻留意自己的步伐和姿勢，避免不慎觸發(fā)雪崩。在走入雪崩風險區(qū)域時，要注意腳下的雪層質(zhì)量，避免踩踏松散的雪層，并盡可能避免前方的坡度。同時，當人群在移動時應盡量保持一定距離，防止整體崩塌的發(fā)生。
三、及時反應
當發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了雪崩風險時，明智的選擇是及時行動。當旁邊的雪層出現(xiàn)松動、夾規(guī)聲或有雪質(zhì)異于前方雪層時，需要立即采取措施，盡快躲避或者尋找最佳避難所。如果您是觸發(fā)者，要立即摔倒，用處十分大，可以減少受到雪崩的影響。
四、抵抗雪崩
當意外發(fā)生時，我們應盡可能地抵抗雪崩。拉式動作可以讓您盡可能地拉起整個背包，抬高人體重心，保持體內(nèi)的氧氣消耗更少。如果沒時間移動，可以將身體靠近行山包囊這個中心核，并采用面朝下、頭向后或勾住半自由的方式盡量保護自己，減輕雪崩時的沖擊力。
五、互相幫助
避免雪崩災害發(fā)生，需要權(quán)衡各種因素，以耐心、專業(yè)的態(tài)度進行雪崩警示與防范。在面對突發(fā)情況時，尤其需要團隊合作的精神。幫助突遭雪崩想抵抗的人，快速救援受傷同伴，充分展顯最好的人性。
綜上所述，警示雪崩的意義重大，無論是個人、組織或政府，都需要強化意識，提升能力，合理防范，減少意外事故發(fā)生。個人應該多掌握雪崩警示策略，構(gòu)建全新的自我防護意識，也將這種良好的思想傳遞給他人，為減少雪崩事故的發(fā)生而出一份力。
觀看雪崩心得體會篇篇九
雪崩，是自然界最壯麗的景觀之一，也是最為危險的自然災害之一。我曾有幸親眼目睹了雪崩的壯觀場景，并在親身經(jīng)歷中得到了一些心得和體會。下面我將通過五段式的文章來分享我的心得體會。
第一段，開篇引入。雪崩是一個令人驚嘆的自然景觀，也是一個危險的自然災害。當人們站在山腳下觀看雪崩時，可以感受到大自然的威嚴和無比的力量。然而，雪崩背后隱藏的危險也提醒著我們要尊重自然、保護環(huán)境。觀看雪崩不僅能使我們感受到生命的脆弱，也能讓我們反思人類與自然和諧相處的重要性。
第二段，雪崩的壯觀景象。雪崩時，大量的雪塊和冰塊以極快的速度滾落下山，發(fā)出劇烈的轟鳴聲。這一壯觀景象令人嘆為觀止，有一種震撼人心的力量。在雪崩之初，雪山上的積雪開始晃動，隨著動力的積累，最終導致大規(guī)模的山體滑坡，給周圍的環(huán)境帶來了巨大的沖擊力。雪崩迅速蔓延，無數(shù)的冰雪塊翻滾而下，仿佛雪的海洋涌動，這一景象讓人著迷，也讓人對大自然的力量感到敬畏。
第三段，雪崩的危險性。盡管雪崩在壯麗中令人陶醉，但卻蘊藏著巨大的危險。雪崩的速度極快，一旦被卷入其中，很可能會被雪一直埋壓，導致生命的危險。而且，雪崩所帶來的沖擊力和破壞力也非常巨大，往往會摧毀沿途一切遇到的障礙物。此外，雪崩還可能造成山體的破壞，使其生態(tài)環(huán)境遭到破壞，極大地影響了當?shù)氐纳鷳B(tài)平衡。因此，面對雪崩，我們要時刻保持警惕，遠離危險區(qū)域，確保自己的安全。
第四段，雪崩給人們帶來的啟示。觀看雪崩，讓我對自然界的無窮力量有了更深的體會。人類只是生命大家庭中的一個微不足道的存在，而大自然卻有著無限的力量和智慧。與自然相較，人類的力量和智慧顯得微不足道，令人感嘆自身的渺小。同時，雪崩也提醒我們要尊重自然、保護環(huán)境。人類以自己的利益在侵犯自然，破壞環(huán)境，最終也會給我們自己帶來災難性的后果。因此，我們應該學會與大自然和諧相處，保護好我們共同的家園。
第五段，結(jié)尾總結(jié)。雪崩是令人驚嘆的壯麗景觀，也是危險的自然災害。它的壯觀景象給我們帶來震撼，同時也讓我們對大自然的力量感到敬畏。然而，雪崩也是有很大危險性，需要我們時刻保持警惕，并且尊重自然、保護環(huán)境。通過觀看雪崩，我們能夠深刻體會到生命的脆弱，反思人類與自然和諧相處的重要性。因此，我們應該保持敬畏之心，守望自然的美麗與力量。
觀看雪崩心得體會篇篇十
近年來，頻繁出現(xiàn)的雪崩事故令人深感嘆息。雪崩雖然屬于自然災害，但通過警示雪崩對人體的危害，可以在一定程度上減少雪崩事故的發(fā)生。在深入分析和研究警示雪崩過程中，本文作者有了一些體會和心得，特意分享給讀者。
第二段：認識警示雪崩
警示雪崩是指在雪崩來臨前跡象的表現(xiàn)。例如雪崩往往伴隨著巨大的響聲，地面會有小范圍震動，樹木和巖石被雪崩掀起帶著速度滾滾而過，同時雪面上的雪會形成龜裂和震蕩。這些征兆均是雪崩即將到來的警示信號，提醒周圍人員及時采取應對措施。
第三段：了解如何避免警示雪崩
在避免警示雪崩的方面，有一些注意事項需引起大家重視。首先要做好氣象觀測，特別是在雪村特別要注意，不要輕信自己的感覺。其次要加強對險地的辨識和認識，選擇穩(wěn)定性好的地形行走。在跨越雪地時不得輕易的擾動地面，避免引發(fā)雪崩。同時，穿著合適的防護裝具也要在步態(tài)上避免太大沖擊力。最后，及時退出高危險區(qū)域也是一種有效的避免警示雪崩的措施。
第四段：應對警示雪崩的方法
當面臨警示雪崩時，首先要冷靜，不要驚慌。采取有效措施：在距離雪崩前30到50米遠的地方逃離，或是使用配備好的防護工具（如雪具、鋼絲繩等）遮蔽自己。在挖掘被支配雪壘之前，在不確定自己是否還有呼吸空間之前前，盡可能的維系呼吸暢通，同時還要采取其他通氣和被尋救的方法。
第五段：結(jié)語
警示雪崩是我們大自然的一種自然災害，時常的事故證明了我們對其認知及應對方案的不足。良好的知識、適合的工具和方法是在遇到警示雪崩時應該掌握的。通過更多的防范意識和保護，希望能減少和避免更多雪崩事故的發(fā)生。
觀看雪崩心得體會篇篇十一
冬季是觀賞雪景的好時光，而雪崩更是雪景中獨具魅力的一種景觀，它給人們帶來無限遐想和思考，也成為了不少人不可錯過的一次觀賞體驗和心靈升華之旅。作為一位熱愛旅游和大自然的人，我也曾有幸經(jīng)歷過一次觀看雪崩的經(jīng)歷，并從中得到了很多啟示和體悟。
第二段：感性體驗
當雪崩開始下山時，整個山谷都變得異常安靜，仿佛時間停滯了一般，大自然的力量也在這一瞬間展現(xiàn)了出來。我看到了一條巨大的雪崩正在山坡處輕輕滑落，雖然看上去和電影里的場景并不一樣，但我們真切感受到的是，這些雪崩就像是一些巨大的神所設定的場景，是讓大家認識到大自然之力的一種方式和手段。
第三段：意義歸納
雪崩有許多意義，它們不僅僅象征著自然界的美麗和險象環(huán)生，同時也一直在提醒著人類應該如何根據(jù)自然法則行事。相傳，雪崩本質(zhì)上就是因為雪多、壓力大、地形陡峭等原因?qū)е碌?，如果關注自我的話大概是很難會有成為雪崩的。反之，如果我們都無視自然，不去顧及生態(tài)環(huán)境，那么自然的回應也會一樣厲害，我們最后自然會死于自然權(quán)力的挑戰(zhàn)。雪崩是一種自然環(huán)節(jié)的深度思考題，是我們與自然的合一之旅。
第四段：個人思考
通過雪崩的觀賞和推理，我深切認識到了自然對于這不毀自然就是毀人的底線，于是我也加深了對于環(huán)保的認識，并努力去行動起來。在我們以往的時間里，我們一直隨便地玩弄自然，沒有意識到自然是一位強大的存在，我們應該順著它的意愿去做事。雪崩也是一次提醒讓我重新開始認識到返璞歸真，讓生活回到自然。
第五段：結(jié)語
總的來說，雪崩的觀賞讓我們重新審視了自然界的震撼和巨大，也是重新認識自我、反觀自然，從而讓我們走向更加自然、更加健康的未來。我已經(jīng)準備好了回到這美麗的地方，回到這里重拾自然的恩惠，去探尋更多關于自然的秘密。在往后的旅程中，我也希望能體會到更多關于自然的鬼斧神工，去尋找到最真正的自然美，超越自我，并回歸到更加美好和純凈的自然世界之中去。
觀看雪崩心得體會篇篇十二
11月19日下午，我中心組織全體干部職工觀看了反腐倡廉警示片《警鐘長鳴》。通過這次觀看活動，我們很受教育，感受頗深。
縱觀貪官的落馬，他們有著共同點。每一個貪官并不是一開始就腐敗，他們起初同樣扎扎實實的工作，從一點一滴做起，做出了一定的成績，有為黨奉獻的一面。后來逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约?，貪污受賄，淡化了黨性修養(yǎng)，扭曲了自身的世界觀、價值觀、人生觀，從而淪落為人民的罪人。
從貪官的腐敗軌跡我們不難看出，貪婪的閘門一旦打開，貪欲如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。貪念來源于權(quán)力，由權(quán)力轉(zhuǎn)變?yōu)闄?quán)錢交易。一個人手中有了權(quán)，就必然要和金錢打交道，各個方面的誘惑也隨之而來，如何處理好奉獻與索取的關系，是否將人民的利益、國家的利益放在首位，才是對每一個為官者的嚴峻考驗。如果把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，最終將踏上不歸路。如果把權(quán)力轉(zhuǎn)化為扎扎實實為群眾辦實事，做好事，才能為官一任，造福一方，流芳百世。如果恃權(quán)輕法、心存僥幸，政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，那終將落馬墜地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，永葆共產(chǎn)黨員本色，才能做到常在河邊走永遠不濕鞋。
1 作為黨員，必須時時刻刻保持清醒的頭腦，做到清正廉潔，拋棄僥幸心理。憑心而論，在當前的市場經(jīng)濟下，金錢的重要性日益顯現(xiàn)，面對這個消費的社會，難免有一些雜念，要拒絕誘惑當然不是那么容易，吃穿住行樣樣都要消費，投資理財，提高物質(zhì)和生活條件都是無可厚非的。我們不否認“貧窮并不可恥，有錢亦非罪惡”，但俗話說，“君子愛財，取之有道”，關鍵是不碰“高壓線”，不管哪種獲得必須建立在遵紀守法的前提下，建立在遵守廉潔自律的有關規(guī)定下?！耙肴瞬恢?，除非已莫為”、“千里之堤，潰于蟻穴”，任何僥幸的心理都會釀成大禍，決不能以善小而不為，以惡小而為之。
通過這次觀看，我們感到“以鏡為鑒，可正衣冠，以人為鑒，可知得失，以史為鑒，可知興衰”。作為黨員干部，要想抵御住物欲橫流，做一個清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關口，就要不斷加強學習，強化政治意識、大局意識。加強自律意識，強化服務意識。處理好奉獻與索取的關系，強化奉獻意識。用心想事，用心謀事，用心干事，干成事，干好事，干實事，真心誠意為人民，扎實苦干求發(fā)展。
——《挺紀在前、警鐘長鳴》
2 教育，進一步統(tǒng)一思想，深刻反思剖析。同時，緊密結(jié)合紀檢監(jiān)察工作實際，進一步聚焦主責主業(yè)，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，以“零容忍”的態(tài)度堅決查處違紀違法腐敗案件，以實際行動落實“鐵紀、鐵軍、鐵腕”要求，為推動全縣改革發(fā)展穩(wěn)定作出新的貢獻。
作為一名黨員干部，我要借此次“迎七一、倡廉潔、嚴紀律”警示教育活動，認真學習《廉政準則》八禁止52個不準，深刻進行反思，在今后的工作中要做到以下幾點：
第一，加強學習，吃透廉政的規(guī)定和要求，這是黨員、干部貫徹落實《廉政準則》的必要前提。學習政策法規(guī)非常重要，政策法規(guī)學好了，知識豐富了，境界就能得到提高，眼界就會開闊，看問題就會透徹，不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非，而且能識別假丑惡、真善美。明白一個人應該怎么活著才算有價值、有意義。要保持清醒的頭腦，做到嚴于律己，時時注意自省、自律、自重、自警，不該自己得到的，一絲一毫不沾，要做到處處嚴格要求自己，用“黨章”的標準對照自己。用中紀委提出的“四大紀律”“八項要求”嚴格要求自己。只有認真地學習、掌握了《廉政準則》的內(nèi)容，才能真正觸動內(nèi)心，對《準則》產(chǎn)生敬畏之心，筑牢拒腐防變的思想防線，把握自己：違背原則的話不能說，違背原則的事不能做，做到胸有成竹。從而確保一名紀檢干部“清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏實實做事”，切實起到防患于未然的作用。
3 政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時刻保持清醒頭腦，遠離腐敗深淵。紀檢干部要正確、規(guī)范行使自己手中的權(quán)力，就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權(quán)力。要清醒認識到權(quán)力來自人民，權(quán)力是用來為人民服務的基本道理，同時更要清楚認識到權(quán)力是柄雙刃劍。紀檢干部經(jīng)常要面對形形色色的誘惑，如果不能頭腦清醒，保持一顆“明白心”，就會為物欲所惑，為名利所困。所以，作為一名紀檢干部，要不斷加強思想道德教育，樹立正確的“人生觀、價值觀、權(quán)力觀”，從而樹立良好作風，正確對待權(quán)力、地位和利益，腳踏實地的干事創(chuàng)業(yè)，全心全意的服務于發(fā)展；要經(jīng)常用《準則》為自己的行為敲警鐘，不該想的不想、不該看的不看、不該吃的不吃、不該拿的不拿，做一個堂堂正正、廉潔奉公的人民公仆。
第三，加強實踐，發(fā)揮表率作用，是黨員、紀檢干部踐行《廉政準則》的關鍵環(huán)節(jié)。貫徹《廉政準則》，促進廉潔從政，貴在身體力行，重在狠抓落實?！读蕜t》的8個“禁止”、52個“不準”能否有效遏制腐敗，要用時間和實踐檢驗。通過自覺改造自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。認真學習貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立科學發(fā)展觀，牢記“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，切實筑牢思想防線。時刻警醒自己，在權(quán)、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時時把自己置身于監(jiān)督之中，時時刻刻牢記“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監(jiān)督，萬目睽睽難逃脫”。還要自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實在的寄托。時時保持平衡的心態(tài)，在名譽、職位、報酬、4 個人利益等方面知足常樂。
第四，要正確使用好權(quán)力，要立黨為公，自學抵御不正之風，要堅持黨性原則，過好“人情關”在人情面前要講原則、講正氣、不能“義”氣用事，更不能違背原則去拉關系，犧牲原則去交朋友，用手中的“權(quán)力資源”去償還人情債，正確地履行自己的工作職責，用好手中的權(quán)力，不能用手中的權(quán)力為自己和親朋好友謀私利，要用高度的責任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實事。
綜上所述，在今后的工作中，我一定以典型案例作為警示，不斷增強反腐倡廉意識，不斷改造人生觀、價值觀、世界觀，做一名合格、正直的紀檢干部。
——《拒腐防變警鐘長鳴》
5 法犯罪者無論職務高低必須受到法律的懲處，要付出慘痛的代價。這部廉政教育片深刻地警示著我們：
一、堅定崇高的共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
共產(chǎn)主義理想信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，是指引我們勇往直前的明燈，我們要加強共產(chǎn)主義思想的學習與熏陶，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習總書記系列重要講話精神，堅定意志，思想不動搖。加強世界觀改造，樹立正確的價值取向，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，牢記全心全意為人民服務的宗旨，抵御各種腐朽思想的侵蝕，保持蓮花般出淤泥而不染的純潔思想。
二、拉響警鐘，筑牢防腐拒變的思想防線。
在廉政教育片中吸取教訓，警鐘長鳴，防微杜漸，時刻嚴于律己，時刻反省，提高警惕，拒絕腐敗。自覺接受黨和組織的監(jiān)督，接受人民群眾的監(jiān)督，不斷開展批評與自我批評，有錯就改。不斷加強黨風廉政教育的學習，提高對反腐倡廉的認識，增強遵紀守法、廉潔從政的意識，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，廉潔自律，忠于職守，在思想上打造防腐拒變的鋼鐵長城，不斷提高防腐拒變的能力。經(jīng)得起權(quán)利、金錢、美色和人情的考驗，抵御住腐敗思想的滲透。
三、正確使用手中權(quán)力，遠離腐敗。
權(quán)力是一把雙刃劍，如果用來為廣大人民群眾謀福利的，那是
6 陽光之劍，如果專門用來謀一己之私的，就是陰邪之劍。然而，有些腐敗分子利用手中權(quán)力謀取個人利益，破壞黨紀國法，貪贓枉法，腐敗墮落，是可恥之徒。我們的權(quán)力是人民給予的，要牢記宗旨，保證權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。正確使用好權(quán)力，依法辦事，廉潔奉公，不做違法亂紀的事，堅決與腐敗作斗爭。
作為新入職的警察，一定要堅定政治立場，防腐拒變，警鐘長鳴，堂堂正正做人，老老實實干事，做個對黨忠誠、為民服務的好公仆。
觀看雪崩心得體會篇篇十三
在高山地區(qū)，山峰上積雪厚重，溫度低，氣候惡劣，經(jīng)常發(fā)生雪崩災害。雪崩是一種具有瞬間性和毀滅性的自然災害，對于登山愛好者來說，遇到雪崩，生命往往面臨巨大威脅。然而，在緊急救援中，搶救被困者往往面臨極大的困難和挑戰(zhàn)。作為一名參與雪崩救援的志愿者，我深切體會到了救援工作的壓力和意義。在此，我將從五個方面，總結(jié)一下我的救援心得體會。
首先，在雪崩救援中，救援隊員的心理素質(zhì)至關重要。面對危險的環(huán)境和巨大的壓力，緊張和恐懼是常見的反應，但必須盡量克服并保持冷靜。在救援過程中，我親身感受到，只有保持平靜的思維和穩(wěn)定的情緒，才能做出正確的判斷和快速的反應。我們必須充分了解自己的能力和限制，合理規(guī)劃行動，并隨時做好心理準備應對突發(fā)情況。在緊張的環(huán)境下，我時刻提醒自己保持冷靜，不慌不忙地開展工作。
其次，救援行動需要有良好的團隊合作。雪崩救援是一個高度協(xié)同的過程，不可能一個人獨自完成。在我參與的救援行動中，我經(jīng)常和隊友緊密合作，相互支持和配合。我們互相監(jiān)督，準確理解和執(zhí)行指令，確保救援行動的安全和高效。團隊合作的重要性在救援行動的每一個環(huán)節(jié)都得到體現(xiàn)，從勘察被困區(qū)域到搜救被困者，再到轉(zhuǎn)運傷者，每一步都需要團隊中的每個人密切配合。通過團隊合作，我們可以最大限度地提高救援效率，減少可能的風險。
此外，及時的溝通和信息共享也是救援行動中不可或缺的一部分。在雪崩災害中，救援行動的速度和準確度對于被困者的生死至關重要。因此，及時獲取最新的情況和準確的信息至關重要。有效地溝通可以確保救援隊員之間的聯(lián)系，了解他們的位置和行動計劃，以便協(xié)調(diào)行動和資源。同時，通過與受困者及其家屬的溝通，我們可以更好地了解他們的情況和需求，為他們提供及時的幫助和支持。
此外，為了提高救援效率，救援人員還應該熟悉相關的救援技巧和裝備。救援技巧的應用可以提高救援行動的準確性和可靠性。在我的救援經(jīng)驗中，我們經(jīng)常訓練和應用先進的救援技術(shù)，例如使用探測器來搜索被埋的人員，使用救援犬來找到被困的人員，以及使用直升機進行快速轉(zhuǎn)運。熟練掌握這些技巧和裝備，對于提高救援效率和保障救援質(zhì)量至關重要。
最后，救援行動需要充分的準備和后勤支持。在雪崩救援中，我們必須提前了解目標地區(qū)的地形和氣象條件，制定詳細的救援計劃，并配置必要的裝備和物資。同時，為了確保救援行動的順利進行，我們還需要有足夠的后勤支持，例如提供安全的食物和住宿條件，以及處理可能發(fā)生的意外事件。這樣，我們才能在緊急情況下快速地展開行動，并為被困者提供及時的援助和保護。
總之，參與雪崩救援是一項充滿挑戰(zhàn)的任務。通過我的親身經(jīng)歷，我深刻體會到了救援行動的壓力和意義。在今后的救援行動中，我將繼續(xù)努力，改進自己的能力和技巧，并通過與隊友緊密合作，為每一個被困者提供最好的幫助和支持。我相信，只要我們始終堅持隨時準備，保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)，團結(jié)合作，積極學習和應用先進的救援技術(shù)，我們一定能夠提高救援效率，最大限度地減少人員傷亡，保護他們的生命安全。
觀看雪崩心得體會篇篇十四
電影《一條狗的使命》，剛開始打的是“寵物界的三生三世”的標簽，這不禁令人好奇，這到底是怎樣一部影片，可是后來看過之后發(fā)現(xiàn)，它不只是三生三世，它講的是一只狗的“五世”的不同境遇，從而反映了人類現(xiàn)代文明的進程以及人類和動物逐漸和諧的相處模式。
影片開始，貝利在剛生下來沒多久就夭折了，看起來有些離譜的劇情，其實反映的是作為我們新時代的人類，在剛開始接觸寵物喂養(yǎng)時難免有些生澀，不懂得該怎么去照顧它們，而新生的生命通常是很脆弱的，一旦照顧不周，就容易結(jié)束了生命。
后來，它開始有人喂養(yǎng)，做了正式的登記，它幾乎成為了這個家的一員，可以在院子里自由自在地跑來跑去，閑暇時依偎在主人身邊，舒適不已。
第三部分，這只狗不惜獻出了自己的生命，這讓我想起了《忠犬八公的故事》里的小八，它一生為了主人而活，忠誠不二，這也是它的價值體現(xiàn)，而影片中的這只狗，也算是實現(xiàn)了自身的社會價值。
到了第四階段，它成了一只名副其實的寵物犬，一生被主人愛護喂養(yǎng)，看似平安無憂，但其實卻失去了自身的自由。
影片最后，在面對那對貧窮的青年男女的無視和放任其自生自滅的狀態(tài)下，它依舊在頑強的生存著，這也是影片的一個奇妙的轉(zhuǎn)角，它也因此等來了生命的轉(zhuǎn)機。
其實，看似單純講動物世界的影片都蘊含著豐富的人生哲學，它代表的不只是狗這一個物種，更是所有的被人類喂養(yǎng)的動物，只有當人、物、社會這三者達到一個平衡的時候，才是真正的自由狀態(tài)。
觀看雪崩心得體會篇篇十五
《人在囧途》是由王寶強和徐崢演的。李成功是個大老板，他正想回去長沙過年;牛耿是一個民工，看到奶牛場倒閉，決定去長沙討債。兩人在劇中上演了一串啼笑皆非的囧事。
影片一開始，就分別描述了李成功炒員工和牛蛋(牛耿的外號)向老板討工資的情形，為影片做了一個開頭鋪墊。當他們踏上去長沙的路時，遇到了不少的挫折：牛蛋在飛機上悶得慌，他想要是飛機能停下來或者飛機上的窗戶在空中能打開就好了，結(jié)果天氣惡劣飛機不能到達目的地，飛回出發(fā)機場;他們轉(zhuǎn)乘火車，結(jié)果又被牛蛋的烏鴉嘴給說中了——火車前面塌方;在無可奈何之下，他們又坐汽車，結(jié)果汽車熄了火，走不成了;再一次乘車，卻因橋段被堵了回來，而且錢包落在了車上，但見到了“被騙”的牛耿;李成功決定先歇息一晚上，結(jié)果被牛蛋的磨牙，打嗝等不良習慣給“轟”走了;第二天，他們坐上了輪渡，發(fā)現(xiàn)了“騙錢”的那個人，他們一直追，直到女“騙子”說出了“騙錢”經(jīng)歷。
兩個人花了四塊錢買了一張彩票，竟然中了頭獎——一輛面包車，牛蛋堅持要開車，李成功睡了，牛蛋也不小心睡著了，結(jié)果撞到一棵樹車翻了。離新年還有五分鐘的時候，兩人坐在篝火旁談心。天亮時，他們兩人坐拖拉機到了長沙分道揚鑣，牛蛋也“成功”的討到了債，李成功坐飛機回公司的時候，又遇到了西裝革履的小老板——牛蛋。
從第一秒到最后一秒，幾乎每分鐘都有笑料情節(jié)出現(xiàn)，逗得我直笑，但笑中又含有一絲絲感觸?！叭碎g自有真情在”，這是李成功說過最多的一句話，給我印象頗深。還記得那個女教師，為了救孩子，不惜一切代價到街上去討錢，李成功覺得這是個大騙局，而牛蛋卻相信這是真的。牛蛋，這個耿直、犟脾氣的人，心地善良，把所有錢都給了她。
當他們搭乘渡輪時，就發(fā)現(xiàn)了使自己受騙的是一個拯救孤兒的善良老師，他與李成功都深深被感動了，他們悄悄地留下了身上所有的現(xiàn)金。同樣，牛耿的直性子也喚出了李成功心里的那份善良。這個故事很普通，但給我們的啟發(fā)卻不同尋常，我們應該珍惜我們的努力，珍惜我們的生活，珍惜我們的友誼，珍惜我們的親情，珍惜那一句——人間自有真情在!
生活中不也是如此嗎?人與人之間有了真情與坦誠，還有什么困難解決不了?雖然李成功嘴上常常抱怨牛蛋是個烏鴉嘴，可心里卻想著要與牛蛋共度難關，回到長沙。
只是短短的一個半小時，卻能給我這么大的啟發(fā)。真心待人，你也會得到別人的真心對待。無論是在哪里，都要記得一句——人間自有真情在!
觀看雪崩心得體會篇篇十六
近年來，警示教育在我國教育領域日益受到重視，通過警示教育可以幫助學生了解各種危險與遭遇，提高他們的安全意識。然而，在參與警示教育的過程中，我深深體會到了其中的重要性和價值。下面，我將分享我的心得體會。
首先，警示教育能夠為學生提供全面的危機意識。在教育過程中，警示教育注重讓學生更好地了解各類危險，了解自己可能遭遇到的危險。在參與到警示教育中時，我深刻認識到了現(xiàn)實生活中的各種危險和潛在風險。例如，在火災警示教育中，我們了解到正確的逃生方式和火災防范知識，這讓我們在面對火災時能夠正確、迅速地采取相應的措施，以保護自己和他人的安全。
其次，警示教育能夠促使學生形成正確的安全觀念。在參與警示教育時，我們通過親身體驗和案例分析等形式，深入了解各類安全隱患及其造成的危害。例如，在警示教育中了解到電器使用不當可能引發(fā)觸電事故的真實案例，這讓我意識到了自己平時對電器使用的不慎重，同時也明白了提高自身安全意識的重要性。通過這些迫切的案例和實例，我們形成了正確的安全觀念和對危險的敬畏之心，保護自己的安全。
此外，警示教育能夠提高學生的應對危急情況的能力。在警示教育中，我們不僅學習了遇到危險時應該如何自救，更重要的是學習了如何幫助他人，互相救助。這讓我意識到，面對危險時大家團結(jié)一心，互相幫助，能夠最大限度地降低傷亡和損失。在模擬火災逃生實踐中，當同學們緊急撤離的時候，大家相互攙扶、互相鼓勵，形成了一種團隊意識和責任感。這種團隊合作和應急能力的培養(yǎng)，將在將來的生活中派上更大的用場。
最后，通過警示教育，我深切感受到了教育責任的意義。作為學生，我們應該珍惜警示教育這一重要機會，將警示教育所傳遞的安全知識轉(zhuǎn)化為自己的自覺行動。同時，作為一名學生，我們也應該將自己所學到的安全知識傳播給身邊的人，共同營造安全和諧的生活環(huán)境。警示教育不僅僅是學校的責任，更是每個人的責任，只有每個人都積極參與、共同努力，才能夠真正實現(xiàn)安全的教育目標。
總之，通過參與警示教育，我深切感受到了它的重要性與價值。警示教育在提高學生安全意識、形成正確安全觀念、培養(yǎng)應對危急情況能力方面發(fā)揮了重要作用。作為學生，我們應該珍惜這一機會，將所學到的安全知識貫徹到日常生活中，不僅保護好自己的安全，也為他人的安全貢獻一份力量。同時，我相信通過持續(xù)不斷的警示教育，我們將能夠更加安全和諧地成長。
觀看雪崩心得體會篇篇十七
在這部電影中，令我印象最為深刻的就是娜佳女士最后向一塊紀念第二次世界大戰(zhàn)的墓碑上扔下的一朵白花，那朵白花讓我想起了那個一身純白的松葉子，那個看似柔弱可是卻無比堅強的松葉子，這個日本女孩給我上了一課，什么叫愛國，什么叫堅持，什么叫真正的勇敢。
這個日本女孩在人高馬大的俄國人的手槍下仍然堅定的將他們帶進了日本人的軍事封鎖圈。想為自己的國家抓住他們幾個，在這個女孩身上我看到了也許在當代我們這個年齡人身上也許并不會有的聰明?？吹搅嗽诋敵跄莻€戰(zhàn)亂的年代里許多個像松葉子一樣的中國孩子就這樣的死在的日本人的刀槍下。
在這個女孩的身上我看到了人性好的一面，在這個女孩的身上我看到了那個年代希望和平的心愿，可是最開始看到女孩堅強的一面時，我想也許她會一如繼往的堅強下去，可是一個八音盒卻讓我看到了女孩柔情的一面，也許她并不是表面上看到的堅強，她也有女孩子的一面，有許多女孩一樣的夢想，后來當日本天皇說戰(zhàn)爭結(jié)束的時候，堅強的松葉子在這個時候才放松了下來。就你娜佳女士說的：“這時候的我看到松葉子，就像看到了一個天真爛漫的孩子。”
看，這就是戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭讓人成長。這個如花一樣柔弱的少女在戰(zhàn)爭來臨的時候就必須挺直自己的腰桿，緊崩自己的精神，讓自己隨時處于戰(zhàn)爭狀態(tài)，即使她還是一個孩子。
可是最后當看到漫天的花從松葉子的手中拋向天際的時候，我還是差點流下了盈滿眼眶的淚水。因為當看到一臉震驚的松葉子跑向自己國家人民身邊的時候，卻在即將接近時如一朵白花在暴風雨后終于堅持不住自己的腰桿，倒在了地上，手中拋出的漫天的花束不在是為迎接戰(zhàn)爭結(jié)束而準備的，而是為自己的葬禮所準備的花束。這樣一個如白花一樣的女孩倒下了，不是倒在了戰(zhàn)亂，而是倒在了戰(zhàn)后。多么的可悲。堅強的松葉子留在了大興安嶺，如一朵白花回到了母親的懷抱。而柔弱的松葉子卻被楊帶出了森林。
多年后當八音盒被人送到了大興安嶺的時候，就好像柔弱的松葉子也被送還了大興安嶺一樣，松葉子完整了。不論是堅強的她，還是柔情的她，都被大興安嶺的樹木包圍著。
觀看雪崩心得體會篇篇十八
近年來，隨著幼兒教育的不斷發(fā)展，雪崩課程作為一種新興的教育方式受到越來越多家長的關注和選擇。在參與了一期為期十天的幼兒雪崩課程后，我深刻體會到這種課程對幼兒的成長和發(fā)展的重要性。接下來，我將從我的親身經(jīng)歷出發(fā)，談談我對幼兒雪崩課程的心得體會。
第二段：課程組織與內(nèi)容
幼兒雪崩課程的組織和內(nèi)容精心設計，既注重了知識的傳遞，同時也重視孩子們的參與和主動性。課程中包含了豐富多樣的活動，如小組合作游戲、繪畫、手工等。這些活動既能增強幼兒們的動手能力，同時也能培養(yǎng)他們的團隊合作精神。此外，課程中還穿插了一些有趣的故事和童謠，增加了幼兒們的樂趣和學習興趣。
第三段：培養(yǎng)自信和獨立意識
在幼兒雪崩課程的教學過程中，我注意到老師們非常注重培養(yǎng)幼兒的自信心和獨立意識。無論是在小組合作活動中還是在個人表演中，老師們總是鼓勵幼兒們勇敢地展示自己，而不論結(jié)果如何。通過這種培養(yǎng)方式，幼兒們能夠充分發(fā)揮自己的潛力，增強了他們面對問題時的解決能力，并且也讓幼兒們對自己的潛能有了更深層次的認識和理解。
第四段：促進情感發(fā)展
在幼兒雪崩課程中，我注意到老師們注重幼兒的情感發(fā)展。課程中的小組合作活動，讓孩子們互相溝通、協(xié)調(diào)和分享。在這個過程中，幼兒們不僅學會了與人合作，還學會了傾聽、理解和關心他人的情感。此外，老師們還組織了一些情感課堂，讓孩子們通過表演、分享和互動的方式去表達自己的情感，培養(yǎng)了他們的情緒管理能力和社交能力。
第五段：對幼兒雪崩課程的總結(jié)
通過參與幼兒雪崩課程，我深刻認識到這種課程對幼兒全面發(fā)展的重要性。除了傳遞知識和技能，幼兒雪崩課程還注重培養(yǎng)幼兒們的自信心、合作精神和情感發(fā)展。在這個課程中，我看到了幼兒們的成長和進步，看到了他們在與小伙伴們相處中的樂趣和收獲。因此，我相信幼兒雪崩課程是一種有效的教育方式，能夠幫助孩子們充分發(fā)揮潛力，獲得全面的發(fā)展。
總結(jié)：
通過我的親身體驗，我從幼兒雪崩課程中意識到它對幼兒教育的重要性。這種課程注重培養(yǎng)幼兒們的自信心、獨立意識和情感發(fā)展，讓他們在活動中獲得樂趣和成長。我相信幼兒雪崩課程將會為孩子們打下堅實的發(fā)展基礎，讓他們在未來的學習和生活中更加出色。
觀看雪崩心得體會篇篇十九
觀看電影或電視劇是現(xiàn)代社會人們普遍喜愛的消遣方式之一。不僅僅是為了娛樂，觀看影視作品可以帶給我們更多的思考和體會。在觀看過程中，我們透過影像和故事情節(jié)，感受到了人性的善惡、社會的問題以及生活的真相等等。下面將以五個不同的主題來探討觀看影視作品給我?guī)淼男牡煤腕w會。
首先是人性的善惡。通過觀看影視作品，我們可以看到不同人物的善惡之辨。有些作品塑造了偉大的角色，他們奉獻自己、努力拯救世界，向我們展示了人性的善良和正直。而在一些作品中，我們也可以看到一些道德敗壞的角色，他們出于自私或其他不良因素，做出損害他人的事情。通過觀看這些人性的對比，我們可以反思人類的善惡本質(zhì)，更好地審視自己的行為和價值觀。
其次是社會問題的反思。影視作品往往聚焦于社會問題，通過故事情節(jié)向我們傳遞信息。觀看這些作品，可以讓我們更深入地了解社會的種種問題，如貧富差距、種族歧視、性別不平等等。影片中的情節(jié)和角色讓我們感同身受，從而產(chǎn)生強烈的共鳴。通過反思這些社會問題，我們可以更深刻地認識到社會的不公和需要改變的地方，并且激發(fā)起我們對于社會進步的渴望。
第三是生活的真相。影視作品中的情節(jié)和人物可能是虛構(gòu)的，但卻可以反映出真實的生活。通過觀看作品，我們能夠更客觀、全面地了解各個方面的生活。例如，一些電視劇以家庭為題材，展示了人們的親情、愛情和友情的理想與現(xiàn)實。這些作品中的故事情節(jié)和人物命運，給了我們反思和啟示。通過觀看影視作品，我們可以更加真實地認識到生活的無奈和曲折，從而更好地應對自己的生活。
第四是審美的享受。在觀看影視作品的過程中，我們也可以欣賞到美的視覺畫面和聲音。導演通過鏡頭的運用、場景的設計以及音效的渲染，打造了一種獨特的藝術(shù)效果。我們不僅僅在故事情節(jié)中得到了樂趣，更享受到了藝術(shù)的視覺盛宴。觀看影視作品，就像是置身于一幅精美的畫卷中，感受到美的力量和魅力。這種審美的享受，讓我們從日常的瑣碎中解脫出來，體會到了不同的情感和情緒。
最后是文化的傳承。影視作品是一種文化的載體，傳遞著豐富的文化信息。不同的影片代表著不同的地域和時代，展現(xiàn)了不同文化背景下的生活和價值觀。觀看影視作品，我們不僅僅是在娛樂，更是在學習和了解不同的文化。這種文化的傳承，讓我們能夠開闊眼界，拓寬視野，更好地理解和尊重不同的文化。
總之，觀看影視作品給我?guī)砹素S富的心得和體會。通過人性的善惡、社會問題的反思、生活的真相、審美的享受和文化的傳承，我們能夠更深入地了解自己和社會。觀看影視作品，不僅僅是娛樂的方式，更是一種思考和體驗的過程。對于我們個人而言，觀看影視作品是一種有益的活動，它能夠豐富我們的情感和思想，幫助我們更好地理解自己和這個世界。
觀看雪崩心得體會篇篇二十
作為一名登山運動愛好者，我經(jīng)常面臨著各種挑戰(zhàn)與風險。其中最令我膽戰(zhàn)心驚的莫過于雪崩。雪崩是高山地帶常見的自然災害之一，它既蘊藏著美麗的雪景，也蘊含著無盡的危險。曾經(jīng)有一次，我親身經(jīng)歷了一次雪崩救援行動，這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了團隊合作的重要性、抗壓能力的培養(yǎng)以及應對危險時的冷靜與穩(wěn)定。下面我將用五段式的方式，結(jié)合我的經(jīng)歷和體會，分享我的心得體會。
首先，一場成功的雪崩救援行動離不開團隊合作。在我所在的登山隊中，每個人都各司其職，擔負著不同的責任。有人負責尋找被困者的位置，有人負責通知救援隊及時趕來，有人負責發(fā)出求救信號。每個人都清楚自己的任務，相互之間井然有序地協(xié)作。在雪崩現(xiàn)場，我們迅速建立了一個臨時指揮部，指揮調(diào)度人員的工作，確保信息順利傳遞。其中，領導者的擔當和決策能力至關重要。當時，我所在的領隊冷靜而果斷地做出了正確的決策，這為整個救援行動的順利進行打下了堅實的基礎。
其次，一場雪崩救援行動需要具備良好的抗壓能力。雪崩現(xiàn)場充滿了恐怖與壓力，這是對人們心理素質(zhì)的極限考驗。我們需要在極其惡劣的環(huán)境下毫不猶豫地采取行動，以最快的速度將受困者救出生命危險。在壓力下能夠迅速反應，并做出合理的判斷和決策，是救援人員必備的素質(zhì)。在我經(jīng)歷的救援行動中，我們每個人都要面對自己親近的人可能生死未卜的現(xiàn)實，但我們沒有被情緒所擊敗，而是用鎮(zhèn)定和堅定的態(tài)度面對困難，充分展現(xiàn)了自己的抗壓能力。
再次，一場成功的雪崩救援行動需要保持冷靜與穩(wěn)定。在雪崩現(xiàn)場，每一秒鐘都是寶貴的。面對陡峭的山坡，滾滾而來的雪流，我們不能被恐懼所吞噬，而是要保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)，迅速制定救援方案。此時，我們需要細致入微地觀察現(xiàn)場的情況，了解被困者的具體位置和狀態(tài)，判斷救援方式和方向。在救援行動中，我們時刻保持著與隊友的溝通，互相支持和幫助，最大限度地降低了風險。而這種冷靜與穩(wěn)定的心態(tài)，是我們多年登山經(jīng)驗的積累和經(jīng)過數(shù)次救援行動的歷練所獲得的。
最后，一場雪崩救援行動的意義遠不止于救援本身。在救援的過程中，我們結(jié)交了許多志同道合的朋友，彼此之間建立了深厚的信任和友誼。我們共同面對生死考驗，相互扶持，回顧這次救援行動，我們深信，只有團結(jié)合作，才能戰(zhàn)勝一切困難。此外，這次救援行動也讓我更加深刻地理解到了生命的可貴，每一次冒險與挑戰(zhàn)都是對生命的珍視和尊重。同時，也激發(fā)了我對于登山運動的熱情和追求，讓我對大自然的敬畏之心更加深沉。
總結(jié)起來，通過這次雪崩救援行動，我深刻體會到了團隊合作的重要性、抗壓能力的培養(yǎng)以及應對危險時的冷靜與穩(wěn)定。這次救援行動不僅讓我學到了多項救援技能，更讓我懂得了珍惜生命、尊重自然的道理。未來，我會繼續(xù)努力提高自己的技能水平，為更多需要幫助的人提供援助，也希望能夠通過我的經(jīng)驗和教誨，為更多的登山愛好者傳遞安全意識和知識。只有不斷學習和堅持提高，我們才能夠更好地應對各種危險和挑戰(zhàn)，讓登山運動更加安全與美好。
觀看雪崩心得體會篇篇二十一
近年來，警示教育作為一種重要的教育手段，被廣泛運用在各級教育中。通過借鑒事故或事件中的經(jīng)驗教訓，以案例為警示，使學生和社會各界引以為戒，從中汲取教訓，提高安全意識和自我防范能力，以便避免或減少類似的危險和損失。我不久前剛剛參加過一次以“警示教育雪崩”為主題的活動，從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，通過警示教育，我明白了雪崩對人的威脅和危險之處。在警示教育中，我們觀看了一些雪崩事故的視頻和圖片，通過實際案例了解到雪崩的威力和可怕。這些畫面駭人聽聞：如山峰傾斜，雪崩發(fā)生的瞬間，山體上滾下來的巨大雪球沖毀了附近的村莊、阻塞了交通道路，數(shù)十人成為雪崩的犧牲品，生命一瞬間遠離人世。這讓我深切地感受到了雪崩對人的威脅和危險之處，也進一步加深了我對安全的重視和對自身安全負責的意識。
其次，警示教育提醒我要了解和掌握雪崩防范措施。警示教育不僅提供了雪崩目標地區(qū)的信息，也向我們傳授了一些常見的預防雪崩的方法。例如，避免在雪崩多發(fā)地帶滑雪、登山或進行戶外探險活動，盡量避免在陡峭的斜坡上行走；當發(fā)生雪崩時，應立即找到避難點，保護頭部和呼吸道，盡量保持體力；當然，在戶外活動時，及時獲取天氣預報信息，選擇安全、沒有雪崩風險的地方進行活動等等。這些信息和方法對我個人的安全至關重要，也對廣大戶外愛好者具有指導意義。
此外，警示教育也教會了我如何應對緊急情況。在警示教育中，我們還學習了如何在雪崩發(fā)生時做出正確應對和自救。我學到了拼命游動，尋找適合避難的位置，盡量保持體力，保護頭部和呼吸道等生存技巧。這些技巧不僅對雪崩的情況有用，也能在其他緊急情況下派上用場。通過這次警示教育，我深刻地理解到了緊急情況中正確的反應和自救是生存下來的關鍵。
最后，警示教育進一步激發(fā)了我的愛心和社會責任感。在警示教育中，我們看到了救援人員全力以赴搶救被困者，用盡一切努力救出被雪埋的人。這令人動容，也激發(fā)了我對弱者的同情心和風險意識。我深信，每個人都有責任去保護他人的生命安全，不僅要自己注意安全，也應該關愛他人，提醒他人增強安全防范意識。只有整個社會形成共同的安全氛圍，我們才能更好地應對各種安全挑戰(zhàn)。
通過這次以“警示教育雪崩”為主題的活動，我對雪崩以及其他類似的自然災害有了更深入的了解，提高了自身的安全防范能力。我明白了安全教育的重要性和必要性，也更加清楚了安全意識對每個人的重要性。希望越來越多的人參與到警示教育中，了解各種風險和危險，從而在危難面前能夠應對自如，減少不必要的傷害和損失。
觀看雪崩心得體會篇篇二十二
最近，我參加了一堂幼兒雪崩課程，這對我的教育工作產(chǎn)生了深遠的影響。這是一次令人難忘的體驗，我不僅學到了許多有關雪崩的知識，而且還深入了解了幼兒的需求和成長過程。這篇文章將分享我在這堂課程中的心得和體會，并探討如何將這些知識運用到教學中。
在課程的第一天，我們通過觀看錄像和聽講師講述，學到了雪崩的形成和爆發(fā)機制。我對此有了更深入的了解，并明白了掌握規(guī)避雪崩的技能是多么重要。同樣，對于幼兒來說，了解他們生理和心理上的成長過程也是至關重要的。我們了解到，幼兒正處在探索和發(fā)展的時期，他們對世界充滿了好奇心和求知欲。作為教育者，我們必須創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境，幫助幼兒安全地探索和成長。
在接下來的幾天里，我們學習了如何應對雪崩的方法和技巧。了解救援器材的使用和學會緊急救援的步驟，這些都是非常重要的技能。同樣，我們也需要了解幼兒的需求并學會滿足他們的各種需求。在幼兒成長的過程中，他們需要我們給予他們支持和引導，幫助他們掌握生活和學習的各種技能。我們還學到了如何與幼兒進行有效的溝通，這對于建立親密關系和滿足他們的情感需求至關重要。
在課程的最后幾天，我們進行了實地訓練和模擬救援。這是一個真正考驗我們技能的機會。當我在實際操作中時，我深刻地意識到了課堂教學與實際應用之間的差距。同樣，當我在教學中應用這些知識時，我也經(jīng)歷了類似的困惑。我意識到了我之前在教育工作中的不足之處，并明白了自己需要不斷提高自己的教學技能。通過這次訓練和實踐，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和教訓，這對我未來的教育工作將產(chǎn)生積極的影響。
通過這次課程，我不僅學到了雪崩的知識和救援技巧，還深入了解了幼兒的需求和成長過程。我認識到作為教育者，我們必須不斷提高自己的教學技能，才能更好地滿足孩子們的需求。同時，我們也需要創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境，培養(yǎng)孩子們的好奇心和求知欲。這場課程讓我意識到，教育不僅僅是傳授知識，更是幫助孩子們探索和成長的過程。
回想這次課程，我深深地感到自己從中獲益良多。這不僅是知識的獲取，更是人生經(jīng)驗的積累。通過這次課程，我不僅學到了關于雪崩的知識，也學到了如何教育幼兒的重要技巧。我相信這些經(jīng)驗將對我的教育工作產(chǎn)生積極的影響，并提供給我更多思考和發(fā)展的機會。我將永遠銘記這次課程，并將其運用到我的工作中，為幼兒的成長和教育盡力而為。
觀看雪崩心得體會篇篇二十三
雪崩課程作為現(xiàn)代幼兒教育中的一種創(chuàng)新實踐，在提高幼兒認知能力、培養(yǎng)創(chuàng)造思維等方面具有獨特的教育價值。我作為一名幼兒教師，在參與并親身體驗了幼兒雪崩課程后，深感其對幼兒認知發(fā)展與創(chuàng)造力培養(yǎng)的重要作用。在這個過程中，我體會到了課程內(nèi)容的創(chuàng)新性與趣味性，以及教師的引導和幼兒的積極參與在課程中的重要作用。以下將從課程內(nèi)容、教師角色、幼兒參與等方面，分享我的心得體會。
首先，幼兒雪崩課程的內(nèi)容的創(chuàng)新性與趣味性給我留下了深刻的印象。課程中充滿了各種創(chuàng)造性的活動和思維激發(fā)的環(huán)節(jié)，例如，通過拼圖游戲、故事閱讀、實物展示等方式，讓幼兒積極參與到課程中來。這些活動不僅鍛煉了幼兒的觀察、記憶、邏輯思維等認知能力，還促使幼兒鍛煉了自己的想象力和創(chuàng)造力。例如，在一個以“建筑師”為主題的課程中，幼兒們通過模型搭建、手工制作等活動，不僅增強了他們的操作能力，而且培養(yǎng)了他們的空間想象能力和創(chuàng)造思維。課程中注重培養(yǎng)幼兒的觀察和思考能力，鼓勵他們探索世界，這讓孩子們在活動中樂在其中，產(chǎn)生了無限的創(chuàng)造力。
其次，教師在幼兒雪崩課程中的角色十分關鍵。教師不再是傳統(tǒng)意義上的知識灌輸者，而是變成了引導者和促進者。教師需要具備一定的知識素養(yǎng)和教育技巧，能夠引導幼兒主動探索和思考。教師在課程中充分發(fā)揮自己的引導作用，通過提問、啟發(fā)和分享等方式，激發(fā)幼兒的求知欲和思考能力。例如，當幼兒在進行拼圖游戲時，教師并不限制孩子們的行為，而是通過觀察和引導，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。同時，教師還在課程中起到了示范的作用，通過展示自己的創(chuàng)意和作品，激發(fā)了幼兒的興趣和動力。教師的引導和促進使得幼兒在參與課程中獲得了更多的學習和成長機會。
最后，幼兒的積極參與是幼兒雪崩課程成功的關鍵。課程的設計注重培養(yǎng)幼兒的主體能動性，激發(fā)他們參與課程的積極性和主動性。例如，在進行科學實驗時，幼兒們親自操作儀器和材料，親身感受科學的奧妙，從而培養(yǎng)了他們對科學的興趣和好奇心。在課程中，教師也營造了輕松愉快的氛圍，讓幼兒們放松心情，全身心地參與到活動當中。幼兒們在課程中積極思考和交流，通過與他人的合作和討論，不斷完善自己的創(chuàng)意和作品。他們在課程中培養(yǎng)了合作精神和團隊意識，積極發(fā)揮了自己的所長。
綜上所述，幼兒雪崩課程的心得體會主要包括課程內(nèi)容的創(chuàng)新性與趣味性，教師在課程中的引導和幼兒的積極參與。這種基于探索和創(chuàng)造的課程形式，讓幼兒更好地發(fā)展了自己的認知能力和創(chuàng)造力。同時，教師的引導和促進以及幼兒的積極參與也是課程成功的重要條件。幼兒雪崩課程在現(xiàn)代幼兒教育中具有重要的實踐和推廣價值，希望能夠有更多的教育機構(gòu)和教師能夠關注和探索這一方向，給孩子們提供更多的成長機會和創(chuàng)造空間。
觀看雪崩心得體會篇篇一
第一段：引言（200字）
在生活中，我們大多數(shù)人對于雪崩這種自然現(xiàn)象只能通過書本或者電視和互聯(lián)網(wǎng)上的報道來了解。然而，近日我有幸親眼目睹了真實的雪崩，這是一次震撼人心的經(jīng)歷。我在這篇文章中將與大家分享我觀看雪崩的所見所感，以及對這一自然現(xiàn)象的深刻體會。
第二段：經(jīng)歷與描述（250字）
那天，我和朋友來到了高山之巔，準備享受滑雪的樂趣。正當我們欣賞著白雪皚皚、群山環(huán)繞的壯麗風景時，突然間，遠處的一座雪峰開始發(fā)出巨大的聲響。我們頓時吃驚地停下了滑雪的腳步，望向了那個方向。接著，一座龐大的雪崩從山坡上如同滾石般席卷而來，速度之快令人難以置信。
雪崩帶來的聲音震耳欲聾，震撼到了內(nèi)心最深處。同時，大量的雪花從空中飛舞而下，形成了一條寬闊而翻騰的白色急流。我仿佛看到了大自然的力量和無窮的威嚴。那座雪崩所經(jīng)過的區(qū)域變得一片凌亂，無論是樹木、石塊還是大片雪地，都被雪崩所摧毀。
第三段：感悟與體會（300字）
面對著這樣壯觀且恐怖的自然景象，我不禁開始思考起雪崩背后的深層含義。雪崩是大自然的一種力量釋放，它不受人類操控，也不理會人類的傷害。它是生命的延續(xù)和平衡的一種表現(xiàn)，同時也是自然界無窮的力量和變化的象征。
觀看雪崩讓我意識到，人類只是地球上微不足道的存在，我們應當尊重自然，從中學習謙遜和博大。雪崩無論大小都是不可小視的，它提醒我們在面對自然的力量時要保持敬畏之心。在日常生活中，我們常常忽略了自然對人類生存的關鍵性作用，而此刻，在我眼前的雪崩聲中，我深刻體會到了人類與自然界的微弱差距。
第四段：人類的責任與希望（250字）
我相信，只有在人類與自然之間取得和諧的平衡，我們才能更加安全和可持續(xù)地生活下去。對于雪崩這樣的現(xiàn)象，我們不能僅僅把它當作一個壯觀的景觀，而需要從中汲取智慧和啟示。唯有尊重大自然，承擔起自己的責任，人類的未來才能更好。
第五段：結(jié)論與展望（200字）
在觀看雪崩的過程中，我對于自然的威力和人類的微弱有了更深刻的理解。雪崩是自然的力量釋放，它要求我們對自然保持敬畏和謙卑，并且希望人類保護自然環(huán)境，與自然和諧共處。
對雪崩的觀看使我明白，人類只有心存敬畏和感激，才能真正走向可持續(xù)的生活方式。我愿意將這次觀看雪崩的經(jīng)歷與感悟傳遞給更多的人，以喚起大家對自然保護的關注，并共同為保護地球家園而努力。只有我們每個人都行動起來，才能擁有更美好的未來。
觀看雪崩心得體會篇篇二
雪崩是指山上積雪因外力作用或內(nèi)部變化而失穩(wěn)，迅速滑落形成大規(guī)模雪流的現(xiàn)象。而觀雪崩，則是指在遠離雪崩現(xiàn)場，通過望遠鏡等工具觀察雪崩的過程。觀雪崩不僅僅是一種旅游景觀，更是一種體驗自然和生命力的方式。在觀雪崩的過程中，我們可以感悟生命的脆弱與偉大，領悟到與自然和諧共生的態(tài)度。下面，我將分享我的觀雪崩心得體會。
第二段：冰天雪地中的觀察
去年，我和家人一起去了一趟阿爾卑斯山，欣賞了這里壯麗的山峰和迷人的湖泊。當我們到達一處名為“觀峰”的地方時，正在上演著一場雪崩。我們在導游帶領下，遠遠地觀察著雪崩的過程。在寒冷的冰天雪地中，我們靜靜地看著，那一瞬間，仿佛時間都停止了。整個景象讓人感到宏大、壯觀，而我在心底最深處體悟到了自然力量的偉大。
第三段：如何正確看待自然
觀雪崩的過程中，我們不能只是簡單地欣賞自然景色，還應該認真思考自然的偉大和自然災害的可怕。自然的穩(wěn)定與安寧是那樣美好，但自然缺乏情感，它只是按照自己的規(guī)律運行，沒有對人類意識到自身行為的影響負責。觀雪崩讓我們重新認識自然和人類，只有當我們尊重自然、保護環(huán)境和采取行動才能更好地與自然共生。
第四段：生命的意義
觀雪崩不僅僅讓我們感悟自然的偉大，更提醒了我們生命的脆弱。雪崩是自然災害中比較常見的類型之一，它會毀滅文明、傷害人命。在雪崩之后，人們的重建和掙扎，更可以提醒我們生命的珍貴和重要。觀雪崩讓我們明白，當我們走遍山海，經(jīng)歷風霜雪雨，才真正意識到生命的短暫和無法預料。那么，我們就有必要去珍惜當前的每一個時刻，以便我們更好地治愈世界。
第五段：掌握正確的觀看方法
在觀察雪崩的過程中，我們還要掌握正確的觀看方法。觀雪崩是一項非常危險的活動，一定需要保證安全，在合適的地點觀看。同時，我們還要用正確的方式和態(tài)度，去感受自然的力量和生命的意義。我們需要營造一種和諧、尊重和祈求自然的氛圍。最后，觀雪崩更是一種對自身的考量和啟示，它讓我們反思我們是否以正確的姿態(tài)面對自然和生命。
總結(jié)：
觀雪崩是一種與自然和生命同在的方式，它讓我們更好地理解自然的力量和生命的意義，并進一步認識到，我們需要與自然共生，以尊重、保護和活化世界。在觀看雪崩的同時，我們還需要掌握正確的觀看方法，將其轉(zhuǎn)化為一次有意義的體驗和啟示。希望我們的觀雪崩心得體會能夠啟發(fā)更多的人，讓我們保護自然、珍惜生命。
觀看雪崩心得體會篇篇三
揭開窗簾，一片銀裝素裹的世界展現(xiàn)在眼前，仿佛踏入了仙境。雪花紛紛揚揚地從天空飄灑而下，似乎漫天飛舞的白色花瓣就要將整個世界柔化成一幅絕美的畫卷。于是，我來到了雪山腳下觀看雪崩，經(jīng)歷了一場震撼心靈的旅程。在這過程中，我領悟到了許多道理，心靈得到了深度的洗滌和升華。
首先，雪崩教會了我“虛心”。在雪山腳下，我面對著雄偉而險峻的山勢，深感自己的渺小，我不得不對大自然的力量心生敬畏。每當一場雪崩發(fā)生時，巨大的冰雪塊瞬間崩解，帶著滾滾雪海急速滑下山谷，如同一股無形的惡魔。這個時候，人類的力量微乎其微，我們只能仰望天空，只能在觀看的同時感嘆大自然的偉力。這樣的場景讓我明白，要放下自己的傲慢與自負，虛心面對一切事物，才能更好地領悟到生命的真諦。
其次，雪崩教會了我“脆弱”。雪崩是因為冰雪層不穩(wěn)定而引發(fā)的，無論多么厚實的冰雪層，在大自然的沖擊下都會迅速潰散。而人們經(jīng)常會因為過于自信，而對自身的能力產(chǎn)生高估，以為自己所擁有的東西不會動搖。然而，當我們遭遇到強大的外力時，很多底蘊不深或偽裝的事物會立刻暴露出來。正如雪崩一樣，教會了我要時刻保持警覺，不斷提升自己的能力和修養(yǎng)。
再次，雪崩教會了我“無常”。在雪山腳下，我們常常能感受到天氣的無常。有時陽光明媚，和煦如春；而有時又刮起凜冽的寒風，天寒地凍。這種變幻莫測的天氣常常導致冰雪層的不穩(wěn)定，引發(fā)雪崩。面對大自然的變幻無常，我深感到生命的脆弱與短暫。在我看到雪崩時，我想到了自己的生命，也想到了生活中的一切，都是如此的無常。因此，我學會了珍惜眼前的一切，活在當下，才能對生活有更加全新的感受。
然后，雪崩教會了我“勇氣”。面對雪崩，勇氣是至關重要的。只有勇氣才能使人在艱險的環(huán)境中保持鎮(zhèn)定，迅速做出正確的判斷，并采取果斷有力的行動。在我觀看雪崩時，我目睹了許多登山向?qū)Ш途仍藛T的英勇行為。他們勇敢地沖向雪崩來臨的地方，帶領被困者走出險境。他們身上所體現(xiàn)出來的奉獻精神、無私和堅毅深深地觸動了我。我深知，只有擁有勇氣，才能克服困難，實現(xiàn)自己的人生價值。
最后，雪崩教會了我“謙卑”。雪崩的威力是如此的強大，大自然的力量是如此的巨大，而人類的力量卻如此的脆弱。我們常常以為自己能夠霸氣外放地掌控一切，盛氣凌人地對待他人，卻往往忽略了自身的渺小。而當我目睹雪崩的時候，我深深地感受到自己的渺小與無力，心中彌漫起無窮的敬畏之情。這種謙卑的感受使我理解到，我們應當時刻珍視與他人的和諧相處，學會謙讓與寬容，才能在社會大家庭中獲得真正的快樂與幸福。
觀看雪崩的經(jīng)歷讓我收獲了許多，也讓我對生活有了更深入的思考。虛心、脆弱、無常、勇氣和謙卑是我從中領悟到的寶貴的人生經(jīng)驗。這些經(jīng)驗將伴隨我成長，讓我在人生的道路上更加堅定和豁達。我希望將這些體驗和感受傳達給他人，讓每個人都能從中得到啟示和成長，成為真正完整和卓越的人。
觀看雪崩心得體會篇篇四
雪崩是一種極具威脅性的自然災害，對人們的生命和財產(chǎn)安全都會產(chǎn)生巨大危害。但是對于愛好滑雪的人來說，觀雪崩卻是一種令人驚嘆的體驗。在觀看雪崩時，我們不僅能夠感受到自然的力量，更能夠?qū)ψ约旱纳M行反思和評估。因此，本文將圍繞著觀雪崩心得體會進行探討和分析。
段二：觀雪崩的過程
當我們觀看雪崩時，我們會感受到一種內(nèi)心的震撼和驚嘆。而要真正理解雪崩的過程，我們需要去了解雪崩的形成原因。綜合氣象學、地質(zhì)學、物理學、地形學、生態(tài)學等多方面因素，我們可以了解到雪崩是由于積雪層失穩(wěn)斜坡向下滑動產(chǎn)生的。在滑行過程中，雪塊與地面之間的摩擦力會不斷減弱，最后形成一股強大的流動力量。在這個過程中，我們可以看見雪塊無序地扭曲、滾動，以及沖擊力的威力，這一幕讓我們體驗到了自然的強大之處。
段三：雪崩與我們的生命
觀看雪崩的過程讓我們感受到了自然的一面，也讓我們思考自己在這個世界上的價值和生命的脆弱。雪崩這種自然災害往往是突發(fā)的，在快速侵襲下人們很有可能無法逃脫。這時，我們才會認識到自己的軟弱和無助，更明白了自己生命的寶貴。因此，觀看雪崩不僅讓我們感受到了美的一面，也讓我們反思自己生命的真正價值和意義所在。
段四：關注自然、保護生態(tài)
在觀看雪崩時，我們可以看到這種災害給我們帶來的危害。這樣的經(jīng)歷讓我們意識到，保護生態(tài)和關注自然環(huán)境的重要性。雪崩不僅僅是一種自然災害，同時也反映出了環(huán)境破壞和人類行為的危害。我們應該意識到自己的力量，為生態(tài)環(huán)境做出積極的貢獻，保護自然，拯救地球。
段五：結(jié)語
在觀雪崩的過程中，我們可以不僅僅是以一個觀眾或者參與者的角度去看待事物，還需要從一個更寬闊的角度，去理解生命的各個層面和自然的奧妙。在這個過程中，我們需要學會項目自己，感受自然的力量，更重要的是，去尊重和保護它。雪崩給我們帶來過驚嘆，帶給我們反思。而這些都是我們成為更好的人和更好的公民最重要的必修課程。
觀看雪崩心得體會篇篇五
觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我 工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領導一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默，寓意深刻，能夠直達人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因為一個人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 先別人一步的訣竅是什么？那就是主動，就是把事情做在前面。如果領導者想到的事讓你去做，你完成了，這算不上主動，算不上把事情做在前面，因為前面還有領導者；如果領導者沒有想到的事，你做完了，很好！所以，每一個人應該經(jīng)?？纯醋约旱呐κ窃谇懊孢€是在后面。如果你沒完成任務，強調(diào)理由、講述困難已沒有絲毫意義；如果你獲得了成功，那么這個過程才值得欣賞。競爭社會中，解釋是沒有意義的，這意味著你想推脫責任。面對失敗，唯一的意義在于你應該好好反思、吸取教訓，以利再戰(zhàn)。完美來自認真，認真的人，所犯的錯誤就會少一些，不是因為他們是天才，而是因為他們的認真；認真的人，總能找到問題的癥結(jié)所在和解決問題的辦法；如果不想讓問題成堆，再去找理由去解釋這一切，或面對別人的嘲笑，那么，認真些，再認真些！永遠記住，個人尊嚴只能來自認真的態(tài)度。不要被困難所嚇倒，要正視困難，尋找對策。只有動手去做，才能把困難克服，才能把不可能變?yōu)榭赡埽芽赡苻D(zhuǎn)化為成功。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 中去。
四、端正態(tài)度努力工作，回報企業(yè)。李強老師說過：“每當我面對企業(yè)的時候，我都在問我自己一句話，我能為他做什么”。
現(xiàn)在的許多人時常在抱怨待遇低，工作環(huán)境差，可有沒有想過在抱怨這些的時候，你為企業(yè)做了什么！而企業(yè)給了我們工作的機會，給了我們薪水，給了我們成長的機會，給了我們快樂，所以我們要用感恩的心來回報企業(yè)，前面即使冒著再大的嚴寒和風雨也阻擋不了我們前進的步伐。如何才能做好，很簡單，沿著原則的方向前進！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團隊中沒任何意義，貢獻、成就體現(xiàn)在事實中，因此應由事實說話。李強老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發(fā)現(xiàn)一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
為了認真開展“弘揚光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風”主題教育，——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 單位組織我們黨員干部觀看了專題片《四風之害》，使黨員干部受到生動的黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，并組織黨員干部撰寫心得體會文章，增強教育效果。組織黨員干部學習尋明勝同志先進事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場，我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領導干部要牢記“四風”之害，禁“四風”之欲，模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認識到，“四風”嚴重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。只有徹底解決“四風”問題，才能密切黨群干群關系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎和地位。
同時認識到了“四風”問題的危害性，在這次教育實踐活動中我也將嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對自身存在的“四風”進行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實轉(zhuǎn)變作風，改進工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務人民群眾做出更大的貢獻。
本人會嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害”方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進步，為民務實清廉形象有新提升，建設現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際，做到“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”做精彩。
4月29日上午，xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。
報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設成為社會主義新農(nóng)村建設示范村的先進事跡。報告會上，吳天來親自詳細地講述了他帶領隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 的重要性和必要性的認識，以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施，為進一步提高黨員思想認識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準備。
通過觀看吳天來事跡報告會和剛才的“群眾路線是黨的生命線”黨課，唐書記分析了我們醫(yī)院在開展黨的群眾路線教育實踐活動中存在問題，并就下一階段活動進行再動員、再部署。唐xx書記指出醫(yī)院教育實踐活動啟動以來取得了一定的工作成效和新進展，但也發(fā)現(xiàn)存在一些問題：如個別黨員領導干部和支部存在的思想不夠重視、征求意見不夠深入，醫(yī)院開展活動的特色亮點不夠突出，宣傳力度還不夠大等情況和問題。他強調(diào)，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點，在抓好業(yè)務工作的同時，嚴格按方案抓落實，不折不扣的完成好規(guī)定動作，堅持做好邊學邊改，強化督導，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位，確?；顒硬惶摬豢詹黄?、不走過場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。
今天上課的時候觀看了一個xx市某學校初三某班的一個主題為
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 “共創(chuàng)美好未來”的主題班會，收獲頗多，感受蠻深刻的。對以后當班主任如何策劃開展好每一個主題班會頗為有用。首先，簡單回顧一下這個班會的全過程，首先是由兩位主持人宣布班會開始并引入主題“共創(chuàng)美好未來”，接著提問了幾個學生關于他們的理想目標，學生簡要的描述了一下自己的近遠期目標，接下來的一大環(huán)節(jié)是通過一些個人的才藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任總結(jié)肯定整個班會同學們的精彩表現(xiàn)。
從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認為，此次班會優(yōu)缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內(nèi)容的豐富多樣性，既有學生個人才藝展示的機會，也有小組合作進行的節(jié)目，更有全班同學共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動了學生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。
然而，這樣的班會還是存在一些缺陷，首先，個人認為，作為一個主題班會，應當讓學生既能得到適當?shù)姆潘捎帜茉谳p松的環(huán)境中學到或悟到一些對他們自身有益的知識或道理，或者能引起他們情感的——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 共鳴，而在這個主題班會中，班會的全過程娛樂性的節(jié)目過多，到最后或許沒能很好地達到教育效果。其次，在提問學生未來夢想的時候，學生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達到讓學生都明確自己的目標并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學生進行爵士舞表演這一節(jié)目，個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會課上在全班同學面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關于對這次班會的改進意見，首先，適當刪掉一些活動性的節(jié)目，比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴充一下關于學生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點，或者適當考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導。另外，準備一些學生家長對子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場播放給學生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個每一位學生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考
觀看雪崩心得體會篇篇六
觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領導一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默，寓意深刻，能夠直達人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因為一個人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
不可能變?yōu)榭赡?，把可能轉(zhuǎn)化為成功。
三、
要做好工作，只有不斷的學習。李強老師說過：“把一件事做精做透才叫長”。知識是風，命運是帆，讓知識的風吹動命運的帆駛向成功的彼岸；知識是陽光，命運是花朵，讓知識的陽光普照命運的花朵，結(jié)出成功的果實。知識社會中的一切都與學習有關，所以生存的能做好，很簡單，沿著原則的方向前進！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團隊中沒任何意義，貢獻、成就體現(xiàn)在事實中，因此應由事實說話。李強老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發(fā)現(xiàn)一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
各位領導，各位同事，我愿意以這次講座為起點，重新審視自己的意識、態(tài)度和行為，進而進一步改進自己、進一步完善自己，力爭做一個優(yōu)秀的沈高人！
觀看《四風之害》感后心得體會
員干部學習尋明勝同志先進事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場，我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領導干部要牢記“四風” 之害，禁“四風” 之欲，模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認識到，“四風” 嚴重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。只有徹底解決“四風” 問題，才能密切黨群干群關系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎和地位。
工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務人民群眾做出更大的貢獻。
本人會嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害” 方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進步，為民務實清廉形象有新提升，建設現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際，做到“規(guī)定動作” 做到位，“自選動作” 做精彩。
此次觀看警示教育片，我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育，今后要在實際工作，結(jié)合教育實踐活動，認真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風”，切實改進工作作風，做群眾擁護、為民務實清廉的好黨員、好干部。
醫(yī)生觀看吳天來先進事跡報告會心得體會
4月29日上午，xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。
報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設成為社會主義新農(nóng)村建設示范村的先進事跡。報告會上，吳天來親自詳細地講述了他帶領隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
黨組唐書記結(jié)合剛才觀看的吳天來先進事跡報告會為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線是黨的生命線”的黨課，深刻闡述群眾路線的產(chǎn)生、歷史發(fā)展及黨的群眾路線教育實踐活動的內(nèi)涵和意義，加深了黨員們對群眾路線的理解，提高了對開展群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性的認識，以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施，為進一步提高黨員思想認識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準備。
等情況和問題。他強調(diào)，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點，在抓好業(yè)務工作的同時，嚴格按方案抓落實，不折不扣的完成好規(guī)定動作，堅持做好邊學邊改，強化督導，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位，確?；顒硬惶摬豢詹黄⒉蛔哌^場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。
會后，大家深受感動和鼓舞，紛紛表示今后在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要以吳天來同志為榜樣，學習他無私奉獻、務實求真的工作作風；戰(zhàn)天斗地，不畏艱苦的實干精神和時時刻刻為群眾著想，全心全意為群眾辦事的高尚情懷，以新時代黨員的標準踐行黨的群眾路線教育實踐活動，不斷把教育實踐活動引向深入。
觀看關于主題班會的視頻心得體會
藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任
總結(jié)
肯定整個班會同學們的精彩表現(xiàn)。
從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認為，此次班會優(yōu)缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內(nèi)容的豐富多樣性，既有學生個人才藝展示的機會，也有小組合作進行的節(jié)目，更有全班同學共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動了學生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。
教育效果。其次，在提問學生未來夢想的時候，學生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達到讓學生都明確自己的目標并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學生進行爵士舞表演這一節(jié)目，個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會課上在全班同學面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關于對這次班會的改進意見，首先，適當刪掉一些活動性的節(jié)目，比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴充一下關于學生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點，或者適當考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導。另外，準備一些學生家長對子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場播放給學生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個每一位學生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
持！
觀看雪崩心得體會篇篇七
雪崩是指在高山區(qū)域中，由于不同地方的氣候條件形成的不同雪層導致不同的雪質(zhì)，而這些雪質(zhì)層次會在某個時間點或者某個地點因為某些原因自然解除連接，導致地面上的雪往下滑坡形成的一種自然災害。雪崩對人類的生產(chǎn)和生活造成了很大的危害，因此對于登山探險以及其他戶外活動來說，警示雪崩的意義顯得尤為重要。在親身經(jīng)歷雪崩后，我深刻認識到了警示雪崩的重要性，下面我們來探討一下雪崩警示的心得體會。
第一段，警示雪崩的關鍵
在我看來，警示雪崩的關鍵在于對地形的認識和了解。實踐證明，在高山區(qū)域中，局部的陡坡比較容易形成雪崩，這里有一個很小的例子。有一次我在登高山的時候，經(jīng)過一塊小草坡，關鍵是這個小草坡通往的地方是一個相對陡峭的陡坡，但是我并沒有注意這個細節(jié)，結(jié)果下面就發(fā)生了一次雪崩，導致我的伙伴受傷。因此，了解地形，特別是對于危險區(qū)域的認知是一個非常重要的基礎。
第二段，聆聽身邊的人
登山探險常常是一個群體活動，因此在活動的過程中，要跟身邊的伙伴們保持密切的溝通。在遇到一些不確定的情況的時候，可以打電話詢問當?shù)氐膶в?，或者向身邊更有?jīng)驗的伙伴請教，這么做可以有效避免出現(xiàn)意外的發(fā)生。我曾經(jīng)有一次就因為經(jīng)驗不足，在快到達山頂?shù)臅r候遇到了一些困難，差點出了事。但是還好身邊的朋友發(fā)現(xiàn)了我的情況，及時采取措施，把我解救了出來。
第三段，正確的工具是必要的
在登山的時候，采用正確的工具也是非常重要的。例如，如果您計劃經(jīng)過一些冰雪覆蓋的區(qū)域，在這種情況下，您肯定需要至少一雙耐寒的靴子，以及一支用于攀冰的冰爪。同樣，一個用于雪崩救援的反向器和一個手持巴口錘也是非常重要的工具。當然，如果是在小范圍內(nèi)的滑雪和打雪仗等活動中，那么問題就簡單得多了，只需要帶上一些雪山地形操練的相關工具即可。
第四段，行業(yè)技巧要掌握
在登山和探險的過程中，絕對不能忽視行業(yè)技巧的掌握。下山的時候，需要用到雪刀，先切出一條比較長的、專門供人行走的雪梯，這樣可以減緩下坡的速度，并且可以保證它比較安全。同時，正確使用裝備也是非常關鍵的。在下山的時候，如果您不慎落差，則應該使用雪鎖，而不是像某些人那樣直接沖過去。這些細節(jié)在戶外活動中都會被非常重視，因為在這些細節(jié)方面的差距可能會成為事故的導火索。
第五段，緊急情況的應對
即使在小組組員之間保持良好的溝通和交流，在行走的過程中采用正確的工具和技巧，也需要具備應對緊急情況的能力。例如，如果您與小組失去了聯(lián)系，則應先集中精力分析情況，在這個情況下，通常最好的策略是在信號比較強的區(qū)域等待輔助，出現(xiàn)雪崩災害時，也應該學會正確的救援方法，及時地進行緊急救助等。
警示雪崩，在登山和戶外探險的過程中都具有非常重要的作用。對地形的認知和了解，身邊人的溝通和信任，以及采用正確的行業(yè)技巧和緊急情況的應對措施，對于避免戶外活動意外的發(fā)生至關重要。為了盡可能減少風險，我們需要了解自己起點、目的地和要攀登的路程。同時，在冰雪山區(qū)的探險旅行中，建議準備好肉體、物質(zhì)和心理上的準備，為整個旅行做好充分的準備工作。只有這樣，我們才能在戶外活動的過程中，更加放松自在、順利無阻地完成我們的旅程。
觀看雪崩心得體會篇篇八
近年來，隨著山區(qū)旅游的興起，雪崩事故時有發(fā)生。這些慘痛事件，讓我們意識到了警示雪崩的重要性。個人起步除塵囊防雪獵，集體依然要設法切實提高雪崩警醒意識，以減少類似事件的發(fā)生。經(jīng)過本人多次防范和處理雪崩事故的經(jīng)驗積累，今天，我將與大家分享一些雪崩警示的體會。
一、了解環(huán)境
雪崩警示的核心是了解自然環(huán)境，熟悉所處的地形和氣候特點。山區(qū)氣候多變，雪崩災害風險高，因此，尤其需要提高警惕。在嘗試新路線時，一定要多了解有關地理和氣候信息，更好地預測可能出現(xiàn)的雪崩情況。
二、小心觸發(fā)
觸發(fā)是雪崩災害的關鍵。我們需要時刻留意自己的步伐和姿勢，避免不慎觸發(fā)雪崩。在走入雪崩風險區(qū)域時，要注意腳下的雪層質(zhì)量，避免踩踏松散的雪層，并盡可能避免前方的坡度。同時，當人群在移動時應盡量保持一定距離，防止整體崩塌的發(fā)生。
三、及時反應
當發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了雪崩風險時，明智的選擇是及時行動。當旁邊的雪層出現(xiàn)松動、夾規(guī)聲或有雪質(zhì)異于前方雪層時，需要立即采取措施，盡快躲避或者尋找最佳避難所。如果您是觸發(fā)者，要立即摔倒，用處十分大，可以減少受到雪崩的影響。
四、抵抗雪崩
當意外發(fā)生時，我們應盡可能地抵抗雪崩。拉式動作可以讓您盡可能地拉起整個背包，抬高人體重心，保持體內(nèi)的氧氣消耗更少。如果沒時間移動，可以將身體靠近行山包囊這個中心核，并采用面朝下、頭向后或勾住半自由的方式盡量保護自己，減輕雪崩時的沖擊力。
五、互相幫助
避免雪崩災害發(fā)生，需要權(quán)衡各種因素，以耐心、專業(yè)的態(tài)度進行雪崩警示與防范。在面對突發(fā)情況時，尤其需要團隊合作的精神。幫助突遭雪崩想抵抗的人，快速救援受傷同伴，充分展顯最好的人性。
綜上所述，警示雪崩的意義重大，無論是個人、組織或政府，都需要強化意識，提升能力，合理防范，減少意外事故發(fā)生。個人應該多掌握雪崩警示策略，構(gòu)建全新的自我防護意識，也將這種良好的思想傳遞給他人，為減少雪崩事故的發(fā)生而出一份力。
觀看雪崩心得體會篇篇九
雪崩，是自然界最壯麗的景觀之一，也是最為危險的自然災害之一。我曾有幸親眼目睹了雪崩的壯觀場景，并在親身經(jīng)歷中得到了一些心得和體會。下面我將通過五段式的文章來分享我的心得體會。
第一段，開篇引入。雪崩是一個令人驚嘆的自然景觀，也是一個危險的自然災害。當人們站在山腳下觀看雪崩時，可以感受到大自然的威嚴和無比的力量。然而，雪崩背后隱藏的危險也提醒著我們要尊重自然、保護環(huán)境。觀看雪崩不僅能使我們感受到生命的脆弱，也能讓我們反思人類與自然和諧相處的重要性。
第二段，雪崩的壯觀景象。雪崩時，大量的雪塊和冰塊以極快的速度滾落下山，發(fā)出劇烈的轟鳴聲。這一壯觀景象令人嘆為觀止，有一種震撼人心的力量。在雪崩之初，雪山上的積雪開始晃動，隨著動力的積累，最終導致大規(guī)模的山體滑坡，給周圍的環(huán)境帶來了巨大的沖擊力。雪崩迅速蔓延，無數(shù)的冰雪塊翻滾而下，仿佛雪的海洋涌動，這一景象讓人著迷，也讓人對大自然的力量感到敬畏。
第三段，雪崩的危險性。盡管雪崩在壯麗中令人陶醉，但卻蘊藏著巨大的危險。雪崩的速度極快，一旦被卷入其中，很可能會被雪一直埋壓，導致生命的危險。而且，雪崩所帶來的沖擊力和破壞力也非常巨大，往往會摧毀沿途一切遇到的障礙物。此外，雪崩還可能造成山體的破壞，使其生態(tài)環(huán)境遭到破壞，極大地影響了當?shù)氐纳鷳B(tài)平衡。因此，面對雪崩，我們要時刻保持警惕，遠離危險區(qū)域，確保自己的安全。
第四段，雪崩給人們帶來的啟示。觀看雪崩，讓我對自然界的無窮力量有了更深的體會。人類只是生命大家庭中的一個微不足道的存在，而大自然卻有著無限的力量和智慧。與自然相較，人類的力量和智慧顯得微不足道，令人感嘆自身的渺小。同時，雪崩也提醒我們要尊重自然、保護環(huán)境。人類以自己的利益在侵犯自然，破壞環(huán)境，最終也會給我們自己帶來災難性的后果。因此，我們應該學會與大自然和諧相處，保護好我們共同的家園。
第五段，結(jié)尾總結(jié)。雪崩是令人驚嘆的壯麗景觀，也是危險的自然災害。它的壯觀景象給我們帶來震撼，同時也讓我們對大自然的力量感到敬畏。然而，雪崩也是有很大危險性，需要我們時刻保持警惕，并且尊重自然、保護環(huán)境。通過觀看雪崩，我們能夠深刻體會到生命的脆弱，反思人類與自然和諧相處的重要性。因此，我們應該保持敬畏之心，守望自然的美麗與力量。
觀看雪崩心得體會篇篇十
近年來，頻繁出現(xiàn)的雪崩事故令人深感嘆息。雪崩雖然屬于自然災害，但通過警示雪崩對人體的危害，可以在一定程度上減少雪崩事故的發(fā)生。在深入分析和研究警示雪崩過程中，本文作者有了一些體會和心得，特意分享給讀者。
第二段：認識警示雪崩
警示雪崩是指在雪崩來臨前跡象的表現(xiàn)。例如雪崩往往伴隨著巨大的響聲，地面會有小范圍震動，樹木和巖石被雪崩掀起帶著速度滾滾而過，同時雪面上的雪會形成龜裂和震蕩。這些征兆均是雪崩即將到來的警示信號，提醒周圍人員及時采取應對措施。
第三段：了解如何避免警示雪崩
在避免警示雪崩的方面，有一些注意事項需引起大家重視。首先要做好氣象觀測，特別是在雪村特別要注意，不要輕信自己的感覺。其次要加強對險地的辨識和認識，選擇穩(wěn)定性好的地形行走。在跨越雪地時不得輕易的擾動地面，避免引發(fā)雪崩。同時，穿著合適的防護裝具也要在步態(tài)上避免太大沖擊力。最后，及時退出高危險區(qū)域也是一種有效的避免警示雪崩的措施。
第四段：應對警示雪崩的方法
當面臨警示雪崩時，首先要冷靜，不要驚慌。采取有效措施：在距離雪崩前30到50米遠的地方逃離，或是使用配備好的防護工具（如雪具、鋼絲繩等）遮蔽自己。在挖掘被支配雪壘之前，在不確定自己是否還有呼吸空間之前前，盡可能的維系呼吸暢通，同時還要采取其他通氣和被尋救的方法。
第五段：結(jié)語
警示雪崩是我們大自然的一種自然災害，時常的事故證明了我們對其認知及應對方案的不足。良好的知識、適合的工具和方法是在遇到警示雪崩時應該掌握的。通過更多的防范意識和保護，希望能減少和避免更多雪崩事故的發(fā)生。
觀看雪崩心得體會篇篇十一
冬季是觀賞雪景的好時光，而雪崩更是雪景中獨具魅力的一種景觀，它給人們帶來無限遐想和思考，也成為了不少人不可錯過的一次觀賞體驗和心靈升華之旅。作為一位熱愛旅游和大自然的人，我也曾有幸經(jīng)歷過一次觀看雪崩的經(jīng)歷，并從中得到了很多啟示和體悟。
第二段：感性體驗
當雪崩開始下山時，整個山谷都變得異常安靜，仿佛時間停滯了一般，大自然的力量也在這一瞬間展現(xiàn)了出來。我看到了一條巨大的雪崩正在山坡處輕輕滑落，雖然看上去和電影里的場景并不一樣，但我們真切感受到的是，這些雪崩就像是一些巨大的神所設定的場景，是讓大家認識到大自然之力的一種方式和手段。
第三段：意義歸納
雪崩有許多意義，它們不僅僅象征著自然界的美麗和險象環(huán)生，同時也一直在提醒著人類應該如何根據(jù)自然法則行事。相傳，雪崩本質(zhì)上就是因為雪多、壓力大、地形陡峭等原因?qū)е碌?，如果關注自我的話大概是很難會有成為雪崩的。反之，如果我們都無視自然，不去顧及生態(tài)環(huán)境，那么自然的回應也會一樣厲害，我們最后自然會死于自然權(quán)力的挑戰(zhàn)。雪崩是一種自然環(huán)節(jié)的深度思考題，是我們與自然的合一之旅。
第四段：個人思考
通過雪崩的觀賞和推理，我深切認識到了自然對于這不毀自然就是毀人的底線，于是我也加深了對于環(huán)保的認識，并努力去行動起來。在我們以往的時間里，我們一直隨便地玩弄自然，沒有意識到自然是一位強大的存在，我們應該順著它的意愿去做事。雪崩也是一次提醒讓我重新開始認識到返璞歸真，讓生活回到自然。
第五段：結(jié)語
總的來說，雪崩的觀賞讓我們重新審視了自然界的震撼和巨大，也是重新認識自我、反觀自然，從而讓我們走向更加自然、更加健康的未來。我已經(jīng)準備好了回到這美麗的地方，回到這里重拾自然的恩惠，去探尋更多關于自然的秘密。在往后的旅程中，我也希望能體會到更多關于自然的鬼斧神工，去尋找到最真正的自然美，超越自我，并回歸到更加美好和純凈的自然世界之中去。
觀看雪崩心得體會篇篇十二
11月19日下午，我中心組織全體干部職工觀看了反腐倡廉警示片《警鐘長鳴》。通過這次觀看活動，我們很受教育，感受頗深。
縱觀貪官的落馬，他們有著共同點。每一個貪官并不是一開始就腐敗，他們起初同樣扎扎實實的工作，從一點一滴做起，做出了一定的成績，有為黨奉獻的一面。后來逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约?，貪污受賄，淡化了黨性修養(yǎng)，扭曲了自身的世界觀、價值觀、人生觀，從而淪落為人民的罪人。
從貪官的腐敗軌跡我們不難看出，貪婪的閘門一旦打開，貪欲如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。貪念來源于權(quán)力，由權(quán)力轉(zhuǎn)變?yōu)闄?quán)錢交易。一個人手中有了權(quán)，就必然要和金錢打交道，各個方面的誘惑也隨之而來，如何處理好奉獻與索取的關系，是否將人民的利益、國家的利益放在首位，才是對每一個為官者的嚴峻考驗。如果把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，最終將踏上不歸路。如果把權(quán)力轉(zhuǎn)化為扎扎實實為群眾辦實事，做好事，才能為官一任，造福一方，流芳百世。如果恃權(quán)輕法、心存僥幸，政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，那終將落馬墜地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，永葆共產(chǎn)黨員本色，才能做到常在河邊走永遠不濕鞋。
1 作為黨員，必須時時刻刻保持清醒的頭腦，做到清正廉潔，拋棄僥幸心理。憑心而論，在當前的市場經(jīng)濟下，金錢的重要性日益顯現(xiàn)，面對這個消費的社會，難免有一些雜念，要拒絕誘惑當然不是那么容易，吃穿住行樣樣都要消費，投資理財，提高物質(zhì)和生活條件都是無可厚非的。我們不否認“貧窮并不可恥，有錢亦非罪惡”，但俗話說，“君子愛財，取之有道”，關鍵是不碰“高壓線”，不管哪種獲得必須建立在遵紀守法的前提下，建立在遵守廉潔自律的有關規(guī)定下?！耙肴瞬恢?，除非已莫為”、“千里之堤，潰于蟻穴”，任何僥幸的心理都會釀成大禍，決不能以善小而不為，以惡小而為之。
通過這次觀看，我們感到“以鏡為鑒，可正衣冠，以人為鑒，可知得失，以史為鑒，可知興衰”。作為黨員干部，要想抵御住物欲橫流，做一個清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關口，就要不斷加強學習，強化政治意識、大局意識。加強自律意識，強化服務意識。處理好奉獻與索取的關系，強化奉獻意識。用心想事，用心謀事，用心干事，干成事，干好事，干實事，真心誠意為人民，扎實苦干求發(fā)展。
——《挺紀在前、警鐘長鳴》
2 教育，進一步統(tǒng)一思想，深刻反思剖析。同時，緊密結(jié)合紀檢監(jiān)察工作實際，進一步聚焦主責主業(yè)，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，以“零容忍”的態(tài)度堅決查處違紀違法腐敗案件，以實際行動落實“鐵紀、鐵軍、鐵腕”要求，為推動全縣改革發(fā)展穩(wěn)定作出新的貢獻。
作為一名黨員干部，我要借此次“迎七一、倡廉潔、嚴紀律”警示教育活動，認真學習《廉政準則》八禁止52個不準，深刻進行反思，在今后的工作中要做到以下幾點：
第一，加強學習，吃透廉政的規(guī)定和要求，這是黨員、干部貫徹落實《廉政準則》的必要前提。學習政策法規(guī)非常重要，政策法規(guī)學好了，知識豐富了，境界就能得到提高，眼界就會開闊，看問題就會透徹，不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非，而且能識別假丑惡、真善美。明白一個人應該怎么活著才算有價值、有意義。要保持清醒的頭腦，做到嚴于律己，時時注意自省、自律、自重、自警，不該自己得到的，一絲一毫不沾，要做到處處嚴格要求自己，用“黨章”的標準對照自己。用中紀委提出的“四大紀律”“八項要求”嚴格要求自己。只有認真地學習、掌握了《廉政準則》的內(nèi)容，才能真正觸動內(nèi)心，對《準則》產(chǎn)生敬畏之心，筑牢拒腐防變的思想防線，把握自己：違背原則的話不能說，違背原則的事不能做，做到胸有成竹。從而確保一名紀檢干部“清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏實實做事”，切實起到防患于未然的作用。
3 政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時刻保持清醒頭腦，遠離腐敗深淵。紀檢干部要正確、規(guī)范行使自己手中的權(quán)力，就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權(quán)力。要清醒認識到權(quán)力來自人民，權(quán)力是用來為人民服務的基本道理，同時更要清楚認識到權(quán)力是柄雙刃劍。紀檢干部經(jīng)常要面對形形色色的誘惑，如果不能頭腦清醒，保持一顆“明白心”，就會為物欲所惑，為名利所困。所以，作為一名紀檢干部，要不斷加強思想道德教育，樹立正確的“人生觀、價值觀、權(quán)力觀”，從而樹立良好作風，正確對待權(quán)力、地位和利益，腳踏實地的干事創(chuàng)業(yè)，全心全意的服務于發(fā)展；要經(jīng)常用《準則》為自己的行為敲警鐘，不該想的不想、不該看的不看、不該吃的不吃、不該拿的不拿，做一個堂堂正正、廉潔奉公的人民公仆。
第三，加強實踐，發(fā)揮表率作用，是黨員、紀檢干部踐行《廉政準則》的關鍵環(huán)節(jié)。貫徹《廉政準則》，促進廉潔從政，貴在身體力行，重在狠抓落實?！读蕜t》的8個“禁止”、52個“不準”能否有效遏制腐敗，要用時間和實踐檢驗。通過自覺改造自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。認真學習貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立科學發(fā)展觀，牢記“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，切實筑牢思想防線。時刻警醒自己，在權(quán)、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時時把自己置身于監(jiān)督之中，時時刻刻牢記“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監(jiān)督，萬目睽睽難逃脫”。還要自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實在的寄托。時時保持平衡的心態(tài)，在名譽、職位、報酬、4 個人利益等方面知足常樂。
第四，要正確使用好權(quán)力，要立黨為公，自學抵御不正之風，要堅持黨性原則，過好“人情關”在人情面前要講原則、講正氣、不能“義”氣用事，更不能違背原則去拉關系，犧牲原則去交朋友，用手中的“權(quán)力資源”去償還人情債，正確地履行自己的工作職責，用好手中的權(quán)力，不能用手中的權(quán)力為自己和親朋好友謀私利，要用高度的責任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實事。
綜上所述，在今后的工作中，我一定以典型案例作為警示，不斷增強反腐倡廉意識，不斷改造人生觀、價值觀、世界觀，做一名合格、正直的紀檢干部。
——《拒腐防變警鐘長鳴》
5 法犯罪者無論職務高低必須受到法律的懲處，要付出慘痛的代價。這部廉政教育片深刻地警示著我們：
一、堅定崇高的共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
共產(chǎn)主義理想信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，是指引我們勇往直前的明燈，我們要加強共產(chǎn)主義思想的學習與熏陶，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習總書記系列重要講話精神，堅定意志，思想不動搖。加強世界觀改造，樹立正確的價值取向，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，牢記全心全意為人民服務的宗旨，抵御各種腐朽思想的侵蝕，保持蓮花般出淤泥而不染的純潔思想。
二、拉響警鐘，筑牢防腐拒變的思想防線。
在廉政教育片中吸取教訓，警鐘長鳴，防微杜漸，時刻嚴于律己，時刻反省，提高警惕，拒絕腐敗。自覺接受黨和組織的監(jiān)督，接受人民群眾的監(jiān)督，不斷開展批評與自我批評，有錯就改。不斷加強黨風廉政教育的學習，提高對反腐倡廉的認識，增強遵紀守法、廉潔從政的意識，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，廉潔自律，忠于職守，在思想上打造防腐拒變的鋼鐵長城，不斷提高防腐拒變的能力。經(jīng)得起權(quán)利、金錢、美色和人情的考驗，抵御住腐敗思想的滲透。
三、正確使用手中權(quán)力，遠離腐敗。
權(quán)力是一把雙刃劍，如果用來為廣大人民群眾謀福利的，那是
6 陽光之劍，如果專門用來謀一己之私的，就是陰邪之劍。然而，有些腐敗分子利用手中權(quán)力謀取個人利益，破壞黨紀國法，貪贓枉法，腐敗墮落，是可恥之徒。我們的權(quán)力是人民給予的，要牢記宗旨，保證權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。正確使用好權(quán)力，依法辦事，廉潔奉公，不做違法亂紀的事，堅決與腐敗作斗爭。
作為新入職的警察，一定要堅定政治立場，防腐拒變，警鐘長鳴，堂堂正正做人，老老實實干事，做個對黨忠誠、為民服務的好公仆。
觀看雪崩心得體會篇篇十三
在高山地區(qū)，山峰上積雪厚重，溫度低，氣候惡劣，經(jīng)常發(fā)生雪崩災害。雪崩是一種具有瞬間性和毀滅性的自然災害，對于登山愛好者來說，遇到雪崩，生命往往面臨巨大威脅。然而，在緊急救援中，搶救被困者往往面臨極大的困難和挑戰(zhàn)。作為一名參與雪崩救援的志愿者，我深切體會到了救援工作的壓力和意義。在此，我將從五個方面，總結(jié)一下我的救援心得體會。
首先，在雪崩救援中，救援隊員的心理素質(zhì)至關重要。面對危險的環(huán)境和巨大的壓力，緊張和恐懼是常見的反應，但必須盡量克服并保持冷靜。在救援過程中，我親身感受到，只有保持平靜的思維和穩(wěn)定的情緒，才能做出正確的判斷和快速的反應。我們必須充分了解自己的能力和限制，合理規(guī)劃行動，并隨時做好心理準備應對突發(fā)情況。在緊張的環(huán)境下，我時刻提醒自己保持冷靜，不慌不忙地開展工作。
其次，救援行動需要有良好的團隊合作。雪崩救援是一個高度協(xié)同的過程，不可能一個人獨自完成。在我參與的救援行動中，我經(jīng)常和隊友緊密合作，相互支持和配合。我們互相監(jiān)督，準確理解和執(zhí)行指令，確保救援行動的安全和高效。團隊合作的重要性在救援行動的每一個環(huán)節(jié)都得到體現(xiàn)，從勘察被困區(qū)域到搜救被困者，再到轉(zhuǎn)運傷者，每一步都需要團隊中的每個人密切配合。通過團隊合作，我們可以最大限度地提高救援效率，減少可能的風險。
此外，及時的溝通和信息共享也是救援行動中不可或缺的一部分。在雪崩災害中，救援行動的速度和準確度對于被困者的生死至關重要。因此，及時獲取最新的情況和準確的信息至關重要。有效地溝通可以確保救援隊員之間的聯(lián)系，了解他們的位置和行動計劃，以便協(xié)調(diào)行動和資源。同時，通過與受困者及其家屬的溝通，我們可以更好地了解他們的情況和需求，為他們提供及時的幫助和支持。
此外，為了提高救援效率，救援人員還應該熟悉相關的救援技巧和裝備。救援技巧的應用可以提高救援行動的準確性和可靠性。在我的救援經(jīng)驗中，我們經(jīng)常訓練和應用先進的救援技術(shù)，例如使用探測器來搜索被埋的人員，使用救援犬來找到被困的人員，以及使用直升機進行快速轉(zhuǎn)運。熟練掌握這些技巧和裝備，對于提高救援效率和保障救援質(zhì)量至關重要。
最后，救援行動需要充分的準備和后勤支持。在雪崩救援中，我們必須提前了解目標地區(qū)的地形和氣象條件，制定詳細的救援計劃，并配置必要的裝備和物資。同時，為了確保救援行動的順利進行，我們還需要有足夠的后勤支持，例如提供安全的食物和住宿條件，以及處理可能發(fā)生的意外事件。這樣，我們才能在緊急情況下快速地展開行動，并為被困者提供及時的援助和保護。
總之，參與雪崩救援是一項充滿挑戰(zhàn)的任務。通過我的親身經(jīng)歷，我深刻體會到了救援行動的壓力和意義。在今后的救援行動中，我將繼續(xù)努力，改進自己的能力和技巧，并通過與隊友緊密合作，為每一個被困者提供最好的幫助和支持。我相信，只要我們始終堅持隨時準備，保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)，團結(jié)合作，積極學習和應用先進的救援技術(shù)，我們一定能夠提高救援效率，最大限度地減少人員傷亡，保護他們的生命安全。
觀看雪崩心得體會篇篇十四
電影《一條狗的使命》，剛開始打的是“寵物界的三生三世”的標簽，這不禁令人好奇，這到底是怎樣一部影片，可是后來看過之后發(fā)現(xiàn)，它不只是三生三世，它講的是一只狗的“五世”的不同境遇，從而反映了人類現(xiàn)代文明的進程以及人類和動物逐漸和諧的相處模式。
影片開始，貝利在剛生下來沒多久就夭折了，看起來有些離譜的劇情，其實反映的是作為我們新時代的人類，在剛開始接觸寵物喂養(yǎng)時難免有些生澀，不懂得該怎么去照顧它們，而新生的生命通常是很脆弱的，一旦照顧不周，就容易結(jié)束了生命。
后來，它開始有人喂養(yǎng)，做了正式的登記，它幾乎成為了這個家的一員，可以在院子里自由自在地跑來跑去，閑暇時依偎在主人身邊，舒適不已。
第三部分，這只狗不惜獻出了自己的生命，這讓我想起了《忠犬八公的故事》里的小八，它一生為了主人而活，忠誠不二，這也是它的價值體現(xiàn)，而影片中的這只狗，也算是實現(xiàn)了自身的社會價值。
到了第四階段，它成了一只名副其實的寵物犬，一生被主人愛護喂養(yǎng)，看似平安無憂，但其實卻失去了自身的自由。
影片最后，在面對那對貧窮的青年男女的無視和放任其自生自滅的狀態(tài)下，它依舊在頑強的生存著，這也是影片的一個奇妙的轉(zhuǎn)角，它也因此等來了生命的轉(zhuǎn)機。
其實，看似單純講動物世界的影片都蘊含著豐富的人生哲學，它代表的不只是狗這一個物種，更是所有的被人類喂養(yǎng)的動物，只有當人、物、社會這三者達到一個平衡的時候，才是真正的自由狀態(tài)。
觀看雪崩心得體會篇篇十五
《人在囧途》是由王寶強和徐崢演的。李成功是個大老板，他正想回去長沙過年;牛耿是一個民工，看到奶牛場倒閉，決定去長沙討債。兩人在劇中上演了一串啼笑皆非的囧事。
影片一開始，就分別描述了李成功炒員工和牛蛋(牛耿的外號)向老板討工資的情形，為影片做了一個開頭鋪墊。當他們踏上去長沙的路時，遇到了不少的挫折：牛蛋在飛機上悶得慌，他想要是飛機能停下來或者飛機上的窗戶在空中能打開就好了，結(jié)果天氣惡劣飛機不能到達目的地，飛回出發(fā)機場;他們轉(zhuǎn)乘火車，結(jié)果又被牛蛋的烏鴉嘴給說中了——火車前面塌方;在無可奈何之下，他們又坐汽車，結(jié)果汽車熄了火，走不成了;再一次乘車，卻因橋段被堵了回來，而且錢包落在了車上，但見到了“被騙”的牛耿;李成功決定先歇息一晚上，結(jié)果被牛蛋的磨牙，打嗝等不良習慣給“轟”走了;第二天，他們坐上了輪渡，發(fā)現(xiàn)了“騙錢”的那個人，他們一直追，直到女“騙子”說出了“騙錢”經(jīng)歷。
兩個人花了四塊錢買了一張彩票，竟然中了頭獎——一輛面包車，牛蛋堅持要開車，李成功睡了，牛蛋也不小心睡著了，結(jié)果撞到一棵樹車翻了。離新年還有五分鐘的時候，兩人坐在篝火旁談心。天亮時，他們兩人坐拖拉機到了長沙分道揚鑣，牛蛋也“成功”的討到了債，李成功坐飛機回公司的時候，又遇到了西裝革履的小老板——牛蛋。
從第一秒到最后一秒，幾乎每分鐘都有笑料情節(jié)出現(xiàn)，逗得我直笑，但笑中又含有一絲絲感觸?！叭碎g自有真情在”，這是李成功說過最多的一句話，給我印象頗深。還記得那個女教師，為了救孩子，不惜一切代價到街上去討錢，李成功覺得這是個大騙局，而牛蛋卻相信這是真的。牛蛋，這個耿直、犟脾氣的人，心地善良，把所有錢都給了她。
當他們搭乘渡輪時，就發(fā)現(xiàn)了使自己受騙的是一個拯救孤兒的善良老師，他與李成功都深深被感動了，他們悄悄地留下了身上所有的現(xiàn)金。同樣，牛耿的直性子也喚出了李成功心里的那份善良。這個故事很普通，但給我們的啟發(fā)卻不同尋常，我們應該珍惜我們的努力，珍惜我們的生活，珍惜我們的友誼，珍惜我們的親情，珍惜那一句——人間自有真情在!
生活中不也是如此嗎?人與人之間有了真情與坦誠，還有什么困難解決不了?雖然李成功嘴上常常抱怨牛蛋是個烏鴉嘴，可心里卻想著要與牛蛋共度難關，回到長沙。
只是短短的一個半小時，卻能給我這么大的啟發(fā)。真心待人，你也會得到別人的真心對待。無論是在哪里，都要記得一句——人間自有真情在!
觀看雪崩心得體會篇篇十六
近年來，警示教育在我國教育領域日益受到重視，通過警示教育可以幫助學生了解各種危險與遭遇，提高他們的安全意識。然而，在參與警示教育的過程中，我深深體會到了其中的重要性和價值。下面，我將分享我的心得體會。
首先，警示教育能夠為學生提供全面的危機意識。在教育過程中，警示教育注重讓學生更好地了解各類危險，了解自己可能遭遇到的危險。在參與到警示教育中時，我深刻認識到了現(xiàn)實生活中的各種危險和潛在風險。例如，在火災警示教育中，我們了解到正確的逃生方式和火災防范知識，這讓我們在面對火災時能夠正確、迅速地采取相應的措施，以保護自己和他人的安全。
其次，警示教育能夠促使學生形成正確的安全觀念。在參與警示教育時，我們通過親身體驗和案例分析等形式，深入了解各類安全隱患及其造成的危害。例如，在警示教育中了解到電器使用不當可能引發(fā)觸電事故的真實案例，這讓我意識到了自己平時對電器使用的不慎重，同時也明白了提高自身安全意識的重要性。通過這些迫切的案例和實例，我們形成了正確的安全觀念和對危險的敬畏之心，保護自己的安全。
此外，警示教育能夠提高學生的應對危急情況的能力。在警示教育中，我們不僅學習了遇到危險時應該如何自救，更重要的是學習了如何幫助他人，互相救助。這讓我意識到，面對危險時大家團結(jié)一心，互相幫助，能夠最大限度地降低傷亡和損失。在模擬火災逃生實踐中，當同學們緊急撤離的時候，大家相互攙扶、互相鼓勵，形成了一種團隊意識和責任感。這種團隊合作和應急能力的培養(yǎng)，將在將來的生活中派上更大的用場。
最后，通過警示教育，我深切感受到了教育責任的意義。作為學生，我們應該珍惜警示教育這一重要機會，將警示教育所傳遞的安全知識轉(zhuǎn)化為自己的自覺行動。同時，作為一名學生，我們也應該將自己所學到的安全知識傳播給身邊的人，共同營造安全和諧的生活環(huán)境。警示教育不僅僅是學校的責任，更是每個人的責任，只有每個人都積極參與、共同努力，才能夠真正實現(xiàn)安全的教育目標。
總之，通過參與警示教育，我深切感受到了它的重要性與價值。警示教育在提高學生安全意識、形成正確安全觀念、培養(yǎng)應對危急情況能力方面發(fā)揮了重要作用。作為學生，我們應該珍惜這一機會，將所學到的安全知識貫徹到日常生活中，不僅保護好自己的安全，也為他人的安全貢獻一份力量。同時，我相信通過持續(xù)不斷的警示教育，我們將能夠更加安全和諧地成長。
觀看雪崩心得體會篇篇十七
在這部電影中，令我印象最為深刻的就是娜佳女士最后向一塊紀念第二次世界大戰(zhàn)的墓碑上扔下的一朵白花，那朵白花讓我想起了那個一身純白的松葉子，那個看似柔弱可是卻無比堅強的松葉子，這個日本女孩給我上了一課，什么叫愛國，什么叫堅持，什么叫真正的勇敢。
這個日本女孩在人高馬大的俄國人的手槍下仍然堅定的將他們帶進了日本人的軍事封鎖圈。想為自己的國家抓住他們幾個，在這個女孩身上我看到了也許在當代我們這個年齡人身上也許并不會有的聰明?？吹搅嗽诋敵跄莻€戰(zhàn)亂的年代里許多個像松葉子一樣的中國孩子就這樣的死在的日本人的刀槍下。
在這個女孩的身上我看到了人性好的一面，在這個女孩的身上我看到了那個年代希望和平的心愿，可是最開始看到女孩堅強的一面時，我想也許她會一如繼往的堅強下去，可是一個八音盒卻讓我看到了女孩柔情的一面，也許她并不是表面上看到的堅強，她也有女孩子的一面，有許多女孩一樣的夢想，后來當日本天皇說戰(zhàn)爭結(jié)束的時候，堅強的松葉子在這個時候才放松了下來。就你娜佳女士說的：“這時候的我看到松葉子，就像看到了一個天真爛漫的孩子。”
看，這就是戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭讓人成長。這個如花一樣柔弱的少女在戰(zhàn)爭來臨的時候就必須挺直自己的腰桿，緊崩自己的精神，讓自己隨時處于戰(zhàn)爭狀態(tài)，即使她還是一個孩子。
可是最后當看到漫天的花從松葉子的手中拋向天際的時候，我還是差點流下了盈滿眼眶的淚水。因為當看到一臉震驚的松葉子跑向自己國家人民身邊的時候，卻在即將接近時如一朵白花在暴風雨后終于堅持不住自己的腰桿，倒在了地上，手中拋出的漫天的花束不在是為迎接戰(zhàn)爭結(jié)束而準備的，而是為自己的葬禮所準備的花束。這樣一個如白花一樣的女孩倒下了，不是倒在了戰(zhàn)亂，而是倒在了戰(zhàn)后。多么的可悲。堅強的松葉子留在了大興安嶺，如一朵白花回到了母親的懷抱。而柔弱的松葉子卻被楊帶出了森林。
多年后當八音盒被人送到了大興安嶺的時候，就好像柔弱的松葉子也被送還了大興安嶺一樣，松葉子完整了。不論是堅強的她，還是柔情的她，都被大興安嶺的樹木包圍著。
觀看雪崩心得體會篇篇十八
近年來，隨著幼兒教育的不斷發(fā)展，雪崩課程作為一種新興的教育方式受到越來越多家長的關注和選擇。在參與了一期為期十天的幼兒雪崩課程后，我深刻體會到這種課程對幼兒的成長和發(fā)展的重要性。接下來，我將從我的親身經(jīng)歷出發(fā)，談談我對幼兒雪崩課程的心得體會。
第二段：課程組織與內(nèi)容
幼兒雪崩課程的組織和內(nèi)容精心設計，既注重了知識的傳遞，同時也重視孩子們的參與和主動性。課程中包含了豐富多樣的活動，如小組合作游戲、繪畫、手工等。這些活動既能增強幼兒們的動手能力，同時也能培養(yǎng)他們的團隊合作精神。此外，課程中還穿插了一些有趣的故事和童謠，增加了幼兒們的樂趣和學習興趣。
第三段：培養(yǎng)自信和獨立意識
在幼兒雪崩課程的教學過程中，我注意到老師們非常注重培養(yǎng)幼兒的自信心和獨立意識。無論是在小組合作活動中還是在個人表演中，老師們總是鼓勵幼兒們勇敢地展示自己，而不論結(jié)果如何。通過這種培養(yǎng)方式，幼兒們能夠充分發(fā)揮自己的潛力，增強了他們面對問題時的解決能力，并且也讓幼兒們對自己的潛能有了更深層次的認識和理解。
第四段：促進情感發(fā)展
在幼兒雪崩課程中，我注意到老師們注重幼兒的情感發(fā)展。課程中的小組合作活動，讓孩子們互相溝通、協(xié)調(diào)和分享。在這個過程中，幼兒們不僅學會了與人合作，還學會了傾聽、理解和關心他人的情感。此外，老師們還組織了一些情感課堂，讓孩子們通過表演、分享和互動的方式去表達自己的情感，培養(yǎng)了他們的情緒管理能力和社交能力。
第五段：對幼兒雪崩課程的總結(jié)
通過參與幼兒雪崩課程，我深刻認識到這種課程對幼兒全面發(fā)展的重要性。除了傳遞知識和技能，幼兒雪崩課程還注重培養(yǎng)幼兒們的自信心、合作精神和情感發(fā)展。在這個課程中，我看到了幼兒們的成長和進步，看到了他們在與小伙伴們相處中的樂趣和收獲。因此，我相信幼兒雪崩課程是一種有效的教育方式，能夠幫助孩子們充分發(fā)揮潛力，獲得全面的發(fā)展。
總結(jié)：
通過我的親身體驗，我從幼兒雪崩課程中意識到它對幼兒教育的重要性。這種課程注重培養(yǎng)幼兒們的自信心、獨立意識和情感發(fā)展，讓他們在活動中獲得樂趣和成長。我相信幼兒雪崩課程將會為孩子們打下堅實的發(fā)展基礎，讓他們在未來的學習和生活中更加出色。
觀看雪崩心得體會篇篇十九
觀看電影或電視劇是現(xiàn)代社會人們普遍喜愛的消遣方式之一。不僅僅是為了娛樂，觀看影視作品可以帶給我們更多的思考和體會。在觀看過程中，我們透過影像和故事情節(jié)，感受到了人性的善惡、社會的問題以及生活的真相等等。下面將以五個不同的主題來探討觀看影視作品給我?guī)淼男牡煤腕w會。
首先是人性的善惡。通過觀看影視作品，我們可以看到不同人物的善惡之辨。有些作品塑造了偉大的角色，他們奉獻自己、努力拯救世界，向我們展示了人性的善良和正直。而在一些作品中，我們也可以看到一些道德敗壞的角色，他們出于自私或其他不良因素，做出損害他人的事情。通過觀看這些人性的對比，我們可以反思人類的善惡本質(zhì)，更好地審視自己的行為和價值觀。
其次是社會問題的反思。影視作品往往聚焦于社會問題，通過故事情節(jié)向我們傳遞信息。觀看這些作品，可以讓我們更深入地了解社會的種種問題，如貧富差距、種族歧視、性別不平等等。影片中的情節(jié)和角色讓我們感同身受，從而產(chǎn)生強烈的共鳴。通過反思這些社會問題，我們可以更深刻地認識到社會的不公和需要改變的地方，并且激發(fā)起我們對于社會進步的渴望。
第三是生活的真相。影視作品中的情節(jié)和人物可能是虛構(gòu)的，但卻可以反映出真實的生活。通過觀看作品，我們能夠更客觀、全面地了解各個方面的生活。例如，一些電視劇以家庭為題材，展示了人們的親情、愛情和友情的理想與現(xiàn)實。這些作品中的故事情節(jié)和人物命運，給了我們反思和啟示。通過觀看影視作品，我們可以更加真實地認識到生活的無奈和曲折，從而更好地應對自己的生活。
第四是審美的享受。在觀看影視作品的過程中，我們也可以欣賞到美的視覺畫面和聲音。導演通過鏡頭的運用、場景的設計以及音效的渲染，打造了一種獨特的藝術(shù)效果。我們不僅僅在故事情節(jié)中得到了樂趣，更享受到了藝術(shù)的視覺盛宴。觀看影視作品，就像是置身于一幅精美的畫卷中，感受到美的力量和魅力。這種審美的享受，讓我們從日常的瑣碎中解脫出來，體會到了不同的情感和情緒。
最后是文化的傳承。影視作品是一種文化的載體，傳遞著豐富的文化信息。不同的影片代表著不同的地域和時代，展現(xiàn)了不同文化背景下的生活和價值觀。觀看影視作品，我們不僅僅是在娛樂，更是在學習和了解不同的文化。這種文化的傳承，讓我們能夠開闊眼界，拓寬視野，更好地理解和尊重不同的文化。
總之，觀看影視作品給我?guī)砹素S富的心得和體會。通過人性的善惡、社會問題的反思、生活的真相、審美的享受和文化的傳承，我們能夠更深入地了解自己和社會。觀看影視作品，不僅僅是娛樂的方式，更是一種思考和體驗的過程。對于我們個人而言，觀看影視作品是一種有益的活動，它能夠豐富我們的情感和思想，幫助我們更好地理解自己和這個世界。
觀看雪崩心得體會篇篇二十
作為一名登山運動愛好者，我經(jīng)常面臨著各種挑戰(zhàn)與風險。其中最令我膽戰(zhàn)心驚的莫過于雪崩。雪崩是高山地帶常見的自然災害之一，它既蘊藏著美麗的雪景，也蘊含著無盡的危險。曾經(jīng)有一次，我親身經(jīng)歷了一次雪崩救援行動，這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了團隊合作的重要性、抗壓能力的培養(yǎng)以及應對危險時的冷靜與穩(wěn)定。下面我將用五段式的方式，結(jié)合我的經(jīng)歷和體會，分享我的心得體會。
首先，一場成功的雪崩救援行動離不開團隊合作。在我所在的登山隊中，每個人都各司其職，擔負著不同的責任。有人負責尋找被困者的位置，有人負責通知救援隊及時趕來，有人負責發(fā)出求救信號。每個人都清楚自己的任務，相互之間井然有序地協(xié)作。在雪崩現(xiàn)場，我們迅速建立了一個臨時指揮部，指揮調(diào)度人員的工作，確保信息順利傳遞。其中，領導者的擔當和決策能力至關重要。當時，我所在的領隊冷靜而果斷地做出了正確的決策，這為整個救援行動的順利進行打下了堅實的基礎。
其次，一場雪崩救援行動需要具備良好的抗壓能力。雪崩現(xiàn)場充滿了恐怖與壓力，這是對人們心理素質(zhì)的極限考驗。我們需要在極其惡劣的環(huán)境下毫不猶豫地采取行動，以最快的速度將受困者救出生命危險。在壓力下能夠迅速反應，并做出合理的判斷和決策，是救援人員必備的素質(zhì)。在我經(jīng)歷的救援行動中，我們每個人都要面對自己親近的人可能生死未卜的現(xiàn)實，但我們沒有被情緒所擊敗，而是用鎮(zhèn)定和堅定的態(tài)度面對困難，充分展現(xiàn)了自己的抗壓能力。
再次，一場成功的雪崩救援行動需要保持冷靜與穩(wěn)定。在雪崩現(xiàn)場，每一秒鐘都是寶貴的。面對陡峭的山坡，滾滾而來的雪流，我們不能被恐懼所吞噬，而是要保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)，迅速制定救援方案。此時，我們需要細致入微地觀察現(xiàn)場的情況，了解被困者的具體位置和狀態(tài)，判斷救援方式和方向。在救援行動中，我們時刻保持著與隊友的溝通，互相支持和幫助，最大限度地降低了風險。而這種冷靜與穩(wěn)定的心態(tài)，是我們多年登山經(jīng)驗的積累和經(jīng)過數(shù)次救援行動的歷練所獲得的。
最后，一場雪崩救援行動的意義遠不止于救援本身。在救援的過程中，我們結(jié)交了許多志同道合的朋友，彼此之間建立了深厚的信任和友誼。我們共同面對生死考驗，相互扶持，回顧這次救援行動，我們深信，只有團結(jié)合作，才能戰(zhàn)勝一切困難。此外，這次救援行動也讓我更加深刻地理解到了生命的可貴，每一次冒險與挑戰(zhàn)都是對生命的珍視和尊重。同時，也激發(fā)了我對于登山運動的熱情和追求，讓我對大自然的敬畏之心更加深沉。
總結(jié)起來，通過這次雪崩救援行動，我深刻體會到了團隊合作的重要性、抗壓能力的培養(yǎng)以及應對危險時的冷靜與穩(wěn)定。這次救援行動不僅讓我學到了多項救援技能，更讓我懂得了珍惜生命、尊重自然的道理。未來，我會繼續(xù)努力提高自己的技能水平，為更多需要幫助的人提供援助，也希望能夠通過我的經(jīng)驗和教誨，為更多的登山愛好者傳遞安全意識和知識。只有不斷學習和堅持提高，我們才能夠更好地應對各種危險和挑戰(zhàn)，讓登山運動更加安全與美好。
觀看雪崩心得體會篇篇二十一
近年來，警示教育作為一種重要的教育手段，被廣泛運用在各級教育中。通過借鑒事故或事件中的經(jīng)驗教訓，以案例為警示，使學生和社會各界引以為戒，從中汲取教訓，提高安全意識和自我防范能力，以便避免或減少類似的危險和損失。我不久前剛剛參加過一次以“警示教育雪崩”為主題的活動，從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，通過警示教育，我明白了雪崩對人的威脅和危險之處。在警示教育中，我們觀看了一些雪崩事故的視頻和圖片，通過實際案例了解到雪崩的威力和可怕。這些畫面駭人聽聞：如山峰傾斜，雪崩發(fā)生的瞬間，山體上滾下來的巨大雪球沖毀了附近的村莊、阻塞了交通道路，數(shù)十人成為雪崩的犧牲品，生命一瞬間遠離人世。這讓我深切地感受到了雪崩對人的威脅和危險之處，也進一步加深了我對安全的重視和對自身安全負責的意識。
其次，警示教育提醒我要了解和掌握雪崩防范措施。警示教育不僅提供了雪崩目標地區(qū)的信息，也向我們傳授了一些常見的預防雪崩的方法。例如，避免在雪崩多發(fā)地帶滑雪、登山或進行戶外探險活動，盡量避免在陡峭的斜坡上行走；當發(fā)生雪崩時，應立即找到避難點，保護頭部和呼吸道，盡量保持體力；當然，在戶外活動時，及時獲取天氣預報信息，選擇安全、沒有雪崩風險的地方進行活動等等。這些信息和方法對我個人的安全至關重要，也對廣大戶外愛好者具有指導意義。
此外，警示教育也教會了我如何應對緊急情況。在警示教育中，我們還學習了如何在雪崩發(fā)生時做出正確應對和自救。我學到了拼命游動，尋找適合避難的位置，盡量保持體力，保護頭部和呼吸道等生存技巧。這些技巧不僅對雪崩的情況有用，也能在其他緊急情況下派上用場。通過這次警示教育，我深刻地理解到了緊急情況中正確的反應和自救是生存下來的關鍵。
最后，警示教育進一步激發(fā)了我的愛心和社會責任感。在警示教育中，我們看到了救援人員全力以赴搶救被困者，用盡一切努力救出被雪埋的人。這令人動容，也激發(fā)了我對弱者的同情心和風險意識。我深信，每個人都有責任去保護他人的生命安全，不僅要自己注意安全，也應該關愛他人，提醒他人增強安全防范意識。只有整個社會形成共同的安全氛圍，我們才能更好地應對各種安全挑戰(zhàn)。
通過這次以“警示教育雪崩”為主題的活動，我對雪崩以及其他類似的自然災害有了更深入的了解，提高了自身的安全防范能力。我明白了安全教育的重要性和必要性，也更加清楚了安全意識對每個人的重要性。希望越來越多的人參與到警示教育中，了解各種風險和危險，從而在危難面前能夠應對自如，減少不必要的傷害和損失。
觀看雪崩心得體會篇篇二十二
最近，我參加了一堂幼兒雪崩課程，這對我的教育工作產(chǎn)生了深遠的影響。這是一次令人難忘的體驗，我不僅學到了許多有關雪崩的知識，而且還深入了解了幼兒的需求和成長過程。這篇文章將分享我在這堂課程中的心得和體會，并探討如何將這些知識運用到教學中。
在課程的第一天，我們通過觀看錄像和聽講師講述，學到了雪崩的形成和爆發(fā)機制。我對此有了更深入的了解，并明白了掌握規(guī)避雪崩的技能是多么重要。同樣，對于幼兒來說，了解他們生理和心理上的成長過程也是至關重要的。我們了解到，幼兒正處在探索和發(fā)展的時期，他們對世界充滿了好奇心和求知欲。作為教育者，我們必須創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境，幫助幼兒安全地探索和成長。
在接下來的幾天里，我們學習了如何應對雪崩的方法和技巧。了解救援器材的使用和學會緊急救援的步驟，這些都是非常重要的技能。同樣，我們也需要了解幼兒的需求并學會滿足他們的各種需求。在幼兒成長的過程中，他們需要我們給予他們支持和引導，幫助他們掌握生活和學習的各種技能。我們還學到了如何與幼兒進行有效的溝通，這對于建立親密關系和滿足他們的情感需求至關重要。
在課程的最后幾天，我們進行了實地訓練和模擬救援。這是一個真正考驗我們技能的機會。當我在實際操作中時，我深刻地意識到了課堂教學與實際應用之間的差距。同樣，當我在教學中應用這些知識時，我也經(jīng)歷了類似的困惑。我意識到了我之前在教育工作中的不足之處，并明白了自己需要不斷提高自己的教學技能。通過這次訓練和實踐，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和教訓，這對我未來的教育工作將產(chǎn)生積極的影響。
通過這次課程，我不僅學到了雪崩的知識和救援技巧，還深入了解了幼兒的需求和成長過程。我認識到作為教育者，我們必須不斷提高自己的教學技能，才能更好地滿足孩子們的需求。同時，我們也需要創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境，培養(yǎng)孩子們的好奇心和求知欲。這場課程讓我意識到，教育不僅僅是傳授知識，更是幫助孩子們探索和成長的過程。
回想這次課程，我深深地感到自己從中獲益良多。這不僅是知識的獲取，更是人生經(jīng)驗的積累。通過這次課程，我不僅學到了關于雪崩的知識，也學到了如何教育幼兒的重要技巧。我相信這些經(jīng)驗將對我的教育工作產(chǎn)生積極的影響，并提供給我更多思考和發(fā)展的機會。我將永遠銘記這次課程，并將其運用到我的工作中，為幼兒的成長和教育盡力而為。
觀看雪崩心得體會篇篇二十三
雪崩課程作為現(xiàn)代幼兒教育中的一種創(chuàng)新實踐，在提高幼兒認知能力、培養(yǎng)創(chuàng)造思維等方面具有獨特的教育價值。我作為一名幼兒教師，在參與并親身體驗了幼兒雪崩課程后，深感其對幼兒認知發(fā)展與創(chuàng)造力培養(yǎng)的重要作用。在這個過程中，我體會到了課程內(nèi)容的創(chuàng)新性與趣味性，以及教師的引導和幼兒的積極參與在課程中的重要作用。以下將從課程內(nèi)容、教師角色、幼兒參與等方面，分享我的心得體會。
首先，幼兒雪崩課程的內(nèi)容的創(chuàng)新性與趣味性給我留下了深刻的印象。課程中充滿了各種創(chuàng)造性的活動和思維激發(fā)的環(huán)節(jié)，例如，通過拼圖游戲、故事閱讀、實物展示等方式，讓幼兒積極參與到課程中來。這些活動不僅鍛煉了幼兒的觀察、記憶、邏輯思維等認知能力，還促使幼兒鍛煉了自己的想象力和創(chuàng)造力。例如，在一個以“建筑師”為主題的課程中，幼兒們通過模型搭建、手工制作等活動，不僅增強了他們的操作能力，而且培養(yǎng)了他們的空間想象能力和創(chuàng)造思維。課程中注重培養(yǎng)幼兒的觀察和思考能力，鼓勵他們探索世界，這讓孩子們在活動中樂在其中，產(chǎn)生了無限的創(chuàng)造力。
其次，教師在幼兒雪崩課程中的角色十分關鍵。教師不再是傳統(tǒng)意義上的知識灌輸者，而是變成了引導者和促進者。教師需要具備一定的知識素養(yǎng)和教育技巧，能夠引導幼兒主動探索和思考。教師在課程中充分發(fā)揮自己的引導作用，通過提問、啟發(fā)和分享等方式，激發(fā)幼兒的求知欲和思考能力。例如，當幼兒在進行拼圖游戲時，教師并不限制孩子們的行為，而是通過觀察和引導，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。同時，教師還在課程中起到了示范的作用，通過展示自己的創(chuàng)意和作品，激發(fā)了幼兒的興趣和動力。教師的引導和促進使得幼兒在參與課程中獲得了更多的學習和成長機會。
最后，幼兒的積極參與是幼兒雪崩課程成功的關鍵。課程的設計注重培養(yǎng)幼兒的主體能動性，激發(fā)他們參與課程的積極性和主動性。例如，在進行科學實驗時，幼兒們親自操作儀器和材料，親身感受科學的奧妙，從而培養(yǎng)了他們對科學的興趣和好奇心。在課程中，教師也營造了輕松愉快的氛圍，讓幼兒們放松心情，全身心地參與到活動當中。幼兒們在課程中積極思考和交流，通過與他人的合作和討論，不斷完善自己的創(chuàng)意和作品。他們在課程中培養(yǎng)了合作精神和團隊意識，積極發(fā)揮了自己的所長。
綜上所述，幼兒雪崩課程的心得體會主要包括課程內(nèi)容的創(chuàng)新性與趣味性，教師在課程中的引導和幼兒的積極參與。這種基于探索和創(chuàng)造的課程形式，讓幼兒更好地發(fā)展了自己的認知能力和創(chuàng)造力。同時，教師的引導和促進以及幼兒的積極參與也是課程成功的重要條件。幼兒雪崩課程在現(xiàn)代幼兒教育中具有重要的實踐和推廣價值，希望能夠有更多的教育機構(gòu)和教師能夠關注和探索這一方向，給孩子們提供更多的成長機會和創(chuàng)造空間。