總結(jié)不僅讓我們能夠更好地回顧過(guò)去，還可以為未來(lái)的發(fā)展提供參考和借鑒。需要系統(tǒng)性地整理和概括所學(xué)和所得。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到別人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇一
教學(xué)目標(biāo)：
1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。
2、提高學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)。
4、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識(shí)，培養(yǎng)防范能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、防汛知識(shí)教育
1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中；
2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃；
3、盡力躲避大浪；
4、盡量抓住浮托物；
5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救；
6、洪水來(lái)時(shí)，如正在教室上課，要聽(tīng)從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營(yíng)救，千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家。
7、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí)，學(xué)生不能單身過(guò)河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)通過(guò)，可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。
二、防溺水知識(shí)教育
(一)、游泳小常識(shí)：(五點(diǎn))
1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人)，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無(wú)力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。
3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù)、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō)，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
(二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺(jué)神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何準(zhǔn)備：通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。
3、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備，以防受傷。
4、入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。
5、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后，再逐漸加速。
(三)、游泳過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題：(四點(diǎn))
1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對(duì)方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家。
2、到天然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘、水庫(kù))游泳，應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要長(zhǎng)距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。
4、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng)，潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。
(四)、游泳中的緊急情況及自救。
1、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。
2、一般處理辦法。
(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。
(2)如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力處理，而周?chē)譄o(wú)同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌張。
再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來(lái)人呀！”
(五)、溺水的急救
1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
特別強(qiáng)調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！边@也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。
2、如何開(kāi)展岸上急救(四步)
(1)當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開(kāi)，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。
(2)控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。
(4)注意，在急救的同時(shí)，其他要迅速打急救電話?；驍r車(chē)送醫(yī)院。
三、小結(jié)
人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你手里，希望通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守安全原則的好習(xí)慣。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)?lái)的5篇《如何預(yù)防常見(jiàn)疾病心得體會(huì)報(bào)告常見(jiàn)疾病預(yù)防培訓(xùn)心得體會(huì)》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇二
xx市精神疾病篩查工作，是由文春光院長(zhǎng)親自率領(lǐng)、醫(yī)務(wù)科李振超主任和社區(qū)防治科鄭小泳副主任帶隊(duì)以及精一科的醫(yī)護(hù)人員共同努力下，經(jīng)過(guò)5個(gè)月的辛苦工作，終于完成了xx市共11個(gè)鎮(zhèn)包含142個(gè)村委的精神疾病篩查任務(wù)。我們出色完成了任務(wù)，這有賴于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，更有賴于xx市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我們的工作在他們的指引下得到了各鎮(zhèn)政府以及各村委會(huì)的大力支持，在此，我向他們表示衷心的感謝??！
篩查工作已完成，在此談?wù)勎业母惺芎蛯?duì)社區(qū)精神防治工作的一些法看法。
在精神疾病篩查過(guò)程中，一般由各村委提前召集普查對(duì)象到村委會(huì)，但由于受環(huán)境條件的影響和普查對(duì)象的特殊性，給我們的工作帶來(lái)了很多困難。村委會(huì)經(jīng)常無(wú)法把篩查對(duì)象召集到一起，為了能真實(shí)了解患者的情況并作出準(zhǔn)確的診斷，我們必須要走村過(guò)戶，如果車(chē)子沒(méi)法開(kāi)進(jìn)去，我們就得頂著烈日踏著崎嶇的山路深入到每家每戶進(jìn)行探訪。有時(shí)候上門(mén)也找不著患者或家屬，就只好跟著村委負(fù)責(zé)人在村子里找或瞎等，直到找到篩查對(duì)象并登記好為止。
鄉(xiāng)村里的兩大特點(diǎn)是家犬和蚊子特多，村里經(jīng)常因我們的到來(lái)而讓狗打破了寧?kù)o，有些狗還很兇猛，鄭宇婷因有一次在村子里被三只大黑狗追趕而嚇得腿發(fā)軟，好在之前有學(xué)習(xí)過(guò)下鄉(xiāng)危急應(yīng)對(duì)的課程，懂得及時(shí)應(yīng)變處理而沒(méi)受傷害，不過(guò)她現(xiàn)在一想起來(lái)還會(huì)覺(jué)得心驚膽跳；甘醫(yī)生可慘了，一談起蚊子就喊怕，因?yàn)樵诓枭降臅r(shí)候他被蚊子叮得雙手臂密密麻麻。再有就是工作環(huán)境條件差，有的連坐的地方也沒(méi)有，在石板上、自行車(chē)尾上、救護(hù)車(chē)上；站的、坐的、蹲的，種種方式都留下了我們普查過(guò)程中的工作印記；有時(shí)候因人手不足，工作量大，我們會(huì)感到很辛苦，但看見(jiàn)患者或家屬都對(duì)我們流露那種感激的眼神……我們就想盡力為他們排憂解難，疲憊感也在不知不覺(jué)沒(méi)有了！換來(lái)是快樂(lè)和自豪感的感覺(jué)。
普查工作的出色完成有賴于我們團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的努力。在這5個(gè)多月的精神疾病篩查工作中，文春光副院長(zhǎng)經(jīng)常親自出馬，通過(guò)和文副院長(zhǎng)一起工作的這段日子里，讓我從他身上學(xué)到了很多。工作中他從不擺領(lǐng)導(dǎo)架子，他那種吃苦耐勞的實(shí)干精神，還有在探訪中與患者或家屬溝通時(shí)那樣耐心、用心、親和的工作態(tài)度都讓我深感敬佩。在宅梧鎮(zhèn)普查時(shí)，我基本和他兩人為一組，我們倆走村過(guò)巷進(jìn)入患者家中探訪登記，他總是認(rèn)真給患者或家屬進(jìn)行精神健康知識(shí)的講解、宣傳和教育，記得有一次我們進(jìn)入一名精神發(fā)育遲緩者家中登記，剛到門(mén)口我就聞到一鼓難于忍受的臭味，當(dāng)時(shí)我正在猶豫著沒(méi)敢進(jìn)屋，可文副院長(zhǎng)早就進(jìn)到屋里坐在小櫈子上認(rèn)真地詢問(wèn)并登記起來(lái)，他的舉動(dòng)立刻使我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，馬上我的腳步也毫不停留地跟著邁了進(jìn)去。工作中文院最愛(ài)及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，還有李主任、鄭副主任也一樣，繁忙中他們偶爾會(huì)送來(lái)一個(gè)幽默的笑話，或一句關(guān)心的話語(yǔ)。他們?cè)?，我們的笑聲就無(wú)處不在，這讓我們的團(tuán)隊(duì)工作起來(lái)干勁十足。
優(yōu)質(zhì)地完成xx市精神疾病普查任務(wù)，其中當(dāng)然少不了我們精神一科的一班醫(yī)生護(hù)士們的辛勤勞動(dòng)。普查工作的開(kāi)展，使我們精神一科的工作量突然間增大不少，我們?nèi)耸志o張，任務(wù)繁重，我們的醫(yī)生護(hù)士經(jīng)常是在上完夜班后白天緊跟著又投入到下鄉(xiāng)普查的工作中。并且我們還必須要兼顧好自己原本崗位的工作，因此有些人常常沒(méi)能按正常輪值班那樣好好休息，有些醫(yī)生和護(hù)士在科室里還擔(dān)當(dāng)起帶教的重任及完成相關(guān)的醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)及檢查工作，工作量之大可想而知。而留守在科室里的同事們更不會(huì)輕松。
在普查的過(guò)程中，常常聽(tīng)到這樣的一句話：“原來(lái)還有一間xx市第三人民醫(yī)院啊！我們從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，它在xx市那個(gè)地方呀？能給我們留下聯(lián)系電話嗎？”想想，我們的宣傳工作是不是離家門(mén)還不怎么遠(yuǎn)？通過(guò)下鄉(xiāng)普查，我們看到了問(wèn)題的所在，我們準(zhǔn)備設(shè)立愛(ài)心宣傳卡，認(rèn)真搞好我院的社區(qū)精神防治宣傳工作，推動(dòng)本市精神衛(wèi)生公共事業(yè)的發(fā)展。
自從社區(qū)防治科開(kāi)展鶴山四個(gè)定點(diǎn)送醫(yī)送藥后，我們醫(yī)院的名聲也逐漸傳開(kāi)。而這次的鶴山精神疾病普查工作的開(kāi)展更加打響了醫(yī)院的知名度，我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)受到了人民群眾的認(rèn)可及好評(píng)。在鶴山送藥點(diǎn)取藥的病人數(shù)已越來(lái)越多，可以見(jiàn)得精防工作成效顯著！
通過(guò)下鄉(xiāng)普查，我看到了社區(qū)精神殘疾患者生活中最真實(shí)的一面，由于一些家庭本來(lái)生活條件就不好，再加上有親人患上精神殘疾，甚至有些家庭有幾個(gè)患者，他們所承受的生活壓力是我們無(wú)法想象的，他們既是弱質(zhì)人群又是弱勢(shì)群體，我們普查的對(duì)象中，有大多數(shù)都是住在偏遠(yuǎn)山區(qū)貧窮的村落里。在我們醫(yī)護(hù)人員給他們?cè)\療并向他們認(rèn)真講解后，他們會(huì)問(wèn)：“這就是精神病癥狀嗎”。在這之前他們總認(rèn)為那是被鬼神附身，因只知道信邪歸神，往往延誤了患者治療的最佳時(shí)機(jī)?；颊哂捎跊](méi)有得到系統(tǒng)的治療，反復(fù)發(fā)病，很多家庭無(wú)法監(jiān)管，就將他們關(guān)鎖在破房子里。他們所得到的生活待遇----就連動(dòng)物都不如！
每當(dāng)想起他們，我的內(nèi)心深處都在想：身為一名精神科護(hù)理人員，我應(yīng)如何為他們排憂解難，從而給予他們必要的幫助呢？現(xiàn)今政府已逐步加大了對(duì)精神防治工作的投入力度，我們只要配合好有關(guān)部門(mén)的工作，應(yīng)該能為精神殘疾弱勢(shì)群體帶來(lái)更多福音。在這次精神疾病篩查工作中，我們與xx市殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)合作的`非常愉快，我們既是工作伙伴，也成為了好朋友。希望在今后的工作中我們的合作更加密切，不斷推動(dòng)社區(qū)精神防治工作向前發(fā)展！為實(shí)現(xiàn)我國(guó)和諧社會(huì)的理想目標(biāo)而努力！！
在結(jié)束前，想借此機(jī)會(huì)提一提我的個(gè)人建議：
1、希望政府有關(guān)部門(mén)加大投入，逐步改善社區(qū)治療環(huán)境。借鑒香港管理模式，根據(jù)實(shí)際，投入固定資金，每季或每年有計(jì)劃、有組織性為精神康復(fù)者或家屬開(kāi)展一些健康知識(shí)講座或一些有利于患者康復(fù)的活動(dòng)。
2、社區(qū)服務(wù)者努力提高受助者的資訊服務(wù)。
3、大家共同努力，提高社會(huì)人士對(duì)平等機(jī)會(huì)的意義，同時(shí)努力提高受助者的意識(shí)。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇三
預(yù)防疾病的心得體會(huì)：
1.理解重要性：我認(rèn)識(shí)到預(yù)防疾病的重要性，以及遵循健康生活方式如何影響我們的健康。
2.健康生活方式：我了解到健康生活方式如何幫助預(yù)防疾病，包括均衡飲食，適度運(yùn)動(dòng)，良好的睡眠習(xí)慣等。
3.增加了解：我深入了解了各種疾病的癥狀和預(yù)防方法，增加了自己的了解。
4.重視身體：我更加重視我的身體，并且知道如何照顧它，使它健康。
5.健康習(xí)慣：我養(yǎng)成了許多健康習(xí)慣，比如定期運(yùn)動(dòng)，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，均衡飲食等。
希望這些信息對(duì)您有所幫助，祝您健康！
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇四
在人類生活中，健康始終是第一位的，而預(yù)防疾病則是維護(hù)健康的關(guān)鍵。近年來(lái)，隨著生活節(jié)奏的加快和人們生活水平的提高，人們對(duì)健康的重視程度越來(lái)越高，預(yù)防疾病的意識(shí)也逐漸增強(qiáng)。本文將就預(yù)防疾病的心得進(jìn)行分享。
一、提高健康意識(shí)
提高健康意識(shí)是預(yù)防疾病的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到健康是人生最重要的財(cái)富，而預(yù)防疾病則是保持健康的關(guān)鍵。因此，我們應(yīng)該重視健康，了解自己的身體狀況，及時(shí)調(diào)整生活方式，提高自己的健康意識(shí)。
二、保持健康飲食
健康飲食是預(yù)防疾病的重要手段。我們應(yīng)該避免過(guò)度油膩、高糖、高鹽、高脂肪等不健康食品，多吃水果、蔬菜、堅(jiān)果等營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。此外，我們還應(yīng)該注意飲食規(guī)律，避免暴飲暴食，保持適當(dāng)?shù)娘嬍沉俊?BR> 三、加強(qiáng)鍛煉
加強(qiáng)鍛煉是預(yù)防疾病的有效方式。我們應(yīng)該每天保持一定的運(yùn)動(dòng)量，如散步、慢跑、瑜伽等，以增強(qiáng)體質(zhì)和提高身體素質(zhì)。此外，我們還應(yīng)該注意避免過(guò)度運(yùn)動(dòng)，以免對(duì)身體造成傷害。
四、保持良好的心態(tài)
良好的心態(tài)是預(yù)防疾病的關(guān)鍵。我們應(yīng)該保持樂(lè)觀、積極的心態(tài)，避免過(guò)度焦慮、抑郁等不良情緒。同時(shí)，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)釋放壓力，如通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、讀書(shū)、旅游等方式來(lái)緩解壓力。
五、定期體檢
定期體檢是預(yù)防疾病的重要手段。我們應(yīng)該定期進(jìn)行身體檢查，包括血壓、血糖、血脂、肝腎功能等方面的檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的健康問(wèn)題，采取有效的措施進(jìn)行干預(yù)。
總之，預(yù)防疾病需要我們從多個(gè)方面入手，包括提高健康意識(shí)、保持健康飲食、加強(qiáng)鍛煉、保持良好的心態(tài)和定期體檢等方面。只有全方位地關(guān)注健康，才能更好地預(yù)防疾病，保持身體健康。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇五
光陰似箭，日月如梭，我在xx區(qū)疾控兩個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里百感交集。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，準(zhǔn)確自我定位，在檢驗(yàn)科各位老師及主任的帶領(lǐng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)操作儀器，以及獨(dú)立進(jìn)行各檢驗(yàn)工作，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)；還有老師們無(wú)私的關(guān)心和教導(dǎo)仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動(dòng)?，F(xiàn)在我選擇離開(kāi)這個(gè)第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是離開(kāi)是為了在跟多的地方跟好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值，我相信這第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生。下面我將說(shuō)一下這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)心得體會(huì)：
1、態(tài)度決定一切
作為檢驗(yàn)科的一員，工作是一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，有必要時(shí)一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保萬(wàn)無(wú)一失，工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率。雖然工作中也會(huì)范一些錯(cuò)誤，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能讓我在以后的工作中謹(jǐn)慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下深刻的印象，我也從中學(xué)到了很多自己缺失的東西。
2、勤于思考
在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。剛進(jìn)入檢驗(yàn)科，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于檢驗(yàn)工作，處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫。但為了搞好工作，服從主任安排，積極支持老師們工作。我不怕麻煩，虛心學(xué)習(xí)，自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉一些技巧，明確了工作程序，提高工作能力。在具體工作中形成一個(gè)比較清晰的工作思路，能夠順利開(kāi)展工作并圓滿地完成本職工作。
3、不斷學(xué)習(xí)
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上要有所作為，一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)熟悉，對(duì)自己工作所在范圍內(nèi)的工作技能也要熟悉掌握，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。為了彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的空缺，我每天不斷要求自己把這些知識(shí)補(bǔ)上，這不管對(duì)自己還是在以后的工作中都打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。
1、理化檢驗(yàn)
在理化實(shí)驗(yàn)室，指導(dǎo)老師是高兩屆的師兄師姐，自然對(duì)我關(guān)懷備至，相處融洽，他們耐心的講解，讓我很快的熟悉每個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理及操作步驟，也讓我對(duì)于檢驗(yàn)這一專業(yè)更加深入的認(rèn)識(shí)。我了解到許許多多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的更加具體的檢驗(yàn)知識(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我掌握如下技能：
（1）了解食品和水質(zhì)理化檢驗(yàn)的衛(wèi)生意義，熟悉檢驗(yàn)的任務(wù)和基本指標(biāo)，掌握樣品的采集和保存方法。
（2）實(shí)習(xí)理化實(shí)驗(yàn)室的管理制度。
（3）熟悉水質(zhì)各項(xiàng)物理指標(biāo)的測(cè)定原理和方法，掌握食品樣品的預(yù)處理和常用分析方法。
（4）熟悉硫代硫酸鈉的標(biāo)定方法，碘鹽中碘含量的測(cè)定，食品中重金屬含量的測(cè)定原理及方法。
（5）熟悉紫外分光光度計(jì)，原子吸收光度計(jì)，離心機(jī)的使用方法。
（6）掌握檢測(cè)結(jié)果的報(bào)告方式。
2、微生物檢驗(yàn)
在微生物檢驗(yàn)方面，指導(dǎo)老師是檢驗(yàn)科主任，主任首先給我進(jìn)行了生物安全教育。從中我了解到課堂中接觸不了的有關(guān)生物安全的具體事項(xiàng)，知道在微生物實(shí)驗(yàn)室，不僅要求保證檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，還要求自身保護(hù)，畢竟這里是一個(gè)被大量致病菌包圍的地方。在接下來(lái)的幾天，我逐漸熟悉自己的崗位，在主任的指導(dǎo)下，我開(kāi)始協(xié)助主任處理一些簡(jiǎn)單的事情，比如接種，劃劃平板，熬熬肉湯。在不斷地實(shí)踐中，我熟練了技術(shù)，掌握了知識(shí)，漸漸清楚一個(gè)檢驗(yàn)人員需要做的工作，將書(shū)本上的枯燥轉(zhuǎn)變?yōu)槟_踏實(shí)地的實(shí)踐，漸漸有了自己以后的人生方向和學(xué)習(xí)目標(biāo)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我掌握如下技能：
（1）掌握餐具的采樣方法，培養(yǎng)箱，烤箱，高壓滅菌器，凈化工作臺(tái)的結(jié)構(gòu)原理及使用方法。
（2）掌握常用的基礎(chǔ)、鑒別、選擇、特殊培養(yǎng)基的制備方法。
（3）掌握增菌培養(yǎng)，分離培養(yǎng)等培養(yǎng)技術(shù)。
（4）掌握微生物檢驗(yàn)常用的染色方法及顯微鏡的使用方法。
（5）掌握食品微生物中菌落總數(shù)和大腸菌群的檢測(cè)，常見(jiàn)致病菌（致賀、沙門(mén)、金葡）的檢驗(yàn)。
我謹(jǐn)記著“認(rèn)真”、“細(xì)致”四字，對(duì)于每一個(gè)經(jīng)手的樣本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理，不出差錯(cuò)。
因?yàn)槲抑溃@不僅是為將來(lái)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，更是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。因?yàn)橛辛藘蓚€(gè)月的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我才能全面而深刻的了解到認(rèn)真細(xì)致對(duì)于檢驗(yàn)這份工作的重要性。在這短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里我獲益匪淺，實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準(zhǔn)確和清晰的概括我此刻的感受，有感激也有不舍。
感謝xxx疾控領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗(yàn)科老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上將來(lái)的工作崗位！
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇六
近年來(lái)，我一直致力于推廣預(yù)防疾病的重要性。我曾經(jīng)深感疾病帶來(lái)的痛苦和不便，也了解到許多人在生活中忽視了預(yù)防的重要性。因此，我希望通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，幫助更多的人了解預(yù)防疾病的重要性，以及如何采取有效的預(yù)防措施。
預(yù)防疾病的重要性不言而喻。預(yù)防不僅可以避免疾病帶來(lái)的痛苦，還可以節(jié)省醫(yī)療費(fèi)用和時(shí)間。然而，人們?cè)谏钪型鲆暳祟A(yù)防疾病的重要性。我曾親眼見(jiàn)證過(guò)許多人在疾病發(fā)作后，才后悔沒(méi)有提前采取預(yù)防措施。
預(yù)防疾病的方法多種多樣。飲食健康、適度運(yùn)動(dòng)、良好的睡眠質(zhì)量、避免過(guò)度壓力等都是預(yù)防疾病的關(guān)鍵。此外，定期進(jìn)行身體檢查、接種疫苗、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣等也是重要的預(yù)防措施。
我曾接觸過(guò)許多案例，其中最讓我印象深刻的是一個(gè)家庭的轉(zhuǎn)變。這個(gè)家庭在采取了一系列預(yù)防措施后，生活質(zhì)量得到了顯著提高，家庭成員的健康狀況也得到了改善。這個(gè)案例讓我深感預(yù)防疾病的重要性，也讓我更加堅(jiān)定地推廣預(yù)防的重要性。
在預(yù)防疾病的過(guò)程中，我也學(xué)到了很多。我了解到，保持積極樂(lè)觀的態(tài)度、定期進(jìn)行身體檢查、與家人朋友分享預(yù)防的重要性等，都是預(yù)防疾病的關(guān)鍵。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己的不足，例如在飲食健康方面，我需要更加注意。
總之，預(yù)防疾病的過(guò)程需要我們付出努力，但所帶來(lái)的回報(bào)也是巨大的。我希望通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，幫助更多的人了解預(yù)防疾病的重要性，以及如何采取有效的預(yù)防措施。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇七
隨著全球化進(jìn)程的加速，流行疾病的傳播范圍也越來(lái)越廣泛。面對(duì)病毒肆虐的時(shí)刻，預(yù)防流行疾病顯得尤為重要。在參與預(yù)防控制行動(dòng)的過(guò)程中，我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到了預(yù)防疾病的重要性，并形成了以下五點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，了解疾病傳播途徑是預(yù)防的關(guān)鍵。在疫情肆虐之際，了解病毒的傳播途徑對(duì)于預(yù)防流行疾病至關(guān)重要。通過(guò)了解疾病傳播的方式，我們可以采取相應(yīng)的預(yù)防措施。例如，通過(guò)空氣傳播的疾病，我們可以戴口罩、保持室內(nèi)通風(fēng)等措施來(lái)降低感染風(fēng)險(xiǎn)。因此，了解傳播途徑，做好預(yù)防措施，可以有效減少病毒傳播。
其次，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要。良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣可以作為預(yù)防流行疾病的第一道防線。經(jīng)過(guò)這次疫情的教訓(xùn)，我意識(shí)到勤洗手和保持身體清潔的重要性。只有形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才能保證我們和他人的健康安全。因此，堅(jiān)持勤洗手、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防流行疾病的重要措施之一。
另外，公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理的加強(qiáng)必不可少。在疫情期間，公共場(chǎng)所的衛(wèi)生管理顯得尤為重要。政府和社區(qū)要加大力度，加強(qiáng)公共場(chǎng)所的消毒和清潔工作，確保衛(wèi)生環(huán)境的安全。同時(shí)，我們也應(yīng)該自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的衛(wèi)生規(guī)定，減少病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)。只有共同努力，才能營(yíng)造一個(gè)安全健康的公共環(huán)境。
此外，科學(xué)合理的營(yíng)養(yǎng)飲食對(duì)抵抗疾病有重要作用。科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)飲食可以增強(qiáng)我們的免疫力，提高身體的抵抗力。我在這次疫情中深感自己的體質(zhì)狀況對(duì)于疾病的抵抗力有著重要影響。因此，有意識(shí)地注意飲食結(jié)構(gòu)的合理搭配，增加維生素和蛋白質(zhì)的攝入，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)于預(yù)防疾病并提高免疫力非常重要。
最后，我們不能忽視科學(xué)防護(hù)的重要性?？茖W(xué)防護(hù)不僅指的是我們應(yīng)該戴口罩、勤洗手等基本防護(hù)措施，還包括遵守政府和專業(yè)人員的建議，不信謠傳謠。在疫情期間，謠言的造謠傳播很容易導(dǎo)致恐慌和不必要的恐懼。只有相信科學(xué)、聽(tīng)從專家的建議，并積極采取科學(xué)防護(hù)措施，才能更好地預(yù)防流行疾病。
總之，預(yù)防流行疾病是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)了解疾病傳播途徑、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、加強(qiáng)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生管理、注意科學(xué)合理的營(yíng)養(yǎng)飲食以及采取科學(xué)防護(hù)措施，我們可以有效地預(yù)防流行疾病的發(fā)生和傳播。相信只有大家齊心協(xié)力，科學(xué)防控，我們才能戰(zhàn)勝疫情，保護(hù)好自己和他人的健康。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇八
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。做為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我在學(xué)校的統(tǒng)一安排下于20xx年11月7日至20xx年1月13日在深圳市鹽田區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所參加實(shí)習(xí)。這是我正式與社會(huì)溝通的第一步，通過(guò)為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)自己有了很大的收獲。
實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還能使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次有機(jī)會(huì)能夠到鹽田區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所實(shí)習(xí)，我感到很慶幸。雖然只有兩個(gè)多月的時(shí)間，但是在幾位師兄師姐的幫助下，我將四年的理論知識(shí)很好的運(yùn)用到了實(shí)際應(yīng)用，是我對(duì)于公共衛(wèi)生知識(shí)有了更加層次的理解，增加了對(duì)公共衛(wèi)生知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，鍛煉和提高了獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與師兄姐相處一個(gè)月下，師兄姐們很熱心和真誠(chéng)，盡心盡力的將實(shí)際工作的技能和要點(diǎn)傳授給我，為人很和善，包容我的錯(cuò)誤，讓我有了很大的進(jìn)步。
在這兩個(gè)月，主要在疾控科、職衛(wèi)科、公衛(wèi)科輪轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)免疫規(guī)劃、職業(yè)危害因素監(jiān)測(cè)，公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)等。
鹽田區(qū)疾病預(yù)防控制中心（衛(wèi)生監(jiān)督所）成立于1984年，原名為沙頭角衛(wèi)生防疫站，是在鹽田區(qū)衛(wèi)生和人口計(jì)劃生育局領(lǐng)導(dǎo)下，執(zhí)行國(guó)家和地方衛(wèi)生法律、法規(guī)，開(kāi)展衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測(cè)的法定性專業(yè)機(jī)構(gòu)，中心主要職能及任務(wù)：組織實(shí)施全市傳染病、地方病、職業(yè)病、慢性非傳染性疾病、寄生蟲(chóng)病和媒介生物的監(jiān)測(cè)和預(yù)防控制；承擔(dān)著全市傳染病疫情、食物中毒、食物污染、職業(yè)中毒、飲用水污染、放射事故、生物恐怖等重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的調(diào)查、應(yīng)急處理及預(yù)防控制；開(kāi)展食品衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、公共場(chǎng)所衛(wèi)生等類別的。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇九
作為大四的預(yù)防醫(yī)學(xué)系的學(xué)生，我在學(xué)校的統(tǒng)一安排下于20xx年7月16日至20xx年8月23日在云南省疾控中心參加實(shí)習(xí)。通過(guò)為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)自己有了很大的收獲。
這次有機(jī)會(huì)能夠到云南省疾控中心實(shí)習(xí)，我感到很慶幸。雖然只有一個(gè)多月的時(shí)間，但是在幾位師兄師姐和科室老師的幫助下，我將四年的理論知識(shí)很好的運(yùn)用到了實(shí)際應(yīng)用，是我對(duì)于公共衛(wèi)生知識(shí)有了更加層次的理解，增加了對(duì)公共衛(wèi)生知識(shí)的感行認(rèn)識(shí)，鍛煉和提高了獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與師兄姐和老師相處一個(gè)月下，師兄姐們很熱心和真誠(chéng)，盡心盡力的將實(shí)際工作的技能和要點(diǎn)傳授給我，為人很和善，包容我的錯(cuò)誤，讓我有了很大的進(jìn)步。
由于這次實(shí)習(xí)的時(shí)間有限而且我暫時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)太多預(yù)防專業(yè)的課程，所以教學(xué)管理科的老師安排我去了專業(yè)知識(shí)相對(duì)熟悉的結(jié)核病防治科。在結(jié)核病防治科許科長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了如何對(duì)管轄范圍內(nèi)的結(jié)核病患者的健康狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和檢測(cè)，如何使用統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)和錄入患者的各種信息，如何確定一個(gè)人已經(jīng)成為結(jié)核病患者或者是結(jié)核病毒攜帶者。我還初步了解了結(jié)核病的疫情報(bào)告系統(tǒng)，學(xué)習(xí)了結(jié)核病常見(jiàn)的高危人群的監(jiān)測(cè)及來(lái)訪咨詢者的接待原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)了如何對(duì)結(jié)核病進(jìn)行宣傳教育等。
由于結(jié)核病防治科的工作的特殊行，保護(hù)結(jié)核病患者的個(gè)人隱私成為了極為重要的一點(diǎn)。在我進(jìn)科實(shí)習(xí)之前，許科長(zhǎng)反復(fù)告訴我保守患者的個(gè)人隱私的重要行，這也讓我體會(huì)到了作為一個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生工作者的責(zé)任和神圣的使命感。在結(jié)核病防治科實(shí)習(xí)期間，許科長(zhǎng)不僅教給了我很多與結(jié)核病相關(guān)的知識(shí)，而且還借給我一本《結(jié)核病防治規(guī)劃實(shí)施工作指南》讓我學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了很多與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)。
通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我對(duì)疾控中心所從事的具體工作有了較為清晰地理解。真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，使我對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)從純理行的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感行認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理行認(rèn)識(shí)。
在實(shí)習(xí)過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實(shí)際動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)，在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的， 實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給我們的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。所以我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實(shí)驗(yàn)課，實(shí)踐課，增強(qiáng)學(xué)生的`實(shí)際操作能力和勇于創(chuàng)新的能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
此次實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇十
健康是人類最寶貴的財(cái)富，然而疾病卻隨時(shí)威脅著我們的健康。預(yù)防疾病是我們必須要做好的事情。在此分享我的一些疾病預(yù)防心得體會(huì)，希望可以幫助更多的人保持健康、遠(yuǎn)離疾病。
第二段：良好的生活習(xí)慣
良好的生活習(xí)慣對(duì)于預(yù)防疾病具有重要意義。首先，保持充足的睡眠對(duì)于身體健康至關(guān)重要。其次，合理的飲食結(jié)構(gòu)也是預(yù)防疾病的重要方面。我們應(yīng)該多吃蔬菜水果以及瘦肉，并盡量避免食用過(guò)多的糖和鹽。此外，少量而飲酒也有助于保持身體健康。
第三段：運(yùn)動(dòng)習(xí)慣
缺乏運(yùn)動(dòng)是很多人疾病發(fā)生的重要原因。眾所周知，運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)身體免疫系統(tǒng)，增加身體抵抗疾病的能力，促進(jìn)身體新陳代謝。因此，保持良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣對(duì)于預(yù)防疾病有著不可忽略的意義。我們可以選擇合適的運(yùn)動(dòng)方式，例如慢跑、游泳、健身等。
第四段：定期體檢
預(yù)防勝于治療，定期體檢也是我們預(yù)防疾病的重要手段之一。通過(guò)定期體檢，我們可以及時(shí)對(duì)身體情況進(jìn)行了解，減少患病的風(fēng)險(xiǎn)。此外，體檢不僅可以對(duì)身體健康進(jìn)行評(píng)估，也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的疾病，及早治療以保護(hù)身體健康。
第五段：總結(jié)
在我們的日常生活中，預(yù)防疾病、保護(hù)健康是非常重要的。良好的生活習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)以及定期體檢都是預(yù)防疾病的重要手段。通過(guò)這些措施，我們可以降低患病風(fēng)險(xiǎn)，保持身心健康，享受美好的生活。預(yù)防疾病，每個(gè)人都需要做出努力。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇十一
一是加強(qiáng)效能建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)。進(jìn)一步完善了物資及工程項(xiàng)目采招、公務(wù)接待、車(chē)輛管理等制度。加強(qiáng)了考勤制度、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、服務(wù)承諾制、一次性告知制等制度的執(zhí)行力度。定期召開(kāi)行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，定期召開(kāi)主任辦公會(huì)議，討論研究重大事項(xiàng)決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排、大額資金的使用等，確保“三重一大”事項(xiàng)集體討論集體決策。干部職工掛牌上崗，亮出身份。設(shè)立了黨員示范崗、服務(wù)接待窗口和24小時(shí)咨詢電話，并建立服務(wù)接待臺(tái)賬。不定期檢查考勤，對(duì)于違反紀(jì)律、制度的，按制度給予相應(yīng)處罰，并在職工會(huì)上予以通報(bào)。因遲到、會(huì)間手機(jī)鈴聲響等處罰46人次，有效改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了工作效率，不存在“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”及吃拿卡要現(xiàn)象和服務(wù)對(duì)象辦事“兩頭跑”現(xiàn)象。
二是加強(qiáng)黨務(wù)事務(wù)公開(kāi)工作，方便群眾辦事，利于群眾監(jiān)督。分別設(shè)立了黨務(wù)、事務(wù)公開(kāi)欄，對(duì)外公開(kāi)科室職責(zé)、辦事程序、服務(wù)事項(xiàng)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等20余項(xiàng)內(nèi)容。對(duì)內(nèi)及時(shí)公開(kāi)財(cái)務(wù)收支、干部任免、職稱晉升、評(píng)先選優(yōu)等重大事項(xiàng)35項(xiàng)次。
三是牢固樹(shù)立黨風(fēng)廉政建設(shè)也是生產(chǎn)力的思想，堅(jiān)持一手抓發(fā)展，一手抓預(yù)防和懲治，強(qiáng)化教育監(jiān)督，早提醒、早預(yù)警，做到教育在先、監(jiān)督在先、預(yù)防在先。同時(shí)通過(guò)對(duì)三線建設(shè)歷史的回顧、李昌輝等先進(jìn)人物事跡的學(xué)習(xí)以及實(shí)地參觀百車(chē)河警示教育基地圖片展，大力弘揚(yáng)了先進(jìn)典型的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，筑牢反腐倡廉的思想道德防線。通過(guò)開(kāi)展拓展訓(xùn)練活動(dòng)，提高了干部職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難的能力。
四是加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，采取以自學(xué)、集中學(xué)習(xí)為主，培訓(xùn)為輔的模式加強(qiáng)干部職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每周一上午定期召開(kāi)職工大會(huì)、中心辦公會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)省市重要文件及領(lǐng)導(dǎo)講話精神。積極安排人員參加國(guó)家、省內(nèi)外市舉辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班76次，對(duì)縣區(qū)疾控中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)培訓(xùn)16次，共培訓(xùn)750余人次。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇十二
疾病預(yù)防宣傳是現(xiàn)代社會(huì)的一項(xiàng)重要工作，它是通過(guò)向公眾傳達(dá)健康知識(shí)、以預(yù)防為主的理念和正確的生活方式，使人們?cè)谌粘Ｉ钪斜苊飧鞣N疾病的發(fā)生。在參與這一工作的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了預(yù)防勝于治療的道理，同時(shí)也意識(shí)到了宣傳工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和必要性。
一、了解和掌握內(nèi)容
在參與宣傳工作之前，我首先進(jìn)行了一定的研究和學(xué)習(xí)，了解并掌握了不同疾病的患病率、發(fā)病原因和預(yù)防措施等方面的內(nèi)容。通過(guò)自己的努力，我成功地提取了與宣傳任務(wù)相關(guān)的重點(diǎn)知識(shí)，為今后的宣傳工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男麄髁鞒?BR> 宣傳工作是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒?，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要仔細(xì)策劃和安排。在我所參與的宣傳活動(dòng)中，我們首先進(jìn)行了地點(diǎn)選定、宣傳海報(bào)制作、信息收集匯總和講解人員的選拔等多項(xiàng)籌備工作。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們還根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)地調(diào)整推廣策略，讓更多的人加入到我們的宣傳中，以達(dá)到預(yù)期的效果。
三、積極的宣傳態(tài)度
宣傳工作需要一顆積極的心態(tài)，這能使我們更好的與受眾溝通。在我所參與的宣傳中，我始終保持著樂(lè)觀、認(rèn)真的心態(tài)，并耐心與接受宣傳的人交流和答疑解惑，避免了個(gè)人情緒的影響，提高了宣傳的效果和受眾的接受度。
四、自我反思和完善
通過(guò)宣傳工作的實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要改進(jìn)的方面。在活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些講解并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，因此我反思自身講解技巧和方法，以便更好地提高自己和團(tuán)隊(duì)的宣傳能力。
五、宣傳工作的意義與價(jià)值
在參與疾病預(yù)防宣傳工作的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了它的重要性和價(jià)值。這不僅是對(duì)于社會(huì)公眾提高健康意識(shí)的重要推動(dòng)，也是對(duì)醫(yī)療體系減輕壓力和維護(hù)全民健康的重要保障。通過(guò)我們的努力，我們不僅宣傳了健康知識(shí)，也促進(jìn)了人們的自我保健和健康的全面發(fā)展。
總之，參與疾病預(yù)防宣傳工作是一個(gè)寶貴的人生經(jīng)歷，這次活動(dòng)使我更深刻地認(rèn)識(shí)到了預(yù)防是治療的前提，也讓我更加珍惜健康，珍惜生命，希望在今后的日子里，我能夠把這份經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為醫(yī)療事業(yè)和社會(huì)公眾健康作出更大的貢獻(xiàn)。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇十三
預(yù)防疾病是人生中不可或缺的一部分，當(dāng)我們通過(guò)積極的生活方式、衛(wèi)生習(xí)慣以及勤奮細(xì)致的保健作為防御入侵疾病的手段，我們可以避免大部分疾病的發(fā)生。在預(yù)防疾病的過(guò)程中，我掌握了一些心得體會(huì)，希望能夠分享給大家。
第一段：了解常見(jiàn)疾病預(yù)防
通過(guò)了解常見(jiàn)疾病的發(fā)生原因以及預(yù)防方法來(lái)預(yù)防疾病是非常必要的。例如，對(duì)于冠心病的預(yù)防，要避免攝入高膽固醇，高脂肪飲食，保持心理健康，定期參加體檢等措施都可以控制冠心病的發(fā)病率。對(duì)于糖尿病的預(yù)防，減少高糖、高脂肪、高膽固醇飲食以及適度的運(yùn)動(dòng)，并保持健康的體重都是非常關(guān)鍵的預(yù)防措施。因此，我們要了解自己的體質(zhì)和易感病癥，針對(duì)性地采取預(yù)防措施，積極預(yù)防常見(jiàn)疾病。
第二段：建立良好的生活習(xí)慣
生活習(xí)慣對(duì)于預(yù)防疾病也有著至關(guān)重要的作用。需要注意飲食營(yíng)養(yǎng)，保持充足的水分?jǐn)z入和維持身體的健康。同時(shí)，還需要保持良好的作息習(xí)慣，保證充足的睡眠時(shí)間，減少過(guò)度勞累的情況發(fā)生。這方面的心得體會(huì)是，在日常生活中，要多關(guān)注自己的身體狀況，保持對(duì)身體的警覺(jué)性，以及好好利用有限的時(shí)間，保持一個(gè)健康的身體狀態(tài)。
第三段：心理健康很重要
心理健康也是預(yù)防疾病的關(guān)鍵。隨著社會(huì)進(jìn)步以及生活質(zhì)量的提高，壓力帶來(lái)的身心創(chuàng)傷已經(jīng)逐漸被人們所關(guān)注。要積極調(diào)整自己的情緒，減輕壓力，保持愉悅的心情，才能夠有效穩(wěn)定自己的身心健康。我們可以運(yùn)用一些方法來(lái)放松自己，例如聽(tīng)音樂(lè)、讀書(shū)、泡澡、踏青、旅行，有效穩(wěn)定自己的身心。
第四段：提早預(yù)防
“老君草神奇，百病不沾身; 不信你試試，保持你健康身” 這句諺語(yǔ)讓我們明白預(yù)防疾病的重要性。早期發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施是預(yù)防疾病的最好方式。因此，我們需要每年保健體檢，讓醫(yī)生做一次全面的身體檢查，盡早發(fā)現(xiàn)可能存在的身體問(wèn)題。此外，我們還可以運(yùn)用一些方法來(lái)自我檢測(cè)身體，例如自我量血糖、血壓，以及觀察身體反應(yīng)等方式，提早預(yù)防疾病的發(fā)生。
第5段：培養(yǎng)積極的生活態(tài)度
我們每個(gè)人都會(huì)面臨生命中不同的挑戰(zhàn)，但是要推動(dòng)我們往前的，是我們自己的生活態(tài)度。針對(duì)可能出現(xiàn)的困難和復(fù)雜環(huán)境，我們需要積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。通過(guò)保持積極的心態(tài)，我們可以從身體和心理上抵御疾病。也已經(jīng)成為我成功控制疾病和各種困難的力量所在。
總結(jié)
預(yù)防疾病是一個(gè)長(zhǎng)期持久的過(guò)程，它需要良好的生活習(xí)慣、足夠的身體鍛煉和充足的休息等等。當(dāng)我們更好地了解自己的身體和了解常見(jiàn)疾病的預(yù)防方法以及如何通過(guò)積極心態(tài)來(lái)保持健康，我們可以為我們的生命注入更多的活力，保持身體的健康和充實(shí)的生活狀態(tài)。預(yù)防疾病，其實(shí)就是關(guān)注自己、愛(ài)護(hù)自己、為自己的生命負(fù)責(zé)的過(guò)程。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇十四
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的公共場(chǎng)所，小小一個(gè)教室，容納了幾十名學(xué)生，所以，當(dāng)一個(gè)學(xué)生生病時(shí)，往往會(huì)傳染給別的同學(xué)。這就需要對(duì)傳染病的傳播進(jìn)行預(yù)防。
傳染病常見(jiàn)的傳播途徑有 5類：接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲(chóng)或動(dòng)物傳播、經(jīng)血液或體液傳播。因此，我們可以這樣預(yù)防傳染病的傳播：
一、疫苗接種。
兒童青少年，他們的免疫功能發(fā)育還不完善，身體的抵抗力還非常的弱，衛(wèi)生習(xí)慣也比較差，自我保護(hù)的能力也比較差。所以在青少年兒童當(dāng)中，容易發(fā)生傳染病的傳6播和流行，因此給我們兒童少年，開(kāi)展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個(gè)非常有力的措施。
二、運(yùn)用各種方式普及衛(wèi)生知識(shí)。
利用班會(huì)課、黑板報(bào)、專題講座等向?qū)W生普及衛(wèi)生知識(shí)。比如，教學(xué)生如何預(yù)防紅眼病，讓學(xué)生常洗手，不用手揉眼睛，不用別人的毛巾等。
三、做好班級(jí)衛(wèi)生和消毒。
教室內(nèi)外要注意做好清潔衛(wèi)生，要常通風(fēng)消毒，夏天要注意滅蚊，避免動(dòng)物媒介傳播。
四、切斷傳染源。
班上如有學(xué)生得了傳染病，教師要及時(shí)處理。如是流感等病，應(yīng)馬上通知家長(zhǎng)，讓其把孩子帶回家進(jìn)行治療，病好后才讓其返校。以免傳染給其他學(xué)生。
冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，孩子們常常生病，常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方，需對(duì)冬春季常見(jiàn)的傳染病制定積極的預(yù)防措施。
通過(guò)此次的培訓(xùn)，我們?cè)敿?xì)具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預(yù)防措施。
1、教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每次在半小時(shí)以上。通風(fēng)時(shí)間安排在早晨及上下午班級(jí)幼兒戶(室)外活動(dòng)時(shí)?？照{(diào)使用中應(yīng)保持半扇南向窗戶敞開(kāi)，但應(yīng)注意防止冷風(fēng)直沖幼兒。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。保持學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。定時(shí)進(jìn)行紫外線燈照射等空氣消毒措施。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來(lái)一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過(guò)的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。
4、加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極組織幼兒參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強(qiáng)。
5、衣、食細(xì)節(jié)要注意。必須根據(jù)天氣變化，適時(shí)為幼兒增減衣服，切不可一下子減得太多。注意關(guān)注易出汗幼兒，及時(shí)為幼兒擦干背部的汗。對(duì)個(gè)別愛(ài)出汗的幼兒，可適情為其背部墊一毛巾。
6、嚴(yán)格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外，還應(yīng)關(guān)注幼兒頭面部及軀干是否起痘，有無(wú)癢、痛感。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí)，要對(duì)患兒采取及時(shí)隔離、送診、居家休息的措施，同時(shí)班內(nèi)做好即時(shí)消毒，對(duì)患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。各班教師應(yīng)在教室門(mén)口進(jìn)行晨間接待，與家長(zhǎng)做好交接。晚來(lái)幼兒亦應(yīng)由教師迎出接待,家長(zhǎng)門(mén)外止步。
7、做好家長(zhǎng)工作。 傳染病高發(fā)時(shí)節(jié)，與家長(zhǎng)做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場(chǎng)所，特別是體弱兒，尤其要注意。另外對(duì)有出疹子、發(fā)熱幼兒應(yīng)盡早明確診斷，及時(shí)進(jìn)行治療，并在家休養(yǎng)，排除傳染性方可送幼兒入園。對(duì)園內(nèi)的防病措施，涉及到需要家長(zhǎng)配合的(如家長(zhǎng)教室外止步規(guī)定)，應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)。
以預(yù)防為主，早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施，希望可以給孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全的校園。
馬利紅
遠(yuǎn)程教育心得體會(huì)
在當(dāng)今世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅猛，它在我們生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了一定的影響。而我經(jīng)過(guò)半年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回想學(xué)習(xí)過(guò)程中的自己所付出的努力及得到的收獲，使我感觸頗深。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，知道了自己掌握的知識(shí)還是太少，應(yīng)該學(xué)的還有很多很多。正如我們古人說(shuō)的：活到老，學(xué)到老!而通過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，我進(jìn)一步掌握了信息技術(shù)等有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用，雖然不是面對(duì)面教學(xué)，但我依然覺(jué)得很充實(shí)。因?yàn)槲以谶@輕松的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到了必須掌握的知識(shí)和技能。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與學(xué)校學(xué)習(xí)有所不同，它是完全考自主自覺(jué)的一種學(xué)習(xí)方式。我認(rèn)為要取得一個(gè)好成績(jī)，必須有端正的學(xué)習(xí)目的。我是一名幼兒園教師，為了是自己綜合素質(zhì)得到提高，也為了自己不被社會(huì)所淘汰，一直摸索著不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。遠(yuǎn)程教育可以自主的分配時(shí)間。在工作和生活的各種壓力面前，我們很難保證每天有固定的時(shí)間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而遠(yuǎn)程教育恰恰在這方面給我們提供了方便，可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時(shí)間合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，完全不受時(shí)間限制，更好地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。從人才培養(yǎng)上講，遠(yuǎn)程教育資源因?yàn)樵诮虒W(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式等教學(xué)環(huán)節(jié)上與一般教學(xué)不同，從過(guò)去以課堂教學(xué)內(nèi)容、教材、教師經(jīng)驗(yàn)等為主的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種網(wǎng)上課件，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，能夠達(dá)到應(yīng)有的質(zhì)量和效益。學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑問(wèn)可以得到老師的全面解答，由于參加的是遠(yuǎn)程教育，因此我盡力掌握這種新型的學(xué)習(xí)方式。開(kāi)放教育的面授是指導(dǎo)性的，而且進(jìn)度很快，如果全靠指導(dǎo)老師單面指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們必須充分利用各種輔助課件，把自己在平時(shí)中遇到的困難通過(guò)上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容、發(fā)送電子郵件在網(wǎng)上與老師、同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行相互交流，掌握最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，對(duì)于象我們這樣的上班一族來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的時(shí)間分配更容易把握。
半年多的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，首先是自學(xué)能力：遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)當(dāng)中主要是依靠自學(xué)，由于我們主要是利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這就要求我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，將自學(xué)中遇到的問(wèn)題在系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)集中提問(wèn)，老師集中答疑，充分地鍛煉了自己的自學(xué)能力。通過(guò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)之后，從而也提高了自己的工作質(zhì)量，為自己今后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
其次是業(yè)務(wù)水平，從事幼兒教育不緊緊跟隨時(shí)代的發(fā)展，那就一定會(huì)被時(shí)代所淘汰，通過(guò)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程各種專業(yè)知識(shí)，我掌握了最新的教育思想和教學(xué)方法。
在這半年的學(xué)習(xí)中給我的感觸還有很多很多，在今后學(xué)習(xí)中，我一定加倍努力，把學(xué)習(xí)到的知識(shí)投入到工作中，以更好的提高工作質(zhì)量和效率。以上就是我學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育的幾點(diǎn)體會(huì)。我相信，只要不斷地繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)，就一定有意想不到的收獲。
馬利紅
幼兒園安全教育心得
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。這段時(shí)間以來(lái)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)甲流感非常重視，為使全體教師提高認(rèn)識(shí)，充分準(zhǔn)備，堵死安全漏洞，及時(shí)消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。
從十月分，我們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》，提醒幼兒注意勤用肥皂洗手，讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊（室內(nèi)、室外）哪些地方容易出危險(xiǎn)。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》，把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，個(gè)人身上。班級(jí)和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》，和家長(zhǎng)之間簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微、重要性。
1、晨檢、午檢要做到一看二問(wèn)三摸四查。手指甲要把好關(guān)。對(duì)于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù)，定時(shí)測(cè)體溫。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
2、通過(guò)兒歌、歌曲教育幼兒，習(xí)慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關(guān)系著幼兒認(rèn)識(shí)安全，提高安全。
3、教師要保管班級(jí)的物品，對(duì)危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預(yù)防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過(guò)家長(zhǎng)配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的問(wèn)題，我一定要持之以恒，長(zhǎng)期不懈把它做好。
馬利紅
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇十五
預(yù)防疾病是當(dāng)前社會(huì)和個(gè)人健康發(fā)展的重要組成部分。隨著生活方式的改變，工作壓力的增加和環(huán)境污染的加劇，慢性疾病的發(fā)病率呈上升趨勢(shì)。大專階段是人們的健康意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒的時(shí)候，因此，學(xué)生們應(yīng)該充分了解預(yù)防疾病的重要性和挑戰(zhàn)，并采取相應(yīng)措施來(lái)保護(hù)自己的身體健康。
第二段：培養(yǎng)健康的生活方式
建立和保持健康的生活方式是預(yù)防疾病的基礎(chǔ)。首先，我們應(yīng)該有一個(gè)良好的飲食習(xí)慣，合理搭配各種食物，并適量攝入營(yíng)養(yǎng)成分。其次，我們應(yīng)該適度運(yùn)動(dòng)，保持身體的良好狀態(tài)。此外，適當(dāng)休息和減少壓力也是預(yù)防疾病的關(guān)鍵。最后，避免吸煙和酗酒，這是預(yù)防慢性疾病的有效方法。
第三段：注意個(gè)人衛(wèi)生和預(yù)防傳染病
個(gè)人衛(wèi)生和傳染病的預(yù)防是大專階段的另一個(gè)重要方面。我們應(yīng)該養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，并保持身體的清潔。此外，我們應(yīng)該保持個(gè)人衛(wèi)生，不與他人共用毛巾、牙刷等個(gè)人用品。預(yù)防傳染病的關(guān)鍵是避免與患病者接觸和保持良好的通風(fēng)環(huán)境。大專學(xué)生們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于傳染病的預(yù)防知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自我防護(hù)意識(shí)和能力。
第四段：加強(qiáng)心理健康教育
大學(xué)階段是心理壓力集中的時(shí)期，因此，加強(qiáng)心理健康教育是預(yù)防疾病的重要環(huán)節(jié)。大專學(xué)生們應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒和壓力，培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài)，合理安排時(shí)間和任務(wù)，并尋求幫助和支持。校方應(yīng)該加強(qiáng)心理健康教育，組織相關(guān)活動(dòng)和課程，提供咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生們更好地應(yīng)對(duì)壓力，并預(yù)防心理疾病的發(fā)生。
第五段：積極參與健康保險(xiǎn)和醫(yī)療體檢
健康保險(xiǎn)和定期醫(yī)療體檢是大學(xué)生預(yù)防疾病的重要手段。學(xué)生們應(yīng)該積極參加學(xué)?；蛏鐣?huì)提供的健康保險(xiǎn)，并充分了解保險(xiǎn)的范圍和保障。此外，學(xué)生們應(yīng)該每年進(jìn)行一次全面的體檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防各種潛在的疾病。通過(guò)健康保險(xiǎn)和醫(yī)療體檢，學(xué)生們可以降低自身患病的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，并及時(shí)進(jìn)行治療和干預(yù)。
結(jié)論段：總結(jié)所得心得體會(huì)
總而言之，預(yù)防疾病是大專學(xué)生們應(yīng)該關(guān)注的重要議題。通過(guò)培養(yǎng)健康的生活方式、注意個(gè)人衛(wèi)生和預(yù)防傳染病、加強(qiáng)心理健康教育以及積極參與健康保險(xiǎn)和醫(yī)療體檢等措施，學(xué)生們可以更好地保護(hù)自己的身體健康。同時(shí)，學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該加大對(duì)于預(yù)防疾病的宣傳和教育力度，提供更好的服務(wù)和支持，共同營(yíng)造健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇十六
參加疾病培訓(xùn)之前，我首先準(zhǔn)備了各種資料和文獻(xiàn)，對(duì)于疾病的基本知識(shí)和治療方法有了一定的了解。同時(shí)，我也跟一些從事相關(guān)工作的人士進(jìn)行了交流，聽(tīng)取他們的建議和經(jīng)驗(yàn)。這些準(zhǔn)備為我之后的學(xué)習(xí)起到了很好的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)開(kāi)始前，我還制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和時(shí)間安排，這樣才能更好地利用培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。
二、學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲
在培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅通過(guò)聽(tīng)講座和研討會(huì)學(xué)到了許多新的知識(shí)，還參觀了醫(yī)院和實(shí)驗(yàn)室，親身體驗(yàn)了一些醫(yī)療技術(shù)。這些實(shí)踐活動(dòng)使得我對(duì)疾病的預(yù)防、診斷和治療有了更深入的認(rèn)識(shí)。另外，我還在培訓(xùn)期間結(jié)識(shí)了一些同行，并和他們進(jìn)行了深入的學(xué)術(shù)交流和討論。這些學(xué)術(shù)交流不僅豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也提升了我的思維能力和解決問(wèn)題的能力。
三、培訓(xùn)后的總結(jié)和反思
疾病培訓(xùn)結(jié)束后，我進(jìn)行了總結(jié)和反思。我意識(shí)到自己在疾病防控方面的知識(shí)還是有一定的不足，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高。培訓(xùn)中，我也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，如對(duì)一些概念和理論的理解不夠清晰，對(duì)一些實(shí)踐技能的掌握不夠熟練等。這些問(wèn)題需要我在之后的工作中加以彌補(bǔ)和改善。總之，只有通過(guò)總結(jié)和反思，才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足，并及時(shí)改正。
四、對(duì)將來(lái)的期望
參加這次疾病培訓(xùn)讓我對(duì)未來(lái)有了更明確的規(guī)劃和期望。我希望能夠在疾病防控領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，為人們的健康作出貢獻(xiàn)。我希望能夠在研究和實(shí)踐中不斷提高自己的專業(yè)水平，不斷學(xué)習(xí)和探索，為疾病的防控和治療提供更好的方法和策略。同時(shí)，我也希望能夠積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中，將自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際中，幫助更多的人，讓更多的人從疾病中得到康復(fù)和拯救。
五、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次疾病培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和眼界。我深刻體會(huì)到教育對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，也意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程。只有不斷學(xué)習(xí)和探索，我們才能夠適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。我將秉承著這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)能力，不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新，為疾病防控事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望能夠激發(fā)更多人的學(xué)習(xí)熱情，讓更多人參與到疾病防控的行列中來(lái)，共同為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇一
教學(xué)目標(biāo)：
1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。
2、提高學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)。
4、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識(shí)，培養(yǎng)防范能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、防汛知識(shí)教育
1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中；
2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃；
3、盡力躲避大浪；
4、盡量抓住浮托物；
5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救；
6、洪水來(lái)時(shí)，如正在教室上課，要聽(tīng)從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營(yíng)救，千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家。
7、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí)，學(xué)生不能單身過(guò)河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)通過(guò)，可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。
二、防溺水知識(shí)教育
(一)、游泳小常識(shí)：(五點(diǎn))
1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人)，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無(wú)力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。
3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù)、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō)，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
(二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺(jué)神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何準(zhǔn)備：通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。
3、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備，以防受傷。
4、入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。
5、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后，再逐漸加速。
(三)、游泳過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題：(四點(diǎn))
1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對(duì)方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家。
2、到天然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘、水庫(kù))游泳，應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要長(zhǎng)距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。
4、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng)，潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。
(四)、游泳中的緊急情況及自救。
1、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。
2、一般處理辦法。
(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。
(2)如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力處理，而周?chē)譄o(wú)同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌張。
再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來(lái)人呀！”
(五)、溺水的急救
1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
特別強(qiáng)調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！边@也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。
2、如何開(kāi)展岸上急救(四步)
(1)當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開(kāi)，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。
(2)控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。
(4)注意，在急救的同時(shí)，其他要迅速打急救電話?；驍r車(chē)送醫(yī)院。
三、小結(jié)
人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你手里，希望通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守安全原則的好習(xí)慣。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)?lái)的5篇《如何預(yù)防常見(jiàn)疾病心得體會(huì)報(bào)告常見(jiàn)疾病預(yù)防培訓(xùn)心得體會(huì)》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇二
xx市精神疾病篩查工作，是由文春光院長(zhǎng)親自率領(lǐng)、醫(yī)務(wù)科李振超主任和社區(qū)防治科鄭小泳副主任帶隊(duì)以及精一科的醫(yī)護(hù)人員共同努力下，經(jīng)過(guò)5個(gè)月的辛苦工作，終于完成了xx市共11個(gè)鎮(zhèn)包含142個(gè)村委的精神疾病篩查任務(wù)。我們出色完成了任務(wù)，這有賴于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，更有賴于xx市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我們的工作在他們的指引下得到了各鎮(zhèn)政府以及各村委會(huì)的大力支持，在此，我向他們表示衷心的感謝??！
篩查工作已完成，在此談?wù)勎业母惺芎蛯?duì)社區(qū)精神防治工作的一些法看法。
在精神疾病篩查過(guò)程中，一般由各村委提前召集普查對(duì)象到村委會(huì)，但由于受環(huán)境條件的影響和普查對(duì)象的特殊性，給我們的工作帶來(lái)了很多困難。村委會(huì)經(jīng)常無(wú)法把篩查對(duì)象召集到一起，為了能真實(shí)了解患者的情況并作出準(zhǔn)確的診斷，我們必須要走村過(guò)戶，如果車(chē)子沒(méi)法開(kāi)進(jìn)去，我們就得頂著烈日踏著崎嶇的山路深入到每家每戶進(jìn)行探訪。有時(shí)候上門(mén)也找不著患者或家屬，就只好跟著村委負(fù)責(zé)人在村子里找或瞎等，直到找到篩查對(duì)象并登記好為止。
鄉(xiāng)村里的兩大特點(diǎn)是家犬和蚊子特多，村里經(jīng)常因我們的到來(lái)而讓狗打破了寧?kù)o，有些狗還很兇猛，鄭宇婷因有一次在村子里被三只大黑狗追趕而嚇得腿發(fā)軟，好在之前有學(xué)習(xí)過(guò)下鄉(xiāng)危急應(yīng)對(duì)的課程，懂得及時(shí)應(yīng)變處理而沒(méi)受傷害，不過(guò)她現(xiàn)在一想起來(lái)還會(huì)覺(jué)得心驚膽跳；甘醫(yī)生可慘了，一談起蚊子就喊怕，因?yàn)樵诓枭降臅r(shí)候他被蚊子叮得雙手臂密密麻麻。再有就是工作環(huán)境條件差，有的連坐的地方也沒(méi)有，在石板上、自行車(chē)尾上、救護(hù)車(chē)上；站的、坐的、蹲的，種種方式都留下了我們普查過(guò)程中的工作印記；有時(shí)候因人手不足，工作量大，我們會(huì)感到很辛苦，但看見(jiàn)患者或家屬都對(duì)我們流露那種感激的眼神……我們就想盡力為他們排憂解難，疲憊感也在不知不覺(jué)沒(méi)有了！換來(lái)是快樂(lè)和自豪感的感覺(jué)。
普查工作的出色完成有賴于我們團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的努力。在這5個(gè)多月的精神疾病篩查工作中，文春光副院長(zhǎng)經(jīng)常親自出馬，通過(guò)和文副院長(zhǎng)一起工作的這段日子里，讓我從他身上學(xué)到了很多。工作中他從不擺領(lǐng)導(dǎo)架子，他那種吃苦耐勞的實(shí)干精神，還有在探訪中與患者或家屬溝通時(shí)那樣耐心、用心、親和的工作態(tài)度都讓我深感敬佩。在宅梧鎮(zhèn)普查時(shí)，我基本和他兩人為一組，我們倆走村過(guò)巷進(jìn)入患者家中探訪登記，他總是認(rèn)真給患者或家屬進(jìn)行精神健康知識(shí)的講解、宣傳和教育，記得有一次我們進(jìn)入一名精神發(fā)育遲緩者家中登記，剛到門(mén)口我就聞到一鼓難于忍受的臭味，當(dāng)時(shí)我正在猶豫著沒(méi)敢進(jìn)屋，可文副院長(zhǎng)早就進(jìn)到屋里坐在小櫈子上認(rèn)真地詢問(wèn)并登記起來(lái)，他的舉動(dòng)立刻使我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，馬上我的腳步也毫不停留地跟著邁了進(jìn)去。工作中文院最愛(ài)及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，還有李主任、鄭副主任也一樣，繁忙中他們偶爾會(huì)送來(lái)一個(gè)幽默的笑話，或一句關(guān)心的話語(yǔ)。他們?cè)?，我們的笑聲就無(wú)處不在，這讓我們的團(tuán)隊(duì)工作起來(lái)干勁十足。
優(yōu)質(zhì)地完成xx市精神疾病普查任務(wù)，其中當(dāng)然少不了我們精神一科的一班醫(yī)生護(hù)士們的辛勤勞動(dòng)。普查工作的開(kāi)展，使我們精神一科的工作量突然間增大不少，我們?nèi)耸志o張，任務(wù)繁重，我們的醫(yī)生護(hù)士經(jīng)常是在上完夜班后白天緊跟著又投入到下鄉(xiāng)普查的工作中。并且我們還必須要兼顧好自己原本崗位的工作，因此有些人常常沒(méi)能按正常輪值班那樣好好休息，有些醫(yī)生和護(hù)士在科室里還擔(dān)當(dāng)起帶教的重任及完成相關(guān)的醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)及檢查工作，工作量之大可想而知。而留守在科室里的同事們更不會(huì)輕松。
在普查的過(guò)程中，常常聽(tīng)到這樣的一句話：“原來(lái)還有一間xx市第三人民醫(yī)院啊！我們從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，它在xx市那個(gè)地方呀？能給我們留下聯(lián)系電話嗎？”想想，我們的宣傳工作是不是離家門(mén)還不怎么遠(yuǎn)？通過(guò)下鄉(xiāng)普查，我們看到了問(wèn)題的所在，我們準(zhǔn)備設(shè)立愛(ài)心宣傳卡，認(rèn)真搞好我院的社區(qū)精神防治宣傳工作，推動(dòng)本市精神衛(wèi)生公共事業(yè)的發(fā)展。
自從社區(qū)防治科開(kāi)展鶴山四個(gè)定點(diǎn)送醫(yī)送藥后，我們醫(yī)院的名聲也逐漸傳開(kāi)。而這次的鶴山精神疾病普查工作的開(kāi)展更加打響了醫(yī)院的知名度，我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)受到了人民群眾的認(rèn)可及好評(píng)。在鶴山送藥點(diǎn)取藥的病人數(shù)已越來(lái)越多，可以見(jiàn)得精防工作成效顯著！
通過(guò)下鄉(xiāng)普查，我看到了社區(qū)精神殘疾患者生活中最真實(shí)的一面，由于一些家庭本來(lái)生活條件就不好，再加上有親人患上精神殘疾，甚至有些家庭有幾個(gè)患者，他們所承受的生活壓力是我們無(wú)法想象的，他們既是弱質(zhì)人群又是弱勢(shì)群體，我們普查的對(duì)象中，有大多數(shù)都是住在偏遠(yuǎn)山區(qū)貧窮的村落里。在我們醫(yī)護(hù)人員給他們?cè)\療并向他們認(rèn)真講解后，他們會(huì)問(wèn)：“這就是精神病癥狀嗎”。在這之前他們總認(rèn)為那是被鬼神附身，因只知道信邪歸神，往往延誤了患者治療的最佳時(shí)機(jī)?；颊哂捎跊](méi)有得到系統(tǒng)的治療，反復(fù)發(fā)病，很多家庭無(wú)法監(jiān)管，就將他們關(guān)鎖在破房子里。他們所得到的生活待遇----就連動(dòng)物都不如！
每當(dāng)想起他們，我的內(nèi)心深處都在想：身為一名精神科護(hù)理人員，我應(yīng)如何為他們排憂解難，從而給予他們必要的幫助呢？現(xiàn)今政府已逐步加大了對(duì)精神防治工作的投入力度，我們只要配合好有關(guān)部門(mén)的工作，應(yīng)該能為精神殘疾弱勢(shì)群體帶來(lái)更多福音。在這次精神疾病篩查工作中，我們與xx市殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)合作的`非常愉快，我們既是工作伙伴，也成為了好朋友。希望在今后的工作中我們的合作更加密切，不斷推動(dòng)社區(qū)精神防治工作向前發(fā)展！為實(shí)現(xiàn)我國(guó)和諧社會(huì)的理想目標(biāo)而努力！！
在結(jié)束前，想借此機(jī)會(huì)提一提我的個(gè)人建議：
1、希望政府有關(guān)部門(mén)加大投入，逐步改善社區(qū)治療環(huán)境。借鑒香港管理模式，根據(jù)實(shí)際，投入固定資金，每季或每年有計(jì)劃、有組織性為精神康復(fù)者或家屬開(kāi)展一些健康知識(shí)講座或一些有利于患者康復(fù)的活動(dòng)。
2、社區(qū)服務(wù)者努力提高受助者的資訊服務(wù)。
3、大家共同努力，提高社會(huì)人士對(duì)平等機(jī)會(huì)的意義，同時(shí)努力提高受助者的意識(shí)。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇三
預(yù)防疾病的心得體會(huì)：
1.理解重要性：我認(rèn)識(shí)到預(yù)防疾病的重要性，以及遵循健康生活方式如何影響我們的健康。
2.健康生活方式：我了解到健康生活方式如何幫助預(yù)防疾病，包括均衡飲食，適度運(yùn)動(dòng)，良好的睡眠習(xí)慣等。
3.增加了解：我深入了解了各種疾病的癥狀和預(yù)防方法，增加了自己的了解。
4.重視身體：我更加重視我的身體，并且知道如何照顧它，使它健康。
5.健康習(xí)慣：我養(yǎng)成了許多健康習(xí)慣，比如定期運(yùn)動(dòng)，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，均衡飲食等。
希望這些信息對(duì)您有所幫助，祝您健康！
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇四
在人類生活中，健康始終是第一位的，而預(yù)防疾病則是維護(hù)健康的關(guān)鍵。近年來(lái)，隨著生活節(jié)奏的加快和人們生活水平的提高，人們對(duì)健康的重視程度越來(lái)越高，預(yù)防疾病的意識(shí)也逐漸增強(qiáng)。本文將就預(yù)防疾病的心得進(jìn)行分享。
一、提高健康意識(shí)
提高健康意識(shí)是預(yù)防疾病的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到健康是人生最重要的財(cái)富，而預(yù)防疾病則是保持健康的關(guān)鍵。因此，我們應(yīng)該重視健康，了解自己的身體狀況，及時(shí)調(diào)整生活方式，提高自己的健康意識(shí)。
二、保持健康飲食
健康飲食是預(yù)防疾病的重要手段。我們應(yīng)該避免過(guò)度油膩、高糖、高鹽、高脂肪等不健康食品，多吃水果、蔬菜、堅(jiān)果等營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。此外，我們還應(yīng)該注意飲食規(guī)律，避免暴飲暴食，保持適當(dāng)?shù)娘嬍沉俊?BR> 三、加強(qiáng)鍛煉
加強(qiáng)鍛煉是預(yù)防疾病的有效方式。我們應(yīng)該每天保持一定的運(yùn)動(dòng)量，如散步、慢跑、瑜伽等，以增強(qiáng)體質(zhì)和提高身體素質(zhì)。此外，我們還應(yīng)該注意避免過(guò)度運(yùn)動(dòng)，以免對(duì)身體造成傷害。
四、保持良好的心態(tài)
良好的心態(tài)是預(yù)防疾病的關(guān)鍵。我們應(yīng)該保持樂(lè)觀、積極的心態(tài)，避免過(guò)度焦慮、抑郁等不良情緒。同時(shí)，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)釋放壓力，如通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、讀書(shū)、旅游等方式來(lái)緩解壓力。
五、定期體檢
定期體檢是預(yù)防疾病的重要手段。我們應(yīng)該定期進(jìn)行身體檢查，包括血壓、血糖、血脂、肝腎功能等方面的檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的健康問(wèn)題，采取有效的措施進(jìn)行干預(yù)。
總之，預(yù)防疾病需要我們從多個(gè)方面入手，包括提高健康意識(shí)、保持健康飲食、加強(qiáng)鍛煉、保持良好的心態(tài)和定期體檢等方面。只有全方位地關(guān)注健康，才能更好地預(yù)防疾病，保持身體健康。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇五
光陰似箭，日月如梭，我在xx區(qū)疾控兩個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里百感交集。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，準(zhǔn)確自我定位，在檢驗(yàn)科各位老師及主任的帶領(lǐng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)操作儀器，以及獨(dú)立進(jìn)行各檢驗(yàn)工作，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)；還有老師們無(wú)私的關(guān)心和教導(dǎo)仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動(dòng)?，F(xiàn)在我選擇離開(kāi)這個(gè)第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是離開(kāi)是為了在跟多的地方跟好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值，我相信這第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生。下面我將說(shuō)一下這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)心得體會(huì)：
1、態(tài)度決定一切
作為檢驗(yàn)科的一員，工作是一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，有必要時(shí)一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保萬(wàn)無(wú)一失，工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率。雖然工作中也會(huì)范一些錯(cuò)誤，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能讓我在以后的工作中謹(jǐn)慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下深刻的印象，我也從中學(xué)到了很多自己缺失的東西。
2、勤于思考
在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。剛進(jìn)入檢驗(yàn)科，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于檢驗(yàn)工作，處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫。但為了搞好工作，服從主任安排，積極支持老師們工作。我不怕麻煩，虛心學(xué)習(xí)，自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉一些技巧，明確了工作程序，提高工作能力。在具體工作中形成一個(gè)比較清晰的工作思路，能夠順利開(kāi)展工作并圓滿地完成本職工作。
3、不斷學(xué)習(xí)
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上要有所作為，一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)熟悉，對(duì)自己工作所在范圍內(nèi)的工作技能也要熟悉掌握，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。為了彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的空缺，我每天不斷要求自己把這些知識(shí)補(bǔ)上，這不管對(duì)自己還是在以后的工作中都打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。
1、理化檢驗(yàn)
在理化實(shí)驗(yàn)室，指導(dǎo)老師是高兩屆的師兄師姐，自然對(duì)我關(guān)懷備至，相處融洽，他們耐心的講解，讓我很快的熟悉每個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理及操作步驟，也讓我對(duì)于檢驗(yàn)這一專業(yè)更加深入的認(rèn)識(shí)。我了解到許許多多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的更加具體的檢驗(yàn)知識(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我掌握如下技能：
（1）了解食品和水質(zhì)理化檢驗(yàn)的衛(wèi)生意義，熟悉檢驗(yàn)的任務(wù)和基本指標(biāo)，掌握樣品的采集和保存方法。
（2）實(shí)習(xí)理化實(shí)驗(yàn)室的管理制度。
（3）熟悉水質(zhì)各項(xiàng)物理指標(biāo)的測(cè)定原理和方法，掌握食品樣品的預(yù)處理和常用分析方法。
（4）熟悉硫代硫酸鈉的標(biāo)定方法，碘鹽中碘含量的測(cè)定，食品中重金屬含量的測(cè)定原理及方法。
（5）熟悉紫外分光光度計(jì)，原子吸收光度計(jì)，離心機(jī)的使用方法。
（6）掌握檢測(cè)結(jié)果的報(bào)告方式。
2、微生物檢驗(yàn)
在微生物檢驗(yàn)方面，指導(dǎo)老師是檢驗(yàn)科主任，主任首先給我進(jìn)行了生物安全教育。從中我了解到課堂中接觸不了的有關(guān)生物安全的具體事項(xiàng)，知道在微生物實(shí)驗(yàn)室，不僅要求保證檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，還要求自身保護(hù)，畢竟這里是一個(gè)被大量致病菌包圍的地方。在接下來(lái)的幾天，我逐漸熟悉自己的崗位，在主任的指導(dǎo)下，我開(kāi)始協(xié)助主任處理一些簡(jiǎn)單的事情，比如接種，劃劃平板，熬熬肉湯。在不斷地實(shí)踐中，我熟練了技術(shù)，掌握了知識(shí)，漸漸清楚一個(gè)檢驗(yàn)人員需要做的工作，將書(shū)本上的枯燥轉(zhuǎn)變?yōu)槟_踏實(shí)地的實(shí)踐，漸漸有了自己以后的人生方向和學(xué)習(xí)目標(biāo)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我掌握如下技能：
（1）掌握餐具的采樣方法，培養(yǎng)箱，烤箱，高壓滅菌器，凈化工作臺(tái)的結(jié)構(gòu)原理及使用方法。
（2）掌握常用的基礎(chǔ)、鑒別、選擇、特殊培養(yǎng)基的制備方法。
（3）掌握增菌培養(yǎng)，分離培養(yǎng)等培養(yǎng)技術(shù)。
（4）掌握微生物檢驗(yàn)常用的染色方法及顯微鏡的使用方法。
（5）掌握食品微生物中菌落總數(shù)和大腸菌群的檢測(cè)，常見(jiàn)致病菌（致賀、沙門(mén)、金葡）的檢驗(yàn)。
我謹(jǐn)記著“認(rèn)真”、“細(xì)致”四字，對(duì)于每一個(gè)經(jīng)手的樣本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理，不出差錯(cuò)。
因?yàn)槲抑溃@不僅是為將來(lái)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，更是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。因?yàn)橛辛藘蓚€(gè)月的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我才能全面而深刻的了解到認(rèn)真細(xì)致對(duì)于檢驗(yàn)這份工作的重要性。在這短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里我獲益匪淺，實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準(zhǔn)確和清晰的概括我此刻的感受，有感激也有不舍。
感謝xxx疾控領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗(yàn)科老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上將來(lái)的工作崗位！
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇六
近年來(lái)，我一直致力于推廣預(yù)防疾病的重要性。我曾經(jīng)深感疾病帶來(lái)的痛苦和不便，也了解到許多人在生活中忽視了預(yù)防的重要性。因此，我希望通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，幫助更多的人了解預(yù)防疾病的重要性，以及如何采取有效的預(yù)防措施。
預(yù)防疾病的重要性不言而喻。預(yù)防不僅可以避免疾病帶來(lái)的痛苦，還可以節(jié)省醫(yī)療費(fèi)用和時(shí)間。然而，人們?cè)谏钪型鲆暳祟A(yù)防疾病的重要性。我曾親眼見(jiàn)證過(guò)許多人在疾病發(fā)作后，才后悔沒(méi)有提前采取預(yù)防措施。
預(yù)防疾病的方法多種多樣。飲食健康、適度運(yùn)動(dòng)、良好的睡眠質(zhì)量、避免過(guò)度壓力等都是預(yù)防疾病的關(guān)鍵。此外，定期進(jìn)行身體檢查、接種疫苗、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣等也是重要的預(yù)防措施。
我曾接觸過(guò)許多案例，其中最讓我印象深刻的是一個(gè)家庭的轉(zhuǎn)變。這個(gè)家庭在采取了一系列預(yù)防措施后，生活質(zhì)量得到了顯著提高，家庭成員的健康狀況也得到了改善。這個(gè)案例讓我深感預(yù)防疾病的重要性，也讓我更加堅(jiān)定地推廣預(yù)防的重要性。
在預(yù)防疾病的過(guò)程中，我也學(xué)到了很多。我了解到，保持積極樂(lè)觀的態(tài)度、定期進(jìn)行身體檢查、與家人朋友分享預(yù)防的重要性等，都是預(yù)防疾病的關(guān)鍵。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己的不足，例如在飲食健康方面，我需要更加注意。
總之，預(yù)防疾病的過(guò)程需要我們付出努力，但所帶來(lái)的回報(bào)也是巨大的。我希望通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，幫助更多的人了解預(yù)防疾病的重要性，以及如何采取有效的預(yù)防措施。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇七
隨著全球化進(jìn)程的加速，流行疾病的傳播范圍也越來(lái)越廣泛。面對(duì)病毒肆虐的時(shí)刻，預(yù)防流行疾病顯得尤為重要。在參與預(yù)防控制行動(dòng)的過(guò)程中，我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到了預(yù)防疾病的重要性，并形成了以下五點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，了解疾病傳播途徑是預(yù)防的關(guān)鍵。在疫情肆虐之際，了解病毒的傳播途徑對(duì)于預(yù)防流行疾病至關(guān)重要。通過(guò)了解疾病傳播的方式，我們可以采取相應(yīng)的預(yù)防措施。例如，通過(guò)空氣傳播的疾病，我們可以戴口罩、保持室內(nèi)通風(fēng)等措施來(lái)降低感染風(fēng)險(xiǎn)。因此，了解傳播途徑，做好預(yù)防措施，可以有效減少病毒傳播。
其次，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要。良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣可以作為預(yù)防流行疾病的第一道防線。經(jīng)過(guò)這次疫情的教訓(xùn)，我意識(shí)到勤洗手和保持身體清潔的重要性。只有形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才能保證我們和他人的健康安全。因此，堅(jiān)持勤洗手、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防流行疾病的重要措施之一。
另外，公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理的加強(qiáng)必不可少。在疫情期間，公共場(chǎng)所的衛(wèi)生管理顯得尤為重要。政府和社區(qū)要加大力度，加強(qiáng)公共場(chǎng)所的消毒和清潔工作，確保衛(wèi)生環(huán)境的安全。同時(shí)，我們也應(yīng)該自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的衛(wèi)生規(guī)定，減少病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)。只有共同努力，才能營(yíng)造一個(gè)安全健康的公共環(huán)境。
此外，科學(xué)合理的營(yíng)養(yǎng)飲食對(duì)抵抗疾病有重要作用。科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)飲食可以增強(qiáng)我們的免疫力，提高身體的抵抗力。我在這次疫情中深感自己的體質(zhì)狀況對(duì)于疾病的抵抗力有著重要影響。因此，有意識(shí)地注意飲食結(jié)構(gòu)的合理搭配，增加維生素和蛋白質(zhì)的攝入，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)于預(yù)防疾病并提高免疫力非常重要。
最后，我們不能忽視科學(xué)防護(hù)的重要性?？茖W(xué)防護(hù)不僅指的是我們應(yīng)該戴口罩、勤洗手等基本防護(hù)措施，還包括遵守政府和專業(yè)人員的建議，不信謠傳謠。在疫情期間，謠言的造謠傳播很容易導(dǎo)致恐慌和不必要的恐懼。只有相信科學(xué)、聽(tīng)從專家的建議，并積極采取科學(xué)防護(hù)措施，才能更好地預(yù)防流行疾病。
總之，預(yù)防流行疾病是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)了解疾病傳播途徑、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、加強(qiáng)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生管理、注意科學(xué)合理的營(yíng)養(yǎng)飲食以及采取科學(xué)防護(hù)措施，我們可以有效地預(yù)防流行疾病的發(fā)生和傳播。相信只有大家齊心協(xié)力，科學(xué)防控，我們才能戰(zhàn)勝疫情，保護(hù)好自己和他人的健康。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇八
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。做為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我在學(xué)校的統(tǒng)一安排下于20xx年11月7日至20xx年1月13日在深圳市鹽田區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所參加實(shí)習(xí)。這是我正式與社會(huì)溝通的第一步，通過(guò)為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)自己有了很大的收獲。
實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還能使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次有機(jī)會(huì)能夠到鹽田區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所實(shí)習(xí)，我感到很慶幸。雖然只有兩個(gè)多月的時(shí)間，但是在幾位師兄師姐的幫助下，我將四年的理論知識(shí)很好的運(yùn)用到了實(shí)際應(yīng)用，是我對(duì)于公共衛(wèi)生知識(shí)有了更加層次的理解，增加了對(duì)公共衛(wèi)生知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，鍛煉和提高了獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與師兄姐相處一個(gè)月下，師兄姐們很熱心和真誠(chéng)，盡心盡力的將實(shí)際工作的技能和要點(diǎn)傳授給我，為人很和善，包容我的錯(cuò)誤，讓我有了很大的進(jìn)步。
在這兩個(gè)月，主要在疾控科、職衛(wèi)科、公衛(wèi)科輪轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)免疫規(guī)劃、職業(yè)危害因素監(jiān)測(cè)，公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)等。
鹽田區(qū)疾病預(yù)防控制中心（衛(wèi)生監(jiān)督所）成立于1984年，原名為沙頭角衛(wèi)生防疫站，是在鹽田區(qū)衛(wèi)生和人口計(jì)劃生育局領(lǐng)導(dǎo)下，執(zhí)行國(guó)家和地方衛(wèi)生法律、法規(guī)，開(kāi)展衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測(cè)的法定性專業(yè)機(jī)構(gòu)，中心主要職能及任務(wù)：組織實(shí)施全市傳染病、地方病、職業(yè)病、慢性非傳染性疾病、寄生蟲(chóng)病和媒介生物的監(jiān)測(cè)和預(yù)防控制；承擔(dān)著全市傳染病疫情、食物中毒、食物污染、職業(yè)中毒、飲用水污染、放射事故、生物恐怖等重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的調(diào)查、應(yīng)急處理及預(yù)防控制；開(kāi)展食品衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、公共場(chǎng)所衛(wèi)生等類別的。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇九
作為大四的預(yù)防醫(yī)學(xué)系的學(xué)生，我在學(xué)校的統(tǒng)一安排下于20xx年7月16日至20xx年8月23日在云南省疾控中心參加實(shí)習(xí)。通過(guò)為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)自己有了很大的收獲。
這次有機(jī)會(huì)能夠到云南省疾控中心實(shí)習(xí)，我感到很慶幸。雖然只有一個(gè)多月的時(shí)間，但是在幾位師兄師姐和科室老師的幫助下，我將四年的理論知識(shí)很好的運(yùn)用到了實(shí)際應(yīng)用，是我對(duì)于公共衛(wèi)生知識(shí)有了更加層次的理解，增加了對(duì)公共衛(wèi)生知識(shí)的感行認(rèn)識(shí)，鍛煉和提高了獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與師兄姐和老師相處一個(gè)月下，師兄姐們很熱心和真誠(chéng)，盡心盡力的將實(shí)際工作的技能和要點(diǎn)傳授給我，為人很和善，包容我的錯(cuò)誤，讓我有了很大的進(jìn)步。
由于這次實(shí)習(xí)的時(shí)間有限而且我暫時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)太多預(yù)防專業(yè)的課程，所以教學(xué)管理科的老師安排我去了專業(yè)知識(shí)相對(duì)熟悉的結(jié)核病防治科。在結(jié)核病防治科許科長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了如何對(duì)管轄范圍內(nèi)的結(jié)核病患者的健康狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和檢測(cè)，如何使用統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)和錄入患者的各種信息，如何確定一個(gè)人已經(jīng)成為結(jié)核病患者或者是結(jié)核病毒攜帶者。我還初步了解了結(jié)核病的疫情報(bào)告系統(tǒng)，學(xué)習(xí)了結(jié)核病常見(jiàn)的高危人群的監(jiān)測(cè)及來(lái)訪咨詢者的接待原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)了如何對(duì)結(jié)核病進(jìn)行宣傳教育等。
由于結(jié)核病防治科的工作的特殊行，保護(hù)結(jié)核病患者的個(gè)人隱私成為了極為重要的一點(diǎn)。在我進(jìn)科實(shí)習(xí)之前，許科長(zhǎng)反復(fù)告訴我保守患者的個(gè)人隱私的重要行，這也讓我體會(huì)到了作為一個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生工作者的責(zé)任和神圣的使命感。在結(jié)核病防治科實(shí)習(xí)期間，許科長(zhǎng)不僅教給了我很多與結(jié)核病相關(guān)的知識(shí)，而且還借給我一本《結(jié)核病防治規(guī)劃實(shí)施工作指南》讓我學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了很多與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)。
通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我對(duì)疾控中心所從事的具體工作有了較為清晰地理解。真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，使我對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)從純理行的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感行認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理行認(rèn)識(shí)。
在實(shí)習(xí)過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實(shí)際動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)，在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的， 實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給我們的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。所以我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實(shí)驗(yàn)課，實(shí)踐課，增強(qiáng)學(xué)生的`實(shí)際操作能力和勇于創(chuàng)新的能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
此次實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇十
健康是人類最寶貴的財(cái)富，然而疾病卻隨時(shí)威脅著我們的健康。預(yù)防疾病是我們必須要做好的事情。在此分享我的一些疾病預(yù)防心得體會(huì)，希望可以幫助更多的人保持健康、遠(yuǎn)離疾病。
第二段：良好的生活習(xí)慣
良好的生活習(xí)慣對(duì)于預(yù)防疾病具有重要意義。首先，保持充足的睡眠對(duì)于身體健康至關(guān)重要。其次，合理的飲食結(jié)構(gòu)也是預(yù)防疾病的重要方面。我們應(yīng)該多吃蔬菜水果以及瘦肉，并盡量避免食用過(guò)多的糖和鹽。此外，少量而飲酒也有助于保持身體健康。
第三段：運(yùn)動(dòng)習(xí)慣
缺乏運(yùn)動(dòng)是很多人疾病發(fā)生的重要原因。眾所周知，運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)身體免疫系統(tǒng)，增加身體抵抗疾病的能力，促進(jìn)身體新陳代謝。因此，保持良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣對(duì)于預(yù)防疾病有著不可忽略的意義。我們可以選擇合適的運(yùn)動(dòng)方式，例如慢跑、游泳、健身等。
第四段：定期體檢
預(yù)防勝于治療，定期體檢也是我們預(yù)防疾病的重要手段之一。通過(guò)定期體檢，我們可以及時(shí)對(duì)身體情況進(jìn)行了解，減少患病的風(fēng)險(xiǎn)。此外，體檢不僅可以對(duì)身體健康進(jìn)行評(píng)估，也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的疾病，及早治療以保護(hù)身體健康。
第五段：總結(jié)
在我們的日常生活中，預(yù)防疾病、保護(hù)健康是非常重要的。良好的生活習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)以及定期體檢都是預(yù)防疾病的重要手段。通過(guò)這些措施，我們可以降低患病風(fēng)險(xiǎn)，保持身心健康，享受美好的生活。預(yù)防疾病，每個(gè)人都需要做出努力。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇十一
一是加強(qiáng)效能建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)。進(jìn)一步完善了物資及工程項(xiàng)目采招、公務(wù)接待、車(chē)輛管理等制度。加強(qiáng)了考勤制度、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、服務(wù)承諾制、一次性告知制等制度的執(zhí)行力度。定期召開(kāi)行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，定期召開(kāi)主任辦公會(huì)議，討論研究重大事項(xiàng)決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排、大額資金的使用等，確保“三重一大”事項(xiàng)集體討論集體決策。干部職工掛牌上崗，亮出身份。設(shè)立了黨員示范崗、服務(wù)接待窗口和24小時(shí)咨詢電話，并建立服務(wù)接待臺(tái)賬。不定期檢查考勤，對(duì)于違反紀(jì)律、制度的，按制度給予相應(yīng)處罰，并在職工會(huì)上予以通報(bào)。因遲到、會(huì)間手機(jī)鈴聲響等處罰46人次，有效改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了工作效率，不存在“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”及吃拿卡要現(xiàn)象和服務(wù)對(duì)象辦事“兩頭跑”現(xiàn)象。
二是加強(qiáng)黨務(wù)事務(wù)公開(kāi)工作，方便群眾辦事，利于群眾監(jiān)督。分別設(shè)立了黨務(wù)、事務(wù)公開(kāi)欄，對(duì)外公開(kāi)科室職責(zé)、辦事程序、服務(wù)事項(xiàng)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等20余項(xiàng)內(nèi)容。對(duì)內(nèi)及時(shí)公開(kāi)財(cái)務(wù)收支、干部任免、職稱晉升、評(píng)先選優(yōu)等重大事項(xiàng)35項(xiàng)次。
三是牢固樹(shù)立黨風(fēng)廉政建設(shè)也是生產(chǎn)力的思想，堅(jiān)持一手抓發(fā)展，一手抓預(yù)防和懲治，強(qiáng)化教育監(jiān)督，早提醒、早預(yù)警，做到教育在先、監(jiān)督在先、預(yù)防在先。同時(shí)通過(guò)對(duì)三線建設(shè)歷史的回顧、李昌輝等先進(jìn)人物事跡的學(xué)習(xí)以及實(shí)地參觀百車(chē)河警示教育基地圖片展，大力弘揚(yáng)了先進(jìn)典型的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，筑牢反腐倡廉的思想道德防線。通過(guò)開(kāi)展拓展訓(xùn)練活動(dòng)，提高了干部職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難的能力。
四是加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，采取以自學(xué)、集中學(xué)習(xí)為主，培訓(xùn)為輔的模式加強(qiáng)干部職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每周一上午定期召開(kāi)職工大會(huì)、中心辦公會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)省市重要文件及領(lǐng)導(dǎo)講話精神。積極安排人員參加國(guó)家、省內(nèi)外市舉辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班76次，對(duì)縣區(qū)疾控中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)培訓(xùn)16次，共培訓(xùn)750余人次。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇十二
疾病預(yù)防宣傳是現(xiàn)代社會(huì)的一項(xiàng)重要工作，它是通過(guò)向公眾傳達(dá)健康知識(shí)、以預(yù)防為主的理念和正確的生活方式，使人們?cè)谌粘Ｉ钪斜苊飧鞣N疾病的發(fā)生。在參與這一工作的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了預(yù)防勝于治療的道理，同時(shí)也意識(shí)到了宣傳工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和必要性。
一、了解和掌握內(nèi)容
在參與宣傳工作之前，我首先進(jìn)行了一定的研究和學(xué)習(xí)，了解并掌握了不同疾病的患病率、發(fā)病原因和預(yù)防措施等方面的內(nèi)容。通過(guò)自己的努力，我成功地提取了與宣傳任務(wù)相關(guān)的重點(diǎn)知識(shí)，為今后的宣傳工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男麄髁鞒?BR> 宣傳工作是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒?，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要仔細(xì)策劃和安排。在我所參與的宣傳活動(dòng)中，我們首先進(jìn)行了地點(diǎn)選定、宣傳海報(bào)制作、信息收集匯總和講解人員的選拔等多項(xiàng)籌備工作。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們還根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)地調(diào)整推廣策略，讓更多的人加入到我們的宣傳中，以達(dá)到預(yù)期的效果。
三、積極的宣傳態(tài)度
宣傳工作需要一顆積極的心態(tài)，這能使我們更好的與受眾溝通。在我所參與的宣傳中，我始終保持著樂(lè)觀、認(rèn)真的心態(tài)，并耐心與接受宣傳的人交流和答疑解惑，避免了個(gè)人情緒的影響，提高了宣傳的效果和受眾的接受度。
四、自我反思和完善
通過(guò)宣傳工作的實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要改進(jìn)的方面。在活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些講解并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，因此我反思自身講解技巧和方法，以便更好地提高自己和團(tuán)隊(duì)的宣傳能力。
五、宣傳工作的意義與價(jià)值
在參與疾病預(yù)防宣傳工作的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了它的重要性和價(jià)值。這不僅是對(duì)于社會(huì)公眾提高健康意識(shí)的重要推動(dòng)，也是對(duì)醫(yī)療體系減輕壓力和維護(hù)全民健康的重要保障。通過(guò)我們的努力，我們不僅宣傳了健康知識(shí)，也促進(jìn)了人們的自我保健和健康的全面發(fā)展。
總之，參與疾病預(yù)防宣傳工作是一個(gè)寶貴的人生經(jīng)歷，這次活動(dòng)使我更深刻地認(rèn)識(shí)到了預(yù)防是治療的前提，也讓我更加珍惜健康，珍惜生命，希望在今后的日子里，我能夠把這份經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為醫(yī)療事業(yè)和社會(huì)公眾健康作出更大的貢獻(xiàn)。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇十三
預(yù)防疾病是人生中不可或缺的一部分，當(dāng)我們通過(guò)積極的生活方式、衛(wèi)生習(xí)慣以及勤奮細(xì)致的保健作為防御入侵疾病的手段，我們可以避免大部分疾病的發(fā)生。在預(yù)防疾病的過(guò)程中，我掌握了一些心得體會(huì)，希望能夠分享給大家。
第一段：了解常見(jiàn)疾病預(yù)防
通過(guò)了解常見(jiàn)疾病的發(fā)生原因以及預(yù)防方法來(lái)預(yù)防疾病是非常必要的。例如，對(duì)于冠心病的預(yù)防，要避免攝入高膽固醇，高脂肪飲食，保持心理健康，定期參加體檢等措施都可以控制冠心病的發(fā)病率。對(duì)于糖尿病的預(yù)防，減少高糖、高脂肪、高膽固醇飲食以及適度的運(yùn)動(dòng)，并保持健康的體重都是非常關(guān)鍵的預(yù)防措施。因此，我們要了解自己的體質(zhì)和易感病癥，針對(duì)性地采取預(yù)防措施，積極預(yù)防常見(jiàn)疾病。
第二段：建立良好的生活習(xí)慣
生活習(xí)慣對(duì)于預(yù)防疾病也有著至關(guān)重要的作用。需要注意飲食營(yíng)養(yǎng)，保持充足的水分?jǐn)z入和維持身體的健康。同時(shí)，還需要保持良好的作息習(xí)慣，保證充足的睡眠時(shí)間，減少過(guò)度勞累的情況發(fā)生。這方面的心得體會(huì)是，在日常生活中，要多關(guān)注自己的身體狀況，保持對(duì)身體的警覺(jué)性，以及好好利用有限的時(shí)間，保持一個(gè)健康的身體狀態(tài)。
第三段：心理健康很重要
心理健康也是預(yù)防疾病的關(guān)鍵。隨著社會(huì)進(jìn)步以及生活質(zhì)量的提高，壓力帶來(lái)的身心創(chuàng)傷已經(jīng)逐漸被人們所關(guān)注。要積極調(diào)整自己的情緒，減輕壓力，保持愉悅的心情，才能夠有效穩(wěn)定自己的身心健康。我們可以運(yùn)用一些方法來(lái)放松自己，例如聽(tīng)音樂(lè)、讀書(shū)、泡澡、踏青、旅行，有效穩(wěn)定自己的身心。
第四段：提早預(yù)防
“老君草神奇，百病不沾身; 不信你試試，保持你健康身” 這句諺語(yǔ)讓我們明白預(yù)防疾病的重要性。早期發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施是預(yù)防疾病的最好方式。因此，我們需要每年保健體檢，讓醫(yī)生做一次全面的身體檢查，盡早發(fā)現(xiàn)可能存在的身體問(wèn)題。此外，我們還可以運(yùn)用一些方法來(lái)自我檢測(cè)身體，例如自我量血糖、血壓，以及觀察身體反應(yīng)等方式，提早預(yù)防疾病的發(fā)生。
第5段：培養(yǎng)積極的生活態(tài)度
我們每個(gè)人都會(huì)面臨生命中不同的挑戰(zhàn)，但是要推動(dòng)我們往前的，是我們自己的生活態(tài)度。針對(duì)可能出現(xiàn)的困難和復(fù)雜環(huán)境，我們需要積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。通過(guò)保持積極的心態(tài)，我們可以從身體和心理上抵御疾病。也已經(jīng)成為我成功控制疾病和各種困難的力量所在。
總結(jié)
預(yù)防疾病是一個(gè)長(zhǎng)期持久的過(guò)程，它需要良好的生活習(xí)慣、足夠的身體鍛煉和充足的休息等等。當(dāng)我們更好地了解自己的身體和了解常見(jiàn)疾病的預(yù)防方法以及如何通過(guò)積極心態(tài)來(lái)保持健康，我們可以為我們的生命注入更多的活力，保持身體的健康和充實(shí)的生活狀態(tài)。預(yù)防疾病，其實(shí)就是關(guān)注自己、愛(ài)護(hù)自己、為自己的生命負(fù)責(zé)的過(guò)程。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇十四
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的公共場(chǎng)所，小小一個(gè)教室，容納了幾十名學(xué)生，所以，當(dāng)一個(gè)學(xué)生生病時(shí)，往往會(huì)傳染給別的同學(xué)。這就需要對(duì)傳染病的傳播進(jìn)行預(yù)防。
傳染病常見(jiàn)的傳播途徑有 5類：接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲(chóng)或動(dòng)物傳播、經(jīng)血液或體液傳播。因此，我們可以這樣預(yù)防傳染病的傳播：
一、疫苗接種。
兒童青少年，他們的免疫功能發(fā)育還不完善，身體的抵抗力還非常的弱，衛(wèi)生習(xí)慣也比較差，自我保護(hù)的能力也比較差。所以在青少年兒童當(dāng)中，容易發(fā)生傳染病的傳6播和流行，因此給我們兒童少年，開(kāi)展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個(gè)非常有力的措施。
二、運(yùn)用各種方式普及衛(wèi)生知識(shí)。
利用班會(huì)課、黑板報(bào)、專題講座等向?qū)W生普及衛(wèi)生知識(shí)。比如，教學(xué)生如何預(yù)防紅眼病，讓學(xué)生常洗手，不用手揉眼睛，不用別人的毛巾等。
三、做好班級(jí)衛(wèi)生和消毒。
教室內(nèi)外要注意做好清潔衛(wèi)生，要常通風(fēng)消毒，夏天要注意滅蚊，避免動(dòng)物媒介傳播。
四、切斷傳染源。
班上如有學(xué)生得了傳染病，教師要及時(shí)處理。如是流感等病，應(yīng)馬上通知家長(zhǎng)，讓其把孩子帶回家進(jìn)行治療，病好后才讓其返校。以免傳染給其他學(xué)生。
冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，孩子們常常生病，常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方，需對(duì)冬春季常見(jiàn)的傳染病制定積極的預(yù)防措施。
通過(guò)此次的培訓(xùn)，我們?cè)敿?xì)具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預(yù)防措施。
1、教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每次在半小時(shí)以上。通風(fēng)時(shí)間安排在早晨及上下午班級(jí)幼兒戶(室)外活動(dòng)時(shí)?？照{(diào)使用中應(yīng)保持半扇南向窗戶敞開(kāi)，但應(yīng)注意防止冷風(fēng)直沖幼兒。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。保持學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。定時(shí)進(jìn)行紫外線燈照射等空氣消毒措施。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來(lái)一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過(guò)的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。
4、加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極組織幼兒參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強(qiáng)。
5、衣、食細(xì)節(jié)要注意。必須根據(jù)天氣變化，適時(shí)為幼兒增減衣服，切不可一下子減得太多。注意關(guān)注易出汗幼兒，及時(shí)為幼兒擦干背部的汗。對(duì)個(gè)別愛(ài)出汗的幼兒，可適情為其背部墊一毛巾。
6、嚴(yán)格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外，還應(yīng)關(guān)注幼兒頭面部及軀干是否起痘，有無(wú)癢、痛感。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí)，要對(duì)患兒采取及時(shí)隔離、送診、居家休息的措施，同時(shí)班內(nèi)做好即時(shí)消毒，對(duì)患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。各班教師應(yīng)在教室門(mén)口進(jìn)行晨間接待，與家長(zhǎng)做好交接。晚來(lái)幼兒亦應(yīng)由教師迎出接待,家長(zhǎng)門(mén)外止步。
7、做好家長(zhǎng)工作。 傳染病高發(fā)時(shí)節(jié)，與家長(zhǎng)做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場(chǎng)所，特別是體弱兒，尤其要注意。另外對(duì)有出疹子、發(fā)熱幼兒應(yīng)盡早明確診斷，及時(shí)進(jìn)行治療，并在家休養(yǎng)，排除傳染性方可送幼兒入園。對(duì)園內(nèi)的防病措施，涉及到需要家長(zhǎng)配合的(如家長(zhǎng)教室外止步規(guī)定)，應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)。
以預(yù)防為主，早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施，希望可以給孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全的校園。
馬利紅
遠(yuǎn)程教育心得體會(huì)
在當(dāng)今世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅猛，它在我們生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了一定的影響。而我經(jīng)過(guò)半年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回想學(xué)習(xí)過(guò)程中的自己所付出的努力及得到的收獲，使我感觸頗深。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，知道了自己掌握的知識(shí)還是太少，應(yīng)該學(xué)的還有很多很多。正如我們古人說(shuō)的：活到老，學(xué)到老!而通過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，我進(jìn)一步掌握了信息技術(shù)等有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用，雖然不是面對(duì)面教學(xué)，但我依然覺(jué)得很充實(shí)。因?yàn)槲以谶@輕松的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到了必須掌握的知識(shí)和技能。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與學(xué)校學(xué)習(xí)有所不同，它是完全考自主自覺(jué)的一種學(xué)習(xí)方式。我認(rèn)為要取得一個(gè)好成績(jī)，必須有端正的學(xué)習(xí)目的。我是一名幼兒園教師，為了是自己綜合素質(zhì)得到提高，也為了自己不被社會(huì)所淘汰，一直摸索著不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。遠(yuǎn)程教育可以自主的分配時(shí)間。在工作和生活的各種壓力面前，我們很難保證每天有固定的時(shí)間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而遠(yuǎn)程教育恰恰在這方面給我們提供了方便，可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時(shí)間合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，完全不受時(shí)間限制，更好地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。從人才培養(yǎng)上講，遠(yuǎn)程教育資源因?yàn)樵诮虒W(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式等教學(xué)環(huán)節(jié)上與一般教學(xué)不同，從過(guò)去以課堂教學(xué)內(nèi)容、教材、教師經(jīng)驗(yàn)等為主的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種網(wǎng)上課件，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，能夠達(dá)到應(yīng)有的質(zhì)量和效益。學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑問(wèn)可以得到老師的全面解答，由于參加的是遠(yuǎn)程教育，因此我盡力掌握這種新型的學(xué)習(xí)方式。開(kāi)放教育的面授是指導(dǎo)性的，而且進(jìn)度很快，如果全靠指導(dǎo)老師單面指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們必須充分利用各種輔助課件，把自己在平時(shí)中遇到的困難通過(guò)上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容、發(fā)送電子郵件在網(wǎng)上與老師、同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行相互交流，掌握最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，對(duì)于象我們這樣的上班一族來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的時(shí)間分配更容易把握。
半年多的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，首先是自學(xué)能力：遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)當(dāng)中主要是依靠自學(xué)，由于我們主要是利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這就要求我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，將自學(xué)中遇到的問(wèn)題在系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)集中提問(wèn)，老師集中答疑，充分地鍛煉了自己的自學(xué)能力。通過(guò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)之后，從而也提高了自己的工作質(zhì)量，為自己今后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
其次是業(yè)務(wù)水平，從事幼兒教育不緊緊跟隨時(shí)代的發(fā)展，那就一定會(huì)被時(shí)代所淘汰，通過(guò)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程各種專業(yè)知識(shí)，我掌握了最新的教育思想和教學(xué)方法。
在這半年的學(xué)習(xí)中給我的感觸還有很多很多，在今后學(xué)習(xí)中，我一定加倍努力，把學(xué)習(xí)到的知識(shí)投入到工作中，以更好的提高工作質(zhì)量和效率。以上就是我學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育的幾點(diǎn)體會(huì)。我相信，只要不斷地繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)，就一定有意想不到的收獲。
馬利紅
幼兒園安全教育心得
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。這段時(shí)間以來(lái)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)甲流感非常重視，為使全體教師提高認(rèn)識(shí)，充分準(zhǔn)備，堵死安全漏洞，及時(shí)消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。
從十月分，我們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》，提醒幼兒注意勤用肥皂洗手，讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊（室內(nèi)、室外）哪些地方容易出危險(xiǎn)。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》，把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，個(gè)人身上。班級(jí)和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》，和家長(zhǎng)之間簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微、重要性。
1、晨檢、午檢要做到一看二問(wèn)三摸四查。手指甲要把好關(guān)。對(duì)于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù)，定時(shí)測(cè)體溫。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
2、通過(guò)兒歌、歌曲教育幼兒，習(xí)慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關(guān)系著幼兒認(rèn)識(shí)安全，提高安全。
3、教師要保管班級(jí)的物品，對(duì)危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預(yù)防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過(guò)家長(zhǎng)配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的問(wèn)題，我一定要持之以恒，長(zhǎng)期不懈把它做好。
馬利紅
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇十五
預(yù)防疾病是當(dāng)前社會(huì)和個(gè)人健康發(fā)展的重要組成部分。隨著生活方式的改變，工作壓力的增加和環(huán)境污染的加劇，慢性疾病的發(fā)病率呈上升趨勢(shì)。大專階段是人們的健康意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒的時(shí)候，因此，學(xué)生們應(yīng)該充分了解預(yù)防疾病的重要性和挑戰(zhàn)，并采取相應(yīng)措施來(lái)保護(hù)自己的身體健康。
第二段：培養(yǎng)健康的生活方式
建立和保持健康的生活方式是預(yù)防疾病的基礎(chǔ)。首先，我們應(yīng)該有一個(gè)良好的飲食習(xí)慣，合理搭配各種食物，并適量攝入營(yíng)養(yǎng)成分。其次，我們應(yīng)該適度運(yùn)動(dòng)，保持身體的良好狀態(tài)。此外，適當(dāng)休息和減少壓力也是預(yù)防疾病的關(guān)鍵。最后，避免吸煙和酗酒，這是預(yù)防慢性疾病的有效方法。
第三段：注意個(gè)人衛(wèi)生和預(yù)防傳染病
個(gè)人衛(wèi)生和傳染病的預(yù)防是大專階段的另一個(gè)重要方面。我們應(yīng)該養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，并保持身體的清潔。此外，我們應(yīng)該保持個(gè)人衛(wèi)生，不與他人共用毛巾、牙刷等個(gè)人用品。預(yù)防傳染病的關(guān)鍵是避免與患病者接觸和保持良好的通風(fēng)環(huán)境。大專學(xué)生們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于傳染病的預(yù)防知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自我防護(hù)意識(shí)和能力。
第四段：加強(qiáng)心理健康教育
大學(xué)階段是心理壓力集中的時(shí)期，因此，加強(qiáng)心理健康教育是預(yù)防疾病的重要環(huán)節(jié)。大專學(xué)生們應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒和壓力，培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài)，合理安排時(shí)間和任務(wù)，并尋求幫助和支持。校方應(yīng)該加強(qiáng)心理健康教育，組織相關(guān)活動(dòng)和課程，提供咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生們更好地應(yīng)對(duì)壓力，并預(yù)防心理疾病的發(fā)生。
第五段：積極參與健康保險(xiǎn)和醫(yī)療體檢
健康保險(xiǎn)和定期醫(yī)療體檢是大學(xué)生預(yù)防疾病的重要手段。學(xué)生們應(yīng)該積極參加學(xué)?；蛏鐣?huì)提供的健康保險(xiǎn)，并充分了解保險(xiǎn)的范圍和保障。此外，學(xué)生們應(yīng)該每年進(jìn)行一次全面的體檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防各種潛在的疾病。通過(guò)健康保險(xiǎn)和醫(yī)療體檢，學(xué)生們可以降低自身患病的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，并及時(shí)進(jìn)行治療和干預(yù)。
結(jié)論段：總結(jié)所得心得體會(huì)
總而言之，預(yù)防疾病是大專學(xué)生們應(yīng)該關(guān)注的重要議題。通過(guò)培養(yǎng)健康的生活方式、注意個(gè)人衛(wèi)生和預(yù)防傳染病、加強(qiáng)心理健康教育以及積極參與健康保險(xiǎn)和醫(yī)療體檢等措施，學(xué)生們可以更好地保護(hù)自己的身體健康。同時(shí)，學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該加大對(duì)于預(yù)防疾病的宣傳和教育力度，提供更好的服務(wù)和支持，共同營(yíng)造健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得篇十六
參加疾病培訓(xùn)之前，我首先準(zhǔn)備了各種資料和文獻(xiàn)，對(duì)于疾病的基本知識(shí)和治療方法有了一定的了解。同時(shí)，我也跟一些從事相關(guān)工作的人士進(jìn)行了交流，聽(tīng)取他們的建議和經(jīng)驗(yàn)。這些準(zhǔn)備為我之后的學(xué)習(xí)起到了很好的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)開(kāi)始前，我還制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和時(shí)間安排，這樣才能更好地利用培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。
二、學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲
在培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅通過(guò)聽(tīng)講座和研討會(huì)學(xué)到了許多新的知識(shí)，還參觀了醫(yī)院和實(shí)驗(yàn)室，親身體驗(yàn)了一些醫(yī)療技術(shù)。這些實(shí)踐活動(dòng)使得我對(duì)疾病的預(yù)防、診斷和治療有了更深入的認(rèn)識(shí)。另外，我還在培訓(xùn)期間結(jié)識(shí)了一些同行，并和他們進(jìn)行了深入的學(xué)術(shù)交流和討論。這些學(xué)術(shù)交流不僅豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也提升了我的思維能力和解決問(wèn)題的能力。
三、培訓(xùn)后的總結(jié)和反思
疾病培訓(xùn)結(jié)束后，我進(jìn)行了總結(jié)和反思。我意識(shí)到自己在疾病防控方面的知識(shí)還是有一定的不足，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高。培訓(xùn)中，我也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，如對(duì)一些概念和理論的理解不夠清晰，對(duì)一些實(shí)踐技能的掌握不夠熟練等。這些問(wèn)題需要我在之后的工作中加以彌補(bǔ)和改善。總之，只有通過(guò)總結(jié)和反思，才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足，并及時(shí)改正。
四、對(duì)將來(lái)的期望
參加這次疾病培訓(xùn)讓我對(duì)未來(lái)有了更明確的規(guī)劃和期望。我希望能夠在疾病防控領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，為人們的健康作出貢獻(xiàn)。我希望能夠在研究和實(shí)踐中不斷提高自己的專業(yè)水平，不斷學(xué)習(xí)和探索，為疾病的防控和治療提供更好的方法和策略。同時(shí)，我也希望能夠積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中，將自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際中，幫助更多的人，讓更多的人從疾病中得到康復(fù)和拯救。
五、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次疾病培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和眼界。我深刻體會(huì)到教育對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，也意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程。只有不斷學(xué)習(xí)和探索，我們才能夠適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。我將秉承著這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)能力，不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新，為疾病防控事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望能夠激發(fā)更多人的學(xué)習(xí)熱情，讓更多人參與到疾病防控的行列中來(lái)，共同為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)力量。