一個成功的方案能夠提供清晰的指導，使參與者有條不紊地推進工作。制定一個完美的方案需要我們充分了解問題的本質(zhì)和特點。請大家認真閱讀以下方案范文，以便更好地理解制定方案的方法和技巧。
戲劇活動的設計與實施方案篇一
方案
為全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會以及省委八屆七次、八次全委會精神，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為主題，在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，是加強我校基層黨組織建設，不斷提高我校黨建科學化水平的重要舉措，是推動基層黨組織和黨員立足之本職發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用的一項重要的經(jīng)常性工作。根據(jù)中共委員會文件精神，結(jié)合我支部實際情況，特制訂本方案。
一、指導思想與目標
（一）指導思想
我校開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中四中全會以及省委八屆七次八次全委會議精神，已深入學習實踐科學發(fā)展觀為主題，全面落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《大學深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》的要求，支部要堅持以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動統(tǒng)攬工作全局，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與轉(zhuǎn)變作風、提高效率相結(jié)合，與提高素質(zhì)，推動創(chuàng)新相結(jié)合，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒作用。
（二）目標
以“推動科學發(fā)展，構(gòu)建和諧校園、強化現(xiàn)代管理、服務師生員工，加強基層組織”為目標，堅持改革創(chuàng)新，務求實效，從支部實際出發(fā)，鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，統(tǒng)籌推進黨的建設和支部工作。
1，鞏固和擴大深入學習科學發(fā)展觀，切實將全面建設特色鮮明高水平大學的目標作為師生的共同追求。
2，解決師生最迫切最關心的問題，進一步融洽大家的關系。3，推進學習型基層黨組織建設，增強黨員隊伍的生機和活力，充分發(fā)揮基層黨組織的作用。
4，提高大學生黨員理論修養(yǎng)和學習能力。讓大學生黨員加強黨性修養(yǎng)，逐步學會用馬克思主義原理來思考問題。
5，不斷增強大學生黨員的素養(yǎng)，給其創(chuàng)造鍛煉環(huán)境，充分發(fā)揮大學生黨員的優(yōu)勢，使其能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二、活動主題：深入學習實踐科學發(fā)展觀，爭做優(yōu)秀黨員創(chuàng)先進基層。
三、活動前期準備：
（一）調(diào)動支部黨員的積極性，做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”的動員與宣傳。1）、舉行支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”動員大會。2）、做好宣傳工作，營造活動氛圍。3）、與老黨員一起開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”討論會。
（二）黨員自我認識、自我批評，同時表“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動決心。1）、開展黨員自我認識、批評與自我批評組織生活會。2）、開展在黨旗下表“創(chuàng)先爭優(yōu)”決心的活動。
四、活動方案
（一）“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動方案一
關愛春城，潔凈家園
——學生一支部開展“春城—家園”環(huán)保行動
生態(tài)環(huán)境問題是一個重大而緊迫的問題，環(huán)境是人類賴以生存與發(fā)展的基礎，是經(jīng)濟建設和社會進步的條件，是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標準?，F(xiàn)代人類生產(chǎn)生活對地球母親的損害越來越大。為營造一個健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，各種環(huán)?；顒臃脚d未艾。為響應昆明理工大學校黨委提出的“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動和努力把昆明建設成全國衛(wèi)生城市的號召，提高昆工黨員環(huán)保意識，改善城市環(huán)境，學生冶金一支部將組織開展以“春城——家園”為主題的昆工黨員志愿者環(huán)保大行動?；顒幼谥迹?BR> 喚起黨員環(huán)保意識，提倡生態(tài)生活理念，共同參與、建設生態(tài)城市；
愛樹、養(yǎng)水、護草，擁有清潔的城市環(huán)境；
清潔春城，建設清新、美麗、自然和諧的生態(tài)環(huán)境；
提高市民環(huán)保意識和自覺行動意識?；顒又黝}：
保護環(huán)境、美化城市 第一項活動: 保護翠湖 活動區(qū)域：
翠湖公園 活動安排：
環(huán)保宣傳：制作環(huán)保公益廣告；在公園出入口處設置相關環(huán)境保護宣傳畫與資料.現(xiàn)場講解:為過往市民講解環(huán)保知識,如何對垃圾進行有效的處理,如何將垃圾進行分類,如何將垃圾變廢為寶等常識.清潔環(huán)境：清潔林間道路，把路邊上的廢棄物、紙片、枯枝殘葉清理掉，清潔翠湖湖堤，把翠湖湖堤上的廢棄物、凌亂石頭清理掉，并清除湖上的不潔飄浮物，還翠湖“清秀”面目。
清除白色污染：在路邊及死角處清除白色污染，勸阻、杜絕使用原材料為不可降解塑料的快餐盒。
宣傳廣告牌如下：
天天環(huán)保，謝謝配合，請從以下小事做起:
1、不用、少用一次性筷子
2、不亂扔廢棄物，回收廢舊電池
3、買菜、購物盡量用布袋
4、吃完口香糖后包好，放入制定地點
5、參加一次環(huán)境保護志愿活動
6、將垃圾分類丟放
一、比賽規(guī)則：利用廢舊物品（如飲料瓶、廢舊光盤、舊cd盤、廢電池、舊電話卡、塑料袋、紙張、一次性筷子，各種廢棄的文具、衣服等）為原材料，集合一部分輔助材料（如繩子、竹簽、紙板、膠水等），組裝出一些有藝術(shù)欣賞價值的物品或模型，可以用來裝飾我們的生活。
二、做好前期宣傳工作，面向全院學生征集參賽作品。
三、將作品收集匯總，并準備好選票等評選所需用品。參賽物品要求：
1、作品必須由廢舊物品制作，可使用少量非要求材料；
2、作品須具有一定的創(chuàng)新性、觀賞性，實用性；
3、參賽作品不得雷同；
4、作品必須是自己親手所制作； 現(xiàn)場組織：
一、展出前準時將參展作品及相關用品準備到為；工作人員負責參展物品的運輸、現(xiàn)場介紹等工作；展出結(jié)束后，應對活動場所進行清掃，并將參賽物品運回。
二、在展出階段，對優(yōu)秀環(huán)保作品進行評比；并派工作人員在活動期間的義賣和宣傳活動。
戲劇活動的設計與實施方案篇二
心理活動方案設計
一、活動設想：合作是非常重要的，現(xiàn)代社會離不開團結(jié)合作。愿意團結(jié)合作，學會團結(jié)合作，掌握團結(jié)合作的方式，才能取得成功。
二、活動目的：
三、
活動內(nèi)容：
1合力吹氣球
簡述：分工合作來完成任務 人數(shù)：每組限6人 場地：不限
道具：準備每組各6張簽，上寫：
嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）適合全部的人 游戲方法：
1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。 2.老師請每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
2乒乓球接龍 活動簡述：團體合作 人數(shù)：8人
道具：水管，乒乓球，15米跑道 游戲方法：
1 / 3
分組并排成一排
每人給分發(fā)水管，乒乓球由指導者從第一個起點隊員水管中放入，隊員以最快的速度傳遞到終點。第一時間到終點的隊獲勝。
3聯(lián)體足球 時間：45分鐘 人數(shù)：不限 道具：
每對搭檔一段繩子或類似物件(用來綁兩人的腳踝)。
兩段繩子或類似物件(用來捆綁一對搭檔的腰)。
運動場(足球場或類似的場地)。
一個足球(或類似物件)。
一個口哨。概述：
如果隊員們喜歡戶外運動而不介意跑動較多，他們將非常喜歡這種游戲。
目的：
1．使搭檔之間以及團隊各個成員之間協(xié)同工作。
2．活躍團隊氣氛。
3．讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。準備： 步驟：
1．把整個團隊分為人數(shù)相等的兩組。如果總?cè)藬?shù)是奇數(shù)，讓其中一人做你的助手。
2．讓隊員們選擇和自己身材相當?shù)娜耍M內(nèi)結(jié)對。
3．讓搭檔們把各自的脯踝綁在一起。
4．每組選一對搭檔，背靠背站立，并把他倆的腰捆在一起，作為各隊的守門員。
2 / 3
5．解釋規(guī)則。兩隊開展足球比賽，分上下半場，每個斗場15分鐘，半場結(jié)束時兩隊交換場地。比賽中隊員們必須一直綁著腳踝，用三條腿踢球，按足球規(guī)則進行比賽(如果你不清楚，可以問隊友或自己制定規(guī)則)。
6．對隊員的疑問給以充分地解答，然后吹口哨，游戲開始。討論問題示例：
·哪個隊贏得了比賽?
·游戲中你們遇到了什么問題?
·搭檔們是如何協(xié)調(diào)工作的?
·什么因素有助于團隊更加有效地運作? 安全：
讓不想?yún)⒓佑螒虻娜俗鲞吘€裁判。游戲開始之前，鼓勵隊員們捆綁腳踝后，練習跑動。
變通：
1．下半場比賽時，把三個隊員的腿踝捆綁在一起。
2．可以讓搭檔中的一人蒙上眼罩
3 / 3
戲劇活動的設計與實施方案篇三
為進一步加強班級管理，培養(yǎng)學生的良好行為習慣，樹立良好的校風、學風、班風，保證教育教學工作順利正常開展；根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實際情況，開展班級“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，特制定本方案。
一、指導思想和總體目標
1、以科學發(fā)展觀為指導，結(jié)合學校實際，堅持教育和管理相結(jié)合，治理和建設相結(jié)合，切實維護正常的教學秩序，營造健康和諧的育人環(huán)境。
2、通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展，要有效地促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，逐步構(gòu)建和諧校園的有效工作機制，減少違規(guī)違紀事件發(fā)生，使學校育人環(huán)境有一個較大的改善。
二、創(chuàng)建機制
領導小組：
組長：劉玉珂
副組長：魏修俊、楊財新、王宏廣 成員：各班班主任
三、具體要求
1、班主任是活動的主導，要精心組織，認真準備，完成任務不打折扣、不敷衍。
2、學生是活動的主體，全員參與是關鍵，要積極引導學生積極、主動地參與到活動中來，在活動中受到熏陶，在過程中逐步提高。
3、促進學生樹立“向陋習告別，同文明握手”的決心和勇氣，真正能分清是非美丑，并自覺遵守《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》和《恒杰雙語學校學生手冊》的具體要求。
4、培養(yǎng)學生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、遵紀守法、勤儉節(jié)約、自尊自愛等健康文明的學習和生活習慣。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、積極進取、齊心協(xié)力的良好班風。
四、活動安排
1、宣傳發(fā)動階段（本學期初）
（1）成立創(chuàng)建領導小組，制定實施方案。（2）分層召開動員大會，創(chuàng)設濃厚的活動氛圍。各班級在德育處、班主任指導下召開班，團干部會議，研究具體措施并落實到具體的人。
（3）啟動時間：2012年3月6日下午5：00在高中部教學樓前舉行活動啟動儀式。
2、具體實施階段（第二大周開始——學期結(jié)束前一周）
通過多種形式活動，考評，采取各種措施，全面促進學生行為習慣養(yǎng)成。
3、總結(jié)表彰階段（學期最后一周）
根據(jù)學校評比措施和各班完成任務的過程與成效作出綜合評價，評出“文明示范班級”；根據(jù)學生個人表現(xiàn)及成績，各班評出“文明學生”。
五、評比內(nèi)容
1、合格班級
達標條件：
（1）全班學生學習目的明確，學習態(tài)度端正，刻苦鉆研，班級學習氛圍濃郁，班風積極向上，學生學習熱情高漲，學風純正，無遲到、早退現(xiàn)象。
（2）各項活動開展較好。班級內(nèi)能經(jīng)常主動地開展豐富多彩的活動，能定期召開班委會、班會，定期按照學校的要求辦好班內(nèi)主題教育板報，能出色完成學校安排的各項任務；能認真開展課間操、陽光大課間活動。
（3）愛清潔，講衛(wèi)生。全班學生服裝整齊，儀表端莊。教室、宿舍布置整齊、高雅，室內(nèi)外墻壁、門窗、桌椅上無亂刻、亂畫、亂貼、亂踏現(xiàn)象。班級及環(huán)境責任區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，做到窗明、幾凈并及時清除垃圾。
（4）無考試作弊弄虛作假行為。（5）無打架斗毆翻墻外出現(xiàn)象。（6）無談情說愛貽誤青春現(xiàn)象。（7）無抽煙喝酒損壞公物行為。（8）無勒索他人偷拿錢物現(xiàn)象。（9）無外出上網(wǎng)游戲賭博記錄。
（10）無攜帶棍棒、刀具危險品以及手機進校園。
2、合格學生
達標條件：
（1）思想品德好，熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的各項方針政策，關心國家大事，模范遵守學校規(guī)章制度、愛校尊師、關心集體，團結(jié)同學，具有良好的道德情操、心理品質(zhì)和行為習慣，操行等級為優(yōu)秀。
（2）學習目的明確，態(tài)度端正，刻苦扎實，按時完成作業(yè)，能夠正確掌握各門功課的基礎知識和基本技能。（3）著裝整齊、樸素。女生衣著要得體，不穿露肩露臍裝。課堂、餐廳不穿背心、拖鞋入內(nèi)。上課不打瞌睡，不看閑書，不說閑話，不頂撞老師，不以任何方式擾亂課堂秩序。
（4）頭發(fā)干凈整齊，發(fā)型符合學生身份，男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不染燙發(fā)、不化妝、不戴首飾。
（5）遵守社會公德，舉止文明、禮貌，見到教職工或來賓要主動問好，使用禮貌用語，愛護公物，樹立環(huán)境保護意識。
（6）考試不作弊、不弄虛作假。
（7）沒有打架斗毆、翻墻外出記錄。
（8）不談情說愛貽誤青春。
（9）不抽煙、不喝酒、不損壞公物。
（10）沒有勒索他人、偷拿錢物行為。
（11）沒有外出上網(wǎng)以及賭博行為。
（12）沒有攜帶管制刀具危險品以及手機進校園記錄。
六、實施辦法
1、每天由德育處和行政值班人員根據(jù)《繁昌恒杰雙語學校德育工作一日常規(guī)考核》規(guī)程進行考評。
2、每月按照合格班級達標條件進行考核，基本達標可評為合格班級。
3、在合格班級基礎上，期末對全學期得分最多的前五名，授予“文明示范班級”稱號。排名第一的班級，可作為縣、市優(yōu)秀班集體候選者推薦上報，縣級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師可在“文明示范班級”中產(chǎn)生。
4、“合格學生”的考核，由各班對照條件執(zhí)行，期末評比按照班級人數(shù)的10%推薦為校級“文明學生”。縣、市級優(yōu)秀學生、優(yōu)干也將在“文明學生”中產(chǎn)生。
5、以上無論是“合格班級”還是“文明示范班級”、“文明學生”，凡有打架斗毆，翻墻外出，抽煙喝酒，賭博、偷盜及重大違紀現(xiàn)象之一的，一律一票否決制。
6、各班級按照德育處的要求，認真填寫申報表，并按照本班的建設目標和措施展開本次活動。
此次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，要求各班級高度重視，把活動作為促進學風、班風、校風根本好轉(zhuǎn)的抓手，抓緊抓實，抓出實效，使人人有進步，班班都合格，讓家長滿意，社會認可。
德育處
2012年2月11日
戲劇活動的設計與實施方案篇四
【案例背景】
當代中學生，多是獨生子，多自私自利。在校不認真學習，大手大腳的花錢，吃零食，老師對他們的批評勸解，他們認為是老師對他們有成見。對周圍的親人與世界漠不關心，更不知道體諒父母賺錢的艱辛，他們眼中只有自己，沒有他人，不懂得感恩。調(diào)查表明，有近七成高中學生與家庭成員間的“親情淡化”。有約8成的中學生家長，感覺與孩子存在“距離”與“隔膜”，有時甚至無從溝通。
基于此，向?qū)W生播種愛，傳遞愛，讓孩子感受愛、認識愛、學會愛，是教育的神圣使命。因此，我決定：舉辦一次以“媽媽，我愛你”為主題的德育教育實踐活動。活動以主題班會的形式為主，注重讓學生積極參與，“尋找媽媽的愛”，激發(fā)感恩之心，然后用行動表達對媽媽的愛。事先讓同學們自己制作手抄報，開展宣傳，并讓學生以“給媽媽一封信”的形式，表達自己對母親的祝福和感激之情，以自己的實際行動中向天下母親獻上最真誠的敬意。
【活動過程】
活動片段一：觀看視頻：《農(nóng)民工的一天》 背景音樂： [《媽媽的吻》]
老師：視頻看完了，那就讓我們伴著音樂，一起回想一下在我們的成長過程中，跟父母家人在一起的往事。大家心中，有沒有關于母愛的深刻記憶呢？請大家講出來！不用太長，講一二個細節(jié)、片段。
張蒙恩：鄰居經(jīng)常說我很調(diào)皮，從來不愛吃飯。三四歲時，媽媽端著飯碗，一直跟在后邊喂我吃飯，并且非要把我喂飽……（引得同學們一陣哄笑）
老師：有意思，現(xiàn)在請下一位同學。
張凱迅：在我過十一歲生日那天，我故意為媽媽，：“今天是什么日子？”“咋，不是和平常一樣嗎？”媽媽顯得很平靜。我當時想哭，媽媽竟然把我的生日忘了。我吃吧早飯，很傷心的上學去了，中午回到家里，推開屋門，一個我最喜歡的蛋糕呈現(xiàn)在我面前，我的淚水止不住流下來，原來，媽媽是想給我一個驚喜。
馬騰飛：去年暑假的一天，我和幾個小朋友到河游泳。媽媽聽說后跑到河里，把我叫到岸邊，二話沒說就給我一個耳光。我當時氣急了，哭著跑回了家。夜里，媽媽一邊用煮熟的雞蛋擦拭我的臉，一邊告訴說，河里現(xiàn)在好多沙坑，并且出了好多次事故，讓我以后不要再去了。我當時悔恨急了。媽媽是愛我才打了我，可我還和她頂?！?李永興：媽媽是一個很堅強，很能干的人，但有一次卻流淚了。我的童年是在我外祖母無微不至的關懷下度過的。直到上小學時與母親開始生活在一起。初次見到媽媽，我總感覺她不親我，一直對她親熱不起來。因此，叫“媽”也覺得別扭。甚至能不叫就不叫，她為此很生氣。一次她把我關到門外，不讓我進家，試試我是否能叫她“媽”。當時，我就九歲，盡管很不情愿，最后還是喊了一聲“媽，開門吧。”門開了，那一刻，我看到母親含著眼淚把我抱住，然后親吻我的額頭：“媽也有不對的地方，不該讓你離開媽媽那么長時間……”母親的眼淚，滴到我的額頭上，涼絲絲的，但我感覺是熱乎乎的，因為我在我母親的懷抱里。
……
活動片段二：“給媽媽的一封信”（背景音樂《感恩的心》）
同學們熱情很高，不自覺的都拿出了本和筆埋頭寫了起來?！?BR> 胡若斐：媽媽，我平時不理解您，不珍惜你為我所做的一切，衣服破了，就想讓給我買新的，學校飯不好吃，就想讓你給我送好吃的。在學習上，我學習不認真，總是做小動作……不過，你放心，我以后再也不會了，我既然認識到了自己的錯誤，就一定能夠改正，一定好好學習，成為你和爸爸的驕傲。
買嘉雪：媽媽，不知不覺中我已經(jīng)上初中了，可不知不覺中，皺紋也爬滿了你的臉龐，但我從來不知道體諒你和爸生活的艱辛，不好好學習不說，還拿著您給的充卡錢大把的買零食，我總認為這沒什么。直到有一天看到你的手上因干活起了水泡，我才知道自己錯了。媽媽，對不起，請您原諒我。
馬子涵：那是小學六年級，老師布置了大堆的作業(yè)，我煩躁到了極點，放學回到家里，你讓我?guī)湍銚癫?，我不但沒幫你，還沖你發(fā)火。你當時氣急了，伸手給了我一個巴掌。我沖你嚷嚷幾句，飯也沒吃就去了學校。你放心不下，又給我送了些吃的。后來，從你的日記中知道，你也舍不得打我，只是我太放肆了。媽媽，對不起，以后我再也不會這樣了。
……
周一晚上的班會課，同學們很是激動，每個小組的同學討論的都很激烈。買嘉雪：媽媽說我真的長大了，懂事了，她和爸爸再累也值得。對于我做的錯事，她從來就沒有放在心上。
李樂樂：女兒這么懂事，媽媽就是再苦再累，也是值得的。
高培袁：媽媽說我一向都很懂事我從沒有惹她生過氣，并且說我上初中了，比以前更懂事了，她感到很欣慰。
尉森柯：因為我上網(wǎng)媽媽曾經(jīng)不止一次的打我，現(xiàn)在上初中了，我慢慢的改掉了這個毛病媽媽為此很高興，看我的信之后，說我真的長大了。當時，她的眼睛里噙著淚水，只是沒掉出來。
……
老師：媽媽不畏艱辛養(yǎng)育了我們，把最無私的愛給了我們，使我們享受到了人間無盡的親情和幸福。母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間，蕩漾在人群之中。相信每個人的心里都有個永遠美麗的地方，那就是家。在這里我們感受到了被愛和幸福的滿足，感受到父母給予我們的那份最真、最偉大、最無私的愛。
……
最后，全體同學合唱《讓愛住我家》 我愛我的家
兒子女兒我親愛的她
愛就是珍惜時光和年華
讓愛天天住你家
讓愛天天住我家
不分日夜秋冬春夏，全心全意愛我們的家
讓愛天天住你家 讓愛天天住我家 充滿快樂，擁有平安 讓愛永遠住我們的家
活動反思：
1、從小培養(yǎng)孩子感恩之心 通過本次感恩活動，孩子們了解體會到媽媽的辛勞，懂得媽媽無私的愛，體驗到了應當主動感謝與關懷父母、親人，培養(yǎng)感恩之心，做一個懂得感恩的人。通過本次“搭心橋”活動，我們呼喚他們回歸愛心。
2、在體驗中接受教育
從心理學角度來看，體驗過程是建立在個體自我意識的基礎之上，必須依賴外界的刺激進行個體內(nèi)心的體悟。這種方法的關鍵在于啟發(fā)誘導，在于創(chuàng)設特定的環(huán)境，讓受教育者自己“進入角色”去感悟、去體會，在心靈震撼中，在被激發(fā)的內(nèi)心沖突中，自覺地調(diào)整道德認識，積淀情感體驗，從而自覺地接受教育。杜威提出的“做中學”的方法，陶行知也強調(diào)“做即是學，學即是做”。這些提法對我們很有教益。
當然，教育是一項長期而艱巨的工作，我們不可能通過一項活動就能立竿見影地見到實際效果，它需要有一個積累的過程而逐漸顯現(xiàn)出來。作為德育工作者，我只是為孩子營造了這樣一個情境，幫助孩子增加一些感性的體驗，還有待于在今后的教育中抓住每一個教育的契機，與家長密切的配合，因時、因地、因人的制定不同的教育策略，真正實現(xiàn)每一個孩子的個性發(fā)展，最終取得德育教育的實效。
戲劇活動的設計與實施方案篇五
劇本主題思想：無論何時都不能忘本
主要演員：幼蟬和媽媽
場景一：
時間：晚上
地點：夢中的樹叢
人物：幼蟬
內(nèi)容：夢到在樹叢中飛舞
旁白：一天，可愛的幼蟬夢見自己變成了一只知了在樹叢中玩耍
場景二：
時間：早上
地點：家中
人物：幼蟬和蟬媽媽
內(nèi)容：幼蟬從睡夢中起來和媽媽的對話
對白：幼蟬：啊，好舒服哦！（用手揉著剛睡醒的眼睛）
蟬媽媽：我們寶貝睡醒了呢！做什么美夢啊，來跟媽媽說說
幼蟬：我夢到自己變成了一只漂亮的知了，可開心了，可我何時能變成知了呢？
蟬媽媽：當然啰，只要你勤奮努力，夢想一定可以實現(xiàn)的。
幼蟬：真的嗎？媽媽，我要破殼，我要脫殼，我要變成一只漂亮的知了。
蟬媽媽：脫殼雖然很辛苦，你一定要努力喲！
幼蟬：哦，哦。幼蟬能變成知了啰！
場景三：
時間：一天后
地點：家中
人物：小蟬和蟬媽媽
內(nèi)容：小蟬變成知了和與媽媽的道別
旁白：經(jīng)過幾天的脫殼，變成知了的那天終于要來到了。（脫殼之前）
她看到外面的世界好美麗?。w到門口看看外面然后扭頭看著媽媽）
對白：小蟬：媽媽，媽媽，門外的風景好美哦，我想出去看看，行嗎？
蟬媽媽：好吧，孩子，外面很危險，媽媽不在身邊，你一定要勇敢！ 小蟬：媽媽，我走了哈！
蟬媽媽：去吧，孩子，你長大了，你一定要學會堅強！別忘回來看看！
小蟬：再見了，哈哈（飛出屋子）
從此，小知了再沒和媽媽聯(lián)系。。。。。
場景四：
時間：一天下午
地點：森林
人物：小知了
戲劇活動的設計與實施方案篇六
根據(jù)上級黨委布置，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校黨委研究決定，從2010 年5月開始，到黨的十八大召開前，在全體教職工中深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。特制訂本實施方案。
一、總體要求
（一）指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“推進教育全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育”這一目標，進一步深化教育 改革，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推進全學區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展、和諧發(fā)展、科學發(fā)展。
（二）目標任務。
1、目標。以組織建設堅強有力，師德師風明顯好轉(zhuǎn)，管理?質(zhì)量全縣一流，教育事業(yè)科學發(fā)展為目標。
2、主題。筑堡壘創(chuàng)先進走到前列，鑄師魂強師德干到卓越，上品牌出特色做到精細，謀發(fā)展促和諧做到極致。
3、總體要求。推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內(nèi)容
創(chuàng)先爭優(yōu)以“創(chuàng)先進黨支部，爭當模范共產(chǎn)黨員；創(chuàng)先進班子，爭當五好領導；創(chuàng)和諧校園，爭當五好教師”的三創(chuàng)三爭活動為主要內(nèi)容。
（一）創(chuàng)先進黨支部，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 “先進黨支部”的基本要求是：
一是領導班子好。團結(jié)協(xié)作，勇于開拓，求真務實，勤政廉潔，有較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
二是黨員隊伍好。黨員整體素質(zhì)較高，有較強的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規(guī)章制度完善、管理措施到位、工作運行有序、黨建工作成績突出。四是工作業(yè)績好。圍繞中心、服務大局的成效明顯；思想政治工作深入細致，形成了積極向上的良好氛圍。
五是師生反映好。工作措施符合師生意愿，工作作風和工作實績得到師生滿意?！澳７豆伯a(chǎn)黨員”的基本要求是：
一是自覺學習的模范。認真學習實踐科學發(fā)展觀，學習新知識、新理論，不斷提升黨性、提高素質(zhì)。
二是師德修養(yǎng)的模范。自覺加強師德修養(yǎng)，以身作則，為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生。
三是教書育人的模范。牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，嚴格要求學生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學相長的師生關系，促進學生全面發(fā)展。
四是服務師生的模范。關心師生，尊重師生，積極為師生解難題、辦實事，主動接受群眾監(jiān)督。
五是遵紀守法的模范。堅持和維護黨的民主集中制，認真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作。
（二）創(chuàng)先進班子，爭當五好領導 “先進班子”的基本要求是： 一是學習好。堅持重要理論反復學，緊要業(yè)務深入學，拓開視野廣泛學；注意學以致用，勇于實踐、勤于反思。
二是團結(jié)好。顧全大局，不斷增強集體意識，打造和諧奮進的良好氛圍。
三是服務好。牢固樹立全心全意為教師、為學生、為學校服務的思想意識，堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，做好公仆。
四是創(chuàng)新好。堅持解放思想，開拓創(chuàng)新，認真開展調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，提高工作水平。
五是廉政好。不斷加強黨性修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，廉潔從教。
（三）、創(chuàng)和諧校園，爭當五好教師 “和諧校園”的基本要求： 一是和諧的外部環(huán)境。二是深厚的文化底蘊。三是強勢的發(fā)展空間。四是互動的教學模式。五是和諧的人際關系?！拔搴媒處煛钡幕疽螅?一是師德師風好。二是遵守紀律好。三是課堂組織好。四是常規(guī)工作好。五是教學成績好。
三、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的方法步驟
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要重點圍繞迎接建黨90 周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節(jié)點展開，分四個步驟進行。
第一階段：安排部署，深入發(fā)動。主要抓好三項工作：一是動員部署。在5月14日前，層層召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發(fā)動。二是制定活動方案。結(jié)合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。三是組織學習。認真學習相關文件，當前要認真學習領會胡錦濤總書記在科學發(fā)展觀總結(jié)大會上的講話和局黨委書記周成在“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”動員會上的講話精神，深化認識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。
第二階段：積極爭創(chuàng)，扎實推進。要按照要求，結(jié)合自身實際開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并在此基礎上統(tǒng)一開展好“五項活動”。
1、“黨性教育”活動。
2、“崗位奉獻”活動。
3、“服務群眾”活動。4.“亮牌示范”活動。
5、“組織創(chuàng)新”活動。
第三階段：對照檢查，全面提升。發(fā)揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作：
1、樹立先進典型。以優(yōu)秀黨員為重點，采取組織先進典型巡回報告、到示范點參觀學習等形式，擴大典型影響力。
2、搞好對標定位。所有基層黨組織和黨員，都要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。
3、實施晉檔升級。對照創(chuàng)先爭優(yōu)標準，著眼全面提升，加強不同層次黨組織建設，使處于先進的當好標桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高，相對后進的改變面貌。
第四階段：系統(tǒng)總結(jié)，完善機制。圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好四項工作：一是展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片展、理論成果研討會、編寫叢書等多種形式，全面回顧我學區(qū)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過 活動促進教育科學發(fā)展的成果。二是搞好總結(jié)。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行系統(tǒng)總結(jié)，認真總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是考核評議。接受縣教育體育局黨委對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行考核，并采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。四是完善機制。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。
四、切實加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領導
（一）加強領導，精心組織。各校都要成立活動組織機構(gòu)，配備專門人員負責此項工作，做到高度重視，精心組織，周密部署，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為加強學習實踐科學發(fā)展觀活動長效機制建設、推動基層黨組織建設整體水平提高的實踐載體，進一步理清思路，明確目標，制定規(guī)劃，落實責任，強化措施，充分調(diào)動基層黨組織和廣大黨員參與的積極性，確?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動扎實開展，取得實效。
（二）結(jié)合實際，注重實效。要把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進教育全面發(fā)展的總目標結(jié)合起來，與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結(jié)合起來，堅持與時俱進，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形式和內(nèi)容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發(fā)，以促進工作、促進科學發(fā)展、促進干群關系、促進社會和諧為目標，設計適合本校特點的活動載體，真正把活動搞活，搞出成效。
（三）總結(jié)經(jīng)驗，全面推進。要對本單位開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經(jīng)驗進行總結(jié)，積極探索深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的措施和辦法。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發(fā)向上，以堅定的信念、昂揚的銳氣，在各自崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績。
（四）加強輿論引導，注重培養(yǎng)典型。要通過校刊，學校宣傳欄，黑板報等方式，積極宣傳“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中的典型事例。同時，要及時向市委組織部通報活動的開展情況，推動活動持續(xù)、健康發(fā)展。
2010年黨建工作的指導思想和總體要求是：堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的兩會精神。按照省委、縣委、教育黨委關于黨建工作的總體部署和要求，充分調(diào)動黨員的模范先鋒作用，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為確保學校各項目標的順利完成，特制定黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動方案。
一、嚴格執(zhí)行《黨章》和《條例》規(guī)定，切實加強學校黨的基層組織建設
1、認真抓好黨員先進性教育。
2、開展紀念新中國誕辰61周年活動。
3、進一步做好校黨支部的設置和領導班子建設。
4、認真做好黨員發(fā)展工作。
二、加強黨員隊伍建設
1、組織好科學發(fā)展觀和十七屆三中、四中全會精神的學習教育。一要制定學習計劃。切實保證政治學習制度不動搖，學習中要做到“四個有”：有學習內(nèi)容、有學習制度、有學習筆記、有學習園地。二要講究學習方法。在學習形式上，采取“兩結(jié)合”：個人自學與集中學習相結(jié)合、學習理論與解決實際問題相結(jié)合。三要突出學習重點。學習兩會精神，重點要牢牢抓住兩會的主題、靈魂和兩會報告的精髓。2．堅持每學期召開一次黨員民主生活會。以黨支部為單位組織黨員開展批評與自我批評。同時對學校工作提出建設性意見，協(xié)助學校領導改進工作。通過民主生活會進一步增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步增強黨員的免疫力。
三、以德育為首，教學為中心，努力提高辦學質(zhì)量和辦學效益，我校30名xx員，他們都戰(zhàn)斗在教學、管理的第一線。因此，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，立足教學和管理工作，為提高教學質(zhì)量和辦學效益作出貢獻。
1．以德育為首，加強對學校群團組織領導，充分發(fā)揮群團組織的作用，協(xié)助指導他們開展各項工作，培養(yǎng)學生樹立良好的學風和校風。
2．狠抓教學質(zhì)量、努力擴大辦學規(guī)模（1）繼續(xù)抓好教學及管理工作。
（2）加強師資隊伍建設，黨員要帶頭加強現(xiàn)代教學理論及方法的學習和運用，努力提高教學質(zhì)量。
四、深化“創(chuàng)建”活動，提高校黨建的整體水平
1、加強領導，統(tǒng)一思想
2009年支部要繼續(xù)將創(chuàng)建縣級標準化黨支部活動列入支部重要議事日程，明確責任，努力形成支部書記親自抓，分管領導具體抓，在全體黨員中做好思想動員，進行明確分工，制定好創(chuàng)先計劃，建立民主責任制。
2、以創(chuàng)建標準化黨支部為目標，全面推進支部黨的建設。具體工作：要制定一個計劃（黨支部工作計劃）；建立兩個目標責任制（支部目標責任制、黨員目標責任制）；做到三化（黨員教育經(jīng)?；?、發(fā)展黨員程序化、黨員管理規(guī)范化）；所在單位工作達到三無三達標（無重大事故、無違紀犯罪、無違反計劃生育；工作任務、精神文明建設、計生工作達標）。在硬件建設方面：做到一室、三簿一冊、十上墻（建立支部活動室；有支部大會記錄簿、民主生活會記錄簿、黨員花名冊；黨旗、誓詞、黨員權(quán)利、黨員義務、黨風一定三包責任制、黨費收繳公布上墻）。
在活動制度建設方面：要求做到周有學習、月有三會（其中一會）、季有黨課、半年有民主生活會、年終有民主評議黨員。
3、充分發(fā)揮全體黨員的模范作用，使黨建工作達到一個新水平。
在黨建工作中做到：圍繞一個中心（學校教育教學）；搞好四個建設（政治、思想、組織、作風建設）；實現(xiàn)兩個提高（提高學校教育教學質(zhì)量、提高黨員素質(zhì)）；發(fā)揮三個作用（戰(zhàn)斗堡壘，保證監(jiān)督和先鋒模范作用）全面加強黨的建設，把校黨建工作提高到新水平。
五、堅持標本兼治，推進黨風廉政建設和反腐敗工作
深入貫徹上級黨委、紀委有關會議的精神和工作部署，按照要求，不斷深化反腐敗工作，明確責任，狠抓落實，為學校兩個文明建設的協(xié)調(diào)發(fā)展提供堅強的政治保證。加大黨風廉政建設教育力度；加大黨內(nèi)監(jiān)督力度；加大責任追究力度。
邵坂學校
2010年5月1日
戲劇活動的設計與實施方案篇七
安之 的 如何設計公關活動實施方案
從一項公共關系活動方案的制定到預期目標的完成之間，還存在著一段相當長的距離，中間尚須投入大量精力，公共關系人員必須設計切實可行的實施方案，根據(jù)開展活動的具體情境分解活動項目、明確實施方法、制定實施流程、分配預算經(jīng)費、組建實施機構(gòu)、培訓實施人員等。
（一）分解活動項目
如前所述，公關活動項目是圍繞公關目標開展的一系列具體活動。一個公關目標的實現(xiàn)，往往要開展多個具體活動，我們把一個具體活動叫做一個活動項目，這是一級活動項目。一級活動項目又可分解為若干個二級活動項目，二級活動項目同樣可分解為若干個三級活動項目，直到不能分解為止。我們把不能再分解的最后一級活動項目作為公關工作內(nèi)容。
如克蘭羅爾愛美獎學金計劃10周年慶?；顒庸灿?個一級活動項目：征募贊助委員會成員、獎學金獲得者近況調(diào)查及評選10佳獲獎者、500家事業(yè)昌盛的公司調(diào)查、工作與家庭問題專題研討、午餐慶祝會、新聞專訪。對“午餐慶祝會”我們可以分解為“會議籌備”和“會議材料準備”2個二級活動項目。對“會議籌備”我們又可進一步分解為“策劃會議議程”、“確定主持人、發(fā)言人”、“邀請嘉賓”、“選擇會場”、“布置會場”、“會前宣傳”、“會議物質(zhì)采購”等三級活動項目。
（二）明確實施方法
通過對活動項目的分解，我們設計了若干工作內(nèi)容。在公關工作內(nèi)容設計完成后，就要對每項工作內(nèi)容提出實施工作要求，并根據(jù)這一要求設計具體工作方法。
所謂實施工作要求是指公關工作內(nèi)容的操作目標、原則及注意事項；實施工作方法是指公關工作內(nèi)容的操作方法。
我們?nèi)砸钥颂m羅爾愛美獎學金計劃10周年慶?；顒訛槔瑢Α安邉潟h議程”這一工作內(nèi)容，我們可以提出“簡樸、隆重、氣氛熱烈”的實施工作要求，其實施工作方法則是公關策劃方案中所確定的“慶祝生日”似的慶典活動。會議籌備組就應按照這種要求和方法策劃出具體方案后報慶祝會領導小組審議。
（三）制定實施流程
公關實施流程是指各項公關工作內(nèi)容之間銜接、協(xié)調(diào)和配合關系及其有機組合的過程。制定公關活動實施流程即在完成公關活動實施工作內(nèi)容、工作方法的設計后，對實施時機、工作進度和各項工作之間的配合關系進行策劃和設計。
1．細化公關活動實施時機
公關活動實施時機是指能夠使公關活動獲得最佳效果的開始工作時間和結(jié)束工作時間。如同對公關活動項目進行分解一樣，制定公關活動實施流程時，也要對策劃方案中所選擇的公關時機進行具體細化，以增強公關活動的可操作性。
2．編制公關活動實施進度
公關活動實施進度是在確定公關活動實施時機后，對各項公關實施工作內(nèi)容所需時間進行日歷進度安排。在編制公關活動實施進度時，最直觀的方法是擬出公關活動時間進度表。編制公關活動實施進度要注意兩點：
（1）必須保證在確定的最佳開始時間啟動有關工作，在最佳結(jié)束時間完成操作。
（2）要充分估計各種因素的干擾，時間進度安排要留有余地。
3．制定公關活動實施流程
公關活動實施流程中的時間銜接、分工協(xié)調(diào)和有機組合關系最好通過流程圖來表示，并配以文字說明。流程圖中的文字說明，主要是對各項工作之間的協(xié)作關系、責任關系進行規(guī)定。制定公關活動實施流程圖可借鑒的方法主要有三種：
（1）甘特圖實施法
甘特圖是美國管理工程師亨利·甘特發(fā)明的，其制作方法如下：先把公共關系項目和計劃分門別類，然后標明完成時期，把每月每周或每日的進度在圖表上標出來，然后按圖檢查它是否和預期計劃相吻合，如有失誤，及時調(diào)整。
（2）線性排列法
線性排列法是將公共關系行動和措施按內(nèi)在聯(lián)系為先后順序有機排列組合起來，再一步一步向目標逼近的方法。
（3）多線性排列法
多線性排列法是將幾個行動同時展開、共同邁進的排列法。這種排列方法可以縮短整個計劃實施的時間，但花費的人力、物力、資金相對第一種排列的方法要多，而且一旦前面一步的工作不能獲得成功，下一步工作將造成浪費。
（四）分配預算經(jīng)費
幾乎沒有一項公共關系活動的實施是不需要經(jīng)費的，對于舉辦大型活動來說，經(jīng)費如果落實不了，則活動的實施就成了一句空話。因此，在設計活動實施方案時，必須將公關策劃的總體預算經(jīng)費合理分配到各項公關工作內(nèi)容中去，以保證各項工作開支需要。公關活動實施預算分配的結(jié)果可表述于公關活動進度表右側(cè)，這樣一目了然，便于了解與管理。需要提醒的是，公關策劃中的經(jīng)費預算是留有余地的，目的是防止意外工作增加或策劃不周而造成經(jīng)費不足，因此，在分配預算經(jīng)費時也要留下5%—10%的經(jīng)費備用。
（五）組建實施機構(gòu)
在公共關系活動實施之前首先組建一個專門負責此次公關活動實施的工作機構(gòu)（小組），主要是確定該項目的總負責人及其助手、各專案負責人，明確其職權(quán)及工作分工。在進行人員分工時一定要注意：每一項工作內(nèi)容落實到具體人員；一項工作內(nèi)容安排兩個以上人員操作時，要確定一個負責人，并進行相對分工；一個人負責多項工作內(nèi)容時，要考慮工作內(nèi)容之間的內(nèi)在關系，使其運作起來高效、方便。
（六）培訓實施人員
公共關系活動的實施要靠公關人員進行，其人員素質(zhì)對公共關系活動能否成功會產(chǎn)生較大影響。所以在實施公共關系活動時，需要對參與人員進行培訓，其主要內(nèi)容包括實施工作制度教育、操作方法學習與研討。
公共關系實施工作制度教育，即讓每一個工作人員都能明確本次活動的意義、作用和要求，明確每個人負擔的工作、承擔的責任，同時對特殊規(guī)定、容易違反的規(guī)定進行重點說明與強調(diào)，并通過灌輸自身文化理念，提高公共關系實施人員思想道德水平。
操作方法是公共關系活動實施的具體操作規(guī)程。在進行公共關系活動實施準備時，通過講解、模擬訓練等形式將正確的方法貫徹下去，讓每一個公共關系實施人員都能夠熟練掌握運用，以便將失誤率降到最低水平。
為了保證公共關系活動方案順利實施，在設計公共關系活動實施方案時，必須對如何培訓實施人員作出明確的規(guī)定與說明。
（資料來源：萬國邦 李榮新主編《公共關系教程》，機械工業(yè)出版社2009年8月第1版）
戲劇活動的設計與實施方案篇八
活動目標：
1.根據(jù)音樂模仿創(chuàng)編皮影人的各種動作。
2.控制身體的關節(jié)做出各種皮影造型。
重點難點：
模仿創(chuàng)編皮影人的各種動作。
活動準備：
太陽燈，白色幕布。
《俏夕陽》視頻及音樂片段
活動過程：
一、幼兒欣賞視頻《俏夕陽》，激發(fā)幼兒的表演興趣。
1.視頻上的人在做什么?
2.她們的動作和我們平時的動作有什么不同?
3.你覺得皮影人走路時樣子像什么?
二、幼兒欣賞視頻中的舞蹈，分析皮影人的動作姿態(tài)嘗試模仿。
1.皮影人的胳膊什么樣?還能怎么樣?
2.皮影人的胳膊什么樣?腿呢?
3.她們怎么動的?誰來學一學?
三、幼兒聽音樂嘗試創(chuàng)造皮影人的動作。
1.幼兒單獨創(chuàng)編。
皮影人還可以做什么動作?你們試一試吧。
2.部分幼兒展示創(chuàng)編的動作，其余幼兒模仿。
3.老師確定好舞蹈動作，必要時給予示范，鼓勵幼兒隨音樂表演。
4.集中欣賞音樂結(jié)尾，創(chuàng)編最后的造型。
音樂結(jié)尾部分，皮影人會用什么動作造型來結(jié)束表演呢?
四、老師將活動室窗簾拉上，拉開幕布，打開燈光，幼兒分組輪流當皮影人進行表演，其他幼兒欣賞。
戲劇活動的設計與實施方案篇九
現(xiàn)在的幼兒由于都是獨生子女，在家中受到父母、祖輩的重重呵護，使幼兒在進入幼兒園，開始集體生活時，表現(xiàn)出種種的問題。如：體弱，易感冒;以自我為中心，不會與人共享等等的情況。所以這些孩子在進入托班后，我們就重點對他們進行這方面的培養(yǎng)，使他們從小就有一個良好的行為習慣。本活動就是根據(jù)我班的培養(yǎng)目標，讓幼兒在活動游戲的過程中，不但感受其中的樂趣，還進行情感方面的教育，使游戲更加增添它的魅力，同時，也使德育教育滲透其中。
二、各環(huán)節(jié)的處理
第一環(huán)節(jié)是玩小拖車，但是由于之前的談話，使幼兒明確活動的目的與規(guī)則，知道只有順利地過了紅綠燈，才能到達目的地。由于有了目標，所以在活動中，他們更加注意紅綠燈這一活動的規(guī)則，而且大部分幼兒都能遵守，玩得也很開心。之后的中途休息，不但總結(jié)前一部分的活動，通過歌聲《我是乖孩子》表揚幼兒能自己走，還為下一活動作了準備，起到過渡的作用。
第二環(huán)節(jié)的游戲“運水果”目的是讓幼兒學習在小車上載物慢慢走，同時也讓幼兒懂得別人有困難時，要懂得幫助他人。如：當問要不要幫助兔姐姐時，一名幼兒說：“要幫助兔姐姐，要不然，兔姐姐會哭的?！?BR> 第三環(huán)節(jié)是共享豐收的喜悅?；顒又杏變簛淼酵媒憬慵?，一起用歌聲《樹上許多紅蘋果》來慶豐收。并一起品嘗秋天的水果。
在幼兒品嘗水果時，我發(fā)現(xiàn)幼兒都光顧自己吃，我想，如何適時適地讓幼兒懂得與人分享，心中要有他人，這不正是一個很好的教育契機嗎?于是，我抓住這一教育契機，就說：“水果真好吃，我們小朋友最愛吃了。今天又來了許多的客人老師，看看誰能把水果也給客人老師嘗一嘗?”聽了這話，一個小朋友動了，兩個小朋友動了，許多小朋友一起跟著動了起來?？粗⒆觽兠β档纳碛?，使我非常感動。
三、反思
從本次活動中，使我更加明白了一個道理，教育好幼兒并不是一朝一夕的事，特別是我們托班的孩子，更加需要平常的積累。還有，要善于把握教育時機，善于抓住每一個有利的教育機會，使幼兒的習慣培養(yǎng)、情感熏陶都在無形中得到發(fā)展。當然，在教學活動中，還存在一些不足，有些細節(jié)的問題還有待進一步的思考。如：紅綠燈位置的處理等等。
活動目標：
1.培養(yǎng)探索精神以及動手操作能力。
2.幫助理解模式的意義，并能按大小、形狀、顏色等規(guī)律創(chuàng)造模式。
活動重點：
幼兒能分別從大小、形狀、顏色等不同角度創(chuàng)造模式。
活動難點：
培養(yǎng)探索精神及動手操作能力。
活動準備：
1.教師示范用的形狀卡片(大小、形狀、顏色不同)3套。
2.幼兒每人3套形狀卡片(大小、形狀、顏色不同)。
3.圖形條(按各種規(guī)律排列的'模式圖形條，其中有空缺)。
活動過程：
一、開始部分：
師幼談話活動：討論關于ibm中的bing和boing的游戲，引起幼兒的興趣，活躍幼兒的思維。
二、基本部分：
1.將操作材料提供給幼兒，讓其自由探索、發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造模式。
(幼兒可自由探索方法，如：按顏色、按大小等等;教師巡回指導。)
2.幼兒討論自己所創(chuàng)造的模式，相互交流經(jīng)驗。
a.在幼兒講述自己所創(chuàng)造的模式時，教師一一正確示范給其余幼兒。
b.教師、幼兒一起總結(jié)創(chuàng)造的模式的方法。
3.幼兒再次探索，嘗試不同的創(chuàng)造方法。
(教師巡回指導幼兒嘗試各種創(chuàng)造方法。)
三、結(jié)束部分：
游戲“找一找”，讓幼兒將不同的創(chuàng)造方法應用到的實際中，進一步加深對模式概念的理解。
(在教室的周圍有許多的模式圖形條，每一條都按照一定的規(guī)律反復，但每條都有一個或兩個空缺，請幼兒找出所缺少的圖形。)
效果檢查：
活動中孩子興趣濃厚，能積極主動的參與操作和探索，進一步理解了模式的概念,并能進行多種創(chuàng)造,發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造性思維。
在活動中幼兒之間積極交流經(jīng)驗，相互探索發(fā)現(xiàn)，大膽表述自己創(chuàng)造的模式內(nèi)容，發(fā)展了口語表達能力。同時又產(chǎn)生了許多新問題，下一步我們將和孩子繼續(xù)進行研究、探索。
戲劇活動的設計與實施方案篇十
一般人談到理財，想到的不是投資，就是賺錢，投資理財也涵蓋了風險管理，應怎么寫投資理財?shù)幕顒臃桨改?以下是小編為大家搜集整理提供到的投資理財活動實施方案設計，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！
投資理財活動實施方案設計1
一、活動目的：
1、鞏固及提升中海地產(chǎn)與安信證劵的合作關系;
2、為安信證劵vip客戶提供增值服務，提高安信證劵vip客戶對銀行的滿意度;
4、經(jīng)濟講師的講解幫助客戶了解市場，增長經(jīng)濟方面知識，幫助來賓投資增值，共同贏利。
二、活動主題：“把脈時局，掌握未來”—中海龍灣國際投資高峰論壇
三、活動時間：20xx年7月28日(星期四)
四、活動地點：中山喜來登大酒店
五、活動形式：經(jīng)濟講座
六、參與對象：
1、安信證券150人;
2、中海意向客戶50人。
七、分工安排：
(一)活動公司
1、活動方案制定、溝通、流程制定及活動組織執(zhí)行;
2、活動場地租用、現(xiàn)場包裝、下午茶/茶點安排及;
3、活動舞臺搭建;
4、提供活動主持人及講師準備;
5、提供現(xiàn)場相關物料{背景板(舞臺、簽到、酒店門前)、抽獎箱及券等。
(二)安信證券
1、負責邀請中信證券vip客戶(建議客戶控制在150人);
2、負責參與現(xiàn)場的客戶簽到及接待工作;
3、經(jīng)濟問答環(huán)節(jié)贈送禮品(50份)。
(三)中海地產(chǎn)
1、活動相關費用支付;
2、媒體及意向客戶邀請(建議客戶控制在50人);
3、抽獎禮品;
4、中海龍灣國際項目講解及資料準備。
八、活動流程：(見附表1)
九、費用預算：(見附表2)
中海龍灣國際項目講解及資料準備。
投資理財活動實施方案設計2 活動主題：“尋找多元化投資機會”理財報告會(南昌站)
主辦方：經(jīng)濟晚報、《理財周刊》、第一理財網(wǎng)
活動時間：20xx年6月26/27日
活動地點：南昌五星級酒店或大型會議廳
嘉賓：李駿(第一財經(jīng)匯市黃金評論員)
活動內(nèi)容：多重利空迫使股指連續(xù)下行，是抄底還是觀望，后市投資趨勢如何呈現(xiàn)?投資者又該如何抓住全球市場投資機會，進行多元化資產(chǎn)配置?《理財周刊》攜手經(jīng)濟晚報特邀上海第一財經(jīng)著名評論員李駿親臨長沙，與您探討后市行情走勢，展望近期實戰(zhàn)操作技巧，助您分散組合風險，挖掘潛在投資機會。
雙方權(quán)責：
1.《理財周刊》、第一理財網(wǎng)：
(1)擬定并確認活動內(nèi)容主題等;
(2)安排活動講座主講專家、主持人;
(3)支付活動場地費用、活動背景板或橫幅費用及專家費用;
(4)在《理財周刊》及第一理財網(wǎng)對此次活動進行宣傳報道;
(5)活動宣傳中將《經(jīng)濟晚報》logo作為主辦方，出現(xiàn)
在活動橫幅及活動邀請函等資料中;
(6)負責本次講座活動的邀請函或門票的制作;
(7)聯(lián)絡場地及會場的布置和安排;
(8)為每一位到場來賓準備一份禮品;
(9)為《經(jīng)濟晚報》后續(xù)舉辦的各類講座邀請業(yè)內(nèi)嘉賓赴南昌進行理財講座。
2.經(jīng)濟晚報：
(1)負責本次活動在南昌的推廣與宣傳;
(2)《經(jīng)濟晚報》讀者、會員的邀請及邀請函或門票的發(fā)放;
(3)負責會議活動的現(xiàn)場組織人員召集工作，及活動相關報道;
(4)有權(quán)在活動現(xiàn)場擺放《經(jīng)濟晚報》宣傳推介材料，并向參加講座的參會者發(fā)放上述材料。
三、費用
四、禮品資料和抽獎獎品：
所有參與者都將獲得《理財周刊》電子版雜志閱讀卡1張(價值100元/3個月);
活動現(xiàn)場抽取3名幸運者贈送理財俱樂部標準會員卡一張(價值300元/年);
活動現(xiàn)場抽取2名幸運者贈送理財俱樂部標準會員卡一張(價值500元/年);
活動現(xiàn)場抽取1名幸運者贈送《理財周刊》全年雜志訂戶(375元/年)
經(jīng)濟晚報是否安排抽獎禮品?(由貴方定)
五、活動流程(暫定)：
會議議程：13：00—14：00
來賓簽到、嘉賓入場14：10—14：15
報告會正式開始
主持人介紹本次報告會背景、目的及參會嘉賓14：15—14：30
嘉賓致辭主辦雙方領導或代表14：30—16：00
主題演講：“尋找多元化投資機會”理財報告會
主講嘉賓：李駿(第一財經(jīng)黃金、匯市評論員)16：00—16：20
現(xiàn)場互動交流參會來賓向嘉賓提問、交流16：20—16：30
現(xiàn)場抽獎
抽取幸運來賓，獲取主辦方禮品
活動結(jié)束
六、主辦方簡介(略)
活動聯(lián)系人
《理財周刊》第一理財網(wǎng)xxxxxxxxxx
市場部總監(jiān)張博琳
31、647xxxx6*233
傳真：021-6xxxx955*8810
手機：13xxxx51895
msn：xxxxxxxxxx
地址：上海市xx(xx35)
投資理財活動實施方案設計3
一、序言
針對目前市場上投資種類繁多，投資者對理財產(chǎn)品風險掌控和承受能力的限制，迫使我們盡快對廣大投資者選擇一種風險接近于零的理財產(chǎn)品——黃金投資!
隨著我們由傳統(tǒng)的首飾型金店向傳統(tǒng)型金店的轉(zhuǎn)變，也使我們需要更負責任的對廣大投資者建立其黃金理財?shù)睦砟詈驮鰪婞S金理財?shù)囊庾R。通過講座的形式讓廣大的投資者從知道黃金理財?shù)搅私恻S金理財，從而樹立起“藏金與民，富民強國”概念，達到黃金產(chǎn)品(金條和金幣)銷售的目的。根據(jù)目前實際情況，讓投資者真正了解黃金理財是我們金融拓展部責無旁貸的職業(yè)使命，為此作出黃金講座的計劃。
二、講座目的、主題
泛的對黃金投資的心理需求和消費需求。
2、主題
天一金行介紹黃金理財知識講座
三、講座時間安排
20xx年x月x號(周x)
四、講座地點
待定
五、講座參加人選
公司原有大客戶，自有積累客戶。
六、講座整體流程
1、準備工作
dv拍攝與刻錄。主要內(nèi)容：公司的介紹，黃金投資街頭隨機采風以及成交客戶的訪問。
邀請函、黃金銷售托管合同、會議流程單制作。
2、講座具體流程
第一部分：dv播放。天一金行介紹及黃金投資訪問，包括街頭采訪和成交客戶的訪問。
在，預期收益。
第三部分：黃金投資優(yōu)惠活動方案的介紹及金銀幣定制業(yè)務的開展，彰顯公司品質(zhì)啊，體現(xiàn)公司實力等。
第四部分：各投資顧問針對自己客戶進行答疑，簽合同成交，或店面直接成交。
4、顧問資料夾：黃金相關資料。
七、工作要求
1、公司領導給予支持與重視，相關部門予以配合。
2、加強分工協(xié)作，緊密配合，強調(diào)團隊的整體形象與利益。
3、公司與部門同事以積極態(tài)度做好前期準備工作，電話和短信雙管齊下的手段完成邀約工作。
八、費用
1、dv費用
2、場地費用
3、老師費用
九、預期效果
會議營銷在市場銷售是一種成熟的銷售方式，提高企業(yè)形象，提升公司品牌的宣傳。但在我部門尚屬首次。此次講座能夠加深了新老客戶對我們天一金行的認識。顯示了公司在黃金理財?shù)膶I(yè)性和優(yōu)質(zhì)的服務，對公司產(chǎn)生信任和依靠，從而促使銷售的完成和一定程度上起到了宣傳的作用，促使客戶達到可持續(xù)開發(fā)的目的，轉(zhuǎn)變成公司的忠實客戶。
十、附記
1、前期物料準備、制作及協(xié)調(diào)
2、客戶邀請(金融拓展部團隊)
3、黃金分析師邀請(xxx)
4、商定主持人(xxxx)
3、活動現(xiàn)場(xxxxxx)
十一、附件《隨機采訪問題》
戲劇活動的設計與實施方案篇十一
一、地點：
__園操場
二、參加對象：
__園幼兒、家長、幼師
三、活動目標：
通過開展慶?！坝H子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園!
四、流程安排：
1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。
2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。
3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。
4、幼兒及家長運動員代表宣誓。
5、領導宣布__幼兒園親子運動開始。
6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。
7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：
計時：__
終點：__
發(fā)令：__
檢錄檢查：__
集體項目裁判：__
個人項目裁判：__
公告：__
廣播宣傳：__
獎品：__
后勤部：__
工作人員教師共__人，幼兒家長共__人。
五、比賽項目：
(1)集體賽：
1、趣味接力賽
2、手足情深
3、跳圈接力
4、寶貝新娘
5、齊心協(xié)力
(2)個人賽：
1、跳繩
2、企鵝漫步
3、滑輪比賽
4、掌上明珠
5、摸鹿鼻子
6、盲人擊鼓
7、釣魚
8、挾乒乓球
9、套圈、
10、吹氣球
11、呼拉圈比賽
12、運用爆破音吹蠟燭
13、比比誰的眼力好
14、比比誰的運氣好
六、比賽方法規(guī)則：
(1)集體賽——趣味接力賽
1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規(guī)則同預選賽。
2、手足情深(接力)
參賽隊員：每隊3人(家庭為單位)
比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。
發(fā)令員：__人
現(xiàn)場裁判：__人
3、跳圈接力
參加人員：每隊3人(家庭為單位)
比賽規(guī)則：參賽家庭幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。
發(fā)令員：__人
現(xiàn)場裁判：__人
4、寶貝新娘
參加人員：每隊3人(家庭為單位)
發(fā)令員：__人
現(xiàn)場裁判：__人
比賽規(guī)則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。
5、齊心協(xié)力
參賽人員：每隊2人
比賽規(guī)則：二名參賽家庭成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具：氣球
發(fā)令員：__人
現(xiàn)場裁判：__人
(2)個人賽：
1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。
2、企鵝漫步
3、完成距離的，獲得獎券一張。
4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的`話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
七、時間安排：
__：00-__：00第一組
__：00-__：00第二組
__：00-__：00第三組
__：00-__：00第四組
__：00-__：00決賽
八、獎勵規(guī)則：
頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎)
參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領獎臺發(fā)給紀念品一份。
九、閉幕式：
1、集合
2、頒獎
園領導致詞。
總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。
頒獎。
策劃組組長宣布運動會閉幕。
附：
(1)此次活動的經(jīng)費粗略預算方案。
(2)運動會所用器材準備：器材數(shù)量
戲劇活動的設計與實施方案篇十二
成立清明節(jié)文明祭掃總指揮部，由區(qū)民政局分管副局長解愛心任總協(xié)調(diào)，xx陵園管理所所長徐德明任總指揮長，總指揮部下設四個小組：安全保障組，組長萬青;后勤服務組，組長胡戰(zhàn)疆;宣傳引導組，組長周林松;應急值守組，組長喻仕堯。加強對群眾祭祀活動相關工作的組織、協(xié)調(diào)和指導，及時掌握群眾祭祀活動相關工作的組織、協(xié)調(diào)和指導，及時掌握群眾祭祀活動及相關工作開展情況，做好清明祭掃各項活動的決策、指揮工作。
參照20xx年清明節(jié)期間的組織管理辦法，協(xié)調(diào)民政、公安、交通、林業(yè)、市容管理及周邊群眾，嚴密部署，嚴明職責，嚴抓落實。
1、安全保障組。組長：萬青;成員：蘇藝、李鑫。聯(lián)同區(qū)交警二大隊、郭鎮(zhèn)派出所值班民警、郭鎮(zhèn)城管辦、森林防火站，負責疏通交通，疏散人流，維護正常的.祭祀秩序，控制、疏導祭奠活動人群的聚集規(guī)模，縮短群眾滯留時間，避免發(fā)生人流擁擠，發(fā)生事故。設立專門的鞭炮燃放點，禮花炮一律不準帶入墓區(qū)，統(tǒng)一在燃放點集中燃放。
2、后勤服務組。組長：胡戰(zhàn)疆;成員：任東岳、劉艷玲、鄧紅香、馮云、龍鳳、廖易海、宋新華。為方便群眾祭祀，提供優(yōu)質(zhì)服務，設立引導服務站，專門負責受理群眾意見和建設，對群眾提出的問題能當場解決的，第一時間給予解決，暫不能解決的問題，統(tǒng)一登記備案，耐心予以答復。設立茶水供應點，供應祭祀群眾茶水。通過提供熱情周到的服務，確保各個環(huán)節(jié)正常運行，確保群眾滿意。
3、宣傳引導組。組長：周林松，成員：何秋文、李明高。今年清明節(jié)的主題是文明祭祀、平安清明，要以此主題為指導，同各報社聯(lián)系，利用清明節(jié)有利時機，加強殯葬改革、殯葬文化以及行業(yè)風貌的宣傳報道，積極宣傳殯葬行業(yè)的先進典型人物或事例，使社會理解殯葬服務工作，支持殯葬服務工作。大力宣傳倡導社區(qū)公祭、鮮花祭奠等現(xiàn)代祭掃方式，制止封建迷信祭掃陋習，教育群眾樹立依法文明祭祀的觀念，形成良好的社會殯葬改革氛圍。
4、應急值守組。組長：喻仕堯，成員：張建平、劉湘岳、劉元寶。主要職責是防止火災、安全事故的發(fā)生，在鞭炮燃放點、危險地段等安排專人值守，墓區(qū)與山林之間每10米距離指派一個專人蹲點看守。實行夜間、白天雙值班制度，24小時不斷人，隨時掌握動態(tài)、匯總信息、報告緊急情況，與總指揮部形成上下聯(lián)動。
1、設立臨時醫(yī)療救助點。聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)務人員，配備常用醫(yī)藥，對祭祀群眾因爬山勞累或突發(fā)事故引發(fā)的病情需要予以醫(yī)療施救的，及時進行醫(yī)療施救。
2、設立引導服務站。在人群集中處設立引導服務站，提供便民、利民服務，安設4臺飲水機，為祭奠群眾供應茶水。設立咨詢臺，提供疑難咨詢，為群眾指路，協(xié)助祭奠群眾識別墓區(qū)排號。
3、發(fā)放車輛回城票。由郭鎮(zhèn)收費站派專人到陵園內(nèi)發(fā)放來陵園清明掃墓的車輛回城票。保證車輛免費暢通。
4、增設消防設施。購置30臺8公斤干粉滅火器，按距離、面積安放，一旦發(fā)生火災災情，可隨時使用，形成一面防火網(wǎng)。并在墓區(qū)架設兩臺大型高壓水泵，將水泵消防水帶提前鋪接到墓區(qū)山頂，出現(xiàn)險情可隨時進行噴灑。
5、設立路牌標識。從xx陵園進口至出口，沿路設立路牌和指示標識，車輛按循環(huán)路線進出。在辦公區(qū)域修建1000多平方米的停車場，并在醒目位置設立警示牌。
6、懸掛宣傳橫幅。在陵園戶外懸掛宣傳橫幅，開展以文明祭祀、平安清明為主題的宣傳活動，渲染祥和文明清明氛圍，引導殯葬新風。提醒市民注意森林防火，謹慎用火。
7、設置鞭炮集中燃放點。在墓區(qū)內(nèi)設置10個專門的鞭炮燃放箱，供市民祭祀時燃放鞭炮，以隔離火源、消除火患。
8、架設高音喇叭。在陵園墓區(qū)內(nèi)架設4個高音喇叭，播放輕音樂，實行音樂祭祖。
9、美化凈化陵園環(huán)境。為讓市民有一個文明、整潔、優(yōu)美的祭祖環(huán)境，將公共區(qū)域進行綠化美化，抽調(diào)人員對墓區(qū)內(nèi)衛(wèi)生進行全面清掃。
戲劇活動的設計與實施方案篇十三
20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是：
(一)、宣傳發(fā)動，營造氛圍(園部負責)。
(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(xx、xxx負責)。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學活動中，教師通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理。
3、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費。
4、家園配合，開展節(jié)糧行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
5、大班組節(jié)能和低碳宣傳展示活動
(1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);
(2)、大二班古詩誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);
(3)、大一班時裝秀：我光盤、我光榮;
(4)、大三班相聲表演;
(5)、節(jié)糧知識趣味問答。
戲劇活動的設計與實施方案篇十四
一、活動目的：
春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游好季節(jié)。通過踏青春游活動，滿足小學生接觸大自然的需求，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天美景;通過春游鍛煉學生自理能力，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識，感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識，集體觀念和團隊精神。
二、活動主題：
放飛童趣
三、活動時間：
一下午
四、活動地點：
學校北部田野
五、活動項目：
找春天(采集標本、放風箏、做游戲)
賞春天(用畫筆把美麗的春天畫下來)
寫春天 (用語言寫下你眼里的春天和你的感受)
六、安全注意事項及安全保障措施：
為確保春游活動平安，確保師生人身安全，維護學校和社會的穩(wěn)定，依照本班的實際情況，特制訂班級春游活動方案如下：
(一)班級春游安全領導小組
組 長：
副組長：
成員：各小組組長
(二)活動安全預案
1、活動前，學生中可能有的安全意識差，這給春游帶來安全隱患。為此，班主任在本班開展活動安全教育，教育學生一切行動聽從指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。行走時不準嬉戲打鬧，有事必須向班主任請假，未經(jīng)允許，不可離隊。強調(diào)活動過程中的注意事項，消除麻痹思想，以防為主，確保師生人身安全。班主任要對本班所有春游學生進行安全教育和身體狀況摸底，對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動，同時班任要聯(lián)系家長確定。
把學生組織成十個活動小組，分別指定有責任心同學當組長和副組長。
嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。教育學生野餐過程中講究衛(wèi)生，不準喝酒和食用不衛(wèi)生的食品。
嚴禁學生攜帶煙、火，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。
建議學生裝穿運動服，運動鞋，背雙肩包，并保管好相機等貴重物品。
2、行進中可能會有學生掉隊或擅自離隊現(xiàn)象，可能帶來危險。為此，出發(fā)前，集中強調(diào)安全注意事項，宣布活動安排，清點人數(shù)。教育學生一切行動聽從指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，有事必須向班主任請假，未經(jīng)允許，不可離隊，行進中排隊要有序。
3、在路上，特別是經(jīng)過十字路口，很容易出現(xiàn)交通事故，在田間小路，學生多，容易踩踏莊稼，為此，組織學生行程時排好隊伍，不準踩踏農(nóng)田。教育學生不爭先恐后，不嬉戲打鬧，做到一切行動聽指揮。往返途中的交通路口老師親自指揮，確保學生安全通過。
4、在活動中，有些危險地方可能帶來危險。為此，到達目的地后組織學生在老師指導下開展活動，活動時要文明，相互關心，注意安全，不搞有安全隱患的活動，(如攀爬樹木巖石等)教育學生不要到危險的地方玩耍，特別是水域及偏僻的地方。不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、游戲、照相等，以免滑下受傷。嚴禁下水游泳，預防溺水事故發(fā)生。不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免發(fā)生食物中毒。班主任和跟班教師必須與本班學生在一起;對本班學生安全負全責。分散自由活動時，要求學生三五成群，不能個別行動，教育學生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時及時匯報，班主任和跟班老師要加強巡視，安全小組要做好監(jiān)控，班主任和跟班老師要隨時點名，查看學生去向。
5、在活動過程中，個別體弱學生可能會遇到些困難。教育每名同學都要發(fā)揚團結(jié)互助精神，及時幫助有困難的同學。
6、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
7、春游活動中可能會有突發(fā)事件發(fā)生，如花粉過敏、扎破受等，處置原則：保持鎮(zhèn)靜，沉著應付;孩子優(yōu)先，緊急援救;維持秩序，迅速疏散;立即報警，緊急求助。隨隊校醫(yī)要備足藥布、創(chuàng)可貼、清涼油等急救藥品。
8、教師手機應處于開機狀況，并檢查電池電量，以加強聯(lián)系。教師要自始至終和學生在一起，防止丟失學生。學生如上廁所，要向班主任請假，要有同學陪伴。
9、為了保證學生安全歸校，活動結(jié)束后要在規(guī)定的地點按時集合，清點人數(shù)，確無遺漏后，有秩序返校，按照正常時間放學。
七、環(huán)保教育：
教育學生愛護公物，保護環(huán)境和莊稼，嚴禁學生攀摘花草樹木莊稼等，嚴禁亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
戲劇活動的設計與實施方案篇十五
根據(jù)南政辦30號文件的工作要求，認真貫徹落實相關文件精神，開展以“低碳祭掃、平安清明”為主題的文明祭掃活動，統(tǒng)一思想、完善措施、加強生態(tài)環(huán)境保護，推動社會文明進步，進一步推進全縣殯葬改革，為我縣創(chuàng)建全國縣級文明城營造文明、和諧、平安的祭掃環(huán)境。
鞏固文明祭掃成果，擯棄傳統(tǒng)的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式，大力推行鮮花祭掃、網(wǎng)絡祭掃、家庭追思會等現(xiàn)代綠色祭掃方式、在保障廣大市民清明祭掃活動有序、健康文明、低碳環(huán)保的同時，引導廣大群眾從傳統(tǒng)走向文明，從注重實物祭掃專項以精神傳承為主。
1、加強組織領導。鎮(zhèn)政府成立以分管領導劉曉紅副鎮(zhèn)長為組長的岡上鎮(zhèn)20--年清明期間倡導文明低碳祭祀活動工作領導小組，成員由黨政辦、民政辦、組宣辦、城管、派出所等單位組成。
2、加大宣傳。以“低碳祭掃、平安清明”為主題，利用宣傳單、短信、公示欄等形式，大力宣傳燃放鞭炮、焚燒冥幣等傳統(tǒng)祭掃方式在鋪張浪費、污染環(huán)境、安全隱患、助長迷信等方面的不利影響、讓人民群眾人事文明祭掃的必要性和重要性，營造濃厚的理性祭掃氛圍，引導群眾采用鮮花、黃絲帶、心愿卡、網(wǎng)絡等新型、文明、低碳的祭掃方式。
3、開展專項治理。各成員單位要結(jié)合自身職能，開展專項治理活動，對轄區(qū)內(nèi)無證生產(chǎn)、銷售封建迷信和低俗愚昧祭掃用品的作坊、攤位發(fā)現(xiàn)一起、要查處一起，從源頭上治理，同時對祭掃場所要進行安全巡檢，排查公安隱患，確保各項安全防范措施落實到位，一旦發(fā)現(xiàn)問題要立即整改，不能留下絲毫安全隱患。
3月30日至4月5日
1、各村(居)委會：按照屬地管理原則，負責本轄區(qū)內(nèi)群眾祭掃活動的安全保障和組織宣傳工作，做好交通疏導、攤點管理、治安消防、環(huán)境整治、文明祭掃工作，并成立相應的工作小組。
2、民政所：牽頭負責全鎮(zhèn)群眾文明祭掃工作，加強對鎮(zhèn)各村(居)委會的清明祭掃、宣傳工作的督查工作。
3、組宣辦：組織協(xié)調(diào)利用網(wǎng)絡、短信、公示欄等渠道開展殯葬改革和文明祭掃宣傳工作，及時發(fā)布文明祭掃規(guī)定、交通路線安排等相關信息。要將鮮花祭掃、網(wǎng)絡祭掃、黃絲帶、心愿卡等新型文明祭掃方式通過媒體進行重點宣傳。
4、文明辦：4月30日之前發(fā)放《至市民一封信》，將文明祭掃內(nèi)容告知于民。
5、城管：5月4日全員到主要街道及路段指揮交通，保持交通順暢，禁止亂停亂放。同時對無證生產(chǎn)、銷售封建迷信和低俗愚昧祭掃用品的作坊、攤位發(fā)現(xiàn)一起、要查處一起。
6、派出所：清明期間，負責組織、維護全鎮(zhèn)群眾祭掃現(xiàn)場的治安秩序和安全保衛(wèi)工作，做好突發(fā)事件的善后工作，維護社會穩(wěn)定。
1、樹立安全意識，措施保障到位。各村(居)委會和各成員單位要充分認識到做好清明祭掃安全保障工作的重要性，牢固樹立責任意識，切實加強對殯葬服務單位、攤點的管理和監(jiān)督，指導殯葬服務單位、攤點完善安全措施，規(guī)范服務內(nèi)容和程序，切實加強巡查值守、人員疏導、安全防范工作，確保清明祭掃安全有序。
2、及時成立機構(gòu)，職責履行到位。各村(居)委會和各成員單位明確帶隊領導，確定一名聯(lián)絡員，遇突發(fā)情況及時上報。切實做到定人、定點、定時、定職責，所有工作人員按時到達指定現(xiàn)場。
3、加強督促檢查，工作推動到位。清明期間，各村(居)委會和各成員單位要嚴格按照鎮(zhèn)黨委、政府的工作部署和《實施方案》要求，堅持到崗到位，屆時將對全鎮(zhèn)清明期間文明祭掃工作進行督查，對因人員脫崗、工作履職不到位導致出現(xiàn)交通擁堵、環(huán)境衛(wèi)生臟亂差等現(xiàn)象的，將嚴肅進行問責處理。
戲劇活動的設計與實施方案篇十六
思想是：以落實公司提出的二oxx年方針目標為根本，以抓好生產(chǎn)經(jīng)營為主線，以競賽活動為載體，調(diào)動每一位員工的積極性，在內(nèi)部形成一種拼搏進取，爭做貢獻的濃厚氛圍。目的是：通過競賽活動的開展，進一步檢驗我們員工隊伍的素質(zhì)，檢驗各部門的工作質(zhì)量及業(yè)績，以競賽促生產(chǎn)、促安全、促管理、促效益、促發(fā)展，打造高鍛品牌，推進企業(yè)文化建設，為實現(xiàn)各自及公司二oxx年的奮斗目標奠定堅實的基礎。
本次競賽是公司上下全員參與的一項活動。因此，各分公司、各部門及每一位員工，都要結(jié)合各自的工作實際，在競賽中堅持以賽工作態(tài)度、賽工作質(zhì)量、賽管理、賽安全生產(chǎn)、賽現(xiàn)場管理、賽產(chǎn)品質(zhì)量、賽節(jié)能降耗、賽生產(chǎn)指標、賽銷售指標、賽效益指標等為主要內(nèi)容，達到各分公司之間比著干，部門與部門之間比著干，個人與個人之間比著干。
這次競賽活動總的分三個階段來進行，具體安排為：
第一階段：6月25至6月30日為宣傳發(fā)動和準備階段。
第二階段：7月1日至9月30日為競賽實施階段。
第三階段：10月1日至10月10日為總結(jié)、評比、表彰階段。
為了加強對這次勞動競賽活動的組織領導，公司決定成立領導小組和工作班子，負責領導、組織、協(xié)調(diào)競賽的各項工作。領導小組由任組長，任副組長，成員為：。具體工作班子成員由組成。在活動期間，領導小組和工作班子要定期或不定期的深入到各部門對競賽工作的情況進行檢查指導，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題。各分公司也要加強對這次活動的組織，成立相應的領導小組及工作班子，拿出自己的工作計劃和行動方案。
對這次競賽活動總的要求是：
第一、各分公司及公司各部室要分別集中起來，在6月25日前召開動員大會，將公司的意見傳達下去，做到層層發(fā)動。同時，還要利用《xx新聞》、黑板報、宣傳欄、出刊競賽簡報等形式大造聲勢，廣泛宣傳，讓每一位員工都了解這次活動的指導思想和目的要求，為參與競賽提供保證。
第二、各分公司、各部門要以實際行動組織好這次競賽活動，不搞形式主義，不擺花架子，要扎扎實實、力求實效。在活動中要注重堅持三個結(jié)合，一是競賽活動要與下半年開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育緊密結(jié)合起來，動員廣大黨員既要按要求參加教育活動，又要在競賽中發(fā)揮模范帶頭作用，為職工作出表率；
二是競賽活動要與解決薄弱環(huán)節(jié)和重點難點問題結(jié)合起來，如生產(chǎn)進度、現(xiàn)場管理、質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)、市場營銷、管理創(chuàng)新等中的問題；
三是競賽活動要與總結(jié)上半年的工作，部署下半年的工作結(jié)合起來，對上半年的工作要找準問題，提出解決措施，對下半年的工作要做好周密安排。同時，各分公司、車間還可以在競賽活動期間通過設立競賽專欄、評比臺等，評比每月的優(yōu)勝者，進行公布，以造成聲勢。同時，對各項活動要做好記錄。通過三個結(jié)合，使這次勞動競賽活動起到促進公司發(fā)展，全面完成今年各項指標的助推器作用。
第三、各級黨組織、群團組織，要積極配合公司組織的這次勞動競賽活動，并通過開展爭創(chuàng)黨員先鋒崗、組織技術(shù)比武、崗位練兵等豐富多彩的活動，增強效果，在廣大黨團員的帶動下，使公司上下群情振奮，齊心協(xié)力，目標一致人人都參與到活動中來，掀起一個賽風格、賽水平、賽干勁、賽貢獻的高潮，提高企業(yè)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)出一支高水平、高素質(zhì)的員工隊伍。
勞動競賽結(jié)束后，各分公司、各部門要及時做好總結(jié)，并結(jié)合一年來及這次競賽的實際，對競賽工作組織好的車間、部門頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。對表現(xiàn)突出、貢獻突出的員工，按比例分別評選出20xx年公司勞動模范和先進生產(chǎn)（工作）者。評選工作要自下而上的進行，重點要突出一線員工，并具有代表性。對評比勞動模范和先進生產(chǎn)（工作）者，要看其全面，不僅要看競賽期間的成績和表現(xiàn)，還要看本人在一年內(nèi)的各方面情況。對推薦出的勞動模范、各分公司、各部門要進行公示，公示期間如有意見或反映存在問題的，經(jīng)查實后取消其評選資格。對評選出的勞動模范和先進生產(chǎn)（工作）者，公司將進行隆重的表彰，給予頒發(fā)榮譽證書及一定的物質(zhì)獎勵，并組織勞動模范進行考察學習活動。
戲劇活動的設計與實施方案篇十七
為切實提高教育教學，提高學生飲食住宿服務質(zhì)量，以優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序和優(yōu)質(zhì)服務，學院決定在全院范圍內(nèi)開展文明優(yōu)質(zhì)服務競賽活動。為推動活動的順利開展，我院特制定如下實施方案：
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞“服務人民，奉獻社會，促進和諧”的總要求，進一步落實以人為本的服務理念，通過開展“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、創(chuàng)優(yōu)良秩序、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務”提高人民群眾滿意率的“三優(yōu)一滿意”活動，促進我院教職員工文明素質(zhì)進一步增強，營造良好的校園環(huán)境。
20xx年4月至20xx年12月
本次優(yōu)質(zhì)服務活動要以辦好讓人民群眾滿意的教育為目標，以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、創(chuàng)優(yōu)良秩序、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務”為載體，健全窗口服務管理制度，不斷改進服務手段，充實服務內(nèi)容，創(chuàng)新服務方法，著力解決學生反映突出的矛盾和問題，推動建立文明優(yōu)質(zhì)服務的長效機制，進一步提升服務質(zhì)量和教育教學水平，辦好讓人民滿意的教育，展示藝術(shù)設計學院的新形象。
1、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境。改善服務環(huán)境，以凈化、美化、優(yōu)化為重點，保持學習和生活場所清潔衛(wèi)生、整潔優(yōu)美、舒適安全，物品擺放有序，展示牌（板）規(guī)范整齊，窗明幾凈。美化服務場所，完善服務配套設施，創(chuàng)造舒適的服務環(huán)境和人文環(huán)境。優(yōu)化服務窗口，健全完善方便學生的設施，滿足細致周到舒適便利的服務需求。
2、創(chuàng)優(yōu)良秩序。以誠實守信、文明規(guī)范、公平公正為重點，建立優(yōu)良的政務秩序和教育教學秩序。行政服務窗口要從優(yōu)化依法行政、誠信高效的政務環(huán)境入手，規(guī)范行政服務行為，公開、公平、公正地行使學校管理職能，建立健全各種規(guī)章制度、公開辦事制度、辦事程序、服務內(nèi)容、服務標準、辦事結(jié)果。教育教學窗口要從優(yōu)化教學環(huán)境、強化教育教學入手，強化對學生的教學質(zhì)量的管理機制，強化學生投訴管理，暢通學生意見的反饋渠道，提高服務學生的質(zhì)量。
施，建立健全學生意見處理和反饋機制，強化學生意見管理，暢通學生意見反饋渠道，提高學生意見的處理質(zhì)量。
第一階段：組織動員、制定規(guī)劃（20xx年4月底以前）。召開動員大會。各班級要人人動員，并結(jié)合各班級特點確定活動主題和活動規(guī)劃。
第二階段：自查整改、積極推進（20xx年5月初至6月底）。學校主管部門和學校食堂、宿舍服務單位根據(jù)制定的活動實施方案，對照標準要求進行自查整改，規(guī)范服務學生的行為，提升“形象”部門的工作效率，健全學校前勤和后勤的規(guī)章制度，加強服務教學的宣傳教育，完善各部門的考評機制，深人開展競賽活動，并在活動中及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改提高。
第三階段：抽查（20xx年4月至20xx年5月）。學院黨支部不定期進行檢查。
第四階段：總結(jié)表彰、鞏固提高（20xx年7月）。采取自我評議，同行推薦，交叉檢查，學生投票的方式確定表彰候選單位。激勵更多個人學習先進、爭當先進，不斷提升教育教學和后勤服務質(zhì)量和服務水平。
（一）統(tǒng)一認識、高度重視。開展優(yōu)質(zhì)教學和文明優(yōu)質(zhì)服務競賽活動，是貫徹落實科學發(fā)展觀的具體行動，是加強社會主義精神文明建設的重要載體。各窗口服務單位要統(tǒng)一認識，高度重視，大力宣傳，廣泛發(fā)動，把競賽活動擺上突出位臵，列入重要議程，精心部署，狠抓落實。通過開展此次文明優(yōu)質(zhì)服務活動，推動精神文明創(chuàng)建活動向縱深發(fā)展。
（二）細化方案、落實措施。要按照活動的要求，結(jié)合本班的實際情況，制定切實可行的活動方案，并不斷細化完善，逐級分解目標和任務，落實措施和責任，將各項任務明確到人、落實到位。此次活動將作為全校優(yōu)質(zhì)教學和文明后勤創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容。
（三）突出重點，注重實效。要將提升文明優(yōu)質(zhì)教學水平和教職員工文明素質(zhì)作為工作重點。通過開展活動，切實解決學生反應強烈的熱點問題。要針對個別教師在教學能力和后勤文明素質(zhì)方面存在的突出問題，加強宣傳教育，強化業(yè)務培訓，嚴格制度約束，確保優(yōu)質(zhì)服務競賽活動取得實效。把我校精神文明創(chuàng)建活動推向一個新的臺階。
戲劇活動的設計與實施方案篇十八
【活動目標】
1、感受歌曲歡快活潑的旋律，初步學唱歌曲《春天在哪里》。
2、自主選擇學習方式，通過多種途徑來理解、記憶歌詞。
3.體驗“超市學習法”過程中自主學習帶來的快樂和成功感。
【活動準備】
物質(zhì)準備一一磁帶、錄音機、電腦、課件
經(jīng)驗準備一一幼兒觀察過春天的景色，初步了解春天的特征
【活動過程】
1、聽《春天在哪里》音樂進場。
師：請小朋友仔細聽音樂，并配上我們上次學的踵趾小跑步進場。
2、幼兒自主選擇學習方式，學習歌曲《春天在哪里》。
介紹：平時學習歌曲都是跟老師教，今天要小朋友自己學習。老師準備了五個學習小組，每組都是不一樣的，小朋友可以自由選擇學習順序，希望每組你都能去嘗試。每組能去幾個人?四個人。人多時你可以先到人少的小組，等會再來。
(1)幼兒自主選擇不同方式學習《春天在哪里》。
第一小組：聽一一播放《春天在哪里》歌曲，幼兒傾聽學習。
第二小組：聽一一播放《春天在哪里》歌詞，幼兒傾聽學習。
第三小組：聽、看一一通過聽音樂、看圖譜學習《春天在哪里》。
第四小組：聽、看、唱一一通過看電腦動畫學習《春天在哪里》。
第五小組：聽、看、跳一一通請幼兒看視屏邊跳邊學習《春天在哪里》。
(2)請幼兒展示自主學習成果。
師：小朋友你學會了嗎?下面我們來挑戰(zhàn)二下自己。誰愿意上來試一試?
(3)發(fā)現(xiàn)問題并提出，幼兒討論如何解決困難。
師：小朋友，在你們剛才演唱中發(fā)現(xiàn)什么問題?有什么困難?可以怎么解決?
(4)幼兒再次嘗試自主學習。
鼓勵幼兒五種方式都嘗試到，遇到困難找老師和同伴幫助。
(5)幼兒集體演唱歌曲，體驗自主學習的樂趣和成功感。
3、演唱給客人老師聽。
師：讓我們唱給客人老師聽，請客人老師一起分享我們今天的學習成果吧。
戲劇活動的設計與實施方案篇十九
為深入貫徹落實黨的十七大和十七界三中、四中全會精神，進一步深化拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，圍繞推動科學發(fā)展、加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，全面加強黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，按照鄉(xiāng)黨委、縣衛(wèi)生局黨委關于在基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求，結(jié)合我院實際情況，按照上級黨組織的要求在我院黨員中開展以創(chuàng)建“五個好”先進黨組織、爭做“五個表率”優(yōu)秀***員為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，方城縣楊集鄉(xiāng)衛(wèi)生院創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。特制定本實施方案。
一、重要意義
（一）開展創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)活動有利于進一步鞏固擴大學習實踐活動成果。在鄉(xiāng)黨委和縣衛(wèi)生局黨委及黨支部的領導下，在我院全院職工的共同努力下，我院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動取得了豐碩的認識成果、實踐成果、制度成果。扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，有利于充分發(fā)揮各個黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和優(yōu)秀***員的先鋒模范作用，把學習實踐活動成果運用到解決人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題上，要通過對這些矛盾和問題的解決，讓廣大人民群眾真切地感受到學習實踐科學發(fā)展觀帶來的新變化新成效。
（二）開展創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)活動有利于進一步促進全鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)的科學
發(fā)展。當前，我們正處于加快深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的路程中，保持醫(yī)療衛(wèi)生體制的改革，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，有利于充分發(fā)揮每個黨員推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心促進***的作用，把黨支部建設成為加快我鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)變者、組織者、推動者和實踐者，為楊集鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提供堅強的組織保障。
（三）開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動有利于進一步加強黨的先進性建設和執(zhí)政能力建設。黨的基層黨組織是我黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，承擔著把科學發(fā)展觀貫徹落實到基層的重要責任，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，有利于進一步解決農(nóng)村黨建方面的突出問題，切實增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進各級黨組織和廣大黨員更好地聯(lián)系群眾和服務群眾，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
（四）開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動有利于針對黨建工作的薄弱環(huán)節(jié)進行整改提高。目前，我鄉(xiāng)黨支部和黨員隊伍仍存在著形式、任務和要求不相適應的諸多問題與不足。有的.黨員工作責任心不強，在完成上級黨組織及黨支部下達的任務中工作浮漂，不能艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)，沒有迎難而上，破解難題的能力和雷厲風行、真抓實干的干勁等。這些問題，要在這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中加以徹底克服和解決。要用創(chuàng)先爭優(yōu)活動來提升各黨員的先鋒模范作用的充分發(fā)揮，使各黨員勇于創(chuàng)先爭優(yōu)，真正成為建設楊集鄉(xiāng)的戰(zhàn)斗堡壘和主力軍、先鋒隊。
（五）開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動有利于進一步調(diào)動和激發(fā)廣大黨員的積極
性、創(chuàng)造性。學習實踐活動激發(fā)了廣大黨員投身科學發(fā)展、推動科學發(fā)展、服務科學發(fā)展的積極性、創(chuàng)造性，要把這種積極性、創(chuàng)造性保護好、引導好，需要行之有效的實踐載體和動力機制，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，有利于組織黨員在日常工作中發(fā)揮先鋒模范作用，更好樹立先進形象，不斷激發(fā)黨員隊伍的內(nèi)在活力，持續(xù)深入推動科學發(fā)展觀。
二、總體目標
通過開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，著力解決我院干部職工在思想作風、服務質(zhì)量、自身建設方面存在的突出問題，通過培植爭創(chuàng)一流服務和文明窗口等先進典型，全員上下以嶄新的形象、一流的服務投身于我鄉(xiāng)的衛(wèi)生事業(yè)建設之中。
三、主要內(nèi)容與標準要求
中央要求，創(chuàng)建先進基層黨組織要努力做到“五個好”，即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好；爭做優(yōu)秀***員要努力做到：“五個帶頭”，即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，規(guī)劃方案《方城縣楊集鄉(xiāng)衛(wèi)生院創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》。我鄉(xiāng)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動著重以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭做“五個表率”優(yōu)秀***為主要內(nèi)容。
（一）“五個好”先進基層黨組織標準
全院黨員干部要做到：一是領導班子要好。班子健全，結(jié)構(gòu)合理，成員綜合素質(zhì)較高；堅持***集中制，認真貫徹執(zhí)行上級黨委決議決定，自覺為群眾服務，班子團結(jié)有凝聚力，作風扎實，在黨員、群眾中間有較高威信，善于領導村級組織發(fā)揮整體作用。二是黨員隊伍好。黨員、干部顧大局，講原則，政治素質(zhì)高；積極參加科技致富活動，能夠帶領群眾遵紀守法，帶頭完成組織交給的各項任務，自覺抵制宗派、迷信活動，黨員隊伍能充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。三是工作機制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是工作業(yè)績好。要圍繞中心、服務大局，單項工作爭第一，整體工作創(chuàng)一流。認真履行職責，團結(jié)帶領黨員干部群眾在完成本職工作中做出顯著成績。五是群眾反映好。基層黨組織在群眾中有較高的威信。黨員在群眾中有良好的形象，黨群干部關系密切。
（二）“五個表率”優(yōu)秀***員標準
始終保持***員先進性，模范履行黨章規(guī)定的各項義務，努力做到“五個表率”。一是自覺學習的表率。努力學習實踐科學發(fā)展觀，堅定理想信念，認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是爭創(chuàng)佳績的表率。具有強烈的事業(yè)心和責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，在本職崗位上做出顯著成績。三是服務群眾的表率。積極主動為群眾辦實事、辦好事，無私奉獻、排憂解難，自覺維護群眾的正當權(quán)益。四是遵紀守法的表率。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，敢于同違紀違法行為作斗爭。五是弘揚正氣的表率。帶頭實踐社會主義榮辱觀，發(fā)揚社會主義新風尚，以實際行動弘揚正氣。
四、具體要求
全院黨員干部要緊密地結(jié)合我院實際工作來謀劃和推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據(jù)我院的實際情況和黨員崗位特點，明確活動目標任務，確定各具特色的爭創(chuàng)載體。力爭在以下三點求的新的突破。
（一）、堅持分類指導
針對基層生產(chǎn)一線黨員的文化水平和崗位特點，在教育內(nèi)容安排上，突出實用管用。要求單位必須結(jié)合本單位工作、本崗位實際，學習業(yè)務知識，創(chuàng)造性地做好本職工作。開展分類分層、因材因需施教，提高教育活動質(zhì)量。要求事業(yè)單位以集中學習為主，嚴格按照要求，先學一步，學深一點；對工學矛盾突出的單位，要求組織黨員以不定期或短期集中學習的方式靈活開展學習。
臨床醫(yī)療是醫(yī)院的一線工作，在一線黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，鼓勵醫(yī)務人員勤于鉆研，勇于實踐，服務群眾，使廣大醫(yī)務人員努力爭做當代前沿醫(yī)學知識的“領頭雁”；臨床一線的“頂梁柱”；患者床邊的“守護神”；百姓滿意的“貼心人”。
護理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分，是醫(yī)療服務水平的直接體現(xiàn)，在護理隊伍中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷增強護理人員的責任意識，服務意識。通過爭創(chuàng)“護理技術(shù)能手”活動，把培養(yǎng)護理人員良好的溝通技巧，過硬的心理素質(zhì)，精湛的業(yè)務技能貫徹活動始終。
（二）、做到“四個結(jié)合”
創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與學習實踐科學發(fā)展觀活動“回頭看”，建立長效機制相結(jié)合。我院要結(jié)合“回頭看”活動中查擺的問題進行剖析，找出癥結(jié)所在，有針對性地制定整改措施，務必使影響和制約衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的問題得到解決。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與加強黨員干部教育管理相結(jié)合。對個別黨員組織觀念淡薄、黨員先進性意識缺失等現(xiàn)象，有針對性地進行教育管理，作到教育到位、管理到位、監(jiān)督到位，真正達到治庸治懶的目的。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與在全縣開展的“爭創(chuàng)學習型黨組織、爭當學習型干部”活動相結(jié)合。要在黨員干部中牢固樹立學習理念，通過學習提高素質(zhì)，營造比學習、比奉獻的良好氛圍，達到以活動促學習，以學習增成效的目的。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與衛(wèi)生文化建設相結(jié)合，認真踐行社會主義核心價值觀，圍繞發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)、保障人民健康的中心，提高職工隊伍整體素質(zhì)，打造良好衛(wèi)生文化。
（三）、落實“四個貫徹始終”
一是堅持把領導帶頭貫徹始終。黨員領導干部要牢固樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識，要充分認識到創(chuàng)先就是創(chuàng)新，創(chuàng)先就是責任，創(chuàng)先就是發(fā)展，做創(chuàng)先爭優(yōu)的模范。二是堅持把領導干部包聯(lián)制度貫徹始終。院領導干部要多到聯(lián)系點上調(diào)研指導，一定要包聯(lián)出新成效新變化。三是堅持督查指導貫徹始終。四是堅持載體深化貫徹始終。
五、方法步驟
創(chuàng)先爭優(yōu)活動要有計劃、分步驟地持續(xù)推進。從2010年5月開始，著重圍繞迎接建黨90周年開展活動，引導基層黨組織切實履行職責，***員立足本職崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動***。從2011年7月開始，著重圍繞迎接黨的十八大開展活動，引導基層黨組織和廣大黨員以昂揚向上的精神風貌，更加也色的工作業(yè)績，向黨建90周年獻禮。
（一）、動員部署
制定方案。我院要根據(jù)此方案，結(jié)合實際，制定出我院的實施方案，對黨組織開展活動和黨員參加活動提前明確目標和要求，使全體黨員干部參加到“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中來。
戲劇活動的設計與實施方案篇一
方案
為全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會以及省委八屆七次、八次全委會精神，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為主題，在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，是加強我校基層黨組織建設，不斷提高我校黨建科學化水平的重要舉措，是推動基層黨組織和黨員立足之本職發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用的一項重要的經(jīng)常性工作。根據(jù)中共委員會文件精神，結(jié)合我支部實際情況，特制訂本方案。
一、指導思想與目標
（一）指導思想
我校開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中四中全會以及省委八屆七次八次全委會議精神，已深入學習實踐科學發(fā)展觀為主題，全面落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《大學深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》的要求，支部要堅持以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動統(tǒng)攬工作全局，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與轉(zhuǎn)變作風、提高效率相結(jié)合，與提高素質(zhì)，推動創(chuàng)新相結(jié)合，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒作用。
（二）目標
以“推動科學發(fā)展，構(gòu)建和諧校園、強化現(xiàn)代管理、服務師生員工，加強基層組織”為目標，堅持改革創(chuàng)新，務求實效，從支部實際出發(fā)，鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，統(tǒng)籌推進黨的建設和支部工作。
1，鞏固和擴大深入學習科學發(fā)展觀，切實將全面建設特色鮮明高水平大學的目標作為師生的共同追求。
2，解決師生最迫切最關心的問題，進一步融洽大家的關系。3，推進學習型基層黨組織建設，增強黨員隊伍的生機和活力，充分發(fā)揮基層黨組織的作用。
4，提高大學生黨員理論修養(yǎng)和學習能力。讓大學生黨員加強黨性修養(yǎng)，逐步學會用馬克思主義原理來思考問題。
5，不斷增強大學生黨員的素養(yǎng)，給其創(chuàng)造鍛煉環(huán)境，充分發(fā)揮大學生黨員的優(yōu)勢，使其能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二、活動主題：深入學習實踐科學發(fā)展觀，爭做優(yōu)秀黨員創(chuàng)先進基層。
三、活動前期準備：
（一）調(diào)動支部黨員的積極性，做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”的動員與宣傳。1）、舉行支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”動員大會。2）、做好宣傳工作，營造活動氛圍。3）、與老黨員一起開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”討論會。
（二）黨員自我認識、自我批評，同時表“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動決心。1）、開展黨員自我認識、批評與自我批評組織生活會。2）、開展在黨旗下表“創(chuàng)先爭優(yōu)”決心的活動。
四、活動方案
（一）“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動方案一
關愛春城，潔凈家園
——學生一支部開展“春城—家園”環(huán)保行動
生態(tài)環(huán)境問題是一個重大而緊迫的問題，環(huán)境是人類賴以生存與發(fā)展的基礎，是經(jīng)濟建設和社會進步的條件，是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標準?，F(xiàn)代人類生產(chǎn)生活對地球母親的損害越來越大。為營造一個健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，各種環(huán)?；顒臃脚d未艾。為響應昆明理工大學校黨委提出的“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動和努力把昆明建設成全國衛(wèi)生城市的號召，提高昆工黨員環(huán)保意識，改善城市環(huán)境，學生冶金一支部將組織開展以“春城——家園”為主題的昆工黨員志愿者環(huán)保大行動?；顒幼谥迹?BR> 喚起黨員環(huán)保意識，提倡生態(tài)生活理念，共同參與、建設生態(tài)城市；
愛樹、養(yǎng)水、護草，擁有清潔的城市環(huán)境；
清潔春城，建設清新、美麗、自然和諧的生態(tài)環(huán)境；
提高市民環(huán)保意識和自覺行動意識?；顒又黝}：
保護環(huán)境、美化城市 第一項活動: 保護翠湖 活動區(qū)域：
翠湖公園 活動安排：
環(huán)保宣傳：制作環(huán)保公益廣告；在公園出入口處設置相關環(huán)境保護宣傳畫與資料.現(xiàn)場講解:為過往市民講解環(huán)保知識,如何對垃圾進行有效的處理,如何將垃圾進行分類,如何將垃圾變廢為寶等常識.清潔環(huán)境：清潔林間道路，把路邊上的廢棄物、紙片、枯枝殘葉清理掉，清潔翠湖湖堤，把翠湖湖堤上的廢棄物、凌亂石頭清理掉，并清除湖上的不潔飄浮物，還翠湖“清秀”面目。
清除白色污染：在路邊及死角處清除白色污染，勸阻、杜絕使用原材料為不可降解塑料的快餐盒。
宣傳廣告牌如下：
天天環(huán)保，謝謝配合，請從以下小事做起:
1、不用、少用一次性筷子
2、不亂扔廢棄物，回收廢舊電池
3、買菜、購物盡量用布袋
4、吃完口香糖后包好，放入制定地點
5、參加一次環(huán)境保護志愿活動
6、將垃圾分類丟放
一、比賽規(guī)則：利用廢舊物品（如飲料瓶、廢舊光盤、舊cd盤、廢電池、舊電話卡、塑料袋、紙張、一次性筷子，各種廢棄的文具、衣服等）為原材料，集合一部分輔助材料（如繩子、竹簽、紙板、膠水等），組裝出一些有藝術(shù)欣賞價值的物品或模型，可以用來裝飾我們的生活。
二、做好前期宣傳工作，面向全院學生征集參賽作品。
三、將作品收集匯總，并準備好選票等評選所需用品。參賽物品要求：
1、作品必須由廢舊物品制作，可使用少量非要求材料；
2、作品須具有一定的創(chuàng)新性、觀賞性，實用性；
3、參賽作品不得雷同；
4、作品必須是自己親手所制作； 現(xiàn)場組織：
一、展出前準時將參展作品及相關用品準備到為；工作人員負責參展物品的運輸、現(xiàn)場介紹等工作；展出結(jié)束后，應對活動場所進行清掃，并將參賽物品運回。
二、在展出階段，對優(yōu)秀環(huán)保作品進行評比；并派工作人員在活動期間的義賣和宣傳活動。
戲劇活動的設計與實施方案篇二
心理活動方案設計
一、活動設想：合作是非常重要的，現(xiàn)代社會離不開團結(jié)合作。愿意團結(jié)合作，學會團結(jié)合作，掌握團結(jié)合作的方式，才能取得成功。
二、活動目的：
三、
活動內(nèi)容：
1合力吹氣球
簡述：分工合作來完成任務 人數(shù)：每組限6人 場地：不限
道具：準備每組各6張簽，上寫：
嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）適合全部的人 游戲方法：
1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。 2.老師請每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
2乒乓球接龍 活動簡述：團體合作 人數(shù)：8人
道具：水管，乒乓球，15米跑道 游戲方法：
1 / 3
分組并排成一排
每人給分發(fā)水管，乒乓球由指導者從第一個起點隊員水管中放入，隊員以最快的速度傳遞到終點。第一時間到終點的隊獲勝。
3聯(lián)體足球 時間：45分鐘 人數(shù)：不限 道具：
每對搭檔一段繩子或類似物件(用來綁兩人的腳踝)。
兩段繩子或類似物件(用來捆綁一對搭檔的腰)。
運動場(足球場或類似的場地)。
一個足球(或類似物件)。
一個口哨。概述：
如果隊員們喜歡戶外運動而不介意跑動較多，他們將非常喜歡這種游戲。
目的：
1．使搭檔之間以及團隊各個成員之間協(xié)同工作。
2．活躍團隊氣氛。
3．讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。準備： 步驟：
1．把整個團隊分為人數(shù)相等的兩組。如果總?cè)藬?shù)是奇數(shù)，讓其中一人做你的助手。
2．讓隊員們選擇和自己身材相當?shù)娜耍M內(nèi)結(jié)對。
3．讓搭檔們把各自的脯踝綁在一起。
4．每組選一對搭檔，背靠背站立，并把他倆的腰捆在一起，作為各隊的守門員。
2 / 3
5．解釋規(guī)則。兩隊開展足球比賽，分上下半場，每個斗場15分鐘，半場結(jié)束時兩隊交換場地。比賽中隊員們必須一直綁著腳踝，用三條腿踢球，按足球規(guī)則進行比賽(如果你不清楚，可以問隊友或自己制定規(guī)則)。
6．對隊員的疑問給以充分地解答，然后吹口哨，游戲開始。討論問題示例：
·哪個隊贏得了比賽?
·游戲中你們遇到了什么問題?
·搭檔們是如何協(xié)調(diào)工作的?
·什么因素有助于團隊更加有效地運作? 安全：
讓不想?yún)⒓佑螒虻娜俗鲞吘€裁判。游戲開始之前，鼓勵隊員們捆綁腳踝后，練習跑動。
變通：
1．下半場比賽時，把三個隊員的腿踝捆綁在一起。
2．可以讓搭檔中的一人蒙上眼罩
3 / 3
戲劇活動的設計與實施方案篇三
為進一步加強班級管理，培養(yǎng)學生的良好行為習慣，樹立良好的校風、學風、班風，保證教育教學工作順利正常開展；根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實際情況，開展班級“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，特制定本方案。
一、指導思想和總體目標
1、以科學發(fā)展觀為指導，結(jié)合學校實際，堅持教育和管理相結(jié)合，治理和建設相結(jié)合，切實維護正常的教學秩序，營造健康和諧的育人環(huán)境。
2、通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展，要有效地促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，逐步構(gòu)建和諧校園的有效工作機制，減少違規(guī)違紀事件發(fā)生，使學校育人環(huán)境有一個較大的改善。
二、創(chuàng)建機制
領導小組：
組長：劉玉珂
副組長：魏修俊、楊財新、王宏廣 成員：各班班主任
三、具體要求
1、班主任是活動的主導，要精心組織，認真準備，完成任務不打折扣、不敷衍。
2、學生是活動的主體，全員參與是關鍵，要積極引導學生積極、主動地參與到活動中來，在活動中受到熏陶，在過程中逐步提高。
3、促進學生樹立“向陋習告別，同文明握手”的決心和勇氣，真正能分清是非美丑，并自覺遵守《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》和《恒杰雙語學校學生手冊》的具體要求。
4、培養(yǎng)學生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、遵紀守法、勤儉節(jié)約、自尊自愛等健康文明的學習和生活習慣。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、積極進取、齊心協(xié)力的良好班風。
四、活動安排
1、宣傳發(fā)動階段（本學期初）
（1）成立創(chuàng)建領導小組，制定實施方案。（2）分層召開動員大會，創(chuàng)設濃厚的活動氛圍。各班級在德育處、班主任指導下召開班，團干部會議，研究具體措施并落實到具體的人。
（3）啟動時間：2012年3月6日下午5：00在高中部教學樓前舉行活動啟動儀式。
2、具體實施階段（第二大周開始——學期結(jié)束前一周）
通過多種形式活動，考評，采取各種措施，全面促進學生行為習慣養(yǎng)成。
3、總結(jié)表彰階段（學期最后一周）
根據(jù)學校評比措施和各班完成任務的過程與成效作出綜合評價，評出“文明示范班級”；根據(jù)學生個人表現(xiàn)及成績，各班評出“文明學生”。
五、評比內(nèi)容
1、合格班級
達標條件：
（1）全班學生學習目的明確，學習態(tài)度端正，刻苦鉆研，班級學習氛圍濃郁，班風積極向上，學生學習熱情高漲，學風純正，無遲到、早退現(xiàn)象。
（2）各項活動開展較好。班級內(nèi)能經(jīng)常主動地開展豐富多彩的活動，能定期召開班委會、班會，定期按照學校的要求辦好班內(nèi)主題教育板報，能出色完成學校安排的各項任務；能認真開展課間操、陽光大課間活動。
（3）愛清潔，講衛(wèi)生。全班學生服裝整齊，儀表端莊。教室、宿舍布置整齊、高雅，室內(nèi)外墻壁、門窗、桌椅上無亂刻、亂畫、亂貼、亂踏現(xiàn)象。班級及環(huán)境責任區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，做到窗明、幾凈并及時清除垃圾。
（4）無考試作弊弄虛作假行為。（5）無打架斗毆翻墻外出現(xiàn)象。（6）無談情說愛貽誤青春現(xiàn)象。（7）無抽煙喝酒損壞公物行為。（8）無勒索他人偷拿錢物現(xiàn)象。（9）無外出上網(wǎng)游戲賭博記錄。
（10）無攜帶棍棒、刀具危險品以及手機進校園。
2、合格學生
達標條件：
（1）思想品德好，熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的各項方針政策，關心國家大事，模范遵守學校規(guī)章制度、愛校尊師、關心集體，團結(jié)同學，具有良好的道德情操、心理品質(zhì)和行為習慣，操行等級為優(yōu)秀。
（2）學習目的明確，態(tài)度端正，刻苦扎實，按時完成作業(yè)，能夠正確掌握各門功課的基礎知識和基本技能。（3）著裝整齊、樸素。女生衣著要得體，不穿露肩露臍裝。課堂、餐廳不穿背心、拖鞋入內(nèi)。上課不打瞌睡，不看閑書，不說閑話，不頂撞老師，不以任何方式擾亂課堂秩序。
（4）頭發(fā)干凈整齊，發(fā)型符合學生身份，男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不染燙發(fā)、不化妝、不戴首飾。
（5）遵守社會公德，舉止文明、禮貌，見到教職工或來賓要主動問好，使用禮貌用語，愛護公物，樹立環(huán)境保護意識。
（6）考試不作弊、不弄虛作假。
（7）沒有打架斗毆、翻墻外出記錄。
（8）不談情說愛貽誤青春。
（9）不抽煙、不喝酒、不損壞公物。
（10）沒有勒索他人、偷拿錢物行為。
（11）沒有外出上網(wǎng)以及賭博行為。
（12）沒有攜帶管制刀具危險品以及手機進校園記錄。
六、實施辦法
1、每天由德育處和行政值班人員根據(jù)《繁昌恒杰雙語學校德育工作一日常規(guī)考核》規(guī)程進行考評。
2、每月按照合格班級達標條件進行考核，基本達標可評為合格班級。
3、在合格班級基礎上，期末對全學期得分最多的前五名，授予“文明示范班級”稱號。排名第一的班級，可作為縣、市優(yōu)秀班集體候選者推薦上報，縣級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師可在“文明示范班級”中產(chǎn)生。
4、“合格學生”的考核，由各班對照條件執(zhí)行，期末評比按照班級人數(shù)的10%推薦為校級“文明學生”。縣、市級優(yōu)秀學生、優(yōu)干也將在“文明學生”中產(chǎn)生。
5、以上無論是“合格班級”還是“文明示范班級”、“文明學生”，凡有打架斗毆，翻墻外出，抽煙喝酒，賭博、偷盜及重大違紀現(xiàn)象之一的，一律一票否決制。
6、各班級按照德育處的要求，認真填寫申報表，并按照本班的建設目標和措施展開本次活動。
此次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，要求各班級高度重視，把活動作為促進學風、班風、校風根本好轉(zhuǎn)的抓手，抓緊抓實，抓出實效，使人人有進步，班班都合格，讓家長滿意，社會認可。
德育處
2012年2月11日
戲劇活動的設計與實施方案篇四
【案例背景】
當代中學生，多是獨生子，多自私自利。在校不認真學習，大手大腳的花錢，吃零食，老師對他們的批評勸解，他們認為是老師對他們有成見。對周圍的親人與世界漠不關心，更不知道體諒父母賺錢的艱辛，他們眼中只有自己，沒有他人，不懂得感恩。調(diào)查表明，有近七成高中學生與家庭成員間的“親情淡化”。有約8成的中學生家長，感覺與孩子存在“距離”與“隔膜”，有時甚至無從溝通。
基于此，向?qū)W生播種愛，傳遞愛，讓孩子感受愛、認識愛、學會愛，是教育的神圣使命。因此，我決定：舉辦一次以“媽媽，我愛你”為主題的德育教育實踐活動。活動以主題班會的形式為主，注重讓學生積極參與，“尋找媽媽的愛”，激發(fā)感恩之心，然后用行動表達對媽媽的愛。事先讓同學們自己制作手抄報，開展宣傳，并讓學生以“給媽媽一封信”的形式，表達自己對母親的祝福和感激之情，以自己的實際行動中向天下母親獻上最真誠的敬意。
【活動過程】
活動片段一：觀看視頻：《農(nóng)民工的一天》 背景音樂： [《媽媽的吻》]
老師：視頻看完了，那就讓我們伴著音樂，一起回想一下在我們的成長過程中，跟父母家人在一起的往事。大家心中，有沒有關于母愛的深刻記憶呢？請大家講出來！不用太長，講一二個細節(jié)、片段。
張蒙恩：鄰居經(jīng)常說我很調(diào)皮，從來不愛吃飯。三四歲時，媽媽端著飯碗，一直跟在后邊喂我吃飯，并且非要把我喂飽……（引得同學們一陣哄笑）
老師：有意思，現(xiàn)在請下一位同學。
張凱迅：在我過十一歲生日那天，我故意為媽媽，：“今天是什么日子？”“咋，不是和平常一樣嗎？”媽媽顯得很平靜。我當時想哭，媽媽竟然把我的生日忘了。我吃吧早飯，很傷心的上學去了，中午回到家里，推開屋門，一個我最喜歡的蛋糕呈現(xiàn)在我面前，我的淚水止不住流下來，原來，媽媽是想給我一個驚喜。
馬騰飛：去年暑假的一天，我和幾個小朋友到河游泳。媽媽聽說后跑到河里，把我叫到岸邊，二話沒說就給我一個耳光。我當時氣急了，哭著跑回了家。夜里，媽媽一邊用煮熟的雞蛋擦拭我的臉，一邊告訴說，河里現(xiàn)在好多沙坑，并且出了好多次事故，讓我以后不要再去了。我當時悔恨急了。媽媽是愛我才打了我，可我還和她頂?！?李永興：媽媽是一個很堅強，很能干的人，但有一次卻流淚了。我的童年是在我外祖母無微不至的關懷下度過的。直到上小學時與母親開始生活在一起。初次見到媽媽，我總感覺她不親我，一直對她親熱不起來。因此，叫“媽”也覺得別扭。甚至能不叫就不叫，她為此很生氣。一次她把我關到門外，不讓我進家，試試我是否能叫她“媽”。當時，我就九歲，盡管很不情愿，最后還是喊了一聲“媽，開門吧。”門開了，那一刻，我看到母親含著眼淚把我抱住，然后親吻我的額頭：“媽也有不對的地方，不該讓你離開媽媽那么長時間……”母親的眼淚，滴到我的額頭上，涼絲絲的，但我感覺是熱乎乎的，因為我在我母親的懷抱里。
……
活動片段二：“給媽媽的一封信”（背景音樂《感恩的心》）
同學們熱情很高，不自覺的都拿出了本和筆埋頭寫了起來?！?BR> 胡若斐：媽媽，我平時不理解您，不珍惜你為我所做的一切，衣服破了，就想讓給我買新的，學校飯不好吃，就想讓你給我送好吃的。在學習上，我學習不認真，總是做小動作……不過，你放心，我以后再也不會了，我既然認識到了自己的錯誤，就一定能夠改正，一定好好學習，成為你和爸爸的驕傲。
買嘉雪：媽媽，不知不覺中我已經(jīng)上初中了，可不知不覺中，皺紋也爬滿了你的臉龐，但我從來不知道體諒你和爸生活的艱辛，不好好學習不說，還拿著您給的充卡錢大把的買零食，我總認為這沒什么。直到有一天看到你的手上因干活起了水泡，我才知道自己錯了。媽媽，對不起，請您原諒我。
馬子涵：那是小學六年級，老師布置了大堆的作業(yè)，我煩躁到了極點，放學回到家里，你讓我?guī)湍銚癫?，我不但沒幫你，還沖你發(fā)火。你當時氣急了，伸手給了我一個巴掌。我沖你嚷嚷幾句，飯也沒吃就去了學校。你放心不下，又給我送了些吃的。后來，從你的日記中知道，你也舍不得打我，只是我太放肆了。媽媽，對不起，以后我再也不會這樣了。
……
周一晚上的班會課，同學們很是激動，每個小組的同學討論的都很激烈。買嘉雪：媽媽說我真的長大了，懂事了，她和爸爸再累也值得。對于我做的錯事，她從來就沒有放在心上。
李樂樂：女兒這么懂事，媽媽就是再苦再累，也是值得的。
高培袁：媽媽說我一向都很懂事我從沒有惹她生過氣，并且說我上初中了，比以前更懂事了，她感到很欣慰。
尉森柯：因為我上網(wǎng)媽媽曾經(jīng)不止一次的打我，現(xiàn)在上初中了，我慢慢的改掉了這個毛病媽媽為此很高興，看我的信之后，說我真的長大了。當時，她的眼睛里噙著淚水，只是沒掉出來。
……
老師：媽媽不畏艱辛養(yǎng)育了我們，把最無私的愛給了我們，使我們享受到了人間無盡的親情和幸福。母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間，蕩漾在人群之中。相信每個人的心里都有個永遠美麗的地方，那就是家。在這里我們感受到了被愛和幸福的滿足，感受到父母給予我們的那份最真、最偉大、最無私的愛。
……
最后，全體同學合唱《讓愛住我家》 我愛我的家
兒子女兒我親愛的她
愛就是珍惜時光和年華
讓愛天天住你家
讓愛天天住我家
不分日夜秋冬春夏，全心全意愛我們的家
讓愛天天住你家 讓愛天天住我家 充滿快樂，擁有平安 讓愛永遠住我們的家
活動反思：
1、從小培養(yǎng)孩子感恩之心 通過本次感恩活動，孩子們了解體會到媽媽的辛勞，懂得媽媽無私的愛，體驗到了應當主動感謝與關懷父母、親人，培養(yǎng)感恩之心，做一個懂得感恩的人。通過本次“搭心橋”活動，我們呼喚他們回歸愛心。
2、在體驗中接受教育
從心理學角度來看，體驗過程是建立在個體自我意識的基礎之上，必須依賴外界的刺激進行個體內(nèi)心的體悟。這種方法的關鍵在于啟發(fā)誘導，在于創(chuàng)設特定的環(huán)境，讓受教育者自己“進入角色”去感悟、去體會，在心靈震撼中，在被激發(fā)的內(nèi)心沖突中，自覺地調(diào)整道德認識，積淀情感體驗，從而自覺地接受教育。杜威提出的“做中學”的方法，陶行知也強調(diào)“做即是學，學即是做”。這些提法對我們很有教益。
當然，教育是一項長期而艱巨的工作，我們不可能通過一項活動就能立竿見影地見到實際效果，它需要有一個積累的過程而逐漸顯現(xiàn)出來。作為德育工作者，我只是為孩子營造了這樣一個情境，幫助孩子增加一些感性的體驗，還有待于在今后的教育中抓住每一個教育的契機，與家長密切的配合，因時、因地、因人的制定不同的教育策略，真正實現(xiàn)每一個孩子的個性發(fā)展，最終取得德育教育的實效。
戲劇活動的設計與實施方案篇五
劇本主題思想：無論何時都不能忘本
主要演員：幼蟬和媽媽
場景一：
時間：晚上
地點：夢中的樹叢
人物：幼蟬
內(nèi)容：夢到在樹叢中飛舞
旁白：一天，可愛的幼蟬夢見自己變成了一只知了在樹叢中玩耍
場景二：
時間：早上
地點：家中
人物：幼蟬和蟬媽媽
內(nèi)容：幼蟬從睡夢中起來和媽媽的對話
對白：幼蟬：啊，好舒服哦！（用手揉著剛睡醒的眼睛）
蟬媽媽：我們寶貝睡醒了呢！做什么美夢啊，來跟媽媽說說
幼蟬：我夢到自己變成了一只漂亮的知了，可開心了，可我何時能變成知了呢？
蟬媽媽：當然啰，只要你勤奮努力，夢想一定可以實現(xiàn)的。
幼蟬：真的嗎？媽媽，我要破殼，我要脫殼，我要變成一只漂亮的知了。
蟬媽媽：脫殼雖然很辛苦，你一定要努力喲！
幼蟬：哦，哦。幼蟬能變成知了啰！
場景三：
時間：一天后
地點：家中
人物：小蟬和蟬媽媽
內(nèi)容：小蟬變成知了和與媽媽的道別
旁白：經(jīng)過幾天的脫殼，變成知了的那天終于要來到了。（脫殼之前）
她看到外面的世界好美麗?。w到門口看看外面然后扭頭看著媽媽）
對白：小蟬：媽媽，媽媽，門外的風景好美哦，我想出去看看，行嗎？
蟬媽媽：好吧，孩子，外面很危險，媽媽不在身邊，你一定要勇敢！ 小蟬：媽媽，我走了哈！
蟬媽媽：去吧，孩子，你長大了，你一定要學會堅強！別忘回來看看！
小蟬：再見了，哈哈（飛出屋子）
從此，小知了再沒和媽媽聯(lián)系。。。。。
場景四：
時間：一天下午
地點：森林
人物：小知了
戲劇活動的設計與實施方案篇六
根據(jù)上級黨委布置，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校黨委研究決定，從2010 年5月開始，到黨的十八大召開前，在全體教職工中深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。特制訂本實施方案。
一、總體要求
（一）指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“推進教育全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育”這一目標，進一步深化教育 改革，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推進全學區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展、和諧發(fā)展、科學發(fā)展。
（二）目標任務。
1、目標。以組織建設堅強有力，師德師風明顯好轉(zhuǎn)，管理?質(zhì)量全縣一流，教育事業(yè)科學發(fā)展為目標。
2、主題。筑堡壘創(chuàng)先進走到前列，鑄師魂強師德干到卓越，上品牌出特色做到精細，謀發(fā)展促和諧做到極致。
3、總體要求。推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內(nèi)容
創(chuàng)先爭優(yōu)以“創(chuàng)先進黨支部，爭當模范共產(chǎn)黨員；創(chuàng)先進班子，爭當五好領導；創(chuàng)和諧校園，爭當五好教師”的三創(chuàng)三爭活動為主要內(nèi)容。
（一）創(chuàng)先進黨支部，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 “先進黨支部”的基本要求是：
一是領導班子好。團結(jié)協(xié)作，勇于開拓，求真務實，勤政廉潔，有較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
二是黨員隊伍好。黨員整體素質(zhì)較高，有較強的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規(guī)章制度完善、管理措施到位、工作運行有序、黨建工作成績突出。四是工作業(yè)績好。圍繞中心、服務大局的成效明顯；思想政治工作深入細致，形成了積極向上的良好氛圍。
五是師生反映好。工作措施符合師生意愿，工作作風和工作實績得到師生滿意?！澳７豆伯a(chǎn)黨員”的基本要求是：
一是自覺學習的模范。認真學習實踐科學發(fā)展觀，學習新知識、新理論，不斷提升黨性、提高素質(zhì)。
二是師德修養(yǎng)的模范。自覺加強師德修養(yǎng)，以身作則，為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生。
三是教書育人的模范。牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，嚴格要求學生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學相長的師生關系，促進學生全面發(fā)展。
四是服務師生的模范。關心師生，尊重師生，積極為師生解難題、辦實事，主動接受群眾監(jiān)督。
五是遵紀守法的模范。堅持和維護黨的民主集中制，認真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作。
（二）創(chuàng)先進班子，爭當五好領導 “先進班子”的基本要求是： 一是學習好。堅持重要理論反復學，緊要業(yè)務深入學，拓開視野廣泛學；注意學以致用，勇于實踐、勤于反思。
二是團結(jié)好。顧全大局，不斷增強集體意識，打造和諧奮進的良好氛圍。
三是服務好。牢固樹立全心全意為教師、為學生、為學校服務的思想意識，堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，做好公仆。
四是創(chuàng)新好。堅持解放思想，開拓創(chuàng)新，認真開展調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，提高工作水平。
五是廉政好。不斷加強黨性修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，廉潔從教。
（三）、創(chuàng)和諧校園，爭當五好教師 “和諧校園”的基本要求： 一是和諧的外部環(huán)境。二是深厚的文化底蘊。三是強勢的發(fā)展空間。四是互動的教學模式。五是和諧的人際關系?！拔搴媒處煛钡幕疽螅?一是師德師風好。二是遵守紀律好。三是課堂組織好。四是常規(guī)工作好。五是教學成績好。
三、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的方法步驟
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要重點圍繞迎接建黨90 周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節(jié)點展開，分四個步驟進行。
第一階段：安排部署，深入發(fā)動。主要抓好三項工作：一是動員部署。在5月14日前，層層召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發(fā)動。二是制定活動方案。結(jié)合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。三是組織學習。認真學習相關文件，當前要認真學習領會胡錦濤總書記在科學發(fā)展觀總結(jié)大會上的講話和局黨委書記周成在“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”動員會上的講話精神，深化認識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。
第二階段：積極爭創(chuàng)，扎實推進。要按照要求，結(jié)合自身實際開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并在此基礎上統(tǒng)一開展好“五項活動”。
1、“黨性教育”活動。
2、“崗位奉獻”活動。
3、“服務群眾”活動。4.“亮牌示范”活動。
5、“組織創(chuàng)新”活動。
第三階段：對照檢查，全面提升。發(fā)揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作：
1、樹立先進典型。以優(yōu)秀黨員為重點，采取組織先進典型巡回報告、到示范點參觀學習等形式，擴大典型影響力。
2、搞好對標定位。所有基層黨組織和黨員，都要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。
3、實施晉檔升級。對照創(chuàng)先爭優(yōu)標準，著眼全面提升，加強不同層次黨組織建設，使處于先進的當好標桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高，相對后進的改變面貌。
第四階段：系統(tǒng)總結(jié)，完善機制。圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好四項工作：一是展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片展、理論成果研討會、編寫叢書等多種形式，全面回顧我學區(qū)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過 活動促進教育科學發(fā)展的成果。二是搞好總結(jié)。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行系統(tǒng)總結(jié)，認真總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是考核評議。接受縣教育體育局黨委對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行考核，并采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。四是完善機制。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。
四、切實加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領導
（一）加強領導，精心組織。各校都要成立活動組織機構(gòu)，配備專門人員負責此項工作，做到高度重視，精心組織，周密部署，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為加強學習實踐科學發(fā)展觀活動長效機制建設、推動基層黨組織建設整體水平提高的實踐載體，進一步理清思路，明確目標，制定規(guī)劃，落實責任，強化措施，充分調(diào)動基層黨組織和廣大黨員參與的積極性，確?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動扎實開展，取得實效。
（二）結(jié)合實際，注重實效。要把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進教育全面發(fā)展的總目標結(jié)合起來，與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結(jié)合起來，堅持與時俱進，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形式和內(nèi)容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發(fā)，以促進工作、促進科學發(fā)展、促進干群關系、促進社會和諧為目標，設計適合本校特點的活動載體，真正把活動搞活，搞出成效。
（三）總結(jié)經(jīng)驗，全面推進。要對本單位開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經(jīng)驗進行總結(jié)，積極探索深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的措施和辦法。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發(fā)向上，以堅定的信念、昂揚的銳氣，在各自崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績。
（四）加強輿論引導，注重培養(yǎng)典型。要通過校刊，學校宣傳欄，黑板報等方式，積極宣傳“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中的典型事例。同時，要及時向市委組織部通報活動的開展情況，推動活動持續(xù)、健康發(fā)展。
2010年黨建工作的指導思想和總體要求是：堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的兩會精神。按照省委、縣委、教育黨委關于黨建工作的總體部署和要求，充分調(diào)動黨員的模范先鋒作用，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為確保學校各項目標的順利完成，特制定黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動方案。
一、嚴格執(zhí)行《黨章》和《條例》規(guī)定，切實加強學校黨的基層組織建設
1、認真抓好黨員先進性教育。
2、開展紀念新中國誕辰61周年活動。
3、進一步做好校黨支部的設置和領導班子建設。
4、認真做好黨員發(fā)展工作。
二、加強黨員隊伍建設
1、組織好科學發(fā)展觀和十七屆三中、四中全會精神的學習教育。一要制定學習計劃。切實保證政治學習制度不動搖，學習中要做到“四個有”：有學習內(nèi)容、有學習制度、有學習筆記、有學習園地。二要講究學習方法。在學習形式上，采取“兩結(jié)合”：個人自學與集中學習相結(jié)合、學習理論與解決實際問題相結(jié)合。三要突出學習重點。學習兩會精神，重點要牢牢抓住兩會的主題、靈魂和兩會報告的精髓。2．堅持每學期召開一次黨員民主生活會。以黨支部為單位組織黨員開展批評與自我批評。同時對學校工作提出建設性意見，協(xié)助學校領導改進工作。通過民主生活會進一步增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步增強黨員的免疫力。
三、以德育為首，教學為中心，努力提高辦學質(zhì)量和辦學效益，我校30名xx員，他們都戰(zhàn)斗在教學、管理的第一線。因此，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，立足教學和管理工作，為提高教學質(zhì)量和辦學效益作出貢獻。
1．以德育為首，加強對學校群團組織領導，充分發(fā)揮群團組織的作用，協(xié)助指導他們開展各項工作，培養(yǎng)學生樹立良好的學風和校風。
2．狠抓教學質(zhì)量、努力擴大辦學規(guī)模（1）繼續(xù)抓好教學及管理工作。
（2）加強師資隊伍建設，黨員要帶頭加強現(xiàn)代教學理論及方法的學習和運用，努力提高教學質(zhì)量。
四、深化“創(chuàng)建”活動，提高校黨建的整體水平
1、加強領導，統(tǒng)一思想
2009年支部要繼續(xù)將創(chuàng)建縣級標準化黨支部活動列入支部重要議事日程，明確責任，努力形成支部書記親自抓，分管領導具體抓，在全體黨員中做好思想動員，進行明確分工，制定好創(chuàng)先計劃，建立民主責任制。
2、以創(chuàng)建標準化黨支部為目標，全面推進支部黨的建設。具體工作：要制定一個計劃（黨支部工作計劃）；建立兩個目標責任制（支部目標責任制、黨員目標責任制）；做到三化（黨員教育經(jīng)?；?、發(fā)展黨員程序化、黨員管理規(guī)范化）；所在單位工作達到三無三達標（無重大事故、無違紀犯罪、無違反計劃生育；工作任務、精神文明建設、計生工作達標）。在硬件建設方面：做到一室、三簿一冊、十上墻（建立支部活動室；有支部大會記錄簿、民主生活會記錄簿、黨員花名冊；黨旗、誓詞、黨員權(quán)利、黨員義務、黨風一定三包責任制、黨費收繳公布上墻）。
在活動制度建設方面：要求做到周有學習、月有三會（其中一會）、季有黨課、半年有民主生活會、年終有民主評議黨員。
3、充分發(fā)揮全體黨員的模范作用，使黨建工作達到一個新水平。
在黨建工作中做到：圍繞一個中心（學校教育教學）；搞好四個建設（政治、思想、組織、作風建設）；實現(xiàn)兩個提高（提高學校教育教學質(zhì)量、提高黨員素質(zhì)）；發(fā)揮三個作用（戰(zhàn)斗堡壘，保證監(jiān)督和先鋒模范作用）全面加強黨的建設，把校黨建工作提高到新水平。
五、堅持標本兼治，推進黨風廉政建設和反腐敗工作
深入貫徹上級黨委、紀委有關會議的精神和工作部署，按照要求，不斷深化反腐敗工作，明確責任，狠抓落實，為學校兩個文明建設的協(xié)調(diào)發(fā)展提供堅強的政治保證。加大黨風廉政建設教育力度；加大黨內(nèi)監(jiān)督力度；加大責任追究力度。
邵坂學校
2010年5月1日
戲劇活動的設計與實施方案篇七
安之 的 如何設計公關活動實施方案
從一項公共關系活動方案的制定到預期目標的完成之間，還存在著一段相當長的距離，中間尚須投入大量精力，公共關系人員必須設計切實可行的實施方案，根據(jù)開展活動的具體情境分解活動項目、明確實施方法、制定實施流程、分配預算經(jīng)費、組建實施機構(gòu)、培訓實施人員等。
（一）分解活動項目
如前所述，公關活動項目是圍繞公關目標開展的一系列具體活動。一個公關目標的實現(xiàn)，往往要開展多個具體活動，我們把一個具體活動叫做一個活動項目，這是一級活動項目。一級活動項目又可分解為若干個二級活動項目，二級活動項目同樣可分解為若干個三級活動項目，直到不能分解為止。我們把不能再分解的最后一級活動項目作為公關工作內(nèi)容。
如克蘭羅爾愛美獎學金計劃10周年慶?；顒庸灿?個一級活動項目：征募贊助委員會成員、獎學金獲得者近況調(diào)查及評選10佳獲獎者、500家事業(yè)昌盛的公司調(diào)查、工作與家庭問題專題研討、午餐慶祝會、新聞專訪。對“午餐慶祝會”我們可以分解為“會議籌備”和“會議材料準備”2個二級活動項目。對“會議籌備”我們又可進一步分解為“策劃會議議程”、“確定主持人、發(fā)言人”、“邀請嘉賓”、“選擇會場”、“布置會場”、“會前宣傳”、“會議物質(zhì)采購”等三級活動項目。
（二）明確實施方法
通過對活動項目的分解，我們設計了若干工作內(nèi)容。在公關工作內(nèi)容設計完成后，就要對每項工作內(nèi)容提出實施工作要求，并根據(jù)這一要求設計具體工作方法。
所謂實施工作要求是指公關工作內(nèi)容的操作目標、原則及注意事項；實施工作方法是指公關工作內(nèi)容的操作方法。
我們?nèi)砸钥颂m羅爾愛美獎學金計劃10周年慶?；顒訛槔瑢Α安邉潟h議程”這一工作內(nèi)容，我們可以提出“簡樸、隆重、氣氛熱烈”的實施工作要求，其實施工作方法則是公關策劃方案中所確定的“慶祝生日”似的慶典活動。會議籌備組就應按照這種要求和方法策劃出具體方案后報慶祝會領導小組審議。
（三）制定實施流程
公關實施流程是指各項公關工作內(nèi)容之間銜接、協(xié)調(diào)和配合關系及其有機組合的過程。制定公關活動實施流程即在完成公關活動實施工作內(nèi)容、工作方法的設計后，對實施時機、工作進度和各項工作之間的配合關系進行策劃和設計。
1．細化公關活動實施時機
公關活動實施時機是指能夠使公關活動獲得最佳效果的開始工作時間和結(jié)束工作時間。如同對公關活動項目進行分解一樣，制定公關活動實施流程時，也要對策劃方案中所選擇的公關時機進行具體細化，以增強公關活動的可操作性。
2．編制公關活動實施進度
公關活動實施進度是在確定公關活動實施時機后，對各項公關實施工作內(nèi)容所需時間進行日歷進度安排。在編制公關活動實施進度時，最直觀的方法是擬出公關活動時間進度表。編制公關活動實施進度要注意兩點：
（1）必須保證在確定的最佳開始時間啟動有關工作，在最佳結(jié)束時間完成操作。
（2）要充分估計各種因素的干擾，時間進度安排要留有余地。
3．制定公關活動實施流程
公關活動實施流程中的時間銜接、分工協(xié)調(diào)和有機組合關系最好通過流程圖來表示，并配以文字說明。流程圖中的文字說明，主要是對各項工作之間的協(xié)作關系、責任關系進行規(guī)定。制定公關活動實施流程圖可借鑒的方法主要有三種：
（1）甘特圖實施法
甘特圖是美國管理工程師亨利·甘特發(fā)明的，其制作方法如下：先把公共關系項目和計劃分門別類，然后標明完成時期，把每月每周或每日的進度在圖表上標出來，然后按圖檢查它是否和預期計劃相吻合，如有失誤，及時調(diào)整。
（2）線性排列法
線性排列法是將公共關系行動和措施按內(nèi)在聯(lián)系為先后順序有機排列組合起來，再一步一步向目標逼近的方法。
（3）多線性排列法
多線性排列法是將幾個行動同時展開、共同邁進的排列法。這種排列方法可以縮短整個計劃實施的時間，但花費的人力、物力、資金相對第一種排列的方法要多，而且一旦前面一步的工作不能獲得成功，下一步工作將造成浪費。
（四）分配預算經(jīng)費
幾乎沒有一項公共關系活動的實施是不需要經(jīng)費的，對于舉辦大型活動來說，經(jīng)費如果落實不了，則活動的實施就成了一句空話。因此，在設計活動實施方案時，必須將公關策劃的總體預算經(jīng)費合理分配到各項公關工作內(nèi)容中去，以保證各項工作開支需要。公關活動實施預算分配的結(jié)果可表述于公關活動進度表右側(cè)，這樣一目了然，便于了解與管理。需要提醒的是，公關策劃中的經(jīng)費預算是留有余地的，目的是防止意外工作增加或策劃不周而造成經(jīng)費不足，因此，在分配預算經(jīng)費時也要留下5%—10%的經(jīng)費備用。
（五）組建實施機構(gòu)
在公共關系活動實施之前首先組建一個專門負責此次公關活動實施的工作機構(gòu)（小組），主要是確定該項目的總負責人及其助手、各專案負責人，明確其職權(quán)及工作分工。在進行人員分工時一定要注意：每一項工作內(nèi)容落實到具體人員；一項工作內(nèi)容安排兩個以上人員操作時，要確定一個負責人，并進行相對分工；一個人負責多項工作內(nèi)容時，要考慮工作內(nèi)容之間的內(nèi)在關系，使其運作起來高效、方便。
（六）培訓實施人員
公共關系活動的實施要靠公關人員進行，其人員素質(zhì)對公共關系活動能否成功會產(chǎn)生較大影響。所以在實施公共關系活動時，需要對參與人員進行培訓，其主要內(nèi)容包括實施工作制度教育、操作方法學習與研討。
公共關系實施工作制度教育，即讓每一個工作人員都能明確本次活動的意義、作用和要求，明確每個人負擔的工作、承擔的責任，同時對特殊規(guī)定、容易違反的規(guī)定進行重點說明與強調(diào)，并通過灌輸自身文化理念，提高公共關系實施人員思想道德水平。
操作方法是公共關系活動實施的具體操作規(guī)程。在進行公共關系活動實施準備時，通過講解、模擬訓練等形式將正確的方法貫徹下去，讓每一個公共關系實施人員都能夠熟練掌握運用，以便將失誤率降到最低水平。
為了保證公共關系活動方案順利實施，在設計公共關系活動實施方案時，必須對如何培訓實施人員作出明確的規(guī)定與說明。
（資料來源：萬國邦 李榮新主編《公共關系教程》，機械工業(yè)出版社2009年8月第1版）
戲劇活動的設計與實施方案篇八
活動目標：
1.根據(jù)音樂模仿創(chuàng)編皮影人的各種動作。
2.控制身體的關節(jié)做出各種皮影造型。
重點難點：
模仿創(chuàng)編皮影人的各種動作。
活動準備：
太陽燈，白色幕布。
《俏夕陽》視頻及音樂片段
活動過程：
一、幼兒欣賞視頻《俏夕陽》，激發(fā)幼兒的表演興趣。
1.視頻上的人在做什么?
2.她們的動作和我們平時的動作有什么不同?
3.你覺得皮影人走路時樣子像什么?
二、幼兒欣賞視頻中的舞蹈，分析皮影人的動作姿態(tài)嘗試模仿。
1.皮影人的胳膊什么樣?還能怎么樣?
2.皮影人的胳膊什么樣?腿呢?
3.她們怎么動的?誰來學一學?
三、幼兒聽音樂嘗試創(chuàng)造皮影人的動作。
1.幼兒單獨創(chuàng)編。
皮影人還可以做什么動作?你們試一試吧。
2.部分幼兒展示創(chuàng)編的動作，其余幼兒模仿。
3.老師確定好舞蹈動作，必要時給予示范，鼓勵幼兒隨音樂表演。
4.集中欣賞音樂結(jié)尾，創(chuàng)編最后的造型。
音樂結(jié)尾部分，皮影人會用什么動作造型來結(jié)束表演呢?
四、老師將活動室窗簾拉上，拉開幕布，打開燈光，幼兒分組輪流當皮影人進行表演，其他幼兒欣賞。
戲劇活動的設計與實施方案篇九
現(xiàn)在的幼兒由于都是獨生子女，在家中受到父母、祖輩的重重呵護，使幼兒在進入幼兒園，開始集體生活時，表現(xiàn)出種種的問題。如：體弱，易感冒;以自我為中心，不會與人共享等等的情況。所以這些孩子在進入托班后，我們就重點對他們進行這方面的培養(yǎng)，使他們從小就有一個良好的行為習慣。本活動就是根據(jù)我班的培養(yǎng)目標，讓幼兒在活動游戲的過程中，不但感受其中的樂趣，還進行情感方面的教育，使游戲更加增添它的魅力，同時，也使德育教育滲透其中。
二、各環(huán)節(jié)的處理
第一環(huán)節(jié)是玩小拖車，但是由于之前的談話，使幼兒明確活動的目的與規(guī)則，知道只有順利地過了紅綠燈，才能到達目的地。由于有了目標，所以在活動中，他們更加注意紅綠燈這一活動的規(guī)則，而且大部分幼兒都能遵守，玩得也很開心。之后的中途休息，不但總結(jié)前一部分的活動，通過歌聲《我是乖孩子》表揚幼兒能自己走，還為下一活動作了準備，起到過渡的作用。
第二環(huán)節(jié)的游戲“運水果”目的是讓幼兒學習在小車上載物慢慢走，同時也讓幼兒懂得別人有困難時，要懂得幫助他人。如：當問要不要幫助兔姐姐時，一名幼兒說：“要幫助兔姐姐，要不然，兔姐姐會哭的?！?BR> 第三環(huán)節(jié)是共享豐收的喜悅?；顒又杏變簛淼酵媒憬慵?，一起用歌聲《樹上許多紅蘋果》來慶豐收。并一起品嘗秋天的水果。
在幼兒品嘗水果時，我發(fā)現(xiàn)幼兒都光顧自己吃，我想，如何適時適地讓幼兒懂得與人分享，心中要有他人，這不正是一個很好的教育契機嗎?于是，我抓住這一教育契機，就說：“水果真好吃，我們小朋友最愛吃了。今天又來了許多的客人老師，看看誰能把水果也給客人老師嘗一嘗?”聽了這話，一個小朋友動了，兩個小朋友動了，許多小朋友一起跟著動了起來?？粗⒆觽兠β档纳碛?，使我非常感動。
三、反思
從本次活動中，使我更加明白了一個道理，教育好幼兒并不是一朝一夕的事，特別是我們托班的孩子，更加需要平常的積累。還有，要善于把握教育時機，善于抓住每一個有利的教育機會，使幼兒的習慣培養(yǎng)、情感熏陶都在無形中得到發(fā)展。當然，在教學活動中，還存在一些不足，有些細節(jié)的問題還有待進一步的思考。如：紅綠燈位置的處理等等。
活動目標：
1.培養(yǎng)探索精神以及動手操作能力。
2.幫助理解模式的意義，并能按大小、形狀、顏色等規(guī)律創(chuàng)造模式。
活動重點：
幼兒能分別從大小、形狀、顏色等不同角度創(chuàng)造模式。
活動難點：
培養(yǎng)探索精神及動手操作能力。
活動準備：
1.教師示范用的形狀卡片(大小、形狀、顏色不同)3套。
2.幼兒每人3套形狀卡片(大小、形狀、顏色不同)。
3.圖形條(按各種規(guī)律排列的'模式圖形條，其中有空缺)。
活動過程：
一、開始部分：
師幼談話活動：討論關于ibm中的bing和boing的游戲，引起幼兒的興趣，活躍幼兒的思維。
二、基本部分：
1.將操作材料提供給幼兒，讓其自由探索、發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造模式。
(幼兒可自由探索方法，如：按顏色、按大小等等;教師巡回指導。)
2.幼兒討論自己所創(chuàng)造的模式，相互交流經(jīng)驗。
a.在幼兒講述自己所創(chuàng)造的模式時，教師一一正確示范給其余幼兒。
b.教師、幼兒一起總結(jié)創(chuàng)造的模式的方法。
3.幼兒再次探索，嘗試不同的創(chuàng)造方法。
(教師巡回指導幼兒嘗試各種創(chuàng)造方法。)
三、結(jié)束部分：
游戲“找一找”，讓幼兒將不同的創(chuàng)造方法應用到的實際中，進一步加深對模式概念的理解。
(在教室的周圍有許多的模式圖形條，每一條都按照一定的規(guī)律反復，但每條都有一個或兩個空缺，請幼兒找出所缺少的圖形。)
效果檢查：
活動中孩子興趣濃厚，能積極主動的參與操作和探索，進一步理解了模式的概念,并能進行多種創(chuàng)造,發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造性思維。
在活動中幼兒之間積極交流經(jīng)驗，相互探索發(fā)現(xiàn)，大膽表述自己創(chuàng)造的模式內(nèi)容，發(fā)展了口語表達能力。同時又產(chǎn)生了許多新問題，下一步我們將和孩子繼續(xù)進行研究、探索。
戲劇活動的設計與實施方案篇十
一般人談到理財，想到的不是投資，就是賺錢，投資理財也涵蓋了風險管理，應怎么寫投資理財?shù)幕顒臃桨改?以下是小編為大家搜集整理提供到的投資理財活動實施方案設計，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！
投資理財活動實施方案設計1
一、活動目的：
1、鞏固及提升中海地產(chǎn)與安信證劵的合作關系;
2、為安信證劵vip客戶提供增值服務，提高安信證劵vip客戶對銀行的滿意度;
4、經(jīng)濟講師的講解幫助客戶了解市場，增長經(jīng)濟方面知識，幫助來賓投資增值，共同贏利。
二、活動主題：“把脈時局，掌握未來”—中海龍灣國際投資高峰論壇
三、活動時間：20xx年7月28日(星期四)
四、活動地點：中山喜來登大酒店
五、活動形式：經(jīng)濟講座
六、參與對象：
1、安信證券150人;
2、中海意向客戶50人。
七、分工安排：
(一)活動公司
1、活動方案制定、溝通、流程制定及活動組織執(zhí)行;
2、活動場地租用、現(xiàn)場包裝、下午茶/茶點安排及;
3、活動舞臺搭建;
4、提供活動主持人及講師準備;
5、提供現(xiàn)場相關物料{背景板(舞臺、簽到、酒店門前)、抽獎箱及券等。
(二)安信證券
1、負責邀請中信證券vip客戶(建議客戶控制在150人);
2、負責參與現(xiàn)場的客戶簽到及接待工作;
3、經(jīng)濟問答環(huán)節(jié)贈送禮品(50份)。
(三)中海地產(chǎn)
1、活動相關費用支付;
2、媒體及意向客戶邀請(建議客戶控制在50人);
3、抽獎禮品;
4、中海龍灣國際項目講解及資料準備。
八、活動流程：(見附表1)
九、費用預算：(見附表2)
中海龍灣國際項目講解及資料準備。
投資理財活動實施方案設計2 活動主題：“尋找多元化投資機會”理財報告會(南昌站)
主辦方：經(jīng)濟晚報、《理財周刊》、第一理財網(wǎng)
活動時間：20xx年6月26/27日
活動地點：南昌五星級酒店或大型會議廳
嘉賓：李駿(第一財經(jīng)匯市黃金評論員)
活動內(nèi)容：多重利空迫使股指連續(xù)下行，是抄底還是觀望，后市投資趨勢如何呈現(xiàn)?投資者又該如何抓住全球市場投資機會，進行多元化資產(chǎn)配置?《理財周刊》攜手經(jīng)濟晚報特邀上海第一財經(jīng)著名評論員李駿親臨長沙，與您探討后市行情走勢，展望近期實戰(zhàn)操作技巧，助您分散組合風險，挖掘潛在投資機會。
雙方權(quán)責：
1.《理財周刊》、第一理財網(wǎng)：
(1)擬定并確認活動內(nèi)容主題等;
(2)安排活動講座主講專家、主持人;
(3)支付活動場地費用、活動背景板或橫幅費用及專家費用;
(4)在《理財周刊》及第一理財網(wǎng)對此次活動進行宣傳報道;
(5)活動宣傳中將《經(jīng)濟晚報》logo作為主辦方，出現(xiàn)
在活動橫幅及活動邀請函等資料中;
(6)負責本次講座活動的邀請函或門票的制作;
(7)聯(lián)絡場地及會場的布置和安排;
(8)為每一位到場來賓準備一份禮品;
(9)為《經(jīng)濟晚報》后續(xù)舉辦的各類講座邀請業(yè)內(nèi)嘉賓赴南昌進行理財講座。
2.經(jīng)濟晚報：
(1)負責本次活動在南昌的推廣與宣傳;
(2)《經(jīng)濟晚報》讀者、會員的邀請及邀請函或門票的發(fā)放;
(3)負責會議活動的現(xiàn)場組織人員召集工作，及活動相關報道;
(4)有權(quán)在活動現(xiàn)場擺放《經(jīng)濟晚報》宣傳推介材料，并向參加講座的參會者發(fā)放上述材料。
三、費用
四、禮品資料和抽獎獎品：
所有參與者都將獲得《理財周刊》電子版雜志閱讀卡1張(價值100元/3個月);
活動現(xiàn)場抽取3名幸運者贈送理財俱樂部標準會員卡一張(價值300元/年);
活動現(xiàn)場抽取2名幸運者贈送理財俱樂部標準會員卡一張(價值500元/年);
活動現(xiàn)場抽取1名幸運者贈送《理財周刊》全年雜志訂戶(375元/年)
經(jīng)濟晚報是否安排抽獎禮品?(由貴方定)
五、活動流程(暫定)：
會議議程：13：00—14：00
來賓簽到、嘉賓入場14：10—14：15
報告會正式開始
主持人介紹本次報告會背景、目的及參會嘉賓14：15—14：30
嘉賓致辭主辦雙方領導或代表14：30—16：00
主題演講：“尋找多元化投資機會”理財報告會
主講嘉賓：李駿(第一財經(jīng)黃金、匯市評論員)16：00—16：20
現(xiàn)場互動交流參會來賓向嘉賓提問、交流16：20—16：30
現(xiàn)場抽獎
抽取幸運來賓，獲取主辦方禮品
活動結(jié)束
六、主辦方簡介(略)
活動聯(lián)系人
《理財周刊》第一理財網(wǎng)xxxxxxxxxx
市場部總監(jiān)張博琳
31、647xxxx6*233
傳真：021-6xxxx955*8810
手機：13xxxx51895
msn：xxxxxxxxxx
地址：上海市xx(xx35)
投資理財活動實施方案設計3
一、序言
針對目前市場上投資種類繁多，投資者對理財產(chǎn)品風險掌控和承受能力的限制，迫使我們盡快對廣大投資者選擇一種風險接近于零的理財產(chǎn)品——黃金投資!
隨著我們由傳統(tǒng)的首飾型金店向傳統(tǒng)型金店的轉(zhuǎn)變，也使我們需要更負責任的對廣大投資者建立其黃金理財?shù)睦砟詈驮鰪婞S金理財?shù)囊庾R。通過講座的形式讓廣大的投資者從知道黃金理財?shù)搅私恻S金理財，從而樹立起“藏金與民，富民強國”概念，達到黃金產(chǎn)品(金條和金幣)銷售的目的。根據(jù)目前實際情況，讓投資者真正了解黃金理財是我們金融拓展部責無旁貸的職業(yè)使命，為此作出黃金講座的計劃。
二、講座目的、主題
泛的對黃金投資的心理需求和消費需求。
2、主題
天一金行介紹黃金理財知識講座
三、講座時間安排
20xx年x月x號(周x)
四、講座地點
待定
五、講座參加人選
公司原有大客戶，自有積累客戶。
六、講座整體流程
1、準備工作
dv拍攝與刻錄。主要內(nèi)容：公司的介紹，黃金投資街頭隨機采風以及成交客戶的訪問。
邀請函、黃金銷售托管合同、會議流程單制作。
2、講座具體流程
第一部分：dv播放。天一金行介紹及黃金投資訪問，包括街頭采訪和成交客戶的訪問。
在，預期收益。
第三部分：黃金投資優(yōu)惠活動方案的介紹及金銀幣定制業(yè)務的開展，彰顯公司品質(zhì)啊，體現(xiàn)公司實力等。
第四部分：各投資顧問針對自己客戶進行答疑，簽合同成交，或店面直接成交。
4、顧問資料夾：黃金相關資料。
七、工作要求
1、公司領導給予支持與重視，相關部門予以配合。
2、加強分工協(xié)作，緊密配合，強調(diào)團隊的整體形象與利益。
3、公司與部門同事以積極態(tài)度做好前期準備工作，電話和短信雙管齊下的手段完成邀約工作。
八、費用
1、dv費用
2、場地費用
3、老師費用
九、預期效果
會議營銷在市場銷售是一種成熟的銷售方式，提高企業(yè)形象，提升公司品牌的宣傳。但在我部門尚屬首次。此次講座能夠加深了新老客戶對我們天一金行的認識。顯示了公司在黃金理財?shù)膶I(yè)性和優(yōu)質(zhì)的服務，對公司產(chǎn)生信任和依靠，從而促使銷售的完成和一定程度上起到了宣傳的作用，促使客戶達到可持續(xù)開發(fā)的目的，轉(zhuǎn)變成公司的忠實客戶。
十、附記
1、前期物料準備、制作及協(xié)調(diào)
2、客戶邀請(金融拓展部團隊)
3、黃金分析師邀請(xxx)
4、商定主持人(xxxx)
3、活動現(xiàn)場(xxxxxx)
十一、附件《隨機采訪問題》
戲劇活動的設計與實施方案篇十一
一、地點：
__園操場
二、參加對象：
__園幼兒、家長、幼師
三、活動目標：
通過開展慶?！坝H子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園!
四、流程安排：
1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。
2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。
3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。
4、幼兒及家長運動員代表宣誓。
5、領導宣布__幼兒園親子運動開始。
6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。
7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：
計時：__
終點：__
發(fā)令：__
檢錄檢查：__
集體項目裁判：__
個人項目裁判：__
公告：__
廣播宣傳：__
獎品：__
后勤部：__
工作人員教師共__人，幼兒家長共__人。
五、比賽項目：
(1)集體賽：
1、趣味接力賽
2、手足情深
3、跳圈接力
4、寶貝新娘
5、齊心協(xié)力
(2)個人賽：
1、跳繩
2、企鵝漫步
3、滑輪比賽
4、掌上明珠
5、摸鹿鼻子
6、盲人擊鼓
7、釣魚
8、挾乒乓球
9、套圈、
10、吹氣球
11、呼拉圈比賽
12、運用爆破音吹蠟燭
13、比比誰的眼力好
14、比比誰的運氣好
六、比賽方法規(guī)則：
(1)集體賽——趣味接力賽
1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規(guī)則同預選賽。
2、手足情深(接力)
參賽隊員：每隊3人(家庭為單位)
比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。
發(fā)令員：__人
現(xiàn)場裁判：__人
3、跳圈接力
參加人員：每隊3人(家庭為單位)
比賽規(guī)則：參賽家庭幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。
發(fā)令員：__人
現(xiàn)場裁判：__人
4、寶貝新娘
參加人員：每隊3人(家庭為單位)
發(fā)令員：__人
現(xiàn)場裁判：__人
比賽規(guī)則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。
5、齊心協(xié)力
參賽人員：每隊2人
比賽規(guī)則：二名參賽家庭成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具：氣球
發(fā)令員：__人
現(xiàn)場裁判：__人
(2)個人賽：
1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。
2、企鵝漫步
3、完成距離的，獲得獎券一張。
4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的`話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
七、時間安排：
__：00-__：00第一組
__：00-__：00第二組
__：00-__：00第三組
__：00-__：00第四組
__：00-__：00決賽
八、獎勵規(guī)則：
頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎)
參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領獎臺發(fā)給紀念品一份。
九、閉幕式：
1、集合
2、頒獎
園領導致詞。
總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。
頒獎。
策劃組組長宣布運動會閉幕。
附：
(1)此次活動的經(jīng)費粗略預算方案。
(2)運動會所用器材準備：器材數(shù)量
戲劇活動的設計與實施方案篇十二
成立清明節(jié)文明祭掃總指揮部，由區(qū)民政局分管副局長解愛心任總協(xié)調(diào)，xx陵園管理所所長徐德明任總指揮長，總指揮部下設四個小組：安全保障組，組長萬青;后勤服務組，組長胡戰(zhàn)疆;宣傳引導組，組長周林松;應急值守組，組長喻仕堯。加強對群眾祭祀活動相關工作的組織、協(xié)調(diào)和指導，及時掌握群眾祭祀活動相關工作的組織、協(xié)調(diào)和指導，及時掌握群眾祭祀活動及相關工作開展情況，做好清明祭掃各項活動的決策、指揮工作。
參照20xx年清明節(jié)期間的組織管理辦法，協(xié)調(diào)民政、公安、交通、林業(yè)、市容管理及周邊群眾，嚴密部署，嚴明職責，嚴抓落實。
1、安全保障組。組長：萬青;成員：蘇藝、李鑫。聯(lián)同區(qū)交警二大隊、郭鎮(zhèn)派出所值班民警、郭鎮(zhèn)城管辦、森林防火站，負責疏通交通，疏散人流，維護正常的.祭祀秩序，控制、疏導祭奠活動人群的聚集規(guī)模，縮短群眾滯留時間，避免發(fā)生人流擁擠，發(fā)生事故。設立專門的鞭炮燃放點，禮花炮一律不準帶入墓區(qū)，統(tǒng)一在燃放點集中燃放。
2、后勤服務組。組長：胡戰(zhàn)疆;成員：任東岳、劉艷玲、鄧紅香、馮云、龍鳳、廖易海、宋新華。為方便群眾祭祀，提供優(yōu)質(zhì)服務，設立引導服務站，專門負責受理群眾意見和建設，對群眾提出的問題能當場解決的，第一時間給予解決，暫不能解決的問題，統(tǒng)一登記備案，耐心予以答復。設立茶水供應點，供應祭祀群眾茶水。通過提供熱情周到的服務，確保各個環(huán)節(jié)正常運行，確保群眾滿意。
3、宣傳引導組。組長：周林松，成員：何秋文、李明高。今年清明節(jié)的主題是文明祭祀、平安清明，要以此主題為指導，同各報社聯(lián)系，利用清明節(jié)有利時機，加強殯葬改革、殯葬文化以及行業(yè)風貌的宣傳報道，積極宣傳殯葬行業(yè)的先進典型人物或事例，使社會理解殯葬服務工作，支持殯葬服務工作。大力宣傳倡導社區(qū)公祭、鮮花祭奠等現(xiàn)代祭掃方式，制止封建迷信祭掃陋習，教育群眾樹立依法文明祭祀的觀念，形成良好的社會殯葬改革氛圍。
4、應急值守組。組長：喻仕堯，成員：張建平、劉湘岳、劉元寶。主要職責是防止火災、安全事故的發(fā)生，在鞭炮燃放點、危險地段等安排專人值守，墓區(qū)與山林之間每10米距離指派一個專人蹲點看守。實行夜間、白天雙值班制度，24小時不斷人，隨時掌握動態(tài)、匯總信息、報告緊急情況，與總指揮部形成上下聯(lián)動。
1、設立臨時醫(yī)療救助點。聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)務人員，配備常用醫(yī)藥，對祭祀群眾因爬山勞累或突發(fā)事故引發(fā)的病情需要予以醫(yī)療施救的，及時進行醫(yī)療施救。
2、設立引導服務站。在人群集中處設立引導服務站，提供便民、利民服務，安設4臺飲水機，為祭奠群眾供應茶水。設立咨詢臺，提供疑難咨詢，為群眾指路，協(xié)助祭奠群眾識別墓區(qū)排號。
3、發(fā)放車輛回城票。由郭鎮(zhèn)收費站派專人到陵園內(nèi)發(fā)放來陵園清明掃墓的車輛回城票。保證車輛免費暢通。
4、增設消防設施。購置30臺8公斤干粉滅火器，按距離、面積安放，一旦發(fā)生火災災情，可隨時使用，形成一面防火網(wǎng)。并在墓區(qū)架設兩臺大型高壓水泵，將水泵消防水帶提前鋪接到墓區(qū)山頂，出現(xiàn)險情可隨時進行噴灑。
5、設立路牌標識。從xx陵園進口至出口，沿路設立路牌和指示標識，車輛按循環(huán)路線進出。在辦公區(qū)域修建1000多平方米的停車場，并在醒目位置設立警示牌。
6、懸掛宣傳橫幅。在陵園戶外懸掛宣傳橫幅，開展以文明祭祀、平安清明為主題的宣傳活動，渲染祥和文明清明氛圍，引導殯葬新風。提醒市民注意森林防火，謹慎用火。
7、設置鞭炮集中燃放點。在墓區(qū)內(nèi)設置10個專門的鞭炮燃放箱，供市民祭祀時燃放鞭炮，以隔離火源、消除火患。
8、架設高音喇叭。在陵園墓區(qū)內(nèi)架設4個高音喇叭，播放輕音樂，實行音樂祭祖。
9、美化凈化陵園環(huán)境。為讓市民有一個文明、整潔、優(yōu)美的祭祖環(huán)境，將公共區(qū)域進行綠化美化，抽調(diào)人員對墓區(qū)內(nèi)衛(wèi)生進行全面清掃。
戲劇活動的設計與實施方案篇十三
20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是：
(一)、宣傳發(fā)動，營造氛圍(園部負責)。
(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(xx、xxx負責)。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學活動中，教師通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理。
3、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費。
4、家園配合，開展節(jié)糧行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
5、大班組節(jié)能和低碳宣傳展示活動
(1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);
(2)、大二班古詩誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);
(3)、大一班時裝秀：我光盤、我光榮;
(4)、大三班相聲表演;
(5)、節(jié)糧知識趣味問答。
戲劇活動的設計與實施方案篇十四
一、活動目的：
春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游好季節(jié)。通過踏青春游活動，滿足小學生接觸大自然的需求，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天美景;通過春游鍛煉學生自理能力，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識，感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識，集體觀念和團隊精神。
二、活動主題：
放飛童趣
三、活動時間：
一下午
四、活動地點：
學校北部田野
五、活動項目：
找春天(采集標本、放風箏、做游戲)
賞春天(用畫筆把美麗的春天畫下來)
寫春天 (用語言寫下你眼里的春天和你的感受)
六、安全注意事項及安全保障措施：
為確保春游活動平安，確保師生人身安全，維護學校和社會的穩(wěn)定，依照本班的實際情況，特制訂班級春游活動方案如下：
(一)班級春游安全領導小組
組 長：
副組長：
成員：各小組組長
(二)活動安全預案
1、活動前，學生中可能有的安全意識差，這給春游帶來安全隱患。為此，班主任在本班開展活動安全教育，教育學生一切行動聽從指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。行走時不準嬉戲打鬧，有事必須向班主任請假，未經(jīng)允許，不可離隊。強調(diào)活動過程中的注意事項，消除麻痹思想，以防為主，確保師生人身安全。班主任要對本班所有春游學生進行安全教育和身體狀況摸底，對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動，同時班任要聯(lián)系家長確定。
把學生組織成十個活動小組，分別指定有責任心同學當組長和副組長。
嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。教育學生野餐過程中講究衛(wèi)生，不準喝酒和食用不衛(wèi)生的食品。
嚴禁學生攜帶煙、火，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。
建議學生裝穿運動服，運動鞋，背雙肩包，并保管好相機等貴重物品。
2、行進中可能會有學生掉隊或擅自離隊現(xiàn)象，可能帶來危險。為此，出發(fā)前，集中強調(diào)安全注意事項，宣布活動安排，清點人數(shù)。教育學生一切行動聽從指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，有事必須向班主任請假，未經(jīng)允許，不可離隊，行進中排隊要有序。
3、在路上，特別是經(jīng)過十字路口，很容易出現(xiàn)交通事故，在田間小路，學生多，容易踩踏莊稼，為此，組織學生行程時排好隊伍，不準踩踏農(nóng)田。教育學生不爭先恐后，不嬉戲打鬧，做到一切行動聽指揮。往返途中的交通路口老師親自指揮，確保學生安全通過。
4、在活動中，有些危險地方可能帶來危險。為此，到達目的地后組織學生在老師指導下開展活動，活動時要文明，相互關心，注意安全，不搞有安全隱患的活動，(如攀爬樹木巖石等)教育學生不要到危險的地方玩耍，特別是水域及偏僻的地方。不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、游戲、照相等，以免滑下受傷。嚴禁下水游泳，預防溺水事故發(fā)生。不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免發(fā)生食物中毒。班主任和跟班教師必須與本班學生在一起;對本班學生安全負全責。分散自由活動時，要求學生三五成群，不能個別行動，教育學生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時及時匯報，班主任和跟班老師要加強巡視，安全小組要做好監(jiān)控，班主任和跟班老師要隨時點名，查看學生去向。
5、在活動過程中，個別體弱學生可能會遇到些困難。教育每名同學都要發(fā)揚團結(jié)互助精神，及時幫助有困難的同學。
6、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
7、春游活動中可能會有突發(fā)事件發(fā)生，如花粉過敏、扎破受等，處置原則：保持鎮(zhèn)靜，沉著應付;孩子優(yōu)先，緊急援救;維持秩序，迅速疏散;立即報警，緊急求助。隨隊校醫(yī)要備足藥布、創(chuàng)可貼、清涼油等急救藥品。
8、教師手機應處于開機狀況，并檢查電池電量，以加強聯(lián)系。教師要自始至終和學生在一起，防止丟失學生。學生如上廁所，要向班主任請假，要有同學陪伴。
9、為了保證學生安全歸校，活動結(jié)束后要在規(guī)定的地點按時集合，清點人數(shù)，確無遺漏后，有秩序返校，按照正常時間放學。
七、環(huán)保教育：
教育學生愛護公物，保護環(huán)境和莊稼，嚴禁學生攀摘花草樹木莊稼等，嚴禁亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
戲劇活動的設計與實施方案篇十五
根據(jù)南政辦30號文件的工作要求，認真貫徹落實相關文件精神，開展以“低碳祭掃、平安清明”為主題的文明祭掃活動，統(tǒng)一思想、完善措施、加強生態(tài)環(huán)境保護，推動社會文明進步，進一步推進全縣殯葬改革，為我縣創(chuàng)建全國縣級文明城營造文明、和諧、平安的祭掃環(huán)境。
鞏固文明祭掃成果，擯棄傳統(tǒng)的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式，大力推行鮮花祭掃、網(wǎng)絡祭掃、家庭追思會等現(xiàn)代綠色祭掃方式、在保障廣大市民清明祭掃活動有序、健康文明、低碳環(huán)保的同時，引導廣大群眾從傳統(tǒng)走向文明，從注重實物祭掃專項以精神傳承為主。
1、加強組織領導。鎮(zhèn)政府成立以分管領導劉曉紅副鎮(zhèn)長為組長的岡上鎮(zhèn)20--年清明期間倡導文明低碳祭祀活動工作領導小組，成員由黨政辦、民政辦、組宣辦、城管、派出所等單位組成。
2、加大宣傳。以“低碳祭掃、平安清明”為主題，利用宣傳單、短信、公示欄等形式，大力宣傳燃放鞭炮、焚燒冥幣等傳統(tǒng)祭掃方式在鋪張浪費、污染環(huán)境、安全隱患、助長迷信等方面的不利影響、讓人民群眾人事文明祭掃的必要性和重要性，營造濃厚的理性祭掃氛圍，引導群眾采用鮮花、黃絲帶、心愿卡、網(wǎng)絡等新型、文明、低碳的祭掃方式。
3、開展專項治理。各成員單位要結(jié)合自身職能，開展專項治理活動，對轄區(qū)內(nèi)無證生產(chǎn)、銷售封建迷信和低俗愚昧祭掃用品的作坊、攤位發(fā)現(xiàn)一起、要查處一起，從源頭上治理，同時對祭掃場所要進行安全巡檢，排查公安隱患，確保各項安全防范措施落實到位，一旦發(fā)現(xiàn)問題要立即整改，不能留下絲毫安全隱患。
3月30日至4月5日
1、各村(居)委會：按照屬地管理原則，負責本轄區(qū)內(nèi)群眾祭掃活動的安全保障和組織宣傳工作，做好交通疏導、攤點管理、治安消防、環(huán)境整治、文明祭掃工作，并成立相應的工作小組。
2、民政所：牽頭負責全鎮(zhèn)群眾文明祭掃工作，加強對鎮(zhèn)各村(居)委會的清明祭掃、宣傳工作的督查工作。
3、組宣辦：組織協(xié)調(diào)利用網(wǎng)絡、短信、公示欄等渠道開展殯葬改革和文明祭掃宣傳工作，及時發(fā)布文明祭掃規(guī)定、交通路線安排等相關信息。要將鮮花祭掃、網(wǎng)絡祭掃、黃絲帶、心愿卡等新型文明祭掃方式通過媒體進行重點宣傳。
4、文明辦：4月30日之前發(fā)放《至市民一封信》，將文明祭掃內(nèi)容告知于民。
5、城管：5月4日全員到主要街道及路段指揮交通，保持交通順暢，禁止亂停亂放。同時對無證生產(chǎn)、銷售封建迷信和低俗愚昧祭掃用品的作坊、攤位發(fā)現(xiàn)一起、要查處一起。
6、派出所：清明期間，負責組織、維護全鎮(zhèn)群眾祭掃現(xiàn)場的治安秩序和安全保衛(wèi)工作，做好突發(fā)事件的善后工作，維護社會穩(wěn)定。
1、樹立安全意識，措施保障到位。各村(居)委會和各成員單位要充分認識到做好清明祭掃安全保障工作的重要性，牢固樹立責任意識，切實加強對殯葬服務單位、攤點的管理和監(jiān)督，指導殯葬服務單位、攤點完善安全措施，規(guī)范服務內(nèi)容和程序，切實加強巡查值守、人員疏導、安全防范工作，確保清明祭掃安全有序。
2、及時成立機構(gòu)，職責履行到位。各村(居)委會和各成員單位明確帶隊領導，確定一名聯(lián)絡員，遇突發(fā)情況及時上報。切實做到定人、定點、定時、定職責，所有工作人員按時到達指定現(xiàn)場。
3、加強督促檢查，工作推動到位。清明期間，各村(居)委會和各成員單位要嚴格按照鎮(zhèn)黨委、政府的工作部署和《實施方案》要求，堅持到崗到位，屆時將對全鎮(zhèn)清明期間文明祭掃工作進行督查，對因人員脫崗、工作履職不到位導致出現(xiàn)交通擁堵、環(huán)境衛(wèi)生臟亂差等現(xiàn)象的，將嚴肅進行問責處理。
戲劇活動的設計與實施方案篇十六
思想是：以落實公司提出的二oxx年方針目標為根本，以抓好生產(chǎn)經(jīng)營為主線，以競賽活動為載體，調(diào)動每一位員工的積極性，在內(nèi)部形成一種拼搏進取，爭做貢獻的濃厚氛圍。目的是：通過競賽活動的開展，進一步檢驗我們員工隊伍的素質(zhì)，檢驗各部門的工作質(zhì)量及業(yè)績，以競賽促生產(chǎn)、促安全、促管理、促效益、促發(fā)展，打造高鍛品牌，推進企業(yè)文化建設，為實現(xiàn)各自及公司二oxx年的奮斗目標奠定堅實的基礎。
本次競賽是公司上下全員參與的一項活動。因此，各分公司、各部門及每一位員工，都要結(jié)合各自的工作實際，在競賽中堅持以賽工作態(tài)度、賽工作質(zhì)量、賽管理、賽安全生產(chǎn)、賽現(xiàn)場管理、賽產(chǎn)品質(zhì)量、賽節(jié)能降耗、賽生產(chǎn)指標、賽銷售指標、賽效益指標等為主要內(nèi)容，達到各分公司之間比著干，部門與部門之間比著干，個人與個人之間比著干。
這次競賽活動總的分三個階段來進行，具體安排為：
第一階段：6月25至6月30日為宣傳發(fā)動和準備階段。
第二階段：7月1日至9月30日為競賽實施階段。
第三階段：10月1日至10月10日為總結(jié)、評比、表彰階段。
為了加強對這次勞動競賽活動的組織領導，公司決定成立領導小組和工作班子，負責領導、組織、協(xié)調(diào)競賽的各項工作。領導小組由任組長，任副組長，成員為：。具體工作班子成員由組成。在活動期間，領導小組和工作班子要定期或不定期的深入到各部門對競賽工作的情況進行檢查指導，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題。各分公司也要加強對這次活動的組織，成立相應的領導小組及工作班子，拿出自己的工作計劃和行動方案。
對這次競賽活動總的要求是：
第一、各分公司及公司各部室要分別集中起來，在6月25日前召開動員大會，將公司的意見傳達下去，做到層層發(fā)動。同時，還要利用《xx新聞》、黑板報、宣傳欄、出刊競賽簡報等形式大造聲勢，廣泛宣傳，讓每一位員工都了解這次活動的指導思想和目的要求，為參與競賽提供保證。
第二、各分公司、各部門要以實際行動組織好這次競賽活動，不搞形式主義，不擺花架子，要扎扎實實、力求實效。在活動中要注重堅持三個結(jié)合，一是競賽活動要與下半年開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育緊密結(jié)合起來，動員廣大黨員既要按要求參加教育活動，又要在競賽中發(fā)揮模范帶頭作用，為職工作出表率；
二是競賽活動要與解決薄弱環(huán)節(jié)和重點難點問題結(jié)合起來，如生產(chǎn)進度、現(xiàn)場管理、質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)、市場營銷、管理創(chuàng)新等中的問題；
三是競賽活動要與總結(jié)上半年的工作，部署下半年的工作結(jié)合起來，對上半年的工作要找準問題，提出解決措施，對下半年的工作要做好周密安排。同時，各分公司、車間還可以在競賽活動期間通過設立競賽專欄、評比臺等，評比每月的優(yōu)勝者，進行公布，以造成聲勢。同時，對各項活動要做好記錄。通過三個結(jié)合，使這次勞動競賽活動起到促進公司發(fā)展，全面完成今年各項指標的助推器作用。
第三、各級黨組織、群團組織，要積極配合公司組織的這次勞動競賽活動，并通過開展爭創(chuàng)黨員先鋒崗、組織技術(shù)比武、崗位練兵等豐富多彩的活動，增強效果，在廣大黨團員的帶動下，使公司上下群情振奮，齊心協(xié)力，目標一致人人都參與到活動中來，掀起一個賽風格、賽水平、賽干勁、賽貢獻的高潮，提高企業(yè)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)出一支高水平、高素質(zhì)的員工隊伍。
勞動競賽結(jié)束后，各分公司、各部門要及時做好總結(jié)，并結(jié)合一年來及這次競賽的實際，對競賽工作組織好的車間、部門頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。對表現(xiàn)突出、貢獻突出的員工，按比例分別評選出20xx年公司勞動模范和先進生產(chǎn)（工作）者。評選工作要自下而上的進行，重點要突出一線員工，并具有代表性。對評比勞動模范和先進生產(chǎn)（工作）者，要看其全面，不僅要看競賽期間的成績和表現(xiàn)，還要看本人在一年內(nèi)的各方面情況。對推薦出的勞動模范、各分公司、各部門要進行公示，公示期間如有意見或反映存在問題的，經(jīng)查實后取消其評選資格。對評選出的勞動模范和先進生產(chǎn)（工作）者，公司將進行隆重的表彰，給予頒發(fā)榮譽證書及一定的物質(zhì)獎勵，并組織勞動模范進行考察學習活動。
戲劇活動的設計與實施方案篇十七
為切實提高教育教學，提高學生飲食住宿服務質(zhì)量，以優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序和優(yōu)質(zhì)服務，學院決定在全院范圍內(nèi)開展文明優(yōu)質(zhì)服務競賽活動。為推動活動的順利開展，我院特制定如下實施方案：
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞“服務人民，奉獻社會，促進和諧”的總要求，進一步落實以人為本的服務理念，通過開展“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、創(chuàng)優(yōu)良秩序、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務”提高人民群眾滿意率的“三優(yōu)一滿意”活動，促進我院教職員工文明素質(zhì)進一步增強，營造良好的校園環(huán)境。
20xx年4月至20xx年12月
本次優(yōu)質(zhì)服務活動要以辦好讓人民群眾滿意的教育為目標，以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、創(chuàng)優(yōu)良秩序、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務”為載體，健全窗口服務管理制度，不斷改進服務手段，充實服務內(nèi)容，創(chuàng)新服務方法，著力解決學生反映突出的矛盾和問題，推動建立文明優(yōu)質(zhì)服務的長效機制，進一步提升服務質(zhì)量和教育教學水平，辦好讓人民滿意的教育，展示藝術(shù)設計學院的新形象。
1、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境。改善服務環(huán)境，以凈化、美化、優(yōu)化為重點，保持學習和生活場所清潔衛(wèi)生、整潔優(yōu)美、舒適安全，物品擺放有序，展示牌（板）規(guī)范整齊，窗明幾凈。美化服務場所，完善服務配套設施，創(chuàng)造舒適的服務環(huán)境和人文環(huán)境。優(yōu)化服務窗口，健全完善方便學生的設施，滿足細致周到舒適便利的服務需求。
2、創(chuàng)優(yōu)良秩序。以誠實守信、文明規(guī)范、公平公正為重點，建立優(yōu)良的政務秩序和教育教學秩序。行政服務窗口要從優(yōu)化依法行政、誠信高效的政務環(huán)境入手，規(guī)范行政服務行為，公開、公平、公正地行使學校管理職能，建立健全各種規(guī)章制度、公開辦事制度、辦事程序、服務內(nèi)容、服務標準、辦事結(jié)果。教育教學窗口要從優(yōu)化教學環(huán)境、強化教育教學入手，強化對學生的教學質(zhì)量的管理機制，強化學生投訴管理，暢通學生意見的反饋渠道，提高服務學生的質(zhì)量。
施，建立健全學生意見處理和反饋機制，強化學生意見管理，暢通學生意見反饋渠道，提高學生意見的處理質(zhì)量。
第一階段：組織動員、制定規(guī)劃（20xx年4月底以前）。召開動員大會。各班級要人人動員，并結(jié)合各班級特點確定活動主題和活動規(guī)劃。
第二階段：自查整改、積極推進（20xx年5月初至6月底）。學校主管部門和學校食堂、宿舍服務單位根據(jù)制定的活動實施方案，對照標準要求進行自查整改，規(guī)范服務學生的行為，提升“形象”部門的工作效率，健全學校前勤和后勤的規(guī)章制度，加強服務教學的宣傳教育，完善各部門的考評機制，深人開展競賽活動，并在活動中及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改提高。
第三階段：抽查（20xx年4月至20xx年5月）。學院黨支部不定期進行檢查。
第四階段：總結(jié)表彰、鞏固提高（20xx年7月）。采取自我評議，同行推薦，交叉檢查，學生投票的方式確定表彰候選單位。激勵更多個人學習先進、爭當先進，不斷提升教育教學和后勤服務質(zhì)量和服務水平。
（一）統(tǒng)一認識、高度重視。開展優(yōu)質(zhì)教學和文明優(yōu)質(zhì)服務競賽活動，是貫徹落實科學發(fā)展觀的具體行動，是加強社會主義精神文明建設的重要載體。各窗口服務單位要統(tǒng)一認識，高度重視，大力宣傳，廣泛發(fā)動，把競賽活動擺上突出位臵，列入重要議程，精心部署，狠抓落實。通過開展此次文明優(yōu)質(zhì)服務活動，推動精神文明創(chuàng)建活動向縱深發(fā)展。
（二）細化方案、落實措施。要按照活動的要求，結(jié)合本班的實際情況，制定切實可行的活動方案，并不斷細化完善，逐級分解目標和任務，落實措施和責任，將各項任務明確到人、落實到位。此次活動將作為全校優(yōu)質(zhì)教學和文明后勤創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容。
（三）突出重點，注重實效。要將提升文明優(yōu)質(zhì)教學水平和教職員工文明素質(zhì)作為工作重點。通過開展活動，切實解決學生反應強烈的熱點問題。要針對個別教師在教學能力和后勤文明素質(zhì)方面存在的突出問題，加強宣傳教育，強化業(yè)務培訓，嚴格制度約束，確保優(yōu)質(zhì)服務競賽活動取得實效。把我校精神文明創(chuàng)建活動推向一個新的臺階。
戲劇活動的設計與實施方案篇十八
【活動目標】
1、感受歌曲歡快活潑的旋律，初步學唱歌曲《春天在哪里》。
2、自主選擇學習方式，通過多種途徑來理解、記憶歌詞。
3.體驗“超市學習法”過程中自主學習帶來的快樂和成功感。
【活動準備】
物質(zhì)準備一一磁帶、錄音機、電腦、課件
經(jīng)驗準備一一幼兒觀察過春天的景色，初步了解春天的特征
【活動過程】
1、聽《春天在哪里》音樂進場。
師：請小朋友仔細聽音樂，并配上我們上次學的踵趾小跑步進場。
2、幼兒自主選擇學習方式，學習歌曲《春天在哪里》。
介紹：平時學習歌曲都是跟老師教，今天要小朋友自己學習。老師準備了五個學習小組，每組都是不一樣的，小朋友可以自由選擇學習順序，希望每組你都能去嘗試。每組能去幾個人?四個人。人多時你可以先到人少的小組，等會再來。
(1)幼兒自主選擇不同方式學習《春天在哪里》。
第一小組：聽一一播放《春天在哪里》歌曲，幼兒傾聽學習。
第二小組：聽一一播放《春天在哪里》歌詞，幼兒傾聽學習。
第三小組：聽、看一一通過聽音樂、看圖譜學習《春天在哪里》。
第四小組：聽、看、唱一一通過看電腦動畫學習《春天在哪里》。
第五小組：聽、看、跳一一通請幼兒看視屏邊跳邊學習《春天在哪里》。
(2)請幼兒展示自主學習成果。
師：小朋友你學會了嗎?下面我們來挑戰(zhàn)二下自己。誰愿意上來試一試?
(3)發(fā)現(xiàn)問題并提出，幼兒討論如何解決困難。
師：小朋友，在你們剛才演唱中發(fā)現(xiàn)什么問題?有什么困難?可以怎么解決?
(4)幼兒再次嘗試自主學習。
鼓勵幼兒五種方式都嘗試到，遇到困難找老師和同伴幫助。
(5)幼兒集體演唱歌曲，體驗自主學習的樂趣和成功感。
3、演唱給客人老師聽。
師：讓我們唱給客人老師聽，請客人老師一起分享我們今天的學習成果吧。
戲劇活動的設計與實施方案篇十九
為深入貫徹落實黨的十七大和十七界三中、四中全會精神，進一步深化拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，圍繞推動科學發(fā)展、加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，全面加強黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，按照鄉(xiāng)黨委、縣衛(wèi)生局黨委關于在基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求，結(jié)合我院實際情況，按照上級黨組織的要求在我院黨員中開展以創(chuàng)建“五個好”先進黨組織、爭做“五個表率”優(yōu)秀***員為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，方城縣楊集鄉(xiāng)衛(wèi)生院創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。特制定本實施方案。
一、重要意義
（一）開展創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)活動有利于進一步鞏固擴大學習實踐活動成果。在鄉(xiāng)黨委和縣衛(wèi)生局黨委及黨支部的領導下，在我院全院職工的共同努力下，我院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動取得了豐碩的認識成果、實踐成果、制度成果。扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，有利于充分發(fā)揮各個黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和優(yōu)秀***員的先鋒模范作用，把學習實踐活動成果運用到解決人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題上，要通過對這些矛盾和問題的解決，讓廣大人民群眾真切地感受到學習實踐科學發(fā)展觀帶來的新變化新成效。
（二）開展創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)活動有利于進一步促進全鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)的科學
發(fā)展。當前，我們正處于加快深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的路程中，保持醫(yī)療衛(wèi)生體制的改革，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，有利于充分發(fā)揮每個黨員推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心促進***的作用，把黨支部建設成為加快我鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)變者、組織者、推動者和實踐者，為楊集鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提供堅強的組織保障。
（三）開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動有利于進一步加強黨的先進性建設和執(zhí)政能力建設。黨的基層黨組織是我黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，承擔著把科學發(fā)展觀貫徹落實到基層的重要責任，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，有利于進一步解決農(nóng)村黨建方面的突出問題，切實增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進各級黨組織和廣大黨員更好地聯(lián)系群眾和服務群眾，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
（四）開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動有利于針對黨建工作的薄弱環(huán)節(jié)進行整改提高。目前，我鄉(xiāng)黨支部和黨員隊伍仍存在著形式、任務和要求不相適應的諸多問題與不足。有的.黨員工作責任心不強，在完成上級黨組織及黨支部下達的任務中工作浮漂，不能艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)，沒有迎難而上，破解難題的能力和雷厲風行、真抓實干的干勁等。這些問題，要在這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中加以徹底克服和解決。要用創(chuàng)先爭優(yōu)活動來提升各黨員的先鋒模范作用的充分發(fā)揮，使各黨員勇于創(chuàng)先爭優(yōu)，真正成為建設楊集鄉(xiāng)的戰(zhàn)斗堡壘和主力軍、先鋒隊。
（五）開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動有利于進一步調(diào)動和激發(fā)廣大黨員的積極
性、創(chuàng)造性。學習實踐活動激發(fā)了廣大黨員投身科學發(fā)展、推動科學發(fā)展、服務科學發(fā)展的積極性、創(chuàng)造性，要把這種積極性、創(chuàng)造性保護好、引導好，需要行之有效的實踐載體和動力機制，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，有利于組織黨員在日常工作中發(fā)揮先鋒模范作用，更好樹立先進形象，不斷激發(fā)黨員隊伍的內(nèi)在活力，持續(xù)深入推動科學發(fā)展觀。
二、總體目標
通過開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，著力解決我院干部職工在思想作風、服務質(zhì)量、自身建設方面存在的突出問題，通過培植爭創(chuàng)一流服務和文明窗口等先進典型，全員上下以嶄新的形象、一流的服務投身于我鄉(xiāng)的衛(wèi)生事業(yè)建設之中。
三、主要內(nèi)容與標準要求
中央要求，創(chuàng)建先進基層黨組織要努力做到“五個好”，即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好；爭做優(yōu)秀***員要努力做到：“五個帶頭”，即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，規(guī)劃方案《方城縣楊集鄉(xiāng)衛(wèi)生院創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》。我鄉(xiāng)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動著重以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭做“五個表率”優(yōu)秀***為主要內(nèi)容。
（一）“五個好”先進基層黨組織標準
全院黨員干部要做到：一是領導班子要好。班子健全，結(jié)構(gòu)合理，成員綜合素質(zhì)較高；堅持***集中制，認真貫徹執(zhí)行上級黨委決議決定，自覺為群眾服務，班子團結(jié)有凝聚力，作風扎實，在黨員、群眾中間有較高威信，善于領導村級組織發(fā)揮整體作用。二是黨員隊伍好。黨員、干部顧大局，講原則，政治素質(zhì)高；積極參加科技致富活動，能夠帶領群眾遵紀守法，帶頭完成組織交給的各項任務，自覺抵制宗派、迷信活動，黨員隊伍能充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。三是工作機制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是工作業(yè)績好。要圍繞中心、服務大局，單項工作爭第一，整體工作創(chuàng)一流。認真履行職責，團結(jié)帶領黨員干部群眾在完成本職工作中做出顯著成績。五是群眾反映好。基層黨組織在群眾中有較高的威信。黨員在群眾中有良好的形象，黨群干部關系密切。
（二）“五個表率”優(yōu)秀***員標準
始終保持***員先進性，模范履行黨章規(guī)定的各項義務，努力做到“五個表率”。一是自覺學習的表率。努力學習實踐科學發(fā)展觀，堅定理想信念，認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是爭創(chuàng)佳績的表率。具有強烈的事業(yè)心和責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，在本職崗位上做出顯著成績。三是服務群眾的表率。積極主動為群眾辦實事、辦好事，無私奉獻、排憂解難，自覺維護群眾的正當權(quán)益。四是遵紀守法的表率。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，敢于同違紀違法行為作斗爭。五是弘揚正氣的表率。帶頭實踐社會主義榮辱觀，發(fā)揚社會主義新風尚，以實際行動弘揚正氣。
四、具體要求
全院黨員干部要緊密地結(jié)合我院實際工作來謀劃和推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據(jù)我院的實際情況和黨員崗位特點，明確活動目標任務，確定各具特色的爭創(chuàng)載體。力爭在以下三點求的新的突破。
（一）、堅持分類指導
針對基層生產(chǎn)一線黨員的文化水平和崗位特點，在教育內(nèi)容安排上，突出實用管用。要求單位必須結(jié)合本單位工作、本崗位實際，學習業(yè)務知識，創(chuàng)造性地做好本職工作。開展分類分層、因材因需施教，提高教育活動質(zhì)量。要求事業(yè)單位以集中學習為主，嚴格按照要求，先學一步，學深一點；對工學矛盾突出的單位，要求組織黨員以不定期或短期集中學習的方式靈活開展學習。
臨床醫(yī)療是醫(yī)院的一線工作，在一線黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，鼓勵醫(yī)務人員勤于鉆研，勇于實踐，服務群眾，使廣大醫(yī)務人員努力爭做當代前沿醫(yī)學知識的“領頭雁”；臨床一線的“頂梁柱”；患者床邊的“守護神”；百姓滿意的“貼心人”。
護理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分，是醫(yī)療服務水平的直接體現(xiàn)，在護理隊伍中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷增強護理人員的責任意識，服務意識。通過爭創(chuàng)“護理技術(shù)能手”活動，把培養(yǎng)護理人員良好的溝通技巧，過硬的心理素質(zhì)，精湛的業(yè)務技能貫徹活動始終。
（二）、做到“四個結(jié)合”
創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與學習實踐科學發(fā)展觀活動“回頭看”，建立長效機制相結(jié)合。我院要結(jié)合“回頭看”活動中查擺的問題進行剖析，找出癥結(jié)所在，有針對性地制定整改措施，務必使影響和制約衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的問題得到解決。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與加強黨員干部教育管理相結(jié)合。對個別黨員組織觀念淡薄、黨員先進性意識缺失等現(xiàn)象，有針對性地進行教育管理，作到教育到位、管理到位、監(jiān)督到位，真正達到治庸治懶的目的。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與在全縣開展的“爭創(chuàng)學習型黨組織、爭當學習型干部”活動相結(jié)合。要在黨員干部中牢固樹立學習理念，通過學習提高素質(zhì)，營造比學習、比奉獻的良好氛圍，達到以活動促學習，以學習增成效的目的。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與衛(wèi)生文化建設相結(jié)合，認真踐行社會主義核心價值觀，圍繞發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)、保障人民健康的中心，提高職工隊伍整體素質(zhì)，打造良好衛(wèi)生文化。
（三）、落實“四個貫徹始終”
一是堅持把領導帶頭貫徹始終。黨員領導干部要牢固樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識，要充分認識到創(chuàng)先就是創(chuàng)新，創(chuàng)先就是責任，創(chuàng)先就是發(fā)展，做創(chuàng)先爭優(yōu)的模范。二是堅持把領導干部包聯(lián)制度貫徹始終。院領導干部要多到聯(lián)系點上調(diào)研指導，一定要包聯(lián)出新成效新變化。三是堅持督查指導貫徹始終。四是堅持載體深化貫徹始終。
五、方法步驟
創(chuàng)先爭優(yōu)活動要有計劃、分步驟地持續(xù)推進。從2010年5月開始，著重圍繞迎接建黨90周年開展活動，引導基層黨組織切實履行職責，***員立足本職崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動***。從2011年7月開始，著重圍繞迎接黨的十八大開展活動，引導基層黨組織和廣大黨員以昂揚向上的精神風貌，更加也色的工作業(yè)績，向黨建90周年獻禮。
（一）、動員部署
制定方案。我院要根據(jù)此方案，結(jié)合實際，制定出我院的實施方案，對黨組織開展活動和黨員參加活動提前明確目標和要求，使全體黨員干部參加到“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中來。