在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
義教活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
從步入大學(xué)開(kāi)始就積極參與了義教工作，一直到現(xiàn)在仍在堅(jiān)持著，我想在我以后的大學(xué)生活中，這也是必不可少的一部分。因?yàn)閺闹械玫搅丝鞓?lè)和滿足，得到了自身的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。剛開(kāi)始做義教工作的時(shí)候主要有以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
1、這是一個(gè)陌生的城市，去某個(gè)學(xué)校交通不熟悉。
2、不了解學(xué)生的情況。
3、教案不知道如何寫(xiě)，也不知道上什么內(nèi)容。
4、ppt不會(huì)利用或者說(shuō)你不出合適的ppt。
5、上課的時(shí)候總是感覺(jué)準(zhǔn)備不足，事實(shí)也是如此。
6、課堂上無(wú)法控制局面，不知道如何吸引小朋友們的注意力。
7、普通話也是一個(gè)問(wèn)題。
8、不懂得課前與代課老師溝通了解學(xué)生的現(xiàn)狀。
9、板書(shū)設(shè)計(jì)不合理、不美觀。
10、 信心不足，上課緊張，沒(méi)有處理突發(fā)事件的思想準(zhǔn)備。
11、 以上這些問(wèn)題也導(dǎo)致了最后這樣的結(jié)果：課堂效果不佳，沒(méi)有給小朋友帶來(lái)真正的知識(shí)，白白浪費(fèi)他們的時(shí)間，也徒勞耗費(fèi)自己的精力，唯一留下的就是給自己的一個(gè)教訓(xùn)。
但是我們義教的目的是什么？我認(rèn)為有兩點(diǎn)：
第一是給小朋友真正帶來(lái)實(shí)際的效果；
第二是我們自己從中學(xué)得經(jīng)驗(yàn)。
以上是我自己的一些感受，當(dāng)時(shí)很希望能有人能告訴我這些東西，所以當(dāng)時(shí)我加入了我們學(xué)院的支農(nóng)調(diào)研社，但是加入之后才發(fā)現(xiàn)，我從中獲得的只是更多去實(shí)踐的機(jī)會(huì)，而沒(méi)有得到一些經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)，沒(méi)辦法只能能自己在實(shí)踐中摸索。所以當(dāng)我在大二進(jìn)入支農(nóng)社義教部之后，就強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，20xx級(jí)的所有社員都全部參加了我策劃的義教培訓(xùn)。大致內(nèi)容就是從以下幾個(gè)方面著手：
1、義教前的準(zhǔn)備。
2、義教過(guò)程中所要注意的細(xì)節(jié)以及一些溝通、交流、互動(dòng)的方法。
3、上課素材的搜集和整理。
4、教案的編寫(xiě)。
5、板書(shū)的設(shè)計(jì)。
6、ppt設(shè)計(jì)。
7、和有經(jīng)驗(yàn)的教員交流經(jīng)驗(yàn)（學(xué)長(zhǎng)或者學(xué)姐），特別是課堂經(jīng)驗(yàn)。
8、義教的流程和教員的職責(zé)。
培訓(xùn)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，從這學(xué)期的反應(yīng)來(lái)看，效果還是很明顯的，畢竟已經(jīng)做了一些鋪墊，特備是在思想上有了準(zhǔn)備，行動(dòng)起來(lái)也就更有自信了。但是可惜的是，這樣的培訓(xùn)只有教員入社的時(shí)候那一次，顯然有點(diǎn)少了，最起碼一學(xué)期也要開(kāi)一次，大家交流經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，進(jìn)而才能做得更好。
但是從其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們沒(méi)有接受過(guò)這樣的培訓(xùn)，也就根本不知道怎樣去做，那么他就會(huì)憑著自己的主觀愿望去進(jìn)行，這樣就難免會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的問(wèn)題。如果遇到突發(fā)事件，他們根本沒(méi)有任何的思想準(zhǔn)備，當(dāng)然也就不能夠合理的處理，那么這一堂課就這樣混亂的，沒(méi)有收到任何效果的結(jié)束了。
1、支農(nóng)社義教部干事義教小結(jié)（他們的問(wèn)題更加集中，想法也比較中肯。
2、其他同學(xué)義教小結(jié)。
3、定期做交流總結(jié)，大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。還是以義工隊(duì)為例，每月應(yīng)該做一次義教工作總結(jié)，我們要不斷進(jìn)步，這學(xué)校才會(huì)樂(lè)意繼續(xù)給我們合作。這些農(nóng)民工子弟學(xué)校能夠容忍一開(kāi)始我們教員的生澀，他們會(huì)給我們鍛煉的機(jī)會(huì)，但是容不得我們以后對(duì)義教工作的懈怠。如果是這樣的話，那么雙方的合作就成了形式，久而久之，合作關(guān)系就會(huì)破裂，那么我們也就失去了鍛煉的機(jī)會(huì)。所以從這一方面來(lái)說(shuō)，教員自己認(rèn)真對(duì)待義教工作，用負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待你所教的小朋友，其實(shí)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。其實(shí)，義教的兩個(gè)目的是相輔相成的，我們不能忽略任何一個(gè)。
義教活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
20xx年11月份，由惠州學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)支教隊(duì)聯(lián)合社區(qū)隊(duì)，點(diǎn)燃服務(wù)燈火，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，在金鋒社會(huì)開(kāi)展了以“牽手夕陽(yáng)，陽(yáng)光義教”為主題的義教活動(dòng)。此活動(dòng)不僅帶動(dòng)了許多小朋友的課余學(xué)習(xí)的積極性，而且受到了小區(qū)居民的告訴認(rèn)可，居民紛紛對(duì)這次活動(dòng)表示高度贊許。
轉(zhuǎn)眼間，為期4個(gè)周六上午的金鋒社區(qū)義教活動(dòng)在朝陽(yáng)的陪同下，悄然走向尾聲。雖然時(shí)間總括僅長(zhǎng)達(dá)8個(gè)小時(shí)，但在意義上卻頗為深遠(yuǎn)。11月份那4個(gè)平凡的周六清晨，志愿者們給學(xué)生們送去了不同的節(jié)奏，譜出了不同的樂(lè)律，給小區(qū)的晨曦增添了幾抹艷動(dòng)的黃色，有如艷陽(yáng)般的溫暖，活力四射。同時(shí)，也給我們的成長(zhǎng)增添了不平凡的一筆。
另一方面，在小區(qū)居民的認(rèn)可中，在想學(xué)生的熱情歡迎中，在志愿者們的精心備課中，也讓青協(xié)志愿者這支小隊(duì)伍受益匪淺，因?yàn)槲覀兺渡碛趯?shí)踐，得到歷練，從而充實(shí)，從而進(jìn)步，從而成長(zhǎng)。。。。。。
大家在參加義教活動(dòng)后，感觸萬(wàn)分，紛紛表示，此次活動(dòng)，使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新時(shí)代小朋友們的精彩，學(xué)會(huì)更好地與人溝通、交流，進(jìn)一步鍛煉自己的耐性，增強(qiáng)了責(zé)任感，提升了自信心與活動(dòng)的熱情度，與我們共同收獲了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了感恩，豐富了自己的世界。
時(shí)間的腳步偷偷挪動(dòng)，金鋒義教活動(dòng)也在志愿者們的精心準(zhǔn)備、誠(chéng)心參與中畫(huà)上了句號(hào)。不過(guò)，這并不意味著義教的腳步從此打住。這只是義教史冊(cè)的一個(gè)小篇章，還有更多的知識(shí)等著我們?nèi)ト霾?，還有更多和諧等著我們?nèi)プV寫(xiě)，還有更多的愛(ài)等著我們?nèi)鞒?。。。。?！?BR> 接下來(lái)，青協(xié)支教將繼承弘揚(yáng)愛(ài)的主旋律，腳步堅(jiān)定，方向明確，繼續(xù)將愛(ài)撒播。
義教活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
“陽(yáng)光義教共同成長(zhǎng)”義教項(xiàng)目是由大學(xué)新華學(xué)院公共管理學(xué)系團(tuán)總支于20xx年上半年創(chuàng)立，并特此成立了隸屬于團(tuán)總支的系志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)行實(shí)施。本活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期開(kāi)展的項(xiàng)目，至今為止，該項(xiàng)目共實(shí)施了六期，參與活動(dòng)的志愿者共高達(dá)500百多名，服務(wù)了150多名在學(xué)習(xí)、生活等方面有困難的學(xué)生。
第三期陽(yáng)光義教項(xiàng)目無(wú)論是志愿隊(duì)從前期宣傳、志愿者招募、志愿者面試、志愿者篩選、志愿者培訓(xùn)、志愿者交流，每個(gè)環(huán)節(jié)都投入其中，認(rèn)真負(fù)責(zé)。參與活動(dòng)的志愿者也經(jīng)過(guò)這些環(huán)節(jié)，不斷的了解及熟悉活動(dòng)。除此之外，為了能使學(xué)生的家長(zhǎng)、老師也能參與活動(dòng)中，在志愿者方面，每周末進(jìn)行完課業(yè)輔導(dǎo)后，都會(huì)與學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行交流反饋。在志愿隊(duì)方面，義教活動(dòng)開(kāi)展的前期、中期、后期，負(fù)責(zé)人都會(huì)以電話或面談的形式，了解志愿者與學(xué)生的情況、家長(zhǎng)及老師對(duì)活動(dòng)的建議與意見(jiàn)。
每次陽(yáng)光義教活動(dòng)的開(kāi)展都在往屆的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。第三期陽(yáng)光義教活動(dòng)便突破以往單一的作業(yè)輔導(dǎo)模式，在此前提下還增添了感恩主題班會(huì)及安全主題班會(huì)。安全主題班會(huì)運(yùn)用動(dòng)畫(huà)版本的安全教育視頻與實(shí)時(shí)搶答相結(jié)合，讓義教學(xué)生能在觀看完視頻后，通過(guò)問(wèn)題回答加深對(duì)安全知識(shí)的記憶。除此之外，安全情景劇的表演也讓義教學(xué)生與義教志愿者參與其中，這不僅考驗(yàn)學(xué)生對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的應(yīng)變能力，還能讓學(xué)生通過(guò)情景模仿，對(duì)安全事故發(fā)生時(shí)具有一定的逃脫經(jīng)驗(yàn)。感恩主題班會(huì)主要以什么是感恩——為什么要感恩——如何感恩為線路，以手寫(xiě)感恩、訴說(shuō)感恩的形式，讓義教學(xué)生學(xué)會(huì)勇于主動(dòng)表達(dá)感恩之情。
自”陽(yáng)光義教共同成長(zhǎng)“義教項(xiàng)目開(kāi)展以來(lái)，該項(xiàng)目不僅得到我學(xué)院的高度肯定，并成為學(xué)院舉辦的校園公益文化節(jié)“重點(diǎn)培育項(xiàng)目”。除此之外，參與義教活動(dòng)的學(xué)生不論在學(xué)習(xí)上還是生活上都得到了一定程度的提高，學(xué)生的老師、家長(zhǎng)都對(duì)活動(dòng)持一定的肯定與贊揚(yáng)態(tài)度。所有的這些佳績(jī)足以證明陽(yáng)光義教項(xiàng)目的開(kāi)展是十分有意義的。更值得一提的是，參與活動(dòng)義教項(xiàng)目的志愿者不僅能在投身于社會(huì)工作之前，提前體驗(yàn)老師這份圣神的職務(wù)。還能讓這些身在異鄉(xiāng)的義教志愿者們能在我校所處的小鎮(zhèn)中找到一個(gè)溫暖的家庭，并“融入”其中。
“陽(yáng)光義教 共同成長(zhǎng)”義教項(xiàng)目作為一項(xiàng)十分具有意義的公益項(xiàng)目，我們將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志愿者“參與、合作、互助、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的精神，堅(jiān)持不斷的創(chuàng)新并開(kāi)展下去，讓更多的青少年與志愿者參與其中。
大學(xué)新華學(xué)院公共管理學(xué)系志愿服務(wù)隊(duì)
20xx年7月4日
義教活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
針對(duì)以上的問(wèn)題，我且則提出一些設(shè)法，但愿經(jīng)由完美不才學(xué)期能落實(shí)到位。
1、教學(xué)打算籌備：
相信經(jīng)由一年的時(shí)刻，教員們對(duì)孩子進(jìn)修上強(qiáng)弱或糊口上的習(xí)慣都有所體味，寒假時(shí)代，巨匠每人回去籌備一份下個(gè)學(xué)期的教學(xué)打算，搜羅對(duì)孩子糊口行為習(xí)慣的指導(dǎo)。寒假回來(lái)上交給各組長(zhǎng)或助理。教研組會(huì)按照教員們的教學(xué)打算進(jìn)行教學(xué)跟進(jìn)，實(shí)時(shí)提出教學(xué)建議，一路交流改良。
2、教學(xué)跟進(jìn)：
教研組針對(duì)教員們的教學(xué)打算，經(jīng)由過(guò)程對(duì)孩子的體味，進(jìn)行剖析切磋，與教員配合完美教學(xué)體例。提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于非凡孩子要出格關(guān)注與跟進(jìn)。
3、教學(xué)形式的立異：
教學(xué)形式不僅僅是一對(duì)一的家教形式，也可以按照現(xiàn)實(shí)情形來(lái)矯捷改動(dòng)。樂(lè)趣小組形式，科目分欄形式、年級(jí)分班形式等。但愿巨匠有什么設(shè)法都可以提出來(lái)，附在教學(xué)打算里。
4、交流會(huì);
但愿在學(xué)期初進(jìn)行一個(gè)交流會(huì)，交流教學(xué)心得，切磋解答教學(xué)疑難問(wèn)題。
我們一路全力，相信我們義教隊(duì)明天會(huì)更好!
義教總結(jié)
201__年8月8-201__年8月12日，，為期五天的義教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，圓滿的結(jié)束了。本次義教的形式多樣，有一對(duì)一的輔導(dǎo)，有暑期作業(yè)班，還有英語(yǔ)語(yǔ)法課程等等。訪談中，此活動(dòng)的負(fù)責(zé)人談到，本次義教主要以學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)為主，并結(jié)合相關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)。
義教課堂上，青年大學(xué)生結(jié)合自身獨(dú)特的見(jiàn)解，及豐富的閱歷，以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式分享著學(xué)習(xí)的方法與內(nèi)容。負(fù)責(zé)人表示，大學(xué)生結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，分享學(xué)習(xí)的方法，也許可以讓孩子們的學(xué)習(xí)方法有所改進(jìn)，可以有效地提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)方法是可以起到關(guān)鍵作用的。
在這一群義教青年中，他們紛紛表示，孩子們天真可愛(ài)的笑容、真誠(chéng)質(zhì)樸的話語(yǔ)、渴望求知的熱情也讓他們的教學(xué)熱情高漲。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，在教育中分享著知識(shí)，在教育中享受著快樂(lè)，在教育孩子的同時(shí)也教育了自己，是一種思想的凈化，一種素養(yǎng)的提升，一種心靈的震撼，收獲的是一種“雙贏”的效果。
這次義教活動(dòng)，總體是不錯(cuò)的，義教的同學(xué)們積極性高，以及相當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)，能夠及時(shí)的請(qǐng)教一些專(zhuān)業(yè)老師，做好備課的工作。不過(guò)在前期工作做的仍然是不夠好的。班別以及學(xué)生的年紀(jì)在報(bào)名的時(shí)候沒(méi)有很好的注意這個(gè)事項(xiàng)，導(dǎo)致后期工作有點(diǎn)復(fù)雜，還有一點(diǎn)值得我們注意的是活動(dòng)的宣傳活動(dòng)做得還是不夠，過(guò)于的匆忙，以致有部分的家長(zhǎng)不能夠得到信息。相信通過(guò)本次活動(dòng)，我們能夠吸取經(jīng)驗(yàn)，把下一次的義教活動(dòng)辦更加成功！
義教活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
以貫徹落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》以育人為本、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一為核心、重在實(shí)踐、教育、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主心、自信心和自豪感、努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、具體實(shí)施過(guò)程
根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，圍繞愛(ài)國(guó)主義教育，全面落實(shí)“十個(gè)一”主題教育活動(dòng)。
1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)讀書(shū)活動(dòng)。以愛(ài)國(guó)主義教育為紅線主義教育及民主法制、國(guó)防教育、文明禮儀教育有機(jī)結(jié)合形成整體和德育框架。要求各班利用學(xué)校圖書(shū)室，教師利用閱讀課進(jìn)行閱讀引領(lǐng)。學(xué)生寫(xiě)出讀后感評(píng)出讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。
2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題征文活動(dòng)。主要組織學(xué)生結(jié)合愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)、觀紅色電影活動(dòng)等效祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的自覺(jué)性。
3、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)。各班級(jí)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃組織開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校”主題班會(huì)。使同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的成就和文化感到自豪得成效。
4、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義知識(shí)競(jìng)賽。結(jié)合改革開(kāi)放三十年的偉大成就及學(xué)校校園文化建設(shè)，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)廣大青少年的愛(ài)國(guó)主義感情，提高他們的愛(ài)國(guó)主義覺(jué)悟，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的理想、信念和人生觀、價(jià)值觀。
5、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義講故事比賽。展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌，使每個(gè)學(xué)生在參與講故事活動(dòng)中感受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。
6、觀看一部愛(ài)國(guó)主義影視片。各年級(jí)要把愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)作為學(xué)生假期生活的重要內(nèi)容，要在放假離校前對(duì)學(xué)生提出明確的活動(dòng)要求。
7、開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、唱紅歌”主題歌詠活動(dòng)。充分發(fā)揮校園廣播站的作用，做到讓紅歌響遍校園的每個(gè)角落。
8、組織一次愛(ài)國(guó)主義經(jīng)典誦讀活動(dòng)。充分利用地方課程和品德課程，開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)。使誦讀活動(dòng)成為學(xué)生接受愛(ài)國(guó)主義教育最經(jīng)常、最基本的途徑。
9、開(kāi)展獎(jiǎng)勵(lì)表彰。為進(jìn)一步激勵(lì)全校教師和學(xué)生的積極性，每學(xué)年都要評(píng)選出優(yōu)秀教師和學(xué)生，并且及時(shí)表彰這些優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生。
10、開(kāi)展一次愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)。參觀愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)。
三、組織管理
1、德育辦與少隊(duì)攜手加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)精心組織狠抓落實(shí)。
2、各班主任要高度重視認(rèn)真做好“十個(gè)一”活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)和過(guò)程開(kāi)展工作充分挖掘開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的有效資源千方百計(jì)通過(guò)多形式、多渠道、多角度、多方位開(kāi)展活動(dòng)，使活動(dòng)扎實(shí)有效讓學(xué)生從“十個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)中得到體驗(yàn)、受到教育。
3、加強(qiáng)信息交流各班及時(shí)上報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況學(xué)校將不定期深入到班級(jí)了解活動(dòng)開(kāi)展情況和效果隨時(shí)予以通報(bào)。
總之，通過(guò)“十個(gè)一”愛(ài)國(guó)主義教育專(zhuān)題活動(dòng)要引導(dǎo)和教育全體學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)青少年愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的深厚感情。
義教活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
這次義教（包括前期準(zhǔn)備工作）的時(shí)間約持續(xù)了兩個(gè)月，我擔(dān)任七年級(jí)級(jí)長(zhǎng)助理參與了有關(guān)義教的大部分工作，與整個(gè)義教部團(tuán)隊(duì)成員分工合作，愉快協(xié)調(diào)，為著共同的目標(biāo)—搞好義教而奮斗。
整個(gè)高校宣傳方案比較到位，就是實(shí)際宣傳操作的時(shí)間比較緊，還沒(méi)覆蓋到很多高校就已經(jīng)招收教員截止了，導(dǎo)致后來(lái)報(bào)名義教的教員大部分只是幾所高校的學(xué)生，如果宣傳時(shí)間再充裕一點(diǎn)，我相信可以招到更多其他高校的`優(yōu)秀的教員，達(dá)到教員質(zhì)量錦上添花的效果。
每周開(kāi)一次部門(mén)例會(huì)，總結(jié)前一周的工作并討論下一周的工作具體事宜；總結(jié)時(shí)，每個(gè)年級(jí)輪流發(fā)言匯報(bào)工作情況，并收集各個(gè)年級(jí)出現(xiàn)的各種問(wèn)題大家一起來(lái)討論解決。比如，鑒于四年級(jí)學(xué)生比較小，討論四年級(jí)分班的數(shù)目，最終除了正部長(zhǎng)一人，大家意見(jiàn)達(dá)成一致四個(gè)大班。討論下一周的工作時(shí)，每個(gè)人都盡量多的發(fā)表自己的想法，熱烈的討論，才迸出更好的意見(jiàn)。比如在這次新開(kāi)的選修課問(wèn)題上，由于對(duì)于前幾屆義教活動(dòng)來(lái)說(shuō)是個(gè)新的突破，這個(gè)問(wèn)題必須做到足夠的重視，各個(gè)年級(jí)很有想法，眾說(shuō)紛紜；再者，開(kāi)辦選修課需要的教員能力也比較高，每個(gè)年級(jí)都花了很大的心思在面試教員時(shí)物色優(yōu)秀的選修課老師，還有就是開(kāi)設(shè)什么樣的課程，這方面真是花費(fèi)了很大的精力。
這一屆的面試不同往常，特別是七年級(jí)很?chē)?yán)格，從報(bào)名表分類(lèi)篩選，到面試流程，評(píng)分，評(píng)價(jià)，篩選，加上一些例外的因素，花費(fèi)的時(shí)間甚多，當(dāng)然這也是我們最重要的環(huán)節(jié)。每個(gè)教員都通過(guò)我們認(rèn)真面試，然后交給我們一份教學(xué)計(jì)劃或教案（一兩個(gè)課時(shí)）。在這過(guò)程中，有些教員可能因?yàn)楸舜瞬皇煜せ蛘叩谝淮尉W(wǎng)上面試等一些原因，顯露出膽怯，不自信，對(duì)面試所問(wèn)的問(wèn)題把握不透，回答速度較慢，普遍較字面化，很少體現(xiàn)出自己的想法或建議。當(dāng)然也不乏表現(xiàn)比較優(yōu)秀的，我指的是大多數(shù)，而我們有時(shí)候提出的問(wèn)題也比較犀利，為的是挑出表現(xiàn)優(yōu)秀者。不過(guò)，這次七年級(jí)所選出的選修課教員有些準(zhǔn)備不夠充分，到真正實(shí)踐起來(lái)效果不是很好。舉一個(gè)例子，在課堂上教學(xué)過(guò)程中，教員不能很好的體現(xiàn)選修課趣味性，對(duì)選這門(mén)課的學(xué)生吸引力不夠，導(dǎo)致學(xué)生想中途換選，或逃課，擅自換教室，這就自動(dòng)地?cái)_亂教員管理秩序。建議下一次的選修課教員盡量花多點(diǎn)心思在選課題，準(zhǔn)備課堂教案等方面。面試的方式可以有好多種，七年級(jí)主要以網(wǎng)上設(shè)置討論組的形式為主，電話面試的形式為輔。
七年級(jí)的級(jí)組會(huì)議開(kāi)過(guò)幾次，讓各位教員自我介紹使他（她）們互相認(rèn)識(shí)得到初步了解，有助于接下來(lái)的級(jí)組內(nèi)部交流，教案的合作。還有科組長(zhǎng)，班主任的競(jìng)選，通過(guò)投票的方法選出，科組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)組織編寫(xiě)教案，班主任的工作安排就比較多了，早出晚歸管理一個(gè)班級(jí)的考勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、教學(xué)情況。
這次義教的前期準(zhǔn)備很充分，很多工作都有了思想、部分物資上的必需準(zhǔn)備，后期才比較得心應(yīng)手。作為助理的我，除了參與上述一系列工作之外，還有我自己的工作，比如發(fā)飛信通知并統(tǒng)計(jì)人數(shù)、登記，整理相應(yīng)資料，安排各項(xiàng)工作時(shí)間。在這里，我想強(qiáng)調(diào)一下飛信統(tǒng)計(jì)這點(diǎn)，有些教員不夠配合工作，常常不回飛信或拖延回信息時(shí)間。我想說(shuō)，雖然有時(shí)信息比較多，可能會(huì)打擾到大家一下，但也是參與工作的一種形式，如果每個(gè)人都拖延一下，試想我們的工作效率會(huì)怎樣，再者，回飛信也是一種尊重別人的體現(xiàn)。希望大家能引起足夠的重視。
義教活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持育人為本，重在實(shí)踐，教育、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
通過(guò)本次主題班會(huì)，培育和激發(fā)學(xué)生的民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操，把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)行為結(jié)合起來(lái)，學(xué)好本領(lǐng)，為報(bào)效祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存通過(guò)此次班會(huì)，同學(xué)們對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育有了更深一步的認(rèn)識(shí)！
義教活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
為更好的開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和全民國(guó)防主題教育月活動(dòng)，我社區(qū)提出以下活動(dòng)方案：
，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的十八大、*黨的群眾路線教育精神，緊緊圍繞我社區(qū)工作大局，從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐、成就和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的高度，在廣大干部群眾中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，在全社區(qū)上下唱響共產(chǎn)黨好、好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，激勵(lì)廣大干部職工繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧不懈奮斗。
組長(zhǎng)：郭載林
副組長(zhǎng)：徐高泉
成員：朱建林 石紅燕 張淑萍 郭正宏
開(kāi)展群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，積極開(kāi)展富有社區(qū)自身特點(diǎn)的活動(dòng)，形成濃厚的迎國(guó)慶氛圍。第三階段：9月26日至9月30日，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，形成群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
1、認(rèn)真開(kāi)展以社情宣傳為主要內(nèi)容的形勢(shì)政策教育活動(dòng)。結(jié)合我社學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，通過(guò)廣播、宣傳圖片等形式，進(jìn)行深入淺出、通俗易懂的宣傳闡釋。組織社區(qū)黨員到居民小組，有針對(duì)性地開(kāi)展形勢(shì)政策教育和社情宣講。
2、組織社區(qū)老干部、老黨員、老戰(zhàn)士等，到群眾中，宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng)。
1、觀看革命教育電影
2、組織愛(ài)國(guó)主義教育知識(shí)競(jìng)賽
3、組織未成年人愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)
4、開(kāi)展唱紅歌比賽
開(kāi)展社區(qū)系統(tǒng)道德模范評(píng)選表彰工作。社評(píng)選一名道德模范，用身邊人的事跡教育群眾，激勵(lì)黨員崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)。廣泛開(kāi)展緬懷革命先烈活動(dòng)，組織開(kāi)展對(duì)新中國(guó)成立前參加革命工作的老干部、老黨員、老模范等人員的走訪慰問(wèn)活動(dòng)。
開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，要圍繞建設(shè)，著力深化和拓展思想教育內(nèi)容，引導(dǎo)干部群眾深刻認(rèn)識(shí)歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇了、選擇了改革開(kāi)放，深刻理解只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)，只有才能救中國(guó)，只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展、發(fā)展馬克思主義，不斷增強(qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、、改革開(kāi)放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的信念和信心。
開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，要堅(jiān)持面向基層、面向群眾，多運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，多搭建群眾便于參與的平臺(tái)，多開(kāi)辟群眾樂(lè)于接受的渠道，使教育活動(dòng)滲透到基層一線，貫穿于人們工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，讓教育活動(dòng)的過(guò)程成為人們自覺(jué)參與、自我教育、自我提高的過(guò)程。
開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，要緊密聯(lián)系當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際，要聯(lián)系社區(qū)黨員群眾的思想實(shí)際，用事實(shí)說(shuō)話、用典型說(shuō)話、用數(shù)字說(shuō)話，努力增強(qiáng)吸引力、感染力、說(shuō)服力。要在出實(shí)招、求實(shí)效上下功夫，堅(jiān)決防止形式主義，力戒鋪張浪費(fèi)。
義教活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
中華民族是富有愛(ài)國(guó)主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，對(duì)于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民起到至關(guān)重要的作用。因此，我校高度重視這項(xiàng)工作，積極開(kāi)展了各項(xiàng)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
（1）3月5日，我校少先隊(duì)員走向街頭，向市民發(fā)放排隊(duì)乘車(chē)、遵守公共秩序等宣傳單。
（2）組織學(xué)生到孤寡老人家慰問(wèn)活動(dòng)，學(xué)生們?yōu)楣鹿牙先藥?lái)了食品，唱起了歌，在活動(dòng)中感受到了敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
（3）開(kāi)展了百部愛(ài)國(guó)影片進(jìn)校園活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)觀看影片，寫(xiě)觀后感，受到了教育。
（4）每年3月，組織學(xué)生來(lái)到大自然里，親自栽種下樹(shù)苗。
（5）4月7日，邀請(qǐng)老的共產(chǎn)黨員與隊(duì)員共同開(kāi)展“心中的那抹‘紅色’”愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。
（6）5月4日，走進(jìn)西前街社區(qū)，走進(jìn)老的共產(chǎn)黨員，開(kāi)展“‘紅領(lǐng)巾’牽起爺爺奶奶的手”活動(dòng)，董奶奶為隊(duì)員們講述黨的歷史，英雄共產(chǎn)黨員事跡，使隊(duì)員們受益匪淺。
(1)、開(kāi)展多樣的班隊(duì)活動(dòng)
班隊(duì)會(huì)是學(xué)生喜歡的活動(dòng)之一，利用好這一教育契機(jī)，可以收到良好的教育效果。班隊(duì)會(huì)上，學(xué)生通過(guò)之前自己查閱的資料、隊(duì)會(huì)上的說(shuō)唱表演等方式，表達(dá)56個(gè)民族親如一家的情感。
(2)、利用年級(jí)板報(bào)這一宣傳陣地，介紹各民族風(fēng)情，使學(xué)生充分了解民俗、并對(duì)學(xué)生進(jìn)行領(lǐng)土完整與促進(jìn)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的愛(ài)國(guó)教育。
義教活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
日前，由省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳、省新聞出版廣電局、團(tuán)省委、省婦聯(lián)等單位聯(lián)合主辦的全省青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中學(xué)生演講比賽、小學(xué)生講故事比賽暨總結(jié)表彰會(huì)在x成功舉辦。經(jīng)過(guò)層層選拔，72名來(lái)自全省各地的選手參加了比賽。
青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)是我省加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)品牌工程。自1994年以來(lái)，我省已組織開(kāi)展了20多屆。20多年間，我省青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)的規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，內(nèi)容逐年豐富，形式不斷創(chuàng)新，成效日益顯著，成為全省參加人數(shù)最多、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、教育效果最好、社會(huì)影響最大的群眾性教育活動(dòng)之一，為精神文明建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。
剛剛結(jié)束的這一屆全省青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)以“奮發(fā)向上崇德向善”為主題。各地圍繞這一主題，精心組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書(shū)和實(shí)踐活動(dòng)，教育、引導(dǎo)廣大青少年“從我做起、從身邊小事做起”，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
7月28日，以“走基層，傾聽(tīng)百姓心聲愛(ài)國(guó)主義教育”為主題的x理工大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利結(jié)束。
這不僅是簡(jiǎn)單的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或基層愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，更是隊(duì)員們自我成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們走訪了x市張店，周村，博山，桓臺(tái)，淄川等地區(qū)。通過(guò)采訪、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、借助當(dāng)?shù)孛襟w宣傳，以及拉條幅號(hào)召百姓簽名、參觀紅色景點(diǎn)、發(fā)放小紅旗等方式，對(duì)“愛(ài)國(guó)主義”有了更加深刻的理解，達(dá)到了調(diào)研活動(dòng)的預(yù)期目的，調(diào)查了基層百姓心中的愛(ài)國(guó)主義，并及時(shí)總結(jié)了基層百姓思想現(xiàn)況。同時(shí)貫徹黨十八大的精神，宣傳黨的時(shí)政要政，傳播社會(huì)正能量。在調(diào)查中，隊(duì)員們激情澎湃，積極向上，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各自的工作，從中汲取了百姓思想精華，更好的鼓勵(lì)自己和身邊的人，積極主動(dòng)地為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。
盡管實(shí)踐路途中遇到了種種困難，但大家團(tuán)結(jié)協(xié)作積極解決問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生不怕苦不怕累的調(diào)研精神、實(shí)事求是總結(jié)調(diào)研成果。本次調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但對(duì)愛(ài)國(guó)主義正能量的宣傳遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，仍然需要同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪雄`行和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
近日，前進(jìn)路社區(qū)組織轄區(qū)青少年兒童在社區(qū)“溫馨驛站”開(kāi)展了一次以“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”為主題的愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。
此次活動(dòng)，社區(qū)邀請(qǐng)轄區(qū)老黨員、老革命同志為社區(qū)青少年兒童講解中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史故事、抗戰(zhàn)中涌現(xiàn)的抗戰(zhàn)英雄等。其間，還與孩子們一起討論抗戰(zhàn)中的飛機(jī)，并用紙與孩子們一起折各種紙飛機(jī)。同時(shí)，社區(qū)邀請(qǐng)區(qū)圖書(shū)館流動(dòng)圖書(shū)館為社區(qū)青少年兒童提供抗戰(zhàn)文化知識(shí)書(shū)籍，供青少年兒童借閱。
社區(qū)組織32名青少年兒童參加了此次抗戰(zhàn)知識(shí)講座。他們認(rèn)真地聽(tīng)著老前輩的講解，并結(jié)合自己在電視上、報(bào)刊雜志上以及在各類(lèi)書(shū)籍上了解到的關(guān)于抗戰(zhàn)的歷史事件、歷史故事，積極地舉手發(fā)表自己的感想，他們表示，他們永遠(yuǎn)敬愛(ài)抗戰(zhàn)中的英雄，要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，使中國(guó)變得更加強(qiáng)大，讓外國(guó)不敢滋生妄圖侵害我國(guó)念頭。
此次，愛(ài)國(guó)主義教育取得了較好的成效，受到了社區(qū)青少年兒童的歡迎。
義教活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
從步入大學(xué)開(kāi)始就積極參與了義教工作，一直到現(xiàn)在仍在堅(jiān)持著，我想在我以后的大學(xué)生活中，這也是必不可少的一部分。因?yàn)閺闹械玫搅丝鞓?lè)和滿足，得到了自身的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。剛開(kāi)始做義教工作的時(shí)候主要有以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
1、這是一個(gè)陌生的城市，去某個(gè)學(xué)校交通不熟悉。
2、不了解學(xué)生的情況。
3、教案不知道如何寫(xiě)，也不知道上什么內(nèi)容。
4、ppt不會(huì)利用或者說(shuō)你不出合適的ppt。
5、上課的時(shí)候總是感覺(jué)準(zhǔn)備不足，事實(shí)也是如此。
6、課堂上無(wú)法控制局面，不知道如何吸引小朋友們的注意力。
7、普通話也是一個(gè)問(wèn)題。
8、不懂得課前與代課老師溝通了解學(xué)生的現(xiàn)狀。
9、板書(shū)設(shè)計(jì)不合理、不美觀。
10、 信心不足，上課緊張，沒(méi)有處理突發(fā)事件的思想準(zhǔn)備。
11、 以上這些問(wèn)題也導(dǎo)致了最后這樣的結(jié)果：課堂效果不佳，沒(méi)有給小朋友帶來(lái)真正的知識(shí)，白白浪費(fèi)他們的時(shí)間，也徒勞耗費(fèi)自己的精力，唯一留下的就是給自己的一個(gè)教訓(xùn)。
但是我們義教的目的是什么？我認(rèn)為有兩點(diǎn)：
第一是給小朋友真正帶來(lái)實(shí)際的效果；
第二是我們自己從中學(xué)得經(jīng)驗(yàn)。
以上是我自己的一些感受，當(dāng)時(shí)很希望能有人能告訴我這些東西，所以當(dāng)時(shí)我加入了我們學(xué)院的支農(nóng)調(diào)研社，但是加入之后才發(fā)現(xiàn)，我從中獲得的只是更多去實(shí)踐的機(jī)會(huì)，而沒(méi)有得到一些經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)，沒(méi)辦法只能能自己在實(shí)踐中摸索。所以當(dāng)我在大二進(jìn)入支農(nóng)社義教部之后，就強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，20xx級(jí)的所有社員都全部參加了我策劃的義教培訓(xùn)。大致內(nèi)容就是從以下幾個(gè)方面著手：
1、義教前的準(zhǔn)備。
2、義教過(guò)程中所要注意的細(xì)節(jié)以及一些溝通、交流、互動(dòng)的方法。
3、上課素材的搜集和整理。
4、教案的編寫(xiě)。
5、板書(shū)的設(shè)計(jì)。
6、ppt設(shè)計(jì)。
7、和有經(jīng)驗(yàn)的教員交流經(jīng)驗(yàn)（學(xué)長(zhǎng)或者學(xué)姐），特別是課堂經(jīng)驗(yàn)。
8、義教的流程和教員的職責(zé)。
培訓(xùn)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，從這學(xué)期的反應(yīng)來(lái)看，效果還是很明顯的，畢竟已經(jīng)做了一些鋪墊，特備是在思想上有了準(zhǔn)備，行動(dòng)起來(lái)也就更有自信了。但是可惜的是，這樣的培訓(xùn)只有教員入社的時(shí)候那一次，顯然有點(diǎn)少了，最起碼一學(xué)期也要開(kāi)一次，大家交流經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，進(jìn)而才能做得更好。
但是從其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們沒(méi)有接受過(guò)這樣的培訓(xùn)，也就根本不知道怎樣去做，那么他就會(huì)憑著自己的主觀愿望去進(jìn)行，這樣就難免會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的問(wèn)題。如果遇到突發(fā)事件，他們根本沒(méi)有任何的思想準(zhǔn)備，當(dāng)然也就不能夠合理的處理，那么這一堂課就這樣混亂的，沒(méi)有收到任何效果的結(jié)束了。
1、支農(nóng)社義教部干事義教小結(jié)（他們的問(wèn)題更加集中，想法也比較中肯。
2、其他同學(xué)義教小結(jié)。
3、定期做交流總結(jié)，大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。還是以義工隊(duì)為例，每月應(yīng)該做一次義教工作總結(jié)，我們要不斷進(jìn)步，這學(xué)校才會(huì)樂(lè)意繼續(xù)給我們合作。這些農(nóng)民工子弟學(xué)校能夠容忍一開(kāi)始我們教員的生澀，他們會(huì)給我們鍛煉的機(jī)會(huì)，但是容不得我們以后對(duì)義教工作的懈怠。如果是這樣的話，那么雙方的合作就成了形式，久而久之，合作關(guān)系就會(huì)破裂，那么我們也就失去了鍛煉的機(jī)會(huì)。所以從這一方面來(lái)說(shuō)，教員自己認(rèn)真對(duì)待義教工作，用負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待你所教的小朋友，其實(shí)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。其實(shí)，義教的兩個(gè)目的是相輔相成的，我們不能忽略任何一個(gè)。
義教活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
20xx年11月份，由惠州學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)支教隊(duì)聯(lián)合社區(qū)隊(duì)，點(diǎn)燃服務(wù)燈火，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，在金鋒社會(huì)開(kāi)展了以“牽手夕陽(yáng)，陽(yáng)光義教”為主題的義教活動(dòng)。此活動(dòng)不僅帶動(dòng)了許多小朋友的課余學(xué)習(xí)的積極性，而且受到了小區(qū)居民的告訴認(rèn)可，居民紛紛對(duì)這次活動(dòng)表示高度贊許。
轉(zhuǎn)眼間，為期4個(gè)周六上午的金鋒社區(qū)義教活動(dòng)在朝陽(yáng)的陪同下，悄然走向尾聲。雖然時(shí)間總括僅長(zhǎng)達(dá)8個(gè)小時(shí)，但在意義上卻頗為深遠(yuǎn)。11月份那4個(gè)平凡的周六清晨，志愿者們給學(xué)生們送去了不同的節(jié)奏，譜出了不同的樂(lè)律，給小區(qū)的晨曦增添了幾抹艷動(dòng)的黃色，有如艷陽(yáng)般的溫暖，活力四射。同時(shí)，也給我們的成長(zhǎng)增添了不平凡的一筆。
另一方面，在小區(qū)居民的認(rèn)可中，在想學(xué)生的熱情歡迎中，在志愿者們的精心備課中，也讓青協(xié)志愿者這支小隊(duì)伍受益匪淺，因?yàn)槲覀兺渡碛趯?shí)踐，得到歷練，從而充實(shí)，從而進(jìn)步，從而成長(zhǎng)。。。。。。
大家在參加義教活動(dòng)后，感觸萬(wàn)分，紛紛表示，此次活動(dòng)，使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新時(shí)代小朋友們的精彩，學(xué)會(huì)更好地與人溝通、交流，進(jìn)一步鍛煉自己的耐性，增強(qiáng)了責(zé)任感，提升了自信心與活動(dòng)的熱情度，與我們共同收獲了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了感恩，豐富了自己的世界。
時(shí)間的腳步偷偷挪動(dòng)，金鋒義教活動(dòng)也在志愿者們的精心準(zhǔn)備、誠(chéng)心參與中畫(huà)上了句號(hào)。不過(guò)，這并不意味著義教的腳步從此打住。這只是義教史冊(cè)的一個(gè)小篇章，還有更多的知識(shí)等著我們?nèi)ト霾?，還有更多和諧等著我們?nèi)プV寫(xiě)，還有更多的愛(ài)等著我們?nèi)鞒?。。。。?！?BR> 接下來(lái)，青協(xié)支教將繼承弘揚(yáng)愛(ài)的主旋律，腳步堅(jiān)定，方向明確，繼續(xù)將愛(ài)撒播。
義教活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
“陽(yáng)光義教共同成長(zhǎng)”義教項(xiàng)目是由大學(xué)新華學(xué)院公共管理學(xué)系團(tuán)總支于20xx年上半年創(chuàng)立，并特此成立了隸屬于團(tuán)總支的系志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)行實(shí)施。本活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期開(kāi)展的項(xiàng)目，至今為止，該項(xiàng)目共實(shí)施了六期，參與活動(dòng)的志愿者共高達(dá)500百多名，服務(wù)了150多名在學(xué)習(xí)、生活等方面有困難的學(xué)生。
第三期陽(yáng)光義教項(xiàng)目無(wú)論是志愿隊(duì)從前期宣傳、志愿者招募、志愿者面試、志愿者篩選、志愿者培訓(xùn)、志愿者交流，每個(gè)環(huán)節(jié)都投入其中，認(rèn)真負(fù)責(zé)。參與活動(dòng)的志愿者也經(jīng)過(guò)這些環(huán)節(jié)，不斷的了解及熟悉活動(dòng)。除此之外，為了能使學(xué)生的家長(zhǎng)、老師也能參與活動(dòng)中，在志愿者方面，每周末進(jìn)行完課業(yè)輔導(dǎo)后，都會(huì)與學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行交流反饋。在志愿隊(duì)方面，義教活動(dòng)開(kāi)展的前期、中期、后期，負(fù)責(zé)人都會(huì)以電話或面談的形式，了解志愿者與學(xué)生的情況、家長(zhǎng)及老師對(duì)活動(dòng)的建議與意見(jiàn)。
每次陽(yáng)光義教活動(dòng)的開(kāi)展都在往屆的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。第三期陽(yáng)光義教活動(dòng)便突破以往單一的作業(yè)輔導(dǎo)模式，在此前提下還增添了感恩主題班會(huì)及安全主題班會(huì)。安全主題班會(huì)運(yùn)用動(dòng)畫(huà)版本的安全教育視頻與實(shí)時(shí)搶答相結(jié)合，讓義教學(xué)生能在觀看完視頻后，通過(guò)問(wèn)題回答加深對(duì)安全知識(shí)的記憶。除此之外，安全情景劇的表演也讓義教學(xué)生與義教志愿者參與其中，這不僅考驗(yàn)學(xué)生對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的應(yīng)變能力，還能讓學(xué)生通過(guò)情景模仿，對(duì)安全事故發(fā)生時(shí)具有一定的逃脫經(jīng)驗(yàn)。感恩主題班會(huì)主要以什么是感恩——為什么要感恩——如何感恩為線路，以手寫(xiě)感恩、訴說(shuō)感恩的形式，讓義教學(xué)生學(xué)會(huì)勇于主動(dòng)表達(dá)感恩之情。
自”陽(yáng)光義教共同成長(zhǎng)“義教項(xiàng)目開(kāi)展以來(lái)，該項(xiàng)目不僅得到我學(xué)院的高度肯定，并成為學(xué)院舉辦的校園公益文化節(jié)“重點(diǎn)培育項(xiàng)目”。除此之外，參與義教活動(dòng)的學(xué)生不論在學(xué)習(xí)上還是生活上都得到了一定程度的提高，學(xué)生的老師、家長(zhǎng)都對(duì)活動(dòng)持一定的肯定與贊揚(yáng)態(tài)度。所有的這些佳績(jī)足以證明陽(yáng)光義教項(xiàng)目的開(kāi)展是十分有意義的。更值得一提的是，參與活動(dòng)義教項(xiàng)目的志愿者不僅能在投身于社會(huì)工作之前，提前體驗(yàn)老師這份圣神的職務(wù)。還能讓這些身在異鄉(xiāng)的義教志愿者們能在我校所處的小鎮(zhèn)中找到一個(gè)溫暖的家庭，并“融入”其中。
“陽(yáng)光義教 共同成長(zhǎng)”義教項(xiàng)目作為一項(xiàng)十分具有意義的公益項(xiàng)目，我們將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志愿者“參與、合作、互助、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的精神，堅(jiān)持不斷的創(chuàng)新并開(kāi)展下去，讓更多的青少年與志愿者參與其中。
大學(xué)新華學(xué)院公共管理學(xué)系志愿服務(wù)隊(duì)
20xx年7月4日
義教活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
針對(duì)以上的問(wèn)題，我且則提出一些設(shè)法，但愿經(jīng)由完美不才學(xué)期能落實(shí)到位。
1、教學(xué)打算籌備：
相信經(jīng)由一年的時(shí)刻，教員們對(duì)孩子進(jìn)修上強(qiáng)弱或糊口上的習(xí)慣都有所體味，寒假時(shí)代，巨匠每人回去籌備一份下個(gè)學(xué)期的教學(xué)打算，搜羅對(duì)孩子糊口行為習(xí)慣的指導(dǎo)。寒假回來(lái)上交給各組長(zhǎng)或助理。教研組會(huì)按照教員們的教學(xué)打算進(jìn)行教學(xué)跟進(jìn)，實(shí)時(shí)提出教學(xué)建議，一路交流改良。
2、教學(xué)跟進(jìn)：
教研組針對(duì)教員們的教學(xué)打算，經(jīng)由過(guò)程對(duì)孩子的體味，進(jìn)行剖析切磋，與教員配合完美教學(xué)體例。提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于非凡孩子要出格關(guān)注與跟進(jìn)。
3、教學(xué)形式的立異：
教學(xué)形式不僅僅是一對(duì)一的家教形式，也可以按照現(xiàn)實(shí)情形來(lái)矯捷改動(dòng)。樂(lè)趣小組形式，科目分欄形式、年級(jí)分班形式等。但愿巨匠有什么設(shè)法都可以提出來(lái)，附在教學(xué)打算里。
4、交流會(huì);
但愿在學(xué)期初進(jìn)行一個(gè)交流會(huì)，交流教學(xué)心得，切磋解答教學(xué)疑難問(wèn)題。
我們一路全力，相信我們義教隊(duì)明天會(huì)更好!
義教總結(jié)
201__年8月8-201__年8月12日，，為期五天的義教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，圓滿的結(jié)束了。本次義教的形式多樣，有一對(duì)一的輔導(dǎo)，有暑期作業(yè)班，還有英語(yǔ)語(yǔ)法課程等等。訪談中，此活動(dòng)的負(fù)責(zé)人談到，本次義教主要以學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)為主，并結(jié)合相關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)。
義教課堂上，青年大學(xué)生結(jié)合自身獨(dú)特的見(jiàn)解，及豐富的閱歷，以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式分享著學(xué)習(xí)的方法與內(nèi)容。負(fù)責(zé)人表示，大學(xué)生結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，分享學(xué)習(xí)的方法，也許可以讓孩子們的學(xué)習(xí)方法有所改進(jìn)，可以有效地提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)方法是可以起到關(guān)鍵作用的。
在這一群義教青年中，他們紛紛表示，孩子們天真可愛(ài)的笑容、真誠(chéng)質(zhì)樸的話語(yǔ)、渴望求知的熱情也讓他們的教學(xué)熱情高漲。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，在教育中分享著知識(shí)，在教育中享受著快樂(lè)，在教育孩子的同時(shí)也教育了自己，是一種思想的凈化，一種素養(yǎng)的提升，一種心靈的震撼，收獲的是一種“雙贏”的效果。
這次義教活動(dòng)，總體是不錯(cuò)的，義教的同學(xué)們積極性高，以及相當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)，能夠及時(shí)的請(qǐng)教一些專(zhuān)業(yè)老師，做好備課的工作。不過(guò)在前期工作做的仍然是不夠好的。班別以及學(xué)生的年紀(jì)在報(bào)名的時(shí)候沒(méi)有很好的注意這個(gè)事項(xiàng)，導(dǎo)致后期工作有點(diǎn)復(fù)雜，還有一點(diǎn)值得我們注意的是活動(dòng)的宣傳活動(dòng)做得還是不夠，過(guò)于的匆忙，以致有部分的家長(zhǎng)不能夠得到信息。相信通過(guò)本次活動(dòng)，我們能夠吸取經(jīng)驗(yàn)，把下一次的義教活動(dòng)辦更加成功！
義教活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
以貫徹落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》以育人為本、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一為核心、重在實(shí)踐、教育、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主心、自信心和自豪感、努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、具體實(shí)施過(guò)程
根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，圍繞愛(ài)國(guó)主義教育，全面落實(shí)“十個(gè)一”主題教育活動(dòng)。
1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)讀書(shū)活動(dòng)。以愛(ài)國(guó)主義教育為紅線主義教育及民主法制、國(guó)防教育、文明禮儀教育有機(jī)結(jié)合形成整體和德育框架。要求各班利用學(xué)校圖書(shū)室，教師利用閱讀課進(jìn)行閱讀引領(lǐng)。學(xué)生寫(xiě)出讀后感評(píng)出讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。
2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題征文活動(dòng)。主要組織學(xué)生結(jié)合愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)、觀紅色電影活動(dòng)等效祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的自覺(jué)性。
3、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)。各班級(jí)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃組織開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校”主題班會(huì)。使同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的成就和文化感到自豪得成效。
4、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義知識(shí)競(jìng)賽。結(jié)合改革開(kāi)放三十年的偉大成就及學(xué)校校園文化建設(shè)，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)廣大青少年的愛(ài)國(guó)主義感情，提高他們的愛(ài)國(guó)主義覺(jué)悟，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的理想、信念和人生觀、價(jià)值觀。
5、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義講故事比賽。展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌，使每個(gè)學(xué)生在參與講故事活動(dòng)中感受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。
6、觀看一部愛(ài)國(guó)主義影視片。各年級(jí)要把愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)作為學(xué)生假期生活的重要內(nèi)容，要在放假離校前對(duì)學(xué)生提出明確的活動(dòng)要求。
7、開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、唱紅歌”主題歌詠活動(dòng)。充分發(fā)揮校園廣播站的作用，做到讓紅歌響遍校園的每個(gè)角落。
8、組織一次愛(ài)國(guó)主義經(jīng)典誦讀活動(dòng)。充分利用地方課程和品德課程，開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)。使誦讀活動(dòng)成為學(xué)生接受愛(ài)國(guó)主義教育最經(jīng)常、最基本的途徑。
9、開(kāi)展獎(jiǎng)勵(lì)表彰。為進(jìn)一步激勵(lì)全校教師和學(xué)生的積極性，每學(xué)年都要評(píng)選出優(yōu)秀教師和學(xué)生，并且及時(shí)表彰這些優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生。
10、開(kāi)展一次愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)。參觀愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)。
三、組織管理
1、德育辦與少隊(duì)攜手加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)精心組織狠抓落實(shí)。
2、各班主任要高度重視認(rèn)真做好“十個(gè)一”活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)和過(guò)程開(kāi)展工作充分挖掘開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的有效資源千方百計(jì)通過(guò)多形式、多渠道、多角度、多方位開(kāi)展活動(dòng)，使活動(dòng)扎實(shí)有效讓學(xué)生從“十個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)中得到體驗(yàn)、受到教育。
3、加強(qiáng)信息交流各班及時(shí)上報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況學(xué)校將不定期深入到班級(jí)了解活動(dòng)開(kāi)展情況和效果隨時(shí)予以通報(bào)。
總之，通過(guò)“十個(gè)一”愛(ài)國(guó)主義教育專(zhuān)題活動(dòng)要引導(dǎo)和教育全體學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)青少年愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的深厚感情。
義教活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
這次義教（包括前期準(zhǔn)備工作）的時(shí)間約持續(xù)了兩個(gè)月，我擔(dān)任七年級(jí)級(jí)長(zhǎng)助理參與了有關(guān)義教的大部分工作，與整個(gè)義教部團(tuán)隊(duì)成員分工合作，愉快協(xié)調(diào)，為著共同的目標(biāo)—搞好義教而奮斗。
整個(gè)高校宣傳方案比較到位，就是實(shí)際宣傳操作的時(shí)間比較緊，還沒(méi)覆蓋到很多高校就已經(jīng)招收教員截止了，導(dǎo)致后來(lái)報(bào)名義教的教員大部分只是幾所高校的學(xué)生，如果宣傳時(shí)間再充裕一點(diǎn)，我相信可以招到更多其他高校的`優(yōu)秀的教員，達(dá)到教員質(zhì)量錦上添花的效果。
每周開(kāi)一次部門(mén)例會(huì)，總結(jié)前一周的工作并討論下一周的工作具體事宜；總結(jié)時(shí)，每個(gè)年級(jí)輪流發(fā)言匯報(bào)工作情況，并收集各個(gè)年級(jí)出現(xiàn)的各種問(wèn)題大家一起來(lái)討論解決。比如，鑒于四年級(jí)學(xué)生比較小，討論四年級(jí)分班的數(shù)目，最終除了正部長(zhǎng)一人，大家意見(jiàn)達(dá)成一致四個(gè)大班。討論下一周的工作時(shí)，每個(gè)人都盡量多的發(fā)表自己的想法，熱烈的討論，才迸出更好的意見(jiàn)。比如在這次新開(kāi)的選修課問(wèn)題上，由于對(duì)于前幾屆義教活動(dòng)來(lái)說(shuō)是個(gè)新的突破，這個(gè)問(wèn)題必須做到足夠的重視，各個(gè)年級(jí)很有想法，眾說(shuō)紛紜；再者，開(kāi)辦選修課需要的教員能力也比較高，每個(gè)年級(jí)都花了很大的心思在面試教員時(shí)物色優(yōu)秀的選修課老師，還有就是開(kāi)設(shè)什么樣的課程，這方面真是花費(fèi)了很大的精力。
這一屆的面試不同往常，特別是七年級(jí)很?chē)?yán)格，從報(bào)名表分類(lèi)篩選，到面試流程，評(píng)分，評(píng)價(jià)，篩選，加上一些例外的因素，花費(fèi)的時(shí)間甚多，當(dāng)然這也是我們最重要的環(huán)節(jié)。每個(gè)教員都通過(guò)我們認(rèn)真面試，然后交給我們一份教學(xué)計(jì)劃或教案（一兩個(gè)課時(shí)）。在這過(guò)程中，有些教員可能因?yàn)楸舜瞬皇煜せ蛘叩谝淮尉W(wǎng)上面試等一些原因，顯露出膽怯，不自信，對(duì)面試所問(wèn)的問(wèn)題把握不透，回答速度較慢，普遍較字面化，很少體現(xiàn)出自己的想法或建議。當(dāng)然也不乏表現(xiàn)比較優(yōu)秀的，我指的是大多數(shù)，而我們有時(shí)候提出的問(wèn)題也比較犀利，為的是挑出表現(xiàn)優(yōu)秀者。不過(guò)，這次七年級(jí)所選出的選修課教員有些準(zhǔn)備不夠充分，到真正實(shí)踐起來(lái)效果不是很好。舉一個(gè)例子，在課堂上教學(xué)過(guò)程中，教員不能很好的體現(xiàn)選修課趣味性，對(duì)選這門(mén)課的學(xué)生吸引力不夠，導(dǎo)致學(xué)生想中途換選，或逃課，擅自換教室，這就自動(dòng)地?cái)_亂教員管理秩序。建議下一次的選修課教員盡量花多點(diǎn)心思在選課題，準(zhǔn)備課堂教案等方面。面試的方式可以有好多種，七年級(jí)主要以網(wǎng)上設(shè)置討論組的形式為主，電話面試的形式為輔。
七年級(jí)的級(jí)組會(huì)議開(kāi)過(guò)幾次，讓各位教員自我介紹使他（她）們互相認(rèn)識(shí)得到初步了解，有助于接下來(lái)的級(jí)組內(nèi)部交流，教案的合作。還有科組長(zhǎng)，班主任的競(jìng)選，通過(guò)投票的方法選出，科組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)組織編寫(xiě)教案，班主任的工作安排就比較多了，早出晚歸管理一個(gè)班級(jí)的考勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、教學(xué)情況。
這次義教的前期準(zhǔn)備很充分，很多工作都有了思想、部分物資上的必需準(zhǔn)備，后期才比較得心應(yīng)手。作為助理的我，除了參與上述一系列工作之外，還有我自己的工作，比如發(fā)飛信通知并統(tǒng)計(jì)人數(shù)、登記，整理相應(yīng)資料，安排各項(xiàng)工作時(shí)間。在這里，我想強(qiáng)調(diào)一下飛信統(tǒng)計(jì)這點(diǎn)，有些教員不夠配合工作，常常不回飛信或拖延回信息時(shí)間。我想說(shuō)，雖然有時(shí)信息比較多，可能會(huì)打擾到大家一下，但也是參與工作的一種形式，如果每個(gè)人都拖延一下，試想我們的工作效率會(huì)怎樣，再者，回飛信也是一種尊重別人的體現(xiàn)。希望大家能引起足夠的重視。
義教活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持育人為本，重在實(shí)踐，教育、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
通過(guò)本次主題班會(huì)，培育和激發(fā)學(xué)生的民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操，把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)行為結(jié)合起來(lái)，學(xué)好本領(lǐng)，為報(bào)效祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存通過(guò)此次班會(huì)，同學(xué)們對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育有了更深一步的認(rèn)識(shí)！
義教活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
為更好的開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和全民國(guó)防主題教育月活動(dòng)，我社區(qū)提出以下活動(dòng)方案：
，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的十八大、*黨的群眾路線教育精神，緊緊圍繞我社區(qū)工作大局，從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐、成就和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的高度，在廣大干部群眾中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，在全社區(qū)上下唱響共產(chǎn)黨好、好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，激勵(lì)廣大干部職工繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧不懈奮斗。
組長(zhǎng)：郭載林
副組長(zhǎng)：徐高泉
成員：朱建林 石紅燕 張淑萍 郭正宏
開(kāi)展群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，積極開(kāi)展富有社區(qū)自身特點(diǎn)的活動(dòng)，形成濃厚的迎國(guó)慶氛圍。第三階段：9月26日至9月30日，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，形成群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
1、認(rèn)真開(kāi)展以社情宣傳為主要內(nèi)容的形勢(shì)政策教育活動(dòng)。結(jié)合我社學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，通過(guò)廣播、宣傳圖片等形式，進(jìn)行深入淺出、通俗易懂的宣傳闡釋。組織社區(qū)黨員到居民小組，有針對(duì)性地開(kāi)展形勢(shì)政策教育和社情宣講。
2、組織社區(qū)老干部、老黨員、老戰(zhàn)士等，到群眾中，宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng)。
1、觀看革命教育電影
2、組織愛(ài)國(guó)主義教育知識(shí)競(jìng)賽
3、組織未成年人愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)
4、開(kāi)展唱紅歌比賽
開(kāi)展社區(qū)系統(tǒng)道德模范評(píng)選表彰工作。社評(píng)選一名道德模范，用身邊人的事跡教育群眾，激勵(lì)黨員崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)。廣泛開(kāi)展緬懷革命先烈活動(dòng)，組織開(kāi)展對(duì)新中國(guó)成立前參加革命工作的老干部、老黨員、老模范等人員的走訪慰問(wèn)活動(dòng)。
開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，要圍繞建設(shè)，著力深化和拓展思想教育內(nèi)容，引導(dǎo)干部群眾深刻認(rèn)識(shí)歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇了、選擇了改革開(kāi)放，深刻理解只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)，只有才能救中國(guó)，只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展、發(fā)展馬克思主義，不斷增強(qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、、改革開(kāi)放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的信念和信心。
開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，要堅(jiān)持面向基層、面向群眾，多運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，多搭建群眾便于參與的平臺(tái)，多開(kāi)辟群眾樂(lè)于接受的渠道，使教育活動(dòng)滲透到基層一線，貫穿于人們工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，讓教育活動(dòng)的過(guò)程成為人們自覺(jué)參與、自我教育、自我提高的過(guò)程。
開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，要緊密聯(lián)系當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際，要聯(lián)系社區(qū)黨員群眾的思想實(shí)際，用事實(shí)說(shuō)話、用典型說(shuō)話、用數(shù)字說(shuō)話，努力增強(qiáng)吸引力、感染力、說(shuō)服力。要在出實(shí)招、求實(shí)效上下功夫，堅(jiān)決防止形式主義，力戒鋪張浪費(fèi)。
義教活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
中華民族是富有愛(ài)國(guó)主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，對(duì)于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民起到至關(guān)重要的作用。因此，我校高度重視這項(xiàng)工作，積極開(kāi)展了各項(xiàng)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
（1）3月5日，我校少先隊(duì)員走向街頭，向市民發(fā)放排隊(duì)乘車(chē)、遵守公共秩序等宣傳單。
（2）組織學(xué)生到孤寡老人家慰問(wèn)活動(dòng)，學(xué)生們?yōu)楣鹿牙先藥?lái)了食品，唱起了歌，在活動(dòng)中感受到了敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
（3）開(kāi)展了百部愛(ài)國(guó)影片進(jìn)校園活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)觀看影片，寫(xiě)觀后感，受到了教育。
（4）每年3月，組織學(xué)生來(lái)到大自然里，親自栽種下樹(shù)苗。
（5）4月7日，邀請(qǐng)老的共產(chǎn)黨員與隊(duì)員共同開(kāi)展“心中的那抹‘紅色’”愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。
（6）5月4日，走進(jìn)西前街社區(qū)，走進(jìn)老的共產(chǎn)黨員，開(kāi)展“‘紅領(lǐng)巾’牽起爺爺奶奶的手”活動(dòng)，董奶奶為隊(duì)員們講述黨的歷史，英雄共產(chǎn)黨員事跡，使隊(duì)員們受益匪淺。
(1)、開(kāi)展多樣的班隊(duì)活動(dòng)
班隊(duì)會(huì)是學(xué)生喜歡的活動(dòng)之一，利用好這一教育契機(jī)，可以收到良好的教育效果。班隊(duì)會(huì)上，學(xué)生通過(guò)之前自己查閱的資料、隊(duì)會(huì)上的說(shuō)唱表演等方式，表達(dá)56個(gè)民族親如一家的情感。
(2)、利用年級(jí)板報(bào)這一宣傳陣地，介紹各民族風(fēng)情，使學(xué)生充分了解民俗、并對(duì)學(xué)生進(jìn)行領(lǐng)土完整與促進(jìn)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的愛(ài)國(guó)教育。
義教活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
日前，由省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳、省新聞出版廣電局、團(tuán)省委、省婦聯(lián)等單位聯(lián)合主辦的全省青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中學(xué)生演講比賽、小學(xué)生講故事比賽暨總結(jié)表彰會(huì)在x成功舉辦。經(jīng)過(guò)層層選拔，72名來(lái)自全省各地的選手參加了比賽。
青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)是我省加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)品牌工程。自1994年以來(lái)，我省已組織開(kāi)展了20多屆。20多年間，我省青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)的規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，內(nèi)容逐年豐富，形式不斷創(chuàng)新，成效日益顯著，成為全省參加人數(shù)最多、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、教育效果最好、社會(huì)影響最大的群眾性教育活動(dòng)之一，為精神文明建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。
剛剛結(jié)束的這一屆全省青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)以“奮發(fā)向上崇德向善”為主題。各地圍繞這一主題，精心組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書(shū)和實(shí)踐活動(dòng)，教育、引導(dǎo)廣大青少年“從我做起、從身邊小事做起”，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
7月28日，以“走基層，傾聽(tīng)百姓心聲愛(ài)國(guó)主義教育”為主題的x理工大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利結(jié)束。
這不僅是簡(jiǎn)單的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或基層愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，更是隊(duì)員們自我成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們走訪了x市張店，周村，博山，桓臺(tái)，淄川等地區(qū)。通過(guò)采訪、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、借助當(dāng)?shù)孛襟w宣傳，以及拉條幅號(hào)召百姓簽名、參觀紅色景點(diǎn)、發(fā)放小紅旗等方式，對(duì)“愛(ài)國(guó)主義”有了更加深刻的理解，達(dá)到了調(diào)研活動(dòng)的預(yù)期目的，調(diào)查了基層百姓心中的愛(ài)國(guó)主義，并及時(shí)總結(jié)了基層百姓思想現(xiàn)況。同時(shí)貫徹黨十八大的精神，宣傳黨的時(shí)政要政，傳播社會(huì)正能量。在調(diào)查中，隊(duì)員們激情澎湃，積極向上，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各自的工作，從中汲取了百姓思想精華，更好的鼓勵(lì)自己和身邊的人，積極主動(dòng)地為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。
盡管實(shí)踐路途中遇到了種種困難，但大家團(tuán)結(jié)協(xié)作積極解決問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生不怕苦不怕累的調(diào)研精神、實(shí)事求是總結(jié)調(diào)研成果。本次調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但對(duì)愛(ài)國(guó)主義正能量的宣傳遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，仍然需要同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪雄`行和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
近日，前進(jìn)路社區(qū)組織轄區(qū)青少年兒童在社區(qū)“溫馨驛站”開(kāi)展了一次以“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”為主題的愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。
此次活動(dòng)，社區(qū)邀請(qǐng)轄區(qū)老黨員、老革命同志為社區(qū)青少年兒童講解中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史故事、抗戰(zhàn)中涌現(xiàn)的抗戰(zhàn)英雄等。其間，還與孩子們一起討論抗戰(zhàn)中的飛機(jī)，并用紙與孩子們一起折各種紙飛機(jī)。同時(shí)，社區(qū)邀請(qǐng)區(qū)圖書(shū)館流動(dòng)圖書(shū)館為社區(qū)青少年兒童提供抗戰(zhàn)文化知識(shí)書(shū)籍，供青少年兒童借閱。
社區(qū)組織32名青少年兒童參加了此次抗戰(zhàn)知識(shí)講座。他們認(rèn)真地聽(tīng)著老前輩的講解，并結(jié)合自己在電視上、報(bào)刊雜志上以及在各類(lèi)書(shū)籍上了解到的關(guān)于抗戰(zhàn)的歷史事件、歷史故事，積極地舉手發(fā)表自己的感想，他們表示，他們永遠(yuǎn)敬愛(ài)抗戰(zhàn)中的英雄，要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，使中國(guó)變得更加強(qiáng)大，讓外國(guó)不敢滋生妄圖侵害我國(guó)念頭。
此次，愛(ài)國(guó)主義教育取得了較好的成效，受到了社區(qū)青少年兒童的歡迎。