教案中的教學設(shè)計可以幫助教師精確把握教學重點和難點，提高教學效率。教案的編寫應該注重培養(yǎng)學生的綜合能力和創(chuàng)新思維，以適應社會發(fā)展的需求。我們來看看一些教案的精華部分，希望能給大家提供一些啟示和改進的思路。
小班安全教案小心地滑篇一
活動目標:了解正確進餐的方法,初步學習吃魚的正確方法;能夠理解細嚼慢咽這個詞。
活動準備:《小貓吃魚》的故事、圖片。
活動過程:
1、講故事,讓幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗想象小動物們發(fā)生事故的原因。
(1)講故事的前半段。
熊貓媽媽的醫(yī)院今天可忙了,貓媽媽帶著小貓來了。見小貓難受的樣子,熊貓醫(yī)生關(guān)心地問:“小貓,你哪兒不舒服?”小貓指指喉嚨說不出話來,熊貓醫(yī)生拿起手電筒對小貓說:“張開嘴,讓我瞧瞧?！毙茇堘t(yī)生用壓舌板壓住小貓的舌頭,打開手電筒一照,看見一根長長的'魚刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫(yī)生正要用鑷子取出魚刺,聽見了小狗汪汪地叫著跑了過來,它不停地咳嗽,說是被骨頭嗆著了。熊貓醫(yī)生趕緊幫助它們?nèi)〕隽丝ㄔ诤韲道锏聂~刺和小骨頭。熊貓醫(yī)生奇怪地問:“小貓、小狗,你們怎么會被魚刺卡住,被骨頭嗆著呢?……”
(2）請幼兒看故事圖片,教師提問,組織幼兒討論。
師:小貓為什么會被魚刺卡住?誰來熊貓醫(yī)院看病?小狗為什么會被小骨頭嗆著呢?
(3)講故事的后半部分,幫助幼兒理解詞語:細嚼慢咽。
貓媽媽說:“今天小羊過生日,它為好朋友們準備了許多它們喜歡吃的東西,朋友們非常高興,就一邊吃一邊唱呀,說呀,玩呀,結(jié)果被魚刺卡住了,被小骨頭嗆著了?！毙茇堘t(yī)生對小貓、小狗說:“吃東西的時候要特別小心,不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細嚼慢咽,不要著急,記住了吧?”小貓、小狗記住了熊貓醫(yī)生的話,又高高興興地參加小羊的生日祝賀會了。
2、了解安全進餐的方法,初步學習吃魚吃蛋黃等的正確方法。
(1)請幼兒看故事圖片,思考老師提出的問題。
教師小結(jié):熊貓醫(yī)生提醒提醒小貓、小狗在吃東西時不能邊吃邊說邊玩,吃到嘴里的飯菜應細細地嚼爛,慢慢地咽下,不能著急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃,容易被卡住或嗆著。我們小朋友也應該這樣做。
(2)總結(jié)吃魚的方法。
教師小結(jié):在吃魚的時候,要把能看見的魚刺先取出,然后吃進嘴里,當你感覺還有魚刺時,要慢慢吐出。飯和魚不混在一起吃,便于取出魚刺。
小班安全教案小心地滑篇二
活動目標：
1、關(guān)注自己體重的變化，初步感知體重與健康的關(guān)系。
2、了解一些控制體重、保持健康的方法。
3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
活動準備：
1）經(jīng)驗基礎(chǔ)：幼兒在園集體體檢之后；幼兒有下棋、看表格的經(jīng)驗。
2）物質(zhì)準備：二塊大板；幼兒體重表；健康卡；圖片；棋子；ppt等。
活動過程：
一、學看表格，關(guān)注變化學看體重表--關(guān)注自己體重所發(fā)生的'變化
1、出示體重表一：根據(jù)體檢結(jié)果，說說自己現(xiàn)在的體重。
2、看看比比，自己體重有什么變化？
3、出示體重表二：解讀符號“--”。
4、將自己此次的體重數(shù)字卡貼在表二中相應的格子里。
二、討論交流，提煉方法討論交流--提煉一些控制體重、保持健康的方法
1、觀察表二，提問：體重是輕好還是重好？
2、請保健老師來說說答案，同時解答幼兒的提問。（突出體重過重會影響健康）
3、提問：是什么原因會使我們的體重增加過快呢？（出示ppt）
4、提問：有什么好辦法能控制體重、保持健康？（出示ppt）
三、參與游戲，鞏固知識玩“健康棋”--在游戲中鞏固所學到的方法
1、老師介紹健康棋。
2、將體重增加過快的原因與控制體重好辦法的圖示予以制定規(guī)則。（如：吃油炸食品退三格；每天運動進四格等。）
3、幼兒放棋譜、數(shù)字卡、圖片等，共同玩“健康棋”。
4、小結(jié)：鼓勵幼兒將所學到的方法運用到生活中去，使自己的身體變得更健康。
小班安全教案小心地滑篇三
1、知道冬天雨雪天氣要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決雨雪天遇到的小困難。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。
二、
1、雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣、帽子等物品；
2、收集雨天人們出行的錄像帶；
3、幼兒用書、
一、結(jié)合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現(xiàn)的不安全事項。
2、幼兒看圖二，教師：這又是什么天氣？路面上有什么？企鵝在馬路上出現(xiàn)了什么狀況！
二、結(jié)合自己，談談在下雨和下雪天會遇到的困難，以及解決的方法。
1、教師：你在下雨天遇到過哪些不方便？你是用什么辦法解決的'呢？
2、教師：你在下雪天遇到過哪些不方便？你是用什么方法確保安全的呢？
三、通過觀看錄像知道雨天人們會遇到哪些不安全因素。
1教師：我們看看雨天路上的行人怎么樣？會出現(xiàn)不安全情況嗎？
2教師：雨天騎車帶著孩子的行人又會怎樣呢？會出現(xiàn)不安全情況嗎？
3教師：雨天路上的汽車又是怎樣行駛的？會出現(xiàn)不安全情況嗎？
四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。
下雨、下雪天，路滑，走路要慢。坐在媽媽自行車后面不能動來動去，否則會不安全；下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看，不能搶著過馬路。
五、游戲：“應該用什么”
教師：這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣、下雨、下雪天你們會選擇哪些物品來用呢？請幼兒上前選出后，試試看怎么用。
小班安全教案小心地滑篇四
1、知道在惡劣天氣要注意的安全常識。
2、嘗試解決路滑遇到的小困難。
1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》
2、收集人們在雪天活動的圖片。
（一）談話導入師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？那，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！
（二）講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動時，可能出現(xiàn)的不安全事項。
提問：
1、森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢？
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情？
3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情？
4、小恐龍做的對不對？那么你們在下雪天是怎樣做的呢？引導幼兒結(jié)合自己，談談自己在下雪天會遇到的困難，以及解決的方法。
（三）出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒判斷對錯，并說出理由。
1、打雪仗時，往同伴的`頭上、臉上扔。
2、獨自到冰面上玩，追逐打鬧。
3、下雪后，在馬路上奔跑。
4、玩雪后，直接將手放進熱水里泡。
5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
小結(jié)：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發(fā)生危險。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進熱水里。
（四）教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。
1、冬天，手凍傷了怎么辦？
（1）回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
（2）如果在野外，應當設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。
（3）最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進血液循環(huán)，恢復正常。
2、雪天滑倒，怎么辦？
不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。
3、師生制作“防滑”標志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
（五）學習兒歌：《雪天安全歌》。
下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。
湖面結(jié)冰要離遠，路上打鬧有危險。
人生命，大于天，時時刻刻重安全，這樣人人才平安！
（六）小結(jié)今天，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天，都能加強自我防護意識，能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。
小班安全教案小心地滑篇五
活動目標：
1、學習用手鈴一拍一下地演奏與暫停演奏樂曲《小心大灰狼》。
2.嘗試看指揮手勢進行演奏。
3.體驗集體演奏的樂趣。
活動準備：
1、手鈴（幼兒人手一只）
2、小兔頭飾一個
3、音樂cd
活動重難點：
活動重點：學習用手鈴一拍一下地演奏樂曲《小心大灰狼》。
活動難點：能夠在音樂暫停時控制自己的動作，暫停演奏。
活動過程：
一、導入部分：情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)興趣。
1、跟隨音樂進教室。
師：小兔寶寶們，今天的天氣真好，跟著兔媽媽一起去散步吧？2、幼兒完整傾聽音樂，教師跟隨音樂拍節(jié)奏。
師：森林音樂會馬上就要開始了，兔媽媽特別想請你們跟我一起上臺表演，你們愿意嗎？那就請你仔細看看我都做了什么動作？”
3、引導幼兒說一說，做一做看到的.動作。
提問：我剛剛都做了什么動作呢？（拍手）我們一起來拍一拍吧。
二、基本部分：情境表演，解決重難點。
1、教師念兒歌，幫助幼兒初步理解音樂節(jié)奏和暫停部分。
（1）提問：兔寶寶們在開心的拍著手去散步，突然遇到了大灰狼，應該怎么辦？誰有好辦法？（請個別幼兒分享自己的好辦法）
總結(jié)：你們的辦法都很好，兔媽媽是這樣做的：當遇到大灰狼時，原地不動，不發(fā)出聲音。我們一起試試兔媽媽的方法吧。
教師念兒歌，孩子們跟著一起拍節(jié)奏并重點練習暫停部分。
（2）聽音樂，在兒歌的提示下，幼兒徒手練習。
當遇到大灰狼時，應該怎么做？（原地不動，不發(fā)出聲音）我們一起跟著音樂來一次吧。（原地練習動作）
兔寶寶們表演的都很好，現(xiàn)在就請所有的兔寶寶站起來表演吧?。ㄒ苿泳毩暎?BR> 2、再次聽音樂，幼兒徒手練習。
師：兔寶寶們，再給你們一次機會，千萬不要被大灰狼發(fā)現(xiàn)啦！
3、教師出示手鈴，引導幼兒邊聽音樂邊表演，重點練習隨音樂暫停演奏。
（1）幼兒自由探索手鈴樂器。
師：兔媽媽覺得你們表演的非常精彩，決定送給你們一個禮物，看！這是什么？（手鈴）
（2）幼兒練習在“小心大灰狼”時能控制手鈴不發(fā)出聲音。
提問：我們帶著手鈴，如果碰見大灰狼應該怎么做？
（3）教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂用手鈴練習。
小班安全教案小心地滑篇六
活動目標：
1、知道冬天雨雪天時要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。
3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。
活動重點：
知道冬天雨天的安全常識。
活動難點：
常識解決雨天遇到的小困難。
活動準備：
幼兒用書
活動過程：
教師小結(jié)：下雨天，小鴨子在出門的時候穿著雨鞋，打著雨傘走在路上，走著的時候摔跤了!
2、教師：這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?
1、教師：你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?
2、教師：你在下雪天遇到過哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?
教師小結(jié)：下雨天的時候，地面到處都是濕噠噠的，而且行走在上面很滑，所以我們要小心路滑，慢慢的行駛。
1、教師：我們看看雨天路上的行人怎么樣?會出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說一說)
2、教師：雨天騎車帶孩子的行人會怎么樣呢?會出現(xiàn)不安全情況嗎?
3、教師：雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現(xiàn)不安全情況嗎?
教師小結(jié)：在雨雪天的時候，行駛在路上會更加的不方便，這時候我們要更注意交通安全。
教師小結(jié)：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在媽媽的自行車或者電動車后面不能動來動去，否則會不安全;下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看，不能搶著過馬路等等。
教師：這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片，你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來用呢?(請幼兒說一說)
教學反思：
安全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!
小班安全教案小心地滑篇七
1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷且道路濕滑。
2、對學生進行防寒防滑教育，提高學生的安全意識。讓學生在學習生活中能采取一定的措施，保護自己。
1、教師出示一些滑倒摔跤，冬天在馬路上危險的圖片。
2、他們這樣做對不對?那應該怎么做才對?
3、教師小結(jié)雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰，幼兒在進出時容易滑倒摔傷。
因此，應注意及時清掃樓道口的雨水或積雪，不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時，不在以上地方擦地，防止結(jié)冰，可在天氣回暖時再擦?？梢源蜓┱?，但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸，以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗，防止將積雪帶入，增加發(fā)生滑倒的幾率。
4、對學生提出“四個不”要求，即不在公路上玩耍，不在霜凍路面上騎小車，上下樓梯不追逐打鬧等。
小班安全教案小心地滑篇八
活動目標：
1、學習滑梯的正確方法。
2、知道不正確的玩法會出現(xiàn)危險。
3、提高幼兒的安全意識。
4、幫助幼兒初步建立自我防護意識。
5、初步理解工作要小心，遇到事故不慌不忙，想辦法解決。
活動準備：
活動前看大班兒童滑梯。一個戶外滑梯，一個洋娃娃。
活動過程：
1、討論：哥哥，姐姐是怎么滑梯的。
2、老師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。
（1）雙手扶手從滑梯梯上爬到平臺，坐在梯口。
（2）雙手輕扶兩側(cè)欄桿，雙腳分開，自然伸直，慢慢向下滑動。
（3）中途需要時，用雙腳控制速度。
3、讓孩子們排隊滑倒，教師注意注意和保護，立即鼓勵。
4、表演故事《娃娃受傷》。
（1）教師邊講邊用洋娃娃演示：洋娃娃頭朝下趴著，摔倒受傷了。
（2）討論：娃娃為什么受傷？怎樣滑梯才危險？（可以用娃娃來演示一些不正確的玩法）
5、與幼兒討論滑梯注意事項：
（1）滑梯排隊，不要擁擠，不要在滑梯上吵鬧。
（2）爬行和滑動應保持適當?shù)木嚯x，不得在背后推人。
（3）手或口袋不得有硬物。
活動的反?。?BR> 在活動中，教師通過示范說明、故事示范、討論等方法，讓幼兒學習滑梯。正確的.玩法，知道不正確的玩法會發(fā)生危險，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
小班安全教案小心地滑篇九
1、學習滑梯的正確方法。
2、知道不正確的玩法會出現(xiàn)危險。
3、提高幼兒的安全意識。
4、幫助幼兒初步建立自我防護意識。
5、初步理解工作要小心，遇到事故不慌不忙，想辦法解決。
活動前看大班兒童滑梯。一個戶外滑梯，一個洋娃娃。
1、討論：哥哥，姐姐是怎么滑梯的。
2、老師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。
（1）雙手扶手從滑梯梯上爬到平臺，坐在梯口。
（2）雙手輕扶兩側(cè)欄桿，雙腳分開，自然伸直，慢慢向下滑動。
（3）中途需要時，用雙腳控制速度。
3、讓孩子們排隊滑倒，教師注意注意和保護，立即鼓勵。
4、表演故事《娃娃受傷》。
（1）教師邊講邊用洋娃娃演示：洋娃娃頭朝下趴著，摔倒受傷了。
（2）討論：娃娃為什么受傷？怎樣滑梯才危險？（可以用娃娃來演示一些不正確的玩法）
5、與幼兒討論滑梯注意事項：
（1）滑梯排隊，不要擁擠，不要在滑梯上吵鬧。
（2）爬行和滑動應保持適當?shù)?距離，不得在背后推人。
（3）手或口袋不得有硬物。
在活動中，教師通過示范說明、故事示范、討論等方法，讓幼兒學習滑梯。正確的玩法，知道不正確的玩法會發(fā)生危險，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
小班安全教案小心地滑篇十
幼兒園是孩子們?nèi)松钠瘘c，是智力發(fā)育的啟蒙地，一個好的教學環(huán)境對孩子的身心健康發(fā)展至關(guān)重要。目前，國家大力發(fā)展學前教育水平和幼兒園建設(shè)，幼兒園的學習環(huán)境是家長普遍關(guān)心的問題，各地也大量涌現(xiàn)出許多幼兒園，但有的幼兒園門口是門庭若市，有的卻門可羅雀，導致差距的原因是很多幼兒園在自身的基礎(chǔ)設(shè)施方面輸在了起跑線上。
全眾體育幼兒園地板很好地解決了幼兒園室外場地質(zhì)量差、不安全、不環(huán)保、不耐用、難維護等常見問題，并且營造了多彩繽紛的動感場地效果。
幼兒園專用地板一直以來大量應用與歐美的幼兒園和中小學校園，進入國內(nèi)以后以雨后春筍之勢在國內(nèi)幼兒園場地全面鋪設(shè)開來，全眾體育幼兒園地板成為幼兒園室外場地建設(shè)的優(yōu)選材料，也得到無數(shù)幼兒園老師的認可。激動人心的豐富色彩為孩子們鋪設(shè)童話般美麗的場地!不會滋生霉菌，不附著細菌，無需特別維護。較安全、較環(huán)保!讓兒童享有美妙的皮膚友好感受!
小班安全教案小心地滑篇十一
1、讓幼兒親身2113感受冬天到了，知5261道冬天很冷且4102道路濕滑。
2、對學生進行防寒防滑1653教育，提高學生的安全意識。讓學生在學習生活中能采取一定的措施，保護自己。
活動過程：
1、教師出示一些滑倒摔跤，冬天在馬路上危險的圖片。
2、他們這樣做對不對?那應該怎么做才對?
3、教師小結(jié)：雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰，幼兒在進出時容易滑倒摔傷。
因此，應注意及時清掃樓道口的雨水或積雪，不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時，不在以上地方擦地，防止結(jié)冰，可在天氣回暖時再擦。可以打雪仗，但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸，以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗，防止將積雪帶入，增加發(fā)生滑倒的幾率。
4、對學生提出“四個不”要求，即不在公路上玩耍，不在霜凍路面上騎小車，上下樓梯不追逐打鬧等。
小班安全教案小心地滑篇十二
1、讓幼兒知道地面濕滑時，不能跑。
2、讓幼兒了解摔倒的危害。
3、提高幼兒的安全意識。
讓幼兒知道地面濕滑不能跑。
一、開始部分
故事引入(關(guān)于路面濕滑，幼兒摔打)
二、中間部分
討論摔倒的.壞處
三、結(jié)束部分
教師總結(jié)摔倒的危害，提醒幼兒地面濕滑不跑。
小班安全教案小心地滑篇十三
活動目標：
1、認識“有電危險”的標志。
2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電，不能用手觸摸。
3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。
4、提高幼兒思維的敏捷性。
5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)。
活動準備：
1、“有電危險”的標志圖片一張、電插線板一塊
2、指偶：灰太狼、小老鼠
3、幼兒操作用圖片人手一套；笑臉、哭臉圖片各一張。
活動過程：
1、欣賞故事，并根據(jù)故事進行簡單提問：
（1）故事里有誰？
（2）他們偷的寶貝是什么？（教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板）
（3）電插線板里藏著什么？電插線板可以碰嗎？
（4）我們教室里哪里有電插線板？你家哪里有電插線板？
2、認識“有電危險”的標志：
師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片，我一起來看一看，出示圖片引導幼兒認一認，說一說在哪里見到過這樣的標志。
3、誰對誰不對
（1）師：這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。（幼兒自由交流并請個別幼兒說一說）
（2）出示哭臉和笑臉，請幼兒根據(jù)自己的判斷將對的送到笑臉處，錯的送到哭臉處。
4、總結(jié)談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。
小百科：電是一種自然現(xiàn)象，指電荷運動所帶來的現(xiàn)象。自然界的閃電就是電的一種現(xiàn)象。電是像電子和質(zhì)子這樣的亞原子粒子之間產(chǎn)生的排斥力和吸引力的一種屬性。
小班安全教案小心地滑篇十四
活動目標：
1、知道冬天雨雪天時要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動重點：
知道冬天雨天的安全常識。
活動過程：
一、結(jié)合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現(xiàn)的不安全事項。
1、教師：（出示圖片）這是什么天氣？路面上有什么？小鴨子在馬路上出什么問題了？
教師小結(jié)：下雨天，小鴨子在出門的時候穿著雨鞋，打著雨傘走在路上，走著的時候摔跤了！
2、教師：這又是什么天氣？路面上有什么？企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了？
二、結(jié)合自己，談談在下雨和下雪天會遇到的困難，以及解決的方法。
1、教師：你在下雨天遇到過哪些不方便？你是用什么辦法解決的`呢？
2、教師：你在下雪天遇到過哪些不方便？你是用什么方法確保安全的呢？
教師小結(jié)：下雨天的時候，地面到處都是濕噠噠的，而且行走在上面很滑，所以我們要小心路滑，慢慢的行駛。
三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。
1、教師：我們看看雨天路上的行人怎么樣？會出現(xiàn)不安全情況嗎？（觀看圖片讓幼兒說一說）
2、教師：雨天騎車帶孩子的行人會怎么樣呢？會出現(xiàn)不安全情況嗎？
3、教師：雨天路上的汽車又是怎樣行駛的？會出現(xiàn)不安全情況嗎？
教師小結(jié)：在雨雪天的時候，行駛在路上會更加的不方便，這時候我們要更注意交通安全。
四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。
教師小結(jié)：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在媽媽的自行車或者電動車后面不能動來動去，否則會不安全；下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看，不能搶著過馬路等等。
五、游戲“應該用什么”
教師：這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片，你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來用呢？（請幼兒說一說）
小班安全教案小心地滑篇十五
活動目標：
1、讓幼兒知道地面濕滑時，不能跑。
2、讓幼兒了解摔倒的危害。
3、提高幼兒的安全意識。
活動重難點：
讓幼兒知道地面濕滑不能跑。
活動過程：
一、開始部分
故事引入(關(guān)于路面濕滑，幼兒摔打)
二、中間部分
討論摔倒的壞處
三、結(jié)束部分
教師總結(jié)摔倒的危害，提醒幼兒地面濕滑不跑。
小班安全教案小心地滑篇十六
1、讓幼兒知道地面濕滑時，不能跑。
2、讓幼兒了解摔倒的危害。
3、提高幼兒的安全意識。
讓幼兒知道地面濕滑不能跑。
一、開始部分
故事引入(關(guān)于路面濕滑，幼兒摔打)
二、中間部分
討論摔倒的壞處
三、結(jié)束部分
教師總結(jié)摔倒的`危害，提醒幼兒地面濕滑不跑。
小班安全教案小心地滑篇一
活動目標:了解正確進餐的方法,初步學習吃魚的正確方法;能夠理解細嚼慢咽這個詞。
活動準備:《小貓吃魚》的故事、圖片。
活動過程:
1、講故事,讓幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗想象小動物們發(fā)生事故的原因。
(1)講故事的前半段。
熊貓媽媽的醫(yī)院今天可忙了,貓媽媽帶著小貓來了。見小貓難受的樣子,熊貓醫(yī)生關(guān)心地問:“小貓,你哪兒不舒服?”小貓指指喉嚨說不出話來,熊貓醫(yī)生拿起手電筒對小貓說:“張開嘴,讓我瞧瞧?！毙茇堘t(yī)生用壓舌板壓住小貓的舌頭,打開手電筒一照,看見一根長長的'魚刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫(yī)生正要用鑷子取出魚刺,聽見了小狗汪汪地叫著跑了過來,它不停地咳嗽,說是被骨頭嗆著了。熊貓醫(yī)生趕緊幫助它們?nèi)〕隽丝ㄔ诤韲道锏聂~刺和小骨頭。熊貓醫(yī)生奇怪地問:“小貓、小狗,你們怎么會被魚刺卡住,被骨頭嗆著呢?……”
(2）請幼兒看故事圖片,教師提問,組織幼兒討論。
師:小貓為什么會被魚刺卡住?誰來熊貓醫(yī)院看病?小狗為什么會被小骨頭嗆著呢?
(3)講故事的后半部分,幫助幼兒理解詞語:細嚼慢咽。
貓媽媽說:“今天小羊過生日,它為好朋友們準備了許多它們喜歡吃的東西,朋友們非常高興,就一邊吃一邊唱呀,說呀,玩呀,結(jié)果被魚刺卡住了,被小骨頭嗆著了?！毙茇堘t(yī)生對小貓、小狗說:“吃東西的時候要特別小心,不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細嚼慢咽,不要著急,記住了吧?”小貓、小狗記住了熊貓醫(yī)生的話,又高高興興地參加小羊的生日祝賀會了。
2、了解安全進餐的方法,初步學習吃魚吃蛋黃等的正確方法。
(1)請幼兒看故事圖片,思考老師提出的問題。
教師小結(jié):熊貓醫(yī)生提醒提醒小貓、小狗在吃東西時不能邊吃邊說邊玩,吃到嘴里的飯菜應細細地嚼爛,慢慢地咽下,不能著急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃,容易被卡住或嗆著。我們小朋友也應該這樣做。
(2)總結(jié)吃魚的方法。
教師小結(jié):在吃魚的時候,要把能看見的魚刺先取出,然后吃進嘴里,當你感覺還有魚刺時,要慢慢吐出。飯和魚不混在一起吃,便于取出魚刺。
小班安全教案小心地滑篇二
活動目標：
1、關(guān)注自己體重的變化，初步感知體重與健康的關(guān)系。
2、了解一些控制體重、保持健康的方法。
3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
活動準備：
1）經(jīng)驗基礎(chǔ)：幼兒在園集體體檢之后；幼兒有下棋、看表格的經(jīng)驗。
2）物質(zhì)準備：二塊大板；幼兒體重表；健康卡；圖片；棋子；ppt等。
活動過程：
一、學看表格，關(guān)注變化學看體重表--關(guān)注自己體重所發(fā)生的'變化
1、出示體重表一：根據(jù)體檢結(jié)果，說說自己現(xiàn)在的體重。
2、看看比比，自己體重有什么變化？
3、出示體重表二：解讀符號“--”。
4、將自己此次的體重數(shù)字卡貼在表二中相應的格子里。
二、討論交流，提煉方法討論交流--提煉一些控制體重、保持健康的方法
1、觀察表二，提問：體重是輕好還是重好？
2、請保健老師來說說答案，同時解答幼兒的提問。（突出體重過重會影響健康）
3、提問：是什么原因會使我們的體重增加過快呢？（出示ppt）
4、提問：有什么好辦法能控制體重、保持健康？（出示ppt）
三、參與游戲，鞏固知識玩“健康棋”--在游戲中鞏固所學到的方法
1、老師介紹健康棋。
2、將體重增加過快的原因與控制體重好辦法的圖示予以制定規(guī)則。（如：吃油炸食品退三格；每天運動進四格等。）
3、幼兒放棋譜、數(shù)字卡、圖片等，共同玩“健康棋”。
4、小結(jié)：鼓勵幼兒將所學到的方法運用到生活中去，使自己的身體變得更健康。
小班安全教案小心地滑篇三
1、知道冬天雨雪天氣要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決雨雪天遇到的小困難。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。
二、
1、雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣、帽子等物品；
2、收集雨天人們出行的錄像帶；
3、幼兒用書、
一、結(jié)合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現(xiàn)的不安全事項。
2、幼兒看圖二，教師：這又是什么天氣？路面上有什么？企鵝在馬路上出現(xiàn)了什么狀況！
二、結(jié)合自己，談談在下雨和下雪天會遇到的困難，以及解決的方法。
1、教師：你在下雨天遇到過哪些不方便？你是用什么辦法解決的'呢？
2、教師：你在下雪天遇到過哪些不方便？你是用什么方法確保安全的呢？
三、通過觀看錄像知道雨天人們會遇到哪些不安全因素。
1教師：我們看看雨天路上的行人怎么樣？會出現(xiàn)不安全情況嗎？
2教師：雨天騎車帶著孩子的行人又會怎樣呢？會出現(xiàn)不安全情況嗎？
3教師：雨天路上的汽車又是怎樣行駛的？會出現(xiàn)不安全情況嗎？
四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。
下雨、下雪天，路滑，走路要慢。坐在媽媽自行車后面不能動來動去，否則會不安全；下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看，不能搶著過馬路。
五、游戲：“應該用什么”
教師：這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣、下雨、下雪天你們會選擇哪些物品來用呢？請幼兒上前選出后，試試看怎么用。
小班安全教案小心地滑篇四
1、知道在惡劣天氣要注意的安全常識。
2、嘗試解決路滑遇到的小困難。
1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》
2、收集人們在雪天活動的圖片。
（一）談話導入師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？那，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！
（二）講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動時，可能出現(xiàn)的不安全事項。
提問：
1、森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢？
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情？
3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情？
4、小恐龍做的對不對？那么你們在下雪天是怎樣做的呢？引導幼兒結(jié)合自己，談談自己在下雪天會遇到的困難，以及解決的方法。
（三）出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒判斷對錯，并說出理由。
1、打雪仗時，往同伴的`頭上、臉上扔。
2、獨自到冰面上玩，追逐打鬧。
3、下雪后，在馬路上奔跑。
4、玩雪后，直接將手放進熱水里泡。
5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
小結(jié)：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發(fā)生危險。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進熱水里。
（四）教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。
1、冬天，手凍傷了怎么辦？
（1）回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
（2）如果在野外，應當設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。
（3）最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進血液循環(huán)，恢復正常。
2、雪天滑倒，怎么辦？
不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。
3、師生制作“防滑”標志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
（五）學習兒歌：《雪天安全歌》。
下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。
湖面結(jié)冰要離遠，路上打鬧有危險。
人生命，大于天，時時刻刻重安全，這樣人人才平安！
（六）小結(jié)今天，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天，都能加強自我防護意識，能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。
小班安全教案小心地滑篇五
活動目標：
1、學習用手鈴一拍一下地演奏與暫停演奏樂曲《小心大灰狼》。
2.嘗試看指揮手勢進行演奏。
3.體驗集體演奏的樂趣。
活動準備：
1、手鈴（幼兒人手一只）
2、小兔頭飾一個
3、音樂cd
活動重難點：
活動重點：學習用手鈴一拍一下地演奏樂曲《小心大灰狼》。
活動難點：能夠在音樂暫停時控制自己的動作，暫停演奏。
活動過程：
一、導入部分：情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)興趣。
1、跟隨音樂進教室。
師：小兔寶寶們，今天的天氣真好，跟著兔媽媽一起去散步吧？2、幼兒完整傾聽音樂，教師跟隨音樂拍節(jié)奏。
師：森林音樂會馬上就要開始了，兔媽媽特別想請你們跟我一起上臺表演，你們愿意嗎？那就請你仔細看看我都做了什么動作？”
3、引導幼兒說一說，做一做看到的.動作。
提問：我剛剛都做了什么動作呢？（拍手）我們一起來拍一拍吧。
二、基本部分：情境表演，解決重難點。
1、教師念兒歌，幫助幼兒初步理解音樂節(jié)奏和暫停部分。
（1）提問：兔寶寶們在開心的拍著手去散步，突然遇到了大灰狼，應該怎么辦？誰有好辦法？（請個別幼兒分享自己的好辦法）
總結(jié)：你們的辦法都很好，兔媽媽是這樣做的：當遇到大灰狼時，原地不動，不發(fā)出聲音。我們一起試試兔媽媽的方法吧。
教師念兒歌，孩子們跟著一起拍節(jié)奏并重點練習暫停部分。
（2）聽音樂，在兒歌的提示下，幼兒徒手練習。
當遇到大灰狼時，應該怎么做？（原地不動，不發(fā)出聲音）我們一起跟著音樂來一次吧。（原地練習動作）
兔寶寶們表演的都很好，現(xiàn)在就請所有的兔寶寶站起來表演吧?。ㄒ苿泳毩暎?BR> 2、再次聽音樂，幼兒徒手練習。
師：兔寶寶們，再給你們一次機會，千萬不要被大灰狼發(fā)現(xiàn)啦！
3、教師出示手鈴，引導幼兒邊聽音樂邊表演，重點練習隨音樂暫停演奏。
（1）幼兒自由探索手鈴樂器。
師：兔媽媽覺得你們表演的非常精彩，決定送給你們一個禮物，看！這是什么？（手鈴）
（2）幼兒練習在“小心大灰狼”時能控制手鈴不發(fā)出聲音。
提問：我們帶著手鈴，如果碰見大灰狼應該怎么做？
（3）教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂用手鈴練習。
小班安全教案小心地滑篇六
活動目標：
1、知道冬天雨雪天時要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。
3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。
活動重點：
知道冬天雨天的安全常識。
活動難點：
常識解決雨天遇到的小困難。
活動準備：
幼兒用書
活動過程：
教師小結(jié)：下雨天，小鴨子在出門的時候穿著雨鞋，打著雨傘走在路上，走著的時候摔跤了!
2、教師：這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?
1、教師：你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?
2、教師：你在下雪天遇到過哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?
教師小結(jié)：下雨天的時候，地面到處都是濕噠噠的，而且行走在上面很滑，所以我們要小心路滑，慢慢的行駛。
1、教師：我們看看雨天路上的行人怎么樣?會出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說一說)
2、教師：雨天騎車帶孩子的行人會怎么樣呢?會出現(xiàn)不安全情況嗎?
3、教師：雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現(xiàn)不安全情況嗎?
教師小結(jié)：在雨雪天的時候，行駛在路上會更加的不方便，這時候我們要更注意交通安全。
教師小結(jié)：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在媽媽的自行車或者電動車后面不能動來動去，否則會不安全;下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看，不能搶著過馬路等等。
教師：這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片，你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來用呢?(請幼兒說一說)
教學反思：
安全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!
小班安全教案小心地滑篇七
1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷且道路濕滑。
2、對學生進行防寒防滑教育，提高學生的安全意識。讓學生在學習生活中能采取一定的措施，保護自己。
1、教師出示一些滑倒摔跤，冬天在馬路上危險的圖片。
2、他們這樣做對不對?那應該怎么做才對?
3、教師小結(jié)雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰，幼兒在進出時容易滑倒摔傷。
因此，應注意及時清掃樓道口的雨水或積雪，不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時，不在以上地方擦地，防止結(jié)冰，可在天氣回暖時再擦?？梢源蜓┱?，但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸，以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗，防止將積雪帶入，增加發(fā)生滑倒的幾率。
4、對學生提出“四個不”要求，即不在公路上玩耍，不在霜凍路面上騎小車，上下樓梯不追逐打鬧等。
小班安全教案小心地滑篇八
活動目標：
1、學習滑梯的正確方法。
2、知道不正確的玩法會出現(xiàn)危險。
3、提高幼兒的安全意識。
4、幫助幼兒初步建立自我防護意識。
5、初步理解工作要小心，遇到事故不慌不忙，想辦法解決。
活動準備：
活動前看大班兒童滑梯。一個戶外滑梯，一個洋娃娃。
活動過程：
1、討論：哥哥，姐姐是怎么滑梯的。
2、老師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。
（1）雙手扶手從滑梯梯上爬到平臺，坐在梯口。
（2）雙手輕扶兩側(cè)欄桿，雙腳分開，自然伸直，慢慢向下滑動。
（3）中途需要時，用雙腳控制速度。
3、讓孩子們排隊滑倒，教師注意注意和保護，立即鼓勵。
4、表演故事《娃娃受傷》。
（1）教師邊講邊用洋娃娃演示：洋娃娃頭朝下趴著，摔倒受傷了。
（2）討論：娃娃為什么受傷？怎樣滑梯才危險？（可以用娃娃來演示一些不正確的玩法）
5、與幼兒討論滑梯注意事項：
（1）滑梯排隊，不要擁擠，不要在滑梯上吵鬧。
（2）爬行和滑動應保持適當?shù)木嚯x，不得在背后推人。
（3）手或口袋不得有硬物。
活動的反?。?BR> 在活動中，教師通過示范說明、故事示范、討論等方法，讓幼兒學習滑梯。正確的.玩法，知道不正確的玩法會發(fā)生危險，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
小班安全教案小心地滑篇九
1、學習滑梯的正確方法。
2、知道不正確的玩法會出現(xiàn)危險。
3、提高幼兒的安全意識。
4、幫助幼兒初步建立自我防護意識。
5、初步理解工作要小心，遇到事故不慌不忙，想辦法解決。
活動前看大班兒童滑梯。一個戶外滑梯，一個洋娃娃。
1、討論：哥哥，姐姐是怎么滑梯的。
2、老師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。
（1）雙手扶手從滑梯梯上爬到平臺，坐在梯口。
（2）雙手輕扶兩側(cè)欄桿，雙腳分開，自然伸直，慢慢向下滑動。
（3）中途需要時，用雙腳控制速度。
3、讓孩子們排隊滑倒，教師注意注意和保護，立即鼓勵。
4、表演故事《娃娃受傷》。
（1）教師邊講邊用洋娃娃演示：洋娃娃頭朝下趴著，摔倒受傷了。
（2）討論：娃娃為什么受傷？怎樣滑梯才危險？（可以用娃娃來演示一些不正確的玩法）
5、與幼兒討論滑梯注意事項：
（1）滑梯排隊，不要擁擠，不要在滑梯上吵鬧。
（2）爬行和滑動應保持適當?shù)?距離，不得在背后推人。
（3）手或口袋不得有硬物。
在活動中，教師通過示范說明、故事示范、討論等方法，讓幼兒學習滑梯。正確的玩法，知道不正確的玩法會發(fā)生危險，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
小班安全教案小心地滑篇十
幼兒園是孩子們?nèi)松钠瘘c，是智力發(fā)育的啟蒙地，一個好的教學環(huán)境對孩子的身心健康發(fā)展至關(guān)重要。目前，國家大力發(fā)展學前教育水平和幼兒園建設(shè)，幼兒園的學習環(huán)境是家長普遍關(guān)心的問題，各地也大量涌現(xiàn)出許多幼兒園，但有的幼兒園門口是門庭若市，有的卻門可羅雀，導致差距的原因是很多幼兒園在自身的基礎(chǔ)設(shè)施方面輸在了起跑線上。
全眾體育幼兒園地板很好地解決了幼兒園室外場地質(zhì)量差、不安全、不環(huán)保、不耐用、難維護等常見問題，并且營造了多彩繽紛的動感場地效果。
幼兒園專用地板一直以來大量應用與歐美的幼兒園和中小學校園，進入國內(nèi)以后以雨后春筍之勢在國內(nèi)幼兒園場地全面鋪設(shè)開來，全眾體育幼兒園地板成為幼兒園室外場地建設(shè)的優(yōu)選材料，也得到無數(shù)幼兒園老師的認可。激動人心的豐富色彩為孩子們鋪設(shè)童話般美麗的場地!不會滋生霉菌，不附著細菌，無需特別維護。較安全、較環(huán)保!讓兒童享有美妙的皮膚友好感受!
小班安全教案小心地滑篇十一
1、讓幼兒親身2113感受冬天到了，知5261道冬天很冷且4102道路濕滑。
2、對學生進行防寒防滑1653教育，提高學生的安全意識。讓學生在學習生活中能采取一定的措施，保護自己。
活動過程：
1、教師出示一些滑倒摔跤，冬天在馬路上危險的圖片。
2、他們這樣做對不對?那應該怎么做才對?
3、教師小結(jié)：雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰，幼兒在進出時容易滑倒摔傷。
因此，應注意及時清掃樓道口的雨水或積雪，不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時，不在以上地方擦地，防止結(jié)冰，可在天氣回暖時再擦。可以打雪仗，但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸，以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗，防止將積雪帶入，增加發(fā)生滑倒的幾率。
4、對學生提出“四個不”要求，即不在公路上玩耍，不在霜凍路面上騎小車，上下樓梯不追逐打鬧等。
小班安全教案小心地滑篇十二
1、讓幼兒知道地面濕滑時，不能跑。
2、讓幼兒了解摔倒的危害。
3、提高幼兒的安全意識。
讓幼兒知道地面濕滑不能跑。
一、開始部分
故事引入(關(guān)于路面濕滑，幼兒摔打)
二、中間部分
討論摔倒的.壞處
三、結(jié)束部分
教師總結(jié)摔倒的危害，提醒幼兒地面濕滑不跑。
小班安全教案小心地滑篇十三
活動目標：
1、認識“有電危險”的標志。
2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電，不能用手觸摸。
3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。
4、提高幼兒思維的敏捷性。
5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)。
活動準備：
1、“有電危險”的標志圖片一張、電插線板一塊
2、指偶：灰太狼、小老鼠
3、幼兒操作用圖片人手一套；笑臉、哭臉圖片各一張。
活動過程：
1、欣賞故事，并根據(jù)故事進行簡單提問：
（1）故事里有誰？
（2）他們偷的寶貝是什么？（教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板）
（3）電插線板里藏著什么？電插線板可以碰嗎？
（4）我們教室里哪里有電插線板？你家哪里有電插線板？
2、認識“有電危險”的標志：
師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片，我一起來看一看，出示圖片引導幼兒認一認，說一說在哪里見到過這樣的標志。
3、誰對誰不對
（1）師：這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。（幼兒自由交流并請個別幼兒說一說）
（2）出示哭臉和笑臉，請幼兒根據(jù)自己的判斷將對的送到笑臉處，錯的送到哭臉處。
4、總結(jié)談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。
小百科：電是一種自然現(xiàn)象，指電荷運動所帶來的現(xiàn)象。自然界的閃電就是電的一種現(xiàn)象。電是像電子和質(zhì)子這樣的亞原子粒子之間產(chǎn)生的排斥力和吸引力的一種屬性。
小班安全教案小心地滑篇十四
活動目標：
1、知道冬天雨雪天時要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動重點：
知道冬天雨天的安全常識。
活動過程：
一、結(jié)合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現(xiàn)的不安全事項。
1、教師：（出示圖片）這是什么天氣？路面上有什么？小鴨子在馬路上出什么問題了？
教師小結(jié)：下雨天，小鴨子在出門的時候穿著雨鞋，打著雨傘走在路上，走著的時候摔跤了！
2、教師：這又是什么天氣？路面上有什么？企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了？
二、結(jié)合自己，談談在下雨和下雪天會遇到的困難，以及解決的方法。
1、教師：你在下雨天遇到過哪些不方便？你是用什么辦法解決的`呢？
2、教師：你在下雪天遇到過哪些不方便？你是用什么方法確保安全的呢？
教師小結(jié)：下雨天的時候，地面到處都是濕噠噠的，而且行走在上面很滑，所以我們要小心路滑，慢慢的行駛。
三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。
1、教師：我們看看雨天路上的行人怎么樣？會出現(xiàn)不安全情況嗎？（觀看圖片讓幼兒說一說）
2、教師：雨天騎車帶孩子的行人會怎么樣呢？會出現(xiàn)不安全情況嗎？
3、教師：雨天路上的汽車又是怎樣行駛的？會出現(xiàn)不安全情況嗎？
教師小結(jié)：在雨雪天的時候，行駛在路上會更加的不方便，這時候我們要更注意交通安全。
四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。
教師小結(jié)：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在媽媽的自行車或者電動車后面不能動來動去，否則會不安全；下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看，不能搶著過馬路等等。
五、游戲“應該用什么”
教師：這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片，你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來用呢？（請幼兒說一說）
小班安全教案小心地滑篇十五
活動目標：
1、讓幼兒知道地面濕滑時，不能跑。
2、讓幼兒了解摔倒的危害。
3、提高幼兒的安全意識。
活動重難點：
讓幼兒知道地面濕滑不能跑。
活動過程：
一、開始部分
故事引入(關(guān)于路面濕滑，幼兒摔打)
二、中間部分
討論摔倒的壞處
三、結(jié)束部分
教師總結(jié)摔倒的危害，提醒幼兒地面濕滑不跑。
小班安全教案小心地滑篇十六
1、讓幼兒知道地面濕滑時，不能跑。
2、讓幼兒了解摔倒的危害。
3、提高幼兒的安全意識。
讓幼兒知道地面濕滑不能跑。
一、開始部分
故事引入(關(guān)于路面濕滑，幼兒摔打)
二、中間部分
討論摔倒的壞處
三、結(jié)束部分
教師總結(jié)摔倒的`危害，提醒幼兒地面濕滑不跑。