在生活中，總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式。怎樣寫(xiě)一份完美的總結(jié)，是我們需要思考的重要問(wèn)題之一。希望這些總結(jié)范文能給大家提供一些思路和啟示。
講座的策劃書(shū)篇一
三、活動(dòng)時(shí)間：5月18日晚上7：30（待定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：出版樓201教室（待定）
五、演講人：韋內(nèi)靈主任
六、參與人員：1x級(jí)社會(huì)體育全體同學(xué)
七、工作安排：
（一）活動(dòng)前期工作：
1、由班團(tuán)委討論，集中同學(xué)的意見(jiàn)，策劃活動(dòng)及分配任務(wù)。
2、召開(kāi)講座前期的動(dòng)員大會(huì)。
3、講座的前期宣傳，主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。
4、印發(fā)策劃書(shū)及相關(guān)的文本材料。
5、準(zhǔn)備好講座所需的道具。
6、邀請(qǐng)嘉賓及通知與會(huì)人員。
7、制作嘉賓牌。
8、申請(qǐng)會(huì)常
（二）活動(dòng)當(dāng)天流程：
1、主持人介紹本次講座的意義及大會(huì)的流程。
2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開(kāi)始。
3、韋內(nèi)靈主任進(jìn)行如何規(guī)劃大學(xué)生生涯的演講。
4、歡送嘉賓。
5、由輔導(dǎo)員韓磊老師對(duì)大會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
6、主持人宣布大會(huì)結(jié)束。
（三）活動(dòng)后期工作：
1、收拾、整理會(huì)常
2、指導(dǎo)、監(jiān)督與會(huì)人員進(jìn)行大學(xué)生生涯規(guī)劃工作。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、礦泉水：2瓶×1.5元= 3元
2、海報(bào)制作：2元
3、嘉賓牌制作：2元
總計(jì)：7元
九、預(yù)期效果：希望通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們明確自己在大學(xué)生涯中的目標(biāo)，能更好地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。
十、其他：
1、5月12日（周二）通知班團(tuán)委關(guān)于召開(kāi)講座的相關(guān)事宜。
2、5月15日（周五）中午確定所有的嘉賓是否出席大會(huì)。
3、海報(bào)必須在5月14日（周四）展出。
講座的策劃書(shū)篇二
本部門(mén)是一個(gè)年輕的、充滿(mǎn)朝氣的部門(mén)。部門(mén)理念：立足于集勵(lì)志、創(chuàng)新、勤奮為一體，搭建勤工儉學(xué)的平臺(tái)；培養(yǎng)敢為人先精神，鍛煉吃苦耐勞的韌力，打造應(yīng)用創(chuàng)新的`團(tuán)體?，F(xiàn)今就業(yè)問(wèn)題愈加嚴(yán)竣，愈來(lái)越多的青年大學(xué)生在畢業(yè)之后選擇創(chuàng)業(yè)，但創(chuàng)業(yè)成功率很低。而今在校學(xué)生同樣有著強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)渴望。
20xx年11月1日
浙江農(nóng)林大學(xué)圖書(shū)館報(bào)告廳
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)
主辦單位：浙江農(nóng)林大學(xué)
承辦單位：浙江農(nóng)林大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)，人文·茶文化學(xué)院
學(xué)做一次理論與實(shí)踐想結(jié)合的創(chuàng)業(yè)講座，也為校內(nèi)創(chuàng)業(yè)教學(xué)與校外創(chuàng)業(yè)成功人士的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)作一個(gè)很好的交流平臺(tái)。希望全校同學(xué)和創(chuàng)業(yè)學(xué)老師參加與合作，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，豐富創(chuàng)業(yè)生活。
講座的策劃書(shū)篇三
為了促進(jìn)建院英語(yǔ)文化的繁榮發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)院濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)英語(yǔ)系及學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣為了活躍校園的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣學(xué)生及養(yǎng)成一種對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)方法上給予正確的指導(dǎo)。提高我院大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平、提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。特在我院第三屆文化節(jié)期間同瘋狂英語(yǔ)湖南區(qū)分校舉辦一次公益性的英語(yǔ)講座。
在講座前，播放一部經(jīng)典的英文原聲電影或是最新的奧斯卡獲獎(jiǎng)影片，與此同時(shí)，對(duì)整個(gè)文化節(jié)進(jìn)行宣傳，向全院同學(xué)進(jìn)行全面地介紹。在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，可以對(duì)贊助商進(jìn)行相應(yīng)的宣傳活動(dòng)。
瘋狂英語(yǔ)湖南區(qū)分校屆時(shí)將派講師來(lái)我校進(jìn)行講演。將針對(duì)中國(guó)學(xué)生口語(yǔ)方面的弱點(diǎn)進(jìn)行糾正，同時(shí)傳授歐美文化，讓學(xué)生更多的了解世界。在本次活動(dòng)中本著公益性的原則，不利用講座進(jìn)行商業(yè)性。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將承辦本次活動(dòng)的宣傳工作院學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部會(huì)場(chǎng)安排和現(xiàn)場(chǎng)秩序維持等具體工作。屆時(shí)并將瘋狂英語(yǔ)湖南校區(qū)所贈(zèng)資料發(fā)放給到場(chǎng)同學(xué)。
院團(tuán)委
一 講座目的
英語(yǔ)作為一種國(guó)際語(yǔ)言越來(lái)越深刻地影響著世界，也可以說(shuō)它已經(jīng)滲透到我們社會(huì)的各個(gè)方面。即將到來(lái)的奧運(yùn)會(huì)更加凸顯了英語(yǔ)的重要性。鑒于此我們舉行此次活動(dòng)，旨在挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。
如何在最短的時(shí)間里樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的強(qiáng)大信心，并快速告別聾啞英語(yǔ)，掌握一定的英語(yǔ)交流技能，脫口而出地道、流利、漂亮、標(biāo)志的現(xiàn)口語(yǔ)是這次講座的最大亮點(diǎn)。它會(huì)幫我們從無(wú)數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出！成為求職場(chǎng)上的佼佼者！
二 講座安排
主講老師：
講座主題：
講座時(shí)間：
講座地點(diǎn)：
三 講座的前期準(zhǔn)備工作
1． 廣宣部：負(fù)責(zé)前期的宣傳，貼海報(bào)和口頭通知會(huì)員。聯(lián)系主講老師，取得老師同意并知道老師主講內(nèi)容（能否對(duì)主講老師提出的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答）、形式，了解老師的要求（需準(zhǔn)備的東西），了解老師的一些基本信息，為宣傳主講人工作提供資料。對(duì)此次講座的主講人以及講課內(nèi)容進(jìn)行介紹，活動(dòng)的目的與參與的意義。
2． 辦公室：負(fù)責(zé)講座的工作記錄，進(jìn)行活動(dòng)可行性調(diào)查，并負(fù)責(zé)買(mǎi)花，準(zhǔn)備水瓶、杯子、音響、相機(jī)和掛條幅。
現(xiàn)場(chǎng)布置黑板書(shū)寫(xiě)（講座名稱(chēng)、主講人、主辦單位），現(xiàn)場(chǎng)一些其他工作。
4．外聯(lián)部：邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，負(fù)責(zé)整理會(huì)場(chǎng)，打掃衛(wèi)生，搬音響，給主講人買(mǎi)禮品（商定），現(xiàn)場(chǎng)必需物（飲料、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品），借數(shù)碼相機(jī)（向?qū)W院或同學(xué)借?。?BR> 5． 教學(xué)部：負(fù)責(zé)講座互動(dòng)環(huán)節(jié)，積極配合講師，調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛。會(huì)后的學(xué)習(xí)總結(jié)工作，從會(huì)員那里獲得聽(tīng)課后的效果反饋。針對(duì)會(huì)后出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論，并為下一次活動(dòng)制定可行性目標(biāo)。
四講座流程
1． 會(huì)員入場(chǎng) 安排會(huì)員入座，邀請(qǐng)的嘉賓坐在第一排（若座位不夠可以再續(xù)第二排），讓干事與普通會(huì)員插花坐在一起（會(huì)員有什么不懂的，干事可以予以講解）。
2． 助教調(diào)節(jié)氣氛 播放動(dòng)感音樂(lè)、跳舞（也可以帶動(dòng)大家一起跳舞）、唱歌（單唱或合唱，最好以英文歌曲為主）講笑話（中英皆可以）。
3． 講師進(jìn)場(chǎng) 講師進(jìn)場(chǎng)前，秘書(shū)處提醒會(huì)員手機(jī)關(guān)機(jī)或是調(diào)成靜音。講師進(jìn)場(chǎng)時(shí)，全體起立鼓掌歡迎（同時(shí)可以高喊welcome），講師就座后我們會(huì)員再做下。
4． 講師授課 助教干事積極配合，同時(shí)帶動(dòng)會(huì)員做出相應(yīng)的反應(yīng)。
5．講師退場(chǎng) 全體起立歡送（可以的話，會(huì)員及干事上前表示感謝的情意）。
6． 會(huì)長(zhǎng)帶著喊口號(hào) 把本俱樂(lè)部所學(xué)過(guò)的口好都喊一遍（時(shí)間允許，否則，只喊i must do it，i can do it，i will do it，i will succed）。
7．會(huì)員退場(chǎng) 強(qiáng)調(diào)保持會(huì)場(chǎng)干凈的重要性（怎么來(lái)的就要怎么回去，不丟紙屑或果皮，不隨地吐痰），提高我們的自身素質(zhì)，向校園內(nèi)外分享我們瘋狂學(xué)英語(yǔ)的精神，提高我們的英語(yǔ)水平。播放輕松音樂(lè)。（在此過(guò)程中不要大聲喧嘩）
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)類(lèi)別：1、禮品費(fèi)用：待定
2、宣傳費(fèi)用：待定
3、飲料費(fèi)用：待定
4、現(xiàn)場(chǎng)布置物品：待定
合計(jì)：待定
會(huì)后總結(jié)：
在面對(duì)面的問(wèn)答式對(duì)話中，老師了解到同學(xué)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中所存在的各種問(wèn)題。并有針對(duì)性的給以解答。使得同學(xué)們認(rèn)識(shí)了自我，了解自我，之后而改善自我。
老師流利的英語(yǔ)，帶領(lǐng)著同學(xué)們進(jìn)入了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的高潮。同時(shí)在講敘她如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，一針見(jiàn)血地道出我們?yōu)楹螌W(xué)不好英語(yǔ)的原因。并且指出學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)該注意的幾項(xiàng)障礙問(wèn)題。為同學(xué)們練好口語(yǔ)提供了學(xué)習(xí)方法：瘋狂的操練，不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤，逐漸糾正英語(yǔ)口語(yǔ)。
總而言之，這次講座給我們帶來(lái)了許多好處：
1、使同學(xué)們清醒地認(rèn)識(shí)自我。
2、從中學(xué)習(xí)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn)。
3、從他們成功的事例中，受到鼓舞，增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心，。
4、為提高英語(yǔ)口語(yǔ)帶來(lái)很大幫助。
協(xié)會(huì)發(fā)展方向
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，英語(yǔ)學(xué)習(xí)日益被人們受到重視。為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和提高英語(yǔ)交流的能力。我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)計(jì)劃開(kāi)展多項(xiàng)有意義的活動(dòng)。為會(huì)員們課余生活增添一份樂(lè)趣。
1.晨曦之光：主辦每天早上的晨讀活動(dòng)；
2.影音部落：組織會(huì)員定期觀看英語(yǔ)原聲電影，并對(duì)其中的經(jīng)典片斷進(jìn)行情景再現(xiàn)；
3.社會(huì)實(shí)踐：組織會(huì)員參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及春游，秋游公園，名勝景點(diǎn)等；
4.英語(yǔ)沙龍：邀請(qǐng)校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)教師講座，對(duì)會(huì)員進(jìn)行指導(dǎo)；
6.英語(yǔ)廣播臺(tái)：每周固定時(shí)間檔期的系列英語(yǔ)主題的廣播節(jié)目；
7.英語(yǔ)比賽組委會(huì)：舉辦各種類(lèi)型如英語(yǔ)演講比賽，英語(yǔ)朗誦比賽，英語(yǔ)配音比賽的一系列英語(yǔ)比賽。
工作重點(diǎn)：
在四六級(jí)英語(yǔ)考試的新變革中新增了的口試部分，因此在本學(xué)期中，我們將工作重點(diǎn)放在了提高會(huì)員的口語(yǔ)水平上，以便在過(guò)級(jí)上給會(huì)員們提供一定的幫助。
大部分的會(huì)員在英語(yǔ)交流上有一定的缺陷，為了提高會(huì)員的交際能力，在提高口語(yǔ)水平的同時(shí)，盡可能組織會(huì)員與外界更多的交流和溝通。
出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法
出現(xiàn)的問(wèn)題
1．只求數(shù)量不顧及質(zhì)量
2．缺乏條理性，有些混亂
3．教學(xué)內(nèi)容有些單調(diào)不夠多元化
4．會(huì)員交流不要總是找不足
5．糾正發(fā)音可以多用幾種方法
6．新老學(xué)員進(jìn)度不一致，找到解決方法
解決的方法
1．交流時(shí)也要講自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都不同，只講缺點(diǎn)不會(huì)讓大家都滿(mǎn)意
2．新老會(huì)員可以先分開(kāi)上課，但主講又不夠，可以挖掘新主講，鍛煉一下。
3．上述出現(xiàn)的其他問(wèn)題大家可以共同探討，提出自己的見(jiàn)解，上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)此方面的資料，訪問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老者，大家共同努力，共同解決。
講座的策劃書(shū)篇四
面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我院報(bào)關(guān)專(zhuān)業(yè)和物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)生積極面對(duì)，及早做好準(zhǔn)備，除了平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還根據(jù)本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)、要求和本人興趣考取各類(lèi)證書(shū)。為了更詳細(xì)的了解社會(huì)需要那種類(lèi)型的報(bào)關(guān)人才，物流協(xié)會(huì)盛情邀請(qǐng)了唐益群老師來(lái)我校開(kāi)展講座。
如何成為實(shí)踐及創(chuàng)新型報(bào)關(guān)人才
通過(guò)這次的講座活動(dòng)，了解到社會(huì)所需要的到底是怎么樣的人才，我們的大專(zhuān)生的優(yōu)勢(shì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為實(shí)踐及創(chuàng)新型的人才。
xx年9月26日下午16：00—18：00
報(bào)告廳
唐益群老師
物流教研室所有老師及物流、報(bào)關(guān)專(zhuān)業(yè)所有學(xué)生
（一）活動(dòng)前期工作
1、聯(lián)系講座老師，確定講座主題，并與其協(xié)商、確定好講座的具體事項(xiàng)，正式開(kāi)始講座的準(zhǔn)備工作。
2、時(shí)間確定后，向?qū)W校申請(qǐng)舉辦這次活動(dòng)，確定場(chǎng)所，借好設(shè)備。
3、與部門(mén)協(xié)商，分配好任務(wù)。
4、與社團(tuán)聯(lián)溝通，制作好所需的海報(bào)（至少兩張，9月18號(hào)前）
5、提前與調(diào)試設(shè)備的人員做好聯(lián)系、溝通，確保講座前，能夠順利使用。
6、相關(guān)人員提前一個(gè)小時(shí)到會(huì)場(chǎng)，搞好衛(wèi)生，布置好會(huì)場(chǎng)，并與相關(guān)人員聯(lián)系，準(zhǔn)備、調(diào)試好相關(guān)的設(shè)備。
（二）活動(dòng)當(dāng)天流程
1、組織人員進(jìn)常
2、頒發(fā)企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，物流技能競(jìng)賽及教師的頒獎(jiǎng)。
3、唐益群進(jìn)行“如何成為實(shí)踐及創(chuàng)新型報(bào)關(guān)人才”的演講。
4、活動(dòng)結(jié)束后，先請(qǐng)演講者離開(kāi)。
5、組織會(huì)場(chǎng)人員離開(kāi)。
（三）活動(dòng)后期工作
1、收拾、整理會(huì)場(chǎng)
2、對(duì)講座進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)一份總結(jié)報(bào)告。
1、礦泉水：10瓶=15元
2、海報(bào)制作：2張=70元
3、其他：a4打印紙=7.5元
總計(jì)：92.5元
xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
講座的策劃書(shū)篇五
活動(dòng)主題：在人生的競(jìng)技場(chǎng)上，建立優(yōu)質(zhì)人脈在這里，你可以放下心里包袱，盡情感受的快樂(lè)。
活動(dòng)目的：
我們生活在復(fù)雜的人際社會(huì)中，每天都要應(yīng)對(duì)各種各樣的人際關(guān)系。親友、同事、客戶(hù)、陌生人……人說(shuō)“相識(shí)容易，相處難”。怎樣應(yīng)對(duì)人際關(guān)系中的問(wèn)題與挫折，讓我們與人溝通更加順暢？如何在人際交往中取得雙贏的效果，更好地拓展我們的人脈空間，人際關(guān)系協(xié)會(huì)助你一臂之力！
活動(dòng)宗旨：讓同學(xué)獲取更多書(shū)本外的知識(shí)，豐富其校園生活
活動(dòng)對(duì)象：德州職業(yè)高職院全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：周三下午4：30
活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室。
活動(dòng)流程：
一、前期準(zhǔn)備：
宣傳
1.海報(bào)：講座開(kāi)始前兩天分別張貼社團(tuán)宣傳欄，史德鵬負(fù)責(zé)。
2.歡迎學(xué)院老師：講座開(kāi)始前半小時(shí)在階梯教室循環(huán)播放，王金鵬制作。
3.通知：以短信通知和開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì)議通知結(jié)合，周一通知，周二會(huì)員宣傳到各班學(xué)生，周二中午報(bào)人數(shù)于孫芬；鐘衡和王金鵬負(fù)責(zé)短信通知。
后勤
1.收講座手冊(cè)及敲章： 協(xié)會(huì)秘書(shū)處。
2.領(lǐng)取講座手冊(cè)的人員登記表： 鐘衡制作。
4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯(lián)系場(chǎng)地、攝影等方路負(fù)責(zé)。
5.桌椅整齊排放：講座參加人數(shù)多的時(shí)候，中間兩組全部靠攏，四個(gè)男生負(fù)責(zé)。
6.講座小結(jié)：鐘衡和王金鵬。
（注： 以上是初步安排，為了給每個(gè)干事提供一個(gè)發(fā)揮特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，豐富大家的課余生活，學(xué)習(xí)部依照每個(gè)干事的性格和特長(zhǎng)分配不同的工作，當(dāng)然干事之間的崗位可以變動(dòng)，從而做到有機(jī)的結(jié)合，提高工作效率。上學(xué)期我們已經(jīng)以問(wèn)卷調(diào)查形式了解同學(xué)們對(duì)講座的總體評(píng)價(jià)，希望能舉辦更多不同類(lèi)型的講壇，努力做到讓同學(xué)們?cè)趯?zhuān)業(yè)提升、知識(shí)拓展的同時(shí)得到人生啟迪。）
二．活動(dòng)當(dāng)天流程：
1）主持人介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)和老師
2）播放相關(guān)圖片資料
3）請(qǐng)老師進(jìn)行人際關(guān)系講座
4）現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)
5）回答部分提問(wèn)
6）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，組織全體師生退場(chǎng)
三．活動(dòng)后期：對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，上交報(bào)告。
（講座人的介紹、會(huì)場(chǎng)講座的照片、活動(dòng)小結(jié)）
四．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；贊助商贊助
人際關(guān)系拓展協(xié)會(huì)
人際關(guān)系講座策劃書(shū)
講座的策劃書(shū)篇六
四、六級(jí)講座策劃書(shū)
目錄
一、活動(dòng)背景
二、活動(dòng)的目的和意義
三、前期活動(dòng)宣傳
四、講座流程
五、工作安排
六、突發(fā)狀況處理
七、細(xì)節(jié)補(bǔ)充
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
九、注意事項(xiàng)
一、活動(dòng)背景
當(dāng)我們同學(xué)們還沒(méi)從新年的喜慶氣氛中走出來(lái)時(shí)，英語(yǔ)
四、六級(jí)考試就這樣悄悄地接近我們了。你是否感覺(jué)自己又處在了朦朧之中，是否感到大學(xué)如此茫然？英語(yǔ)四級(jí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的考試，但大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和高中有所差別，到底我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？如何才能有方法、有效率的自學(xué)習(xí)呢？如果你想了解前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，那就趕快來(lái)聽(tīng)講座吧！
二、活動(dòng)的目的和意義
通過(guò)這次講座，讓同學(xué)們熟悉大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，使同學(xué)們了解英語(yǔ)
4、6級(jí)考試的形式、流程，加深對(duì)
4、6級(jí)考試的了解，知己知彼，使同學(xué)們可以更好地，更有針對(duì)性地投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率。
三、前期活動(dòng)宣傳
3.10 制作兩塊有特色的講座宣傳板（主干道，六棟，七棟）。
去聽(tīng)講座。
3.12~3.14 到各個(gè)宿舍及校園干道派發(fā)活動(dòng)內(nèi)容的宣傳單。
3.13~3.14 在10棟們口擺攤宣傳，同時(shí)派發(fā)宣傳單
2.具體安排
時(shí)間：3.1
5地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
主題：英語(yǔ)
四、六級(jí)講座
內(nèi)容：英語(yǔ)
四、六級(jí)的學(xué)習(xí)方法與英語(yǔ)在中國(guó)的重要性及就業(yè)的形勢(shì)
主講人：海文特派高級(jí)講師
參會(huì)人員：英語(yǔ)角會(huì)員，海文會(huì)員，全校對(duì)英語(yǔ)感興趣的同學(xué)
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
主辦方：天河學(xué)院外語(yǔ)系
承辦方：英語(yǔ)角
四、講座流程
1.工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
2.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并簡(jiǎn)要介紹講座流程和講座期間的紀(jì)律制度。
3．主持人介紹參會(huì)人員，英語(yǔ)角角長(zhǎng)簡(jiǎn)要發(fā)言。
4.主持人致辭歡迎主講人到場(chǎng)，講座開(kāi)始。
5．主講人講座結(jié)束，由主持人宣布進(jìn)入自由提問(wèn)環(huán)節(jié)
6主持人請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講講他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
7講座結(jié)束，主持人致感謝詞。
8引領(lǐng)主講人、老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐退場(chǎng)
9學(xué)生有序退場(chǎng)
五、工作安排（英語(yǔ)角干事負(fù)責(zé)）
1.進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，確定電腦、話筒、音響等設(shè)備是否齊全并能夠正常使用。
2.橫幅掛在會(huì)場(chǎng)內(nèi)。
3.為主講人、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，提供飲料或水，做好會(huì)場(chǎng)服務(wù)。
4.人員現(xiàn)場(chǎng)照相
5.員寫(xiě)好講座記錄（講座內(nèi)容、場(chǎng)下同學(xué)反映）
6.場(chǎng)外和場(chǎng)內(nèi)的秩序維護(hù)工作。
六、突發(fā)狀況處理
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜，可播放有關(guān)講座內(nèi)容的ppt。
3、講座中主講與觀眾交流時(shí)，需要話筒的傳遞。確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
4、講座進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用
5、若提問(wèn)環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)情況，主持人鼓勵(lì)大家踴躍提問(wèn)。
七、物品需要預(yù)計(jì)（活動(dòng)過(guò)成所需經(jīng)費(fèi)由海文出）
1.宣傳橫幅1條
2宣傳單打印2000張
3飲料或礦泉水一箱
天河學(xué)院英語(yǔ)角
2011/3/3
講座的策劃書(shū)篇七
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間十月又到來(lái)了。這意味著新一屆的西法大新生已經(jīng)在我們優(yōu)美的的校園里生活學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月了。雖然在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)的節(jié)奏上新一批的大一新生已經(jīng)開(kāi)始漸漸適應(yīng)了?？墒?，潛在的問(wèn)題也逐漸隨著對(duì)環(huán)境的熟悉而暴露出來(lái)。思想情懷日益濃厚；對(duì)學(xué)習(xí)和自己未來(lái)人生缺乏目標(biāo)，在迷茫的道路上徘徊；與同學(xué)之前的矛盾隨著相處時(shí)間增加而日漸矛盾。這一切困難將嚴(yán)重地影響著大一新生的日常生活和學(xué)習(xí)現(xiàn)因大學(xué)生心理健康問(wèn)題而發(fā)生的校園悲劇層出不窮，其原因大多是學(xué)生的心理問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)的調(diào)試和解決。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問(wèn)題也越來(lái)越多，主要表現(xiàn)在戀愛(ài)、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
讓大學(xué)生在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)
通過(guò)這次活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生積極正確面對(duì)其在生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的心理問(wèn)題，構(gòu)建和諧校園，迎接和諧奧運(yùn)。
這次活動(dòng)欲達(dá)到如下目的：
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí)；
2、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?ài)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾；
3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視；
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。
社聯(lián)心理學(xué)社
心理老師
1、通曉心理的老師講解心理健康知識(shí)；
2、學(xué)生提出問(wèn)題，心理老師講解。
講座的策劃書(shū)篇八
鴛鴦，在我們眼里一直都是美好的愛(ài)情、雙宿雙棲、白頭偕老的代名詞，但事實(shí)上鴛鴦本身卻是一種“風(fēng)流成性”的鳥(niǎo)兒;我們的國(guó)寶熊貓，其實(shí)是真實(shí)名字為貓熊的食肉類(lèi)動(dòng)物……像這樣被大家誤解的動(dòng)物常識(shí)其實(shí)有很多，它們的奇妙世界正等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。用科學(xué)修正常識(shí)、用科學(xué)修正文學(xué)，科學(xué)求真，立石之基，人文求善，為人之本。二者交融，融則生綠。從“風(fēng)流成性”的鴛鴦?wù)勂?，走進(jìn)不一樣的動(dòng)物世界。
通過(guò)講師由淺入深，由表及里的講解，讓同學(xué)們了解動(dòng)物常識(shí)，促進(jìn)人與動(dòng)物的和諧，給同學(xué)們一個(gè)全新的科學(xué)的思考方式了解動(dòng)物界。從鴛鴦開(kāi)始，走進(jìn)不一樣的動(dòng)物世界。因此重慶師范大學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部開(kāi)展本次講座。
活動(dòng)地點(diǎn):待定
講師信息：20xx級(jí)生命科學(xué)學(xué)院王蕾
（一）前期準(zhǔn)備
1、在講座開(kāi)始前兩周，與講師聯(lián)系，確定主題，試講，溝通。
2、開(kāi)會(huì)分工，選定講座主持人，定主持稿，確定場(chǎng)地負(fù)責(zé)人。（6月3日開(kāi)分工會(huì)）
3、聯(lián)系各個(gè)學(xué)院的輔導(dǎo)員，溝通協(xié)商獲得輔導(dǎo)員同意在周日學(xué)院集中時(shí)，由兩名講師組成一組向各個(gè)學(xué)院的學(xué)生宣講師團(tuán)相關(guān)活動(dòng)，以擴(kuò)大講師團(tuán)的影響力。并著重介紹即將開(kāi)展的講座及其內(nèi)容，吸引更多觀眾。（從5月31日開(kāi)始，每周日不間斷進(jìn)行）
4、制作入場(chǎng)券及宣傳單，利用早自習(xí)時(shí)間到各院各班級(jí)宣傳。（6月3日到6月10日）
5、請(qǐng)宣傳部的同學(xué)制兩張小海報(bào)（分別貼于一食堂與三食堂），并蓋章審核，講座當(dāng)天移至講座地點(diǎn)。（6月8日之前完成）
6、在重師學(xué)生會(huì)微信、微博以及學(xué)習(xí)部微博上發(fā)表講座信息，通過(guò)新媒體擴(kuò)大講座受眾。（6月8日之前完成）
7、擬寫(xiě)電子屏內(nèi)容，完成申請(qǐng)和審核。（6月8日之前）
8、發(fā)布電子屏內(nèi)容置于弘德樓及圖北樓。(6月8日之前完成)
9、于星期一（6月8日）之前給4個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)發(fā)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)30名學(xué)生參加。
10、星期三（6月10日）之前向校學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的部長(zhǎng)以及講師團(tuán)其他講師發(fā)出邀請(qǐng)。
11、打印入場(chǎng)券、宣傳單、評(píng)分表等。（6月3日之前）
12、在星期一（6月8日）之前借好物資。
（二）活動(dòng)中期
1、20xx年6月10日18：30全體工作人員到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，布置現(xiàn)場(chǎng)，檢查多媒體設(shè)備，各工作人員到位。
2、19：00--19:20觀眾簽到，講師和嘉賓到場(chǎng)。工作人員適時(shí)播放暖場(chǎng)音樂(lè)或投影播放講師團(tuán)簡(jiǎn)介和講師資料。
3、19：30講座正式開(kāi)始，主持人對(duì)講師、嘉賓進(jìn)行介紹。
4、講座開(kāi)始，工作人員維持秩序，隨機(jī)發(fā)評(píng)分表讓觀眾對(duì)講師進(jìn)行評(píng)分。
5、主持人宣布講座結(jié)束，工作人員回收評(píng)分表。
6、講師、嘉賓及所有工作人員合影留念。
7、場(chǎng)地清理。
8、回收物資。
9、人員安排：
教室布置組：邱龍平 聶昆英 主持人：黃思琪
簽到組：魏月媚 高林
場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：王盼
機(jī)動(dòng)組：張雨婷 歐麗娟
宣傳組（拍照和記錄及材料收集）：劉鳳 陳玲
（三）活動(dòng)后期
1、 開(kāi)例會(huì)總結(jié)，參與工作的所有工作人員輪流對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，查缺補(bǔ)漏。
2、匯總評(píng)分信息，反饋講師。
3、收集材料完成通訊稿并上交存檔。
1、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人要與每一位工作人員保持聯(lián)系，督促到位。
2、場(chǎng)地申請(qǐng)、各項(xiàng)材料、物資準(zhǔn)備需依情況提前1天到1周。
3、注意保持一個(gè)良好的講座環(huán)境。
1、教室多媒體不能用但必須用到時(shí)，要及時(shí)找維修人員或者更換場(chǎng)地。
2、講師ppt提前拷貝到相關(guān)活動(dòng)人員u盤(pán)中，以防講師匆忙中忘記攜帶u盤(pán)。
3、以防出現(xiàn)觀眾對(duì)講座過(guò)于冷淡、講師問(wèn)題無(wú)人回答的情況，提前安排好工作人員回答講師提問(wèn)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氛圍。
4、為防止講座過(guò)程中觀眾中途退場(chǎng)，影響講師情緒及現(xiàn)場(chǎng)秩序，安排工作人員于后門(mén)口就座。
5、若講師超時(shí)出現(xiàn)觀眾喧嘩騷動(dòng)的情況，由幾名工作人員組成的機(jī)動(dòng)組對(duì)觀眾情緒進(jìn)行安撫。
6、以防觀眾離場(chǎng)秩序過(guò)于混亂，安排四個(gè)工作人員分兩組前在講座結(jié)束前十分鐘教室前后門(mén)引導(dǎo)觀眾按秩序退場(chǎng)。
講座的策劃書(shū)篇九
為了增強(qiáng)大一新生的課外知識(shí)，特別是為了提高學(xué)生會(huì)新干事的綜合素質(zhì)。隨著時(shí)代的前進(jìn)，禮儀不僅在社會(huì)上日益被人們重視，在校園內(nèi)也越來(lái)越受到大學(xué)生的關(guān)注。禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)生活中處理人際關(guān)系時(shí)用來(lái)約束自己以示尊重其他人的行為準(zhǔn)則;禮儀的根本內(nèi)容是約束自己，尊重他人;禮儀的目的是為了讓人們能輕松愉快地交往;禮儀的基本原則是“為他人著想”;“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，“己所不欲，勿施于人”則是禮儀的精髓。
發(fā)揚(yáng)山商學(xué)子熱情精神 展示當(dāng)代青年禮儀風(fēng)采
國(guó)商學(xué)生會(huì)女工部
xxx老師(xx學(xué)院)
20xx年11月24日下午4：00—5：30
逸夫樓報(bào)告廳
1、國(guó)商女工部全體成員
2、部分大一女生
4：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始講座，邀請(qǐng)xxx老師給我們講解禮儀的存在價(jià)值,做一次正規(guī)的禮儀知識(shí)的講座，讓我們了解，認(rèn)識(shí)禮儀存在對(duì)我們的好處。增長(zhǎng)社交禮儀(塑造形象、溝通信息、聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)友誼)，中途提問(wèn)學(xué)生一些常規(guī)的禮儀問(wèn)題，對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行分析。在講到領(lǐng)帶的問(wèn)題時(shí)由學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)系領(lǐng)帶，然后對(duì)領(lǐng)帶的打法進(jìn)行評(píng)價(jià)、講解。
(1)人數(shù)：
1.禮儀應(yīng)該是備受關(guān)注的，特別是隨著年齡的增長(zhǎng)，大家在這方面的要求越來(lái)越多?？紤]到其熱門(mén)性，我們選了大教室。
2.做好宣傳，避免聽(tīng)講的人寥寥無(wú)幾。
(2)時(shí)間：需要有老師決定,看她的時(shí)間安排進(jìn)行.
(3)設(shè)備：事前先確保沒(méi)有設(shè)備障礙，同時(shí)準(zhǔn)備備用的設(shè)備，以免意外發(fā)生。
飲料一瓶2.00元
海報(bào)兩張5.00元
宣傳單20張2.00元
講座的策劃書(shū)篇十
借助mba中心與原商學(xué)院合并的契機(jī)，商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)積極引入mba中心資源，將邀請(qǐng)來(lái)自于不同行業(yè)并且在某行業(yè)中磨礪多年具有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的mba學(xué)員為商學(xué)院本科生介紹相關(guān)行業(yè)的情況。為保證行業(yè)導(dǎo)航系列精品講座專(zhuān)業(yè)、小而精的特點(diǎn)，我們將對(duì)同學(xué)們最感興趣的一至兩個(gè)行業(yè)，并邀請(qǐng)5名mba學(xué)員從不同角度、多條主線進(jìn)行深入剖析，為商學(xué)院本科生提供了解社會(huì)的窗口，幫助其做出職業(yè)選擇。
從11月初開(kāi)始，每月舉行一次，周三舉辦。地點(diǎn)選為沙河校區(qū)
通過(guò)充分挖掘mba中心資源，邀請(qǐng)其成員為本科生講述行業(yè)現(xiàn)狀、分析行業(yè)發(fā)展前景、分享行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，讓在校本科生對(duì)感興趣的行業(yè)有一個(gè)更加全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。一方面讓其對(duì)社會(huì)有更加直觀的接觸，另一方面促進(jìn)其職業(yè)生涯規(guī)劃，利于在校生盡早確定自己的職業(yè)方向與人生規(guī)劃，讓在校生從大學(xué)開(kāi)始更加關(guān)注某些行業(yè)，提升其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
本次活動(dòng)將由校友工作部，學(xué)術(shù)部和團(tuán)總支助理三個(gè)部門(mén)，6名副部，14名干事主辦。其中校工部和學(xué)術(shù)部主要負(fù)責(zé)前期策劃，三部門(mén)共同負(fù)責(zé)宣講會(huì)和講座舉辦。
（一）講座宣講會(huì)
1、會(huì)議宣傳
宣講前兩周在學(xué)院南路張貼海報(bào)，發(fā)放傳單，在沙河校區(qū)張貼海報(bào)。并在食堂門(mén)口安排人員進(jìn)行宣傳，為報(bào)名參與的同學(xué)進(jìn)行登記。
通知班級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議時(shí)間地點(diǎn)，讓其通知班級(jí)同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加。
2、邀請(qǐng)嘉賓
邀請(qǐng)商院主要領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議，邀請(qǐng)mba中心主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議。
3、會(huì)場(chǎng)布置
為嘉賓購(gòu)買(mǎi)礦泉水，水果等并擺放，提前測(cè)試多媒體設(shè)備。布置黑板報(bào)，下載暖場(chǎng)音樂(lè)，拷貝宣講ppt。在會(huì)場(chǎng)門(mén)口設(shè)置禮賓進(jìn)行引導(dǎo)。
4、宣講內(nèi)容
制作ppt，向同學(xué)詳細(xì)介紹該系列活動(dòng)的內(nèi)容，包括活動(dòng)意義，行業(yè)投票確定信息，講座嘉賓介紹，活動(dòng)時(shí)間等。
5、主持?jǐn)z影
請(qǐng)校友工作部有主持特長(zhǎng)的同學(xué)主持宣講活動(dòng)，請(qǐng)新聞中心同學(xué)為會(huì)議攝像拍照，記錄會(huì)議流程。
6、會(huì)議流程
（1）主持人宣布宣講會(huì)開(kāi)始。
（2）請(qǐng)商院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行大致介紹，并介紹活動(dòng)意義。
（3）然后請(qǐng)主持人播放ppt，向同學(xué)詳細(xì)講解活動(dòng)內(nèi)容。
（4）然后請(qǐng)老師對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)。
（5）最后主持人宣布會(huì)議結(jié)束，感謝嘉賓，同學(xué)到場(chǎng)。
（二）確定行業(yè)
1、行業(yè)篩選
通過(guò)研究mba中心成員就職情況，選取行業(yè)就職成員多且經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)，列為行業(yè)導(dǎo)航的備選行業(yè)。并加以簡(jiǎn)單介紹，在宣講會(huì)上進(jìn)行公布。
2、確定行業(yè)
建立人人小站和微博主頁(yè)，將備選行業(yè)列表和簡(jiǎn)單行業(yè)介紹發(fā)布在小站或微博上，通知大二學(xué)生進(jìn)行投票，確定四個(gè)最受關(guān)注的行業(yè)為講座確選行業(yè)。
3、行業(yè)公布
通過(guò)班級(jí)負(fù)責(zé)人向大二在校生通知確選行業(yè)，并將信息在人人主頁(yè)及微博上公布。
（三）舉辦講座
1、準(zhǔn)備階段
向嘉賓以及老師發(fā)出邀請(qǐng)函并在講座當(dāng)天由工作人員與老師及嘉賓進(jìn)行接洽，然后引入會(huì)場(chǎng)
物品：水、場(chǎng)地（包括多媒體的調(diào)試、場(chǎng)地的打掃、黑板字的準(zhǔn)備）
人員*2 用于處理現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)情況以及場(chǎng)地的布置以及現(xiàn)場(chǎng)的主持
2、宣傳階段
(1)海報(bào)
(2)易拉寶
(3)橫幅
(4)人人網(wǎng)
(5)微信平臺(tái)
(6)每個(gè)班班內(nèi)宣傳
3、講座階段
（1）主持人宣布講座開(kāi)始，說(shuō)明主題，并介紹老師及嘉賓
（2）老師開(kāi)始進(jìn)行講座的演講
（5）主持人宣布講座結(jié)束，并對(duì)講座進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)，組織有序離場(chǎng)。工作人員收拾會(huì)常
（6）由新聞中心負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)影音資料的錄制
（四）講座總結(jié)會(huì)
1、前期準(zhǔn)備：
宣講前兩周發(fā)放傳單，在沙河校區(qū)張貼海報(bào)。并在食堂門(mén)口安排人員進(jìn)行宣傳。在人人上對(duì)每期講座進(jìn)行回顧總結(jié)，并制作總結(jié)視頻。
2、邀請(qǐng)嘉賓
邀請(qǐng)商院主要領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議，邀請(qǐng)mba中心主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議。邀請(qǐng)往屆會(huì)議的主要講座嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，邀請(qǐng)各班同學(xué)代表暢談參加活動(dòng)的收獲和感想。
3、會(huì)場(chǎng)布置
為嘉賓購(gòu)買(mǎi)礦泉水，水果等并擺放，提前測(cè)試多媒體設(shè)備。布置黑板報(bào)，下載暖場(chǎng)音樂(lè)，拷貝宣講ppt。
4、總結(jié)會(huì)內(nèi)容及流程
（1）播放總結(jié)視頻，對(duì)每期所講行業(yè)及嘉賓進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧
（2）請(qǐng)兩名同學(xué)發(fā)表收獲感言。
（3）邀請(qǐng)往屆講座的嘉賓到場(chǎng)參加，對(duì)優(yōu)秀講師進(jìn)行表彰，并頒發(fā)紀(jì)念品。
（4）請(qǐng)老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
5、主持?jǐn)z影
請(qǐng)校友工作部有主持特長(zhǎng)的同學(xué)主持宣講活動(dòng)，請(qǐng)新聞中心同學(xué)為會(huì)議攝像拍照，記錄會(huì)議流程。
（一）宣傳材料置購(gòu)：
宣傳海報(bào)用于宣講會(huì)、系列講座宣傳100*5=500元
易拉寶用于行業(yè)系列講座整理宣傳120*2=240元
橫幅“中央財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院行業(yè)系列精品講座”90*1=90元
視頻制作用于系列講座視頻宣傳200*1=200元
小計(jì)1030元
（二）現(xiàn)場(chǎng)布置材料置購(gòu)：
礦泉水用于宣講會(huì)、系列講座36*2=72元
文具用于系列講座30元
小計(jì)102元
總計(jì)1132元
（一）講座類(lèi)活動(dòng)
1、情況：嘉賓老師遲到。
預(yù)案：如果老師在半個(gè)小時(shí)內(nèi)能及時(shí)趕到，則請(qǐng)主持人與現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)。如果情況特殊無(wú)法進(jìn)行講座活動(dòng)，則安撫觀眾，宣布講座推遲舉行。
2、情況：投影失靈、全場(chǎng)照明失靈，停電等。
預(yù)案：聯(lián)系技術(shù)人員迅速到場(chǎng)解決問(wèn)題，主持控場(chǎng)，控制觀眾情緒，不要發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂。 如果長(zhǎng)時(shí)間難以解決，則宣布講座推遲舉行。
3、情況：話筒失靈。
預(yù)案：派一名迅速向技術(shù)人員求助，派一名干事去借無(wú)線話筒或喇叭，并安排主持人與主持嘉賓與觀眾的互動(dòng)，等待設(shè)備整修。如果實(shí)在難以解決，且嚴(yán)重影響講座效果，則宣布講座推遲舉行。
4、情況：場(chǎng)地沖突
預(yù)案：與另一主辦方協(xié)商溝通，如果實(shí)在無(wú)法解決，盡快聯(lián)系其他場(chǎng)地。
（二）其他活動(dòng)：
1、 情況：部分mba學(xué)員無(wú)法到場(chǎng)
預(yù)案：將小組進(jìn)行合并，如果人數(shù)過(guò)少，則改變活動(dòng)形式。
2、情況：出現(xiàn)冷場(chǎng)
預(yù)案：主持人隨機(jī)應(yīng)變，調(diào)動(dòng)大家參與積極性，或者跳過(guò)進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。
講座的策劃書(shū)篇十一
一、講座主題：
項(xiàng)目管理與大學(xué)生人生及職業(yè)規(guī)劃
二、主講人：
xxx公司人力資源總監(jiān)
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月7日晚7點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
武漢大學(xué)四區(qū) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五；活動(dòng)意義：
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)
大創(chuàng)組織人員：....七、前期準(zhǔn)備：
（一）、講座前準(zhǔn)備
1、橫幅、海報(bào)、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺(tái)詞準(zhǔn)備
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備
4、媒體聯(lián)系：聯(lián)系武漢大學(xué)未來(lái)網(wǎng)、自強(qiáng)網(wǎng)、武漢大學(xué)報(bào)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院報(bào)等校院媒體
（二）、講座宣傳
2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅
八、當(dāng)日講座現(xiàn)場(chǎng)工作安排
1、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置：
與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，工作人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
（1）6點(diǎn)30工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序，并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
（2）臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
（3）6點(diǎn)50安排主講與主持人進(jìn)行溝通。
（4）預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)7點(diǎn)開(kāi)始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
九、講座流程形式：
講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合1、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng),安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt（安排主持人和主講人溝通）。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花（時(shí)間可適當(dāng)調(diào)節(jié)）。
6、提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問(wèn)，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場(chǎng)）。
7、主持人結(jié)語(yǔ)。
8、安排學(xué)生有序退場(chǎng)。
9、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
十、突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)：
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。
2、報(bào)告開(kāi)始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門(mén)同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問(wèn)答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時(shí)說(shuō)明。
4、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單的制作費(fèi)用
2、購(gòu)買(mǎi)水、鮮花等費(fèi)用
講座的策劃書(shū)篇十二
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展，就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也不容樂(lè)觀，隨著競(jìng)爭(zhēng)的日趨嚴(yán)峻，為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)力，做好我校的就業(yè)工作，我大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社特開(kāi)展一系列就業(yè)講座活動(dòng)。
本著“指導(dǎo)就業(yè)，認(rèn)識(shí)職業(yè)，成就事業(yè)”的宗旨，本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的了解，明確就業(yè)目標(biāo)，增強(qiáng)就業(yè)技能，為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及未來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
社團(tuán)聯(lián)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社
（1）時(shí)間：每周六下午2：30
（2）地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓報(bào)告廳
（3）主講人：
本次講座邀請(qǐng)的主講人分兩類(lèi)：學(xué)校老師方面：我們將贈(zèng)送一份精美禮品，作為我們對(duì)老師大力支持的感謝，以表紀(jì)念。企業(yè)方面：在邀請(qǐng)企業(yè)講師進(jìn)行講座的同時(shí)，我們會(huì)擬定一份詳細(xì)的合作方案（見(jiàn)另外的策劃），在我們的能力允許范圍內(nèi)，我們將盡最大努力滿(mǎn)足企業(yè)的需求。
為確保講座的順利開(kāi)展，需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社各個(gè)部門(mén)的積極配合，具體分工如下：
辦公室：在講座開(kāi)展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。
組織部：通知協(xié)會(huì)干事，做好講座場(chǎng)地的布置安排工作；聯(lián)系會(huì)員，做好現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)員的宣傳溝通工作。
就業(yè)部：準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
外聯(lián)部：做好講師的邀請(qǐng)工作，確保主講人的準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
邀請(qǐng)社團(tuán)：做好現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作，為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。
社長(zhǎng)：接待講師，并做好各方面的指導(dǎo)工作。
（社長(zhǎng)）主要參與者：各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社會(huì)員及我校其他大學(xué)生
講座的策劃書(shū)篇十三
一、 講座主題：
中國(guó)汽車(chē)的現(xiàn)狀與未來(lái)期許
二、講座目的：
1、增進(jìn)學(xué)生對(duì)于本專(zhuān)業(yè)的了解，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目的
2、開(kāi)闊學(xué)生視野，近距離接觸科技尖端技術(shù)
3、使學(xué)生了解現(xiàn)今中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，明確中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的不足及汽院學(xué)生的使命。
三、主辦單位：學(xué)生會(huì)秘書(shū)部
四、講座對(duì)象：全體汽車(chē)工程學(xué)院學(xué)生
五、講座時(shí)間：20xx年11月初(具體時(shí)間待定)
六、講座地點(diǎn)：待定
七、講座人數(shù)：400(暫定)
八、講座安排：
1、宣傳：展板、條幅、飛信(班長(zhǎng)通知)
2、講座形式：專(zhuān)家主題演講以及與學(xué)生互動(dòng)交流
九、工作人員安排
主持人：負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)，引導(dǎo)活動(dòng)流程(1人)
學(xué)生代表：審核學(xué)生們的問(wèn)題紙條，與專(zhuān)家互動(dòng)(3人)
另設(shè)四個(gè)工作組，各工作組各司其職，具體如下：
后勤組：主要負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，收尾。(4人)
現(xiàn)場(chǎng)組：主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)老師與學(xué)生就坐，維持會(huì)場(chǎng)秩序。(8人)
聯(lián)絡(luò)組：主要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)學(xué)生，簽到，確認(rèn)當(dāng)天到場(chǎng)人的人數(shù)。(2人)
宣傳組：主要負(fù)責(zé)制作ppt,監(jiān)督海報(bào)及條幅制作和到位(4人)
各組人手不足時(shí)，可要求其他組支援。
十、主要流程：
主持人在講座在即將開(kāi)始時(shí)，提醒教師和學(xué)生將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
主持人宣布講座正式開(kāi)始，同時(shí)介紹今天到場(chǎng)的來(lái)賓和教師。
主持人結(jié)合ppt介紹主講人、嘉賓以及講座的主題與目的，將話題交給今天做報(bào)告的專(zhuān)家。 專(zhuān)家做報(bào)告。(時(shí)間約90分鐘)
專(zhuān)家與學(xué)生互動(dòng)(學(xué)生將自己的疑問(wèn)或困惑寫(xiě)在紙條上上交，由學(xué)生代表審核向?qū)＜姨釂?wèn)) 主持人總結(jié)，并結(jié)束今天的講座。
主持人請(qǐng)嘉賓和老師先離場(chǎng)。
主持人組織學(xué)生離場(chǎng)(現(xiàn)場(chǎng)組協(xié)助)。
后勤組負(fù)責(zé)好收尾工作。
十一、經(jīng)費(fèi)：
10瓶礦泉水 共15元 橫幅 25元
十二、補(bǔ)充注意點(diǎn)：
1、 布置場(chǎng)地：保證衛(wèi)生狀況，黑板的布置，準(zhǔn)備三張桌子擺在靠近專(zhuān)家的地方
2、調(diào)試好電腦，投影儀，麥克風(fēng)
3、現(xiàn)場(chǎng)工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，尤其注意收紙條的時(shí)候
4、邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)干部、導(dǎo)員和其他教授擔(dān)任嘉賓(此事需要大家的努力)
5、聯(lián)系女生部出派禮儀(現(xiàn)場(chǎng)組負(fù)責(zé))
xx年x月x日
講座的策劃書(shū)篇十四
一，活動(dòng)名稱(chēng)：
社交協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)講座
二，活動(dòng)目的：
為了給社員分析當(dāng)前的就業(yè)狀況，提高社員的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)社員進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹(shù)立正確的就業(yè)觀，規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。激發(fā)社員的創(chuàng)業(yè)激情，解答創(chuàng)業(yè)中的疑惑，指導(dǎo)社員創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動(dòng)中將會(huì)積極引導(dǎo)社員樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀，并為其以后的人才大競(jìng)爭(zhēng)提前做好準(zhǔn)備?；顒?dòng)也積極的響應(yīng)了當(dāng)前國(guó)家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，走出去社交，激發(fā)社員走出去。
三，活動(dòng)背景：
四，講座專(zhuān)家介紹
尹君：
wbsa世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會(huì)中國(guó)區(qū)理事會(huì) 理事
國(guó)際注冊(cè)商務(wù)策劃師、高級(jí)講師
大連臥龍國(guó)際經(jīng)濟(jì)知識(shí)研究院 教授
湖南農(nóng)大新東方科技學(xué)院 客座教授
中國(guó)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)策劃研究院 副院長(zhǎng)
現(xiàn)任wbsa中南地區(qū)最高特許機(jī)構(gòu)*維爾德咨詢(xún)策劃有限公司董事、副總經(jīng)理。
曾在湖大、湘大、師大等高校舉辦過(guò)千人演講，贏得了強(qiáng)烈的反響，激起了在學(xué)校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)的風(fēng)潮，得了良好的社會(huì)效應(yīng)。
五，活動(dòng)時(shí)間
初步定在11月13日下午（具體時(shí)間待定）地點(diǎn)（待定）
六，活動(dòng)人員安排
宣傳部：負(fù)責(zé)前期的宣傳（用4張海報(bào)），和會(huì)場(chǎng)的布置
組織部：負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)的秩序和會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
通連部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的拍照和后期的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
組織部：在活動(dòng)結(jié)束后的三天內(nèi)提交一份活動(dòng)
總結(jié)
（復(fù)印兩份，一份交社聯(lián)，一份保留在辦公室）。
組織部和宣傳部作為此次活動(dòng)的主辦方，負(fù)責(zé)組織、控制好整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行，確保每個(gè)環(huán)節(jié)萬(wàn)無(wú)一失。
講座的策劃書(shū)篇十五
“與大師對(duì)話系列講座”是北京大學(xué)主辦的一個(gè)高端思想/學(xué)術(shù)？論壇，每月一期。本論壇本著東西文明平等對(duì)話的原則，從現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)和生活入手，反思在全球化的背景下，現(xiàn)代化的得失以及以此為鑒，中國(guó)在未來(lái)的世界格局中可能的發(fā)展進(jìn)路。同時(shí)通過(guò)對(duì)人類(lèi)文明差異的剖析和對(duì)比，發(fā)掘東方文明對(duì)人類(lèi)的發(fā)展所具有的內(nèi)在價(jià)值。論壇將匯集國(guó)內(nèi)外一流的學(xué)者和著名企業(yè)家對(duì)這些問(wèn)題從經(jīng)濟(jì)、管理、哲學(xué)和文化的角度進(jìn)行深層次解讀，同時(shí)還將邀請(qǐng)主流的財(cái)經(jīng)媒體和高端文化媒體進(jìn)行報(bào)道。
本論壇每期將邀請(qǐng)1-3名國(guó)內(nèi)外頂級(jí)大師學(xué)者作為主講嘉賓，3-5名知名人士作為提問(wèn)嘉賓。其他參會(huì)嘉賓，經(jīng)論壇主委會(huì)嚴(yán)格篩選后，憑邀請(qǐng)函參會(huì)。
論壇于每月第二周的星期四在北京大學(xué)廖凱原樓341會(huì)議室舉行。時(shí)間為上午9：00-xx:00點(diǎn)。
大師對(duì)話系列講座第一期“市場(chǎng)vs倫理——哲學(xué)家與經(jīng)濟(jì)學(xué)家的巔峰對(duì)話”將于20xx年6月9日上午在北京大學(xué)舉行。本次論壇的主講嘉賓為世界著名哲學(xué)家、海外新儒家的'主要的代表人物成中英教授和著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、北京大學(xué)校長(zhǎng)秘書(shū)、光華管理學(xué)院前院長(zhǎng)張維迎教授。此外，參與此次討論的提問(wèn)嘉賓還有聯(lián)合國(guó)教科文組織的全球項(xiàng)目評(píng)審專(zhuān)家、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文化研究中心副主任李河、社科院哲學(xué)所前副所長(zhǎng)李鵬程等。北京大學(xué)政府管理與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究執(zhí)行院長(zhǎng)閻雨擔(dān)任本次論壇的主持人。
講座的策劃書(shū)篇十六
走近大學(xué)，放飛夢(mèng)想。
通過(guò)講座為同學(xué)們撥去眼前霧，激勵(lì)同學(xué)們的斗志，更好的釋放青春的激情，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。使同學(xué)們能更好地更快地融入大學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，確定人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！
廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)志強(qiáng)社（具體見(jiàn)附件1）
廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院志強(qiáng)社全體會(huì)員及漓江學(xué)院全體同學(xué)。
唐凌教授
20xx年11月13日15點(diǎn)
001教室。
（一）活動(dòng)分工安排：
1、勵(lì)志部負(fù)責(zé)策劃及邀請(qǐng)嘉賓。
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)申請(qǐng)講座所用教室，購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)用品及照相工作。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)向廣大師生宣傳本次活動(dòng)，并且寫(xiě)廣播稿向全校廣播宣傳。
4、實(shí)踐部負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)事項(xiàng)（如：布置會(huì)場(chǎng)、維護(hù)場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律等）。
5、秘書(shū)部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)其他社團(tuán)委派代表作為嘉賓出場(chǎng)，并作好簽到記錄。
（二）物料準(zhǔn)備：
1、展板2塊（食堂門(mén)口）
2、請(qǐng)柬1張
3、宣傳橫幅一條
（三）宣傳方案：
1、食堂門(mén)口海報(bào)展板宣傳。
2、系掛橫幅宣傳。
3、發(fā)放傳單到各個(gè)專(zhuān)業(yè)。
1、15:10，嘉賓及觀眾入場(chǎng)。（001教室）
2、由志強(qiáng)社主持人上臺(tái)，歡迎同學(xué)們參加講座，簡(jiǎn)單介紹參加講座的各協(xié)會(huì)代表、勵(lì)志獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者等嘉賓。
3、由社長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹本次講座的目的和主要內(nèi)容。并介紹特邀嘉賓唐凌教授
4、15:30講座開(kāi)始
5、互動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們可以向老師提問(wèn)。提問(wèn)方法分為直接提問(wèn)和提交提問(wèn)條。提問(wèn)條由助理發(fā)放、收集后進(jìn)行篩選、由主持人交給主講教授。
6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
1、歡送嘉賓。
2、組織同學(xué)們有序退出場(chǎng)地。
3、收拾好會(huì)場(chǎng)。
4、開(kāi)總結(jié)會(huì)議并要求各會(huì)干寫(xiě)一篇活動(dòng)總結(jié)。
講座的策劃書(shū)篇十七
：根據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生已成為心理弱勢(shì)群體。08級(jí)新生剛到學(xué)校不久，對(duì)學(xué)校的'一切都不太適應(yīng)，其原因大多是學(xué)生的心理問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)的調(diào)試和解決。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問(wèn)題也越來(lái)越多，主要表現(xiàn)在戀愛(ài)、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí)；
2、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?ài)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾；
3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視；
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。
1、輔導(dǎo)員通知宣傳
2、各心理健康委員宣傳
1、心理健康專(zhuān)家講解心理健康知識(shí)；
2、學(xué)生提出問(wèn)題，心理老師講解。
：xx
：xx級(jí)全體學(xué)生
1、同學(xué)們的需求
2、宣傳到位
3、心理專(zhuān)家蒞臨講解
1、為防止到場(chǎng)人數(shù)較少，我們會(huì)通過(guò)心理健康教育中心與xx級(jí)輔導(dǎo)員調(diào)整；
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂，我們會(huì)通過(guò)心理健康教育中心全體成員維持秩序。
心理健康教育中心
講座的策劃書(shū)篇一
三、活動(dòng)時(shí)間：5月18日晚上7：30（待定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：出版樓201教室（待定）
五、演講人：韋內(nèi)靈主任
六、參與人員：1x級(jí)社會(huì)體育全體同學(xué)
七、工作安排：
（一）活動(dòng)前期工作：
1、由班團(tuán)委討論，集中同學(xué)的意見(jiàn)，策劃活動(dòng)及分配任務(wù)。
2、召開(kāi)講座前期的動(dòng)員大會(huì)。
3、講座的前期宣傳，主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。
4、印發(fā)策劃書(shū)及相關(guān)的文本材料。
5、準(zhǔn)備好講座所需的道具。
6、邀請(qǐng)嘉賓及通知與會(huì)人員。
7、制作嘉賓牌。
8、申請(qǐng)會(huì)常
（二）活動(dòng)當(dāng)天流程：
1、主持人介紹本次講座的意義及大會(huì)的流程。
2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開(kāi)始。
3、韋內(nèi)靈主任進(jìn)行如何規(guī)劃大學(xué)生生涯的演講。
4、歡送嘉賓。
5、由輔導(dǎo)員韓磊老師對(duì)大會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
6、主持人宣布大會(huì)結(jié)束。
（三）活動(dòng)后期工作：
1、收拾、整理會(huì)常
2、指導(dǎo)、監(jiān)督與會(huì)人員進(jìn)行大學(xué)生生涯規(guī)劃工作。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、礦泉水：2瓶×1.5元= 3元
2、海報(bào)制作：2元
3、嘉賓牌制作：2元
總計(jì)：7元
九、預(yù)期效果：希望通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們明確自己在大學(xué)生涯中的目標(biāo)，能更好地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。
十、其他：
1、5月12日（周二）通知班團(tuán)委關(guān)于召開(kāi)講座的相關(guān)事宜。
2、5月15日（周五）中午確定所有的嘉賓是否出席大會(huì)。
3、海報(bào)必須在5月14日（周四）展出。
講座的策劃書(shū)篇二
本部門(mén)是一個(gè)年輕的、充滿(mǎn)朝氣的部門(mén)。部門(mén)理念：立足于集勵(lì)志、創(chuàng)新、勤奮為一體，搭建勤工儉學(xué)的平臺(tái)；培養(yǎng)敢為人先精神，鍛煉吃苦耐勞的韌力，打造應(yīng)用創(chuàng)新的`團(tuán)體?，F(xiàn)今就業(yè)問(wèn)題愈加嚴(yán)竣，愈來(lái)越多的青年大學(xué)生在畢業(yè)之后選擇創(chuàng)業(yè)，但創(chuàng)業(yè)成功率很低。而今在校學(xué)生同樣有著強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)渴望。
20xx年11月1日
浙江農(nóng)林大學(xué)圖書(shū)館報(bào)告廳
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)
主辦單位：浙江農(nóng)林大學(xué)
承辦單位：浙江農(nóng)林大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)，人文·茶文化學(xué)院
學(xué)做一次理論與實(shí)踐想結(jié)合的創(chuàng)業(yè)講座，也為校內(nèi)創(chuàng)業(yè)教學(xué)與校外創(chuàng)業(yè)成功人士的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)作一個(gè)很好的交流平臺(tái)。希望全校同學(xué)和創(chuàng)業(yè)學(xué)老師參加與合作，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，豐富創(chuàng)業(yè)生活。
講座的策劃書(shū)篇三
為了促進(jìn)建院英語(yǔ)文化的繁榮發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)院濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)英語(yǔ)系及學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣為了活躍校園的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣學(xué)生及養(yǎng)成一種對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)方法上給予正確的指導(dǎo)。提高我院大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平、提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。特在我院第三屆文化節(jié)期間同瘋狂英語(yǔ)湖南區(qū)分校舉辦一次公益性的英語(yǔ)講座。
在講座前，播放一部經(jīng)典的英文原聲電影或是最新的奧斯卡獲獎(jiǎng)影片，與此同時(shí)，對(duì)整個(gè)文化節(jié)進(jìn)行宣傳，向全院同學(xué)進(jìn)行全面地介紹。在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，可以對(duì)贊助商進(jìn)行相應(yīng)的宣傳活動(dòng)。
瘋狂英語(yǔ)湖南區(qū)分校屆時(shí)將派講師來(lái)我校進(jìn)行講演。將針對(duì)中國(guó)學(xué)生口語(yǔ)方面的弱點(diǎn)進(jìn)行糾正，同時(shí)傳授歐美文化，讓學(xué)生更多的了解世界。在本次活動(dòng)中本著公益性的原則，不利用講座進(jìn)行商業(yè)性。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將承辦本次活動(dòng)的宣傳工作院學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部會(huì)場(chǎng)安排和現(xiàn)場(chǎng)秩序維持等具體工作。屆時(shí)并將瘋狂英語(yǔ)湖南校區(qū)所贈(zèng)資料發(fā)放給到場(chǎng)同學(xué)。
院團(tuán)委
一 講座目的
英語(yǔ)作為一種國(guó)際語(yǔ)言越來(lái)越深刻地影響著世界，也可以說(shuō)它已經(jīng)滲透到我們社會(huì)的各個(gè)方面。即將到來(lái)的奧運(yùn)會(huì)更加凸顯了英語(yǔ)的重要性。鑒于此我們舉行此次活動(dòng)，旨在挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。
如何在最短的時(shí)間里樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的強(qiáng)大信心，并快速告別聾啞英語(yǔ)，掌握一定的英語(yǔ)交流技能，脫口而出地道、流利、漂亮、標(biāo)志的現(xiàn)口語(yǔ)是這次講座的最大亮點(diǎn)。它會(huì)幫我們從無(wú)數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出！成為求職場(chǎng)上的佼佼者！
二 講座安排
主講老師：
講座主題：
講座時(shí)間：
講座地點(diǎn)：
三 講座的前期準(zhǔn)備工作
1． 廣宣部：負(fù)責(zé)前期的宣傳，貼海報(bào)和口頭通知會(huì)員。聯(lián)系主講老師，取得老師同意并知道老師主講內(nèi)容（能否對(duì)主講老師提出的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答）、形式，了解老師的要求（需準(zhǔn)備的東西），了解老師的一些基本信息，為宣傳主講人工作提供資料。對(duì)此次講座的主講人以及講課內(nèi)容進(jìn)行介紹，活動(dòng)的目的與參與的意義。
2． 辦公室：負(fù)責(zé)講座的工作記錄，進(jìn)行活動(dòng)可行性調(diào)查，并負(fù)責(zé)買(mǎi)花，準(zhǔn)備水瓶、杯子、音響、相機(jī)和掛條幅。
現(xiàn)場(chǎng)布置黑板書(shū)寫(xiě)（講座名稱(chēng)、主講人、主辦單位），現(xiàn)場(chǎng)一些其他工作。
4．外聯(lián)部：邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，負(fù)責(zé)整理會(huì)場(chǎng)，打掃衛(wèi)生，搬音響，給主講人買(mǎi)禮品（商定），現(xiàn)場(chǎng)必需物（飲料、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品），借數(shù)碼相機(jī)（向?qū)W院或同學(xué)借?。?BR> 5． 教學(xué)部：負(fù)責(zé)講座互動(dòng)環(huán)節(jié)，積極配合講師，調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛。會(huì)后的學(xué)習(xí)總結(jié)工作，從會(huì)員那里獲得聽(tīng)課后的效果反饋。針對(duì)會(huì)后出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論，并為下一次活動(dòng)制定可行性目標(biāo)。
四講座流程
1． 會(huì)員入場(chǎng) 安排會(huì)員入座，邀請(qǐng)的嘉賓坐在第一排（若座位不夠可以再續(xù)第二排），讓干事與普通會(huì)員插花坐在一起（會(huì)員有什么不懂的，干事可以予以講解）。
2． 助教調(diào)節(jié)氣氛 播放動(dòng)感音樂(lè)、跳舞（也可以帶動(dòng)大家一起跳舞）、唱歌（單唱或合唱，最好以英文歌曲為主）講笑話（中英皆可以）。
3． 講師進(jìn)場(chǎng) 講師進(jìn)場(chǎng)前，秘書(shū)處提醒會(huì)員手機(jī)關(guān)機(jī)或是調(diào)成靜音。講師進(jìn)場(chǎng)時(shí)，全體起立鼓掌歡迎（同時(shí)可以高喊welcome），講師就座后我們會(huì)員再做下。
4． 講師授課 助教干事積極配合，同時(shí)帶動(dòng)會(huì)員做出相應(yīng)的反應(yīng)。
5．講師退場(chǎng) 全體起立歡送（可以的話，會(huì)員及干事上前表示感謝的情意）。
6． 會(huì)長(zhǎng)帶著喊口號(hào) 把本俱樂(lè)部所學(xué)過(guò)的口好都喊一遍（時(shí)間允許，否則，只喊i must do it，i can do it，i will do it，i will succed）。
7．會(huì)員退場(chǎng) 強(qiáng)調(diào)保持會(huì)場(chǎng)干凈的重要性（怎么來(lái)的就要怎么回去，不丟紙屑或果皮，不隨地吐痰），提高我們的自身素質(zhì)，向校園內(nèi)外分享我們瘋狂學(xué)英語(yǔ)的精神，提高我們的英語(yǔ)水平。播放輕松音樂(lè)。（在此過(guò)程中不要大聲喧嘩）
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)類(lèi)別：1、禮品費(fèi)用：待定
2、宣傳費(fèi)用：待定
3、飲料費(fèi)用：待定
4、現(xiàn)場(chǎng)布置物品：待定
合計(jì)：待定
會(huì)后總結(jié)：
在面對(duì)面的問(wèn)答式對(duì)話中，老師了解到同學(xué)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中所存在的各種問(wèn)題。并有針對(duì)性的給以解答。使得同學(xué)們認(rèn)識(shí)了自我，了解自我，之后而改善自我。
老師流利的英語(yǔ)，帶領(lǐng)著同學(xué)們進(jìn)入了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的高潮。同時(shí)在講敘她如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，一針見(jiàn)血地道出我們?yōu)楹螌W(xué)不好英語(yǔ)的原因。并且指出學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)該注意的幾項(xiàng)障礙問(wèn)題。為同學(xué)們練好口語(yǔ)提供了學(xué)習(xí)方法：瘋狂的操練，不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤，逐漸糾正英語(yǔ)口語(yǔ)。
總而言之，這次講座給我們帶來(lái)了許多好處：
1、使同學(xué)們清醒地認(rèn)識(shí)自我。
2、從中學(xué)習(xí)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn)。
3、從他們成功的事例中，受到鼓舞，增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心，。
4、為提高英語(yǔ)口語(yǔ)帶來(lái)很大幫助。
協(xié)會(huì)發(fā)展方向
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，英語(yǔ)學(xué)習(xí)日益被人們受到重視。為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和提高英語(yǔ)交流的能力。我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)計(jì)劃開(kāi)展多項(xiàng)有意義的活動(dòng)。為會(huì)員們課余生活增添一份樂(lè)趣。
1.晨曦之光：主辦每天早上的晨讀活動(dòng)；
2.影音部落：組織會(huì)員定期觀看英語(yǔ)原聲電影，并對(duì)其中的經(jīng)典片斷進(jìn)行情景再現(xiàn)；
3.社會(huì)實(shí)踐：組織會(huì)員參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及春游，秋游公園，名勝景點(diǎn)等；
4.英語(yǔ)沙龍：邀請(qǐng)校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)教師講座，對(duì)會(huì)員進(jìn)行指導(dǎo)；
6.英語(yǔ)廣播臺(tái)：每周固定時(shí)間檔期的系列英語(yǔ)主題的廣播節(jié)目；
7.英語(yǔ)比賽組委會(huì)：舉辦各種類(lèi)型如英語(yǔ)演講比賽，英語(yǔ)朗誦比賽，英語(yǔ)配音比賽的一系列英語(yǔ)比賽。
工作重點(diǎn)：
在四六級(jí)英語(yǔ)考試的新變革中新增了的口試部分，因此在本學(xué)期中，我們將工作重點(diǎn)放在了提高會(huì)員的口語(yǔ)水平上，以便在過(guò)級(jí)上給會(huì)員們提供一定的幫助。
大部分的會(huì)員在英語(yǔ)交流上有一定的缺陷，為了提高會(huì)員的交際能力，在提高口語(yǔ)水平的同時(shí)，盡可能組織會(huì)員與外界更多的交流和溝通。
出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法
出現(xiàn)的問(wèn)題
1．只求數(shù)量不顧及質(zhì)量
2．缺乏條理性，有些混亂
3．教學(xué)內(nèi)容有些單調(diào)不夠多元化
4．會(huì)員交流不要總是找不足
5．糾正發(fā)音可以多用幾種方法
6．新老學(xué)員進(jìn)度不一致，找到解決方法
解決的方法
1．交流時(shí)也要講自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都不同，只講缺點(diǎn)不會(huì)讓大家都滿(mǎn)意
2．新老會(huì)員可以先分開(kāi)上課，但主講又不夠，可以挖掘新主講，鍛煉一下。
3．上述出現(xiàn)的其他問(wèn)題大家可以共同探討，提出自己的見(jiàn)解，上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)此方面的資料，訪問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老者，大家共同努力，共同解決。
講座的策劃書(shū)篇四
面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我院報(bào)關(guān)專(zhuān)業(yè)和物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)生積極面對(duì)，及早做好準(zhǔn)備，除了平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還根據(jù)本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)、要求和本人興趣考取各類(lèi)證書(shū)。為了更詳細(xì)的了解社會(huì)需要那種類(lèi)型的報(bào)關(guān)人才，物流協(xié)會(huì)盛情邀請(qǐng)了唐益群老師來(lái)我校開(kāi)展講座。
如何成為實(shí)踐及創(chuàng)新型報(bào)關(guān)人才
通過(guò)這次的講座活動(dòng)，了解到社會(huì)所需要的到底是怎么樣的人才，我們的大專(zhuān)生的優(yōu)勢(shì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為實(shí)踐及創(chuàng)新型的人才。
xx年9月26日下午16：00—18：00
報(bào)告廳
唐益群老師
物流教研室所有老師及物流、報(bào)關(guān)專(zhuān)業(yè)所有學(xué)生
（一）活動(dòng)前期工作
1、聯(lián)系講座老師，確定講座主題，并與其協(xié)商、確定好講座的具體事項(xiàng)，正式開(kāi)始講座的準(zhǔn)備工作。
2、時(shí)間確定后，向?qū)W校申請(qǐng)舉辦這次活動(dòng)，確定場(chǎng)所，借好設(shè)備。
3、與部門(mén)協(xié)商，分配好任務(wù)。
4、與社團(tuán)聯(lián)溝通，制作好所需的海報(bào)（至少兩張，9月18號(hào)前）
5、提前與調(diào)試設(shè)備的人員做好聯(lián)系、溝通，確保講座前，能夠順利使用。
6、相關(guān)人員提前一個(gè)小時(shí)到會(huì)場(chǎng)，搞好衛(wèi)生，布置好會(huì)場(chǎng)，并與相關(guān)人員聯(lián)系，準(zhǔn)備、調(diào)試好相關(guān)的設(shè)備。
（二）活動(dòng)當(dāng)天流程
1、組織人員進(jìn)常
2、頒發(fā)企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，物流技能競(jìng)賽及教師的頒獎(jiǎng)。
3、唐益群進(jìn)行“如何成為實(shí)踐及創(chuàng)新型報(bào)關(guān)人才”的演講。
4、活動(dòng)結(jié)束后，先請(qǐng)演講者離開(kāi)。
5、組織會(huì)場(chǎng)人員離開(kāi)。
（三）活動(dòng)后期工作
1、收拾、整理會(huì)場(chǎng)
2、對(duì)講座進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)一份總結(jié)報(bào)告。
1、礦泉水：10瓶=15元
2、海報(bào)制作：2張=70元
3、其他：a4打印紙=7.5元
總計(jì)：92.5元
xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
講座的策劃書(shū)篇五
活動(dòng)主題：在人生的競(jìng)技場(chǎng)上，建立優(yōu)質(zhì)人脈在這里，你可以放下心里包袱，盡情感受的快樂(lè)。
活動(dòng)目的：
我們生活在復(fù)雜的人際社會(huì)中，每天都要應(yīng)對(duì)各種各樣的人際關(guān)系。親友、同事、客戶(hù)、陌生人……人說(shuō)“相識(shí)容易，相處難”。怎樣應(yīng)對(duì)人際關(guān)系中的問(wèn)題與挫折，讓我們與人溝通更加順暢？如何在人際交往中取得雙贏的效果，更好地拓展我們的人脈空間，人際關(guān)系協(xié)會(huì)助你一臂之力！
活動(dòng)宗旨：讓同學(xué)獲取更多書(shū)本外的知識(shí)，豐富其校園生活
活動(dòng)對(duì)象：德州職業(yè)高職院全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：周三下午4：30
活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室。
活動(dòng)流程：
一、前期準(zhǔn)備：
宣傳
1.海報(bào)：講座開(kāi)始前兩天分別張貼社團(tuán)宣傳欄，史德鵬負(fù)責(zé)。
2.歡迎學(xué)院老師：講座開(kāi)始前半小時(shí)在階梯教室循環(huán)播放，王金鵬制作。
3.通知：以短信通知和開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì)議通知結(jié)合，周一通知，周二會(huì)員宣傳到各班學(xué)生，周二中午報(bào)人數(shù)于孫芬；鐘衡和王金鵬負(fù)責(zé)短信通知。
后勤
1.收講座手冊(cè)及敲章： 協(xié)會(huì)秘書(shū)處。
2.領(lǐng)取講座手冊(cè)的人員登記表： 鐘衡制作。
4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯(lián)系場(chǎng)地、攝影等方路負(fù)責(zé)。
5.桌椅整齊排放：講座參加人數(shù)多的時(shí)候，中間兩組全部靠攏，四個(gè)男生負(fù)責(zé)。
6.講座小結(jié)：鐘衡和王金鵬。
（注： 以上是初步安排，為了給每個(gè)干事提供一個(gè)發(fā)揮特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，豐富大家的課余生活，學(xué)習(xí)部依照每個(gè)干事的性格和特長(zhǎng)分配不同的工作，當(dāng)然干事之間的崗位可以變動(dòng)，從而做到有機(jī)的結(jié)合，提高工作效率。上學(xué)期我們已經(jīng)以問(wèn)卷調(diào)查形式了解同學(xué)們對(duì)講座的總體評(píng)價(jià)，希望能舉辦更多不同類(lèi)型的講壇，努力做到讓同學(xué)們?cè)趯?zhuān)業(yè)提升、知識(shí)拓展的同時(shí)得到人生啟迪。）
二．活動(dòng)當(dāng)天流程：
1）主持人介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)和老師
2）播放相關(guān)圖片資料
3）請(qǐng)老師進(jìn)行人際關(guān)系講座
4）現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)
5）回答部分提問(wèn)
6）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，組織全體師生退場(chǎng)
三．活動(dòng)后期：對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，上交報(bào)告。
（講座人的介紹、會(huì)場(chǎng)講座的照片、活動(dòng)小結(jié)）
四．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；贊助商贊助
人際關(guān)系拓展協(xié)會(huì)
人際關(guān)系講座策劃書(shū)
講座的策劃書(shū)篇六
四、六級(jí)講座策劃書(shū)
目錄
一、活動(dòng)背景
二、活動(dòng)的目的和意義
三、前期活動(dòng)宣傳
四、講座流程
五、工作安排
六、突發(fā)狀況處理
七、細(xì)節(jié)補(bǔ)充
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
九、注意事項(xiàng)
一、活動(dòng)背景
當(dāng)我們同學(xué)們還沒(méi)從新年的喜慶氣氛中走出來(lái)時(shí)，英語(yǔ)
四、六級(jí)考試就這樣悄悄地接近我們了。你是否感覺(jué)自己又處在了朦朧之中，是否感到大學(xué)如此茫然？英語(yǔ)四級(jí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的考試，但大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和高中有所差別，到底我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？如何才能有方法、有效率的自學(xué)習(xí)呢？如果你想了解前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，那就趕快來(lái)聽(tīng)講座吧！
二、活動(dòng)的目的和意義
通過(guò)這次講座，讓同學(xué)們熟悉大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，使同學(xué)們了解英語(yǔ)
4、6級(jí)考試的形式、流程，加深對(duì)
4、6級(jí)考試的了解，知己知彼，使同學(xué)們可以更好地，更有針對(duì)性地投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率。
三、前期活動(dòng)宣傳
3.10 制作兩塊有特色的講座宣傳板（主干道，六棟，七棟）。
去聽(tīng)講座。
3.12~3.14 到各個(gè)宿舍及校園干道派發(fā)活動(dòng)內(nèi)容的宣傳單。
3.13~3.14 在10棟們口擺攤宣傳，同時(shí)派發(fā)宣傳單
2.具體安排
時(shí)間：3.1
5地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
主題：英語(yǔ)
四、六級(jí)講座
內(nèi)容：英語(yǔ)
四、六級(jí)的學(xué)習(xí)方法與英語(yǔ)在中國(guó)的重要性及就業(yè)的形勢(shì)
主講人：海文特派高級(jí)講師
參會(huì)人員：英語(yǔ)角會(huì)員，海文會(huì)員，全校對(duì)英語(yǔ)感興趣的同學(xué)
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
主辦方：天河學(xué)院外語(yǔ)系
承辦方：英語(yǔ)角
四、講座流程
1.工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
2.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并簡(jiǎn)要介紹講座流程和講座期間的紀(jì)律制度。
3．主持人介紹參會(huì)人員，英語(yǔ)角角長(zhǎng)簡(jiǎn)要發(fā)言。
4.主持人致辭歡迎主講人到場(chǎng)，講座開(kāi)始。
5．主講人講座結(jié)束，由主持人宣布進(jìn)入自由提問(wèn)環(huán)節(jié)
6主持人請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講講他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
7講座結(jié)束，主持人致感謝詞。
8引領(lǐng)主講人、老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐退場(chǎng)
9學(xué)生有序退場(chǎng)
五、工作安排（英語(yǔ)角干事負(fù)責(zé)）
1.進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，確定電腦、話筒、音響等設(shè)備是否齊全并能夠正常使用。
2.橫幅掛在會(huì)場(chǎng)內(nèi)。
3.為主講人、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，提供飲料或水，做好會(huì)場(chǎng)服務(wù)。
4.人員現(xiàn)場(chǎng)照相
5.員寫(xiě)好講座記錄（講座內(nèi)容、場(chǎng)下同學(xué)反映）
6.場(chǎng)外和場(chǎng)內(nèi)的秩序維護(hù)工作。
六、突發(fā)狀況處理
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜，可播放有關(guān)講座內(nèi)容的ppt。
3、講座中主講與觀眾交流時(shí)，需要話筒的傳遞。確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
4、講座進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用
5、若提問(wèn)環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)情況，主持人鼓勵(lì)大家踴躍提問(wèn)。
七、物品需要預(yù)計(jì)（活動(dòng)過(guò)成所需經(jīng)費(fèi)由海文出）
1.宣傳橫幅1條
2宣傳單打印2000張
3飲料或礦泉水一箱
天河學(xué)院英語(yǔ)角
2011/3/3
講座的策劃書(shū)篇七
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間十月又到來(lái)了。這意味著新一屆的西法大新生已經(jīng)在我們優(yōu)美的的校園里生活學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月了。雖然在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)的節(jié)奏上新一批的大一新生已經(jīng)開(kāi)始漸漸適應(yīng)了?？墒?，潛在的問(wèn)題也逐漸隨著對(duì)環(huán)境的熟悉而暴露出來(lái)。思想情懷日益濃厚；對(duì)學(xué)習(xí)和自己未來(lái)人生缺乏目標(biāo)，在迷茫的道路上徘徊；與同學(xué)之前的矛盾隨著相處時(shí)間增加而日漸矛盾。這一切困難將嚴(yán)重地影響著大一新生的日常生活和學(xué)習(xí)現(xiàn)因大學(xué)生心理健康問(wèn)題而發(fā)生的校園悲劇層出不窮，其原因大多是學(xué)生的心理問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)的調(diào)試和解決。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問(wèn)題也越來(lái)越多，主要表現(xiàn)在戀愛(ài)、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
讓大學(xué)生在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)
通過(guò)這次活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生積極正確面對(duì)其在生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的心理問(wèn)題，構(gòu)建和諧校園，迎接和諧奧運(yùn)。
這次活動(dòng)欲達(dá)到如下目的：
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí)；
2、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?ài)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾；
3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視；
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。
社聯(lián)心理學(xué)社
心理老師
1、通曉心理的老師講解心理健康知識(shí)；
2、學(xué)生提出問(wèn)題，心理老師講解。
講座的策劃書(shū)篇八
鴛鴦，在我們眼里一直都是美好的愛(ài)情、雙宿雙棲、白頭偕老的代名詞，但事實(shí)上鴛鴦本身卻是一種“風(fēng)流成性”的鳥(niǎo)兒;我們的國(guó)寶熊貓，其實(shí)是真實(shí)名字為貓熊的食肉類(lèi)動(dòng)物……像這樣被大家誤解的動(dòng)物常識(shí)其實(shí)有很多，它們的奇妙世界正等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。用科學(xué)修正常識(shí)、用科學(xué)修正文學(xué)，科學(xué)求真，立石之基，人文求善，為人之本。二者交融，融則生綠。從“風(fēng)流成性”的鴛鴦?wù)勂?，走進(jìn)不一樣的動(dòng)物世界。
通過(guò)講師由淺入深，由表及里的講解，讓同學(xué)們了解動(dòng)物常識(shí)，促進(jìn)人與動(dòng)物的和諧，給同學(xué)們一個(gè)全新的科學(xué)的思考方式了解動(dòng)物界。從鴛鴦開(kāi)始，走進(jìn)不一樣的動(dòng)物世界。因此重慶師范大學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部開(kāi)展本次講座。
活動(dòng)地點(diǎn):待定
講師信息：20xx級(jí)生命科學(xué)學(xué)院王蕾
（一）前期準(zhǔn)備
1、在講座開(kāi)始前兩周，與講師聯(lián)系，確定主題，試講，溝通。
2、開(kāi)會(huì)分工，選定講座主持人，定主持稿，確定場(chǎng)地負(fù)責(zé)人。（6月3日開(kāi)分工會(huì)）
3、聯(lián)系各個(gè)學(xué)院的輔導(dǎo)員，溝通協(xié)商獲得輔導(dǎo)員同意在周日學(xué)院集中時(shí)，由兩名講師組成一組向各個(gè)學(xué)院的學(xué)生宣講師團(tuán)相關(guān)活動(dòng)，以擴(kuò)大講師團(tuán)的影響力。并著重介紹即將開(kāi)展的講座及其內(nèi)容，吸引更多觀眾。（從5月31日開(kāi)始，每周日不間斷進(jìn)行）
4、制作入場(chǎng)券及宣傳單，利用早自習(xí)時(shí)間到各院各班級(jí)宣傳。（6月3日到6月10日）
5、請(qǐng)宣傳部的同學(xué)制兩張小海報(bào)（分別貼于一食堂與三食堂），并蓋章審核，講座當(dāng)天移至講座地點(diǎn)。（6月8日之前完成）
6、在重師學(xué)生會(huì)微信、微博以及學(xué)習(xí)部微博上發(fā)表講座信息，通過(guò)新媒體擴(kuò)大講座受眾。（6月8日之前完成）
7、擬寫(xiě)電子屏內(nèi)容，完成申請(qǐng)和審核。（6月8日之前）
8、發(fā)布電子屏內(nèi)容置于弘德樓及圖北樓。(6月8日之前完成)
9、于星期一（6月8日）之前給4個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)發(fā)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)30名學(xué)生參加。
10、星期三（6月10日）之前向校學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的部長(zhǎng)以及講師團(tuán)其他講師發(fā)出邀請(qǐng)。
11、打印入場(chǎng)券、宣傳單、評(píng)分表等。（6月3日之前）
12、在星期一（6月8日）之前借好物資。
（二）活動(dòng)中期
1、20xx年6月10日18：30全體工作人員到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，布置現(xiàn)場(chǎng)，檢查多媒體設(shè)備，各工作人員到位。
2、19：00--19:20觀眾簽到，講師和嘉賓到場(chǎng)。工作人員適時(shí)播放暖場(chǎng)音樂(lè)或投影播放講師團(tuán)簡(jiǎn)介和講師資料。
3、19：30講座正式開(kāi)始，主持人對(duì)講師、嘉賓進(jìn)行介紹。
4、講座開(kāi)始，工作人員維持秩序，隨機(jī)發(fā)評(píng)分表讓觀眾對(duì)講師進(jìn)行評(píng)分。
5、主持人宣布講座結(jié)束，工作人員回收評(píng)分表。
6、講師、嘉賓及所有工作人員合影留念。
7、場(chǎng)地清理。
8、回收物資。
9、人員安排：
教室布置組：邱龍平 聶昆英 主持人：黃思琪
簽到組：魏月媚 高林
場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：王盼
機(jī)動(dòng)組：張雨婷 歐麗娟
宣傳組（拍照和記錄及材料收集）：劉鳳 陳玲
（三）活動(dòng)后期
1、 開(kāi)例會(huì)總結(jié)，參與工作的所有工作人員輪流對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，查缺補(bǔ)漏。
2、匯總評(píng)分信息，反饋講師。
3、收集材料完成通訊稿并上交存檔。
1、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人要與每一位工作人員保持聯(lián)系，督促到位。
2、場(chǎng)地申請(qǐng)、各項(xiàng)材料、物資準(zhǔn)備需依情況提前1天到1周。
3、注意保持一個(gè)良好的講座環(huán)境。
1、教室多媒體不能用但必須用到時(shí)，要及時(shí)找維修人員或者更換場(chǎng)地。
2、講師ppt提前拷貝到相關(guān)活動(dòng)人員u盤(pán)中，以防講師匆忙中忘記攜帶u盤(pán)。
3、以防出現(xiàn)觀眾對(duì)講座過(guò)于冷淡、講師問(wèn)題無(wú)人回答的情況，提前安排好工作人員回答講師提問(wèn)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氛圍。
4、為防止講座過(guò)程中觀眾中途退場(chǎng)，影響講師情緒及現(xiàn)場(chǎng)秩序，安排工作人員于后門(mén)口就座。
5、若講師超時(shí)出現(xiàn)觀眾喧嘩騷動(dòng)的情況，由幾名工作人員組成的機(jī)動(dòng)組對(duì)觀眾情緒進(jìn)行安撫。
6、以防觀眾離場(chǎng)秩序過(guò)于混亂，安排四個(gè)工作人員分兩組前在講座結(jié)束前十分鐘教室前后門(mén)引導(dǎo)觀眾按秩序退場(chǎng)。
講座的策劃書(shū)篇九
為了增強(qiáng)大一新生的課外知識(shí)，特別是為了提高學(xué)生會(huì)新干事的綜合素質(zhì)。隨著時(shí)代的前進(jìn)，禮儀不僅在社會(huì)上日益被人們重視，在校園內(nèi)也越來(lái)越受到大學(xué)生的關(guān)注。禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)生活中處理人際關(guān)系時(shí)用來(lái)約束自己以示尊重其他人的行為準(zhǔn)則;禮儀的根本內(nèi)容是約束自己，尊重他人;禮儀的目的是為了讓人們能輕松愉快地交往;禮儀的基本原則是“為他人著想”;“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，“己所不欲，勿施于人”則是禮儀的精髓。
發(fā)揚(yáng)山商學(xué)子熱情精神 展示當(dāng)代青年禮儀風(fēng)采
國(guó)商學(xué)生會(huì)女工部
xxx老師(xx學(xué)院)
20xx年11月24日下午4：00—5：30
逸夫樓報(bào)告廳
1、國(guó)商女工部全體成員
2、部分大一女生
4：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始講座，邀請(qǐng)xxx老師給我們講解禮儀的存在價(jià)值,做一次正規(guī)的禮儀知識(shí)的講座，讓我們了解，認(rèn)識(shí)禮儀存在對(duì)我們的好處。增長(zhǎng)社交禮儀(塑造形象、溝通信息、聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)友誼)，中途提問(wèn)學(xué)生一些常規(guī)的禮儀問(wèn)題，對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行分析。在講到領(lǐng)帶的問(wèn)題時(shí)由學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)系領(lǐng)帶，然后對(duì)領(lǐng)帶的打法進(jìn)行評(píng)價(jià)、講解。
(1)人數(shù)：
1.禮儀應(yīng)該是備受關(guān)注的，特別是隨著年齡的增長(zhǎng)，大家在這方面的要求越來(lái)越多?？紤]到其熱門(mén)性，我們選了大教室。
2.做好宣傳，避免聽(tīng)講的人寥寥無(wú)幾。
(2)時(shí)間：需要有老師決定,看她的時(shí)間安排進(jìn)行.
(3)設(shè)備：事前先確保沒(méi)有設(shè)備障礙，同時(shí)準(zhǔn)備備用的設(shè)備，以免意外發(fā)生。
飲料一瓶2.00元
海報(bào)兩張5.00元
宣傳單20張2.00元
講座的策劃書(shū)篇十
借助mba中心與原商學(xué)院合并的契機(jī)，商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)積極引入mba中心資源，將邀請(qǐng)來(lái)自于不同行業(yè)并且在某行業(yè)中磨礪多年具有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的mba學(xué)員為商學(xué)院本科生介紹相關(guān)行業(yè)的情況。為保證行業(yè)導(dǎo)航系列精品講座專(zhuān)業(yè)、小而精的特點(diǎn)，我們將對(duì)同學(xué)們最感興趣的一至兩個(gè)行業(yè)，并邀請(qǐng)5名mba學(xué)員從不同角度、多條主線進(jìn)行深入剖析，為商學(xué)院本科生提供了解社會(huì)的窗口，幫助其做出職業(yè)選擇。
從11月初開(kāi)始，每月舉行一次，周三舉辦。地點(diǎn)選為沙河校區(qū)
通過(guò)充分挖掘mba中心資源，邀請(qǐng)其成員為本科生講述行業(yè)現(xiàn)狀、分析行業(yè)發(fā)展前景、分享行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，讓在校本科生對(duì)感興趣的行業(yè)有一個(gè)更加全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。一方面讓其對(duì)社會(huì)有更加直觀的接觸，另一方面促進(jìn)其職業(yè)生涯規(guī)劃，利于在校生盡早確定自己的職業(yè)方向與人生規(guī)劃，讓在校生從大學(xué)開(kāi)始更加關(guān)注某些行業(yè)，提升其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
本次活動(dòng)將由校友工作部，學(xué)術(shù)部和團(tuán)總支助理三個(gè)部門(mén)，6名副部，14名干事主辦。其中校工部和學(xué)術(shù)部主要負(fù)責(zé)前期策劃，三部門(mén)共同負(fù)責(zé)宣講會(huì)和講座舉辦。
（一）講座宣講會(huì)
1、會(huì)議宣傳
宣講前兩周在學(xué)院南路張貼海報(bào)，發(fā)放傳單，在沙河校區(qū)張貼海報(bào)。并在食堂門(mén)口安排人員進(jìn)行宣傳，為報(bào)名參與的同學(xué)進(jìn)行登記。
通知班級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議時(shí)間地點(diǎn)，讓其通知班級(jí)同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加。
2、邀請(qǐng)嘉賓
邀請(qǐng)商院主要領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議，邀請(qǐng)mba中心主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議。
3、會(huì)場(chǎng)布置
為嘉賓購(gòu)買(mǎi)礦泉水，水果等并擺放，提前測(cè)試多媒體設(shè)備。布置黑板報(bào)，下載暖場(chǎng)音樂(lè)，拷貝宣講ppt。在會(huì)場(chǎng)門(mén)口設(shè)置禮賓進(jìn)行引導(dǎo)。
4、宣講內(nèi)容
制作ppt，向同學(xué)詳細(xì)介紹該系列活動(dòng)的內(nèi)容，包括活動(dòng)意義，行業(yè)投票確定信息，講座嘉賓介紹，活動(dòng)時(shí)間等。
5、主持?jǐn)z影
請(qǐng)校友工作部有主持特長(zhǎng)的同學(xué)主持宣講活動(dòng)，請(qǐng)新聞中心同學(xué)為會(huì)議攝像拍照，記錄會(huì)議流程。
6、會(huì)議流程
（1）主持人宣布宣講會(huì)開(kāi)始。
（2）請(qǐng)商院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行大致介紹，并介紹活動(dòng)意義。
（3）然后請(qǐng)主持人播放ppt，向同學(xué)詳細(xì)講解活動(dòng)內(nèi)容。
（4）然后請(qǐng)老師對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)。
（5）最后主持人宣布會(huì)議結(jié)束，感謝嘉賓，同學(xué)到場(chǎng)。
（二）確定行業(yè)
1、行業(yè)篩選
通過(guò)研究mba中心成員就職情況，選取行業(yè)就職成員多且經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)，列為行業(yè)導(dǎo)航的備選行業(yè)。并加以簡(jiǎn)單介紹，在宣講會(huì)上進(jìn)行公布。
2、確定行業(yè)
建立人人小站和微博主頁(yè)，將備選行業(yè)列表和簡(jiǎn)單行業(yè)介紹發(fā)布在小站或微博上，通知大二學(xué)生進(jìn)行投票，確定四個(gè)最受關(guān)注的行業(yè)為講座確選行業(yè)。
3、行業(yè)公布
通過(guò)班級(jí)負(fù)責(zé)人向大二在校生通知確選行業(yè)，并將信息在人人主頁(yè)及微博上公布。
（三）舉辦講座
1、準(zhǔn)備階段
向嘉賓以及老師發(fā)出邀請(qǐng)函并在講座當(dāng)天由工作人員與老師及嘉賓進(jìn)行接洽，然后引入會(huì)場(chǎng)
物品：水、場(chǎng)地（包括多媒體的調(diào)試、場(chǎng)地的打掃、黑板字的準(zhǔn)備）
人員*2 用于處理現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)情況以及場(chǎng)地的布置以及現(xiàn)場(chǎng)的主持
2、宣傳階段
(1)海報(bào)
(2)易拉寶
(3)橫幅
(4)人人網(wǎng)
(5)微信平臺(tái)
(6)每個(gè)班班內(nèi)宣傳
3、講座階段
（1）主持人宣布講座開(kāi)始，說(shuō)明主題，并介紹老師及嘉賓
（2）老師開(kāi)始進(jìn)行講座的演講
（5）主持人宣布講座結(jié)束，并對(duì)講座進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)，組織有序離場(chǎng)。工作人員收拾會(huì)常
（6）由新聞中心負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)影音資料的錄制
（四）講座總結(jié)會(huì)
1、前期準(zhǔn)備：
宣講前兩周發(fā)放傳單，在沙河校區(qū)張貼海報(bào)。并在食堂門(mén)口安排人員進(jìn)行宣傳。在人人上對(duì)每期講座進(jìn)行回顧總結(jié)，并制作總結(jié)視頻。
2、邀請(qǐng)嘉賓
邀請(qǐng)商院主要領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議，邀請(qǐng)mba中心主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議。邀請(qǐng)往屆會(huì)議的主要講座嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，邀請(qǐng)各班同學(xué)代表暢談參加活動(dòng)的收獲和感想。
3、會(huì)場(chǎng)布置
為嘉賓購(gòu)買(mǎi)礦泉水，水果等并擺放，提前測(cè)試多媒體設(shè)備。布置黑板報(bào)，下載暖場(chǎng)音樂(lè)，拷貝宣講ppt。
4、總結(jié)會(huì)內(nèi)容及流程
（1）播放總結(jié)視頻，對(duì)每期所講行業(yè)及嘉賓進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧
（2）請(qǐng)兩名同學(xué)發(fā)表收獲感言。
（3）邀請(qǐng)往屆講座的嘉賓到場(chǎng)參加，對(duì)優(yōu)秀講師進(jìn)行表彰，并頒發(fā)紀(jì)念品。
（4）請(qǐng)老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
5、主持?jǐn)z影
請(qǐng)校友工作部有主持特長(zhǎng)的同學(xué)主持宣講活動(dòng)，請(qǐng)新聞中心同學(xué)為會(huì)議攝像拍照，記錄會(huì)議流程。
（一）宣傳材料置購(gòu)：
宣傳海報(bào)用于宣講會(huì)、系列講座宣傳100*5=500元
易拉寶用于行業(yè)系列講座整理宣傳120*2=240元
橫幅“中央財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院行業(yè)系列精品講座”90*1=90元
視頻制作用于系列講座視頻宣傳200*1=200元
小計(jì)1030元
（二）現(xiàn)場(chǎng)布置材料置購(gòu)：
礦泉水用于宣講會(huì)、系列講座36*2=72元
文具用于系列講座30元
小計(jì)102元
總計(jì)1132元
（一）講座類(lèi)活動(dòng)
1、情況：嘉賓老師遲到。
預(yù)案：如果老師在半個(gè)小時(shí)內(nèi)能及時(shí)趕到，則請(qǐng)主持人與現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)。如果情況特殊無(wú)法進(jìn)行講座活動(dòng)，則安撫觀眾，宣布講座推遲舉行。
2、情況：投影失靈、全場(chǎng)照明失靈，停電等。
預(yù)案：聯(lián)系技術(shù)人員迅速到場(chǎng)解決問(wèn)題，主持控場(chǎng)，控制觀眾情緒，不要發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂。 如果長(zhǎng)時(shí)間難以解決，則宣布講座推遲舉行。
3、情況：話筒失靈。
預(yù)案：派一名迅速向技術(shù)人員求助，派一名干事去借無(wú)線話筒或喇叭，并安排主持人與主持嘉賓與觀眾的互動(dòng)，等待設(shè)備整修。如果實(shí)在難以解決，且嚴(yán)重影響講座效果，則宣布講座推遲舉行。
4、情況：場(chǎng)地沖突
預(yù)案：與另一主辦方協(xié)商溝通，如果實(shí)在無(wú)法解決，盡快聯(lián)系其他場(chǎng)地。
（二）其他活動(dòng)：
1、 情況：部分mba學(xué)員無(wú)法到場(chǎng)
預(yù)案：將小組進(jìn)行合并，如果人數(shù)過(guò)少，則改變活動(dòng)形式。
2、情況：出現(xiàn)冷場(chǎng)
預(yù)案：主持人隨機(jī)應(yīng)變，調(diào)動(dòng)大家參與積極性，或者跳過(guò)進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。
講座的策劃書(shū)篇十一
一、講座主題：
項(xiàng)目管理與大學(xué)生人生及職業(yè)規(guī)劃
二、主講人：
xxx公司人力資源總監(jiān)
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月7日晚7點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
武漢大學(xué)四區(qū) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五；活動(dòng)意義：
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)
大創(chuàng)組織人員：....七、前期準(zhǔn)備：
（一）、講座前準(zhǔn)備
1、橫幅、海報(bào)、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺(tái)詞準(zhǔn)備
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備
4、媒體聯(lián)系：聯(lián)系武漢大學(xué)未來(lái)網(wǎng)、自強(qiáng)網(wǎng)、武漢大學(xué)報(bào)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院報(bào)等校院媒體
（二）、講座宣傳
2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅
八、當(dāng)日講座現(xiàn)場(chǎng)工作安排
1、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置：
與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，工作人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
（1）6點(diǎn)30工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序，并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
（2）臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
（3）6點(diǎn)50安排主講與主持人進(jìn)行溝通。
（4）預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)7點(diǎn)開(kāi)始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
九、講座流程形式：
講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合1、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng),安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt（安排主持人和主講人溝通）。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花（時(shí)間可適當(dāng)調(diào)節(jié)）。
6、提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問(wèn)，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場(chǎng)）。
7、主持人結(jié)語(yǔ)。
8、安排學(xué)生有序退場(chǎng)。
9、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
十、突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)：
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。
2、報(bào)告開(kāi)始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門(mén)同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問(wèn)答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時(shí)說(shuō)明。
4、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單的制作費(fèi)用
2、購(gòu)買(mǎi)水、鮮花等費(fèi)用
講座的策劃書(shū)篇十二
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展，就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也不容樂(lè)觀，隨著競(jìng)爭(zhēng)的日趨嚴(yán)峻，為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)力，做好我校的就業(yè)工作，我大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社特開(kāi)展一系列就業(yè)講座活動(dòng)。
本著“指導(dǎo)就業(yè)，認(rèn)識(shí)職業(yè)，成就事業(yè)”的宗旨，本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的了解，明確就業(yè)目標(biāo)，增強(qiáng)就業(yè)技能，為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及未來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
社團(tuán)聯(lián)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社
（1）時(shí)間：每周六下午2：30
（2）地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓報(bào)告廳
（3）主講人：
本次講座邀請(qǐng)的主講人分兩類(lèi)：學(xué)校老師方面：我們將贈(zèng)送一份精美禮品，作為我們對(duì)老師大力支持的感謝，以表紀(jì)念。企業(yè)方面：在邀請(qǐng)企業(yè)講師進(jìn)行講座的同時(shí)，我們會(huì)擬定一份詳細(xì)的合作方案（見(jiàn)另外的策劃），在我們的能力允許范圍內(nèi)，我們將盡最大努力滿(mǎn)足企業(yè)的需求。
為確保講座的順利開(kāi)展，需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社各個(gè)部門(mén)的積極配合，具體分工如下：
辦公室：在講座開(kāi)展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。
組織部：通知協(xié)會(huì)干事，做好講座場(chǎng)地的布置安排工作；聯(lián)系會(huì)員，做好現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)員的宣傳溝通工作。
就業(yè)部：準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
外聯(lián)部：做好講師的邀請(qǐng)工作，確保主講人的準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
邀請(qǐng)社團(tuán)：做好現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作，為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。
社長(zhǎng)：接待講師，并做好各方面的指導(dǎo)工作。
（社長(zhǎng)）主要參與者：各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社會(huì)員及我校其他大學(xué)生
講座的策劃書(shū)篇十三
一、 講座主題：
中國(guó)汽車(chē)的現(xiàn)狀與未來(lái)期許
二、講座目的：
1、增進(jìn)學(xué)生對(duì)于本專(zhuān)業(yè)的了解，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目的
2、開(kāi)闊學(xué)生視野，近距離接觸科技尖端技術(shù)
3、使學(xué)生了解現(xiàn)今中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，明確中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的不足及汽院學(xué)生的使命。
三、主辦單位：學(xué)生會(huì)秘書(shū)部
四、講座對(duì)象：全體汽車(chē)工程學(xué)院學(xué)生
五、講座時(shí)間：20xx年11月初(具體時(shí)間待定)
六、講座地點(diǎn)：待定
七、講座人數(shù)：400(暫定)
八、講座安排：
1、宣傳：展板、條幅、飛信(班長(zhǎng)通知)
2、講座形式：專(zhuān)家主題演講以及與學(xué)生互動(dòng)交流
九、工作人員安排
主持人：負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)，引導(dǎo)活動(dòng)流程(1人)
學(xué)生代表：審核學(xué)生們的問(wèn)題紙條，與專(zhuān)家互動(dòng)(3人)
另設(shè)四個(gè)工作組，各工作組各司其職，具體如下：
后勤組：主要負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，收尾。(4人)
現(xiàn)場(chǎng)組：主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)老師與學(xué)生就坐，維持會(huì)場(chǎng)秩序。(8人)
聯(lián)絡(luò)組：主要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)學(xué)生，簽到，確認(rèn)當(dāng)天到場(chǎng)人的人數(shù)。(2人)
宣傳組：主要負(fù)責(zé)制作ppt,監(jiān)督海報(bào)及條幅制作和到位(4人)
各組人手不足時(shí)，可要求其他組支援。
十、主要流程：
主持人在講座在即將開(kāi)始時(shí)，提醒教師和學(xué)生將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
主持人宣布講座正式開(kāi)始，同時(shí)介紹今天到場(chǎng)的來(lái)賓和教師。
主持人結(jié)合ppt介紹主講人、嘉賓以及講座的主題與目的，將話題交給今天做報(bào)告的專(zhuān)家。 專(zhuān)家做報(bào)告。(時(shí)間約90分鐘)
專(zhuān)家與學(xué)生互動(dòng)(學(xué)生將自己的疑問(wèn)或困惑寫(xiě)在紙條上上交，由學(xué)生代表審核向?qū)＜姨釂?wèn)) 主持人總結(jié)，并結(jié)束今天的講座。
主持人請(qǐng)嘉賓和老師先離場(chǎng)。
主持人組織學(xué)生離場(chǎng)(現(xiàn)場(chǎng)組協(xié)助)。
后勤組負(fù)責(zé)好收尾工作。
十一、經(jīng)費(fèi)：
10瓶礦泉水 共15元 橫幅 25元
十二、補(bǔ)充注意點(diǎn)：
1、 布置場(chǎng)地：保證衛(wèi)生狀況，黑板的布置，準(zhǔn)備三張桌子擺在靠近專(zhuān)家的地方
2、調(diào)試好電腦，投影儀，麥克風(fēng)
3、現(xiàn)場(chǎng)工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，尤其注意收紙條的時(shí)候
4、邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)干部、導(dǎo)員和其他教授擔(dān)任嘉賓(此事需要大家的努力)
5、聯(lián)系女生部出派禮儀(現(xiàn)場(chǎng)組負(fù)責(zé))
xx年x月x日
講座的策劃書(shū)篇十四
一，活動(dòng)名稱(chēng)：
社交協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)講座
二，活動(dòng)目的：
為了給社員分析當(dāng)前的就業(yè)狀況，提高社員的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)社員進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹(shù)立正確的就業(yè)觀，規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。激發(fā)社員的創(chuàng)業(yè)激情，解答創(chuàng)業(yè)中的疑惑，指導(dǎo)社員創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動(dòng)中將會(huì)積極引導(dǎo)社員樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀，并為其以后的人才大競(jìng)爭(zhēng)提前做好準(zhǔn)備?；顒?dòng)也積極的響應(yīng)了當(dāng)前國(guó)家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，走出去社交，激發(fā)社員走出去。
三，活動(dòng)背景：
四，講座專(zhuān)家介紹
尹君：
wbsa世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會(huì)中國(guó)區(qū)理事會(huì) 理事
國(guó)際注冊(cè)商務(wù)策劃師、高級(jí)講師
大連臥龍國(guó)際經(jīng)濟(jì)知識(shí)研究院 教授
湖南農(nóng)大新東方科技學(xué)院 客座教授
中國(guó)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)策劃研究院 副院長(zhǎng)
現(xiàn)任wbsa中南地區(qū)最高特許機(jī)構(gòu)*維爾德咨詢(xún)策劃有限公司董事、副總經(jīng)理。
曾在湖大、湘大、師大等高校舉辦過(guò)千人演講，贏得了強(qiáng)烈的反響，激起了在學(xué)校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)的風(fēng)潮，得了良好的社會(huì)效應(yīng)。
五，活動(dòng)時(shí)間
初步定在11月13日下午（具體時(shí)間待定）地點(diǎn)（待定）
六，活動(dòng)人員安排
宣傳部：負(fù)責(zé)前期的宣傳（用4張海報(bào)），和會(huì)場(chǎng)的布置
組織部：負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)的秩序和會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
通連部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的拍照和后期的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
組織部：在活動(dòng)結(jié)束后的三天內(nèi)提交一份活動(dòng)
總結(jié)
（復(fù)印兩份，一份交社聯(lián)，一份保留在辦公室）。
組織部和宣傳部作為此次活動(dòng)的主辦方，負(fù)責(zé)組織、控制好整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行，確保每個(gè)環(huán)節(jié)萬(wàn)無(wú)一失。
講座的策劃書(shū)篇十五
“與大師對(duì)話系列講座”是北京大學(xué)主辦的一個(gè)高端思想/學(xué)術(shù)？論壇，每月一期。本論壇本著東西文明平等對(duì)話的原則，從現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)和生活入手，反思在全球化的背景下，現(xiàn)代化的得失以及以此為鑒，中國(guó)在未來(lái)的世界格局中可能的發(fā)展進(jìn)路。同時(shí)通過(guò)對(duì)人類(lèi)文明差異的剖析和對(duì)比，發(fā)掘東方文明對(duì)人類(lèi)的發(fā)展所具有的內(nèi)在價(jià)值。論壇將匯集國(guó)內(nèi)外一流的學(xué)者和著名企業(yè)家對(duì)這些問(wèn)題從經(jīng)濟(jì)、管理、哲學(xué)和文化的角度進(jìn)行深層次解讀，同時(shí)還將邀請(qǐng)主流的財(cái)經(jīng)媒體和高端文化媒體進(jìn)行報(bào)道。
本論壇每期將邀請(qǐng)1-3名國(guó)內(nèi)外頂級(jí)大師學(xué)者作為主講嘉賓，3-5名知名人士作為提問(wèn)嘉賓。其他參會(huì)嘉賓，經(jīng)論壇主委會(huì)嚴(yán)格篩選后，憑邀請(qǐng)函參會(huì)。
論壇于每月第二周的星期四在北京大學(xué)廖凱原樓341會(huì)議室舉行。時(shí)間為上午9：00-xx:00點(diǎn)。
大師對(duì)話系列講座第一期“市場(chǎng)vs倫理——哲學(xué)家與經(jīng)濟(jì)學(xué)家的巔峰對(duì)話”將于20xx年6月9日上午在北京大學(xué)舉行。本次論壇的主講嘉賓為世界著名哲學(xué)家、海外新儒家的'主要的代表人物成中英教授和著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、北京大學(xué)校長(zhǎng)秘書(shū)、光華管理學(xué)院前院長(zhǎng)張維迎教授。此外，參與此次討論的提問(wèn)嘉賓還有聯(lián)合國(guó)教科文組織的全球項(xiàng)目評(píng)審專(zhuān)家、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文化研究中心副主任李河、社科院哲學(xué)所前副所長(zhǎng)李鵬程等。北京大學(xué)政府管理與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究執(zhí)行院長(zhǎng)閻雨擔(dān)任本次論壇的主持人。
講座的策劃書(shū)篇十六
走近大學(xué)，放飛夢(mèng)想。
通過(guò)講座為同學(xué)們撥去眼前霧，激勵(lì)同學(xué)們的斗志，更好的釋放青春的激情，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。使同學(xué)們能更好地更快地融入大學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，確定人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！
廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)志強(qiáng)社（具體見(jiàn)附件1）
廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院志強(qiáng)社全體會(huì)員及漓江學(xué)院全體同學(xué)。
唐凌教授
20xx年11月13日15點(diǎn)
001教室。
（一）活動(dòng)分工安排：
1、勵(lì)志部負(fù)責(zé)策劃及邀請(qǐng)嘉賓。
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)申請(qǐng)講座所用教室，購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)用品及照相工作。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)向廣大師生宣傳本次活動(dòng)，并且寫(xiě)廣播稿向全校廣播宣傳。
4、實(shí)踐部負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)事項(xiàng)（如：布置會(huì)場(chǎng)、維護(hù)場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律等）。
5、秘書(shū)部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)其他社團(tuán)委派代表作為嘉賓出場(chǎng)，并作好簽到記錄。
（二）物料準(zhǔn)備：
1、展板2塊（食堂門(mén)口）
2、請(qǐng)柬1張
3、宣傳橫幅一條
（三）宣傳方案：
1、食堂門(mén)口海報(bào)展板宣傳。
2、系掛橫幅宣傳。
3、發(fā)放傳單到各個(gè)專(zhuān)業(yè)。
1、15:10，嘉賓及觀眾入場(chǎng)。（001教室）
2、由志強(qiáng)社主持人上臺(tái)，歡迎同學(xué)們參加講座，簡(jiǎn)單介紹參加講座的各協(xié)會(huì)代表、勵(lì)志獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者等嘉賓。
3、由社長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹本次講座的目的和主要內(nèi)容。并介紹特邀嘉賓唐凌教授
4、15:30講座開(kāi)始
5、互動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們可以向老師提問(wèn)。提問(wèn)方法分為直接提問(wèn)和提交提問(wèn)條。提問(wèn)條由助理發(fā)放、收集后進(jìn)行篩選、由主持人交給主講教授。
6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
1、歡送嘉賓。
2、組織同學(xué)們有序退出場(chǎng)地。
3、收拾好會(huì)場(chǎng)。
4、開(kāi)總結(jié)會(huì)議并要求各會(huì)干寫(xiě)一篇活動(dòng)總結(jié)。
講座的策劃書(shū)篇十七
：根據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生已成為心理弱勢(shì)群體。08級(jí)新生剛到學(xué)校不久，對(duì)學(xué)校的'一切都不太適應(yīng)，其原因大多是學(xué)生的心理問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)的調(diào)試和解決。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問(wèn)題也越來(lái)越多，主要表現(xiàn)在戀愛(ài)、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí)；
2、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?ài)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾；
3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視；
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。
1、輔導(dǎo)員通知宣傳
2、各心理健康委員宣傳
1、心理健康專(zhuān)家講解心理健康知識(shí)；
2、學(xué)生提出問(wèn)題，心理老師講解。
：xx
：xx級(jí)全體學(xué)生
1、同學(xué)們的需求
2、宣傳到位
3、心理專(zhuān)家蒞臨講解
1、為防止到場(chǎng)人數(shù)較少，我們會(huì)通過(guò)心理健康教育中心與xx級(jí)輔導(dǎo)員調(diào)整；
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂，我們會(huì)通過(guò)心理健康教育中心全體成員維持秩序。
心理健康教育中心