總結(jié)是一個(gè)提升自己的途徑，只有不斷總結(jié)才能不斷進(jìn)步。在寫總結(jié)的時(shí)候，要注重正反兩個(gè)方面的描述，避免片面性的觀點(diǎn)。6、范文里的例子可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。
文明課堂倡議書篇一
各團(tuán)總支、全體同學(xué)：
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，智能手機(jī)日益普及帶來(lái)通訊便捷和娛樂(lè)體驗(yàn)的同時(shí)，我們不禁發(fā)現(xiàn)同學(xué)們中間出現(xiàn)了大量隨時(shí)隨地聊qq、發(fā)微信、刷微博、玩游戲的手機(jī)“低頭族”，上課、吃飯、走路玩手機(jī)的現(xiàn)象日趨普遍，青春的大好年華就這樣在低頭和指間慢慢流逝。不可否認(rèn)，對(duì)手機(jī)的過(guò)多精力投入已經(jīng)使相當(dāng)一部分同學(xué)無(wú)法專注于課堂學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序，而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
的虛擬世界中，為多贊、多轉(zhuǎn)發(fā)量、多留言、多互動(dòng)而欣喜，卻在現(xiàn)實(shí)世界里忽略了身邊的美景，忽視了周圍的好友，錯(cuò)過(guò)了精彩的課堂學(xué)習(xí)。為此，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出無(wú)手機(jī)課堂倡議，從課堂做起，逐步減少手機(jī)在大家生活中的占用時(shí)間。
一、消除課堂陋習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。上課盡量不帶手機(jī)，帶手機(jī)的同學(xué)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音，交班干部保管，同學(xué)之間互相督促，把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。
絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)，向“低頭族”說(shuō)“不”，健康生活，與親人、老師、朋友多交流。
三、發(fā)揮榜樣作用，引領(lǐng)清新風(fēng)氣。
黨
員、學(xué)生會(huì)成員、班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范，以身作則，自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用，積極配合老師的每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)積極向上、嚴(yán)肅活潑的課堂環(huán)境。
四、開展教育活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。各團(tuán)總支、團(tuán)支部要積極開展“創(chuàng)建無(wú)手機(jī)課堂”主題活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，以班級(jí)為單位，發(fā)揮自主性和創(chuàng)新性，形成無(wú)手機(jī)課堂的班級(jí)共識(shí)，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成上課無(wú)手機(jī)的自覺(jué)習(xí)慣。
，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，不辜負(fù)大好的青春年華。請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)，讓手機(jī)課堂休息!
倡議人：
20xx年x月x日
文明課堂倡議書篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院的老師在分配課時(shí)的時(shí)候在全校中是屬于最多的，可是在面對(duì)年幼的孩子的時(shí)候，他們義無(wú)反顧，在面對(duì)身體不適的時(shí)候，他們從未退縮，從未有過(guò)怨言，從未消極以對(duì)。反觀我們，當(dāng)老師在講臺(tái)上揮汗如雨的時(shí)候，我們卻只忠于我們的手機(jī)；當(dāng)老師在黑板上奮筆疾書的時(shí)候，我們已在臂彎里酣然入睡；當(dāng)老師在講臺(tái)上諄諄教誨時(shí)，我們卻在“悄言細(xì)語(yǔ)。師者，傳道授業(yè)解惑者也，尊師重道是我們學(xué)生的天責(zé)。
為加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摒除課堂陋習(xí)，共建文明課堂，我們特向全院學(xué)生發(fā)出倡議：
一、實(shí)現(xiàn)“無(wú)手機(jī)”課堂，上課不攜帶手機(jī)，或上課前將手機(jī)調(diào)至靜音、關(guān)機(jī)狀態(tài)；
二、實(shí)現(xiàn)“抬頭族”課堂，拒做“低頭族”，抬頭聽課，認(rèn)真做筆記，積極和老師互動(dòng)；
三、實(shí)現(xiàn)“無(wú)食物”課堂，不把零食、飯菜帶進(jìn)教室，杜絕“飯香”掩蓋“書香”；
四、實(shí)現(xiàn)“零缺勤”課堂，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨意曠課；
五、實(shí)現(xiàn)“零喧嘩”課堂，共同維護(hù)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)期間不隨意出入教室，不與周圍同學(xué)交頭接耳。
“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，習(xí)慣成自然，共同營(yíng)造文明健康、和諧溫馨、積極向上的課堂和校園環(huán)境。謹(jǐn)記“明德博學(xué)守正出奇”的校訓(xùn)，在青春寶貴的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)、追求真理、立志成才，爭(zhēng)做文明大學(xué)生！
倡議人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
文明課堂倡議書篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
課堂是增長(zhǎng)知識(shí)、掌握本領(lǐng)的學(xué)術(shù)殿堂，課堂是開展教學(xué)活動(dòng)、教書育人的`重要場(chǎng)所。文明課堂既是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)活動(dòng)的需要，也是大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他，文明創(chuàng)建需要每個(gè)人的積極參與，為創(chuàng)建文明課堂，我們發(fā)出如下倡議：
一、不攜帶早餐食品進(jìn)入課堂，不在課堂吃東西;
二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動(dòng)，尊重老師、尊重課堂;
三、不做“低頭族”，上課不玩手機(jī)、不上網(wǎng)，課前把手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī);
四、不交頭接耳、不在課堂睡覺(jué)，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情;五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用電;六、不在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
文明課堂倡議書篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
“細(xì)節(jié)處的誠(chéng)信尤見(jiàn)真實(shí)，心靈中的純凈更是可貴?！闭\(chéng)信自古以來(lái)是中華民族傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的立身之本，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。而誠(chéng)信考試是大學(xué)生的基本的行為規(guī)范，更是大學(xué)生應(yīng)具有的道德素養(yǎng)。
考試是一個(gè)階段性的檢測(cè)，是一次展現(xiàn)自我才華的'機(jī)會(huì)，是老師驗(yàn)收成果的體現(xiàn)?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，我們必須正確面對(duì)考試，不急于求成，誠(chéng)信考試，一步一腳印地走向?qū)儆谧约旱某晒Α?BR> 為營(yíng)造公平和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，遏制考試作弊的不良風(fēng)氣，我們號(hào)召全校同學(xué)在考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，用扎實(shí)的知識(shí)、滿意的答卷證明自我能力，并發(fā)出如下倡議：
一、排除外間干擾，積極備考。正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)自我評(píng)價(jià)的重要性。充分利用時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。
三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，端正學(xué)習(xí)與考試態(tài)度。嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。
四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
明日升旗儀式結(jié)束后，在國(guó)旗下將會(huì)有誠(chéng)信考試簽名活動(dòng)，希望大家踴躍參加。做城院文明學(xué)子！為誠(chéng)信考試代言！
xxxx學(xué)院委員會(huì)
20xx年6月23日
文明課堂倡議書篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
老師，是為你們傳道、授業(yè)、解惑的人類靈魂工程師。課堂，是老師向你們傳播知識(shí)，是你們獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力的重要場(chǎng)所。文明有序的課堂紀(jì)律有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)交流和學(xué)業(yè)進(jìn)步，是全體同學(xué)的深切期盼。但在現(xiàn)實(shí)中，我們的課堂出現(xiàn)了許多不和諧的現(xiàn)象。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，創(chuàng)建一個(gè)文明、安靜、整潔、有序、紀(jì)律良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我院響應(yīng)校黨委"踐行核心價(jià)值觀、爭(zhēng)做文明大學(xué)生"基礎(chǔ)文明養(yǎng)成活動(dòng)的號(hào)召，謹(jǐn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、保證到課率，不遲到不早退。
2、帶齊書本教材及文具用品，集中精力聽課，不打瞌睡，不交頭接耳，不玩手機(jī)、ipad等電子設(shè)備，課堂上和老師積極互動(dòng)。
3、上課期間不得喧嘩、吵鬧，通訊工具調(diào)成靜音，不隨意出入，不影響上課秩序。
4、等老師宣布下課后才能起身離開教室，當(dāng)老師有拖堂時(shí)，請(qǐng)耐心等待老師講完后才可起身整理。
5、講文明講禮貌，尊重老師。進(jìn)入教室衣冠整潔，不許穿背心、拖鞋。教室內(nèi)，不準(zhǔn)進(jìn)食、吸煙、亂丟果皮紙屑。
"天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。"希望同學(xué)們從這些小事做起，向不文明的行為說(shuō)不，積極配合老師的教學(xué)工作，尊重老師的勞動(dòng)成果，共同創(chuàng)建文明課堂。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
文明課堂倡議書篇六
近日，信電學(xué)院宣傳部以問(wèn)卷調(diào)查的形式對(duì)課堂陋習(xí)的情況作了調(diào)查。在隨機(jī)調(diào)查的300名同學(xué)中，玩手機(jī)、室內(nèi)聊天、頻繁出入、課桌文化被認(rèn)為是課堂“四害”，60%的同學(xué)承認(rèn)自己有課堂不良習(xí)慣，52.7%的同學(xué)認(rèn)為課堂陋習(xí)現(xiàn)象非常嚴(yán)重，而大多數(shù)同學(xué)在自己受到干擾時(shí)感到無(wú)可奈何，只能忍耐。
從問(wèn)卷中我們可以看到，一方面我們對(duì)別人的干擾感到厭煩，而另一方面又有過(guò)半的同學(xué)承認(rèn)自己在課堂上也有類似的不良習(xí)慣。子曰：“己所不欲。勿施于人”。良好公共秩序的維持，需要我們大家、我們每一個(gè)人的自覺(jué)遵守，強(qiáng)制性的措施或政策則容易適得其反。因此，我們向全體科大同學(xué)發(fā)出倡議：拒絕課堂陋習(xí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
一、上課時(shí)間手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音模式，防止鈴聲干擾正常課堂秩序。
二、認(rèn)真聽講，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
三、不在課桌上亂寫亂畫，并盡量制止自己周圍同學(xué)創(chuàng)造“課桌文化”。
四、共同維護(hù)自習(xí)室安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，杜絕影響自習(xí)紀(jì)律的'行為。
五、從自習(xí)室出入時(shí)盡量減少噪音，以防影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
為維護(hù)我們的課堂秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，每一個(gè)科大學(xué)子都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，推己及人，提高個(gè)人素質(zhì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。共同努力，把良好的個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)展成為良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。
倡議人：
20xx年x月x日
文明課堂倡議書篇七
近日，信電學(xué)院宣傳部以問(wèn)卷調(diào)查的形式對(duì)課堂陋習(xí)的情況作了調(diào)查。在隨機(jī)調(diào)查的300名同學(xué)中，玩手機(jī)、室內(nèi)聊天、頻繁出入、課桌文化被認(rèn)為是課堂“四害”，60%的同學(xué)承認(rèn)自己有課堂不良習(xí)慣，52.7%的同學(xué)認(rèn)為課堂陋習(xí)現(xiàn)象非常嚴(yán)重，而大多數(shù)同學(xué)在自己受到干擾時(shí)感到無(wú)可奈何，只能忍耐。
從問(wèn)卷中我們可以看到，一方面我們對(duì)別人的干擾感到厭煩，而另一方面又有過(guò)半的同學(xué)承認(rèn)自己在課堂上也有類似的不良習(xí)慣。子曰：“己所不欲。勿施于人”。良好公共秩序的維持，需要我們大家、我們每一個(gè)人的自覺(jué)遵守，強(qiáng)制性的措施或政策則容易適得其反。因此，我們向全體科大同學(xué)發(fā)出倡議：拒絕課堂陋習(xí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
一、上課時(shí)間手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音模式，防止鈴聲干擾正常課堂秩序。
二、認(rèn)真聽講，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
三、不在課桌上亂寫亂畫，并盡量制止自己周圍同學(xué)創(chuàng)造“課桌文化”。
四、共同維護(hù)自習(xí)室安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，杜絕影響自習(xí)紀(jì)律的行為。
五、從自習(xí)室出入時(shí)盡量減少噪音，以防影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
為維護(hù)我們的課堂秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，每一個(gè)科大學(xué)子都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，推己及人，提高個(gè)人素質(zhì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。共同努力，把良好的個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)展成為良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。
倡議人：
日期：
文明課堂倡議書篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)已走進(jìn)了校園，走進(jìn)了你我的生活。如今的大學(xué)校園，同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī)，這給同學(xué)們大學(xué)生活帶來(lái)了方便、增添了樂(lè)趣，但是手機(jī)等電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍，在給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)方便的同時(shí)，也帶來(lái)一系列的問(wèn)題。
目前，在課堂上用手機(jī)上
網(wǎng)
、qq、短信、飛信聊天、玩游戲、聽音樂(lè)、看小說(shuō)，甚至接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在課堂上認(rèn)真授課，而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī)，心不在焉!昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，qq聲，游戲聲，聲聲不息”。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序，而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，維持良好的課堂教學(xué)秩序，形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們向全系同學(xué)倡議：
1.上課不帶手機(jī)，把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。
2.上課專心聽講，認(rèn)真做好聽課筆記;自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3.除上課不帶手機(jī)，不得在課堂上玩mp4、mp5等娛樂(lè)設(shè)備。
4.學(xué)生
黨
員、干部要以身作則，做出表率，并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從今天做起，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知、向上的心走進(jìn)課堂，讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂，還課堂以寧?kù)o。讓我們?yōu)闋I(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)文明課堂做出我們的一份努力吧!
倡議人：
日期：
文明課堂倡議書篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
近日，信電學(xué)院宣傳部以問(wèn)卷調(diào)查的'形式對(duì)課堂陋習(xí)的情況作了調(diào)查。在隨機(jī)調(diào)查的300名同學(xué)中，玩手機(jī)、室內(nèi)聊天、頻繁出入、課桌文化被認(rèn)為是課堂“四害”，60%的同學(xué)承認(rèn)自己有課堂不良習(xí)慣，52.7%的同學(xué)認(rèn)為課堂陋習(xí)現(xiàn)象非常嚴(yán)重，而大多數(shù)同學(xué)在自己受到干擾時(shí)感到無(wú)可奈何，只能忍耐。
從問(wèn)卷中我們可以看到，一方面我們對(duì)別人的干擾感到厭煩，而另一方面又有過(guò)半的同學(xué)承認(rèn)自己在課堂上也有類似的不良習(xí)慣。子曰：“己所不欲。勿施于人”。良好公共秩序的維持，需要我們大家、我們每一個(gè)人的自覺(jué)遵守，強(qiáng)制性的措施或政策則容易適得其反。因此，我們向全體科大同學(xué)發(fā)出倡議：拒絕課堂陋習(xí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
一、上課時(shí)間手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音模式，防止鈴聲干擾正常課堂秩序。
二、認(rèn)真聽講，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
三、不在課桌上亂寫亂畫，并盡量制止自己周圍同學(xué)創(chuàng)造“課桌文化”。
四、共同維護(hù)自習(xí)室安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，杜絕影響自習(xí)紀(jì)律的行為。
五、從自習(xí)室出入時(shí)盡量減少噪音，以防影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
為維護(hù)我們的課堂秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，每一個(gè)科大學(xué)子都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，推己及人，提高個(gè)人素質(zhì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。共同努力，把良好的個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)展成為良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。
文明課堂倡議書篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
老師，是為你們傳道、授業(yè)、解惑的人類靈魂工程師。課堂，是老師向你們傳播知識(shí)，是你們獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力的.重要場(chǎng)所。文明有序的課堂紀(jì)律有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)交流和學(xué)業(yè)進(jìn)步，是全體同學(xué)的深切期盼。但在現(xiàn)實(shí)中，我們的課堂出現(xiàn)了許多不和諧的現(xiàn)象。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，創(chuàng)建一個(gè)文明、安靜、整潔、有序、紀(jì)律良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我院響應(yīng)校黨委"踐行核心價(jià)值觀、爭(zhēng)做文明大學(xué)生"基礎(chǔ)文明養(yǎng)成活動(dòng)的號(hào)召，謹(jǐn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、保證到課率，不遲到不早退。
2、帶齊書本教材及文具用品，集中精力聽課，不打瞌睡，不交頭接耳，不玩手機(jī)、ipad等電子設(shè)備，課堂上和老師積極互動(dòng)。
3、上課期間不得喧嘩、吵鬧，通訊工具調(diào)成靜音，不隨意出入，不影響上課秩序。
4、等老師宣布下課后才能起身離開教室，當(dāng)老師有拖堂時(shí)，請(qǐng)耐心等待老師講完后才可起身整理。
5、講文明講禮貌，尊重老師。進(jìn)入教室衣冠整潔，不許穿背心、拖鞋。教室內(nèi)，不準(zhǔn)進(jìn)食、吸煙、亂丟果皮紙屑。
"天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。"希望同學(xué)們從這些小事做起，向不文明的行為說(shuō)不，積極配合老師的教學(xué)工作，尊重老師的勞動(dòng)成果，共同創(chuàng)建文明課堂。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
文明課堂倡議書篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
美麗校園育桃李英才，文明長(zhǎng)大需你我共建！新學(xué)期,新氣象,攜手共建文明課堂,譜寫未來(lái)長(zhǎng)大美麗華章，我們?cè)谛袆?dòng)！
課堂是大學(xué)開展教學(xué)活動(dòng)、傳播知識(shí)的重要場(chǎng)所。但現(xiàn)在的課堂卻存在一些不和諧的因素，不僅擾亂了正常的教學(xué)秩序，而且影響了學(xué)習(xí)環(huán)境，破壞了良好的.校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
為加強(qiáng)校園文明、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，尊重老師的授課，長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生會(huì)向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、上課不遲到、不早退、不玩手機(jī)；
2、上課認(rèn)真聽講，積極參加討論、回答老師的問(wèn)題；
3、不將早餐、零食等帶入教室；
4、不在教室內(nèi)嬉戲娛樂(lè)；
5、自覺(jué)保持教室整潔，營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境；
6、不穿拖鞋、背心進(jìn)入教學(xué)區(qū)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓建設(shè)文明課堂不再是簡(jiǎn)單的口號(hào)，而成為每個(gè)學(xué)子修身律己的目標(biāo)；讓建設(shè)文明課堂不再是虛無(wú)的理念，而成為每個(gè)長(zhǎng)大人實(shí)際的行動(dòng)！
長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生會(huì)
20xx年xx月xx日
文明課堂倡議書篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
課室是教師向?qū)W生傳授知識(shí)的圣地，三尺講臺(tái)上是“師者的傳道授業(yè)解惑”，而臺(tái)下的學(xué)生應(yīng)“疾學(xué)在于尊師”。然而，部分同學(xué)在課堂上打瞌睡、玩手機(jī)和吃零食等不良現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)，這嚴(yán)重影響到廣醫(yī)“立志立德，求真求精”的校風(fēng)校紀(jì)。學(xué)生是校園文明的載體，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍是我們每一個(gè)學(xué)子的責(zé)任和使命。為此，我們向全體廣醫(yī)同學(xué)發(fā)出倡議：
第一，堅(jiān)決做時(shí)間的主人。合理安排自己的生活節(jié)奏，把握作息，做到準(zhǔn)時(shí)上課，不遲到不早退，成為時(shí)間的主人，以良好的精神面貌度過(guò)精彩的大學(xué)生活。
第二，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，摒棄課堂陋習(xí)。課室是一個(gè)神圣的地方，應(yīng)做到文明守禮，做到“四不為”：不喧嘩，不交頭接耳，不打瞌睡，不吃零食;“四可為”： 課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極思考，課后復(fù)習(xí)。
第三，拒絕當(dāng)課堂低頭族。在上課期間應(yīng)將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)為靜音，學(xué)生的首要任務(wù)應(yīng)該是認(rèn)真學(xué)習(xí)，不可因?qū)κ謾C(jī)的過(guò)分依賴而分散了課堂上的注意力。
第四，尊師重道，克己復(fù)禮。荀子曰：“國(guó)將興,必貴師而重傅。”想要獲得知識(shí)才干，首先在于尊師重道，文明守禮。課前主動(dòng)起立問(wèn)好，對(duì)老師表示歡迎和尊敬;課后致以誠(chéng)摯的掌聲，對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)表示肯定和敬意;校道偶遇老師時(shí)，駐足微笑，鞠躬問(wèn)好。
第五，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)公眾利益。保持課堂整潔干凈，做到舉止文明，不在教室亂丟、亂吐、亂畫。
同學(xué)們，只要我們每天能改變一點(diǎn)點(diǎn)壞習(xí)慣，互相監(jiān)督，不久便能形成良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍，這不但能提高大家的學(xué)習(xí)熱情取得更高的學(xué)習(xí)效率，而且能促進(jìn)彼此的友誼,共同進(jìn)步。所謂“行勝于言”，就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從每一節(jié)課做起，帶著一顆求知、上進(jìn)的心，走進(jìn)神圣的醫(yī)學(xué)殿堂吧!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
文明課堂倡議書篇十三
同學(xué)們：
網(wǎng)絡(luò)以它內(nèi)容的豐富性、時(shí)空的虛擬化等特點(diǎn)，已成為我們青少年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂(lè)的方式。但是，網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)多彩的`同時(shí)也帶來(lái)了隱晦、謊言、放縱。在我們生活中時(shí)常會(huì)看到：有的同學(xué)因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)、道德缺失、進(jìn)而誘發(fā)犯罪。
根據(jù)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，在此向全市中小學(xué)生倡議：
一、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的傳播者！堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息和分裂祖國(guó)、影響民族團(tuán)結(jié)的言論！自覺(jué)抵制不良作風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境！在虛擬世界里播撒文明之光！為營(yíng)造一個(gè)健康純凈的網(wǎng)絡(luò)空間積極貢獻(xiàn)力量！
二、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范！我們要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，分清善惡美丑的界限，不瀏覽不良信息，不沉溺虛擬時(shí)空，把握好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)尺度，趨利避害，文明、健康上網(wǎng)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)的主人！
三、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明使者！我們要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐別人，聊天講文明，發(fā)帖守紀(jì)律。不在網(wǎng)上發(fā)布傳播各種虛假、黃色、反動(dòng)的內(nèi)容。要遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)文明的學(xué)生！
四、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士！我們要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不參與有害和無(wú)用信息的制作與傳播，做對(duì)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展有利的事；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友，不去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；要從我做起，積極行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)上網(wǎng)吧或玩不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲，及時(shí)向?qū)W校老師舉報(bào)。
讓我們共同遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，努力把自我打造成合格的網(wǎng)絡(luò)小公民。利用網(wǎng)絡(luò)開闊視野，拓展學(xué)習(xí)空間，提高自身綜合素質(zhì)，使互聯(lián)網(wǎng)成為我們尋求知識(shí)、了解社會(huì)的良師益友！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
文明課堂倡議書篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
近日，信電學(xué)院宣傳部以問(wèn)卷調(diào)查的形式對(duì)課堂陋習(xí)的情況作了調(diào)查。在隨機(jī)調(diào)查的300名同學(xué)中，玩手機(jī)、室內(nèi)聊天、頻繁出入、課桌文化被認(rèn)為是課堂“四害”，60%的同學(xué)承認(rèn)自己有課堂不良習(xí)慣，52.7%的同學(xué)認(rèn)為課堂陋習(xí)現(xiàn)象非常嚴(yán)重，而大多數(shù)同學(xué)在自己受到干擾時(shí)感到無(wú)可奈何，只能忍耐。
從問(wèn)卷中我們可以看到，一方面我們對(duì)別人的干擾感到厭煩，而另一方面又有過(guò)半的同學(xué)承認(rèn)自己在課堂上也有類似的不良習(xí)慣。子曰：“己所不欲。勿施于人”。良好公共秩序的維持，需要我們大家、我們每一個(gè)人的自覺(jué)遵守，強(qiáng)制性的措施或政策則容易適得其反。因此，我們向全體科大同學(xué)發(fā)出倡議：拒絕課堂陋習(xí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
一、上課時(shí)間手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音模式，防止鈴聲干擾正常課堂秩序。
二、認(rèn)真聽講，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
三、不在課桌上亂寫亂畫，并盡量制止自己周圍同學(xué)創(chuàng)造“課桌文化”。
四、共同維護(hù)自習(xí)室安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，杜絕影響自習(xí)紀(jì)律的行為。
五、從自習(xí)室出入時(shí)盡量減少噪音，以防影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
為維護(hù)我們的課堂秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，每一個(gè)科大學(xué)子都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，推己及人，提高個(gè)人素質(zhì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。共同努力，把良好的個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)展成為良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。
xxx
20xx年xx月xx日
文明課堂倡議書篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
“大學(xué)之大，非大樓之大，有大師之謂也”，鄭州大學(xué)不僅有大樓，更有大師，然而“雖有佳肴，弗食不知其旨也;雖有至道，弗學(xué)不知其善也”。同學(xué)們是學(xué)習(xí)的主體，良好的學(xué)風(fēng)，文明的課堂，離不開每一位同學(xué)的自覺(jué)維護(hù)。共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)、鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特向全體在校大學(xué)生發(fā)出維護(hù)“文明課堂”的倡議。倡議如下：
一、懷著一顆感恩心?！胺矊W(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)?！鼻髮W(xué)的道理，尊敬老師是最難做到的。老師受到尊敬，然后真理學(xué)問(wèn)才會(huì)受到敬重。希望同學(xué)們能夠尊敬我們辛勤的園丁——老師，課前主動(dòng)跟任課老師行禮問(wèn)好;下課后對(duì)老師表示感謝、道別;請(qǐng)假事宜要跟任課老師事先溝通。
二、葆有一種進(jìn)取志?！叭酥疄閷W(xué)，不日進(jìn)則日退”，同學(xué)們時(shí)刻不能放松學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)做主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，善于學(xué)習(xí)的人，“善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之”，良好的學(xué)習(xí)效果，離不開同學(xué)們的主動(dòng)配合。希望同學(xué)們能夠做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí);課上認(rèn)真做好筆記，積極與老師課堂互動(dòng)交流;課下積極與老師討論溝通。
三、帶著一份敬畏情。課堂不是游樂(lè)場(chǎng)，而是神圣的地方，老師們?cè)谶@里“傳道、授業(yè)、解惑”，同學(xué)們應(yīng)帶著一份敬畏對(duì)待課堂。希望同學(xué)們著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上課;嚴(yán)守時(shí)間觀念，不遲到、不早退、不曠課;自覺(jué)維護(hù)課堂紀(jì)律，不隨意走動(dòng)，不交頭接耳，不大聲喧嘩，不竊竊私語(yǔ);不做與課堂無(wú)關(guān)的事情，自覺(jué)將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉或調(diào)至靜音，自覺(jué)關(guān)閉mp3、ipad等電子娛樂(lè)設(shè)備。
四、留下一個(gè)整潔屋。保持教室干凈整潔，不在課堂上吃東西，不亂扔果皮、紙屑、飲料瓶等雜物;愛(ài)護(hù)公物，不在課桌上亂貼亂畫;不用教輔資料、筆記等遺留在課桌上隨意占位。
青春是人生汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的公共場(chǎng)所，課堂是老師傳授知識(shí)的莊嚴(yán)殿堂?！白饚熤亟獭弊怨乓詠?lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”和創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分，也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。希望同學(xué)們自覺(jué)遵守文明規(guī)范，共同維護(hù)好“文明課堂”，發(fā)揚(yáng)“篤信仁厚慎思勤勉”的校風(fēng)，在青春寶貴的時(shí)期努力學(xué)習(xí)、追求真理、立志成才，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人、報(bào)效祖國(guó)。
xxx
20xx年xx月xx日
文明課堂倡議書
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文明課堂倡議書篇十六
“大學(xué)之大，非大樓之大，有大師之謂也”，鄭州大學(xué)不僅有大樓，更有大師，然而“雖有佳肴，弗食不知其旨也;雖有至道，弗學(xué)不知其善也”。同學(xué)們是學(xué)習(xí)的主體，良好的學(xué)風(fēng)，文明的課堂，離不開每一位同學(xué)的自覺(jué)維護(hù)。共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)、鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特向全體在校大學(xué)生發(fā)出維護(hù)“文明課堂”的倡議。倡議如下：
一、懷著一顆感恩心?！胺矊W(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)。”求學(xué)的道理，尊敬老師是最難做到的。老師受到尊敬，然后真理學(xué)問(wèn)才會(huì)受到敬重。希望同學(xué)們能夠尊敬我們辛勤的園丁——老師，課前主動(dòng)跟任課老師行禮問(wèn)好;下課后對(duì)老師表示感謝、道別;請(qǐng)假事宜要跟任課老師事先溝通。
二、葆有一種進(jìn)取志?！叭酥疄閷W(xué)，不日進(jìn)則日退”，同學(xué)們時(shí)刻不能放松學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)做主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，善于學(xué)習(xí)的人，“善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之”，良好的學(xué)習(xí)效果，離不開同學(xué)們的主動(dòng)配合。希望同學(xué)們能夠做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí);課上認(rèn)真做好筆記，積極與老師課堂互動(dòng)交流;課下積極與老師討論溝通。
三、帶著一份敬畏情。課堂不是游樂(lè)場(chǎng)，而是神圣的地方，老師們?cè)谶@里“傳道、授業(yè)、解惑”，同學(xué)們應(yīng)帶著一份敬畏對(duì)待課堂。希望同學(xué)們著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上課;嚴(yán)守時(shí)間觀念，不遲到、不早退、不曠課;自覺(jué)維護(hù)課堂紀(jì)律，不隨意走動(dòng)，不交頭接耳，不大聲喧嘩，不竊竊私語(yǔ);不做與課堂無(wú)關(guān)的事情，自覺(jué)將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉或調(diào)至靜音，自覺(jué)關(guān)閉mp3、ipad等電子娛樂(lè)設(shè)備。
四、留下一個(gè)整潔屋。保持教室干凈整潔，不在課堂上吃東西，不亂扔果皮、紙屑、飲料瓶等雜物;愛(ài)護(hù)公物，不在課桌上亂貼亂畫;不用教輔資料、筆記等遺留在課桌上隨意占位。
青春是人生汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的公共場(chǎng)所，課堂是老師傳授知識(shí)的莊嚴(yán)殿堂?！白饚熤亟獭弊怨乓詠?lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”和創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分，也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。希望同學(xué)們自覺(jué)遵守文明規(guī)范，共同維護(hù)好“文明課堂”，發(fā)揚(yáng)“篤信仁厚慎思勤勉”的校風(fēng)，在青春寶貴的時(shí)期努力學(xué)習(xí)、追求真理、立志成才，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人、報(bào)效祖國(guó)。
文明課堂倡議書篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
“大學(xué)之大，非大樓之大，有大師之謂也”，鄭州大學(xué)不僅有大樓，更有大師，然而“雖有佳肴，弗食不知其旨也;雖有至道，弗學(xué)不知其善也”。同學(xué)們是學(xué)習(xí)的主體，良好的學(xué)風(fēng)，文明的課堂，離不開每一位同學(xué)的自覺(jué)維護(hù)。共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)、鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特向全體在校大學(xué)生發(fā)出維護(hù)“文明課堂”的倡議。倡議如下：
一、懷著一顆感恩心。“凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)?！鼻髮W(xué)的道理，尊敬老師是最難做到的。老師受到尊敬，然后真理學(xué)問(wèn)才會(huì)受到敬重。希望同學(xué)們能夠尊敬我們辛勤的園丁——老師，課前主動(dòng)跟任課老師行禮問(wèn)好;下課后對(duì)老師表示感謝、道別;請(qǐng)假事宜要跟任課老師事先溝通。
二、葆有一種進(jìn)取志。“人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退”，同學(xué)們時(shí)刻不能放松學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)做主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，善于學(xué)習(xí)的人，“善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之”，良好的學(xué)習(xí)效果，離不開同學(xué)們的主動(dòng)配合。希望同學(xué)們能夠做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí);課上認(rèn)真做好筆記，積極與老師課堂互動(dòng)交流;課下積極與老師討論溝通。
三、帶著一份敬畏情。課堂不是游樂(lè)場(chǎng)，而是神圣的`地方，老師們?cè)谶@里“傳道、授業(yè)、解惑”，同學(xué)們應(yīng)帶著一份敬畏對(duì)待課堂。希望同學(xué)們著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上課;嚴(yán)守時(shí)間觀念，不遲到、不早退、不曠課;自覺(jué)維護(hù)課堂紀(jì)律，不隨意走動(dòng)，不交頭接耳，不大聲喧嘩，不竊竊私語(yǔ);不做與課堂無(wú)關(guān)的事情，自覺(jué)將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉或調(diào)至靜音，自覺(jué)關(guān)閉mp3、ipad等電子娛樂(lè)設(shè)備。
四、留下一個(gè)整潔屋。保持教室干凈整潔，不在課堂上吃東西，不亂扔果皮、紙屑、飲料瓶等雜物;愛(ài)護(hù)公物，不在課桌上亂貼亂畫;不用教輔資料、筆記等遺留在課桌上隨意占位。
青春是人生汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的公共場(chǎng)所，課堂是老師傳授知識(shí)的莊嚴(yán)殿堂?！白饚熤亟獭弊怨乓詠?lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”和創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分，也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。希望同學(xué)們自覺(jué)遵守文明規(guī)范，共同維護(hù)好“文明課堂”，發(fā)揚(yáng)“篤信仁厚慎思勤勉”的校風(fēng)，在青春寶貴的時(shí)期努力學(xué)習(xí)、追求真理、立志成才，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人、報(bào)效祖國(guó)。
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20xx年xx月xx日
文明課堂倡議書篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
為營(yíng)造我院“愛(ài)院、樂(lè)學(xué)、自律、誠(chéng)信”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)面向全院同學(xué)提出以下倡議：
1、保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，請(qǐng)不要上課遲到、早退，杜絕曠課;
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，請(qǐng)不要將食品帶進(jìn)課堂;
3、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效果，請(qǐng)?jiān)谶M(jìn)入教室自習(xí)或上課時(shí)帶相關(guān)書籍;
5、教室是一個(gè)教書育人的重要場(chǎng)所，請(qǐng)注意個(gè)人形象，不要穿拖鞋、奇裝異服進(jìn)入教室;
6、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)公眾利益，保持課堂整潔干凈，請(qǐng)同學(xué)們舉止文明，不要在教室亂丟、亂吐、亂畫。
學(xué)生工作處
xxx
20xx年xx月xx日
文明課堂倡議書篇十九
1、保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，請(qǐng)不要上課遲到、早退，杜絕曠課;
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，請(qǐng)不要將食品帶進(jìn)課堂;
3、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效果，請(qǐng)?jiān)谶M(jìn)入教室自習(xí)或上課時(shí)帶相關(guān)書籍;
6、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)公眾利益，保持課堂整潔干凈，請(qǐng)同學(xué)們舉止文明，不要在教室亂丟、亂吐、亂畫。
學(xué)生工作處
文明課堂倡議書篇二十
互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界，正深刻地改變著我們的生活和行為方式，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道，正逐步滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的方方面面。但同時(shí)也給我們帶來(lái)了一些負(fù)面影響，網(wǎng)上的腐朽文化，正侵蝕著我們的人生觀、價(jià)值觀、道德觀;網(wǎng)上的黃色流毒，正摧殘著人們的`身心;網(wǎng)上的暴力文化，正對(duì)我們的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。此外，有些網(wǎng)民在網(wǎng)上虛擬社區(qū)語(yǔ)言低俗、格調(diào)不高，在網(wǎng)上論壇發(fā)言不負(fù)責(zé)任并由此引發(fā)出一些全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。這些現(xiàn)象，嚴(yán)重危害了網(wǎng)絡(luò)的文明健康形象，危害社會(huì)安全和青少年的健康成長(zhǎng)，成為影響網(wǎng)絡(luò)事業(yè)健康發(fā)展的障礙。為大興網(wǎng)絡(luò)安全、文明之風(fēng)，扎實(shí)推進(jìn)安全、文明上網(wǎng)，積極營(yíng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文明氛圍，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。
我們鄭重地向全縣網(wǎng)民朋友發(fā)出以下倡議：
一、自覺(jué)遵守《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)互聯(lián)網(wǎng)管理?xiàng)l例》等國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，積極推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的職業(yè)道德建設(shè)。遵循愛(ài)國(guó)、守法、公正、誠(chéng)信的原則，以安全辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)為榮，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，抵制不文明行為，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
二、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德文明意識(shí)。崇尚科學(xué)，追求真知，明確網(wǎng)上的是非觀念，使用網(wǎng)絡(luò)文明語(yǔ)言，分清網(wǎng)上真假，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明使者。
三、樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀。不在微博上發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、信息等，不在個(gè)人客戶端發(fā)表或轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，規(guī)范文明言行、傳播文明觀念。
四、自覺(jué)選擇上網(wǎng)安全通道。主動(dòng)使用綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，嚴(yán)格屏蔽不良網(wǎng)站，確保個(gè)人的身心健康，幫助廣大網(wǎng)友充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的危害，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
五、自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)。不制作、不傳播危害國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及淫穢、色情、迷信等有害的信息、圖片，不發(fā)布不健康聲訊服務(wù)，不登載不健康廣告，不鏈接不健康網(wǎng)站，堅(jiān)決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的信息內(nèi)容。維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全就是維護(hù)每個(gè)網(wǎng)民、每個(gè)公民自身的安全，通過(guò)設(shè)立網(wǎng)絡(luò)宣傳周，旨在指出共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者和網(wǎng)民共同的社會(huì)責(zé)任。
讓我們攜手互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者和廣大網(wǎng)民，積極行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)安全，為營(yíng)造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成為傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化、培養(yǎng)公眾正確榮辱觀的重要陣地而努力!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
文明課堂倡議書篇一
各團(tuán)總支、全體同學(xué)：
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，智能手機(jī)日益普及帶來(lái)通訊便捷和娛樂(lè)體驗(yàn)的同時(shí)，我們不禁發(fā)現(xiàn)同學(xué)們中間出現(xiàn)了大量隨時(shí)隨地聊qq、發(fā)微信、刷微博、玩游戲的手機(jī)“低頭族”，上課、吃飯、走路玩手機(jī)的現(xiàn)象日趨普遍，青春的大好年華就這樣在低頭和指間慢慢流逝。不可否認(rèn)，對(duì)手機(jī)的過(guò)多精力投入已經(jīng)使相當(dāng)一部分同學(xué)無(wú)法專注于課堂學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序，而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
的虛擬世界中，為多贊、多轉(zhuǎn)發(fā)量、多留言、多互動(dòng)而欣喜，卻在現(xiàn)實(shí)世界里忽略了身邊的美景，忽視了周圍的好友，錯(cuò)過(guò)了精彩的課堂學(xué)習(xí)。為此，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出無(wú)手機(jī)課堂倡議，從課堂做起，逐步減少手機(jī)在大家生活中的占用時(shí)間。
一、消除課堂陋習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。上課盡量不帶手機(jī)，帶手機(jī)的同學(xué)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音，交班干部保管，同學(xué)之間互相督促，把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。
絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)，向“低頭族”說(shuō)“不”，健康生活，與親人、老師、朋友多交流。
三、發(fā)揮榜樣作用，引領(lǐng)清新風(fēng)氣。
黨
員、學(xué)生會(huì)成員、班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范，以身作則，自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用，積極配合老師的每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)積極向上、嚴(yán)肅活潑的課堂環(huán)境。
四、開展教育活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。各團(tuán)總支、團(tuán)支部要積極開展“創(chuàng)建無(wú)手機(jī)課堂”主題活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，以班級(jí)為單位，發(fā)揮自主性和創(chuàng)新性，形成無(wú)手機(jī)課堂的班級(jí)共識(shí)，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成上課無(wú)手機(jī)的自覺(jué)習(xí)慣。
，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，不辜負(fù)大好的青春年華。請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)，讓手機(jī)課堂休息!
倡議人：
20xx年x月x日
文明課堂倡議書篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院的老師在分配課時(shí)的時(shí)候在全校中是屬于最多的，可是在面對(duì)年幼的孩子的時(shí)候，他們義無(wú)反顧，在面對(duì)身體不適的時(shí)候，他們從未退縮，從未有過(guò)怨言，從未消極以對(duì)。反觀我們，當(dāng)老師在講臺(tái)上揮汗如雨的時(shí)候，我們卻只忠于我們的手機(jī)；當(dāng)老師在黑板上奮筆疾書的時(shí)候，我們已在臂彎里酣然入睡；當(dāng)老師在講臺(tái)上諄諄教誨時(shí)，我們卻在“悄言細(xì)語(yǔ)。師者，傳道授業(yè)解惑者也，尊師重道是我們學(xué)生的天責(zé)。
為加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摒除課堂陋習(xí)，共建文明課堂，我們特向全院學(xué)生發(fā)出倡議：
一、實(shí)現(xiàn)“無(wú)手機(jī)”課堂，上課不攜帶手機(jī)，或上課前將手機(jī)調(diào)至靜音、關(guān)機(jī)狀態(tài)；
二、實(shí)現(xiàn)“抬頭族”課堂，拒做“低頭族”，抬頭聽課，認(rèn)真做筆記，積極和老師互動(dòng)；
三、實(shí)現(xiàn)“無(wú)食物”課堂，不把零食、飯菜帶進(jìn)教室，杜絕“飯香”掩蓋“書香”；
四、實(shí)現(xiàn)“零缺勤”課堂，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨意曠課；
五、實(shí)現(xiàn)“零喧嘩”課堂，共同維護(hù)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)期間不隨意出入教室，不與周圍同學(xué)交頭接耳。
“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，習(xí)慣成自然，共同營(yíng)造文明健康、和諧溫馨、積極向上的課堂和校園環(huán)境。謹(jǐn)記“明德博學(xué)守正出奇”的校訓(xùn)，在青春寶貴的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)、追求真理、立志成才，爭(zhēng)做文明大學(xué)生！
倡議人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
文明課堂倡議書篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
課堂是增長(zhǎng)知識(shí)、掌握本領(lǐng)的學(xué)術(shù)殿堂，課堂是開展教學(xué)活動(dòng)、教書育人的`重要場(chǎng)所。文明課堂既是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)活動(dòng)的需要，也是大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他，文明創(chuàng)建需要每個(gè)人的積極參與，為創(chuàng)建文明課堂，我們發(fā)出如下倡議：
一、不攜帶早餐食品進(jìn)入課堂，不在課堂吃東西;
二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動(dòng)，尊重老師、尊重課堂;
三、不做“低頭族”，上課不玩手機(jī)、不上網(wǎng)，課前把手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī);
四、不交頭接耳、不在課堂睡覺(jué)，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情;五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用電;六、不在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
文明課堂倡議書篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
“細(xì)節(jié)處的誠(chéng)信尤見(jiàn)真實(shí)，心靈中的純凈更是可貴?！闭\(chéng)信自古以來(lái)是中華民族傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的立身之本，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。而誠(chéng)信考試是大學(xué)生的基本的行為規(guī)范，更是大學(xué)生應(yīng)具有的道德素養(yǎng)。
考試是一個(gè)階段性的檢測(cè)，是一次展現(xiàn)自我才華的'機(jī)會(huì)，是老師驗(yàn)收成果的體現(xiàn)?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，我們必須正確面對(duì)考試，不急于求成，誠(chéng)信考試，一步一腳印地走向?qū)儆谧约旱某晒Α?BR> 為營(yíng)造公平和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，遏制考試作弊的不良風(fēng)氣，我們號(hào)召全校同學(xué)在考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，用扎實(shí)的知識(shí)、滿意的答卷證明自我能力，并發(fā)出如下倡議：
一、排除外間干擾，積極備考。正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)自我評(píng)價(jià)的重要性。充分利用時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。
三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，端正學(xué)習(xí)與考試態(tài)度。嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。
四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
明日升旗儀式結(jié)束后，在國(guó)旗下將會(huì)有誠(chéng)信考試簽名活動(dòng)，希望大家踴躍參加。做城院文明學(xué)子！為誠(chéng)信考試代言！
xxxx學(xué)院委員會(huì)
20xx年6月23日
文明課堂倡議書篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
老師，是為你們傳道、授業(yè)、解惑的人類靈魂工程師。課堂，是老師向你們傳播知識(shí)，是你們獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力的重要場(chǎng)所。文明有序的課堂紀(jì)律有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)交流和學(xué)業(yè)進(jìn)步，是全體同學(xué)的深切期盼。但在現(xiàn)實(shí)中，我們的課堂出現(xiàn)了許多不和諧的現(xiàn)象。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，創(chuàng)建一個(gè)文明、安靜、整潔、有序、紀(jì)律良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我院響應(yīng)校黨委"踐行核心價(jià)值觀、爭(zhēng)做文明大學(xué)生"基礎(chǔ)文明養(yǎng)成活動(dòng)的號(hào)召，謹(jǐn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、保證到課率，不遲到不早退。
2、帶齊書本教材及文具用品，集中精力聽課，不打瞌睡，不交頭接耳，不玩手機(jī)、ipad等電子設(shè)備，課堂上和老師積極互動(dòng)。
3、上課期間不得喧嘩、吵鬧，通訊工具調(diào)成靜音，不隨意出入，不影響上課秩序。
4、等老師宣布下課后才能起身離開教室，當(dāng)老師有拖堂時(shí)，請(qǐng)耐心等待老師講完后才可起身整理。
5、講文明講禮貌，尊重老師。進(jìn)入教室衣冠整潔，不許穿背心、拖鞋。教室內(nèi)，不準(zhǔn)進(jìn)食、吸煙、亂丟果皮紙屑。
"天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。"希望同學(xué)們從這些小事做起，向不文明的行為說(shuō)不，積極配合老師的教學(xué)工作，尊重老師的勞動(dòng)成果，共同創(chuàng)建文明課堂。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
文明課堂倡議書篇六
近日，信電學(xué)院宣傳部以問(wèn)卷調(diào)查的形式對(duì)課堂陋習(xí)的情況作了調(diào)查。在隨機(jī)調(diào)查的300名同學(xué)中，玩手機(jī)、室內(nèi)聊天、頻繁出入、課桌文化被認(rèn)為是課堂“四害”，60%的同學(xué)承認(rèn)自己有課堂不良習(xí)慣，52.7%的同學(xué)認(rèn)為課堂陋習(xí)現(xiàn)象非常嚴(yán)重，而大多數(shù)同學(xué)在自己受到干擾時(shí)感到無(wú)可奈何，只能忍耐。
從問(wèn)卷中我們可以看到，一方面我們對(duì)別人的干擾感到厭煩，而另一方面又有過(guò)半的同學(xué)承認(rèn)自己在課堂上也有類似的不良習(xí)慣。子曰：“己所不欲。勿施于人”。良好公共秩序的維持，需要我們大家、我們每一個(gè)人的自覺(jué)遵守，強(qiáng)制性的措施或政策則容易適得其反。因此，我們向全體科大同學(xué)發(fā)出倡議：拒絕課堂陋習(xí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
一、上課時(shí)間手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音模式，防止鈴聲干擾正常課堂秩序。
二、認(rèn)真聽講，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
三、不在課桌上亂寫亂畫，并盡量制止自己周圍同學(xué)創(chuàng)造“課桌文化”。
四、共同維護(hù)自習(xí)室安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，杜絕影響自習(xí)紀(jì)律的'行為。
五、從自習(xí)室出入時(shí)盡量減少噪音，以防影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
為維護(hù)我們的課堂秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，每一個(gè)科大學(xué)子都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，推己及人，提高個(gè)人素質(zhì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。共同努力，把良好的個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)展成為良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。
倡議人：
20xx年x月x日
文明課堂倡議書篇七
近日，信電學(xué)院宣傳部以問(wèn)卷調(diào)查的形式對(duì)課堂陋習(xí)的情況作了調(diào)查。在隨機(jī)調(diào)查的300名同學(xué)中，玩手機(jī)、室內(nèi)聊天、頻繁出入、課桌文化被認(rèn)為是課堂“四害”，60%的同學(xué)承認(rèn)自己有課堂不良習(xí)慣，52.7%的同學(xué)認(rèn)為課堂陋習(xí)現(xiàn)象非常嚴(yán)重，而大多數(shù)同學(xué)在自己受到干擾時(shí)感到無(wú)可奈何，只能忍耐。
從問(wèn)卷中我們可以看到，一方面我們對(duì)別人的干擾感到厭煩，而另一方面又有過(guò)半的同學(xué)承認(rèn)自己在課堂上也有類似的不良習(xí)慣。子曰：“己所不欲。勿施于人”。良好公共秩序的維持，需要我們大家、我們每一個(gè)人的自覺(jué)遵守，強(qiáng)制性的措施或政策則容易適得其反。因此，我們向全體科大同學(xué)發(fā)出倡議：拒絕課堂陋習(xí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
一、上課時(shí)間手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音模式，防止鈴聲干擾正常課堂秩序。
二、認(rèn)真聽講，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
三、不在課桌上亂寫亂畫，并盡量制止自己周圍同學(xué)創(chuàng)造“課桌文化”。
四、共同維護(hù)自習(xí)室安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，杜絕影響自習(xí)紀(jì)律的行為。
五、從自習(xí)室出入時(shí)盡量減少噪音，以防影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
為維護(hù)我們的課堂秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，每一個(gè)科大學(xué)子都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，推己及人，提高個(gè)人素質(zhì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。共同努力，把良好的個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)展成為良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。
倡議人：
日期：
文明課堂倡議書篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)已走進(jìn)了校園，走進(jìn)了你我的生活。如今的大學(xué)校園，同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī)，這給同學(xué)們大學(xué)生活帶來(lái)了方便、增添了樂(lè)趣，但是手機(jī)等電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍，在給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)方便的同時(shí)，也帶來(lái)一系列的問(wèn)題。
目前，在課堂上用手機(jī)上
網(wǎng)
、qq、短信、飛信聊天、玩游戲、聽音樂(lè)、看小說(shuō)，甚至接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在課堂上認(rèn)真授課，而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī)，心不在焉!昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，qq聲，游戲聲，聲聲不息”。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序，而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，維持良好的課堂教學(xué)秩序，形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們向全系同學(xué)倡議：
1.上課不帶手機(jī)，把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。
2.上課專心聽講，認(rèn)真做好聽課筆記;自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3.除上課不帶手機(jī)，不得在課堂上玩mp4、mp5等娛樂(lè)設(shè)備。
4.學(xué)生
黨
員、干部要以身作則，做出表率，并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從今天做起，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知、向上的心走進(jìn)課堂，讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂，還課堂以寧?kù)o。讓我們?yōu)闋I(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)文明課堂做出我們的一份努力吧!
倡議人：
日期：
文明課堂倡議書篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
近日，信電學(xué)院宣傳部以問(wèn)卷調(diào)查的'形式對(duì)課堂陋習(xí)的情況作了調(diào)查。在隨機(jī)調(diào)查的300名同學(xué)中，玩手機(jī)、室內(nèi)聊天、頻繁出入、課桌文化被認(rèn)為是課堂“四害”，60%的同學(xué)承認(rèn)自己有課堂不良習(xí)慣，52.7%的同學(xué)認(rèn)為課堂陋習(xí)現(xiàn)象非常嚴(yán)重，而大多數(shù)同學(xué)在自己受到干擾時(shí)感到無(wú)可奈何，只能忍耐。
從問(wèn)卷中我們可以看到，一方面我們對(duì)別人的干擾感到厭煩，而另一方面又有過(guò)半的同學(xué)承認(rèn)自己在課堂上也有類似的不良習(xí)慣。子曰：“己所不欲。勿施于人”。良好公共秩序的維持，需要我們大家、我們每一個(gè)人的自覺(jué)遵守，強(qiáng)制性的措施或政策則容易適得其反。因此，我們向全體科大同學(xué)發(fā)出倡議：拒絕課堂陋習(xí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
一、上課時(shí)間手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音模式，防止鈴聲干擾正常課堂秩序。
二、認(rèn)真聽講，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
三、不在課桌上亂寫亂畫，并盡量制止自己周圍同學(xué)創(chuàng)造“課桌文化”。
四、共同維護(hù)自習(xí)室安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，杜絕影響自習(xí)紀(jì)律的行為。
五、從自習(xí)室出入時(shí)盡量減少噪音，以防影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
為維護(hù)我們的課堂秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，每一個(gè)科大學(xué)子都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，推己及人，提高個(gè)人素質(zhì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。共同努力，把良好的個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)展成為良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。
文明課堂倡議書篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
老師，是為你們傳道、授業(yè)、解惑的人類靈魂工程師。課堂，是老師向你們傳播知識(shí)，是你們獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力的.重要場(chǎng)所。文明有序的課堂紀(jì)律有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)交流和學(xué)業(yè)進(jìn)步，是全體同學(xué)的深切期盼。但在現(xiàn)實(shí)中，我們的課堂出現(xiàn)了許多不和諧的現(xiàn)象。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，創(chuàng)建一個(gè)文明、安靜、整潔、有序、紀(jì)律良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我院響應(yīng)校黨委"踐行核心價(jià)值觀、爭(zhēng)做文明大學(xué)生"基礎(chǔ)文明養(yǎng)成活動(dòng)的號(hào)召，謹(jǐn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、保證到課率，不遲到不早退。
2、帶齊書本教材及文具用品，集中精力聽課，不打瞌睡，不交頭接耳，不玩手機(jī)、ipad等電子設(shè)備，課堂上和老師積極互動(dòng)。
3、上課期間不得喧嘩、吵鬧，通訊工具調(diào)成靜音，不隨意出入，不影響上課秩序。
4、等老師宣布下課后才能起身離開教室，當(dāng)老師有拖堂時(shí)，請(qǐng)耐心等待老師講完后才可起身整理。
5、講文明講禮貌，尊重老師。進(jìn)入教室衣冠整潔，不許穿背心、拖鞋。教室內(nèi)，不準(zhǔn)進(jìn)食、吸煙、亂丟果皮紙屑。
"天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。"希望同學(xué)們從這些小事做起，向不文明的行為說(shuō)不，積極配合老師的教學(xué)工作，尊重老師的勞動(dòng)成果，共同創(chuàng)建文明課堂。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
文明課堂倡議書篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
美麗校園育桃李英才，文明長(zhǎng)大需你我共建！新學(xué)期,新氣象,攜手共建文明課堂,譜寫未來(lái)長(zhǎng)大美麗華章，我們?cè)谛袆?dòng)！
課堂是大學(xué)開展教學(xué)活動(dòng)、傳播知識(shí)的重要場(chǎng)所。但現(xiàn)在的課堂卻存在一些不和諧的因素，不僅擾亂了正常的教學(xué)秩序，而且影響了學(xué)習(xí)環(huán)境，破壞了良好的.校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
為加強(qiáng)校園文明、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，尊重老師的授課，長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生會(huì)向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、上課不遲到、不早退、不玩手機(jī)；
2、上課認(rèn)真聽講，積極參加討論、回答老師的問(wèn)題；
3、不將早餐、零食等帶入教室；
4、不在教室內(nèi)嬉戲娛樂(lè)；
5、自覺(jué)保持教室整潔，營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境；
6、不穿拖鞋、背心進(jìn)入教學(xué)區(qū)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓建設(shè)文明課堂不再是簡(jiǎn)單的口號(hào)，而成為每個(gè)學(xué)子修身律己的目標(biāo)；讓建設(shè)文明課堂不再是虛無(wú)的理念，而成為每個(gè)長(zhǎng)大人實(shí)際的行動(dòng)！
長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生會(huì)
20xx年xx月xx日
文明課堂倡議書篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
課室是教師向?qū)W生傳授知識(shí)的圣地，三尺講臺(tái)上是“師者的傳道授業(yè)解惑”，而臺(tái)下的學(xué)生應(yīng)“疾學(xué)在于尊師”。然而，部分同學(xué)在課堂上打瞌睡、玩手機(jī)和吃零食等不良現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)，這嚴(yán)重影響到廣醫(yī)“立志立德，求真求精”的校風(fēng)校紀(jì)。學(xué)生是校園文明的載體，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍是我們每一個(gè)學(xué)子的責(zé)任和使命。為此，我們向全體廣醫(yī)同學(xué)發(fā)出倡議：
第一，堅(jiān)決做時(shí)間的主人。合理安排自己的生活節(jié)奏，把握作息，做到準(zhǔn)時(shí)上課，不遲到不早退，成為時(shí)間的主人，以良好的精神面貌度過(guò)精彩的大學(xué)生活。
第二，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，摒棄課堂陋習(xí)。課室是一個(gè)神圣的地方，應(yīng)做到文明守禮，做到“四不為”：不喧嘩，不交頭接耳，不打瞌睡，不吃零食;“四可為”： 課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極思考，課后復(fù)習(xí)。
第三，拒絕當(dāng)課堂低頭族。在上課期間應(yīng)將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)為靜音，學(xué)生的首要任務(wù)應(yīng)該是認(rèn)真學(xué)習(xí)，不可因?qū)κ謾C(jī)的過(guò)分依賴而分散了課堂上的注意力。
第四，尊師重道，克己復(fù)禮。荀子曰：“國(guó)將興,必貴師而重傅。”想要獲得知識(shí)才干，首先在于尊師重道，文明守禮。課前主動(dòng)起立問(wèn)好，對(duì)老師表示歡迎和尊敬;課后致以誠(chéng)摯的掌聲，對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)表示肯定和敬意;校道偶遇老師時(shí)，駐足微笑，鞠躬問(wèn)好。
第五，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)公眾利益。保持課堂整潔干凈，做到舉止文明，不在教室亂丟、亂吐、亂畫。
同學(xué)們，只要我們每天能改變一點(diǎn)點(diǎn)壞習(xí)慣，互相監(jiān)督，不久便能形成良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍，這不但能提高大家的學(xué)習(xí)熱情取得更高的學(xué)習(xí)效率，而且能促進(jìn)彼此的友誼,共同進(jìn)步。所謂“行勝于言”，就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從每一節(jié)課做起，帶著一顆求知、上進(jìn)的心，走進(jìn)神圣的醫(yī)學(xué)殿堂吧!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
文明課堂倡議書篇十三
同學(xué)們：
網(wǎng)絡(luò)以它內(nèi)容的豐富性、時(shí)空的虛擬化等特點(diǎn)，已成為我們青少年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂(lè)的方式。但是，網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)多彩的`同時(shí)也帶來(lái)了隱晦、謊言、放縱。在我們生活中時(shí)常會(huì)看到：有的同學(xué)因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)、道德缺失、進(jìn)而誘發(fā)犯罪。
根據(jù)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，在此向全市中小學(xué)生倡議：
一、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的傳播者！堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息和分裂祖國(guó)、影響民族團(tuán)結(jié)的言論！自覺(jué)抵制不良作風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境！在虛擬世界里播撒文明之光！為營(yíng)造一個(gè)健康純凈的網(wǎng)絡(luò)空間積極貢獻(xiàn)力量！
二、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范！我們要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，分清善惡美丑的界限，不瀏覽不良信息，不沉溺虛擬時(shí)空，把握好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)尺度，趨利避害，文明、健康上網(wǎng)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)的主人！
三、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明使者！我們要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐別人，聊天講文明，發(fā)帖守紀(jì)律。不在網(wǎng)上發(fā)布傳播各種虛假、黃色、反動(dòng)的內(nèi)容。要遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)文明的學(xué)生！
四、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士！我們要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不參與有害和無(wú)用信息的制作與傳播，做對(duì)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展有利的事；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友，不去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；要從我做起，積極行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)上網(wǎng)吧或玩不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲，及時(shí)向?qū)W校老師舉報(bào)。
讓我們共同遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，努力把自我打造成合格的網(wǎng)絡(luò)小公民。利用網(wǎng)絡(luò)開闊視野，拓展學(xué)習(xí)空間，提高自身綜合素質(zhì)，使互聯(lián)網(wǎng)成為我們尋求知識(shí)、了解社會(huì)的良師益友！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
文明課堂倡議書篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
近日，信電學(xué)院宣傳部以問(wèn)卷調(diào)查的形式對(duì)課堂陋習(xí)的情況作了調(diào)查。在隨機(jī)調(diào)查的300名同學(xué)中，玩手機(jī)、室內(nèi)聊天、頻繁出入、課桌文化被認(rèn)為是課堂“四害”，60%的同學(xué)承認(rèn)自己有課堂不良習(xí)慣，52.7%的同學(xué)認(rèn)為課堂陋習(xí)現(xiàn)象非常嚴(yán)重，而大多數(shù)同學(xué)在自己受到干擾時(shí)感到無(wú)可奈何，只能忍耐。
從問(wèn)卷中我們可以看到，一方面我們對(duì)別人的干擾感到厭煩，而另一方面又有過(guò)半的同學(xué)承認(rèn)自己在課堂上也有類似的不良習(xí)慣。子曰：“己所不欲。勿施于人”。良好公共秩序的維持，需要我們大家、我們每一個(gè)人的自覺(jué)遵守，強(qiáng)制性的措施或政策則容易適得其反。因此，我們向全體科大同學(xué)發(fā)出倡議：拒絕課堂陋習(xí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
一、上課時(shí)間手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音模式，防止鈴聲干擾正常課堂秩序。
二、認(rèn)真聽講，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
三、不在課桌上亂寫亂畫，并盡量制止自己周圍同學(xué)創(chuàng)造“課桌文化”。
四、共同維護(hù)自習(xí)室安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，杜絕影響自習(xí)紀(jì)律的行為。
五、從自習(xí)室出入時(shí)盡量減少噪音，以防影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
為維護(hù)我們的課堂秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，每一個(gè)科大學(xué)子都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，推己及人，提高個(gè)人素質(zhì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。共同努力，把良好的個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)展成為良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。
xxx
20xx年xx月xx日
文明課堂倡議書篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
“大學(xué)之大，非大樓之大，有大師之謂也”，鄭州大學(xué)不僅有大樓，更有大師，然而“雖有佳肴，弗食不知其旨也;雖有至道，弗學(xué)不知其善也”。同學(xué)們是學(xué)習(xí)的主體，良好的學(xué)風(fēng)，文明的課堂，離不開每一位同學(xué)的自覺(jué)維護(hù)。共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)、鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特向全體在校大學(xué)生發(fā)出維護(hù)“文明課堂”的倡議。倡議如下：
一、懷著一顆感恩心?！胺矊W(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)?！鼻髮W(xué)的道理，尊敬老師是最難做到的。老師受到尊敬，然后真理學(xué)問(wèn)才會(huì)受到敬重。希望同學(xué)們能夠尊敬我們辛勤的園丁——老師，課前主動(dòng)跟任課老師行禮問(wèn)好;下課后對(duì)老師表示感謝、道別;請(qǐng)假事宜要跟任課老師事先溝通。
二、葆有一種進(jìn)取志?！叭酥疄閷W(xué)，不日進(jìn)則日退”，同學(xué)們時(shí)刻不能放松學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)做主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，善于學(xué)習(xí)的人，“善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之”，良好的學(xué)習(xí)效果，離不開同學(xué)們的主動(dòng)配合。希望同學(xué)們能夠做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí);課上認(rèn)真做好筆記，積極與老師課堂互動(dòng)交流;課下積極與老師討論溝通。
三、帶著一份敬畏情。課堂不是游樂(lè)場(chǎng)，而是神圣的地方，老師們?cè)谶@里“傳道、授業(yè)、解惑”，同學(xué)們應(yīng)帶著一份敬畏對(duì)待課堂。希望同學(xué)們著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上課;嚴(yán)守時(shí)間觀念，不遲到、不早退、不曠課;自覺(jué)維護(hù)課堂紀(jì)律，不隨意走動(dòng)，不交頭接耳，不大聲喧嘩，不竊竊私語(yǔ);不做與課堂無(wú)關(guān)的事情，自覺(jué)將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉或調(diào)至靜音，自覺(jué)關(guān)閉mp3、ipad等電子娛樂(lè)設(shè)備。
四、留下一個(gè)整潔屋。保持教室干凈整潔，不在課堂上吃東西，不亂扔果皮、紙屑、飲料瓶等雜物;愛(ài)護(hù)公物，不在課桌上亂貼亂畫;不用教輔資料、筆記等遺留在課桌上隨意占位。
青春是人生汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的公共場(chǎng)所，課堂是老師傳授知識(shí)的莊嚴(yán)殿堂?！白饚熤亟獭弊怨乓詠?lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”和創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分，也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。希望同學(xué)們自覺(jué)遵守文明規(guī)范，共同維護(hù)好“文明課堂”，發(fā)揚(yáng)“篤信仁厚慎思勤勉”的校風(fēng)，在青春寶貴的時(shí)期努力學(xué)習(xí)、追求真理、立志成才，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人、報(bào)效祖國(guó)。
xxx
20xx年xx月xx日
文明課堂倡議書
文明課堂倡議書
文明倡議書模板
文明騎行倡議書
社區(qū)文明倡議書
文明禁煙倡議書
文明建設(shè)倡議書
文明的倡議書
文明祭祀倡議書
文明駕駛倡議書
文明課堂倡議書篇十六
“大學(xué)之大，非大樓之大，有大師之謂也”，鄭州大學(xué)不僅有大樓，更有大師，然而“雖有佳肴，弗食不知其旨也;雖有至道，弗學(xué)不知其善也”。同學(xué)們是學(xué)習(xí)的主體，良好的學(xué)風(fēng)，文明的課堂，離不開每一位同學(xué)的自覺(jué)維護(hù)。共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)、鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特向全體在校大學(xué)生發(fā)出維護(hù)“文明課堂”的倡議。倡議如下：
一、懷著一顆感恩心?！胺矊W(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)。”求學(xué)的道理，尊敬老師是最難做到的。老師受到尊敬，然后真理學(xué)問(wèn)才會(huì)受到敬重。希望同學(xué)們能夠尊敬我們辛勤的園丁——老師，課前主動(dòng)跟任課老師行禮問(wèn)好;下課后對(duì)老師表示感謝、道別;請(qǐng)假事宜要跟任課老師事先溝通。
二、葆有一種進(jìn)取志?！叭酥疄閷W(xué)，不日進(jìn)則日退”，同學(xué)們時(shí)刻不能放松學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)做主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，善于學(xué)習(xí)的人，“善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之”，良好的學(xué)習(xí)效果，離不開同學(xué)們的主動(dòng)配合。希望同學(xué)們能夠做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí);課上認(rèn)真做好筆記，積極與老師課堂互動(dòng)交流;課下積極與老師討論溝通。
三、帶著一份敬畏情。課堂不是游樂(lè)場(chǎng)，而是神圣的地方，老師們?cè)谶@里“傳道、授業(yè)、解惑”，同學(xué)們應(yīng)帶著一份敬畏對(duì)待課堂。希望同學(xué)們著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上課;嚴(yán)守時(shí)間觀念，不遲到、不早退、不曠課;自覺(jué)維護(hù)課堂紀(jì)律，不隨意走動(dòng)，不交頭接耳，不大聲喧嘩，不竊竊私語(yǔ);不做與課堂無(wú)關(guān)的事情，自覺(jué)將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉或調(diào)至靜音，自覺(jué)關(guān)閉mp3、ipad等電子娛樂(lè)設(shè)備。
四、留下一個(gè)整潔屋。保持教室干凈整潔，不在課堂上吃東西，不亂扔果皮、紙屑、飲料瓶等雜物;愛(ài)護(hù)公物，不在課桌上亂貼亂畫;不用教輔資料、筆記等遺留在課桌上隨意占位。
青春是人生汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的公共場(chǎng)所，課堂是老師傳授知識(shí)的莊嚴(yán)殿堂?！白饚熤亟獭弊怨乓詠?lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”和創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分，也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。希望同學(xué)們自覺(jué)遵守文明規(guī)范，共同維護(hù)好“文明課堂”，發(fā)揚(yáng)“篤信仁厚慎思勤勉”的校風(fēng)，在青春寶貴的時(shí)期努力學(xué)習(xí)、追求真理、立志成才，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人、報(bào)效祖國(guó)。
文明課堂倡議書篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
“大學(xué)之大，非大樓之大，有大師之謂也”，鄭州大學(xué)不僅有大樓，更有大師，然而“雖有佳肴，弗食不知其旨也;雖有至道，弗學(xué)不知其善也”。同學(xué)們是學(xué)習(xí)的主體，良好的學(xué)風(fēng)，文明的課堂，離不開每一位同學(xué)的自覺(jué)維護(hù)。共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)、鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特向全體在校大學(xué)生發(fā)出維護(hù)“文明課堂”的倡議。倡議如下：
一、懷著一顆感恩心。“凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)?！鼻髮W(xué)的道理，尊敬老師是最難做到的。老師受到尊敬，然后真理學(xué)問(wèn)才會(huì)受到敬重。希望同學(xué)們能夠尊敬我們辛勤的園丁——老師，課前主動(dòng)跟任課老師行禮問(wèn)好;下課后對(duì)老師表示感謝、道別;請(qǐng)假事宜要跟任課老師事先溝通。
二、葆有一種進(jìn)取志。“人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退”，同學(xué)們時(shí)刻不能放松學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)做主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，善于學(xué)習(xí)的人，“善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之”，良好的學(xué)習(xí)效果，離不開同學(xué)們的主動(dòng)配合。希望同學(xué)們能夠做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí);課上認(rèn)真做好筆記，積極與老師課堂互動(dòng)交流;課下積極與老師討論溝通。
三、帶著一份敬畏情。課堂不是游樂(lè)場(chǎng)，而是神圣的`地方，老師們?cè)谶@里“傳道、授業(yè)、解惑”，同學(xué)們應(yīng)帶著一份敬畏對(duì)待課堂。希望同學(xué)們著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上課;嚴(yán)守時(shí)間觀念，不遲到、不早退、不曠課;自覺(jué)維護(hù)課堂紀(jì)律，不隨意走動(dòng)，不交頭接耳，不大聲喧嘩，不竊竊私語(yǔ);不做與課堂無(wú)關(guān)的事情，自覺(jué)將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉或調(diào)至靜音，自覺(jué)關(guān)閉mp3、ipad等電子娛樂(lè)設(shè)備。
四、留下一個(gè)整潔屋。保持教室干凈整潔，不在課堂上吃東西，不亂扔果皮、紙屑、飲料瓶等雜物;愛(ài)護(hù)公物，不在課桌上亂貼亂畫;不用教輔資料、筆記等遺留在課桌上隨意占位。
青春是人生汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的公共場(chǎng)所，課堂是老師傳授知識(shí)的莊嚴(yán)殿堂?！白饚熤亟獭弊怨乓詠?lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”和創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分，也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。希望同學(xué)們自覺(jué)遵守文明規(guī)范，共同維護(hù)好“文明課堂”，發(fā)揚(yáng)“篤信仁厚慎思勤勉”的校風(fēng)，在青春寶貴的時(shí)期努力學(xué)習(xí)、追求真理、立志成才，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人、報(bào)效祖國(guó)。
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20xx年xx月xx日
文明課堂倡議書篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
為營(yíng)造我院“愛(ài)院、樂(lè)學(xué)、自律、誠(chéng)信”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)面向全院同學(xué)提出以下倡議：
1、保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，請(qǐng)不要上課遲到、早退，杜絕曠課;
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，請(qǐng)不要將食品帶進(jìn)課堂;
3、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效果，請(qǐng)?jiān)谶M(jìn)入教室自習(xí)或上課時(shí)帶相關(guān)書籍;
5、教室是一個(gè)教書育人的重要場(chǎng)所，請(qǐng)注意個(gè)人形象，不要穿拖鞋、奇裝異服進(jìn)入教室;
6、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)公眾利益，保持課堂整潔干凈，請(qǐng)同學(xué)們舉止文明，不要在教室亂丟、亂吐、亂畫。
學(xué)生工作處
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20xx年xx月xx日
文明課堂倡議書篇十九
1、保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，請(qǐng)不要上課遲到、早退，杜絕曠課;
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，請(qǐng)不要將食品帶進(jìn)課堂;
3、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效果，請(qǐng)?jiān)谶M(jìn)入教室自習(xí)或上課時(shí)帶相關(guān)書籍;
6、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)公眾利益，保持課堂整潔干凈，請(qǐng)同學(xué)們舉止文明，不要在教室亂丟、亂吐、亂畫。
學(xué)生工作處
文明課堂倡議書篇二十
互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界，正深刻地改變著我們的生活和行為方式，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道，正逐步滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的方方面面。但同時(shí)也給我們帶來(lái)了一些負(fù)面影響，網(wǎng)上的腐朽文化，正侵蝕著我們的人生觀、價(jià)值觀、道德觀;網(wǎng)上的黃色流毒，正摧殘著人們的`身心;網(wǎng)上的暴力文化，正對(duì)我們的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。此外，有些網(wǎng)民在網(wǎng)上虛擬社區(qū)語(yǔ)言低俗、格調(diào)不高，在網(wǎng)上論壇發(fā)言不負(fù)責(zé)任并由此引發(fā)出一些全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。這些現(xiàn)象，嚴(yán)重危害了網(wǎng)絡(luò)的文明健康形象，危害社會(huì)安全和青少年的健康成長(zhǎng)，成為影響網(wǎng)絡(luò)事業(yè)健康發(fā)展的障礙。為大興網(wǎng)絡(luò)安全、文明之風(fēng)，扎實(shí)推進(jìn)安全、文明上網(wǎng)，積極營(yíng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文明氛圍，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。
我們鄭重地向全縣網(wǎng)民朋友發(fā)出以下倡議：
一、自覺(jué)遵守《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)互聯(lián)網(wǎng)管理?xiàng)l例》等國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，積極推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的職業(yè)道德建設(shè)。遵循愛(ài)國(guó)、守法、公正、誠(chéng)信的原則，以安全辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)為榮，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，抵制不文明行為，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
二、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德文明意識(shí)。崇尚科學(xué)，追求真知，明確網(wǎng)上的是非觀念，使用網(wǎng)絡(luò)文明語(yǔ)言，分清網(wǎng)上真假，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明使者。
三、樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀。不在微博上發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、信息等，不在個(gè)人客戶端發(fā)表或轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，規(guī)范文明言行、傳播文明觀念。
四、自覺(jué)選擇上網(wǎng)安全通道。主動(dòng)使用綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，嚴(yán)格屏蔽不良網(wǎng)站，確保個(gè)人的身心健康，幫助廣大網(wǎng)友充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的危害，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
五、自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)。不制作、不傳播危害國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及淫穢、色情、迷信等有害的信息、圖片，不發(fā)布不健康聲訊服務(wù)，不登載不健康廣告，不鏈接不健康網(wǎng)站，堅(jiān)決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的信息內(nèi)容。維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全就是維護(hù)每個(gè)網(wǎng)民、每個(gè)公民自身的安全，通過(guò)設(shè)立網(wǎng)絡(luò)宣傳周，旨在指出共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者和網(wǎng)民共同的社會(huì)責(zé)任。
讓我們攜手互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者和廣大網(wǎng)民，積極行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)安全，為營(yíng)造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成為傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化、培養(yǎng)公眾正確榮辱觀的重要陣地而努力!
倡議人：xxx
20xx年x月x日