寫作是一種思維活動(dòng)，通過書面表達(dá)能夠更準(zhǔn)確地傳遞自己的意思?？偨Y(jié)時(shí)要將重點(diǎn)放在所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)上，以鼓勵(lì)和激勵(lì)自己。4、通過看范文，我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法。
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家晚上好!
今天我們桐小的全體教師聚集在一起，滿懷激動(dòng)和喜悅的心情，迎來20xx的元旦慶祝晚會(huì)，過去的一年，我們所有員工用汗水和心血在桐小這片美麗的土地上鋪就美麗的畫卷，今后我們將再接再厲，滿懷激情，用努力和認(rèn)真迎接我們更美好的未來!今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。桐岐中心小學(xué)20xx元旦慶祝晚會(huì)現(xiàn)在開始，首先由請(qǐng)湯校長致新年賀辭，大家歡迎!
一、(感謝湯校長的精彩致辭。)
二、緊張往往與充實(shí)相連，付出常常同收獲結(jié)伴。在桐小的這個(gè)大家庭中，我們每一個(gè)組員都很優(yōu)秀，尤其涌現(xiàn)了大批的年輕教師，他們年輕卻熱情，工作兢兢業(yè)業(yè)，樂于接受，是我校一道亮麗的風(fēng)景。在工會(huì)和教導(dǎo)處聯(lián)合組織的青年教師基本功比賽中，年輕教師通過粉筆字、演講比賽和才藝展示三輪角逐，最終評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)，下面由請(qǐng)王國偉主席宣讀獲獎(jiǎng)名單：
青年教師基本功比賽獲獎(jiǎng)名單。
一等獎(jiǎng)：黃玲珠、殷心、芳馮凰
二等獎(jiǎng)：謝紅玲、馮丹、馮敏麗、嚴(yán)海蓮、謝瓊、菁朱、雪珍
三等獎(jiǎng)：顧曉燕、王金倫、任青芬、吳銀峰、周雨瓊、陳潔
王淼奚明燁謝艷顧海民馬曉斌王萍
下面由請(qǐng)三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)，由請(qǐng)王國偉主席、倪葉倩教導(dǎo)為三等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)
下面請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由請(qǐng)趙校長、許校長為二等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)
下面請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的老師上臺(tái)，由請(qǐng)湯校長為一等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。
1、不管以后將如何結(jié)束，至少我們曾將相聚過，人的一生有許多回憶，祝愿你的追憶有個(gè)我，一首好聽的萍聚送給大家，掌聲有請(qǐng)謝艷老師!
2、劉紅芳、殷心芳聯(lián)袂表演相聲：大方和小氣
3、朱自清先生的《荷塘月色》給我們留下了深刻的印象，我們學(xué)校的老師將用優(yōu)美的舞姿來演繹這美景，請(qǐng)欣賞由李耀榮、任萍萍、顧曉燕等老師帶來的舞蹈《荷塘月色》。
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇二
女：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年正邁著矯健的.步子在不遠(yuǎn)處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢想讓我們會(huì)聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)。
女：今天，是我們暢想新一年的起點(diǎn)。
男：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是成長，是快樂。
女：在即將過去的20xx年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。
男：xx小學(xué)20xx年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇三
主持人：夏濤 于涵 叢楚宜 崔佳惠 高響桐 丁翔昱
夏濤：敬愛的老師，
高響桐：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
叢楚宜：又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加新的年輪，當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂!
崔佳惠：我們相識(shí)不過半年，但相聚拉近了我們成長的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!
叢楚宜：我們上課認(rèn)真聽講，朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽的弦律;我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!
崔佳惠：忘不了李老師對(duì)我們的淳淳教誨，為我們打開知識(shí)之門，希望之窗!
丁翔昱：忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長!
于涵：聽，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放! 丁翔昱：來吧，同學(xué)們，讓我們在這個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱! 于涵：來吧，伙伴們，讓我們在這個(gè)歡樂的海洋里盡情釋放! 高響桐：鯨園小學(xué)一一班2019年元旦聯(lián)歡會(huì)，元旦主持詞合：現(xiàn)在開始!
于涵：我們班有很多的小朋友，愛學(xué)習(xí)，也愛勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞夏濤同學(xué)給大家?guī)淼摹秳趧?dòng)最光榮》。
于涵：希望我們大家都能成為愛勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞夏濤同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。
崔佳惠：故事給我們快樂，教我們明白道理，故事是我們成長的好伙伴。下面，請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。 夏濤：小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號(hào)》。
丁翔昱：同學(xué)們，我們今年上了小學(xué)，可高興啦!可是，我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級(jí)的小男生》。
于涵：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來的歌曲《白龍馬》。
(游戲：擊鼓傳花)
于涵：生活需要?dú)g樂，一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。
崔佳惠：大家聽過雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》
高響桐：古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一，請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。
于涵：童話故事總會(huì)讓我們聽的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。
叢楚宜：熟讀“弟子規(guī)”，可知千古事，請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。
崔佳惠：俗話說：老鼠過街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面，請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者：林香君。
丁翔昱：氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。
(游戲：搶凳子)
于涵：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗!請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。
高響桐：左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好，才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者：叢楚宜。
崔佳惠：剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事，下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。
叢楚宜：下面，請(qǐng)欣賞樂器演奏?！缎∫骨繁硌菡撸和粞藕??！恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。
丁翔昱：同學(xué)們，一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。
夏濤：請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。
高響桐：下面，讓我們一起來跳舞，鴨子舞，請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。
結(jié)束語：
高響桐：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂;
夏濤：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡!
丁翔昱：今天，我們相聚在這里，分享快樂，分擔(dān)風(fēng)雨，成長路上我們齊肩并進(jìn)!
叢楚宜：我們幸福，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@，有無私奉獻(xiàn)的老師們; 于涵：我們自豪，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w，有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們! 崔佳惠：我們榮耀，因?yàn)樽鎳臈澚?，是我們光榮的稱號(hào)! 高響桐：新的一年開啟新的夢想，新的夢想承載新的希望!
夏濤：讓我們放飛夢想，在春天里茁壯成長!
丁翔昱：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔!
叢楚宜：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥!
于涵：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!
崔佳惠：祝愿我們的班集體，團(tuán)結(jié)友愛，再創(chuàng)輝煌!
合：鯨園小學(xué)一一班2019年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!(鞠躬)
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇四
超立：
親愛的家長、同學(xué)們：大家好! 2013年的鐘聲即將敲響，在這笑聲與歌 聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，迎來 新的一年。
這一刻是美好的。我們南方人家習(xí)
慣在春節(jié)早晨都有合家聚坐共進(jìn)湯圓的傳統(tǒng)習(xí)俗。據(jù)說湯圓象征合家團(tuán)圓，吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬事如意。
1、接下來就請(qǐng)欣賞由我們?nèi)Ｍ瑢W(xué) 帶來的大合唱《賣湯圓》，掌聲歡迎他們。
2、請(qǐng)繼續(xù)欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來的小組唱：《說hello》：
3、請(qǐng)欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來的小組唱：《動(dòng)物歌》
二、互動(dòng)項(xiàng)目 小紅：
5、家長親小孩，并深情擁抱小孩，說心里話。
三、表演項(xiàng)目 超立：
1、舞蹈《讓愛住我家》：可依、語萱、嘉琪、諾詩 2、小組唱：《我有點(diǎn)小糊涂》：心樂、祉翔、嘉誠 3、小組唱《蟲兒飛》：佳俊、爾俊、欣婷、語萱 4、小組唱：《小雨沙沙》：伊諾、敏慧、欣怡 小珠：
5、演小品《成長》：(成煌與奶奶) 6、講故事《烏鴉反哺》：成煌
四、互動(dòng)項(xiàng)目 超立：
1、親子營：2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過
障礙物)
2、朗誦詩《感恩》：成煌 3、送感恩畫、說心里話
五、全校大合唱《新年好》
【小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)主持詞(五)】
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇五
合：大家??好!!!
周：我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)
丁：我是可愛美麗的丁老師!(自己給自己加頭銜哦)
?。汗怅幩萍?，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯!
周:今天非常開心邀請(qǐng)了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育(可加上藝術(shù)部)“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party!
合：現(xiàn)--在--開--始!!!!!!!!!!
周：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《》
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇六
朱：各位來賓
史：親愛的朋友們
付：親愛的各位兄弟姐妹們
合：大家新年好!
朱：出席我們聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：人員待定
史：年年歲歲相似，歲歲年年不同，回首過去，我們熱情洋溢
付：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)，又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，貴州20__有限公司、__公司這個(gè)大家庭每到此時(shí)，我們總會(huì)歡聚一堂、載歌載舞!
王：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪
朱、我們相聚在這里、用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!
史：臺(tái)歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫旦在未及塵封的記憶里。
付：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)敢珰g呼的成績，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在春已歸來，今天讓我們踏著魅麗的舞步，盡情歡笑!
合：貴州20__有限公司、__公司20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
王：領(lǐng)導(dǎo)講話
史：祖國是我們每個(gè)人共同的母親、共同的家
朱：國是榮譽(yù)的毅力、家是幸福的洋溢
史：國和家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡
朱：下面請(qǐng)欣賞由公司辦公室全體人員為大家?guī)淼暮铣秶摇?BR> 王：開開心心慶團(tuán)圓、高高興興迎新年
付：今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉祥、聚一份美好時(shí)光
王：今天我們歡聚一堂、聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風(fēng)調(diào)雨順好景象
付：下面請(qǐng)欣賞由__帶來的舞蹈《歡聚一堂》
史、我當(dāng)然知道，您說的是“戰(zhàn)鼓”，戰(zhàn)鼓是民間表演藝術(shù)的優(yōu)秀代表，多用于婚壽嫁娶以及節(jié)日典禮。它早在戰(zhàn)國時(shí)期就廣為流傳了。
史：天使總是被淡淡的月光籠罩著，一對(duì)純白的翅膀更襯出她的純潔無邪，她總會(huì)在人們遇到困難時(shí)第一個(gè)降臨，幫助人們排憂解難，我們看到的是她那善良，純真的心，她似乎永遠(yuǎn)也不感到疲倦，為人們四處奔波，我們看到的是她那火熱、熱情的心。
朱：當(dāng)天使降落人間，當(dāng)天使變壞，那會(huì)是什么樣子呢?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《壞天使》
付：王經(jīng)理：今天怎么感覺有些冷呢?特別是腳
王：你比我穿得多吧，怎么還冷?那你就跺跺腳吧!感覺還冷的話，那就買一雙超幸福鞋墊吧!
付：就是電視購物頻道上廣告的嗎?
王：是的，他們今天也來到我們現(xiàn)場賣鞋墊了，您趕快去搶購幾雙吧。
王、付：一起去吧，接下來有請(qǐng)__為我們帶來小品《超幸福鞋墊》
甲：沒有哪一個(gè)夢想能輕易開花，沒有哪一種付出會(huì)輕易結(jié)果
甲：悠揚(yáng)的古曲如佛界的梵音
乙：靈動(dòng)的舞姿似觀音的寶像
甲：無聲的世界包含著生命的堅(jiān)強(qiáng)
乙：天使的微笑透出心靈的祥和
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》
王、朱：抽三等獎(jiǎng)15名：抽獎(jiǎng)人員待定
史：古詩是中國古代文化的精髓，是華夏文明的結(jié)晶
朱：古詩的芬芳、在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩意
史：今天就讓我們駐足流連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱，請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》
付：這個(gè)經(jīng)典的故事的確在我們__員工的演繹下，展現(xiàn)了不一樣的精彩
史：是呀、這可是__的兄妹們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!
付：而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)
史：你會(huì)表演魔術(shù)?
付：我不會(huì)、但__的張總監(jiān)他們會(huì)
史：哦?那我可真有些期待呢!
付：接下來，請(qǐng)欣賞__為我們帶來的“魔術(shù)”表演
王：人生的道路總是萬般曲折，我們不能因?yàn)檠矍暗睦щy而對(duì)美好未來視而不見
朱：是啊!就好比崎嶇的山路，路雖難走，但風(fēng)景秀麗，何嘗不是一種美呢?
王：下面就讓辦公室人員領(lǐng)著我們感受一下《山路十八彎》的美
朱：時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢的我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。
史：感謝兩位的精彩表演，唱出了氣勢，唱出了實(shí)力
王：___，今天的聯(lián)歡會(huì)可真的是熱鬧非凡，精彩紛呈啊、
王：感謝天竺少女給我們帶來的印度風(fēng)情，再次感謝她的精彩表演
史：祝賀我們的8名獲獎(jiǎng)?wù)?BR> 王：遠(yuǎn)古的淡雅悠然的飄散于江南天空
朱：輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流淌在滄桑的古鎮(zhèn)
王：無法抹去的是那吟唱無數(shù)的惦念和懷念
朱：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》
史：她們是活潑可愛的天使，她們古靈精怪、她們活力青春
王：頒發(fā)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)
甲：20__年是公司喜獲豐收的一年，這些成績的取得，與全體員工的努力是密不可分的。
王：在我們的這些員工隊(duì)伍中，有這樣一群人，他們特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)，他們是我們公司的先行軍，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
朱：下面我宣布獲得20__年度優(yōu)秀員工稱號(hào)的員工有：__
王：讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
朱：有請(qǐng)__為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書。
王、付：抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)
朱：其實(shí)每一個(gè)小石頭都有著它們的夢想，它們不說話，卻埋藏著對(duì)生活熱愛的千言萬語，
史：它們不高大，卻擁有著強(qiáng)勁的力量;做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡!下面請(qǐng)欣賞__帶來的合唱《雨花石》。
史：家，是溫馨的港灣;
付：家，是心靈的歸宿;
史：家，是母愛密密的針腳;
付：家，是慈父兩鬢的白發(fā)
史：?；丶铱纯?，因?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的家;
付：?；丶铱纯?，因?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的爸媽
王：請(qǐng)欣賞由辦公室所有成員帶來的合唱《?；丶铱纯础?BR> 史：飛揚(yáng)的歌聲、吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié)
王：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心情，回蕩的是金諾情懷不變的真切
朱：多么難忘的時(shí)刻、可歡笑的時(shí)光總是短暫的
付：是的，雖然我們無法阻擋時(shí)間的流逝，但是、我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間
朱：這里有我們對(duì)同一信念的追求
史、這里有我們過去生活的回憶，更有我們對(duì)未來的渴望
付：因?yàn)槲覀兪冀K相信，貴州20__有限公司、__公司的明天會(huì)更加美好!
王：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家：
合：元旦快樂、闔家幸福
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇七
親愛的老師們，敬愛的同學(xué)們：
舒、陳：年輪在歲月中旋轉(zhuǎn)，我們迎來歡樂的元旦；
孫、付：青春在時(shí)光中旅行，我們得到瑞雪的祝福。
園、蓉：謹(jǐn)于此，獻(xiàn)與共同的我們，祭于這白駒過t般的六年，銘記心中不滅的痕跡。
張、周：歌唱吧，歡笑吧，感動(dòng)吧，今天我們將一起忘記一切煩惱，唯這一刻永恒。
張：聽，鐘聲響起來了――
一、天籟之音
舒：歌聲是黎明的光，給予我們希望和力量；
陳：歌聲是純凈的水，洗凈我們身軀及心靈
陳:生性浪漫的法國人能把漂亮和美麗芬的如此清楚，在他們心中，有著漂亮臉蛋的是漂亮，有著獨(dú)特魅力的才是美麗。那么，現(xiàn)在的我們又是否能分清帥氣和扮酷的區(qū)別呢？下面請(qǐng)欣賞第一首歌曲《玩酷》。
舒：在我們的記憶深處，又一個(gè)愛哭愛笑、面容恬靜穿白裙子的小女孩像個(gè)漂亮的檸檬，外表漂亮，內(nèi)心酸澀，那么，就讓我們穿越時(shí)空，去尋找那個(gè)女孩，聆聽那首《愛丫愛丫》。
陳：通往廣場的路只有一條，做一件事也會(huì)有各種方法去做。當(dāng)一件事有千百個(gè)方法去做，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？可你聽，有一個(gè)人，他選擇了《千方百計(jì)》。
舒：這是第幾個(gè)一百天？我有多久沒見過你了？你已經(jīng)離開多久了？而我又該何去何從？你能回答我嗎？這是《第幾個(gè)一百天》。
舒：紅花漫天，落英繽紛，彌漫于空中的，是無盡的哀，無盡的憂。八抬大轎，十里紅妝，通往你我之間，是無言的哀，無言的傷。下面請(qǐng)欣賞《紅裝》。
舒：我們知道1+1的答案，知道自己心中最重要的人的答案，除了你又知道些什么？下面請(qǐng)欣賞《我知道》。
二、哄然大笑
孫、付：《兇殺案》。
付：下面請(qǐng)看小品，《都是死狗熱的禍》。
付：你想養(yǎng)狗嗎？
孫：想啊。
付：我也想?？晌覌尣蛔?。
孫：為啥呀？
付：說我是獨(dú)生子女。
孫：那么這樣？
付：……我……我媽說她已經(jīng)養(yǎng)了一只……貪吃的十幾年如一日的狗了！
孫：汝媽乃真有此才也！
付：言歸正傳，下面就請(qǐng)欣賞相聲《如此養(yǎng)狗》。
付：（發(fā)呆）
孫：咋了，哥們，你大腦扭曲盤結(jié)斷掉了？
付：不是
孫：哦，你媽又不讓你養(yǎng)狗了！
付：……我在想，什么最重要？
孫：（義氣）當(dāng)然是……《快樂最重要》。
三、崇光泛彩
《紅與黑》，斯丹爾戈的名作。書中主要描寫舊社會(huì)的黑暗，華麗下的腐朽。它就像一張大網(wǎng)一樣，緊緊地網(wǎng)住所有的希望。你聽，那聲音又縈繞在我們耳邊了。
千變?nèi)f化的魔術(shù)秀，總讓我們眼花撩亂，曾被我們戲稱穿越了擺滿了杯具、餐具、洗具的茶幾拿到了硬幣的魔術(shù)師劉謙如此強(qiáng)勢地登上了我們的舞臺(tái)，下面請(qǐng)欣賞張義飛帶來的魔術(shù)表演。
四、游戲時(shí)刻
現(xiàn)在，進(jìn)入游戲時(shí)刻。
周：《大家向前沖》也就是兩人三足啦。規(guī)矩都知道。兩個(gè)人一組，內(nèi)側(cè)兩只腳綁在一起，兩個(gè)人從起點(diǎn)一直沖到終點(diǎn)，誰先到，誰就贏。
張：《你比我猜》兩人一組，兩個(gè)人面對(duì)面站立，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。比劃的人不準(zhǔn)提示，但可以做動(dòng)作，看看可以猜對(duì)幾個(gè)。
周：《默契之旅》兩人一組，運(yùn)氣球。兩個(gè)人臉夾著氣球，把球運(yùn)到前面的籃子里，如果中途掉下倆，那就重返起點(diǎn)重運(yùn)。
結(jié)尾
一起：曾經(jīng)――
孫：當(dāng)一顆流星劃過天空
付：你錯(cuò)過了愿望
周：當(dāng)一朵浪花越過巖石
張：你錯(cuò)過了祝福
舒：當(dāng)一個(gè)故事只說一次
陳：你錯(cuò)過了聆聽
園：那么這一次
蓉：希望你不再錯(cuò)過
下面請(qǐng)汪老師上臺(tái)講話!
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小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇八
節(jié)目表演串詞
1、建國大業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，改革開放的大潮，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民安居樂業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，和諧穩(wěn)定發(fā)展更離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)欣賞由行政組帶來的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。
2、鑼鼓喧天人歡笑，圣誕元旦都來到，澧濱同仁齊匯聚——熱鬧;鑼鼓家伙敲起來，精神抖擻上臺(tái)來，和大伙兒說段三句半——鼓掌。下面由一年級(jí)組為我們表演《三句半》。
3、廣場舞蹈歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。廣場舞蹈源于社會(huì)生活，產(chǎn)生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者。在我們的教師隊(duì)伍中也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組送上廣場舞串燒《新年財(cái)運(yùn)到》、《小蘋果》。
4、有一種民間口頭演唱藝術(shù)，是無數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶。它起源于什么年代已無以查考，根據(jù)民間藝人傳說，已有上百年的歷史，最早稱為『溜口轍』，其內(nèi)容像什么：大公雞，尾巴長，娶了媳婦忘了娘;小小子兒，坐門坎兒，哭著喊著要媳婦兒。快板?打快板，頂呱呱，聽咱們教師把這校園夸一夸。下面我們一起欣賞由三年級(jí)給咱們帶來一段禮贊校園的快板表演，掌聲有請(qǐng)。
慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞5、非常感謝三年級(jí)組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天，總想有一種激情澎湃的心情，在這個(gè)充滿激情的的12月，有一群人，他們正打著歡快的節(jié)拍，踏著喜悅的鼓點(diǎn)而來。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個(gè)冬天的故事。——讓我們一起來欣賞二年級(jí)組帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
6、離家無家處處家，離親無親處處親!每一個(gè)在異鄉(xiāng)漂泊的游子，或?yàn)榱松?jì)、或?yàn)榱藟粝?，都不是一件易事，可是不論走多遠(yuǎn)心依然在家中。想回家，這是他們共同的心愿。下面請(qǐng)欣賞由行政組帶來的獨(dú)唱《真的想回家》。
7、這首以質(zhì)樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無數(shù)人的真情渴望。也許，昨天我們還在黯然神傷;也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。但是不管我們曾遇到過怎樣的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，請(qǐng)相信生活總是美好的。只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們!請(qǐng)欣賞歌六年級(jí)組帶來的大合唱《明天會(huì)更好》。
8、向快樂前進(jìn)，世界那么大，不論風(fēng)吹雨打，夢總會(huì)到達(dá);向快樂出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞一起來吧。有這樣一群人，他們總會(huì)帶著快樂出發(fā)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)組送上健身操表演《向快樂前進(jìn)》。
9、母親的手是慈愛、溫柔的手，在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動(dòng)了整個(gè)世界。請(qǐng)欣賞學(xué)前組老師給我們帶來的手語精彩的表演《推動(dòng)搖籃的手》。
10、一場精彩手語表演，無聲中傳遞著豐富的信息，可謂無聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無際的蒙古大草原，領(lǐng)略蒙古的旋律和風(fēng)情，感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請(qǐng)欣賞綜合組帶來的獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽》。
11、剛剛才欣賞完一段獨(dú)唱，接下來就有一群人等不急了，他們充滿著激情與活力，他們更充滿著勁爆的力量!他們，魅力四射，在音樂中，其樂無窮!下面，有請(qǐng)綜合組等帶來的爆場現(xiàn)代舞表演。
12、感謝xxx的精彩演出，嘻嘻哈哈窮開心也當(dāng)是樂事一樁，這人生苦短累，偶爾也該放松放松，嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味，請(qǐng)欣賞藝體組帶來《歌曲大聯(lián)唱》。
【小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)主持詞(六)】
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇九
合：大家??好!!!
周：我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)
?。何沂强蓯勖利惖亩±蠋?(自己給自己加頭銜哦)
?。汗怅幩萍议L朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯!
周:今天非常開心邀請(qǐng)了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育(可加上藝術(shù)部)“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party!
合：現(xiàn)--在--開--始!!!!!!!!!!
周：首先請(qǐng)欣賞舞蹈
?。哼@個(gè)問題得問我們在場的各位小評(píng)審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動(dòng)提問。
周：呀!!!我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞：《??》?。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈，謝謝，辛苦啦!
?。哼@里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng);合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼囊浴氨Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀!showtime(pose)
周.?。?在學(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境，家長朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹立榜樣!!!)(趁機(jī)傳播正能量)
丁：欣賞了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀，讓我們休息會(huì)來靜心聆聽由??帶來的英文歌曲??掌聲有請(qǐng)!!
周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請(qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來的動(dòng)感拉丁表演，掌聲歡迎!!!
?。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥选⑿∨笥岩黄鹳u力玩游戲的時(shí)候，覺得這個(gè)畫面真是非常激烈又溫馨啊!來，小朋友們，展示來啦!!!!!!
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!!
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧!咦，看，有的小朋友很實(shí)在哦，送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦!!丁：是呀，我覺得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng)，那一定是：???····(可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。)
周：欣賞舞蹈：《??》略
?。盒蕾p跆拳道表演：《??》略
周：欣賞拉丁舞：《??》略
?。簹g樂的時(shí)光總是這么短暫
周：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
?。鹤詈?，忠心祝愿各位家長工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好!
周：各位家長，各位小朋友，詠禾教育迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。
合：帶著你們的小獎(jiǎng)品開開心心回家吧!明年見!!!
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇十
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
主持人乙：親愛的各位來賓！
合：大家晚上好！
主持人甲：又是一季雪飄過
主持人乙：又是一年人增壽
主持人丙：辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利
主持人?。河麓汉狼闈M懷譜新篇
主持人甲：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰花在星空綻放，一個(gè)嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來。
主持人乙：她乘著飛天的彩翼飄然而至，她尋著夸父追日的腳步款款而來。
主持人丙：此時(shí)此刻，霞光與彩翼共舞，鼓點(diǎn)與足音共鳴。浦東大地啊，今夜是如此美麗，浦東兒女的心喲，早已駐滿春天的芳華。
主持人?。涸谶@辭舊迎新的美好時(shí)節(jié)，我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓道一聲合：新年好！
主持人甲：祝大家在新的一年里
主持人乙：開開心心
主持人丙：和和美美
主持人?。杭t紅火火
合：新春快樂！萬事如意！
主持人甲：紅紅火火過大年，歡歡喜喜迎新春。過去的一年，是奮斗的一年，是碩果累累的一年，xxxx有限公司取得了令人振奮的成就。
主持人乙：告別20xx，我們迎來了新一年的新一輪太陽，從那噴薄而出的火焰里，人們看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未來，讓我們一起放飛一個(gè)古老民族偉大復(fù)興的千年夢想！
主持人丙：走進(jìn)20xx，我們將更加堅(jiān)定信念，昂首闊步，走向更加輝煌的明天。主持人?。耗昴晷麓耗昴旮叱麓呵瑲q歲祝福歲歲歡跳祝福舞。
主持人甲：由xxxx有限公司主辦的20xx年
男：xx集團(tuán)的美女們真是落落大方，能文能舞?？催^了許多美景，看過了很多美女，品嘗了夜的巴黎，踏過下雪的北京，迷失在地圖上每一道短暫的光陰，這就是旅行的意義。請(qǐng)欣賞歌曲旅行的意義。
女：謝謝兩位的精彩演唱，接下來是xx酒家的同事帶來的舞蹈，有沒有，掌聲有請(qǐng)。女：每一位護(hù)花人和自己守護(hù)的花朵都是一段緣份的結(jié)晶，冥冥之中自有一股力量讓我們相遇，也許這就是天意，下面請(qǐng)欣賞酒家傳菜部薄桂明的歌曲護(hù)花使者。
男：很多時(shí)候人與人之間往往因?yàn)榉挪幌?，一而再，再而三的苦苦苛求一些東西，步步為贏，得寸進(jìn)尺。何不退一步，海闊天空。請(qǐng)欣賞小品得寸進(jìn)尺。
女：幸福是一種選擇，不是每一朵鮮花都可以代表著愛情，玫瑰做到了，不是每個(gè)人都可以相敬如賓，而xx集團(tuán)的同事們做到了，接著有請(qǐng)數(shù)碼城吳小晶、梁飛帶來的歌曲相思風(fēng)雨中。
男：謝謝兩位的傾情演唱，接下來由會(huì)館帶來的舞蹈kisskiss，掌聲有請(qǐng)。
男：澎湃的心湖，如火的青春在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)得淋漓盡致！緊接著一首蕩氣回腸的歌曲蝶戀送給大家。
賞小品《忍者神龜》。
男：《龍船調(diào)》原是土家族群眾逢年過節(jié)劃采蓮船時(shí)常唱的一首民歌，由《種瓜調(diào)》整理而成。隨著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)掘、保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)，《龍船調(diào)》是我們湖北土家族文化的典型代表，一份珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，已經(jīng)唱遍了中國、唱響了世界、唱上了太空。請(qǐng)欣賞會(huì)館同事帶來的民歌龍船調(diào)！
女：青春真好，是一個(gè)可以盡情釋放的年代，或任性、或?yàn)⒚?，成長的時(shí)代里肆意地演繹著我們明快的青春。下面請(qǐng)用我們的熱情請(qǐng)出今晚的特別節(jié)目t臺(tái)秀。
男：將年輕飛揚(yáng)云端，讓陽光譜出色彩，將年輕航向海洋，讓海浪射出虹彩，用歌聲唱出年青的驕傲。有請(qǐng)張巧陽帶來的歌曲，年輕的喝彩。
女：朋友們，酒店服務(wù)是一項(xiàng)平平凡凡的工作，身邊的工作伙伴都是一些來自五湖四海的兄弟姐妹，大家友愛、團(tuán)結(jié)。這也是促進(jìn)公司能夠永續(xù)經(jīng)營的不斷發(fā)展，確保服務(wù)好顧客更高的境界，并且得到了公司的認(rèn)可。
男：而為了見證這一時(shí)刻，公司準(zhǔn)備了特別的獎(jiǎng)品以現(xiàn)金的形式來獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀員工。獎(jiǎng)品是：
女：那么xx集團(tuán)的優(yōu)秀員工到底花落誰家呢？為了力求公平、公正，有請(qǐng)工作人員從王總那里把最終的評(píng)選結(jié)果拿到舞臺(tái)來！（各環(huán)節(jié)徐xx銜接好）
—，請(qǐng)上臺(tái)，有請(qǐng)xx總為他們頒獎(jiǎng)，祝賀他們。感謝xxx總。即獎(jiǎng)獲得一等獎(jiǎng)的是2位員工，他們是xx請(qǐng)2位上臺(tái)，有請(qǐng)xx集團(tuán)董事長王xx先為他們頒獎(jiǎng)。
女：謝謝公司為大家準(zhǔn)備的優(yōu)厚福利和豐富的獎(jiǎng)品，朋友們行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)！，希望在以后的日子里，我們再接再歷，學(xué)習(xí)先鋒。讓我們再次把掌聲送給他們。接著有請(qǐng)優(yōu)秀員工發(fā)言。
男：環(huán)環(huán)緊扣，激動(dòng)人心！伴隨著時(shí)光鐘聲的敲響，優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)也即將揭曉。今晚的季軍是xxx亞軍是xxx冠軍是、是xxx再次有請(qǐng)王總為大家頒發(fā)獎(jiǎng)品。其余所有參演者均獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)，其獎(jiǎng)品是由xx集團(tuán)提供。演出結(jié)束后到倉庫領(lǐng)取。
《難忘今宵》結(jié)束音樂
男：今夜無眠，難忘今宵，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來。
女：一路歡歌，一路笑語，走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望。
男：道不盡的祝福，鶯歌燕舞留下了我們精彩的瞬間。
女：難得的相聚，讓我們攜手并肩，再接再厲，共同祈禱，共同祝愿。
男：祝愿我們xx集團(tuán)明天會(huì)更好！
合：讓我們明年再相聚！
（兩主持深情對(duì)講）
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇十一
乙：敬愛的老師們
合：大家下午好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，我們將送走碩果累累的，迎來嶄新的。
乙：在過去的一年中，我們通過刻苦的學(xué)習(xí)和老師辛勤的教育，都有了不同程度的成長和進(jìn)步，在此，我們代表全校同學(xué)向一年來始終陪伴我們的老師們說一聲：謝謝您!(鞠躬)
甲：詩是最能表達(dá)智慧的文字，優(yōu)秀的詩都是很富多讀詩，愛寫詩的人是愛動(dòng)腦筋、愛思考的人，是善于讓想像張開翅膀的人......
乙：五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊(yùn)的華夏文明。
甲：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。
乙：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
甲：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
乙：我們走進(jìn)古詩文，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
甲：我們走進(jìn)古詩文，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 合：泉州市金浦小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)，“扣好人生第一粒扣子”20元旦經(jīng)典誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開始!
乙：在晚會(huì)的最后，再一次祝大家：合：新年快樂，萬事如意!祝老師工作順利，身體健康!謝謝大家!再見!
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇十二
開場白：
女生：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
男生：同學(xué)們，大家：
合：下午好!
女生：在這個(gè)寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
男生：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風(fēng)賀歲無言語，排比雪枝滿校園。
女生：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語。
男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動(dòng)，有詩意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著x小的風(fēng)采。
女生：十二月，初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個(gè)陽光燦爛的日子里，我們迎來了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑，嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí)，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。
男生：這一年，我們迎來送往，努力開拓。
女生：這一年，我們勤學(xué)好問，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。
女生：我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風(fēng)霜;
男生：藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
女生：可是無論如何，我們都將一如既往。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生：現(xiàn)在我宣布x小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。首先，由xx致新年祝詞!
男生：感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
(1)女生：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)男生：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
女生：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。
男生：請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)女生：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
(4)男生：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
(5)女生：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)男生：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)女生：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xx《苗嶺連北京》。
(8)男生：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xx帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。
(9)女生：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!
(10)男生：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
(12)男生：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)女生：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!
(14)男生：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)女生：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)男生：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請(qǐng)聽xx給我們帶來的《傷心的?！酚姓?qǐng)。
(17)女生：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xx帶來的歌伴舞《xx》。
(18)男生：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)女生：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
(21)女生：一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
(22)男生：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
女生：一年風(fēng)輕過，歲歲花相逢。去年我們在校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績?？墒俏覀冎莱煽冇肋h(yuǎn)是屬于昨天的。
男生：今年，我們依然要鼓起精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，把我們的高效課堂教育搞好。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)心、支持x小發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長做一個(gè)最真實(shí)的匯報(bào)。
女生：謝謝那些教育和幫助過我們的老師，
男生：我代表學(xué)生向各位老師說一聲：你們辛苦了!
女生：x小迎新年慶元旦文藝匯演正式結(jié)束。
男生：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，心想事成!
女生：祝同學(xué)們開心快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
合：謝謝大家，再見!
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇十三
(開場白1)
ad：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
ab：新的鐘聲
cd：新的一年
合：新的祝福
合：新的期待
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：20xx年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿懷豪情
d：展望未來，我們重任在肩
ab：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
cd：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
ab：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
cd：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
a：今夜無眠
b：今夜有夢
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
合：我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始
(結(jié)束語)
a：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
ab：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
cd：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
b：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體
c：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
d：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
bc：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
ad：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇十四
b：親愛的同學(xué)們
合：大家新年好
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：20xx年的鐘聲即將敲響
a：回首往事，我們滿懷豪情
b：展望未來，我們重任在肩
a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光b：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
a：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
a為了歡慶今年的元旦節(jié)，我們四(3)班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
b：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
b：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)
合：“慶元旦，展風(fēng)采”四(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
1.幸福拍手歌
a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂。
b:我們的幸福來源于祖國這個(gè)大家庭，請(qǐng)欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》
a：聽了那么多優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》
b:嗯
b：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望，請(qǐng)欣賞舞蹈
b:接下來請(qǐng)欣賞歌曲《藍(lán)天之約》
a:在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上，人們用自己的青春舞動(dòng)理想;而我們少年兒童，在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游，為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。請(qǐng)欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇十五
1、建國大業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，改革開放的大潮，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民安居樂業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，和諧穩(wěn)定發(fā)展更離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)欣賞由行政組帶來的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。
2、鑼鼓喧天人歡笑，圣誕元旦都來到，澧濱同仁齊匯聚——熱鬧;鑼鼓家伙敲起來，精神抖擻上臺(tái)來，和大伙兒說段
三句半
——鼓掌。下面由一年級(jí)組為我們表演《三句半》。
3、廣場舞蹈歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。廣場舞蹈源于社會(huì)生活，產(chǎn)生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者。在我們的教師隊(duì)伍中也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組送上廣場舞串燒《新年財(cái)運(yùn)到》、《小蘋果》。
4、有一種民間口頭演唱藝術(shù)，是無數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶。它起源于什么年代已無以查考，根據(jù)民間藝人傳說，已有上百年的歷史，最早稱為『溜口轍』，其內(nèi)容像什么：大公雞，尾巴長，娶了媳婦忘了娘;小小子兒，坐門坎兒，哭著喊著要媳婦兒。快板?打快板，頂呱呱，聽咱們教師把這校園夸一夸。下面我們一起欣賞由三年級(jí)給咱們帶來一段禮贊校園的快板表演，掌聲有請(qǐng)。
慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞5、非常感謝三年級(jí)組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天，總想有一種激情澎湃的心情，在這個(gè)充滿激情的的12月，有一群人，他們正打著歡快的節(jié)拍，踏著喜悅的鼓點(diǎn)而來。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個(gè)冬天的故事?！屛覀円黄饋硇蕾p二年級(jí)組帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
6、離家無家處處家，離親無親處處親!每一個(gè)在異鄉(xiāng)漂泊的游子，或?yàn)榱松?jì)、或?yàn)榱藟粝耄疾皇且患资?，可是不論走多遠(yuǎn)心依然在家中。想回家，這是他們共同的心愿。下面請(qǐng)欣賞由行政組帶來的獨(dú)唱《真的想回家》。
7、這首以質(zhì)樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無數(shù)人的真情渴望。也許，昨天我們還在黯然神傷;也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。但是不管我們曾遇到過怎樣的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，請(qǐng)相信生活總是美好的。只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們!請(qǐng)欣賞歌六年級(jí)組帶來的大合唱《明天會(huì)更好》。
8、向快樂前進(jìn)，世界那么大，不論風(fēng)吹雨打，夢總會(huì)到達(dá);向快樂出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞一起來吧。有這樣一群人，他們總會(huì)帶著快樂出發(fā)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)組送上健身操表演《向快樂前進(jìn)》。
9、母親的手是慈愛、溫柔的手，在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動(dòng)了整個(gè)世界。請(qǐng)欣賞學(xué)前組老師給我們帶來的手語精彩的表演《推動(dòng)搖籃的手》。
10、一場精彩手語表演，無聲中傳遞著豐富的信息，可謂無聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無際的蒙古大草原，領(lǐng)略蒙古的旋律和風(fēng)情，感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請(qǐng)欣賞綜合組帶來的獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽》。
11、剛剛才欣賞完一段獨(dú)唱，接下來就有一群人等不急了，他們充滿著激情與活力，他們更充滿著勁爆的力量!他們，魅力四射，在音樂中，其樂無窮!下面，有請(qǐng)綜合組等帶來的爆場現(xiàn)代舞表演。
12、感謝xxx的精彩演出，嘻嘻哈哈窮開心也當(dāng)是樂事一樁，這人生苦短累，偶爾也該放松放松，嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味，請(qǐng)欣賞藝體組帶來《歌曲大聯(lián)唱》。
周：尊敬的各位爸爸媽媽，親愛的老師
?。嚎蓯鄣男∨笥褌?BR> 合：大家好!!!
周：我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)
丁：我是可愛美麗的丁老師!(自己給自己加頭銜哦)
?。汗怅幩萍议L朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯!
周:今天非常開心邀請(qǐng)了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育(可加上藝術(shù)部)“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party!
合：現(xiàn)--在--開--始!!!!!!!!!!
周：首先請(qǐng)欣賞舞蹈
?。哼@個(gè)問題得問我們在場的各位小評(píng)審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動(dòng)提問。
周：呀!!!我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞： ?。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈，謝謝，辛苦啦!
?。哼@里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng); 合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼囊浴氨Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀!show time(pose)
周.?。?在學(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境，家長朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹立榜樣!!!) (趁機(jī)傳播正能量)
?。盒蕾p了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀，讓我們休息會(huì)來靜心聆聽由帶來的英文歌曲掌聲有請(qǐng)!!
周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請(qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來的動(dòng)感拉丁表演，掌聲歡迎!!!
丁：看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時(shí)候，覺得這個(gè)畫面真是非常激烈又溫馨啊!來，小朋友們，展示來啦!!!!!!
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!!
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧!咦，看，有的小朋友很實(shí)在哦，送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦!! ?。菏茄?，我覺得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng)，那一定是：····(可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。)
周：欣賞舞蹈：略
?。盒蕾p跆拳道表演：略
周：欣賞拉丁舞：略
丁：歡樂的時(shí)光總是這么短暫
周：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
?。鹤詈?，忠心祝愿各位家長工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好!
周：各位家長，各位小朋友，詠禾教育2019年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。
合：帶著你們的小獎(jiǎng)品開開心心回家吧!明年見!!!
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇十六
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對(duì)我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
?。航裉?，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。
乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
?。毫话啵粋€(gè)溫馨的集體。
戊：一個(gè)充滿真誠的家園。
甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲：首先，請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏：，表演者趙煦陽。
乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候。
丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。
?。何湫g(shù)不愧是中國的國粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒！你們說是不是該再來一次掌聲?
乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語接龍！
丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來說。
?。赫f錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦！正哈迎接牛年到來！
甲：大家都知道趙本山吧！嘿，我們班還有一群笑星呢！
乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧！
甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品：《1+1》
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
丁：(停2秒)喲喲，王馨悅她們在唱北京奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天的主題歌《北京歡迎你》。
丙：那有請(qǐng)他們來唱一唱，掌聲歡迎！
戊：(元旦晚會(huì)主持詞)真好聽，我都忍不住唱兩句了。
甲：是啊，但在百天倒計(jì)時(shí)前幾天，發(fā)生了令數(shù)億中
戊：是汶川大地震嗎?
甲：是啊，就在5月12日。
甲戊：下面由合唱隊(duì)同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽過吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中！
?。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。
戊：嗯！(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
?。亨?，是當(dāng)紅歌手組合飛輪海的《只對(duì)你有感覺》。
丁戊：那，掌聲有請(qǐng)她們來唱《只對(duì)你有感覺》。
甲：真好聽啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來了！
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。
丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。
?。号叮硌莸氖鞘裁?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長！
戊：欣賞完民族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來的童話劇：《笨媳婦》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。
?。哼@次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1-71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰。
戊：懲罰就是：這個(gè)說錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙：想必大家對(duì)變幻莫測的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲：接下來請(qǐng)聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。
丙：成語是我國的文化之一，有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說一串成語接龍
戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙?。喝欢?，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇十七
付 妍: 尊敬的老師們
王 動(dòng): 親愛的同學(xué)們
合: 大家上午好!
付 妍: 斗換星移辭舊歲 ，
王 動(dòng): 風(fēng)和日麗迎新春。
付 妍: 新的一年，新的祝福。
王 動(dòng): 新的一年，新的期待。
付 妍:
一、下面有請(qǐng)何校長講話，大家歡迎!
付 妍: 2015年在成功與收獲的喜悅中即將告別,
王 動(dòng): 2015年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。
付 妍: 在過去的一年里,我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績
王 動(dòng): 在過去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)
付 妍: 面對(duì)過去,我們滿懷豪情,
王 動(dòng): 展望未來,我們雄心壯志
付 妍: 舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗，共寫春秋，
王 動(dòng): 新的一年，我們激流勇進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。
付 妍: 今天,我們在這里展示自己
王 動(dòng): 今天,我們在這里閃亮登場
付 妍: 今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂，共度美好的時(shí)光;
王 動(dòng): 今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放飛你的激情;
付 妍: 今天,我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠，
王 動(dòng): 今天,我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!
合: 讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現(xiàn)我們的才華，祝福鼠年的每一天!
合: 土橋小學(xué)“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭做陽光少年”慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!
1、付 妍: 請(qǐng)看，3.1班的同學(xué)們給大家?guī)淼摹都t綢操》。
2、鞠玲玲：大人們常說，童年生活是最快樂的。是呀，無論在學(xué)校還是在家里，無論學(xué)習(xí)還是游戲，都可以找到我們快樂的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記，快樂就會(huì)每天和我們在一起。
請(qǐng)欣賞2.1班的歌伴舞：《和快樂在一起》演唱者：董明茜
3、付 妍：當(dāng)大地又迎來了一個(gè)新春，當(dāng)小樹有增加一個(gè)年輪，我們像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門。
請(qǐng)聽5.2班的詩朗誦：《飛進(jìn)新年的大門》
4、鞠玲玲：同學(xué)們，你們看過熱情似火的拉丁舞嗎?大家知道嗎?這次北京奧運(yùn)會(huì)就有一個(gè)萬人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一種，拉丁舞除了恰恰以外，還有倫巴、桑巴、牛仔舞等，咱們學(xué)校也有同學(xué)會(huì)跳拉丁舞。
下面就請(qǐng)3.2班的同學(xué)為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。
5、王 動(dòng):：有這樣一個(gè)笑話，說火車為什么比汽車跑得快?回答是：火車坐的人比汽車多。
鞠玲玲：哈哈!這曲解了“人多力量大”這一道理，接下來的節(jié)目，就正確解釋了這一道理。
請(qǐng)欣賞1.1班 的故事表演《拔蘿卜》
6、許 晶：春天快到了，可愛的小兔子們正在加緊練習(xí)準(zhǔn)備與小烏龜再來一次賽跑，你瞧!他們蹦蹦跳跳的來了。
請(qǐng)看學(xué)前班的幼兒韻律操：《 小兔淘淘》
7、付 妍：山高高不過鳳凰山，川美美不過大草原，人中間英俊的是少年，少年是人間的春天。
請(qǐng)聽4.2班的詩朗誦：《走進(jìn)少年，我們學(xué)會(huì)了微笑》。
8、許 晶：每當(dāng)我抬頭仰望天空，看見鳥兒在無垠的藍(lán)天上自由自在的飛翔，我就渴望有一雙美麗的翅膀，帶我飛，給我希望，讓我看到所有夢想都開花。
請(qǐng)欣賞4.1班的歌伴舞：《隱形的翅膀》
請(qǐng)看1.2班帶來的《時(shí)裝秀》!
10、王 動(dòng): 祖國，親愛的母親，你雖然飽受滄桑，卻巍然屹立于世界的東方，你用甘美的乳汁，哺育了千千萬萬的中華兒女，多少英雄兒女為你赴湯蹈火，多少海外游子為你魂?duì)繅衾@，如今，香港回歸了，澳門回歸了，祖國強(qiáng)大了，我們多么盼望寶島臺(tái)灣也回到祖國母親的懷抱呀!
請(qǐng)聽5.1班帶來的海外游子的心聲：《七子之歌——澳門》
請(qǐng)欣賞2.2班帶來的童話?。骸?香香豬 》
12、許 晶：有一個(gè)印度女孩，她美麗大方，聰明可愛，她和我們在座的所有孩子一樣，熱愛生活，憧憬美好的未來。讓我們在她優(yōu)美的舞姿里，用心去體會(huì)吧。
請(qǐng)欣賞2.1班的獨(dú)舞：《女孩的渴望》表演者：賴夢蝶
13、付 妍: 在這個(gè)喜慶的日子里，曾獲得全國金獎(jiǎng)的電子琴王子會(huì)給大家?guī)硪皇资裁辞幽?。
請(qǐng)欣賞5.2班左開智同學(xué)的'電子清獨(dú)奏：《 翻山道情》
14、許 晶：勞動(dòng)創(chuàng)造美，邊勞動(dòng)邊舞蹈就更美。
請(qǐng)欣賞1.1班的新版：《洗手絹》
15、鞠玲玲：人類幾千年的文明史釀造了多少霓裳雨衣啊!許多服裝都讓我們嘆為觀止。
請(qǐng)欣賞4.3班為我們帶來的《服裝博覽會(huì)》
16、許 晶：小鳥跟我飛，小鹿跟我追，山山水水都是歌，唱得心里樂悠悠。一群熱愛生活的山里孩子，他們享受著城里孩子不能享受的生活樂趣。
請(qǐng)欣賞4.2班帶來的歌伴舞：《我是山里小歌手》
17、王 動(dòng): 同學(xué)們，你們到過草原嗎?一曲《賽馬》將把大家?guī)У矫利惖牟菰?，去感受駿馬奔馳的場面。
請(qǐng)欣賞3.1班帶來的二胡獨(dú)奏：《賽馬》
18、鞠玲玲：有一只美麗的小孔雀，看到大家這么高興，她也從遠(yuǎn)方飛來了，她的舞姿多美呀!
請(qǐng)看學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈：《 金孔雀輕輕跳》
19、許 晶：我們都有一顆追求上進(jìn)的心，我們都有一顆熾熱滾燙的心。
請(qǐng)欣賞6.1班的現(xiàn)代舞：《 wu ha 》
20、王 動(dòng): 有一個(gè)美麗的姑娘，大大地眼睛，長長的辮子，今天她還給大家?guī)砹藘?yōu)美的舞姿。
請(qǐng)欣賞3.2班的獨(dú)舞：《 美麗的姑娘》
請(qǐng)聽5.1班帶來的歌曲：《不想長大》
請(qǐng)欣賞6.2班的舞蹈：《有一個(gè)美麗的地方》
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇十八
學(xué)生1：尊敬的各位老師、各位家長：
(合)大家下午好!
學(xué)生1：過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，
學(xué)生2：我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的豬年，
學(xué)生3：回首去年，我們?nèi)f馬奔騰，
學(xué)生4：展望豬年，我們更要策馬揚(yáng)鞭。
學(xué)生1：俗話說“路遙知馬力，日久見人心”。
學(xué)生2：我們今天的馬肥人壯，離不開老師鞍前馬后的教誨。
學(xué)生3：我們的每一步成長，都銘刻著老師的汗馬功勞。
學(xué)生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。
(老師致辭)
學(xué)生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開始。
學(xué)生2：xxx同學(xué)一馬當(dāng)先，下面請(qǐng)欣賞他為我們帶來的歌曲——
(歌曲完畢)
學(xué)生3：聽完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺了。
學(xué)生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎xxx同學(xué)的舞蹈——
(舞蹈完畢)
學(xué)生1：有的人，因?yàn)轳R馬虎虎，上演了一場場驢唇不對(duì)馬嘴的故事，
學(xué)生2：希望xxx同學(xué)的小品，能令大家開懷一笑，忘記今夕驢年馬月。
(小品完畢)
學(xué)生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學(xué)生4：可是接下來的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。
結(jié)束語
學(xué)生1：飛向豬年，麒麟一躍，不能十步;
學(xué)生2：飛向豬年，駑馬十駕，功在不舍。
學(xué)生3：飛向豬年，人強(qiáng)馬壯，快馬揚(yáng)鞭;
學(xué)生4：飛向豬年，君子一言，駟馬難追。
(合)我們在豬年里一定唯長輩馬首是瞻，馬到功成!
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家晚上好!
今天我們桐小的全體教師聚集在一起，滿懷激動(dòng)和喜悅的心情，迎來20xx的元旦慶祝晚會(huì)，過去的一年，我們所有員工用汗水和心血在桐小這片美麗的土地上鋪就美麗的畫卷，今后我們將再接再厲，滿懷激情，用努力和認(rèn)真迎接我們更美好的未來!今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。桐岐中心小學(xué)20xx元旦慶祝晚會(huì)現(xiàn)在開始，首先由請(qǐng)湯校長致新年賀辭，大家歡迎!
一、(感謝湯校長的精彩致辭。)
二、緊張往往與充實(shí)相連，付出常常同收獲結(jié)伴。在桐小的這個(gè)大家庭中，我們每一個(gè)組員都很優(yōu)秀，尤其涌現(xiàn)了大批的年輕教師，他們年輕卻熱情，工作兢兢業(yè)業(yè)，樂于接受，是我校一道亮麗的風(fēng)景。在工會(huì)和教導(dǎo)處聯(lián)合組織的青年教師基本功比賽中，年輕教師通過粉筆字、演講比賽和才藝展示三輪角逐，最終評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)，下面由請(qǐng)王國偉主席宣讀獲獎(jiǎng)名單：
青年教師基本功比賽獲獎(jiǎng)名單。
一等獎(jiǎng)：黃玲珠、殷心、芳馮凰
二等獎(jiǎng)：謝紅玲、馮丹、馮敏麗、嚴(yán)海蓮、謝瓊、菁朱、雪珍
三等獎(jiǎng)：顧曉燕、王金倫、任青芬、吳銀峰、周雨瓊、陳潔
王淼奚明燁謝艷顧海民馬曉斌王萍
下面由請(qǐng)三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)，由請(qǐng)王國偉主席、倪葉倩教導(dǎo)為三等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)
下面請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由請(qǐng)趙校長、許校長為二等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)
下面請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的老師上臺(tái)，由請(qǐng)湯校長為一等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。
1、不管以后將如何結(jié)束，至少我們曾將相聚過，人的一生有許多回憶，祝愿你的追憶有個(gè)我，一首好聽的萍聚送給大家，掌聲有請(qǐng)謝艷老師!
2、劉紅芳、殷心芳聯(lián)袂表演相聲：大方和小氣
3、朱自清先生的《荷塘月色》給我們留下了深刻的印象，我們學(xué)校的老師將用優(yōu)美的舞姿來演繹這美景，請(qǐng)欣賞由李耀榮、任萍萍、顧曉燕等老師帶來的舞蹈《荷塘月色》。
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇二
女：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年正邁著矯健的.步子在不遠(yuǎn)處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢想讓我們會(huì)聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)。
女：今天，是我們暢想新一年的起點(diǎn)。
男：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是成長，是快樂。
女：在即將過去的20xx年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。
男：xx小學(xué)20xx年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇三
主持人：夏濤 于涵 叢楚宜 崔佳惠 高響桐 丁翔昱
夏濤：敬愛的老師，
高響桐：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
叢楚宜：又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加新的年輪，當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂!
崔佳惠：我們相識(shí)不過半年，但相聚拉近了我們成長的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!
叢楚宜：我們上課認(rèn)真聽講，朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽的弦律;我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!
崔佳惠：忘不了李老師對(duì)我們的淳淳教誨，為我們打開知識(shí)之門，希望之窗!
丁翔昱：忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長!
于涵：聽，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放! 丁翔昱：來吧，同學(xué)們，讓我們在這個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱! 于涵：來吧，伙伴們，讓我們在這個(gè)歡樂的海洋里盡情釋放! 高響桐：鯨園小學(xué)一一班2019年元旦聯(lián)歡會(huì)，元旦主持詞合：現(xiàn)在開始!
于涵：我們班有很多的小朋友，愛學(xué)習(xí)，也愛勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞夏濤同學(xué)給大家?guī)淼摹秳趧?dòng)最光榮》。
于涵：希望我們大家都能成為愛勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞夏濤同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。
崔佳惠：故事給我們快樂，教我們明白道理，故事是我們成長的好伙伴。下面，請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。 夏濤：小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號(hào)》。
丁翔昱：同學(xué)們，我們今年上了小學(xué)，可高興啦!可是，我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級(jí)的小男生》。
于涵：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來的歌曲《白龍馬》。
(游戲：擊鼓傳花)
于涵：生活需要?dú)g樂，一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。
崔佳惠：大家聽過雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》
高響桐：古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一，請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。
于涵：童話故事總會(huì)讓我們聽的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。
叢楚宜：熟讀“弟子規(guī)”，可知千古事，請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。
崔佳惠：俗話說：老鼠過街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面，請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者：林香君。
丁翔昱：氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。
(游戲：搶凳子)
于涵：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗!請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。
高響桐：左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好，才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者：叢楚宜。
崔佳惠：剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事，下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。
叢楚宜：下面，請(qǐng)欣賞樂器演奏?！缎∫骨繁硌菡撸和粞藕??！恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。
丁翔昱：同學(xué)們，一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。
夏濤：請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。
高響桐：下面，讓我們一起來跳舞，鴨子舞，請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。
結(jié)束語：
高響桐：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂;
夏濤：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡!
丁翔昱：今天，我們相聚在這里，分享快樂，分擔(dān)風(fēng)雨，成長路上我們齊肩并進(jìn)!
叢楚宜：我們幸福，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@，有無私奉獻(xiàn)的老師們; 于涵：我們自豪，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w，有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們! 崔佳惠：我們榮耀，因?yàn)樽鎳臈澚?，是我們光榮的稱號(hào)! 高響桐：新的一年開啟新的夢想，新的夢想承載新的希望!
夏濤：讓我們放飛夢想，在春天里茁壯成長!
丁翔昱：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔!
叢楚宜：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥!
于涵：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!
崔佳惠：祝愿我們的班集體，團(tuán)結(jié)友愛，再創(chuàng)輝煌!
合：鯨園小學(xué)一一班2019年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!(鞠躬)
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇四
超立：
親愛的家長、同學(xué)們：大家好! 2013年的鐘聲即將敲響，在這笑聲與歌 聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，迎來 新的一年。
這一刻是美好的。我們南方人家習(xí)
慣在春節(jié)早晨都有合家聚坐共進(jìn)湯圓的傳統(tǒng)習(xí)俗。據(jù)說湯圓象征合家團(tuán)圓，吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬事如意。
1、接下來就請(qǐng)欣賞由我們?nèi)Ｍ瑢W(xué) 帶來的大合唱《賣湯圓》，掌聲歡迎他們。
2、請(qǐng)繼續(xù)欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來的小組唱：《說hello》：
3、請(qǐng)欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來的小組唱：《動(dòng)物歌》
二、互動(dòng)項(xiàng)目 小紅：
5、家長親小孩，并深情擁抱小孩，說心里話。
三、表演項(xiàng)目 超立：
1、舞蹈《讓愛住我家》：可依、語萱、嘉琪、諾詩 2、小組唱：《我有點(diǎn)小糊涂》：心樂、祉翔、嘉誠 3、小組唱《蟲兒飛》：佳俊、爾俊、欣婷、語萱 4、小組唱：《小雨沙沙》：伊諾、敏慧、欣怡 小珠：
5、演小品《成長》：(成煌與奶奶) 6、講故事《烏鴉反哺》：成煌
四、互動(dòng)項(xiàng)目 超立：
1、親子營：2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過
障礙物)
2、朗誦詩《感恩》：成煌 3、送感恩畫、說心里話
五、全校大合唱《新年好》
【小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)主持詞(五)】
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇五
合：大家??好!!!
周：我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)
丁：我是可愛美麗的丁老師!(自己給自己加頭銜哦)
?。汗怅幩萍?，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯!
周:今天非常開心邀請(qǐng)了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育(可加上藝術(shù)部)“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party!
合：現(xiàn)--在--開--始!!!!!!!!!!
周：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《》
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇六
朱：各位來賓
史：親愛的朋友們
付：親愛的各位兄弟姐妹們
合：大家新年好!
朱：出席我們聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：人員待定
史：年年歲歲相似，歲歲年年不同，回首過去，我們熱情洋溢
付：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)，又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，貴州20__有限公司、__公司這個(gè)大家庭每到此時(shí)，我們總會(huì)歡聚一堂、載歌載舞!
王：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪
朱、我們相聚在這里、用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!
史：臺(tái)歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫旦在未及塵封的記憶里。
付：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)敢珰g呼的成績，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在春已歸來，今天讓我們踏著魅麗的舞步，盡情歡笑!
合：貴州20__有限公司、__公司20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
王：領(lǐng)導(dǎo)講話
史：祖國是我們每個(gè)人共同的母親、共同的家
朱：國是榮譽(yù)的毅力、家是幸福的洋溢
史：國和家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡
朱：下面請(qǐng)欣賞由公司辦公室全體人員為大家?guī)淼暮铣秶摇?BR> 王：開開心心慶團(tuán)圓、高高興興迎新年
付：今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉祥、聚一份美好時(shí)光
王：今天我們歡聚一堂、聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風(fēng)調(diào)雨順好景象
付：下面請(qǐng)欣賞由__帶來的舞蹈《歡聚一堂》
史、我當(dāng)然知道，您說的是“戰(zhàn)鼓”，戰(zhàn)鼓是民間表演藝術(shù)的優(yōu)秀代表，多用于婚壽嫁娶以及節(jié)日典禮。它早在戰(zhàn)國時(shí)期就廣為流傳了。
史：天使總是被淡淡的月光籠罩著，一對(duì)純白的翅膀更襯出她的純潔無邪，她總會(huì)在人們遇到困難時(shí)第一個(gè)降臨，幫助人們排憂解難，我們看到的是她那善良，純真的心，她似乎永遠(yuǎn)也不感到疲倦，為人們四處奔波，我們看到的是她那火熱、熱情的心。
朱：當(dāng)天使降落人間，當(dāng)天使變壞，那會(huì)是什么樣子呢?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《壞天使》
付：王經(jīng)理：今天怎么感覺有些冷呢?特別是腳
王：你比我穿得多吧，怎么還冷?那你就跺跺腳吧!感覺還冷的話，那就買一雙超幸福鞋墊吧!
付：就是電視購物頻道上廣告的嗎?
王：是的，他們今天也來到我們現(xiàn)場賣鞋墊了，您趕快去搶購幾雙吧。
王、付：一起去吧，接下來有請(qǐng)__為我們帶來小品《超幸福鞋墊》
甲：沒有哪一個(gè)夢想能輕易開花，沒有哪一種付出會(huì)輕易結(jié)果
甲：悠揚(yáng)的古曲如佛界的梵音
乙：靈動(dòng)的舞姿似觀音的寶像
甲：無聲的世界包含著生命的堅(jiān)強(qiáng)
乙：天使的微笑透出心靈的祥和
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》
王、朱：抽三等獎(jiǎng)15名：抽獎(jiǎng)人員待定
史：古詩是中國古代文化的精髓，是華夏文明的結(jié)晶
朱：古詩的芬芳、在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩意
史：今天就讓我們駐足流連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱，請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》
付：這個(gè)經(jīng)典的故事的確在我們__員工的演繹下，展現(xiàn)了不一樣的精彩
史：是呀、這可是__的兄妹們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!
付：而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)
史：你會(huì)表演魔術(shù)?
付：我不會(huì)、但__的張總監(jiān)他們會(huì)
史：哦?那我可真有些期待呢!
付：接下來，請(qǐng)欣賞__為我們帶來的“魔術(shù)”表演
王：人生的道路總是萬般曲折，我們不能因?yàn)檠矍暗睦щy而對(duì)美好未來視而不見
朱：是啊!就好比崎嶇的山路，路雖難走，但風(fēng)景秀麗，何嘗不是一種美呢?
王：下面就讓辦公室人員領(lǐng)著我們感受一下《山路十八彎》的美
朱：時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢的我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。
史：感謝兩位的精彩表演，唱出了氣勢，唱出了實(shí)力
王：___，今天的聯(lián)歡會(huì)可真的是熱鬧非凡，精彩紛呈啊、
王：感謝天竺少女給我們帶來的印度風(fēng)情，再次感謝她的精彩表演
史：祝賀我們的8名獲獎(jiǎng)?wù)?BR> 王：遠(yuǎn)古的淡雅悠然的飄散于江南天空
朱：輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流淌在滄桑的古鎮(zhèn)
王：無法抹去的是那吟唱無數(shù)的惦念和懷念
朱：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》
史：她們是活潑可愛的天使，她們古靈精怪、她們活力青春
王：頒發(fā)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)
甲：20__年是公司喜獲豐收的一年，這些成績的取得，與全體員工的努力是密不可分的。
王：在我們的這些員工隊(duì)伍中，有這樣一群人，他們特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)，他們是我們公司的先行軍，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
朱：下面我宣布獲得20__年度優(yōu)秀員工稱號(hào)的員工有：__
王：讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
朱：有請(qǐng)__為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書。
王、付：抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)
朱：其實(shí)每一個(gè)小石頭都有著它們的夢想，它們不說話，卻埋藏著對(duì)生活熱愛的千言萬語，
史：它們不高大，卻擁有著強(qiáng)勁的力量;做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡!下面請(qǐng)欣賞__帶來的合唱《雨花石》。
史：家，是溫馨的港灣;
付：家，是心靈的歸宿;
史：家，是母愛密密的針腳;
付：家，是慈父兩鬢的白發(fā)
史：?；丶铱纯?，因?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的家;
付：?；丶铱纯?，因?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的爸媽
王：請(qǐng)欣賞由辦公室所有成員帶來的合唱《?；丶铱纯础?BR> 史：飛揚(yáng)的歌聲、吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié)
王：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心情，回蕩的是金諾情懷不變的真切
朱：多么難忘的時(shí)刻、可歡笑的時(shí)光總是短暫的
付：是的，雖然我們無法阻擋時(shí)間的流逝，但是、我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間
朱：這里有我們對(duì)同一信念的追求
史、這里有我們過去生活的回憶，更有我們對(duì)未來的渴望
付：因?yàn)槲覀兪冀K相信，貴州20__有限公司、__公司的明天會(huì)更加美好!
王：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家：
合：元旦快樂、闔家幸福
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇七
親愛的老師們，敬愛的同學(xué)們：
舒、陳：年輪在歲月中旋轉(zhuǎn)，我們迎來歡樂的元旦；
孫、付：青春在時(shí)光中旅行，我們得到瑞雪的祝福。
園、蓉：謹(jǐn)于此，獻(xiàn)與共同的我們，祭于這白駒過t般的六年，銘記心中不滅的痕跡。
張、周：歌唱吧，歡笑吧，感動(dòng)吧，今天我們將一起忘記一切煩惱，唯這一刻永恒。
張：聽，鐘聲響起來了――
一、天籟之音
舒：歌聲是黎明的光，給予我們希望和力量；
陳：歌聲是純凈的水，洗凈我們身軀及心靈
陳:生性浪漫的法國人能把漂亮和美麗芬的如此清楚，在他們心中，有著漂亮臉蛋的是漂亮，有著獨(dú)特魅力的才是美麗。那么，現(xiàn)在的我們又是否能分清帥氣和扮酷的區(qū)別呢？下面請(qǐng)欣賞第一首歌曲《玩酷》。
舒：在我們的記憶深處，又一個(gè)愛哭愛笑、面容恬靜穿白裙子的小女孩像個(gè)漂亮的檸檬，外表漂亮，內(nèi)心酸澀，那么，就讓我們穿越時(shí)空，去尋找那個(gè)女孩，聆聽那首《愛丫愛丫》。
陳：通往廣場的路只有一條，做一件事也會(huì)有各種方法去做。當(dāng)一件事有千百個(gè)方法去做，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？可你聽，有一個(gè)人，他選擇了《千方百計(jì)》。
舒：這是第幾個(gè)一百天？我有多久沒見過你了？你已經(jīng)離開多久了？而我又該何去何從？你能回答我嗎？這是《第幾個(gè)一百天》。
舒：紅花漫天，落英繽紛，彌漫于空中的，是無盡的哀，無盡的憂。八抬大轎，十里紅妝，通往你我之間，是無言的哀，無言的傷。下面請(qǐng)欣賞《紅裝》。
舒：我們知道1+1的答案，知道自己心中最重要的人的答案，除了你又知道些什么？下面請(qǐng)欣賞《我知道》。
二、哄然大笑
孫、付：《兇殺案》。
付：下面請(qǐng)看小品，《都是死狗熱的禍》。
付：你想養(yǎng)狗嗎？
孫：想啊。
付：我也想?？晌覌尣蛔?。
孫：為啥呀？
付：說我是獨(dú)生子女。
孫：那么這樣？
付：……我……我媽說她已經(jīng)養(yǎng)了一只……貪吃的十幾年如一日的狗了！
孫：汝媽乃真有此才也！
付：言歸正傳，下面就請(qǐng)欣賞相聲《如此養(yǎng)狗》。
付：（發(fā)呆）
孫：咋了，哥們，你大腦扭曲盤結(jié)斷掉了？
付：不是
孫：哦，你媽又不讓你養(yǎng)狗了！
付：……我在想，什么最重要？
孫：（義氣）當(dāng)然是……《快樂最重要》。
三、崇光泛彩
《紅與黑》，斯丹爾戈的名作。書中主要描寫舊社會(huì)的黑暗，華麗下的腐朽。它就像一張大網(wǎng)一樣，緊緊地網(wǎng)住所有的希望。你聽，那聲音又縈繞在我們耳邊了。
千變?nèi)f化的魔術(shù)秀，總讓我們眼花撩亂，曾被我們戲稱穿越了擺滿了杯具、餐具、洗具的茶幾拿到了硬幣的魔術(shù)師劉謙如此強(qiáng)勢地登上了我們的舞臺(tái)，下面請(qǐng)欣賞張義飛帶來的魔術(shù)表演。
四、游戲時(shí)刻
現(xiàn)在，進(jìn)入游戲時(shí)刻。
周：《大家向前沖》也就是兩人三足啦。規(guī)矩都知道。兩個(gè)人一組，內(nèi)側(cè)兩只腳綁在一起，兩個(gè)人從起點(diǎn)一直沖到終點(diǎn)，誰先到，誰就贏。
張：《你比我猜》兩人一組，兩個(gè)人面對(duì)面站立，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。比劃的人不準(zhǔn)提示，但可以做動(dòng)作，看看可以猜對(duì)幾個(gè)。
周：《默契之旅》兩人一組，運(yùn)氣球。兩個(gè)人臉夾著氣球，把球運(yùn)到前面的籃子里，如果中途掉下倆，那就重返起點(diǎn)重運(yùn)。
結(jié)尾
一起：曾經(jīng)――
孫：當(dāng)一顆流星劃過天空
付：你錯(cuò)過了愿望
周：當(dāng)一朵浪花越過巖石
張：你錯(cuò)過了祝福
舒：當(dāng)一個(gè)故事只說一次
陳：你錯(cuò)過了聆聽
園：那么這一次
蓉：希望你不再錯(cuò)過
下面請(qǐng)汪老師上臺(tái)講話!
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小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇八
節(jié)目表演串詞
1、建國大業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，改革開放的大潮，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民安居樂業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，和諧穩(wěn)定發(fā)展更離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)欣賞由行政組帶來的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。
2、鑼鼓喧天人歡笑，圣誕元旦都來到，澧濱同仁齊匯聚——熱鬧;鑼鼓家伙敲起來，精神抖擻上臺(tái)來，和大伙兒說段三句半——鼓掌。下面由一年級(jí)組為我們表演《三句半》。
3、廣場舞蹈歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。廣場舞蹈源于社會(huì)生活，產(chǎn)生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者。在我們的教師隊(duì)伍中也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組送上廣場舞串燒《新年財(cái)運(yùn)到》、《小蘋果》。
4、有一種民間口頭演唱藝術(shù)，是無數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶。它起源于什么年代已無以查考，根據(jù)民間藝人傳說，已有上百年的歷史，最早稱為『溜口轍』，其內(nèi)容像什么：大公雞，尾巴長，娶了媳婦忘了娘;小小子兒，坐門坎兒，哭著喊著要媳婦兒。快板?打快板，頂呱呱，聽咱們教師把這校園夸一夸。下面我們一起欣賞由三年級(jí)給咱們帶來一段禮贊校園的快板表演，掌聲有請(qǐng)。
慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞5、非常感謝三年級(jí)組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天，總想有一種激情澎湃的心情，在這個(gè)充滿激情的的12月，有一群人，他們正打著歡快的節(jié)拍，踏著喜悅的鼓點(diǎn)而來。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個(gè)冬天的故事。——讓我們一起來欣賞二年級(jí)組帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
6、離家無家處處家，離親無親處處親!每一個(gè)在異鄉(xiāng)漂泊的游子，或?yàn)榱松?jì)、或?yàn)榱藟粝?，都不是一件易事，可是不論走多遠(yuǎn)心依然在家中。想回家，這是他們共同的心愿。下面請(qǐng)欣賞由行政組帶來的獨(dú)唱《真的想回家》。
7、這首以質(zhì)樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無數(shù)人的真情渴望。也許，昨天我們還在黯然神傷;也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。但是不管我們曾遇到過怎樣的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，請(qǐng)相信生活總是美好的。只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們!請(qǐng)欣賞歌六年級(jí)組帶來的大合唱《明天會(huì)更好》。
8、向快樂前進(jìn)，世界那么大，不論風(fēng)吹雨打，夢總會(huì)到達(dá);向快樂出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞一起來吧。有這樣一群人，他們總會(huì)帶著快樂出發(fā)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)組送上健身操表演《向快樂前進(jìn)》。
9、母親的手是慈愛、溫柔的手，在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動(dòng)了整個(gè)世界。請(qǐng)欣賞學(xué)前組老師給我們帶來的手語精彩的表演《推動(dòng)搖籃的手》。
10、一場精彩手語表演，無聲中傳遞著豐富的信息，可謂無聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無際的蒙古大草原，領(lǐng)略蒙古的旋律和風(fēng)情，感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請(qǐng)欣賞綜合組帶來的獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽》。
11、剛剛才欣賞完一段獨(dú)唱，接下來就有一群人等不急了，他們充滿著激情與活力，他們更充滿著勁爆的力量!他們，魅力四射，在音樂中，其樂無窮!下面，有請(qǐng)綜合組等帶來的爆場現(xiàn)代舞表演。
12、感謝xxx的精彩演出，嘻嘻哈哈窮開心也當(dāng)是樂事一樁，這人生苦短累，偶爾也該放松放松，嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味，請(qǐng)欣賞藝體組帶來《歌曲大聯(lián)唱》。
【小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)主持詞(六)】
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇九
合：大家??好!!!
周：我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)
?。何沂强蓯勖利惖亩±蠋?(自己給自己加頭銜哦)
?。汗怅幩萍议L朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯!
周:今天非常開心邀請(qǐng)了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育(可加上藝術(shù)部)“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party!
合：現(xiàn)--在--開--始!!!!!!!!!!
周：首先請(qǐng)欣賞舞蹈
?。哼@個(gè)問題得問我們在場的各位小評(píng)審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動(dòng)提問。
周：呀!!!我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞：《??》?。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈，謝謝，辛苦啦!
?。哼@里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng);合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼囊浴氨Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀!showtime(pose)
周.?。?在學(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境，家長朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹立榜樣!!!)(趁機(jī)傳播正能量)
丁：欣賞了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀，讓我們休息會(huì)來靜心聆聽由??帶來的英文歌曲??掌聲有請(qǐng)!!
周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請(qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來的動(dòng)感拉丁表演，掌聲歡迎!!!
?。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥选⑿∨笥岩黄鹳u力玩游戲的時(shí)候，覺得這個(gè)畫面真是非常激烈又溫馨啊!來，小朋友們，展示來啦!!!!!!
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!!
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧!咦，看，有的小朋友很實(shí)在哦，送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦!!丁：是呀，我覺得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng)，那一定是：???····(可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。)
周：欣賞舞蹈：《??》略
?。盒蕾p跆拳道表演：《??》略
周：欣賞拉丁舞：《??》略
?。簹g樂的時(shí)光總是這么短暫
周：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
?。鹤詈?，忠心祝愿各位家長工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好!
周：各位家長，各位小朋友，詠禾教育迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。
合：帶著你們的小獎(jiǎng)品開開心心回家吧!明年見!!!
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇十
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
主持人乙：親愛的各位來賓！
合：大家晚上好！
主持人甲：又是一季雪飄過
主持人乙：又是一年人增壽
主持人丙：辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利
主持人?。河麓汉狼闈M懷譜新篇
主持人甲：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰花在星空綻放，一個(gè)嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來。
主持人乙：她乘著飛天的彩翼飄然而至，她尋著夸父追日的腳步款款而來。
主持人丙：此時(shí)此刻，霞光與彩翼共舞，鼓點(diǎn)與足音共鳴。浦東大地啊，今夜是如此美麗，浦東兒女的心喲，早已駐滿春天的芳華。
主持人?。涸谶@辭舊迎新的美好時(shí)節(jié)，我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓道一聲合：新年好！
主持人甲：祝大家在新的一年里
主持人乙：開開心心
主持人丙：和和美美
主持人?。杭t紅火火
合：新春快樂！萬事如意！
主持人甲：紅紅火火過大年，歡歡喜喜迎新春。過去的一年，是奮斗的一年，是碩果累累的一年，xxxx有限公司取得了令人振奮的成就。
主持人乙：告別20xx，我們迎來了新一年的新一輪太陽，從那噴薄而出的火焰里，人們看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未來，讓我們一起放飛一個(gè)古老民族偉大復(fù)興的千年夢想！
主持人丙：走進(jìn)20xx，我們將更加堅(jiān)定信念，昂首闊步，走向更加輝煌的明天。主持人?。耗昴晷麓耗昴旮叱麓呵瑲q歲祝福歲歲歡跳祝福舞。
主持人甲：由xxxx有限公司主辦的20xx年
男：xx集團(tuán)的美女們真是落落大方，能文能舞?？催^了許多美景，看過了很多美女，品嘗了夜的巴黎，踏過下雪的北京，迷失在地圖上每一道短暫的光陰，這就是旅行的意義。請(qǐng)欣賞歌曲旅行的意義。
女：謝謝兩位的精彩演唱，接下來是xx酒家的同事帶來的舞蹈，有沒有，掌聲有請(qǐng)。女：每一位護(hù)花人和自己守護(hù)的花朵都是一段緣份的結(jié)晶，冥冥之中自有一股力量讓我們相遇，也許這就是天意，下面請(qǐng)欣賞酒家傳菜部薄桂明的歌曲護(hù)花使者。
男：很多時(shí)候人與人之間往往因?yàn)榉挪幌?，一而再，再而三的苦苦苛求一些東西，步步為贏，得寸進(jìn)尺。何不退一步，海闊天空。請(qǐng)欣賞小品得寸進(jìn)尺。
女：幸福是一種選擇，不是每一朵鮮花都可以代表著愛情，玫瑰做到了，不是每個(gè)人都可以相敬如賓，而xx集團(tuán)的同事們做到了，接著有請(qǐng)數(shù)碼城吳小晶、梁飛帶來的歌曲相思風(fēng)雨中。
男：謝謝兩位的傾情演唱，接下來由會(huì)館帶來的舞蹈kisskiss，掌聲有請(qǐng)。
男：澎湃的心湖，如火的青春在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)得淋漓盡致！緊接著一首蕩氣回腸的歌曲蝶戀送給大家。
賞小品《忍者神龜》。
男：《龍船調(diào)》原是土家族群眾逢年過節(jié)劃采蓮船時(shí)常唱的一首民歌，由《種瓜調(diào)》整理而成。隨著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)掘、保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)，《龍船調(diào)》是我們湖北土家族文化的典型代表，一份珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，已經(jīng)唱遍了中國、唱響了世界、唱上了太空。請(qǐng)欣賞會(huì)館同事帶來的民歌龍船調(diào)！
女：青春真好，是一個(gè)可以盡情釋放的年代，或任性、或?yàn)⒚?，成長的時(shí)代里肆意地演繹著我們明快的青春。下面請(qǐng)用我們的熱情請(qǐng)出今晚的特別節(jié)目t臺(tái)秀。
男：將年輕飛揚(yáng)云端，讓陽光譜出色彩，將年輕航向海洋，讓海浪射出虹彩，用歌聲唱出年青的驕傲。有請(qǐng)張巧陽帶來的歌曲，年輕的喝彩。
女：朋友們，酒店服務(wù)是一項(xiàng)平平凡凡的工作，身邊的工作伙伴都是一些來自五湖四海的兄弟姐妹，大家友愛、團(tuán)結(jié)。這也是促進(jìn)公司能夠永續(xù)經(jīng)營的不斷發(fā)展，確保服務(wù)好顧客更高的境界，并且得到了公司的認(rèn)可。
男：而為了見證這一時(shí)刻，公司準(zhǔn)備了特別的獎(jiǎng)品以現(xiàn)金的形式來獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀員工。獎(jiǎng)品是：
女：那么xx集團(tuán)的優(yōu)秀員工到底花落誰家呢？為了力求公平、公正，有請(qǐng)工作人員從王總那里把最終的評(píng)選結(jié)果拿到舞臺(tái)來！（各環(huán)節(jié)徐xx銜接好）
—，請(qǐng)上臺(tái)，有請(qǐng)xx總為他們頒獎(jiǎng)，祝賀他們。感謝xxx總。即獎(jiǎng)獲得一等獎(jiǎng)的是2位員工，他們是xx請(qǐng)2位上臺(tái)，有請(qǐng)xx集團(tuán)董事長王xx先為他們頒獎(jiǎng)。
女：謝謝公司為大家準(zhǔn)備的優(yōu)厚福利和豐富的獎(jiǎng)品，朋友們行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)！，希望在以后的日子里，我們再接再歷，學(xué)習(xí)先鋒。讓我們再次把掌聲送給他們。接著有請(qǐng)優(yōu)秀員工發(fā)言。
男：環(huán)環(huán)緊扣，激動(dòng)人心！伴隨著時(shí)光鐘聲的敲響，優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)也即將揭曉。今晚的季軍是xxx亞軍是xxx冠軍是、是xxx再次有請(qǐng)王總為大家頒發(fā)獎(jiǎng)品。其余所有參演者均獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)，其獎(jiǎng)品是由xx集團(tuán)提供。演出結(jié)束后到倉庫領(lǐng)取。
《難忘今宵》結(jié)束音樂
男：今夜無眠，難忘今宵，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來。
女：一路歡歌，一路笑語，走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望。
男：道不盡的祝福，鶯歌燕舞留下了我們精彩的瞬間。
女：難得的相聚，讓我們攜手并肩，再接再厲，共同祈禱，共同祝愿。
男：祝愿我們xx集團(tuán)明天會(huì)更好！
合：讓我們明年再相聚！
（兩主持深情對(duì)講）
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇十一
乙：敬愛的老師們
合：大家下午好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，我們將送走碩果累累的，迎來嶄新的。
乙：在過去的一年中，我們通過刻苦的學(xué)習(xí)和老師辛勤的教育，都有了不同程度的成長和進(jìn)步，在此，我們代表全校同學(xué)向一年來始終陪伴我們的老師們說一聲：謝謝您!(鞠躬)
甲：詩是最能表達(dá)智慧的文字，優(yōu)秀的詩都是很富多讀詩，愛寫詩的人是愛動(dòng)腦筋、愛思考的人，是善于讓想像張開翅膀的人......
乙：五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊(yùn)的華夏文明。
甲：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。
乙：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
甲：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
乙：我們走進(jìn)古詩文，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
甲：我們走進(jìn)古詩文，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 合：泉州市金浦小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)，“扣好人生第一粒扣子”20元旦經(jīng)典誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開始!
乙：在晚會(huì)的最后，再一次祝大家：合：新年快樂，萬事如意!祝老師工作順利，身體健康!謝謝大家!再見!
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇十二
開場白：
女生：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
男生：同學(xué)們，大家：
合：下午好!
女生：在這個(gè)寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
男生：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風(fēng)賀歲無言語，排比雪枝滿校園。
女生：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語。
男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動(dòng)，有詩意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著x小的風(fēng)采。
女生：十二月，初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個(gè)陽光燦爛的日子里，我們迎來了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑，嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí)，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。
男生：這一年，我們迎來送往，努力開拓。
女生：這一年，我們勤學(xué)好問，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。
女生：我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風(fēng)霜;
男生：藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
女生：可是無論如何，我們都將一如既往。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生：現(xiàn)在我宣布x小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。首先，由xx致新年祝詞!
男生：感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
(1)女生：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)男生：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
女生：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。
男生：請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)女生：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
(4)男生：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
(5)女生：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)男生：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)女生：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xx《苗嶺連北京》。
(8)男生：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xx帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。
(9)女生：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!
(10)男生：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
(12)男生：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)女生：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!
(14)男生：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)女生：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)男生：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請(qǐng)聽xx給我們帶來的《傷心的?！酚姓?qǐng)。
(17)女生：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xx帶來的歌伴舞《xx》。
(18)男生：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)女生：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
(21)女生：一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
(22)男生：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
女生：一年風(fēng)輕過，歲歲花相逢。去年我們在校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績?？墒俏覀冎莱煽冇肋h(yuǎn)是屬于昨天的。
男生：今年，我們依然要鼓起精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，把我們的高效課堂教育搞好。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)心、支持x小發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長做一個(gè)最真實(shí)的匯報(bào)。
女生：謝謝那些教育和幫助過我們的老師，
男生：我代表學(xué)生向各位老師說一聲：你們辛苦了!
女生：x小迎新年慶元旦文藝匯演正式結(jié)束。
男生：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，心想事成!
女生：祝同學(xué)們開心快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
合：謝謝大家，再見!
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇十三
(開場白1)
ad：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
ab：新的鐘聲
cd：新的一年
合：新的祝福
合：新的期待
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：20xx年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿懷豪情
d：展望未來，我們重任在肩
ab：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
cd：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
ab：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
cd：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
a：今夜無眠
b：今夜有夢
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
合：我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始
(結(jié)束語)
a：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
ab：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
cd：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
b：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體
c：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
d：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
bc：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
ad：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇十四
b：親愛的同學(xué)們
合：大家新年好
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：20xx年的鐘聲即將敲響
a：回首往事，我們滿懷豪情
b：展望未來，我們重任在肩
a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光b：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
a：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
a為了歡慶今年的元旦節(jié)，我們四(3)班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
b：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
b：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)
合：“慶元旦，展風(fēng)采”四(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
1.幸福拍手歌
a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂。
b:我們的幸福來源于祖國這個(gè)大家庭，請(qǐng)欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》
a：聽了那么多優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》
b:嗯
b：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望，請(qǐng)欣賞舞蹈
b:接下來請(qǐng)欣賞歌曲《藍(lán)天之約》
a:在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上，人們用自己的青春舞動(dòng)理想;而我們少年兒童，在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游，為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。請(qǐng)欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇十五
1、建國大業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，改革開放的大潮，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民安居樂業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，和諧穩(wěn)定發(fā)展更離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)欣賞由行政組帶來的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。
2、鑼鼓喧天人歡笑，圣誕元旦都來到，澧濱同仁齊匯聚——熱鬧;鑼鼓家伙敲起來，精神抖擻上臺(tái)來，和大伙兒說段
三句半
——鼓掌。下面由一年級(jí)組為我們表演《三句半》。
3、廣場舞蹈歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。廣場舞蹈源于社會(huì)生活，產(chǎn)生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者。在我們的教師隊(duì)伍中也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組送上廣場舞串燒《新年財(cái)運(yùn)到》、《小蘋果》。
4、有一種民間口頭演唱藝術(shù)，是無數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶。它起源于什么年代已無以查考，根據(jù)民間藝人傳說，已有上百年的歷史，最早稱為『溜口轍』，其內(nèi)容像什么：大公雞，尾巴長，娶了媳婦忘了娘;小小子兒，坐門坎兒，哭著喊著要媳婦兒。快板?打快板，頂呱呱，聽咱們教師把這校園夸一夸。下面我們一起欣賞由三年級(jí)給咱們帶來一段禮贊校園的快板表演，掌聲有請(qǐng)。
慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞5、非常感謝三年級(jí)組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天，總想有一種激情澎湃的心情，在這個(gè)充滿激情的的12月，有一群人，他們正打著歡快的節(jié)拍，踏著喜悅的鼓點(diǎn)而來。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個(gè)冬天的故事?！屛覀円黄饋硇蕾p二年級(jí)組帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
6、離家無家處處家，離親無親處處親!每一個(gè)在異鄉(xiāng)漂泊的游子，或?yàn)榱松?jì)、或?yàn)榱藟粝耄疾皇且患资?，可是不論走多遠(yuǎn)心依然在家中。想回家，這是他們共同的心愿。下面請(qǐng)欣賞由行政組帶來的獨(dú)唱《真的想回家》。
7、這首以質(zhì)樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無數(shù)人的真情渴望。也許，昨天我們還在黯然神傷;也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。但是不管我們曾遇到過怎樣的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，請(qǐng)相信生活總是美好的。只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們!請(qǐng)欣賞歌六年級(jí)組帶來的大合唱《明天會(huì)更好》。
8、向快樂前進(jìn)，世界那么大，不論風(fēng)吹雨打，夢總會(huì)到達(dá);向快樂出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞一起來吧。有這樣一群人，他們總會(huì)帶著快樂出發(fā)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)組送上健身操表演《向快樂前進(jìn)》。
9、母親的手是慈愛、溫柔的手，在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動(dòng)了整個(gè)世界。請(qǐng)欣賞學(xué)前組老師給我們帶來的手語精彩的表演《推動(dòng)搖籃的手》。
10、一場精彩手語表演，無聲中傳遞著豐富的信息，可謂無聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無際的蒙古大草原，領(lǐng)略蒙古的旋律和風(fēng)情，感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請(qǐng)欣賞綜合組帶來的獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽》。
11、剛剛才欣賞完一段獨(dú)唱，接下來就有一群人等不急了，他們充滿著激情與活力，他們更充滿著勁爆的力量!他們，魅力四射，在音樂中，其樂無窮!下面，有請(qǐng)綜合組等帶來的爆場現(xiàn)代舞表演。
12、感謝xxx的精彩演出，嘻嘻哈哈窮開心也當(dāng)是樂事一樁，這人生苦短累，偶爾也該放松放松，嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味，請(qǐng)欣賞藝體組帶來《歌曲大聯(lián)唱》。
周：尊敬的各位爸爸媽媽，親愛的老師
?。嚎蓯鄣男∨笥褌?BR> 合：大家好!!!
周：我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)
丁：我是可愛美麗的丁老師!(自己給自己加頭銜哦)
?。汗怅幩萍议L朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯!
周:今天非常開心邀請(qǐng)了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育(可加上藝術(shù)部)“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party!
合：現(xiàn)--在--開--始!!!!!!!!!!
周：首先請(qǐng)欣賞舞蹈
?。哼@個(gè)問題得問我們在場的各位小評(píng)審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動(dòng)提問。
周：呀!!!我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞： ?。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈，謝謝，辛苦啦!
?。哼@里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng); 合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼囊浴氨Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀!show time(pose)
周.?。?在學(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境，家長朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹立榜樣!!!) (趁機(jī)傳播正能量)
?。盒蕾p了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀，讓我們休息會(huì)來靜心聆聽由帶來的英文歌曲掌聲有請(qǐng)!!
周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請(qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來的動(dòng)感拉丁表演，掌聲歡迎!!!
丁：看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時(shí)候，覺得這個(gè)畫面真是非常激烈又溫馨啊!來，小朋友們，展示來啦!!!!!!
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!!
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧!咦，看，有的小朋友很實(shí)在哦，送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦!! ?。菏茄?，我覺得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng)，那一定是：····(可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。)
周：欣賞舞蹈：略
?。盒蕾p跆拳道表演：略
周：欣賞拉丁舞：略
丁：歡樂的時(shí)光總是這么短暫
周：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
?。鹤詈?，忠心祝愿各位家長工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好!
周：各位家長，各位小朋友，詠禾教育2019年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。
合：帶著你們的小獎(jiǎng)品開開心心回家吧!明年見!!!
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇十六
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對(duì)我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
?。航裉?，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。
乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
?。毫话啵粋€(gè)溫馨的集體。
戊：一個(gè)充滿真誠的家園。
甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲：首先，請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏：，表演者趙煦陽。
乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候。
丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。
?。何湫g(shù)不愧是中國的國粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒！你們說是不是該再來一次掌聲?
乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語接龍！
丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來說。
?。赫f錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦！正哈迎接牛年到來！
甲：大家都知道趙本山吧！嘿，我們班還有一群笑星呢！
乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧！
甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品：《1+1》
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
丁：(停2秒)喲喲，王馨悅她們在唱北京奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天的主題歌《北京歡迎你》。
丙：那有請(qǐng)他們來唱一唱，掌聲歡迎！
戊：(元旦晚會(huì)主持詞)真好聽，我都忍不住唱兩句了。
甲：是啊，但在百天倒計(jì)時(shí)前幾天，發(fā)生了令數(shù)億中
戊：是汶川大地震嗎?
甲：是啊，就在5月12日。
甲戊：下面由合唱隊(duì)同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽過吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中！
?。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。
戊：嗯！(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
?。亨?，是當(dāng)紅歌手組合飛輪海的《只對(duì)你有感覺》。
丁戊：那，掌聲有請(qǐng)她們來唱《只對(duì)你有感覺》。
甲：真好聽啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來了！
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。
丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。
?。号叮硌莸氖鞘裁?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長！
戊：欣賞完民族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來的童話劇：《笨媳婦》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。
?。哼@次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1-71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰。
戊：懲罰就是：這個(gè)說錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙：想必大家對(duì)變幻莫測的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲：接下來請(qǐng)聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。
丙：成語是我國的文化之一，有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說一串成語接龍
戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙?。喝欢?，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇十七
付 妍: 尊敬的老師們
王 動(dòng): 親愛的同學(xué)們
合: 大家上午好!
付 妍: 斗換星移辭舊歲 ，
王 動(dòng): 風(fēng)和日麗迎新春。
付 妍: 新的一年，新的祝福。
王 動(dòng): 新的一年，新的期待。
付 妍:
一、下面有請(qǐng)何校長講話，大家歡迎!
付 妍: 2015年在成功與收獲的喜悅中即將告別,
王 動(dòng): 2015年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。
付 妍: 在過去的一年里,我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績
王 動(dòng): 在過去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)
付 妍: 面對(duì)過去,我們滿懷豪情,
王 動(dòng): 展望未來,我們雄心壯志
付 妍: 舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗，共寫春秋，
王 動(dòng): 新的一年，我們激流勇進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。
付 妍: 今天,我們在這里展示自己
王 動(dòng): 今天,我們在這里閃亮登場
付 妍: 今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂，共度美好的時(shí)光;
王 動(dòng): 今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放飛你的激情;
付 妍: 今天,我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠，
王 動(dòng): 今天,我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!
合: 讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現(xiàn)我們的才華，祝福鼠年的每一天!
合: 土橋小學(xué)“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭做陽光少年”慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!
1、付 妍: 請(qǐng)看，3.1班的同學(xué)們給大家?guī)淼摹都t綢操》。
2、鞠玲玲：大人們常說，童年生活是最快樂的。是呀，無論在學(xué)校還是在家里，無論學(xué)習(xí)還是游戲，都可以找到我們快樂的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記，快樂就會(huì)每天和我們在一起。
請(qǐng)欣賞2.1班的歌伴舞：《和快樂在一起》演唱者：董明茜
3、付 妍：當(dāng)大地又迎來了一個(gè)新春，當(dāng)小樹有增加一個(gè)年輪，我們像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門。
請(qǐng)聽5.2班的詩朗誦：《飛進(jìn)新年的大門》
4、鞠玲玲：同學(xué)們，你們看過熱情似火的拉丁舞嗎?大家知道嗎?這次北京奧運(yùn)會(huì)就有一個(gè)萬人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一種，拉丁舞除了恰恰以外，還有倫巴、桑巴、牛仔舞等，咱們學(xué)校也有同學(xué)會(huì)跳拉丁舞。
下面就請(qǐng)3.2班的同學(xué)為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。
5、王 動(dòng):：有這樣一個(gè)笑話，說火車為什么比汽車跑得快?回答是：火車坐的人比汽車多。
鞠玲玲：哈哈!這曲解了“人多力量大”這一道理，接下來的節(jié)目，就正確解釋了這一道理。
請(qǐng)欣賞1.1班 的故事表演《拔蘿卜》
6、許 晶：春天快到了，可愛的小兔子們正在加緊練習(xí)準(zhǔn)備與小烏龜再來一次賽跑，你瞧!他們蹦蹦跳跳的來了。
請(qǐng)看學(xué)前班的幼兒韻律操：《 小兔淘淘》
7、付 妍：山高高不過鳳凰山，川美美不過大草原，人中間英俊的是少年，少年是人間的春天。
請(qǐng)聽4.2班的詩朗誦：《走進(jìn)少年，我們學(xué)會(huì)了微笑》。
8、許 晶：每當(dāng)我抬頭仰望天空，看見鳥兒在無垠的藍(lán)天上自由自在的飛翔，我就渴望有一雙美麗的翅膀，帶我飛，給我希望，讓我看到所有夢想都開花。
請(qǐng)欣賞4.1班的歌伴舞：《隱形的翅膀》
請(qǐng)看1.2班帶來的《時(shí)裝秀》!
10、王 動(dòng): 祖國，親愛的母親，你雖然飽受滄桑，卻巍然屹立于世界的東方，你用甘美的乳汁，哺育了千千萬萬的中華兒女，多少英雄兒女為你赴湯蹈火，多少海外游子為你魂?duì)繅衾@，如今，香港回歸了，澳門回歸了，祖國強(qiáng)大了，我們多么盼望寶島臺(tái)灣也回到祖國母親的懷抱呀!
請(qǐng)聽5.1班帶來的海外游子的心聲：《七子之歌——澳門》
請(qǐng)欣賞2.2班帶來的童話?。骸?香香豬 》
12、許 晶：有一個(gè)印度女孩，她美麗大方，聰明可愛，她和我們在座的所有孩子一樣，熱愛生活，憧憬美好的未來。讓我們在她優(yōu)美的舞姿里，用心去體會(huì)吧。
請(qǐng)欣賞2.1班的獨(dú)舞：《女孩的渴望》表演者：賴夢蝶
13、付 妍: 在這個(gè)喜慶的日子里，曾獲得全國金獎(jiǎng)的電子琴王子會(huì)給大家?guī)硪皇资裁辞幽?。
請(qǐng)欣賞5.2班左開智同學(xué)的'電子清獨(dú)奏：《 翻山道情》
14、許 晶：勞動(dòng)創(chuàng)造美，邊勞動(dòng)邊舞蹈就更美。
請(qǐng)欣賞1.1班的新版：《洗手絹》
15、鞠玲玲：人類幾千年的文明史釀造了多少霓裳雨衣啊!許多服裝都讓我們嘆為觀止。
請(qǐng)欣賞4.3班為我們帶來的《服裝博覽會(huì)》
16、許 晶：小鳥跟我飛，小鹿跟我追，山山水水都是歌，唱得心里樂悠悠。一群熱愛生活的山里孩子，他們享受著城里孩子不能享受的生活樂趣。
請(qǐng)欣賞4.2班帶來的歌伴舞：《我是山里小歌手》
17、王 動(dòng): 同學(xué)們，你們到過草原嗎?一曲《賽馬》將把大家?guī)У矫利惖牟菰?，去感受駿馬奔馳的場面。
請(qǐng)欣賞3.1班帶來的二胡獨(dú)奏：《賽馬》
18、鞠玲玲：有一只美麗的小孔雀，看到大家這么高興，她也從遠(yuǎn)方飛來了，她的舞姿多美呀!
請(qǐng)看學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈：《 金孔雀輕輕跳》
19、許 晶：我們都有一顆追求上進(jìn)的心，我們都有一顆熾熱滾燙的心。
請(qǐng)欣賞6.1班的現(xiàn)代舞：《 wu ha 》
20、王 動(dòng): 有一個(gè)美麗的姑娘，大大地眼睛，長長的辮子，今天她還給大家?guī)砹藘?yōu)美的舞姿。
請(qǐng)欣賞3.2班的獨(dú)舞：《 美麗的姑娘》
請(qǐng)聽5.1班帶來的歌曲：《不想長大》
請(qǐng)欣賞6.2班的舞蹈：《有一個(gè)美麗的地方》
小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持詞篇十八
學(xué)生1：尊敬的各位老師、各位家長：
(合)大家下午好!
學(xué)生1：過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，
學(xué)生2：我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的豬年，
學(xué)生3：回首去年，我們?nèi)f馬奔騰，
學(xué)生4：展望豬年，我們更要策馬揚(yáng)鞭。
學(xué)生1：俗話說“路遙知馬力，日久見人心”。
學(xué)生2：我們今天的馬肥人壯，離不開老師鞍前馬后的教誨。
學(xué)生3：我們的每一步成長，都銘刻著老師的汗馬功勞。
學(xué)生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。
(老師致辭)
學(xué)生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開始。
學(xué)生2：xxx同學(xué)一馬當(dāng)先，下面請(qǐng)欣賞他為我們帶來的歌曲——
(歌曲完畢)
學(xué)生3：聽完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺了。
學(xué)生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎xxx同學(xué)的舞蹈——
(舞蹈完畢)
學(xué)生1：有的人，因?yàn)轳R馬虎虎，上演了一場場驢唇不對(duì)馬嘴的故事，
學(xué)生2：希望xxx同學(xué)的小品，能令大家開懷一笑，忘記今夕驢年馬月。
(小品完畢)
學(xué)生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學(xué)生4：可是接下來的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。
結(jié)束語
學(xué)生1：飛向豬年，麒麟一躍，不能十步;
學(xué)生2：飛向豬年，駑馬十駕，功在不舍。
學(xué)生3：飛向豬年，人強(qiáng)馬壯，快馬揚(yáng)鞭;
學(xué)生4：飛向豬年，君子一言，駟馬難追。
(合)我們在豬年里一定唯長輩馬首是瞻，馬到功成!