在工作或學習中，總結是不可或缺的一環(huán)，它能夠幫助我們進一步提升?？偨Y應該突出重點，對于最重要的內容要有明確的闡述和總結。這里有一些總結的好例子，或許可以讓大家對總結的寫作有更多的思考和理解。
教育實踐活動總結圖篇一
10月28日上午，xx社區(qū)召開黨的群眾路線教育實踐活動總結大會，全面總結xx社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動工作,對進一步鞏固和拓展教育實踐活動成果進行全面部署?？h委第十一督導組到會指導，xx社區(qū)領導班子成員、全體機關黨員干部、各基層黨支部書記、基層站所負責人、群眾代表70余人參加會議。
會上，鄉(xiāng)主要領導作了總結報告，報告對我鄉(xiāng)自3月份以來開展活動的主要做法與成效進行了總結：一是注重統(tǒng)一思想，提高認識，加強對教育實踐活動的組織領導;二是深入組織學習，廣泛聽取意見，筑牢教育實踐活動的思想基礎;三是突出重點環(huán)節(jié)，嚴密組織實施，確?；顒尤〉脤嵭?四是完善制度機制，鞏固活動成果，確保教育實踐活動長效化、常態(tài)化運行。
接著，縣委第十一督導組廖承先組長對xx社區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動以來的主要做法與成效等給予了充分肯定，認為總結報告非常真實，求事求是，能夠結合實際，做到高起點、高標準推進黨的群眾路線教育實踐活動，堅持以民生為本，做了很多群眾受益的實事好事，通過此次活動，真正達到了黨性修養(yǎng)進一步提升、宗旨意識進一步增強、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切的目的。
會上，鄉(xiāng)主要領導還強調了下一步應持續(xù)抓好作風建設，認真貫徹落實好從嚴治黨的各項政策措施，積極踐行群眾路線，團結帶領機關黨員干部，進一步解決思想、深化改革，埋頭苦干開拓進取，努力推動杰村各項事業(yè)取得更大的成功。
會議還對xx社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動開展情況進行了民主評議。
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教育實踐活動總結圖篇二
為響應共青團蒙城一中委員會向全校各級團組織、廣大青年、團學骨干發(fā)出的倡議，認真宣傳和學習“做有理想青年，為中國夢奮斗”的'精神，我校團委組織開展主題團會活動，帶領青年團員們認真學習以到達提升我院共青團工作水平，完善每一個團員自身素質的目的?，F將活動開展的具體狀況總結如下：
我校本次主題團日活動開展時間為20-年9月5日――20-年9月30日，活動的主要形式為以團支部為單位召開主題團會，團會的主要資料認真學習在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話資料，領會校團委發(fā)出的倡議的精神，結合自身實際，將中國夢融入于自己的青年夢中，暢談所思所感。同時開展“中國夢，我的夢”大型作文競賽，黑板報比賽，學校宣傳欄宣傳等活動。
活動前，各團支部、每位學生都能夠用心配合學院工作，認真做好前期準備工作，收集相關材料，結合團會資料精心準備?；顒又校總€支部都能結合班級特色，開展有好處的團會，并在團會中就講話中提出的廣大青年必須要做到“堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格”的五點要求，以及我校共青團“用歷史觀照未來，用職責理解青春，用實踐提升發(fā)展，用價值詮釋人生”的工作要求進行了討論的學習，每個團員也能夠用心就自身實踐發(fā)表自己的看法和感想?；顒雍螅覀円灿眯牡貙顒娱_展進行了總結和反思，力求在未來的活動開展中能夠更加圓滿，有所創(chuàng)新。
透過本次主題團日活動的開展，蒙城一中的青年團員們加強了對“中國夢”的更深一步的了解：青年最富有朝氣、最富有夢想的，青年興則國家興，青年強則國家強，中國夢不僅僅是是歷史的，是國家和民族的，更是我們青年一代的，我們要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現中華民族偉大復興的中國夢中放飛我們的青春夢想。
教育實踐活動總結圖篇三
10月28日上午，xx社區(qū)召開黨的群眾路線大會，全面總結xx社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動工作,對進一步鞏固和拓展教育實踐活動成果進行全面部署。縣委第十一督導組到會指導，xx社區(qū)領導班子成員、全體機關黨員干部、各基層黨支部書記、基層站所負責人、群眾代表70余人參加會議。
會上，鄉(xiāng)主要領導作了總結報告，報告對我鄉(xiāng)自3月份以來開展活動的主要做法與成效進行了總結：一是注重統(tǒng)一思想，提高認識，加強對教育實踐活動的組織領導；二是深入組織學習，廣泛聽取意見，筑牢教育實踐活動的思想基礎；三是突出重點環(huán)節(jié)，嚴密組織實施，確?；顒尤〉脤嵭?；四是完善制度機制，鞏固活動成果，確保教育實踐活動長效化、常態(tài)化運行。
接著，縣委第十一督導組廖承先組長對xx社區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動以來的主要做法與成效等給予了充分肯定，認為總結報告非常真實，求事求是，能夠結合實際，做到高起點、高標準推進黨的群眾路線教育實踐活動，堅持以民生為本，做了很多群眾受益的實事好事，通過此次活動，真正達到了黨性修養(yǎng)進一步提升、宗旨意識進一步增強、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切的目的。
會上，鄉(xiāng)主要領導還強調了下一步應持續(xù)抓好作風建設，認真貫徹落實好從嚴治黨的`各項政策措施，積極踐行群眾路線，團結帶領機關黨員干部，進一步解決思想、深化改革，埋頭苦干開拓進取，努力推動杰村各項事業(yè)取得更大的成功。
會議還對xx社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動開展情況進行了民主評議。
教育實踐活動總結圖篇四
按照省市委關于黨的群眾路線教育實踐活動及(依群組發(fā)【20xx】1號)文件精神的總體要求。三興鎮(zhèn)黨委自8月初至9月末在鎮(zhèn)黨政班子成員及機關支部全體黨員中開展黨的群眾路線教育實踐活動。這次活動以保持黨的先進性和純潔性為主線，以為民務實清廉為主要內容，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，嚴格遵守執(zhí)行上級有關作風建設的相關規(guī)定，堅持學習為先、教育先行、打牢理論思想根基，使教育實踐活動取得了較好實效。
在活動開展中，為使群眾路線教育實踐活動能夠有效、扎實開展，鎮(zhèn)黨委在做到了“四個到位”。
1、思想發(fā)動到位。在活動開展過程中，鎮(zhèn)黨委將運用宣傳欄、專題簡報等形式，大力宣傳中央、省市縣委有關部署要求，營造良好的輿論氛圍，切實使黨員干部統(tǒng)一思想，轉變觀念，提高認識，明確方向。
2、組織實施到位。為確保教育實踐活動能夠落到實處，取得實效。鎮(zhèn)黨委成立了黨的群眾路線教學習領導小組，領導小組下設辦公室，負責教育學習活動的具體工作，對教育活動進行科學、合理安排。同時，認真落實好各個階段的工作任務，將學習和深入群眾、深入基層、深入實際貫穿教育活動全過程。堅持效果重于形式、進度服從質量的原則，堅持正面教育、自我教育為主的原則，堅持分類指導、分步實施的原則，掌握好工作方法，切實做到思想上有觸動、認識上有提高、整改上有措施。
3、監(jiān)督問責到位。在活動中堅持從實際出發(fā)，建立健全學習教育督查制度，使教育活動與各方面工作的有機結合，真正達到干部受教育、作風有改進、群眾得實惠、工作有推動的目的。鎮(zhèn)群眾路線領導小組把工作重點放在加強督促檢查、推動責任落實上，采取多種方式，促進各項部署嚴格按時間節(jié)點和活動要求扎實推進。同時不定期督促檢查活動開展情況，通過監(jiān)督問責使干部高度重視此次學習活動，確保群眾路線教育學習有序進行。
堅持多措并舉、多元推進，認真學、深入學、反復學，在學習中思考、在學習中提高，觸及自身靈魂。主要采取調查研究定向學、豐富內容廣泛學、形式多樣靈活學、活化載體交流學等方式。
1、豐富學習內容。堅持學好規(guī)定內容與自選內容相結合，拓展學習內容，增加知識積累。在此基礎上做到了“三結合”。一是結合上級文件精神學。結合上級黨組織在新形勢下提出的新的戰(zhàn)略要求和黨的群眾路線教育學習的目標、內容、方法開展學習;二是結合工作實際學。在開展教育學習中結合自身的工作實際，努力提高業(yè)務能力和服務群眾的本領。不斷改進工作方法和方式，適應新形勢、新任務對本職工作的要求;三是結合群眾需求學。在學習中，把滿足群眾需求，解決群眾問題，讓群眾滿意作為學習的動力和方向，通過學習教育，使黨員干部了解群眾所需，明白群眾所急，并結合運用到工作中，從而增強了服務本領和增強工作效能。
2、創(chuàng)新活動載體。在學習中，鎮(zhèn)黨委將不斷豐富學習載體活動。通過“訪、談、評、問、賽”等形式，推動學習活動不斷深入開展?！霸L”即訪貧問苦，問需問計。黨員干部深入村屯，走進農戶了解五保戶、貧困戶、殘疾人家庭生產和生活情況，掌握他們所需、所急，在生產和生活上為他們出謀劃策，解決實際困難。在以建、用、管相結合努力打造便民利民的陽光服務平臺中，黨政班子成員深入村屯以全力打造群眾科技致富咨詢站、精心建設群眾惠農政策宣傳站、努力構建群眾便民利民服務站為目標，建設村級公共服務站、點。到目前，公共服務站共在引導群眾科技致富活動中接受種、養(yǎng)、加和外出務工等各類咨詢事項326項，為外出務工農民提供各種招工信息103條，使221名受災農民找到滿意的務工單位，印發(fā)了3000分政策宣傳單。同時各服務點殘疾人家庭、鰥寡老人、重病戶家庭、五保戶等特殊群體上門辦理事項28項，提供種植、養(yǎng)殖信息135條?！罢劇奔凑匍_班子成員座談會、民主生活會等形式進行理論座談研討，交流學習心得。通過座談和民主生活會領導干部結合學習情況，充分交流心得體會，為下步學習和工作打下堅實基礎;“評”即開展黨政班子成員評風活動。公開監(jiān)督電話(7810003)、設置意見郵箱、登記薄，并在8個行政村開展了黨政班子成員評風活動測評，經過測評群眾對領導班子成員在為民務實清廉上的滿意度良好;“問”即包村領導干部深入包扶村對當前發(fā)展鎮(zhèn)域經濟、民生保障、土地規(guī)模經營、發(fā)展專業(yè)合作社、新型經濟主體牽動等為主要內容的調研一次，并召開了調研座談會，通過座談進一步了解民聲、民愿、民意并在受災后修復水毀路段1100延長米，橋涵4座，同時安放涵管68個，方便了百姓出現，在全新村、東興村、東安村等村屯修建排水溝渠3500延長米，解決了因洪災大水圍困村屯現象;“賽”即9月20日將舉行一次開展群眾路線教育黨政班子成員學習情況檢測，鎮(zhèn)路線辦集中召集班子成員在鎮(zhèn)會議室進行了學習檢測。通過檢測了解班子成員在學習、思想上的進步等情況。
在查擺中做到了“三查”。一是查思想。查是否牢固樹立了群眾觀點、站穩(wěn)了群眾立場，有無宗旨淡化、思想蛻化，脫離群眾、高高在上，不學法規(guī)政策、不鉆研業(yè)務，敷衍塞責、推諉扯皮等問題。二是查工作。查是否有工作思路不清，平平庸庸、不愿創(chuàng)新，工作不主動、實效不突出等消極懈怠問題。三是查作風。查是否做到親民為民、清正廉潔，有無違紀違規(guī)、鋪張浪費、腐化墮落，損害黨員干部形象等問題。在查找問題的同時，不等不靠，邊查邊改，深入分析黨員干部自身存在的問題，不斷增強群眾路線教育學習活動的針對性和實效性。
通過這次黨的群眾路線教育學習活動，全面提高領導干部的綜合能力。
1、黨性修養(yǎng)有所提高。通過群眾路線教育學習使領導干部對黨的宗旨、黨新時期在農村的各項政策方針有新了解。同時不斷提高自身修養(yǎng)、完善自我的能力，提升政治素質、理論素質和業(yè)務素質，并能創(chuàng)造性地開展群眾工作，在各自的崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。
2、宗旨意識有所提高。進一步增強了全心全意為人民服務的宗旨意識，密切同人民群眾的血肉聯系，真正做到了立黨為公、執(zhí)政為民。切實辦好解民憂、順民心的實事，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等不良風氣，真正保持共產黨員的政治本色。
3、群眾工作能力有所提高。通過群眾路線教育學習，全面提升新形勢下黨員干部群眾工作能力，一是提高深入群眾的能力，二是提高組織群眾的能力，三是提高溝通群眾的能力，四是提高服務群眾的能力，五是提高化解群眾矛盾的能力。通過群眾工作能力的提升真正做到為群眾排憂解難，為群眾辦實事、辦好事，解決好與群眾生產和生活息息相關的實際問題，切實讓群眾得到實實在在的利益。
4、廉政勤政覺悟有所提高。通過教育學習使黨員干部提高思想政治覺悟，增強廉潔自律能力和免疫力，抗得住誘惑，始終堅持自重、自省、自警、自勵。同時能夠堅持原則、秉公辦事、公私分明，認真處理好與群眾的密切關系。
5、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)水平有所提高。黨員干部思想觀念創(chuàng)新進一步提升，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守的思想觀念，同時樹立創(chuàng)新學習、科學發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務實的理念，不斷創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作方法。
這次群眾路線教育實踐活動，鎮(zhèn)黨政班子成員各方面的素質有了很大提高，在為民務實清廉上也取得了一定的成效，但與上級黨和基層群眾的要求還有一定的差距，一是在學習上主動意識不夠強，學習的深度和廣度不足。二是在為民務實的工作創(chuàng)新工作方式還有待進一步加強。
下一步，鎮(zhèn)黨委將繼續(xù)鞏固上一階段的成果，進一步健全和完善各項規(guī)章制度，切實解決好不符合群眾意愿的思想觀念、方式方法、服務態(tài)度等方面的問題，構建有利于科學發(fā)展、有利于提高群眾滿意度的長效工作機制。使全體領導干部牢固樹立發(fā)展和大局意識，在思想與縣委縣政府保持高度一致。為著力構建集約化、專業(yè)化、組織化、社會化相結合的新型農業(yè)社會化服務體系，貫徹落實全省新型經營主體牽動工程及縣委、縣政府創(chuàng)新農業(yè)經營主體加速土地規(guī)模經營“百日會戰(zhàn)”，全面加快三興鎮(zhèn)推進農業(yè)現代化建設，促進農業(yè)增產、農民增收做出貢獻。
教育實踐活動總結圖篇五
小學在實實在在的體驗過程中，師生憂喜甜酸俱全。對學生進行“公民教育”，增強學生主人翁意識，體驗人與社會的關系，在活動中發(fā)展自我，為將來“參政議政”打下基礎，對社會做出實際的貢獻。為總結經驗，鞏固成果，特作如下回顧小結：
20xx年5月，我校開展公民教育實踐活動，通過廣泛調查，班級制定了十幾個研究課題，經學生選舉，將“小廣告”問題定為各班的調查課題。因為“小廣告”問題涉及廣泛，社會關注程度較大，涉及的部門相對較少。學生所學的法律知識、研究性學習方法的運用、信息技術技能及處理信息的能力、口頭表達能力、繪畫制圖能力，完全可以為學生開展的研究活動提供有力的支撐。根據學校實施方案及年級組日程安排，結合自身實際，制定出求實、求活、求效、求新的活動計劃，確?；顒佑行蜷_展。
此次活動，是一次全新的挑戰(zhàn)，師生都有諸多盲點。就此，我們帶領學生一起虛心學習。參加學校組織的學習兩次，年級組兩次，班級三次。其次，讓學生勾畫疑點，共同探討。通過聽、記、思合一，明白了研究目標、內容，活動原則（5個），實施步驟（6步），實施要求，展示形式，為活動開展墊下一磚。
（一）關注問題、確定專題
組織學生通過看、聽、問、查各種方式尋找社區(qū)存在問題，并用相應表冊作好記錄。他們以主人身份，從不同角度提出小學生迷網、食品與學生肥胖、亂粘小廣告、公交車超載、漲價、寵物狗惹的禍等十多個關注民生的問題。3月中旬通過召開專題會議（利用午會時間），通過無記名投票，確定了與社區(qū)息息相關的環(huán)境問題——亂張貼小廣告問題作為我校的研究專題。
（二）分工協(xié)作、收集資料
5月下旬開始，在教師的啟發(fā)下，共同討論，找到了信息收集的多種渠道，如圖書館、報社、書籍、學者、環(huán)保機構、城管單位、電子信息網絡等。學生根據自己的能力、特長分組合作收集有關資料。有的利用周末在家長的帶領下拍攝亂張貼小廣告圖（共拍18張），有的在組長的帶領下登門拜訪相關人員，有的在教師指導下利用網絡查找相關政策，有的到書店查閱書刊，尋找相關資料，有的從電視新聞收集近期信息……并且，要求每周每人都寫一個調查日記（設有專用本），記下調查中的趣事、感受、收獲、難題，且自設目錄，自配插圖。為激發(fā)學生及志愿者的積極性，滿足表現欲，鞏固成果，每周利用午會時間輪流讀調查日記，展示成果并獎勵出色調查員。并且辦了班級“城市牛皮癬，人類過錯”墻報，每人設計了“小廣告惹的禍”的小展板（專用日記本）。
（三）制定方案、找出對策
通過小廣告危害性、嚴重性的實地調查，通過現有政策、法規(guī)的大搜索，在分析資料的基礎上，4月開始制定“我們的方案”。先個人自想辦法，寫在日記本上，再小組合作討論，擬出解決亂張貼小廣告問題的最佳方案。小調查員思維活躍，從宣傳、教育、警告、懲罰、科技運用等方面提出了制止亂張貼小廣告現象的對策。最佳創(chuàng)意者授予“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號，并給予獎勵（一本筆記本），較可取的方案刊用在“我們的金點子”板報上，較有特色的總結反思貼在“實踐活動，收獲多多”墻報上。
（四）注重過程、保留痕跡
活動中的每一環(huán)節(jié)，都扎實引導學生去實踐，并把聽、看、思、做中的每一點一滴都記錄在案。與學生一齊設置了活動檔案盒，收集了所有資料：活動方案（學校），活動日程安排（年級組），活動計劃，活動流程記錄，調查表，照片，調查日記，政策法規(guī)，調查報告、活動總結反思，模擬聽證會攝影及文件資料夾等，真實記錄了活動中師生的所做所為。
本次活動，有別于任何一次課外活動，對師生是一次刻骨銘心的體驗，是一次綜合能力訓練的活動。
1、樹立了公民意識。從觀察現象到思考問題，學生的視野從校園、家庭擴大到街道、市場；從確定專題到制定行動方案，學生都以小主人的身份融入社會，以高度的責任感、使命感，以實際行動參與社會生活，用自己的智慧改變環(huán)境污染現象，實踐中樹立了公民意識。
2、強化了環(huán)保意識。在實地調查中，學生親眼目睹了社區(qū)到處被張貼小廣告的場景，激起了他們對亂貼廣告現象的憎惡。學生調查日記中的題目“哼！害人的小廣告”、“城市牛皮癬——人類過錯”足以反映學生對亂張貼廣告的不滿。從全國、全市、全縣亂張貼總量等觸目驚心的數據查閱中，發(fā)出“不看不知道，一看嚇一跳”的感嘆。許多同學進入小區(qū)里鏟除小廣告，以“小手牽大手”方式共同營造天藍、水清、山綠的美好家園。
3、學會做人做事。在實踐中，他們學會合作。在采訪、調查、做展板時，學生們既分工又協(xié)作，每完成一項任務，都會產生“小合作小成功，大合作大成功”的感受。學會了寬容，又學會了鼓勵。在做展板上時，一生不小心，點錯了顏色，大家并不責怪，而是提醒他做事應一絲不茍。聽證會模擬陳述時，一個同學一時不流暢，眼中盈滿淚花，大家鼓勵他“相信下次一定成功，別難過”。在活動中，學會了奉獻。沒有材料，有的把最心愛的油畫棒“蠟筆小新”獻出來，有的.把自家彩色雙面膠獻出來，有的把最好的美術卡紙帶來……在日記中他們還寫道“能為活動獻愛心，我很爽”。學會“巧妙點化”。在展板上涂色時，一位學生不小心，多點了一筆，其他同學靈機一動，在對稱位置再點相似一筆，又成了有“雙須”的對稱美圖。采訪中，學會禮貌交流，微笑待人。
4、掌握了多種技能。
在實踐中，學生掌握了收集資料的渠道與方法，尤其學會使用電腦；學會了攝影技術（會給圖片命名）；學會寫調查日記、報告；學會添色，尤其掌握美術中“漸變”原理；學會了答辯禮儀；在采訪、答辯中，提高了口頭表達能力，鍛煉了膽量。在設計解決亂扔垃圾現象方案中，提了科學素養(yǎng)，又提高了解決問題能力，是創(chuàng)新能力提升的有效見證。有的還有創(chuàng)意地提出增設一塊展示“交流、反思、總結”的展板，很有參考價值。
5、領略到成功的喜悅。
每一步實踐活動，全班學生都參與其間，找到一條信息，攝拍一張照片，寫下一篇日記，辦好一期墻報板報，想出一個方案，提出一條建議，當一次服務員，奉獻一點愛心，都給予鼓勵。在做中他們都體現到自身價值，都品味到成功的風味，進而樂意參與，樂于奉獻。他們把活動視為一種光榮、自豪，就如他們在感言中說的“我體驗，我快樂”、“我參與，我自豪”一樣。他們還說“再開展此項活動，我保準第一個報名參加”。確實，活動與他們結下不解之緣！
教育實踐活動總結圖篇六
開展黨的教育實踐活動對增強黨員的思想修養(yǎng)、提升黨員的工作能力、建設先進的黨員隊伍有著重要的意義。下面是小編為大家收集整理的黨的教育實踐
活動總結
，歡迎大家閱讀。
俗話說：“參天大樹起于沃土，高樓立足于基石”。人民群眾是我們最強大的基石，來自人民，植根人民，服務人民是我們黨永遠立于不敗之地的根本。黨的報告中“人民”一詞出現145次，這充分體現了黨的人本理念、為民情懷。群眾路線是黨的生命線。在社會轉型期和矛盾凸顯期，走好群眾路線，進一步密切群眾變得尤為重要。
新時期的群眾路線是要各級領導干部真心真意的和老百姓交朋友。主動深入到群眾中去，做群眾的知心朋友，把群眾當成我們的親人，把老百姓的柴米油鹽醬醋茶作為我們工作的重中之重。新時期的群眾路線不是簡單的送溫暖，是要各級領導時刻關注大眾民生。想群眾之所想，憂群眾之所憂，解群眾之所難，真正的為老百姓做實事，真切的為百姓排憂解難。新時期，新要求，時代給我們提出了更高的要求，要求我們要從更加科學角度走群眾路線，“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”，的不管是在什么時候群眾都是我們最有力的后盾，這也是我們黨永葆生機的力量源泉。
新時期，新任務，黨給我們提出了更高的要求，要求我們要從更加合理的角度做群眾工作“依靠群眾，服務群眾”，不管任何時代群眾都是我們最堅實的支撐，這也是我們黨永遠立于不敗之地的不竭動力。堅持走群眾路線，和群眾坐在一條板凳上，將權力受用于群眾之中。權為民所賦，亦當為民所用，權力就是責任、服務和奉獻。組工干部受權于人民群眾，自當為群眾掌好權、用好權，多干實事、多辦好事。要努力將行政部門的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉化為服務群眾的能力優(yōu)勢。把好選人用人關，發(fā)現、選拔真正為群眾服務的好干部，當好群眾的“守門員”。將干部的權力化作服務群眾的工具，引導基層黨組織、黨員干部和各類人才隊伍積極為群眾服務，當好群眾的“勤務員”。
一、加強領導干部的黨性修養(yǎng)是實現跨世紀宏偉目標的重要保證
在人類跨入新世紀的時候，黨所面臨的新形勢和新任務，需要各級黨員領導干部加強黨性鍛煉和修養(yǎng)。把建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)全面帶入新世紀，是我們黨在現階段的重要歷史使命。進一步實行改革開放和完善社會主義市場經濟體制，又是我國社會主義建設事業(yè)的重大課題。只有建設一支黨性強、素質高、堅持黨的基本路線不動搖的領導干部隊伍，才能完成黨所肩負的歷史使命。曾經嚴肅地指出：“有的同志認為，現在發(fā)展社會主義市場經濟，實行改革開放，講黨性還有什么實際意義?這完全是一種誤解?！辈娬{說：“我們要建立的社會主義市場經濟體制，是同社會主義基本制度結合在一起的，是要使市場在社會主義國家的宏觀調控下對資源配置起基礎性作用，這是科學社會主義實踐的一個偉大創(chuàng)造。共產黨員要用黨性來保證和促進這個新體制的建立，同時要用黨性來抵制市場活動中的消極因素，使這一新的經濟體制服務于建設有中國特色社會主義的根本目標?！睉撜f，這是黨在新時期對于黨員領導干部加強黨性修養(yǎng)的最深刻和最鮮明的原則說明。因此，在新的歷史條件下，黨員領導干部增強黨性，是把建設有中國特色社會主義推向新世紀、進一步加強自身建設和提高領導水平的需要。
二、加強領導干部黨性修養(yǎng)是改善干部隊伍現狀的重要保證
領導干部隊伍的現狀，需要我們重視黨性修養(yǎng)。從目前黨員領導干部隊伍現狀看，總體是好的，但也存在著一些不容忽視的問題。一是黨性不強，理想信念動搖。有的對共產主義理想信念動搖，對黨的領導缺乏信心，思想上出現了困惑和誤區(qū)，感到“共產主義希望渺茫，社會主義模糊不清，資本主義垂而不死，封建主義幽靈不散，個人主義實實在在”;有的忽視對馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習，放松世界觀的改造，政治觀念淡薄，在大事大非面前缺乏政治敏銳性和鑒別力。二是紀律松懈，缺乏全局觀念。有的本位主義嚴重，缺乏大局意識，對黨的路線方針政策貫徹不利;有的不按民主集中制原則辦事，把“私人關系”看得重于組織關系。三是宗旨意識淡化。有的忘記了自己的公仆身份，存在一種高人一等的優(yōu)越感，丟掉了為人民服務的宗旨，“不怕群眾不滿意，就怕領導不滿意”，無視群眾利益。四是作風不實，黨風黨紀不正。有的丟了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，把“三大作風”變成了理論聯系實惠”、“密切聯系領導”、“表揚與自我表揚”;有極少數黨員領導干部甚至經不住金錢、美色和權利的誘惑，腐化變質，走上犯罪道路。上述現象雖然不是主流，但也觸目驚心。它同共產黨員的黨性是根本不相容的，嚴重阻礙了黨的路線方針政策的貫徹落實，損害了黨和政府與人民群眾的血肉關系，削弱了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、加強領導干部黨性修養(yǎng)是抵制市場經濟負面影響的重要保證?
加強領導干部的黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷提高政治思想素質，一靠自我改造，二靠組織教育。各級黨組織應當按照黨中央的要求，把抓好領導干部思想作風建設，作為加強黨性黨風建設的一項經常性工作，擺上重要位置，切實搞好領導干部的管理教育，不斷增強領導干部黨性鍛煉和修養(yǎng)的自覺性。
為扎實有效的開展“
兩學一做
”學習教育活動，20xx年6月28日，我們全體黨員到鄭州市中原英烈紀念館進行參觀學習，開展實地學習教育活動，現場體驗革命先烈的艱辛，接受革命歷史教育和理想信念教育的洗禮。
走進中原英烈紀念館，工作人員帶領我們先后參觀了風起云涌的工人運動和大革命浪潮廳、星火燎原的土地革命廳、砥柱中原的抗日戰(zhàn)爭廳、逐鹿中原的解放戰(zhàn)爭廳、吉鴻昌廳、楊靖宇廳和焦裕祿廳等。在抗日戰(zhàn)爭廳，通過實物、圖片、文字和聲、光、電等現代化手段，真實生動的展現了烈士們生前驚心動魄的戰(zhàn)斗場景，令大家內心震撼;在吉鴻昌烈士紀念廳，我看到了慷慨就義的吉鴻昌，并感受到他的一身正氣、視死如歸的英雄氣概;在公仆楷模焦裕祿廳，目睹了一位勤儉節(jié)約、廉潔奉公、鞠躬盡瘁的優(yōu)秀共產黨員的感人事跡……在工作人員的耐心講解下，大家認真聆聽，仔細觀看，看到我們的先烈為了國家和人民拋頭顱、灑熱血、前赴后繼，甚至不惜犧牲性命，我被深深的感動了。
當站在神圣的黨旗前重溫
入黨誓詞
時，我似乎對革命優(yōu)良傳統(tǒng)精神有了新的理解，不僅僅是書本中所提到的“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結協(xié)作、無私奉獻”這些字眼，更重要的是領悟其背后的內涵，像革命先烈一樣貢獻自己的力量，用實際行動踐行這些精神。
這次參觀學習，不僅僅是思想上經歷了一次愛國主義教育的洗禮，更讓我深刻地認識到作為黨員要認真踐行“兩學一做”，統(tǒng)一思想、提高認識，要學而信、學而行、在實踐中落實學習成果。在今后的工作實踐和生活中一定嚴格要求自己，認真學習黨章黨規(guī)、學習的系列講話，不斷發(fā)揚革命傳統(tǒng)精神，切實發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，爭做一名優(yōu)秀的共產黨員!
教育實踐活動總結圖篇七
教育實踐活動將緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以“為民、務實、清廉”為主題，下面小編給大家?guī)斫逃龑嵺`活動總結，歡迎閱讀!
根據中央、省委的統(tǒng)一部署和廳黨組的具體要求，我站黨的群眾路線教育實踐活動從7月中旬啟動以來，站領導班子緊緊圍繞改進工作作風、提升素質形象、提高質量效率、服務人民群眾這一目標要求，認真落實活動各項措施，堅持做到“五個貫徹始終”。抓好學習，端正態(tài)度，求真務實，把教育實踐活動激發(fā)出的活力轉化為推動各項工作的動力。邊學習、邊調研、邊整改，著力構建長效機制，較好地完成了各環(huán)節(jié)任務，取得了顯著成效，現總結匯報如下。
(一)積極動員、快速啟動。*月*日上午，我站組織召開黨的群眾路線教育實踐活動啟動工作會議，對我站黨的群眾路線教育活動進行了全面安排部署，組織全站干部職工認真學習了*廳長關于在全廳系統(tǒng)內部深入開展黨的群眾路線教育實踐活動重要講話精神，及時成立了以站黨支部書記為組長的教育實踐活動領導小組及領導小組辦公室,結合單位工作特點研究制定我站教育實踐活動方案，向各科室下發(fā)了我站 《 黨的群眾路線教育實踐活動重點環(huán)節(jié)的工作安排》,要求全站黨員干部要高度重視，認真學習，深刻領會中央、省委和廳黨組的精神，結合自身工作，深刻認識教育實踐活動的重要意義。
(二)認真組織、強化落實。確保本次教育實踐活動各項任務的圓滿完成，我站積極采取措施，一是注重宣傳，營造教育實踐活動氛圍 。在會議室懸掛宣傳標語;在樓道及樓大廳制作了專題宣傳專欄;利用電子屏滾動播放有關教育實踐活動的信息;在**省農業(yè)信息網、中國農機化信息網、中國農機質量信息網等網站多次報道教育實踐活動開展情況。通過宣傳，大家都能深切的感受到黨的群眾路線教育實踐活動良好氛圍。二是積極組織，開展形式多樣的學習活動。采取集中學習與個人分散自學相結合、集體學習交流討論和領導干部專題輔導相結合方式學習，堅持每天早上8：00到 8：30晨讀半小時，學習中央領導近期關于黨的群眾觀點、群眾路線的一系列重要講話精神、習xx總書記重要講話、省委***書記的有關講話精神、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等書目。參加了省農牧廳組織的教育實踐活動專題輔導,視頻收看了***廳長進行的黨課教育。站領導班子帶頭學，引導黨員干部帶著問題學、聯系實際學，達到學有所思、觸及思想、學以致用。 三是開門納諫，廣泛征求意見。我站班子及其成員征求意見從實際出發(fā)，千方百計聽、真心誠意聽、創(chuàng)新方法聽，什么辦法管用就用什么辦法，在哪里能聽到真話就到哪里去聽。征求意見主要采取發(fā)函、電話、網絡和意見箱等不同方式，面向單位職工、服務對象、基層單位、上級主管部門和“雙聯”點，收集意見83條，梳理為38條。其中涉及領導班子的共5個方面 14條;涉及領導班子成員的24條。
(三)結合實際、凸顯特色。 我站以“活動促進業(yè)務，業(yè)務檢驗活動”為指導，認真做好規(guī)定動作的同時，提出了“345”的自選動作，一是抓好三項活動，筑牢為民宗旨意識：廣泛開展向農機企業(yè)宣貫技術法規(guī)和技術標準活動，提升企業(yè)的管理水平和產品質量水平;深入開展技術人員入“雙聯”戶送技術活動，提升科技在“雙聯”戶增收中的貢獻率;扎實開展“治庸治懶治散”活動，提升工作質量和工作效率。二是完善四項制度，樹立清正廉潔形象：完善黨風廉政建設責任追究制度，保證清清白白干事;完善公開承諾制度，保證有效監(jiān)督;完善公車運行維護、公務接待管理制度，保證厲行勤儉節(jié)約;完善財務管理制度，保證防微杜漸。三是推進五項工作，切實履行職責任務：大力推進殘膜機械化收獲工作，有效解決田間地頭白色污染問題;大力推進農機推廣鑒定工作，為農民把好產品質量關;大力推進農機職業(yè)技能培訓鑒定工作，提升農機從業(yè)人員的素質;大力推進農機質量投訴案件受理工作，提高農機質量監(jiān)管水平;大力推進農機農藝融合，促進農機農藝技術集成創(chuàng)新和普及應用。
(四)認真總結、查擺問題
經過學習教育、征求意見、查擺問題、開展談心和召開組織生活會等環(huán)節(jié)，找出我站領導班子在“四風”方面存在的突出問題：一是學習不夠深入，理論聯系實際不夠緊密。政治理論學習制度落實不夠，學習時間和內容不能保證，重業(yè)務學習、輕理論學習，政治理論學習方法不多，系統(tǒng)性不強，用科學理論指導實踐和解決實際問題的能力有待進一步提高。二是調查研究的前瞻性不夠，對單位發(fā)展建設大的層面上謀劃不夠長遠。三是工作作風還不夠深入和細致，干事創(chuàng)業(yè)勁頭不夠足。四是制度建設和執(zhí)行還存在薄弱環(huán)節(jié)。五是公務接待、“三公”經費使用管理還不夠規(guī)范。
(五)分析原因、深刻剖析
針對存在的問題，在精心準備和廣泛征求意見的基礎上，，我站于2013年11月14日召開了黨的群眾路線教育實踐活動領導班子專題民主生活會，民主生活會會上，不護短遮丑，深入剖析存在的問題和產生問題的根源。找出了存在問題的四個方面的原因。一是理論學習抓得不夠緊。忙于業(yè)務工作，忽視理論武裝。站領導班子、站黨支部雖然平時也組織學習，但系統(tǒng)學習少，學習存在片面性，未營造出濃厚的學習氛圍。忽視了理論對實踐的指導作用，不能很好地運用馬列主義、毛z東思想、鄧x平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等思想武器認識問題、分析問題、解決問題。由于學習不夠深入，理論功底不深厚，在一定程度上影響了對農機化質量工作的深化認識。二是宗旨意識樹得不夠牢。農機化質量問題與農機化健康發(fā)展有著密切關系，我站作為農機化質量工作的職能部門，全部任務和責任就是為農民謀利益，為農機化發(fā)展提供技術支持和管理服務保證。對此，我們的差距是：在思想上對全心全意為人民服務宗旨發(fā)生偏差，造成在工作上為民服務意識不強，有時只顧自己工作方便，忽視了為企業(yè)等服務對象提供便利;對農機化質量工作意義認識不高，未能意識到農機化質量工作是惠及廣大農民、實現農業(yè)現代化的崇高事業(yè);在工作中責任感和緊迫感不強，缺乏服務群眾的真功夫，雖然心里想著群眾，裝著群眾，但在實踐中不能為群眾提供有效的服務。三是工作落實還不夠有力。制度建設重視覆蓋面，對可操作性和可產生的預期效果關注不夠，導致有些制度篇幅很長，但起作用的條款沒有多少。在制度落實上有時存在怕得罪人的思想，導致個別人存在打制度的擦邊球、甚至鉆制度空子的現象。在單位內部管理問題上，存在做老好人的思想，導致上級對下級監(jiān)督檢查的力度不夠，致使一些制度執(zhí)行不嚴格，制度的監(jiān)督約束作用還沒有完全發(fā)揮。四是廉政建設和勤儉節(jié)約上還有差距。對廉政建設的緊迫性、艱巨性、重要性認識不足，對于加強廉政建設必須從點滴做起、防微杜漸缺乏足夠的認識。
(六)即知即改，跟蹤問效。見到成效是群眾對教育實踐活動的最大期盼，站領導班子將把即知即改、跟蹤問效作為抓落實的重要環(huán)節(jié)來抓。響應省農牧廳“拒收一根蔥”的號召，帶領全站黨員干部“從我做起，從現在做起”，真正筑牢拒腐防變的思想防線，筑牢抵制“四風”的思想根基，切實做到反應要靈敏、動作要迅速、節(jié)奏要加快、效率要提高、思路要清晰、措施要具體、作風要扎實、紀律要嚴明、質量要提高、成效要顯著。一是繼續(xù)加強學習，進一步提高思想認識。要組織站領導班子成員和黨員干部認真系統(tǒng)學習馬列主義、毛z東思想、鄧xx理論， “三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀及“十八大”精神，教育廣大黨員干部認清形勢，在思想上樹立“全心全意為人民服務”、“農機化質量服務三農”的意識，以更加積極、主動、認真的精神抓好黨的群眾路線教育實踐活動。扎實有效地搞好站上確定的“三項活動”、“五項工作”?！叭椈顒印?。二是認真貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則，不斷增強班子的凝聚力與整體合力。要堅持和維護集體領導的原則，實行集體領導與分工負責相結合的制度。主要領導要認真發(fā)揮班子核心和統(tǒng)攬全局的作用，善于集中班子成員和干部群眾的正確意見。副職要全力支持主要領導工作，大膽負責，當好配角。成員之間要堅持經常性地開展積極健康的談心交流和批評與自我批評，相互提醒、相互幫助、相互諒解、善于合作，自覺維護集體領導的威信。要善于從全局的高度認識和處理問題，進一步完善議事制度，在充分發(fā)揚民主、堅持群眾路線、廣泛征求群眾意見的基礎上，凡重大事項都要集體討論決定，尤其要注意發(fā)揮站務會的作用，增強決策的正確性，防止片面與盲目，著力營造相互支持、相互配合、相互包容、相互理解的工作氛圍，充分激發(fā)單位內部活力，增進班子內部及科室領導之間的團結與協(xié)調。班子目前要全力研究并抓好單位的搬遷，借力推進單位建設。三是切實轉變工作作風，不斷增強公仆意識和誠心誠意為群眾謀利益的`思想。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和宗旨意識，時刻牢記自己手中的權力是人民賦予的。首先要加強班子廉政建設，認真廉潔自律、以身作則，認真貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省委“雙十條”規(guī)定，自覺抵制形式主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，模范地遵守法紀、勤政為民，做到嚴于律己、為官清廉，始終保持清正廉潔和浩然正氣。其次要切實轉變工作作風，改進思維方式與工作方式，在廳黨組的領導下，充分發(fā)揮本站的管理與服務功能，從大局出發(fā)思考和研究問題，積極推進農機化事業(yè)的發(fā)展，不斷增強發(fā)展意識、超前意識和創(chuàng)新意識，以強烈的政治責任感和飽滿的工作熱情，努力抓好農機化質量工作，為農業(yè)增產和農民增收提供更多更好地技術服務。四是修訂完善制度，強化制度執(zhí)行力。要按照科學性、適用性、系統(tǒng)性原則，優(yōu)化制度結構和內容，在制度中規(guī)定做什么、為什么做、何時做、在哪兒做、怎么做、做到什么程度等內容，讓大家執(zhí)行起來明明白白，考核起來清清楚楚。在工作紀律、督辦、崗位問責等方面，將建立起切實可行、可操作性強的新制度。對不工作、不認真工作、工作不出成績，工作中起反作用的行為必須問責追究。用制度規(guī)范工作程序，少犯錯誤，少走彎路。引導廣大干部職工樹立良好的工作理念，推進工作又好又快開展，防止工作偏差和虎頭蛇尾現象。
(七)建章立制、長遠規(guī)劃。以法治思維建章立制，構建促進黨員干部堅持為民務實清廉的長效機制。著眼于從制度層面解決“四風”的問題、鞏固活動成果，我站從活動一開始就著手建立和完善規(guī)章制度，力求對解決“四風”的問題釜底抽薪、正本清源。共修訂完善規(guī)章制度10項，新制訂9項，廢除2項。通過制度建設，進一步規(guī)范了農機試驗鑒定工作程序和行為準則，規(guī)范了公務經費使用審批程序和管理辦法，進一步完善了風險防控和監(jiān)督機制，確保我站各項工作健康有序發(fā)展。
(一)突出問題得到根本解決。解決問題、取得實效是教育實踐活動的關鍵。站領導班子把查擺出的5個方面的突出問題分解細化為8項具體任務，明確責任，強化措施，注重從解決服務對象、干部職工最關切、最現實的問題入手，突出5個“圍繞”，即知即改，跟蹤問效，取得好的成效。一是圍繞內部管理，針對不嚴格遵守崗位職責的問題，修訂并宣貫了《省農機鑒定站工作規(guī)則》;針對工作質量不高的問題，修訂了單位《質量管理手冊》、《程序文件》，制定了《職工考核獎勵辦法》，進一步規(guī)范工作程序，提高工作質量;二是圍繞單位拆遷搬遷、人心不穩(wěn)、院區(qū)管理難度加大的問題，強化院區(qū)管理，籌措資金，協(xié)調解決了住戶供暖和老同志訴求等民生問題;三是圍繞強化農機質量監(jiān)管，組織開展了補貼機具質量督導、重點檢查和質量調查，組成專家組對山東時風玉米收獲機致傷(殘)我省金塔、高臺16戶農民的群體型事件做了專項調查，向農業(yè)部提交了質量分析報告，為農民爭取補償資金120多萬元;四是圍繞方便服務對象，優(yōu)化了《國家和甘肅省支持推廣的農機產品目錄》網上申報系統(tǒng)，全面實行網上申報;五是圍繞廢舊地膜污染防治機械化水平低的問題，組織開展了《甘肅省農田殘膜回收利用機械研發(fā)與推廣現狀調研》，并成功申報了國家和甘肅省農業(yè)科技成果轉化項目，獲項目經費75萬元，有力地推動了農田殘膜回收機械研發(fā)及推廣應用。
(二)工作質量有了明顯提高。以群眾路線教育實踐活動為契機，全站上下以加強作風建設、提高行政效能為抓手，以強化單位職能、促進全省農機化工作健康持續(xù)發(fā)展為主導，進一步理清工作思路，明確工作重點，強化措施，抓主抓重，著力提高農機試驗鑒定工作質量，一是細化鑒定工作程序，建立各環(huán)節(jié)質量控制點，制定完善了鑒定人員質量承諾制度、受檢企業(yè)告知制度、鑒定工作意見反饋制度、鑒定報告編寫和審批制度、報告歸檔制度、鑒定結果通報制度等，使農機試驗鑒定工作全過程公開、透明、可控。二是加大對干部職工責任意識、風險意識、質量意識的教育力度，有效提高職工工作能動性和責任性。三是加強業(yè)務培訓，不斷提高干部職工業(yè)務素質和工作能力。通過這一系列措施，使我站2013年鑒定報告達到0出錯，承擔的部級推廣鑒定工作也一次性通過農業(yè)部審核。
(三)干群關系進一步密切。群眾路線是黨的根本路線，是我們黨全心全意為人民服務這一宗旨的集中體現。通過黨的群眾路線教育實踐活動，增強干部職工群眾觀念，引導職工深入基層、深入群眾。2013年，我站職工深入“雙聯”村進行技術幫扶32次，駐村567人天;深入76家農機企業(yè)進行試驗鑒定和標準宣貫，完成推廣鑒定270批次;深入田間地頭開展基礎調研，形成調研報告3份;深入農戶開展農機職業(yè)技能培訓，全年培訓農民1054人。
(四)服務意識進一步加強。通過黨的群眾路線教育實踐活動，我站內強素質，外塑形象，進一步強化服務意識，做到服務基層，服務三農，服務企業(yè)，服務社會，服務發(fā)展。具體表現：一是充分發(fā)揮我站檢測設備優(yōu)勢，加大對農機企業(yè)的檢測服務。二是充分發(fā)揮農業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(農業(yè)-113站)職能，對農民的專業(yè)技能培訓考評服務。三是充分發(fā)揮我站在標準、信息等方面的前沿優(yōu)勢，加大對全農機企業(yè)的標準化服務。四是充分發(fā)揮我站專業(yè)技術人才優(yōu)勢，加大對企業(yè)的產品研發(fā)和技術服務。
(一)堅持不懈抓好理論學習。著眼長遠、抓住根本，把加強政治思想理論學習作為一項長期任務，認真學習習xx總書記一系列重要講話精神，大力塑造、培育、弘揚為民務實清廉的先進文化，進一步推動形成黨員干部自覺貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的良好導向和工作氛圍。
(二)建立健全解決“四風”的問題的長效機制。充分借鑒這次教育實踐活動的成功經驗，把反對“4風”作為作風建設的主要目標，把查擺“四風”作為領導班子民主生活會的重要內容，把整治“四風”作為作風建設監(jiān)督檢查的重要方面，始終做到抓作風聚焦“四風”、改作風緊扣“四風”、評作風突出“四風”，抓緊建立健全治理“四風”的長效機制，從制度上保證把作風建設鍥而不舍、馳而不息抓下去，從根本上防止“四風”問題的滋生、變相和反彈。
(三)扎實推進各項工作規(guī)范化、制度化建設。認真總結、提升、固化這次活動以整風精神開展批評與自我批評的成功做法，抓緊研究制定相關制度，建立理想信念、宗旨意識教育長效機制，通過經常性的思想教育，增強廣大黨員干部開展批評和自我批評的思想自覺和行動自覺，營造良好的工作環(huán)境，弘揚艱苦奮斗、吃苦耐勞、踏實認真、勤儉節(jié)約的工作精神，營造風清氣正、積極向上、團結奮進、開拓創(chuàng)新的工作氛圍。
(四)全力做好農機試驗鑒定工作
農業(yè)機械是發(fā)展現代農業(yè)的重要物質基礎，農業(yè)機械化是農業(yè)現代化的重要標志。農機試驗鑒定部門直接和農民群眾打交道，服務三農、服務企業(yè)，為農機化發(fā)展提供重要技術支持和管理服務保證。深入開展教育實踐活動，對我站面言，就是要按照為民務實清廉要求，緊緊圍繞省上委提出的“改進工作作風、提升素質形象、順應群眾期待、促進富民興隴”這個主題和廳黨組確定的八項重點任務，著力做好試驗鑒定工作，提高工作質量;加強能力建設，提高業(yè)務水平;強化服務意識，塑造良好形象;強化內控機制，確保廉潔從政;強化務實創(chuàng)新，為我省現代農業(yè)發(fā)展，做好裝備保障。
教育實踐活動總結圖篇八
黨的教育實踐活動
總結
導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《黨的教育實踐活動總結》的內容，具體內容：開展黨的教育實踐活動對增強黨員的思想修養(yǎng)、提升黨員的工作能力、建設先進的黨員隊伍有著重要的意義。下面是我為大家收集整理的，歡迎大家閱讀。一俗話說："參天...開展黨的教育實踐活動對增強黨員的思想修養(yǎng)、提升黨員的工作能力、建設先進的黨員隊伍有著重要的意義。下面是我為大家收集整理的，歡迎大家閱讀。
一 俗話說："參天大樹起于沃土，高樓立足于基石"。人民群眾是我們最強大的基石，來自人民，植根人民，服務人民是我們黨永遠立于不敗之地的根本。黨的報告中"人民"一詞出現 145 次，這充分體現了黨的人本理念、為民情懷。群眾路線是黨的生命線。在社會轉型期和矛盾凸顯期，走好群眾路線，進一步密切群眾變得尤為重要。
去"，的不管是在什么時候群眾都是我們最有力的后盾，這也是我們黨永葆生機的力量源泉。
新時期，新任務，黨給我們提出了更高的要求，要求我們要從更加合理的角度做群眾工作"依靠群眾，服務群眾"，不管任何時代群眾都是我們最堅實的支撐，這也是我們黨永遠立于不敗之地的不竭動力。堅持走群眾路線，和群眾坐在一條板凳上，將權力受用于群眾之中。權為民所賦，亦當為民所用，權力就是責任、服務和奉獻。組工干部受權于人民群眾，自當為群眾掌好權、用好權，多干實事、多辦好事。要努力將行政部門的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉化為服務群眾的能力優(yōu)勢。把好選人用人關，發(fā)現、選拔真正為群眾服務的好干部，當好群眾的"守門員"。將干部的權力化作服務群眾的工具，引導基層黨組織、黨員干部和各類人才隊伍積極為群眾服務，當好群眾的"勤務員"。
義。? 一、加強領導干部的黨性修養(yǎng)是實現跨世紀宏偉目標的重要保證 在人類跨入新世紀的時候，黨所面臨的新形勢和新任務，需要各級黨員領導干部加強黨性鍛煉和修養(yǎng)。把建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)全面帶入新世紀，是我們黨在現階段的重要歷史使命。進一步實行改革開放和完善社會主義市場經濟體制，又是我國社會主義建設事業(yè)的重大課題。只有建設一支黨性強、素質高、堅持黨的基本路線不動搖的領導干部隊伍，才能完成黨所肩負的歷史使命。江澤民同志曾經嚴肅地指出："有的同志認為，現在發(fā)展社會主義市場經濟，實行改革開放，講黨性還有什么實際意義?這完全是一種誤解。"并強調說："我們要建立的社會主義市場經濟體制，是同社會主義基本制度結合在一起的，是要使市場在社會主義國家的宏觀調控下對資源配置起基礎性作用，這是科學社會主義實踐的一個偉大創(chuàng)造。共產黨員要用黨性來保證和促進這個新體制的建立，同時要用黨性來抵制市場活動中的消極因素，使這一新的經濟體制服務于建設有中國特色社會主義的根本目標。"應該說，這是黨在新時期對于黨員領導干部加強黨性修養(yǎng)的最深刻和最鮮明的原則說明。因此，在新的歷史條件下，黨員領導干部增強黨性，是把建設有中國特色社會主義推向新世紀、進一步加強自身建設和提高領導水平的需要。
想上出現了困惑和誤區(qū)，感到"共產主義希望渺茫，社會主義模糊不清，資本主義垂而不死，封建主義幽靈不散，個人主義實實在在";有的忽視對馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習，放松世界觀的改造，政治觀念淡薄，在大事大非面前缺乏政治敏銳性和鑒別力。二是紀律松懈，缺乏全局觀念。有的本位主義嚴重，缺乏大局意識，對黨的路線方針政策貫徹不利;有的不按民主集中制原則辦事，把"私人關系"看得重于組織關系。三是宗旨意識淡化。有的忘記了自己的公仆身份，存在一種高人一等的優(yōu)越感，丟掉了為人民服務的宗旨，"不怕群眾不滿意，就怕領導不滿意"，無視群眾利益。四是作風不實，黨風黨紀不正。有的丟了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，把"三大作風"變成了理論聯系實惠"、"密切聯系領導"、"表揚與自我表揚";有極少數黨員領導干部甚至經不住金錢、美色和權利的誘惑，腐化變質，走上犯罪道路。上述現象雖然不是主流，但也觸目驚心。它同共產黨員的黨性是根本不相容的，嚴重阻礙了黨的路線方針政策的貫徹落實，損害了黨和政府與人民群眾的血肉關系，削弱了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
利益，關心的是"實現自我、發(fā)展自我"，這與共產黨員的無私奉獻精神是相背離的。市場經濟講求等價交換和有償勞動，這就很容易助長一部分黨員領導干部的權錢交易意識，有時把應盡的職責變成了有償服務，使權利商品化、市場化。這些情況說明，新舊兩種經濟運行機制的轉換，社會各階層利益關系的調整，使黨員的黨性修養(yǎng)面臨著許多新的矛盾和挑戰(zhàn)。? 加強領導干部的黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷提高政治思想素質，一靠自我改造，二靠組織教育。各級黨組織應當按照黨中央的要求，把抓好領導干部思想作風建設，作為加強黨性黨風建設的一項經常性工作，擺上重要位置，切實搞好領導干部的管理教育，不斷增強領導干部黨性鍛煉和修養(yǎng)的自覺性。
三 為扎實有效的開展"兩學一做"學習教育活動，2020 年 6 月 28 日，我們全體黨員到鄭州市中原英烈紀念館進行參觀學習，開展實地學習教育活動，現場體驗革命先烈的艱辛，接受革命歷史教育和理想信念教育的洗禮。
聽，仔細觀看，看到我們的先烈為了國家和人民拋頭顱、灑熱血、前赴后繼，甚至不惜犧牲性命，我被深深的感動了。
當站在神圣的黨旗前重溫入黨誓詞時，我似乎對革命優(yōu)良傳統(tǒng)精神有了新的理解，不僅僅是書本中所提到的"自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結協(xié)作、無私奉獻"這些字眼，更重要的是領悟其背后的內涵，像革命先烈一樣貢獻自己的力量，用實際行動踐行這些精神。
這次參觀學習，不僅僅是思想上經歷了一次愛國主義教育的洗禮，更讓我深刻地認識到作為黨員要認真踐行"兩學一做"，統(tǒng)一思想、提高認識，要學而信、學而行、在實踐中落實學習成果。在今后的工作實踐和生活中一定嚴格要求自己，認真學習黨章黨規(guī)、學習的系列講話，不斷發(fā)揚革命傳統(tǒng)精神，切實發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，爭做一名優(yōu)秀的共產黨員!看了還看了：
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教育實踐活動總結圖篇九
根據《xx縣教育系統(tǒng)學生感恩教育活動方案》的精神，我校于20xx年8月20日至12月20日開展了“感恩教育”專項活動，收到了較好的效果?，F將有關情況總結如下。
1、在本學期開學初，以團支部、少先隊大隊部的名義，向全校學生發(fā)出了倡議書，并提出了感恩教育的具體要求。
2、利用學校板報和教室內的板報充分宣傳“十要十不要”感恩禮儀教育內容，和“十個一”感恩活動教育內容。
3、學校圖書室對全體學生開放，優(yōu)先借閱與“感恩教育”活動有關的書籍。
4、積極與家長聯系，形成了家校教育的合力。
5、學校制定了切實可行的.感恩教育實施方案，并于10月7日下午舉行了感恩教育活動啟動儀式，街道辦事處、居委會領導和家長代表參加了儀式。
在感恩教育活動期間，各班均召開了“感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師教育之情”、“十要十不要”、“十個一”等為內容的主題班會。各班主任精心設計了主題班會活動的方案和步驟，學校感恩活動領導小組對主題班會活動的方案進行了指導和修正，科任教師一班主任一起加入到了主題班會活動之中。通過活動，不但牢固樹立了學生的感恩意識，還培養(yǎng)了學生動手、動腦以及演講、寫作、表演等多方面的能力。
1．10月1日至15日開展了“我為父母做件事”活動。每位學生為父母或其它長輩做了泡杯茶、捶捶腰、洗洗腳、洗洗衣服、做餐飯等事，學校印發(fā)了活動內容單。
2．10月16日至31日舉辦了感恩征文賽。各班級先評，然后各班送了5篇文章到學校參評。共有42篇文章獲獎，其中一等獎3篇、二等獎4篇、三等獎6篇、優(yōu)秀獎28篇。42篇文章均在學校文化展板上進行了展出。
3．11月1日至15日舉辦了“我為社區(qū)做件事活動”。大部分學生在敬老愛幼、義務勞動、保護生態(tài)、清潔衛(wèi)生等方面做了一件實事，初中三個年級在學校領導和班主任的帶領下，對社區(qū)河道的垃圾污染進行了清理。
4．11月27日下午開展了“真情相連，感動你我”感恩演講賽決賽。演講賽決賽是在各教學班預賽的基礎上，推選出18名學生參加的。在全校師生的共同努力下，取得了圓滿成功。通過現場評委的認真評議，評選出了一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名。
5．12月9日下午，開展了“12.9感恩歌詠賽。11個參賽班共表演了22首合唱歌曲。歌曲內容緊扣感恩先烈、感恩祖國、感恩共產黨、感恩老師和感恩父母。評選出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
6．12月9日至12月20日舉辦了“感恩書信”活動。學生給老師或父母寫了感謝信，給井下礦工叔叔寫了慰問信。學校共收到各班選送的感恩書信65篇。評出了一等獎3篇，二等獎6篇，三等獎12篇，優(yōu)秀獎20篇。同時，從中向興旺煤業(yè)公司推薦了40篇寫給井下礦工叔叔的慰問信，煤業(yè)公司在井口進行了展出。
7．12月23日學校邀請街道辦事處、居委會領導和學生家長與全校師生一起召開了“感恩教育活動”總結表彰大會，對感恩教育活動中涌現出來的各類先進和各類獲獎者進行了表彰和獎勵。
學校給每位家長印發(fā)了“致家長的一封信”和“感恩教育”活動考核表，“感恩教育”活動信息反饋表，并給家長提出了明確的要求。各位家長都能認識到學校開展感恩教育活動的重要性和必要性，能主動與學校做好聯系工作，按時上交了“感恩教育”活動考核表、“感恩教育”活動信息反饋表，客觀、準確地反饋了孩子在活動中的表現，協(xié)助學校做好了對孩子的評價工作。
教育實踐活動總結圖篇十
教育實踐活動總結:學習教育創(chuàng)新載體 形式采取“六個結合”
__鎮(zhèn)在教育實踐活動第一環(huán)節(jié)中，領導班子中心組學習為防止“坐不下來、學不進去、深不下去、高談闊論、空對空”現象，采取務實有效辦法，以“六個結合”的學習形式，豐富學習內容，加深領悟體會，切實把握世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，有效增強了黨政班子成員宗旨意識和群眾觀點，增進了黨群感情。
一是學原著與學基層相結合。鎮(zhèn)黨委中心組學習堅持學黨章、學原著，在提升理論水平和服務能力的同時，不忘向基層同志學習。學原著。鎮(zhèn)黨委中心組召開4次專題理論學習會，通篇研讀黨章，認真學習《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》和《厲行節(jié)約反對浪費》三本原著，學習領會__提出的作風建設“三嚴三實”的重要論述和在河南省蘭考縣調研時重要講話等。學基層。4月17日借助“__市民大課堂”學習交流平臺，鎮(zhèn)領導干部認真聆聽來自居委會、窗口單位、“兩新”組織的3位基層干部就“如何做好新形勢下群眾工作”經驗交流，學習他們好作風、好經驗、好辦法。
二是自主學與交流學相結合。對于中央要求研讀的3 1 x本原著，鎮(zhèn)黨委采取自主深入學習與集中交流學習相結合，在自學中儲備知識，在交流中點亮出思維。自主學。鎮(zhèn)領導干部除研讀中央規(guī)定學習的3本原著外，拓展閱讀《__關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》、《陳云群眾工作論述》、《損害群眾利益典型案例剖析》，以及中央、市委、區(qū)委關于開展教育實踐活動的重要文件及講話精神，通過自學現已撰寫34篇學習心得體會。交流學。中心組集中專題學習開展心得體會交流，共同探討學習感悟，加深思想認知，至今已開展9次學習交流活動，共13位領導干部進行交流發(fā)言。
三是學偉人與學歷史相結合。以史為鑒，可知興替;以人為鑒，可明得失。在教育實踐活動中，向偉人學精神學胸懷，向歷史學經驗學教訓。學偉人。3月12日，組織領導干部參觀陳云紀念館，聆聽關于陳云生平事跡的專題講座，向偉人陳云學理論學觀點，學習老一輩革命家的光輝思想、高尚品德和崇高精神，樹立聯系服務群眾的意識。學歷史。從歷史中學教訓，學反思。3月18日，組織班子人員和科級干部觀看了《蘇聯亡黨亡國20年祭》警示教育片，清醒認識到執(zhí)政黨和領導干部脫離群眾的嚴重危害;3月26日、27日分別組織班子、機關科級干部參觀青浦看守所等反腐倡廉教育基地，開展廉政警示教育，使領導干部引以為戒，筑牢拒腐防變思想防線。
四是學前輩與學青年相結合。學前輩。很多老黨員退休不退崗，兢兢業(yè)業(yè)聯系服務群眾默默奉獻。鎮(zhèn)黨委以退休老黨員服務群眾先進事跡為主題，拍攝專題教育片《風燭之光》和《美在角里》，于5月8日組織鎮(zhèn)領導班子及各基層黨組織負責人共同觀看，共同學習老黨員的群眾觀念和群眾工作經驗。學青年。結合五四青年節(jié)活動，組織青年后備干部開展“踐行群眾路線，放飛青春夢想”主題演講比賽，鎮(zhèn)黨委中心組以學習會形式，向青年干部學習闖勁、拼勁、巧勁和韌勁。
五是聯組學與解難題相結合。中心組聯組學習是踐行群眾路線，為民解憂取得共識的有效載體。鎮(zhèn)黨委通過聯組學習聚焦群眾反映的熱點難點問題，勤溝通、共商議，攜手實際問題。3月6日與新城公司，4月17日與水務局、交運局分別聯組學習。因鎮(zhèn)區(qū)南北廣場開發(fā)建設，面對群眾對于鎮(zhèn)區(qū)文體活動場地的強烈訴求，新城公司、水務局溝通協(xié)調，擬將__水廠置換后改建成活動廣場，解決了鎮(zhèn)區(qū)群眾文化活動場地的難題。同時針對農村污水處理問題以及張馬村創(chuàng)建“美麗鄉(xiāng)村”相關問題達成解決共識。4月25日與旅游局、交運局、食藥監(jiān)局的中心組聯組學習會，就開設泰安公寓到青浦汽車站線路及增設車輛、另設站點等相關事宜，與交運局達成可行方案;就創(chuàng)國家5a景區(qū)、新建停車場等問題，交運局、旅游局表示支持和幫助;就東井和西井街經營整治事宜，同食藥監(jiān)局議定了解決方案。聯組學習難題已初見成效，5月1日起，__1路和3路公交車均更換大容量的公交巴士，有效解決了群眾出行乘車難。
六是走出去學與請進來學相結合。鎮(zhèn)黨委中心組學習通過“請進來”專家現場講座和“走出去”實地參觀學習相結合，拓寬學習實踐活動的視野。走出去學。3月12日組織領導干部參觀陳云紀念館;3月26日組織企事業(yè)領導班子成員、機關科級以上干部近200人到到青浦博物館參觀黨的群眾路線檔案展;5月4日組織參觀上海凝聚力工程博物館。請進來學。
教育實踐活動總結圖篇十一
第二批教育實踐活動開展以來，xx省xx市xx縣住建局扎實開展學習教育，廣泛聽取意見建議，深入查擺突出問題，認真開展批評和自我批評，堅持邊學邊查邊改，教育實踐活動進展順利，取得明顯成效。
解決群眾切身利益取得明顯成效。該局對梳理歸納還未解決的問題，按照xx縣委邊學邊查、邊查邊改的要求，在征求意見中查找的問題建立臺賬進行管理，結合工作職責進行分解，研究制定整改方案和措施，有效落實整改責任和時間進度。
服務群眾“最后一公里”取得明顯成效。為了方便群眾，解決群眾的實際困難，真正地解決服務群眾“最后一公里”問題，該局房管部門通過主動服務、上門服務、人性化服務，積極為老、弱、病、殘、孕開辟綠色通道辦理房產登記業(yè)務。
該局加大對幫扶對象引領工作力度，進一步深入該縣xx鎮(zhèn)xx等村進行調研走訪并送去了慰問金等，切實了解幫扶對象生產生活中遇到的難題；鼓勵、引導和幫助幫扶對象克服消極情緒，增加信心，發(fā)展生產經營，努力增加自身的創(chuàng)收能力，早日實現脫貧致富。
該局結合實際，在對已有制度全面梳理的基礎上，著眼明確、具體、可供操作的要求，認真做好廢、改、立工作，確保工作有章可循、有序進行；修改完善《xx縣住建局機關車輛管理辦法》、《xx縣住建局公務接待管理規(guī)定》等5項制度，新制定《xx縣住建局中心組理論學習制度》、《xx縣住建局黨支部選舉工作制度》等4項制度。
教育實踐活動總結圖篇十二
根據縣教育局的指示精神，結合我校感恩教育實踐活動實施方案和學生實際，在活動中貼近生活、貼近學生和知行統(tǒng)一的原則，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，同學的幫助和社會的關愛，學會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。培養(yǎng)學生對家庭、對學校、對社會的責任感，讓學生知道生命的意義在于奉獻。
一、通過感恩教育，一是使學生“知恩”。讓學生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，每個人每時每刻都在享受父母、朋友、老師、學校和社會的恩惠。讓學生懂得在正視個人價值的同時，還應顧及他人的利益。培養(yǎng)學生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格;二是使學生學會“感恩”。要讓學生明白，胸懷感恩之心是每個人都應該具有的基本道德準則，是做人最起碼的修養(yǎng);三是使學生善于“施恩”。讓學生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。
二、感恩的四個主題是：(1)感激父母養(yǎng)育恩;(2)感謝老師培育情;(3)感恩社會關愛情;(4)感激同學幫助情。
三、學校非常重視這次感恩教育活動，并按著方案要求，搞了以下感恩教育活動：
(一)是舉辦一次以“感恩”為專題的班會。
(二)是算一筆感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性，精心策劃，利用主題班會，讓學生在老師和同學面前講出對父母、師長、親友的愛。通過算時間帳、金錢帳、感情帳，引導學生算一算自己在成長過程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩、老師的細心教導之情、親友的無私幫助之誼。
(三)是辦一期以“感恩”為主題的手抄報。讓學生聯系學習、生活實際，表達對生活的熱愛，對親情的眷戀。
(四)是做一次感恩作業(yè)。結合本班學生特長精心設計“感恩作業(yè)”。如：每周回家?guī)图议L洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長輩倒一杯水等。
四、通過這次活動發(fā)現，好人好事多了;拾金不昧的多了;學生跟老師、家長的關系更加密切了;在學校的表現更加突出了;在家更知道疼愛父母了;自理的能力更強了;學習更加努力了;報效祖國的心更迫切了。
五、今后我校立足都要以“感恩”為主題對學生進行感謝老師，感謝父母，感謝所有幫助過自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會，發(fā)表在小報上、黑板上或用我校校園廣播進行播放。學校經常利用班隊會、國旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進行感恩教育。結合各種捐款活動，開展意義深遠的感恩教育活動，讓學生知道扶危濟困歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓學生懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些美德，特別是當別人有困難時，要勇于伸出雙手去幫助，讓點滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動由學校、家庭延伸到勞動人民和大自然之中去。
xx中學
xxxx年12月11日
教育實踐活動總結圖篇十三
一年來,我校在市教育局及學區(qū)的正確領導下,堅持以鄧小平理論和“十六大”精神為指導，緊緊抓住“創(chuàng)建平安學?！?、“爭創(chuàng)語言文字示范?！钡钠鯔C，解放思想，實事求是，與時俱進，堅持走“辦規(guī)范加特色學校，培養(yǎng)創(chuàng)新型學生”之路，進一步貫徹“以人為本”的教學思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，提升教學質量。在全校教職工的共同努力下，出現了學校管理得心應手，校園面貌日新月異，教育教學質量穩(wěn)步提高的喜人景象，較好地完成了預定工作目標?，F將一年來的工作簡要總結如下：
（一）強化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境
我們主要做了以下幾方面的工作：
1、強化思想政治工作，夯實和諧向上的思想基礎。
我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。充分利用晨會、思品課、校會、國旗下講話宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
我校還運用專題講座、報告會等形式，深入進行法制教育；運用主題班會、文藝演出等形式，組織學生自我宣傳、自我教育，強化法制、安全觀念。
2、發(fā)揮校園文化建設的德育效能，創(chuàng)設優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。
近年來，我校立足實際，把整治校園環(huán)境，建設優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度。寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標語布置，讓每個學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性。
此外，學校還不斷完善校園文化設施、設備，維修了音響設備，及時更新學校黑板報，創(chuàng)辦書畫手抄報展室，為學生自我教育、自我管理、自我服務提供了必要的條件。我校辦起了自己的“紅領巾廣播站”，弘揚正氣，鞭策后進，激發(fā)了全體學生上進的熱情?！凹t領巾監(jiān)督崗”也幾年如一日地正常運轉著，使學生日常行為更為規(guī)范，使學校德育管理得到了進一步完善。新創(chuàng)辦的“新芽報”校報，每月一期，內容豐富，有教育，有知識，有表揚，有批評，有活動方案，有活動總結，樣樣貼近學校工作，貼近學生實際，陶冶情操、增長知識、展示特長。另外，各種展覽也發(fā)揮著應有的作用：“學生作品展”展示了我?！靶∧苁帧眰兊闹谱?、繪畫、書法、習作等作品；隊室中的“活動剪影”成了學生表演的舞臺，留下了他們文藝演出、演講、各項競賽、游戲活動的身影；“手抄報展”向學生們介紹百科知識、人文地貌……這些內容，既豐富了課余生活，又拓寬了視野，有效地提高了同學們的思想政治素質。
3、開展豐富多彩的教育活動，形成多方面教育、塑造新人的氛圍。
4、實現學校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。
我校堅持通過家長會、家訪等形式同學生家長經常聯系，緊密配合。還經常發(fā)放致家長的一封信，與家長溝通聯系，對學生進行跟蹤教育。這些年來，我校堅持每學期召開至少三次家長會，定年級、定內容、定地點，認真組織，積極準備，座談會氣氛和諧，效果明顯?，F在，家長會已成為我校與家庭聯系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁。
（二）強化教研工作，取得歷史性突破
以往，教研工作是我們學校的薄弱環(huán)節(jié)。今年我們排除了老師們的畏難發(fā)愁情緒，鼓勵教師踴躍參加教研，積極撰寫論文，爭取在這方面有所突破。為強化對教研工作的領導，學區(qū)成立了小學教研領導小組，作了明確分工，并要求領導帶頭搞教研、寫論文。在教研室教研員的支持幫助下，西板石完小郝智慧主任的心理健康論文獲省二等獎；車吉軍同志的論文獲市優(yōu)秀論文獎；還有兩位老師的論文、課件分別獲市優(yōu)秀獎。這些成績，在別的學校可能微不足道，但對我們卻是歷史性的突破。這將樹立起我們教研教改的信心，也將促進更多的老師積極投身教研教改工作之中。
（三）加強活動課管理，促進學生全面發(fā)展
今年，我們又完善了活動課機制，擴充了活動項目，使學生參與率達到100%。活動場所、設備、時間、輔導老師，學校都作了總體安排。由于措施得力，方法得當，所以今年我們的活動課成效顯著。其中，航模比賽榮獲滕家賽區(qū)第二名的好成績；合唱比賽獲市鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第五名；一項小發(fā)明獲市科技節(jié)二等獎。
（四）教師基本功訓練常抓不懈
海小學美術教師基本功比賽獲優(yōu)秀獎，參加市教師書法比賽獲三等獎。
（五）積極爭取幫扶單位支持
今年，我們多次到幫扶單位走訪，積極爭取幫扶單位支持會議桌10個、椅子20個，dvd一臺，針式打印機一臺，圖書等一宗，較好地改善了辦學條件。
（六）節(jié)約資金，辦好微機室、多媒體教室
我們學校基礎差、底子薄，缺少各類專用教室及設備，為了使信息技術課正常開課，我們勒緊褲腰帶過日子，投資2萬多元，辦起了微機室、多媒體教室（達到榮成市電教示范校標準），使三、四、五年級都上起了信息技術課。
（七）立足本地實際，辦好特色學校
首先，我們結合地處農村這一特點，研發(fā)了“我做林果小博士”校本課程，使學生學有所用，長大后為家鄉(xiāng)建設服好務。其次，抓好特色教育，發(fā)展學生的興趣愛好，個性特長。寫作、舞蹈、航模、體訓、英語、科技等興趣小組，既抓了普及面，吸引更多的學生參與，又抓了提高層，并爭取在各類競賽中獲獎。
1、完小雜費提取部分上繳學區(qū)后，學校所剩資金已寥寥無幾，維持學校正常運轉也捉襟見肘，所以導致必要的教育設備不能及時添置和更新，校舍無法徹底修繕，圖書和體育器材嚴重不足也無錢配置。現在，我校班級仍缺少電教設施。
2、現在，蔭子鎮(zhèn)各完小規(guī)模較小，學生、教師人數較少，嚴重制約著課改及學校的發(fā)展。如，無法開展集體備課，老師們工作量分布不均。而教師隊伍的嚴重老化，也影響課改工作的快速、高效發(fā)展?，F在，學生乘車上學已經普及，建議加快學校布局調整步伐。
3、教師工資福利（如：烤火費的發(fā)放、鄉(xiāng)鎮(zhèn)報紙向教師攤派）的城鄉(xiāng)差別，影響著教師的情緒和工作積極性。
4、校舍嚴重老化，急需維修，房頂普遍漏雨，瓦片風化易碎，門窗腐朽夏天不能打開，不安全隱患不斷出現，不時影響著學生的安全。學校缺少根除隱患所需資金，鎮(zhèn)政府財力緊張無力解決。建議：實行教育經費的統(tǒng)籌，并適當向貧困學校傾斜，縮小城鄉(xiāng)差別。
5、今后發(fā)展思路：立足本校本地實際，不畏難發(fā)愁，真抓實干，艱苦創(chuàng)業(yè)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，逐步縮小與優(yōu)秀單位的差距。在辦學思想方面，我們以雙基教學為主線，在此基礎上，開展特色教育，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學生的個性特長。
1、車吉軍、郝智慧同志身處落后環(huán)境不畏難發(fā)愁，帶領教師搞科研，撰寫的論文分別獲省、市獎項。其中，郝智慧同志的心理健康論文獲省二等獎，車吉軍同志的數學論文獲市優(yōu)秀獎。
2、王楊老師，精心研究課件制作，熱心為他人服務，犧牲了不少休息時間，不計個人報酬，深受大家好評?？嗑毥虒W基本功，代表我市到威海參加小學美術教師基本功比賽獲優(yōu)秀獎，參加市書法比賽獲三等獎。
教育實踐活動總結圖篇十四
2月17日下午，院黨的群眾路線教育實踐活動總結大會在學術交流中心報告廳舉行。省交通運輸廳第四督導組組長xx出席會議。院黨委副書記（主持黨委工作）、院長xx教授代表院黨委作了教育實踐活動總結報告。院黨委副書記、紀委書記xx主持大會，副院長xx、正處級督導員xx出席會議。
xx從教育實踐活動的主要做法和特點、教育實踐活動的主要成效和體會等方面回顧了學院群眾路線教育實踐活動開展情況。
一是學習教育突出體現“細致”。
堅持抓好群眾路線思想理論的學習并以示范院校建設學習為補充通過多種方式進行學習。
二是調查研究突出體現“實在”。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，院領導班子深入用人單位調研當前需求、畢業(yè)生發(fā)展現狀，深化校企合作；走訪兄弟院校學習取經；走訪軍民共建單位以及院屬各系部處室，聽取意見和建議了解情況。
三是開門納諫突出體現“真聽”。
通過召開座談會、教代會代表聯席會議、設置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談、網上建言獻策等形式，廣泛征求學院及院領導個人在“四風”上的表現和意見，問計于師生員工充分聽取各方面的意見。
四是開展批評突出體現“坦誠”。
院黨委領導班子成員對照檢查不走過場，重點查擺了“四風”方面17個突出問題，并從政治理論學習、理想信念、世界觀、人生觀、價值觀、改革創(chuàng)新、艱苦奮斗精神、權力觀等方面深刻剖析了產生問題的思想根源。從進一步堅定理想信念、全力推進國家骨干高職院校建設、解放思想推進制度改革創(chuàng)新、完善規(guī)章制度、加強作風建設、推進黨風廉政建設等六個大方面提出了切實可行的整改措施和努力方向。在查擺的基礎上院主要負責同志與班子成員逐一進行談心，班子成員之間相互也談心并交流；院領導與分管聯系系（部）和機關處室主要負責同志、各黨總支（支部）領導班子和班子成員與該黨組織所屬全體黨員進行談心，談心談話誠懇交心不走形式。在領導班子黨的群眾路線專題民主生活會上班子成員開展批評不放空炮，逐一作了自我剖析，認真開展自我批評，不怕揭短亮丑、敢于動真碰硬，達到了“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的效果，實現了“團結―批評―團結”的目的。省交通運輸廳副巡視員姜蕓、廳第四督導組組長xx都高度評價這是一次高質量的民主生活會。
五是邊查邊改突出體現“務實”。
xx從五個方面總結了我院教育實踐活動取得的成效：一是黨員干部的思想認識與宗旨意識進一步強化。二是黨員干部的工作作風與精神風貌進一步提升。三是全面推進高等職業(yè)教育事業(yè)改革的決心進一步堅定。四是黨內政治生活進一步健全。五是群眾路線教育實踐的長效機制進一步構建。
xx代表院黨委就教育實踐活動講了5點體會：一是必須堅定理想信念，切實解決好“三觀”問題。二是必須充分發(fā)揮領導干部帶頭作用。三是必須充分調動師生員工的積極性，激發(fā)他們智慧和創(chuàng)造力。四是必須堅持從群眾感受最直觀、反映最強烈的“四風”抓起、改起。五是必須抓緊建章立制，把制度作為解決問題的根本途徑。
對存在的問題和下一步工作，xx強調，回顧學院教育實踐活動我們清醒地認識到，學院教育實踐活動雖然取得了積極成效，但只是在有限的時間內實現了階段性的目標，離廳黨組的要求和廣大師生的期盼還存在一些差距。對下一步工作竇院長做了具體部署：一要進一步深化學習，在今后各項工作中積極踐行黨的群眾路線，確保xx交通職業(yè)教育健康發(fā)展。二要進一步抓好整改落實，將采取更加有力的措施，繼續(xù)加大整改工作的力度。對于近期能解決的問題，要抓緊解決；能出臺的制度，要抓緊出臺，讓群眾實實在在看到成效。暫不具備條件解決的問題，要進一步完善相關措施，完善反對“四風”、改進作風的長效機制，扎緊制度的籠子，確保制定的制度行得通、指導力強、長期管用；三要進一步提高黨員干部踐行群眾路線的綜合能力；四要進一步建立完善黨的群眾路線長效機制。
xx對我院教育實踐活動開展情況給予了充分肯定和高度評價，作了全面、深刻、精彩的總結。他說，交職院教育實踐活動始終堅持把學習放在首位，原原本本的學、真真切切的學、實實在在的學。始終堅持領導帶頭，他們帶頭學習不自滿，帶頭批評不含糊、帶頭整改不走樣。始終堅持緊密聯系實際，緊貼工作實際活動方案有針對性；緊貼思想實際從思想根源上找問題；緊貼教職工意見畫出很好的路線圖。始終堅持開門搞活動，做到開門納諫請進來，開門調研走出去，開門引智收上來。始終堅持邊改邊學，做到了邊學邊找、邊學邊查、邊學邊改。始終堅持兩手抓，兩促進，做到了教育實踐活動與學院工作兩不誤，批評與自我批評兩促進，學習和整改兩提高收效非常高。
xx對學院下一步工作提出4點建議：
一、善學善用，繼續(xù)加強黨的作風建設。
二、善始善終，繼續(xù)抓好整改落實；
三、善做善成，建立長效機制。
四、善抓善管，促發(fā)展、促改革、促改善。
教育實踐活動總結圖篇十五
教育是一個系統(tǒng)工程，教育的核心問題是“學會做人、學會做事”，職業(yè)教育更是如此。由于種種原因，職業(yè)中學的生源綜合素質普遍較低，后進生占相當比例。如何使他們進入職校后健康成長，如何把他們培養(yǎng)成為社會需要的合格人才，這是職業(yè)教育必須破解的難題。近年來，我校不斷探索追求，在理論上和實踐中找到了破解這一難題的金鑰匙，那就是我校確立的 “建設文明學校、培養(yǎng)文明學生”的辦學理念、“求學先求做人、施教先施師德”的校訓和“時刻不忘責任、始終充滿愛心”的工作要求。上學期，為了深入實踐這把金鑰匙，促進學生全面發(fā)展，推進學校各項工作全面進步，在全校范圍內開展了“做文明學生、創(chuàng)文明班級、建文明學?！敝黝}教育實踐活動，成效顯著?，F將主要做法介紹如下：
1、 為確?；顒禹樌M行，成立了本項活動領導小組，下設辦公室、宣傳組、督查組、金校長任組長，業(yè)務校長任常務副組長，做到人員落實，責任落實，為活動的順利開展提供了組織保證。
2、 制定了科學可行的活動方案，明確活動內容、活動要求和活動過程，及時下發(fā)至各處室、教研組和各班級。
3、 分別召開了行政干部會議、班主任會議、全體教職工大會、全體學生大會，積極動員，層層落實，使主題教育實踐活動深入人心。
4、 利用主題班會、板報、宣傳欄、校園網、廣播等進行廣泛宣傳，為活動順利開展營造了良好的輿論氛圍。
1、 全面提高教師師德修養(yǎng)和綜合素質，充分發(fā)揮教師的主導作用。
“善之本在教，教之本在師”，教師是教育活動的主導，為了提高全體教職工的創(chuàng)建意識和綜合素質，學校堅持不懈地抓好教職工的教育培訓工作。
（1） 以師德教育為根本，全面提高師德水平。學校利用周五政治學習時間，運用多種形式，學習了教育法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、教師禮儀，觀看了中國人民大學金正昆教授的《教師禮儀》和全國著名教育改革家魏書生的《如何做好班主任》講座光盤，增強教師依法執(zhí)教意識和服務意識，樹立科學的教育觀和人才觀。在抓好學習的同時，在全體教師中開展了“時刻不忘責任，始終充滿愛心”為核心的“立高尚師德、樹教育新風”師德教育活動，開展“鑄師魂、練師功、樹師表”師德建設系列活動，開展青年教師“師德標兵”評選，提高師德教育工作的針對性、實效性和主動性，讓教師學有所得，思想與言行相輔相成，在自我反思的基礎上塑造出新的形象，做出新的貢獻。另外，為了提高師德教育的成效，建立全面有效的激勵和督促機制，學校先后制定了《教師教學質量評估細則》、《師德師風評估細則》、《教育教學事故的認定及處理辦法》、《班主任工作職責》等措施和制度，不斷規(guī)范教師從教行為，并把師德放在教師綜合評價的首位，與評優(yōu)、評先、晉級、職稱評聘掛鉤，以此激勵教師努力提高自身素質。
（2）以師資培訓為核心，切實提高教師業(yè)務素質。學校把提高教師教書育人的能力和水平作為師資培訓的重點，通過校本培訓、自學、進修、崗位培訓、教學基本功練習、公開教學、進廠培訓等途徑，提高教師學歷層次和業(yè)務素質，不斷豐富和完善教師的知識結構。20xx年我校先后派出15名教師參加國家級省級骨干教師培訓和其他各類培訓，并聘請了大型企業(yè)的高級技師對我校實習指導教師進行培訓。有計劃地組織教師苦練教學基本功，開展說課、評課、課件制作比賽活動，構筑展示教學技能大平臺。使教師的職業(yè)道德和業(yè)務水平及綜合素質不斷提高。每位教師都能努力克服消極的人格特征，做到處處是模范、事事皆表率，用自己的良好人格去影響和塑造學生的人格，真正做到“為人師表，施教先施師德”，有力地推動了主題教育實踐活動深入開展。
2、加強班主任教育培訓，充分發(fā)揮班主任的骨干作用。
班主任是學生管理工作的骨干力量，班主任的素質、責任心和工作成效將決定學生管理工作的質量，更直接影響到這次主題教育實踐活動的效果。為了充分發(fā)揮班主任在這次活動中的骨干作用，我們通過真正選撥、培訓了一支高素質、善管理的班主任隊伍。（1）把年輕的優(yōu)秀教師推薦到班主任工作崗位上，使班主任隊伍逐步年輕化，活力不斷增強。（2）充分發(fā)揮優(yōu)秀老班主任的傳幫帶作用和示范作用，通過牽線搭橋，使他們與年輕班主任建立起密切聯系，促進了年輕班主任迅速成長。（3）認真做好班主任的培訓工作，通過集中學習和班主任例會制度進行管理培訓，使班主任的業(yè)務素質和師德水平不斷提高。（4）切實抓好班主任日常管理工作，通過班主任會議、每周一班會、平時出勤率、班級日常工作的考評來掌握每個班主任的工作狀況。（5）關心班主任，做班主任的朋友，為班主任排憂解難。在統(tǒng)一思想認識的基礎上，各位班主任根據本班實際制定出本班“主題教育實踐活動”的具體方案，發(fā)動學生積極投身到活動之中，并以量化考核為抓手，強化班級內部管理，培養(yǎng)學生自我管理能力，增強學生的集體榮譽感，教育學生自覺向不文明行為告別。隨著活動的深入開展，學生的精神面貌及班風得到極大的改觀，做文明學生、創(chuàng)文明班級已內化為學生的自覺行動。
3、 積極發(fā)揮學生的主體作用，廣泛開展豐富多彩的教育實踐活動。
（1） 強化文明禮儀教育
文明禮儀是文明學生的基本素質要求，為了提高教育的實效，我們做到五個注重：注重強調教職工嚴以律己、以身作則、規(guī)范言行；注重加強校園文化建設，形成講文明、講禮貌的良好氛圍；注重班主任與科任教師通力協(xié)作，發(fā)揮整體教育功能；注重引導學生走出校門，把良好的禮儀風貌帶進家庭，帶上社會；注重做好家長工作形成教育合力，發(fā)揮連鎖效應。另外，引導學生依據活動方案要求，認真學習并自覺遵守《宿州一職高學生日常行為規(guī)范細則》，認真領會《宿州一職高班級量化考核標準》、《文明班級評選標準》、《文明宿舍評選標準》、《文明學生評選條件》的精神實質，從講文明禮儀開始，把爭優(yōu)創(chuàng)先活動落到實處。
（2） 強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
針對學生實際和學校特點，學校制定了各種學生管理制度和規(guī)范要求，用以規(guī)范學生的日常行為。為了使學生自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，通過“校規(guī)校紀知識競賽”、座談、自查、自評、黑板報、宣傳攔、廣播站、國旗下講話等形式，正面宣傳，啟發(fā)教育；通過校干值日制度、學生值日制度、文明學生和文明班級評選、班級量化考核、學生量化考核，加強外部約束；通過“糾正學生不良行為習慣”活動的開展，使學生逐步向不文明行為告別，從而弘揚了正氣，抑制了歪風。
（3） 深化德育常規(guī)教育資源
學校精心設計了適合職業(yè)中等學生特點的教育載體，開辦了學生業(yè)余黨校，業(yè)余團校，積極發(fā)展學生黨員、團員，壯大黨團組織隊伍，使先鋒隊的帶頭作用得到充分發(fā)揮。以升旗儀式為出發(fā)點，愛國教育常抓常新，組織學生學習《國旗法》，規(guī)范升旗儀式，堅持每周一升國旗，積極倡導和弘揚雷鋒精神，長期開展學雷鋒，樹新風活動、培養(yǎng)學生關心他人，關心集體、關心社會、服務社會的意識和品德。青年志愿者活動有聲有色，積極參加全市各類大型活動的志愿服務活動，每周都有部分學生到福利院幫助關心孤寡老人。有組織和引導學生參加豐富多彩的道德實踐活動，使學生在實踐體驗中把做人做事的道理轉化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，為養(yǎng)成“愛國守信、文明誠信，團結友善、勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范奠定了堅實的基礎。
（4） 開展心理健康教育
開展心理健康教育過程中，我們切實做到三抓：一抓全員參與。師生同是心理健康教育的對象，在對學生進行心理健康教育的同時，通過讀書隨筆、座談、講座營造氛圍，提倡教師的休閑活動，關心教師，體現教育、管理上的以人為本。每一位師生都是心理健康教育的主人，把心理健康教育融入到日常教學中，融入到學校各個工作和師生所有行為之中。二抓全程實施。根據學生的年齡特點，以預防、發(fā)展為目標，通過團體心理輔導、心理咨詢、悄悄話小紙條、學科滲透，開設心理健康教育課，以課堂教學為主渠道，多種形式，多管齊下，形式網絡。對個別存在心理問題或出現離心障礙的學生及時進行認真、耐心、科學的心理輔導。三抓以校為本。立足學校實際，一切為培養(yǎng)身心健康的學生為宗旨，竭力做到以學生為中心，根據不論年齡學生的愛好、能力、動機進行個性培養(yǎng)，探索切合職業(yè)中學實際的心理健康教育途徑，為學生的健康成長提供切實保障。
（5）學校成立了多種學生社團，設立了學生記者站，開展了專業(yè)技能大賽、藝術節(jié)、校園舞比賽、卡拉ok大賽，充分調動了學生的主動性和創(chuàng)造性。
4、 積極構建和諧校園文化創(chuàng)設文明向上的育人環(huán)境
（1）以主題實踐教育活動為契機，積極開創(chuàng)學校體育衛(wèi)生工作新局面，學校認真貫徹體育衛(wèi)生工作條例，做好體育鍛煉和衛(wèi)生保健工作，認真上好體育課，舉行全校運動會及乒乓球、籃球、象棋、五子棋、拔河等體育單項競賽，體育工作成效顯著。學校廣泛開展各種體育和健康教育活動，如：成立紅十字會組織，對學生進行自救知識和技能訓練，舉辦“衛(wèi)生保健常識講座”、“食品衛(wèi)生安全講座”、“愛滋病預防知識講座”等并為全體學生建立健康檔案。
（2） 構建人文環(huán)境文化。重點抓好五大版塊：一是教室環(huán)境版塊；二是黑板報，宣傳欄版塊；三是橫幅標語、警示牌版塊；四是圖書閱覽版塊；五是廣播、多媒體教育版塊。把環(huán)境文化作為創(chuàng)建文明學校的重要組成部分，讓每一棵花草、每一堵墻壁都成為育人的工具，讓德育融化于環(huán)境中，讓環(huán)境蘊含著德育。
這項“做文明學生、創(chuàng)文明班級、建文明學?！敝黝}實踐教育活動的深入開展，目前已取得了顯著的成效，廣大師生精神面貌煥然一新，學校三個文明建設又上一個新臺階。學校無刑事案件，無安全治安事故，無一人參加非法組織。學生流失率降到歷史最低點。整個校園凈化、綠化、美化、秩序井然，文明整潔。學校領導班子廉潔奉公，團結進取，開拓創(chuàng)新；教職工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻；學生理想信念堅定，學習風氣向上，生活方式文明，思想道德高尚。全校上下風正氣順，處處充滿健康向上的文明氣息。教育教學成績顯著：本學期有十篇論文獲省市級大獎，一位老師獲省級課件制作二等獎，一位老師獲省優(yōu)質課三等獎；在全國中等職?！拔拿黠L采”競賽活動中，陳可和鄭玉和兩位教師輔導的學生分別獲征文比賽一等獎和動漫制作比賽優(yōu)秀獎；由樊長高、鄭玉和、邵天祥三位教師參與編寫的“二十一世紀中等職業(yè)教育系列教材”已由xx教育出版社出版發(fā)行，代表了我市中等職校課堂編寫的較高水平；我校美術教師張家騎、曹愛君創(chuàng)作的中國畫《靈犀奇壁》和油畫《午后》，被榮選為20xx年宿州書畫晉京作品，代表了宿州美術創(chuàng)作的最高水平；金泉同志被評為“xx省職教先進個人”；吳雷同志被評為“xx省先進教師”、“xx省優(yōu)秀德育課教師”；黃桂美老師被評為“xx市先進教師”，于淼老師在市教育局舉辦的全市教師師德演講比賽中榮獲一等獎；李傳文老師在全省第二屆中等職校英語教師基本功大賽中榮獲一個二等獎和一個三等獎；高琳琴，鄭玉和老師在教學業(yè)務大練兵活動中表現突出，被推薦為市級教壇新星，鄭玉和老師通過角逐在140名選手中脫穎而出，成為省級教壇新星等。學校各方面工作再上新臺階，取得了較好的成績：學校被省教育廳命名為“全省教育系統(tǒng)先進單位”；學校黨總支被市直機關黨委評為“市直機關先進基層黨組織”；學校被xx市國防動員委員會評為“xx市人民防空先進單位”；經xx市公安局批準，我校被授予“20xx年度安全保衛(wèi)先進單位”；20xx年學校作為“20xx年度部門決算工作先進單位”受到市財政局表彰；我校被xx省文明委命名為“xx省未成年人思想道德建設示范學?！保粚W校被市直文明辦公室評為“xx市衛(wèi)生先進單位”；我校紅十字會被中國紅十字會、教育部評為“全國紅十字模范?！?。
通過實踐，我們覺得“做文明學生、創(chuàng)文明班級、建文明學校”這項主題教育實踐活動是解決職業(yè)教育“如何培養(yǎng)人”這一難題的有效措施。我校將進一步總結經驗，深入持續(xù)開展下去，以期取得更大的成效。
教育實踐活動總結圖篇十六
我校根據區(qū)教育局關于師德師風主題教育實踐活動的要求，結合我校教職工職業(yè)道德建設的實際，于20-年7月30日―9月30日集中開展了“愛生、敬業(yè)、清廉”為主題的師德師風主題教育實踐活動。透過此次活動，全校教師受到了深刻的教育，構成了“愛崗愛生、敬業(yè)精業(yè)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、以身作則、為人師表”的良好氛圍，教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高，收效顯著，現就整個活動狀況作如下總結：
一、領導高度重視
學校在接到《區(qū)教育工委、區(qū)教育局關于開展師德師風主題教育實踐活動的通知》后，立即召開了校務辦公會。為此學校成立了師德師風建設領導小組，一把手校長任組長負總責、分管德育的副校長具體負責，統(tǒng)一部署，認真實施。討論研究有關師德師風建設工作，及時反饋分析狀況，探討解決有關方面反映的一些熱點、難點問題，促進工作的順利開展，并逐步構成了教師自評、互評，家長、社會參與監(jiān)督的多元評價體系。
二、教師全員參與
在學校校務辦公會之后，學校又召開了全體教師會議，傳達了區(qū)教育工委、區(qū)教育局文件精神，及時進行宣傳動員，使教職工充分認識開展師德師風主題教育實踐活動的重要性和必要性，切實增強搞好這次師德師風大討論活動的緊迫感和職責感。之后多次組織全體教師進行集中專題學習，教師的學習參與率到達100%。
三、活動務實高效
根據通知的精神，我校以“五個一”(即開展一次師德教育活動、開展一次自查自糾活動、開展一次“三諾三評”活動、開展一次“有償補課專項整治”活動、開展一次萬名教師訪萬家、黨員教師進社區(qū)”活動)為具體抓手，穩(wěn)步推進師德師風主題教育實踐活動的組織實施。
1.開展一次師德教育活動
我校利用暑期校本培訓和每周整治學習的時間組織全體教師認真學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《泰州市教育局關于進一步加強師德建設的意見》、《泰州市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》等一系列文件精神，加強教師的職業(yè)道德建設，提高教師的師德素養(yǎng)，規(guī)范教師的從教行為。教師節(jié)期間組織教師認真收看《身邊的美麗》姜堰區(qū)最美教師風采展示活動、央視專題節(jié)目《尋找最美鄉(xiāng)村教師》等活動視頻，重溫《姜堰區(qū)人民教師誓詞》，引導教師遵守誓詞，踐行承諾，激發(fā)全校教師的愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的用心性、主動性和創(chuàng)造性。
2.開展一次自查自糾活動
認真查擺教師隊伍思想和工作作風方面存在的各種突出問題，深刻汲取不良師德言行造成嚴重后果的教訓，以案促教，以案促建，針對部分教師紀律渙散、作風不振的各種現象，引導教師從“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的高度，認真剖析、分析根源，真心誠意地自覺去糾正。自查自糾以個人為主，每位教職工都寫出了書面學習反思材料和學習體會文章，資料客觀全面，認識深刻，既寫出了成績，又找出了不足和存在的問題，問題找的準，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。
3.開展一次“三諾三評”活動
我校結合民主評議中小學幼兒園行風“回頭看”活動，認真組織黨員教師開展“三諾三評”活動。學校黨支部精心制定了活動實施方案，要求黨員教師帶好頭，切實從群眾利益出發(fā)，想群眾所想，急群眾所急，從自身工作崗位出發(fā)，向校內師生和校外群眾作出公開承諾，辦實事，辦好事，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。全體教師圍繞愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等資料向家長作出公開承諾，并與學校一一簽訂師德師風承諾書。利用暑期家訪和開學報名期間邀請廣大學校家長對教師和學校進行評議，提出合理化的推薦和意見。透過“三評”活動廣泛吸納群眾意見，查找自身不足，改善工作作風，提高工作效能，促進教育和諧發(fā)展。
4.開展一次“有償補課專項整治”活動
放暑假之前，學校組織全體教師認真學習《泰州市關于禁止中小學教師從事有償補課的暫行規(guī)定》，對照文件精神，認真開展自查自糾，自覺糾正違規(guī)行為。校園網站上公布師德師風舉報電話，學校透過明查、暗訪、舉報、家訪、問卷調查等形式，及時準確掌握每位教師是否參與有償補課狀況，對有償補課行為，有報必查，查實必處。學校進一步完善師德管理規(guī)范、評優(yōu)評先制度和考核制度。將教師有償家教行為納入到學校考評工作，對于違反相關規(guī)定的教師，一經查實，學年考核定為不合格，一年內不得評先、評優(yōu)、晉升職務，并上報上級行政部門，追究其其它相關職責。
5.開展一次“萬名教師訪萬家、黨員教師進社區(qū)”活動
我校教師利用暑假開始新一輪的“萬名教師訪萬家”活動。在活動中，我們圍繞“送溫暖、傳愛心、訪民情、促和諧”的主題開展了多種形式的家訪活動，促進家校聯系，搭建愛心橋梁，構成教育合力，讓學生在寬松、和諧的環(huán)境中健康、自主發(fā)展。學校教師透過上門走訪的家訪率到達近30%，電話家訪約25%，信息及其它方式家訪率約25%，共收到家訪記錄表100余份，透過教師與學生家長的溝通交流，構成學校教育和家庭教育的合力，密切學校與家庭的聯系，為學生的健康成長帶給“正能量”，促進學生身心健康發(fā)展。組織廣大黨員教師用心參與義務獻血、關愛留守兒童等系列義工服務活動。
一向以來，葉甸中心小學堅持把師德師風建設放在教師隊伍建設的首位，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍。學校今后還將持續(xù)深入推進師德師風建設，打造智慧雙贏的教師團隊，為提升學校辦學滿意度、打造學校品牌作貢獻。
教育實踐活動總結圖篇十七
從去年開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我校按照要求嚴格執(zhí)行上級的工作部署，扎實抓好各項實施的方案落實。在“認真學習、聽取意見”的第一個環(huán)節(jié)行，學校實踐活動領導小組給予了高度的重視，積極部署，精心組織，統(tǒng)籌安排，確保了活動第一階段的工作任務的質量?，F將我校開展群眾路線教育實踐活動的情況總結如下：
一是高度重視，按照實際進行工作部署。按照今年2月縣教育局、鎮(zhèn)中心校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會會議精神，我校于3月3日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會。對深入開展教育實踐活動進行了動員部署。及時學習傳達了張局長在全縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話，對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動作了全面部署。動員會結束后，全體教師高度重視，認真準備，在學校掀起了開展群眾路線教育實踐活動的熱潮。二是加強組織領導，制定活動方案。根據教育局、鎮(zhèn)中心校《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，結合我校實際，及時制定了《xxx小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《xx小學黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃》，并下發(fā)到教師手中，要求全體教師按照方案要求，結合實際，精心組織黨員干部開展好活動。同時，我校成立了由校長任組長、黨員和班子成員的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，負責對整個活動的組織領導、組織實施、組織落實，并確定專人承辦活動相關工作。
學習是首要任務，是搞好教育實踐活動的基礎環(huán)節(jié)。只有抓好這一環(huán)節(jié)，進一步提高思想認識，查擺問題才會有的放矢，整改落實才會積極自覺。根據學校工作的特點，我們創(chuàng)新學習方法，豐富學習內容，深化學習效果，為教育實踐活動扎實開展奠定了堅實基礎。
自活動開展以來，我校采取集中學習和自學相結合的形式，組織黨員、教師們學習了縣教育局和鎮(zhèn)中心?！饵h的群眾路線教育實踐活動實施方案》《張局長在教育系統(tǒng)中的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話》《十八大、十八屆三中全會報告》等內容。在組織集中學習的基礎上，大家圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)重要性的認識;對新形勢下群眾路線時代內涵的認識;對"四風" 問題具體表現和危害的認識;如何按照為民務實清廉的要求，加強學校作風建設為主題，進行了自學，并認真做了學習筆記。
為充實黨員職工的學習內容，學校為每人征訂了統(tǒng)一的學習筆記本和有關書籍。使大家清醒認識到中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性。
交流學習體會引深教育活動。全校黨員認真撰寫心得體會和學習筆記。大家聯系工作實際，把學習內容與教育教學活動結合起來，每人撰寫了學習心得體會和學習筆記。同時，組織全體教師進行了學習體會交流，與會人員結合自己崗位工作情況，積極發(fā)言，交流了開展群眾路線的意義和體會，堅定了自覺踐行群眾路線的決心，達到了先學一步、學深一步的目的。
在群眾路線教育實踐活動過程中，學校召開座談會，廣泛征求意見。一是聽取教職工對學校領導在“四風”方面存在的問題并提出意見和建議;二是聽取社會人員對學校領導班子作風建設和對搞好教育實踐活動的意見、建議。在座談會上，大家暢所欲言，普遍認為學校領導班子及成員在作風建設方面比較過硬，但在學校發(fā)展方面力度不大，需下大功夫進行改革創(chuàng)新。我們對征求到的意見建議進行認真梳理，經學校領導小組認真討論，針對性地制訂整改措施，真正把黨的群眾路線教育實踐活動成果轉為推動學校工作的動力。三是認真學習，做好教育活動的宣傳、監(jiān)督工作。使大家的思想境界得到進一步提高，為我校教育活動的深入進行打下良好基礎。
總之，我校通過精心組織、全力實施、狠抓落實、宣傳到位，確保了第一階段群眾路線教育實踐活動開展得有形有色，有質有量，全面完成了群眾路線教育實踐活動第一階段的各項工作，達到了預期目標。下一步，我們要按照上級的部署，組織好教育實踐活動，嚴格落實我校制定的《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，扎扎實實抓好每一個環(huán)節(jié)和每一項工作。
教育實踐活動總結圖篇十八
在司法廳黨委和省律協(xié)黨委的領導下，我明確了律師的工作任務，即全面服務于法治__、平安__和經濟建設。以創(chuàng)新發(fā)展和行業(yè)自律，力爭在服務全省經濟社會發(fā)展上有貢獻、在服務能力和服務水平上有提升、在行業(yè)內部凝聚力和社會影響力上有提高，推動律師工作再上新臺階。
我做了以下工作：
一、認真學習十八屆三中全會精神，加深對律師職責使命的認識。
(一)認真學習、貫徹十八屆三中全會、習在中央政法工作會議和十八屆中央紀委三次全會上的講話精神，我充分認識到律師工作在全面深化改革中肩負的職責使命，我認識到黨中央正在推進的全面深化改革，包括對司法體制改革的工作，實際是積極推進我國法律制度的又一個“現代化” ，對促進社會公平正義的核心價值觀，為法治建設意義重大。我決心樹立責任意識，樹立堅定正確的政治方向，為促進社會公平正義，為建設法治__，為全省經濟發(fā)展和全面深化改革提供最優(yōu)的法律服務。
(二)堅定中國特色社會主義理想信念。
我平日注意學習、研究國際關系、中外歷史，通過深入開展中國特色社會主義理論體系教育特別是社會主義核心價值觀教育、社會主義法治理念教育，研究蘇東劇變和發(fā)展中國家照搬西方民主政治模式失敗的教訓，使我進一步增強對中國特色社會主義的政治認同、理論認同，進一步堅定了信仰，樹立了自覺踐行社會主義的法治理念，能自覺抵制錯誤政治觀點、法學觀點的侵蝕。
二、堅守法治信仰，堅持規(guī)范誠信執(zhí)業(yè)。
(一)通過上半年開展的主題為“誠信執(zhí)業(yè)、堅守法治”的教育活動，經過學習和整改，我認為：律師工作在全面深化改革中責任重大、任務重大，要針對一些律師道德水平、誠信觀念等問題，對自己“劃紅線”;要樹立律師的榮譽感和自豪感，要時刻牢記“誠信執(zhí)業(yè)、堅守法治”，做一個誠信執(zhí)業(yè)的好律師。
(二)做好律師黨建工作。通過學習，我對律師黨建工作有了更新的認識，按照律協(xié)行業(yè)黨委的要求和部署，我所正積極創(chuàng)造條件，申請創(chuàng)辦律師事務所黨支部，以更好的發(fā)揮黨組織作用，加強黨對律師隊伍的領導。
(三)牢固樹立群眾觀念，切實做到執(zhí)業(yè)為民。
律師的工作就是聯系群眾，辦理各種糾紛和案件，要把實現、維護人民群眾的根本利益，作為工作的出發(fā)點;把解決群眾最現實的切身利益問題，作為律師工作的落腳點，把依法維護人民群眾的合法權益，作為律師工作的根本點，自覺地把執(zhí)業(yè)過程變成服務群眾的過程，這樣才能擴大律師的影響和工作范圍，真正做到執(zhí)業(yè)為民、服務為民，防止發(fā)生損害當事人合法權益的現象。
(四)認真學習和研究法律、法規(guī)、律師行業(yè)規(guī)范，尤其是新頒布和施行的法律、法規(guī)、和規(guī)范，努力做到“精通”法律和規(guī)范，依法規(guī)范誠信執(zhí)業(yè)，防止損害公正公平原則、背離職業(yè)操守的違法違規(guī)執(zhí)業(yè)行為。如某已婚男女因感情糾葛，該男被迫寫下30萬元借據，該女找到我要求起訴該男，并承諾立即交納律師代理費，事成之后再按高比例獎勵律師，我查明這是一筆“感情債”，并未實際發(fā)生，不符合法律規(guī)定，就講明情況，拒絕了代理。
(四)牢固樹立法制觀念、責任意識，為維護社會穩(wěn)定做貢獻
具備大局意識和全局觀念，努力化解社會矛盾，維護社會和諧穩(wěn)定，為經濟社會發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境，是中國律師必須具備的政治覺悟。面對錯綜復雜的各種事件，律師要始終發(fā)揮作用，妥善處理群體性事件、涉法涉訴案件，為黨和政府排憂解難，同時維護人民群眾的合法權益。我執(zhí)業(yè)多年來，多次遇到涉法涉訴案件或涉及土地、拆遷案件，我堅持顧全大局，堅守法治，積極參與處理群體性事件、涉法涉訴案件。如幾年前，我省某縣有一對農民夫婦，因一起案件，纏訴各級機關20年，并在各地聯系了一批“訪民”，同時到北京中南海等要害部門，試圖強闖、攔截，但被警方控制，分別送回原籍。之后，該農民因以強行索要“生活費、誤工費”等，被當地檢察院以“敲詐勒索罪”提起公訴。因兒女在省城上學，委托我擔任其辯護人。我依法會見、了解案情后，向省律協(xié)做了匯報、與當地政府、政法機關溝通，并多次與被告人及家屬交流，做通了思想工作，其上訪的案件也調解解決，被告人本人也認錯表示悔改，最終被不訴處理。取得了良好的社會效果，得到了當地政府的肯定。
維護當事人合法權益，維護法律正確實施，維護社會公平和正義，是中國律師的神圣使命。而堅守法治信仰，堅持規(guī)范誠信執(zhí)業(yè)，是律師執(zhí)業(yè)的準則。我要進一步提高政治意識和責任意識，努力學習和研究律師業(yè)務，提高律師服務經濟和社會發(fā)展的能力，為建設法治__，為全省經濟發(fā)展和全面深化改革貢獻一份力量。
教育實踐活動總結圖篇十九
鎮(zhèn)坪縣初級中學開展 “愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動總結一、指導思想 為深入貫徹落實安康市教育局《關于在全省中小學深入開展“愛 學習、愛勞動、愛祖國”教育的通知》 ，進一步扎實有效地開展我校 學生思想政治教育工作，培育和踐行我校學生社會主義核心價值觀， 深化中國夢宣傳教育， 幫助學生樹立正確的世界觀、 人生觀、 價值觀， 以貫徹十八大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開 展“愛學習、愛勞動、愛祖國，為建設祖國作奉獻”的主題教育實踐 活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服 務教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉 獻，形成強大的精神動力，從而投身到學校各項事業(yè)的建設與發(fā)展， 投身到建設美麗祖國，建設美麗校園的偉大實踐中去。
二、活動內容 （一）開展思想道德教育活動 1、圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。
通過開展主題班會，加強學生的理想信念、思想道德、民族精神 和時代精神教育，提升學生的思想、文化素質及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā) 學生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習慣，促進學 校學風教風紀風校風建設。
各班以不同的形式扎實有效的開展了主題 班會，效果很好。
教案
， 在各班進行了專題講座。
3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。
利用班會課組織廣大學生收看央視 20xx 年“最美孝心少年頒獎 典禮” ，觀看后學生深受感動，有些班級的學生淚流滿面，并寫出觀 后感，交校團委。
（二）開展愛勞動活動 以校團委牽頭，校衛(wèi)生部組織實施的“校園就是我的家――彎彎 腰”活動，自開展以來學校的變化很大，學生的衛(wèi)生習慣以及思想認 識都有了很大的改觀。走進我校，幾乎看不到垃圾，在運動場還能看 到有學生主動撿起地上的垃圾，丟進垃圾桶里，這些現象在以前是看 不到的，這些變化都足以說明此項活動的開展是非常有必要的。
組織學生參與實踐活動。
初三
體會
深刻。
“三愛”教育活動將在我校長期開展下去。
鎮(zhèn)坪縣初級中學 20xx-2-5
教育實踐活動總結圖篇二十
時間過得很快，寒假又到了。今年的寒假很不一般，因為我參加了社會實踐活動。
第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！
一：掙錢的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊??！好辛苦??！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！
二：人際關系 在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面， 大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三：管理者的管理 在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！
四：自強自立 俗話說：“在家千日好，出門半”招“難！”意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
五：認識來源于實踐 一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
六：專業(yè)的重要性 選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數字絕對不可以出錯，因為質量是企業(yè)的第一生命，質量不行，企業(yè)的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。 很多在學校讀書的.人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
通過社會實踐， 接觸了社會，也懂得了很多，很慶幸自己參加了此次的社會實踐活動。
教育實踐活動總結圖篇二十一
一是層層發(fā)動。區(qū)委動員會后，我辦班子成員對開展群眾路線教育實踐活動進行了多次研究，出臺了實施方案和動員大會相關準備工作。4月10日下午，我辦召開了群眾路線教育實踐活動動員大會，進行了全面動員部署。會上，區(qū)委第五督導組組長同志對我辦教育實踐活動開展提出了明確要求。
二是強化領導。全辦成立了以黨政主要負責人為組長的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，下設辦公室，具體負責教育實踐活動日常工作。動員會后，我辦每周碰頭會都對教育實踐活動進行小結量化安排，推動活動不斷深入。
三是科學計劃安排。結合我辦實際，研究制定了《實施方案》，確定了全辦教育實踐活動主要任務、方法步驟等，確保教育實踐活動的針對性、實效性。
一是組織一次黨課教育。4月21日，邀請市委講師團凌正華科長，給全辦黨員干部上了一堂題為《努力踐行黨的群眾路線做為民務實清廉的表率》專題黨課。
二是組織一次集體學習活動。黨組書記江忠華給全辦黨員干部上了一課題為《貫徹黨的群眾路線教育實踐活動的總要求》黨課。通過學習全辦黨員干部對群眾路線教育實踐活動的要求把握更準確了，紛紛表示要嚴守政治紀律，堅持黨的基本路線，自覺同黨中央保持一致，維護中央權威，保障政令暢通。
三是進行一次警示教育。組織全辦黨員干部觀看警示教育影片，該片全景式地揭示了蘇共執(zhí)政70多年的成敗得失，也對黨員干部進行了一次深刻的教育，讓每個黨員心中有憂患意識，責任意識，明確認識國富民強匹夫有責的深刻含義。
四是開展一次“大討論”活動。4月30日，組織全辦黨員、中層干部就“入黨為什么”、“為黨干什么”及習近平總書記“六問”展開討論。參加討論的領導班子成員帶頭發(fā)言，聯系黨性原則、分管工作和廣場管理實際發(fā)表了意見。其他參會人員也結合自己的工作情況和崗位性質，對照習近平總書記的“六問”逐條進行反省、檢查，認真查找全辦和自身存在的突出問題，紛紛表示要認真加強政治學習，增強黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，自覺遵守黨紀國法，勇于開展批評與自我批評，勇于探索創(chuàng)新，著力解決廣場管理存在的突出問題，切實提高廣場管理服務水平。五是撰寫一本學習筆記和一篇心得體會。全體黨員干部人人撰寫一本讀書筆記和一篇心得體會。
一是廣泛征求意見?；顒娱_始就在兩個廣場崗亭外分別設立了征求意見箱，發(fā)放征求意見表200份。通過群眾監(jiān)督熱線，積極接受群眾投訴，目前收集旅客、隊員、門店、車主和群眾反映強烈的問題6個，已著手整改。二是深入基層幫困解難。從4月14日起，我辦組織全體黨員干部多次深入到聯點的苗圃街道東方里社區(qū)、光明里社區(qū)進行走訪，與社區(qū)群眾進行面對面的交流，認真聽取他們的意見和建議，銜接相關職能部門解決群眾反映的實際問題。還為低保戶曹菊林、殘疾人馬少榮、困難戶劉雪蓮、周陽春等11戶困難群眾送去了慰問金，為困難群眾提供力所能及的幫助。
針對群眾反映強烈的隊員不作為、亂作為問題，我辦加大了對廣場管理的崗位考核督查力度，確保定崗定責定人落到實處。同時，加大隊員整頓力度，清退不合格、亂作為隊員12人，擇優(yōu)招聘隊員9人，調整中層干部4人，增強隊員的責任心，調動了隊員的工作積極性。
全辦完善了廣場管理思路，實現由執(zhí)法向服務轉變，每個廣場設立便民服務點，為旅客、群眾提供及時、周到的服務。對于旅客反映強烈的的士不打表、議價、拼客、宰客等行為和黑車非法營運問題，我辦已協(xié)調相關部門制定整治方案，依法進行專項整治，凈化客運市場秩序。
教育實踐活動總結圖篇二十二
按照區(qū)委學習實踐活動領導小組的統(tǒng)一部署和安排，我委認真開展學習實踐科學觀活動，為確保學習實踐活動取得實效，我委對學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查階段認真進行了“回頭看”，現將學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段自查情況報告如下:
深入學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，嚴格按照區(qū)委學習實踐活動領導小組的部署要求，認真做好集中學習、深化思想認識的各項工作，確保學習實踐科學發(fā)展觀活動扎實深入開展。進入分析檢查階段以來，我委認真分析檢查在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，總結經驗教訓，明確科學合理的新思路、新方法、新舉措。通過召開專題民主生活會、支部召開黨員專題民主生活會議、群眾評議會，廣泛征求黨員、群眾對發(fā)展過程中提的意見，針對影響和制約發(fā)展的突出問題和群眾最關心、最直接、最現實的熱點問題進行具體分析，形成各部門貫徹落實科學發(fā)展觀分析檢查報告。
1、加強領導，在周密安排、嚴格部署上下功夫。及時召開轉段動員工作會，對黨員干部進行思想再發(fā)動，安排部署分析檢查階段工作。認真總結學習調研階段的工作，認真部署分析檢查階段的工作任務，組織黨員繼續(xù)認真學習有關文件精神，使每一名黨員全心全意投入到了學習實踐活動中。精心制定方案。抓好組織實施，組織干部職工認真學習相關文件和講話精神，在認真組織學習的基礎上，進一步提高認識、立足實際、找準問題、理清思路，扎扎實實做好分析檢查階段工作。
2、征求意見，在找準突出問題上下功夫。分析檢查階段一開始，根據區(qū)委統(tǒng)一部署要求將征求意見作為做好分析檢查階段工作的關鍵，采取積極措施，將征求意見貫穿于整個分析檢查階段始終，在專題民主生活會、分析檢查報告和群眾評議三個環(huán)節(jié)都廣泛聽取了各方面意見建議。一是充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線。采取發(fā)放征求意見表、召開征求意見座談會、個別走訪等多種方式，廣泛深入地征求有關部門、服務對象等各方面、各層次的意見。二是認真梳理匯總，查找突出問題。對征求到的意見和建議進行認真梳理匯總。逐條分析，并向各位班子反饋。
3、緊扣科學發(fā)展主題，在開好專題民主生活會和專題組織生活會上下功夫。根據有關要求，在專題民主生活會和黨員專題組織生活會召開前，廣泛征求了各方面意見，并采取有效措施，避免把專題民主生活會、黨員專題組織生活會開成一般工作總結會，確保不走過場。認真撰寫民主生活會發(fā)言材料。
4、深入分析檢查，在嚴把分析檢查報告質量關上下功夫。一是把握撰寫分析檢查報告的總體要求。二是在分析檢查報告初稿形成后，為進一步完善分析檢查報告的內容，將梳理后的意見建議充分吸收到分析檢查報告中。三是按照區(qū)委學習實踐活動領導小組和指導檢查組的要求，就分析檢查報告討論稿進行了專題討論，并對分析檢查報告的修改提出了具體意見，保證分析檢查報告的質量及后期的整改效果。四是在通過群眾評議后，將分析檢查報告再一次進行修改完善，形成了相對成熟的報告。
5、緊密結合實際，在組織群眾評議上下功夫。按照分析檢查階段第三環(huán)節(jié)的工作要求，在認真查找問題、廣泛征求意見建議的基礎上，組織召開了分析檢查報告群眾評議大會。在群眾評議中，大家一致認為分析檢查報告已經過廣泛征求意見、多次修改，符合部門實際，并客觀公正地反映了部門開展學習實踐活動的情況、存在的問題及原因，并針對性地提出了加強建設的措施。
總的來看，分析檢查階段的各項任務已基本完成，為深入開展下一階段的學習實踐活動打下了良好的思想和理論基礎。但還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要是：個別黨員對分析檢查環(huán)節(jié)的認識還不夠深刻、不夠到位，分析問題的自覺性和主動性還有待于增強;在聯系思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學習實踐的質量和效果還有待于進一步提高。在具體組織實施、不斷把學習實踐活動引向深入上也還有需要加強和改進等。這都需要我們下一步的學習實踐活動中，引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決。
教育實踐活動總結圖篇一
10月28日上午，xx社區(qū)召開黨的群眾路線教育實踐活動總結大會，全面總結xx社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動工作,對進一步鞏固和拓展教育實踐活動成果進行全面部署?？h委第十一督導組到會指導，xx社區(qū)領導班子成員、全體機關黨員干部、各基層黨支部書記、基層站所負責人、群眾代表70余人參加會議。
會上，鄉(xiāng)主要領導作了總結報告，報告對我鄉(xiāng)自3月份以來開展活動的主要做法與成效進行了總結：一是注重統(tǒng)一思想，提高認識，加強對教育實踐活動的組織領導;二是深入組織學習，廣泛聽取意見，筑牢教育實踐活動的思想基礎;三是突出重點環(huán)節(jié)，嚴密組織實施，確?；顒尤〉脤嵭?四是完善制度機制，鞏固活動成果，確保教育實踐活動長效化、常態(tài)化運行。
接著，縣委第十一督導組廖承先組長對xx社區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動以來的主要做法與成效等給予了充分肯定，認為總結報告非常真實，求事求是，能夠結合實際，做到高起點、高標準推進黨的群眾路線教育實踐活動，堅持以民生為本，做了很多群眾受益的實事好事，通過此次活動，真正達到了黨性修養(yǎng)進一步提升、宗旨意識進一步增強、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切的目的。
會上，鄉(xiāng)主要領導還強調了下一步應持續(xù)抓好作風建設，認真貫徹落實好從嚴治黨的各項政策措施，積極踐行群眾路線，團結帶領機關黨員干部，進一步解決思想、深化改革，埋頭苦干開拓進取，努力推動杰村各項事業(yè)取得更大的成功。
會議還對xx社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動開展情況進行了民主評議。
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教育實踐活動總結圖篇二
為響應共青團蒙城一中委員會向全校各級團組織、廣大青年、團學骨干發(fā)出的倡議，認真宣傳和學習“做有理想青年，為中國夢奮斗”的'精神，我校團委組織開展主題團會活動，帶領青年團員們認真學習以到達提升我院共青團工作水平，完善每一個團員自身素質的目的?，F將活動開展的具體狀況總結如下：
我校本次主題團日活動開展時間為20-年9月5日――20-年9月30日，活動的主要形式為以團支部為單位召開主題團會，團會的主要資料認真學習在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話資料，領會校團委發(fā)出的倡議的精神，結合自身實際，將中國夢融入于自己的青年夢中，暢談所思所感。同時開展“中國夢，我的夢”大型作文競賽，黑板報比賽，學校宣傳欄宣傳等活動。
活動前，各團支部、每位學生都能夠用心配合學院工作，認真做好前期準備工作，收集相關材料，結合團會資料精心準備?；顒又校總€支部都能結合班級特色，開展有好處的團會，并在團會中就講話中提出的廣大青年必須要做到“堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格”的五點要求，以及我校共青團“用歷史觀照未來，用職責理解青春，用實踐提升發(fā)展，用價值詮釋人生”的工作要求進行了討論的學習，每個團員也能夠用心就自身實踐發(fā)表自己的看法和感想?；顒雍螅覀円灿眯牡貙顒娱_展進行了總結和反思，力求在未來的活動開展中能夠更加圓滿，有所創(chuàng)新。
透過本次主題團日活動的開展，蒙城一中的青年團員們加強了對“中國夢”的更深一步的了解：青年最富有朝氣、最富有夢想的，青年興則國家興，青年強則國家強，中國夢不僅僅是是歷史的，是國家和民族的，更是我們青年一代的，我們要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現中華民族偉大復興的中國夢中放飛我們的青春夢想。
教育實踐活動總結圖篇三
10月28日上午，xx社區(qū)召開黨的群眾路線大會，全面總結xx社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動工作,對進一步鞏固和拓展教育實踐活動成果進行全面部署。縣委第十一督導組到會指導，xx社區(qū)領導班子成員、全體機關黨員干部、各基層黨支部書記、基層站所負責人、群眾代表70余人參加會議。
會上，鄉(xiāng)主要領導作了總結報告，報告對我鄉(xiāng)自3月份以來開展活動的主要做法與成效進行了總結：一是注重統(tǒng)一思想，提高認識，加強對教育實踐活動的組織領導；二是深入組織學習，廣泛聽取意見，筑牢教育實踐活動的思想基礎；三是突出重點環(huán)節(jié)，嚴密組織實施，確?；顒尤〉脤嵭?；四是完善制度機制，鞏固活動成果，確保教育實踐活動長效化、常態(tài)化運行。
接著，縣委第十一督導組廖承先組長對xx社區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動以來的主要做法與成效等給予了充分肯定，認為總結報告非常真實，求事求是，能夠結合實際，做到高起點、高標準推進黨的群眾路線教育實踐活動，堅持以民生為本，做了很多群眾受益的實事好事，通過此次活動，真正達到了黨性修養(yǎng)進一步提升、宗旨意識進一步增強、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切的目的。
會上，鄉(xiāng)主要領導還強調了下一步應持續(xù)抓好作風建設，認真貫徹落實好從嚴治黨的`各項政策措施，積極踐行群眾路線，團結帶領機關黨員干部，進一步解決思想、深化改革，埋頭苦干開拓進取，努力推動杰村各項事業(yè)取得更大的成功。
會議還對xx社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動開展情況進行了民主評議。
教育實踐活動總結圖篇四
按照省市委關于黨的群眾路線教育實踐活動及(依群組發(fā)【20xx】1號)文件精神的總體要求。三興鎮(zhèn)黨委自8月初至9月末在鎮(zhèn)黨政班子成員及機關支部全體黨員中開展黨的群眾路線教育實踐活動。這次活動以保持黨的先進性和純潔性為主線，以為民務實清廉為主要內容，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，嚴格遵守執(zhí)行上級有關作風建設的相關規(guī)定，堅持學習為先、教育先行、打牢理論思想根基，使教育實踐活動取得了較好實效。
在活動開展中，為使群眾路線教育實踐活動能夠有效、扎實開展，鎮(zhèn)黨委在做到了“四個到位”。
1、思想發(fā)動到位。在活動開展過程中，鎮(zhèn)黨委將運用宣傳欄、專題簡報等形式，大力宣傳中央、省市縣委有關部署要求，營造良好的輿論氛圍，切實使黨員干部統(tǒng)一思想，轉變觀念，提高認識，明確方向。
2、組織實施到位。為確保教育實踐活動能夠落到實處，取得實效。鎮(zhèn)黨委成立了黨的群眾路線教學習領導小組，領導小組下設辦公室，負責教育學習活動的具體工作，對教育活動進行科學、合理安排。同時，認真落實好各個階段的工作任務，將學習和深入群眾、深入基層、深入實際貫穿教育活動全過程。堅持效果重于形式、進度服從質量的原則，堅持正面教育、自我教育為主的原則，堅持分類指導、分步實施的原則，掌握好工作方法，切實做到思想上有觸動、認識上有提高、整改上有措施。
3、監(jiān)督問責到位。在活動中堅持從實際出發(fā)，建立健全學習教育督查制度，使教育活動與各方面工作的有機結合，真正達到干部受教育、作風有改進、群眾得實惠、工作有推動的目的。鎮(zhèn)群眾路線領導小組把工作重點放在加強督促檢查、推動責任落實上，采取多種方式，促進各項部署嚴格按時間節(jié)點和活動要求扎實推進。同時不定期督促檢查活動開展情況，通過監(jiān)督問責使干部高度重視此次學習活動，確保群眾路線教育學習有序進行。
堅持多措并舉、多元推進，認真學、深入學、反復學，在學習中思考、在學習中提高，觸及自身靈魂。主要采取調查研究定向學、豐富內容廣泛學、形式多樣靈活學、活化載體交流學等方式。
1、豐富學習內容。堅持學好規(guī)定內容與自選內容相結合，拓展學習內容，增加知識積累。在此基礎上做到了“三結合”。一是結合上級文件精神學。結合上級黨組織在新形勢下提出的新的戰(zhàn)略要求和黨的群眾路線教育學習的目標、內容、方法開展學習;二是結合工作實際學。在開展教育學習中結合自身的工作實際，努力提高業(yè)務能力和服務群眾的本領。不斷改進工作方法和方式，適應新形勢、新任務對本職工作的要求;三是結合群眾需求學。在學習中，把滿足群眾需求，解決群眾問題，讓群眾滿意作為學習的動力和方向，通過學習教育，使黨員干部了解群眾所需，明白群眾所急，并結合運用到工作中，從而增強了服務本領和增強工作效能。
2、創(chuàng)新活動載體。在學習中，鎮(zhèn)黨委將不斷豐富學習載體活動。通過“訪、談、評、問、賽”等形式，推動學習活動不斷深入開展?！霸L”即訪貧問苦，問需問計。黨員干部深入村屯，走進農戶了解五保戶、貧困戶、殘疾人家庭生產和生活情況，掌握他們所需、所急，在生產和生活上為他們出謀劃策，解決實際困難。在以建、用、管相結合努力打造便民利民的陽光服務平臺中，黨政班子成員深入村屯以全力打造群眾科技致富咨詢站、精心建設群眾惠農政策宣傳站、努力構建群眾便民利民服務站為目標，建設村級公共服務站、點。到目前，公共服務站共在引導群眾科技致富活動中接受種、養(yǎng)、加和外出務工等各類咨詢事項326項，為外出務工農民提供各種招工信息103條，使221名受災農民找到滿意的務工單位，印發(fā)了3000分政策宣傳單。同時各服務點殘疾人家庭、鰥寡老人、重病戶家庭、五保戶等特殊群體上門辦理事項28項，提供種植、養(yǎng)殖信息135條?！罢劇奔凑匍_班子成員座談會、民主生活會等形式進行理論座談研討，交流學習心得。通過座談和民主生活會領導干部結合學習情況，充分交流心得體會，為下步學習和工作打下堅實基礎;“評”即開展黨政班子成員評風活動。公開監(jiān)督電話(7810003)、設置意見郵箱、登記薄，并在8個行政村開展了黨政班子成員評風活動測評，經過測評群眾對領導班子成員在為民務實清廉上的滿意度良好;“問”即包村領導干部深入包扶村對當前發(fā)展鎮(zhèn)域經濟、民生保障、土地規(guī)模經營、發(fā)展專業(yè)合作社、新型經濟主體牽動等為主要內容的調研一次，并召開了調研座談會，通過座談進一步了解民聲、民愿、民意并在受災后修復水毀路段1100延長米，橋涵4座，同時安放涵管68個，方便了百姓出現，在全新村、東興村、東安村等村屯修建排水溝渠3500延長米，解決了因洪災大水圍困村屯現象;“賽”即9月20日將舉行一次開展群眾路線教育黨政班子成員學習情況檢測，鎮(zhèn)路線辦集中召集班子成員在鎮(zhèn)會議室進行了學習檢測。通過檢測了解班子成員在學習、思想上的進步等情況。
在查擺中做到了“三查”。一是查思想。查是否牢固樹立了群眾觀點、站穩(wěn)了群眾立場，有無宗旨淡化、思想蛻化，脫離群眾、高高在上，不學法規(guī)政策、不鉆研業(yè)務，敷衍塞責、推諉扯皮等問題。二是查工作。查是否有工作思路不清，平平庸庸、不愿創(chuàng)新，工作不主動、實效不突出等消極懈怠問題。三是查作風。查是否做到親民為民、清正廉潔，有無違紀違規(guī)、鋪張浪費、腐化墮落，損害黨員干部形象等問題。在查找問題的同時，不等不靠，邊查邊改，深入分析黨員干部自身存在的問題，不斷增強群眾路線教育學習活動的針對性和實效性。
通過這次黨的群眾路線教育學習活動，全面提高領導干部的綜合能力。
1、黨性修養(yǎng)有所提高。通過群眾路線教育學習使領導干部對黨的宗旨、黨新時期在農村的各項政策方針有新了解。同時不斷提高自身修養(yǎng)、完善自我的能力，提升政治素質、理論素質和業(yè)務素質，并能創(chuàng)造性地開展群眾工作，在各自的崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。
2、宗旨意識有所提高。進一步增強了全心全意為人民服務的宗旨意識，密切同人民群眾的血肉聯系，真正做到了立黨為公、執(zhí)政為民。切實辦好解民憂、順民心的實事，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等不良風氣，真正保持共產黨員的政治本色。
3、群眾工作能力有所提高。通過群眾路線教育學習，全面提升新形勢下黨員干部群眾工作能力，一是提高深入群眾的能力，二是提高組織群眾的能力，三是提高溝通群眾的能力，四是提高服務群眾的能力，五是提高化解群眾矛盾的能力。通過群眾工作能力的提升真正做到為群眾排憂解難，為群眾辦實事、辦好事，解決好與群眾生產和生活息息相關的實際問題，切實讓群眾得到實實在在的利益。
4、廉政勤政覺悟有所提高。通過教育學習使黨員干部提高思想政治覺悟，增強廉潔自律能力和免疫力，抗得住誘惑，始終堅持自重、自省、自警、自勵。同時能夠堅持原則、秉公辦事、公私分明，認真處理好與群眾的密切關系。
5、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)水平有所提高。黨員干部思想觀念創(chuàng)新進一步提升，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守的思想觀念，同時樹立創(chuàng)新學習、科學發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務實的理念，不斷創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作方法。
這次群眾路線教育實踐活動，鎮(zhèn)黨政班子成員各方面的素質有了很大提高，在為民務實清廉上也取得了一定的成效，但與上級黨和基層群眾的要求還有一定的差距，一是在學習上主動意識不夠強，學習的深度和廣度不足。二是在為民務實的工作創(chuàng)新工作方式還有待進一步加強。
下一步，鎮(zhèn)黨委將繼續(xù)鞏固上一階段的成果，進一步健全和完善各項規(guī)章制度，切實解決好不符合群眾意愿的思想觀念、方式方法、服務態(tài)度等方面的問題，構建有利于科學發(fā)展、有利于提高群眾滿意度的長效工作機制。使全體領導干部牢固樹立發(fā)展和大局意識，在思想與縣委縣政府保持高度一致。為著力構建集約化、專業(yè)化、組織化、社會化相結合的新型農業(yè)社會化服務體系，貫徹落實全省新型經營主體牽動工程及縣委、縣政府創(chuàng)新農業(yè)經營主體加速土地規(guī)模經營“百日會戰(zhàn)”，全面加快三興鎮(zhèn)推進農業(yè)現代化建設，促進農業(yè)增產、農民增收做出貢獻。
教育實踐活動總結圖篇五
小學在實實在在的體驗過程中，師生憂喜甜酸俱全。對學生進行“公民教育”，增強學生主人翁意識，體驗人與社會的關系，在活動中發(fā)展自我，為將來“參政議政”打下基礎，對社會做出實際的貢獻。為總結經驗，鞏固成果，特作如下回顧小結：
20xx年5月，我校開展公民教育實踐活動，通過廣泛調查，班級制定了十幾個研究課題，經學生選舉，將“小廣告”問題定為各班的調查課題。因為“小廣告”問題涉及廣泛，社會關注程度較大，涉及的部門相對較少。學生所學的法律知識、研究性學習方法的運用、信息技術技能及處理信息的能力、口頭表達能力、繪畫制圖能力，完全可以為學生開展的研究活動提供有力的支撐。根據學校實施方案及年級組日程安排，結合自身實際，制定出求實、求活、求效、求新的活動計劃，確?；顒佑行蜷_展。
此次活動，是一次全新的挑戰(zhàn)，師生都有諸多盲點。就此，我們帶領學生一起虛心學習。參加學校組織的學習兩次，年級組兩次，班級三次。其次，讓學生勾畫疑點，共同探討。通過聽、記、思合一，明白了研究目標、內容，活動原則（5個），實施步驟（6步），實施要求，展示形式，為活動開展墊下一磚。
（一）關注問題、確定專題
組織學生通過看、聽、問、查各種方式尋找社區(qū)存在問題，并用相應表冊作好記錄。他們以主人身份，從不同角度提出小學生迷網、食品與學生肥胖、亂粘小廣告、公交車超載、漲價、寵物狗惹的禍等十多個關注民生的問題。3月中旬通過召開專題會議（利用午會時間），通過無記名投票，確定了與社區(qū)息息相關的環(huán)境問題——亂張貼小廣告問題作為我校的研究專題。
（二）分工協(xié)作、收集資料
5月下旬開始，在教師的啟發(fā)下，共同討論，找到了信息收集的多種渠道，如圖書館、報社、書籍、學者、環(huán)保機構、城管單位、電子信息網絡等。學生根據自己的能力、特長分組合作收集有關資料。有的利用周末在家長的帶領下拍攝亂張貼小廣告圖（共拍18張），有的在組長的帶領下登門拜訪相關人員，有的在教師指導下利用網絡查找相關政策，有的到書店查閱書刊，尋找相關資料，有的從電視新聞收集近期信息……并且，要求每周每人都寫一個調查日記（設有專用本），記下調查中的趣事、感受、收獲、難題，且自設目錄，自配插圖。為激發(fā)學生及志愿者的積極性，滿足表現欲，鞏固成果，每周利用午會時間輪流讀調查日記，展示成果并獎勵出色調查員。并且辦了班級“城市牛皮癬，人類過錯”墻報，每人設計了“小廣告惹的禍”的小展板（專用日記本）。
（三）制定方案、找出對策
通過小廣告危害性、嚴重性的實地調查，通過現有政策、法規(guī)的大搜索，在分析資料的基礎上，4月開始制定“我們的方案”。先個人自想辦法，寫在日記本上，再小組合作討論，擬出解決亂張貼小廣告問題的最佳方案。小調查員思維活躍，從宣傳、教育、警告、懲罰、科技運用等方面提出了制止亂張貼小廣告現象的對策。最佳創(chuàng)意者授予“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號，并給予獎勵（一本筆記本），較可取的方案刊用在“我們的金點子”板報上，較有特色的總結反思貼在“實踐活動，收獲多多”墻報上。
（四）注重過程、保留痕跡
活動中的每一環(huán)節(jié)，都扎實引導學生去實踐，并把聽、看、思、做中的每一點一滴都記錄在案。與學生一齊設置了活動檔案盒，收集了所有資料：活動方案（學校），活動日程安排（年級組），活動計劃，活動流程記錄，調查表，照片，調查日記，政策法規(guī)，調查報告、活動總結反思，模擬聽證會攝影及文件資料夾等，真實記錄了活動中師生的所做所為。
本次活動，有別于任何一次課外活動，對師生是一次刻骨銘心的體驗，是一次綜合能力訓練的活動。
1、樹立了公民意識。從觀察現象到思考問題，學生的視野從校園、家庭擴大到街道、市場；從確定專題到制定行動方案，學生都以小主人的身份融入社會，以高度的責任感、使命感，以實際行動參與社會生活，用自己的智慧改變環(huán)境污染現象，實踐中樹立了公民意識。
2、強化了環(huán)保意識。在實地調查中，學生親眼目睹了社區(qū)到處被張貼小廣告的場景，激起了他們對亂貼廣告現象的憎惡。學生調查日記中的題目“哼！害人的小廣告”、“城市牛皮癬——人類過錯”足以反映學生對亂張貼廣告的不滿。從全國、全市、全縣亂張貼總量等觸目驚心的數據查閱中，發(fā)出“不看不知道，一看嚇一跳”的感嘆。許多同學進入小區(qū)里鏟除小廣告，以“小手牽大手”方式共同營造天藍、水清、山綠的美好家園。
3、學會做人做事。在實踐中，他們學會合作。在采訪、調查、做展板時，學生們既分工又協(xié)作，每完成一項任務，都會產生“小合作小成功，大合作大成功”的感受。學會了寬容，又學會了鼓勵。在做展板上時，一生不小心，點錯了顏色，大家并不責怪，而是提醒他做事應一絲不茍。聽證會模擬陳述時，一個同學一時不流暢，眼中盈滿淚花，大家鼓勵他“相信下次一定成功，別難過”。在活動中，學會了奉獻。沒有材料，有的把最心愛的油畫棒“蠟筆小新”獻出來，有的.把自家彩色雙面膠獻出來，有的把最好的美術卡紙帶來……在日記中他們還寫道“能為活動獻愛心，我很爽”。學會“巧妙點化”。在展板上涂色時，一位學生不小心，多點了一筆，其他同學靈機一動，在對稱位置再點相似一筆，又成了有“雙須”的對稱美圖。采訪中，學會禮貌交流，微笑待人。
4、掌握了多種技能。
在實踐中，學生掌握了收集資料的渠道與方法，尤其學會使用電腦；學會了攝影技術（會給圖片命名）；學會寫調查日記、報告；學會添色，尤其掌握美術中“漸變”原理；學會了答辯禮儀；在采訪、答辯中，提高了口頭表達能力，鍛煉了膽量。在設計解決亂扔垃圾現象方案中，提了科學素養(yǎng)，又提高了解決問題能力，是創(chuàng)新能力提升的有效見證。有的還有創(chuàng)意地提出增設一塊展示“交流、反思、總結”的展板，很有參考價值。
5、領略到成功的喜悅。
每一步實踐活動，全班學生都參與其間，找到一條信息，攝拍一張照片，寫下一篇日記，辦好一期墻報板報，想出一個方案，提出一條建議，當一次服務員，奉獻一點愛心，都給予鼓勵。在做中他們都體現到自身價值，都品味到成功的風味，進而樂意參與，樂于奉獻。他們把活動視為一種光榮、自豪，就如他們在感言中說的“我體驗，我快樂”、“我參與，我自豪”一樣。他們還說“再開展此項活動，我保準第一個報名參加”。確實，活動與他們結下不解之緣！
教育實踐活動總結圖篇六
開展黨的教育實踐活動對增強黨員的思想修養(yǎng)、提升黨員的工作能力、建設先進的黨員隊伍有著重要的意義。下面是小編為大家收集整理的黨的教育實踐
活動總結
，歡迎大家閱讀。
俗話說：“參天大樹起于沃土，高樓立足于基石”。人民群眾是我們最強大的基石，來自人民，植根人民，服務人民是我們黨永遠立于不敗之地的根本。黨的報告中“人民”一詞出現145次，這充分體現了黨的人本理念、為民情懷。群眾路線是黨的生命線。在社會轉型期和矛盾凸顯期，走好群眾路線，進一步密切群眾變得尤為重要。
新時期的群眾路線是要各級領導干部真心真意的和老百姓交朋友。主動深入到群眾中去，做群眾的知心朋友，把群眾當成我們的親人，把老百姓的柴米油鹽醬醋茶作為我們工作的重中之重。新時期的群眾路線不是簡單的送溫暖，是要各級領導時刻關注大眾民生。想群眾之所想，憂群眾之所憂，解群眾之所難，真正的為老百姓做實事，真切的為百姓排憂解難。新時期，新要求，時代給我們提出了更高的要求，要求我們要從更加科學角度走群眾路線，“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”，的不管是在什么時候群眾都是我們最有力的后盾，這也是我們黨永葆生機的力量源泉。
新時期，新任務，黨給我們提出了更高的要求，要求我們要從更加合理的角度做群眾工作“依靠群眾，服務群眾”，不管任何時代群眾都是我們最堅實的支撐，這也是我們黨永遠立于不敗之地的不竭動力。堅持走群眾路線，和群眾坐在一條板凳上，將權力受用于群眾之中。權為民所賦，亦當為民所用，權力就是責任、服務和奉獻。組工干部受權于人民群眾，自當為群眾掌好權、用好權，多干實事、多辦好事。要努力將行政部門的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉化為服務群眾的能力優(yōu)勢。把好選人用人關，發(fā)現、選拔真正為群眾服務的好干部，當好群眾的“守門員”。將干部的權力化作服務群眾的工具，引導基層黨組織、黨員干部和各類人才隊伍積極為群眾服務，當好群眾的“勤務員”。
一、加強領導干部的黨性修養(yǎng)是實現跨世紀宏偉目標的重要保證
在人類跨入新世紀的時候，黨所面臨的新形勢和新任務，需要各級黨員領導干部加強黨性鍛煉和修養(yǎng)。把建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)全面帶入新世紀，是我們黨在現階段的重要歷史使命。進一步實行改革開放和完善社會主義市場經濟體制，又是我國社會主義建設事業(yè)的重大課題。只有建設一支黨性強、素質高、堅持黨的基本路線不動搖的領導干部隊伍，才能完成黨所肩負的歷史使命。曾經嚴肅地指出：“有的同志認為，現在發(fā)展社會主義市場經濟，實行改革開放，講黨性還有什么實際意義?這完全是一種誤解?！辈娬{說：“我們要建立的社會主義市場經濟體制，是同社會主義基本制度結合在一起的，是要使市場在社會主義國家的宏觀調控下對資源配置起基礎性作用，這是科學社會主義實踐的一個偉大創(chuàng)造。共產黨員要用黨性來保證和促進這個新體制的建立，同時要用黨性來抵制市場活動中的消極因素，使這一新的經濟體制服務于建設有中國特色社會主義的根本目標?！睉撜f，這是黨在新時期對于黨員領導干部加強黨性修養(yǎng)的最深刻和最鮮明的原則說明。因此，在新的歷史條件下，黨員領導干部增強黨性，是把建設有中國特色社會主義推向新世紀、進一步加強自身建設和提高領導水平的需要。
二、加強領導干部黨性修養(yǎng)是改善干部隊伍現狀的重要保證
領導干部隊伍的現狀，需要我們重視黨性修養(yǎng)。從目前黨員領導干部隊伍現狀看，總體是好的，但也存在著一些不容忽視的問題。一是黨性不強，理想信念動搖。有的對共產主義理想信念動搖，對黨的領導缺乏信心，思想上出現了困惑和誤區(qū)，感到“共產主義希望渺茫，社會主義模糊不清，資本主義垂而不死，封建主義幽靈不散，個人主義實實在在”;有的忽視對馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習，放松世界觀的改造，政治觀念淡薄，在大事大非面前缺乏政治敏銳性和鑒別力。二是紀律松懈，缺乏全局觀念。有的本位主義嚴重，缺乏大局意識，對黨的路線方針政策貫徹不利;有的不按民主集中制原則辦事，把“私人關系”看得重于組織關系。三是宗旨意識淡化。有的忘記了自己的公仆身份，存在一種高人一等的優(yōu)越感，丟掉了為人民服務的宗旨，“不怕群眾不滿意，就怕領導不滿意”，無視群眾利益。四是作風不實，黨風黨紀不正。有的丟了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，把“三大作風”變成了理論聯系實惠”、“密切聯系領導”、“表揚與自我表揚”;有極少數黨員領導干部甚至經不住金錢、美色和權利的誘惑，腐化變質，走上犯罪道路。上述現象雖然不是主流，但也觸目驚心。它同共產黨員的黨性是根本不相容的，嚴重阻礙了黨的路線方針政策的貫徹落實，損害了黨和政府與人民群眾的血肉關系，削弱了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、加強領導干部黨性修養(yǎng)是抵制市場經濟負面影響的重要保證?
加強領導干部的黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷提高政治思想素質，一靠自我改造，二靠組織教育。各級黨組織應當按照黨中央的要求，把抓好領導干部思想作風建設，作為加強黨性黨風建設的一項經常性工作，擺上重要位置，切實搞好領導干部的管理教育，不斷增強領導干部黨性鍛煉和修養(yǎng)的自覺性。
為扎實有效的開展“
兩學一做
”學習教育活動，20xx年6月28日，我們全體黨員到鄭州市中原英烈紀念館進行參觀學習，開展實地學習教育活動，現場體驗革命先烈的艱辛，接受革命歷史教育和理想信念教育的洗禮。
走進中原英烈紀念館，工作人員帶領我們先后參觀了風起云涌的工人運動和大革命浪潮廳、星火燎原的土地革命廳、砥柱中原的抗日戰(zhàn)爭廳、逐鹿中原的解放戰(zhàn)爭廳、吉鴻昌廳、楊靖宇廳和焦裕祿廳等。在抗日戰(zhàn)爭廳，通過實物、圖片、文字和聲、光、電等現代化手段，真實生動的展現了烈士們生前驚心動魄的戰(zhàn)斗場景，令大家內心震撼;在吉鴻昌烈士紀念廳，我看到了慷慨就義的吉鴻昌，并感受到他的一身正氣、視死如歸的英雄氣概;在公仆楷模焦裕祿廳，目睹了一位勤儉節(jié)約、廉潔奉公、鞠躬盡瘁的優(yōu)秀共產黨員的感人事跡……在工作人員的耐心講解下，大家認真聆聽，仔細觀看，看到我們的先烈為了國家和人民拋頭顱、灑熱血、前赴后繼，甚至不惜犧牲性命，我被深深的感動了。
當站在神圣的黨旗前重溫
入黨誓詞
時，我似乎對革命優(yōu)良傳統(tǒng)精神有了新的理解，不僅僅是書本中所提到的“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結協(xié)作、無私奉獻”這些字眼，更重要的是領悟其背后的內涵，像革命先烈一樣貢獻自己的力量，用實際行動踐行這些精神。
這次參觀學習，不僅僅是思想上經歷了一次愛國主義教育的洗禮，更讓我深刻地認識到作為黨員要認真踐行“兩學一做”，統(tǒng)一思想、提高認識，要學而信、學而行、在實踐中落實學習成果。在今后的工作實踐和生活中一定嚴格要求自己，認真學習黨章黨規(guī)、學習的系列講話，不斷發(fā)揚革命傳統(tǒng)精神，切實發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，爭做一名優(yōu)秀的共產黨員!
教育實踐活動總結圖篇七
教育實踐活動將緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以“為民、務實、清廉”為主題，下面小編給大家?guī)斫逃龑嵺`活動總結，歡迎閱讀!
根據中央、省委的統(tǒng)一部署和廳黨組的具體要求，我站黨的群眾路線教育實踐活動從7月中旬啟動以來，站領導班子緊緊圍繞改進工作作風、提升素質形象、提高質量效率、服務人民群眾這一目標要求，認真落實活動各項措施，堅持做到“五個貫徹始終”。抓好學習，端正態(tài)度，求真務實，把教育實踐活動激發(fā)出的活力轉化為推動各項工作的動力。邊學習、邊調研、邊整改，著力構建長效機制，較好地完成了各環(huán)節(jié)任務，取得了顯著成效，現總結匯報如下。
(一)積極動員、快速啟動。*月*日上午，我站組織召開黨的群眾路線教育實踐活動啟動工作會議，對我站黨的群眾路線教育活動進行了全面安排部署，組織全站干部職工認真學習了*廳長關于在全廳系統(tǒng)內部深入開展黨的群眾路線教育實踐活動重要講話精神，及時成立了以站黨支部書記為組長的教育實踐活動領導小組及領導小組辦公室,結合單位工作特點研究制定我站教育實踐活動方案，向各科室下發(fā)了我站 《 黨的群眾路線教育實踐活動重點環(huán)節(jié)的工作安排》,要求全站黨員干部要高度重視，認真學習，深刻領會中央、省委和廳黨組的精神，結合自身工作，深刻認識教育實踐活動的重要意義。
(二)認真組織、強化落實。確保本次教育實踐活動各項任務的圓滿完成，我站積極采取措施，一是注重宣傳，營造教育實踐活動氛圍 。在會議室懸掛宣傳標語;在樓道及樓大廳制作了專題宣傳專欄;利用電子屏滾動播放有關教育實踐活動的信息;在**省農業(yè)信息網、中國農機化信息網、中國農機質量信息網等網站多次報道教育實踐活動開展情況。通過宣傳，大家都能深切的感受到黨的群眾路線教育實踐活動良好氛圍。二是積極組織，開展形式多樣的學習活動。采取集中學習與個人分散自學相結合、集體學習交流討論和領導干部專題輔導相結合方式學習，堅持每天早上8：00到 8：30晨讀半小時，學習中央領導近期關于黨的群眾觀點、群眾路線的一系列重要講話精神、習xx總書記重要講話、省委***書記的有關講話精神、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等書目。參加了省農牧廳組織的教育實踐活動專題輔導,視頻收看了***廳長進行的黨課教育。站領導班子帶頭學，引導黨員干部帶著問題學、聯系實際學，達到學有所思、觸及思想、學以致用。 三是開門納諫，廣泛征求意見。我站班子及其成員征求意見從實際出發(fā)，千方百計聽、真心誠意聽、創(chuàng)新方法聽，什么辦法管用就用什么辦法，在哪里能聽到真話就到哪里去聽。征求意見主要采取發(fā)函、電話、網絡和意見箱等不同方式，面向單位職工、服務對象、基層單位、上級主管部門和“雙聯”點，收集意見83條，梳理為38條。其中涉及領導班子的共5個方面 14條;涉及領導班子成員的24條。
(三)結合實際、凸顯特色。 我站以“活動促進業(yè)務，業(yè)務檢驗活動”為指導，認真做好規(guī)定動作的同時，提出了“345”的自選動作，一是抓好三項活動，筑牢為民宗旨意識：廣泛開展向農機企業(yè)宣貫技術法規(guī)和技術標準活動，提升企業(yè)的管理水平和產品質量水平;深入開展技術人員入“雙聯”戶送技術活動，提升科技在“雙聯”戶增收中的貢獻率;扎實開展“治庸治懶治散”活動，提升工作質量和工作效率。二是完善四項制度，樹立清正廉潔形象：完善黨風廉政建設責任追究制度，保證清清白白干事;完善公開承諾制度，保證有效監(jiān)督;完善公車運行維護、公務接待管理制度，保證厲行勤儉節(jié)約;完善財務管理制度，保證防微杜漸。三是推進五項工作，切實履行職責任務：大力推進殘膜機械化收獲工作，有效解決田間地頭白色污染問題;大力推進農機推廣鑒定工作，為農民把好產品質量關;大力推進農機職業(yè)技能培訓鑒定工作，提升農機從業(yè)人員的素質;大力推進農機質量投訴案件受理工作，提高農機質量監(jiān)管水平;大力推進農機農藝融合，促進農機農藝技術集成創(chuàng)新和普及應用。
(四)認真總結、查擺問題
經過學習教育、征求意見、查擺問題、開展談心和召開組織生活會等環(huán)節(jié)，找出我站領導班子在“四風”方面存在的突出問題：一是學習不夠深入，理論聯系實際不夠緊密。政治理論學習制度落實不夠，學習時間和內容不能保證，重業(yè)務學習、輕理論學習，政治理論學習方法不多，系統(tǒng)性不強，用科學理論指導實踐和解決實際問題的能力有待進一步提高。二是調查研究的前瞻性不夠，對單位發(fā)展建設大的層面上謀劃不夠長遠。三是工作作風還不夠深入和細致，干事創(chuàng)業(yè)勁頭不夠足。四是制度建設和執(zhí)行還存在薄弱環(huán)節(jié)。五是公務接待、“三公”經費使用管理還不夠規(guī)范。
(五)分析原因、深刻剖析
針對存在的問題，在精心準備和廣泛征求意見的基礎上，，我站于2013年11月14日召開了黨的群眾路線教育實踐活動領導班子專題民主生活會，民主生活會會上，不護短遮丑，深入剖析存在的問題和產生問題的根源。找出了存在問題的四個方面的原因。一是理論學習抓得不夠緊。忙于業(yè)務工作，忽視理論武裝。站領導班子、站黨支部雖然平時也組織學習，但系統(tǒng)學習少，學習存在片面性，未營造出濃厚的學習氛圍。忽視了理論對實踐的指導作用，不能很好地運用馬列主義、毛z東思想、鄧x平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等思想武器認識問題、分析問題、解決問題。由于學習不夠深入，理論功底不深厚，在一定程度上影響了對農機化質量工作的深化認識。二是宗旨意識樹得不夠牢。農機化質量問題與農機化健康發(fā)展有著密切關系，我站作為農機化質量工作的職能部門，全部任務和責任就是為農民謀利益，為農機化發(fā)展提供技術支持和管理服務保證。對此，我們的差距是：在思想上對全心全意為人民服務宗旨發(fā)生偏差，造成在工作上為民服務意識不強，有時只顧自己工作方便，忽視了為企業(yè)等服務對象提供便利;對農機化質量工作意義認識不高，未能意識到農機化質量工作是惠及廣大農民、實現農業(yè)現代化的崇高事業(yè);在工作中責任感和緊迫感不強，缺乏服務群眾的真功夫，雖然心里想著群眾，裝著群眾，但在實踐中不能為群眾提供有效的服務。三是工作落實還不夠有力。制度建設重視覆蓋面，對可操作性和可產生的預期效果關注不夠，導致有些制度篇幅很長，但起作用的條款沒有多少。在制度落實上有時存在怕得罪人的思想，導致個別人存在打制度的擦邊球、甚至鉆制度空子的現象。在單位內部管理問題上，存在做老好人的思想，導致上級對下級監(jiān)督檢查的力度不夠，致使一些制度執(zhí)行不嚴格，制度的監(jiān)督約束作用還沒有完全發(fā)揮。四是廉政建設和勤儉節(jié)約上還有差距。對廉政建設的緊迫性、艱巨性、重要性認識不足，對于加強廉政建設必須從點滴做起、防微杜漸缺乏足夠的認識。
(六)即知即改，跟蹤問效。見到成效是群眾對教育實踐活動的最大期盼，站領導班子將把即知即改、跟蹤問效作為抓落實的重要環(huán)節(jié)來抓。響應省農牧廳“拒收一根蔥”的號召，帶領全站黨員干部“從我做起，從現在做起”，真正筑牢拒腐防變的思想防線，筑牢抵制“四風”的思想根基，切實做到反應要靈敏、動作要迅速、節(jié)奏要加快、效率要提高、思路要清晰、措施要具體、作風要扎實、紀律要嚴明、質量要提高、成效要顯著。一是繼續(xù)加強學習，進一步提高思想認識。要組織站領導班子成員和黨員干部認真系統(tǒng)學習馬列主義、毛z東思想、鄧xx理論， “三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀及“十八大”精神，教育廣大黨員干部認清形勢，在思想上樹立“全心全意為人民服務”、“農機化質量服務三農”的意識，以更加積極、主動、認真的精神抓好黨的群眾路線教育實踐活動。扎實有效地搞好站上確定的“三項活動”、“五項工作”?！叭椈顒印?。二是認真貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則，不斷增強班子的凝聚力與整體合力。要堅持和維護集體領導的原則，實行集體領導與分工負責相結合的制度。主要領導要認真發(fā)揮班子核心和統(tǒng)攬全局的作用，善于集中班子成員和干部群眾的正確意見。副職要全力支持主要領導工作，大膽負責，當好配角。成員之間要堅持經常性地開展積極健康的談心交流和批評與自我批評，相互提醒、相互幫助、相互諒解、善于合作，自覺維護集體領導的威信。要善于從全局的高度認識和處理問題，進一步完善議事制度，在充分發(fā)揚民主、堅持群眾路線、廣泛征求群眾意見的基礎上，凡重大事項都要集體討論決定，尤其要注意發(fā)揮站務會的作用，增強決策的正確性，防止片面與盲目，著力營造相互支持、相互配合、相互包容、相互理解的工作氛圍，充分激發(fā)單位內部活力，增進班子內部及科室領導之間的團結與協(xié)調。班子目前要全力研究并抓好單位的搬遷，借力推進單位建設。三是切實轉變工作作風，不斷增強公仆意識和誠心誠意為群眾謀利益的`思想。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和宗旨意識，時刻牢記自己手中的權力是人民賦予的。首先要加強班子廉政建設，認真廉潔自律、以身作則，認真貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省委“雙十條”規(guī)定，自覺抵制形式主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，模范地遵守法紀、勤政為民，做到嚴于律己、為官清廉，始終保持清正廉潔和浩然正氣。其次要切實轉變工作作風，改進思維方式與工作方式，在廳黨組的領導下，充分發(fā)揮本站的管理與服務功能，從大局出發(fā)思考和研究問題，積極推進農機化事業(yè)的發(fā)展，不斷增強發(fā)展意識、超前意識和創(chuàng)新意識，以強烈的政治責任感和飽滿的工作熱情，努力抓好農機化質量工作，為農業(yè)增產和農民增收提供更多更好地技術服務。四是修訂完善制度，強化制度執(zhí)行力。要按照科學性、適用性、系統(tǒng)性原則，優(yōu)化制度結構和內容，在制度中規(guī)定做什么、為什么做、何時做、在哪兒做、怎么做、做到什么程度等內容，讓大家執(zhí)行起來明明白白，考核起來清清楚楚。在工作紀律、督辦、崗位問責等方面，將建立起切實可行、可操作性強的新制度。對不工作、不認真工作、工作不出成績，工作中起反作用的行為必須問責追究。用制度規(guī)范工作程序，少犯錯誤，少走彎路。引導廣大干部職工樹立良好的工作理念，推進工作又好又快開展，防止工作偏差和虎頭蛇尾現象。
(七)建章立制、長遠規(guī)劃。以法治思維建章立制，構建促進黨員干部堅持為民務實清廉的長效機制。著眼于從制度層面解決“四風”的問題、鞏固活動成果，我站從活動一開始就著手建立和完善規(guī)章制度，力求對解決“四風”的問題釜底抽薪、正本清源。共修訂完善規(guī)章制度10項，新制訂9項，廢除2項。通過制度建設，進一步規(guī)范了農機試驗鑒定工作程序和行為準則，規(guī)范了公務經費使用審批程序和管理辦法，進一步完善了風險防控和監(jiān)督機制，確保我站各項工作健康有序發(fā)展。
(一)突出問題得到根本解決。解決問題、取得實效是教育實踐活動的關鍵。站領導班子把查擺出的5個方面的突出問題分解細化為8項具體任務，明確責任，強化措施，注重從解決服務對象、干部職工最關切、最現實的問題入手，突出5個“圍繞”，即知即改，跟蹤問效，取得好的成效。一是圍繞內部管理，針對不嚴格遵守崗位職責的問題，修訂并宣貫了《省農機鑒定站工作規(guī)則》;針對工作質量不高的問題，修訂了單位《質量管理手冊》、《程序文件》，制定了《職工考核獎勵辦法》，進一步規(guī)范工作程序，提高工作質量;二是圍繞單位拆遷搬遷、人心不穩(wěn)、院區(qū)管理難度加大的問題，強化院區(qū)管理，籌措資金，協(xié)調解決了住戶供暖和老同志訴求等民生問題;三是圍繞強化農機質量監(jiān)管，組織開展了補貼機具質量督導、重點檢查和質量調查，組成專家組對山東時風玉米收獲機致傷(殘)我省金塔、高臺16戶農民的群體型事件做了專項調查，向農業(yè)部提交了質量分析報告，為農民爭取補償資金120多萬元;四是圍繞方便服務對象，優(yōu)化了《國家和甘肅省支持推廣的農機產品目錄》網上申報系統(tǒng)，全面實行網上申報;五是圍繞廢舊地膜污染防治機械化水平低的問題，組織開展了《甘肅省農田殘膜回收利用機械研發(fā)與推廣現狀調研》，并成功申報了國家和甘肅省農業(yè)科技成果轉化項目，獲項目經費75萬元，有力地推動了農田殘膜回收機械研發(fā)及推廣應用。
(二)工作質量有了明顯提高。以群眾路線教育實踐活動為契機，全站上下以加強作風建設、提高行政效能為抓手，以強化單位職能、促進全省農機化工作健康持續(xù)發(fā)展為主導，進一步理清工作思路，明確工作重點，強化措施，抓主抓重，著力提高農機試驗鑒定工作質量，一是細化鑒定工作程序，建立各環(huán)節(jié)質量控制點，制定完善了鑒定人員質量承諾制度、受檢企業(yè)告知制度、鑒定工作意見反饋制度、鑒定報告編寫和審批制度、報告歸檔制度、鑒定結果通報制度等，使農機試驗鑒定工作全過程公開、透明、可控。二是加大對干部職工責任意識、風險意識、質量意識的教育力度，有效提高職工工作能動性和責任性。三是加強業(yè)務培訓，不斷提高干部職工業(yè)務素質和工作能力。通過這一系列措施，使我站2013年鑒定報告達到0出錯，承擔的部級推廣鑒定工作也一次性通過農業(yè)部審核。
(三)干群關系進一步密切。群眾路線是黨的根本路線，是我們黨全心全意為人民服務這一宗旨的集中體現。通過黨的群眾路線教育實踐活動，增強干部職工群眾觀念，引導職工深入基層、深入群眾。2013年，我站職工深入“雙聯”村進行技術幫扶32次，駐村567人天;深入76家農機企業(yè)進行試驗鑒定和標準宣貫，完成推廣鑒定270批次;深入田間地頭開展基礎調研，形成調研報告3份;深入農戶開展農機職業(yè)技能培訓，全年培訓農民1054人。
(四)服務意識進一步加強。通過黨的群眾路線教育實踐活動，我站內強素質，外塑形象，進一步強化服務意識，做到服務基層，服務三農，服務企業(yè)，服務社會，服務發(fā)展。具體表現：一是充分發(fā)揮我站檢測設備優(yōu)勢，加大對農機企業(yè)的檢測服務。二是充分發(fā)揮農業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(農業(yè)-113站)職能，對農民的專業(yè)技能培訓考評服務。三是充分發(fā)揮我站在標準、信息等方面的前沿優(yōu)勢，加大對全農機企業(yè)的標準化服務。四是充分發(fā)揮我站專業(yè)技術人才優(yōu)勢，加大對企業(yè)的產品研發(fā)和技術服務。
(一)堅持不懈抓好理論學習。著眼長遠、抓住根本，把加強政治思想理論學習作為一項長期任務，認真學習習xx總書記一系列重要講話精神，大力塑造、培育、弘揚為民務實清廉的先進文化，進一步推動形成黨員干部自覺貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的良好導向和工作氛圍。
(二)建立健全解決“四風”的問題的長效機制。充分借鑒這次教育實踐活動的成功經驗，把反對“4風”作為作風建設的主要目標，把查擺“四風”作為領導班子民主生活會的重要內容，把整治“四風”作為作風建設監(jiān)督檢查的重要方面，始終做到抓作風聚焦“四風”、改作風緊扣“四風”、評作風突出“四風”，抓緊建立健全治理“四風”的長效機制，從制度上保證把作風建設鍥而不舍、馳而不息抓下去，從根本上防止“四風”問題的滋生、變相和反彈。
(三)扎實推進各項工作規(guī)范化、制度化建設。認真總結、提升、固化這次活動以整風精神開展批評與自我批評的成功做法，抓緊研究制定相關制度，建立理想信念、宗旨意識教育長效機制，通過經常性的思想教育，增強廣大黨員干部開展批評和自我批評的思想自覺和行動自覺，營造良好的工作環(huán)境，弘揚艱苦奮斗、吃苦耐勞、踏實認真、勤儉節(jié)約的工作精神，營造風清氣正、積極向上、團結奮進、開拓創(chuàng)新的工作氛圍。
(四)全力做好農機試驗鑒定工作
農業(yè)機械是發(fā)展現代農業(yè)的重要物質基礎，農業(yè)機械化是農業(yè)現代化的重要標志。農機試驗鑒定部門直接和農民群眾打交道，服務三農、服務企業(yè)，為農機化發(fā)展提供重要技術支持和管理服務保證。深入開展教育實踐活動，對我站面言，就是要按照為民務實清廉要求，緊緊圍繞省上委提出的“改進工作作風、提升素質形象、順應群眾期待、促進富民興隴”這個主題和廳黨組確定的八項重點任務，著力做好試驗鑒定工作，提高工作質量;加強能力建設，提高業(yè)務水平;強化服務意識，塑造良好形象;強化內控機制，確保廉潔從政;強化務實創(chuàng)新，為我省現代農業(yè)發(fā)展，做好裝備保障。
教育實踐活動總結圖篇八
黨的教育實踐活動
總結
導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《黨的教育實踐活動總結》的內容，具體內容：開展黨的教育實踐活動對增強黨員的思想修養(yǎng)、提升黨員的工作能力、建設先進的黨員隊伍有著重要的意義。下面是我為大家收集整理的，歡迎大家閱讀。一俗話說："參天...開展黨的教育實踐活動對增強黨員的思想修養(yǎng)、提升黨員的工作能力、建設先進的黨員隊伍有著重要的意義。下面是我為大家收集整理的，歡迎大家閱讀。
一 俗話說："參天大樹起于沃土，高樓立足于基石"。人民群眾是我們最強大的基石，來自人民，植根人民，服務人民是我們黨永遠立于不敗之地的根本。黨的報告中"人民"一詞出現 145 次，這充分體現了黨的人本理念、為民情懷。群眾路線是黨的生命線。在社會轉型期和矛盾凸顯期，走好群眾路線，進一步密切群眾變得尤為重要。
去"，的不管是在什么時候群眾都是我們最有力的后盾，這也是我們黨永葆生機的力量源泉。
新時期，新任務，黨給我們提出了更高的要求，要求我們要從更加合理的角度做群眾工作"依靠群眾，服務群眾"，不管任何時代群眾都是我們最堅實的支撐，這也是我們黨永遠立于不敗之地的不竭動力。堅持走群眾路線，和群眾坐在一條板凳上，將權力受用于群眾之中。權為民所賦，亦當為民所用，權力就是責任、服務和奉獻。組工干部受權于人民群眾，自當為群眾掌好權、用好權，多干實事、多辦好事。要努力將行政部門的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉化為服務群眾的能力優(yōu)勢。把好選人用人關，發(fā)現、選拔真正為群眾服務的好干部，當好群眾的"守門員"。將干部的權力化作服務群眾的工具，引導基層黨組織、黨員干部和各類人才隊伍積極為群眾服務，當好群眾的"勤務員"。
義。? 一、加強領導干部的黨性修養(yǎng)是實現跨世紀宏偉目標的重要保證 在人類跨入新世紀的時候，黨所面臨的新形勢和新任務，需要各級黨員領導干部加強黨性鍛煉和修養(yǎng)。把建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)全面帶入新世紀，是我們黨在現階段的重要歷史使命。進一步實行改革開放和完善社會主義市場經濟體制，又是我國社會主義建設事業(yè)的重大課題。只有建設一支黨性強、素質高、堅持黨的基本路線不動搖的領導干部隊伍，才能完成黨所肩負的歷史使命。江澤民同志曾經嚴肅地指出："有的同志認為，現在發(fā)展社會主義市場經濟，實行改革開放，講黨性還有什么實際意義?這完全是一種誤解。"并強調說："我們要建立的社會主義市場經濟體制，是同社會主義基本制度結合在一起的，是要使市場在社會主義國家的宏觀調控下對資源配置起基礎性作用，這是科學社會主義實踐的一個偉大創(chuàng)造。共產黨員要用黨性來保證和促進這個新體制的建立，同時要用黨性來抵制市場活動中的消極因素，使這一新的經濟體制服務于建設有中國特色社會主義的根本目標。"應該說，這是黨在新時期對于黨員領導干部加強黨性修養(yǎng)的最深刻和最鮮明的原則說明。因此，在新的歷史條件下，黨員領導干部增強黨性，是把建設有中國特色社會主義推向新世紀、進一步加強自身建設和提高領導水平的需要。
想上出現了困惑和誤區(qū)，感到"共產主義希望渺茫，社會主義模糊不清，資本主義垂而不死，封建主義幽靈不散，個人主義實實在在";有的忽視對馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習，放松世界觀的改造，政治觀念淡薄，在大事大非面前缺乏政治敏銳性和鑒別力。二是紀律松懈，缺乏全局觀念。有的本位主義嚴重，缺乏大局意識，對黨的路線方針政策貫徹不利;有的不按民主集中制原則辦事，把"私人關系"看得重于組織關系。三是宗旨意識淡化。有的忘記了自己的公仆身份，存在一種高人一等的優(yōu)越感，丟掉了為人民服務的宗旨，"不怕群眾不滿意，就怕領導不滿意"，無視群眾利益。四是作風不實，黨風黨紀不正。有的丟了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，把"三大作風"變成了理論聯系實惠"、"密切聯系領導"、"表揚與自我表揚";有極少數黨員領導干部甚至經不住金錢、美色和權利的誘惑，腐化變質，走上犯罪道路。上述現象雖然不是主流，但也觸目驚心。它同共產黨員的黨性是根本不相容的，嚴重阻礙了黨的路線方針政策的貫徹落實，損害了黨和政府與人民群眾的血肉關系，削弱了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
利益，關心的是"實現自我、發(fā)展自我"，這與共產黨員的無私奉獻精神是相背離的。市場經濟講求等價交換和有償勞動，這就很容易助長一部分黨員領導干部的權錢交易意識，有時把應盡的職責變成了有償服務，使權利商品化、市場化。這些情況說明，新舊兩種經濟運行機制的轉換，社會各階層利益關系的調整，使黨員的黨性修養(yǎng)面臨著許多新的矛盾和挑戰(zhàn)。? 加強領導干部的黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷提高政治思想素質，一靠自我改造，二靠組織教育。各級黨組織應當按照黨中央的要求，把抓好領導干部思想作風建設，作為加強黨性黨風建設的一項經常性工作，擺上重要位置，切實搞好領導干部的管理教育，不斷增強領導干部黨性鍛煉和修養(yǎng)的自覺性。
三 為扎實有效的開展"兩學一做"學習教育活動，2020 年 6 月 28 日，我們全體黨員到鄭州市中原英烈紀念館進行參觀學習，開展實地學習教育活動，現場體驗革命先烈的艱辛，接受革命歷史教育和理想信念教育的洗禮。
聽，仔細觀看，看到我們的先烈為了國家和人民拋頭顱、灑熱血、前赴后繼，甚至不惜犧牲性命，我被深深的感動了。
當站在神圣的黨旗前重溫入黨誓詞時，我似乎對革命優(yōu)良傳統(tǒng)精神有了新的理解，不僅僅是書本中所提到的"自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結協(xié)作、無私奉獻"這些字眼，更重要的是領悟其背后的內涵，像革命先烈一樣貢獻自己的力量，用實際行動踐行這些精神。
這次參觀學習，不僅僅是思想上經歷了一次愛國主義教育的洗禮，更讓我深刻地認識到作為黨員要認真踐行"兩學一做"，統(tǒng)一思想、提高認識，要學而信、學而行、在實踐中落實學習成果。在今后的工作實踐和生活中一定嚴格要求自己，認真學習黨章黨規(guī)、學習的系列講話，不斷發(fā)揚革命傳統(tǒng)精神，切實發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，爭做一名優(yōu)秀的共產黨員!看了還看了：
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教育實踐活動總結圖篇九
根據《xx縣教育系統(tǒng)學生感恩教育活動方案》的精神，我校于20xx年8月20日至12月20日開展了“感恩教育”專項活動，收到了較好的效果?，F將有關情況總結如下。
1、在本學期開學初，以團支部、少先隊大隊部的名義，向全校學生發(fā)出了倡議書，并提出了感恩教育的具體要求。
2、利用學校板報和教室內的板報充分宣傳“十要十不要”感恩禮儀教育內容，和“十個一”感恩活動教育內容。
3、學校圖書室對全體學生開放，優(yōu)先借閱與“感恩教育”活動有關的書籍。
4、積極與家長聯系，形成了家校教育的合力。
5、學校制定了切實可行的.感恩教育實施方案，并于10月7日下午舉行了感恩教育活動啟動儀式，街道辦事處、居委會領導和家長代表參加了儀式。
在感恩教育活動期間，各班均召開了“感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師教育之情”、“十要十不要”、“十個一”等為內容的主題班會。各班主任精心設計了主題班會活動的方案和步驟，學校感恩活動領導小組對主題班會活動的方案進行了指導和修正，科任教師一班主任一起加入到了主題班會活動之中。通過活動，不但牢固樹立了學生的感恩意識，還培養(yǎng)了學生動手、動腦以及演講、寫作、表演等多方面的能力。
1．10月1日至15日開展了“我為父母做件事”活動。每位學生為父母或其它長輩做了泡杯茶、捶捶腰、洗洗腳、洗洗衣服、做餐飯等事，學校印發(fā)了活動內容單。
2．10月16日至31日舉辦了感恩征文賽。各班級先評，然后各班送了5篇文章到學校參評。共有42篇文章獲獎，其中一等獎3篇、二等獎4篇、三等獎6篇、優(yōu)秀獎28篇。42篇文章均在學校文化展板上進行了展出。
3．11月1日至15日舉辦了“我為社區(qū)做件事活動”。大部分學生在敬老愛幼、義務勞動、保護生態(tài)、清潔衛(wèi)生等方面做了一件實事，初中三個年級在學校領導和班主任的帶領下，對社區(qū)河道的垃圾污染進行了清理。
4．11月27日下午開展了“真情相連，感動你我”感恩演講賽決賽。演講賽決賽是在各教學班預賽的基礎上，推選出18名學生參加的。在全校師生的共同努力下，取得了圓滿成功。通過現場評委的認真評議，評選出了一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名。
5．12月9日下午，開展了“12.9感恩歌詠賽。11個參賽班共表演了22首合唱歌曲。歌曲內容緊扣感恩先烈、感恩祖國、感恩共產黨、感恩老師和感恩父母。評選出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
6．12月9日至12月20日舉辦了“感恩書信”活動。學生給老師或父母寫了感謝信，給井下礦工叔叔寫了慰問信。學校共收到各班選送的感恩書信65篇。評出了一等獎3篇，二等獎6篇，三等獎12篇，優(yōu)秀獎20篇。同時，從中向興旺煤業(yè)公司推薦了40篇寫給井下礦工叔叔的慰問信，煤業(yè)公司在井口進行了展出。
7．12月23日學校邀請街道辦事處、居委會領導和學生家長與全校師生一起召開了“感恩教育活動”總結表彰大會，對感恩教育活動中涌現出來的各類先進和各類獲獎者進行了表彰和獎勵。
學校給每位家長印發(fā)了“致家長的一封信”和“感恩教育”活動考核表，“感恩教育”活動信息反饋表，并給家長提出了明確的要求。各位家長都能認識到學校開展感恩教育活動的重要性和必要性，能主動與學校做好聯系工作，按時上交了“感恩教育”活動考核表、“感恩教育”活動信息反饋表，客觀、準確地反饋了孩子在活動中的表現，協(xié)助學校做好了對孩子的評價工作。
教育實踐活動總結圖篇十
教育實踐活動總結:學習教育創(chuàng)新載體 形式采取“六個結合”
__鎮(zhèn)在教育實踐活動第一環(huán)節(jié)中，領導班子中心組學習為防止“坐不下來、學不進去、深不下去、高談闊論、空對空”現象，采取務實有效辦法，以“六個結合”的學習形式，豐富學習內容，加深領悟體會，切實把握世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，有效增強了黨政班子成員宗旨意識和群眾觀點，增進了黨群感情。
一是學原著與學基層相結合。鎮(zhèn)黨委中心組學習堅持學黨章、學原著，在提升理論水平和服務能力的同時，不忘向基層同志學習。學原著。鎮(zhèn)黨委中心組召開4次專題理論學習會，通篇研讀黨章，認真學習《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》和《厲行節(jié)約反對浪費》三本原著，學習領會__提出的作風建設“三嚴三實”的重要論述和在河南省蘭考縣調研時重要講話等。學基層。4月17日借助“__市民大課堂”學習交流平臺，鎮(zhèn)領導干部認真聆聽來自居委會、窗口單位、“兩新”組織的3位基層干部就“如何做好新形勢下群眾工作”經驗交流，學習他們好作風、好經驗、好辦法。
二是自主學與交流學相結合。對于中央要求研讀的3 1 x本原著，鎮(zhèn)黨委采取自主深入學習與集中交流學習相結合，在自學中儲備知識，在交流中點亮出思維。自主學。鎮(zhèn)領導干部除研讀中央規(guī)定學習的3本原著外，拓展閱讀《__關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》、《陳云群眾工作論述》、《損害群眾利益典型案例剖析》，以及中央、市委、區(qū)委關于開展教育實踐活動的重要文件及講話精神，通過自學現已撰寫34篇學習心得體會。交流學。中心組集中專題學習開展心得體會交流，共同探討學習感悟，加深思想認知，至今已開展9次學習交流活動，共13位領導干部進行交流發(fā)言。
三是學偉人與學歷史相結合。以史為鑒，可知興替;以人為鑒，可明得失。在教育實踐活動中，向偉人學精神學胸懷，向歷史學經驗學教訓。學偉人。3月12日，組織領導干部參觀陳云紀念館，聆聽關于陳云生平事跡的專題講座，向偉人陳云學理論學觀點，學習老一輩革命家的光輝思想、高尚品德和崇高精神，樹立聯系服務群眾的意識。學歷史。從歷史中學教訓，學反思。3月18日，組織班子人員和科級干部觀看了《蘇聯亡黨亡國20年祭》警示教育片，清醒認識到執(zhí)政黨和領導干部脫離群眾的嚴重危害;3月26日、27日分別組織班子、機關科級干部參觀青浦看守所等反腐倡廉教育基地，開展廉政警示教育，使領導干部引以為戒，筑牢拒腐防變思想防線。
四是學前輩與學青年相結合。學前輩。很多老黨員退休不退崗，兢兢業(yè)業(yè)聯系服務群眾默默奉獻。鎮(zhèn)黨委以退休老黨員服務群眾先進事跡為主題，拍攝專題教育片《風燭之光》和《美在角里》，于5月8日組織鎮(zhèn)領導班子及各基層黨組織負責人共同觀看，共同學習老黨員的群眾觀念和群眾工作經驗。學青年。結合五四青年節(jié)活動，組織青年后備干部開展“踐行群眾路線，放飛青春夢想”主題演講比賽，鎮(zhèn)黨委中心組以學習會形式，向青年干部學習闖勁、拼勁、巧勁和韌勁。
五是聯組學與解難題相結合。中心組聯組學習是踐行群眾路線，為民解憂取得共識的有效載體。鎮(zhèn)黨委通過聯組學習聚焦群眾反映的熱點難點問題，勤溝通、共商議，攜手實際問題。3月6日與新城公司，4月17日與水務局、交運局分別聯組學習。因鎮(zhèn)區(qū)南北廣場開發(fā)建設，面對群眾對于鎮(zhèn)區(qū)文體活動場地的強烈訴求，新城公司、水務局溝通協(xié)調，擬將__水廠置換后改建成活動廣場，解決了鎮(zhèn)區(qū)群眾文化活動場地的難題。同時針對農村污水處理問題以及張馬村創(chuàng)建“美麗鄉(xiāng)村”相關問題達成解決共識。4月25日與旅游局、交運局、食藥監(jiān)局的中心組聯組學習會，就開設泰安公寓到青浦汽車站線路及增設車輛、另設站點等相關事宜，與交運局達成可行方案;就創(chuàng)國家5a景區(qū)、新建停車場等問題，交運局、旅游局表示支持和幫助;就東井和西井街經營整治事宜，同食藥監(jiān)局議定了解決方案。聯組學習難題已初見成效，5月1日起，__1路和3路公交車均更換大容量的公交巴士，有效解決了群眾出行乘車難。
六是走出去學與請進來學相結合。鎮(zhèn)黨委中心組學習通過“請進來”專家現場講座和“走出去”實地參觀學習相結合，拓寬學習實踐活動的視野。走出去學。3月12日組織領導干部參觀陳云紀念館;3月26日組織企事業(yè)領導班子成員、機關科級以上干部近200人到到青浦博物館參觀黨的群眾路線檔案展;5月4日組織參觀上海凝聚力工程博物館。請進來學。
教育實踐活動總結圖篇十一
第二批教育實踐活動開展以來，xx省xx市xx縣住建局扎實開展學習教育，廣泛聽取意見建議，深入查擺突出問題，認真開展批評和自我批評，堅持邊學邊查邊改，教育實踐活動進展順利，取得明顯成效。
解決群眾切身利益取得明顯成效。該局對梳理歸納還未解決的問題，按照xx縣委邊學邊查、邊查邊改的要求，在征求意見中查找的問題建立臺賬進行管理，結合工作職責進行分解，研究制定整改方案和措施，有效落實整改責任和時間進度。
服務群眾“最后一公里”取得明顯成效。為了方便群眾，解決群眾的實際困難，真正地解決服務群眾“最后一公里”問題，該局房管部門通過主動服務、上門服務、人性化服務，積極為老、弱、病、殘、孕開辟綠色通道辦理房產登記業(yè)務。
該局加大對幫扶對象引領工作力度，進一步深入該縣xx鎮(zhèn)xx等村進行調研走訪并送去了慰問金等，切實了解幫扶對象生產生活中遇到的難題；鼓勵、引導和幫助幫扶對象克服消極情緒，增加信心，發(fā)展生產經營，努力增加自身的創(chuàng)收能力，早日實現脫貧致富。
該局結合實際，在對已有制度全面梳理的基礎上，著眼明確、具體、可供操作的要求，認真做好廢、改、立工作，確保工作有章可循、有序進行；修改完善《xx縣住建局機關車輛管理辦法》、《xx縣住建局公務接待管理規(guī)定》等5項制度，新制定《xx縣住建局中心組理論學習制度》、《xx縣住建局黨支部選舉工作制度》等4項制度。
教育實踐活動總結圖篇十二
根據縣教育局的指示精神，結合我校感恩教育實踐活動實施方案和學生實際，在活動中貼近生活、貼近學生和知行統(tǒng)一的原則，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，同學的幫助和社會的關愛，學會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。培養(yǎng)學生對家庭、對學校、對社會的責任感，讓學生知道生命的意義在于奉獻。
一、通過感恩教育，一是使學生“知恩”。讓學生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，每個人每時每刻都在享受父母、朋友、老師、學校和社會的恩惠。讓學生懂得在正視個人價值的同時，還應顧及他人的利益。培養(yǎng)學生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格;二是使學生學會“感恩”。要讓學生明白，胸懷感恩之心是每個人都應該具有的基本道德準則，是做人最起碼的修養(yǎng);三是使學生善于“施恩”。讓學生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。
二、感恩的四個主題是：(1)感激父母養(yǎng)育恩;(2)感謝老師培育情;(3)感恩社會關愛情;(4)感激同學幫助情。
三、學校非常重視這次感恩教育活動，并按著方案要求，搞了以下感恩教育活動：
(一)是舉辦一次以“感恩”為專題的班會。
(二)是算一筆感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性，精心策劃，利用主題班會，讓學生在老師和同學面前講出對父母、師長、親友的愛。通過算時間帳、金錢帳、感情帳，引導學生算一算自己在成長過程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩、老師的細心教導之情、親友的無私幫助之誼。
(三)是辦一期以“感恩”為主題的手抄報。讓學生聯系學習、生活實際，表達對生活的熱愛，對親情的眷戀。
(四)是做一次感恩作業(yè)。結合本班學生特長精心設計“感恩作業(yè)”。如：每周回家?guī)图议L洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長輩倒一杯水等。
四、通過這次活動發(fā)現，好人好事多了;拾金不昧的多了;學生跟老師、家長的關系更加密切了;在學校的表現更加突出了;在家更知道疼愛父母了;自理的能力更強了;學習更加努力了;報效祖國的心更迫切了。
五、今后我校立足都要以“感恩”為主題對學生進行感謝老師，感謝父母，感謝所有幫助過自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會，發(fā)表在小報上、黑板上或用我校校園廣播進行播放。學校經常利用班隊會、國旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進行感恩教育。結合各種捐款活動，開展意義深遠的感恩教育活動，讓學生知道扶危濟困歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓學生懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些美德，特別是當別人有困難時，要勇于伸出雙手去幫助，讓點滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動由學校、家庭延伸到勞動人民和大自然之中去。
xx中學
xxxx年12月11日
教育實踐活動總結圖篇十三
一年來,我校在市教育局及學區(qū)的正確領導下,堅持以鄧小平理論和“十六大”精神為指導，緊緊抓住“創(chuàng)建平安學?！?、“爭創(chuàng)語言文字示范?！钡钠鯔C，解放思想，實事求是，與時俱進，堅持走“辦規(guī)范加特色學校，培養(yǎng)創(chuàng)新型學生”之路，進一步貫徹“以人為本”的教學思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，提升教學質量。在全校教職工的共同努力下，出現了學校管理得心應手，校園面貌日新月異，教育教學質量穩(wěn)步提高的喜人景象，較好地完成了預定工作目標?，F將一年來的工作簡要總結如下：
（一）強化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境
我們主要做了以下幾方面的工作：
1、強化思想政治工作，夯實和諧向上的思想基礎。
我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。充分利用晨會、思品課、校會、國旗下講話宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
我校還運用專題講座、報告會等形式，深入進行法制教育；運用主題班會、文藝演出等形式，組織學生自我宣傳、自我教育，強化法制、安全觀念。
2、發(fā)揮校園文化建設的德育效能，創(chuàng)設優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。
近年來，我校立足實際，把整治校園環(huán)境，建設優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度。寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標語布置，讓每個學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性。
此外，學校還不斷完善校園文化設施、設備，維修了音響設備，及時更新學校黑板報，創(chuàng)辦書畫手抄報展室，為學生自我教育、自我管理、自我服務提供了必要的條件。我校辦起了自己的“紅領巾廣播站”，弘揚正氣，鞭策后進，激發(fā)了全體學生上進的熱情?！凹t領巾監(jiān)督崗”也幾年如一日地正常運轉著，使學生日常行為更為規(guī)范，使學校德育管理得到了進一步完善。新創(chuàng)辦的“新芽報”校報，每月一期，內容豐富，有教育，有知識，有表揚，有批評，有活動方案，有活動總結，樣樣貼近學校工作，貼近學生實際，陶冶情操、增長知識、展示特長。另外，各種展覽也發(fā)揮著應有的作用：“學生作品展”展示了我?！靶∧苁帧眰兊闹谱?、繪畫、書法、習作等作品；隊室中的“活動剪影”成了學生表演的舞臺，留下了他們文藝演出、演講、各項競賽、游戲活動的身影；“手抄報展”向學生們介紹百科知識、人文地貌……這些內容，既豐富了課余生活，又拓寬了視野，有效地提高了同學們的思想政治素質。
3、開展豐富多彩的教育活動，形成多方面教育、塑造新人的氛圍。
4、實現學校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。
我校堅持通過家長會、家訪等形式同學生家長經常聯系，緊密配合。還經常發(fā)放致家長的一封信，與家長溝通聯系，對學生進行跟蹤教育。這些年來，我校堅持每學期召開至少三次家長會，定年級、定內容、定地點，認真組織，積極準備，座談會氣氛和諧，效果明顯?，F在，家長會已成為我校與家庭聯系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁。
（二）強化教研工作，取得歷史性突破
以往，教研工作是我們學校的薄弱環(huán)節(jié)。今年我們排除了老師們的畏難發(fā)愁情緒，鼓勵教師踴躍參加教研，積極撰寫論文，爭取在這方面有所突破。為強化對教研工作的領導，學區(qū)成立了小學教研領導小組，作了明確分工，并要求領導帶頭搞教研、寫論文。在教研室教研員的支持幫助下，西板石完小郝智慧主任的心理健康論文獲省二等獎；車吉軍同志的論文獲市優(yōu)秀論文獎；還有兩位老師的論文、課件分別獲市優(yōu)秀獎。這些成績，在別的學校可能微不足道，但對我們卻是歷史性的突破。這將樹立起我們教研教改的信心，也將促進更多的老師積極投身教研教改工作之中。
（三）加強活動課管理，促進學生全面發(fā)展
今年，我們又完善了活動課機制，擴充了活動項目，使學生參與率達到100%。活動場所、設備、時間、輔導老師，學校都作了總體安排。由于措施得力，方法得當，所以今年我們的活動課成效顯著。其中，航模比賽榮獲滕家賽區(qū)第二名的好成績；合唱比賽獲市鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第五名；一項小發(fā)明獲市科技節(jié)二等獎。
（四）教師基本功訓練常抓不懈
海小學美術教師基本功比賽獲優(yōu)秀獎，參加市教師書法比賽獲三等獎。
（五）積極爭取幫扶單位支持
今年，我們多次到幫扶單位走訪，積極爭取幫扶單位支持會議桌10個、椅子20個，dvd一臺，針式打印機一臺，圖書等一宗，較好地改善了辦學條件。
（六）節(jié)約資金，辦好微機室、多媒體教室
我們學校基礎差、底子薄，缺少各類專用教室及設備，為了使信息技術課正常開課，我們勒緊褲腰帶過日子，投資2萬多元，辦起了微機室、多媒體教室（達到榮成市電教示范校標準），使三、四、五年級都上起了信息技術課。
（七）立足本地實際，辦好特色學校
首先，我們結合地處農村這一特點，研發(fā)了“我做林果小博士”校本課程，使學生學有所用，長大后為家鄉(xiāng)建設服好務。其次，抓好特色教育，發(fā)展學生的興趣愛好，個性特長。寫作、舞蹈、航模、體訓、英語、科技等興趣小組，既抓了普及面，吸引更多的學生參與，又抓了提高層，并爭取在各類競賽中獲獎。
1、完小雜費提取部分上繳學區(qū)后，學校所剩資金已寥寥無幾，維持學校正常運轉也捉襟見肘，所以導致必要的教育設備不能及時添置和更新，校舍無法徹底修繕，圖書和體育器材嚴重不足也無錢配置。現在，我校班級仍缺少電教設施。
2、現在，蔭子鎮(zhèn)各完小規(guī)模較小，學生、教師人數較少，嚴重制約著課改及學校的發(fā)展。如，無法開展集體備課，老師們工作量分布不均。而教師隊伍的嚴重老化，也影響課改工作的快速、高效發(fā)展?，F在，學生乘車上學已經普及，建議加快學校布局調整步伐。
3、教師工資福利（如：烤火費的發(fā)放、鄉(xiāng)鎮(zhèn)報紙向教師攤派）的城鄉(xiāng)差別，影響著教師的情緒和工作積極性。
4、校舍嚴重老化，急需維修，房頂普遍漏雨，瓦片風化易碎，門窗腐朽夏天不能打開，不安全隱患不斷出現，不時影響著學生的安全。學校缺少根除隱患所需資金，鎮(zhèn)政府財力緊張無力解決。建議：實行教育經費的統(tǒng)籌，并適當向貧困學校傾斜，縮小城鄉(xiāng)差別。
5、今后發(fā)展思路：立足本校本地實際，不畏難發(fā)愁，真抓實干，艱苦創(chuàng)業(yè)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，逐步縮小與優(yōu)秀單位的差距。在辦學思想方面，我們以雙基教學為主線，在此基礎上，開展特色教育，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學生的個性特長。
1、車吉軍、郝智慧同志身處落后環(huán)境不畏難發(fā)愁，帶領教師搞科研，撰寫的論文分別獲省、市獎項。其中，郝智慧同志的心理健康論文獲省二等獎，車吉軍同志的數學論文獲市優(yōu)秀獎。
2、王楊老師，精心研究課件制作，熱心為他人服務，犧牲了不少休息時間，不計個人報酬，深受大家好評?？嗑毥虒W基本功，代表我市到威海參加小學美術教師基本功比賽獲優(yōu)秀獎，參加市書法比賽獲三等獎。
教育實踐活動總結圖篇十四
2月17日下午，院黨的群眾路線教育實踐活動總結大會在學術交流中心報告廳舉行。省交通運輸廳第四督導組組長xx出席會議。院黨委副書記（主持黨委工作）、院長xx教授代表院黨委作了教育實踐活動總結報告。院黨委副書記、紀委書記xx主持大會，副院長xx、正處級督導員xx出席會議。
xx從教育實踐活動的主要做法和特點、教育實踐活動的主要成效和體會等方面回顧了學院群眾路線教育實踐活動開展情況。
一是學習教育突出體現“細致”。
堅持抓好群眾路線思想理論的學習并以示范院校建設學習為補充通過多種方式進行學習。
二是調查研究突出體現“實在”。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，院領導班子深入用人單位調研當前需求、畢業(yè)生發(fā)展現狀，深化校企合作；走訪兄弟院校學習取經；走訪軍民共建單位以及院屬各系部處室，聽取意見和建議了解情況。
三是開門納諫突出體現“真聽”。
通過召開座談會、教代會代表聯席會議、設置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談、網上建言獻策等形式，廣泛征求學院及院領導個人在“四風”上的表現和意見，問計于師生員工充分聽取各方面的意見。
四是開展批評突出體現“坦誠”。
院黨委領導班子成員對照檢查不走過場，重點查擺了“四風”方面17個突出問題，并從政治理論學習、理想信念、世界觀、人生觀、價值觀、改革創(chuàng)新、艱苦奮斗精神、權力觀等方面深刻剖析了產生問題的思想根源。從進一步堅定理想信念、全力推進國家骨干高職院校建設、解放思想推進制度改革創(chuàng)新、完善規(guī)章制度、加強作風建設、推進黨風廉政建設等六個大方面提出了切實可行的整改措施和努力方向。在查擺的基礎上院主要負責同志與班子成員逐一進行談心，班子成員之間相互也談心并交流；院領導與分管聯系系（部）和機關處室主要負責同志、各黨總支（支部）領導班子和班子成員與該黨組織所屬全體黨員進行談心，談心談話誠懇交心不走形式。在領導班子黨的群眾路線專題民主生活會上班子成員開展批評不放空炮，逐一作了自我剖析，認真開展自我批評，不怕揭短亮丑、敢于動真碰硬，達到了“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的效果，實現了“團結―批評―團結”的目的。省交通運輸廳副巡視員姜蕓、廳第四督導組組長xx都高度評價這是一次高質量的民主生活會。
五是邊查邊改突出體現“務實”。
xx從五個方面總結了我院教育實踐活動取得的成效：一是黨員干部的思想認識與宗旨意識進一步強化。二是黨員干部的工作作風與精神風貌進一步提升。三是全面推進高等職業(yè)教育事業(yè)改革的決心進一步堅定。四是黨內政治生活進一步健全。五是群眾路線教育實踐的長效機制進一步構建。
xx代表院黨委就教育實踐活動講了5點體會：一是必須堅定理想信念，切實解決好“三觀”問題。二是必須充分發(fā)揮領導干部帶頭作用。三是必須充分調動師生員工的積極性，激發(fā)他們智慧和創(chuàng)造力。四是必須堅持從群眾感受最直觀、反映最強烈的“四風”抓起、改起。五是必須抓緊建章立制，把制度作為解決問題的根本途徑。
對存在的問題和下一步工作，xx強調，回顧學院教育實踐活動我們清醒地認識到，學院教育實踐活動雖然取得了積極成效，但只是在有限的時間內實現了階段性的目標，離廳黨組的要求和廣大師生的期盼還存在一些差距。對下一步工作竇院長做了具體部署：一要進一步深化學習，在今后各項工作中積極踐行黨的群眾路線，確保xx交通職業(yè)教育健康發(fā)展。二要進一步抓好整改落實，將采取更加有力的措施，繼續(xù)加大整改工作的力度。對于近期能解決的問題，要抓緊解決；能出臺的制度，要抓緊出臺，讓群眾實實在在看到成效。暫不具備條件解決的問題，要進一步完善相關措施，完善反對“四風”、改進作風的長效機制，扎緊制度的籠子，確保制定的制度行得通、指導力強、長期管用；三要進一步提高黨員干部踐行群眾路線的綜合能力；四要進一步建立完善黨的群眾路線長效機制。
xx對我院教育實踐活動開展情況給予了充分肯定和高度評價，作了全面、深刻、精彩的總結。他說，交職院教育實踐活動始終堅持把學習放在首位，原原本本的學、真真切切的學、實實在在的學。始終堅持領導帶頭，他們帶頭學習不自滿，帶頭批評不含糊、帶頭整改不走樣。始終堅持緊密聯系實際，緊貼工作實際活動方案有針對性；緊貼思想實際從思想根源上找問題；緊貼教職工意見畫出很好的路線圖。始終堅持開門搞活動，做到開門納諫請進來，開門調研走出去，開門引智收上來。始終堅持邊改邊學，做到了邊學邊找、邊學邊查、邊學邊改。始終堅持兩手抓，兩促進，做到了教育實踐活動與學院工作兩不誤，批評與自我批評兩促進，學習和整改兩提高收效非常高。
xx對學院下一步工作提出4點建議：
一、善學善用，繼續(xù)加強黨的作風建設。
二、善始善終，繼續(xù)抓好整改落實；
三、善做善成，建立長效機制。
四、善抓善管，促發(fā)展、促改革、促改善。
教育實踐活動總結圖篇十五
教育是一個系統(tǒng)工程，教育的核心問題是“學會做人、學會做事”，職業(yè)教育更是如此。由于種種原因，職業(yè)中學的生源綜合素質普遍較低，后進生占相當比例。如何使他們進入職校后健康成長，如何把他們培養(yǎng)成為社會需要的合格人才，這是職業(yè)教育必須破解的難題。近年來，我校不斷探索追求，在理論上和實踐中找到了破解這一難題的金鑰匙，那就是我校確立的 “建設文明學校、培養(yǎng)文明學生”的辦學理念、“求學先求做人、施教先施師德”的校訓和“時刻不忘責任、始終充滿愛心”的工作要求。上學期，為了深入實踐這把金鑰匙，促進學生全面發(fā)展，推進學校各項工作全面進步，在全校范圍內開展了“做文明學生、創(chuàng)文明班級、建文明學?！敝黝}教育實踐活動，成效顯著?，F將主要做法介紹如下：
1、 為確?；顒禹樌M行，成立了本項活動領導小組，下設辦公室、宣傳組、督查組、金校長任組長，業(yè)務校長任常務副組長，做到人員落實，責任落實，為活動的順利開展提供了組織保證。
2、 制定了科學可行的活動方案，明確活動內容、活動要求和活動過程，及時下發(fā)至各處室、教研組和各班級。
3、 分別召開了行政干部會議、班主任會議、全體教職工大會、全體學生大會，積極動員，層層落實，使主題教育實踐活動深入人心。
4、 利用主題班會、板報、宣傳欄、校園網、廣播等進行廣泛宣傳，為活動順利開展營造了良好的輿論氛圍。
1、 全面提高教師師德修養(yǎng)和綜合素質，充分發(fā)揮教師的主導作用。
“善之本在教，教之本在師”，教師是教育活動的主導，為了提高全體教職工的創(chuàng)建意識和綜合素質，學校堅持不懈地抓好教職工的教育培訓工作。
（1） 以師德教育為根本，全面提高師德水平。學校利用周五政治學習時間，運用多種形式，學習了教育法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、教師禮儀，觀看了中國人民大學金正昆教授的《教師禮儀》和全國著名教育改革家魏書生的《如何做好班主任》講座光盤，增強教師依法執(zhí)教意識和服務意識，樹立科學的教育觀和人才觀。在抓好學習的同時，在全體教師中開展了“時刻不忘責任，始終充滿愛心”為核心的“立高尚師德、樹教育新風”師德教育活動，開展“鑄師魂、練師功、樹師表”師德建設系列活動，開展青年教師“師德標兵”評選，提高師德教育工作的針對性、實效性和主動性，讓教師學有所得，思想與言行相輔相成，在自我反思的基礎上塑造出新的形象，做出新的貢獻。另外，為了提高師德教育的成效，建立全面有效的激勵和督促機制，學校先后制定了《教師教學質量評估細則》、《師德師風評估細則》、《教育教學事故的認定及處理辦法》、《班主任工作職責》等措施和制度，不斷規(guī)范教師從教行為，并把師德放在教師綜合評價的首位，與評優(yōu)、評先、晉級、職稱評聘掛鉤，以此激勵教師努力提高自身素質。
（2）以師資培訓為核心，切實提高教師業(yè)務素質。學校把提高教師教書育人的能力和水平作為師資培訓的重點，通過校本培訓、自學、進修、崗位培訓、教學基本功練習、公開教學、進廠培訓等途徑，提高教師學歷層次和業(yè)務素質，不斷豐富和完善教師的知識結構。20xx年我校先后派出15名教師參加國家級省級骨干教師培訓和其他各類培訓，并聘請了大型企業(yè)的高級技師對我校實習指導教師進行培訓。有計劃地組織教師苦練教學基本功，開展說課、評課、課件制作比賽活動，構筑展示教學技能大平臺。使教師的職業(yè)道德和業(yè)務水平及綜合素質不斷提高。每位教師都能努力克服消極的人格特征，做到處處是模范、事事皆表率，用自己的良好人格去影響和塑造學生的人格，真正做到“為人師表，施教先施師德”，有力地推動了主題教育實踐活動深入開展。
2、加強班主任教育培訓，充分發(fā)揮班主任的骨干作用。
班主任是學生管理工作的骨干力量，班主任的素質、責任心和工作成效將決定學生管理工作的質量，更直接影響到這次主題教育實踐活動的效果。為了充分發(fā)揮班主任在這次活動中的骨干作用，我們通過真正選撥、培訓了一支高素質、善管理的班主任隊伍。（1）把年輕的優(yōu)秀教師推薦到班主任工作崗位上，使班主任隊伍逐步年輕化，活力不斷增強。（2）充分發(fā)揮優(yōu)秀老班主任的傳幫帶作用和示范作用，通過牽線搭橋，使他們與年輕班主任建立起密切聯系，促進了年輕班主任迅速成長。（3）認真做好班主任的培訓工作，通過集中學習和班主任例會制度進行管理培訓，使班主任的業(yè)務素質和師德水平不斷提高。（4）切實抓好班主任日常管理工作，通過班主任會議、每周一班會、平時出勤率、班級日常工作的考評來掌握每個班主任的工作狀況。（5）關心班主任，做班主任的朋友，為班主任排憂解難。在統(tǒng)一思想認識的基礎上，各位班主任根據本班實際制定出本班“主題教育實踐活動”的具體方案，發(fā)動學生積極投身到活動之中，并以量化考核為抓手，強化班級內部管理，培養(yǎng)學生自我管理能力，增強學生的集體榮譽感，教育學生自覺向不文明行為告別。隨著活動的深入開展，學生的精神面貌及班風得到極大的改觀，做文明學生、創(chuàng)文明班級已內化為學生的自覺行動。
3、 積極發(fā)揮學生的主體作用，廣泛開展豐富多彩的教育實踐活動。
（1） 強化文明禮儀教育
文明禮儀是文明學生的基本素質要求，為了提高教育的實效，我們做到五個注重：注重強調教職工嚴以律己、以身作則、規(guī)范言行；注重加強校園文化建設，形成講文明、講禮貌的良好氛圍；注重班主任與科任教師通力協(xié)作，發(fā)揮整體教育功能；注重引導學生走出校門，把良好的禮儀風貌帶進家庭，帶上社會；注重做好家長工作形成教育合力，發(fā)揮連鎖效應。另外，引導學生依據活動方案要求，認真學習并自覺遵守《宿州一職高學生日常行為規(guī)范細則》，認真領會《宿州一職高班級量化考核標準》、《文明班級評選標準》、《文明宿舍評選標準》、《文明學生評選條件》的精神實質，從講文明禮儀開始，把爭優(yōu)創(chuàng)先活動落到實處。
（2） 強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
針對學生實際和學校特點，學校制定了各種學生管理制度和規(guī)范要求，用以規(guī)范學生的日常行為。為了使學生自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，通過“校規(guī)校紀知識競賽”、座談、自查、自評、黑板報、宣傳攔、廣播站、國旗下講話等形式，正面宣傳，啟發(fā)教育；通過校干值日制度、學生值日制度、文明學生和文明班級評選、班級量化考核、學生量化考核，加強外部約束；通過“糾正學生不良行為習慣”活動的開展，使學生逐步向不文明行為告別，從而弘揚了正氣，抑制了歪風。
（3） 深化德育常規(guī)教育資源
學校精心設計了適合職業(yè)中等學生特點的教育載體，開辦了學生業(yè)余黨校，業(yè)余團校，積極發(fā)展學生黨員、團員，壯大黨團組織隊伍，使先鋒隊的帶頭作用得到充分發(fā)揮。以升旗儀式為出發(fā)點，愛國教育常抓常新，組織學生學習《國旗法》，規(guī)范升旗儀式，堅持每周一升國旗，積極倡導和弘揚雷鋒精神，長期開展學雷鋒，樹新風活動、培養(yǎng)學生關心他人，關心集體、關心社會、服務社會的意識和品德。青年志愿者活動有聲有色，積極參加全市各類大型活動的志愿服務活動，每周都有部分學生到福利院幫助關心孤寡老人。有組織和引導學生參加豐富多彩的道德實踐活動，使學生在實踐體驗中把做人做事的道理轉化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，為養(yǎng)成“愛國守信、文明誠信，團結友善、勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范奠定了堅實的基礎。
（4） 開展心理健康教育
開展心理健康教育過程中，我們切實做到三抓：一抓全員參與。師生同是心理健康教育的對象，在對學生進行心理健康教育的同時，通過讀書隨筆、座談、講座營造氛圍，提倡教師的休閑活動，關心教師，體現教育、管理上的以人為本。每一位師生都是心理健康教育的主人，把心理健康教育融入到日常教學中，融入到學校各個工作和師生所有行為之中。二抓全程實施。根據學生的年齡特點，以預防、發(fā)展為目標，通過團體心理輔導、心理咨詢、悄悄話小紙條、學科滲透，開設心理健康教育課，以課堂教學為主渠道，多種形式，多管齊下，形式網絡。對個別存在心理問題或出現離心障礙的學生及時進行認真、耐心、科學的心理輔導。三抓以校為本。立足學校實際，一切為培養(yǎng)身心健康的學生為宗旨，竭力做到以學生為中心，根據不論年齡學生的愛好、能力、動機進行個性培養(yǎng)，探索切合職業(yè)中學實際的心理健康教育途徑，為學生的健康成長提供切實保障。
（5）學校成立了多種學生社團，設立了學生記者站，開展了專業(yè)技能大賽、藝術節(jié)、校園舞比賽、卡拉ok大賽，充分調動了學生的主動性和創(chuàng)造性。
4、 積極構建和諧校園文化創(chuàng)設文明向上的育人環(huán)境
（1）以主題實踐教育活動為契機，積極開創(chuàng)學校體育衛(wèi)生工作新局面，學校認真貫徹體育衛(wèi)生工作條例，做好體育鍛煉和衛(wèi)生保健工作，認真上好體育課，舉行全校運動會及乒乓球、籃球、象棋、五子棋、拔河等體育單項競賽，體育工作成效顯著。學校廣泛開展各種體育和健康教育活動，如：成立紅十字會組織，對學生進行自救知識和技能訓練，舉辦“衛(wèi)生保健常識講座”、“食品衛(wèi)生安全講座”、“愛滋病預防知識講座”等并為全體學生建立健康檔案。
（2） 構建人文環(huán)境文化。重點抓好五大版塊：一是教室環(huán)境版塊；二是黑板報，宣傳欄版塊；三是橫幅標語、警示牌版塊；四是圖書閱覽版塊；五是廣播、多媒體教育版塊。把環(huán)境文化作為創(chuàng)建文明學校的重要組成部分，讓每一棵花草、每一堵墻壁都成為育人的工具，讓德育融化于環(huán)境中，讓環(huán)境蘊含著德育。
這項“做文明學生、創(chuàng)文明班級、建文明學?！敝黝}實踐教育活動的深入開展，目前已取得了顯著的成效，廣大師生精神面貌煥然一新，學校三個文明建設又上一個新臺階。學校無刑事案件，無安全治安事故，無一人參加非法組織。學生流失率降到歷史最低點。整個校園凈化、綠化、美化、秩序井然，文明整潔。學校領導班子廉潔奉公，團結進取，開拓創(chuàng)新；教職工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻；學生理想信念堅定，學習風氣向上，生活方式文明，思想道德高尚。全校上下風正氣順，處處充滿健康向上的文明氣息。教育教學成績顯著：本學期有十篇論文獲省市級大獎，一位老師獲省級課件制作二等獎，一位老師獲省優(yōu)質課三等獎；在全國中等職?！拔拿黠L采”競賽活動中，陳可和鄭玉和兩位教師輔導的學生分別獲征文比賽一等獎和動漫制作比賽優(yōu)秀獎；由樊長高、鄭玉和、邵天祥三位教師參與編寫的“二十一世紀中等職業(yè)教育系列教材”已由xx教育出版社出版發(fā)行，代表了我市中等職校課堂編寫的較高水平；我校美術教師張家騎、曹愛君創(chuàng)作的中國畫《靈犀奇壁》和油畫《午后》，被榮選為20xx年宿州書畫晉京作品，代表了宿州美術創(chuàng)作的最高水平；金泉同志被評為“xx省職教先進個人”；吳雷同志被評為“xx省先進教師”、“xx省優(yōu)秀德育課教師”；黃桂美老師被評為“xx市先進教師”，于淼老師在市教育局舉辦的全市教師師德演講比賽中榮獲一等獎；李傳文老師在全省第二屆中等職校英語教師基本功大賽中榮獲一個二等獎和一個三等獎；高琳琴，鄭玉和老師在教學業(yè)務大練兵活動中表現突出，被推薦為市級教壇新星，鄭玉和老師通過角逐在140名選手中脫穎而出，成為省級教壇新星等。學校各方面工作再上新臺階，取得了較好的成績：學校被省教育廳命名為“全省教育系統(tǒng)先進單位”；學校黨總支被市直機關黨委評為“市直機關先進基層黨組織”；學校被xx市國防動員委員會評為“xx市人民防空先進單位”；經xx市公安局批準，我校被授予“20xx年度安全保衛(wèi)先進單位”；20xx年學校作為“20xx年度部門決算工作先進單位”受到市財政局表彰；我校被xx省文明委命名為“xx省未成年人思想道德建設示范學?！保粚W校被市直文明辦公室評為“xx市衛(wèi)生先進單位”；我校紅十字會被中國紅十字會、教育部評為“全國紅十字模范?！?。
通過實踐，我們覺得“做文明學生、創(chuàng)文明班級、建文明學校”這項主題教育實踐活動是解決職業(yè)教育“如何培養(yǎng)人”這一難題的有效措施。我校將進一步總結經驗，深入持續(xù)開展下去，以期取得更大的成效。
教育實踐活動總結圖篇十六
我校根據區(qū)教育局關于師德師風主題教育實踐活動的要求，結合我校教職工職業(yè)道德建設的實際，于20-年7月30日―9月30日集中開展了“愛生、敬業(yè)、清廉”為主題的師德師風主題教育實踐活動。透過此次活動，全校教師受到了深刻的教育，構成了“愛崗愛生、敬業(yè)精業(yè)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、以身作則、為人師表”的良好氛圍，教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高，收效顯著，現就整個活動狀況作如下總結：
一、領導高度重視
學校在接到《區(qū)教育工委、區(qū)教育局關于開展師德師風主題教育實踐活動的通知》后，立即召開了校務辦公會。為此學校成立了師德師風建設領導小組，一把手校長任組長負總責、分管德育的副校長具體負責，統(tǒng)一部署，認真實施。討論研究有關師德師風建設工作，及時反饋分析狀況，探討解決有關方面反映的一些熱點、難點問題，促進工作的順利開展，并逐步構成了教師自評、互評，家長、社會參與監(jiān)督的多元評價體系。
二、教師全員參與
在學校校務辦公會之后，學校又召開了全體教師會議，傳達了區(qū)教育工委、區(qū)教育局文件精神，及時進行宣傳動員，使教職工充分認識開展師德師風主題教育實踐活動的重要性和必要性，切實增強搞好這次師德師風大討論活動的緊迫感和職責感。之后多次組織全體教師進行集中專題學習，教師的學習參與率到達100%。
三、活動務實高效
根據通知的精神，我校以“五個一”(即開展一次師德教育活動、開展一次自查自糾活動、開展一次“三諾三評”活動、開展一次“有償補課專項整治”活動、開展一次萬名教師訪萬家、黨員教師進社區(qū)”活動)為具體抓手，穩(wěn)步推進師德師風主題教育實踐活動的組織實施。
1.開展一次師德教育活動
我校利用暑期校本培訓和每周整治學習的時間組織全體教師認真學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《泰州市教育局關于進一步加強師德建設的意見》、《泰州市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》等一系列文件精神，加強教師的職業(yè)道德建設，提高教師的師德素養(yǎng)，規(guī)范教師的從教行為。教師節(jié)期間組織教師認真收看《身邊的美麗》姜堰區(qū)最美教師風采展示活動、央視專題節(jié)目《尋找最美鄉(xiāng)村教師》等活動視頻，重溫《姜堰區(qū)人民教師誓詞》，引導教師遵守誓詞，踐行承諾，激發(fā)全校教師的愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的用心性、主動性和創(chuàng)造性。
2.開展一次自查自糾活動
認真查擺教師隊伍思想和工作作風方面存在的各種突出問題，深刻汲取不良師德言行造成嚴重后果的教訓，以案促教，以案促建，針對部分教師紀律渙散、作風不振的各種現象，引導教師從“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的高度，認真剖析、分析根源，真心誠意地自覺去糾正。自查自糾以個人為主，每位教職工都寫出了書面學習反思材料和學習體會文章，資料客觀全面，認識深刻，既寫出了成績，又找出了不足和存在的問題，問題找的準，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。
3.開展一次“三諾三評”活動
我校結合民主評議中小學幼兒園行風“回頭看”活動，認真組織黨員教師開展“三諾三評”活動。學校黨支部精心制定了活動實施方案，要求黨員教師帶好頭，切實從群眾利益出發(fā)，想群眾所想，急群眾所急，從自身工作崗位出發(fā)，向校內師生和校外群眾作出公開承諾，辦實事，辦好事，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。全體教師圍繞愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等資料向家長作出公開承諾，并與學校一一簽訂師德師風承諾書。利用暑期家訪和開學報名期間邀請廣大學校家長對教師和學校進行評議，提出合理化的推薦和意見。透過“三評”活動廣泛吸納群眾意見，查找自身不足，改善工作作風，提高工作效能，促進教育和諧發(fā)展。
4.開展一次“有償補課專項整治”活動
放暑假之前，學校組織全體教師認真學習《泰州市關于禁止中小學教師從事有償補課的暫行規(guī)定》，對照文件精神，認真開展自查自糾，自覺糾正違規(guī)行為。校園網站上公布師德師風舉報電話，學校透過明查、暗訪、舉報、家訪、問卷調查等形式，及時準確掌握每位教師是否參與有償補課狀況，對有償補課行為，有報必查，查實必處。學校進一步完善師德管理規(guī)范、評優(yōu)評先制度和考核制度。將教師有償家教行為納入到學校考評工作，對于違反相關規(guī)定的教師，一經查實，學年考核定為不合格，一年內不得評先、評優(yōu)、晉升職務，并上報上級行政部門，追究其其它相關職責。
5.開展一次“萬名教師訪萬家、黨員教師進社區(qū)”活動
我校教師利用暑假開始新一輪的“萬名教師訪萬家”活動。在活動中，我們圍繞“送溫暖、傳愛心、訪民情、促和諧”的主題開展了多種形式的家訪活動，促進家校聯系，搭建愛心橋梁，構成教育合力，讓學生在寬松、和諧的環(huán)境中健康、自主發(fā)展。學校教師透過上門走訪的家訪率到達近30%，電話家訪約25%，信息及其它方式家訪率約25%，共收到家訪記錄表100余份，透過教師與學生家長的溝通交流，構成學校教育和家庭教育的合力，密切學校與家庭的聯系，為學生的健康成長帶給“正能量”，促進學生身心健康發(fā)展。組織廣大黨員教師用心參與義務獻血、關愛留守兒童等系列義工服務活動。
一向以來，葉甸中心小學堅持把師德師風建設放在教師隊伍建設的首位，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍。學校今后還將持續(xù)深入推進師德師風建設，打造智慧雙贏的教師團隊，為提升學校辦學滿意度、打造學校品牌作貢獻。
教育實踐活動總結圖篇十七
從去年開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我校按照要求嚴格執(zhí)行上級的工作部署，扎實抓好各項實施的方案落實。在“認真學習、聽取意見”的第一個環(huán)節(jié)行，學校實踐活動領導小組給予了高度的重視，積極部署，精心組織，統(tǒng)籌安排，確保了活動第一階段的工作任務的質量?，F將我校開展群眾路線教育實踐活動的情況總結如下：
一是高度重視，按照實際進行工作部署。按照今年2月縣教育局、鎮(zhèn)中心校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會會議精神，我校于3月3日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會。對深入開展教育實踐活動進行了動員部署。及時學習傳達了張局長在全縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話，對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動作了全面部署。動員會結束后，全體教師高度重視，認真準備，在學校掀起了開展群眾路線教育實踐活動的熱潮。二是加強組織領導，制定活動方案。根據教育局、鎮(zhèn)中心校《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，結合我校實際，及時制定了《xxx小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《xx小學黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃》，并下發(fā)到教師手中，要求全體教師按照方案要求，結合實際，精心組織黨員干部開展好活動。同時，我校成立了由校長任組長、黨員和班子成員的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，負責對整個活動的組織領導、組織實施、組織落實，并確定專人承辦活動相關工作。
學習是首要任務，是搞好教育實踐活動的基礎環(huán)節(jié)。只有抓好這一環(huán)節(jié)，進一步提高思想認識，查擺問題才會有的放矢，整改落實才會積極自覺。根據學校工作的特點，我們創(chuàng)新學習方法，豐富學習內容，深化學習效果，為教育實踐活動扎實開展奠定了堅實基礎。
自活動開展以來，我校采取集中學習和自學相結合的形式，組織黨員、教師們學習了縣教育局和鎮(zhèn)中心?！饵h的群眾路線教育實踐活動實施方案》《張局長在教育系統(tǒng)中的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話》《十八大、十八屆三中全會報告》等內容。在組織集中學習的基礎上，大家圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)重要性的認識;對新形勢下群眾路線時代內涵的認識;對"四風" 問題具體表現和危害的認識;如何按照為民務實清廉的要求，加強學校作風建設為主題，進行了自學，并認真做了學習筆記。
為充實黨員職工的學習內容，學校為每人征訂了統(tǒng)一的學習筆記本和有關書籍。使大家清醒認識到中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性。
交流學習體會引深教育活動。全校黨員認真撰寫心得體會和學習筆記。大家聯系工作實際，把學習內容與教育教學活動結合起來，每人撰寫了學習心得體會和學習筆記。同時，組織全體教師進行了學習體會交流，與會人員結合自己崗位工作情況，積極發(fā)言，交流了開展群眾路線的意義和體會，堅定了自覺踐行群眾路線的決心，達到了先學一步、學深一步的目的。
在群眾路線教育實踐活動過程中，學校召開座談會，廣泛征求意見。一是聽取教職工對學校領導在“四風”方面存在的問題并提出意見和建議;二是聽取社會人員對學校領導班子作風建設和對搞好教育實踐活動的意見、建議。在座談會上，大家暢所欲言，普遍認為學校領導班子及成員在作風建設方面比較過硬，但在學校發(fā)展方面力度不大，需下大功夫進行改革創(chuàng)新。我們對征求到的意見建議進行認真梳理，經學校領導小組認真討論，針對性地制訂整改措施，真正把黨的群眾路線教育實踐活動成果轉為推動學校工作的動力。三是認真學習，做好教育活動的宣傳、監(jiān)督工作。使大家的思想境界得到進一步提高，為我校教育活動的深入進行打下良好基礎。
總之，我校通過精心組織、全力實施、狠抓落實、宣傳到位，確保了第一階段群眾路線教育實踐活動開展得有形有色，有質有量，全面完成了群眾路線教育實踐活動第一階段的各項工作，達到了預期目標。下一步，我們要按照上級的部署，組織好教育實踐活動，嚴格落實我校制定的《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，扎扎實實抓好每一個環(huán)節(jié)和每一項工作。
教育實踐活動總結圖篇十八
在司法廳黨委和省律協(xié)黨委的領導下，我明確了律師的工作任務，即全面服務于法治__、平安__和經濟建設。以創(chuàng)新發(fā)展和行業(yè)自律，力爭在服務全省經濟社會發(fā)展上有貢獻、在服務能力和服務水平上有提升、在行業(yè)內部凝聚力和社會影響力上有提高，推動律師工作再上新臺階。
我做了以下工作：
一、認真學習十八屆三中全會精神，加深對律師職責使命的認識。
(一)認真學習、貫徹十八屆三中全會、習在中央政法工作會議和十八屆中央紀委三次全會上的講話精神，我充分認識到律師工作在全面深化改革中肩負的職責使命，我認識到黨中央正在推進的全面深化改革，包括對司法體制改革的工作，實際是積極推進我國法律制度的又一個“現代化” ，對促進社會公平正義的核心價值觀，為法治建設意義重大。我決心樹立責任意識，樹立堅定正確的政治方向，為促進社會公平正義，為建設法治__，為全省經濟發(fā)展和全面深化改革提供最優(yōu)的法律服務。
(二)堅定中國特色社會主義理想信念。
我平日注意學習、研究國際關系、中外歷史，通過深入開展中國特色社會主義理論體系教育特別是社會主義核心價值觀教育、社會主義法治理念教育，研究蘇東劇變和發(fā)展中國家照搬西方民主政治模式失敗的教訓，使我進一步增強對中國特色社會主義的政治認同、理論認同，進一步堅定了信仰，樹立了自覺踐行社會主義的法治理念，能自覺抵制錯誤政治觀點、法學觀點的侵蝕。
二、堅守法治信仰，堅持規(guī)范誠信執(zhí)業(yè)。
(一)通過上半年開展的主題為“誠信執(zhí)業(yè)、堅守法治”的教育活動，經過學習和整改，我認為：律師工作在全面深化改革中責任重大、任務重大，要針對一些律師道德水平、誠信觀念等問題，對自己“劃紅線”;要樹立律師的榮譽感和自豪感，要時刻牢記“誠信執(zhí)業(yè)、堅守法治”，做一個誠信執(zhí)業(yè)的好律師。
(二)做好律師黨建工作。通過學習，我對律師黨建工作有了更新的認識，按照律協(xié)行業(yè)黨委的要求和部署，我所正積極創(chuàng)造條件，申請創(chuàng)辦律師事務所黨支部，以更好的發(fā)揮黨組織作用，加強黨對律師隊伍的領導。
(三)牢固樹立群眾觀念，切實做到執(zhí)業(yè)為民。
律師的工作就是聯系群眾，辦理各種糾紛和案件，要把實現、維護人民群眾的根本利益，作為工作的出發(fā)點;把解決群眾最現實的切身利益問題，作為律師工作的落腳點，把依法維護人民群眾的合法權益，作為律師工作的根本點，自覺地把執(zhí)業(yè)過程變成服務群眾的過程，這樣才能擴大律師的影響和工作范圍，真正做到執(zhí)業(yè)為民、服務為民，防止發(fā)生損害當事人合法權益的現象。
(四)認真學習和研究法律、法規(guī)、律師行業(yè)規(guī)范，尤其是新頒布和施行的法律、法規(guī)、和規(guī)范，努力做到“精通”法律和規(guī)范，依法規(guī)范誠信執(zhí)業(yè)，防止損害公正公平原則、背離職業(yè)操守的違法違規(guī)執(zhí)業(yè)行為。如某已婚男女因感情糾葛，該男被迫寫下30萬元借據，該女找到我要求起訴該男，并承諾立即交納律師代理費，事成之后再按高比例獎勵律師，我查明這是一筆“感情債”，并未實際發(fā)生，不符合法律規(guī)定，就講明情況，拒絕了代理。
(四)牢固樹立法制觀念、責任意識，為維護社會穩(wěn)定做貢獻
具備大局意識和全局觀念，努力化解社會矛盾，維護社會和諧穩(wěn)定，為經濟社會發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境，是中國律師必須具備的政治覺悟。面對錯綜復雜的各種事件，律師要始終發(fā)揮作用，妥善處理群體性事件、涉法涉訴案件，為黨和政府排憂解難，同時維護人民群眾的合法權益。我執(zhí)業(yè)多年來，多次遇到涉法涉訴案件或涉及土地、拆遷案件，我堅持顧全大局，堅守法治，積極參與處理群體性事件、涉法涉訴案件。如幾年前，我省某縣有一對農民夫婦，因一起案件，纏訴各級機關20年，并在各地聯系了一批“訪民”，同時到北京中南海等要害部門，試圖強闖、攔截，但被警方控制，分別送回原籍。之后，該農民因以強行索要“生活費、誤工費”等，被當地檢察院以“敲詐勒索罪”提起公訴。因兒女在省城上學，委托我擔任其辯護人。我依法會見、了解案情后，向省律協(xié)做了匯報、與當地政府、政法機關溝通，并多次與被告人及家屬交流，做通了思想工作，其上訪的案件也調解解決，被告人本人也認錯表示悔改，最終被不訴處理。取得了良好的社會效果，得到了當地政府的肯定。
維護當事人合法權益，維護法律正確實施，維護社會公平和正義，是中國律師的神圣使命。而堅守法治信仰，堅持規(guī)范誠信執(zhí)業(yè)，是律師執(zhí)業(yè)的準則。我要進一步提高政治意識和責任意識，努力學習和研究律師業(yè)務，提高律師服務經濟和社會發(fā)展的能力，為建設法治__，為全省經濟發(fā)展和全面深化改革貢獻一份力量。
教育實踐活動總結圖篇十九
鎮(zhèn)坪縣初級中學開展 “愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動總結一、指導思想 為深入貫徹落實安康市教育局《關于在全省中小學深入開展“愛 學習、愛勞動、愛祖國”教育的通知》 ，進一步扎實有效地開展我校 學生思想政治教育工作，培育和踐行我校學生社會主義核心價值觀， 深化中國夢宣傳教育， 幫助學生樹立正確的世界觀、 人生觀、 價值觀， 以貫徹十八大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開 展“愛學習、愛勞動、愛祖國，為建設祖國作奉獻”的主題教育實踐 活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服 務教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉 獻，形成強大的精神動力，從而投身到學校各項事業(yè)的建設與發(fā)展， 投身到建設美麗祖國，建設美麗校園的偉大實踐中去。
二、活動內容 （一）開展思想道德教育活動 1、圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。
通過開展主題班會，加強學生的理想信念、思想道德、民族精神 和時代精神教育，提升學生的思想、文化素質及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā) 學生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習慣，促進學 校學風教風紀風校風建設。
各班以不同的形式扎實有效的開展了主題 班會，效果很好。
教案
， 在各班進行了專題講座。
3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。
利用班會課組織廣大學生收看央視 20xx 年“最美孝心少年頒獎 典禮” ，觀看后學生深受感動，有些班級的學生淚流滿面，并寫出觀 后感，交校團委。
（二）開展愛勞動活動 以校團委牽頭，校衛(wèi)生部組織實施的“校園就是我的家――彎彎 腰”活動，自開展以來學校的變化很大，學生的衛(wèi)生習慣以及思想認 識都有了很大的改觀。走進我校，幾乎看不到垃圾，在運動場還能看 到有學生主動撿起地上的垃圾，丟進垃圾桶里，這些現象在以前是看 不到的，這些變化都足以說明此項活動的開展是非常有必要的。
組織學生參與實踐活動。
初三
體會
深刻。
“三愛”教育活動將在我校長期開展下去。
鎮(zhèn)坪縣初級中學 20xx-2-5
教育實踐活動總結圖篇二十
時間過得很快，寒假又到了。今年的寒假很不一般，因為我參加了社會實踐活動。
第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！
一：掙錢的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊??！好辛苦??！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！
二：人際關系 在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面， 大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三：管理者的管理 在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！
四：自強自立 俗話說：“在家千日好，出門半”招“難！”意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
五：認識來源于實踐 一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
六：專業(yè)的重要性 選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數字絕對不可以出錯，因為質量是企業(yè)的第一生命，質量不行，企業(yè)的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。 很多在學校讀書的.人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
通過社會實踐， 接觸了社會，也懂得了很多，很慶幸自己參加了此次的社會實踐活動。
教育實踐活動總結圖篇二十一
一是層層發(fā)動。區(qū)委動員會后，我辦班子成員對開展群眾路線教育實踐活動進行了多次研究，出臺了實施方案和動員大會相關準備工作。4月10日下午，我辦召開了群眾路線教育實踐活動動員大會，進行了全面動員部署。會上，區(qū)委第五督導組組長同志對我辦教育實踐活動開展提出了明確要求。
二是強化領導。全辦成立了以黨政主要負責人為組長的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，下設辦公室，具體負責教育實踐活動日常工作。動員會后，我辦每周碰頭會都對教育實踐活動進行小結量化安排，推動活動不斷深入。
三是科學計劃安排。結合我辦實際，研究制定了《實施方案》，確定了全辦教育實踐活動主要任務、方法步驟等，確保教育實踐活動的針對性、實效性。
一是組織一次黨課教育。4月21日，邀請市委講師團凌正華科長，給全辦黨員干部上了一堂題為《努力踐行黨的群眾路線做為民務實清廉的表率》專題黨課。
二是組織一次集體學習活動。黨組書記江忠華給全辦黨員干部上了一課題為《貫徹黨的群眾路線教育實踐活動的總要求》黨課。通過學習全辦黨員干部對群眾路線教育實踐活動的要求把握更準確了，紛紛表示要嚴守政治紀律，堅持黨的基本路線，自覺同黨中央保持一致，維護中央權威，保障政令暢通。
三是進行一次警示教育。組織全辦黨員干部觀看警示教育影片，該片全景式地揭示了蘇共執(zhí)政70多年的成敗得失，也對黨員干部進行了一次深刻的教育，讓每個黨員心中有憂患意識，責任意識，明確認識國富民強匹夫有責的深刻含義。
四是開展一次“大討論”活動。4月30日，組織全辦黨員、中層干部就“入黨為什么”、“為黨干什么”及習近平總書記“六問”展開討論。參加討論的領導班子成員帶頭發(fā)言，聯系黨性原則、分管工作和廣場管理實際發(fā)表了意見。其他參會人員也結合自己的工作情況和崗位性質，對照習近平總書記的“六問”逐條進行反省、檢查，認真查找全辦和自身存在的突出問題，紛紛表示要認真加強政治學習，增強黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，自覺遵守黨紀國法，勇于開展批評與自我批評，勇于探索創(chuàng)新，著力解決廣場管理存在的突出問題，切實提高廣場管理服務水平。五是撰寫一本學習筆記和一篇心得體會。全體黨員干部人人撰寫一本讀書筆記和一篇心得體會。
一是廣泛征求意見?；顒娱_始就在兩個廣場崗亭外分別設立了征求意見箱，發(fā)放征求意見表200份。通過群眾監(jiān)督熱線，積極接受群眾投訴，目前收集旅客、隊員、門店、車主和群眾反映強烈的問題6個，已著手整改。二是深入基層幫困解難。從4月14日起，我辦組織全體黨員干部多次深入到聯點的苗圃街道東方里社區(qū)、光明里社區(qū)進行走訪，與社區(qū)群眾進行面對面的交流，認真聽取他們的意見和建議，銜接相關職能部門解決群眾反映的實際問題。還為低保戶曹菊林、殘疾人馬少榮、困難戶劉雪蓮、周陽春等11戶困難群眾送去了慰問金，為困難群眾提供力所能及的幫助。
針對群眾反映強烈的隊員不作為、亂作為問題，我辦加大了對廣場管理的崗位考核督查力度，確保定崗定責定人落到實處。同時，加大隊員整頓力度，清退不合格、亂作為隊員12人，擇優(yōu)招聘隊員9人，調整中層干部4人，增強隊員的責任心，調動了隊員的工作積極性。
全辦完善了廣場管理思路，實現由執(zhí)法向服務轉變，每個廣場設立便民服務點，為旅客、群眾提供及時、周到的服務。對于旅客反映強烈的的士不打表、議價、拼客、宰客等行為和黑車非法營運問題，我辦已協(xié)調相關部門制定整治方案，依法進行專項整治，凈化客運市場秩序。
教育實踐活動總結圖篇二十二
按照區(qū)委學習實踐活動領導小組的統(tǒng)一部署和安排，我委認真開展學習實踐科學觀活動，為確保學習實踐活動取得實效，我委對學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查階段認真進行了“回頭看”，現將學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段自查情況報告如下:
深入學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，嚴格按照區(qū)委學習實踐活動領導小組的部署要求，認真做好集中學習、深化思想認識的各項工作，確保學習實踐科學發(fā)展觀活動扎實深入開展。進入分析檢查階段以來，我委認真分析檢查在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，總結經驗教訓，明確科學合理的新思路、新方法、新舉措。通過召開專題民主生活會、支部召開黨員專題民主生活會議、群眾評議會，廣泛征求黨員、群眾對發(fā)展過程中提的意見，針對影響和制約發(fā)展的突出問題和群眾最關心、最直接、最現實的熱點問題進行具體分析，形成各部門貫徹落實科學發(fā)展觀分析檢查報告。
1、加強領導，在周密安排、嚴格部署上下功夫。及時召開轉段動員工作會，對黨員干部進行思想再發(fā)動，安排部署分析檢查階段工作。認真總結學習調研階段的工作，認真部署分析檢查階段的工作任務，組織黨員繼續(xù)認真學習有關文件精神，使每一名黨員全心全意投入到了學習實踐活動中。精心制定方案。抓好組織實施，組織干部職工認真學習相關文件和講話精神，在認真組織學習的基礎上，進一步提高認識、立足實際、找準問題、理清思路，扎扎實實做好分析檢查階段工作。
2、征求意見，在找準突出問題上下功夫。分析檢查階段一開始，根據區(qū)委統(tǒng)一部署要求將征求意見作為做好分析檢查階段工作的關鍵，采取積極措施，將征求意見貫穿于整個分析檢查階段始終，在專題民主生活會、分析檢查報告和群眾評議三個環(huán)節(jié)都廣泛聽取了各方面意見建議。一是充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線。采取發(fā)放征求意見表、召開征求意見座談會、個別走訪等多種方式，廣泛深入地征求有關部門、服務對象等各方面、各層次的意見。二是認真梳理匯總，查找突出問題。對征求到的意見和建議進行認真梳理匯總。逐條分析，并向各位班子反饋。
3、緊扣科學發(fā)展主題，在開好專題民主生活會和專題組織生活會上下功夫。根據有關要求，在專題民主生活會和黨員專題組織生活會召開前，廣泛征求了各方面意見，并采取有效措施，避免把專題民主生活會、黨員專題組織生活會開成一般工作總結會，確保不走過場。認真撰寫民主生活會發(fā)言材料。
4、深入分析檢查，在嚴把分析檢查報告質量關上下功夫。一是把握撰寫分析檢查報告的總體要求。二是在分析檢查報告初稿形成后，為進一步完善分析檢查報告的內容，將梳理后的意見建議充分吸收到分析檢查報告中。三是按照區(qū)委學習實踐活動領導小組和指導檢查組的要求，就分析檢查報告討論稿進行了專題討論，并對分析檢查報告的修改提出了具體意見，保證分析檢查報告的質量及后期的整改效果。四是在通過群眾評議后，將分析檢查報告再一次進行修改完善，形成了相對成熟的報告。
5、緊密結合實際，在組織群眾評議上下功夫。按照分析檢查階段第三環(huán)節(jié)的工作要求，在認真查找問題、廣泛征求意見建議的基礎上，組織召開了分析檢查報告群眾評議大會。在群眾評議中，大家一致認為分析檢查報告已經過廣泛征求意見、多次修改，符合部門實際，并客觀公正地反映了部門開展學習實踐活動的情況、存在的問題及原因，并針對性地提出了加強建設的措施。
總的來看，分析檢查階段的各項任務已基本完成，為深入開展下一階段的學習實踐活動打下了良好的思想和理論基礎。但還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要是：個別黨員對分析檢查環(huán)節(jié)的認識還不夠深刻、不夠到位，分析問題的自覺性和主動性還有待于增強;在聯系思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學習實踐的質量和效果還有待于進一步提高。在具體組織實施、不斷把學習實踐活動引向深入上也還有需要加強和改進等。這都需要我們下一步的學習實踐活動中，引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決。