心得體會是通過自己的思考和體驗總結出來的寶貴經驗。寫心得體會時，可以通過舉例、引用、對比等方式來豐富文章的內容和表達。以下是一些關于心得體會的范文，希望可以給大家?guī)硪恍﹨⒖己退悸贰?BR> 中醫(yī)本月心得體會篇一
第一段：介紹中醫(yī)的歷史和理念（200字）
中醫(yī)作為中國傳統(tǒng)醫(yī)學的重要組成部分，可以追溯到數(shù)千年前的古代。中醫(yī)強調人與自然之間的和諧，以及身體各部分之間的平衡。中醫(yī)理論認為，人的健康是通過維持陰陽平衡和氣血流通來實現(xiàn)的。中醫(yī)注重整體觀念，將人身體的不同系統(tǒng)視為一個統(tǒng)一的整體，強調通過調整整體健康來治療疾病。
第二段：探討中醫(yī)的獨特治療方法（200字）
中醫(yī)具有獨特的治療方法，其中最著名的是針灸和中藥治療。針灸是通過在人體穴位上插入細針，以調整氣血流通和恢復陰陽平衡。針灸被廣泛應用于疼痛管理、內科疾病和婦科問題等領域。中藥則是利用天然草藥的藥效來治療疾病。中藥以其個性化的配方和溫和的治療效果而著名，被廣泛用于呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和皮膚病等疾病的治療。
第三段：分享在中醫(yī)實踐中的觀察和體驗（300字）
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)治療強調的身體整體觀念確實有其獨特之處。與西方醫(yī)學的病癥分科不同，中醫(yī)醫(yī)生注重觀察疾病背后的根本原因，通過調整整體健康狀態(tài)來改善人體的自愈能力。我曾親眼目睹針灸和中藥在患者身上取得驚人效果的例子。例如，一位年輕女性因長期失眠問題而求助。經過中醫(yī)的綜合分析，發(fā)現(xiàn)她整體的陰陽失衡，治療包括針灸和中藥調理。在短短幾周后，她的睡眠質量明顯改善。這種細致入微的治療方法給了我很大的啟示，讓我深刻認識到人體真正需要的是整體的關懷和調理。
第四段：討論中醫(yī)現(xiàn)代應用的挑戰(zhàn)和機遇（300字）
然而，中醫(yī)在現(xiàn)代應用中也面臨著一些挑戰(zhàn)。盡管近年來中醫(yī)在世界范圍內受到越來越多的認可，但一些西方醫(yī)學專家對其有效性表示懷疑。同時，現(xiàn)代快節(jié)奏的生活方式和西方化的養(yǎng)生觀念也在一定程度上削弱了中醫(yī)的地位。中醫(yī)需要更好地向公眾傳達其治療原理和成果，以便贏得更多的支持和認可。
然而，隨著人們對健康和自然治療的關注日益增長，中醫(yī)也面臨著巨大的機遇。人們對化學藥物和手術的依賴性正在下降，而對中醫(yī)的需求正在增加。同時，在現(xiàn)代醫(yī)療技術的倒逼下，中醫(yī)也在不斷創(chuàng)新和發(fā)展。例如，一些中醫(yī)醫(yī)生開始將中醫(yī)理念與現(xiàn)代醫(yī)學技術相結合，提供更精確的診斷和更有效的治療，以滿足現(xiàn)代人的需求。
第五段：總結中醫(yī)的價值和重要性（200字）
綜上所述，中醫(yī)作為中國傳統(tǒng)醫(yī)學的瑰寶，具有豐富的治療經驗和獨特的理念。中醫(yī)強調人與自然的和諧，并將人體視為一個整體，注重調整整體身體的健康狀態(tài)來治療疾病。盡管面臨著一些挑戰(zhàn)，中醫(yī)在現(xiàn)代應用中仍然有巨大的機遇。中醫(yī)的獨特治療方法和獨特思維方式使其對現(xiàn)代綜合醫(yī)學依然有重要的作用。我們應該重視和傳承中醫(yī)，將其與現(xiàn)代醫(yī)學相結合，共同推動醫(yī)學事業(yè)的進步。
中醫(yī)本月心得體會篇二
這一學期的公選課，我很榮幸地選上了美容藥物學。
初聽這個名字，是我讀大一的時候，當時我還沒有上公選課，有位師姐對我講她在上美容藥物學，當時我覺得這一定是一門很難的課，應該是關于配護膚品的藥物學吧。然后聽師姐解釋，這是一門很有用處的課，在課堂上可以學到怎樣護膚，哪些護膚產品比較好，很有用的。
由此，我開始了對美容藥物學這門課的向往。
從第一節(jié)課老師講的一些基礎知識到最后一節(jié)課的護膚品品牌介紹，相信愛惜自己的女孩子，都受益頗多吧。
特別是對一些日常護理的誤區(qū)，在這門課上了解到很多?，F(xiàn)在就對自己的收獲列舉一些。
1.對洗面奶的誤區(qū)。由于我的皮膚偏黃片油性以我很希望洗面奶中不但能清潔，還能控油、清潔加美白，認為這很省事。所以我用過妮維雅的美白泡沫洗面奶(當然，最后我沒有體會到他的美白功能)在這堂課上，我了解到洗面奶只要能做好清潔工作就好了，例如美白等功能，由于在網(wǎng)上停留時間很短，很難有效果，所以，現(xiàn)在不在追求它的美白功能，而是看重它的清潔功能。
2.對防曬霜的誤區(qū)。前段時間，買了一瓶歐萊雅的多重防護隔離噴露，專涂頸、肩、臂。但是，由于這一瓶對于我來說也不算便宜，所以在用量上也有點省。老師上次講的防曬知識，才讓自己認識到自己的錯誤。不夠量的防曬霜抵抗紫外線弱，也是會曬黑的。如果我用得省的話，那不是得不償失，又花了錢有被曬黑。所以，我改變了以前的觀念，并且會隔兩個小時補涂一次(戶外)。
3.對添加酒精、防腐劑護膚品的認識。以前的時候，和其他人一樣，覺得添加酒精、防腐劑的護膚品一定不好，會傷害皮膚，以為追求純天然?？墒?，在美容藥物學的課上，顛覆了我這一觀念。那些打著純天然的產品也許不比添加防腐劑的產品好，這使我不再抗拒防腐劑。同時，也使我不再那么容易受騙，買一些鼓吹純天然的產品，結果受騙!
例如這樣的誤區(qū)，我還有很多很多。在這堂課上，我的觀念很多都改變了。并且對護膚知識有了更進一步的了解。
俗話說，沒有丑女人，只有懶女人。看著田中老太太的皮膚，心里不禁感嘆，保養(yǎng)工作一定要做好啊，否則，老了就補救不了了。
時光如梭，光陰似箭，這門課也已經結束了。美容藥物學這門課就像一盞領我進門的燈，讓我能窺探護膚、化妝等的奧妙，并最終在其中受益匪淺。
中醫(yī)本月心得體會篇三
我這里先向大家介紹一下中醫(yī)綜合。中醫(yī)綜合是由國家統(tǒng)一命題，考生報考學校所在地區(qū)組織閱卷，由國家來劃定分數(shù)線。20xx年開始中醫(yī)綜合滿分300分,覆蓋六門學科，包括中基、中診、中藥、方劑、中內和針灸，考查知識面廣泛，是非分明，考生基本沒有臨場發(fā)揮的余地，全憑考前知識的積累與掌握。試題既考查你對固定知識的掌握，又考查你對問題靈活運用的程度，復習起來難度大，還很費時間和精力，我只是結合自己的經歷提出要注意的幾點。
1.購買考試大綱。按照大綱的要求復習。
2.購買對你有幫助的復習資料。這里我向大家推薦由北中醫(yī)編寫的《中醫(yī)綜合復習指導》和《中醫(yī)綜合最后沖刺試題》。雖然時間緊，我們也應該盡可能將課本通篇復習，當然這里的通篇復習是按照復習指導所列的要點對照課本進行復習。
3.不要偏廢個別學科。由于六門學科是大一、大二、大三時學習的，很多知識點都被大家忘記了，要知道一分之差就可以決定你的命運，千萬要將每一分都認真對待，這樣才能取得理想的成績。
4.按比例有重點地復習。由于內科和方劑占分值較大，聯(lián)系也很緊密，認真復習相當重要。
5.大量做習題以增加實戰(zhàn)經驗。復習到一定程度，就應該開始做題了，對待每一道題都應認真，要知其然更知其所以然，將你做錯的題加標記，考前再次復習一遍。當你參加考試時，發(fā)現(xiàn)很多題見過甚至做過你會更加自信，答題的效果也會更好。
6.謹防盜版書。購買復習資料時一定要選正規(guī)出版社的正版書，盜版書的錯誤很多，有可能使你將錯誤的答案帶到考場上去。
上面羅羅嗦嗦說了那么多，概括起來其實就是積累與重復。中醫(yī)綜合的內容多，因此，它不可能一蹴而就，所以要想考好這門課主要是靠平時的積累，而不能憑僥幸心理，自己主觀進行取舍，這也就是“學到底”的意思。我們在復習時還會發(fā)現(xiàn)，書從頭到尾看了幾遍，到頭來腦子里還是空空如也。這是正?，F(xiàn)象，惟一的對策就是重復重復再重復，重復的遍數(shù)多了，最后你會發(fā)現(xiàn)，其實考的并不是你的水平，而是你的熟練程度。熟能生巧，最后對題目能產生條件反射的效果是最好的。那么，重復就要求有大量的時間，所以以我個人之見，最佳復習時間應至少九個月。
精讀教材與廣泛聯(lián)系
1.確立報考學校，索要招生簡章，以明確學校的要求、考查范圍和考試所用的教材。如果該校使用的不是全國統(tǒng)編教材，你又在本地的書店購買不到，就要匯款向你報考學校的研究生處購買。
2.帶著問題看書。將你認為可能考的知識點做標記，以題的型式一一列出，并認真做答，這樣你自己就可以給自己出一本試題集，在以后的幾輪復習中，著重看這些問題。你也可以做一本筆記，將重點列出最后只需看筆記就可以了。
3.精讀教材，不能有漏掉的內容，做到融會貫通前后聯(lián)系舉一反三。
4.多與周圍同學交流學習心得，將自己認為的重點說一遍，聽別的同學講自己的重點，這樣可以幫你查漏補缺;做別的學校歷年來的試題。由于主題重點是一樣的，別校去年的考題很有可能是你今年的試題，復習專業(yè)課一定要“眼觀六路，耳聽八方。”
注意的問題
1.近年來，由于報考中醫(yī)學的學生較少，錄取比例很大，而我們正好是中醫(yī)學專業(yè)，而且好多導師都是我們授課老師，那么不妨利用一下這個有利條件。
2.大家都知道臨床方面的研究生較難考，有些專業(yè)相對很熱門，你不妨改報基礎學科。你又怎能斷定搞基礎的前途不如搞臨床好，要知道，搞基礎學科，科研經費也很多嘛。
3.報考學校時眼界要寬，不要死盯著一些著名的醫(yī)學院。一些科研院所的技術力量強，學習環(huán)境好，就是由于學生的閉目塞聽，每年生源都不足。考生應結合自身情況，多查一些招生簡章，你報名時的正確選擇，將決定你未來的前途。
4.如果在成績公布之后，你的成績達到國家要求的分數(shù)線，但未達到你所報考學校的要求，或由于排名較后，沒被錄取，千萬不要氣餒，你應該及早向其它院校、研究所發(fā)函，介紹自己的情況，請求轉校，甚至可以轉專業(yè)。
5.盡管目前中醫(yī)的就業(yè)情況不樂觀，中國社會已經進入老齡化，中醫(yī)在未來有進一步的發(fā)展空間，一定要堅定信心。而且研究生找工作相對于本科生來說更好、更容易，就業(yè)后更具競爭力和上升空間。當然考西醫(yī)是個不錯的選擇，但付出的努力會更多。
6 實習與考研就像魚和熊掌二者不可兼得，有舍才有得。其實實習目的就只是讓你對醫(yī)療過程熟悉而已，而且考中醫(yī)專業(yè)的研究生不可能在短短一年的臨床汲取太多的中醫(yī)考研知識，況且實習地大部分是西醫(yī)醫(yī)院。應該盡早布置好自己的安排。
中醫(yī)本月心得體會篇四
第一段：介紹中醫(yī)的背景和重要性（200字）
中醫(yī)是中國文化瑰寶之一，具有悠久的歷史和深厚的理論基礎。它獨立于西方醫(yī)學體系，采用了獨特的診斷方法和治療方法。中醫(yī)強調人與自然的和諧，認為人體是一個統(tǒng)一整體，與周圍的環(huán)境密切相關。中醫(yī)常常將疾病視為身體內部的能量流失或阻塞，通過調整身體的陰陽平衡和氣血流動，來恢復健康。中醫(yī)治療常常以中藥、針灸和推拿等為主，是一種獨特而有效的醫(yī)學體系。
第二段：強調中醫(yī)的獨特優(yōu)勢（200字）
中醫(yī)具有治療根本問題的優(yōu)勢。中醫(yī)不僅僅致力于緩解癥狀，更加注重尋找并解決病因，幫助人們達到身心的平衡。中醫(yī)相信身心兩者之間存在著緊密的聯(lián)系，如果一個人情緒低落或長期處于緊張狀態(tài)，可能會導致體內氣血不暢，從而引發(fā)疾病。通過調整身體的能量平衡，中醫(yī)可以從根本上改善人們的健康狀況。
第三段：分享我的中醫(yī)心得體會（400字）
在本月的中醫(yī)學習中，我對于中醫(yī)的獨特優(yōu)勢有了更深入的認識。我學到了很多關于中醫(yī)理論和中藥的知識，深感中醫(yī)的卓越之處。在學習中醫(yī)中，我們學習了中藥的分類、功效和配方，了解了不同中藥的療效和應用范圍。我還嘗試了一些中藥的煎煮方法，親身體驗了它們的神奇效果。此外，我還學習了針灸和推拿的基本技巧，通過自己的身體感受，深刻體會到了中醫(yī)的療效。
在隨后的實習中，我有機會與一些中醫(yī)師一起工作。他們對于疾病的診斷和治療有著獨到的見解，并且能夠根據(jù)患者的具體情況提供個性化的治療方案。我看到了很多病人在中醫(yī)治療下逐漸康復，這讓我對中醫(yī)有了更深的信心和熱情。
第四段：總結中醫(yī)的意義和應用（200字）
中醫(yī)作為一種獨特的醫(yī)學體系，不僅僅是治療身體疾病，更是關注人們的身心健康。它強調人和自然的和諧，注重個體獨特性，從根本上調整人們的生理、心理和社會狀態(tài)，幫助人們達到身心的平衡。在現(xiàn)代社會，人們由于各種原因常常處于高壓狀態(tài)，常伴有身心緊張的情緒。中醫(yī)的療效在舒緩壓力、調整身體能量平衡方面具有獨特優(yōu)勢。
第五段：展望中醫(yī)的未來（200字）
中醫(yī)在現(xiàn)代社會中的地位逐漸受到重視，越來越多的人開始意識到中醫(yī)治療的獨特優(yōu)勢。隨著現(xiàn)代科技的進步，中醫(yī)也開始融入到數(shù)字化、智能化的醫(yī)療系統(tǒng)中。未來，中醫(yī)將會與西方醫(yī)學形成互補，共同為人們的健康服務。同時，中醫(yī)的發(fā)展也離不開科學的研究和嚴格的臨床實踐，只有通過不斷的努力，中醫(yī)才能更好地為人類健康事業(yè)做出貢獻。
總結：
以上是我對中醫(yī)本月心得體會的描述。中醫(yī)的獨特理論和治療方法，以及它對于人們身心健康的關注，使其在現(xiàn)代醫(yī)學中具有重要地位。我通過學習和實踐，對中醫(yī)有了更深入的了解和體會。相信隨著中醫(yī)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，它將會為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻。
中醫(yī)本月心得體會篇五
之前的我對自己的醫(yī)術缺乏信心，已故中醫(yī)大家岳美中先生曾說：“治心何日能忘我，操術隨處可誤人”。我曾問自己：“我能像老師們一樣看病嗎？”也許是命運的安排，在我疑惑的時候，20xx年我去xx參加了為期5周的純中醫(yī)義診服務。在師兄們的帶領下，加上我們從國內帶去的中藥飲片，我見證了一次又一次以純中醫(yī)的方法救人活命，看到了許多病人從中醫(yī)藥學這一個偉大的寶庫中獲得了健康，也讓我深深體會到作為一個青年中醫(yī)師應有的目標和責任。這個體驗鼓勵我讀研讀博，更深一步探索經典的魅力。
我認為，作為一個學生，真正的跟診是你有一個辨證論治的思索過程。
首先，收集到患者四診信息后，會在你腦海中出現(xiàn)第一個病機，然后去思考這個病機和你收集到的四診信息是否相符合。如果不符合，那就可能是另一個病機了，應再次把病機和四診信息相匹配，重復這種過程幾次，就大致可以找到病人的真正病機了。
其次，你再想一下，這個病機可用什么方呢？《傷寒論》、《金匱要略》以及方劑學里有相對應的方藥嗎？而不是看老師用了什么方藥，重點是你要有這種思考的過程。到了這個階段，千萬不要去看老師的方，因為可能會影響你的思維。因為有可能老師看病太快了，他的辨證論治思維過程太熟了，你追也追不上。
多多訓練這種思維過程，比你抄了或背了某中醫(yī)老師專門治某病的常用方更好。因為中醫(yī)自古就不分科，最多就分個骨傷與外傷雜病，所謂的外傷就是外感病，所謂的雜病就是內、外、婦、兒等，全都是一以貫之，全都依賴中醫(yī)的辨證論治思維。如果連辨證這一步都沒有走好，如何論治？要有針對性地去學習、去提升自己。
首先，學習中醫(yī)經典，最好是先看原文。至于版本的問題，我覺得對一個連辨證論治都不太明白的人來說，就先別了解，少走一些不應該走的路。
其次，閱讀條文的時候，我們要去想象自己就是在看病。條文顯示的是一個病人的病情，想象自己就是個醫(yī)生，一邊看著條文，一邊去學習如何分析。在閱讀的時候，可能一開始看到一兩個臨床癥候表現(xiàn)，就會去想是不是某個病機，是表是里？是寒是熱？再多幾個臨床癥候出現(xiàn)，就會去想跟自己方才想的病機相對應嗎？有矛盾嗎？多次重復這種思考，最后就得出一個病機，就是這個條文想要表達的中心病機。在這個時候，其實就已經做了一次辨證論治了。所以，張仲景所著的書被后世認為是辨證論治的模范書，就是因為它里面的內涵、它的重點在于學懂中醫(yī)的辨證思維，辨證求機審因論治。
中醫(yī)的教育，為的是培養(yǎng)有辨證思維的中醫(yī)師。在與不少中醫(yī)學生交流時，我發(fā)現(xiàn)大家出現(xiàn)了一種“返祖性”的中醫(yī)思維。所謂“返祖”現(xiàn)象，就是置辨證論治于不顧，而重視一種類似于西醫(yī)的癥候群治療的思維方法。什么寒熱、表里、虛實等，都只是一堆癥候總結，之后美其名曰是什么病機引起的，甚至連病機都不說，辨證論治的過程也棄之不用。
從對《傷寒論》與《金匱要略》等中醫(yī)經典的學習中，我們很容易發(fā)現(xiàn)中醫(yī)的看病方法，也可以說是中醫(yī)的“看家本領”是在四診后合參，在一堆臨床癥候表現(xiàn)中找出其本質的問題、疾病的矛盾處，是對病機的總結。而在四診時，在腦海中有可能出現(xiàn)幾次病機，反復思考那些癥候表現(xiàn)，是不是對應這一個病機，也許這一個病機應該有另一個證候表現(xiàn)，然后再去問病人。所以，這其實跟閱讀、分析《傷寒論》與《金匱要略》的條文是一致的。由此可知，我們不應該只著重于對條文的背誦，忽視了對條文的分析，因為缺乏分析也仿佛脫離了臨床，脫離了中醫(yī)的辨證論治思維方法。
中醫(yī)本月心得體會篇六
第一段：引言（約200字）
在過去的一個月里，我作為IQC（Improvement, Quality, Customer Satisfaction）團隊的一員，參與了各種質量改進項目和活動。這個月對我來說既充實又有挑戰(zhàn)，不僅讓我通過工作提高了自己的技能，還讓我深入了解了質量管理的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我個人的心得體會，以及對于團隊的建議。
第二段：項目的挑戰(zhàn)和收獲（約300字）
在這個月里，我們的團隊面對了許多挑戰(zhàn)。首先，我們遇到了一個質量問題，需要確保產品符合客戶的要求。我們針對這個問題展開了全面的調查和分析，并提出了一系列改進措施。雖然團隊成員們的意見不盡一致，并且在實施過程中遇到了一些困難，但我們相互支持、積極合作，最終以團隊的力量，解決了這個問題，提高了產品質量。這個過程讓我意識到，團隊合作和溝通是解決問題的關鍵。
在項目中，我還學到了許多新的技能和知識。我通過參加質量培訓班，了解了質量管理的基本概念和方法。我學會了使用統(tǒng)計工具和質量檢測設備，提高了對產品質量的認識。此外，我還學到了如何安排時間和資源，在項目中更有效地工作。這些收獲不僅提高了我的個人能力，也為團隊的成功做出了貢獻。
第三段：領導力和團隊合作的重要性（約300字）
在這個項目中，我看到了優(yōu)秀的領導力和團隊合作對于項目的成功的重要性。團隊領導者起到了關鍵的作用，他們指導團隊成員制定目標，分配任務，并提供必要的支持和反饋。他們還充分發(fā)揮每個團隊成員的優(yōu)勢，讓每個人都能發(fā)揮自己的潛力。在團隊合作方面，我們團隊通過定期開會，分享進展和問題，提高了工作的效率。
作為團隊成員，我也深刻認識到自己的責任。我意識到，只有通過與他人合作，分享知識和經驗，才能達到更大的成就。我積極參與和貢獻，與其他成員建立了良好的溝通和合作關系。在困難時，我會主動提供幫助和支持。通過這些經歷，我意識到合作精神和支持他人的重要性。
第四段：對團隊的建議（約200字）
在這個項目中，我認為我們的團隊表現(xiàn)得不錯，但還有一些可以改善的地方。首先，我們需要更加注重溝通和協(xié)作。有時候，團隊成員的意見不一致，導致決策變得困難。我們可以通過更多的討論和共享信息，達成共識。其次，我們需要更好地規(guī)劃項目的時間和資源。在過去的一個月里，我們經常在工作的最后一刻趕工，這使得工作效率下降。通過提前規(guī)劃和合理分配任務，我們可以避免這種情況發(fā)生。最后，我們需要建立一個持續(xù)改進的文化。質量管理是一個持續(xù)的過程，我們應該不斷尋找改進的機會，提高工作質量。
第五段：總結（約200字）
在這個月的工作中，我學到了許多關于質量管理和團隊合作的知識。通過項目的挑戰(zhàn)，我變得更強大，也意識到自己的不足之處。通過團隊的努力，我們成功解決了質量問題，提高了產品質量。我相信，只有通過持續(xù)努力和團隊合作，我們才能取得更大的成就。我希望在未來的項目中，能夠繼續(xù)學習和成長，為團隊的成功做出更大的貢獻。
中醫(yī)本月心得體會篇七
“本月心得體會”， 這一主題涵蓋了我在這個月所學到的個人、職業(yè)和生活方面的感悟。對我而言，時光荏苒，這一月份來得如此迅速，讓我沒有時間停下來思考自己的成長與進展。但是，在這一個月的經歷中，我對自己有了新的認識和理解，更加清晰地意識到了自己未來的方向和目標，這些都是值得記錄和總結的。在這篇文章中，我將分享我的個人體會，與大家一起探討成長的關鍵。
第二段：職業(yè)體驗
作為一名職場新人，這一個月是我加入公司以來最忙碌和最充實的一個月。雖然開始時有些不習慣工作環(huán)境和領導的要求，但是這一段時間，通過不斷地努力和學習，我逐漸適應了公司的文化和職業(yè)要求。在工作中，我也充分感受到了團隊的合作和溝通的重要性，從中學到了如何與同事建立良好的關系，如何分工合作以及如何解決問題。我明白了自己在團隊中的角色和責任，并且在這個月中，我在工作上也取得了一些小的成就，這讓我更加有信心和動力繼續(xù)發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
第三段：個人成長
在生活方面，我花了很多時間去思考自己的目標和未來的追求。通過不斷的反思和思考，我更加清晰地意識到了自己的訴求和想法，并且找到了與自己的個性和興趣相符的領域去學習和發(fā)展。這個月，我也認識到了學習的重要性，緊緊抓住每一個機會去學習新的技能和知識，去拓展自己的眼界和思路，這對我未來的發(fā)展具有重要的幫助。
第四段：家庭生活
此外，在家庭生活中，我也有了新的體驗和收獲。過去我可能只關注自己的成長和發(fā)展，但是在這個月中，我主動與家人溝通并且嘗試承擔更多的責任。我更加關注了父母的身體健康和精神狀態(tài)，并且常常給家人帶去一些小驚喜和關懷。這讓我感受到了家庭的溫暖和親情的美好。
第五段：總結
回顧這一個月，我學到了很多，也有很多感悟。我明白了自己想要的是什么，也意識到了自己應該如何去實現(xiàn)它。職業(yè)、個人、生活三者之間互為關聯(lián)，一個方面的進步也會帶來其他方面的提高。通過這個月的體驗，我意識到只有不斷地成長和進步才能真正的滿足自己，也只有不斷地成長和進步才能給別人帶去更多的價值。我相信，只要堅持對自己有信心，勇敢的追求自己的夢想，我們一定能夠實現(xiàn)自己的理想和目標，創(chuàng)造自己的人生精彩。
中醫(yī)本月心得體會篇八
在臨床實踐中，尹老師擅長運用中醫(yī)藥治療心腦血管疾病、頸肩腰腿疾病及疑難雜病。在跟師學習的日子里，我深深地體會到尹老師是一位博學的老師，他善于把自己行醫(yī)多年的臨床診療經驗上升為理論，用于指導學生的工作，使我開拓了思路，活躍了思維，開闊了視野，更新了觀念，逐步提高了診療技術，堅定了對中醫(yī)藥的信心。從尹老師的身上感受到的是，他對古老的中醫(yī)及其發(fā)展前景充滿了信心。
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，現(xiàn)代醫(yī)學在現(xiàn)代自然科學成就的基礎上蓬勃發(fā)展，而中醫(yī)至今已經幾千年了，是古代醫(yī)學。有人認為，中醫(yī)是幾千年前的產物，與今天的現(xiàn)代化格格不入，學習中醫(yī)是過時的，甚至是歷史的倒退。雖然，中醫(yī)經典理論是陳舊的，但典籍中不少看來是舊的內容，卻能夠發(fā)掘出新的功效。例如大柴胡湯是1000多年前《傷寒論》中的方子，在現(xiàn)代西醫(yī)治療基礎上治療急性胰腺炎療效就很好。又如令現(xiàn)代醫(yī)學棘手的冠心病，西醫(yī)治療需長期服藥、副作用較大，用中醫(yī)藥的益氣化痰活血法治療有好的療效。尹老師用大劑量黃芪治療血管病以及用大量溫補腎陽藥治療骨質增生等都取得了不錯的效果。師從尹老師后，我的學習態(tài)度不一樣了。過去在學校是在“填鴨式”的學習方法下接受教育，死記硬背，不管是否理解，只求能把書本的內容全部背下來，待考試時一字不漏地默寫出來，便大功告成，學習是被動的，以分數(shù)作為目標，毫無樂趣可言。而今，跟從尹老師臨床實踐，以醫(yī)好病人為目標，尹老師善于把自己行醫(yī)多年的臨床診療經驗上升為理論，使我逐漸“開竅”。
中醫(yī)是一門經驗醫(yī)學，講究的是辯證論治，目前的跟師模式恰好是印證這個特點的模式，使自己少走很多彎路。作為一位名老中醫(yī)，尹老師具有博大包容的胸懷和高瞻遠矚的視野，他畢業(yè)于華西醫(yī)科大學，對于現(xiàn)代醫(yī)學，主張扎根中醫(yī)，西為中用，中西醫(yī)結合。正是由于尹老師這種開明包容、與時俱進的積極向上的心態(tài)，使他成為醫(yī)學界經久不衰的長青樹，在病人中有良好的口碑。尹老師常常教導我們“立業(yè)先立德”，作為他的學生，我不僅學到了安身立命的一技之長，更領悟到了尹老師高尚的醫(yī)德和強大的人格魅力。
xx醫(yī)院為進一步發(fā)揮中醫(yī)師承教育的學術主導作用，傳承他們的學術經驗，培養(yǎng)造就中青年中醫(yī)藥人才，醫(yī)院于20xx年10月全面總結了中醫(yī)藥師承教育工作20xx年所取得的成效，系統(tǒng)地指導繼承人繼承指導老師的學術思想、臨床經驗或技術專長，更好的完成學習心得、臨床體會和經驗整理等相關師承教育工作，并對今后的工作提出了更高的要求。
一、師承教育基本情況。醫(yī)院共有4名指導老師，其中市級1名，縣級2名，鄉(xiāng)級1名；繼承人10名，本院7名，外院3名。
二、論文發(fā)表及科研情況
三、監(jiān)督考核
一年來，我院師承工作通過跟師帶教、臨床實踐、定期講課、典型醫(yī)案講評、示范診療教學等多種形式的師承活動，特別是在指導老師高尚醫(yī)德和高超醫(yī)技的指導熏陶下，繼承人的中醫(yī)理論及臨床診療水平均得到不同程度的提高。據(jù)統(tǒng)計，繼承人收集整理講義21篇；月記102篇；讀書筆記26余萬字；跟師學習522。5天；獨立實踐3054天。醫(yī)院師承教育考核小組對照每位跟師人員協(xié)議書任務內容的考核指標認真查閱資料，考核結果10名繼承人均按要求完成了本階段學習內容，通過合格率100%。
四、經驗及體會
以上初步成績的取得，歸納為四點體會，一是制訂行之有效的師承管理目標和規(guī)章制度；二是在醫(yī)院的大力支持下，建設了中醫(yī)館，配備了現(xiàn)代化的教學設施，為師承工作提供良好的物質條件；三是搭建了中醫(yī)學習的良好氛圍，為繼承人提供高水平的學習研究條件；四是注重師承工作的過程管理，強化質量監(jiān)控。
當今世界科技已成為第一生產力，科技競爭成為各國之間競爭的最主要成分，而科技競爭的成敗關鍵在于人才。中醫(yī)要在競爭中與時俱進，最具決定性的因素同樣在于人才。我院在xxx院長數(shù)年來，清楚的認識到中醫(yī)人才培養(yǎng)的重要性與迫切性，不斷探索中醫(yī)人才培養(yǎng)新思路，不斷創(chuàng)新中醫(yī)人才培養(yǎng)模式，在思想上重視，組織上保證，督管上嚴肅。營造中醫(yī)氛圍，在學習中強化；推動中醫(yī)進步，在實踐中深化。采取多種多樣師承模式，堅持傳承和發(fā)展中醫(yī)，努力培養(yǎng)一批中醫(yī)后繼人才。
一、開展層次分明的師承培養(yǎng)模式
1、對不同的中醫(yī)學術流派，有針對的進行相應的學術繼承和發(fā)展研究，力爭全面繼承，重點突破，繁榮中醫(yī)學術。從相關專業(yè)科室選撥德才兼?zhèn)涞闹星嗄旯歉舍t(yī)師，以學術繼承人的身份學習中醫(yī)。以學術繼承人為骨干，以所在臨床科室為依托，開展名老中醫(yī)學術思想經驗的繼承工作，并進行中醫(yī)相關學術經驗的研究。人才梯隊合理，專兼職人員分工合作，傳承名老中醫(yī)的學術經驗。目的是使?？浦星嗄旯歉舍t(yī)師的'中醫(yī)學術基礎進一步鞏固，方向進一步明確，水平進一步提高，臨床經驗進一步豐富。并以此帶動全院中醫(yī)師承的學習熱潮，對推動中醫(yī)學術的繁榮昌盛起到積極作用。
2、根據(jù)市衛(wèi)生局制定的規(guī)劃要求，實施全市優(yōu)秀左右兩側研修項目和老中醫(yī)藥專家學術經驗思想的繼承工作，我院積極響應，率先開展優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項目和老中醫(yī)的學術經驗繼承工作。職能部門專人管理，每年對學術經驗的傳授人和繼承人進行相關考核，確保老中醫(yī)的學術經驗真正的得以傳承。
3、開展優(yōu)秀中青年中醫(yī)臨床老中醫(yī)藥專家學術經驗繼承，在全省選撥中青年臨床骨干進行重點培養(yǎng)，我院共有1人入選該項目學習。我院根據(jù)省中醫(yī)藥局對于中醫(yī)師承教育工作的實施辦法，結合我院的具體情況，制訂了一系列規(guī)章制度。加強對學院的跟師情況進行月查崗考勤，并進行季度考核和年度考核，鼓勵學員積極參加各種中醫(yī)理論培訓班及網(wǎng)上學習等等。我院該項工作高質量的實施，對我市的優(yōu)秀中青年中醫(yī)臨床人才的培養(yǎng)起到一個帶頭示范的作用。
4、培養(yǎng)院優(yōu)秀中醫(yī)臨床重點人才和青苗人才，通過全院范圍公開考評，擇優(yōu)錄取青年中醫(yī)作為培養(yǎng)對象，通過有計劃，有組織的系統(tǒng)培訓教育考核，最終選取優(yōu)秀人員作為院內優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才培養(yǎng)對象。借此營造中醫(yī)學術氛圍，推動中醫(yī)學術進步，使中醫(yī)事業(yè)后繼有人，薪火相傳。為確保方案實施，在院長領導下，院內成立考評專家組，成員由院內中醫(yī)及中西醫(yī)結合專家組成，院長任考評組組長。主要針對本院中熱愛中醫(yī)事業(yè)并具有較好的專業(yè)基礎和較高的悟性，有志于為中醫(yī)的繼承與發(fā)展作出貢獻的中醫(yī)醫(yī)師。考評分筆試和面試兩部分。筆試包括醫(yī)古文，中醫(yī)診斷學與中醫(yī)基礎理論，中藥學，方劑學內容為主的基礎部分和以中醫(yī)經典經文在本專業(yè)臨床實踐中的應用體會，診法心得，遣方用藥心得，病案分析為主的臨床應用。面試內容包括語言表達能力，溝通技巧，文字功底，對中國傳統(tǒng)文化的了解與認識，對中醫(yī)傳統(tǒng)古籍的涉獵程度及心得。
二、開展師承培養(yǎng)模式的思路與探索
1、提高認識、培養(yǎng)人才
人才是醫(yī)院生存和發(fā)展的中堅力量，在醫(yī)院各項工作中，人才培養(yǎng)始終是重中之重，上述各項工作的實施，給醫(yī)院培養(yǎng)高水平的人才提供了一個平臺。一方面使名老中醫(yī)專家的學術思想和經驗后繼有人，年輕的中醫(yī)力量迅速成長壯大起來；另一方面通過繼承人員的帶動作用，起到傳承的作用，讓老中醫(yī)專家的學術思想經驗得以發(fā)揚光大。最終，中醫(yī)藥的本質將會被傳續(xù)。
2、領導重視，強化組織
醫(yī)院領導從中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展和醫(yī)院自身人才隊伍建設的高度，深刻認識到加強中醫(yī)傳承和發(fā)展，中醫(yī)后繼人才培養(yǎng)的意義和重要性，加強各項工作的組織領導，由分管院長全面負責，職能部門具體執(zhí)行，互相協(xié)作，指定專人管理，組織繼承人員認真學習，統(tǒng)一思想，明確目標。
3、管理有力，互相促進
（1）嚴格管理過程：根據(jù)上級主管部門有關工作規(guī)定和醫(yī)院領導加強臨床專業(yè)人才隊伍建設的要求，醫(yī)院辦公室，醫(yī)務科等職能部門定期進行過程管理，對培養(yǎng)人員和繼承人員進行了專項檢查，重點了解培養(yǎng)和繼承工作的執(zhí)行情況和實施過程中存在的具體問題，對該項工作實施以來的效果進行階段性評估，從而督促專項人員認真自覺地完成既定計劃；同時，也為職能部門完善管理制度，提供管理效率提供整改依據(jù)。
（2）合理使用經費：經費支持是完成各項工作的重要保障。依據(jù)相關規(guī)定，醫(yī)院建立了各項工作的專項經費使用和審核登記制度，切實做到加強管理，?？顚Ｓ茫峙?，經費由財務科統(tǒng)一管理。經費管理一方面保證了培養(yǎng)對象學習的經費的使用，另一方面也約束了培養(yǎng)對象在學習期間從事和繼承工作無關的其他開支，同時醫(yī)院主管部門的管理職能也得到了充分發(fā)揮。
（3）認真督促實施：任何實踐活動都必須在一定的制度和計劃下才能更加有效的進行。正是在我院領導高度重視支持下，各職能部門提供嚴密的組織保障，有效的制度保證和監(jiān)管措施，我院開展的多樣保持中醫(yī)中姓本質的工作才能取得顯著的成績。我院根據(jù)上級部門要求，組織制定各種工相應的制度規(guī)定及計劃等。
4、總結經驗，不斷完善
我院開展多樣的中醫(yī)傳承實踐來保持中醫(yī)藥的繼承與發(fā)展，取得了一定成績，見到了成效，但過程管理仍需進一步的規(guī)范，工作流程有待進一步完善，因此，通過不斷的總結，來獲得寶貴的經驗，發(fā)現(xiàn)尚存的問題。這樣才能促進我院中醫(yī)傳承工作的不斷前進，從而為推動中醫(yī)人才隊伍的建設，促進中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
中醫(yī)本月心得體會篇九
IPQC，即工藝過程控制，是指在生產制造過程中通過對工藝參數(shù)、檢測指標、操作方法等進行監(jiān)控和調整，以確保產品質量穩(wěn)定的一項質量管理方法。作為一名從事生產行業(yè)的工作人員，我們每個月都會進行一次IPQC現(xiàn)場檢查和工藝跟蹤，并與客戶和內部進行溝通和反饋。在這個過程中，我深刻認識到IPQC的重要性，也獲得了許多心得體會。
第二段：追求卓越
IPQC的本質是要求我們在生產制造過程中不斷追求卓越，通過不斷的調整和改變工藝參數(shù)和操作方法來提升產品質量和生產效率。在這個過程中，我們需要深入分析和了解每一個細節(jié)，始終追求最優(yōu)的結果。只有不斷創(chuàng)新和追求卓越，才能夠在激烈的市場競爭中獲得更大的發(fā)展空間。
第三段：團隊合作
IPQC不是一個人的事情，它需要全員參與和團隊配合。在檢測和跟蹤過程中，我們需要與不同部門和職能團隊進行密切協(xié)作，共同解決生產過程中的問題。在這個過程中，我們不僅要溝通協(xié)作，還要注重內部學習和知識積累。只有通過團隊合作，才能夠在生產制造過程中做到精益求精，不斷提升生產效率和產品質量。
第四段：關注細節(jié)
IPQC的過程是一個注重細節(jié)的過程。在檢測和跟蹤過程中，我們需要注意每一個環(huán)節(jié)和細節(jié)，針對不同的工藝參數(shù)和檢測指標制定不同的方案和改進措施。我們需要時刻保持警惕，不斷關注細節(jié)，把每一個問題和隱患排除在生產過程之外。只有注重細節(jié)，才能夠把生產制造過程做到更加完美。
第五段：持續(xù)改進
IPQC的本質是要求我們持續(xù)改進，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷提升產品質量和生產效率。在這個過程中，我們需要不斷收集和分析客戶反饋和市場需求，以求更好地滿足客戶的需求和市場的競爭。只有持續(xù)改進，才能夠在市場競爭中不斷發(fā)展和壯大。
總結：
IPQC不僅是一種方法和工具，更是一種態(tài)度和理念。通過IPQC的過程，我們可以深入了解生產制造過程中的各種細節(jié)和難點，不斷改進和提升。希望我們每一個人在生產制造過程中都能夠秉持這種態(tài)度和理念，不斷追求卓越，完成高質量的產品和服務。
中醫(yī)本月心得體會篇十
中醫(yī)作為我國獨有的傳統(tǒng)醫(yī)學體系，經過幾千年的發(fā)展和實踐，積累了豐富的理論知識和臨床經驗。我在學習和實踐中醫(yī)的過程中，深深地感受到了中醫(yī)的獨特魅力和治療效果。通過觀察中醫(yī)醫(yī)生的診斷和治療過程，我領悟到中醫(yī)執(zhí)業(yè)的核心是“辨證施治”，強調整體觀念和個體化治療，更加注重預防和保健。同時，中醫(yī)注重調整人體生理、病理、心理和環(huán)境等多個方面的平衡，以達到治愈疾病、延緩衰老的目的?？偟膩碚f，中醫(yī)是一門綜合性、系統(tǒng)性很強的學科，我深深地意識到繼承和發(fā)揚中醫(yī)的重要性。
首先，中醫(yī)強調辨證施治。中醫(yī)的診斷過程是多樣化的，通過觀察、問診、望、切等多種方法，從人體表面的癥狀和體征出發(fā)，進而推斷疾病的內部機制，并制定相應的治療方案。這種辨證施治的方法不僅有助于確定疾病的病因，也有助于了解全身的健康狀況。與西醫(yī)學的病理解剖和實驗研究相比，中醫(yī)更注重從整體的角度來觀察和診斷一個人，以達到治療的目的。在實踐中，我見證了中醫(yī)醫(yī)生通過仔細觀察和細致判斷，確診疾病并給出準確的治療方案。與此同時，辨證施治方法的靈活性也使中醫(yī)成為治療一些慢性病的首選方法。
其次，中醫(yī)強調個體化治療。中醫(yī)將每個病人視為獨特的個體，注重根據(jù)其身體狀況、環(huán)境和心理狀態(tài)來制定個性化的治療計劃。例如，對于同樣一種疾病，中醫(yī)醫(yī)生可能會根據(jù)病人的體質、年齡、性別等因素，采用不同的草藥組合，以達到最佳的治療效果。這種個體化的治療方法與現(xiàn)代醫(yī)學的標準化治療有所不同，更能夠滿足人們對個體差異的需求和關注。通過個體化治療，中醫(yī)能夠更準確地定位和治療患者的病癥，提高治療的效果。
再次，中醫(yī)注重預防和保健。中醫(yī)所倡導的“養(yǎng)生”理念，是指通過調整心態(tài)、生活習慣和節(jié)制飲食，防患于未然，達到預防疾病、保持健康的目的。中醫(yī)將人體視為一個與外界環(huán)境相互作用的整體，通過平衡和調整人體內部的陰陽、氣血等要素，以及與外部環(huán)境的關系，達到人體內外的和諧。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)所倡導的“養(yǎng)生”理念十分實用，讓人感受到一種身心的平靜和舒適。與西醫(yī)所強調的治療疾病相比，中醫(yī)更注重從長遠的角度來保持健康和預防疾病。
最后，中醫(yī)強調調整整體平衡。中醫(yī)認為，人體的健康與否與人體內部的各個系統(tǒng)之間的平衡有關，任何一個系統(tǒng)的失調都會導致疾病的發(fā)生。因此，中醫(yī)治療追求的是綜合施治，調整人體內部各個系統(tǒng)之間的平衡。這種綜合施治的方法涉及到中醫(yī)的各個分支，例如針灸、推拿、草藥等。通過綜合施治，中醫(yī)能夠更好地調整人體的生理和病理狀態(tài)，使其達到一個良好的平衡狀態(tài)。在我的實踐中，我親眼看到中醫(yī)醫(yī)生通過綜合施治的方法，調理患者的身體機能和內在能力，使其從疾病中恢復，重新獲得健康。
綜上所述，中醫(yī)作為我國傳統(tǒng)醫(yī)學體系的重要組成部分，在我學習和實踐的過程中，給我留下了深刻的印象。通過辨證施治、個體化治療、預防保健和調整整體平衡等方法，中醫(yī)為臨床帶來了許多獨特的治療方法和理念。我深信，繼承和發(fā)揚中醫(yī)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，不僅有助于推動中醫(yī)學科的發(fā)展，也有助于提高人們的健康水平和生活質量。讓我們共同努力，傳承中醫(yī)的博大精深，使中醫(yī)在將來的發(fā)展中發(fā)揮更大的作用！
中醫(yī)本月心得體會篇十一
段落二：學習方面的體會
在過去的一個月里，我遇到了一些挑戰(zhàn)。我學習的速度變慢了，開始思考自己的學習方式是否合理。我經歷了一次學習與認識自己的過程。從這次經歷中，我了解到，學習就是一個不斷嘗試、調整自己的過程，需要我不斷調整自己的狀態(tài)，與時間賽跑。
段落三：生活方面的體會
在家長的陪同下，我跟著家人環(huán)游了一個城市。這次旅行，讓我更清晰地認識到生活是一件享受的事情，無時無刻都應該珍惜生活。旅行帶給我的不僅僅是美好回憶，還包括了人生的一次體驗。
段落四：工作方面的體會
在工作中，我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。我不得不停下來，重新思考了我的工作計劃與方式。這段時間，我總結了自己的所學所思，重新制定了一份更加全面、合理的計劃，最終成功地完成了任務。
段落五：未來方向
在新的一個月即將開始之際，我感到非常的興奮。我意識到，我的心態(tài)會影響著我未來的成長。我希望自己能夠積極面對生活的各種挑戰(zhàn)與困難，勇于接受挑戰(zhàn)，不斷嘗試，努力擁抱美好的未來。我相信，在未來的日子里，我會更加自信，更加堅強，更加優(yōu)秀！
結尾：
在本月的總結中，我意識到，每個月都是人生中的一段旅程。我要珍惜每一個時刻，不斷總結、成長、進步。通過不斷努力，我相信，我的未來會充滿更多的希望與光明！
中醫(yī)本月心得體會篇十二
說到學習中醫(yī)，那就不得不談談，高考填報志愿了。猶記得那時候家父極力反對我填報中醫(yī)學院的，而是希望我去閩江或者師范，至少畢業(yè)好找工作，再者不必那么的辛苦。因為學醫(yī)學的，終究是要活到老學到老。
大一的這一年，可以說是我自己性格表現(xiàn)最為突出的一年。自大、率真、桀驁不馴、狂妄、特立獨行、無所畏懼的那種感覺，至今回想起來，真的感到自己很可笑，甚至很可悲。在學生會里、班委上、社團里，我?guī)缀跏且婚_始的興趣，到后來的厭倦，最大原因是因為我自己的性格。這一年，學習沒有落下，活動參加的也很多。到了大一下學期的時候，我就開始不自覺的往中醫(yī)這邊靠攏了，至今也不記得那是什么原因。
學校的環(huán)境是那么的美，夕陽下的校園，我總喜歡捧著書，去散步，偶爾還會寫一些小詩，就這樣大學時光一年就過了。
到了大二的時候，就更加堅信自己往中醫(yī)這條路了。期間家父因椎間盤突出，不能行走、干活，只能臥床，吃遍了西藥，結果無效。后經別人引薦，到民間的骨傷科去做推拿，首診一次，隔三日復診一次，然后回家休息調養(yǎng)一個月就好了，癥狀全部消失。然后回想自己高二那年的病毒性感冒，整整一星期沒辦法上課，校醫(yī)給我連續(xù)打了好幾針，都不見效。后來去一個在縣城開診所老鄉(xiāng)，給我開了一盒的小柴胡顆粒，回去第二天熱就退了。
大二這一年課程很多，但我花了挺多的時間在傳統(tǒng)文化的學習。經常是沒課時就往圖書館里跑，大多會是在綜合類的書庫里，扎在老子、孔子、孟子等，還有《周易》。雖然什么都沒弄明白，但是能了解它原來有那么的一回事。對于易經的入門學習，使得我對于中醫(yī)里一些有關易經的概念有了一定的認識。
除了在綜合書庫里頭，當然也沒忘了要在醫(yī)學書庫里好好充充電。查閱手診、面診、足療等，還有就是關于陰陽五行的重新認識。雖然沒能學透，但是總可以理解一些問題。大二這年學習中藥和方劑，我當然是花了很多時間在背這些東西，當然考試也沒難到我，每次考試的時候我都是早早的睡覺，然后考完試聽到同學們一直在嚷著“我昨晚熬到了三四點，背的都沒考到?！标P于中藥的學習，對我有很大幫助的是在學校第二國醫(yī)堂藥房里學習抓藥。那是在第二學習的后半程時間里。學習藥性和功用以后，對于飲片的顏色、質地、氣味、形態(tài)以及一些特殊的結構的學習，對我來說有很大的幫助。當老師談到某某藥的時候，出現(xiàn)在我頭腦的第一畫面是飲片的氣味、顏色、形態(tài)等。
關于學習方劑，我和傳統(tǒng)的學習方法一樣就是背方歌。然后就是不斷的去看一些方論，比如說《醫(yī)方集解》、《醫(yī)宗金鑒——刪補名醫(yī)方論》等等，還有一段時間特別著迷于抄一些民間偏方。
大二的暑假過得特別有意義，那是提前預習了《傷寒論》，整體上有了一個認識，對后面的.學習有了很大的幫助。
到了大三，回想那時候，雖然對中醫(yī)執(zhí)著，或許說是盲目的熱愛更恰當一些，依舊是連門都沒進。新的學期，學習中醫(yī)四大經典課程，就有更多的激情。上學期專心的投入到《傷寒論》的學習中去，不斷的看書學習，自然還有就是不斷的背誦條文，除此之外就是背一些《藥性賦》這類中醫(yī)入門的基本歌訣。《傷寒論》一直是我追求的目標和方向，只是我還在尋找一種適合我自己的學習方式。
大三的下學期，看了挺多實踐的書。唐步祺的《鄭欽安醫(yī)書闡釋》、黃煌的《經方的魅力》《張仲景五十味藥證》、《四診心法要訣》、《王洪圖黃帝內經臨證指要》、《劉渡舟傷寒論臨證指要》等等。只是泛泛而讀，談不上是精讀。不過《金匱要略》和《溫病學》學得不好，或者說是自己花的時間太少。
除了學習課內的理論知識以外，還在國醫(yī)堂跟廖軍博士坐針灸門診，跟張亮亮博士坐內科門診，其中的學習心得體會自然不是三言兩語就可以說得明白。一年的時間了，見到的病人挺多的，不過病種單一了一些。就像陳建博士開玩笑的說“找我看的不是失眠就是抑郁癥，看得都煩了，都不能換換病種??！但醫(yī)生是沒有選擇病人的權力?！?BR> 嘮叨了這么多，但時至今日，我依舊在中醫(yī)這路上，不斷的爬行著。作為一個學長，先把自己的一些學習歷程告訴你們，然后就是一些自己的感悟了。
要有堅定的信念，明白自己為什么學中醫(yī)？如果是單純?yōu)榱隋X，那么就不要荒廢這五年的時間。
遇到問題，不要退縮，也許解決了這個問題，你又上了另一個臺階。
學中醫(yī)，要守得住清貧，耐得住寂寞。
也許有的人會說“中醫(yī)需要悟性，我的悟性不好”，那我想告訴你，每個人的悟性都是一樣，只是有的人開悟的早，僅此而已。
學習中醫(yī)需要一種緣分，一定程度上，悟也算是一種緣分。
第一段：介紹中醫(yī)的歷史和理念（200字）
中醫(yī)作為中國傳統(tǒng)醫(yī)學的重要組成部分，可以追溯到數(shù)千年前的古代。中醫(yī)強調人與自然之間的和諧，以及身體各部分之間的平衡。中醫(yī)理論認為，人的健康是通過維持陰陽平衡和氣血流通來實現(xiàn)的。中醫(yī)注重整體觀念，將人身體的不同系統(tǒng)視為一個統(tǒng)一的整體，強調通過調整整體健康來治療疾病。
第二段：探討中醫(yī)的獨特治療方法（200字）
中醫(yī)具有獨特的治療方法，其中最著名的是針灸和中藥治療。針灸是通過在人體穴位上插入細針，以調整氣血流通和恢復陰陽平衡。針灸被廣泛應用于疼痛管理、內科疾病和婦科問題等領域。中藥則是利用天然草藥的藥效來治療疾病。中藥以其個性化的配方和溫和的治療效果而著名，被廣泛用于呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和皮膚病等疾病的治療。
第三段：分享在中醫(yī)實踐中的觀察和體驗（300字）
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)治療強調的身體整體觀念確實有其獨特之處。與西方醫(yī)學的病癥分科不同，中醫(yī)醫(yī)生注重觀察疾病背后的根本原因，通過調整整體健康狀態(tài)來改善人體的自愈能力。我曾親眼目睹針灸和中藥在患者身上取得驚人效果的例子。例如，一位年輕女性因長期失眠問題而求助。經過中醫(yī)的綜合分析，發(fā)現(xiàn)她整體的陰陽失衡，治療包括針灸和中藥調理。在短短幾周后，她的睡眠質量明顯改善。這種細致入微的治療方法給了我很大的啟示，讓我深刻認識到人體真正需要的是整體的關懷和調理。
第四段：討論中醫(yī)現(xiàn)代應用的挑戰(zhàn)和機遇（300字）
然而，中醫(yī)在現(xiàn)代應用中也面臨著一些挑戰(zhàn)。盡管近年來中醫(yī)在世界范圍內受到越來越多的認可，但一些西方醫(yī)學專家對其有效性表示懷疑。同時，現(xiàn)代快節(jié)奏的生活方式和西方化的養(yǎng)生觀念也在一定程度上削弱了中醫(yī)的地位。中醫(yī)需要更好地向公眾傳達其治療原理和成果，以便贏得更多的支持和認可。
然而，隨著人們對健康和自然治療的關注日益增長，中醫(yī)也面臨著巨大的機遇。人們對化學藥物和手術的依賴性正在下降，而對中醫(yī)的需求正在增加。同時，在現(xiàn)代醫(yī)療技術的倒逼下，中醫(yī)也在不斷創(chuàng)新和發(fā)展。例如，一些中醫(yī)醫(yī)生開始將中醫(yī)理念與現(xiàn)代醫(yī)學技術相結合，提供更精確的診斷和更有效的治療，以滿足現(xiàn)代人的需求。
第五段：總結中醫(yī)的價值和重要性（200字）
綜上所述，中醫(yī)作為中國傳統(tǒng)醫(yī)學的瑰寶，具有豐富的治療經驗和獨特的理念。中醫(yī)強調人與自然的和諧，并將人體視為一個整體，注重調整整體身體的健康狀態(tài)來治療疾病。盡管面臨著一些挑戰(zhàn)，中醫(yī)在現(xiàn)代應用中仍然有巨大的機遇。中醫(yī)的獨特治療方法和獨特思維方式使其對現(xiàn)代綜合醫(yī)學依然有重要的作用。我們應該重視和傳承中醫(yī)，將其與現(xiàn)代醫(yī)學相結合，共同推動醫(yī)學事業(yè)的進步。
中醫(yī)本月心得體會篇二
這一學期的公選課，我很榮幸地選上了美容藥物學。
初聽這個名字，是我讀大一的時候，當時我還沒有上公選課，有位師姐對我講她在上美容藥物學，當時我覺得這一定是一門很難的課，應該是關于配護膚品的藥物學吧。然后聽師姐解釋，這是一門很有用處的課，在課堂上可以學到怎樣護膚，哪些護膚產品比較好，很有用的。
由此，我開始了對美容藥物學這門課的向往。
從第一節(jié)課老師講的一些基礎知識到最后一節(jié)課的護膚品品牌介紹，相信愛惜自己的女孩子，都受益頗多吧。
特別是對一些日常護理的誤區(qū)，在這門課上了解到很多?，F(xiàn)在就對自己的收獲列舉一些。
1.對洗面奶的誤區(qū)。由于我的皮膚偏黃片油性以我很希望洗面奶中不但能清潔，還能控油、清潔加美白，認為這很省事。所以我用過妮維雅的美白泡沫洗面奶(當然，最后我沒有體會到他的美白功能)在這堂課上，我了解到洗面奶只要能做好清潔工作就好了，例如美白等功能，由于在網(wǎng)上停留時間很短，很難有效果，所以，現(xiàn)在不在追求它的美白功能，而是看重它的清潔功能。
2.對防曬霜的誤區(qū)。前段時間，買了一瓶歐萊雅的多重防護隔離噴露，專涂頸、肩、臂。但是，由于這一瓶對于我來說也不算便宜，所以在用量上也有點省。老師上次講的防曬知識，才讓自己認識到自己的錯誤。不夠量的防曬霜抵抗紫外線弱，也是會曬黑的。如果我用得省的話，那不是得不償失，又花了錢有被曬黑。所以，我改變了以前的觀念，并且會隔兩個小時補涂一次(戶外)。
3.對添加酒精、防腐劑護膚品的認識。以前的時候，和其他人一樣，覺得添加酒精、防腐劑的護膚品一定不好，會傷害皮膚，以為追求純天然?？墒?，在美容藥物學的課上，顛覆了我這一觀念。那些打著純天然的產品也許不比添加防腐劑的產品好，這使我不再抗拒防腐劑。同時，也使我不再那么容易受騙，買一些鼓吹純天然的產品，結果受騙!
例如這樣的誤區(qū)，我還有很多很多。在這堂課上，我的觀念很多都改變了。并且對護膚知識有了更進一步的了解。
俗話說，沒有丑女人，只有懶女人。看著田中老太太的皮膚，心里不禁感嘆，保養(yǎng)工作一定要做好啊，否則，老了就補救不了了。
時光如梭，光陰似箭，這門課也已經結束了。美容藥物學這門課就像一盞領我進門的燈，讓我能窺探護膚、化妝等的奧妙，并最終在其中受益匪淺。
中醫(yī)本月心得體會篇三
我這里先向大家介紹一下中醫(yī)綜合。中醫(yī)綜合是由國家統(tǒng)一命題，考生報考學校所在地區(qū)組織閱卷，由國家來劃定分數(shù)線。20xx年開始中醫(yī)綜合滿分300分,覆蓋六門學科，包括中基、中診、中藥、方劑、中內和針灸，考查知識面廣泛，是非分明，考生基本沒有臨場發(fā)揮的余地，全憑考前知識的積累與掌握。試題既考查你對固定知識的掌握，又考查你對問題靈活運用的程度，復習起來難度大，還很費時間和精力，我只是結合自己的經歷提出要注意的幾點。
1.購買考試大綱。按照大綱的要求復習。
2.購買對你有幫助的復習資料。這里我向大家推薦由北中醫(yī)編寫的《中醫(yī)綜合復習指導》和《中醫(yī)綜合最后沖刺試題》。雖然時間緊，我們也應該盡可能將課本通篇復習，當然這里的通篇復習是按照復習指導所列的要點對照課本進行復習。
3.不要偏廢個別學科。由于六門學科是大一、大二、大三時學習的，很多知識點都被大家忘記了，要知道一分之差就可以決定你的命運，千萬要將每一分都認真對待，這樣才能取得理想的成績。
4.按比例有重點地復習。由于內科和方劑占分值較大，聯(lián)系也很緊密，認真復習相當重要。
5.大量做習題以增加實戰(zhàn)經驗。復習到一定程度，就應該開始做題了，對待每一道題都應認真，要知其然更知其所以然，將你做錯的題加標記，考前再次復習一遍。當你參加考試時，發(fā)現(xiàn)很多題見過甚至做過你會更加自信，答題的效果也會更好。
6.謹防盜版書。購買復習資料時一定要選正規(guī)出版社的正版書，盜版書的錯誤很多，有可能使你將錯誤的答案帶到考場上去。
上面羅羅嗦嗦說了那么多，概括起來其實就是積累與重復。中醫(yī)綜合的內容多，因此，它不可能一蹴而就，所以要想考好這門課主要是靠平時的積累，而不能憑僥幸心理，自己主觀進行取舍，這也就是“學到底”的意思。我們在復習時還會發(fā)現(xiàn)，書從頭到尾看了幾遍，到頭來腦子里還是空空如也。這是正?，F(xiàn)象，惟一的對策就是重復重復再重復，重復的遍數(shù)多了，最后你會發(fā)現(xiàn)，其實考的并不是你的水平，而是你的熟練程度。熟能生巧，最后對題目能產生條件反射的效果是最好的。那么，重復就要求有大量的時間，所以以我個人之見，最佳復習時間應至少九個月。
精讀教材與廣泛聯(lián)系
1.確立報考學校，索要招生簡章，以明確學校的要求、考查范圍和考試所用的教材。如果該校使用的不是全國統(tǒng)編教材，你又在本地的書店購買不到，就要匯款向你報考學校的研究生處購買。
2.帶著問題看書。將你認為可能考的知識點做標記，以題的型式一一列出，并認真做答，這樣你自己就可以給自己出一本試題集，在以后的幾輪復習中，著重看這些問題。你也可以做一本筆記，將重點列出最后只需看筆記就可以了。
3.精讀教材，不能有漏掉的內容，做到融會貫通前后聯(lián)系舉一反三。
4.多與周圍同學交流學習心得，將自己認為的重點說一遍，聽別的同學講自己的重點，這樣可以幫你查漏補缺;做別的學校歷年來的試題。由于主題重點是一樣的，別校去年的考題很有可能是你今年的試題，復習專業(yè)課一定要“眼觀六路，耳聽八方。”
注意的問題
1.近年來，由于報考中醫(yī)學的學生較少，錄取比例很大，而我們正好是中醫(yī)學專業(yè)，而且好多導師都是我們授課老師，那么不妨利用一下這個有利條件。
2.大家都知道臨床方面的研究生較難考，有些專業(yè)相對很熱門，你不妨改報基礎學科。你又怎能斷定搞基礎的前途不如搞臨床好，要知道，搞基礎學科，科研經費也很多嘛。
3.報考學校時眼界要寬，不要死盯著一些著名的醫(yī)學院。一些科研院所的技術力量強，學習環(huán)境好，就是由于學生的閉目塞聽，每年生源都不足。考生應結合自身情況，多查一些招生簡章，你報名時的正確選擇，將決定你未來的前途。
4.如果在成績公布之后，你的成績達到國家要求的分數(shù)線，但未達到你所報考學校的要求，或由于排名較后，沒被錄取，千萬不要氣餒，你應該及早向其它院校、研究所發(fā)函，介紹自己的情況，請求轉校，甚至可以轉專業(yè)。
5.盡管目前中醫(yī)的就業(yè)情況不樂觀，中國社會已經進入老齡化，中醫(yī)在未來有進一步的發(fā)展空間，一定要堅定信心。而且研究生找工作相對于本科生來說更好、更容易，就業(yè)后更具競爭力和上升空間。當然考西醫(yī)是個不錯的選擇，但付出的努力會更多。
6 實習與考研就像魚和熊掌二者不可兼得，有舍才有得。其實實習目的就只是讓你對醫(yī)療過程熟悉而已，而且考中醫(yī)專業(yè)的研究生不可能在短短一年的臨床汲取太多的中醫(yī)考研知識，況且實習地大部分是西醫(yī)醫(yī)院。應該盡早布置好自己的安排。
中醫(yī)本月心得體會篇四
第一段：介紹中醫(yī)的背景和重要性（200字）
中醫(yī)是中國文化瑰寶之一，具有悠久的歷史和深厚的理論基礎。它獨立于西方醫(yī)學體系，采用了獨特的診斷方法和治療方法。中醫(yī)強調人與自然的和諧，認為人體是一個統(tǒng)一整體，與周圍的環(huán)境密切相關。中醫(yī)常常將疾病視為身體內部的能量流失或阻塞，通過調整身體的陰陽平衡和氣血流動，來恢復健康。中醫(yī)治療常常以中藥、針灸和推拿等為主，是一種獨特而有效的醫(yī)學體系。
第二段：強調中醫(yī)的獨特優(yōu)勢（200字）
中醫(yī)具有治療根本問題的優(yōu)勢。中醫(yī)不僅僅致力于緩解癥狀，更加注重尋找并解決病因，幫助人們達到身心的平衡。中醫(yī)相信身心兩者之間存在著緊密的聯(lián)系，如果一個人情緒低落或長期處于緊張狀態(tài)，可能會導致體內氣血不暢，從而引發(fā)疾病。通過調整身體的能量平衡，中醫(yī)可以從根本上改善人們的健康狀況。
第三段：分享我的中醫(yī)心得體會（400字）
在本月的中醫(yī)學習中，我對于中醫(yī)的獨特優(yōu)勢有了更深入的認識。我學到了很多關于中醫(yī)理論和中藥的知識，深感中醫(yī)的卓越之處。在學習中醫(yī)中，我們學習了中藥的分類、功效和配方，了解了不同中藥的療效和應用范圍。我還嘗試了一些中藥的煎煮方法，親身體驗了它們的神奇效果。此外，我還學習了針灸和推拿的基本技巧，通過自己的身體感受，深刻體會到了中醫(yī)的療效。
在隨后的實習中，我有機會與一些中醫(yī)師一起工作。他們對于疾病的診斷和治療有著獨到的見解，并且能夠根據(jù)患者的具體情況提供個性化的治療方案。我看到了很多病人在中醫(yī)治療下逐漸康復，這讓我對中醫(yī)有了更深的信心和熱情。
第四段：總結中醫(yī)的意義和應用（200字）
中醫(yī)作為一種獨特的醫(yī)學體系，不僅僅是治療身體疾病，更是關注人們的身心健康。它強調人和自然的和諧，注重個體獨特性，從根本上調整人們的生理、心理和社會狀態(tài)，幫助人們達到身心的平衡。在現(xiàn)代社會，人們由于各種原因常常處于高壓狀態(tài)，常伴有身心緊張的情緒。中醫(yī)的療效在舒緩壓力、調整身體能量平衡方面具有獨特優(yōu)勢。
第五段：展望中醫(yī)的未來（200字）
中醫(yī)在現(xiàn)代社會中的地位逐漸受到重視，越來越多的人開始意識到中醫(yī)治療的獨特優(yōu)勢。隨著現(xiàn)代科技的進步，中醫(yī)也開始融入到數(shù)字化、智能化的醫(yī)療系統(tǒng)中。未來，中醫(yī)將會與西方醫(yī)學形成互補，共同為人們的健康服務。同時，中醫(yī)的發(fā)展也離不開科學的研究和嚴格的臨床實踐，只有通過不斷的努力，中醫(yī)才能更好地為人類健康事業(yè)做出貢獻。
總結：
以上是我對中醫(yī)本月心得體會的描述。中醫(yī)的獨特理論和治療方法，以及它對于人們身心健康的關注，使其在現(xiàn)代醫(yī)學中具有重要地位。我通過學習和實踐，對中醫(yī)有了更深入的了解和體會。相信隨著中醫(yī)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，它將會為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻。
中醫(yī)本月心得體會篇五
之前的我對自己的醫(yī)術缺乏信心，已故中醫(yī)大家岳美中先生曾說：“治心何日能忘我，操術隨處可誤人”。我曾問自己：“我能像老師們一樣看病嗎？”也許是命運的安排，在我疑惑的時候，20xx年我去xx參加了為期5周的純中醫(yī)義診服務。在師兄們的帶領下，加上我們從國內帶去的中藥飲片，我見證了一次又一次以純中醫(yī)的方法救人活命，看到了許多病人從中醫(yī)藥學這一個偉大的寶庫中獲得了健康，也讓我深深體會到作為一個青年中醫(yī)師應有的目標和責任。這個體驗鼓勵我讀研讀博，更深一步探索經典的魅力。
我認為，作為一個學生，真正的跟診是你有一個辨證論治的思索過程。
首先，收集到患者四診信息后，會在你腦海中出現(xiàn)第一個病機，然后去思考這個病機和你收集到的四診信息是否相符合。如果不符合，那就可能是另一個病機了，應再次把病機和四診信息相匹配，重復這種過程幾次，就大致可以找到病人的真正病機了。
其次，你再想一下，這個病機可用什么方呢？《傷寒論》、《金匱要略》以及方劑學里有相對應的方藥嗎？而不是看老師用了什么方藥，重點是你要有這種思考的過程。到了這個階段，千萬不要去看老師的方，因為可能會影響你的思維。因為有可能老師看病太快了，他的辨證論治思維過程太熟了，你追也追不上。
多多訓練這種思維過程，比你抄了或背了某中醫(yī)老師專門治某病的常用方更好。因為中醫(yī)自古就不分科，最多就分個骨傷與外傷雜病，所謂的外傷就是外感病，所謂的雜病就是內、外、婦、兒等，全都是一以貫之，全都依賴中醫(yī)的辨證論治思維。如果連辨證這一步都沒有走好，如何論治？要有針對性地去學習、去提升自己。
首先，學習中醫(yī)經典，最好是先看原文。至于版本的問題，我覺得對一個連辨證論治都不太明白的人來說，就先別了解，少走一些不應該走的路。
其次，閱讀條文的時候，我們要去想象自己就是在看病。條文顯示的是一個病人的病情，想象自己就是個醫(yī)生，一邊看著條文，一邊去學習如何分析。在閱讀的時候，可能一開始看到一兩個臨床癥候表現(xiàn)，就會去想是不是某個病機，是表是里？是寒是熱？再多幾個臨床癥候出現(xiàn)，就會去想跟自己方才想的病機相對應嗎？有矛盾嗎？多次重復這種思考，最后就得出一個病機，就是這個條文想要表達的中心病機。在這個時候，其實就已經做了一次辨證論治了。所以，張仲景所著的書被后世認為是辨證論治的模范書，就是因為它里面的內涵、它的重點在于學懂中醫(yī)的辨證思維，辨證求機審因論治。
中醫(yī)的教育，為的是培養(yǎng)有辨證思維的中醫(yī)師。在與不少中醫(yī)學生交流時，我發(fā)現(xiàn)大家出現(xiàn)了一種“返祖性”的中醫(yī)思維。所謂“返祖”現(xiàn)象，就是置辨證論治于不顧，而重視一種類似于西醫(yī)的癥候群治療的思維方法。什么寒熱、表里、虛實等，都只是一堆癥候總結，之后美其名曰是什么病機引起的，甚至連病機都不說，辨證論治的過程也棄之不用。
從對《傷寒論》與《金匱要略》等中醫(yī)經典的學習中，我們很容易發(fā)現(xiàn)中醫(yī)的看病方法，也可以說是中醫(yī)的“看家本領”是在四診后合參，在一堆臨床癥候表現(xiàn)中找出其本質的問題、疾病的矛盾處，是對病機的總結。而在四診時，在腦海中有可能出現(xiàn)幾次病機，反復思考那些癥候表現(xiàn)，是不是對應這一個病機，也許這一個病機應該有另一個證候表現(xiàn)，然后再去問病人。所以，這其實跟閱讀、分析《傷寒論》與《金匱要略》的條文是一致的。由此可知，我們不應該只著重于對條文的背誦，忽視了對條文的分析，因為缺乏分析也仿佛脫離了臨床，脫離了中醫(yī)的辨證論治思維方法。
中醫(yī)本月心得體會篇六
第一段：引言（約200字）
在過去的一個月里，我作為IQC（Improvement, Quality, Customer Satisfaction）團隊的一員，參與了各種質量改進項目和活動。這個月對我來說既充實又有挑戰(zhàn)，不僅讓我通過工作提高了自己的技能，還讓我深入了解了質量管理的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我個人的心得體會，以及對于團隊的建議。
第二段：項目的挑戰(zhàn)和收獲（約300字）
在這個月里，我們的團隊面對了許多挑戰(zhàn)。首先，我們遇到了一個質量問題，需要確保產品符合客戶的要求。我們針對這個問題展開了全面的調查和分析，并提出了一系列改進措施。雖然團隊成員們的意見不盡一致，并且在實施過程中遇到了一些困難，但我們相互支持、積極合作，最終以團隊的力量，解決了這個問題，提高了產品質量。這個過程讓我意識到，團隊合作和溝通是解決問題的關鍵。
在項目中，我還學到了許多新的技能和知識。我通過參加質量培訓班，了解了質量管理的基本概念和方法。我學會了使用統(tǒng)計工具和質量檢測設備，提高了對產品質量的認識。此外，我還學到了如何安排時間和資源，在項目中更有效地工作。這些收獲不僅提高了我的個人能力，也為團隊的成功做出了貢獻。
第三段：領導力和團隊合作的重要性（約300字）
在這個項目中，我看到了優(yōu)秀的領導力和團隊合作對于項目的成功的重要性。團隊領導者起到了關鍵的作用，他們指導團隊成員制定目標，分配任務，并提供必要的支持和反饋。他們還充分發(fā)揮每個團隊成員的優(yōu)勢，讓每個人都能發(fā)揮自己的潛力。在團隊合作方面，我們團隊通過定期開會，分享進展和問題，提高了工作的效率。
作為團隊成員，我也深刻認識到自己的責任。我意識到，只有通過與他人合作，分享知識和經驗，才能達到更大的成就。我積極參與和貢獻，與其他成員建立了良好的溝通和合作關系。在困難時，我會主動提供幫助和支持。通過這些經歷，我意識到合作精神和支持他人的重要性。
第四段：對團隊的建議（約200字）
在這個項目中，我認為我們的團隊表現(xiàn)得不錯，但還有一些可以改善的地方。首先，我們需要更加注重溝通和協(xié)作。有時候，團隊成員的意見不一致，導致決策變得困難。我們可以通過更多的討論和共享信息，達成共識。其次，我們需要更好地規(guī)劃項目的時間和資源。在過去的一個月里，我們經常在工作的最后一刻趕工，這使得工作效率下降。通過提前規(guī)劃和合理分配任務，我們可以避免這種情況發(fā)生。最后，我們需要建立一個持續(xù)改進的文化。質量管理是一個持續(xù)的過程，我們應該不斷尋找改進的機會，提高工作質量。
第五段：總結（約200字）
在這個月的工作中，我學到了許多關于質量管理和團隊合作的知識。通過項目的挑戰(zhàn)，我變得更強大，也意識到自己的不足之處。通過團隊的努力，我們成功解決了質量問題，提高了產品質量。我相信，只有通過持續(xù)努力和團隊合作，我們才能取得更大的成就。我希望在未來的項目中，能夠繼續(xù)學習和成長，為團隊的成功做出更大的貢獻。
中醫(yī)本月心得體會篇七
“本月心得體會”， 這一主題涵蓋了我在這個月所學到的個人、職業(yè)和生活方面的感悟。對我而言，時光荏苒，這一月份來得如此迅速，讓我沒有時間停下來思考自己的成長與進展。但是，在這一個月的經歷中，我對自己有了新的認識和理解，更加清晰地意識到了自己未來的方向和目標，這些都是值得記錄和總結的。在這篇文章中，我將分享我的個人體會，與大家一起探討成長的關鍵。
第二段：職業(yè)體驗
作為一名職場新人，這一個月是我加入公司以來最忙碌和最充實的一個月。雖然開始時有些不習慣工作環(huán)境和領導的要求，但是這一段時間，通過不斷地努力和學習，我逐漸適應了公司的文化和職業(yè)要求。在工作中，我也充分感受到了團隊的合作和溝通的重要性，從中學到了如何與同事建立良好的關系，如何分工合作以及如何解決問題。我明白了自己在團隊中的角色和責任，并且在這個月中，我在工作上也取得了一些小的成就，這讓我更加有信心和動力繼續(xù)發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
第三段：個人成長
在生活方面，我花了很多時間去思考自己的目標和未來的追求。通過不斷的反思和思考，我更加清晰地意識到了自己的訴求和想法，并且找到了與自己的個性和興趣相符的領域去學習和發(fā)展。這個月，我也認識到了學習的重要性，緊緊抓住每一個機會去學習新的技能和知識，去拓展自己的眼界和思路，這對我未來的發(fā)展具有重要的幫助。
第四段：家庭生活
此外，在家庭生活中，我也有了新的體驗和收獲。過去我可能只關注自己的成長和發(fā)展，但是在這個月中，我主動與家人溝通并且嘗試承擔更多的責任。我更加關注了父母的身體健康和精神狀態(tài)，并且常常給家人帶去一些小驚喜和關懷。這讓我感受到了家庭的溫暖和親情的美好。
第五段：總結
回顧這一個月，我學到了很多，也有很多感悟。我明白了自己想要的是什么，也意識到了自己應該如何去實現(xiàn)它。職業(yè)、個人、生活三者之間互為關聯(lián)，一個方面的進步也會帶來其他方面的提高。通過這個月的體驗，我意識到只有不斷地成長和進步才能真正的滿足自己，也只有不斷地成長和進步才能給別人帶去更多的價值。我相信，只要堅持對自己有信心，勇敢的追求自己的夢想，我們一定能夠實現(xiàn)自己的理想和目標，創(chuàng)造自己的人生精彩。
中醫(yī)本月心得體會篇八
在臨床實踐中，尹老師擅長運用中醫(yī)藥治療心腦血管疾病、頸肩腰腿疾病及疑難雜病。在跟師學習的日子里，我深深地體會到尹老師是一位博學的老師，他善于把自己行醫(yī)多年的臨床診療經驗上升為理論，用于指導學生的工作，使我開拓了思路，活躍了思維，開闊了視野，更新了觀念，逐步提高了診療技術，堅定了對中醫(yī)藥的信心。從尹老師的身上感受到的是，他對古老的中醫(yī)及其發(fā)展前景充滿了信心。
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，現(xiàn)代醫(yī)學在現(xiàn)代自然科學成就的基礎上蓬勃發(fā)展，而中醫(yī)至今已經幾千年了，是古代醫(yī)學。有人認為，中醫(yī)是幾千年前的產物，與今天的現(xiàn)代化格格不入，學習中醫(yī)是過時的，甚至是歷史的倒退。雖然，中醫(yī)經典理論是陳舊的，但典籍中不少看來是舊的內容，卻能夠發(fā)掘出新的功效。例如大柴胡湯是1000多年前《傷寒論》中的方子，在現(xiàn)代西醫(yī)治療基礎上治療急性胰腺炎療效就很好。又如令現(xiàn)代醫(yī)學棘手的冠心病，西醫(yī)治療需長期服藥、副作用較大，用中醫(yī)藥的益氣化痰活血法治療有好的療效。尹老師用大劑量黃芪治療血管病以及用大量溫補腎陽藥治療骨質增生等都取得了不錯的效果。師從尹老師后，我的學習態(tài)度不一樣了。過去在學校是在“填鴨式”的學習方法下接受教育，死記硬背，不管是否理解，只求能把書本的內容全部背下來，待考試時一字不漏地默寫出來，便大功告成，學習是被動的，以分數(shù)作為目標，毫無樂趣可言。而今，跟從尹老師臨床實踐，以醫(yī)好病人為目標，尹老師善于把自己行醫(yī)多年的臨床診療經驗上升為理論，使我逐漸“開竅”。
中醫(yī)是一門經驗醫(yī)學，講究的是辯證論治，目前的跟師模式恰好是印證這個特點的模式，使自己少走很多彎路。作為一位名老中醫(yī)，尹老師具有博大包容的胸懷和高瞻遠矚的視野，他畢業(yè)于華西醫(yī)科大學，對于現(xiàn)代醫(yī)學，主張扎根中醫(yī)，西為中用，中西醫(yī)結合。正是由于尹老師這種開明包容、與時俱進的積極向上的心態(tài)，使他成為醫(yī)學界經久不衰的長青樹，在病人中有良好的口碑。尹老師常常教導我們“立業(yè)先立德”，作為他的學生，我不僅學到了安身立命的一技之長，更領悟到了尹老師高尚的醫(yī)德和強大的人格魅力。
xx醫(yī)院為進一步發(fā)揮中醫(yī)師承教育的學術主導作用，傳承他們的學術經驗，培養(yǎng)造就中青年中醫(yī)藥人才，醫(yī)院于20xx年10月全面總結了中醫(yī)藥師承教育工作20xx年所取得的成效，系統(tǒng)地指導繼承人繼承指導老師的學術思想、臨床經驗或技術專長，更好的完成學習心得、臨床體會和經驗整理等相關師承教育工作，并對今后的工作提出了更高的要求。
一、師承教育基本情況。醫(yī)院共有4名指導老師，其中市級1名，縣級2名，鄉(xiāng)級1名；繼承人10名，本院7名，外院3名。
二、論文發(fā)表及科研情況
三、監(jiān)督考核
一年來，我院師承工作通過跟師帶教、臨床實踐、定期講課、典型醫(yī)案講評、示范診療教學等多種形式的師承活動，特別是在指導老師高尚醫(yī)德和高超醫(yī)技的指導熏陶下，繼承人的中醫(yī)理論及臨床診療水平均得到不同程度的提高。據(jù)統(tǒng)計，繼承人收集整理講義21篇；月記102篇；讀書筆記26余萬字；跟師學習522。5天；獨立實踐3054天。醫(yī)院師承教育考核小組對照每位跟師人員協(xié)議書任務內容的考核指標認真查閱資料，考核結果10名繼承人均按要求完成了本階段學習內容，通過合格率100%。
四、經驗及體會
以上初步成績的取得，歸納為四點體會，一是制訂行之有效的師承管理目標和規(guī)章制度；二是在醫(yī)院的大力支持下，建設了中醫(yī)館，配備了現(xiàn)代化的教學設施，為師承工作提供良好的物質條件；三是搭建了中醫(yī)學習的良好氛圍，為繼承人提供高水平的學習研究條件；四是注重師承工作的過程管理，強化質量監(jiān)控。
當今世界科技已成為第一生產力，科技競爭成為各國之間競爭的最主要成分，而科技競爭的成敗關鍵在于人才。中醫(yī)要在競爭中與時俱進，最具決定性的因素同樣在于人才。我院在xxx院長數(shù)年來，清楚的認識到中醫(yī)人才培養(yǎng)的重要性與迫切性，不斷探索中醫(yī)人才培養(yǎng)新思路，不斷創(chuàng)新中醫(yī)人才培養(yǎng)模式，在思想上重視，組織上保證，督管上嚴肅。營造中醫(yī)氛圍，在學習中強化；推動中醫(yī)進步，在實踐中深化。采取多種多樣師承模式，堅持傳承和發(fā)展中醫(yī)，努力培養(yǎng)一批中醫(yī)后繼人才。
一、開展層次分明的師承培養(yǎng)模式
1、對不同的中醫(yī)學術流派，有針對的進行相應的學術繼承和發(fā)展研究，力爭全面繼承，重點突破，繁榮中醫(yī)學術。從相關專業(yè)科室選撥德才兼?zhèn)涞闹星嗄旯歉舍t(yī)師，以學術繼承人的身份學習中醫(yī)。以學術繼承人為骨干，以所在臨床科室為依托，開展名老中醫(yī)學術思想經驗的繼承工作，并進行中醫(yī)相關學術經驗的研究。人才梯隊合理，專兼職人員分工合作，傳承名老中醫(yī)的學術經驗。目的是使?？浦星嗄旯歉舍t(yī)師的'中醫(yī)學術基礎進一步鞏固，方向進一步明確，水平進一步提高，臨床經驗進一步豐富。并以此帶動全院中醫(yī)師承的學習熱潮，對推動中醫(yī)學術的繁榮昌盛起到積極作用。
2、根據(jù)市衛(wèi)生局制定的規(guī)劃要求，實施全市優(yōu)秀左右兩側研修項目和老中醫(yī)藥專家學術經驗思想的繼承工作，我院積極響應，率先開展優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項目和老中醫(yī)的學術經驗繼承工作。職能部門專人管理，每年對學術經驗的傳授人和繼承人進行相關考核，確保老中醫(yī)的學術經驗真正的得以傳承。
3、開展優(yōu)秀中青年中醫(yī)臨床老中醫(yī)藥專家學術經驗繼承，在全省選撥中青年臨床骨干進行重點培養(yǎng)，我院共有1人入選該項目學習。我院根據(jù)省中醫(yī)藥局對于中醫(yī)師承教育工作的實施辦法，結合我院的具體情況，制訂了一系列規(guī)章制度。加強對學院的跟師情況進行月查崗考勤，并進行季度考核和年度考核，鼓勵學員積極參加各種中醫(yī)理論培訓班及網(wǎng)上學習等等。我院該項工作高質量的實施，對我市的優(yōu)秀中青年中醫(yī)臨床人才的培養(yǎng)起到一個帶頭示范的作用。
4、培養(yǎng)院優(yōu)秀中醫(yī)臨床重點人才和青苗人才，通過全院范圍公開考評，擇優(yōu)錄取青年中醫(yī)作為培養(yǎng)對象，通過有計劃，有組織的系統(tǒng)培訓教育考核，最終選取優(yōu)秀人員作為院內優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才培養(yǎng)對象。借此營造中醫(yī)學術氛圍，推動中醫(yī)學術進步，使中醫(yī)事業(yè)后繼有人，薪火相傳。為確保方案實施，在院長領導下，院內成立考評專家組，成員由院內中醫(yī)及中西醫(yī)結合專家組成，院長任考評組組長。主要針對本院中熱愛中醫(yī)事業(yè)并具有較好的專業(yè)基礎和較高的悟性，有志于為中醫(yī)的繼承與發(fā)展作出貢獻的中醫(yī)醫(yī)師。考評分筆試和面試兩部分。筆試包括醫(yī)古文，中醫(yī)診斷學與中醫(yī)基礎理論，中藥學，方劑學內容為主的基礎部分和以中醫(yī)經典經文在本專業(yè)臨床實踐中的應用體會，診法心得，遣方用藥心得，病案分析為主的臨床應用。面試內容包括語言表達能力，溝通技巧，文字功底，對中國傳統(tǒng)文化的了解與認識，對中醫(yī)傳統(tǒng)古籍的涉獵程度及心得。
二、開展師承培養(yǎng)模式的思路與探索
1、提高認識、培養(yǎng)人才
人才是醫(yī)院生存和發(fā)展的中堅力量，在醫(yī)院各項工作中，人才培養(yǎng)始終是重中之重，上述各項工作的實施，給醫(yī)院培養(yǎng)高水平的人才提供了一個平臺。一方面使名老中醫(yī)專家的學術思想和經驗后繼有人，年輕的中醫(yī)力量迅速成長壯大起來；另一方面通過繼承人員的帶動作用，起到傳承的作用，讓老中醫(yī)專家的學術思想經驗得以發(fā)揚光大。最終，中醫(yī)藥的本質將會被傳續(xù)。
2、領導重視，強化組織
醫(yī)院領導從中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展和醫(yī)院自身人才隊伍建設的高度，深刻認識到加強中醫(yī)傳承和發(fā)展，中醫(yī)后繼人才培養(yǎng)的意義和重要性，加強各項工作的組織領導，由分管院長全面負責，職能部門具體執(zhí)行，互相協(xié)作，指定專人管理，組織繼承人員認真學習，統(tǒng)一思想，明確目標。
3、管理有力，互相促進
（1）嚴格管理過程：根據(jù)上級主管部門有關工作規(guī)定和醫(yī)院領導加強臨床專業(yè)人才隊伍建設的要求，醫(yī)院辦公室，醫(yī)務科等職能部門定期進行過程管理，對培養(yǎng)人員和繼承人員進行了專項檢查，重點了解培養(yǎng)和繼承工作的執(zhí)行情況和實施過程中存在的具體問題，對該項工作實施以來的效果進行階段性評估，從而督促專項人員認真自覺地完成既定計劃；同時，也為職能部門完善管理制度，提供管理效率提供整改依據(jù)。
（2）合理使用經費：經費支持是完成各項工作的重要保障。依據(jù)相關規(guī)定，醫(yī)院建立了各項工作的專項經費使用和審核登記制度，切實做到加強管理，?？顚Ｓ茫峙?，經費由財務科統(tǒng)一管理。經費管理一方面保證了培養(yǎng)對象學習的經費的使用，另一方面也約束了培養(yǎng)對象在學習期間從事和繼承工作無關的其他開支，同時醫(yī)院主管部門的管理職能也得到了充分發(fā)揮。
（3）認真督促實施：任何實踐活動都必須在一定的制度和計劃下才能更加有效的進行。正是在我院領導高度重視支持下，各職能部門提供嚴密的組織保障，有效的制度保證和監(jiān)管措施，我院開展的多樣保持中醫(yī)中姓本質的工作才能取得顯著的成績。我院根據(jù)上級部門要求，組織制定各種工相應的制度規(guī)定及計劃等。
4、總結經驗，不斷完善
我院開展多樣的中醫(yī)傳承實踐來保持中醫(yī)藥的繼承與發(fā)展，取得了一定成績，見到了成效，但過程管理仍需進一步的規(guī)范，工作流程有待進一步完善，因此，通過不斷的總結，來獲得寶貴的經驗，發(fā)現(xiàn)尚存的問題。這樣才能促進我院中醫(yī)傳承工作的不斷前進，從而為推動中醫(yī)人才隊伍的建設，促進中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
中醫(yī)本月心得體會篇九
IPQC，即工藝過程控制，是指在生產制造過程中通過對工藝參數(shù)、檢測指標、操作方法等進行監(jiān)控和調整，以確保產品質量穩(wěn)定的一項質量管理方法。作為一名從事生產行業(yè)的工作人員，我們每個月都會進行一次IPQC現(xiàn)場檢查和工藝跟蹤，并與客戶和內部進行溝通和反饋。在這個過程中，我深刻認識到IPQC的重要性，也獲得了許多心得體會。
第二段：追求卓越
IPQC的本質是要求我們在生產制造過程中不斷追求卓越，通過不斷的調整和改變工藝參數(shù)和操作方法來提升產品質量和生產效率。在這個過程中，我們需要深入分析和了解每一個細節(jié)，始終追求最優(yōu)的結果。只有不斷創(chuàng)新和追求卓越，才能夠在激烈的市場競爭中獲得更大的發(fā)展空間。
第三段：團隊合作
IPQC不是一個人的事情，它需要全員參與和團隊配合。在檢測和跟蹤過程中，我們需要與不同部門和職能團隊進行密切協(xié)作，共同解決生產過程中的問題。在這個過程中，我們不僅要溝通協(xié)作，還要注重內部學習和知識積累。只有通過團隊合作，才能夠在生產制造過程中做到精益求精，不斷提升生產效率和產品質量。
第四段：關注細節(jié)
IPQC的過程是一個注重細節(jié)的過程。在檢測和跟蹤過程中，我們需要注意每一個環(huán)節(jié)和細節(jié)，針對不同的工藝參數(shù)和檢測指標制定不同的方案和改進措施。我們需要時刻保持警惕，不斷關注細節(jié)，把每一個問題和隱患排除在生產過程之外。只有注重細節(jié)，才能夠把生產制造過程做到更加完美。
第五段：持續(xù)改進
IPQC的本質是要求我們持續(xù)改進，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷提升產品質量和生產效率。在這個過程中，我們需要不斷收集和分析客戶反饋和市場需求，以求更好地滿足客戶的需求和市場的競爭。只有持續(xù)改進，才能夠在市場競爭中不斷發(fā)展和壯大。
總結：
IPQC不僅是一種方法和工具，更是一種態(tài)度和理念。通過IPQC的過程，我們可以深入了解生產制造過程中的各種細節(jié)和難點，不斷改進和提升。希望我們每一個人在生產制造過程中都能夠秉持這種態(tài)度和理念，不斷追求卓越，完成高質量的產品和服務。
中醫(yī)本月心得體會篇十
中醫(yī)作為我國獨有的傳統(tǒng)醫(yī)學體系，經過幾千年的發(fā)展和實踐，積累了豐富的理論知識和臨床經驗。我在學習和實踐中醫(yī)的過程中，深深地感受到了中醫(yī)的獨特魅力和治療效果。通過觀察中醫(yī)醫(yī)生的診斷和治療過程，我領悟到中醫(yī)執(zhí)業(yè)的核心是“辨證施治”，強調整體觀念和個體化治療，更加注重預防和保健。同時，中醫(yī)注重調整人體生理、病理、心理和環(huán)境等多個方面的平衡，以達到治愈疾病、延緩衰老的目的?？偟膩碚f，中醫(yī)是一門綜合性、系統(tǒng)性很強的學科，我深深地意識到繼承和發(fā)揚中醫(yī)的重要性。
首先，中醫(yī)強調辨證施治。中醫(yī)的診斷過程是多樣化的，通過觀察、問診、望、切等多種方法，從人體表面的癥狀和體征出發(fā)，進而推斷疾病的內部機制，并制定相應的治療方案。這種辨證施治的方法不僅有助于確定疾病的病因，也有助于了解全身的健康狀況。與西醫(yī)學的病理解剖和實驗研究相比，中醫(yī)更注重從整體的角度來觀察和診斷一個人，以達到治療的目的。在實踐中，我見證了中醫(yī)醫(yī)生通過仔細觀察和細致判斷，確診疾病并給出準確的治療方案。與此同時，辨證施治方法的靈活性也使中醫(yī)成為治療一些慢性病的首選方法。
其次，中醫(yī)強調個體化治療。中醫(yī)將每個病人視為獨特的個體，注重根據(jù)其身體狀況、環(huán)境和心理狀態(tài)來制定個性化的治療計劃。例如，對于同樣一種疾病，中醫(yī)醫(yī)生可能會根據(jù)病人的體質、年齡、性別等因素，采用不同的草藥組合，以達到最佳的治療效果。這種個體化的治療方法與現(xiàn)代醫(yī)學的標準化治療有所不同，更能夠滿足人們對個體差異的需求和關注。通過個體化治療，中醫(yī)能夠更準確地定位和治療患者的病癥，提高治療的效果。
再次，中醫(yī)注重預防和保健。中醫(yī)所倡導的“養(yǎng)生”理念，是指通過調整心態(tài)、生活習慣和節(jié)制飲食，防患于未然，達到預防疾病、保持健康的目的。中醫(yī)將人體視為一個與外界環(huán)境相互作用的整體，通過平衡和調整人體內部的陰陽、氣血等要素，以及與外部環(huán)境的關系，達到人體內外的和諧。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)所倡導的“養(yǎng)生”理念十分實用，讓人感受到一種身心的平靜和舒適。與西醫(yī)所強調的治療疾病相比，中醫(yī)更注重從長遠的角度來保持健康和預防疾病。
最后，中醫(yī)強調調整整體平衡。中醫(yī)認為，人體的健康與否與人體內部的各個系統(tǒng)之間的平衡有關，任何一個系統(tǒng)的失調都會導致疾病的發(fā)生。因此，中醫(yī)治療追求的是綜合施治，調整人體內部各個系統(tǒng)之間的平衡。這種綜合施治的方法涉及到中醫(yī)的各個分支，例如針灸、推拿、草藥等。通過綜合施治，中醫(yī)能夠更好地調整人體的生理和病理狀態(tài)，使其達到一個良好的平衡狀態(tài)。在我的實踐中，我親眼看到中醫(yī)醫(yī)生通過綜合施治的方法，調理患者的身體機能和內在能力，使其從疾病中恢復，重新獲得健康。
綜上所述，中醫(yī)作為我國傳統(tǒng)醫(yī)學體系的重要組成部分，在我學習和實踐的過程中，給我留下了深刻的印象。通過辨證施治、個體化治療、預防保健和調整整體平衡等方法，中醫(yī)為臨床帶來了許多獨特的治療方法和理念。我深信，繼承和發(fā)揚中醫(yī)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，不僅有助于推動中醫(yī)學科的發(fā)展，也有助于提高人們的健康水平和生活質量。讓我們共同努力，傳承中醫(yī)的博大精深，使中醫(yī)在將來的發(fā)展中發(fā)揮更大的作用！
中醫(yī)本月心得體會篇十一
段落二：學習方面的體會
在過去的一個月里，我遇到了一些挑戰(zhàn)。我學習的速度變慢了，開始思考自己的學習方式是否合理。我經歷了一次學習與認識自己的過程。從這次經歷中，我了解到，學習就是一個不斷嘗試、調整自己的過程，需要我不斷調整自己的狀態(tài)，與時間賽跑。
段落三：生活方面的體會
在家長的陪同下，我跟著家人環(huán)游了一個城市。這次旅行，讓我更清晰地認識到生活是一件享受的事情，無時無刻都應該珍惜生活。旅行帶給我的不僅僅是美好回憶，還包括了人生的一次體驗。
段落四：工作方面的體會
在工作中，我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。我不得不停下來，重新思考了我的工作計劃與方式。這段時間，我總結了自己的所學所思，重新制定了一份更加全面、合理的計劃，最終成功地完成了任務。
段落五：未來方向
在新的一個月即將開始之際，我感到非常的興奮。我意識到，我的心態(tài)會影響著我未來的成長。我希望自己能夠積極面對生活的各種挑戰(zhàn)與困難，勇于接受挑戰(zhàn)，不斷嘗試，努力擁抱美好的未來。我相信，在未來的日子里，我會更加自信，更加堅強，更加優(yōu)秀！
結尾：
在本月的總結中，我意識到，每個月都是人生中的一段旅程。我要珍惜每一個時刻，不斷總結、成長、進步。通過不斷努力，我相信，我的未來會充滿更多的希望與光明！
中醫(yī)本月心得體會篇十二
說到學習中醫(yī)，那就不得不談談，高考填報志愿了。猶記得那時候家父極力反對我填報中醫(yī)學院的，而是希望我去閩江或者師范，至少畢業(yè)好找工作，再者不必那么的辛苦。因為學醫(yī)學的，終究是要活到老學到老。
大一的這一年，可以說是我自己性格表現(xiàn)最為突出的一年。自大、率真、桀驁不馴、狂妄、特立獨行、無所畏懼的那種感覺，至今回想起來，真的感到自己很可笑，甚至很可悲。在學生會里、班委上、社團里，我?guī)缀跏且婚_始的興趣，到后來的厭倦，最大原因是因為我自己的性格。這一年，學習沒有落下，活動參加的也很多。到了大一下學期的時候，我就開始不自覺的往中醫(yī)這邊靠攏了，至今也不記得那是什么原因。
學校的環(huán)境是那么的美，夕陽下的校園，我總喜歡捧著書，去散步，偶爾還會寫一些小詩，就這樣大學時光一年就過了。
到了大二的時候，就更加堅信自己往中醫(yī)這條路了。期間家父因椎間盤突出，不能行走、干活，只能臥床，吃遍了西藥，結果無效。后經別人引薦，到民間的骨傷科去做推拿，首診一次，隔三日復診一次，然后回家休息調養(yǎng)一個月就好了，癥狀全部消失。然后回想自己高二那年的病毒性感冒，整整一星期沒辦法上課，校醫(yī)給我連續(xù)打了好幾針，都不見效。后來去一個在縣城開診所老鄉(xiāng)，給我開了一盒的小柴胡顆粒，回去第二天熱就退了。
大二這一年課程很多，但我花了挺多的時間在傳統(tǒng)文化的學習。經常是沒課時就往圖書館里跑，大多會是在綜合類的書庫里，扎在老子、孔子、孟子等，還有《周易》。雖然什么都沒弄明白，但是能了解它原來有那么的一回事。對于易經的入門學習，使得我對于中醫(yī)里一些有關易經的概念有了一定的認識。
除了在綜合書庫里頭，當然也沒忘了要在醫(yī)學書庫里好好充充電。查閱手診、面診、足療等，還有就是關于陰陽五行的重新認識。雖然沒能學透，但是總可以理解一些問題。大二這年學習中藥和方劑，我當然是花了很多時間在背這些東西，當然考試也沒難到我，每次考試的時候我都是早早的睡覺，然后考完試聽到同學們一直在嚷著“我昨晚熬到了三四點，背的都沒考到?！标P于中藥的學習，對我有很大幫助的是在學校第二國醫(yī)堂藥房里學習抓藥。那是在第二學習的后半程時間里。學習藥性和功用以后，對于飲片的顏色、質地、氣味、形態(tài)以及一些特殊的結構的學習，對我來說有很大的幫助。當老師談到某某藥的時候，出現(xiàn)在我頭腦的第一畫面是飲片的氣味、顏色、形態(tài)等。
關于學習方劑，我和傳統(tǒng)的學習方法一樣就是背方歌。然后就是不斷的去看一些方論，比如說《醫(yī)方集解》、《醫(yī)宗金鑒——刪補名醫(yī)方論》等等，還有一段時間特別著迷于抄一些民間偏方。
大二的暑假過得特別有意義，那是提前預習了《傷寒論》，整體上有了一個認識，對后面的.學習有了很大的幫助。
到了大三，回想那時候，雖然對中醫(yī)執(zhí)著，或許說是盲目的熱愛更恰當一些，依舊是連門都沒進。新的學期，學習中醫(yī)四大經典課程，就有更多的激情。上學期專心的投入到《傷寒論》的學習中去，不斷的看書學習，自然還有就是不斷的背誦條文，除此之外就是背一些《藥性賦》這類中醫(yī)入門的基本歌訣。《傷寒論》一直是我追求的目標和方向，只是我還在尋找一種適合我自己的學習方式。
大三的下學期，看了挺多實踐的書。唐步祺的《鄭欽安醫(yī)書闡釋》、黃煌的《經方的魅力》《張仲景五十味藥證》、《四診心法要訣》、《王洪圖黃帝內經臨證指要》、《劉渡舟傷寒論臨證指要》等等。只是泛泛而讀，談不上是精讀。不過《金匱要略》和《溫病學》學得不好，或者說是自己花的時間太少。
除了學習課內的理論知識以外，還在國醫(yī)堂跟廖軍博士坐針灸門診，跟張亮亮博士坐內科門診，其中的學習心得體會自然不是三言兩語就可以說得明白。一年的時間了，見到的病人挺多的，不過病種單一了一些。就像陳建博士開玩笑的說“找我看的不是失眠就是抑郁癥，看得都煩了，都不能換換病種??！但醫(yī)生是沒有選擇病人的權力?！?BR> 嘮叨了這么多，但時至今日，我依舊在中醫(yī)這路上，不斷的爬行著。作為一個學長，先把自己的一些學習歷程告訴你們，然后就是一些自己的感悟了。
要有堅定的信念，明白自己為什么學中醫(yī)？如果是單純?yōu)榱隋X，那么就不要荒廢這五年的時間。
遇到問題，不要退縮，也許解決了這個問題，你又上了另一個臺階。
學中醫(yī)，要守得住清貧，耐得住寂寞。
也許有的人會說“中醫(yī)需要悟性，我的悟性不好”，那我想告訴你，每個人的悟性都是一樣，只是有的人開悟的早，僅此而已。
學習中醫(yī)需要一種緣分，一定程度上，悟也算是一種緣分。