讀后感是對讀完一本書后的感受和體會的總結(jié)，它能夠幫助我們更深入地理解書中的內(nèi)容。如何寫一篇獨特而有個人色彩的讀后感？我們可以從自己與書中人物的共鳴和沖突入手，展開深入的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到如何運用豐富的語言表達、獨到的分析思維以及深入的情感抒發(fā)，來寫一篇出色的讀后感。現(xiàn)在，讓我們一起來欣賞這些范文吧，相信它們會給你帶來靈感和啟示。
愛心樹讀后感篇一
我讀了很多課外書，其中最有趣的一本課外書的名字叫《愛心爆米花》。
這本書講述的故事是:大個子老鼠很愛吃爆米花，鼠媽媽每天為大個子老鼠準備十顆爆米花。一天，大個子老鼠一邊吃爆米花一邊看圖畫書，忽然他發(fā)現(xiàn)爆米花少了兩顆。他通過偵查，發(fā)現(xiàn)是一只小鳥偷了他的爆米花。大個子老鼠就請小個子貓幫他把偷爆米花的賊抓住。小個子貓爬到樹上準備抓小鳥時，發(fā)現(xiàn)原來偷爆米花的小鳥是一只鳥媽媽，正在用偷來的爆米花喂五只饑餓的鳥寶寶，大個子老鼠讓小個子貓放棄了抓偷爆米花的小鳥。
第二天，大個子老鼠將媽媽給準備的爆米花放在碗里，并在紙條上留言:這是大個子老鼠送給鳥寶寶的愛心爆米花，請隨意享用，千萬別客氣！
大個子老鼠雖然特別愛吃爆米花，但是他發(fā)現(xiàn)鳥媽媽偷爆米花是為了喂鳥寶寶，于是他就把爆米花送給鳥寶寶隨意享用，大個子老鼠送給鳥寶寶的是一份愛心。我們要向大個子老鼠學(xué)習(xí)，用愛心和實際行動幫助有困難的人。
愛心樹讀后感篇二
今天，我們上了一節(jié)閱讀課，閱讀書的名字是《愛心樹》。書的主要內(nèi)容是：一棵樹喜歡上了一個可愛的`小男孩，這個小男孩也很喜歡這棵樹，經(jīng)常到大樹下玩，餓了，爬上樹摘個蘋果吃，累了，在樹下打個盹兒。但隨著時光流逝，小男孩漸漸長大了，經(jīng)常對大樹進行索取，大樹每一次都欣然地答應(yīng)了，把自己的一生都奉獻給了男孩。
讀完這本書，我想：“媽媽不就像書中的那棵偉大的樹了嗎？而我們不就正像書中那個只索取不回報的小男孩嗎？今后，我一定要好好表現(xiàn)，盡量不讓媽媽操心。
愛心樹讀后感篇三
今天中午，同學(xué)們得心情格外沉重，難過，而難過中卻有著自己的領(lǐng)悟和對過去自己的所作所為而感到內(nèi)疚。
葉老師帶來了一本名叫《愛心樹》的書給我們觀看。這是本繪本，講述了一個小男孩和一顆粗壯的蘋果樹成為了好朋友，整天都在大樹上蕩秋千，捉迷藏，吃蘋果。小男孩十分喜愛這顆大樹，便在大樹身上刻了一個愛心，大樹十分高興。隨著時間的流逝，小男孩已經(jīng)長成了少年，交了女朋友，可是他沒有錢，于是大樹讓這個少年把它身上所有的蘋果都摘下來拿去賣掉，青年這樣做了。隨著時間的推移，男少年已成了男青年，直至一位老人，而這個人的種種愿望，大樹都滿足了他，到最后這棵粗壯的大樹已經(jīng)變成了一個樹墩，它還是滿足了老人想坐下來休息的愿望。大樹，在做每一件為了男孩開心的事情，同時自己也很快樂，哪怕是枯萎他也愿意，只要男孩能夠開心。
這本繪本一看完，我的心中充滿了愛與對往事的愧疚。從前，我總是一而再，再而三地向母親提出要求，母親總是盡量滿足我，現(xiàn)在我不禁深深地對以前的行為感到內(nèi)疚，不過，我也發(fā)現(xiàn)了母親對我的愛。與此同時，我領(lǐng)悟到“給永遠比拿快樂”的含義了。
愛心樹讀后感篇四
《愛心企鵝》這本書是德國作家德里克斯蒂安。貝爾格寫的彩烏鴉系列中其中一本。
塔明諾是生活在南極的小企鵝，在學(xué)校上三年級，是班里游泳游得最棒的企鵝。
有一天，他聽說帝企鵝王國的公主被大腳獸——人類掠走了，國王整天郁郁寡歡，整個企鵝王國都想不出好辦法去解救公主，都沉浸在悲傷之中。塔明諾為了找回企鵝王國的快樂，決定去救回公主娜努瑪。
誰知就在“旅程”剛剛開始就遇到了兇猛無比的海象。海象已經(jīng)好久沒吃飯了，小企鵝是送給他的最好的早餐。于是小企鵝急中生智告訴海象說；“不遠的地方有一群鯖魚迷了路，我給你捉來當(dāng)早餐。海象最喜歡吃鯖魚了，美滋滋等著塔明諾捉魚回來，聰明的塔明諾脫離了險境。
”旅程“不全都是險境。勇敢的塔明諾繼續(xù)向前游，兩只海鷗看見了他，問他為什么會出現(xiàn)在這里，塔明諾講了來由，好心的海鷗決定帶他一程。他時而全身冰涼；又時而全身冒汗；時而心生與憂慮；時而又充滿希望。從高處俯視讓他感到頭暈?zāi)垦?，飛行產(chǎn)生的氣流讓他雙眼流淚，而高空的寒冷也凍得它四只瑟瑟發(fā)抖。擔(dān)心，恐懼，喜悅，這一切的感受都混雜其中。
最為險境的是當(dāng)他”旅行“到米蘭時，誤進了馬戲團。馬戲團的老板看到塔明諾心里樂開了花。于是，塔明諾被關(guān)到了籠子里，訓(xùn)練他做動作，贏得觀眾的喜愛，為老板賺更多的錢。老板萬萬沒有想到，一只海豹把自己贏得的一枚硬幣給了塔明諾，塔明諾將錢拋的遠遠的。愛錢勝過一切的老板只顧著撿錢，忘了關(guān)籠子，塔明諾又一次獲得了新生。
一路上他還得到駱駝，章魚，蝸牛，老鼠，奶牛的幫助。最終在動物園里找到公主，齊心協(xié)力的救出了公主。企鵝王國重新獲得了笑聲。
企鵝身體雖小，但他的智慧讓我欽佩，他的勇敢更讓我學(xué)習(xí)。只要我們懷著一顆愛心，再大的困難都能克服。
愛心樹讀后感篇五
前天，我讀了一本繪本，名字叫做《愛心樹》，這本書生動感人，非常好看。
這本書的主人公是一棵樹，講的`是：從前有一棵蘋果樹，它愛上了一個男孩，男孩每天都跟它玩，但男孩慢慢長大，好久沒來看這棵樹了。這天，男孩來了，對樹說：“我已經(jīng)長大了，需要些錢，買些好玩的東西?！睒湔f：“孩子，把我的蘋果拿去賣掉，你就會有錢?！庇诌^了好幾天男孩沒來看這棵樹了，這天，男孩來了，男孩說：“我要娶個妻子，需要一棟房子?！睒湔f：“孩子，把我的樹枝砍掉，去做房子吧。”男孩再也沒來看這棵樹。終于有一天，男孩來了，說：“我需要一艘船，去遠方?！睒湔f：“孩子，把我的樹干砍掉，去做船吧?！弊詈?，男孩來了，大樹說：“我沒有東西能給你了?！蹦泻⒄f：“我現(xiàn)在什么都不需要，只想好好休息?！庇谑牵泻⒆诹藰涠丈?。
這個故事讓我知道愛有多深刻。男孩沒有給大樹回報，大樹卻沒有責(zé)怪他。大樹就像我們的爸爸媽媽，小男孩就像我們自己。爸爸媽媽從不會需要我們的回報，可我們卻一直向爸爸媽媽要東西，甚至有人大了還向家長要錢。
愛心樹讀后感篇六
4月28日早上我們在學(xué)校的操場進行了一次主題為《關(guān)愛生命，奉獻愛心》的演講比賽。
早上我們?nèi)昙壍搅昙壍耐瑢W(xué)聚在大操場上。啊!演講開始了。首先是田主任講話，接著是由田文利老師講述比賽規(guī)則：一等獎三名，二等獎六名，三等獎若干。第一個同學(xué)是六年級的大姐姐——劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個接一個的出場了，我焦急的等待著我們班的.三個“娘子軍”出場。
好不容易到了我們班的第一個“娘子軍”上場。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過五個學(xué)期班長的文家韻了。她演講的題目是《保護綠色，關(guān)愛生命》。她的稿子里面有一個公益廣告對我的印象很深：“如果人類不保護地球，那么地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！彼詈蟮昧巳泉劇?BR> 再說我們班的第三個“娘子軍”趙雨涵，她的演講題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動了我，也感動了評為，感動了觀眾。當(dāng)我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng)，不正是像她說的那樣嗎?她算是打了勝仗——獲得了一等獎。
最后校長的講話讓我體會到人真的應(yīng)該“關(guān)愛生命，奉獻愛心”了!!!
愛心樹讀后感篇七
本書作者是英國的數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家卡洛爾。本書是一部經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，講述了一個小姑娘愛麗絲跟隨一只穿晚禮服的紅眼兔子漫游仙境的故事。
書中的主人翁愛麗絲是個善良、純真、樂于助人的小女孩，無論碰到什么事情，她總是鎮(zhèn)定自若，毫不畏懼地去面對。
我也要像愛麗絲一樣，勇于面對困難，樂于助人。這讓我想起一個同學(xué)不小心把墨水灑在桌上，其他同學(xué)都爭先恐后地幫她清理桌面，可我卻傻愣愣地看著，有著“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)。還有一次，我放學(xué)回家上樓時，看到鄰居家的老奶奶正扶著樓梯的欄桿顫顫巍巍地爬樓，可我好似沒看見一樣，從老奶奶身邊“嗖”地躥了過去，根本沒有想扶老奶奶一下。
看了這本書，我想起自己的行為，十分慚愧，和愛麗絲相比，我的愛心都哪去了？我下定決心，一定要把我的愛心給找回來。
愛心樹讀后感篇八
今天，我們看了一個故事，叫《愛心樹》，里面寫的是一個小男孩小時候喜歡跟一棵大樹玩，還經(jīng)常爬到樹上去吃蘋果，也經(jīng)常采集樹葉，給自已做王冠，幻想自已是森林之王，可是當(dāng)他長大以后，就不是那么喜歡大樹了。
一天，他對大樹說他想要些錢，于是大樹把自已的蘋果給了他去換錢，第二次，小男孩說他想要一幢房子，于是大樹把樹枝給了他，第三次，他對大樹說他想要一條船，大樹就把樹干給了他，最后，小男孩說想要一個安靜的地方休息休息，大樹就讓他坐在樹墩上休息。
讀完了這個故事，這一棵大樹讓我想到了雷鋒，我覺得這棵大樹像雷鋒一樣，無私奉獻，什么都給了別人，唯獨沒有想到自已。而這個自私的小男孩使我想到守株待兔的故事，這個小男孩跟那個守株待兔的'人一樣，只會向別人索取而不會用自已的雙手去創(chuàng)造財富。
愛心樹讀后感篇九
讀了《做最有愛心的人》這本書，里面有許多善良人的行為讓我深深感動；其中《早飯》這篇文章，寫了爸爸給磊磊燒了二次早飯。第一次，磊磊發(fā)現(xiàn)一碗表面有肉，另碗表面沒肉，就拿了有肉的那一碗。后來發(fā)現(xiàn)，爸爸的那碗底部卻藏滿了肉。第二次，磊磊選了表面沒有蛋那碗，吃時發(fā)現(xiàn)自己又吃虧了。第三次，磊磊給爸爸做飯，把肉多的給爸爸吃。這個故事讓我懂得了，自私的人得不到好處?！独咛呐畠骸愤@篇故事，丹婭用勤勞換來了金子，妮娜用懶惰換來了永遠洗不掉的瀝泥。它告訴我們，勤勞使人幸福?！兑粋€新朋友》里面寫了小狗、小猴、小鹿是很好的'朋友。有一天，箭豬想和它們一起玩，可它們覺得箭豬很丑，不想和它玩，嘴上雖沒拒絕，可心里都看不起箭豬。玩的過程中，遇到了危險，箭豬用自己的身體救了小狗、小猴、小鹿。這讓它們感到很羞愧，并真誠地向箭豬道歉。故事告訴我們，不可以貌取人，要真誠對待他人。
同學(xué)們，讓我們也來做一個有愛心的人吧！
愛心樹讀后感篇十
過了很久，很久，小男孩回來了?！皩Σ黄稹！睒湔f，“我沒有什么東西可以給你了?！薄拔椰F(xiàn)在什么都不想要，我只是累了，想找個地方坐坐。”
“來吧，孩子，來吧!坐到樹樁上來吧!這里就是最適合休息的地方?！睒湔f。小男孩坐到了樹樁上，他累了，需要休息，他慢慢地閉上了雙眼，再也沒有睜開。樹覺得，他只是累了，睡著了，等他醒來，還是那個會吃蘋果，會蕩秋千，會爬樹的小男孩。于是樹就等呀，等呀，它終于可以和小男孩永遠在一起了。
樹，很快樂。
這是我寫的結(jié)尾。我喜歡這個故事，怎么說呢，我喜歡那種純潔，有些淡淡悲傷，又有些朦朧的文字。我記得上個學(xué)期學(xué)過的一篇課文《憶讀書》中有這樣一句話：“我討厭那些寫得朦朦朧朧，自作多情、風(fēng)花雪月的文章?！笨晌揖拖矚g，喜歡那種朦朦朧朧的感覺。
這堂課，在老師讓以后絕對不會當(dāng)那樣的小男孩的同學(xué)舉手時，我舉起了手，或許，我以后會反悔吧，但現(xiàn)在我還是想舉手。在我看來，那些錢，房子，船，并不比那段快樂的時光要美好多少。
愛心樹讀后感篇十一
終于讀完《愛心企鵝》這個充滿著溫情和愛心的故事，我長長地舒了一口氣。書被合上了，我的心卻被里面濃濃的愛打開了。
這本書是當(dāng)代德國著名兒童戲劇家克里斯蒂安·貝爾格寫的第一本新理念童話。小企鵝塔明諾要遠渡重洋，去解救被可憐的“大腳獸”（即人類）擄去的帝企鵝國的公主娜努瑪。座頭鯨艾弗萊姆告訴他，只要找到了愛，就一定能救出公主。
橫渡過無邊無際的太平洋，繞過赤日炎炎的南美洲，飛越廣袤的大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺可以幫助他實現(xiàn)愿望的留聲機，一滴想快樂起來的悲傷眼淚，當(dāng)然最最可怕的還是“大腳獸‘……經(jīng)過無數(shù)次的逃脫，小企鵝塔明諾在一群好朋友的幫助下，終于救出了公主，同時也感悟到了愛的真諦。
愛是要付出的，這是《愛心企鵝》給我的最大的啟示。
愛心樹讀后感篇十二
從前，有一只小企鵝叫塔明諾，它在南極聯(lián)合小學(xué)上學(xué)，它的學(xué)習(xí)很好。他們的敵人有長牙象，“大腳獸”?！按竽_獸”也就是指人類。在南極最大的一種企鵝叫帝企鵝，它們國家的公主娜努瑪被“大腳獸”劫持。于是，帝企鵝國的國王臥床不起，不管國家的事情了。塔明諾決定救出娜努瑪。一只座頭鯨告訴：“塔明諾，要救出娜努瑪，就得先找到愛，愛就是在你身上酥酥發(fā)癢的東西。
于是，塔明諾就開始尋找愛了。它歷經(jīng)千辛萬苦，被“大腳獸”抓住過、坐過飛機、差點被長牙象當(dāng)成午餐、總算來到了坐飛機來到了巴黎歌劇院，可歌劇院又關(guān)門了。最后，塔明諾終于感覺到他的“黑色禮服”上酥酥發(fā)癢。最后，在很多動物，以及一個叫菲特的“大腳獸”一起幫助下，塔明諾終于救出了娜努瑪。
我一定不能輕易放棄事情，不能知難而退，要迎難而上，遇到困難不能退縮。同時只要心中有愛，就可以戰(zhàn)勝一切困難。
愛心樹讀后感篇十三
書，是有友誼的源泉，和平的太陽。在歡樂愉快的暑假時光里，令我印象最深刻的書是德國作家所寫的《愛心企鵝》。
翻開書，帶我進入童話故事的王國。小企鵝塔明諾想去解救被“大腳獸”擄去的公主娜努瑪，一頭大鯨告訴他，愛能救出公主。
愛是什么？塔明諾反復(fù)思考，當(dāng)他救出公主以后，終于明白了愛是什么。
愛究竟是什么？合上書本，我開始找尋愛的足跡。記得小時候我發(fā)燒了，媽媽拿體溫計為我測量體溫，不停的用冷毛巾為我敷額頭。我不肯吃藥，爸爸使出各種花招哄我吃藥。在生病時爸爸媽媽輪流照顧我，一直到我好。我感覺到了溫暖。
在陌生人與陌生人之間一樣也傳遞著愛。那是今年3月份的時候發(fā)生天后宮附近的事情。一位老阿伯佝僂的身軀，在雨中推著推車，旁邊一位穿著校服的中學(xué)生為他撐著傘，為了不讓老伯淋濕，學(xué)生還將傘向老伯一側(cè)傾斜，自己的半個身體卻露在傘外，校服都被雨水打濕了。這是七中的學(xué)生黃偉旭，他與這位老伯素不相識，卻主動伸出了愛的援助之手，幫助了老伯。
愛不是物質(zhì)上的給予，也不是嘴上的憑空，而是行動的付出。就像企鵝塔明諾一樣，不是嘴上的一句“我愛你”，而是橫渡太平洋，繞過南美洲，飛越大西洋……冒著被人類抓起來的危險，救出公主。
我明白了愛的真諦，讓我們用行動付出一點愛，愛，無處不在，只要你用心觀察，就不會對愛迷茫。
愛心樹讀后感篇十四
我喜歡《愛心企鵝》這本書，它是”彩烏鴉系列“20本書中的一本。
故事講的是小企鵝塔明諾居然要遠渡重洋，去解救被可怕的大腳獸搶去的企鵝公主娜慕瑪。一頭鯨魚告訴他，只要找到了愛，就能橫渡重洋，解救公主。最后，塔明諾歷盡千辛萬苦終于解救了娜慕瑪公主，并且找到了真愛。
我喜歡這本書由三個理由：
1、我對企鵝的生活很好奇；
2、我明白了愛的力量可以戰(zhàn)勝一切困難；
3、這本書的語言很有童趣，我很喜歡。
今天晚上，我還想讓媽媽把這個故事再給我講一遍。
愛心樹讀后感篇十五
《愛心樹》一書深深地打動了我。
孩子需要金錢，大樹沒有，大樹給了孩子蘋果；孩子需要房子，大樹沒有，大樹給了他樹枝；孩子需要一艘船，要遠渡重洋，大樹沒有，大樹給了他樹干，雖然這樣，可是，大樹很快樂······大樹能給予孩子的，他都給予了。但時光流逝，大樹只剩下一個樹墩了，男孩也老了。
夕陽西下，風(fēng)，吹起來了，一個老人坐在一個樹墩上，用手托著下巴，流著淚，嘆著氣。也許，在風(fēng)中會飄來這個老男孩與這棵老樹的對話：“老樹，下輩子我一定還會爬在你的枝頭，吃你結(jié)的蘋果，在你的樹蔭下乘涼，用你的枝條蕩秋千，天天和你在一起，過著無憂無慮的日子，呵呵?！?BR> “孩子，有了你，我真的很快樂。你是我生命中最大的快樂，我愿意為你付出。孩子，下輩子我們還在一起好嗎？我會比現(xiàn)在更加愛你，會付出更多的東西給你。”
“呵呵，謝謝你，老樹，我也愛你，不管怎么樣，下輩子，我一定不離開你什么都不能把我們分離，除了死亡，我們永遠在一起?！?BR> 是啊，大樹是一棵給予樹，他為男孩付出了那么多，不圖回報。因為，大樹愛那個男孩，什么都愿意為那男孩付出，大樹對那個男孩的愛是永遠存在的。大樹的愛如同一抹和煦的陽光，照耀著如同小草一般的男孩，愛得是那么的無私，不求回報。正如孟郊的《游子吟》：誰言寸草心，報得三春暉。
珍惜這種愛吧，不要等了，從現(xiàn)在開始珍惜吧！
愛心樹讀后感篇一
我讀了很多課外書，其中最有趣的一本課外書的名字叫《愛心爆米花》。
這本書講述的故事是:大個子老鼠很愛吃爆米花，鼠媽媽每天為大個子老鼠準備十顆爆米花。一天，大個子老鼠一邊吃爆米花一邊看圖畫書，忽然他發(fā)現(xiàn)爆米花少了兩顆。他通過偵查，發(fā)現(xiàn)是一只小鳥偷了他的爆米花。大個子老鼠就請小個子貓幫他把偷爆米花的賊抓住。小個子貓爬到樹上準備抓小鳥時，發(fā)現(xiàn)原來偷爆米花的小鳥是一只鳥媽媽，正在用偷來的爆米花喂五只饑餓的鳥寶寶，大個子老鼠讓小個子貓放棄了抓偷爆米花的小鳥。
第二天，大個子老鼠將媽媽給準備的爆米花放在碗里，并在紙條上留言:這是大個子老鼠送給鳥寶寶的愛心爆米花，請隨意享用，千萬別客氣！
大個子老鼠雖然特別愛吃爆米花，但是他發(fā)現(xiàn)鳥媽媽偷爆米花是為了喂鳥寶寶，于是他就把爆米花送給鳥寶寶隨意享用，大個子老鼠送給鳥寶寶的是一份愛心。我們要向大個子老鼠學(xué)習(xí)，用愛心和實際行動幫助有困難的人。
愛心樹讀后感篇二
今天，我們上了一節(jié)閱讀課，閱讀書的名字是《愛心樹》。書的主要內(nèi)容是：一棵樹喜歡上了一個可愛的`小男孩，這個小男孩也很喜歡這棵樹，經(jīng)常到大樹下玩，餓了，爬上樹摘個蘋果吃，累了，在樹下打個盹兒。但隨著時光流逝，小男孩漸漸長大了，經(jīng)常對大樹進行索取，大樹每一次都欣然地答應(yīng)了，把自己的一生都奉獻給了男孩。
讀完這本書，我想：“媽媽不就像書中的那棵偉大的樹了嗎？而我們不就正像書中那個只索取不回報的小男孩嗎？今后，我一定要好好表現(xiàn)，盡量不讓媽媽操心。
愛心樹讀后感篇三
今天中午，同學(xué)們得心情格外沉重，難過，而難過中卻有著自己的領(lǐng)悟和對過去自己的所作所為而感到內(nèi)疚。
葉老師帶來了一本名叫《愛心樹》的書給我們觀看。這是本繪本，講述了一個小男孩和一顆粗壯的蘋果樹成為了好朋友，整天都在大樹上蕩秋千，捉迷藏，吃蘋果。小男孩十分喜愛這顆大樹，便在大樹身上刻了一個愛心，大樹十分高興。隨著時間的流逝，小男孩已經(jīng)長成了少年，交了女朋友，可是他沒有錢，于是大樹讓這個少年把它身上所有的蘋果都摘下來拿去賣掉，青年這樣做了。隨著時間的推移，男少年已成了男青年，直至一位老人，而這個人的種種愿望，大樹都滿足了他，到最后這棵粗壯的大樹已經(jīng)變成了一個樹墩，它還是滿足了老人想坐下來休息的愿望。大樹，在做每一件為了男孩開心的事情，同時自己也很快樂，哪怕是枯萎他也愿意，只要男孩能夠開心。
這本繪本一看完，我的心中充滿了愛與對往事的愧疚。從前，我總是一而再，再而三地向母親提出要求，母親總是盡量滿足我，現(xiàn)在我不禁深深地對以前的行為感到內(nèi)疚，不過，我也發(fā)現(xiàn)了母親對我的愛。與此同時，我領(lǐng)悟到“給永遠比拿快樂”的含義了。
愛心樹讀后感篇四
《愛心企鵝》這本書是德國作家德里克斯蒂安。貝爾格寫的彩烏鴉系列中其中一本。
塔明諾是生活在南極的小企鵝，在學(xué)校上三年級，是班里游泳游得最棒的企鵝。
有一天，他聽說帝企鵝王國的公主被大腳獸——人類掠走了，國王整天郁郁寡歡，整個企鵝王國都想不出好辦法去解救公主，都沉浸在悲傷之中。塔明諾為了找回企鵝王國的快樂，決定去救回公主娜努瑪。
誰知就在“旅程”剛剛開始就遇到了兇猛無比的海象。海象已經(jīng)好久沒吃飯了，小企鵝是送給他的最好的早餐。于是小企鵝急中生智告訴海象說；“不遠的地方有一群鯖魚迷了路，我給你捉來當(dāng)早餐。海象最喜歡吃鯖魚了，美滋滋等著塔明諾捉魚回來，聰明的塔明諾脫離了險境。
”旅程“不全都是險境。勇敢的塔明諾繼續(xù)向前游，兩只海鷗看見了他，問他為什么會出現(xiàn)在這里，塔明諾講了來由，好心的海鷗決定帶他一程。他時而全身冰涼；又時而全身冒汗；時而心生與憂慮；時而又充滿希望。從高處俯視讓他感到頭暈?zāi)垦?，飛行產(chǎn)生的氣流讓他雙眼流淚，而高空的寒冷也凍得它四只瑟瑟發(fā)抖。擔(dān)心，恐懼，喜悅，這一切的感受都混雜其中。
最為險境的是當(dāng)他”旅行“到米蘭時，誤進了馬戲團。馬戲團的老板看到塔明諾心里樂開了花。于是，塔明諾被關(guān)到了籠子里，訓(xùn)練他做動作，贏得觀眾的喜愛，為老板賺更多的錢。老板萬萬沒有想到，一只海豹把自己贏得的一枚硬幣給了塔明諾，塔明諾將錢拋的遠遠的。愛錢勝過一切的老板只顧著撿錢，忘了關(guān)籠子，塔明諾又一次獲得了新生。
一路上他還得到駱駝，章魚，蝸牛，老鼠，奶牛的幫助。最終在動物園里找到公主，齊心協(xié)力的救出了公主。企鵝王國重新獲得了笑聲。
企鵝身體雖小，但他的智慧讓我欽佩，他的勇敢更讓我學(xué)習(xí)。只要我們懷著一顆愛心，再大的困難都能克服。
愛心樹讀后感篇五
前天，我讀了一本繪本，名字叫做《愛心樹》，這本書生動感人，非常好看。
這本書的主人公是一棵樹，講的`是：從前有一棵蘋果樹，它愛上了一個男孩，男孩每天都跟它玩，但男孩慢慢長大，好久沒來看這棵樹了。這天，男孩來了，對樹說：“我已經(jīng)長大了，需要些錢，買些好玩的東西?！睒湔f：“孩子，把我的蘋果拿去賣掉，你就會有錢?！庇诌^了好幾天男孩沒來看這棵樹了，這天，男孩來了，男孩說：“我要娶個妻子，需要一棟房子?！睒湔f：“孩子，把我的樹枝砍掉，去做房子吧。”男孩再也沒來看這棵樹。終于有一天，男孩來了，說：“我需要一艘船，去遠方?！睒湔f：“孩子，把我的樹干砍掉，去做船吧?！弊詈?，男孩來了，大樹說：“我沒有東西能給你了?！蹦泻⒄f：“我現(xiàn)在什么都不需要，只想好好休息?！庇谑牵泻⒆诹藰涠丈?。
這個故事讓我知道愛有多深刻。男孩沒有給大樹回報，大樹卻沒有責(zé)怪他。大樹就像我們的爸爸媽媽，小男孩就像我們自己。爸爸媽媽從不會需要我們的回報，可我們卻一直向爸爸媽媽要東西，甚至有人大了還向家長要錢。
愛心樹讀后感篇六
4月28日早上我們在學(xué)校的操場進行了一次主題為《關(guān)愛生命，奉獻愛心》的演講比賽。
早上我們?nèi)昙壍搅昙壍耐瑢W(xué)聚在大操場上。啊!演講開始了。首先是田主任講話，接著是由田文利老師講述比賽規(guī)則：一等獎三名，二等獎六名，三等獎若干。第一個同學(xué)是六年級的大姐姐——劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個接一個的出場了，我焦急的等待著我們班的.三個“娘子軍”出場。
好不容易到了我們班的第一個“娘子軍”上場。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過五個學(xué)期班長的文家韻了。她演講的題目是《保護綠色，關(guān)愛生命》。她的稿子里面有一個公益廣告對我的印象很深：“如果人類不保護地球，那么地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！彼詈蟮昧巳泉劇?BR> 再說我們班的第三個“娘子軍”趙雨涵，她的演講題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動了我，也感動了評為，感動了觀眾。當(dāng)我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng)，不正是像她說的那樣嗎?她算是打了勝仗——獲得了一等獎。
最后校長的講話讓我體會到人真的應(yīng)該“關(guān)愛生命，奉獻愛心”了!!!
愛心樹讀后感篇七
本書作者是英國的數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家卡洛爾。本書是一部經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，講述了一個小姑娘愛麗絲跟隨一只穿晚禮服的紅眼兔子漫游仙境的故事。
書中的主人翁愛麗絲是個善良、純真、樂于助人的小女孩，無論碰到什么事情，她總是鎮(zhèn)定自若，毫不畏懼地去面對。
我也要像愛麗絲一樣，勇于面對困難，樂于助人。這讓我想起一個同學(xué)不小心把墨水灑在桌上，其他同學(xué)都爭先恐后地幫她清理桌面，可我卻傻愣愣地看著，有著“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)。還有一次，我放學(xué)回家上樓時，看到鄰居家的老奶奶正扶著樓梯的欄桿顫顫巍巍地爬樓，可我好似沒看見一樣，從老奶奶身邊“嗖”地躥了過去，根本沒有想扶老奶奶一下。
看了這本書，我想起自己的行為，十分慚愧，和愛麗絲相比，我的愛心都哪去了？我下定決心，一定要把我的愛心給找回來。
愛心樹讀后感篇八
今天，我們看了一個故事，叫《愛心樹》，里面寫的是一個小男孩小時候喜歡跟一棵大樹玩，還經(jīng)常爬到樹上去吃蘋果，也經(jīng)常采集樹葉，給自已做王冠，幻想自已是森林之王，可是當(dāng)他長大以后，就不是那么喜歡大樹了。
一天，他對大樹說他想要些錢，于是大樹把自已的蘋果給了他去換錢，第二次，小男孩說他想要一幢房子，于是大樹把樹枝給了他，第三次，他對大樹說他想要一條船，大樹就把樹干給了他，最后，小男孩說想要一個安靜的地方休息休息，大樹就讓他坐在樹墩上休息。
讀完了這個故事，這一棵大樹讓我想到了雷鋒，我覺得這棵大樹像雷鋒一樣，無私奉獻，什么都給了別人，唯獨沒有想到自已。而這個自私的小男孩使我想到守株待兔的故事，這個小男孩跟那個守株待兔的'人一樣，只會向別人索取而不會用自已的雙手去創(chuàng)造財富。
愛心樹讀后感篇九
讀了《做最有愛心的人》這本書，里面有許多善良人的行為讓我深深感動；其中《早飯》這篇文章，寫了爸爸給磊磊燒了二次早飯。第一次，磊磊發(fā)現(xiàn)一碗表面有肉，另碗表面沒肉，就拿了有肉的那一碗。后來發(fā)現(xiàn)，爸爸的那碗底部卻藏滿了肉。第二次，磊磊選了表面沒有蛋那碗，吃時發(fā)現(xiàn)自己又吃虧了。第三次，磊磊給爸爸做飯，把肉多的給爸爸吃。這個故事讓我懂得了，自私的人得不到好處?！独咛呐畠骸愤@篇故事，丹婭用勤勞換來了金子，妮娜用懶惰換來了永遠洗不掉的瀝泥。它告訴我們，勤勞使人幸福?！兑粋€新朋友》里面寫了小狗、小猴、小鹿是很好的'朋友。有一天，箭豬想和它們一起玩，可它們覺得箭豬很丑，不想和它玩，嘴上雖沒拒絕，可心里都看不起箭豬。玩的過程中，遇到了危險，箭豬用自己的身體救了小狗、小猴、小鹿。這讓它們感到很羞愧，并真誠地向箭豬道歉。故事告訴我們，不可以貌取人，要真誠對待他人。
同學(xué)們，讓我們也來做一個有愛心的人吧！
愛心樹讀后感篇十
過了很久，很久，小男孩回來了?！皩Σ黄稹！睒湔f，“我沒有什么東西可以給你了?！薄拔椰F(xiàn)在什么都不想要，我只是累了，想找個地方坐坐。”
“來吧，孩子，來吧!坐到樹樁上來吧!這里就是最適合休息的地方?！睒湔f。小男孩坐到了樹樁上，他累了，需要休息，他慢慢地閉上了雙眼，再也沒有睜開。樹覺得，他只是累了，睡著了，等他醒來，還是那個會吃蘋果，會蕩秋千，會爬樹的小男孩。于是樹就等呀，等呀，它終于可以和小男孩永遠在一起了。
樹，很快樂。
這是我寫的結(jié)尾。我喜歡這個故事，怎么說呢，我喜歡那種純潔，有些淡淡悲傷，又有些朦朧的文字。我記得上個學(xué)期學(xué)過的一篇課文《憶讀書》中有這樣一句話：“我討厭那些寫得朦朦朧朧，自作多情、風(fēng)花雪月的文章?！笨晌揖拖矚g，喜歡那種朦朦朧朧的感覺。
這堂課，在老師讓以后絕對不會當(dāng)那樣的小男孩的同學(xué)舉手時，我舉起了手，或許，我以后會反悔吧，但現(xiàn)在我還是想舉手。在我看來，那些錢，房子，船，并不比那段快樂的時光要美好多少。
愛心樹讀后感篇十一
終于讀完《愛心企鵝》這個充滿著溫情和愛心的故事，我長長地舒了一口氣。書被合上了，我的心卻被里面濃濃的愛打開了。
這本書是當(dāng)代德國著名兒童戲劇家克里斯蒂安·貝爾格寫的第一本新理念童話。小企鵝塔明諾要遠渡重洋，去解救被可憐的“大腳獸”（即人類）擄去的帝企鵝國的公主娜努瑪。座頭鯨艾弗萊姆告訴他，只要找到了愛，就一定能救出公主。
橫渡過無邊無際的太平洋，繞過赤日炎炎的南美洲，飛越廣袤的大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺可以幫助他實現(xiàn)愿望的留聲機，一滴想快樂起來的悲傷眼淚，當(dāng)然最最可怕的還是“大腳獸‘……經(jīng)過無數(shù)次的逃脫，小企鵝塔明諾在一群好朋友的幫助下，終于救出了公主，同時也感悟到了愛的真諦。
愛是要付出的，這是《愛心企鵝》給我的最大的啟示。
愛心樹讀后感篇十二
從前，有一只小企鵝叫塔明諾，它在南極聯(lián)合小學(xué)上學(xué)，它的學(xué)習(xí)很好。他們的敵人有長牙象，“大腳獸”?！按竽_獸”也就是指人類。在南極最大的一種企鵝叫帝企鵝，它們國家的公主娜努瑪被“大腳獸”劫持。于是，帝企鵝國的國王臥床不起，不管國家的事情了。塔明諾決定救出娜努瑪。一只座頭鯨告訴：“塔明諾，要救出娜努瑪，就得先找到愛，愛就是在你身上酥酥發(fā)癢的東西。
于是，塔明諾就開始尋找愛了。它歷經(jīng)千辛萬苦，被“大腳獸”抓住過、坐過飛機、差點被長牙象當(dāng)成午餐、總算來到了坐飛機來到了巴黎歌劇院，可歌劇院又關(guān)門了。最后，塔明諾終于感覺到他的“黑色禮服”上酥酥發(fā)癢。最后，在很多動物，以及一個叫菲特的“大腳獸”一起幫助下，塔明諾終于救出了娜努瑪。
我一定不能輕易放棄事情，不能知難而退，要迎難而上，遇到困難不能退縮。同時只要心中有愛，就可以戰(zhàn)勝一切困難。
愛心樹讀后感篇十三
書，是有友誼的源泉，和平的太陽。在歡樂愉快的暑假時光里，令我印象最深刻的書是德國作家所寫的《愛心企鵝》。
翻開書，帶我進入童話故事的王國。小企鵝塔明諾想去解救被“大腳獸”擄去的公主娜努瑪，一頭大鯨告訴他，愛能救出公主。
愛是什么？塔明諾反復(fù)思考，當(dāng)他救出公主以后，終于明白了愛是什么。
愛究竟是什么？合上書本，我開始找尋愛的足跡。記得小時候我發(fā)燒了，媽媽拿體溫計為我測量體溫，不停的用冷毛巾為我敷額頭。我不肯吃藥，爸爸使出各種花招哄我吃藥。在生病時爸爸媽媽輪流照顧我，一直到我好。我感覺到了溫暖。
在陌生人與陌生人之間一樣也傳遞著愛。那是今年3月份的時候發(fā)生天后宮附近的事情。一位老阿伯佝僂的身軀，在雨中推著推車，旁邊一位穿著校服的中學(xué)生為他撐著傘，為了不讓老伯淋濕，學(xué)生還將傘向老伯一側(cè)傾斜，自己的半個身體卻露在傘外，校服都被雨水打濕了。這是七中的學(xué)生黃偉旭，他與這位老伯素不相識，卻主動伸出了愛的援助之手，幫助了老伯。
愛不是物質(zhì)上的給予，也不是嘴上的憑空，而是行動的付出。就像企鵝塔明諾一樣，不是嘴上的一句“我愛你”，而是橫渡太平洋，繞過南美洲，飛越大西洋……冒著被人類抓起來的危險，救出公主。
我明白了愛的真諦，讓我們用行動付出一點愛，愛，無處不在，只要你用心觀察，就不會對愛迷茫。
愛心樹讀后感篇十四
我喜歡《愛心企鵝》這本書，它是”彩烏鴉系列“20本書中的一本。
故事講的是小企鵝塔明諾居然要遠渡重洋，去解救被可怕的大腳獸搶去的企鵝公主娜慕瑪。一頭鯨魚告訴他，只要找到了愛，就能橫渡重洋，解救公主。最后，塔明諾歷盡千辛萬苦終于解救了娜慕瑪公主，并且找到了真愛。
我喜歡這本書由三個理由：
1、我對企鵝的生活很好奇；
2、我明白了愛的力量可以戰(zhàn)勝一切困難；
3、這本書的語言很有童趣，我很喜歡。
今天晚上，我還想讓媽媽把這個故事再給我講一遍。
愛心樹讀后感篇十五
《愛心樹》一書深深地打動了我。
孩子需要金錢，大樹沒有，大樹給了孩子蘋果；孩子需要房子，大樹沒有，大樹給了他樹枝；孩子需要一艘船，要遠渡重洋，大樹沒有，大樹給了他樹干，雖然這樣，可是，大樹很快樂······大樹能給予孩子的，他都給予了。但時光流逝，大樹只剩下一個樹墩了，男孩也老了。
夕陽西下，風(fēng)，吹起來了，一個老人坐在一個樹墩上，用手托著下巴，流著淚，嘆著氣。也許，在風(fēng)中會飄來這個老男孩與這棵老樹的對話：“老樹，下輩子我一定還會爬在你的枝頭，吃你結(jié)的蘋果，在你的樹蔭下乘涼，用你的枝條蕩秋千，天天和你在一起，過著無憂無慮的日子，呵呵?！?BR> “孩子，有了你，我真的很快樂。你是我生命中最大的快樂，我愿意為你付出。孩子，下輩子我們還在一起好嗎？我會比現(xiàn)在更加愛你，會付出更多的東西給你。”
“呵呵，謝謝你，老樹，我也愛你，不管怎么樣，下輩子，我一定不離開你什么都不能把我們分離，除了死亡，我們永遠在一起?！?BR> 是啊，大樹是一棵給予樹，他為男孩付出了那么多，不圖回報。因為，大樹愛那個男孩，什么都愿意為那男孩付出，大樹對那個男孩的愛是永遠存在的。大樹的愛如同一抹和煦的陽光，照耀著如同小草一般的男孩，愛得是那么的無私，不求回報。正如孟郊的《游子吟》：誰言寸草心，報得三春暉。
珍惜這種愛吧，不要等了，從現(xiàn)在開始珍惜吧！