報告的撰寫需要注意語言簡練、精確，并避免使用過于專業(yè)的術語，以便讀者能夠理解。報告的語言應該簡潔明了，避免過多的專業(yè)術語和復雜的句子結構。請參考以下報告范文，了解報告的格式和寫作技巧。
評選工作報告篇一
曾維先，女，1987年6月出生，學歷（高中），團員，畢業(yè)古藺縣藺陽中學，現(xiàn)在為公司辦公室文員、助理。一年來，他憑著對公司辦公室工作的熱愛和忠誠，在平凡的崗位上默默奉獻著自已熱血和才智。在公司與所有職、員工“打”成一片。
一、著眼全局，服從領導他所在的部門工作人手緊張，他主動承擔起外勤的工作和內勤的管理工作，加班加點成了家常便飯，他幾乎沒有一天按時下過班的，但他卻從未有過一句怨言。憑著他踏實的工作態(tài)度、嫻熟的專業(yè)技巧、對同事的滿腔熱情，同時他的工作能力和工作熱情也引起了公司的關注，他始終堅持服從領導的安排。
二、立足崗位，真抓實干成績的后面伴隨著的往往是艱辛和汗水。她任辦公室助理崗位一職，能深刻明了每一條信息、每一個數(shù)據(jù)、每一份報告之后，都凝聚著公司全體領導及員工辛勤的汗水，體現(xiàn)著管理工作的進展、廣大員工對我們的滿意程度，所以能以高度的責任心來對待日常的辦公室工作，每一個詞匯、每一句話、每篇材料的中心思想都認真掂量、仔細斟酌，用心對待，盡自己最大的努力完成好各項工作任務和領導、上級交辦的事務。
三、責任為先，銳意進取她從嚴要求自己，主動認真學習，關注時事，在實際工作、學習、生活中能自覺勤于鉆研、銳意進取，貫徹落實好公司為集團化進軍的發(fā)展觀、努力完成好上級、領導交辦的各項事務，兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作，始終保持高昂的工作積極性和主動性，全身心地投入到，恪盡職守，團結同事，樂于助人，為同事們和職工們做好服務工作，默默無聞，時時處處以職工是否滿意作為其檢視自己工作成效、糾正工作方向、完善工作方法的標準，贏得了廣大職工一致贊譽，切實體現(xiàn)了一個辦公室助理的職責。
以上足以證明曾維先同事在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、默默忘我的工作作風上奉獻自已熱血和才智的成績給予肯定。為公司發(fā)展貢獻自己。現(xiàn)推薦為公司“先進工作者”。
評選工作報告篇二
我局根據(jù)省教育廳關于認真做好2014年教育系統(tǒng)評選表彰活動的通知精神,認真組織開展了河北省教育系統(tǒng)先進集體表彰活動，廣泛發(fā)動各個學校積極申報本學校的先進典型，在全縣教育系統(tǒng)上下形成民主、和諧、進取、創(chuàng)新的校園文化氛圍，促進了我縣教育教學質量的提升，品牌的發(fā)展。現(xiàn)就我局開展河北省教育系統(tǒng)先進集體評選表彰活動工作匯報如下：
一、評選程序及做法
1、切實加強領導，精心組織開展，認真做好先進集體的推薦活動評選工作。我局在評選表彰活動中，成立了以局長任組長，教育股、人事股、辦公室、工會等部門負責人組成的先進集體評選表彰活動領導小組，及時召開會議，研究制定具體評選方案，確定評選活動標準，步驟等內容，按照推薦上報，組織審核、公示、確定人選等四個階段，有序開展先進個人推薦評選表彰活動。
2、精心審核評選，確保先進質量。學校按照先進集體評選的標準，認真挖掘典型學校先進事跡，使得先進學校的典型可敬、可親、可信、可學。局對各學校上報的推薦名額、程序等內容提出了具體的要求，規(guī)定在推薦上報時，要廣泛征求意見后，依據(jù)評選標準及候選學校事跡，對候選學校進行綜合評審，征求相關部門意見后，確定為先進集體候選人員。在經過公示和評審后，由局領導小組研究決定，確定為省級教育系統(tǒng)先進集體。
3、注重搞好結合，推動活動深入。評選表彰活動既是先進集體工作成果的展示，也是構建社會主義教育核心價值體系的重要途徑。因此搞好結合，推動活動深入開展才是評比先進集體的根本目的。
評選結果
經過周密調查，認真審核，最終確定：
河北省教育系統(tǒng)先進集體申報單位： 臨城縣第二小學
二、公示情況
自6月25日起，對以上單位主要事跡進行公示，至今未有群眾異議，現(xiàn)報告前來，請局領導批準。
臨城縣教文廣新體局
2014.7.2
評選工作報告篇三
某某同志，男，1987年10月出生。____年7月畢業(yè)于某某學院，本科學歷，文學學士學位。____年8月參加工作，現(xiàn)在桃溪鎮(zhèn)初中任教。
該同志自參加工作以來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
該同志很有責任感，上進心強，謙虛好學，期中、期末在與外校聯(lián)誼考試中他所教的班級成績總名列前茅，多次被評為優(yōu)秀教師。
該同志個性溫和，和同事相處和睦，與他人能較好地進行溝通交流與合作;在工作中能認認真真一絲不茍地做好自己的事情。個人專業(yè)素養(yǎng)和心理素質強，勤于鉆研業(yè)務，不管是專業(yè)技能方面還是教學技能方面，都能夠不斷地督促自己進步;有較強的創(chuàng)新意識，敢于在教學中做一些嘗試，能不斷努力讓自己跟上時代的步伐，對不斷完善、更新的教育理念有著較強的適應能力;勤聽課，勤反思，在總結經驗中完善自我，積極進行各種教學實踐，摸索出有個人特色的教學路子。
根據(jù)該同志上述情況，同意推薦某某同志為中學二級教師職務。
評選工作報告篇四
堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅僅備學生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的
教學
方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄。以下是豆花問答網為大家推薦的教師等級評選工作報告參考資料，提供參考，歡迎參閱。
教師等級評選工作報告一
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年。回顧近十幾年的工作，我感慨萬千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深明白，我取得的點滴提高都離不開領導的信任、栽培和教師們的鼓勵與支持。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自我，努力提高自我的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足此刻，放眼未來，為使今后的工作取得更大的提高不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出
總結
：
一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅僅備學生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的趣味教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自我。
二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上異常注意調動學生的進取性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快;注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。此刻學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極厭惡英語的學生都樂于上課了。
三、
與同事交流，虛心請教其他教師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都進取征求其他教師的意見，學習他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自我的不足，并常常邀請其他教師來聽課，征求他們的意見，改善工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情景及時改善教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不一樣層次的學生進行相應的輔導。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，而是經過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學英語并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要異常注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得簡便，提高也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
教師等級評選工作報告二
自工作以來，我本著進取認真的態(tài)度投身到學校的各項工作中去，堅持努力提高自我的思想政治水平和教學業(yè)務本事.新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求.我從各方面嚴格要求自我，努力提高自我的業(yè)務水平，豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展.具體總結如下:
析總結，進行透切的評講，并針對有關情景及時改善教學方法，做到有的放矢.(5)注重個別學生的輔導，注意分層教學.在課上練習時間或在課后，為不一樣層次的學生進行相應的輔導，以滿足不一樣層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度，經過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，使所有學生都愿學，樂學，學有所得.三、學生管理方面:
匆匆地，時間老人在我們身邊一晃而過;忙忙地，我已在自我熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋。當我懷著一顆強烈的職責心畢業(yè)來到工作崗位上后，我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。這十一年的潛心幼教，十一年的愛心奉獻，使我贏得了孩子們的笑臉，家長們的信任和感激，讓我覺得工作著是幸福的、歡樂的?；厥资荒甑挠捉坦ぷ?，心中不免有一些感慨，特作以下具體總結：
一、關心時事，不斷學習提高
在當今這個教學改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代，教師的理論水平當然會越來越很重要。所以，幼兒園開展的每一次政治學習、業(yè)務學習我都用心地參加，并認真地做好學習筆記、體會心得。自新《綱要》頒布以來，我采取自學——與同事交流探討學習心得——自行實踐的方法，切實領悟新《綱要》精神，從而更新自我的教育理念。緊跟教改的新潮流，并以此來指導自我的工作實踐，從注重傳授知識、經驗為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣潛力為主，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”，始終以“以人為本”的教育理念來實施自我的教育教學工作。
在平時的教學中，我總是做個有心人，仔細觀察、認真思考，廣泛搜集資料，博覽群書，加強理論知識的學習與積累。我還自訂了《幼教理論基礎與研究》、《上海托幼》、《學前教育》等對工作有幫忙的幼教雜志，并寫下了二百多篇教學筆記和十多篇論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎。
二、全心投入，熱愛尊重幼兒
在常規(guī)教學方面，我秉著“一日活動都是課程”的理念，對每日、每周、每月的生活活動、教學活動、游戲活動、體育活動、晨間活動等都制訂了相應的計劃和實施方案。在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn)狀，在觀察孩子的需要的基礎上生成了下一個教育活動目標，使自我對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標十分明確，做到開展活動能與長短期目標相結合，游刃有余，提高了教學的質量。(成績優(yōu)秀班級、班主任等)
在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣，個性是去上廁所時跟隨其后，提醒入廁的注意點，天氣熱，提醒孩子多喝水，及時補充水分。天氣冷，提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉，增強了幼兒的體質，所以我所帶的班級總是患病人數(shù)少，出勤率高。與此同時我會結合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等，從而提高了幼兒的安全意識和自我保護潛力，使幼兒在園能健康安全的生活。
在特色教學方面，根據(jù)幼兒園的需要，我及時承擔了本園英語、蒙氏數(shù)學教學的任務。為了提高自我對全英式教育教學技巧的有效把握，我總是利用在家的休息時間苦練英語日?？谡Z，并請有經驗的同事、同行觀摩教學，交流心得，完善教學套路。為了讓孩子們能在英語教學中娛樂身心、陶冶情操，我在特長教學活動的整個學期里，我也會和教師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。在每月一次的實驗班教學匯報活動中，邀請家長來觀摩自我孩子的特長活動，讓孩子在家長面前展示自我的本領，給予每位孩子表現(xiàn)的機會。
三、同伴互助，教研工作有聲有色
作為一名教育工作者兼教研組長，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就務必不斷地學習。所以，在自身發(fā)展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一齊學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自我的特點，互相幫忙著設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的師徒結對是在教研活動中評選產生的;我們的推普標兵也是在教研活動中評選產生的;還有我們年級的體育項目、家訪信息反饋、保教配合注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是透過教研活動來完成的。個性是我組家教園地設計版面清楚明快、資料精彩新穎、形式賦予變換，獲得領導和教師的一致好評。
四、熱情接待，及時家園溝通
家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我一向在思考、探討的問題。應對形形色色的家長，我總是給予真誠的微笑、真摯的言語，我堅信沒有一個不能溝通的家長，沒有一個不支持教師工作的父母，因為我們都有一個共同點，那就是愛孩子。
多年來，我一向堅持從以下五個方面做好家長工作：一是開辟家園專欄集中指導。家園專欄從資料上講究實際化，與本班教學活動，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系，增強指導性。二是建立家園聯(lián)系手冊，因人而異，個別交流。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性，交流了感情，并且能增強了指導性，解答了家長的疑慮，提高了家長的正確認識與教育潛力，真正做到家園共育。三是每學期至少召開一次家長會，統(tǒng)一認識。四是開展家長開放日活動，使家長能更好地了解幼兒在園的活動狀況，感悟到教師與孩子之間的歡樂與真誠。五是不定期出“小通知”，對家長宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能，以此提高家長認識與潛力，從而有效地配合教育。
五、努力鉆研，真心擁有歡樂
在平時的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務，及時訂閱各種幼教雜志，在加強學習的同時，多次到武漢，孝感等地參觀學習，學習姐妹園先進的教育教學經驗，并把這些先進的經驗帶回來，融入到自我的工作當中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長的同時，我在數(shù)學，繪畫，手工等方面也有著廣泛的愛好，并取得必須的成績。我還能廣泛團結同志，關心他人，多次被單位評為先進個人，20_年曾被評為__市優(yōu)秀教師。
十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之間沒有距離，我和孩子們成為了的朋友。我為自我所從事的職業(yè)感到光榮，同時也為自我從事的事業(yè)而感到驕傲!過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自我，要努力使自我成為一條源遠流長的大河，常流常新!
教師等級評選工作報告四
匆匆地，時間老人在我們身邊一晃而過;忙忙地，我已在自我熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋。當我懷著一顆強烈的職責心畢業(yè)來到工作崗位上后，我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。這十一年的潛心幼教，十一年的愛心奉獻，使我贏得了孩子們的笑臉，家長們的信任和感激，讓我覺得工作著是幸福的、歡樂的?；厥资荒甑挠捉坦ぷ?，心中不免有一些感慨，特作以下具體總結：
一、關心時事，不斷學習提高
在當今這個教學改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代，教師的理論水平當然會越來越很重要。所以，幼兒園開展的每一次政治學習、業(yè)務學習我都進取地參加，并認真地做好學習筆記、體會心得。自新《綱要》頒布以來，我采取自學——與同事交流探討學習心得——自行實踐的方法，切實領悟新《綱要》精神，從而更新自我的教育理念。緊跟教改的新潮流，并以此來指導自我的工作實踐，從注重傳授知識、經驗為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣本事為主，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”，始終以“以人為本”的教育理念來實施自我的教育教學工作。
在平時的教學中，我總是做個有心人，仔細觀察、認真思考，廣泛搜集資料，博覽群書，加強理論知識的學習與積累。我還自訂了《幼教理論基礎與研究》、《上海托幼》、《學前教育》等對工作有幫忙的幼教雜志，并寫下了二百多篇教學筆記和十多篇論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎。
二、全心投入，熱愛尊重幼兒
在常規(guī)教學方面，我秉著“一日活動都是課程”的理念，對每日、每周、每月的生活活動、教學活動、游戲活動、體育活動、晨間活動等都制訂了相應的計劃和實施方案。在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn)狀，在觀察孩子的需要的基礎上生成了下一個教育活動目標，使自我對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標十分明確，做到開展活動能與長短期目標相結合，游刃有余，提高了教學的質量。(成績優(yōu)秀班級、班主任等)
在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣，異常是去上廁所時跟隨其后，提醒入廁的注意點，天氣熱，提醒孩子多喝水，及時補充水分。天氣冷，提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉，增強了幼兒的體質，所以我所帶的班級總是患病人數(shù)少，出勤率高。與此同時我會結合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等，從而提高了幼兒的安全意識和自我保護本事，使幼兒在園能健康安全的生活。
在特色教學方面，根據(jù)幼兒園的需要，我及時承擔了本園英語、蒙氏數(shù)學教學的任務。為了提高自我對全英式教育教學技巧的有效把握，我總是利用在家的休息時間苦練英語日?？谡Z，并請有經驗的同事、同行觀摩教學，交流心得，完善教學套路。為了讓孩子們能在英語教學中娛樂身心、陶冶情操，我在特長教學活動的整個學期里，我也會和教師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。在每月一次的實驗班教學匯報活動中，邀請家長來觀摩自我孩子的特長活動，讓孩子在家長面前展示自我的本領，給予每位孩子表現(xiàn)的機會。
三、同伴互助，教研工作有聲有色
作為一名教育工作者兼教研組長，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學習。所以，在自身發(fā)展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一齊學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自我的特點，互相幫忙著設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的師徒結對是在教研活動中評選產生的;我們的推普標兵也是在教研活動中評選產生的;還有我們年級的體育項目、家訪信息反饋、保教配合注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是經過教研活動來完成的。異常是我組家教園地設計版面清楚明快、資料精彩新穎、形式賦予變換，獲得領導和教師的一致好評。
四、熱情接待，及時家園溝通
家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我一向在思考、探討的問題。應對形形色色的家長，我總是給予真誠的微笑、真摯的言語，我堅信沒有一個不能溝通的家長，沒有一個不支持教師工作的父母，因為我們都有一個共同點，那就是愛孩子。
多年來，我一向堅持從以下五個方面做好家長工作：一是開辟家園專欄集中指導。家園專欄從資料上講究實際化，與本班教學活動，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系，增強指導性。二是建立家園聯(lián)系手冊，因人而異，個別交流。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性，交流了感情，并且能增強了指導性，解答了家長的疑慮，提高了家長的正確認識與教育本事，真正做到家園共育。三是每學期至少召開一次家長會，統(tǒng)一認識。四是開展家長開放日活動，使家長能更好地了解幼兒在園的活動情景，感悟到教師與孩子之間的歡樂與真誠。五是不定期出“小通知”，對家長宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能，以此提高家長認識與本事，從而有效地配合教育。
五、努力鉆研，真心擁有歡樂
在平時的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務，及時訂閱各種幼教雜志，在加強學習的同時，多次到武漢，孝感等地參觀學習，學習姐妹園先進的教育教學經驗，并把這些先進的經驗帶回來，融入到自我的工作當中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長的同時，我在數(shù)學，繪畫，手工等方面也有著廣泛的愛好，并取得必須的成績。我還能廣泛團結同志，關心他人，多次被單位評為先進個人，200_年曾被評為__市優(yōu)秀教師。
十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之間沒有距離，我和孩子們成為了的朋友。我為自我所從事的職業(yè)感到光榮，同時也為自我從事的事業(yè)而感到驕傲!過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自我，要努力使自我成為一條源遠流長的大河，常流常新!
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評選推薦工作報告
教師優(yōu)秀評選工作總結
教師職稱評選申請材料
教師工作報告
教師年度工作報告
評選工作報告篇五
(一)形成德育核心
作為德育副主任，本人能積極協(xié)助分管領導及德育主任做好學園德育工作，并能在工作中獨擋一面，始終堅持人人都是德育工作者的觀念，形成以學園德育工作領導小組為核心，黨組織、德育處、班科任齊抓共管的德育管理網絡。組織全體教職工認真學習《福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《福建省中小學德育工作三年提升行動計劃》和市、縣學校德育工作會議精神等，確立以人為本，落實“學校教育、育人為本，德智體美、德育為先”的要求，努力提高德育工作的針對性、實效性。
(二)打造骨干隊伍
在德育工作中本人能充分認識到德育骨干隊伍建設的重要性，致力于協(xié)助學園打造打造一支師德高尚，有奉獻精神，專業(yè)能力強，富有教育智慧的班主任隊伍。能根據(jù)《教育部關于印發(fā)中小學班主任工作規(guī)定的通知》文件精神結合我園實際，以落實教育部《中小學班主任工作規(guī)定》為主線制定實施計劃和《班主任工作考核細則》。從團隊活動、班級管理、家長工作、關注幼兒全面發(fā)展四方面對班主任工作進行考核，促進班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運行。
1.常規(guī)工作常態(tài)化
一是抓國旗下講話質量，對幼兒進行德育教育。二是每周撰寫廣播稿，組織幼兒每天進行“小太陽廣播站”的信息播報，培養(yǎng)幼兒熱愛集體、關愛集體的情感；三是做好評優(yōu)工作，通過評選和表彰“文明班”、“學園好孩子”，樹立良好榜樣，激發(fā)幼兒向上的精神風貌。
2.文明禮儀制度化
把幼兒良好的文明禮儀習慣與《幼兒日常行為規(guī)范》、《文明班、好孩子評選條件》相結合，將文明禮儀教育寓于各主題領域教學以及一日生活環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀行為習慣。
3.多彩教育特色化
一是紅色教育，增進樸素感情。利用3月三八節(jié)、9月教師節(jié)、10月國慶節(jié)開展“愛媽媽”、“愛老師”、“愛祖國”等主題活動對幼兒進行熱愛媽媽、熱愛老師、熱愛祖國的教育。二是橙色教育，培養(yǎng)愛心。在中年段形成以重陽節(jié)為契機開展“九九重陽，尊老愛幼”為主題的工作常規(guī)，激發(fā)幼兒尊老愛幼的情感。三是綠色教育，增強環(huán)保意識。以“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“世界水日”、“世界地球日”、“世界糧食日”等環(huán)保節(jié)日為契機培養(yǎng)幼兒的環(huán)保好習慣，從小做個環(huán)保小衛(wèi)士。四是金色教育，養(yǎng)成文明行為。開展弘揚和培育民族精神教育工作，培養(yǎng)幼兒講文明、講禮貌、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的良好習慣。
(一)挖掘社區(qū)資源，發(fā)揮教育合力
多年來，我園德育工作一貫堅持以學園教育為主體，以社區(qū)教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎，積極推進學校、家庭、社區(qū)三結合德育網絡的建設，形成多渠道、全方位覆蓋學校和家庭社區(qū)的德育工作網絡。本人能根據(jù)學園實際情況制訂《惠安實幼社區(qū)工作制度》、《惠安實幼社區(qū)活動評價反饋表》并相繼與中新社區(qū)、霞張社區(qū)、北關社區(qū)、螺城鎮(zhèn)文明辦簽訂了共建協(xié)議。深入貫徹閩教基〔2023〕78號文精神，制定《惠安實幼0～3歲早教知識進社區(qū)活動啟動方案》，開展面向所轄北關社區(qū)0～3歲嬰幼兒家長的免費培訓指導、宣傳與咨詢服務工作。
(二)家園共建活動，競相綻放奇葩
1.成效顯著的家委會活動。積極協(xié)助學園在家委會上發(fā)揮家委會的橋梁作用，向家長和社會進行宣傳，為提高幼兒園的教育教學質量獻言納策。
2.專題性的家教知識講座。根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育教學目標制定講座內容，邀請專家為家長進行有關家庭成功教育的知識等講座，使家長們掌握了平時難以學到的教育方法。
3.小型家長會。組織各班老師召開以班級為單位的家長會，讓家長及時了解幼兒園的教育內容及自己孩子的發(fā)展狀況，使教育更有針對性。
4.形式多樣的家訪活動模式。改變家長參與班級工作的`角色定位促進家園合力。設計“家訪調查表”，做好詳細的家訪記錄和分析，使家訪活動更有針對性，也更有成效。
5.活潑有趣的家園親子活動。每逢節(jié)假日，策劃、組織、實施形式多樣的家園同樂會。如：“新生見面會”、“迎新年運動會”、“游園活動”等。
6.渠道廣泛的宣傳與聯(lián)系途徑。在平時工作中注意搜集資料以宣傳欄的形式為家長提供幼兒德育方面的資訊以及家教、衛(wèi)生、保健知識，了解家園共育的要求。
7.班班開辟班級主頁。發(fā)動每個班主任建立qq群，通過現(xiàn)代化信息渠道及時向家長傳遞幼兒園及班級開展的各項活動，讓家長及時了解學園工作動態(tài)，爭取教育效益最大化。實現(xiàn)學校育人、家庭育人的協(xié)調發(fā)展。
8.反響良好的《嫩苗》小報。發(fā)動家長積極投稿，并對版面進行精心設計，使《嫩苗》小報真正成為家長們交流科學育兒知識，教育經驗的園地，成為我園形象工程。
9.體現(xiàn)公開公正的調查問卷與反饋表。幾年來由本人參與設計了《家委問卷調查表》、《師德師風調查問卷》、《親子運動會反饋表》、《期末家訪情況反饋表》等，了解家長對學園師德師風、園務公開等方面的意見和建議，并將家長反映的問題及時上報學園給予整改。
本人除了擔任德育工作以外，還兼任學園黨支部紀委和中六班教師工作。作為教育工作者，本人始終孜孜以求，加強學習。經過自學考試，本人先后取得大專和本科學歷。教學中本人能認真學習新課程精神，認真鉆研教材組織好每一個活動。用耐心、細心、愛心平等對待每一個幼兒。積極參與學園情景講述課題組研討，積極承擔觀摩活動任務。并多次承擔公開課受到好評。工作之余，認真學習經驗文章提高專業(yè)水平，撰寫的多篇經驗文章獲獎并發(fā)表在各級各類刊物上。
評選工作報告篇六
曾維先，女，1987年6月出生，學歷（高中），團員，畢業(yè)古藺縣藺陽中學，現(xiàn)在為公司辦公室文員、助理。一年來，他憑著對公司辦公室工作的熱愛和忠誠，在平凡的崗位上默默奉獻著自已熱血和才智。在公司與所有職、員工“打”成一片。
一、著眼全局，服從領導他所在的部門工作人手緊張，他主動承擔起外勤的工作和內勤的管理工作，加班加點成了家常便飯，他幾乎沒有一天按時下過班的`，但他卻從未有過一句怨言。憑著他踏實的工作態(tài)度、嫻熟的專業(yè)技巧、對同事的滿腔熱情，同時他的工作能力和工作熱情也引起了公司的關注，他始終堅持服從領導的安排。
二、立足崗位，真抓實干成績的后面伴隨著的往往是艱辛和汗水。她任辦公室助理崗位一職，能深刻明了每一條信息、每一個數(shù)據(jù)、每一份報告之后，都凝聚著公司全體領導及員工辛勤的汗水，體現(xiàn)著管理工作的進展、廣大員工對我們的滿意程度，所以能以高度的責任心來對待日常的辦公室工作，每一個詞匯、每一句話、每篇材料的中心思想都認真掂量、仔細斟酌，用心對待，盡自己最大的努力完成好各項工作任務和領導、上級交辦的事務。
三、責任為先，銳意進取她從嚴要求自己，主動認真學習，關注時事，在實際工作、學習、生活中能自覺勤于鉆研、銳意進取，貫徹落實好公司為集團化進軍的發(fā)展觀、努力完成好上級、領導交辦的各項事務，兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作，始終保持高昂的工作積極性和主動性，全身心地投入到，恪盡職守，團結同事，樂于助人，為同事們和職工們做好服務工作，默默無聞，時時處處以職工是否滿意作為其檢視自己工作成效、糾正工作方向、完善工作方法的標準，贏得了廣大職工一致贊譽，切實體現(xiàn)了一個辦公室助理的職責。
以上足以證明曾維先同事在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、默默忘我的工作作風上奉獻自已熱血和才智的成績給予肯定。為公司發(fā)展貢獻自己?，F(xiàn)推薦為公司“先進工作者”。
丁定申，男，1941年7月出生，務農，小學文化?，F(xiàn)為公司廠部、一車間門衛(wèi)。他憑著對公司門衛(wèi)工作的熱愛和忠誠，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、默默忘我的工作作風上奉獻自已熱血和才智。
一：門衛(wèi)職責：他堅守工作崗位，認真職守，認真鉆研，提高工作水平。積極妥善地處理好職責范圍內的一切工作。遇到問題及時地向上級部門、公司領導匯報和請示，按規(guī)定時間上班，不遲到、早退，并且寫好了值班記錄，為公司門衛(wèi)安全工作做到了實處。
二：衛(wèi)生堅持：他起早摸黑的為公司提供了舒適環(huán)境。衛(wèi)生工作開展取得了良好的效果，使公司的衛(wèi)生面貌煥然一新，公司的環(huán)境也得到很大的改善。種種行為，為公司發(fā)展貢獻自己?，F(xiàn)推薦為公司“先進工作者”。
評選工作報告篇七
我叫小冬，是大馬坊鄉(xiāng)周莊小學的一名教師。本人一直堅持在教育教學的第一線，主抓學校的德育工作?！鞍衙恳患椒驳氖伦龊茫褪遣黄椒?；把每一件簡單的事做好就是不簡單?！边@就是我的格言。20xx年來，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻，嚴格履行教師職責，熱愛學生，贏得了學生的喜愛、同行的認可和社會的廣泛贊譽。
人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模?！蔽疑钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览?，只有以身作則，為人師表，才能使學生從教師的形象中感受到所學道德準則的可信，從而愿意積極行動，促成學生的言行統(tǒng)一。因此，在平時的教育中，我凡是要求學生做到的，自己首先做到。凡是不讓學生做的事，我自己先帶頭遵守。在班級管理中，我把自己當成是班級的一員，以實際行動影響學生：在校園內看見垃圾主動彎腰撿拾；打掃教室，我拿起拖布，和同學們一起拖地；校園除雜，我身先士卒，揀贓物。我采用師生共同參與管理班級的辦法，如室內衛(wèi)生和室外衛(wèi)生由兩位學生管理，師生共同參與監(jiān)督，這便激發(fā)了學生管理班級的熱情，最大限度地培養(yǎng)了學生的民主意識。我言而有信，從不說大話、空話、假話，向學生許諾的，就一定兌現(xiàn)，以此培養(yǎng)學生的誠信意識。
“有了愛，就有了一切?！痹诎嗉壒芾矸矫?，實施“耐心教育”，堅持對學生“動之以情，曉之以理”。在班主任工作中，我既是嚴厲的師長，又是慈愛的長者。給學生以空間，讓他們有展示的余地，但當學生出現(xiàn)問題時，絕不姑息，嚴肅批評，曉之以理，明確是非。我不僅關心同學們的學習，而且關心同學們的身體和生活。我經常走到學生中間，問寒問暖，有同學因病不能來上課，我便主動去家里看望，對家庭有困難的學生，我總是為學生送去溫暖：如我班學生黃芹父母離異，和奶奶生活在一起，靠父親微薄的工資生活，了解到這個情況后我迅速組織全班為該生捐一些學習用品，在六一兒童節(jié)時給該生買禮物；還有我班學生盧苗奇，母親去世，父親長年有病，經濟十分困難，我不僅想方設法請求學校給該生減免費用，而且還無償?shù)靥峁W習用品，從而讓該生以優(yōu)異的成績考入了中學。正是這些愛的付出，我贏得了學生的信任與愛戴。我認為愛心的溫暖和師生情感交流在學生教育轉化過程中，也起著無可替代的作用?！案腥诵恼吣群跚椤保蠋熞痪潢P切的話語，一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖，點燃我們進取的火花，從而拉近師生間的距離。我們班有一個學生，學習很差，還經常違犯紀律，是個名符其實的雙差生，多次教育，都收效甚微。一次，這個學生患了重感冒，幾天不能到校上課，我?guī)状稳タ此樗a課。那些日子恰巧我也感冒了，接連幾天輸液，但一次也沒影響給他補課。一天下午放學，當這名學生發(fā)現(xiàn)我因扎針而發(fā)紫的手背時，才知道老師是在帶病為自己補課，感動得流下了眼淚，當即向我發(fā)誓要做個好學生。后來，這名同學不僅學習進步很快，而且成為自覺遵守紀律、樂于助人的優(yōu)等生。
教育是一門藝術，我深有體會。我在教育過程中，不但有著一腔熱情，而且講究教育的方式、方法，講究技巧。在班級管理方面，我堅持“以人為本，德育為先”的理念。為此我推行了“學生值周制”，加強了學生組織建設，推行“班干部輪換制”，真正踐行了“人人有事做，事事有人做；人人管人，人人被管”的管理模式。
在做好日常教學工作的同時，積極組織和指導學生參加各類競賽，獲得過如下成績：20xx學年度獲中華誦讀比賽優(yōu)秀指導教師；20xx年全國青少年主題教育“激情奧運，陽光校園”讀書征文活動輔導一等獎；20xx年獲全國青少年主題教育“世界華人”征文活動指導獎；20xx—20xx學年河北省“雛鳳杯”征文比賽優(yōu)秀指導教師一等獎。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。要想在教育教學方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，只有撲下身子，把每一件平凡的事做好，并且不斷學習，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。面對已取得的成績，我不會停步，決心把自己的青春和熱血無私地奉獻給教育事業(yè)！
評選工作報告篇八
我校根據(jù)縣教育局關于開展“全縣優(yōu)秀教師”和”“全縣優(yōu)秀教育工作者”評選表彰活動的通知精神,認真組織開展了縣級先進個人評選表彰活動，廣泛發(fā)動師生積極推薦評選身邊的先進典型，在全校上下形成民主、和諧、進取、創(chuàng)新的校園文化氛圍，努力打造我校名師工程，促進我校質量提升，品牌發(fā)展?，F(xiàn)就我校開展先進個人評選表彰活動工作匯報如下：
一、評選程序及做法
1、切實加強領導，精心組織開展。做好先進個人的推薦活動評選工作需要學校領導的高度重視和大力支持，才能推動評選工作的開展，才能使得評選活動的不斷深入。我校在評選表彰活動中，成立了以校長任組長，辦公室、教導處、工會、團支部等部門負責人組成的先進個人評選表彰活動領導小組，及時召開會議，研究制定具體評選方案，確定評選活動標準，步驟等內容，按照推薦上報，組織審核、公示、確定人選等四個階段，有序開展先進個人推薦評選表彰活動，在師生中引起強烈反響。
2、廣泛宣傳發(fā)動，營造濃厚的氛圍。學校利用校園的廣播、網絡、簡報、宣傳欄等載體，積極宣傳先進個人模范評選活動，營造良好的與論氛圍，形成強大的宣傳輿論陣勢，使先進模范評選活動、人人皆知、引得師生員工參與和支持。在評選活動期間，校園廣播和網絡媒體及時做好先進個人模范評選活動報道，提高了師生員工的參與度，擴大了影響力。
3、精心審核評選，確保模范質量。學校按照先進個人進步模范的標準，認真挖掘人們身邊看得見、摸得著、學得到的先進個人典型，使得先進個人典型可敬、可親、可信、可學。學校對各部門上報的推薦名額、程序等內容提出了具體的要求，規(guī)定在推薦上報時，要廣泛征求教師意見后，依據(jù)評選標準及候選人事跡，對候選人進行綜合評審，征求相關部門意見后，確定為先進個人候選人員。在經過公示和評審后，由學校領導小組研究決定，確定為縣級先進個人進步模范。
4、注重搞好結合，推動活動深入。評選表彰活動既是先進個人工作成果的展示，也是構建社會主義教育核心價值體系的重要途徑。因此搞好結合，推動活動深入開展才是評比先進個人的根本目的。通過先進個人模范評選活動與學習活動相結合，才能提高師生的思想道德素質。學校各部門都能夠立足實際，在廣泛開展先進個人評選活動的同時，注重與縣教育局“保持黨員純潔性”主題教育相結合，廣泛開展先進個人評選活動，避免了先進個人評選活動的單一性，增強了評選活動的實效性。
二、評選結果
經過周密調查，認真審核，最終確定：
縣級優(yōu)秀教育工作者：劉中友
縣級優(yōu)秀教師：錢云王雪松章維超
三、公示情況
自8月25日起，對以上四位同志的主要事跡進行公示，至今未有群眾異議，現(xiàn)報告前來，請局領導批準。
樅陽縣陳洲初級中學
2012.9.1
評選工作報告篇九
我中心校接到汝陽縣教育局《關于20xx年教師評選推薦市級優(yōu)秀教師實施方案》以后，認真學習文件精神，結合我鄉(xiāng)實際情況，對照通知條件，認真組織評選，具體情況如下：
一、評審組組成
組長：
副組長：
成員：
二、評選工作程序及評選辦法
1、成立了以**校長為組長的評選領導小組。
2、本著政治堅定、事跡突出、群眾公認、優(yōu)中選優(yōu)和公開、公平、公正的原則，對我鄉(xiāng)教師進行了量化考評，在充分發(fā)揚民主、廣泛征求意見的基礎上推選出優(yōu)秀教師候選人名單。
3、7月13日，對候選人進行民主測評，集體討論，投票表決。經評議，xxx完全符合市優(yōu)秀教師評選條件，且無違反計劃生育政策和其他社會治安之行為。
4、7月15日-----7月20日，我中心校將評選結果進行公示，公示結果無異議。
三、評選結果
同意推薦xxx申報市級優(yōu)秀教師。
評選工作報告篇十
尊敬的領導：
感謝公司領導給我們這次評選優(yōu)秀員工的機會，也感謝組長和同事們在工作中給予我的支持和幫助。
金蛇已去，馬到功成?；赝?，感謝領導的培養(yǎng)，同事的支持，感謝企業(yè)文化的熏陶，感謝自己不斷的進取.好一個，你雖已去，但我們的辛苦，成功，幸福，一個個攻堅戰(zhàn)的勝利，一個個同事的成長，笑容還歷歷在目。是軍品部榮耀的一年，是軍品部輝煌的一年。
感謝領導，沒有韓部長的嚴格要求，我們才能不斷創(chuàng)造佳績;沒有韓部長的信任，我們就不能放飛思想不斷鑄造輝煌;沒有韓部長的關心，我們就無法在一個個緊急關頭咬緊牙關克服困難完成使命。常言道：火車跑的快，全憑車頭帶。
領導就是一個組織領路人，沒有領導理解支持，就不可能人盡其才，人用其智，人守其職，自然就沒有今天軍品部的輝煌成果。沒有領導的事必躬親，嚴格約束，就會士懶兵墮，自然就沒有戰(zhàn)斗力，就不可完成一個個艱巨的任務。感謝領導的嘔心瀝血，感謝領導朝五晚九，才有了中天軍品部輝煌成就。
一個組長就是一把尖刀，一個逢山開路，遇水疊橋的先鋒。組長是直接領導我們沖鋒陷陣的排頭兵。沒有組長的前期工作安排，我們就很難在工作操作中做的井然有序。沒有組長是晝夜監(jiān)督，就會出現(xiàn)有規(guī)不能守，有律不能依。感謝有一個能做榜樣的組長，我們才能嚴格要求自己，像組長看齊，超質量完成一輛輛精品。
一個團隊效率，在于早會組長的細心安排，知天時，知人和，才能把合適的人分配在合適的崗位，才能在合適的時間讓每個人完美的完成自己的工作。組長身先士卒，我等必不畏艱辛，沒有組長的晝夜陪伴，我們怎會不必寒暑，不分晝夜的奮戰(zhàn)在最重要的時候，怎能按時完成一批批緊急的任務。感謝組長對我們噓寒問暖，不辭勞苦，對我們精心照顧，讓我們對中天軍品部有入廠猶如到家的感覺，試問，哪一個人會為自己的家事推諉逃避。軍品部有x年的成功，組長自然功不可沒!
我自覺駑鈍，在工作中不敢不用心。有領導的信任支持，有同事的鼎力相助，分秒不敢輕心大意。自知身兼重任，時刻不敢忘記學習，猶恐不能勝任職位安排。所以，時刻謹記學習乃第一要務，只怕自己不能為每次工作盡知盡智.
做為技術人員，工作自然需要同事大力配合，也許因為性格和善，能于同事和睦相處，工作之時大家相互配合，下班之后大家相互關心。工作中出現(xiàn)問題能與同事深入溝通，共同探討，克服了一個個困難，每次都能按時按質完成領導安排的任務。
技術人員起步比較難，新同事難免會有很多問題，做為老員工，我深知公司要發(fā)展人才最重要，而人才培養(yǎng)和儲備不容易，每當同事遇到問題，總會知無不言言無不盡，深怕他們有疑慮或帶問題工作，拖延浪費工作時間，降低工作效率，或操作不當產生損失。
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。20xx年公司效益很好，我們總會接到加班任務，時而還會奮戰(zhàn)24小時，但是我和同事們從來都不懈怠，不偷懶，任勞任怨，只要能夠圓滿完成任務，再辛苦我們也高興。有時到后半夜有的小同事扛不住我總會激勵他們：人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。
雖然，工作一天會很累，但是我也不會亂了章法，嚴格要求自己按照規(guī)章制度操作，也會照顧身邊的同事，謹防大家疏忽，沒有按照章程操作造成損失，或者因為程序不對而反工，工作之事無小事，分刻不敢麻痹大意。 新年開始，又是奮斗的一年。公司領導身懷包藏宇宙之機，吞吐天地之志。中天發(fā)展蒸蒸日上，近年成績節(jié)節(jié)攀升。公司同事相處和睦，互幫互助，厲兵秣馬，斗志昂揚，20xx年定會再創(chuàng)佳績!
評選工作報告篇十一
為貫徹落實xx市教育局《關于做好全市教育工作先進集體優(yōu)秀教育工作者評選推薦工作的通知》文件精神，根據(jù)上級要求，xxx小學嚴把資格審查關、評選工作程序關、公示關和評選結果關，確保了評選推薦工作的高質量。先將工作情況報告如下：
根據(jù)20xx年教師節(jié)表彰推薦工作要求，xx小學成立了以校長xxx為組長，以張校長、馮校長、李校長、等為成員的評審委員會。評審委員會嚴把資格審查關，切實將忠誠人民的教育事業(yè)，具有較高政治素質和高尚的職業(yè)道德，模范履行教師職責，依法執(zhí)教，教書育人，為人師表，無私奉獻。具有較高的專業(yè)理論知識和豐富的教育、教學經驗，高質量地完成教育教學任務，認真學習教育理論，積極開展教科研活動，勇于改革，不斷創(chuàng)新，形成自己的教育、教學特色，教育、教學成果顯著。積極實施素質教育，熱愛學生，促進學生的全面發(fā)展，在培養(yǎng)人才方面成績顯著；注重培養(yǎng)學生良好的思想道德行為規(guī)范，調動學生的積極性和創(chuàng)造性，注重發(fā)展學生個性，關心學生身心健康，建立良好的師生關系，受到學生的'信任與尊敬；無私奉獻，犧牲自我，為教育事業(yè)發(fā)展做出突出成績。做到管理育人、服務育人、環(huán)境育人等方面成績突出，五年內年終考核都是合格且有一次優(yōu)秀的一線專任教師作為參評對象，已獲得過市教育局及以上表彰的人員不再參加本次評選。嚴把工作程序關，采取自下而上、層層推薦、逐級審核的方式進行，對照評選條件，經教職工大會民主推薦確定候選人，然后將候選人姓名和實績材料進行公示。
嚴把公示關，對在公示期間，教職工存在異議的評選對象，評審委員會一律不予向上推薦，并取消評選資格。嚴把評選結果關，對符合評選條件、經評選工作程序評選出的評選對象，評審委員會嚴格依據(jù)文件精神，及時搞好了回頭再審查，杜絕了推薦評選工作中的漏洞，切實確保了評選推薦工作的高質量。
評選工作報告篇十二
為扎實推進師德師風建設，進一步提高我校教師的師德水平，根據(jù)上級工作安排，我校將推選一名候選人，現(xiàn)將本校的推薦報告介紹如下：
一、評選條件：
1.堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產黨，努力學習政治理論，認真執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加各項活動。
2.全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行教育政策法規(guī)，遵循教育規(guī)律。自覺遵守師德規(guī)范，廉潔從教，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，無私奉獻。師德表現(xiàn)突出，教書育人成績顯著，在群眾中有一定的影響力。
3.面向全體學生，關心和愛護學生，循循善誘，誨人不倦，保護學生的身心健康，未發(fā)生過體罰或變相體罰現(xiàn)象，教學行為受到學生、家長的肯定。
4.努力學習科學文化知識，刻苦鉆研教學業(yè)務，積極運用新課程理念進行教育改革和教育科學研究，所任學科教育質量高。
5.顧全大局，關心集體，團結同事，謙虛謹慎，團結協(xié)作，作風正派，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，能主動承擔學校工作。從事教育工作十年以上或班主任工作五年以上。
二、評審委員會成員：
組長：
成員：
三、資格審查：
經校委會研究決定，本次師德標兵的產生依據(jù)20xx-20xx學年的量化考核結果，之后又經過全體教師討論同意依據(jù)量化考核結果，同時又征求了廣大學生及社會等各方面的意見。確定本次的師德標兵候選人：趙紅玲。最后評審委員會成員審查了趙紅玲教師的教師資格證書、繼續(xù)教育證書、相關獲獎證書等，一切屬實，最終一致決定，該教師經審查符合師德標兵的評選條件。
四、評選工作程序
1、組織召開教師大會，討論并決定依據(jù)20xx-20xx學年的量化考核結果。
2、征求廣大學生及社會等各方面的意見。確定本次的師德標兵候選人：趙紅玲。
3、組織審核。評審委員會成員審查候選人的相關材料。最后的侯選人名單及被審查的相關證明材料進行公示，接受廣大師生的監(jiān)督，公式時間為一周。經公示無異議后方可向上級匯報。
評選工作報告篇十三
各位領導、同事：
大家好!我是徐春峰，現(xiàn)任信息管理部主管。非常感謝領導給與我這次評選優(yōu)秀員工的機會。我感到慶幸，同時又感到很有壓力。感到慶幸的是：我的不懈努力和付出得到了大家的認同和支持;而感到壓力的是：今天的成績將是明天的起點，我要努力做的更好，才能不斷提升自我、創(chuàng)造更好的成績。所以，我感受到壓力。但是，未走過的路總是令人充滿希望，我期待著“未來”，期待在今后的工作中獲得更大的成功，為部門和公司做出更大的貢獻。
在擔任信息管理部主管一年的工作過程中，面對著肩負公司信息化建設的重要任務，我已逐漸適應由原先系統(tǒng)建設、維護角色向既要懂業(yè)務知識、管理知識又要懂技術的轉變。雖然角色的轉變存在一定的壓力，但壓力既是動力，通過自己的努力和各部門同事的支持與配合也取得了一定的成績。下面我將一年以來所取得的主要工作業(yè)績總結如下：
1、 實現(xiàn)公司各業(yè)務應用服務器數(shù)據(jù)備份、虛擬化系統(tǒng)，以網絡集成市場10萬的2%成本滿足了現(xiàn)階段公司數(shù)據(jù)備份由手工轉向完全自動化，實現(xiàn)實時、差異、完全備份策略，并預計可在1小時內進行應用切換。為信息管理部大大提高了工作效率及降低公司數(shù)據(jù)丟失風險、最大限度減小公司損失。
2、 針對烘焙銷售業(yè)務、客戶信用管理需求在u8系統(tǒng)中進行了深化應用，實現(xiàn)對客戶進行應收賬齡分析、控制，信用期限預警的管理需求。為銷售部、財務部提供有力決策分析依據(jù)。
3、 將研發(fā)物料從原手工管理模式轉變?yōu)橄到y(tǒng)管理模式，實現(xiàn)研發(fā)物料入庫管理，研發(fā)領料按任務書細分至研發(fā)師層面，以及研發(fā)費用的財務核算。為管理人員、財務人員進行研發(fā)成本核算、分析、監(jiān)督、控制提供有效依據(jù)。
4、 實現(xiàn)品食樂原輔包、成品由手工管理轉向系統(tǒng)管理，并按生產訂單依據(jù)bom進行領退料控制，為生產管理人員在物料耗用提供系統(tǒng)控制手段，為倉儲部物料管理進行系統(tǒng)統(tǒng)一化管理，既方便了日常的賬務盤點、提高與通用磨坊對賬速度，又降低了手工做賬耗用時間及出錯概率。
5、 在u8基礎上進行二次開發(fā)報表滿足銷售部門、財務部門按單統(tǒng)計分析、開票預警、應收賬款核算、預警業(yè)務需求，使管理人員更加直觀、快速的了解客戶應收賬款情況。
6、 網吧實現(xiàn)無盤化管理，共節(jié)省硬盤16塊，為其他辦公電腦維修、服務器擴容節(jié)省了備品備件，預計節(jié)省費用9600元左右。
以上是x年所取得的主要工作業(yè)績，當中也存在不足之處需要更加努力去改正、強化專業(yè)技能、提高管理知識、業(yè)務知識水平，努力成為it復合型人才，以公司的三年發(fā)展戰(zhàn)略及《公司信息化建設三年規(guī)劃--20xx》為指導進行工作展開，為公司的發(fā)展做出貢獻。
評選工作報告篇十四
省民委：
根據(jù)省人社廳、省民委《關于評選推薦第三屆全國民委系統(tǒng)先進集體和先進工作者的通知》(蘇人社發(fā)〔20**〕169號)精神，我局堅持公開、公平、公正的原則，對照推薦條件標準對本系統(tǒng)工作部門及所屬事業(yè)單位進行了篩選推薦，現(xiàn)將有關情況報告如下：
一是明確評選推薦的范圍。接到《通知》后，局領導非常重視，對文件進行了傳達學習，確定了面向基層、面向工作一線的推薦方向，嚴格按照《通知》中關于推薦先進集體和先進個人的范圍比例要求進行把控，杜絕了超范圍推薦現(xiàn)象的發(fā)生。二是嚴格執(zhí)行規(guī)范的'推薦程序。工作中，我們堅持自下而上，民主擇優(yōu)的推薦方式，廣泛征求意見，嚴格按照文件精神執(zhí)行評選推薦工作的各個環(huán)節(jié)，確保了推薦程序的規(guī)范性，推薦材料的真實性。三是認真做好推薦的審核把關。推薦工作中，我們主動與市人社局聯(lián)系，聯(lián)合做好對擬推薦單位的審核考察。在考察中，我們堅持優(yōu)中選優(yōu)，以工作實績、貢獻大小做為衡量標準，確保推薦單位的先進性，杜絕了帶“病”表彰現(xiàn)象的發(fā)生。
經局黨組研究決定，建議推薦南京市回民殯葬服務所為全國民委系統(tǒng)先進集體候選單位。推薦情況于20**年6月16日至6月23日在南京市民族宗教事務局網站上進行了公示，公示期間未收到任何不良反映。
此報告。
評選工作報告篇十五
為貫徹落實xx市教育局《關于做好全市教育工作先進集體優(yōu)秀教育工作者評選推薦工作的通知》文件精神，根據(jù)上級要求，x小學嚴把資格審查關、評選工作程序關、公示關和評選結果關，確保了評選推薦工作的高質量。先將工作情況報告如下：
根據(jù)20xx年教師節(jié)表彰推薦工作要求，x小學成立了以校長為組長，以張校長、馮校長、李校長、等為成員的評審委員會。評審委員會嚴把資格審查關，切實將忠誠人民的教育事業(yè)，具有較高政治素質和高尚的職業(yè)道德，模范履行教師職責，依法執(zhí)教，教書育人，為人師表，無私奉獻。具有較高的專業(yè)理論知識和豐富的教育、教學經驗，高質量地完成教育教學任務，認真學習教育理論，積極開展教科研活動，勇于改革，不斷創(chuàng)新，形成自己的教育、教學特色，教育、教學成果顯著。積極實施素質教育，熱愛學生，促進學生的全面發(fā)展，在培養(yǎng)人才方面成績顯著；注重培養(yǎng)學生良好的思想道德行為規(guī)范，調動學生的積極性和創(chuàng)造性，注重發(fā)展學生個性，關心學生身心健康，建立良好的師生關系，受到學生的信任與尊敬；無私奉獻，犧牲自我，為教育事業(yè)發(fā)展做出突出成績。做到管理育人、服務育人、環(huán)境育人等方面成績突出，五年內年終考核都是合格且有一次優(yōu)秀的一線專任教師作為參評對象，已獲得過市教育局及以上表彰的人員不再參加本次評選。嚴把工作程序關，采取自下而上、層層推薦、逐級審核的方式進行，對照評選條件，經教職工大會民主推薦確定候選人，然后將候選人姓名和實績材料進行公示。嚴把公示關，對在公示期間，教職工存在異議的評選對象，評審委員會一律不予向上推薦，并取消評選資格。嚴把評選結果關，對符合評選條件、經評選工作程序評選出的評選對象，評審委員會嚴格依據(jù)文件精神，及時搞好了回頭再審查，杜絕了推薦評選工作中的漏洞，切實確保了評選推薦工作的高質量。
宿城區(qū)埠子中心小學
二0xx年七月二十九日
評選工作報告篇十六
我局根據(jù)省教育廳關于認真做好20xx年教育系統(tǒng)評選表彰活動的通知精神，認真組織開展了河北省教育系統(tǒng)先進集體表彰活動，廣泛發(fā)動各個學校積極申報本學校的先進典型，在全縣教育系統(tǒng)上下形成民主、和諧、進取、創(chuàng)新的`校園文化氛圍，促進了我縣教育教學質量的提升，品牌的發(fā)展?，F(xiàn)就我局開展河北省教育系統(tǒng)先進集體評選表彰活動工作匯報如下：
一、評選程序及做法
1、切實加強領導，精心組織開展，認真做好先進集體的推薦活動評選工作。我局在評選表彰活動中，成立了以局長任組長，教育股、人事股、辦公室、工會等部門負責人組成的先進集體評選表彰活動領導小組，及時召開會議，研究制定具體評選方案，確定評選活動標準，步驟等內容，按照推薦上報，組織審核、公示、確定人選等四個階段，有序開展先進個人推薦評選表彰活動。
2、精心審核評選，確保先進質量。學校按照先進集體評選的標準，認真挖掘典型學校先進事跡，使得先進學校的典型可敬、可親、可信、可學。局對各學校上報的推薦名額、程序等內容提出了具體的要求，規(guī)定在推薦上報時，要廣泛征求意見后，依據(jù)評選標準及候選學校事跡，對候選學校進行綜合評審，征求相關部門意見后，確定為先進集體候選人員。在經過公示和評審后，由局領導小組研究決定，確定為省級教育系統(tǒng)先進集體。
3、注重搞好結合，推動活動深入。評選表彰活動既是先進集體工作成果的展示，也是構建社會主義教育核心價值體系的重要途徑。因此搞好結合，推動活動深入開展才是評比先進集體的根本目的。
評選結果
經過周密調查，認真審核，最終確定：
河北省教育系統(tǒng)先進集體申報單位：臨城縣第二小學
二、公示情況
自6月25日起，對以上單位主要事跡進行公示，至今未有群眾異議，現(xiàn)報告前來，請局領導批準。
評選工作報告篇十七
為了完善我校評優(yōu)程序，進一步公平、公正、公開的開展評優(yōu)活動，大力倡導尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的工作風氣，不斷推進我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展，特制定本實施方案。
一、優(yōu)秀教師評選方條件
1、優(yōu)秀教師評選條件
(1)、忠于人民教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻;
(5)、在教師量化考核過程中成績優(yōu)秀者優(yōu)先;
(6)、教科研成果突出，全年有論文在市級以上刊物發(fā)表或獲市局三等獎以上表彰，在本教研組內有良好的示范作用;上一考核成績?yōu)椤昂细瘛币陨稀?BR> 2、優(yōu)秀班主任評選條件
精神。以身作則，言傳身教，儀表端莊。在思想、道德和文明行為等方面都成為表率;
(7)、在班主任量化考核過程中成績優(yōu)秀者優(yōu)先。
3、優(yōu)秀中層干部評選條件
(4)、考核中被評為合格等次或在工作作風方面有其他突出表現(xiàn)的。
4、優(yōu)秀教育工作者評選條件
(1)有較強的事業(yè)心和責任感，熱愛教育，關心教育的建設和發(fā)展;
(2)努力學習業(yè)務知識，作風正派，堅持原則，奉獻精神強;
(4)有較強的組織、協(xié)調能力，有較強的團隊合作精神。能顧全大局，協(xié)作互助。
二、優(yōu)秀教師評選程序
2、認真填寫《推薦審批表》，并將《推薦審批表》與《事跡材料》按時上交校政工科;
3、校辦公室組織初評后，將初評結果上報校黨委;
4、校黨委最后審批通過優(yōu)秀表彰人選。
5、將優(yōu)秀表彰名單在全校范圍內進行公示。
三、獎勵辦法
對榮獲優(yōu)秀教師的人員，將在校內外廣泛宣傳，總結他們的模范事跡，并于教師節(jié)期間進行表彰，頒發(fā)證書與獎品。
評選工作報告篇十八
曾維先，女，1987 年 6 月出生，學歷（高中），團員， 畢業(yè)古藺縣藺陽中學，現(xiàn)在為公司辦公室文員、助理。 一年來，他憑著對公司辦公室工作的熱愛和忠誠，在平 凡的崗位上默默奉獻著自已熱血和才智。在公司與所有 職、員工“打”成一片。
一、 著眼全局，服從領導 他所在的部門工作人手緊張，他主動承擔起外勤的 工作和內勤的管理工作，加班加點成了家常便飯，他幾 乎沒有一天按時下過班的，但他卻從未有過一句怨言。 憑著他踏實的工作態(tài)度、嫻熟的專業(yè)技巧、對同事的滿 腔熱情，同時他的工作能力和工作熱情也引起了公司的 關注，他始終堅持服從領導的安排。
二、 立足崗位，真抓實干 成績的后面伴隨著的往往是艱辛和汗水。她任辦公 室助理崗位一職，能深刻明了每一條信息、每一個數(shù)據(jù)、 每一份報告之后，都凝聚著公司全體領導及員工辛勤的 汗水，體現(xiàn)著管理工作的進展、廣大員工對我們的滿意 程度，所以能以高度的責任心來對待日常的辦公室工作， 每一個詞匯、每一句話、每篇材料的中心思想都認真掂 量、仔細斟酌，用心對待，盡自己最大的努力完成好各 項工作任務和領導、上級交辦的事務。
三、 責任為先，銳意進取 她從嚴要求自己，主動認真學習，關注時事，在實際工 作、學習、生活中能自覺勤于鉆研、銳意進取，貫徹落 實好公司為集團化進軍的發(fā)展觀、努力完成好上級、領 導交辦的各項事務，兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作，始 終保持高昂的工作積極性和主動性，全身心地投入到， 恪盡職守，團結同事，樂于助人，為同事們和職工們做 好服務工作，默默無聞，時時處處以職工是否滿意作為 其檢視自己工作成效、糾正工作方向、完善工作方法的 標準，贏得了廣大職工一致贊譽，切實體現(xiàn)了一個辦公 室助理的職責。
以上足以證明曾維先同事在平凡的崗位上兢兢業(yè) 業(yè)、任勞任怨、默默忘我的工作作風上奉獻自已熱血 和才智的成績給予肯定。為公司發(fā)展貢獻自己?，F(xiàn)推 薦為公司“先進工作者”。
“先進工作者”推薦報告
丁定申，男，1941 年 7 月出生，務農，小學文化。 現(xiàn)為公司廠部、一車間門衛(wèi)。他憑著對公司門衛(wèi)工作 的熱愛和忠誠，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、 默默忘我的工作作風上奉獻自已熱血和才智。
一：門衛(wèi)職責： 他堅守工作崗位，認真職守， 認真鉆研，提高工 作水平。積極妥善地處理好職責范圍內的一切工作。 遇到問題及時地向上級部門、公司領導匯報和請示， 按規(guī)定時間上班，不遲到、早退，并且寫好了值班記 錄 ，為公司門衛(wèi)安全工作做到了實處。
二：衛(wèi)生堅持： 他起早摸黑的為公司提供了舒適環(huán)境。衛(wèi)生工作 開展取得了良好的效果，使公司的衛(wèi)生面貌煥然一新， 公司的環(huán)境也得到很大的'改善。 種種行為，為公司發(fā)展貢獻自己。現(xiàn)推薦為公司 “先進工作者”。
評選工作報告篇一
曾維先，女，1987年6月出生，學歷（高中），團員，畢業(yè)古藺縣藺陽中學，現(xiàn)在為公司辦公室文員、助理。一年來，他憑著對公司辦公室工作的熱愛和忠誠，在平凡的崗位上默默奉獻著自已熱血和才智。在公司與所有職、員工“打”成一片。
一、著眼全局，服從領導他所在的部門工作人手緊張，他主動承擔起外勤的工作和內勤的管理工作，加班加點成了家常便飯，他幾乎沒有一天按時下過班的，但他卻從未有過一句怨言。憑著他踏實的工作態(tài)度、嫻熟的專業(yè)技巧、對同事的滿腔熱情，同時他的工作能力和工作熱情也引起了公司的關注，他始終堅持服從領導的安排。
二、立足崗位，真抓實干成績的后面伴隨著的往往是艱辛和汗水。她任辦公室助理崗位一職，能深刻明了每一條信息、每一個數(shù)據(jù)、每一份報告之后，都凝聚著公司全體領導及員工辛勤的汗水，體現(xiàn)著管理工作的進展、廣大員工對我們的滿意程度，所以能以高度的責任心來對待日常的辦公室工作，每一個詞匯、每一句話、每篇材料的中心思想都認真掂量、仔細斟酌，用心對待，盡自己最大的努力完成好各項工作任務和領導、上級交辦的事務。
三、責任為先，銳意進取她從嚴要求自己，主動認真學習，關注時事，在實際工作、學習、生活中能自覺勤于鉆研、銳意進取，貫徹落實好公司為集團化進軍的發(fā)展觀、努力完成好上級、領導交辦的各項事務，兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作，始終保持高昂的工作積極性和主動性，全身心地投入到，恪盡職守，團結同事，樂于助人，為同事們和職工們做好服務工作，默默無聞，時時處處以職工是否滿意作為其檢視自己工作成效、糾正工作方向、完善工作方法的標準，贏得了廣大職工一致贊譽，切實體現(xiàn)了一個辦公室助理的職責。
以上足以證明曾維先同事在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、默默忘我的工作作風上奉獻自已熱血和才智的成績給予肯定。為公司發(fā)展貢獻自己。現(xiàn)推薦為公司“先進工作者”。
評選工作報告篇二
我局根據(jù)省教育廳關于認真做好2014年教育系統(tǒng)評選表彰活動的通知精神,認真組織開展了河北省教育系統(tǒng)先進集體表彰活動，廣泛發(fā)動各個學校積極申報本學校的先進典型，在全縣教育系統(tǒng)上下形成民主、和諧、進取、創(chuàng)新的校園文化氛圍，促進了我縣教育教學質量的提升，品牌的發(fā)展。現(xiàn)就我局開展河北省教育系統(tǒng)先進集體評選表彰活動工作匯報如下：
一、評選程序及做法
1、切實加強領導，精心組織開展，認真做好先進集體的推薦活動評選工作。我局在評選表彰活動中，成立了以局長任組長，教育股、人事股、辦公室、工會等部門負責人組成的先進集體評選表彰活動領導小組，及時召開會議，研究制定具體評選方案，確定評選活動標準，步驟等內容，按照推薦上報，組織審核、公示、確定人選等四個階段，有序開展先進個人推薦評選表彰活動。
2、精心審核評選，確保先進質量。學校按照先進集體評選的標準，認真挖掘典型學校先進事跡，使得先進學校的典型可敬、可親、可信、可學。局對各學校上報的推薦名額、程序等內容提出了具體的要求，規(guī)定在推薦上報時，要廣泛征求意見后，依據(jù)評選標準及候選學校事跡，對候選學校進行綜合評審，征求相關部門意見后，確定為先進集體候選人員。在經過公示和評審后，由局領導小組研究決定，確定為省級教育系統(tǒng)先進集體。
3、注重搞好結合，推動活動深入。評選表彰活動既是先進集體工作成果的展示，也是構建社會主義教育核心價值體系的重要途徑。因此搞好結合，推動活動深入開展才是評比先進集體的根本目的。
評選結果
經過周密調查，認真審核，最終確定：
河北省教育系統(tǒng)先進集體申報單位： 臨城縣第二小學
二、公示情況
自6月25日起，對以上單位主要事跡進行公示，至今未有群眾異議，現(xiàn)報告前來，請局領導批準。
臨城縣教文廣新體局
2014.7.2
評選工作報告篇三
某某同志，男，1987年10月出生。____年7月畢業(yè)于某某學院，本科學歷，文學學士學位。____年8月參加工作，現(xiàn)在桃溪鎮(zhèn)初中任教。
該同志自參加工作以來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
該同志很有責任感，上進心強，謙虛好學，期中、期末在與外校聯(lián)誼考試中他所教的班級成績總名列前茅，多次被評為優(yōu)秀教師。
該同志個性溫和，和同事相處和睦，與他人能較好地進行溝通交流與合作;在工作中能認認真真一絲不茍地做好自己的事情。個人專業(yè)素養(yǎng)和心理素質強，勤于鉆研業(yè)務，不管是專業(yè)技能方面還是教學技能方面，都能夠不斷地督促自己進步;有較強的創(chuàng)新意識，敢于在教學中做一些嘗試，能不斷努力讓自己跟上時代的步伐，對不斷完善、更新的教育理念有著較強的適應能力;勤聽課，勤反思，在總結經驗中完善自我，積極進行各種教學實踐，摸索出有個人特色的教學路子。
根據(jù)該同志上述情況，同意推薦某某同志為中學二級教師職務。
評選工作報告篇四
堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅僅備學生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的
教學
方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄。以下是豆花問答網為大家推薦的教師等級評選工作報告參考資料，提供參考，歡迎參閱。
教師等級評選工作報告一
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年。回顧近十幾年的工作，我感慨萬千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深明白，我取得的點滴提高都離不開領導的信任、栽培和教師們的鼓勵與支持。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自我，努力提高自我的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足此刻，放眼未來，為使今后的工作取得更大的提高不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出
總結
：
一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅僅備學生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的趣味教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自我。
二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上異常注意調動學生的進取性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快;注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。此刻學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極厭惡英語的學生都樂于上課了。
三、
與同事交流，虛心請教其他教師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都進取征求其他教師的意見，學習他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自我的不足，并常常邀請其他教師來聽課，征求他們的意見，改善工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情景及時改善教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不一樣層次的學生進行相應的輔導。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，而是經過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學英語并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要異常注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得簡便，提高也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
教師等級評選工作報告二
自工作以來，我本著進取認真的態(tài)度投身到學校的各項工作中去，堅持努力提高自我的思想政治水平和教學業(yè)務本事.新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求.我從各方面嚴格要求自我，努力提高自我的業(yè)務水平，豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展.具體總結如下:
析總結，進行透切的評講，并針對有關情景及時改善教學方法，做到有的放矢.(5)注重個別學生的輔導，注意分層教學.在課上練習時間或在課后，為不一樣層次的學生進行相應的輔導，以滿足不一樣層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度，經過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，使所有學生都愿學，樂學，學有所得.三、學生管理方面:
匆匆地，時間老人在我們身邊一晃而過;忙忙地，我已在自我熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋。當我懷著一顆強烈的職責心畢業(yè)來到工作崗位上后，我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。這十一年的潛心幼教，十一年的愛心奉獻，使我贏得了孩子們的笑臉，家長們的信任和感激，讓我覺得工作著是幸福的、歡樂的?；厥资荒甑挠捉坦ぷ?，心中不免有一些感慨，特作以下具體總結：
一、關心時事，不斷學習提高
在當今這個教學改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代，教師的理論水平當然會越來越很重要。所以，幼兒園開展的每一次政治學習、業(yè)務學習我都用心地參加，并認真地做好學習筆記、體會心得。自新《綱要》頒布以來，我采取自學——與同事交流探討學習心得——自行實踐的方法，切實領悟新《綱要》精神，從而更新自我的教育理念。緊跟教改的新潮流，并以此來指導自我的工作實踐，從注重傳授知識、經驗為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣潛力為主，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”，始終以“以人為本”的教育理念來實施自我的教育教學工作。
在平時的教學中，我總是做個有心人，仔細觀察、認真思考，廣泛搜集資料，博覽群書，加強理論知識的學習與積累。我還自訂了《幼教理論基礎與研究》、《上海托幼》、《學前教育》等對工作有幫忙的幼教雜志，并寫下了二百多篇教學筆記和十多篇論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎。
二、全心投入，熱愛尊重幼兒
在常規(guī)教學方面，我秉著“一日活動都是課程”的理念，對每日、每周、每月的生活活動、教學活動、游戲活動、體育活動、晨間活動等都制訂了相應的計劃和實施方案。在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn)狀，在觀察孩子的需要的基礎上生成了下一個教育活動目標，使自我對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標十分明確，做到開展活動能與長短期目標相結合，游刃有余，提高了教學的質量。(成績優(yōu)秀班級、班主任等)
在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣，個性是去上廁所時跟隨其后，提醒入廁的注意點，天氣熱，提醒孩子多喝水，及時補充水分。天氣冷，提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉，增強了幼兒的體質，所以我所帶的班級總是患病人數(shù)少，出勤率高。與此同時我會結合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等，從而提高了幼兒的安全意識和自我保護潛力，使幼兒在園能健康安全的生活。
在特色教學方面，根據(jù)幼兒園的需要，我及時承擔了本園英語、蒙氏數(shù)學教學的任務。為了提高自我對全英式教育教學技巧的有效把握，我總是利用在家的休息時間苦練英語日?？谡Z，并請有經驗的同事、同行觀摩教學，交流心得，完善教學套路。為了讓孩子們能在英語教學中娛樂身心、陶冶情操，我在特長教學活動的整個學期里，我也會和教師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。在每月一次的實驗班教學匯報活動中，邀請家長來觀摩自我孩子的特長活動，讓孩子在家長面前展示自我的本領，給予每位孩子表現(xiàn)的機會。
三、同伴互助，教研工作有聲有色
作為一名教育工作者兼教研組長，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就務必不斷地學習。所以，在自身發(fā)展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一齊學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自我的特點，互相幫忙著設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的師徒結對是在教研活動中評選產生的;我們的推普標兵也是在教研活動中評選產生的;還有我們年級的體育項目、家訪信息反饋、保教配合注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是透過教研活動來完成的。個性是我組家教園地設計版面清楚明快、資料精彩新穎、形式賦予變換，獲得領導和教師的一致好評。
四、熱情接待，及時家園溝通
家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我一向在思考、探討的問題。應對形形色色的家長，我總是給予真誠的微笑、真摯的言語，我堅信沒有一個不能溝通的家長，沒有一個不支持教師工作的父母，因為我們都有一個共同點，那就是愛孩子。
多年來，我一向堅持從以下五個方面做好家長工作：一是開辟家園專欄集中指導。家園專欄從資料上講究實際化，與本班教學活動，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系，增強指導性。二是建立家園聯(lián)系手冊，因人而異，個別交流。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性，交流了感情，并且能增強了指導性，解答了家長的疑慮，提高了家長的正確認識與教育潛力，真正做到家園共育。三是每學期至少召開一次家長會，統(tǒng)一認識。四是開展家長開放日活動，使家長能更好地了解幼兒在園的活動狀況，感悟到教師與孩子之間的歡樂與真誠。五是不定期出“小通知”，對家長宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能，以此提高家長認識與潛力，從而有效地配合教育。
五、努力鉆研，真心擁有歡樂
在平時的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務，及時訂閱各種幼教雜志，在加強學習的同時，多次到武漢，孝感等地參觀學習，學習姐妹園先進的教育教學經驗，并把這些先進的經驗帶回來，融入到自我的工作當中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長的同時，我在數(shù)學，繪畫，手工等方面也有著廣泛的愛好，并取得必須的成績。我還能廣泛團結同志，關心他人，多次被單位評為先進個人，20_年曾被評為__市優(yōu)秀教師。
十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之間沒有距離，我和孩子們成為了的朋友。我為自我所從事的職業(yè)感到光榮，同時也為自我從事的事業(yè)而感到驕傲!過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自我，要努力使自我成為一條源遠流長的大河，常流常新!
教師等級評選工作報告四
匆匆地，時間老人在我們身邊一晃而過;忙忙地，我已在自我熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋。當我懷著一顆強烈的職責心畢業(yè)來到工作崗位上后，我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。這十一年的潛心幼教，十一年的愛心奉獻，使我贏得了孩子們的笑臉，家長們的信任和感激，讓我覺得工作著是幸福的、歡樂的?；厥资荒甑挠捉坦ぷ?，心中不免有一些感慨，特作以下具體總結：
一、關心時事，不斷學習提高
在當今這個教學改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代，教師的理論水平當然會越來越很重要。所以，幼兒園開展的每一次政治學習、業(yè)務學習我都進取地參加，并認真地做好學習筆記、體會心得。自新《綱要》頒布以來，我采取自學——與同事交流探討學習心得——自行實踐的方法，切實領悟新《綱要》精神，從而更新自我的教育理念。緊跟教改的新潮流，并以此來指導自我的工作實踐，從注重傳授知識、經驗為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣本事為主，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”，始終以“以人為本”的教育理念來實施自我的教育教學工作。
在平時的教學中，我總是做個有心人，仔細觀察、認真思考，廣泛搜集資料，博覽群書，加強理論知識的學習與積累。我還自訂了《幼教理論基礎與研究》、《上海托幼》、《學前教育》等對工作有幫忙的幼教雜志，并寫下了二百多篇教學筆記和十多篇論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎。
二、全心投入，熱愛尊重幼兒
在常規(guī)教學方面，我秉著“一日活動都是課程”的理念，對每日、每周、每月的生活活動、教學活動、游戲活動、體育活動、晨間活動等都制訂了相應的計劃和實施方案。在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn)狀，在觀察孩子的需要的基礎上生成了下一個教育活動目標，使自我對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標十分明確，做到開展活動能與長短期目標相結合，游刃有余，提高了教學的質量。(成績優(yōu)秀班級、班主任等)
在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣，異常是去上廁所時跟隨其后，提醒入廁的注意點，天氣熱，提醒孩子多喝水，及時補充水分。天氣冷，提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉，增強了幼兒的體質，所以我所帶的班級總是患病人數(shù)少，出勤率高。與此同時我會結合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等，從而提高了幼兒的安全意識和自我保護本事，使幼兒在園能健康安全的生活。
在特色教學方面，根據(jù)幼兒園的需要，我及時承擔了本園英語、蒙氏數(shù)學教學的任務。為了提高自我對全英式教育教學技巧的有效把握，我總是利用在家的休息時間苦練英語日?？谡Z，并請有經驗的同事、同行觀摩教學，交流心得，完善教學套路。為了讓孩子們能在英語教學中娛樂身心、陶冶情操，我在特長教學活動的整個學期里，我也會和教師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。在每月一次的實驗班教學匯報活動中，邀請家長來觀摩自我孩子的特長活動，讓孩子在家長面前展示自我的本領，給予每位孩子表現(xiàn)的機會。
三、同伴互助，教研工作有聲有色
作為一名教育工作者兼教研組長，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學習。所以，在自身發(fā)展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一齊學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自我的特點，互相幫忙著設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的師徒結對是在教研活動中評選產生的;我們的推普標兵也是在教研活動中評選產生的;還有我們年級的體育項目、家訪信息反饋、保教配合注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是經過教研活動來完成的。異常是我組家教園地設計版面清楚明快、資料精彩新穎、形式賦予變換，獲得領導和教師的一致好評。
四、熱情接待，及時家園溝通
家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我一向在思考、探討的問題。應對形形色色的家長，我總是給予真誠的微笑、真摯的言語，我堅信沒有一個不能溝通的家長，沒有一個不支持教師工作的父母，因為我們都有一個共同點，那就是愛孩子。
多年來，我一向堅持從以下五個方面做好家長工作：一是開辟家園專欄集中指導。家園專欄從資料上講究實際化，與本班教學活動，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系，增強指導性。二是建立家園聯(lián)系手冊，因人而異，個別交流。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性，交流了感情，并且能增強了指導性，解答了家長的疑慮，提高了家長的正確認識與教育本事，真正做到家園共育。三是每學期至少召開一次家長會，統(tǒng)一認識。四是開展家長開放日活動，使家長能更好地了解幼兒在園的活動情景，感悟到教師與孩子之間的歡樂與真誠。五是不定期出“小通知”，對家長宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能，以此提高家長認識與本事，從而有效地配合教育。
五、努力鉆研，真心擁有歡樂
在平時的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務，及時訂閱各種幼教雜志，在加強學習的同時，多次到武漢，孝感等地參觀學習，學習姐妹園先進的教育教學經驗，并把這些先進的經驗帶回來，融入到自我的工作當中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長的同時，我在數(shù)學，繪畫，手工等方面也有著廣泛的愛好，并取得必須的成績。我還能廣泛團結同志，關心他人，多次被單位評為先進個人，200_年曾被評為__市優(yōu)秀教師。
十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之間沒有距離，我和孩子們成為了的朋友。我為自我所從事的職業(yè)感到光榮，同時也為自我從事的事業(yè)而感到驕傲!過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自我，要努力使自我成為一條源遠流長的大河，常流常新!
很靠譜的范文。
評選推薦工作報告
教師優(yōu)秀評選工作總結
教師職稱評選申請材料
教師工作報告
教師年度工作報告
評選工作報告篇五
(一)形成德育核心
作為德育副主任，本人能積極協(xié)助分管領導及德育主任做好學園德育工作，并能在工作中獨擋一面，始終堅持人人都是德育工作者的觀念，形成以學園德育工作領導小組為核心，黨組織、德育處、班科任齊抓共管的德育管理網絡。組織全體教職工認真學習《福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《福建省中小學德育工作三年提升行動計劃》和市、縣學校德育工作會議精神等，確立以人為本，落實“學校教育、育人為本，德智體美、德育為先”的要求，努力提高德育工作的針對性、實效性。
(二)打造骨干隊伍
在德育工作中本人能充分認識到德育骨干隊伍建設的重要性，致力于協(xié)助學園打造打造一支師德高尚，有奉獻精神，專業(yè)能力強，富有教育智慧的班主任隊伍。能根據(jù)《教育部關于印發(fā)中小學班主任工作規(guī)定的通知》文件精神結合我園實際，以落實教育部《中小學班主任工作規(guī)定》為主線制定實施計劃和《班主任工作考核細則》。從團隊活動、班級管理、家長工作、關注幼兒全面發(fā)展四方面對班主任工作進行考核，促進班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運行。
1.常規(guī)工作常態(tài)化
一是抓國旗下講話質量，對幼兒進行德育教育。二是每周撰寫廣播稿，組織幼兒每天進行“小太陽廣播站”的信息播報，培養(yǎng)幼兒熱愛集體、關愛集體的情感；三是做好評優(yōu)工作，通過評選和表彰“文明班”、“學園好孩子”，樹立良好榜樣，激發(fā)幼兒向上的精神風貌。
2.文明禮儀制度化
把幼兒良好的文明禮儀習慣與《幼兒日常行為規(guī)范》、《文明班、好孩子評選條件》相結合，將文明禮儀教育寓于各主題領域教學以及一日生活環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀行為習慣。
3.多彩教育特色化
一是紅色教育，增進樸素感情。利用3月三八節(jié)、9月教師節(jié)、10月國慶節(jié)開展“愛媽媽”、“愛老師”、“愛祖國”等主題活動對幼兒進行熱愛媽媽、熱愛老師、熱愛祖國的教育。二是橙色教育，培養(yǎng)愛心。在中年段形成以重陽節(jié)為契機開展“九九重陽，尊老愛幼”為主題的工作常規(guī)，激發(fā)幼兒尊老愛幼的情感。三是綠色教育，增強環(huán)保意識。以“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“世界水日”、“世界地球日”、“世界糧食日”等環(huán)保節(jié)日為契機培養(yǎng)幼兒的環(huán)保好習慣，從小做個環(huán)保小衛(wèi)士。四是金色教育，養(yǎng)成文明行為。開展弘揚和培育民族精神教育工作，培養(yǎng)幼兒講文明、講禮貌、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的良好習慣。
(一)挖掘社區(qū)資源，發(fā)揮教育合力
多年來，我園德育工作一貫堅持以學園教育為主體，以社區(qū)教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎，積極推進學校、家庭、社區(qū)三結合德育網絡的建設，形成多渠道、全方位覆蓋學校和家庭社區(qū)的德育工作網絡。本人能根據(jù)學園實際情況制訂《惠安實幼社區(qū)工作制度》、《惠安實幼社區(qū)活動評價反饋表》并相繼與中新社區(qū)、霞張社區(qū)、北關社區(qū)、螺城鎮(zhèn)文明辦簽訂了共建協(xié)議。深入貫徹閩教基〔2023〕78號文精神，制定《惠安實幼0～3歲早教知識進社區(qū)活動啟動方案》，開展面向所轄北關社區(qū)0～3歲嬰幼兒家長的免費培訓指導、宣傳與咨詢服務工作。
(二)家園共建活動，競相綻放奇葩
1.成效顯著的家委會活動。積極協(xié)助學園在家委會上發(fā)揮家委會的橋梁作用，向家長和社會進行宣傳，為提高幼兒園的教育教學質量獻言納策。
2.專題性的家教知識講座。根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育教學目標制定講座內容，邀請專家為家長進行有關家庭成功教育的知識等講座，使家長們掌握了平時難以學到的教育方法。
3.小型家長會。組織各班老師召開以班級為單位的家長會，讓家長及時了解幼兒園的教育內容及自己孩子的發(fā)展狀況，使教育更有針對性。
4.形式多樣的家訪活動模式。改變家長參與班級工作的`角色定位促進家園合力。設計“家訪調查表”，做好詳細的家訪記錄和分析，使家訪活動更有針對性，也更有成效。
5.活潑有趣的家園親子活動。每逢節(jié)假日，策劃、組織、實施形式多樣的家園同樂會。如：“新生見面會”、“迎新年運動會”、“游園活動”等。
6.渠道廣泛的宣傳與聯(lián)系途徑。在平時工作中注意搜集資料以宣傳欄的形式為家長提供幼兒德育方面的資訊以及家教、衛(wèi)生、保健知識，了解家園共育的要求。
7.班班開辟班級主頁。發(fā)動每個班主任建立qq群，通過現(xiàn)代化信息渠道及時向家長傳遞幼兒園及班級開展的各項活動，讓家長及時了解學園工作動態(tài)，爭取教育效益最大化。實現(xiàn)學校育人、家庭育人的協(xié)調發(fā)展。
8.反響良好的《嫩苗》小報。發(fā)動家長積極投稿，并對版面進行精心設計，使《嫩苗》小報真正成為家長們交流科學育兒知識，教育經驗的園地，成為我園形象工程。
9.體現(xiàn)公開公正的調查問卷與反饋表。幾年來由本人參與設計了《家委問卷調查表》、《師德師風調查問卷》、《親子運動會反饋表》、《期末家訪情況反饋表》等，了解家長對學園師德師風、園務公開等方面的意見和建議，并將家長反映的問題及時上報學園給予整改。
本人除了擔任德育工作以外，還兼任學園黨支部紀委和中六班教師工作。作為教育工作者，本人始終孜孜以求，加強學習。經過自學考試，本人先后取得大專和本科學歷。教學中本人能認真學習新課程精神，認真鉆研教材組織好每一個活動。用耐心、細心、愛心平等對待每一個幼兒。積極參與學園情景講述課題組研討，積極承擔觀摩活動任務。并多次承擔公開課受到好評。工作之余，認真學習經驗文章提高專業(yè)水平，撰寫的多篇經驗文章獲獎并發(fā)表在各級各類刊物上。
評選工作報告篇六
曾維先，女，1987年6月出生，學歷（高中），團員，畢業(yè)古藺縣藺陽中學，現(xiàn)在為公司辦公室文員、助理。一年來，他憑著對公司辦公室工作的熱愛和忠誠，在平凡的崗位上默默奉獻著自已熱血和才智。在公司與所有職、員工“打”成一片。
一、著眼全局，服從領導他所在的部門工作人手緊張，他主動承擔起外勤的工作和內勤的管理工作，加班加點成了家常便飯，他幾乎沒有一天按時下過班的`，但他卻從未有過一句怨言。憑著他踏實的工作態(tài)度、嫻熟的專業(yè)技巧、對同事的滿腔熱情，同時他的工作能力和工作熱情也引起了公司的關注，他始終堅持服從領導的安排。
二、立足崗位，真抓實干成績的后面伴隨著的往往是艱辛和汗水。她任辦公室助理崗位一職，能深刻明了每一條信息、每一個數(shù)據(jù)、每一份報告之后，都凝聚著公司全體領導及員工辛勤的汗水，體現(xiàn)著管理工作的進展、廣大員工對我們的滿意程度，所以能以高度的責任心來對待日常的辦公室工作，每一個詞匯、每一句話、每篇材料的中心思想都認真掂量、仔細斟酌，用心對待，盡自己最大的努力完成好各項工作任務和領導、上級交辦的事務。
三、責任為先，銳意進取她從嚴要求自己，主動認真學習，關注時事，在實際工作、學習、生活中能自覺勤于鉆研、銳意進取，貫徹落實好公司為集團化進軍的發(fā)展觀、努力完成好上級、領導交辦的各項事務，兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作，始終保持高昂的工作積極性和主動性，全身心地投入到，恪盡職守，團結同事，樂于助人，為同事們和職工們做好服務工作，默默無聞，時時處處以職工是否滿意作為其檢視自己工作成效、糾正工作方向、完善工作方法的標準，贏得了廣大職工一致贊譽，切實體現(xiàn)了一個辦公室助理的職責。
以上足以證明曾維先同事在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、默默忘我的工作作風上奉獻自已熱血和才智的成績給予肯定。為公司發(fā)展貢獻自己?，F(xiàn)推薦為公司“先進工作者”。
丁定申，男，1941年7月出生，務農，小學文化?，F(xiàn)為公司廠部、一車間門衛(wèi)。他憑著對公司門衛(wèi)工作的熱愛和忠誠，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、默默忘我的工作作風上奉獻自已熱血和才智。
一：門衛(wèi)職責：他堅守工作崗位，認真職守，認真鉆研，提高工作水平。積極妥善地處理好職責范圍內的一切工作。遇到問題及時地向上級部門、公司領導匯報和請示，按規(guī)定時間上班，不遲到、早退，并且寫好了值班記錄，為公司門衛(wèi)安全工作做到了實處。
二：衛(wèi)生堅持：他起早摸黑的為公司提供了舒適環(huán)境。衛(wèi)生工作開展取得了良好的效果，使公司的衛(wèi)生面貌煥然一新，公司的環(huán)境也得到很大的改善。種種行為，為公司發(fā)展貢獻自己?，F(xiàn)推薦為公司“先進工作者”。
評選工作報告篇七
我叫小冬，是大馬坊鄉(xiāng)周莊小學的一名教師。本人一直堅持在教育教學的第一線，主抓學校的德育工作?！鞍衙恳患椒驳氖伦龊茫褪遣黄椒?；把每一件簡單的事做好就是不簡單?！边@就是我的格言。20xx年來，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻，嚴格履行教師職責，熱愛學生，贏得了學生的喜愛、同行的認可和社會的廣泛贊譽。
人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模?！蔽疑钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览?，只有以身作則，為人師表，才能使學生從教師的形象中感受到所學道德準則的可信，從而愿意積極行動，促成學生的言行統(tǒng)一。因此，在平時的教育中，我凡是要求學生做到的，自己首先做到。凡是不讓學生做的事，我自己先帶頭遵守。在班級管理中，我把自己當成是班級的一員，以實際行動影響學生：在校園內看見垃圾主動彎腰撿拾；打掃教室，我拿起拖布，和同學們一起拖地；校園除雜，我身先士卒，揀贓物。我采用師生共同參與管理班級的辦法，如室內衛(wèi)生和室外衛(wèi)生由兩位學生管理，師生共同參與監(jiān)督，這便激發(fā)了學生管理班級的熱情，最大限度地培養(yǎng)了學生的民主意識。我言而有信，從不說大話、空話、假話，向學生許諾的，就一定兌現(xiàn)，以此培養(yǎng)學生的誠信意識。
“有了愛，就有了一切?！痹诎嗉壒芾矸矫?，實施“耐心教育”，堅持對學生“動之以情，曉之以理”。在班主任工作中，我既是嚴厲的師長，又是慈愛的長者。給學生以空間，讓他們有展示的余地，但當學生出現(xiàn)問題時，絕不姑息，嚴肅批評，曉之以理，明確是非。我不僅關心同學們的學習，而且關心同學們的身體和生活。我經常走到學生中間，問寒問暖，有同學因病不能來上課，我便主動去家里看望，對家庭有困難的學生，我總是為學生送去溫暖：如我班學生黃芹父母離異，和奶奶生活在一起，靠父親微薄的工資生活，了解到這個情況后我迅速組織全班為該生捐一些學習用品，在六一兒童節(jié)時給該生買禮物；還有我班學生盧苗奇，母親去世，父親長年有病，經濟十分困難，我不僅想方設法請求學校給該生減免費用，而且還無償?shù)靥峁W習用品，從而讓該生以優(yōu)異的成績考入了中學。正是這些愛的付出，我贏得了學生的信任與愛戴。我認為愛心的溫暖和師生情感交流在學生教育轉化過程中，也起著無可替代的作用?！案腥诵恼吣群跚椤保蠋熞痪潢P切的話語，一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖，點燃我們進取的火花，從而拉近師生間的距離。我們班有一個學生，學習很差，還經常違犯紀律，是個名符其實的雙差生，多次教育，都收效甚微。一次，這個學生患了重感冒，幾天不能到校上課，我?guī)状稳タ此樗a課。那些日子恰巧我也感冒了，接連幾天輸液，但一次也沒影響給他補課。一天下午放學，當這名學生發(fā)現(xiàn)我因扎針而發(fā)紫的手背時，才知道老師是在帶病為自己補課，感動得流下了眼淚，當即向我發(fā)誓要做個好學生。后來，這名同學不僅學習進步很快，而且成為自覺遵守紀律、樂于助人的優(yōu)等生。
教育是一門藝術，我深有體會。我在教育過程中，不但有著一腔熱情，而且講究教育的方式、方法，講究技巧。在班級管理方面，我堅持“以人為本，德育為先”的理念。為此我推行了“學生值周制”，加強了學生組織建設，推行“班干部輪換制”，真正踐行了“人人有事做，事事有人做；人人管人，人人被管”的管理模式。
在做好日常教學工作的同時，積極組織和指導學生參加各類競賽，獲得過如下成績：20xx學年度獲中華誦讀比賽優(yōu)秀指導教師；20xx年全國青少年主題教育“激情奧運，陽光校園”讀書征文活動輔導一等獎；20xx年獲全國青少年主題教育“世界華人”征文活動指導獎；20xx—20xx學年河北省“雛鳳杯”征文比賽優(yōu)秀指導教師一等獎。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。要想在教育教學方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，只有撲下身子，把每一件平凡的事做好，并且不斷學習，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。面對已取得的成績，我不會停步，決心把自己的青春和熱血無私地奉獻給教育事業(yè)！
評選工作報告篇八
我校根據(jù)縣教育局關于開展“全縣優(yōu)秀教師”和”“全縣優(yōu)秀教育工作者”評選表彰活動的通知精神,認真組織開展了縣級先進個人評選表彰活動，廣泛發(fā)動師生積極推薦評選身邊的先進典型，在全校上下形成民主、和諧、進取、創(chuàng)新的校園文化氛圍，努力打造我校名師工程，促進我校質量提升，品牌發(fā)展?，F(xiàn)就我校開展先進個人評選表彰活動工作匯報如下：
一、評選程序及做法
1、切實加強領導，精心組織開展。做好先進個人的推薦活動評選工作需要學校領導的高度重視和大力支持，才能推動評選工作的開展，才能使得評選活動的不斷深入。我校在評選表彰活動中，成立了以校長任組長，辦公室、教導處、工會、團支部等部門負責人組成的先進個人評選表彰活動領導小組，及時召開會議，研究制定具體評選方案，確定評選活動標準，步驟等內容，按照推薦上報，組織審核、公示、確定人選等四個階段，有序開展先進個人推薦評選表彰活動，在師生中引起強烈反響。
2、廣泛宣傳發(fā)動，營造濃厚的氛圍。學校利用校園的廣播、網絡、簡報、宣傳欄等載體，積極宣傳先進個人模范評選活動，營造良好的與論氛圍，形成強大的宣傳輿論陣勢，使先進模范評選活動、人人皆知、引得師生員工參與和支持。在評選活動期間，校園廣播和網絡媒體及時做好先進個人模范評選活動報道，提高了師生員工的參與度，擴大了影響力。
3、精心審核評選，確保模范質量。學校按照先進個人進步模范的標準，認真挖掘人們身邊看得見、摸得著、學得到的先進個人典型，使得先進個人典型可敬、可親、可信、可學。學校對各部門上報的推薦名額、程序等內容提出了具體的要求，規(guī)定在推薦上報時，要廣泛征求教師意見后，依據(jù)評選標準及候選人事跡，對候選人進行綜合評審，征求相關部門意見后，確定為先進個人候選人員。在經過公示和評審后，由學校領導小組研究決定，確定為縣級先進個人進步模范。
4、注重搞好結合，推動活動深入。評選表彰活動既是先進個人工作成果的展示，也是構建社會主義教育核心價值體系的重要途徑。因此搞好結合，推動活動深入開展才是評比先進個人的根本目的。通過先進個人模范評選活動與學習活動相結合，才能提高師生的思想道德素質。學校各部門都能夠立足實際，在廣泛開展先進個人評選活動的同時，注重與縣教育局“保持黨員純潔性”主題教育相結合，廣泛開展先進個人評選活動，避免了先進個人評選活動的單一性，增強了評選活動的實效性。
二、評選結果
經過周密調查，認真審核，最終確定：
縣級優(yōu)秀教育工作者：劉中友
縣級優(yōu)秀教師：錢云王雪松章維超
三、公示情況
自8月25日起，對以上四位同志的主要事跡進行公示，至今未有群眾異議，現(xiàn)報告前來，請局領導批準。
樅陽縣陳洲初級中學
2012.9.1
評選工作報告篇九
我中心校接到汝陽縣教育局《關于20xx年教師評選推薦市級優(yōu)秀教師實施方案》以后，認真學習文件精神，結合我鄉(xiāng)實際情況，對照通知條件，認真組織評選，具體情況如下：
一、評審組組成
組長：
副組長：
成員：
二、評選工作程序及評選辦法
1、成立了以**校長為組長的評選領導小組。
2、本著政治堅定、事跡突出、群眾公認、優(yōu)中選優(yōu)和公開、公平、公正的原則，對我鄉(xiāng)教師進行了量化考評，在充分發(fā)揚民主、廣泛征求意見的基礎上推選出優(yōu)秀教師候選人名單。
3、7月13日，對候選人進行民主測評，集體討論，投票表決。經評議，xxx完全符合市優(yōu)秀教師評選條件，且無違反計劃生育政策和其他社會治安之行為。
4、7月15日-----7月20日，我中心校將評選結果進行公示，公示結果無異議。
三、評選結果
同意推薦xxx申報市級優(yōu)秀教師。
評選工作報告篇十
尊敬的領導：
感謝公司領導給我們這次評選優(yōu)秀員工的機會，也感謝組長和同事們在工作中給予我的支持和幫助。
金蛇已去，馬到功成?；赝?，感謝領導的培養(yǎng)，同事的支持，感謝企業(yè)文化的熏陶，感謝自己不斷的進取.好一個，你雖已去，但我們的辛苦，成功，幸福，一個個攻堅戰(zhàn)的勝利，一個個同事的成長，笑容還歷歷在目。是軍品部榮耀的一年，是軍品部輝煌的一年。
感謝領導，沒有韓部長的嚴格要求，我們才能不斷創(chuàng)造佳績;沒有韓部長的信任，我們就不能放飛思想不斷鑄造輝煌;沒有韓部長的關心，我們就無法在一個個緊急關頭咬緊牙關克服困難完成使命。常言道：火車跑的快，全憑車頭帶。
領導就是一個組織領路人，沒有領導理解支持，就不可能人盡其才，人用其智，人守其職，自然就沒有今天軍品部的輝煌成果。沒有領導的事必躬親，嚴格約束，就會士懶兵墮，自然就沒有戰(zhàn)斗力，就不可完成一個個艱巨的任務。感謝領導的嘔心瀝血，感謝領導朝五晚九，才有了中天軍品部輝煌成就。
一個組長就是一把尖刀，一個逢山開路，遇水疊橋的先鋒。組長是直接領導我們沖鋒陷陣的排頭兵。沒有組長的前期工作安排，我們就很難在工作操作中做的井然有序。沒有組長是晝夜監(jiān)督，就會出現(xiàn)有規(guī)不能守，有律不能依。感謝有一個能做榜樣的組長，我們才能嚴格要求自己，像組長看齊，超質量完成一輛輛精品。
一個團隊效率，在于早會組長的細心安排，知天時，知人和，才能把合適的人分配在合適的崗位，才能在合適的時間讓每個人完美的完成自己的工作。組長身先士卒，我等必不畏艱辛，沒有組長的晝夜陪伴，我們怎會不必寒暑，不分晝夜的奮戰(zhàn)在最重要的時候，怎能按時完成一批批緊急的任務。感謝組長對我們噓寒問暖，不辭勞苦，對我們精心照顧，讓我們對中天軍品部有入廠猶如到家的感覺，試問，哪一個人會為自己的家事推諉逃避。軍品部有x年的成功，組長自然功不可沒!
我自覺駑鈍，在工作中不敢不用心。有領導的信任支持，有同事的鼎力相助，分秒不敢輕心大意。自知身兼重任，時刻不敢忘記學習，猶恐不能勝任職位安排。所以，時刻謹記學習乃第一要務，只怕自己不能為每次工作盡知盡智.
做為技術人員，工作自然需要同事大力配合，也許因為性格和善，能于同事和睦相處，工作之時大家相互配合，下班之后大家相互關心。工作中出現(xiàn)問題能與同事深入溝通，共同探討，克服了一個個困難，每次都能按時按質完成領導安排的任務。
技術人員起步比較難，新同事難免會有很多問題，做為老員工，我深知公司要發(fā)展人才最重要，而人才培養(yǎng)和儲備不容易，每當同事遇到問題，總會知無不言言無不盡，深怕他們有疑慮或帶問題工作，拖延浪費工作時間，降低工作效率，或操作不當產生損失。
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。20xx年公司效益很好，我們總會接到加班任務，時而還會奮戰(zhàn)24小時，但是我和同事們從來都不懈怠，不偷懶，任勞任怨，只要能夠圓滿完成任務，再辛苦我們也高興。有時到后半夜有的小同事扛不住我總會激勵他們：人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。
雖然，工作一天會很累，但是我也不會亂了章法，嚴格要求自己按照規(guī)章制度操作，也會照顧身邊的同事，謹防大家疏忽，沒有按照章程操作造成損失，或者因為程序不對而反工，工作之事無小事，分刻不敢麻痹大意。 新年開始，又是奮斗的一年。公司領導身懷包藏宇宙之機，吞吐天地之志。中天發(fā)展蒸蒸日上，近年成績節(jié)節(jié)攀升。公司同事相處和睦，互幫互助，厲兵秣馬，斗志昂揚，20xx年定會再創(chuàng)佳績!
評選工作報告篇十一
為貫徹落實xx市教育局《關于做好全市教育工作先進集體優(yōu)秀教育工作者評選推薦工作的通知》文件精神，根據(jù)上級要求，xxx小學嚴把資格審查關、評選工作程序關、公示關和評選結果關，確保了評選推薦工作的高質量。先將工作情況報告如下：
根據(jù)20xx年教師節(jié)表彰推薦工作要求，xx小學成立了以校長xxx為組長，以張校長、馮校長、李校長、等為成員的評審委員會。評審委員會嚴把資格審查關，切實將忠誠人民的教育事業(yè)，具有較高政治素質和高尚的職業(yè)道德，模范履行教師職責，依法執(zhí)教，教書育人，為人師表，無私奉獻。具有較高的專業(yè)理論知識和豐富的教育、教學經驗，高質量地完成教育教學任務，認真學習教育理論，積極開展教科研活動，勇于改革，不斷創(chuàng)新，形成自己的教育、教學特色，教育、教學成果顯著。積極實施素質教育，熱愛學生，促進學生的全面發(fā)展，在培養(yǎng)人才方面成績顯著；注重培養(yǎng)學生良好的思想道德行為規(guī)范，調動學生的積極性和創(chuàng)造性，注重發(fā)展學生個性，關心學生身心健康，建立良好的師生關系，受到學生的'信任與尊敬；無私奉獻，犧牲自我，為教育事業(yè)發(fā)展做出突出成績。做到管理育人、服務育人、環(huán)境育人等方面成績突出，五年內年終考核都是合格且有一次優(yōu)秀的一線專任教師作為參評對象，已獲得過市教育局及以上表彰的人員不再參加本次評選。嚴把工作程序關，采取自下而上、層層推薦、逐級審核的方式進行，對照評選條件，經教職工大會民主推薦確定候選人，然后將候選人姓名和實績材料進行公示。
嚴把公示關，對在公示期間，教職工存在異議的評選對象，評審委員會一律不予向上推薦，并取消評選資格。嚴把評選結果關，對符合評選條件、經評選工作程序評選出的評選對象，評審委員會嚴格依據(jù)文件精神，及時搞好了回頭再審查，杜絕了推薦評選工作中的漏洞，切實確保了評選推薦工作的高質量。
評選工作報告篇十二
為扎實推進師德師風建設，進一步提高我校教師的師德水平，根據(jù)上級工作安排，我校將推選一名候選人，現(xiàn)將本校的推薦報告介紹如下：
一、評選條件：
1.堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產黨，努力學習政治理論，認真執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加各項活動。
2.全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行教育政策法規(guī)，遵循教育規(guī)律。自覺遵守師德規(guī)范，廉潔從教，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，無私奉獻。師德表現(xiàn)突出，教書育人成績顯著，在群眾中有一定的影響力。
3.面向全體學生，關心和愛護學生，循循善誘，誨人不倦，保護學生的身心健康，未發(fā)生過體罰或變相體罰現(xiàn)象，教學行為受到學生、家長的肯定。
4.努力學習科學文化知識，刻苦鉆研教學業(yè)務，積極運用新課程理念進行教育改革和教育科學研究，所任學科教育質量高。
5.顧全大局，關心集體，團結同事，謙虛謹慎，團結協(xié)作，作風正派，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，能主動承擔學校工作。從事教育工作十年以上或班主任工作五年以上。
二、評審委員會成員：
組長：
成員：
三、資格審查：
經校委會研究決定，本次師德標兵的產生依據(jù)20xx-20xx學年的量化考核結果，之后又經過全體教師討論同意依據(jù)量化考核結果，同時又征求了廣大學生及社會等各方面的意見。確定本次的師德標兵候選人：趙紅玲。最后評審委員會成員審查了趙紅玲教師的教師資格證書、繼續(xù)教育證書、相關獲獎證書等，一切屬實，最終一致決定，該教師經審查符合師德標兵的評選條件。
四、評選工作程序
1、組織召開教師大會，討論并決定依據(jù)20xx-20xx學年的量化考核結果。
2、征求廣大學生及社會等各方面的意見。確定本次的師德標兵候選人：趙紅玲。
3、組織審核。評審委員會成員審查候選人的相關材料。最后的侯選人名單及被審查的相關證明材料進行公示，接受廣大師生的監(jiān)督，公式時間為一周。經公示無異議后方可向上級匯報。
評選工作報告篇十三
各位領導、同事：
大家好!我是徐春峰，現(xiàn)任信息管理部主管。非常感謝領導給與我這次評選優(yōu)秀員工的機會。我感到慶幸，同時又感到很有壓力。感到慶幸的是：我的不懈努力和付出得到了大家的認同和支持;而感到壓力的是：今天的成績將是明天的起點，我要努力做的更好，才能不斷提升自我、創(chuàng)造更好的成績。所以，我感受到壓力。但是，未走過的路總是令人充滿希望，我期待著“未來”，期待在今后的工作中獲得更大的成功，為部門和公司做出更大的貢獻。
在擔任信息管理部主管一年的工作過程中，面對著肩負公司信息化建設的重要任務，我已逐漸適應由原先系統(tǒng)建設、維護角色向既要懂業(yè)務知識、管理知識又要懂技術的轉變。雖然角色的轉變存在一定的壓力，但壓力既是動力，通過自己的努力和各部門同事的支持與配合也取得了一定的成績。下面我將一年以來所取得的主要工作業(yè)績總結如下：
1、 實現(xiàn)公司各業(yè)務應用服務器數(shù)據(jù)備份、虛擬化系統(tǒng)，以網絡集成市場10萬的2%成本滿足了現(xiàn)階段公司數(shù)據(jù)備份由手工轉向完全自動化，實現(xiàn)實時、差異、完全備份策略，并預計可在1小時內進行應用切換。為信息管理部大大提高了工作效率及降低公司數(shù)據(jù)丟失風險、最大限度減小公司損失。
2、 針對烘焙銷售業(yè)務、客戶信用管理需求在u8系統(tǒng)中進行了深化應用，實現(xiàn)對客戶進行應收賬齡分析、控制，信用期限預警的管理需求。為銷售部、財務部提供有力決策分析依據(jù)。
3、 將研發(fā)物料從原手工管理模式轉變?yōu)橄到y(tǒng)管理模式，實現(xiàn)研發(fā)物料入庫管理，研發(fā)領料按任務書細分至研發(fā)師層面，以及研發(fā)費用的財務核算。為管理人員、財務人員進行研發(fā)成本核算、分析、監(jiān)督、控制提供有效依據(jù)。
4、 實現(xiàn)品食樂原輔包、成品由手工管理轉向系統(tǒng)管理，并按生產訂單依據(jù)bom進行領退料控制，為生產管理人員在物料耗用提供系統(tǒng)控制手段，為倉儲部物料管理進行系統(tǒng)統(tǒng)一化管理，既方便了日常的賬務盤點、提高與通用磨坊對賬速度，又降低了手工做賬耗用時間及出錯概率。
5、 在u8基礎上進行二次開發(fā)報表滿足銷售部門、財務部門按單統(tǒng)計分析、開票預警、應收賬款核算、預警業(yè)務需求，使管理人員更加直觀、快速的了解客戶應收賬款情況。
6、 網吧實現(xiàn)無盤化管理，共節(jié)省硬盤16塊，為其他辦公電腦維修、服務器擴容節(jié)省了備品備件，預計節(jié)省費用9600元左右。
以上是x年所取得的主要工作業(yè)績，當中也存在不足之處需要更加努力去改正、強化專業(yè)技能、提高管理知識、業(yè)務知識水平，努力成為it復合型人才，以公司的三年發(fā)展戰(zhàn)略及《公司信息化建設三年規(guī)劃--20xx》為指導進行工作展開，為公司的發(fā)展做出貢獻。
評選工作報告篇十四
省民委：
根據(jù)省人社廳、省民委《關于評選推薦第三屆全國民委系統(tǒng)先進集體和先進工作者的通知》(蘇人社發(fā)〔20**〕169號)精神，我局堅持公開、公平、公正的原則，對照推薦條件標準對本系統(tǒng)工作部門及所屬事業(yè)單位進行了篩選推薦，現(xiàn)將有關情況報告如下：
一是明確評選推薦的范圍。接到《通知》后，局領導非常重視，對文件進行了傳達學習，確定了面向基層、面向工作一線的推薦方向，嚴格按照《通知》中關于推薦先進集體和先進個人的范圍比例要求進行把控，杜絕了超范圍推薦現(xiàn)象的發(fā)生。二是嚴格執(zhí)行規(guī)范的'推薦程序。工作中，我們堅持自下而上，民主擇優(yōu)的推薦方式，廣泛征求意見，嚴格按照文件精神執(zhí)行評選推薦工作的各個環(huán)節(jié)，確保了推薦程序的規(guī)范性，推薦材料的真實性。三是認真做好推薦的審核把關。推薦工作中，我們主動與市人社局聯(lián)系，聯(lián)合做好對擬推薦單位的審核考察。在考察中，我們堅持優(yōu)中選優(yōu)，以工作實績、貢獻大小做為衡量標準，確保推薦單位的先進性，杜絕了帶“病”表彰現(xiàn)象的發(fā)生。
經局黨組研究決定，建議推薦南京市回民殯葬服務所為全國民委系統(tǒng)先進集體候選單位。推薦情況于20**年6月16日至6月23日在南京市民族宗教事務局網站上進行了公示，公示期間未收到任何不良反映。
此報告。
評選工作報告篇十五
為貫徹落實xx市教育局《關于做好全市教育工作先進集體優(yōu)秀教育工作者評選推薦工作的通知》文件精神，根據(jù)上級要求，x小學嚴把資格審查關、評選工作程序關、公示關和評選結果關，確保了評選推薦工作的高質量。先將工作情況報告如下：
根據(jù)20xx年教師節(jié)表彰推薦工作要求，x小學成立了以校長為組長，以張校長、馮校長、李校長、等為成員的評審委員會。評審委員會嚴把資格審查關，切實將忠誠人民的教育事業(yè)，具有較高政治素質和高尚的職業(yè)道德，模范履行教師職責，依法執(zhí)教，教書育人，為人師表，無私奉獻。具有較高的專業(yè)理論知識和豐富的教育、教學經驗，高質量地完成教育教學任務，認真學習教育理論，積極開展教科研活動，勇于改革，不斷創(chuàng)新，形成自己的教育、教學特色，教育、教學成果顯著。積極實施素質教育，熱愛學生，促進學生的全面發(fā)展，在培養(yǎng)人才方面成績顯著；注重培養(yǎng)學生良好的思想道德行為規(guī)范，調動學生的積極性和創(chuàng)造性，注重發(fā)展學生個性，關心學生身心健康，建立良好的師生關系，受到學生的信任與尊敬；無私奉獻，犧牲自我，為教育事業(yè)發(fā)展做出突出成績。做到管理育人、服務育人、環(huán)境育人等方面成績突出，五年內年終考核都是合格且有一次優(yōu)秀的一線專任教師作為參評對象，已獲得過市教育局及以上表彰的人員不再參加本次評選。嚴把工作程序關，采取自下而上、層層推薦、逐級審核的方式進行，對照評選條件，經教職工大會民主推薦確定候選人，然后將候選人姓名和實績材料進行公示。嚴把公示關，對在公示期間，教職工存在異議的評選對象，評審委員會一律不予向上推薦，并取消評選資格。嚴把評選結果關，對符合評選條件、經評選工作程序評選出的評選對象，評審委員會嚴格依據(jù)文件精神，及時搞好了回頭再審查，杜絕了推薦評選工作中的漏洞，切實確保了評選推薦工作的高質量。
宿城區(qū)埠子中心小學
二0xx年七月二十九日
評選工作報告篇十六
我局根據(jù)省教育廳關于認真做好20xx年教育系統(tǒng)評選表彰活動的通知精神，認真組織開展了河北省教育系統(tǒng)先進集體表彰活動，廣泛發(fā)動各個學校積極申報本學校的先進典型，在全縣教育系統(tǒng)上下形成民主、和諧、進取、創(chuàng)新的`校園文化氛圍，促進了我縣教育教學質量的提升，品牌的發(fā)展?，F(xiàn)就我局開展河北省教育系統(tǒng)先進集體評選表彰活動工作匯報如下：
一、評選程序及做法
1、切實加強領導，精心組織開展，認真做好先進集體的推薦活動評選工作。我局在評選表彰活動中，成立了以局長任組長，教育股、人事股、辦公室、工會等部門負責人組成的先進集體評選表彰活動領導小組，及時召開會議，研究制定具體評選方案，確定評選活動標準，步驟等內容，按照推薦上報，組織審核、公示、確定人選等四個階段，有序開展先進個人推薦評選表彰活動。
2、精心審核評選，確保先進質量。學校按照先進集體評選的標準，認真挖掘典型學校先進事跡，使得先進學校的典型可敬、可親、可信、可學。局對各學校上報的推薦名額、程序等內容提出了具體的要求，規(guī)定在推薦上報時，要廣泛征求意見后，依據(jù)評選標準及候選學校事跡，對候選學校進行綜合評審，征求相關部門意見后，確定為先進集體候選人員。在經過公示和評審后，由局領導小組研究決定，確定為省級教育系統(tǒng)先進集體。
3、注重搞好結合，推動活動深入。評選表彰活動既是先進集體工作成果的展示，也是構建社會主義教育核心價值體系的重要途徑。因此搞好結合，推動活動深入開展才是評比先進集體的根本目的。
評選結果
經過周密調查，認真審核，最終確定：
河北省教育系統(tǒng)先進集體申報單位：臨城縣第二小學
二、公示情況
自6月25日起，對以上單位主要事跡進行公示，至今未有群眾異議，現(xiàn)報告前來，請局領導批準。
評選工作報告篇十七
為了完善我校評優(yōu)程序，進一步公平、公正、公開的開展評優(yōu)活動，大力倡導尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的工作風氣，不斷推進我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展，特制定本實施方案。
一、優(yōu)秀教師評選方條件
1、優(yōu)秀教師評選條件
(1)、忠于人民教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻;
(5)、在教師量化考核過程中成績優(yōu)秀者優(yōu)先;
(6)、教科研成果突出，全年有論文在市級以上刊物發(fā)表或獲市局三等獎以上表彰，在本教研組內有良好的示范作用;上一考核成績?yōu)椤昂细瘛币陨稀?BR> 2、優(yōu)秀班主任評選條件
精神。以身作則，言傳身教，儀表端莊。在思想、道德和文明行為等方面都成為表率;
(7)、在班主任量化考核過程中成績優(yōu)秀者優(yōu)先。
3、優(yōu)秀中層干部評選條件
(4)、考核中被評為合格等次或在工作作風方面有其他突出表現(xiàn)的。
4、優(yōu)秀教育工作者評選條件
(1)有較強的事業(yè)心和責任感，熱愛教育，關心教育的建設和發(fā)展;
(2)努力學習業(yè)務知識，作風正派，堅持原則，奉獻精神強;
(4)有較強的組織、協(xié)調能力，有較強的團隊合作精神。能顧全大局，協(xié)作互助。
二、優(yōu)秀教師評選程序
2、認真填寫《推薦審批表》，并將《推薦審批表》與《事跡材料》按時上交校政工科;
3、校辦公室組織初評后，將初評結果上報校黨委;
4、校黨委最后審批通過優(yōu)秀表彰人選。
5、將優(yōu)秀表彰名單在全校范圍內進行公示。
三、獎勵辦法
對榮獲優(yōu)秀教師的人員，將在校內外廣泛宣傳，總結他們的模范事跡，并于教師節(jié)期間進行表彰，頒發(fā)證書與獎品。
評選工作報告篇十八
曾維先，女，1987 年 6 月出生，學歷（高中），團員， 畢業(yè)古藺縣藺陽中學，現(xiàn)在為公司辦公室文員、助理。 一年來，他憑著對公司辦公室工作的熱愛和忠誠，在平 凡的崗位上默默奉獻著自已熱血和才智。在公司與所有 職、員工“打”成一片。
一、 著眼全局，服從領導 他所在的部門工作人手緊張，他主動承擔起外勤的 工作和內勤的管理工作，加班加點成了家常便飯，他幾 乎沒有一天按時下過班的，但他卻從未有過一句怨言。 憑著他踏實的工作態(tài)度、嫻熟的專業(yè)技巧、對同事的滿 腔熱情，同時他的工作能力和工作熱情也引起了公司的 關注，他始終堅持服從領導的安排。
二、 立足崗位，真抓實干 成績的后面伴隨著的往往是艱辛和汗水。她任辦公 室助理崗位一職，能深刻明了每一條信息、每一個數(shù)據(jù)、 每一份報告之后，都凝聚著公司全體領導及員工辛勤的 汗水，體現(xiàn)著管理工作的進展、廣大員工對我們的滿意 程度，所以能以高度的責任心來對待日常的辦公室工作， 每一個詞匯、每一句話、每篇材料的中心思想都認真掂 量、仔細斟酌，用心對待，盡自己最大的努力完成好各 項工作任務和領導、上級交辦的事務。
三、 責任為先，銳意進取 她從嚴要求自己，主動認真學習，關注時事，在實際工 作、學習、生活中能自覺勤于鉆研、銳意進取，貫徹落 實好公司為集團化進軍的發(fā)展觀、努力完成好上級、領 導交辦的各項事務，兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作，始 終保持高昂的工作積極性和主動性，全身心地投入到， 恪盡職守，團結同事，樂于助人，為同事們和職工們做 好服務工作，默默無聞，時時處處以職工是否滿意作為 其檢視自己工作成效、糾正工作方向、完善工作方法的 標準，贏得了廣大職工一致贊譽，切實體現(xiàn)了一個辦公 室助理的職責。
以上足以證明曾維先同事在平凡的崗位上兢兢業(yè) 業(yè)、任勞任怨、默默忘我的工作作風上奉獻自已熱血 和才智的成績給予肯定。為公司發(fā)展貢獻自己?，F(xiàn)推 薦為公司“先進工作者”。
“先進工作者”推薦報告
丁定申，男，1941 年 7 月出生，務農，小學文化。 現(xiàn)為公司廠部、一車間門衛(wèi)。他憑著對公司門衛(wèi)工作 的熱愛和忠誠，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、 默默忘我的工作作風上奉獻自已熱血和才智。
一：門衛(wèi)職責： 他堅守工作崗位，認真職守， 認真鉆研，提高工 作水平。積極妥善地處理好職責范圍內的一切工作。 遇到問題及時地向上級部門、公司領導匯報和請示， 按規(guī)定時間上班，不遲到、早退，并且寫好了值班記 錄 ，為公司門衛(wèi)安全工作做到了實處。
二：衛(wèi)生堅持： 他起早摸黑的為公司提供了舒適環(huán)境。衛(wèi)生工作 開展取得了良好的效果，使公司的衛(wèi)生面貌煥然一新， 公司的環(huán)境也得到很大的'改善。 種種行為，為公司發(fā)展貢獻自己。現(xiàn)推薦為公司 “先進工作者”。