心得體會是個人對某一事件、經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過程中的收獲和思考的總結(jié)。寫一篇完美的心得體會首先需要選擇一個適合的主題或事件，這樣才能更好地準(zhǔn)確表達(dá)自己的思考和感悟。以下是小編為大家精心整理的心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)。
一年級英雄事跡心得體會篇一
近日，我們學(xué)校開展了一次以“英雄事跡”為主題的教育活動，通過學(xué)習(xí)英雄事跡，我受到了很大的觸動和啟發(fā)。在這次活動中，我深刻認(rèn)識到了英雄的偉大，并從中汲取了許多寶貴的心靈營養(yǎng)。下面我將分享我在這次英雄事跡學(xué)習(xí)中的心得體會。
首先，通過學(xué)習(xí)英雄事跡，我了解到了偉大英雄的品質(zhì)和精神。一位英雄不僅要有勇敢和智慧，還要有卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和拼搏精神。比如，我們學(xué)習(xí)了雷鋒同志的事跡，他為了幫助別人，不計較個人得失，甚至可以說是為他人分憂解難的光輝榜樣。和他相比，我覺得自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠優(yōu)秀，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，多為他人著想，積極參與社會實踐活動，為社會做出貢獻(xiàn)。
其次，通過學(xué)習(xí)英雄事跡，我明白了英雄是如何克服困難和挑戰(zhàn)的。英雄并非生來就是超人，他們之所以成為英雄，是因為當(dāng)面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠克服內(nèi)心的恐懼和困境，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。比如，在學(xué)習(xí)了楊利偉的事跡后，我才意識到宇航員并不是一份輕松的工作，他們必須接受長期的高強度訓(xùn)練，克服害怕高空，承受巨大的工作壓力。這讓我明白，我們在面對任何困難時，都應(yīng)該勇往直前，不氣餒，努力克服。
第三，通過學(xué)習(xí)英雄事跡，我從中感受到了對社會的責(zé)任感。英雄們正是因為擁有對社會的責(zé)任感，才會為了正義而奮斗，保護(hù)無辜的人們。通過學(xué)習(xí)他們的事跡，我深感自己是幸運的，而且應(yīng)該為社會貢獻(xiàn)自己的力量。盡管我們還只是二年級的學(xué)生，但我相信每個人都有做好事的能力，只要我們愿意為他人著想，積極參與公益活動，無論做出多少貢獻(xiàn)，都是我們對社會的回報。
第四，通過學(xué)習(xí)英雄事跡，我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。英雄們之所以能夠達(dá)到如此高的境界，離不開他們刻苦學(xué)習(xí)的精神。例如我們學(xué)習(xí)了曹操的事跡，他是一個很有智慧的人，他常常用智慧來解決問題，戰(zhàn)勝對手。正如曹操說的那樣：“兵貴神速，攻守相機(jī)?！边@使我想起了學(xué)習(xí)中的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)才能提高自己的能力，才能在面對困難時找到解決問題的方法。
最后，通過學(xué)習(xí)英雄事跡，我明白了每個人都可以成為英雄。英雄并不局限于某個特定職業(yè)或領(lǐng)域，只要我們有正確的價值觀和信念，都可以做出像英雄一樣的事情。以雷鋒為例，他只是一個普通的人，但是他像一顆種子，在世間撒播愛心，溫暖了無數(shù)人的心。他的例子鼓舞了我，讓我明白每個人都有做英雄的潛力，只要我們用自己的方式去幫助他人，為社會做出貢獻(xiàn)，我們也能成為英雄。
通過這次學(xué)習(xí)英雄事跡的活動，我深刻認(rèn)識到了英雄的偉大和他們所體現(xiàn)出的各種品質(zhì)和精神。在今后的生活中，我將樹立志向，勠力前行，爭取在實踐中成為一名真正的英雄。我相信只要我們都有這樣的信念和努力，我們的社會一定會變得更加美好。
一年級英雄事跡心得體會篇二
作為八年級學(xué)生，我們已經(jīng)度過了三年的中學(xué)時光。這三年間，我們歷經(jīng)了種種挑戰(zhàn)和困難，但同時也收獲了許多經(jīng)驗和成果，其中最為重要的經(jīng)驗就是英雄事跡。在研究英雄事跡時，我們不僅僅認(rèn)識到了那些值得敬重的人們，同時也從中吸取了許多啟示和感悟。以下便是我對英雄事跡的一些心得和體會。
第一段：持之以恒是成功的關(guān)鍵
在調(diào)研英雄事跡的過程中，我們認(rèn)識到幾乎每一位英雄都持之以恒地追求著自己的目標(biāo)。比如說，霍金憑借對宇宙、時間的探索而成為了一位偉大的物理學(xué)家，后來在極有限的身體條件下，仍然堅持科學(xué)探索，直到他離開這個世界。李白也是如此，他雖然不是某個特定領(lǐng)域的專家，但卻堅持寫作，并為中國古代文學(xué)留下了寶貴的珍品。事實告訴我們，無論在什么領(lǐng)域，只要核心目標(biāo)是清晰的，堅持不懈地努力并不頑強地追求，成功總會離我們越來越近。
第二段：勇氣和毅力支撐著我們不斷向前
英雄們的故事里，經(jīng)常有一些他們不要生命，毅然沖向危險的情節(jié)。比如，王鐵峰在江蘇水災(zāi)期間穿越洪水搶救同胞的事跡，或者南極探險隊員為了完成使命與風(fēng)雪搏斗。這些英雄們不是沒有害怕過，而是他們選擇面對這些困難并克服它們。勇氣和毅力讓他們百折不撓地追求目標(biāo)，即使在重重困難面前，他們也能不屈不撓地朝著目標(biāo)前進(jìn)。因此，勇氣和毅力是實現(xiàn)自己夢想的必要元素。
第三段：虛心學(xué)習(xí)，開拓視野
英雄們常常不斷學(xué)習(xí)，為自己的事業(yè)增加更多的本領(lǐng)。比如說斯蒂芬·哈金就非常勤奮地學(xué)習(xí)堅守在自己的病床邊，因為他非常清楚在病床上學(xué)習(xí)更具時間和效率的價值。另外，設(shè)計宇宙探索計劃的NASA科學(xué)家們不僅僅讀數(shù)理化方面的書籍，還收集了各種領(lǐng)域的材料來尋找新的發(fā)現(xiàn)方面的啟示。學(xué)習(xí)是我們成長的必要元素，可以讓我們更有智慧、擴(kuò)張視野，從而更加高效地實現(xiàn)目標(biāo)。
第四段：關(guān)注社會問題，感受人間冷暖
在認(rèn)識英雄的同時，我們也逐漸了解到了那些日常生活中可能被我們省略的事情。羅伯特·泰勒·布魯克斯雖然在塔瓦基地震中失去了妻子女兒，但他毅然回到了現(xiàn)場進(jìn)行始探和搶救工作。這些英雄們的故事，告訴了我們社會中存在的不公和挑戰(zhàn)。同時，他們也是引領(lǐng)社會改變的先驅(qū)者。我們也應(yīng)該關(guān)注社會問題，尋找自己的價值和責(zé)任感，并在日常生活中盡自己最大的努力來為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：毅力和勇氣不是常人所能承受的
研究英雄們的故事，我們會發(fā)現(xiàn)他們的成功不是單純的一蹴而就，也不是他們刻意升級或者“刻意練習(xí)”的結(jié)果。我們所能感受到的是他們在成功的過程中所克服的困難和阻力，并意識到毅力、勇氣和奉獻(xiàn)的價值。他們所經(jīng)歷的的艱難險阻，其實只有具備毅力和勇氣以及專注度、開放思維、不鉆牛角尖等特質(zhì)的人才能像他們一樣造就不同的業(yè)績。
總之，英雄的事跡不僅代表了那些偉大的成功者，而且在我們自身也散發(fā)出啟示的光芒。在我們認(rèn)識這些英雄，分析他們的品質(zhì)和行為時，我們也能獲得許多提醒和啟示。只要堅定信念，在保持勇氣、毅力和責(zé)任感的同時，相信自己制訂目標(biāo)、打造愿景的能力，我們必定會征服，成為我們自己的英雄。
一年級英雄事跡心得體會篇三
第一段：介紹一年級英雄事跡的背景和意義（200字）
一年級是小學(xué)生活的開始，對于學(xué)習(xí)和成長來說，這是一個非常關(guān)鍵的階段。在這個階段，我們接觸到許多新的知識和技能，并開始培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德。在這個過程中，許多學(xué)生展現(xiàn)出了令人欽佩的英雄事跡。這些一年級的英雄們用他們的行動展示了勇敢、善良和助人為樂的品質(zhì)，給我們留下了深刻的印象，讓我們倍感自豪。通過學(xué)習(xí)和了解一年級英雄們的事跡，我們也能得到一些寶貴的心得和體會。
第二段：勇敢面對困難的心得體會（200字）
在一年級英雄事跡中，有許多孩子在面對困難和挑戰(zhàn)時表現(xiàn)出了非凡的勇氣。他們沒有退縮，而是勇往直前。從他們身上，我們學(xué)到了勇敢面對困難的重要性。在學(xué)習(xí)或生活中，我們常常會遇到困難和問題，我們不能慫恿地逃避或回避，而是要勇敢地面對。只有敢于迎接困難，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第三段：積極行動、助人為樂的心得體會（200字）
一年級英雄事跡中，許多英雄們展現(xiàn)出了積極行動和助人為樂的精神。他們經(jīng)常幫助同學(xué)，關(guān)心他人的困難，并主動伸出援手。通過觀察他們的行為，我們意識到每個人都有責(zé)任幫助別人。不管是在學(xué)習(xí)中幫助同學(xué)，還是在生活中關(guān)心他人，我們都要積極行動起來，去助人為樂。我們要學(xué)會關(guān)心他人的需求，提供幫助，并為他人帶來正能量。
第四段：善良和友愛的心得體會（200字）
在一年級英雄事跡中，我們看到許多英雄們展現(xiàn)出了善良和友愛的品質(zhì)。他們對同學(xué)和老師都很友善，不會做惡意的事情。我們從中認(rèn)識到了善良和友愛的重要性。善良是一種美德，我們要善待他人，不傷害他人。友愛也是一種品質(zhì)，我們要與他人友好相處，建立良好的人際關(guān)系。只有保持善良和友愛，我們才能在課堂和校園中創(chuàng)造積極的氛圍，快樂地成長。
第五段：對一年級英雄事跡的感悟和展望（200字）
通過了解一年級英雄事跡，我們受到了深深的感動和鼓舞。我們深信，只要我們勇敢面對困難，積極行動助人為樂，并保持善良和友愛，我們也能成為像他們一樣的英雄。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們要盡自己最大的努力，展現(xiàn)出我們自己的英雄事跡。我們相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和成長，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，并為社會作出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：一年級英雄事跡雖然發(fā)生在小學(xué)生的生活中，但它們傳遞出的力量和鼓舞并不局限于小學(xué)階段。勇敢面對困難、積極行動助人為樂、善良和友愛是我們一生中都需要堅守的品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)和感悟一年級英雄事跡，我們能夠在自己的成長道路上汲取力量和智慧，走向更加光明的未來。
一年級英雄事跡心得體會篇四
作為一名八年級學(xué)生，我深信每個人心中都有一位英雄榜樣。在這個祖國需要的時刻，他們默默無聞地為了我們的幸福、安全、未來前途，為祖國獻(xiàn)出了自己的力量。下面，我想談一下對于八年級英雄事跡的體會和心得。
第一段
在寶安體育館，我們觀看了“抗疫英雄”藝術(shù)團(tuán)的演出。他們用美妙的舞蹈和唱歌，講述了醫(yī)護(hù)人員在抗擊新冠病毒的斗爭中的感人故事。當(dāng)我看到他們鼓足勇氣、不顧個人安危、逆行而上的精神時，我深受感動。他們的汗水、痛苦、以及一步步拯救生命的艱難，讓我更加明白什么是責(zé)任，什么是真正的堅韌，什么是真正的勇氣和奉獻(xiàn)精神。
第二段
我還記得在學(xué)校里，我們也學(xué)習(xí)了很多歷史上的英雄事跡。初中歷史老師講述了許多偉大的歷史傳奇，如岳飛、姚文元、李清照、武則天等人物。他們的個人貢獻(xiàn)和理念，讓我懂得了追求真理，永不服輸、不懼挑戰(zhàn)的精神是偉大而可貴的。
第三段
我認(rèn)為在上課的過程中，我們還通過學(xué)習(xí)一些反面教材，如“中國好聲音”中的觀眾，來加強了自己的判斷力和認(rèn)知能力。通過探究名人的背后故事和生平，在這種過程中我們可以從他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)汲取營養(yǎng)，從而對人物景象的強烈認(rèn)知能夠使我們從大眾中脫穎而出。
第四段
最后，我想跟大家分享一下我最崇拜的英雄人物：楊洪基。他在20世紀(jì)五六十年代擔(dān)任過我國第一任人民解放軍空軍司令員，在文革期間他不懼政治斗爭，為了自己的信仰和理念，遭受種種磨難，深受國民所忌憚。即使在思想斗爭的顛簸中，他依舊堅持自己的信仰和理念。直到最后，在迎來了他的自然壽終之前，他從未違背自己的信仰。
第五段
可見，勇敢的心靈、深刻的思考、堅定的信仰和優(yōu)美的品性，已成為偉大的英雄們所擁有的基本特質(zhì)和精神力量。我們在日常生活中，也要不斷完善自我，去努力付出，用行動去證明我們是屬于那些偉大的胸懷、行為確實有創(chuàng)造性的大家庭中的人?？偠灾覀冏龊米约?，也要像那些英雄一樣，在困難面前，勇敢地挺起胸膛，用最美好的青春和力量不斷地前行，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
一年級英雄事跡心得體會篇五
已經(jīng)開學(xué)半個多月了，兒子還算順利的進(jìn)入了一完小就讀一年級，并且進(jìn)了聽說還是今年才開設(shè)的電教實驗班。和孩子他爸終于長長的舒了一口氣，心里像石頭落地般踏實了，偶爾也為兒子感到一絲幸運吧。
開學(xué)這么久了，我這個媽媽今天才來記錄兒子的成長，自己還是該做一點檢討，這個筆不夠勤快，以后還是經(jīng)常磨磨筆硯吧。不過，在這里我還是要申明一下，因為遲遲沒有動筆確實存在某些客觀的原因，首先，是心情受影響，因為兒子“曲折的求學(xué)經(jīng)歷”多少有點萎靡的失望吧，兒子就讀的一完小，招收小學(xué)生必須是在本校幼兒園讀學(xué)前班的孩子才有優(yōu)先權(quán)，而我家的孩子沒有在這里讀學(xué)前班，其次，兒子還差2個月才年滿六周歲，不夠入學(xué)年齡，再其次，我們想把孩子送進(jìn)今年只開設(shè)兩個班并且限制學(xué)生數(shù)在55人以內(nèi)的實驗班學(xué)習(xí)，那更是難上加難了。
看著別家的孩子都已經(jīng)背著書包高高興興上學(xué)去坐在明亮寬敞的教室里，透過窗戶，或偶爾從半掩著的教室門縫里望去，老師用多媒體教學(xué)帶來的新奇與趣味讓孩子們都聽得津津有味，而我們還牽著孩子在教務(wù)室里面窘著紅紅的臉，弄得自己像剛剛?cè)雽W(xué)不懂事的小學(xué)生一般低著頭，那短短的幾天就像漫長的一年那么漫長，那最后緊要的兩個小時，當(dāng)時感覺是度分如年啊，一分一秒都是難捱，現(xiàn)在回想，恨不得不要那么尷尬窘迫的經(jīng)歷。我和孩子他爸從來沒有這般為過難求過人，可是為了孩子，終于豁出去了，做出了人生最大的邁步，開始向這個社會妥協(xié)。不管怎樣，我們都在成長，還是有點收獲吧，起碼心被鍛煉地稍稍強硬了點。
讓人欣慰的是，開學(xué)一個星期后，老師反映俺家兒子非常聽話，出奇的認(rèn)真聽講，是班上男孩子里面最聽老師話的學(xué)生，學(xué)習(xí)起來是屬于乖巧認(rèn)真的孩子一類。并且，兒子放學(xué)后，經(jīng)常向我炫耀，今天又得了老師表揚，每天放學(xué)回家，兒子第一件事情就是寫作業(yè)，并且作業(yè)寫得一絲不茍，熟練輕松。弄得我和他爸爸都摸著后腦勺直納悶，這孩子平時在家里可不是屬于聽話之列，調(diào)皮的厲害著呢，怎么一下子這么聽老師的話?？磥?，還是老師有絕招啊，想來是因為一年級了，孩子懂事了吧。
只是，一天晚上，兒子和我談話時，悄悄的問我：“媽媽，我是最后一個塞進(jìn)我們班里的學(xué)生吧?”問得我的心吶，煞那間就微微疼了一下，原來孩子自始至終都在默默關(guān)注著這一切，用稚嫩的心在思索，進(jìn)行自我思量，自我評估，自我排位。
孩子的心里也有先后，也有排資論輩的自卑嗎?不忍讓孩子失落，我含糊不清的說：“誰說的呀，你不是和張一凡哥哥(一個同事的兒子)一起報名的嗎?”沒想到兒子一口回絕：“這是絕不可能存在的事情!因為張一凡哥哥媽媽先交錢的?！币幌伦颖粌鹤踊亟^的語噎了，確實是哥哥的爸爸身份特殊才提前幾分鐘順利的進(jìn)了班，而輪到兒子時候，負(fù)責(zé)辦理入學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)稍稍打了等，停下了手中的筆，沒想到兒子敏銳的眼睛，小小的心觀察得這么仔細(xì)，還牢牢的記在純真的童心里。思索一下，我和兒子商量著說，“那么后來你們不是一起到別處搬課桌同時坐進(jìn)教室的嗎?”沒想到兒子一聽見這句話，馬上興奮得拍著小手，說道：“是呀，媽媽，我的爸爸先搬課桌進(jìn)的教室，我是先坐在課桌前的，哥哥的爺爺比我爸爸搬得慢了點哦?！?BR> 我又和兒子認(rèn)真的說道：“寶貝啊，不要擔(dān)心，假如最后一個學(xué)生沒有進(jìn)教室，老師和班上的同學(xué)都要等著這個同學(xué)來了以后，才會開始真正的上課學(xué)習(xí)，懂嗎?現(xiàn)在你們班上一共有60個學(xué)生，大家都是來自不同的地方，不管你們之前是怎么樣的，現(xiàn)在大家都是坐在同一個教室里，聽同樣的老師講課，讀同樣的書本。你們是在同一條起跑線上呀?！?BR> 我比劃著在地上劃了一條線，拉著兒子假裝半跪著起跑的樣子，“以后，誰跑得快跑得遠(yuǎn)，堅持取得最后的勝利，是要看這個孩子是不是認(rèn)真得一直沿著跑道向前跑,如果有人喜歡玩玩具啊，喜歡看電視呀，或者喜歡睡懶覺啊，拐了一個彎，打了一個站，那么他就會落后在別人后面了!”兒子調(diào)皮的問道：“那么，媽媽，我喜歡在草地上面跑呢，可以嗎?”呵呵。乖兒子，可以的，只要你喜歡，你就在你喜歡的地面上自由奔跑吧，哪怕沒有在既定規(guī)劃好的跑道上面，只要是向前進(jìn)的就行，能夠達(dá)到你夢想的彼岸，媽媽一定為你喝彩!既能學(xué)習(xí)進(jìn)步又有綠色柔軟芬芳滿地的綠草相伴，人生其實也不孤單，學(xué)習(xí)其實也不枯燥。寶貝，看來你是一個擁有斑斕五彩未來的孩子!
加油吧。兒子!媽媽永遠(yuǎn)相信你是最棒的!
一年級英雄事跡心得體會篇六
在學(xué)校的一年級，我遇到了許多英雄事跡。這些事跡不僅發(fā)生在課堂上，也發(fā)生在校園，更發(fā)生在我的同學(xué)們身上。通過觀察和參與，我對這些英雄事跡有了更深刻的理解和體會。
第二段：學(xué)習(xí)英雄的勇氣
在一年級，我遇到的第一個英雄是學(xué)習(xí)英雄。每天，我的同學(xué)們都拿著書公園反復(fù)地背誦，勤奮不懈。有一次，考試前夕，我忽然生病了，不得不留在家休息。當(dāng)我回到學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)考完試了，而他們?yōu)榱瞬蛔屛衣浜螅匾饬粝聛砼阄以購?fù)習(xí)一遍。我被他們的付出所感動，也明白了要成為學(xué)習(xí)英雄需要付出艱苦努力。
第三段：生活英雄的力量
除了學(xué)習(xí)英雄，生活中的英雄也給我留下了深刻的印象。有一次，我們班一個同學(xué)不小心摔倒了，當(dāng)時我正好在旁邊。我第一時間扶起了他，在老師趕來之前幫他擦拭傷口。雖然只是一個小小的舉動，卻讓我明白了生活中無處不在的機(jī)會去幫助別人，并且慢慢培養(yǎng)了我的勇氣。從那時起，我開始主動關(guān)心他人，幫助他人，成為一個身邊的生活英雄。
第四段：體驗英雄的堅韌和毅力
在一年級，我們經(jīng)常進(jìn)行各種體育運動。其中，有一次我們進(jìn)行了一場接力賽。我作為第一棒，背負(fù)著重要的責(zé)任。我知道只有克服困難，使出全身力氣，才能為我的隊友創(chuàng)造機(jī)會。在短暫的跑步中，我感受到了英雄的堅韌和毅力。雖然最后我們沒有贏得比賽，但這次經(jīng)歷讓我懂得了英雄不一定是完美無缺，但他們永遠(yuǎn)不會放棄。
第五段：思考和總結(jié)
一年級的英雄事跡給我留下了深刻的印象。通過觀察和參與，我明白了成為英雄不僅需要勇氣，還需要付出和堅持。無論是學(xué)習(xí)中的勇氣，生活中的力量，還是體育中的堅韌和毅力，這些都是英雄必備的品質(zhì)。我希望將來我能成為一個更好的英雄，為社會做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過一年級的觀察和參與，我對英雄事跡有了更深刻的理解和體會。在學(xué)習(xí)中，我們需要學(xué)習(xí)英雄的勇氣，付出艱苦努力；在生活中，我們需要發(fā)揮生活英雄的力量，幫助他人；在體育中，我們需要體驗英雄的堅韌和毅力。這些品質(zhì)和經(jīng)歷將使我成為一個更好的英雄，為社會做出貢獻(xiàn)。
一年級英雄事跡心得體會篇七
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
有一只可愛的小老鼠，一直以來他都住在一架軍用飛機(jī)上。官兵們每天都開飛機(jī)出去訓(xùn)練，但沒有一個人知道還有一只可愛的小老鼠在伴隨他們訓(xùn)練。一天中午，小老鼠像平常一樣從自己的住處到飛機(jī)外面鍛煉身體，突然發(fā)現(xiàn)有幾十雙炯炯有神的眼睛在盯著他，嚇得連大氣都不敢出，趕緊跑回到飛機(jī)上，尋思著等到外面沒人的時候再出去。
天色漸漸地暗了下來，月亮也悄悄地升上了天空，剛準(zhǔn)備外出的小老鼠在門口差點與一個人撞個滿懷，小老鼠機(jī)靈地閃到了一邊躲了起來，只見這個人躡手躡腳地從門口溜了進(jìn)來，悄悄地打開行李箱的蓋子，把一個長方形的盒子放到了里面后，又把蓋子輕輕地蓋上了，然后慌慌張張地環(huán)顧了一下四周，就順原路溜走了。這一切都被在暗處的小老鼠盡收眼底，看個清清楚楚。等到這人走后，小老鼠近前一看，“天哪，是一個定時炸彈!”
小老鼠略作思索，決定立即去將這一重大發(fā)現(xiàn)報告給連長。連長聽了小老鼠的述說，生氣地說：“我們早就知道你在飛機(jī)上了，只是看你沒搞破壞才沒把你趕走，現(xiàn)在你竟敢胡言亂語，制造謠言，這次絕不能再容忍你了”。小老鼠聽了趕緊向連長解釋道：“這件事太危險了，你不相信我沒關(guān)系，也可以趕我走，但你現(xiàn)在必須隨我到現(xiàn)場看看，等看過以后再懲罰我也不遲”。出于強烈的責(zé)任心，半信半疑的連長還是跟隨小老鼠來到了現(xiàn)場，當(dāng)連長發(fā)現(xiàn)真是一顆定時炸彈時，倒吸了一口涼氣，趕緊派人請來了拆彈專家，疏散了人群，費了好一番周折才將炸彈拆了下來，解除了危險。
事后，小老鼠因為這個舉動受到了特殊獎勵，連長為他在飛機(jī)的一個角落制造了一個微型房子，同意他今后就住在這個安樂窩里。從此，小老鼠再也不用偷偷摸摸地生活了，與部隊的官兵們愉快地相處，過著非?？鞓返纳?，心里別提有多高興了!
一年級英雄事跡心得體會篇八
20x年9月2日，我正式成為一名小學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)小學(xué)比幼兒園大好多。首南學(xué)府實驗幼兒園里只有一棟三層樓，而首南第一小學(xué)內(nèi)有很多幢樓。
小學(xué)和幼兒園還有很多不同，例如上學(xué)后每天要背有點重的大書包；小學(xué)遲到會被老師批評；幼兒園里有早點、午飯和下午點心，小學(xué)里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到學(xué)校；小學(xué)中午不能午睡；幼兒園里同組的五個小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學(xué)的同桌只有一個；小學(xué)每節(jié)課時間比幼兒園的長很多；幼兒園里的.廁所就在教室里，而學(xué)校的廁所在教室外；幼兒園有保育員阿姨，而上小學(xué)后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開水；以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學(xué)可以到樓上去接我，現(xiàn)在只能送我到校門口，我要自己走進(jìn)去，放學(xué)再跟著老師出來，爸爸在校門口等我。
在學(xué)校里，我認(rèn)識新老師，結(jié)交很多新朋友，開始學(xué)習(xí)新本領(lǐng)：拼音、算術(shù)、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。
一年級英雄事跡心得體會篇九
入學(xué)一周，認(rèn)識每門課的老師和班里的`一部分同學(xué)。我有些害羞，課堂上老師提問時，不敢舉手回答問題，怕說錯被同學(xué)們笑話。
媽媽鼓勵我說：“當(dāng)你覺得自己知道答案的時候就可以舉手，只有老師才知道正確答案啊，所以每個同學(xué)都有可能會答錯。即便答錯也沒有關(guān)系，可以聽老師講講為什么錯，正確答案應(yīng)該是什么。這樣做不用感到不好意思。沒有人一出生下來就知道正確答案?！?BR> 我問：“那外星人呢？他們會不會一出生下來就知道正確答案?。俊?BR> 媽媽很吃驚，說：“我還沒見過外星人，沒準(zhǔn)他們真的是這樣呢。要等你長大，做飛船去太空看看才知道。哈哈……”
一年級英雄事跡心得體會篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
涼涼的風(fēng)，輕輕地吹著。溫暖的陽光，撒在風(fēng)里在空中四處晃蕩。不遠(yuǎn)處的一棵樹，綠葉繁茂的枝干微微擺動，那綠葉沾著陽光，在風(fēng)中流光溢彩。我深深地醉了，陶醉于微微涼風(fēng)，陶醉于點點陽光，陶醉于那抹抹綠意。
“欲窮千里目，更上一層樓?！蓖踔疁o，果然是見識多?，F(xiàn)在的我，立于高高的房頂，稍有肥胖的身體卻一點也不礙事。向下俯視，向上仰視，向遠(yuǎn)眺望，陽光下的一切盡收眼底?；叵雱偛?，女孩幫我刷洗時我還不情不愿的?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)一想，剛才也太傻了。人們常說：“六月的天，孩子的臉?！眲倓傔€有暖暖的陽光，頃刻之間，天空布滿了黑黑的云?！艾F(xiàn)在不是八月了嗎?怎么還是如此?！蔽也幻庥悬c抱怨。
風(fēng)，不再溫柔，仿佛四處逃竄的動物，在地上驚慌地亂撞。樹葉，吹動了;沙石，吹起了;衣服，吹落了。我伸出頭，俯視著院子里的景。大大的雨點，毫不留情地打在我的身上，本就有點濕的身子，更濕了。顆顆豆大的雨滴，猶如流星般急速墜落，直直的，一頭猛砸地上。我有點驚慌，眼睛盯著那房子的門，期待著什么。雨依然下著，滴滴嗒嗒，鐵皮房頂上響起了陣陣清脆的音樂。
一位黑發(fā)女孩從房子里跑了出來，慌慌張張地直奔向那灰色的'，衣服亂舞的竹竿。她動作迅速，一下，兩下，忙中不亂地收著衣服。我望著她，心漸漸安靜下來。女孩的頭發(fā)沾上了點點雨滴，手上的動作卻絲毫不放慢速度。很快，她把最后一件短袖上衣也收到懷里。她急急忙忙地又跑進(jìn)了房子。聽著她在鐵皮房下快樂地向同伴報告著自己動作的利索，我的心被雨打濕，濕了，涼了?！盀槭裁?為什么她忘了我?就這樣，任我于風(fēng)雨中自生自滅呢?”淚，滑落，與雨水混在一起，分不清，辨不明。雨，下著，越下越大。鐵皮房頂上那清脆的聲音，開始雜亂無章。不遠(yuǎn)處的那棵樹，綠意盎然的枝干依舊在擺動，洗涮過的葉子仿佛更綠了。我望著自己那越來越皺的，濕漉漉的模樣。心中不免凄涼，輕輕地呢喃“那女孩為什么忘了我?”那噪音中的我，漸漸朦朧于水花中，聲音在雨中消逝。
雨，一直下。我在雨中忘記了時間!
一年級英雄事跡心得體會篇十一
每個時代，都有屬于他的英雄。那個戰(zhàn)火紛飛的年代，英雄是沖鋒陷陣;英雄是舌戰(zhàn)群儒;英雄是雄才大略。而今，已過千年，硝煙散盡，到處一片繁華興盛，沒有戰(zhàn)爭，沒有流血，人們安居樂業(yè)。可是，繁華背后總是有人為我們負(fù)重前行，英雄無處不在，無論是過去，還是現(xiàn)代。
二零一九年三月三十日十七時 ，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)。二十七名森林消防隊員和三名地方撲火人員犧牲。年紀(jì)最小的大哥哥才比我大幾歲。他們用自己的生命保護(hù)了國家和人民的利益，在花一般的年紀(jì)，他還沒來的及絢麗的綻放，就突然凋零了。他們的所作所為，也使我第一次理解了安逸的生活，是有人替你負(fù)重前行。
最令我敬佩的是徐鵬龍，一名未滿十九歲的戰(zhàn)士。二零一五年他才初中畢業(yè)就想去當(dāng)兵，但是年齡不夠，他說再等兩年就報名參軍。這是如此堅定的選擇，報效祖國就是他唯一想做的事情。就是這樣一位英雄，面對熊熊烈火沒有退縮的英雄，卻永遠(yuǎn)的離開了我們，當(dāng)我們還在教室朗朗的讀書聲中體會著和*年代給我們帶來的安逸時，他們卻用自己的血肉之軀和生命守護(hù)者我們最后的寧靜。三十多條逝去的生命，也讓三十多個家庭承受著失去親人的痛苦。他們的壯烈犧牲，保證了人民的利益，卻給他們最親的人留下了無限傷痛。
在和大自然的對抗中,我們?nèi)祟愶@得那么的渺小。再高的榮譽都不及他們的*安歸來。最后，讓我們再次向英雄致敬!請一路走好!感謝你們無聲的奉獻(xiàn)。
一年級英雄事跡心得體會篇十二
又要開學(xué)了，眼看著暑假生活就要結(jié)束了。想起那些往事，心里便開始留戀。
放學(xué)了，我們往往會拋開一切煩惱，和相約的同學(xué)一起嬉戲著，玩耍著?；氐郊遥粫腵作業(yè)噴涌而來，可是，這畢竟是作業(yè)，是要上交的。有時，我想到老師的含辛茹苦，有想到我們面對的只是一本作業(yè)，而老師卻面對了全班47名同學(xué)的作業(yè)，有時，眼睛里竟莫名的濕潤了。想到這，我也就覺得其實我們挺對不起老師的，也就安心的寫完了作業(yè)。到了第二天，我們又快快樂樂的、蹦蹦跳跳的來到學(xué)校。雖然還是會有悲傷，但我們向往未來，我們永遠(yuǎn)都是最快樂的！
又一年級和我們擦身而過，即將迎接新的一學(xué)期，迎接我們的又是怎樣的生活呢？
一年級英雄事跡心得體會篇十三
作為一年級的學(xué)生，我度過了令人難忘的一年。在這一年中，我不僅學(xué)到了許多知識和技能，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和回憶。在回顧這一年的成長和變化時，我發(fā)現(xiàn)了許多值得思考的問題和體會。下面我將從適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊合作、生活規(guī)律以及目標(biāo)意識這五個方面來分享我一年級的心得體會。
首先，適應(yīng)環(huán)境是一年級生活的第一課。剛升入一年級時，我感到有些不適應(yīng)，原先的游樂戲玩的慣了，突然轉(zhuǎn)變成了開始正式的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)多了，玩的機(jī)會少了。適應(yīng)環(huán)境對我們來說是一個挑戰(zhàn)，但也是一個機(jī)會。適應(yīng)環(huán)境不僅僅是說我們適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，還包括適應(yīng)班級環(huán)境、適應(yīng)老師和同學(xué)的相處方式等。在這一年中，通過與老師和同學(xué)共同努力，我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，融入了班集體。
其次，學(xué)習(xí)方法是一年級學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在一年級，我們開始接觸真正的學(xué)科知識，這對我們來說是一種挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，合理的學(xué)習(xí)方法對于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。通過試錯和摸索，我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如，我學(xué)會了做好課前預(yù)習(xí)，使自己能夠更好地理解和掌握課堂內(nèi)容；我學(xué)會了做好課后復(fù)習(xí)，及時梳理知識點，鞏固學(xué)過的內(nèi)容。這些學(xué)習(xí)方法的掌握不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。
再次，團(tuán)隊合作是一年級生活的重要組成部分。在一年級，我們開始接觸小組活動和合作學(xué)習(xí)。通過與小組成員的合作，我們彼此之間建立了友誼，相互幫助和鼓勵。在團(tuán)隊合作中，我學(xué)會了傾聽和溝通，學(xué)會了尊重他人的想法和意見。團(tuán)隊合作不僅提高了我的集體協(xié)作能力，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊精神。
然后，養(yǎng)成良好的生活規(guī)律是一年級生活中的重要課題。在學(xué)習(xí)的同時，我也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作息規(guī)律。例如，按時吃飯、睡覺、鍛煉身體等。良好的生活規(guī)律不僅使我們能夠更好地面對學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)，還有利于我們的身心健康。在這一年中，我養(yǎng)成了每天按時作息的習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)自己的精力更加充沛，學(xué)習(xí)效果也更好。
最后，樹立目標(biāo)意識是一年級生活中的重要內(nèi)容。在一年級，我們開始明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。這要求我們要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計劃和努力。通過樹立目標(biāo)意識，我知道了自己學(xué)習(xí)的方向和未來要努力的方向。在每一個學(xué)習(xí)階段，我都會制定具體的目標(biāo)，并努力去實現(xiàn)。
回顧這一年的學(xué)習(xí)和成長，我深刻體會到適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊合作、生活規(guī)律以及目標(biāo)意識的重要性。這些體會將伴隨我繼續(xù)前行，不僅在一年級中，更在今后的學(xué)習(xí)和生活中持續(xù)發(fā)揮作用。我期待著在新的一年繼續(xù)成長，為我的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
一年級英雄事跡心得體會篇十四
有一天，我在路上遇到一只小狗。只見它皮包骨頭，一根根彎曲的肋骨隔著皮毛都能清楚地數(shù)出來，眼角仿佛還有淚痕。它見我經(jīng)過，眼巴巴地望著我。多可憐的小狗??！我決定把小狗帶回家。
到了家里，我找了個大木板箱，在箱子里鋪了點紙，一個簡易的狗窩成型了。當(dāng)我?guī)е」愤M(jìn)窩的時候，小狗用感激的眼神看著我，小聲地叫了幾聲。我又去廚房拿了兩片大牛肉，放入碗里端給它，它便狼吞虎咽地吃起來，唾沫加肉末撒的它滿臉都是，真是好笑極了！
一天晚上，隱隱約約地傳來幾聲狗吠，我急忙沖向陽臺。只見狗狗正和一對雄鷹搏斗。這對雄鷹是我家最近新養(yǎng)的，不知怎么從籠子里飛出來了。
現(xiàn)在，那雄鷹兩眼發(fā)綠，一副饑餓相。原來鷹想吃狗狗的食物，于是就發(fā)生了沖突。
鷹不愧為鷹，不過幾個回合，就把狗狗傷得皮開肉綻，可狗寧死不服輸，突然一撲，撲到鷹的背上，對準(zhǔn)脖子狠命地咬著，鷹竟然被咬死了，另一只鷹見了，害怕地逃走了。
鷹走后，我去看狗狗，它腳上的骨頭都露出來了。我急忙把它帶到醫(yī)院。醫(yī)生告訴我，這只狗身上流著獵犬的血，怪不得這么英勇，于是我就給它起名叫“英雄’。
“英雄”陪著我度過了無數(shù)快樂的日子，后來它還和一只俊美的母狗生了一窩“小英雄”。我為此高興了很久。
一年級英雄事跡心得體會篇十五
此次家長會是孩子們步入小學(xué)的首個家長會，會上班主任董老師，李老師分別做了報告，內(nèi)容包括老師與家長怎樣配合好工作，以便提高孩子們的成績，建議讓孩子們多讀書，提高孩子們的閱讀能力，認(rèn)識更多的字，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，還有關(guān)于如何培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣等方面，老師們都做了認(rèn)真詳細(xì)的'報告。兒子剛上一年級，成績還可以，在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望老師多加關(guān)心照顧，耐心授教，也希望兒子再接再厲，爭取更好的成績！
班級家長會后，校方還為家長們安排了專家講座，講座的內(nèi)容圍繞如何處理家長與孩子的關(guān)系展開，讓家長們受益匪淺！
感謝校方的授課，感謝老師們的辛勤耕耘，感謝孩子們的努力學(xué)習(xí)，愿你們的明天更加美好！
一年級英雄事跡心得體會篇十六
我讀完了《一年級的小豌豆》這本書，作者是商曉娜。這個小豌豆的故事講的主要是她的幽默。
我給你們講最好笑的一集吧!
小豌豆的同學(xué)吉布，他學(xué)鋼琴，他的媽媽讓他留長頭發(fā)，那樣在舞臺上甩起來就更加有魅力。
但是，吉布非常不喜歡這樣，因為別的同學(xué)要笑話他，吉布想理發(fā)，可是他身上沒有錢，只好向小豌豆借錢，小豌豆只有五角錢，連給吉布洗一次頭都不夠呢!
忽然，吉布有了個好主意，小豌豆平時剪紙剪的那么好，不如讓小豌豆幫他理理發(fā)!小豌豆當(dāng)然高興了，她馬上拿來剪刀，把吉布的頭發(fā)剪一截。剪后發(fā)現(xiàn)吉布左邊的頭發(fā)比右邊的頭發(fā)長一些，于是小豌豆又給他左邊的頭發(fā)剪了一些，但是右邊的頭發(fā)又比左邊長了一些，就這樣反反復(fù)復(fù)，吉布的后腦勺已經(jīng)露出來了，把吉布剪成了一個禿頂了。
放學(xué)后，吉布的媽媽見了吉布的頭發(fā)成了這個樣子，便說：“好難看的頭發(fā)。”于是吉布媽媽領(lǐng)著他來到理發(fā)店，理發(fā)師說：“只能剃成光光頭，慢慢地長了?！?BR> 這就是可笑又可愛的小豌豆。
我們班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上課的時候，老師講“把”字句和“被”字句的轉(zhuǎn)換。舉了一個例子，“零食被老師沒收了”，應(yīng)該轉(zhuǎn)換為：“老師把零食沒收了”。但是我的同桌卻說：“零食把老師沒收了?！苯Y(jié)果逗得全班同學(xué)大笑。還有一次，值日班長潘瑞雪寫好與不好的學(xué)生呢，把我的名字寫在好上，要寫王奕婷，卻寫成了王變婷了。像這樣的事情還有好多呢!
這就是我們的成長快樂!哈哈……
一年級英雄事跡心得體會篇十七
今年過年與往年大不相同，據(jù)七八十歲的老人說從來沒見過這疫情陣勢。
臨近除夕的時候，一場抗擊新型冠狀病毒肺炎的戰(zhàn)斗激烈地打響了，城里和村里的各個主要街道全部封堵，進(jìn)出都有專人防守和登記，每天必看的新聞就是疫情通報，這次的疫情真的是前所未有的嚴(yán)重，村里的廣播每天不停的提醒各位村民注意防護(hù)措施，別讓自己的無知給大家和社會造成不必要的麻煩。
除了每天關(guān)心各地疫情，奮戰(zhàn)在一線的各位醫(yī)護(hù)人員也是大家最關(guān)心的，他們的安危時刻牽動著所有人的心。他們都是來自全國各地的醫(yī)療團(tuán)隊，為了疫情前往武漢積極投入醫(yī)療搶險，他們跟我們一樣，家里有老人和兒女，明知前往一線會帶來什么后果，可他們還是不顧家人的反對，毅然決然地去了。戰(zhàn)斗在一線的他們沒日沒夜的工作，累了困了就席地而睡，看著他們的睡姿讓人心疼，讓人淚目。他們不是不知道累，只是在重大疫情面前他們忘卻了自我，犧牲自我，為了所有病患的生命負(fù)責(zé)，不松懈。
“勝則舉杯相慶，危則拼命相救”是中華民族的奮斗文化！奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們，你們辛苦了！在這場難打的硬仗背后，還有很多你想不到的身影在默默的付出著，他們都是我們該敬佩的人，是我們的英雄，是我們的驕傲，是祖國的精神，他們值得我們熱淚盈眶，彎腰致謝！你們是我心中的大英雄，祖國人民永遠(yuǎn)不會忘記你們的！
此致！敬禮！我心中的英雄！
一年級英雄事跡心得體會篇一
近日，我們學(xué)校開展了一次以“英雄事跡”為主題的教育活動，通過學(xué)習(xí)英雄事跡，我受到了很大的觸動和啟發(fā)。在這次活動中，我深刻認(rèn)識到了英雄的偉大，并從中汲取了許多寶貴的心靈營養(yǎng)。下面我將分享我在這次英雄事跡學(xué)習(xí)中的心得體會。
首先，通過學(xué)習(xí)英雄事跡，我了解到了偉大英雄的品質(zhì)和精神。一位英雄不僅要有勇敢和智慧，還要有卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和拼搏精神。比如，我們學(xué)習(xí)了雷鋒同志的事跡，他為了幫助別人，不計較個人得失，甚至可以說是為他人分憂解難的光輝榜樣。和他相比，我覺得自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠優(yōu)秀，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，多為他人著想，積極參與社會實踐活動，為社會做出貢獻(xiàn)。
其次，通過學(xué)習(xí)英雄事跡，我明白了英雄是如何克服困難和挑戰(zhàn)的。英雄并非生來就是超人，他們之所以成為英雄，是因為當(dāng)面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠克服內(nèi)心的恐懼和困境，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。比如，在學(xué)習(xí)了楊利偉的事跡后，我才意識到宇航員并不是一份輕松的工作，他們必須接受長期的高強度訓(xùn)練，克服害怕高空，承受巨大的工作壓力。這讓我明白，我們在面對任何困難時，都應(yīng)該勇往直前，不氣餒，努力克服。
第三，通過學(xué)習(xí)英雄事跡，我從中感受到了對社會的責(zé)任感。英雄們正是因為擁有對社會的責(zé)任感，才會為了正義而奮斗，保護(hù)無辜的人們。通過學(xué)習(xí)他們的事跡，我深感自己是幸運的，而且應(yīng)該為社會貢獻(xiàn)自己的力量。盡管我們還只是二年級的學(xué)生，但我相信每個人都有做好事的能力，只要我們愿意為他人著想，積極參與公益活動，無論做出多少貢獻(xiàn)，都是我們對社會的回報。
第四，通過學(xué)習(xí)英雄事跡，我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。英雄們之所以能夠達(dá)到如此高的境界，離不開他們刻苦學(xué)習(xí)的精神。例如我們學(xué)習(xí)了曹操的事跡，他是一個很有智慧的人，他常常用智慧來解決問題，戰(zhàn)勝對手。正如曹操說的那樣：“兵貴神速，攻守相機(jī)?！边@使我想起了學(xué)習(xí)中的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)才能提高自己的能力，才能在面對困難時找到解決問題的方法。
最后，通過學(xué)習(xí)英雄事跡，我明白了每個人都可以成為英雄。英雄并不局限于某個特定職業(yè)或領(lǐng)域，只要我們有正確的價值觀和信念，都可以做出像英雄一樣的事情。以雷鋒為例，他只是一個普通的人，但是他像一顆種子，在世間撒播愛心，溫暖了無數(shù)人的心。他的例子鼓舞了我，讓我明白每個人都有做英雄的潛力，只要我們用自己的方式去幫助他人，為社會做出貢獻(xiàn)，我們也能成為英雄。
通過這次學(xué)習(xí)英雄事跡的活動，我深刻認(rèn)識到了英雄的偉大和他們所體現(xiàn)出的各種品質(zhì)和精神。在今后的生活中，我將樹立志向，勠力前行，爭取在實踐中成為一名真正的英雄。我相信只要我們都有這樣的信念和努力，我們的社會一定會變得更加美好。
一年級英雄事跡心得體會篇二
作為八年級學(xué)生，我們已經(jīng)度過了三年的中學(xué)時光。這三年間，我們歷經(jīng)了種種挑戰(zhàn)和困難，但同時也收獲了許多經(jīng)驗和成果，其中最為重要的經(jīng)驗就是英雄事跡。在研究英雄事跡時，我們不僅僅認(rèn)識到了那些值得敬重的人們，同時也從中吸取了許多啟示和感悟。以下便是我對英雄事跡的一些心得和體會。
第一段：持之以恒是成功的關(guān)鍵
在調(diào)研英雄事跡的過程中，我們認(rèn)識到幾乎每一位英雄都持之以恒地追求著自己的目標(biāo)。比如說，霍金憑借對宇宙、時間的探索而成為了一位偉大的物理學(xué)家，后來在極有限的身體條件下，仍然堅持科學(xué)探索，直到他離開這個世界。李白也是如此，他雖然不是某個特定領(lǐng)域的專家，但卻堅持寫作，并為中國古代文學(xué)留下了寶貴的珍品。事實告訴我們，無論在什么領(lǐng)域，只要核心目標(biāo)是清晰的，堅持不懈地努力并不頑強地追求，成功總會離我們越來越近。
第二段：勇氣和毅力支撐著我們不斷向前
英雄們的故事里，經(jīng)常有一些他們不要生命，毅然沖向危險的情節(jié)。比如，王鐵峰在江蘇水災(zāi)期間穿越洪水搶救同胞的事跡，或者南極探險隊員為了完成使命與風(fēng)雪搏斗。這些英雄們不是沒有害怕過，而是他們選擇面對這些困難并克服它們。勇氣和毅力讓他們百折不撓地追求目標(biāo)，即使在重重困難面前，他們也能不屈不撓地朝著目標(biāo)前進(jìn)。因此，勇氣和毅力是實現(xiàn)自己夢想的必要元素。
第三段：虛心學(xué)習(xí)，開拓視野
英雄們常常不斷學(xué)習(xí)，為自己的事業(yè)增加更多的本領(lǐng)。比如說斯蒂芬·哈金就非常勤奮地學(xué)習(xí)堅守在自己的病床邊，因為他非常清楚在病床上學(xué)習(xí)更具時間和效率的價值。另外，設(shè)計宇宙探索計劃的NASA科學(xué)家們不僅僅讀數(shù)理化方面的書籍，還收集了各種領(lǐng)域的材料來尋找新的發(fā)現(xiàn)方面的啟示。學(xué)習(xí)是我們成長的必要元素，可以讓我們更有智慧、擴(kuò)張視野，從而更加高效地實現(xiàn)目標(biāo)。
第四段：關(guān)注社會問題，感受人間冷暖
在認(rèn)識英雄的同時，我們也逐漸了解到了那些日常生活中可能被我們省略的事情。羅伯特·泰勒·布魯克斯雖然在塔瓦基地震中失去了妻子女兒，但他毅然回到了現(xiàn)場進(jìn)行始探和搶救工作。這些英雄們的故事，告訴了我們社會中存在的不公和挑戰(zhàn)。同時，他們也是引領(lǐng)社會改變的先驅(qū)者。我們也應(yīng)該關(guān)注社會問題，尋找自己的價值和責(zé)任感，并在日常生活中盡自己最大的努力來為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：毅力和勇氣不是常人所能承受的
研究英雄們的故事，我們會發(fā)現(xiàn)他們的成功不是單純的一蹴而就，也不是他們刻意升級或者“刻意練習(xí)”的結(jié)果。我們所能感受到的是他們在成功的過程中所克服的困難和阻力，并意識到毅力、勇氣和奉獻(xiàn)的價值。他們所經(jīng)歷的的艱難險阻，其實只有具備毅力和勇氣以及專注度、開放思維、不鉆牛角尖等特質(zhì)的人才能像他們一樣造就不同的業(yè)績。
總之，英雄的事跡不僅代表了那些偉大的成功者，而且在我們自身也散發(fā)出啟示的光芒。在我們認(rèn)識這些英雄，分析他們的品質(zhì)和行為時，我們也能獲得許多提醒和啟示。只要堅定信念，在保持勇氣、毅力和責(zé)任感的同時，相信自己制訂目標(biāo)、打造愿景的能力，我們必定會征服，成為我們自己的英雄。
一年級英雄事跡心得體會篇三
第一段：介紹一年級英雄事跡的背景和意義（200字）
一年級是小學(xué)生活的開始，對于學(xué)習(xí)和成長來說，這是一個非常關(guān)鍵的階段。在這個階段，我們接觸到許多新的知識和技能，并開始培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德。在這個過程中，許多學(xué)生展現(xiàn)出了令人欽佩的英雄事跡。這些一年級的英雄們用他們的行動展示了勇敢、善良和助人為樂的品質(zhì)，給我們留下了深刻的印象，讓我們倍感自豪。通過學(xué)習(xí)和了解一年級英雄們的事跡，我們也能得到一些寶貴的心得和體會。
第二段：勇敢面對困難的心得體會（200字）
在一年級英雄事跡中，有許多孩子在面對困難和挑戰(zhàn)時表現(xiàn)出了非凡的勇氣。他們沒有退縮，而是勇往直前。從他們身上，我們學(xué)到了勇敢面對困難的重要性。在學(xué)習(xí)或生活中，我們常常會遇到困難和問題，我們不能慫恿地逃避或回避，而是要勇敢地面對。只有敢于迎接困難，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第三段：積極行動、助人為樂的心得體會（200字）
一年級英雄事跡中，許多英雄們展現(xiàn)出了積極行動和助人為樂的精神。他們經(jīng)常幫助同學(xué)，關(guān)心他人的困難，并主動伸出援手。通過觀察他們的行為，我們意識到每個人都有責(zé)任幫助別人。不管是在學(xué)習(xí)中幫助同學(xué)，還是在生活中關(guān)心他人，我們都要積極行動起來，去助人為樂。我們要學(xué)會關(guān)心他人的需求，提供幫助，并為他人帶來正能量。
第四段：善良和友愛的心得體會（200字）
在一年級英雄事跡中，我們看到許多英雄們展現(xiàn)出了善良和友愛的品質(zhì)。他們對同學(xué)和老師都很友善，不會做惡意的事情。我們從中認(rèn)識到了善良和友愛的重要性。善良是一種美德，我們要善待他人，不傷害他人。友愛也是一種品質(zhì)，我們要與他人友好相處，建立良好的人際關(guān)系。只有保持善良和友愛，我們才能在課堂和校園中創(chuàng)造積極的氛圍，快樂地成長。
第五段：對一年級英雄事跡的感悟和展望（200字）
通過了解一年級英雄事跡，我們受到了深深的感動和鼓舞。我們深信，只要我們勇敢面對困難，積極行動助人為樂，并保持善良和友愛，我們也能成為像他們一樣的英雄。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們要盡自己最大的努力，展現(xiàn)出我們自己的英雄事跡。我們相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和成長，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，并為社會作出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：一年級英雄事跡雖然發(fā)生在小學(xué)生的生活中，但它們傳遞出的力量和鼓舞并不局限于小學(xué)階段。勇敢面對困難、積極行動助人為樂、善良和友愛是我們一生中都需要堅守的品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)和感悟一年級英雄事跡，我們能夠在自己的成長道路上汲取力量和智慧，走向更加光明的未來。
一年級英雄事跡心得體會篇四
作為一名八年級學(xué)生，我深信每個人心中都有一位英雄榜樣。在這個祖國需要的時刻，他們默默無聞地為了我們的幸福、安全、未來前途，為祖國獻(xiàn)出了自己的力量。下面，我想談一下對于八年級英雄事跡的體會和心得。
第一段
在寶安體育館，我們觀看了“抗疫英雄”藝術(shù)團(tuán)的演出。他們用美妙的舞蹈和唱歌，講述了醫(yī)護(hù)人員在抗擊新冠病毒的斗爭中的感人故事。當(dāng)我看到他們鼓足勇氣、不顧個人安危、逆行而上的精神時，我深受感動。他們的汗水、痛苦、以及一步步拯救生命的艱難，讓我更加明白什么是責(zé)任，什么是真正的堅韌，什么是真正的勇氣和奉獻(xiàn)精神。
第二段
我還記得在學(xué)校里，我們也學(xué)習(xí)了很多歷史上的英雄事跡。初中歷史老師講述了許多偉大的歷史傳奇，如岳飛、姚文元、李清照、武則天等人物。他們的個人貢獻(xiàn)和理念，讓我懂得了追求真理，永不服輸、不懼挑戰(zhàn)的精神是偉大而可貴的。
第三段
我認(rèn)為在上課的過程中，我們還通過學(xué)習(xí)一些反面教材，如“中國好聲音”中的觀眾，來加強了自己的判斷力和認(rèn)知能力。通過探究名人的背后故事和生平，在這種過程中我們可以從他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)汲取營養(yǎng)，從而對人物景象的強烈認(rèn)知能夠使我們從大眾中脫穎而出。
第四段
最后，我想跟大家分享一下我最崇拜的英雄人物：楊洪基。他在20世紀(jì)五六十年代擔(dān)任過我國第一任人民解放軍空軍司令員，在文革期間他不懼政治斗爭，為了自己的信仰和理念，遭受種種磨難，深受國民所忌憚。即使在思想斗爭的顛簸中，他依舊堅持自己的信仰和理念。直到最后，在迎來了他的自然壽終之前，他從未違背自己的信仰。
第五段
可見，勇敢的心靈、深刻的思考、堅定的信仰和優(yōu)美的品性，已成為偉大的英雄們所擁有的基本特質(zhì)和精神力量。我們在日常生活中，也要不斷完善自我，去努力付出，用行動去證明我們是屬于那些偉大的胸懷、行為確實有創(chuàng)造性的大家庭中的人?？偠灾覀冏龊米约?，也要像那些英雄一樣，在困難面前，勇敢地挺起胸膛，用最美好的青春和力量不斷地前行，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
一年級英雄事跡心得體會篇五
已經(jīng)開學(xué)半個多月了，兒子還算順利的進(jìn)入了一完小就讀一年級，并且進(jìn)了聽說還是今年才開設(shè)的電教實驗班。和孩子他爸終于長長的舒了一口氣，心里像石頭落地般踏實了，偶爾也為兒子感到一絲幸運吧。
開學(xué)這么久了，我這個媽媽今天才來記錄兒子的成長，自己還是該做一點檢討，這個筆不夠勤快，以后還是經(jīng)常磨磨筆硯吧。不過，在這里我還是要申明一下，因為遲遲沒有動筆確實存在某些客觀的原因，首先，是心情受影響，因為兒子“曲折的求學(xué)經(jīng)歷”多少有點萎靡的失望吧，兒子就讀的一完小，招收小學(xué)生必須是在本校幼兒園讀學(xué)前班的孩子才有優(yōu)先權(quán)，而我家的孩子沒有在這里讀學(xué)前班，其次，兒子還差2個月才年滿六周歲，不夠入學(xué)年齡，再其次，我們想把孩子送進(jìn)今年只開設(shè)兩個班并且限制學(xué)生數(shù)在55人以內(nèi)的實驗班學(xué)習(xí)，那更是難上加難了。
看著別家的孩子都已經(jīng)背著書包高高興興上學(xué)去坐在明亮寬敞的教室里，透過窗戶，或偶爾從半掩著的教室門縫里望去，老師用多媒體教學(xué)帶來的新奇與趣味讓孩子們都聽得津津有味，而我們還牽著孩子在教務(wù)室里面窘著紅紅的臉，弄得自己像剛剛?cè)雽W(xué)不懂事的小學(xué)生一般低著頭，那短短的幾天就像漫長的一年那么漫長，那最后緊要的兩個小時，當(dāng)時感覺是度分如年啊，一分一秒都是難捱，現(xiàn)在回想，恨不得不要那么尷尬窘迫的經(jīng)歷。我和孩子他爸從來沒有這般為過難求過人，可是為了孩子，終于豁出去了，做出了人生最大的邁步，開始向這個社會妥協(xié)。不管怎樣，我們都在成長，還是有點收獲吧，起碼心被鍛煉地稍稍強硬了點。
讓人欣慰的是，開學(xué)一個星期后，老師反映俺家兒子非常聽話，出奇的認(rèn)真聽講，是班上男孩子里面最聽老師話的學(xué)生，學(xué)習(xí)起來是屬于乖巧認(rèn)真的孩子一類。并且，兒子放學(xué)后，經(jīng)常向我炫耀，今天又得了老師表揚，每天放學(xué)回家，兒子第一件事情就是寫作業(yè)，并且作業(yè)寫得一絲不茍，熟練輕松。弄得我和他爸爸都摸著后腦勺直納悶，這孩子平時在家里可不是屬于聽話之列，調(diào)皮的厲害著呢，怎么一下子這么聽老師的話?？磥?，還是老師有絕招啊，想來是因為一年級了，孩子懂事了吧。
只是，一天晚上，兒子和我談話時，悄悄的問我：“媽媽，我是最后一個塞進(jìn)我們班里的學(xué)生吧?”問得我的心吶，煞那間就微微疼了一下，原來孩子自始至終都在默默關(guān)注著這一切，用稚嫩的心在思索，進(jìn)行自我思量，自我評估，自我排位。
孩子的心里也有先后，也有排資論輩的自卑嗎?不忍讓孩子失落，我含糊不清的說：“誰說的呀，你不是和張一凡哥哥(一個同事的兒子)一起報名的嗎?”沒想到兒子一口回絕：“這是絕不可能存在的事情!因為張一凡哥哥媽媽先交錢的?！币幌伦颖粌鹤踊亟^的語噎了，確實是哥哥的爸爸身份特殊才提前幾分鐘順利的進(jìn)了班，而輪到兒子時候，負(fù)責(zé)辦理入學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)稍稍打了等，停下了手中的筆，沒想到兒子敏銳的眼睛，小小的心觀察得這么仔細(xì)，還牢牢的記在純真的童心里。思索一下，我和兒子商量著說，“那么后來你們不是一起到別處搬課桌同時坐進(jìn)教室的嗎?”沒想到兒子一聽見這句話，馬上興奮得拍著小手，說道：“是呀，媽媽，我的爸爸先搬課桌進(jìn)的教室，我是先坐在課桌前的，哥哥的爺爺比我爸爸搬得慢了點哦?！?BR> 我又和兒子認(rèn)真的說道：“寶貝啊，不要擔(dān)心，假如最后一個學(xué)生沒有進(jìn)教室，老師和班上的同學(xué)都要等著這個同學(xué)來了以后，才會開始真正的上課學(xué)習(xí)，懂嗎?現(xiàn)在你們班上一共有60個學(xué)生，大家都是來自不同的地方，不管你們之前是怎么樣的，現(xiàn)在大家都是坐在同一個教室里，聽同樣的老師講課，讀同樣的書本。你們是在同一條起跑線上呀?！?BR> 我比劃著在地上劃了一條線，拉著兒子假裝半跪著起跑的樣子，“以后，誰跑得快跑得遠(yuǎn)，堅持取得最后的勝利，是要看這個孩子是不是認(rèn)真得一直沿著跑道向前跑,如果有人喜歡玩玩具啊，喜歡看電視呀，或者喜歡睡懶覺啊，拐了一個彎，打了一個站，那么他就會落后在別人后面了!”兒子調(diào)皮的問道：“那么，媽媽，我喜歡在草地上面跑呢，可以嗎?”呵呵。乖兒子，可以的，只要你喜歡，你就在你喜歡的地面上自由奔跑吧，哪怕沒有在既定規(guī)劃好的跑道上面，只要是向前進(jìn)的就行，能夠達(dá)到你夢想的彼岸，媽媽一定為你喝彩!既能學(xué)習(xí)進(jìn)步又有綠色柔軟芬芳滿地的綠草相伴，人生其實也不孤單，學(xué)習(xí)其實也不枯燥。寶貝，看來你是一個擁有斑斕五彩未來的孩子!
加油吧。兒子!媽媽永遠(yuǎn)相信你是最棒的!
一年級英雄事跡心得體會篇六
在學(xué)校的一年級，我遇到了許多英雄事跡。這些事跡不僅發(fā)生在課堂上，也發(fā)生在校園，更發(fā)生在我的同學(xué)們身上。通過觀察和參與，我對這些英雄事跡有了更深刻的理解和體會。
第二段：學(xué)習(xí)英雄的勇氣
在一年級，我遇到的第一個英雄是學(xué)習(xí)英雄。每天，我的同學(xué)們都拿著書公園反復(fù)地背誦，勤奮不懈。有一次，考試前夕，我忽然生病了，不得不留在家休息。當(dāng)我回到學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)考完試了，而他們?yōu)榱瞬蛔屛衣浜螅匾饬粝聛砼阄以購?fù)習(xí)一遍。我被他們的付出所感動，也明白了要成為學(xué)習(xí)英雄需要付出艱苦努力。
第三段：生活英雄的力量
除了學(xué)習(xí)英雄，生活中的英雄也給我留下了深刻的印象。有一次，我們班一個同學(xué)不小心摔倒了，當(dāng)時我正好在旁邊。我第一時間扶起了他，在老師趕來之前幫他擦拭傷口。雖然只是一個小小的舉動，卻讓我明白了生活中無處不在的機(jī)會去幫助別人，并且慢慢培養(yǎng)了我的勇氣。從那時起，我開始主動關(guān)心他人，幫助他人，成為一個身邊的生活英雄。
第四段：體驗英雄的堅韌和毅力
在一年級，我們經(jīng)常進(jìn)行各種體育運動。其中，有一次我們進(jìn)行了一場接力賽。我作為第一棒，背負(fù)著重要的責(zé)任。我知道只有克服困難，使出全身力氣，才能為我的隊友創(chuàng)造機(jī)會。在短暫的跑步中，我感受到了英雄的堅韌和毅力。雖然最后我們沒有贏得比賽，但這次經(jīng)歷讓我懂得了英雄不一定是完美無缺，但他們永遠(yuǎn)不會放棄。
第五段：思考和總結(jié)
一年級的英雄事跡給我留下了深刻的印象。通過觀察和參與，我明白了成為英雄不僅需要勇氣，還需要付出和堅持。無論是學(xué)習(xí)中的勇氣，生活中的力量，還是體育中的堅韌和毅力，這些都是英雄必備的品質(zhì)。我希望將來我能成為一個更好的英雄，為社會做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過一年級的觀察和參與，我對英雄事跡有了更深刻的理解和體會。在學(xué)習(xí)中，我們需要學(xué)習(xí)英雄的勇氣，付出艱苦努力；在生活中，我們需要發(fā)揮生活英雄的力量，幫助他人；在體育中，我們需要體驗英雄的堅韌和毅力。這些品質(zhì)和經(jīng)歷將使我成為一個更好的英雄，為社會做出貢獻(xiàn)。
一年級英雄事跡心得體會篇七
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
有一只可愛的小老鼠，一直以來他都住在一架軍用飛機(jī)上。官兵們每天都開飛機(jī)出去訓(xùn)練，但沒有一個人知道還有一只可愛的小老鼠在伴隨他們訓(xùn)練。一天中午，小老鼠像平常一樣從自己的住處到飛機(jī)外面鍛煉身體，突然發(fā)現(xiàn)有幾十雙炯炯有神的眼睛在盯著他，嚇得連大氣都不敢出，趕緊跑回到飛機(jī)上，尋思著等到外面沒人的時候再出去。
天色漸漸地暗了下來，月亮也悄悄地升上了天空，剛準(zhǔn)備外出的小老鼠在門口差點與一個人撞個滿懷，小老鼠機(jī)靈地閃到了一邊躲了起來，只見這個人躡手躡腳地從門口溜了進(jìn)來，悄悄地打開行李箱的蓋子，把一個長方形的盒子放到了里面后，又把蓋子輕輕地蓋上了，然后慌慌張張地環(huán)顧了一下四周，就順原路溜走了。這一切都被在暗處的小老鼠盡收眼底，看個清清楚楚。等到這人走后，小老鼠近前一看，“天哪，是一個定時炸彈!”
小老鼠略作思索，決定立即去將這一重大發(fā)現(xiàn)報告給連長。連長聽了小老鼠的述說，生氣地說：“我們早就知道你在飛機(jī)上了，只是看你沒搞破壞才沒把你趕走，現(xiàn)在你竟敢胡言亂語，制造謠言，這次絕不能再容忍你了”。小老鼠聽了趕緊向連長解釋道：“這件事太危險了，你不相信我沒關(guān)系，也可以趕我走，但你現(xiàn)在必須隨我到現(xiàn)場看看，等看過以后再懲罰我也不遲”。出于強烈的責(zé)任心，半信半疑的連長還是跟隨小老鼠來到了現(xiàn)場，當(dāng)連長發(fā)現(xiàn)真是一顆定時炸彈時，倒吸了一口涼氣，趕緊派人請來了拆彈專家，疏散了人群，費了好一番周折才將炸彈拆了下來，解除了危險。
事后，小老鼠因為這個舉動受到了特殊獎勵，連長為他在飛機(jī)的一個角落制造了一個微型房子，同意他今后就住在這個安樂窩里。從此，小老鼠再也不用偷偷摸摸地生活了，與部隊的官兵們愉快地相處，過著非?？鞓返纳?，心里別提有多高興了!
一年級英雄事跡心得體會篇八
20x年9月2日，我正式成為一名小學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)小學(xué)比幼兒園大好多。首南學(xué)府實驗幼兒園里只有一棟三層樓，而首南第一小學(xué)內(nèi)有很多幢樓。
小學(xué)和幼兒園還有很多不同，例如上學(xué)后每天要背有點重的大書包；小學(xué)遲到會被老師批評；幼兒園里有早點、午飯和下午點心，小學(xué)里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到學(xué)校；小學(xué)中午不能午睡；幼兒園里同組的五個小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學(xué)的同桌只有一個；小學(xué)每節(jié)課時間比幼兒園的長很多；幼兒園里的.廁所就在教室里，而學(xué)校的廁所在教室外；幼兒園有保育員阿姨，而上小學(xué)后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開水；以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學(xué)可以到樓上去接我，現(xiàn)在只能送我到校門口，我要自己走進(jìn)去，放學(xué)再跟著老師出來，爸爸在校門口等我。
在學(xué)校里，我認(rèn)識新老師，結(jié)交很多新朋友，開始學(xué)習(xí)新本領(lǐng)：拼音、算術(shù)、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。
一年級英雄事跡心得體會篇九
入學(xué)一周，認(rèn)識每門課的老師和班里的`一部分同學(xué)。我有些害羞，課堂上老師提問時，不敢舉手回答問題，怕說錯被同學(xué)們笑話。
媽媽鼓勵我說：“當(dāng)你覺得自己知道答案的時候就可以舉手，只有老師才知道正確答案啊，所以每個同學(xué)都有可能會答錯。即便答錯也沒有關(guān)系，可以聽老師講講為什么錯，正確答案應(yīng)該是什么。這樣做不用感到不好意思。沒有人一出生下來就知道正確答案?！?BR> 我問：“那外星人呢？他們會不會一出生下來就知道正確答案?。俊?BR> 媽媽很吃驚，說：“我還沒見過外星人，沒準(zhǔn)他們真的是這樣呢。要等你長大，做飛船去太空看看才知道。哈哈……”
一年級英雄事跡心得體會篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
涼涼的風(fēng)，輕輕地吹著。溫暖的陽光，撒在風(fēng)里在空中四處晃蕩。不遠(yuǎn)處的一棵樹，綠葉繁茂的枝干微微擺動，那綠葉沾著陽光，在風(fēng)中流光溢彩。我深深地醉了，陶醉于微微涼風(fēng)，陶醉于點點陽光，陶醉于那抹抹綠意。
“欲窮千里目，更上一層樓?！蓖踔疁o，果然是見識多?，F(xiàn)在的我，立于高高的房頂，稍有肥胖的身體卻一點也不礙事。向下俯視，向上仰視，向遠(yuǎn)眺望，陽光下的一切盡收眼底?；叵雱偛?，女孩幫我刷洗時我還不情不愿的?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)一想，剛才也太傻了。人們常說：“六月的天，孩子的臉?！眲倓傔€有暖暖的陽光，頃刻之間，天空布滿了黑黑的云?！艾F(xiàn)在不是八月了嗎?怎么還是如此?！蔽也幻庥悬c抱怨。
風(fēng)，不再溫柔，仿佛四處逃竄的動物，在地上驚慌地亂撞。樹葉，吹動了;沙石，吹起了;衣服，吹落了。我伸出頭，俯視著院子里的景。大大的雨點，毫不留情地打在我的身上，本就有點濕的身子，更濕了。顆顆豆大的雨滴，猶如流星般急速墜落，直直的，一頭猛砸地上。我有點驚慌，眼睛盯著那房子的門，期待著什么。雨依然下著，滴滴嗒嗒，鐵皮房頂上響起了陣陣清脆的音樂。
一位黑發(fā)女孩從房子里跑了出來，慌慌張張地直奔向那灰色的'，衣服亂舞的竹竿。她動作迅速，一下，兩下，忙中不亂地收著衣服。我望著她，心漸漸安靜下來。女孩的頭發(fā)沾上了點點雨滴，手上的動作卻絲毫不放慢速度。很快，她把最后一件短袖上衣也收到懷里。她急急忙忙地又跑進(jìn)了房子。聽著她在鐵皮房下快樂地向同伴報告著自己動作的利索，我的心被雨打濕，濕了，涼了?！盀槭裁?為什么她忘了我?就這樣，任我于風(fēng)雨中自生自滅呢?”淚，滑落，與雨水混在一起，分不清，辨不明。雨，下著，越下越大。鐵皮房頂上那清脆的聲音，開始雜亂無章。不遠(yuǎn)處的那棵樹，綠意盎然的枝干依舊在擺動，洗涮過的葉子仿佛更綠了。我望著自己那越來越皺的，濕漉漉的模樣。心中不免凄涼，輕輕地呢喃“那女孩為什么忘了我?”那噪音中的我，漸漸朦朧于水花中，聲音在雨中消逝。
雨，一直下。我在雨中忘記了時間!
一年級英雄事跡心得體會篇十一
每個時代，都有屬于他的英雄。那個戰(zhàn)火紛飛的年代，英雄是沖鋒陷陣;英雄是舌戰(zhàn)群儒;英雄是雄才大略。而今，已過千年，硝煙散盡，到處一片繁華興盛，沒有戰(zhàn)爭，沒有流血，人們安居樂業(yè)。可是，繁華背后總是有人為我們負(fù)重前行，英雄無處不在，無論是過去，還是現(xiàn)代。
二零一九年三月三十日十七時 ，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)。二十七名森林消防隊員和三名地方撲火人員犧牲。年紀(jì)最小的大哥哥才比我大幾歲。他們用自己的生命保護(hù)了國家和人民的利益，在花一般的年紀(jì)，他還沒來的及絢麗的綻放，就突然凋零了。他們的所作所為，也使我第一次理解了安逸的生活，是有人替你負(fù)重前行。
最令我敬佩的是徐鵬龍，一名未滿十九歲的戰(zhàn)士。二零一五年他才初中畢業(yè)就想去當(dāng)兵，但是年齡不夠，他說再等兩年就報名參軍。這是如此堅定的選擇，報效祖國就是他唯一想做的事情。就是這樣一位英雄，面對熊熊烈火沒有退縮的英雄，卻永遠(yuǎn)的離開了我們，當(dāng)我們還在教室朗朗的讀書聲中體會著和*年代給我們帶來的安逸時，他們卻用自己的血肉之軀和生命守護(hù)者我們最后的寧靜。三十多條逝去的生命，也讓三十多個家庭承受著失去親人的痛苦。他們的壯烈犧牲，保證了人民的利益，卻給他們最親的人留下了無限傷痛。
在和大自然的對抗中,我們?nèi)祟愶@得那么的渺小。再高的榮譽都不及他們的*安歸來。最后，讓我們再次向英雄致敬!請一路走好!感謝你們無聲的奉獻(xiàn)。
一年級英雄事跡心得體會篇十二
又要開學(xué)了，眼看著暑假生活就要結(jié)束了。想起那些往事，心里便開始留戀。
放學(xué)了，我們往往會拋開一切煩惱，和相約的同學(xué)一起嬉戲著，玩耍著?；氐郊遥粫腵作業(yè)噴涌而來，可是，這畢竟是作業(yè)，是要上交的。有時，我想到老師的含辛茹苦，有想到我們面對的只是一本作業(yè)，而老師卻面對了全班47名同學(xué)的作業(yè)，有時，眼睛里竟莫名的濕潤了。想到這，我也就覺得其實我們挺對不起老師的，也就安心的寫完了作業(yè)。到了第二天，我們又快快樂樂的、蹦蹦跳跳的來到學(xué)校。雖然還是會有悲傷，但我們向往未來，我們永遠(yuǎn)都是最快樂的！
又一年級和我們擦身而過，即將迎接新的一學(xué)期，迎接我們的又是怎樣的生活呢？
一年級英雄事跡心得體會篇十三
作為一年級的學(xué)生，我度過了令人難忘的一年。在這一年中，我不僅學(xué)到了許多知識和技能，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和回憶。在回顧這一年的成長和變化時，我發(fā)現(xiàn)了許多值得思考的問題和體會。下面我將從適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊合作、生活規(guī)律以及目標(biāo)意識這五個方面來分享我一年級的心得體會。
首先，適應(yīng)環(huán)境是一年級生活的第一課。剛升入一年級時，我感到有些不適應(yīng)，原先的游樂戲玩的慣了，突然轉(zhuǎn)變成了開始正式的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)多了，玩的機(jī)會少了。適應(yīng)環(huán)境對我們來說是一個挑戰(zhàn)，但也是一個機(jī)會。適應(yīng)環(huán)境不僅僅是說我們適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，還包括適應(yīng)班級環(huán)境、適應(yīng)老師和同學(xué)的相處方式等。在這一年中，通過與老師和同學(xué)共同努力，我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，融入了班集體。
其次，學(xué)習(xí)方法是一年級學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在一年級，我們開始接觸真正的學(xué)科知識，這對我們來說是一種挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，合理的學(xué)習(xí)方法對于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。通過試錯和摸索，我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如，我學(xué)會了做好課前預(yù)習(xí)，使自己能夠更好地理解和掌握課堂內(nèi)容；我學(xué)會了做好課后復(fù)習(xí)，及時梳理知識點，鞏固學(xué)過的內(nèi)容。這些學(xué)習(xí)方法的掌握不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。
再次，團(tuán)隊合作是一年級生活的重要組成部分。在一年級，我們開始接觸小組活動和合作學(xué)習(xí)。通過與小組成員的合作，我們彼此之間建立了友誼，相互幫助和鼓勵。在團(tuán)隊合作中，我學(xué)會了傾聽和溝通，學(xué)會了尊重他人的想法和意見。團(tuán)隊合作不僅提高了我的集體協(xié)作能力，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊精神。
然后，養(yǎng)成良好的生活規(guī)律是一年級生活中的重要課題。在學(xué)習(xí)的同時，我也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作息規(guī)律。例如，按時吃飯、睡覺、鍛煉身體等。良好的生活規(guī)律不僅使我們能夠更好地面對學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)，還有利于我們的身心健康。在這一年中，我養(yǎng)成了每天按時作息的習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)自己的精力更加充沛，學(xué)習(xí)效果也更好。
最后，樹立目標(biāo)意識是一年級生活中的重要內(nèi)容。在一年級，我們開始明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。這要求我們要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計劃和努力。通過樹立目標(biāo)意識，我知道了自己學(xué)習(xí)的方向和未來要努力的方向。在每一個學(xué)習(xí)階段，我都會制定具體的目標(biāo)，并努力去實現(xiàn)。
回顧這一年的學(xué)習(xí)和成長，我深刻體會到適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊合作、生活規(guī)律以及目標(biāo)意識的重要性。這些體會將伴隨我繼續(xù)前行，不僅在一年級中，更在今后的學(xué)習(xí)和生活中持續(xù)發(fā)揮作用。我期待著在新的一年繼續(xù)成長，為我的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
一年級英雄事跡心得體會篇十四
有一天，我在路上遇到一只小狗。只見它皮包骨頭，一根根彎曲的肋骨隔著皮毛都能清楚地數(shù)出來，眼角仿佛還有淚痕。它見我經(jīng)過，眼巴巴地望著我。多可憐的小狗??！我決定把小狗帶回家。
到了家里，我找了個大木板箱，在箱子里鋪了點紙，一個簡易的狗窩成型了。當(dāng)我?guī)е」愤M(jìn)窩的時候，小狗用感激的眼神看著我，小聲地叫了幾聲。我又去廚房拿了兩片大牛肉，放入碗里端給它，它便狼吞虎咽地吃起來，唾沫加肉末撒的它滿臉都是，真是好笑極了！
一天晚上，隱隱約約地傳來幾聲狗吠，我急忙沖向陽臺。只見狗狗正和一對雄鷹搏斗。這對雄鷹是我家最近新養(yǎng)的，不知怎么從籠子里飛出來了。
現(xiàn)在，那雄鷹兩眼發(fā)綠，一副饑餓相。原來鷹想吃狗狗的食物，于是就發(fā)生了沖突。
鷹不愧為鷹，不過幾個回合，就把狗狗傷得皮開肉綻，可狗寧死不服輸，突然一撲，撲到鷹的背上，對準(zhǔn)脖子狠命地咬著，鷹竟然被咬死了，另一只鷹見了，害怕地逃走了。
鷹走后，我去看狗狗，它腳上的骨頭都露出來了。我急忙把它帶到醫(yī)院。醫(yī)生告訴我，這只狗身上流著獵犬的血，怪不得這么英勇，于是我就給它起名叫“英雄’。
“英雄”陪著我度過了無數(shù)快樂的日子，后來它還和一只俊美的母狗生了一窩“小英雄”。我為此高興了很久。
一年級英雄事跡心得體會篇十五
此次家長會是孩子們步入小學(xué)的首個家長會，會上班主任董老師，李老師分別做了報告，內(nèi)容包括老師與家長怎樣配合好工作，以便提高孩子們的成績，建議讓孩子們多讀書，提高孩子們的閱讀能力，認(rèn)識更多的字，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，還有關(guān)于如何培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣等方面，老師們都做了認(rèn)真詳細(xì)的'報告。兒子剛上一年級，成績還可以，在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望老師多加關(guān)心照顧，耐心授教，也希望兒子再接再厲，爭取更好的成績！
班級家長會后，校方還為家長們安排了專家講座，講座的內(nèi)容圍繞如何處理家長與孩子的關(guān)系展開，讓家長們受益匪淺！
感謝校方的授課，感謝老師們的辛勤耕耘，感謝孩子們的努力學(xué)習(xí)，愿你們的明天更加美好！
一年級英雄事跡心得體會篇十六
我讀完了《一年級的小豌豆》這本書，作者是商曉娜。這個小豌豆的故事講的主要是她的幽默。
我給你們講最好笑的一集吧!
小豌豆的同學(xué)吉布，他學(xué)鋼琴，他的媽媽讓他留長頭發(fā)，那樣在舞臺上甩起來就更加有魅力。
但是，吉布非常不喜歡這樣，因為別的同學(xué)要笑話他，吉布想理發(fā)，可是他身上沒有錢，只好向小豌豆借錢，小豌豆只有五角錢，連給吉布洗一次頭都不夠呢!
忽然，吉布有了個好主意，小豌豆平時剪紙剪的那么好，不如讓小豌豆幫他理理發(fā)!小豌豆當(dāng)然高興了，她馬上拿來剪刀，把吉布的頭發(fā)剪一截。剪后發(fā)現(xiàn)吉布左邊的頭發(fā)比右邊的頭發(fā)長一些，于是小豌豆又給他左邊的頭發(fā)剪了一些，但是右邊的頭發(fā)又比左邊長了一些，就這樣反反復(fù)復(fù)，吉布的后腦勺已經(jīng)露出來了，把吉布剪成了一個禿頂了。
放學(xué)后，吉布的媽媽見了吉布的頭發(fā)成了這個樣子，便說：“好難看的頭發(fā)。”于是吉布媽媽領(lǐng)著他來到理發(fā)店，理發(fā)師說：“只能剃成光光頭，慢慢地長了?！?BR> 這就是可笑又可愛的小豌豆。
我們班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上課的時候，老師講“把”字句和“被”字句的轉(zhuǎn)換。舉了一個例子，“零食被老師沒收了”，應(yīng)該轉(zhuǎn)換為：“老師把零食沒收了”。但是我的同桌卻說：“零食把老師沒收了?！苯Y(jié)果逗得全班同學(xué)大笑。還有一次，值日班長潘瑞雪寫好與不好的學(xué)生呢，把我的名字寫在好上，要寫王奕婷，卻寫成了王變婷了。像這樣的事情還有好多呢!
這就是我們的成長快樂!哈哈……
一年級英雄事跡心得體會篇十七
今年過年與往年大不相同，據(jù)七八十歲的老人說從來沒見過這疫情陣勢。
臨近除夕的時候，一場抗擊新型冠狀病毒肺炎的戰(zhàn)斗激烈地打響了，城里和村里的各個主要街道全部封堵，進(jìn)出都有專人防守和登記，每天必看的新聞就是疫情通報，這次的疫情真的是前所未有的嚴(yán)重，村里的廣播每天不停的提醒各位村民注意防護(hù)措施，別讓自己的無知給大家和社會造成不必要的麻煩。
除了每天關(guān)心各地疫情，奮戰(zhàn)在一線的各位醫(yī)護(hù)人員也是大家最關(guān)心的，他們的安危時刻牽動著所有人的心。他們都是來自全國各地的醫(yī)療團(tuán)隊，為了疫情前往武漢積極投入醫(yī)療搶險，他們跟我們一樣，家里有老人和兒女，明知前往一線會帶來什么后果，可他們還是不顧家人的反對，毅然決然地去了。戰(zhàn)斗在一線的他們沒日沒夜的工作，累了困了就席地而睡，看著他們的睡姿讓人心疼，讓人淚目。他們不是不知道累，只是在重大疫情面前他們忘卻了自我，犧牲自我，為了所有病患的生命負(fù)責(zé)，不松懈。
“勝則舉杯相慶，危則拼命相救”是中華民族的奮斗文化！奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們，你們辛苦了！在這場難打的硬仗背后，還有很多你想不到的身影在默默的付出著，他們都是我們該敬佩的人，是我們的英雄，是我們的驕傲，是祖國的精神，他們值得我們熱淚盈眶，彎腰致謝！你們是我心中的大英雄，祖國人民永遠(yuǎn)不會忘記你們的！
此致！敬禮！我心中的英雄！