精選小學(xué)生的讀后感讀后感(通用20篇)

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    讀后感是對(duì)作品中人物、情節(jié)、意義等方面的分析和感悟的表達(dá)。要寫出一篇更深入的讀后感,可以與他人交流和討論,從不同角度獲取更多的思考和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和借鑒。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇一
    今天,我們學(xué)了一篇課文,題目是《檢閱》。
    這篇課文主要講了在波蘭首都華沙舉行國慶慶典。一個(gè)學(xué)校接受檢閱,第一排是個(gè)拄拐的男孩。觀眾給予他們最高的評(píng)價(jià)。
    讀了這篇文章,我深受啟發(fā)。那個(gè)拄拐的男孩是博萊克。而且,有的隊(duì)員說,要不把博萊克放在對(duì)尾,再不就把它藏在隊(duì)伍中間,或者勸他不去。但隊(duì)長卻讓他站在第一排。因?yàn)?,他也是兒童?duì)員,還不是一般的兒童隊(duì)員。我明白了,不管博萊克怎樣,他都要去檢閱,這可是一次難得的機(jī)會(huì)呀!隊(duì)長他可真聰明,就因?yàn)椴┤R克站在第一排,和所有隊(duì)員抬頭挺胸的精神,觀眾才給予他們最高的.評(píng)價(jià)。
    我想,這次檢閱非常成功的原因是:他們很團(tuán)結(jié),全員參與,精神十足。所以觀眾才給予最高的評(píng)價(jià)。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇二
    詼諧有趣的《西游記》,是一部家喻戶曉的古典傳奇神話小說,它陪伴著一代又一代的兒童度過童年。從我開始接觸電視,《西游記》就是我看的第一部動(dòng)畫片。
    《西游記》是中國古典四大名著之一,由明代小說家吳承恩編撰而成。一提到《西游記》,自然而然就會(huì)想到去西天取經(jīng)的唐僧師徒四人:誠實(shí)善良、一心向佛的唐僧,懶惰滑稽的“呆子”豬八戒,憨厚老實(shí)、任勞任怨的沙和尚,每個(gè)人物都妙趣橫生,精彩絕倫,栩栩如生。
    細(xì)心的你一定會(huì)問:“悟空呢?”哈哈,現(xiàn)在我就把悟空請(qǐng)上來:大名鼎鼎的“美猴王”,威名顯赫的“齊天大圣”,是《西游記》中最重要的`人物,也是我們小朋友最喜歡和最崇拜的角色。勇敢機(jī)智,武功高強(qiáng),狹義嫉惡,是悟空的真實(shí)寫照。
    《西游記》的第六章,是我最喜歡的一個(gè)章節(jié)———孫悟空大鬧天宮。調(diào)皮的悟空偷吃蟠桃,困住七仙女,還偷吃了造酒仙官的玉液瓊漿,把太上老君的九轉(zhuǎn)金丹偷了個(gè)精光。玉皇大帝火冒三丈,便派眾神捉拿悟空。美猴王雄赳赳氣昂昂地率領(lǐng)著群猴迎敵。面對(duì)眾神眾將,悟空絲毫不懼,把金箍棒舞得像漫天的流星,快得如飛云掣電,很快,眾神眾將便一個(gè)個(gè)敗陣而逃。
    但是武功高強(qiáng)的悟空最終還是寡不敵眾,被二郎神擒拿歸案。小時(shí)候,看到這里,我郁郁寡歡,百思不得其解,悟空竟然也有失敗的時(shí)候?他不是齊天大圣嗎?于是爸爸媽媽告訴我,并非人人天生就可以神通廣大,即使是悟空,也需要不斷的學(xué)習(xí)和錘煉,才能夠練就一身降妖伏魔的好本領(lǐng)。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,這是我從《西游記》中學(xué)到的道理。
    勤勤懇懇的唐僧,告訴我無論做什么事情,都要一心一意,勇往直前,堅(jiān)持到底,從不言放棄;任勞任怨的沙和尚,告訴我為人處世要踏實(shí)穩(wěn)重,勇挑重?fù)?dān);即使是好吃懶惰的八戒,他樂觀的心態(tài),也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇三
    《戴勝鳥日記》講述了一位叫小櫻桃的女孩因?yàn)橐淮慰荚嚦煽兊拇驌?,失去了說話能力,被送到了伯父的家鄉(xiāng)。她身臨其境接觸到大自然的美,觀察了戴勝鳥整個(gè)生長過程,接觸到樸實(shí)善良的村民,與伯父一起去參加廟會(huì)、與放蜂人一起聊天……。在大自然的感召下,小櫻桃心靈的傷痛漸漸好了起來。最后,她終于能開口說話了。
    讀完這本書,我覺得我們現(xiàn)在的'學(xué)習(xí)壓力也很大,應(yīng)經(jīng)常到大自然中去感受大自然清新的空氣,把自己融入到大自然中,去釋放自己的壓力、放飛自己的心情……,讓我們的心靈更加健康!
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇四
    暑假期間,我無意中接觸到了《三國演義》這本書,我一下子被它吸引住了,一口氣讀完了,它使我受益匪淺。
    中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?!度龂萘x》刻畫了近2個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、張飛、關(guān)羽、劉備等。
    《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,這幾位上把英勇殺敵。關(guān)羽是給我留下印象最深的人物之一,他是劉備的五位上把之首,在這個(gè)人物身上最吸引我的`是他的“忠于故主”的精神,一種難能可貴的忠誠的品質(zhì)。
    關(guān)羽勇不投降的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇五
    今天,愛看書的我,重新翻開《伊索寓言》這本書??赐赀@本書,《龜兔賽跑》的故事再次讓我內(nèi)心翻騰不已。這次,我真正明白了其中所蘊(yùn)含的道理。
    有一次,我的語文單元測試考得很好,看著那又紅又顯眼的分?jǐn)?shù),我不禁得意洋洋起來。很多同學(xué)在我的眼里,好像都低了我一個(gè)檔次?!皷|儒,跟我比下一個(gè)單元誰考得好,怎么樣?”東儒平時(shí)考得都沒我好,我向他下了挑戰(zhàn)書。“好??!”看著我的熊樣,東儒二話不說就答應(yīng)了。我因?yàn)榭嫉煤?,上課不認(rèn)真聽講,還和周圍同學(xué)講話。而東儒好像換了個(gè)人一樣。上課時(shí),他一直盯著老師講,還不停地記呀,不停地寫呀,還時(shí)不時(shí)舉手回答問題。下課時(shí),他多半也是在復(fù)習(xí)課上的內(nèi)容。當(dāng)時(shí),我還經(jīng)常笑他不自量力呢!
    單元測試終于來了,我刷刷的做完了題,高枕無憂。過了兩天,試卷發(fā)下來了。本以為這次我還會(huì)考個(gè)90多分,沒想到考了77分,而東儒同學(xué)卻考了96分??粗@樣的成績,我傷心不已。
    現(xiàn)在想想,龜兔賽跑的'故事,難道不是我當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫照嗎?人,要想進(jìn)步,不虛心不行??!
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇六
    劉翔有一個(gè)夢想,就是翻越約翰遜,比他跑得快。就因?yàn)樗环艞?,?jiān)持跑步,終于超越了“大山”約翰遜,有了更高的目標(biāo)。
    我也有個(gè)夢想,就是當(dāng)一名合格的老師,因?yàn)槲耶?dāng)了一位合格的老師就可以教許多學(xué)生知識(shí),自己也可以再學(xué)知識(shí)。
    我還要在平常生活中觀察自己的老師是怎么教育自己的學(xué)生的,我要因?yàn)樽约豪蠋煹慕逃忌洗髮W(xué)成為一名老師,以后也可以教小朋友考上大學(xué)。成為了老師,還要有耐心、細(xì)心、愛心等來教育學(xué)生。我的夢想是成為一名合格的老師,就要從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力,上課專心致志、目不轉(zhuǎn)睛的學(xué)習(xí)。
    當(dāng)我知道汶川地震中有一位無私奉獻(xiàn)的老師,為了自己的學(xué)生逃出地震的現(xiàn)場,最后自己犧牲了。這種精神是所有老師的榜樣,所以更加堅(jiān)定了我想當(dāng)一名老師。
    我常常想我站在講臺(tái)前對(duì)小朋友講課,可能有點(diǎn)累,可我就感到無比的自豪。我相信,只要現(xiàn)在學(xué)習(xí)認(rèn)真以后就可以當(dāng)一名讓學(xué)生驕傲的老師。
    我還要幫助山里的孩子讀書,因?yàn)樗麄冏约壕涂释x書,可是沒有練習(xí)本,沒有課桌和椅子,也沒有上課的地方,他們每天都只可以跟爸爸媽媽爺爺奶奶去田里耕田干活。所以我想成為一名老師去幫助他們。
    這就是我的夢想——成為一名合格的老師。
    慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言春草心,報(bào)得三春暉。孟郊的游子吟從古至今一直被人們廣為傳誦,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”這兩句更是家喻戶曉,耳熟能詳。這首詩講的是:慈愛的母親穿針引線,手中托著兒子時(shí)常穿著的衣服。母親為即將遠(yuǎn)行的兒子細(xì)細(xì)地縫補(bǔ)衣服,擔(dān)心背井離鄉(xiāng)的兒子遲遲不歸。像小草一樣的兒女即使用一生的情誼,也無法報(bào)答有如春暉一般偉大的母愛。也就是說父母的恩情重如泰山,作為子女的我們難以報(bào)答。作者幾句平實(shí)而又強(qiáng)有力的詩句連接著母子兩顆心。
    這首詩為什么幾千年來經(jīng)久不衰那?我想,很多人都沒有深深思考過。因?yàn)檫@首詩不僅表達(dá)了詩人對(duì)母親的感激之情,還表達(dá)了詩人懂得自己這一生恐怕也無法報(bào)答母親的養(yǎng)育之情了。如果我能像詩人的一半我都會(huì)樂不思蜀,能理解父母養(yǎng)育自己的不易,辛辛苦苦把我們拉扯大,供我上學(xué),。關(guān)愛父母不僅是我們應(yīng)盡的責(zé)任,更是義務(wù),從這點(diǎn)可以看出一個(gè)人的道德品質(zhì),一個(gè)孝敬長輩的人,才能好好學(xué)習(xí)天天向上。有人說,世界上最好的東西就是金錢,可我說母愛才是世界上最偉大的,金錢有價(jià)可無私的母愛是無價(jià)的,在有生之年愛護(hù)我們的母親吧!這才是美的開始愛的延續(xù)!
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇七
    每一分鐘,每一個(gè)在無意中說出來的字眼,每一個(gè)無心的流盼,每一個(gè)深刻的或者戲謔的想法,人的心臟的每一次覺察不到的博動(dòng),一如楊樹的飛絮或者夜間映在水洼中的星光——無不都是一粒粒金粉。
    ———《珍貴的塵土》康.帕烏斯托夫斯基
    我的'感受:老夏米與小蘇姍娜,雖不是父女,卻具有沒有血緣關(guān)系的親情,也正是這份親情打造了金薔薇。這一粒粒金粉就是記憶中的一絲霞光,雖然早已消失,卻依然閃爍著光彩,我認(rèn)為這一顆顆金粉是記憶與這種特殊感的結(jié)晶。而文中的老文學(xué)家卻認(rèn)為這“金粉”是生活中的細(xì)節(jié)。是的,只有把這些細(xì)微卻真實(shí)的點(diǎn)滴累積起來,凝結(jié)而成的文章,才是真切的金薔薇。所以,那些平凡的瑣事中,有著一些“金粉”,它們可能只是心臟的搏動(dòng),可能只是一朵不起眼的云彩,可能只是一輪要落下的紅日,可它們會(huì)有自己的內(nèi)涵,它們是微小的,卻又是最美麗的。所有的作家,都不是一揮而就的,他們要在數(shù)年中積累生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用來打造那朵屬于自己的金薔薇。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇八
    今天,我坐在床上看爸爸給我買的新書。我看了《自己的事情自己做》這個(gè)故事,故事里面說:有個(gè)小孩叫明明。一天,媽媽讓他下樓去取牛奶。明明不想去,就讓家里養(yǎng)的小動(dòng)物去,它們就一直傳啊傳,一直傳到了小螞蟻,他生氣的說:“哼!自己的'事情自己做!”說完,他就走了。然后小動(dòng)物們又傳啊傳,又傳給了明明,明明想:對(duì)啊,我也可以這樣告訴媽媽。于是,他來到廚房,媽媽正在滿頭大汗的做明明最愛吃的飯呢??吹竭@個(gè)場景,明明只好乖乖的下樓去取奶了。
    我們不要向故事里的明明學(xué)習(xí),讓家長來做事,自己卻在玩耍。我們已經(jīng)長大了,就應(yīng)該幫著家長做一些力所能及的事情,來感恩爸爸媽媽,以這樣告訴媽媽,讓她去取奶,這樣我就能舒舒服服的在家里玩游戲啦!于是,他來到這樣才是好孩子!
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇九
    我讀的文章是《龜兔賽跑》,那是我四五歲時(shí)讀的。
    這篇文章主要講的.是兔子見烏龜跑得很慢,就提出自己要和烏龜賽跑,烏龜答應(yīng)了,在賽跑的過程中,兔子把烏龜甩了好遠(yuǎn)。于是就睡了一覺,烏龜在不斷的努力下趁兔子睡覺的時(shí)候超過了兔子,兔子一覺醒來,烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)。
    我覺得兔子不該小看烏龜,兔子因?yàn)樾】礊觚?,在路上睡覺,所以被不斷努力的烏龜所超越。兔子看到烏龜,應(yīng)該去鼓勵(lì)烏龜,讓烏龜跑快點(diǎn),而不該提出和烏龜賽跑,用自己的長處去比別人的短處。
    《龜兔賽跑》讓我想起了一件事。我們班有一個(gè)同學(xué)字練得好,于是就總嘲笑班上一個(gè)字寫得很差的人,字寫得很差的人就很傷心,但同時(shí)他發(fā)奮練字,到二年級(jí)的時(shí)候,他在我們班的寫字比賽中獲得了第一,而嘲笑他的人,連第三名都沒得到。
    從《龜兔賽跑》這個(gè)故事中,我知道了不能小看,嘲笑別人,而應(yīng)該鼓勵(lì)別人,并且落在后面也不要緊,只要努力,就可以超過別人。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇十
    最近,我讀了《魯賓遜漂流記》這本書。之后感觸很深,覺得很多東西都非常值得借鑒。下面請(qǐng)聽我一一道來吧!
    《魯賓遜漂流記》的作者是英國著名作家——丹尼爾·笛福。主人公魯賓遜·克魯索本可以按父母的安排,靠殷實(shí)的家產(chǎn)過上一種衣食無憂的生活。但魯賓遜卻當(dāng)上了水手,航行于危機(jī)四伏的大海上。由于貨船的失事,他孤身一人流落到一個(gè)荒島上。但卻依靠自己的智慧與辛勤勞動(dòng),開荒種地、砍樹建房,使自己生存了下來。在二十多年之后,他終于隨一艘貨船回到了英國,并使自己成為了一個(gè)擁有一塊“殖民地”的富翁。
    讀完這本書之后,我一直在想:是什么使魯賓遜在荒島上生活了大約三十年之久呢?最后,我終于想到了原因:這主要是因?yàn)轸斮e遜擁有不斷探索的勇氣、不斷創(chuàng)新的智慧和不服輸、不失落的信念,正是這幾點(diǎn)不僅幫助他在荒島上生存了下來,還成就了后來的魯賓遜??偠灾遏斮e遜漂流記》這本書告訴人們:當(dāng)遇到困難、挫折與不幸時(shí),只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇跡。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇十一
    《海底世界》這本書讓我跟隨著“鸚鵡螺”號(hào)和尼摩船長一起體驗(yàn)了一次驚心動(dòng)魄的海洋之旅。一望無際的'海洋,似乎永遠(yuǎn)都是神秘莫測的,對(duì)于廣闊無垠的深海,我們更是知之甚少。我自己對(duì)海底漫步特別感興趣,而作者與孔塞伊的海底平原之行,更是讓我身臨其境般地感受到它的奇幻。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇十二
    大家讀過《龜兔賽跑》這篇文章嗎?我讀后心中不由一怔,頓生感慨。
    文章講的是:有一天,兔子看見烏龜爬得很慢,就傲慢的對(duì)烏龜說:“你敢跟我比一場跑步比賽嗎?”烏龜想了一會(huì)兒就答應(yīng)了。比賽開始,兔子很輕松的就遙遙領(lǐng)先了。可是烏龜還在起跑線上,兔子往回看,它看不見烏龜?shù)纳碛埃妥谑^旁昏昏欲睡了。黃昏,烏龜經(jīng)過堅(jiān)持不懈,超過兔子,終于先到達(dá)了終點(diǎn)。
    這篇文章讓我明白了只要堅(jiān)持不懈就能成功,但比起烏龜我可就差遠(yuǎn)了。
    因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)實(shí)在太差,在暑假的時(shí)候我就定了一個(gè)目標(biāo):每天寫一面的練習(xí)。我還專門寫了一張小紙條放在顯眼的地方,第一個(gè)星期我認(rèn)真完成了任務(wù),后幾天我越來越不認(rèn)真,到了最后,我已經(jīng)把這件事忘到了十萬八千里外了。
    在生活中有不少人喜歡炫耀,而不喜歡堅(jiān)持不懈、努力。不錯(cuò),炫耀可以體現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn),會(huì)令人感到自豪。但是這些不努力的人你們知道嗎?那些堅(jiān)持不懈的人一直在努力,總有一天他們會(huì)超過你們,而你們終究會(huì)失敗,就像龜兔賽跑里的'兔子一樣,輸給了自己的松懈。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇十三
    寒號(hào)鳥和喜鵲是鄰居,冬天到了,勤勞的喜鵲搭好了窩,而寒號(hào)鳥就知道玩,最后在寒冷的北風(fēng)中凍死了。
    老師經(jīng)常對(duì)我們說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!毕铲o正是因?yàn)橹肋@個(gè)道理,才抓緊時(shí)間搭窩過冬。而寒號(hào)鳥卻得過且過,最后被凍死了。
    我想到自己平常做作業(yè)時(shí),總是今天推明天,明天推后天,這樣推來推去,總是不及時(shí)完成,感到非常慚愧。我決定今后再也不做寒號(hào)鳥,要做一只勤勞的小喜鵲。
    像老師平常教導(dǎo)的那樣,做一個(gè)勤勞懂事的'好學(xué)生。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇十四
    今天,我讀了《爸爸的花落了》這篇文章,感動(dòng)的熱淚盈眶。
    讀了這篇文章我明白爸爸是一個(gè)嚴(yán)慈相濟(jì),心細(xì)如發(fā),體貼入微的人。爸爸的`花落了,我長大了,我明白父母的良苦用心。
    我們的心都是肉長的,我們會(huì)心痛,但是我們要以優(yōu)秀的成績回報(bào)父母,孝敬父母,爸爸感謝你的努力付出,女兒在這祝福你,天天開心,身體健康,萬事如意。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇十五
    作者首先通過描繪一系列具體的事物和三個(gè)不同層次的人物來反復(fù)申明絕對(duì)自由的難得,借鯤鵬和蜩鳩的對(duì)比,來說明大小的分別,破除一般人見小不見大的觀念,并指出:唯有“無己”的“至人”才能做到逍遙游。
    接著塑造了一個(gè)神人的形象,使逍遙游的“至人”具體化。莊。賦予了這個(gè)神人最美的.外表和最好的品質(zhì),她是莊。逍遙理想的完美體現(xiàn)者。然后則極為生動(dòng)幽默地寫了莊。與惠。論辯有用與無用、小用與大用的情況。莊。認(rèn)為小用不如大用,無用就是大用,只有“無所可用”,才能“物無害(之)者”,在“無何有之鄉(xiāng),廣莫之野”永作逍遙游。
    讀完全篇,可以理解到:逍遙游是指無所依賴、絕對(duì)自由地遨游永恒的精神世界。這讓我想到:現(xiàn)實(shí)生活中,人們或是為了名利勾心斗角,整天生活得惶惶不安;或是沒有人生目標(biāo)和精神支柱;或是注重物質(zhì)的享受,忽略了精神上的提高。
    越來越方便快捷的現(xiàn)代生活方式讓我們在享受它的同時(shí)也失去了很多美好的追求。有些人舍不得花上一個(gè)小時(shí)看一本好書,更樂意做的是去泡網(wǎng)吧,或是去桌前搓一小時(shí)。
    社會(huì)的進(jìn)步讓人們的生活變得豐富多彩,然而社會(huì)的進(jìn)步更需要強(qiáng)大的精神文明來支持和推進(jìn)。所以,當(dāng)我們有閑暇時(shí),不妨捧起一本好書,全身心投入地去讀它,理解它,做一個(gè)現(xiàn)代的”至人,神人,圣人”,在自己的精神世界里暢游。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇十六
    自從學(xué)了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文后,我深深的體會(huì)到了時(shí)間的可貴.
    時(shí)間好似一位匆匆的過客,它是匆忙的,不會(huì)為新生的嬰兒前來祝賀,也不會(huì)為那奄奄一吸的'老人那憂傷的眼睛給他多一秒的時(shí)間,它不會(huì)回頭,猶如那奔騰的江水,一去不復(fù)返``````回想以前,我是多么的不愛惜時(shí)間啊!一到長長的暑假,媽媽就幫我報(bào)上一大堆的學(xué)習(xí)班,而每次我都是學(xué)到中間就想半途而廢,最后一事無成,什么也沒學(xué)會(huì)。做作業(yè)也是如此,寫著寫著,就想到了動(dòng)畫片里《忍者神龜》的武打鏡頭,心一下就飛到了九霄云外,正可謂人在曹營心在漢?。¢L長的一個(gè)暑假,就被我這樣浪費(fèi)掉了。
    我們的一生,就是匆匆而來,匆匆而去。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇十七
    這本書主要講的是作者因?yàn)殚L的比較胖,和藹的被同學(xué)們稱作“胖叔叔”,胖叔叔的茶館有著非常不一般的“開心茶湯”,這種茶湯能讓你從不開心變開心,從不理解到理解,他也能讓你明白什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡,什么是好,什么是壞,什么是對(duì),什么是錯(cuò),而最重要的不是“開心茶湯”,而是創(chuàng)造開心茶湯的人。
    胖叔叔長的不是很高大,也不是很矮小,胖胖的看上去很是親切,如果在我朝笑別人的時(shí)候,胖叔叔來到我的身邊,大概我就不會(huì)這么做了吧!如果在我被別人冤枉的時(shí)候,胖叔叔來到我的身邊,大概我就不會(huì)跳進(jìn)黃河也洗不清了吧!如果在我自暴自棄的時(shí)候,胖叔叔來到我的身邊,大概我就不會(huì)自卑了吧!如果在我遇到挫折的時(shí)候,胖叔叔來到我的身邊,大概我就不會(huì)退縮了吧!如果在我分不清是非對(duì)錯(cuò)的時(shí)候,胖叔叔來到我的身邊,大概我就不會(huì)迷失方向了吧!我真的好想胖叔叔能來到我的身邊,讓他聽一聽我的心里話,同學(xué)們的`心里話,大家的心里話,再讓他用開心茶湯灌滿我們每一個(gè)人,讓心里話不再是心里話。胖叔叔能帶給大家歡樂,也能帶給大家心靈的美麗,人生也同樣一杯茶,感情豐富,此起彼伏,時(shí)而起時(shí)而落,無論這茶多難喝,它總是不能沒有茶葉與水,人也是,如果你的自信不足,你的恒心不夠,那么你就永遠(yuǎn)無法走上成功的道路。“開心茶湯”帶給你心靈的美麗,快去嘗嘗吧!
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇十八
    今天,我讀了莫泊桑的項(xiàng)鏈這篇文章,項(xiàng)鏈講的是一個(gè)小職員的`妻子瑪?shù)贍柕聻榱藚⒓硬块L舉辦的晚會(huì)花四百法郎買了一套衣服和借了一條項(xiàng)鏈,在晚會(huì)結(jié)束后不小心將價(jià)值三萬六千法郎的鉆石項(xiàng)鏈丟了,之后花十年時(shí)間償還卻得知項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚牡墓适隆?BR>    從這篇文章中可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的虛榮心理,還可以看出她的本性并不壞,而且十分誠實(shí),讓我明白了人不能太虛榮,要腳踏實(shí)地生活。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇十九
    我讀了成語臥薪嘗膽的'故事,故事講的是,春秋時(shí)期,吳國和越國作戰(zhàn),越國戰(zhàn)敗了。越王勾踐磨齒不忘戰(zhàn)敗之痛,服役之辱,心中暗暗想著要報(bào)仇,每天睡在柴草上,嘗苦膽,最后一舉消滅了吳國,一雪前恥。
    這個(gè)故事告訴我們,做事情一定要有目標(biāo),下定決心,克服一切困難,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    小學(xué)生的讀后感讀后感篇二十
    在假期中,我讀了這個(gè)故事有很多?!恫荽杓肥恰峨[身登陸》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄,他因妒忌諸葛亮的聰明才干,要諸葛亮在10天內(nèi)造10萬支箭。諸葛亮一下子就識(shí)破了周瑜的陰謀,但他從大局出發(fā),不與周瑜斤斤不計(jì)較,憑著自己淵博的學(xué)識(shí),用妙計(jì)向曹軍借了10萬支箭,使周瑜不得不甘拜下風(fēng)。
    在生活中,像周瑜這樣妒忌心強(qiáng)的人,雖然很多,但像諸葛亮那樣心胸寬闊,不為小事斤斤計(jì)較的人也不少。
    有一次,在操場上玩耍的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)把我碰倒了,馬上向我道歉,我一咕嚕爬起來,怒氣沖沖的向他吼道:“對(duì)不起就完了嗎?"于是我們倆個(gè)人鬧翻了。下課后,他對(duì)我說:“對(duì)不起,你也把我推倒吧!”現(xiàn)在回想起來,他為了我們的友誼,可以不記前嫌,而我卻認(rèn)為他是應(yīng)該的,我真糊涂!
    如今我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只要克服了妒忌心理,心胸寬闊,才能站得高,看得遠(yuǎn),否則就會(huì)像周瑜那樣,害人害己。
    讀《鴻門宴》有感在寒假我讀了一本叫《一個(gè)輕而易舉的勝利》,其中有一篇叫《鴻門宴》的故事我感觸很深。劉邦在項(xiàng)羽面前肯忍一時(shí)之氣,才得以逃脫,他要是和項(xiàng)羽一般驕橫氣盛,恐怕早就死在鴻門了。
    劉邦在這方面勝過項(xiàng)羽,也就注定了結(jié)局。鴻門宴上,試想劉邦項(xiàng)羽要是對(duì)換一下,那項(xiàng)羽是必死無疑了。狂妄自大的他的字典里不可能有低頭道歉,俯首稱臣,做事果斷的劉邦的字典里也不可能有婦人之仁。果然,項(xiàng)羽最后無法忍受戰(zhàn)敗之氣,自覺無顏見江東父老,悲壯自刎。劉邦呢?幾乎可以說打了一輩子敗仗,但是他照活不誤。劉邦輸?shù)木褪切≌?,忍得就是小氣,自然贏得就是大氣,成的就是大事。
    小不忍則亂大謀,古人總結(jié)多少用血留下的滄桑經(jīng)驗(yàn),是多么富有哲理。