心得體會的撰寫是對過去所做的事情進行反思和整理，從而更好地規(guī)劃未來。怎樣寫一篇有價值的心得體會呢？首先，要對所學知識或經歷進行回顧和整理，準確把握重要的觀點和感悟；其次，要注重內在思考，深入分析和評價自身的體驗，發(fā)現(xiàn)其中的價值和啟示；最后，要用簡潔明了的語言表達出自己的心得和體會，讓讀者能夠理解并從中獲得共鳴。以下收集的心得體會范文不僅有助于我們拓寬知識面，還能夠讓我們看到事物的不同視角和思考方式。
五年級做飯心得體會篇一
第一段：引言
五年級是一個孩子逐漸獨立生活的階段，而獨立生活的一個重要環(huán)節(jié)便是做飯。在這個年齡段，我也開始嘗試著做飯。通過這一段時間的實踐，我深刻體會到了做飯的樂趣和重要性。
第二段：我不斷嘗試與實踐
剛開始的時候，我對做飯一竅不通，所以每次都跟著媽媽學。她教我削皮、切菜、炒菜等基本的步驟，也指導我如何掌握火候和調料的搭配。我跟著媽媽學了一段時間后便開始嘗試自己做飯了。起初的幾次嘗試都不太順利，有的時候火候不對，有的時候調料放得太多或太少。但是，經過不斷的嘗試和實踐，我逐漸掌握了一些技巧。比如，每次我都會提前準備好所需的材料，還會在下廚前仔細閱讀食譜，確保每個步驟都能夠順利進行。
第三段：面對困難，充滿動力
在獨立做飯的過程中，我也遇到了許多困難。有一次，我做肉炒土豆絲的時候，我把火候掌握得不好，土豆絲變得有些焦黃，胡亂夾起一口卻發(fā)現(xiàn)口感非常糟糕。當時，我感到非常的失望和沮喪，但是我并沒有放棄。我回過頭來仔細檢查自己在炒菜時的一些問題，發(fā)現(xiàn)主要原因是火候沒有掌握好。于是，我開始重視火候的重要性，通過多次實踐不斷調整火候時間，直到成功炒出了一盤美味的肉炒土豆絲。在這個過程中，我懂得了失敗不是終點，只要堅持不懈，就一定會取得成功。
第四段：做飯的樂趣
通過做飯，我發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。每當我親手制作出一道美味的菜品，我會感到非常自豪和成就感。而且，我還覺得做飯是一種情感交流的方式。每當我做好一道菜品，我會邀請全家一起品嘗，每個人都會表達對我的贊美和鼓勵，這讓我覺得非常開心和滿足。通過做飯，我也更加了解到家人對我辛苦付出的肯定，這種感受無法用語言表達。
第五段：總結與展望
通過這段時間的做飯實踐，我收獲了很多。除了掌握了一些基本的做飯技巧外，我還學會了堅持和不斷嘗試的重要性。通過做飯，我不僅鍛煉了自己的動手能力，還培養(yǎng)了自信心和耐心。未來，我會繼續(xù)努力學習，不斷嘗試更多的菜品，提高自己的烹飪水平，為家人獻上更多美味的佳肴。
總結：通過五年級做飯的實踐，我發(fā)現(xiàn)做飯不僅僅是填飽肚子，更是一種樂趣和成就感。在實踐的過程中，我不斷面對困難，通過不斷嘗試和調整，最終取得了成功。做飯讓我學會了堅持、鍛煉了動手能力，更加了解到家人的贊美和支持。未來，我會繼續(xù)努力，提高自己的烹飪水平，為家人帶來更多美味的佳肴。
五年級做飯心得體會篇二
我是一名五年級的學生，最近我嘗試了做飯這項技能。通過這次經歷，我得出了一些做飯心得和體會。
首先，做飯需要有耐心和細心。每一步都需要仔細操作，只有把每個步驟都做好，才能做出美味可口的菜肴。比如炒菜時，火候的掌握非常重要?；鹛髸购澄铮鹛t會炒不熟。我還發(fā)現(xiàn)切菜時要小心，因為刀子很鋒利，一不小心就可能割傷手指。所以，在做飯的過程中，一定要保持冷靜和細心。
其次，做菜也需要有一定的創(chuàng)新和發(fā)揮空間。有時候我會嘗試在原有的菜譜上添加一些自己的創(chuàng)意。比如，我喜歡吃雞胸肉，但是普通的燉雞胸肉太單調了，于是我就在燉雞胸肉的基礎上添加了一些香料和調味料，調配出了一道別具風味的菜肴。這樣做菜不僅讓我有了更多的發(fā)揮空間，還能夠培養(yǎng)我對食物的創(chuàng)新思維。
其次，做飯也要注意營養(yǎng)的搭配。健康飲食對我們的身體非常重要，所以在做菜時，我會盡量多添加一些蔬菜和水果，以保證攝取足夠的維生素和纖維素。另外，我還會注意葷素搭配，如盡量少吃油膩的肉類，多吃一些清淡的素菜，保證飲食的均衡和營養(yǎng)的全面。
此外，做飯也受到時間管理的限制。在學習和課外活動之余，我一周只有周末才能抽出時間來做飯。所以，在做飯之前，我會提前進行食材準備和菜譜選擇，這樣可以節(jié)省一些時間。而在烹飪過程中，我會盡量控制時間，不過分浪費，以免影響到其他事情的安排。
總的來說，通過這次做飯的體驗，我學到了許多道理。做飯不僅培養(yǎng)了我的耐心和細心，還讓我學會了創(chuàng)新和發(fā)揮空間，加強了對營養(yǎng)的重視以及了解到時間的寶貴。我希望以后還能繼續(xù)學習和嘗試更多的菜肴，提升自己的做飯技巧，為家人和朋友做出更多美味可口的佳肴。
五年級做飯心得體會篇三
這天，一絲絲密密的雨正在加速的斜織著，而我的激動與急切的心也在不停的燃燒著。時間猶如一把箭飛逝了。轉眼間，又到了一個星期的星期五。
我走在幽靜的路上，沉思著：都那么久沒見過媽媽了，到時候見到她，他一定會很開心的，但是開心又不能太過于單調了，我應該為他準備一個驚喜，這樣才夠創(chuàng)意。做什么好呢?不然就一碗面吧!回想起，母親的黑發(fā)早已猶如一撮面，白了許多，想到這兒，就已經感動得熱烈盈眶了。
冒著雨，飛奔在路上，盡管水花濺濕了褲角，也快樂著。一路上豆寒風凜冽，但目標又使我不顧一切?；氐郊?，我小心翼翼，輕手輕腳地悄悄地把行李放下，馬上開始了驚喜。我不得不承認，這是我煮的最坎坷的一次面。當我舀好水，準備到時，可一不留神，輕輕地踩著了地上的一灘水，使我直接摔了個“狗吃屎”不過唯一值得慶幸的是，幸好我接住了碗，沒有將媽媽吵醒，可以接著進行我的計劃了。
我拿起一把刀和一個番茄，小心翼翼地雕刻著，希望的只是能夠把我的愛全部深深地刻下來，接著，用蛋清蘸滿了，而此時蘸的也不止是蛋清了，而蘊含了我想說的一切。只是希望媽媽能品嘗到我親手做的面。我輕輕捧起一把面，從里面抽出之后，下進去，看見水沸騰將面都絞成了一團。也許我這一刻才明白，我的母親也是這樣的，雖然為我抽出了許多的精力跟時間，但用在我身上，只會不值得，反而讓她越來越操心而已。
想到這兒，我抽噎了起來，但又不想弄出聲，只得默默的流著淚，擦試著眼淚，可這時，媽媽正在迅速往下趕，我的面卻沒有煮好，沒辦法，唯一能做的就是把面撈出來而己。在這一刻，只見兩顆透明的閃爍著銀光的眼淚快速地滑落到了碗里，我沒法，只好將就了。
當我把一切準備就緒時，媽媽也跟著下來了。我連忙說：“媽媽，你沒事就走吧，這兒沒什么的。”媽媽用半信半疑的眼睛看著我，而這時我也不得不承認?！皩α寺?，這是我為你煮的面，我怕你嫌棄，不敢說。”可媽媽卻二話不說就吃了起來。我明白，媽媽今晚一定又要拉肚子了，但是她卻做出一副十分高興，興奮的樣子。面并不好吃，可媽媽卻那么幸福。我看著媽媽，實在受不了，問：“媽媽，不好吃，就不要吃了，沒關系的!”可媽媽卻喝完了最后一口湯說：“誰說的，那么好吃，里面可是用孝順的配方煮好的，叫我不吃完，怎么對得起這份珍重的愛呢?”我的媽媽文化不高，但說出這樣的話，卻使我感動不已，直接蒙著頭跑到了廁所里，放聲地大哭了起來。
五年級做飯心得體會篇四
五年級，是我人生中一個重要的階段。在這一年里，我經歷了許多成長和進步，體驗了無數的學習和經歷，給我留下了許多難忘的回憶，下面讓我來分享一下我的五年級心得體會。
第一段：學會自主學習和時間管理
五年級是一個學習內容比較多、難度也逐漸增加的年級。在這一年里，我逐漸明白了要取得好成績，必須要學會自主學習和時間管理。老師會布置許多作業(yè)和復習任務，而且時間往往是緊迫的。為了提高效率，我開始制定自己的學習計劃，并按計劃完成任務。通過這樣的實踐，我逐漸養(yǎng)成了自主學習的習慣，并提高了時間管理的能力。
第二段：鍛煉自己的溝通與合作能力
五年級是集體活動較多的一年級，因為我們開始接觸到了各種團隊合作的項目。在音樂、舞蹈和體育課上，我們經常以小組形式進行活動。在這些活動中，我學會了與同伴們進行有效的溝通，合理安排任務，并尊重每個人的意見。通過和團隊合作，我收獲了友誼和成長，也提高了我的組織能力和協(xié)同能力。
第三段：培養(yǎng)興趣愛好和發(fā)展特長
在五年級，我們有更多的時間和機會去發(fā)展自己的興趣愛好和特長。我喜歡閱讀和寫作，因此我經常去圖書館借書，閱讀各種各樣的故事和文學作品，同時也參加了學校的寫作比賽。通過這樣的努力，我不僅在閱讀和寫作方面有所進步，還深深地喜歡上了閱讀和寫作。
第四段：認識到個人的價值和責任
五年級，是一個逐漸增長自信心和認識到個人價值的時期。在班級活動和家長會上，我表演了很多次，這讓我漸漸擺脫了膽怯和拘謹，并增強了自信心。老師不僅鼓勵我們展示自己的才華，還教會了我們如何面對困難和挑戰(zhàn)。我明白了每個人都有自己的獨特價值，而且作為學生，我們也有責任去學習和進步，為自己和社會做貢獻。
第五段：重要性珍惜友誼和美好時光
在五年級，我結交了許多好朋友，在一起度過了許多美好時光。我們一起學習，一起玩耍，一起成長。我們相互幫助，相互支持，成為了彼此生活中的重要的一部分。我明白了友誼的珍貴和重要性，并下定決心要好好珍惜我們的友誼，共同度過每一段美好時光。
總結起來，五年級給予我很多寶貴的經驗和收獲。我學會了自主學習和時間管理，培養(yǎng)了溝通與合作能力，發(fā)展了興趣愛好和特長，認識到個人的價值和責任，也珍惜了友誼和美好時光。我相信這些經驗和體會將伴隨著我一生，讓我更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
五年級做飯心得體會篇五
作為一個五年級的學生，我最近學會了做飯。這是我在家庭實踐課上學到的一項技能。通過學習和實踐，我認為做飯不僅是一項技能，更是培養(yǎng)自理能力和掌握健康飲食習慣的重要途徑。下面我將分享我在做飯過程中的心得體會。
第一，做飯需要耐心和細致。在我第一次嘗試做飯時，我充滿了好奇和期待。然而，我很快就發(fā)現(xiàn)做飯不是那么簡單。它需要我耐心等待食材熟透，同時要保持食材的新鮮和口感。另外，在調味料的選擇上，我也需要仔細地量取，以免食物味道過重或過淡。只有當我耐心且細致地對待每一個步驟，我才能做出美味的飯菜。
第二，做飯需要創(chuàng)意和想象力。在做飯的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多食材可以互相搭配，形成新的菜品。比如，我可以用色彩鮮艷的蔬菜和水果制作豐富多樣的沙拉；我也可以用多種配料搭配面粉制作出不同口味的面條。在做飯的時候，我可以嘗試不同的搭配和創(chuàng)意，并體驗到自己做出美味佳肴的成就感。
第三，做飯需要團隊合作。做飯是一項沒有絕對權威的活動，它需要大家的參與和合作。在我家，我通常和我媽媽一起做飯。當我做飯的時候，她會給予我她的建議和指導；當她做飯的時候，我也會盡可能地幫助她。我們相互合作，分享快樂，共同完成一頓美味的晚餐。團隊合作不僅加快了做飯的速度，也讓我們更加享受做飯的過程。
第四，做飯需要對食材的了解。在我學做飯的過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多食材的種類和功效。比如，胡蘿卜富含維生素，可以保護我們的眼睛；雞蛋富含蛋白質，可以提供我們的身體所需的營養(yǎng)。通過對食材的了解，我能更好地選擇和搭配食材，做出更加健康和營養(yǎng)的飯菜。同時，了解食材也讓我對食物更加珍惜，避免浪費。
第五，做飯是一種享受。雖然做飯需要耐心和細致，但它也是一種享受。當我親手制作出美味可口的菜肴時，我感到非常自豪和滿足。我享受廚房中的時光，享受調配食材和調味料的過程中的創(chuàng)意和想象力，以及和家人一起分享美食的喜悅。做飯不僅是滿足自己和家人的味蕾，更是一種獨特的享受。
通過五年級做飯的實踐，我積累了許多寶貴的經驗和教訓。我認為做飯不僅可以滿足自己和家人的味蕾，更是培養(yǎng)自理能力和掌握健康飲食習慣的重要途徑。我會繼續(xù)努力學習做飯，提升自己的廚藝，并與家人共同享受做飯的樂趣。
五年級做飯心得體會篇六
第一段：引入
在我讀小學五年級的時候，我們學校開設了一門有趣的課程——烹飪課。通過這門課，我們不僅學會了一些簡單的烹飪技巧，還初步了解了食物的制作過程。憑借這些知識，我漸漸掌握了一些做飯的心得和體會。
第二段：從簡單到復雜
剛開始接觸烹飪時，我主要嘗試一些簡單的菜品，比如煮面和炒雞蛋。通過反復實踐，我漸漸掌握了火候和調味的要領。然后，我開始嘗試做一些更復雜的菜肴，比如燉湯和烤魚。在這個過程中，我學會了如何選擇食材和準備食材，以及如何運用不同的烹飪方法來烹制美味的菜品。
第三段：靈活變通
在做飯的過程中，我逐漸意識到靈活變通的重要性。有時候，我們可能會因為沒有某種食材而無法按照菜譜上的要求來做菜。這時候，我們就需要學會靈活變通，用替代食材或者改變烹飪方法來調整菜品的口味和質地。通過這種靈活變通，我成功地將一道需要魚的菜肴改為用雞肉烹制，口感出乎意料地好味。
第四段：懂得分享
在烹飪的過程中，我也學會了懂得分享。每次我做好一道菜，我都會和家人和朋友分享我的成果。他們的贊美和認可是對我努力的肯定，也是我最大的動力。我還會主動和他們分享我在做菜過程中的心得和體會，希望能夠幫助他們在做飯的時候更得心應手。
第五段：改善自我
通過不斷地烹飪和嘗試新的菜品，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并努力改善自我。比如在切菜的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的刀工還需要提高，于是我開始觀看烹飪視頻和參加烹飪培訓班，以提高我的刀工技巧。我還向經驗豐富的大廚請教，學習如何更好地控制火候和調味。
總結：
通過五年級的烹飪課程，我不僅學會了一些簡單的烹飪技巧，還培養(yǎng)了自己的食品安全意識和口味品味。我從簡單到復雜，從靈活變通到懂得分享，不斷追求進步和完善的過程中，收獲了成就感和快樂。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)探索烹飪的樂趣，開創(chuàng)更多美味佳肴的新篇章。
五年級做飯心得體會篇七
今天是周末，我和老媽在家休息。
我想：媽媽每天要上班、做飯、拖地、洗衣服，多辛苦呀！不如，晚飯我來做？于是我說：“媽媽，今晚我來做飯，怎么樣？”媽媽驚訝地說：“你可以嗎？”我自信地說：“沒問題！”
我從美術班出來，一回到家，就趕快跑到廚房里剝白菜，然后放在盆里加滿水，讓白菜泡一泡。幾分鐘后把白菜洗凈、瀝水，就開始做菜了。
首先把鍋洗干凈，開火把鍋燒干，干了以后開始倒油，倒油的時候，我想：要是油倒多了怎么辦？要是油灑了怎么辦？我心里七上八下的，就像一只小兔子在跳一樣。油終于倒好了，接下來把洗凈的白菜放進鍋里，開始拿鍋鏟不停地翻動，防止糊鍋。媽媽告訴我，菜七成熟的時候加一勺鹽，兩勺糖，少許香醋，再翻炒幾下就可以了。就這樣我的糖醋白菜大功告成啦！
我把菜端到了飯桌上，爸爸嘗了幾口說：“嗯，真好吃！根本停不下來嘛。兒子的廚藝賽過我嘍?！?BR> 我看見爸爸、媽媽臉上的笑容，心里別提多高興啦！
五年級做飯心得體會篇八
每個人都有過無數個第一次：第一次洗碗，第一次洗衣服……可有個第一次，卻讓我記憶猶新呀！
那是我九歲時的事情，那天，我去好姐妹楚楚家里玩。到了5點半時，我的肚子便敲著鼓抗議起來，就問楚楚：“你家還有能吃的東西嗎？”楚楚想了想，眼睛忽然一亮，朝廚房一指，我心神領會，說：“走！”
楚楚家的廚房里“五臟俱全”，我們便準備大干一場。我們從冰箱里搜刮出了雞蛋，把蛋敲破，在碗里打散，光吃雞蛋好象還差了點什么。楚楚好象是我肚子里的蟲，一眼就看出了我的心思，便拿出了面條。于是，我們就開始發(fā)明“私家菜”。我們把大部分調味料都拿了出來?！斑@么多調味料要放哪種，要放多少？”我的問題像子彈一樣連續(xù)向楚楚“發(fā)射”。誰知楚楚一點也不慌，平靜地說：“順其自然?！睍?！于是我們便把這些調料都往下放了一點。
放好調料，兌上水，到了最后一步，就是把這一碗“私家菜”放進微波爐。“當”漫長的3分鐘終于過去了！我們把“雞蛋面”取出來，滿懷希望地吃了一口，呆了一下，直沖衛(wèi)生間?！巴??！焙昧耍铝司蜎]事了，只是剛才的辛苦都白費了。
終于等到楚楚的媽媽回來了，挨餓的日子終于到頭了！她進了廚房，先是楞了一下，問我們：“你們是在廚房做飯，還是上戰(zhàn)場打仗呀？”我倆“撲哧”一聲，笑了。
這雖然是一件過去很久的事，可我依然無法忘記，每當想起這件事，我都哭笑不得，可也深深地明白：平日一定要多勞動，只有勞動才會有美滿的生活！
五年級做飯心得體會篇九
寒假的一天，我在看書，家里十分安靜?，F(xiàn)在已經是中午了，我的肚子餓得咕咕叫今天爸爸媽媽出去了，要晚點才會回來，讓我中午吃面包。但是一個面包連塞牙縫也不夠更別說是填飽肚子了，沒辦法在這種特殊的時期，我只好自己來做飯了。首先我從冰箱里取出一個新鮮的雞蛋又拿出一口碗來。
把雞蛋向敲出了一個細小的裂縫，把兩只大拇指插進去一拉，蛋黃和蛋清都流下來了?！巴?，我的運氣真好！是一個雙黃蛋??！”我拿起兩根筷子在碗里飛快的轉著漸漸的黃色和白色融為一體。接下來拿出蝦仁，和火腿腸，把火腿腸切成一粒一粒的，之后把蔥也給切好。準備工作做完了之后，我先打開火，然后先打開火，然后向鍋里倒了一些油，剛剛倒上去就聽見鍋里“噼里啪啦”得響個不停，油四處飛濺真是嚇死人了，要不是我躲的快恐怕早已經被“擊中”了吧！之后我把飯倒進鍋里拼了命似得炒啊炒啊，不一會，原本凝成一團的飯就被我弄的'散散的，我連忙將碗里的雞蛋倒了進去，又炒啊炒啊，原本白色的米飯現(xiàn)在變成了金色像金子一樣，放上鹽和味精，然后連忙將火腿腸和蝦仁、蝦皮倒了進去。
又拼命的炒。不一會兒，一碗香噴噴的蛋炒飯便完成了。
通過這件事我明白了“世上無難事只怕有心人”這個道理。
五年級做飯心得體會篇十
一天下午，冉元藝和王睿文在我家玩?！肮緡！蔽业亩亲咏辛艘宦暎瓉硎俏茵I了。于是我開始覓食，但一無所獲。這時，我在冰箱發(fā)現(xiàn)了一碗米飯，我靈機一動，豁出去了——自己做炒飯。
先做準備，打開排風扇，免得自己被煙嗆死；找準閥門，意外發(fā)生時關閥走人。生命安全有了保障后，在準備材料。雞蛋、黃瓜、火腿腸和蔥。
首先，把雞蛋打碎在一個大碗里，用筷子快速打勻，再把米飯倒進去，稍微攪拌幾下，就好了。然后是把黃瓜、火腿腸、蔥都切成小段，放著備用。
準備好了，開始做飯。我把鍋放在爐灶上，打開閥門，接著，開火。我用手捏著按鈕輕輕一轉，藍色的火就冒出來了。我把油倒了進去，等油熱了以后，像投籃一樣把蔥一個一個投進去，開始炸蔥。蔥 在鍋內翻轉n次后，變成微黃的。這時該放米了。我把米一股腦得倒入鍋中，只聽“滋”的一聲，米慢慢散開。我拿著鏟子在鍋中來回翻炒，發(fā)出陣陣飯香。這時米快熟了，我又把切好的黃瓜、火腿到了 進去，又炒了一會，準備出鍋。這時，冉元藝大叫：“傻瓜，忘放鹽了！”我恍然大悟，抓著勺子連放兩勺鹽，再炒幾下就終于出鍋了。
金燦燦的炒米，碧綠的黃瓜，粉紅的火腿，香味撲鼻。
我嘗了嘗，太好吃了，太幸福了。不一會兒炒飯就被我們3人瓜分完了。
五年級做飯心得體會篇十一
放假了，媽媽不在家，打電話叫媽媽回來，媽媽卻抽不開身，于是叫我自己做飯。
我問媽媽怎么做飯。媽媽說：“先放幾勺米，然后再洗幾次米，放幾勺米就留幾厘米深的水?！甭犃诉@些，我想這么簡單，結果在洗米的時候，米順著水流了出來，這可讓我心里叫苦啊。
終于把米洗好，我把鍋放到電飯煲里，我又打了一個電話問媽媽：“做什么菜呢？”媽媽說：“煎荷包蛋?！拔亿s忙問道：”怎么煎荷包蛋啊？“媽媽說：”先用油把鍋底周圍淋一點油，再把蛋放進鍋內，等蛋第一面熟了就翻一面煎，煎完了就拿一個盤子把荷包蛋拿出來放到盤子里就行?！奥爧寢屵@么一說，我急忙照做。我把蛋打碎在碗里，一連打了好幾個蛋都沒有成功。終于我把雞蛋打好了，但是蛋清里還有一些雞蛋殼，我把它們一個個給挑起丟掉。做完這些后，我把雞蛋放到鍋里，結果一放油就濺到我身上。我一看立馬全副武裝起來。開始的時侯還好好的，到了要翻面的時候，我把雞蛋弄碎了，硬是從煎蛋變成了炒蛋。反復幾次，最終我終于做好了。
第一次自己做飯使我明白了，只有堅持不懈，勇往直前，才能取得勝利，才能感受到成功的喜悅。
五年級做飯心得體會篇十二
“哎呀，真好吃呀。”坐在餐桌前的爸爸一邊吃一邊稱贊道。
在一個清風徐徐的星期天，因為我閑著無聊而突發(fā)奇想—自己動手炒菜，讓爸爸媽媽也享受享受“小棉襖”的溫暖。商量一番之后，爸爸媽媽一致決定，他們當裁判，我呢？則來為即將到來的晚餐做準備。
“創(chuàng)意爆米飯”開始做了，首先我把雞蛋等食材準備好，放在旁邊的小桌上，然后把鍋放在了火爐上，倒油，可我沒想到，因為倒油太猛，反而被鍋里的油嚇了個機靈。原來鍋在火爐上被燒得滾燙，因為火燒得猛，火跟油相克，所以被我倒進去的油有一部分又蹦了出來，幸好我眼疾手快躲了過去，不然我這俊俏的小臉可就遭殃了。
經過這一番周折，我不由得地在心里打起了退堂鼓，可轉念一想，又對自己說：“李想，你要加油，不然你之前的努力就白費了。”最終我決定堅持到底，經過一番努力，香噴噴的創(chuàng)意爆米飯終于完成了，爸爸媽媽品嘗時，還直夸我做的好吃呢！那一刻，我心里美滋滋的。
通過這件事，我懂得了一個道理，堅持就是勝利，要學會克服困難，才能成功。
五年級做飯心得體會篇一
第一段：引言
五年級是一個孩子逐漸獨立生活的階段，而獨立生活的一個重要環(huán)節(jié)便是做飯。在這個年齡段，我也開始嘗試著做飯。通過這一段時間的實踐，我深刻體會到了做飯的樂趣和重要性。
第二段：我不斷嘗試與實踐
剛開始的時候，我對做飯一竅不通，所以每次都跟著媽媽學。她教我削皮、切菜、炒菜等基本的步驟，也指導我如何掌握火候和調料的搭配。我跟著媽媽學了一段時間后便開始嘗試自己做飯了。起初的幾次嘗試都不太順利，有的時候火候不對，有的時候調料放得太多或太少。但是，經過不斷的嘗試和實踐，我逐漸掌握了一些技巧。比如，每次我都會提前準備好所需的材料，還會在下廚前仔細閱讀食譜，確保每個步驟都能夠順利進行。
第三段：面對困難，充滿動力
在獨立做飯的過程中，我也遇到了許多困難。有一次，我做肉炒土豆絲的時候，我把火候掌握得不好，土豆絲變得有些焦黃，胡亂夾起一口卻發(fā)現(xiàn)口感非常糟糕。當時，我感到非常的失望和沮喪，但是我并沒有放棄。我回過頭來仔細檢查自己在炒菜時的一些問題，發(fā)現(xiàn)主要原因是火候沒有掌握好。于是，我開始重視火候的重要性，通過多次實踐不斷調整火候時間，直到成功炒出了一盤美味的肉炒土豆絲。在這個過程中，我懂得了失敗不是終點，只要堅持不懈，就一定會取得成功。
第四段：做飯的樂趣
通過做飯，我發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。每當我親手制作出一道美味的菜品，我會感到非常自豪和成就感。而且，我還覺得做飯是一種情感交流的方式。每當我做好一道菜品，我會邀請全家一起品嘗，每個人都會表達對我的贊美和鼓勵，這讓我覺得非常開心和滿足。通過做飯，我也更加了解到家人對我辛苦付出的肯定，這種感受無法用語言表達。
第五段：總結與展望
通過這段時間的做飯實踐，我收獲了很多。除了掌握了一些基本的做飯技巧外，我還學會了堅持和不斷嘗試的重要性。通過做飯，我不僅鍛煉了自己的動手能力，還培養(yǎng)了自信心和耐心。未來，我會繼續(xù)努力學習，不斷嘗試更多的菜品，提高自己的烹飪水平，為家人獻上更多美味的佳肴。
總結：通過五年級做飯的實踐，我發(fā)現(xiàn)做飯不僅僅是填飽肚子，更是一種樂趣和成就感。在實踐的過程中，我不斷面對困難，通過不斷嘗試和調整，最終取得了成功。做飯讓我學會了堅持、鍛煉了動手能力，更加了解到家人的贊美和支持。未來，我會繼續(xù)努力，提高自己的烹飪水平，為家人帶來更多美味的佳肴。
五年級做飯心得體會篇二
我是一名五年級的學生，最近我嘗試了做飯這項技能。通過這次經歷，我得出了一些做飯心得和體會。
首先，做飯需要有耐心和細心。每一步都需要仔細操作，只有把每個步驟都做好，才能做出美味可口的菜肴。比如炒菜時，火候的掌握非常重要?；鹛髸购澄铮鹛t會炒不熟。我還發(fā)現(xiàn)切菜時要小心，因為刀子很鋒利，一不小心就可能割傷手指。所以，在做飯的過程中，一定要保持冷靜和細心。
其次，做菜也需要有一定的創(chuàng)新和發(fā)揮空間。有時候我會嘗試在原有的菜譜上添加一些自己的創(chuàng)意。比如，我喜歡吃雞胸肉，但是普通的燉雞胸肉太單調了，于是我就在燉雞胸肉的基礎上添加了一些香料和調味料，調配出了一道別具風味的菜肴。這樣做菜不僅讓我有了更多的發(fā)揮空間，還能夠培養(yǎng)我對食物的創(chuàng)新思維。
其次，做飯也要注意營養(yǎng)的搭配。健康飲食對我們的身體非常重要，所以在做菜時，我會盡量多添加一些蔬菜和水果，以保證攝取足夠的維生素和纖維素。另外，我還會注意葷素搭配，如盡量少吃油膩的肉類，多吃一些清淡的素菜，保證飲食的均衡和營養(yǎng)的全面。
此外，做飯也受到時間管理的限制。在學習和課外活動之余，我一周只有周末才能抽出時間來做飯。所以，在做飯之前，我會提前進行食材準備和菜譜選擇，這樣可以節(jié)省一些時間。而在烹飪過程中，我會盡量控制時間，不過分浪費，以免影響到其他事情的安排。
總的來說，通過這次做飯的體驗，我學到了許多道理。做飯不僅培養(yǎng)了我的耐心和細心，還讓我學會了創(chuàng)新和發(fā)揮空間，加強了對營養(yǎng)的重視以及了解到時間的寶貴。我希望以后還能繼續(xù)學習和嘗試更多的菜肴，提升自己的做飯技巧，為家人和朋友做出更多美味可口的佳肴。
五年級做飯心得體會篇三
這天，一絲絲密密的雨正在加速的斜織著，而我的激動與急切的心也在不停的燃燒著。時間猶如一把箭飛逝了。轉眼間，又到了一個星期的星期五。
我走在幽靜的路上，沉思著：都那么久沒見過媽媽了，到時候見到她，他一定會很開心的，但是開心又不能太過于單調了，我應該為他準備一個驚喜，這樣才夠創(chuàng)意。做什么好呢?不然就一碗面吧!回想起，母親的黑發(fā)早已猶如一撮面，白了許多，想到這兒，就已經感動得熱烈盈眶了。
冒著雨，飛奔在路上，盡管水花濺濕了褲角，也快樂著。一路上豆寒風凜冽，但目標又使我不顧一切?；氐郊?，我小心翼翼，輕手輕腳地悄悄地把行李放下，馬上開始了驚喜。我不得不承認，這是我煮的最坎坷的一次面。當我舀好水，準備到時，可一不留神，輕輕地踩著了地上的一灘水，使我直接摔了個“狗吃屎”不過唯一值得慶幸的是，幸好我接住了碗，沒有將媽媽吵醒，可以接著進行我的計劃了。
我拿起一把刀和一個番茄，小心翼翼地雕刻著，希望的只是能夠把我的愛全部深深地刻下來，接著，用蛋清蘸滿了，而此時蘸的也不止是蛋清了，而蘊含了我想說的一切。只是希望媽媽能品嘗到我親手做的面。我輕輕捧起一把面，從里面抽出之后，下進去，看見水沸騰將面都絞成了一團。也許我這一刻才明白，我的母親也是這樣的，雖然為我抽出了許多的精力跟時間，但用在我身上，只會不值得，反而讓她越來越操心而已。
想到這兒，我抽噎了起來，但又不想弄出聲，只得默默的流著淚，擦試著眼淚，可這時，媽媽正在迅速往下趕，我的面卻沒有煮好，沒辦法，唯一能做的就是把面撈出來而己。在這一刻，只見兩顆透明的閃爍著銀光的眼淚快速地滑落到了碗里，我沒法，只好將就了。
當我把一切準備就緒時，媽媽也跟著下來了。我連忙說：“媽媽，你沒事就走吧，這兒沒什么的。”媽媽用半信半疑的眼睛看著我，而這時我也不得不承認?！皩α寺?，這是我為你煮的面，我怕你嫌棄，不敢說。”可媽媽卻二話不說就吃了起來。我明白，媽媽今晚一定又要拉肚子了，但是她卻做出一副十分高興，興奮的樣子。面并不好吃，可媽媽卻那么幸福。我看著媽媽，實在受不了，問：“媽媽，不好吃，就不要吃了，沒關系的!”可媽媽卻喝完了最后一口湯說：“誰說的，那么好吃，里面可是用孝順的配方煮好的，叫我不吃完，怎么對得起這份珍重的愛呢?”我的媽媽文化不高，但說出這樣的話，卻使我感動不已，直接蒙著頭跑到了廁所里，放聲地大哭了起來。
五年級做飯心得體會篇四
五年級，是我人生中一個重要的階段。在這一年里，我經歷了許多成長和進步，體驗了無數的學習和經歷，給我留下了許多難忘的回憶，下面讓我來分享一下我的五年級心得體會。
第一段：學會自主學習和時間管理
五年級是一個學習內容比較多、難度也逐漸增加的年級。在這一年里，我逐漸明白了要取得好成績，必須要學會自主學習和時間管理。老師會布置許多作業(yè)和復習任務，而且時間往往是緊迫的。為了提高效率，我開始制定自己的學習計劃，并按計劃完成任務。通過這樣的實踐，我逐漸養(yǎng)成了自主學習的習慣，并提高了時間管理的能力。
第二段：鍛煉自己的溝通與合作能力
五年級是集體活動較多的一年級，因為我們開始接觸到了各種團隊合作的項目。在音樂、舞蹈和體育課上，我們經常以小組形式進行活動。在這些活動中，我學會了與同伴們進行有效的溝通，合理安排任務，并尊重每個人的意見。通過和團隊合作，我收獲了友誼和成長，也提高了我的組織能力和協(xié)同能力。
第三段：培養(yǎng)興趣愛好和發(fā)展特長
在五年級，我們有更多的時間和機會去發(fā)展自己的興趣愛好和特長。我喜歡閱讀和寫作，因此我經常去圖書館借書，閱讀各種各樣的故事和文學作品，同時也參加了學校的寫作比賽。通過這樣的努力，我不僅在閱讀和寫作方面有所進步，還深深地喜歡上了閱讀和寫作。
第四段：認識到個人的價值和責任
五年級，是一個逐漸增長自信心和認識到個人價值的時期。在班級活動和家長會上，我表演了很多次，這讓我漸漸擺脫了膽怯和拘謹，并增強了自信心。老師不僅鼓勵我們展示自己的才華，還教會了我們如何面對困難和挑戰(zhàn)。我明白了每個人都有自己的獨特價值，而且作為學生，我們也有責任去學習和進步，為自己和社會做貢獻。
第五段：重要性珍惜友誼和美好時光
在五年級，我結交了許多好朋友，在一起度過了許多美好時光。我們一起學習，一起玩耍，一起成長。我們相互幫助，相互支持，成為了彼此生活中的重要的一部分。我明白了友誼的珍貴和重要性，并下定決心要好好珍惜我們的友誼，共同度過每一段美好時光。
總結起來，五年級給予我很多寶貴的經驗和收獲。我學會了自主學習和時間管理，培養(yǎng)了溝通與合作能力，發(fā)展了興趣愛好和特長，認識到個人的價值和責任，也珍惜了友誼和美好時光。我相信這些經驗和體會將伴隨著我一生，讓我更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
五年級做飯心得體會篇五
作為一個五年級的學生，我最近學會了做飯。這是我在家庭實踐課上學到的一項技能。通過學習和實踐，我認為做飯不僅是一項技能，更是培養(yǎng)自理能力和掌握健康飲食習慣的重要途徑。下面我將分享我在做飯過程中的心得體會。
第一，做飯需要耐心和細致。在我第一次嘗試做飯時，我充滿了好奇和期待。然而，我很快就發(fā)現(xiàn)做飯不是那么簡單。它需要我耐心等待食材熟透，同時要保持食材的新鮮和口感。另外，在調味料的選擇上，我也需要仔細地量取，以免食物味道過重或過淡。只有當我耐心且細致地對待每一個步驟，我才能做出美味的飯菜。
第二，做飯需要創(chuàng)意和想象力。在做飯的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多食材可以互相搭配，形成新的菜品。比如，我可以用色彩鮮艷的蔬菜和水果制作豐富多樣的沙拉；我也可以用多種配料搭配面粉制作出不同口味的面條。在做飯的時候，我可以嘗試不同的搭配和創(chuàng)意，并體驗到自己做出美味佳肴的成就感。
第三，做飯需要團隊合作。做飯是一項沒有絕對權威的活動，它需要大家的參與和合作。在我家，我通常和我媽媽一起做飯。當我做飯的時候，她會給予我她的建議和指導；當她做飯的時候，我也會盡可能地幫助她。我們相互合作，分享快樂，共同完成一頓美味的晚餐。團隊合作不僅加快了做飯的速度，也讓我們更加享受做飯的過程。
第四，做飯需要對食材的了解。在我學做飯的過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多食材的種類和功效。比如，胡蘿卜富含維生素，可以保護我們的眼睛；雞蛋富含蛋白質，可以提供我們的身體所需的營養(yǎng)。通過對食材的了解，我能更好地選擇和搭配食材，做出更加健康和營養(yǎng)的飯菜。同時，了解食材也讓我對食物更加珍惜，避免浪費。
第五，做飯是一種享受。雖然做飯需要耐心和細致，但它也是一種享受。當我親手制作出美味可口的菜肴時，我感到非常自豪和滿足。我享受廚房中的時光，享受調配食材和調味料的過程中的創(chuàng)意和想象力，以及和家人一起分享美食的喜悅。做飯不僅是滿足自己和家人的味蕾，更是一種獨特的享受。
通過五年級做飯的實踐，我積累了許多寶貴的經驗和教訓。我認為做飯不僅可以滿足自己和家人的味蕾，更是培養(yǎng)自理能力和掌握健康飲食習慣的重要途徑。我會繼續(xù)努力學習做飯，提升自己的廚藝，并與家人共同享受做飯的樂趣。
五年級做飯心得體會篇六
第一段：引入
在我讀小學五年級的時候，我們學校開設了一門有趣的課程——烹飪課。通過這門課，我們不僅學會了一些簡單的烹飪技巧，還初步了解了食物的制作過程。憑借這些知識，我漸漸掌握了一些做飯的心得和體會。
第二段：從簡單到復雜
剛開始接觸烹飪時，我主要嘗試一些簡單的菜品，比如煮面和炒雞蛋。通過反復實踐，我漸漸掌握了火候和調味的要領。然后，我開始嘗試做一些更復雜的菜肴，比如燉湯和烤魚。在這個過程中，我學會了如何選擇食材和準備食材，以及如何運用不同的烹飪方法來烹制美味的菜品。
第三段：靈活變通
在做飯的過程中，我逐漸意識到靈活變通的重要性。有時候，我們可能會因為沒有某種食材而無法按照菜譜上的要求來做菜。這時候，我們就需要學會靈活變通，用替代食材或者改變烹飪方法來調整菜品的口味和質地。通過這種靈活變通，我成功地將一道需要魚的菜肴改為用雞肉烹制，口感出乎意料地好味。
第四段：懂得分享
在烹飪的過程中，我也學會了懂得分享。每次我做好一道菜，我都會和家人和朋友分享我的成果。他們的贊美和認可是對我努力的肯定，也是我最大的動力。我還會主動和他們分享我在做菜過程中的心得和體會，希望能夠幫助他們在做飯的時候更得心應手。
第五段：改善自我
通過不斷地烹飪和嘗試新的菜品，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并努力改善自我。比如在切菜的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的刀工還需要提高，于是我開始觀看烹飪視頻和參加烹飪培訓班，以提高我的刀工技巧。我還向經驗豐富的大廚請教，學習如何更好地控制火候和調味。
總結：
通過五年級的烹飪課程，我不僅學會了一些簡單的烹飪技巧，還培養(yǎng)了自己的食品安全意識和口味品味。我從簡單到復雜，從靈活變通到懂得分享，不斷追求進步和完善的過程中，收獲了成就感和快樂。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)探索烹飪的樂趣，開創(chuàng)更多美味佳肴的新篇章。
五年級做飯心得體會篇七
今天是周末，我和老媽在家休息。
我想：媽媽每天要上班、做飯、拖地、洗衣服，多辛苦呀！不如，晚飯我來做？于是我說：“媽媽，今晚我來做飯，怎么樣？”媽媽驚訝地說：“你可以嗎？”我自信地說：“沒問題！”
我從美術班出來，一回到家，就趕快跑到廚房里剝白菜，然后放在盆里加滿水，讓白菜泡一泡。幾分鐘后把白菜洗凈、瀝水，就開始做菜了。
首先把鍋洗干凈，開火把鍋燒干，干了以后開始倒油，倒油的時候，我想：要是油倒多了怎么辦？要是油灑了怎么辦？我心里七上八下的，就像一只小兔子在跳一樣。油終于倒好了，接下來把洗凈的白菜放進鍋里，開始拿鍋鏟不停地翻動，防止糊鍋。媽媽告訴我，菜七成熟的時候加一勺鹽，兩勺糖，少許香醋，再翻炒幾下就可以了。就這樣我的糖醋白菜大功告成啦！
我把菜端到了飯桌上，爸爸嘗了幾口說：“嗯，真好吃！根本停不下來嘛。兒子的廚藝賽過我嘍?！?BR> 我看見爸爸、媽媽臉上的笑容，心里別提多高興啦！
五年級做飯心得體會篇八
每個人都有過無數個第一次：第一次洗碗，第一次洗衣服……可有個第一次，卻讓我記憶猶新呀！
那是我九歲時的事情，那天，我去好姐妹楚楚家里玩。到了5點半時，我的肚子便敲著鼓抗議起來，就問楚楚：“你家還有能吃的東西嗎？”楚楚想了想，眼睛忽然一亮，朝廚房一指，我心神領會，說：“走！”
楚楚家的廚房里“五臟俱全”，我們便準備大干一場。我們從冰箱里搜刮出了雞蛋，把蛋敲破，在碗里打散，光吃雞蛋好象還差了點什么。楚楚好象是我肚子里的蟲，一眼就看出了我的心思，便拿出了面條。于是，我們就開始發(fā)明“私家菜”。我們把大部分調味料都拿了出來?！斑@么多調味料要放哪種，要放多少？”我的問題像子彈一樣連續(xù)向楚楚“發(fā)射”。誰知楚楚一點也不慌，平靜地說：“順其自然?！睍?！于是我們便把這些調料都往下放了一點。
放好調料，兌上水，到了最后一步，就是把這一碗“私家菜”放進微波爐。“當”漫長的3分鐘終于過去了！我們把“雞蛋面”取出來，滿懷希望地吃了一口，呆了一下，直沖衛(wèi)生間?！巴??！焙昧耍铝司蜎]事了，只是剛才的辛苦都白費了。
終于等到楚楚的媽媽回來了，挨餓的日子終于到頭了！她進了廚房，先是楞了一下，問我們：“你們是在廚房做飯，還是上戰(zhàn)場打仗呀？”我倆“撲哧”一聲，笑了。
這雖然是一件過去很久的事，可我依然無法忘記，每當想起這件事，我都哭笑不得，可也深深地明白：平日一定要多勞動，只有勞動才會有美滿的生活！
五年級做飯心得體會篇九
寒假的一天，我在看書，家里十分安靜?，F(xiàn)在已經是中午了，我的肚子餓得咕咕叫今天爸爸媽媽出去了，要晚點才會回來，讓我中午吃面包。但是一個面包連塞牙縫也不夠更別說是填飽肚子了，沒辦法在這種特殊的時期，我只好自己來做飯了。首先我從冰箱里取出一個新鮮的雞蛋又拿出一口碗來。
把雞蛋向敲出了一個細小的裂縫，把兩只大拇指插進去一拉，蛋黃和蛋清都流下來了?！巴?，我的運氣真好！是一個雙黃蛋??！”我拿起兩根筷子在碗里飛快的轉著漸漸的黃色和白色融為一體。接下來拿出蝦仁，和火腿腸，把火腿腸切成一粒一粒的，之后把蔥也給切好。準備工作做完了之后，我先打開火，然后先打開火，然后向鍋里倒了一些油，剛剛倒上去就聽見鍋里“噼里啪啦”得響個不停，油四處飛濺真是嚇死人了，要不是我躲的快恐怕早已經被“擊中”了吧！之后我把飯倒進鍋里拼了命似得炒啊炒啊，不一會，原本凝成一團的飯就被我弄的'散散的，我連忙將碗里的雞蛋倒了進去，又炒啊炒啊，原本白色的米飯現(xiàn)在變成了金色像金子一樣，放上鹽和味精，然后連忙將火腿腸和蝦仁、蝦皮倒了進去。
又拼命的炒。不一會兒，一碗香噴噴的蛋炒飯便完成了。
通過這件事我明白了“世上無難事只怕有心人”這個道理。
五年級做飯心得體會篇十
一天下午，冉元藝和王睿文在我家玩?！肮緡！蔽业亩亲咏辛艘宦暎瓉硎俏茵I了。于是我開始覓食，但一無所獲。這時，我在冰箱發(fā)現(xiàn)了一碗米飯，我靈機一動，豁出去了——自己做炒飯。
先做準備，打開排風扇，免得自己被煙嗆死；找準閥門，意外發(fā)生時關閥走人。生命安全有了保障后，在準備材料。雞蛋、黃瓜、火腿腸和蔥。
首先，把雞蛋打碎在一個大碗里，用筷子快速打勻，再把米飯倒進去，稍微攪拌幾下，就好了。然后是把黃瓜、火腿腸、蔥都切成小段，放著備用。
準備好了，開始做飯。我把鍋放在爐灶上，打開閥門，接著，開火。我用手捏著按鈕輕輕一轉，藍色的火就冒出來了。我把油倒了進去，等油熱了以后，像投籃一樣把蔥一個一個投進去，開始炸蔥。蔥 在鍋內翻轉n次后，變成微黃的。這時該放米了。我把米一股腦得倒入鍋中，只聽“滋”的一聲，米慢慢散開。我拿著鏟子在鍋中來回翻炒，發(fā)出陣陣飯香。這時米快熟了，我又把切好的黃瓜、火腿到了 進去，又炒了一會，準備出鍋。這時，冉元藝大叫：“傻瓜，忘放鹽了！”我恍然大悟，抓著勺子連放兩勺鹽，再炒幾下就終于出鍋了。
金燦燦的炒米，碧綠的黃瓜，粉紅的火腿，香味撲鼻。
我嘗了嘗，太好吃了，太幸福了。不一會兒炒飯就被我們3人瓜分完了。
五年級做飯心得體會篇十一
放假了，媽媽不在家，打電話叫媽媽回來，媽媽卻抽不開身，于是叫我自己做飯。
我問媽媽怎么做飯。媽媽說：“先放幾勺米，然后再洗幾次米，放幾勺米就留幾厘米深的水?！甭犃诉@些，我想這么簡單，結果在洗米的時候，米順著水流了出來，這可讓我心里叫苦啊。
終于把米洗好，我把鍋放到電飯煲里，我又打了一個電話問媽媽：“做什么菜呢？”媽媽說：“煎荷包蛋?！拔亿s忙問道：”怎么煎荷包蛋啊？“媽媽說：”先用油把鍋底周圍淋一點油，再把蛋放進鍋內，等蛋第一面熟了就翻一面煎，煎完了就拿一個盤子把荷包蛋拿出來放到盤子里就行?！奥爧寢屵@么一說，我急忙照做。我把蛋打碎在碗里，一連打了好幾個蛋都沒有成功。終于我把雞蛋打好了，但是蛋清里還有一些雞蛋殼，我把它們一個個給挑起丟掉。做完這些后，我把雞蛋放到鍋里，結果一放油就濺到我身上。我一看立馬全副武裝起來。開始的時侯還好好的，到了要翻面的時候，我把雞蛋弄碎了，硬是從煎蛋變成了炒蛋。反復幾次，最終我終于做好了。
第一次自己做飯使我明白了，只有堅持不懈，勇往直前，才能取得勝利，才能感受到成功的喜悅。
五年級做飯心得體會篇十二
“哎呀，真好吃呀。”坐在餐桌前的爸爸一邊吃一邊稱贊道。
在一個清風徐徐的星期天，因為我閑著無聊而突發(fā)奇想—自己動手炒菜，讓爸爸媽媽也享受享受“小棉襖”的溫暖。商量一番之后，爸爸媽媽一致決定，他們當裁判，我呢？則來為即將到來的晚餐做準備。
“創(chuàng)意爆米飯”開始做了，首先我把雞蛋等食材準備好，放在旁邊的小桌上，然后把鍋放在了火爐上，倒油，可我沒想到，因為倒油太猛，反而被鍋里的油嚇了個機靈。原來鍋在火爐上被燒得滾燙，因為火燒得猛，火跟油相克，所以被我倒進去的油有一部分又蹦了出來，幸好我眼疾手快躲了過去，不然我這俊俏的小臉可就遭殃了。
經過這一番周折，我不由得地在心里打起了退堂鼓，可轉念一想，又對自己說：“李想，你要加油，不然你之前的努力就白費了。”最終我決定堅持到底，經過一番努力，香噴噴的創(chuàng)意爆米飯終于完成了，爸爸媽媽品嘗時，還直夸我做的好吃呢！那一刻，我心里美滋滋的。
通過這件事，我懂得了一個道理，堅持就是勝利，要學會克服困難，才能成功。