在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
大學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇一
大家上午好！
我謹代表全校的博士生導(dǎo)師，祝賀各位同學(xué)進入博士生學(xué)習(xí)階段，也很高興借此機會，結(jié)合自己指導(dǎo)學(xué)生的實踐談?wù)勼w會，供大家參考。
在我的學(xué)生中，讀博士的動機是不盡相同的：有的同學(xué)為了拿一個學(xué)位以便在高校里謀一份穩(wěn)定的教職；有的同學(xué)為了換專業(yè)，從冷門專業(yè)進入熱門專業(yè)；有的同學(xué)本科碩士在普通高校，博士要上重點大學(xué)；有的同學(xué)是為了滿足父母的愿望；有的同學(xué)目的不清，靠慣性進入博士階段；還有一類同學(xué)，是因為喜歡從事科學(xué)研究而讀博士的，這樣的動機是最純正的。
純正的動機將為你克服讀博之路上的困難提供不竭的動力，興趣增長的地方，壓力就會被化解，甚至別人眼中的種種艱辛，你會甘之如飴。反之，如果動機不那么單純，就會學(xué)得比較累，遇到阻力容易苦悶彷徨。最初的動機只是你們進入博士階段的一個機緣，只要慢慢地撲捉到研究的樂趣，就能夠踏上正確的軌道。
興趣是可以培養(yǎng)的嗎？我的回答是非常肯定的。人們對自己能夠深入其中的事物，對自己能做得比一般人好的事情都會發(fā)生興趣。
我是搞計算機的，但我讀本科的時候?qū)τ嬎銠C毫無興趣，但作學(xué)生的本份驅(qū)使我必須把專業(yè)知識學(xué)好,兩相矛盾,苦悶得很。責任心幫我撐過了缺乏興趣的階段，我的學(xué)習(xí)成績還不錯，同時我努力尋找培養(yǎng)興趣的途徑。那時學(xué)校無法提供足夠的上機時間，我就向別人借了一臺pc1500機，比計算器大不了多少，只能編寫basic程序。我天天擺弄這臺機器，不斷試驗，還在上面實現(xiàn)了“俄羅斯方塊”游戲程序，從那時開始對計算機真正有了興趣。
研究本身充滿了樂趣，象猜謎一樣提出你的見解，如果驗證結(jié)果是對的，成就感會對你的辛苦做出最好的補償。在學(xué)術(shù)圈發(fā)表你的成果，同行的贊賞和鼓勵也會帶給你欣喜。
除了研究本身的樂趣外，開學(xué)術(shù)會議的樂趣也是非常大的，會議往往在倚山傍海風(fēng)景如畫的地方舉行，喝著咖啡，和慕名已久的學(xué)者們切磋一下學(xué)術(shù)是多么愜意的事情啊。
讀博士需要針對某個人類不曾解決的具有充分挑戰(zhàn)性的課題，調(diào)動你多年積累的各種知識與技能，獨立提出創(chuàng)新性的理論或方法，并在完成課題的同時實現(xiàn)自身能力的全面飛躍。
創(chuàng)新是科研工作的靈魂！科學(xué)界沒有“市級運動會”，“全國運動會”，只有“奧運會”。與碩士生相比，博士生的工作必須有較為突出的創(chuàng)新性。
創(chuàng)新的精要在于“情理之中，意料之外”。我的學(xué)生中有的缺乏創(chuàng)新能力，只能被固著在國外某個已經(jīng)成熟的研究路線內(nèi)，做一些改良和參數(shù)調(diào)節(jié)的工作，而無法跳出既有的框框，提出自己的方案。他們的想法在情理之中，也在意料之中，難以讓人眼前一亮?；蛟S是中學(xué)時代的應(yīng)試教育一定程度上限制了學(xué)生們的創(chuàng)新思維吧，我們的大學(xué)教育也受到錢學(xué)森先生的臨終追問。
不過，創(chuàng)新能力也是可以培養(yǎng)的，人文、藝術(shù)對人的創(chuàng)造力培養(yǎng)有極大的幫助。愛因斯坦喜歡拉小提琴，錢學(xué)森在其夫人的鋼琴聲中可以找到科學(xué)的靈感，這都不是偶然的。科學(xué)發(fā)明與藝術(shù)有相通之處，比如都需要“求異”，而不是“求同”，需要“發(fā)散”，而不是“收斂”。
我的學(xué)生中創(chuàng)新能力較強的有兩個人，一個偏人文，他曾是哈工大辯論隊的第一辯手，有很強的語言天賦，博聞強識，幽默感強，沒事兒就胡思亂想。另一個偏藝術(shù)，從小有多年的繪畫經(jīng)歷，他的思維不受約束，略顯偏執(zhí)，但畢竟新奇。
科學(xué)思維與工程思維是不同的。我們學(xué)校工科氛圍比較濃，工程任務(wù)比較重，同學(xué)們尤其需要注意從工程實踐中提煉科學(xué)問題，用新的理論和方法去解決，而不滿足于用現(xiàn)有的工程方法達到目的。
最后，我想說，哈工大“規(guī)格嚴格，功夫到家”的校訓(xùn)是我們的立身之本，值得每一位同學(xué)牢牢記住，細細體會。哈工大人不是坐而論道的白面書生，而是實干力行的國家棟梁。哈工大沒有未名湖的靈秀，沒有西湖的溫婉，卻有江的澎湃，雪的潔白，松的偉岸，風(fēng)的剛勁。愿各位同學(xué)在哈工大的懷抱里順利地成長，愿我們?nèi)缙谙嗑墼谀銈兊漠厴I(yè)典禮上，共同品嘗豐收的喜悅。
大學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是x班的x，今天站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表所有高一新生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示深深的敬意和感謝。
在這個美麗的秋天，我們帶著夢想踏上了這個美麗的校園，開始了我們?nèi)松凶钪匾穆贸?。古人說：“一個好年景一定要記住，那時候是橙橙綠的?！庇幸淮危覀兂两诰o張的氣氛中，努力學(xué)習(xí)，在中考的戰(zhàn)場上拔劍，爭奪中原。今天，我們用自己的汗水和淚水克服了猶豫和挫折，實現(xiàn)了一個中國的夢想。我們很激動，能靠自己的努力從激烈的戰(zhàn)爭中脫穎而出；我們自豪地用我們的成就回報我們的老師和父母。經(jīng)過中考的洗禮，我們成熟了，穩(wěn)定了?；厥淄?，我們滿懷自豪；展望未來，我們充滿信心。
這一刻，每個人的心情一定是極度興奮和激動的，或許還夾雜著一絲對初中生活的依戀。但是同學(xué)們，當他們踏入高中的門檻時，應(yīng)該忘記中考的輝煌，那只代表著過去，明天我們就從這里重新開始。我們將告別從前的自己，告別那些年少不成熟的人，告別從少年成長為青年的人，告別迎接未來三年必須存在的困難、波折和艱辛，告別緊咬的牙齒，告別在競爭的浪潮中揚起的風(fēng)帆，永遠準備著追逐自己的夢想。
作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，兩個月的高級高中生活讓我感觸頗深，想和同學(xué)們分享一些學(xué)習(xí)感受，希望能幫助他們適應(yīng)高中生活。
首先，要盡快接受和適應(yīng)高中教師的教學(xué)風(fēng)格。高中和初中的區(qū)別在于，初中老師主要是強迫“填充”知識，而高中更注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，上課不會很匆忙。而且，他們要學(xué)會統(tǒng)籌安排。有個廣告叫“你的精力超乎你的想象”，高中的超負荷壓力不算什么。合理安排時間可以讓學(xué)習(xí)效率翻倍。如果你還是像初中那樣做自己看得見的事情，工作就會積累，學(xué)習(xí)的信心也會逐漸喪失。第三，要學(xué)會反思和整改。曾子說：“我住三省，我住三省。”是的，在我們的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會反思自己是非常重要的。有時候，即使只是在睡前想想今天做了什么，也能發(fā)現(xiàn)很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的漏洞和不足，第二天再做相應(yīng)的改變，這樣才能不斷進步。
大浪淘沙，露出本來面目，雨水沖刷，看到參天大松！如果我們是沸騰的鋼水，紀律是鑄造質(zhì)量的模具；如果我們是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果我們是翱翔的雄鷹，一個是我們飛翔的天空。在此，我代表高一全體新生向?qū)W校鄭重承諾，在接下來的1095個夜晚，我們將牢記父母的殷切希望，傾聽老師的教誨，以高考驕傲的學(xué)生為榜樣，牢記“團結(jié)、紀律、勤奮、進取”的校訓(xùn)，發(fā)揚“尊師愛校、勤儉持家、求真創(chuàng)新、團結(jié)文明”在困難面前永不低頭；永遠不要在挫折面前氣餒；永遠不要為自己的成就驕傲。鮮衣怒馬十幾歲的時候，這個時候不拼就更好了！今天，我們?yōu)橐恢序湴?，明天，一中為我們驕傲?BR> 最后，衷心祝愿x一中這棵參天大樹，根深蒂固，以藍天為榮；希望三年后，我們在高考的戰(zhàn)場上亮劍，笑到最后，笑到最美！
大學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
滿懷著喜悅的情緒、帶著完美的憧憬，我們又迎來了新的學(xué)期。我們的校園又充盈著同學(xué)們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此機會，我代表全體老師向加入我們這個新群眾、大家庭的--小學(xué)的老師們、同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。
你們會盡快熟悉我們的校園、老師、班級、同學(xué)，在--小學(xué)會過得愉快。因為--小學(xué)是一個值得你流留戀的大家庭，我們的干部時時給我們營造人文關(guān)懷的濃厚氣氛，我們的老師們有兄弟姐妹般的手足情，而我們的學(xué)生就象我們的子女、象我們的弟弟妹妹，他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進，正象人們說的，--小學(xué)是一個你沒來想來，來了不想走的校園。
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要，我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心，有行動。在那里送大家三句話：“相信自己，我能成功;鼓勵自己，天天成功;超越自己，必須成功!”凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑、學(xué)海無崖苦作舟”，”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些格言說的都是這個道理。
學(xué)業(yè)進步，技能掌握，貴在自覺，我們要在老師的指引下，全面掌握知識技能，為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求，同學(xué)們要自覺自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語言禮貌、行為禮貌，在家尊重父母，在社會做一個遵紀守法、誠實守信、禮貌禮貌的優(yōu)秀公民。
在新學(xué)期里，我們每一位教師也會與時俱進，愛崗敬業(yè)，言傳身教、熱愛學(xué)生、樂于奉獻、勇于拼搏。用我們高尚的師德和高超的教學(xué)水平贏得學(xué)生的敬重、努力學(xué)習(xí)教育理論，更新教育理念，改善教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的過程中，提高自己，發(fā)展自己。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們，我們的每一位老師都在期盼著你們，盼望你們能在新學(xué)期里取得優(yōu)異成績來向你們的父母匯報。老師們、同學(xué)們，讓我們以更飽滿的激情，迎接新的挑戰(zhàn)!
謝謝大家!
大學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自民商法學(xué)在職研究生班的學(xué)員xxx。
首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我這樣一個機會，作為20xx級在職研究生新生代表在這里發(fā)言。在此，請允許我代表20xx級研究生班的全體學(xué)員向尊敬的老師們致以最崇高的敬意！
眾所周知，中山大學(xué)是由著名的民主主義革命先行者——孫中山先生倡議創(chuàng)建，是一座歷史悠久、聲明卓著的優(yōu)秀高等學(xué)府。數(shù)十年來雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻能始終秉承著孫中山先生“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”的嚴謹校訓(xùn)，使開放、務(wù)實、創(chuàng)新、儒雅的中大精神不斷傳承下來。在眾多專家教授的帶領(lǐng)下，一代又一代中大人在國內(nèi)的多個學(xué)科和研究領(lǐng)域都屢創(chuàng)佳績、碩果累累。因此，我與在座的各位學(xué)子一樣，為能夠在這樣一所高等學(xué)府進修學(xué)習(xí)而感到無比的欣喜和自豪。
今天，我與大家一樣懷著喜悅的心情，相聚在這個隆重的開學(xué)典禮上。我們從不同的工作崗位而來，聚集在中大這座神圣的學(xué)術(shù)殿堂，內(nèi)心都同樣充滿了對知識的期待和渴求。因此我要說，歡迎你，我的同學(xué)們，今后的學(xué)術(shù)研究之路上，讓我們攜手一同走過，在這里，將留下我們非凡的足跡。
作為一名在職研究生，我們都并非是剛剛從校園走出來的大學(xué)畢業(yè)生，而是已經(jīng)在社會實踐中磨礪多年，懷揣著明確的目標和夢想的一群學(xué)子。因此，比之他人而言，我們顯得更加成熟、穩(wěn)重和自信;面對學(xué)習(xí)和研究，我們更具備明確的目標和高漲的熱情;豐富的工作經(jīng)驗和人生積淀，構(gòu)筑起我們更為深厚的研究基礎(chǔ)，使我們在學(xué)習(xí)中更容易觸摸到知識內(nèi)容的關(guān)鍵點。這些都是我們不可多得的優(yōu)勢所在。
但是同時，我們也應(yīng)當意識到我們自身的劣勢，在職研究生的學(xué)習(xí)時間具有相對更多的機動性和隨意性，現(xiàn)實生活和工作的壓力會成為我們學(xué)
業(yè)研究之路上不可忽視的阻礙，急功近利的錯誤思想也可能隨時占據(jù)我們的內(nèi)心而使學(xué)業(yè)之旅陷入扭曲和自誤的境地。由此可見，如何合理安排好學(xué)習(xí)與工作的時間、如何時刻保持住高度的學(xué)習(xí)熱情、如何把握住正確的學(xué)習(xí)方向等問題，都將成為我們是否能夠順利完成學(xué)業(yè)并且達成自身夢想的關(guān)鍵。
古人云：“千里之行始于足下”。作為在職研究生的我們，更應(yīng)當深刻體會到這句古語的真正含義。只有本著戒驕戒躁、嚴于律己、求實創(chuàng)新、迎難而上的學(xué)習(xí)態(tài)度，真正腳踏實地虛心求教、博采眾長，才能使我們最終收獲到那一份實至名歸的真才實學(xué)！
同學(xué)們，在今后日子里，就讓我們相互鼓勵、彼此支持、以才學(xué)互通、以勤奮共勉，一同開創(chuàng)美好的未來！
謝謝大家！
大學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我這天能夠代表全體教師在那里發(fā)言。一齊慶祝我校今秋的開學(xué)。
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期盼的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對于學(xué)校，對于教師，是個激動人心的日子。新學(xué)期的開始，帶著期望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就能實現(xiàn)我們中國人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏學(xué)偉習(xí)目標。
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選取了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一齊，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機會，對同學(xué)們提出幾點期望：初三年級的同學(xué)們，你們是××中心校新的期望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，期望你們不負眾望，從我做起，從此刻做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認真地把握好初三的每一天，從各個方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩;初二年級的同學(xué)們你們肩負著承上啟下的重任，期望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實的基礎(chǔ)，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一新生們，你們是三中的新鮮血液，期望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學(xué)們就應(yīng)樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是用心的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們就應(yīng)有充分的心理準備，學(xué)習(xí)中必須會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選取了勤勉和奮斗，也就選取了期望與收獲;選取了紀律與約束，也就選取了理智與自由;選取了痛苦與艱難，也就選取了練達與成熟;選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的這天，師生團結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造完美的明天吧。
最后深深地祝?！痢林行男５娜w師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進步，祝福我們的××中心校越辦越輝煌!
大學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇一
大家上午好！
我謹代表全校的博士生導(dǎo)師，祝賀各位同學(xué)進入博士生學(xué)習(xí)階段，也很高興借此機會，結(jié)合自己指導(dǎo)學(xué)生的實踐談?wù)勼w會，供大家參考。
在我的學(xué)生中，讀博士的動機是不盡相同的：有的同學(xué)為了拿一個學(xué)位以便在高校里謀一份穩(wěn)定的教職；有的同學(xué)為了換專業(yè)，從冷門專業(yè)進入熱門專業(yè)；有的同學(xué)本科碩士在普通高校，博士要上重點大學(xué)；有的同學(xué)是為了滿足父母的愿望；有的同學(xué)目的不清，靠慣性進入博士階段；還有一類同學(xué)，是因為喜歡從事科學(xué)研究而讀博士的，這樣的動機是最純正的。
純正的動機將為你克服讀博之路上的困難提供不竭的動力，興趣增長的地方，壓力就會被化解，甚至別人眼中的種種艱辛，你會甘之如飴。反之，如果動機不那么單純，就會學(xué)得比較累，遇到阻力容易苦悶彷徨。最初的動機只是你們進入博士階段的一個機緣，只要慢慢地撲捉到研究的樂趣，就能夠踏上正確的軌道。
興趣是可以培養(yǎng)的嗎？我的回答是非常肯定的。人們對自己能夠深入其中的事物，對自己能做得比一般人好的事情都會發(fā)生興趣。
我是搞計算機的，但我讀本科的時候?qū)τ嬎銠C毫無興趣，但作學(xué)生的本份驅(qū)使我必須把專業(yè)知識學(xué)好,兩相矛盾,苦悶得很。責任心幫我撐過了缺乏興趣的階段，我的學(xué)習(xí)成績還不錯，同時我努力尋找培養(yǎng)興趣的途徑。那時學(xué)校無法提供足夠的上機時間，我就向別人借了一臺pc1500機，比計算器大不了多少，只能編寫basic程序。我天天擺弄這臺機器，不斷試驗，還在上面實現(xiàn)了“俄羅斯方塊”游戲程序，從那時開始對計算機真正有了興趣。
研究本身充滿了樂趣，象猜謎一樣提出你的見解，如果驗證結(jié)果是對的，成就感會對你的辛苦做出最好的補償。在學(xué)術(shù)圈發(fā)表你的成果，同行的贊賞和鼓勵也會帶給你欣喜。
除了研究本身的樂趣外，開學(xué)術(shù)會議的樂趣也是非常大的，會議往往在倚山傍海風(fēng)景如畫的地方舉行，喝著咖啡，和慕名已久的學(xué)者們切磋一下學(xué)術(shù)是多么愜意的事情啊。
讀博士需要針對某個人類不曾解決的具有充分挑戰(zhàn)性的課題，調(diào)動你多年積累的各種知識與技能，獨立提出創(chuàng)新性的理論或方法，并在完成課題的同時實現(xiàn)自身能力的全面飛躍。
創(chuàng)新是科研工作的靈魂！科學(xué)界沒有“市級運動會”，“全國運動會”，只有“奧運會”。與碩士生相比，博士生的工作必須有較為突出的創(chuàng)新性。
創(chuàng)新的精要在于“情理之中，意料之外”。我的學(xué)生中有的缺乏創(chuàng)新能力，只能被固著在國外某個已經(jīng)成熟的研究路線內(nèi)，做一些改良和參數(shù)調(diào)節(jié)的工作，而無法跳出既有的框框，提出自己的方案。他們的想法在情理之中，也在意料之中，難以讓人眼前一亮?；蛟S是中學(xué)時代的應(yīng)試教育一定程度上限制了學(xué)生們的創(chuàng)新思維吧，我們的大學(xué)教育也受到錢學(xué)森先生的臨終追問。
不過，創(chuàng)新能力也是可以培養(yǎng)的，人文、藝術(shù)對人的創(chuàng)造力培養(yǎng)有極大的幫助。愛因斯坦喜歡拉小提琴，錢學(xué)森在其夫人的鋼琴聲中可以找到科學(xué)的靈感，這都不是偶然的。科學(xué)發(fā)明與藝術(shù)有相通之處，比如都需要“求異”，而不是“求同”，需要“發(fā)散”，而不是“收斂”。
我的學(xué)生中創(chuàng)新能力較強的有兩個人，一個偏人文，他曾是哈工大辯論隊的第一辯手，有很強的語言天賦，博聞強識，幽默感強，沒事兒就胡思亂想。另一個偏藝術(shù)，從小有多年的繪畫經(jīng)歷，他的思維不受約束，略顯偏執(zhí)，但畢竟新奇。
科學(xué)思維與工程思維是不同的。我們學(xué)校工科氛圍比較濃，工程任務(wù)比較重，同學(xué)們尤其需要注意從工程實踐中提煉科學(xué)問題，用新的理論和方法去解決，而不滿足于用現(xiàn)有的工程方法達到目的。
最后，我想說，哈工大“規(guī)格嚴格，功夫到家”的校訓(xùn)是我們的立身之本，值得每一位同學(xué)牢牢記住，細細體會。哈工大人不是坐而論道的白面書生，而是實干力行的國家棟梁。哈工大沒有未名湖的靈秀，沒有西湖的溫婉，卻有江的澎湃，雪的潔白，松的偉岸，風(fēng)的剛勁。愿各位同學(xué)在哈工大的懷抱里順利地成長，愿我們?nèi)缙谙嗑墼谀銈兊漠厴I(yè)典禮上，共同品嘗豐收的喜悅。
大學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是x班的x，今天站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表所有高一新生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示深深的敬意和感謝。
在這個美麗的秋天，我們帶著夢想踏上了這個美麗的校園，開始了我們?nèi)松凶钪匾穆贸?。古人說：“一個好年景一定要記住，那時候是橙橙綠的?！庇幸淮危覀兂两诰o張的氣氛中，努力學(xué)習(xí)，在中考的戰(zhàn)場上拔劍，爭奪中原。今天，我們用自己的汗水和淚水克服了猶豫和挫折，實現(xiàn)了一個中國的夢想。我們很激動，能靠自己的努力從激烈的戰(zhàn)爭中脫穎而出；我們自豪地用我們的成就回報我們的老師和父母。經(jīng)過中考的洗禮，我們成熟了，穩(wěn)定了?；厥淄?，我們滿懷自豪；展望未來，我們充滿信心。
這一刻，每個人的心情一定是極度興奮和激動的，或許還夾雜著一絲對初中生活的依戀。但是同學(xué)們，當他們踏入高中的門檻時，應(yīng)該忘記中考的輝煌，那只代表著過去，明天我們就從這里重新開始。我們將告別從前的自己，告別那些年少不成熟的人，告別從少年成長為青年的人，告別迎接未來三年必須存在的困難、波折和艱辛，告別緊咬的牙齒，告別在競爭的浪潮中揚起的風(fēng)帆，永遠準備著追逐自己的夢想。
作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，兩個月的高級高中生活讓我感觸頗深，想和同學(xué)們分享一些學(xué)習(xí)感受，希望能幫助他們適應(yīng)高中生活。
首先，要盡快接受和適應(yīng)高中教師的教學(xué)風(fēng)格。高中和初中的區(qū)別在于，初中老師主要是強迫“填充”知識，而高中更注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，上課不會很匆忙。而且，他們要學(xué)會統(tǒng)籌安排。有個廣告叫“你的精力超乎你的想象”，高中的超負荷壓力不算什么。合理安排時間可以讓學(xué)習(xí)效率翻倍。如果你還是像初中那樣做自己看得見的事情，工作就會積累，學(xué)習(xí)的信心也會逐漸喪失。第三，要學(xué)會反思和整改。曾子說：“我住三省，我住三省。”是的，在我們的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會反思自己是非常重要的。有時候，即使只是在睡前想想今天做了什么，也能發(fā)現(xiàn)很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的漏洞和不足，第二天再做相應(yīng)的改變，這樣才能不斷進步。
大浪淘沙，露出本來面目，雨水沖刷，看到參天大松！如果我們是沸騰的鋼水，紀律是鑄造質(zhì)量的模具；如果我們是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果我們是翱翔的雄鷹，一個是我們飛翔的天空。在此，我代表高一全體新生向?qū)W校鄭重承諾，在接下來的1095個夜晚，我們將牢記父母的殷切希望，傾聽老師的教誨，以高考驕傲的學(xué)生為榜樣，牢記“團結(jié)、紀律、勤奮、進取”的校訓(xùn)，發(fā)揚“尊師愛校、勤儉持家、求真創(chuàng)新、團結(jié)文明”在困難面前永不低頭；永遠不要在挫折面前氣餒；永遠不要為自己的成就驕傲。鮮衣怒馬十幾歲的時候，這個時候不拼就更好了！今天，我們?yōu)橐恢序湴?，明天，一中為我們驕傲?BR> 最后，衷心祝愿x一中這棵參天大樹，根深蒂固，以藍天為榮；希望三年后，我們在高考的戰(zhàn)場上亮劍，笑到最后，笑到最美！
大學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
滿懷著喜悅的情緒、帶著完美的憧憬，我們又迎來了新的學(xué)期。我們的校園又充盈著同學(xué)們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此機會，我代表全體老師向加入我們這個新群眾、大家庭的--小學(xué)的老師們、同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。
你們會盡快熟悉我們的校園、老師、班級、同學(xué)，在--小學(xué)會過得愉快。因為--小學(xué)是一個值得你流留戀的大家庭，我們的干部時時給我們營造人文關(guān)懷的濃厚氣氛，我們的老師們有兄弟姐妹般的手足情，而我們的學(xué)生就象我們的子女、象我們的弟弟妹妹，他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進，正象人們說的，--小學(xué)是一個你沒來想來，來了不想走的校園。
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要，我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心，有行動。在那里送大家三句話：“相信自己，我能成功;鼓勵自己，天天成功;超越自己，必須成功!”凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑、學(xué)海無崖苦作舟”，”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些格言說的都是這個道理。
學(xué)業(yè)進步，技能掌握，貴在自覺，我們要在老師的指引下，全面掌握知識技能，為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求，同學(xué)們要自覺自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語言禮貌、行為禮貌，在家尊重父母，在社會做一個遵紀守法、誠實守信、禮貌禮貌的優(yōu)秀公民。
在新學(xué)期里，我們每一位教師也會與時俱進，愛崗敬業(yè)，言傳身教、熱愛學(xué)生、樂于奉獻、勇于拼搏。用我們高尚的師德和高超的教學(xué)水平贏得學(xué)生的敬重、努力學(xué)習(xí)教育理論，更新教育理念，改善教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的過程中，提高自己，發(fā)展自己。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們，我們的每一位老師都在期盼著你們，盼望你們能在新學(xué)期里取得優(yōu)異成績來向你們的父母匯報。老師們、同學(xué)們，讓我們以更飽滿的激情，迎接新的挑戰(zhàn)!
謝謝大家!
大學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自民商法學(xué)在職研究生班的學(xué)員xxx。
首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我這樣一個機會，作為20xx級在職研究生新生代表在這里發(fā)言。在此，請允許我代表20xx級研究生班的全體學(xué)員向尊敬的老師們致以最崇高的敬意！
眾所周知，中山大學(xué)是由著名的民主主義革命先行者——孫中山先生倡議創(chuàng)建，是一座歷史悠久、聲明卓著的優(yōu)秀高等學(xué)府。數(shù)十年來雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻能始終秉承著孫中山先生“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”的嚴謹校訓(xùn)，使開放、務(wù)實、創(chuàng)新、儒雅的中大精神不斷傳承下來。在眾多專家教授的帶領(lǐng)下，一代又一代中大人在國內(nèi)的多個學(xué)科和研究領(lǐng)域都屢創(chuàng)佳績、碩果累累。因此，我與在座的各位學(xué)子一樣，為能夠在這樣一所高等學(xué)府進修學(xué)習(xí)而感到無比的欣喜和自豪。
今天，我與大家一樣懷著喜悅的心情，相聚在這個隆重的開學(xué)典禮上。我們從不同的工作崗位而來，聚集在中大這座神圣的學(xué)術(shù)殿堂，內(nèi)心都同樣充滿了對知識的期待和渴求。因此我要說，歡迎你，我的同學(xué)們，今后的學(xué)術(shù)研究之路上，讓我們攜手一同走過，在這里，將留下我們非凡的足跡。
作為一名在職研究生，我們都并非是剛剛從校園走出來的大學(xué)畢業(yè)生，而是已經(jīng)在社會實踐中磨礪多年，懷揣著明確的目標和夢想的一群學(xué)子。因此，比之他人而言，我們顯得更加成熟、穩(wěn)重和自信;面對學(xué)習(xí)和研究，我們更具備明確的目標和高漲的熱情;豐富的工作經(jīng)驗和人生積淀，構(gòu)筑起我們更為深厚的研究基礎(chǔ)，使我們在學(xué)習(xí)中更容易觸摸到知識內(nèi)容的關(guān)鍵點。這些都是我們不可多得的優(yōu)勢所在。
但是同時，我們也應(yīng)當意識到我們自身的劣勢，在職研究生的學(xué)習(xí)時間具有相對更多的機動性和隨意性，現(xiàn)實生活和工作的壓力會成為我們學(xué)
業(yè)研究之路上不可忽視的阻礙，急功近利的錯誤思想也可能隨時占據(jù)我們的內(nèi)心而使學(xué)業(yè)之旅陷入扭曲和自誤的境地。由此可見，如何合理安排好學(xué)習(xí)與工作的時間、如何時刻保持住高度的學(xué)習(xí)熱情、如何把握住正確的學(xué)習(xí)方向等問題，都將成為我們是否能夠順利完成學(xué)業(yè)并且達成自身夢想的關(guān)鍵。
古人云：“千里之行始于足下”。作為在職研究生的我們，更應(yīng)當深刻體會到這句古語的真正含義。只有本著戒驕戒躁、嚴于律己、求實創(chuàng)新、迎難而上的學(xué)習(xí)態(tài)度，真正腳踏實地虛心求教、博采眾長，才能使我們最終收獲到那一份實至名歸的真才實學(xué)！
同學(xué)們，在今后日子里，就讓我們相互鼓勵、彼此支持、以才學(xué)互通、以勤奮共勉，一同開創(chuàng)美好的未來！
謝謝大家！
大學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我這天能夠代表全體教師在那里發(fā)言。一齊慶祝我校今秋的開學(xué)。
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期盼的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對于學(xué)校，對于教師，是個激動人心的日子。新學(xué)期的開始，帶著期望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就能實現(xiàn)我們中國人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏學(xué)偉習(xí)目標。
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選取了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一齊，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機會，對同學(xué)們提出幾點期望：初三年級的同學(xué)們，你們是××中心校新的期望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，期望你們不負眾望，從我做起，從此刻做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認真地把握好初三的每一天，從各個方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩;初二年級的同學(xué)們你們肩負著承上啟下的重任，期望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實的基礎(chǔ)，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一新生們，你們是三中的新鮮血液，期望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學(xué)們就應(yīng)樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是用心的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們就應(yīng)有充分的心理準備，學(xué)習(xí)中必須會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選取了勤勉和奮斗，也就選取了期望與收獲;選取了紀律與約束，也就選取了理智與自由;選取了痛苦與艱難，也就選取了練達與成熟;選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的這天，師生團結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造完美的明天吧。
最后深深地祝?！痢林行男５娜w師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進步，祝福我們的××中心校越辦越輝煌!