總結是對過去經(jīng)驗的一個總結和概括，有助于我們提高工作效率和質量。抓住關鍵信息和要點，突出重點和亮點，提煉出精華。以下是一些總結范文，希望能為大家提供一些寫作的參考和啟示。
校內(nèi)試講工作總結篇一
應該說對于本次活動，所有的老師都高度重視，積極投入，為了把真實精彩的一堂課展現(xiàn)出來，動了很多腦筋，做出了很大的努力，在整個活動過程中，老師們的聽課熱情高漲，有些老師每節(jié)必聽，并能做到且聽且記且思且議，取人之長，補己之短，真正把這次比賽，既看成一次展示自己的機會，又當做一次寶貴的學習機會。除此之外，參賽老師的課也都比較精彩，概括起來主要有以下幾大特點：
一、科學的數(shù)學觀使數(shù)學知識學用并重
所謂數(shù)學觀，是指人們對數(shù)學本質的認識。作為一個教師，不管他是否對自己的數(shù)學觀存在有意識或無意識的認識，他的數(shù)學觀總是存在的，而且他會不自覺地將自己的數(shù)學觀滲透到數(shù)學教學中去。大量的研究表明，一個教師自身的數(shù)學觀會對其教學行為產(chǎn)生直接的影響，觀念支配行為。一個教師如果把數(shù)學理解為是思維的科學，他就會在教學中偏重于對學生進行思維訓練；如果把數(shù)學理解為工具學科，或許他就會在教學中滲透數(shù)學應用的思想。在這次優(yōu)質課競賽中，我們的參賽老師不僅偏重了對學生進行思維訓練，而且在教學中滲透了數(shù)學應用的思想，讓學生充分體會了數(shù)學的應用價值。
二、先進的理念使數(shù)學課堂充滿和諧
本次優(yōu)質課競賽展現(xiàn)出來的民主和諧的氛圍是一大亮點。始終把學生放在主體地位，讓學生獨立思考，讓學生充分發(fā)表自已的見解，認真傾聽學學生的看法，師生互動和諧，一種平等對話的理念貫徹始終。大多數(shù)老師教態(tài)自然語調(diào)親切、循循善誘，很多老師充滿激情，課堂充滿感染力，他們通過自然、親切語調(diào)，循循善誘，讓學生在學習過程中得到充分的尊重，體現(xiàn)了學生的主體地位。
三、科學的把握與設計使數(shù)學課堂緊湊有序
教學的創(chuàng)意體現(xiàn)在教學方法和教學內(nèi)容的把握與設計兩個方面。這也是激發(fā)學生探求知識，培養(yǎng)能力，增強學習數(shù)學的興趣的重要手段。通過對同一背景的問題進行不同設置，使問題的梯度螺旋上升，環(huán)環(huán)相扣。另外，大多數(shù)老師都能對同一數(shù)學問題進行變式教學與一題多解，在發(fā)散學生思維的同時，數(shù)學課堂充滿創(chuàng)意。
四、超強的課堂駕馭能力使數(shù)學課堂充滿魅力
課堂駕馭能力是一個老師組織能力的體現(xiàn)。這次，一些老師顯示了超強的課堂駕馭能力，他通過幽默的語言，充分調(diào)動了學生的積極性，展現(xiàn)了自已獨有的人格魅力；通過簡潔與精煉的語言表達，有效地組織教學，使課堂魅力增色不少。
五、緊密的中考聯(lián)系使數(shù)學課堂充滿實效
大多數(shù)老師都能深刻地領會中考考試要求，緊密地聯(lián)系中考，認真鉆研，恰當選取一些歷年來的中考數(shù)學題設置問題，使學生的課堂教學充滿實效。如會昌的何成富老師，從開課引入及就以中考題為軸心，展開教學，使數(shù)學課堂充滿實效，確實地讓學生得到了有效的提高。
六、合理的多媒體輔助教學使難點化解
大多數(shù)老師都能夠制作出漂亮的多媒體課件，并通過合理的多媒體輔助教學來幫助學生化解難點，達到直觀理解之目的。通過幾何畫板的直觀演示，使本來抽象的知識直觀化，很好地幫助學生理解，提高了學生的空間想象能力。
當然，任何一節(jié)課都不能十全十美，因為教學本身就是一門遺憾的藝術。我們只有不斷地完善自已，才能使我們的教學更加完美！
校內(nèi)試講工作總結篇二
20xx年審計處認真貫徹黨的十八大及十八屆五中全會精神，按照省教育廳《關于做好20xx年度教育內(nèi)部審計工作的通知》精神和安排部署，緊緊圍繞建設特色鮮明的高水平應用型大學這一中心工作，在學校黨政領導下，解放思想，求真務實，圓滿完成了上級和學校下達的各項審計工作任務。全年完成審計項目246項，審簽60余項，提出審計建議50多條，審計金額12980.68萬元，促進增收節(jié)支316.11萬元。
1.實施了20xx年度學校綜合預算審計調(diào)查工作
今年重點對學校綜合預算編制與調(diào)整情況、預算執(zhí)行情況進行了跟蹤審計，通過審計調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，提出審計建議，進一步規(guī)范預算編制，強化預算剛性約束，在規(guī)定的時間內(nèi)較好地完成了我校20xx年綜合預算跟蹤審計調(diào)查工作，為教育廳逐步組織開展高校預算管理與執(zhí)行情況審計奠定了基礎。
2.積極開展二級學院績效審計試點工作。
根據(jù)年度工作計劃，經(jīng)過反復調(diào)研，對土木工程與建筑學院、藝術學院20xx年度經(jīng)費收支及資產(chǎn)設備情況進行了績效審計，審計金額3831.75萬元。通過績效試點審計，對二級學院重點經(jīng)費、重要設備、重大項目的論證、決策、申報、管理、使用以及效益性進行了全面了解，評價其執(zhí)行效率、使用效益和產(chǎn)生效果，為學校綜合改革提供了決策依據(jù)。
3.實施了校工會20xx年度的財務收支審計。
對校工會20xx年度歸口管理的校本級預算經(jīng)費和計提工會經(jīng)費等情況進行了財務審計，為學校教代會工會經(jīng)費審查工作提供了依據(jù)，達到了預期的要求，審計金額210.21萬元。
4.穩(wěn)步推進科研項目經(jīng)費審計試點工作。
今年重點安排實施了對部分縱向科研項目經(jīng)費使用情況試點審計，對《柑橘抗寒基因研究》、《紫花苜蓿對鋅吸收和積累特征及解毒機理的研究》、《宋朝事實校箋》、《基于金屬表面等離子體效應的平板光學元件的設計、制作和表征》等4個縱向科研項目的經(jīng)費使用情況進行了試點審計，審計金額47.8萬元。對《秦巴地區(qū)大氣氣溶膠特性及氣候環(huán)境效應研究》、《陜北古鹽湖區(qū)可培養(yǎng)耐鹽真菌多樣性及其hog1基因資源研究》2個項目進行了審簽，審簽金額49.0萬元，較好地對科研經(jīng)費的合規(guī)使用進行了監(jiān)管。
5.加強對專項經(jīng)費的跟蹤審計。
對《能源化工創(chuàng)新實驗室項目》、《大眾體質監(jiān)控與健康促進實驗室平臺建設項目》、《陜西理工學院教師教育平臺建設項目》等3項中央財政支持陜西高校發(fā)展專項資金的使用情況進行了跟蹤審計，審計金額600萬元。審計結果表明，項目經(jīng)過建設，在各方面都取得了一定的成果，實現(xiàn)了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。同時針對審計中披露出項目管理工作中出現(xiàn)的新問題、遇到的新情況，提出改進完善的意見和建議。
今年以控制工程造價、規(guī)范工程過程管理、落實質量責任為重點，繼續(xù)加強對建設工程、維修項目的立項論證、招標管理、合同簽訂、變更簽證、隱蔽性項目、竣工驗收、項目結算等環(huán)節(jié)的全過程跟蹤審計，充分發(fā)揮審計在事前事中事后的全程跟蹤監(jiān)控作用。全年審計基建、修繕工程、綠化項目139項，審計金額3464.21萬元，凈核減316.11萬元，最大限度降低工程成本，提高了資金使用效益。
（2）參與并委托外審基建修繕工程項目7項，送審金額1940.88萬元，凈核減186.92萬元。
受黨委組織部的委托，實施了對7名處級干部任期經(jīng)濟責任審計。通過對因晉升、輪崗、退職等原因離任現(xiàn)職崗位的黨委辦公室、院長辦公室、組織部、三村建設辦公室、思政部、經(jīng)濟與法學學院、管理學院等部門原負責人在管理職責范圍內(nèi)履行經(jīng)濟責任情況的審計，及時披露了領導干部任職期間工作開展情況、資產(chǎn)財務狀況和經(jīng)費管理使用等情況，總結審計結果反映的典型性、普遍性、傾向性問題，為干部的考核、任免、獎懲提供科學翔實的依據(jù)。
20xx年繼續(xù)做好物資設備采購的審計工作，督促有關部門嚴格按照學校物資設備采購的相關規(guī)定及程序辦事，對物資設備按照經(jīng)濟屬性進行分類監(jiān)管，協(xié)助有關部門做好經(jīng)濟合同審核、大宗物資、儀器設備、教材圖書等采購招投標方面的審計監(jiān)督工作，完成采購項目審計監(jiān)督114項，審計金額5352.12萬元。參加政府采購監(jiān)督28批（次）98項，其中，教學儀器設備采購合同價4346.29萬元、其他采購項目合同價286.12萬元；完成圖書購置招標及審計5大項，圖書18728種52828冊、數(shù)據(jù)庫11個，累計審計金額719.71萬元。通過審計監(jiān)督，促進資產(chǎn)管理與預算管理、財務管理有效結合，切實維護好學校的合法權益，在確保采購質量的前提下，最大限度地降低采購成本。
一年來，審計工作能夠牢固樹立服務意識，主動承擔起推動內(nèi)部控制、規(guī)范管理、防范風險、提高效益的重要職責，做到學校發(fā)展資金運用到哪里，內(nèi)部審計就跟進到哪里。除了做好常規(guī)審計工作外，還參與了基建、維修、綠化、圖書資料、數(shù)據(jù)庫、專用軟件、學生用品、教學用具、食堂廚具、消耗材料、安防系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、后勤水電設備、辦公設備、物業(yè)外包、招標代理等項目的論證、考察、立項、招投標、詢價、談判、議價、現(xiàn)場實測、工程驗收等環(huán)節(jié)的全程跟蹤監(jiān)督，為加強財經(jīng)管理、節(jié)約資金提供了專業(yè)智力支持等服務性工作。全年累計參與上述活動200余次。
按照省教育廳委托，審計處安排專人牽頭對陜西省商業(yè)學校20xx年度財務收支情況進行了審計。通過審計，披露了相關重大事項，找出了問題，提出了建議，為教育廳及時出具了審計報告，較好地完成了該項審計任務。同時，審計處還對校內(nèi)部分單位的債權債務及財務遺留問題進行了清理核實，并監(jiān)督辦理相關移交手續(xù)，保證了資金安全，規(guī)范了財務管理。
一年來，通過推進財務審計、績效審計、基建和維修項目審計、物資設備采購審計、經(jīng)濟責任審計、專項審計等審計工作，真抓實干，認真履職，敢于監(jiān)督，較好地完成了各項工作任務。在新的一年里，審計處將繼續(xù)解放思想，與時俱進，不斷規(guī)范管理行為，提高管理水平，充分發(fā)揮審計在高校發(fā)展中的“免疫系統(tǒng)”功能和監(jiān)督職能，認真做好各項審計工作，為學校的改革與發(fā)展做出新的貢獻。
校內(nèi)試講工作總結篇三
20xx年市中職優(yōu)質課評比校內(nèi)選拔暨縣內(nèi)選拔，選拔出的教師直接參加市優(yōu)質課評比。
一、選拔程序及名額分配：
（一）選拔程序：
1、教師準備階段：10月11日―11月10日
有意參加的教師先準備一堂課的教學設計，適用教材為省市規(guī)定教材（其中語、數(shù)、英為人教版，課改專業(yè)為省課改教材），并于11月10日前將教學設計電子稿（注明作者及學校）及紙質一式3份（無學校及作者）交z老師處。
2、學校初選階段：11月11日―11月15日
從報名教師中以教學設計稿質量為主，參考平時教學能力按1：3或4比例選出若干教師（人數(shù)參見名額分配）參加學校（縣）優(yōu)質課評比。
3、學校評選階段：11月16日―11月23日
從初選教師中通過評課方式選出8名教師參加市優(yōu)質課評比，其他教師依據(jù)評課名次頒發(fā)縣級優(yōu)質課獎項。
（二）名額分配：
語文：1
數(shù)學：1
英語：1
政體音：1
機電汽：1
計算機：1
烹餐：1
財貿(mào)服美及其它：1
二、優(yōu)質課要求：
1、優(yōu)質課的適用教材為省市規(guī)定教材（其中語、數(shù)、英為人教版，課改專業(yè)為省課改教材）。
2、優(yōu)質課應體現(xiàn)適合中職學生實際、中職課改精神的`教學模式。
3、優(yōu)質課應體現(xiàn)創(chuàng)新的亮點、教師的特色及專業(yè)（學科）的特點。
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校內(nèi)試講工作總結篇四
我就不信那個邪氣，我要跟自己賭賭，祝老師都肯把它們安排成代課，但是我干脆自己接連上完上午的三節(jié)語文課，差就差吧，竟然在第四節(jié)課和中午一點以前把教案和說課稿一并確定和打印5份出來了！雖然比較簡單，但是我完成了自己的構思，比昨天晚上11點的感覺好多了！雖然沒用課件！
中午弄完后，還偷偷睡了一個小時，閉著眼哪里睡的著？似乎信心滿滿！第一節(jié)課我還去聽了公開課，學生做眼保健操時，把自己的教案和說課稿遞給了專家評委，似乎熱情高漲的我真的把自己的想法實施了！有付出就會有收獲，一上完課，我就不停的反省自己的課堂！
到下午5點鐘興奮的心情才逐漸平靜下來，和徐燕老師聊啊聊的，她說看得出我很愛教學，她說我激情澎湃！
提前上完了也好，雖然倉促，但是更可以鍛煉你的教學能力！
敲擊鍵盤的聲音，樸實的表露自己的心跡。原來這樣也可以滿足我！
像我這么傻傻的！一如既往，堅持下去！人人都在做最輕松、最現(xiàn)實的事情，而我好象就特別愛教學！也許經(jīng)歷了就是財富吧！準備公開課即累也幸福！只要把自己最喜歡的事情一件件做完了不就是了嗎？最后的比賽結果如何呢？我想那不是我關心的問題！
校內(nèi)試講工作總結篇五
在學校我一向都是初一語文教師，理解過骨干教師培訓，對于語文教學已經(jīng)后了多年經(jīng)驗，一學年結束，此刻到了年度考核時刻，此刻對個人的工作總結一下。
我喜歡挖掘學生的自主學習本事，喜歡提高學生的學習素養(yǎng)，我期望教導出來的學生時百花爭艷，不期望自我教導的學生是如同一個模子刻出來的，畢竟學生的發(fā)展應當要呈現(xiàn)多元化，多趨勢才行，我提倡學生自主學習，不喜歡壓迫，可是卻會關注學生的學習成績，畢竟如果學習成績還要考我們自我監(jiān)督和討論，一個步驟出錯，就會引發(fā)很多的問題，我要求學生全面發(fā)展，同時也注重學生的其他素質培養(yǎng)。
一個優(yōu)秀的學生很多時候都是能夠自我學習的，他們對于學習都下了很大的苦工，都作出了很多的努力，我需要讓所有學生向這些成績優(yōu)異的人看起，讓他們不斷的去努力去提升自我的成績，不能讓他們一向都沉寂在原本的基礎之上，要讓它能明白堅持才能夠有更大的努力，奮斗才會有更高的成績，每一天都要每個學生去努力去做好工作，學習任務雖然會下達，可是讓學生學習的時候不會壓制他們的興趣。
此刻社會需要的不知死讀書，而是能夠活學活用，能夠提高自身本事，展開工作，作出更大的發(fā)展和提高的，保證每學生學習有學習的興趣，還有其他愛好能夠去發(fā)展，有的學生學習成績差，我會重點關注，如果是一些特長生，我就會給他們更多的時間去發(fā)展自我的特長，去提升自我的本事，可是基本的學習任務還是好做到的，必須要完成一點就是保證他們學習好到達標準。
沒有學習方向，不明白努力的學生我喜歡給他們更多的學習任務，有自我安排的學生喜歡讓他們自由發(fā)揮時間，讓同時我喜歡讓學生每個月都指定出學習計劃，優(yōu)秀的學習計劃能夠提高他們的學習成績，能夠展現(xiàn)他們的本事，讓他們的學習更上一層樓。學生在學習十分壓抑的時候我會讓班級舉辦一些小活動，緩解他們的學習壓力，經(jīng)過趣味的活動拉近彼此的距離讓他們的學習有更好的發(fā)展，畢竟不是每一個人都能夠在學習期間一向都堅持上升的。
對于學生學習成績下滑，我就會經(jīng)過觀察和詢問找到他們學習瞎換的原因如果是教師的問題我就會及時做好與教師的溝通，如果是學生自我的原因我更喜歡讓這些學生中不愿意學的學生單獨進行思想教育讓學生們明白，不能隨意破壞班級的學習氛圍。讓學生明白學習不是一件簡單的是，在學校就必須要遵守紀律。
內(nèi)審工作總結2
作為一名醫(yī)生，我的工作職責就是“竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷”。作為一名基層的醫(yī)務工作者新手，我不辭艱辛，執(zhí)著追求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生工作是預防為主、防治結合的衛(wèi)生機構，是農(nóng)村三級衛(wèi)生服務網(wǎng)的樞紐，是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的重要服務載體。從我到那里的三年來的實踐工作，我對自我工作有很多的思考和感受，在那里我作一下簡單的陳述：
一、努力學習，不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質
在實踐的工作中，把“實踐”作為檢驗理論的唯一標準，工作中的點點滴滴，使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中，知識更新的必要性，現(xiàn)實驅使著我，僅有抓緊一切能夠利用的時間努力學習，才能適應日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，終究要被現(xiàn)實所淘汰。努力學習各種科學理論知識，學習各種法律、法規(guī)和黨政策，領會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同組織堅持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。同時，在實踐中不斷總結經(jīng)驗教訓并結合本職工作，我認真學習有關國家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自我的頭腦。并根據(jù)工作中實際情景，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據(jù)，解決自我在工作中遇到的問題。期望，將來回首自我所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度時光而羞愧。
二、恪盡職守，踏實工作
當我們步入神圣的醫(yī)學學府的時候起，我就謹莊嚴宣誓過：“我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”。今日，我不斷的努力著?；鶎俞t(yī)療工作，更使用我深深的體會到，作為一名基層醫(yī)療工作者，肩負的重任和應盡的職責。按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任，嚴格遵守職責，完成本職工作。僅有把位置任準，把職責搞清，團結同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，認認真真工作，才能完成好本職工作，做好我作為一名基層醫(yī)療報務工作者的本職工作。
（一）在門診，往院的診療工作中，我隨時肩負著湖潮鄉(xiāng)4149戶，共1萬7千多口人及處來人口的健康。360天，天天隨診。那怕是節(jié)假日，休息日，時時應診。不管是在任何時候，不耽誤病人治療，不推諉病人，理智診療。平等待人，不欺貧愛富，關心，體貼，同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療，合理收費。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中，嚴格按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則，開展門診，往院的診療工作。
（二）相關政策宣傳及居民健康教育方面，從x年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開展以來，本人認真學習新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及相關新型農(nóng)村合醫(yī)療會議精神與新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療制度，組織村醫(yī)生及本院職工進行培訓學習，并利用趕集、到衛(wèi)生室督導檢查和下村體驗時間及平時診療工作中，以發(fā)放宣傳資料等方式宣傳新合醫(yī)工作。以電話、現(xiàn)場咨詢及發(fā)放資料等方式，開展居民健康教育工作。
（三）安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理、新型農(nóng)村合醫(yī)療管理。創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境，是日常工作正常開展的前提，2013年的本院的安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理，本人經(jīng)過職工的會議培訓，使全院職工安全意識有明顯提高，經(jīng)過組織安全生產(chǎn)隱患排查，使我院的事故發(fā)生率全年為零，保證了我院日常工作正學開展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時上報各新型農(nóng)村合醫(yī)療管理方面的意見和材料，為院領導班子更好地決策，并協(xié)助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作。
（四）科室管理。20__年本人自負責醫(yī)療科工作以來，按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任、不超位，嚴格遵守職責，搞清職責，團結同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作。在院領導指導下，在本科室全體工作人員的支持和協(xié)助下，各項工作落實到位并扎實推進，輔助科室相互協(xié)作，使科室醫(yī)療服務工作有條不紊的開展著。經(jīng)過派人進修、自我學習，團體培訓等方式，使全體醫(yī)務人員的診療知識、診療技能及業(yè)務水平有了明顯的提高。增強了我院的診療報務水平。
三、存在問題
三年來，我自我努力做了一些工作，可是還存在著不少不足之處，有些是急待解決、不容忽視的問題，在自我主觀思想上期望多深入多了解和全面掌握情景，在工作中也努力爭取去做，在某種程度上給自我和工作造成了不利的影響，在今后需要也必須注意和克服；在工作方法上還需要更加扎實，更加細致，把原則性和靈活性很好地結合起來，提高工作質量；。在工作中，我時常感到本事和知識的欠缺，需要進一步提高各種業(yè)務素質和理論水平，提高文字水平和綜合素質，使自我圓圓滿出色地完成本職工作；有時工作方法欠妥當，研究欠周到，在那里我向領導和同志們道個歉，期望有不到之處給予原諒。三年來，我認為自我從思想認識上、業(yè)務及理論知識上有了明顯提高，這些提高是全局新老同志們對我極大的支持和幫忙的結果，從老同志身上我學到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的新同志身上也增添了我進取努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。
校內(nèi)試講工作總結篇六
我很榮幸的成為七星區(qū)的代表，參加這次比賽。
在3月底接到了教研員李老師的通知，然后在李老師和周校長的指導下，一起選課，一起備課……我們選中三年級起點的第六冊第五模塊的第一單元來進行比賽。
第1次試教，很多漏洞，很多缺陷，然而，教研員說那里的學生已經(jīng)學過本模塊，我們的課不能作為新授課，而是只是鞏固拓展課！哐當啊~~一下蒙了，準備了的教案，還有做好的課件，教具什么的，都不能用了~又得從頭開始吧。當時就有畏難的心了。好在李老師和周校長說不用怕，我們一起備課。在李老師和周校長的幫助下，我的這個課逐漸成形，一開始的形容詞復習，到單詞的引入和學習，到重點句的鞏固和操練，到新句型的學習和操練，到課文的引入和學習，到拓展環(huán)節(jié)的設計……設計很新穎，而且很有亮點。
第2次試教，還是在我們學校，是五年級1班的同學，整節(jié)課很完整，但是沒有亮點。根據(jù)這個不足，我們又將一個游戲環(huán)節(jié)插入到教學中，這樣鼓勵學生說句子的積極性。
第3次試教，5年級2班的同學配合上的，在上次的改動下，課堂稍微活躍了，可是在句子輸出方面還是有些不足。
在第二天就到穿山小學進行第4次試教，同時，很多中心組的組長來聽課并給予了很重要的意見，一些單詞的教法，還有課堂用語的規(guī)范，還有一些環(huán)節(jié)的設置，都給予了很中肯的意見。
在又一次的修課后，第5次試教是在七星中心校進行的，學生很配合，但是由于我想把課堂節(jié)奏加快，所以很多環(huán)節(jié)上起很趕。在李老師和周校長的`又一次指導下，將上課節(jié)奏和教學過程好好的梳理了一次。
4月14日，我和同事小鄧，坐車趕到了恭城，當時早上的賽課已經(jīng)進行了，我們是中午到達的，與那里的同事回合后，下午一起到的賽場觀看比賽。比賽的是一個禮堂，老師和同學們在舞臺上上課，評委和其他老師在臺下坐著看。14日，我很輕松，15日，貌似輕松，其實心里一直惦記著下午要去見學生，該跟學生說什么，該怎么才能讓學生配合把課上好。很感謝七星中心校的黃校長，她陪著我去見的學生，她給予了很多幫助。晚上，不知道是喝了恭城的油茶的緣故還是我自己緊張，一個晚上睡不著，到了半夜3點，還是無法入睡，腦袋一直在告訴自己，睡覺睡覺，但是一點睡意都沒有。
16日，我的課是最后一節(jié)，我不想太早到賽場，我擔心聽了別的老師的課，會讓我忘記自己的課。早點也敢吃，因為我在緊張的時候吃了早點，腸胃就會鬧問題。到會場的時候，第一節(jié)課已經(jīng)上了一大半了，挨著等第二節(jié)課上完，第三節(jié)課的時候就已經(jīng)坐不住了，在等學生，在等下課。終于，要到我上課了。
感謝一直陪同的小鄧mm，幫我畫四線格，感謝西南的吳mm和穿山的簡mm幫我貼板書，還感謝七星的三位老師，幫我擺放課桌椅。
我們的課，以主線選東西為主線，一開始通過彩色卡片復習顏色單詞，通過兩張彩色卡片的形狀大小，來引出形容詞，通過學生與老師說反義詞來復習形容詞，在復習的同時，將詞組和句子進行輸入與操練。然后我就出示4個包包，創(chuàng)設情景，需要學生幫選擇背包去旅行，其中一個包包很小，一個很重，一個是壞的，一個很完美，通過這幾種形態(tài)，引出我們學習的生詞light,heavy,broken,pocket.在單詞學習的同時進行大量的操練，拼讀與書寫，并且板書。并在單詞的操練中，讓學生輸出重點句型this____bagis______.最后選擇黑色包包，然后描述包包的樣子，并且引出標題。接下來就在選東西的情景中，ppt出示物品，讓學生描述我要帶去的物品，例如apple,kite,hat,shoes,pencil等，然后我讓學生展示他們自己的鉛筆，我同時也展示我的鉛筆，非常的大，和學生的形成強烈的對比，這樣比較來描述我們的鉛筆。然后引導學生描述我的頭發(fā)和他們自己的頭發(fā)對比，還有衣服等，然后交給學生任務，要求他們互相比較一下自己的物品。在學生比較的同時，我就輸入句型itwillbeeasyforyou(me).然后教學本次的重點句型，并用形容詞的替換，操練句子的熟悉度。然后ppt出示兩樣對比的東西，讓學生選擇說ilike___,itwillbe____forme.在不斷的輸入與操練中，學生逐漸掌握句子，然后進行一個30秒比賽說句子的游戲，ppt展示很多可以做的事，讓學生分組說句子。通過這個游戲，鞏固句子的運用，也活躍了課堂氣氛。然后引入課文學習，說lingling也喜歡旅行，但是她遇到了一些困難，提出第一個問題，what’swrongwithlingling’sbag?讓學生聽音，回答問題。第二遍直接讓學生打開課文，然后ppt展示幾個包包的句子，讓學生找形容詞填空，訓練學生的閱讀能力，在呈現(xiàn)答案的同時，也突破了課文中的重點句。然后就讓學生跟錄音讀課文，最后一次，讓學生自己齊讀課文。課文學習完畢之后，我繼續(xù)創(chuàng)設情景，說選好了包包和其他的物品，明天我就要出去旅行，去一個特殊的地方，由這樣的情景引入到西南干旱的小朋友的生活環(huán)境，ppt展示干旱地區(qū)的圖片，并且口述那里的小朋友的不幸遭遇，然后引入最后一個環(huán)節(jié)，給災區(qū)的小朋友寫一封信。ppt展示老師的范文，讓學生模仿寫一封。在寫信的時候，訓練了形容詞的句子和本課重點句。
本課的亮點是我們的板書設計，標題是一個紅太陽，單詞寫在云朵里，讓學生比賽給小樹加樹葉和花朵，在本課完成的時候，黑板變成一個漂亮的圖畫。通過小結，告訴學生，這個圖畫就是我們的家園，要熱愛我們的家園，保護我們的地球，這樣又將我們的課升華了。這個創(chuàng)意來自我們的教研員李老師，這個也成了我們本次課的最大亮點。
通過本次比賽，學習到了很多很多的東西，要感謝的人很多很多，因為大家的共同努力，這節(jié)課獲得了很不錯的成績，這個努力是大家共同創(chuàng)造的，屬于大家。
校內(nèi)試講工作總結篇七
20xx年，我校在園區(qū)綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、教育處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及門衛(wèi)值班、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
四、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學校綜合處不定期地對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合園區(qū)防疫站對學校食堂衛(wèi)生進行檢查。
五、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
小學校內(nèi)安全工作總結篇三
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質教育順利實施的重要因素安全工作是關系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，我校認真貫徹上級領導關于各項安全工作要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：
一、領導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，教導主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、情節(jié)和后果嚴重的，追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、搶救組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會學校家長齊動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極于本地衛(wèi)生所積極配合防流感通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如(六一、元旦各種演練)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查，及時整治整改。
加強學生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊還存在安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
校內(nèi)試講工作總結篇八
xx-xx年以來，結合個人金融業(yè)務特點，我部著重在相關業(yè)務品種的業(yè)務流程整合，相關制度建設，業(yè)務和政策學習等地方加強了管理，并召開了主任辦公會和部門全體會議，就相關內(nèi)控工作做出了部署?，F(xiàn)將我部近期內(nèi)控工作報告如下：
一)xx-x業(yè)務。我部對信用卡業(yè)務開展了檢查，客戶檔案，密碼信封，庫存xx-x及成品xx-x的帳實相符。
二)加強了內(nèi)控合規(guī)建設。對內(nèi)控合規(guī)員開展了調(diào)整和落實，根據(jù)個人金融部現(xiàn)實情況，規(guī)定==副主任牽頭，==等幾位同志為個人金融部的內(nèi)控合規(guī)員。并計劃部門內(nèi)每季度召開一次案件形勢分析會，強化全轄風險及自身風險的認識。此外規(guī)定合規(guī)員在每季度的案件形勢分析會上提出建設性意見，在會議上評估。
三)強調(diào)業(yè)務學習和規(guī)章制度學習的重要性。每月至少部署2天時間開展部門全體員工集中學習業(yè)務知識，政策法規(guī)和規(guī)章制度，營造良好的學習氛圍。加強對員工的思想教育工作，培養(yǎng)員工正確的人生觀，價值觀和道德觀。
四)對外圍系統(tǒng)的柜員開展全面清理。因近期全轄業(yè)務人員變動較大，為加強內(nèi)控，我部對全轄信用卡系統(tǒng)和零售信貸系統(tǒng)的操作和管理柜員及時開展了清理和更新，并將清理和更新情況登記備案。近日，工商銀行臨沂分行為進一步提升全行的內(nèi)控管理水平，保持各項業(yè)務的健康持續(xù)發(fā)展，采取三項措施，強化全行的內(nèi)控管理工作。
1，加強內(nèi)控精細規(guī)范化管理。在認真總結經(jīng)驗，查找工作不足和內(nèi)控管理漏洞的基礎上，由內(nèi)控合規(guī)部牽頭制定了《臨沂分行加強內(nèi)控精細規(guī)范管理的實施方案》，并在全行進行實施。方案要求全行內(nèi)控管理工作必須從基礎工作做起，并嚴格按照上級行的內(nèi)控管理，操作規(guī)范標準，細化控制管理環(huán)節(jié)，規(guī)范監(jiān)督檢查程序，完善內(nèi)控管理中發(fā)現(xiàn)問題的整改，處罰措施，力求做好內(nèi)控管理的每一項工作，實現(xiàn)科學管理目標。依此方案各專業(yè)部室結合自身實際也制定了內(nèi)控精細規(guī)范管理的工作計劃。
2，加大對市行部室內(nèi)控管理考核掛鉤的力度。為了強化市行部室落實內(nèi)控管理職責，從今年起，把上級行及外部監(jiān)管部門的各類檢查發(fā)現(xiàn)的問題及整改情況，以倒扣分方式計入各部室經(jīng)營績效考評得分?？己藭r，根據(jù)發(fā)現(xiàn)問題的性質嚴重程度將問題分為一般問題，較嚴重問題，嚴重問題，重大違規(guī)問題四個層次及檢查發(fā)現(xiàn)問題整改率進行考核，按項目分別統(tǒng)計，累計扣分。
3，加大對信貸業(yè)務，銀行卡業(yè)務，電子銀行等重點業(yè)務的檢查力度，進一步規(guī)范操作程序，特別是力求信貸業(yè)務管理工作有一個新的突破，全面扭轉管理粗放的被動局面，提高風險防控能力，并實現(xiàn)全年無案件，無事故的總體目標，確保信貸業(yè)務和其他各項業(yè)務全面，健康，穩(wěn)定，持續(xù)發(fā)展。
隨著學校改革的迅速發(fā)展，加強內(nèi)部管理，強化內(nèi)部監(jiān)督機制就顯得尤為重要。下面的是小編分享的與學校內(nèi)部控制工作總結有關的文章，歡迎繼續(xù)訪問應屆畢業(yè)生公文網(wǎng)!
20xx年在校黨委和行政的領導下,在上級主管部門的指導幫助下,我們審計處全體同志認真學習、領會"三個代表"重要思想和"十六大"會議精神,一如既往地貫徹和落實《審計法》、《審計署關于內(nèi)部審計工作的規(guī)定》和國家相關法律法規(guī)。以學校教育工作為中心，結合內(nèi)審工作實際，緊緊圍繞我校的熱點、重點、難點問題開展審計工作，充分發(fā)揮內(nèi)審的監(jiān)督和服務職能，為學校領導及時提供決策依據(jù)。全年共開展各項審計400余項，為學校節(jié)約了大量資金。在深化學校改革，促進廉政建設，加強財務管理，提高經(jīng)濟效益等方面，真正起到了"經(jīng)濟衛(wèi)士"和"參謀助手"的作用。由于工作成績突出，我校審計處被評為200*年度新鄉(xiāng)市內(nèi)審工作先進單位，兩人被評為校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和"三育人"工作先進個人。
200*年是我校各項改革迅速發(fā)展的一年，教學、科研、管理工作有條不紊的開展，為我們搞好工作提供了有力保證。我們審計處認真貫徹落實審計廳、教育廳等上級部門的指示精神，結合我校實際，在做好審計工作的同時，積極配合其它各項工作的開展。堅持"完善自我，提高認識"的原則，努力完善審計制度，健全審計機構，調(diào)整人員結構。
1.參與制定了學校物資采購、設備管理及相關規(guī)章制度若干項。規(guī)范了經(jīng)濟行為，使審計工作進一步走向法制化、制度化和規(guī)范化。
2.在學校機構改革后，進一步明確了審計工作人員的職責和權限。使內(nèi)審工作的內(nèi)部監(jiān)督職能進一步得到體現(xiàn)，可以更好的為領導提供決策依據(jù)。
3.調(diào)整人員的知識和年齡結構,新增專業(yè)審計人員2名(均為應屆本科畢業(yè)生)，加強了審計隊伍建設，一名同志獲高級會計師資格。經(jīng)驗豐富的老同志和積極上進的年輕人相互交流、相互學習、以老帶新、新老結合，形成了一支知識結構和年齡結構較為合理的充滿生機和活力的審計隊伍。
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校內(nèi)試講工作總結篇九
不知不覺十一月份已經(jīng)悄然過去，我們回憶著這個月來我們所收獲的點點滴滴和我們的所欠缺的，總結工作，完善自身。
在11月初始，我們圓滿完成了10月末組織的“機汽學院辯論賽”活動，并最后向校團委推薦了去校里參加辯論賽的選手，為期兩周的“機汽學院辯論賽”活動畫上了句號。但美中不足的是，因為種種原因，此次活動當初所的證書遲遲未批，最終在獎項方面未實現(xiàn)當初對參賽選手的。這個問題也為我們此后的工作提供了經(jīng)驗與教訓，今后在每次活動之前應當及時與輔導員老師說明情況，并與輔導員老師一起提前確定證書的數(shù)量，以確保今后的活動不會再出現(xiàn)這種問題。
在“機汽學院辯論賽”活動完成后，我們組織部沒有再組織大型的活動，而是專心的進行組織部的內(nèi)部建設。首先我們開始對每次的內(nèi)部會議施行考勤制，對以往不夠積極的干事進行了淘汰，并且讓每個干事寫一下這兩個月以來的`工作總結與對組織部的建議與看法。我們各部長會根據(jù)他們的建議與看法，進行適當?shù)恼{(diào)整與改變。讓我們院團委組織部能夠不斷完善與提高自身。在接下來的時間里，我們組織部各部長會加強對干事的培訓與考核，確保每個干事都能在組織部里得到鍛煉與提高，也確保組織部今后的工作能夠順利妥善地進行。同時今后也會組織一些內(nèi)部活動，加強組織部的凝聚力與協(xié)作性，有助于工作的組織與開展。
在11月里，我們在活動方面與內(nèi)部建設方面都進行了加強，對于日常工作方面，我們也未有絲毫的放松。文明督察隊與每周的考勤匯總都有條不紊的進行著，我們的干事經(jīng)過一個月的適應與體會，從需要我們指導完成日常工作，到現(xiàn)在已經(jīng)可以獨立完成。干事的進步是我們有目共睹的，同時，我們組織部一些干事對待日常工作的努力與認真，也是我們組織部各部長都能感覺的到的。相信在接下來的時間里，我們組織部會上下一心，始終如一地完成好學院里交給我們的日常工作。
在這一個月里，我們的干事都很努力，沒有他們的配合，我們的工作也不會進展得那么順利。在表揚干事的同時，我們組織部各部長在今后的發(fā)展過程中，也將會進一步完善自身，強化內(nèi)部管理，注重外部聯(lián)系，同時發(fā)揚一貫吃苦耐勞的作風。
校內(nèi)試講工作總結篇十
校內(nèi)試講是一項非常重要的工作環(huán)節(jié)，不僅僅是對于考生來說，也是對于學校和教職工來說都是一次非常有意義的實踐，經(jīng)歷了這個過程，我們會從中獲得很多有價值的體驗和收獲。
第二段：準備工作
首先，我們需要進行充分的準備工作。試講是需要仔細規(guī)劃和布置的，而準備工作是這種規(guī)劃的基礎。包括選題、確定授課形式、制定授課計劃和教學課魯?shù)鹊?。這些都要在授課之前完善好，以保障試講的質量和流程。而這個過程也是一次對我們的職業(yè)素養(yǎng)和能力的考驗，這是獲得成功的前提。
第三段：授課和評價
其次，我們需要進行流暢的授課。授課的流程中，需要注意的是要按部就班的進行，以確保按照計劃完成授課。課堂上我們需要注意到授課的語言和態(tài)度，適時點撥學生，與學生互動溝通，密切關注學生的學習狀態(tài)，并給予及時反饋。而教師在這個過程中的表現(xiàn)會被學生和觀察評審教師所看重，同時評審教師會對教師的教學能力進行評估分數(shù)，這也是教師評價和公正評分的重要手段。
第四段：反思與總結
授課完成后，要及時進行反思總結。通過反思自己的授課行為、語言表達、教學方式和反應等，不斷提高自我，發(fā)現(xiàn)問題、反思問題、糾正問題，進一步提高自己的學習、教學和服務能力。
第五段：心得體會
經(jīng)過這樣一次校內(nèi)試講的體驗，我們需要總結這個過程中的收獲和感悟。通過此次試講，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要進一步提升的地方，同時也能夠逐漸適應教學及服務的環(huán)境和要求，并提高自己的專業(yè)水平。同時我們也要為我們學生的能力和理解程度點贊，同時也默認和感謝學校，以及評審老師的支持和鼓勵?？傊?，校內(nèi)試講是非常有助于我們個人能力提升的，同時也是成就個人職業(yè)道路的基石之一，我們應該積極參與到其中，并不斷提高我們自己。
校內(nèi)試講工作總結篇十一
近年來，隨著教育的不斷發(fā)展，校內(nèi)試講越來越被學校重視。對于剛剛步入教育行業(yè)的新教師來說，一場校內(nèi)試講是驗證自己職業(yè)素養(yǎng)和能力的重要手段。作為一名新教師，我近日也經(jīng)歷了一次校內(nèi)試講，下面就來分享一下我的心得體會。
第一段：準備工作
校內(nèi)試講雖然時間短暫，卻需要花費大量時間精力進行準備，而且準備也不能過于草率。在準備階段，我首先確定了我要講授的內(nèi)容和教學目標，然后大力搜集相關的資料和教案，并在教案中注明了教學目的、教學過程、教學重點和難點等，以便讓自己更好地把握整個教學過程。
第二段：自信心的建立
校內(nèi)試講稍有不慎就會導致失敗，因此我在準備的時候，認真思考如何在短時間內(nèi)把自己的能力和特長表現(xiàn)出來。同時，為了增加自信心，我還找了一些教學視頻和書籍，了解優(yōu)秀教師的教學方式和技巧。通過這些方法，以及反復模擬的練習，我成功地建立了自信心并且在試講中展現(xiàn)出了最佳的狀態(tài)。
第三段：教學實踐的體驗
在試講時，我發(fā)現(xiàn)很多同學非?；钴S、充滿信心，他們的回答也讓我感到驚喜。在教學實踐中，我進一步了解到，教師的講授并不是僅僅傳授知識和技能，更重要的是培養(yǎng)學生的思辨能力和動手能力。同時，教學還需要適應學生的心理和生理特點，為學生創(chuàng)造出一個活力蓬勃的學習環(huán)境。
第四段：收獲與反思
通過這次試講，我感受到了教學的魅力和自身的局限性。試講后，老師和同學對我的表現(xiàn)給出了積極的反饋，這激發(fā)了我的自信和決心。然而，在反思中，我也找到了自己的不足之處。比如，我在掌握學生的學習習慣和性格方面還需更多地思考，以便在后續(xù)的教學中更好地針對不同學生的需求設計教學方案。
第五段：總結與展望
在總結中，我認為教學本質是啟迪思想，發(fā)掘學生潛能，讓學生得到具有實際意義的知識和能力。在以后的教學中，我將更加注重采用多種教學方法和不同的評估方式來滿足學生的多元化需求。同時，我也會繼續(xù)不斷學習和進步，提高自己的教學技能和素養(yǎng)，以便為學生創(chuàng)造出一個更好的學習環(huán)境。
校內(nèi)試講工作總結篇十二
在學院黨委、等團委領導的親切關懷下，在學院學生會共同努力以及學院各位同學的支持下，學生會-下學年學生會工作取得了顯著成績。在這一年中，我院開展了一系列的活動，堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯(lián)系和了解而努力!我們院學生會在這一年開展了一系列的團體活動，取得了豐富的活動經(jīng)驗與全校師生的好評，活動開展得異常成功!
(一)主要工作成果：
轉變工作方式、堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。學生會是一個學生組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開展工作。在學院學生會成立之初，各部門負責人即對各部本任期制定了初步的工作展望。在對本職工作進行了前任工作開展的具體流程和方式進行了總結和分析并對其進行了具體討論和優(yōu)化，為例行工作開始后的.順利進行打下了良好基礎例如：學習部將早自習例行檢查工作進行了任務的職責到人，并督促09級的英語四級工作。
宣傳工作，助力學院學生會品牌活動的影響力。學院學生會宣傳部為學院學生會的宣傳主陣地。通過廣泛的宣傳，我們擴大了品牌活動的影響，增強了學生的參與度，更好地為同學們帶給服務。
(二)相關工作回顧
新生運動會舉辦的成功與否與下屆校運動會我院所取得的成績息息相關，所以無論是學院領導還是同學們都十分注重這個大型團體活動。它不僅僅僅能鍛煉個人，更加能體現(xiàn)團隊意識與服務意識，增強同學們的凝聚力與奮斗精神。我們院響應學校的號召也用心地部署安排各項運動會事宜，全院師生也都積極參加踴躍報名，學院學生會安排本部人員負責每一天運動員的茶水供應，每一天下午按時到運動場測試運動員的體育成績，按時負責運動員的各項活動需求。努力的完成主席團下達的各項任務以及各項工作。
學生會各部門也用心組織活動，營造學院學術氣氛。如科技創(chuàng)新部組織我院學生參加“挑戰(zhàn)杯”大型科技作品比賽，還有數(shù)學建模大賽的講座等;學習部邀請學院學習尖子為同學們講解大學學習方法等等。
學校組織合唱比賽，學院也用心參與，學生會積極配合，最終在校比賽中，獲得了三等獎。隨后學院參與組織排球賽，足球賽，極大地豐富了學生的學習生活。
隨著大四的畢業(yè)，學院將舉辦送大四晚會。
自成立以來，在新體制下，學院學生會的工作有了新發(fā)展，組織更為成熟。成績的取得，得益于校院黨委、行政的正確領導，學院學工部的悉心指導和情切關懷，得益于廣大同學和學生干部的團結奮斗和開拓進步立足學生會的新起點，我們將用心思考、用心實踐，去迎接更大的機遇和挑戰(zhàn)，創(chuàng)新理念，開拓進取，以團結務實、開拓創(chuàng)新的作風為廣大同學帶給更為優(yōu)質的服務。
校內(nèi)試講工作總結篇一
應該說對于本次活動，所有的老師都高度重視，積極投入，為了把真實精彩的一堂課展現(xiàn)出來，動了很多腦筋，做出了很大的努力，在整個活動過程中，老師們的聽課熱情高漲，有些老師每節(jié)必聽，并能做到且聽且記且思且議，取人之長，補己之短，真正把這次比賽，既看成一次展示自己的機會，又當做一次寶貴的學習機會。除此之外，參賽老師的課也都比較精彩，概括起來主要有以下幾大特點：
一、科學的數(shù)學觀使數(shù)學知識學用并重
所謂數(shù)學觀，是指人們對數(shù)學本質的認識。作為一個教師，不管他是否對自己的數(shù)學觀存在有意識或無意識的認識，他的數(shù)學觀總是存在的，而且他會不自覺地將自己的數(shù)學觀滲透到數(shù)學教學中去。大量的研究表明，一個教師自身的數(shù)學觀會對其教學行為產(chǎn)生直接的影響，觀念支配行為。一個教師如果把數(shù)學理解為是思維的科學，他就會在教學中偏重于對學生進行思維訓練；如果把數(shù)學理解為工具學科，或許他就會在教學中滲透數(shù)學應用的思想。在這次優(yōu)質課競賽中，我們的參賽老師不僅偏重了對學生進行思維訓練，而且在教學中滲透了數(shù)學應用的思想，讓學生充分體會了數(shù)學的應用價值。
二、先進的理念使數(shù)學課堂充滿和諧
本次優(yōu)質課競賽展現(xiàn)出來的民主和諧的氛圍是一大亮點。始終把學生放在主體地位，讓學生獨立思考，讓學生充分發(fā)表自已的見解，認真傾聽學學生的看法，師生互動和諧，一種平等對話的理念貫徹始終。大多數(shù)老師教態(tài)自然語調(diào)親切、循循善誘，很多老師充滿激情，課堂充滿感染力，他們通過自然、親切語調(diào)，循循善誘，讓學生在學習過程中得到充分的尊重，體現(xiàn)了學生的主體地位。
三、科學的把握與設計使數(shù)學課堂緊湊有序
教學的創(chuàng)意體現(xiàn)在教學方法和教學內(nèi)容的把握與設計兩個方面。這也是激發(fā)學生探求知識，培養(yǎng)能力，增強學習數(shù)學的興趣的重要手段。通過對同一背景的問題進行不同設置，使問題的梯度螺旋上升，環(huán)環(huán)相扣。另外，大多數(shù)老師都能對同一數(shù)學問題進行變式教學與一題多解，在發(fā)散學生思維的同時，數(shù)學課堂充滿創(chuàng)意。
四、超強的課堂駕馭能力使數(shù)學課堂充滿魅力
課堂駕馭能力是一個老師組織能力的體現(xiàn)。這次，一些老師顯示了超強的課堂駕馭能力，他通過幽默的語言，充分調(diào)動了學生的積極性，展現(xiàn)了自已獨有的人格魅力；通過簡潔與精煉的語言表達，有效地組織教學，使課堂魅力增色不少。
五、緊密的中考聯(lián)系使數(shù)學課堂充滿實效
大多數(shù)老師都能深刻地領會中考考試要求，緊密地聯(lián)系中考，認真鉆研，恰當選取一些歷年來的中考數(shù)學題設置問題，使學生的課堂教學充滿實效。如會昌的何成富老師，從開課引入及就以中考題為軸心，展開教學，使數(shù)學課堂充滿實效，確實地讓學生得到了有效的提高。
六、合理的多媒體輔助教學使難點化解
大多數(shù)老師都能夠制作出漂亮的多媒體課件，并通過合理的多媒體輔助教學來幫助學生化解難點，達到直觀理解之目的。通過幾何畫板的直觀演示，使本來抽象的知識直觀化，很好地幫助學生理解，提高了學生的空間想象能力。
當然，任何一節(jié)課都不能十全十美，因為教學本身就是一門遺憾的藝術。我們只有不斷地完善自已，才能使我們的教學更加完美！
校內(nèi)試講工作總結篇二
20xx年審計處認真貫徹黨的十八大及十八屆五中全會精神，按照省教育廳《關于做好20xx年度教育內(nèi)部審計工作的通知》精神和安排部署，緊緊圍繞建設特色鮮明的高水平應用型大學這一中心工作，在學校黨政領導下，解放思想，求真務實，圓滿完成了上級和學校下達的各項審計工作任務。全年完成審計項目246項，審簽60余項，提出審計建議50多條，審計金額12980.68萬元，促進增收節(jié)支316.11萬元。
1.實施了20xx年度學校綜合預算審計調(diào)查工作
今年重點對學校綜合預算編制與調(diào)整情況、預算執(zhí)行情況進行了跟蹤審計，通過審計調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，提出審計建議，進一步規(guī)范預算編制，強化預算剛性約束，在規(guī)定的時間內(nèi)較好地完成了我校20xx年綜合預算跟蹤審計調(diào)查工作，為教育廳逐步組織開展高校預算管理與執(zhí)行情況審計奠定了基礎。
2.積極開展二級學院績效審計試點工作。
根據(jù)年度工作計劃，經(jīng)過反復調(diào)研，對土木工程與建筑學院、藝術學院20xx年度經(jīng)費收支及資產(chǎn)設備情況進行了績效審計，審計金額3831.75萬元。通過績效試點審計，對二級學院重點經(jīng)費、重要設備、重大項目的論證、決策、申報、管理、使用以及效益性進行了全面了解，評價其執(zhí)行效率、使用效益和產(chǎn)生效果，為學校綜合改革提供了決策依據(jù)。
3.實施了校工會20xx年度的財務收支審計。
對校工會20xx年度歸口管理的校本級預算經(jīng)費和計提工會經(jīng)費等情況進行了財務審計，為學校教代會工會經(jīng)費審查工作提供了依據(jù)，達到了預期的要求，審計金額210.21萬元。
4.穩(wěn)步推進科研項目經(jīng)費審計試點工作。
今年重點安排實施了對部分縱向科研項目經(jīng)費使用情況試點審計，對《柑橘抗寒基因研究》、《紫花苜蓿對鋅吸收和積累特征及解毒機理的研究》、《宋朝事實校箋》、《基于金屬表面等離子體效應的平板光學元件的設計、制作和表征》等4個縱向科研項目的經(jīng)費使用情況進行了試點審計，審計金額47.8萬元。對《秦巴地區(qū)大氣氣溶膠特性及氣候環(huán)境效應研究》、《陜北古鹽湖區(qū)可培養(yǎng)耐鹽真菌多樣性及其hog1基因資源研究》2個項目進行了審簽，審簽金額49.0萬元，較好地對科研經(jīng)費的合規(guī)使用進行了監(jiān)管。
5.加強對專項經(jīng)費的跟蹤審計。
對《能源化工創(chuàng)新實驗室項目》、《大眾體質監(jiān)控與健康促進實驗室平臺建設項目》、《陜西理工學院教師教育平臺建設項目》等3項中央財政支持陜西高校發(fā)展專項資金的使用情況進行了跟蹤審計，審計金額600萬元。審計結果表明，項目經(jīng)過建設，在各方面都取得了一定的成果，實現(xiàn)了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。同時針對審計中披露出項目管理工作中出現(xiàn)的新問題、遇到的新情況，提出改進完善的意見和建議。
今年以控制工程造價、規(guī)范工程過程管理、落實質量責任為重點，繼續(xù)加強對建設工程、維修項目的立項論證、招標管理、合同簽訂、變更簽證、隱蔽性項目、竣工驗收、項目結算等環(huán)節(jié)的全過程跟蹤審計，充分發(fā)揮審計在事前事中事后的全程跟蹤監(jiān)控作用。全年審計基建、修繕工程、綠化項目139項，審計金額3464.21萬元，凈核減316.11萬元，最大限度降低工程成本，提高了資金使用效益。
（2）參與并委托外審基建修繕工程項目7項，送審金額1940.88萬元，凈核減186.92萬元。
受黨委組織部的委托，實施了對7名處級干部任期經(jīng)濟責任審計。通過對因晉升、輪崗、退職等原因離任現(xiàn)職崗位的黨委辦公室、院長辦公室、組織部、三村建設辦公室、思政部、經(jīng)濟與法學學院、管理學院等部門原負責人在管理職責范圍內(nèi)履行經(jīng)濟責任情況的審計，及時披露了領導干部任職期間工作開展情況、資產(chǎn)財務狀況和經(jīng)費管理使用等情況，總結審計結果反映的典型性、普遍性、傾向性問題，為干部的考核、任免、獎懲提供科學翔實的依據(jù)。
20xx年繼續(xù)做好物資設備采購的審計工作，督促有關部門嚴格按照學校物資設備采購的相關規(guī)定及程序辦事，對物資設備按照經(jīng)濟屬性進行分類監(jiān)管，協(xié)助有關部門做好經(jīng)濟合同審核、大宗物資、儀器設備、教材圖書等采購招投標方面的審計監(jiān)督工作，完成采購項目審計監(jiān)督114項，審計金額5352.12萬元。參加政府采購監(jiān)督28批（次）98項，其中，教學儀器設備采購合同價4346.29萬元、其他采購項目合同價286.12萬元；完成圖書購置招標及審計5大項，圖書18728種52828冊、數(shù)據(jù)庫11個，累計審計金額719.71萬元。通過審計監(jiān)督，促進資產(chǎn)管理與預算管理、財務管理有效結合，切實維護好學校的合法權益，在確保采購質量的前提下，最大限度地降低采購成本。
一年來，審計工作能夠牢固樹立服務意識，主動承擔起推動內(nèi)部控制、規(guī)范管理、防范風險、提高效益的重要職責，做到學校發(fā)展資金運用到哪里，內(nèi)部審計就跟進到哪里。除了做好常規(guī)審計工作外，還參與了基建、維修、綠化、圖書資料、數(shù)據(jù)庫、專用軟件、學生用品、教學用具、食堂廚具、消耗材料、安防系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、后勤水電設備、辦公設備、物業(yè)外包、招標代理等項目的論證、考察、立項、招投標、詢價、談判、議價、現(xiàn)場實測、工程驗收等環(huán)節(jié)的全程跟蹤監(jiān)督，為加強財經(jīng)管理、節(jié)約資金提供了專業(yè)智力支持等服務性工作。全年累計參與上述活動200余次。
按照省教育廳委托，審計處安排專人牽頭對陜西省商業(yè)學校20xx年度財務收支情況進行了審計。通過審計，披露了相關重大事項，找出了問題，提出了建議，為教育廳及時出具了審計報告，較好地完成了該項審計任務。同時，審計處還對校內(nèi)部分單位的債權債務及財務遺留問題進行了清理核實，并監(jiān)督辦理相關移交手續(xù)，保證了資金安全，規(guī)范了財務管理。
一年來，通過推進財務審計、績效審計、基建和維修項目審計、物資設備采購審計、經(jīng)濟責任審計、專項審計等審計工作，真抓實干，認真履職，敢于監(jiān)督，較好地完成了各項工作任務。在新的一年里，審計處將繼續(xù)解放思想，與時俱進，不斷規(guī)范管理行為，提高管理水平，充分發(fā)揮審計在高校發(fā)展中的“免疫系統(tǒng)”功能和監(jiān)督職能，認真做好各項審計工作，為學校的改革與發(fā)展做出新的貢獻。
校內(nèi)試講工作總結篇三
20xx年市中職優(yōu)質課評比校內(nèi)選拔暨縣內(nèi)選拔，選拔出的教師直接參加市優(yōu)質課評比。
一、選拔程序及名額分配：
（一）選拔程序：
1、教師準備階段：10月11日―11月10日
有意參加的教師先準備一堂課的教學設計，適用教材為省市規(guī)定教材（其中語、數(shù)、英為人教版，課改專業(yè)為省課改教材），并于11月10日前將教學設計電子稿（注明作者及學校）及紙質一式3份（無學校及作者）交z老師處。
2、學校初選階段：11月11日―11月15日
從報名教師中以教學設計稿質量為主，參考平時教學能力按1：3或4比例選出若干教師（人數(shù)參見名額分配）參加學校（縣）優(yōu)質課評比。
3、學校評選階段：11月16日―11月23日
從初選教師中通過評課方式選出8名教師參加市優(yōu)質課評比，其他教師依據(jù)評課名次頒發(fā)縣級優(yōu)質課獎項。
（二）名額分配：
語文：1
數(shù)學：1
英語：1
政體音：1
機電汽：1
計算機：1
烹餐：1
財貿(mào)服美及其它：1
二、優(yōu)質課要求：
1、優(yōu)質課的適用教材為省市規(guī)定教材（其中語、數(shù)、英為人教版，課改專業(yè)為省課改教材）。
2、優(yōu)質課應體現(xiàn)適合中職學生實際、中職課改精神的`教學模式。
3、優(yōu)質課應體現(xiàn)創(chuàng)新的亮點、教師的特色及專業(yè)（學科）的特點。
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校內(nèi)試講工作總結篇四
我就不信那個邪氣，我要跟自己賭賭，祝老師都肯把它們安排成代課，但是我干脆自己接連上完上午的三節(jié)語文課，差就差吧，竟然在第四節(jié)課和中午一點以前把教案和說課稿一并確定和打印5份出來了！雖然比較簡單，但是我完成了自己的構思，比昨天晚上11點的感覺好多了！雖然沒用課件！
中午弄完后，還偷偷睡了一個小時，閉著眼哪里睡的著？似乎信心滿滿！第一節(jié)課我還去聽了公開課，學生做眼保健操時，把自己的教案和說課稿遞給了專家評委，似乎熱情高漲的我真的把自己的想法實施了！有付出就會有收獲，一上完課，我就不停的反省自己的課堂！
到下午5點鐘興奮的心情才逐漸平靜下來，和徐燕老師聊啊聊的，她說看得出我很愛教學，她說我激情澎湃！
提前上完了也好，雖然倉促，但是更可以鍛煉你的教學能力！
敲擊鍵盤的聲音，樸實的表露自己的心跡。原來這樣也可以滿足我！
像我這么傻傻的！一如既往，堅持下去！人人都在做最輕松、最現(xiàn)實的事情，而我好象就特別愛教學！也許經(jīng)歷了就是財富吧！準備公開課即累也幸福！只要把自己最喜歡的事情一件件做完了不就是了嗎？最后的比賽結果如何呢？我想那不是我關心的問題！
校內(nèi)試講工作總結篇五
在學校我一向都是初一語文教師，理解過骨干教師培訓，對于語文教學已經(jīng)后了多年經(jīng)驗，一學年結束，此刻到了年度考核時刻，此刻對個人的工作總結一下。
我喜歡挖掘學生的自主學習本事，喜歡提高學生的學習素養(yǎng)，我期望教導出來的學生時百花爭艷，不期望自我教導的學生是如同一個模子刻出來的，畢竟學生的發(fā)展應當要呈現(xiàn)多元化，多趨勢才行，我提倡學生自主學習，不喜歡壓迫，可是卻會關注學生的學習成績，畢竟如果學習成績還要考我們自我監(jiān)督和討論，一個步驟出錯，就會引發(fā)很多的問題，我要求學生全面發(fā)展，同時也注重學生的其他素質培養(yǎng)。
一個優(yōu)秀的學生很多時候都是能夠自我學習的，他們對于學習都下了很大的苦工，都作出了很多的努力，我需要讓所有學生向這些成績優(yōu)異的人看起，讓他們不斷的去努力去提升自我的成績，不能讓他們一向都沉寂在原本的基礎之上，要讓它能明白堅持才能夠有更大的努力，奮斗才會有更高的成績，每一天都要每個學生去努力去做好工作，學習任務雖然會下達，可是讓學生學習的時候不會壓制他們的興趣。
此刻社會需要的不知死讀書，而是能夠活學活用，能夠提高自身本事，展開工作，作出更大的發(fā)展和提高的，保證每學生學習有學習的興趣，還有其他愛好能夠去發(fā)展，有的學生學習成績差，我會重點關注，如果是一些特長生，我就會給他們更多的時間去發(fā)展自我的特長，去提升自我的本事，可是基本的學習任務還是好做到的，必須要完成一點就是保證他們學習好到達標準。
沒有學習方向，不明白努力的學生我喜歡給他們更多的學習任務，有自我安排的學生喜歡讓他們自由發(fā)揮時間，讓同時我喜歡讓學生每個月都指定出學習計劃，優(yōu)秀的學習計劃能夠提高他們的學習成績，能夠展現(xiàn)他們的本事，讓他們的學習更上一層樓。學生在學習十分壓抑的時候我會讓班級舉辦一些小活動，緩解他們的學習壓力，經(jīng)過趣味的活動拉近彼此的距離讓他們的學習有更好的發(fā)展，畢竟不是每一個人都能夠在學習期間一向都堅持上升的。
對于學生學習成績下滑，我就會經(jīng)過觀察和詢問找到他們學習瞎換的原因如果是教師的問題我就會及時做好與教師的溝通，如果是學生自我的原因我更喜歡讓這些學生中不愿意學的學生單獨進行思想教育讓學生們明白，不能隨意破壞班級的學習氛圍。讓學生明白學習不是一件簡單的是，在學校就必須要遵守紀律。
內(nèi)審工作總結2
作為一名醫(yī)生，我的工作職責就是“竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷”。作為一名基層的醫(yī)務工作者新手，我不辭艱辛，執(zhí)著追求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生工作是預防為主、防治結合的衛(wèi)生機構，是農(nóng)村三級衛(wèi)生服務網(wǎng)的樞紐，是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的重要服務載體。從我到那里的三年來的實踐工作，我對自我工作有很多的思考和感受，在那里我作一下簡單的陳述：
一、努力學習，不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質
在實踐的工作中，把“實踐”作為檢驗理論的唯一標準，工作中的點點滴滴，使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中，知識更新的必要性，現(xiàn)實驅使著我，僅有抓緊一切能夠利用的時間努力學習，才能適應日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，終究要被現(xiàn)實所淘汰。努力學習各種科學理論知識，學習各種法律、法規(guī)和黨政策，領會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同組織堅持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。同時，在實踐中不斷總結經(jīng)驗教訓并結合本職工作，我認真學習有關國家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自我的頭腦。并根據(jù)工作中實際情景，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據(jù)，解決自我在工作中遇到的問題。期望，將來回首自我所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度時光而羞愧。
二、恪盡職守，踏實工作
當我們步入神圣的醫(yī)學學府的時候起，我就謹莊嚴宣誓過：“我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”。今日，我不斷的努力著?；鶎俞t(yī)療工作，更使用我深深的體會到，作為一名基層醫(yī)療工作者，肩負的重任和應盡的職責。按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任，嚴格遵守職責，完成本職工作。僅有把位置任準，把職責搞清，團結同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，認認真真工作，才能完成好本職工作，做好我作為一名基層醫(yī)療報務工作者的本職工作。
（一）在門診，往院的診療工作中，我隨時肩負著湖潮鄉(xiāng)4149戶，共1萬7千多口人及處來人口的健康。360天，天天隨診。那怕是節(jié)假日，休息日，時時應診。不管是在任何時候，不耽誤病人治療，不推諉病人，理智診療。平等待人，不欺貧愛富，關心，體貼，同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療，合理收費。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中，嚴格按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則，開展門診，往院的診療工作。
（二）相關政策宣傳及居民健康教育方面，從x年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開展以來，本人認真學習新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及相關新型農(nóng)村合醫(yī)療會議精神與新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療制度，組織村醫(yī)生及本院職工進行培訓學習，并利用趕集、到衛(wèi)生室督導檢查和下村體驗時間及平時診療工作中，以發(fā)放宣傳資料等方式宣傳新合醫(yī)工作。以電話、現(xiàn)場咨詢及發(fā)放資料等方式，開展居民健康教育工作。
（三）安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理、新型農(nóng)村合醫(yī)療管理。創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境，是日常工作正常開展的前提，2013年的本院的安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理，本人經(jīng)過職工的會議培訓，使全院職工安全意識有明顯提高，經(jīng)過組織安全生產(chǎn)隱患排查，使我院的事故發(fā)生率全年為零，保證了我院日常工作正學開展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時上報各新型農(nóng)村合醫(yī)療管理方面的意見和材料，為院領導班子更好地決策，并協(xié)助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作。
（四）科室管理。20__年本人自負責醫(yī)療科工作以來，按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任、不超位，嚴格遵守職責，搞清職責，團結同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作。在院領導指導下，在本科室全體工作人員的支持和協(xié)助下，各項工作落實到位并扎實推進，輔助科室相互協(xié)作，使科室醫(yī)療服務工作有條不紊的開展著。經(jīng)過派人進修、自我學習，團體培訓等方式，使全體醫(yī)務人員的診療知識、診療技能及業(yè)務水平有了明顯的提高。增強了我院的診療報務水平。
三、存在問題
三年來，我自我努力做了一些工作，可是還存在著不少不足之處，有些是急待解決、不容忽視的問題，在自我主觀思想上期望多深入多了解和全面掌握情景，在工作中也努力爭取去做，在某種程度上給自我和工作造成了不利的影響，在今后需要也必須注意和克服；在工作方法上還需要更加扎實，更加細致，把原則性和靈活性很好地結合起來，提高工作質量；。在工作中，我時常感到本事和知識的欠缺，需要進一步提高各種業(yè)務素質和理論水平，提高文字水平和綜合素質，使自我圓圓滿出色地完成本職工作；有時工作方法欠妥當，研究欠周到，在那里我向領導和同志們道個歉，期望有不到之處給予原諒。三年來，我認為自我從思想認識上、業(yè)務及理論知識上有了明顯提高，這些提高是全局新老同志們對我極大的支持和幫忙的結果，從老同志身上我學到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的新同志身上也增添了我進取努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。
校內(nèi)試講工作總結篇六
我很榮幸的成為七星區(qū)的代表，參加這次比賽。
在3月底接到了教研員李老師的通知，然后在李老師和周校長的指導下，一起選課，一起備課……我們選中三年級起點的第六冊第五模塊的第一單元來進行比賽。
第1次試教，很多漏洞，很多缺陷，然而，教研員說那里的學生已經(jīng)學過本模塊，我們的課不能作為新授課，而是只是鞏固拓展課！哐當啊~~一下蒙了，準備了的教案，還有做好的課件，教具什么的，都不能用了~又得從頭開始吧。當時就有畏難的心了。好在李老師和周校長說不用怕，我們一起備課。在李老師和周校長的幫助下，我的這個課逐漸成形，一開始的形容詞復習，到單詞的引入和學習，到重點句的鞏固和操練，到新句型的學習和操練，到課文的引入和學習，到拓展環(huán)節(jié)的設計……設計很新穎，而且很有亮點。
第2次試教，還是在我們學校，是五年級1班的同學，整節(jié)課很完整，但是沒有亮點。根據(jù)這個不足，我們又將一個游戲環(huán)節(jié)插入到教學中，這樣鼓勵學生說句子的積極性。
第3次試教，5年級2班的同學配合上的，在上次的改動下，課堂稍微活躍了，可是在句子輸出方面還是有些不足。
在第二天就到穿山小學進行第4次試教，同時，很多中心組的組長來聽課并給予了很重要的意見，一些單詞的教法，還有課堂用語的規(guī)范，還有一些環(huán)節(jié)的設置，都給予了很中肯的意見。
在又一次的修課后，第5次試教是在七星中心校進行的，學生很配合，但是由于我想把課堂節(jié)奏加快，所以很多環(huán)節(jié)上起很趕。在李老師和周校長的`又一次指導下，將上課節(jié)奏和教學過程好好的梳理了一次。
4月14日，我和同事小鄧，坐車趕到了恭城，當時早上的賽課已經(jīng)進行了，我們是中午到達的，與那里的同事回合后，下午一起到的賽場觀看比賽。比賽的是一個禮堂，老師和同學們在舞臺上上課，評委和其他老師在臺下坐著看。14日，我很輕松，15日，貌似輕松，其實心里一直惦記著下午要去見學生，該跟學生說什么，該怎么才能讓學生配合把課上好。很感謝七星中心校的黃校長，她陪著我去見的學生，她給予了很多幫助。晚上，不知道是喝了恭城的油茶的緣故還是我自己緊張，一個晚上睡不著，到了半夜3點，還是無法入睡，腦袋一直在告訴自己，睡覺睡覺，但是一點睡意都沒有。
16日，我的課是最后一節(jié)，我不想太早到賽場，我擔心聽了別的老師的課，會讓我忘記自己的課。早點也敢吃，因為我在緊張的時候吃了早點，腸胃就會鬧問題。到會場的時候，第一節(jié)課已經(jīng)上了一大半了，挨著等第二節(jié)課上完，第三節(jié)課的時候就已經(jīng)坐不住了，在等學生，在等下課。終于，要到我上課了。
感謝一直陪同的小鄧mm，幫我畫四線格，感謝西南的吳mm和穿山的簡mm幫我貼板書，還感謝七星的三位老師，幫我擺放課桌椅。
我們的課，以主線選東西為主線，一開始通過彩色卡片復習顏色單詞，通過兩張彩色卡片的形狀大小，來引出形容詞，通過學生與老師說反義詞來復習形容詞，在復習的同時，將詞組和句子進行輸入與操練。然后我就出示4個包包，創(chuàng)設情景，需要學生幫選擇背包去旅行，其中一個包包很小，一個很重，一個是壞的，一個很完美，通過這幾種形態(tài)，引出我們學習的生詞light,heavy,broken,pocket.在單詞學習的同時進行大量的操練，拼讀與書寫，并且板書。并在單詞的操練中，讓學生輸出重點句型this____bagis______.最后選擇黑色包包，然后描述包包的樣子，并且引出標題。接下來就在選東西的情景中，ppt出示物品，讓學生描述我要帶去的物品，例如apple,kite,hat,shoes,pencil等，然后我讓學生展示他們自己的鉛筆，我同時也展示我的鉛筆，非常的大，和學生的形成強烈的對比，這樣比較來描述我們的鉛筆。然后引導學生描述我的頭發(fā)和他們自己的頭發(fā)對比，還有衣服等，然后交給學生任務，要求他們互相比較一下自己的物品。在學生比較的同時，我就輸入句型itwillbeeasyforyou(me).然后教學本次的重點句型，并用形容詞的替換，操練句子的熟悉度。然后ppt出示兩樣對比的東西，讓學生選擇說ilike___,itwillbe____forme.在不斷的輸入與操練中，學生逐漸掌握句子，然后進行一個30秒比賽說句子的游戲，ppt展示很多可以做的事，讓學生分組說句子。通過這個游戲，鞏固句子的運用，也活躍了課堂氣氛。然后引入課文學習，說lingling也喜歡旅行，但是她遇到了一些困難，提出第一個問題，what’swrongwithlingling’sbag?讓學生聽音，回答問題。第二遍直接讓學生打開課文，然后ppt展示幾個包包的句子，讓學生找形容詞填空，訓練學生的閱讀能力，在呈現(xiàn)答案的同時，也突破了課文中的重點句。然后就讓學生跟錄音讀課文，最后一次，讓學生自己齊讀課文。課文學習完畢之后，我繼續(xù)創(chuàng)設情景，說選好了包包和其他的物品，明天我就要出去旅行，去一個特殊的地方，由這樣的情景引入到西南干旱的小朋友的生活環(huán)境，ppt展示干旱地區(qū)的圖片，并且口述那里的小朋友的不幸遭遇，然后引入最后一個環(huán)節(jié)，給災區(qū)的小朋友寫一封信。ppt展示老師的范文，讓學生模仿寫一封。在寫信的時候，訓練了形容詞的句子和本課重點句。
本課的亮點是我們的板書設計，標題是一個紅太陽，單詞寫在云朵里，讓學生比賽給小樹加樹葉和花朵，在本課完成的時候，黑板變成一個漂亮的圖畫。通過小結，告訴學生，這個圖畫就是我們的家園，要熱愛我們的家園，保護我們的地球，這樣又將我們的課升華了。這個創(chuàng)意來自我們的教研員李老師，這個也成了我們本次課的最大亮點。
通過本次比賽，學習到了很多很多的東西，要感謝的人很多很多，因為大家的共同努力，這節(jié)課獲得了很不錯的成績，這個努力是大家共同創(chuàng)造的，屬于大家。
校內(nèi)試講工作總結篇七
20xx年，我校在園區(qū)綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、教育處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及門衛(wèi)值班、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
四、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學校綜合處不定期地對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合園區(qū)防疫站對學校食堂衛(wèi)生進行檢查。
五、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
小學校內(nèi)安全工作總結篇三
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質教育順利實施的重要因素安全工作是關系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，我校認真貫徹上級領導關于各項安全工作要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：
一、領導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，教導主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、情節(jié)和后果嚴重的，追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、搶救組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會學校家長齊動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極于本地衛(wèi)生所積極配合防流感通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如(六一、元旦各種演練)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查，及時整治整改。
加強學生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊還存在安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
校內(nèi)試講工作總結篇八
xx-xx年以來，結合個人金融業(yè)務特點，我部著重在相關業(yè)務品種的業(yè)務流程整合，相關制度建設，業(yè)務和政策學習等地方加強了管理，并召開了主任辦公會和部門全體會議，就相關內(nèi)控工作做出了部署?，F(xiàn)將我部近期內(nèi)控工作報告如下：
一)xx-x業(yè)務。我部對信用卡業(yè)務開展了檢查，客戶檔案，密碼信封，庫存xx-x及成品xx-x的帳實相符。
二)加強了內(nèi)控合規(guī)建設。對內(nèi)控合規(guī)員開展了調(diào)整和落實，根據(jù)個人金融部現(xiàn)實情況，規(guī)定==副主任牽頭，==等幾位同志為個人金融部的內(nèi)控合規(guī)員。并計劃部門內(nèi)每季度召開一次案件形勢分析會，強化全轄風險及自身風險的認識。此外規(guī)定合規(guī)員在每季度的案件形勢分析會上提出建設性意見，在會議上評估。
三)強調(diào)業(yè)務學習和規(guī)章制度學習的重要性。每月至少部署2天時間開展部門全體員工集中學習業(yè)務知識，政策法規(guī)和規(guī)章制度，營造良好的學習氛圍。加強對員工的思想教育工作，培養(yǎng)員工正確的人生觀，價值觀和道德觀。
四)對外圍系統(tǒng)的柜員開展全面清理。因近期全轄業(yè)務人員變動較大，為加強內(nèi)控，我部對全轄信用卡系統(tǒng)和零售信貸系統(tǒng)的操作和管理柜員及時開展了清理和更新，并將清理和更新情況登記備案。近日，工商銀行臨沂分行為進一步提升全行的內(nèi)控管理水平，保持各項業(yè)務的健康持續(xù)發(fā)展，采取三項措施，強化全行的內(nèi)控管理工作。
1，加強內(nèi)控精細規(guī)范化管理。在認真總結經(jīng)驗，查找工作不足和內(nèi)控管理漏洞的基礎上，由內(nèi)控合規(guī)部牽頭制定了《臨沂分行加強內(nèi)控精細規(guī)范管理的實施方案》，并在全行進行實施。方案要求全行內(nèi)控管理工作必須從基礎工作做起，并嚴格按照上級行的內(nèi)控管理，操作規(guī)范標準，細化控制管理環(huán)節(jié)，規(guī)范監(jiān)督檢查程序，完善內(nèi)控管理中發(fā)現(xiàn)問題的整改，處罰措施，力求做好內(nèi)控管理的每一項工作，實現(xiàn)科學管理目標。依此方案各專業(yè)部室結合自身實際也制定了內(nèi)控精細規(guī)范管理的工作計劃。
2，加大對市行部室內(nèi)控管理考核掛鉤的力度。為了強化市行部室落實內(nèi)控管理職責，從今年起，把上級行及外部監(jiān)管部門的各類檢查發(fā)現(xiàn)的問題及整改情況，以倒扣分方式計入各部室經(jīng)營績效考評得分?？己藭r，根據(jù)發(fā)現(xiàn)問題的性質嚴重程度將問題分為一般問題，較嚴重問題，嚴重問題，重大違規(guī)問題四個層次及檢查發(fā)現(xiàn)問題整改率進行考核，按項目分別統(tǒng)計，累計扣分。
3，加大對信貸業(yè)務，銀行卡業(yè)務，電子銀行等重點業(yè)務的檢查力度，進一步規(guī)范操作程序，特別是力求信貸業(yè)務管理工作有一個新的突破，全面扭轉管理粗放的被動局面，提高風險防控能力，并實現(xiàn)全年無案件，無事故的總體目標，確保信貸業(yè)務和其他各項業(yè)務全面，健康，穩(wěn)定，持續(xù)發(fā)展。
隨著學校改革的迅速發(fā)展，加強內(nèi)部管理，強化內(nèi)部監(jiān)督機制就顯得尤為重要。下面的是小編分享的與學校內(nèi)部控制工作總結有關的文章，歡迎繼續(xù)訪問應屆畢業(yè)生公文網(wǎng)!
20xx年在校黨委和行政的領導下,在上級主管部門的指導幫助下,我們審計處全體同志認真學習、領會"三個代表"重要思想和"十六大"會議精神,一如既往地貫徹和落實《審計法》、《審計署關于內(nèi)部審計工作的規(guī)定》和國家相關法律法規(guī)。以學校教育工作為中心，結合內(nèi)審工作實際，緊緊圍繞我校的熱點、重點、難點問題開展審計工作，充分發(fā)揮內(nèi)審的監(jiān)督和服務職能，為學校領導及時提供決策依據(jù)。全年共開展各項審計400余項，為學校節(jié)約了大量資金。在深化學校改革，促進廉政建設，加強財務管理，提高經(jīng)濟效益等方面，真正起到了"經(jīng)濟衛(wèi)士"和"參謀助手"的作用。由于工作成績突出，我校審計處被評為200*年度新鄉(xiāng)市內(nèi)審工作先進單位，兩人被評為校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和"三育人"工作先進個人。
200*年是我校各項改革迅速發(fā)展的一年，教學、科研、管理工作有條不紊的開展，為我們搞好工作提供了有力保證。我們審計處認真貫徹落實審計廳、教育廳等上級部門的指示精神，結合我校實際，在做好審計工作的同時，積極配合其它各項工作的開展。堅持"完善自我，提高認識"的原則，努力完善審計制度，健全審計機構，調(diào)整人員結構。
1.參與制定了學校物資采購、設備管理及相關規(guī)章制度若干項。規(guī)范了經(jīng)濟行為，使審計工作進一步走向法制化、制度化和規(guī)范化。
2.在學校機構改革后，進一步明確了審計工作人員的職責和權限。使內(nèi)審工作的內(nèi)部監(jiān)督職能進一步得到體現(xiàn)，可以更好的為領導提供決策依據(jù)。
3.調(diào)整人員的知識和年齡結構,新增專業(yè)審計人員2名(均為應屆本科畢業(yè)生)，加強了審計隊伍建設，一名同志獲高級會計師資格。經(jīng)驗豐富的老同志和積極上進的年輕人相互交流、相互學習、以老帶新、新老結合，形成了一支知識結構和年齡結構較為合理的充滿生機和活力的審計隊伍。
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校內(nèi)試講工作總結篇九
不知不覺十一月份已經(jīng)悄然過去，我們回憶著這個月來我們所收獲的點點滴滴和我們的所欠缺的，總結工作，完善自身。
在11月初始，我們圓滿完成了10月末組織的“機汽學院辯論賽”活動，并最后向校團委推薦了去校里參加辯論賽的選手，為期兩周的“機汽學院辯論賽”活動畫上了句號。但美中不足的是，因為種種原因，此次活動當初所的證書遲遲未批，最終在獎項方面未實現(xiàn)當初對參賽選手的。這個問題也為我們此后的工作提供了經(jīng)驗與教訓，今后在每次活動之前應當及時與輔導員老師說明情況，并與輔導員老師一起提前確定證書的數(shù)量，以確保今后的活動不會再出現(xiàn)這種問題。
在“機汽學院辯論賽”活動完成后，我們組織部沒有再組織大型的活動，而是專心的進行組織部的內(nèi)部建設。首先我們開始對每次的內(nèi)部會議施行考勤制，對以往不夠積極的干事進行了淘汰，并且讓每個干事寫一下這兩個月以來的`工作總結與對組織部的建議與看法。我們各部長會根據(jù)他們的建議與看法，進行適當?shù)恼{(diào)整與改變。讓我們院團委組織部能夠不斷完善與提高自身。在接下來的時間里，我們組織部各部長會加強對干事的培訓與考核，確保每個干事都能在組織部里得到鍛煉與提高，也確保組織部今后的工作能夠順利妥善地進行。同時今后也會組織一些內(nèi)部活動，加強組織部的凝聚力與協(xié)作性，有助于工作的組織與開展。
在11月里，我們在活動方面與內(nèi)部建設方面都進行了加強，對于日常工作方面，我們也未有絲毫的放松。文明督察隊與每周的考勤匯總都有條不紊的進行著，我們的干事經(jīng)過一個月的適應與體會，從需要我們指導完成日常工作，到現(xiàn)在已經(jīng)可以獨立完成。干事的進步是我們有目共睹的，同時，我們組織部一些干事對待日常工作的努力與認真，也是我們組織部各部長都能感覺的到的。相信在接下來的時間里，我們組織部會上下一心，始終如一地完成好學院里交給我們的日常工作。
在這一個月里，我們的干事都很努力，沒有他們的配合，我們的工作也不會進展得那么順利。在表揚干事的同時，我們組織部各部長在今后的發(fā)展過程中，也將會進一步完善自身，強化內(nèi)部管理，注重外部聯(lián)系，同時發(fā)揚一貫吃苦耐勞的作風。
校內(nèi)試講工作總結篇十
校內(nèi)試講是一項非常重要的工作環(huán)節(jié)，不僅僅是對于考生來說，也是對于學校和教職工來說都是一次非常有意義的實踐，經(jīng)歷了這個過程，我們會從中獲得很多有價值的體驗和收獲。
第二段：準備工作
首先，我們需要進行充分的準備工作。試講是需要仔細規(guī)劃和布置的，而準備工作是這種規(guī)劃的基礎。包括選題、確定授課形式、制定授課計劃和教學課魯?shù)鹊?。這些都要在授課之前完善好，以保障試講的質量和流程。而這個過程也是一次對我們的職業(yè)素養(yǎng)和能力的考驗，這是獲得成功的前提。
第三段：授課和評價
其次，我們需要進行流暢的授課。授課的流程中，需要注意的是要按部就班的進行，以確保按照計劃完成授課。課堂上我們需要注意到授課的語言和態(tài)度，適時點撥學生，與學生互動溝通，密切關注學生的學習狀態(tài)，并給予及時反饋。而教師在這個過程中的表現(xiàn)會被學生和觀察評審教師所看重，同時評審教師會對教師的教學能力進行評估分數(shù)，這也是教師評價和公正評分的重要手段。
第四段：反思與總結
授課完成后，要及時進行反思總結。通過反思自己的授課行為、語言表達、教學方式和反應等，不斷提高自我，發(fā)現(xiàn)問題、反思問題、糾正問題，進一步提高自己的學習、教學和服務能力。
第五段：心得體會
經(jīng)過這樣一次校內(nèi)試講的體驗，我們需要總結這個過程中的收獲和感悟。通過此次試講，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要進一步提升的地方，同時也能夠逐漸適應教學及服務的環(huán)境和要求，并提高自己的專業(yè)水平。同時我們也要為我們學生的能力和理解程度點贊，同時也默認和感謝學校，以及評審老師的支持和鼓勵?？傊?，校內(nèi)試講是非常有助于我們個人能力提升的，同時也是成就個人職業(yè)道路的基石之一，我們應該積極參與到其中，并不斷提高我們自己。
校內(nèi)試講工作總結篇十一
近年來，隨著教育的不斷發(fā)展，校內(nèi)試講越來越被學校重視。對于剛剛步入教育行業(yè)的新教師來說，一場校內(nèi)試講是驗證自己職業(yè)素養(yǎng)和能力的重要手段。作為一名新教師，我近日也經(jīng)歷了一次校內(nèi)試講，下面就來分享一下我的心得體會。
第一段：準備工作
校內(nèi)試講雖然時間短暫，卻需要花費大量時間精力進行準備，而且準備也不能過于草率。在準備階段，我首先確定了我要講授的內(nèi)容和教學目標，然后大力搜集相關的資料和教案，并在教案中注明了教學目的、教學過程、教學重點和難點等，以便讓自己更好地把握整個教學過程。
第二段：自信心的建立
校內(nèi)試講稍有不慎就會導致失敗，因此我在準備的時候，認真思考如何在短時間內(nèi)把自己的能力和特長表現(xiàn)出來。同時，為了增加自信心，我還找了一些教學視頻和書籍，了解優(yōu)秀教師的教學方式和技巧。通過這些方法，以及反復模擬的練習，我成功地建立了自信心并且在試講中展現(xiàn)出了最佳的狀態(tài)。
第三段：教學實踐的體驗
在試講時，我發(fā)現(xiàn)很多同學非?；钴S、充滿信心，他們的回答也讓我感到驚喜。在教學實踐中，我進一步了解到，教師的講授并不是僅僅傳授知識和技能，更重要的是培養(yǎng)學生的思辨能力和動手能力。同時，教學還需要適應學生的心理和生理特點，為學生創(chuàng)造出一個活力蓬勃的學習環(huán)境。
第四段：收獲與反思
通過這次試講，我感受到了教學的魅力和自身的局限性。試講后，老師和同學對我的表現(xiàn)給出了積極的反饋，這激發(fā)了我的自信和決心。然而，在反思中，我也找到了自己的不足之處。比如，我在掌握學生的學習習慣和性格方面還需更多地思考，以便在后續(xù)的教學中更好地針對不同學生的需求設計教學方案。
第五段：總結與展望
在總結中，我認為教學本質是啟迪思想，發(fā)掘學生潛能，讓學生得到具有實際意義的知識和能力。在以后的教學中，我將更加注重采用多種教學方法和不同的評估方式來滿足學生的多元化需求。同時，我也會繼續(xù)不斷學習和進步，提高自己的教學技能和素養(yǎng)，以便為學生創(chuàng)造出一個更好的學習環(huán)境。
校內(nèi)試講工作總結篇十二
在學院黨委、等團委領導的親切關懷下，在學院學生會共同努力以及學院各位同學的支持下，學生會-下學年學生會工作取得了顯著成績。在這一年中，我院開展了一系列的活動，堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯(lián)系和了解而努力!我們院學生會在這一年開展了一系列的團體活動，取得了豐富的活動經(jīng)驗與全校師生的好評，活動開展得異常成功!
(一)主要工作成果：
轉變工作方式、堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。學生會是一個學生組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開展工作。在學院學生會成立之初，各部門負責人即對各部本任期制定了初步的工作展望。在對本職工作進行了前任工作開展的具體流程和方式進行了總結和分析并對其進行了具體討論和優(yōu)化，為例行工作開始后的.順利進行打下了良好基礎例如：學習部將早自習例行檢查工作進行了任務的職責到人，并督促09級的英語四級工作。
宣傳工作，助力學院學生會品牌活動的影響力。學院學生會宣傳部為學院學生會的宣傳主陣地。通過廣泛的宣傳，我們擴大了品牌活動的影響，增強了學生的參與度，更好地為同學們帶給服務。
(二)相關工作回顧
新生運動會舉辦的成功與否與下屆校運動會我院所取得的成績息息相關，所以無論是學院領導還是同學們都十分注重這個大型團體活動。它不僅僅僅能鍛煉個人，更加能體現(xiàn)團隊意識與服務意識，增強同學們的凝聚力與奮斗精神。我們院響應學校的號召也用心地部署安排各項運動會事宜，全院師生也都積極參加踴躍報名，學院學生會安排本部人員負責每一天運動員的茶水供應，每一天下午按時到運動場測試運動員的體育成績，按時負責運動員的各項活動需求。努力的完成主席團下達的各項任務以及各項工作。
學生會各部門也用心組織活動，營造學院學術氣氛。如科技創(chuàng)新部組織我院學生參加“挑戰(zhàn)杯”大型科技作品比賽，還有數(shù)學建模大賽的講座等;學習部邀請學院學習尖子為同學們講解大學學習方法等等。
學校組織合唱比賽，學院也用心參與，學生會積極配合，最終在校比賽中，獲得了三等獎。隨后學院參與組織排球賽，足球賽，極大地豐富了學生的學習生活。
隨著大四的畢業(yè)，學院將舉辦送大四晚會。
自成立以來，在新體制下，學院學生會的工作有了新發(fā)展，組織更為成熟。成績的取得，得益于校院黨委、行政的正確領導，學院學工部的悉心指導和情切關懷，得益于廣大同學和學生干部的團結奮斗和開拓進步立足學生會的新起點，我們將用心思考、用心實踐，去迎接更大的機遇和挑戰(zhàn)，創(chuàng)新理念，開拓進取，以團結務實、開拓創(chuàng)新的作風為廣大同學帶給更為優(yōu)質的服務。