生命的話題作文400字(4篇)

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    生命的話題作文400字篇一
    可曾見(jiàn)過(guò)一只狗的凄苦,寒冷的,渴望的,對(duì)新的事物敏感的透過(guò)那潤(rùn)的雙眼,那是千年故土對(duì)新的祈求。
    吃過(guò)早飯,漫步在曬著陽(yáng)光的地面上 ,在光與熱的當(dāng),呼吸這淡淡的春天。
    一只狗闖入了我的視角,瞪著個(gè)油亮亮的眼睛,黃毛間加雜著幾點(diǎn)白絲,卻被黑色搶去了它的榮顏,素面朝天,沒(méi)有富貴人的叫衣,沒(méi)有吉娃娃的袖珍,沒(méi)有牧羊犬的高傲,是一只誰(shuí)看了都會(huì)感到很平常的雜狗,丟進(jìn)狗海立刻消失,上天給它不公的待遇,只留給了它一對(duì)犀利的雙眼。
    與它對(duì)視一秒,那狗就隨我的步子抖動(dòng),夾雜著汽車的喧囂,這是兩個(gè)生命的互相的打探,兩個(gè)生命的平等對(duì)視,這種打探如一把倚天劍穿透心與心的隔膜,陽(yáng)光,光明,明路,路平,在這里交織,旋轉(zhuǎn),奔騰,凝聚,升華。一切抽象的,具體的,存在的,虛無(wú)的,在這對(duì)視間毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)出來(lái)了。
    它跟著我的腳步,一直跟著跟著,有靈性的,毫無(wú)預(yù)兆的,似乎是兩個(gè)好朋友見(jiàn)面的欣喜。在大人的眼中這是可笑的,卻不知道,這是生命的平等。
    對(duì)視了幾刻,那狗悻悻的離去。
    剎間我感到生命的卑微。
    生命的話題作文400字篇二
    我常在大樹(shù)下觀看種種生命。
    挺拔的樹(shù)木,蔥郁的森林,綠色的草原,盛開(kāi)的花朵??粗麄儯欠N洋溢著激情的生命力,總是會(huì)讓我感到無(wú)比舒適。
    早春,萬(wàn)物未蘇醒的時(shí)候,柳條的枝椏還僵硬著,小人兒般的新芽就懵懂著闖進(jìn)了這個(gè)世界,它就是萬(wàn)物復(fù)蘇的領(lǐng)先者。
    柳芽發(fā)出不久,棉花地里的棉芽也忍不住開(kāi)始突破。
    秋收了,又快成為荒蕪的一片了。聽(tīng)著蟲(chóng)鳴,感覺(jué)著大地就如樂(lè)章一般,演奏著一首生命的交響曲。
    我喜歡花,但并不是那些養(yǎng)在溫室里的艷朵兒。我喜歡自然的野花,將要綻開(kāi)的身姿總是吸引著我。然后想象著它們?nèi)烤`放的瑰麗景象,那將是怎樣的讓人激動(dòng)啊!
    有幸能獲得生命,有幸能看到生命,就讓生命展示吧!
    一顆種子可以在懸崖邊上創(chuàng)造奇跡,一朵花可在路邊創(chuàng)造奇跡。無(wú)數(shù)個(gè)奇跡,都只因生命的完美綻現(xiàn)。這世界恐怕再也不會(huì)有比生命更瑰麗的事物了!
    生命的話題作文400字篇三
    今天,我們學(xué)了《樓蘭的憂郁》一課。讀完了我的心情非常的沉重。曾經(jīng)那么美麗的樓蘭被沙漠湮沒(méi),那是多么的悲慘呀!心痛!心痛!
    地球母親,是您給了我們生命,是您給了我們智慧,是您給了我們家園,你養(yǎng)育了萬(wàn)千生靈,您是多么的偉大呀!然而,令誰(shuí)也想不到,您養(yǎng)育的生靈開(kāi)始引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),亂砍亂伐,亂排放污水,亂倒垃圾……
    既然來(lái)到這個(gè)世界上,為什么不和平生活呢?
    歷史上的寧夏,自古就有"天下黃河富寧夏“之說(shuō)。以前,那里長(zhǎng)滿了棕木,足已見(jiàn)得當(dāng)時(shí)那里氣候的溫暖。再看看現(xiàn)在的寧夏,已是”一年一場(chǎng)風(fēng),從春刮到冬?!蹦鞘鞘裁丛蛟斐傻哪兀?BR>    原因是那里的人們挖甘草,就這樣一代一代的挖著,缺不知道早已把寧夏挖的面目全非……
    再看看青海,早已是"青海長(zhǎng)云暗雪山。"青海上空早已形成了半島,成了"萬(wàn)丈厚土,寸草不生。"
    現(xiàn)在,仍然有人亂扔垃圾不保護(hù)環(huán)境。就說(shuō)今天吧!我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶從窗外往下丟垃圾。萬(wàn)一丟到下面行人的頭上怎么吧?。空嫦M@些都是一場(chǎng)噩夢(mèng)呀!
    綠色—生命之源,但愿世界和平共存。同學(xué)們,讓我們從一點(diǎn)一滴做起吧!
    生命的話題作文400字篇四
    獨(dú)立,是成熟的標(biāo)志——題記
    升入初中,再也沒(méi)替我遮風(fēng)擋雨的傘,漸漸地,我學(xué)會(huì)了奔跑,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
    天空布滿了陰霾,透出隱隱的憂傷,我坐在窗戶旁邊,看著天空,不禁想到上小學(xué)的那些時(shí)光。“嘀嗒、嘀嗒”天空開(kāi)始哭泣了,大家都看向窗外。不一會(huì)兒,校門口擠滿了家長(zhǎng),我低著頭回想著以前:母親打傘到學(xué)校來(lái)接我回家,那是多么的幸福。
    雨越下越大,我的衣服漸漸被打濕,我開(kāi)始向前奔跑,越跑越快,終于跑回了所謂的家。
    我坐在床上,甩了甩頭上的雨水,將淋濕的衣服脫下來(lái),浸泡在水盆中。我呆呆地看著盆子里的衣服,想著母親原來(lái)給我擦淋濕的頭發(fā),給我洗淋濕的衣服。我漸漸明白,沒(méi)有一個(gè)人可以陪你從起點(diǎn)走向終點(diǎn),沒(méi)有傘的孩子,必須努力的去奔跑。
    我將衣服洗凈,掛在陽(yáng)臺(tái)上,雨漸漸地變小了。我看到樓底下一位母親與女兒撐著傘,走在回家的路上,如同一個(gè)大傘,將女兒包在傘下,替她遮風(fēng)擋雨。
    現(xiàn)在的我,有時(shí)看到父母與他們的孩子在一起的幸福時(shí)光,時(shí)常駐足觀望,但我深知,沒(méi)有傘的孩子,必須努力奔跑,而我必須獨(dú)立。