專業(yè)竊電案例分析總結(jié)(匯總19篇)

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    總結(jié)可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自我完善提供指導(dǎo)??偨Y(jié)要客觀、公正地評(píng)價(jià)個(gè)人或事物的優(yōu)缺點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和啟示。
    竊電案例分析總結(jié)篇一
    中國(guó)電子商務(wù)研究中心最新數(shù)據(jù)顯示,20xx年中國(guó)移動(dòng)電子商務(wù)實(shí)物交易規(guī)模達(dá)到26億元,同比增長(zhǎng)370%。艾瑞咨詢預(yù)計(jì),20xx年我國(guó)移動(dòng)電子商務(wù)用戶將接近2.5億。種種跡象已充分表明,國(guó)內(nèi)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展?jié)摿薮?,而智能手機(jī)終端的快速發(fā)展又為電商移動(dòng)應(yīng)用奠定了良好的市場(chǎng)基礎(chǔ)。有業(yè)內(nèi)人士分析稱,不久的將來(lái),任何網(wǎng)民均可以通過手機(jī)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行購(gòu)物,人們快節(jié)奏生活的需求將得到最大程度的滿足。移動(dòng)電子商務(wù)將是一個(gè)不可小覷的大市場(chǎng)。
    淘鞋網(wǎng)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,布局移動(dòng)電子商務(wù)是淘鞋網(wǎng)20xx年的一項(xiàng)重要舉措,旨在順應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大潮和滿足用戶的多元化需求,進(jìn)一步拓展和延伸用戶,全面實(shí)現(xiàn)淘鞋網(wǎng)跨平臺(tái)服務(wù)戰(zhàn)略。該負(fù)責(zé)人還表示,淘鞋網(wǎng)的用戶大多是樂于嘗試新鮮消費(fèi)形態(tài)的年輕人和時(shí)尚達(dá)人。伴隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)成為行業(yè)大趨勢(shì),淘鞋網(wǎng)向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)拓展成為必然,并且在未來(lái)1-2年內(nèi),淘鞋網(wǎng)不僅將實(shí)現(xiàn)橫向上的多平臺(tái)手機(jī)客戶端覆蓋,還將實(shí)現(xiàn)縱向上的多產(chǎn)品線覆蓋。
    值得注意的是,用戶不僅可以通過淘鞋網(wǎng)的手機(jī)客戶端實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地購(gòu)鞋,同時(shí)還能享受與在淘鞋網(wǎng)pc端購(gòu)物相同的售后服務(wù),包括100%正品保證、假一罰十、七天無(wú)理由退換貨、全場(chǎng)免運(yùn)費(fèi)、貨到付款、開箱驗(yàn)貨等等。雖然移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是全球互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新契機(jī),但是其發(fā)展也只是剛剛開始,未來(lái)各個(gè)廠商也會(huì)面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng),所以,模式的創(chuàng)新才是企業(yè)在未來(lái)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域甩開競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的.最佳方式。
    竊電案例分析總結(jié)篇二
    案例教學(xué)作為管理類課程一項(xiàng)很重要的研究方法,最主要功能在于為它的使用者(教師、學(xué)員、受訓(xùn)對(duì)象、考生、實(shí)際工作者及其他感興趣的讀者)提供一個(gè)逼真的具體管理情景,能使他們得到鍛煉與提高自己獨(dú)立工作能力的機(jī)會(huì),實(shí)際中人們往往只注意到它對(duì)個(gè)人的作用,而忽略了它對(duì)集體(小組或全班)的作用,案例能為學(xué)習(xí)集體提供一個(gè)共同的關(guān)注焦點(diǎn),一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相啟發(fā)的機(jī)會(huì),集思廣益,迫使學(xué)生去思考,達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
    把案例考核作為考核的重要組成部分,占總成績(jī)約35%左右。具體又分為二部分:一、管理學(xué)教材中選取3-5個(gè)案例安排隨堂案例討論;二、以4-5人小組集體共同尋找或編制當(dāng)代著名的管理學(xué)案例,進(jìn)行分析、討論,在期末集中4個(gè)學(xué)時(shí)的公開展示討論,要求做ppt,全員參與。
    (一)小組賦分
    對(duì)小組整體案例實(shí)行百分制,評(píng)按小組案例呈現(xiàn)整體賦分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu):
    1、案例選材的經(jīng)典性(15%)
    2、案例編制完整,能運(yùn)用所學(xué)原理,進(jìn)行透徹的分析(40%)
    3、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn):口頭表達(dá)、小組成員配合程度。(20%)
    4、ppt制作的圖文并茂、漂亮大方。(10%)
    5、隨機(jī)應(yīng)變能力,能清楚明了地回答老師、評(píng)委和同學(xué)的質(zhì)疑提問。(10%)
    6、時(shí)間20分鐘。(5%)
    (二)個(gè)人等級(jí)及分值換算
    對(duì)每位同學(xué)的評(píng)價(jià)則采取等級(jí)制,按同學(xué)的綜合表現(xiàn),及在案例教學(xué)中的貢獻(xiàn)分為:
    a+、a-、b+、b-、c等五個(gè)等級(jí),本小組表現(xiàn)最優(yōu)異者a+,其百分制的分值為本小組案例綜合評(píng)分,其它等級(jí)依此累減,c為60分,最主要考查學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
    1、評(píng)委由每個(gè)小組推選1位態(tài)度公正、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生+任課老師,取平均分。
    2、計(jì)分員2-3人。
    3、學(xué)習(xí)委員最終算出案例報(bào)告會(huì)成績(jī),并負(fù)責(zé)收集相關(guān)文件資料,如ppt、評(píng)分結(jié)果、案例現(xiàn)場(chǎng)影像資料收集與保存。
    **年制訂完善
    竊電案例分析總結(jié)篇三
    隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速普及和全球經(jīng)濟(jì)一體化,電子商務(wù)正越來(lái)越廣泛地應(yīng)用于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易領(lǐng)域。我國(guó)很多中小企業(yè)在傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)模式下出現(xiàn)了各種困境,隨著電子商務(wù)的出現(xiàn)和發(fā)展,這些企業(yè)也同樣可以利用這一平臺(tái)同大企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
    電子商務(wù)案例論文范文一:電子商務(wù)企業(yè)內(nèi)控環(huán)境與風(fēng)險(xiǎn)變化分析
    摘要:電子商務(wù)的發(fā)展為企業(yè)的管理和內(nèi)部環(huán)境建設(shè)帶來(lái)了一縷馨香,同時(shí)也對(duì)其產(chǎn)生了巨大影響。
    在突飛猛進(jìn)、迅速發(fā)展的高新技術(shù)環(huán)境下,在逐漸完善的網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境中,電子商務(wù)企業(yè)得到了飛速發(fā)展。
    無(wú)紙化辦公、無(wú)場(chǎng)所辦公的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),數(shù)字化、隱形化的業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢(shì),使得電子商務(wù)企業(yè)在充分挖掘大數(shù)據(jù)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)資源的同時(shí),各種活動(dòng)的溝通與交流更加便捷,企業(yè)的管理范圍更加寬廣,企業(yè)生存與發(fā)展的環(huán)境也更加復(fù)雜。
    現(xiàn)階段,風(fēng)險(xiǎn)與安全問題也成為了制約電子商務(wù)企業(yè)發(fā)展的最大障礙,企業(yè)內(nèi)部與外部的諸多風(fēng)險(xiǎn)更是對(duì)企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了威脅,也對(duì)電子商務(wù)企業(yè)的內(nèi)部控制體系產(chǎn)生了沖擊。
    對(duì)于內(nèi)部控制,我國(guó)學(xué)術(shù)界有著極為豐富的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    但是,對(duì)于新型的電子商務(wù)行業(yè)而言,內(nèi)部控制的研究并不多,電子商務(wù)行業(yè)不同于傳統(tǒng)行業(yè),在內(nèi)部控制方面存在了諸多的新特點(diǎn)。
    本文將就我國(guó)電子商務(wù)企業(yè)的內(nèi)控環(huán)境與風(fēng)險(xiǎn)變化進(jìn)行探究,并找出應(yīng)對(duì)內(nèi)控環(huán)境和風(fēng)險(xiǎn)變化的對(duì)策。
    關(guān)鍵詞:電子商務(wù)企業(yè);內(nèi)控環(huán)境;風(fēng)險(xiǎn)變化;
    策略隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速普及,電子商務(wù)作為一種新興的商務(wù)模式逐漸受到越來(lái)越多企業(yè)的重視。
    我國(guó)很多中小企業(yè)在傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)模式下出現(xiàn)了各種困境,隨著電子商務(wù)的出現(xiàn)和發(fā)展,這些企業(yè)也同樣可以利用這一平臺(tái)同大企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
    據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計(jì)顯示,截止到底,在我國(guó)從事涉及到大宗商品電子交易的企業(yè)的數(shù)量已經(jīng)超過了500家,數(shù)百個(gè)交易品種橫跨了煤炭、農(nóng)產(chǎn)品、化工產(chǎn)品、能源等各個(gè)領(lǐng)域,這些交易在我國(guó)現(xiàn)代商品市場(chǎng)流通體系中所占的比例非常大。
    截至目前為止,我國(guó)排名靠前的網(wǎng)絡(luò)零售商如阿里巴巴、京東商城等整體交易規(guī)模高達(dá)13205億元。
    電子商務(wù)行業(yè)作為一種新興的行業(yè),在不斷完善的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、支付方式、安全方式等方面為廣大消費(fèi)者提供了一個(gè)全新的營(yíng)銷模式。
    對(duì)于內(nèi)部控制,在學(xué)術(shù)界一直就擁有豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    但是,對(duì)于新興的電子商務(wù)行業(yè)而言,內(nèi)部控制的相關(guān)研究并不多。
    與傳統(tǒng)行業(yè)相比,電子商務(wù)內(nèi)部控制等方面還擁有很多新的特點(diǎn)。
    例如,由于電子商務(wù)行業(yè)的業(yè)務(wù)流程實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化和電子化,很容易出現(xiàn)被竊取、篡改、泄露商業(yè)機(jī)密等信息安全風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。
    同時(shí),電子商務(wù)企業(yè)并不是生產(chǎn)類企業(yè),他們?cè)谡麄€(gè)交易中扮演的是百貨商店(中介)的角色,豐富的、全面的產(chǎn)品,需要的是龐大的庫(kù)存規(guī)模,因此,電子商務(wù)企業(yè)對(duì)于庫(kù)存的控制與管理提出了更高的要求。
    隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的企業(yè)準(zhǔn)備進(jìn)軍電子商務(wù)領(lǐng)域,因此,我們要對(duì)已有的電子商務(wù)企業(yè)的內(nèi)部控制進(jìn)行研究,對(duì)其存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行探討分析,以此來(lái)降低新進(jìn)入者的失敗風(fēng)險(xiǎn)和幾率。
    可見,研究電子商務(wù)企業(yè)的內(nèi)部控制環(huán)境與風(fēng)險(xiǎn)具有十分重要的理論意義和實(shí)踐意義。
    一、電子商務(wù)企業(yè)主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)內(nèi)部控制存在的問題
    分析對(duì)于電子商務(wù)企業(yè)而言,由于經(jīng)營(yíng)狀況比較復(fù)雜,會(huì)面臨多種經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。
    例如:存貨種類繁雜、存貨管理難度加大導(dǎo)致出現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)資產(chǎn)保全的安全風(fēng)險(xiǎn);主要的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)過分依賴于管理信息系統(tǒng),在網(wǎng)絡(luò)黑客大肆進(jìn)攻的情況下,存在信息系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)。
    再例如,在傳統(tǒng)的商務(wù)環(huán)境中,交易雙方需要實(shí)現(xiàn)面對(duì)面的洽談、溝通、訂貨、發(fā)貨、支付貨款等環(huán)節(jié)后完成交易活動(dòng),整個(gè)交易活動(dòng)中存在大量的文件、手寫簽名等,以此來(lái)保障雙方交易活動(dòng)的各自權(quán)益。
    但是,在電子商務(wù)環(huán)境中,無(wú)紙化、無(wú)償所化辦公的基本特點(diǎn),再加之互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的虛擬性和開放性,別有用心之人很容易偽造信息以此來(lái)建立虛擬的數(shù)據(jù)進(jìn)行欺騙式交易,這為電子商務(wù)企業(yè)帶來(lái)了信用風(fēng)險(xiǎn)。
    雖然很多電子企業(yè)已經(jīng)采取了相應(yīng)的措施來(lái)保證上述內(nèi)控環(huán)節(jié)的實(shí)施,但是在具體的實(shí)施過程中仍存在諸多問題:
    (一)部分員工利用職權(quán),擾亂電子商務(wù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)秩序大部分電子商務(wù)企業(yè)都實(shí)現(xiàn)了不相容崗位的分離,并明確了各自的職責(zé)權(quán)限。
    但是,在部分產(chǎn)品的促銷環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的利益沖突,無(wú)法通過電子商務(wù)企業(yè)現(xiàn)行的內(nèi)控措施得到有效解決。
    主要有以下兩種現(xiàn)象:第一種現(xiàn)象主要是指,在企業(yè)的供銷部門為了提升企業(yè)的營(yíng)業(yè)額和銷售額而推出一些促銷活動(dòng),例如:抽獎(jiǎng)等,這些活動(dòng)的內(nèi)容基本都是免費(fèi)或是以低廉的價(jià)格促銷的某種產(chǎn)品。
    但是,抽獎(jiǎng)的過程是由供銷部門的工作人員來(lái)操控的。
    另外,由于電子商務(wù)企業(yè)有的并沒有實(shí)體店,對(duì)于廣大消費(fèi)者而言,抽獎(jiǎng)的過程其實(shí)就是暗箱操作,只要供銷部門的工作人員相互串通在一起,就能夠讓自己或者是相關(guān)人員受益。
    在網(wǎng)上的一些促銷活動(dòng)中,消費(fèi)者經(jīng)??吹健熬W(wǎng)上秒殺”的活動(dòng),有的抽獎(jiǎng)活動(dòng)也并未提前通知消費(fèi)者,需要消費(fèi)者在眾多的網(wǎng)站中進(jìn)行搜索,而那些能夠獲獎(jiǎng)的就是最先知道企業(yè)促銷信息的人。
    因此,企業(yè)的相關(guān)工作人員很可能事先通知自己的親屬、朋友、相關(guān)人員幫助他們獲利。
    對(duì)于電子商務(wù)企業(yè)而言,在短期內(nèi),企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)從表面上根本看不出端倪,且廣大消費(fèi)者最初也并不知情。
    但是長(zhǎng)此下去,供銷部門的這種隱蔽行為如果被客戶發(fā)現(xiàn),必然會(huì)對(duì)企業(yè)的誠(chéng)信、聲譽(yù)造成嚴(yán)重的損害,企業(yè)也會(huì)由此而失去一大批忠實(shí)的客戶。
    可見,這種利益沖突的矛盾亟待解決。
    第二種情況主要是指:有客戶購(gòu)買了企業(yè)的商品后很快就退回,但是商品仍具有再次出售的價(jià)值,也就是通常所說(shuō)的“二手商品”,對(duì)于這些商品而言,定價(jià)的主動(dòng)權(quán)由供銷部門相關(guān)人員掌控。
    不同于正常的商品,二手商品在市場(chǎng)上并沒有確定的參考價(jià)格,這本來(lái)也屬正?,F(xiàn)象,因此,相關(guān)人員很可能以不合理的、極低的價(jià)格對(duì)其進(jìn)行定價(jià)然后自行購(gòu)買并從中牟利。
    通過對(duì)上述兩種矛盾沖突的分析不難看出,之所以產(chǎn)生這兩種利益沖突主要會(huì)由于電子商務(wù)企業(yè)的內(nèi)部員工在企業(yè)中既扮演著消費(fèi)者的角色、又扮演著員工的角色。
    即使電子商務(wù)企業(yè)的內(nèi)部權(quán)責(zé)再清晰、職位再分離,也無(wú)法解決這種在出售與購(gòu)買之間的角色沖突與轉(zhuǎn)變。
    雖然目前還并沒有明確的量化數(shù)據(jù)來(lái)表明這兩種情況會(huì)對(duì)企業(yè)產(chǎn)生多大的負(fù)面影響,但是這兩種利益之間的沖突的確時(shí)刻存在于電子商務(wù)企業(yè)中,而且為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)埋下了隱患。
    (二)尚未實(shí)現(xiàn)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的持續(xù)評(píng)估對(duì)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估并不是一勞永逸的事情,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,企業(yè)外部環(huán)境瞬息萬(wàn)變,為適應(yīng)這種變化,只有持續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,才能夠更好的應(yīng)對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。
    主要應(yīng)持續(xù)評(píng)估的風(fēng)險(xiǎn)如下:首先,產(chǎn)品更新?lián)Q代風(fēng)險(xiǎn)。
    隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各種新產(chǎn)品層出不窮,特別是對(duì)于經(jīng)營(yíng)電子產(chǎn)品的企業(yè)而言,其產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度更是驚人。
    在這種情況下,如果企業(yè)的供銷部門不能準(zhǔn)確掌握產(chǎn)品的最新情報(bào)和市場(chǎng)行情,不能及時(shí)關(guān)注市場(chǎng)上產(chǎn)品需求的變化情況,那么必然會(huì)出現(xiàn)產(chǎn)品供貨不足、存貨積壓等情況,從而使企業(yè)失去了占領(lǐng)市場(chǎng)的先機(jī)。
    其次,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。
    目前電子商務(wù)企業(yè)的行業(yè)進(jìn)入門檻較低,很多經(jīng)營(yíng)同類產(chǎn)品的企業(yè)紛紛涌入,特別是近幾年來(lái),隨著電子商務(wù)行業(yè)的迅猛發(fā)展,在巨大的市場(chǎng)和利益的誘惑面前,不同的競(jìng)爭(zhēng)者紛紛從最初的普通小網(wǎng)店發(fā)展成為國(guó)有企業(yè)的下屬大型或中型電商。
    企業(yè)實(shí)力的增強(qiáng)使得競(jìng)爭(zhēng)的趨勢(shì)更加激烈。
    在這樣的情況下,企業(yè)的產(chǎn)品定價(jià)風(fēng)險(xiǎn)大大增加。
    這主要由于電子商務(wù)行業(yè)的利潤(rùn)率低于實(shí)體店,采取競(jìng)爭(zhēng)的形式基本是大打價(jià)格戰(zhàn)。
    另一方面,由于不同的電商企業(yè)都將同一產(chǎn)品的價(jià)格在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行明示,再加之各種比價(jià)網(wǎng)站的不斷涌現(xiàn),客戶可以足不出戶就能對(duì)不同網(wǎng)站、不同電商的同一產(chǎn)品價(jià)格進(jìn)行比較,然后根據(jù)自己的需要選擇價(jià)格最低的、性價(jià)比穩(wěn)定的商品進(jìn)行購(gòu)買。
    可見,這一不斷突出的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)值得電商持續(xù)、密切進(jìn)行關(guān)注。
    竊電案例分析總結(jié)篇四
    剛完成第三輪融資的美麗說(shuō)完說(shuō)明了移動(dòng)商務(wù)是有盈利模式的。本次融資由紀(jì)源資本領(lǐng)投,紅杉資本、藍(lán)馳創(chuàng)投及清科創(chuàng)投跟投。至此,美麗說(shuō)已經(jīng)完成了共三輪融資,累計(jì)融資金額已達(dá)數(shù)千萬(wàn)美元。
    美麗說(shuō)創(chuàng)辦于月,是一家基于“推薦導(dǎo)購(gòu)”模式的社區(qū)。由本次融資可以看出,風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)對(duì)電商領(lǐng)域未來(lái)發(fā)展的預(yù)期,并沒有因?yàn)橘Y本市場(chǎng)轉(zhuǎn)冷的情況而悲觀下去。結(jié)合今年7月返利網(wǎng)獲得由啟明創(chuàng)投和思偉投資的千萬(wàn)美元首輪投資來(lái)看,有潛質(zhì)成為網(wǎng)購(gòu)門戶,或成為細(xì)分市場(chǎng)網(wǎng)購(gòu)門戶的社會(huì)化電子商務(wù)網(wǎng)站,都是風(fēng)投們關(guān)注的重點(diǎn)。
    美麗說(shuō)獲得風(fēng)投后大量投入資進(jìn)行營(yíng)銷推廣,同時(shí)想方設(shè)法增加客戶粘度,特別利用搜索引擎將移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的智能手機(jī)用戶用app手機(jī)客戶端和互聯(lián)網(wǎng)web用戶捆綁十分成功,無(wú)比動(dòng)力信息科技,也用此方法為多家電商開發(fā)智能手機(jī)app客戶端軟件成功發(fā)展了大批用戶,同時(shí),利用騰訊開發(fā)平臺(tái)的api為社交化的sns用戶吸引進(jìn)智能手機(jī)中移動(dòng)電子商務(wù)網(wǎng)店,采取巧妙的積分返利和復(fù)式營(yíng)銷連環(huán)扣方式,讓客戶介紹更多客戶,在微信社交圈中象“核裂變式”迅速發(fā)展,讓商家欣喜若狂,體會(huì)到社交化的sns營(yíng)銷模式的神奇功力。
    竊電案例分析總結(jié)篇五
    因?yàn)槭枪ぞ咝蚢pp,所以產(chǎn)品設(shè)置肯定要圍繞它的具體使用場(chǎng)景設(shè)計(jì)其界面,所以,點(diǎn)擊app進(jìn)入首頁(yè)中即看到使用者附近出租車數(shù)量情況,這表示了使用滴滴出行司機(jī)版的出租車有多少在我的周圍。非常直觀的顯示,用戶會(huì)直接感受到自己如果發(fā)出打車請(qǐng)求后會(huì)有多少出租車相應(yīng)、大概多久會(huì)打到車。
    這也暴露了一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)上投機(jī)取巧的點(diǎn):顯示的是出租車的數(shù)量,而不是空車數(shù)量,用一個(gè)錯(cuò)誤的表達(dá)方式來(lái)引發(fā)良好的用戶體驗(yàn),雖然大多數(shù)用戶不會(huì)考慮到這樣的邏輯,但是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)性的角度上來(lái)說(shuō),這是個(gè)值得商榷的問題。
    滴滴出行使用了橙黃色作為主色彩,包括logo、重要操作區(qū)域、微信支付減免在內(nèi)的最重要模塊,全部使用橙黃色。其他界面以灰白色、暗灰色等為底襯。首先從色調(diào)上來(lái)說(shuō),橙黃色為暖色,嘀嘀給人溫暖、貼心的感覺。
    叫車操作:輸入目的地后即可打車,更加簡(jiǎn)潔的操作,則會(huì)讓用戶的使用更流暢;
    支付操作:在輸入金額后,在嘀嘀中直接彈出微信支付,輸入6位密碼即可支付,更快捷簡(jiǎn)便。
    3、打車反饋:用戶乘車結(jié)束后可以對(duì)打車服務(wù)進(jìn)行評(píng)分和反饋。
    1、出車:登陸打車app軟件,點(diǎn)擊“出車”按鈕,即可在線聽單/搶單;
    2、收車:下班后點(diǎn)擊“收車”鍵,然后退出軟件,這樣不會(huì)再產(chǎn)生任何流量消耗;
    5、離線地圖:完整下載在所在城市的離線地圖后,使用導(dǎo)航等地圖資源更省流量。
    竊電案例分析總結(jié)篇六
    力圖打造全新的旅游網(wǎng)站模式,目前網(wǎng)站擁有國(guó)內(nèi)最好的目的地指南,23000多條旅游點(diǎn)評(píng),35000多條旅游問答,36000多個(gè)旅游博客,20萬(wàn)普通游客注冊(cè)會(huì)員。
    二、公司定位
    1.目標(biāo)市場(chǎng)
    “國(guó)內(nèi)最大的旅游電子商務(wù)平臺(tái)之一,也是目前中國(guó)唯一擁有雙平臺(tái)的旅游電子商務(wù)平臺(tái)。”兩個(gè)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)目標(biāo)客戶不同,戰(zhàn)術(shù)方法不同自然戰(zhàn)略定位不同,也不同。同程網(wǎng)的目標(biāo)定位只要在b2b和b2c也就是同程網(wǎng)所說(shuō)的行業(yè)商務(wù)和社會(huì)商務(wù)。
    同程網(wǎng)的行業(yè)商務(wù),同程網(wǎng)是中國(guó)最大的旅游交易平臺(tái),同程網(wǎng)搭建包括旅行社、酒店、景區(qū)、交通、票務(wù)在內(nèi)的近10萬(wàn)余家旅游企業(yè)間的信息、交易平臺(tái),在全球中文旅游網(wǎng)站中排名前三,旅游b2b交易網(wǎng)站排名第一。
    同程網(wǎng)的社會(huì)商務(wù),同程網(wǎng)在20正式啟動(dòng)大眾旅游市場(chǎng),向超過三百余萬(wàn)注冊(cè)會(huì)員提供包括在線酒店機(jī)票預(yù)訂、景區(qū)門票折扣與預(yù)訂、旅游線路比價(jià)搜索、特惠餐館、旅游資訊及博客服務(wù)在內(nèi)的全方位旅行及旅游相關(guān)服務(wù),并成功打造成為以旅游點(diǎn)評(píng)、旅游問答、旅游詢價(jià)、旅游博客為特色的web2.0時(shí)代的新旅游旗幟網(wǎng)站。
    2.收費(fèi)方式
    對(duì)于行業(yè)商務(wù)也就是b2b方式,同程網(wǎng)主要通過會(huì)員費(fèi)和廣告費(fèi)獲取收入,而對(duì)于社會(huì)商務(wù)也就是b2c方式,同程網(wǎng)主要通過與相關(guān)酒店、景區(qū)、餐館等獲取一些中介的費(fèi)用。
    三、商業(yè)模式
    1.旅游服務(wù)
    社不僅在同程旅游網(wǎng)擁有自已的“網(wǎng)店”,而且都可以接入同一個(gè)分銷平臺(tái),進(jìn)行散客的酒店,機(jī)票,門票,旅游線路的分銷。
    2.旅游用品的零售
    傳統(tǒng)旅游業(yè)和在線旅游業(yè)各具優(yōu)勢(shì),在目前的市場(chǎng)上,除了相互競(jìng)爭(zhēng),更多的是相互補(bǔ)充。而同程旅行連鎖計(jì)劃最希望達(dá)成的效果就是將傳統(tǒng)分銷和在線分銷結(jié)合起來(lái),更大限度地滿足普通消費(fèi)者的需求。
    (1)普通旅行社門市在客戶接待上的優(yōu)勢(shì)將被充分發(fā)揮,消費(fèi)者可以方便地進(jìn)入旅行社中,與服務(wù)人員進(jìn)行面對(duì)面的交流,更細(xì)致地了解旅游產(chǎn)品各方面的情況,服務(wù)人員也可以記錄下每一位客戶的特殊需求,及時(shí)為客戶設(shè)計(jì)更加人性化的產(chǎn)品。當(dāng)然,面對(duì)面的交易最重要的特點(diǎn)就是大大提高消費(fèi)者的信任度,以保證有更好的“售后服務(wù)”。
    消費(fèi)者可以從任何一家同程旅行連鎖店中購(gòu)買到全國(guó)任意地區(qū)的旅游和旅行產(chǎn)品,無(wú)論是單項(xiàng)產(chǎn)品還是打包產(chǎn)品。進(jìn)入一家旅行社就如同進(jìn)入了一個(gè)巨大的旅游超市,對(duì)于需求多樣的消費(fèi)者來(lái)說(shuō),這是最具吸引力的一點(diǎn)。適應(yīng)人們各種空余時(shí)間的旅游產(chǎn)品也可以刺激旅游市場(chǎng)進(jìn)一步發(fā)展。
    (2)對(duì)于習(xí)慣于在線預(yù)訂的消費(fèi)者來(lái)說(shuō),無(wú)論是上網(wǎng)的方式還是電話的方式,同程旅行連鎖店都給出了相應(yīng)的解決方案,每一家旅行社就是一個(gè)電話中心,隨時(shí)提供服務(wù),而各個(gè)旅行社也在同程旅游網(wǎng)上擁有自己的網(wǎng)上門市——旅游網(wǎng)店,滿足喜歡足不出戶的消費(fèi)者的需求。
    3.特有的web2.0模式
    20同程旅游網(wǎng)完成了一次徹底的改版。改版之后的同程網(wǎng)將實(shí)際的旅游產(chǎn)品如線路、酒店機(jī)票、門票等,與時(shí)下正流行的web2.0模式成功結(jié)合,創(chuàng)造性地建立了一種新型的旅游門戶網(wǎng)站。致力于為出行者提供最貼心服務(wù)的同程旅游網(wǎng),不同于傳統(tǒng)的旅游資訊網(wǎng)站,不同于時(shí)尚的旅友出行社區(qū),也不同于純粹的在線預(yù)訂網(wǎng)站,而是三者合理的結(jié)合與發(fā)展。
    在資訊方面,同程旅游網(wǎng)摒棄了原始的資料添加和堆積,更多地利用了網(wǎng)友的自主分享,極大地實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)式的資訊和信息傳遞。
    在網(wǎng)友體驗(yàn)上,同程旅游網(wǎng)則專注于旅游博客的建設(shè),目前已經(jīng)成為中國(guó)最好的旅游博客服務(wù)商,為網(wǎng)友記錄旅游經(jīng)歷,分享行走感悟,幫助更多人出行提供了非常好的平臺(tái)支持,尤其是旅游博客大賽的成功開展,更是大大推動(dòng)了旅游信息的分享和傳播,讓網(wǎng)友獲得最大的滿足。
    在產(chǎn)品預(yù)訂上,同程旅游網(wǎng)更是充分發(fā)揮了其在旅游b2b電子商務(wù)上的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),盡力展示推廣數(shù)千個(gè)旅游企業(yè)的實(shí)際產(chǎn)品,這一突破為同程旅游網(wǎng)建立了一個(gè)非常好的行業(yè)壁壘,使得其他同類網(wǎng)站的模仿拷貝永遠(yuǎn)無(wú)法落實(shí)到最終的服務(wù)上。
    四、核心優(yōu)勢(shì)
    1.獨(dú)特web2.0模式的優(yōu)勢(shì)
    (1)信息搜集的高速性:web2.0的信息提供者是分散的個(gè)體,而個(gè)體的巨大數(shù)量提高了信息收集的速度。
    (2)信息形式的個(gè)性化:信息傳播者的差異性促使不同提供者的信息形式也存在一些差異,而這種差異會(huì)滿足信息獲取者的個(gè)性化需求。
    2.優(yōu)勢(shì)資源
    旅游博客等互動(dòng)形式參與到網(wǎng)站中,并可直接與旅行社、酒店、景區(qū)、交通等旅游供應(yīng)商進(jìn)行溝通,進(jìn)行旅游采購(gòu),降低旅游者采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)與采購(gòu)成本。隨著b2c平臺(tái)的推出,同程網(wǎng)亦成為目前中國(guó)唯一擁有雙平臺(tái)即b2b旅游企業(yè)間平臺(tái)和b2c大眾旅游平臺(tái)的旅游電子商務(wù)平臺(tái)。
    3.網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)
    同程網(wǎng)利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),將流行的lastminute概念加以推廣,整合酒店中突然取消的團(tuán)隊(duì)房、noshow的散客房等瞬間積壓的資源,用超低價(jià)的優(yōu)勢(shì)在極短的時(shí)間內(nèi)為它們尋找新的買家。雖然看起來(lái)是偶然性的資源,但是當(dāng)這種偶然性積累到一定數(shù)量,達(dá)到相當(dāng)?shù)囊?guī)模就變成了必然。而只有網(wǎng)絡(luò)這種工具,才能讓這種瞬間資源的規(guī)模化變成現(xiàn)實(shí)。
    五、總結(jié)
    目前互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展速度驚人,機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過,很多投資者將會(huì)進(jìn)入旅游電子商務(wù)市場(chǎng),競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是服務(wù)市場(chǎng)的細(xì)分。通過同程網(wǎng)的案例我們可以得出未來(lái)的電子商務(wù)網(wǎng)站會(huì)向以下四個(gè)方面發(fā)展。
    1.未來(lái)的旅游電子商務(wù)會(huì)根據(jù)服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)一步細(xì)分,就好像專業(yè)的酒店線上服務(wù),專業(yè)的旅游景點(diǎn)咨詢服務(wù),專業(yè)的特色商品服務(wù),專業(yè)的訂票服務(wù)商,包括門票、飛機(jī)票、火車票甚至汽車票,可以直接以電子客票的形式在網(wǎng)絡(luò)上直接傳輸、手機(jī)存儲(chǔ),訂票系統(tǒng)的逐步完善,會(huì)更方便人們出行。
    2.未來(lái)的旅游電子商務(wù)會(huì)根據(jù)消費(fèi)的需求不同,分為兩類,有針對(duì)高端消費(fèi)群體的服務(wù),有針對(duì)大眾消費(fèi)群體的服務(wù)。
    3.未來(lái)的旅游電子商務(wù)會(huì)越來(lái)越多地根據(jù)地方特色而出現(xiàn)新的品牌服務(wù)。
    4.未來(lái)的旅游電子商務(wù)會(huì)出現(xiàn)新的旅游服務(wù)職業(yè):互聯(lián)網(wǎng)會(huì)使傳統(tǒng)的旅游行業(yè)重新洗牌,許多小的旅行社會(huì)遇到生存危機(jī)。同時(shí)也帶來(lái)了許多新的機(jī)會(huì)、新的工作崗位,比如出行策劃咨詢服務(wù)等。
    總之,旅游電子商務(wù)在電子商務(wù)的發(fā)展過程中有著舉足輕重的地位,也隱藏著無(wú)限商機(jī)。
    竊電案例分析總結(jié)篇七
    王功權(quán)一奔成名,一夜走紅大江南北。春江水暖鴨先知,有營(yíng)銷頭腦的家伙們第一時(shí)間就開始行動(dòng)了起來(lái)!筆者關(guān)注到借助私奔話題營(yíng)銷非常成功的一個(gè)案例——浙江天臺(tái)山的私奔造句活動(dòng)。
    適逢519中國(guó)旅游日和520天臺(tái)山旅游日,作為中國(guó)旅游日發(fā)源地的天臺(tái)山雙節(jié)同慶,熱鬧非凡。攻權(quán)私奔熱點(diǎn)出現(xiàn)得恰到好處,各大媒體紛紛推出私奔勝地,520私奔微博推出“私奔天臺(tái)山宣言”,讓網(wǎng)友結(jié)盡情發(fā)揮自己的“私奔?jí)粝搿薄520私奔:#私奔天臺(tái)山宣言#王功權(quán)和王琴私奔了,奧特曼和pp豬私奔了,中國(guó)旅游日源自天臺(tái)山,天臺(tái)山5月18日到20日3天免費(fèi)迎客,一起組團(tuán)私奔到天臺(tái)吧!佛國(guó)仙山,私奔好去處,簡(jiǎn)短的幾句話激起網(wǎng)友的興趣,同時(shí)通過互動(dòng)微博“一切皆可私奔”“我愛你,愛者你,就像私私愛奔奔”“私奔是大奔的兄弟”“別和我談戀愛,有本事和我私奔”等的話題激發(fā),為互動(dòng)用戶提供互動(dòng)思路,瞬間激發(fā)大家當(dāng)年的才華橫溢,滿腹筆墨一吐為快。
    幾天的時(shí)間就有千余名網(wǎng)友快樂參與微博互動(dòng),發(fā)表宣言,還有不少草根語(yǔ)錄出來(lái)“本人已私奔有事微博!”“別和我談私奔,哥戒了!”在快樂的分享點(diǎn)評(píng)中,浙江天臺(tái)山打響了中國(guó)旅游日的金名片。
    案例二:天津西青旅游局,“織圍脖”要主動(dòng)
    “一提西青就會(huì)想到楊柳青,尤其是極富特色的楊柳青年畫?!贝蜷_西青區(qū)旅游局官方微博,首先映入眼簾的就是懷抱鰱魚,坐在蓮葉上的楊柳青年畫娃娃。天津西青旅游局開通微博,懷抱鰱魚、坐在蓮葉上的娃娃年畫成了它的“個(gè)人形象”。微博開放不足10日,便吸引了超過2500余粉絲關(guān)注。通過此微博,西青區(qū)旅游局及時(shí)發(fā)布旅游咨訊,并與游客進(jìn)行交流,目前,此微博在天津已開通的旅游局官方微博中人氣位居首位。
    西青區(qū)旅游局微博的負(fù)責(zé)人表示,楊柳青鎮(zhèn)開埠建鎮(zhèn)已逾千年,積淀了悠久的運(yùn)河文化、大院文化和年畫文化,并被評(píng)為“中國(guó)魅力文化傳承名鎮(zhèn)”。楊柳青木版年畫以其遒勁功力的木刻韻味和民族繪畫風(fēng)貌的獨(dú)特格調(diào)被列入國(guó)家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,不僅是極具地方特色的旅游產(chǎn)品,還代表著西青區(qū)旅游的特色。通過微博,網(wǎng)友通過手機(jī)、電腦可以隨時(shí)隨地了解西青旅游動(dòng)態(tài),增強(qiáng)了宣傳營(yíng)銷的互動(dòng)性和體驗(yàn)性,提高了工作效率,提升受眾滿意度。不僅增進(jìn)了與網(wǎng)友之間交流,還增加了與全國(guó)各地旅游同行們的經(jīng)驗(yàn)交流。區(qū)旅游局微博以新穎的內(nèi)容,精美的圖片、適時(shí)的更新,吸引了網(wǎng)絡(luò)眼球,其粉絲數(shù)量和點(diǎn)擊率不斷攀升。
    案例三:沙家浜,“圍脖”拉近距離
    春節(jié)以來(lái),沙家浜微博營(yíng)銷開始走出“難尋關(guān)注者”的怪圈,通過網(wǎng)絡(luò)與景區(qū)建立交流關(guān)系的各地友人持續(xù)增多,元宵節(jié),沙家浜微博的關(guān)注者突破100人,盡管基數(shù)不大,但通過微博關(guān)注景區(qū)的人數(shù)每天都在持續(xù)增加?!吧臣忆骸钡男滦蜗笳S著網(wǎng)絡(luò)迅速傳向全國(guó)各地。營(yíng)銷模式的創(chuàng)新對(duì)于沙家浜而言,也是化被動(dòng)為主動(dòng)的“無(wú)奈之舉”。隨著網(wǎng)絡(luò)等新媒介的迅速發(fā)展,在網(wǎng)站頁(yè)面上投放廣告的費(fèi)用也大幅上漲,以國(guó)內(nèi)某知名社交網(wǎng)站為例,其網(wǎng)站為沙家浜發(fā)布廣告的報(bào)價(jià)為每天10萬(wàn)元,高額的支出嚇退了“阿慶嫂”。同樣是輻射面涵蓋全國(guó)的公共傳播平臺(tái),同樣依靠網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)傳播,為什么不嘗試通過“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)式”的微博網(wǎng)絡(luò)打開推介窗口,從而形成一個(gè)自主網(wǎng)上宣傳平臺(tái)呢?“我們了解到,承德避暑山莊的官方微博擁有5萬(wàn)多名‘粉絲’,而省內(nèi),常州的中華恐龍園也利用微博吸引近萬(wàn)名友人關(guān)注?!鄙臣忆汗俜轿⒉┕芾砣藛T說(shuō),他們以消費(fèi)能力較旺盛的年輕人群為主要營(yíng)銷目標(biāo),啟動(dòng)官方微博。
    幾位微博管理員在經(jīng)歷了前期摸索階段后,開始由“遍地撒網(wǎng)”轉(zhuǎn)為“定向搜索”,關(guān)注各類微博中的“沙家浜”信息并進(jìn)行針對(duì)性宣傳推薦。春節(jié),不少朋友在微博上留言,說(shuō)爸媽又唱了一曲《沙家浜》京劇片段,或是表示出對(duì)這片紅色圣地的興趣,沙家浜微博都會(huì)及時(shí)跟進(jìn)。在相關(guān)微博上留言后,大部分微博用戶都會(huì)做出積極回復(fù),不少外地游客還表示將在9月菊香蟹黃時(shí)來(lái)常熟沙家浜游玩。
    案例四:西湖太子灣戀上“微博營(yíng)銷”
    太子灣3月7日正式上線,半個(gè)月內(nèi)已經(jīng)有1447人開始關(guān)注了。半個(gè)月,有這樣的關(guān)注度,還是挺不簡(jiǎn)單的。據(jù)太子灣微博管理人員介紹,關(guān)注太子灣的大都是年輕人員,太子灣管理人員和網(wǎng)友進(jìn)行好友式溝通。例如微博開了后的第三天,“ycf1106”對(duì)@太子灣說(shuō):現(xiàn)在太子灣的櫻花開了嗎?這周可以賞花了不?太子灣回復(fù)道:基本沒開,這周沒意思的。還附了幾張郁金香的照片,有圖有真相。
    “管理這個(gè)微博是一件很開心的事?!?0后太子灣微博管理人倪小蒙說(shuō),沒有繁文縟節(jié),和網(wǎng)友聊起來(lái),就和自己的朋友聊天一樣。但是,效果卻是非常好?!白疃嗟膯栴}就是關(guān)于什么時(shí)候開花?”倪小蒙一一認(rèn)真回答了問題?!昂芏嗳司驮诰W(wǎng)上等著看花的最佳時(shí)候了?!?BR>    除了花期,游客出行前,擔(dān)心交通問題,只要上面問個(gè)問題,馬上就可以得到解決?!斑@樣,游客來(lái)游玩的時(shí)候可以更加盡興。而且,隨著微博影響力的不斷擴(kuò)大,也可以通過微博一定程度上調(diào)節(jié)郁金香花展時(shí)來(lái)園人流量。”
    案例五:微博營(yíng)銷玩轉(zhuǎn)安吉
    安吉縣旅委是景區(qū)微博營(yíng)銷的好手之一。為適應(yīng)游客結(jié)構(gòu)中自駕游比例逐年上升的強(qiáng)勁態(tài)勢(shì),為年輕的自駕游客提供更多的信息和更好的服務(wù),安吉縣旅委在注冊(cè)開通了主題為“玩轉(zhuǎn)安吉”的官方微博,借助官方微博的權(quán)威性對(duì)安吉旅游信息、旅游線路、動(dòng)態(tài)新聞等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣,并采取網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)的形式定期派發(fā)景區(qū)門票小禮品,受到了廣大網(wǎng)民的關(guān)注和喜愛?!鞍布◣阃孓D(zhuǎn)安吉,走山野尋閑趣,一樣的安吉不一樣的玩法!”縣旅委的新浪官方微博開通短短5個(gè)月時(shí)間,通過圖片、景區(qū)活動(dòng)介紹、各季節(jié)旅游信息發(fā)布等,迅速集聚了7403名微博迷的網(wǎng)絡(luò)人氣。
    “這是我們利用官方微博的權(quán)威性結(jié)合縣內(nèi)的旅游資源進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)推廣活動(dòng)?!卑布梦袌?chǎng)科負(fù)責(zé)人說(shuō),“粉絲”們轉(zhuǎn)發(fā)“玩轉(zhuǎn)安吉”發(fā)布的信息,在一定時(shí)間限度內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)了一定數(shù)量,就可以領(lǐng)取大竹海、龍王山景區(qū)門票等小禮品。
    自從官方微博開通以來(lái),該縣旅游局共在微博上發(fā)表長(zhǎng)興的旅游信息20多篇、圖片20余張?!拔覀冎饕前验L(zhǎng)興景點(diǎn)所推出的活動(dòng)、優(yōu)美的風(fēng)景照片、游客在長(zhǎng)興旅游時(shí)發(fā)生的趣事發(fā)布在微博上?!遍L(zhǎng)興旅游營(yíng)銷公司負(fù)責(zé)人說(shuō),現(xiàn)在我們的微博有將近9000名“粉絲”,他們對(duì)我們所推出的活動(dòng)都很關(guān)心。微博的價(jià)值在于簡(jiǎn)練和迅速,面向最普通的大眾,意義在于廣播形式喜聞樂見。
    竊電案例分析總結(jié)篇八
    學(xué)生答題中暴露的問題一定程度上反映了教學(xué)中存在的一些問題。通過以上試卷分析,結(jié)合平時(shí)聽課調(diào)研所知,語(yǔ)文教學(xué)主要還存在以下不容忽視的問題:
    語(yǔ)文閱讀課時(shí)最多,但實(shí)際上一些學(xué)生閱讀理解能力并不強(qiáng),考試中閱讀理解也最拉分。究其原因就是教學(xué)方法不當(dāng)。教師把教材當(dāng)成唯一的教學(xué)資源,而不是將教材當(dāng)成學(xué)材,當(dāng)成很好的例子,真正用好教材,實(shí)現(xiàn)課內(nèi)閱讀向課外閱讀遷移。這勢(shì)必導(dǎo)致學(xué)生沒有學(xué)會(huì)閱讀方法,當(dāng)遇到一篇新文章時(shí)感到無(wú)從下手。而且教師上課有時(shí)死扣教材,就課論課,不能激活文章中蘊(yùn)涵的人文性,不能聯(lián)系實(shí)際調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn),不能旁征博引將新舊知識(shí)融會(huì)貫通,造成課堂死氣沉沉,學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文感到索然無(wú)味。
    在實(shí)際中,教師布置作業(yè)時(shí)無(wú)論練習(xí)冊(cè)質(zhì)量如何,往往是讓學(xué)生將一本練習(xí)冊(cè)從頭做到尾,很多課堂練習(xí)也并未經(jīng)過篩選。讓學(xué)生跳進(jìn)題海,而教師卻跳出題海,這是本末倒置的做法。學(xué)生整天埋頭大量做題苦練,甚至重復(fù)做題,磨掉了學(xué)習(xí)興趣,失去自我,變成做題機(jī)器。
    竊電案例分析總結(jié)篇九
    中國(guó)電子商務(wù)研究中心最新數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)移動(dòng)電子商務(wù)實(shí)物交易規(guī)模達(dá)到26億元,同比增長(zhǎng)370%。艾瑞咨詢預(yù)計(jì),我國(guó)移動(dòng)電子商務(wù)用戶將接近2.5億。種種跡象已充分表明,國(guó)內(nèi)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展?jié)摿薮?,而智能手機(jī)終端的快速發(fā)展又為電商移動(dòng)應(yīng)用奠定了良好的市場(chǎng)基礎(chǔ)。有業(yè)內(nèi)人士分析稱,不久的將來(lái),任何網(wǎng)民均可以通過手機(jī)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行購(gòu)物,人們快節(jié)奏生活的需求將得到最大程度的滿足。移動(dòng)電子商務(wù)將是一個(gè)不可小覷的大市場(chǎng)。
    淘鞋網(wǎng)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,布局移動(dòng)電子商務(wù)是淘鞋網(wǎng)的一項(xiàng)重要舉措,旨在順應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大潮和滿足用戶的多元化需求,進(jìn)一步拓展和延伸用戶,全面實(shí)現(xiàn)淘鞋網(wǎng)跨平臺(tái)服務(wù)戰(zhàn)略。該負(fù)責(zé)人還表示,淘鞋網(wǎng)的用戶大多是樂于嘗試新鮮消費(fèi)形態(tài)的年輕人和時(shí)尚達(dá)人。伴隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)成為行業(yè)大趨勢(shì),淘鞋網(wǎng)向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)拓展成為必然,并且在未來(lái)1-2年內(nèi),淘鞋網(wǎng)不僅將實(shí)現(xiàn)橫向上的多平臺(tái)手機(jī)客戶端覆蓋,還將實(shí)現(xiàn)縱向上的'多產(chǎn)品線覆蓋。
    值得注意的是,用戶不僅可以通過淘鞋網(wǎng)的手機(jī)客戶端實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地購(gòu)鞋,同時(shí)還能享受與在淘鞋網(wǎng)pc端購(gòu)物相同的售后服務(wù),包括100%正品保證、假一罰十、七天無(wú)理由退換貨、全場(chǎng)免運(yùn)費(fèi)、貨到付款、開箱驗(yàn)貨等等。雖然移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是全球互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新契機(jī),但是其發(fā)展也只是剛剛開始,未來(lái)各個(gè)廠商也會(huì)面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng),所以,模式的創(chuàng)新才是企業(yè)在未來(lái)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域甩開競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的最佳方式。
    竊電案例分析總結(jié)篇十
    —班主任工作案例
    水波中學(xué)王慶升
    我參加工作已二十多年了,當(dāng)了多年班主任,有失敗也有成功。經(jīng)過這么多年的工作,我對(duì)學(xué)校的班主任工作有了一定的認(rèn)識(shí),結(jié)合自己在班集管理工作中的一個(gè)案例,我談一下自己對(duì)班主任工作的理解。
    記得有一年擔(dān)任初二三班的班主任時(shí),一次,學(xué)生會(huì)衛(wèi)生大檢查,我班的衛(wèi)生全校倒數(shù)第一。我一聽就來(lái)氣了,三步并做兩步來(lái)到班里,果然亂得不成樣子,二話沒說(shuō)大聲訓(xùn)斥起來(lái):“你們值日生是做什么的,班里臟成這樣子”。一同學(xué)說(shuō):“我們。。.”我一聽更來(lái)氣了:“還敢犟嘴,外邊站著去,沒有我的允許不準(zhǔn)進(jìn)來(lái)?!彼麄兂鋈チP站了,班里也安靜下來(lái)了。那時(shí),我感覺我簡(jiǎn)直是瘋了。從那以后,幾個(gè)同學(xué)見我給仇人似的。教室雖也打掃,從沒得過高分。
    前不久,又一次早自習(xí)前,我到教室,一看,當(dāng)場(chǎng)怒從心起,教室地面臟乎乎一片,地面用拖布胡亂劃幾下好像大花臉,教室后面還有一堆垃圾沒除。我壓抑著沒有發(fā)火,讓同學(xué)重招一遍。話是發(fā)下去了,可是他們根本不動(dòng),又說(shuō)了幾遍,才有幾個(gè)同學(xué)不情愿的拿來(lái)工具,更有甚者根本不動(dòng)。我強(qiáng)忍著怒火,要過一把拖布自己干了起來(lái)。有一個(gè)同學(xué)看不下去,也認(rèn)真地干了起來(lái)。不一會(huì)兒地面就干凈了。我沒說(shuō)話,就走了。
    第二天上課,我也沒有一句批評(píng),只給同學(xué)們講了做人的態(tài)度,講習(xí)慣的養(yǎng)成,講細(xì)節(jié)影響成功的道理??最后,我?guī)в泄膭?dòng)性的問了一句:今天下午在進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除,能不能做好?全班異口同聲:能!果然,下午衛(wèi)生掃除我再去檢查的時(shí)候,教室內(nèi)真是變了個(gè)樣,干干凈凈,整整齊齊;更沒想到的是有幾名同學(xué)還主動(dòng)向我承認(rèn)了錯(cuò)誤,談了自己的認(rèn)識(shí)。趁熱打鐵,我給了她們贊許和鼓勵(lì),并向全班同學(xué)提出了新的要求。從那后,我班衛(wèi)生工作好多了。
    從這個(gè)事例我感覺到,班主任首先要做到:
    1、尊重學(xué)生
    尊重學(xué)生,不傷害學(xué)生的自尊心,更不能用簡(jiǎn)單的懲罰方式來(lái)解決問題。
    2、教育學(xué)生講究藝術(shù)
    批評(píng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的重要手段,但必須講究藝術(shù)。寓理于例,可以使大道理更具有說(shuō)服力;換位思考,可以使說(shuō)服教育易于學(xué)生接受;個(gè)別談話,可以使學(xué)生敞開心扉,等等。案例中的“我”顯然沒有講究批評(píng)的藝術(shù),當(dāng)眾訓(xùn)斥學(xué)生,傷害了學(xué)生,使學(xué)生的情緒產(chǎn)生了波動(dòng)。作為教育工作者在工作中應(yīng)該避免“悲劇”的發(fā)生。
    竊電案例分析總結(jié)篇十一
    滴滴更名的社會(huì)化營(yíng)銷是最為大眾所熟知的,開始時(shí)滴滴打車的將啟動(dòng)界面被更換為“滴滴打車,再見”,隨之通過官方微博發(fā)布6款海報(bào),文藝煽情范兒結(jié)合地域要素傳播,引起用戶的各種猜測(cè),主要集中在滴滴業(yè)務(wù)是否大轉(zhuǎn)向上,包括要停掉出租車、滴滴為規(guī)避限制自己買車租給車主、快車業(yè)務(wù)要消失等等流言,滴滴打車下午發(fā)布官方微博辟謠,從客觀上說(shuō),這些流言對(duì)于滴滴的更名起到了相當(dāng)大的關(guān)注度預(yù)熱。
    緊跟著滴滴在第二天推出h5創(chuàng)意頁(yè)面,用戶通過微信掃描二維碼進(jìn)行瀏覽,由于內(nèi)容新穎在朋友圈廣泛流傳,其內(nèi)容主要是卸載與保留app的創(chuàng)意,典型的懸疑式推廣。與此同時(shí)滴滴通過做aso優(yōu)化、選擇首發(fā)平臺(tái)、與開發(fā)商合作等方式占據(jù)各大應(yīng)用市場(chǎng)的榜單來(lái)提升下載量。
    經(jīng)過資料分析我發(fā)現(xiàn)滴滴在本次改名的營(yíng)銷過程中,用到了以下移動(dòng)營(yíng)銷的工具:微博微信公眾號(hào)h5二維碼安卓和蘋果的應(yīng)用市場(chǎng)。在本次案列中我們可以發(fā)現(xiàn)移動(dòng)營(yíng)銷擁有高度的便捷性:
    實(shí)用有趣的手機(jī)應(yīng)用服務(wù)讓人們大量碎片化時(shí)間得以有效利用,吸引越來(lái)越多手機(jī)用戶參與其中;平臺(tái)的開放也給手機(jī)用戶更多個(gè)性化選擇,人們可以隨時(shí)通過微博微信公眾平臺(tái)等移動(dòng)營(yíng)銷工具來(lái)了解滴滴的最新動(dòng)態(tài),十分便捷。
    滴滴出行在微博和微信公眾平臺(tái)投放廣告吸引大批年輕目標(biāo)用戶,在浩瀚人海中鎖定與自己項(xiàng)目相匹配的目標(biāo)人群并把新盤信息有效傳播,借助手機(jī)公眾平臺(tái)新聞,微博等投放系統(tǒng),通過精準(zhǔn)匹配將信息實(shí)現(xiàn)四維定向(時(shí)空定向、終端定向、行為定向、屬性定向),傳遞給與之相匹配的。目標(biāo)群體。
    由于移動(dòng)終端用戶規(guī)模大,不受地域、時(shí)間限制,移動(dòng)營(yíng)銷以其快捷、低成本、高覆蓋面的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)迎合了時(shí)代潮流和用戶需求,成為新財(cái)富時(shí)代的一個(gè)重大機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
    竊電案例分析總結(jié)篇十二
    案例背景引入
    我方開誠(chéng)布公地介紹了我方紅豆的情況:新貨庫(kù)存不足,陳貨偏多。價(jià)格上新貨要高一些,因此希望日方購(gòu)買去年的存貨。雖經(jīng)再三說(shuō)明,日方仍然堅(jiān)持全部購(gòu)買新貨,談判陷入僵局。
    第二天,雙方再次回到談判桌前。日方首先拿出一份最新的官方報(bào)紙,指著上面的一篇報(bào)道說(shuō):“你們的報(bào)紙報(bào)道今年的紅豆獲得了大豐收,所以,不存在供應(yīng)量的問題,我們依然堅(jiān)持昨天的觀點(diǎn)?!?BR>    日方本來(lái)最初的訂貨量計(jì)劃為2000噸,但稱訂貨量為3000噸,并要求新貨量為2000噸。中方聽后連連搖頭:“3000噸我們可以保證,但是其中2000噸新貨是不可能的,我們至多只能給800噸?!比辗秸J(rèn)為800噸太少,希望能再多供應(yīng)一些。中方誠(chéng)懇地說(shuō):“考慮到你們的訂貨量較大,才答應(yīng)供應(yīng)800噸,否則,連800噸都是不可能的,我方已盡力而為了”。
    “既然你們不能增加新貨量,那我們要求將訂貨量降為2000噸,因?yàn)槟敲炊嗟呐f貨我們回去也無(wú)法交代”。中方表示不同意,談判再次中斷。
    過了兩天,日方又來(lái)了,他們沒有找到更合適的供應(yīng)商,而且時(shí)間也不容許他們?cè)倮^續(xù)拖下去。這次,日方主動(dòng)要求把自己的總訂貨量提高到2200噸,其中800噸新貨保持不變。
    中方的答復(fù):剛還有一位客戶訂購(gòu)了一批紅豆,其中包括200噸新貨(實(shí)際那位客戶只買走100噸)。這下,日方沉不住氣了,抱怨中方不守信用,中方據(jù)理力爭(zhēng):“這之前,我們并沒有簽訂任何協(xié)議,你本人也并未要求我們替你保留?!比辗阶灾硖?,也就不再說(shuō)什么,然后借口出去一下,實(shí)際是往總部打電話?;貋?lái)后,一副很沮喪的樣子,他對(duì)中方說(shuō):“如果這件事辦不好,那么回去后我將被降職、降薪,這將使我很難堪,希望你們能考慮到我的難處?!?BR>    考慮到將來(lái)可能還有合作的機(jī)會(huì),況且剛才所說(shuō)的賣掉200噸也是謊稱,何不拿剩下的100噸做個(gè)人情。于是中方很寬容地說(shuō):“我們做生意都不容易,這樣吧,我在想辦法幫你弄到100噸新貨?!?BR>    日方一聽喜出望外,連連感謝。最后,雙方愉快地在合同上簽了字。
    一、案例中的談判風(fēng)格
    日本人的談判風(fēng)格:
    特點(diǎn)1:從文中“談判開始后,日方首先大訴其苦,訴說(shuō)己方面臨的種種困難,希望得到中方的幫助?!笨梢钥闯觯喝毡救俗錾庾⒅貍€(gè)人之間的關(guān)系,朋友之間的友情。
    特點(diǎn)2:從文中“日方自知理虧,也就不再說(shuō)什么,然后借口出去一下,實(shí)際是往總部打電話?!边@句話反映出:日本人談判是以集體主義為核心,即使授予談判代表有簽署協(xié)議的權(quán)利,合同書的條款也是集體商議的結(jié)果。
    特點(diǎn)3:從文中“第二天,雙方再次回到談判桌前 ” “日方沉思良久,仍然拿不定主意”“過了兩天,日方又來(lái)了”
    以上反引出日本人談判決策時(shí)間長(zhǎng),為了一筆小交易,他們可以毫無(wú)怨言的等上兩三個(gè)月。所以和日本人談生意,耐心才能保證成功。
    總的來(lái)說(shuō)日本人的談判風(fēng)格:(1)慢條斯文,循序漸進(jìn)。(2)重視整體智慧,強(qiáng)調(diào)集體決策。(3)決策緩慢,小心謹(jǐn)慎(4)好大喜功。從談判過程中我們也可以看出就進(jìn)口紅豆數(shù)量的討論,可以看出他們喜歡討價(jià)還價(jià)。
    中方談判風(fēng)格:
    特點(diǎn)(1):談判坦率真誠(chéng)?!拔曳介_誠(chéng)布公地介紹了我方紅豆的情況??” 特點(diǎn)(2):直截了當(dāng),不拖泥帶水?!爸蟹铰牶筮B連搖頭:?3000噸我們可以保證?” “?但是其中2000噸新貨是不可能的,我們至多只能給800噸。”
    特點(diǎn):(3)足智多謀,鎮(zhèn)定自若。
    (4)準(zhǔn)備充分,有理有據(jù)。(5)審時(shí)度勢(shì),靈活應(yīng)變。
    “?這之前,我們并沒有簽訂任何協(xié)議,你本人也并未要求我們替你保留?!薄翱紤]到將來(lái)可能還有合作的機(jī)會(huì)?”
    二、案例中的談判策略
    商務(wù)談判是“合作的利己主義”的過程。
    在這個(gè)過程中,參與談判的雙方或多方都要為自己獲得盡可能多的利益而絞盡腦汁。因此,談判策略運(yùn)用的是否得當(dāng)、能否成功對(duì)商務(wù)談判至關(guān)重要。下面就本案例詳細(xì)分析:
    我方在談判伊始采用坦誠(chéng)式的開局策略:
    明知中方不會(huì)答應(yīng)2000噸新貨的要求而實(shí)施了一石三鳥之計(jì):其一,探清了中方的底細(xì);其二,若能滿足自己的要求,自己的利益就能獲得很大的滿足;其三,退而求其次,在中方不同意的情況下,順便把“皮球”踢給我方,而自己又可以在“理所應(yīng)當(dāng)”的借口給自己找臺(tái)階下。
    中方還采用了故布疑陣、競(jìng)爭(zhēng)的策略??紤]到將來(lái)可能還有合作的機(jī)會(huì),況且剛才所說(shuō)的賣掉200噸也是謊稱,何不拿剩下的100噸做個(gè)人情。于是中方很寬容地說(shuō):“我們做生意都不容易,這樣吧,我在想辦法幫你弄到100噸新貨?!辈扇×擞鼗夭呗院统銎洳灰獾牟呗?,讓日方感覺到中方作出如此讓步已經(jīng)是盡了最大的努力,在這里中方軟硬兼施的策略運(yùn)用的也非常好。
    三、案例中的談判技巧
    談判的技巧貫穿于整個(gè)的商務(wù)談判過程中,它在整個(gè)過程中起到了非常重要的作用,促成了交易的順利進(jìn)行。
    首先談判建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上,我方就日方的提問作了真實(shí)的回答。然后就實(shí)際情況展開談判,技巧一般專指用于語(yǔ)言上的技巧:提問的技巧、回答的技巧、調(diào)價(jià)還價(jià)的技巧、以及讓步技巧都能使己方在不利的處境中轉(zhuǎn)為有利的處境是對(duì)方“失去”談判的砝碼。使談判局勢(shì)由我方控制。
    結(jié)合案例分析:在談判過程中適時(shí)的發(fā)問技巧非常重要,在案例中,為避免再次陷入僵局,中方建議到:“這樣吧,我們?cè)诠?yīng)你們舊貨的同時(shí)?” 緩解了尷尬的處境,又促成了談判的繼續(xù),一舉兩得。在日方拿出一份最新的官方報(bào)紙咄咄逼人的情況下我方不緊不慢,從容應(yīng)對(duì)說(shuō):“盡管今年紅豆豐收,但是我們國(guó)內(nèi)需求很大,政府對(duì)于紅豆的出口量是有一定限制的?”回答的即在情又在理。在出境不利的情況下,思維靈活應(yīng)變以及語(yǔ)言技巧的成功應(yīng)用都會(huì)使談判效果錦上添花。
    “中方的答復(fù):剛還有一位客戶訂購(gòu)了一批紅豆,其中包括200噸新貨(實(shí)際那位客戶只買走100噸)?”以及“我們做生意都不容易,這樣吧,我在想辦法幫你弄到100噸新貨?!边@種軟硬兼施的策略讓日方感覺到中方已“仁至義盡”,最后很欣然的在合同上簽了字??梢钥闯?,適時(shí)的發(fā)問及成功運(yùn)用各種談判技巧在整個(gè)商務(wù)活動(dòng)中是多么的重要。
    四、案例中的談判理論
    在此案例中日方與中方就紅豆展開談判,雙方都希望能達(dá)成一致的見解,簽訂合同,因此雙方的利益都是一致的,一方面我國(guó)紅豆今年獲得了大豐收且舊貨積壓很多,能找到買方是當(dāng)務(wù)之急;另一方面,日本國(guó)土小,資源匱乏,而且他們對(duì)紅豆的需求量又很大,因而找到賣家是他們的當(dāng)務(wù)之急,中國(guó)毗鄰日本,找中國(guó)是他們的明智之舉,因此多方面的因素導(dǎo)致雙方利益是一致的,關(guān)鍵就是找到一個(gè)平衡點(diǎn),而這個(gè)問題就是談判所要解決的,在我方取得充分資料后采取“以戰(zhàn)取勝”的策略,使日方從容就犯,與我方達(dá)成共識(shí)。
    在這里的“以戰(zhàn)取勝”是在日方猶豫不決,為盡快達(dá)成協(xié)議,采取制造競(jìng)爭(zhēng)、軟硬兼施的策略,是整個(gè)談判過程妙筆生輝、錦上添花。在談判過程中我方已明顯掌握了主動(dòng)權(quán),處于優(yōu)勢(shì)地位。而這種巧妙計(jì)策的運(yùn)用使日方感受到我方的真情實(shí)意,在他們眼中我方是個(gè)大好人,做出這么大的讓步實(shí)屬不易,而他們自己也完成了這次進(jìn)口紅豆的使命,自己也功勛卓著,最后的結(jié)果就是“皆大歡喜”達(dá)成協(xié)議,這正是比爾.斯科特談判三方針原理的充分運(yùn)用。(所謂談判“三方針”即謀求一致的方針皆大歡喜的方針、以戰(zhàn)取勝的方針。)
    在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí)處處都充滿著談判,既然是談判那么必然存在著利益的調(diào)整和矛盾的化解,在談判的過程中雙方或多方找到一個(gè)平衡點(diǎn),盡可能讓自己的利益最大限度地得到滿足。但是我們應(yīng)該看到在利益一定的情況下,一人利益的增多必然意味著其他人利益的減少,總是存在著此消彼長(zhǎng)的關(guān)系,所以當(dāng)認(rèn)清這個(gè)層面的問題之后,就要考慮在自己利益得到滿足之后,別人的利益是否能夠得到保障,若果一味強(qiáng)調(diào)自己利益最大化而將別人利益邊緣化,那結(jié)果肯定是不歡而散,不可能達(dá)成一致的見解,使談判失敗。
    現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講求利益共享的時(shí)代,我們應(yīng)該盡可能將整個(gè)利益擴(kuò)大,這樣相對(duì)來(lái)說(shuō)所有人的利益都變大了,最后就會(huì)“皆大歡喜”,達(dá)成一致的見解并為下一次合作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們?cè)僮屑?xì)想一想這商務(wù)談判,它不僅僅是一個(gè)純粹意義上利益博取的過程,而且還是具有科學(xué)性和藝術(shù)性的學(xué)問,在談判過程中各種技巧的充分應(yīng)用和語(yǔ)言技巧合理運(yùn)用會(huì)改變談判的氛圍、談判的局勢(shì),甚至還會(huì)使一個(gè)陷入困境的,無(wú)法挽回的談判格局起死回生,而且還會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺。
    1、確定談判態(tài)度
    2、充分了解談判對(duì)手 ?
    3、準(zhǔn)備多套談判方案 ?
    4、建立融洽的談判氣氛 ?
    5、設(shè)定好談判的禁區(qū) ?
    6、語(yǔ)言表述簡(jiǎn)練 ?
    7、曲線進(jìn)攻
    8、談判用耳朵取勝不是嘴巴
    竊電案例分析總結(jié)篇十三
    通過這次幾起事故案例的觀看和學(xué)習(xí),應(yīng)加大安全宣傳教育力度,執(zhí)行嚴(yán)格的安全考核制度,使職工牢固樹立“安全第一”思想,提高安全意識(shí),把安全工作放在重中之重,使安全工作在整個(gè)農(nóng)電工作中置于首位。
    通過這次幾起事故案例的學(xué)習(xí),應(yīng)建立健全符合本所實(shí)際的、切實(shí)可行的安全管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行電力系統(tǒng)多年以來(lái)行之有效的規(guī)程、制度,大力開展安全分析會(huì)、安全日活動(dòng)、班前班后會(huì)、安全檢查活動(dòng)等安全生產(chǎn)例行工作,規(guī)范供電所安全管理,切實(shí)把安全措施和安全工作落實(shí)到位,提高供電所整體安全管理水平。
    通過這次幾起事故案例的學(xué)習(xí),在安全生產(chǎn)中,事故發(fā)生的直接原因往往是人的不安全行為,人為失誤占較大的比例,因此,加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),提高員工安全意識(shí)和安全素質(zhì),是防止產(chǎn)生不安全行為,減少人為失誤造成事故的重要途徑。要提高我所安全水平,就必須加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),通過各種安全知識(shí)的培訓(xùn)、考試和考核,職業(yè)道德和安全責(zé)任心教育,安全活動(dòng)日學(xué)習(xí)等方法,幫助供我所職工正確認(rèn)識(shí)和掌握安全生產(chǎn)規(guī)律,提高職工的安全素質(zhì),使職工熟悉必要的安全技術(shù)知識(shí),熟練掌握本崗位所需的安全操作技能,把安全生產(chǎn)的理念融入職工的思想,變“要我安全”為“我要安全,我會(huì)安全”,將安全潛移默化為自覺行動(dòng)和良好習(xí)慣,使職工形成良好的安全意識(shí),自覺貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、政策和法律法規(guī),遵守企業(yè)有關(guān)安全的規(guī)章制度,杜絕違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律的行為,從根本上保證生產(chǎn)安全。
    通過這次幾起事故案例的學(xué)習(xí),如:安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲力度不夠,沒有嚴(yán)格的考核;安全工作制度落實(shí)機(jī)制薄弱,安全監(jiān)督、安全保證和安全激勵(lì)機(jī)制不到位,以制度約束人、激勵(lì)人的良好機(jī)制沒有很好地形成等。安全生產(chǎn),人人有責(zé),要提高我所安全生產(chǎn)水平就必須在落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制上下功夫,建立健全安全生產(chǎn)工作機(jī)制,制定全面、完善、合理的安全生產(chǎn)責(zé)任制,并運(yùn)用相應(yīng)的考核制度來(lái)保證責(zé)任制的嚴(yán)格執(zhí)行,使每個(gè)專責(zé)、每個(gè)專職電工都能明確知道本職責(zé)、本崗位應(yīng)負(fù)的安全責(zé)任并且認(rèn)真地履行。
    通過這次幾起事故案例的觀看和學(xué)習(xí),事故的發(fā)生是因?yàn)樯a(chǎn)場(chǎng)所和設(shè)備存在安全隱患和危險(xiǎn)點(diǎn),要杜絕事故,提高安全生產(chǎn)水平,就要在控制安全隱患、消滅危險(xiǎn)點(diǎn)上下功夫。安全隱患和危險(xiǎn)點(diǎn)無(wú)處不在,必須運(yùn)用科學(xué)的管理方法和手段提高安全水平,關(guān)口前移,突出重點(diǎn),控制安全隱患和危險(xiǎn)點(diǎn)。首先要了解安全隱患和危險(xiǎn)點(diǎn)的存在位置,進(jìn)行安全性評(píng)價(jià)、危險(xiǎn)點(diǎn)分析是發(fā)現(xiàn)安全隱患和危險(xiǎn)點(diǎn)的有效方法。我們?cè)谶M(jìn)行安全性評(píng)價(jià)和危險(xiǎn)點(diǎn)分析工作的同時(shí),可選擇其他安全管理基礎(chǔ)較好的供電所交流進(jìn)行安全性評(píng)價(jià)和危險(xiǎn)點(diǎn)分析工作,全面提高供電所的安全管理水平。
    作為我所的安全管理,涉及方方面面,大家都應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到安全工作的極端重要性,牢記“安全生產(chǎn),責(zé)任重于泰山”,樹立憂患意識(shí),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅(jiān)持“安全就是效益”的思想,從提高認(rèn)識(shí)抓起,從領(lǐng)導(dǎo)抓起,從反違章抓起,從教育培訓(xùn)抓起,從規(guī)范化管理抓起,不斷改進(jìn)安全管理水平,更好地為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)電力服務(wù)。
    事故已然發(fā)生,傷者正在接受著痛苦的治療,這次事故又一次給我們敲響了警鐘,讓我們從事故對(duì)當(dāng)事人所造成嚴(yán)重深切感受到它的無(wú)情和殘酷,他的人生因此而改變,他今后的路不知該如何的走下去。
    通過事故的學(xué)習(xí),我在為他感到惋惜和同情的同時(shí)不僅在想,造成事故的原因是什么,我們?cè)撐∈裁唇逃?xùn),從而避免重蹈他的覆轍呢?從本次及歷次事故來(lái)看,事故現(xiàn)象雖有不同,但導(dǎo)致事故都與當(dāng)事人的主觀因素有著較大聯(lián)系,說(shuō)白了,就是“三大敵人”在做怪。縱觀人們的實(shí)際工作中,“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”現(xiàn)象確實(shí)存在,當(dāng)上級(jí)來(lái)檢查或是要求嚴(yán)格些,下邊就收斂些,否則,風(fēng)頭一過就又放松了警惕。些次事故主觀上即當(dāng)事人安全意識(shí)淡泊,麻痹大意所致;客觀的原因諸如:工作負(fù)責(zé)人不負(fù)責(zé)、許可人許可隨意,監(jiān)護(hù)不到位,危險(xiǎn)點(diǎn)分析不足等等。
    保證安全,首先就是要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,這是保證安全的首要前提,如果我們的每一項(xiàng)工作都做到有章可循,有章可依的話,事故發(fā)生幾率必然會(huì)大大減小,如在一項(xiàng)具體工作中,工作前,認(rèn)真進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)的分析,辦理工作票,做好安全措施,開好班前會(huì),將各項(xiàng)制度履行到位,也就是把環(huán)境的不確定因素、物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為造成事故的可能性隆到最低。
    其次要提高思想意識(shí),這是保證安全的根本。此事故中當(dāng)事人的工作經(jīng)驗(yàn)不可謂不豐富,技術(shù)水平不可謂不高(聽說(shuō)是位高級(jí)技師),但還是出了問題,就是因?yàn)樗枷肷嫌辛怂尚?,才犯了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤,陰溝翻船。提高思想意識(shí),即:開展形式多樣的安全思想教育,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,把“三不傷害”確實(shí)貫徹到工作當(dāng)中,變“要我安全”為“我要安全”,使安全深入人心,平時(shí)工作提高警惕,多注意觀察員工的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)不利因素及時(shí)調(diào)整。
    另外,加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)技能,這是安全的重要保證,《安規(guī)》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開展的法寶,對(duì)此無(wú)論是管理者,還是我們員工自身都應(yīng)自覺的認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握。業(yè)務(wù)知識(shí)的重要性,不言而喻,沒有它,我們工作就好比初生的孩子不會(huì)走路,難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應(yīng)手,不致于盲人摸象,我們必須不斷的學(xué)習(xí),以適應(yīng)變化更快的知識(shí)需求。
    還有就是營(yíng)造良好的工作氛圍。工作中相互關(guān)心、相互幫助,人人為工作著想,為安全把關(guān)。
    總之,我們應(yīng)該把各自好的想法落實(shí)下去,不應(yīng)只流于形式,停留在口頭上。
    安全無(wú)小事”這句警醒我們的話在12月4日這天得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。不管是運(yùn)行人員、檢修人員還是基層管理工作者,工作中都必須從全局出發(fā),從細(xì)處入手,越是細(xì)微的地方,越是應(yīng)該引起我們的高度重視。俗話說(shuō):千里之堤,潰于蟻穴。不能因?yàn)椤斑@是小事”而放松警惕,“小事”同樣要求我們以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待,以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)處理。只有這樣,我們?cè)诠ぷ髦胁拍茏龅饺f(wàn)無(wú)一失,確保安全。針對(duì)12月4日的事故,總結(jié)得出以下幾點(diǎn)心得體會(huì):
    省公司入主明星電力以來(lái),給明星公司帶來(lái)了新的管理形式和管理理念。但我們部分職工未及時(shí)跟進(jìn),沒有做到清空思想,轉(zhuǎn)變觀念,做事仍然存在想當(dāng)然,不負(fù)責(zé)任,隨意操作。無(wú)視安全規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度,這是導(dǎo)致本次事故發(fā)生的根源。制度猶如法律,制定出來(lái)后就要求我們共同遵守,流程是我們工作的過程,應(yīng)等同于制度,同樣要求我們嚴(yán)格遵守。不按制度執(zhí)行,不按流程辦事,就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),最終釀成事故。
    為避免安全事故的再次發(fā)生,我們必須對(duì)12.4事故進(jìn)行分析總結(jié),吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。首先應(yīng)加強(qiáng)自身對(duì)安全規(guī)程和各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí),在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的要求,不越雷池半步。如典型的“兩票三制”、“六要十二步”。規(guī)程及規(guī)章制度的學(xué)習(xí)不能流于形式,不能走馬觀花;要結(jié)合我們工作實(shí)際,在學(xué)習(xí)的同時(shí),組織相互討論,明確自身工作中容易犯的各項(xiàng)規(guī)程規(guī)范條款,以便以后的工作加強(qiáng)注意,規(guī)范自身的工作作風(fēng)和工作行為,確保人身和設(shè)備安全。其次,我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。12.4事故體現(xiàn)出我們自身技能水平差,操作能力弱。我們必須在以后的工作中,加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度。培訓(xùn)要從兩方面入手:一是自身綜合素質(zhì)的培訓(xùn),二是義務(wù)技能的培訓(xùn)。自身綜合素質(zhì)的培訓(xùn)更多的是靠我們自己的自覺學(xué)習(xí),多讀書,了解各類文化知識(shí),提高個(gè)人綜合涵養(yǎng);業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)既需要理論知識(shí)的豐富,更需要實(shí)際操作技能的`鍛煉,這兩方面都需要我們主動(dòng)學(xué)習(xí)。多看、多問、多練是提高我們操作技能的必要手段和方式(但練習(xí)必須是在有人監(jiān)護(hù),保證安全的前提下進(jìn)行),既要熟悉分公司的接線方式,也必須對(duì)系統(tǒng)線路進(jìn)行必要的了解。只有業(yè)務(wù)技能提高了,我們才能在處理事故時(shí)統(tǒng)籌安排,對(duì)故障設(shè)備進(jìn)行關(guān)鍵點(diǎn)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障根源,對(duì)癥下藥,避免事故擴(kuò)大化。
    的隱患排查。經(jīng)常和各科室領(lǐng)導(dǎo)組織對(duì)各崗位人員的安全技能水平進(jìn)行抽查,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告安全生產(chǎn)形式,采取措施組織整改,檢查整改效果,以達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。對(duì)隱患的排查要堅(jiān)持預(yù)防為主,防治結(jié)合,早發(fā)現(xiàn),早治理的原則,對(duì)未及時(shí)整改的,要求說(shuō)明原因,做好備案,限期整改。從根本上保障人員、設(shè)備和財(cái)產(chǎn)安全。
    一是要加強(qiáng)班組對(duì)典型事故的學(xué)習(xí)討論和演練。演練必須落到實(shí)處,不能紙上談兵,在條件允許的情況下進(jìn)行必要的實(shí)際操作。二是對(duì)事故及異?,F(xiàn)象信息的分享。各個(gè)班組長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)溝通學(xué)習(xí),共享各類資源和信息。事故具有偶然性和必然性的特點(diǎn),每個(gè)班組遇見的事故和設(shè)備故障都有不同之處,這就要求我們對(duì)各種事故的現(xiàn)象及處理過程進(jìn)行溝通討論,以達(dá)到信息共享特、共同提高的目的。
    企業(yè)要生產(chǎn)必須保證安全,安全才能促進(jìn)生產(chǎn)。正如車間的幾個(gè)大字:效益是立廠之本,安全是效益之源。12.4事故的發(fā)生,讓我對(duì)自己的工作重新進(jìn)行了審視:安全檢查不是“簡(jiǎn)查”,安全檢查不能“點(diǎn)到為止”。這既是對(duì)運(yùn)行和檢修人員的要求,也是對(duì)安全人員的要求。運(yùn)行及檢修人員必須根據(jù)自己的職責(zé)對(duì)分管設(shè)備管理進(jìn)行細(xì)致全面的檢查,不能流于表面,應(yīng)根據(jù)設(shè)備的運(yùn)行狀況,做到“看、聞、聽、摸”。安全監(jiān)察人員同樣得對(duì)人員違章、設(shè)備設(shè)施隱患和問題不能“點(diǎn)到為止”和“淡化”。“簡(jiǎn)查”和“點(diǎn)到為止”會(huì)使不少問題被漏掉,埋下隱患,留下一個(gè)個(gè)定時(shí)炸彈,導(dǎo)致事故的發(fā)生。
    俗話說(shuō)就是找準(zhǔn)自己的位子。各班組、各崗位在平時(shí)的工作中都不同程度存在角色不清的現(xiàn)象,班長(zhǎng)應(yīng)該做什么,值班員應(yīng)該做什么,特別是在事故處理中,更應(yīng)該加以明確。12.4事故出現(xiàn)后,作為分公司的安全監(jiān)察人員,我也有不可推卸的責(zé)任。以前自己常常參加各項(xiàng)實(shí)際工作,這導(dǎo)致未盡到監(jiān)察及監(jiān)護(hù)人員的職責(zé),同樣是對(duì)自己工作職責(zé)的漠視,也是對(duì)其他現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安全不負(fù)責(zé)任。以后的工作中,我將嚴(yán)格要求自己,努力扮演好自己的工作角色,盡職盡責(zé)的做好安全員的各項(xiàng)工作;學(xué)習(xí)黑臉包公,以“三鐵”反“三違”,發(fā)現(xiàn)一起教育處理一起,另外加強(qiáng)與班組安全員的溝通,確保日常行為的管理約束,讓大家自覺遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度,真正做到“告別違章、確保安全”,使安全工作收到良好的效果!
    12.4事故對(duì)三星團(tuán)隊(duì)的教訓(xùn)是深刻的,難以忘記的,但三星團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)、是一個(gè)和諧、有沖勁、互幫互助、共同提高的團(tuán)隊(duì),我們不會(huì)因此而沮喪,我們將以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度,以滿腔的熱情和昂揚(yáng)的斗志走向新的起點(diǎn),迎接新的輝煌!
    竊電案例分析總結(jié)篇十四
    當(dāng)班主任遭遇此類事件你會(huì)如何處理?
    案例1:
    某校早晨,五年一班,數(shù)學(xué)老師一到學(xué)校就趕緊進(jìn)教室早自習(xí),他準(zhǔn)備在第一節(jié)數(shù)學(xué)課前將昨晚的練習(xí)檢查好,以便第一節(jié)課內(nèi)容的順利講解。除了學(xué)生孫某不在教室,其他學(xué)生都在,該教師一邊讓組長(zhǎng)檢查昨晚作業(yè)完成情況,一邊查問孫某去處,發(fā)現(xiàn)孫某正在圍墻邊和幾個(gè)低年級(jí)學(xué)生打乒乓,就讓學(xué)生叫回了孫某。一問又發(fā)現(xiàn)該生昨晚作業(yè)一字未寫,一時(shí)火氣,揪著孫某耳朵進(jìn)行了訓(xùn)斥教育后開始講課。當(dāng)天晚學(xué)時(shí),孫某家長(zhǎng)鬧到校長(zhǎng)室,指責(zé)該教師責(zé)打體罰學(xué)生,說(shuō)決不允許這種事情發(fā)生在他的孩子身上,在校長(zhǎng)的調(diào)解下,該教師在學(xué)生面前向家長(zhǎng)承認(rèn)了自己的行為有些過激,請(qǐng)求諒解。第二天清早,該家長(zhǎng)又到學(xué)校,要求校長(zhǎng)出面給他保證以后不再發(fā)生類似事情,要求出具保證書。協(xié)調(diào)不成后,校長(zhǎng)要求該數(shù)學(xué)教師給家長(zhǎng)寫了保證書。
    對(duì)此事件你如何看待,怎么理解?如果你是該班班主任,你如何與此類家長(zhǎng)溝通?
    案例2:
    某校下午第三節(jié)課,201班美術(shù)課,教師帶孩子們到操場(chǎng)上玩游戲,講清要求后,教師將孩子們分組進(jìn)行“騎小馬”游戲,三人一組,兩名同學(xué)兩手相牽,另一名學(xué)生將一腿架在這兩名孩子的手上,雙手分別搭在左右兩名同伴的肩上,另一腿立在地上,借助同伴的幫助,單腿跳躍前進(jìn),如同騎小馬。游戲進(jìn)行的很熱烈,孩子們玩得興高采烈。臨近結(jié)束時(shí),有一組女生在前進(jìn)時(shí)有一名女生腿絆了一下,摔倒了,其他兩名也摔在了地上,中間“騎馬”的孩子因?yàn)殡p手放在同伴肩上,沒能撐在地上,額頭擦在了地上,鼻子略有擦傷,額頭上起了一個(gè)大包。教師立即上前處理,將孩子們扶起來(lái),將擦傷的孩子清理傷口,用冷水毛巾敷揉額頭的包。然后打電話告知家長(zhǎng),孩子在游戲中擦傷了,請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校帶回孩子,家長(zhǎng)沒來(lái)。教師讓孩子在教室中休息。晚學(xué)后,班主任來(lái)電說(shuō)家長(zhǎng)打電話給她,正大發(fā)雷霆,說(shuō)學(xué)校將他的孩子弄傷了,也不送醫(yī)院就診。該教師、班主任又從家里返回,將孩子送到醫(yī)院,在醫(yī)生再三聲明只是皮外傷的情況下該家長(zhǎng)才作罷。第二天,家長(zhǎng)又打電話給班主任,要求該教師帶孩子上醫(yī)院復(fù)診。
    竊電案例分析總結(jié)篇十五
    (一)描述一個(gè)真實(shí)的故事(教學(xué)情景事件)
    1、以一個(gè)旁觀者的角度去描述(少一點(diǎn)主觀色彩)
    2、故事既要生動(dòng)感人,又要能引人深思(富有啟發(fā)性)
    (二)事件通過精選,有典型的思想、行為、感情的沖突
    1、故事要能引出問題情景
    2、與常理和公認(rèn)的邏輯相悖,與權(quán)威的預(yù)言和論斷相悖
    3、充滿內(nèi)部,存在互相沖突,看來(lái)無(wú)法解決的事情
    (三)緊扣事件的主題,突出事件的重點(diǎn)
    1、在撰寫時(shí),不能面面俱到
    2、突出重點(diǎn)的環(huán)節(jié)要具體、詳實(shí)
    (四)通過反思要揭示出事件背后的意義和價(jià)值
    1、合情合理的反思
    2、精練精到的評(píng)析
    (五)要與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)時(shí)代感
    當(dāng)前要充分體現(xiàn)新課改的理念和實(shí)踐
    五、如何撰寫教學(xué)案例
    1。寫作前期
    2。資料收集階段上或聽一堂課;上課前做好記錄的準(zhǔn)備;課前的相關(guān)內(nèi)容要清楚;集體討論;任課教師的說(shuō)課;參與者的評(píng)課;歸類加工整理。
    3。撰寫初稿。
    4。反思、斟酌、修改。
    5。撰寫教學(xué)注釋和分析。
    六、教學(xué)案例的一般格式
    (一)標(biāo)題——醒目、鮮明
    1、用事件定標(biāo)題
    2、用主題定標(biāo)題
    (二)背景(案例的背景)
    1、間接背景
    2、直接背景
    (三)展示(案例的描述)
    1、展示問題。案例區(qū)別于一般事例最大的特點(diǎn)在于明確的問題意識(shí)
    2、解決問題。這是案例的主題,對(duì)問題的解決過程應(yīng)細(xì)致描述。
    (四)反思和分析(案例反思)
    1、對(duì)問題解決利弊得失的分析
    2、自身啟示與體會(huì)
    竊電案例分析總結(jié)篇十六
    性別:男。
    年齡:12歲。年級(jí):六年級(jí)。姓名:郝#。
    1、上課不認(rèn)真聽講,坐姿不端正,愛做小動(dòng)作。
    2、喜歡咬手指,吧東西放在嘴里。
    3、不善表達(dá)自己,和老師同學(xué)溝通較少,愛玩電子游戲。
    根據(jù)該同學(xué)的問題,我采取的應(yīng)對(duì)策略如下:
    1、“轉(zhuǎn)變認(rèn)知”,就是通過改善其對(duì)自我的認(rèn)知,重獲自尊。讓孩子從優(yōu)點(diǎn)到缺點(diǎn),對(duì)自己做一個(gè)全面的評(píng)價(jià),讓他在了解自己的過程中重塑自我。
    2、“行為輔導(dǎo)”:讓同學(xué)在家?guī)椭鷭寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活,在“工作”中找到了自己的價(jià)值,從而獲得了自尊,擺脫了孤獨(dú),生活也愉快。
    3、“指導(dǎo)行為”,就是以明示、暗示、獎(jiǎng)罰等手段對(duì)張同學(xué)進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo),特別是在其進(jìn)步的時(shí)候給予獎(jiǎng)勵(lì),通過強(qiáng)化,增加其積極行為。
    4、“外部幫助”,尋求外部環(huán)境的幫助。家庭的教育力量尤為重要。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的極端情緒,家長(zhǎng)要采取冷卻、忍耐的方法。同時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)該生的問題行為能第一時(shí)間和老師溝通,并共同商量解決辦法。家校合作才能共同幫助該生改善自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。
    針對(duì)類似這樣的學(xué)生要循循善誘,不可操之過急,老師不要把注意力集中在孩子的'不良表現(xiàn)上,要更多地關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),使之一步步放開自己心緒,慢慢地轉(zhuǎn)變看待周圍事物的不正確思想,將自己融入到集體中去,一點(diǎn)點(diǎn)感受大家給他的善意,通過多元評(píng)價(jià)、活動(dòng)參與,使其自信自強(qiáng)。從而將自己的注意力轉(zhuǎn)移到父母,老師,同伴上來(lái),最終消除與所有人的隔閡,樂于接受教育者的教。歡迎您的光臨,word文檔下載后可修改編輯。雙擊可刪除頁(yè)眉頁(yè)腳。謝謝!你的意見是我進(jìn)步的動(dòng)力,希望您提出您寶貴的意見!讓我們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步!學(xué)無(wú)止境。更上一層樓。
    竊電案例分析總結(jié)篇十七
    某廠2名作業(yè)人員站在空氣預(yù)熱器上部鋼結(jié)構(gòu)上,在進(jìn)行起重掛鉤作業(yè)時(shí),失去平衡同時(shí)跌落,1人死亡。
    【簡(jiǎn)要經(jīng)過】
    某年6月12日上午,某廠脫硝改造工作中,作業(yè)人員王某和周某站在空氣預(yù)熱器上部鋼結(jié)構(gòu)上進(jìn)行起重掛鉤作業(yè),2人在掛鉤時(shí)因失去平衡同時(shí)跌落。周某安全帶掛在安全繩上,墜落后被懸掛在半空;王某未將安全帶掛在安全繩上,從標(biāo)高24m墜落至5m的吹灰管道上,搶救無(wú)效死亡。
    【原因及暴露問題】
    1.高處作業(yè)未將安全帶掛在安全繩上;
    2.工作負(fù)責(zé)人不在現(xiàn)場(chǎng),失去監(jiān)護(hù)。
    【知識(shí)點(diǎn)】
    1.高處作業(yè)時(shí),應(yīng)將安全帶掛在安全繩上;
    2.工作負(fù)責(zé)人應(yīng)始終在現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。
    【制度規(guī)定】
    1.《安規(guī)》(線路)第10.6條規(guī)定“在沒有腳手架或者在沒有欄桿的腳手架上工作,高度超過1.5m時(shí),應(yīng)使用安全帶,或采取其他可靠的安全措施”。
    2.《安規(guī)》(線路)第10.9條規(guī)定“安全帶的掛鉤或繩子應(yīng)掛在結(jié)實(shí)牢固的構(gòu)件或?qū)閽彀踩珟в玫匿摻z繩上”。
    某廠檢修人員檢修升壓泵過程中,運(yùn)行班長(zhǎng)擅自合開關(guān),險(xiǎn)造成重大人身傷害。
    【簡(jiǎn)要經(jīng)過】
    某年2月27日上午,某廠檢修人員檢修水源地升壓泵。工作許可人將泵停止運(yùn)行,在做停電措施時(shí),因380v手車式開關(guān)操作機(jī)構(gòu)犯卡,開關(guān)未拉至“檢修”位,仍在“運(yùn)行”位。工作許可人與工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)后,經(jīng)商定,掛上“禁止合閘有人工作”標(biāo)示牌,開始檢修工作。
    在檢修過程中,運(yùn)行班長(zhǎng)巡視開關(guān)室,發(fā)現(xiàn)該升壓泵開關(guān)仍在“運(yùn)行”位,擅自取下標(biāo)示牌,試圖拉開關(guān)至“檢修”位。在拉開關(guān)時(shí)按動(dòng)了“合閘”按鈕,開關(guān)合閘,已解體的升壓泵啟動(dòng),4名檢修人員急忙躲閃,險(xiǎn)造成重大人身傷害。
    【原因及暴露問題】
    3.運(yùn)行班長(zhǎng)嚴(yán)重違章,未履行操作票手續(xù),擅自進(jìn)行電氣操作。
    【知識(shí)點(diǎn)】
    2.在檢修期間,任何人一方不得擅自變更現(xiàn)場(chǎng)安全措施,如有特殊情況需要變更時(shí),應(yīng)事先取得對(duì)方的同意。
    【制度規(guī)定】
    3.《安規(guī)》(電氣)第53條規(guī)定:“工作負(fù)責(zé)人、工作許可人任何一方不得擅自變更安全措施,值班人員不得變更有關(guān)檢修設(shè)備的運(yùn)行接線方式。工作中如有特殊情況需要變更時(shí),應(yīng)事先取得對(duì)方的同意”。
    2名運(yùn)行人員用驗(yàn)電筆驗(yàn)電時(shí),驗(yàn)電方式不當(dāng),造成短路,灼傷二人。
    【簡(jiǎn)要經(jīng)過】
    某年5月28日中午,某廠運(yùn)行監(jiān)護(hù)人高某、操作人賈某準(zhǔn)備測(cè)量380v電動(dòng)機(jī)絕緣電阻,測(cè)量前需先驗(yàn)電,監(jiān)護(hù)人高某在電源開關(guān)柜用驗(yàn)電筆驗(yàn)電時(shí),驗(yàn)電筆不亮(設(shè)備確已停電)。二人懷疑驗(yàn)電筆有問題,為了確認(rèn)驗(yàn)電筆好壞,二人到另一帶電的開關(guān)柜進(jìn)行驗(yàn)證。操作人賈某站在側(cè)面用手電筒照亮,監(jiān)護(hù)人高某驗(yàn)電,當(dāng)驗(yàn)電筆伸向開關(guān)柜內(nèi)時(shí),驗(yàn)電筆金屬部分與柜體接觸,對(duì)地短路放電,弧光灼傷二人。
    【原因及暴露問題】
    1.監(jiān)護(hù)人嚴(yán)重違章直接操作;
    2.嚴(yán)重違章,擴(kuò)大驗(yàn)電范圍,擅自在其他開關(guān)柜驗(yàn)電;
    3.驗(yàn)電方式不當(dāng),驗(yàn)電筆金屬部分與柜體接觸。
    【知識(shí)點(diǎn)】
    2.驗(yàn)電筆的金屬桿部分應(yīng)有絕緣套。驗(yàn)電前應(yīng)先測(cè)試驗(yàn)電筆良好后,方可使用。
    【制度規(guī)定】
    使用低壓驗(yàn)電筆(試電筆)應(yīng)注意以下事項(xiàng):
    (1)測(cè)試前應(yīng)在帶電體上進(jìn)行校核,確認(rèn)驗(yàn)電筆良好,以防誤判斷;
    (2)使用驗(yàn)電筆時(shí),最好穿上絕緣鞋;
    (3)避免在光線明亮方向觀察氖泡起輝,以免因看不清而誤判;
    (4)有些設(shè)備往往因感應(yīng)而帶電。此外,某些金屬外皮也有感應(yīng)電。在這些情況下,用驗(yàn)電筆測(cè)試有電,不能作為存在觸電危險(xiǎn)的依據(jù)。還必須采用其他方法(例如用萬(wàn)用表測(cè)量)確認(rèn)其是否真正帶電。
    竊電案例分析總結(jié)篇十八
    藥企在醫(yī)療行業(yè)中扮演著重要的角色,藥企不僅需要持續(xù)創(chuàng)新,推出高質(zhì)量的藥品,還需要考慮如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。在這個(gè)背景下,藥企案例分析是一種非常有效的方式,通過對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)狀、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和消費(fèi)者需求進(jìn)行深入的研究,藥企可以更好地制定營(yíng)銷策略和業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃。本文將通過幾個(gè)藥企案例分析,分享我對(duì)這種方式的體會(huì)和總結(jié)。
    第二段:案例分析一
    第一個(gè)案例是關(guān)于醫(yī)療器械公司的。在這個(gè)案例中,這家醫(yī)療器械公司花費(fèi)了大量的資金推廣他們的新產(chǎn)品,但是銷售成績(jī)并不盡如人意。通過深入的市場(chǎng)調(diào)研,他們才發(fā)現(xiàn)問題所在——目標(biāo)客戶群并不是醫(yī)院或者醫(yī)生,而是作為經(jīng)濟(jì)患者的患者本人。這個(gè)案例啟示我們,進(jìn)行充分的市場(chǎng)研究是非常必要的,尤其是要掌握目標(biāo)客戶的需求和行為。
    第三段:案例分析二
    第二個(gè)案例是一家制藥公司。這家公司在推廣新藥時(shí),選擇了與醫(yī)生進(jìn)行合作,以提高藥品推廣的效果。然而,他們并沒有考慮到醫(yī)生的行為和背景對(duì)于他們的決策過程產(chǎn)生的影響。通過分析這家制藥公司的案例,我們深刻認(rèn)識(shí)到,在制定營(yíng)銷策略時(shí),了解目標(biāo)客戶的行為特征以及他們的專業(yè)知識(shí)和背景也非常重要。
    第四段:案例分析三
    第三個(gè)案例是一家醫(yī)療設(shè)備公司。這家公司的產(chǎn)品價(jià)格相對(duì)較高,不符合普通家庭的消費(fèi)能力。因此,他們決定打破價(jià)格瓶頸并尋找到非傳統(tǒng)的銷售渠道。通過使用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等渠道,該公司的產(chǎn)品成功吸引了大量消費(fèi)者,實(shí)現(xiàn)了銷售的增長(zhǎng)。這個(gè)案例表明,藥企需要靈活地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化,尋找并利用新的渠道,以適應(yīng)不同客戶群體的需求。
    第五段:總結(jié)
    藥企案例分析是一項(xiàng)非常重要的工作,通過對(duì)市場(chǎng)、消費(fèi)者和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行深入分析,藥企可以更好地制定激勵(lì)計(jì)劃和提高銷售額目標(biāo)。在進(jìn)行分析時(shí),藥企需要深入了解目標(biāo)客戶的需求和行為、了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略和反應(yīng)、不斷探尋新的營(yíng)銷渠道。同時(shí),藥企也需要靈活應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化,適應(yīng)客戶需求??偟膩?lái)說(shuō),通過藥企案例分析,可以為藥企制定更有效的營(yíng)銷策略和業(yè)務(wù)規(guī)劃提供寶貴的參考。
    竊電案例分析總結(jié)篇十九
    我班有個(gè)男孩子叫朱家偉,上課沒有一分鐘能坐住,要么搞小動(dòng)作,要么下地影響別人,提不起一點(diǎn)兒學(xué)習(xí)的興趣;下課追逐打鬧,經(jīng)常和同學(xué)打架;作業(yè)經(jīng)常不完成,書寫還很潦草……幾乎是一無(wú)是處。于是,我找他談話,希望他能遵守紀(jì)律,按時(shí)完成作業(yè),爭(zhēng)取做一名好學(xué)生??墒撬_實(shí)一幅愛理不理的樣子,不跟你說(shuō)話,不點(diǎn)頭也不搖頭。我有點(diǎn)生氣,嗓門不由自主地大起來(lái),他見我發(fā)火了,就勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭表示答應(yīng)。
    后來(lái)我了解到,原來(lái)朱家偉的父母在一年前離婚了,他跟爸爸生活。當(dāng)時(shí)他剛上小學(xué)一年級(jí),父母的離異對(duì)他的打擊很大,聽他爺爺說(shuō),那段時(shí)間他經(jīng)常晚上做噩夢(mèng)哭醒,夢(mèng)中還在叫媽媽。長(zhǎng)時(shí)間的悲痛使他根本無(wú)心學(xué)習(xí),他變得自卑、孤僻、不合群,以至于一年級(jí)期末考試語(yǔ)文只有17分,可以說(shuō),一年級(jí)的知識(shí)在他的記憶里是空白的。也正是因?yàn)樗貌坏侥赣H的關(guān)愛,父親平時(shí)工作又很忙,很少顧及他的生活和學(xué)習(xí),他的爺爺覺得有所愧疚,十分溺愛他,使得他現(xiàn)在成了一個(gè)不折不扣的后進(jìn)生。
    了解到這些信息以后,我覺得心里沒有那么生氣了,更多的是同情這個(gè)孩子。8歲的孩子,正是賴在父母懷里撒嬌的時(shí)候,正是享受快樂童年的時(shí)候。因?yàn)榧彝サ脑蚴顾某砷L(zhǎng)偏離了正確的軌道,使他過早地承受失去母愛的痛苦。我決心幫助他,幫他樹立正確的價(jià)值觀,讓他找回自己,重拾信心,不再自暴自棄,不求上進(jìn)。
    一、創(chuàng)建和諧的家庭教育環(huán)境
    我找來(lái)他的父親,跟他認(rèn)真地交談了一次,希望他平時(shí)能多抽些時(shí)間陪陪孩子,多關(guān)心他的生活和學(xué)習(xí)。他父親一臉愧疚又無(wú)可奈何的樣子,對(duì)我說(shuō):“朱老師,我總是覺得對(duì)不起孩子,所以平時(shí)他想要的我都會(huì)去滿足他。學(xué)習(xí)上,我也不想逼他,只要他開心一點(diǎn)就可以了?!甭犃怂赣H的話,我一下子全明白了。我告訴他,父母的離異給孩子的心靈上帶來(lái)了巨大的失落和創(chuàng)傷,缺少父母的關(guān)愛使他在家庭中感到孤獨(dú)無(wú)助,有心事也沒有傾吐的對(duì)象,使孩子變得自卑、苦悶,造成消極悲觀的心理。正是由于孩子缺少家庭溫馨和家庭教育,使他在學(xué)習(xí)上也是自由散漫,不遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)很差。作為離異的家庭,除了要加倍對(duì)孩子生活上學(xué)習(xí)上的關(guān)愛外,還必須通過交流溝通家庭成員之間情感,這樣才能有利于家庭的生存發(fā)展,有利于孩子的成長(zhǎng)。通過我的家訪談心,我的觀點(diǎn)得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可并達(dá)成了共識(shí),決定共同為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧平等的家庭教育環(huán)境。
    二、動(dòng)之以情,曉之以理
    了解了全部情況后,我深知要想轉(zhuǎn)化他并非一朝一夕一言一行能做到,我必須給他更多的愛與寬容。起先,他對(duì)我的關(guān)心保持沉默,我想,只要多一些耐心,他會(huì)愿意親近我的。于是我利用課上提問他最簡(jiǎn)單的問題,課間談心,課后輔導(dǎo)等多種渠道親近他。在學(xué)校他病了,我親自給他倒水,拿藥照顧他,俗話說(shuō):真誠(chéng)所摯,金石為開,他感到了我對(duì)他的愛護(hù),從他的眼神中我讀出了他內(nèi)心的感動(dòng)。感覺他對(duì)我的關(guān)心不再那么抗拒和抵觸了以后,我給他講自卑感受的危害性,給他講很多從自卑的陰影中重新振作起來(lái)的人的故事。(班主任工作案例)慢慢地,我發(fā)現(xiàn)他真的開始變了,于是我不斷加溫,不斷澆水施肥,小心翼翼的保護(hù)著他這剛剛萌發(fā)的積極性,就像保護(hù)著一棵剛出土的幼芽,使他能夠健康茁壯地成長(zhǎng)。
    三、
    以集體的溫暖化開動(dòng)土
    之前朱家偉對(duì)同學(xué)們都有抵觸心理,好像覺得大家都會(huì)笑話他,看不起他,所以他不愿意參加集體活動(dòng),不愿意和大家一起玩。要想改變這種想法,必須用友情的力量來(lái)感化他,讓他覺得其實(shí)我們大家都很關(guān)心他。要知道,同學(xué)的幫助對(duì)一個(gè)后進(jìn)生來(lái)說(shuō)是必不可少的,同學(xué)的力量有時(shí)勝過老師的力量。同學(xué)之間一旦建立起友誼的橋梁,他們之間就會(huì)無(wú)話不說(shuō)。因此,我讓朱家偉同學(xué)與其它同學(xué)交朋友做起,和殷晨陽(yáng)同學(xué)一起坐,讓他感受同學(xué)對(duì)他的信任,感受到同學(xué)是自己的益友,讓他感受到同學(xué)給自己帶來(lái)的快樂,讓他在快樂中學(xué)習(xí)、生活,在學(xué)習(xí)、生活中感受到無(wú)窮的快樂!通過同學(xué)的教育、感染,慢慢地,他也會(huì)主動(dòng)和身邊幾個(gè)同學(xué)交流。我看了特別感動(dòng),悄悄地告訴他,其實(shí)還有很多小朋友也想與你交朋友,你可以把自己的那些有趣的童話故事書和大家分享呀!聽我的建議,第二天,他真的主動(dòng)把自己的童話故事書帶來(lái)了,雖然他只對(duì)同學(xué)說(shuō)了一句“給你看故事書”,可是同學(xué)們的一聲聲“謝謝”早已溫暖了他的心田。
    四、樹立上進(jìn)的信心
    俗話說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。學(xué)困生雖然有很多不足之處,但再差的學(xué)生也總有某方面的優(yōu)勢(shì)。因此,教師在日常
    教學(xué)
    過程中要細(xì)心觀察學(xué)困生,從他們身上尋找閃光點(diǎn),以閃光點(diǎn)為突破口,進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們樹立“我能行!我不比別人差”的自我意識(shí),讓他們享受成功的喜悅,樹立上進(jìn)的信心。
    但經(jīng)過一段時(shí)間的接觸,我發(fā)現(xiàn)他寫字很好,所以我經(jīng)常在學(xué)生做作業(yè)的時(shí)候表?yè)P(yáng)他,還把他的作業(yè)貼在“優(yōu)秀作業(yè)”欄里,讓他發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,消除自卑感。經(jīng)過這段時(shí)間的努力,他的行為已經(jīng)得到了全班同學(xué)和老師的認(rèn)可,他感覺到自己不比別人差,心里非常的滿足,犯錯(cuò)誤的現(xiàn)象也明顯減少了,有時(shí)在課堂上還能看到他高高舉起的小手。我知道,他變得自信了。
    現(xiàn)在,我可以經(jīng)??吹街旒覀ツ樕涎笠缰θ?,看到他和同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒虻臍g快場(chǎng)面,看到他在學(xué)習(xí)上的一次次進(jìn)步,我的心里特別的欣慰。
    作為一名教師,我深深地體會(huì)到,要教育好學(xué)生,就要付出艱辛的勞動(dòng),就要堅(jiān)持不懈,不斷地探適合學(xué)生的新方法。學(xué)生沒有絕對(duì)的好壞,他們是可以互相轉(zhuǎn)化的,只要我們老師愿意去關(guān)注他們,用心去教育他們,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),那么,他們也會(huì)成為我們心目中的“優(yōu)秀學(xué)生”。讓我們一起幫助這些迷途的孩子找到正確的路吧!