心得體會是對自身經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納，它能夠幫助我們更好地認識自己。在總結(jié)中不僅要提及事實和結(jié)果，還要反思過程及其對自己的影響。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這一寫作方式。通過閱讀這些范文，我們可以學習到不同人的觀點和思考方式，從而得到一些啟發(fā)和借鑒。大家可以結(jié)合自己的實際情況，根據(jù)自己的經(jīng)歷和體會，寫出一篇有思想深度和情感表達的心得體會。請注意，這些范文僅供參考，切勿直接照搬，要用自己的語言和思維來展開寫作。
對愛國主義的心得體會篇一
在當今社會，愛國主義是每位中國人都應(yīng)該具備的必要素質(zhì)。在我們的成長歷程中，總會有一些書籍能讓我們深刻感悟到愛國主義的意義和特點。
第二段：闡述愛國主義的含義
愛國主義是一種情感、意識和行動，是對祖國和人民的熱愛和忠誠，是維護國家統(tǒng)一、獨立和發(fā)展的思想信仰。偉大的中國愛國主義者孫中山曾經(jīng)說過：“國家不亡，民族不滅，必須廣泛普及愛國思想”。這句話千真萬確，愛國主義不僅是個人的價值觀念，也是國家的基礎(chǔ)。
第三段：介紹《紅岸年華》
在我讀過的愛國主義書籍中，有一本書給我留下了深刻的印象，那就是著名散文家紀昀所寫的《紅岸年華》。
《紅岸年華》是一部以“紅岸”為主題的作品，它以作者記年的方式，描述了20世紀30年代到50年代的中國社會風貌，以及中國近代史上一些重大事件的發(fā)展與演變。作者通過對“紅岸”這個地方鮮活的人物和事物的描寫，把每個人對國家命運的關(guān)懷、牽掛、責任和擔當融入到了自己的寫作中。
第四段：體驗與感受
在讀完《紅岸年華》后，我深刻地體會到愛國主義這一情感和信仰的重要性。作者紀昀在書中既保留了對祖國與人民傳統(tǒng)愛好的傳承，同時又把當時人們對家國的疾苦和苦難做了精辟的描寫。讓我對以后的獻身精神充滿了一份敬仰之情。從書中我還看到了人們?yōu)閲腋冻龅娜诵悦篮?，給我留下了很深的印象。
第五段：總結(jié)
通過這本書，我認識到了“愛國主義”的定義與重要性，同時也領(lǐng)會到了作為一位中國人的責任。我們每個人都應(yīng)該以自己的方式為祖國孜孜不倦的奮斗！無論我們走到哪里，都應(yīng)盡自己最大努力維護祖國的尊嚴和榮光。中國是一個美麗的國家，它需要我們每個人保護和珍惜。在我們的成長過程中，愛國主義的培養(yǎng)是必不可少的，它將伴隨我們走向人生旅途中的每一段路程。
對愛國主義的心得體會篇二
我們作為新一代的青少年，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。10月26日劉智遠博士進行”弘揚愛國主義建功立業(yè)新時代”主題講座，讓我久久不能忘懷，我們要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
熱愛祖國是一種自豪而神圣的感覺，每當我們星期一的早晨升國旗的時候，我們內(nèi)心熱血沸騰，伴隨著五星紅旗冉冉升起，我們唱著鏗鏘有力的國歌，歌聲傳遍整個校園。
寧夏警官職業(yè)學院為我們提供優(yōu)良的學習環(huán)境，老師為了培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃;作為警校生的我們更加去努力學習，我們肩膀擔著責任，要對得起我們所穿的衣服，也要對得起我們學校老師的辛苦培養(yǎng);我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，以此來回報學校，報答父母。
愛國，是至高無上的品德，是民族的靈魂，我們用詩句來表達愛國，愛國之情是再樸素不過的情感，就像我國詩人杜甫，他為人民而憂為國家而憂，因此，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國精神是我們學習的榜樣和模范。
愛國，是做人的基本品質(zhì)，愛國是我們義不容辭的責任，作為警校生的我們，要成為一個無愧于國家，無愧于人民，具有愛國情懷，尊師重教，愛自己的家人，踐行社會主義榮辱觀的人。
讓我們肩并肩，用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。我們雖然是學生，但我們必須擁有愛國精神。我們要團結(jié)一心，我們要樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛國之心變?yōu)閻蹏尽?BR> 今天為振興中華而勤奮學習，為明天創(chuàng)造祖國輝煌，在未來貢獻自己的一份力量;愛國之心有小愛，也有大愛，小愛則是:孝敬父母、尊敬師長、尊敬長輩;大愛則是：愛人民、愛黨、愛國。我們生活在祖國母親的懷抱中，“少年強則國強”只有我們強大了，祖國才能強大;愛國的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長征精神......這些精神體現(xiàn)了愛國先輩們?yōu)樽约旱淖鎳盍思阂簧膫髌媸论E;而我們應(yīng)該好好努力學習，為自己的祖國奉獻一份力量;提高民族的自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的祖國而貢獻力量。
對愛國主義的心得體會篇三
愛國主義是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和根本價值之一。愛國主義書籍作為人民精神文化的重要組成部分，對于培養(yǎng)公民的愛國熱情、提高國家文化軟實力發(fā)揮著重要作用。本文將深入探討愛國主義書籍對個人與國家的影響。
2.愛國主義書籍的價值
愛國主義書籍蘊含著愛國主義的理念、精神和價值觀。這些書籍從歷史、文化、文學、哲學和社會等多方面描述了中華民族的輝煌歷程、優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。讀者通過閱讀，潛移默化地形成了愛國主義的情感和觀念，懂得了愛國主義是中華民族最基本的精神，是忠于國家、民族的表現(xiàn)。
3.愛國主義書籍與個人
愛國主義書籍不僅能夠啟發(fā)個人愛國熱情，而且對于個人的精神立場、人生觀、價值觀以及廣泛涉及的情感世界也產(chǎn)生著深遠的影響。讀者從中汲取正氣和動力，激勵自己不斷追求新的進步，提高自身素質(zhì)，達到自我完善的目的。
4.愛國主義書籍與國家
愛國主義書籍對國家同樣具有深遠的影響。書籍宣揚著中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良的傳統(tǒng)，呼吁人們堅定走中國特色道路、弘揚中華民族文化自信，推動全國人民追求發(fā)展、文明、和諧和進步，從而增強中華民族文化的魅力、影響力與吸引力，提高我國在國際社會的文化影響力。
5.結(jié)語
中國是愛國主義的源頭和歸宿，只有加深愛國主義教育，才能夠營造文明和諧的社會氛圍，激發(fā)每個人的愛國熱情和責任感，不斷建設(shè)中國特色社會主義文明現(xiàn)代化強國。愛國主義書籍不僅是中華民族的精神財富，更是每個人成長中必不可少的精神食糧。我們應(yīng)該珍視愛國主義書籍，堅持不懈地讀書，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中國夢、民族復興作出自己的貢獻。
對愛國主義的心得體會篇四
為進一步深入開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育活動，加強干部職工的愛國主義教育，不斷增強干部職工的歷史使命感和時代責任感，20xx年8月3日下午，在單位的領(lǐng)導帶領(lǐng)下到自治區(qū)博物館參觀學習。
在解說員的帶領(lǐng)下，我們分別參觀了新疆博物館現(xiàn)在對外開放的展覽：《找回西域昨日輝煌新疆歷史文物陳列》、《新疆民族風情陳列》兩個基本陳列和《逝而不朽驚天下新疆古代干尸展覽》、《歷史的豐碑新疆革命史料展覽》兩個中型展覽。
《找回西域昨日輝煌新疆歷史文物陳列》，通過近千件文物、大量的圖片，結(jié)合沙盤、互動裝置等現(xiàn)代化陳列設(shè)計手段，較系統(tǒng)的反映了從2萬年前的舊石器時代到近代的各個歷史時期新疆的歷史面貌。證明了新疆，自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的部分、多民族聚居和多種宗教流行的區(qū)域。同時，又是古代絲綢之路的樞紐，世界文明的交融薈萃處。
《新疆民族風情陳列》，較全面的展現(xiàn)了維吾爾、哈薩克、回、柯爾克孜、蒙古、錫伯、塔吉克、烏孜別克、達斡爾、滿、塔塔爾、俄羅斯等12個兄弟民族絢麗多彩的民族民俗風情，讓中華民族文化寶庫中綺麗的瑰寶再放異彩。進入此展廳的同時我就被獨具特色的民居風格和色彩絢爛的民族特色所吸引。在以維吾爾民居為主的中央主展廳，還配置了三個各具特色的哈薩克族，柯爾克孜族以及蒙古族的氈房，各種動物標本，猶如進入了一個遼闊的草原，時刻準備與游牧民族高歌，與游牧民族同飲的感覺油然而生。
《逝而不朽驚天下新疆古代干尸展覽》，不同的墓葬形制、葬式、葬俗和各具特色的隨葬品，是不同時代、不同部族或民族文化特色的形象反映，新疆各地出土的各類干尸都具有自己的特點，屬于不同的人種和部族，代表著不同地區(qū)的文化、經(jīng)濟、生活等特點，這些干尸和遺物對研究體質(zhì)人類學，民族學、考古學以及醫(yī)學提供了珍貴的實物資料。對普及科學知識，進一步了解新疆古代社會和人類自身進化發(fā)展過程，也具有積極的促進作用。
《歷史的豐碑新疆革命史料展覽》使我深深的認識到，新疆的革命史是一個讓人們重溫歷史的重要的窗口，是向現(xiàn)代人展示革命戰(zhàn)爭歲月的一個重要的歷史課堂，只有看到歷史才有可能去珍惜現(xiàn)在的歲月，才更有利于新疆的穩(wěn)定發(fā)展！
此次受到的教育是深刻的，更加堅定了我們發(fā)揚革命傳統(tǒng)、忠于黨、忠于人民的信念。作為有志青年，要為人民的幸福安康、為國家的繁榮富強、為中華民族的偉大振興而努力奮斗。
對愛國主義的心得體會篇五
愛國主義是指個人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度。是個人所應(yīng)該具有的公民道德之一。現(xiàn)結(jié)合自身，談?wù)勔恍?BR> 心得體會
。本文是愛國主義的心得體會范文，僅供參考。
最近了解并看了關(guān)于我國與日本對釣魚島事件紛爭的報道以及相關(guān)的影響，看完之后，對日本的“購島事件”以及其的所作所為真的是痛恨之極，嗤之以鼻，然后看到很多愛國志士發(fā)表的慷慨激昂的意見，以至于誤解甚至謾罵中國膽怯懦弱，領(lǐng)導人無能。起先我也有同樣的感受而不與理解?，F(xiàn)在，才逐漸從痛恨中醒悟過來.
因為我們的經(jīng)濟仍處于高速增長期，因為我們的政治、經(jīng)濟等諸多方面遠未成熟，更因為我們的實力距離真正的對手----美國還有相當大的差距，經(jīng)濟相當于美國的1/3，科技、軍事上的差距更大。待我們的經(jīng)濟實力和軍事實力達到美日聯(lián)盟時，便是收復釣魚島的最佳時機，那時中國臺灣問題、南海問題都不是什么問題了，問題是中國還是否需要承認“硫球”歸屬日本?藏南那里是否重新劃線。溫在聯(lián)合國上再次重申：中國的發(fā)展及崛起永遠不稱霸。那是安撫狐疑的周邊，相信溫是發(fā)自內(nèi)心的話語，但我不相信我們發(fā)展到真正強國的那一天會不稱霸?能稱霸時不稱霸不符合中國的國家利益。就象我們現(xiàn)在很“真誠地”一遍遍到處講：永不稱霸，是符合目前國家利益的行為一樣。
從歷史的角度來講，中華民族從有記錄可尋的商王朝一路走來，領(lǐng)土大大小小總是在變，這塊土地的主人卻是以漢文化及漢人為主體這樣一個現(xiàn)實一直沒有改變，足以證明真正的統(tǒng)治者是“文化”，而中華文明以其作為世界上唯一沒有中斷的中央集權(quán)的古代文明證明她的強大的生命力。我們現(xiàn)在又何必太急于爭辯領(lǐng)土問題呢?時間，總是對我們有利!
今天，在這中秋月圓之時，特意祝福偉大的祖國，更加繁榮昌盛。中國是無懈可擊的，是世界民族之林中最耀眼的星光。而且這個巨人是禮貌的，它從來不會以強欺弱。因為眾所周知，中國是禮儀之邦。我們?nèi)A夏子孫世世代代就懂得謙卑和禮讓。寫到這，我突然想起電視劇里的橋段，好人被人欺的感覺。由此而論，正是因為釣魚島周邊的海域存在大量的石油資源，日本才會像個無賴，毀尸滅跡，把太陽旗光明正大的插在了釣魚島上，還在島上建立了專屬的燈塔，以便全世界公認是其管轄范圍。他們所作所為終究是為了保一國平安。所以我們只有繼續(xù)傳良優(yōu)秀的禮儀去對待諸如此類的干擾。畢竟發(fā)動戰(zhàn)爭受災(zāi)受害的是人們。而且現(xiàn)在是高新和尖端武器時代，毀滅是不可言喻和無法想像的，我們要忍讓，用一個理智的人去理智的解決。足以導致其經(jīng)濟癱瘓。這就要每個國人的共同努力了。突然想起了前段時間火熱的電視劇三國，三國里戰(zhàn)爭都講求出師有名，方得人心。別的國家也不會因為你欺負弱小而指責你，八卦你。
這些年，我們中國一心謀發(fā)展，經(jīng)濟的腳步日新月異，然而在前行的路上也是磕磕絆絆的，總有一些棘手的問題在眼前一波未平一波又起的，我們周邊的領(lǐng)土不斷的被別人侵蝕，可是我們的存在不是為了填補你們的缺少，中國早晚會震撼你們，中國加油。
6月4日清晨，在研究生部裴老師的帶領(lǐng)下，我們到撫順進行思想品德和愛國主義教育活動。
第一站是撫順雷鋒紀念館。雷鋒這個名字這個對于我們來說實在熟悉不過的了，然而，它不僅僅是一個名字，更應(yīng)是一種時代精神的象征?！皩W習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”，從小就在老師的教導下，要向雷鋒叔叔學習。然而那時并不能全面直觀地了解他生 前的生活。這次活動給了我們一次和雷鋒如此近距離地接觸。展廳中陳列的一件件雷鋒生前用過的物品以及 一些遺址模型，使我們對雷鋒的生活有了更直接了解，對雷鋒精神也有了進一步的認識。其實，雷鋒也是一個平凡的人，一位平凡的共產(chǎn)黨員，然而，他卻用他的一生做了不平凡的事。這些事不是什么驚天地泣鬼神的大 事業(yè)，但人們卻永遠的記住了他。社會進步到現(xiàn)在這樣的程度，卻在不斷的呼喚更多的雷鋒式的人物出現(xiàn)，去做那些不平凡的小事。當然，在新的時代下，雷鋒精神也應(yīng)該是與時俱進，他應(yīng)該被賦予新的涵義。人們的好干部焦裕祿、孔繁森，還有登封人民深切懷念的公安局長任長霞，等等他們都是在不同時期雷鋒精神的延續(xù)和發(fā)揚，他們所做的也只是為人民群眾的一些“小事”，但對于人民群眾來說，是他們生活中的大事。
日本侵略者在中國所犯下的滔天暴行，是中國人世世代代都應(yīng)該記住的。然而，日本政府至今不知悔改，甚至修改歷史教科書，企圖將這段歷史抹去。在途中，我們路過一個廢棄的面積廣闊的露天煤礦，經(jīng)裴老師介紹，這就是1931年到1945年十四年間日本人晝夜不停地從我中華大地向日本掠走我們的煤炭所造成的，這足以證明日軍侵華的事實。到了平頂山遺址，3000多同胞的累累白骨讓一路嘰嘰喳喳的我們頓時鴉雀無聲，都在心里默哀。從過去參觀者留下的祭物可以來出，也有不少日本人來參觀過，可見，“愛好和平、反對戰(zhàn)爭”是人們共同的心聲。但日本政府在處理侵華的歷史問題上，一直沒有誠懇的認錯態(tài)度。相反，同樣是在二戰(zhàn)中，德國在世界特別是在歐洲人們所犯下的戰(zhàn)爭罪行，德國政府卻能直面歷史，以誠懇的態(tài)度和實際的行動向歐洲人們認錯道歉。今年德國應(yīng)邀出席了諾曼底登陸六十周年紀念活動，這就足以看出德國政府的態(tài)度。再看看日本政府的態(tài)度，我們就更應(yīng)該牢記這段歷史。
雖然日本侵略者在中國犯下了戰(zhàn)爭罪行，但我們在撫順戰(zhàn)犯管理所舊址所看到是中國人民政府對在華日本戰(zhàn)犯寬容的胸懷。但是，一代代的中國人將永遠不會忘記戰(zhàn)爭的罪惡和侵略者可恥的行徑。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
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對愛國主義的心得體會篇六
百年大計，教育為本。對小學生進行思想品德教育是教書育人的首要前提。開展思想品德教育，是對他們進行道德情操、心理成長和行為習慣養(yǎng)成教育的最佳時期，也是為他們樹立科學的人生觀、世界觀和形成正確的政治態(tài)度奠定基礎(chǔ)的重要時期。在對學生進行歷史和國情教育時，要采取靈活新穎的方式方法，切忌采取照本宣科的填鴨式灌輸各種理論知識、規(guī)章制度的枯燥方式，容易引起學生的反感，同時沒有生動性和現(xiàn)實性，很難感染和觸動學生的思想。通過實踐，采取以下方式方法，可以增強開展增強愛國主義的實效性。
一、建立和健全升降國旗、重要集會唱國歌制度，從小培養(yǎng)孩子的民族自豪感在教育實踐中，借助升降國旗、重要集會唱國歌等制度形式，經(jīng)常性啟發(fā)和引導小學生，學習了解國旗、國歌的由來，知曉國旗國歌代表的誕生過程和深刻內(nèi)涵，引導學生們切身感受到偉大的國旗是由無數(shù)革命先烈用鮮血染成紅色的意義所在。在學校里，可以組織學生們觀看首都北京每天進行的升國旗儀式，建立自己學校的國旗隊，讓學生們輪流參與到升國旗的活動中，切身感受到國旗的莊嚴和神圣。
通過開展升國旗唱國歌活動，讓學生們感受到乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的'道理。讓他們對未來充滿更多的憧憬，讓他們的信念更加堅定，讓他們前行的腳步更加鏗鏘有力。培養(yǎng)他們從小樹立用奮斗的雙槳劃出生命的多彩與絢麗！讓我們真誠地攜起雙手，為生活更加美好，為祖國更加繁榮富強，為國旗更加鮮艷明麗而共同努力奮斗！五星紅旗——我們永遠而神圣的圖騰！五星紅旗——我們強大而永久的動力之源！五星紅旗永遠飄揚在我們心中。
在這樣的活動中，讓學生感受祖國的偉大，感受到國旗的莊嚴，感受到身為中國人的自豪。
二、積極組織學生開展緬懷英烈、學習杰出歷史人物的活動，從小培養(yǎng)孩子立志學習英烈楷模通過開展緬懷英烈、學習杰出歷史人物的活動，使小學生了解和學習英烈、杰出人物的偉大，他們經(jīng)歷的什么樣的苦難，做出了什么樣的犧牲，進而感受到我們今天幸福生活的來之不易。通過開展參觀文化古跡、革命遺址、祖國山川以及新中國建設(shè)成就等愛國主義教育活動，從小培養(yǎng)孩子立志為國進取精神。
中國發(fā)展的歷史表明，捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
三、要對小學生進行以集體主義為核心的價值觀教育，從小培養(yǎng)孩子無私奉獻的高尚品格當今社會，多數(shù)家庭中的孩子都是獨生子女，他們在日常生活中形成了以自我為中心的各種處事方式，通過開展集體主義教育使學生深刻認識到個人與集體、國家的關(guān)系，個人利于要服從集體、國家的利益。
（一）是要注意發(fā)揮學生的主體性。學生主體意識的思想，主要是通過各種活動來實現(xiàn)的，在活動中，調(diào)動學生對集體的事情主動參與意識、主人翁的意識，注重讓學生從自身的特點出發(fā)，積極為集體出力，讓他們始終覺得自己是集體的主人，主動關(guān)心集體的事情，關(guān)心集體的活動。
（二）是在活動中培養(yǎng)集體主義精神。集體主義是一種思想，其體現(xiàn)應(yīng)在學生的行為之中，我們經(jīng)常開展向集體做奉獻的活動，培養(yǎng)學生肯于犧牲、肯于奉獻的精神，從主動為集體做貢獻，主要是“養(yǎng)成”和“熏陶”，使學生總是在一種關(guān)心集體、奉獻集體的氛圍中活動，這樣他們的思想側(cè)重點就會不斷傾向于集體，不斷傾向于他人。
（三）是讓學生不斷體驗集體榮譽感。所謂集體榮譽感是指學生自覺意識到作為集體成員的尊嚴和榮耀，從而更加熱愛集體，珍惜集體的榮譽，并能推動學生積極向上的一種情感。
使學生們生活在一個健康向上、團結(jié)友愛、活潑和諧的集體，離不開良好的愛國主義教育，而以愛國主義教育為依托，從小對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生對國家、對集體、對社會的愛與責任，就是對小學生進行思想品德教育的基礎(chǔ)，將會使學生受益終生。
對愛國主義的心得體會篇七
作為一個中國人，自然而然地就會有一份對于祖國的情感。在人們講到“愛國主義”這個詞的時候，我們一般會想到什么呢？是對國旗的敬仰，對國家的認同，對歷史的感悟，還是對未來的期許？我也一度疑惑著，但在讀完諸如《彷徨》、《中國人的性格》等愛國主義讀物之后，我的心境發(fā)生了變化。
首先，愛國并不僅僅是對繁榮富強的追求。在《中國人的性格》里有這么一句話：“中國的鄉(xiāng)土文化也是一種對祖國的愛”，這啟示我們了解到愛國的內(nèi)涵比我們想象的要更加廣泛和深刻。每個人都會有自己獨特的文化背景和生活方式，這些就被稱為鄉(xiāng)土文化。這些文化元素讓我們感受到家的溫暖，彌合了地域之間的隔閡，也并不會和其他文化隊伍有太大的矛盾。只有我們能夠好好地傳承和發(fā)揚鄉(xiāng)土文化，才能讓我們的國家變得更加美好。
其次，愛國在于從偉大歷史中吸取精華。我在讀《彷徨》的時候，對于書中描述的“站起來的日本”，以及南京的“大屠殺”有著特別深刻的印象。我從中對較為近代的中國歷史有了更清晰地認識。我們要始終告訴自己不要忘卻歷史，那些曾經(jīng)的殘忍痛苦，永遠不應(yīng)該再重演。我們應(yīng)該多去探究，讀一些不同的關(guān)于歷史的書籍，以便更準確地了解現(xiàn)在中國的發(fā)展和未來的發(fā)展方向。
此外，我們也要了解到愛國精神反映在生活的方方面面。從從小事做起，比如垃圾分類、愛護環(huán)境，傳承家庭文化等，這些在平常生活中行之有效的做法，通過人人皆可參與的方式來達到愛國的效果。愛國主義是一種精神，如果被實踐到了小事、小節(jié)上，那么就會在民眾中得到廣泛的傳播和認同。
最后，愛國需要長久的堅持。愛國主義也許只是一個片刻心緒，而國家的改革和發(fā)展卻需要長遠的眼光。這種愛國的洞見只能靠對祖國的洞悉和對民族的信仰實現(xiàn)。中國幾千年的燦爛文化秉承了長期的承續(xù)性，現(xiàn)在也需要每個人的共同關(guān)注，這才能提升國家的文化底蘊和國人的素質(zhì)，才能將中國的文化傳承下去，代代相傳。
綜上所述，愛國主義是一種力量，是民族精神體現(xiàn)的集中體現(xiàn)。愛國需要從多方面入手，從垃圾分類到國家文化的繼承，從精神到物質(zhì)再到文化價值等全方位展現(xiàn)著民族優(yōu)良的品質(zhì)，愛國也需要長期的堅持和不斷奮斗，從而讓世界看到中華民族的強大和偉大。
對愛國主義的心得體會篇八
今年暑假期間，我們?nèi)乙黄鹑埣医缬瓮?，剛進入張家界我就不禁被那里的自然風光給深深迷住了。那里空氣新鮮，天空蔚藍，青山高高低低，那優(yōu)美的輪廓讓人浮想聯(lián)翩?？吹轿覀冏鎳纳胶邮侨绱说拿利?，我感到無比的自豪，內(nèi)心不禁感嘆：做一個中國人真好!
看到我們祖國的發(fā)展與變化，每一個中國人都會感到非常欣喜吧，我也不例外。有人說“一定要報效祖國才算是愛國”我卻不這么認為，其實愛國很簡單，它不需要那么轟轟烈烈，不需要那么蕩氣回腸，在祖國進步的時候你只要發(fā)出一聲感嘆，在寄居于異國時，你只要想起“我是中國人!”
愛國，其實很簡單，只要平平淡淡，但是一定要發(fā)自內(nèi)心，包含深情!
對愛國主義的心得體會篇九
愛國主義是中華民族精神的核心，愛國主義情懷即是民族的靈魂，也是一個人的靈魂。x曾經(jīng)說過，幸福是奮斗出來的，社會主義也是奮斗出來的，要想實現(xiàn)中華民族偉大復興，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。作為新時代一名平凡的青年，可能我們沒有黃大年、鐘揚一樣將一生獻給科學研究的決心，擁有不了“心有大我、至誠報國”的情懷，但是我們可以懷有奮力拼搏，趕超自我的志向。
新時代是學習者的時代。作為新時代的青年，我們必須旗幟鮮明，做一名善于學習、積極作為、奮發(fā)向上的愛國主義者。不學習就會落后，落后就會挨打。面對新時代嚴峻的'形勢，我們要集中精力，潛下心來勤學善思，才能在理論水平上有提高，黨性修養(yǎng)上有提升，專業(yè)能力上有突破，真正做到學有所思，學有所悟，學有所得。
新時代是擔當者的時代。作為新時代的黨員干部，我們必須信念堅定，做一名爭先進、敢擔當?shù)膼蹏髁x者。一個黨員就是一根標桿，一面旗幟，將黨員身份亮出來，亮出承諾，亮出責任，亮出目標和任務(wù)，持著“黨讓我們?nèi)ツ睦?，我們背上行囊就去哪里”的愛國情懷，將我們的熱血灑在基層，將我們的愛心為民系，以敢干實干的作風，扎根基層，服務(wù)基層，一心一意為人民服務(wù)，做老實事，當老實人，才能使組織放心，群眾滿意。
新時代是奮斗者的時代。在新時代的偉大征程中，我們每個人要樹立牢固愛國主義奮斗精神，善于學習，積極作為，主動擔當，不懈努力，艱苦奮斗，做踐行愛國主義精神的先行者和排頭兵。同時，以先進典型為榜樣，以敢于奉獻的忠誠態(tài)度，不折不扣的擔當精神，做新時代的奮斗者和引領(lǐng)者，不斷實現(xiàn)個人價值，推動社會發(fā)展。
對愛國主義的心得體會篇十
愛國主義是每個公民應(yīng)該具備的基本品質(zhì)，是一個國家繁榮昌盛的重要保障。作為中國公民，我深刻體會到了愛國主義的重要性。以下是我對愛國主義方面的一些心得體會。
首先，作為一個愛國主義者，我們應(yīng)該了解和尊重我們國家的歷史和文化。中國擁有悠久的歷史和豐富的文化傳統(tǒng)，這是我們的瑰寶，應(yīng)該倍加珍視。我曾經(jīng)參觀了故宮、長城等許多歷史遺跡，深深感受到了中國歷史的博大精深。我們應(yīng)該學習和傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族的精神，這也是對祖國的最好尊重和致敬。
其次，愛國主義要求我們關(guān)心和參與國家的發(fā)展。我們是祖國的建設(shè)者，應(yīng)該為國家的繁榮付出努力。作為學生，我努力學習知識，將來可以為國家的科技發(fā)展做出貢獻。同時，我還積極參與社區(qū)的公益活動，關(guān)心弱勢群體的生活，并為他們提供幫助。通過這些參與，我感受到自己的力量可以推動社會的進步，這也是對國家發(fā)展的一種表達。
再次，愛國主義教會了我如何愛護環(huán)境并保護自然資源。作為地球村的一員，我們應(yīng)該意識到環(huán)境的重要性。我們居住的這片土地是我們賴以生存的依托，我們應(yīng)該盡自己的一份力去保護它。我參加了一些環(huán)?；顒?，例如植樹造林、垃圾分類等，希望能夠減少污染、改善環(huán)境質(zhì)量。只有保護好環(huán)境，我們的后代才能有更好的生活條件，這也是一種愛國的表現(xiàn)。
此外，作為一個愛國主義者，我們應(yīng)該關(guān)注國家的發(fā)展和安全。一個國家的安全是建立在每個公民的安全基礎(chǔ)上的。我在學校里加入了國防生活助理隊，接受了一定的軍事訓練。通過這些訓練，我學到了自我保護的知識和技能，學會了如何應(yīng)對突發(fā)事件。這些訓練讓我更加懂得了國家安全的重要性，并且為國家的安全盡一份自己的力量。
最后，作為愛國主義者，我們應(yīng)該弘揚民族精神和集體主義精神。中國是一個多民族的大家庭，我們應(yīng)該團結(jié)一心，共同為國家的繁榮發(fā)展努力奮斗。我參與了一些集體活動，例如學校的運動會和志愿者活動，通過這些活動我感受到了集體的力量和團隊合作的重要性。在集體的力量中，我們能夠取得更好的成績，也能夠更好地為國家做貢獻。
總之，愛國主義是每個公民應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。通過理解和尊重歷史文化、關(guān)心和參與國家發(fā)展、愛護環(huán)境和保護自然資源、關(guān)注國家的發(fā)展和安全、弘揚民族和集體主義精神等方面的努力，我們可以更好地實踐和體會愛國主義。讓我們每一個人都成為熱愛祖國、奮斗為祖國繁榮昌盛的可愛人！
對愛國主義的心得體會篇十一
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心得體會
”范文，希望對你有參考作用。
那么，在語文
教學
中如何培養(yǎng)學生的愛國情感呢？我僅就《賣火柴的小女孩》一文談?wù)勛约旱目捶?，愿與各位教師共同探討。
一、抓好語言文字，通過正反比較培養(yǎng)愛國之情
小學語文中的愛國主義典型人物形象、愛國主義思想感情和愛國主義具體事例，都是通過語言文字來表現(xiàn)的。因此，向?qū)W生進行愛國主義思想教育，必須抓好語言文字的教學。讓學生通過理解重點的字、詞、句、段來領(lǐng)會中心思想，從中培養(yǎng)愛國主義情感。
例如，在教《賣火柴的小女孩》一文時，因為，小女孩是‘凍死”的，所以，課文中多處寫到了“冷”。我讓學生從文中找出帶有“冷’，字的詞語，然后，啟發(fā)學生用關(guān)鍵字“冷”字組詞造句，并說出賣火柴的小女孩所處的環(huán)境。學生從自然界的寒冷，認識到更寒冷的是黑暗的資本主義社會，所以，賣火柴的小女孩才會被凍死。這樣促使學生通過對語言文字的理解，進一步認識到剝削制度的罪惡本質(zhì)，并與我們今天的幸福生活相比較，從而增強愛國主義思想感情。
二、利用電教手段，在語文教學中滲透思想教育
在教學過程中，采用錄音、錄像、投影、幻燈等電化教學手段，為學生創(chuàng)設(shè)理解課文內(nèi)容的情景，易于激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)展學生的思維能力和想象能力，這樣既能加強語文思想教育的滲透性，又增加了課文的感染力。
在教學《賣火柴的小女孩》時，不少學生認為只不過是個故事而已，很難產(chǎn)生真情，領(lǐng)會其中道理。為了讓學生體情悟“道”，教學中出示投影片，給學生展現(xiàn)出如下情景：一個光著頭，赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣火柴。大年夜，小女孩坐在墻角，面帶微笑－消死了。對面櫥窗里的烤鵝、鮮花……接著，啟發(fā)學生回憶自己過大年夜的情景，并與之相比較。從而激起學生由“鳴不平”轉(zhuǎn)向極大的憤怒，至此，該課的思想教育目的水到渠成。
三、
利用語文學科的內(nèi)容開展活動，進行愛國主義教育
在學習了安徒生的這篇著名童話《賣火柴的小女孩》之后，我組織學生召開了主題中隊會，《我同賣火柴的小女孩比童年》，對學生進行兩種社會制度對比教育，使他們認識到生活在社會主義祖國是無比快樂和幸福的。同學們同情賣火柴的小女孩，知道了資本主義社會的罪惡，懂得了只有社會主義才能救中國的道理，使其更加熱愛社會主義祖國，愛惜今天的幸福生活。隊會上，同學們紛紛表示要好好學習，立志把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。這樣可以說，已經(jīng)把這課的思想教育推到了頂峰。
因此，面對改革開放中成長的下一代，在已經(jīng)跨上了二十一世紀的今天，我們語文教師更應(yīng)該把愛國主義教育放在首位，這是時代賦予我們的使命。
愛國主義心得體會
新時代愛國主義學習心得體會
愛國主義策劃書
對愛國主義的心得體會篇十二
愛國愛黨愛家，沒有國哪來的黨，沒有黨哪來的家，沒有家又哪來的`過呢。 其實，國、黨和家是生生不息、不可缺一的。三愛也記錄這我們中華人民的風霜雨雪、苦難坎坷，記錄歲月流淌的歷史，記錄這中國的步步高升，中華人民驕傲脊梁抬升。
愛國，中華人民共和國，她的一血一淚都代表這曾經(jīng)辛酸的不堪歷史。我們的國家是頑強的、是不可戰(zhàn)勝的。
在我們的心中，有一個莊嚴而神圣的名字，他的光輝、偉大，念起來鏗鏘洪亮，凝視它的莊嚴莊重，想起它的無比自豪，他就是我們心中偉大的祖國中華人民共和國。
我們祖國有一枚莊嚴的國徽，中間是五星紅旗照耀下的天安門，周圍是谷穗跟齒輪，這就是我們偉大祖國的標志，代表著中華人民共和國神圣不可侵犯的尊嚴。
敬國徽，愛國旗，唱我們的國歌，是中華兒女的共同情操，我愛我們的國家和黨。
愛黨，中國共產(chǎn)黨是人民群眾的領(lǐng)導者，是群眾的希望。黨對于人民就像是黑暗中的明燈，為人民指引道路，照亮黑暗，解救人民群眾于水深火熱中。
就以在封建的地主社會，黨解救了農(nóng)民的思想活動，豐富了人民群眾的精神世界，致使人民群眾揭竿起義，解放了中國。
在黨的領(lǐng)導、指揮下，對于中國的解放有著功不可沒的功勞，黨是神圣莊嚴的象征，是人民群眾和國家的希望，我們愛當愛國家。
愛家，家，是組成一個大家庭的小家，是溫馨而感動的。
家，是自己的，也是大家的。在我們生活中有很多家，那是大家的，在我們心中的家是自己的?？墒?，有一點很重要，對于大家不可以自私自利，計較著過去、現(xiàn)在和未來。家，是共同的。
愛家是每個公民不可避免的責任和義務(wù)。在我們身邊有許許多多的事情或許是有碰撞摩擦的火花，可是，計較、吵架和打架是不和諧的，對于我們大家來說是不需要的，我們大家需要的是和諧、文明社會。何不海闊天空的退一步呢，創(chuàng)造和諧、文明社會，向五創(chuàng)社會邁進，是公民的責任和義務(wù)。
對愛國主義的心得體會篇十三
愛國主義教育一直是德育工作的主旋律，一個多月來，在學校領(lǐng)導的支持配合下。通過多種形式、開展了一系列獨具時代氣息、學生喜聞樂見的活動和常規(guī)教育活動，扎實、具體、生動的開展愛國主義教育，使學生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤，在潛移默化中讓學生感知到祖國發(fā)展的偉大成就和全國人民萬眾一心、拼搏進取的愛國情懷，激發(fā)學生對自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設(shè)成就的光榮自豪感，引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、 愛國主義教育與常規(guī)教育結(jié)合，促學生良好品行的形成。
1、開展以愛國教育為主題的班會活動，告訴學生國慶節(jié)的來歷，增強民族自豪感，加強愛國主義教育。
2.從培養(yǎng)學生良好習慣，從小樹立集體意識、責任意識抓起。主要是開展"言行美少年"的評選活動，鼓勵同學們從小事做起，從身邊事做起，關(guān)心集體、關(guān)愛同學、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習慣，引導學生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠信美、關(guān)愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，爭做"言行美少年"?；顒又型瑢W們相互提醒、共同進步，并且能夠主動、及時地幫助同學改掉不文明行為。通過活動，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序在班里已經(jīng)蔚然成風。
二、開展多種形式以弘揚民族文化為主線的教育活動，使愛國主義教育更具感染力
1、開展讀書活動。與弘揚民族精神的教育相結(jié)合。引導大家愛書、讀書、評書。并通過班會課表彰那些讀書、學習的先進學生：文藝菁、陳佳佳等。通過讀書活動的開展引導學生有不讀書可恥，勤學善學光榮的道德認識;有熱愛祖國、報效父母的道德情感;有不畏勞苦，上下求索的松梅品格;有認真完成作業(yè)、上課注意聽講、早睡早起、聞雞起舞的具體行動。
2、開展繪畫活動。我心目中的祖國。引導學生通過繪畫，表達自己對祖國的熱愛之情?？傊瑦蹏髁x教育是德育工作的一項長期工程。在今后的工作中，我們班將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，讓愛國主義教育在每個學生的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
對愛國主義的心得體會篇十四
在中華人民共和國成立72周年之際，濰坊聾啞學校黨支部組織開展“我和祖國共成長”系列活動，通過夢有我、精神有我、傳承有我、愛國有我、獻禮有我“五有”活動，深化愛國主義教育，讓紅色文化在教師、學生中扎根、成長。
一是愛國主題教育，夢有我?！爸袊鴫羰敲褡鍓?，是國家夢，是每一個中國人的夢，也是每一個殘疾朋友的夢”。國慶期間，各班級召開愛國主義教育主題班會，向?qū)W生講述愛國主義情懷及故事，培養(yǎng)學生愛國情操，增強同學們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。學生手繪愛國情，將自己的愛國心、報國志通過手抄報的形式呈現(xiàn);通過愛國主義教育主題征文，進一步抒發(fā)愛國情感。
二是紅色經(jīng)典誦讀，精神有我。學校長期開展經(jīng)典誦讀活動，結(jié)合新中國成立72周年這一國家大事，讓紅色經(jīng)典成為了誦讀活動的主角。通過朗讀紅色故事、紅色詩詞，以誦讀的形式讓學生了解紅色文化、學習紅色文化、傳承紅色基因。通過班級展示的形式展現(xiàn)紅色經(jīng)典誦讀成果，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根。
三是觀紅色電影，傳承有我。濰坊聾啞學校黨支部為全體黨員、干部選取了《一個人的課堂》《我的教師生涯》《李保國》《黃大年》等紅色電影，通過黨小組集體觀看、黨員自選觀看等形式進行了觀影活動。黨員教師在觀影后寫下紅色影評及心得體會，紛紛表示要傳承紅色精神，讓黨員精神、奉獻精神、犧牲精神、大無畏精神繼續(xù)傳承下去，從每一件小事做起，積極為聽障學生的發(fā)展奠基，為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
四是向國旗敬禮，愛國有我。濰坊聾啞學校黨支部組織學生向國旗敬禮活動，表白祖國，為新中國成立xx周年送去自己最誠摯的敬意。老師與學生們親手制作合影教學具，在操場上、體育館前、教室里，用獨特的方式向祖國媽媽傾訴衷腸。
五是手語“歌唱”祖國，獻禮有我。在國慶節(jié)之際，聽障學生雖然無法說出對祖國真誠的祝福，但是指尖的每一個動作都在訴說著對祖國母親的愛。濰坊聾啞學校黨支部組織學生進行了手語“歌唱”祖國活動，用手語一筆一劃地書寫出在祖國燦爛陽光下健康成長的最美畫卷。
對愛國主義的心得體會篇十五
第十二期支部主題黨日活動中，學xxxx關(guān)于弘揚愛國主義精神系列講話。節(jié)選中國特色社會主義新時代，本人深刻認識到：
首先，作為一名黨員不忘初心，牢記使命，永遠把人民對美好生活的向往作為自己的工作出發(fā)點和目標，用自己的行動是否符合大多數(shù)人的利益來判斷是非對錯。我認為愛祖國與愛人民是統(tǒng)一的。
其次，作為一名衛(wèi)生檢驗工作者，必須立足崗位，為服務(wù)對象找出病因，發(fā)現(xiàn)危害因素。用求真務(wù)實的科學精神分析每一份樣本，只有將自己的事做好才能講愛國，所以愛國與愛崗敬業(yè)也是統(tǒng)一的。
另外，作為一名新時代社會主義國家的公民，應(yīng)當更加拓寬深沉的家國胸懷，有國才有家是中華優(yōu)秀兒女流淌在血液里的不變基因。建功立業(yè)，是中國傳統(tǒng)文化熏陶男兒努力上進的樸素情懷。我們還是處在社會主義初級階段，我們的國家雖大，但是還應(yīng)該更強。
回首40多年的歲月，我從耕種在田野里，到操作在實驗臺上;從昏暗的煤油燈下讀書，到明亮的辦公室上班。都是黨領(lǐng)導人民改革開放，為我們過上美好的生活創(chuàng)造的物質(zhì)基礎(chǔ)，為每一個人出彩創(chuàng)造了可能，在脫貧的道路上“一個都不能少”的話語，讓我們真切地感受到了祖國大家庭的溫暖。
從北斗巡天，到人民衣食住行，我們國家都取得了顯著成就，這樣的祖國值得我們驕傲，必然會激起億萬人民更加強烈的愛國情懷。
對愛國主義的心得體會篇十六
首先，作為一名黨員不忘初心，牢記使命，永遠把人民對美好生活的向往作為自己的工作出發(fā)點和目標，用自己的行動是否符合大多數(shù)人的利益來判斷是非對錯。我認為愛祖國與愛人民是統(tǒng)一的。
其次，作為一名衛(wèi)生檢驗工作者，必須立足崗位，為服務(wù)對象找出病因，發(fā)現(xiàn)危害因素。用求真務(wù)實的科學精神分析每一份樣本，只有將自己的事做好才能講愛國，所以愛國與愛崗敬業(yè)也是統(tǒng)一的。
另外，作為一名新時代社會主義國家的公民，應(yīng)當更加拓寬深沉的家國胸懷，有國才有家是中華優(yōu)秀兒女流淌在血液里的不變基因。建功立業(yè)，是中國傳統(tǒng)文化熏陶男兒努力上進的樸素情懷。我們還是處在社會主義初級階段，我們的國家雖大，但是還應(yīng)該更強。
回首40多年的歲月，我從耕種在田野里，到操作在實驗臺上;從昏暗的煤油燈下讀書，到明亮的辦公室上班。都是黨領(lǐng)導人民改革開放，為我們過上美好的生活創(chuàng)造的物質(zhì)基礎(chǔ)，為每一個人出彩創(chuàng)造了可能，在脫貧的道路上“一個都不能少”的話語，讓我們真切地感受到了祖國大家庭的溫暖。
從北斗巡天，到人民衣食住行，我們國家都取得了顯著成就，這樣的祖國值得我們驕傲，必然會激起億萬人民更加強烈的愛國情懷。
對愛國主義的心得體會篇十七
按照中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作要求，在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要加強愛國主義教育，弘揚愛國主義精神，激發(fā)廣大黨員干部和人民群眾的愛國熱情，凝聚奮進新時代的磅礴偉力，做好黨中央部署的各項工作。愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是各族人民共同的精神支柱。加強愛國主義教育，是引導人們特別是廣大黨員干部樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。
在社會主義初級階段，愛國主義主要表現(xiàn)為熱愛祖國的壯麗河山、悠久的歷史、燦爛的文化，關(guān)心祖國的前途和命運。熱愛社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，熱愛中國共產(chǎn)黨和各族人民，維護祖國的獨立和統(tǒng)一。進行愛國主義教育，要從學習歷史入手，特別是要學習了近代史和現(xiàn)代史，使人們了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導人民群眾樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于-切的思想，樹立為祖國、為人民勇于獻身的精神，結(jié)成最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，把愛國之心、報國之志轉(zhuǎn)化為愛國行動，為實現(xiàn)四化建設(shè)的宏偉目標，建設(shè)有中國特色的社會主義，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大的理想而努力奮斗。進行愛國主義教育，還必須同進行無產(chǎn)階級國際主義教育結(jié)合起來，堅持愛國主義國際主義相統(tǒng)一的原則，使人民群眾懂得我們既是愛國主義者，又是國際主義者。當代中國，愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。進行愛國主義教育，要引導人們正確認識弘揚愛國主義精神與堅持對外開放政策關(guān)系，既要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀成果，也要學習和吸收世界各國包括資本主義發(fā)達國家所創(chuàng)造的一切文明成果，既要反對崇洋媚外，也要反對盲目排外。
首先，加強愛國主義教育必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導。習近平新時代中國特色社會主義思想把馬克思主義基本原理同新時代中國具體實際相結(jié)合，提出了一系列具有原創(chuàng)性戰(zhàn)略性的思想理論，是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義。只有堅持習近平新時代中國特色社會主義思想，才能準確把握新時代愛國主義教育的核心和關(guān)鍵，才能感召人民自覺投身中國特色社會主義偉大實踐，為國家富強、民族振興、人民幸福貢獻自己的力量，這是新時代愛國主義最直接的體現(xiàn)。習近平總書記指出：“在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長河中，愛國主義始終是激昂的主旋律，始終是激勵我國各族人民自強不息的強大力量。”在中國特色社會主義新時代，我們要在黨的領(lǐng)導下繼續(xù)高度重視愛國主義教育，堅持情感教育和知識教育相統(tǒng)一，不斷推進愛國主義教育的新發(fā)展。
其次，加強愛國主義教育必須科學闡釋“愛國主義與擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導”的一致性和歷史必然性。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，從成立之初就將“為人民服務(wù)”作為宗旨，始終“不忘初心、牢記使命”“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”，在98年艱辛而光輝的歷程中領(lǐng)導中國人民迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，這表明了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導地位的確立是歷史的選擇、人民的選擇，體現(xiàn)了歷史必然性。習近平總書記指出：“90多年來，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民進行的革命、建設(shè)、改革實踐，是愛國主義的偉大實踐，寫下了中華民族愛國主義精神的輝煌篇章?！眻远〒碜o中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，是中華民族走向復興、實現(xiàn)中國夢的必然要求，也是新時代愛國主義的必然要求。
最后，加強愛國主義教育必須深刻論證“愛國主義與愛社會主義相統(tǒng)一”的邏輯必然性。在當代中國，愛國主義首先體現(xiàn)在對社會主義中國的熱愛。要讓這一愛國理念深入人心，就必須闡明中國走社會主義道路是中國人民經(jīng)過長期革命斗爭做出的正確選擇，是中國近代歷史發(fā)展的必然結(jié)果。愛國主義始終圍繞著實現(xiàn)民族富強、人民幸福而發(fā)展，最終匯流于中國特色社會主義。祖國的命運和黨的命運、社會主義的命運是密不可分的。堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一，才是當代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)。
愛國主義心得體會
新時代愛國主義學習心得體會
愛國主義策劃書
對愛國主義的心得體會篇一
在當今社會，愛國主義是每位中國人都應(yīng)該具備的必要素質(zhì)。在我們的成長歷程中，總會有一些書籍能讓我們深刻感悟到愛國主義的意義和特點。
第二段：闡述愛國主義的含義
愛國主義是一種情感、意識和行動，是對祖國和人民的熱愛和忠誠，是維護國家統(tǒng)一、獨立和發(fā)展的思想信仰。偉大的中國愛國主義者孫中山曾經(jīng)說過：“國家不亡，民族不滅，必須廣泛普及愛國思想”。這句話千真萬確，愛國主義不僅是個人的價值觀念，也是國家的基礎(chǔ)。
第三段：介紹《紅岸年華》
在我讀過的愛國主義書籍中，有一本書給我留下了深刻的印象，那就是著名散文家紀昀所寫的《紅岸年華》。
《紅岸年華》是一部以“紅岸”為主題的作品，它以作者記年的方式，描述了20世紀30年代到50年代的中國社會風貌，以及中國近代史上一些重大事件的發(fā)展與演變。作者通過對“紅岸”這個地方鮮活的人物和事物的描寫，把每個人對國家命運的關(guān)懷、牽掛、責任和擔當融入到了自己的寫作中。
第四段：體驗與感受
在讀完《紅岸年華》后，我深刻地體會到愛國主義這一情感和信仰的重要性。作者紀昀在書中既保留了對祖國與人民傳統(tǒng)愛好的傳承，同時又把當時人們對家國的疾苦和苦難做了精辟的描寫。讓我對以后的獻身精神充滿了一份敬仰之情。從書中我還看到了人們?yōu)閲腋冻龅娜诵悦篮?，給我留下了很深的印象。
第五段：總結(jié)
通過這本書，我認識到了“愛國主義”的定義與重要性，同時也領(lǐng)會到了作為一位中國人的責任。我們每個人都應(yīng)該以自己的方式為祖國孜孜不倦的奮斗！無論我們走到哪里，都應(yīng)盡自己最大努力維護祖國的尊嚴和榮光。中國是一個美麗的國家，它需要我們每個人保護和珍惜。在我們的成長過程中，愛國主義的培養(yǎng)是必不可少的，它將伴隨我們走向人生旅途中的每一段路程。
對愛國主義的心得體會篇二
我們作為新一代的青少年，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。10月26日劉智遠博士進行”弘揚愛國主義建功立業(yè)新時代”主題講座，讓我久久不能忘懷，我們要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
熱愛祖國是一種自豪而神圣的感覺，每當我們星期一的早晨升國旗的時候，我們內(nèi)心熱血沸騰，伴隨著五星紅旗冉冉升起，我們唱著鏗鏘有力的國歌，歌聲傳遍整個校園。
寧夏警官職業(yè)學院為我們提供優(yōu)良的學習環(huán)境，老師為了培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃;作為警校生的我們更加去努力學習，我們肩膀擔著責任，要對得起我們所穿的衣服，也要對得起我們學校老師的辛苦培養(yǎng);我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，以此來回報學校，報答父母。
愛國，是至高無上的品德，是民族的靈魂，我們用詩句來表達愛國，愛國之情是再樸素不過的情感，就像我國詩人杜甫，他為人民而憂為國家而憂，因此，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國精神是我們學習的榜樣和模范。
愛國，是做人的基本品質(zhì)，愛國是我們義不容辭的責任，作為警校生的我們，要成為一個無愧于國家，無愧于人民，具有愛國情懷，尊師重教，愛自己的家人，踐行社會主義榮辱觀的人。
讓我們肩并肩，用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。我們雖然是學生，但我們必須擁有愛國精神。我們要團結(jié)一心，我們要樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛國之心變?yōu)閻蹏尽?BR> 今天為振興中華而勤奮學習，為明天創(chuàng)造祖國輝煌，在未來貢獻自己的一份力量;愛國之心有小愛，也有大愛，小愛則是:孝敬父母、尊敬師長、尊敬長輩;大愛則是：愛人民、愛黨、愛國。我們生活在祖國母親的懷抱中，“少年強則國強”只有我們強大了，祖國才能強大;愛國的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長征精神......這些精神體現(xiàn)了愛國先輩們?yōu)樽约旱淖鎳盍思阂簧膫髌媸论E;而我們應(yīng)該好好努力學習，為自己的祖國奉獻一份力量;提高民族的自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的祖國而貢獻力量。
對愛國主義的心得體會篇三
愛國主義是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和根本價值之一。愛國主義書籍作為人民精神文化的重要組成部分，對于培養(yǎng)公民的愛國熱情、提高國家文化軟實力發(fā)揮著重要作用。本文將深入探討愛國主義書籍對個人與國家的影響。
2.愛國主義書籍的價值
愛國主義書籍蘊含著愛國主義的理念、精神和價值觀。這些書籍從歷史、文化、文學、哲學和社會等多方面描述了中華民族的輝煌歷程、優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。讀者通過閱讀，潛移默化地形成了愛國主義的情感和觀念，懂得了愛國主義是中華民族最基本的精神，是忠于國家、民族的表現(xiàn)。
3.愛國主義書籍與個人
愛國主義書籍不僅能夠啟發(fā)個人愛國熱情，而且對于個人的精神立場、人生觀、價值觀以及廣泛涉及的情感世界也產(chǎn)生著深遠的影響。讀者從中汲取正氣和動力，激勵自己不斷追求新的進步，提高自身素質(zhì)，達到自我完善的目的。
4.愛國主義書籍與國家
愛國主義書籍對國家同樣具有深遠的影響。書籍宣揚著中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良的傳統(tǒng)，呼吁人們堅定走中國特色道路、弘揚中華民族文化自信，推動全國人民追求發(fā)展、文明、和諧和進步，從而增強中華民族文化的魅力、影響力與吸引力，提高我國在國際社會的文化影響力。
5.結(jié)語
中國是愛國主義的源頭和歸宿，只有加深愛國主義教育，才能夠營造文明和諧的社會氛圍，激發(fā)每個人的愛國熱情和責任感，不斷建設(shè)中國特色社會主義文明現(xiàn)代化強國。愛國主義書籍不僅是中華民族的精神財富，更是每個人成長中必不可少的精神食糧。我們應(yīng)該珍視愛國主義書籍，堅持不懈地讀書，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中國夢、民族復興作出自己的貢獻。
對愛國主義的心得體會篇四
為進一步深入開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育活動，加強干部職工的愛國主義教育，不斷增強干部職工的歷史使命感和時代責任感，20xx年8月3日下午，在單位的領(lǐng)導帶領(lǐng)下到自治區(qū)博物館參觀學習。
在解說員的帶領(lǐng)下，我們分別參觀了新疆博物館現(xiàn)在對外開放的展覽：《找回西域昨日輝煌新疆歷史文物陳列》、《新疆民族風情陳列》兩個基本陳列和《逝而不朽驚天下新疆古代干尸展覽》、《歷史的豐碑新疆革命史料展覽》兩個中型展覽。
《找回西域昨日輝煌新疆歷史文物陳列》，通過近千件文物、大量的圖片，結(jié)合沙盤、互動裝置等現(xiàn)代化陳列設(shè)計手段，較系統(tǒng)的反映了從2萬年前的舊石器時代到近代的各個歷史時期新疆的歷史面貌。證明了新疆，自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的部分、多民族聚居和多種宗教流行的區(qū)域。同時，又是古代絲綢之路的樞紐，世界文明的交融薈萃處。
《新疆民族風情陳列》，較全面的展現(xiàn)了維吾爾、哈薩克、回、柯爾克孜、蒙古、錫伯、塔吉克、烏孜別克、達斡爾、滿、塔塔爾、俄羅斯等12個兄弟民族絢麗多彩的民族民俗風情，讓中華民族文化寶庫中綺麗的瑰寶再放異彩。進入此展廳的同時我就被獨具特色的民居風格和色彩絢爛的民族特色所吸引。在以維吾爾民居為主的中央主展廳，還配置了三個各具特色的哈薩克族，柯爾克孜族以及蒙古族的氈房，各種動物標本，猶如進入了一個遼闊的草原，時刻準備與游牧民族高歌，與游牧民族同飲的感覺油然而生。
《逝而不朽驚天下新疆古代干尸展覽》，不同的墓葬形制、葬式、葬俗和各具特色的隨葬品，是不同時代、不同部族或民族文化特色的形象反映，新疆各地出土的各類干尸都具有自己的特點，屬于不同的人種和部族，代表著不同地區(qū)的文化、經(jīng)濟、生活等特點，這些干尸和遺物對研究體質(zhì)人類學，民族學、考古學以及醫(yī)學提供了珍貴的實物資料。對普及科學知識，進一步了解新疆古代社會和人類自身進化發(fā)展過程，也具有積極的促進作用。
《歷史的豐碑新疆革命史料展覽》使我深深的認識到，新疆的革命史是一個讓人們重溫歷史的重要的窗口，是向現(xiàn)代人展示革命戰(zhàn)爭歲月的一個重要的歷史課堂，只有看到歷史才有可能去珍惜現(xiàn)在的歲月，才更有利于新疆的穩(wěn)定發(fā)展！
此次受到的教育是深刻的，更加堅定了我們發(fā)揚革命傳統(tǒng)、忠于黨、忠于人民的信念。作為有志青年，要為人民的幸福安康、為國家的繁榮富強、為中華民族的偉大振興而努力奮斗。
對愛國主義的心得體會篇五
愛國主義是指個人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度。是個人所應(yīng)該具有的公民道德之一。現(xiàn)結(jié)合自身，談?wù)勔恍?BR> 心得體會
。本文是愛國主義的心得體會范文，僅供參考。
最近了解并看了關(guān)于我國與日本對釣魚島事件紛爭的報道以及相關(guān)的影響，看完之后，對日本的“購島事件”以及其的所作所為真的是痛恨之極，嗤之以鼻，然后看到很多愛國志士發(fā)表的慷慨激昂的意見，以至于誤解甚至謾罵中國膽怯懦弱，領(lǐng)導人無能。起先我也有同樣的感受而不與理解?，F(xiàn)在，才逐漸從痛恨中醒悟過來.
因為我們的經(jīng)濟仍處于高速增長期，因為我們的政治、經(jīng)濟等諸多方面遠未成熟，更因為我們的實力距離真正的對手----美國還有相當大的差距，經(jīng)濟相當于美國的1/3，科技、軍事上的差距更大。待我們的經(jīng)濟實力和軍事實力達到美日聯(lián)盟時，便是收復釣魚島的最佳時機，那時中國臺灣問題、南海問題都不是什么問題了，問題是中國還是否需要承認“硫球”歸屬日本?藏南那里是否重新劃線。溫在聯(lián)合國上再次重申：中國的發(fā)展及崛起永遠不稱霸。那是安撫狐疑的周邊，相信溫是發(fā)自內(nèi)心的話語，但我不相信我們發(fā)展到真正強國的那一天會不稱霸?能稱霸時不稱霸不符合中國的國家利益。就象我們現(xiàn)在很“真誠地”一遍遍到處講：永不稱霸，是符合目前國家利益的行為一樣。
從歷史的角度來講，中華民族從有記錄可尋的商王朝一路走來，領(lǐng)土大大小小總是在變，這塊土地的主人卻是以漢文化及漢人為主體這樣一個現(xiàn)實一直沒有改變，足以證明真正的統(tǒng)治者是“文化”，而中華文明以其作為世界上唯一沒有中斷的中央集權(quán)的古代文明證明她的強大的生命力。我們現(xiàn)在又何必太急于爭辯領(lǐng)土問題呢?時間，總是對我們有利!
今天，在這中秋月圓之時，特意祝福偉大的祖國，更加繁榮昌盛。中國是無懈可擊的，是世界民族之林中最耀眼的星光。而且這個巨人是禮貌的，它從來不會以強欺弱。因為眾所周知，中國是禮儀之邦。我們?nèi)A夏子孫世世代代就懂得謙卑和禮讓。寫到這，我突然想起電視劇里的橋段，好人被人欺的感覺。由此而論，正是因為釣魚島周邊的海域存在大量的石油資源，日本才會像個無賴，毀尸滅跡，把太陽旗光明正大的插在了釣魚島上，還在島上建立了專屬的燈塔，以便全世界公認是其管轄范圍。他們所作所為終究是為了保一國平安。所以我們只有繼續(xù)傳良優(yōu)秀的禮儀去對待諸如此類的干擾。畢竟發(fā)動戰(zhàn)爭受災(zāi)受害的是人們。而且現(xiàn)在是高新和尖端武器時代，毀滅是不可言喻和無法想像的，我們要忍讓，用一個理智的人去理智的解決。足以導致其經(jīng)濟癱瘓。這就要每個國人的共同努力了。突然想起了前段時間火熱的電視劇三國，三國里戰(zhàn)爭都講求出師有名，方得人心。別的國家也不會因為你欺負弱小而指責你，八卦你。
這些年，我們中國一心謀發(fā)展，經(jīng)濟的腳步日新月異，然而在前行的路上也是磕磕絆絆的，總有一些棘手的問題在眼前一波未平一波又起的，我們周邊的領(lǐng)土不斷的被別人侵蝕，可是我們的存在不是為了填補你們的缺少，中國早晚會震撼你們，中國加油。
6月4日清晨，在研究生部裴老師的帶領(lǐng)下，我們到撫順進行思想品德和愛國主義教育活動。
第一站是撫順雷鋒紀念館。雷鋒這個名字這個對于我們來說實在熟悉不過的了，然而，它不僅僅是一個名字，更應(yīng)是一種時代精神的象征?！皩W習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”，從小就在老師的教導下，要向雷鋒叔叔學習。然而那時并不能全面直觀地了解他生 前的生活。這次活動給了我們一次和雷鋒如此近距離地接觸。展廳中陳列的一件件雷鋒生前用過的物品以及 一些遺址模型，使我們對雷鋒的生活有了更直接了解，對雷鋒精神也有了進一步的認識。其實，雷鋒也是一個平凡的人，一位平凡的共產(chǎn)黨員，然而，他卻用他的一生做了不平凡的事。這些事不是什么驚天地泣鬼神的大 事業(yè)，但人們卻永遠的記住了他。社會進步到現(xiàn)在這樣的程度，卻在不斷的呼喚更多的雷鋒式的人物出現(xiàn)，去做那些不平凡的小事。當然，在新的時代下，雷鋒精神也應(yīng)該是與時俱進，他應(yīng)該被賦予新的涵義。人們的好干部焦裕祿、孔繁森，還有登封人民深切懷念的公安局長任長霞，等等他們都是在不同時期雷鋒精神的延續(xù)和發(fā)揚，他們所做的也只是為人民群眾的一些“小事”，但對于人民群眾來說，是他們生活中的大事。
日本侵略者在中國所犯下的滔天暴行，是中國人世世代代都應(yīng)該記住的。然而，日本政府至今不知悔改，甚至修改歷史教科書，企圖將這段歷史抹去。在途中，我們路過一個廢棄的面積廣闊的露天煤礦，經(jīng)裴老師介紹，這就是1931年到1945年十四年間日本人晝夜不停地從我中華大地向日本掠走我們的煤炭所造成的，這足以證明日軍侵華的事實。到了平頂山遺址，3000多同胞的累累白骨讓一路嘰嘰喳喳的我們頓時鴉雀無聲，都在心里默哀。從過去參觀者留下的祭物可以來出，也有不少日本人來參觀過，可見，“愛好和平、反對戰(zhàn)爭”是人們共同的心聲。但日本政府在處理侵華的歷史問題上，一直沒有誠懇的認錯態(tài)度。相反，同樣是在二戰(zhàn)中，德國在世界特別是在歐洲人們所犯下的戰(zhàn)爭罪行，德國政府卻能直面歷史，以誠懇的態(tài)度和實際的行動向歐洲人們認錯道歉。今年德國應(yīng)邀出席了諾曼底登陸六十周年紀念活動，這就足以看出德國政府的態(tài)度。再看看日本政府的態(tài)度，我們就更應(yīng)該牢記這段歷史。
雖然日本侵略者在中國犯下了戰(zhàn)爭罪行，但我們在撫順戰(zhàn)犯管理所舊址所看到是中國人民政府對在華日本戰(zhàn)犯寬容的胸懷。但是，一代代的中國人將永遠不會忘記戰(zhàn)爭的罪惡和侵略者可恥的行徑。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
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對愛國主義的心得體會篇六
百年大計，教育為本。對小學生進行思想品德教育是教書育人的首要前提。開展思想品德教育，是對他們進行道德情操、心理成長和行為習慣養(yǎng)成教育的最佳時期，也是為他們樹立科學的人生觀、世界觀和形成正確的政治態(tài)度奠定基礎(chǔ)的重要時期。在對學生進行歷史和國情教育時，要采取靈活新穎的方式方法，切忌采取照本宣科的填鴨式灌輸各種理論知識、規(guī)章制度的枯燥方式，容易引起學生的反感，同時沒有生動性和現(xiàn)實性，很難感染和觸動學生的思想。通過實踐，采取以下方式方法，可以增強開展增強愛國主義的實效性。
一、建立和健全升降國旗、重要集會唱國歌制度，從小培養(yǎng)孩子的民族自豪感在教育實踐中，借助升降國旗、重要集會唱國歌等制度形式，經(jīng)常性啟發(fā)和引導小學生，學習了解國旗、國歌的由來，知曉國旗國歌代表的誕生過程和深刻內(nèi)涵，引導學生們切身感受到偉大的國旗是由無數(shù)革命先烈用鮮血染成紅色的意義所在。在學校里，可以組織學生們觀看首都北京每天進行的升國旗儀式，建立自己學校的國旗隊，讓學生們輪流參與到升國旗的活動中，切身感受到國旗的莊嚴和神圣。
通過開展升國旗唱國歌活動，讓學生們感受到乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的'道理。讓他們對未來充滿更多的憧憬，讓他們的信念更加堅定，讓他們前行的腳步更加鏗鏘有力。培養(yǎng)他們從小樹立用奮斗的雙槳劃出生命的多彩與絢麗！讓我們真誠地攜起雙手，為生活更加美好，為祖國更加繁榮富強，為國旗更加鮮艷明麗而共同努力奮斗！五星紅旗——我們永遠而神圣的圖騰！五星紅旗——我們強大而永久的動力之源！五星紅旗永遠飄揚在我們心中。
在這樣的活動中，讓學生感受祖國的偉大，感受到國旗的莊嚴，感受到身為中國人的自豪。
二、積極組織學生開展緬懷英烈、學習杰出歷史人物的活動，從小培養(yǎng)孩子立志學習英烈楷模通過開展緬懷英烈、學習杰出歷史人物的活動，使小學生了解和學習英烈、杰出人物的偉大，他們經(jīng)歷的什么樣的苦難，做出了什么樣的犧牲，進而感受到我們今天幸福生活的來之不易。通過開展參觀文化古跡、革命遺址、祖國山川以及新中國建設(shè)成就等愛國主義教育活動，從小培養(yǎng)孩子立志為國進取精神。
中國發(fā)展的歷史表明，捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
三、要對小學生進行以集體主義為核心的價值觀教育，從小培養(yǎng)孩子無私奉獻的高尚品格當今社會，多數(shù)家庭中的孩子都是獨生子女，他們在日常生活中形成了以自我為中心的各種處事方式，通過開展集體主義教育使學生深刻認識到個人與集體、國家的關(guān)系，個人利于要服從集體、國家的利益。
（一）是要注意發(fā)揮學生的主體性。學生主體意識的思想，主要是通過各種活動來實現(xiàn)的，在活動中，調(diào)動學生對集體的事情主動參與意識、主人翁的意識，注重讓學生從自身的特點出發(fā)，積極為集體出力，讓他們始終覺得自己是集體的主人，主動關(guān)心集體的事情，關(guān)心集體的活動。
（二）是在活動中培養(yǎng)集體主義精神。集體主義是一種思想，其體現(xiàn)應(yīng)在學生的行為之中，我們經(jīng)常開展向集體做奉獻的活動，培養(yǎng)學生肯于犧牲、肯于奉獻的精神，從主動為集體做貢獻，主要是“養(yǎng)成”和“熏陶”，使學生總是在一種關(guān)心集體、奉獻集體的氛圍中活動，這樣他們的思想側(cè)重點就會不斷傾向于集體，不斷傾向于他人。
（三）是讓學生不斷體驗集體榮譽感。所謂集體榮譽感是指學生自覺意識到作為集體成員的尊嚴和榮耀，從而更加熱愛集體，珍惜集體的榮譽，并能推動學生積極向上的一種情感。
使學生們生活在一個健康向上、團結(jié)友愛、活潑和諧的集體，離不開良好的愛國主義教育，而以愛國主義教育為依托，從小對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生對國家、對集體、對社會的愛與責任，就是對小學生進行思想品德教育的基礎(chǔ)，將會使學生受益終生。
對愛國主義的心得體會篇七
作為一個中國人，自然而然地就會有一份對于祖國的情感。在人們講到“愛國主義”這個詞的時候，我們一般會想到什么呢？是對國旗的敬仰，對國家的認同，對歷史的感悟，還是對未來的期許？我也一度疑惑著，但在讀完諸如《彷徨》、《中國人的性格》等愛國主義讀物之后，我的心境發(fā)生了變化。
首先，愛國并不僅僅是對繁榮富強的追求。在《中國人的性格》里有這么一句話：“中國的鄉(xiāng)土文化也是一種對祖國的愛”，這啟示我們了解到愛國的內(nèi)涵比我們想象的要更加廣泛和深刻。每個人都會有自己獨特的文化背景和生活方式，這些就被稱為鄉(xiāng)土文化。這些文化元素讓我們感受到家的溫暖，彌合了地域之間的隔閡，也并不會和其他文化隊伍有太大的矛盾。只有我們能夠好好地傳承和發(fā)揚鄉(xiāng)土文化，才能讓我們的國家變得更加美好。
其次，愛國在于從偉大歷史中吸取精華。我在讀《彷徨》的時候，對于書中描述的“站起來的日本”，以及南京的“大屠殺”有著特別深刻的印象。我從中對較為近代的中國歷史有了更清晰地認識。我們要始終告訴自己不要忘卻歷史，那些曾經(jīng)的殘忍痛苦，永遠不應(yīng)該再重演。我們應(yīng)該多去探究，讀一些不同的關(guān)于歷史的書籍，以便更準確地了解現(xiàn)在中國的發(fā)展和未來的發(fā)展方向。
此外，我們也要了解到愛國精神反映在生活的方方面面。從從小事做起，比如垃圾分類、愛護環(huán)境，傳承家庭文化等，這些在平常生活中行之有效的做法，通過人人皆可參與的方式來達到愛國的效果。愛國主義是一種精神，如果被實踐到了小事、小節(jié)上，那么就會在民眾中得到廣泛的傳播和認同。
最后，愛國需要長久的堅持。愛國主義也許只是一個片刻心緒，而國家的改革和發(fā)展卻需要長遠的眼光。這種愛國的洞見只能靠對祖國的洞悉和對民族的信仰實現(xiàn)。中國幾千年的燦爛文化秉承了長期的承續(xù)性，現(xiàn)在也需要每個人的共同關(guān)注，這才能提升國家的文化底蘊和國人的素質(zhì)，才能將中國的文化傳承下去，代代相傳。
綜上所述，愛國主義是一種力量，是民族精神體現(xiàn)的集中體現(xiàn)。愛國需要從多方面入手，從垃圾分類到國家文化的繼承，從精神到物質(zhì)再到文化價值等全方位展現(xiàn)著民族優(yōu)良的品質(zhì)，愛國也需要長期的堅持和不斷奮斗，從而讓世界看到中華民族的強大和偉大。
對愛國主義的心得體會篇八
今年暑假期間，我們?nèi)乙黄鹑埣医缬瓮?，剛進入張家界我就不禁被那里的自然風光給深深迷住了。那里空氣新鮮，天空蔚藍，青山高高低低，那優(yōu)美的輪廓讓人浮想聯(lián)翩?？吹轿覀冏鎳纳胶邮侨绱说拿利?，我感到無比的自豪，內(nèi)心不禁感嘆：做一個中國人真好!
看到我們祖國的發(fā)展與變化，每一個中國人都會感到非常欣喜吧，我也不例外。有人說“一定要報效祖國才算是愛國”我卻不這么認為，其實愛國很簡單，它不需要那么轟轟烈烈，不需要那么蕩氣回腸，在祖國進步的時候你只要發(fā)出一聲感嘆，在寄居于異國時，你只要想起“我是中國人!”
愛國，其實很簡單，只要平平淡淡，但是一定要發(fā)自內(nèi)心，包含深情!
對愛國主義的心得體會篇九
愛國主義是中華民族精神的核心，愛國主義情懷即是民族的靈魂，也是一個人的靈魂。x曾經(jīng)說過，幸福是奮斗出來的，社會主義也是奮斗出來的，要想實現(xiàn)中華民族偉大復興，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。作為新時代一名平凡的青年，可能我們沒有黃大年、鐘揚一樣將一生獻給科學研究的決心，擁有不了“心有大我、至誠報國”的情懷，但是我們可以懷有奮力拼搏，趕超自我的志向。
新時代是學習者的時代。作為新時代的青年，我們必須旗幟鮮明，做一名善于學習、積極作為、奮發(fā)向上的愛國主義者。不學習就會落后，落后就會挨打。面對新時代嚴峻的'形勢，我們要集中精力，潛下心來勤學善思，才能在理論水平上有提高，黨性修養(yǎng)上有提升，專業(yè)能力上有突破，真正做到學有所思，學有所悟，學有所得。
新時代是擔當者的時代。作為新時代的黨員干部，我們必須信念堅定，做一名爭先進、敢擔當?shù)膼蹏髁x者。一個黨員就是一根標桿，一面旗幟，將黨員身份亮出來，亮出承諾，亮出責任，亮出目標和任務(wù)，持著“黨讓我們?nèi)ツ睦?，我們背上行囊就去哪里”的愛國情懷，將我們的熱血灑在基層，將我們的愛心為民系，以敢干實干的作風，扎根基層，服務(wù)基層，一心一意為人民服務(wù)，做老實事，當老實人，才能使組織放心，群眾滿意。
新時代是奮斗者的時代。在新時代的偉大征程中，我們每個人要樹立牢固愛國主義奮斗精神，善于學習，積極作為，主動擔當，不懈努力，艱苦奮斗，做踐行愛國主義精神的先行者和排頭兵。同時，以先進典型為榜樣，以敢于奉獻的忠誠態(tài)度，不折不扣的擔當精神，做新時代的奮斗者和引領(lǐng)者，不斷實現(xiàn)個人價值，推動社會發(fā)展。
對愛國主義的心得體會篇十
愛國主義是每個公民應(yīng)該具備的基本品質(zhì)，是一個國家繁榮昌盛的重要保障。作為中國公民，我深刻體會到了愛國主義的重要性。以下是我對愛國主義方面的一些心得體會。
首先，作為一個愛國主義者，我們應(yīng)該了解和尊重我們國家的歷史和文化。中國擁有悠久的歷史和豐富的文化傳統(tǒng)，這是我們的瑰寶，應(yīng)該倍加珍視。我曾經(jīng)參觀了故宮、長城等許多歷史遺跡，深深感受到了中國歷史的博大精深。我們應(yīng)該學習和傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族的精神，這也是對祖國的最好尊重和致敬。
其次，愛國主義要求我們關(guān)心和參與國家的發(fā)展。我們是祖國的建設(shè)者，應(yīng)該為國家的繁榮付出努力。作為學生，我努力學習知識，將來可以為國家的科技發(fā)展做出貢獻。同時，我還積極參與社區(qū)的公益活動，關(guān)心弱勢群體的生活，并為他們提供幫助。通過這些參與，我感受到自己的力量可以推動社會的進步，這也是對國家發(fā)展的一種表達。
再次，愛國主義教會了我如何愛護環(huán)境并保護自然資源。作為地球村的一員，我們應(yīng)該意識到環(huán)境的重要性。我們居住的這片土地是我們賴以生存的依托，我們應(yīng)該盡自己的一份力去保護它。我參加了一些環(huán)?；顒?，例如植樹造林、垃圾分類等，希望能夠減少污染、改善環(huán)境質(zhì)量。只有保護好環(huán)境，我們的后代才能有更好的生活條件，這也是一種愛國的表現(xiàn)。
此外，作為一個愛國主義者，我們應(yīng)該關(guān)注國家的發(fā)展和安全。一個國家的安全是建立在每個公民的安全基礎(chǔ)上的。我在學校里加入了國防生活助理隊，接受了一定的軍事訓練。通過這些訓練，我學到了自我保護的知識和技能，學會了如何應(yīng)對突發(fā)事件。這些訓練讓我更加懂得了國家安全的重要性，并且為國家的安全盡一份自己的力量。
最后，作為愛國主義者，我們應(yīng)該弘揚民族精神和集體主義精神。中國是一個多民族的大家庭，我們應(yīng)該團結(jié)一心，共同為國家的繁榮發(fā)展努力奮斗。我參與了一些集體活動，例如學校的運動會和志愿者活動，通過這些活動我感受到了集體的力量和團隊合作的重要性。在集體的力量中，我們能夠取得更好的成績，也能夠更好地為國家做貢獻。
總之，愛國主義是每個公民應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。通過理解和尊重歷史文化、關(guān)心和參與國家發(fā)展、愛護環(huán)境和保護自然資源、關(guān)注國家的發(fā)展和安全、弘揚民族和集體主義精神等方面的努力，我們可以更好地實踐和體會愛國主義。讓我們每一個人都成為熱愛祖國、奮斗為祖國繁榮昌盛的可愛人！
對愛國主義的心得體會篇十一
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心得體會
”范文，希望對你有參考作用。
那么，在語文
教學
中如何培養(yǎng)學生的愛國情感呢？我僅就《賣火柴的小女孩》一文談?wù)勛约旱目捶?，愿與各位教師共同探討。
一、抓好語言文字，通過正反比較培養(yǎng)愛國之情
小學語文中的愛國主義典型人物形象、愛國主義思想感情和愛國主義具體事例，都是通過語言文字來表現(xiàn)的。因此，向?qū)W生進行愛國主義思想教育，必須抓好語言文字的教學。讓學生通過理解重點的字、詞、句、段來領(lǐng)會中心思想，從中培養(yǎng)愛國主義情感。
例如，在教《賣火柴的小女孩》一文時，因為，小女孩是‘凍死”的，所以，課文中多處寫到了“冷”。我讓學生從文中找出帶有“冷’，字的詞語，然后，啟發(fā)學生用關(guān)鍵字“冷”字組詞造句，并說出賣火柴的小女孩所處的環(huán)境。學生從自然界的寒冷，認識到更寒冷的是黑暗的資本主義社會，所以，賣火柴的小女孩才會被凍死。這樣促使學生通過對語言文字的理解，進一步認識到剝削制度的罪惡本質(zhì)，并與我們今天的幸福生活相比較，從而增強愛國主義思想感情。
二、利用電教手段，在語文教學中滲透思想教育
在教學過程中，采用錄音、錄像、投影、幻燈等電化教學手段，為學生創(chuàng)設(shè)理解課文內(nèi)容的情景，易于激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)展學生的思維能力和想象能力，這樣既能加強語文思想教育的滲透性，又增加了課文的感染力。
在教學《賣火柴的小女孩》時，不少學生認為只不過是個故事而已，很難產(chǎn)生真情，領(lǐng)會其中道理。為了讓學生體情悟“道”，教學中出示投影片，給學生展現(xiàn)出如下情景：一個光著頭，赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣火柴。大年夜，小女孩坐在墻角，面帶微笑－消死了。對面櫥窗里的烤鵝、鮮花……接著，啟發(fā)學生回憶自己過大年夜的情景，并與之相比較。從而激起學生由“鳴不平”轉(zhuǎn)向極大的憤怒，至此，該課的思想教育目的水到渠成。
三、
利用語文學科的內(nèi)容開展活動，進行愛國主義教育
在學習了安徒生的這篇著名童話《賣火柴的小女孩》之后，我組織學生召開了主題中隊會，《我同賣火柴的小女孩比童年》，對學生進行兩種社會制度對比教育，使他們認識到生活在社會主義祖國是無比快樂和幸福的。同學們同情賣火柴的小女孩，知道了資本主義社會的罪惡，懂得了只有社會主義才能救中國的道理，使其更加熱愛社會主義祖國，愛惜今天的幸福生活。隊會上，同學們紛紛表示要好好學習，立志把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。這樣可以說，已經(jīng)把這課的思想教育推到了頂峰。
因此，面對改革開放中成長的下一代，在已經(jīng)跨上了二十一世紀的今天，我們語文教師更應(yīng)該把愛國主義教育放在首位，這是時代賦予我們的使命。
愛國主義心得體會
新時代愛國主義學習心得體會
愛國主義策劃書
對愛國主義的心得體會篇十二
愛國愛黨愛家，沒有國哪來的黨，沒有黨哪來的家，沒有家又哪來的`過呢。 其實，國、黨和家是生生不息、不可缺一的。三愛也記錄這我們中華人民的風霜雨雪、苦難坎坷，記錄歲月流淌的歷史，記錄這中國的步步高升，中華人民驕傲脊梁抬升。
愛國，中華人民共和國，她的一血一淚都代表這曾經(jīng)辛酸的不堪歷史。我們的國家是頑強的、是不可戰(zhàn)勝的。
在我們的心中，有一個莊嚴而神圣的名字，他的光輝、偉大，念起來鏗鏘洪亮，凝視它的莊嚴莊重，想起它的無比自豪，他就是我們心中偉大的祖國中華人民共和國。
我們祖國有一枚莊嚴的國徽，中間是五星紅旗照耀下的天安門，周圍是谷穗跟齒輪，這就是我們偉大祖國的標志，代表著中華人民共和國神圣不可侵犯的尊嚴。
敬國徽，愛國旗，唱我們的國歌，是中華兒女的共同情操，我愛我們的國家和黨。
愛黨，中國共產(chǎn)黨是人民群眾的領(lǐng)導者，是群眾的希望。黨對于人民就像是黑暗中的明燈，為人民指引道路，照亮黑暗，解救人民群眾于水深火熱中。
就以在封建的地主社會，黨解救了農(nóng)民的思想活動，豐富了人民群眾的精神世界，致使人民群眾揭竿起義，解放了中國。
在黨的領(lǐng)導、指揮下，對于中國的解放有著功不可沒的功勞，黨是神圣莊嚴的象征，是人民群眾和國家的希望，我們愛當愛國家。
愛家，家，是組成一個大家庭的小家，是溫馨而感動的。
家，是自己的，也是大家的。在我們生活中有很多家，那是大家的，在我們心中的家是自己的?？墒?，有一點很重要，對于大家不可以自私自利，計較著過去、現(xiàn)在和未來。家，是共同的。
愛家是每個公民不可避免的責任和義務(wù)。在我們身邊有許許多多的事情或許是有碰撞摩擦的火花，可是，計較、吵架和打架是不和諧的，對于我們大家來說是不需要的，我們大家需要的是和諧、文明社會。何不海闊天空的退一步呢，創(chuàng)造和諧、文明社會，向五創(chuàng)社會邁進，是公民的責任和義務(wù)。
對愛國主義的心得體會篇十三
愛國主義教育一直是德育工作的主旋律，一個多月來，在學校領(lǐng)導的支持配合下。通過多種形式、開展了一系列獨具時代氣息、學生喜聞樂見的活動和常規(guī)教育活動，扎實、具體、生動的開展愛國主義教育，使學生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤，在潛移默化中讓學生感知到祖國發(fā)展的偉大成就和全國人民萬眾一心、拼搏進取的愛國情懷，激發(fā)學生對自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設(shè)成就的光榮自豪感，引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、 愛國主義教育與常規(guī)教育結(jié)合，促學生良好品行的形成。
1、開展以愛國教育為主題的班會活動，告訴學生國慶節(jié)的來歷，增強民族自豪感，加強愛國主義教育。
2.從培養(yǎng)學生良好習慣，從小樹立集體意識、責任意識抓起。主要是開展"言行美少年"的評選活動，鼓勵同學們從小事做起，從身邊事做起，關(guān)心集體、關(guān)愛同學、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習慣，引導學生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠信美、關(guān)愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，爭做"言行美少年"?；顒又型瑢W們相互提醒、共同進步，并且能夠主動、及時地幫助同學改掉不文明行為。通過活動，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序在班里已經(jīng)蔚然成風。
二、開展多種形式以弘揚民族文化為主線的教育活動，使愛國主義教育更具感染力
1、開展讀書活動。與弘揚民族精神的教育相結(jié)合。引導大家愛書、讀書、評書。并通過班會課表彰那些讀書、學習的先進學生：文藝菁、陳佳佳等。通過讀書活動的開展引導學生有不讀書可恥，勤學善學光榮的道德認識;有熱愛祖國、報效父母的道德情感;有不畏勞苦，上下求索的松梅品格;有認真完成作業(yè)、上課注意聽講、早睡早起、聞雞起舞的具體行動。
2、開展繪畫活動。我心目中的祖國。引導學生通過繪畫，表達自己對祖國的熱愛之情?？傊瑦蹏髁x教育是德育工作的一項長期工程。在今后的工作中，我們班將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，讓愛國主義教育在每個學生的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
對愛國主義的心得體會篇十四
在中華人民共和國成立72周年之際，濰坊聾啞學校黨支部組織開展“我和祖國共成長”系列活動，通過夢有我、精神有我、傳承有我、愛國有我、獻禮有我“五有”活動，深化愛國主義教育，讓紅色文化在教師、學生中扎根、成長。
一是愛國主題教育，夢有我?！爸袊鴫羰敲褡鍓?，是國家夢，是每一個中國人的夢，也是每一個殘疾朋友的夢”。國慶期間，各班級召開愛國主義教育主題班會，向?qū)W生講述愛國主義情懷及故事，培養(yǎng)學生愛國情操，增強同學們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。學生手繪愛國情，將自己的愛國心、報國志通過手抄報的形式呈現(xiàn);通過愛國主義教育主題征文，進一步抒發(fā)愛國情感。
二是紅色經(jīng)典誦讀，精神有我。學校長期開展經(jīng)典誦讀活動，結(jié)合新中國成立72周年這一國家大事，讓紅色經(jīng)典成為了誦讀活動的主角。通過朗讀紅色故事、紅色詩詞，以誦讀的形式讓學生了解紅色文化、學習紅色文化、傳承紅色基因。通過班級展示的形式展現(xiàn)紅色經(jīng)典誦讀成果，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根。
三是觀紅色電影，傳承有我。濰坊聾啞學校黨支部為全體黨員、干部選取了《一個人的課堂》《我的教師生涯》《李保國》《黃大年》等紅色電影，通過黨小組集體觀看、黨員自選觀看等形式進行了觀影活動。黨員教師在觀影后寫下紅色影評及心得體會，紛紛表示要傳承紅色精神，讓黨員精神、奉獻精神、犧牲精神、大無畏精神繼續(xù)傳承下去，從每一件小事做起，積極為聽障學生的發(fā)展奠基，為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
四是向國旗敬禮，愛國有我。濰坊聾啞學校黨支部組織學生向國旗敬禮活動，表白祖國，為新中國成立xx周年送去自己最誠摯的敬意。老師與學生們親手制作合影教學具，在操場上、體育館前、教室里，用獨特的方式向祖國媽媽傾訴衷腸。
五是手語“歌唱”祖國，獻禮有我。在國慶節(jié)之際，聽障學生雖然無法說出對祖國真誠的祝福，但是指尖的每一個動作都在訴說著對祖國母親的愛。濰坊聾啞學校黨支部組織學生進行了手語“歌唱”祖國活動，用手語一筆一劃地書寫出在祖國燦爛陽光下健康成長的最美畫卷。
對愛國主義的心得體會篇十五
第十二期支部主題黨日活動中，學xxxx關(guān)于弘揚愛國主義精神系列講話。節(jié)選中國特色社會主義新時代，本人深刻認識到：
首先，作為一名黨員不忘初心，牢記使命，永遠把人民對美好生活的向往作為自己的工作出發(fā)點和目標，用自己的行動是否符合大多數(shù)人的利益來判斷是非對錯。我認為愛祖國與愛人民是統(tǒng)一的。
其次，作為一名衛(wèi)生檢驗工作者，必須立足崗位，為服務(wù)對象找出病因，發(fā)現(xiàn)危害因素。用求真務(wù)實的科學精神分析每一份樣本，只有將自己的事做好才能講愛國，所以愛國與愛崗敬業(yè)也是統(tǒng)一的。
另外，作為一名新時代社會主義國家的公民，應(yīng)當更加拓寬深沉的家國胸懷，有國才有家是中華優(yōu)秀兒女流淌在血液里的不變基因。建功立業(yè)，是中國傳統(tǒng)文化熏陶男兒努力上進的樸素情懷。我們還是處在社會主義初級階段，我們的國家雖大，但是還應(yīng)該更強。
回首40多年的歲月，我從耕種在田野里，到操作在實驗臺上;從昏暗的煤油燈下讀書，到明亮的辦公室上班。都是黨領(lǐng)導人民改革開放，為我們過上美好的生活創(chuàng)造的物質(zhì)基礎(chǔ)，為每一個人出彩創(chuàng)造了可能，在脫貧的道路上“一個都不能少”的話語，讓我們真切地感受到了祖國大家庭的溫暖。
從北斗巡天，到人民衣食住行，我們國家都取得了顯著成就，這樣的祖國值得我們驕傲，必然會激起億萬人民更加強烈的愛國情懷。
對愛國主義的心得體會篇十六
首先，作為一名黨員不忘初心，牢記使命，永遠把人民對美好生活的向往作為自己的工作出發(fā)點和目標，用自己的行動是否符合大多數(shù)人的利益來判斷是非對錯。我認為愛祖國與愛人民是統(tǒng)一的。
其次，作為一名衛(wèi)生檢驗工作者，必須立足崗位，為服務(wù)對象找出病因，發(fā)現(xiàn)危害因素。用求真務(wù)實的科學精神分析每一份樣本，只有將自己的事做好才能講愛國，所以愛國與愛崗敬業(yè)也是統(tǒng)一的。
另外，作為一名新時代社會主義國家的公民，應(yīng)當更加拓寬深沉的家國胸懷，有國才有家是中華優(yōu)秀兒女流淌在血液里的不變基因。建功立業(yè)，是中國傳統(tǒng)文化熏陶男兒努力上進的樸素情懷。我們還是處在社會主義初級階段，我們的國家雖大，但是還應(yīng)該更強。
回首40多年的歲月，我從耕種在田野里，到操作在實驗臺上;從昏暗的煤油燈下讀書，到明亮的辦公室上班。都是黨領(lǐng)導人民改革開放，為我們過上美好的生活創(chuàng)造的物質(zhì)基礎(chǔ)，為每一個人出彩創(chuàng)造了可能，在脫貧的道路上“一個都不能少”的話語，讓我們真切地感受到了祖國大家庭的溫暖。
從北斗巡天，到人民衣食住行，我們國家都取得了顯著成就，這樣的祖國值得我們驕傲，必然會激起億萬人民更加強烈的愛國情懷。
對愛國主義的心得體會篇十七
按照中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作要求，在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要加強愛國主義教育，弘揚愛國主義精神，激發(fā)廣大黨員干部和人民群眾的愛國熱情，凝聚奮進新時代的磅礴偉力，做好黨中央部署的各項工作。愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是各族人民共同的精神支柱。加強愛國主義教育，是引導人們特別是廣大黨員干部樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。
在社會主義初級階段，愛國主義主要表現(xiàn)為熱愛祖國的壯麗河山、悠久的歷史、燦爛的文化，關(guān)心祖國的前途和命運。熱愛社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，熱愛中國共產(chǎn)黨和各族人民，維護祖國的獨立和統(tǒng)一。進行愛國主義教育，要從學習歷史入手，特別是要學習了近代史和現(xiàn)代史，使人們了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導人民群眾樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于-切的思想，樹立為祖國、為人民勇于獻身的精神，結(jié)成最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，把愛國之心、報國之志轉(zhuǎn)化為愛國行動，為實現(xiàn)四化建設(shè)的宏偉目標，建設(shè)有中國特色的社會主義，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大的理想而努力奮斗。進行愛國主義教育，還必須同進行無產(chǎn)階級國際主義教育結(jié)合起來，堅持愛國主義國際主義相統(tǒng)一的原則，使人民群眾懂得我們既是愛國主義者，又是國際主義者。當代中國，愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。進行愛國主義教育，要引導人們正確認識弘揚愛國主義精神與堅持對外開放政策關(guān)系，既要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀成果，也要學習和吸收世界各國包括資本主義發(fā)達國家所創(chuàng)造的一切文明成果，既要反對崇洋媚外，也要反對盲目排外。
首先，加強愛國主義教育必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導。習近平新時代中國特色社會主義思想把馬克思主義基本原理同新時代中國具體實際相結(jié)合，提出了一系列具有原創(chuàng)性戰(zhàn)略性的思想理論，是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義。只有堅持習近平新時代中國特色社會主義思想，才能準確把握新時代愛國主義教育的核心和關(guān)鍵，才能感召人民自覺投身中國特色社會主義偉大實踐，為國家富強、民族振興、人民幸福貢獻自己的力量，這是新時代愛國主義最直接的體現(xiàn)。習近平總書記指出：“在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長河中，愛國主義始終是激昂的主旋律，始終是激勵我國各族人民自強不息的強大力量。”在中國特色社會主義新時代，我們要在黨的領(lǐng)導下繼續(xù)高度重視愛國主義教育，堅持情感教育和知識教育相統(tǒng)一，不斷推進愛國主義教育的新發(fā)展。
其次，加強愛國主義教育必須科學闡釋“愛國主義與擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導”的一致性和歷史必然性。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，從成立之初就將“為人民服務(wù)”作為宗旨，始終“不忘初心、牢記使命”“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”，在98年艱辛而光輝的歷程中領(lǐng)導中國人民迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，這表明了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導地位的確立是歷史的選擇、人民的選擇，體現(xiàn)了歷史必然性。習近平總書記指出：“90多年來，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民進行的革命、建設(shè)、改革實踐，是愛國主義的偉大實踐，寫下了中華民族愛國主義精神的輝煌篇章?！眻远〒碜o中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，是中華民族走向復興、實現(xiàn)中國夢的必然要求，也是新時代愛國主義的必然要求。
最后，加強愛國主義教育必須深刻論證“愛國主義與愛社會主義相統(tǒng)一”的邏輯必然性。在當代中國，愛國主義首先體現(xiàn)在對社會主義中國的熱愛。要讓這一愛國理念深入人心，就必須闡明中國走社會主義道路是中國人民經(jīng)過長期革命斗爭做出的正確選擇，是中國近代歷史發(fā)展的必然結(jié)果。愛國主義始終圍繞著實現(xiàn)民族富強、人民幸福而發(fā)展，最終匯流于中國特色社會主義。祖國的命運和黨的命運、社會主義的命運是密不可分的。堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一，才是當代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)。
愛國主義心得體會
新時代愛國主義學習心得體會
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