最優(yōu)畢業(yè)論文研究提綱(通用19篇)

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    每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行總結(jié),以便更好地認(rèn)識自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn),并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。一個(gè)好的總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家在寫總結(jié)時(shí)參考和借鑒。
    畢業(yè)論文研究提綱篇一
    所謂構(gòu)思謀篇,就是組織設(shè)計(jì)
    畢業(yè)論文
    的篇章結(jié)構(gòu)。因?yàn)楫厴I(yè)論文的寫作不像寫一首短詩、一篇
    散文
    、一段札記那樣隨感而發(fā),信手拈來,用一則材料、幾段短語就表達(dá)一種思想、一種感情;而是要用大量的資料,較多的層次,嚴(yán)密的推理來展開論述,從各個(gè)方面來闡述理由、論證自己的觀點(diǎn)。因此,構(gòu)思謀篇就顯得非常重要,于是必須編制寫作提綱,以便有條理地安排材料、展開論證。有了一個(gè)好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次,明確重點(diǎn),周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。
    有些學(xué)生不大愿意寫提綱,喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好,如果心中對于全文的論點(diǎn)、論據(jù)和論證步驟還是混亂的,那么編寫一個(gè)提綱是十分必要的,是大有好處的,其好處至少有如下三個(gè)方面:
    第一,可以體現(xiàn)作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表,是幫助作者考慮文章全篇邏輯構(gòu)成的寫作設(shè)計(jì)圖。其優(yōu)點(diǎn)在于,使作者易于掌握論文結(jié)構(gòu)的全局,層次清楚,重點(diǎn)明確,簡明扼要,一目了然。
    第二,有利于論文前后呼應(yīng)。有一個(gè)提綱,可以幫助我們樹立全局觀念,從整體出發(fā),在檢驗(yàn)每一個(gè)部分所占的地位、所起的作用,相互間是否有邏輯聯(lián)系,每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱,各個(gè)部分之間的比例是否恰當(dāng)和諧,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要,是否都絲絲入扣、相互配合,成為整體的有機(jī)組成部分,都能為展開論題服務(wù)。經(jīng)過這樣的考慮和編寫,論文的結(jié)構(gòu)才能統(tǒng)一而完整,很好地為表達(dá)論文的內(nèi)容服務(wù)。
    第三,有利于及時(shí)調(diào)整,避免大返工。在畢業(yè)論文的研究和寫作過程中,作者的思維活動是非?;钴S的,一些不起眼的材料,從表面看來不相關(guān)的材料,經(jīng)過熟悉和深思,常常會產(chǎn)生新的聯(lián)想或新的觀點(diǎn),如果不認(rèn)真編寫提綱,動起筆來就會被這種現(xiàn)象所干擾,不得不停下筆來重新思考,甚至推翻已寫的從頭來過;這樣,不僅增加了工作量,也會極大地影響寫作情緒。畢業(yè)論文提綱猶如工程的藍(lán)圖,只要動筆前把提綱考慮得周到嚴(yán)謹(jǐn),多花點(diǎn)時(shí)間和力氣,搞得扎實(shí)一些,就能形成一個(gè)層次清楚、邏輯嚴(yán)密的論文框架,從而避免許多不必要的返工。
    另外,初寫論文的學(xué)生,如果把自己的思路先寫成提綱,再去請教他人,人家一看能懂,較易提出一些修改補(bǔ)充的意見,便于自己得到有效的指導(dǎo)。
    畢業(yè)論文研究提綱篇二
    從不知道
    畢業(yè)論文
    怎么寫,到順利如期的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì),這給了我很大的信心,讓我了解專業(yè)知識的同時(shí)也對本專業(yè)的發(fā)展前景充滿信心, 詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
    這些我在畢業(yè)論文結(jié)束語中都提起過。事實(shí)上,給水系統(tǒng)排水系統(tǒng)還是消防系統(tǒng),我都采用了一些新的技術(shù)和設(shè)備他們有著很多的優(yōu)越性但也存在一定的不足,這新不足在一定程度上限制了我們的創(chuàng)造力。比如我的設(shè)計(jì)在節(jié)約水能源上就有很大的不足,在這個(gè)能源緊缺節(jié)能被高度重視的社會中,這無疑是很讓我自身感到遺憾的,可這些不足正是我們?nèi)ジ玫难芯扛玫膭?chuàng)造的最大動力,只有發(fā)現(xiàn)問題面對問題才有可能解決問題,不足和遺憾不會給我打擊只會更好的鞭策我前行,今后我更會關(guān)注新技術(shù)新設(shè)備新工藝的出現(xiàn),并爭取盡快的掌握這些先進(jìn)的知識,首先,要寫好畢業(yè)論文的簡介,主要內(nèi)容應(yīng)包括論文的題目,指導(dǎo)教師姓名,選擇該題目的動機(jī),論文的主要論點(diǎn)、論據(jù)和寫作體會以及本議題的理論意義和實(shí)踐意義。
    其次,要熟悉自己所寫論文的全文,尤其是要熟悉主體部分和結(jié)論部分的內(nèi)容,明確論文的基本觀點(diǎn)和主論的基本依據(jù);弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義,所運(yùn)用的基本原理的主要內(nèi)容;同時(shí)還要仔細(xì)審查、反復(fù)推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方,有無與黨的政策方針相沖突之處等等。如發(fā)現(xiàn)有上述問題,就要作好充分準(zhǔn)備——補(bǔ)充、修正、解說等。只要認(rèn)真設(shè)防,堵死一切漏洞,這樣在答辯過程中,就可以做列心中有數(shù)、臨陣不慌、沉著應(yīng)戰(zhàn)。
    第三,要了解和掌握與自己所寫論文相關(guān)聯(lián)的知識和材料。如自己所研究的這個(gè)論題學(xué)術(shù)界的研究已經(jīng)達(dá)到了什么程度,目前存在著哪些爭議,有幾種代表性觀點(diǎn),有哪些代表性著作和文章;自己傾向哪種觀點(diǎn)及理由;重要引文的出處和版本;論證材料的來源渠道等等。這些方面的知識和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。
    第四,論文還有哪些應(yīng)該涉及或解決,但因力所不及而未能接觸的問題,
    第五,對于優(yōu)秀論文的作者來說,還要搞清楚哪些觀點(diǎn)是繼承或借鑒了他人的研究成果,
    畢業(yè)論文(作業(yè))答辯是審查畢業(yè)論文(作業(yè))的一種補(bǔ)充形式。一般來講,??飘厴I(yè)論文不參加答辯,其論文成績就是畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績;本科以上(含本科)畢業(yè)生都要參加答辯。所以其畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績,是由文章成績和答辯成績組成。最后由評審小組、評審委員會鑒別評定。
    畢業(yè)論文研究提綱篇三
    畢業(yè)論文題目的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業(yè)論文題目范圍較大,則寫出來的畢業(yè)論文內(nèi)容比較空洞,詳細(xì)內(nèi)容請看下文在職研究生畢業(yè)論文提綱。
    服務(wù)營銷在商業(yè)銀行中的現(xiàn)狀及問題分析
    服務(wù)營銷的概念
    服務(wù)在市場營銷中的作用
    商業(yè)銀行的服務(wù)營銷的建議
    服務(wù)營銷的措施
    向客戶充分展示的策略
    從用戶的角度考慮問題
    畢業(yè)論文研究提綱篇四
    辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論是馬克思主義最根本的理論特征。馬克思主義的具體結(jié)論和問題域是可以被超越的,但馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的方法論在總體上是無法超越的,馬克思的思考方式不會過時(shí)。我們不但要研究馬克思究竟“說了些什么”,更要研究馬克思是“怎么說出來的”,研究馬克思面對歷史和現(xiàn)實(shí)的反思方法,而不是拘泥于他的種種結(jié)論。因?yàn)闀r(shí)代已經(jīng)變遷,我們面臨著全新的社會環(huán)境,不可能拘泥于馬克思所涉及的那些具體問題和具體語境。馬克思主義的基本問題仍然存在于現(xiàn)代社會的結(jié)構(gòu)之中,馬克思主義的方法論依然蓬勃地活在現(xiàn)代社會里,馬克思主義是現(xiàn)代社會客觀存在的一支強(qiáng)勁的影響力和支配力,馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法深藏于文本之中,因此,文本研究是哲學(xué)創(chuàng)新的基礎(chǔ),我們要加強(qiáng)馬克思主義經(jīng)典文本的研究。經(jīng)典文本盡管不可能給我們直接提供針對現(xiàn)代社會發(fā)展現(xiàn)實(shí)情境的理論,但它提供了蘊(yùn)涵著馬克思的基本立場、觀點(diǎn)和方法的寶藏。脫離文本,就不可能真正理解馬克思主義哲學(xué)的本真精神,就不能把握馬克思主義的基本理論與方法。要全面而透徹地解讀馬克思主義創(chuàng)始人的著作,把馬克思主義哲學(xué)的本真與其他人所理解的馬克思主義哲學(xué)區(qū)別開來,挖掘那些蘊(yùn)涵在馬克思主義哲學(xué)經(jīng)典著作中極具價(jià)值卻未具體展開的論述,澄清以往甚至現(xiàn)在被誤讀的思想。展開馬克思文本研究需要做到:
    (一)堅(jiān)持歷史性原則。杜絕教條主義和主觀主義
    結(jié)合作者所處的具體歷史條件來理解文本對于把握文本的本真精神具有十分重要的意義,因此,馬克思主義文本研究要求我們一定要努力貫徹歷史性原則。對于我們而言,要想真正按照歷史性原則研究馬克思文本,就要通曉馬克思文本所形成的歐洲資本主義的歷史。阿爾都塞提出,要真正歷史地進(jìn)入到馬克思自身的問題與思想深處,回到馬克思當(dāng)年思考與提出革命性理論的具體語境中去,研究馬克思如何從德意志意識形態(tài)的唯心主義襁褓中掙脫出來、走向現(xiàn)實(shí)的科學(xué)的視野,必須承認(rèn)真實(shí)歷史對意識形態(tài)本身的影響,而不能內(nèi)在目的論式地研究馬克思。在研究中,要防止主觀地把自己的思想粘貼到馬克思身上。在馬克思主義理論研究的進(jìn)程中,存在過和存在著較為嚴(yán)重的“粘貼現(xiàn)象”,使馬克思本人的思想受到極大的誤解和扭曲。只有堅(jiān)持歷史性原則,盡力杜絕教條主義地理解馬克思文本,我們才能避免走進(jìn)馬克思主義理論研究的死路,才可能真正歷史地理解馬克思的本真思想。
    (二)采用“問題對話一視域融合”的解讀模式
    伽達(dá)默爾指出:“我們可以這樣來規(guī)定處境概念,即它表現(xiàn)了一種限制視覺可能性的立足點(diǎn)。因此視域(horizont)概念本質(zhì)上就屬于處境概念……誰具有視域,誰就知道按照近和遠(yuǎn)、大和小去正確評價(jià)這個(gè)視域內(nèi)的一切東西的意義。因此,詮釋學(xué)處境的作用就意味著對于那些我們面對流傳物而向自己提出的問題贏得一種正確的問題視域?!壁A得“問題視域”是在更普遍性意義上理解文本的必要條件。在馬克思文本研究中,解釋者必須重視“問題視域”的存在,努力贏得問題視域 ,融匯自己的問題視域和所要理解的文本的問題視域,實(shí)現(xiàn)與馬克思文本的對話,詮釋出文本的鮮活意義,開拓馬克思主義理論有效應(yīng)用于社會實(shí)踐的領(lǐng)域。顯然,“問題對話——視域融合”解讀模式比起極具針對性、指向性的帶著某一或某些具體問題的文本解讀擁有較為寬廣的視界、較為宏大的問題容量和因此產(chǎn)生的較高的回答社會實(shí)踐提問的效率,這對于我們成功應(yīng)對當(dāng)前嶄新的社會主義實(shí)踐提出的問題與挑戰(zhàn)具有重要意義。
    畢業(yè)論文研究提綱篇五
    1、畢業(yè)論文大綱題目。應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容,言簡意賅,引人注目,一般不宜超過20個(gè)字。
    2、論文摘要和關(guān)鍵詞。論文摘要應(yīng)闡述學(xué)位論文的主要觀點(diǎn)。代寫論文說明本論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。盡可能保留原論文的基本信息,突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。而不應(yīng)是各章節(jié)標(biāo)題的簡單羅列。摘要以500字左右為宜。關(guān)鍵詞是能反映論文主旨最關(guān)鍵的詞句,一般3-5個(gè)。
    3、目錄。既是論文的提綱,也是論文組成部分的小標(biāo)題,應(yīng)標(biāo)注相應(yīng)頁碼。
    4、引言(或序言)。內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀,代寫論文本論文所要解決的問題及這項(xiàng)研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會發(fā)展等方面的理論意義與實(shí)用價(jià)值。
    5、正文。是畢業(yè)論文的主體。
    6、結(jié)論。論文結(jié)論要求明確、代寫論文精煉、完整,應(yīng)闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見解,以及在本領(lǐng)域的意義。
    7、參考文獻(xiàn)和注釋。按論文中所引用文獻(xiàn)或注釋編號的順序列在論文正文之后,參考文獻(xiàn)之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來源和出處。(參考文獻(xiàn)是期刊時(shí),書寫格式為:[編號]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數(shù)、頁碼。參考文獻(xiàn)是圖書時(shí),書寫格式為:[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。)
    8、附錄。包括放在正文內(nèi)過份冗長的公式推導(dǎo),以備他人閱讀方便所需代寫論文的輔助性數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關(guān)說明等。
    畢業(yè)論文研究提綱篇六
    論文提綱應(yīng)當(dāng)做好兩方面的準(zhǔn)備:1.確定基本論點(diǎn),就是確定全文的表達(dá)中心。2.選定材料。選定材料,應(yīng)當(dāng)少而精。經(jīng)過對材料作整理,又使其與論點(diǎn)連在一起,就便于下一步編寫提綱。
    編寫提綱。要編制一份好的學(xué)術(shù)論文提綱,應(yīng)當(dāng)注意三個(gè)問題:
    一般在論文題目之下,編寫出兩個(gè)或三個(gè)層次的小項(xiàng)目。
    其方法主要是:
    (1)擬定標(biāo)題,即自己給論文起名字。它要求標(biāo)題能傳內(nèi)容之神,名副其實(shí),使讀者看了一眼便知。
    (2)考慮構(gòu)篇大小和順序安排,既考慮全篇從哪幾個(gè)方面,或按什么順序展開、闡述基本論點(diǎn),又逐個(gè)安排每個(gè)論點(diǎn),再依次考慮每段的安排,把準(zhǔn)備使用的材料按構(gòu)思的順序標(biāo)上序碼并排列好,以備行文時(shí)使用。
    (3)全面、反復(fù)地檢查提綱,作必要的增、減或調(diào)整。
    提綱分簡單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡單提綱的內(nèi)容只包括論文題目、下位論點(diǎn)。而詳細(xì)提綱除此之外,還包括論證下位論點(diǎn)的各種證據(jù)。一般說來,宜編寫詳細(xì)提綱。因?yàn)榫帉戇@種提綱,一則能幫助自己全面地進(jìn)行謀篇布局,二則能幫助自己在寫作過程中有條不紊地進(jìn)行。
    畢業(yè)論文研究提綱篇七
    畢業(yè)論文
    的寫作不像寫一首短詩、一篇
    散文
    、一段札記那樣隨感而發(fā),信手拈來,用一則材料、幾段短語就表達(dá)一種思想、一種感情;而是要用大量的資料,較多的層次,嚴(yán)密的推理來展開論述,從各個(gè)方面來闡述理由、論證自己的觀點(diǎn)。因此,構(gòu)思謀篇就顯得非常重要,于是必須編制寫作提綱,以便有條理地安排材料、展開論證。有了一個(gè)好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次,明確重點(diǎn),周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。
    有些學(xué)生不大愿意寫提綱,喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好,如果心中對于全文的論點(diǎn)、論據(jù)和論證步驟還是混亂的,那么編寫一個(gè)提綱是十分必要的,是大有好處的,其好處至少有如下三個(gè)方面:
    第一,可以體現(xiàn)作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表,是幫助作者考慮文章全篇邏輯構(gòu)成的寫作設(shè)計(jì)圖。其優(yōu)點(diǎn)在于,使作者易于掌握論文結(jié)構(gòu)的全局,層次清楚,重點(diǎn)明確,簡明扼要,一目了然。
    第二,有利于論文前后呼應(yīng)。有一個(gè)提綱,可以幫助我們樹立全局觀念,從整體出發(fā),在檢驗(yàn)每一個(gè)部分所占的地位、所起的作用,相互間是否有邏輯聯(lián)系,每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱,各個(gè)部分之間的比例是否恰當(dāng)和諧,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要,是否都絲絲入扣、相互配合,成為整體的有機(jī)組成部分,都能為展開論題服務(wù)。經(jīng)過這樣的考慮和編寫,論文的結(jié)構(gòu)才能統(tǒng)一而完整,很好地為表達(dá)論文的內(nèi)容服務(wù)。
    畢業(yè)論文研究提綱篇八
    在論文的寫作過程中,指導(dǎo)教師一般都要求學(xué)生編寫提綱。從寫作程序上講,它是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備,詳細(xì)內(nèi)容請看下文工程碩士畢業(yè)論文提綱寫作步驟。
    從提綱本身來講,它是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。所謂構(gòu)思謀篇,就是組織設(shè)計(jì)畢業(yè)論文的篇章結(jié)構(gòu)。因?yàn)楫厴I(yè)論文的寫作不像寫一首短詩、一篇散文、一段札記那樣隨感而發(fā),信手拈來,用一則材料、幾段短語就表達(dá)一種思想、一種感情;而是要用大量的資料,較多的層次,嚴(yán)密的推理來展開論述,從各個(gè)方面來闡述理由、論證自己的觀點(diǎn)。因此,構(gòu)思謀篇就顯得非常重要,于是必須編制寫作提綱,以便有條理地安排材料、展開論證。有了一個(gè)好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次,明確重點(diǎn),周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。
    有些學(xué)生不大愿意寫提綱,喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好,如果心中對于全文的論點(diǎn)、論據(jù)和論證步驟還是混亂的,那么編寫一個(gè)提綱是十分必要的,是大有好處的,其好處至少有如下三個(gè)方面:
    第一,可以體現(xiàn)作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表,是幫助作者考慮文章全篇邏輯構(gòu)成的寫作設(shè)計(jì)圖。其優(yōu)點(diǎn)在于,使作者易于掌握論文結(jié)構(gòu)的全局,層次清楚,重點(diǎn)明確,簡明扼要,一目了然。
    第二,有利于論文前后呼應(yīng)。有一個(gè)提綱,可以幫助我們樹立全局觀念,從整體出發(fā),在檢驗(yàn)每一個(gè)部分所占的地位、所起的作用,相互間是否有邏輯聯(lián)系,每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱,各個(gè)部分之間的比例是否恰當(dāng)和諧,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要,是否都絲絲入扣、相互配合,成為整體的有機(jī)組成部分,都能為展開論題服務(wù)。經(jīng)過這樣的考慮和編寫,論文的結(jié)構(gòu)才能統(tǒng)一而完整,很好地為表達(dá)論文的內(nèi)容服務(wù)。
    畢業(yè)論文研究提綱篇九
    第1章緒論
    1.1課題研究背景
    1.2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
    1.3課題來源及選題意義
    1.4本文主要內(nèi)容及章節(jié)安排
    第2章伸縮臂參數(shù)化建模
    2.1伸縮臂的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
    2.2伸縮臂三維實(shí)體建模
    第3章伸縮臂、轉(zhuǎn)臂的強(qiáng)度校核
    3.1工況一伸縮臂伸出4節(jié)
    3.1.1驗(yàn)算第四伸縮臂危險(xiǎn)截面強(qiáng)度
    3.1.2驗(yàn)算第三伸縮臂危險(xiǎn)截面強(qiáng)度
    3.1.3驗(yàn)算第二伸縮臂危險(xiǎn)截面強(qiáng)度
    3.1.4驗(yàn)算第一伸縮臂危險(xiǎn)截面強(qiáng)度
    3.1.5驗(yàn)算基本臂危險(xiǎn)截面強(qiáng)度
    3.1.6驗(yàn)算轉(zhuǎn)臂的強(qiáng)度
    3.2工況二伸縮臂伸出3節(jié)
    3.2.1驗(yàn)算第三伸縮臂危險(xiǎn)截面強(qiáng)度
    3.2.2驗(yàn)算第二伸縮臂危險(xiǎn)截面強(qiáng)度
    3.2.3驗(yàn)算第一伸縮臂危險(xiǎn)截面強(qiáng)度
    3.2.4驗(yàn)算基本臂危險(xiǎn)截面強(qiáng)度
    3.2.5驗(yàn)算轉(zhuǎn)臂強(qiáng)度
    3.3工況三伸縮臂伸出2節(jié)
    3.3.1驗(yàn)算第二伸縮臂危險(xiǎn)截面的強(qiáng)度
    3.3.2驗(yàn)算第一伸縮臂危險(xiǎn)截面強(qiáng)度
    3.3.3驗(yàn)算基本臂危險(xiǎn)截面強(qiáng)度
    3.3.4驗(yàn)算轉(zhuǎn)臂強(qiáng)度
    3.4工況四伸縮臂伸出1節(jié)
    3.4.1驗(yàn)算危險(xiǎn)截面d的強(qiáng)度
    3.4.2驗(yàn)算基本臂危險(xiǎn)截面強(qiáng)度
    3.4.3驗(yàn)算轉(zhuǎn)臂強(qiáng)度
    3.5工況五伸縮臂全部縮回
    3.5.1驗(yàn)算基本臂強(qiáng)度
    3.5.2驗(yàn)算轉(zhuǎn)臂強(qiáng)度
    第4章伸縮臂、轉(zhuǎn)臂的靜力學(xué)分析與實(shí)驗(yàn)
    4.1各工況下伸縮臂的強(qiáng)度和剛度分析
    4.1.1工況1(伸縮臂全部伸出)分析
    4.1.2工況2(伸出三節(jié)伸縮臂)分析
    4.1.3工況3(伸出兩節(jié)伸縮臂)分析
    4.1.4工況4(伸出一節(jié)伸縮臂)分析
    4.1.5工況5(伸縮臂全縮回)分析
    4.2各工況下轉(zhuǎn)臂的強(qiáng)度和剛度分析
    4.2.1轉(zhuǎn)臂簡化圖形
    4.2.2材料定義和邊界條件設(shè)置
    4.2.3網(wǎng)格劃分和單元選取
    4.2.4計(jì)算結(jié)果分析
    4.3伸縮臂的靜力學(xué)實(shí)驗(yàn)
    4.3.1靜力學(xué)實(shí)驗(yàn)的'目的
    4.3.2試驗(yàn)方案
    4.3.3試驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄與處理
    4.3.4試驗(yàn)數(shù)據(jù)與有限元仿真模型的對比分析
    第5章伸縮臂疲勞壽命評估與動態(tài)性能分析
    5.1評估分析的目的和意義
    5.2伸縮臂疲勞壽命的評估
    5.2.1疲勞壽命評估的基本方法
    5.2.2伸縮臂的疲勞載荷譜
    5.2.3伸縮臂材料的疲勞特性
    5.2.4伸縮臂疲勞壽命的估算結(jié)果
    5.3伸縮臂結(jié)構(gòu)的有限元模態(tài)分析
    5.3.1模態(tài)分析的目的
    5.3.2模態(tài)分析的基本原理和方法
    5.3.3伸縮臂結(jié)構(gòu)的模態(tài)分析結(jié)果
    第6章結(jié)論
    本文結(jié)論
    本文采用三維設(shè)計(jì)軟件對sq200zb4起重機(jī)伸縮臂結(jié)構(gòu)進(jìn)行了參數(shù)化建模,并運(yùn)用ansys有限元分析軟件,完成了對起重機(jī)伸縮臂動靜態(tài)力學(xué)性能的分析計(jì)算和疲勞壽命值的估測,現(xiàn)將全文的工作總結(jié)如下:
    (1)起重機(jī)整機(jī)中單獨(dú)提取伸縮臂結(jié)構(gòu),在參數(shù)化設(shè)計(jì)原則的指導(dǎo)下,利用pro/e軟件繪制了伸縮臂的三維實(shí)體模型。
    (2)采用經(jīng)驗(yàn)公式,對伸縮臂各工況危險(xiǎn)截面的應(yīng)力值進(jìn)行計(jì)算和校核,以驗(yàn)證sq200zb4隨車起重機(jī)伸縮臂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的安全性。
    (3)基于接觸算法,將伸縮臂三維實(shí)體模型導(dǎo)入ansysworkbench有限元分析與仿真軟件里,根據(jù)實(shí)際工作要求加載約束類型和工作載荷,生成伸縮臂各工況的應(yīng)力應(yīng)變分布云圖,并將有限元靜力學(xué)分析的結(jié)果與實(shí)測數(shù)據(jù)進(jìn)行了比對分析,驗(yàn)證了有限元力學(xué)模型的合理性。
    (4)借助動力學(xué)分析軟件對起重機(jī)各工況的使用情況進(jìn)行分析,生成伸縮臂的疲勞載荷譜,并修正了其平均應(yīng)力等壽命曲線。基于名義應(yīng)力法和線性累計(jì)算法的基本原理,利用伸縮臂的有限元力學(xué)模型對其疲勞壽命進(jìn)行了估測。對編制sq200zb4隨車起重機(jī)的使用、維護(hù)、保養(yǎng)等工藝文件提供參考。
    (5)根據(jù)動力學(xué)模態(tài)分析的相關(guān)算法,運(yùn)用有限元分析軟件,提取伸縮臂前四階模態(tài)的固有頻率和振型進(jìn)行分析,能夠?yàn)樯炜s臂結(jié)構(gòu)的優(yōu)化改進(jìn)提供科學(xué)的指導(dǎo),以提高其工作的穩(wěn)定性。
    本文應(yīng)用ansys有限元分析軟件對sq200zb4隨車起重機(jī)伸縮臂結(jié)構(gòu)的動靜態(tài)力學(xué)特性和疲勞失效規(guī)律進(jìn)行了一定的研究,對起重機(jī)類產(chǎn)品數(shù)字樣機(jī)的建立提供理論指導(dǎo),大大縮短了產(chǎn)品研發(fā)周期。然而,在設(shè)計(jì)過程中仍然存在一些問題,例如針對大變形和各臂之間接觸摩擦問題,不能采用線性有限元法進(jìn)行分析,隨之引發(fā)諸如解的穩(wěn)定性、收斂性及收斂率的問題,還有待進(jìn)一步的深入研究。
    畢業(yè)論文研究提綱篇十
    一、我國外貿(mào)依存度的現(xiàn)狀。
    二、我國名義外貿(mào)依存度提升的原因。
    三、我國外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算和與國際間貿(mào)易的比較。
    (一)我國外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算。
    1、加工貿(mào)易在對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大。
    2、我國gdp總值被低估。
    3、匯率的影響。
    4、外資企業(yè)的影響。
    5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的'影響。
    (二)我國外貿(mào)依存度的實(shí)際水平的國際比較。
    四、外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟(jì)的影響。
    (一)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟(jì)的不利影響。
    1、對外貿(mào)易摩擦加劇。
    2、影響國家經(jīng)濟(jì)安全。
    3、影響國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
    4、惡化貿(mào)易條件。
    (二)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟(jì)有利影響。
    1、促進(jìn)了有序競爭。
    2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升。
    3、通過加工貿(mào)易熟悉了國外的技術(shù)、管理、市場。
    4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會。
    五、合理調(diào)控外貿(mào)依存度的措施。
    1、繼續(xù)擴(kuò)大對外開放。
    2、擴(kuò)大內(nèi)需。
    3、促進(jìn)加工貿(mào)易的升級轉(zhuǎn)型。
    4、大力發(fā)展服務(wù)貿(mào)易。
    5、重視我國進(jìn)出口依存度的結(jié)構(gòu)性指標(biāo),推進(jìn)市場多元化和出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化戰(zhàn)略。
    6、完善國內(nèi)經(jīng)濟(jì)核算制度。
    7、完善人民幣匯率形成機(jī)制,保持人民幣匯率基本穩(wěn)定。
    畢業(yè)論文研究提綱篇十一
    一、當(dāng)前的形式
    我國現(xiàn)階段的環(huán)保及經(jīng)濟(jì)發(fā)展所存在的問題
    1. 高污染,高能耗的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式所帶來的弊端
    2. 給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的影響:以更高的代價(jià)去修復(fù)環(huán)境問題
    二、原因
    三、對策:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
    一)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的提出
    二)環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
    三)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與貿(mào)易經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
    以實(shí)例論證
    一)“限塑令”的實(shí)施對環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生了什么樣的影響
    二)“限塑令”帶來了什么樣的產(chǎn)業(yè)發(fā)展及其經(jīng)濟(jì)效益如何
    三)限塑令是適應(yīng)了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的
    四·環(huán)保與經(jīng)濟(jì)發(fā)展并存
    一)怎樣做到既發(fā)展經(jīng)濟(jì)又保護(hù)了環(huán)境呢?
    二)所取得的成效如何?
    三)在次證實(shí)了二者并存
    畢業(yè)論文研究提綱篇十二
    1.先擬標(biāo)題;
    2.寫出總論點(diǎn);
    3.考慮全篇總的安排:從幾個(gè)方面,以什么順序來論述總論點(diǎn),這是論文結(jié)構(gòu)的骨架;
    5.依次考慮各個(gè)段的安排,把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼,以便寫作時(shí)使用
    6.全面檢查,作必要的增刪。
    寫作要求
    論文提綱由作者在完成論文寫作后,縱觀全文,寫出能表示論文主要內(nèi)容的信息或詞匯,這些信息或詞匯,可以從論文標(biāo)題中去找和選,也可以從論文內(nèi)容中去找和選。例如上例,關(guān)鍵詞選用了6個(gè),其中前三個(gè)就是從論文標(biāo)題中選出的,而后三個(gè)卻是從論文內(nèi)容中選取出來的。后三個(gè)關(guān)鍵詞的選取,補(bǔ)充了論文標(biāo)題所未能表示出的主要內(nèi)容信息,也提高了所涉及的概念深度。需要選出,與從標(biāo)題中選出的關(guān)鍵詞一道,組成該論文的關(guān)鍵詞組。
    注意事項(xiàng)
    畢業(yè)論文研究提綱篇十三
    副標(biāo)題---網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
    關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)asp網(wǎng)絡(luò)課程
    目錄:
    摘要
    引言
    一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
    1.1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)狀
    1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析
    1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢
    二、網(wǎng)絡(luò)課程
    2.1.教育建設(shè)資源規(guī)范
    2.2.我國網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問題的.思考
    三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)
    四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺功能描述
    公告板--課堂學(xué)習(xí)答疑教室--概念檢索
    作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術(shù)文章
    --課件推薦--課件下載--資源站點(diǎn)--管理部分
    五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
    5.1.課堂學(xué)習(xí)
    5.2.公告板
    5.3.概念檢索
    5.4.技術(shù)文章
    六、數(shù)據(jù)庫部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
    七、用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
    八、結(jié)論
    畢業(yè)論文研究提綱篇十四
    題目:應(yīng)簡潔、明確、有概括性。
    關(guān)鍵詞:從論文標(biāo)題或正文中挑選3~5個(gè)最能表達(dá)主要資料的詞作為關(guān)鍵詞。
    摘要:(150字)要有高度的概括力,語言精練、明確,交代本文的主要資料和觀點(diǎn)。
    目錄:寫出目錄,標(biāo)明頁碼。編寫提綱的步驟:(一)確定論文提要,再加進(jìn)材料,構(gòu)成全文的概要論文提要是資料提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書資料的提要,以便讀者一翻提要就明白書的大概資料。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的`題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來,再把選用的材料插進(jìn)去,就構(gòu)成了論文資料的提要。
    論文提綱可分為簡單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點(diǎn),如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時(shí)能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫很難順利地寫下去。
    引言(緒論)-------------------------------------(300字左右)
    引言是論文的開頭部分,主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實(shí)意義、對所研究問題的認(rèn)識,并提出論文的中心論點(diǎn)等。數(shù)據(jù)恢復(fù)前言要寫得簡明扼要,篇幅不要太長。
    正文(5000左右)分析問題,論證觀點(diǎn),盡量反映出自我的科研本事和學(xué)術(shù)水平。
    第1章某某現(xiàn)狀(歸納存在的主要問題并論證問題的存在及其影響)把脈
    1.1.-----------------------------
    1.2.-------------
    1.3.---------------------------
    ……
    第2章問題產(chǎn)生的原因分析(歸納成因并論證)診斷
    2.1.-------------------------
    2.2.---------
    ……
    第3章解決問題的對策(治理問題的途徑和方法)治療
    3.1.-------------------------
    3.2.---------
    ……
    第4章結(jié)論(300左右)簡要?dú)w納全文的中心和主要結(jié)論畢業(yè)論文的收尾部分,是圍繞本論所作的'結(jié)束語。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文,加深題意。
    (注意:修改后的論文提綱要寫出章和節(jié)的資料,節(jié)的資料自我定,寫論文時(shí)要將資料豐富起來,要到達(dá)5000字的字?jǐn)?shù)要求)
    致謝辭:簡述自我經(jīng)過做畢業(yè)論文的體會,并應(yīng)對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。
    參考文獻(xiàn):在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料,所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。
    畢業(yè)論文研究提綱篇十五
    科學(xué)學(xué)是人類禮貌提高的必然產(chǎn)物。科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,已經(jīng)越來越要求對科學(xué)技術(shù)的結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律,以及與社會經(jīng)濟(jì)的關(guān)系進(jìn)行研究。于是,科學(xué)學(xué)就應(yīng)運(yùn)而生了。
    科學(xué)學(xué)是以科學(xué)為主要研究對象,由自然科學(xué),社會科學(xué)和人文學(xué)科交里融合構(gòu)成的一個(gè)研究領(lǐng)域,是研究科技與經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合學(xué)科??茖W(xué)學(xué)作為一門“元科學(xué)”、“軟科學(xué)”,在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、技術(shù)提高、協(xié)調(diào)科學(xué)與技術(shù)、科學(xué)與社會、科學(xué)與人文關(guān)系,促進(jìn)決策科學(xué)化、民主化、規(guī)范化方面,有著重要的功能,起著重要的作用。近30年來的科學(xué)學(xué)在中國,為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè),作出了自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    目錄
    科學(xué)學(xué)在中國(代序)
    第1章科學(xué)學(xué)在中國前史
    1.1提出中國科學(xué)發(fā)展途徑的代表人物
    1.2中國科學(xué)社和《科學(xué)》雜志
    1.3建國前中國學(xué)者對科學(xué)論的研究
    1.4建國初至文革前的科學(xué)論研究
    第2章我國科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)
    2.1科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)工程指向
    2.2國外科學(xué)學(xué)信息資源的輸入與開發(fā):經(jīng)典著作和情報(bào)作品
    2.3我國科學(xué)學(xué)知識資源的整合和利用綜合性著作、教材和工具書
    2.4我國科學(xué)學(xué)基礎(chǔ)理論和歷史研究:理論性專著
    2.5我國科學(xué)學(xué)應(yīng)用研究和開發(fā)工作:應(yīng)用性專著
    第3章中國科學(xué)學(xué)與科技政策研究會的創(chuàng)立與發(fā)展
    3.1研究會創(chuàng)立的背景與條件
    3.2全國第一次科學(xué)學(xué)學(xué)術(shù)討論會與研究會的組織;隹備
    3.3九華山會議與研究會的創(chuàng)立與鞏固
    3.4世紀(jì)之交研究會的更新與發(fā)展
    3.5當(dāng)前研究會的活動態(tài)勢
    3.6研究會發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)、啟示和前景展望
    第4章科學(xué)學(xué)期刊在中國
    4.1前史期刊:他山之石
    4.2先行期刊:借巢引鳳
    4.3研究會刊:學(xué)術(shù)家園
    4.4同類期刊:共同繁榮
    第5章科學(xué)學(xué)在大學(xué)
    5.1科學(xué)學(xué)在中國大學(xué)的興起與發(fā)展
    5.2大學(xué)科學(xué)學(xué)的`學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)
    5.3大學(xué)科學(xué)學(xué)研究機(jī)構(gòu)與合作網(wǎng)絡(luò)
    第6章科學(xué)計(jì)量學(xué)在中國
    6.1科學(xué)計(jì)量學(xué)在中國的歷程
    6.2中國科學(xué)計(jì)量學(xué)主要成就
    6.3中國利學(xué)計(jì)量學(xué)的國際交流
    第7章科學(xué)學(xué)的國際交流
    7.1訪蘇見聞:新兩伯利亞“利學(xué)城”
    7.2科學(xué)計(jì)量學(xué)與信息計(jì)量學(xué):從世界看中國
    7.3從普賴斯到魯索:影響中國科學(xué)計(jì)量學(xué)發(fā)展的若干國際交往紀(jì)事
    7.4我同三位歐洲科學(xué)學(xué)家的交往
    7.5國際科技園區(qū)的管窺
    7.6iasp第17屆科技園世界大會
    附錄a國內(nèi)科學(xué)學(xué)研究機(jī)構(gòu)介紹
    附錄b中國科學(xué)學(xué)與科技政策研究會大事記
    附錄c中國科學(xué)學(xué)與科技政策研究會歷屆理事會成員名單
    畢業(yè)論文研究提綱篇十六
    (一) 我國有關(guān)企業(yè)所得稅征收的基本現(xiàn)狀:1994年,我國實(shí)施了分稅制改革。新的《企業(yè)所得稅暫行條例》規(guī)定,企業(yè)的所得稅稅率為33%。
    一、撰寫
    畢業(yè)論文
    的目的與作用本專業(yè)畢業(yè)論文的目的在于全面考查學(xué)生在本科階段在法語讀寫方面的學(xué)習(xí)成果,包括:1)法語筆語表達(dá)能力:用法語分析、歸納、陳述、論述所選專題內(nèi)容。2)查閱法文文獻(xiàn)、分析歸納原文資料的調(diào)研能力。
    1、論文該分幾個(gè)部分,每個(gè)部分需要寫些什么內(nèi)容,使用些什么材料,這些如果只憑腦子想,動筆后寫起來可能會丟三拉四,編擬提綱把想到的寫在紙上,讓思維視覺化,這就便于推敲。
    細(xì)綱則寫得比較詳細(xì)、具體,要把各級大小論點(diǎn),主要論據(jù)安排,論證方法,主要段落等結(jié)構(gòu)項(xiàng)目詳細(xì)列出,顯示出論文主要骨架和梗概的基本面貌。粗綱與細(xì)綱的采用,與論文所涉范圍、復(fù)雜程度、篇幅大小等有關(guān),也與作者的愛好、習(xí)慣有關(guān)。
    訴訟是一種法律行為必須依法進(jìn)行,法律的健全是訴訟活動的保障,這是訴訟的客觀要求。 詳細(xì)內(nèi)容請看下文法律畢業(yè)論文提綱模板。訴訟必須由人即訴訟主體來執(zhí)行,訴訟主體的意志必將在訴訟過程中打下自身的烙印,這是訴訟中的主觀體現(xiàn)。
    在論文的寫作過程中,指導(dǎo)教師一般都要求學(xué)生編寫提綱。從寫作程序上講,它是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備, 詳細(xì)內(nèi)容請看下文工程碩士畢業(yè)論文提綱寫作步驟。從提綱本身來講,它是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。
    第1章緒論1.1裝修管理系統(tǒng)的開發(fā)1.2裝修管理系統(tǒng)與智能客戶端的結(jié)合1.3智能客戶端研究現(xiàn)狀1.4論文的主要研究內(nèi)容 6第2章智能客戶端技術(shù)72.1智能客戶端技術(shù)簡介72.2智能客戶端的類型與特征82.3智能客戶端體系結(jié)構(gòu)112.3.1.結(jié)構(gòu)的要點(diǎn)112.3.
    一、論文選題的要求和范圍(一)要求(1)論文的選題范圍限定在行政管理專業(yè)的范圍內(nèi);(2)要盡可能選擇具有一定探索性和創(chuàng)新性的課題;(3)要盡可能結(jié)合自己的工作,選擇行政管理實(shí)踐中急待解決的問題;(4)選題要考慮論文所要求的理論性和深刻性:
    信息技術(shù)的應(yīng)用使得電子商務(wù)獲得了巨大發(fā)展,同時(shí),零售業(yè)作為直接與消費(fèi)者交易的行業(yè)有連鎖發(fā)展的趨勢,而且在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中越來越重要。 詳細(xì)內(nèi)容請看下文電商專業(yè)論文提綱范文詳細(xì)剖析。
    前言前言部分主要包括以下幾個(gè)部分:1.寫你在什么背景下提出這個(gè)問題,這個(gè)問題是怎么提出、怎么由來的。2.研究的目的是什么、意義是什么等3.你的論文研究的內(nèi)容包括了哪些,大致的思路是怎樣的。 前言部分字?jǐn)?shù)要在1500字以上。
    所謂論文提綱,是指論文作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備,是論文構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。構(gòu)思謀篇是指組織設(shè)計(jì)畢業(yè)論文的篇章結(jié)構(gòu), 詳細(xì)內(nèi)容請看下文畢業(yè)論文提綱的必看知識點(diǎn)。
    掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次,明確重點(diǎn),周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。
    1、畢業(yè)論文提綱的要求:(1)要展現(xiàn)論文的框架結(jié)構(gòu),體現(xiàn)論文的總體思路及邏輯順序。(2)列出論文的詳細(xì)提綱,包括三級層次目錄和各層次的論點(diǎn),最好能把主要觀點(diǎn)、論證思路和典型材料列出來。
    以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主,不應(yīng)脫離專業(yè)范圍,要有一定的綜合性,詳細(xì)內(nèi)容請看下文酒店信息管理系統(tǒng)論文提綱。1、xx市旅游飯店的現(xiàn)狀【1】飯店結(jié)構(gòu)性不平衡1)所有制結(jié)構(gòu)不平衡2)檔次結(jié)構(gòu)不平衡3)分布區(qū)域不平衡【2】飯店日益鄉(xiāng)村化1)
    簡單的說,結(jié)構(gòu)即文章的內(nèi)部構(gòu)造,安排結(jié)構(gòu)即謀篇布局,設(shè)定文章的總體格局。安排論文的結(jié)構(gòu),主要應(yīng)當(dāng)做好以下兩項(xiàng)工作:所謂結(jié)構(gòu)程序,是指構(gòu)造文章的步驟,或者說是指文章本身的基本構(gòu)成模式。
    在全球化、信息化、經(jīng)濟(jì)一體化三要素的推動下,商品和生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)以空前的速度和廣度自由流動,現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)逐漸發(fā)展成為一個(gè)跨部門、跨行業(yè)、跨區(qū)域的新型服務(wù)系統(tǒng)。
    調(diào)皮幼兒指的是在集體中經(jīng)常表現(xiàn)出精力旺盛、活動量大、注意力不集中、自制力差,常有攻擊性和破壞性行為,習(xí)慣差,喜歡惡作劇,愛發(fā)脾氣且不遵守班級常規(guī)的幼兒。 下面是學(xué)前教育本科畢業(yè)論文提綱。
    當(dāng)今激烈的國內(nèi)外市場競爭在實(shí)質(zhì)上是人才的競爭,人力資源管理是影響一個(gè)公司經(jīng)濟(jì)效益的重要戰(zhàn)略因素,而其能否在企業(yè)中發(fā)揮重要作用, 詳細(xì)內(nèi)容請看下文最新工商管理畢業(yè)論文提綱范文。
    在雷暴過程中,云閃發(fā)生的頻數(shù)約占閃電總數(shù)的三分之二以上。云閃放電不僅會給人類航空事業(yè)的發(fā)展造成嚴(yán)重威脅,也會產(chǎn)生大量的植物生長所必需的氮氧化物。 詳細(xì)內(nèi)容請看下文云閃放電通道部分特性參數(shù)。
    摘要關(guān)鍵詞數(shù)字城市、信息化、計(jì)算機(jī)、gis、gps、rs、綜合應(yīng)用。1. 數(shù)字城市的起源、定義。1.1 數(shù)字城市的起源。1.2 數(shù)字城市的哲學(xué)定義。1.3 數(shù)字城市的技術(shù)定義。2.數(shù)字城市的基礎(chǔ)。2.1 gis技術(shù)定義與研究內(nèi)容。2.2 gis的應(yīng)用。
    1.引言1.1 制定本標(biāo)準(zhǔn)的目的是為了統(tǒng)一規(guī)范我省電大財(cái)經(jīng)類本科畢業(yè)論文的格式,保證畢業(yè)論文的質(zhì)量。1.2 畢業(yè)論文應(yīng)采用最新頒布的漢語簡化文字, 《出版物漢字使用管理規(guī)定》 ,由作者在計(jì)算機(jī)上輸入、編排與打印完成。
    古典文學(xué)中常見論文這個(gè)詞,當(dāng)代,論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡稱為論文。以下就是由編為您提供的本科畢業(yè)論文提綱。
    摘要關(guān)鍵詞數(shù)字城市、信息化、計(jì)算機(jī)、gis、gps、rs、綜合應(yīng)用。1. 數(shù)字城市的起源、定義。1.1 數(shù)字城市的起源。1.2 數(shù)字城市的哲學(xué)定義。1.3 數(shù)字城市的技術(shù)定義。2.數(shù)字城市的基礎(chǔ)。2.1 gis技術(shù)定義與研究內(nèi)容。2.2 gis的應(yīng)用。
    1、如何編寫提綱畢業(yè)論文的提綱,可分簡綱和細(xì)綱兩種類型。簡綱一般用標(biāo)題式語言標(biāo)出綱目要點(diǎn),概括出文章各部分的主要內(nèi)容, 列出主要的綱、目,寫明分為幾個(gè)部分,幾個(gè)層次,及相應(yīng)的中心、重點(diǎn)、主要觀點(diǎn)、結(jié)論等。
    企業(yè)管理畢業(yè)論文提綱模板一摘要 4-6abstract 6-91 導(dǎo)論 14-241.1 選題來源與研究意義 14-161.1.1 選題來源 14-161.1.2 研究意義 161.2 研究思路與內(nèi)容安排 16-201.2.1 研究思路 16-181.2.2 內(nèi)容安排 18-201.
    本論1、 國際貿(mào)易的現(xiàn)狀分析。1) 改革開放以來取得了飛速發(fā)展。2) 電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的應(yīng)用。3) 電子商務(wù)對國際貿(mào)易的影響。2、 [d1] 中小企業(yè)利用電子商務(wù)國際貿(mào)易現(xiàn)狀分析。
    例 1: 《瀟灑的社會心理基礎(chǔ)及其特征》第一部分:對瀟灑一詞的史學(xué)詮釋,闡述目前有關(guān)瀟灑的幾種主要觀點(diǎn),并分析之,進(jìn)而給予瀟灑以界定。
    提綱本身來講,它是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。所謂構(gòu)思謀篇,就是組織設(shè)計(jì)畢業(yè)論文的篇章結(jié)構(gòu)。詳細(xì)內(nèi)容請看下文畢業(yè)論文提綱:大學(xué)本科畢業(yè)論文提綱。
    1.1 研究背景1.2 研究目的與意義1.2.1 研究目的1.2.2 研究意義1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀1.3.1 農(nóng)地投資國外研究現(xiàn)狀1.3.2 農(nóng)地投資國內(nèi)研究現(xiàn)狀1.3.3 國外農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)研究1.3.4 國內(nèi)農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)研究1.4 研究內(nèi)容和方法1.4.1 研究內(nèi)容1.4.2 研究方法1.
    畢業(yè)論文研究提綱篇十七
    題目:主標(biāo)題數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程建設(shè)。
    副標(biāo)題---網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
    關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)asp網(wǎng)絡(luò)課程。
    摘要:本文簡要介紹了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的意義,以及我國網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的模式現(xiàn)狀,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
    目錄:
    摘要-------------------------------------(300字)
    引言-------------------------------------(500字)
    一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(xx字)
    1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析-------------
    1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢---------------------------
    二、網(wǎng)絡(luò)課程(xx字)
    2.1.教育建設(shè)資源規(guī)范-------------------------
    2.2.我國網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問題的思考---------
    三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)(xx字)---------
    四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺功能描述(1000字)---------------
    公告板-課堂學(xué)習(xí)-答疑教室-概念檢索-------
    作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術(shù)文章-----
    --課件推薦--課件下載--資源站點(diǎn)--管理部分
    五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(xx字)
    5.1.課堂學(xué)習(xí)
    5.2.公告板
    5.3.概念檢索
    5.4.技術(shù)文章
    六、數(shù)據(jù)庫部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1000字)-------------
    七、用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1000字)-------
    八、結(jié)論(500字)
    畢業(yè)論文研究提綱篇十八
    摘要及關(guān)鍵詞1
    一、世界經(jīng)濟(jì)格局的變化趨勢2
    (一)歐盟東擴(kuò)與歐洲的統(tǒng)一2
    (二)美洲自由貿(mào)易區(qū)的形成與美國的霸權(quán)地位3
    (三)美歐在全球范圍內(nèi)的競爭3
    (四)日本、東亞與世界經(jīng)濟(jì)的第三極4
    二、我國經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀分析5
    (一)中國經(jīng)濟(jì)的`支撐因素5
    (二)中國經(jīng)濟(jì)未來發(fā)展的主要制約因素6
    三、世界經(jīng)濟(jì)格局的變動對我國經(jīng)濟(jì)的主要影響8
    (一)對中國經(jīng)濟(jì)增長方式和發(fā)展道路的影響8
    (二)對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換和升級的影響9
    (三)對中國開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響9
    (四)對中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響11
    (五)對我國完美社會主義市場經(jīng)濟(jì)管理體制的影響11
    四、進(jìn)一步促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性思考12
    (一)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式12
    (二)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性的調(diào)整12
    (三)進(jìn)一步發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)12
    (四)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展13
    (五)充分發(fā)揮政府和市場機(jī)制相結(jié)合的積極作用13
    五、結(jié)語14
    參考文獻(xiàn)14
    致謝15
    畢業(yè)論文研究提綱篇十九
    論文提綱格式【1】
    一、緒論
    (一)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.隊(duì)卜研究現(xiàn)狀
    2.國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    3.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評析
    (二)選題依據(jù)與意義
    (三)研究思路與方法
    (四)基本概念和主要理論
    1.生態(tài)
    2.社會生態(tài)
    3.社會生態(tài)管理
    (五)論文創(chuàng)新之處
    1.揭開對德魯克社會生態(tài)管理研究的新頁
    2.總結(jié)延生德#克的社會生態(tài)管理思想及其特色與價(jià)值
    3.探討更高更遠(yuǎn)的認(rèn)知和識辨能力與方法
    二、德魯克社會生態(tài)管理思想來源
    (一)宗教道德和人文精神的滋潤和給養(yǎng)
    (二)現(xiàn)實(shí)政治和經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷與教訓(xùn)
    三、德魯克社會生態(tài)管理思想主要內(nèi)容
    (一)社會生態(tài)管理是目標(biāo)和途徑是為了人和通過人
    (二)社會生態(tài)管理的核心就是人才及其生態(tài)責(zé)任理念培養(yǎng)
    (三)在變革和保守的平衡中,審視社會的生態(tài)與發(fā)展
    1.變革與保守的平衡是德魯克的社會生態(tài)研究的基調(diào)
    2.觀察審視“未來”是德魯克的社會生態(tài)的工作方法的特點(diǎn)
    (三)社會生態(tài)管理的本質(zhì)就是服務(wù)人類與自然
    (四)在變化中尋找機(jī)會和創(chuàng)新是社會生態(tài)管理的精髓
    (五)通過功能型和責(zé)任型社會構(gòu)建實(shí)現(xiàn)人與自然的可持續(xù)發(fā)展
    1.個(gè)體的功能與和諧的生態(tài)型社會的統(tǒng)一
    2.組織的發(fā)展與和諧生態(tài)型社會的關(guān)系
    3.企業(yè)的目的存在必須以服務(wù)于社會
    4.非盈利組織與和諧的生態(tài)型社會的重建
    四、德魯克社會生態(tài)管理思想審視
    (一)以生態(tài)論的要求完整和完美“人”的發(fā)展
    1.從“社會人”到“生態(tài)人“是人的生物屬性和社會屬性生態(tài)統(tǒng)一
    2.從人的功用性之本到生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)之本是人與自然的生態(tài)統(tǒng)一必然要求
    3.從人與自然統(tǒng)生態(tài)共生的視野指導(dǎo)和促進(jìn)人性的全面和完美的發(fā)展與進(jìn)化
    (二)生態(tài)責(zé)任觀是全面和高級的社會管理的必然要求
    1.社會管理活動中生態(tài)追求的內(nèi)涵和生態(tài)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)
    2.全面自覺生態(tài)調(diào)節(jié)的責(zé)任是由人類唯一自我意識和能動調(diào)節(jié)的角色決定
    3.社會管理活動必須在自然生態(tài)系統(tǒng)自我修復(fù)能力限度內(nèi)利用自然資源
    4.社會管理活動中必須及時(shí)承擔(dān)生態(tài)補(bǔ)償和生態(tài)重構(gòu)的責(zé)任
    (三)綠色效益價(jià)值觀是社會管理正確和永恒的管理價(jià)值追求
    1.社會管理追求正值效益價(jià)值創(chuàng)造
    2.社會管理的效益追求必須具有系統(tǒng)整體性
    3.社會管理活動效益追求必須是多樣性和全面性
    (四)德魯克社會生態(tài)管理思想的局限性
    1.德魯克社會生態(tài)管理思想論述的理論性和系統(tǒng)性較弱
    2.社會生態(tài)與自然生態(tài)互動交流和共生共榮的觀點(diǎn)論述較弱
    五、德魯克社會生態(tài)管理思想對我國公共管理的啟示
    (一)我國公共管理出發(fā)點(diǎn)和目的必須是依靠人和為了人
    1.公共管理發(fā)展目的是為了人的福祉和長治久安
    2.公共管理客觀主體要義是充分依靠人以及發(fā)揮其積極性與主觀能動性
    (二)我國的公共管理煥發(fā)新的活力必須緊扣創(chuàng)新性和實(shí)踐性
    1.創(chuàng)新是我國社會管理的力量之源和長勝之本
    2.我國社會管理的唯一檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)就是實(shí)踐并在實(shí)踐中完善與發(fā)展
    (三)我國社會公共管理中必須遏制和糾正逆自然和突出生態(tài)性
    1.社會生態(tài)管理是管理地球和人類社會的最基本的原則
    2.社會生態(tài)管理的第一準(zhǔn)則是遵循人與自然不可分割性
    (四)提高執(zhí)政生態(tài)戰(zhàn)略能力來改善我國的全球“生態(tài)位”
    (五)實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧雙贏是公共管理的終極生態(tài)目標(biāo)
    (六)實(shí)施我國生態(tài)文明建設(shè)與發(fā)展進(jìn)而邁向生態(tài)文明新時(shí)代
    1.用社會生態(tài)管理理念促進(jìn)我國社會生產(chǎn)與技術(shù)研發(fā)的綠色發(fā)展
    2.用社會生態(tài)管理觀引領(lǐng)我國人民的低碳生活
    3.用社會生態(tài)管理精神弘揚(yáng)與打造我國生態(tài)文明與文化
    4.借助社會生態(tài)管理思想推進(jìn)我國乃至人類社會走向生態(tài)文明新時(shí)代
    參考文獻(xiàn)
    致謝
    人力資源管理畢業(yè)論文提綱例文【2】
    一、需要
    1.1需要的概念:需要是有機(jī)體感到某種缺乏而力求獲得滿足的心理傾向,它是有機(jī)體自身和外部生活條件的要求在頭腦中的反映。
    1.2需要的特點(diǎn):
    1.2.1任何需要都有明確的對象;
    1.2.2一般的需要有周期性,周而復(fù)始;
    1.2.3需要隨社會歷史的進(jìn)步而不斷發(fā)展
    1.3需要的表現(xiàn)形式:人是需要的主體,需要是主體對一定對象的要求或依賴。
    需要通常以對某種客體的欲望、意愿、興趣等形式表現(xiàn)出來。
    二、需求層次理論
    2.1馬斯洛需求層次理論(maslow'shierarchyofneeds),亦稱“基本需求層次理論”,是行為科學(xué)的理論之一,由美國心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛于1943年在《人類激勵(lì)理論》論文中所提出。
    2.2需求層次理論的需求分類包括:生理上的需求,安全上的需求,情感和歸屬的需求,尊重的需求,自我實(shí)現(xiàn)的需求。
    馬斯洛將人的需求分為五種,象階梯一樣從低到高,按層次逐級遞升。
    在眾多的需要中有一種是對行為起決定作用的需要,稱為優(yōu)勢需要。
    2.3需求層次理論的價(jià)值,包括馬斯洛理論的積極因素和消極因素
    三、需求層次理論在人力資源管理實(shí)踐中的運(yùn)用
    3.1需求層次理論在人力資源規(guī)劃中的運(yùn)用;
    3.2需求層次理論在招聘與配置中的運(yùn)用;
    3.3需求層次理論在培訓(xùn)與開發(fā)中的運(yùn)用;
    3.4需求層次理論在績效管理中的運(yùn)用;
    3.5需求層次理論在薪酬管理中的運(yùn)用;
    3.6需求層次理論在勞動關(guān)系中的運(yùn)用。
    四、需求層次理論在人力資源管理實(shí)踐中的需要注意的問題
    4.1克服教條主義;
    4.2走出理性經(jīng)濟(jì)人假設(shè)的誤區(qū);
    4.3走出“欲壑難填”的誤區(qū);
    4.4確立人力資本的理念
    五、對需求層次理論在人力資源管理實(shí)踐中的運(yùn)用的總結(jié)
    人力資源管理過程就是不斷發(fā)現(xiàn)并滿足人的需要,實(shí)施差別激勵(lì)的過程。
    只有時(shí)刻明察秋毫地洞察組織中各種人的各種需要,才能有效地對人力資源進(jìn)行獲取、整合、獎酬、調(diào)控和開發(fā),才能最大限度地挖掘人力資源的潛能。
    而馬斯洛的需要層次理論為人力資源管理提供了一個(gè)有力的武器,在科學(xué)、全面、辨證地理解它并運(yùn)用它以后,就能實(shí)現(xiàn)人力資源價(jià)值的'最大化,使企業(yè)和員工實(shí)現(xiàn)真正的雙贏!
    法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文提綱【3】
    選題意義:
    本畢業(yè)論文的選題是:《訴訟欺詐問題的探索》。
    本文是針對訴訟中的一些不正?,F(xiàn)象而提出的,如行為人出于不法目的,故意提起民事訴訟,做虛假陳述、提供偽造的證據(jù)或串通證人作偽證,意圖使法院做出錯(cuò)誤判決,以借助法院判決的權(quán)威性和強(qiáng)制執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)其占有財(cái)物、財(cái)產(chǎn)性利益的目的或其它非法目的。
    這種行為即訴訟欺詐,它不僅侵犯了被害人的合法民事權(quán)益,也嚴(yán)重?cái)_亂了我國司法機(jī)關(guān)的正常訴訟活動,極大地?fù)p害了司法的公正性和司法機(jī)關(guān)的權(quán)威形象,更阻礙了我國法制建設(shè)的進(jìn)程,影響了社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與完善。
    因此,本文的研究意義主要表現(xiàn)在,1、理論意義:使我們明確訴訟欺詐的概念、特征及主要表現(xiàn)形式。
    此外,通過分析對比國內(nèi)外關(guān)于訴訟欺詐的理論,使我們能夠用比較法的視角,去審視國內(nèi)外關(guān)于訴訟欺詐的理論差別;通過對訴訟欺詐的法律責(zé)任的研究,明確訴訟欺詐的法律責(zé)任承擔(dān)的理論基礎(chǔ)及其承當(dāng)形式。
    2、實(shí)踐意義:通過對本課題的研究,特別是對司法實(shí)務(wù)部門的相關(guān)司法時(shí)間的研究和探討,來分析我國司法實(shí)踐中應(yīng)該如何應(yīng)對訴訟欺詐這一違法甚至是犯罪行為。
    這一研究的目的除了完善立法外,相信還會對司法實(shí)務(wù)部門對訴訟欺詐問題的處理以及對構(gòu)成犯罪者的定罪量刑能產(chǎn)生積極作用,使司法實(shí)務(wù)部門在實(shí)踐中能夠更好地保障合法公民的權(quán)利,懲罰違法犯罪分子。
    研究內(nèi)容:
    本課題的研究內(nèi)容分以下幾個(gè)方面:
    1、訴訟欺詐概述;
    在本部分中,筆者對訴訟欺詐的一些基本概念及訴訟欺詐的行為模式展開研究;
    2、訴訟欺詐行為定性研究;
    本部分是本文的重點(diǎn)之一,分析對比了學(xué)術(shù)界的各種觀點(diǎn),即訴訟欺詐行為的定性問題,在此基礎(chǔ)上提出了一些自己的看法。
    3、訴訟欺詐行為的立法和司法對策研究
    本部分主要論述了應(yīng)該如何通過法律來控制訴訟欺詐行為,以維護(hù)合法權(quán)利人的權(quán)利,維護(hù)司法活動的正常進(jìn)行。
    4、訴訟欺詐責(zé)任制度研究
    本部分主要闡述了應(yīng)該如果追究訴訟欺詐行為人的法律責(zé)任。
    分別從刑事責(zé)任、司法責(zé)任和民事責(zé)任三個(gè)角度展開。
    完成情況:
    本課題研究目前已經(jīng)完成三稿,并在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下完成了論文的修改工作。
    在文章寫作過程中曾經(jīng)遇到過不少困難,但是在老師的指點(diǎn)下都克服了。
    目前在最后的閱讀、糾錯(cuò)階段,等到最后的定稿以及答辯。
    本課題研究完成得比較好,基本符合學(xué)校規(guī)定的要求。
    本文得以完成,離不開老師的輔導(dǎo),在此對老師表示衷心的感謝。
    英語翻譯情況:
    本文在研究過程中涉及的英語翻譯都是本人親手進(jìn)行的,單詞、語法的校對也是我親自進(jìn)行的。
    所完成的英語翻譯符合英語語法規(guī)范。
    英文翻譯和原文的匹配性良好,文句通順,可讀性強(qiáng)。
    自我評價(jià):
    本人在完成本論文的過程中表現(xiàn)良好,得到了老師和同學(xué)的肯定,在論文的寫作過程中查閱了很多資料,學(xué)到了很多知識,獲益匪淺。
    總體自我評價(jià)優(yōu)秀。
    真實(shí)性承諾:
    本論文是我個(gè)人在論文指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行研究工作取得的研究成果,論文中除了特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或者其他機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表過或者撰寫的研究成果。
    本人對因本論文所產(chǎn)生的一切法律后果負(fù)責(zé)。