總結(jié)是對學(xué)習(xí)和工作過程的一次總結(jié)和反饋。寫總結(jié)時，我們需要對自己的表現(xiàn)進行正面評價，同時也要誠實面對自己的不足之處。感謝以下作者分享的總結(jié)范文，它們?yōu)槲覀兲峁┝撕芎玫膶懽鲄⒖肌?BR> 期末考試的總結(jié)日記篇一
是不是考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。
但是，說到容易，做到卻難。就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
啊!怎么會這樣!頓時，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎勵一小時電腦游戲?，F(xiàn)在倒好，不僅辜負了爺爺?shù)闷谕?，而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個滿意得結(jié)果吧!
唉，大家都說期末考試緊張，我覺得考試后更緊張。
期末考試的總結(jié)日記篇二
轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)臨近期末了。高三的學(xué)生們這回估計都已經(jīng)回家等成績出來了，初三的學(xué)生們也快要中考了。一個個心情都是緊張兮兮的吧！
臨近期末了，一群好學(xué)生個個都抱著本書在那里頭苦讀。我是個初二的學(xué)生，很快就要讀初三了，初二要把地理和生物會考完。心情好糾結(jié)、好煩惱??！整個人都要瀕臨瘋狂的邊緣了?，F(xiàn)在離期末也就還剩一個禮拜左右。我真的好害怕地理、生物的會考會不及格，因為這代表著我的未來路程。我希望我可以順利的通過。
我喜歡的那個男孩他的成績很好，他今年就初中畢業(yè)了。我知道他一定會考上的！為了追逐他的腳步我一定要考上他考上的學(xué)校。我這算是為愛而努力學(xué)習(xí)嗎？呵呵，應(yīng)該不算吧！
我要努力復(fù)習(xí)，這幾天是關(guān)鍵期。為了那些相信我能考上的人，我也應(yīng)該盡我最大的努力把地理、生物給考好。有人說愛情可以是一個人改變。他舉了這樣一個例子：有一個男孩他很不愛學(xué)習(xí)，可他女朋友對他說：如果你沒考上高中，就和他分手。然后他就開始努力學(xué)習(xí)了。我相信我也一定能夠為我所愛而努力學(xué)習(xí)，考上高中的。
所以，我請求考神保佑我能順利通過地理、生物！
期末考試的總結(jié)日記篇三
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我的高中學(xué)習(xí)生活已有一個學(xué)期了，在這段學(xué)習(xí)生活中有過汗水，有過喜悅，也有過迷茫，但我始終堅持不懈，不畏困難，取得了進步，積累了經(jīng)驗，總結(jié)了教訓(xùn)，使自己有所成長和提高，也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。對我在這段時間的狀況，我總結(jié)了一些我的進步和不足。
進入高中，面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我能保持端正的態(tài)度，每天能以較好的精神面貌面對學(xué)習(xí)和生活，堅持當(dāng)日事當(dāng)日畢。在高中的學(xué)習(xí)中，我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作，上課認真聽講，積極配合老師。課后及時完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)工作。在班集體里，我與同學(xué)們相處融洽，盡量多的結(jié)交朋友，在學(xué)習(xí)生活中互相幫助，互相促進，并積極參加集體的活動。
但是，我也存在一些缺點和不足之處。我在學(xué)習(xí)上不夠主動，遇到難題經(jīng)常退縮，不積極解決，沒有經(jīng)常去問問題。時間安排不合理也是我的一大壞毛病，沒有很好地利用時間和效率不高致使我經(jīng)?！伴_夜車”，不但使身體疲勞，也影響次日的學(xué)習(xí)。時間的利用問題成了我學(xué)習(xí)的一個絆腳石。今后我會制定時間表，合理的規(guī)劃時間，提高對時間的利用率。而且我對平時的錯題回顧做得還很欠缺，導(dǎo)致有時出現(xiàn)做過的題還不會的情況。以后要認真改錯題并經(jīng)常積累，反復(fù)練習(xí)。
以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況，我要以此為明鑒，保持好的，改正不好的，不斷鞭策、改進自己，力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。
在今后的學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)的新知識和高梯度的題越來越多，以后的課程也會越來越困難，但是我會吸收這次考試帶給我的經(jīng)驗教訓(xùn)，以更好的精神面貌去迎接新的學(xué)習(xí)生活。
期末考試的總結(jié)日記篇四
“光陰似箭，日月如梭?！币晦D(zhuǎn)眼，又一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?BR> 期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學(xué)期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁――敬愛的老師！
4期末考試的喜與悲
喜：雙科第一。
“今天真是個好日子……”嘻嘻，這句話描寫我現(xiàn)在的心情再好不過了！我這次期末考試得了雙科第一，爸爸媽媽可高興了！他們一個勁兒地夸我，還給親戚朋友傳達了這一喜訊。不出幾天，消息可謂“路人皆知”。走在大街上，一碰見熟人就會聽到一聲聲夸獎：“哇！好棒喲，你兒子怎么這么厲害！”每當(dāng)聽到這樣的夸獎時，我的心里總是美滋滋的。但我絕不驕傲，因為“虛心使人進步，驕傲使人落后”哩！
悲：錯得不該。
唉，一提到這事，我的高興就會被拋到九霄云外。語文填空題里的一個句子是老師要求背了的，我竟然記不住了。這一下，扣了2分。數(shù)學(xué)我也只得了99。9分，那0。1扣得更是冤。只是一個單位寫掉了，沒有任何知識性錯誤，純屬粗心大意！唉，照媽媽的話說就是：“這種情況決不能發(fā)生?！焙蠊上攵Ｈ绻麤]有錯的話我的數(shù)學(xué)就是滿分，語文也有96。5。就把與第二名的差距拉大了，可以讓爸爸媽媽放心了。我要努力克服這個毛病。
成績當(dāng)然要肯定，錯誤也必須要指出。我希望下次期末考試能“更上一層樓”。
期末考試的總結(jié)日記篇五
不好呢?后來領(lǐng)通知書的時候，我的心一直咚咚的跳個不停，生怕自己考不好。
發(fā)下試卷后，我的心終于平靜下來了。因為我考的不是太低，而是中等，語文95分、數(shù)學(xué)89.5分、英語92分，就差那么0.5分我就能有一輛自行車了，就是這0.5分，把我的自行車給搶走了，不過我不會灰心喪氣的，下次我一定要把自行車給拿回來，雖然這次沒考好，但是下次我一定會再接再勵的，爭取考第一呀!
從上一次的期末考試中我收到了許許多多的教訓(xùn)，這次，我雖然數(shù)學(xué)下了90分，但是下一次我一定要考上個好成績，回去讓爸爸媽媽高興，就能給我買自行車?yán)?不，不能，我考個好成績不是為了要自行車，而是既讓家人高興，也讓那些看不起我的人對我另眼相看。
下次一定要爭第一，這就是我的目標(biāo)。為我加油吧!
期末考試的總結(jié)日記篇六
不盡人意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過后必將見彩虹！
我不知道一個星期后的成績會是怎樣，等待我的會是什么，我的的心情都無法平靜，就像是一個嫌疑犯等待著能決定他是有罪還是清白的判決時的感覺一樣。以往每年，多少也都會有點這種感覺，可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了。但今年不一樣，這種感覺是那么的強烈，時刻心臟都高速跳動著……即使坐在電腦前，心里也是時刻得不到放松。這感覺像幽靈一樣，時刻跟著我，吃飯、走路時我的心里也是一樣的痛苦，就連睡覺時也不會讓我得到安寧……用“食不下咽，寢不安席”來形容再恰當(dāng)不過了。因為如果考不好不光要面對老師的冷嘲熱諷，還要導(dǎo)致在同學(xué)中的影響力和話語權(quán)下降，回家還要面對家長無休止的“開導(dǎo)”，甚至整個寒假都要在壓抑中度過。
這種感覺陪伴我度過了等待成績的一個星期。
終于到拿成績的時候了，我發(fā)現(xiàn)老師的神情不對，于是，我沉重的低下了頭。當(dāng)老師把成績手冊發(fā)下來的時候我的心忐忑不安。當(dāng)我看到自己的成績的時候，我的心才安心下來。語文考了85分，數(shù)學(xué)考了87分。這個成績我雖然不太滿意，但是這畢竟是我自己考的。我從自己的心里大定，下次一定每門都考95分或90分以上。
暑期對于我們每一個人來說，都是“充電”的`最佳時期，我們應(yīng)當(dāng)好好的利用它。期末考試之后，不應(yīng)該悲傷，收起你的眼淚，合理支配好時間，向成功闊步前進，記住，不盡人意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過后必將見彩虹！加油吧！
雖然，不盡意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過后必將見彩虹！加油吧！但是不能單依靠自己，也要向別人學(xué)習(xí)，這樣不僅可以提高自己的能力，也可以學(xué)習(xí)到別人的好處，兩方面提高，就像我之前所說的挫折，人如不經(jīng)過挫折，就無法成長，就無法學(xué)到知識，就無法雨后見彩虹，相信自己可以。
期末考試的總結(jié)日記篇七
時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。，在學(xué)期末，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。
這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。
將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去，
所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，
當(dāng)機遇來的時候就要好好的抓住它，當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力，
你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，
不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準(zhǔn)備著，等待著機會的到來。……
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個
學(xué)習(xí)計劃
：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇
作文
。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習(xí)進行了認真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績，當(dāng)一個名副其實的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。
期末考試的總結(jié)日記篇八
今天，我們進行了期末考試，在吃飯的時候，老師就給我們講了考場紀(jì)律，還給我們講了要注意的幾點，在數(shù)學(xué)考試中我遇到了很多難題，還空下不做，?？嫉念}真的很難。
第二門考試，是語文，我很有信心能考好，我看了看我的卷子真的也很難，我要努力才能考出好的成績，當(dāng)我做到看圖寫話真道題的時候，我已經(jīng)想好了該寫什么，所以我寫的很快，下午還有一門英語考試，中午我好好休息，下午的英語考試一定能考出好成績，我要加油！
期末考試的總結(jié)日記篇九
快到期末考試了，這個星期學(xué)習(xí)很緊張。語文老師帶我們復(fù)習(xí)看拼音寫詞語，按課文類容填空，還有寫考試卷。數(shù)學(xué)老師帶我們復(fù)習(xí)各單元，和寫練習(xí)卷。同學(xué)們認真的復(fù)習(xí)，因為同學(xué)們都想在期末考試上取得好成績，所以學(xué)習(xí)起來都很努力。我和同學(xué)們一樣，我很擔(dān)心考不到滿分，因為平時寫練習(xí)卷都很粗心。
還經(jīng)常粗心到有些題目都沒做，題目也經(jīng)常沒看清楚就答題，還有一些很簡單的計算題還能錯，我要是能改掉這粗心的毛病，考個好成績還是有信心的。這幾天我努力鞏固學(xué)過的.知識，爭取在期末考試中取的好成績，讓關(guān)愛我的爸媽和老師開心。
期末考試的總結(jié)日記篇十
臨近期末，各種各樣的測試如洪水猛獸向我們撲來。望著一沓沓厚厚的試卷，不由感嘆：“問君能有幾多愁，恰是道道紅叉卷上流?！鄙洗蔚某煽冴幱斑€沒散去，考試又不期而至。
老師滿面春風(fēng)地走來，又悄無聲息地離開，留下一堆試卷。所有人把目光都聚焦在它的上面，恨不得一張張的燒掉才好。
鈴聲響起，試卷一張張的發(fā)下。啊呀，啊呀，一聲聲地嘆息聲從各個角落傳來，好不狼狽。幾分鐘后，落筆的沙沙聲代替了嘆息。每個人都在埋頭苦寫，有同學(xué)在桌子底下擺出數(shù)字和對面的同學(xué)對答案。全對，長長地舒了口氣，后又故作思考，仿佛碰上難點，想“瞞天過?！保l知敵不過老師的“火眼金睛”，作弊行為一覽無余，一招“彈指神功”，讓干得起勁的家伙無招可使。
時間悄悄溜走，眾“好漢”紛紛撓頭，難題個個都有。無奈著急憂愁，只有放手一搏，偷看他人”成果”?！盁o情”老師一揮手，試卷殘忍收走。同學(xué)們立刻七嘴八舌，各種話題都有，三個一群，五個一伙，對的，歡呼雀躍，錯的，悶悶不樂。唉，這難為人的考卷呀！考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。期末的日子，真不好過。
期末考試的總結(jié)日記篇十一
我本來就不喜歡考試，不是因為題目太難，而是因為今天寫，明天寫，后天還要寫，總是在寫，寫的手都發(fā)麻了。
比如說今天，剛來到學(xué)校就要準(zhǔn)備數(shù)學(xué)考試，我今天來遲了，如果下課交作業(yè)的話，老師會說我該交的時候不交，而如果現(xiàn)在交，老師會說現(xiàn)在考試不要交；好不容易考完數(shù)學(xué)了，下一節(jié)課又要考英語，一天難得有一節(jié)副課，都要變成主課，家庭作業(yè)更是別說了——數(shù)學(xué)一張試卷，英語一張試卷，回到家還要聽著父母的嘮叨，寫下好幾張試卷并且要一直復(fù)習(xí)，考得好也不會被夸獎，還一而再再而三的要求爭當(dāng)全班前三名，偷偷地玩一下，還要聽爸爸講半個小時的`大道理。
我并不想要怎么怎么樣，我只希望可以多有幾分鐘休息的余地！
期末考試的總結(jié)日記篇十二
前天，是期末考試。我們先考的是數(shù)學(xué)，下來是語文，最后是英語，題比較簡單，只要認真做，就能拿到三個100分。
考試的頭一天晚上爸爸對我說：“你只要拿到三個100分我就帶你去吃西餐還可以給你買一個你想要的東西，如果你拿到兩個100分，一個90分以上就可以帶你去吃西餐”。我聽到了以后感覺我只要好好審題、認真答題、仔細檢查，就一定能得到爸爸的獎勵！
雖然，考試那天時間很緊張，但我把題都認認真真的'做完了。希望我能取得好成績，給老師和爸爸媽媽遞交一份滿意的學(xué)習(xí)成果。
期末考試的總結(jié)日記篇十三
今天我快累死了。
因為我一會兒要唱歌，一會兒要排練小品。一想到明天，還要畫黑板報，頭就疼啊!
我們班是自己主辦，老師不參與其中。我在報節(jié)目時，看到節(jié)目很少，一怒之下報了七個，真是分身乏術(shù)啊!
趕緊去準(zhǔn)備了，希望明天元旦晚會能辦好
期末考試的總結(jié)日記篇十四
一月二十三日我們?nèi)Ｆ谀┛荚嚒?BR> 我們第一場考數(shù)學(xué)，時間是九十分鐘。我想：我最喜歡的數(shù)學(xué)一定要考好。拿到試卷前面都很簡單，就有一題填空題有小難度，是甲乙兩人爬樓，甲爬到4樓時乙爬到3樓，問甲爬到時16樓時乙爬到時了幾樓？有人會想乙總比甲少1樓，其實是錯的。因為到4樓爬了三次，到時16樓爬了15次，15是3的5倍，所以2乘以5加1等于11層……我做完后把難題、應(yīng)用題檢查了幾遍，但最后簡單的填空題的兩空因為粗心填反了?？剂?8分，但還是并列第一名。
第二場考英語，共60分鐘，我最終考了97分，也不知道哪個地方寫錯了，考試時我還檢查了兩遍呢。
下午考語文，90分鐘要寫作文，共6面，我只考了92分剛夠班級的平均分。我竟然有兩題沒做扣了2分，閱讀理解扣了4分，作文扣了2分?？纯次业睦厦∮址噶耍执中牧?，不經(jīng)意間粗心這個“敵人”又來打亂我的陣腳，這個“敵人”總是讓我防不勝防。
我下學(xué)期一定要改掉粗心這個毛病，堅決把這個“敵人”打敗，語文爭取97分以上，數(shù)學(xué)和英語都要向100分沖刺，爭取得到“優(yōu)秀學(xué)生”這一榮譽證書。
期末考試的總結(jié)日記篇十五
今天我們上這學(xué)期最后一節(jié)美術(shù)課，也就是要考試。
本來這節(jié)課不是美術(shù)，別的老師給美術(shù)老師還的，以前調(diào)了課。
老師讓我們用手工材料隨便制作什么東西，但是必須要做得好。
我拿出了卡紙，想著自己要做什么東西。很長時間也想不出來，都半節(jié)課過去了。我只好快速決定，準(zhǔn)備做一個小小的玩具魔方。
我用不同的卡紙做成一個個小正方形，拼成了一面、兩面、三面……最后，我有點受不了了，因為要做54個小正方形，才能完成這個任務(wù)。
下課了，我還剩下兩個面沒拼好。老師說可以下節(jié)課再做。幸好這兩節(jié)都是美術(shù)。
第二節(jié)課上，我把那兩面也做好了。最后把六個面合在一起，在中間抹上了膠，粘牢。
交到老師那兒，老師看了看說：這個魔方雖然不能轉(zhuǎn)，但是很好，是用了千辛萬苦做出來的。
老師評價了我的作品后，我就高高興興等待著成績下來。
期末考試的總結(jié)日記篇十六
周四的下午，教師不緊不慢地對我們說：“明天，我們停止一次特殊的考試，看看誰是個知識淵博的先生，你們有決心嗎？”教師說完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？內(nèi)容是什么，為什么是“特殊”的考試呢？我們帶著一連串的成績聽教師持續(xù)往下講。教師又說：“答題要仔細、細心，一定按要求做，工夫不多，只要6分鐘?！薄鞍?，6分鐘，能做點什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！”我心思暗想。
教師給我們看題，呈現(xiàn)在我眼前的是一排排密密層層的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，幾乎是小菜一碟，還算給我點心里撫慰。我就急急忙忙開端做了起來。可是，做到第三題時，我見教師笑了，教師的笑中包含著奧秘，我模模糊糊得覺得有些不對，但又不曉得是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說吧，不能再糜費工夫了。
“工夫到！”教師一聲令下，我只好交上卷子，回來后煩惱地持續(xù)看題，看到第十題時，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。啊！原來是這么回事，我終于明白教師那奧秘和笑了。
這次特殊的考試，使我悟到了教師的那句話：讀題、讀題、再讀題！
期末考試的總結(jié)日記篇十七
期末卷紙發(fā)下來了，我語文考了98分，數(shù)學(xué)考了95分，英語考了99分。我太馬虎了，本來都可以考100分的，卻這兒扣1分，那兒扣1分，結(jié)果考不了100分。
考試前，媽媽再三囑咐我一定要認真審題，不丟題，做完之后認真檢查，就能考出優(yōu)異的成績。
考試的時候，我一口氣就把會做的全部做完了，不確定的留到最后去想，全部做完了之后，我仔細的檢查，尤其是作文，看有沒有錯別字，或者多字漏字，檢查了一遍我感覺都對，就交了卷。
結(jié)果，語、數(shù)、英都沒考100分，語文的錯題我都會背，數(shù)學(xué)題把1看成10了，唉，這都是馬虎惹的禍。
以后我要加倍努力，丟掉小馬虎，爭取以后都考100分。
期末考試的總結(jié)日記篇十八
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，又一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的`效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?BR> 期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學(xué)期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
是不是考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。
但是，說到容易，做到卻難。就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
啊!怎么會這樣!頓時，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎勵一小時電腦游戲?，F(xiàn)在倒好，不僅辜負了爺爺?shù)闷谕?，而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個滿意得結(jié)果吧!
唉，大家都說期末考試緊張，我覺得考試后更緊張。
期末考試的總結(jié)日記篇二
轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)臨近期末了。高三的學(xué)生們這回估計都已經(jīng)回家等成績出來了，初三的學(xué)生們也快要中考了。一個個心情都是緊張兮兮的吧！
臨近期末了，一群好學(xué)生個個都抱著本書在那里頭苦讀。我是個初二的學(xué)生，很快就要讀初三了，初二要把地理和生物會考完。心情好糾結(jié)、好煩惱??！整個人都要瀕臨瘋狂的邊緣了?，F(xiàn)在離期末也就還剩一個禮拜左右。我真的好害怕地理、生物的會考會不及格，因為這代表著我的未來路程。我希望我可以順利的通過。
我喜歡的那個男孩他的成績很好，他今年就初中畢業(yè)了。我知道他一定會考上的！為了追逐他的腳步我一定要考上他考上的學(xué)校。我這算是為愛而努力學(xué)習(xí)嗎？呵呵，應(yīng)該不算吧！
我要努力復(fù)習(xí)，這幾天是關(guān)鍵期。為了那些相信我能考上的人，我也應(yīng)該盡我最大的努力把地理、生物給考好。有人說愛情可以是一個人改變。他舉了這樣一個例子：有一個男孩他很不愛學(xué)習(xí)，可他女朋友對他說：如果你沒考上高中，就和他分手。然后他就開始努力學(xué)習(xí)了。我相信我也一定能夠為我所愛而努力學(xué)習(xí)，考上高中的。
所以，我請求考神保佑我能順利通過地理、生物！
期末考試的總結(jié)日記篇三
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我的高中學(xué)習(xí)生活已有一個學(xué)期了，在這段學(xué)習(xí)生活中有過汗水，有過喜悅，也有過迷茫，但我始終堅持不懈，不畏困難，取得了進步，積累了經(jīng)驗，總結(jié)了教訓(xùn)，使自己有所成長和提高，也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。對我在這段時間的狀況，我總結(jié)了一些我的進步和不足。
進入高中，面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我能保持端正的態(tài)度，每天能以較好的精神面貌面對學(xué)習(xí)和生活，堅持當(dāng)日事當(dāng)日畢。在高中的學(xué)習(xí)中，我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作，上課認真聽講，積極配合老師。課后及時完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)工作。在班集體里，我與同學(xué)們相處融洽，盡量多的結(jié)交朋友，在學(xué)習(xí)生活中互相幫助，互相促進，并積極參加集體的活動。
但是，我也存在一些缺點和不足之處。我在學(xué)習(xí)上不夠主動，遇到難題經(jīng)常退縮，不積極解決，沒有經(jīng)常去問問題。時間安排不合理也是我的一大壞毛病，沒有很好地利用時間和效率不高致使我經(jīng)?！伴_夜車”，不但使身體疲勞，也影響次日的學(xué)習(xí)。時間的利用問題成了我學(xué)習(xí)的一個絆腳石。今后我會制定時間表，合理的規(guī)劃時間，提高對時間的利用率。而且我對平時的錯題回顧做得還很欠缺，導(dǎo)致有時出現(xiàn)做過的題還不會的情況。以后要認真改錯題并經(jīng)常積累，反復(fù)練習(xí)。
以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況，我要以此為明鑒，保持好的，改正不好的，不斷鞭策、改進自己，力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。
在今后的學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)的新知識和高梯度的題越來越多，以后的課程也會越來越困難，但是我會吸收這次考試帶給我的經(jīng)驗教訓(xùn)，以更好的精神面貌去迎接新的學(xué)習(xí)生活。
期末考試的總結(jié)日記篇四
“光陰似箭，日月如梭?！币晦D(zhuǎn)眼，又一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?BR> 期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學(xué)期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁――敬愛的老師！
4期末考試的喜與悲
喜：雙科第一。
“今天真是個好日子……”嘻嘻，這句話描寫我現(xiàn)在的心情再好不過了！我這次期末考試得了雙科第一，爸爸媽媽可高興了！他們一個勁兒地夸我，還給親戚朋友傳達了這一喜訊。不出幾天，消息可謂“路人皆知”。走在大街上，一碰見熟人就會聽到一聲聲夸獎：“哇！好棒喲，你兒子怎么這么厲害！”每當(dāng)聽到這樣的夸獎時，我的心里總是美滋滋的。但我絕不驕傲，因為“虛心使人進步，驕傲使人落后”哩！
悲：錯得不該。
唉，一提到這事，我的高興就會被拋到九霄云外。語文填空題里的一個句子是老師要求背了的，我竟然記不住了。這一下，扣了2分。數(shù)學(xué)我也只得了99。9分，那0。1扣得更是冤。只是一個單位寫掉了，沒有任何知識性錯誤，純屬粗心大意！唉，照媽媽的話說就是：“這種情況決不能發(fā)生?！焙蠊上攵Ｈ绻麤]有錯的話我的數(shù)學(xué)就是滿分，語文也有96。5。就把與第二名的差距拉大了，可以讓爸爸媽媽放心了。我要努力克服這個毛病。
成績當(dāng)然要肯定，錯誤也必須要指出。我希望下次期末考試能“更上一層樓”。
期末考試的總結(jié)日記篇五
不好呢?后來領(lǐng)通知書的時候，我的心一直咚咚的跳個不停，生怕自己考不好。
發(fā)下試卷后，我的心終于平靜下來了。因為我考的不是太低，而是中等，語文95分、數(shù)學(xué)89.5分、英語92分，就差那么0.5分我就能有一輛自行車了，就是這0.5分，把我的自行車給搶走了，不過我不會灰心喪氣的，下次我一定要把自行車給拿回來，雖然這次沒考好，但是下次我一定會再接再勵的，爭取考第一呀!
從上一次的期末考試中我收到了許許多多的教訓(xùn)，這次，我雖然數(shù)學(xué)下了90分，但是下一次我一定要考上個好成績，回去讓爸爸媽媽高興，就能給我買自行車?yán)?不，不能，我考個好成績不是為了要自行車，而是既讓家人高興，也讓那些看不起我的人對我另眼相看。
下次一定要爭第一，這就是我的目標(biāo)。為我加油吧!
期末考試的總結(jié)日記篇六
不盡人意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過后必將見彩虹！
我不知道一個星期后的成績會是怎樣，等待我的會是什么，我的的心情都無法平靜，就像是一個嫌疑犯等待著能決定他是有罪還是清白的判決時的感覺一樣。以往每年，多少也都會有點這種感覺，可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了。但今年不一樣，這種感覺是那么的強烈，時刻心臟都高速跳動著……即使坐在電腦前，心里也是時刻得不到放松。這感覺像幽靈一樣，時刻跟著我，吃飯、走路時我的心里也是一樣的痛苦，就連睡覺時也不會讓我得到安寧……用“食不下咽，寢不安席”來形容再恰當(dāng)不過了。因為如果考不好不光要面對老師的冷嘲熱諷，還要導(dǎo)致在同學(xué)中的影響力和話語權(quán)下降，回家還要面對家長無休止的“開導(dǎo)”，甚至整個寒假都要在壓抑中度過。
這種感覺陪伴我度過了等待成績的一個星期。
終于到拿成績的時候了，我發(fā)現(xiàn)老師的神情不對，于是，我沉重的低下了頭。當(dāng)老師把成績手冊發(fā)下來的時候我的心忐忑不安。當(dāng)我看到自己的成績的時候，我的心才安心下來。語文考了85分，數(shù)學(xué)考了87分。這個成績我雖然不太滿意，但是這畢竟是我自己考的。我從自己的心里大定，下次一定每門都考95分或90分以上。
暑期對于我們每一個人來說，都是“充電”的`最佳時期，我們應(yīng)當(dāng)好好的利用它。期末考試之后，不應(yīng)該悲傷，收起你的眼淚，合理支配好時間，向成功闊步前進，記住，不盡人意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過后必將見彩虹！加油吧！
雖然，不盡意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過后必將見彩虹！加油吧！但是不能單依靠自己，也要向別人學(xué)習(xí)，這樣不僅可以提高自己的能力，也可以學(xué)習(xí)到別人的好處，兩方面提高，就像我之前所說的挫折，人如不經(jīng)過挫折，就無法成長，就無法學(xué)到知識，就無法雨后見彩虹，相信自己可以。
期末考試的總結(jié)日記篇七
時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。，在學(xué)期末，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。
這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。
將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去，
所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，
當(dāng)機遇來的時候就要好好的抓住它，當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力，
你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，
不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準(zhǔn)備著，等待著機會的到來。……
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個
學(xué)習(xí)計劃
：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇
作文
。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習(xí)進行了認真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績，當(dāng)一個名副其實的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。
期末考試的總結(jié)日記篇八
今天，我們進行了期末考試，在吃飯的時候，老師就給我們講了考場紀(jì)律，還給我們講了要注意的幾點，在數(shù)學(xué)考試中我遇到了很多難題，還空下不做，?？嫉念}真的很難。
第二門考試，是語文，我很有信心能考好，我看了看我的卷子真的也很難，我要努力才能考出好的成績，當(dāng)我做到看圖寫話真道題的時候，我已經(jīng)想好了該寫什么，所以我寫的很快，下午還有一門英語考試，中午我好好休息，下午的英語考試一定能考出好成績，我要加油！
期末考試的總結(jié)日記篇九
快到期末考試了，這個星期學(xué)習(xí)很緊張。語文老師帶我們復(fù)習(xí)看拼音寫詞語，按課文類容填空，還有寫考試卷。數(shù)學(xué)老師帶我們復(fù)習(xí)各單元，和寫練習(xí)卷。同學(xué)們認真的復(fù)習(xí)，因為同學(xué)們都想在期末考試上取得好成績，所以學(xué)習(xí)起來都很努力。我和同學(xué)們一樣，我很擔(dān)心考不到滿分，因為平時寫練習(xí)卷都很粗心。
還經(jīng)常粗心到有些題目都沒做，題目也經(jīng)常沒看清楚就答題，還有一些很簡單的計算題還能錯，我要是能改掉這粗心的毛病，考個好成績還是有信心的。這幾天我努力鞏固學(xué)過的.知識，爭取在期末考試中取的好成績，讓關(guān)愛我的爸媽和老師開心。
期末考試的總結(jié)日記篇十
臨近期末，各種各樣的測試如洪水猛獸向我們撲來。望著一沓沓厚厚的試卷，不由感嘆：“問君能有幾多愁，恰是道道紅叉卷上流?！鄙洗蔚某煽冴幱斑€沒散去，考試又不期而至。
老師滿面春風(fēng)地走來，又悄無聲息地離開，留下一堆試卷。所有人把目光都聚焦在它的上面，恨不得一張張的燒掉才好。
鈴聲響起，試卷一張張的發(fā)下。啊呀，啊呀，一聲聲地嘆息聲從各個角落傳來，好不狼狽。幾分鐘后，落筆的沙沙聲代替了嘆息。每個人都在埋頭苦寫，有同學(xué)在桌子底下擺出數(shù)字和對面的同學(xué)對答案。全對，長長地舒了口氣，后又故作思考，仿佛碰上難點，想“瞞天過?！保l知敵不過老師的“火眼金睛”，作弊行為一覽無余，一招“彈指神功”，讓干得起勁的家伙無招可使。
時間悄悄溜走，眾“好漢”紛紛撓頭，難題個個都有。無奈著急憂愁，只有放手一搏，偷看他人”成果”?！盁o情”老師一揮手，試卷殘忍收走。同學(xué)們立刻七嘴八舌，各種話題都有，三個一群，五個一伙，對的，歡呼雀躍，錯的，悶悶不樂。唉，這難為人的考卷呀！考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。期末的日子，真不好過。
期末考試的總結(jié)日記篇十一
我本來就不喜歡考試，不是因為題目太難，而是因為今天寫，明天寫，后天還要寫，總是在寫，寫的手都發(fā)麻了。
比如說今天，剛來到學(xué)校就要準(zhǔn)備數(shù)學(xué)考試，我今天來遲了，如果下課交作業(yè)的話，老師會說我該交的時候不交，而如果現(xiàn)在交，老師會說現(xiàn)在考試不要交；好不容易考完數(shù)學(xué)了，下一節(jié)課又要考英語，一天難得有一節(jié)副課，都要變成主課，家庭作業(yè)更是別說了——數(shù)學(xué)一張試卷，英語一張試卷，回到家還要聽著父母的嘮叨，寫下好幾張試卷并且要一直復(fù)習(xí)，考得好也不會被夸獎，還一而再再而三的要求爭當(dāng)全班前三名，偷偷地玩一下，還要聽爸爸講半個小時的`大道理。
我并不想要怎么怎么樣，我只希望可以多有幾分鐘休息的余地！
期末考試的總結(jié)日記篇十二
前天，是期末考試。我們先考的是數(shù)學(xué)，下來是語文，最后是英語，題比較簡單，只要認真做，就能拿到三個100分。
考試的頭一天晚上爸爸對我說：“你只要拿到三個100分我就帶你去吃西餐還可以給你買一個你想要的東西，如果你拿到兩個100分，一個90分以上就可以帶你去吃西餐”。我聽到了以后感覺我只要好好審題、認真答題、仔細檢查，就一定能得到爸爸的獎勵！
雖然，考試那天時間很緊張，但我把題都認認真真的'做完了。希望我能取得好成績，給老師和爸爸媽媽遞交一份滿意的學(xué)習(xí)成果。
期末考試的總結(jié)日記篇十三
今天我快累死了。
因為我一會兒要唱歌，一會兒要排練小品。一想到明天，還要畫黑板報，頭就疼啊!
我們班是自己主辦，老師不參與其中。我在報節(jié)目時，看到節(jié)目很少，一怒之下報了七個，真是分身乏術(shù)啊!
趕緊去準(zhǔn)備了，希望明天元旦晚會能辦好
期末考試的總結(jié)日記篇十四
一月二十三日我們?nèi)Ｆ谀┛荚嚒?BR> 我們第一場考數(shù)學(xué)，時間是九十分鐘。我想：我最喜歡的數(shù)學(xué)一定要考好。拿到試卷前面都很簡單，就有一題填空題有小難度，是甲乙兩人爬樓，甲爬到4樓時乙爬到3樓，問甲爬到時16樓時乙爬到時了幾樓？有人會想乙總比甲少1樓，其實是錯的。因為到4樓爬了三次，到時16樓爬了15次，15是3的5倍，所以2乘以5加1等于11層……我做完后把難題、應(yīng)用題檢查了幾遍，但最后簡單的填空題的兩空因為粗心填反了?？剂?8分，但還是并列第一名。
第二場考英語，共60分鐘，我最終考了97分，也不知道哪個地方寫錯了，考試時我還檢查了兩遍呢。
下午考語文，90分鐘要寫作文，共6面，我只考了92分剛夠班級的平均分。我竟然有兩題沒做扣了2分，閱讀理解扣了4分，作文扣了2分?？纯次业睦厦∮址噶耍执中牧?，不經(jīng)意間粗心這個“敵人”又來打亂我的陣腳，這個“敵人”總是讓我防不勝防。
我下學(xué)期一定要改掉粗心這個毛病，堅決把這個“敵人”打敗，語文爭取97分以上，數(shù)學(xué)和英語都要向100分沖刺，爭取得到“優(yōu)秀學(xué)生”這一榮譽證書。
期末考試的總結(jié)日記篇十五
今天我們上這學(xué)期最后一節(jié)美術(shù)課，也就是要考試。
本來這節(jié)課不是美術(shù)，別的老師給美術(shù)老師還的，以前調(diào)了課。
老師讓我們用手工材料隨便制作什么東西，但是必須要做得好。
我拿出了卡紙，想著自己要做什么東西。很長時間也想不出來，都半節(jié)課過去了。我只好快速決定，準(zhǔn)備做一個小小的玩具魔方。
我用不同的卡紙做成一個個小正方形，拼成了一面、兩面、三面……最后，我有點受不了了，因為要做54個小正方形，才能完成這個任務(wù)。
下課了，我還剩下兩個面沒拼好。老師說可以下節(jié)課再做。幸好這兩節(jié)都是美術(shù)。
第二節(jié)課上，我把那兩面也做好了。最后把六個面合在一起，在中間抹上了膠，粘牢。
交到老師那兒，老師看了看說：這個魔方雖然不能轉(zhuǎn)，但是很好，是用了千辛萬苦做出來的。
老師評價了我的作品后，我就高高興興等待著成績下來。
期末考試的總結(jié)日記篇十六
周四的下午，教師不緊不慢地對我們說：“明天，我們停止一次特殊的考試，看看誰是個知識淵博的先生，你們有決心嗎？”教師說完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？內(nèi)容是什么，為什么是“特殊”的考試呢？我們帶著一連串的成績聽教師持續(xù)往下講。教師又說：“答題要仔細、細心，一定按要求做，工夫不多，只要6分鐘?！薄鞍?，6分鐘，能做點什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！”我心思暗想。
教師給我們看題，呈現(xiàn)在我眼前的是一排排密密層層的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，幾乎是小菜一碟，還算給我點心里撫慰。我就急急忙忙開端做了起來。可是，做到第三題時，我見教師笑了，教師的笑中包含著奧秘，我模模糊糊得覺得有些不對，但又不曉得是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說吧，不能再糜費工夫了。
“工夫到！”教師一聲令下，我只好交上卷子，回來后煩惱地持續(xù)看題，看到第十題時，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。啊！原來是這么回事，我終于明白教師那奧秘和笑了。
這次特殊的考試，使我悟到了教師的那句話：讀題、讀題、再讀題！
期末考試的總結(jié)日記篇十七
期末卷紙發(fā)下來了，我語文考了98分，數(shù)學(xué)考了95分，英語考了99分。我太馬虎了，本來都可以考100分的，卻這兒扣1分，那兒扣1分，結(jié)果考不了100分。
考試前，媽媽再三囑咐我一定要認真審題，不丟題，做完之后認真檢查，就能考出優(yōu)異的成績。
考試的時候，我一口氣就把會做的全部做完了，不確定的留到最后去想，全部做完了之后，我仔細的檢查，尤其是作文，看有沒有錯別字，或者多字漏字，檢查了一遍我感覺都對，就交了卷。
結(jié)果，語、數(shù)、英都沒考100分，語文的錯題我都會背，數(shù)學(xué)題把1看成10了，唉，這都是馬虎惹的禍。
以后我要加倍努力，丟掉小馬虎，爭取以后都考100分。
期末考試的總結(jié)日記篇十八
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，又一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的`效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?BR> 期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學(xué)期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！