優(yōu)質(zhì)端午節(jié)為心得體會(huì)和感想范文(19篇)

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    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者生活中得出的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在寫(xiě)總結(jié)之前,可以先對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和整理。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)文段,讓我們從中感受到寫(xiě)作心得的魅力和力量。
    端午節(jié)為心得體會(huì)和感想篇一
    涉水吟天問(wèn),角黍慰靈均。一年一度的端午節(jié)已經(jīng)來(lái)臨。
    在中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中,以歷史人物為主題的節(jié)日不多,除了以介子推為主題的寒食節(jié)之外,端午節(jié)或許是其中“知名度”的一個(gè)節(jié)日了。我們都知道,從文化學(xué)的意義上講,傳統(tǒng)節(jié)日的形成,是特定經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展的結(jié)果,是人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)在文化風(fēng)俗層面的深層映射。無(wú)論是紀(jì)念介子推的寒食節(jié),還是紀(jì)念屈原的端午節(jié),都寄托著人們對(duì)直行懿德之士精神推崇的厚重民俗情愫。在傳統(tǒng)社會(huì)的家國(guó)框架下,對(duì)于直行懿德之士的厚重情感,在廟堂的大傳統(tǒng)和江湖的小傳統(tǒng)這兩種文化生發(fā)環(huán)境互相摩蕩的作用力下,逐漸凝聚成社會(huì)生活中的一個(gè)個(gè)精神文化坐標(biāo)。
    端午節(jié)無(wú)疑就是這樣的精神文化坐標(biāo)。為民眾所熟知的端午節(jié)應(yīng)季食品粽子,以及彰顯體育精神和文化符號(hào)的龍舟競(jìng)賽,固然是端午節(jié)作為精神文化符號(hào)的不可或缺的外在物質(zhì)形式,但我們只有將這種外在物質(zhì)形式與其內(nèi)在精神文化內(nèi)核相融合,才能從更宏闊層面上統(tǒng)觀(guān)作為傳統(tǒng)節(jié)日文化的端午節(jié)之全貌。
    我們都知道,端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原而形成,龍舟與粽子也是我們表達(dá)對(duì)屈原“亦余心之所善兮,雖九死猶未悔”之愛(ài)國(guó)操守的樸素情感寄托。屈原所在的社會(huì)環(huán)境,他對(duì)故土故國(guó)的深厚感情,對(duì)自己愛(ài)國(guó)為民政治主張無(wú)法得到重視的精神熬煎,他的遭受謠諑饞嫉以及被放逐,乃至最后自沉汨羅江,顯然充滿(mǎn)著傳統(tǒng)士人在逼仄環(huán)境中的苦痛熬煎。傳統(tǒng)士人出于悲天憫人的愛(ài)國(guó)主義情懷,雖然與其所在時(shí)代的褊狹逼仄發(fā)生苦痛沖突,但這種選賢任能、修明法度政治主張所蘊(yùn)藏的愛(ài)國(guó)情懷,以及“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”背后的民本思想,即便經(jīng)歷了幾千年的歲月洗禮,仍然散發(fā)著耀眼光芒。
    某種意義上說(shuō),文化發(fā)展類(lèi)似大浪淘沙,是一種揚(yáng)棄的過(guò)程。反映在傳統(tǒng)節(jié)日方面,有的節(jié)日幾近湮滅了(比如今天我們基本上不過(guò)“寒食節(jié)”了),有的則在歲月洗禮中嬗變,吸收了時(shí)代因素后變得光怪陸離,比如過(guò)度注重物質(zhì)形式,以及商業(yè)化的過(guò)度侵蝕,這些無(wú)疑對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的文化內(nèi)核和民俗精神是一種挑戰(zhàn)。
    在新的歷史條件下,如何正確對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日,把現(xiàn)代文明因子與傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)核進(jìn)行無(wú)縫對(duì)接、有機(jī)融合,不僅關(guān)乎傳統(tǒng)節(jié)日的繼承,更關(guān)乎現(xiàn)代文明對(duì)傳統(tǒng)文化的揚(yáng)棄發(fā)展。應(yīng)該說(shuō),物質(zhì)形式是表面的,精神內(nèi)核才是傳統(tǒng)節(jié)日的靈魂。拿端午節(jié)來(lái)說(shuō),賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒固然是我們對(duì)端午節(jié)文化記憶的一種外在物質(zhì)呈現(xiàn),但重新發(fā)掘這個(gè)節(jié)日所蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)精神和民本思想,審視其所發(fā)生的特定社會(huì)文化環(huán)境,重新考量其所蘊(yùn)藏的精神文化內(nèi)核,放置在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展、公共治理和現(xiàn)代文明的時(shí)代序列中,讓其煥發(fā)出新的生命力,這無(wú)疑是包括端午節(jié)在內(nèi)的傳統(tǒng)節(jié)日無(wú)法回避的境遇。畢竟,汲取傳統(tǒng)文化精華與發(fā)展現(xiàn)代文明精神,都是促進(jìn)文化大繁榮大發(fā)展的題中之意。
    端午節(jié)為心得體會(huì)和感想篇二
    前兩天在學(xué)校,和老師、同學(xué)們提前過(guò)了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的端午節(jié)。大家每一個(gè)同學(xué)都帶了粽子,大伙一塊推薦,非常高興。粽子各不相同,什么味道的都有,有蜜棗味的、山藥味的、板栗味的、肉粽子、紫薯味,還有水果味的等等,香味撲鼻而來(lái),非常是誘惑!
    今天,我還在家過(guò)了端午節(jié)。大家一家相聚在奶奶家,一塊包粽子、做糖包、包菜角、做油條……我參與了包菜角,做糖包的工作。剛開(kāi)始,我包的菜角非常歪,裝的餡兒還少,還有裂開(kāi)的,母親還做了特制的補(bǔ)丁給補(bǔ)上了。大家有說(shuō)有笑,可有意思了!
    下午,我還去了科技館參加了端午節(jié)活動(dòng),由于我搶答問(wèn)題正確,獲得了手工制作香囊diy的活動(dòng)名額?,F(xiàn)場(chǎng)給大家發(fā)了一個(gè)三角形的硬紙片,讓大家自己往上面畫(huà)自己喜歡的作品,我畫(huà)了愛(ài)心、茶杯、鮮花等,然后主持人發(fā)給大家膠條,把硬紙片的幾條邊相互都粘在一塊,形成了一個(gè)立體的'三角形。最后由下而上串過(guò)一根五彩絲線(xiàn),最下面有個(gè)線(xiàn)墜子,好看的五彩香包就做好了。大家還一塊合了影留念,非常高興!
    今年我的端午節(jié)真是豐富多彩!有趣極了!
    端午節(jié)為心得體會(huì)和感想篇三
    端午節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日,關(guān)于端午節(jié),你有怎樣的感想呢?以下是本站小編為大家整理的端午節(jié)感想相關(guān)資料,歡迎閱讀。
    昨夜子規(guī)聲啼催,今朝汨羅帶淚歸。
    《離騷》一曲哀民生,誰(shuí)人誦之不含悲。
    屈原,這位本欲厲治革新的偉大詩(shī)人,因小人諂害,終未被重用,且橫遭流放,眼見(jiàn)國(guó)破民苦而無(wú)力回天,痛不欲生,投了汨羅江。
    "長(zhǎng)太息以掩啼兮,哀民生之多艱."人民的流離失所,撕扯著他的心肺,空懷著滿(mǎn)腔的報(bào)國(guó)志而無(wú)法施展,他的苦悶可以想見(jiàn),投江,成了他解除痛苦的唯一選擇。
    人民為紀(jì)念他,因之有了粽子,有了賽龍舟,有了端午節(jié)。
    兩千多年過(guò)去了,如今的農(nóng)民,不僅免去了農(nóng)業(yè)稅,還有了糧食補(bǔ)帖.從農(nóng)民的笑臉中,我們似乎可以想象偉大的詩(shī)人屈原若在,見(jiàn)人盡其才,才盡其用,政治昌明,祖國(guó)昌盛,一定會(huì)重寫(xiě)《離騷》將其詩(shī)句改為:"長(zhǎng)欣喜以歡呼兮,興民生之多光."
    每到端午節(jié),偉大的詩(shī)人屈原,留給我們的是更多的歷史反思。
    昨夜子規(guī)聲啼催,今朝汨羅帶淚歸。
    《離騷》一曲哀民生,誰(shuí)人誦之不含悲。
    屈原,這位本欲厲治革新的偉大詩(shī)人,因小人諂害,終未被重用,且橫遭流放,眼見(jiàn)國(guó)破民苦而無(wú)力回天,痛不欲生,投了汨羅江。
    "長(zhǎng)太息以掩啼兮,哀民生之多艱."人民的流離失所,撕扯著他的心肺,空懷著滿(mǎn)腔的報(bào)國(guó)志而無(wú)法施展,他的苦悶可以想見(jiàn),投江,成了他解除痛苦的唯一選擇。
    人民為紀(jì)念他,因之有了粽子,有了賽龍舟,有了端午節(jié)。
    兩千多年過(guò)去了,如今的農(nóng)民,不僅免去了農(nóng)業(yè)稅,還有了糧食補(bǔ)帖.從農(nóng)民的笑臉中,我們似乎可以想象偉大的詩(shī)人屈原若在,見(jiàn)人盡其才,才盡其用,政治昌明,祖國(guó)昌盛,一定會(huì)重寫(xiě)《離騷》將其詩(shī)句改為:"長(zhǎng)欣喜以歡呼兮,興民生之多光."
    每到端午節(jié),偉大的詩(shī)人屈原,留給我們的是更多的歷史反思。
    古往今來(lái),關(guān)于“端午”的傳說(shuō)很多。我翻了一下書(shū),大約有紀(jì)念伍子胥的,有紀(jì)念屈原的,有紀(jì)念孝女曹娥的,有紀(jì)念女詩(shī)人秋瑾的,但主要還是紀(jì)念屈原的。
    屈原何許人也?屈平(約前340年-約前278年),字原,通常稱(chēng)為屈原;羋姓屈氏。戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng)(今湖北秭歸)人。屈原早年受楚懷王信任,任左徒、三閭大夫,常與懷王商議國(guó)事,參與法律的制定,主張章明法度,舉賢任能,改革政治,聯(lián)齊抗秦。在屈原努力下,楚國(guó)國(guó)力大大增強(qiáng)。后來(lái),屈原因政治斗爭(zhēng),屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放,最終投汨羅江而死。他是中國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一,也是我國(guó)已知的最早的著名詩(shī)人,世界文化名人。他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體,也開(kāi)創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng),代表作品有《離騷》、《九歌》等。
    端午節(jié)紀(jì)念屈原的的傳說(shuō),最早出自南朝梁代吳均的《續(xù)齊諧記》和北周宗懔的《荊楚歲時(shí)記》。相傳,屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)崳R上劃船撈救,一直行至洞庭湖,始終不見(jiàn)屈原的尸體,百姓們怕江河里的魚(yú)吃掉他的身體,就紛紛回家拿來(lái)米團(tuán)投入江中,以免魚(yú)蝦糟蹋他的尸體。他投江時(shí),正是農(nóng)歷5月5日,其后人們每年都在這一天煮粽子來(lái)紀(jì)念他,這就有了端午的來(lái)歷。關(guān)于這一傳說(shuō),可以用唐代文秀的《端午》詩(shī)為證,詩(shī)云:“節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原??靶Τ彰烀欤荒芟吹弥背荚??!?BR>    其實(shí),無(wú)論抱負(fù),無(wú)論秉性,無(wú)論才華,無(wú)論修為,屈大夫都是我們所追尋的目標(biāo)。因仰慕屈原,今年4月份,我與幾個(gè)朋友游覽三峽,到了屈原的故里秭歸,探訪(fǎng)了屈原的遺跡,傾聽(tīng)了屈原的傳說(shuō),加入了紀(jì)念屈原的龍舟競(jìng)渡,感受了紀(jì)念屈原的民俗歌舞。身臨其境,才感覺(jué)“神矣絕矣,嘆為觀(guān)止矣”。
    又逢端午,吃著粽子,想著屈原,寫(xiě)下這些文字。
    端午節(jié)為心得體會(huì)和感想篇四
    當(dāng)每家每戶(hù)的屋子里傳來(lái)一陣陣粽香時(shí),端午節(jié)便來(lái)臨了。在這一天,家家戶(hù)戶(hù)都在包粽子、吃粽子,忙得不亦樂(lè)乎。
    吃著味道鮮美的粽子,讀著“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的千古名句,我不禁想起了屈原——這位兩千多年前的中國(guó)文人。他早年受楚王信任,任三閭大夫。后來(lái)因才高氣盛,性格耿直,遭佞臣陷害,在楚王面前進(jìn)讒,使屈原二次被流放。
    在流放期間,屈原寫(xiě)下了《離騷》、《九章》、《九歌》、《天問(wèn)》等許多流傳千古的作品。其文筆委婉含蓄,開(kāi)創(chuàng)了一種新的文體——楚辭。后繼者又有宋玉、賈誼、東方朔等人。漢人劉向?qū)⑦@些“騷體”作品整理成書(shū),這就是影響后世幾千年中國(guó)人的《楚辭》。在文學(xué)方面,屈原產(chǎn)生的影響確實(shí)是無(wú)可比擬的。
    此時(shí),我仿佛看到了在兩千多年前,一位懷才不遇的才子在月夜下孤單徘徊,一位憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的大夫在草屋中飲酒消愁,一位志向高遠(yuǎn)的詩(shī)人在江邊獨(dú)步吟唱:路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
    我品粽子,品到的不只是粽子本身味道之鮮美,更品到了一種精神和文化的傳承;我讀《離騷》,讀到的不只是其中語(yǔ)句之優(yōu)美,更讀到了屈原等一批批愛(ài)國(guó)詩(shī)人堅(jiān)貞不屈的精神和一顆憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的火熱的心!屈原的名字將和他的作品一起,千古傳頌,成為鼓勵(lì)一代又一代的中國(guó)人執(zhí)著追求于理想的精神食糧!
    端午節(jié)為心得體會(huì)和感想篇五
    又是五月,紫丁香蓬蓬勃勃地盛開(kāi)著,若有若無(wú)的清香繚繞著,這讓我想起端午節(jié)濃濃的粽香。
    記得小時(shí)候,我特別期待過(guò)端午節(jié)。每當(dāng)端午節(jié)的前一天清晨,媽媽總會(huì)用清水泡上一大盆糯米。傍晚,香噴噴的粽子,媽媽拿出泡好的粽葉,用她那雙巧手一挽,粽葉就像一個(gè)尖角小碗握在她的手中。媽媽把米舀進(jìn)“碗”里,再左一折,右一疊,用線(xiàn)一纏,一個(gè)棱角分明的粽子就呈現(xiàn)在我眼前。粽子包成小山一樣高時(shí),我的耐心早已耗盡了,纏著媽媽一會(huì)兒一問(wèn):“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候才能吃到粽子啊?”媽媽總是邊忙,邊耐心地安慰我:“快了,快了。小饞貓饞了吧?”
    被我催促著,媽媽總是連夜就煮上粽子。平時(shí)早早就睡覺(jué)的我,一會(huì)兒去廚房一圈,怎么也不肯早早入睡。直到九、十點(diǎn)鐘,粽子熟了,媽媽趕緊夾出一只肉粽,給我先涼著,里面包的可是我最?lèi)?ài)的牛肉呢!我一大口咬下去,嘴里便充滿(mǎn)了米香,再咬一口,就是美味可口的牛肉了,米中融入了牛肉的香甜可口,別有一番風(fēng)味。
    農(nóng)歷五月初五,就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的端午節(jié)。為了紀(jì)念楚國(guó)大夫屈原為國(guó)跳河自殺,人們?yōu)榱思o(jì)念他,也怕魚(yú)蝦啃食屈原的身體,往河里丟粽子,后來(lái)久而久之就形成了端午節(jié)吃粽子的文化。
    端午節(jié)的電視節(jié)目,常有劃龍舟比賽。那天,我坐在電視機(jī)前,為一條青色的龍舟加油,突然,槍聲一響,紅色的龍舟就如一條水蛇一般,靈活地沖了出來(lái),而青色的龍舟卻因?yàn)橐粫r(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái),讓紅龍舟領(lǐng)先了一步。紅龍舟的人不灰心,努力向前追去,紅龍舟在前面,青龍舟在后面緊追不舍,他們一起努力,終于追上了紅龍舟,紅龍舟的人也不甘落后,他們時(shí)而超出,時(shí)而落后,時(shí)而又平行,岸上的吶喊聲也快要震破了天,“加油,加油!”青龍似乎得到了人們的力量,木頭的船身,頓時(shí)靈活了起來(lái),終于,青龍舟沖過(guò)了終點(diǎn),我同岸上的人們一起歡呼起來(lái)。
    端午節(jié)就在眼前,那濃濃的粽香又引得我茶不思,飯不想了。
    端午節(jié)為心得體會(huì)和感想篇六
    端午節(jié)的感想_端午節(jié)的來(lái)歷(1)
    端午節(jié)是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有2000多年的歷史了。每年的農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱(chēng)瑞陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)。據(jù)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái)和屈原有關(guān)。
    屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣,他深受信任,可是遭到了小人的的陷害,被楚懷王趕出都城,流放到異地他鄉(xiāng)。后來(lái),秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原看到自己的祖國(guó)被侵略,心痛不已,在農(nóng)歷的五月五日,抱起石頭,跳進(jìn)了泊羅江。
    傳說(shuō)屈原死后,楚國(guó)百姓悲痛欲絕。紛紛來(lái)到泊羅江邊打撈屈原的尸體。漁夫們劃著船在江上來(lái)回尋找,有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)、龍蝦、蟹吃飽了就不會(huì)去咬屈原的身體了。人們見(jiàn)后紛紛效仿。一位老醫(yī)師還拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,希望蛟龍水獸喝了以后暈倒,就不會(huì)去傷害屈原的身體。后來(lái)人們怕蛟龍把飯團(tuán)吃掉,就用楝樹(shù)葉包上飯,外面纏上彩線(xiàn),變成粽子丟進(jìn)江里。
    從此,每年的5月5日,就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗。
    端午節(jié)的感想_端午節(jié)的'來(lái)歷(2)
    今天,我早早的起了床,奶奶就叫我吃早餐了,早餐有粽子、大蒜、雞蛋······聽(tīng)奶奶說(shuō)中午還有一頓豐盛的酒宴。哦,原來(lái)今天是一年一度的端午節(jié)。
    端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)的節(jié)日,始于春秋時(shí)期,至今已有2000多年的歷史。他為了紀(jì)念我國(guó)春秋時(shí)期楚國(guó)的一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。那是正是七雄爭(zhēng)霸的時(shí)候,他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭饞去職被趕出都城,流放到沅湘流域。后來(lái)秦軍攻破楚國(guó)京都,屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于五月五日,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。人們用粽子和賽龍舟來(lái)紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。
    我要向這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
    端午節(jié)為心得體會(huì)和感想篇七
    5月22日13:30,“緬懷屈原精神,弘揚(yáng)民族氣節(jié)”——學(xué)院20__年學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)于成功舉辦。現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
    活動(dòng)伊始,教授為本次活動(dòng)致辭,他提到弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,最重要的就是要繼承中華精神和中華氣節(jié)。當(dāng)代大學(xué)生要做有氣節(jié)、有精神、有文化的新一代的知識(shí)分子。接下來(lái),焦艷副校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始,焦艷副校長(zhǎng)在開(kāi)場(chǎng)中說(shuō)道:“這棟大樓是我們學(xué)院入駐中華文化國(guó)際研修園所修建的樓,能在中華文化國(guó)際研修園擁有一棟研究樓的__高校是很少的,這棟研究樓以后會(huì)承接我們學(xué)校各文科類(lèi)學(xué)院有關(guān)傳統(tǒng)文化傳承的各類(lèi)活動(dòng)?!睋?jù)悉學(xué)院是學(xué)院首個(gè)獲得來(lái)這里舉辦學(xué)生活動(dòng)資格的學(xué)院。接著,是節(jié)目表演時(shí)間。第一個(gè)朗誦節(jié)目《屈原祭》由學(xué)院老師代表與學(xué)生代表共同表演,最后一句“嗚呼哀哉,尚饗。”后全場(chǎng)寂靜,為這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈《禮儀之邦》,一襲紅色漢服學(xué)院的女生們用舞蹈的方式為大家展示了中華的禮儀文化。
    最后引起全場(chǎng)注目的節(jié)目是古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》,一曲畢后,應(yīng)全場(chǎng)觀(guān)眾要求又加彈了一曲,表演者方得下舞臺(tái)。最后,趙教授為本次活動(dòng)作總結(jié)。到此,本次活動(dòng)順利結(jié)束。
    端午節(jié)為心得體會(huì)和感想篇八
    我呆呆的趴在窗戶(hù)旁,傻傻的看著一眨一眨的星星。心想:明天就是端午節(jié)了,可我們卻要在學(xué)校里上課。想起明天別的同學(xué)與自己的親人一起出去玩,心理很不是滋味。
    到了學(xué)校,看見(jiàn)同學(xué)們圍成一圈,一臉不高興的樣子,由于我的好奇心,我決定去看看,原來(lái)他們是在說(shuō)學(xué)校不放假的事情。雖然我昨晚還在抱怨著,可我卻說(shuō):“不要難過(guò)了,我們都來(lái)了,再說(shuō)也不可能改變了,倒不如快快樂(lè)樂(lè)的把這一天過(guò)了,順其自然呢?”
    放學(xué)后,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿起雨傘就跑。由于下著雨,再加上我急著回家,所以我騎得很快。在途中,我看著別人帶的香囊,各式各樣,正看得津津有味,一下子騎進(jìn)一個(gè)小溝里,我的腳立即踩進(jìn)去,半個(gè)腿都濕了??赡苁怯捎谖业囊恍亩迷斐傻陌?
    剛走到門(mén)口,就有一股濃濃的粽子的味道撲鼻而來(lái),看見(jiàn)門(mén)口插著艾葉。然后,我打開(kāi)門(mén),呈現(xiàn)在眼前的是一桌子的美味佳肴。于是,我趕緊把濕透了的衣服換了,開(kāi)始吃飯。
    我先拿了一個(gè)粽子,解開(kāi)扎藤,剝開(kāi)粽子葉,甜粽子里藏著紅紅的粽肉,散發(fā)著一種特有的蒸棕香.兩粽子用盤(pán)子放在一起,活塞兩顆亮晶晶的紅白寶石,糯米在燈光下晶瑩透亮散發(fā)著撩人撲鼻的濃郁糯米香,棒極了!最令?lèi)?ài)吃甜食的我深?lèi)?ài)的還是棗紅般的粽子,一口在粽子上咬下去,滿(mǎn)嘴便充滿(mǎn)了米香,再咬一口,便會(huì)看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的,有了米,這種甜也不膩了;米中融入了棗或豆沙的香甜,也是別有一番滋味。
    下午到了學(xué)校,我和同學(xué)們都不在像早上一樣,已經(jīng)把不放假的煩惱全都拋在腦后了。
    雖然我們不放假,雖然我今天的遭遇很不好,但至少我很開(kāi)心。這個(gè)端午節(jié),是我過(guò)的最不尋常的一次。
    端午是一個(gè)美麗而純樸的節(jié)日,對(duì)于熱愛(ài)生活的人們來(lái)說(shuō),它不僅是紀(jì)念更應(yīng)該是一種生活態(tài)度。我們有過(guò)許多美麗而動(dòng)人的端午,但20_年的端午注定與眾不同!讓我們一起期待,期待我們的端午,期待我們勤勞勇敢的中國(guó)人民創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)美麗燦爛的日子!
    端午節(jié)為心得體會(huì)和感想篇九
    端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,每個(gè)地方都有著不同的慶祝方式,在我的家鄉(xiāng)也不例外。我們除了包粽子外,還有精彩的龍舟賽事可以觀(guān)看,這給我們家鄉(xiāng)的端午節(jié)增加了節(jié)日氣氛。
    提到吃粽子那是沒(méi)得說(shuō),我們這的粽子可是超好吃的喲!吃一口讓你終身難忘。這粽子通常扎成五角塔狀、四角扁狀,這四個(gè)角成菱形的。粽子也分大棕小粽。粽子要用糯米來(lái)做,多用豬肉、綠豆、墨魚(yú)、蝦米等做餡。包粽子還有特有的包粽葉,那葉子好像只有我的家鄉(xiāng)才有哦!
    粽子怎么做我就不多說(shuō)了,因?yàn)檫@是秘密。我來(lái)說(shuō)說(shuō)粽子是怎么樣好吃的,怎么的讓你回味無(wú)窮。
    葉子的清香滲進(jìn)粽子里,打開(kāi)粽子,香味頓時(shí)彌漫到了整個(gè)屋子,還沒(méi)吃到嘴里就已經(jīng)為它陶醉了。吃到了嘴里,就有一種鮮嫩滑膩中香氣撲鼻的感覺(jué)。那真是無(wú)法形容,讓你不禁的說(shuō)道:“好吃,好吃,這粽子真好吃!之類(lèi)的話(huà)。
    如果你吃了粽子還不過(guò)癮,那就讓我?guī)闳タ促慅堉郯?那是每年端午節(jié)都舉辦的。地點(diǎn)是“江奔公園“。去到了那里先映入眼簾的是一副人山人海的景象。因?yàn)橛泻芏嗳艘蚕矚g看賽龍舟。有很多小販在那里擺攤賣(mài)冰淇淋、珍珠奶茶之類(lèi)的冷飲,也有賣(mài)包裝食品的。為的是能夠讓人在等候的時(shí)候去買(mǎi)東西吃,也方便,最重要的是還能賺錢(qián)。
    不知是誰(shuí)喊了一聲:“劃來(lái)了,劃來(lái)了?!保藗兊淖⒁饬Χ技性诮呥h(yuǎn)處的白點(diǎn),那白點(diǎn)慢慢的向我們這里“移”來(lái)。不久,3我們看得清——那是十幾條龍船。上面的人齊心協(xié)力的劃著。每條龍船都有一個(gè)打鼓的,聽(tīng)人們說(shuō)是指揮劃船的人的,讓他們跟著拍劃,因?yàn)檫@樣才能劃得整齊。在人們的加油聲中,分出了勝負(fù),先到達(dá)終點(diǎn)的是那條“白龍”。緊跟上“白龍”的是一條“紅龍”,再來(lái)的是:“黃龍,這”三條龍“就是賽龍舟的三強(qiáng)了。就這樣端午節(jié)在歡聲笑語(yǔ)中渡過(guò)了。
    這就是我們家鄉(xiāng)的端午節(jié),既有趣又多彩,讓我們品味粽子的清香的同時(shí),還可以觀(guān)看到精彩的龍舟賽事。
    端午節(jié)為心得體會(huì)和感想篇十
    每當(dāng)?shù)搅宿r(nóng)歷五月五日,一年一度的端午節(jié)就要到了,這是中國(guó)人民節(jié)日中的一個(gè)節(jié)日,習(xí)俗多種多樣,如:吃粽子,賽龍舟,插艾葉……可今年的端午節(jié)可不一樣,以前我們到了端午時(shí)都是買(mǎi)棕子吃,但今天可是我們親自包的!
    媽媽對(duì)我說(shuō):“包棕子要拿兩片棕葉疊在一起,翅棕子葉的三分之一處折成‘漏斗’的樣子,接著就是把糯米放入,用筷子搗實(shí),然后用‘漏斗’上面的棕葉把‘漏斗’封好,最后用繩子綁住打個(gè)一個(gè)結(jié),一個(gè)香甜的棕子就好了?!蔽野凑绽蠇屨f(shuō)的做,可是我在包棕子的時(shí)候,不是漏糯米就是把剛折好的漏斗搞散了??晌也粫?huì)被一點(diǎn)兒困難給退縮,我又一次重來(lái),包了老久,功夫不負(fù)有心人,我終于包好了一個(gè)棕子。
    奶奶把我們包的棕子放在鍋里蒸,過(guò)了7——8個(gè)小時(shí),奶奶把棕子拿了出來(lái),對(duì)大家說(shuō):“吃棕子啦!”我與老爸,老媽一起出來(lái),準(zhǔn)備吃一口美味棕子。我嘗了一口棕子,哇!棕子真好吃!我立刻對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶做的棕子超好吃哇”!爸爸媽媽嘗了也夸奶奶她的廚藝好,奶奶被夸得直說(shuō):“哪里哪里”!
    這時(shí),我問(wèn)爸爸:“我們?yōu)槭裁匆宰刈幽?”爸爸說(shuō):“這是紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)候楚國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原?!蹦棠探又f(shuō):“屈原有著愛(ài)國(guó)激情,卻又報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),后因楚國(guó)國(guó)都失險(xiǎn),在公元278年的五月初五,屈原投泊羅江而死。為了對(duì)屈原的哀思,人們就把包好的棕子投入河內(nèi),讓魚(yú)兒們吃飽后免吃屈原的遺體。”奶奶一口氣說(shuō)了一大堆話(huà)。
    我說(shuō):“哇!奶奶你懂得真多?!?BR>    今天,我真開(kāi)心,如你問(wèn)我為什么,我會(huì)說(shuō):“今天我學(xué)到了知識(shí)與包棕子,當(dāng)然開(kāi)心!”
    端午節(jié)為心得體會(huì)和感想篇十一
    為推動(dòng)和促進(jìn)“創(chuàng)城”工作的深入開(kāi)展,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的意義,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情操,市五中開(kāi)展了豐富多彩的“端午節(jié)”主題教育活動(dòng)。
    一是開(kāi)展了 “粽葉飄香話(huà)端午”主題班班會(huì)。各班通過(guò)講端午的來(lái)歷故事,講端午習(xí)俗,介紹香袋,朗誦端午詩(shī)歌,開(kāi)展端午知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的活動(dòng),讓更多的隊(duì)員們了解端午,了解端午習(xí)俗,了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
    二是利用校園廣播開(kāi)展了“端午知多少”傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)宣傳、普及活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)等,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)、別稱(chēng)、風(fēng)俗等,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
    四是開(kāi)展了“感受傳統(tǒng)文化、體驗(yàn)端午風(fēng)俗、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”活動(dòng),在端午節(jié)時(shí)關(guān)心老人,和爺爺奶奶吃粽子,共度端午佳節(jié)。
    端午節(jié)為心得體會(huì)和感想篇十二
    馬上就要放端午節(jié)的三天假了,每個(gè)人都暗自叫好。我卻坐在椅子上深深地?fù)?dān)憂(yōu)。有一次我們上口語(yǔ)課,外教問(wèn)我們喜不喜歡端午節(jié)。我們異口同聲地回答:“不喜歡!”原因是作業(yè)會(huì)很多。有個(gè)同學(xué)還加了一句:作業(yè)多得像山一樣。
    還好,作業(yè)并不是非常多,我總算是松了一口氣,陰天也變成了晴天。
    回到家,媽媽正在包粽子。像以前我都是只吃不包。而媽媽今天卻讓我跟她一起包,由于心情好,我便爽快地答應(yīng)了。
    關(guān)于端午節(jié)還有一個(gè)小故事:楚國(guó)大臣屈原受小人誣陷跳江自殺,人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)蝦去吃屈原的尸體,便用粽葉包著糯米煮熟之后投入江中。這也是粽子的由來(lái)。
    我不會(huì)包粽子,包一個(gè)粽子就跟打仗似的。我拿起兩片粽葉,疊在一起,再笨手笨腳的,包成一個(gè)類(lèi)似圓錐的東西,用勺子將糯米、肉和一些食材都包在一起,成了一個(gè)近似圓錐體的東西。最關(guān)鍵的一步到了,用線(xiàn)將粽子扎起來(lái)。我看了一下自己花了幾分鐘包出來(lái)的粽子,真擔(dān)心米會(huì)露出來(lái)。我仿佛已經(jīng)看到了這慘不忍睹的畫(huà)面。我猶豫了一下,之后就將粽子牢牢抓緊,再用空出的一只手去扯線(xiàn)。這里綁一下,那里又捆一下,總算是綁結(jié)實(shí)了。還好米沒(méi)有露出來(lái),我還真有點(diǎn)佩服我自己了。我用剪刀將線(xiàn)剪斷,然后打了一個(gè)結(jié),這才算完事。我看了一下手中的杰作,也不知哪來(lái)的自豪感。
    我正打算再包一個(gè)的時(shí)候,媽媽已經(jīng)全部包完了。我將媽媽包的粽子和自己包的“丑八怪”放到高壓鍋里去煮,熟了之后再一起放入冰箱。綠色的粽子外表是綠色的粽葉,里面包著的'是深黃色的糯米,再里面含著的是人們對(duì)屈原的敬佩和對(duì)他死的惋惜。
    端午節(jié)為心得體會(huì)和感想篇十三
    陽(yáng)光就像一天的火,燃燒著五月的世界,空氣中彌漫著紅棗、豆沙、蛋黃和竹葉的香味。哦!一年一度的端午節(jié)又來(lái)了。
    夏天的上海充滿(mǎn)了浪漫的色彩。端午節(jié)之夜,河兩岸星光點(diǎn)點(diǎn),我們走在岸邊,享受著美好的一切。媽媽建議放河燈。端午節(jié)之夜是放河燈的時(shí)候,大家都同意。
    夜幕降臨,河邊人聲鼎沸。那一天,這條河看起來(lái)很美,我們立刻被這里的`夜色迷住了。兩岸柔和的燈光倒映在河面上,像絲帶在水面上搖曳閃爍,寬闊的河面在夜晚蕩漾,令人陶醉。波光粼粼的河面上已經(jīng)有很多河燈被放飛了,那星星點(diǎn)點(diǎn)的河燈,一閃一閃,真的有一種說(shuō)不出的韻味。聽(tīng)老人說(shuō),放河燈是傳遞思念的一種非常古老的民間方式,而在端午節(jié)放河燈是為了紀(jì)念屈原。
    看著河里的河燈,整個(gè)世界似乎都被它們照亮了。
    端午節(jié)為心得體會(huì)和感想篇十四
    為繼承和弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié),宣傳社會(huì)主義榮辱觀(guān)。20xx年xx月xx日,xx初級(jí)中學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“知榮辱明禮儀揚(yáng)傳統(tǒng)強(qiáng)素質(zhì)”為主題的端午節(jié)系列活動(dòng)。
    本次活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富。早在1個(gè)月前,學(xué)校紀(jì)念屈原的各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、籌備就已經(jīng)開(kāi)始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫(huà)一畫(huà)屈原”、語(yǔ)文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動(dòng)則正是這一階段整體活動(dòng)的集中展示。整個(gè)主題活動(dòng)分校內(nèi)、校外兩大板塊。校外,我校10多位學(xué)生參加了在x鎮(zhèn)舉辦的x市中學(xué)生端午節(jié)紀(jì)念屈原系列活動(dòng)。校內(nèi),整個(gè)活動(dòng)又分為三大板塊:游園會(huì)、視頻知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)。活動(dòng)還邀請(qǐng)了xx單位的武警戰(zhàn)士一起參加。
    中午開(kāi)始的游園活動(dòng)形式多樣,有“書(shū)楚辭、畫(huà)屈原”的現(xiàn)場(chǎng)比賽、有“猜燈謎”活動(dòng)、有“趕粽子球”比賽、更有超級(jí)吸引人的現(xiàn)場(chǎng)包粽子活動(dòng),雖然最后粽子形狀各異,甚至不是很好看,但這些粽子擔(dān)負(fù)著愛(ài)心大使的光榮任務(wù),同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛(ài)的武警戰(zhàn)士們。
    在視頻知識(shí)競(jìng)賽中,代表各個(gè)年級(jí)參賽的隊(duì)員們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪。場(chǎng)上同學(xué)你追我趕、后援團(tuán)的老師和同學(xué)更是為他們的隊(duì)伍吶喊助威。而在教室里觀(guān)看現(xiàn)場(chǎng)比賽的.同學(xué)們也都全神貫注,因?yàn)樗麄儾粌H關(guān)心本年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn),而且還盼望著有機(jī)會(huì)進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng),成為幸運(yùn)觀(guān)眾呢。最終,年齡最小的七年級(jí)代表對(duì)奪得了最后的勝利。
    各班的主題班會(huì)則緊緊圍繞本次互動(dòng)主題,在環(huán)境布置、班會(huì)形式、內(nèi)容方面下足了功夫,營(yíng)造出了很好的過(guò)節(jié)氛圍,增強(qiáng)了對(duì)端午節(jié)和屈原的了解。
    本次紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)寓教于樂(lè),形式活潑、輕松,同學(xué)們也樂(lè)在其中。通過(guò)開(kāi)展紀(jì)念屈原的系列活動(dòng),同學(xué)們對(duì)屈原有了充分的了解,對(duì)如何繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化有了明確的認(rèn)識(shí)。他們?cè)谪S富多采的活動(dòng)中體驗(yàn)著、感悟著。全校近90%的同學(xué)都參加了今天的各項(xiàng)活動(dòng),不僅贏(yíng)得獎(jiǎng)品,而且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。
    弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、做“知榮辱、明禮儀、揚(yáng)傳統(tǒng)、強(qiáng)素質(zhì)”的xx初級(jí)中學(xué)的青少年,這是同學(xué)們必修的一門(mén)課程,也是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。
    端午節(jié)為心得體會(huì)和感想篇十五
    那是一個(gè)晴朗的天,藍(lán)藍(lán)的天上只飄著幾片薄薄的云,太陽(yáng)照得到處都是暖洋洋的',不時(shí)刮過(guò)一股小風(fēng),給人們又添加了幾分清涼。在這么好的天氣當(dāng)然也會(huì)有好的心情,但是我那愉悅的心情并不只是因?yàn)樘鞖夂?,還因?yàn)榻裉焓寝r(nóng)歷五月初五,端午節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里人們一大早就準(zhǔn)備好端午節(jié)必備的東西——粽子。在外面,人們一般都是在外面買(mǎi),但是這次我回了老家,老家就不一樣了,家里的老人早早的就準(zhǔn)備好包粽子的材料,粽葉,繩子,糯米。一切準(zhǔn)備就緒后,大家就開(kāi)始包粽子了。
    首先拿起一片粽葉,把其中一頭卷成一個(gè)漏斗狀,往里面放一些糯米,然后在想一個(gè)方向包粽葉,把最后一點(diǎn)小尖包進(jìn)粽葉里,最后用繩子包一下,一個(gè)胖鼓鼓但有棱有角的粽子就做好了??吹竭@里,我手也開(kāi)始癢癢了,迫不及待的拿起一片粽葉就開(kāi)始包起來(lái)。我一步步仔細(xì)地做著,學(xué)的有模有樣的。只差最后一步了,我拿起一根繩子把粽子綁了起來(lái)。終于大功告成了,看著我的作品,心里美滋滋的,情不自禁的笑了起來(lái)。隨著時(shí)間的推移,粽子也越來(lái)越多了,最后就差把粽子煮熟了。
    大家都陸續(xù)醒了過(guò)來(lái),粽子也下鍋了,一股濃濃的粽香味飄在空氣中,吸入的空氣滿(mǎn)滿(mǎn)的都是粽香。我們幾個(gè)小孩子口水都要流出來(lái)了,還不等粽子煮熟出鍋,我們就圍住那個(gè)鍋,圍成了一個(gè)圈。過(guò)了一會(huì)兒,粽子要出鍋了,大人們要我們往后退了幾步就開(kāi)始拿粽子。一揭開(kāi)鍋蓋,鍋里熱氣直冒。一股股白氣升到空中,一會(huì)兒就消失不見(jiàn)了。但最吸引我的還是那股粽香,濃濃粽香直往我鼻子里鉆,讓我更加的迫不及待。等著等著,終于等到了。
    端午節(jié)為心得體會(huì)和感想篇十六
    早晨,我一起床就聞到一股清香,于是連忙跑到廚房,一看原來(lái)是媽媽在包粽子。
    我很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛,便向媽媽要求,讓她教我怎樣包粽子。媽媽告訴我包粽子,首先要把粽葉洗干凈,在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷,將自己喜歡的陷煮得香噴噴的,就可以開(kāi)工了。
    先把長(zhǎng)長(zhǎng)的粽葉折疊,圍攏來(lái),做成一個(gè)窩,中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把陷放在米里,和在一起揉勻,最后把粽葉包著的粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好,就看四個(gè)角是不是勻稱(chēng),是不是有型。之后把包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮,大約1小時(shí)后,改溫火煮30分鐘就可以。
    在煮粽子的過(guò)程中,我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因?yàn)閺腻伬镲h出那粽子的香氣,饞得我直流口水。
    粽子煮熟了,我吃著粽子便問(wèn);“媽媽?zhuān)兆邮窃趺磥?lái)的?”媽媽說(shuō):“說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng),屈原是我國(guó)一位的詩(shī)人和偉大的政治家。屈原早年受楚懷王信任,在他的努力下,楚國(guó)國(guó)力有所增強(qiáng)。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠,屈原逐漸被楚懷王疏遠(yuǎn)。流放期間,屈原眼看自己的祖國(guó)被秦軍攻破,心如刀割,便抱石投江身死。
    因此,人們?yōu)榱思o(jì)念屈原怕他的真身被魚(yú)龍蝦蟹吃掉,做了粽子投入江中?!甭?tīng)了媽媽的述說(shuō),我不禁敬佩起屈原來(lái)了。
    端午節(jié)為心得體會(huì)和感想篇十七
    端午節(jié)心得體會(huì)要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的端午節(jié)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【端午節(jié)心得體會(huì)精選5篇】,供你選擇借鑒。
    農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),___幼兒園為了迎接端午節(jié),開(kāi)展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng),讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。
    教師們通過(guò)課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原這個(gè)歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí),加深了他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和中國(guó)古代歷史人物的印象。
    同時(shí),各班還開(kāi)展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng),大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開(kāi)展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……,并將自己設(shè)計(jì)的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣。
    為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱。今天上午,在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際,我校三年一班開(kāi)展了端午到粽香飄主題班會(huì)活動(dòng)。
    活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,有的通過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī),來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神,有的通過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷風(fēng)俗。還有的通過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午的趣聞……真可謂“八仙過(guò)海,各顯神通”。
    通過(guò)這樣的活動(dòng),將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,豐富了同學(xué)們的精神世界,增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
    為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我園各個(gè)班級(jí)展開(kāi)引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動(dòng),并且針對(duì)端午節(jié)3天假期各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了假期安全教育。
    活動(dòng)中,有的通過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午節(jié)的習(xí)俗,有的通過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)以及傳說(shuō),有的通過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī),來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神。
    針對(duì)交通安全問(wèn)題、防溺水、防騙、防中暑等問(wèn)題對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。
    通過(guò)這一活動(dòng),讓孩子更加了解我國(guó)端午節(jié)傳統(tǒng)文化,豐富孩子們的愛(ài)國(guó)主義情操。希望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)健康、安全、快樂(lè)的端午節(jié)。
    為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感,豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn),__市幼兒園、__中心幼兒園于端午節(jié)前夕以年級(jí)組為單位開(kāi)展了一系列豐富多彩的端午節(jié)主題活動(dòng)。
    老師們首先利用講故事、觀(guān)看ppt、視頻等形式,深入淺出地為孩子們講述端午節(jié):通過(guò)講述有關(guān)屈原的故事,不僅讓孩子們知道了屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,也讓他們了解了端午節(jié)的來(lái)歷;通過(guò)展示賽龍舟、包粽子、插艾蒿、系彩帶、掛香囊等圖片,讓幼兒直觀(guān)感受了端午節(jié)豐富而有趣的習(xí)俗。老師們還組織幼兒開(kāi)展了讀兒歌、畫(huà)端午、賽龍舟、做紙粽等游戲活動(dòng):“五月五,是端午,賽龍舟、敲鑼鼓......”孩子們興致盎然地念著一首首短小經(jīng)典的端午節(jié)兒歌,感受著端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵;他們還拿起手中的畫(huà)筆,畫(huà)出了端午節(jié)賽龍舟的熱鬧場(chǎng)景,表達(dá)了他們內(nèi)心對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài);在賽龍舟活動(dòng)中,他們團(tuán)結(jié)合作,爭(zhēng)先恐后往前沖,生動(dòng)有趣的賽龍舟體驗(yàn)加深了孩子們對(duì)賽龍舟活動(dòng)的認(rèn)識(shí);在做紙粽活動(dòng)中,他們用靈巧的小手通過(guò)剪、折、粘貼、纏繞等方法制作出了一個(gè)個(gè)漂亮的紙粽。
    此次端午節(jié)主題活動(dòng),讓孩子們?cè)谟淇斓捏w驗(yàn)中感受到了端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,體驗(yàn)到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣,也鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)合作的良好品質(zhì),升華了他們的情感體驗(yàn)。愿孩子們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化的熏陶和滋養(yǎng)下,更加健康茁壯地成長(zhǎng)!
    即將到來(lái)的端午節(jié),讓孩子了解端午節(jié)的來(lái)歷,從而敬重偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,初步知道了端午傳統(tǒng)的民俗活動(dòng):包粽子、做香包、劃龍舟、掛菖蒲、掛艾草等。因?yàn)樵谒麄兊纳钪锌梢越?jīng)??吹紧兆?,孩子們對(duì)包粽子頗感興趣。但是,由于地域關(guān)系,其他的習(xí)俗在我們這邊不多見(jiàn)。孩子們的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較缺乏。
    由于本次活動(dòng)是屬于知識(shí)系列的活動(dòng),為了讓幼兒對(duì)活動(dòng)感興趣,活動(dòng)前期我就給孩子們講述了關(guān)于屈原的故事,以及為什么端午有包粽子的習(xí)俗。孩子們都很感興趣,活動(dòng)中我還準(zhǔn)備了兩段關(guān)于端午的動(dòng)畫(huà)視頻,還準(zhǔn)備了粽子,香包、艾葉實(shí)物展示給幼兒,讓他們印象更深刻。活動(dòng)前部分我利用幼兒熟悉的粽子導(dǎo)入活動(dòng),幼兒都能和我很好的互動(dòng),看視頻動(dòng)畫(huà)環(huán)節(jié)卻沒(méi)有我預(yù)想中的好,我想是因?yàn)楣适聞?dòng)畫(huà)對(duì)于小班幼兒過(guò)深?yuàn)W,而我認(rèn)為對(duì)幼兒前期經(jīng)驗(yàn)鋪墊得還不錯(cuò),但實(shí)際小班幼兒還不能記住,所以之后的提問(wèn)就沒(méi)有幼兒能回答出來(lái)。我想不是所有看視頻的效果會(huì)比口述故事好,因?yàn)樵诳谑龉适聲r(shí),教師可以根據(jù)幼兒的理解能力,調(diào)整講述故事的節(jié)奏,還可以在講述中與幼兒互動(dòng),以便掌握幼兒的理解情況。端午習(xí)俗較多,也都離幼兒生活經(jīng)驗(yàn)較遠(yuǎn),只需幼兒了解,不需講得太細(xì),由于時(shí)間原因,我省略了學(xué)習(xí)端午兒歌部分,這是一個(gè)很好的和幼兒的互動(dòng)機(jī)會(huì),我想加上效果會(huì)更好。
    通過(guò)本次活動(dòng),我認(rèn)為任何有意義的活動(dòng)都必須建立在了解本班年齡、認(rèn)知特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,抓住幼兒感興趣的點(diǎn),另外教師的組織語(yǔ)言及提問(wèn)也更應(yīng)貼近幼兒,讓幼兒更易理解,才會(huì)有課堂良好氣氛,達(dá)成活動(dòng)目標(biāo)。
    中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際,為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。20__年6月19日,幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè)包粽子活動(dòng),中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀(guān),有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢,大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂(lè)。
    活動(dòng)前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著,其中最為孩子們津津樂(lè)道和印象深刻的就是"屈原的故事",通過(guò)老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來(lái)歷及意義,了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。
    代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái),只看到一雙雙稚嫩的小手"忙碌"的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間",幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。
    我們開(kāi)展這樣的活動(dòng),目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。
    在這個(gè)有意義的活動(dòng)中,孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。
    為傳承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營(yíng)造歡樂(lè)、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍,在端午節(jié)到來(lái)之際,__區(qū)第二幼幼兒園開(kāi)展“濃情端午”系列活動(dòng)。
    首先,幼兒園教務(wù)處根據(jù)上級(jí)文件精神,拿出詳細(xì)的端午節(jié)活動(dòng)方案,并在例會(huì)上向所有老師針對(duì)此次活動(dòng)提出要求。按照幼兒園端午活動(dòng)方案,_月12日,各班老師生利用動(dòng)形象的課件向孩子們介紹了端午節(jié)的來(lái)歷及我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。有的班級(jí)教師根據(jù)自身特長(zhǎng)和班級(jí)實(shí)際情況,給孩子講解包粽子的具體方法,現(xiàn)場(chǎng)親手教幼兒包粽子;有的班級(jí)自制“旱龍”,在教室里進(jìn)行“劃龍舟”比賽;有的班級(jí)制作艾葉香包、香囊,孩子們把這些自制的香包、香囊?guī)Щ丶宜徒o自己的長(zhǎng)輩,家長(zhǎng)們也與孩子一起共同感受端午濃情!
    _月14日,幼兒園通過(guò)班級(jí)qq群,微信群等方式,向家長(zhǎng)們普及節(jié)能減排,低碳環(huán)保知識(shí),倡行文明公約,讓家長(zhǎng)在端午節(jié)中爭(zhēng)做文明使者,普及文明新風(fēng)。
    _月15日,結(jié)合端午節(jié)的風(fēng)俗,我園開(kāi)展了“詩(shī)歌端午”,經(jīng)典誦讀比賽。組織幼兒通過(guò)頌古詩(shī),品端午,感知中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
    在豐富多彩的端午活動(dòng)中,老師們帶著孩子們感知端午、走進(jìn)端午、品味端午,體會(huì)著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)與童趣。此次活動(dòng),不僅激發(fā)了幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自然的情感,還深化了社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
    端午節(jié)為心得體會(huì)和感想篇十八
    本學(xué)期來(lái),我能夠根據(jù)教研中心和學(xué)校的課題組計(jì)劃,確定好課題(風(fēng)箏飛吧)、(關(guān)注湖南奧運(yùn))、(趣話(huà)端午節(jié))進(jìn)行研究,活動(dòng)中,能夠發(fā)揮學(xué)生主體的主動(dòng)性和積極性,鼓勵(lì)學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間,到湖南省體工大隊(duì)參觀(guān),向運(yùn)動(dòng)員了解相關(guān)的信息,并做到有研究,有交流,有記錄;在活動(dòng)子課題提出后,到活動(dòng)方案的制定,再到活動(dòng)的實(shí)施,及活動(dòng)的總結(jié)、交流與評(píng)價(jià),都能夠讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng),教師有效的針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、引導(dǎo)。
    綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的師生關(guān)系是一種導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系。它要求以學(xué)生活動(dòng)為中心,而教師在學(xué)生的活動(dòng)中始終起著指導(dǎo)作用。綜合實(shí)踐不是教師“教”出來(lái)的,而是學(xué)生“做”出來(lái)的,因而,在本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,我們特別注重處理好教師與學(xué)生的關(guān)系,我們強(qiáng)調(diào)了它是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。在活動(dòng)中,我在班級(jí)中建立了一個(gè)“導(dǎo)師制”。教師的主要作用就是在于指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全部過(guò)程。這個(gè)制度就是要求教師要指導(dǎo)一個(gè)或多個(gè)小組活動(dòng)。比如:在(關(guān)注湖南奧運(yùn))這個(gè)大主題下,當(dāng)學(xué)生還不知道確定什么子課題時(shí),教師的“導(dǎo)”就顯得很重要。這個(gè)時(shí)候,教師就要通過(guò)交流,了解學(xué)生的共同興趣,根據(jù)他們的興趣點(diǎn),幫助其確立研究的對(duì)象,然后指導(dǎo)并幫助他們確立研究點(diǎn),讓自己成為學(xué)生活動(dòng)中的“幫助者”。
    綜合實(shí)踐活動(dòng)與我們的學(xué)科教學(xué)相比,更注重學(xué)生的探究、合作。班級(jí)里的50多個(gè)學(xué)生并不是人人都樂(lè)意合作,人人都樂(lè)意接受其他同學(xué),而且在小組活動(dòng)的過(guò)程中,每一個(gè)小組成員在其中發(fā)揮的作用也有大有校作為教師,我深深地意識(shí)到樂(lè)意合作、善于合作對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要性。因此,這學(xué)期我的教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)小組中如何發(fā)揮個(gè)體的作用,如何與組內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行合作探究。
    如:進(jìn)行“關(guān)注湖南奧運(yùn)”這一活動(dòng)時(shí),學(xué)生自由分組,合作研究子課題?;顒?dòng)中,學(xué)生充分發(fā)揮內(nèi)在潛力,自己查找資料、采訪(fǎng)、寫(xiě)感想、排節(jié)目、設(shè)計(jì)制作展牌、動(dòng)手繪制手抄報(bào)。學(xué)生在合作中各盡所能,品嘗到成功的喜悅,樹(shù)立了自信,充滿(mǎn)了積極向上的朝氣。 如:進(jìn)行“風(fēng)箏飛吧”系列活動(dòng)時(shí),既有各自完成的項(xiàng)目“我制作的風(fēng)箏”,又有合作完成的項(xiàng)目。學(xué)生相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,自己的風(fēng)箏經(jīng)過(guò)試飛,若失敗的再看看別人的風(fēng)箏,或?qū)で髣e人的幫助,到最后,獲得成功的都是凝聚小組成員心血的風(fēng)箏?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),設(shè)置了“合作獎(jiǎng)”,鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步與成功。 再如:研究“趣話(huà)端午”主題,放手讓學(xué)生自己做調(diào)查問(wèn)卷,有專(zhuān)門(mén)調(diào)查同學(xué)的,了解小學(xué)生對(duì)端午節(jié)的熟悉情況;有向父母或長(zhǎng)輩調(diào)查的……然后把數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),得出結(jié)論。學(xué)生在調(diào)查了解中明白端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、意義等,也懂得了如何保護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化。
    同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉了能力,增長(zhǎng)了知識(shí),對(duì)這門(mén)課程興趣比較濃厚,教師也是以十分的熱情影響學(xué)生積極進(jìn)行合作與研究。 總之,綜合實(shí)踐作為一種實(shí)踐性課程,學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。綜合實(shí)踐是學(xué)生的實(shí)踐,是學(xué)生通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)的,是通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲得發(fā)展的。學(xué)生的實(shí)踐是任何教育者都難以替代的,所以說(shuō),學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主體,綜合實(shí)踐活動(dòng)是主體性的活動(dòng)。
    端午節(jié)為心得體會(huì)和感想篇十九
    吃著奶奶包的粽子,除了米香和奶香外,總是覺(jué)得還有無(wú)限的滋味。
    小時(shí)候一兩歲時(shí),爸爸媽媽都要上班工作,根本就沒(méi)有時(shí)間照顧我,于是,便把我放在奶奶家。記得那時(shí)每次睡醒午覺(jué)以后,奶奶和爺爺都要帶我出去玩一會(huì)兒,爺爺?shù)耐犬?dāng)時(shí)已經(jīng)靠奶奶攙扶才能勉強(qiáng)走路,奶奶一個(gè)手扶著爺爺一個(gè)手牽著為我養(yǎng)的小狗,我做在小車(chē)?yán)?,爺爺推著我(正好小?chē)可以給他當(dāng)拐棍),我用手捧著塑料袋里的小雞,小雞用嘴輕輕地啄著我的手指肚,我發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲。這一切都顯得是那么得恬靜安詳。
    到了做飯的時(shí)候,奶奶怕我在地上磕到碰到,就把我放到灶臺(tái)上,我便蹲在上面看著奶奶洗菜、切菜、炒菜。我仰著小臉,瞅著奶奶那因勞累刻滿(mǎn)皺紋,卻和善的臉,“咯咯”不停地笑,奶奶也一遍一遍地回報(bào)我慈祥的微笑。
    漸漸地我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,在奶奶家那種快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活似乎離我遠(yuǎn)去了。我經(jīng)常是一個(gè)星期才去奶奶家一次,而爺爺奶奶也總是像歡迎貴賓一樣招待我,他們會(huì)為我做出每次都不重樣的美味佳肴,后來(lái)我才知道那些都是爺爺奶奶在電視上特意學(xué)會(huì)為我做的。吃完以后奶奶一定堅(jiān)持把我送回家,其實(shí)我家和奶奶家是一個(gè)院的,離的很近。盡管我一再謝絕奶奶,可奶奶就是不放心她的大孫女,“呆呆”的我沒(méi)辦法也總是任奶奶粗糙卻不乏溫暖的手拉著我的手送我回家,送到后她又馬不停蹄地趕回家照顧爺爺,我笑著看著奶奶的背影,笑里藏著無(wú)限的感謝和絲絲愧疚。
    端午節(jié),奶奶又自己包好粽子親自送到我家,來(lái)來(lái)回回往返十四層樓,從不叫苦任勞任怨、默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)她的愛(ài)。此時(shí)我再咬一口香香的粽子,只覺(jué)得粽子里包滿(mǎn)了奶奶對(duì)我的愛(ài),溫暖包裹著我的心,暖融融的,我不僅聞到粽葉的清香,更聞到奶奶對(duì)我愛(ài)的芬芳。
    端午節(jié)心得文章精選