心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
社工心得體會(huì)篇一
20xx年5月份我參加了在xx區(qū)舉辦的社會(huì)工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)社會(huì)工作、社會(huì)工作方法、社會(huì)工作價(jià)值觀等都有了深刻的認(rèn)識(shí)，下面我簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。
社會(huì)工作是一個(gè)性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會(huì)服務(wù)，我對(duì)社會(huì)工作的多種理解，科學(xué)的助人方法，是助人活動(dòng)，是一種藝術(shù)，是一個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)代社會(huì)工作的本質(zhì)特征：秉承利他助人的價(jià)值觀，綜合運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和方法，為有需要的個(gè)人、家庭、群體、機(jī)構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會(huì)服務(wù)，幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會(huì)問(wèn)題、恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能、促進(jìn)社會(huì)公平正義的職業(yè)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中我感受最多的'是老師將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，系統(tǒng)的將知識(shí)分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組和個(gè)案兩個(gè)專題，又根據(jù)服務(wù)對(duì)象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題及針對(duì)的技巧，在歸納與分析中加深了對(duì)不同技巧的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，可謂是“溫故”。
同時(shí)，在課堂上通過(guò)分小組討論讓同學(xué)積極表達(dá)自己的看法與觀念，是讓同學(xué)們積極投身到知識(shí)創(chuàng)新與分享上來(lái)的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng)，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié)，覺(jué)得在討論過(guò)程中表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)能聽(tīng)取其他人的觀念和思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式，并且在展示小組成果時(shí)展示的是智慧也是分享的喜悅。
一是價(jià)值理念。與其他社會(huì)學(xué)科不同，社會(huì)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè)，價(jià)值是社會(huì)工作專業(yè)的靈魂。社會(huì)工作價(jià)值是指社會(huì)工作對(duì)社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。作為一個(gè)專業(yè)的社會(huì)工作者，應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠(chéng)信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。
二是知識(shí)體系。社會(huì)工作者除應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，應(yīng)熟悉與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。
三是實(shí)務(wù)能力。社會(huì)工作者應(yīng)熟練運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政管理等社會(huì)工作方法，協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題，克服困難，挖掘潛能，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能。社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)過(guò)程中，應(yīng)能夠與各類服務(wù)建立專業(yè)關(guān)系，對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題做出預(yù)估，制定服務(wù)計(jì)劃和服務(wù)協(xié)議，能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)服務(wù)，能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)估，能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運(yùn)用相關(guān)社會(huì)服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社會(huì)政策。
時(shí)間過(guò)得很快，這次社會(huì)工作者培訓(xùn)已結(jié)束。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽(tīng)取了精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程，雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系，但社區(qū)工作分工不分家，掌握各個(gè)條塊相關(guān)政策、情況是每位社會(huì)工作人員都應(yīng)該做到的。
新世紀(jì)的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)對(duì)象的本領(lǐng)和水平，為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)！
社工心得體會(huì)篇二
作為一名熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的志愿者，我非常榮幸能夠參與學(xué)習(xí)社會(huì)工作。在這一過(guò)程中，我不僅收獲了新的知識(shí)和技能，更加深了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的洞察，以及對(duì)于幫助他人的意義的理解。下面，我將結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)體驗(yàn)和實(shí)踐工作中的感受，分享我的學(xué)社工心得和體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)理論知識(shí)與實(shí)踐技能
社會(huì)工作是一門既需要理論知識(shí)，又需要實(shí)踐技能的學(xué)科。在學(xué)習(xí)社會(huì)工作理論的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性和多元性，例如貧困、疾病、失業(yè)、家庭暴力等等。學(xué)習(xí)社會(huì)工作的關(guān)鍵在于理清問(wèn)題的癥結(jié)和根源，以便尋找最有效的解決方案。而在實(shí)踐中，必須靈活運(yùn)用理論知識(shí)，尤其是溝通、談判、協(xié)商、輔導(dǎo)等技能，與不同的人群建立信任和合作，全力幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，提高生活質(zhì)量。
第二段：觀察社會(huì)現(xiàn)象與思考
學(xué)社工讓我更加關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題。通過(guò)觀察和思考，我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的形成因素、影響因素等方面有了更加深刻的理解，更加明確了社會(huì)工作的重要性和必要性。社會(huì)工作是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要精心布置、周密實(shí)施、反復(fù)評(píng)估，暴露和解決當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)問(wèn)題，有助于描述某些復(fù)雜的人類問(wèn)題，提出新的解決方案，并打造更和諧的社區(qū)。
第三段：與人溝通與情感支持
學(xué)習(xí)社會(huì)工作不僅教授了我溝通、協(xié)商等技能，更讓我關(guān)注并了解了情感支持的重要性。在實(shí)踐當(dāng)中，我經(jīng)常與一些困難的人群接觸，例如殘疾人士、孤獨(dú)的老人、心理問(wèn)題兒童等等。通過(guò)平等、尊重的溝通方式，我積極向他們傳達(dá)關(guān)心，樹立自信，并協(xié)助解決實(shí)際問(wèn)題。情感支持是社會(huì)工作的重要核心，傳達(dá)愛(ài)和希望，讓每個(gè)人都感受到人性的溫暖。
第四段：心理建設(shè)和自我反省
學(xué)社工教會(huì)我不僅要關(guān)注他人的心理狀態(tài)，還需關(guān)注自身的心理建設(shè)和自我反省。在社工實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)一些困難的人群時(shí)，會(huì)產(chǎn)生壓力與焦慮，甚至出現(xiàn)同理心疲勞現(xiàn)象。在這些情況下，我需要進(jìn)行有效的心理調(diào)適，以減輕負(fù)擔(dān)和疲憊感，以便更好的服務(wù)于他們。同時(shí)，反省自我工作效率和專業(yè)素養(yǎng)，不斷反思和改進(jìn)，提升自身的社會(huì)工作能力和越來(lái)越好的幫助他人。
第五段:社會(huì)責(zé)任和奉獻(xiàn)精神
在學(xué)習(xí)社會(huì)工作的過(guò)程中，更讓我明確了身為社區(qū)成員的責(zé)任與義務(wù)。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)潤(rùn)物無(wú)聲的小任務(wù)，或者行走在街頭巷尾，傾聽(tīng)他人的困難，并在能力范圍內(nèi)提供幫助。同時(shí)，社工志愿者也要不斷提升自身的社會(huì)責(zé)任和奉獻(xiàn)精神，在不停的時(shí)間里默默并且努力的付出，才能為社會(huì)創(chuàng)造真正的價(jià)值。
總之，學(xué)習(xí)社會(huì)工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但這對(duì)于一個(gè)志愿者來(lái)說(shuō)更是必經(jīng)的難關(guān)。對(duì)于我而言，學(xué)習(xí)社會(huì)工作是一次難忘的體驗(yàn)，并且深深激發(fā)了我為人人服務(wù)于心。在未來(lái)的社工志愿者道路上，有信心能堅(jiān)定走下去，并為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
社工心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，社會(huì)工作逐漸得到了廣泛認(rèn)可和重視。作為一名從事社工工作多年的社工，我深感社工工作的重要性和影響力。在這一過(guò)程中，我不斷積累心得體會(huì)，不僅對(duì)自己的專業(yè)能力有所提升，也對(duì)社工工作的目標(biāo)與方法有了更深刻的理解。
第二段：社工的工作目標(biāo)
社工工作的目標(biāo)在于幫助個(gè)人、家庭和社區(qū)實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)需求的平衡。在實(shí)踐過(guò)程中，我意識(shí)到一個(gè)人的問(wèn)題往往是由于社會(huì)環(huán)境、家庭背景等綜合因素造成的。因此，我努力通過(guò)溝通和傾聽(tīng)，了解個(gè)體的情況，找出問(wèn)題根源，并與其一起制定合適的解決方案。例如，我經(jīng)常與青少年進(jìn)行交流，理解他們的困境和挑戰(zhàn)，幫助他們拓寬思路，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。
第三段：社工的工作方法
為了更好地實(shí)現(xiàn)社工的工作目標(biāo)，我結(jié)合個(gè)體需求，靈活運(yùn)用各種社工方法。我善于傾聽(tīng)和觀察，從中收集信息，快速了解個(gè)體的困境和需求。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我運(yùn)用咨詢技巧，與個(gè)體建立親近和信任的關(guān)系，鼓勵(lì)他們敞開(kāi)心扉，表達(dá)內(nèi)心的困擾。另外，我還會(huì)幫助個(gè)體建立更健康和穩(wěn)定的人際關(guān)系，提供必要的支持和引導(dǎo)，幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。
第四段：社工工作的困難與挑戰(zhàn)
社工工作存在一定的困難與挑戰(zhàn)。首先，我們必須面對(duì)的是異質(zhì)性的社會(huì)需求，需要我們具備一定的專業(yè)知識(shí)和能力。其次，社工工作涉及廣泛的人群，往往需要我們協(xié)調(diào)不同社會(huì)資源和部門，以提供綜合的幫助。再者，社工工作需要時(shí)刻保持專業(yè)素養(yǎng)，處理復(fù)雜的職業(yè)道德議題。此外，在實(shí)踐中要注意自身的精神壓力和心理健康，確保能夠持續(xù)有效地開(kāi)展工作。
第五段：結(jié)語(yǔ)
作為一名社工，我深感自己的責(zé)任和使命，努力通過(guò)專業(yè)的工作幫助更多的人。在實(shí)踐中，我經(jīng)歷了成功和挫折，從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。無(wú)論遇到怎樣的困難，我都堅(jiān)信只要心懷夢(mèng)想和信念，傾注真心，我們的社工工作一定能夠?qū)崿F(xiàn)更好的效果，為個(gè)體和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己，準(zhǔn)備迎接更多的挑戰(zhàn)，為社會(huì)工作事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：社工工作作為一項(xiàng)重要的社會(huì)工作，在實(shí)踐中需要我們具備廣泛的知識(shí)和技能，以及持續(xù)的努力和熱情。通過(guò)不斷總結(jié)和提升，我們能夠更好地理解和實(shí)踐社工工作的目標(biāo)與方法，為社會(huì)發(fā)展和個(gè)體需求的平衡做出更大的貢獻(xiàn)。希望未來(lái)更多的人加入社工工作的行列，共同為社會(huì)的進(jìn)步和和諧做出努力。
社工心得體會(huì)篇四
半年就這樣不知不覺(jué)，悄無(wú)聲息地度過(guò)了。雖然時(shí)間很短暫，但對(duì)我來(lái)說(shuō)所有的經(jīng)歷都是刻骨銘心的，這是我人生當(dāng)中的第一份工作。這半年里，我在主任的帶領(lǐng)下，縣聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及全體員工的幫助下，雖然沒(méi)有赫赫顯目的業(yè)績(jī)和驚天動(dòng)地地事業(yè)，每天坐柜、結(jié)賬、做傳票。但我盡心盡力，忠于職守。在各個(gè)方面都有了一定的提高。
記得剛工作時(shí)在工作和生活上都有些不適應(yīng)。剛開(kāi)始時(shí)我連點(diǎn)錢都點(diǎn)不好，扎帳都是主任和其他同事來(lái)幫忙完成，讓我很感動(dòng)。在生活上，主任和其他同事也給予了我很大的幫助，讓我能全身心的投入到工作當(dāng)中去，通過(guò)一段時(shí)間的相處，現(xiàn)在我已經(jīng)感受到了信合家庭的溫暖和濃濃的親情。
象我們這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在，工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
對(duì)于農(nóng)村客戶，剛開(kāi)始工作時(shí)，有些不習(xí)慣，因?yàn)槲沂前鬃?，而這邊主要是藏族和傈僳族，有些業(yè)務(wù)由于語(yǔ)言不通或是溝通方法不對(duì)等原因出現(xiàn)效率不高的情況，慢慢的在工作中摸索，主動(dòng)詢問(wèn)客戶的業(yè)務(wù)需求，及時(shí)解答客戶不懂得問(wèn)題，像對(duì)待自己親人一樣對(duì)待客戶，業(yè)務(wù)辦理效率顯著提高，同時(shí)也使我更有信心做好本職工作。
雖然我所學(xué)的專業(yè)是人力資源管理專業(yè)，對(duì)于柜員業(yè)務(wù)的操作還是沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的，但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下很快適應(yīng)了儲(chǔ)蓄、貸款業(yè)務(wù)，工作一段時(shí)間后，感覺(jué)做儲(chǔ)蓄、貸款等業(yè)務(wù)工作一定不能單純依靠熟練度。做每一筆業(yè)務(wù)都要反復(fù)核對(duì)，要像對(duì)待新業(yè)務(wù)的態(tài)度一樣對(duì)待，認(rèn)真、細(xì)心，要隨時(shí)保持警覺(jué)性。
通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，我對(duì)我的工作有了一定的認(rèn)識(shí)：（一）作為一名信合人要始終保持著良好的工作狀態(tài)，時(shí)刻以一名合格的信合員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務(wù)技能，使自己能在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著，為信合事業(yè)發(fā)出一份光，一份熱。作為一線員工，更應(yīng)該將強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣才能在工作中得心應(yīng)手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。以“客戶滿意，業(yè)務(wù)發(fā)展”為目標(biāo)，搞好服務(wù)，堅(jiān)持做好“微笑服務(wù)”，耐心細(xì)致的解答客戶的問(wèn)題，遇到不講理的客戶，也要試著去包容和理解；做到來(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲，走有送聲，讓每一個(gè)顧客高興而來(lái)滿意而歸。（二）積極參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，能自覺(jué)遵守法律法規(guī)和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的工作技能，忠于職守，盡力而為的。
半年的學(xué)習(xí)收獲很多，但是自身還是存在一些問(wèn)題：一是學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，新情況新問(wèn)題層出不窮，新知識(shí)新科學(xué)不斷問(wèn)世。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性。理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。二是在工作較累的時(shí)候，有過(guò)松弛思想，這是自己政治素質(zhì)不高，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。針對(duì)以上問(wèn)題，今后的努力方向是：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事把工作做得更好。
以上是我參加工作半年以來(lái)的工作心得體會(huì)，對(duì)于不足之處還希望領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)和指正。很幸運(yùn)能夠成為信合大家庭的一員，在這半年時(shí)間里我感受到了信合大家庭的溫暖，在以后的工作中，我會(huì)加緊學(xué)習(xí)，更好的充實(shí)自己，以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)，為信合事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己綿薄之力。
社工心得體會(huì)篇五
第一段：引言（150字）
作為一名新社工，我有幸參與了社會(huì)工作的實(shí)踐，這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我作為一名新社工的心得體會(huì)。通過(guò)這段實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作的重要性，并對(duì)自己的職業(yè)道路有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第二段：了解社會(huì)的需求（250字）
在社會(huì)工作的實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作不僅要關(guān)注個(gè)體需求，也要關(guān)注整個(gè)社會(huì)的需求。社會(huì)問(wèn)題的根源往往不僅僅是個(gè)體的問(wèn)題，而是深嵌于社會(huì)結(jié)構(gòu)和環(huán)境中。因此，社工不僅要關(guān)注個(gè)體的進(jìn)步和康復(fù)，還要努力改善社會(huì)的環(huán)境和制度，以促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。了解社會(huì)的需求，是我作為一個(gè)社工融入社區(qū)的第一步；也為我提供了寶貴的思考和行動(dòng)的方向。
第三段：培養(yǎng)專業(yè)技能（300字）
在社工的實(shí)踐中，我學(xué)到了許多社工專業(yè)的知識(shí)和技能。例如，社工要與各種特殊群體進(jìn)行溝通和接觸，我們需要具備良好的表達(dá)和傾聽(tīng)的能力。此外，社工還需要具備解決問(wèn)題的能力，能夠幫助個(gè)體解決他們所面臨的問(wèn)題。在實(shí)踐中，我通過(guò)與個(gè)體和團(tuán)體的接觸，逐漸培養(yǎng)了這些專業(yè)技能，并發(fā)現(xiàn)這些技能對(duì)于我?guī)椭撕屯苿?dòng)社會(huì)進(jìn)步起到了重要的作用。
第四段：幫助他人與成長(zhǎng)（300字）
作為一名社工，最重要的使命就是幫助他人改善生活和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在社工實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的需求和問(wèn)題。有些人需要提供應(yīng)急援助，有些人需要幫助重建自信，而有些人則需要尋找新的職業(yè)方向。在幫助他人的過(guò)程中，我意識(shí)到更重要的是要尊重個(gè)體的意愿和需求，與他們建立信任和合作的關(guān)系。通過(guò)幫助他人，我親眼見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這給我?guī)?lái)了巨大的滿足感和成就感。
第五段：反思與展望（200字）
在這段社工實(shí)踐的經(jīng)歷中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是對(duì)自己的職業(yè)道路有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到社工職業(yè)是一個(gè)既具有挑戰(zhàn)性又充滿意義的職業(yè)，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我希望能夠?yàn)楦嗟娜颂峁椭椭С?，為社?huì)的發(fā)展和進(jìn)步盡自己的一份力量。
總結(jié)：
通過(guò)這段社工的實(shí)踐經(jīng)歷，我對(duì)社會(huì)工作有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。我了解到社會(huì)工作的重要性，培養(yǎng)了專業(yè)的技能，幫助了他人的成長(zhǎng)。這段經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己選擇社會(huì)工作職業(yè)道路的決心，也為我提供了在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展所需的思考和行動(dòng)的方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以更好地服務(wù)社會(huì)和他人。
社工心得體會(huì)篇六
培訓(xùn)的老師都深耕于每個(gè)人社工作的領(lǐng)域，帶來(lái)了獨(dú)到的工作經(jīng)歷、感悟和知識(shí)，每個(gè)人呈現(xiàn)的方式也各不相同。有的老師以ppt為載體，抓住思路脈絡(luò)逐條和我們分享，有的老師以自身的工作經(jīng)歷為我們展現(xiàn)鮮活的工作場(chǎng)景，以及一些案件辦理的細(xì)節(jié)，還有老師以《勞動(dòng)法》為藍(lán)本，為我們普法，讓我們明白法律知識(shí)作為武器的重要意義。
每個(gè)老師的呈現(xiàn)方式不同，帶給我們的感受和體驗(yàn)也不同。這引發(fā)了我的思考，我在想“什么樣的呈現(xiàn)方式才是一個(gè)好的方式呢？”首先，呈現(xiàn)方式最好是直觀的，有可視化的輔助材料，不管是以ppt還是發(fā)放一些文件資料，都更加有助于注意力的持續(xù)集中。其次，帶有互動(dòng)環(huán)節(jié)會(huì)讓聽(tīng)眾更易關(guān)注在授課程，當(dāng)有的老師詢問(wèn)我們對(duì)于社保在生活中有沒(méi)有疑問(wèn)點(diǎn)的時(shí)候，這種交互方式使大家的集中力都更強(qiáng)了，而且開(kāi)啟了大家主動(dòng)思考的按鈕。比這個(gè)更好的是醫(yī)保局的曾局長(zhǎng)，他把工傷的情境描述給我們，讓我們判斷是否屬于工傷情況，每種細(xì)節(jié)的差異化，每個(gè)情況都需要重新研讀培訓(xùn)所說(shuō)的工傷定義，這個(gè)過(guò)程既有輸入又有輸出，是我整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中印象最深的一個(gè)環(huán)節(jié)。再次是案例說(shuō)明，勞動(dòng)保障監(jiān)察局和調(diào)解仲裁科的領(lǐng)導(dǎo)以實(shí)際的案例和工作情況。讓我對(duì)這個(gè)部門的運(yùn)轉(zhuǎn)以及他的職業(yè)精神和工作技巧都有了更加深刻的記憶。最后是要有重點(diǎn)，如果整個(gè)講演都只是讀的話，很容易讓聽(tīng)眾走神。所以如果內(nèi)容多的話，以受眾和講演目的設(shè)置重點(diǎn)，就更容易達(dá)到活動(dòng)真正加深印象的目標(biāo)。
在培訓(xùn)這件事上，很多領(lǐng)導(dǎo)都是臨時(shí)接到通知的，所以我會(huì)想到自己在這種情況下該如何準(zhǔn)備。相同的條件下我該如何做，來(lái)保證工作順利的進(jìn)行下去呢？我想做事情一定要分輕重緩急，在實(shí)在繁忙的情況下，就要善于學(xué)會(huì)資源調(diào)配、統(tǒng)籌，及時(shí)與同事進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，確保日常工作的順利開(kāi)展。
人社的服務(wù)品牌是“服務(wù)無(wú)邊界，優(yōu)質(zhì)無(wú)止境”，人社的工作關(guān)乎民生，業(yè)務(wù)復(fù)雜，牽扯的事項(xiàng)細(xì)節(jié)眾多，而且責(zé)任十分重大。教育、就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障無(wú)不是民眾重點(diǎn)關(guān)注的方面。從眾位老師的身上我學(xué)到了很多為業(yè)務(wù)需要的素養(yǎng)。
1.態(tài)度
人才交流中心的汪主任，為我們放了名為“牛人占天義”的視頻，從視頻中我們無(wú)不對(duì)占主任那種兢兢業(yè)業(yè)的職業(yè)精神所打動(dòng)。經(jīng)常走訪，有空就去鉆研業(yè)務(wù)、文件等，這些優(yōu)良的習(xí)慣無(wú)不是職業(yè)精神和態(tài)度的體現(xiàn)。作為服務(wù)性的部門，我們每個(gè)人都要以更和善的態(tài)度做好群眾工作，讓群眾愿意與我們反饋痛點(diǎn)，也應(yīng)該更積極的去向一些對(duì)政策法規(guī)認(rèn)識(shí)比較薄弱的群眾進(jìn)行普法宣傳，讓他們能夠知道更多與其切身利益相關(guān)的知識(shí)。這樣群眾在遇到簽署勞動(dòng)合同、醫(yī)保報(bào)銷、維權(quán)等問(wèn)題時(shí)，就能更好的維護(hù)自身的利益！
2.懂法
政策法規(guī)科的唐科長(zhǎng)告訴我們“不懂法律，人社無(wú)從談起”。法律是我們?nèi)松砗蟮挠白?，幫助我們維護(hù)自由、維持秩序、匡扶正義。為了了解權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，每個(gè)人社人都應(yīng)該學(xué)習(xí)法律。
3.文件
不止一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)我們這些新同事應(yīng)該多讀文件、多研究文件，并且最好我們要知道文件的具體信息，比如是哪個(gè)單位哪一號(hào)文件，我們應(yīng)該把這些文件的原件拿出來(lái)好好看看。這些就是我們工作的指導(dǎo)和方針，是我們向群眾解釋的專業(yè)性依據(jù)。
所以由以上我在想，是否可以借助青年讀書班的平臺(tái)，引導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí)這些文件，又或者設(shè)立一個(gè)電子資源庫(kù)，把一些文件掃描在網(wǎng)上，方便大家學(xué)習(xí)，還有我們的推廣是否可以借助大數(shù)據(jù)的技術(shù)、數(shù)據(jù)中心的設(shè)施基礎(chǔ)，向特定的群眾推送他們最需要的政策解讀。比如，如果有的大學(xué)畢業(yè)生收到了，我們關(guān)于最低工資、合同簽訂、不允許有押金的這樣一些知識(shí)普及，受騙的概率會(huì)不會(huì)小很多。很多事我們不僅要幫助群眾處理，還要提升群眾的意識(shí)，讓他們?cè)谑虑熬途邆淞诉@些能力，能夠避免這些事情。
在文明單位的申請(qǐng)和建立中，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出了更高的要求，在工作的各個(gè)方面，其實(shí)我們都應(yīng)該對(duì)標(biāo)更厲害的人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同事。對(duì)自己提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)人社的知識(shí)，不僅要種好自己的一畝三分地，還要把視野打開(kāi)，將格局拔高！哪里的業(yè)務(wù)有漏洞，我們就要投入精力去填補(bǔ)它。不僅要在制度下做好事不犯錯(cuò)，還要能夠在剛性下，為老百姓謀福祉，為他們多爭(zhēng)取一點(diǎn)，讓政策法規(guī)因?yàn)槲覀兊幕貓?zhí)能夠更加的完善！哪里的業(yè)務(wù)存在短板，我們就要集思廣益，消除短板！因?yàn)檫@是我們共同的事業(yè)！一些諸如以支定收這樣的動(dòng)態(tài)知識(shí)，需要我們及時(shí)的跟進(jìn)，補(bǔ)充完善我們的知識(shí)庫(kù)。
社工心得體會(huì)篇七
20__年7月29日到8月2日上海自強(qiáng)社會(huì)服務(wù)總社組織了新社工的為期一周的封閉式培訓(xùn)。培訓(xùn)的地址在青浦的某武警部隊(duì)駐地，環(huán)境和各種設(shè)施條件相對(duì)艱苦，正好又遇上了百年難得一遇的連續(xù)高溫天氣，培訓(xùn)的第一天就有部分同工受傷、中暑、發(fā)燒和昏倒，并且再接下來(lái)的一周時(shí)間內(nèi)這些情況越來(lái)越多，但是大部分的學(xué)員們還是抱著高漲的學(xué)習(xí)熱情堅(jiān)持了下來(lái)。
總社和各區(qū)的站長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)們都非常的'關(guān)心新社工的`身體情況，冒著酷暑紛紛趕來(lái)慰問(wèn)大家，給大家送各類防暑降溫用品。特別是我們的班主任陳老師在母親受傷生病無(wú)人照顧的情況下還是堅(jiān)持和同學(xué)們一起同吃、同住、同上課，還要處理各種突發(fā)狀況，十分幸苦。
在培訓(xùn)方面總社為了讓我們學(xué)到更多了知識(shí)，了解更多的實(shí)際工作情況的處理方法，也是費(fèi)勁了苦心，課程安排的很充實(shí)，董事長(zhǎng)周偉航、總干事厲濟(jì)民和副總干事余國(guó)榮都親自來(lái)到青浦為大家上課、鼓勁。另外更是特意請(qǐng)來(lái)了市禁毒辦的領(lǐng)導(dǎo)和市社保局的領(lǐng)導(dǎo)為大家講解當(dāng)前上海禁毒的形式和社會(huì)救助、保障、就業(yè)政策等實(shí)際知識(shí)，讓我們對(duì)現(xiàn)在的工作有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，在以后與服務(wù)對(duì)象的交流中更加得心應(yīng)手。
此次上課培訓(xùn)的其他內(nèi)容也是豐富多彩，從專業(yè)理論知識(shí)到一線實(shí)際操作、從日常訪談報(bào)表到同伴教育小組，來(lái)為大家上課的都是社團(tuán)最資深最有經(jīng)驗(yàn)的老師們，很難選出印象最深刻的某位老師或是某節(jié)課，因?yàn)槊课焕蠋煻际欠浅Ｓ刑厣?，理論與實(shí)際相結(jié)合，每節(jié)課都是講的十分精彩，讓聽(tīng)的同學(xué)們也能十分的投入進(jìn)去，都是講的大家平時(shí)不懂的或是一知半解的，都是我們這些新社工急需要了解和掌握的知識(shí)。
社工心得體會(huì)篇八
20xx年7月29日到8月2日上海自強(qiáng)社會(huì)服務(wù)總社組織了新社工的為期一周的封閉式培訓(xùn)。培訓(xùn)的地址在青浦的某武警部隊(duì)駐地，環(huán)境和各種設(shè)施條件相對(duì)艱苦，正好又遇上了百年難得一遇的連續(xù)高溫天氣，培訓(xùn)的第一天就有部分同工受傷、中暑、發(fā)燒和昏倒，并且再接下來(lái)的一周時(shí)間內(nèi)這些情況越來(lái)越多，但是大部分的學(xué)員們還是抱著高漲的學(xué)習(xí)熱情堅(jiān)持了下來(lái)。
總社和各區(qū)的站長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)們都非常的關(guān)心新社工的`身體情況，冒著酷暑紛紛趕來(lái)慰問(wèn)大家，給大家送各類防暑降溫用品。特別是我們的班主任陳老師在母親受傷生病無(wú)人照顧的情況下還是堅(jiān)持和同學(xué)們一起同吃、同住、同上課，還要處理各種突發(fā)狀況，十分幸苦。
在培訓(xùn)方面總社為了讓我們學(xué)到更多了知識(shí)，了解更多的實(shí)際工作情況的處理方法，也是費(fèi)勁了苦心，課程安排的很充實(shí)，董事長(zhǎng)周偉航、總干事厲濟(jì)民和副總干事余國(guó)榮都親自來(lái)到青浦為大家上課、鼓勁。另外更是特意請(qǐng)來(lái)了市禁毒辦的領(lǐng)導(dǎo)和市社保局的領(lǐng)導(dǎo)為大家講解當(dāng)前上海禁毒的形式和社會(huì)救助、保障、就業(yè)政策等實(shí)際知識(shí)，讓我們對(duì)現(xiàn)在的工作有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，在以后與服務(wù)對(duì)象的交流中更加得心應(yīng)手。
此次上課培訓(xùn)的其他內(nèi)容也是豐富多彩，從專業(yè)理論知識(shí)到一線實(shí)際操作、從日常訪談報(bào)表到同伴教育小組，來(lái)為大家上課的都是社團(tuán)最資深最有經(jīng)驗(yàn)的老師們，很難選出印象最深刻的某位老師或是某節(jié)課，因?yàn)槊课焕蠋煻际欠浅Ｓ刑厣?，理論與實(shí)際相結(jié)合，每節(jié)課都是講的十分精彩，讓聽(tīng)的同學(xué)們也能十分的.投入進(jìn)去，都是講的大家平時(shí)不懂的或是一知半解的，都是我們這些新社工急需要了解和掌握的知識(shí)。
通過(guò)一周的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，雖然已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了一段時(shí)間，但是離真正的完全合格的勝任這個(gè)崗位還差得很遠(yuǎn)，專業(yè)的社會(huì)工作知識(shí)和各類法律法規(guī)政策的了解還嚴(yán)重不足，需要自己去學(xué)習(xí)的東西還很多，一定要繼續(xù)保持這次的學(xué)習(xí)精神，更努力的鉆研專業(yè)知識(shí)，多多的向老師傅們請(qǐng)教，為了能夠更好的為服務(wù)對(duì)象提供更專業(yè)的幫教服務(wù)努力，讓自己早日能夠勝任成為一名合格的專業(yè)禁毒社工。
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社工心得體會(huì)篇九
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，社會(huì)工作也逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。作為社會(huì)工作者，我們肩負(fù)著促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要責(zé)任。在實(shí)踐中，新社工們經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和困惑，同時(shí)也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
首先，作為新社工，我們要關(guān)注個(gè)體需求。社會(huì)工作的核心在于服務(wù)社會(huì)群體，但我們不能忽視每個(gè)個(gè)體的需求和差異。在實(shí)踐中，我遇到了一位尚未婚的單身母親，她面臨著很多問(wèn)題和困難。我悉心傾聽(tīng)她的訴說(shuō)，了解她的需求，幫助她解決生活中的難題。通過(guò)與她的交流和合作，我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作需要把個(gè)別需求作為工作的重心，更加關(guān)注每個(gè)個(gè)體的獨(dú)特情況，才能更好地提供幫助和支持。
其次，為了有效地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，新社工需要建立合作關(guān)系。社會(huì)工作的效果往往需要多方的努力和協(xié)作。在我的一次實(shí)踐中，我參與了一個(gè)社區(qū)改善項(xiàng)目。為了實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)，我們聯(lián)合了社區(qū)居民、企業(yè)和政府部門的力量。通過(guò)不同機(jī)構(gòu)和個(gè)人的合作，我們共同制定了實(shí)施計(jì)劃，并通過(guò)有效的溝通和協(xié)調(diào)，最終取得了很好的效果。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到，新社工需要具備建立合作關(guān)系的能力，善于與不同的利益相關(guān)者進(jìn)行合作，共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
第三，新社工需要注重自身的專業(yè)發(fā)展。作為社會(huì)工作者，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題需要我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的深入理解和熟練運(yùn)用。比如，在與心理疾病患者接觸時(shí)，我需要具備一定的心理學(xué)知識(shí)，以便更好地理解他們的需求和情緒。因此，我不斷參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我還利用社會(huì)工作實(shí)踐的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能。只有不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四，新社工需要保持良好的心態(tài)。社會(huì)工作的過(guò)程中，我們常常面臨各種壓力和困難。有時(shí)我們的工作看似一無(wú)所獲，但這并不意味著我們的努力沒(méi)有價(jià)值。在我的實(shí)踐中，我曾遇到過(guò)一位失業(yè)的中年男子，他的人生陷入了低谷。我花了很多時(shí)間和精力幫助他，但很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)沒(méi)有看到明顯的進(jìn)展。然而，通過(guò)與他的交流和不斷的鼓勵(lì)，他最終找到了一份稱心如意的工作。這次經(jīng)歷讓我明白了，新社工需要保持耐心和樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己的努力和付出一定會(huì)有回報(bào)。
最后，新社工需要善于總結(jié)和反思。社會(huì)工作是一個(gè)不斷探索、不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們可以從每一次實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步提高自己的工作能力。在我的實(shí)踐中，每次結(jié)束一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)時(shí)，我都會(huì)坐下來(lái)進(jìn)行總結(jié)和反思。我會(huì)分析自己的工作過(guò)程，找出不足之處，并為下一次的實(shí)踐做好準(zhǔn)備。通過(guò)反思和總結(jié)，我不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量?？偨Y(jié)和反思是新社工成長(zhǎng)的重要途徑，通過(guò)不斷修正和提升自己的工作方法，我們才能更好地服務(wù)社會(huì)。
總之，作為新社工，我們需要關(guān)注個(gè)體需求，建立合作關(guān)系，注重自身的專業(yè)發(fā)展，保持良好的心態(tài)，并善于總結(jié)和反思。這些經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)將幫助我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)社會(huì)工作中的挑戰(zhàn)和困惑，從而更好地服務(wù)社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
社工心得體會(huì)篇十
到大同市橋街東片社工站進(jìn)行實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，只有短短的兩周，但是學(xué)到了很多東西。社會(huì)工作、社工、社工站這些名詞，可能對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都是比較陌生的，就算是對(duì)于社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于社工的具體工作還是會(huì)有一定疑惑的。這次的實(shí)習(xí)向我們展示了社工的工作，讓我們有了一個(gè)比較深刻的印象。
這次實(shí)習(xí)，我滿載而歸，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我樹立了對(duì)社工事業(yè)的堅(jiān)定信念。在這兩周的實(shí)習(xí)中，不僅在心智上付出了很多心血，在體能上挑戰(zhàn)自己，也在思想態(tài)度上有了更多的反思和成長(zhǎng)。當(dāng)然在具體實(shí)習(xí)過(guò)程中自己還有很多不足的地方，但是我想這些并不是最重要的，這些都是正在成長(zhǎng)中的，關(guān)鍵應(yīng)該是自己的態(tài)度、價(jià)值觀等方面的成長(zhǎng)。
非常感謝站長(zhǎng)給我機(jī)會(huì)策劃一次社區(qū)宣傳活動(dòng)，從客觀的因素來(lái)說(shuō)，由于“社會(huì)工作”這個(gè)職業(yè)未曾深入人心，所以做宣傳的時(shí)候會(huì)遇到困難，例如居民會(huì)覺(jué)得我們是營(yíng)利性的組織；從主觀因素來(lái)說(shuō)，我們策劃社區(qū)宣傳活動(dòng)的時(shí)候，未能預(yù)想到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的復(fù)雜性，所以活動(dòng)效果未如理想。換句話說(shuō)，這需要我們繼續(xù)努力改進(jìn)。
作為一名社工新人，很多時(shí)候會(huì)忽略了對(duì)待客人時(shí)的小細(xì)節(jié)，最讓我印象深刻的是有一次一位案主來(lái)到了我們的辦公室，慌慌張張的跟我們說(shuō)她搭車的時(shí)候錢包被扒手偷了。而這個(gè)時(shí)候我的第一個(gè)想法不見(jiàn)了些什么呢？而這時(shí)候站長(zhǎng)就問(wèn)她說(shuō)：“那你現(xiàn)在的心情還好嗎？會(huì)害怕嗎？”就是這樣的小細(xì)節(jié)，讓我感覺(jué)到一個(gè)社工的專業(yè)所在。要成為一名專業(yè)的社工，起碼是可以真真正正幫助到案主的社工，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都警醒自己，體現(xiàn)專業(yè)，運(yùn)用技巧不是說(shuō)在社么時(shí)候我們必須要講些社么或者做些什么，而是在最普通的問(wèn)候，最簡(jiǎn)單的交流里面也滲透著專業(yè)，原來(lái)要達(dá)到一個(gè)目的，過(guò)程可能是很簡(jiǎn)單的。
社工心得體會(huì)篇十一
第一段：引入
作為社工專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)過(guò)程中需不斷提升自身的綜合能力，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。而PBL(Porject-Based Learning)作為一種以項(xiàng)目為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方式，對(duì)我們社工學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起到了重要的促進(jìn)作用。在這次社工PBL的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，收獲頗多。
第二段：學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)
在社工PBL的過(guò)程中，我們學(xué)生需要根據(jù)所給的項(xiàng)目任務(wù)，認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研和學(xué)習(xí)。只有在對(duì)項(xiàng)目具備充分的了解后，我們才能制定出有效的解決方案。比如，在一次社區(qū)調(diào)研項(xiàng)目中，有一個(gè)國(guó)家政策對(duì)該社區(qū)的居民產(chǎn)生了重要影響，為了更好地了解政策對(duì)社區(qū)的影響以及居民的實(shí)際需求，我們課題組選擇對(duì)該社區(qū)進(jìn)行深入訪談和理論研究。通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作，我們不僅學(xué)習(xí)到了相關(guān)的政策知識(shí)，還對(duì)社區(qū)居民的需求和問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：提高解決問(wèn)題的能力
在PBL的過(guò)程中，我們學(xué)生需要根據(jù)項(xiàng)目的需求，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，提出解決問(wèn)題的方案。而這個(gè)過(guò)程需要我們進(jìn)行反復(fù)的討論和分析，培養(yǎng)了我們解決問(wèn)題的能力。在一個(gè)關(guān)于老年人服務(wù)的項(xiàng)目中，我們課題組經(jīng)過(guò)討論決定針對(duì)老年人的具體需求，如社交、心理健康等，設(shè)計(jì)了一系列老年人服務(wù)方案，并且進(jìn)行了試行。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們不僅提高了解決問(wèn)題的能力，還加深了對(duì)老年人需求的了解。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
PBL的學(xué)習(xí)過(guò)程需要我們與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行密切的合作，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在一個(gè)涉及社工實(shí)踐的項(xiàng)目中，我們課題組需要一起面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，綜合運(yùn)用各自的專業(yè)知識(shí)，共同完善解決方案。在這個(gè)過(guò)程中，我們互相傾聽(tīng)、尊重和信任，并且將各自的專業(yè)建議融合在解決方案中。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，我們不僅提高了解決問(wèn)題的能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次社工PBL的學(xué)習(xí)過(guò)程，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還提高了解決問(wèn)題的能力和培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)運(yùn)用PBL的學(xué)習(xí)方式，不斷提升自身的綜合能力。同時(shí)，我也希望能夠積極參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷拓寬自己的視野，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我相信我對(duì)于社工這個(gè)專業(yè)的理解和熱愛(ài)會(huì)越來(lái)越深，我也會(huì)成為一個(gè)更有能力的社工人員。
社工心得體會(huì)篇十二
為貫徹落實(shí)省市第十次_代會(huì)精神和12月9日陳向陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)調(diào)研社區(qū)工作精神，整肅社區(qū)作風(fēng)紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)社工的教育和管理，建設(shè)一支專業(yè)化、職業(yè)化社區(qū)工作者隊(duì)伍，推動(dòng)社區(qū)服務(wù)管理創(chuàng)新，區(qū)社區(qū)局于12月21日在區(qū)教育局六樓舉辦了社區(qū)專職社工培訓(xùn)班。培訓(xùn)會(huì)由社區(qū)局副局長(zhǎng)郝曉軍主持，社區(qū)局局長(zhǎng)張錦山在開(kāi)班儀式上作動(dòng)員講話。此次培訓(xùn)邀請(qǐng)區(qū)委黨校高級(jí)講師陳雅萍，山西省資深心理專家、山西交通廣播和太原電視臺(tái)特邀嘉賓王錚分別就轉(zhuǎn)型跨越創(chuàng)新社區(qū)管理和心理疏導(dǎo)進(jìn)行了深入淺出的講授。
這次培訓(xùn)令我受益匪淺，通過(guò)學(xué)習(xí)我從理論上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作在社會(huì)工作中的重要性。雖然我們?cè)谏鐓^(qū)只是做著一些瑣碎小事，但一樣要有關(guān)心國(guó)家大事的心。聽(tīng)了陳雅萍講師對(duì)當(dāng)前世情、國(guó)情、省情的講解分析，使我更加深刻體會(huì)到袁純清書記講的“為什么要跳起來(lái)摘桃子”原因。我們國(guó)家現(xiàn)在正處于三大轉(zhuǎn)型：從外需向內(nèi)需、從高碳向低碳、從強(qiáng)國(guó)向富民的轉(zhuǎn)型。如何做好這三大轉(zhuǎn)型就是我們當(dāng)前最主要的事情。再有就是學(xué)習(xí)了20__年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，就明年中國(guó)經(jīng)濟(jì)工作的主要目標(biāo)：穩(wěn)增長(zhǎng)、控物價(jià)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、抓改革、促和諧。穩(wěn)中求進(jìn)，成為未來(lái)一段時(shí)間宏觀調(diào)控的首要任務(wù)。就當(dāng)前我省的省情來(lái)說(shuō)，20__年11月30日山西獲批“國(guó)家資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜改區(qū)”，為什么要轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)型發(fā)展是山西的主題。如何轉(zhuǎn)型?首先，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化(第一產(chǎn)業(yè))，第二是工業(yè)新型化(第二產(chǎn)業(yè))，其次市城城鎮(zhèn)化(第三產(chǎn)業(yè))，最后達(dá)到城鄉(xiāng)生態(tài)化(最終目的)。
最后陳老師還就社區(qū)服務(wù)講解了“如何增強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)能力，創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)”。主要是樹立“大社區(qū)”意識(shí)，強(qiáng)調(diào)社區(qū)工作的綜合性，增強(qiáng)社區(qū)的綜合協(xié)調(diào)服務(wù)能力。要完善自治功能，通過(guò)政府購(gòu)買，社會(huì)組織參與，加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)與管理創(chuàng)新，建立完善考核激勵(lì)機(jī)制。為“宜居宜業(yè)”城區(qū)建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。
張局長(zhǎng)指出，社區(qū)專職工作人員的素質(zhì)直接影響社區(qū)服務(wù)質(zhì)量，今后要大力實(shí)施社工隊(duì)伍素質(zhì)提升工程，鼓勵(lì)社工通過(guò)學(xué)習(xí)考取社會(huì)工作中級(jí)證書和心理咨詢師;要進(jìn)一步整肅社區(qū)紀(jì)律作風(fēng)，加強(qiáng)對(duì)社工的管理考核，提升社區(qū)服務(wù)水平。
社區(qū)工作是政府各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，社區(qū)雖是自治組織，實(shí)際卻承接了從政府分配下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)，“上為當(dāng)?shù)卣謶n，下為轄區(qū)百姓解難?！贝_切地道出了當(dāng)今居委會(huì)工作的實(shí)際作用，因此社區(qū)在某種程度上代表政府的形象。社區(qū)工作做得好，黨的各項(xiàng)方針、政策、就能得到及時(shí)的宣傳和貫徹，黨和政府對(duì)人民的關(guān)心也能得到及時(shí)體現(xiàn)。
居在社區(qū)，矛盾在社區(qū)，在社區(qū)中居住著不同層次的人群，社工們要用豐富的專業(yè)知識(shí)以及崇高的敬業(yè)精神贏得社區(qū)居民的尊重和愛(ài)戴，對(duì)老年人需要耐心，對(duì)兒童需要細(xì)心，對(duì)殘疾人、貧困戶需要有愛(ài)心。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深深體會(huì)到社區(qū)就是服務(wù)居民，實(shí)實(shí)在在、力求成效，在為居民辦實(shí)事中，我們的工作沒(méi)有最好，只有更好。要用尊重、平等、接納來(lái)對(duì)待我們的服務(wù)對(duì)象，用愛(ài)去一點(diǎn)一滴溫暖那些求助我們的弱勢(shì)群體，用真心、耐心和細(xì)心去面對(duì)需要我們幫助的每一個(gè)人，只有正確處理好社區(qū)干部和居民群眾的關(guān)系，才能產(chǎn)生居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸宿感，營(yíng)造出歡樂(lè)詳和的社區(qū)氛圍。
社工心得體會(huì)篇一
20xx年5月份我參加了在xx區(qū)舉辦的社會(huì)工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)社會(huì)工作、社會(huì)工作方法、社會(huì)工作價(jià)值觀等都有了深刻的認(rèn)識(shí)，下面我簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。
社會(huì)工作是一個(gè)性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會(huì)服務(wù)，我對(duì)社會(huì)工作的多種理解，科學(xué)的助人方法，是助人活動(dòng)，是一種藝術(shù)，是一個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)代社會(huì)工作的本質(zhì)特征：秉承利他助人的價(jià)值觀，綜合運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和方法，為有需要的個(gè)人、家庭、群體、機(jī)構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會(huì)服務(wù)，幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會(huì)問(wèn)題、恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能、促進(jìn)社會(huì)公平正義的職業(yè)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中我感受最多的'是老師將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，系統(tǒng)的將知識(shí)分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組和個(gè)案兩個(gè)專題，又根據(jù)服務(wù)對(duì)象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題及針對(duì)的技巧，在歸納與分析中加深了對(duì)不同技巧的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，可謂是“溫故”。
同時(shí)，在課堂上通過(guò)分小組討論讓同學(xué)積極表達(dá)自己的看法與觀念，是讓同學(xué)們積極投身到知識(shí)創(chuàng)新與分享上來(lái)的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng)，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié)，覺(jué)得在討論過(guò)程中表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)能聽(tīng)取其他人的觀念和思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式，并且在展示小組成果時(shí)展示的是智慧也是分享的喜悅。
一是價(jià)值理念。與其他社會(huì)學(xué)科不同，社會(huì)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè)，價(jià)值是社會(huì)工作專業(yè)的靈魂。社會(huì)工作價(jià)值是指社會(huì)工作對(duì)社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。作為一個(gè)專業(yè)的社會(huì)工作者，應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠(chéng)信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。
二是知識(shí)體系。社會(huì)工作者除應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，應(yīng)熟悉與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。
三是實(shí)務(wù)能力。社會(huì)工作者應(yīng)熟練運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政管理等社會(huì)工作方法，協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題，克服困難，挖掘潛能，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能。社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)過(guò)程中，應(yīng)能夠與各類服務(wù)建立專業(yè)關(guān)系，對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題做出預(yù)估，制定服務(wù)計(jì)劃和服務(wù)協(xié)議，能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)服務(wù)，能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)估，能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運(yùn)用相關(guān)社會(huì)服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社會(huì)政策。
時(shí)間過(guò)得很快，這次社會(huì)工作者培訓(xùn)已結(jié)束。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽(tīng)取了精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程，雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系，但社區(qū)工作分工不分家，掌握各個(gè)條塊相關(guān)政策、情況是每位社會(huì)工作人員都應(yīng)該做到的。
新世紀(jì)的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)對(duì)象的本領(lǐng)和水平，為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)！
社工心得體會(huì)篇二
作為一名熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的志愿者，我非常榮幸能夠參與學(xué)習(xí)社會(huì)工作。在這一過(guò)程中，我不僅收獲了新的知識(shí)和技能，更加深了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的洞察，以及對(duì)于幫助他人的意義的理解。下面，我將結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)體驗(yàn)和實(shí)踐工作中的感受，分享我的學(xué)社工心得和體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)理論知識(shí)與實(shí)踐技能
社會(huì)工作是一門既需要理論知識(shí)，又需要實(shí)踐技能的學(xué)科。在學(xué)習(xí)社會(huì)工作理論的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性和多元性，例如貧困、疾病、失業(yè)、家庭暴力等等。學(xué)習(xí)社會(huì)工作的關(guān)鍵在于理清問(wèn)題的癥結(jié)和根源，以便尋找最有效的解決方案。而在實(shí)踐中，必須靈活運(yùn)用理論知識(shí)，尤其是溝通、談判、協(xié)商、輔導(dǎo)等技能，與不同的人群建立信任和合作，全力幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，提高生活質(zhì)量。
第二段：觀察社會(huì)現(xiàn)象與思考
學(xué)社工讓我更加關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題。通過(guò)觀察和思考，我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的形成因素、影響因素等方面有了更加深刻的理解，更加明確了社會(huì)工作的重要性和必要性。社會(huì)工作是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要精心布置、周密實(shí)施、反復(fù)評(píng)估，暴露和解決當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)問(wèn)題，有助于描述某些復(fù)雜的人類問(wèn)題，提出新的解決方案，并打造更和諧的社區(qū)。
第三段：與人溝通與情感支持
學(xué)習(xí)社會(huì)工作不僅教授了我溝通、協(xié)商等技能，更讓我關(guān)注并了解了情感支持的重要性。在實(shí)踐當(dāng)中，我經(jīng)常與一些困難的人群接觸，例如殘疾人士、孤獨(dú)的老人、心理問(wèn)題兒童等等。通過(guò)平等、尊重的溝通方式，我積極向他們傳達(dá)關(guān)心，樹立自信，并協(xié)助解決實(shí)際問(wèn)題。情感支持是社會(huì)工作的重要核心，傳達(dá)愛(ài)和希望，讓每個(gè)人都感受到人性的溫暖。
第四段：心理建設(shè)和自我反省
學(xué)社工教會(huì)我不僅要關(guān)注他人的心理狀態(tài)，還需關(guān)注自身的心理建設(shè)和自我反省。在社工實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)一些困難的人群時(shí)，會(huì)產(chǎn)生壓力與焦慮，甚至出現(xiàn)同理心疲勞現(xiàn)象。在這些情況下，我需要進(jìn)行有效的心理調(diào)適，以減輕負(fù)擔(dān)和疲憊感，以便更好的服務(wù)于他們。同時(shí)，反省自我工作效率和專業(yè)素養(yǎng)，不斷反思和改進(jìn)，提升自身的社會(huì)工作能力和越來(lái)越好的幫助他人。
第五段:社會(huì)責(zé)任和奉獻(xiàn)精神
在學(xué)習(xí)社會(huì)工作的過(guò)程中，更讓我明確了身為社區(qū)成員的責(zé)任與義務(wù)。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)潤(rùn)物無(wú)聲的小任務(wù)，或者行走在街頭巷尾，傾聽(tīng)他人的困難，并在能力范圍內(nèi)提供幫助。同時(shí)，社工志愿者也要不斷提升自身的社會(huì)責(zé)任和奉獻(xiàn)精神，在不停的時(shí)間里默默并且努力的付出，才能為社會(huì)創(chuàng)造真正的價(jià)值。
總之，學(xué)習(xí)社會(huì)工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但這對(duì)于一個(gè)志愿者來(lái)說(shuō)更是必經(jīng)的難關(guān)。對(duì)于我而言，學(xué)習(xí)社會(huì)工作是一次難忘的體驗(yàn)，并且深深激發(fā)了我為人人服務(wù)于心。在未來(lái)的社工志愿者道路上，有信心能堅(jiān)定走下去，并為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
社工心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，社會(huì)工作逐漸得到了廣泛認(rèn)可和重視。作為一名從事社工工作多年的社工，我深感社工工作的重要性和影響力。在這一過(guò)程中，我不斷積累心得體會(huì)，不僅對(duì)自己的專業(yè)能力有所提升，也對(duì)社工工作的目標(biāo)與方法有了更深刻的理解。
第二段：社工的工作目標(biāo)
社工工作的目標(biāo)在于幫助個(gè)人、家庭和社區(qū)實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)需求的平衡。在實(shí)踐過(guò)程中，我意識(shí)到一個(gè)人的問(wèn)題往往是由于社會(huì)環(huán)境、家庭背景等綜合因素造成的。因此，我努力通過(guò)溝通和傾聽(tīng)，了解個(gè)體的情況，找出問(wèn)題根源，并與其一起制定合適的解決方案。例如，我經(jīng)常與青少年進(jìn)行交流，理解他們的困境和挑戰(zhàn)，幫助他們拓寬思路，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。
第三段：社工的工作方法
為了更好地實(shí)現(xiàn)社工的工作目標(biāo)，我結(jié)合個(gè)體需求，靈活運(yùn)用各種社工方法。我善于傾聽(tīng)和觀察，從中收集信息，快速了解個(gè)體的困境和需求。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我運(yùn)用咨詢技巧，與個(gè)體建立親近和信任的關(guān)系，鼓勵(lì)他們敞開(kāi)心扉，表達(dá)內(nèi)心的困擾。另外，我還會(huì)幫助個(gè)體建立更健康和穩(wěn)定的人際關(guān)系，提供必要的支持和引導(dǎo)，幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。
第四段：社工工作的困難與挑戰(zhàn)
社工工作存在一定的困難與挑戰(zhàn)。首先，我們必須面對(duì)的是異質(zhì)性的社會(huì)需求，需要我們具備一定的專業(yè)知識(shí)和能力。其次，社工工作涉及廣泛的人群，往往需要我們協(xié)調(diào)不同社會(huì)資源和部門，以提供綜合的幫助。再者，社工工作需要時(shí)刻保持專業(yè)素養(yǎng)，處理復(fù)雜的職業(yè)道德議題。此外，在實(shí)踐中要注意自身的精神壓力和心理健康，確保能夠持續(xù)有效地開(kāi)展工作。
第五段：結(jié)語(yǔ)
作為一名社工，我深感自己的責(zé)任和使命，努力通過(guò)專業(yè)的工作幫助更多的人。在實(shí)踐中，我經(jīng)歷了成功和挫折，從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。無(wú)論遇到怎樣的困難，我都堅(jiān)信只要心懷夢(mèng)想和信念，傾注真心，我們的社工工作一定能夠?qū)崿F(xiàn)更好的效果，為個(gè)體和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己，準(zhǔn)備迎接更多的挑戰(zhàn)，為社會(huì)工作事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：社工工作作為一項(xiàng)重要的社會(huì)工作，在實(shí)踐中需要我們具備廣泛的知識(shí)和技能，以及持續(xù)的努力和熱情。通過(guò)不斷總結(jié)和提升，我們能夠更好地理解和實(shí)踐社工工作的目標(biāo)與方法，為社會(huì)發(fā)展和個(gè)體需求的平衡做出更大的貢獻(xiàn)。希望未來(lái)更多的人加入社工工作的行列，共同為社會(huì)的進(jìn)步和和諧做出努力。
社工心得體會(huì)篇四
半年就這樣不知不覺(jué)，悄無(wú)聲息地度過(guò)了。雖然時(shí)間很短暫，但對(duì)我來(lái)說(shuō)所有的經(jīng)歷都是刻骨銘心的，這是我人生當(dāng)中的第一份工作。這半年里，我在主任的帶領(lǐng)下，縣聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及全體員工的幫助下，雖然沒(méi)有赫赫顯目的業(yè)績(jī)和驚天動(dòng)地地事業(yè)，每天坐柜、結(jié)賬、做傳票。但我盡心盡力，忠于職守。在各個(gè)方面都有了一定的提高。
記得剛工作時(shí)在工作和生活上都有些不適應(yīng)。剛開(kāi)始時(shí)我連點(diǎn)錢都點(diǎn)不好，扎帳都是主任和其他同事來(lái)幫忙完成，讓我很感動(dòng)。在生活上，主任和其他同事也給予了我很大的幫助，讓我能全身心的投入到工作當(dāng)中去，通過(guò)一段時(shí)間的相處，現(xiàn)在我已經(jīng)感受到了信合家庭的溫暖和濃濃的親情。
象我們這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在，工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
對(duì)于農(nóng)村客戶，剛開(kāi)始工作時(shí)，有些不習(xí)慣，因?yàn)槲沂前鬃?，而這邊主要是藏族和傈僳族，有些業(yè)務(wù)由于語(yǔ)言不通或是溝通方法不對(duì)等原因出現(xiàn)效率不高的情況，慢慢的在工作中摸索，主動(dòng)詢問(wèn)客戶的業(yè)務(wù)需求，及時(shí)解答客戶不懂得問(wèn)題，像對(duì)待自己親人一樣對(duì)待客戶，業(yè)務(wù)辦理效率顯著提高，同時(shí)也使我更有信心做好本職工作。
雖然我所學(xué)的專業(yè)是人力資源管理專業(yè)，對(duì)于柜員業(yè)務(wù)的操作還是沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的，但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下很快適應(yīng)了儲(chǔ)蓄、貸款業(yè)務(wù)，工作一段時(shí)間后，感覺(jué)做儲(chǔ)蓄、貸款等業(yè)務(wù)工作一定不能單純依靠熟練度。做每一筆業(yè)務(wù)都要反復(fù)核對(duì)，要像對(duì)待新業(yè)務(wù)的態(tài)度一樣對(duì)待，認(rèn)真、細(xì)心，要隨時(shí)保持警覺(jué)性。
通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，我對(duì)我的工作有了一定的認(rèn)識(shí)：（一）作為一名信合人要始終保持著良好的工作狀態(tài)，時(shí)刻以一名合格的信合員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務(wù)技能，使自己能在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著，為信合事業(yè)發(fā)出一份光，一份熱。作為一線員工，更應(yīng)該將強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣才能在工作中得心應(yīng)手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。以“客戶滿意，業(yè)務(wù)發(fā)展”為目標(biāo)，搞好服務(wù)，堅(jiān)持做好“微笑服務(wù)”，耐心細(xì)致的解答客戶的問(wèn)題，遇到不講理的客戶，也要試著去包容和理解；做到來(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲，走有送聲，讓每一個(gè)顧客高興而來(lái)滿意而歸。（二）積極參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，能自覺(jué)遵守法律法規(guī)和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的工作技能，忠于職守，盡力而為的。
半年的學(xué)習(xí)收獲很多，但是自身還是存在一些問(wèn)題：一是學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，新情況新問(wèn)題層出不窮，新知識(shí)新科學(xué)不斷問(wèn)世。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性。理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。二是在工作較累的時(shí)候，有過(guò)松弛思想，這是自己政治素質(zhì)不高，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。針對(duì)以上問(wèn)題，今后的努力方向是：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事把工作做得更好。
以上是我參加工作半年以來(lái)的工作心得體會(huì)，對(duì)于不足之處還希望領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)和指正。很幸運(yùn)能夠成為信合大家庭的一員，在這半年時(shí)間里我感受到了信合大家庭的溫暖，在以后的工作中，我會(huì)加緊學(xué)習(xí)，更好的充實(shí)自己，以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)，為信合事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己綿薄之力。
社工心得體會(huì)篇五
第一段：引言（150字）
作為一名新社工，我有幸參與了社會(huì)工作的實(shí)踐，這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我作為一名新社工的心得體會(huì)。通過(guò)這段實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作的重要性，并對(duì)自己的職業(yè)道路有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第二段：了解社會(huì)的需求（250字）
在社會(huì)工作的實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作不僅要關(guān)注個(gè)體需求，也要關(guān)注整個(gè)社會(huì)的需求。社會(huì)問(wèn)題的根源往往不僅僅是個(gè)體的問(wèn)題，而是深嵌于社會(huì)結(jié)構(gòu)和環(huán)境中。因此，社工不僅要關(guān)注個(gè)體的進(jìn)步和康復(fù)，還要努力改善社會(huì)的環(huán)境和制度，以促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。了解社會(huì)的需求，是我作為一個(gè)社工融入社區(qū)的第一步；也為我提供了寶貴的思考和行動(dòng)的方向。
第三段：培養(yǎng)專業(yè)技能（300字）
在社工的實(shí)踐中，我學(xué)到了許多社工專業(yè)的知識(shí)和技能。例如，社工要與各種特殊群體進(jìn)行溝通和接觸，我們需要具備良好的表達(dá)和傾聽(tīng)的能力。此外，社工還需要具備解決問(wèn)題的能力，能夠幫助個(gè)體解決他們所面臨的問(wèn)題。在實(shí)踐中，我通過(guò)與個(gè)體和團(tuán)體的接觸，逐漸培養(yǎng)了這些專業(yè)技能，并發(fā)現(xiàn)這些技能對(duì)于我?guī)椭撕屯苿?dòng)社會(huì)進(jìn)步起到了重要的作用。
第四段：幫助他人與成長(zhǎng)（300字）
作為一名社工，最重要的使命就是幫助他人改善生活和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在社工實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的需求和問(wèn)題。有些人需要提供應(yīng)急援助，有些人需要幫助重建自信，而有些人則需要尋找新的職業(yè)方向。在幫助他人的過(guò)程中，我意識(shí)到更重要的是要尊重個(gè)體的意愿和需求，與他們建立信任和合作的關(guān)系。通過(guò)幫助他人，我親眼見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這給我?guī)?lái)了巨大的滿足感和成就感。
第五段：反思與展望（200字）
在這段社工實(shí)踐的經(jīng)歷中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是對(duì)自己的職業(yè)道路有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到社工職業(yè)是一個(gè)既具有挑戰(zhàn)性又充滿意義的職業(yè)，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我希望能夠?yàn)楦嗟娜颂峁椭椭С?，為社?huì)的發(fā)展和進(jìn)步盡自己的一份力量。
總結(jié)：
通過(guò)這段社工的實(shí)踐經(jīng)歷，我對(duì)社會(huì)工作有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。我了解到社會(huì)工作的重要性，培養(yǎng)了專業(yè)的技能，幫助了他人的成長(zhǎng)。這段經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己選擇社會(huì)工作職業(yè)道路的決心，也為我提供了在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展所需的思考和行動(dòng)的方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以更好地服務(wù)社會(huì)和他人。
社工心得體會(huì)篇六
培訓(xùn)的老師都深耕于每個(gè)人社工作的領(lǐng)域，帶來(lái)了獨(dú)到的工作經(jīng)歷、感悟和知識(shí)，每個(gè)人呈現(xiàn)的方式也各不相同。有的老師以ppt為載體，抓住思路脈絡(luò)逐條和我們分享，有的老師以自身的工作經(jīng)歷為我們展現(xiàn)鮮活的工作場(chǎng)景，以及一些案件辦理的細(xì)節(jié)，還有老師以《勞動(dòng)法》為藍(lán)本，為我們普法，讓我們明白法律知識(shí)作為武器的重要意義。
每個(gè)老師的呈現(xiàn)方式不同，帶給我們的感受和體驗(yàn)也不同。這引發(fā)了我的思考，我在想“什么樣的呈現(xiàn)方式才是一個(gè)好的方式呢？”首先，呈現(xiàn)方式最好是直觀的，有可視化的輔助材料，不管是以ppt還是發(fā)放一些文件資料，都更加有助于注意力的持續(xù)集中。其次，帶有互動(dòng)環(huán)節(jié)會(huì)讓聽(tīng)眾更易關(guān)注在授課程，當(dāng)有的老師詢問(wèn)我們對(duì)于社保在生活中有沒(méi)有疑問(wèn)點(diǎn)的時(shí)候，這種交互方式使大家的集中力都更強(qiáng)了，而且開(kāi)啟了大家主動(dòng)思考的按鈕。比這個(gè)更好的是醫(yī)保局的曾局長(zhǎng)，他把工傷的情境描述給我們，讓我們判斷是否屬于工傷情況，每種細(xì)節(jié)的差異化，每個(gè)情況都需要重新研讀培訓(xùn)所說(shuō)的工傷定義，這個(gè)過(guò)程既有輸入又有輸出，是我整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中印象最深的一個(gè)環(huán)節(jié)。再次是案例說(shuō)明，勞動(dòng)保障監(jiān)察局和調(diào)解仲裁科的領(lǐng)導(dǎo)以實(shí)際的案例和工作情況。讓我對(duì)這個(gè)部門的運(yùn)轉(zhuǎn)以及他的職業(yè)精神和工作技巧都有了更加深刻的記憶。最后是要有重點(diǎn)，如果整個(gè)講演都只是讀的話，很容易讓聽(tīng)眾走神。所以如果內(nèi)容多的話，以受眾和講演目的設(shè)置重點(diǎn)，就更容易達(dá)到活動(dòng)真正加深印象的目標(biāo)。
在培訓(xùn)這件事上，很多領(lǐng)導(dǎo)都是臨時(shí)接到通知的，所以我會(huì)想到自己在這種情況下該如何準(zhǔn)備。相同的條件下我該如何做，來(lái)保證工作順利的進(jìn)行下去呢？我想做事情一定要分輕重緩急，在實(shí)在繁忙的情況下，就要善于學(xué)會(huì)資源調(diào)配、統(tǒng)籌，及時(shí)與同事進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，確保日常工作的順利開(kāi)展。
人社的服務(wù)品牌是“服務(wù)無(wú)邊界，優(yōu)質(zhì)無(wú)止境”，人社的工作關(guān)乎民生，業(yè)務(wù)復(fù)雜，牽扯的事項(xiàng)細(xì)節(jié)眾多，而且責(zé)任十分重大。教育、就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障無(wú)不是民眾重點(diǎn)關(guān)注的方面。從眾位老師的身上我學(xué)到了很多為業(yè)務(wù)需要的素養(yǎng)。
1.態(tài)度
人才交流中心的汪主任，為我們放了名為“牛人占天義”的視頻，從視頻中我們無(wú)不對(duì)占主任那種兢兢業(yè)業(yè)的職業(yè)精神所打動(dòng)。經(jīng)常走訪，有空就去鉆研業(yè)務(wù)、文件等，這些優(yōu)良的習(xí)慣無(wú)不是職業(yè)精神和態(tài)度的體現(xiàn)。作為服務(wù)性的部門，我們每個(gè)人都要以更和善的態(tài)度做好群眾工作，讓群眾愿意與我們反饋痛點(diǎn)，也應(yīng)該更積極的去向一些對(duì)政策法規(guī)認(rèn)識(shí)比較薄弱的群眾進(jìn)行普法宣傳，讓他們能夠知道更多與其切身利益相關(guān)的知識(shí)。這樣群眾在遇到簽署勞動(dòng)合同、醫(yī)保報(bào)銷、維權(quán)等問(wèn)題時(shí)，就能更好的維護(hù)自身的利益！
2.懂法
政策法規(guī)科的唐科長(zhǎng)告訴我們“不懂法律，人社無(wú)從談起”。法律是我們?nèi)松砗蟮挠白?，幫助我們維護(hù)自由、維持秩序、匡扶正義。為了了解權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，每個(gè)人社人都應(yīng)該學(xué)習(xí)法律。
3.文件
不止一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)我們這些新同事應(yīng)該多讀文件、多研究文件，并且最好我們要知道文件的具體信息，比如是哪個(gè)單位哪一號(hào)文件，我們應(yīng)該把這些文件的原件拿出來(lái)好好看看。這些就是我們工作的指導(dǎo)和方針，是我們向群眾解釋的專業(yè)性依據(jù)。
所以由以上我在想，是否可以借助青年讀書班的平臺(tái)，引導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí)這些文件，又或者設(shè)立一個(gè)電子資源庫(kù)，把一些文件掃描在網(wǎng)上，方便大家學(xué)習(xí)，還有我們的推廣是否可以借助大數(shù)據(jù)的技術(shù)、數(shù)據(jù)中心的設(shè)施基礎(chǔ)，向特定的群眾推送他們最需要的政策解讀。比如，如果有的大學(xué)畢業(yè)生收到了，我們關(guān)于最低工資、合同簽訂、不允許有押金的這樣一些知識(shí)普及，受騙的概率會(huì)不會(huì)小很多。很多事我們不僅要幫助群眾處理，還要提升群眾的意識(shí)，讓他們?cè)谑虑熬途邆淞诉@些能力，能夠避免這些事情。
在文明單位的申請(qǐng)和建立中，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出了更高的要求，在工作的各個(gè)方面，其實(shí)我們都應(yīng)該對(duì)標(biāo)更厲害的人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同事。對(duì)自己提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)人社的知識(shí)，不僅要種好自己的一畝三分地，還要把視野打開(kāi)，將格局拔高！哪里的業(yè)務(wù)有漏洞，我們就要投入精力去填補(bǔ)它。不僅要在制度下做好事不犯錯(cuò)，還要能夠在剛性下，為老百姓謀福祉，為他們多爭(zhēng)取一點(diǎn)，讓政策法規(guī)因?yàn)槲覀兊幕貓?zhí)能夠更加的完善！哪里的業(yè)務(wù)存在短板，我們就要集思廣益，消除短板！因?yàn)檫@是我們共同的事業(yè)！一些諸如以支定收這樣的動(dòng)態(tài)知識(shí)，需要我們及時(shí)的跟進(jìn)，補(bǔ)充完善我們的知識(shí)庫(kù)。
社工心得體會(huì)篇七
20__年7月29日到8月2日上海自強(qiáng)社會(huì)服務(wù)總社組織了新社工的為期一周的封閉式培訓(xùn)。培訓(xùn)的地址在青浦的某武警部隊(duì)駐地，環(huán)境和各種設(shè)施條件相對(duì)艱苦，正好又遇上了百年難得一遇的連續(xù)高溫天氣，培訓(xùn)的第一天就有部分同工受傷、中暑、發(fā)燒和昏倒，并且再接下來(lái)的一周時(shí)間內(nèi)這些情況越來(lái)越多，但是大部分的學(xué)員們還是抱著高漲的學(xué)習(xí)熱情堅(jiān)持了下來(lái)。
總社和各區(qū)的站長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)們都非常的'關(guān)心新社工的`身體情況，冒著酷暑紛紛趕來(lái)慰問(wèn)大家，給大家送各類防暑降溫用品。特別是我們的班主任陳老師在母親受傷生病無(wú)人照顧的情況下還是堅(jiān)持和同學(xué)們一起同吃、同住、同上課，還要處理各種突發(fā)狀況，十分幸苦。
在培訓(xùn)方面總社為了讓我們學(xué)到更多了知識(shí)，了解更多的實(shí)際工作情況的處理方法，也是費(fèi)勁了苦心，課程安排的很充實(shí)，董事長(zhǎng)周偉航、總干事厲濟(jì)民和副總干事余國(guó)榮都親自來(lái)到青浦為大家上課、鼓勁。另外更是特意請(qǐng)來(lái)了市禁毒辦的領(lǐng)導(dǎo)和市社保局的領(lǐng)導(dǎo)為大家講解當(dāng)前上海禁毒的形式和社會(huì)救助、保障、就業(yè)政策等實(shí)際知識(shí)，讓我們對(duì)現(xiàn)在的工作有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，在以后與服務(wù)對(duì)象的交流中更加得心應(yīng)手。
此次上課培訓(xùn)的其他內(nèi)容也是豐富多彩，從專業(yè)理論知識(shí)到一線實(shí)際操作、從日常訪談報(bào)表到同伴教育小組，來(lái)為大家上課的都是社團(tuán)最資深最有經(jīng)驗(yàn)的老師們，很難選出印象最深刻的某位老師或是某節(jié)課，因?yàn)槊课焕蠋煻际欠浅Ｓ刑厣?，理論與實(shí)際相結(jié)合，每節(jié)課都是講的十分精彩，讓聽(tīng)的同學(xué)們也能十分的投入進(jìn)去，都是講的大家平時(shí)不懂的或是一知半解的，都是我們這些新社工急需要了解和掌握的知識(shí)。
社工心得體會(huì)篇八
20xx年7月29日到8月2日上海自強(qiáng)社會(huì)服務(wù)總社組織了新社工的為期一周的封閉式培訓(xùn)。培訓(xùn)的地址在青浦的某武警部隊(duì)駐地，環(huán)境和各種設(shè)施條件相對(duì)艱苦，正好又遇上了百年難得一遇的連續(xù)高溫天氣，培訓(xùn)的第一天就有部分同工受傷、中暑、發(fā)燒和昏倒，并且再接下來(lái)的一周時(shí)間內(nèi)這些情況越來(lái)越多，但是大部分的學(xué)員們還是抱著高漲的學(xué)習(xí)熱情堅(jiān)持了下來(lái)。
總社和各區(qū)的站長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)們都非常的關(guān)心新社工的`身體情況，冒著酷暑紛紛趕來(lái)慰問(wèn)大家，給大家送各類防暑降溫用品。特別是我們的班主任陳老師在母親受傷生病無(wú)人照顧的情況下還是堅(jiān)持和同學(xué)們一起同吃、同住、同上課，還要處理各種突發(fā)狀況，十分幸苦。
在培訓(xùn)方面總社為了讓我們學(xué)到更多了知識(shí)，了解更多的實(shí)際工作情況的處理方法，也是費(fèi)勁了苦心，課程安排的很充實(shí)，董事長(zhǎng)周偉航、總干事厲濟(jì)民和副總干事余國(guó)榮都親自來(lái)到青浦為大家上課、鼓勁。另外更是特意請(qǐng)來(lái)了市禁毒辦的領(lǐng)導(dǎo)和市社保局的領(lǐng)導(dǎo)為大家講解當(dāng)前上海禁毒的形式和社會(huì)救助、保障、就業(yè)政策等實(shí)際知識(shí)，讓我們對(duì)現(xiàn)在的工作有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，在以后與服務(wù)對(duì)象的交流中更加得心應(yīng)手。
此次上課培訓(xùn)的其他內(nèi)容也是豐富多彩，從專業(yè)理論知識(shí)到一線實(shí)際操作、從日常訪談報(bào)表到同伴教育小組，來(lái)為大家上課的都是社團(tuán)最資深最有經(jīng)驗(yàn)的老師們，很難選出印象最深刻的某位老師或是某節(jié)課，因?yàn)槊课焕蠋煻际欠浅Ｓ刑厣?，理論與實(shí)際相結(jié)合，每節(jié)課都是講的十分精彩，讓聽(tīng)的同學(xué)們也能十分的.投入進(jìn)去，都是講的大家平時(shí)不懂的或是一知半解的，都是我們這些新社工急需要了解和掌握的知識(shí)。
通過(guò)一周的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，雖然已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了一段時(shí)間，但是離真正的完全合格的勝任這個(gè)崗位還差得很遠(yuǎn)，專業(yè)的社會(huì)工作知識(shí)和各類法律法規(guī)政策的了解還嚴(yán)重不足，需要自己去學(xué)習(xí)的東西還很多，一定要繼續(xù)保持這次的學(xué)習(xí)精神，更努力的鉆研專業(yè)知識(shí)，多多的向老師傅們請(qǐng)教，為了能夠更好的為服務(wù)對(duì)象提供更專業(yè)的幫教服務(wù)努力，讓自己早日能夠勝任成為一名合格的專業(yè)禁毒社工。
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社工心得體會(huì)篇九
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，社會(huì)工作也逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。作為社會(huì)工作者，我們肩負(fù)著促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要責(zé)任。在實(shí)踐中，新社工們經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和困惑，同時(shí)也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
首先，作為新社工，我們要關(guān)注個(gè)體需求。社會(huì)工作的核心在于服務(wù)社會(huì)群體，但我們不能忽視每個(gè)個(gè)體的需求和差異。在實(shí)踐中，我遇到了一位尚未婚的單身母親，她面臨著很多問(wèn)題和困難。我悉心傾聽(tīng)她的訴說(shuō)，了解她的需求，幫助她解決生活中的難題。通過(guò)與她的交流和合作，我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作需要把個(gè)別需求作為工作的重心，更加關(guān)注每個(gè)個(gè)體的獨(dú)特情況，才能更好地提供幫助和支持。
其次，為了有效地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，新社工需要建立合作關(guān)系。社會(huì)工作的效果往往需要多方的努力和協(xié)作。在我的一次實(shí)踐中，我參與了一個(gè)社區(qū)改善項(xiàng)目。為了實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)，我們聯(lián)合了社區(qū)居民、企業(yè)和政府部門的力量。通過(guò)不同機(jī)構(gòu)和個(gè)人的合作，我們共同制定了實(shí)施計(jì)劃，并通過(guò)有效的溝通和協(xié)調(diào)，最終取得了很好的效果。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到，新社工需要具備建立合作關(guān)系的能力，善于與不同的利益相關(guān)者進(jìn)行合作，共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
第三，新社工需要注重自身的專業(yè)發(fā)展。作為社會(huì)工作者，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題需要我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的深入理解和熟練運(yùn)用。比如，在與心理疾病患者接觸時(shí)，我需要具備一定的心理學(xué)知識(shí)，以便更好地理解他們的需求和情緒。因此，我不斷參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我還利用社會(huì)工作實(shí)踐的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能。只有不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四，新社工需要保持良好的心態(tài)。社會(huì)工作的過(guò)程中，我們常常面臨各種壓力和困難。有時(shí)我們的工作看似一無(wú)所獲，但這并不意味著我們的努力沒(méi)有價(jià)值。在我的實(shí)踐中，我曾遇到過(guò)一位失業(yè)的中年男子，他的人生陷入了低谷。我花了很多時(shí)間和精力幫助他，但很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)沒(méi)有看到明顯的進(jìn)展。然而，通過(guò)與他的交流和不斷的鼓勵(lì)，他最終找到了一份稱心如意的工作。這次經(jīng)歷讓我明白了，新社工需要保持耐心和樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己的努力和付出一定會(huì)有回報(bào)。
最后，新社工需要善于總結(jié)和反思。社會(huì)工作是一個(gè)不斷探索、不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們可以從每一次實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步提高自己的工作能力。在我的實(shí)踐中，每次結(jié)束一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)時(shí)，我都會(huì)坐下來(lái)進(jìn)行總結(jié)和反思。我會(huì)分析自己的工作過(guò)程，找出不足之處，并為下一次的實(shí)踐做好準(zhǔn)備。通過(guò)反思和總結(jié)，我不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量?？偨Y(jié)和反思是新社工成長(zhǎng)的重要途徑，通過(guò)不斷修正和提升自己的工作方法，我們才能更好地服務(wù)社會(huì)。
總之，作為新社工，我們需要關(guān)注個(gè)體需求，建立合作關(guān)系，注重自身的專業(yè)發(fā)展，保持良好的心態(tài)，并善于總結(jié)和反思。這些經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)將幫助我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)社會(huì)工作中的挑戰(zhàn)和困惑，從而更好地服務(wù)社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
社工心得體會(huì)篇十
到大同市橋街東片社工站進(jìn)行實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，只有短短的兩周，但是學(xué)到了很多東西。社會(huì)工作、社工、社工站這些名詞，可能對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都是比較陌生的，就算是對(duì)于社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于社工的具體工作還是會(huì)有一定疑惑的。這次的實(shí)習(xí)向我們展示了社工的工作，讓我們有了一個(gè)比較深刻的印象。
這次實(shí)習(xí)，我滿載而歸，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我樹立了對(duì)社工事業(yè)的堅(jiān)定信念。在這兩周的實(shí)習(xí)中，不僅在心智上付出了很多心血，在體能上挑戰(zhàn)自己，也在思想態(tài)度上有了更多的反思和成長(zhǎng)。當(dāng)然在具體實(shí)習(xí)過(guò)程中自己還有很多不足的地方，但是我想這些并不是最重要的，這些都是正在成長(zhǎng)中的，關(guān)鍵應(yīng)該是自己的態(tài)度、價(jià)值觀等方面的成長(zhǎng)。
非常感謝站長(zhǎng)給我機(jī)會(huì)策劃一次社區(qū)宣傳活動(dòng)，從客觀的因素來(lái)說(shuō)，由于“社會(huì)工作”這個(gè)職業(yè)未曾深入人心，所以做宣傳的時(shí)候會(huì)遇到困難，例如居民會(huì)覺(jué)得我們是營(yíng)利性的組織；從主觀因素來(lái)說(shuō)，我們策劃社區(qū)宣傳活動(dòng)的時(shí)候，未能預(yù)想到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的復(fù)雜性，所以活動(dòng)效果未如理想。換句話說(shuō)，這需要我們繼續(xù)努力改進(jìn)。
作為一名社工新人，很多時(shí)候會(huì)忽略了對(duì)待客人時(shí)的小細(xì)節(jié)，最讓我印象深刻的是有一次一位案主來(lái)到了我們的辦公室，慌慌張張的跟我們說(shuō)她搭車的時(shí)候錢包被扒手偷了。而這個(gè)時(shí)候我的第一個(gè)想法不見(jiàn)了些什么呢？而這時(shí)候站長(zhǎng)就問(wèn)她說(shuō)：“那你現(xiàn)在的心情還好嗎？會(huì)害怕嗎？”就是這樣的小細(xì)節(jié)，讓我感覺(jué)到一個(gè)社工的專業(yè)所在。要成為一名專業(yè)的社工，起碼是可以真真正正幫助到案主的社工，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都警醒自己，體現(xiàn)專業(yè)，運(yùn)用技巧不是說(shuō)在社么時(shí)候我們必須要講些社么或者做些什么，而是在最普通的問(wèn)候，最簡(jiǎn)單的交流里面也滲透著專業(yè)，原來(lái)要達(dá)到一個(gè)目的，過(guò)程可能是很簡(jiǎn)單的。
社工心得體會(huì)篇十一
第一段：引入
作為社工專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)過(guò)程中需不斷提升自身的綜合能力，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。而PBL(Porject-Based Learning)作為一種以項(xiàng)目為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方式，對(duì)我們社工學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起到了重要的促進(jìn)作用。在這次社工PBL的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，收獲頗多。
第二段：學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)
在社工PBL的過(guò)程中，我們學(xué)生需要根據(jù)所給的項(xiàng)目任務(wù)，認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研和學(xué)習(xí)。只有在對(duì)項(xiàng)目具備充分的了解后，我們才能制定出有效的解決方案。比如，在一次社區(qū)調(diào)研項(xiàng)目中，有一個(gè)國(guó)家政策對(duì)該社區(qū)的居民產(chǎn)生了重要影響，為了更好地了解政策對(duì)社區(qū)的影響以及居民的實(shí)際需求，我們課題組選擇對(duì)該社區(qū)進(jìn)行深入訪談和理論研究。通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作，我們不僅學(xué)習(xí)到了相關(guān)的政策知識(shí)，還對(duì)社區(qū)居民的需求和問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：提高解決問(wèn)題的能力
在PBL的過(guò)程中，我們學(xué)生需要根據(jù)項(xiàng)目的需求，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，提出解決問(wèn)題的方案。而這個(gè)過(guò)程需要我們進(jìn)行反復(fù)的討論和分析，培養(yǎng)了我們解決問(wèn)題的能力。在一個(gè)關(guān)于老年人服務(wù)的項(xiàng)目中，我們課題組經(jīng)過(guò)討論決定針對(duì)老年人的具體需求，如社交、心理健康等，設(shè)計(jì)了一系列老年人服務(wù)方案，并且進(jìn)行了試行。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們不僅提高了解決問(wèn)題的能力，還加深了對(duì)老年人需求的了解。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
PBL的學(xué)習(xí)過(guò)程需要我們與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行密切的合作，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在一個(gè)涉及社工實(shí)踐的項(xiàng)目中，我們課題組需要一起面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，綜合運(yùn)用各自的專業(yè)知識(shí)，共同完善解決方案。在這個(gè)過(guò)程中，我們互相傾聽(tīng)、尊重和信任，并且將各自的專業(yè)建議融合在解決方案中。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，我們不僅提高了解決問(wèn)題的能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次社工PBL的學(xué)習(xí)過(guò)程，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還提高了解決問(wèn)題的能力和培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)運(yùn)用PBL的學(xué)習(xí)方式，不斷提升自身的綜合能力。同時(shí)，我也希望能夠積極參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷拓寬自己的視野，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我相信我對(duì)于社工這個(gè)專業(yè)的理解和熱愛(ài)會(huì)越來(lái)越深，我也會(huì)成為一個(gè)更有能力的社工人員。
社工心得體會(huì)篇十二
為貫徹落實(shí)省市第十次_代會(huì)精神和12月9日陳向陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)調(diào)研社區(qū)工作精神，整肅社區(qū)作風(fēng)紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)社工的教育和管理，建設(shè)一支專業(yè)化、職業(yè)化社區(qū)工作者隊(duì)伍，推動(dòng)社區(qū)服務(wù)管理創(chuàng)新，區(qū)社區(qū)局于12月21日在區(qū)教育局六樓舉辦了社區(qū)專職社工培訓(xùn)班。培訓(xùn)會(huì)由社區(qū)局副局長(zhǎng)郝曉軍主持，社區(qū)局局長(zhǎng)張錦山在開(kāi)班儀式上作動(dòng)員講話。此次培訓(xùn)邀請(qǐng)區(qū)委黨校高級(jí)講師陳雅萍，山西省資深心理專家、山西交通廣播和太原電視臺(tái)特邀嘉賓王錚分別就轉(zhuǎn)型跨越創(chuàng)新社區(qū)管理和心理疏導(dǎo)進(jìn)行了深入淺出的講授。
這次培訓(xùn)令我受益匪淺，通過(guò)學(xué)習(xí)我從理論上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作在社會(huì)工作中的重要性。雖然我們?cè)谏鐓^(qū)只是做著一些瑣碎小事，但一樣要有關(guān)心國(guó)家大事的心。聽(tīng)了陳雅萍講師對(duì)當(dāng)前世情、國(guó)情、省情的講解分析，使我更加深刻體會(huì)到袁純清書記講的“為什么要跳起來(lái)摘桃子”原因。我們國(guó)家現(xiàn)在正處于三大轉(zhuǎn)型：從外需向內(nèi)需、從高碳向低碳、從強(qiáng)國(guó)向富民的轉(zhuǎn)型。如何做好這三大轉(zhuǎn)型就是我們當(dāng)前最主要的事情。再有就是學(xué)習(xí)了20__年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，就明年中國(guó)經(jīng)濟(jì)工作的主要目標(biāo)：穩(wěn)增長(zhǎng)、控物價(jià)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、抓改革、促和諧。穩(wěn)中求進(jìn)，成為未來(lái)一段時(shí)間宏觀調(diào)控的首要任務(wù)。就當(dāng)前我省的省情來(lái)說(shuō)，20__年11月30日山西獲批“國(guó)家資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜改區(qū)”，為什么要轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)型發(fā)展是山西的主題。如何轉(zhuǎn)型?首先，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化(第一產(chǎn)業(yè))，第二是工業(yè)新型化(第二產(chǎn)業(yè))，其次市城城鎮(zhèn)化(第三產(chǎn)業(yè))，最后達(dá)到城鄉(xiāng)生態(tài)化(最終目的)。
最后陳老師還就社區(qū)服務(wù)講解了“如何增強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)能力，創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)”。主要是樹立“大社區(qū)”意識(shí)，強(qiáng)調(diào)社區(qū)工作的綜合性，增強(qiáng)社區(qū)的綜合協(xié)調(diào)服務(wù)能力。要完善自治功能，通過(guò)政府購(gòu)買，社會(huì)組織參與，加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)與管理創(chuàng)新，建立完善考核激勵(lì)機(jī)制。為“宜居宜業(yè)”城區(qū)建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。
張局長(zhǎng)指出，社區(qū)專職工作人員的素質(zhì)直接影響社區(qū)服務(wù)質(zhì)量，今后要大力實(shí)施社工隊(duì)伍素質(zhì)提升工程，鼓勵(lì)社工通過(guò)學(xué)習(xí)考取社會(huì)工作中級(jí)證書和心理咨詢師;要進(jìn)一步整肅社區(qū)紀(jì)律作風(fēng)，加強(qiáng)對(duì)社工的管理考核，提升社區(qū)服務(wù)水平。
社區(qū)工作是政府各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，社區(qū)雖是自治組織，實(shí)際卻承接了從政府分配下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)，“上為當(dāng)?shù)卣謶n，下為轄區(qū)百姓解難?！贝_切地道出了當(dāng)今居委會(huì)工作的實(shí)際作用，因此社區(qū)在某種程度上代表政府的形象。社區(qū)工作做得好，黨的各項(xiàng)方針、政策、就能得到及時(shí)的宣傳和貫徹，黨和政府對(duì)人民的關(guān)心也能得到及時(shí)體現(xiàn)。
居在社區(qū)，矛盾在社區(qū)，在社區(qū)中居住著不同層次的人群，社工們要用豐富的專業(yè)知識(shí)以及崇高的敬業(yè)精神贏得社區(qū)居民的尊重和愛(ài)戴，對(duì)老年人需要耐心，對(duì)兒童需要細(xì)心，對(duì)殘疾人、貧困戶需要有愛(ài)心。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深深體會(huì)到社區(qū)就是服務(wù)居民，實(shí)實(shí)在在、力求成效，在為居民辦實(shí)事中，我們的工作沒(méi)有最好，只有更好。要用尊重、平等、接納來(lái)對(duì)待我們的服務(wù)對(duì)象，用愛(ài)去一點(diǎn)一滴溫暖那些求助我們的弱勢(shì)群體，用真心、耐心和細(xì)心去面對(duì)需要我們幫助的每一個(gè)人，只有正確處理好社區(qū)干部和居民群眾的關(guān)系，才能產(chǎn)生居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸宿感，營(yíng)造出歡樂(lè)詳和的社區(qū)氛圍。