通過寫讀后感，我們可以將自己的思考和感受與他人分享，互相啟發(fā)和交流。讀后感寫作要注重自己的獨(dú)特視角和思考方式，以及對(duì)書中內(nèi)容的真實(shí)理解和感受。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，其中包括了對(duì)不同文學(xué)作品的評(píng)價(jià)和思考，希望可以給你帶來靈感。
幸福密碼書讀后感篇一
最近，讀了畢淑敏的《破解幸福密碼》一書，心中略有所感。
以前也看過畢淑敏的書，主要是小說，比如《血玲瓏》《生生不息》等，感覺她雖然是寫小說，卻不僅僅是講故事，而是一直執(zhí)著于對(duì)于生命意義的探討?！镀平庑腋Ｃ艽a》這部書，更是直面人的心靈深處。在這部書中，畢淑敏以簡(jiǎn)潔清新的文筆，溫暖的哲思，再加上富有情趣的小故事，把幸福的內(nèi)涵解剖得淋漓盡致。
隨著年歲逐增，我也在經(jīng)常思索，生命的意義是什么？幸福是什么？相信不同的人，對(duì)于幸福會(huì)有不同的理解。畢淑敏認(rèn)為，幸福是一種感覺，是靈魂的成就，而不是任何物質(zhì)的東西。幸福就是我們的生命存在的理由。畢淑敏還說，長(zhǎng)久以來，人們以為幸福就是物質(zhì)。時(shí)至今日，如果沒有愛情，有再多的配偶，都和幸福無關(guān)，因?yàn)槿水吘共皇莿?dòng)物；有再多的金錢，也和幸福無關(guān)，因?yàn)樾腋Ｊ且环N精神境界。
那么，怎樣才能走上幸福的康莊大道呢？畢淑敏說，最重要的，是要有目標(biāo)感。她說，目標(biāo)感必定是某種崇高的`東西，是在一己生命之外，對(duì)整個(gè)族群和更大范圍內(nèi)的他人有所幫助的期翼。
結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況，我覺得，我所做的工作，就是一種具有崇高的目標(biāo)感，能帶來幸福感覺的事情。精心認(rèn)真地備課，是很辛苦的，但是，當(dāng)我在課堂上感受到學(xué)生的喜愛與認(rèn)同的時(shí)候，我就不再感覺到勞累，而是感覺到幸福。
幸福密碼書讀后感篇二
最近，讀了畢淑敏的《解開幸福密碼》一書，心中略有所感。
以前也看過畢淑敏的書，主要是小說，比如《血玲瓏》《生生不息》等，感覺她雖然是寫小說，卻不僅僅是講故事，而是一直執(zhí)著于對(duì)于生命意義的探討?！督忾_幸福密碼》這部書，更是直面人的心靈深處。在這部書中，畢淑敏以簡(jiǎn)潔清新的文筆，溫暖的哲思，再加上富有情趣的小故事，把幸福的內(nèi)涵解剖得淋漓盡致。
隨著年歲逐增，我也在經(jīng)常思索，生命的意義是什么？幸福是什么？相信不同的人，對(duì)于幸福會(huì)有不同的理解。畢淑敏認(rèn)為，幸福是一種感覺，是靈魂的成就，而不是任何物質(zhì)的東西。幸福就是我們的生命存在的理由。畢淑敏還說，長(zhǎng)久以來，人們以為幸福就是物質(zhì)。時(shí)至今日，如果沒有愛情，有再多的配偶，都和幸福無關(guān)，因?yàn)槿水吘共皇莿?dòng)物；有再多的金錢，也和幸福無關(guān)，因?yàn)樾腋Ｊ且环N精神境界。
那么，怎樣才能走上幸福的康莊大道呢？畢淑敏說，最重要的，是要有目標(biāo)感。她說，目標(biāo)感必定是某種崇高的東西，是在一己生命之外，對(duì)整個(gè)族群和更大范圍內(nèi)的他人有所幫助的期翼。
結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況，我覺得，我所做的工作，就是一種具有崇高的目標(biāo)感，能帶來幸福感覺的事情。精心認(rèn)真地備課，是很辛苦的，但是，當(dāng)我在課堂上感受到學(xué)生的喜愛與認(rèn)同的時(shí)候，我就不再感覺到勞累，而是感覺到幸福。作為教師，能夠做到像畢淑敏說的“對(duì)他人有所幫助”，所以這是一種距離“幸?！焙芙穆殬I(yè)。
畢淑敏所講的“目標(biāo)感”以及她所講到的幸福的感覺，歸結(jié)到一點(diǎn)，就是“愛”。在給學(xué)生講授周國(guó)平的《面對(duì)苦難》這篇散文的時(shí)候，我就提到，什么能夠給予我們戰(zhàn)勝“苦難”的力量？什么能讓我們體會(huì)到幸福？是“愛”。我們追求人類的幸福，這是“大愛”；我們追求個(gè)人家庭的幸福，這是“小愛”，不管是“大愛”還是“小愛”，所有幸福的感覺，都和“愛”有關(guān)。就像刀郎在《愛是你我》這首歌里所唱的：“真心的愛的承諾/讓我看到了陽光閃爍/愛擁抱著我/我能感覺到她的撫摸/就算生活給我無盡的苦痛折磨/我還是覺得幸福更多”。
幸福密碼書讀后感篇三
我知道，與生俱來的渺小和孤獨(dú)會(huì)伴隨每個(gè)人的一生。為了對(duì)抗這種孤獨(dú)，人們聚集在一起，發(fā)明了語言和文字，并分享了他們的感受和經(jīng)歷。在茫茫虛空中與其他靈魂相通，以精神之水相助。歸根結(jié)底，人們很容易患上抑郁癥。在語言的盡頭，人有了重生的希望。這是畢淑敏《破解幸福的密碼》序言中的一段話，一開始讀序言就被深深吸引，這段話讓我找到了困惑已久的答案——一直以來，我內(nèi)心深處時(shí)常會(huì)有自卑感，原來這種感覺是與生俱來的，難怪我和幾個(gè)眼里優(yōu)秀的老師和校長(zhǎng)討論這個(gè)話題的時(shí)候，他們也會(huì)說自己經(jīng)常有一種自卑感不如別人的自卑，帶著這份共鳴，我認(rèn)真地走進(jìn)了書里。
幸福是一個(gè)溫暖美好的詞，幸福是每個(gè)人心中的渴望。“幸福是有盲點(diǎn)的，只有失去過的人才知道它的可貴?！薄靶腋碜阅繕?biāo)感，有意義的幸福才是幸福?！边@就是本書對(duì)幸福的注解。這本書側(cè)重于心理感知，強(qiáng)調(diào)我們?nèi)绾握业叫腋?。書中寫的學(xué)習(xí)用荷爾蒙尋找快樂是最有趣的部分。好像是在說藥，但這個(gè)藥不是那個(gè)藥，它與幸福息息相關(guān)?！皟?nèi)啡肽是一種強(qiáng)大的內(nèi)分泌系統(tǒng)，是我們感知幸福的物質(zhì)基礎(chǔ)?！?BR> 環(huán)境是心造的，煩惱是自己找的，快樂是自己找的，是自己經(jīng)歷的。古人云“知足常樂”。學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在，著眼未來，做一個(gè)樂觀的'人。我們要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中收獲成長(zhǎng)的快樂；我們必須努力工作，在工作中享受職業(yè)快樂；我們要真誠(chéng)待人，從交往中感受和諧、愉快的人際關(guān)系。其實(shí)，在生活中，相敬如賓、揚(yáng)眉吐氣的溫暖，執(zhí)子之手與子偕老的溫暖，一方患難時(shí)扶持的一抹感動(dòng)，都是其中包含快樂的元素。學(xué)會(huì)“慢慢走，欣賞！”因?yàn)樾腋２皇悄愕巧仙巾數(shù)哪且豢?，而是貫穿于攀登的全過程。
幸福密碼書讀后感篇四
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的教師的幸福密碼讀后感，歡迎閱讀與收藏。
她說，要耐心等待花開，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有花期！等待是美麗的，也是幸福的，因?yàn)橛袗?，?duì)學(xué)生她用心關(guān)注，細(xì)心體察，真誠(chéng)呵護(hù)，以愛博愛。對(duì)工作她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍。多年走來，始終如一，在平凡的歲月里懷著一份美麗的心情守望，且行且歌，播散智慧，收獲芬芳！
這是我被評(píng)為“感動(dòng)田柳二中優(yōu)秀教師”時(shí)的頒獎(jiǎng)詞，亦是對(duì)我二十年從教路的最好的注腳。
師范畢業(yè)后，我遠(yuǎn)離了繁華的城市，如一棵無名的小草，默默扎根于家鄉(xiāng)的土地。7000多個(gè)朝夕于斯的風(fēng)雨晨昏，一生中最美好的歲月，我都給予了這片我深愛的土地，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)添上了一抹最真的微綠。
二十年來，我一直擔(dān)任一個(gè)班的班主任和任教兩個(gè)班的語文課，在繁重的工作里，我投入了全部的愛和熱情，憑借著執(zhí)著和努力，用美好的青春虔誠(chéng)地書寫著“師德”兩個(gè)字。
難忘那年的冬天，班里一名學(xué)生在寒假里迷了上網(wǎng)，整日呆在網(wǎng)吧里，父母苦勸不聽。我知道：如果不及時(shí)把孩子找回來，這個(gè)孩子就會(huì)像折斷了翅膀的鳥兒，今生有可能再也飛不起來了，決不能讓孩子迷失了。為了找回這個(gè)孩子，我問遍了所有的學(xué)生，終于知道了他的網(wǎng)名，于是，我又連續(xù)幾夜坐在電腦前匿名與這個(gè)學(xué)生聊天。偌大的微機(jī)室里，手和腳凍得生疼，可我沒有放棄，聊自己求學(xué)的經(jīng)歷，聊學(xué)生感興趣的話題，最終學(xué)生回校了，看到老師憔悴不堪的模樣，知道老師為自己付出的心血，這個(gè)孩子痛哭流涕，立志苦讀，中考時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考入了壽光二中，圓了他家里幾代人的夢(mèng)想。當(dāng)他的父親握著我的手老淚縱橫時(shí)，我更懂得了愛的力量有多大。
因是一所農(nóng)村學(xué)校，留守孩子和學(xué)困生尤其多，我始終用愛心去點(diǎn)亮每一個(gè)學(xué)生的心燈，用愛心去演繹師愛和母愛。很多留守孩子和學(xué)困生在我細(xì)微地關(guān)愛下成了我的知心朋友，我的真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，贏得了所有學(xué)生的心。我還因勢(shì)而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛心傳遞，小到同學(xué)之間互相鼓勵(lì)的'微笑，大到一方有難時(shí)的一千元的捐款，在我的班級(jí)里，處處充滿著溫情，人人傳遞著愛心。
作為班主任，我努力去做一個(gè)擁有愛心的智者，通過不斷學(xué)習(xí)，我的班級(jí)管理水平日益提升。比如用贊賞引領(lǐng)孩子健康地成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子都找到屬于自己的成功。何謂學(xué)生的成功？我認(rèn)為不只是他考出了高分，考上了重點(diǎn)高中，更重要的是通過老師的教育和引導(dǎo)，以一種健康、積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，有理想有追求，在自己擅長(zhǎng)的某些方面有所發(fā)展、有所創(chuàng)新，體現(xiàn)他在班集體中的個(gè)人價(jià)值，甚至是在社會(huì)中的價(jià)值。在我的贊賞下，每個(gè)學(xué)生都等來了屬于他的花期。
作為一名農(nóng)村教師，寂寞常會(huì)如影相隨，因?yàn)槲覀兊娜松枧_(tái)就是那三尺講臺(tái)和一群農(nóng)家孩子。圖書室里查閱資料，網(wǎng)上篩選信息，燈下批閱試卷，每日繁瑣而平淡，人生中自然少了更多的精彩?？晌覀?cè)诩拍幸驳玫搅硕嗌倜利惏?。我們把生命交給了書籍和寂寥，把生命交給了我們所愛的學(xué)生，于是，生命中便沉淀下淡泊與超脫，當(dāng)迎來一季季桃李盛開時(shí)，在長(zhǎng)久的寂寞后，我們終會(huì)擁有一份別樣的美麗。
每個(gè)節(jié)日，短信、賀卡都帶著學(xué)生的感謝而來，還有學(xué)生跑來送我喜歡的書，告訴我他們的成功。收獲了學(xué)生信任和感激的同時(shí)，我也多次被評(píng)為壽光市中考“優(yōu)勝班主任”和壽光市“優(yōu)秀教師”，并連續(xù)三屆當(dāng)選為壽光市人大代表。
曾幾何時(shí)，古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我，而現(xiàn)在，“四講一樹’主題教育活動(dòng)如春風(fēng)春雨蕩漾凈化著我的心靈，我將永遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)，守著一方凈土，執(zhí)著一份清淡，耐心等待一季一季的花開。
幸福密碼書讀后感篇五
《破解幸福密碼》是教育部門推薦閱讀書目之一，作者是國(guó)家一級(jí)作家，內(nèi)科主治醫(yī)師，心理咨詢師，百家講壇畢淑敏教授。作品以清新的文筆、溫暖的哲思關(guān)注生命與死亡，書寫幸福與冷暖。
書中寫道：真正幸福的人，不僅僅指的是他生活中的每一個(gè)時(shí)刻都是快樂的，而是指他的生命整個(gè)狀態(tài)，即使有經(jīng)歷痛苦的時(shí)刻，但他明白這些痛苦的真實(shí)意義，他知道這些痛苦過后，依然指向幸福。甚至可以說，這些痛苦也是幸福的一部分，他在總體上仍然是幸福的。
書中從不同的角度解釋著什么是幸福?用許多生動(dòng)的例子闡述著幸福蘊(yùn)含的深刻含義，使人有一種恍然醒悟的感覺。在這里我簡(jiǎn)單地闡述一下我讀完此書后對(duì)幸福的理解和感受。
我說，幸福是一種心情，它是一種知足、淡泊、隨遇而安、樂己所樂、心懷感激之情;幸福與心態(tài)有關(guān)。悲觀的心態(tài)，使人恢心喪氣;而樂觀的心態(tài)，使人充滿活力?！靶娜舾淖?，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，你的性格跟著改變;性格改變，你的人生跟著改變。”從這個(gè)意義上說，心態(tài)決定人生，心態(tài)決定命運(yùn)，心態(tài)決定幸福。禍兮福所依，福兮禍所伏。在挫折、不幸、災(zāi)難或厄運(yùn)降臨的時(shí)候，我們務(wù)必保持樂觀的心態(tài)，而不能被悲觀的心態(tài)所俘虜。
我覺得自己是個(gè)很幸福的人，很滿足現(xiàn)在的生活，我沒有過多的奢求，只要家人朋友身體好，生活好那就是最大的幸福。如果心情愉快，工作起來也會(huì)比較有激情，有激情了自然就能感覺到幸福了。其時(shí),我有時(shí)也常感嘆人生的不盡如人意，我無法做到圣人般的“不以物喜，不以己悲?！钡乙捕靡浴暗靡鈺r(shí)淡然，失意時(shí)坦然”的心態(tài)直面人生，人們常常左右不了外部的世界，但是，人可以把握住自己的心態(tài)。把握住了自己的心態(tài)，也就擁有了一個(gè)美麗而安寧的精神世界，幸福就向我們涌來，當(dāng)然，說說容易，很多時(shí)候不易做到，正像畢老師所說的，其實(shí)我們的精神，我們的心理也會(huì)感冒，而且我們?cè)谡勆眢w上疾病的時(shí)候會(huì)說預(yù)防為主，增強(qiáng)體制，其實(shí)我們的心理也是預(yù)防為主，增強(qiáng)心理的素質(zhì)，要意識(shí)到，平凡的擁有才是幸福的真諦;幸福之人并非擁有一切，只是盡力享受生活的賜予?？纯瓷习嘧寤氐綄儆谧约旱募?，靜靜的聽聽音樂，做飯，這是屬于一個(gè)人的幸福。想家的時(shí)候就打個(gè)電話回家，簡(jiǎn)單的問候，父母的牽掛，這也是一種幸福。某個(gè)周末幾個(gè)朋友一起吃頓飯，一起逛街，這也是一種幸福。某天接到某個(gè)朋友的電話，也許只是短暫的幾句話語，但這也是一種幸福，至少還有人很關(guān)心你。
幸福的人像太陽，走到哪里那里亮;不幸的人像月亮，初一十五不一樣。愿天下所有想幸福的人都能把握住生活中的每一個(gè)幸福點(diǎn)，靠自己的心態(tài)贏得終身幸福!
以上是我讀此書的一點(diǎn)心得,最后想和大家分享一首散文詩(shī)——《幸福是什么》
幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨;
幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜;
幸福，是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛;
幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。
幸福是什么?
幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來回答，就會(huì)有一千種答案。
有人說過：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)?！毙腋２皇墙o別人看的，與別人怎樣說無關(guān)，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中,幸福是一種感覺，這種感覺應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂的。
幸福就是當(dāng)我看不到你時(shí),可以這么安慰自己:能這樣靜靜想你,就已經(jīng)很好了。幸福就是我無時(shí)無刻不系著你，即使你不在我身邊。
幸福就是每當(dāng)我想起你時(shí)，春天的感覺便洋溢在空氣里相思本是無憑語----
幸福就是不管外面的風(fēng)浪多大,你都會(huì)知道,家里,總有一杯熱騰騰的咖啡等著你。
幸福密碼書讀后感篇六
最近，讀了畢淑敏的《破解幸福密碼》一書，心中略有所感。
以前也看過畢淑敏的書，主要是小說，比如《血玲瓏》《生生不息》等，感覺她雖然是寫小說，卻不僅僅是講故事，而是一直執(zhí)著于對(duì)于生命意義的.探討。《破解幸福密碼》這部書，更是直面人的心靈深處。在這部書中，畢淑敏以簡(jiǎn)潔清新的文筆，溫暖的哲思，再加上富有情趣的小故事，把幸福的內(nèi)涵解剖得淋漓盡致。
隨著年歲逐增，我也在經(jīng)常思索，生命的意義是什么？幸福是什么？相信不同的人，對(duì)于幸福會(huì)有不同的理解。畢淑敏認(rèn)為，幸福是一種感覺，是靈魂的成就，而不是任何物質(zhì)的東西。幸福就是我們的生命存在的理由。畢淑敏還說，長(zhǎng)久以來，人們以為幸福就是物質(zhì)。時(shí)至今日，如果沒有愛情，有再多的配偶，都和幸福無關(guān)，因?yàn)槿水吘共皇莿?dòng)物；有再多的金錢，也和幸福無關(guān)，因?yàn)樾腋Ｊ且环N精神境界。
那么，怎樣才能走上幸福的康莊大道呢？畢淑敏說，最重要的，是要有目標(biāo)感。她說，目標(biāo)感必定是某種崇高的東西，是在一己生命之外，對(duì)整個(gè)族群和更大范圍內(nèi)的他人有所幫助的期翼。
結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況，我覺得，我所做的工作，就是一種具有崇高的目標(biāo)感，能帶來幸福感覺的事情。精心認(rèn)真地備課，是很辛苦的，但是，當(dāng)我在課堂上感受到學(xué)生的喜愛與認(rèn)同的時(shí)候，我就不再感覺到勞累，而是感覺到幸福。作為教師，能夠做到像畢淑敏說的“對(duì)他人有所幫助”，所以這是一種距離“幸?！焙芙穆殬I(yè)。
畢淑敏所講的“目標(biāo)感”以及她所講到的幸福的感覺，歸結(jié)到一點(diǎn)，就是“愛”。在給學(xué)生講授周國(guó)平的《面對(duì)苦難》這篇散文的時(shí)候，我就提到，什么能夠給予我們戰(zhàn)勝“苦難”的力量？什么能讓我們體會(huì)到幸福？是“愛”。我們追求人類的幸福，這是“大愛”；我們追求個(gè)人家庭的幸福，這是“小愛”，不管是“大愛”還是“小愛”，所有幸福的感覺，都和“愛”有關(guān)。
就像刀郎在《愛是你我》這首歌里所唱的：“真心的愛的承諾／讓我看到了陽光閃爍／愛擁抱著我／我能感覺到她的撫摸／就算生活給我無盡的苦痛折磨／我還是覺得幸福更多”。
幸福密碼書讀后感篇七
《教師的幸福密碼》讀后感
她說，要耐心等待花開，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有花期！等待是美麗的，也是幸福的，因?yàn)橛袗?，?duì)學(xué)生她用心關(guān)注，細(xì)心體察，真誠(chéng)呵護(hù)，以愛博愛。對(duì)工作她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍。多年走來，始終如一，在平凡的歲月里懷著一份美麗的心情守望，且行且歌，播散智慧，收獲芬芳！
這是我被評(píng)為“感動(dòng)田柳二中優(yōu)秀教師”時(shí)的頒獎(jiǎng)詞，亦是對(duì)我二十年從教路的最好的注腳。
師范畢業(yè)后，我遠(yuǎn)離了繁華的城市，如一棵無名的小草，默默扎根于家鄉(xiāng)的土地。7000多個(gè)朝夕于斯的風(fēng)雨晨昏，一生中最美好的歲月，我都給予了這片我深愛的土地，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)添上了一抹最真的微綠。
二十年來，我一直擔(dān)任一個(gè)班的班主任和任教兩個(gè)班的語文課，在繁重的工作里，我投入了全部的愛和熱情，憑借著執(zhí)著和努力，用美好的青春虔誠(chéng)地書寫著“師德”兩個(gè)字。
難忘那年的冬天，班里一名學(xué)生在寒假里迷了上網(wǎng)，整日呆在網(wǎng)吧里，父母苦勸不聽。我知道：如果不及時(shí)把孩子找回來，這個(gè)孩子就會(huì)像折斷了翅膀的鳥兒，今生有可能再也飛不起來了，決不能讓孩子迷失了。為了找回這個(gè)孩子，我問遍了所有的學(xué)生，終于知道了他的網(wǎng)名，于是，我又連續(xù)幾夜坐在電腦前匿名與這個(gè)學(xué)生聊天。偌大的微機(jī)室里，手和腳凍得生疼，可我沒有放棄，聊自己求學(xué)的經(jīng)歷，聊學(xué)生感興趣的話題，最終學(xué)生回校了，看到老師憔悴不堪的模樣，知道老師為自己付出的心血，這個(gè)孩子痛哭流涕，立志苦讀，中考時(shí)以優(yōu)異的.成績(jī)考入了壽光二中，圓了他家里幾代人的夢(mèng)想。當(dāng)他的父親握著我的手老淚縱橫時(shí)，我更懂得了愛的力量有多大。
因是一所農(nóng)村學(xué)校，留守孩子和學(xué)困生尤其多，我始終用愛心去點(diǎn)亮每一個(gè)學(xué)生的心燈，用愛心去演繹師愛和母愛。()很多留守孩子和學(xué)困生在我細(xì)微地關(guān)愛下成了我的知心朋友，我的真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，贏得了所有學(xué)生的心。我還因勢(shì)而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛心傳遞，小到同學(xué)之間互相鼓勵(lì)的微笑，大到一方有難時(shí)的一千元的捐款，在我的班級(jí)里，處處充滿著溫情，人人傳遞著愛心。
作為班主任，我努力去做一個(gè)擁有愛心的智者，通過不斷學(xué)習(xí)，我的班級(jí)管理水平日益提升。比如用贊賞引領(lǐng)孩子健康地成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子都找到屬于自己的成功。何謂學(xué)生的成功？我認(rèn)為不只是他考出了高分，考上了重點(diǎn)高中，更重要的是通過老師的教育和引導(dǎo)，以一種健康、積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，有理想有追求，在自己擅長(zhǎng)的某些方面有所發(fā)展、有所創(chuàng)新，體現(xiàn)他在班集體中的個(gè)人價(jià)值，甚至是在社會(huì)中的價(jià)值。在我的贊賞下，每個(gè)學(xué)生都等來了屬于他的花期。
作為一名農(nóng)村教師，寂寞常會(huì)如影相隨，因?yàn)槲覀兊娜松枧_(tái)就是那三尺講臺(tái)和一群農(nóng)家孩子。圖書室里查閱資料，網(wǎng)上篩選信息，燈下批閱試卷，每日繁瑣而平淡，人生中自然少了更多的精彩。可我們?cè)诩拍幸驳玫搅硕嗌倜利惏?。我們把生命交給了書籍和寂寥，把生命交給了我們所愛的學(xué)生，于是，生命中便沉淀下淡泊與超脫，當(dāng)迎來一季季桃李盛開時(shí)，在長(zhǎng)久的寂寞后，我們終會(huì)擁有一份別樣的美麗。
每個(gè)節(jié)日，短信、賀卡都帶著學(xué)生的感謝而來，還有學(xué)生跑來送我喜歡的書，告訴我他們的成功。收獲了學(xué)生信任和感激的同時(shí)，我也多次被評(píng)為壽光市中考“優(yōu)勝班主任”和壽光市“優(yōu)秀教師”，并連續(xù)三屆當(dāng)選為壽光市人大代表。
曾幾何時(shí)，古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我，而現(xiàn)在，“四講一樹’主題教育如春風(fēng)春雨蕩漾凈化著我的心靈，我將永遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)，守著一方凈土，執(zhí)著一份清淡，耐心等待一季一季的花開。
幸福密碼書讀后感篇八
《破解幸福密碼》是畢淑敏老師的一本關(guān)于幸福的書。全書共六章，分別是《有意義的快樂就是幸?！贰ⅰ斗畔掳ぁ?、《持花而行》、《從自卑走向幸?！贰ⅰ斗庥”瘋?，再建自我》、《適當(dāng)應(yīng)激，緩解焦慮》、《幸福不是奢侈品》。在書中，畢淑敏老師從心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、人文科學(xué)的角度，通過案例，為我們?cè)敿?xì)解答如何破解自卑、抑郁、焦慮、悲傷、死亡、恐懼等這些潛藏在意識(shí)深層的創(chuàng)傷，思考與探索和諧平衡的心靈藝術(shù)。書中還講述了許多人遭遇過的心靈痛苦，以及許多人正在經(jīng)歷著的現(xiàn)實(shí)痛苦。
在當(dāng)代社會(huì)，物質(zhì)條件好了，卻有許多人覺得不幸福(和好友閑聊時(shí)，常聽到一些嘆息：“越過越?jīng)]勁，一點(diǎn)兒幸福感都沒有”、“幸福離我越來越遠(yuǎn)了”等）。那么，幸福究竟是什么？我們要如何才能得到幸福？畢淑敏老師認(rèn)為，幸福首先是一種情緒，也就是我們常說的，幸福是一種感覺。其次，幸福不是電光石火般的短暫之旅，而是要持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間甚至一生。生命中溫暖的瞬間、美妙的時(shí)刻，那種在我們心中可以久久去體味的真情，就是幸福最樸素的東西。所以，她特別強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)人如果心理不健康，他是無法體會(huì)到幸福的?！边@不禁使我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的一些人。有一種人，他們放縱自己的生理本能，享受模擬幸福而成癮，如購(gòu)物癮、結(jié)婚癮、攀比癮、網(wǎng)絡(luò)癮、吸毒癮等，但這個(gè)本能很快會(huì)枯竭，最后遭遇更大的困苦。還有一種人，貪多多的錢就認(rèn)為獲取了幸福，自然最后就毀滅了自己。而也有一種人，他們?cè)谧銎椒驳?、正面的工作中享受著人生的幸福，他們的幸福是持久的，甚至是一生的?BR> 所以，“有一個(gè)良好的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，有值得信賴的人，能有效抗擊焦慮和危機(jī)”。當(dāng)我們因?yàn)榧彝ガ嵤掠T不能深感滄桑之時(shí)，當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹨I如雨下之時(shí)，是身邊的親人、朋友，他們?yōu)槲覀償[脫煎熬的依靠，成為我們傾訴和依靠的臂膀——這就是我們幸福的最大源泉！
幸福密碼書讀后感篇九
當(dāng)看到幸福這兩個(gè)字的時(shí)候，我不禁問自己：幸福究竟是什么。腦子里瞬間迸出了許多答案，但是沒有找到一個(gè)確切的答案。問問身邊的人，同樣，沒有一個(gè)人能馬上回答出來幸福的定義。那幸福究竟是什么呢？我想，每個(gè)人對(duì)幸福的定義不盡相同，答案應(yīng)該在每個(gè)人的內(nèi)心深處。
春節(jié)前，在《百家講壇》節(jié)目無意間聽到畢淑敏老師關(guān)于幸福的講座，感觸頗深，于是買來了她的新作《解開幸福密碼》細(xì)細(xì)研究。隨手翻閱，領(lǐng)略書中對(duì)幸福的描述，品嘗解開之后的幸福的其中意義，心情竟那么愉悅，那么舒暢，那么快樂。
畢淑敏老師是從心理學(xué)的角度去探索每個(gè)人的幸福程度。她對(duì)幸福的理解是：“有意義的快樂就是幸福。真正幸福的人，不僅僅指的是他生活中的每一個(gè)時(shí)刻都是快樂的，而是指他生命的整個(gè)狀態(tài)，即使有經(jīng)歷痛苦的時(shí)刻，但他也明白這些痛苦的真實(shí)意義，他知道這些痛苦過后，依然指向幸福。甚至可以說，這些痛苦也是幸福的一部分，他在總體上仍然是幸福的?！?BR> 每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都想獲得幸福。每個(gè)人都心態(tài)不同，出發(fā)點(diǎn)不同，對(duì)幸福的感受也就不同了。比如說：有些人認(rèn)為距離產(chǎn)生美，而有些人卻認(rèn)為，距離是婚姻的腐蝕劑。鞋的大小，只有腳知道。幸福這回事，如人飲水，冷暖自知。
我還在字典上查閱了快樂的定義：“快樂就是快活，我們感到了幸福和滿意，就得到了快樂。”一個(gè)人只要快樂了，就會(huì)得到幸福。如何去擁有快樂，必須要有一個(gè)健康的心理，去崇拜快樂，善待生活，快樂才會(huì)根植在你心中，幸福才會(huì)伴你左右。
畢老師告訴我們：
1、我們每個(gè)人其實(shí)都是最幸福的人，只不過我們?nèi)狈σ浑p善于觀察的慧眼。
2、每個(gè)人都具備15種特征中的3到6種特征。全具備的幾乎沒有，都不具備的幾乎也沒有。
3、我們不應(yīng)該感到自卑，而應(yīng)該在困境中看到自己有利的方面和自己的長(zhǎng)處。
我們生活本身的目的就是獲得幸福，每個(gè)人擁有幸福的感覺是不一樣的，幸福感不是某種外在的標(biāo)簽或是技術(shù)手段可以達(dá)到的狀態(tài)，而是一種精神世界的內(nèi)在把握和感知。有一天上班的路上，我看到一只小狗蜷在樹坑里，不由地多瞅了它幾眼。只見它睜一只眼，閉一只眼，一會(huì)再伸伸舌頭還打個(gè)哈欠，我撲哧笑出來。如果是往常，別說駐足，就算刻意地去觀察，我也只會(huì)單純地把它看作是一只享受著午后陽光的懶狗，而那天我想的多了，我把小狗做出的這一連串的動(dòng)作看作是動(dòng)物本身的快樂，是它的快樂感染了我，因?yàn)槲业男闹幸讶环N下了快樂，所以才能主動(dòng)地去品嘗這種快樂的味道。這就是幸福，對(duì)于小狗，對(duì)于我，對(duì)于自然中的萬物，都是一樣的。
現(xiàn)在我有答案了，我的幸福就是每天一睜開眼到晚上閉眼睡覺，都能看到愛我的人和我愛的人。父母、愛人、親朋好友，正是他們給予了我快樂的生活，我才能每天徜徉在幸福之中，我才能對(duì)幸福有如此之感悟。
幸福密碼書讀后感篇十
《解開幸福的密碼》，書名很震撼，讀完它能真的為我們找到開啟幸福之門的鑰匙嗎？正如書頁(yè)的題字——培護(hù)心靈、心體諧一、得大幸福。畢淑敏從心理學(xué)的角度，用了二百多頁(yè)的文字，在幸福這個(gè)繭上鑿了一個(gè)洞，讓里面的光茫透了出來，不能說它能給你鋪開一條光明的幸福大道，至少當(dāng)你讀完它，你的心里或多或少會(huì)有一點(diǎn)對(duì)幸福的感悟，也許生活的會(huì)比以前幸福。
什么是幸福，按照作者畢淑敏的理解，有意義的.快樂就是幸福，幸福是一種快樂和意義的結(jié)合體。她很形象的把人們對(duì)幸福的理解比喻成四種類型。很辛苦、很操勞的生活著，為了將來有一天能夠幸福的黃連團(tuán)子型；放棄了對(duì)生活的希望，消極的、漫無目的、茍延殘喘著的餿餡餅型；追求及時(shí)行樂、逃避痛苦，損人不利己的飲鴆止渴型；還有人人都向往的能夠很快樂、很和諧、很積極的生活著的幸福的包子。
我們活著，有的時(shí)候會(huì)很豪邁的說出“對(duì)酒當(dāng)歌、人生幾何”；有的時(shí)候?yàn)榱思胰撕团笥眩瑫?huì)預(yù)支明天的幸福，生活的擔(dān)子變的更重了；而更多的時(shí)候，我們是社會(huì)的人，社會(huì)的輿論和身邊的目光將深刻的影響著我們的一言一行，能夠說出“走自己的路，讓別人說去吧”就一定會(huì)得到幸福嗎？其實(shí)每個(gè)人的生活經(jīng)歷都我們自己創(chuàng)造的，我們有的時(shí)候是黃連團(tuán)子，有的時(shí)候是餿餡餅，而能否做一個(gè)幸福的包子，在于我們自己是不是感覺到了幸福，我們有沒有給身邊的人帶去傷害、帶去痛苦。
作者在書中說“真正幸福的人，不僅僅指的是他生活中的每一時(shí)刻都是快樂的，而是指他的生命整個(gè)狀態(tài)，即使有經(jīng)歷痛苦的時(shí)刻，但他明白這些痛苦的真實(shí)意義，他知道這些痛苦過后，依然指向幸福。甚至可以說，這些痛苦也是幸福的一部分，他在總體上仍然是幸福的”。
正如保爾柯察金所言：人最寶貴的是生命，人只有一次生命。一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事，不會(huì)因虛度年華而羞愧，也不會(huì)因碌碌無為而羞恥。
我們每天穿梭在茫茫人海中，行色匆匆、忙忙碌碌，都沒有時(shí)間駐足仔細(xì)的欣賞身邊的景色，沒有靜靜的問一問，今天我幸福嗎，我給別人帶來了幸福嗎，我周圍的人們都幸福嗎？在我看來，也許幸福就是對(duì)人生的一種感悟，春天你滿懷希望播下種子的時(shí)候，你會(huì)露出幸福的微笑；夏天你辛苦勞作等待收獲的時(shí)候，你會(huì)流下幸福的汗水；秋天你心存感激收獲果實(shí)的時(shí)候，你會(huì)品嘗到幸福的滋味；冬天你回望舊路拍去塵土的時(shí)候，你會(huì)感到原來幸福一直都在身邊不曾離開。我們?nèi)嗣窬炱鋵?shí)正是這樣走過每一個(gè)春夏秋冬，每接到一個(gè)一個(gè)的任務(wù)，就猶如在田間播下了一粒粒種子，伴隨著每一個(gè)任務(wù)的順利完成、每一個(gè)案件的快速偵破、每一位群眾的滿意離去……我們收獲了幸福的果實(shí)，我們因?yàn)槟軌蛐l(wèi)護(hù)著祖國(guó)的尊嚴(yán)而感到幸福。
幸福密碼書讀后感篇十一
幸福，是一扇上了密碼鎖的大門。有些人窮其一生沒明白究竟該如何解開密碼，而有些人則很淡然地就開啟了幸福之門。幸福有時(shí)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到一句問候。幸福有時(shí)又很淡然，淡然到渴時(shí)的一杯白開水。那么，幸福到底是什么呢？讓我們一起追隨畢淑敏老師談不丹之旅的腳步共同感受幸福的真正含義。
“不丹”，梵語譯為“西藏的邊陲”。它還有著許多詩(shī)情畫意的名字，如“云中之國(guó)”、“森林之國(guó)”、“花卉之國(guó)”等。從這些帶有著神秘美好而令人向往的色彩的稱呼中，我們似乎能感受到不丹是一個(gè)崇尚自然淳樸寧?kù)o的幸福國(guó)度。的確，不丹就是世界上幸福指數(shù)最高的國(guó)家，以國(guó)民幸福總值來衡量生活質(zhì)量的國(guó)家。它宛若是一個(gè)陶淵明筆下的世外桃園，坐落在中國(guó)和印度之間的喜馬拉雅山脈東段南坡上。在那里，到處都是碧水藍(lán)天、人與自然和諧的景象。說到自然，不禁想起了老子的“道法自然”。正所謂順應(yīng)自然，乃人道也。不丹國(guó)家的人民就非常地崇尚自然，順應(yīng)自然，尊重自然，與自然平等和諧相處。我想，這就是不丹王國(guó)幸福指數(shù)最高的原因之一。正如老子所言“人法地，地法天，天法自然”。惟其萬物和諧，方可產(chǎn)生幸福感。
所以說，幸福來源于自然，而歸于自然。幸福是一種淡然，淡泊名利故無憂；幸福是一種心靜，心靜泰然故無慮；幸福還是一種自然，自然之源而源于自然。幸福就是讓我們的心靈得以返樸歸真，感受自然的美好，順應(yīng)自然而不改造自然，親臨自然而不破壞自然，尊重自然而不違背自然，人與自然和諧的一種境界。
當(dāng)我們真正理解自然含義的時(shí)候，我們便感悟到了幸福、擁有了幸福?；蛟S，這就是破解幸福密碼的密鑰。
幸福密碼書讀后感篇十二
或許幸福的話題總能吸引住自己的眼球，即使在無意中看到它，自己也會(huì)決心去探討它。
《破解幸福密碼》不是我從暑假中特意找的，而是在某以角落里無意中看到的，粉紅色的字體寫著“畢淑敏《破解幸福密碼》陪護(hù)心靈心體協(xié)一得大幸?！薄；虺鲇趯?duì)畢淑敏感興趣，或被對(duì)書的封面深深吸引，或?qū)Τ鲇趯?duì)幸福這一話題的探尋，我毫不猶豫的借了這本書。
不知道從什么時(shí)候起就想著要讀一下畢淑敏的書了，認(rèn)識(shí)她是從高中的一篇文章《我很重要》開始，至今還保留著對(duì)這篇文章的讀后感，中肯與犀利的語言總覺得特別有說服力，文章的中心“我很重要”也一直深深告誡自己，珍惜生命，愛惜生命……雖然她給我留下了深刻的印象，但是我一直不知道她是國(guó)家一級(jí)作家兼內(nèi)科主治醫(yī)師和心里咨詢師，之前至知道她是作家，而看《破解幸福密碼》以書時(shí)才知道這些，不禁感嘆她的成就卓越。
《破解幸福密碼》一個(gè)很吸引人的話題，之前讀了白巖松的《幸福了嗎？》就對(duì)幸福這以話題感觸很深，如今再一次涉入幸福的話題，或許可以說別有一番滋味在心頭了。不過此書更注重的是心里方面的感知，強(qiáng)調(diào)我們?nèi)绾螌ふ倚腋??！靶腋Ｓ忻c(diǎn)，失去過的人才知其可貴”。有的人對(duì)幸福的要求似乎總是太高并且無窮無盡，但其并不知其實(shí)幸福已經(jīng)與其擦肩而過了。失去后才懂得珍惜或許說的就是這樣一些人吧。書中寫到的學(xué)會(huì)用荷爾蒙去尋找幸福，我覺得是最有趣的一部分了，好像是在談?wù)撫t(yī)學(xué)，但此醫(yī)學(xué)非彼醫(yī)學(xué)，它緊緊的與幸福聯(lián)系在了一起。“內(nèi)啡肽這一強(qiáng)大的內(nèi)分泌系統(tǒng)，就是我們得以感知幸福的物質(zhì)基礎(chǔ)?！逼鋵?shí)這本書很多處地方都與我們的醫(yī)學(xué)聯(lián)系在一起，或許是出于在有了健康的體魄才能去感知幸福這一出發(fā)點(diǎn)吧！
書中還提到了自卑情節(jié)是幸福的最大敵人。事實(shí)上我不知道如何定義自卑，不過有人說過我好像有點(diǎn)自卑，或許這真的是阻礙幸福的最大敵人。感覺偶爾的多愁善感或許也是引發(fā)自卑的原因之一吧！曾經(jīng)總是多愁善感的我，不過在歷經(jīng)磨練與經(jīng)歷了那么多的事情后，我自己覺得有了改觀。讀了這書中相關(guān)內(nèi)容后就更加要注意了，絕不可以讓自卑情緒阻礙了自己的幸福生活。年輕人，滿是希望，滿是前景，真沒必要在多愁善感中畏畏縮縮的，要挺拔！以后要盡可能克服這些不良的習(xí)慣，讓生活更加美好。
記得人居環(huán)境概論的老師在第一節(jié)課上就跟我們說過要享受當(dāng)下，著眼未來。我覺得這是一個(gè)很實(shí)際的想法，也告訴我們要時(shí)時(shí)感受幸福，不要被太多的瑣事牽絆住了，而阻礙了自己的幸福生活。給快樂賦予意義，如同讓手指穿過婚戒。
幸福密碼書讀后感篇十三
你知道怎樣打開幸福之門嗎？如果沒有，那是因?yàn)槟銢]有幸福密碼。我有呢！今天我就來破譯一下的幸福密碼吧！
幸福是一種感覺，各種各樣的幸福感自然有不同的密碼。
第一種密碼是我們?nèi)祟愖畛绺叩母星椤獝?，有了愛，才有家，有家了，才?huì)幸福。我的家就充滿了愛：我擁有爸爸媽媽對(duì)我暖暖的愛，爺爺奶奶對(duì)我無私的愛，外公外婆對(duì)我默默的愛……其實(shí)，家里的愛何止這些？反過來，我也非常愛我的所有親人啊。互敬互愛讓我的家成了幸福之家。
現(xiàn)在，你一定明白了幸福密碼是什么了吧？對(duì)，就是愛、是溫馨、是笑容，是良好的心態(tài)……你一定別忘了還有別的密碼哦，自己去找找幸福，用自己的密碼打開幸福的大門。
幸福密碼書讀后感篇十四
幸福密碼是什么——是與心愛的王子共舞？還是永遠(yuǎn)的快樂？我的幸福密碼還要從那件事說起。
那是我去鄉(xiāng)下姥姥家，姥姥和媽媽有事出去了，我便趴在窗臺(tái)上，抬頭仰望天空，咦！怎么月亮呢？我不禁好奇起來，難道是被天狗吃了？愛瞎想的我不僅自己也笑起來。望著天空，黑漆漆的一片，像被黑布裹住了似的，天上一顆星星也沒有，我不禁心顫了一下。害怕的我把家里的燈全拉亮了，我的心了也消除了一些恐懼。
突然，外面刮起了大風(fēng)，下起了大雨，不知什么時(shí)候，閃電婆婆和雷公公也出來悠了，寧?kù)o的天空被一道白線打破了。外面風(fēng)呼呼的刮著，雨嘩嘩的下著，雷轟轟的響著，寧?kù)o的天空頓時(shí)熱鬧起來。大樹被風(fēng)刮的踉踉蹌蹌，像喝醉了一樣。我嚇得鉆進(jìn)被窩，突然明亮的屋子頓時(shí)黑暗起來：“倒霉，竟然在這時(shí)停電了！”我不禁更害怕了，又向被子里縮了一點(diǎn)。
這可怎么辦?。。。?！忽然，我想起了什么，我摸索著，找到了打火機(jī)和一小截蠟燭，我興奮極了，趕緊點(diǎn)燃?！斑诉诉恕?，有人？我怕極了，她開口了，我是鄰居小王，我拿著蠟燭，走向門口，到了門口蠟燭滅了，便隨手放在角柜上。我開門定睛一看，王阿姨已經(jīng)成了落湯雞，她的手里還拿著一個(gè)袋子，不知是什么東西。她說：“你們家有蠟燭嗎？”借給她蠟燭？不行，我還不夠用呢！我趕緊說：“沒有，沒有，我都怕死了！”“就知道你家沒有蠟燭，給！”說罷，她像變魔術(shù)似的，從袋子里掏出兩根蠟燭遞給我，頓時(shí)，我不知說什么好，喉嚨被卡住了，什么也說不出來。
我點(diǎn)燃那蠟燭，心里的恐懼沒有了，蠟燭的亮光讓我心里無比的溫暖……
幸福密碼是什么——是與心愛的王子共舞，還是永遠(yuǎn)的快樂？現(xiàn)在我將回答，幸福密碼是人與人之間的關(guān)心。
幸福密碼書讀后感篇十五
世界上有很多幸福值得收藏，而有許多幸福失去了，就不會(huì)擁有。
秋天，是個(gè)玉米成熟的季節(jié)，空氣中彌漫著一縷縷淡淡的玉米清香。斜陽照著涂滿金色的農(nóng)家小院，我們就坐在院子中間，外婆給我一邊乘涼，一邊講故事。周圍的一切都感到那么安詳，仿佛世界上只有我和外婆兩個(gè)人。
外婆一會(huì)兒從屋子里拿出一個(gè)煮熟的玉米遞給我，我捧著外婆特意為我煮的嫩玉米，香噴噴的，大口大口地咀嚼著。
到了傍晚，我的作業(yè)還沒有完成，學(xué)習(xí)到深夜，外婆一直會(huì)默默地陪伴在我身邊，在昏黃的燈光下，正在為我縫補(bǔ)心愛的花襯衫。飽經(jīng)滄桑的臉上，皺紋遍布，干瘦的手似乎有些變形，艱難地捏著針，一針一線慢慢地縫著。
第二天早晨，無論風(fēng)和日麗還是寒風(fēng)肅殺，天剛蒙蒙亮?xí)r，您都會(huì)一如既往地穿好衣服出門去，只為買得那新鮮的豆?jié){。為了不讓豆?jié){灑落，您不停挪動(dòng)著腳步努力調(diào)整著平衡。
外婆，從那一刻起，您的一言一語、一舉一動(dòng)我都看在眼里，您為了我，付出了多少偉大而無私的愛，我看到了您又增添了幾絲銀發(fā)。
那香噴噴的嫩玉米散發(fā)出來的熱量是您對(duì)我的愛，那白色的豆?jié){里氤氳著您對(duì)我的愛，那密密的針腳，勾勒出的深沉的愛呀！
外婆，未等我長(zhǎng)大，讓您過上好日子，您已經(jīng)離我而去，永遠(yuǎn)地離開了人世。外婆，您走好，我的一生會(huì)因您偉大而深沉的愛而永遠(yuǎn)美麗。
現(xiàn)在我將要開啟幸福的大門，我已經(jīng)有了幸福密碼——親情。
幸福密碼書讀后感篇十六
幸福是什么，幸福是能夠豐衣足食，可以擁有一個(gè)溫暖的家；幸福是什么，幸福是一次成功；幸福是什么，幸福是一種滿足，并能夠做到關(guān)愛他人，利于社會(huì)，貢獻(xiàn)。于祖國(guó)。而在我的心中，幸福不是山珍海味富貴榮華，幸福就是一種溫暖，滿足的感覺，這種感覺來源于自己，也來源于他人。
印象深刻的有一次期末，經(jīng)過幾個(gè)星期的緊張復(fù)習(xí)，期末考試終于考完了，感覺考的很不錯(cuò)。爸爸媽媽就帶著我一起去我最愛去的必勝客吃飯，點(diǎn)了好多好多我愛吃的東西，一家人樂呵呵地邊吃邊聊，我興奮地夸耀考試中的過關(guān)斬將，考前的壓力煙消云散，餐桌上洋溢著輕松的氣氛，一個(gè)溫暖的家，互相關(guān)愛的家人，這就是幸福。
從幼兒園我就愛好舞蹈，參加了少年宮的舞蹈班，每周幾個(gè)場(chǎng)次訓(xùn)練下來，渾身仿佛要散架，但在翩翩起舞中，感受著音樂的旋律，舞動(dòng)著飄逸的彩帶，很陶醉的滋味，仿佛我變成了舞臺(tái)中央美麗的小天鵝，真是太幸福了！
還有好多好多幸福的時(shí)刻，不能一一道來。我的幸福密碼是什么呢，就是親情的關(guān)愛、精神的陶冶、別人的信任、分享和助人。
幸福密碼書讀后感篇十七
每個(gè)人都渴望幸福，但未必每個(gè)人都知道幸福的密碼!
"感恩的心，感謝命運(yùn)......"每次聽到《感恩的心》這首歌時(shí)，我不禁閉上雙眼細(xì)細(xì)平品味每一句歌詞。仔細(xì)想想我感覺我們都是幸運(yùn)的!
上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的!當(dāng)我們幼小的生命降生在人世間時(shí)，當(dāng)我們呱呱墜地的那一刻，我們便可以呼吸、可以哭、可以看見親人那欣慰的笑臉、可以被親人所親吻、撫摸、可以體味人世間的愛與被愛!我認(rèn)為我們是既幸運(yùn)又幸福!
慢慢的我們睜開那雙好奇的大眼睛，去觀察這個(gè)神奇的世界，體會(huì)人世間的幸福!我們的親人愛我們，他們總是在為我們默默付出著。當(dāng)我們高興時(shí)，他們同樣露出笑臉。當(dāng)我們每每有一個(gè)小小的進(jìn)步，哪怕是做出的第一個(gè)鬼臉、露出的第一個(gè)微笑;哪怕是偶然的一句"爸、媽";哪怕只是剛學(xué)會(huì)爬、剛學(xué)會(huì)站起、剛學(xué)會(huì)邁一小步;他們都會(huì)為我們的成功而喝彩，欣喜若狂的把我們高高舉起!甚至一天或幾天的沉浸在這種喜悅之中!有愛我們的親人相伴，我們是多么幸福啊!
品味人生，我感覺我們都是幸福的!就看你是以什么樣的心態(tài)去面對(duì)。常懷一顆感恩的心，你便擁有了獲得幸福的密碼!
幸福密碼書讀后感篇十八
題記：愛，是靈魂的絮語，是心靈的對(duì)話，是找到幸福的密碼……
暑假里，我讀了《愛的教育——中國(guó)孩子情感
日記
》這本書，感觸很深。日記中每位同齡人對(duì)愛的感受，深深地打動(dòng)了我。書中的主人翁雖然也會(huì)和父母吵架，也會(huì)不理解父母的一片苦心，但做父母的卻用自己的真誠(chéng)和無言的愛，使孩子最后能真切地體會(huì)到了父母的心，體會(huì)到真正的幸福。其中的一篇文章，題目雖然我已忘記，但是那故事情節(jié)，至今難以忘懷。
一個(gè)剛進(jìn)初中住校的女學(xué)生，媽媽每天給她來一個(gè)電話，通話的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)幾十分鐘，她向媽媽描述學(xué)校的種種趣事，也聆聽媽媽的絮絮叨叨。漸漸地，她開始覺得厭煩了，通話時(shí)間也減少到幾分鐘，媽媽的嘮叨也越來越不能承受。終于有一天，她的怒火爆發(fā)了，對(duì)來電的母親大吼大叫……母親怔住了，怎么也想不到自己日夜思念的女兒其實(shí)早就厭煩她，想擺脫她了。母親強(qiáng)忍住淚水，默默地掛了電話。在掛斷電話的瞬間，女兒感到些許內(nèi)疚，但這種心情很快就煙消云散了，母親的電話再也沒有來過。過了幾天，她突然發(fā)現(xiàn)，沒有電話的夜晚是多么不習(xí)慣，像是生活中缺少了什么，生活變得那么寂寞，那么冷清，感覺沒有一絲溫暖。當(dāng)她期末考試考完那天，她激動(dòng)地打了個(gè)電話給媽媽，聽到了母親的聲音，她覺得好溫馨，好快樂，就像迷路的孩子找到了家一樣。她終于明白了，母親的絮叨其實(shí)是一種愛，缺少了它，就是缺少一種愛。
什么是幸福？有人說：“吃好的，玩好的！”有人說：“去游樂園最幸福！”也有人說：“一家人中秋節(jié)坐在圓桌旁賞月最幸福！”而我卻認(rèn)為：一家人開開心心地生活在一起，無論在什么情況下都互相愛護(hù)，互相關(guān)心，相濡以沫，那就是幸?！，F(xiàn)在你找到幸福密碼了嗎？我想我找到了，那就是——愛。
用愛來打開心扉，讓心沐浴陽光，打開窗戶，張開雙臂，深呼吸一下，其實(shí)，幸福，早已到達(dá)。
幸福密碼書讀后感篇十九
你知曉如何打開幸福之門嗎？假如沒，那是由于你沒幸福密碼。我有呢！今天我就來破譯一下的幸福密碼吧！
幸福是一種感覺，各種各樣的幸福感自然有不一樣的密碼。
1、種密碼是大家人類最崇高的感情——愛，有了愛，才有家，有家了，才會(huì)幸福。我的家就充滿了愛：我擁有父母對(duì)我暖暖的愛，爺爺奶奶對(duì)我無私的愛，姥爺姥姥對(duì)我默默的愛……其實(shí)，家的愛何止這部分？反過來，我也很愛我的所有親人啊?；ゾ椿圩屛业募页闪诵腋Ｖ?。
目前，你肯定了解了幸福密碼是什么了吧？對(duì)，就是愛、是溫馨、是笑容，是好的心態(tài)……你肯定別忘了還有別的密碼哦，自己去找找幸福，用我們的密碼打開幸福的大門。
幸福密碼書讀后感篇二十
如何破譯幸福的密碼？一千個(gè)人有一千個(gè)答案。
團(tuán)聚是一種幸福。每當(dāng)過新年的時(shí)候，親戚朋友們圍坐在桌前，過壽的奶奶臉上掛著笑容，跟大伙聊天，時(shí)不時(shí)地址著頭，雙手比劃著；喝酒的叔叔阿姨們臉紅撲撲的，額上掛著一兩滴汗珠；而大家孩子子，一會(huì)兒圍在桌邊夾幾筷菜，一會(huì)兒又打打鬧鬧地跑開?？斓轿缫故c(diǎn)了，大家到外面去放煙花，黑漆漆的天空看上去非常低，仿佛近在咫尺。幾顆星星點(diǎn)綴著十分安靜的夜空。正當(dāng)我沉浸覺醒在這寧?kù)o漂亮之中時(shí)，哥哥放響了新年的1、炮，幾朵煙花好似離弦的箭一般，沖向沉靜的天空，接著，到處相繼響起了鞭炮聲，整個(gè)夜空被五彩斑斕的煙花點(diǎn)亮了！像無數(shù)顆閃亮的星星在為新年喝彩。
重逢是一種幸福。每當(dāng)暑假結(jié)束，我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)熟知的校園，一個(gè)假期未見，老師們都格外的平易近人，此起彼伏的問侯聲不絕于耳。嘿，那不是我的好朋友優(yōu)優(yōu)嗎？我跑過去，輕拍她的肩，在她一回頭的剎那，緊緊地抱住她，幸福的笑聲響徹云霄！
微笑是一種幸福。我喜歡大家笑臉上綻開的花朵。當(dāng)我在寒風(fēng)瑟瑟的早晨去學(xué)校，出小區(qū)門，那個(gè)胖胖的保安叔叔微笑著給我開門，對(duì)我說早的時(shí)候，我頓時(shí)感覺空氣不再寒冷，心中盛滿幸福。當(dāng)我頂著熾熱的陽光去游泳池學(xué)游泳時(shí)，收款的阿姨總不忘充滿笑意地說一句：“今天要認(rèn)真喔！”此時(shí)此刻，我只感覺幸福的味道在空氣中彌漫……所以，我一直非常認(rèn)真。
念書是一種幸福。每次去圖書館，抱著一大堆厚厚的書籍坐在角落時(shí)，我臉上就已經(jīng)寫滿笑容了。當(dāng)讀到謎案重重的偵探小說，搞笑幽默的笑話，文詞優(yōu)美的詩(shī)歌，內(nèi)容豐富的經(jīng)典文章時(shí)，我又感覺有一絲愜意，這個(gè)時(shí)候，幸福的感覺向我緩緩襲來。
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，東、南、西、北四個(gè)方向，都有讓我感到歡喜的好景色，都讓我幸福。
幸福的密碼到底是什么？我覺得幸福的密碼是團(tuán)聚，是重逢，是微笑，是常識(shí)。只須你擁有它，就能打開那扇幸福的大門！
幸福密碼書讀后感篇二十一
幸福是一個(gè)密碼箱，打開它，就可以擁有無限幸福，可是，打開它，需要密碼，可幸福的密碼究竟是什么？我百思不得其解。
小的時(shí)候，去姥姥家玩，姥姥家是農(nóng)村，住的是平房，房前房后都有小院子，每一次去，小院子都是最吸引我的地方，前院里，有沙果樹，有李子樹，有大片的柿子，還有各種各樣的花，土豆花，掃帚梅。那時(shí)最喜歡搬一個(gè)小板凳坐在大我好幾倍的沙果樹下，對(duì)著花叢，那上一本書，讀上兩篇。有時(shí)候，讒了，還可以順手摸兩個(gè)柿子，擦干凈，大口大口的吞掉，最后再美美的抹抹嘴。
不止這些，姥姥家還養(yǎng)豬，養(yǎng)雞，養(yǎng)狗。除了在院子里呆著，就是和這些動(dòng)物玩。雖然我屬豬，不喜歡和豬同學(xué)們呆在一起，又臟又懶又讒，但喜歡看它們搶食時(shí)相互拱的蠢蠢的樣子。喜歡看雞崽在籠子里伸出可愛的小腦袋，夠著吃食，吃完后，還會(huì)滿足的呷呷嘴。喜歡看狗狗溫順的跟在我身后的感覺。
上學(xué)后，每天都和好朋友們混在一起，每天都吃我最喜歡的水蜜桃味棒棒糖，一塊大笑，一塊悲傷，一塊唱歌，一塊說笑，沒有一次生氣時(shí)間超過一節(jié)課，我的世界里只有歡樂二字。
記得一次，我買了一個(gè)很好看的本本，是一本日記本，好多同學(xué)都圍在我的身邊，贊嘆我的本子好看，我開心了整整一個(gè)星期。
這種可愛的單純，讓我留戀。這是幸福的密碼嗎？
去年，我經(jīng)常和爸媽吵架，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把門反鎖，躲在房里大哭，怪爸媽不理解我，曾經(jīng)有一段時(shí)間覺得沒有任何人可以理解我，絕望到想要放棄一切。
可到了最后，媽媽對(duì)我的關(guān)心，讓我放棄了這種傻傻的想法，突然見發(fā)現(xiàn)親情還是很好的，還是最好的。以前那個(gè)壞心情日記本，終于被我仍到了找不到的地方。
這種突然的轉(zhuǎn)變，讓人快樂的轉(zhuǎn)變，是不是幸福的密碼呢？
瞬間，我突然明白了，我找到了幸福的密碼，其實(shí)幸福沒有密碼，那個(gè)幸福的箱子，并沒有鎖，只是自己把自己的心上了鎖，打開心鎖，也就解開了幸福的密碼。
幸福密碼書讀后感篇一
最近，讀了畢淑敏的《破解幸福密碼》一書，心中略有所感。
以前也看過畢淑敏的書，主要是小說，比如《血玲瓏》《生生不息》等，感覺她雖然是寫小說，卻不僅僅是講故事，而是一直執(zhí)著于對(duì)于生命意義的探討?！镀平庑腋Ｃ艽a》這部書，更是直面人的心靈深處。在這部書中，畢淑敏以簡(jiǎn)潔清新的文筆，溫暖的哲思，再加上富有情趣的小故事，把幸福的內(nèi)涵解剖得淋漓盡致。
隨著年歲逐增，我也在經(jīng)常思索，生命的意義是什么？幸福是什么？相信不同的人，對(duì)于幸福會(huì)有不同的理解。畢淑敏認(rèn)為，幸福是一種感覺，是靈魂的成就，而不是任何物質(zhì)的東西。幸福就是我們的生命存在的理由。畢淑敏還說，長(zhǎng)久以來，人們以為幸福就是物質(zhì)。時(shí)至今日，如果沒有愛情，有再多的配偶，都和幸福無關(guān)，因?yàn)槿水吘共皇莿?dòng)物；有再多的金錢，也和幸福無關(guān)，因?yàn)樾腋Ｊ且环N精神境界。
那么，怎樣才能走上幸福的康莊大道呢？畢淑敏說，最重要的，是要有目標(biāo)感。她說，目標(biāo)感必定是某種崇高的`東西，是在一己生命之外，對(duì)整個(gè)族群和更大范圍內(nèi)的他人有所幫助的期翼。
結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況，我覺得，我所做的工作，就是一種具有崇高的目標(biāo)感，能帶來幸福感覺的事情。精心認(rèn)真地備課，是很辛苦的，但是，當(dāng)我在課堂上感受到學(xué)生的喜愛與認(rèn)同的時(shí)候，我就不再感覺到勞累，而是感覺到幸福。
幸福密碼書讀后感篇二
最近，讀了畢淑敏的《解開幸福密碼》一書，心中略有所感。
以前也看過畢淑敏的書，主要是小說，比如《血玲瓏》《生生不息》等，感覺她雖然是寫小說，卻不僅僅是講故事，而是一直執(zhí)著于對(duì)于生命意義的探討?！督忾_幸福密碼》這部書，更是直面人的心靈深處。在這部書中，畢淑敏以簡(jiǎn)潔清新的文筆，溫暖的哲思，再加上富有情趣的小故事，把幸福的內(nèi)涵解剖得淋漓盡致。
隨著年歲逐增，我也在經(jīng)常思索，生命的意義是什么？幸福是什么？相信不同的人，對(duì)于幸福會(huì)有不同的理解。畢淑敏認(rèn)為，幸福是一種感覺，是靈魂的成就，而不是任何物質(zhì)的東西。幸福就是我們的生命存在的理由。畢淑敏還說，長(zhǎng)久以來，人們以為幸福就是物質(zhì)。時(shí)至今日，如果沒有愛情，有再多的配偶，都和幸福無關(guān)，因?yàn)槿水吘共皇莿?dòng)物；有再多的金錢，也和幸福無關(guān)，因?yàn)樾腋Ｊ且环N精神境界。
那么，怎樣才能走上幸福的康莊大道呢？畢淑敏說，最重要的，是要有目標(biāo)感。她說，目標(biāo)感必定是某種崇高的東西，是在一己生命之外，對(duì)整個(gè)族群和更大范圍內(nèi)的他人有所幫助的期翼。
結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況，我覺得，我所做的工作，就是一種具有崇高的目標(biāo)感，能帶來幸福感覺的事情。精心認(rèn)真地備課，是很辛苦的，但是，當(dāng)我在課堂上感受到學(xué)生的喜愛與認(rèn)同的時(shí)候，我就不再感覺到勞累，而是感覺到幸福。作為教師，能夠做到像畢淑敏說的“對(duì)他人有所幫助”，所以這是一種距離“幸?！焙芙穆殬I(yè)。
畢淑敏所講的“目標(biāo)感”以及她所講到的幸福的感覺，歸結(jié)到一點(diǎn)，就是“愛”。在給學(xué)生講授周國(guó)平的《面對(duì)苦難》這篇散文的時(shí)候，我就提到，什么能夠給予我們戰(zhàn)勝“苦難”的力量？什么能讓我們體會(huì)到幸福？是“愛”。我們追求人類的幸福，這是“大愛”；我們追求個(gè)人家庭的幸福，這是“小愛”，不管是“大愛”還是“小愛”，所有幸福的感覺，都和“愛”有關(guān)。就像刀郎在《愛是你我》這首歌里所唱的：“真心的愛的承諾/讓我看到了陽光閃爍/愛擁抱著我/我能感覺到她的撫摸/就算生活給我無盡的苦痛折磨/我還是覺得幸福更多”。
幸福密碼書讀后感篇三
我知道，與生俱來的渺小和孤獨(dú)會(huì)伴隨每個(gè)人的一生。為了對(duì)抗這種孤獨(dú)，人們聚集在一起，發(fā)明了語言和文字，并分享了他們的感受和經(jīng)歷。在茫茫虛空中與其他靈魂相通，以精神之水相助。歸根結(jié)底，人們很容易患上抑郁癥。在語言的盡頭，人有了重生的希望。這是畢淑敏《破解幸福的密碼》序言中的一段話，一開始讀序言就被深深吸引，這段話讓我找到了困惑已久的答案——一直以來，我內(nèi)心深處時(shí)常會(huì)有自卑感，原來這種感覺是與生俱來的，難怪我和幾個(gè)眼里優(yōu)秀的老師和校長(zhǎng)討論這個(gè)話題的時(shí)候，他們也會(huì)說自己經(jīng)常有一種自卑感不如別人的自卑，帶著這份共鳴，我認(rèn)真地走進(jìn)了書里。
幸福是一個(gè)溫暖美好的詞，幸福是每個(gè)人心中的渴望。“幸福是有盲點(diǎn)的，只有失去過的人才知道它的可貴?！薄靶腋碜阅繕?biāo)感，有意義的幸福才是幸福?！边@就是本書對(duì)幸福的注解。這本書側(cè)重于心理感知，強(qiáng)調(diào)我們?nèi)绾握业叫腋?。書中寫的學(xué)習(xí)用荷爾蒙尋找快樂是最有趣的部分。好像是在說藥，但這個(gè)藥不是那個(gè)藥，它與幸福息息相關(guān)?！皟?nèi)啡肽是一種強(qiáng)大的內(nèi)分泌系統(tǒng)，是我們感知幸福的物質(zhì)基礎(chǔ)?！?BR> 環(huán)境是心造的，煩惱是自己找的，快樂是自己找的，是自己經(jīng)歷的。古人云“知足常樂”。學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在，著眼未來，做一個(gè)樂觀的'人。我們要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中收獲成長(zhǎng)的快樂；我們必須努力工作，在工作中享受職業(yè)快樂；我們要真誠(chéng)待人，從交往中感受和諧、愉快的人際關(guān)系。其實(shí)，在生活中，相敬如賓、揚(yáng)眉吐氣的溫暖，執(zhí)子之手與子偕老的溫暖，一方患難時(shí)扶持的一抹感動(dòng)，都是其中包含快樂的元素。學(xué)會(huì)“慢慢走，欣賞！”因?yàn)樾腋２皇悄愕巧仙巾數(shù)哪且豢?，而是貫穿于攀登的全過程。
幸福密碼書讀后感篇四
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的教師的幸福密碼讀后感，歡迎閱讀與收藏。
她說，要耐心等待花開，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有花期！等待是美麗的，也是幸福的，因?yàn)橛袗?，?duì)學(xué)生她用心關(guān)注，細(xì)心體察，真誠(chéng)呵護(hù)，以愛博愛。對(duì)工作她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍。多年走來，始終如一，在平凡的歲月里懷著一份美麗的心情守望，且行且歌，播散智慧，收獲芬芳！
這是我被評(píng)為“感動(dòng)田柳二中優(yōu)秀教師”時(shí)的頒獎(jiǎng)詞，亦是對(duì)我二十年從教路的最好的注腳。
師范畢業(yè)后，我遠(yuǎn)離了繁華的城市，如一棵無名的小草，默默扎根于家鄉(xiāng)的土地。7000多個(gè)朝夕于斯的風(fēng)雨晨昏，一生中最美好的歲月，我都給予了這片我深愛的土地，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)添上了一抹最真的微綠。
二十年來，我一直擔(dān)任一個(gè)班的班主任和任教兩個(gè)班的語文課，在繁重的工作里，我投入了全部的愛和熱情，憑借著執(zhí)著和努力，用美好的青春虔誠(chéng)地書寫著“師德”兩個(gè)字。
難忘那年的冬天，班里一名學(xué)生在寒假里迷了上網(wǎng)，整日呆在網(wǎng)吧里，父母苦勸不聽。我知道：如果不及時(shí)把孩子找回來，這個(gè)孩子就會(huì)像折斷了翅膀的鳥兒，今生有可能再也飛不起來了，決不能讓孩子迷失了。為了找回這個(gè)孩子，我問遍了所有的學(xué)生，終于知道了他的網(wǎng)名，于是，我又連續(xù)幾夜坐在電腦前匿名與這個(gè)學(xué)生聊天。偌大的微機(jī)室里，手和腳凍得生疼，可我沒有放棄，聊自己求學(xué)的經(jīng)歷，聊學(xué)生感興趣的話題，最終學(xué)生回校了，看到老師憔悴不堪的模樣，知道老師為自己付出的心血，這個(gè)孩子痛哭流涕，立志苦讀，中考時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考入了壽光二中，圓了他家里幾代人的夢(mèng)想。當(dāng)他的父親握著我的手老淚縱橫時(shí)，我更懂得了愛的力量有多大。
因是一所農(nóng)村學(xué)校，留守孩子和學(xué)困生尤其多，我始終用愛心去點(diǎn)亮每一個(gè)學(xué)生的心燈，用愛心去演繹師愛和母愛。很多留守孩子和學(xué)困生在我細(xì)微地關(guān)愛下成了我的知心朋友，我的真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，贏得了所有學(xué)生的心。我還因勢(shì)而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛心傳遞，小到同學(xué)之間互相鼓勵(lì)的'微笑，大到一方有難時(shí)的一千元的捐款，在我的班級(jí)里，處處充滿著溫情，人人傳遞著愛心。
作為班主任，我努力去做一個(gè)擁有愛心的智者，通過不斷學(xué)習(xí)，我的班級(jí)管理水平日益提升。比如用贊賞引領(lǐng)孩子健康地成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子都找到屬于自己的成功。何謂學(xué)生的成功？我認(rèn)為不只是他考出了高分，考上了重點(diǎn)高中，更重要的是通過老師的教育和引導(dǎo)，以一種健康、積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，有理想有追求，在自己擅長(zhǎng)的某些方面有所發(fā)展、有所創(chuàng)新，體現(xiàn)他在班集體中的個(gè)人價(jià)值，甚至是在社會(huì)中的價(jià)值。在我的贊賞下，每個(gè)學(xué)生都等來了屬于他的花期。
作為一名農(nóng)村教師，寂寞常會(huì)如影相隨，因?yàn)槲覀兊娜松枧_(tái)就是那三尺講臺(tái)和一群農(nóng)家孩子。圖書室里查閱資料，網(wǎng)上篩選信息，燈下批閱試卷，每日繁瑣而平淡，人生中自然少了更多的精彩?？晌覀?cè)诩拍幸驳玫搅硕嗌倜利惏?。我們把生命交給了書籍和寂寥，把生命交給了我們所愛的學(xué)生，于是，生命中便沉淀下淡泊與超脫，當(dāng)迎來一季季桃李盛開時(shí)，在長(zhǎng)久的寂寞后，我們終會(huì)擁有一份別樣的美麗。
每個(gè)節(jié)日，短信、賀卡都帶著學(xué)生的感謝而來，還有學(xué)生跑來送我喜歡的書，告訴我他們的成功。收獲了學(xué)生信任和感激的同時(shí)，我也多次被評(píng)為壽光市中考“優(yōu)勝班主任”和壽光市“優(yōu)秀教師”，并連續(xù)三屆當(dāng)選為壽光市人大代表。
曾幾何時(shí)，古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我，而現(xiàn)在，“四講一樹’主題教育活動(dòng)如春風(fēng)春雨蕩漾凈化著我的心靈，我將永遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)，守著一方凈土，執(zhí)著一份清淡，耐心等待一季一季的花開。
幸福密碼書讀后感篇五
《破解幸福密碼》是教育部門推薦閱讀書目之一，作者是國(guó)家一級(jí)作家，內(nèi)科主治醫(yī)師，心理咨詢師，百家講壇畢淑敏教授。作品以清新的文筆、溫暖的哲思關(guān)注生命與死亡，書寫幸福與冷暖。
書中寫道：真正幸福的人，不僅僅指的是他生活中的每一個(gè)時(shí)刻都是快樂的，而是指他的生命整個(gè)狀態(tài)，即使有經(jīng)歷痛苦的時(shí)刻，但他明白這些痛苦的真實(shí)意義，他知道這些痛苦過后，依然指向幸福。甚至可以說，這些痛苦也是幸福的一部分，他在總體上仍然是幸福的。
書中從不同的角度解釋著什么是幸福?用許多生動(dòng)的例子闡述著幸福蘊(yùn)含的深刻含義，使人有一種恍然醒悟的感覺。在這里我簡(jiǎn)單地闡述一下我讀完此書后對(duì)幸福的理解和感受。
我說，幸福是一種心情，它是一種知足、淡泊、隨遇而安、樂己所樂、心懷感激之情;幸福與心態(tài)有關(guān)。悲觀的心態(tài)，使人恢心喪氣;而樂觀的心態(tài)，使人充滿活力?！靶娜舾淖?，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，你的性格跟著改變;性格改變，你的人生跟著改變。”從這個(gè)意義上說，心態(tài)決定人生，心態(tài)決定命運(yùn)，心態(tài)決定幸福。禍兮福所依，福兮禍所伏。在挫折、不幸、災(zāi)難或厄運(yùn)降臨的時(shí)候，我們務(wù)必保持樂觀的心態(tài)，而不能被悲觀的心態(tài)所俘虜。
我覺得自己是個(gè)很幸福的人，很滿足現(xiàn)在的生活，我沒有過多的奢求，只要家人朋友身體好，生活好那就是最大的幸福。如果心情愉快，工作起來也會(huì)比較有激情，有激情了自然就能感覺到幸福了。其時(shí),我有時(shí)也常感嘆人生的不盡如人意，我無法做到圣人般的“不以物喜，不以己悲?！钡乙捕靡浴暗靡鈺r(shí)淡然，失意時(shí)坦然”的心態(tài)直面人生，人們常常左右不了外部的世界，但是，人可以把握住自己的心態(tài)。把握住了自己的心態(tài)，也就擁有了一個(gè)美麗而安寧的精神世界，幸福就向我們涌來，當(dāng)然，說說容易，很多時(shí)候不易做到，正像畢老師所說的，其實(shí)我們的精神，我們的心理也會(huì)感冒，而且我們?cè)谡勆眢w上疾病的時(shí)候會(huì)說預(yù)防為主，增強(qiáng)體制，其實(shí)我們的心理也是預(yù)防為主，增強(qiáng)心理的素質(zhì)，要意識(shí)到，平凡的擁有才是幸福的真諦;幸福之人并非擁有一切，只是盡力享受生活的賜予?？纯瓷习嘧寤氐綄儆谧约旱募?，靜靜的聽聽音樂，做飯，這是屬于一個(gè)人的幸福。想家的時(shí)候就打個(gè)電話回家，簡(jiǎn)單的問候，父母的牽掛，這也是一種幸福。某個(gè)周末幾個(gè)朋友一起吃頓飯，一起逛街，這也是一種幸福。某天接到某個(gè)朋友的電話，也許只是短暫的幾句話語，但這也是一種幸福，至少還有人很關(guān)心你。
幸福的人像太陽，走到哪里那里亮;不幸的人像月亮，初一十五不一樣。愿天下所有想幸福的人都能把握住生活中的每一個(gè)幸福點(diǎn)，靠自己的心態(tài)贏得終身幸福!
以上是我讀此書的一點(diǎn)心得,最后想和大家分享一首散文詩(shī)——《幸福是什么》
幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨;
幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜;
幸福，是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛;
幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。
幸福是什么?
幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來回答，就會(huì)有一千種答案。
有人說過：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)?！毙腋２皇墙o別人看的，與別人怎樣說無關(guān)，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中,幸福是一種感覺，這種感覺應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂的。
幸福就是當(dāng)我看不到你時(shí),可以這么安慰自己:能這樣靜靜想你,就已經(jīng)很好了。幸福就是我無時(shí)無刻不系著你，即使你不在我身邊。
幸福就是每當(dāng)我想起你時(shí)，春天的感覺便洋溢在空氣里相思本是無憑語----
幸福就是不管外面的風(fēng)浪多大,你都會(huì)知道,家里,總有一杯熱騰騰的咖啡等著你。
幸福密碼書讀后感篇六
最近，讀了畢淑敏的《破解幸福密碼》一書，心中略有所感。
以前也看過畢淑敏的書，主要是小說，比如《血玲瓏》《生生不息》等，感覺她雖然是寫小說，卻不僅僅是講故事，而是一直執(zhí)著于對(duì)于生命意義的.探討。《破解幸福密碼》這部書，更是直面人的心靈深處。在這部書中，畢淑敏以簡(jiǎn)潔清新的文筆，溫暖的哲思，再加上富有情趣的小故事，把幸福的內(nèi)涵解剖得淋漓盡致。
隨著年歲逐增，我也在經(jīng)常思索，生命的意義是什么？幸福是什么？相信不同的人，對(duì)于幸福會(huì)有不同的理解。畢淑敏認(rèn)為，幸福是一種感覺，是靈魂的成就，而不是任何物質(zhì)的東西。幸福就是我們的生命存在的理由。畢淑敏還說，長(zhǎng)久以來，人們以為幸福就是物質(zhì)。時(shí)至今日，如果沒有愛情，有再多的配偶，都和幸福無關(guān)，因?yàn)槿水吘共皇莿?dòng)物；有再多的金錢，也和幸福無關(guān)，因?yàn)樾腋Ｊ且环N精神境界。
那么，怎樣才能走上幸福的康莊大道呢？畢淑敏說，最重要的，是要有目標(biāo)感。她說，目標(biāo)感必定是某種崇高的東西，是在一己生命之外，對(duì)整個(gè)族群和更大范圍內(nèi)的他人有所幫助的期翼。
結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況，我覺得，我所做的工作，就是一種具有崇高的目標(biāo)感，能帶來幸福感覺的事情。精心認(rèn)真地備課，是很辛苦的，但是，當(dāng)我在課堂上感受到學(xué)生的喜愛與認(rèn)同的時(shí)候，我就不再感覺到勞累，而是感覺到幸福。作為教師，能夠做到像畢淑敏說的“對(duì)他人有所幫助”，所以這是一種距離“幸?！焙芙穆殬I(yè)。
畢淑敏所講的“目標(biāo)感”以及她所講到的幸福的感覺，歸結(jié)到一點(diǎn)，就是“愛”。在給學(xué)生講授周國(guó)平的《面對(duì)苦難》這篇散文的時(shí)候，我就提到，什么能夠給予我們戰(zhàn)勝“苦難”的力量？什么能讓我們體會(huì)到幸福？是“愛”。我們追求人類的幸福，這是“大愛”；我們追求個(gè)人家庭的幸福，這是“小愛”，不管是“大愛”還是“小愛”，所有幸福的感覺，都和“愛”有關(guān)。
就像刀郎在《愛是你我》這首歌里所唱的：“真心的愛的承諾／讓我看到了陽光閃爍／愛擁抱著我／我能感覺到她的撫摸／就算生活給我無盡的苦痛折磨／我還是覺得幸福更多”。
幸福密碼書讀后感篇七
《教師的幸福密碼》讀后感
她說，要耐心等待花開，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有花期！等待是美麗的，也是幸福的，因?yàn)橛袗?，?duì)學(xué)生她用心關(guān)注，細(xì)心體察，真誠(chéng)呵護(hù)，以愛博愛。對(duì)工作她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍。多年走來，始終如一，在平凡的歲月里懷著一份美麗的心情守望，且行且歌，播散智慧，收獲芬芳！
這是我被評(píng)為“感動(dòng)田柳二中優(yōu)秀教師”時(shí)的頒獎(jiǎng)詞，亦是對(duì)我二十年從教路的最好的注腳。
師范畢業(yè)后，我遠(yuǎn)離了繁華的城市，如一棵無名的小草，默默扎根于家鄉(xiāng)的土地。7000多個(gè)朝夕于斯的風(fēng)雨晨昏，一生中最美好的歲月，我都給予了這片我深愛的土地，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)添上了一抹最真的微綠。
二十年來，我一直擔(dān)任一個(gè)班的班主任和任教兩個(gè)班的語文課，在繁重的工作里，我投入了全部的愛和熱情，憑借著執(zhí)著和努力，用美好的青春虔誠(chéng)地書寫著“師德”兩個(gè)字。
難忘那年的冬天，班里一名學(xué)生在寒假里迷了上網(wǎng)，整日呆在網(wǎng)吧里，父母苦勸不聽。我知道：如果不及時(shí)把孩子找回來，這個(gè)孩子就會(huì)像折斷了翅膀的鳥兒，今生有可能再也飛不起來了，決不能讓孩子迷失了。為了找回這個(gè)孩子，我問遍了所有的學(xué)生，終于知道了他的網(wǎng)名，于是，我又連續(xù)幾夜坐在電腦前匿名與這個(gè)學(xué)生聊天。偌大的微機(jī)室里，手和腳凍得生疼，可我沒有放棄，聊自己求學(xué)的經(jīng)歷，聊學(xué)生感興趣的話題，最終學(xué)生回校了，看到老師憔悴不堪的模樣，知道老師為自己付出的心血，這個(gè)孩子痛哭流涕，立志苦讀，中考時(shí)以優(yōu)異的.成績(jī)考入了壽光二中，圓了他家里幾代人的夢(mèng)想。當(dāng)他的父親握著我的手老淚縱橫時(shí)，我更懂得了愛的力量有多大。
因是一所農(nóng)村學(xué)校，留守孩子和學(xué)困生尤其多，我始終用愛心去點(diǎn)亮每一個(gè)學(xué)生的心燈，用愛心去演繹師愛和母愛。()很多留守孩子和學(xué)困生在我細(xì)微地關(guān)愛下成了我的知心朋友，我的真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，贏得了所有學(xué)生的心。我還因勢(shì)而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛心傳遞，小到同學(xué)之間互相鼓勵(lì)的微笑，大到一方有難時(shí)的一千元的捐款，在我的班級(jí)里，處處充滿著溫情，人人傳遞著愛心。
作為班主任，我努力去做一個(gè)擁有愛心的智者，通過不斷學(xué)習(xí)，我的班級(jí)管理水平日益提升。比如用贊賞引領(lǐng)孩子健康地成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子都找到屬于自己的成功。何謂學(xué)生的成功？我認(rèn)為不只是他考出了高分，考上了重點(diǎn)高中，更重要的是通過老師的教育和引導(dǎo)，以一種健康、積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，有理想有追求，在自己擅長(zhǎng)的某些方面有所發(fā)展、有所創(chuàng)新，體現(xiàn)他在班集體中的個(gè)人價(jià)值，甚至是在社會(huì)中的價(jià)值。在我的贊賞下，每個(gè)學(xué)生都等來了屬于他的花期。
作為一名農(nóng)村教師，寂寞常會(huì)如影相隨，因?yàn)槲覀兊娜松枧_(tái)就是那三尺講臺(tái)和一群農(nóng)家孩子。圖書室里查閱資料，網(wǎng)上篩選信息，燈下批閱試卷，每日繁瑣而平淡，人生中自然少了更多的精彩。可我們?cè)诩拍幸驳玫搅硕嗌倜利惏?。我們把生命交給了書籍和寂寥，把生命交給了我們所愛的學(xué)生，于是，生命中便沉淀下淡泊與超脫，當(dāng)迎來一季季桃李盛開時(shí)，在長(zhǎng)久的寂寞后，我們終會(huì)擁有一份別樣的美麗。
每個(gè)節(jié)日，短信、賀卡都帶著學(xué)生的感謝而來，還有學(xué)生跑來送我喜歡的書，告訴我他們的成功。收獲了學(xué)生信任和感激的同時(shí)，我也多次被評(píng)為壽光市中考“優(yōu)勝班主任”和壽光市“優(yōu)秀教師”，并連續(xù)三屆當(dāng)選為壽光市人大代表。
曾幾何時(shí)，古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我，而現(xiàn)在，“四講一樹’主題教育如春風(fēng)春雨蕩漾凈化著我的心靈，我將永遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)，守著一方凈土，執(zhí)著一份清淡，耐心等待一季一季的花開。
幸福密碼書讀后感篇八
《破解幸福密碼》是畢淑敏老師的一本關(guān)于幸福的書。全書共六章，分別是《有意義的快樂就是幸?！贰ⅰ斗畔掳ぁ?、《持花而行》、《從自卑走向幸?！贰ⅰ斗庥”瘋?，再建自我》、《適當(dāng)應(yīng)激，緩解焦慮》、《幸福不是奢侈品》。在書中，畢淑敏老師從心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、人文科學(xué)的角度，通過案例，為我們?cè)敿?xì)解答如何破解自卑、抑郁、焦慮、悲傷、死亡、恐懼等這些潛藏在意識(shí)深層的創(chuàng)傷，思考與探索和諧平衡的心靈藝術(shù)。書中還講述了許多人遭遇過的心靈痛苦，以及許多人正在經(jīng)歷著的現(xiàn)實(shí)痛苦。
在當(dāng)代社會(huì)，物質(zhì)條件好了，卻有許多人覺得不幸福(和好友閑聊時(shí)，常聽到一些嘆息：“越過越?jīng)]勁，一點(diǎn)兒幸福感都沒有”、“幸福離我越來越遠(yuǎn)了”等）。那么，幸福究竟是什么？我們要如何才能得到幸福？畢淑敏老師認(rèn)為，幸福首先是一種情緒，也就是我們常說的，幸福是一種感覺。其次，幸福不是電光石火般的短暫之旅，而是要持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間甚至一生。生命中溫暖的瞬間、美妙的時(shí)刻，那種在我們心中可以久久去體味的真情，就是幸福最樸素的東西。所以，她特別強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)人如果心理不健康，他是無法體會(huì)到幸福的?！边@不禁使我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的一些人。有一種人，他們放縱自己的生理本能，享受模擬幸福而成癮，如購(gòu)物癮、結(jié)婚癮、攀比癮、網(wǎng)絡(luò)癮、吸毒癮等，但這個(gè)本能很快會(huì)枯竭，最后遭遇更大的困苦。還有一種人，貪多多的錢就認(rèn)為獲取了幸福，自然最后就毀滅了自己。而也有一種人，他們?cè)谧銎椒驳?、正面的工作中享受著人生的幸福，他們的幸福是持久的，甚至是一生的?BR> 所以，“有一個(gè)良好的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，有值得信賴的人，能有效抗擊焦慮和危機(jī)”。當(dāng)我們因?yàn)榧彝ガ嵤掠T不能深感滄桑之時(shí)，當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹨I如雨下之時(shí)，是身邊的親人、朋友，他們?yōu)槲覀償[脫煎熬的依靠，成為我們傾訴和依靠的臂膀——這就是我們幸福的最大源泉！
幸福密碼書讀后感篇九
當(dāng)看到幸福這兩個(gè)字的時(shí)候，我不禁問自己：幸福究竟是什么。腦子里瞬間迸出了許多答案，但是沒有找到一個(gè)確切的答案。問問身邊的人，同樣，沒有一個(gè)人能馬上回答出來幸福的定義。那幸福究竟是什么呢？我想，每個(gè)人對(duì)幸福的定義不盡相同，答案應(yīng)該在每個(gè)人的內(nèi)心深處。
春節(jié)前，在《百家講壇》節(jié)目無意間聽到畢淑敏老師關(guān)于幸福的講座，感觸頗深，于是買來了她的新作《解開幸福密碼》細(xì)細(xì)研究。隨手翻閱，領(lǐng)略書中對(duì)幸福的描述，品嘗解開之后的幸福的其中意義，心情竟那么愉悅，那么舒暢，那么快樂。
畢淑敏老師是從心理學(xué)的角度去探索每個(gè)人的幸福程度。她對(duì)幸福的理解是：“有意義的快樂就是幸福。真正幸福的人，不僅僅指的是他生活中的每一個(gè)時(shí)刻都是快樂的，而是指他生命的整個(gè)狀態(tài)，即使有經(jīng)歷痛苦的時(shí)刻，但他也明白這些痛苦的真實(shí)意義，他知道這些痛苦過后，依然指向幸福。甚至可以說，這些痛苦也是幸福的一部分，他在總體上仍然是幸福的?！?BR> 每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都想獲得幸福。每個(gè)人都心態(tài)不同，出發(fā)點(diǎn)不同，對(duì)幸福的感受也就不同了。比如說：有些人認(rèn)為距離產(chǎn)生美，而有些人卻認(rèn)為，距離是婚姻的腐蝕劑。鞋的大小，只有腳知道。幸福這回事，如人飲水，冷暖自知。
我還在字典上查閱了快樂的定義：“快樂就是快活，我們感到了幸福和滿意，就得到了快樂。”一個(gè)人只要快樂了，就會(huì)得到幸福。如何去擁有快樂，必須要有一個(gè)健康的心理，去崇拜快樂，善待生活，快樂才會(huì)根植在你心中，幸福才會(huì)伴你左右。
畢老師告訴我們：
1、我們每個(gè)人其實(shí)都是最幸福的人，只不過我們?nèi)狈σ浑p善于觀察的慧眼。
2、每個(gè)人都具備15種特征中的3到6種特征。全具備的幾乎沒有，都不具備的幾乎也沒有。
3、我們不應(yīng)該感到自卑，而應(yīng)該在困境中看到自己有利的方面和自己的長(zhǎng)處。
我們生活本身的目的就是獲得幸福，每個(gè)人擁有幸福的感覺是不一樣的，幸福感不是某種外在的標(biāo)簽或是技術(shù)手段可以達(dá)到的狀態(tài)，而是一種精神世界的內(nèi)在把握和感知。有一天上班的路上，我看到一只小狗蜷在樹坑里，不由地多瞅了它幾眼。只見它睜一只眼，閉一只眼，一會(huì)再伸伸舌頭還打個(gè)哈欠，我撲哧笑出來。如果是往常，別說駐足，就算刻意地去觀察，我也只會(huì)單純地把它看作是一只享受著午后陽光的懶狗，而那天我想的多了，我把小狗做出的這一連串的動(dòng)作看作是動(dòng)物本身的快樂，是它的快樂感染了我，因?yàn)槲业男闹幸讶环N下了快樂，所以才能主動(dòng)地去品嘗這種快樂的味道。這就是幸福，對(duì)于小狗，對(duì)于我，對(duì)于自然中的萬物，都是一樣的。
現(xiàn)在我有答案了，我的幸福就是每天一睜開眼到晚上閉眼睡覺，都能看到愛我的人和我愛的人。父母、愛人、親朋好友，正是他們給予了我快樂的生活，我才能每天徜徉在幸福之中，我才能對(duì)幸福有如此之感悟。
幸福密碼書讀后感篇十
《解開幸福的密碼》，書名很震撼，讀完它能真的為我們找到開啟幸福之門的鑰匙嗎？正如書頁(yè)的題字——培護(hù)心靈、心體諧一、得大幸福。畢淑敏從心理學(xué)的角度，用了二百多頁(yè)的文字，在幸福這個(gè)繭上鑿了一個(gè)洞，讓里面的光茫透了出來，不能說它能給你鋪開一條光明的幸福大道，至少當(dāng)你讀完它，你的心里或多或少會(huì)有一點(diǎn)對(duì)幸福的感悟，也許生活的會(huì)比以前幸福。
什么是幸福，按照作者畢淑敏的理解，有意義的.快樂就是幸福，幸福是一種快樂和意義的結(jié)合體。她很形象的把人們對(duì)幸福的理解比喻成四種類型。很辛苦、很操勞的生活著，為了將來有一天能夠幸福的黃連團(tuán)子型；放棄了對(duì)生活的希望，消極的、漫無目的、茍延殘喘著的餿餡餅型；追求及時(shí)行樂、逃避痛苦，損人不利己的飲鴆止渴型；還有人人都向往的能夠很快樂、很和諧、很積極的生活著的幸福的包子。
我們活著，有的時(shí)候會(huì)很豪邁的說出“對(duì)酒當(dāng)歌、人生幾何”；有的時(shí)候?yàn)榱思胰撕团笥眩瑫?huì)預(yù)支明天的幸福，生活的擔(dān)子變的更重了；而更多的時(shí)候，我們是社會(huì)的人，社會(huì)的輿論和身邊的目光將深刻的影響著我們的一言一行，能夠說出“走自己的路，讓別人說去吧”就一定會(huì)得到幸福嗎？其實(shí)每個(gè)人的生活經(jīng)歷都我們自己創(chuàng)造的，我們有的時(shí)候是黃連團(tuán)子，有的時(shí)候是餿餡餅，而能否做一個(gè)幸福的包子，在于我們自己是不是感覺到了幸福，我們有沒有給身邊的人帶去傷害、帶去痛苦。
作者在書中說“真正幸福的人，不僅僅指的是他生活中的每一時(shí)刻都是快樂的，而是指他的生命整個(gè)狀態(tài)，即使有經(jīng)歷痛苦的時(shí)刻，但他明白這些痛苦的真實(shí)意義，他知道這些痛苦過后，依然指向幸福。甚至可以說，這些痛苦也是幸福的一部分，他在總體上仍然是幸福的”。
正如保爾柯察金所言：人最寶貴的是生命，人只有一次生命。一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事，不會(huì)因虛度年華而羞愧，也不會(huì)因碌碌無為而羞恥。
我們每天穿梭在茫茫人海中，行色匆匆、忙忙碌碌，都沒有時(shí)間駐足仔細(xì)的欣賞身邊的景色，沒有靜靜的問一問，今天我幸福嗎，我給別人帶來了幸福嗎，我周圍的人們都幸福嗎？在我看來，也許幸福就是對(duì)人生的一種感悟，春天你滿懷希望播下種子的時(shí)候，你會(huì)露出幸福的微笑；夏天你辛苦勞作等待收獲的時(shí)候，你會(huì)流下幸福的汗水；秋天你心存感激收獲果實(shí)的時(shí)候，你會(huì)品嘗到幸福的滋味；冬天你回望舊路拍去塵土的時(shí)候，你會(huì)感到原來幸福一直都在身邊不曾離開。我們?nèi)嗣窬炱鋵?shí)正是這樣走過每一個(gè)春夏秋冬，每接到一個(gè)一個(gè)的任務(wù)，就猶如在田間播下了一粒粒種子，伴隨著每一個(gè)任務(wù)的順利完成、每一個(gè)案件的快速偵破、每一位群眾的滿意離去……我們收獲了幸福的果實(shí)，我們因?yàn)槟軌蛐l(wèi)護(hù)著祖國(guó)的尊嚴(yán)而感到幸福。
幸福密碼書讀后感篇十一
幸福，是一扇上了密碼鎖的大門。有些人窮其一生沒明白究竟該如何解開密碼，而有些人則很淡然地就開啟了幸福之門。幸福有時(shí)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到一句問候。幸福有時(shí)又很淡然，淡然到渴時(shí)的一杯白開水。那么，幸福到底是什么呢？讓我們一起追隨畢淑敏老師談不丹之旅的腳步共同感受幸福的真正含義。
“不丹”，梵語譯為“西藏的邊陲”。它還有著許多詩(shī)情畫意的名字，如“云中之國(guó)”、“森林之國(guó)”、“花卉之國(guó)”等。從這些帶有著神秘美好而令人向往的色彩的稱呼中，我們似乎能感受到不丹是一個(gè)崇尚自然淳樸寧?kù)o的幸福國(guó)度。的確，不丹就是世界上幸福指數(shù)最高的國(guó)家，以國(guó)民幸福總值來衡量生活質(zhì)量的國(guó)家。它宛若是一個(gè)陶淵明筆下的世外桃園，坐落在中國(guó)和印度之間的喜馬拉雅山脈東段南坡上。在那里，到處都是碧水藍(lán)天、人與自然和諧的景象。說到自然，不禁想起了老子的“道法自然”。正所謂順應(yīng)自然，乃人道也。不丹國(guó)家的人民就非常地崇尚自然，順應(yīng)自然，尊重自然，與自然平等和諧相處。我想，這就是不丹王國(guó)幸福指數(shù)最高的原因之一。正如老子所言“人法地，地法天，天法自然”。惟其萬物和諧，方可產(chǎn)生幸福感。
所以說，幸福來源于自然，而歸于自然。幸福是一種淡然，淡泊名利故無憂；幸福是一種心靜，心靜泰然故無慮；幸福還是一種自然，自然之源而源于自然。幸福就是讓我們的心靈得以返樸歸真，感受自然的美好，順應(yīng)自然而不改造自然，親臨自然而不破壞自然，尊重自然而不違背自然，人與自然和諧的一種境界。
當(dāng)我們真正理解自然含義的時(shí)候，我們便感悟到了幸福、擁有了幸福?；蛟S，這就是破解幸福密碼的密鑰。
幸福密碼書讀后感篇十二
或許幸福的話題總能吸引住自己的眼球，即使在無意中看到它，自己也會(huì)決心去探討它。
《破解幸福密碼》不是我從暑假中特意找的，而是在某以角落里無意中看到的，粉紅色的字體寫著“畢淑敏《破解幸福密碼》陪護(hù)心靈心體協(xié)一得大幸?！薄；虺鲇趯?duì)畢淑敏感興趣，或被對(duì)書的封面深深吸引，或?qū)Τ鲇趯?duì)幸福這一話題的探尋，我毫不猶豫的借了這本書。
不知道從什么時(shí)候起就想著要讀一下畢淑敏的書了，認(rèn)識(shí)她是從高中的一篇文章《我很重要》開始，至今還保留著對(duì)這篇文章的讀后感，中肯與犀利的語言總覺得特別有說服力，文章的中心“我很重要”也一直深深告誡自己，珍惜生命，愛惜生命……雖然她給我留下了深刻的印象，但是我一直不知道她是國(guó)家一級(jí)作家兼內(nèi)科主治醫(yī)師和心里咨詢師，之前至知道她是作家，而看《破解幸福密碼》以書時(shí)才知道這些，不禁感嘆她的成就卓越。
《破解幸福密碼》一個(gè)很吸引人的話題，之前讀了白巖松的《幸福了嗎？》就對(duì)幸福這以話題感觸很深，如今再一次涉入幸福的話題，或許可以說別有一番滋味在心頭了。不過此書更注重的是心里方面的感知，強(qiáng)調(diào)我們?nèi)绾螌ふ倚腋??！靶腋Ｓ忻c(diǎn)，失去過的人才知其可貴”。有的人對(duì)幸福的要求似乎總是太高并且無窮無盡，但其并不知其實(shí)幸福已經(jīng)與其擦肩而過了。失去后才懂得珍惜或許說的就是這樣一些人吧。書中寫到的學(xué)會(huì)用荷爾蒙去尋找幸福，我覺得是最有趣的一部分了，好像是在談?wù)撫t(yī)學(xué)，但此醫(yī)學(xué)非彼醫(yī)學(xué)，它緊緊的與幸福聯(lián)系在了一起。“內(nèi)啡肽這一強(qiáng)大的內(nèi)分泌系統(tǒng)，就是我們得以感知幸福的物質(zhì)基礎(chǔ)?！逼鋵?shí)這本書很多處地方都與我們的醫(yī)學(xué)聯(lián)系在一起，或許是出于在有了健康的體魄才能去感知幸福這一出發(fā)點(diǎn)吧！
書中還提到了自卑情節(jié)是幸福的最大敵人。事實(shí)上我不知道如何定義自卑，不過有人說過我好像有點(diǎn)自卑，或許這真的是阻礙幸福的最大敵人。感覺偶爾的多愁善感或許也是引發(fā)自卑的原因之一吧！曾經(jīng)總是多愁善感的我，不過在歷經(jīng)磨練與經(jīng)歷了那么多的事情后，我自己覺得有了改觀。讀了這書中相關(guān)內(nèi)容后就更加要注意了，絕不可以讓自卑情緒阻礙了自己的幸福生活。年輕人，滿是希望，滿是前景，真沒必要在多愁善感中畏畏縮縮的，要挺拔！以后要盡可能克服這些不良的習(xí)慣，讓生活更加美好。
記得人居環(huán)境概論的老師在第一節(jié)課上就跟我們說過要享受當(dāng)下，著眼未來。我覺得這是一個(gè)很實(shí)際的想法，也告訴我們要時(shí)時(shí)感受幸福，不要被太多的瑣事牽絆住了，而阻礙了自己的幸福生活。給快樂賦予意義，如同讓手指穿過婚戒。
幸福密碼書讀后感篇十三
你知道怎樣打開幸福之門嗎？如果沒有，那是因?yàn)槟銢]有幸福密碼。我有呢！今天我就來破譯一下的幸福密碼吧！
幸福是一種感覺，各種各樣的幸福感自然有不同的密碼。
第一種密碼是我們?nèi)祟愖畛绺叩母星椤獝?，有了愛，才有家，有家了，才?huì)幸福。我的家就充滿了愛：我擁有爸爸媽媽對(duì)我暖暖的愛，爺爺奶奶對(duì)我無私的愛，外公外婆對(duì)我默默的愛……其實(shí)，家里的愛何止這些？反過來，我也非常愛我的所有親人啊。互敬互愛讓我的家成了幸福之家。
現(xiàn)在，你一定明白了幸福密碼是什么了吧？對(duì)，就是愛、是溫馨、是笑容，是良好的心態(tài)……你一定別忘了還有別的密碼哦，自己去找找幸福，用自己的密碼打開幸福的大門。
幸福密碼書讀后感篇十四
幸福密碼是什么——是與心愛的王子共舞？還是永遠(yuǎn)的快樂？我的幸福密碼還要從那件事說起。
那是我去鄉(xiāng)下姥姥家，姥姥和媽媽有事出去了，我便趴在窗臺(tái)上，抬頭仰望天空，咦！怎么月亮呢？我不禁好奇起來，難道是被天狗吃了？愛瞎想的我不僅自己也笑起來。望著天空，黑漆漆的一片，像被黑布裹住了似的，天上一顆星星也沒有，我不禁心顫了一下。害怕的我把家里的燈全拉亮了，我的心了也消除了一些恐懼。
突然，外面刮起了大風(fēng)，下起了大雨，不知什么時(shí)候，閃電婆婆和雷公公也出來悠了，寧?kù)o的天空被一道白線打破了。外面風(fēng)呼呼的刮著，雨嘩嘩的下著，雷轟轟的響著，寧?kù)o的天空頓時(shí)熱鬧起來。大樹被風(fēng)刮的踉踉蹌蹌，像喝醉了一樣。我嚇得鉆進(jìn)被窩，突然明亮的屋子頓時(shí)黑暗起來：“倒霉，竟然在這時(shí)停電了！”我不禁更害怕了，又向被子里縮了一點(diǎn)。
這可怎么辦?。。。?！忽然，我想起了什么，我摸索著，找到了打火機(jī)和一小截蠟燭，我興奮極了，趕緊點(diǎn)燃?！斑诉诉恕?，有人？我怕極了，她開口了，我是鄰居小王，我拿著蠟燭，走向門口，到了門口蠟燭滅了，便隨手放在角柜上。我開門定睛一看，王阿姨已經(jīng)成了落湯雞，她的手里還拿著一個(gè)袋子，不知是什么東西。她說：“你們家有蠟燭嗎？”借給她蠟燭？不行，我還不夠用呢！我趕緊說：“沒有，沒有，我都怕死了！”“就知道你家沒有蠟燭，給！”說罷，她像變魔術(shù)似的，從袋子里掏出兩根蠟燭遞給我，頓時(shí)，我不知說什么好，喉嚨被卡住了，什么也說不出來。
我點(diǎn)燃那蠟燭，心里的恐懼沒有了，蠟燭的亮光讓我心里無比的溫暖……
幸福密碼是什么——是與心愛的王子共舞，還是永遠(yuǎn)的快樂？現(xiàn)在我將回答，幸福密碼是人與人之間的關(guān)心。
幸福密碼書讀后感篇十五
世界上有很多幸福值得收藏，而有許多幸福失去了，就不會(huì)擁有。
秋天，是個(gè)玉米成熟的季節(jié)，空氣中彌漫著一縷縷淡淡的玉米清香。斜陽照著涂滿金色的農(nóng)家小院，我們就坐在院子中間，外婆給我一邊乘涼，一邊講故事。周圍的一切都感到那么安詳，仿佛世界上只有我和外婆兩個(gè)人。
外婆一會(huì)兒從屋子里拿出一個(gè)煮熟的玉米遞給我，我捧著外婆特意為我煮的嫩玉米，香噴噴的，大口大口地咀嚼著。
到了傍晚，我的作業(yè)還沒有完成，學(xué)習(xí)到深夜，外婆一直會(huì)默默地陪伴在我身邊，在昏黃的燈光下，正在為我縫補(bǔ)心愛的花襯衫。飽經(jīng)滄桑的臉上，皺紋遍布，干瘦的手似乎有些變形，艱難地捏著針，一針一線慢慢地縫著。
第二天早晨，無論風(fēng)和日麗還是寒風(fēng)肅殺，天剛蒙蒙亮?xí)r，您都會(huì)一如既往地穿好衣服出門去，只為買得那新鮮的豆?jié){。為了不讓豆?jié){灑落，您不停挪動(dòng)著腳步努力調(diào)整著平衡。
外婆，從那一刻起，您的一言一語、一舉一動(dòng)我都看在眼里，您為了我，付出了多少偉大而無私的愛，我看到了您又增添了幾絲銀發(fā)。
那香噴噴的嫩玉米散發(fā)出來的熱量是您對(duì)我的愛，那白色的豆?jié){里氤氳著您對(duì)我的愛，那密密的針腳，勾勒出的深沉的愛呀！
外婆，未等我長(zhǎng)大，讓您過上好日子，您已經(jīng)離我而去，永遠(yuǎn)地離開了人世。外婆，您走好，我的一生會(huì)因您偉大而深沉的愛而永遠(yuǎn)美麗。
現(xiàn)在我將要開啟幸福的大門，我已經(jīng)有了幸福密碼——親情。
幸福密碼書讀后感篇十六
幸福是什么，幸福是能夠豐衣足食，可以擁有一個(gè)溫暖的家；幸福是什么，幸福是一次成功；幸福是什么，幸福是一種滿足，并能夠做到關(guān)愛他人，利于社會(huì)，貢獻(xiàn)。于祖國(guó)。而在我的心中，幸福不是山珍海味富貴榮華，幸福就是一種溫暖，滿足的感覺，這種感覺來源于自己，也來源于他人。
印象深刻的有一次期末，經(jīng)過幾個(gè)星期的緊張復(fù)習(xí)，期末考試終于考完了，感覺考的很不錯(cuò)。爸爸媽媽就帶著我一起去我最愛去的必勝客吃飯，點(diǎn)了好多好多我愛吃的東西，一家人樂呵呵地邊吃邊聊，我興奮地夸耀考試中的過關(guān)斬將，考前的壓力煙消云散，餐桌上洋溢著輕松的氣氛，一個(gè)溫暖的家，互相關(guān)愛的家人，這就是幸福。
從幼兒園我就愛好舞蹈，參加了少年宮的舞蹈班，每周幾個(gè)場(chǎng)次訓(xùn)練下來，渾身仿佛要散架，但在翩翩起舞中，感受著音樂的旋律，舞動(dòng)著飄逸的彩帶，很陶醉的滋味，仿佛我變成了舞臺(tái)中央美麗的小天鵝，真是太幸福了！
還有好多好多幸福的時(shí)刻，不能一一道來。我的幸福密碼是什么呢，就是親情的關(guān)愛、精神的陶冶、別人的信任、分享和助人。
幸福密碼書讀后感篇十七
每個(gè)人都渴望幸福，但未必每個(gè)人都知道幸福的密碼!
"感恩的心，感謝命運(yùn)......"每次聽到《感恩的心》這首歌時(shí)，我不禁閉上雙眼細(xì)細(xì)平品味每一句歌詞。仔細(xì)想想我感覺我們都是幸運(yùn)的!
上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的!當(dāng)我們幼小的生命降生在人世間時(shí)，當(dāng)我們呱呱墜地的那一刻，我們便可以呼吸、可以哭、可以看見親人那欣慰的笑臉、可以被親人所親吻、撫摸、可以體味人世間的愛與被愛!我認(rèn)為我們是既幸運(yùn)又幸福!
慢慢的我們睜開那雙好奇的大眼睛，去觀察這個(gè)神奇的世界，體會(huì)人世間的幸福!我們的親人愛我們，他們總是在為我們默默付出著。當(dāng)我們高興時(shí)，他們同樣露出笑臉。當(dāng)我們每每有一個(gè)小小的進(jìn)步，哪怕是做出的第一個(gè)鬼臉、露出的第一個(gè)微笑;哪怕是偶然的一句"爸、媽";哪怕只是剛學(xué)會(huì)爬、剛學(xué)會(huì)站起、剛學(xué)會(huì)邁一小步;他們都會(huì)為我們的成功而喝彩，欣喜若狂的把我們高高舉起!甚至一天或幾天的沉浸在這種喜悅之中!有愛我們的親人相伴，我們是多么幸福啊!
品味人生，我感覺我們都是幸福的!就看你是以什么樣的心態(tài)去面對(duì)。常懷一顆感恩的心，你便擁有了獲得幸福的密碼!
幸福密碼書讀后感篇十八
題記：愛，是靈魂的絮語，是心靈的對(duì)話，是找到幸福的密碼……
暑假里，我讀了《愛的教育——中國(guó)孩子情感
日記
》這本書，感觸很深。日記中每位同齡人對(duì)愛的感受，深深地打動(dòng)了我。書中的主人翁雖然也會(huì)和父母吵架，也會(huì)不理解父母的一片苦心，但做父母的卻用自己的真誠(chéng)和無言的愛，使孩子最后能真切地體會(huì)到了父母的心，體會(huì)到真正的幸福。其中的一篇文章，題目雖然我已忘記，但是那故事情節(jié)，至今難以忘懷。
一個(gè)剛進(jìn)初中住校的女學(xué)生，媽媽每天給她來一個(gè)電話，通話的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)幾十分鐘，她向媽媽描述學(xué)校的種種趣事，也聆聽媽媽的絮絮叨叨。漸漸地，她開始覺得厭煩了，通話時(shí)間也減少到幾分鐘，媽媽的嘮叨也越來越不能承受。終于有一天，她的怒火爆發(fā)了，對(duì)來電的母親大吼大叫……母親怔住了，怎么也想不到自己日夜思念的女兒其實(shí)早就厭煩她，想擺脫她了。母親強(qiáng)忍住淚水，默默地掛了電話。在掛斷電話的瞬間，女兒感到些許內(nèi)疚，但這種心情很快就煙消云散了，母親的電話再也沒有來過。過了幾天，她突然發(fā)現(xiàn)，沒有電話的夜晚是多么不習(xí)慣，像是生活中缺少了什么，生活變得那么寂寞，那么冷清，感覺沒有一絲溫暖。當(dāng)她期末考試考完那天，她激動(dòng)地打了個(gè)電話給媽媽，聽到了母親的聲音，她覺得好溫馨，好快樂，就像迷路的孩子找到了家一樣。她終于明白了，母親的絮叨其實(shí)是一種愛，缺少了它，就是缺少一種愛。
什么是幸福？有人說：“吃好的，玩好的！”有人說：“去游樂園最幸福！”也有人說：“一家人中秋節(jié)坐在圓桌旁賞月最幸福！”而我卻認(rèn)為：一家人開開心心地生活在一起，無論在什么情況下都互相愛護(hù)，互相關(guān)心，相濡以沫，那就是幸?！，F(xiàn)在你找到幸福密碼了嗎？我想我找到了，那就是——愛。
用愛來打開心扉，讓心沐浴陽光，打開窗戶，張開雙臂，深呼吸一下，其實(shí)，幸福，早已到達(dá)。
幸福密碼書讀后感篇十九
你知曉如何打開幸福之門嗎？假如沒，那是由于你沒幸福密碼。我有呢！今天我就來破譯一下的幸福密碼吧！
幸福是一種感覺，各種各樣的幸福感自然有不一樣的密碼。
1、種密碼是大家人類最崇高的感情——愛，有了愛，才有家，有家了，才會(huì)幸福。我的家就充滿了愛：我擁有父母對(duì)我暖暖的愛，爺爺奶奶對(duì)我無私的愛，姥爺姥姥對(duì)我默默的愛……其實(shí)，家的愛何止這部分？反過來，我也很愛我的所有親人啊?；ゾ椿圩屛业募页闪诵腋Ｖ?。
目前，你肯定了解了幸福密碼是什么了吧？對(duì)，就是愛、是溫馨、是笑容，是好的心態(tài)……你肯定別忘了還有別的密碼哦，自己去找找幸福，用我們的密碼打開幸福的大門。
幸福密碼書讀后感篇二十
如何破譯幸福的密碼？一千個(gè)人有一千個(gè)答案。
團(tuán)聚是一種幸福。每當(dāng)過新年的時(shí)候，親戚朋友們圍坐在桌前，過壽的奶奶臉上掛著笑容，跟大伙聊天，時(shí)不時(shí)地址著頭，雙手比劃著；喝酒的叔叔阿姨們臉紅撲撲的，額上掛著一兩滴汗珠；而大家孩子子，一會(huì)兒圍在桌邊夾幾筷菜，一會(huì)兒又打打鬧鬧地跑開?？斓轿缫故c(diǎn)了，大家到外面去放煙花，黑漆漆的天空看上去非常低，仿佛近在咫尺。幾顆星星點(diǎn)綴著十分安靜的夜空。正當(dāng)我沉浸覺醒在這寧?kù)o漂亮之中時(shí)，哥哥放響了新年的1、炮，幾朵煙花好似離弦的箭一般，沖向沉靜的天空，接著，到處相繼響起了鞭炮聲，整個(gè)夜空被五彩斑斕的煙花點(diǎn)亮了！像無數(shù)顆閃亮的星星在為新年喝彩。
重逢是一種幸福。每當(dāng)暑假結(jié)束，我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)熟知的校園，一個(gè)假期未見，老師們都格外的平易近人，此起彼伏的問侯聲不絕于耳。嘿，那不是我的好朋友優(yōu)優(yōu)嗎？我跑過去，輕拍她的肩，在她一回頭的剎那，緊緊地抱住她，幸福的笑聲響徹云霄！
微笑是一種幸福。我喜歡大家笑臉上綻開的花朵。當(dāng)我在寒風(fēng)瑟瑟的早晨去學(xué)校，出小區(qū)門，那個(gè)胖胖的保安叔叔微笑著給我開門，對(duì)我說早的時(shí)候，我頓時(shí)感覺空氣不再寒冷，心中盛滿幸福。當(dāng)我頂著熾熱的陽光去游泳池學(xué)游泳時(shí)，收款的阿姨總不忘充滿笑意地說一句：“今天要認(rèn)真喔！”此時(shí)此刻，我只感覺幸福的味道在空氣中彌漫……所以，我一直非常認(rèn)真。
念書是一種幸福。每次去圖書館，抱著一大堆厚厚的書籍坐在角落時(shí)，我臉上就已經(jīng)寫滿笑容了。當(dāng)讀到謎案重重的偵探小說，搞笑幽默的笑話，文詞優(yōu)美的詩(shī)歌，內(nèi)容豐富的經(jīng)典文章時(shí)，我又感覺有一絲愜意，這個(gè)時(shí)候，幸福的感覺向我緩緩襲來。
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，東、南、西、北四個(gè)方向，都有讓我感到歡喜的好景色，都讓我幸福。
幸福的密碼到底是什么？我覺得幸福的密碼是團(tuán)聚，是重逢，是微笑，是常識(shí)。只須你擁有它，就能打開那扇幸福的大門！
幸福密碼書讀后感篇二十一
幸福是一個(gè)密碼箱，打開它，就可以擁有無限幸福，可是，打開它，需要密碼，可幸福的密碼究竟是什么？我百思不得其解。
小的時(shí)候，去姥姥家玩，姥姥家是農(nóng)村，住的是平房，房前房后都有小院子，每一次去，小院子都是最吸引我的地方，前院里，有沙果樹，有李子樹，有大片的柿子，還有各種各樣的花，土豆花，掃帚梅。那時(shí)最喜歡搬一個(gè)小板凳坐在大我好幾倍的沙果樹下，對(duì)著花叢，那上一本書，讀上兩篇。有時(shí)候，讒了，還可以順手摸兩個(gè)柿子，擦干凈，大口大口的吞掉，最后再美美的抹抹嘴。
不止這些，姥姥家還養(yǎng)豬，養(yǎng)雞，養(yǎng)狗。除了在院子里呆著，就是和這些動(dòng)物玩。雖然我屬豬，不喜歡和豬同學(xué)們呆在一起，又臟又懶又讒，但喜歡看它們搶食時(shí)相互拱的蠢蠢的樣子。喜歡看雞崽在籠子里伸出可愛的小腦袋，夠著吃食，吃完后，還會(huì)滿足的呷呷嘴。喜歡看狗狗溫順的跟在我身后的感覺。
上學(xué)后，每天都和好朋友們混在一起，每天都吃我最喜歡的水蜜桃味棒棒糖，一塊大笑，一塊悲傷，一塊唱歌，一塊說笑，沒有一次生氣時(shí)間超過一節(jié)課，我的世界里只有歡樂二字。
記得一次，我買了一個(gè)很好看的本本，是一本日記本，好多同學(xué)都圍在我的身邊，贊嘆我的本子好看，我開心了整整一個(gè)星期。
這種可愛的單純，讓我留戀。這是幸福的密碼嗎？
去年，我經(jīng)常和爸媽吵架，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把門反鎖，躲在房里大哭，怪爸媽不理解我，曾經(jīng)有一段時(shí)間覺得沒有任何人可以理解我，絕望到想要放棄一切。
可到了最后，媽媽對(duì)我的關(guān)心，讓我放棄了這種傻傻的想法，突然見發(fā)現(xiàn)親情還是很好的，還是最好的。以前那個(gè)壞心情日記本，終于被我仍到了找不到的地方。
這種突然的轉(zhuǎn)變，讓人快樂的轉(zhuǎn)變，是不是幸福的密碼呢？
瞬間，我突然明白了，我找到了幸福的密碼，其實(shí)幸福沒有密碼，那個(gè)幸福的箱子，并沒有鎖，只是自己把自己的心上了鎖，打開心鎖，也就解開了幸福的密碼。